進(jìn)行總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時可以運用一些具體的實踐案例或個人經(jīng)驗，以增加說服力和可信度。在寫總結(jié)之前，先看看以下這些范文，或許能夠幫助你更好地理解總結(jié)的要點。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇一
為了讓孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日，江門市人力資源和社會保障局婦委會結(jié)合江門市婦聯(lián)《關(guān)于慶祝2017年“六一”國際兒童節(jié)的通知》要求與我局實際，制定了一系列活動方案?，F(xiàn)將實施情況總結(jié)如下。
5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動，發(fā)動本局職工家庭中14周歲（含）以下的孩子制作形式多樣的作品，讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達(dá)自己心中的“中國夢”，同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據(jù)孩子們的年齡特點，用婦女經(jīng)費購買了一些玩具、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創(chuàng)作靈感。
6月期間，為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣，營造全家愛學(xué)習(xí)的氛圍，積極建設(shè)“書香家庭”，我局響應(yīng)李總理“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室。本局職工日?？梢缘介営[室借閱，把書本借回家進(jìn)行親子共讀。
1、關(guān)心困境兒童的健康成長，對我局家庭有困難的兒童開展關(guān)愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領(lǐng)下，先后慰問本局3名困難職工，并對其未成年子女贈予了文具、書籍。
2、積極響應(yīng)我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日，我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯(lián)組織的“關(guān)愛母親、溫暖兒童”義賣慈善活動，為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學(xué)會感恩。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇二
我校本著同在一片藍(lán)天，共享一束陽光的主題，以真正把“六一”節(jié)的快樂還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，為了更好的展現(xiàn)我校的風(fēng)采，我校師生群策群力，團結(jié)合作，精心組織開展了豐富多彩的慶?；顒樱顒有问蕉鄻?，內(nèi)容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”和慶校慶活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦。由四年級的女生表演的舞蹈《小兵學(xué)武藝》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代學(xué)生活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。二年級的詩朗誦和三年級的舞蹈《藍(lán)精靈》《喜樂年華，贏得在場的評委和觀眾的贊譽和掌聲。五年級的街舞更是張揚了自己的個性女生的健美操和男生表演的《窮開心》更是得到了全場所有觀眾的好贊，四年級同學(xué)的京劇唱的是出生入畫還有四一班的詩朗誦，向父母們傾訴了自己無盡的恩情以及老師們無微不至的關(guān)懷，個個講得感情四射，場面無不令人感動。最讓大家高興的是我校老師也積極的參與其中以詩朗誦的形式來表達(dá)對學(xué)校的熱愛。學(xué)校還對我校的行為標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽證書，對優(yōu)秀少先隊員，誠信學(xué)生進(jìn)行了獎勵。
我校的老師們也是積極參加本次活動，一樓辦公室?guī)淼母枨蹲哌M(jìn)新時代》，唱出了我們祖國的繁榮昌盛，二樓辦公室老師帶來詩朗誦《團結(jié)就是力量》更是體現(xiàn)了我校老師們的團結(jié)，三樓老師帶來詩朗誦《祖國》說出了我們心中對祖國的熱愛。
同學(xué)們積極參加本次慶?；顒?，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日!
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇三
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。
1、為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準(zhǔn)備，理清思路。
于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報，最后老師們也都取得相對的成績。
2、節(jié)目形式多樣。
有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
2020年xx幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬2021年的六一，會隨著我們xx幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇四
為了營造良好的社區(qū)文化氛圍，加強企業(yè)品牌文化的建設(shè)，在兒童節(jié)即將到來際，xx市xx物業(yè)管理有限公司于6月1日-6月4日在多個小區(qū)開展“筑夢童年——我與xx共成長”主題社區(qū)文化活動，如xx小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費”和“社區(qū)小主人”、xx小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、xx的“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”、xx的“歡樂六一，筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風(fēng)采”等活動。
xx小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動，讓小區(qū)的小朋友們（最小的才5歲，最大的有11歲）當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”，參觀了管理處的財務(wù)中心、客服中心、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及安全員軍事訓(xùn)練等。
通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區(qū)的管理與建設(shè)工作，建立小主人翁意識，愿意為社區(qū)建設(shè)付出自己的勞動，從而增進(jìn)小朋友對日常生活基本常識，同時也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作，共同維護自己的家園。
xx小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費”的社區(qū)活動，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動，在舊物交換的過程中體味從我做起，杜絕浪費的樂趣，并增強孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關(guān)系，讓孩子們更加獨立自主。
xx開展了“快樂兒童、展我風(fēng)采”的書法、繪畫活動，讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂；為了讓小朋友們賽出水平，管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進(jìn)行現(xiàn)場評選。
雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個個都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。
