中國(guó)古代的讀后感(專業(yè)15篇)

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    讀后感是一種文學(xué)性的轉(zhuǎn)化過程,將我們對(duì)作品的理解和感受變成了文字的形式。讀后感的寫作需要我們重點(diǎn)關(guān)注書中所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀,進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考。精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考,希望能夠幫助大家提高讀寫能力。
    中國(guó)古代的讀后感篇一
    我喜歡《中國(guó)古代神話故事》,這里頭有我很喜歡的故事比如神農(nóng)嘗百草、黃果樹瀑布、女媧補(bǔ)天......
    其中神農(nóng)嘗百草,的故事是,神農(nóng)教人們種植五谷,幫人們解決了餓肚子的問題可是還有一個(gè)問題就是經(jīng)常生病,于是神農(nóng)就摘了各種草花,一種一種的常嘗到了能治病的或者會(huì)生病的都記錄下來有一次神農(nóng)嘗到了斷腸藥神農(nóng)為了造福人類把這個(gè)草準(zhǔn)確的記錄了下來,并告訴人千萬不要使用,天帝被神農(nóng)感動(dòng)了,他派向西王母要來不死藥,治好了神農(nóng)的病,還賜給他一根赭鞭,這根赭鞭可神奇了,不管什么花草樹木,是要用它打一下就會(huì)顯示出來,這樣神農(nóng)干起來就不會(huì)累了。
    為了紀(jì)念神農(nóng)種五谷、嘗百草的功效人們把他常藥的山命名為神農(nóng)源。
    這可以告訴我古代的故事文化,所以喜歡這本書。
    中國(guó)古代的讀后感篇二
    暑假里,我讀了《笑貓日記》《一千零一夜》《古希臘神話故事》……其中我最百讀不厭,最愛不釋手的,還是《中國(guó)古代神話》。
    這里有許多力大無窮的神,比如盤古。他從一個(gè)大雞蛋中出來,把天和地分開,最后自己累死。他口中呼出的一團(tuán)氣體,變成了天上的風(fēng)和云;他發(fā)出的聲音變成了雷聲;他的左眼變成了萬丈光芒的太陽(yáng);右眼變成了皎潔明亮的月亮……讀到這里,我覺得古人的想象力可真豐富啊,同時(shí)我也感受到盤古的無私。
    我真希望自己也有這樣的神力,我就再也不會(huì)膽小了,也不會(huì)被小朋友們欺負(fù)了,也可以揮著一把大斧頭“掃黑除惡”。
    合上書,盤古的身影在我的腦海里久久揮之不去。如果你去讀這本書,相信你也會(huì)愛不釋手!
    中國(guó)古代的讀后感篇三
    想看這本《中國(guó)古代寓言故事:有聲注音版》,僅僅是因?yàn)槲抑耙欢螘r(shí)間的工作性質(zhì)所致。那個(gè)時(shí)候身邊圍繞了一群小朋友,活潑可愛天真幼稚,很招人喜歡。有一些小朋友的家長(zhǎng)就想到,讓我給他們推薦一些好的少兒讀物。說實(shí)話推薦這種事情不是個(gè)輕松的活,你推薦的書得是你自己讀過之后,覺得有趣適合他們那個(gè)年紀(jì)的,不然都是誤人子弟,或是浪費(fèi)人家的錢財(cái),不管是從時(shí)間還是金錢上而言的錢財(cái)。
    “刻舟求劍”的封面。
