科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法?？偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問題并給出解決方案，具備實(shí)際操作性。掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
采訪父母心得篇一
作為一個(gè)成年人，我們常常忙于工作和生活的喧囂中，很少有時(shí)間與父母深入交流，了解他們的想法和感受。最近我選擇了采訪我的父母，這是一次令人難忘的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多。在這篇文章中，我將分享我在采訪父母過程中得到的心得和啟示。
第二段：找到合適的時(shí)機(jī)
在采訪父母之前，我首先學(xué)會(huì)了找到合適的時(shí)機(jī)。父母年紀(jì)漸長，身體狀況也漸漸不如從前，因此，我必須尊重他們的身體和精神狀態(tài)。于是，我選擇了一個(gè)假日晚上，當(dāng)他們都在放松休息的時(shí)候進(jìn)行采訪。這樣，他們既不會(huì)覺得被打擾，也不會(huì)感覺過于疲憊。要學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)機(jī)，這是我在采訪中得到的第一個(gè)重要啟示。
第三段：傾聽的力量
在開始正式采訪前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備了一系列問題。然而，在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是傾聽。父母是我成長的陪伴者，他們經(jīng)歷了種種艱辛和喜悅，內(nèi)心中充滿了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們的話語和回答中蘊(yùn)含著深深的思考和理解，對(duì)我的成長和未來有著重要的指導(dǎo)意義。因此，我學(xué)會(huì)了放下自己的想法和假設(shè)，用心去傾聽他們的話語。我在這個(gè)過程中明白了傾聽的力量，只有真正傾聽，我們才能從中獲取真知灼見。
第四段：感悟家庭的意義
通過采訪，我更深刻地理解了家庭的意義。在父母的眼中，我們始終是他們的孩子，無論我們走到哪里，成為了怎樣的人。他們對(duì)我們的關(guān)心和愛是無私的，他們默默為我們付出了很多，從來不指望任何回報(bào)。在采訪中，我感受到了他們對(duì)我的深愛和牽掛，我也更加明白了家庭是人生最重要的支持系統(tǒng)。家庭并不僅僅是一個(gè)物質(zhì)上的存在，更是情感和靈魂的寄托。在采訪中，這種感悟深深地觸動(dòng)了我，并讓我更加珍惜和守護(hù)我的家庭。
第五段：回饋的重要性
最后，通過這次采訪，我認(rèn)識(shí)到了回饋的重要性。父母一直默默地為我們奉獻(xiàn)，為我們提供支持和幫助?，F(xiàn)在是時(shí)候回饋他們了。我從采訪中了解到他們的需求和愿望，我將努力實(shí)現(xiàn)他們的愿望，給予他們更多關(guān)愛和陪伴?；仞伈⒉灰欢ㄐ枰镔|(zhì)上的付出，更多的是情感和時(shí)間的奉獻(xiàn)。在我們的一生中，有很多機(jī)會(huì)可以回饋我們的父母，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和把握這些機(jī)會(huì)，并用行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)他們的愛和感激之情。
總結(jié)：
通過這次采訪父母的體會(huì)，我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界，感悟到了家庭的重要性以及回饋的價(jià)值。這次采訪不僅讓我和父母之間的溝通更加暢通，也讓我明白了家庭的力量和溫暖。我相信，通過這次經(jīng)歷，我可以更好地與父母建立更為緊密的關(guān)系，并更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳豢獭?BR> 采訪父母心得篇二
作為家庭的一員，我們與父母之間的關(guān)系是至關(guān)重要的。然而，我們經(jīng)常忽視了解他們的真實(shí)想法和內(nèi)心的必要性。為了更好地了解父母，我決定進(jìn)行一次采訪。通過問卷調(diào)查和面對(duì)面的交談，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于他們生活、教育理念和家庭價(jià)值觀的寶貴信息。
第二段：父母對(duì)生活的態(tài)度
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父親和母親對(duì)待生活的態(tài)度是積極且樂觀的。盡管他們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但他們總是保持著韌性和勇氣。他們告訴我，無論遇到什么困難，都要保持積極的心態(tài)，并相信自己的能力。這種樂觀的態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，我意識(shí)到了面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈和相信自己的重要性。
第三段：父母的教育理念
通過采訪，我了解到父母認(rèn)為教育是他們最重要的責(zé)任之一。他們注重培養(yǎng)我的品德和價(jià)值觀，而不僅僅是追求學(xué)術(shù)成績。他們告訴我，誠實(shí)、堅(jiān)持和努力工作是成功的關(guān)鍵。他們也強(qiáng)調(diào)了尊重和關(guān)愛他人的重要性。這些教育理念深深地烙印在我內(nèi)心，成為我今天行事的準(zhǔn)則。
第四段：家庭價(jià)值觀的傳承
采訪還讓我意識(shí)到，家庭價(jià)值觀的傳承是父母非常重視的事情。他們告訴我他們希望我成為一個(gè)善良、正直、負(fù)責(zé)任的人，對(duì)家人和社會(huì)有所貢獻(xiàn)。他們注重家庭團(tuán)結(jié)，鼓勵(lì)我與兄弟姐妹一同成長。他們還教導(dǎo)我要與他人友好相處，并始終保持謙遜和感恩之心。這些家庭價(jià)值觀對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，塑造了我作為一個(gè)人的基本素養(yǎng)。
第五段：成為更好的孩子
通過這次采訪，我深刻地意識(shí)到了父母對(duì)我的關(guān)愛以及他們想要我過上幸福、成功的生活。我決心成為更好的孩子，回報(bào)他們的辛勤付出。我將努力承擔(dān)責(zé)任，尊重他們的意見，并努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力。我還要通過實(shí)際行動(dòng)，向他們展示我值得他們的驕傲。不僅僅是在口頭上說我愛你，我要付諸行動(dòng)，讓他們真正感受到我的關(guān)愛。
結(jié)尾：
通過這次采訪，我對(duì)父母有了更深的了解。他們樂觀的態(tài)度、教育理念以及家庭價(jià)值觀的傳承對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)尊重他們的意見，成為一個(gè)更好的孩子，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為他們帶來驕傲和幸福。我相信，通過這樣的努力，我們的家庭將會(huì)更加和諧、快樂。
采訪父母心得篇三
段落一：采訪的背景和目的（150字）
作為一個(gè)年輕人，我們經(jīng)常在自己的生活中遇到許多問題和困惑。為了更好地理解父母的想法，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取有益的建議，我決定對(duì)我的父母進(jìn)行一次采訪。這次采訪的目的是聆聽他們對(duì)于家庭、教育和成長的看法，以及他們作為父母的心得體會(huì)。通過這次采訪，我希望能夠更好地了解父母的觀點(diǎn)，從而更好地應(yīng)對(duì)自己的困擾和挑戰(zhàn)。
段落二：家庭和教育觀念的探討（250字）
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母對(duì)于家庭和教育有著強(qiáng)烈而堅(jiān)定的信念。他們將家庭視為孩子最重要的依靠和撐桿，是每個(gè)人成長的基礎(chǔ)。在家庭中，父母是孩子的引導(dǎo)者和榜樣，他們的行為和態(tài)度對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教育則是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要手段，父母強(qiáng)調(diào)的核心是培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)關(guān)注孩子的身心健康和社交技能的培養(yǎng)。
段落三：父母對(duì)成長和挑戰(zhàn)的理解（300字）
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母對(duì)成長和挑戰(zhàn)有著深刻的理解。他們表示，成長就是從多次失敗和挫折中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而挑戰(zhàn)是成長的催化劑。父母教導(dǎo)我要勇敢面對(duì)困難，不要害怕失敗和失敗，因?yàn)橹挥羞@樣才能不斷進(jìn)步和成長。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性，他們認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，刻苦努力，才能取得成功。
段落四：父母作為榜樣的重要性（300字）
在采訪中，父母多次強(qiáng)調(diào)他們作為父母的責(zé)任和角色，以及作為榜樣的重要性。他們表示，我們作為孩子的父母要用自己的行為和態(tài)度來影響和教育孩子。只有我們自己做到了，才能期望孩子去做到。父母要有良好的品德和道德觀念，用積極向上的精神面貌來引導(dǎo)孩子。他們教育我要追求真善美，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
段落五：采訪的收獲和總結(jié)（200字）
通過這次采訪，我收獲了很多與父母的交流和分享。我深刻理解到了家庭和教育在我的成長中的重要性，也明白了父母作為我的榜樣和引路人的價(jià)值。我學(xué)到了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗、珍惜時(shí)間、積極向上的人生態(tài)度等重要的道理。這些都將對(duì)我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生積極的影響。通過這次采訪，我更加深刻地理解了父母的心得體會(huì)和教導(dǎo)，這將成為我人生道路上的重要支撐和指引。
總結(jié)：通過這次采訪，我更加意識(shí)到了父母作為家庭和教育的核心，在我的成長道路上扮演著重要的角色。他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨將成為我人生路徑上的重要支持和指引，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)困擾和挑戰(zhàn)，追求真善美的人生境界。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)孩子應(yīng)該如何對(duì)待和尊重父母的意見和看法，更加積極地與他們溝通和交流。這樣，我們才能夠更好地相互理解和支持，共同成長和進(jìn)步。
采訪父母心得篇四
近日，我有幸對(duì)我的父母進(jìn)行了一次深入的采訪。通過這次寶貴的機(jī)會(huì)，我收獲了許多和父母之間的珍貴的回憶和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)于這次采訪的五大體會(huì)。
第一，親情的力量。在采訪中，我看到了父母對(duì)我的無限關(guān)愛和無私付出。他們從我的出生起就一直陪伴著我，給予我力量和鼓勵(lì)，使我成長為今天的我。觀察父母分享他們的親身經(jīng)歷，我深切地感受到了親情的重要性。無論面臨什么困難和挑戰(zhàn)，父母始終是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持者。他們的付出和愛是無私的，我們應(yīng)該珍惜并回報(bào)他們的愛。
第二，溝通的重要性。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母之間以及與我的溝通十分重要。溝通是建立和諧家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。通過和父母的深入交談，我了解到他們的需求和期望，同時(shí)也能夠傳達(dá)我的想法和困擾。良好的溝通能夠加深親子關(guān)系，避免誤解和矛盾的產(chǎn)生。我發(fā)現(xiàn)，在和父母進(jìn)行深入的對(duì)話時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的意見。這對(duì)于提升自己的溝通技巧和和睦家庭的建立都是非常寶貴的。
第三，生活的壓力與父母的角色。通過采訪，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到父母工作和生活的壓力。他們?yōu)榱私o我們提供更好的物質(zhì)和精神條件，經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲自己的休息時(shí)間。他們默默地承受生活的壓力，為了我們陽光的未來。通過這次采訪，我更加尊重他們，更加珍視他們的付出。我們應(yīng)該理解并承擔(dān)起我們的責(zé)任，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。
第四，家庭的傳統(tǒng)與文化。父母是我最親近的人，他們傳承并代表著我們家庭的傳統(tǒng)和文化。通過采訪，我了解到家族的歷史和家庭世代相傳的價(jià)值觀。這些傳統(tǒng)和文化不僅僅是物質(zhì)的財(cái)富，更是一份父母對(duì)我的傳承和期望。我意識(shí)到，我作為父母的子女，有責(zé)任將這些傳統(tǒng)和文化傳承下去，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。這是一種傳統(tǒng)的責(zé)任和價(jià)值觀的傳遞，也是家庭凝聚力的來源。
第五，成為一個(gè)更好的人。通過采訪父母，我意識(shí)到他們希望我成為一個(gè)更好的人。他們希望我有更多的機(jī)會(huì)和選擇，成為一個(gè)獨(dú)立、自強(qiáng)、有責(zé)任感的人。他們?yōu)槲夜膭?lì)和支持我追求自己的夢(mèng)想，并希望我憑借自己的努力和才能取得成功。這次采訪讓我進(jìn)一步明白了我的父母對(duì)我的期望，并激勵(lì)著我朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
總之，經(jīng)過這次和父母的深入交流和采訪，我收獲了許多關(guān)于親情、溝通、壓力與角色、家庭傳統(tǒng)和自我成長的體驗(yàn)和體會(huì)。這次寶貴的機(jī)會(huì)讓我更加了解和珍惜我的父母，并且激勵(lì)著我成為一個(gè)更好的人。我會(huì)努力地傳承家庭的傳統(tǒng)和價(jià)值觀，與父母一同共同成長，為我和我的家庭創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
