電影是一種生動形象的藝術表現(xiàn)方式，它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗。培養(yǎng)良好的閱讀習慣，拓展自己的知識面和視野。這些總結范文是對不同領域的學習和工作進行的概括，可以幫助我們更好地理解總結的要點。
感恩節(jié)策劃篇一
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方"感恩節(jié)"的機會在校園內開展以"暖冬之行：情系暖冬，感恩之行"為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的"感恩磚"上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在"感恩墻"上，一起"共筑"感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮"感恩燈"的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月24日）。
孔明燈—10個（25元）。
院青年志愿者協(xié)會。
__年11月4日。
感恩節(jié)策劃篇二
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在最新或20xx（歷屆）11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
一.活動主辦單位:xxxx公司
二.活動參與對象：企業(yè)全體員工
三.活動地點：綜合樓
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
六.活動時間：最新或20xx（歷屆）11月25日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于最新或20xx（歷屆）11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80元
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一.活動結束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動總結：活動結束后總結報告
第一部分：時事快報，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程，公司所獲得的各方面的成就。
第二部分：演繹案例，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，反映員工的兢兢業(yè)業(yè)，領導層認真負責，客戶的理解和認可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。
第三部分：引出感恩，歌舞表演穿插《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩。感恩始終是個相對承重的主題，晚會有得相對熱鬧，怎樣結合動與靜，把握整場晚會的節(jié)奏是應多考慮的，主題不能忘，但也不能為了主題而主題，否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住，適當安排其他相關聯(lián)節(jié)目即可。
感恩節(jié)策劃篇三
激發(fā)同學們的愛國熱情，增強同學們民族自豪感，挖掘和培養(yǎng)文學新秀。
1主題鮮明，緊緊圍繞“迎國慶，慶國慶”這一主題以身邊的人和事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛，人民的幸福生活，可以展現(xiàn)為構建和諧社會所表現(xiàn)出來的積極向上的`精神風貌，可以表現(xiàn)建國以來家鄉(xiāng)的變化，也可以表達對祖國的思念和熱愛。
2體裁形式多樣,以詩歌散文小說為主。字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。題目自擬，內容積極向上。
在校全體學生。
10.25。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
我社將與宣傳部合作，出國慶征文板報。我社團人員負責稿件收繳以及親自班上宣傳，再與廣播站配合廣播宣傳。
秉著公平，公正的原則。由學校語文組老師嚴格審批出前三名的優(yōu)秀作品.頒發(fā)榮譽證書及相應的物質獎勵，(物質獎項有待商量)以資鼓勵。
感恩節(jié)策劃篇四
通過“感恩新疆項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設吶喊、助威。
二、活動時間：xxxx
三、活動主題：“感恩新疆項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設新疆第二生產基地。三年時間里，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設者，感恩新疆項目的建設者!
四、活動范圍：公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。
六、時間安排
感恩節(jié)策劃篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總會倍感親切。如今，這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛，并且現(xiàn)已深入寒冬，在這個寒冷的季節(jié)，希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人。
20xx年11月24日。
女生寢室5棟樓下。
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責。
5、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
1、11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。
2、24日上午沒課的同學在女生5棟寢室樓下擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點左右開始發(fā)放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校后勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
1、注意安全。
2、活動前安排好人員，準備好物品。
3、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象。
感恩節(jié)策劃篇六
感恩節(jié)策劃小編為你出主意，下面是小編給你整理的2018年感恩節(jié)策劃書，希望對你有幫助。更多感恩節(jié)策劃書，請關注本站。
感恩節(jié)主題活動方案
一、活動主題：
心有慈孝 快樂成長
二、活動目的：
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
三、活動時間： 2018年11月10日——12月3日
四、活動內容(六個“一”系列活動)
1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)
2、一次主題班會
時間：11月下旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月10日最后一節(jié)課)
3、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。
4、一封信
每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人
5、一枚感恩卡片(全校)
學生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時間：12月2日)
6、為父母洗一次腳活動
要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關的照片或日記。(每班2份，12月下旬)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)
五、活動要求：
1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
感恩節(jié)策劃篇七
如今的孩子，都是在父母的百般苛護下長大，他們接受著父母無私的愛，把這一切視為理所當然。他們習慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取，而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心，我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
讓我們懷著感恩的心，回報恩情人！
湛科院教學樓a405。
湛科院社聯(lián)。
蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)。
（1）校報宣傳。
（2）拉宣傳、組織干事在各系部宣傳。
（3）網(wǎng)絡宣傳。
（4）攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
（1）活動以晚會方式進行。
（2）活動有唱歌、朗誦等一系列表演。
十、活動中要注意的細節(jié)。
（1）活動前應檢查會場是否有安全隱患。
（2）活動開展時要保持有序性和節(jié)奏性。
（3）注意部門的協(xié)調，切勿行動不明。
（4）要明確人員調動的緊急處理方案。
（1）成功之處。
（2）失敗之處。
策劃人：呂基旺。
一、晚會主題。
用祝福去告別。
二、晚會時間。
二零一二年六月一日。
三、晚會參與者。
學部書記、老師、輔導員和09工商全體同學。
四、晚會地點。
圖書館三號報告廳。
五、晚會整體氛圍。
溫馨、感動。
六、晚會現(xiàn)場道具。
每一個人的獎品（有節(jié)目制作組商量決定）、21盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞臺設置用的）晚會負責小組：節(jié)目策劃負責人（主要負責節(jié)目安排），舞臺設計負責人（搭建布置舞臺，以及現(xiàn)場燈光控制），晚會現(xiàn)場負責人（節(jié)目流程安排、布置），多媒體制作負責人（主要收集班級三年來的影像、視頻資料并制作）。
七、晚會目的。
大學三年在校生活即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，09工商2班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處，48個具有個性的人因為一個共同的名字——團結家族，走到了一起，三年時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起……最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。另外，此次活動旨在感謝三年對我們關心倍加，耐心教導我們的老師們！懷著感恩的心離開學校出去外面走向工作崗位。
八、晚會內容簡介。
晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現(xiàn)在、將來，分別是回首過去、享受現(xiàn)在、展望未來：晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環(huán)節(jié)主要由1“工商特別頒獎典禮”，2“工商家族個人告別演說”，“點亮一盞許愿燈送給自己”（具體會在后面介紹）；3，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成；4，感恩老師。
九、晚會特別環(huán)節(jié)簡介。
1、“工商特別頒獎典禮”：即在笨班所有成員中根據(jù)每一個同學的優(yōu)點或者三年時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。希望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個工商2班的同學找到他的優(yōu)點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。
2、“工商家族個人告別演說”：每一個成員上臺做告別演說，自由、真實即可內容形式不限。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學。
3、“點一盞許愿燈送給自己”：每一個同學都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮?！包c亮一盞燈送給自己”是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行。4、短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：1，大學里最難忘的一件事是什么,2，大學畢業(yè)里最希望的是什么3，以后不管走多遠都會怎么樣（每個問題的.回答都要簡短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
1、晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。
2、晚會開始，主持人上場。
開幕詞：各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實展現(xiàn)在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。
3、幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。
4、頒獎開始，每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）。
5、節(jié)目表演。
6、頒獎，重復四。
7、節(jié)目表演。
8、頒獎，重復四。
9、節(jié)目表演。
10、頒獎，重復四。
11、節(jié)目表演。
12、感恩老師，讀每個同學寫給老師的話。
13、播放短片。
（中間銜接由主持人竄詞完成）。
過去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式，告別——一個多么令人傷感而又期待的詞語，傷感是因為它代表著過去的結束，而向往則是因為它預示著未來的開始。未完成待續(xù)?。。?。
1、注意晚會現(xiàn)場的秩序。
2、注意晚會現(xiàn)場的安全。
3、晚會結束后注意現(xiàn)場衛(wèi)生清潔和電源的管理。
4、其他突發(fā)情況的處理。
感恩節(jié)策劃篇八
1、xx感恩，一心為您——感恩激情全心投入!
