報告的撰寫應(yīng)當(dāng)注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，以便讀者能夠迅速抓住重點(diǎn)并理解所述內(nèi)容。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確寫作的目的和讀者群體。當(dāng)然，這些范文只是供大家參考，寫報告時還應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇一
他叫張連印，曾任河北省軍區(qū)副司令員。然而，這位從軍40年、指揮過千軍萬馬的將軍，卻在自己退休那年做出了一個令所有人都難以置信的決定：帶著老伴兒離開城市，掏出自己全部的積蓄，誓將老家的5000畝荒山禿嶺全部都種滿樹!
城里回來的將軍想要在幾代人都種不活樹的荒山上造林，親戚和鄉(xiāng)親們都議論紛紛，說他是在“干傻事”，是“一時興起，干不長”。
然而整整18年過去了，張連印從剛退休時的渾身是勁、意氣風(fēng)發(fā)，變成了一身泥土、黑瘦黑瘦的農(nóng)村老漢，而他麾下的千軍萬馬，已然變成腳下千畝“荒山”之上的百萬棵油松、樟子松、云杉、新疆柳……一行行、一列列，筆直挺拔、整齊威武!
#1 從山村的孤兒 成長為共和國的將軍
2003年，從河北省軍區(qū)副司令員位置上退休的張連印每天待在家里，白天渾身不自在，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺。
一天晚上，心里空落落的他翻出家里的老影集，一張張泛黃的老照片把他帶回了家鄉(xiāng)……
1945年，張連印出生在山西省左云縣張家場村的一戶貧農(nóng)家庭，4歲時父親去世、6歲母親改嫁，他與年老體弱的爺爺奶奶相依為命。
在鄉(xiāng)親們的幫助下張連印才得以入學(xué)讀書?？啥潭處啄旰?，奶奶因病去世、爺爺臥床不起，離初中畢業(yè)只差一個學(xué)期，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)異的張連印選擇了退學(xué)回家。
當(dāng)時，校長、班主任還有鄉(xiāng)親們都想幫助他把學(xué)上完，張連印感激地對大家說，爺爺病重，我必須回去照顧他?；卮搴?，他伺候臥病的爺爺扛起了整個家，可是時間不長，爺爺還是撒手人寰。
只有13歲的張連印徹底成了孤兒，在巨大的苦難面前，又是鄉(xiāng)親們把他拉了起來。牙縫里擠出的糧食、自家舍不得吃的饃饃、沙棗都被悄悄塞進(jìn)了張家的土屋。
1964年，村里又把參軍名額給了他這個吃百家飯、穿百家衣長大的孩子。
每次回憶起自己當(dāng)兵離鄉(xiāng)的場景張連印都忍不住淚流滿面，村里的男女老少給我系上大紅花，把一個個還熱乎的饅頭、雞蛋塞進(jìn)我的口袋，像送自家孩子一樣一遍一遍地囑咐，“平安，到了部隊(duì)一定要好好干，給咱張家場人爭氣?！?BR> 在鄉(xiāng)親們的鑼鼓聲中，19歲的張連印離開張家場村，走向了廣闊的天地。在軍營這個大熔爐里，他在每一個崗位上都拼了命地學(xué)，一路從普通的戰(zhàn)士成長為共和國的將軍。
#2 回歸故鄉(xiāng)!
張連印的老家山西左云縣地處京津風(fēng)沙源治理區(qū)。村里有一句順口溜：一年一場風(fēng)，從春刮到冬。 土地荒漠化十分嚴(yán)重，視野里罕見綠色，大風(fēng)一刮，飛沙走石。
回歸故鄉(xiāng)!
張連印心里的想法愈發(fā)堅(jiān)定：“我是退休了，沒職務(wù)了，可我的黨員身份還在，對老家最大的回報，就是叫后人免受風(fēng)沙之苦。”
沒有絲毫的遲疑，張連印和妻子帶著全部的30萬積蓄，回到了老家。 但將軍上山種樹這件事還是在小小的張家場村掀起了軒然大波。
為了打消村民疑慮，張連印給村里立下了軍令狀：不要林權(quán)、不要地權(quán)，退耕還林的補(bǔ)助全部交給村民，植樹造林的成果無償交還集體 。
張連印的軍令狀震撼到了所有人!之后，他更拿出軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，修路、通電、打井、修渠、整地、育苗，還沒見到苗木成活，自己攢了一輩子的30萬積蓄已經(jīng)花光，巨大的開銷讓這位一輩子不低頭的將軍不得不開始四處求人借錢。
雖對父親不理解，但兒子還是毫不猶豫地拿出了10萬元，剛結(jié)婚的女兒把新房抵押了20萬替父親還了貸款，小女兒也掏出了自己3萬元的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)和訂婚時公婆給的2萬元，戰(zhàn)友們也紛紛幫忙。
2004年春天，張連印再次穿上了作訓(xùn)服，他和妻子每天天不亮就起床，抱著樹苗和植樹工人一起在一座座荒山禿嶺上摸爬滾打，餓了就泡碗方便面，中午顧不上休息又接著干。鄉(xiāng)親們被張連印夫婦感動了，在家的剩余勞力都扛著鐵鍬跟著他們夫婦一起上山栽樹。
這一年的“五一”假期，張連印的女兒張曉梅第一次回村看望父母。本想著勸勸父親的她，一下車就被眼前的一幕驚住了。
迎面兩個身著迷彩服、拎著水桶的人老遠(yuǎn)就朝她招手，走近了，她才認(rèn)出來是父親母親。兩人臉上被曬得又黑又紅，身上、頭發(fā)上全都是土?？粗赣H嘴上起滿了水泡，父親手上一道道裂開的皴紋和指甲縫都塞滿了泥土，她心疼得直掉眼淚。
走進(jìn)父親蓋的幾間“指揮所”，住的是陰暗潮濕的屋子，睡像地板一樣硬的床，可父親似乎毫不在乎，而是高興得像個孩子一樣異常興奮地拉著她說：曉梅，你看看這個樹苗，等過幾年再回來肯定就長老高了。那一刻，女兒一下子明白了，父親，他一定會干到底!
#3 “到底是土不行，還是樹不行?”
半個月之后，10000多棵樹苗沒吐出新芽，而是整片整片都黃了?？粗奖橐按蚰鑳旱臉涿鐝堖B印心如刀剜，平時很少落淚的他老淚縱橫。
所有人都勸他、安慰他，咱這里的地就是種不了樹，放棄吧。張連印偏是不信這個邪，乘汽車從左云縣來到太原，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了知名治沙專家桑金海。
看到眼前背著半麻袋土壤、一臉灰頭土面的老將軍，桑金海被深深震撼了，當(dāng)即就答應(yīng)實(shí)地考察。
專家的到來讓張連印抓住了機(jī)會，從選擇樹苗到如何栽種，從春季怎么抗病蟲害到冬季如何抗寒，張連印刨根問底，不放過任何一個細(xì)節(jié)。
技術(shù)得當(dāng)、把關(guān)嚴(yán)格，張連印種植的第二批樹苗成活率大大提高?？蛇€容不得他松口氣，這年冬天，眼前的景象讓他大吃一驚： 樹苗被羊拱得東倒西歪，啃得殘缺不全?？吹阶约旱摹皯?zhàn)士”受了傷，張連印的心一陣陣地痛。他親自登門到牛羊倌家串門嘮家常，中秋給他們送月餅，下雨了給他們送雨衣、送膠鞋……張連印細(xì)心的關(guān)懷感動了村里的牛羊倌們，之后，啃苗事件再也沒有發(fā)生過。
日子一天天過去，這片飽含著希望的土地在默默地生根發(fā)芽。張連印至今仍然記得，半年之后再一次站上山頭，昔日的荒山禿嶺上有了成片的綠色?！澳莻€樹長得綠油油、胖嘟嘟，成就感一下子油然而生，我特別驕傲地跟我老伴說，你看，這都是咱們栽活的樹。 ”
#4 一邊與癌細(xì)胞拼殺 一邊與荒漠風(fēng)沙戰(zhàn)斗
畫面中被人攙扶著的老人就是張連印，當(dāng)時，他剛剛做完疝氣手術(shù)，為了不耽誤種樹的黃金期，他瞞著醫(yī)生偷偷趕回了林場。而更不為人所知的是，此時的他已經(jīng)是一名抗癌4年的癌癥患者。
2011年，66歲的張連印被查出肺癌，右部肺葉被切除后，他開始了長達(dá)5個月的化療，嘔吐、暈眩、劇痛，頭發(fā)大把大把地掉。每次兒女問他能不能受得住，他都堅(jiān)決地說，咱們當(dāng)兵的這點(diǎn)兒疼怕什么!
2012年初，張連印的病情逐漸好轉(zhuǎn)，家里人終于松了一口氣，可剛從鬼門關(guān)門口繞了一圈的他倔脾氣又上來了，我必須要回去種樹，我當(dāng)初承諾要種5000畝地，現(xiàn)在還差500多畝地沒種完，咱當(dāng)兵的不能說話不算話!
2014年5月，張連印種樹5000畝的目標(biāo)成功完成，可他的病情卻進(jìn)一步惡化，被診斷為肺癌骨轉(zhuǎn)移。想到自己承諾的三十年歸還林權(quán)地權(quán)還有好多事情沒有完成，這位倔強(qiáng)的老將軍不顧自己已是癌癥晚期，一邊與癌細(xì)胞拼殺，一邊與荒漠風(fēng)沙戰(zhàn)斗，每月都要往返500公里外的石家莊取藥。
提起自己的老父親，女兒張曉梅說，有一次，我們知道他要回來取藥，想著吃一頓團(tuán)圓飯，可左等右等也等不到人，后來一打電話才知道，為了趕時間他取了藥就回去了，坐了一晚上的硬臥。
從保衛(wèi)祖國的將軍，到保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。40年戎馬生涯，張連印把根扎在祖國的萬里疆土，把全部青春獻(xiàn)給了國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化事業(yè)。18年植樹造林，他又把汗水灑在家鄉(xiāng)的黃沙泥土，把全部心血澆灌給1.8萬畝林田、205萬株樹木。
今年是建黨100周年，張連印收獲了兩大榮譽(yù)和一份甜蜜在心頭的幸福?！捌咭弧鼻?，他收到了黨中央頒發(fā)的“光榮在黨50年”紀(jì)念章，剛剛，他又被中宣部授予了“時代楷模”稱號。而那份甜蜜是屬于他和妻子的，今年的8月16日，是他們結(jié)婚50周年的紀(jì)念日，金婚這一天，張連印送給了妻子一份獨(dú)有的浪漫——一起種下了500棵沙地柏。
現(xiàn)如今，抗癌10年的張連印奇跡般地保持著不輸當(dāng)年的活力，扭秧歌、辦展廳、作報告，走路比年輕人還快，精氣神比年輕人還好。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇二
為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求，我校積極貫徹落實(shí)，深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動。
7月7日，組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會議。
會上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，一級教師。
206月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇三
河北省軍區(qū)原副司令員張連印，退休后回到家鄉(xiāng)山西省左云縣張家場村，義務(wù)植樹，種下了205萬株樹木，讓家鄉(xiāng)萬畝荒山禿嶺變成綠水青山，被鄉(xiāng)親們稱為“綠化將軍”。
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帶著感恩，退休將軍回歸故鄉(xiāng)。
兒時吃百家飯、穿百家衣長大的張連印光榮退休。帶著對鄉(xiāng)親們的感恩他毅然決然地選擇帶著老伴回到故土回報家鄉(xiāng)。
我在思考我還能干什么事，我們縣是國家京津風(fēng)沙源的重點(diǎn)治理區(qū)域之一，我們從小就受風(fēng)沙之苦，我歷歷在目。我想回報家鄉(xiāng)，回報社會，回報生我養(yǎng)我的這塊黃土地，回到家鄉(xiāng)栽樹仍然和當(dāng)兵拿起鋼槍一樣，是在盡一個黨員、一個戰(zhàn)士的責(zé)任和義務(wù)。
面對不解和質(zhì)疑，將軍立下“軍令狀”
將軍回鄉(xiāng)種樹，這件事很快傳遍了十里八村，鄉(xiāng)親們在感到新鮮的同時，更多的是難以置信。
一開始我還真不理解他，按說退休干部，多數(shù)人是享清閑享清福的，誰受這老罪，但他卻下決心買苗栽樹。
面對不解和質(zhì)疑，張連印立下了“軍令狀”，也給村民們送來了“定心丸”。
張連印和鄉(xiāng)村簽訂了一個協(xié)議，他說：“我回家是義務(wù)植樹，我不要林權(quán)，不要地權(quán)。我給栽樹，我給管理，我出工，我澆水，但是國家退耕還林的補(bǔ)助，一分不少給農(nóng)民。所以張連印就簽訂了一個30年的合同，30年以后就無償捐給集體。慢慢地，人們看到補(bǔ)助就是發(fā)給農(nóng)民了，也就理解了。
向萬畝荒山發(fā)起沖鋒。
有令必行，在這個“植樹造林”的新戰(zhàn)場，張連印再次拿出了“看我的，跟我上”的軍人作風(fēng)，他先是拿出30萬元積蓄作為啟動資金，通電、修渠、整地、育苗。而后又從兒女那里籌措資金，為大規(guī)模種植做準(zhǔn)備。
當(dāng)時樹苗的價格特別高，我大妹妹拿自己一套房子做的抵押，貸款20萬給他;小妹妹把公婆給的兩萬元彩禮錢，還有三萬塊錢的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)，一塊兒拿出來給了他;我和我愛人，當(dāng)時把自己的十萬塊錢都給他拿了出來，總覺得他愿意干這點(diǎn)兒事兒那就支持他。
資金解決了，張連印又在荒山上蓋了房，安了家，和村民們一起日出而作、日落而息，向萬畝荒山發(fā)起沖鋒。
張連印說：“一棵樹就是一個防風(fēng)固沙的兵，千萬顆樹苗就是一個綠色的屏障，所以我將和這些小樹苗一樣，要站好崗、放好哨。我雖然人退休了，黨員這個名稱沒有退休?；氐郊亦l(xiāng)，我仍然要盡一個黨員的責(zé)任，老兵永遠(yuǎn)心向黨。”
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇四
“不管你多富有，不論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽……”
間，就在這片腳下的土地，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們植樹1.8萬畝，其中6000畝是義務(wù)植樹，1.2萬畝是京津風(fēng)沙源治理工程。
200余萬棵樹，他分文不取，簽下協(xié)議：“一不要林權(quán)，二不要地權(quán)，30年后無償交還集體?！?BR> 創(chuàng)業(yè)初期，張連印拿出了全部30萬元積蓄，大女兒張曉梅用房子抵押貸款20萬元，兒子張曉斌拿出積蓄10萬元，小女兒張曉花將3萬元轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)和訂婚時公婆給的2萬元墊入。后來張連印又兩次向銀行貸款。
然而，村子里張連印自家的老屋，卻坍塌得不像樣子。
本族的老人勸他：連印啊，你就不想想自家?你家的老屋還是花些錢翻蓋一下吧。
張連印卻說：“我還是把有限的資金用在綠化荒山上吧!”
