當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
醫(yī)院是一個(gè)特殊而敏感的場(chǎng)所，保潔工作對(duì)于醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)和患者的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。近期，我有幸參與了醫(yī)院保潔實(shí)踐工作，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：保潔前的準(zhǔn)備工作（200字）
保潔工作的開始通常是在清晨，所以提前做好準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，要梳理好每個(gè)區(qū)域的清潔流程，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不會(huì)被遺漏。其次，需要檢查清潔工具和清潔劑的存量，以免發(fā)生意外。第三，保持良好的溝通，與其他保潔員和醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)好各自的工作內(nèi)容，以確保整個(gè)保潔過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：保潔實(shí)踐中的技巧與方法（400字）
在醫(yī)院保潔實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些有效的技巧和方法。首先，要重視手部衛(wèi)生，保持雙手的清潔是最基本的保潔要求，也是醫(yī)院患者和員工的第一道防線。其次，要掌握好清潔劑的使用方法，不同的區(qū)域和污漬需要使用不同的清潔劑來(lái)清理。此外，要注重垃圾的分類和處理，對(duì)于有害垃圾和醫(yī)療廢棄物，要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行正確的處理。最后，要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理一些潛在的衛(wèi)生隱患。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難（300字）
在醫(yī)院保潔實(shí)踐中，常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。其中最常見(jiàn)的就是患者和家屬的態(tài)度問(wèn)題。有些患者和家屬對(duì)保潔員的工作不理解，他們經(jīng)常會(huì)有抱怨和指責(zé)的態(tài)度。面對(duì)這樣的情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，與他們溝通并解釋自己的工作內(nèi)容和重要性。另外一個(gè)困難是時(shí)間緊迫和工作量大。醫(yī)院是一個(gè)24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的場(chǎng)所，保潔員需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)困難，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和任務(wù)，以及提前做好準(zhǔn)備工作。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)醫(yī)院保潔實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了如何保持衛(wèi)生和清潔，還深刻體會(huì)到清潔工作對(duì)于醫(yī)院的重要性。醫(yī)院保潔不僅僅是保持環(huán)境整潔，更是為了患者的健康和康復(fù)提供一個(gè)安全和衛(wèi)生的環(huán)境。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為醫(yī)院的衛(wèi)生工作做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：以上文字為人工智能生成，僅供參考，不代表個(gè)人觀點(diǎn)）
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認(rèn)真參加了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容，我感觸頗多。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益、扎實(shí)開展群眾工作。始終堅(jiān)持全心全意為病患服務(wù)的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實(shí)到自身行動(dòng)上，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向?qū)W，提高技術(shù)水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務(wù)人員踐行群眾路線的根本所在。
多與患者及家屬溝通，隨時(shí)隨刻傾聽患者的聲音、回應(yīng)患者的期待，才能讓患者真真切切的體會(huì)到我們的存在。
在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當(dāng)親人，急病人所急，想病人所想。我們要時(shí)刻體諒他們，關(guān)心他們，用親人般的溫暖讓他們?cè)诰裆系玫桨参?。特別是婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。我們應(yīng)操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心；操作后多慰問(wèn)一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
醫(yī)療活動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員包括各個(gè)職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團(tuán)隊(duì)的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務(wù)。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療需求的急劇增加，醫(yī)院成為了人們生活中不可或缺的一部分。而醫(yī)院基層實(shí)踐則是醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)生必不可少的一環(huán)。通過(guò)參與實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作有了更深刻的理解，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，醫(yī)院基層實(shí)踐給我?guī)?lái)了很大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)到許多臨床技能和知識(shí)。例如，我學(xué)會(huì)了如何收集病人病史，如何進(jìn)行體格檢查以及如何與病人進(jìn)行交流等。這些基礎(chǔ)技能是成為一名合格醫(yī)生的重要基礎(chǔ)，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院工作的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在實(shí)踐中，我與其他醫(yī)生、護(hù)士和工作人員一起合作，共同為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。每個(gè)人的工作都是不可或缺的，只有通過(guò)相互的合作和協(xié)作，我們才能夠有效地治療病人、緩解他們的痛苦。這種團(tuán)隊(duì)合作精神也教會(huì)了我要尊重每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，不論他們的職位和地位如何。
另外，醫(yī)院基層實(shí)踐也讓我體會(huì)到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和艱辛。盡管每天面對(duì)許多病人和各種疾病，但醫(yī)生們始終堅(jiān)守在崗位上，盡力拯救每一個(gè)生命。他們默默地付出和奉獻(xiàn)，無(wú)私地為病人著想。這讓我深感自己將來(lái)也要做出同樣的努力，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
除此之外，醫(yī)院基層實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了患者的痛苦和需要。在實(shí)踐中，我接觸到了很多疾病和患者，其中有些病人的情況非常嚴(yán)重，讓我感受到了他們的痛苦和無(wú)助。這讓我更加珍惜生命，也更加有責(zé)任感去幫助他們。每次看到病人因?yàn)槲业膸椭謴?fù)健康，我都感到無(wú)比的欣慰和幸福。