采訪父母心得篇五
作為孩子，常常會(huì)以為自己了解父母，但事實(shí)上，我們對(duì)于他們的經(jīng)歷、成長和想法了解得并不多。為了更好地理解他們，我決定采訪我的父母。這次采訪讓我收獲頗豐，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，并讓我對(duì)父母的愛有了更加深刻的理解。
第一段：是愛與責(zé)任的結(jié)晶。
在采訪過程中，我了解到父母之所以做出某些決定，是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無私的愛以及對(duì)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥砀冻隽撕芏?。我記得在采訪中，當(dāng)我問及父母為什么選擇這個(gè)城市來定居時(shí)，他們告訴我這是為了給我和我的兄弟姐妹提供更好的教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。這讓我更加感激他們，并意識(shí)到他們?yōu)榱宋覀兊男腋２粩喔冻雠Α?BR> 第二段：在忙碌中的關(guān)懷。
另外，采訪中我發(fā)現(xiàn)父母為了照顧我們付出了很多的時(shí)間和精力。他們工作忙，卻總是把孩子放在第一位。我記得采訪中，當(dāng)我問到他們是否會(huì)后悔當(dāng)初放棄了某些工作機(jī)會(huì)以便更多地陪伴我們時(shí)，他們的回答讓我十分感動(dòng)：“沒有什么比看著孩子快樂成長更重要?！边@讓我明白，父母是多么關(guān)注我們的成長，并展示了他們對(duì)我們的無限關(guān)愛。
第三段：成長中的挫折和信心。
在與父母的采訪中，我聽到了一些他們成長的挫折和困難，這讓我對(duì)他們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。父母告訴我他們小時(shí)候的家境并不富裕，而且讀大學(xué)是很辛苦的。然而，他們從來沒有放棄過，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，并取得了他們的成就。這讓我深刻理解到，父母的堅(jiān)持和信心是他們今天的成功的重要原因，鼓勵(lì)我在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì)，并相信自己的能力。
第四段：父母的夢(mèng)想和囑托。
在采訪的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了父母一直以來的夢(mèng)想和囑托。他們告訴我他們每天為了我們的未來而努力工作，希望我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，過上幸福美滿的生活。這讓我感受到他們對(duì)我們的期望，也使我更加珍惜眼前的每一天，為他們的辛勤付出而自豪。
第五段：重新認(rèn)識(shí)父母。
通過這次采訪，我重新認(rèn)識(shí)了我的父母。他們是無私的，總是把我們放在第一位。他們是不辭辛勞的，用時(shí)間和精力來關(guān)心我們的成長。他們是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)挫折和困難從未放棄過。他們是有夢(mèng)想的，并期望我們能夠過上幸福的生活。我深深地意識(shí)到，父母對(duì)于子女的愛是偉大而無私的，我們應(yīng)該更加珍惜他們，用我們的行動(dòng)來回報(bào)他們的愛。
總結(jié)：
通過這次采訪，我對(duì)我的父母有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。他們?yōu)榱宋覀兊男腋２粩嗯?，關(guān)心我們的成長，從未放棄過，給予了我們無限的愛和關(guān)懷。我希望在以后的日子里，能夠更加珍惜他們，用我自己的努力來回報(bào)他們的辛勞和愛。也希望更多的孩子能夠意識(shí)到他們的父母是多么的偉大，以此增進(jìn)與父母之間的關(guān)系，并在他們身上找到成長的動(dòng)力。
采訪父母心得篇六
作為孩子，我們生來就有父母。他們是我們的第一任老師，無論我們從小到大經(jīng)歷了什么，他們都會(huì)默默地陪伴在我們的身邊，成為我們成長路上最重要的人。最近，我有幸采訪了我的父母，這次采訪讓我對(duì)他們更加深入地了解了解和感悟，也更加珍惜他們這段來之不易的親情。
第二段：過去和現(xiàn)在。
在采訪中我了解到了父母年輕時(shí)的經(jīng)歷，也領(lǐng)略了他們現(xiàn)在的生活模樣。父母提到了自己年輕時(shí)的奮斗歷程，艱辛卓絕，但是他們告訴我，他們?cè)敢鉃榱宋覀兊男腋?、成長而付出這么多。現(xiàn)在，他們的生活雖然不再像年輕時(shí)那么充滿奮斗的忙碌，但是他們會(huì)盡自己的一份力，讓我們過上更好的每一天。
第三段：教育方式和理念。
家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的難題，這次采訪我了解到，父母雖然在教育方式上存在一些差異，但是他們都非常重視我們的教育。父親注重我們學(xué)習(xí)考試，媽媽則注重我們的思維和性格的發(fā)展。他們不會(huì)盲目地給我們施加壓力，而是不斷引導(dǎo)我們開闊視野、培養(yǎng)興趣愛好。他們教給我很多為人處世的道理，塑造了我的性格。
第四段：互動(dòng)與陪伴。
父母對(duì)于孩子來說，最重要的莫過于陪伴。在采訪中，我了解到父母對(duì)我們的陪伴和重要性，每一天，他們會(huì)牽起我們的手，帶我們一起走過風(fēng)雨和陽光，幫助我們度過難關(guān)，支持我們成為更好的自己。父母不僅僅是我們的親情支柱和孩子間協(xié)調(diào)的角色，還能像朋友一樣與我們自由地交流和分享生活中所見所聞。
第五段：結(jié)論。
父母對(duì)于我們來說，在成長路上扮演著多重的角色。他們不斷地付出，對(duì)我們做出了很多犧牲，也成為了我們心中的榜樣。也許，我們有時(shí)會(huì)忽視他們的愛，也有時(shí)會(huì)不由自主得遠(yuǎn)離他們，但是在我們情感上落下缺失的彩筆時(shí)，父母總會(huì)不求回報(bào)地給予關(guān)愛和支持。走過采訪后，我更加珍惜和感恩他們，更加了解和信任他們。他們無私的愛，讓我更加堅(jiān)定走好人生之路的信心和勇氣。
采訪父母心得篇七
第一段：引言（150字）。
在人生的道路上，工作是我們不可回避的一部分。而職場經(jīng)驗(yàn)的積累和工作心得的提升，關(guān)系著我們的職業(yè)生涯是否能夠順利發(fā)展。由于父母是我們最親密的人，他們的工作心得體會(huì)是我們最好的參考和指導(dǎo)。為了了解他們的工作感悟，我進(jìn)行了一次采訪，并從中受益匪淺。
我的父親是一名公司的高級(jí)經(jīng)理，他在職場上經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠處理各種工作困難。在采訪中，他強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)工作心得。首先，要始終保持積極樂觀的心態(tài)。在職場中，遇到挫折和困難是不可避免的，但只有積極樂觀地面對(duì)，才能找到解決問題的辦法。其次，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，工作環(huán)境不斷變化，我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)職場的需求。最后，要建立良好的人際關(guān)系。職場上的人際關(guān)系往往決定了一個(gè)人的晉升和發(fā)展，我們要通過與同事合作和交流，建立起良好的合作關(guān)系。
我的母親是一名教師，她有著20多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)。在采訪中，她分享了自己的工作心得。她認(rèn)為在教育工作中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。母親經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試新事物，并給予他們足夠的自由和空間。此外，她也強(qiáng)調(diào)了良好的溝通與理解的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和需求，作為老師，需要與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，并理解他們的心理特點(diǎn)和需求。最后，母親還特別提到了教師的職業(yè)責(zé)任感。教師要對(duì)孩子們負(fù)起教育使命，要用心去關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，為他們的成長負(fù)責(zé)。
第四段：我的感悟和實(shí)踐（300字）。
通過這次采訪，我深深地感受到了工作心得對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展的重要性。我認(rèn)為父親的積極樂觀的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神，對(duì)于自己的職業(yè)生涯起到了積極的推動(dòng)作用。而母親的關(guān)懷與理解以及付出的努力，也讓我明白作為一個(gè)從事任何行業(yè)的人來說，對(duì)待工作都應(yīng)該充滿責(zé)任感。
因此，我努力將他們的工作心得應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和日常生活中。我開始保持積極樂觀的心態(tài)，盡量尋找解決問題的辦法，而不是總是抱怨困難。在學(xué)習(xí)上，我注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的能力。在與他人的交流中，我也更加耐心傾聽他人的想法和意見，并尊重他們的個(gè)性和需求。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過這次采訪，我深刻體會(huì)到了工作心得對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。父母的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是我們寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。通過努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我們也可以在工作中充滿激情和成就感，從而取得更大的成功。讓我們與父母一同成長，做一個(gè)職場精英。
采訪父母心得篇八
第一段：引言及背景介紹（約200字）
采訪父母工作心得體會(huì)是我近期進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。通過與不同職業(yè)父母的深入交流，我逐漸了解了他們?cè)诠ぷ髦械男牡皿w會(huì)。父母是我們最親近的人，他們擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和智慧，從他們的談話中不僅可以汲取職場知識(shí)，也能借鑒他們的工作態(tài)度和做事方法。下面我將分享一些父母工作心得的收獲。
第二段：專注與堅(jiān)持（約300字）
在與父母的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍強(qiáng)調(diào)專注與堅(jiān)持對(duì)于工作的重要性。他們認(rèn)為，在職場中，專注能幫助我們更好地解決問題，給予工作充分的關(guān)注和精力。堅(jiān)持則是取得成就的關(guān)鍵，他們告訴我，工作遇到的困難與挫折是難免的，但只有堅(jiān)持下去，才能邁過這些難關(guān)并最終獲得成功。
第三段：溝通與合作（約300字）
父母們也強(qiáng)調(diào)了溝通與合作在工作中的重要性。他們告訴我，溝通是解決問題的基礎(chǔ)和紐帶，善于與同事、領(lǐng)導(dǎo)及合作伙伴溝通可以更好地達(dá)成共識(shí)和協(xié)作。合作則是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，父母們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)€(gè)人才能和智慧最大化，取得更好的業(yè)績。
第四段：積極心態(tài)與自我管理（約300字）
積極心態(tài)與自我管理是父母們的又一重要心得。他們告訴我，工作中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和壓力，但要學(xué)會(huì)保持積極的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難。同時(shí)，他們也提到了自我管理的重要性，包括時(shí)間管理、情緒管理、能量管理等方面。父母們認(rèn)為，只有掌握了自己，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的種種變故。
第五段：自我反思及總結(jié)（約200字）
通過與父母的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了在工作中需要靈活運(yùn)用專注與堅(jiān)持、溝通與合作、積極心態(tài)與自我管理等方面的因素。這些心得不僅可以幫助我的工作，也能在生活的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己在這些方面的能力，并充分利用父母們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，努力成為一名優(yōu)秀的職場人才。
總結(jié)：
通過這次與父母的交流，我收獲了很多職業(yè)知識(shí)和心得。專注與堅(jiān)持、溝通與合作、積極心態(tài)與自我管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，既適用于他們的工作，也適用于我們的學(xué)習(xí)和生活。感謝父母們的教導(dǎo)，我相信只要我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)以致用，我們也能取得成功。
采訪父母心得篇九
采訪父母是一種了解他們內(nèi)心世界的方式，也是加深親子關(guān)系的途徑。在這次采訪中，我深刻地感受到了他們的喜怒哀樂，更了解了他們的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀。通過這次采訪，我收獲了許多珍貴的體會(huì)和感悟。
第二段：溝通與傾聽
與父母進(jìn)行采訪的過程中，我意識(shí)到溝通是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。在采訪中，我主動(dòng)詢問他們的看法和經(jīng)驗(yàn)，傾聽他們的心聲。通過這樣的溝通，我們更加親近了彼此，促進(jìn)了相互之間的理解與尊重。父母在分享他們的故事時(shí)，我切實(shí)體會(huì)到傾聽的重要性。在以前，我常常只是匆匆聽完他們的講述，抱著一種漫不經(jīng)心的態(tài)度?，F(xiàn)在，我深知傾聽意味著尊重和關(guān)心，也意味著發(fā)現(xiàn)更多珍貴的信息。
第三段：背后的故事和付出
