在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點。以下是小編為大家匯總的讀書總結(jié)，希望對大家的閱讀有所幫助。
廣播新聞稿格式篇一
第一，詳細闡述導(dǎo)語中交待的新聞事實，使之具體化。即導(dǎo)語只概括最重要的事實———主體部分，進而詳細地展開新聞事實。第二，報道主要的新聞事實。有些新聞為了吸引聽眾，運用描寫式開頭，一般不一定點出主要新聞事實，也不概括交代全篇的基本事實，只起了“引路”作用。把聽眾引入正題。其主要的新聞事實，須在新聞的主體部分交代。第三，對導(dǎo)語進行解釋和說明。有些新聞，特別是采用倒金字塔式結(jié)構(gòu)的新聞，最新、最主要的新聞事實放在導(dǎo)語中交代，主體部分不再交代最新事實，只是交代有關(guān)背景材料，對導(dǎo)語進行解釋、說明。那么如何寫好新聞主體呢？須注意以下幾點：第一，緊承導(dǎo)語，講清導(dǎo)語中提到的新聞事實，而不能游離于導(dǎo)語之外。第二，選取典型的材料，說明導(dǎo)語中提出的觀點和問題。新聞主體的選材是否典型，是否有分量，直接決定新聞導(dǎo)語中提出的觀點和結(jié)論是否能站住腳、能否服人。第三，材料安排要層次清楚，邏輯嚴密。主體部分由于內(nèi)容豐富，材料多，需要認真構(gòu)思，精心安排。要認真消化材料，提煉觀點，并根據(jù)主題表達的需要，對觀點和材料進行歸納、排隊，再按照事物發(fā)展的邏輯聯(lián)系或時間順序，有觀點、有材料、有條不紊地寫來，不能東拉西扯，雜亂無章。第四，文字表述要簡潔，力求言簡意明，切忌啰嗦冗長。
廣播新聞稿格式篇二
各位聽眾，大家好！今天是5月24日，星期六，下面是新聞與報紙摘要節(jié)目時間。本次新聞的主要內(nèi)容有：
1、20xx國際水中機器人大賽在韓師開賽
2、天氣預(yù)報
20xx國際水中機器人大賽在韓師開賽
5月24日，由教育部教育管理信息中心、國際水中機器人聯(lián)盟主辦，韓山師范學(xué)院承辦，潮州市創(chuàng)佳集團有限公司協(xié)辦的第九屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽暨20xx“創(chuàng)佳彩電杯”國際水中機器人大賽在韓師開賽。來自荷蘭格羅寧根大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)、韓國仁德大學(xué)、英國埃塞克斯大學(xué)以及北京大學(xué)、清華大學(xué)等54所國內(nèi)外院校的300多名選手前來參賽。
國際水中機器人大賽是一項國際權(quán)威的機器人大賽，大賽以智能仿生機器魚為主題，在水中進行各類競賽，包括競速、花樣游泳、追逐和激烈對抗的水球比賽。水中機器人競賽既有很強的技術(shù)挑戰(zhàn)性，又有很高的觀賞性，是科研和科普的完美結(jié)合，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、普及和推廣機器人技術(shù)、孕育機器人產(chǎn)業(yè)的重要平臺。目前已在北京、南京等地舉辦了六屆。
上午九點，大賽開幕式在潮州市體育館隆重舉行。教育部原副部長周遠清教授，教育部信息技術(shù)開發(fā)處副處長于泓，國際水中機器人聯(lián)盟主席、北京大學(xué)謝廣明教授，韓山師范學(xué)院院長林倫倫教授，中共潮州市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長徐和，潮州市政協(xié)副主席、科技局局長肖裕欽，潮州市人民政府林澤龍主任，潮州市創(chuàng)佳集團有限公司總經(jīng)理辜樹輝，國際水中機器人聯(lián)盟常務(wù)副主席、太原理工大學(xué)李衛(wèi)國高級工程師，國際水中機器人聯(lián)盟副主席junjo教授，國際水中機器人聯(lián)盟副主席mingcao教授，韓山師范學(xué)院黨委副書記、紀委書記王晶，副院長陳三鵬、吳愈中等出席開幕式。
國際機器人聯(lián)盟主席、北京大學(xué)博士生導(dǎo)師謝廣明教授致辭，他簡單的介紹了大賽的情況，指出國際水中機器人大賽對推進國際交流與合作，促進水中機器人的進步，推動強國技術(shù)創(chuàng)新有重要作用。謝教授系統(tǒng)的介紹了大賽的精彩歷程，這不僅是中國機器人團隊的驕傲，也是全中國人的驕傲。他希望選手們能夠賽出水平、賽出風(fēng)采，共同促進中國機器人的進步，從而進一步推動中國海洋事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)中國海洋強國之夢。
韓山師院林倫倫院長致歡迎詞，代表學(xué)院對前來參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、嘉賓以及各參賽代表隊的選手和老師表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。林院長介紹了韓師的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及百年來豐碩的人才培養(yǎng)成果。重點介紹了該校在秉承師范教育傳統(tǒng)的同時，近年來在科研建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式改革等方面的成就。特別是注重對學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建成“國家—省—?！骸彼募壜?lián)動的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺；在工科專業(yè)和工科學(xué)生人才培養(yǎng)方面，成立了人工智能研究所、學(xué)生科技創(chuàng)新中心，常年開展科技創(chuàng)作、科技創(chuàng)新，鼓勵、支持、組織學(xué)生參加省級以上各類學(xué)科競賽，近兩年來省級以上獲獎人數(shù)達300多人次，國家級獲獎人數(shù)30多人次。學(xué)生的動手能力和科技創(chuàng)新能力大大提高，為基礎(chǔ)教育與企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。此次大賽由韓師承辦，是國際水中機器人聯(lián)盟對學(xué)院近年來工科專業(yè)建設(shè)、人工智能研究和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的肯定和鼓勵，也為韓師提供了一次向其他參賽院校學(xué)習(xí)的難得機會。林院長對向大賽提供大力支持的潮州市委、市政府，國際水中機器人聯(lián)盟和廣東創(chuàng)佳集團有限公司表示感謝，并預(yù)祝大賽圓滿成功。
徐和部長致歡迎詞，代表中共潮州市委、潮州市人民政府對大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀。徐部長介紹了潮州的悠久歷史和城市發(fā)展狀況，表示大賽能有幸在潮州市舉行，必將為潮州的科技創(chuàng)新帶來良好的促進和激勵作用。潮州市委、市政府高度重視此次活動，給予了大力支持和配合，同時也以此活動為契機，促進潮州科技活動的對外交流合作與創(chuàng)新發(fā)展。徐部長指出，韓山師范學(xué)院是一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良、積淀深厚的百年老校，教育教學(xué)成就突出，為潮州市的文化教育事業(yè)發(fā)展和科學(xué)研究做出很大貢獻。創(chuàng)佳公司是國家級重點高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品遠銷歐美等地，對潮州市的科技進步和經(jīng)濟增長貢獻巨大，是潮州市的優(yōu)秀民營企業(yè)。此次大賽能有韓山師范學(xué)院、創(chuàng)佳公司參與舉辦，必將更加促進雙方協(xié)同創(chuàng)新的深化發(fā)展，必能確保活動辦得成功、辦出水平。
教育部原副部長周遠清致辭；他簡單地向我們介紹往屆的比賽情況，并表示機器人競賽已經(jīng)成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，推廣機器人技術(shù)的途徑。同時周教授也向我們闡述了智能水中機器人現(xiàn)階段所面臨的難題，介紹其主要有定位、搜索的新特點，以智能控制的機器魚為主體，并進行了多次如競速、花樣等的比賽。他相信通過本次比賽，對參賽學(xué)生的能力和對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)具有推動作用。
國際水中機器人聯(lián)盟副主席、教育部創(chuàng)新方法教學(xué)指導(dǎo)委員會陳言俊研究員宣讀賀詞，祝愿大賽取得圓滿成功。
2、水中角力等15個項目的比賽。除市體育館內(nèi)的機器魚比賽外，北京大學(xué)等多個參賽隊還在館外設(shè)立了展示區(qū)，展示趣味十足又有特色的機器人表演項目，讓觀眾可以親身體驗。
大賽期間，與會嘉賓及參賽師生還將參加在韓山師院舉辦的第七屆水中機器人技術(shù)研討會，共同探討如何進一步促進中國機器人技術(shù)實踐教育普及和機器人技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題。
——這是來自學(xué)院新聞中心的報道
天氣預(yù)報：
今天：陣雨轉(zhuǎn)陰
微風(fēng)
24～29°c明天：多云
微風(fēng)
25～32°c溫馨提示：雨天路面濕滑，注意行路安全。
新聞播送完了，本次新聞責(zé)任編輯：田靜虹播音：感謝您的收聽！
廣播新聞稿格式篇三
「倒金字塔式」：此種寫作方式是目前電視機臺經(jīng)常使用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段，或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助于電視機臺編纂下標題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理，于是患上到了遍及的仿照，此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。
基本格式（除了標題）是：先在導(dǎo)語中寫1個新聞事務(wù)中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽方才結(jié)束，不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結(jié)果，或者是某個球員的闡揚情況，就先從這里寫起。
其次，在報導(dǎo)主體中按照事務(wù)各個要素的重要水平，依次遞降寫下來，最后面的是最不重要的。同時注重，1個段落只寫1個事務(wù)要素，不克不及一段到盡頭。
由于這類格式不是切合事務(wù)成長的基本時間順序，所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事務(wù)重要水平的熟悉來安排事務(wù)要素。故而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏不雅的對于受眾的熟悉。
「正金字塔式」：此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式，依序別離是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。
「折衷式」：，又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中出現(xiàn)，接著，則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導(dǎo)一般是遵循時間順序，可是這類"講故事"的寫法已經(jīng)不合適受眾的閱覽習(xí)慣（一般人沒有時候間聽你講長篇大論），所以"新華體"在吸收中外新聞報導(dǎo)之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事務(wù)中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進一步具體論述導(dǎo)語中的這個重要部分，形成支援，不至于使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現(xiàn)實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務(wù)成長的時間順序把"故事"講下來。
「平鋪直敍式」：顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力圖文字的流利精準。對社團而言，由于時常必需揭曉對特定教育政策、事務(wù)的看法，此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。
這段很風(fēng)行一種叫做"華爾街日報體"（dee）的格式，這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務(wù)中的1個"鏡頭"，一般是以1個人的言舉動主，從而引出整個的新聞報導(dǎo)，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報導(dǎo)就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起，比力能切近現(xiàn)實，切近群眾，切近生活。
標題對于新聞報導(dǎo)很重要，甚至都出現(xiàn)了1個標題就是一條報導(dǎo)的情況。故而，標題要煉取新聞事務(wù)的'"精華"，把最吸惹人的地方體現(xiàn)出來，同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導(dǎo)、深度報導(dǎo)，就要注重在文中按照事務(wù)敍述了了的需要，適當(dāng)加一些小的標題，以歸納綜合1個部分的內(nèi)容，便于受眾閱覽（針對印刷電視機臺而言）。
除上面所說的以外，要注重一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像"本報訊"；文中要只管即便使用直接引文，只管即便少地進行記者的不雅點抒發(fā)；行文要流利，不要艱澀等等。
廣播新聞稿格式篇四
8月26日上午，“老戲新唱”暑期社會實踐隊隊員深入清苑區(qū)哈哈腔藝術(shù)團進行了走訪。
上午，二分隊拜訪了彭金末等該劇種老藝術(shù)家。彭老熱情地介紹了哈哈腔悠久的發(fā)展歷史;說到現(xiàn)狀時，他說只要不怕辛苦，吃飽飯還是很容易的。他對該劇的前景非常樂觀，而其他老藝術(shù)家則表現(xiàn)了憂慮，認為與曾經(jīng)的輝煌相比，現(xiàn)在的哈哈腔發(fā)展堪憂。
下午，兩分隊匯合。團隊一起來到哈哈腔的總據(jù)點，清苑哈哈腔劇團。但是該劇團以前演戲的場所——清苑劇院已被租了出去，現(xiàn)在已經(jīng)變成一家電影院。有群眾說以前這里還做過老年保健品的銷售，因為涉嫌欺詐被趕走了。經(jīng)過多次詢問，團隊成員終于來到該劇團現(xiàn)所在位置。樓房臨街門臉被租了出去，通過一個門洞進去，一側(cè)是文化館，一側(cè)是劇團。劇團門口十分狹小，里面空間逼仄，光線暗淡，環(huán)境很差。里邊張貼著保護文化遺產(chǎn)方面的警語、名言，但掛滿了蛛網(wǎng)。院子里停著上級贈送的大車，車上畫著哈哈腔的人物臉譜畫，但覆滿灰塵。院子里不多的十幾個演職員正緊張地裝車準備下鄉(xiāng)演出。一兩輛卡車就連人帶道具、服裝都穿下了。