生態(tài)改善后，鄉(xiāng)親們感念張連印的事跡，自發(fā)籌錢建了一座涼亭，想取名叫“將軍臺”，卻被張連印制止，后來立起來的是“張家場鄉(xiāng)萬畝小流域綜合治理工程紀(jì)念碑”。
兒子張曉斌離開部隊(duì)選擇自主擇業(yè)回村跟著父親種樹。
有人不解：“難道您就沒想過利用自己的資源讓兒子在部隊(duì)獲得更好的發(fā)展嗎?”
張連印回答：“百姓的認(rèn)可、良好的家風(fēng)，就是我留給子女最好的‘財(cái)富’。曉斌和鄉(xiāng)親待在一起，做這樣一件有意義的事情，很好?！?BR> 他和群眾打成一片，吃農(nóng)家飯、干農(nóng)家活、說農(nóng)家話，誰家有個家長里短，都請他出面主持。在他資金短缺時，3位村民貸款30萬元借給他，連借條都不用打。
村民們都說他，“從來不擺譜，看不出是個將軍?！?BR> 而妻子王秀蘭最明白他，“如果鄉(xiāng)親們覺得他和他們一樣，他就高興?！?BR> 在張連印的日記本上，記錄著一些點(diǎn)滴小事——。
“拿完藥，在醫(yī)院門口點(diǎn)了一碗面，自己來了個光盤行動!”
“從左云去大同，坐了公交車，又一次低碳出行?！?BR> ……。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
如今，張連印的植樹基地成了右玉干部學(xué)院的教學(xué)點(diǎn)，最初被命名為“將軍林”綠化基地，他把“將軍”二字換成了“清風(fēng)”。
黨和國家大大小小的提倡和要求，他悉數(shù)踐行，理由只有一個，樸素而熾熱：
“是黨把我從一個孤苦的放牛娃培養(yǎng)成一名將軍，是鄉(xiāng)親們讓我過上現(xiàn)在的日子。永不忘這一方水土一方鄉(xiāng)親，黨組織是我的家，家鄉(xiāng)父老是我的母親?！?BR> 龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇五
有人不解，王紅旭為何能那么義無反顧地沖出來、跳入江中。好友曾晶動情地說：“你們不了解他，他是那種在操場上聽到學(xué)生叫喚都會立即沖過去的老師，更何況是看到在江水中掙扎的孩子呢?這也許就是一個老師的本能吧。”
他的父親母親接過接力棒，繼續(xù)扎根山村教書育人。自打王紅旭記事起，家里就經(jīng)常有很多哥哥姐姐。那時候，小小的他總也想不明白：為什么媽媽愛她的這些學(xué)生，勝過愛自己這個兒子。
直到2004年，王紅旭參加完高考，鄭重地選擇了重慶師范大學(xué)，跟長輩們一樣選擇了將教師這一職業(yè)作為自己終生事業(yè)時，他才終于理解了爺爺奶奶經(jīng)常對爸爸媽媽說的那三句話：“教良心書，不誤人子弟。教清廉書，不歪門邪道。教公平書，不厚此薄彼?！?BR> 2009年大學(xué)畢業(yè)后，王紅旭終于成為了跟爺爺奶奶、父親母親一樣的人。孩子們也特別喜歡這個親切、有愛，一笑起來眼睛瞇成一條縫的體育老師，更喜歡親切地喊他一聲“旭哥”。
余穎老師至今還清楚地記得，王紅旭剛來學(xué)校當(dāng)體育老師時，經(jīng)常買滿滿兩大袋子零食。說是給孩子們的獎勵?！澳菚r他才剛上班不久，月工資就那么點(diǎn)，我就突然覺得，這個小伙子一定是一個好老師?！?BR> 王紅旭確實(shí)是一名好老師。今年已經(jīng)上高三的謝林巧，曾在重慶市第五屆運(yùn)動會獲得100米和200米短跑的冠軍。
2011年，育才小學(xué)的運(yùn)動會上，王紅旭在一群學(xué)生中間發(fā)現(xiàn)了謝林巧的短跑天賦。為了能讓她堅(jiān)持田徑訓(xùn)練，他一次次跟巧兒媽媽溝通：“讓孩子再試一試。如果沒成績，再放棄也不晚!”
王紅旭對于謝林巧視如己出般的關(guān)照和理解，打動了她的媽媽。謝林巧可以一直和田徑隊(duì)的同學(xué)，聽著旭哥“各就各位”的哨聲，站在了白色起跑線上。
冉羽佳參加區(qū)運(yùn)動會時，因?yàn)樘o張比賽沒有取得名次，但是在她跑過終點(diǎn)的那刻，王紅旭第一個沖過去，興奮地把她高高舉起來。那一刻，他一點(diǎn)也不像一個體育老師，真的像爸爸一樣，發(fā)自內(nèi)心地去鼓勵自己的孩子!
在王紅旭任教的十二年里，他對待田徑隊(duì)里的每一個同學(xué)，都像操心自己的孩子一樣關(guān)心呵護(hù)他們的一切。孩子們都說：他就像朋友一樣關(guān)心我們，心里藏著的小委屈、小秘密，不跟父母說，但會跟他講。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇六
那些鮮活而質(zhì)樸的重慶面孔
從岸邊延伸至江心的這條震撼“人鏈”，被現(xiàn)場市民用手機(jī)拍攝了下來。這些震撼而珍貴的影像，6月1日當(dāng)晚就引爆了重慶人的朋友圈等社交媒體。
許多人被這段略顯模糊但卻真實(shí)無比的視頻所打動，救命“人鏈”這一稱呼傳播開來。
大家在感動于這條完全由素不相識的陌生人冒著生命危險搭建的“人鏈”壯舉時，也紛紛在相互詢問，誰認(rèn)識當(dāng)天組成“人鏈”的那些普通市民。
“救命‘人鏈’中的無名英雄們，你們究竟在哪里?”重慶日報報道此事后，聯(lián)合大渡口區(qū)融媒體中心，發(fā)起尋找救命“人鏈”中無名英雄的行動。
根據(jù)熱心讀者提供的線索，6月5日中午，重慶日報記者在“人鏈”搭建的江邊，找到了楊曉莉，她們一家人正在江邊祭拜犧牲的王紅旭。
然而，面對記者的鏡頭，楊曉莉戴上了口罩，不愿意接受采訪。再三做工作后，她也只是輕輕搖頭說：“千萬不要叫我英雄，那天沖進(jìn)江水里的，我不是第一個，也不是最后一個?！?BR> “救人，那就是一種本能，沒有其他任何想法。”楊曉莉望望滔滔江水，又低頭摸了摸身邊兒子的頭說：“我是一個媽媽，江里那是兩個娃兒啊……”
6月6日，記者又找到了當(dāng)時處于“人鏈”前端的馬波。
令人驚訝的是，他開口第一句話與楊曉莉如出一轍：“我絕對不是什么英雄!”
頓了頓，這個在人鏈最前端一度差點(diǎn)掉進(jìn)江中的小伙子幽幽地說：“犧牲的王老師才是英雄，是他不管不顧地一跳感染了我。我是親眼見到他在我左手邊跳下去的啊……”
在流傳的“人鏈”視頻中，一個穿著紅衣服的女子可能因?yàn)橐路伾裢庖俗⒛浚浾咄瑯诱业搅诉@位名叫李姍姍的女子。
“我是英雄?不不不，我不過是‘人鏈’倒數(shù)第二環(huán)，哪里是什么英雄哦!”李姍姍回憶最多的細(xì)節(jié)，是排在她身前和身后的那些素不相識的“人鏈”組成者。
“我前面是一個女人，后面是一個男人，我們手牽手，感覺前面拉扯力量特別大!前面的人才是英雄噻!”李姍姍異常認(rèn)真地說。
在整個采訪過程中，所有被找到的“人鏈”中那些素不相識的下水救人者，沒有人認(rèn)同自己“英雄”的身份，哪怕網(wǎng)上網(wǎng)下萬千市民早已視他們?yōu)椤捌矫裼⑿邸薄?BR> 他們互相努力拼湊的回憶，都是諸如“排在我前面的那個男人力氣大”、“我后面那個女娃個子不高”之類的片段，至于他們自己究竟做了哪些貢獻(xiàn)，卻幾乎都想不起來，反而需要旁邊的人進(jìn)行敘述。
“我們都不是英雄!”這些當(dāng)天的救命“人鏈”組成者，似乎都只有這一句話高度一致。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇七
榜樣示范引發(fā)市民自發(fā)組成“救命人鏈”
再度回望王紅旭生命中最后那個下午，是一種悲痛，但這悲痛中自有澎湃力量。
6月1日兒童節(jié)，大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭附近，下午5時40分左右。
當(dāng)“救我娃兒啊!”的尖叫響起時，王紅旭還抱著3歲的兒子團(tuán)團(tuán)，距事發(fā)地一百多米。
當(dāng)他放下兒子團(tuán)團(tuán)向江邊高速沖刺時，衣未解、鞋未脫。
“旭哥拔腳就沖，我一看江心里有孩子撲騰，也就是本能地跟上吧?！蓖跫t旭的好友許林盛回憶。
成年人的世界，遠(yuǎn)離危險才是本能?？砂倜淄?，是入汛一月、長達(dá)14天降雨后暴漲的長江。生于斯長于斯的重慶人最清楚汛期長江激流的兇險。
但許林盛跟隨王紅旭的腳步，開始了沖刺。
同樣跟隨王紅旭急促腳步的還有張廣榮，一個45歲的中年男人。
三人就這樣形成了那片慌亂江灘上最醒目的“救人小箭頭”，目標(biāo)是江中落水的幼童。
突然出現(xiàn)的“救人小箭頭”，給江灘邊慌亂的人群帶來了勇氣和鎮(zhèn)定。包括陳璐希、張亞、馬波等數(shù)十名市民，向事發(fā)江邊圍攏，組成了一個“救人大箭頭”。
“救人小箭頭”作為前鋒迅速跳江救人，“救人大箭頭”則手挽手結(jié)成延伸江心數(shù)十米的“救命人鏈”。
這一切，均起始于王紅旭生命中最后那段百米沖刺。
兒童節(jié)的那片江灘，因?yàn)閮蓚€落水孩子，數(shù)十名陌生的重慶市民結(jié)成了一道牢不可破的“救命人鏈”;跳入江中連救兩人最后不幸犧牲的王紅旭，就是串起那條“救命人鏈”最前端的人。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇八
退休18年來，“老兵”帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們已為家鄉(xiāng)種下200多萬棵樹。
“老兵”名叫張連印，今年76歲，河北省軍區(qū)原副司令員，少將軍銜。
他戎馬一生，本可以選擇安度晚年，卻飲風(fēng)咽沙、傾盡所有，身患癌癥仍植樹不已，在家鄉(xiāng)建起了一道造福百姓的“綠色長城”。
(小標(biāo)題)共產(chǎn)黨員的人生底色：“為黨和人民做事不覺得辛苦，反而很快樂”
“為何選擇了這條千辛萬苦的植樹路?”有太多的人不解。
“植樹造林、防風(fēng)治沙，利國利民，造福子孫?！睆堖B印說。
2003年，山西省左云縣，張連印退休后返回家鄉(xiāng)。
出人意料，卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場村走出的軍隊(duì)高級干部，退休后要回鄉(xiāng)種樹?!