通過采訪過程，我發(fā)現(xiàn)父母背后都有著許多不為人知的故事和付出。他們默默地為了家庭付出，承擔(dān)了許多壓力和責(zé)任。他們的付出常常被我們忽視或者認(rèn)為理所當(dāng)然。剛開始采訪時(shí)，我只聚焦在他們的角色身份上，但是隨著深入了解，我開始關(guān)注他們背后的故事。通過這次采訪，我更加感激他們的付出，也更加愿意與他們共同成長。
第四段：重新認(rèn)識(shí)父母
采訪父母不僅僅是了解他們的過去，更是重新認(rèn)識(shí)他們的機(jī)會(huì)。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母看待問題的角度與年輕人不同，他們有著深厚的人生經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)人生的看法和價(jià)值觀可能與我們年輕人的理念存在一定的差異。通過采訪，我更加了解了他們的習(xí)慣、興趣和思考方式，也更加明白他們的成長與思考方式受到了時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境的影響。正是通過這次采訪，我對(duì)父母的認(rèn)識(shí)更加全面和深刻。
第五段：親子關(guān)系的深化
這次采訪讓我更加深入地了解了父母的內(nèi)心世界，也加深了我們的親子關(guān)系。通過溝通和傾聽，我與父母的關(guān)系更加和諧，更加開放。我也發(fā)現(xiàn)了自己在與父母相處上的不足之處，比如常常以我自己的立場看待問題，缺乏足夠的理解和耐心。通過這次采訪，我意識(shí)到親子關(guān)系需要雙方的共同努力，需要更多的關(guān)心、理解和尊重。我決心在以后的日子里，更加關(guān)注父母的內(nèi)心世界，與他們建立更深入的聯(lián)系。
結(jié)尾
通過這次采訪，我收獲了許多關(guān)于親子關(guān)系的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻地體會(huì)到溝通與傾聽的重要性，也對(duì)父母的付出和背后的故事有了更深刻的了解。這次采訪讓我重新認(rèn)識(shí)了父母，也加深了我們之間的親子關(guān)系。我希望以后能夠保持與父母的良好溝通，并進(jìn)一步加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系。只有通過更深的了解和關(guān)愛，我們才能共同成長。
采訪父母心得篇十
第一段：引言（150字）。
采訪父母是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一次彌足珍貴的經(jīng)歷。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常忙于自己的生活和事業(yè)，很少花時(shí)間與父母交流。然而，通過采訪父母，我們可以更深入地了解他們的人生經(jīng)歷、價(jià)值觀和成長歷程。在采訪父母的過程中，我有幸聆聽到了他們的故事和智慧，從中獲益良多。
第二段：感悟父母的人生經(jīng)歷（250字）。
在采訪父母時(shí)，我了解到了他們的人生經(jīng)歷對(duì)他們的影響。父母是我們成長的引導(dǎo)者，他們經(jīng)歷的各種挫折和成功對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)現(xiàn)，他們所取得的每一個(gè)成就背后都隱藏著辛勤努力和不懈奮斗。從他們的故事中，我明白了人生并非一帆風(fēng)順，而是需要經(jīng)歷挫折和付出努力才能取得成功。
第三段：深刻理解父母的價(jià)值觀（250字）。
通過對(duì)父母的采訪，我對(duì)他們的價(jià)值觀有了更深刻的理解。父母的價(jià)值觀是我們成長道路上的燈塔，他們的信念和追求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。通過采訪，我了解到父母將家庭和工作平衡看得非常重要，他們注重家庭的溫馨和和諧，也尊重個(gè)人的努力和成就。這種價(jià)值觀對(duì)我的人生觀產(chǎn)生了巨大影響，現(xiàn)在我更加重視家人的陪伴和親情。
第四段：學(xué)習(xí)父母的智慧（250字）。
父母是智慧的經(jīng)年累月的積累者。通過采訪父母，我赫然發(fā)現(xiàn)了他們身上蘊(yùn)藏的智慧和經(jīng)驗(yàn)。他們的人生經(jīng)歷賦予了他們深刻的見解和智慧，他們的忍耐、堅(jiān)韌和智慧都值得我們學(xué)習(xí)。在我采訪父母的過程中，他們告訴我要珍惜時(shí)間，以積極的態(tài)度面對(duì)困難，并學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)。這些智慧對(duì)我的成長和發(fā)展大有裨益。
第五段：總結(jié)與建議（300字）。
通過采訪父母，我深刻認(rèn)識(shí)到與父母的交流是尊重和傳承的重要途徑。他們是我們的親人，通過傾聽他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解他們并從中受益。我建議年輕人不要錯(cuò)過與父母交流的機(jī)會(huì)，可以通過正式或非正式的采訪方式與父母進(jìn)行深入交流。在交流過程中，應(yīng)尊重和理解他們的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)積極傾聽和溝通。通過與父母的交流，我們可以更好地了解自己的家庭和自身，獲得更多的智慧和富足。
正文總計(jì)：900字，引言和結(jié)尾總計(jì)：300字，共計(jì)1200字。
采訪父母心得篇十一
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一項(xiàng)主題為“了解父母”的采訪活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了幫助我們更深入地了解自己的父母，理解他們的過去、現(xiàn)在和未來，從而更好地建立親子關(guān)系。我參加此次活動(dòng)的初衷是希望能和我的父母更加親近，找到我們之間的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，通過這次活動(dòng)建立起更加密切的聯(lián)系。
第二段：描述采訪過程，記錄父母的回答和感受
在采訪過程中，我向我的父母提問，詢問了他們的個(gè)人經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、價(jià)值觀念等方面的問題。在我的詢問下，他們回答得十分耐心和詳細(xì)。我得知了許多以前不曾了解的他們的經(jīng)歷，比如我媽媽小時(shí)候非常害羞靦腆，好不容易才通過積極參加社交活動(dòng)慢慢地敞開了心扉；我爸爸則是一個(gè)內(nèi)心非常純潔善良、一板一眼的人，總是盡我所能地為別人著想。在采訪結(jié)束后，我還特地詢問了他們對(duì)這次活動(dòng)的感受。他們都表示十分欣慰和滿意，同時(shí)也希望我可以在以后更加用心地與他們溝通。
第三段：分析父母回答的深層意義，揭示文化差異和共通點(diǎn)
父母對(duì)我的提問委實(shí)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，不同于我們平時(shí)的交流和互動(dòng)。在他們的回答中，我發(fā)現(xiàn)不僅在肉體上，他們的內(nèi)心世界同樣也存在著文化的差別。但是，其實(shí)這些差異并沒有影響我們之間的感情。相反，在這些差異的對(duì)比和分析中，我也找到了許多對(duì)我們共同的點(diǎn)和互相理解的可能性。這些點(diǎn)或許并不明顯，但卻在我們身上植根生長，影響著我們以后的人生軌跡。
第四段：展示自我反思，總結(jié)得到的收獲和感悟
通過這次采訪活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己父母的生命歷程和價(jià)值觀念，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了自己的成長歷程和未來的方向。我也在反思自己以往在與父母溝通過程中的不足和不理解。通過這次采訪活動(dòng)，我深刻理解到了父母教育對(duì)于我們成長的重要性。
第五段：對(duì)于父母采訪活動(dòng)的建議和期許
在采訪活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了父母溝通的重要性。這種跨代的溝通，可以使我們更好地了解我們的家庭，更好地堅(jiān)持我們的核心價(jià)值觀和信仰。為此，我也希望學(xué)校和家庭可以多多組織類似的活動(dòng)，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)、互相支持的氛圍中不斷成長。未來，我也愿成為一個(gè)敬愛的子女，傳承優(yōu)良的家風(fēng)，用一生的奮斗和愛護(hù)來回報(bào)我的父母。
采訪父母心得篇十二
星期六的書人語文特訓(xùn)班的內(nèi)容是學(xué)寫采訪稿.為此，老師別開生面地給我們舉行了四場即興采訪會(huì)，由同學(xué)來采訪語文和數(shù)學(xué)學(xué)得好的四位同學(xué)，老師選我作為語文學(xué)得好的2人之一，我感到既高興又自豪，畢竟我們班高手如林，所以還有些緊張.
輪到我出場了，老師挑了幾位同學(xué)來采訪我.周子棋問我：“寫好作文要注意些什么?”這個(gè)問題太大了，我趕緊整理了一下思路，不慌不忙地說：“首先要積累素材，平常的小事都要記著，說不定會(huì)派上用場;其次，要積累妙詞佳句，比如我們老師讓我們每天寫讀書筆記，就是一種很好的積累方式?？梢悦刻靻枂栕约海骸敖裉旆e累了沒有?如果有，積累了多少?這就像陶行知的‘每天四問’?！?BR> 接著，許奇琨又問我做閱讀題的方法，這個(gè)問題總算沒有上個(gè)那么難回答了。我笑著說“先把文章看一遍，再看題目，不會(huì)的到文章中找答案，或?qū)懗鲎约旱睦斫?。”他們又問了幾個(gè)問題，我也一一作答。
然而，最令人頭疼的事來了。周子棋又問我：“如果寫作文沒素材怎么辦?”說完他還狡猾地笑了笑。我想：完了，這可是我的“家傳秘方”，怎能傳出去?可不說又下不了臺(tái)，只好說了。我故意皺皺眉頭，苦笑一下，說：“可以寫別人的事?！彼F追不舍：“萬一一定要寫自己的事呢?”我決定逗逗他，便搪塞了一句：“生活是豐富多彩的，應(yīng)該不會(huì)沒有素材。”他這才罷休。至于“家傳秘方”，無可奉告!
采訪終于結(jié)束了，原來被采訪也是件不容易的事，它鍛煉了我的臨場發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變能力。
采訪父母心得篇十三
爸爸：昕昕，你現(xiàn)在是采訪者，我是被采訪者，你有什么問題就隨便問吧！
我：好的。
我：爸爸，記得你說過，你小時(shí)候很喜歡看故事書，你不知道，我和您太像了，跟您說實(shí)話吧，有一回上科學(xué)課，同學(xué)借給我一本很好看的故事書，我在課堂上實(shí)在坐不住了，就拿出故事書偷偷的看，老師見我一直低著頭，就叫我起來回答問題，我當(dāng)時(shí)看的太入迷了，就說我看完再還你行嗎？老師聽完，是火冒三丈，下課后把我叫到辦公室里狠狠的罵了我一頓。
爸爸：{笑}，我小時(shí)候父母都不大管我，可是不讓我看故事書，怎么辦呢？于是到了晚上，大人們都睡了，我就一個(gè)人鉆到被窩里打著手電筒看，誰也不知道{笑}。
我：爸爸，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
爸爸：喜歡語文當(dāng)然好，但數(shù)學(xué)也一樣要好，哪一樣都不能落下。
我：爸爸，我試過好多辦法，比如說每天多做十幾道數(shù)學(xué)題，還有把有些難題背下跟據(jù)問題把解答的方法寫出來等。
爸爸：那我每天給你出一百道數(shù)學(xué)題，這樣，你的數(shù)學(xué)成績就漸漸提高了！
我：爸爸，你不會(huì)是和我開玩笑吧，這個(gè)玩笑也太夸張了吧！
爸爸：是逗你玩的啦。
采訪父母心得篇十四
其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧！
我的第一次個(gè)人采訪是在軍訓(xùn)的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰颍腋膶W(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意（其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說了，要特別關(guān)注她的舉動(dòng)）。后來師姐說讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn)，就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半！在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺地扮演起王志來。當(dāng)采訪著說出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受！
采訪父母心得篇十五
前段時(shí)間，我們通過與督導(dǎo)員的溝通，確定了服務(wù)行動(dòng)項(xiàng)目，我們這周便回家與父母溝通所擬定的服務(wù)行動(dòng)項(xiàng)目。
首先，我們問父母對(duì)垃圾分類的看法。
垃圾分類的重要性？肯定重要。垃圾分類就是把各種垃圾按照成分分門別類，進(jìn)行回收利用或者科學(xué)銷毀?？梢詮母旧瞎?jié)約成本，保護(hù)環(huán)境。
我們想要在社區(qū)里宣傳垃圾分類是否有意義？宣傳是否能給居民帶來幫助？這件事很有益處，有意義，可以讓更多的居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，讓他們也力所能及的做一些。我覺得的吧，垃圾分類、宣傳垃圾分類都會(huì)對(duì)居民有長期的好處，但是現(xiàn)階段是體現(xiàn)不出來的?，F(xiàn)在頂多就是給居民普及了一下知識(shí)，幫助比較有限的。
總體來看，父母對(duì)我們的行動(dòng)還是支持的。畢竟他們對(duì)垃圾的重要性、迫切性都很了解，宣傳垃圾分類的過程也不是特別難，重要的是宣傳過后，能有多少人去做，這個(gè)是比較難保證的。我們本來的目標(biāo)也只是普及分類知識(shí)，至于人們能否做到也是因人而異，下面我們打算去采訪社區(qū)居民，看看他們對(duì)垃圾分類的看法。
采訪父母心得篇十六
采訪者：爸爸媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，你們是被采訪者，我問你們答，可以嗎?
父母：可以。
采訪者：爸爸，我想請(qǐng)問一下，您最近的工作情況怎樣呢?
爸爸：現(xiàn)在還可以，不過的金融風(fēng)暴還是有挺大影響的，現(xiàn)在正在慢慢恢復(fù)。
采訪者：媽媽，我想請(qǐng)問一下，您對(duì)子女教育的有什么觀點(diǎn)或看法呢?
媽媽：現(xiàn)在許多家長對(duì)孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。
采訪者：爸爸，請(qǐng)問您有什么教育孩子的方法呢?
爸爸：我覺得應(yīng)該讓保持一種積極向上、樂觀、的心態(tài)。尊重的是孩子作為一個(gè)人而擁有的對(duì)于快樂、溫暖、安全、生存、愛、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。
采訪者：媽媽，現(xiàn)在很多家長為孩子請(qǐng)家教，請(qǐng)問您是怎么看的?
媽媽：我覺得其實(shí)沒有什么意義，最重要的是在課堂上認(rèn)真聽課，多思考，多做習(xí)題。不然請(qǐng)家教也是提高不了成績的。
采訪者：這次的采訪完畢，謝謝!
