最新旅游文學(xué)書閱讀心得(優(yōu)秀21篇)

字號(hào):

    語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參考和借鑒。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇一
    第一段:引言(100字)
    旅游學(xué)刊作為一種專業(yè)性的學(xué)術(shù)出版物,是旅游專業(yè)學(xué)者交流學(xué)術(shù)研究成果、擴(kuò)展知識(shí)視野的重要途徑。筆者最近有幸閱讀了一本旅游學(xué)刊,深感其中的知識(shí)和見(jiàn)解對(duì)于旅游行業(yè)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。在本文中,將從學(xué)術(shù)性、全球視野、應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)五個(gè)方面,分享我在閱讀旅游學(xué)刊時(shí)的心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)術(shù)性(200字)
    旅游學(xué)刊的學(xué)術(shù)性是其最基本的特征之一。不同于一般的旅游雜志,旅游學(xué)刊注重對(duì)旅游研究的深度探討和理論研究。文章中的作者多為旅游行業(yè)的專業(yè)學(xué)者和研究者,他們的研究成果經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)審核,確保了文章的可信度。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,我深入了解到旅游行業(yè)中涉及的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化等多維度的問(wèn)題,并且學(xué)到了一些研究方法和技巧,對(duì)我自身的學(xué)術(shù)研究有著積極的啟發(fā)作用。
    第三段:全球視野(200字)
    旅游學(xué)刊還具有強(qiáng)烈的全球視野。旅游作為一個(gè)全球性的產(chǎn)業(yè),其發(fā)展和影響超越了國(guó)界,需要全球范圍內(nèi)的專家學(xué)者共同研究和合作。旅游學(xué)刊刊登了來(lái)自世界各地的研究成果,涵蓋了不同國(guó)家和地區(qū)的旅游現(xiàn)象和問(wèn)題,帶來(lái)了豐富的文化交流和視野拓展。通過(guò)閱讀這些文章,我了解到了不同國(guó)家的旅游發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我在國(guó)際旅游行業(yè)的發(fā)展具有重要的借鑒和啟示。
    第四段:應(yīng)用實(shí)踐(300字)
    旅游學(xué)刊不僅關(guān)注理論研究,還注重于旅游實(shí)踐的應(yīng)用。文章中的許多研究成果都是根據(jù)實(shí)地調(diào)研和案例分析得出的,對(duì)于理論與實(shí)踐的結(jié)合給予了積極的評(píng)價(jià)和研究。這些研究成果對(duì)于旅游從業(yè)者具有實(shí)際應(yīng)用的指導(dǎo)作用。在閱讀旅游學(xué)刊時(shí),我對(duì)于旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解,并且通過(guò)學(xué)習(xí)到的案例和經(jīng)驗(yàn),我也能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的旅游問(wèn)題和困惑。
    第五段:專業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)(300字)
    閱讀旅游學(xué)刊有助于我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。旅游學(xué)刊中刊登的一些研究成果和研究熱點(diǎn),對(duì)于我選擇未來(lái)的研究方向和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。例如,近年來(lái),旅游可持續(xù)發(fā)展成為了全球研究的熱點(diǎn)之一,通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,我對(duì)于旅游可持續(xù)發(fā)展的概念、挑戰(zhàn)和解決辦法有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),旅游學(xué)刊的閱讀還使我學(xué)到了一些研究方法和技巧,提高了我在旅游領(lǐng)域的科學(xué)研究能力。
    結(jié)論(100字)
    通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,我受益良多。旅游學(xué)刊的學(xué)術(shù)性、全球視野、應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)等方面的內(nèi)容,對(duì)于我擴(kuò)展旅游知識(shí)、提高研究水平、指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用具有重要的意義。我將繼續(xù)關(guān)注旅游學(xué)刊的最新動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和交流,為推動(dòng)旅游行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇二
    前言:
    近年來(lái),隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的不斷追求,旅游閱讀逐漸成為了許多人的一種生活方式。它不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,也可以讓我們?cè)诼眯兄懈玫馗惺懿煌奈幕惋L(fēng)情。經(jīng)過(guò)多次旅游閱讀的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到旅游閱讀的重要性,并從中收獲了很多心得體會(huì)。
    正文1:閱讀全面,開闊眼界
    閱讀在旅游中的重要性不言而喻,通過(guò)閱讀不僅可以讓我們了解旅游景點(diǎn)的歷史、文化和人文背景等,還滿足了我們對(duì)知識(shí)和文化的渴望。比如,在游覽古跡時(shí),讀一本相關(guān)的歷史書籍或相關(guān)的文獻(xiàn)資料,不僅可以加深我們對(duì)歷史文化的認(rèn)知,還可以開闊視野,讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的文化沉淀感。
    正文2:時(shí)間充沛,品味文字
    旅游中的閱讀并不只局限于了解景點(diǎn)的歷史文化,還有探索景區(qū)內(nèi)的文化衍生物——文學(xué)作品,更具有藝術(shù)性和審美性??梢詭弦槐疚膶W(xué)名著,在酒店陽(yáng)臺(tái)或午后的咖啡館,悠閑地品味文字,享受與文本親密接觸的美好時(shí)光。
    正文3:游記見(jiàn)聞,點(diǎn)滴收獲
    很多人都喜歡在旅游過(guò)程中記錄下美好的瞬間,并以此為基礎(chǔ),撰寫游記,總結(jié)旅行中的得與失。這種記錄方式不僅可以讓我們?cè)诨貞洉r(shí)更加真實(shí)地感受到當(dāng)時(shí)的心情,同時(shí)也可以深刻了解到旅途中的所見(jiàn)所聞,讓我們變得更加有思想、有文化。
    正文4:分享體驗(yàn),成就更好的自己
    旅游閱讀不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能夠培養(yǎng)我們分享、交流的能力。在與別人溝通交流的過(guò)程中,可以總結(jié)出一些在旅途中的心得、見(jiàn)聞、體會(huì),融入到自己的生活經(jīng)驗(yàn)中,從而更好的成就自我。
    正文5:反思感悟,進(jìn)步自身
    旅游閱讀還能夠幫助我們進(jìn)行反思,思考到底旅游帶給我們什么,它對(duì)于我們的人際關(guān)系、情感態(tài)度、自身成長(zhǎng)方面帶來(lái)了哪些影響和啟示,從而幫助我們調(diào)整自己的內(nèi)心態(tài)度,不斷進(jìn)步自身。
    結(jié)尾:
    旅游閱讀是一種充滿意義的體驗(yàn),可以增添旅游的樂(lè)趣,也能夠提高自身的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步豐富個(gè)人的生活經(jīng)歷。因此,在未來(lái)的旅途中,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,讓自己從旅游中收獲更多的心路歷程和美好記憶。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇三
    文學(xué)閱讀是人類文明的瑰寶,是我們認(rèn)識(shí)世界、理解人性的重要途徑。文學(xué)作品以精湛的藝術(shù)形式展示了作家對(duì)生活的思考和感悟,通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們可以進(jìn)一步開闊眼界、豐富人生體驗(yàn)。同時(shí),文學(xué)閱讀還有助于培養(yǎng)我們的情感和思考能力,使我們能夠更好地理解自己和他人的內(nèi)心世界。因此,文學(xué)閱讀對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)。
    閱讀文學(xué)作品不僅可以帶來(lái)樂(lè)趣,還能夠使我們受到啟迪。在閱讀文學(xué)作品的過(guò)程中,我們可以在情節(jié)中體驗(yàn)主人公的喜怒哀樂(lè),與作家心靈相通,感受到情感和情緒的震撼。同時(shí),文學(xué)作品中的人物和情節(jié)也能夠引發(fā)我們對(duì)于人性的思索和理解。文學(xué)作品既是作者的藝術(shù)創(chuàng)作,也是對(duì)人性的思考和反思,通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們不僅能夠欣賞到美好的藝術(shù)創(chuàng)作,還能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。文學(xué)閱讀給予我們的樂(lè)趣和啟迪是其他閱讀材料無(wú)法替代的。
    在進(jìn)行文學(xué)閱讀的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了文學(xué)作品的豐富內(nèi)涵和智慧。不同作家的文學(xué)作品呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和主題,每一本書都是一次思想的碰撞和心靈的交流。通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了如何體驗(yàn)作品中的情感,如何理解作品中的深意,如何從作品中獲得心靈的滿足。例如,在閱讀杜甫的詩(shī)集時(shí),我被他那種真摯而深沉的感情所折服,被他對(duì)人生苦難的不屈精神所感動(dòng);在閱讀托爾斯泰的小說(shuō)時(shí),我被他對(duì)人性的深刻洞察和對(duì)社會(huì)不公的強(qiáng)烈關(guān)注所震撼。這些閱讀經(jīng)歷讓我體味到了文學(xué)作品的博大精深,也讓我受益匪淺。
    文學(xué)閱讀對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能夠進(jìn)一步培養(yǎng)自己的思辨和批判能力,增強(qiáng)自我意識(shí)和自我認(rèn)知的能力。閱讀文學(xué)作品可以讓我們更好地理解他人的思維和情感,增強(qiáng)同理心和社交意識(shí)。同時(shí),文學(xué)作品中的智慧和哲理也能夠?qū)ξ覀儌€(gè)人的價(jià)值觀念和道德觀念產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,理解自己的價(jià)值追求,為人生的抉擇和人際交往提供更多的參考。
    為了提高文學(xué)閱讀的效果,我們可以采取一些方法和意識(shí)。首先,我們應(yīng)該讀經(jīng)典,欣賞大師之作,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。其次,我們可以通過(guò)讀書筆記和讀書會(huì)的形式,與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流和討論,我們可以看到文學(xué)作品的多重解讀和不同觀點(diǎn),從而拓寬我們的思維邊界。此外,我們還可以參與文學(xué)課程和文學(xué)俱樂(lè)部,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀水平。
    總之,文學(xué)閱讀是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù),通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能夠感受到作者的情感和思想,從中汲取樂(lè)趣和智慧。文學(xué)閱讀不僅能夠提高個(gè)人的情感和思考能力,還能夠培養(yǎng)人的價(jià)值觀念和道德觀念。通過(guò)提高文學(xué)閱讀的方法和意識(shí),我們可以更好地體驗(yàn)和理解文學(xué)作品,從中獲取更多的心靈滿足和人生啟迪。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇四
    文學(xué)是人類思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們不僅可以體驗(yàn)其中的情感、思想和美感,還能夠開闊視野,提高自身素養(yǎng)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和思考,我深刻地感受到了文學(xué)閱讀的重要性和價(jià)值。在這個(gè)日益追求效率和實(shí)用的社會(huì)中,我們更應(yīng)關(guān)注文學(xué)的閱讀,因?yàn)樗粌H能夠帶給我們精神上的愉悅,更能夠引發(fā)我們對(duì)人生、世界的思考。以下將從個(gè)人的閱讀體驗(yàn)出發(fā),談?wù)勎覍?duì)文學(xué)閱讀的心得體會(huì)。
    首先,文學(xué)閱讀能夠開闊視野,拓寬思維。通過(guò)閱讀不同類型的文學(xué)作品,我們可以了解到各種不同的人物、生活和社會(huì)。在讀小說(shuō)時(shí),我們可以與許多各類人物產(chǎn)生共鳴,感受到各種不同的情感和思想。在讀詩(shī)歌時(shí),我們可以領(lǐng)略到文字的美感和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時(shí),文學(xué)作品還可以喚起我們對(duì)生活的思考,并引發(fā)我們對(duì)生命、愛(ài)情、友誼、道德等問(wèn)題的思索。正如尼采所言:“沒(méi)有多少事情像文學(xué)那樣能夠拓展一個(gè)人的思維?!蓖ㄟ^(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能夠拓寬自己的思維,看待問(wèn)題更全面,理解世界更深入。
    其次,文學(xué)閱讀還可以提高我們的情商和情操。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們可以深入理解人性和情感,感受到作品中所表達(dá)的情感能量,從而提高我們的情商和情操。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)會(huì)激發(fā)我們的同情心和共鳴,使我們更容易理解他人的情感和動(dòng)機(jī)。同時(shí),文學(xué)作品中所包含的各種人生智慧和道德觀念也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極影響。通過(guò)與偉大作家的深度對(duì)話,我們能夠培養(yǎng)出高尚的品格和超越平凡的人生追求。
    再次,文學(xué)閱讀能夠提高我們的審美能力。文學(xué)作品是一種藝術(shù)形式,它注重情感的表達(dá)、意境的營(yíng)造和語(yǔ)言的運(yùn)用。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們可以欣賞作家獨(dú)特的寫作風(fēng)格、精湛的語(yǔ)言技巧以及深刻的思想內(nèi)涵。在閱讀中,我們不僅可以感受到作品中蘊(yùn)含的美感,還能夠錘煉自己的審美觀和鑒賞能力。同時(shí),文學(xué)作品還可以激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)閱讀一些富有想象力和創(chuàng)意的文學(xué)作品,我們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味,提高自己在審美領(lǐng)域中的境界。
    最后,文學(xué)閱讀對(duì)我們的人際關(guān)系、溝通能力以及個(gè)人成長(zhǎng)都有積極的影響。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們可以更好地理解他人的情感和思想,從而更好地與他人交流和溝通。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)能夠教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系、弘揚(yáng)友誼等等。同時(shí),文學(xué)作品還可以激發(fā)我們對(duì)美好事物的追求和渴望,引導(dǎo)我們向往積極向上的生活態(tài)度,推動(dòng)我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    綜上所述,文學(xué)閱讀的體會(huì)讓我深深感受到了其重要性和價(jià)值。它不僅能夠開闊視野、拓展思維,還能夠提高我們的情商和情操,培養(yǎng)我們的審美觀和創(chuàng)造力,同時(shí)對(duì)人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)也有積極的影響。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持文學(xué)閱讀,希望能夠通過(guò)閱讀更多的文學(xué)作品,感受到更多的思想和情感的碰撞,讓自己的心境得到更多的凈化和升華。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇五
    《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅的一部短篇回憶錄集,收錄了魯迅在1928年間所寫的回憶錄十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。一向得到極高的評(píng)價(jià)。魯迅說(shuō):“這些文章都是從記憶中抄出來(lái)的回憶文?!?BR>    初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著,反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處。
    我正在讀“無(wú)?!边@一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無(wú)常”與之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛(ài)看的,不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
    再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意,看來(lái)我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
    說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
    一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最愛(ài)的紅燒魚。不過(guò),如果當(dāng)時(shí)的`我把這件事記錄了下來(lái)的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯(cuò)怪了貓。
    從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
    《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,看來(lái)我想讀透這前半本書,還得好好體會(huì)、體會(huì)!