“植樹可以防風(fēng)固沙，改善家鄉(xiāng)自然環(huán)境。我沒有萬貫家財(cái)，植樹造林是最現(xiàn)實(shí)的選擇，有多少錢種多少樹?！狈磸?fù)琢磨，張連印選定了這條路。
當(dāng)時，沖著他的名望，企業(yè)紛紛拋來橄欖枝，“想要賺錢很容易”。
可張連印心里，通透如鏡：“我只想用有限的時間、有限的精力、在有限的范圍內(nèi)為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)事。”
鄉(xiāng)親，在張連印心中的分量很重。他4歲時父親去世，6歲時母親改嫁，撫養(yǎng)他長大的奶奶爺爺也在他13歲和16歲時相繼去世。
“吃百家飯、穿百家衣，我才能長大，鄉(xiāng)親們對我的恩情一輩子也忘不了?！彼浀茫r候有時窮得連鞋子都沒有。
57年前的那個早晨，張連印終生難忘——
村里鑼鼓喧天，這個19歲的青年要去當(dāng)兵了!
戴紅花、騎大馬，鄉(xiāng)親們把炒好的瓜子、煮熟的雞蛋塞滿他的口袋……
“你們?yōu)槲掖骷t花，我把決心來表達(dá)，到了部隊(duì)聽黨話，黨叫干啥就干啥!”歡送會上，作為新兵代表的張連印即興創(chuàng)作了快板。
這句話，他記了一輩子，也做了一輩子。
參軍第二年，由于表現(xiàn)優(yōu)異，他光榮入黨，此后，一路從普通一兵成長為高級領(lǐng)導(dǎo)干部。
戎馬倥傯40載，每個崗位張連印都成績斐然——
當(dāng)戰(zhàn)士，他年年是“五好戰(zhàn)士”;當(dāng)連長，他被評為北京軍區(qū)“四好連隊(duì)”優(yōu)秀代表;他從團(tuán)長、副師長，干到師長、副軍長、省軍區(qū)副司令員，被授予少將軍銜。
2003年3月，張連印退休了。他認(rèn)真地對老伴說：“我是退休了，沒職務(wù)了，可我的黨員身份還在，這是我一輩子的職務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，也是我一輩子的義務(wù)。”
張連印的家鄉(xiāng)左云縣張家場村，位于毛烏素沙地邊緣地帶，屬于京津風(fēng)沙源治理區(qū)。全村土地超過一半都是荒山荒坡，風(fēng)起沙揚(yáng)。
幾十年過去，鄉(xiāng)親們雖然從原先的土坯房搬進(jìn)了磚瓦房，但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變。
“綠化家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親，就是我‘人生最后一個戰(zhàn)場’?！碑?dāng)年10月，張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉(xiāng)，打響了植樹事業(yè)的“第一戰(zhàn)”。
但，創(chuàng)業(yè)的艱難始料未及。
“祖宗三代都栽不活，你回來就栽活了?”“發(fā)小”胡萬金，看著他氣不打一處來。
樹全死了，老漢傷心了，但更不甘心。他購書自學(xué)，上門請教專家，還跑去外地的林場學(xué)習(xí)，每遇到一個會種樹的人，就拉著人家打破砂鍋問到底。
栽了死、死了再栽……和他一起回鄉(xiāng)種樹的妻子記得，種樹的頭幾年，臉和耳朵常常被風(fēng)吹得掉皮，嘴上起水泡腫得老高，有時水泡裂開，鮮血就順著嘴唇流下來。
一次大女兒回鄉(xiāng)看望，竟沒認(rèn)出迎面走來的父母，看著被風(fēng)沙吹打得“面目全非”的兩位老人，心疼得直流淚。
而張連印有自己的“苦樂觀”：“我種樹，為黨和人民做事不覺得辛苦，反而很快樂。”
如今，昔日的荒山，已松濤陣陣。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇九
許林盛看到懷中大張著嘴的小女孩安全了，一扭頭發(fā)現(xiàn)王紅旭已經(jīng)游向更遠(yuǎn)處的小男孩。
此刻許林盛發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯倓傆昧^猛，加上濕透的衣服在水中的巨大阻力，讓他有點(diǎn)吃不消。他迅速回到岸上將濕透的衣服、鞋子脫掉，轉(zhuǎn)頭又跳入江中。
“那段江流太亂了，我們往江心游，水流把我們往岸邊推;我們往岸邊游，水流又居然把我們往江心推!再大的力氣，在那段江水中來回幾次都要耗盡。”許林盛對水下的那一段過往心有余悸。
“他最后那一刻，如果不托舉那一下，就肯定可以抬頭向岸邊靠攏，我們肯定可以抓住他，肯定可以抓住他啊……”許林盛距王紅旭最近，將一切看得真真切切。
但對王紅旭來說沒有這個“如果”。
就在生死一刻，這個35歲的男人，用盡了最后一絲力氣，將已經(jīng)救到的男孩，托舉著推向了那條“人鏈”。
“托舉的那一刻，他明顯已經(jīng)體力不支了，因?yàn)榻呀?jīng)完全淹沒了他的鼻子，只有一雙眼睛露在水面?！痹S林盛回憶。
“拉我一把!拉我一把!”這是王紅旭下水連續(xù)救起兩個孩子后，唯一的一次求助，也是最后一次。
然而，兇險莫測的湍流仍在將他往江心推去，加上最后那一次托舉孩子帶來的反推力，他一頭栽進(jìn)了滾滾江水之中，再也沒有露頭。
被“人鏈”傳遞到岸邊的男孩已經(jīng)全身僵硬、失去意識，現(xiàn)場一位女士立即撲過去按壓孩子胸部進(jìn)行急救，最終成功救醒這個孩子。
至此，兩個溺水的孩子全部安全脫險。只是，救人的王紅旭卻消失在了江水中。
參與救人的“人鏈”久久沒有解散，依然手拉手站立在江水中，向著長江大聲呼喊著。岸上的人群則是一片寂靜，不少人眼圈發(fā)紅。大家都不愿意離去，希望看到王紅旭重新出現(xiàn)在他們面前，期盼有奇跡發(fā)生。
3歲的團(tuán)團(tuán)站在江邊，奶聲奶氣地喊著“爸爸、爸爸……”年幼的他，尚不清楚爸爸消失在江面上意味著什么。
20分鐘后，大渡口劉家壩消防救援站、茄子溪街道辦事處、重慶市公安局水上分局九渡口派出所、120急救等單位趕赴現(xiàn)場參與救援，當(dāng)天一無所獲。
6月2日下午4點(diǎn)左右，噩耗傳來：經(jīng)多方搜救，王紅旭在事發(fā)水域附近被找到。
他犧牲了!
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十
教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級教師。
2021年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時代教育工作者的先進(jìn)典型，是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。
馬書記號召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了交流研討，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，并做好筆記，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會，并在教師工作群開展了交流活動。
教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭，毫不猶豫、舍生忘死，勇救落水兒童，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動的重要意義，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師。
通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來，與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng)，發(fā)揮示范作用”系列活動結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個重要抓手。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十一
這天是兒童節(jié)，很多家長帶著孩子在萬發(fā)碼頭沙灘上玩沙戲水，下午快6點(diǎn)時，一聲驚慌的呼救聲打破了這份歡樂。
當(dāng)時，王紅旭和妻子正帶著3歲的兒子在沙灘玩耍，聽到有人呼救“孩子落水”，還沒等其他人反應(yīng)過來，他就已經(jīng)沖出了人群，沖向岸邊，一頭扎入了波濤洶涌的江水中。
王紅旭奮不顧身的一躍喚醒了岸上所有的人。很快，一條救命“人鏈”迅速結(jié)成，在這條“人鏈”的盡頭，只露出頭的模糊身影，就是王紅旭。
然而，孩子落水的位置水況極為兇險，頂著江心的亂流，王紅旭逐漸靠近落水的女孩，不到一分鐘，落水的女孩被成功救回到岸邊。
這時候，岸上的人著急地喊：“水里還有一個男孩!”王紅旭不顧自己已經(jīng)筋疲力盡，再一次進(jìn)入了激流之中。
用盡了最后的力氣把孩子推了過去!這一推，男孩得救了，筋疲力竭的王紅旭卻因?yàn)槭艿浇淳砹ψ饔?，一下子被激流卷入江中?BR> 回憶起生死一瞬，當(dāng)時離王紅旭最近的救人英雄許林盛噙著淚水說：“最后一刻，如果王紅旭不托舉男孩，大家一定可以抓住他，但他把生的希望，留給了素不相識的孩子。”
“爸爸、爸爸……”3歲的兒子站在江邊呼喚著王紅旭。十三人手挽著手的“救命人鏈”一直堅(jiān)持站在江水中。
政府動員了最大力量搜救英雄王紅旭。搜救一直持續(xù)到第二天下午4點(diǎn)，然而，重慶市民在焦急中等來的，卻是王紅旭已經(jīng)犧牲的噩耗。
只有35歲的王紅旭就這樣離開了，三歲的兒子再也喚不回爸爸，他辦公桌上的那塊秒表，再等不來主人，還有學(xué)生們體能測試的成績單上，也再不會出現(xiàn)王紅旭的簽字。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十二
重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡，引起師生群眾和社會各界強(qiáng)烈反響。王紅旭同志是生動踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)干實(shí)事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡和崇高精神，請各單位深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡。
年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。
王紅旭同志出身教育世家，秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹人的至誠行動，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。身為一名青年教師，他從教來，勤奮耕耘在體育教學(xué)一線，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，育人成效突出；身為班主任，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友；身為學(xué)校田徑隊(duì)教練，他訓(xùn)練有方，所帶團(tuán)隊(duì)參加市級、區(qū)級各類比賽滿載榮譽(yù)；身為深受學(xué)生喜愛的老師，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35歲。王紅旭同志一腔赤誠愛教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十三
帶著這些問題，他走村串寨，研究田間地頭的脫貧經(jīng)。
五年如一日，朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)利用專業(yè)特長，科學(xué)制定了將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展措施，按下瀾滄扶貧“快進(jìn)鍵”。
20__年4月，“中國工程院院士專家扶貧工作站”在蒿枝壩組掛牌成立。
蒿枝壩組活動室成了一座“科技小院”?！斑@像是一個農(nóng)民田間學(xué)校，在朱院士團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)親們一邊種田一邊學(xué)技術(shù)，樹立了科技致富的觀念。”竹塘鄉(xiāng)黨委書記黃鎮(zhèn)說。
朱有勇不敢懈怠，“我們習(xí)慣了把論文寫在紙上、發(fā)表在刊物上，現(xiàn)在要把論文寫在大地上，讓一家家農(nóng)民富起來、一個個村寨脫貧！”
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十四
肖文儒，男，漢族，1962年8月出生，山西朔州人，中共黨員，現(xiàn)任國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師。他從事礦山安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援工作38年，從普通礦山救護(hù)隊(duì)員成長為杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700余起，多次冒險深入災(zāi)難現(xiàn)場，在多起重特大事故救援中發(fā)揮了決定性作用，成功解救被困群眾1000多名。他牽頭或參與制定管理規(guī)定、完善救護(hù)規(guī)程，探索救援技術(shù)、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，有力提升了應(yīng)急救援科學(xué)化專業(yè)化水平，為提高我國防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、維護(hù)社會公共安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全作出了突出貢獻(xiàn)。