(1)第一階段：感恩折扣，限時超低!xx感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動，周六、周日采取超低限時折扣，以此來預熱市場，為后面的活動提供一個平臺?；顒又芷?天。
(2)第二階段：全場滿就送，感恩看得見!全場滿300送150元(券)。全場商品(除超市、家電之外，這兩大類商品可以采取送積分的活動回報消費者，按照目前的滿5000元送50元的力度計算，實際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會有相當?shù)恼鸷沉Γ璐艘苍诖送瞥鑫覀兊姆e分卡)?；顒又芷?4天。
(3)第三階段：感恩刮刮卡，購物超值獎!凡在xx廣場購物滿300元的顧客(額度可以細化測算)即可獲刮刮卡一張，獎項設置可以按照以前的電腦抽獎的方案執(zhí)行，力度還可以在提高一些。具體預算需要進一步落實?；顒又芷?4天。
活動間歇期可以再度進行折扣等活動持續(xù)維持活動熱度。
活動時間：貫穿整個活動期間。
費用預算：所需費用我公司與廠家平分或者由各商場談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入，目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場報價按照：1萬份(0.20元/張)、10萬張(0.09元/張)、20萬張(0.06元/張)，先期談判我們預計1萬張，初步預測0.10元/張(尚未正式談開)，總計費用1000元，可以要求兩個廠家分別投入：正面2000元，反面1000元，這樣我們可以做到結余。
贈券按照我們旺季市場銷售額度的一定比例確定投入額，買300送150的折扣時66折，要求廠家和我公司合理分攤。折扣按照正常的業(yè)務流程，由我公司與供貨商分攤。
2、xx感恩，一心為您——xx會員年終感恩大抽獎。
面向xx會員，開展大抽獎活動，以增加會員的忠誠度?？梢赃m當?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合，增加xx會員卡的店外功能。
活動時間：貫穿整個活動期間 費用預算：所需要的費用由公司承擔。
3、xx感恩，一心為您——家電、超市購物贈積分。
持xx購物卡在xx超市購物享受原有折扣之外，可以累計增加相同積分。 活動時間：貫穿整個活動期間 費用預算：不需要支付額外費用。
4、xx感恩，一心為您——刷卡購物贏大獎。
與部分銀行聯(lián)系，爭取刷卡有獎活動。 活動時間：結合銀行的情況具體制定
費用預算：銷售額度的1%手續(xù)費用支出，具體情況可與銀行談判申請部分補助。
(二)各商場信息
(三)廠家支持
請各個商場協(xié)調廠家支持，每個周末(六、日)安排4個廠家在廣場上集中宣傳，場地費用可以和其活動的力度像掛鉤，力度大的可以減收或者免收，但是活動主題必須和xx感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)xx感恩節(jié)字樣。
(四)資源共享
爭取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓等合作伙伴，推出共贏共享的合作平臺，互相給定優(yōu)惠政策，實現(xiàn)資源共享。
(五)媒體執(zhí)行
（六)現(xiàn)場裝飾
(七)意外情況：
1、折扣、贈賣活動一旦開始，競爭對手有可能采取積極跟進的策略，需要各商場的市場調查人員積極采取營銷措施，及時跟蹤競爭對手信息，及時調整。另外，可以在廣告文案表明“現(xiàn)場驚喜”等字樣，以引導消費者光臨現(xiàn)場，體驗更多的驚喜和優(yōu)惠，同時廣場的大型噴繪可以是適時的推出所謂的驚喜，現(xiàn)場的廣播應當及時修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息，來應對競爭對手可能的跟進策略。
2、會員卡的購物送積分，有可能會導致部分營業(yè)人員或者收款人員的投機舉動，需要mis系統(tǒng)后臺管理密切注意，發(fā)現(xiàn)異?？ǚe分增長應當予以跟蹤調查。同時在活動進行前，各部門應當加強對營業(yè)人員的教育。
3、刮刮卡抽獎，防止假卡、錯卡出現(xiàn)的影響。對于假卡，我們可以與制卡公司合作，采用防偽標記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問題，我們可以要求公安機關協(xié)助。
4、借鑒上一次購物贈送積分出現(xiàn)的冷場情況，我們在現(xiàn)場一定要及時提醒顧客到總服務臺要求增加分數(shù)。同時在現(xiàn)場的顯著位置：電梯口、收銀臺提醒消費者。
感恩節(jié)活動的策劃【二】
一、 活動主題：“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會
二、 活動目的：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區(qū)。
三、 活動時間：2018年11月日
四、 活動地點：
五、 活動形式：演奏會和感恩互動。
六、 活動內容：
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。
(1)由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。
(2)全場的人共同學習《感恩的`心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、 活動對象：本小區(qū)業(yè)主
八、 主辦單位：
協(xié)辦單位：
結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。
感恩節(jié)策劃篇九
感恩節(jié)即將來臨，是不是又要策劃感恩節(jié)活動了，下面是小編給你整理的20xx感恩節(jié)策劃書，希望有你借鑒的地方。
一 活動背景
感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此機會，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。
二 活動目的、意義
感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的關心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥，我們只是苦于沒有表達的時機和適當?shù)姆绞剑虼宋覀兣L愛心公益協(xié)會舉辦此活動，為大家提供一個感恩的平臺，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個校園。
三 活動流程
本次活動共分兩個模塊
模塊一、感恩簽名
活動時間：11月24日11點至1點
活動地點：魯東大學三餐門口
開展內容：
1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會
活動時間：11月26日晚七點
活動地點：魯東大學六號樓多媒體教室
晚會安排如下：
一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習俗。
二、以感恩為主題的晚會，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。
三、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。
四、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。
四 經費預算
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經費一百元。
五 活動中應注意的細節(jié)
1活動現(xiàn)場的部署。
2設備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3心愿紙的保管。
4主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。
六 相關單位：
活動組織者：魯東大學暖風愛心公益協(xié)會
活動參與者：魯東大學師生
活動策劃：魯東大學暖風愛心公益協(xié)會策劃部
20xx-11-7
感恩節(jié)策劃篇十
1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.
1、購買各色卡紙，協(xié)會內部成員自制成賀卡及字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責。
5、制作一個募捐箱。
6、拉橫幅宣傳。
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。
2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點左右開始發(fā)放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校后勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。
1、注意安全。
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象。
1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里。
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。
展板一塊1x5=5元。
簽字筆4x1.5=12元。
賀卡100x1=100。
總計約117元。
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
活動背景。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
這首歌雖然已經耳熟能詳了，但是又有多少人會感恩，懂得感恩呢？我們一直忙碌著，遺忘了多少曾為我們現(xiàn)在的幸福而付出的人呢？當然我們不能這樣，我們要用我們特有的方式去感恩，感恩我們的父母、老師、后勤工作人員、孤獨的老人。
感恩節(jié)策劃篇十一
“感恩你我，真情成長”
開幕式：11月21日
主題活動：11月24日——11月28日
閉幕式：11月28日
一、大展板的制作，18號前完成；
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00—15：15
中班：15：25—15：40
小班：15：50—16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。
（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計：
上午活動：（8：30）
1、主持人宣布活動開幕（陳霞）
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領）
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。
感恩節(jié)策劃篇十二
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
學院所有青年志愿者。
11月27日。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。
孔明燈—10個(25元)。
感恩節(jié)策劃篇十三
綜合樓。
略
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。
20xx年11月25日中午。
“”活動于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
1、宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
感恩節(jié)策劃篇十四
20xx年11月23日（星期六）9：00-0--15：00。
馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者（20--30人）。
嘉樂老年公寓。
雖然養(yǎng)老院的設施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
（一）前期組織：
3、活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領參與人員去敬老院；
4、研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總。
5、財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助。
6、組織策劃部做好活動路途中的安全問題。
7、文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。
（二）活動項目：
1、每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶完美的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2、幫老人捶背，要有經驗；剪指甲要細心。
3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4、全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
（三）活動注意問題：
1、參加活動人員務必準時在指定地點集合，務必服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人。
2、下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3、與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及就應注意的問題。
4、進入敬老院，見到老人必須要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時必須要將物品放回原處，不要改變它們的原先布局。
5、有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
感恩節(jié)策劃篇十五
三.活動地點：綜合樓
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
六.活動時間：20xx年11月27日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;
活動場地負責人員;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人;
現(xiàn)場布置準備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一.活動結束： 整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動總結：活動結束后總結報告
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)策劃篇十六
每年的十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日--感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但是擁有一顆感恩的心卻是每一個人都應該的。尤其是當代大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己，對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。
喚起人們的感恩之心，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者是老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
11月22日。
重慶理工大學一食堂廣場。
重慶理工大學全體同學。
幫助有需要的同學贈送感恩卡片。
一、前期安排。
1．根據(jù)協(xié)會統(tǒng)一的安排和部署策劃部提前起草活動策劃,由部長審核。
2．外聯(lián)部盡可能拉到贊助，并提前兩天將需要的卡片買好。
3．辦公室準備好會旗和宣傳橫幅，并在活動前一天申請到場地。
4．辦公室打印兩份青協(xié)成員聯(lián)系表。
5．宣傳部提前兩天畫好活動海報，并準備好活動所需的宣傳單。
6．活動前一天辦公室開短會，確定人員分配和通知相關事宜。
7．外聯(lián)部提前一天在一食堂和二食堂周圍發(fā)傳單，并且懸掛好橫幅。
二、活動流程。
1．09：40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場，并且借到帳篷。
2．09：40左右新聞部組織成員到一食堂廣場配合辦公室布臵好場地。
3．10:00至19:00青協(xié)相應成員按照安排表在一食堂廣場負責對需要送卡片的同學進行登記。
4．活動期間外聯(lián)部負責好橫幅以及宣傳標語的維護。
5．在相應活動時間內每組組長不定時在一食堂附近對組員進行巡查和監(jiān)督。
6．活動期間青協(xié)沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。
7．活動期間新聞部在各個時間段到一食堂廣場進行攝影和拍照。
8．19:00后，由辦公室將相關宣傳橫幅和標語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應地點。
9．晚上21:00由會長組織20人左右在菊軒大廳集合，再統(tǒng)一安排派送卡片。
10．送卡片活動借結束后，參與活動人員到菊軒大廳集合聽從會長相關安排。
三、后期安排。
1.新聞部將活動過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿，發(fā)到重慶理工大學青年志愿者協(xié)會的人人主頁和微播主頁上，并將比較好的部分發(fā)到校內網(wǎng)上。
2.辦公室將此次活動中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。
3.辦公室做好此次活動中的財務結算，交予會長審核。
4.宣傳部做好本次活動的ppt展示。
5.辦公室組織好人員開會，對本次活動進行總結。
1.活動成員必須保持手機暢通，并積極配合各部門工作。
2.宣傳部一定要確?；顒忧捌诘男麄餍Ч轿弧?BR> 3.本次活動需要引起青協(xié)上下的高度重視，努力完成本次工作。
4.本次活動實行責任到人制，權責分明，責任到人，希望引起各位的重視。
5.安排表上安排到的各青協(xié)成員務必守時參與。
6.合理安排人員，盡力和正課避免沖突。
7.合理把握時間安排，避免時間延后，提高工作效率。
8.出現(xiàn)突發(fā)情況請保持冷靜，盡快聯(lián)系所在部門負責人。
9.新聞部注意活動的追蹤報道。
10.注意此次活動的宣傳力度。
1.如果安排表上的同學臨時有事，負責人聯(lián)系青協(xié)其他成員幫忙。
2.如果來的同學過多，卡片不足，相關負責人通知外聯(lián)部出去另購卡片。
3.如果來的同學過多，現(xiàn)場太忙，負責人可以聯(lián)系其他人員到現(xiàn)場幫忙登記。
4.如果遇到下雨的情況，導致場地人員滯留過多，影響現(xiàn)場秩序，負責人注意維持好現(xiàn)場秩序。
5.如果在活動過程中發(fā)現(xiàn)有物資如：簽字筆等的遺失，負責人聯(lián)系外聯(lián)部購買。
感恩節(jié)策劃篇十七
藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學生課外活動，為我校學子提供一個展示自我，揮灑自我的平臺。
11月22至11月26。
理工大學新校區(qū)。
環(huán)境學院學生會編輯部。
全校學生。
活動流程：
2、11月23在二食堂進行宣傳；
3、11月24上午十點將展板搬至學生二食堂門口，活動于11點正式開始，讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話，并有新校區(qū)專欄，號召同學們愛護新校區(qū)，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫。活動中，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動結束后將展板放至人流量大的地方進行展覽，時間為11月25至11月26；
花費內容：
1、便利貼：10元。
2、氣球：10元。
1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報，非強求，可不寫。
2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項。
3、活動經費要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報銷。