隊員經(jīng)過與劇團領(lǐng)導(dǎo)人交談，了解到該劇團在政府關(guān)心下，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都給了演出任務(wù)。同時，他們積極開拓農(nóng)村市場，在保定市各縣都有演出機會，同時還拓展演出到了保定西部山區(qū)，甚至山西、山東等省。劇團領(lǐng)導(dǎo)人還介紹隊員到區(qū)文化館了解情況。他說，該館對于哈哈腔的搶救與保護做了大量的工作。
晚上，團隊到北大冉村觀看該劇露天演出。觀眾以老年人為主，也有少部分年輕觀眾。演出的演職員老化，樂手大多四五十歲以上，演員隊伍年輕人不多。從表演上看，該劇非常有特色，風(fēng)趣幽默，富有生活氣息。但演出結(jié)束時，觀眾也不怎么鼓掌，不等謝幕就搬椅子散場。
回去的路上我們與幾位城區(qū)來的觀眾走在一起，為哈哈腔這一精彩的地方小戲受到的“冷遇”感到遺憾。這次走進哈哈腔藝術(shù)團的實踐活動對隊員觸動很大，“老戲新唱”社會實踐隊隊員更深入的了解到，哈哈腔距離受到和“非遺”這一稱號相當(dāng)?shù)闹匾暫捅Ｗo還有很長的路要走。
廣播新聞稿格式篇五
第一，交代新聞事件或新聞事物產(chǎn)生的原因；第二，說明新聞事件發(fā)生和發(fā)展的具體條件；第三，交代新聞事物或新聞事件與周圍事物的聯(lián)系；第四，闡明新聞事件的實質(zhì)和意義，使新聞所包含的內(nèi)涵更為明白；第五，向受眾傳播知識，增強報道的可聽性。在寫廣播新聞時，交代好新聞背景并不容易，必須根據(jù)表達新聞主題的需要來確定。具體地說，交代新聞背景，應(yīng)注意以下幾點：第一，要抓住新聞中需要解釋的關(guān)鍵問題交代背景材料，加深聽眾對新聞主旨的理解。第二，要抓住受眾最感興趣、最關(guān)切的問題交代背景材料，滿足聽眾的新聞欲。第三，要抓住新聞中比較難懂的問題，交代背景材料，消除聽眾聽廣播中的“盲點”、疑點。第四，交代背景材料應(yīng)靈活自如，言簡意明。背景材料安排在新聞的什么位置，完全依據(jù)新聞內(nèi)容的需要而定，不要有固定的模式。有人習(xí)慣地把背景材料放在導(dǎo)語之后交代，好像導(dǎo)語之后的一段文字是專門安放背景的，這顯然不妥。實際上，背景材料還可放在導(dǎo)語中交代，也可穿插在主體部分交代，亦可放在結(jié)尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料，用最能說明主題的材料充當(dāng)背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些無關(guān)緊要的也塞進背景材料中來。在表述上要簡明扼要，不拖泥帶水。
廣播新聞稿格式篇六
1、掌聲響起，為那在運動場上努力拼搏的運動員喝彩，他們的汗水，照亮了這片土地，讓這片土地充滿生機，青春的汗水盡情地揮灑，盡情地為目標而拼搏，在賽場上騰飛，在賽場上奔跑吧，在這片燦爛陽光下留下一段難忘的回憶。
2、今天的汗水灑在賽道上，留下了一道光。今天的歡笑依然留在大家的心中，你看，運動健兒們在烈日下斗志昂揚，奮力拼搏，有矯捷的身影；有文件的足跡；有猛虎的臂力……還有一群為保障運動會順利進行而默默無聞工作的志愿者，讓我們一起加油吧。
3、運動會在有條不紊的進行著，在運動的賽場上有一道獨特的紅色風(fēng)景線，走近可以發(fā)現(xiàn)那是志愿者們在炎熱的太陽下維護比賽的公平公正原則，他們的身影豐富我院的體育館；正因為他們的存在，給緊張的比賽注入了暖流；增添了濃厚的人文關(guān)懷。
4、今天是運動會開幕的第一天，校園里到處彌漫著蓬勃朝氣。清晨的足球場格外熱鬧，因為同學(xué)們?yōu)檫\動會做足了準備，早早地來到了場地，迎接即將開始的開幕式?？磁_上已是人山人海，參加開幕式的隊伍排列整齊等待出場。面對主席臺，他們個個神采奕奕，氣宇軒昂。每個系的方正都訓(xùn)練有素，各具特色。吉林大學(xué)珠海學(xué)院延續(xù)往年的活力四射，又洋溢出清新的氣息，堅定的信念。
5、運動員的奮力拼搏、同學(xué)們的吶喊助威、拉拉隊的精彩表演無不成為賽場上一道道亮麗的風(fēng)景線，吉林大學(xué)珠海學(xué)院的校園在這樣的背景下，充滿了生命力。今天的賽事快結(jié)束啦，可是運動會明天還將繼續(xù)，讓我們期待更多精彩的瞬間。
6、一千五百米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
7、你是運動場的心臟，跳動夢想；茵茵運動場，誰是真的英雄？加油，你肯定聽到了那一聲聲吶喊；你肯定看到了那雙雙期待的眼睛；你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿；希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲。
8、屬于青春舞動的旋律，屬于我們共同的回憶，我們?yōu)橹炔?，我們?yōu)橹Γ覀冊谶@一年的秋天，留下我們奮斗的痕跡，留下汗水與歡笑，留下那堅定的步伐，承載我們的共同的努力和希望的運動員們，加油，燃燒你心中那一團熱火吧。
9、陽光照耀著的賽道，自信滿滿的選手們，交相映襯著，他們拼搏著，他們奮斗著，汗水見證著這一切，成功是屬于每一位運動員的，堅持與執(zhí)著，超越自我，就在那一瞬間，用你們矯健的腳步見證輝煌的時刻吧，在賽道上留下你們光輝的足跡吧。
10、多少次的揮汗如雨，多少次的堅持不懈，運動員們用他們的汗水書寫了他們的青春，踏上賽道的那一刻，相信自我，在賽場上奔騰吧，我們會一直為你們吶喊喝彩，用力拼搏，創(chuàng)造出屬于你們自己燦爛的一片天空。
11、等待已久的時刻終于來臨了，選手們蓄勢待發(fā)，看著那賽場上矯健身姿，那揮灑的汗水，感受著那份屬于青春的氣息，每一步都牽動著我們的心，選手們奮斗著，奔跑著，在賽場留下了他們拼搏的身影，留下激動人心的那一剎那。
12、這天，涼風(fēng)颯颯，驕陽高掛，和煦的陽光潑灑，鼓舞著吉林大學(xué)珠海學(xué)院的莘莘學(xué)子在運動場上揮灑汗水。是的，這天吉林大學(xué)珠海學(xué)院舉辦大一新生運動會，運動健兒們向所有人展現(xiàn)他們的颯爽英姿。他們朝氣蓬勃、堅定自信，抱有絕佳的體育精神，不氣餒，不放棄！加油吧，健兒們！超越對手，超越自我，你們就勝利了！
13、起跑線上，選手們蓄勢待發(fā)；跑道上，健兒們熱血沸騰；看臺上，觀眾熱烈歡呼……這一天的陽光多么明媚，這一天的我們多么有活力！讓我們?yōu)榍啻簹g呼，為勝利鼓掌，為熱血沸騰！你們就是最棒的，堅持下來，勝利就在不遠的前方了！
14、一個優(yōu)雅而有力量的弓步，一雙矯健的手，高舉有一定重量的鉛球，選手在空中劃出一個完美的弧線，將鉛球甩出。一米，兩米，三米……每個人都盯著鉛球一米米飛過，終于降落在賽場上，觀眾們都熱烈歡呼，為了他的傲人成績！
15、短短的木棍，在一個個的接力選手的手中穿梭，前后兩個選手之間的默契難以言傳，他們以毫厘不差的距離，安全將手中的重任交付于另一個隊員。觀眾們都為他們的完美默契而感到驚喜，都紛紛為他們而獻出熱烈掌聲。
廣播新聞稿格式篇七
本站消息：新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專家對新都中學(xué)五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初，周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進行人口教育。3月，根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學(xué)人口教育項目協(xié)定，新都中學(xué)被列為全國十所試點中學(xué)之一。五年多來，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識和人口政策教育。去年底，學(xué)生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。
3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。
去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教育工作后，一致表示滿意。當(dāng)審評小組成員海迪·斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報學(xué)習(xí)人口教育知識的體會后，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”。
今年3月，聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動性是非凡的”?！澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。
今年9月23日。聯(lián)合國計劃開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問新都中學(xué)后，稱贊這個學(xué)校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。
如何寫廣播新聞稿？
第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的?？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁?。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。
第二，采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。
第三，在寫導(dǎo)語時，要先打招呼，請聽眾收聽，增強吸引力。
第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上；電視的特點反映在形象上；而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
我說的簡明點兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。
標題說明新聞賣點。
第一段寫明時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。
下一段補充一些細節(jié)，基本一篇新聞稿就完了。
所謂倒三角，就是頭最大，越往下越小。這樣最能吸引讀者注意。
當(dāng)然，這只是最基本寫法，新聞稿各種各樣，但“倒三角”是基礎(chǔ)
廣播新聞稿格式篇八
1、廣播新聞的導(dǎo)語要以最簡潔、最生動的文字，概述整篇新聞中最主要的內(nèi)容，一下子把聽眾“鉤住”。廣播新聞的導(dǎo)語不能像報紙新聞的導(dǎo)語那樣寫得過于抽象或過于具體，而應(yīng)像報紙新聞的標題那樣，著眼于用最精練的文字，概述新聞最主要的內(nèi)容，既不過于虛，又不過于實，而是有虛有實，虛實結(jié)合，以虛帶實，以實補虛。
2、廣播新聞的導(dǎo)語盡可能只突出一個最重要的新聞事實，而把其它事實移到主體中交代，力求把導(dǎo)語寫成一句話。
(1)概括式導(dǎo)語：亦稱為敘述式、提要式導(dǎo)語。這種導(dǎo)語采用敘述的方法，概括新聞的主要內(nèi)容，給聽眾以“聽覺先導(dǎo)”比較適合于聽。
(2)結(jié)論式導(dǎo)語：這種導(dǎo)語的句型和結(jié)構(gòu)比較簡單，干凈利落。同時，這類導(dǎo)語有事實，有結(jié)論，聽眾不費思索，就能抓住要領(lǐng)，比較適合于收聽。
(3)提問式導(dǎo)語：這類導(dǎo)語可以鮮明地揭示新聞的主題，便于使聽眾掌握重點，容易引起聽眾關(guān)注。
(4)描述式導(dǎo)語：這種導(dǎo)語的特點是：先對發(fā)生新聞事件的現(xiàn)場或新聞事件本身的某個側(cè)面進行必要的、恰如其分的描述，引起聽眾興趣，然后再揭示新聞事實。廣播新聞的導(dǎo)語，除了上面提到的四種外，還有引語式，對比式等多種，這里就不列舉了。
第一，詳細闡述導(dǎo)語中交待的新聞事實，使之具體化。即導(dǎo)語只概括最重要的事實———主體部分，進而詳細地展開新聞事實。第二，報道主要的新聞事實。有些新聞為了吸引聽眾，運用描寫式開頭，一般不一定點出主要新聞事實，也不概括交代全篇的基本事實，只起了“引路”作用。把聽眾引入正題。其主要的新聞事實，須在新聞的主體部分交代。第三，對導(dǎo)語進行解釋和說明。有些新聞，特別是采用倒金字塔式結(jié)構(gòu)的新聞，最新、最主要的新聞事實放在導(dǎo)語中交代，主體部分不再交代最新事實，只是交代有關(guān)背景材料，對導(dǎo)語進行解釋、說明。那么如何寫好新聞主體呢?須注意以下幾點：第一，緊承導(dǎo)語，講清導(dǎo)語中提到的新聞事實，而不能游離于導(dǎo)語之外。第二，選取典型的材料，說明導(dǎo)語中提出的觀點和問題。新聞主體的選材是否典型，是否有分量，直接決定新聞導(dǎo)語中提出的觀點和結(jié)論是否能站住腳、能否服人。第三，材料安排要層次清楚，邏輯嚴密。主體部分由于內(nèi)容豐富，材料多，需要認真構(gòu)思，精心安排。要認真消化材料，提煉觀點，并根據(jù)主題表達的需要，對觀點和材料進行歸納、排隊，再按照事物發(fā)展的邏輯聯(lián)系或時間順序，有觀點、有材料、有條不紊地寫來，不能東拉西扯，雜亂無章。第四，文字表述要簡潔，力求言簡意明，切忌啰嗦冗長。
第一，交代新聞事件或新聞事物產(chǎn)生的原因;第二，說明新聞事件發(fā)生和發(fā)展的具體條件;第三，交代新聞事物或新聞事件與周圍事物的聯(lián)系;第四，闡明新聞事件的實質(zhì)和意義，使新聞所包含的內(nèi)涵更為明白;第五，向受眾傳播知識，增強報道的可聽性。在寫廣播新聞時，交代好新聞背景并不容易，必須根據(jù)表達新聞主題的需要來確定。具體地說，交代新聞背景，應(yīng)注意以下幾點：第一，要抓住新聞中需要解釋的關(guān)鍵問題交代背景材料，加深聽眾對新聞主旨的理解。第二，要抓住受眾最感興趣、最關(guān)切的問題交代背景材料，滿足聽眾的新聞欲。第三，要抓住新聞中比較難懂的問題，交代背景材料，消除聽眾聽廣播中的“盲點”、疑點。第四，交代背景材料應(yīng)靈活自如，言簡意明。背景材料安排在新聞的什么位置，完全依據(jù)新聞內(nèi)容的需要而定，不要有固定的模式。有人習(xí)慣地把背景材料放在導(dǎo)語之后交代，好像導(dǎo)語之后的一段文字是專門安放背景的，這顯然不妥。實際上，背景材料還可放在導(dǎo)語中交代，也可穿插在主體部分交代，亦可放在結(jié)尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料，用最能說明主題的材料充當(dāng)背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些無關(guān)緊要的也塞進背景材料中來。在表述上要簡明扼要，不拖泥帶水。
一篇較好的廣播新聞，不僅應(yīng)有一個好導(dǎo)語和主體，也應(yīng)有一個好的結(jié)尾。寫好新聞的結(jié)尾，不僅可以使新聞在形式上更為完美，而且可以使新聞的主題進一步深化，進一步加強與聽眾的感情交流與聯(lián)系，激起聽眾的回味與思索。廣播新聞的結(jié)尾形式，主要有以下幾種：第一，總結(jié)式結(jié)尾：對新聞的內(nèi)容進行歸納、總結(jié)，進一步強調(diào)新聞的主旨和意義。第二，評述式結(jié)尾：對新聞事實進行評論，進一步點明新聞的意義。這種評述，依托于事實，但又高于事實，比事實更具哲理性。第三，啟發(fā)式結(jié)尾：用啟發(fā)、引人思索的話語結(jié)尾，給聽眾留下難忘的印象。第四，趨向式結(jié)尾：結(jié)尾處寫出新聞事實的發(fā)展趨向，引起聽眾關(guān)注。此外，還有含蓄式結(jié)尾、引語式結(jié)尾、背景式結(jié)尾、自然收尾等多種。廣播新聞的結(jié)尾，一定要根據(jù)表達內(nèi)容的需要安排，做到瓜熟蒂落，水到渠成，切忌遠離主題，生硬唐突;切忌無實在內(nèi)容的空泛議論;切忌公式花、概念化。
