中學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

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    總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    中學(xué)工作總結(jié)篇一
    本年度,我校認真加強教育行風(fēng)建設(shè),針對本年度家長、學(xué)生及教師問卷調(diào)查反饋的問題,本照“有則改之、無則加勉”的思想,要求各職能處室認真制定整改方案,逐條進行整改,確保行風(fēng)民主評議工作取得實效。
    現(xiàn)將我校的行風(fēng)評議整改工作總結(jié)如下。
    針對此次問卷調(diào)查出現(xiàn)的1例對“教師愛崗敬業(yè)、以身示范、為人師表、主動為家長學(xué)生服務(wù)情況”不滿意情況,我校以處室為單位組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求對自身師德情況進行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改;同時召開級部家長會和部分學(xué)生座談會,傾聽家長及學(xué)生對我校師德建設(shè)的意見和建議,并通過組織召開級部會議等形式及時反饋給每位教師,使全體教師都能夠充分認識到良好職業(yè)道德的重要性,在教育教學(xué)過程中自覺做到為人師表,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,為構(gòu)建“人文和諧快樂”校園貢獻出一份力量。
    針對此次問卷調(diào)查中出現(xiàn)的1例對“教師嚴謹治學(xué)、貫徹新課改精神,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法、全面多角度綜合評價學(xué)生情況”不滿意的情況,我校進一步明確了“以人文本、全面建設(shè)教育團隊”的整改工作思路。
    一是抓好干部隊伍建設(shè),精心打造服務(wù)型團隊。要求全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)改變觀念,努力做好師生工作和學(xué)習(xí)的服務(wù)者,努力為全體教師搭建好主動學(xué)習(xí)的平臺、幸福工作的平臺、和諧發(fā)展的平臺。要求各部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中要牢記以身作則,做到權(quán)為師生所用、情為師生所系、利為師生所謀,以實際行動詮釋“全心全意為全體師生服務(wù)”的管理和服務(wù)理念,努力成為全體師生效仿的榜樣。
    二是進一步建立完善“校長(業(yè)務(wù)校長)—主任—教研組長”三層“金字塔”式教研平臺,定期開展新上崗教師培訓(xùn)學(xué)科培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)活動,同時引導(dǎo)新上崗教師加入我校的“濱海翠山”教師博客群,引導(dǎo)廣大教師積極參與同行交流,全面提高教育科研和教學(xué)反思能力。
    三是堅持目標教學(xué),要求各科任教師圍繞課堂目標精心設(shè)計好學(xué)習(xí)和交流等教學(xué)環(huán)節(jié),努力實現(xiàn)“高效課堂”的管理目標。同時嚴格落實課堂教學(xué)“六要求”和“六度+三度”評價,繼續(xù)完善“u型小組+導(dǎo)學(xué)員”的課堂學(xué)習(xí)模式,借助班級小團隊管理,提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。
    中學(xué)工作總結(jié)篇二
    我校團支部今年圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)于廣大共青團學(xué)生和青少年學(xué)生,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下和關(guān)心下,在上級團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵中,發(fā)揮著一個基層團組織的青春力量。現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下:
    利用課余團校和學(xué)生團干部培訓(xùn)班陣地給廣大學(xué)生團員開展團知識的學(xué)習(xí),增強團員意識的提高。全年共舉辦課余團校學(xué)習(xí)班兩期,每期學(xué)習(xí)班針對團章的學(xué)習(xí)、怎樣做一個優(yōu)秀的團員等問題進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí),通過唱團歌、看團知識資料、義務(wù)勞動等活動增強團組織的凝聚力。
    利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報和報刊雜志角,給廣大團員豐富團知識,交流團活動信息,展團員形象,樹團員新風(fēng)。
    今年是我們學(xué)校黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)年,我們團支部的工作中心也圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)”來開展各項活動。如:
    寒假期間,倡導(dǎo)團員學(xué)生“過別樣的春節(jié)”,要求團員主動為家庭承擔(dān)起打掃衛(wèi)生的任務(wù);和父母一起制定節(jié)日購物清單,培養(yǎng)團員學(xué)生科學(xué)的經(jīng)濟消費觀念;文明出行,禮儀先行;假期健康生活,有益學(xué)習(xí),善于了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,豐實自己的文化內(nèi)涵等等。讓廣大團員學(xué)生學(xué)會責(zé)任意識。
    開展“綠色生活你、我、他”的活動,讓團員學(xué)生知道環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要善待我們生存的環(huán)境。通過信息剪貼板的形式,讓團員學(xué)生談?wù)?、議議有關(guān)社會熱點的問題。比如針對“海洋原油泄漏”事件的看法,再聯(lián)系到自己身邊的環(huán)境問題,讓團員學(xué)生學(xué)會關(guān)心社會,放眼看待世界問題,增強學(xué)生的判別能力。
    “低碳進我家”的活動是讓學(xué)生以畫的方式來表達“低碳”的理念,用出點子的競賽來交流自己家里綠色生活的好方法,用發(fā)放環(huán)保袋的行為來提倡物品循環(huán)利用的習(xí)慣。
    “表彰先進團員,樹團員新風(fēng)”借五四節(jié),我們表彰先進團員個人和優(yōu)秀團員干部學(xué)生70名,讓他們發(fā)揮橋梁溝通作用,和學(xué)校一起來管理學(xué)校,發(fā)揮學(xué)生自主管理的資源。
    “知世博,做志愿”是我們在世博期間開展的活動。通過學(xué)習(xí)世博宣傳手冊的知識,制作游世博的校園網(wǎng)頁,來開世博之眼,悉世界各國之情,特別是國慶正逢中國館日,更是有教育意義,增強我們學(xué)生的愛國之情。
    利用節(jié)日,增強孝敬之心。如婦女節(jié)為媽媽做件家務(wù),母親節(jié)傾聽媽媽的故事,感恩節(jié)向給予自己恩惠的人說聲感謝,教師節(jié)給老師一句真摯的祝福等等。
    為干旱地區(qū)捐一瓶水,為地震災(zāi)區(qū)援款,愛心益購等活動,都激發(fā)和點燃了廣大學(xué)生的愛心。相信在他們畢業(yè)后或是踏上社會,這份愛心會保留下去。
    我們積極發(fā)動團員學(xué)生參與上級團組織的各項活動,如“好書伴我成長”朗誦比賽,“孝敬與感恩”短信活動,“低碳生活進我家”知識競賽活動等等,我們有很多學(xué)生和教師獲得的第一、第二、第三不同的獎項。
    我們每年發(fā)展新團員兩次,都是通過嚴格的推薦、學(xué)習(xí)、考核和公示來發(fā)展和吸收新團員。每年暑假做好畢業(yè)團員關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)工作,保證團員的流動和信息資料的配套流動。
