總結(jié)有助于避免重復(fù)錯誤，挖掘隱藏的機會和潛力，從而更好地規(guī)劃個人和團隊的發(fā)展?？偨Y(jié)要遵循一定的邏輯和結(jié)構(gòu)，開頭可以總結(jié)總體情況，接著詳細描述具體事例，最后給出總結(jié)和建議。希望以下小編為大家收集的總結(jié)范文能給大家一些啟示和思考。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇一
xx市托幼中心三樂親子園自20xx年7月籌備開辦以來，全體教工本著實事求是、積極探索、無私奉獻、奮力拼搏的的精神，在師資不足、經(jīng)費緊張、任務(wù)艱巨的情況下，關(guān)注寶寶發(fā)展所需，滿足家長教養(yǎng)所求，全面提高教養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹立現(xiàn)代化的管理理念。
為使新成立的早教中心從一開始就能規(guī)范有序、高效率地運轉(zhuǎn)，體現(xiàn)現(xiàn)代管理理念，我們著重抓了以下三方面的工作：
1、建立科學(xué)合理的管理制度。
圍繞建立科學(xué)規(guī)范、自我約束的運行機制，我們制定了早教中心《章程》，又依據(jù)《章程》，建立了《教工行為規(guī)范》、《各崗位職責(zé)》與《操作規(guī)范》等等。力求以制度管好權(quán)，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障三樂親子園的健康運作。
2、堅持以人為本的管理思想。
管理的真諦是通過管理手段的運用，激發(fā)出被管理者工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，呈現(xiàn)出生機勃勃的局面，一切著眼于全體寶寶與教工，一切依靠全體教工，以尊重人、信任人、理解人、關(guān)心人和愛護人為原則，讓教師通過各種方式和渠道參與的管理，在親子園事務(wù)中體現(xiàn)出主人翁的地位。
二、創(chuàng)設(shè)適宜的成長環(huán)境。
環(huán)境是兒童的、最自然的啟蒙老師，適宜的環(huán)境能吸引兒童去探索、思考，去參與實踐。早教中心是0-3歲寶寶生活、游戲的地方，我們從以下幾個方面為0-3歲寶寶提供適宜的、豐富的、能刺激寶寶成長的環(huán)境。
1、調(diào)整原有設(shè)施，資源共享。
將現(xiàn)有辦公樓改造為三樂親子園，將四樓多媒體教室重新裝修為嬰幼兒活動室，鋪上了泡沫地墊，添置了適合0-3歲的教玩具。將幼兒園原有的鋼琴、電腦、投影、電視、桌面玩具等設(shè)備與親子園資源共享。
另外，在教室入口處，放置了三樂親子園寶寶的儲物柜和親子閱讀角；便于家長參加親子游戲時存放衣物；樓梯旁有家教格言、勤奮敬業(yè)等名人名言；三樓過道是各月齡段寶寶的發(fā)展特點，便于家長接送寶寶或來中心參加活動時閱覽，幫助家長掌握各個階段寶寶的發(fā)展特點，有針對性的對寶寶進行刺激訓(xùn)練。
2、創(chuàng)設(shè)“支持性環(huán)境”
對于0-3孩子來說，他們最早接觸、最熟悉的環(huán)境就是家庭。由于寶寶年齡小，對家人非常依賴，因而從家庭中走出，來到陌生的場所，會有一個害怕——焦慮——穩(wěn)定——適應(yīng)的過程。為幫助讓寶寶較快地適應(yīng)早教中心，我們的老師從寶寶的興趣和需要出發(fā)，努力營造安全、溫馨、動態(tài)的支持性環(huán)境。
三、探索多元的合作模式開展0-3歲嬰幼兒早期教育，是教育工作的新亮點，是學(xué)前教育的延伸點。光靠一個部門或機構(gòu)的力量和能力是有限的，必須整合多方資源，小到家長、教師、專家等個人，大到計生委、婦聯(lián)、兒保所等部門，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，做到既有分工又有合作，齊抓共管，形成工作合力，共同把0-3歲早教工作做好。根據(jù)現(xiàn)有資源，09年我們從以下幾個方面進行了探索，也取得了一些成效。
1、與家長合作。
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。家長們每周一次帶著寶寶參加由指導(dǎo)老師組織的親子游戲，不僅寶寶得到了充分的發(fā)展，還使家長從老師的指導(dǎo)語中了解到寶寶的發(fā)展特點，學(xué)會了訓(xùn)練寶寶各種感官的方法。同時，在游戲過程中，無論是親子之間的情感、還是家長之間的情感，無論是老師與家長之間的情感、還是老師與寶寶之間的情感，都在輕松愉快的游戲活動中得以增強。
考慮到0-3歲嬰幼兒早期教育主要是通過機構(gòu)外的家庭來完成的，早教中心只是起到早教課程的開發(fā)研究和為看護者提供早教指導(dǎo)和示范的功能，所以我們的指導(dǎo)老師開發(fā)的各種親子游戲都簡單易學(xué)，能在家庭中得以延伸，從而整體推進03早教的有效性。
2、與專家合作。
0-3歲嬰幼兒的早期關(guān)心和教養(yǎng)主要涉及嬰幼兒的保和教的問題。為保證03早教工作能科學(xué)有序、高質(zhì)量地運轉(zhuǎn)，三樂親子園針對不同月齡階段嬰幼兒發(fā)展中的保育和教育問題，以及家長對這些問題的困惑，組織有關(guān)醫(yī)護專家和幼教專家開設(shè)專題講座，讓家長就自己在教養(yǎng)寶寶過程中的一些疑難問題向?qū)＜易稍冋埥?，幫助家長了解嬰幼兒的生、心理發(fā)展特點，掌握一些科學(xué)育兒的方法，提高科學(xué)育兒的水平，最終達到促進寶寶健康發(fā)展的目的。
3、與社區(qū)合作。
人口早期教育工作被納入各級人口計生工作的職責(zé)，被列為各級政府的惠民工程。三樂親子園作為福建省人口早教實驗基地，與xx市人口計生委聯(lián)手，共同提高03早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)效。
四、落實有效的指導(dǎo)服務(wù)。
根據(jù)03歲嬰幼兒的發(fā)展特點，為其成長提供豐富的、適宜的環(huán)境刺激，努力造就聰明可愛、天真活潑、有好奇心的兒童；向家長（看護者）進行先進教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助，讓家長成為自己孩子的育兒專家，正所謂“授人于以魚不如授人于漁”。這是早教中心的重點工作。面對目前專業(yè)人員緊缺、外圍管理機制尚不完善的現(xiàn)狀，早教中心開設(shè)了“三樂親子園”并對外招生，同時組建了早教工作小組隊伍，成立了“03社區(qū)親子苑”課題組，有目的、有計劃、有步驟地推進03早教工作。
1、廣泛宣傳、順利開班。
8月中旬，中心設(shè)計擬訂“03社區(qū)親子苑”各月齡段的活動菜單、活動券、告家長書內(nèi)容。由早教工作小組成員到社區(qū)進行宣傳。09年10月17日第一期三樂親子園*班（1、5歲-2歲）順利開班。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，全程參與。
三樂親子園自7月籌建以來，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，其中南平市人口計生委劉主任、陳副主任、xx市宣傳部梁部長、xx市人口計生局黃局長、林副局長，xx市衛(wèi)生局張副局長，xx市教育局初教科呂副科長等多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)檢查工作，為三樂親子園的創(chuàng)建提出寶貴意見。同時親子園內(nèi)為充分發(fā)揮早教中心的優(yōu)勢，為全市0-3歲嬰幼兒及看護者提供優(yōu)質(zhì)的早期教育指導(dǎo)服務(wù)，托幼中心的園長、副園長在每次活動之前，親自指導(dǎo)老師根據(jù)*班寶寶的發(fā)展特點設(shè)計方案，審閱通過，幫助老師有效指導(dǎo)家長。每次活動結(jié)束后，早教工作小組相互交流，對本次活動進行總結(jié)，交流課題進展情況，爭對課題進行過程中的問題，一起商討解決的辦法。
3、效果明顯，家長歡迎。
20xx年1月16日，第一期三樂親子園*班舉行了結(jié)業(yè)典禮，在結(jié)業(yè)典禮上，每位家長和寶寶在指導(dǎo)教師的組織下，在集體面前參加各類比賽展示風(fēng)采，家長和寶寶們都興高采烈、興趣高漲；早教中心給每位寶寶頒發(fā)了具有特殊意義的個性化的寶寶結(jié)業(yè)證書和結(jié)業(yè)合影，并由三位家長從不同側(cè)面進行交流發(fā)言，在發(fā)言中家長們談到：“參加活動后的兩個多月來，我和我的孩子都發(fā)生了變化。我暗自慶幸：把孩子送到這里來真是送對了地方”，“參加活動后我們懂得了早教不是刻意追求兒童的技能培訓(xùn)，而是更注重兒童的心智開發(fā)和素質(zhì)培養(yǎng)”，“不僅我們的觀念正確了，我們也學(xué)到了許多對寶寶進行早期教育的方法”……結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，家長們紛紛報名參加于3月開班的三樂親子園第二期。
五、突現(xiàn)務(wù)實的隊伍建設(shè)。
“工欲善其事，必先利其器”。重視早教指導(dǎo)者隊伍建設(shè)，是早教工作得以順利開展的關(guān)鍵。正因為看到了這項工作的重要性，我們設(shè)立了三樂親子園管理部、服務(wù)部、后勤保障部；建立了一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的早教指導(dǎo)者隊伍（分別是園長、業(yè)務(wù)副主園長、四位骨干教師等）。為提高早教指導(dǎo)者的業(yè)務(wù)水平與指導(dǎo)能力，我們開展豐富多樣的培訓(xùn)活動，切實提高早教中心整體水平。
1、“早教教師資格”上崗培訓(xùn)。