最后，醫(yī)院基層實(shí)踐也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)科有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我接觸到了各種不同的病例和疾病，在實(shí)踐中我可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。這不僅鞏固了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，也提高了我的綜合應(yīng)用能力。這些知識(shí)和技能對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都將大有裨益。
綜上所述，醫(yī)院基層實(shí)踐是我大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了臨床技能和知識(shí)，還體會(huì)到了醫(yī)院團(tuán)隊(duì)合作的重要性，認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和艱辛，深刻領(lǐng)悟到了患者的需求和痛苦，并對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)科有了更深入的了解。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)這次實(shí)踐的歷練，我將成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的病人帶去健康和幸福。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇四
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)踐。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)！
然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠?qū)嵺`來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí)，實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn)，知識(shí)是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識(shí)化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量，完備自己的生活，大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上，說(shuō)短不短，我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能！
我想，如果有機(jī)會(huì)的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)踐，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇五
20xx年月xx日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院————中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)，所以感覺(jué)既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的`一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“practicemakesperfect！”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎？看起來(lái)您精神好多了呢！”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì)；是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇六
20xx年x月，我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)踐。當(dāng)時(shí)我非常興奮，很享受剛踏入社會(huì)的新鮮感，對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感興趣。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是踏入社會(huì)了，要與各種人群進(jìn)行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧。
實(shí)踐輪崗，感受生命的珍貴。
剛進(jìn)醫(yī)院，我們就進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)。三天后，每個(gè)人都收到了實(shí)習(xí)安排表：我被安排到第一科室――燒傷科。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人，有的面容已無(wú)法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感，尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服，穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候，我覺(jué)得自己很偉大。
第一天，護(hù)士長(zhǎng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，也帶我們到病人床邊進(jìn)行交班，了解病人情況，我的第一感覺(jué)是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無(wú)非就是交班、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作，不免有些忐忑，但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。
很快第一個(gè)月過(guò)去了，接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線，病人安靜地躺在病床上的時(shí)候，我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好。
嚴(yán)格要求，體會(huì)護(hù)士的使命。
由于部隊(duì)醫(yī)院實(shí)行軍事化管理，各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格，對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高，不僅是護(hù)理要操作規(guī)范，而且對(duì)病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心，多了解病情，幫助病人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見(jiàn)本上表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮心情，這讓我更好地去完成護(hù)理工作。
從第二個(gè)月開始，我開始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對(duì)于從未熬過(guò)夜的我來(lái)說(shuō)很不適應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊Γ詴r(shí)間過(guò)得快，但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒，但總怕會(huì)有突發(fā)事件，所以通常都睡不著。而教員她們是從來(lái)不睡覺(jué)的，這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。
通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我漸漸明白，進(jìn)入職場(chǎng)，不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變，還多了一份責(zé)任，以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇七
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行醫(yī)院實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸在一家知名醫(yī)院進(jìn)行了一段實(shí)習(xí)實(shí)踐，這段經(jīng)歷令我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，我不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。以下將圍繞著實(shí)習(xí)的過(guò)程、收獲和挑戰(zhàn)，談一下我在實(shí)踐中的體會(huì)。