    社會歷史教研組青年文明崗堅持崗位原則,發(fā)揮崗位示范作用,為學(xué)校教育教學(xué)工作爭創(chuàng)佳績,如崗位能手xx老師是位年輕的女教師,她勇挑重擔(dān),在參加xx市課堂比武中獲得一等獎,又獲得xx市一等獎,在全國比賽中捧回了二等獎,這是非常值得慶賀的事情。還有xxx老師所教的7年級社會與歷史學(xué)科的成績在片的評價中也是名列前茅,受到學(xué)校的肯定。
    青年教工是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地,我們組織各種活動如五四聯(lián)誼活動,暑期社會服務(wù)活動,教師節(jié)學(xué)先進活動,七一我向黨組織遞交入黨申請書,愛心接力活動等等來為青年教師調(diào)節(jié)心情,更好的生活和工作。
    20xx年很快過去,我們將一如既往地做好團支部的日常工作,并總結(jié)工作,思考工作中的薄弱,結(jié)合實際創(chuàng)新工作特色。
    中學(xué)工作總結(jié)篇三
    本學(xué)期,我校團委在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過校團委全體成員和全校團員的共同努力,緊密圍繞學(xué)校的中心工作,與各處室密切配合,把團的工作與德育、教學(xué)工作有機的結(jié)合起來,以人才培養(yǎng)為目標,以素質(zhì)教育為核心,以校園文化建設(shè)為抓手,扎實開展了以下工作并取得了一定的成績。
    校團委在我校學(xué)生德育工作中發(fā)揮著積極的作用,主要體現(xiàn)在:
    (1)為學(xué)生在社會主義新時期樹立正確人生觀、世界觀、價值觀起促進作用,積極配合學(xué)校的各項德育工作,引導(dǎo)學(xué)生德智體美全方位發(fā)展。
    (2)堅持黨建帶團建,為我校業(yè)余黨校培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
    (3)加強學(xué)校各項常規(guī)工作建設(shè),著力校園文化建設(shè),助力打造貴陽一中升級版。
    現(xiàn)將我校本學(xué)期共青團工作總結(jié)如下:
    一、充分認識加強中學(xué)共青團工作的重要意義
    (一)加強組織建設(shè),增強團員意識
    1、中學(xué)階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期,中學(xué)共青團是廣大中學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,在學(xué)校育人工作中承擔(dān)著重要職能。切實加強中學(xué)共青團工作,有針對性的開展好面向?qū)W生的思想、組織引領(lǐng)和成長服務(wù)工作,可以幫助他們形成理想信念,養(yǎng)成良好品德,提升綜合素質(zhì)。加強團的組織建設(shè),提高我校團員青年的思想道德素養(yǎng),加強團員對團員先進性的認識,發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,同時選拔16屆優(yōu)秀的團委干部并推薦16屆高三(24)班姚宇同學(xué)成為貴陽市20xx年度“全市優(yōu)秀共青團干部”,正是這些優(yōu)秀團員分子的模范帶頭給一中團員隊伍起到了示范作用。
    2、廣泛開展理想信念教育:為了加強干部隊伍建設(shè),本學(xué)期校團委每兩周召來一次團干大會,組織團干學(xué)習(xí)理論知識和團工作的基本知識,明確團干職責(zé),在工作中培養(yǎng)團干、鍛煉團干。我校團委于6月末舉行了團委換屆儀式,選舉出了新一屆的團委學(xué)生干部,為團委注入了新鮮的血液。
    3、本學(xué)期,在對入團積極分子進行團史、團章、團員權(quán)利和義務(wù)等的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,按程序發(fā)展了20xx屆的新團員。
    二、準確把握中學(xué)共青團工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和載體
    (一)規(guī)范常規(guī)管理,樹立服務(wù)意識
    1、認真管理團籍檔案,注意團委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動上報。
    2、嚴格執(zhí)行《貴陽一中升降國旗管理辦法》,規(guī)范每天的常規(guī)升、降旗活動,對學(xué)生的愛國教育起到了良好的促進作用,同時加強對國旗班和禮儀隊的培訓(xùn)及管理,本學(xué)期團委國旗班共進行室外大型活動出旗4次,完成了成人禮宣誓儀式、入黨宣誓的出旗部分,禮儀隊共參與校級頒獎引領(lǐng)20次。
    3、認真組織綠絲帶志愿者完成志愿服務(wù)工作,開學(xué)之初,我校20余位青年教師“綠絲帶”志愿者就在校園周邊引領(lǐng)學(xué)生文明行路。我校學(xué)生志愿者也出色地完成了外校參觀貴陽一中的引領(lǐng)工作。
    4、規(guī)范學(xué)生社團管理,加強對其指導(dǎo)與投入,把學(xué)生社團作為推進素質(zhì)教育的重要陣地來建設(shè)。
    5、協(xié)助教育處等相關(guān)處室完成開學(xué)典禮和四月“學(xué)生活動月”十五部分組織工作。組織和培訓(xùn)負責(zé)現(xiàn)場拍攝、時訊報道、現(xiàn)場采訪等的學(xué)生干部,對開學(xué)典禮和愛心義賣等學(xué)生活動進行了專題報道。
    6、20xx年3月12日開展“學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)”活動,號召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),并開展為校園行道樹設(shè)計樹牌的植樹節(jié)活動。
    7、5月26日,教務(wù)處和團委聯(lián)合舉辦了風(fēng)箏節(jié)活動,高一高二的同學(xué)們積極參與其中,親自制作并放飛了風(fēng)箏,在感受了中國傳統(tǒng)紙鳶文化的同時體驗了手工制作的樂趣。
    (二)強化陣地建設(shè),搞好宣傳工作
    1、本學(xué)期團委加強宣傳部的建設(shè),在宣傳部下設(shè)五個分部,電視臺、廣播站、《希望報》社、攝影協(xié)會(簡稱“四傳”)及負責(zé)日?;顒拥男麄鞑?。在本學(xué)期中,四傳及時報道了校園里的新鮮事,還增加了節(jié)日專欄,每逢重大節(jié)日或大型活動,就會有相關(guān)的專題報道。
    2、加強對校園電視臺的管理,頒布了校團委對電視臺的整改意見。每隔兩周在周一播放校園電視節(jié)目,每周組織電視臺成員的培訓(xùn)。使電視臺的節(jié)目制作流程更加規(guī)范化。
    2、加強對校園廣播站的管理及成員培訓(xùn),嚴格控制播音時間。組織好每天中午、下午的校園廣播,每天中午播放適合校園文化的歌曲,下午則有不同類型的節(jié)目(周日電影版、周一娛樂版、周二雜談版、周三音樂版、周四旅游版),遇到節(jié)日則有節(jié)日專題活動。
    3、加強對《希望報》社的管理,本學(xué)期共出了三期《希望報》(108~110期)?!断M麍蟆返膬?nèi)容更加豐富,也得到了較好的評價。
    4、攝影協(xié)會為展現(xiàn)學(xué)校美好的生活畫面,豐富同學(xué)們的課余生活,提高中學(xué)生熱愛生活的熱情,提升中學(xué)生生活品味,提升校園文化氛圍,在行政樓下舉辦了多期關(guān)于校園生活影展,獲得了在校師生的一致好評。
    5、本學(xué)期,團委的老師帶著貴陽一中文學(xué)社籌辦了文學(xué)雜志《雪涯》,該雜志面向全校師生征稿,并已進行選稿和排版,下個學(xué)期會在全校發(fā)行。
    三、建設(shè)高素質(zhì)團隊促進校園文化建設(shè)
    (一)廣泛開展愛心教育“綠絲帶“在行動
    本學(xué)期,我校青年教職工團員“綠絲帶”志愿者參加了教育局組織的志愿者活動,開學(xué)之初到學(xué)校周邊的人行橫道處監(jiān)督學(xué)生按照交規(guī)安全過馬路。
    在本學(xué)期的引領(lǐng)外校學(xué)生(實驗一中等)參觀校園的活動中我校團委綠絲帶志愿者表現(xiàn)良好,展現(xiàn)了一中學(xué)生良好的一面。
    (二)深化實踐育人工作豐富素質(zhì)拓展活動
    今年5月我校教育處組織愛心義賣為營盤縣貧困學(xué)生捐款,我校社團聯(lián)合會、團委科技部和10個社團在當(dāng)天積極募集善款并且收獲頗豐。
