主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)(專業(yè)12篇)

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    科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。如何有效地管理金錢,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫作有所幫助。
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇一
    尊敬的馬老師:
    您好!
    不涉及個(gè)人能力,不談起個(gè)人目的,首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從20xx年那個(gè)夏天入學(xué)以來(lái)一直到現(xiàn)在未曾改變過(guò)的一個(gè)夢(mèng)想。這份憧憬,當(dāng)我還在大一新生階段,在我對(duì)大學(xué)還不太理解的時(shí)侯,已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅(jiān)定地寫進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中,鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo),是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的目標(biāo)。
    很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo),楊楊,王斯瑤,李怡和高攀。一個(gè)多月的陪同,他們給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解,給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。和他們的相伴雖然只有一個(gè)月,但是我們的聯(lián)系不會(huì)間斷,他們依舊會(huì)是我學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師。
    在我的眼中,班導(dǎo)這一職位無(wú)疑是神圣的,因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。所以我覺(jué)得作為一個(gè)班導(dǎo),最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。我一直記得我們軍訓(xùn)的時(shí)候,再曬得太陽(yáng),班導(dǎo)們也不會(huì)打傘遮陽(yáng),陪著我們揮汗如雨,因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé),和我們一起同甘共苦。
    其次,班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo),就要通過(guò)自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò),怎樣才能少犯錯(cuò),在新生入學(xué)最初的日子,讓他們對(duì)學(xué)校,對(duì)我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院擁有一份歸屬感,肯定自己。班導(dǎo),要做新生最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。
    最后一點(diǎn),我覺(jué)得一個(gè)好的班導(dǎo),應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月,也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來(lái)管理新生的,而是用來(lái)陪伴他們,帶著他們獨(dú)立自主。
    在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前,在做每一個(gè)申請(qǐng)之前,我都很喜歡好好反思一下自己,想想我是否有這個(gè)能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢(shì),但也有讓我局限的缺點(diǎn),所以如何將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大,讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先,我想闡述一下自身的優(yōu)勢(shì),尤其是我自身可以給新生帶來(lái)的資源優(yōu)勢(shì)。
    1、對(duì)北校、南校以及湖大周邊地區(qū)非常了解
    相信對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō),他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個(gè)地點(diǎn)等概況。作為在北校生活了兩年的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)以及社團(tuán)工作中的職責(zé)需要,無(wú)論是校區(qū)還是公寓,我都很有了解,并且人際之間有很廣的交流。作為20xx年院新生定向隊(duì)的隊(duì)員以及09級(jí)新生定向隊(duì)的助理教練,對(duì)于南校的布局、地理也非常熟悉。
    我是一個(gè)喜歡戶外的人,因此假日空閑時(shí)間,我會(huì)和朋友一起租輛自行車,穿行于長(zhǎng)沙的大街小巷,所以我可以是一個(gè)逛遍長(zhǎng)沙很好的導(dǎo)游。在20xx年的暑假,一個(gè)月的時(shí)間,我為協(xié)會(huì)迎新制作著新生手冊(cè),操辦著文字、圖片、資料收集所有的內(nèi)容。在那段日子,我每天往返于南校和北校,在聯(lián)系商家的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數(shù)的街道和站臺(tái)。也許當(dāng)時(shí)很累,但現(xiàn)在,這份經(jīng)歷就是我的寶貴財(cái)富,是我像別人介紹時(shí)寶貴的資源。
    2、對(duì)學(xué)生的生活,對(duì)學(xué)校或者社團(tuán)的各種活動(dòng)非常了解
    我并不是一個(gè)閉塞的人,我喜歡與人聊天,喜歡與人交流,所以我可以接觸到各種生活,體驗(yàn)不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會(huì)有一個(gè)迷茫期,不知道自己究竟該怎樣開(kāi)啟不同于高中的生活,當(dāng)年我自己也是。我想我會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)著,可以給他們介紹正確的生活方式。