廣播新聞稿格式篇九
20xx年5月16日，xx學(xué)校隆重而圓滿的舉行了二、三、四、五、七、八年級隊列隊形暨廣播體操比賽。
本次活動旨在鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競爭、協(xié)作精神和集體榮譽感，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。參賽全體師生對本次比賽高度重視，賽前一段時間，充分利用體育課及課外活動時間積極訓(xùn)練，體育老師耐心指導(dǎo)同學(xué)們的做操姿勢，班主任都親自跟班做操，同學(xué)們更是信心百倍地積極參與。
比賽過程中，同學(xué)們個個心情激動、精神抖擻，昂首闊步邁著整齊的步伐踏進賽場，以縱向四列中隊排開，每次按賽前抽簽順序兩個班一組，在指定位置進行比賽。同學(xué)們發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，站隊迅速、做操動作規(guī)范、到位，精神飽滿，步伐一致，動作整齊劃一。尤其是五年級全體同學(xué)的精彩表現(xiàn)，獲得了全校師生的陣陣掌聲。
本次活動從策劃到精心準備，歷時達2個多月，通過這次歷練，我校學(xué)生精神面貌和班級管理水平及精神凝聚力都再一次上了一個新的臺階。
為了扎實開展校園“陽光體育”活動，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競爭、協(xié)作精神和集體榮譽感，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，11月4日，第十中學(xué)隆重而圓滿的舉行了全年級的隊列隊形廣播體操韻律操比賽。
這次廣播體操比賽引起了全校師生的極大重視，在比賽訓(xùn)練階段，各班班主任老師積極組織學(xué)生進行訓(xùn)練，力爭讓每一位同學(xué)掌握節(jié)奏、力度和動作要領(lǐng)。在隊形、隊列比賽中，同學(xué)們衣著整齊、精神飽滿、秩序井然，他們整齊的步伐、標準的動作、颯爽的英姿、嘹亮的口號也贏得了觀眾的陣陣掌聲與喝彩。在廣播體操、韻律操比賽中 ，學(xué)生們氣勢高昂、步調(diào)一致、創(chuàng)意無限，動作標準嫻熟、舒展自然、英姿颯爽，展現(xiàn)出了他們扎實的基本功和嚴肅、活潑、團結(jié)的精神面貌。
此次比賽，不僅檢查了學(xué)校學(xué)生的隊列隊形、廣播體操和韻律操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性，增強了學(xué)生的集體榮譽感，展示了第十中學(xué)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建和諧校園打下了良好基礎(chǔ)！
廣播新聞稿格式篇十
10月20日下午，xx科技學(xué)院第十屆運動會廣播體操比賽在石湖校區(qū)體育館舉行。體育組委主任xx、xx，書記xx等出席本次比賽并擔(dān)任評委，比賽由xx老師主持，來自全校十五個院系的代表隊參加了比賽。
此次比賽是為了進一步弘揚“自主，強身，健體”的體育精神，展示學(xué)生風(fēng)采面貌，規(guī)范廣播體操動作，同時培養(yǎng)學(xué)生團體團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。我院選派了60名學(xué)生組成方隊，并由我院學(xué)生會干部xx、xx等帶隊參賽。方隊一上場，隊伍步伐整齊劃一，精神飽滿，“傳媒學(xué)子，校園精英，叱咤風(fēng)云，誰與爭鋒！”的口號響徹整個體育館，贏得了評委和主席團的贊許。整個做操過程中，大家動作一致標準，與音樂協(xié)調(diào)的非常到位。在所有參賽隊員以及帶隊老師的共同努力下，傳媒學(xué)院在全校十五個參賽隊伍的激烈的競爭中取得了第二名的優(yōu)異成績。
在熱烈的掌聲中，xx老師宣布了比賽結(jié)果并頒發(fā)獲獎證書。教育與公共管理學(xué)院與數(shù)理學(xué)院分別獲得冠軍和季軍。比賽的結(jié)束余老師作了簡短的總結(jié)，提倡同學(xué)們“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”。
為了更好的迎接四星創(chuàng)建工作，營造良好的教師辦公環(huán)境，推進辦公室文化建設(shè)，創(chuàng)建創(chuàng)建溫馨和諧、團結(jié)向上的教師辦公室，近日，xx中學(xué)開展“教師辦公室文化環(huán)境布置檢查”專項評比活動。
上午xx校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子到各個辦公室進行督查指導(dǎo)，對于每個辦公室的不足及時指出并提出整改意見。
本次活動旨在通過教師群策群力設(shè)計布置辦公室，營造一種團結(jié)、協(xié)作、積極的辦公室文化。同時也希望教職工繼續(xù)保持辦公室的整潔和美化，為學(xué)生做表率、立楷模，展示出一個個文明、亮麗的窗口形象，為構(gòu)建四星校園盡一份力。
3月31日下午1點30分，由上海金融學(xué)院國貿(mào)系文藝部承辦的第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演“我們的風(fēng)采”舞蹈比賽決賽在我院9號樓大禮堂內(nèi)激烈展開。此次入圍決賽的選手（參賽隊）共有11組。比賽的評委有：xx老師，xx老師，xx老師，xx老師以及xx老師。主持人由xx同學(xué)和xx同學(xué)擔(dān)任。比賽過程中，選手們使出了渾身解數(shù)，將自己的參賽節(jié)目以豐富多彩的方式，盡善盡美地展現(xiàn)在觀眾面前，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生青春、朝氣活力的藝術(shù)風(fēng)采。同時，除了炫目的舞蹈節(jié)目外，還穿插了嘉賓表演的精彩節(jié)目，讓整臺比賽沒有單一乏味的感覺。整場比賽始終高潮迭起，出彩的表演層出不窮，讓觀眾在視覺和聽覺上都得到了充分的享受；觀眾們的掌聲如雷鳴般，叫好聲一浪高過一浪；熱烈的氣氛始終貫穿于參賽者和觀眾之間，形成了良好的互動關(guān)系。當(dāng)最后的壓軸節(jié)目《美麗的姑娘》結(jié)束時，場內(nèi)的分貝聲達到了最頂點！
比賽的獲獎情況如下：
一等獎：《兩棵樹》xx/xx
二等獎：《雨林》xx 《美麗的姑娘》院舞蹈隊
三等獎：《夢幻之歌》xx 《撇扇》xx
最佳舞臺效果：《兩棵樹》xx/xx
最佳編排：《美麗的姑娘》院舞蹈隊
廣播新聞稿格式篇十一
第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的?？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁?。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。
第二，采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。第三，在寫導(dǎo)語時，要先打招呼，請聽眾收聽，增強吸引力。
第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
我說的簡明點兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。
標題說明新聞賣點。
第一段寫明時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。
下一段補充一些細節(jié)，基本一篇新聞稿就完了。
所謂倒三角，就是頭最大，越往下越小。這樣最能吸引讀者注意。
廣播新聞稿格式篇十二
8月26日上午，“老戲新唱”暑期社會實踐隊隊員深入清苑區(qū)哈哈腔藝術(shù)團進行了走訪。
上午，二分隊拜訪了彭金末等該劇種老藝術(shù)家。彭老熱情地介紹了哈哈腔悠久的發(fā)展歷史;說到現(xiàn)狀時，他說只要不怕辛苦，吃飽飯還是很容易的。他對該劇的前景非常樂觀，而其他老藝術(shù)家則表現(xiàn)了憂慮，認為與曾經(jīng)的輝煌相比，現(xiàn)在的哈哈腔發(fā)展堪憂。
下午，兩分隊匯合。團隊一起來到哈哈腔的總據(jù)點，清苑哈哈腔劇團。但是該劇團以前演戲的場所——清苑劇院已被租了出去，現(xiàn)在已經(jīng)變成一家電影院。有群眾說以前這里還做過老年保健品的銷售，因為涉嫌欺詐被趕走了。經(jīng)過多次詢問，團隊成員終于來到該劇團現(xiàn)所在位置。樓房臨街門臉被租了出去，通過一個門洞進去，一側(cè)是文化館，一側(cè)是劇團。劇團門口十分狹小，里面空間逼仄，光線暗淡，環(huán)境很差。里邊張貼著保護文化遺產(chǎn)方面的警語、名言，但掛滿了蛛網(wǎng)。院子里停著上級贈送的大車，車上畫著哈哈腔的人物臉譜畫，但覆滿灰塵。院子里不多的十幾個演職員正緊張地裝車準備下鄉(xiāng)演出。一兩輛卡車就連人帶道具、服裝都穿下了。
隊員經(jīng)過與劇團領(lǐng)導(dǎo)人交談，了解到該劇團在政府關(guān)心下，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都給了演出任務(wù)。同時，他們積極開拓農(nóng)村市場，在保定市各縣都有演出機會，同時還拓展演出到了保定西部山區(qū)，甚至山西、山東等省。劇團領(lǐng)導(dǎo)人還介紹隊員到區(qū)文化館了解情況。他說，該館對于哈哈腔的搶救與保護做了大量的工作。
晚上，團隊到北大冉村觀看該劇露天演出。觀眾以老年人為主，也有少部分年輕觀眾。演出的演職員老化，樂手大多四五十歲以上，演員隊伍年輕人不多。從表演上看，該劇非常有特色，風(fēng)趣幽默，富有生活氣息。但演出結(jié)束時，觀眾也不怎么鼓掌，不等謝幕就搬椅子散場。
回去的路上我們與幾位城區(qū)來的觀眾走在一起，為哈哈腔這一精彩的地方小戲受到的“冷遇”感到遺憾。這次走進哈哈腔藝術(shù)團的實踐活動對隊員觸動很大，“老戲新唱”社會實踐隊隊員更深入的了解到，哈哈腔距離受到和“非遺”這一稱號相當(dāng)?shù)闹匾暫捅Ｗo還有很長的路要走。
廣播新聞稿格式篇十三
由浙江省道路運輸管理局和浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同主辦、由浙江省綜合交通物流行業(yè)協(xié)會承辦的浙江物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展論壇在之江飯店舉行。浙江省交通運輸廳副廳長鄭黎明出席開幕式并作開幕致辭。
論壇邀請了省交通運輸廳、省運管局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；各市運管處分管處長、貨運科負責(zé)人；省市物流龍頭企業(yè)負責(zé)人；制造企業(yè)代表與媒體代表共計約250余人。論壇聚焦主題為新經(jīng)濟形勢下的浙江物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級。不一樣于以往論壇的單一講座模式，本次論壇采用豐富多樣的活動形式，包括背景vcr、議題對話、沙龍聚會、專題講座等，以物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級作為主線，相關(guān)貫穿。
一向以來，制造業(yè)與物流業(yè)始終伴隨浙江經(jīng)濟發(fā)展的每一步進程。20xx年，浙江省生產(chǎn)總值達22832億元，每年持續(xù)近9%以上的增長。龐大的制造業(yè)讓人們記住了浙江，“浙江速度”的背后又離不開物流業(yè)如火如荼的發(fā)展。20xx年，全省社會物流總額到達5.8萬億元，每億元gdp物流需求達2.5億元，社會物流增加值也到達2120億元，占到第三產(chǎn)業(yè)增加值的.21.6%。然而，市場總是以她特有的規(guī)律刷新著面孔。歷經(jīng)考驗的浙江經(jīng)濟，在遭受百年不遇的金融危機后，打破了已有的平衡，關(guān)于制造與物流的種種弊端被市場無情地放大，浙江經(jīng)濟也由此陷入了發(fā)展瓶頸。一方面，制造企業(yè)的物流需求分散在各個部門和企業(yè)，沒有轉(zhuǎn)化為社會化的需求，物流運作成本高、效率低；另一方面，由于社會化需求不足，專業(yè)化物流的發(fā)展受到制約，適應(yīng)制造企業(yè)需要的物流服務(wù)潛力不高，出現(xiàn)了有效需求不足和有效供應(yīng)不夠并存的矛盾。
此刻，又有一系列創(chuàng)新命題擺在我們浙江的物流業(yè)面前。
這天，浙江省物流行業(yè)的政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和企業(yè)精英濟濟一堂，相互碰撞思想，分享觀點，交流經(jīng)驗，共同探求物流業(yè)發(fā)展的破冰之旅。作為“后起之秀”的物流業(yè)，必將迎頭趕上振興大勢，透過專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)?；l(fā)展途徑，真正實現(xiàn)“大物流”的發(fā)展目標。
廣播新聞稿格式篇十四
20xx年伊始，43期黨校又要開始了，為了給黨輸送更多更好的人才，也為了把推優(yōu)入黨這項工作落到實處，3月4日中午，在清水河校區(qū)a213房間舉行了推優(yōu)入黨示范大會。這次以28102010班作為推優(yōu)入黨的示范班級，學(xué)院茍生平副書記，輔導(dǎo)員葉譜英，各班班長、團支書，黨支部所有成員都參加了示范大會。
首先，茍生平副書記做了簡短的發(fā)言，他指出，“推優(yōu)入黨”作為黨員發(fā)展中的一個重要過程，他不僅僅是給黨選撥合格人員，更中要的是讓我們大家在公開場合提出自我的意見和推薦，讓同學(xué)們能清楚認識到自我的不足，并且在以后的日子加以改正，這樣能夠促進大家成長提高。
第一個上臺演講的是陳曉陽同學(xué)，他的入黨動機從家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀開始，從其他地方的發(fā)展看到了自我家鄉(xiāng)發(fā)展的不足，并且認識到干部在這當(dāng)中的重要作用。當(dāng)他發(fā)言完畢，下頭同學(xué)就開始提問，大家有提出批評的，也有提出推薦的，在這發(fā)言的人當(dāng)中，靳連根同學(xué)最讓人震驚，他用超出一般學(xué)生的思維來看待我們的生活和共產(chǎn)黨，展現(xiàn)給我們的是一個沉穩(wěn)、有思想、有上進心的大學(xué)生形象，也讓在場的學(xué)生看到了一個優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)有的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其他同學(xué)也都在發(fā)言過程中講述了自我的入黨動機、對黨的認，以及自我的優(yōu)點和不足，在場的同學(xué)們也對他們的缺點進行批評指正。
最終大家發(fā)言結(jié)束，團支部同學(xué)進行了投票表決，讓我們的“推優(yōu)入黨”做到了真正的公平和“推優(yōu)”。
“推優(yōu)入黨”作為團支部向黨組織輸送優(yōu)秀人才的一個重要環(huán)節(jié)，在日常的.繁雜工作中我們經(jīng)常疏忽了它的規(guī)范性，讓我們在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的過程中缺少了一個指揮棒。入黨能夠作為學(xué)生的一個尋找人生目標的起點，那我們就就應(yīng)抓住這點來引導(dǎo)學(xué)生。“推優(yōu)”它不僅僅是著重了一個“優(yōu)”字，更能夠讓我們在這個過程中看到在別人眼中的自我，發(fā)現(xiàn)自我的不足，及時加以改正。