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇六
    旅游是人們生活中的重要組成部分,而閱讀也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和提高文化素養(yǎng)的重要途徑。在旅游中閱讀,既能增進(jìn)對(duì)所處地域的了解,又可以開闊眼界,了解更多的歷史、文化和風(fēng)土人情。本文將探討在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)。
    一、閱讀拓寬眼界。
    在旅游中進(jìn)行閱讀,可以拓寬我們的眼界,了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、歷史文化和自然風(fēng)光等方面的信息。一本好的旅游書籍,不僅可以讓我們從別人的角度去看待這個(gè)地方,還可以讓我們獲得更多未知的信息。例如,在游覽馬爾代夫時(shí),我拿到手邊的一本關(guān)于當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)光與海洋文化的書籍,深深被書中描述的巨大動(dòng)植物種類和生物多樣性吸引,對(duì)馬爾代夫美妙的自然環(huán)境有了全新的認(rèn)識(shí)。
    二、閱讀增強(qiáng)感受。
    通過(guò)閱讀站在作者的角度去了解一個(gè)地方時(shí),有時(shí)我們會(huì)愈發(fā)有感受。這是說(shuō)不清的情感或思緒,使我們能夠更深入地感受旅行的美。在一次旅游中,我讀了一本關(guān)于法國(guó)文化的書籍。書中描述了法國(guó)的城市風(fēng)貌、文化、人文背景等,由此讓我極其喜歡上這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國(guó)度。閱讀讓我們能夠產(chǎn)生更為深刻的感受,也是我們懷念旅行的重要資源鋪墊。
    三、閱讀豐富人生。
    旅游中的閱讀同樣能豐富人生,這種閱讀既有實(shí)用性,也有娛樂(lè)性。在旅游前,我們可通過(guò)閱讀相關(guān)的書籍了解現(xiàn)場(chǎng)情況,為旅行做好準(zhǔn)備,預(yù)知當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、美食、文化藝術(shù)場(chǎng)所等信息,這些信息有助于我們更好地了解旅游目的地本質(zhì)。此外,旅游中也有一些適宜在路途中閱讀的莫名雜志、談話故事集等,這些讓人暢玩于精神世界中,以求最好的心境來(lái)面對(duì)未來(lái)的旅程。
    四、閱讀增強(qiáng)自信。
    許多旅行者受閱讀的啟示而產(chǎn)生了巨大的自信。讀過(guò)《黃山談》等書的人,對(duì)黃山的風(fēng)景和文化認(rèn)識(shí)更則更為深刻,也更具有游山活動(dòng)的自信。一本好的《旅游指南》可以幫助我們更好地組織行程,匆忙中提供有益的信息,適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和嘗試對(duì)旅行者制定更好的行程安排,從而增加對(duì)旅行的把握和自信心。
    五、閱讀產(chǎn)生共鳴。
    名著的精髓不僅可以在書中感受,也可體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)。在旅游中,我們也可以通過(guò)閱讀翻譯出了作家想要傳達(dá)的思想。例如,讀了《三國(guó)演義》的探究成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)赤壁的歷史背景有特殊的感觸,在長(zhǎng)城上讀了《岳陽(yáng)樓記》的人,自然而然提出"金戈鐵馬tothemax",這些共鳴存在于旅游閱讀的每個(gè)角落。通過(guò)閱讀我們可以深刻地感受到一所城市的文化魅力,從而產(chǎn)生在旅途中與此相同的情緒共鳴。
    總之,在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)是非常豐富的。它可以拓寬我們的眼界,增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?;它可以幫助我們更好地組織行程,增加對(duì)旅行的把握和自信心;它讓我們?cè)诼猛局挟a(chǎn)生更深層次的感悟和情緒共鳴。在未來(lái)的旅行計(jì)劃中,我們一定要更加珍視邊旅行邊閱讀的驚喜與感受呢!
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇七
    旅游文學(xué)是一種融合了旅游和文學(xué)的藝術(shù)形式,通過(guò)文字的形式傳遞旅行體驗(yàn)和感受,描繪出旅途中的景色和人文歷史。在讀過(guò)一些優(yōu)秀的旅游文學(xué)作品后,感受到了這種藝術(shù)形式的魅力和價(jià)值。在這篇文章中,將分享自己對(duì)旅游文學(xué)的體會(huì)和心得。
    作為結(jié)合了旅游和文學(xué)的藝術(shù)形式,旅游文學(xué)的魅力是多元的。一方面,旅游文學(xué)可以讓讀者近距離感受到不同時(shí)空的旅行體驗(yàn),更深刻的體味到旅行所帶來(lái)的人生價(jià)值。例如季羨林先生的《敦煌》一書,通過(guò)詳細(xì)的描繪和資料介紹,使人們有了更豐富的了解敦煌的歷史和文化,同時(shí)也讓人們對(duì)生命的脆弱和珍貴有了更深層次的理解。另一方面,旅游文學(xué)又能夠展示出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,使人們對(duì)世界更有趣,更充實(shí)。例如葛優(yōu)先生的《過(guò)火車年,體驗(yàn)五大不同》一文,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,向讀者展示從各種意向出發(fā)的春節(jié)旅行體驗(yàn)的不同風(fēng)貌,使人們對(duì)春節(jié)旅游產(chǎn)生了更加多元化和深刻的認(rèn)識(shí)。
    旅游文學(xué)不僅有著很高的藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)也有著非常重要的社會(huì)價(jià)值。首先,旅游文學(xué)扮演著傳遞文化和歷史的角色。旅游文學(xué)不僅僅是在介紹一個(gè)城市或國(guó)家,而是通過(guò)描繪歷史和文化背景,傳遞對(duì)于人性和世界的理解。例如以色列作家愛(ài)倫·卡朋特的《耶路撒冷三部曲》一書,可以深刻表現(xiàn)出耶路撒冷歷史的輝煌和種族、文化的融合,淋漓展現(xiàn)旅游文學(xué)所傳遞的文化精髓。其次,旅游文學(xué)可以被認(rèn)為是一種介紹旅游資源、提高旅游業(yè)的推廣手段。傳統(tǒng)的旅游宣傳方式往往過(guò)于注重表層美景,而忽視了旅途中更為深層次的歷史和文化體驗(yàn),旅游文學(xué)則可以借助文字的形式,為讀者展示城市的美食、城市的氣息、城市的歷史文化。
    旅行中的感受往往是多種感官的體驗(yàn),所以在寫作旅游文學(xué)時(shí),作者要盡可能地讓文字在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)方面豐富多彩。此外,要注重寫作的情感和語(yǔ)言,使得讀者能夠更加真實(shí)地感受到作者的旅行體驗(yàn),通過(guò)語(yǔ)言的共鳴,使讀者能夠獲得更多自己的思考和感悟。另外,作者還需要注重文學(xué)技巧,比如行文的緊湊性、詞語(yǔ)的質(zhì)樸性、比喻的生動(dòng)性等都會(huì)讓讀者對(duì)寫作產(chǎn)生更深層次的理解。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    旅游文學(xué)不僅僅是一種文學(xué)形式,更是一種可以傳遞文化和歷史,提升旅游體驗(yàn)和推動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的重要方式。在寫作旅游文學(xué)時(shí),需要豐富多彩的技能和深刻感悟,讓文字從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等多種角度為讀者呈現(xiàn)旅程中的感受和思考,使讀者獲得更豐富、生動(dòng)的旅行經(jīng)驗(yàn)。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇八
    旅游文學(xué),是指那些以旅游為主題,以文字、圖片、視頻等多種形式呈現(xiàn)的文學(xué)作品。它通過(guò)對(duì)旅途、人情、自然、文化等各個(gè)方面的描寫,讓讀者感受到不同地方、不同人文、不同風(fēng)土人情的奇妙之處。我最近讀了一些旅游文學(xué)作品,深受啟發(fā)和感悟,下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:旅游是一種舒緩身心的方式。
    旅游可以給人帶來(lái)身心上的放松,讓人們逃離忙碌、趕時(shí)間的城市生活,去領(lǐng)略不同地方的風(fēng)景和人情。通過(guò)閱讀旅游文學(xué),我深刻地感受到了這一點(diǎn),尤其是一些描寫七彩丹霞、海濱沙灘、茶山竹海等的作品,更是讓人感受到了自然之美的獨(dú)特魅力。這種放松不僅僅是對(duì)身體的舒緩,更是對(duì)心靈的凈化和修養(yǎng),讓人們更好地認(rèn)識(shí)自我,理解他人。
    第三段:旅游是一種拓寬視野的方式。
    旅游可以給人帶來(lái)對(duì)不同地方、不同文化、不同風(fēng)俗的認(rèn)識(shí),拓寬人們的視野,更好地理解和包容社會(huì)的多元性。在我閱讀的旅游文學(xué)中,有很多的故事和感受,都展現(xiàn)了不同文化、不同歷史的獨(dú)特魅力。比如,一些描寫絲路、西藏、雪鄉(xiāng)等的作品,更是讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深和多元復(fù)雜性。這種文化碰撞和交流,讓我從更廣闊的角度看待人生和未來(lái)。
    第四段:旅游是一種感受人情的方式。
    旅游可以讓人們更好地感受到不同地方的人情和風(fēng)土人情的獨(dú)特魅力。在我閱讀的旅游文學(xué)中,有很多的故事和感受,都展現(xiàn)了不同的文化和歷史的深刻內(nèi)涵。比如,一些描寫村莊、人物、民俗等的作品,更是讓我感受到了自然之美和人情之美相輔相成的魅力。這種感受,讓我從更為真實(shí)和深刻的視角看待人生和人情。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    通過(guò)閱讀旅游文學(xué),我深刻地感受到了旅游所帶來(lái)的身心放松,拓寬視野和感受人情的獨(dú)特魅力。旅游不僅僅是一種消遣和娛樂(lè)的方式,更是一種文化和精神的修養(yǎng)方式。因此,我們應(yīng)該更加重視旅游,更加注意旅行的安全和環(huán)保,并在旅游中展現(xiàn)我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。在這個(gè)多元、開放的時(shí)代,旅游文學(xué)將會(huì)有越來(lái)越大的發(fā)展空間,也希望通過(guò)自己的力量,促進(jìn)旅游文學(xué)的繁榮和發(fā)展。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇九
    文學(xué)閱讀是人類文明的重要組成部分,它可以開拓人們的視野,提升人們的修養(yǎng)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的文學(xué)閱讀和思考,我深深體會(huì)到了文學(xué)閱讀的重要性以及它對(duì)我個(gè)人的影響。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會(huì)。
    第二段:讀書讓我獲得人生經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我感受到了作者對(duì)生活的深刻思考和感悟。每一本好的作品都是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視和思考的終極體現(xiàn)。閱讀這些作品,讓我在書中與作者以及其他讀者建立了一種心靈的共鳴。我逐漸學(xué)會(huì)了與大師們對(duì)話,思考他們的思路、觀點(diǎn)和情感,從而獲得了一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
    第三段:讀書培養(yǎng)了我的情感和審美能力。
    文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富的情感,通過(guò)對(duì)作品中人物的接觸,我得以感受到作者對(duì)人性的思考。有些作品中的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫讓我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類的無(wú)奈;有些作品中的愛(ài)情描寫讓我感受到愛(ài)情的浪漫和深刻。通過(guò)閱讀,我的情感世界得到了豐富和開闊。同時(shí),讀書還提高了我的審美能力。我開始發(fā)現(xiàn)美的構(gòu)成和表現(xiàn)方式,并學(xué)會(huì)欣賞不同類型的文學(xué)作品。這讓我變得更有品味,更加懂得如何用心去感受和品味生活中的美好。
    第四段:讀書幫助我提升了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。
    文學(xué)作品的語(yǔ)言精妙,思想深刻,通過(guò)閱讀,我逐漸從中汲取了寫作和表達(dá)的技巧。閱讀名家之作,我受到了優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)方式的啟發(fā),學(xué)會(huì)了使用比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法來(lái)進(jìn)行表達(dá),使我的表達(dá)更加生動(dòng)有趣。此外,閱讀也有助于發(fā)展思維能力。通過(guò)與作者的思想碰撞和對(duì)作品的解讀,我逐漸培養(yǎng)起了批判性思維和邏輯思維,變得更加善于分析和思考問(wèn)題。
    第五段:書籍改變了我的人生。
    無(wú)論是小說(shuō)、詩(shī)歌還是散文,每一本書都對(duì)我有著不同的影響。有些書讓我理解到了生活中的真諦,有些書讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,有些書讓我獲得了前行的勇氣和動(dòng)力。它們?nèi)缤话谚€匙,為我打開了通往人生智慧與成長(zhǎng)的大門。因此,我堅(jiān)信文學(xué)閱讀是一種必不可少的修行,它照亮了我前行的道路。
    結(jié)尾:
    通過(guò)文學(xué)閱讀,我獲得了人生經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了情感和審美能力、提升了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力,從而使我的人生得到了積極的改變。讀書讓我擁有了智慧與快樂(lè),成為了更好的自己。因此,我將繼續(xù)保持對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),不斷地閱讀與思考,為我的人生注入更多的靈感與智慧。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十
    旅游學(xué)刊作為旅游領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,其內(nèi)容涉及旅游經(jīng)濟(jì)、旅游管理、旅游規(guī)劃等多個(gè)方面,對(duì)于我這樣一位旅游專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一本珍寶。初次接觸旅游學(xué)刊,我感受到了其豐富的信息資源和專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容,讓我對(duì)旅游學(xué)的深度和廣度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,我意識(shí)到旅游不僅僅是一個(gè)行業(yè),更是一個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合學(xué)科,這也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向提供了更多的選擇。
    二、拓寬視野,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