xx小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢童年”的社區(qū)親子活動，體現(xiàn)小朋友們和家長們之間的互動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，提高小朋友們的動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，管理處準(zhǔn)備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動游戲，家長與孩子共同參與、相互合作；在一個個趣味十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氛圍中。
xx開展了“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等；管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精美的獎品，較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結(jié)束。
參加此次“筑夢童年——我與xc共成長”社區(qū)文化活動的業(yè)主和小朋友有近五百多人，家長和孩子共同享受著快樂時光，家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強，讓孩子們度過了歡樂的一天，不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質(zhì)、體驗到與親人一起游戲的快樂，增進(jìn)了小朋友身心健康和諧發(fā)展；尤其是“社區(qū)小主人”的活動，業(yè)主給予了高度評價，稱：“這次組織的活動非常有意義，平時孩子們對小區(qū)情況不是很關(guān)心，也不了解，通過他們自己的參觀體驗，知道了管理處工作人員為維護小區(qū)、建設(shè)小區(qū)所付出的辛勞，使得孩子們非常珍惜和愛護自己的家園，并且讓孩子們體會到自己也是社區(qū)的小主人，鍛煉了孩子們的膽識，非常感謝管理處，應(yīng)該多多舉辦這樣的活動。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇五
去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇六
本次活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動由少先隊大隊部牽頭，對各校的`慶祝活動進(jìn)行了全面的督導(dǎo)，各校均按總的活動安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?；顒印?BR> 下午，南陳集中心小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄，一片歡樂的景象，全體師生及部分家長代表齊聚一堂，載歌載舞，歡慶“六一”國際兒童節(jié)。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎，向全體老師表示衷心的感謝，向小朋友們表示節(jié)日的問候，并鼓厲他們好好學(xué)習(xí)做好祖國的接班人。少先大隊輔導(dǎo)員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊員名單。表彰大會結(jié)束后，每個班表演兩個文藝節(jié)目，同學(xué)們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲，特別是四（1）班的歌伴舞，博得了全場師生的一致喝彩，而五（1）班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默，引得大家笑得前俯后仰，可見他們對這個節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。
最后校藝術(shù)團表演兩個節(jié)目將演出推向了高潮。各小學(xué)還于當(dāng)天下午進(jìn)行了豐富多彩的活動，真正做到讓每一個同學(xué)都參與到活動中。為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
本次活動的指導(dǎo)思想是“師生家長同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“五講四愛，做新世紀(jì)的主人”為主線，務(wù)實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長展示了我鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。同時進(jìn)行了新隊員入隊儀式，表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的學(xué)生?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專門的負(fù)責(zé)安保的老師，確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿成功。
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，在進(jìn)出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進(jìn)個人。利用這次機會對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、舉行文娛匯演。5月29日下午，在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。
可以說，今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準(zhǔn)備的時間較為緊張，但是大家心往一處想，力往一處使，使得這項全校性的活動獲得了很大的成功，這次活動不僅培養(yǎng)了我校學(xué)生的團結(jié)與友愛的風(fēng)氣，同時也訓(xùn)練了我們老師的組織大型活動的能力，更使學(xué)校教職工關(guān)系更融洽了，有利于集體團結(jié)與合作。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大班主任老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。
但是同時，我們在活動中亦發(fā)現(xiàn)了不少問題，例如：各個節(jié)目進(jìn)出場順序有點亂；節(jié)目主持人的素質(zhì)不高；各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意，我們將以此為契機，努力提高老師與學(xué)生的活動素養(yǎng)，不斷對學(xué)校的硬件與軟件進(jìn)行改造，使我校應(yīng)對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中，學(xué)校的面貌煥然一新，成為運南片一流的學(xué)校。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇七
5月24日，區(qū)小學(xué)琴聲飛揚！小提琴演奏家在“六一”國際兒童節(jié)前期為小學(xué)的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協(xié)會秘書長馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長伍青、吉林省音樂家協(xié)會老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導(dǎo)室主任鐵東紅、二道區(qū)責(zé)任督學(xué)校長于德、少博藝術(shù)學(xué)校校長袁琳、藝術(shù)學(xué)校校長邢沫共同出席本次盛會。
小學(xué)特色社團非洲鼓作為開場節(jié)目，為與會的嘉賓進(jìn)行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點、學(xué)生們熱情的笑容感染著現(xiàn)場的每一個人。
隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人，旅美小提琴舞臺表演藝術(shù)家，同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時，會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》，張少博老師閃亮登場。