首先，醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中我獲得了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我跟隨臨床醫(yī)生參與了多個(gè)病例的診斷和治療，親身感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。更重要的是，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技巧。尤其是在手術(shù)室里，我親眼目睹了手術(shù)的整個(gè)過(guò)程，這為我日后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在醫(yī)院實(shí)習(xí)中我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作習(xí)慣。醫(yī)學(xué)是一門注重細(xì)節(jié)的學(xué)科，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的疏忽都有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。在實(shí)習(xí)期間，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，每一次病人的檢查和治療。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸意識(shí)到醫(yī)學(xué)實(shí)踐中注重細(xì)致和耐心的重要性，這也是一名合格醫(yī)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。
然而，醫(yī)院實(shí)習(xí)也帶給我了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一便是面對(duì)臨床病例時(shí)要保持冷靜和理性。醫(yī)學(xué)不僅僅是從書本上獲得的知識(shí)，更是要在實(shí)踐中推斷、分析和判斷。有時(shí)，當(dāng)醫(yī)生給出一個(gè)疑難病例時(shí)，需要我們進(jìn)行合理的思考和決策。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业乃季S方式還停留在紙上的知識(shí)范圍內(nèi)。然而，通過(guò)不斷地實(shí)踐和思考，我逐漸學(xué)會(huì)了冷靜、深思熟慮地分析問(wèn)題，并據(jù)此給出合理的治療方案。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我還經(jīng)歷了人性的折磨和無(wú)奈。有一次，一位病人因?yàn)槎鄠€(gè)臟器功能衰竭住進(jìn)了ICU（重癥監(jiān)護(hù)室），盡管我們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行搶救，但他最終還是離世了。這次經(jīng)歷讓我徹底明白了醫(yī)生的無(wú)奈和人性的局限性。盡管我們付出了巨大的努力，但生與死的界限并不在我們的掌控之中。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜生命，也更加理解醫(yī)生的苦衷，因?yàn)樗麄儽仨殨r(shí)刻面對(duì)生死的考驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我獲得了寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作習(xí)慣，并且不斷面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了冷靜和理性的思維能力。雖然實(shí)踐中也遇到了人性的折磨和無(wú)奈，但這也給了我更多的人生思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的將來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一名更好的醫(yī)生。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇八
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間為期三個(gè)月的進(jìn)修工作已接近尾聲，初春的陽(yáng)光猶如孩童的笑臉灑落在這個(gè)讓人受益終身的醫(yī)院身上，非常感謝李靜護(hù)士長(zhǎng)為我提供一個(gè)提高業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回顧這三個(gè)月以來(lái)的所見(jiàn)所學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下:
1. 進(jìn)入省立醫(yī)院，站在電梯入口處首先映
入眼簾的便是?多一份付出就能多一份成就’’的提示語(yǔ)，讓人擺正工作態(tài)度，努力且認(rèn)真的工作，這是每一份工作所必須的，我們需要學(xué)習(xí)的不僅包括他們的業(yè)務(wù)知識(shí)，更是他們終身學(xué)習(xí)的理念和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。
2. 進(jìn)入省立泌外的病房，走廊兩邊隨處可
見(jiàn)的是各種疾病的宣傳知識(shí)，為病人提供了良好的健康學(xué)習(xí)路徑，幫助病人學(xué)習(xí)自身疾病的相關(guān)知識(shí)，生活中需要注意哪些方面來(lái)預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。
3. 每周一次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與國(guó)際接軌，使我
強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，需要學(xué)習(xí)和提高的絕非一點(diǎn)點(diǎn)，在晨交班結(jié)束后的十分鐘時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)英文單詞比如headache；當(dāng)接收外國(guó)友人時(shí)如果他說(shuō):‘‘i have a headache’’,我們要知道那是什么意思，怎么去解決。
4. 在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中處處能夠體現(xiàn)他們嚴(yán)
謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好有序的溝通態(tài)度以及嫻熟的操作技能，在出院當(dāng)天及時(shí)為病人做出院指導(dǎo)，病人出院的注意事項(xiàng)事無(wú)巨細(xì)的全面交代，這一點(diǎn)也是我們需要大力學(xué)習(xí)的地方。
5. 有關(guān)下一步的工作計(jì)劃：關(guān)于帶雙j管
時(shí)就醫(yī)拔管，出現(xiàn)常見(jiàn)癥狀指導(dǎo)勿驚慌失措，如何采取對(duì)應(yīng)措施，出現(xiàn)異常癥狀及時(shí)就醫(yī)，這樣做不但能夠樹立在病人心目中天使的形象，同時(shí)能夠提高患者二次就醫(yī)對(duì)護(hù)士的滿意度。
最后再次感謝院部和李靜護(hù)士長(zhǎng)給予我如此寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的廣闊和嚴(yán)謹(jǐn)性，要以多方位，更加全面的視角來(lái)重新審視護(hù)理事業(yè)，定義護(hù)理事業(yè)，同時(shí)深層次認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和短板之處，并加以改正，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，謝謝！
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇九
醫(yī)院實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生深入醫(yī)療環(huán)境，了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐，并將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。這是提高學(xué)生專業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
二、實(shí)踐中的收獲與感悟
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我參與了一項(xiàng)關(guān)于婦科手術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練，由此讓我深刻了解到醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與艱辛。在手術(shù)室里，我見(jiàn)證了醫(yī)生們的專業(yè)技能和高超操作，也感受到了患者在手術(shù)前的緊張和焦慮。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定，也更加懂得了作為一名醫(yī)生承擔(dān)的責(zé)任。