感恩節(jié)策劃篇十八
教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達愛、回報愛的意識。結合現(xiàn)狀設計了主題中隊活動：感恩——你、我、他！喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進而回報愛和表達愛。
時間安排：年10月。
組織分工：
1、中隊輔導員制作多媒體課件。
2、各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。
3、各隊員按自己的需要制作1—3張心意卡。
讓隊員感受和體會現(xiàn)實生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩，學習如何去表達自己的感情，以實際的行動來回報關愛自己成長的人。
1、各小隊報數(shù)。
2、出隊旗，敬禮——禮畢。
3、唱隊歌，全體坐下。
（一）中隊輔導員致辭：親愛的同學們，2008年5月12日我國四川遭受8、0級地震，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。然而，在這場災難面前，我們卻看到了無數(shù)感動人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在！讓我們一起去感受愛，感激愛吧！現(xiàn)在我宣布：五（4）班主題班會——“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始！有請主持人。
（二）感受愛。
1、主持人a：請欣賞小品——《阿姨，您家有蠟燭嗎？》。
阿姨，您家有蠟燭嗎？
旁白：蘭蘭是個四年級的學生，她的爸爸去年得了重病去世了，現(xiàn)在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領——張小姐。
蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人！等我長大了，就給我們家買很多很多新電器！媽媽：嗯，好呀，那你現(xiàn)在要努力讀書哦！
旁白：突然，停電了！
蘭蘭：哎呀，沒電了！
媽媽：我找一下蠟燭。
旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什么都做不了啦！
旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。
媽媽：不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭！蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現(xiàn)在她也許很著急很害怕呢！
蘭蘭：好的，我馬上去！
旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。
旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。
張小姐：誰??？
旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。
蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎？
旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎？不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了！
張小姐：我沒有蠟燭?。ㄕf著就把門關上了）。
旁白：她剛想轉身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。
蘭蘭：媽媽擔心你沒有蠟燭，讓我給你送來了！
旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭？？
2、主持人b：看了這個小品，同學們有什么感受？
3、指名談感受，主持人評價，中隊輔導員個別點評。
主持人a：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀！
主持人b：是啊，真讓人感動！仿佛一股陽光，溫暖著我們的心！
（三）發(fā)現(xiàn)愛。
中隊輔導員：其實，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請同學們看屏幕。
1、出示課件：
四人小組交流：
你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事？跟同學們分享一下。記住，要談談自己的感受。
2、主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
3、主持人a：聽了同學們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了！主持人a：我要感謝父母，生我、養(yǎng)我，不求回報地疼著我，愛著我。主持人b：我要感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
主持人a：我要感謝朋友，在我需要幫助的時候伸出熱情的雙手。
主持人b：我要感謝所有關心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人a、b：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
4、中隊輔導員：同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛！你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲！心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧?。ǔ鍪菊n件）。
5、主持人a：請聽：詩朗誦——《感恩的心》。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的`心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好未來。
（四）回報愛。
1、主持人b：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報他們，真慚愧??！
2、主持人a：我也這樣想過，可是，我們年紀還小，力量也不大，可以做點什么呢？
主持人b：是啊，很多時候我想去做，可是沒有機會去做呀！
3、中隊輔導員：你們別著急，先請大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下！
出示課件：廣告——給媽媽洗腳。
4、主持人a：同學們，請談談你看了這個廣告后的感受。
5、主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
6、主持人a：我覺得這個小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學著媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。
主持人b：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今天晚上我也試一下。
8、主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
9、主持人b：聽了同學們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊含著深深的愛！
中隊輔導員：對??！其實愛就是一點一點的積累，你們能做到的事情，就應該盡力去做?，F(xiàn)在請同學們看看，我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。（出示課件）。
（五）表達愛。
1、主持人a：如果今天我們的家長在場，他們一定會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話想說，那就把這些話寫下來吧！請看要求（出示課件）。
2、主持人及中隊輔導員查看學生制作的心意卡。展示個別學生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。
3、中隊輔導員：老師被同學們所寫的心意卡深深感動了！我希望同學們能勇敢一點，對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲？電話連線，讓學生在電話里表達自己的感激。
4、主持人a：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人b：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。
1、中隊輔導員：剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛，此時，老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來?。ǔ鍪菊n件）。
感恩有你。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩。她的名字就是—（）。
2、反復讀最后一句。
3、中隊輔導員講話：聽到同學們所說的，看到同學們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進步讓老師看到了希望！
4、主持人總結：
主持人a：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進步！主持人b：現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關注我們的辛勤的園?。?BR> 合：現(xiàn)在我們宣布：五（4）班主題班會——感恩就在身邊，到此結束！
在本次中隊主題活動上，隊員們通過四個環(huán)節(jié)（感受愛——發(fā)現(xiàn)愛——回報愛——表達愛），以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學習和討論，每一個隊員都參與到活動中，積極表達自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。
在本次中隊主題活動中，隊員們事前做好了充分的準備，按中隊輔導員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通過多種形式的學習和討論，隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時也學會了回報愛和表達愛。其中在“表達愛”的環(huán)節(jié)上，一位女隊員打電話給母親，把自己心意卡上的內容讀出來的時候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動得哭了起來。她感人的話語感動了在場的所有隊員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。
這次中隊主題活動，全體隊員參與其中，輔導員和主持人配合默契，隊員們積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時也學會了回報愛和表達愛。中隊主題活動收效良好。
通過本次中隊主題活動，喚醒隊員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進而回報愛和表達愛。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對愛心的培育。我們在與孩子溝通時，對“愛”這個話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們缺少了對愛的理解，對社會及他人少了一種付出的品質。教師必須和家長緊密配合，持之以恒對孩子進行愛的教育，使“感恩”走進孩子們的生活，深入他們的思想，駐進他們的心靈。
這次中隊主題活動開得很成功，隊員們熱情高漲，投入到整個活動過程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。特別是那位女隊員感人至深的朗讀，不但感動了電話令一頭的家長，還把這場的隊員和老師都感動了，留下共鳴的眼淚。希望隊員們能牢記這次活動的收獲，進而把“感恩的心”發(fā)揚下去，用愛去對待別人，讓感染身邊的人。
感恩節(jié)策劃篇十九
自古以來，中華民族就以樂于助人、知恩圖報作為傳統(tǒng)美德，但如今越來越多的學生不懂得感謝，甚至對呵護自己的家人產生叛逆、厭煩心理。而在這個文明的社會，懂得感恩是很必要的，是建設和諧社會的基本要求，是使得人與人之間的關系融洽的潤滑劑。而今年的11月24日是西方的感恩節(jié)，我們希望在這一天利用此次活動向自己的親人、老師、朋友、還有自己，購買一些冬天保暖物品，感謝他們的存在，帶去你在冬天想給他們溫暖的問候。同時也希望借此讓同學們學會珍惜，學會理解，學會關愛他人。
1：23日下午5點左右，進行場地的搭建
2：以下先是23，24日兩晚文藝表演的
擺放出兩顆“?”的圖案，提前設計好圖形的大致意味著感恩的心，同時現(xiàn)場教授《感恩的心》手語舞，至此拉開我們?yōu)槠趦商斓囊浴案卸鳌睘橹黝}的活動。
2）：23日晚上7：00左右，邀請街舞社進行表演，先將今晚的晚會推向高潮，在街舞表演的間歇期，邀請同學們上臺，進行“現(xiàn)場感恩”，可以利用電話向父母（老師或曾經幫助過自己的人）表達“感恩”之情，讓所有同學見證這一感動的瞬間，并對上臺參與此環(huán)節(jié)的同學進行小獎品獎勵。此外“現(xiàn)場感恩”這個環(huán)節(jié)在兩天的活動中都設立開展。（此過程視頻剪輯爭取上電視臺或者報紙，外聯(lián)人員負責）
3）：24日是晚會最后一天，勢必將晚會推向高潮，在7點鐘準時開始表演，首先出場的是cosplay社團，中途插入“現(xiàn)場感恩”的環(huán)節(jié)，然后邀請街舞社出場，最后開展此次主題晚會的“happy ending party”,邀請在場所有人員，跟隨交際舞社的同學一起跳交際舞，在交際舞的輕盈步子中結束我們兩天的晚會，同時也慶祝我們此次活動的圓滿成功。
1）：分別進行具有感恩節(jié)代表意義的三個游戲
第二：游戲時，首先選出5名同學，在原地抱頭轉20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子從盒子里夾珠子，3分鐘后，誰夾得多，誰就有獎勵，即使最后一名同樣有獎。
第三： 南瓜賽跑，比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。 2：借用聯(lián)通公司的相應設備，舉行“切水果”比賽，誰在一分鐘計時賽中切得多，誰就勝利。
3：在舞臺周圍，掛上與感恩節(jié)相關的字謎，謎語這些，猜中相應字謎的同學，同樣有獎品獎勵。（流程的銜接又還縝密，人員的安排還沒有體現(xiàn)出來，）
1：23，24日兩天，開始時間為晚上6：30，結束時間為晚上9點，24日結束時間可適當延后一點。
2：以上活動最終解釋權歸會展協(xié)會所有。
11月23日—24日（上午多久開始，下午多久開始，晚上、、、、、、、）
重慶城市管理學院學苑超市旁邊空地
重慶城市管理學院全體師生
（1）向院團委，系領導申請場地并獲得學院重視與支持。
（2）申請協(xié)會制作四張宣傳海報，在21日和22日分別放于食堂門口，a棟寢室靠路邊處，c棟寢室門口，及學苑超市空地旁。并安排相應人員在這兩天發(fā)放我們此次主題晚會的宣傳單。
（3）組織會展協(xié)會各個部門開會，請會長進一步明確各個部門的職責，并安排參與商品售賣的人員。
（4）信息收集部應當及時收集同學們此時需要什么商品什么價位等相關信息，以便有針對性的進貨。
（5）請有意愿并參加此次活動的同學積極參與贊助項目，制作兩條橫幅。（橫幅的大小，內容，）
（6）通知院報，積極參與此次活動的主題宣傳和展賣類型的報道。
（7）在活動進行的時期分早，中，晚在食堂，宿舍，教學樓人口較密集的區(qū)域進行傳單發(fā)放。
（1）將展賣會分為三個區(qū)域，感恩親人，感恩愛人，感恩自己，分別展賣適合該人員的保暖物品。再由策劃部實地考查，并劃分出三個區(qū)域的具體位置，和音響設備的位置。
（2）由會展協(xié)會或者該項目發(fā)起人出資，統(tǒng)一采購定量的貨品，并與供貨商達成一定的協(xié)定。
（3）在銷售前，所有商品需明碼標價，并清點數(shù)量，銷售商品后需進行記錄，便于活動結束后統(tǒng)計銷售額。如若有剩余商品可放置在網(wǎng)店進行售出或與供貨商協(xié)議進行退貨。
（4）所有盈利收入，一部分交由出資方，另一部分交由會展協(xié)會統(tǒng)一管理，再拿一部分收入，為學院添置相關物品，以此感謝學院的大力支持。
（5）組織參與此次活動的人員，于展會前一晚，將第二天開展所需的展位擺放搭建完畢。
（6）協(xié)調并準備幾把大傘，以防下雨導致商品損壞。
（7）協(xié)會安排并組織人員維護展賣場地的秩序，并且做好場地的清潔衛(wèi)生。
（8）成立后勤機動小組，全面負責展賣市場的工作需要，成立協(xié)調小組，負責協(xié)調展賣市場所出現(xiàn)的問題。（每個環(huán)節(jié)的人必須安排妥當，保證活動有序進行）
（1）宣傳費：展板，橫幅，海報，傳單
（2）商品：進貨費用，車費
（3）材料費：場地設計 搭建場地
（4）工作人員：餐飲
具體數(shù)據(jù)加出來再加上個浮動范圍以上費用暫時待定
（1）組織和制作成果匯報海報，張貼于學院公示欄。
（2）寫一份總結報告，交由領導審閱，并邀請相關老師為我們此次展會進行一次評估。
（3）組織參與并支持此次活動的相關人員聚餐，慶賀此次活動的圓滿成功。
感恩節(jié)策劃篇二十
活動目的：勵志與感恩是當代大學生都應該重視的問題。很多人，由于大學安逸的環(huán)境，忘記了自己最初的夢想。因為大家都忘記一個叫做反思的詞，反思那些我們一路走來需要感恩的人，需要感恩的事?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的古訓著實令人難受。鑒于此，本社特舉辦此次勵志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人，最想說出的話都用語言表達出來。愛就大聲說，行動起來，送出你的祝福，讓你的名字和語言見證你的行動。
活動主題：風航勵志，你我同行。
活動流程：
（一）“夢點簽名帶”。每個參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名。
字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長城，用大家的支持，喚起每一個人內心深處的感動。喚起每一份感恩的力量，努力去實現(xiàn)夢想。
（二）“愛就大聲說”主題送祝福，每一個參與者都將拿到一張愛的卡片，送。
去對最想感謝的人的祝福。
（三）“夢想漂流瓶”校園互動推薦活動，每一個參與者可以寫下自己最喜歡。
的勵志電影、音樂和圖書，用勵志去結交那些和你有共識的校園伙伴。活動結束后，將對各項目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡平臺公布。
（四）“幫你送祝福“，活動中將隨機抽取20個參與者幫你送去你最想說的話。
10名將獲得短信短信送祝福的獎勵。即將臨近20xx年的母親節(jié)，另外10名幸運參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。
數(shù)碼相機2臺其他活動必須品。
經費來源：商家贊助、自籌相關活動附件見下頁。
活動簡介：本次由我社主辦的主題為“風航勵志，你我同行”的首屆勵志感恩節(jié)，乃是我校第一次舉辦以勵志感恩為主題的大型簽名送祝?；顒??；顒又饕康氖亲尨蠹野炎约鹤钕敫兄x的人通過一種簽名的方式表達出來，從而激勵自己，勵志成才。此次活動恰逢20xx年母親節(jié)前夕，活動結束時將隨機抽取20名幸運參與者，為他們的母親送去母親節(jié)專屬祝福。活動宣傳：
（一）網(wǎng)絡宣傳。本次活動將通過安工論壇、安工貼吧、安陽大學生網(wǎng)進行在線宣傳。
（二）校園海報宣傳?；顒娱_始前兩天將在校園顯著位置和安工各個宿舍區(qū)張貼海報進行活動的前期宣傳。（三）活動進行的兩天將拉橫幅進行宣傳。市場分析：
(一)同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
(二)學校消費地域集中，針對性強。若是商家能在“勵志感恩節(jié)”這種萬眾矚目的“大愛”活動中進行宣傳，效果定能更加顯著。(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵志感恩節(jié)”，讓其成為安工學子的一道精神史詩。如果條件允許的話,商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具長遠意義!