采訪父母心得篇十七
采訪心得感悟要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了楊景芝老師的著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》。這書是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著，書中具體介紹了通過美術(shù)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)兒童全面和-諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及通過長期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。作者在書中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進(jìn)行的教育實(shí)踐研究，以美術(shù)教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對(duì)兒童美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術(shù)教育家。具有近四十年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，以經(jīng)過近二十年對(duì)兒童繪畫能力發(fā)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，她總結(jié)的教學(xué)理論具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和倡導(dǎo)意義、作用。楊老師在兒童藝術(shù)教育實(shí)踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進(jìn)一步，心中都裝著國際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云，同時(shí)也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結(jié)合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國國情的兒童美術(shù)教育途徑，我不贊成脫離兒童實(shí)際的傳授知識(shí)技能為目的的美術(shù)教育學(xué)科中心論，反對(duì)用模仿的教學(xué)方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學(xué)內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術(shù)教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性，促進(jìn)兒童成長?！睏罾蠋煵还軐?duì)她的理論還是實(shí)踐，都浸透著一種愛心，誠如她在書中指出的“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)?！边@里不僅有對(duì)其從事的藝術(shù)教育事業(yè)的愛，還有對(duì)她的教學(xué)對(duì)象的愛，對(duì)兒童作品的愛、對(duì)兒童在繪畫中表達(dá)的天真爛漫的個(gè)性和情感的愛。另外，楊老師的藝術(shù)教育和實(shí)踐還具有嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。本書洋洋20余萬字，涉及了藝術(shù)教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結(jié)晶。
《美術(shù)教育與人的發(fā)展》一書，分為上、下兩篇，上篇是美術(shù)教育與人的發(fā)展，從走進(jìn)基礎(chǔ)教育天地談起，到具體闡述美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展。從兒童接受美術(shù)教育的心理特征分析，到構(gòu)建開放性教學(xué)實(shí)踐體系的具體做法。下篇是兒童美術(shù)教學(xué)方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學(xué)方法，以及多年來總結(jié)的“教的藝術(shù)”。楊老師通過上下篇理論與實(shí)例的論述，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解藝術(shù)教育特點(diǎn)，及兒童藝術(shù)教育的一些科學(xué)教育方法。
在書中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進(jìn)行教育”的主張，她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對(duì)他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)力常產(chǎn)生在對(duì)教師的眷戀?！贝_實(shí)，愛就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進(jìn)。相信，我們的美術(shù)教育一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高，也會(huì)培養(yǎng)出更多藝術(shù)的花朵。
這是一本好書，一本可以成為美術(shù)老師辦公桌上的專用書。楊老師以自己的實(shí)際行動(dòng)和理論成果，為藝術(shù)教育開辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時(shí)，談起了她的新聞專業(yè)，她說正好現(xiàn)在有一個(gè)采訪老師的活動(dòng)，可以鍛煉一下。我向來對(duì)這樣的活動(dòng)感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當(dāng)晚，采訪組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個(gè)人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪。延老師起初還很謙虛，說自己的經(jīng)歷沒有什么可以值得采訪的。但是，當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來到他的辦公室時(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡歷。和延老師的交談時(shí)間大約有四十五分鐘，和后來一些老師的采訪時(shí)間比起來并不算長，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因?yàn)檫@是第一次，也許是由于我對(duì)剛剛開啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學(xué)，從他開始工作到如今成績斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實(shí)，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學(xué)生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，但我們的這次采訪，確實(shí)讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個(gè)時(shí)代的人們的生活經(jīng)歷?；蛟S，有些經(jīng)歷與感悟我們?cè)缫言跁锌吹竭^，但當(dāng)面對(duì)自己的班主任老師，尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠。
采訪在第二節(jié)晚自習(xí)開始不久就結(jié)束了，回去以后，我又把錄音聽了一遍，然后動(dòng)筆寫稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪的另外三名同學(xué)，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長幾次約定時(shí)間，但作為副校長和教育處主任的他，工作實(shí)在太忙，一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國訪問團(tuán)來訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí)，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來到了剛剛送走德國客人的苗校長的辦公室。
和苗校長的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束，我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息，苗校長也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結(jié)束了采訪。
教授政治課的苗校長說起話來，條理清晰，思路清楚，從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作，還有調(diào)動(dòng)，他娓娓道來，我們竟然沒有插話、“挑刺”的機(jī)會(huì)。而讓我印象最深刻的兩個(gè)瞬間，是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時(shí)。學(xué)生社團(tuán)，使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式，如今也可以說是他教育教學(xué)的新成果，是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對(duì)自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語氣語素的變化告訴我們，這是一個(gè)真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個(gè)采訪活動(dòng)，持續(xù)了大約一個(gè)月，我們共計(jì)采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數(shù)。一路走來，我想有幾個(gè)關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn)：真誠、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個(gè)詞語可以形容我的感受與心情：感動(dòng)、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷，將是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。因?yàn)?這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個(gè)傳承事業(yè)的載體。有人說教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應(yīng)該是太陽，給萬眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫，學(xué)生在臺(tái)下照畫了，現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)，生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮，對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高。總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動(dòng)作為顯線，而知識(shí)作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開展，活動(dòng)是否有收獲，即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物，會(huì)有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學(xué)生的能力，給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中，理解線條等美術(shù)知識(shí)，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過程。示范的作用，要處理好示范的關(guān)系，教師要作為學(xué)生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)評(píng)述。美術(shù)語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評(píng)述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術(shù)欣賞過程中，強(qiáng)調(diào)評(píng)述?？傊?，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)。
生活中一些常見的東西，經(jīng)過高度概括、提煉，用最簡潔的點(diǎn)線面來表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系，是美術(shù)語言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對(duì)教材再加工，能讓學(xué)生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時(shí)刻為學(xué)生著想。
在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到：三個(gè)不一樣，即，與同學(xué)畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學(xué)生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時(shí)，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主，結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。同時(shí)使學(xué)生的綜合能力得到提高。
在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽課，評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時(shí)候，應(yīng)該教會(huì)孩子的審美知識(shí)和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí)，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大學(xué)四年漫長而又短暫，為了做好準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)面對(duì)未來，于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇。
“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道，第三年的時(shí)候知道自己不知道，第四年時(shí)候知道自己知道。”這是許多大學(xué)生的真實(shí)寫照，從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學(xué)業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學(xué)長為我指點(diǎn)迷津，道明了解決問題的關(guān)鍵。
自己?；蛟S有人會(huì)說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實(shí)話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應(yīng)先把手頭的事情放下，找一個(gè)安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問問自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來應(yīng)對(duì)呢?”
老師或?qū)W長。老師畢竟是長輩，不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上，是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí)，同輩的學(xué)長，也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果，因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?BR> 學(xué)習(xí)篇。
現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導(dǎo)人要取得成功，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：
1目標(biāo)不能制定得太空、太大，讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地。
2計(jì)劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，要講究效率，講究速度。
4要合理安排自己的時(shí)間，應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學(xué)長向我簡述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇。
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學(xué)長也給了我們一些寄語與期待。學(xué)長說道：“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊，大學(xué)生活美好卻顯短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學(xué)長寄語，切勿虛度光陰。
一次簡單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的思想，實(shí)在是受益匪淺!
結(jié)束了湖南長沙采訪校友的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。
在這個(gè)漫長的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)?！安稍L校友，啟迪人生”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)湖南長沙校友采訪隊(duì)的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來此次長沙之行，一同前往的隊(duì)員總共三個(gè)人，基本上都是無采訪經(jīng)驗(yàn)的外行，至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊(duì)繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。
輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜，終于抵達(dá)湖南長沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔(dān)心的不是何去何從的問題而是一個(gè)勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會(huì)的主要會(huì)員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長們。根據(jù)學(xué)長們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館，剛進(jìn)大門就迎來羅大普學(xué)長也即受訪人之一的熱情慰問，在他的引領(lǐng)下我們見到了此次采訪的主要對(duì)象湖南校友會(huì)會(huì)長即湖南省地質(zhì)博物館館長胡能勇學(xué)長，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學(xué)長以其校友會(huì)會(huì)長的名義讓受訪學(xué)長們一起相約地質(zhì)博物館，不久后我們又見到了徐文興學(xué)長，之后因胡學(xué)長臨時(shí)有會(huì)議，我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長，在羅學(xué)長和許文興學(xué)長將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個(gè)像風(fēng)一樣隨性的人，無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學(xué)長給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪，因?yàn)閷W(xué)長要我們以學(xué)長學(xué)妹聚會(huì)話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談，于是我們?cè)诓恢X的狀態(tài)下閑聊了許多，聽著學(xué)長道曾經(jīng)的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來在相對(duì)落后的校園環(huán)境下，每個(gè)人的成長成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué)，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學(xué)時(shí)代的羅學(xué)長并非以優(yōu)異的成績聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學(xué)生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍，保證了老師的講課質(zhì)量，對(duì)于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的，高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對(duì)于羅學(xué)長來說，高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數(shù)成績?cè)诎嗌峡芍^佼佼者，可當(dāng)向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法，并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇，明顯的感覺學(xué)長的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個(gè)大愛的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時(shí)的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時(shí)刻那樣的年紀(jì)，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無常，叫囂這個(gè)令人心痛的事實(shí)，雖然學(xué)長那時(shí)候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實(shí)撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長血?dú)夥絼偟臅r(shí)候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個(gè)人可以一輩子灑脫的隨性過活，但我們都是離不開依賴體的物質(zhì)存在，我們永遠(yuǎn)無法超脫于人群獨(dú)立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個(gè)人的生命，和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學(xué)長時(shí)代和學(xué)弟學(xué)妹時(shí)代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會(huì)因有那么一類人的存在及其對(duì)我們的影響致使我們?cè)诮窈蟮牡缆防锔鼒?jiān)定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩，于我們學(xué)長是學(xué)習(xí)的榜樣，堅(jiān)持的動(dòng)力，我們要學(xué)習(xí)學(xué)長身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn)，真真做一個(gè)對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。
閆友誼學(xué)長一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松，一般都是上課，進(jìn)圖書館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來沒有逃過課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽講，他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研，應(yīng)該多加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實(shí)，他說他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué)，獲碩士學(xué)位，中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士，2002年評(píng)聘為教授級(jí)高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長、總編，湖南省地質(zhì)公園評(píng)審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)旅游地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)主任?，F(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長，兼任湖南省博物館學(xué)會(huì)副理事長、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會(huì)副理事長、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會(huì)常務(wù)理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠(yuǎn)山險(xiǎn)峰的阻擋，也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念，肯定會(huì)看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。
采訪父母心得篇十八
養(yǎng)育我們的人是誰?這還用說，當(dāng)然是爸爸、媽媽。但你們知道他們的愿望記錄嗎?那么就趕緊去看看我的采訪家庭會(huì)吧!
早晨，天剛剛亮我就開始準(zhǔn)備采訪問題了。準(zhǔn)備好了，我又念了一遍，現(xiàn)在是萬事具備，只欠東風(fēng)了!我的采訪家庭會(huì)正式開始了。爸爸、媽媽也陸續(xù)就坐。我用最敬愛的語氣說：“爸爸、媽媽我要采訪您們幾個(gè)問題，請(qǐng)放松?！蔽椅艘豢跉庥终f：“第一個(gè)問題你們最大的愿望是什么?”媽媽的回答是：我希望你能健健康康快樂的成長。而爸爸的回答是：叫我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。第二個(gè)問題您們最想干什么?媽媽回答：“我們?nèi)夷軌蛞黄鹑ヂ糜??！倍职只卮穑骸俺垂?，掙錢供你上大學(xué).“這時(shí)我非常感動(dòng)，我感受到了父母的愛!我說出了最后一個(gè)問題，這就是您們最難過的事是什么?不用說我也知道這就是工作了一天，勞累了一天，卻得不到一句安慰的話!采訪結(jié)束了，但我知道父母愛我的那顆心還沒有結(jié)束，仍然是那樣的燦爛、美麗。
人雖然不是萬能的，但愛是無邊的，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝愛我們的人。這樣，美麗的祖國才會(huì)變得更和平，更可愛!