三、實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)
醫(yī)院實(shí)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，實(shí)踐中也會(huì)遇到一些困難與挑戰(zhàn)。最常見(jiàn)的問(wèn)題就是與醫(yī)患交流不暢，很多病人都對(duì)醫(yī)學(xué)生抱有疑慮和不信任的態(tài)度。這需要我們不斷努力提高專業(yè)能力，增強(qiáng)自信心，與患者建立良好的溝通與信任關(guān)系。
四、實(shí)踐中的反思與成長(zhǎng)
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)，我反思了自己在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力上的不足之處。實(shí)踐中的經(jīng)歷使我更加清楚自己的努力方向，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定了更有針對(duì)性的計(jì)劃。同時(shí)，我也意識(shí)到，醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有不斷提升自己的能力，才能更好地為患者服務(wù)。
五、實(shí)踐中的啟示與感謝
通過(guò)實(shí)踐，我明白了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也感受到了患者的關(guān)心和信任。我要感謝我的導(dǎo)師和醫(yī)生們，他們教會(huì)了我專業(yè)技能和職業(yè)精神，讓我從實(shí)踐中受益匪淺。同時(shí)，我也要感謝每一位病人的理解與支持，正是因?yàn)樗麄兊呐浜虾托湃?，讓我有機(jī)會(huì)真正了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐的狀況。
綜上所述，醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，可以向醫(yī)院的真實(shí)環(huán)境接觸，并提高自身實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)中，我們不僅應(yīng)該關(guān)注專業(yè)技能的培養(yǎng)，更要培養(yǎng)職業(yè)道德與責(zé)任感，才能更好地為患者服務(wù)。感謝醫(yī)院的機(jī)會(huì)和導(dǎo)師們的教導(dǎo)，讓我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的不易，為將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十
杜甫云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！比欢诮裉?，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾乎沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。
在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：
1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；
3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；
4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。
一個(gè)人初次出身社會(huì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂，有時(shí)肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給自己一個(gè)正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐的重要性和目的（200字）
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)，旨在將他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，醫(yī)學(xué)生們能夠獲得真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，同時(shí)也對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)。這個(gè)過(guò)程不僅是對(duì)醫(yī)學(xué)生實(shí)力的考驗(yàn)，也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓他們了解醫(yī)學(xué)從業(yè)者所面臨的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
第二段：實(shí)習(xí)實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的不熟悉，以及對(duì)一些醫(yī)療器械和設(shè)備的不了解。這讓我感到有些手足無(wú)措，擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)或者無(wú)法順利完成任務(wù)。其次是與患者的溝通交流能力不足，很多時(shí)候我不知道如何與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系，這對(duì)于治療病人的效果產(chǎn)生了一定的影響。另外，高強(qiáng)度的工作壓力和繁瑣的工作流程也給我?guī)?lái)了不小的困擾。
第三段：隨著實(shí)習(xí)實(shí)踐的深入，我的進(jìn)步和收獲（300字）
盡管實(shí)習(xí)實(shí)踐中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也能感受到自己的進(jìn)步和收獲。首先，通過(guò)實(shí)踐我逐漸熟悉了各種醫(yī)學(xué)器械和設(shè)備的使用方法，對(duì)于一些基本的診療流程也有了更深入的理解。其次，在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心，了解患者的需求，并與他們建立起了良好的溝通和信任關(guān)系。此外，實(shí)踐還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力，我學(xué)會(huì)了與同事們合作，高效地完成工作任務(wù)。
第四段：實(shí)習(xí)實(shí)踐對(duì)于我未來(lái)發(fā)展的影響（200字）
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，它讓我更加堅(jiān)定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心，明確了在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中為他人服務(wù)的意義和價(jià)值。其次，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深入的了解，對(duì)不同科室和專業(yè)領(lǐng)域都有了初步的接觸和了解。這讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，為自己的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)選擇提供了重要的參考。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)（200字）
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不僅掌握了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深刻意識(shí)到，醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要善于溝通，懂得關(guān)心和體貼患者。此外，在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了如何處理工作和生活的平衡，如何在高強(qiáng)度和高壓力的環(huán)境下保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。這些都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。已過(guò)爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅?mèng)繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒(méi)有一只魚蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒(méi)有生機(jī)。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)4