    旅游學(xué)刊不僅能讓我了解到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài),更重要的是可以幫助我系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識(shí)。在學(xué)術(shù)期刊中,有大量的研究論文、案例分析和學(xué)科綜述等內(nèi)容,這些都是由業(yè)界的專家學(xué)者經(jīng)過(guò)深入研究和實(shí)踐所得出的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些文章,我可以了解到最前沿的研究成果和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),不僅能提升自己的學(xué)術(shù)水平,還能將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究都具有重要意義。
    三、增強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握研究方法
    除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),旅游學(xué)刊還為我提供了學(xué)習(xí)研究方法的機(jī)會(huì)。在學(xué)術(shù)期刊中,有大量的實(shí)證研究和案例分析,這些都是通過(guò)科學(xué)的研究方法所得出的結(jié)論。通過(guò)閱讀這些文章,我可以學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)一個(gè)合理的調(diào)查問(wèn)卷、如何收集和分析數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行有效的案例研究等等。這些研究方法對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐都非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)旅游學(xué)刊中的研究方法,我可以提升自己的實(shí)踐能力,更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
    四、培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維,提高邏輯分析能力
    閱讀旅游學(xué)刊不僅讓我了解到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)研究成果,還能培養(yǎng)我的學(xué)術(shù)思維和邏輯分析能力。在學(xué)術(shù)期刊中,有大量的學(xué)術(shù)研究論文和學(xué)科綜述,這些文章通常都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評(píng)審和編輯整理而成的,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。通過(guò)閱讀這些文章,我可以學(xué)習(xí)到如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、分析數(shù)據(jù)和總結(jié)結(jié)論等學(xué)術(shù)思維和邏輯分析的方法。這些思維和能力對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐都非常重要。
    五、分享與交流,拓展人脈資源
    最后,通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,我還可以分享自己的想法和研究成果,與其他同行進(jìn)行交流和討論,拓展人脈資源。在旅游學(xué)刊中,我可以發(fā)表自己的學(xué)術(shù)論文和研究成果,與其他同行在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交流和討論。這不僅可以幫助我提升自己的學(xué)術(shù)水平,還可以結(jié)識(shí)更多的學(xué)術(shù)伙伴,增加自己的人脈資源。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,與他人的交流與合作是提高自己的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐能力的重要途徑之一。
    綜上所述,閱讀旅游學(xué)刊對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,不僅能拓寬我的視野,學(xué)習(xí)到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)和專業(yè)知識(shí),還能提高我的實(shí)踐能力,掌握研究方法,培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維和邏輯分析能力,同時(shí)還能分享與交流,拓展人脈資源。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中,我將繼續(xù)閱讀旅游學(xué)刊,不斷豐富自己的知識(shí)庫(kù),并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去,為旅游行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十一
    旅游文學(xué),即是指以旅游為主題的文學(xué)作品。這樣的文學(xué)作品,它將旅游中的點(diǎn)滴感受和心情,與文學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)相融合,鮮活而生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái),形成了一種獨(dú)特的文化形態(tài)。通過(guò)旅游文學(xué)的閱讀,不僅能夠了解到這個(gè)地方的地理、歷史、文化等知識(shí),還能夠感受到旅游時(shí)的心情與情感。在我的旅游文學(xué)閱讀和體驗(yàn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了旅游文學(xué)的重要性和意義。
    旅游文學(xué),是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞旅游經(jīng)驗(yàn)、旅游文化和旅游背后的人文情感的文學(xué)形態(tài)。它不僅能夠使讀者更加充分地了解一個(gè)地方的人文歷史、特色等,在閱讀中,還能夠讓我身臨其境地感受到作者在旅游過(guò)程中出現(xiàn)的情感變化和心路歷程,感受到旅途中的奇趣、感動(dòng)、喜悅、驚喜等等。旅游文學(xué)給人以感官刺激,拓展了精神空間,提供了更多的知識(shí)與娛樂(lè),也讓我們更好地了解了不同的文化。
    旅游文學(xué)不僅可以幫助我們更好地了解一個(gè)地方的特色文化,還可以讓我們更加深入地去了解這個(gè)地方的歷史、氣息、風(fēng)情等等。同時(shí),在旅游文學(xué)的閱讀中,我們不僅能夠感受到旅途中的心路歷程,還能夠在寫作風(fēng)格和手法中體現(xiàn)出作者的獨(dú)特性和時(shí)代性,也為我們提供學(xué)習(xí)的范本和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。旅游文學(xué)作為一種文化的傳承形式,也是一種表達(dá)創(chuàng)造力、合理利用語(yǔ)言的形式,能夠促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
    旅游文學(xué)一直是我國(guó)文學(xué)史的重要組成部分。早在唐宋時(shí)期,許多著名文人已經(jīng)將旅途成見(jiàn)和感受轉(zhuǎn)化為文字,形成了大批的旅游文學(xué)作品。例如白居易的《琵琶行》、蘇軾的《初到東溪》、辛棄疾的《青玉案·元夕》等等。如今,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,旅游文學(xué)也逐漸呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解各種地區(qū)的旅游信息,也可以在手機(jī)APP中閱讀到眾多旅游文學(xué)作品。在這個(gè)流行信息爆炸的時(shí)代,旅游文學(xué)正在架起一座文化的橋梁,將傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)代的傳播方式相融合,為我們提供了全新的旅游體驗(yàn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    總之,旅游文學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)和探索,是一種豐富人類智慧的享受方式。有了旅游文學(xué),我們可以在家就能感受到旅游的魅力,通過(guò)文學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)和人文情感,了解不同文化、不同旅游的魅力。遇見(jiàn)美好的世界,不僅是在旅途中,也可以在閱讀旅游文學(xué)的過(guò)程中。希望我們都能夠通過(guò)旅游文學(xué)這一橋梁,開啟內(nèi)心的大門,領(lǐng)略到更多歷史、文化和情感的魅力。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十二
    閱讀旅游學(xué)刊是我進(jìn)一步了解旅游學(xué)領(lǐng)域、跟蹤最新研究成果的重要途徑。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸閱讀了多本旅游學(xué)刊,并由此獲得了許多有益的心得和體會(huì)。本文將分享我個(gè)人對(duì)于這一閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和思考。
    第二段:拓展視野,了解最新研究成果
    閱讀旅游學(xué)刊使我能夠拓展我的學(xué)術(shù)視野,了解到旅游學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。旅游學(xué)刊匯集了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的研究者的學(xué)術(shù)研究成果,以及旅游從業(yè)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)閱讀這些刊物,我能夠接觸到世界各地的研究者在旅游領(lǐng)域的創(chuàng)新研究,了解到最前沿的理論和實(shí)踐動(dòng)態(tài)。
    第三段:增長(zhǎng)知識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng)
    閱讀旅游學(xué)刊不僅能夠幫助我了解最新研究成果,還為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。旅游學(xué)刊中的文章通常涵蓋了旅游學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面,包括旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)、旅游管理等。閱讀這些文章,我不僅能夠了解相關(guān)研究的理論體系,還能夠?qū)W習(xí)到具體的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)的積累有助于提升我在旅游學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。
    第四段:提高文獻(xiàn)綜述能力,推動(dòng)個(gè)人研究
    閱讀旅游學(xué)刊對(duì)于我的個(gè)人研究也起到了積極的推動(dòng)作用。作為一個(gè)研究者,深入了解旅游學(xué)刊中的學(xué)術(shù)文章,不僅可以讓我對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域有更加全面的了解,還能夠提高我對(duì)文獻(xiàn)的綜述和分析能力。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,我可以學(xué)習(xí)到前人的研究方法和成果,加深對(duì)研究問(wèn)題和研究方法的理解,為我自己的研究提供參考和借鑒。
    第五段:對(duì)未來(lái)的展望和感悟
    閱讀旅游學(xué)刊是我在學(xué)術(shù)和研究道路上的好伙伴。通過(guò)不斷地閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)旅游學(xué)領(lǐng)域越來(lái)越有濃厚的興趣,并希望能夠在這一領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)關(guān)注最新的研究成果,并積極參與學(xué)術(shù)討論和交流。我相信,在旅游學(xué)刊這片廣闊的海洋中,我將能夠發(fā)現(xiàn)更多有趣的研究課題、認(rèn)識(shí)更多志同道合的學(xué)者,共同推動(dòng)旅游學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。
    總結(jié):通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊,我不僅能夠拓展視野,了解最新研究成果,還能夠增長(zhǎng)知識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng),并且對(duì)我的個(gè)人研究起到了積極的推動(dòng)作用。在未來(lái)的學(xué)術(shù)和研究道路上,我將繼續(xù)關(guān)注旅游學(xué)刊,并努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為旅游學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十三
    大學(xué)生們?cè)谟兴臻e的時(shí)候,不妨找一些大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿來(lái)看看,那么大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
    大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:當(dāng)畢業(yè)真正到來(lái)時(shí)。
    畢業(yè)總是伴隨著離別的愁緒,當(dāng)相處四年的同學(xué)一個(gè)個(gè)拖著行李離開時(shí),“再見(jiàn)”兩個(gè)字是如此的沉重,也許還沒(méi)說(shuō)出口就早已泣不成聲,但天下無(wú)不散之筵席,今次離別,不管后會(huì)有期還是無(wú)期,最后還是會(huì)笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。
    當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,總覺(jué)得畢業(yè)離我們還很遙遠(yuǎn),不用急著擔(dān)心未來(lái)的事,每天該玩的玩,想做的事情就去做,率性而為;每送走一屆師兄師姐,我們會(huì)感慨一番,然后幾個(gè)人圍在一起談?wù)撝院笪覀儺厴I(yè)時(shí)的情景,但是過(guò)后還是會(huì)一如既往地過(guò)著大學(xué)生的生活,逃課、上課玩手機(jī)、談戀愛(ài)....每天都過(guò)得跟平時(shí)沒(méi)什么兩樣。
    但畢業(yè)真正到來(lái)的時(shí)候,我們才突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們對(duì)大學(xué)校園是如此的眷戀和不舍,這里有我們的太多的回憶和故事,過(guò)去發(fā)生的一幕幕情景開始浮現(xiàn)在腦海里。
    還記得,剛開始?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)生活時(shí),一張張稚嫩的新生面孔是校園里面一道道美麗的風(fēng)景線,我們來(lái)自五湖四海,從陌生到熟悉,從熟悉到了解,這一過(guò)程,有我們共同的美好回憶。青春而充滿活力的我們每天穿梭于校園的各個(gè)角落,教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、湖邊、宿舍、飯?zhí)?.....這些地方都留下過(guò)我們的痕跡,只是那時(shí)的我們都沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的我們會(huì)如此懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    畢業(yè)之后,我們才發(fā)現(xiàn)四年的時(shí)間可以讓你變化如此之大。四年前,我們對(duì)一切都充滿好奇,什么都想去嘗試,不過(guò)結(jié)果怎樣,我們都覺(jué)得無(wú)所謂,因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),過(guò)程比結(jié)果更重要。
    正因?yàn)檫@樣的心態(tài),我們有了無(wú)數(shù)次第一次,第一次面試,第一次去ktv,第一次當(dāng)主持,第一次參加唱歌比賽,第一次兼職......