    作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),尤其在大一的時(shí)候,我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中,只要有機(jī)會(huì),我都會(huì)去試一試。院級(jí)活動(dòng)方面,在大一上學(xué)期,我參加新生定向賽,成為院新生籃球隊(duì)隊(duì)員,新生書(shū)畫(huà)賽、園區(qū)布展作品征集等都會(huì)有我的書(shū)法作品,過(guò)關(guān)斬將參與湖南經(jīng)視寢室文化節(jié)并將我們的舞蹈跳到南校大禮堂。在社團(tuán)活動(dòng)上,我可以更加自信的介紹,現(xiàn)在的我是定協(xié)副會(huì)長(zhǎng)的身份,從大一開(kāi)始便參與或者策劃組織過(guò)很多活動(dòng),并且有很多校級(jí)間的交流。
    如果一個(gè)新生問(wèn)我怎樣在大學(xué)中參與,我想我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)是他最好的參考。
    3、從個(gè)人角度,我是一個(gè)不斷追求著自身進(jìn)步的人。
    經(jīng)歷不在于多,在于感悟。同樣,錯(cuò)誤不在乎多,在于改過(guò)。大學(xué)已經(jīng)度過(guò)的兩年里,我參與了很多,也收獲了很多。我是一個(gè)一直在接收新知識(shí)的人,一個(gè)一直在改變自己,不斷實(shí)踐的人。比如我學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的pop海報(bào),學(xué)習(xí)各種海報(bào)制作、圖像處理軟件,學(xué)習(xí)與外界交流,學(xué)會(huì)和別人溝通。進(jìn)入大學(xué)以前,我是個(gè)只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩,但現(xiàn)在,我可以帶著堅(jiān)毅的目光,學(xué)會(huì)充實(shí)自己的生活。大學(xué)兩年,是我?jiàn)^斗的兩年,是我成長(zhǎng)的兩年,現(xiàn)在,我更愿意將我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會(huì)他們實(shí)際的技能,但我能讓他們明白,自己可以嘗試那么多,可以發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的潛能。
    4、我是一個(gè)很好的記錄者。
    我喜歡為別人留下生活的瞬間,我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念,所以,認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)熟悉我扛著相機(jī)到處拍的身影。我有個(gè)想法,如果我可以當(dāng)上班導(dǎo),我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時(shí)候,為新生留下他們開(kāi)學(xué)最初的生活記錄,他們的汗水和歡笑,那一定會(huì)是我給他們最好的紀(jì)念。
    因?yàn)闊釔?ài)生活,所以我會(huì)記錄,因?yàn)楦形蛏?,所以我一直在記錄?BR>    如果問(wèn)我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望,那么我會(huì)很直接的回復(fù):我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作,也樂(lè)于為他們服務(wù)。去年,我是一名稱職的迎新志愿者,幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;去年,我是新生交流群里稱職的學(xué)長(zhǎng),盡可能解答新生入學(xué)之前的種種疑問(wèn)。我希望,今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo),陪同新生走過(guò)大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇二
    尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
    我叫m,是09級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)任辦公室委員,我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)辦公室副主任一職。
    首先,很榮幸地在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里就加入了學(xué)生會(huì)并成為辦公室的一員。是你們給了我機(jī)會(huì)融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,在這里我感到無(wú)比的幸運(yùn)和溫暖,同時(shí),我也由衷地感謝你們。
    在辦公室工作的這一段時(shí)間里,我懂得了很多,也學(xué)到了很多。首先,作為辦公室的一員,自己身上就肩負(fù)著為辦公室為學(xué)生會(huì)服務(wù)的責(zé)任,而且在不斷的學(xué)習(xí)工作中,這種責(zé)任感不斷加深。其次,作為辦公室這個(gè)整體的一部分,我必須全心的投入,并要做好工作協(xié)調(diào),哪里需要,我就要出現(xiàn)在哪里,光亮。再者,團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該是辦公室乃至學(xué)生會(huì)的砥柱精神。無(wú)論涉及各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃還是人員的調(diào)配,我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門的通力合作。尤其是足球聯(lián)賽和團(tuán)組織生活會(huì),更是表明了我們上下一心,服務(wù)學(xué)生會(huì)、服務(wù)師生的態(tài)度和宗旨。特別是主席團(tuán)和各部長(zhǎng),他們兢兢業(yè)業(yè)地奔走在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中,用實(shí)際行動(dòng)起著帶頭模范作用。這也更深刻地體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的魅力,體現(xiàn)出長(zhǎng)職學(xué)生會(huì)的氣魄。
    我想說(shuō),我熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)辦公室,熱愛(ài)學(xué)生會(huì)。這也是我競(jìng)選副主任的不竭動(dòng)力。
    我知道,年輕的自己仍有些不足。
    第一,經(jīng)驗(yàn)不足。畢竟加入學(xué)生會(huì)不久,有些東西還需要學(xué)習(xí)、磨練,各方面的經(jīng)驗(yàn)還得努力獲取。但我相信在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我一定會(huì)勤懇地求知,認(rèn)真地做事,讓自己不斷成長(zhǎng),不斷成熟。
    第二,辦事不夠主動(dòng)。的確。這點(diǎn)在我加入學(xué)生會(huì)初期是存在的,但我的努力你們應(yīng)該也能看到?!爸e(cuò)能改,善莫大焉”,我想這句話足以概括我的心態(tài)。我相信,“駑馬十駕,功在不舍”,在以后的工作中我會(huì)以一個(gè)全新的積極姿態(tài)投入工作,讓自己“行動(dòng)”起來(lái)!