    我當(dāng)時(shí)遇到有一個(gè)小朋友印象特別深刻,他剛上小學(xué)二年級(jí),對(duì)于寫作很是頭疼,一度這頭疼轉(zhuǎn)移到我身上。起因是老師讓他們寫一篇小作文,用以描述自己最喜愛的小動(dòng)物,他交了白卷。后來我問他為什么要交白卷,他說他沒有什么喜歡的小動(dòng)物,動(dòng)物很煩人,還邋里邋遢的,實(shí)在是讓人討厭,他寫不出來。我聽了覺得童言童語(yǔ)甚是可愛,但是細(xì)想一下又覺得很難過。本該天真無邪,卻又世故老成;本該心靈手巧,卻又閉目塞聽。是誰(shuí)的錯(cuò)呢?又該怎樣解決呢?我當(dāng)時(shí)沒能善導(dǎo)他,他最終抄了一篇應(yīng)付了差事。
    后來我觀察了這個(gè)孩子,他算是喜歡看書,但是看的都是查理九世或是一些怪奇物語(yǔ)。他媽媽疲于照顧小妹妹,也不怎么顧得上他,有一點(diǎn)放養(yǎng)的意味。
    我一直覺得書具有很大的魔力,能夠在不經(jīng)意間潛移默化的影響一個(gè)人。一個(gè)人成長(zhǎng)為什么樣的`性格,從他看的書里可以窺見一絲跡象。因而我選擇了這本《中國(guó)古代寓言故事》,想要看看這能不能對(duì)這些孩子們起一絲正面的引導(dǎo)作用,畢竟每一個(gè)人都會(huì)希望這些花朵將來能綻放出他們最美麗的光彩。
    目錄一覽。
    其實(shí)看了出品方就該知道,這本書絕對(duì)不會(huì)讓人失望。畢竟?jié)h竹早已用實(shí)際行動(dòng)證明了它的可信度,這本書一如既往的優(yōu)秀。最開始我以為這本書里的內(nèi)容收錄,應(yīng)該差不多就是我那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)看過的,事實(shí)上它收錄了我曾經(jīng)看過的,也收錄了我曾經(jīng)沒有看過的,相對(duì)它的受眾來說,已經(jīng)是非常全面的。重點(diǎn)是我當(dāng)時(shí)看這些故事的時(shí)候,是從來沒有注音版的,這本書貼心的注了音不說,還用橘色標(biāo)記了一些成語(yǔ),并在一旁對(duì)該成語(yǔ)解釋說明。想當(dāng)初我們不認(rèn)識(shí)的字,不認(rèn)識(shí)的詞,哪一個(gè)不是自己辛辛苦苦查字典,然后摘錄到自己的寫字本里。這里不免感嘆一聲,現(xiàn)在的孩子真幸福,總有人挖空了心思為孩子們的成長(zhǎng)澆水施肥。
    “逐臭之夫”
    我很喜歡這本里面收錄的一個(gè)小寓言故事——逐臭之夫。說實(shí)話這是我第一次看到這個(gè)故事,但是我希望每個(gè)小朋友能早點(diǎn)看到這個(gè)故事。
    大千世界,無奇不有,總有一些人與眾不同。有朝一日,你也總能夠找到能夠欣賞你獨(dú)特之處的人。所以不要著急著成長(zhǎng),慢慢來,放正心態(tài)長(zhǎng)大就好。
    中國(guó)古代的讀后感篇四
    我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
    記憶最深刻的有兩則故事:
    一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說:“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍?!眲e人說:“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。
    二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個(gè)問題,說:“如果有一個(gè)人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當(dāng)然不信!”