    積極建設(shè)環(huán)保貴陽。
    今年地球日,我校環(huán)保委員會在校門口對行人發(fā)放創(chuàng)模倡議書,并告知了行人相應(yīng)的環(huán)保小知識。20xx年,我校團委組織了3·12植樹節(jié)校園護綠設(shè)計樹牌活動、“地球一小時”倡議活動以及“綠色清明·網(wǎng)上祭英烈”文明祭祀活動,并開展了20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動,努力樹立同學(xué)們的環(huán)保意識,倡導(dǎo)同學(xué)們以及親人、朋友選擇環(huán)保節(jié)能的生活方式,助力打造生態(tài)貴陽。
    四、深化社團文化建設(shè)促進多元校園文化
    我校社團隊伍結(jié)合青年喜歡的交流、溝通、聯(lián)絡(luò)方式,充分運用情感、藝術(shù)、時尚等元素努力營造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。本學(xué)期學(xué)校團委社團聯(lián)合會在學(xué)校黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作和學(xué)生成長發(fā)展需求,立足實際深入開展了一系列的教育教學(xué)活動,取得了一定的工作成績,現(xiàn)將本學(xué)期社團聯(lián)合會工作總結(jié)如下:
    (一)總體目標與工作重點
    本學(xué)年我校團委加強了對團員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作,圍繞學(xué)校工作要點,立足學(xué)校實際,本著服從學(xué)校管理,豐富校園文化,利于學(xué)生成長的原則,構(gòu)建健康、向上、活潑、和諧的校園文化,并積極探索學(xué)校社團工作特點。
    (二)本學(xué)期主要工作回顧
    1、完善社團聯(lián)合會、各社團的組織建設(shè)
    (1)進一步發(fā)展和完善組織建設(shè),努力打造學(xué)生鍛煉和成長的平臺。
    (2)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。為了加強社團隊伍建設(shè)和常規(guī)管理,本學(xué)期校團委社團聯(lián)合會定期召開社長會議,傳達學(xué)校對于教育教學(xué)、學(xué)生活動等工作的要求,明確社長職責(zé),本學(xué)期加強了對社團和社團的管理工作,完成了社團聯(lián)合會和40余個社團的換屆工作,嚴格要求學(xué)生干部,加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),進一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (3)規(guī)范學(xué)生社團管理。更加規(guī)范的管理社團,幫助社團向課程發(fā)展。
    2、注重社團活動的宣傳工作
    本學(xué)期在規(guī)范社團管理的前提下,要求各社團盡可能的加強自身活動的宣傳力度,每期的希望報和新的校園網(wǎng)站中也預(yù)留社團展示的版塊,既為校園新聞提供了學(xué)生活動的素材來源,也為社團的宣傳和展示提供了平臺,并且體現(xiàn)我校以人為本,以學(xué)生為本的理念,使社團活動深入全校同學(xué)課余生活中。
    3、借助活動育人,積極開展社團活動
    本學(xué)期校團委不斷拓寬社團活動的領(lǐng)域,努力挖掘社團文化的內(nèi)涵,積極支持各社團蓬勃發(fā)展,并努力為一中社團構(gòu)建公共平臺,并在活動中鍛煉和培養(yǎng)組織者的勞動意識和溝通交流能力,使參與的同學(xué)從活動中獲取的收獲與快樂。我校團委在本學(xué)期開展了一系列的活動,校園d·v大賽、五·四演講比賽、春季星空觀測等活動,著力于通過各種社團活動,幫助學(xué)生全方面發(fā)展。
    總結(jié)這一學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯俏覀円睬逍训卣J識到一學(xué)期以來的工作中還存在很多不足之處,還有很多值得思考和改進的地方,尤其是對團委五部四傳和社團的常規(guī)管理還應(yīng)加強。
    中學(xué)工作總結(jié)篇四
    中學(xué)師德主題教育月查擺整改階段工作總結(jié)為了推進師德主題教育月活動深入開展,實行立查立改,糾建并舉,使主題教育活動不流于形式,取得實效,現(xiàn)將查擺整改階段工作總結(jié)如下:
    1、召開家長代表征詢意見座談會階段伊始,學(xué)校即召開家長代表座談會,每班2名家長代表參加,誠懇征詢家長對學(xué)校管理方面的意見和建議,對學(xué)校班子成員和科任教師的意見和建議。與會家長本著對學(xué)校發(fā)展負責(zé)、對教師本人負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,誠懇提問題和建議,印發(fā)家長征詢意見卡30余份。學(xué)校辦公室將家長的意見和建議進行匯總、整理,及時反饋各相關(guān)教師和直接責(zé)任人,明確改正時限,明確責(zé)任人。并向家長公布學(xué)校的郵箱,及,開門納諫,廣泛征詢意見。
    2、發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查表發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查表600余份,做到人手一份。學(xué)生問卷調(diào)查表以師德紅線11條為主要內(nèi)容,涵蓋教師師德、常規(guī)教學(xué)等各方面的內(nèi)容。為了真實的反映情況。學(xué)校讓政教處等三處人員去組織、落實,最大限度的獲取學(xué)生的真實訴求。
    3、分層召開民主生活會學(xué)校分層召開民主生活會,深入開展批評與自我批評。真正做到照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病。讓個別教師紅紅臉、出出汗、驚驚心。首先召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,與會領(lǐng)導(dǎo)本著對同志負責(zé)的高度,擺問題,提要求,沒有打擊報復(fù)假公濟私之嫌,有的是開誠布公,暢所欲言,幫助進步之實;分年級召開教師民主生活會,各位教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范處理意見》進行自查自糾,自我發(fā)現(xiàn)問題,剖析根源,明確整改措施,各位教師之間互相提問題,以達到整改提高,促進工作的目的。
    中學(xué)工作總結(jié)篇五
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把數(shù)學(xué)文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,圍繞“人文見長”這教學(xué)目標,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上數(shù)學(xué)課的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向同組的老師請教,使自己的教學(xué)語言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水 。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
    總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
    在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,進行輔導(dǎo)。我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