鼓勵教師分批參加“福建省兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心”舉辦的早教教師資格培訓(xùn)，09年有6位老師完成全部課程的學(xué)習(xí)，取得早教教師上崗證書，園長和副園長還取得中國教育部親子教師高級證書。通過學(xué)習(xí)，老師們普遍反映收獲甚多，將學(xué)到的知識用于實踐，并取得很好的指導(dǎo)效果。
2、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”培訓(xùn)。
我們首先從理論著手，在業(yè)務(wù)副園長的親自帶領(lǐng)下，組織教師解讀0-3早教方案，學(xué)習(xí)、了解、研究0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，學(xué)習(xí)制定早教學(xué)習(xí)活動和親子游戲的目標與方案，通過學(xué)習(xí)、反饋與分析，老師們對各個月齡段寶寶的發(fā)展特點有了進一步的了解與掌握，也能根據(jù)各月齡段寶寶的發(fā)展特點設(shè)計親子游戲方案了。
3、“教學(xué)研討”培訓(xùn)。
我們利用教研組活動，多次開展教學(xué)實踐與研討活動，通過一系列的學(xué)習(xí)與實踐，我們這支隊伍的素質(zhì)有了較明顯的提高，老師們都有了新的理念，并進一步提高了對早教工作的認識。每次活動老師們都投入了極大的熱情，大家都動足了腦筋，準備了豐富的活動材料?；顒又欣蠋焸冞€注重個別指導(dǎo)，盡量使每個寶寶玩得開心、盡心。通過教學(xué)研討，教師們領(lǐng)會了早期教育的核心是遵循嬰幼兒年齡特點，把感知教育融入游戲中，讓孩子在快樂地游戲中得到動作、語言、認知和思維等的發(fā)展。
六、提供堅實的后勤保障。
后勤管理是中心管理工作的重要組成部分，后勤工作的任務(wù)就是通過組織管理，使中心的財力、物力更好地為中心教養(yǎng)一線和師生生活提供高效服務(wù)，以實現(xiàn)讓寶寶健康、快樂、成長的目標。本學(xué)期為使后勤管理充分發(fā)揮服務(wù)和保障作用，全體后勤人員努力做到：
1、財務(wù)管理嚴格化。
財務(wù)管理是中心管理的一個重要組成部分，更是后勤管理的重點之一，資金的正常運轉(zhuǎn)是中心各項工作順利開展的保證。托幼中心在財政核算中心設(shè)立了早教專戶科目，實行專款專用，其中南平市人口計生委和xx人口計生局分別撥款2萬元，共4萬元。三樂親子園正確編制經(jīng)費預(yù)算，園長與財務(wù)人員對中心每一項開支做到心中有數(shù)，杜絕盲目開支和超計劃開支。
2、生活管理有序化。
后勤生活管理的重要任務(wù)是保證三樂親子園環(huán)境衛(wèi)生整潔、保證教養(yǎng)工作正常進行。要求保育員做好各種清潔消毒工作；保證班級各類物品供應(yīng)及時；確保寶寶在舒適、安全、衛(wèi)生、溫馨的良好環(huán)境中生活、運動、學(xué)習(xí)與游戲。
3、信息管理及時化。
為提高中心工作效率，讓外界了解本中心的運轉(zhuǎn)情況，提高本中心的知名度，本中心在信息管理工作上，化了較大的工夫。及時將三樂親子園的活動動態(tài)在在線、托幼網(wǎng)站、報、閩北日報、教育信息網(wǎng)、電視臺、教育頻道上傳遞。
1、加強三樂親子園隊伍建設(shè)，教師隊伍要著重于指導(dǎo)服務(wù)層面的研討，使研究的重心與本中心的功能定位相匹配，從而真正體現(xiàn)實踐研究、培訓(xùn)指導(dǎo)、示范輻射、多元服務(wù)的功能。
2、突出親子班家長工作的工作重點，注重面向全體做好家長工作。開展多形式的早期教育工作，為社區(qū)散居幼兒及家長服務(wù)。
3、積極探索大部門工作體制，有力整合相關(guān)部門、社區(qū)和社團力量，整體推進xx市0-3歲早期教育事業(yè)發(fā)展。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇二
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)。
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇三
時間過得真快，一個學(xué)年又結(jié)束了?；仡櫼荒甑膶W(xué)校生活，特別是本學(xué)期的教育生活情況，感到欣慰和羞愧。令人高興的是，我生活在團結(jié)的充滿人情味的教師集體氛圍中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師、活潑可愛的學(xué)生讓我感到大家庭般的溫暖。可恥的是因為自己的工作能力有限。一年級期間，科學(xué)也沒有取得特別的成績，想想看，將從以下三個方面進行本學(xué)期的總結(jié)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練，努力參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周努力學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德。我也很清楚要好好教育學(xué)生。老師知道要先以身作則，要經(jīng)常教書育人，言傳身教，以師表，以自己的人格和行為感染學(xué)生。作為教師自己的辭呈形象，要經(jīng)常注意。我注意自己的辭呈形象，同時重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極，積極，勤奮，責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的所有工作。任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力提高自己的思想覺悟、理論水平和工作能力。加快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
教好學(xué)生，讓學(xué)生成功是所有教師最大的愿望和最大的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最迫切的是問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的'學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇四
為了增進漢語言文學(xué)一班和計算機四班兩班同學(xué)的友誼，我班于12月7日在懷化學(xué)院東校區(qū)的籃球場開展了聯(lián)誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結(jié)。
一.這次活動的主要目的：
1.通過這次班級交流聯(lián)誼會增加了同學(xué)們的交流和了解，促進班級今后各項工作的工作順利，并讓每個同學(xué)感受到家的溫馨。
2.加強我院學(xué)生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強班級聯(lián)合會的整體凝聚力。
3.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
4.邀請學(xué)長學(xué)姐給我們做經(jīng)驗交流，向我們傳授經(jīng)驗。
5.向班級聯(lián)合會全體成員表示謝意，感謝大家對學(xué)生班級工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們。
二.這次活動的準備：
由組織委員和團總支書記收集和策劃此次活動的節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的主題，性質(zhì)，所需時間等做出節(jié)目單，寫出詳細的策劃書，同時負責(zé)策劃游戲互動環(huán)節(jié)的安排。
三.這次活動對同學(xué)的影響：
同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實現(xiàn)這些夢想。
四.這次活動的成功之處：
1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團結(jié)的主題，學(xué)會了很多技巧與知識。讓同學(xué)們不僅在享受活動樂趣的同時也擴展了自己的知識面。
2.搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
3.活動氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
4.分組方式上是采取隨機分組，隨機分的每組是由兩個班的同學(xué)混合組成的，雖然班上的人互相都認識，但是真正交流和互動的機會很少，而通過組隊活動來看，同學(xué)之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項活動。
五.這次活動的不足之處：
1.由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會場的紀律不夠理想。應(yīng)該在一定程度上加大了對學(xué)生的管理。
2.活動前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質(zhì)量。
3.活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導(dǎo)致同學(xué)們的參與度不高。
4.活動的規(guī)則上沒有考慮周全并做到細化，在活動現(xiàn)場產(chǎn)生了臨時修改比賽規(guī)則的情況，使有的項目玩了多次。
5.活動過程中，每組組長都是隨機選擇的，沒有事先告知隊長要組織隊員聽從負責(zé)人的具體安排，使得每項活動完成后組員分散，。秩序有點混亂，要過很久才能組織下一項活動。
6.活動還沒完時，就有部分同學(xué)先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。
六.通過這次活動我們兩個班更加的彼此了解了，也提高了我們兩個班的團結(jié)和協(xié)調(diào)能力啊!