用小提琴的琴聲來做亮相開場，這無疑是對這門藝術(shù)的詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉(zhuǎn)的《梁?！贰⑼奈淬摹敦埡屠鲜蟆贰⒂?9秒完成難度極大的《流浪者之歌》，一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏，同時也讓會場的家長、學(xué)生對學(xué)習(xí)小提琴演奏這門藝術(shù)有了濃厚興趣。
學(xué)生對音樂藝術(shù)有著極高的追求和渴望！為了培養(yǎng)校園音樂藝術(shù)人才，小學(xué)特聘張少博老師為長春市二道區(qū)小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)，劉校長為張老師頒發(fā)聘書?；顒釉谟伤哪昙壢嗬蠋煛W(xué)生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結(jié)束。
此次迎“六一”藝術(shù)進(jìn)校園活動是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要載體，同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學(xué)今后將繼續(xù)開展x藝術(shù)校園文化活動，提高校園文化品位，陶冶學(xué)生情操。從而引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代的好少年，為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎(chǔ)。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇八
六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月溫暖的陽光，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
五月二十七日上午，學(xué)校里一片歡歌笑語，我校舉行了隆重的`慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進(jìn)行了入隊儀式。
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的付出。
上午，進(jìn)行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽，節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。
下午，全校進(jìn)行六一游園活動?；顒拥捻椖坑悬c鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之，這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”，我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為以后的活動奠定了扎實的基礎(chǔ)。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇九
孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了，忙碌排練的藝術(shù)節(jié)過去了，辛苦訓(xùn)練的運動會過去了，大半個學(xué)期過去了然而，在這時候，才沒有各種學(xué)習(xí)的壓力，衛(wèi)生，紀(jì)律的壓力，心理的壓力等等，師生們的“心距”才越縮越小，越來越近。
六年級的匯演被定為大合唱，似乎有點干吧，但，那又怎樣？我們依然可以化妝，依然可以展現(xiàn)團結(jié)合唱的風(fēng)采，這段時間，我從一個英語教師的身份轉(zhuǎn)化到了一個音樂教師的身份，給學(xué)生糾正音調(diào)，音高，糾正合唱需要的配套動作等。這時，我才發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生的歌喉也是很美麗的，響亮的，動聽的。
兒童節(jié)的活動，豐富多彩，我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報，展板的室內(nèi)的文化，這是，我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)手很巧，更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工，使得白白的的墻壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動，我班的凝聚力得到了有效的提高，讓我們師生的距離拉的更近。
根據(jù)省關(guān)工委、團省委、省教育廳、省少工委等四部門關(guān)于開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領(lǐng)巾心向黨’”主題教育系列活動的通知精神，為慶“六一”、迎中國共產(chǎn)黨建黨90周年，根據(jù)我校實際情況舉行了一系列的活動：
一、五月下旬舉行了硬筆書法展，弘揚了中國的傳統(tǒng)文化，豐富了師生的校園生活。
二、五月底進(jìn)行了“十”學(xué)生評選活動，大力弘揚校園真、善、美，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
三、兒童節(jié)前夕，我校舉行了“迎黨節(jié)、慶六一、經(jīng)典古詩文誦讀”活動，并邀請退休老干部前來指導(dǎo)，在飽含激情的誦讀中，在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中，師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
通過以上活動，我校學(xué)生學(xué)習(xí)古典文化的熱情被極大的激發(fā)出來，特別是對《。
弟子規(guī)。
》的誦讀和學(xué)習(xí)應(yīng)用，更是從日常生活中規(guī)范了學(xué)生的言行舉止，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。以上活動除了規(guī)范學(xué)生言行，同時也對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，活躍了校園生活，激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛社會主義祖國的情感，增強了民族自尊心、自信心和自豪感，讓孩子們度過了一個有意義的節(jié)日。
慶“六一”活動我們班的節(jié)目是團體操《紅扇》，總體來說是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，甚至超出了我們的想像，家長和孩子們都很高興、滿意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的，有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團體操的單一性，選材上即新穎又貼近生活，都來自于生活中，并且很適合中班孩子的年齡特征，注重了孩子們的個體差異，抓住了孩子們的愛好等都充分調(diào)動了孩子們的積極性，孩子們個個興致高昂，積極主動地參與到活動中去，贏得了家長們陣陣熱烈的掌聲！
除了選材上的別出心裁，音樂、服裝和道具也是活動的重點，我們班老師精心準(zhǔn)備，精挑細(xì)選，音樂的旋律節(jié)奏明快，服裝和道具的色彩搭配協(xié)調(diào)，襯托出了“六一”快樂、祥和、熱鬧的節(jié)日氣氛。
這次活動有好的一面，但也存在著不足之處，我們孩子表演的時候表情不夠豐富，有的舞蹈上下銜接有點無序今后，我們要再接再勵，力爭把活動搞得更精彩！
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！
隨著時間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了這次活動順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶，多次開會研究制定。
活動方案。
圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與加大本次活動的宣傳力度使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、活動內(nèi)容形式多樣。
6月1日，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、
三句半。
……節(jié)目形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。
“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十