    從事教師的這行業(yè),面臨教書育人的壓力、從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換、面對理論與實踐間的沖突,使我不得不重新審視自己。在不斷完善自己的同時快速的適應(yīng)環(huán)境。如今,我已不斷成長起來。積極參與教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在平時的教學(xué)工作中,腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作,不斷提高自己。寫好教學(xué)計劃和班級工作計劃,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。課前認真鉆研教材,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。努力做好“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育。學(xué)生的絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。對學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機會進行鼓勵。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系,運用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成績。當(dāng)然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。這一點,我還必須不斷的進行摸索。
    作為一名教師,面對的是一個班級幾十名學(xué)生,在班級教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動,學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動,要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名合格的中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況,也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況,這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
    中學(xué)工作總結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼一瞬,工作已經(jīng)一年,回顧20xx-20xx年的地理教學(xué)工作,本人感慨萬千,有成功和進步的喜悅也有力不從心的無賴,還有感覺自身知識能力不足的壓力和快速提高教學(xué)和管理能里的急迫。但我相信世上之事為之難者亦已易,天道酬勤,學(xué)習(xí)和思考總能進步。20xx-20xx學(xué)年期中考試之前我從事高一年級14——19的地理教學(xué)和18班班主任工作,期中考試后從事17班地理教學(xué)和17班班主任工作。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,力求形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,還在教學(xué)過程中學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)和學(xué)習(xí)中得到很大的收益。積極學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,研究如何當(dāng)好一個班主任。現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下:
    因為第一年工作對教材和教法的認識膚淺,必須堅持學(xué)習(xí),長期聽師傅的新課和選擇聽平行班級的復(fù)習(xí)課從中汲取了大量的經(jīng)驗,基本認識到要提高教學(xué)質(zhì)量必須做好以下四個方面:
    1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。尤其是注重對課本圖表的分析能力,因為高考地理考試特別注重圖表知識的運用和能力。
    2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。尤其是學(xué)生初中地理知識幾乎為零,而高中地理知識特別是自然地理難度有很大的提高,學(xué)生在這個方面出現(xiàn)了斷層,因次教學(xué)必須根據(jù)具體知識補充基礎(chǔ)知識以降低學(xué)生理解的難度和提高教學(xué)的有效性。
    3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,課堂上講練結(jié)合。
    現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我在抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發(fā)學(xué)生對地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認識、理解。故此,還進一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài),有針對性地對學(xué)生進行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,充分利用已有的知識基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并自行設(shè)計或補充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值,增強學(xué)生的求知欲。尤其鼓勵學(xué)生課后勤思考勤問問題,我基本每個中午都有學(xué)生問問題,特別是17班的課代表,進班43名,現(xiàn)在地理第二名,月考第一名。
    在自己總結(jié)教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
    首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進了教學(xué)方法,收到了較好的效果。
    其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點,要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    再次,認真組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
    首先,重點放在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗上,向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí),向雜志學(xué)習(xí),獲得間接經(jīng)驗,應(yīng)用到實踐中,然后在實踐中加以改進,讓間接的經(jīng)驗符合本班的實際。其次,遇見事情勤動腦筋,思考對策,分析原因和影響,制定有效的解決方法,并且加以總結(jié)。再次,付出真心,真情關(guān)愛學(xué)生,關(guān)愛貧困生,單親學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、優(yōu)秀學(xué)生等。
    盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進和完善。
    中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)
    中學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)
    中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)
    中學(xué)年度工作總結(jié)
    初中學(xué)生會工作總結(jié)
    中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)
    精選初中學(xué)習(xí)總結(jié)三篇
    精選高中學(xué)習(xí)方法問答
    中學(xué)工作總結(jié)篇七
    轉(zhuǎn)眼間本周的值周工作就結(jié)束了,在行政值周領(lǐng)導(dǎo)王建光校長的精心安排下,各值周教師各就各位,分工明確,責(zé)任到人。本周有些特殊,因為我校舉行冬季校運會和12.9歌詠大賽。雖然是這樣,但是我們每位值周教師都能認真履行自己的職責(zé),按時到崗,以身作則,保證了校運會的順利開展、12.9歌詠大賽的順利進行。現(xiàn)對本周值周工作作如下總結(jié):