七.今后應(yīng)該努力的方向：
1.多開展類似的活動，使同學(xué)們更深的了解彼此，促進同學(xué)們之間的交流，從而增強了班級與各系部之間的凝聚力。
2.盡量將工作合理分配，提高大家的辦事效率。
3.活動策劃中要充分考慮活動的具體流程，細化每一項活動內(nèi)容，包括活動規(guī)則，經(jīng)費預(yù)賽，活動執(zhí)行，人員安排，善后事宜等，盡量做到詳盡。
4.活動開始之前一定要提前做好充分的宣傳工作，講述活動的目的及意義，通知時間，地點，而到臨近活動開始時進行再一次的短信通知，以免有的同學(xué)忘記。
5.活動現(xiàn)場執(zhí)行人員要熟悉活動的具體安排和流程，活動中要安排得當(dāng)，靈活應(yīng)變，各個負責(zé)人要協(xié)調(diào)一致，實時溝通，遇到問題及時處理。
我們這次聯(lián)誼活動主要是以游戲的方式為主，主要分為四個游戲：兩人三足，吸管傳球，反向口令，你畫我猜。這些益智游戲看似簡單，卻蘊含了無窮的奧妙與玄機。在緊張的學(xué)習(xí)之余，益智游戲是一種不錯的解壓和放松方式，不經(jīng)給同學(xué)們營造輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓同學(xué)們多了一些認識和交流的機會。在班干部的帶動下，同學(xué)們積極參與了本次的活動，活動如期舉行，并且圓滿結(jié)束。此次活動的開展，兩個班的同學(xué)不僅增強了彼此的溝通和集體榮譽感，還從中找到了共同的興趣和愛好，產(chǎn)生共鳴。
班級聯(lián)誼活動一向是大學(xué)校園里樂此不疲的活動，不但能夠增進同學(xué)之間的友誼，還可以有助于認識新同學(xué)，增強同學(xué)之間的情感聯(lián)系，融洽同學(xué)關(guān)系。在確定了聯(lián)誼活動舉行日期之后，大家開始忙碌起來，根據(jù)游戲需求和現(xiàn)場需求，班干部努力解決了氣球，繩子，吸管等道具問題，并且還通過班費為同學(xué)們買來了當(dāng)日所需的獎品，比如說糖果和餅干一類的小食品，有了獎品后同學(xué)們的積極性就被提高了很多。但是活動期間我們也一直把安全問題放在首位，以確?；顒尤f無一失。
小結(jié)：班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼，通過此次活動，我們創(chuàng)建了屬于我們14級漢語言文學(xué)一班與計算機四班的紀念日，增強了同學(xué)們之間的交流，增強班級凝聚力，調(diào)動班級積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇五
工會為加強社會主義精神文明建設(shè)，樹立為人民服務(wù)的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養(yǎng)》等，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為重點，提高教師的師德修養(yǎng)和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用。
工會是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主要形式，是依靠教職工辦好學(xué)校的重要途徑，為此，園領(lǐng)導(dǎo)及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內(nèi)發(fā)展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)工作計劃，園長述職報告等，并按時對領(lǐng)導(dǎo)干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內(nèi)重大活動，并通過校務(wù)公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學(xué)校收費標準、招生情況、財務(wù)收支情況、考核、評優(yōu)、住房補貼等信息，并將群眾的`建議及時反饋給園行政，保證了校務(wù)公開工作的有效性。
維護教職工的合法權(quán)益，將工作落到實處，如在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，民主討論節(jié)日活動安排，教職工物質(zhì)、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節(jié)對退休教師進行慰問活動，教師節(jié)、中秋節(jié)送去慰問品，端午節(jié)進行會餐、座談。充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結(jié)友愛氣氛。
在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關(guān)心教職工身體健康，如：“三八”節(jié)組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓(xùn)練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。
適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經(jīng)過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務(wù)工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出名教代會代表。
在各部門的支持下，我園xx年的教代會充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造力，使教代會起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇六
2009-2010第一學(xué)期教職工個人工作總結(jié)2010-01-1308：59一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其作為一名剛剛走上教育崗位的.教師，不僅要盡快適應(yīng)工作，更擔(dān)負著教育教學(xué)的重擔(dān)。一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué)，很多知識和教學(xué)方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。4、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。二、工作：初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。了解教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我課間和他們一起做游戲，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦.上網(wǎng)查找資料等等。五、努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
不深入，不具體，不透徹。
框架而已。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇七
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會組織的指導(dǎo)下，緊密團結(jié)全體教職工，促進學(xué)校管理的民主化、制度化和學(xué)校決策的科學(xué)化、透明化，認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，切實維護教職工的合法權(quán)益，豐富教職工文化生活，增強學(xué)校凝聚力，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，為廣大教職工辦實事辦好事。我校于20xx年7月10日在三樓會議室召開了全體教職工代表大會，下面將工作總結(jié)如下：
一、加強教代會自身建設(shè)，發(fā)揮教代會在學(xué)校建設(shè)中的作用。學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)新的《工會法》和上級有關(guān)教職工大會工作規(guī)程，確保教職工“源頭參與”；根據(jù)學(xué)校實際情況，堅持民主管理、民主監(jiān)督，切實維護教職工的合法權(quán)益；建立健全教職工代表檔案，完善提案處理與反饋制度；在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善以行政為主實施、以教代會為基本載體的校務(wù)公開制度。根據(jù)學(xué)校工作需要和實際情況，研究布置學(xué)校工作，使教職工統(tǒng)一認識，從而形成團結(jié)務(wù)實、工作有力的教代會組織建設(shè)。
況，都通過領(lǐng)導(dǎo)年終述職等形式由教職工進行評議和監(jiān)督。3.重視發(fā)揮好教代會在學(xué)校民主化管理中的協(xié)調(diào)關(guān)系職能。通過組織開展民主評議監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子成員的活動，調(diào)節(jié)干群矛盾，密切干群關(guān)系；通過組織教職工討論崗位責(zé)任制方案，教職工工作績效獎懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級晉職、評優(yōu)選先等方面的重大問題。4.堅持推行校務(wù)公開制度。通過建立規(guī)范的校務(wù)公開制度，對教職工的評優(yōu)選先、職稱評聘以及教育經(jīng)費的使用和管理等重大事項定期予以公布，自覺接受社會和師生的監(jiān)督；通過設(shè)立校長信箱，建立校長接待日制度，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議，不斷改進教育工作的方式和方法。