(四)我校人口密集，而且本校的消費能力較高，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在我校消費比例中，文化消費占20%，貴公司在我校宣傳的成效會更明顯。
贊助方能獲得的服務：
（二）贊助方可以提供一些自己的宣傳單頁，由我社相關工作人員負責給活動參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁。或者在貴公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁。
（三）贊助方可以在我社活動場地周圍設置自己的一個攤位，向我校廣大同學展示和銷售自己的商品。
活動預算：
活動總結。
風航勵志社的第一屆勵志感恩節(jié)舉辦的非常成功，獲得同學們的。
廣泛好評。活動中通過讓同學們親自參與其中，寫出自己的感恩話語，將感恩不斷傳遞。活動中，我們照下了活動中的美麗瞬間，感恩父母，感恩老師、朋友讓同學們發(fā)自內心的表達出自己的感恩之情，給同學們提供了一個表達感恩之情的平臺。
活動舉辦結束后，我們對這次活動進行了全面的總結，對活動中遇到的問題，活動的流程進行分析，為以后活動的舉辦積累經驗。下面是我們的總結：
1、精心策劃，及時行動，對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。
2、做好活動的宣傳工作，讓同學們積極參加活動，做好活動的各個細節(jié)，保證對活動過程中的突發(fā)情況及時合理應對。
3、通知到位。活動的時間，地點，入場順序是確定的，在以后的活動中，我會將活動的每個細節(jié)傳達到位，做到親力親為。
4、學生會、社團聯(lián)合會高效的協(xié)調分工，對活動的順利開展，具有重大意義。協(xié)調是一種能力，我們會不斷提高自己的能力，加大學習部與其他部門的聯(lián)系合作，盡可能地組織好每一個活動。
5、認真學習，發(fā)現(xiàn)問題及時請教。在本次活動中，存在的文體館申請，橫幅的制作，各個部門的具體分工，活動的主題等很多方面的問題，主要是通過活動負責人與老師和各個部門負責人溝通、交流和學習中解決的。老師和學生會骨干對如何更好的完成一個活動，如何讓活動達到更高的層次，都有自己的理解和主張。
通過舉辦這個活動，加強了學生會各部之間的交流和協(xié)調組織能力，為以后的學生會的工作中，我們會繼續(xù)努力，提高各方面的素質和能力，盡力提高學生會為學院的同學們服務的本領，爭取做出好的成績！我校的感恩勵志教育活動取得了階段性的成果，也引發(fā)了我們的一些思考：
我們是一所鄉(xiāng)村學校，無庸諱言，學生的總體素質與城鎮(zhèn)學校，特別是重點學校相比固然要落差一等，被人稱為“差下生”。但這次感恩勵志活動使我們真真切切地看到：我們的學生身上有著很好的潛質和閃光點，是完全可以教育好的，靈魂是完全可以再塑造的。有人說：“當代教育迷路了”，提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實被忽視的就是對人的靈魂的塑造教育。我們這次活動則實施了“育人為本”的教育，“育人以德為先”的教育，其本質則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當代教育的根本。
我們實施素質教育也已經歷了多年，收效肯定有，而收效不大則是公認的事實。尤其在我校以提高教學成績?yōu)橹鞯那疤釛l件下，要推行素質教育就更難。而感恩勵志教育貼近學生思想和生活實際，易被接受，且深受學生歡迎，效果顯著。事實證明感恩勵志教育是進行素質教育的最好切入點。
要使大家認識到感恩勵志無處不有，凡事感恩，在感恩中增強責任感，這是我們這次活動取得成功最基本的經驗和做法。
這次感恩勵志教育僅僅幾周，雖然取得了一些階段性成果，但畢竟只是一個良好開端。要真正成為一場名副其實的靈魂再塑教育，還需要更深入更扎實的工作，還需要更好地堅持下去。
相信，具有光榮辦學傳統(tǒng)的大源學校在今后的日子里定會讓感恩勵志教育展現(xiàn)新風貌，取得新成果。
其一、感恩父母，發(fā)奮學習蔚然成風。
在本次感恩勵志活動中，同學們把最真摯的感情送給了父母。同學們說：“感恩父母，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們長大成人，是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線???！?BR> 第二、感恩老師，使師生關系更加密切。
在這次教育中，同學們普遍認識到要感恩老師，“是老師傳授我們知識，是老師教給我們打開知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔???！?BR> 第三，感恩學校，使學校成為更加和諧的校園。
第四，感恩勵志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度，這也是此項活動的重要收獲。
原本有些斤斤計較或心胸狹窄的人在感恩勵志教育中得到了很大的改變和提高，變得那樣寬容與大度，因為他們認識到“感恩是一種處世哲學，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是對世間所有人所有事心存感激。同學們說：“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過我的人”。這毋庸置疑，而下面這段話也在師生中不脛而走，到處傳頌：
“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙過你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為它塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。凡事感激，學會感激，感激一切教你成長的人?！睂@段話的'認同說明師生的思想升華到一個新的境界，說明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化，對感恩勵志教育活動的意義怎樣評價也并不算過分，因為他要塑造的是一種全新的人格。
感恩二字不需用華麗的詞語來修飾，不需用大地、陽光、鳥兒來比喻。只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美好的品德。
學校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來來解釋感恩，這只是催眠的語言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡單，所以孩子的心是簡單的。這也體現(xiàn)了學校的良苦用心。一個個生動精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽著。
簡單的故事深入簡單孩子們的心。深情的淚水劃過簡單孩子們的臉頰。
每個人都有感情，即使是一個內心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報，反而忘恩負義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格?？梢娒恳活w感恩的心是多么美好。
每個人都可以學會感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡單，就是對世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)。可以說生活中的每件事都值得去感恩，這也關系到一個人看事情的態(tài)度問題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對于這些簡單孩子們，以是如每天吃飯，學習一樣了，普通的再也不能普通了。
為知識能夠給我們帶來深刻的啟迪與思考，從而理解我們對一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩節(jié)策劃篇二十一
【活動主題】：“我心，感恩”
【活動背景】：感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
【活動目的】：通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學校內營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。
【活動時間】。
20xx年11月22日。
【活動地點】。
各班待定。
【活動對象】。
交通運輸工程學院10、11、12級全體學生。
【主辦單位】。
交通運輸工程學院心理學研會。
【活動人員安排】。
1、活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員。
2、會場布置：文藝委員。
主要負責：黑板的主題設計、現(xiàn)場布置。
3、后勤工作：生活委員。
主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀律：團支書。
主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。
5、嘉賓邀請：班長。
6、主持人：各班待定。
7、ppt制作:心理委員、組織委員、主持人。
8、拍照：宣傳委員。
【活動前期準備】。
1、利用網(wǎng)絡收集有關感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關ppt。
2、物資購買（根據(jù)實際情況購買小卡片、水果等）。
3、邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動流程】。
一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設情境導入主題。
的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
下面我宣布“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
感恩節(jié)（thanksgivingday），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
三、概況感恩。
1、主持人：心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識；感謝朋友的友情。
找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩。小聲播放《隱形的翅膀》。
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧；
感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；
感恩節(jié)策劃篇二十二
：激發(fā)同學們的愛國熱情，增強同學們民族自豪感，挖掘和培養(yǎng)文學新秀。
1主題鮮明，緊緊圍繞“迎國慶，慶國慶”這一主題以身邊的人和事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛，人民的幸福生活，可以展現(xiàn)為構建和諧社會所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌，可以表現(xiàn)建國以來家鄉(xiāng)的變化，也可以表達對祖國的思念和熱愛。
2體裁形式多樣,以詩歌散文小說為主。字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。題目自擬，內容積極向上。
：在校全體學生。
20xx年10月25日。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
附加活動分工：我社將與宣傳部合作，出國慶征文板報。我社團人員負責稿件收繳以及親自班上宣傳，再與廣播站配合廣播宣傳。
審稿事宜：秉著公平，公正的原則。由學校語文組老師嚴格審批出前三名的優(yōu)秀作品.頒發(fā)榮譽證書及相應的物質獎勵，(物質獎項有待商量)以資鼓勵。
感恩節(jié)策劃篇一
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方"感恩節(jié)"的機會在校園內開展以"暖冬之行：情系暖冬，感恩之行"為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的"感恩磚"上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在"感恩墻"上，一起"共筑"感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮"感恩燈"的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月24日）。
孔明燈—10個（25元）。
院青年志愿者協(xié)會。
__年11月4日。
感恩節(jié)策劃篇二
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在最新或20xx（歷屆）11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
一.活動主辦單位:xxxx公司
二.活動參與對象：企業(yè)全體員工
三.活動地點：綜合樓
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
六.活動時間：最新或20xx（歷屆）11月25日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于最新或20xx（歷屆）11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80元
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一.活動結束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動總結：活動結束后總結報告
第一部分：時事快報，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程，公司所獲得的各方面的成就。
第二部分：演繹案例，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，反映員工的兢兢業(yè)業(yè)，領導層認真負責，客戶的理解和認可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。
第三部分：引出感恩，歌舞表演穿插《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩。感恩始終是個相對承重的主題，晚會有得相對熱鬧，怎樣結合動與靜，把握整場晚會的節(jié)奏是應多考慮的，主題不能忘，但也不能為了主題而主題，否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住，適當安排其他相關聯(lián)節(jié)目即可。
感恩節(jié)策劃篇三
激發(fā)同學們的愛國熱情，增強同學們民族自豪感，挖掘和培養(yǎng)文學新秀。
1主題鮮明，緊緊圍繞“迎國慶，慶國慶”這一主題以身邊的人和事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛，人民的幸福生活，可以展現(xiàn)為構建和諧社會所表現(xiàn)出來的積極向上的`精神風貌，可以表現(xiàn)建國以來家鄉(xiāng)的變化，也可以表達對祖國的思念和熱愛。
2體裁形式多樣,以詩歌散文小說為主。字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。題目自擬，內容積極向上。
在校全體學生。
10.25。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
我社將與宣傳部合作，出國慶征文板報。我社團人員負責稿件收繳以及親自班上宣傳，再與廣播站配合廣播宣傳。
秉著公平，公正的原則。由學校語文組老師嚴格審批出前三名的優(yōu)秀作品.頒發(fā)榮譽證書及相應的物質獎勵，(物質獎項有待商量)以資鼓勵。
感恩節(jié)策劃篇四
通過“感恩新疆項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設吶喊、助威。
二、活動時間：xxxx
三、活動主題：“感恩新疆項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設新疆第二生產基地。三年時間里，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設者，感恩新疆項目的建設者!