    龐恭問:“那如果兩個(gè)人說那?”魏王答:“我有一些懷疑?!饼嫻в謫枺骸叭绻齻€(gè)人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
    通過讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學(xué)知識(shí)來豐富自己的頭腦。
    中國(guó)古代的讀后感篇五
    《中國(guó)古代寓言故事》是有很多寓言故事構(gòu)成的,書中的每一個(gè)寓言故事看似很通俗,但卻都躲藏著一個(gè)深刻的事理,這個(gè)事理就是我們要進(jìn)修的,《中國(guó)古代寓言故事》是一本惹人深思的好書。
    書中,我最喜好的一個(gè)寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復(fù)得兔。兔不成復(fù)得,而身為宋國(guó)笑?!边@則寓言幸辣的嘲諷了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像如許的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗滋長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比方掩耳盜鈴,拔苗滋長(zhǎng)比方欲速則不達(dá),這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人感覺非常實(shí)在,從中的事理十分耐人尋味。
    中國(guó)古代寓言故事的核心思惟其實(shí)就是儒家教思惟,忠義仁孝小弟為核心,教育我們有個(gè)好的質(zhì)量,讀完了這一本書后,更今我感應(yīng)了中國(guó)古代文化的博大精湛和中國(guó)古代文化的魅力地點(diǎn)。
    寓言,就是把一些難以理解的寄意寫成一個(gè)個(gè)故事,讓人么去讀懂。中國(guó)古代寓言故事收集了很多寓言,讓大師只需讀一本書,就能夠大白很多事理。
    整本書中,講的最多的就是要連合友好,互幫合作。如《守規(guī)律的海鳥》這篇文章,里面講了一種海鳥,這種海鳥很傻,還很笨拙,但他們注重一群一群勾當(dāng),很守規(guī)律,一路飛,一路睡,就連吃工具也一路吃,從不搶先,所以,沒人敢危險(xiǎn)它們,可見,連合友好何等主要啊。
    這本書里還有很多故事,很多寓言,這都是前人聰慧結(jié)晶,讓我們?nèi)ズ煤米x一讀吧!
    中國(guó)古代的讀后感篇六
    畢業(yè)也好多年了,再重新回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)的小故事時(shí),真的還是比較吃力,估計(jì)是很長(zhǎng)時(shí)間沒有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時(shí),重新理解之后,再次從中所收獲頗多,很早就知,溫故而知新也,卻不曾好好的去花時(shí)間領(lǐng)悟。
    寓言,用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。也正是此,在簡(jiǎn)短而精悍。
    讀童話書無疑是培養(yǎng)孩子興趣閱讀的吸引力,現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動(dòng)漫上花耗大量的時(shí)間。娛樂和綜藝已經(jīng)搞笑的動(dòng)漫占據(jù)太多的時(shí)間,而快生活的娛樂的方式并不能滿足小學(xué)生的知識(shí)的閱讀量,而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。
    趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合,讓孩子在看書的同時(shí)學(xué)到實(shí)用的道理,提高語(yǔ)文和寫作基礎(chǔ)。家長(zhǎng)也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了,而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼,全書的經(jīng)典故事逐字注音,文中加入詞語(yǔ)解釋,用孩子的語(yǔ)言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事,讓孩子領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖恼芾?。也不用?dān)心小孩看不懂其故事??赐陼缶徒o小侄女看了,現(xiàn)在再問其說,都非常的喜歡。