    1、安全問題:在全體老師的努力下,本周沒有出現(xiàn)任何重大安全事故
    2、教師出勤
    20xx年12月5日,星期一,黃以闡公假一天;吳邐事假一天;劉高信病假一天。
    20xx年12月6日,星期二,黃以闡公假一天。20xx年12月7日,星期三,黃以闡公假一天。20xx年12月8日,星期四,黃以闡公假一天。20xx年12月9日,星期五,黃以闡公假一天。
    3、每天各班級總?cè)藬?shù):
    20xx年12月5日,星期一,上午實到646人;下午實到640人。20xx年12月6日,星期二,上午實到653人;。20xx年12月7日,星期三,下午實到621人。
    20xx年12月8日,星期四,上午實到589人;下午實到615人。20xx年12月9日,星期五,上午實到617人。
    4、衛(wèi)生情況:雖然是校運會期間,各班值日生都能堅持打掃本班的教室和清潔區(qū)的好習(xí)慣。
    5、其他事項:
    周五:上午舉行12.9歌唱大賽;下午進行頒獎儀式暨閉幕式。
    1、校運會的準備不是很充分,有些項目的比賽規(guī)則到比賽時才決定;裁判也是臨時找的;仲裁組也是臨時成立。
    2、有的'住校生回寢室就寢比較晚;有的甚至不到寢室就寢。四、建議:
    1、希望下一屆的校運會準備得充分一些,負責(zé)人多找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,爭取把下一屆校運會辦得更加紅紅火火。
    2、寢室管理員和保安員要大力抓好住校生衛(wèi)生及就寢工作,保證按時就寢,生活有序。對于不來就寢的同學(xué)應(yīng)及時通知班主任,給他(她)們做思想工作。
    以上是第一值周組第十六周值周工作小結(jié),若有不妥之處,望領(lǐng)導(dǎo)及各位老師提出意見和建議。
    中學(xué)工作總結(jié)篇八
    20xx年第一學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持與努力下,圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
    課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來,我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué),開展了系列課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期,我校仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。
    這樣,不僅能保證教師開展各項教學(xué)研究、探討,還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高,從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初,我們就組織部分教研組長赴山東進行考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課改模式運用和小組合作學(xué)習(xí)的課堂模式,結(jié)合課堂課改,共同研究、探討教研組活動的內(nèi)容與方式。
    十月份又組織教研組長到巴市二中學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,把最新的課改理念滲透到每個教研組,十二月份,旗教研室教研員又對我校初中部學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革進行了為期一周的教學(xué)視導(dǎo)活動,各教研組教師集體備課、講課,同頭課教師積極參與聽課、評課,就課改中出現(xiàn)的和急待解決的問題和教研員進行了熱烈的討論,每位教研員也有側(cè)重點的進行了有效地指導(dǎo),通過這些活動,使教師們更加堅定了課改的決心,明確了努力的方向。
    另外,結(jié)合旗教研室關(guān)于學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)提升的有關(guān)精神,各教研組針對本學(xué)科的特點,制定了切實可行的提升計劃,并做好各項活動的安排,有步驟的開展活動,取得了良好的效果。
    在備課組活動中,積極開展了評課、說課活動,由組員分工承包,對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析,使每一位教師對教材做到心中有譜,能提綱挈領(lǐng),以便在教學(xué)中有意識、有計劃地教授各項知識技能,并注重知識的遷移。本學(xué)期,繼續(xù)推行教研組定時、定點、定內(nèi)容的的教研組活動,派教務(wù)員全程參與,做好督促檢查。
    同時,教研組內(nèi)積極地開展了聽課活動,課后,對每一位聽課教師進行評課,共同研究教材,對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動,大家都感到本學(xué)期圍繞學(xué)案導(dǎo)學(xué)課改模式的教學(xué)研究氛圍極其濃厚。
    以學(xué)案導(dǎo)學(xué)課改理念為指導(dǎo)思想,以新課標的具體要求為依據(jù),著力改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,以減負增效為宗旨,認真開展有效教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期各教研組圍繞如何有效運用學(xué)案、如何有效運用學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效益展開研究,各教研組又將研究課題細化為語文(初中學(xué)生語文自學(xué)能力培養(yǎng)的研究);數(shù)學(xué)(新課程標準下學(xué)案導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用與研究);外語(合作學(xué)習(xí)在英語課堂教學(xué)中的運用)。語文組的研討氛圍更濃,并滲透到各個備課組。
    先是由骨干教師上示范課,然后人人參與在備課組中上交流課,嘗試研究。本學(xué)期有十二位四十歲以下的青年教師參加了旗級課改匯報課大賽和市級電化教學(xué)能手賽,老師們?nèi)翰呷毫?,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材。
    上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景,既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性,又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動,教師們又得到一次學(xué)習(xí)實踐,教學(xué)相長,教育教學(xué)能力也得到了提高。
    圍繞教學(xué)研究活動,各教研組還組織了系列競賽活動,有閱讀能力測試、集體朗讀比賽、英語口語比賽、口算能力競賽、各科手抄小報展評、地理拼圖大賽等。學(xué)生們的熱情都很高漲,學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動了起來,使各項活動達到了預(yù)期的目的與效果。
    1、提前進行了學(xué)案的編寫工作,按照科目確定專人負責(zé)編寫,嚴把質(zhì)量關(guān),確保了學(xué)案的質(zhì)量。
    2、加強了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)。努力實現(xiàn)先學(xué)后教,通過各種手段確保了學(xué)生自主、獨立的完成基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí);做好學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的分組、交流、展示等環(huán)節(jié)。改革了學(xué)生評價辦法,將學(xué)生的評價始終貫穿到每節(jié)課上,每周有小匯總。
    3、加強學(xué)生的課前預(yù)習(xí),抓好課前作業(yè)的布置與檢查。一方面老師做到了精心選擇布置作業(yè),學(xué)生認真完成作業(yè);另一方面老師做到了及時檢查,了解學(xué)生完成情況,適時的調(diào)整、運用學(xué)案。教師給學(xué)生留下了充足的預(yù)習(xí)時間,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中明確了學(xué)習(xí)的重點、難點,并做好了批注,以備課上交流討論。