四、活動范圍：公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。
六、時間安排
感恩節(jié)策劃篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總會倍感親切。如今，這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛，并且現(xiàn)已深入寒冬，在這個寒冷的季節(jié)，希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人。
20xx年11月24日。
女生寢室5棟樓下。
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責。
5、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
1、11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。
2、24日上午沒課的同學在女生5棟寢室樓下擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點左右開始發(fā)放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校后勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
1、注意安全。
2、活動前安排好人員，準備好物品。
3、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象。
感恩節(jié)策劃篇六
感恩節(jié)策劃小編為你出主意，下面是小編給你整理的2018年感恩節(jié)策劃書，希望對你有幫助。更多感恩節(jié)策劃書，請關注本站。
感恩節(jié)主題活動方案
一、活動主題：
心有慈孝 快樂成長
二、活動目的：
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
三、活動時間： 2018年11月10日——12月3日
四、活動內容(六個“一”系列活動)
1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)
2、一次主題班會
時間：11月下旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月10日最后一節(jié)課)
3、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。
4、一封信
每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人
5、一枚感恩卡片(全校)
學生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時間：12月2日)
6、為父母洗一次腳活動
要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關的照片或日記。(每班2份，12月下旬)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)
五、活動要求：
1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
感恩節(jié)策劃篇七
如今的孩子，都是在父母的百般苛護下長大，他們接受著父母無私的愛，把這一切視為理所當然。他們習慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取，而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心，我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
讓我們懷著感恩的心，回報恩情人！
湛科院教學樓a405。
湛科院社聯(lián)。
蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)。
（1）校報宣傳。
（2）拉宣傳、組織干事在各系部宣傳。
（3）網(wǎng)絡宣傳。
（4）攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
（1）活動以晚會方式進行。
（2）活動有唱歌、朗誦等一系列表演。
十、活動中要注意的細節(jié)。
（1）活動前應檢查會場是否有安全隱患。
（2）活動開展時要保持有序性和節(jié)奏性。
（3）注意部門的協(xié)調，切勿行動不明。
（4）要明確人員調動的緊急處理方案。
（1）成功之處。
（2）失敗之處。
策劃人：呂基旺。
一、晚會主題。
用祝福去告別。
二、晚會時間。
二零一二年六月一日。
三、晚會參與者。
學部書記、老師、輔導員和09工商全體同學。
四、晚會地點。
圖書館三號報告廳。
五、晚會整體氛圍。
溫馨、感動。
六、晚會現(xiàn)場道具。
每一個人的獎品（有節(jié)目制作組商量決定）、21盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞臺設置用的）晚會負責小組：節(jié)目策劃負責人（主要負責節(jié)目安排），舞臺設計負責人（搭建布置舞臺，以及現(xiàn)場燈光控制），晚會現(xiàn)場負責人（節(jié)目流程安排、布置），多媒體制作負責人（主要收集班級三年來的影像、視頻資料并制作）。
七、晚會目的。
大學三年在校生活即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，09工商2班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處，48個具有個性的人因為一個共同的名字——團結家族，走到了一起，三年時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起……最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。另外，此次活動旨在感謝三年對我們關心倍加，耐心教導我們的老師們！懷著感恩的心離開學校出去外面走向工作崗位。
八、晚會內容簡介。
晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現(xiàn)在、將來，分別是回首過去、享受現(xiàn)在、展望未來：晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環(huán)節(jié)主要由1“工商特別頒獎典禮”，2“工商家族個人告別演說”，“點亮一盞許愿燈送給自己”（具體會在后面介紹）；3，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成；4，感恩老師。
九、晚會特別環(huán)節(jié)簡介。
1、“工商特別頒獎典禮”：即在笨班所有成員中根據(jù)每一個同學的優(yōu)點或者三年時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。希望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個工商2班的同學找到他的優(yōu)點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。
2、“工商家族個人告別演說”：每一個成員上臺做告別演說，自由、真實即可內容形式不限。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學。
3、“點一盞許愿燈送給自己”：每一個同學都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮?！包c亮一盞燈送給自己”是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行。4、短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：1，大學里最難忘的一件事是什么,2，大學畢業(yè)里最希望的是什么3，以后不管走多遠都會怎么樣（每個問題的.回答都要簡短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
1、晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。
2、晚會開始，主持人上場。
開幕詞：各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實展現(xiàn)在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。
3、幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。
4、頒獎開始，每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）。
5、節(jié)目表演。
6、頒獎，重復四。
7、節(jié)目表演。
8、頒獎，重復四。
9、節(jié)目表演。
10、頒獎，重復四。
11、節(jié)目表演。
12、感恩老師，讀每個同學寫給老師的話。
13、播放短片。
（中間銜接由主持人竄詞完成）。
過去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式，告別——一個多么令人傷感而又期待的詞語，傷感是因為它代表著過去的結束，而向往則是因為它預示著未來的開始。未完成待續(xù)?。。?。
1、注意晚會現(xiàn)場的秩序。
2、注意晚會現(xiàn)場的安全。
3、晚會結束后注意現(xiàn)場衛(wèi)生清潔和電源的管理。
4、其他突發(fā)情況的處理。
感恩節(jié)策劃篇八
1、xx感恩，一心為您——感恩激情全心投入!
(1)第一階段：感恩折扣，限時超低!xx感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動，周六、周日采取超低限時折扣，以此來預熱市場，為后面的活動提供一個平臺?；顒又芷?天。
(2)第二階段：全場滿就送，感恩看得見!全場滿300送150元(券)。全場商品(除超市、家電之外，這兩大類商品可以采取送積分的活動回報消費者，按照目前的滿5000元送50元的力度計算，實際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會有相當?shù)恼鸷沉Γ璐艘苍诖送瞥鑫覀兊姆e分卡)?；顒又芷?4天。
(3)第三階段：感恩刮刮卡，購物超值獎!凡在xx廣場購物滿300元的顧客(額度可以細化測算)即可獲刮刮卡一張，獎項設置可以按照以前的電腦抽獎的方案執(zhí)行，力度還可以在提高一些。具體預算需要進一步落實?；顒又芷?4天。
活動間歇期可以再度進行折扣等活動持續(xù)維持活動熱度。
活動時間：貫穿整個活動期間。
費用預算：所需費用我公司與廠家平分或者由各商場談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入，目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場報價按照：1萬份(0.20元/張)、10萬張(0.09元/張)、20萬張(0.06元/張)，先期談判我們預計1萬張，初步預測0.10元/張(尚未正式談開)，總計費用1000元，可以要求兩個廠家分別投入：正面2000元，反面1000元，這樣我們可以做到結余。
贈券按照我們旺季市場銷售額度的一定比例確定投入額，買300送150的折扣時66折，要求廠家和我公司合理分攤。折扣按照正常的業(yè)務流程，由我公司與供貨商分攤。
2、xx感恩，一心為您——xx會員年終感恩大抽獎。
面向xx會員，開展大抽獎活動，以增加會員的忠誠度?？梢赃m當?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合，增加xx會員卡的店外功能。
活動時間：貫穿整個活動期間 費用預算：所需要的費用由公司承擔。
3、xx感恩，一心為您——家電、超市購物贈積分。
持xx購物卡在xx超市購物享受原有折扣之外，可以累計增加相同積分。 活動時間：貫穿整個活動期間 費用預算：不需要支付額外費用。
4、xx感恩，一心為您——刷卡購物贏大獎。
與部分銀行聯(lián)系，爭取刷卡有獎活動。 活動時間：結合銀行的情況具體制定
費用預算：銷售額度的1%手續(xù)費用支出，具體情況可與銀行談判申請部分補助。
(二)各商場信息
(三)廠家支持
請各個商場協(xié)調廠家支持，每個周末(六、日)安排4個廠家在廣場上集中宣傳，場地費用可以和其活動的力度像掛鉤，力度大的可以減收或者免收，但是活動主題必須和xx感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)xx感恩節(jié)字樣。
(四)資源共享
爭取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓等合作伙伴，推出共贏共享的合作平臺，互相給定優(yōu)惠政策，實現(xiàn)資源共享。
(五)媒體執(zhí)行
（六)現(xiàn)場裝飾
(七)意外情況：
1、折扣、贈賣活動一旦開始，競爭對手有可能采取積極跟進的策略，需要各商場的市場調查人員積極采取營銷措施，及時跟蹤競爭對手信息，及時調整。另外，可以在廣告文案表明“現(xiàn)場驚喜”等字樣，以引導消費者光臨現(xiàn)場，體驗更多的驚喜和優(yōu)惠，同時廣場的大型噴繪可以是適時的推出所謂的驚喜，現(xiàn)場的廣播應當及時修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息，來應對競爭對手可能的跟進策略。
2、會員卡的購物送積分，有可能會導致部分營業(yè)人員或者收款人員的投機舉動，需要mis系統(tǒng)后臺管理密切注意，發(fā)現(xiàn)異?？ǚe分增長應當予以跟蹤調查。同時在活動進行前，各部門應當加強對營業(yè)人員的教育。
3、刮刮卡抽獎，防止假卡、錯卡出現(xiàn)的影響。對于假卡，我們可以與制卡公司合作，采用防偽標記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問題，我們可以要求公安機關協(xié)助。
4、借鑒上一次購物贈送積分出現(xiàn)的冷場情況，我們在現(xiàn)場一定要及時提醒顧客到總服務臺要求增加分數(shù)。同時在現(xiàn)場的顯著位置：電梯口、收銀臺提醒消費者。
感恩節(jié)活動的策劃【二】
一、 活動主題：“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會
二、 活動目的：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區(qū)。
三、 活動時間：2018年11月日
四、 活動地點：
五、 活動形式：演奏會和感恩互動。
六、 活動內容：
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。
(1)由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。
(2)全場的人共同學習《感恩的`心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、 活動對象：本小區(qū)業(yè)主
八、 主辦單位：
協(xié)辦單位：
結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。
感恩節(jié)策劃篇九
感恩節(jié)即將來臨，是不是又要策劃感恩節(jié)活動了，下面是小編給你整理的20xx感恩節(jié)策劃書，希望有你借鑒的地方。
一 活動背景
感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此機會，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。
二 活動目的、意義
感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的關心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥，我們只是苦于沒有表達的時機和適當?shù)姆绞剑虼宋覀兣L愛心公益協(xié)會舉辦此活動，為大家提供一個感恩的平臺，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個校園。
三 活動流程
本次活動共分兩個模塊
模塊一、感恩簽名
活動時間：11月24日11點至1點
活動地點：魯東大學三餐門口
開展內容：
1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會
活動時間：11月26日晚七點
活動地點：魯東大學六號樓多媒體教室
晚會安排如下：
一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習俗。
二、以感恩為主題的晚會，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。
三、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。
四、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。
四 經費預算
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經費一百元。
五 活動中應注意的細節(jié)
1活動現(xiàn)場的部署。
2設備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3心愿紙的保管。
4主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。
六 相關單位：
活動組織者：魯東大學暖風愛心公益協(xié)會
活動參與者：魯東大學師生
活動策劃：魯東大學暖風愛心公益協(xié)會策劃部
20xx-11-7
感恩節(jié)策劃篇十
1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.