    現(xiàn)在想想,其實(shí)我們的大學(xué)生活真可以算得上是多姿多彩。有歡樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有悲傷。還記得,當(dāng)男籃在班級(jí)籃球冠軍爭(zhēng)奪賽上因一分之差未能奪得冠軍的時(shí)候,我清楚地記得大家臉上悲傷和遺憾的表情;當(dāng)最關(guān)心我們,為我們付出很多辛勞的代理班主任離開的時(shí)候,我還依稀記得大家那依依不舍的心情;當(dāng)班上跟我們相處兩年的同學(xué)突然要轉(zhuǎn)走的時(shí)候,我還記得歡送晚會(huì)上那種充滿傷感的氣氛。
    不管是悲傷還是歡樂(lè),我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的都已經(jīng)成為往事,我們會(huì)懷念但不會(huì)停留在回憶里。四年后的今天,我們沒(méi)有了以往的放蕩不羈,四年的大學(xué)生活塑造了成熟理性的我們,當(dāng)我們把四年前和現(xiàn)在的照片拿出來(lái)比較的時(shí)候,我們不得不相信,歲月真的是一把殺豬刀,無(wú)情地奪走了我們的光陰,此時(shí)我們也會(huì)問(wèn)這樣一些很傻的問(wèn)題:為什么我們要畢業(yè),為什么我們要分離,為什么我們要工作…..如果要我回答,我會(huì)說(shuō),如果沒(méi)有畢業(yè),也許我永遠(yuǎn)都不知道回憶的美好;如果沒(méi)有分離,也許我永遠(yuǎn)都知道你們?cè)谖疑械牡匚?如果沒(méi)有工作,也許我永遠(yuǎn)都不知道我自己存在的意義。
    四年間,我們各自演繹著自己的故事,也許每個(gè)人的故事都不一樣,但是我覺(jué)得其中夾帶的情感,大家都能體會(huì)得到,此時(shí)此刻的你們,腦海里是否也不停地浮現(xiàn)出各種畫面呢?畢業(yè)不代表什么,它只是提醒我們要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)生活。
    雖然即將告別學(xué)生時(shí)代,但是也應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿期待。過(guò)去是拿來(lái)回憶的,而未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造,人生的無(wú)限可能性由我們來(lái)發(fā)現(xiàn)。不管是已經(jīng)求得工作的畢業(yè)生還是正在找工作的畢業(yè)生,都希望大家能夠?qū)ι畛錆M信心和希望,在一切阻礙面前挺起你們堅(jiān)實(shí)的胸膛,傲然向前。
    大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:大學(xué)生們,請(qǐng)注意了。
    1.假期就不要帶書回家了,帶了你也看不了,還挺沉的!在學(xué)校你都不怎么學(xué),回家......(學(xué)霸級(jí)的可以跳過(guò))。
    2.找一個(gè)適合自己的且互相喜歡的人,用心的去戀愛(ài)。(沒(méi)有合適的就不要將就湊合了)。
    3.不要看別人考研自己也跟著考研,自己是否應(yīng)該繼續(xù)讀書、是否適合搞研究,自己最清楚。沒(méi)有規(guī)劃好,你肯定堅(jiān)持不下來(lái),沒(méi)有那么多時(shí)間讓你浪費(fèi),還不如提早考慮就業(yè)問(wèn)題!!
    4.國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的證書很少有機(jī)會(huì)能用上。(沒(méi)有必要非考不可,就算是當(dāng)時(shí)考過(guò)了你也不見(jiàn)得真的學(xué)會(huì)了什么)。
    5.不要輕易的相信任何學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),那些什么英語(yǔ)4,6級(jí)補(bǔ)習(xí)班,日語(yǔ)1,2級(jí)輔導(dǎo)班,計(jì)算機(jī)國(guó)2,3過(guò)級(jí)班,都是狗屁。(除非你自己真的是想學(xué)點(diǎn)什么)。
    6.四、六級(jí)盡量憑自己實(shí)力通過(guò)。別的方法也可,除非你保證你以后再也用不著英語(yǔ)(包括面試,面試官英語(yǔ)水平可不止4,6級(jí)!)。
    7.兩個(gè)人親密時(shí)要顧及他人和場(chǎng)合。不要把食堂當(dāng)作日租房!!!教室當(dāng)作電影院、情侶廳!(別老把自己當(dāng)藝人,你以為你拍電視劇呢啊?)。
    9.鍛煉人的方式有很多,不一定非要進(jìn)入學(xué)生會(huì)或社團(tuán)才算能證明自己。其實(shí)那里不比社會(huì)干凈多少,當(dāng)然當(dāng)做進(jìn)入社會(huì)前的演練也可以。
    10.如果你是班級(jí)干部,不要天天圍在導(dǎo)員身邊,要以你班級(jí)同學(xué)的利益為重。你畢業(yè)以后聯(lián)系多的是你的同窗,不是導(dǎo)員!!
    13.如果進(jìn)校時(shí)選擇的專業(yè)自己不是很喜歡,不要放棄,可以通過(guò)輔修或者旁聽(tīng),去延續(xù)自己的夢(mèng)想。
    14.大學(xué)應(yīng)用最少二分之一的時(shí)間學(xué)點(diǎn)什么,專業(yè)課暫且不說(shuō),其他有用的知識(shí)也要涉獵~譬如說(shuō)0ffice軟件(特別工作要用到excel、ppt)到底有多強(qiáng)大你真的了解嗎?!!
    16.不要跟別人說(shuō)你所在的學(xué)校、院系、專業(yè)有多么的差,在別人眼里,這種表現(xiàn)往往是在埋汰自己。愛(ài)自己的學(xué)校,不管她好與壞,畢竟是自己選擇的。
    17.不要因?yàn)榭磩e人打工掙錢,自己也去找什么中介打工,你確定你能看別人的臉色站在大馬路上發(fā)傳單,提別人做問(wèn)卷調(diào)查?做家教也是一樣,沒(méi)老師那倆下子就別誤人子弟!
    19.如果你曾經(jīng)真的愛(ài)過(guò)那個(gè)人的話,分手后最好不要馬上再開始一段,因?yàn)檫@是對(duì)對(duì)方,對(duì)自己也是對(duì)愛(ài)情的尊重!
    20.經(jīng)常和父母聯(lián)系~至少每周1次~不要只有沒(méi)錢的時(shí)候才想起他們~。
    大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:去年我們還在高三。
    時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。
    去年我們都還在高三。
    那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,
    習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶地,
    邊走著邊咒罵著可惡的教育制度,并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。
    走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人后,偷偷吃早餐……。
    課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去......
    把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
    即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。
    醒來(lái)后,看著高考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;。
    計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)老師的話美美的大睡一覺(jué)。
    去年我們都還在高三。
    喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言,
    喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈,
    喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去,
    喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去,
    喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙,
    喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番,
    喜歡一群朋友在一起起轟一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈,
    喜歡在教室的后排小聲的討論著,
    喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)她(他)來(lái)個(gè)刻意的不期而遇……。
    去年我們都還在高三。
    害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,
    害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,
    假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍,
    然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了。
    可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)……。
    去年我們都還在高三。
    習(xí)慣了早上六點(diǎn)多起床,習(xí)慣了閉著眼睛刷牙,
    習(xí)慣了中午吃食堂不太好吃的飯,
    習(xí)慣了上課瘋狂的干些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,
    與此同時(shí),大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的拿著寫不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤算著班主任走了沒(méi)有?沒(méi)然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的,警報(bào)解除.....
    一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
    以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春。
    可我們卻又常常想起高三的日子,
    想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n,
    想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,
    想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);。
    想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色十月走過(guò)的朋友們,
    想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,
    想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……。
    現(xiàn)在在大學(xué)揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。期末在即,趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧!最后再啰嗦一句:不要讓大學(xué)對(duì)不起高三!
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十四
    閱讀是一種思考的方式,是人類進(jìn)步的重要途徑。通過(guò)閱讀,我們可以獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開闊視野。而文學(xué)作為閱讀的重要內(nèi)容之一,更是給人們帶來(lái)了豐富的情感和思考。在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和接觸文學(xué)作品后,我深深地體會(huì)到閱讀與文學(xué)對(duì)我個(gè)人的影響,讓我收獲了很多。
    首先,閱讀與文學(xué)讓我們發(fā)現(xiàn)人性之美。在大量的文學(xué)作品中,描繪了許多有血有肉的人物形象,他們的思想、情感、經(jīng)歷都成為我們的珍貴財(cái)富。例如,《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉深愛(ài)著黛玉,卻在家族利益和傳統(tǒng)道德的束縛下無(wú)法與她長(zhǎng)相廝守;《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜孤身一人在荒島上生存,不放棄尋找生活的希望。這些充滿人性之美的形象和故事,讓我們更加了解人情世故,體會(huì)到人性的復(fù)雜和善良。閱讀與文學(xué),不僅幫助我更好地了解他人,也讓我更加熱愛(ài)和珍惜生活。
    其次,閱讀與文學(xué)開啟了我的想象力。許多文學(xué)作品中充滿奇幻和想像,比如《哈利·波特》系列書籍,通過(guò)描述一個(gè)個(gè)神奇的魔法世界,讓讀者感到無(wú)盡的驚奇和期待。在這些作品中,我和作者一起構(gòu)建了一個(gè)個(gè)無(wú)限可能的世界,無(wú)論是追尋著魔法的秘密,還是和主人公一起戰(zhàn)斗,都讓我感到非常有趣和充實(shí)。通過(guò)閱讀和接觸文學(xué)作品,我發(fā)現(xiàn)人類的想象力是無(wú)邊無(wú)際的,而我也由此被激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和思維空間。
    另外,閱讀與文學(xué)還讓我在文字表達(dá)上有了更大的提升。通過(guò)接觸各式各樣的文學(xué)作品,我能夠欣賞和學(xué)習(xí)不同作者的寫作風(fēng)格和技巧。例如,有的作家大膽地使用夸張和隱喻的手法來(lái)傳達(dá)自己的思想和情感;有的作家則以細(xì)膩入微、真實(shí)感人的筆觸表現(xiàn)情感世界。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作品的寫作風(fēng)格,我在日常寫作中也能夠應(yīng)用各種不同的表達(dá)手法,使我的文字更加生動(dòng)、靈活、豐富。閱讀與文學(xué)使我在文字表達(dá)上有了更多的自信和能力。