    4、堅定信心,貫徹落實學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂改革。通過教師例會、教研組長會,提出課堂教學(xué)中需要注意的問題,完善了相關(guān)的制度措施,對師生的課堂進行了有效地管理,同時給每位教師提供一個依據(jù),有目的、有計劃的展開課堂教學(xué)改革。
    5、強化教學(xué)反思,不斷實現(xiàn)自我優(yōu)化。教師加強了反思意識,一節(jié)課上完以后,針對課改模式,及時地進行了課后反思,該節(jié)課有哪些閃光點,教學(xué)過程中有哪些新的發(fā)現(xiàn)或值得回味和研究的事情,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何,學(xué)習(xí)效果是否達到自己的預(yù)期目標,該節(jié)課存在哪些不足等。此外,教師結(jié)合自己研究的課題,每月還進行了小結(jié)反思,對近段時間的教學(xué)情況及時進行了總結(jié)。
    教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作順利開展的有效保障。本學(xué)期對教學(xué)過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱,輔導(dǎo)、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)按要求嚴格管理。教務(wù)處吧主要精力用于抓教學(xué),深入到教學(xué)第一線,把握教學(xué)主動權(quán),建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度。
    1、巡堂制度:值日教師和領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂一至二次,檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)糾正不良行為,及時解決問題,保證了課堂教學(xué)的有序進行。
    2、聽課、評課制度:采用打招呼或不打招呼的形式聽各科教師的課,并及時進行了評課指導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任一學(xué)期聽課都達到了35節(jié)左右。
    3、分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任堅持參加各教研組的教研活動,指導(dǎo)教研活動的開展,使教研活動得以有效地、蓬勃地開展。
    扎實開展了師徒結(jié)隊子活動,學(xué)期初為青年教師教師分別指定了師傅,一學(xué)期來師徒間聽課活動正常,徒弟謙虛好學(xué),師傅耐心輔導(dǎo),優(yōu)秀教案的編寫、課后反思都落到了實處,出色完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)任務(wù)。教務(wù)處還召開了幾次全體教師關(guān)于小組建設(shè)、小組合作學(xué)習(xí)交流會,通過相互交流學(xué)習(xí),使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。
    加強了命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作的研究與管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合旗教研室做好七、八年級學(xué)生質(zhì)量抽測工作的同時,還認真組織好了校級質(zhì)量測萍等各項相關(guān)工作。
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    中學(xué)工作總結(jié)篇九
    一元復(fù)始,萬象更新?;厥?,平安穩(wěn)定促和諧,展望,團結(jié)合作謀發(fā)展。過去的一年,我們在平凡中體驗感動,我們在感動中收獲進步;過去的一年,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在我校全體師生的大力支持和共同努力下,我們圓滿完成了各項工作,下面把過去的一年簡單地總結(jié)回顧一下:
    在,學(xué)校認真貫徹上級有關(guān)方針政策,努力完成上級交給的各項工作任務(wù),各科室扎實工作,曾多次接受上級的檢查和督導(dǎo)。在教育教學(xué)、教科研、教師繼續(xù)教育、辦學(xué)條件改善、學(xué)校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在09年全縣精細化管理綜合評價中排第三名,僅次于寧津鎮(zhèn)一中、保店中學(xué),創(chuàng)時集中學(xué)歷史最好成績。09年中考也是成績輝煌,122名考生被高中錄取114人,升學(xué)率達93%,雖然參考人數(shù)這樣少,但多個學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)排在全縣前列,個別學(xué)科處于中游,完成了學(xué)期初擬定的保三爭二的目標。
    本學(xué)期我們認真抓好教學(xué)常規(guī)落實工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的'備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期,由教導(dǎo)處組織三次教學(xué)常規(guī)全面檢查和一次抽查。通過落實常規(guī),使教師在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,同時也提高了教師的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。另外,本學(xué)期在教導(dǎo)處安排下,在教師中進行了聽評課活動,這次活動共計聽課近70節(jié),是近幾年來,聽課節(jié)數(shù)最多,參與聽課人數(shù)最多,多媒體課件使用最多的一次聽課活動,跨年級聽課,跨學(xué)科聽課的現(xiàn)象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的,首先老師們通過聽課相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長補短,豐富了自己的教學(xué)方法;其次,通過這次活動很多老師對多媒體教學(xué)有了一個更深刻的認識,自己制作課件,修改課件的水平大大提高;另外,通過這次活動很多同科教師,相互交流借鑒使用課件,達到了資源共享共同提高的目的。
    政教處通過一日常規(guī)檢查以及每周的班級考核,對學(xué)生的文明禮貌、良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。
    (五)抓好師生安全,營造和諧健康校園。
    穩(wěn)抓安全工作,確保平安校園建設(shè)。本學(xué)期加強了學(xué)校班子成員值班,明確職責(zé)、完善制度管理,確保本學(xué)期未發(fā)生任何師生人身意外傷害事故。并通過了上級部門的安全專項聯(lián)檢工作;完善衛(wèi)生防疫體系,以預(yù)防甲型h1n1流感為目的,完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衛(wèi)生防疫操作制度,并有專人進行組織實施,使甲型h1n1流感對正常教育教學(xué)工作的影響降到最低。
    老師們,過去的一年我們雖然取得了一點成績,但這僅僅代表過去,我們還有這樣那樣的不足需要改進,還會有很多困難等著我們?nèi)ソ鉀Q,面對新學(xué)期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起,“把每一件普通的事做好,就是不普通,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把平凡的事做到極致就能產(chǎn)生奇跡?!蔽疑钚旁谏霞壍恼_領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們時集中學(xué)定會“百尺竿頭,更進一步?!?BR>    最后給老師們拜個早年,并祝愿大家春節(jié)愉快,家庭幸福!