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
醫(yī)院是一個(gè)特殊而敏感的場(chǎng)所，保潔工作對(duì)于醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)和患者的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。近期，我有幸參與了醫(yī)院保潔實(shí)踐工作，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：保潔前的準(zhǔn)備工作（200字）
保潔工作的開始通常是在清晨，所以提前做好準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，要梳理好每個(gè)區(qū)域的清潔流程，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不會(huì)被遺漏。其次，需要檢查清潔工具和清潔劑的存量，以免發(fā)生意外。第三，保持良好的溝通，與其他保潔員和醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)好各自的工作內(nèi)容，以確保整個(gè)保潔過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：保潔實(shí)踐中的技巧與方法（400字）
在醫(yī)院保潔實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些有效的技巧和方法。首先，要重視手部衛(wèi)生，保持雙手的清潔是最基本的保潔要求，也是醫(yī)院患者和員工的第一道防線。其次，要掌握好清潔劑的使用方法，不同的區(qū)域和污漬需要使用不同的清潔劑來(lái)清理。此外，要注重垃圾的分類和處理，對(duì)于有害垃圾和醫(yī)療廢棄物，要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行正確的處理。最后，要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理一些潛在的衛(wèi)生隱患。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難（300字）
在醫(yī)院保潔實(shí)踐中，常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。其中最常見(jiàn)的就是患者和家屬的態(tài)度問(wèn)題。有些患者和家屬對(duì)保潔員的工作不理解，他們經(jīng)常會(huì)有抱怨和指責(zé)的態(tài)度。面對(duì)這樣的情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，與他們溝通并解釋自己的工作內(nèi)容和重要性。另外一個(gè)困難是時(shí)間緊迫和工作量大。醫(yī)院是一個(gè)24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的場(chǎng)所，保潔員需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)困難，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和任務(wù)，以及提前做好準(zhǔn)備工作。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)醫(yī)院保潔實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了如何保持衛(wèi)生和清潔，還深刻體會(huì)到清潔工作對(duì)于醫(yī)院的重要性。醫(yī)院保潔不僅僅是保持環(huán)境整潔，更是為了患者的健康和康復(fù)提供一個(gè)安全和衛(wèi)生的環(huán)境。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為醫(yī)院的衛(wèi)生工作做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：以上文字為人工智能生成，僅供參考，不代表個(gè)人觀點(diǎn)）
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認(rèn)真參加了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容，我感觸頗多。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益、扎實(shí)開展群眾工作。始終堅(jiān)持全心全意為病患服務(wù)的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實(shí)到自身行動(dòng)上，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向?qū)W，提高技術(shù)水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務(wù)人員踐行群眾路線的根本所在。
多與患者及家屬溝通，隨時(shí)隨刻傾聽患者的聲音、回應(yīng)患者的期待，才能讓患者真真切切的體會(huì)到我們的存在。
在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當(dāng)親人，急病人所急，想病人所想。我們要時(shí)刻體諒他們，關(guān)心他們，用親人般的溫暖讓他們?cè)诰裆系玫桨参?。特別是婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。我們應(yīng)操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心；操作后多慰問(wèn)一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
醫(yī)療活動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員包括各個(gè)職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團(tuán)隊(duì)的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務(wù)。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療需求的急劇增加，醫(yī)院成為了人們生活中不可或缺的一部分。而醫(yī)院基層實(shí)踐則是醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)生必不可少的一環(huán)。通過(guò)參與實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作有了更深刻的理解，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，醫(yī)院基層實(shí)踐給我?guī)?lái)了很大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)到許多臨床技能和知識(shí)。例如，我學(xué)會(huì)了如何收集病人病史，如何進(jìn)行體格檢查以及如何與病人進(jìn)行交流等。這些基礎(chǔ)技能是成為一名合格醫(yī)生的重要基礎(chǔ)，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院工作的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在實(shí)踐中，我與其他醫(yī)生、護(hù)士和工作人員一起合作，共同為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。每個(gè)人的工作都是不可或缺的，只有通過(guò)相互的合作和協(xié)作，我們才能夠有效地治療病人、緩解他們的痛苦。這種團(tuán)隊(duì)合作精神也教會(huì)了我要尊重每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，不論他們的職位和地位如何。
另外，醫(yī)院基層實(shí)踐也讓我體會(huì)到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和艱辛。盡管每天面對(duì)許多病人和各種疾病，但醫(yī)生們始終堅(jiān)守在崗位上，盡力拯救每一個(gè)生命。他們默默地付出和奉獻(xiàn)，無(wú)私地為病人著想。這讓我深感自己將來(lái)也要做出同樣的努力，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
除此之外，醫(yī)院基層實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了患者的痛苦和需要。在實(shí)踐中，我接觸到了很多疾病和患者，其中有些病人的情況非常嚴(yán)重，讓我感受到了他們的痛苦和無(wú)助。這讓我更加珍惜生命，也更加有責(zé)任感去幫助他們。每次看到病人因?yàn)槲业膸椭謴?fù)健康，我都感到無(wú)比的欣慰和幸福。