采訪父母心得篇十九
針對(duì)這次采訪，主要目的是把書本上理論的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐上?？墒俏覀冞@次的采訪沒有真正的把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的相融入。差距很大，我分析有6個(gè)主要的因素：
1.沒有真正意義上的把理論知識(shí)理解透，采訪時(shí)不知如何下手。很放不開的，(還需要鍛煉一下社交能力)。
2.新聞采訪不是簡單意義上的去問別人一些問題，沒有做好充分的準(zhǔn)備。
3.沒有對(duì)被采訪的人表明我們的意圖，以至于被采訪的人不愿意支持我們或是有想說的而我們沒有問到。
4.采訪時(shí)很盲目，沒有及時(shí)的問到我們想要的結(jié)果，沒有抓住關(guān)鍵。
5.我們小組缺乏更多的溝通與交流，以至于沒有達(dá)到飽和的分工與合作。
6.整個(gè)采訪計(jì)劃、行動(dòng)，邏輯有點(diǎn)混亂，并且也沒有很認(rèn)真的去做。
也許是我們第一次做這樣的新聞采訪，沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。但是經(jīng)過這一次，我們?cè)趯?shí)踐中成長，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷在磨練中學(xué)習(xí)。以后“成長”會(huì)變得更加得心應(yīng)手，做的越來越好。
我希望我們小組的各位成員在以后的學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中能夠很好的去溝通、交流、分工、合作，讓后用心的去做。共同的去提高我們的知識(shí)水平和專業(yè)技能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
采訪父母心得篇二十
采訪者：爸爸媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，你們是被采訪者，我問你們答，可以嗎？
父母：可以。
采訪者：爸爸，我想請(qǐng)問一下，您最近的工作情況怎樣呢？
爸爸：現(xiàn)在還可以，不過20xx年的金融風(fēng)暴還是有挺大影響的，現(xiàn)在正在慢慢恢復(fù)。
采訪者：媽媽，我想請(qǐng)問一下，您對(duì)子女教育的有什么觀點(diǎn)或看法呢？
媽媽：現(xiàn)在許多家長對(duì)孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。
采訪者：爸爸，請(qǐng)問您有什么教育孩子的方法呢？
爸爸：我覺得應(yīng)該讓保持一種積極向上、樂觀、的心態(tài)。尊重的是孩子作為一個(gè)人而擁有的對(duì)于快樂、溫暖、安全、生存、愛、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。
采訪者：媽媽，現(xiàn)在很多家長為孩子請(qǐng)家教，請(qǐng)問您是怎么看的？
媽媽：我覺得其實(shí)沒有什么意義，最重要的是在課堂上認(rèn)真聽課，多思考，多做習(xí)題。不然請(qǐng)家教也是提高不了成績的。
采訪者：這次的采訪完畢，謝謝。
采訪父母心得篇一
作為一個(gè)成年人，我們常常忙于工作和生活的喧囂中，很少有時(shí)間與父母深入交流，了解他們的想法和感受。最近我選擇了采訪我的父母，這是一次令人難忘的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多。在這篇文章中，我將分享我在采訪父母過程中得到的心得和啟示。
第二段：找到合適的時(shí)機(jī)
在采訪父母之前，我首先學(xué)會(huì)了找到合適的時(shí)機(jī)。父母年紀(jì)漸長，身體狀況也漸漸不如從前，因此，我必須尊重他們的身體和精神狀態(tài)。于是，我選擇了一個(gè)假日晚上，當(dāng)他們都在放松休息的時(shí)候進(jìn)行采訪。這樣，他們既不會(huì)覺得被打擾，也不會(huì)感覺過于疲憊。要學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)機(jī)，這是我在采訪中得到的第一個(gè)重要啟示。
第三段：傾聽的力量
在開始正式采訪前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備了一系列問題。然而，在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是傾聽。父母是我成長的陪伴者，他們經(jīng)歷了種種艱辛和喜悅，內(nèi)心中充滿了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們的話語和回答中蘊(yùn)含著深深的思考和理解，對(duì)我的成長和未來有著重要的指導(dǎo)意義。因此，我學(xué)會(huì)了放下自己的想法和假設(shè)，用心去傾聽他們的話語。我在這個(gè)過程中明白了傾聽的力量，只有真正傾聽，我們才能從中獲取真知灼見。
第四段：感悟家庭的意義
通過采訪，我更深刻地理解了家庭的意義。在父母的眼中，我們始終是他們的孩子，無論我們走到哪里，成為了怎樣的人。他們對(duì)我們的關(guān)心和愛是無私的，他們默默為我們付出了很多，從來不指望任何回報(bào)。在采訪中，我感受到了他們對(duì)我的深愛和牽掛，我也更加明白了家庭是人生最重要的支持系統(tǒng)。家庭并不僅僅是一個(gè)物質(zhì)上的存在，更是情感和靈魂的寄托。在采訪中，這種感悟深深地觸動(dòng)了我，并讓我更加珍惜和守護(hù)我的家庭。
第五段：回饋的重要性
最后，通過這次采訪，我認(rèn)識(shí)到了回饋的重要性。父母一直默默地為我們奉獻(xiàn)，為我們提供支持和幫助?，F(xiàn)在是時(shí)候回饋他們了。我從采訪中了解到他們的需求和愿望，我將努力實(shí)現(xiàn)他們的愿望，給予他們更多關(guān)愛和陪伴?；仞伈⒉灰欢ㄐ枰镔|(zhì)上的付出，更多的是情感和時(shí)間的奉獻(xiàn)。在我們的一生中，有很多機(jī)會(huì)可以回饋我們的父母，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和把握這些機(jī)會(huì)，并用行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)他們的愛和感激之情。
總結(jié)：
通過這次采訪父母的體會(huì)，我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界，感悟到了家庭的重要性以及回饋的價(jià)值。這次采訪不僅讓我和父母之間的溝通更加暢通，也讓我明白了家庭的力量和溫暖。我相信，通過這次經(jīng)歷，我可以更好地與父母建立更為緊密的關(guān)系，并更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳豢獭?BR> 采訪父母心得篇二
作為家庭的一員，我們與父母之間的關(guān)系是至關(guān)重要的。然而，我們經(jīng)常忽視了解他們的真實(shí)想法和內(nèi)心的必要性。為了更好地了解父母，我決定進(jìn)行一次采訪。通過問卷調(diào)查和面對(duì)面的交談，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于他們生活、教育理念和家庭價(jià)值觀的寶貴信息。
第二段：父母對(duì)生活的態(tài)度
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父親和母親對(duì)待生活的態(tài)度是積極且樂觀的。盡管他們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但他們總是保持著韌性和勇氣。他們告訴我，無論遇到什么困難，都要保持積極的心態(tài)，并相信自己的能力。這種樂觀的態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，我意識(shí)到了面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈和相信自己的重要性。
第三段：父母的教育理念
通過采訪，我了解到父母認(rèn)為教育是他們最重要的責(zé)任之一。他們注重培養(yǎng)我的品德和價(jià)值觀，而不僅僅是追求學(xué)術(shù)成績。他們告訴我，誠實(shí)、堅(jiān)持和努力工作是成功的關(guān)鍵。他們也強(qiáng)調(diào)了尊重和關(guān)愛他人的重要性。這些教育理念深深地烙印在我內(nèi)心，成為我今天行事的準(zhǔn)則。
第四段：家庭價(jià)值觀的傳承
采訪還讓我意識(shí)到，家庭價(jià)值觀的傳承是父母非常重視的事情。他們告訴我他們希望我成為一個(gè)善良、正直、負(fù)責(zé)任的人，對(duì)家人和社會(huì)有所貢獻(xiàn)。他們注重家庭團(tuán)結(jié)，鼓勵(lì)我與兄弟姐妹一同成長。他們還教導(dǎo)我要與他人友好相處，并始終保持謙遜和感恩之心。這些家庭價(jià)值觀對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，塑造了我作為一個(gè)人的基本素養(yǎng)。
第五段：成為更好的孩子
通過這次采訪，我深刻地意識(shí)到了父母對(duì)我的關(guān)愛以及他們想要我過上幸福、成功的生活。我決心成為更好的孩子，回報(bào)他們的辛勤付出。我將努力承擔(dān)責(zé)任，尊重他們的意見，并努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力。我還要通過實(shí)際行動(dòng)，向他們展示我值得他們的驕傲。不僅僅是在口頭上說我愛你，我要付諸行動(dòng)，讓他們真正感受到我的關(guān)愛。
結(jié)尾：
通過這次采訪，我對(duì)父母有了更深的了解。他們樂觀的態(tài)度、教育理念以及家庭價(jià)值觀的傳承對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)尊重他們的意見，成為一個(gè)更好的孩子，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為他們帶來驕傲和幸福。我相信，通過這樣的努力，我們的家庭將會(huì)更加和諧、快樂。
采訪父母心得篇三
段落一：采訪的背景和目的（150字）
作為一個(gè)年輕人，我們經(jīng)常在自己的生活中遇到許多問題和困惑。為了更好地理解父母的想法，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取有益的建議，我決定對(duì)我的父母進(jìn)行一次采訪。這次采訪的目的是聆聽他們對(duì)于家庭、教育和成長的看法，以及他們作為父母的心得體會(huì)。通過這次采訪，我希望能夠更好地了解父母的觀點(diǎn)，從而更好地應(yīng)對(duì)自己的困擾和挑戰(zhàn)。
段落二：家庭和教育觀念的探討（250字）
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母對(duì)于家庭和教育有著強(qiáng)烈而堅(jiān)定的信念。他們將家庭視為孩子最重要的依靠和撐桿，是每個(gè)人成長的基礎(chǔ)。在家庭中，父母是孩子的引導(dǎo)者和榜樣，他們的行為和態(tài)度對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教育則是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要手段，父母強(qiáng)調(diào)的核心是培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)關(guān)注孩子的身心健康和社交技能的培養(yǎng)。
段落三：父母對(duì)成長和挑戰(zhàn)的理解（300字）
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母對(duì)成長和挑戰(zhàn)有著深刻的理解。他們表示，成長就是從多次失敗和挫折中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而挑戰(zhàn)是成長的催化劑。父母教導(dǎo)我要勇敢面對(duì)困難，不要害怕失敗和失敗，因?yàn)橹挥羞@樣才能不斷進(jìn)步和成長。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性，他們認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，刻苦努力，才能取得成功。
段落四：父母作為榜樣的重要性（300字）
在采訪中，父母多次強(qiáng)調(diào)他們作為父母的責(zé)任和角色，以及作為榜樣的重要性。他們表示，我們作為孩子的父母要用自己的行為和態(tài)度來影響和教育孩子。只有我們自己做到了，才能期望孩子去做到。父母要有良好的品德和道德觀念，用積極向上的精神面貌來引導(dǎo)孩子。他們教育我要追求真善美，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
段落五：采訪的收獲和總結(jié)（200字）
通過這次采訪，我收獲了很多與父母的交流和分享。我深刻理解到了家庭和教育在我的成長中的重要性，也明白了父母作為我的榜樣和引路人的價(jià)值。我學(xué)到了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗、珍惜時(shí)間、積極向上的人生態(tài)度等重要的道理。這些都將對(duì)我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生積極的影響。通過這次采訪，我更加深刻地理解了父母的心得體會(huì)和教導(dǎo)，這將成為我人生道路上的重要支撐和指引。
總結(jié)：通過這次采訪，我更加意識(shí)到了父母作為家庭和教育的核心，在我的成長道路上扮演著重要的角色。他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨將成為我人生路徑上的重要支持和指引，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)困擾和挑戰(zhàn)，追求真善美的人生境界。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)孩子應(yīng)該如何對(duì)待和尊重父母的意見和看法，更加積極地與他們溝通和交流。這樣，我們才能夠更好地相互理解和支持，共同成長和進(jìn)步。
采訪父母心得篇四
近日，我有幸對(duì)我的父母進(jìn)行了一次深入的采訪。通過這次寶貴的機(jī)會(huì)，我收獲了許多和父母之間的珍貴的回憶和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)于這次采訪的五大體會(huì)。
第一，親情的力量。在采訪中，我看到了父母對(duì)我的無限關(guān)愛和無私付出。他們從我的出生起就一直陪伴著我，給予我力量和鼓勵(lì)，使我成長為今天的我。觀察父母分享他們的親身經(jīng)歷，我深切地感受到了親情的重要性。無論面臨什么困難和挑戰(zhàn)，父母始終是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持者。他們的付出和愛是無私的，我們應(yīng)該珍惜并回報(bào)他們的愛。
第二，溝通的重要性。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母之間以及與我的溝通十分重要。溝通是建立和諧家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。通過和父母的深入交談，我了解到他們的需求和期望，同時(shí)也能夠傳達(dá)我的想法和困擾。良好的溝通能夠加深親子關(guān)系，避免誤解和矛盾的產(chǎn)生。我發(fā)現(xiàn)，在和父母進(jìn)行深入的對(duì)話時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的意見。這對(duì)于提升自己的溝通技巧和和睦家庭的建立都是非常寶貴的。
第三，生活的壓力與父母的角色。通過采訪，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到父母工作和生活的壓力。他們?yōu)榱私o我們提供更好的物質(zhì)和精神條件，經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲自己的休息時(shí)間。他們默默地承受生活的壓力，為了我們陽光的未來。通過這次采訪，我更加尊重他們，更加珍視他們的付出。我們應(yīng)該理解并承擔(dān)起我們的責(zé)任，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。