    再次看《刻舟求劍》時(shí),不僅僅只是覺得其思維的局限,我們都曾在原地而踏步,也都其憤然的局限于自己的思維,對(duì)于別人的建議而不聽取,在人生上也是這般中,局限如此。
    作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書籍,也試用于現(xiàn)在小孩的需求?,F(xiàn)在的童書做的也太好了。
    中國(guó)古代的讀后感篇七
    想必人人都讀過一些神話故事。盤古開天、女媧造人、夸父逐日、嫦娥奔月等等,至今仍舊在民間口頭流傳著,婦孺皆知。神話是人類社會(huì)幼年時(shí)期的產(chǎn)物,是原始社會(huì)最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動(dòng)人民對(duì)社會(huì)和自然現(xiàn)象的奇妙說明和特殊想象。
    遠(yuǎn)古時(shí)代,人們了解的科學(xué)學(xué)問很少,有很多自然現(xiàn)象不能理解,如為什么有花開花落?為什么月會(huì)有陰晴圓缺?為什么日月星辰都往西落?誰(shuí)為什么江河湖海都向東流?于是,古代人民把自然力神話、人格化、在夢(mèng)想中不自覺地進(jìn)展藝術(shù)加工,締造出很多神的故事。中國(guó)神話大多數(shù)以開天辟地,為民造福、除暴良安、追求光明等為內(nèi)容,表達(dá)了中華民族博大的氣概和堅(jiān)韌的精神。這些故事代表了古人對(duì)世界起源,自然現(xiàn)象以及社會(huì)生活等各方面的理解,充溢了浪漫色調(diào),是人類文化藝術(shù)寶庫(kù)中的珍寶。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,都在不同時(shí)期表現(xiàn)出了不同的風(fēng)貌。
    原始人和現(xiàn)代人,他們思索和解決問題的方法不同,效果各異,可是他們所力圖克制的身心諸層面的障礙都是近似的:渴望更安康長(zhǎng)壽;渴望改造自然和限制環(huán)境;渴望把握自己的'命運(yùn)全部的這些問題,都帶有永恒的性質(zhì),因?yàn)槿祟愔两褚矝]有找到一個(gè)完滿的答案。這就意味著,神話對(duì)人的靈魂提出的這些鋒利、深刻的挑戰(zhàn),還有存在的價(jià)值。所以說往古的神話與現(xiàn)實(shí)的生活息息相通。
    閱讀神話,不僅可以了解過去,亦可鑒察當(dāng)下,甚至可以溝通將來。我喜愛這本充溢奇妙絢爛的書!
    中國(guó)古代的讀后感篇八
    《中國(guó)神話傳奇》里講了很多好玩的故事,讓我明白了許多道理,其中我最喜愛的是《大禹治水》的故事。傳奇堯帝時(shí)代,那時(shí)的大洪水始終沒有平靜。由于鯀治水的失敗,舜帝派鯀的兒子大禹來連續(xù)治水,天帝把息壤送給他用來幫助治水。大禹在茅山口與眾神商討計(jì)謀,杜絕水患。大禹率領(lǐng)眾神先驅(qū)除共工,斷絕了水患的根源,然后殺死了共工的部下九頭蛇怪相柳。在這之后大禹把息壤撒到洪水中,水中快速消失陸地,甚至形成高山??刹⒉还苡?,于是他挖掘河道,疏通河水,他首先治理的'是黃河。河水經(jīng)過原野流向像龍門山。那時(shí)龍門山攔住了黃河的河道,形成一片汪洋,大禹使出神力,鑿斷龍門山給河水開出通道,河水沖出龍門山,一瀉千里。他又在砥柱山上鑿出三個(gè)缺口,神門、鬼門和人門,合稱三門。從今黃河一路順暢浩浩蕩蕩,奔向大海。后來,大禹又奔跑在各地,勝利治理了全部的河流。
    大禹一心治水,特別勤奮,他九次經(jīng)過家門口都沒有進(jìn)去。
    看完大禹治水的故事,我覺得大禹是個(gè)了不起的人。他的這種鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神讓我特別感動(dòng)。我們作為祖國(guó)的新一代,要像大禹一樣努力刻苦學(xué)習(xí),早日成為建立祖國(guó)的棟梁之才。
    中國(guó)古代的讀后感篇九