“六一”是兒童的盛大節(jié)日，為慶祝xx年“六一”兒童節(jié)，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié)，根據(jù)教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內(nèi)外系列慶?；顒樱缎陆逃龍蟆?、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
成立活動安全工作小組，具體分工如下：
組長：李林
副組長：杜依娜包姍姍
成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波
活動時間：5月24日—5月31日
1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動
讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識，開發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”
以班級為單位，各班級之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹葉（花）”
寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的，包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。
6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）
通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達(dá)到目的，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，家長們也表示對此次活動的認(rèn)可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
xx幼兒園
xx年5月31日
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十一
在這繁花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)，中心小學(xué)又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。20xx年5月30日，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比喜悅的心情一起歡度節(jié)日。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
在過去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下，并且通過自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績，吳艷萍副校長宣布xx中小“六一”表彰決定。
各位獲獎代表在禮儀隊員的引導(dǎo)下，有序到主席臺領(lǐng)獎，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個，用時在2小時左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
下午，我校進(jìn)行了師生同樂的游園活動，本次活動分為高低年級組，本次活動在操場、教室各個區(qū)域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛的活動，快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞臺的主角，每個孩子都參與了游戲活動。瞧！個個小臉上洋溢著微笑！那熱鬧的場面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福！
“六一”活動已然結(jié)束，“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十二
為了讓我校學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學(xué)校統(tǒng)一安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開展了以“歡樂童年，夢想飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動，活動內(nèi)容包括隆重的新隊員入隊儀式和文藝匯演、慶六一表彰大會等活動，通過系列活動，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強了競爭意識，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機。
我校高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，為了搞好慶祝活動，學(xué)校先后多次召開會議，專題研究活動方案，圍繞“歡樂童年夢想飛揚”這一慶祝主題，積極探索，因地因時地制定了整個活動計劃。并制訂了詳細(xì)的“慶六一”活動方案。最后形成了“六一”學(xué)校進(jìn)行大型慶祝活動的安排，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度。
為確?；顒拥捻樌M(jìn)行，學(xué)校的各個年級及全體老師，積極響應(yīng)、密切配合，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學(xué)生排練節(jié)目，不辭辛苦，堅持訓(xùn)練，排練節(jié)目的老師克服了教學(xué)任務(wù)繁重、沒有排練場地等困難，認(rèn)真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進(jìn)行做出了很大的貢獻(xiàn)。
1、六一匯演：5月28日上午在學(xué)校舉行了一場繽彩紛呈的六一文藝匯演。本場匯演從10點開始，11點半結(jié)束。整場演出由14個節(jié)目和曹路行政村帶來的助興演出組成，節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)作新穎。隨后我校還選送節(jié)目參加了屯字學(xué)區(qū)組織的曹路片區(qū)演出活動，并取得了集體一等獎的榮譽!
2、六一表彰：6月1日上午校內(nèi)的表彰大會，從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的進(jìn)行。表彰了20多名優(yōu)秀小演員、三個節(jié)目演出優(yōu)秀集體、三名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3、6月1日上午，伴隨著嘹亮的隊歌，24名新隊員被批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，在雄壯有力的出旗曲中，少先隊入隊儀式拉開帷幕。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十三
在六一兒童節(jié)的時候，小學(xué)開展了慶?；顒樱顒雍蟮目偨Y(jié)怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝。
活動總結(jié)。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定。
活動方案。
圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍并充分利用標(biāo)板報、廣播加大本次活動的宣傳力度使這次活動取得了較好的效果受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡。
一年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜。
謎語。
墊乒乓球釣魚套圈圈運籃球蒙眼敲球運乒乓球投球等各種形式的活動，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強組織、營造氛圍。
我校結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣。
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學(xué)們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽，理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持。
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀(jì)念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利!