三、為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮生力軍作用，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教代會成員是通過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的整體形象，也是學(xué)校建設(shè)的骨干中堅力量和教育教學(xué)教研的生力軍，他們在學(xué)校的教學(xué)和管理中都能充分體現(xiàn)出自身的價值，如：配合教務(wù)處認真搞好教學(xué)工作、教研教改工作，選拔、推介優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)比賽，為青年教師的成長搭建平臺；配合學(xué)校政教處和總務(wù)處搞好學(xué)生的管理工作，讓整個學(xué)校的各項工作能夠有序、高效地運行。學(xué)校教職工每年都在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)質(zhì)課教師。
務(wù)性工作的前提下，不斷進取和創(chuàng)新，想方設(shè)法組織教職工開展各項活動，溫暖教職工的心。1.對教職工工作上關(guān)心。鼓勵教師積極提高學(xué)歷層次，為教師爭取外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會，為提高教職工綜合素質(zhì)提供堅實保障。2.對教職工生活上關(guān)心。經(jīng)常組織開展豐富多彩的籃球、排球、乒乓球等文體活動，鍛煉身體的同時，又愉悅了身心；在政策允許的范圍內(nèi)，努力改善教職工的福利待遇，節(jié)假日慰問病、退休老教師、家庭困難教師；主動探望、慰問生病或親人去逝的教職工；在教師節(jié)期間隆重表彰、獎勵教育教學(xué)教研先進個人。通過系列活動，溫暖了教職工的心，解除教職工的后顧之憂，增強學(xué)校的凝聚力、向心力。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇八
xxxx年，我校繼續(xù)深化健康教育工作，切實將教職工的健康教育工作納入學(xué)校的目標管理，調(diào)整完善校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計劃，在教職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全校健康教育工作，為認真實施全市健康教育工作計劃，配合應(yīng)城市省級衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我校對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
根據(jù)市愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神，為加強我校教職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，校健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年全校健康教育工作計劃，并以文件的形式下發(fā)校屬各處室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標。
1、組織各單位和部門在教職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全校教職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為教職工購買醫(yī)療保險，妥善處理好教職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了教職工隊伍。
2、要求各處室安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認真組織教職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學(xué)習(xí)和了解，全校教職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95％以上，同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習(xí)使廣大教職工形成了健康的生活方式、健康的`行為習(xí)慣，全年沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，建立教職工個人健康檔案，定期組織在崗教職工及離退休教師進行體檢，對女教職工加強婦女保健教育。
4、根據(jù)市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我校在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全校教職工和附近居民的健康。
5、我校還有計劃地組織教職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進教職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了教職工的業(yè)余生活。
在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)關(guān)心教職工的健康狀況，為全校各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇九
認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
二、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
三、工作中存在的問題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
四、今后努力的方向。
加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
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教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，而攝影協(xié)會本學(xué)期的工作至此正式宣告告一段落。回顧本學(xué)期攝影協(xié)會走過的路程，西京學(xué)院攝影協(xié)會在校社聯(lián)、校團委、校社團部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過會員一學(xué)期的努力工作，協(xié)會在各方面都有了較大的進步，經(jīng)過一學(xué)期的磨合期，攝影協(xié)會的09屆新成員以及08屆的理事成員在協(xié)會實際活動中呈現(xiàn)出一片活力、充滿激情、和諧。更鞏固了協(xié)會的凝聚力，提高了攝影技術(shù)，加深了全體成員間的情誼?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本著“普及攝影知識，豐富課余生活，提高個人修養(yǎng)”的宗旨和對會員負責(zé)的態(tài)度，以及對攝影濃厚的興趣與愛好，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，具體情況如下：
一、協(xié)會在開學(xué)之初，即三月初：對全體的攝影協(xié)會的成員進行規(guī)劃和調(diào)整，確定人數(shù)，部門的分配，各成員的職責(zé)安排！
二、每周一的例會，都對社員進行攝影知識的交流與講解，教習(xí)每位新成員各方面的攝影知識。
三、在三月底，我攝影協(xié)會組織會員采風(fēng)。在一天的采風(fēng)活動中會員們練習(xí)了自己的攝影技術(shù)，對風(fēng)景和民俗類的拍攝技巧尤其有了更深刻的體會。靜物攝影，花卉攝影等的攝影了解和技巧都學(xué)得很出色。
四、攝影協(xié)會在四月份籌劃和準備：于20xx年4月21日到23日和培華學(xué)院進行了一場“我眼中的世界暨西京、培華攝影交流展”影展照片的內(nèi)容豐富，題材廣泛，涉及風(fēng)光，人物，花卉，建筑照片等各個方面，充分展示了攝影協(xié)會的專業(yè)水平。在影展進行之間，攝影藝術(shù)的魅力吸引了大批同學(xué)觀賞照片，組織層對觀眾進行耐心細致的講解。我攝影協(xié)會與培華攝影協(xié)會聯(lián)合的攝影展，培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力讓大學(xué)生的想象力、創(chuàng)意性、藝術(shù)感和攝影技術(shù)在精品展中很好地表現(xiàn)出來，發(fā)掘與培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，注意細節(jié)，留意身邊的點滴，捕捉我們生活中的每一個鏡頭。西京學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會攝影協(xié)會本學(xué)期的一次大型校內(nèi)交流活動，也是協(xié)會成員展現(xiàn)積極向上、樂觀進取、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的熱情和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是給校內(nèi)的所有攝影的愛好者提供的一個相互學(xué)習(xí)的平臺，我攝影協(xié)會將與培華攝影協(xié)會一起合作將精彩呈現(xiàn)給師生，增強我西京學(xué)院與培華學(xué)院的交流與學(xué)習(xí)通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！。
五、在五月初：攝影協(xié)會再進一步對成員進行攝影知識的了及，更加增添對社員進行photoshop的科目一些方面教成員六：協(xié)會內(nèi)部組織執(zhí)行更加完善。
做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺。在校內(nèi)展開活動，結(jié)合攝影協(xié)會自身特點，積極開展形式多樣的活動，擬進行社員之間的攝影比賽，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協(xié)會辦活動。我們也會與別的學(xué)校的攝影協(xié)會積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng)作出更好的作品。
在下個學(xué)期的到來之前：我攝影協(xié)會已經(jīng)全體準備好了，也都很積極、信心百倍地將對攝影協(xié)會成員培養(yǎng)好，攝影知識普及好，對大型的活動也更努力多舉辦。下學(xué)期我們將按計劃開展協(xié)會活動如下：
1、會議
每周的召開攝影部內(nèi)部會議，社員必須全部到齊，各部門也要總結(jié)和提出各種問題和意見，全體社員共同解決。同時：大家共同探討工作及攝影的心得，以及對部里和社團聯(lián)合會工作的意見和建議。