    前幾天,媽媽在書店里買了一本《中國(guó)古代神話》。看完一個(gè)故事,又忍不住看一個(gè)故事。看完這本書后,我似乎學(xué)到了許多。
    這本書收錄許多的神話故事。如《盤古開天辟地》《羿射九日》《女媧造人》等都熱情謳歌了人民群眾勤勞善良和機(jī)智勇敢的美德,在那么多的故事中,我也有我喜歡的故事。我喜歡的就是《神農(nóng)嘗百草》的.故事。大概意思是在遠(yuǎn)古時(shí)代,大地上出現(xiàn)了許多野草,有的有毒,有的無毒。人們根本無法辨別,甚至有人吃完立刻就發(fā)病或是立刻就死了。為了讓百姓們遠(yuǎn)離疾病和病毒,神農(nóng)曾經(jīng)差點(diǎn)丟了性命呢!他每天都去山上采集藥草,還親自嘗試。一天內(nèi)竟中毒了七十次,神農(nóng)在山上一共服了三百六十五種藥草,終于寫成了《神農(nóng)草經(jīng)》。但是,為了治療更多的疾病。神農(nóng)依然在不停地尋找和品嘗其他草藥。
    這個(gè)故事告訴我們,在生活中有很多人們不知道的事,但我們可以通過一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)地記錄來慢慢積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新知識(shí)。
    書中還有很多其他的好故事,大家不妨一起來讀一讀,相信你也可以從中收獲人生的啟迪。
    中國(guó)古代的讀后感篇十
    《中國(guó)古代神話》中講了很多上古時(shí)期的奇妙故事,其中我印象最深的是《百鳥之王少昊》。
    《百鳥之王少昊》講了天上的'織女皇蛾在銀河窮桑樹下游玩,與少年啟明星相識(shí),生下了少昊。少昊在父母的精心培育下長(zhǎng)大成人,到東方海外建立了由百鳥治理的少昊之國(guó)。那里的大臣都是鳥類,它們發(fā)揮所長(zhǎng),各司其職,百姓安康。
    故事中,我喜歡主人公少昊。因?yàn)樗苈斆?,了解每種鳥類的特長(zhǎng),給它們安排合適的官位;他很仁慈,對(duì)百姓十分友善。他的這些好的方面,值得我們學(xué)習(xí)。
    從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)或特別之處,在生活中我們應(yīng)該多多發(fā)揮自己的特點(diǎn),才能讓社會(huì)更好地發(fā)展。
    中國(guó)古代的讀后感篇十一
    今年暑假,媽媽給我買了一本《中國(guó)古代神話》,里面的每一個(gè)故事都有著獨(dú)特的魅力,我被這本書深深地吸引住了,于是很快就讀完了整本書。
    走進(jìn)神話世界,我認(rèn)識(shí)了很多人物,例如:用生命創(chuàng)造世界的盤古、女媧,造福人類的神農(nóng)氏、大禹、后羿,為理想而奮斗的愚公、刑天、精衛(wèi),推進(jìn)華夏文明的燧人氏、倉(cāng)頡,承載著人們夢(mèng)想的八仙.......
    《精衛(wèi)填海》是我特別喜歡的一個(gè)神話故事,故事講的是炎帝的女兒女娃劃船出去玩時(shí)不幸溺水身亡,她的靈魂化作成一只小鳥,她為了報(bào)復(fù)大海每天叼起山上的石頭丟進(jìn)大海,她相信總有一天會(huì)把大海填平的。這是什么?這是一種堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神!這種精神激勵(lì)著她直到填平大海。也是這種精神激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,超越自我,走向成功。這讓我想到了我騎自行車時(shí)的`情景,一開始,我總是摔倒,摔了多次后,失去了信心,覺得自己根本沒辦法學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí),我很想放棄,但爸爸媽媽都鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下去,于是我不斷地摔倒爬起,摔倒爬起.......也正是靠著這種不放棄的精神才使我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
    神話源于遠(yuǎn)古時(shí)代,雖然現(xiàn)在的科技已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),我們也知道世界上并沒有神,但神話故事里那些積極的正能量精神依然在我們的血液中流淌著!