“推優(yōu)入黨”是一項長期而又重要的工作，各團支部和黨支部都要重視并且長期不懈的抓下去，并在以后的工作中做到規(guī)范合理化。
廣播新聞稿格式篇十五
10月27日13時，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球?qū)Q。本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。大二無法獲得進攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。
異常是在競賽雙方罰球時，現(xiàn)場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最終5分鐘是決議勝負的時分。雖然總分大一隊以6分之差搶先對手，可是隊員們都不敢漫不經(jīng)心。大二隊汲取了先前的經(jīng)驗，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分?；艔埖臅r辰就要到來了！全場隊員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的.動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險勝大二隊。
這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團隊的團結(jié)精神。
廣播新聞稿格式篇十六
6月26日下午，雖然天空飄著雨，但柘塘小學(xué)的多媒體教室內(nèi)充滿了陽光、快樂的笑意，因為這里正在進行著：中國銀行江蘇省分行授信執(zhí)行部對孩子的愛心助學(xué)活動。
活動中，中國銀行的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵受資助的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負社會以及學(xué)校對他們的關(guān)愛和支持。愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒，愛心助學(xué)是一項社會工程，中國銀行一直關(guān)愛孩子們的成長，連續(xù)多年到柘塘小學(xué)開展愛心助學(xué)活動，他們的愛心激勵著特困學(xué)生珍惜大好時光，刻苦學(xué)習(xí)，長大后不辜負學(xué)校和社會對他們的關(guān)愛，爭做對人民有益，對社會有用的人。
受資助的學(xué)生也表示今后將會懷揣著一顆感恩的心，將愛心傳遞下去，將把此次活動作為今后不懈努力的源泉和動力，努力學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識和能力將來奉獻給社會。
醫(yī)院義診活動新聞稿范文
為了深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進“服務(wù)百姓健康行動”，為了提高長者的保健意識，增強長者應(yīng)對健康問題的能力，根據(jù)上級部署，街口街家庭綜合服務(wù)中心聯(lián)合街口醫(yī)院于20xx年3月20日早上在新城廣場開展了主題為“關(guān)愛長者，愛心義診”活動。
本次義診活動包括有免費量血壓、健康咨詢、健康知識資料派發(fā)的環(huán)節(jié)?；顒游瞬簧匍L者前來參加。在活動過程中，社工引導(dǎo)長者去檢查、詢問，而醫(yī)生對長者的提出的問題耐心地進行了解答并給予建議。一些長者在檢測完之后還相互關(guān)心、問候其他人的檢查情況，活動現(xiàn)場充滿了暖意溫情。
通過活動結(jié)束后與長者們的交流，社工了解到這次義診不僅使長者了解到自身的健康狀況，也讓他們感受到社會對長者的關(guān)愛，義診活動獲得了長者的一致好評。
求知探索 燃放激情
——暨“何氏杯”科技展
盛夏五月，由校團委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)
科技節(jié)系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的`“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。
展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動手動腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達到了校團委舉辦此次科技展的目的。
廣播新聞稿格式篇十七
格式——
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例范文——
3月31日晚6點30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會，普音社團和blank英語社團聯(lián)合承辦。大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評委。來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環(huán)節(jié)組成。在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚愛心”、“歌頌?zāi)笎邸?、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講，在展示他們個人風(fēng)采的同時，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對社會、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺獻藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調(diào)、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經(jīng)過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎各一名。冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時也吸引了更多的同學(xué)參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。
一、消息特點：
內(nèi)容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的.基礎(chǔ)。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準確，就是每個事實，包括細節(jié)在內(nèi)都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業(yè)。
內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。
要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。
簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。
二、消息的種類(一般把消息概括為四類)：
1.動態(tài)消息
動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。
重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日報) 1993年5月13日)。簡訊內(nèi)容第一，篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”、“市場漫步”等。
2.典型消息
典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后，總結(jié)經(jīng)驗，揭示規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》(《人民日報》)1988年12月26日)。
3.綜合消息
綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起，并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎(chǔ)上，進行分析，提出見解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災(zāi)仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》(《光明日報》1993年7月25日)。
4.述評消息
又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎(chǔ)上，穿插評論或抒發(fā)感慨，從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策為依據(jù)，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當(dāng)。如《分清主流與支流，莫把“開頭”當(dāng)“過頭”》(《遼寧日報》 1979年5月)。
三、消息的寫法：
1.標題
消息的標題，分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況：
(1)多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如：
經(jīng)貿(mào)部負責(zé)人發(fā)表談話(眉題)
希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)
愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題幅題)
雙行標題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：
真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)
杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家(正題)。
其二，出現(xiàn)正題和副題。如：
成都電訊局花錢“買”批評(正題)
在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進行監(jiān)督(副題)
(2)單行標題。單行標題只有正題。如：
***接受《朝日新聞》社長采訪
消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。
2.導(dǎo)語
消息的導(dǎo)語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導(dǎo)語常采用以下幾種寫法：
敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗，或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)(合資)有限公司，經(jīng)國務(wù)院批準，1985年4月13日正式開業(yè)?！边@是《經(jīng)濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導(dǎo)語。
提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出，然后再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。(新華社1980年7月16日新聞稿)
描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶?！恕瘚D女勞動節(jié)”。(新華社北京1988年3月8日電)
評論式。是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論，然后再用具體事實來闡明。如“今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束”。(新華社北京1985年4月1日電)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關(guān)，要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻給國家，她說：‘我還年輕，應(yīng)該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設(shè)’”。(《文匯報》1981年9月29日)
3.主體
主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。
內(nèi)容充實?；卮饘?dǎo)語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實，這樣才有說服力。導(dǎo)語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。
結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。
背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性;二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業(yè)術(shù)語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。
5.結(jié)語
結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實之中。
廣播新聞稿格式篇十八
01、新聞稿的格式：標題三號字體、黑體、加粗；正文小四或四號、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進2字符；行間距1.5倍，首行縮進兩字符。
02、一篇完整的新聞稿，包括標題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。標題：力求言簡意明，準確新穎；導(dǎo)語：一篇消息的第一自然段或第一句話，用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地解釋消息的主題思想；主體：將導(dǎo)語所述具體化，仔細交代新聞事件；結(jié)語：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
03、新聞稿的寫作方法：敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的'一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。
04、新聞的特點：短小精練，是新聞寫作的基本要求；語言生動簡潔，才能吸引讀者；“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，內(nèi)容越是重要的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