肖文儒同志是應(yīng)急救援一線工程師的杰出代表，新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣。他愛黨報國、敬業(yè)奉獻(xiàn)，模范踐行“人民至上、生命至上”理念，始終保持“迎難而上、向險而行”的沖鋒姿態(tài)，堅(jiān)定做好黨和人民的“守夜人”；他專業(yè)精湛、本領(lǐng)高強(qiáng)，始終遵循“科學(xué)救援、安全救援”的工作原則，為推進(jìn)我國應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用；他堅(jiān)持原則、清正廉潔，始終堅(jiān)守“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的人生底色，彰顯了黨的干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。為宣傳褒揚(yáng)他的先進(jìn)事跡和崇高精神，中共中央宣傳部決定，授予肖文儒同志“時代楷?！狈Q號，號召全社會向肖文儒同志學(xué)習(xí)，以先進(jìn)模范為榜樣，從中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng)，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，心懷“國之大者”，深入實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，積極營造識才愛才敬才用才的社會環(huán)境，勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏，為推動高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十五
大渡口區(qū)育才小學(xué)黨委副書記、副校長蘭鳳成，深情講述了王紅旭短暫而又不平凡的一生。王紅旭對黨忠誠、積極向黨組織靠攏，踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，在教育教學(xué)中愛生如子、呵護(hù)學(xué)生，鉆研教學(xué)、潛心育人，在工作上勇挑重?fù)?dān)，踏實(shí)勤奮。王紅旭用自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，讓他們懂得如何才能把“人”字寫得端端正正。
在育才小學(xué)學(xué)生王姝雅的心中，是王紅旭老師讓原本辛苦、枯燥的田徑訓(xùn)練成為了她一天中最盼望的時刻。王姝雅將王紅旭老師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，用心用情幫助學(xué)生成長成才的感人故事娓娓道來。教書育人是一個“靜待花開”的過程，不能急于求成也不能半路放棄。王紅旭始終相信每一粒種子都有適宜的土壤，每一課苗都會開出自己的花朵，他用實(shí)際行動引領(lǐng)學(xué)生向陽成長，踐行自己的教育情懷。
在妻子陳璐希(系我校級漢語言文學(xué)專業(yè)校友)心里，王紅旭正如他的名字一樣，是一個如旭日般溫暖的人。她回憶說：“20_年7月16日，我們結(jié)婚了，紅旭對我說，他一定會努力讓我幸福。他這一諾，就溫暖了我一生?！睆闹劣H的角度，陳璐希講述王紅旭一家三代矢志教育，忠誠教育事業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)和師道傳承。日積月累的師者之愛滋養(yǎng)著王紅旭，鋪就了他鮮亮的人生底色，讓他在緊急時刻挺身而出，將生命化作無盡的愛。
《重慶日報》記者崔曜，曾參與撰寫新聞《王紅旭老師背后的城市力量——記救命“人鏈”中那些人和事》。他以新聞記者的角度，評述了王紅旭同志在短暫的生命歷程中，以堅(jiān)定的理想信念，高尚的道德情操，扎實(shí)的學(xué)識修養(yǎng)和師者仁愛之心，詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，評述了王紅旭對教育事業(yè)的赤誠奉獻(xiàn)，用生命托起巍巍師魂。
一個先進(jìn)典型就是一面旗幟。報告會后，我校2021級運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的孫藝暢同學(xué)感觸頗深，“身處王紅旭學(xué)長曾經(jīng)就讀的學(xué)院，他的故事帶給了我震撼，也讓我想要傳其精神、承其遺志，作為新生也在這特別的一課里更加體會到學(xué)高為師，身正為范的深刻內(nèi)涵?！奔墲h語言文學(xué)(師范)專業(yè)的張羽諾同學(xué)談到：“王紅旭老師帶給我的感動不僅僅是勇救落水孩童這一壯舉，還有藏在日常生活中的真誠真情。”她認(rèn)為，作為一名師范生，這種感動不應(yīng)該局限于心靈的震撼，更應(yīng)該在今后平凡的崗位上綻放青春光彩。
參加報告會的還有我校副處級以上干部、師生代表、校友代表等500余人。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十六
_日，中宣部授予王紅旭同志“時代楷?！狈Q號，褒揚(yáng)他是“新時代‘四有’好老師的典范”。當(dāng)晚，重慶兩江四岸多個地標(biāo)建筑，為這位“燃燈者”點(diǎn)亮燈光。豪爽耿直的重慶人，用最直白的方式，緬懷這位平民英雄——你若成光，我必追隨。
一個人，感動一座城。這段時間，王紅旭的形象，在我們心中愈發(fā)清晰、具象、深刻。聆聽他的故事，觸摸他的細(xì)節(jié)，感受他的為學(xué)為事為人，我們收獲的不只是溫暖，更是力量。
他是當(dāng)之無愧的城市英雄。危難關(guān)頭，他毫不猶豫，百米沖刺，縱身一躍，救起溺水兒童，將生命定格在湍急江水中。英雄的愛，是生死瞬間的挺身而出、舍生取義，匯聚成非凡的勇氣?！耙陨信e生命”，短短七個字，催人落淚。生命重要，救人更重要。
一個人在意什么、看重什么、計(jì)較什么，最能反映其品行。父親曾與王紅旭討論：“危急時刻，犧牲自己救別人值不值得?”兒子斬釘截鐵地答道：“救人，還考慮什么值不值得!”父子談心，發(fā)自心底，這是王紅旭的態(tài)度，這更是超越人性的光芒和生命的底色。
他是散發(fā)著光和熱的老師。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。愛，是生死瞬間的抉擇，更是日常生活里的點(diǎn)滴。“對待學(xué)生，我首先想到的是，如果我是他們的父親，我應(yīng)該怎么做?”王紅旭在入黨申請書上的話，充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
師者如蘭，香遠(yuǎn)益清。在王紅旭看來，成績重要，成長更重要，體育訓(xùn)練不只是為了取得成績，更要享受過程、鍛煉身體，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。從他身上，我們看到了：每一位好老師，都對得起每一句“老師好”!
他是身邊的好人、可學(xué)的榜樣。這個“一分鐘60秒，有40秒都是笑瞇瞇”的青年人，這個認(rèn)為“需要在平凡的一生中做一些自己認(rèn)為很有價值的事情”的平凡人和無數(shù)重慶好人一起，塑造著這座城市的精神風(fēng)貌。城市發(fā)展的速度越快，我們越是渴望“好人群體”擴(kuò)容。工作中恪盡職守，生活中溫潤如玉，關(guān)鍵時刻挺身而出，這些舉動，都讓城市更溫暖、更動人。
詩人流沙河寫道：“理想是燈，照亮夜行的路?！闭劦嚼硐?，很多人說：活成自己想要的模樣。王紅旭眼中的“值得”和“重要”，讓我們看到了他想要的模樣。他心里裝著的愛，已變成一道光，像一團(tuán)熱火，似一束光焰，點(diǎn)亮更多人的善心，照亮更多人的行為。
母親為他取名“紅旭”，希望他能像早晨的太陽一樣給人溫暖。記住這個笑起來瞇瞇眼的“四有”好老師、這個凡人英雄，將愛當(dāng)成一種恪守、一種篤行、一種傳遞，一束束溫暖的微光，照亮這座城市的向上向善之路。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十七
夢境中，常常是火光滔天，他，獨(dú)自一人，穿梭火海邊緣。38年來，國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師肖文儒參與過多次重特大災(zāi)難事故營救：每一場災(zāi)難，都是瞬息萬變的戰(zhàn)場;每一次救援，都是生死以赴的逆行。右眼角的傷疤，是燒糊的拉鏈蹭到臉上留下的;變形的關(guān)節(jié)，是長期冷熱交替埋下的病根……而他，早已習(xí)慣，在辦公室備好一只行李箱，隨時準(zhǔn)備，救人于危難?！拔也荒茈x開”700多起災(zāi)難事故救援，成功解救被困群眾1000多人——肖文儒的手機(jī)里，存著許多他參與過的救援現(xiàn)場照片和視頻。他能準(zhǔn)確說出每一次事故的時間和搶救人數(shù)。“這些不是照片、數(shù)字，都是一條條人命、一個個家庭啊!”“人命關(guān)天”這四個字，早在30多年前，就烙印在肖文儒心中。1985年冬天，山西省原大同礦務(wù)局雁崖礦井下中央變電站突發(fā)著火事故。
當(dāng)23歲的肖文儒和同事們成功帶著被困人員升井，一位80多歲的老太太“撲通”一聲，跪了下去：“謝謝你們，救了我的孩子!”老人這一跪，重重地壓在了他的心上，也永遠(yuǎn)地趕走了曾經(jīng)的猶豫。應(yīng)急救援工作太苦、太難、太危險了!20世紀(jì)80年代，應(yīng)急救援人員很多時候是在“賭命”。戴上呼吸器，披著澆透了涼水的草袋子，應(yīng)急救援隊(duì)員要在井下災(zāi)區(qū)接近人體極限的高溫中工作;濃煙翻騰，他們只能閉著眼睛打密閉墻，一旦走錯方向，或撞落呼吸器鼻夾，后果不堪設(shè)想……一次救援，肖文儒親眼目睹隊(duì)友倒在井下?！鞍涯X袋別在褲腰帶上，這工作咱別干了啊?”肖文儒的腦海中，自己母親流著淚的苦苦哀求，和被救者母親含著淚的重重一跪，最終重疊成一個聲音：“我不能離開?！边x擇了應(yīng)急救援，就選擇了與“死神”較量。記不清多少次，肖文儒和隊(duì)友命懸一線。“隊(duì)長，水花打起火花了!”一次，某煤礦井下盲巷積存的幾十噸煤粉發(fā)生自燃，形成隨時噴發(fā)的“火山口”，高壓水槍沖起煤塵，火光瞬間迸發(fā)四射。
“趴倒!”電光火石間，肖文儒想到了“二次爆炸”，不假思索地喊出命令。話音剛落沒幾秒，爆炸聲響徹巷道，火舌瞬間吞噬了作業(yè)空間。趴在地上的肖文儒迅速擎起水槍對準(zhǔn)火點(diǎn)，一秒、兩秒……氧氣越來越稀薄，一分鐘、兩分鐘……視線越來越模糊……幸好，火勢被及時撲滅?！叭绻?dāng)時晚趴下幾秒，或者沒有堅(jiān)持繼續(xù)滅火，可能我們就犧牲了。”肖文儒說。井下二次爆炸，是礦難救援中最大的風(fēng)險點(diǎn)。而這樣的生死關(guān)，肖文儒硬闖了4次。從煤礦瓦斯爆炸到透水事故，從隧道坍塌到山體垮塌，肖文儒總是向險而奔、逆向而行。生命至上，只有掌握第一手情況，救援行動才能更有效。
多少年來，只要到了事故現(xiàn)場，肖文儒就要背著呼吸器下井勘察;他曾整晚站在井口附近指揮救援，直到天亮才發(fā)現(xiàn)自己被滿地炸藥、雷管“包圍”;在瓦斯?jié)舛雀哌_(dá)4%以上的現(xiàn)場，他曾兩次爬下巷道查看，力排眾議調(diào)整救援方案?！跋蚯耙稽c(diǎn)、再向前走一點(diǎn)?！蓖M(jìn)生命禁區(qū)的每一次，肖文儒都會押上“所有的砝碼”。因?yàn)樗嘈?，在漫無邊際的黑暗深處，還有人等著他帶去一束光。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十八
初夏的霞光，給城市抹上了淺淺的金。街巷被熱乎乎的煙火喚醒。新的一天拉開了序幕。
2021年6月4日清晨，大渡口區(qū)鋼花路上，青紗、白菊、眼淚，如悲傷的浪潮淹沒了昔日喧鬧。育才小學(xué)附近，公路邊人潮涌動，公交站、商店旁甚至導(dǎo)流道內(nèi)都是人。“舍身有義古渡英杰救幼童”“王老師您一路走好”的黑白橫幅，由身穿天藍(lán)色校服的孩子和一身縞素的老師高高舉起。兩名女教師抱頭痛哭。
這是一場令人揪心的告別。在6月1日之前，誰也沒料想它會來臨?？伤鼇砹?，來得令人猝不及防，來得讓人肝腸寸斷。
他們等著要送別的人，叫王紅旭，一位平凡教師。但正是這位平凡教師，在生死攸關(guān)之際，勇敢地做出了不平凡的選擇。
九點(diǎn)多，送靈車隊(duì)出現(xiàn)，黑色靈車掛白花，黑紗上“沉痛送別救人英雄王紅旭老師”的白字，字字如尖刃扎痛人心。
車隊(duì)將專程駛經(jīng)育才小學(xué)。這是王紅旭老師為之付出12年青春時光的地方，這里有他一生熱愛的校園、操場，還有花朵般的孩子們。車隊(duì)將抵達(dá)的終點(diǎn)，是石橋鋪。在那里，人們將目送他走完他短短35年人生的最后一程。
兩輛警用摩托車緩行在車隊(duì)最前端。駕車執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的，是重慶市公安局大渡口區(qū)分局交巡警尤國輝和商育錦。
在接到出殯護(hù)航指令后，尤國輝默默檢查了騎行服、頭盔、手套……他又拿起手機(jī)再次確認(rèn)路線，反復(fù)推敲沿途或出現(xiàn)的情況以及處置預(yù)案。最后，他將鬧鐘定在清晨六點(diǎn)?！斑@是我能為一個英雄做的唯一也是最后一件事了?！?BR> 此時，紅藍(lán)警燈無聲閃爍，與低沉的馬達(dá)聲混織出別樣的肅穆與凝重。突然，有市民略帶顫抖的喊聲劃破了凝滯的空氣：“英雄——一路走好……”
“王老師，一路走好!”人群爆發(fā)出悲慟的高喊。
“王老師，一路走好!”稚嫩的童聲夾著哭腔。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇一
他叫張連印，曾任河北省軍區(qū)副司令員。然而，這位從軍40年、指揮過千軍萬馬的將軍，卻在自己退休那年做出了一個令所有人都難以置信的決定：帶著老伴兒離開城市，掏出自己全部的積蓄，誓將老家的5000畝荒山禿嶺全部都種滿樹!