    中國(guó)古代的讀后感篇十二
    在幾周前,老師讓我們讀了一本書——《中國(guó)古代神話》。那本書我讀了一遍又一遍,十分好看。里面有造人和補(bǔ)天的女媧,有創(chuàng)造萬物的盤古,有嘗百藥的炎帝……其中我最喜歡的是《盤古開天地》,它讓我明白了深刻的道理。
    讀完這本書,我十分佩服盤古能將這種力量使出來,并用到了正義的事情上。我佩服他迎難而上,劈開混沌;我佩服他堅(jiān)持不懈,撐起天地;我佩服他勇于獻(xiàn)身,化作萬物。我們要向盤古學(xué)習(xí):遇到難題要?jiǎng)佑米约旱拇竽X,認(rèn)真思考。面對(duì)困難,要勇敢戰(zhàn)勝它。我們要展現(xiàn)自己的才能,為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
    中國(guó)古代的讀后感篇十三
    暑假里,我在圖書館里借了一本《中國(guó)古代神話》,這本書的每一個(gè)故事都很精彩,但是我最喜歡的故事是女媧補(bǔ)天。
    故事的內(nèi)容是這樣的',自從女媧創(chuàng)造了人類,大家就過上了幸??鞓返纳?。不料有一年,天上露出了一個(gè)大洞,也露出了一道道黑黝黝的裂縫,洪水奔流不息,各種野獸出來殘害百姓。
    女媧看了這情景,難過極了,決定去補(bǔ)天,他先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,把他們煉成石漿,這些石漿變成了天上五彩的云霞,女媧擔(dān)心天還會(huì)塌下來,就殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,用來?yè)纹鹛炜眨畫z還殺掉了殘害百姓的野獸,用爐灰堵住了地縫。
    啊,女媧。
    你用你的智慧。
    換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。
    啊,女媧。
    我們了不起的女神。
    我們要感謝女媧,如果沒有他,就沒有我們?nèi)祟?,更沒有現(xiàn)在的幸福生活。從這個(gè)故事中我知道了要?jiǎng)幽X筋才會(huì)有創(chuàng)造。
    中國(guó)古代的讀后感篇十四
    今天,我看了一本書,書名叫《中國(guó)古代神話》。其中,有一個(gè)故事——《盤古開天地》令我印象深刻。這個(gè)故事不僅內(nèi)容精彩,還讓我懂得了很多道理。
    傳說,在很久以前,地球還是黑暗混沌一片。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)名叫盤古的巨人,這個(gè)巨人經(jīng)歷了重重困難,創(chuàng)造了我們美麗的世界,為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。
    其中,有一個(gè)令我難忘的文段——盤古頂天立地的時(shí)候。盤古為了能讓天地分開,他手頂著天,腳踏著地,這樣夜以繼日地扛著,那多累啊!更何況還堅(jiān)持了一萬八千年。最后他累得倒下了,死后身體還變化成造福人類的萬物。
    有一次,我和媽媽嘗試了一個(gè)挑戰(zhàn)——“頂天”挑戰(zhàn)。首先,我拿了一本書,放在了頭上,接著,我又把手伸直,把書本當(dāng)成了天,想知道自己能支撐多久。5分鐘過去了,胳膊有種炙熱的感覺;漸漸地,10分鐘過去了,胳膊產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)酸痛;20分鐘到了,媽媽堅(jiān)持不住了,敗下陣來,說:“盤古可真厲害??!”
    30分鐘到了,我也累垮了。我心想:盤古犧牲了自己,為全世界的人帶來了光明與生機(jī),還有美麗的大自然,他多么偉大啊!
    盤古這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    中國(guó)古代的讀后感篇十五
    讀了《中國(guó)古代神話》后,我走進(jìn)了中國(guó)古人的精神世界。古代神話代表了古人對(duì)世界的認(rèn)知,是華夏先祖的心靈密碼,是中華民族性格的根源。故事中傳播出的各種積極向上的精神,是值得我們用心體會(huì)的。
    比如開天辟地的盤古,為了人類的世界奉獻(xiàn)了自己的全部。他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地萬物;他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的手足、軀干、血液、肌肉都變成了世界萬物。借盤古言志,這個(gè)故事充分地體現(xiàn)了中國(guó)古人對(duì)無私奉獻(xiàn)精神的'崇尚。
    故事太多太多,讓我們一起走進(jìn)《中國(guó)古代神話》,傳承盤古的無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)夸父的堅(jiān)持不懈......來共同傳承發(fā)揚(yáng)古人的精神吧!