    最后,閱讀與文學(xué)讓我感受到成長(zhǎng)和情感的力量。通過(guò)接觸不同的文學(xué)作品,我經(jīng)歷了各種人生的智慧、高手和溫暖。例如,《小王子》中的小王子透過(guò)星球之間的旅行,探尋人們追求、友情和愛(ài)的真正意義;而《平凡的世界》則通過(guò)描述農(nóng)村普通人的奮斗和堅(jiān)持,讓我明白了努力和勇氣的重要性。這些作品振奮人心,讓我明白成長(zhǎng)和情感是一個(gè)漫長(zhǎng)而又美好的旅程,即使在困難和痛苦面前,我們?nèi)匀豢梢詧?jiān)持和成功。
    總之,閱讀與文學(xué)對(duì)我的影響是全面而深遠(yuǎn)的。通過(guò)閱讀,我發(fā)現(xiàn)了人性之美,開啟了我的想象力,提升了我的文字表達(dá)能力,并讓我感受到成長(zhǎng)和情感的力量。閱讀與文學(xué)不僅是一種愛(ài)好和娛樂(lè),更是一種修身養(yǎng)性的方式。我相信,在未來(lái)的閱讀和文學(xué)之路上,我會(huì)不斷積累,不斷成長(zhǎng),并將這種力量傳遞給更多的人。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十五
    恰如其分的禮儀可以使我們的行為不致“濫情”也不致“漠然”
    禮是習(xí)俗。是規(guī)則的一種??梢哉f(shuō),禮儀是最低廉的、考慮到雙方的陌生人交際準(zhǔn)則,最利于大家共同在這樣的環(huán)境下生存的規(guī)則。破壞規(guī)則的人能夠一時(shí)的受益,但是小處不利于共同發(fā)展、大處可就得不償失。更直接地不良反饋是被人指摘“你沒(méi)教養(yǎng)”,你沒(méi)教養(yǎng),這句話不但是打擊了你,還打擊了你的父母。
    所以在日常生活中,遵守禮儀特別重要。它是一種必要的儀式化的尊重,恰如其分的禮儀可以使我們的行為不致“濫情”也不致“漠然”。
    特別在與不熟悉的人際交往中,遵守禮儀行為是最有保障的。
    下面這66種禮儀細(xì)節(jié)也許你都聽(tīng)過(guò),但踐行起來(lái)可不容易?,F(xiàn)在可以逐條對(duì)照,在同樣的情景下,你也許會(huì)比現(xiàn)在更得體:
    1.做事情一定要適可而止,不管是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣,懂事情的“度”是很難得的好品質(zhì)。
    2.在了解一個(gè)人的舒適帶前,收起你的“幽默感”。
    3.在社交場(chǎng)合,如果有能力,公開談話時(shí)請(qǐng)使用所有談話參與者都能理解的語(yǔ)言。即使該語(yǔ)言可能不是你最熟練(或是最喜歡的)。
    4.你的時(shí)間沒(méi)有你想象的那么寶貴。變道時(shí)不跟其他車搶那一步,排隊(duì)時(shí)禮讓一下他人,結(jié)賬時(shí)無(wú)需一路飛奔就為搶個(gè)第一順位。,別把自己想得那么精英,你不是掉了一百美金也沒(méi)時(shí)間去撿的比爾蓋茨。
    5.你的熱血不要濺到別人身上。站在自己狗血堆砌起的道德制高點(diǎn)舌戰(zhàn)群儒,指點(diǎn)江山,強(qiáng)迫他人跟自己一樣的追求,一樣的想法,著實(shí)不高明。
    6.最重要的技能不是會(huì)說(shuō)很多有內(nèi)涵的話,而是會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng)。聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候,眼神不要游移,盡量看著對(duì)方臉上的三角區(qū)地帶(就是眼睛鼻子連起來(lái)的三角區(qū))。
    7.請(qǐng)求別人幫助時(shí)不僅僅是說(shuō)聲謝謝就行的,還要知道分寸。人與人的關(guān)系是有遠(yuǎn)近之分的,別人即使只是舉手之勞,你也不能表現(xiàn)出你認(rèn)為是‘舉手之勞’的樣子,別人這么說(shuō)或許只是謙辭,你這么說(shuō)就是傲慢加傻缺了。
    8.親人不出惡語(yǔ)。
    9.不要當(dāng)眾發(fā)脾氣,尤其是那些發(fā)了脾氣仍然無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候。
    10.說(shuō)話不要太犀利、甚至刻薄,即使可能你覺(jué)得是在開玩笑。
    11.在外人面前永遠(yuǎn)保持理智,把感性留給能夠欣賞你感性的人。
    12.除非真的很必要!不要找人幫忙代購(gòu)。
    13.重要的事情一定不要用短信、電話說(shuō)。
    14.有眼色,推己及人。
    15.把不好的留給自己。(在你認(rèn)為值得的人面前)。
    16.打電話時(shí),遵守“誰(shuí)打來(lái)電話誰(shuí)先提出結(jié)束并掛機(jī)”原則。
    17.跟人聊微信時(shí),盡量打字而不是使用語(yǔ)音。因?yàn)槟悴荒艽_定對(duì)方是否方便聽(tīng)聲音。除非對(duì)方提出用語(yǔ)音或者說(shuō)對(duì)方開始用語(yǔ)音了,否則盡量還是用文字。
    18.別太拿自己的性別當(dāng)回事兒~。
    19.不要在連排座位上抖腿,抖腿,抖腿。
    20.一個(gè)梗不要老是用。
    21.自己往死里作不要影響別人。
    22.二十可狂,三十再狂就多半是因?yàn)榫硾r一直沒(méi)有改善的原因了。收不收得起自己的傲骨,是三十歲后幸福感遞增的關(guān)鍵因素。
    23.別人可以自嘲但是你千萬(wàn)不能附和。
    24.用“謝謝你”代替“謝謝”,雖然只是多了一個(gè)字,但是誠(chéng)懇很多很多。
    25.閑談莫論人非。
    26.遷怒”是一個(gè)人可能擁有的最壞的壞品質(zhì)之一,不要遷怒。
    27.不要拿別人的弱點(diǎn)開玩笑,即使擦邊也是不合時(shí)宜的。
    28.不要發(fā)表動(dòng)機(jī)揣測(cè)、價(jià)值判斷的言論。除非真正有修養(yǎng),很少有人能做到這點(diǎn)。
    29.夸人只夸一厘米?!澳阏婧每础薄澳闶莻€(gè)好人”比不上一句“你的眉毛很秀氣”“你的眼鏡和你很搭”,贊美細(xì)致而不籠統(tǒng),讓人知道你的贊美不是敷衍,而是你觀察后的真誠(chéng)。
    30.請(qǐng)人幫忙時(shí),不要上來(lái)就問(wèn)對(duì)方有時(shí)間沒(méi)而不說(shuō)明什么事情。
    31.對(duì)給自己提供服務(wù)的人表達(dá)謝意和保持禮貌。
    32.不要炫耀優(yōu)越感,也不要隨意訴苦。除非你確定對(duì)方很想聽(tīng)。
    33.贈(zèng)人物品,必謙必敬,外必用包裹,婚喪慶壽例外。
    34.跟女孩子并排走的時(shí)候,走在可能有危險(xiǎn)的那邊。
    35.遇到那種往里往外都能開的門,拉而不是推。
    36.當(dāng)前方有人為你hold住門的時(shí)候,小跑過(guò)去。
    37.在超市拿東西后要?dú)w回原位。
    38.在很多半自助餐廳,如肯德基、麥當(dāng)勞,就餐結(jié)束,請(qǐng)自行收拾,端起,放置垃圾箱中。當(dāng)然這也是自愿性的。
    39.找零時(shí)不要把錢直接放桌上,要直接放別人手中。
    40.不要總在和別人聊天時(shí),三句話不離自己的伴侶和孩子。
    41.三人同行,不要兩個(gè)人聊得熱火朝天,完全忘記第三個(gè)人的存在。
    42.學(xué)會(huì)帶上禮物,別以為這是繁文縟節(jié),其實(shí)它是基本禮貌,空手而至的客人在成熟的人眼中就是不懂事。哪怕帶一箱牛奶都行,也算是給主人辛苦招待的一份謝意。
    43.在家里招待客人時(shí)也要穿戴整齊。
    44.再喜歡的菜,都不要夾最后一筷子。
    45.倒完茶之后壺嘴不能對(duì)著人。
    46.女孩子注意,在親朋家居住時(shí),整理好洗澡后衛(wèi)生間掉落的頭發(fā)。
    47.不要和別人借錢。如果不是因?yàn)榉浅>o急的事,而是因?yàn)橐恍└纳粕畹氖?比如買房買車做生意等)朝人借錢,會(huì)讓人非常反感。
    48.做客時(shí),隨心所欲是大忌。這里的欲望指的是食欲也包括胡亂的好奇心。共食不飽雖然聽(tīng)起來(lái)太刻意,可仔細(xì)回想那些在做客時(shí)也胡吃海喝的同學(xué)哪個(gè)不在背后遭到嘲笑?詼諧的古人總結(jié)出做客四不:不馬食,不牛飲,不虎咽,不鯨吞。
    49.你覺(jué)得什么好吃,想推薦給別人,不要用筷子去戳!
    50.吃火鍋,下料的時(shí)候注意要用“新筷子”或者“自己筷子的另一頭”把料弄進(jìn)鍋里。
    禮儀不是一成不變的,更沒(méi)有所有場(chǎng)合都適用的禮儀。真正領(lǐng)會(huì)到并做到“為別人著想”這五個(gè)字,你根本不需要上面這一堆廢話。
    大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿精選:不就是自卑嘛,不叫事兒。
    作者:八命先生。
    上周六表妹放假,我去學(xué)校接她回家。據(jù)說(shuō)這所我曾經(jīng)可望不可即的學(xué)校已經(jīng)變成了一所充斥著金錢氣息的貴族學(xué)校。我不敢想象家境不好的表妹與渾身上下都是名牌衣服的公子哥和白富美是怎樣和平共處的。
    我也是從高中走過(guò)一遭的人,我太了解青春期里蠢蠢欲動(dòng)的小心思和敏感體了。那個(gè)時(shí)候總是會(huì)羨慕別人,家境、成績(jī)、人緣或者能夠比較的種種。比較得多了,更加清楚地看到了自己的差距,心里就會(huì)低落,進(jìn)而懷疑自己的各方面能力。
    自卑這種情緒,倘若能觸動(dòng)你的內(nèi)心,就會(huì)給你力量,讓你奮起直追;可你一旦被它擊垮,從此就會(huì)一蹶不振。我擔(dān)心平時(shí)快樂(lè)單純的表妹在佯裝自己毫不在意,我怕她尚未成熟的三觀被扭曲,怕她迷失自己。
    表妹原本有個(gè)不錯(cuò)的家庭,但算得上殷實(shí)的家底卻被她賭博的父親在短短一年的時(shí)間里輸了個(gè)精光。后來(lái)父親偷著拿家里的幾處房子做了抵押用來(lái)償還欠下的高利貸,之后落荒而逃,剩下母女倆收拾這爛攤子。
    表妹的生活一下子從天上邊跌倒了地底下。沒(méi)有了遮風(fēng)擋雨的高層住,我姨帶著她住進(jìn)了合租房;她只能背起初中的雙肩包,穿著再普通不過(guò)的地?cái)傌?升高中時(shí)候的拉桿箱也是我媽給她買來(lái)的。
    大概兩個(gè)月前的一天夜里,我媽給我打來(lái)電話,語(yǔ)氣有些忿忿。我媽跟我說(shuō),“我在你表妹看的小說(shuō)里居然找到了她準(zhǔn)備給男生表白的情書。我?guī)ド虉?chǎng),她竟然讓我給她買一雙八百塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋,我不知道她哪兒來(lái)的勇氣。我說(shuō)了她幾句,她就開始哇哇地哭,小小年紀(jì)這么虛榮,又不是不知道自己的家庭條件,這怎么得了啊!”
    其實(shí)我很想跟我媽講,如果她不虛榮才不正常,不過(guò)是把內(nèi)心里渴求的東西展露出來(lái)了而已。得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),表妹也是一樣,看到櫥窗里的那些美物,誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)。只不過(guò),那些條件好的同學(xué)會(huì)幸運(yùn)一些,理所當(dāng)然地得到自己的“芭比娃娃”,表妹就沒(méi)有那么幸福了。
    至于青春期男生女生之間的那點(diǎn)“小情愫”,也再正常不過(guò)了。經(jīng)歷尚淺的表妹給自己貼了一個(gè)“缺乏安全感”的標(biāo)簽,覺(jué)得自己各方面都不如人家,才更渴望小男生對(duì)自己多一些關(guān)注。
    我給我媽下了保票,把表妹再造成一個(gè)陽(yáng)光自信內(nèi)心強(qiáng)大的美少女戰(zhàn)神。
    老實(shí)講,我之所以敢夸下???,是因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)這個(gè)階段,我也自卑過(guò)。
    當(dāng)時(shí)身處一所靠成績(jī)展示實(shí)力的學(xué)校,我真的受到過(guò)很大的打擊。而這種打擊根本不是那些鞋子衣服和手表能夠作比的,真正讓人自卑的,是成績(jī)。
    那個(gè)時(shí)候我也常常自詡年少輕狂,嘴里動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“三十年河?xùn)|三十年河西”,莫欺少年窮??墒窃谖覀冞@個(gè)教育為大頭的小城里,沒(méi)有好成績(jī)考不上好大學(xué)似乎就被判了死緩。我成績(jī)差,每次月考都是班里后十名,常常被老師找談話。
    印象很深刻,我的班主任曾經(jīng)當(dāng)眾“勉勵(lì)”我,“咱們不能光長(zhǎng)體重不長(zhǎng)分?jǐn)?shù)啊,咱們班成績(jī)最穩(wěn)定的兩個(gè)人,除了第一名就是你啦,真是腦子笨沒(méi)得治啊!”
    很慶幸的是,我有一顆還算強(qiáng)大的內(nèi)心,我不服氣。在那之后的日子里,我越發(fā)明白了一個(gè)事實(shí),有些情況我很難改變,但只要不認(rèn)慫,一直努力地追求,總有一天會(huì)扳回一城。
    換句話說(shuō),其實(shí)自卑有時(shí)候是好事兒,它給你力量,去抗?fàn)?,去廝殺,像個(gè)軍人一樣。
    和表妹一起回家的路上,我問(wèn)她,有沒(méi)有眼紅其他同學(xué)的高質(zhì)量生活。她很坦率地跟我說(shuō),眼紅,真的眼紅。最可怕的不是從未有過(guò),而是本來(lái)?yè)碛袇s猛然間失去所有。
    她告訴我,那個(gè)男孩子拒絕了她,嘴上說(shuō)我們不合適,其實(shí),還是覺(jué)得她不夠優(yōu)秀,各方面條件比不上自己。與此同時(shí),她一向引以為傲的成績(jī)也出現(xiàn)了明顯下滑,她說(shuō)不知道怎么形容那種感覺(jué),只能說(shuō)是,雪上加霜。她更自卑更難過(guò)了,想要自暴自棄破罐子破摔,發(fā)了瘋似的想要物質(zhì)的刺激和美麗的外殼。
    不等我接話,她又說(shuō),但是現(xiàn)在,她已經(jīng)豁然開朗了。
    問(wèn)為何,短短兩個(gè)月的時(shí)間真的就可以安放一個(gè)少女懵懂又不安的心思嗎?