城里回來的將軍想要在幾代人都種不活樹的荒山上造林，親戚和鄉(xiāng)親們都議論紛紛，說他是在“干傻事”，是“一時興起，干不長”。
然而整整18年過去了，張連印從剛退休時的渾身是勁、意氣風(fēng)發(fā)，變成了一身泥土、黑瘦黑瘦的農(nóng)村老漢，而他麾下的千軍萬馬，已然變成腳下千畝“荒山”之上的百萬棵油松、樟子松、云杉、新疆柳……一行行、一列列，筆直挺拔、整齊威武!
#1 從山村的孤兒 成長為共和國的將軍
2003年，從河北省軍區(qū)副司令員位置上退休的張連印每天待在家里，白天渾身不自在，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺。
一天晚上，心里空落落的他翻出家里的老影集，一張張泛黃的老照片把他帶回了家鄉(xiāng)……
1945年，張連印出生在山西省左云縣張家場村的一戶貧農(nóng)家庭，4歲時父親去世、6歲母親改嫁，他與年老體弱的爺爺奶奶相依為命。
在鄉(xiāng)親們的幫助下張連印才得以入學(xué)讀書?？啥潭處啄旰?，奶奶因病去世、爺爺臥床不起，離初中畢業(yè)只差一個學(xué)期，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)異的張連印選擇了退學(xué)回家。
當(dāng)時，校長、班主任還有鄉(xiāng)親們都想幫助他把學(xué)上完，張連印感激地對大家說，爺爺病重，我必須回去照顧他?；卮搴?，他伺候臥病的爺爺扛起了整個家，可是時間不長，爺爺還是撒手人寰。
只有13歲的張連印徹底成了孤兒，在巨大的苦難面前，又是鄉(xiāng)親們把他拉了起來。牙縫里擠出的糧食、自家舍不得吃的饃饃、沙棗都被悄悄塞進(jìn)了張家的土屋。
1964年，村里又把參軍名額給了他這個吃百家飯、穿百家衣長大的孩子。
每次回憶起自己當(dāng)兵離鄉(xiāng)的場景張連印都忍不住淚流滿面，村里的男女老少給我系上大紅花，把一個個還熱乎的饅頭、雞蛋塞進(jìn)我的口袋，像送自家孩子一樣一遍一遍地囑咐，“平安，到了部隊(duì)一定要好好干，給咱張家場人爭氣?！?BR> 在鄉(xiāng)親們的鑼鼓聲中，19歲的張連印離開張家場村，走向了廣闊的天地。在軍營這個大熔爐里，他在每一個崗位上都拼了命地學(xué)，一路從普通的戰(zhàn)士成長為共和國的將軍。
#2 回歸故鄉(xiāng)!
張連印的老家山西左云縣地處京津風(fēng)沙源治理區(qū)。村里有一句順口溜：一年一場風(fēng)，從春刮到冬。 土地荒漠化十分嚴(yán)重，視野里罕見綠色，大風(fēng)一刮，飛沙走石。
回歸故鄉(xiāng)!
張連印心里的想法愈發(fā)堅(jiān)定：“我是退休了，沒職務(wù)了，可我的黨員身份還在，對老家最大的回報，就是叫后人免受風(fēng)沙之苦。”
沒有絲毫的遲疑，張連印和妻子帶著全部的30萬積蓄，回到了老家。 但將軍上山種樹這件事還是在小小的張家場村掀起了軒然大波。
為了打消村民疑慮，張連印給村里立下了軍令狀：不要林權(quán)、不要地權(quán)，退耕還林的補(bǔ)助全部交給村民，植樹造林的成果無償交還集體 。
張連印的軍令狀震撼到了所有人!之后，他更拿出軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，修路、通電、打井、修渠、整地、育苗，還沒見到苗木成活，自己攢了一輩子的30萬積蓄已經(jīng)花光，巨大的開銷讓這位一輩子不低頭的將軍不得不開始四處求人借錢。
雖對父親不理解，但兒子還是毫不猶豫地拿出了10萬元，剛結(jié)婚的女兒把新房抵押了20萬替父親還了貸款，小女兒也掏出了自己3萬元的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)和訂婚時公婆給的2萬元，戰(zhàn)友們也紛紛幫忙。
2004年春天，張連印再次穿上了作訓(xùn)服，他和妻子每天天不亮就起床，抱著樹苗和植樹工人一起在一座座荒山禿嶺上摸爬滾打，餓了就泡碗方便面，中午顧不上休息又接著干。鄉(xiāng)親們被張連印夫婦感動了，在家的剩余勞力都扛著鐵鍬跟著他們夫婦一起上山栽樹。
這一年的“五一”假期，張連印的女兒張曉梅第一次回村看望父母。本想著勸勸父親的她，一下車就被眼前的一幕驚住了。
迎面兩個身著迷彩服、拎著水桶的人老遠(yuǎn)就朝她招手，走近了，她才認(rèn)出來是父親母親。兩人臉上被曬得又黑又紅，身上、頭發(fā)上全都是土?？粗赣H嘴上起滿了水泡，父親手上一道道裂開的皴紋和指甲縫都塞滿了泥土，她心疼得直掉眼淚。
走進(jìn)父親蓋的幾間“指揮所”，住的是陰暗潮濕的屋子，睡像地板一樣硬的床，可父親似乎毫不在乎，而是高興得像個孩子一樣異常興奮地拉著她說：曉梅，你看看這個樹苗，等過幾年再回來肯定就長老高了。那一刻，女兒一下子明白了，父親，他一定會干到底!
#3 “到底是土不行，還是樹不行?”
半個月之后，10000多棵樹苗沒吐出新芽，而是整片整片都黃了?？粗奖橐按蚰鑳旱臉涿鐝堖B印心如刀剜，平時很少落淚的他老淚縱橫。
所有人都勸他、安慰他，咱這里的地就是種不了樹，放棄吧。張連印偏是不信這個邪，乘汽車從左云縣來到太原，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了知名治沙專家桑金海。
看到眼前背著半麻袋土壤、一臉灰頭土面的老將軍，桑金海被深深震撼了，當(dāng)即就答應(yīng)實(shí)地考察。
專家的到來讓張連印抓住了機(jī)會，從選擇樹苗到如何栽種，從春季怎么抗病蟲害到冬季如何抗寒，張連印刨根問底，不放過任何一個細(xì)節(jié)。
技術(shù)得當(dāng)、把關(guān)嚴(yán)格，張連印種植的第二批樹苗成活率大大提高?？蛇€容不得他松口氣，這年冬天，眼前的景象讓他大吃一驚： 樹苗被羊拱得東倒西歪，啃得殘缺不全?？吹阶约旱摹皯?zhàn)士”受了傷，張連印的心一陣陣地痛。他親自登門到牛羊倌家串門嘮家常，中秋給他們送月餅，下雨了給他們送雨衣、送膠鞋……張連印細(xì)心的關(guān)懷感動了村里的牛羊倌們，之后，啃苗事件再也沒有發(fā)生過。
日子一天天過去，這片飽含著希望的土地在默默地生根發(fā)芽。張連印至今仍然記得，半年之后再一次站上山頭，昔日的荒山禿嶺上有了成片的綠色?！澳莻€樹長得綠油油、胖嘟嘟，成就感一下子油然而生，我特別驕傲地跟我老伴說，你看，這都是咱們栽活的樹。 ”
#4 一邊與癌細(xì)胞拼殺 一邊與荒漠風(fēng)沙戰(zhàn)斗
畫面中被人攙扶著的老人就是張連印，當(dāng)時，他剛剛做完疝氣手術(shù)，為了不耽誤種樹的黃金期，他瞞著醫(yī)生偷偷趕回了林場。而更不為人所知的是，此時的他已經(jīng)是一名抗癌4年的癌癥患者。
2011年，66歲的張連印被查出肺癌，右部肺葉被切除后，他開始了長達(dá)5個月的化療，嘔吐、暈眩、劇痛，頭發(fā)大把大把地掉。每次兒女問他能不能受得住，他都堅(jiān)決地說，咱們當(dāng)兵的這點(diǎn)兒疼怕什么!
2012年初，張連印的病情逐漸好轉(zhuǎn)，家里人終于松了一口氣，可剛從鬼門關(guān)門口繞了一圈的他倔脾氣又上來了，我必須要回去種樹，我當(dāng)初承諾要種5000畝地，現(xiàn)在還差500多畝地沒種完，咱當(dāng)兵的不能說話不算話!
2014年5月，張連印種樹5000畝的目標(biāo)成功完成，可他的病情卻進(jìn)一步惡化，被診斷為肺癌骨轉(zhuǎn)移。想到自己承諾的三十年歸還林權(quán)地權(quán)還有好多事情沒有完成，這位倔強(qiáng)的老將軍不顧自己已是癌癥晚期，一邊與癌細(xì)胞拼殺，一邊與荒漠風(fēng)沙戰(zhàn)斗，每月都要往返500公里外的石家莊取藥。
提起自己的老父親，女兒張曉梅說，有一次，我們知道他要回來取藥，想著吃一頓團(tuán)圓飯，可左等右等也等不到人，后來一打電話才知道，為了趕時間他取了藥就回去了，坐了一晚上的硬臥。
從保衛(wèi)祖國的將軍，到保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。40年戎馬生涯，張連印把根扎在祖國的萬里疆土，把全部青春獻(xiàn)給了國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化事業(yè)。18年植樹造林，他又把汗水灑在家鄉(xiāng)的黃沙泥土，把全部心血澆灌給1.8萬畝林田、205萬株樹木。
今年是建黨100周年，張連印收獲了兩大榮譽(yù)和一份甜蜜在心頭的幸福?！捌咭弧鼻?，他收到了黨中央頒發(fā)的“光榮在黨50年”紀(jì)念章，剛剛，他又被中宣部授予了“時代楷模”稱號。而那份甜蜜是屬于他和妻子的，今年的8月16日，是他們結(jié)婚50周年的紀(jì)念日，金婚這一天，張連印送給了妻子一份獨(dú)有的浪漫——一起種下了500棵沙地柏。
現(xiàn)如今，抗癌10年的張連印奇跡般地保持著不輸當(dāng)年的活力，扭秧歌、辦展廳、作報告，走路比年輕人還快，精氣神比年輕人還好。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇二
為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求，我校積極貫徹落實(shí)，深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動。
7月7日，組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會議。
會上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，一級教師。
206月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇三
河北省軍區(qū)原副司令員張連印，退休后回到家鄉(xiāng)山西省左云縣張家場村，義務(wù)植樹，種下了205萬株樹木，讓家鄉(xiāng)萬畝荒山禿嶺變成綠水青山，被鄉(xiāng)親們稱為“綠化將軍”。
點(diǎn)擊觀看視頻。
帶著感恩，退休將軍回歸故鄉(xiāng)。
兒時吃百家飯、穿百家衣長大的張連印光榮退休。帶著對鄉(xiāng)親們的感恩他毅然決然地選擇帶著老伴回到故土回報家鄉(xiāng)。
我在思考我還能干什么事，我們縣是國家京津風(fēng)沙源的重點(diǎn)治理區(qū)域之一，我們從小就受風(fēng)沙之苦，我歷歷在目。我想回報家鄉(xiāng)，回報社會，回報生我養(yǎng)我的這塊黃土地，回到家鄉(xiāng)栽樹仍然和當(dāng)兵拿起鋼槍一樣，是在盡一個黨員、一個戰(zhàn)士的責(zé)任和義務(wù)。
面對不解和質(zhì)疑，將軍立下“軍令狀”
將軍回鄉(xiāng)種樹，這件事很快傳遍了十里八村，鄉(xiāng)親們在感到新鮮的同時，更多的是難以置信。
一開始我還真不理解他，按說退休干部，多數(shù)人是享清閑享清福的，誰受這老罪，但他卻下決心買苗栽樹。
面對不解和質(zhì)疑，張連印立下了“軍令狀”，也給村民們送來了“定心丸”。
張連印和鄉(xiāng)村簽訂了一個協(xié)議，他說：“我回家是義務(wù)植樹，我不要林權(quán)，不要地權(quán)。我給栽樹，我給管理，我出工，我澆水，但是國家退耕還林的補(bǔ)助，一分不少給農(nóng)民。所以張連印就簽訂了一個30年的合同，30年以后就無償捐給集體。慢慢地，人們看到補(bǔ)助就是發(fā)給農(nóng)民了，也就理解了。
向萬畝荒山發(fā)起沖鋒。
有令必行，在這個“植樹造林”的新戰(zhàn)場，張連印再次拿出了“看我的，跟我上”的軍人作風(fēng)，他先是拿出30萬元積蓄作為啟動資金，通電、修渠、整地、育苗。而后又從兒女那里籌措資金，為大規(guī)模種植做準(zhǔn)備。
當(dāng)時樹苗的價格特別高，我大妹妹拿自己一套房子做的抵押，貸款20萬給他;小妹妹把公婆給的兩萬元彩禮錢，還有三萬塊錢的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)，一塊兒拿出來給了他;我和我愛人，當(dāng)時把自己的十萬塊錢都給他拿了出來，總覺得他愿意干這點(diǎn)兒事兒那就支持他。
資金解決了，張連印又在荒山上蓋了房，安了家，和村民們一起日出而作、日落而息，向萬畝荒山發(fā)起沖鋒。
張連印說：“一棵樹就是一個防風(fēng)固沙的兵，千萬顆樹苗就是一個綠色的屏障，所以我將和這些小樹苗一樣，要站好崗、放好哨。我雖然人退休了，黨員這個名稱沒有退休?；氐郊亦l(xiāng)，我仍然要盡一個黨員的責(zé)任，老兵永遠(yuǎn)心向黨。”
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇四
“不管你多富有，不論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽……”
間，就在這片腳下的土地，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們植樹1.8萬畝，其中6000畝是義務(wù)植樹，1.2萬畝是京津風(fēng)沙源治理工程。
200余萬棵樹，他分文不取，簽下協(xié)議：“一不要林權(quán)，二不要地權(quán)，30年后無償交還集體?！?BR> 創(chuàng)業(yè)初期，張連印拿出了全部30萬元積蓄，大女兒張曉梅用房子抵押貸款20萬元，兒子張曉斌拿出積蓄10萬元，小女兒張曉花將3萬元轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)和訂婚時公婆給的2萬元墊入。后來張連印又兩次向銀行貸款。
然而，村子里張連印自家的老屋，卻坍塌得不像樣子。
本族的老人勸他：連印啊，你就不想想自家?你家的老屋還是花些錢翻蓋一下吧。
張連印卻說：“我還是把有限的資金用在綠化荒山上吧!”