    中學(xué)工作總結(jié)篇十
    xx年已即將到來,回顧xx年這一年里我們茗中人所走過的路,歷歷在目。我們這所被譽為“深山之花”的農(nóng)村中學(xué),共青團工作就像一面鮮紅的旗幟,引人注目,宛如一簇簇跳動的火焰,熱情奔放,又似秋的深沉,果實累累。一年來,我校共青團在鄉(xiāng)團委和校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,在黨的“十七”大精神鼓舞下,學(xué)校團委以團員活動為載體,以造就“四有”新人為目標,奏響愛國主義、集體主義和社會主義教育的旋律,在凈化、美化、綠化校園環(huán)境,教育促進青少年團員健康成長上,做好文章,對廣大青少團員的思想文化素質(zhì)上作了有益的探索,付出了辛勤的汗水,對穩(wěn)定、促進、提高校務(wù)工作給予了有力的配合和支持??偨Y(jié)如下:
    一、組織建設(shè)不斷完善
    共青團是人民群眾的一個基層組織和黨的得力助手。沒有健全的制度和完善的組織。就不可能有凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。今年,我校開設(shè)教學(xué)班26個,共有學(xué)生1600多人,青年教工42人,占全校教工的48%,團員數(shù)由去年的220人猛增為340人,我們深知重任在肩,前途漫漫,在加強團的自身力量建設(shè),增強了團的向心力。
    1、完善了團的組織結(jié)構(gòu)。我校團委的組織機構(gòu)中,只有一名團委書記和一名副書記,沒有團支部和團小組,團的工作十分被動,團的活動難以開展。針對這一落后狀況,團委在校委會的支持下,近兩年來,對團的基層組織建設(shè)進行了恢復(fù)性的改造,特別是xx年秋,學(xué)校團委在每個年級成立團支部,然后以各團支部為單位,健全各團支部組織機構(gòu),各班成立團小組,同時各年級組成立學(xué)生會,團支部和學(xué)生會分工明確,任務(wù)到人,團結(jié)協(xié)作;并于“元旦”發(fā)展新團員,全期發(fā)展了88名新團員,初三畢業(yè)轉(zhuǎn)團員檔案128份,表彰優(yōu)秀團員26名,優(yōu)秀團干6名,基本上形成了校有團委,年級組有支部,班級有團小組的格局,并按照“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t配齊,配齊了書記、副書記、支部委員等負責(zé)人,做到了機構(gòu)健全,人員到位。
    2、健全了各項制度,作為一個組織,要做到目標明確,行動一致,就必須要有健全的規(guī)章制度。一年來,我校團委以書記袁新明同志牽頭,制定出來了團的規(guī)章制度、團員權(quán)利、團員義務(wù)等八項制度,并開辟了學(xué)習(xí)專欄,裝貼上墻,定期組織學(xué)習(xí),使廣大青年團員對團的知識有了更多、更深、更好的了解。
    3、領(lǐng)導(dǎo)支持,完善了團的陣地建設(shè)。一年來,我校團委積極主動向黨政負責(zé)人匯報團的工作和困難,得到了他們的大力支持。學(xué)校對共青團的工作十分重視,在學(xué)校辦公經(jīng)費十分困難的情況下,仍然解決了團的各項費用。在他們的幫助下,全校300多名團員有了自己的思想文化陣地——團校。他們在團校中學(xué)到了更多團的知識受到了良好的熏陶,在校黨支部的爭取下,鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)團委的領(lǐng)導(dǎo)也十分重視茗山中學(xué)的團員教育,各級領(lǐng)導(dǎo)在萬忙之中將茗山中學(xué)的團員德育教育基地的建設(shè)納入議事日程。
    4、成立廣播站,訓(xùn)練播音員,每天早飯后準時廣播,內(nèi)容有班級評估情況和衛(wèi)生通報、各班學(xué)生考勤情況、好人好事等,這樣一來師生也有興趣了,好的要求更好,差的也有所約束,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大轉(zhuǎn)變。
    二、團員素質(zhì)明顯提高
    中學(xué)生正處在價值觀、世界觀、人生觀的重大轉(zhuǎn)折時期,思想教育是學(xué)生成才的關(guān)鍵,這重擔(dān)落到了我們共青團組織上。為提高廣大青年思想文化素質(zhì),促進他們健康成長,校團委以教育學(xué)生,提高學(xué)生思想素質(zhì)為目的,開展了豐富多彩的活動。