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廣播新聞稿格式篇一
第一，詳細闡述導(dǎo)語中交待的新聞事實，使之具體化。即導(dǎo)語只概括最重要的事實———主體部分，進而詳細地展開新聞事實。第二，報道主要的新聞事實。有些新聞為了吸引聽眾，運用描寫式開頭，一般不一定點出主要新聞事實，也不概括交代全篇的基本事實，只起了“引路”作用。把聽眾引入正題。其主要的新聞事實，須在新聞的主體部分交代。第三，對導(dǎo)語進行解釋和說明。有些新聞，特別是采用倒金字塔式結(jié)構(gòu)的新聞，最新、最主要的新聞事實放在導(dǎo)語中交代，主體部分不再交代最新事實，只是交代有關(guān)背景材料，對導(dǎo)語進行解釋、說明。那么如何寫好新聞主體呢？須注意以下幾點：第一，緊承導(dǎo)語，講清導(dǎo)語中提到的新聞事實，而不能游離于導(dǎo)語之外。第二，選取典型的材料，說明導(dǎo)語中提出的觀點和問題。新聞主體的選材是否典型，是否有分量，直接決定新聞導(dǎo)語中提出的觀點和結(jié)論是否能站住腳、能否服人。第三，材料安排要層次清楚，邏輯嚴密。主體部分由于內(nèi)容豐富，材料多，需要認真構(gòu)思，精心安排。要認真消化材料，提煉觀點，并根據(jù)主題表達的需要，對觀點和材料進行歸納、排隊，再按照事物發(fā)展的邏輯聯(lián)系或時間順序，有觀點、有材料、有條不紊地寫來，不能東拉西扯，雜亂無章。第四，文字表述要簡潔，力求言簡意明，切忌啰嗦冗長。
廣播新聞稿格式篇二
各位聽眾，大家好！今天是5月24日，星期六，下面是新聞與報紙摘要節(jié)目時間。本次新聞的主要內(nèi)容有：
1、20xx國際水中機器人大賽在韓師開賽
2、天氣預(yù)報
20xx國際水中機器人大賽在韓師開賽
5月24日，由教育部教育管理信息中心、國際水中機器人聯(lián)盟主辦，韓山師范學(xué)院承辦，潮州市創(chuàng)佳集團有限公司協(xié)辦的第九屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽暨20xx“創(chuàng)佳彩電杯”國際水中機器人大賽在韓師開賽。來自荷蘭格羅寧根大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)、韓國仁德大學(xué)、英國埃塞克斯大學(xué)以及北京大學(xué)、清華大學(xué)等54所國內(nèi)外院校的300多名選手前來參賽。
國際水中機器人大賽是一項國際權(quán)威的機器人大賽，大賽以智能仿生機器魚為主題，在水中進行各類競賽，包括競速、花樣游泳、追逐和激烈對抗的水球比賽。水中機器人競賽既有很強的技術(shù)挑戰(zhàn)性，又有很高的觀賞性，是科研和科普的完美結(jié)合，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、普及和推廣機器人技術(shù)、孕育機器人產(chǎn)業(yè)的重要平臺。目前已在北京、南京等地舉辦了六屆。
上午九點，大賽開幕式在潮州市體育館隆重舉行。教育部原副部長周遠清教授，教育部信息技術(shù)開發(fā)處副處長于泓，國際水中機器人聯(lián)盟主席、北京大學(xué)謝廣明教授，韓山師范學(xué)院院長林倫倫教授，中共潮州市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長徐和，潮州市政協(xié)副主席、科技局局長肖裕欽，潮州市人民政府林澤龍主任，潮州市創(chuàng)佳集團有限公司總經(jīng)理辜樹輝，國際水中機器人聯(lián)盟常務(wù)副主席、太原理工大學(xué)李衛(wèi)國高級工程師，國際水中機器人聯(lián)盟副主席junjo教授，國際水中機器人聯(lián)盟副主席mingcao教授，韓山師范學(xué)院黨委副書記、紀委書記王晶，副院長陳三鵬、吳愈中等出席開幕式。
國際機器人聯(lián)盟主席、北京大學(xué)博士生導(dǎo)師謝廣明教授致辭，他簡單的介紹了大賽的情況，指出國際水中機器人大賽對推進國際交流與合作，促進水中機器人的進步，推動強國技術(shù)創(chuàng)新有重要作用。謝教授系統(tǒng)的介紹了大賽的精彩歷程，這不僅是中國機器人團隊的驕傲，也是全中國人的驕傲。他希望選手們能夠賽出水平、賽出風(fēng)采，共同促進中國機器人的進步，從而進一步推動中國海洋事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)中國海洋強國之夢。
韓山師院林倫倫院長致歡迎詞，代表學(xué)院對前來參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、嘉賓以及各參賽代表隊的選手和老師表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。林院長介紹了韓師的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及百年來豐碩的人才培養(yǎng)成果。重點介紹了該校在秉承師范教育傳統(tǒng)的同時，近年來在科研建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式改革等方面的成就。特別是注重對學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建成“國家—省—?！骸彼募壜?lián)動的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺；在工科專業(yè)和工科學(xué)生人才培養(yǎng)方面，成立了人工智能研究所、學(xué)生科技創(chuàng)新中心，常年開展科技創(chuàng)作、科技創(chuàng)新，鼓勵、支持、組織學(xué)生參加省級以上各類學(xué)科競賽，近兩年來省級以上獲獎人數(shù)達300多人次，國家級獲獎人數(shù)30多人次。學(xué)生的動手能力和科技創(chuàng)新能力大大提高，為基礎(chǔ)教育與企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。此次大賽由韓師承辦，是國際水中機器人聯(lián)盟對學(xué)院近年來工科專業(yè)建設(shè)、人工智能研究和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的肯定和鼓勵，也為韓師提供了一次向其他參賽院校學(xué)習(xí)的難得機會。林院長對向大賽提供大力支持的潮州市委、市政府，國際水中機器人聯(lián)盟和廣東創(chuàng)佳集團有限公司表示感謝，并預(yù)祝大賽圓滿成功。
徐和部長致歡迎詞，代表中共潮州市委、潮州市人民政府對大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀。徐部長介紹了潮州的悠久歷史和城市發(fā)展狀況，表示大賽能有幸在潮州市舉行，必將為潮州的科技創(chuàng)新帶來良好的促進和激勵作用。潮州市委、市政府高度重視此次活動，給予了大力支持和配合，同時也以此活動為契機，促進潮州科技活動的對外交流合作與創(chuàng)新發(fā)展。徐部長指出，韓山師范學(xué)院是一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良、積淀深厚的百年老校，教育教學(xué)成就突出，為潮州市的文化教育事業(yè)發(fā)展和科學(xué)研究做出很大貢獻。創(chuàng)佳公司是國家級重點高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品遠銷歐美等地，對潮州市的科技進步和經(jīng)濟增長貢獻巨大，是潮州市的優(yōu)秀民營企業(yè)。此次大賽能有韓山師范學(xué)院、創(chuàng)佳公司參與舉辦，必將更加促進雙方協(xié)同創(chuàng)新的深化發(fā)展，必能確保活動辦得成功、辦出水平。
教育部原副部長周遠清致辭；他簡單地向我們介紹往屆的比賽情況，并表示機器人競賽已經(jīng)成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，推廣機器人技術(shù)的途徑。同時周教授也向我們闡述了智能水中機器人現(xiàn)階段所面臨的難題，介紹其主要有定位、搜索的新特點，以智能控制的機器魚為主體，并進行了多次如競速、花樣等的比賽。他相信通過本次比賽，對參賽學(xué)生的能力和對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)具有推動作用。
國際水中機器人聯(lián)盟副主席、教育部創(chuàng)新方法教學(xué)指導(dǎo)委員會陳言俊研究員宣讀賀詞，祝愿大賽取得圓滿成功。
2、水中角力等15個項目的比賽。除市體育館內(nèi)的機器魚比賽外，北京大學(xué)等多個參賽隊還在館外設(shè)立了展示區(qū)，展示趣味十足又有特色的機器人表演項目，讓觀眾可以親身體驗。
大賽期間，與會嘉賓及參賽師生還將參加在韓山師院舉辦的第七屆水中機器人技術(shù)研討會，共同探討如何進一步促進中國機器人技術(shù)實踐教育普及和機器人技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題。
——這是來自學(xué)院新聞中心的報道
天氣預(yù)報：
今天：陣雨轉(zhuǎn)陰
微風(fēng)
24～29°c明天：多云
微風(fēng)
25～32°c溫馨提示：雨天路面濕滑，注意行路安全。
新聞播送完了，本次新聞責(zé)任編輯：田靜虹播音：感謝您的收聽！
廣播新聞稿格式篇三
「倒金字塔式」：此種寫作方式是目前電視機臺經(jīng)常使用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段，或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助于電視機臺編纂下標題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理，于是患上到了遍及的仿照，此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。
基本格式（除了標題）是：先在導(dǎo)語中寫1個新聞事務(wù)中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽方才結(jié)束，不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結(jié)果，或者是某個球員的闡揚情況，就先從這里寫起。
其次，在報導(dǎo)主體中按照事務(wù)各個要素的重要水平，依次遞降寫下來，最后面的是最不重要的。同時注重，1個段落只寫1個事務(wù)要素，不克不及一段到盡頭。
由于這類格式不是切合事務(wù)成長的基本時間順序，所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事務(wù)重要水平的熟悉來安排事務(wù)要素。故而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏不雅的對于受眾的熟悉。
「正金字塔式」：此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式，依序別離是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。
「折衷式」：，又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中出現(xiàn)，接著，則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導(dǎo)一般是遵循時間順序，可是這類"講故事"的寫法已經(jīng)不合適受眾的閱覽習(xí)慣（一般人沒有時候間聽你講長篇大論），所以"新華體"在吸收中外新聞報導(dǎo)之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事務(wù)中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進一步具體論述導(dǎo)語中的這個重要部分，形成支援，不至于使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現(xiàn)實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務(wù)成長的時間順序把"故事"講下來。
「平鋪直敍式」：顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力圖文字的流利精準。對社團而言，由于時常必需揭曉對特定教育政策、事務(wù)的看法，此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。
這段很風(fēng)行一種叫做"華爾街日報體"（dee）的格式，這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務(wù)中的1個"鏡頭"，一般是以1個人的言舉動主，從而引出整個的新聞報導(dǎo)，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報導(dǎo)就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起，比力能切近現(xiàn)實，切近群眾，切近生活。
標題對于新聞報導(dǎo)很重要，甚至都出現(xiàn)了1個標題就是一條報導(dǎo)的情況。故而，標題要煉取新聞事務(wù)的'"精華"，把最吸惹人的地方體現(xiàn)出來，同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導(dǎo)、深度報導(dǎo)，就要注重在文中按照事務(wù)敍述了了的需要，適當(dāng)加一些小的標題，以歸納綜合1個部分的內(nèi)容，便于受眾閱覽（針對印刷電視機臺而言）。
除上面所說的以外，要注重一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像"本報訊"；文中要只管即便使用直接引文，只管即便少地進行記者的不雅點抒發(fā)；行文要流利，不要艱澀等等。
廣播新聞稿格式篇四
8月26日上午，“老戲新唱”暑期社會實踐隊隊員深入清苑區(qū)哈哈腔藝術(shù)團進行了走訪。
上午，二分隊拜訪了彭金末等該劇種老藝術(shù)家。彭老熱情地介紹了哈哈腔悠久的發(fā)展歷史;說到現(xiàn)狀時，他說只要不怕辛苦，吃飽飯還是很容易的。他對該劇的前景非常樂觀，而其他老藝術(shù)家則表現(xiàn)了憂慮，認為與曾經(jīng)的輝煌相比，現(xiàn)在的哈哈腔發(fā)展堪憂。
下午，兩分隊匯合。團隊一起來到哈哈腔的總據(jù)點，清苑哈哈腔劇團。但是該劇團以前演戲的場所——清苑劇院已被租了出去，現(xiàn)在已經(jīng)變成一家電影院。有群眾說以前這里還做過老年保健品的銷售，因為涉嫌欺詐被趕走了。經(jīng)過多次詢問，團隊成員終于來到該劇團現(xiàn)所在位置。樓房臨街門臉被租了出去，通過一個門洞進去，一側(cè)是文化館，一側(cè)是劇團。劇團門口十分狹小，里面空間逼仄，光線暗淡，環(huán)境很差。里邊張貼著保護文化遺產(chǎn)方面的警語、名言，但掛滿了蛛網(wǎng)。院子里停著上級贈送的大車，車上畫著哈哈腔的人物臉譜畫，但覆滿灰塵。院子里不多的十幾個演職員正緊張地裝車準備下鄉(xiāng)演出。一兩輛卡車就連人帶道具、服裝都穿下了。