生態(tài)改善后，鄉(xiāng)親們感念張連印的事跡，自發(fā)籌錢建了一座涼亭，想取名叫“將軍臺”，卻被張連印制止，后來立起來的是“張家場鄉(xiāng)萬畝小流域綜合治理工程紀(jì)念碑”。
兒子張曉斌離開部隊(duì)選擇自主擇業(yè)回村跟著父親種樹。
有人不解：“難道您就沒想過利用自己的資源讓兒子在部隊(duì)獲得更好的發(fā)展嗎?”
張連印回答：“百姓的認(rèn)可、良好的家風(fēng)，就是我留給子女最好的‘財(cái)富’。曉斌和鄉(xiāng)親待在一起，做這樣一件有意義的事情，很好?！?BR> 他和群眾打成一片，吃農(nóng)家飯、干農(nóng)家活、說農(nóng)家話，誰家有個家長里短，都請他出面主持。在他資金短缺時，3位村民貸款30萬元借給他，連借條都不用打。
村民們都說他，“從來不擺譜，看不出是個將軍?！?BR> 而妻子王秀蘭最明白他，“如果鄉(xiāng)親們覺得他和他們一樣，他就高興?！?BR> 在張連印的日記本上，記錄著一些點(diǎn)滴小事——。
“拿完藥，在醫(yī)院門口點(diǎn)了一碗面，自己來了個光盤行動!”
“從左云去大同，坐了公交車，又一次低碳出行?！?BR> ……。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
如今，張連印的植樹基地成了右玉干部學(xué)院的教學(xué)點(diǎn)，最初被命名為“將軍林”綠化基地，他把“將軍”二字換成了“清風(fēng)”。
黨和國家大大小小的提倡和要求，他悉數(shù)踐行，理由只有一個，樸素而熾熱：
“是黨把我從一個孤苦的放牛娃培養(yǎng)成一名將軍，是鄉(xiāng)親們讓我過上現(xiàn)在的日子。永不忘這一方水土一方鄉(xiāng)親，黨組織是我的家，家鄉(xiāng)父老是我的母親?！?BR> 龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇五
有人不解，王紅旭為何能那么義無反顧地沖出來、跳入江中。好友曾晶動情地說：“你們不了解他，他是那種在操場上聽到學(xué)生叫喚都會立即沖過去的老師，更何況是看到在江水中掙扎的孩子呢?這也許就是一個老師的本能吧。”
他的父親母親接過接力棒，繼續(xù)扎根山村教書育人。自打王紅旭記事起，家里就經(jīng)常有很多哥哥姐姐。那時候，小小的他總也想不明白：為什么媽媽愛她的這些學(xué)生，勝過愛自己這個兒子。
直到2004年，王紅旭參加完高考，鄭重地選擇了重慶師范大學(xué)，跟長輩們一樣選擇了將教師這一職業(yè)作為自己終生事業(yè)時，他才終于理解了爺爺奶奶經(jīng)常對爸爸媽媽說的那三句話：“教良心書，不誤人子弟。教清廉書，不歪門邪道。教公平書，不厚此薄彼?！?BR> 2009年大學(xué)畢業(yè)后，王紅旭終于成為了跟爺爺奶奶、父親母親一樣的人。孩子們也特別喜歡這個親切、有愛，一笑起來眼睛瞇成一條縫的體育老師，更喜歡親切地喊他一聲“旭哥”。
余穎老師至今還清楚地記得，王紅旭剛來學(xué)校當(dāng)體育老師時，經(jīng)常買滿滿兩大袋子零食。說是給孩子們的獎勵?！澳菚r他才剛上班不久，月工資就那么點(diǎn)，我就突然覺得，這個小伙子一定是一個好老師?！?BR> 王紅旭確實(shí)是一名好老師。今年已經(jīng)上高三的謝林巧，曾在重慶市第五屆運(yùn)動會獲得100米和200米短跑的冠軍。
2011年，育才小學(xué)的運(yùn)動會上，王紅旭在一群學(xué)生中間發(fā)現(xiàn)了謝林巧的短跑天賦。為了能讓她堅(jiān)持田徑訓(xùn)練，他一次次跟巧兒媽媽溝通：“讓孩子再試一試。如果沒成績，再放棄也不晚!”
王紅旭對于謝林巧視如己出般的關(guān)照和理解，打動了她的媽媽。謝林巧可以一直和田徑隊(duì)的同學(xué)，聽著旭哥“各就各位”的哨聲，站在了白色起跑線上。
冉羽佳參加區(qū)運(yùn)動會時，因?yàn)樘o張比賽沒有取得名次，但是在她跑過終點(diǎn)的那刻，王紅旭第一個沖過去，興奮地把她高高舉起來。那一刻，他一點(diǎn)也不像一個體育老師，真的像爸爸一樣，發(fā)自內(nèi)心地去鼓勵自己的孩子!
在王紅旭任教的十二年里，他對待田徑隊(duì)里的每一個同學(xué)，都像操心自己的孩子一樣關(guān)心呵護(hù)他們的一切。孩子們都說：他就像朋友一樣關(guān)心我們，心里藏著的小委屈、小秘密，不跟父母說，但會跟他講。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇六
那些鮮活而質(zhì)樸的重慶面孔
從岸邊延伸至江心的這條震撼“人鏈”，被現(xiàn)場市民用手機(jī)拍攝了下來。這些震撼而珍貴的影像，6月1日當(dāng)晚就引爆了重慶人的朋友圈等社交媒體。
許多人被這段略顯模糊但卻真實(shí)無比的視頻所打動，救命“人鏈”這一稱呼傳播開來。
大家在感動于這條完全由素不相識的陌生人冒著生命危險搭建的“人鏈”壯舉時，也紛紛在相互詢問，誰認(rèn)識當(dāng)天組成“人鏈”的那些普通市民。
“救命‘人鏈’中的無名英雄們，你們究竟在哪里?”重慶日報報道此事后，聯(lián)合大渡口區(qū)融媒體中心，發(fā)起尋找救命“人鏈”中無名英雄的行動。
根據(jù)熱心讀者提供的線索，6月5日中午，重慶日報記者在“人鏈”搭建的江邊，找到了楊曉莉，她們一家人正在江邊祭拜犧牲的王紅旭。
然而，面對記者的鏡頭，楊曉莉戴上了口罩，不愿意接受采訪。再三做工作后，她也只是輕輕搖頭說：“千萬不要叫我英雄，那天沖進(jìn)江水里的，我不是第一個，也不是最后一個?！?BR> “救人，那就是一種本能，沒有其他任何想法。”楊曉莉望望滔滔江水，又低頭摸了摸身邊兒子的頭說：“我是一個媽媽，江里那是兩個娃兒啊……”
6月6日，記者又找到了當(dāng)時處于“人鏈”前端的馬波。
令人驚訝的是，他開口第一句話與楊曉莉如出一轍：“我絕對不是什么英雄!”
頓了頓，這個在人鏈最前端一度差點(diǎn)掉進(jìn)江中的小伙子幽幽地說：“犧牲的王老師才是英雄，是他不管不顧地一跳感染了我。我是親眼見到他在我左手邊跳下去的啊……”
在流傳的“人鏈”視頻中，一個穿著紅衣服的女子可能因?yàn)橐路伾裢庖俗⒛浚浾咄瑯诱业搅诉@位名叫李姍姍的女子。
“我是英雄?不不不，我不過是‘人鏈’倒數(shù)第二環(huán)，哪里是什么英雄哦!”李姍姍回憶最多的細(xì)節(jié)，是排在她身前和身后的那些素不相識的“人鏈”組成者。
“我前面是一個女人，后面是一個男人，我們手牽手，感覺前面拉扯力量特別大!前面的人才是英雄噻!”李姍姍異常認(rèn)真地說。
在整個采訪過程中，所有被找到的“人鏈”中那些素不相識的下水救人者，沒有人認(rèn)同自己“英雄”的身份，哪怕網(wǎng)上網(wǎng)下萬千市民早已視他們?yōu)椤捌矫裼⑿邸薄?BR> 他們互相努力拼湊的回憶，都是諸如“排在我前面的那個男人力氣大”、“我后面那個女娃個子不高”之類的片段，至于他們自己究竟做了哪些貢獻(xiàn)，卻幾乎都想不起來，反而需要旁邊的人進(jìn)行敘述。
“我們都不是英雄!”這些當(dāng)天的救命“人鏈”組成者，似乎都只有這一句話高度一致。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇七
榜樣示范引發(fā)市民自發(fā)組成“救命人鏈”
再度回望王紅旭生命中最后那個下午，是一種悲痛，但這悲痛中自有澎湃力量。
6月1日兒童節(jié)，大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭附近，下午5時40分左右。
當(dāng)“救我娃兒啊!”的尖叫響起時，王紅旭還抱著3歲的兒子團(tuán)團(tuán)，距事發(fā)地一百多米。
當(dāng)他放下兒子團(tuán)團(tuán)向江邊高速沖刺時，衣未解、鞋未脫。
“旭哥拔腳就沖，我一看江心里有孩子撲騰，也就是本能地跟上吧?！蓖跫t旭的好友許林盛回憶。
成年人的世界，遠(yuǎn)離危險才是本能?？砂倜淄?，是入汛一月、長達(dá)14天降雨后暴漲的長江。生于斯長于斯的重慶人最清楚汛期長江激流的兇險。
但許林盛跟隨王紅旭的腳步，開始了沖刺。
同樣跟隨王紅旭急促腳步的還有張廣榮，一個45歲的中年男人。
三人就這樣形成了那片慌亂江灘上最醒目的“救人小箭頭”，目標(biāo)是江中落水的幼童。
突然出現(xiàn)的“救人小箭頭”，給江灘邊慌亂的人群帶來了勇氣和鎮(zhèn)定。包括陳璐希、張亞、馬波等數(shù)十名市民，向事發(fā)江邊圍攏，組成了一個“救人大箭頭”。
“救人小箭頭”作為前鋒迅速跳江救人，“救人大箭頭”則手挽手結(jié)成延伸江心數(shù)十米的“救命人鏈”。
這一切，均起始于王紅旭生命中最后那段百米沖刺。
兒童節(jié)的那片江灘，因?yàn)閮蓚€落水孩子，數(shù)十名陌生的重慶市民結(jié)成了一道牢不可破的“救命人鏈”;跳入江中連救兩人最后不幸犧牲的王紅旭，就是串起那條“救命人鏈”最前端的人。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇八
退休18年來，“老兵”帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們已為家鄉(xiāng)種下200多萬棵樹。
“老兵”名叫張連印，今年76歲，河北省軍區(qū)原副司令員，少將軍銜。
他戎馬一生，本可以選擇安度晚年，卻飲風(fēng)咽沙、傾盡所有，身患癌癥仍植樹不已，在家鄉(xiāng)建起了一道造福百姓的“綠色長城”。
(小標(biāo)題)共產(chǎn)黨員的人生底色：“為黨和人民做事不覺得辛苦，反而很快樂”
“為何選擇了這條千辛萬苦的植樹路?”有太多的人不解。
“植樹造林、防風(fēng)治沙，利國利民，造福子孫?！睆堖B印說。
2003年，山西省左云縣，張連印退休后返回家鄉(xiāng)。
出人意料，卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場村走出的軍隊(duì)高級干部，退休后要回鄉(xiāng)種樹?!