    近年來,我校團委分別開展了青年教師座談會和團知識講座、入團宣誓大會等一系列活動,使共青團組織在全校師生中樹立了威信,鍛煉了團員,提高了團員素質(zhì)。如:學(xué)校田徑運動會、“安全知識”競賽及與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀、“預(yù)防愛滋珍惜生命”知識競賽、救助貧困學(xué)生獻愛心、評優(yōu)秀團小組、評選優(yōu)秀團員優(yōu)秀團干部、組織全校家長會、慶祝“元旦”晚會、團知識講座、入團宣誓大會等活動,既培養(yǎng)了青年學(xué)生的志趣,陶治了情操,同時中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,在青年團員中得到繼承發(fā)揚。團結(jié)同學(xué),互助互愛,一方有難,八方支援,在我們校園已成為一種時尚,不再陌生。從幾次捐款中不難看出,我校師生那種“一方有難、八方支援”的崇高品質(zhì)。分時全校師生紛紛解囊。試看,茗中師生的思想境界已今非昔比,在共青團活動的良好氛圍之下,青年團員行為變得舉止文明,禮貌端莊,如07屆904班彭坤朋在弟弟被同學(xué)打傷時,不是以武力報復(fù),而是匯報政教處解決,另團支部主動參與校園管理,這都充分體現(xiàn)了團員的先進性,拾金不昧等好人好事也層出不窮,總?cè)舜芜_62次。如三(7)班學(xué)生余寬、黃細平同學(xué)于課間拾人民幣106元、三(5)班余玉泉拾到50元、三(6)班汪雙雙拾到21元等,共拾得人民幣300余元,物件56件。涌現(xiàn)出了、等一大批優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀共青團員。
    三、團員的作用充分體現(xiàn)
    我校校園面積大,招生范圍廣,學(xué)生人數(shù)多,包括教師及家屬有近1800人,衣食住行,特別是衛(wèi)生成為一個難題,飯后殘留雜亂,亂丟亂扔現(xiàn)象嚴重,針對以上不足,做了以下措施工作:
    1、訂制度,學(xué)校團委對全校各班清潔區(qū)進行了統(tǒng)一的分配,各年級組團支部對衛(wèi)生的管理、檢查、評比都作了具體規(guī)定,制訂了評分標準細則,各班張貼,做到公平、公正、公開。例如:在清潔區(qū)的分配上,關(guān)系到學(xué)校門面的教學(xué)區(qū),劃分給工作熱心,認真負責(zé)、且年輕有干勁班主任老師把關(guān)。同時對衛(wèi)生課、衛(wèi)生不到位或不重視的班級及班主任老師,也作出了約束條例和處罰制度,每天衛(wèi)生課時間全校通報。
    2、成立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督崗。開學(xué)初,團委會、學(xué)生會先后成立了以柯潔、汪召奇、汪素芳等學(xué)生干部為首的衛(wèi)生檢查小組、衛(wèi)生監(jiān)督崗,其中以柯潔同學(xué)為首教室衛(wèi)生檢查小組最為負責(zé)。在他們發(fā)檢查和各班主任監(jiān)督下,教室、寢室衛(wèi)生煥然一新,班班窗明鏡亮,室室地凈門新,處處無塵無雜,個個積極主動,受到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的贊揚。
    3、狠抓重難點,各個擊破。一直以來,寢室衛(wèi)生和運動場的大垃圾是我校衛(wèi)生的重難點,男生多數(shù)不愛疊被,生活用品一團糟;女生被子雖疊,但生活用品也是亂七八糟,室內(nèi)衛(wèi)生較差,對此,學(xué)校團委先后三次組織開展了的“文明寢室”評比活動,通過初評、復(fù)評、抽查,重點攻查寢室衛(wèi)生。經(jīng)過一個月的檢查、評比,各班寢室大變樣;門窗玻璃一塵不染,地面墻壁無網(wǎng)無跡,生活用品歸類有序成一條直線:鞋、桶、毛巾擺放成一線,牙膏、牙刷、飯盒列隊整齊,衣物、包裹橫縱有致。有的寢室還貼上了優(yōu)美的山水畫和小星星,參觀我們的寢室,真像是在欣賞一副美的藝術(shù)作品。這一活動還受到了來校開家長會的家長的一致好評,他們都說孩子有了這樣的生活環(huán)境,我們放心了。先后男寢有101、102、104、305,女寢有201、202、207、308被評為“文明寢室”。在做好寢室衛(wèi)生的同時,學(xué)校團委還進行了兩次“文明教室”評比,各班在班主任的帶領(lǐng)下也對教室進行了打掃還和“裝修”,班訓(xùn)、班級管理制度、學(xué)習(xí)園地、課表、時間表都裝貼規(guī)范,倡導(dǎo)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)了。在這一活動中有101、106、201、202、203、207、305、307、302、303、304等班級被評為“文明教室”。學(xué)校前有運動場的大垃圾堆,幾個水池,教學(xué)樓前的凹地都是我們生活的障礙和衛(wèi)生死角。為此,我們又組織學(xué)生干部和部分班級運圾填坑,大垃圾的推移更是一個艱難的任務(wù),先后發(fā)動了805、810、905、907、908班等班級搬運,使衛(wèi)生死角有了改變。
    4、檢查通報,并責(zé)令改正。組織衛(wèi)生大掃除,并及時檢查通報,是我校日程中不可缺少的一個程序。本期起每天早飯后,對前一天各班評分情況及時廣播,凡有未掃干凈或未掃者通報重掃。我們對這項工作也未放松、大意過,所以開學(xué)到現(xiàn)在還沒有班級缺過一次打掃,即便稍有打掃不到位,也會被責(zé)令重掃。在學(xué)校團委的嚴格要求下,涌現(xiàn)出了一批衛(wèi)生先進班級:101、102、103、201、202、302、303、304、307等衛(wèi)生先進班級,他們?yōu)槲倚5男l(wèi)生工作樹起了一面好旗幟,把我校衛(wèi)生工作推上了一個新層次。