    辦公室是一個(gè)磨礪人才的地方,是能夠提高我各方面能力和素質(zhì)的。所以我有信心在這里奮進(jìn)!
    當(dāng)然,我也有我的優(yōu)勢(shì)。
    第一,較強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)能力。我有較寬的知識(shí)面,在許多方面都有自己的見(jiàn)解,能夠及時(shí)有效地整理取用綜合信息,以達(dá)到信息利用最大化。
    第二,較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。辦公室,不僅僅是對(duì)學(xué)校內(nèi)部,同時(shí)也要面對(duì)外來(lái)事務(wù)。我一直在父母的引導(dǎo)下接觸社會(huì)人事,有一定的處便能力和判斷力,這些是辦公室需要的。
    第三,較深的文學(xué)素養(yǎng)。從小就熱愛(ài)文學(xué)的我喜歡各種形式的文學(xué),詩(shī)歌、散文、朗誦……這些都是我寫作的基礎(chǔ)。也許在應(yīng)用文體方面還與主任有一些差距,但有文學(xué)基礎(chǔ)的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應(yīng)用自如。
    如果我能擔(dān)任辦公室副主任,我還會(huì)一絲不茍地從以下幾方面提高完善自己,努力成為一位合格的副主任。
    1,加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)和技能,以輔助辦公室工作的順利完成。
    2,積極配合主任工作,做好綜合協(xié)調(diào),以保證日常工作的順利進(jìn)行。
    3,發(fā)揮特長(zhǎng)和自我優(yōu)勢(shì),服務(wù)于辦公室,服務(wù)于學(xué)生會(huì)。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信我能得到主任、主席團(tuán)的認(rèn)同,我會(huì),并能夠在以后長(zhǎng)期的工作中盡獻(xiàn)自己的力量,為把辦公室,為把學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好而努力!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    20xx年x月x日。
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇三
    尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院:
    我是xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班。
    光陰荏苒,大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請(qǐng)!
    我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí): 首先,助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟,有上進(jìn)心,無(wú)私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開(kāi)展思想教育。 第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
    自身?xiàng)l件及能力:入學(xué)以來(lái),不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對(duì)我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng),在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開(kāi)展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),協(xié)會(huì)通過(guò) “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
    經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解,我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí),必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說(shuō)到做到,更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
    以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請(qǐng),絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!