“植樹可以防風(fēng)固沙，改善家鄉(xiāng)自然環(huán)境。我沒有萬貫家財(cái)，植樹造林是最現(xiàn)實(shí)的選擇，有多少錢種多少樹?！狈磸?fù)琢磨，張連印選定了這條路。
當(dāng)時，沖著他的名望，企業(yè)紛紛拋來橄欖枝，“想要賺錢很容易”。
可張連印心里，通透如鏡：“我只想用有限的時間、有限的精力、在有限的范圍內(nèi)為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)事。”
鄉(xiāng)親，在張連印心中的分量很重。他4歲時父親去世，6歲時母親改嫁，撫養(yǎng)他長大的奶奶爺爺也在他13歲和16歲時相繼去世。
“吃百家飯、穿百家衣，我才能長大，鄉(xiāng)親們對我的恩情一輩子也忘不了?！彼浀茫r候有時窮得連鞋子都沒有。
57年前的那個早晨，張連印終生難忘——
村里鑼鼓喧天，這個19歲的青年要去當(dāng)兵了!
戴紅花、騎大馬，鄉(xiāng)親們把炒好的瓜子、煮熟的雞蛋塞滿他的口袋……
“你們?yōu)槲掖骷t花，我把決心來表達(dá)，到了部隊(duì)聽黨話，黨叫干啥就干啥!”歡送會上，作為新兵代表的張連印即興創(chuàng)作了快板。
這句話，他記了一輩子，也做了一輩子。
參軍第二年，由于表現(xiàn)優(yōu)異，他光榮入黨，此后，一路從普通一兵成長為高級領(lǐng)導(dǎo)干部。
戎馬倥傯40載，每個崗位張連印都成績斐然——
當(dāng)戰(zhàn)士，他年年是“五好戰(zhàn)士”;當(dāng)連長，他被評為北京軍區(qū)“四好連隊(duì)”優(yōu)秀代表;他從團(tuán)長、副師長，干到師長、副軍長、省軍區(qū)副司令員，被授予少將軍銜。
2003年3月，張連印退休了。他認(rèn)真地對老伴說：“我是退休了，沒職務(wù)了，可我的黨員身份還在，這是我一輩子的職務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，也是我一輩子的義務(wù)。”
張連印的家鄉(xiāng)左云縣張家場村，位于毛烏素沙地邊緣地帶，屬于京津風(fēng)沙源治理區(qū)。全村土地超過一半都是荒山荒坡，風(fēng)起沙揚(yáng)。
幾十年過去，鄉(xiāng)親們雖然從原先的土坯房搬進(jìn)了磚瓦房，但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變。
“綠化家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親，就是我‘人生最后一個戰(zhàn)場’?！碑?dāng)年10月，張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉(xiāng)，打響了植樹事業(yè)的“第一戰(zhàn)”。
但，創(chuàng)業(yè)的艱難始料未及。
“祖宗三代都栽不活，你回來就栽活了?”“發(fā)小”胡萬金，看著他氣不打一處來。
樹全死了，老漢傷心了，但更不甘心。他購書自學(xué)，上門請教專家，還跑去外地的林場學(xué)習(xí)，每遇到一個會種樹的人，就拉著人家打破砂鍋問到底。
栽了死、死了再栽……和他一起回鄉(xiāng)種樹的妻子記得，種樹的頭幾年，臉和耳朵常常被風(fēng)吹得掉皮，嘴上起水泡腫得老高，有時水泡裂開，鮮血就順著嘴唇流下來。
一次大女兒回鄉(xiāng)看望，竟沒認(rèn)出迎面走來的父母，看著被風(fēng)沙吹打得“面目全非”的兩位老人，心疼得直流淚。
而張連印有自己的“苦樂觀”：“我種樹，為黨和人民做事不覺得辛苦，反而很快樂。”
如今，昔日的荒山，已松濤陣陣。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇九
許林盛看到懷中大張著嘴的小女孩安全了，一扭頭發(fā)現(xiàn)王紅旭已經(jīng)游向更遠(yuǎn)處的小男孩。
此刻許林盛發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯倓傆昧^猛，加上濕透的衣服在水中的巨大阻力，讓他有點(diǎn)吃不消。他迅速回到岸上將濕透的衣服、鞋子脫掉，轉(zhuǎn)頭又跳入江中。
“那段江流太亂了，我們往江心游，水流把我們往岸邊推;我們往岸邊游，水流又居然把我們往江心推!再大的力氣，在那段江水中來回幾次都要耗盡。”許林盛對水下的那一段過往心有余悸。
“他最后那一刻，如果不托舉那一下，就肯定可以抬頭向岸邊靠攏，我們肯定可以抓住他，肯定可以抓住他啊……”許林盛距王紅旭最近，將一切看得真真切切。
但對王紅旭來說沒有這個“如果”。
就在生死一刻，這個35歲的男人，用盡了最后一絲力氣，將已經(jīng)救到的男孩，托舉著推向了那條“人鏈”。
“托舉的那一刻，他明顯已經(jīng)體力不支了，因?yàn)榻呀?jīng)完全淹沒了他的鼻子，只有一雙眼睛露在水面?！痹S林盛回憶。
“拉我一把!拉我一把!”這是王紅旭下水連續(xù)救起兩個孩子后，唯一的一次求助，也是最后一次。
然而，兇險莫測的湍流仍在將他往江心推去，加上最后那一次托舉孩子帶來的反推力，他一頭栽進(jìn)了滾滾江水之中，再也沒有露頭。
被“人鏈”傳遞到岸邊的男孩已經(jīng)全身僵硬、失去意識，現(xiàn)場一位女士立即撲過去按壓孩子胸部進(jìn)行急救，最終成功救醒這個孩子。
至此，兩個溺水的孩子全部安全脫險。只是，救人的王紅旭卻消失在了江水中。
參與救人的“人鏈”久久沒有解散，依然手拉手站立在江水中，向著長江大聲呼喊著。岸上的人群則是一片寂靜，不少人眼圈發(fā)紅。大家都不愿意離去，希望看到王紅旭重新出現(xiàn)在他們面前，期盼有奇跡發(fā)生。
3歲的團(tuán)團(tuán)站在江邊，奶聲奶氣地喊著“爸爸、爸爸……”年幼的他，尚不清楚爸爸消失在江面上意味著什么。
20分鐘后，大渡口劉家壩消防救援站、茄子溪街道辦事處、重慶市公安局水上分局九渡口派出所、120急救等單位趕赴現(xiàn)場參與救援，當(dāng)天一無所獲。
6月2日下午4點(diǎn)左右，噩耗傳來：經(jīng)多方搜救，王紅旭在事發(fā)水域附近被找到。
他犧牲了!
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十
教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級教師。
2021年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時代教育工作者的先進(jìn)典型，是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。
馬書記號召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了交流研討，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，并做好筆記，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會，并在教師工作群開展了交流活動。
教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭，毫不猶豫、舍生忘死，勇救落水兒童，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動的重要意義，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師。
通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來，與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng)，發(fā)揮示范作用”系列活動結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個重要抓手。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十一
這天是兒童節(jié)，很多家長帶著孩子在萬發(fā)碼頭沙灘上玩沙戲水，下午快6點(diǎn)時，一聲驚慌的呼救聲打破了這份歡樂。
當(dāng)時，王紅旭和妻子正帶著3歲的兒子在沙灘玩耍，聽到有人呼救“孩子落水”，還沒等其他人反應(yīng)過來，他就已經(jīng)沖出了人群，沖向岸邊，一頭扎入了波濤洶涌的江水中。
王紅旭奮不顧身的一躍喚醒了岸上所有的人。很快，一條救命“人鏈”迅速結(jié)成，在這條“人鏈”的盡頭，只露出頭的模糊身影，就是王紅旭。
然而，孩子落水的位置水況極為兇險，頂著江心的亂流，王紅旭逐漸靠近落水的女孩，不到一分鐘，落水的女孩被成功救回到岸邊。
這時候，岸上的人著急地喊：“水里還有一個男孩!”王紅旭不顧自己已經(jīng)筋疲力盡，再一次進(jìn)入了激流之中。
用盡了最后的力氣把孩子推了過去!這一推，男孩得救了，筋疲力竭的王紅旭卻因?yàn)槭艿浇淳砹ψ饔?，一下子被激流卷入江中?BR> 回憶起生死一瞬，當(dāng)時離王紅旭最近的救人英雄許林盛噙著淚水說：“最后一刻，如果王紅旭不托舉男孩，大家一定可以抓住他，但他把生的希望，留給了素不相識的孩子。”
“爸爸、爸爸……”3歲的兒子站在江邊呼喚著王紅旭。十三人手挽著手的“救命人鏈”一直堅(jiān)持站在江水中。
政府動員了最大力量搜救英雄王紅旭。搜救一直持續(xù)到第二天下午4點(diǎn)，然而，重慶市民在焦急中等來的，卻是王紅旭已經(jīng)犧牲的噩耗。
只有35歲的王紅旭就這樣離開了，三歲的兒子再也喚不回爸爸，他辦公桌上的那塊秒表，再等不來主人，還有學(xué)生們體能測試的成績單上，也再不會出現(xiàn)王紅旭的簽字。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十二
重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡，引起師生群眾和社會各界強(qiáng)烈反響。王紅旭同志是生動踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)干實(shí)事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡和崇高精神，請各單位深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡。
年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。
王紅旭同志出身教育世家，秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹人的至誠行動，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。身為一名青年教師，他從教來，勤奮耕耘在體育教學(xué)一線，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，育人成效突出；身為班主任，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友；身為學(xué)校田徑隊(duì)教練，他訓(xùn)練有方，所帶團(tuán)隊(duì)參加市級、區(qū)級各類比賽滿載榮譽(yù)；身為深受學(xué)生喜愛的老師，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35歲。王紅旭同志一腔赤誠愛教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十三
帶著這些問題，他走村串寨，研究田間地頭的脫貧經(jīng)。
五年如一日，朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)利用專業(yè)特長，科學(xué)制定了將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展措施，按下瀾滄扶貧“快進(jìn)鍵”。
20__年4月，“中國工程院院士專家扶貧工作站”在蒿枝壩組掛牌成立。
蒿枝壩組活動室成了一座“科技小院”?！斑@像是一個農(nóng)民田間學(xué)校，在朱院士團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)親們一邊種田一邊學(xué)技術(shù)，樹立了科技致富的觀念。”竹塘鄉(xiāng)黨委書記黃鎮(zhèn)說。
朱有勇不敢懈怠，“我們習(xí)慣了把論文寫在紙上、發(fā)表在刊物上，現(xiàn)在要把論文寫在大地上，讓一家家農(nóng)民富起來、一個個村寨脫貧！”
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十四
肖文儒，男，漢族，1962年8月出生，山西朔州人，中共黨員，現(xiàn)任國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師。他從事礦山安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援工作38年，從普通礦山救護(hù)隊(duì)員成長為杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700余起，多次冒險深入災(zāi)難現(xiàn)場，在多起重特大事故救援中發(fā)揮了決定性作用，成功解救被困群眾1000多名。他牽頭或參與制定管理規(guī)定、完善救護(hù)規(guī)程，探索救援技術(shù)、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，有力提升了應(yīng)急救援科學(xué)化專業(yè)化水平，為提高我國防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、維護(hù)社會公共安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全作出了突出貢獻(xiàn)。