1、購買各色卡紙，協(xié)會內部成員自制成賀卡及字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責。
5、制作一個募捐箱。
6、拉橫幅宣傳。
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。
2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點左右開始發(fā)放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校后勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。
1、注意安全。
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象。
1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里。
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。
展板一塊1x5=5元。
簽字筆4x1.5=12元。
賀卡100x1=100。
總計約117元。
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
活動背景。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
這首歌雖然已經耳熟能詳了，但是又有多少人會感恩，懂得感恩呢？我們一直忙碌著，遺忘了多少曾為我們現(xiàn)在的幸福而付出的人呢？當然我們不能這樣，我們要用我們特有的方式去感恩，感恩我們的父母、老師、后勤工作人員、孤獨的老人。
感恩節(jié)策劃篇十一
“感恩你我，真情成長”
開幕式：11月21日
主題活動：11月24日——11月28日
閉幕式：11月28日
一、大展板的制作，18號前完成；
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00—15：15
中班：15：25—15：40
小班：15：50—16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。
（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計：
上午活動：（8：30）
1、主持人宣布活動開幕（陳霞）
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領）
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。
感恩節(jié)策劃篇十二
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
學院所有青年志愿者。
11月27日。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。
孔明燈—10個(25元)。
感恩節(jié)策劃篇十三
綜合樓。
略
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。
20xx年11月25日中午。
“”活動于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
1、宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
感恩節(jié)策劃篇十四
20xx年11月23日（星期六）9：00-0--15：00。
馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者（20--30人）。
嘉樂老年公寓。
雖然養(yǎng)老院的設施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
（一）前期組織：
3、活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領參與人員去敬老院；
4、研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總。
5、財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助。
6、組織策劃部做好活動路途中的安全問題。
7、文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。
（二）活動項目：
1、每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶完美的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2、幫老人捶背，要有經驗；剪指甲要細心。
3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4、全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
（三）活動注意問題：
1、參加活動人員務必準時在指定地點集合，務必服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人。
2、下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3、與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及就應注意的問題。
4、進入敬老院，見到老人必須要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時必須要將物品放回原處，不要改變它們的原先布局。
5、有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
感恩節(jié)策劃篇十五
三.活動地點：綜合樓
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
六.活動時間：20xx年11月27日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;
活動場地負責人員;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人;
現(xiàn)場布置準備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一.活動結束： 整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動總結：活動結束后總結報告
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)策劃篇十六
每年的十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日--感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但是擁有一顆感恩的心卻是每一個人都應該的。尤其是當代大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己，對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。
喚起人們的感恩之心，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者是老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
11月22日。
重慶理工大學一食堂廣場。
重慶理工大學全體同學。
幫助有需要的同學贈送感恩卡片。
一、前期安排。
1．根據(jù)協(xié)會統(tǒng)一的安排和部署策劃部提前起草活動策劃,由部長審核。
2．外聯(lián)部盡可能拉到贊助，并提前兩天將需要的卡片買好。
3．辦公室準備好會旗和宣傳橫幅，并在活動前一天申請到場地。
4．辦公室打印兩份青協(xié)成員聯(lián)系表。
5．宣傳部提前兩天畫好活動海報，并準備好活動所需的宣傳單。
6．活動前一天辦公室開短會，確定人員分配和通知相關事宜。
7．外聯(lián)部提前一天在一食堂和二食堂周圍發(fā)傳單，并且懸掛好橫幅。
二、活動流程。
1．09：40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場，并且借到帳篷。
2．09：40左右新聞部組織成員到一食堂廣場配合辦公室布臵好場地。
3．10:00至19:00青協(xié)相應成員按照安排表在一食堂廣場負責對需要送卡片的同學進行登記。
4．活動期間外聯(lián)部負責好橫幅以及宣傳標語的維護。
5．在相應活動時間內每組組長不定時在一食堂附近對組員進行巡查和監(jiān)督。
6．活動期間青協(xié)沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。
7．活動期間新聞部在各個時間段到一食堂廣場進行攝影和拍照。
8．19:00后，由辦公室將相關宣傳橫幅和標語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應地點。
9．晚上21:00由會長組織20人左右在菊軒大廳集合，再統(tǒng)一安排派送卡片。
10．送卡片活動借結束后，參與活動人員到菊軒大廳集合聽從會長相關安排。
三、后期安排。
1.新聞部將活動過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿，發(fā)到重慶理工大學青年志愿者協(xié)會的人人主頁和微播主頁上，并將比較好的部分發(fā)到校內網(wǎng)上。
2.辦公室將此次活動中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。
3.辦公室做好此次活動中的財務結算，交予會長審核。
4.宣傳部做好本次活動的ppt展示。
5.辦公室組織好人員開會，對本次活動進行總結。
1.活動成員必須保持手機暢通，并積極配合各部門工作。
2.宣傳部一定要確?；顒忧捌诘男麄餍Ч轿弧?BR> 3.本次活動需要引起青協(xié)上下的高度重視，努力完成本次工作。
4.本次活動實行責任到人制，權責分明，責任到人，希望引起各位的重視。
5.安排表上安排到的各青協(xié)成員務必守時參與。
6.合理安排人員，盡力和正課避免沖突。
7.合理把握時間安排，避免時間延后，提高工作效率。
8.出現(xiàn)突發(fā)情況請保持冷靜，盡快聯(lián)系所在部門負責人。
9.新聞部注意活動的追蹤報道。
10.注意此次活動的宣傳力度。
1.如果安排表上的同學臨時有事，負責人聯(lián)系青協(xié)其他成員幫忙。
2.如果來的同學過多，卡片不足，相關負責人通知外聯(lián)部出去另購卡片。
3.如果來的同學過多，現(xiàn)場太忙，負責人可以聯(lián)系其他人員到現(xiàn)場幫忙登記。
4.如果遇到下雨的情況，導致場地人員滯留過多，影響現(xiàn)場秩序，負責人注意維持好現(xiàn)場秩序。
5.如果在活動過程中發(fā)現(xiàn)有物資如：簽字筆等的遺失，負責人聯(lián)系外聯(lián)部購買。
感恩節(jié)策劃篇十七
藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學生課外活動，為我校學子提供一個展示自我，揮灑自我的平臺。
11月22至11月26。
理工大學新校區(qū)。
環(huán)境學院學生會編輯部。
全校學生。
活動流程：
2、11月23在二食堂進行宣傳；
3、11月24上午十點將展板搬至學生二食堂門口，活動于11點正式開始，讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話，并有新校區(qū)專欄，號召同學們愛護新校區(qū)，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫。活動中，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動結束后將展板放至人流量大的地方進行展覽，時間為11月25至11月26；
花費內容：
1、便利貼：10元。
2、氣球：10元。
1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報，非強求，可不寫。
2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項。
3、活動經費要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報銷。
感恩節(jié)策劃篇十八
教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達愛、回報愛的意識。結合現(xiàn)狀設計了主題中隊活動：感恩——你、我、他！喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進而回報愛和表達愛。
時間安排：年10月。
組織分工：
1、中隊輔導員制作多媒體課件。
2、各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。
3、各隊員按自己的需要制作1—3張心意卡。
讓隊員感受和體會現(xiàn)實生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩，學習如何去表達自己的感情，以實際的行動來回報關愛自己成長的人。
1、各小隊報數(shù)。
2、出隊旗，敬禮——禮畢。
3、唱隊歌，全體坐下。
（一）中隊輔導員致辭：親愛的同學們，2008年5月12日我國四川遭受8、0級地震，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。然而，在這場災難面前，我們卻看到了無數(shù)感動人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在！讓我們一起去感受愛，感激愛吧！現(xiàn)在我宣布：五（4）班主題班會——“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始！有請主持人。
（二）感受愛。
1、主持人a：請欣賞小品——《阿姨，您家有蠟燭嗎？》。
阿姨，您家有蠟燭嗎？
旁白：蘭蘭是個四年級的學生，她的爸爸去年得了重病去世了，現(xiàn)在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領——張小姐。
蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人！等我長大了，就給我們家買很多很多新電器！媽媽：嗯，好呀，那你現(xiàn)在要努力讀書哦！
旁白：突然，停電了！
蘭蘭：哎呀，沒電了！
媽媽：我找一下蠟燭。
旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什么都做不了啦！
旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。
媽媽：不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭！蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現(xiàn)在她也許很著急很害怕呢！
蘭蘭：好的，我馬上去！
旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。
旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。
張小姐：誰??？
旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。
蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎？
旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎？不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了！
張小姐：我沒有蠟燭?。ㄕf著就把門關上了）。
旁白：她剛想轉身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。
蘭蘭：媽媽擔心你沒有蠟燭，讓我給你送來了！
旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭？？
2、主持人b：看了這個小品，同學們有什么感受？
3、指名談感受，主持人評價，中隊輔導員個別點評。
主持人a：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀！