    表妹說(shuō),她們重新分班,新班主任在班會(huì)時(shí)的一段話讓她茅塞頓開,記在了日記本上:
    在你們這個(gè)年齡,我也有過(guò)各種自卑和壓抑。我來(lái)自農(nóng)村,考到重點(diǎn)高中的時(shí)候連普通話都說(shuō)不利索,被嘲笑甚至被挖苦過(guò),我也懷疑過(guò)自己的實(shí)力??墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我,自己差就必須努力去改變,被嘲諷就一笑而過(guò)??傆幸惶欤銜?huì)強(qiáng)大到足夠消化內(nèi)心深處的自卑。
    說(shuō)得真好,克服自卑的最有效手段,就是帶著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心去戰(zhàn)勝它。
    所以啊,自卑很正常的,別覺(jué)得自己真的就低人一等。怕什么,你想要的,早晚會(huì)得到。
    大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿精選:我憑什么討好你。
    文/江羅。
    新浪微博收到一條私信。她叫小靜,在讀大一,最近煩惱于人際關(guān)系。
    室友孤立了她,并為此建了一個(gè)微信群。大一都快結(jié)束了,而她卻連室友關(guān)系都未處理好,感覺(jué)活得好失敗。她問(wèn)我,該怎么辦。
    通過(guò)與她互動(dòng),我才明白事情起因。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比時(shí),與她同寢的另一名女生落選。出于嫉妒,那個(gè)女孩籠絡(luò)另外兩位室友合伙欺負(fù)她。
    因?yàn)閯偨佑|,不清楚對(duì)方底細(xì)。所以,在與她聊天時(shí),我翻開她的微博,進(jìn)行初步分析。聊著聊著,漸漸確定她是那種單純的姑娘。根據(jù)她提供的信息,我在腦海勾勒出事情的經(jīng)過(guò)。
    雙方雖未撕破臉,但實(shí)質(zhì)關(guān)系已勢(shì)同水火。如果小靜低頭求全,那今后的日子,定不好過(guò)。她問(wèn)我,道歉是否可以改善關(guān)系。
    我納悶地問(wèn)她,為何這樣決定。她說(shuō),對(duì)方有三個(gè)人,自己勢(shì)單力薄。我說(shuō),她們難道會(huì)打你?小靜說(shuō),這倒不會(huì),最多冷暴力。
    低聲下氣只能換來(lái)短暫的和平,這種關(guān)系并非友誼,而是臣服。不是你的錯(cuò),你反而為她們的蠻橫無(wú)理買單,有了第一次,那定會(huì)有下一次。你一再妥協(xié),別人就會(huì)更加看輕你,想方設(shè)法欺負(fù)你。
    女孩沉默了,之后就沒(méi)有回復(fù)。我的話有些糙,她一時(shí)半會(huì)可能接受不了。
    我看著窗外的車水馬龍,突然沉默不語(yǔ),我想起我的大學(xué)。當(dāng)初也曾被人排擠,被人嘲諷不合群。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)學(xué)金,他們看我的眼神不是羨慕,而是深深的嫉妒。
    人生本來(lái)就是個(gè)孤獨(dú)的旅程,就算你再怎么討好,別人也隨時(shí)會(huì)走。其實(shí),你更應(yīng)該做的是取悅自己。慢慢讓自己強(qiáng)大,讓自己更有能力。
    如果你一味討好,卑躬屈膝,那你一定活得不快樂(lè)。
    這世上,并不是所有人都會(huì)對(duì)你的好意感恩戴德。你有可能成為下一個(gè)農(nóng)夫,被好心救助的毒蛇咬死。所以,與其將籌碼投資別人,不如先學(xué)會(huì)取悅自己。你才是自己人生的舵手,最應(yīng)該掌握生活的主動(dòng)權(quán)。
    我大學(xué)有個(gè)朋友,她叫小婉。她的生活圈很狹窄,要么在圖書館,要么就在實(shí)驗(yàn)室。每年都是第一,獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟。
    有一次,我開玩笑說(shuō),你這樣生活不怕沒(méi)朋友么?她詫異地問(wèn)我,自己不是最好的朋友么?我啞然失聲,這么簡(jiǎn)單的道理,為何我沒(méi)想到。
    因?yàn)樗膬?yōu)秀,許多人愿意與她接觸。
    有主見(jiàn)的人,會(huì)努力提升自己擠進(jìn)更高的圈子。沒(méi)能力的人,只會(huì)委屈自己,迎合對(duì)方。但這樣,你真的過(guò)得快樂(lè)么?既然不開心,那為何又不離去,努力提升自己的能力。
    很多時(shí)候,我們總想著接觸別人,卻沒(méi)想過(guò)兩人是否處于同一圈子。越討好越失意,往往到最后,不光頭破血流,反而耽誤自己的青春。所以,與其在別人身上浪費(fèi),還不如將時(shí)間留給自己。
    魯迅曾說(shuō),浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。時(shí)間無(wú)情,眨眼便逝,你不必要為無(wú)用的感情而努力,它只會(huì)讓你更失意。
    在大四那年,小婉考研進(jìn)入中科院計(jì)算機(jī)專業(yè)。
    兩年眨眼而逝,小婉朋友圈的狀態(tài)還停留在畢業(yè)的那個(gè)分別季。她不更新動(dòng)態(tài),而且很少給人評(píng)論。我們?cè)欢日J(rèn)為她換了微信,進(jìn)了中科院成了鳳凰,就把老朋友忘了。
    今年年初,她微信聯(lián)系我,我問(wèn)她讀研生活怎樣。小婉說(shuō)研究生生活很忙,除上課之外,還要跟項(xiàng)目,寫論文。
    我開玩笑說(shuō),為何不把生活曬出來(lái),接接地氣,省得別人說(shuō)你飛上枝頭,就不理會(huì)我們這群小麻雀。
    小婉向我抱怨,有那個(gè)曬的時(shí)間,還不如寫幾篇論文實(shí)在。曬朋友圈是種病,你要時(shí)不時(shí)想著,有誰(shuí)會(huì)點(diǎn)贊,有誰(shuí)會(huì)評(píng)論,然后回復(fù)評(píng)論。一來(lái)二去,一個(gè)晚上的寶貴時(shí)間就這么浪費(fèi)了,最后發(fā)現(xiàn)論文都未動(dòng)筆。
    我有自己的事要做,何必花時(shí)間點(diǎn)贊討好別人。
    小婉的話,讓我想起一次經(jīng)歷。有個(gè)晚上,我發(fā)狀態(tài)抱怨公司加班。忙完公司的事,我回到家里趕稿,一直未看微信動(dòng)態(tài)。
    在我寫稿時(shí),一個(gè)朋友電話問(wèn)我,為什么不給他回復(fù)。我解釋說(shuō),現(xiàn)在有點(diǎn)忙。掛電話之際,他說(shuō)給朋友圈點(diǎn)個(gè)贊。我匆忙答應(yīng),并繼續(xù)碼字。一直忙到凌晨?jī)牲c(diǎn),之后又一一回復(fù),并點(diǎn)贊。
    與小婉聊完后,我漸漸很少發(fā)動(dòng)態(tài),很少給人評(píng)論或是點(diǎn)贊。我發(fā)現(xiàn),一天的生活充實(shí)了,自己支配的時(shí)間也漸漸多了。
    在朋友圈,常有一些沉默的人。他們并非高傲,而是不想被綁架,讓現(xiàn)實(shí)中單純的友誼,成了一種虛擬的討好,消耗彼此的真感情。
    成人之間的相互奉承,那是一種常態(tài)。但有些人,卻本末倒置,將討好當(dāng)成職業(yè)。
    我剛?cè)牍荆€是實(shí)習(xí)生時(shí),曾遇到過(guò)那樣的人。他每次開會(huì)都不忘拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁。隨著我項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的豐富,將他取而代之,他也漸漸被排擠了出去。
    一個(gè)月后,項(xiàng)目經(jīng)理恭喜我提前轉(zhuǎn)正。而他被調(diào)到銷售部,在離開那天,他狠狠地瞪著我。之后,微信將我拉黑了。一次聚餐,經(jīng)理聊起,才發(fā)現(xiàn)他在銷售部也混得不怎樣。
    在公司,工作講究真槍實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)也并非瞎子,他們清楚誰(shuí)認(rèn)真,誰(shuí)馬虎。討好領(lǐng)導(dǎo)最佳方式就是努力提升自己,認(rèn)真工作,為公司創(chuàng)造效益。
    人最美好的狀態(tài),是不斷地經(jīng)營(yíng)自己,用每一分鐘去充實(shí)自己。
    有人曾說(shuō),你未來(lái)如何,關(guān)鍵取決于你對(duì)自己的態(tài)度,你下班后做什么。所以,想要讓自己未來(lái)更美好,你應(yīng)當(dāng)適時(shí)對(duì)別人說(shuō)no,對(duì)自己說(shuō)yes。
    你沒(méi)必要討好別人,你才是自己的主人。
    人生本身就是一趟孤獨(dú)的旅程,伴你到最后的只能是你自己。你應(yīng)該學(xué)會(huì)討好自己,讓靈魂兵強(qiáng)馬壯,如同百萬(wàn)雄兵,以氣吞如虎之勢(shì)披荊斬棘,不懼風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)前行。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十六
    第一段:引言和閱讀的重要性(200字)。
    閱讀是人類獲取知識(shí)、提高思維能力的重要途徑。閱讀能夠開拓視野,提高人的綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀,我們可以接觸到各種各樣的故事、觀點(diǎn)和文化,讓我們的生活更加豐富多彩。同時(shí),閱讀還能夠培養(yǎng)人的思辨能力和創(chuàng)造力,對(duì)提升我們的人生價(jià)值有著重要的作用。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中,我深深地體會(huì)到了閱讀的魅力和重要性。
    第二段:閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)(200字)。
    通過(guò)閱讀,我有機(jī)會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的世界——書籍的世界。在那里,我可以與各種各樣的人物相遇,跟隨他們的足跡踏上一段又一段的冒險(xiǎn)之旅。這些故事不僅能夠帶給我樂(lè)趣,還能夠啟發(fā)我的思維。每本書都有自己的獨(dú)特魅力,它們能夠給我?guī)?lái)新的見(jiàn)解和思考方式。通過(guò)認(rèn)真思考,我可以從書中的事件和人物身上學(xué)到很多東西,并將其應(yīng)用到自己的生活中。
    第三段:閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(200字)。
    閱讀對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。閱讀不僅提高了我的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力,還深化了我的思維。通讀經(jīng)典文學(xué)作品時(shí),我享受到了優(yōu)美的語(yǔ)言和深度的思考,感受到了作者的情感和智慧。這些作品幫助我看到了世界的不同角度,讓我學(xué)會(huì)關(guān)注他人的感受和想法。此外,閱讀還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,讓我能夠以不同的角度思考問(wèn)題,并找到獨(dú)特的解決方法。
    第四段:文學(xué)對(duì)社會(huì)的影響(200字)。
    文學(xué)作為一個(gè)重要的藝術(shù)形式,對(duì)于塑造社會(huì)文化和傳遞價(jià)值觀念起著重要作用。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我了解到了人類歷史上的偉大思想家、作家和藝術(shù)家。從他們的作品中,我看到了他們對(duì)人類智慧和人文關(guān)懷的真誠(chéng)表達(dá)。文學(xué)作品不僅能夠給我?guī)?lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),還能夠在潛移默化中教育我,引導(dǎo)我成為一個(gè)更好的人。
    第五段:結(jié)論和展望(200字)。
    通過(guò)閱讀與文學(xué)的體驗(yàn),我深深地認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),我們不僅要注意科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮,還要時(shí)刻保持對(duì)閱讀的重視和推崇。只有通過(guò)閱讀,我們才能夠真正提高自己的思維能力、拓展自己的視野、豐富自己的心靈。在未來(lái)的日子里,我將堅(jiān)持不懈地讀書,繼續(xù)體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)和文學(xué)的力量,并將這種體驗(yàn)傳遞給更多的人,共同努力打造一個(gè)更加文明、進(jìn)步的社會(huì)。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十七
    在旅游專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要不斷閱讀各種教材以拓寬我們的知識(shí)面。通過(guò)對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀,我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)的重要性和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),我也意識(shí)到在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)中,選擇適合自己的教材是至關(guān)重要的。在這篇論文中,我將分享我對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀心得和體會(huì)。
    首先,通過(guò)閱讀旅游專業(yè)教材,我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性。旅游業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè),它涉及到餐飲、住宿、交通、旅行社等多個(gè)領(lǐng)域。旅游業(yè)可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),增加居民收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教材中介紹了一些旅游業(yè)的案例,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到的積極作用。例如,教材中提到了馬爾代夫是一個(gè)以旅游業(yè)為主要支柱的國(guó)家,旅游收入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的很大比例。這讓我明白了旅游業(yè)對(duì)于一些島嶼或是國(guó)家來(lái)說(shuō),甚至是生存的重要性。
    其次,通過(guò)閱讀旅游專業(yè)教材,我對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的了解。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,旅游業(yè)也呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。教材中提到了一些新興的旅游業(yè),如大健康旅游、文化旅游等。這些新興的旅游業(yè)側(cè)重于提供健康、綠色、文化體驗(yàn),與傳統(tǒng)的旅游模式有很大的不同。閱讀教材讓我明白,隨著人們生活水平的提高和生活方式的改變,旅游業(yè)也在不斷地發(fā)展和更新,以滿足人們的需求。