最后，醫(yī)院基層實(shí)踐也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)科有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我接觸到了各種不同的病例和疾病，在實(shí)踐中我可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。這不僅鞏固了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，也提高了我的綜合應(yīng)用能力。這些知識(shí)和技能對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都將大有裨益。
綜上所述，醫(yī)院基層實(shí)踐是我大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了臨床技能和知識(shí)，還體會(huì)到了醫(yī)院團(tuán)隊(duì)合作的重要性，認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和艱辛，深刻領(lǐng)悟到了患者的需求和痛苦，并對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)科有了更深入的了解。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)這次實(shí)踐的歷練，我將成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的病人帶去健康和幸福。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇四
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)踐。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)！
然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠?qū)嵺`來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí)，實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn)，知識(shí)是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識(shí)化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量，完備自己的生活，大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上，說(shuō)短不短，我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能！
我想，如果有機(jī)會(huì)的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)踐，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇五
20xx年月xx日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院————中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)，所以感覺(jué)既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的`一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“practicemakesperfect！”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎？看起來(lái)您精神好多了呢！”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì)；是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇六
20xx年x月，我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)踐。當(dāng)時(shí)我非常興奮，很享受剛踏入社會(huì)的新鮮感，對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感興趣。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是踏入社會(huì)了，要與各種人群進(jìn)行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧。
實(shí)踐輪崗，感受生命的珍貴。
剛進(jìn)醫(yī)院，我們就進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)。三天后，每個(gè)人都收到了實(shí)習(xí)安排表：我被安排到第一科室――燒傷科。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人，有的面容已無(wú)法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感，尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服，穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候，我覺(jué)得自己很偉大。
第一天，護(hù)士長(zhǎng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，也帶我們到病人床邊進(jìn)行交班，了解病人情況，我的第一感覺(jué)是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無(wú)非就是交班、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作，不免有些忐忑，但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。
很快第一個(gè)月過(guò)去了，接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線，病人安靜地躺在病床上的時(shí)候，我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好。
嚴(yán)格要求，體會(huì)護(hù)士的使命。
由于部隊(duì)醫(yī)院實(shí)行軍事化管理，各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格，對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高，不僅是護(hù)理要操作規(guī)范，而且對(duì)病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心，多了解病情，幫助病人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見(jiàn)本上表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮心情，這讓我更好地去完成護(hù)理工作。
從第二個(gè)月開始，我開始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對(duì)于從未熬過(guò)夜的我來(lái)說(shuō)很不適應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊Γ詴r(shí)間過(guò)得快，但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒，但總怕會(huì)有突發(fā)事件，所以通常都睡不著。而教員她們是從來(lái)不睡覺(jué)的，這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。
通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我漸漸明白，進(jìn)入職場(chǎng)，不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變，還多了一份責(zé)任，以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇七
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行醫(yī)院實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸在一家知名醫(yī)院進(jìn)行了一段實(shí)習(xí)實(shí)踐，這段經(jīng)歷令我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，我不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。以下將圍繞著實(shí)習(xí)的過(guò)程、收獲和挑戰(zhàn)，談一下我在實(shí)踐中的體會(huì)。