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，
口號。
獻(xiàn)花升旗家長志愿者“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時我就聽家長說開始說在后院表演感到很失望來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目沒了領(lǐng)導(dǎo)但環(huán)節(jié)一個也沒少氣氛一點也沒減給人的感覺是組織者確實費了心站位也很高炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個性;就連。
解說詞。
口號我們也是幾個人往一塊一坐你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實不僅是我們組團結(jié)合作大家看到了小班組的班牌了嗎帶翅膀的心多有創(chuàng)意啊那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后早教組的老師遲遲不肯離開熱烈的討論什么隊形變換啦造型啦。。。。。。獨木難成林這種群體力量的發(fā)揮并不僅僅是在一次活動中其實在日常工作中大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇一
為了讓孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日，江門市人力資源和社會保障局婦委會結(jié)合江門市婦聯(lián)《關(guān)于慶祝2017年“六一”國際兒童節(jié)的通知》要求與我局實際，制定了一系列活動方案?，F(xiàn)將實施情況總結(jié)如下。
5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動，發(fā)動本局職工家庭中14周歲（含）以下的孩子制作形式多樣的作品，讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達(dá)自己心中的“中國夢”，同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據(jù)孩子們的年齡特點，用婦女經(jīng)費購買了一些玩具、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創(chuàng)作靈感。
6月期間，為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣，營造全家愛學(xué)習(xí)的氛圍，積極建設(shè)“書香家庭”，我局響應(yīng)李總理“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室。本局職工日?？梢缘介営[室借閱，把書本借回家進(jìn)行親子共讀。
1、關(guān)心困境兒童的健康成長，對我局家庭有困難的兒童開展關(guān)愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領(lǐng)下，先后慰問本局3名困難職工，并對其未成年子女贈予了文具、書籍。
2、積極響應(yīng)我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日，我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯(lián)組織的“關(guān)愛母親、溫暖兒童”義賣慈善活動，為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學(xué)會感恩。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇二
我校本著同在一片藍(lán)天，共享一束陽光的主題，以真正把“六一”節(jié)的快樂還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，為了更好的展現(xiàn)我校的風(fēng)采，我校師生群策群力，團結(jié)合作，精心組織開展了豐富多彩的慶?；顒樱顒有问蕉鄻?，內(nèi)容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”和慶校慶活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦。由四年級的女生表演的舞蹈《小兵學(xué)武藝》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代學(xué)生活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。二年級的詩朗誦和三年級的舞蹈《藍(lán)精靈》《喜樂年華，贏得在場的評委和觀眾的贊譽和掌聲。五年級的街舞更是張揚了自己的個性女生的健美操和男生表演的《窮開心》更是得到了全場所有觀眾的好贊，四年級同學(xué)的京劇唱的是出生入畫還有四一班的詩朗誦，向父母們傾訴了自己無盡的恩情以及老師們無微不至的關(guān)懷，個個講得感情四射，場面無不令人感動。最讓大家高興的是我校老師也積極的參與其中以詩朗誦的形式來表達(dá)對學(xué)校的熱愛。學(xué)校還對我校的行為標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽證書，對優(yōu)秀少先隊員，誠信學(xué)生進(jìn)行了獎勵。
我校的老師們也是積極參加本次活動，一樓辦公室?guī)淼母枨蹲哌M(jìn)新時代》，唱出了我們祖國的繁榮昌盛，二樓辦公室老師帶來詩朗誦《團結(jié)就是力量》更是體現(xiàn)了我校老師們的團結(jié)，三樓老師帶來詩朗誦《祖國》說出了我們心中對祖國的熱愛。
同學(xué)們積極參加本次慶?；顒?，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日!
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇三
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。
1、為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準(zhǔn)備，理清思路。
于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報，最后老師們也都取得相對的成績。
2、節(jié)目形式多樣。
有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
2020年xx幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬2021年的六一，會隨著我們xx幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇四
為了營造良好的社區(qū)文化氛圍，加強企業(yè)品牌文化的建設(shè)，在兒童節(jié)即將到來際，xx市xx物業(yè)管理有限公司于6月1日-6月4日在多個小區(qū)開展“筑夢童年——我與xx共成長”主題社區(qū)文化活動，如xx小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費”和“社區(qū)小主人”、xx小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、xx的“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”、xx的“歡樂六一，筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風(fēng)采”等活動。
xx小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動，讓小區(qū)的小朋友們（最小的才5歲，最大的有11歲）當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”，參觀了管理處的財務(wù)中心、客服中心、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及安全員軍事訓(xùn)練等。
通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區(qū)的管理與建設(shè)工作，建立小主人翁意識，愿意為社區(qū)建設(shè)付出自己的勞動，從而增進(jìn)小朋友對日常生活基本常識，同時也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作，共同維護自己的家園。
xx小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費”的社區(qū)活動，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動，在舊物交換的過程中體味從我做起，杜絕浪費的樂趣，并增強孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關(guān)系，讓孩子們更加獨立自主。
xx開展了“快樂兒童、展我風(fēng)采”的書法、繪畫活動，讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂；為了讓小朋友們賽出水平，管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進(jìn)行現(xiàn)場評選。
雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個個都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。
xx小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢童年”的社區(qū)親子活動，體現(xiàn)小朋友們和家長們之間的互動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，提高小朋友們的動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，管理處準(zhǔn)備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動游戲，家長與孩子共同參與、相互合作；在一個個趣味十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氛圍中。
xx開展了“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等；管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精美的獎品，較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結(jié)束。
參加此次“筑夢童年——我與xc共成長”社區(qū)文化活動的業(yè)主和小朋友有近五百多人，家長和孩子共同享受著快樂時光，家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強，讓孩子們度過了歡樂的一天，不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質(zhì)、體驗到與親人一起游戲的快樂，增進(jìn)了小朋友身心健康和諧發(fā)展；尤其是“社區(qū)小主人”的活動，業(yè)主給予了高度評價，稱：“這次組織的活動非常有意義，平時孩子們對小區(qū)情況不是很關(guān)心，也不了解，通過他們自己的參觀體驗，知道了管理處工作人員為維護小區(qū)、建設(shè)小區(qū)所付出的辛勞，使得孩子們非常珍惜和愛護自己的家園，并且讓孩子們體會到自己也是社區(qū)的小主人，鍛煉了孩子們的膽識，非常感謝管理處，應(yīng)該多多舉辦這樣的活動。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇五
去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇六
本次活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動由少先隊大隊部牽頭，對各校的`慶祝活動進(jìn)行了全面的督導(dǎo)，各校均按總的活動安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?；顒印?BR> 下午，南陳集中心小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄，一片歡樂的景象，全體師生及部分家長代表齊聚一堂，載歌載舞，歡慶“六一”國際兒童節(jié)。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎，向全體老師表示衷心的感謝，向小朋友們表示節(jié)日的問候，并鼓厲他們好好學(xué)習(xí)做好祖國的接班人。少先大隊輔導(dǎo)員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊員名單。表彰大會結(jié)束后，每個班表演兩個文藝節(jié)目，同學(xué)們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲，特別是四（1）班的歌伴舞，博得了全場師生的一致喝彩，而五（1）班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默，引得大家笑得前俯后仰，可見他們對這個節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。
最后校藝術(shù)團表演兩個節(jié)目將演出推向了高潮。各小學(xué)還于當(dāng)天下午進(jìn)行了豐富多彩的活動，真正做到讓每一個同學(xué)都參與到活動中。為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
本次活動的指導(dǎo)思想是“師生家長同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“五講四愛，做新世紀(jì)的主人”為主線，務(wù)實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長展示了我鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。同時進(jìn)行了新隊員入隊儀式，表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的學(xué)生?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專門的負(fù)責(zé)安保的老師，確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿成功。
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，在進(jìn)出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進(jìn)個人。利用這次機會對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、舉行文娛匯演。5月29日下午，在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。
可以說，今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準(zhǔn)備的時間較為緊張，但是大家心往一處想，力往一處使，使得這項全校性的活動獲得了很大的成功，這次活動不僅培養(yǎng)了我校學(xué)生的團結(jié)與友愛的風(fēng)氣，同時也訓(xùn)練了我們老師的組織大型活動的能力，更使學(xué)校教職工關(guān)系更融洽了，有利于集體團結(jié)與合作。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大班主任老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。
但是同時，我們在活動中亦發(fā)現(xiàn)了不少問題，例如：各個節(jié)目進(jìn)出場順序有點亂；節(jié)目主持人的素質(zhì)不高；各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意，我們將以此為契機，努力提高老師與學(xué)生的活動素養(yǎng)，不斷對學(xué)校的硬件與軟件進(jìn)行改造，使我校應(yīng)對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中，學(xué)校的面貌煥然一新，成為運南片一流的學(xué)校。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇七
5月24日，區(qū)小學(xué)琴聲飛揚！小提琴演奏家在“六一”國際兒童節(jié)前期為小學(xué)的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協(xié)會秘書長馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長伍青、吉林省音樂家協(xié)會老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導(dǎo)室主任鐵東紅、二道區(qū)責(zé)任督學(xué)校長于德、少博藝術(shù)學(xué)校校長袁琳、藝術(shù)學(xué)校校長邢沫共同出席本次盛會。
小學(xué)特色社團非洲鼓作為開場節(jié)目，為與會的嘉賓進(jìn)行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點、學(xué)生們熱情的笑容感染著現(xiàn)場的每一個人。
隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人，旅美小提琴舞臺表演藝術(shù)家，同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時，會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》，張少博老師閃亮登場。
用小提琴的琴聲來做亮相開場，這無疑是對這門藝術(shù)的詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉(zhuǎn)的《梁?！贰⑼奈淬摹敦埡屠鲜蟆贰⒂?9秒完成難度極大的《流浪者之歌》，一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏，同時也讓會場的家長、學(xué)生對學(xué)習(xí)小提琴演奏這門藝術(shù)有了濃厚興趣。