    再次,通過(guò)閱讀旅游專業(yè)教材,我意識(shí)到選擇適合自己的教材對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)中,教材是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一。但是,不同的教材適合不同的人。有些教材可能對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)深?yuàn)W,理解起來(lái)困難重重;而有些教材可能對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)單,不能滿足我的需求。因此,我要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)重點(diǎn),選擇適合自己的教材,以提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),教材的更新?lián)Q代也是我選擇教材的一個(gè)重要因素。隨著時(shí)代的變遷,新知識(shí)也不斷涌現(xiàn),選擇最新版的教材可以讓我跟上時(shí)代的步伐。
    最后,通過(guò)閱讀旅游專業(yè)教材,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。旅游專業(yè)是一個(gè)綜合性的學(xué)科,涉及的領(lǐng)域廣泛。閱讀旅游專業(yè)教材可以為我提供廣博的知識(shí)基礎(chǔ),幫助我建立起系統(tǒng)的旅游業(yè)知識(shí)體系。教材中的案例分享和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也能為我提供寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)學(xué)習(xí),我可以了解旅游業(yè)的發(fā)展歷程、國(guó)內(nèi)外的旅游市場(chǎng)狀況,掌握旅游行業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)技能,為將來(lái)在旅游業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    綜上所述,通過(guò)對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀,我不僅更加深入地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性和發(fā)展趨勢(shì),也意識(shí)到選擇適合自己的教材和學(xué)習(xí)的重要性。這些心得和體會(huì)將指導(dǎo)我在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),取得更好的成果。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十八
    作為一名文學(xué)愛(ài)好者,我一直都特別喜愛(ài)閱讀各種文學(xué)作品。而最近我深入研究了一些文學(xué)史膾炙人口的名著,不僅閱讀了很多精彩的文章,還領(lǐng)悟到了很多深?yuàn)W的哲學(xué)思想,這讓我受益匪淺。下面,我將就本次文學(xué)史閱讀心得體會(huì)作出五段式的連貫性文章,以期和大家共同分享這一經(jīng)歷。
    段落一:介紹。
    首先,我要談一下為什么我會(huì)對(duì)文學(xué)史產(chǎn)生濃厚的興趣。作為一名文藝愛(ài)好者,文學(xué)史對(duì)我而言,不僅僅是一本厚書,更是一個(gè)精彩的故事。文學(xué)史是對(duì)歷史的一次深刻挖掘,是對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生的原因和文化背景的一份探究。通過(guò)閱讀文學(xué)史,我們可以感受到不同歷史背景下的人們對(duì)于文學(xué)的不同理解。同時(shí),由于每個(gè)時(shí)代的文學(xué)史都會(huì)有一些經(jīng)典作品,因此閱讀文學(xué)史也是一次深入研究文學(xué)經(jīng)典作品的過(guò)程。
    段落二:文學(xué)史的意義。
    文學(xué)史,和其他歷史一樣,看似只是一些已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事件的記錄。但是,文學(xué)史有著獨(dú)特的意義。它不僅僅是對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行的歷史分類和總結(jié),它更多的是把一個(gè)時(shí)代的傳承和文化傳授給下一個(gè)時(shí)代。文學(xué)史的作用在于總結(jié)歷史,讓我們領(lǐng)悟到了每個(gè)時(shí)代的文學(xué)和文化思想內(nèi)涵。通過(guò)研究文學(xué)史,人們可以更加深入地了解文學(xué)作品的背景,探究作品的藝術(shù)性和美學(xué)價(jià)值,可能從而對(duì)自己的人生產(chǎn)生意義上的啟發(fā)和指導(dǎo)。
    在研究文學(xué)史的過(guò)程中,我閱讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品。這些作品包括唐詩(shī)宋詞、古代文學(xué)、文學(xué)批評(píng)等等,每一個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和內(nèi)涵。通過(guò)閱讀這些作品,我不僅僅更加深入地了解了文學(xué)史,還領(lǐng)悟到了不少對(duì)自己日常生活有所啟示的哲學(xué)思想。
    段落四:文學(xué)史的啟示。
    研究文學(xué)史不僅我們可以重溫歷史的光輝,從而加深我們對(duì)于文化傳承的理解,更重要的是它可以從中找到盡量多的啟示。文學(xué)史里,有種獨(dú)特的文化傳承。我們可以通過(guò)閱讀文學(xué)史了解歷史的虛實(shí),了解這個(gè)時(shí)代的文人墨客們對(duì)于世界、生命的看法,發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代最有價(jià)值的東西,領(lǐng)悟到他們想要表達(dá)的人生哲學(xué)價(jià)值。因此,文學(xué)史閱讀也可以向我們示范出什么是真正的人生境界和人生價(jià)值。
    段落五:結(jié)尾。
    總的來(lái)說(shuō),通過(guò)閱讀文學(xué)史,我領(lǐng)悟到了很多的哲學(xué)思想,獲得了對(duì)文學(xué)的更深層次的理解,同時(shí)更深層次了解了每一個(gè)時(shí)代的人們、文化、思想。巨大的思想和文化的厚度,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和遵守的重點(diǎn)。這其中,個(gè)人的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是很關(guān)鍵的。希望廣大的讀者朋友,可能通過(guò)文學(xué)史的閱讀,可以為自己的人生道路打開一扇至關(guān)重要的文化大門,這也是文學(xué)史對(duì)人生可能帶來(lái)的最大收獲。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇十九
    在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教材是我們的基本學(xué)習(xí)資料。通過(guò)對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀,我們可以更系統(tǒng)地了解旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和理論,提高自身的專業(yè)水平。在閱讀旅游專業(yè)教材的過(guò)程中,我深深感受到了教材的重要性,并取得了一些心得體會(huì)。
    首先,正確理解教材的重要性。教材是我專業(yè)學(xué)習(xí)的重要依據(jù),是我學(xué)習(xí)的主要資料。沒(méi)有教材,我將無(wú)法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識(shí)。教材是我們學(xué)習(xí)的橋梁和紐帶,它可以幫助我們了解旅游業(yè)發(fā)展的歷史、理論和實(shí)踐,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。閱讀教材能夠使我的思維更加開闊,視野更加寬廣,提高我們的邏輯思維能力和綜合素質(zhì)。
    其次,正確選擇合適的教材。在學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的過(guò)程中,教材是我們的主要學(xué)習(xí)資料,選擇一本適合自己的教材顯得尤為重要。我發(fā)現(xiàn),有些教材內(nèi)容深入淺出,文字簡(jiǎn)練明了,不僅嚴(yán)緊貼實(shí)際,而且貫穿理論與實(shí)踐。這樣的教材可以幫助我們迅速掌握旅游行業(yè)的基本知識(shí),并能引發(fā)我們對(duì)旅游行業(yè)的思考和創(chuàng)新。因此,正確選擇合適的教材對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)效果是非常有益的。
    此外,正確使用教材對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也非常重要。在閱讀教材的過(guò)程中,我們要遵循一定的方法和步驟。首先,我們應(yīng)該對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行大體瀏覽,了解教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其次,我們需要仔細(xì)閱讀教材,理解其中的理論知識(shí)和實(shí)踐案例。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)做好筆記,將重點(diǎn)知識(shí)和案例進(jìn)行歸納總結(jié)。最后,我們還可以根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行思考和討論,與同學(xué)和老師一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)正確使用教材,我們可以更好地提高學(xué)習(xí)的效果,進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
    最后,教材的閱讀應(yīng)注重實(shí)踐應(yīng)用。旅游專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),僅僅依靠教材的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要參加實(shí)踐活動(dòng),親自體驗(yàn)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)教材所學(xué)知識(shí)的局限性和不足之處,并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出自己的思考和總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用,我們可以更加深入地理解和掌握教材的內(nèi)容,提高自身的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
    總之,旅游專業(yè)教材的閱讀是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。選擇適合自己的教材、正確使用教材并注重實(shí)踐應(yīng)用,都是我們?cè)诮滩拈喿x中需要注意的方面。通過(guò)閱讀教材,我們可以了解旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和理論,提高自身的專業(yè)水平。只有充分利用好教材,才能在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇二十
    作者:蓑依(90后作家)。
    20xx年10月份,我去廈門玩。第一站便去了好友琦琦的公司,她有事兒在身,隨手扔給我一張美發(fā)卡,說(shuō)“晚上不陪你了,你自己去做一下頭發(fā),放松一下,明天美美地玩?!蔽业皖^一看,就再也沒(méi)有說(shuō)話——因?yàn)樗鼧?biāo)示的是999元?次。
    我激動(dòng)不已地早早來(lái)到指定的地點(diǎn),想趕緊體驗(yàn)奢侈的滋味,卻沒(méi)想到卻被服務(wù)員帶到了一個(gè)會(huì)議室,一個(gè)西裝革履、高大帥氣的男人坐在那里,看我進(jìn)來(lái),起身招呼,然后就看到帶我進(jìn)來(lái)的服務(wù)員拿著筆和本子也過(guò)來(lái)坐下,幸好燈光柔和,他們面帶可親的笑容,否則,真覺(jué)得像個(gè)“審訊室”。男人微笑著說(shuō)到“是這樣。按照我們店里的程序,我們要先給您開一個(gè)小會(huì),我們彼此交流一下,你說(shuō)一下你對(duì)你的發(fā)型的期待,然后,我們根據(jù)您的要求,從專業(yè)的角度給您一些建議,做一些調(diào)整,接下來(lái),我們才進(jìn)入美發(fā)階段?!蔽椅⑿χc(diǎn)頭,暗自思忖:可真專業(yè)呢,貴得有理!
    男人和服務(wù)員相視一笑,我看出了他們眼中的意味,覺(jué)得是我不配合,但其實(shí),我真希望有個(gè)地洞鉆進(jìn)去,一個(gè)二十幾歲的女孩子,竟然對(duì)自己的頭發(fā)一無(wú)所知,好像它是上天隨便安放的一個(gè)器官一樣,有沒(méi)有無(wú)所謂。我支楞著自己的倔強(qiáng),不讓自己看起來(lái)太寒酸。沉默一分鐘后,男人說(shuō)“許小姐,我們對(duì)于對(duì)自己的發(fā)型沒(méi)有特殊要求的顧客,就按照我們的想法來(lái)剪,你同意嗎?”我狠狠地點(diǎn)頭說(shuō)“嗯,嗯,我相信你們的專業(yè)?!?BR>    在單間里,三個(gè)人一步步地對(duì)我的發(fā)型進(jìn)行改造,兩個(gè)多小時(shí)之后,我拍了定型的照片給朋友,她們不約而同地、咬牙切齒地說(shuō)“你的前二十多年,頭發(fā)白長(zhǎng)了!”
    幾天后,我陪朋友去見(jiàn)她的好友、色彩搭配師依霖,朋友去咨詢衣服色彩搭配的問(wèn)題,依霖姐看我站在一邊等,隨口說(shuō)“我也給你做一下測(cè)試吧,看看你的穿衣風(fēng)格是否適合你?!蔽乙宦?tīng)這話,馬上想到了在美發(fā)店的情況,想趕緊拒絕,但我內(nèi)心突然間又產(chǎn)生了另一種聲音:去試試吧,就算尷尬,也比白癡強(qiáng)吧。于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了依霖姐的對(duì)面。
    她問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題,和美發(fā)師問(wèn)的差不多:“你對(duì)自己的穿著有什么期待?”我尷尬一笑說(shuō)“舒服就好,喜歡什么就穿什么”“那你喜歡哪種顏色?”“黑白吧,最百搭了?!薄澳悄阌X(jué)得你自己適合黑白嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō)“黑白這兩種色系應(yīng)該適合所有人吧?!币懒亟阋恢睖厝岬狞c(diǎn)頭,我覺(jué)得自己也許回答得還不錯(cuò)。我興致一高,說(shuō)“我讓你看一下我手機(jī)里的圖片吧,我拍了很多我穿著自己喜歡的衣服的照片”。她也高興,說(shuō)再合適不過(guò)了。三十多張看完,她詭異地一笑“我知道你的情況了,你的穿衣風(fēng)格就是沒(méi)風(fēng)格!”。
    然后,她把我?guī)У接凶匀还獾年?yáng)臺(tái)上,用一塊塊布料在我身上做比較,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)對(duì)比,其中,她會(huì)問(wèn)我喜歡這個(gè)顏色嗎?我說(shuō)討厭死了;問(wèn)我這個(gè)花紋怎么樣?我說(shuō)這個(gè)適合中年大媽穿吧。等所有的都試過(guò)了,她笑得渾身顫抖,對(duì)我說(shuō)“你討厭的那些顏色和花紋恰恰都是最適合你的膚色和氣質(zhì)的?!蔽沂谀抢?,又有了二十幾年白活的結(jié)論,當(dāng)我陷在這種痛苦里無(wú)法自拔時(shí),隱約看到她拿著尺子在我身上量來(lái)量去,嘴里念叨著聽(tīng)不清的數(shù)字,幾分鐘之后,她指著我的高齡襯衫說(shuō)“你的脖子相對(duì)來(lái)說(shuō)短一厘米,以后盡量別穿高領(lǐng)的衣服。你的身體數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析,我會(huì)讓助理發(fā)給你,你回去好好看一下?!?BR>    終于要離開了,她把我送到門口,又給了我“兩刀”:“現(xiàn)在是秋季,你的膚色最合適這個(gè)季節(jié)了,你要打扮地非常美才可以哦;還有,回去把你的那些衣服扔掉,寧愿只有幾件適合自己的,也不要有一堆不適合自己的?!蔽倚睦锪髦鴾I聽(tīng)完這些,覺(jué)得自己立馬解脫了,沒(méi)想到,我等電梯時(shí),她追上來(lái)說(shuō)“看,你的衣服這里還有線頭,以后出門前,一定要剪掉?!蔽液薏坏煤八宦暋坝H姐姐”。