    申請(qǐng)人:
    日期:xx年xx月xx日
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇四
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請(qǐng)一個(gè)班的副班主任。
    在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷進(jìn)步的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的局面的打開(kāi)。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深遠(yuǎn)用心。
    我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念。 在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長(zhǎng)所感覺(jué)到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛(ài)的信念、信心與動(dòng)力的源泉。 我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
    我希望自己能輔助班主任做好學(xué)生管理工作,與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定計(jì)劃,討論問(wèn)題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè) 有共同的見(jiàn)解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒(méi)有猜忌,不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛(ài)戴 (馬卡連柯語(yǔ))的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。
    希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
    申請(qǐng)人:
    日期:20xx年xx月xx日
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我是行政部的,我要競(jìng)聘的職位是辦公室主任。 己有能,勿自私,今天我之所以競(jìng)聘辦公室主任,是因?yàn)槲易孕盼矣心芰?dān)當(dāng)這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻(xiàn)。
    4、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn):進(jìn)近一年,對(duì)公司有全面的了解,三月份轉(zhuǎn)到辦公室后,對(duì)辦公室工作有著深入而全面的認(rèn)識(shí),自信可以勝任辦公室主任一職。
    5、技能能力:首先,現(xiàn)在我所負(fù)責(zé)的主要工作是員工培訓(xùn)、文稿撰寫和各類材料報(bào)送,我自信自己的文字水平可以滿足辦公室主任的職務(wù)要求;其次辦公室工作全面而瑣碎,需要辦公室主任能總覽全局又細(xì)心謹(jǐn)慎,本人大學(xué)專業(yè)為廣告學(xué),且有多年從事廣告文案及策劃的經(jīng)驗(yàn),自信可以將各項(xiàng)工作合理安排,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做到有序高效。
    若本次能有幸擔(dān)任這一職務(wù),我將做到以下幾點(diǎn):
    1、嚴(yán)于律己,以身作則,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度及政策,起到表率作用;
    希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇六
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    你們好。
    我是文學(xué)院11文秘班的。明年9月份,我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他 們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將 以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年 級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提 高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    我想在大學(xué)生活的 時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試,使我綜合 素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績(jī)。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對(duì)我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加 各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
    今天,我向?qū)W校提出班主任助理 申請(qǐng)。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力 量,我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    日期:xx年xx月xx日
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇七
    **鎮(zhèn)黨委:
    我叫***,現(xiàn)年**歲,大學(xué)本科文化,曾在移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)廳和辦公室工作,本人熱愛(ài)社區(qū)工作,思想健康,能吃苦耐勞,工作任勞任怨,三年一屆的社區(qū)工作,這對(duì)于熱愛(ài)社區(qū)工作的我來(lái)講是個(gè)機(jī)遇,也是個(gè)挑戰(zhàn),為使自己學(xué)有所用,個(gè)人能力得到充分發(fā)揮,今天,我也報(bào)名參選**社區(qū)副主任的競(jìng)選。
    一本人簡(jiǎn)歷。
    ====年=月**財(cái)貿(mào)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)。
    ====年=月至==月在**縣建設(shè)銀行工作。
    ====年=月至====年==月在**省委黨校函授學(xué)習(xí)行政管理本科。
    ====年=月至====年=月在**縣移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)部辦公室任核算員及辦公事務(wù)管理。
    ====年=月至今在家待業(yè)。
    二、對(duì)社區(qū)副主任工作的認(rèn)識(shí)。
    社區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的最基層的組織,是黨的路線、方針、政策的宣傳和貫徹執(zhí)行者,是最直接面對(duì)群眾工作和代表黨和政府施政的單位,又是群眾了解和學(xué)習(xí)掌握國(guó)家的政治、經(jīng)驗(yàn)主義和文化教育生活的窗口中,因此做好社區(qū)的工作意義重大。
    在當(dāng)前黨領(lǐng)導(dǎo)的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義事業(yè)中,特別是黨的十六大召開(kāi)以后,為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì),中央出臺(tái)了大量的優(yōu)惠“三農(nóng)”和鼓勵(lì)再就業(yè)政策。在此難得的機(jī)遇面前,我們?nèi)绾巫プC(jī)遇促進(jìn)發(fā)展成為社區(qū)工作重點(diǎn)。社區(qū)副主任的工作,主要是協(xié)助主任做好社區(qū)的日常事務(wù)管理,收聚社區(qū)群眾的呼聲,為主任的科學(xué)決策提供保障。他要能夠面對(duì)社區(qū)直轄的**個(gè)居民小組****戶不同情況的農(nóng)民家庭和居民家庭,*千多個(gè)不同職業(yè)的人群,熱情服務(wù),特別是如何引領(lǐng)特困家庭走上致富道路和失業(yè)人群實(shí)現(xiàn)再就業(yè)方面作出成績(jī)來(lái),同時(shí)又能夠做到上情下達(dá)、下情上報(bào),其難度是巨大的,這就是社區(qū)工作堅(jiān)巨和復(fù)雜性,因此選舉一個(gè)社區(qū)副主任,必須視其是否熱愛(ài)社區(qū)工作和具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,既有干勁,又講團(tuán)結(jié),這是做社區(qū)副主任工作必須具備的基本條件,如果本人有幸當(dāng)選**社區(qū)新一屆副主任的話,本人愿意為了新興社區(qū)人民鞠躬盡瘁!