2、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺的同時，也給成員的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在活動中展覽讓同學(xué)們進行大眾投票。
3、攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。爭取舉辦多一些大型的、優(yōu)秀的攝影展。
4、干部會議
每個月第一周的周一晚上6：00進行協(xié)會干部將例行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來發(fā)展方向。協(xié)會的各項工作安排并做討論，確定每個月的工作計劃。
5、攝影訓(xùn)練
下學(xué)期我們將進行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時間。
6、外拍
我們計劃收集各種好的景點和地方，提供的資料，讓我們社員近距離的接觸大自然美麗景色和人物風(fēng)情，社員可以自行進行采風(fēng)，我們會不定期組織課程對相片的各種看法，各種構(gòu)圖的內(nèi)涵的講解。
上述活動各個部門，盡心盡力地負責(zé)籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協(xié)會的新意，能讓協(xié)會會員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識，每位協(xié)會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協(xié)會的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期，身為副班長，主要負責(zé)以下事項：
此項工作說白了其實就是提高大家的學(xué)習(xí)興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應(yīng)手。在這個學(xué)期中，我們經(jīng)歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結(jié)果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結(jié)果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學(xué)們自己。再說期末考試，其結(jié)果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學(xué)掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學(xué)掛科14人；房屋建筑學(xué)7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓(xùn)1人；?？偨Y(jié)試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學(xué)們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學(xué)委督促力度不夠，沒有起到很好的領(lǐng)導(dǎo)作用。但礙于學(xué)委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔(dān)大部分責(zé)任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應(yīng)當(dāng)格外注意切記要深入研究問題，切忌未經(jīng)思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設(shè)置是正確的，初衷即為解決班級同學(xué)逃課、遲到，早退等大的違紀現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導(dǎo)致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據(jù)進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導(dǎo)致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據(jù)的必要；再者就是沒有及時給出票據(jù)；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據(jù)，所以對于以后班費的支出，需務(wù)必及時出示發(fā)票和收據(jù)。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應(yīng)視情況合理解決。
除了以上兩項工作以外，副班長還負責(zé)班級一些其他的工作，如：（1）晚自習(xí)：晚自習(xí)的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學(xué)，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學(xué)（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內(nèi)領(lǐng)回并發(fā)放給同學(xué)們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調(diào)其中的利害關(guān)系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務(wù)，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
要把學(xué)風(fēng)搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應(yīng)把握自己工作的重點。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十二
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十三
上半年的工作結(jié)束了，學(xué)生們也都在結(jié)束期末考試后，開始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假期也開始了，在新的一個學(xué)期開始時，總結(jié)一下自己在過去半年的工作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思，也對下半年的工作有所依據(jù)。
在黨的十七大和各級教育工作會議精神的指導(dǎo)下，20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，便于今后教學(xué)工作的開展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對本期的工作作個總結(jié)。
一、上學(xué)期按照預(yù)定的教學(xué)計劃，按時、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國家政策和路線，知道了我國的基本國情，樹立了強烈的社會責(zé)任感和高尚的愛國情操。
二、認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。及時認真研讀有關(guān)教育工作會議精神和十七大報告，關(guān)注兩會精神，認真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規(guī)定嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人，為人師表。
三、上學(xué)期我擔(dān)任九年級《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認真鉆研教材、教參和課程標準，把握其重點難點之處，認真?zhèn)湔n、上課，及時地批改作業(yè)，有針對性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實際，不斷改進、調(diào)整教學(xué)方法，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面，上學(xué)期共計聽課7節(jié)，上公開課兩節(jié)，4月8日至0日，在茅坪實驗中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得三等獎。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記，學(xué)有體會，并利用大量的業(yè)余時間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學(xué)》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。
四、上學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會亦是準時參加，無曠工、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒有請過一天事假、病假，保證了以充足的時間進行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
上學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進，爭做與時俱進的合格教師。
上個學(xué)期的工作我總的來說還是不錯的，取得了良好的教學(xué)成績和工作能力的提高。在下半年的工作中，我還是會繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情，我知道自己的能力還是不夠，但是我會努力的!
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十四
在本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)有序開展了家?；顒印Ｎ以诒酒诶谜n余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學(xué)期，我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的。通過本期的教學(xué)工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：