隊員經(jīng)過與劇團領(lǐng)導(dǎo)人交談，了解到該劇團在政府關(guān)心下，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都給了演出任務(wù)。同時，他們積極開拓農(nóng)村市場，在保定市各縣都有演出機會，同時還拓展演出到了保定西部山區(qū)，甚至山西、山東等省。劇團領(lǐng)導(dǎo)人還介紹隊員到區(qū)文化館了解情況。他說，該館對于哈哈腔的搶救與保護做了大量的工作。
晚上，團隊到北大冉村觀看該劇露天演出。觀眾以老年人為主，也有少部分年輕觀眾。演出的演職員老化，樂手大多四五十歲以上，演員隊伍年輕人不多。從表演上看，該劇非常有特色，風(fēng)趣幽默，富有生活氣息。但演出結(jié)束時，觀眾也不怎么鼓掌，不等謝幕就搬椅子散場。
回去的路上我們與幾位城區(qū)來的觀眾走在一起，為哈哈腔這一精彩的地方小戲受到的“冷遇”感到遺憾。這次走進哈哈腔藝術(shù)團的實踐活動對隊員觸動很大，“老戲新唱”社會實踐隊隊員更深入的了解到，哈哈腔距離受到和“非遺”這一稱號相當(dāng)?shù)闹匾暫捅Ｗo還有很長的路要走。
廣播新聞稿格式篇五
第一，交代新聞事件或新聞事物產(chǎn)生的原因；第二，說明新聞事件發(fā)生和發(fā)展的具體條件；第三，交代新聞事物或新聞事件與周圍事物的聯(lián)系；第四，闡明新聞事件的實質(zhì)和意義，使新聞所包含的內(nèi)涵更為明白；第五，向受眾傳播知識，增強報道的可聽性。在寫廣播新聞時，交代好新聞背景并不容易，必須根據(jù)表達新聞主題的需要來確定。具體地說，交代新聞背景，應(yīng)注意以下幾點：第一，要抓住新聞中需要解釋的關(guān)鍵問題交代背景材料，加深聽眾對新聞主旨的理解。第二，要抓住受眾最感興趣、最關(guān)切的問題交代背景材料，滿足聽眾的新聞欲。第三，要抓住新聞中比較難懂的問題，交代背景材料，消除聽眾聽廣播中的“盲點”、疑點。第四，交代背景材料應(yīng)靈活自如，言簡意明。背景材料安排在新聞的什么位置，完全依據(jù)新聞內(nèi)容的需要而定，不要有固定的模式。有人習(xí)慣地把背景材料放在導(dǎo)語之后交代，好像導(dǎo)語之后的一段文字是專門安放背景的，這顯然不妥。實際上，背景材料還可放在導(dǎo)語中交代，也可穿插在主體部分交代，亦可放在結(jié)尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料，用最能說明主題的材料充當(dāng)背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些無關(guān)緊要的也塞進背景材料中來。在表述上要簡明扼要，不拖泥帶水。
廣播新聞稿格式篇六
1、掌聲響起，為那在運動場上努力拼搏的運動員喝彩，他們的汗水，照亮了這片土地，讓這片土地充滿生機，青春的汗水盡情地揮灑，盡情地為目標而拼搏，在賽場上騰飛，在賽場上奔跑吧，在這片燦爛陽光下留下一段難忘的回憶。
2、今天的汗水灑在賽道上，留下了一道光。今天的歡笑依然留在大家的心中，你看，運動健兒們在烈日下斗志昂揚，奮力拼搏，有矯捷的身影；有文件的足跡；有猛虎的臂力……還有一群為保障運動會順利進行而默默無聞工作的志愿者，讓我們一起加油吧。
3、運動會在有條不紊的進行著，在運動的賽場上有一道獨特的紅色風(fēng)景線，走近可以發(fā)現(xiàn)那是志愿者們在炎熱的太陽下維護比賽的公平公正原則，他們的身影豐富我院的體育館；正因為他們的存在，給緊張的比賽注入了暖流；增添了濃厚的人文關(guān)懷。
4、今天是運動會開幕的第一天，校園里到處彌漫著蓬勃朝氣。清晨的足球場格外熱鬧，因為同學(xué)們?yōu)檫\動會做足了準備，早早地來到了場地，迎接即將開始的開幕式?？磁_上已是人山人海，參加開幕式的隊伍排列整齊等待出場。面對主席臺，他們個個神采奕奕，氣宇軒昂。每個系的方正都訓(xùn)練有素，各具特色。吉林大學(xué)珠海學(xué)院延續(xù)往年的活力四射，又洋溢出清新的氣息，堅定的信念。
5、運動員的奮力拼搏、同學(xué)們的吶喊助威、拉拉隊的精彩表演無不成為賽場上一道道亮麗的風(fēng)景線，吉林大學(xué)珠海學(xué)院的校園在這樣的背景下，充滿了生命力。今天的賽事快結(jié)束啦，可是運動會明天還將繼續(xù)，讓我們期待更多精彩的瞬間。
6、一千五百米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
7、你是運動場的心臟，跳動夢想；茵茵運動場，誰是真的英雄？加油，你肯定聽到了那一聲聲吶喊；你肯定看到了那雙雙期待的眼睛；你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿；希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲。
8、屬于青春舞動的旋律，屬于我們共同的回憶，我們?yōu)橹炔?，我們?yōu)橹Γ覀冊谶@一年的秋天，留下我們奮斗的痕跡，留下汗水與歡笑，留下那堅定的步伐，承載我們的共同的努力和希望的運動員們，加油，燃燒你心中那一團熱火吧。
9、陽光照耀著的賽道，自信滿滿的選手們，交相映襯著，他們拼搏著，他們奮斗著，汗水見證著這一切，成功是屬于每一位運動員的，堅持與執(zhí)著，超越自我，就在那一瞬間，用你們矯健的腳步見證輝煌的時刻吧，在賽道上留下你們光輝的足跡吧。
10、多少次的揮汗如雨，多少次的堅持不懈，運動員們用他們的汗水書寫了他們的青春，踏上賽道的那一刻，相信自我，在賽場上奔騰吧，我們會一直為你們吶喊喝彩，用力拼搏，創(chuàng)造出屬于你們自己燦爛的一片天空。
11、等待已久的時刻終于來臨了，選手們蓄勢待發(fā)，看著那賽場上矯健身姿，那揮灑的汗水，感受著那份屬于青春的氣息，每一步都牽動著我們的心，選手們奮斗著，奔跑著，在賽場留下了他們拼搏的身影，留下激動人心的那一剎那。
12、這天，涼風(fēng)颯颯，驕陽高掛，和煦的陽光潑灑，鼓舞著吉林大學(xué)珠海學(xué)院的莘莘學(xué)子在運動場上揮灑汗水。是的，這天吉林大學(xué)珠海學(xué)院舉辦大一新生運動會，運動健兒們向所有人展現(xiàn)他們的颯爽英姿。他們朝氣蓬勃、堅定自信，抱有絕佳的體育精神，不氣餒，不放棄！加油吧，健兒們！超越對手，超越自我，你們就勝利了！
13、起跑線上，選手們蓄勢待發(fā)；跑道上，健兒們熱血沸騰；看臺上，觀眾熱烈歡呼……這一天的陽光多么明媚，這一天的我們多么有活力！讓我們?yōu)榍啻簹g呼，為勝利鼓掌，為熱血沸騰！你們就是最棒的，堅持下來，勝利就在不遠的前方了！
14、一個優(yōu)雅而有力量的弓步，一雙矯健的手，高舉有一定重量的鉛球，選手在空中劃出一個完美的弧線，將鉛球甩出。一米，兩米，三米……每個人都盯著鉛球一米米飛過，終于降落在賽場上，觀眾們都熱烈歡呼，為了他的傲人成績！
15、短短的木棍，在一個個的接力選手的手中穿梭，前后兩個選手之間的默契難以言傳，他們以毫厘不差的距離，安全將手中的重任交付于另一個隊員。觀眾們都為他們的完美默契而感到驚喜，都紛紛為他們而獻出熱烈掌聲。
廣播新聞稿格式篇七
本站消息：新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專家對新都中學(xué)五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初，周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進行人口教育。3月，根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學(xué)人口教育項目協(xié)定，新都中學(xué)被列為全國十所試點中學(xué)之一。五年多來，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識和人口政策教育。去年底，學(xué)生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。
3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。
去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教育工作后，一致表示滿意。當(dāng)審評小組成員海迪·斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報學(xué)習(xí)人口教育知識的體會后，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”。
今年3月，聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動性是非凡的”?！澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。
今年9月23日。聯(lián)合國計劃開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問新都中學(xué)后，稱贊這個學(xué)校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。
如何寫廣播新聞稿？
第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的?？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁?。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。
第二，采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。
第三，在寫導(dǎo)語時，要先打招呼，請聽眾收聽，增強吸引力。
第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上；電視的特點反映在形象上；而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
我說的簡明點兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。
標題說明新聞賣點。
第一段寫明時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。
下一段補充一些細節(jié)，基本一篇新聞稿就完了。
所謂倒三角，就是頭最大，越往下越小。這樣最能吸引讀者注意。
當(dāng)然，這只是最基本寫法，新聞稿各種各樣，但“倒三角”是基礎(chǔ)
廣播新聞稿格式篇八
1、廣播新聞的導(dǎo)語要以最簡潔、最生動的文字，概述整篇新聞中最主要的內(nèi)容，一下子把聽眾“鉤住”。廣播新聞的導(dǎo)語不能像報紙新聞的導(dǎo)語那樣寫得過于抽象或過于具體，而應(yīng)像報紙新聞的標題那樣，著眼于用最精練的文字，概述新聞最主要的內(nèi)容，既不過于虛，又不過于實，而是有虛有實，虛實結(jié)合，以虛帶實，以實補虛。
2、廣播新聞的導(dǎo)語盡可能只突出一個最重要的新聞事實，而把其它事實移到主體中交代，力求把導(dǎo)語寫成一句話。
(1)概括式導(dǎo)語：亦稱為敘述式、提要式導(dǎo)語。這種導(dǎo)語采用敘述的方法，概括新聞的主要內(nèi)容，給聽眾以“聽覺先導(dǎo)”比較適合于聽。
(2)結(jié)論式導(dǎo)語：這種導(dǎo)語的句型和結(jié)構(gòu)比較簡單，干凈利落。同時，這類導(dǎo)語有事實，有結(jié)論，聽眾不費思索，就能抓住要領(lǐng)，比較適合于收聽。
(3)提問式導(dǎo)語：這類導(dǎo)語可以鮮明地揭示新聞的主題，便于使聽眾掌握重點，容易引起聽眾關(guān)注。
(4)描述式導(dǎo)語：這種導(dǎo)語的特點是：先對發(fā)生新聞事件的現(xiàn)場或新聞事件本身的某個側(cè)面進行必要的、恰如其分的描述，引起聽眾興趣，然后再揭示新聞事實。廣播新聞的導(dǎo)語，除了上面提到的四種外，還有引語式，對比式等多種，這里就不列舉了。
第一，詳細闡述導(dǎo)語中交待的新聞事實，使之具體化。即導(dǎo)語只概括最重要的事實———主體部分，進而詳細地展開新聞事實。第二，報道主要的新聞事實。有些新聞為了吸引聽眾，運用描寫式開頭，一般不一定點出主要新聞事實，也不概括交代全篇的基本事實，只起了“引路”作用。把聽眾引入正題。其主要的新聞事實，須在新聞的主體部分交代。第三，對導(dǎo)語進行解釋和說明。有些新聞，特別是采用倒金字塔式結(jié)構(gòu)的新聞，最新、最主要的新聞事實放在導(dǎo)語中交代，主體部分不再交代最新事實，只是交代有關(guān)背景材料，對導(dǎo)語進行解釋、說明。那么如何寫好新聞主體呢?須注意以下幾點：第一，緊承導(dǎo)語，講清導(dǎo)語中提到的新聞事實，而不能游離于導(dǎo)語之外。第二，選取典型的材料，說明導(dǎo)語中提出的觀點和問題。新聞主體的選材是否典型，是否有分量，直接決定新聞導(dǎo)語中提出的觀點和結(jié)論是否能站住腳、能否服人。第三，材料安排要層次清楚，邏輯嚴密。主體部分由于內(nèi)容豐富，材料多，需要認真構(gòu)思，精心安排。要認真消化材料，提煉觀點，并根據(jù)主題表達的需要，對觀點和材料進行歸納、排隊，再按照事物發(fā)展的邏輯聯(lián)系或時間順序，有觀點、有材料、有條不紊地寫來，不能東拉西扯，雜亂無章。第四，文字表述要簡潔，力求言簡意明，切忌啰嗦冗長。
第一，交代新聞事件或新聞事物產(chǎn)生的原因;第二，說明新聞事件發(fā)生和發(fā)展的具體條件;第三，交代新聞事物或新聞事件與周圍事物的聯(lián)系;第四，闡明新聞事件的實質(zhì)和意義，使新聞所包含的內(nèi)涵更為明白;第五，向受眾傳播知識，增強報道的可聽性。在寫廣播新聞時，交代好新聞背景并不容易，必須根據(jù)表達新聞主題的需要來確定。具體地說，交代新聞背景，應(yīng)注意以下幾點：第一，要抓住新聞中需要解釋的關(guān)鍵問題交代背景材料，加深聽眾對新聞主旨的理解。第二，要抓住受眾最感興趣、最關(guān)切的問題交代背景材料，滿足聽眾的新聞欲。第三，要抓住新聞中比較難懂的問題，交代背景材料，消除聽眾聽廣播中的“盲點”、疑點。第四，交代背景材料應(yīng)靈活自如，言簡意明。背景材料安排在新聞的什么位置，完全依據(jù)新聞內(nèi)容的需要而定，不要有固定的模式。有人習(xí)慣地把背景材料放在導(dǎo)語之后交代，好像導(dǎo)語之后的一段文字是專門安放背景的，這顯然不妥。實際上，背景材料還可放在導(dǎo)語中交代，也可穿插在主體部分交代，亦可放在結(jié)尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料，用最能說明主題的材料充當(dāng)背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些無關(guān)緊要的也塞進背景材料中來。在表述上要簡明扼要，不拖泥帶水。
一篇較好的廣播新聞，不僅應(yīng)有一個好導(dǎo)語和主體，也應(yīng)有一個好的結(jié)尾。寫好新聞的結(jié)尾，不僅可以使新聞在形式上更為完美，而且可以使新聞的主題進一步深化，進一步加強與聽眾的感情交流與聯(lián)系，激起聽眾的回味與思索。廣播新聞的結(jié)尾形式，主要有以下幾種：第一，總結(jié)式結(jié)尾：對新聞的內(nèi)容進行歸納、總結(jié)，進一步強調(diào)新聞的主旨和意義。第二，評述式結(jié)尾：對新聞事實進行評論，進一步點明新聞的意義。這種評述，依托于事實，但又高于事實，比事實更具哲理性。第三，啟發(fā)式結(jié)尾：用啟發(fā)、引人思索的話語結(jié)尾，給聽眾留下難忘的印象。第四，趨向式結(jié)尾：結(jié)尾處寫出新聞事實的發(fā)展趨向，引起聽眾關(guān)注。此外，還有含蓄式結(jié)尾、引語式結(jié)尾、背景式結(jié)尾、自然收尾等多種。廣播新聞的結(jié)尾，一定要根據(jù)表達內(nèi)容的需要安排，做到瓜熟蒂落，水到渠成，切忌遠離主題，生硬唐突;切忌無實在內(nèi)容的空泛議論;切忌公式花、概念化。