第四，家庭的傳統(tǒng)與文化。父母是我最親近的人，他們傳承并代表著我們家庭的傳統(tǒng)和文化。通過采訪，我了解到家族的歷史和家庭世代相傳的價(jià)值觀。這些傳統(tǒng)和文化不僅僅是物質(zhì)的財(cái)富，更是一份父母對(duì)我的傳承和期望。我意識(shí)到，我作為父母的子女，有責(zé)任將這些傳統(tǒng)和文化傳承下去，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。這是一種傳統(tǒng)的責(zé)任和價(jià)值觀的傳遞，也是家庭凝聚力的來源。
第五，成為一個(gè)更好的人。通過采訪父母，我意識(shí)到他們希望我成為一個(gè)更好的人。他們希望我有更多的機(jī)會(huì)和選擇，成為一個(gè)獨(dú)立、自強(qiáng)、有責(zé)任感的人。他們?yōu)槲夜膭?lì)和支持我追求自己的夢(mèng)想，并希望我憑借自己的努力和才能取得成功。這次采訪讓我進(jìn)一步明白了我的父母對(duì)我的期望，并激勵(lì)著我朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
總之，經(jīng)過這次和父母的深入交流和采訪，我收獲了許多關(guān)于親情、溝通、壓力與角色、家庭傳統(tǒng)和自我成長的體驗(yàn)和體會(huì)。這次寶貴的機(jī)會(huì)讓我更加了解和珍惜我的父母，并且激勵(lì)著我成為一個(gè)更好的人。我會(huì)努力地傳承家庭的傳統(tǒng)和價(jià)值觀，與父母一同共同成長，為我和我的家庭創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
采訪父母心得篇五
作為孩子，常常會(huì)以為自己了解父母，但事實(shí)上，我們對(duì)于他們的經(jīng)歷、成長和想法了解得并不多。為了更好地理解他們，我決定采訪我的父母。這次采訪讓我收獲頗豐，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，并讓我對(duì)父母的愛有了更加深刻的理解。
第一段：是愛與責(zé)任的結(jié)晶。
在采訪過程中，我了解到父母之所以做出某些決定，是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無私的愛以及對(duì)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥砀冻隽撕芏?。我記得在采訪中，當(dāng)我問及父母為什么選擇這個(gè)城市來定居時(shí)，他們告訴我這是為了給我和我的兄弟姐妹提供更好的教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。這讓我更加感激他們，并意識(shí)到他們?yōu)榱宋覀兊男腋２粩喔冻雠Α?BR> 第二段：在忙碌中的關(guān)懷。
另外，采訪中我發(fā)現(xiàn)父母為了照顧我們付出了很多的時(shí)間和精力。他們工作忙，卻總是把孩子放在第一位。我記得采訪中，當(dāng)我問到他們是否會(huì)后悔當(dāng)初放棄了某些工作機(jī)會(huì)以便更多地陪伴我們時(shí)，他們的回答讓我十分感動(dòng)：“沒有什么比看著孩子快樂成長更重要?！边@讓我明白，父母是多么關(guān)注我們的成長，并展示了他們對(duì)我們的無限關(guān)愛。
第三段：成長中的挫折和信心。
在與父母的采訪中，我聽到了一些他們成長的挫折和困難，這讓我對(duì)他們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。父母告訴我他們小時(shí)候的家境并不富裕，而且讀大學(xué)是很辛苦的。然而，他們從來沒有放棄過，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，并取得了他們的成就。這讓我深刻理解到，父母的堅(jiān)持和信心是他們今天的成功的重要原因，鼓勵(lì)我在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì)，并相信自己的能力。
第四段：父母的夢(mèng)想和囑托。
在采訪的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了父母一直以來的夢(mèng)想和囑托。他們告訴我他們每天為了我們的未來而努力工作，希望我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，過上幸福美滿的生活。這讓我感受到他們對(duì)我們的期望，也使我更加珍惜眼前的每一天，為他們的辛勤付出而自豪。
第五段：重新認(rèn)識(shí)父母。
通過這次采訪，我重新認(rèn)識(shí)了我的父母。他們是無私的，總是把我們放在第一位。他們是不辭辛勞的，用時(shí)間和精力來關(guān)心我們的成長。他們是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)挫折和困難從未放棄過。他們是有夢(mèng)想的，并期望我們能夠過上幸福的生活。我深深地意識(shí)到，父母對(duì)于子女的愛是偉大而無私的，我們應(yīng)該更加珍惜他們，用我們的行動(dòng)來回報(bào)他們的愛。
總結(jié)：
通過這次采訪，我對(duì)我的父母有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。他們?yōu)榱宋覀兊男腋２粩嗯?，關(guān)心我們的成長，從未放棄過，給予了我們無限的愛和關(guān)懷。我希望在以后的日子里，能夠更加珍惜他們，用我自己的努力來回報(bào)他們的辛勞和愛。也希望更多的孩子能夠意識(shí)到他們的父母是多么的偉大，以此增進(jìn)與父母之間的關(guān)系，并在他們身上找到成長的動(dòng)力。
采訪父母心得篇六
作為孩子，我們生來就有父母。他們是我們的第一任老師，無論我們從小到大經(jīng)歷了什么，他們都會(huì)默默地陪伴在我們的身邊，成為我們成長路上最重要的人。最近，我有幸采訪了我的父母，這次采訪讓我對(duì)他們更加深入地了解了解和感悟，也更加珍惜他們這段來之不易的親情。
第二段：過去和現(xiàn)在。
在采訪中我了解到了父母年輕時(shí)的經(jīng)歷，也領(lǐng)略了他們現(xiàn)在的生活模樣。父母提到了自己年輕時(shí)的奮斗歷程，艱辛卓絕，但是他們告訴我，他們?cè)敢鉃榱宋覀兊男腋?、成長而付出這么多。現(xiàn)在，他們的生活雖然不再像年輕時(shí)那么充滿奮斗的忙碌，但是他們會(huì)盡自己的一份力，讓我們過上更好的每一天。
第三段：教育方式和理念。
家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的難題，這次采訪我了解到，父母雖然在教育方式上存在一些差異，但是他們都非常重視我們的教育。父親注重我們學(xué)習(xí)考試，媽媽則注重我們的思維和性格的發(fā)展。他們不會(huì)盲目地給我們施加壓力，而是不斷引導(dǎo)我們開闊視野、培養(yǎng)興趣愛好。他們教給我很多為人處世的道理，塑造了我的性格。
第四段：互動(dòng)與陪伴。
父母對(duì)于孩子來說，最重要的莫過于陪伴。在采訪中，我了解到父母對(duì)我們的陪伴和重要性，每一天，他們會(huì)牽起我們的手，帶我們一起走過風(fēng)雨和陽光，幫助我們度過難關(guān)，支持我們成為更好的自己。父母不僅僅是我們的親情支柱和孩子間協(xié)調(diào)的角色，還能像朋友一樣與我們自由地交流和分享生活中所見所聞。
第五段：結(jié)論。
父母對(duì)于我們來說，在成長路上扮演著多重的角色。他們不斷地付出，對(duì)我們做出了很多犧牲，也成為了我們心中的榜樣。也許，我們有時(shí)會(huì)忽視他們的愛，也有時(shí)會(huì)不由自主得遠(yuǎn)離他們，但是在我們情感上落下缺失的彩筆時(shí)，父母總會(huì)不求回報(bào)地給予關(guān)愛和支持。走過采訪后，我更加珍惜和感恩他們，更加了解和信任他們。他們無私的愛，讓我更加堅(jiān)定走好人生之路的信心和勇氣。
采訪父母心得篇七
第一段：引言（150字）。
在人生的道路上，工作是我們不可回避的一部分。而職場經(jīng)驗(yàn)的積累和工作心得的提升，關(guān)系著我們的職業(yè)生涯是否能夠順利發(fā)展。由于父母是我們最親密的人，他們的工作心得體會(huì)是我們最好的參考和指導(dǎo)。為了了解他們的工作感悟，我進(jìn)行了一次采訪，并從中受益匪淺。
我的父親是一名公司的高級(jí)經(jīng)理，他在職場上經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠處理各種工作困難。在采訪中，他強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)工作心得。首先，要始終保持積極樂觀的心態(tài)。在職場中，遇到挫折和困難是不可避免的，但只有積極樂觀地面對(duì)，才能找到解決問題的辦法。其次，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，工作環(huán)境不斷變化，我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)職場的需求。最后，要建立良好的人際關(guān)系。職場上的人際關(guān)系往往決定了一個(gè)人的晉升和發(fā)展，我們要通過與同事合作和交流，建立起良好的合作關(guān)系。
我的母親是一名教師，她有著20多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)。在采訪中，她分享了自己的工作心得。她認(rèn)為在教育工作中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。母親經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試新事物，并給予他們足夠的自由和空間。此外，她也強(qiáng)調(diào)了良好的溝通與理解的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和需求，作為老師，需要與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，并理解他們的心理特點(diǎn)和需求。最后，母親還特別提到了教師的職業(yè)責(zé)任感。教師要對(duì)孩子們負(fù)起教育使命，要用心去關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，為他們的成長負(fù)責(zé)。
第四段：我的感悟和實(shí)踐（300字）。
通過這次采訪，我深深地感受到了工作心得對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展的重要性。我認(rèn)為父親的積極樂觀的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神，對(duì)于自己的職業(yè)生涯起到了積極的推動(dòng)作用。而母親的關(guān)懷與理解以及付出的努力，也讓我明白作為一個(gè)從事任何行業(yè)的人來說，對(duì)待工作都應(yīng)該充滿責(zé)任感。
因此，我努力將他們的工作心得應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和日常生活中。我開始保持積極樂觀的心態(tài)，盡量尋找解決問題的辦法，而不是總是抱怨困難。在學(xué)習(xí)上，我注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的能力。在與他人的交流中，我也更加耐心傾聽他人的想法和意見，并尊重他們的個(gè)性和需求。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過這次采訪，我深刻體會(huì)到了工作心得對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。父母的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是我們寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。通過努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我們也可以在工作中充滿激情和成就感，從而取得更大的成功。讓我們與父母一同成長，做一個(gè)職場精英。
采訪父母心得篇八
第一段：引言及背景介紹（約200字）
采訪父母工作心得體會(huì)是我近期進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。通過與不同職業(yè)父母的深入交流，我逐漸了解了他們?cè)诠ぷ髦械男牡皿w會(huì)。父母是我們最親近的人，他們擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和智慧，從他們的談話中不僅可以汲取職場知識(shí)，也能借鑒他們的工作態(tài)度和做事方法。下面我將分享一些父母工作心得的收獲。
第二段：專注與堅(jiān)持（約300字）
在與父母的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍強(qiáng)調(diào)專注與堅(jiān)持對(duì)于工作的重要性。他們認(rèn)為，在職場中，專注能幫助我們更好地解決問題，給予工作充分的關(guān)注和精力。堅(jiān)持則是取得成就的關(guān)鍵，他們告訴我，工作遇到的困難與挫折是難免的，但只有堅(jiān)持下去，才能邁過這些難關(guān)并最終獲得成功。
第三段：溝通與合作（約300字）
父母們也強(qiáng)調(diào)了溝通與合作在工作中的重要性。他們告訴我，溝通是解決問題的基礎(chǔ)和紐帶，善于與同事、領(lǐng)導(dǎo)及合作伙伴溝通可以更好地達(dá)成共識(shí)和協(xié)作。合作則是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，父母們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)€(gè)人才能和智慧最大化，取得更好的業(yè)績。
第四段：積極心態(tài)與自我管理（約300字）
積極心態(tài)與自我管理是父母們的又一重要心得。他們告訴我，工作中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和壓力，但要學(xué)會(huì)保持積極的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難。同時(shí)，他們也提到了自我管理的重要性，包括時(shí)間管理、情緒管理、能量管理等方面。父母們認(rèn)為，只有掌握了自己，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的種種變故。
第五段：自我反思及總結(jié)（約200字）
通過與父母的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了在工作中需要靈活運(yùn)用專注與堅(jiān)持、溝通與合作、積極心態(tài)與自我管理等方面的因素。這些心得不僅可以幫助我的工作，也能在生活的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己在這些方面的能力，并充分利用父母們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，努力成為一名優(yōu)秀的職場人才。
總結(jié)：
通過這次與父母的交流，我收獲了很多職業(yè)知識(shí)和心得。專注與堅(jiān)持、溝通與合作、積極心態(tài)與自我管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，既適用于他們的工作，也適用于我們的學(xué)習(xí)和生活。感謝父母們的教導(dǎo)，我相信只要我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)以致用，我們也能取得成功。
采訪父母心得篇九
采訪父母是一種了解他們內(nèi)心世界的方式，也是加深親子關(guān)系的途徑。在這次采訪中，我深刻地感受到了他們的喜怒哀樂，更了解了他們的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀。通過這次采訪，我收獲了許多珍貴的體會(huì)和感悟。