肖文儒同志是應(yīng)急救援一線工程師的杰出代表，新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣。他愛黨報國、敬業(yè)奉獻(xiàn)，模范踐行“人民至上、生命至上”理念，始終保持“迎難而上、向險而行”的沖鋒姿態(tài)，堅(jiān)定做好黨和人民的“守夜人”；他專業(yè)精湛、本領(lǐng)高強(qiáng)，始終遵循“科學(xué)救援、安全救援”的工作原則，為推進(jìn)我國應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用；他堅(jiān)持原則、清正廉潔，始終堅(jiān)守“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的人生底色，彰顯了黨的干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。為宣傳褒揚(yáng)他的先進(jìn)事跡和崇高精神，中共中央宣傳部決定，授予肖文儒同志“時代楷?！狈Q號，號召全社會向肖文儒同志學(xué)習(xí)，以先進(jìn)模范為榜樣，從中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng)，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，心懷“國之大者”，深入實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，積極營造識才愛才敬才用才的社會環(huán)境，勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏，為推動高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十五
大渡口區(qū)育才小學(xué)黨委副書記、副校長蘭鳳成，深情講述了王紅旭短暫而又不平凡的一生。王紅旭對黨忠誠、積極向黨組織靠攏，踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，在教育教學(xué)中愛生如子、呵護(hù)學(xué)生，鉆研教學(xué)、潛心育人，在工作上勇挑重?fù)?dān)，踏實(shí)勤奮。王紅旭用自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，讓他們懂得如何才能把“人”字寫得端端正正。
在育才小學(xué)學(xué)生王姝雅的心中，是王紅旭老師讓原本辛苦、枯燥的田徑訓(xùn)練成為了她一天中最盼望的時刻。王姝雅將王紅旭老師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，用心用情幫助學(xué)生成長成才的感人故事娓娓道來。教書育人是一個“靜待花開”的過程，不能急于求成也不能半路放棄。王紅旭始終相信每一粒種子都有適宜的土壤，每一課苗都會開出自己的花朵，他用實(shí)際行動引領(lǐng)學(xué)生向陽成長，踐行自己的教育情懷。
在妻子陳璐希(系我校級漢語言文學(xué)專業(yè)校友)心里，王紅旭正如他的名字一樣，是一個如旭日般溫暖的人。她回憶說：“20_年7月16日，我們結(jié)婚了，紅旭對我說，他一定會努力讓我幸福。他這一諾，就溫暖了我一生?！睆闹劣H的角度，陳璐希講述王紅旭一家三代矢志教育，忠誠教育事業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)和師道傳承。日積月累的師者之愛滋養(yǎng)著王紅旭，鋪就了他鮮亮的人生底色，讓他在緊急時刻挺身而出，將生命化作無盡的愛。
《重慶日報》記者崔曜，曾參與撰寫新聞《王紅旭老師背后的城市力量——記救命“人鏈”中那些人和事》。他以新聞記者的角度，評述了王紅旭同志在短暫的生命歷程中，以堅(jiān)定的理想信念，高尚的道德情操，扎實(shí)的學(xué)識修養(yǎng)和師者仁愛之心，詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，評述了王紅旭對教育事業(yè)的赤誠奉獻(xiàn)，用生命托起巍巍師魂。
一個先進(jìn)典型就是一面旗幟。報告會后，我校2021級運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的孫藝暢同學(xué)感觸頗深，“身處王紅旭學(xué)長曾經(jīng)就讀的學(xué)院，他的故事帶給了我震撼，也讓我想要傳其精神、承其遺志，作為新生也在這特別的一課里更加體會到學(xué)高為師，身正為范的深刻內(nèi)涵?！奔墲h語言文學(xué)(師范)專業(yè)的張羽諾同學(xué)談到：“王紅旭老師帶給我的感動不僅僅是勇救落水孩童這一壯舉，還有藏在日常生活中的真誠真情。”她認(rèn)為，作為一名師范生，這種感動不應(yīng)該局限于心靈的震撼，更應(yīng)該在今后平凡的崗位上綻放青春光彩。
參加報告會的還有我校副處級以上干部、師生代表、校友代表等500余人。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十六
_日，中宣部授予王紅旭同志“時代楷?！狈Q號，褒揚(yáng)他是“新時代‘四有’好老師的典范”。當(dāng)晚，重慶兩江四岸多個地標(biāo)建筑，為這位“燃燈者”點(diǎn)亮燈光。豪爽耿直的重慶人，用最直白的方式，緬懷這位平民英雄——你若成光，我必追隨。
一個人，感動一座城。這段時間，王紅旭的形象，在我們心中愈發(fā)清晰、具象、深刻。聆聽他的故事，觸摸他的細(xì)節(jié)，感受他的為學(xué)為事為人，我們收獲的不只是溫暖，更是力量。
他是當(dāng)之無愧的城市英雄。危難關(guān)頭，他毫不猶豫，百米沖刺，縱身一躍，救起溺水兒童，將生命定格在湍急江水中。英雄的愛，是生死瞬間的挺身而出、舍生取義，匯聚成非凡的勇氣?！耙陨信e生命”，短短七個字，催人落淚。生命重要，救人更重要。
一個人在意什么、看重什么、計(jì)較什么，最能反映其品行。父親曾與王紅旭討論：“危急時刻，犧牲自己救別人值不值得?”兒子斬釘截鐵地答道：“救人，還考慮什么值不值得!”父子談心，發(fā)自心底，這是王紅旭的態(tài)度，這更是超越人性的光芒和生命的底色。
他是散發(fā)著光和熱的老師。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。愛，是生死瞬間的抉擇，更是日常生活里的點(diǎn)滴。“對待學(xué)生，我首先想到的是，如果我是他們的父親，我應(yīng)該怎么做?”王紅旭在入黨申請書上的話，充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
師者如蘭，香遠(yuǎn)益清。在王紅旭看來，成績重要，成長更重要，體育訓(xùn)練不只是為了取得成績，更要享受過程、鍛煉身體，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。從他身上，我們看到了：每一位好老師，都對得起每一句“老師好”!
他是身邊的好人、可學(xué)的榜樣。這個“一分鐘60秒，有40秒都是笑瞇瞇”的青年人，這個認(rèn)為“需要在平凡的一生中做一些自己認(rèn)為很有價值的事情”的平凡人和無數(shù)重慶好人一起，塑造著這座城市的精神風(fēng)貌。城市發(fā)展的速度越快，我們越是渴望“好人群體”擴(kuò)容。工作中恪盡職守，生活中溫潤如玉，關(guān)鍵時刻挺身而出，這些舉動，都讓城市更溫暖、更動人。
詩人流沙河寫道：“理想是燈，照亮夜行的路?！闭劦嚼硐?，很多人說：活成自己想要的模樣。王紅旭眼中的“值得”和“重要”，讓我們看到了他想要的模樣。他心里裝著的愛，已變成一道光，像一團(tuán)熱火，似一束光焰，點(diǎn)亮更多人的善心，照亮更多人的行為。
母親為他取名“紅旭”，希望他能像早晨的太陽一樣給人溫暖。記住這個笑起來瞇瞇眼的“四有”好老師、這個凡人英雄，將愛當(dāng)成一種恪守、一種篤行、一種傳遞，一束束溫暖的微光，照亮這座城市的向上向善之路。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十七
夢境中，常常是火光滔天，他，獨(dú)自一人，穿梭火海邊緣。38年來，國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師肖文儒參與過多次重特大災(zāi)難事故營救：每一場災(zāi)難，都是瞬息萬變的戰(zhàn)場;每一次救援，都是生死以赴的逆行。右眼角的傷疤，是燒糊的拉鏈蹭到臉上留下的;變形的關(guān)節(jié)，是長期冷熱交替埋下的病根……而他，早已習(xí)慣，在辦公室備好一只行李箱，隨時準(zhǔn)備，救人于危難?！拔也荒茈x開”700多起災(zāi)難事故救援，成功解救被困群眾1000多人——肖文儒的手機(jī)里，存著許多他參與過的救援現(xiàn)場照片和視頻。他能準(zhǔn)確說出每一次事故的時間和搶救人數(shù)。“這些不是照片、數(shù)字，都是一條條人命、一個個家庭啊!”“人命關(guān)天”這四個字，早在30多年前，就烙印在肖文儒心中。1985年冬天，山西省原大同礦務(wù)局雁崖礦井下中央變電站突發(fā)著火事故。
當(dāng)23歲的肖文儒和同事們成功帶著被困人員升井，一位80多歲的老太太“撲通”一聲，跪了下去：“謝謝你們，救了我的孩子!”老人這一跪，重重地壓在了他的心上，也永遠(yuǎn)地趕走了曾經(jīng)的猶豫。應(yīng)急救援工作太苦、太難、太危險了!20世紀(jì)80年代，應(yīng)急救援人員很多時候是在“賭命”。戴上呼吸器，披著澆透了涼水的草袋子，應(yīng)急救援隊(duì)員要在井下災(zāi)區(qū)接近人體極限的高溫中工作;濃煙翻騰，他們只能閉著眼睛打密閉墻，一旦走錯方向，或撞落呼吸器鼻夾，后果不堪設(shè)想……一次救援，肖文儒親眼目睹隊(duì)友倒在井下?！鞍涯X袋別在褲腰帶上，這工作咱別干了啊?”肖文儒的腦海中，自己母親流著淚的苦苦哀求，和被救者母親含著淚的重重一跪，最終重疊成一個聲音：“我不能離開?！边x擇了應(yīng)急救援，就選擇了與“死神”較量。記不清多少次，肖文儒和隊(duì)友命懸一線。“隊(duì)長，水花打起火花了!”一次，某煤礦井下盲巷積存的幾十噸煤粉發(fā)生自燃，形成隨時噴發(fā)的“火山口”，高壓水槍沖起煤塵，火光瞬間迸發(fā)四射。
“趴倒!”電光火石間，肖文儒想到了“二次爆炸”，不假思索地喊出命令。話音剛落沒幾秒，爆炸聲響徹巷道，火舌瞬間吞噬了作業(yè)空間。趴在地上的肖文儒迅速擎起水槍對準(zhǔn)火點(diǎn)，一秒、兩秒……氧氣越來越稀薄，一分鐘、兩分鐘……視線越來越模糊……幸好，火勢被及時撲滅?！叭绻?dāng)時晚趴下幾秒，或者沒有堅(jiān)持繼續(xù)滅火，可能我們就犧牲了。”肖文儒說。井下二次爆炸，是礦難救援中最大的風(fēng)險點(diǎn)。而這樣的生死關(guān)，肖文儒硬闖了4次。從煤礦瓦斯爆炸到透水事故，從隧道坍塌到山體垮塌，肖文儒總是向險而奔、逆向而行。生命至上，只有掌握第一手情況，救援行動才能更有效。
多少年來，只要到了事故現(xiàn)場，肖文儒就要背著呼吸器下井勘察;他曾整晚站在井口附近指揮救援，直到天亮才發(fā)現(xiàn)自己被滿地炸藥、雷管“包圍”;在瓦斯?jié)舛雀哌_(dá)4%以上的現(xiàn)場，他曾兩次爬下巷道查看，力排眾議調(diào)整救援方案?！跋蚯耙稽c(diǎn)、再向前走一點(diǎn)?！蓖M(jìn)生命禁區(qū)的每一次，肖文儒都會押上“所有的砝碼”。因?yàn)樗嘈?，在漫無邊際的黑暗深處，還有人等著他帶去一束光。
龍江楷模先進(jìn)事跡報告會篇十八
初夏的霞光，給城市抹上了淺淺的金。街巷被熱乎乎的煙火喚醒。新的一天拉開了序幕。
2021年6月4日清晨，大渡口區(qū)鋼花路上，青紗、白菊、眼淚，如悲傷的浪潮淹沒了昔日喧鬧。育才小學(xué)附近，公路邊人潮涌動，公交站、商店旁甚至導(dǎo)流道內(nèi)都是人。“舍身有義古渡英杰救幼童”“王老師您一路走好”的黑白橫幅，由身穿天藍(lán)色校服的孩子和一身縞素的老師高高舉起。兩名女教師抱頭痛哭。
這是一場令人揪心的告別。在6月1日之前，誰也沒料想它會來臨?？伤鼇砹?，來得令人猝不及防，來得讓人肝腸寸斷。
他們等著要送別的人，叫王紅旭，一位平凡教師。但正是這位平凡教師，在生死攸關(guān)之際，勇敢地做出了不平凡的選擇。
九點(diǎn)多，送靈車隊(duì)出現(xiàn)，黑色靈車掛白花，黑紗上“沉痛送別救人英雄王紅旭老師”的白字，字字如尖刃扎痛人心。
車隊(duì)將專程駛經(jīng)育才小學(xué)。這是王紅旭老師為之付出12年青春時光的地方，這里有他一生熱愛的校園、操場，還有花朵般的孩子們。車隊(duì)將抵達(dá)的終點(diǎn)，是石橋鋪。在那里，人們將目送他走完他短短35年人生的最后一程。
兩輛警用摩托車緩行在車隊(duì)最前端。駕車執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的，是重慶市公安局大渡口區(qū)分局交巡警尤國輝和商育錦。
在接到出殯護(hù)航指令后，尤國輝默默檢查了騎行服、頭盔、手套……他又拿起手機(jī)再次確認(rèn)路線，反復(fù)推敲沿途或出現(xiàn)的情況以及處置預(yù)案。最后，他將鬧鐘定在清晨六點(diǎn)?！斑@是我能為一個英雄做的唯一也是最后一件事了?！?BR> 此時，紅藍(lán)警燈無聲閃爍，與低沉的馬達(dá)聲混織出別樣的肅穆與凝重。突然，有市民略帶顫抖的喊聲劃破了凝滯的空氣：“英雄——一路走好……”
“王老師，一路走好!”人群爆發(fā)出悲慟的高喊。
“王老師，一路走好!”稚嫩的童聲夾著哭腔。