廣播新聞稿格式篇九
20xx年5月16日，xx學(xué)校隆重而圓滿的舉行了二、三、四、五、七、八年級隊列隊形暨廣播體操比賽。
本次活動旨在鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競爭、協(xié)作精神和集體榮譽感，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。參賽全體師生對本次比賽高度重視，賽前一段時間，充分利用體育課及課外活動時間積極訓(xùn)練，體育老師耐心指導(dǎo)同學(xué)們的做操姿勢，班主任都親自跟班做操，同學(xué)們更是信心百倍地積極參與。
比賽過程中，同學(xué)們個個心情激動、精神抖擻，昂首闊步邁著整齊的步伐踏進賽場，以縱向四列中隊排開，每次按賽前抽簽順序兩個班一組，在指定位置進行比賽。同學(xué)們發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，站隊迅速、做操動作規(guī)范、到位，精神飽滿，步伐一致，動作整齊劃一。尤其是五年級全體同學(xué)的精彩表現(xiàn)，獲得了全校師生的陣陣掌聲。
本次活動從策劃到精心準備，歷時達2個多月，通過這次歷練，我校學(xué)生精神面貌和班級管理水平及精神凝聚力都再一次上了一個新的臺階。
為了扎實開展校園“陽光體育”活動，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競爭、協(xié)作精神和集體榮譽感，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，11月4日，第十中學(xué)隆重而圓滿的舉行了全年級的隊列隊形廣播體操韻律操比賽。
這次廣播體操比賽引起了全校師生的極大重視，在比賽訓(xùn)練階段，各班班主任老師積極組織學(xué)生進行訓(xùn)練，力爭讓每一位同學(xué)掌握節(jié)奏、力度和動作要領(lǐng)。在隊形、隊列比賽中，同學(xué)們衣著整齊、精神飽滿、秩序井然，他們整齊的步伐、標準的動作、颯爽的英姿、嘹亮的口號也贏得了觀眾的陣陣掌聲與喝彩。在廣播體操、韻律操比賽中 ，學(xué)生們氣勢高昂、步調(diào)一致、創(chuàng)意無限，動作標準嫻熟、舒展自然、英姿颯爽，展現(xiàn)出了他們扎實的基本功和嚴肅、活潑、團結(jié)的精神面貌。
此次比賽，不僅檢查了學(xué)校學(xué)生的隊列隊形、廣播體操和韻律操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性，增強了學(xué)生的集體榮譽感，展示了第十中學(xué)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建和諧校園打下了良好基礎(chǔ)！
廣播新聞稿格式篇十
10月20日下午，xx科技學(xué)院第十屆運動會廣播體操比賽在石湖校區(qū)體育館舉行。體育組委主任xx、xx，書記xx等出席本次比賽并擔(dān)任評委，比賽由xx老師主持，來自全校十五個院系的代表隊參加了比賽。
此次比賽是為了進一步弘揚“自主，強身，健體”的體育精神，展示學(xué)生風(fēng)采面貌，規(guī)范廣播體操動作，同時培養(yǎng)學(xué)生團體團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。我院選派了60名學(xué)生組成方隊，并由我院學(xué)生會干部xx、xx等帶隊參賽。方隊一上場，隊伍步伐整齊劃一，精神飽滿，“傳媒學(xué)子，校園精英，叱咤風(fēng)云，誰與爭鋒！”的口號響徹整個體育館，贏得了評委和主席團的贊許。整個做操過程中，大家動作一致標準，與音樂協(xié)調(diào)的非常到位。在所有參賽隊員以及帶隊老師的共同努力下，傳媒學(xué)院在全校十五個參賽隊伍的激烈的競爭中取得了第二名的優(yōu)異成績。
在熱烈的掌聲中，xx老師宣布了比賽結(jié)果并頒發(fā)獲獎證書。教育與公共管理學(xué)院與數(shù)理學(xué)院分別獲得冠軍和季軍。比賽的結(jié)束余老師作了簡短的總結(jié)，提倡同學(xué)們“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”。
為了更好的迎接四星創(chuàng)建工作，營造良好的教師辦公環(huán)境，推進辦公室文化建設(shè)，創(chuàng)建創(chuàng)建溫馨和諧、團結(jié)向上的教師辦公室，近日，xx中學(xué)開展“教師辦公室文化環(huán)境布置檢查”專項評比活動。
上午xx校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子到各個辦公室進行督查指導(dǎo)，對于每個辦公室的不足及時指出并提出整改意見。
本次活動旨在通過教師群策群力設(shè)計布置辦公室，營造一種團結(jié)、協(xié)作、積極的辦公室文化。同時也希望教職工繼續(xù)保持辦公室的整潔和美化，為學(xué)生做表率、立楷模，展示出一個個文明、亮麗的窗口形象，為構(gòu)建四星校園盡一份力。
3月31日下午1點30分，由上海金融學(xué)院國貿(mào)系文藝部承辦的第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演“我們的風(fēng)采”舞蹈比賽決賽在我院9號樓大禮堂內(nèi)激烈展開。此次入圍決賽的選手（參賽隊）共有11組。比賽的評委有：xx老師，xx老師，xx老師，xx老師以及xx老師。主持人由xx同學(xué)和xx同學(xué)擔(dān)任。比賽過程中，選手們使出了渾身解數(shù)，將自己的參賽節(jié)目以豐富多彩的方式，盡善盡美地展現(xiàn)在觀眾面前，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生青春、朝氣活力的藝術(shù)風(fēng)采。同時，除了炫目的舞蹈節(jié)目外，還穿插了嘉賓表演的精彩節(jié)目，讓整臺比賽沒有單一乏味的感覺。整場比賽始終高潮迭起，出彩的表演層出不窮，讓觀眾在視覺和聽覺上都得到了充分的享受；觀眾們的掌聲如雷鳴般，叫好聲一浪高過一浪；熱烈的氣氛始終貫穿于參賽者和觀眾之間，形成了良好的互動關(guān)系。當(dāng)最后的壓軸節(jié)目《美麗的姑娘》結(jié)束時，場內(nèi)的分貝聲達到了最頂點！
比賽的獲獎情況如下：
一等獎：《兩棵樹》xx/xx
二等獎：《雨林》xx 《美麗的姑娘》院舞蹈隊
三等獎：《夢幻之歌》xx 《撇扇》xx
最佳舞臺效果：《兩棵樹》xx/xx
最佳編排：《美麗的姑娘》院舞蹈隊
廣播新聞稿格式篇十一
第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的?？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁?。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。
第二，采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。第三，在寫導(dǎo)語時，要先打招呼，請聽眾收聽，增強吸引力。
第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
我說的簡明點兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。
標題說明新聞賣點。
第一段寫明時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。
下一段補充一些細節(jié)，基本一篇新聞稿就完了。
所謂倒三角，就是頭最大，越往下越小。這樣最能吸引讀者注意。
廣播新聞稿格式篇十二
8月26日上午，“老戲新唱”暑期社會實踐隊隊員深入清苑區(qū)哈哈腔藝術(shù)團進行了走訪。
上午，二分隊拜訪了彭金末等該劇種老藝術(shù)家。彭老熱情地介紹了哈哈腔悠久的發(fā)展歷史;說到現(xiàn)狀時，他說只要不怕辛苦，吃飽飯還是很容易的。他對該劇的前景非常樂觀，而其他老藝術(shù)家則表現(xiàn)了憂慮，認為與曾經(jīng)的輝煌相比，現(xiàn)在的哈哈腔發(fā)展堪憂。
下午，兩分隊匯合。團隊一起來到哈哈腔的總據(jù)點，清苑哈哈腔劇團。但是該劇團以前演戲的場所——清苑劇院已被租了出去，現(xiàn)在已經(jīng)變成一家電影院。有群眾說以前這里還做過老年保健品的銷售，因為涉嫌欺詐被趕走了。經(jīng)過多次詢問，團隊成員終于來到該劇團現(xiàn)所在位置。樓房臨街門臉被租了出去，通過一個門洞進去，一側(cè)是文化館，一側(cè)是劇團。劇團門口十分狹小，里面空間逼仄，光線暗淡，環(huán)境很差。里邊張貼著保護文化遺產(chǎn)方面的警語、名言，但掛滿了蛛網(wǎng)。院子里停著上級贈送的大車，車上畫著哈哈腔的人物臉譜畫，但覆滿灰塵。院子里不多的十幾個演職員正緊張地裝車準備下鄉(xiāng)演出。一兩輛卡車就連人帶道具、服裝都穿下了。
隊員經(jīng)過與劇團領(lǐng)導(dǎo)人交談，了解到該劇團在政府關(guān)心下，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都給了演出任務(wù)。同時，他們積極開拓農(nóng)村市場，在保定市各縣都有演出機會，同時還拓展演出到了保定西部山區(qū)，甚至山西、山東等省。劇團領(lǐng)導(dǎo)人還介紹隊員到區(qū)文化館了解情況。他說，該館對于哈哈腔的搶救與保護做了大量的工作。
晚上，團隊到北大冉村觀看該劇露天演出。觀眾以老年人為主，也有少部分年輕觀眾。演出的演職員老化，樂手大多四五十歲以上，演員隊伍年輕人不多。從表演上看，該劇非常有特色，風(fēng)趣幽默，富有生活氣息。但演出結(jié)束時，觀眾也不怎么鼓掌，不等謝幕就搬椅子散場。
回去的路上我們與幾位城區(qū)來的觀眾走在一起，為哈哈腔這一精彩的地方小戲受到的“冷遇”感到遺憾。這次走進哈哈腔藝術(shù)團的實踐活動對隊員觸動很大，“老戲新唱”社會實踐隊隊員更深入的了解到，哈哈腔距離受到和“非遺”這一稱號相當(dāng)?shù)闹匾暫捅Ｗo還有很長的路要走。
廣播新聞稿格式篇十三
由浙江省道路運輸管理局和浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同主辦、由浙江省綜合交通物流行業(yè)協(xié)會承辦的浙江物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展論壇在之江飯店舉行。浙江省交通運輸廳副廳長鄭黎明出席開幕式并作開幕致辭。
論壇邀請了省交通運輸廳、省運管局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；各市運管處分管處長、貨運科負責(zé)人；省市物流龍頭企業(yè)負責(zé)人；制造企業(yè)代表與媒體代表共計約250余人。論壇聚焦主題為新經(jīng)濟形勢下的浙江物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級。不一樣于以往論壇的單一講座模式，本次論壇采用豐富多樣的活動形式，包括背景vcr、議題對話、沙龍聚會、專題講座等，以物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級作為主線，相關(guān)貫穿。
一向以來，制造業(yè)與物流業(yè)始終伴隨浙江經(jīng)濟發(fā)展的每一步進程。20xx年，浙江省生產(chǎn)總值達22832億元，每年持續(xù)近9%以上的增長。龐大的制造業(yè)讓人們記住了浙江，“浙江速度”的背后又離不開物流業(yè)如火如荼的發(fā)展。20xx年，全省社會物流總額到達5.8萬億元，每億元gdp物流需求達2.5億元，社會物流增加值也到達2120億元，占到第三產(chǎn)業(yè)增加值的.21.6%。然而，市場總是以她特有的規(guī)律刷新著面孔。歷經(jīng)考驗的浙江經(jīng)濟，在遭受百年不遇的金融危機后，打破了已有的平衡，關(guān)于制造與物流的種種弊端被市場無情地放大，浙江經(jīng)濟也由此陷入了發(fā)展瓶頸。一方面，制造企業(yè)的物流需求分散在各個部門和企業(yè)，沒有轉(zhuǎn)化為社會化的需求，物流運作成本高、效率低；另一方面，由于社會化需求不足，專業(yè)化物流的發(fā)展受到制約，適應(yīng)制造企業(yè)需要的物流服務(wù)潛力不高，出現(xiàn)了有效需求不足和有效供應(yīng)不夠并存的矛盾。
此刻，又有一系列創(chuàng)新命題擺在我們浙江的物流業(yè)面前。
這天，浙江省物流行業(yè)的政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和企業(yè)精英濟濟一堂，相互碰撞思想，分享觀點，交流經(jīng)驗，共同探求物流業(yè)發(fā)展的破冰之旅。作為“后起之秀”的物流業(yè)，必將迎頭趕上振興大勢，透過專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)?；l(fā)展途徑，真正實現(xiàn)“大物流”的發(fā)展目標。
廣播新聞稿格式篇十四
20xx年伊始，43期黨校又要開始了，為了給黨輸送更多更好的人才，也為了把推優(yōu)入黨這項工作落到實處，3月4日中午，在清水河校區(qū)a213房間舉行了推優(yōu)入黨示范大會。這次以28102010班作為推優(yōu)入黨的示范班級，學(xué)院茍生平副書記，輔導(dǎo)員葉譜英，各班班長、團支書，黨支部所有成員都參加了示范大會。
首先，茍生平副書記做了簡短的發(fā)言，他指出，“推優(yōu)入黨”作為黨員發(fā)展中的一個重要過程，他不僅僅是給黨選撥合格人員，更中要的是讓我們大家在公開場合提出自我的意見和推薦，讓同學(xué)們能清楚認識到自我的不足，并且在以后的日子加以改正，這樣能夠促進大家成長提高。
第一個上臺演講的是陳曉陽同學(xué)，他的入黨動機從家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀開始，從其他地方的發(fā)展看到了自我家鄉(xiāng)發(fā)展的不足，并且認識到干部在這當(dāng)中的重要作用。當(dāng)他發(fā)言完畢，下頭同學(xué)就開始提問，大家有提出批評的，也有提出推薦的，在這發(fā)言的人當(dāng)中，靳連根同學(xué)最讓人震驚，他用超出一般學(xué)生的思維來看待我們的生活和共產(chǎn)黨，展現(xiàn)給我們的是一個沉穩(wěn)、有思想、有上進心的大學(xué)生形象，也讓在場的學(xué)生看到了一個優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)有的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其他同學(xué)也都在發(fā)言過程中講述了自我的入黨動機、對黨的認，以及自我的優(yōu)點和不足，在場的同學(xué)們也對他們的缺點進行批評指正。
最終大家發(fā)言結(jié)束，團支部同學(xué)進行了投票表決，讓我們的“推優(yōu)入黨”做到了真正的公平和“推優(yōu)”。
“推優(yōu)入黨”作為團支部向黨組織輸送優(yōu)秀人才的一個重要環(huán)節(jié)，在日常的.繁雜工作中我們經(jīng)常疏忽了它的規(guī)范性，讓我們在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的過程中缺少了一個指揮棒。入黨能夠作為學(xué)生的一個尋找人生目標的起點，那我們就就應(yīng)抓住這點來引導(dǎo)學(xué)生。“推優(yōu)”它不僅僅是著重了一個“優(yōu)”字，更能夠讓我們在這個過程中看到在別人眼中的自我，發(fā)現(xiàn)自我的不足，及時加以改正。