    此致
    二=xx年十二月。
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)我在單位工作已經(jīng)兩年了。自進(jìn)單位以來(lái),我根據(jù)單位需要和自身特長(zhǎng)來(lái)到南廣鐵路項(xiàng)目精測(cè)大隊(duì),從一個(gè)對(duì)鐵路一無(wú)所知的畢業(yè)新生成長(zhǎng)為專業(yè)技術(shù)人員,從開(kāi)始的對(duì)工作任務(wù)的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入了解;從對(duì)工作的茫然,有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個(gè)階段的不同的感受與體會(huì),讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞單位的人性化管理,領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù),寬松融洽的`工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn),尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。
    隨著我單位的不斷發(fā)展壯大,單位對(duì)員工的技術(shù)也有了更高的要求,我個(gè)人的能力雖然還不是很強(qiáng),但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請(qǐng),申請(qǐng)晉升為副主任科員,也許我的工作年限還沒(méi)有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來(lái)彌補(bǔ)。我堅(jiān)信:只要付出,就會(huì)有收獲!如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,提供我一個(gè)更高的平臺(tái),我會(huì)不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為單位創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。如果單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求,我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,爭(zhēng)取下一輪的晉升。
    也請(qǐng)單位放心,如果單位不予考慮,我仍然會(huì)像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會(huì)因此怠慢工作,因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇九
    尊敬的安慶師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!我是來(lái)自xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(1)班的白晶。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)審閱我的申請(qǐng)書(shū)!今天我很榮幸在這里表達(dá)自己由來(lái)以久的愿望。我要競(jìng)選的是白鯨文學(xué)社文藝部部長(zhǎng)一職。我在這里鄭重的承諾:我將盡全力完成學(xué)院及系部領(lǐng)導(dǎo)和老師交給我的任務(wù),使文藝部部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為老師及學(xué)生會(huì)的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
    我自加入白鯨文學(xué)社以來(lái),積極參加協(xié)會(huì)各個(gè)活動(dòng),長(zhǎng)期以來(lái),基本上對(duì)工作的各個(gè)崗位及協(xié)會(huì)的運(yùn)作十分熟悉。我堅(jiān)持做到了遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體;不足是工學(xué)矛盾不能處理的十分好,今后我一定爭(zhēng)取在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上盡可能的抽出更多的時(shí)間加入到文學(xué)社的工作中。
    在過(guò)去的這段時(shí)間里,我多次參與文學(xué)社的各種活動(dòng),經(jīng)常接觸到文藝部部以及其他部門的許多工作,從中我學(xué)會(huì)了很多。
    第一,我學(xué)會(huì)最深刻的一個(gè)詞,就是“團(tuán)隊(duì)”。我認(rèn)為我們平時(shí)的工作中,作為一個(gè)團(tuán)體,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處來(lái)共同完成一個(gè)目標(biāo),大家互取優(yōu)點(diǎn),互補(bǔ)短處,每個(gè)人都要融入集體當(dāng)中,否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷就是這個(gè)道理。
    第二,我學(xué)到最多的就是“信心”。工作需要自信,不相信自己,任何事都做不好,同時(shí)信心也會(huì)成為我工作學(xué)習(xí)中的內(nèi)動(dòng)力。在這一年的鍛煉中我充分意識(shí)到,自信,來(lái)自于自己本身而不是被人給予,是來(lái)源于事前的充分準(zhǔn)備。這樣才能在面臨問(wèn)題和困難時(shí)選擇最優(yōu)的解決方案。這是對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)交給我這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    說(shuō)到負(fù)責(zé),我要說(shuō)的第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是“責(zé)任”。做其事,盡其責(zé)。把分內(nèi)的事銘記于心,該做什么,怎樣做,及早策劃,未雨綢繆。不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為。