1、家長學(xué)校的各項教學(xué)活動有特色，學(xué)生家長反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進步，非常支持學(xué)校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會，讓他們參加簡單地社會活動。
5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去，及時向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學(xué)習(xí)情況及時與家長聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個共同的目標而努力。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十五
感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運動、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識，形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中?？梢哉f，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學(xué)會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學(xué)會關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習(xí)，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱撸藱M排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設(shè)計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇一
xx市托幼中心三樂親子園自20xx年7月籌備開辦以來，全體教工本著實事求是、積極探索、無私奉獻、奮力拼搏的的精神，在師資不足、經(jīng)費緊張、任務(wù)艱巨的情況下，關(guān)注寶寶發(fā)展所需，滿足家長教養(yǎng)所求，全面提高教養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹立現(xiàn)代化的管理理念。
為使新成立的早教中心從一開始就能規(guī)范有序、高效率地運轉(zhuǎn)，體現(xiàn)現(xiàn)代管理理念，我們著重抓了以下三方面的工作：
1、建立科學(xué)合理的管理制度。
圍繞建立科學(xué)規(guī)范、自我約束的運行機制，我們制定了早教中心《章程》，又依據(jù)《章程》，建立了《教工行為規(guī)范》、《各崗位職責(zé)》與《操作規(guī)范》等等。力求以制度管好權(quán)，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障三樂親子園的健康運作。
2、堅持以人為本的管理思想。
管理的真諦是通過管理手段的運用，激發(fā)出被管理者工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，呈現(xiàn)出生機勃勃的局面，一切著眼于全體寶寶與教工，一切依靠全體教工，以尊重人、信任人、理解人、關(guān)心人和愛護人為原則，讓教師通過各種方式和渠道參與的管理，在親子園事務(wù)中體現(xiàn)出主人翁的地位。
二、創(chuàng)設(shè)適宜的成長環(huán)境。
環(huán)境是兒童的、最自然的啟蒙老師，適宜的環(huán)境能吸引兒童去探索、思考，去參與實踐。早教中心是0-3歲寶寶生活、游戲的地方，我們從以下幾個方面為0-3歲寶寶提供適宜的、豐富的、能刺激寶寶成長的環(huán)境。
1、調(diào)整原有設(shè)施，資源共享。
將現(xiàn)有辦公樓改造為三樂親子園，將四樓多媒體教室重新裝修為嬰幼兒活動室，鋪上了泡沫地墊，添置了適合0-3歲的教玩具。將幼兒園原有的鋼琴、電腦、投影、電視、桌面玩具等設(shè)備與親子園資源共享。
另外，在教室入口處，放置了三樂親子園寶寶的儲物柜和親子閱讀角；便于家長參加親子游戲時存放衣物；樓梯旁有家教格言、勤奮敬業(yè)等名人名言；三樓過道是各月齡段寶寶的發(fā)展特點，便于家長接送寶寶或來中心參加活動時閱覽，幫助家長掌握各個階段寶寶的發(fā)展特點，有針對性的對寶寶進行刺激訓(xùn)練。
2、創(chuàng)設(shè)“支持性環(huán)境”
對于0-3孩子來說，他們最早接觸、最熟悉的環(huán)境就是家庭。由于寶寶年齡小，對家人非常依賴，因而從家庭中走出，來到陌生的場所，會有一個害怕——焦慮——穩(wěn)定——適應(yīng)的過程。為幫助讓寶寶較快地適應(yīng)早教中心，我們的老師從寶寶的興趣和需要出發(fā)，努力營造安全、溫馨、動態(tài)的支持性環(huán)境。
三、探索多元的合作模式開展0-3歲嬰幼兒早期教育，是教育工作的新亮點，是學(xué)前教育的延伸點。光靠一個部門或機構(gòu)的力量和能力是有限的，必須整合多方資源，小到家長、教師、專家等個人，大到計生委、婦聯(lián)、兒保所等部門，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，做到既有分工又有合作，齊抓共管，形成工作合力，共同把0-3歲早教工作做好。根據(jù)現(xiàn)有資源，09年我們從以下幾個方面進行了探索，也取得了一些成效。
1、與家長合作。
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。家長們每周一次帶著寶寶參加由指導(dǎo)老師組織的親子游戲，不僅寶寶得到了充分的發(fā)展，還使家長從老師的指導(dǎo)語中了解到寶寶的發(fā)展特點，學(xué)會了訓(xùn)練寶寶各種感官的方法。同時，在游戲過程中，無論是親子之間的情感、還是家長之間的情感，無論是老師與家長之間的情感、還是老師與寶寶之間的情感，都在輕松愉快的游戲活動中得以增強。
考慮到0-3歲嬰幼兒早期教育主要是通過機構(gòu)外的家庭來完成的，早教中心只是起到早教課程的開發(fā)研究和為看護者提供早教指導(dǎo)和示范的功能，所以我們的指導(dǎo)老師開發(fā)的各種親子游戲都簡單易學(xué)，能在家庭中得以延伸，從而整體推進03早教的有效性。
2、與專家合作。
0-3歲嬰幼兒的早期關(guān)心和教養(yǎng)主要涉及嬰幼兒的保和教的問題。為保證03早教工作能科學(xué)有序、高質(zhì)量地運轉(zhuǎn)，三樂親子園針對不同月齡階段嬰幼兒發(fā)展中的保育和教育問題，以及家長對這些問題的困惑，組織有關(guān)醫(yī)護專家和幼教專家開設(shè)專題講座，讓家長就自己在教養(yǎng)寶寶過程中的一些疑難問題向?qū)＜易稍冋埥?，幫助家長了解嬰幼兒的生、心理發(fā)展特點，掌握一些科學(xué)育兒的方法，提高科學(xué)育兒的水平，最終達到促進寶寶健康發(fā)展的目的。
3、與社區(qū)合作。
人口早期教育工作被納入各級人口計生工作的職責(zé)，被列為各級政府的惠民工程。三樂親子園作為福建省人口早教實驗基地，與xx市人口計生委聯(lián)手，共同提高03早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)效。
四、落實有效的指導(dǎo)服務(wù)。
根據(jù)03歲嬰幼兒的發(fā)展特點，為其成長提供豐富的、適宜的環(huán)境刺激，努力造就聰明可愛、天真活潑、有好奇心的兒童；向家長（看護者）進行先進教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助，讓家長成為自己孩子的育兒專家，正所謂“授人于以魚不如授人于漁”。這是早教中心的重點工作。面對目前專業(yè)人員緊缺、外圍管理機制尚不完善的現(xiàn)狀，早教中心開設(shè)了“三樂親子園”并對外招生，同時組建了早教工作小組隊伍，成立了“03社區(qū)親子苑”課題組，有目的、有計劃、有步驟地推進03早教工作。
1、廣泛宣傳、順利開班。
8月中旬，中心設(shè)計擬訂“03社區(qū)親子苑”各月齡段的活動菜單、活動券、告家長書內(nèi)容。由早教工作小組成員到社區(qū)進行宣傳。09年10月17日第一期三樂親子園*班（1、5歲-2歲）順利開班。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，全程參與。
三樂親子園自7月籌建以來，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，其中南平市人口計生委劉主任、陳副主任、xx市宣傳部梁部長、xx市人口計生局黃局長、林副局長，xx市衛(wèi)生局張副局長，xx市教育局初教科呂副科長等多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)檢查工作，為三樂親子園的創(chuàng)建提出寶貴意見。同時親子園內(nèi)為充分發(fā)揮早教中心的優(yōu)勢，為全市0-3歲嬰幼兒及看護者提供優(yōu)質(zhì)的早期教育指導(dǎo)服務(wù)，托幼中心的園長、副園長在每次活動之前，親自指導(dǎo)老師根據(jù)*班寶寶的發(fā)展特點設(shè)計方案，審閱通過，幫助老師有效指導(dǎo)家長。每次活動結(jié)束后，早教工作小組相互交流，對本次活動進行總結(jié)，交流課題進展情況，爭對課題進行過程中的問題，一起商討解決的辦法。
3、效果明顯，家長歡迎。
20xx年1月16日，第一期三樂親子園*班舉行了結(jié)業(yè)典禮，在結(jié)業(yè)典禮上，每位家長和寶寶在指導(dǎo)教師的組織下，在集體面前參加各類比賽展示風(fēng)采，家長和寶寶們都興高采烈、興趣高漲；早教中心給每位寶寶頒發(fā)了具有特殊意義的個性化的寶寶結(jié)業(yè)證書和結(jié)業(yè)合影，并由三位家長從不同側(cè)面進行交流發(fā)言，在發(fā)言中家長們談到：“參加活動后的兩個多月來，我和我的孩子都發(fā)生了變化。我暗自慶幸：把孩子送到這里來真是送對了地方”，“參加活動后我們懂得了早教不是刻意追求兒童的技能培訓(xùn)，而是更注重兒童的心智開發(fā)和素質(zhì)培養(yǎng)”，“不僅我們的觀念正確了，我們也學(xué)到了許多對寶寶進行早期教育的方法”……結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，家長們紛紛報名參加于3月開班的三樂親子園第二期。
五、突現(xiàn)務(wù)實的隊伍建設(shè)。