主持人b：是啊，真讓人感動！仿佛一股陽光，溫暖著我們的心！
（三）發(fā)現(xiàn)愛。
中隊輔導員：其實，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請同學們看屏幕。
1、出示課件：
四人小組交流：
你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事？跟同學們分享一下。記住，要談談自己的感受。
2、主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
3、主持人a：聽了同學們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了！主持人a：我要感謝父母，生我、養(yǎng)我，不求回報地疼著我，愛著我。主持人b：我要感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
主持人a：我要感謝朋友，在我需要幫助的時候伸出熱情的雙手。
主持人b：我要感謝所有關心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人a、b：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
4、中隊輔導員：同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛！你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲！心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧?。ǔ鍪菊n件）。
5、主持人a：請聽：詩朗誦——《感恩的心》。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的`心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好未來。
（四）回報愛。
1、主持人b：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報他們，真慚愧??！
2、主持人a：我也這樣想過，可是，我們年紀還小，力量也不大，可以做點什么呢？
主持人b：是啊，很多時候我想去做，可是沒有機會去做呀！
3、中隊輔導員：你們別著急，先請大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下！
出示課件：廣告——給媽媽洗腳。
4、主持人a：同學們，請談談你看了這個廣告后的感受。
5、主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
6、主持人a：我覺得這個小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學著媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。
主持人b：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今天晚上我也試一下。
8、主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
9、主持人b：聽了同學們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊含著深深的愛！
中隊輔導員：對??！其實愛就是一點一點的積累，你們能做到的事情，就應該盡力去做?，F(xiàn)在請同學們看看，我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。（出示課件）。
（五）表達愛。
1、主持人a：如果今天我們的家長在場，他們一定會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話想說，那就把這些話寫下來吧！請看要求（出示課件）。
2、主持人及中隊輔導員查看學生制作的心意卡。展示個別學生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。
3、中隊輔導員：老師被同學們所寫的心意卡深深感動了！我希望同學們能勇敢一點，對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲？電話連線，讓學生在電話里表達自己的感激。
4、主持人a：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人b：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。
1、中隊輔導員：剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛，此時，老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來?。ǔ鍪菊n件）。
感恩有你。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩。她的名字就是—（）。
2、反復讀最后一句。
3、中隊輔導員講話：聽到同學們所說的，看到同學們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進步讓老師看到了希望！
4、主持人總結：
主持人a：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進步！主持人b：現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關注我們的辛勤的園?。?BR> 合：現(xiàn)在我們宣布：五（4）班主題班會——感恩就在身邊，到此結束！
在本次中隊主題活動上，隊員們通過四個環(huán)節(jié)（感受愛——發(fā)現(xiàn)愛——回報愛——表達愛），以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學習和討論，每一個隊員都參與到活動中，積極表達自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。
在本次中隊主題活動中，隊員們事前做好了充分的準備，按中隊輔導員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通過多種形式的學習和討論，隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時也學會了回報愛和表達愛。其中在“表達愛”的環(huán)節(jié)上，一位女隊員打電話給母親，把自己心意卡上的內容讀出來的時候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動得哭了起來。她感人的話語感動了在場的所有隊員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。
這次中隊主題活動，全體隊員參與其中，輔導員和主持人配合默契，隊員們積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時也學會了回報愛和表達愛。中隊主題活動收效良好。
通過本次中隊主題活動，喚醒隊員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進而回報愛和表達愛。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對愛心的培育。我們在與孩子溝通時，對“愛”這個話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們缺少了對愛的理解，對社會及他人少了一種付出的品質。教師必須和家長緊密配合，持之以恒對孩子進行愛的教育，使“感恩”走進孩子們的生活，深入他們的思想，駐進他們的心靈。
這次中隊主題活動開得很成功，隊員們熱情高漲，投入到整個活動過程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。特別是那位女隊員感人至深的朗讀，不但感動了電話令一頭的家長，還把這場的隊員和老師都感動了，留下共鳴的眼淚。希望隊員們能牢記這次活動的收獲，進而把“感恩的心”發(fā)揚下去，用愛去對待別人，讓感染身邊的人。
感恩節(jié)策劃篇十九
自古以來，中華民族就以樂于助人、知恩圖報作為傳統(tǒng)美德，但如今越來越多的學生不懂得感謝，甚至對呵護自己的家人產生叛逆、厭煩心理。而在這個文明的社會，懂得感恩是很必要的，是建設和諧社會的基本要求，是使得人與人之間的關系融洽的潤滑劑。而今年的11月24日是西方的感恩節(jié)，我們希望在這一天利用此次活動向自己的親人、老師、朋友、還有自己，購買一些冬天保暖物品，感謝他們的存在，帶去你在冬天想給他們溫暖的問候。同時也希望借此讓同學們學會珍惜，學會理解，學會關愛他人。
1：23日下午5點左右，進行場地的搭建
2：以下先是23，24日兩晚文藝表演的
擺放出兩顆“?”的圖案，提前設計好圖形的大致意味著感恩的心，同時現(xiàn)場教授《感恩的心》手語舞，至此拉開我們?yōu)槠趦商斓囊浴案卸鳌睘橹黝}的活動。
2）：23日晚上7：00左右，邀請街舞社進行表演，先將今晚的晚會推向高潮，在街舞表演的間歇期，邀請同學們上臺，進行“現(xiàn)場感恩”，可以利用電話向父母（老師或曾經幫助過自己的人）表達“感恩”之情，讓所有同學見證這一感動的瞬間，并對上臺參與此環(huán)節(jié)的同學進行小獎品獎勵。此外“現(xiàn)場感恩”這個環(huán)節(jié)在兩天的活動中都設立開展。（此過程視頻剪輯爭取上電視臺或者報紙，外聯(lián)人員負責）
3）：24日是晚會最后一天，勢必將晚會推向高潮，在7點鐘準時開始表演，首先出場的是cosplay社團，中途插入“現(xiàn)場感恩”的環(huán)節(jié)，然后邀請街舞社出場，最后開展此次主題晚會的“happy ending party”,邀請在場所有人員，跟隨交際舞社的同學一起跳交際舞，在交際舞的輕盈步子中結束我們兩天的晚會，同時也慶祝我們此次活動的圓滿成功。
1）：分別進行具有感恩節(jié)代表意義的三個游戲
第二：游戲時，首先選出5名同學，在原地抱頭轉20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子從盒子里夾珠子，3分鐘后，誰夾得多，誰就有獎勵，即使最后一名同樣有獎。
第三： 南瓜賽跑，比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。 2：借用聯(lián)通公司的相應設備，舉行“切水果”比賽，誰在一分鐘計時賽中切得多，誰就勝利。
3：在舞臺周圍，掛上與感恩節(jié)相關的字謎，謎語這些，猜中相應字謎的同學，同樣有獎品獎勵。（流程的銜接又還縝密，人員的安排還沒有體現(xiàn)出來，）
1：23，24日兩天，開始時間為晚上6：30，結束時間為晚上9點，24日結束時間可適當延后一點。
2：以上活動最終解釋權歸會展協(xié)會所有。
11月23日—24日（上午多久開始，下午多久開始，晚上、、、、、、、）
重慶城市管理學院學苑超市旁邊空地
重慶城市管理學院全體師生
（1）向院團委，系領導申請場地并獲得學院重視與支持。
（2）申請協(xié)會制作四張宣傳海報，在21日和22日分別放于食堂門口，a棟寢室靠路邊處，c棟寢室門口，及學苑超市空地旁。并安排相應人員在這兩天發(fā)放我們此次主題晚會的宣傳單。
（3）組織會展協(xié)會各個部門開會，請會長進一步明確各個部門的職責，并安排參與商品售賣的人員。
（4）信息收集部應當及時收集同學們此時需要什么商品什么價位等相關信息，以便有針對性的進貨。
（5）請有意愿并參加此次活動的同學積極參與贊助項目，制作兩條橫幅。（橫幅的大小，內容，）
（6）通知院報，積極參與此次活動的主題宣傳和展賣類型的報道。
（7）在活動進行的時期分早，中，晚在食堂，宿舍，教學樓人口較密集的區(qū)域進行傳單發(fā)放。
（1）將展賣會分為三個區(qū)域，感恩親人，感恩愛人，感恩自己，分別展賣適合該人員的保暖物品。再由策劃部實地考查，并劃分出三個區(qū)域的具體位置，和音響設備的位置。
（2）由會展協(xié)會或者該項目發(fā)起人出資，統(tǒng)一采購定量的貨品，并與供貨商達成一定的協(xié)定。
（3）在銷售前，所有商品需明碼標價，并清點數(shù)量，銷售商品后需進行記錄，便于活動結束后統(tǒng)計銷售額。如若有剩余商品可放置在網(wǎng)店進行售出或與供貨商協(xié)議進行退貨。
（4）所有盈利收入，一部分交由出資方，另一部分交由會展協(xié)會統(tǒng)一管理，再拿一部分收入，為學院添置相關物品，以此感謝學院的大力支持。
（5）組織參與此次活動的人員，于展會前一晚，將第二天開展所需的展位擺放搭建完畢。
（6）協(xié)調并準備幾把大傘，以防下雨導致商品損壞。
（7）協(xié)會安排并組織人員維護展賣場地的秩序，并且做好場地的清潔衛(wèi)生。
（8）成立后勤機動小組，全面負責展賣市場的工作需要，成立協(xié)調小組，負責協(xié)調展賣市場所出現(xiàn)的問題。（每個環(huán)節(jié)的人必須安排妥當，保證活動有序進行）
（1）宣傳費：展板，橫幅，海報，傳單
（2）商品：進貨費用，車費
（3）材料費：場地設計 搭建場地
（4）工作人員：餐飲
具體數(shù)據(jù)加出來再加上個浮動范圍以上費用暫時待定
（1）組織和制作成果匯報海報，張貼于學院公示欄。
（2）寫一份總結報告，交由領導審閱，并邀請相關老師為我們此次展會進行一次評估。
（3）組織參與并支持此次活動的相關人員聚餐，慶賀此次活動的圓滿成功。
感恩節(jié)策劃篇二十
活動目的：勵志與感恩是當代大學生都應該重視的問題。很多人，由于大學安逸的環(huán)境，忘記了自己最初的夢想。因為大家都忘記一個叫做反思的詞，反思那些我們一路走來需要感恩的人，需要感恩的事?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的古訓著實令人難受。鑒于此，本社特舉辦此次勵志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人，最想說出的話都用語言表達出來。愛就大聲說，行動起來，送出你的祝福，讓你的名字和語言見證你的行動。
活動主題：風航勵志，你我同行。
活動流程：
（一）“夢點簽名帶”。每個參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名。
字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長城，用大家的支持，喚起每一個人內心深處的感動。喚起每一份感恩的力量，努力去實現(xiàn)夢想。
（二）“愛就大聲說”主題送祝福，每一個參與者都將拿到一張愛的卡片，送。
去對最想感謝的人的祝福。
（三）“夢想漂流瓶”校園互動推薦活動，每一個參與者可以寫下自己最喜歡。
的勵志電影、音樂和圖書，用勵志去結交那些和你有共識的校園伙伴。活動結束后，將對各項目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡平臺公布。
（四）“幫你送祝福“，活動中將隨機抽取20個參與者幫你送去你最想說的話。
10名將獲得短信短信送祝福的獎勵。即將臨近20xx年的母親節(jié)，另外10名幸運參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。
數(shù)碼相機2臺其他活動必須品。
經費來源：商家贊助、自籌相關活動附件見下頁。
活動簡介：本次由我社主辦的主題為“風航勵志，你我同行”的首屆勵志感恩節(jié)，乃是我校第一次舉辦以勵志感恩為主題的大型簽名送祝?；顒??；顒又饕康氖亲尨蠹野炎约鹤钕敫兄x的人通過一種簽名的方式表達出來，從而激勵自己，勵志成才。此次活動恰逢20xx年母親節(jié)前夕，活動結束時將隨機抽取20名幸運參與者，為他們的母親送去母親節(jié)專屬祝福。活動宣傳：
（一）網(wǎng)絡宣傳。本次活動將通過安工論壇、安工貼吧、安陽大學生網(wǎng)進行在線宣傳。
（二）校園海報宣傳?；顒娱_始前兩天將在校園顯著位置和安工各個宿舍區(qū)張貼海報進行活動的前期宣傳。（三）活動進行的兩天將拉橫幅進行宣傳。市場分析：
(一)同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
(二)學校消費地域集中，針對性強。若是商家能在“勵志感恩節(jié)”這種萬眾矚目的“大愛”活動中進行宣傳，效果定能更加顯著。(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵志感恩節(jié)”，讓其成為安工學子的一道精神史詩。如果條件允許的話,商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具長遠意義!