首先，醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中我獲得了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我跟隨臨床醫(yī)生參與了多個(gè)病例的診斷和治療，親身感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。更重要的是，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技巧。尤其是在手術(shù)室里，我親眼目睹了手術(shù)的整個(gè)過(guò)程，這為我日后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在醫(yī)院實(shí)習(xí)中我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作習(xí)慣。醫(yī)學(xué)是一門注重細(xì)節(jié)的學(xué)科，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的疏忽都有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。在實(shí)習(xí)期間，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，每一次病人的檢查和治療。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸意識(shí)到醫(yī)學(xué)實(shí)踐中注重細(xì)致和耐心的重要性，這也是一名合格醫(yī)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。
然而，醫(yī)院實(shí)習(xí)也帶給我了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一便是面對(duì)臨床病例時(shí)要保持冷靜和理性。醫(yī)學(xué)不僅僅是從書本上獲得的知識(shí)，更是要在實(shí)踐中推斷、分析和判斷。有時(shí)，當(dāng)醫(yī)生給出一個(gè)疑難病例時(shí)，需要我們進(jìn)行合理的思考和決策。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业乃季S方式還停留在紙上的知識(shí)范圍內(nèi)。然而，通過(guò)不斷地實(shí)踐和思考，我逐漸學(xué)會(huì)了冷靜、深思熟慮地分析問(wèn)題，并據(jù)此給出合理的治療方案。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我還經(jīng)歷了人性的折磨和無(wú)奈。有一次，一位病人因?yàn)槎鄠€(gè)臟器功能衰竭住進(jìn)了ICU（重癥監(jiān)護(hù)室），盡管我們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行搶救，但他最終還是離世了。這次經(jīng)歷讓我徹底明白了醫(yī)生的無(wú)奈和人性的局限性。盡管我們付出了巨大的努力，但生與死的界限并不在我們的掌控之中。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜生命，也更加理解醫(yī)生的苦衷，因?yàn)樗麄儽仨殨r(shí)刻面對(duì)生死的考驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我獲得了寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作習(xí)慣，并且不斷面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了冷靜和理性的思維能力。雖然實(shí)踐中也遇到了人性的折磨和無(wú)奈，但這也給了我更多的人生思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的將來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一名更好的醫(yī)生。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇八
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間為期三個(gè)月的進(jìn)修工作已接近尾聲，初春的陽(yáng)光猶如孩童的笑臉灑落在這個(gè)讓人受益終身的醫(yī)院身上，非常感謝李靜護(hù)士長(zhǎng)為我提供一個(gè)提高業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回顧這三個(gè)月以來(lái)的所見(jiàn)所學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下:
1. 進(jìn)入省立醫(yī)院，站在電梯入口處首先映
入眼簾的便是?多一份付出就能多一份成就’’的提示語(yǔ)，讓人擺正工作態(tài)度，努力且認(rèn)真的工作，這是每一份工作所必須的，我們需要學(xué)習(xí)的不僅包括他們的業(yè)務(wù)知識(shí)，更是他們終身學(xué)習(xí)的理念和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。
2. 進(jìn)入省立泌外的病房，走廊兩邊隨處可
見(jiàn)的是各種疾病的宣傳知識(shí)，為病人提供了良好的健康學(xué)習(xí)路徑，幫助病人學(xué)習(xí)自身疾病的相關(guān)知識(shí)，生活中需要注意哪些方面來(lái)預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。
3. 每周一次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與國(guó)際接軌，使我
強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，需要學(xué)習(xí)和提高的絕非一點(diǎn)點(diǎn)，在晨交班結(jié)束后的十分鐘時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)英文單詞比如headache；當(dāng)接收外國(guó)友人時(shí)如果他說(shuō):‘‘i have a headache’’,我們要知道那是什么意思，怎么去解決。
4. 在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中處處能夠體現(xiàn)他們嚴(yán)
謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好有序的溝通態(tài)度以及嫻熟的操作技能，在出院當(dāng)天及時(shí)為病人做出院指導(dǎo)，病人出院的注意事項(xiàng)事無(wú)巨細(xì)的全面交代，這一點(diǎn)也是我們需要大力學(xué)習(xí)的地方。
5. 有關(guān)下一步的工作計(jì)劃：關(guān)于帶雙j管
時(shí)就醫(yī)拔管，出現(xiàn)常見(jiàn)癥狀指導(dǎo)勿驚慌失措，如何采取對(duì)應(yīng)措施，出現(xiàn)異常癥狀及時(shí)就醫(yī)，這樣做不但能夠樹立在病人心目中天使的形象，同時(shí)能夠提高患者二次就醫(yī)對(duì)護(hù)士的滿意度。
最后再次感謝院部和李靜護(hù)士長(zhǎng)給予我如此寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的廣闊和嚴(yán)謹(jǐn)性，要以多方位，更加全面的視角來(lái)重新審視護(hù)理事業(yè)，定義護(hù)理事業(yè)，同時(shí)深層次認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和短板之處，并加以改正，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，謝謝！
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇九
醫(yī)院實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生深入醫(yī)療環(huán)境，了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐，并將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。這是提高學(xué)生專業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
二、實(shí)踐中的收獲與感悟
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我參與了一項(xiàng)關(guān)于婦科手術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練，由此讓我深刻了解到醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與艱辛。在手術(shù)室里，我見(jiàn)證了醫(yī)生們的專業(yè)技能和高超操作，也感受到了患者在手術(shù)前的緊張和焦慮。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定，也更加懂得了作為一名醫(yī)生承擔(dān)的責(zé)任。