“工欲善其事，必先利其器”。重視早教指導(dǎo)者隊伍建設(shè)，是早教工作得以順利開展的關(guān)鍵。正因為看到了這項工作的重要性，我們設(shè)立了三樂親子園管理部、服務(wù)部、后勤保障部；建立了一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的早教指導(dǎo)者隊伍（分別是園長、業(yè)務(wù)副主園長、四位骨干教師等）。為提高早教指導(dǎo)者的業(yè)務(wù)水平與指導(dǎo)能力，我們開展豐富多樣的培訓(xùn)活動，切實提高早教中心整體水平。
1、“早教教師資格”上崗培訓(xùn)。
鼓勵教師分批參加“福建省兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心”舉辦的早教教師資格培訓(xùn)，09年有6位老師完成全部課程的學(xué)習(xí)，取得早教教師上崗證書，園長和副園長還取得中國教育部親子教師高級證書。通過學(xué)習(xí)，老師們普遍反映收獲甚多，將學(xué)到的知識用于實踐，并取得很好的指導(dǎo)效果。
2、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”培訓(xùn)。
我們首先從理論著手，在業(yè)務(wù)副園長的親自帶領(lǐng)下，組織教師解讀0-3早教方案，學(xué)習(xí)、了解、研究0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，學(xué)習(xí)制定早教學(xué)習(xí)活動和親子游戲的目標與方案，通過學(xué)習(xí)、反饋與分析，老師們對各個月齡段寶寶的發(fā)展特點有了進一步的了解與掌握，也能根據(jù)各月齡段寶寶的發(fā)展特點設(shè)計親子游戲方案了。
3、“教學(xué)研討”培訓(xùn)。
我們利用教研組活動，多次開展教學(xué)實踐與研討活動，通過一系列的學(xué)習(xí)與實踐，我們這支隊伍的素質(zhì)有了較明顯的提高，老師們都有了新的理念，并進一步提高了對早教工作的認識。每次活動老師們都投入了極大的熱情，大家都動足了腦筋，準備了豐富的活動材料?；顒又欣蠋焸冞€注重個別指導(dǎo)，盡量使每個寶寶玩得開心、盡心。通過教學(xué)研討，教師們領(lǐng)會了早期教育的核心是遵循嬰幼兒年齡特點，把感知教育融入游戲中，讓孩子在快樂地游戲中得到動作、語言、認知和思維等的發(fā)展。
六、提供堅實的后勤保障。
后勤管理是中心管理工作的重要組成部分，后勤工作的任務(wù)就是通過組織管理，使中心的財力、物力更好地為中心教養(yǎng)一線和師生生活提供高效服務(wù)，以實現(xiàn)讓寶寶健康、快樂、成長的目標。本學(xué)期為使后勤管理充分發(fā)揮服務(wù)和保障作用，全體后勤人員努力做到：
1、財務(wù)管理嚴格化。
財務(wù)管理是中心管理的一個重要組成部分，更是后勤管理的重點之一，資金的正常運轉(zhuǎn)是中心各項工作順利開展的保證。托幼中心在財政核算中心設(shè)立了早教專戶科目，實行專款專用，其中南平市人口計生委和xx人口計生局分別撥款2萬元，共4萬元。三樂親子園正確編制經(jīng)費預(yù)算，園長與財務(wù)人員對中心每一項開支做到心中有數(shù)，杜絕盲目開支和超計劃開支。
2、生活管理有序化。
后勤生活管理的重要任務(wù)是保證三樂親子園環(huán)境衛(wèi)生整潔、保證教養(yǎng)工作正常進行。要求保育員做好各種清潔消毒工作；保證班級各類物品供應(yīng)及時；確保寶寶在舒適、安全、衛(wèi)生、溫馨的良好環(huán)境中生活、運動、學(xué)習(xí)與游戲。
3、信息管理及時化。
為提高中心工作效率，讓外界了解本中心的運轉(zhuǎn)情況，提高本中心的知名度，本中心在信息管理工作上，化了較大的工夫。及時將三樂親子園的活動動態(tài)在在線、托幼網(wǎng)站、報、閩北日報、教育信息網(wǎng)、電視臺、教育頻道上傳遞。
1、加強三樂親子園隊伍建設(shè)，教師隊伍要著重于指導(dǎo)服務(wù)層面的研討，使研究的重心與本中心的功能定位相匹配，從而真正體現(xiàn)實踐研究、培訓(xùn)指導(dǎo)、示范輻射、多元服務(wù)的功能。
2、突出親子班家長工作的工作重點，注重面向全體做好家長工作。開展多形式的早期教育工作，為社區(qū)散居幼兒及家長服務(wù)。
3、積極探索大部門工作體制，有力整合相關(guān)部門、社區(qū)和社團力量，整體推進xx市0-3歲早期教育事業(yè)發(fā)展。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇二
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)。
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇三
時間過得真快，一個學(xué)年又結(jié)束了?；仡櫼荒甑膶W(xué)校生活，特別是本學(xué)期的教育生活情況，感到欣慰和羞愧。令人高興的是，我生活在團結(jié)的充滿人情味的教師集體氛圍中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師、活潑可愛的學(xué)生讓我感到大家庭般的溫暖。可恥的是因為自己的工作能力有限。一年級期間，科學(xué)也沒有取得特別的成績，想想看，將從以下三個方面進行本學(xué)期的總結(jié)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練，努力參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周努力學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德。我也很清楚要好好教育學(xué)生。老師知道要先以身作則，要經(jīng)常教書育人，言傳身教，以師表，以自己的人格和行為感染學(xué)生。作為教師自己的辭呈形象，要經(jīng)常注意。我注意自己的辭呈形象，同時重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極，積極，勤奮，責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的所有工作。任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力提高自己的思想覺悟、理論水平和工作能力。加快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
教好學(xué)生，讓學(xué)生成功是所有教師最大的愿望和最大的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最迫切的是問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的'學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇四
為了增進漢語言文學(xué)一班和計算機四班兩班同學(xué)的友誼，我班于12月7日在懷化學(xué)院東校區(qū)的籃球場開展了聯(lián)誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結(jié)。
一.這次活動的主要目的：
1.通過這次班級交流聯(lián)誼會增加了同學(xué)們的交流和了解，促進班級今后各項工作的工作順利，并讓每個同學(xué)感受到家的溫馨。
2.加強我院學(xué)生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強班級聯(lián)合會的整體凝聚力。
3.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
4.邀請學(xué)長學(xué)姐給我們做經(jīng)驗交流，向我們傳授經(jīng)驗。
5.向班級聯(lián)合會全體成員表示謝意，感謝大家對學(xué)生班級工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們。
二.這次活動的準備：
由組織委員和團總支書記收集和策劃此次活動的節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的主題，性質(zhì)，所需時間等做出節(jié)目單，寫出詳細的策劃書，同時負責(zé)策劃游戲互動環(huán)節(jié)的安排。
三.這次活動對同學(xué)的影響：
同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實現(xiàn)這些夢想。
四.這次活動的成功之處：
1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團結(jié)的主題，學(xué)會了很多技巧與知識。讓同學(xué)們不僅在享受活動樂趣的同時也擴展了自己的知識面。
2.搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
3.活動氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
4.分組方式上是采取隨機分組，隨機分的每組是由兩個班的同學(xué)混合組成的，雖然班上的人互相都認識，但是真正交流和互動的機會很少，而通過組隊活動來看，同學(xué)之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項活動。
五.這次活動的不足之處：
1.由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會場的紀律不夠理想。應(yīng)該在一定程度上加大了對學(xué)生的管理。
2.活動前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質(zhì)量。
3.活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導(dǎo)致同學(xué)們的參與度不高。
4.活動的規(guī)則上沒有考慮周全并做到細化，在活動現(xiàn)場產(chǎn)生了臨時修改比賽規(guī)則的情況，使有的項目玩了多次。
5.活動過程中，每組組長都是隨機選擇的，沒有事先告知隊長要組織隊員聽從負責(zé)人的具體安排，使得每項活動完成后組員分散，。秩序有點混亂，要過很久才能組織下一項活動。
6.活動還沒完時，就有部分同學(xué)先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。
六.通過這次活動我們兩個班更加的彼此了解了，也提高了我們兩個班的團結(jié)和協(xié)調(diào)能力啊!