    最后,我認(rèn)為還有一項(xiàng)不可缺少的就是“反思”。反思,一方面是對(duì)自己和整個(gè)部門工作中的正確行為予以肯定,不斷積累成功經(jīng)驗(yàn);另一方面主要是找出平時(shí)工作的不足進(jìn)行自我批評(píng)并及時(shí)總結(jié)原因,及時(shí)改正,以確保在今后的工作中逐漸做到趨于完美。
    如果我有幸能當(dāng)選部長(zhǎng),我一定會(huì)把以上四點(diǎn)即“團(tuán)隊(duì)”“信心”“責(zé)任”和“反思”貫徹到平時(shí)的工作中。事無(wú)巨細(xì),我都會(huì)以一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每件事。但是俗話說(shuō)得好:要做事,先做人。我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己,這樣才有資格去要求別人。以誠(chéng)待人,用心做事。從實(shí)際出發(fā),實(shí)實(shí)在在辦事,以真誠(chéng)締造真誠(chéng)。這樣才能為大家營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍。
    我認(rèn)為我個(gè)人的優(yōu)勢(shì)突出在獨(dú)立與協(xié)同思考能力強(qiáng),能想出許多自己獨(dú)到的見(jiàn)解,不盲從于他人的想法,但是我又能很好的概括與總結(jié)他人的意見(jiàn)與想法。還有我的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。同時(shí)我還覺(jué)得自己有許多不足,但是我不會(huì)停止學(xué)習(xí),因?yàn)楹痛蠹以谝黄鹣嗵幑ぷ饕彩且粋€(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要每天都比昨天進(jìn)步一點(diǎn),我相信我會(huì)不斷克服自身的不足,在工作中做到一次比一次更好。
    我很清楚部長(zhǎng)一職意味著更多的挑戰(zhàn)和更大的責(zé)任,但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)向大家證明我可以勝任這份工作。
    此致
    敬禮!
    xx年5月18日
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇十
    尊敬的崗位競(jìng)聘小組領(lǐng)導(dǎo):
    本人:,女,族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級(jí)教師資格。
    本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)習(xí)“觀”重要思想,遵守國(guó)家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,以教書(shū)育人為天職,熱愛(ài)教師,安心教育,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
    本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合中學(xué)八級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位競(jìng)聘。如能競(jìng)聘上八級(jí)教師崗位職務(wù),我將努力去實(shí)現(xiàn)我的工作目標(biāo):以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)八級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
    現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中/小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位職務(wù),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
    特此申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇十一
    敬愛(ài)的黨、尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    大家好,我是來(lái)自山西省寧武縣鳳凰鎮(zhèn)窯子坪村的黨員曹保銀。新時(shí)代、新契機(jī)!為了響應(yīng)我黨建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,我積極參加了寧武縣鳳凰鎮(zhèn)窯子坪村村黨支部書(shū)記的競(jìng)選活動(dòng)。
    本人1990年入黨正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨的大家庭中的一員。在部隊(duì)的5年戎馬生涯結(jié)束后我滿懷斗志的復(fù)員回到村里。當(dāng)年,老村黨委書(shū)記前輩十分看好我,想推薦我讓我去參加競(jìng)選新一任的村黨支部書(shū)記。當(dāng)年感覺(jué)自己太過(guò)年輕,無(wú)法勝任如此大任,所以就婉言謝絕了。那件事過(guò)后自己后悔莫及,其實(shí)老書(shū)記看好我說(shuō)明我有那個(gè)能力,我也有那份責(zé)任和義務(wù)去帶領(lǐng)全村村民一起發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)。就這樣自己白白錯(cuò)過(guò)了一次好的歷練自我的機(jī)會(huì)。