“推優(yōu)入黨”是一項長期而又重要的工作，各團支部和黨支部都要重視并且長期不懈的抓下去，并在以后的工作中做到規(guī)范合理化。
廣播新聞稿格式篇十五
10月27日13時，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球?qū)Q。本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。大二無法獲得進攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。
異常是在競賽雙方罰球時，現(xiàn)場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最終5分鐘是決議勝負的時分。雖然總分大一隊以6分之差搶先對手，可是隊員們都不敢漫不經(jīng)心。大二隊汲取了先前的經(jīng)驗，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分?；艔埖臅r辰就要到來了！全場隊員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的.動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險勝大二隊。
這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團隊的團結(jié)精神。
廣播新聞稿格式篇十六
6月26日下午，雖然天空飄著雨，但柘塘小學(xué)的多媒體教室內(nèi)充滿了陽光、快樂的笑意，因為這里正在進行著：中國銀行江蘇省分行授信執(zhí)行部對孩子的愛心助學(xué)活動。
活動中，中國銀行的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵受資助的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負社會以及學(xué)校對他們的關(guān)愛和支持。愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒，愛心助學(xué)是一項社會工程，中國銀行一直關(guān)愛孩子們的成長，連續(xù)多年到柘塘小學(xué)開展愛心助學(xué)活動，他們的愛心激勵著特困學(xué)生珍惜大好時光，刻苦學(xué)習(xí)，長大后不辜負學(xué)校和社會對他們的關(guān)愛，爭做對人民有益，對社會有用的人。
受資助的學(xué)生也表示今后將會懷揣著一顆感恩的心，將愛心傳遞下去，將把此次活動作為今后不懈努力的源泉和動力，努力學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識和能力將來奉獻給社會。
醫(yī)院義診活動新聞稿范文
為了深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進“服務(wù)百姓健康行動”，為了提高長者的保健意識，增強長者應(yīng)對健康問題的能力，根據(jù)上級部署，街口街家庭綜合服務(wù)中心聯(lián)合街口醫(yī)院于20xx年3月20日早上在新城廣場開展了主題為“關(guān)愛長者，愛心義診”活動。
本次義診活動包括有免費量血壓、健康咨詢、健康知識資料派發(fā)的環(huán)節(jié)?；顒游瞬簧匍L者前來參加。在活動過程中，社工引導(dǎo)長者去檢查、詢問，而醫(yī)生對長者的提出的問題耐心地進行了解答并給予建議。一些長者在檢測完之后還相互關(guān)心、問候其他人的檢查情況，活動現(xiàn)場充滿了暖意溫情。
通過活動結(jié)束后與長者們的交流，社工了解到這次義診不僅使長者了解到自身的健康狀況，也讓他們感受到社會對長者的關(guān)愛，義診活動獲得了長者的一致好評。
求知探索 燃放激情
——暨“何氏杯”科技展
盛夏五月，由校團委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)
科技節(jié)系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的`“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。
展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動手動腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達到了校團委舉辦此次科技展的目的。
廣播新聞稿格式篇十七
格式——
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例范文——
3月31日晚6點30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會，普音社團和blank英語社團聯(lián)合承辦。大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評委。來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環(huán)節(jié)組成。在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚愛心”、“歌頌?zāi)笎邸?、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講，在展示他們個人風(fēng)采的同時，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對社會、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺獻藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調(diào)、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經(jīng)過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎各一名。冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時也吸引了更多的同學(xué)參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。
一、消息特點：
內(nèi)容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的.基礎(chǔ)。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準確，就是每個事實，包括細節(jié)在內(nèi)都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業(yè)。
內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。
要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。
簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。
二、消息的種類(一般把消息概括為四類)：
1.動態(tài)消息
動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。
重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日報) 1993年5月13日)。簡訊內(nèi)容第一，篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”、“市場漫步”等。
2.典型消息
典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后，總結(jié)經(jīng)驗，揭示規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》(《人民日報》)1988年12月26日)。
3.綜合消息
綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起，并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎(chǔ)上，進行分析，提出見解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災(zāi)仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》(《光明日報》1993年7月25日)。
4.述評消息
又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎(chǔ)上，穿插評論或抒發(fā)感慨，從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策為依據(jù)，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當(dāng)。如《分清主流與支流，莫把“開頭”當(dāng)“過頭”》(《遼寧日報》 1979年5月)。
三、消息的寫法：
1.標題
消息的標題，分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況：
(1)多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如：
經(jīng)貿(mào)部負責(zé)人發(fā)表談話(眉題)
希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)
愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題幅題)
雙行標題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：
真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)
杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家(正題)。
其二，出現(xiàn)正題和副題。如：
成都電訊局花錢“買”批評(正題)
在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進行監(jiān)督(副題)
(2)單行標題。單行標題只有正題。如：
***接受《朝日新聞》社長采訪
消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。
2.導(dǎo)語
消息的導(dǎo)語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導(dǎo)語常采用以下幾種寫法：
敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗，或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)(合資)有限公司，經(jīng)國務(wù)院批準，1985年4月13日正式開業(yè)?！边@是《經(jīng)濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導(dǎo)語。
提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出，然后再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。(新華社1980年7月16日新聞稿)
描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶?！恕瘚D女勞動節(jié)”。(新華社北京1988年3月8日電)
評論式。是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論，然后再用具體事實來闡明。如“今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束”。(新華社北京1985年4月1日電)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關(guān)，要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻給國家，她說：‘我還年輕，應(yīng)該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設(shè)’”。(《文匯報》1981年9月29日)
3.主體
主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。
內(nèi)容充實?；卮饘?dǎo)語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實，這樣才有說服力。導(dǎo)語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。
結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。
背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性;二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業(yè)術(shù)語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。
5.結(jié)語
結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實之中。
廣播新聞稿格式篇十八
01、新聞稿的格式：標題三號字體、黑體、加粗；正文小四或四號、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進2字符；行間距1.5倍，首行縮進兩字符。
02、一篇完整的新聞稿，包括標題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。標題：力求言簡意明，準確新穎；導(dǎo)語：一篇消息的第一自然段或第一句話，用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地解釋消息的主題思想；主體：將導(dǎo)語所述具體化，仔細交代新聞事件；結(jié)語：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
03、新聞稿的寫作方法：敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的'一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。
04、新聞的特點：短小精練，是新聞寫作的基本要求；語言生動簡潔，才能吸引讀者；“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，內(nèi)容越是重要的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
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