第二段：溝通與傾聽
與父母進(jìn)行采訪的過程中，我意識(shí)到溝通是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。在采訪中，我主動(dòng)詢問他們的看法和經(jīng)驗(yàn)，傾聽他們的心聲。通過這樣的溝通，我們更加親近了彼此，促進(jìn)了相互之間的理解與尊重。父母在分享他們的故事時(shí)，我切實(shí)體會(huì)到傾聽的重要性。在以前，我常常只是匆匆聽完他們的講述，抱著一種漫不經(jīng)心的態(tài)度?，F(xiàn)在，我深知傾聽意味著尊重和關(guān)心，也意味著發(fā)現(xiàn)更多珍貴的信息。
第三段：背后的故事和付出
通過采訪過程，我發(fā)現(xiàn)父母背后都有著許多不為人知的故事和付出。他們默默地為了家庭付出，承擔(dān)了許多壓力和責(zé)任。他們的付出常常被我們忽視或者認(rèn)為理所當(dāng)然。剛開始采訪時(shí)，我只聚焦在他們的角色身份上，但是隨著深入了解，我開始關(guān)注他們背后的故事。通過這次采訪，我更加感激他們的付出，也更加愿意與他們共同成長。
第四段：重新認(rèn)識(shí)父母
采訪父母不僅僅是了解他們的過去，更是重新認(rèn)識(shí)他們的機(jī)會(huì)。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)父母看待問題的角度與年輕人不同，他們有著深厚的人生經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)人生的看法和價(jià)值觀可能與我們年輕人的理念存在一定的差異。通過采訪，我更加了解了他們的習(xí)慣、興趣和思考方式，也更加明白他們的成長與思考方式受到了時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境的影響。正是通過這次采訪，我對(duì)父母的認(rèn)識(shí)更加全面和深刻。
第五段：親子關(guān)系的深化
這次采訪讓我更加深入地了解了父母的內(nèi)心世界，也加深了我們的親子關(guān)系。通過溝通和傾聽，我與父母的關(guān)系更加和諧，更加開放。我也發(fā)現(xiàn)了自己在與父母相處上的不足之處，比如常常以我自己的立場看待問題，缺乏足夠的理解和耐心。通過這次采訪，我意識(shí)到親子關(guān)系需要雙方的共同努力，需要更多的關(guān)心、理解和尊重。我決心在以后的日子里，更加關(guān)注父母的內(nèi)心世界，與他們建立更深入的聯(lián)系。
結(jié)尾
通過這次采訪，我收獲了許多關(guān)于親子關(guān)系的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻地體會(huì)到溝通與傾聽的重要性，也對(duì)父母的付出和背后的故事有了更深刻的了解。這次采訪讓我重新認(rèn)識(shí)了父母，也加深了我們之間的親子關(guān)系。我希望以后能夠保持與父母的良好溝通，并進(jìn)一步加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系。只有通過更深的了解和關(guān)愛，我們才能共同成長。
采訪父母心得篇十
第一段：引言（150字）。
采訪父母是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一次彌足珍貴的經(jīng)歷。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常忙于自己的生活和事業(yè)，很少花時(shí)間與父母交流。然而，通過采訪父母，我們可以更深入地了解他們的人生經(jīng)歷、價(jià)值觀和成長歷程。在采訪父母的過程中，我有幸聆聽到了他們的故事和智慧，從中獲益良多。
第二段：感悟父母的人生經(jīng)歷（250字）。
在采訪父母時(shí)，我了解到了他們的人生經(jīng)歷對(duì)他們的影響。父母是我們成長的引導(dǎo)者，他們經(jīng)歷的各種挫折和成功對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)現(xiàn)，他們所取得的每一個(gè)成就背后都隱藏著辛勤努力和不懈奮斗。從他們的故事中，我明白了人生并非一帆風(fēng)順，而是需要經(jīng)歷挫折和付出努力才能取得成功。
第三段：深刻理解父母的價(jià)值觀（250字）。
通過對(duì)父母的采訪，我對(duì)他們的價(jià)值觀有了更深刻的理解。父母的價(jià)值觀是我們成長道路上的燈塔，他們的信念和追求會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。通過采訪，我了解到父母將家庭和工作平衡看得非常重要，他們注重家庭的溫馨和和諧，也尊重個(gè)人的努力和成就。這種價(jià)值觀對(duì)我的人生觀產(chǎn)生了巨大影響，現(xiàn)在我更加重視家人的陪伴和親情。
第四段：學(xué)習(xí)父母的智慧（250字）。
父母是智慧的經(jīng)年累月的積累者。通過采訪父母，我赫然發(fā)現(xiàn)了他們身上蘊(yùn)藏的智慧和經(jīng)驗(yàn)。他們的人生經(jīng)歷賦予了他們深刻的見解和智慧，他們的忍耐、堅(jiān)韌和智慧都值得我們學(xué)習(xí)。在我采訪父母的過程中，他們告訴我要珍惜時(shí)間，以積極的態(tài)度面對(duì)困難，并學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)。這些智慧對(duì)我的成長和發(fā)展大有裨益。
第五段：總結(jié)與建議（300字）。
通過采訪父母，我深刻認(rèn)識(shí)到與父母的交流是尊重和傳承的重要途徑。他們是我們的親人，通過傾聽他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解他們并從中受益。我建議年輕人不要錯(cuò)過與父母交流的機(jī)會(huì)，可以通過正式或非正式的采訪方式與父母進(jìn)行深入交流。在交流過程中，應(yīng)尊重和理解他們的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)積極傾聽和溝通。通過與父母的交流，我們可以更好地了解自己的家庭和自身，獲得更多的智慧和富足。
正文總計(jì)：900字，引言和結(jié)尾總計(jì)：300字，共計(jì)1200字。
采訪父母心得篇十一
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一項(xiàng)主題為“了解父母”的采訪活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了幫助我們更深入地了解自己的父母，理解他們的過去、現(xiàn)在和未來，從而更好地建立親子關(guān)系。我參加此次活動(dòng)的初衷是希望能和我的父母更加親近，找到我們之間的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，通過這次活動(dòng)建立起更加密切的聯(lián)系。
第二段：描述采訪過程，記錄父母的回答和感受
在采訪過程中，我向我的父母提問，詢問了他們的個(gè)人經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、價(jià)值觀念等方面的問題。在我的詢問下，他們回答得十分耐心和詳細(xì)。我得知了許多以前不曾了解的他們的經(jīng)歷，比如我媽媽小時(shí)候非常害羞靦腆，好不容易才通過積極參加社交活動(dòng)慢慢地敞開了心扉；我爸爸則是一個(gè)內(nèi)心非常純潔善良、一板一眼的人，總是盡我所能地為別人著想。在采訪結(jié)束后，我還特地詢問了他們對(duì)這次活動(dòng)的感受。他們都表示十分欣慰和滿意，同時(shí)也希望我可以在以后更加用心地與他們溝通。
第三段：分析父母回答的深層意義，揭示文化差異和共通點(diǎn)
父母對(duì)我的提問委實(shí)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，不同于我們平時(shí)的交流和互動(dòng)。在他們的回答中，我發(fā)現(xiàn)不僅在肉體上，他們的內(nèi)心世界同樣也存在著文化的差別。但是，其實(shí)這些差異并沒有影響我們之間的感情。相反，在這些差異的對(duì)比和分析中，我也找到了許多對(duì)我們共同的點(diǎn)和互相理解的可能性。這些點(diǎn)或許并不明顯，但卻在我們身上植根生長，影響著我們以后的人生軌跡。
第四段：展示自我反思，總結(jié)得到的收獲和感悟
通過這次采訪活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己父母的生命歷程和價(jià)值觀念，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了自己的成長歷程和未來的方向。我也在反思自己以往在與父母溝通過程中的不足和不理解。通過這次采訪活動(dòng)，我深刻理解到了父母教育對(duì)于我們成長的重要性。
第五段：對(duì)于父母采訪活動(dòng)的建議和期許
在采訪活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了父母溝通的重要性。這種跨代的溝通，可以使我們更好地了解我們的家庭，更好地堅(jiān)持我們的核心價(jià)值觀和信仰。為此，我也希望學(xué)校和家庭可以多多組織類似的活動(dòng)，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)、互相支持的氛圍中不斷成長。未來，我也愿成為一個(gè)敬愛的子女，傳承優(yōu)良的家風(fēng)，用一生的奮斗和愛護(hù)來回報(bào)我的父母。
采訪父母心得篇十二
星期六的書人語文特訓(xùn)班的內(nèi)容是學(xué)寫采訪稿.為此，老師別開生面地給我們舉行了四場即興采訪會(huì)，由同學(xué)來采訪語文和數(shù)學(xué)學(xué)得好的四位同學(xué)，老師選我作為語文學(xué)得好的2人之一，我感到既高興又自豪，畢竟我們班高手如林，所以還有些緊張.
輪到我出場了，老師挑了幾位同學(xué)來采訪我.周子棋問我：“寫好作文要注意些什么?”這個(gè)問題太大了，我趕緊整理了一下思路，不慌不忙地說：“首先要積累素材，平常的小事都要記著，說不定會(huì)派上用場;其次，要積累妙詞佳句，比如我們老師讓我們每天寫讀書筆記，就是一種很好的積累方式?？梢悦刻靻枂栕约海骸敖裉旆e累了沒有?如果有，積累了多少?這就像陶行知的‘每天四問’?！?BR> 接著，許奇琨又問我做閱讀題的方法，這個(gè)問題總算沒有上個(gè)那么難回答了。我笑著說“先把文章看一遍，再看題目，不會(huì)的到文章中找答案，或?qū)懗鲎约旱睦斫?。”他們又問了幾個(gè)問題，我也一一作答。
然而，最令人頭疼的事來了。周子棋又問我：“如果寫作文沒素材怎么辦?”說完他還狡猾地笑了笑。我想：完了，這可是我的“家傳秘方”，怎能傳出去?可不說又下不了臺(tái)，只好說了。我故意皺皺眉頭，苦笑一下，說：“可以寫別人的事?！彼F追不舍：“萬一一定要寫自己的事呢?”我決定逗逗他，便搪塞了一句：“生活是豐富多彩的，應(yīng)該不會(huì)沒有素材。”他這才罷休。至于“家傳秘方”，無可奉告!
采訪終于結(jié)束了，原來被采訪也是件不容易的事，它鍛煉了我的臨場發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變能力。
采訪父母心得篇十三
爸爸：昕昕，你現(xiàn)在是采訪者，我是被采訪者，你有什么問題就隨便問吧！
我：好的。
我：爸爸，記得你說過，你小時(shí)候很喜歡看故事書，你不知道，我和您太像了，跟您說實(shí)話吧，有一回上科學(xué)課，同學(xué)借給我一本很好看的故事書，我在課堂上實(shí)在坐不住了，就拿出故事書偷偷的看，老師見我一直低著頭，就叫我起來回答問題，我當(dāng)時(shí)看的太入迷了，就說我看完再還你行嗎？老師聽完，是火冒三丈，下課后把我叫到辦公室里狠狠的罵了我一頓。
爸爸：{笑}，我小時(shí)候父母都不大管我，可是不讓我看故事書，怎么辦呢？于是到了晚上，大人們都睡了，我就一個(gè)人鉆到被窩里打著手電筒看，誰也不知道{笑}。
我：爸爸，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
爸爸：喜歡語文當(dāng)然好，但數(shù)學(xué)也一樣要好，哪一樣都不能落下。
我：爸爸，我試過好多辦法，比如說每天多做十幾道數(shù)學(xué)題，還有把有些難題背下跟據(jù)問題把解答的方法寫出來等。
爸爸：那我每天給你出一百道數(shù)學(xué)題，這樣，你的數(shù)學(xué)成績就漸漸提高了！
我：爸爸，你不會(huì)是和我開玩笑吧，這個(gè)玩笑也太夸張了吧！
爸爸：是逗你玩的啦。
采訪父母心得篇十四
其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧！
我的第一次個(gè)人采訪是在軍訓(xùn)的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰颍腋膶W(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意（其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說了，要特別關(guān)注她的舉動(dòng)）。后來師姐說讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn)，就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半！在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺地扮演起王志來。當(dāng)采訪著說出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受！
采訪父母心得篇十五
前段時(shí)間，我們通過與督導(dǎo)員的溝通，確定了服務(wù)行動(dòng)項(xiàng)目，我們這周便回家與父母溝通所擬定的服務(wù)行動(dòng)項(xiàng)目。
首先，我們問父母對(duì)垃圾分類的看法。
垃圾分類的重要性？肯定重要。垃圾分類就是把各種垃圾按照成分分門別類，進(jìn)行回收利用或者科學(xué)銷毀?？梢詮母旧瞎?jié)約成本，保護(hù)環(huán)境。
我們想要在社區(qū)里宣傳垃圾分類是否有意義？宣傳是否能給居民帶來幫助？這件事很有益處，有意義，可以讓更多的居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，讓他們也力所能及的做一些。我覺得的吧，垃圾分類、宣傳垃圾分類都會(huì)對(duì)居民有長期的好處，但是現(xiàn)階段是體現(xiàn)不出來的?，F(xiàn)在頂多就是給居民普及了一下知識(shí)，幫助比較有限的。
總體來看，父母對(duì)我們的行動(dòng)還是支持的。畢竟他們對(duì)垃圾的重要性、迫切性都很了解，宣傳垃圾分類的過程也不是特別難，重要的是宣傳過后，能有多少人去做，這個(gè)是比較難保證的。我們本來的目標(biāo)也只是普及分類知識(shí)，至于人們能否做到也是因人而異，下面我們打算去采訪社區(qū)居民，看看他們對(duì)垃圾分類的看法。
采訪父母心得篇十六
采訪者：爸爸媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，你們是被采訪者，我問你們答，可以嗎?
父母：可以。
采訪者：爸爸，我想請(qǐng)問一下，您最近的工作情況怎樣呢?
爸爸：現(xiàn)在還可以，不過的金融風(fēng)暴還是有挺大影響的，現(xiàn)在正在慢慢恢復(fù)。
采訪者：媽媽，我想請(qǐng)問一下，您對(duì)子女教育的有什么觀點(diǎn)或看法呢?
媽媽：現(xiàn)在許多家長對(duì)孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。
采訪者：爸爸，請(qǐng)問您有什么教育孩子的方法呢?
爸爸：我覺得應(yīng)該讓保持一種積極向上、樂觀、的心態(tài)。尊重的是孩子作為一個(gè)人而擁有的對(duì)于快樂、溫暖、安全、生存、愛、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。
采訪者：媽媽，現(xiàn)在很多家長為孩子請(qǐng)家教，請(qǐng)問您是怎么看的?
媽媽：我覺得其實(shí)沒有什么意義，最重要的是在課堂上認(rèn)真聽課，多思考，多做習(xí)題。不然請(qǐng)家教也是提高不了成績的。
采訪者：這次的采訪完畢，謝謝!