(四)我校人口密集，而且本校的消費能力較高，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在我校消費比例中，文化消費占20%，貴公司在我校宣傳的成效會更明顯。
贊助方能獲得的服務：
（二）贊助方可以提供一些自己的宣傳單頁，由我社相關工作人員負責給活動參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁。或者在貴公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁。
（三）贊助方可以在我社活動場地周圍設置自己的一個攤位，向我校廣大同學展示和銷售自己的商品。
活動預算：
活動總結。
風航勵志社的第一屆勵志感恩節(jié)舉辦的非常成功，獲得同學們的。
廣泛好評。活動中通過讓同學們親自參與其中，寫出自己的感恩話語，將感恩不斷傳遞。活動中，我們照下了活動中的美麗瞬間，感恩父母，感恩老師、朋友讓同學們發(fā)自內心的表達出自己的感恩之情，給同學們提供了一個表達感恩之情的平臺。
活動舉辦結束后，我們對這次活動進行了全面的總結，對活動中遇到的問題，活動的流程進行分析，為以后活動的舉辦積累經驗。下面是我們的總結：
1、精心策劃，及時行動，對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。
2、做好活動的宣傳工作，讓同學們積極參加活動，做好活動的各個細節(jié)，保證對活動過程中的突發(fā)情況及時合理應對。
3、通知到位。活動的時間，地點，入場順序是確定的，在以后的活動中，我會將活動的每個細節(jié)傳達到位，做到親力親為。
4、學生會、社團聯(lián)合會高效的協(xié)調分工，對活動的順利開展，具有重大意義。協(xié)調是一種能力，我們會不斷提高自己的能力，加大學習部與其他部門的聯(lián)系合作，盡可能地組織好每一個活動。
5、認真學習，發(fā)現(xiàn)問題及時請教。在本次活動中，存在的文體館申請，橫幅的制作，各個部門的具體分工，活動的主題等很多方面的問題，主要是通過活動負責人與老師和各個部門負責人溝通、交流和學習中解決的。老師和學生會骨干對如何更好的完成一個活動，如何讓活動達到更高的層次，都有自己的理解和主張。
通過舉辦這個活動，加強了學生會各部之間的交流和協(xié)調組織能力，為以后的學生會的工作中，我們會繼續(xù)努力，提高各方面的素質和能力，盡力提高學生會為學院的同學們服務的本領，爭取做出好的成績！我校的感恩勵志教育活動取得了階段性的成果，也引發(fā)了我們的一些思考：
我們是一所鄉(xiāng)村學校，無庸諱言，學生的總體素質與城鎮(zhèn)學校，特別是重點學校相比固然要落差一等，被人稱為“差下生”。但這次感恩勵志活動使我們真真切切地看到：我們的學生身上有著很好的潛質和閃光點，是完全可以教育好的，靈魂是完全可以再塑造的。有人說：“當代教育迷路了”，提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實被忽視的就是對人的靈魂的塑造教育。我們這次活動則實施了“育人為本”的教育，“育人以德為先”的教育，其本質則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當代教育的根本。
我們實施素質教育也已經歷了多年，收效肯定有，而收效不大則是公認的事實。尤其在我校以提高教學成績?yōu)橹鞯那疤釛l件下，要推行素質教育就更難。而感恩勵志教育貼近學生思想和生活實際，易被接受，且深受學生歡迎，效果顯著。事實證明感恩勵志教育是進行素質教育的最好切入點。
要使大家認識到感恩勵志無處不有，凡事感恩，在感恩中增強責任感，這是我們這次活動取得成功最基本的經驗和做法。
這次感恩勵志教育僅僅幾周，雖然取得了一些階段性成果，但畢竟只是一個良好開端。要真正成為一場名副其實的靈魂再塑教育，還需要更深入更扎實的工作，還需要更好地堅持下去。
相信，具有光榮辦學傳統(tǒng)的大源學校在今后的日子里定會讓感恩勵志教育展現(xiàn)新風貌，取得新成果。
其一、感恩父母，發(fā)奮學習蔚然成風。
在本次感恩勵志活動中，同學們把最真摯的感情送給了父母。同學們說：“感恩父母，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們長大成人，是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線???！?BR> 第二、感恩老師，使師生關系更加密切。
在這次教育中，同學們普遍認識到要感恩老師，“是老師傳授我們知識，是老師教給我們打開知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔???！?BR> 第三，感恩學校，使學校成為更加和諧的校園。
第四，感恩勵志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度，這也是此項活動的重要收獲。
原本有些斤斤計較或心胸狹窄的人在感恩勵志教育中得到了很大的改變和提高，變得那樣寬容與大度，因為他們認識到“感恩是一種處世哲學，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是對世間所有人所有事心存感激。同學們說：“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過我的人”。這毋庸置疑，而下面這段話也在師生中不脛而走，到處傳頌：
“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙過你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為它塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。凡事感激，學會感激，感激一切教你成長的人?！睂@段話的'認同說明師生的思想升華到一個新的境界，說明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化，對感恩勵志教育活動的意義怎樣評價也并不算過分，因為他要塑造的是一種全新的人格。
感恩二字不需用華麗的詞語來修飾，不需用大地、陽光、鳥兒來比喻。只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美好的品德。
學校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來來解釋感恩，這只是催眠的語言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡單，所以孩子的心是簡單的。這也體現(xiàn)了學校的良苦用心。一個個生動精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽著。
簡單的故事深入簡單孩子們的心。深情的淚水劃過簡單孩子們的臉頰。
每個人都有感情，即使是一個內心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報，反而忘恩負義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格?？梢娒恳活w感恩的心是多么美好。
每個人都可以學會感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡單，就是對世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)。可以說生活中的每件事都值得去感恩，這也關系到一個人看事情的態(tài)度問題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對于這些簡單孩子們，以是如每天吃飯，學習一樣了，普通的再也不能普通了。
為知識能夠給我們帶來深刻的啟迪與思考，從而理解我們對一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩節(jié)策劃篇二十一
【活動主題】：“我心，感恩”
【活動背景】：感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
【活動目的】：通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學校內營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。
【活動時間】。
20xx年11月22日。
【活動地點】。
各班待定。
【活動對象】。
交通運輸工程學院10、11、12級全體學生。
【主辦單位】。
交通運輸工程學院心理學研會。
【活動人員安排】。
1、活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員。
2、會場布置：文藝委員。
主要負責：黑板的主題設計、現(xiàn)場布置。
3、后勤工作：生活委員。
主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀律：團支書。
主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。
5、嘉賓邀請：班長。
6、主持人：各班待定。
7、ppt制作:心理委員、組織委員、主持人。
8、拍照：宣傳委員。
【活動前期準備】。
1、利用網(wǎng)絡收集有關感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關ppt。
2、物資購買（根據(jù)實際情況購買小卡片、水果等）。
3、邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動流程】。
一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設情境導入主題。
的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
下面我宣布“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
感恩節(jié)（thanksgivingday），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
三、概況感恩。
1、主持人：心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識；感謝朋友的友情。
找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩。小聲播放《隱形的翅膀》。
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧；
感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；
感恩節(jié)策劃篇二十二
：激發(fā)同學們的愛國熱情，增強同學們民族自豪感，挖掘和培養(yǎng)文學新秀。
1主題鮮明，緊緊圍繞“迎國慶，慶國慶”這一主題以身邊的人和事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛，人民的幸福生活，可以展現(xiàn)為構建和諧社會所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌，可以表現(xiàn)建國以來家鄉(xiāng)的變化，也可以表達對祖國的思念和熱愛。
2體裁形式多樣,以詩歌散文小說為主。字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。題目自擬，內容積極向上。
：在校全體學生。
20xx年10月25日。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
附加活動分工：我社將與宣傳部合作，出國慶征文板報。我社團人員負責稿件收繳以及親自班上宣傳，再與廣播站配合廣播宣傳。
審稿事宜：秉著公平，公正的原則。由學校語文組老師嚴格審批出前三名的優(yōu)秀作品.頒發(fā)榮譽證書及相應的物質獎勵，(物質獎項有待商量)以資鼓勵。