    與此同時(shí),多年貼近人民群眾的社會(huì)實(shí)踐讓我充分認(rèn)識(shí)到了作為窯子坪村一位普通村民生活的艱辛與不易。本以為新一任的村黨支部書(shū)記、村長(zhǎng),會(huì)帶領(lǐng)大家走出貧窮共同致富。結(jié)果村子被外來(lái)的包工頭和一些社會(huì)富人帶領(lǐng)工人挖礦搞得面目全非。而村民壓根就沒(méi)得到什么實(shí)實(shí)在在的利益。日子反而越過(guò)越窮!村里的現(xiàn)狀是村民土地被挖礦活動(dòng)破壞的已所剩無(wú)幾。村中孤寡老人和留守兒童居多,青壯年勞動(dòng)力大量外出務(wù)工。由于村中居住環(huán)境日趨惡劣,好多村民尋求搬遷。
    殘酷的現(xiàn)狀讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員再也不能畏手畏腳的做一個(gè)默默無(wú)聞的人。所以這一刻我站了出來(lái),我希望黨組織能夠給我這次帶領(lǐng)村民們走上共同致富的道路的機(jī)會(huì)。具體該如何帶領(lǐng)大家走上這條社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展的新路?在我的腦海現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)初步的規(guī)劃。
    第一,開(kāi)村民全體大會(huì),做一次全民參與的調(diào)查。從村民的實(shí)際出發(fā)了解大家現(xiàn)在存在的困難和苦衷,并做好后續(xù)的記錄與整理。逐條分析問(wèn)題的癥結(jié)所在,發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。如果是村民個(gè)人存在的問(wèn)題,則帶領(lǐng)村領(lǐng)導(dǎo)班子為村民上門解決;如果是大家共同存在的困難,那就要全員行動(dòng),積極向鎮(zhèn)黨委反應(yīng)情況,盡快制定出解決方案,落實(shí)解決!而不是相互扯皮一拖再拖。窯子坪村民的事再小的事也是事!!!
    第二,帶領(lǐng)村領(lǐng)導(dǎo)班子到一些已經(jīng)致富的社會(huì)主義新農(nóng)村去實(shí)地考察。認(rèn)真學(xué)習(xí)致富經(jīng)驗(yàn),尋找合適的項(xiàng)目引進(jìn)。因地制宜,帶領(lǐng)黃土高坡上的村民走出一條發(fā)展致富的新路!開(kāi)拓進(jìn)取、積極求索!當(dāng)然,在進(jìn)行所有工作伊始,我們均要進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇迕癖頉Q!以此實(shí)現(xiàn)民主管理、民主決策為人民!具體的致富道路日后還要大家一起繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下探索和創(chuàng)新,這是村黨支部所有工作的重中之重!
    第三,實(shí)行定期的村務(wù)公開(kāi),把詳細(xì)的收入和開(kāi)支在醒目位置公之于眾,讓大家進(jìn)行民主評(píng)議和監(jiān)督!
    未盡事宜,還需日后實(shí)際工作中學(xué)習(xí)和改進(jìn)。如果我有幸成功競(jìng)選上了村黨支部書(shū)記一職,我一定會(huì)積極響應(yīng)的號(hào)召,吹響向社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)發(fā)的號(hào)角。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以踐行社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為己任。帶領(lǐng)村民實(shí)現(xiàn)偉大的村民夢(mèng)、“中國(guó)夢(mèng)”,我希望當(dāng)我屆時(shí)任期將滿,村民的夢(mèng)已不再是夢(mèng)而是就在我們身邊切切實(shí)實(shí)存在的,看得到摸得著的物質(zhì)與精神財(cái)富!我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去踐行我對(duì)大家的承諾!請(qǐng)組織相信我!
    謝謝黨組織!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    主任競(jìng)職申請(qǐng)書(shū)篇十二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請(qǐng)新一屆高一一個(gè)班的班主任。
    在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的局面的打開(kāi)。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長(zhǎng)用心。
    我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念?!霸谳^深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長(zhǎng)所感覺(jué)到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛(ài)的信念、信心與動(dòng)力的源泉。”我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
    在班主任任上,我希望自己與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定計(jì)劃,討論問(wèn)題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè)“有共同的見(jiàn)解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒(méi)有猜忌,不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛(ài)戴”(馬卡連柯語(yǔ))的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。
    希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日