    那一次的廈門之行,成為了我生命中具有劃時(shí)代意義的事件。每次坐飛機(jī)我都會(huì)睡覺(jué),但那一次,我竟一點(diǎn)瞌睡都沒(méi)有:腦中一直在反復(fù)思考這兩件事情對(duì)我應(yīng)該有的啟發(fā)。早已過(guò)了遇到尷尬的事情,一笑了之或者置之不理的年紀(jì),開始深探事件背后的價(jià)值。
    我是一個(gè)過(guò)于關(guān)注內(nèi)心的人,這話聽(tīng)起來(lái)自夸且矯情,但這是我能夠給自己的唯一的解釋。很多人說(shuō)我早熟,不是因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪,而是我專注于內(nèi)省。二十多年里,無(wú)論是在學(xué)校還是工作之后,我都在往里看,要讓自己成為一個(gè)有深度、豐富的人,而從來(lái)沒(méi)有向外看,不是沒(méi)時(shí)間,而是根本沒(méi)有外觀的意識(shí),雖然每天洗臉穿衣,但并沒(méi)有從心里認(rèn)同它的存在。身體只是我的工具,我只會(huì)使用它,未曾想過(guò)認(rèn)識(shí)它,我?guī)缀鯇?duì)自己的身體和外表,一無(wú)所知。而廈門之行后,我決定要重新打量自己。
    后來(lái),我注意到十歲左右的小姑娘就在網(wǎng)上看視頻教別人化妝,也有五六歲的小男孩開始在淘寶店做童裝模特,連店家都夸贊他的審美眼光,這種從小對(duì)外表美的鼓勵(lì),讓我覺(jué)得對(duì)自我的改造一事變得更加緊迫。中國(guó)人常常認(rèn)為:一個(gè)特別會(huì)打扮的女人是膚淺的,但我卻覺(jué)得:外觀美真的可以成為一種力量。
    有好多女孩兒向我寫信傾訴關(guān)于外表給她們帶來(lái)煩惱的問(wèn)題,有個(gè)姑娘甚至直接問(wèn)“你認(rèn)為這是一個(gè)看臉的時(shí)代嗎?”這要看怎么理解“臉”這個(gè)問(wèn)題了。美女不是天生的,就算是一個(gè)天生麗質(zhì)的人,如果不知道自己怎樣看起來(lái)最美,不花費(fèi)力氣學(xué)習(xí)尋找適合自己美的東西,也未必見(jiàn)得能夠讓人覺(jué)得她的形象很好。但倘若,外表的問(wèn)題已經(jīng)成為你自卑的緣由、成為了你內(nèi)心尷尬的節(jié)點(diǎn),那么,多花費(fèi)些時(shí)間和經(jīng)歷在外表上是必須的。
    如果有條件,當(dāng)然是越早開始對(duì)探索自我之美越好,但我想對(duì)于大多數(shù)的女孩子而言,二十幾歲才開始獨(dú)立,有了可以不依賴父母而自己賺錢的機(jī)會(huì)和能力,拿一部分錢出來(lái)投資,不僅僅在精神層面上,也在自己的身體上。控制體重、知道自己適合穿什么色彩和款式的衣服、即便在生病時(shí)也不將就,把自己打扮的美美的,這和“這個(gè)時(shí)代是否看臉”無(wú)關(guān),為自己的驚喜和滿足而活。
    豐富而強(qiáng)大的內(nèi)心,加之自信而有力量的外表,你一定有更多的能量去探索生命、進(jìn)入生活。
    大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:愛(ài)好,是可以救命的。
    普通人之所以普通,很大一部分原因就是沒(méi)有一個(gè)可以和生命產(chǎn)生共鳴的愛(ài)好,所以,你工作著大家的工作,上著大家上著的學(xué),過(guò)著大家過(guò)著的生活,和大家沒(méi)有什么兩樣。
    有些人會(huì)說(shuō),愛(ài)好是天賦,是天生的,比如寫作、唱歌、畫畫,對(duì)它們沒(méi)有興趣不能賴我。我不禁想起有一位前輩說(shuō)過(guò)的話,他說(shuō):“現(xiàn)在的中國(guó)人,還沒(méi)有到拼天賦的程度,拼勤奮就可以出人頭地?!?BR>    縱觀身邊的世界,好像真是這么回事兒:寫作的人一大把,隨便寫幾部小說(shuō)就可以進(jìn)作協(xié),但即便是莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他所依靠的也大多是自己的感受和經(jīng)歷,要說(shuō)在寫作上有多少靈光一閃的東西還真談不上;唱歌的人更是數(shù)不勝數(shù),吳莫愁暫且不說(shuō),單單是勤奮努力的尚雯婕,也愣是用汗水澆灌出了“高仿天才”的花朵,距離真正的天才,還有好大一截。
    所以說(shuō),不要再把天賦不好當(dāng)借口了,或者說(shuō)不要再對(duì)“愛(ài)好是天生的”深信不疑了,事實(shí)上,我毫不懷疑有些人真的就是很虔誠(chéng)地覺(jué)得愛(ài)好很高尚、很神秘,是自己不可輕易觸碰的。愛(ài)好不是神話,也不是從天而降的,它是從你心里、從你大腦里面長(zhǎng)出來(lái)的,像小樹苗一樣,你要一點(diǎn)點(diǎn)地澆灌,它也可以長(zhǎng)成參天大樹。
    每個(gè)人都應(yīng)該有一種愛(ài)好,愛(ài)好對(duì)于人的價(jià)值和宗教對(duì)于信徒的意義差不多,甚至有過(guò)之而無(wú)不及。因?yàn)閻?ài)好是和你的每天息息相關(guān)的,從日出到日落,你的生活都可以被它充盈。這種愛(ài)好,或者是插花、品茶、聽(tīng)?wèi)?,更或者是賽車、收集瓷器、旅游,可大可小,可易可難,關(guān)鍵是你得有。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),好像每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)兒,但你真的放眼去觀察,觀察你的爸媽、你的同事、你的同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——他們卻是一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)好也沒(méi)有的。
    從小到大需要填寫的履歷表、簡(jiǎn)歷和各種申請(qǐng)表中都會(huì)有一欄“愛(ài)好”,小時(shí)候,我們都會(huì)很自然地寫上唱歌(雖然只會(huì)唱一首《小燕子》),跳舞(六一兒童節(jié)學(xué)會(huì)的一支舞),可到了大學(xué),尤其到了大四,需要填簡(jiǎn)歷的時(shí)候,我記得當(dāng)時(shí)我們宿舍的人都對(duì)這一項(xiàng)覺(jué)得格外難,說(shuō)假話、硬寫一個(gè)愛(ài)好吧,怕萬(wàn)一hr讓表現(xiàn),自己毫無(wú)準(zhǔn)備;說(shuō)實(shí)話吧,一無(wú)是處,實(shí)在是沒(méi)有任何一個(gè)愛(ài)好,最后,幾乎每個(gè)人都硬著頭皮寫上了聽(tīng)歌、看電影和讀書。
    可我們真的對(duì)聽(tīng)歌有愛(ài)好嗎?聽(tīng)了幾首排行榜上的口水歌就叫做愛(ài)好嗎?如果真的喜歡聽(tīng)歌,中外男女歌手的歌曲都要略知一二吧,倘若某個(gè)旋律響起,你不會(huì)唱,至少也應(yīng)該準(zhǔn)確地指出歌名吧。
    看電影,別說(shuō)是愛(ài)好,如果一個(gè)月只看一部電影,還是和舍友一起看恐怖片,可能連喜歡都談不上吧,愛(ài)好電影的人,應(yīng)該保持很大的看片量,起碼談起某個(gè)明星,你能指出她在哪幾部電影里都演過(guò)什么角色吧。
    讀書,看起來(lái)只要識(shí)字,都可以說(shuō)自己喜歡讀書,倘若你說(shuō)喜歡文學(xué)類的書,問(wèn)你王安憶、余華、蘇童和陳忠實(shí)寫過(guò)什么,你只能說(shuō)出個(gè)《白鹿原》,接著一問(wèn)三不知時(shí),那真的會(huì)貽笑大方的。
    盡管人類給愛(ài)好下過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)定義了,但我還是覺(jué)得有必要區(qū)分喜歡和愛(ài)好的區(qū)別。愛(ài)好,應(yīng)該是一種長(zhǎng)久的喜歡,保證一定的量和慣性,完成從量變到質(zhì)變的飛躍,讓它擁有一種建設(shè)性,這才能算得上是愛(ài)好。小打小鬧的“有點(diǎn)興趣”,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用。
    比如,愛(ài)好玩游戲,能夠把市面上所有可以玩到的游戲都玩一遍,即便是用幾十年的時(shí)間;愛(ài)好插花,就買上一些關(guān)于插花的書籍,或者報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)插花的業(yè)余班,有事兒沒(méi)事兒,用野花在家里練練;愛(ài)好寫作,就每天寫一點(diǎn),就算寫得不好,也要每天練練筆。
    愛(ài)好在最開始的階段一定是不顯眼的,它仿佛是你的一種情愫,一種偏愛(ài),但時(shí)間長(zhǎng)了,它就成為了你的一種標(biāo)志,人家談起你,會(huì)說(shuō):“哦,那個(gè)會(huì)跳舞的王大姐啊,”“嗯,我認(rèn)識(shí)那個(gè)打太極很好的孫老太,”“噢,隔壁超會(huì)做飯的那個(gè)小劉怎樣怎樣”,愛(ài)好的極致一定是專業(yè)。
    說(shuō)了那么多,愛(ài)好有用嗎?看著那些沒(méi)有愛(ài)好的人,人家不也過(guò)得挺好的嗎?我不會(huì)順著你說(shuō)下去,說(shuō)愛(ài)好沒(méi)有用,人家是過(guò)得挺好。因?yàn)槭聦?shí)是,他們過(guò)得還真不怎么樣。沒(méi)有愛(ài)好的人,最頻繁的狀態(tài)就是空虛、無(wú)聊。
    表現(xiàn)就是聚在一起,或家長(zhǎng)里短,或喝酒唱k,要不就是一個(gè)人在家里刷微博、聊微信,看似很歡樂(lè),但結(jié)果呢,真安靜下來(lái),覺(jué)得心里怎么那么空呢,“狂歡是一群人的孤單,孤單是一群人的狂歡”,大致就是說(shuō)的這種狀態(tài)吧。
    愛(ài)好是一種提升生活質(zhì)量的存在,同時(shí)也是一種具有區(qū)分功能的東西。那些找到了自己的愛(ài)好,并且把自己的愛(ài)好堅(jiān)持下去的人,具有一種別樣的風(fēng)致,也因此成為了平凡但不普通的人,或者成為了你所仰望的人,比如乒乓球冠軍、刺繡高手、瑜伽教練等等。
    我上大學(xué)時(shí),我們學(xué)校北門有一個(gè)拉二胡的六七十歲的老大爺,胳膊和腿都有傷,在凳子前面放一個(gè)小紙箱子,你點(diǎn)一首歌,他拉給你聽(tīng),兩塊錢。經(jīng)常是他給你拉了一首《二泉映月》之后,圍觀的人都會(huì)不由自主地往他的箱子里放上五塊錢。學(xué)校周邊有很多要飯的、乞討的,但只有他每天賺錢最多。
    年邁的老人,用他的特長(zhǎng),更準(zhǔn)確地說(shuō)是愛(ài)好,賺到了足夠他生活的資本。有時(shí),愛(ài)好是可以救命的。
    倘若你在人群里被很快地淹沒(méi),那么從現(xiàn)在開始,找一個(gè)自己的愛(ài)好,堅(jiān)持幾年看看效果吧。
    大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:以一種姿態(tài),仰望生活。
    生活,多么美麗的一個(gè)詞。滲溶著多少味道,酸甜苦辣樣樣俱全!跌倒了并不可怕,換一種姿態(tài)再倒下去!生活,多么的美好,在余下的時(shí)光里,以一種姿態(tài)仰望生活,猶如梅在冬季里仰望著雪花的到來(lái),留下淡淡的清香!生活,多么的憧憬,以一種姿態(tài)仰望生活,猶如花的綻放迎接著蝶的到來(lái),散發(fā)著春的氣息,勾畫著蝶舞百花群,花如伊人笑靨的美麗畫卷!
    拿著手上的書,飲上一杯菊花茶,聽(tīng)著輕音樂(lè),看著夜慢慢地靜了下來(lái),心也跟著安放了下來(lái),夜晚里的空氣特別的誘人,使我無(wú)法正常入睡,我看著那些人去了又來(lái),多想以一篇文字記錄那些走過(guò)我生命的過(guò)客。用字來(lái)勾畫輪廓,還有那些笑臉,錄下那些存在腦子里的影子!
    我走到了電腦前,停了下來(lái),思考著以一種怎樣地姿態(tài)來(lái)記錄著那些帶給我生命里精彩的人們。那時(shí)沉于網(wǎng)絡(luò),沉于寫作的時(shí),有人問(wèn),你最喜歡的一種職業(yè)是什么,我很清楚記得我的回答:“作家”,那人無(wú)法相信,只是笑了笑,又是一個(gè)不知天高地厚的小女人。
    可,誰(shuí)又能知道,我腦子里出現(xiàn)過(guò)的那些星空,是多么的美麗,是那樣的燦爛。誰(shuí)又知道我的心情是如此的多愁善感呢,那樣的敏感而又細(xì)膩呢。誰(shuí)又知道我對(duì)雪的愛(ài)慕是那樣的深!只有在文字里,這些只是一篇文章,沒(méi)人會(huì)想到背后我又是怎么的一種姿態(tài)去生活。我多想說(shuō),不要妄想從文字里看透我,那只是我仰望生活的一種姿態(tài)。我把夢(mèng)留在了文字里,帶著一顆平靜安然的心去追求著美好的生活。
    生活的多姿多彩,給了我更多的情感,去發(fā)現(xiàn)更多與我相似的人,哪怕只是傷痛,也是一種經(jīng)驗(yàn),生活的空間是那么寬闊,以腳步的速度去行走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。有時(shí)不防在書海里看看生活,看看別處的風(fēng)景!
    我聽(tīng)著手指敲打在鍵盤的聲音,心里活躍的笑開了花,嘴角不覺(jué)的向上揚(yáng)。我聽(tīng)到時(shí)光停在了一旁,是那樣靜靜地,燈光的照在我的身上,燃燒著的我的心,我的手指更是龍飛鳳舞在鍵盤上行走!逗豆,句豆,文字之間的距離告訴我將以這樣的姿態(tài)去仰望你的腳步,我樂(lè)于此中。
    鍵盤的雜聲吵醒了朋友,看我還在寫著文章,她只是淡淡地說(shuō):“寫完了,趕緊睡吧,明天還要上班呢!”點(diǎn)了頭仍然繼續(xù)著手上的工作,那一段小小的插曲使我更有動(dòng)力地去完成我的夢(mèng),留在夜晚的夢(mèng)!
    終于寫完了,才發(fā)沉睡意來(lái)浸,我換了一個(gè)姿勢(shì)倒在了床上,安然入睡!當(dāng)?shù)诙?,醒?lái),我依然還是每天座著擁擠的公車,走在車馬如龍的街道。我還是那個(gè)朝九晚五的上班族!
    旅游文學(xué)書閱讀心得篇二十一
    閱讀作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最重要的技能之一,其重要性不言而喻.大學(xué)英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)一直以來(lái)在我國(guó)高校的英語(yǔ)教學(xué)中占有十分重要的地位.但是由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)觀念的制約,當(dāng)前的大學(xué)英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)中仍存在著一些問(wèn)題.以教師為主體的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在一定程度上限制了學(xué)生主觀能動(dòng)性的.發(fā)揮.本文通過(guò)分析當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)閱讀課教學(xué)中存在的一些不足,對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀課教學(xué)的改革提出了一些相應(yīng)的對(duì)策建議.
    作者:許旖旎作者單位:汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系,廣東汕頭,515000刊名:湖南中學(xué)物理?教育前沿英文刊名:cuttingedgeeducation年,卷(期):“”(12)分類號(hào):g642.0關(guān)鍵詞:大學(xué)英語(yǔ)閱讀課教學(xué)改革對(duì)策建議