三、實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)
醫(yī)院實(shí)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，實(shí)踐中也會(huì)遇到一些困難與挑戰(zhàn)。最常見(jiàn)的問(wèn)題就是與醫(yī)患交流不暢，很多病人都對(duì)醫(yī)學(xué)生抱有疑慮和不信任的態(tài)度。這需要我們不斷努力提高專業(yè)能力，增強(qiáng)自信心，與患者建立良好的溝通與信任關(guān)系。
四、實(shí)踐中的反思與成長(zhǎng)
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)，我反思了自己在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力上的不足之處。實(shí)踐中的經(jīng)歷使我更加清楚自己的努力方向，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定了更有針對(duì)性的計(jì)劃。同時(shí)，我也意識(shí)到，醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有不斷提升自己的能力，才能更好地為患者服務(wù)。
五、實(shí)踐中的啟示與感謝
通過(guò)實(shí)踐，我明白了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也感受到了患者的關(guān)心和信任。我要感謝我的導(dǎo)師和醫(yī)生們，他們教會(huì)了我專業(yè)技能和職業(yè)精神，讓我從實(shí)踐中受益匪淺。同時(shí)，我也要感謝每一位病人的理解與支持，正是因?yàn)樗麄兊呐浜虾托湃?，讓我有機(jī)會(huì)真正了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐的狀況。
綜上所述，醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，可以向醫(yī)院的真實(shí)環(huán)境接觸，并提高自身實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)中，我們不僅應(yīng)該關(guān)注專業(yè)技能的培養(yǎng)，更要培養(yǎng)職業(yè)道德與責(zé)任感，才能更好地為患者服務(wù)。感謝醫(yī)院的機(jī)會(huì)和導(dǎo)師們的教導(dǎo)，讓我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的不易，為將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十
杜甫云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！比欢诮裉?，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾乎沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。
在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：
1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；
3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；
4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。
一個(gè)人初次出身社會(huì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂，有時(shí)肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給自己一個(gè)正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐的重要性和目的（200字）
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)，旨在將他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，醫(yī)學(xué)生們能夠獲得真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，同時(shí)也對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)。這個(gè)過(guò)程不僅是對(duì)醫(yī)學(xué)生實(shí)力的考驗(yàn)，也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓他們了解醫(yī)學(xué)從業(yè)者所面臨的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
第二段：實(shí)習(xí)實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的不熟悉，以及對(duì)一些醫(yī)療器械和設(shè)備的不了解。這讓我感到有些手足無(wú)措，擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)或者無(wú)法順利完成任務(wù)。其次是與患者的溝通交流能力不足，很多時(shí)候我不知道如何與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系，這對(duì)于治療病人的效果產(chǎn)生了一定的影響。另外，高強(qiáng)度的工作壓力和繁瑣的工作流程也給我?guī)?lái)了不小的困擾。
第三段：隨著實(shí)習(xí)實(shí)踐的深入，我的進(jìn)步和收獲（300字）
盡管實(shí)習(xí)實(shí)踐中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也能感受到自己的進(jìn)步和收獲。首先，通過(guò)實(shí)踐我逐漸熟悉了各種醫(yī)學(xué)器械和設(shè)備的使用方法，對(duì)于一些基本的診療流程也有了更深入的理解。其次，在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心，了解患者的需求，并與他們建立起了良好的溝通和信任關(guān)系。此外，實(shí)踐還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力，我學(xué)會(huì)了與同事們合作，高效地完成工作任務(wù)。
第四段：實(shí)習(xí)實(shí)踐對(duì)于我未來(lái)發(fā)展的影響（200字）
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，它讓我更加堅(jiān)定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心，明確了在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中為他人服務(wù)的意義和價(jià)值。其次，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深入的了解，對(duì)不同科室和專業(yè)領(lǐng)域都有了初步的接觸和了解。這讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，為自己的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)選擇提供了重要的參考。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)（200字）
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不僅掌握了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深刻意識(shí)到，醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要善于溝通，懂得關(guān)心和體貼患者。此外，在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了如何處理工作和生活的平衡，如何在高強(qiáng)度和高壓力的環(huán)境下保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。這些都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。已過(guò)爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅?mèng)繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒(méi)有一只魚蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒(méi)有生機(jī)。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)4