學(xué)生對音樂藝術(shù)有著極高的追求和渴望！為了培養(yǎng)校園音樂藝術(shù)人才，小學(xué)特聘張少博老師為長春市二道區(qū)小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)，劉校長為張老師頒發(fā)聘書?；顒釉谟伤哪昙壢嗬蠋煛W(xué)生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結(jié)束。
此次迎“六一”藝術(shù)進(jìn)校園活動是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要載體，同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學(xué)今后將繼續(xù)開展x藝術(shù)校園文化活動，提高校園文化品位，陶冶學(xué)生情操。從而引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代的好少年，為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎(chǔ)。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇八
六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月溫暖的陽光，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
五月二十七日上午，學(xué)校里一片歡歌笑語，我校舉行了隆重的`慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進(jìn)行了入隊儀式。
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的付出。
上午，進(jìn)行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽，節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。
下午，全校進(jìn)行六一游園活動?；顒拥捻椖坑悬c鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之，這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”，我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為以后的活動奠定了扎實的基礎(chǔ)。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇九
孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了，忙碌排練的藝術(shù)節(jié)過去了，辛苦訓(xùn)練的運動會過去了，大半個學(xué)期過去了然而，在這時候，才沒有各種學(xué)習(xí)的壓力，衛(wèi)生，紀(jì)律的壓力，心理的壓力等等，師生們的“心距”才越縮越小，越來越近。
六年級的匯演被定為大合唱，似乎有點干吧，但，那又怎樣？我們依然可以化妝，依然可以展現(xiàn)團結(jié)合唱的風(fēng)采，這段時間，我從一個英語教師的身份轉(zhuǎn)化到了一個音樂教師的身份，給學(xué)生糾正音調(diào)，音高，糾正合唱需要的配套動作等。這時，我才發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生的歌喉也是很美麗的，響亮的，動聽的。
兒童節(jié)的活動，豐富多彩，我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報，展板的室內(nèi)的文化，這是，我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)手很巧，更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工，使得白白的的墻壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動，我班的凝聚力得到了有效的提高，讓我們師生的距離拉的更近。
根據(jù)省關(guān)工委、團省委、省教育廳、省少工委等四部門關(guān)于開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領(lǐng)巾心向黨’”主題教育系列活動的通知精神，為慶“六一”、迎中國共產(chǎn)黨建黨90周年，根據(jù)我校實際情況舉行了一系列的活動：
一、五月下旬舉行了硬筆書法展，弘揚了中國的傳統(tǒng)文化，豐富了師生的校園生活。
二、五月底進(jìn)行了“十”學(xué)生評選活動，大力弘揚校園真、善、美，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
三、兒童節(jié)前夕，我校舉行了“迎黨節(jié)、慶六一、經(jīng)典古詩文誦讀”活動，并邀請退休老干部前來指導(dǎo)，在飽含激情的誦讀中，在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中，師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
通過以上活動，我校學(xué)生學(xué)習(xí)古典文化的熱情被極大的激發(fā)出來，特別是對《。
弟子規(guī)。
》的誦讀和學(xué)習(xí)應(yīng)用，更是從日常生活中規(guī)范了學(xué)生的言行舉止，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。以上活動除了規(guī)范學(xué)生言行，同時也對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，活躍了校園生活，激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛社會主義祖國的情感，增強了民族自尊心、自信心和自豪感，讓孩子們度過了一個有意義的節(jié)日。
慶“六一”活動我們班的節(jié)目是團體操《紅扇》，總體來說是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，甚至超出了我們的想像，家長和孩子們都很高興、滿意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的，有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團體操的單一性，選材上即新穎又貼近生活，都來自于生活中，并且很適合中班孩子的年齡特征，注重了孩子們的個體差異，抓住了孩子們的愛好等都充分調(diào)動了孩子們的積極性，孩子們個個興致高昂，積極主動地參與到活動中去，贏得了家長們陣陣熱烈的掌聲！
除了選材上的別出心裁，音樂、服裝和道具也是活動的重點，我們班老師精心準(zhǔn)備，精挑細(xì)選，音樂的旋律節(jié)奏明快，服裝和道具的色彩搭配協(xié)調(diào)，襯托出了“六一”快樂、祥和、熱鬧的節(jié)日氣氛。
這次活動有好的一面，但也存在著不足之處，我們孩子表演的時候表情不夠豐富，有的舞蹈上下銜接有點無序今后，我們要再接再勵，力爭把活動搞得更精彩！
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！
隨著時間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了這次活動順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶，多次開會研究制定。
活動方案。
圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與加大本次活動的宣傳力度使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、活動內(nèi)容形式多樣。
6月1日，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、
三句半。
……節(jié)目形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。
“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十
“六一”是兒童的盛大節(jié)日，為慶祝xx年“六一”兒童節(jié)，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié)，根據(jù)教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內(nèi)外系列慶?；顒樱缎陆逃龍蟆?、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
成立活動安全工作小組，具體分工如下：
組長：李林
副組長：杜依娜包姍姍
成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波
活動時間：5月24日—5月31日
1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動
讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識，開發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”
以班級為單位，各班級之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹葉（花）”
寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的，包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。
6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）
通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達(dá)到目的，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，家長們也表示對此次活動的認(rèn)可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
xx幼兒園
xx年5月31日
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十一
在這繁花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)，中心小學(xué)又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。20xx年5月30日，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比喜悅的心情一起歡度節(jié)日。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
在過去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下，并且通過自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績，吳艷萍副校長宣布xx中小“六一”表彰決定。
各位獲獎代表在禮儀隊員的引導(dǎo)下，有序到主席臺領(lǐng)獎，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個，用時在2小時左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
下午，我校進(jìn)行了師生同樂的游園活動，本次活動分為高低年級組，本次活動在操場、教室各個區(qū)域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛的活動，快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞臺的主角，每個孩子都參與了游戲活動。瞧！個個小臉上洋溢著微笑！那熱鬧的場面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福！
“六一”活動已然結(jié)束，“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十二
為了讓我校學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學(xué)校統(tǒng)一安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開展了以“歡樂童年，夢想飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動，活動內(nèi)容包括隆重的新隊員入隊儀式和文藝匯演、慶六一表彰大會等活動，通過系列活動，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強了競爭意識，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機。
我校高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，為了搞好慶祝活動，學(xué)校先后多次召開會議，專題研究活動方案，圍繞“歡樂童年夢想飛揚”這一慶祝主題，積極探索，因地因時地制定了整個活動計劃。并制訂了詳細(xì)的“慶六一”活動方案。最后形成了“六一”學(xué)校進(jìn)行大型慶祝活動的安排，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度。
為確?；顒拥捻樌M(jìn)行，學(xué)校的各個年級及全體老師，積極響應(yīng)、密切配合，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學(xué)生排練節(jié)目，不辭辛苦，堅持訓(xùn)練，排練節(jié)目的老師克服了教學(xué)任務(wù)繁重、沒有排練場地等困難，認(rèn)真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進(jìn)行做出了很大的貢獻(xiàn)。
1、六一匯演：5月28日上午在學(xué)校舉行了一場繽彩紛呈的六一文藝匯演。本場匯演從10點開始，11點半結(jié)束。整場演出由14個節(jié)目和曹路行政村帶來的助興演出組成，節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)作新穎。隨后我校還選送節(jié)目參加了屯字學(xué)區(qū)組織的曹路片區(qū)演出活動，并取得了集體一等獎的榮譽!
2、六一表彰：6月1日上午校內(nèi)的表彰大會，從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的進(jìn)行。表彰了20多名優(yōu)秀小演員、三個節(jié)目演出優(yōu)秀集體、三名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3、6月1日上午，伴隨著嘹亮的隊歌，24名新隊員被批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，在雄壯有力的出旗曲中，少先隊入隊儀式拉開帷幕。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十三
在六一兒童節(jié)的時候，小學(xué)開展了慶?；顒樱顒雍蟮目偨Y(jié)怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝。
活動總結(jié)。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定。
活動方案。
圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍并充分利用標(biāo)板報、廣播加大本次活動的宣傳力度使這次活動取得了較好的效果受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡。
一年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜。
謎語。
墊乒乓球釣魚套圈圈運籃球蒙眼敲球運乒乓球投球等各種形式的活動，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強組織、營造氛圍。
我校結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣。
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學(xué)們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽，理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持。
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀(jì)念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利!
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，
口號。
獻(xiàn)花升旗家長志愿者“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時我就聽家長說開始說在后院表演感到很失望來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目沒了領(lǐng)導(dǎo)但環(huán)節(jié)一個也沒少氣氛一點也沒減給人的感覺是組織者確實費了心站位也很高炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個性;就連。
解說詞。
口號我們也是幾個人往一塊一坐你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實不僅是我們組團結(jié)合作大家看到了小班組的班牌了嗎帶翅膀的心多有創(chuàng)意啊那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后早教組的老師遲遲不肯離開熱烈的討論什么隊形變換啦造型啦。。。。。。獨木難成林這種群體力量的發(fā)揮并不僅僅是在一次活動中其實在日常工作中大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!