采訪父母心得篇十七
采訪心得感悟要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了楊景芝老師的著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》。這書是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著，書中具體介紹了通過美術(shù)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)兒童全面和-諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及通過長期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。作者在書中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進(jìn)行的教育實(shí)踐研究，以美術(shù)教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對(duì)兒童美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術(shù)教育家。具有近四十年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，以經(jīng)過近二十年對(duì)兒童繪畫能力發(fā)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，她總結(jié)的教學(xué)理論具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和倡導(dǎo)意義、作用。楊老師在兒童藝術(shù)教育實(shí)踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進(jìn)一步，心中都裝著國際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云，同時(shí)也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結(jié)合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國國情的兒童美術(shù)教育途徑，我不贊成脫離兒童實(shí)際的傳授知識(shí)技能為目的的美術(shù)教育學(xué)科中心論，反對(duì)用模仿的教學(xué)方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學(xué)內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術(shù)教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性，促進(jìn)兒童成長?！睏罾蠋煵还軐?duì)她的理論還是實(shí)踐，都浸透著一種愛心，誠如她在書中指出的“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)?！边@里不僅有對(duì)其從事的藝術(shù)教育事業(yè)的愛，還有對(duì)她的教學(xué)對(duì)象的愛，對(duì)兒童作品的愛、對(duì)兒童在繪畫中表達(dá)的天真爛漫的個(gè)性和情感的愛。另外，楊老師的藝術(shù)教育和實(shí)踐還具有嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。本書洋洋20余萬字，涉及了藝術(shù)教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結(jié)晶。
《美術(shù)教育與人的發(fā)展》一書，分為上、下兩篇，上篇是美術(shù)教育與人的發(fā)展，從走進(jìn)基礎(chǔ)教育天地談起，到具體闡述美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展。從兒童接受美術(shù)教育的心理特征分析，到構(gòu)建開放性教學(xué)實(shí)踐體系的具體做法。下篇是兒童美術(shù)教學(xué)方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學(xué)方法，以及多年來總結(jié)的“教的藝術(shù)”。楊老師通過上下篇理論與實(shí)例的論述，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解藝術(shù)教育特點(diǎn)，及兒童藝術(shù)教育的一些科學(xué)教育方法。
在書中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進(jìn)行教育”的主張，她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對(duì)他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)力常產(chǎn)生在對(duì)教師的眷戀?！贝_實(shí)，愛就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進(jìn)。相信，我們的美術(shù)教育一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高，也會(huì)培養(yǎng)出更多藝術(shù)的花朵。
這是一本好書，一本可以成為美術(shù)老師辦公桌上的專用書。楊老師以自己的實(shí)際行動(dòng)和理論成果，為藝術(shù)教育開辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時(shí)，談起了她的新聞專業(yè)，她說正好現(xiàn)在有一個(gè)采訪老師的活動(dòng)，可以鍛煉一下。我向來對(duì)這樣的活動(dòng)感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當(dāng)晚，采訪組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個(gè)人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪。延老師起初還很謙虛，說自己的經(jīng)歷沒有什么可以值得采訪的。但是，當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來到他的辦公室時(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡歷。和延老師的交談時(shí)間大約有四十五分鐘，和后來一些老師的采訪時(shí)間比起來并不算長，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因?yàn)檫@是第一次，也許是由于我對(duì)剛剛開啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學(xué)，從他開始工作到如今成績斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實(shí)，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學(xué)生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，但我們的這次采訪，確實(shí)讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個(gè)時(shí)代的人們的生活經(jīng)歷?；蛟S，有些經(jīng)歷與感悟我們?cè)缫言跁锌吹竭^，但當(dāng)面對(duì)自己的班主任老師，尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠。
采訪在第二節(jié)晚自習(xí)開始不久就結(jié)束了，回去以后，我又把錄音聽了一遍，然后動(dòng)筆寫稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪的另外三名同學(xué)，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長幾次約定時(shí)間，但作為副校長和教育處主任的他，工作實(shí)在太忙，一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國訪問團(tuán)來訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí)，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來到了剛剛送走德國客人的苗校長的辦公室。
和苗校長的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束，我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息，苗校長也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結(jié)束了采訪。
教授政治課的苗校長說起話來，條理清晰，思路清楚，從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作，還有調(diào)動(dòng)，他娓娓道來，我們竟然沒有插話、“挑刺”的機(jī)會(huì)。而讓我印象最深刻的兩個(gè)瞬間，是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時(shí)。學(xué)生社團(tuán)，使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式，如今也可以說是他教育教學(xué)的新成果，是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對(duì)自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語氣語素的變化告訴我們，這是一個(gè)真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個(gè)采訪活動(dòng)，持續(xù)了大約一個(gè)月，我們共計(jì)采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數(shù)。一路走來，我想有幾個(gè)關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn)：真誠、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個(gè)詞語可以形容我的感受與心情：感動(dòng)、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷，將是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。因?yàn)?這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個(gè)傳承事業(yè)的載體。有人說教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應(yīng)該是太陽，給萬眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫，學(xué)生在臺(tái)下照畫了，現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)，生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮，對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高。總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動(dòng)作為顯線，而知識(shí)作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開展，活動(dòng)是否有收獲，即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物，會(huì)有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學(xué)生的能力，給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中，理解線條等美術(shù)知識(shí)，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過程。示范的作用，要處理好示范的關(guān)系，教師要作為學(xué)生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)評(píng)述。美術(shù)語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評(píng)述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術(shù)欣賞過程中，強(qiáng)調(diào)評(píng)述?？傊?，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)。
生活中一些常見的東西，經(jīng)過高度概括、提煉，用最簡潔的點(diǎn)線面來表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系，是美術(shù)語言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對(duì)教材再加工，能讓學(xué)生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時(shí)刻為學(xué)生著想。
在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到：三個(gè)不一樣，即，與同學(xué)畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學(xué)生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時(shí)，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主，結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。同時(shí)使學(xué)生的綜合能力得到提高。
在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽課，評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時(shí)候，應(yīng)該教會(huì)孩子的審美知識(shí)和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí)，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大學(xué)四年漫長而又短暫，為了做好準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)面對(duì)未來，于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇。
“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道，第三年的時(shí)候知道自己不知道，第四年時(shí)候知道自己知道。”這是許多大學(xué)生的真實(shí)寫照，從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學(xué)業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學(xué)長為我指點(diǎn)迷津，道明了解決問題的關(guān)鍵。
自己?；蛟S有人會(huì)說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實(shí)話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應(yīng)先把手頭的事情放下，找一個(gè)安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問問自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來應(yīng)對(duì)呢?”
老師或?qū)W長。老師畢竟是長輩，不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上，是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí)，同輩的學(xué)長，也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果，因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?BR> 學(xué)習(xí)篇。
現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導(dǎo)人要取得成功，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：
1目標(biāo)不能制定得太空、太大，讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地。
2計(jì)劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，要講究效率，講究速度。
4要合理安排自己的時(shí)間，應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學(xué)長向我簡述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇。
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學(xué)長也給了我們一些寄語與期待。學(xué)長說道：“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊，大學(xué)生活美好卻顯短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學(xué)長寄語，切勿虛度光陰。
一次簡單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的思想，實(shí)在是受益匪淺!
結(jié)束了湖南長沙采訪校友的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。
在這個(gè)漫長的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)?！安稍L校友，啟迪人生”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)湖南長沙校友采訪隊(duì)的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來此次長沙之行，一同前往的隊(duì)員總共三個(gè)人，基本上都是無采訪經(jīng)驗(yàn)的外行，至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊(duì)繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。
輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜，終于抵達(dá)湖南長沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔(dān)心的不是何去何從的問題而是一個(gè)勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會(huì)的主要會(huì)員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長們。根據(jù)學(xué)長們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館，剛進(jìn)大門就迎來羅大普學(xué)長也即受訪人之一的熱情慰問，在他的引領(lǐng)下我們見到了此次采訪的主要對(duì)象湖南校友會(huì)會(huì)長即湖南省地質(zhì)博物館館長胡能勇學(xué)長，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學(xué)長以其校友會(huì)會(huì)長的名義讓受訪學(xué)長們一起相約地質(zhì)博物館，不久后我們又見到了徐文興學(xué)長，之后因胡學(xué)長臨時(shí)有會(huì)議，我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長，在羅學(xué)長和許文興學(xué)長將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個(gè)像風(fēng)一樣隨性的人，無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學(xué)長給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪，因?yàn)閷W(xué)長要我們以學(xué)長學(xué)妹聚會(huì)話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談，于是我們?cè)诓恢X的狀態(tài)下閑聊了許多，聽著學(xué)長道曾經(jīng)的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來在相對(duì)落后的校園環(huán)境下，每個(gè)人的成長成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué)，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學(xué)時(shí)代的羅學(xué)長并非以優(yōu)異的成績聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學(xué)生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍，保證了老師的講課質(zhì)量，對(duì)于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的，高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對(duì)于羅學(xué)長來說，高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數(shù)成績?cè)诎嗌峡芍^佼佼者，可當(dāng)向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法，并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇，明顯的感覺學(xué)長的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個(gè)大愛的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時(shí)的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時(shí)刻那樣的年紀(jì)，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無常，叫囂這個(gè)令人心痛的事實(shí)，雖然學(xué)長那時(shí)候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實(shí)撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長血?dú)夥絼偟臅r(shí)候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個(gè)人可以一輩子灑脫的隨性過活，但我們都是離不開依賴體的物質(zhì)存在，我們永遠(yuǎn)無法超脫于人群獨(dú)立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個(gè)人的生命，和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學(xué)長時(shí)代和學(xué)弟學(xué)妹時(shí)代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會(huì)因有那么一類人的存在及其對(duì)我們的影響致使我們?cè)诮窈蟮牡缆防锔鼒?jiān)定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩，于我們學(xué)長是學(xué)習(xí)的榜樣，堅(jiān)持的動(dòng)力，我們要學(xué)習(xí)學(xué)長身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn)，真真做一個(gè)對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。
閆友誼學(xué)長一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松，一般都是上課，進(jìn)圖書館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來沒有逃過課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽講，他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研，應(yīng)該多加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實(shí)，他說他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué)，獲碩士學(xué)位，中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士，2002年評(píng)聘為教授級(jí)高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長、總編，湖南省地質(zhì)公園評(píng)審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)旅游地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)主任?，F(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長，兼任湖南省博物館學(xué)會(huì)副理事長、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會(huì)副理事長、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會(huì)常務(wù)理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠(yuǎn)山險(xiǎn)峰的阻擋，也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念，肯定會(huì)看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。
采訪父母心得篇十八
養(yǎng)育我們的人是誰?這還用說，當(dāng)然是爸爸、媽媽。但你們知道他們的愿望記錄嗎?那么就趕緊去看看我的采訪家庭會(huì)吧!
早晨，天剛剛亮我就開始準(zhǔn)備采訪問題了。準(zhǔn)備好了，我又念了一遍，現(xiàn)在是萬事具備，只欠東風(fēng)了!我的采訪家庭會(huì)正式開始了。爸爸、媽媽也陸續(xù)就坐。我用最敬愛的語氣說：“爸爸、媽媽我要采訪您們幾個(gè)問題，請(qǐng)放松?！蔽椅艘豢跉庥终f：“第一個(gè)問題你們最大的愿望是什么?”媽媽的回答是：我希望你能健健康康快樂的成長。而爸爸的回答是：叫我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。第二個(gè)問題您們最想干什么?媽媽回答：“我們?nèi)夷軌蛞黄鹑ヂ糜??！倍职只卮穑骸俺垂?，掙錢供你上大學(xué).“這時(shí)我非常感動(dòng)，我感受到了父母的愛!我說出了最后一個(gè)問題，這就是您們最難過的事是什么?不用說我也知道這就是工作了一天，勞累了一天，卻得不到一句安慰的話!采訪結(jié)束了，但我知道父母愛我的那顆心還沒有結(jié)束，仍然是那樣的燦爛、美麗。
人雖然不是萬能的，但愛是無邊的，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝愛我們的人。這樣，美麗的祖國才會(huì)變得更和平，更可愛!
采訪父母心得篇十九
針對(duì)這次采訪，主要目的是把書本上理論的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐上?？墒俏覀冞@次的采訪沒有真正的把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的相融入。差距很大，我分析有6個(gè)主要的因素：
1.沒有真正意義上的把理論知識(shí)理解透，采訪時(shí)不知如何下手。很放不開的，(還需要鍛煉一下社交能力)。
2.新聞采訪不是簡單意義上的去問別人一些問題，沒有做好充分的準(zhǔn)備。
3.沒有對(duì)被采訪的人表明我們的意圖，以至于被采訪的人不愿意支持我們或是有想說的而我們沒有問到。
4.采訪時(shí)很盲目，沒有及時(shí)的問到我們想要的結(jié)果，沒有抓住關(guān)鍵。
5.我們小組缺乏更多的溝通與交流，以至于沒有達(dá)到飽和的分工與合作。
6.整個(gè)采訪計(jì)劃、行動(dòng)，邏輯有點(diǎn)混亂，并且也沒有很認(rèn)真的去做。
也許是我們第一次做這樣的新聞采訪，沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。但是經(jīng)過這一次，我們?cè)趯?shí)踐中成長，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷在磨練中學(xué)習(xí)。以后“成長”會(huì)變得更加得心應(yīng)手，做的越來越好。
我希望我們小組的各位成員在以后的學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中能夠很好的去溝通、交流、分工、合作，讓后用心的去做。共同的去提高我們的知識(shí)水平和專業(yè)技能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
采訪父母心得篇二十
采訪者：爸爸媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，你們是被采訪者，我問你們答，可以嗎？
父母：可以。
采訪者：爸爸，我想請(qǐng)問一下，您最近的工作情況怎樣呢？
爸爸：現(xiàn)在還可以，不過20xx年的金融風(fēng)暴還是有挺大影響的，現(xiàn)在正在慢慢恢復(fù)。
采訪者：媽媽，我想請(qǐng)問一下，您對(duì)子女教育的有什么觀點(diǎn)或看法呢？
媽媽：現(xiàn)在許多家長對(duì)孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。
采訪者：爸爸，請(qǐng)問您有什么教育孩子的方法呢？
爸爸：我覺得應(yīng)該讓保持一種積極向上、樂觀、的心態(tài)。尊重的是孩子作為一個(gè)人而擁有的對(duì)于快樂、溫暖、安全、生存、愛、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。
采訪者：媽媽，現(xiàn)在很多家長為孩子請(qǐng)家教，請(qǐng)問您是怎么看的？
媽媽：我覺得其實(shí)沒有什么意義，最重要的是在課堂上認(rèn)真聽課，多思考，多做習(xí)題。不然請(qǐng)家教也是提高不了成績的。
采訪者：這次的采訪完畢，謝謝。