七.今后應(yīng)該努力的方向：
1.多開展類似的活動，使同學(xué)們更深的了解彼此，促進同學(xué)們之間的交流，從而增強了班級與各系部之間的凝聚力。
2.盡量將工作合理分配，提高大家的辦事效率。
3.活動策劃中要充分考慮活動的具體流程，細化每一項活動內(nèi)容，包括活動規(guī)則，經(jīng)費預(yù)賽，活動執(zhí)行，人員安排，善后事宜等，盡量做到詳盡。
4.活動開始之前一定要提前做好充分的宣傳工作，講述活動的目的及意義，通知時間，地點，而到臨近活動開始時進行再一次的短信通知，以免有的同學(xué)忘記。
5.活動現(xiàn)場執(zhí)行人員要熟悉活動的具體安排和流程，活動中要安排得當(dāng)，靈活應(yīng)變，各個負責(zé)人要協(xié)調(diào)一致，實時溝通，遇到問題及時處理。
我們這次聯(lián)誼活動主要是以游戲的方式為主，主要分為四個游戲：兩人三足，吸管傳球，反向口令，你畫我猜。這些益智游戲看似簡單，卻蘊含了無窮的奧妙與玄機。在緊張的學(xué)習(xí)之余，益智游戲是一種不錯的解壓和放松方式，不經(jīng)給同學(xué)們營造輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓同學(xué)們多了一些認識和交流的機會。在班干部的帶動下，同學(xué)們積極參與了本次的活動，活動如期舉行，并且圓滿結(jié)束。此次活動的開展，兩個班的同學(xué)不僅增強了彼此的溝通和集體榮譽感，還從中找到了共同的興趣和愛好，產(chǎn)生共鳴。
班級聯(lián)誼活動一向是大學(xué)校園里樂此不疲的活動，不但能夠增進同學(xué)之間的友誼，還可以有助于認識新同學(xué)，增強同學(xué)之間的情感聯(lián)系，融洽同學(xué)關(guān)系。在確定了聯(lián)誼活動舉行日期之后，大家開始忙碌起來，根據(jù)游戲需求和現(xiàn)場需求，班干部努力解決了氣球，繩子，吸管等道具問題，并且還通過班費為同學(xué)們買來了當(dāng)日所需的獎品，比如說糖果和餅干一類的小食品，有了獎品后同學(xué)們的積極性就被提高了很多。但是活動期間我們也一直把安全問題放在首位，以確?；顒尤f無一失。
小結(jié)：班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼，通過此次活動，我們創(chuàng)建了屬于我們14級漢語言文學(xué)一班與計算機四班的紀念日，增強了同學(xué)們之間的交流，增強班級凝聚力，調(diào)動班級積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇五
工會為加強社會主義精神文明建設(shè)，樹立為人民服務(wù)的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養(yǎng)》等，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為重點，提高教師的師德修養(yǎng)和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用。
工會是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主要形式，是依靠教職工辦好學(xué)校的重要途徑，為此，園領(lǐng)導(dǎo)及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內(nèi)發(fā)展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)工作計劃，園長述職報告等，并按時對領(lǐng)導(dǎo)干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內(nèi)重大活動，并通過校務(wù)公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學(xué)校收費標準、招生情況、財務(wù)收支情況、考核、評優(yōu)、住房補貼等信息，并將群眾的`建議及時反饋給園行政，保證了校務(wù)公開工作的有效性。
維護教職工的合法權(quán)益，將工作落到實處，如在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，民主討論節(jié)日活動安排，教職工物質(zhì)、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節(jié)對退休教師進行慰問活動，教師節(jié)、中秋節(jié)送去慰問品，端午節(jié)進行會餐、座談。充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結(jié)友愛氣氛。
在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關(guān)心教職工身體健康，如：“三八”節(jié)組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓(xùn)練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。
適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經(jīng)過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務(wù)工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出名教代會代表。
在各部門的支持下，我園xx年的教代會充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造力，使教代會起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇六
2009-2010第一學(xué)期教職工個人工作總結(jié)2010-01-1308：59一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其作為一名剛剛走上教育崗位的.教師，不僅要盡快適應(yīng)工作，更擔(dān)負著教育教學(xué)的重擔(dān)。一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué)，很多知識和教學(xué)方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。4、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。二、工作：初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。了解教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我課間和他們一起做游戲，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦.上網(wǎng)查找資料等等。五、努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
不深入，不具體，不透徹。
框架而已。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇七
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會組織的指導(dǎo)下，緊密團結(jié)全體教職工，促進學(xué)校管理的民主化、制度化和學(xué)校決策的科學(xué)化、透明化，認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，切實維護教職工的合法權(quán)益，豐富教職工文化生活，增強學(xué)校凝聚力，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，為廣大教職工辦實事辦好事。我校于20xx年7月10日在三樓會議室召開了全體教職工代表大會，下面將工作總結(jié)如下：
一、加強教代會自身建設(shè)，發(fā)揮教代會在學(xué)校建設(shè)中的作用。學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)新的《工會法》和上級有關(guān)教職工大會工作規(guī)程，確保教職工“源頭參與”；根據(jù)學(xué)校實際情況，堅持民主管理、民主監(jiān)督，切實維護教職工的合法權(quán)益；建立健全教職工代表檔案，完善提案處理與反饋制度；在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善以行政為主實施、以教代會為基本載體的校務(wù)公開制度。根據(jù)學(xué)校工作需要和實際情況，研究布置學(xué)校工作，使教職工統(tǒng)一認識，從而形成團結(jié)務(wù)實、工作有力的教代會組織建設(shè)。
況，都通過領(lǐng)導(dǎo)年終述職等形式由教職工進行評議和監(jiān)督。3.重視發(fā)揮好教代會在學(xué)校民主化管理中的協(xié)調(diào)關(guān)系職能。通過組織開展民主評議監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子成員的活動，調(diào)節(jié)干群矛盾，密切干群關(guān)系；通過組織教職工討論崗位責(zé)任制方案，教職工工作績效獎懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級晉職、評優(yōu)選先等方面的重大問題。4.堅持推行校務(wù)公開制度。通過建立規(guī)范的校務(wù)公開制度，對教職工的評優(yōu)選先、職稱評聘以及教育經(jīng)費的使用和管理等重大事項定期予以公布，自覺接受社會和師生的監(jiān)督；通過設(shè)立校長信箱，建立校長接待日制度，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議，不斷改進教育工作的方式和方法。
三、為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮生力軍作用，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教代會成員是通過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的整體形象，也是學(xué)校建設(shè)的骨干中堅力量和教育教學(xué)教研的生力軍，他們在學(xué)校的教學(xué)和管理中都能充分體現(xiàn)出自身的價值，如：配合教務(wù)處認真搞好教學(xué)工作、教研教改工作，選拔、推介優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)比賽，為青年教師的成長搭建平臺；配合學(xué)校政教處和總務(wù)處搞好學(xué)生的管理工作，讓整個學(xué)校的各項工作能夠有序、高效地運行。學(xué)校教職工每年都在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)質(zhì)課教師。
務(wù)性工作的前提下，不斷進取和創(chuàng)新，想方設(shè)法組織教職工開展各項活動，溫暖教職工的心。1.對教職工工作上關(guān)心。鼓勵教師積極提高學(xué)歷層次，為教師爭取外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會，為提高教職工綜合素質(zhì)提供堅實保障。2.對教職工生活上關(guān)心。經(jīng)常組織開展豐富多彩的籃球、排球、乒乓球等文體活動，鍛煉身體的同時，又愉悅了身心；在政策允許的范圍內(nèi)，努力改善教職工的福利待遇，節(jié)假日慰問病、退休老教師、家庭困難教師；主動探望、慰問生病或親人去逝的教職工；在教師節(jié)期間隆重表彰、獎勵教育教學(xué)教研先進個人。通過系列活動，溫暖了教職工的心，解除教職工的后顧之憂，增強學(xué)校的凝聚力、向心力。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇八
xxxx年，我校繼續(xù)深化健康教育工作，切實將教職工的健康教育工作納入學(xué)校的目標管理，調(diào)整完善校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計劃，在教職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全校健康教育工作，為認真實施全市健康教育工作計劃，配合應(yīng)城市省級衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我校對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
根據(jù)市愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神，為加強我校教職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，校健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年全校健康教育工作計劃，并以文件的形式下發(fā)校屬各處室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標。
1、組織各單位和部門在教職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全校教職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為教職工購買醫(yī)療保險，妥善處理好教職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了教職工隊伍。
2、要求各處室安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認真組織教職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學(xué)習(xí)和了解，全校教職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95％以上，同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習(xí)使廣大教職工形成了健康的生活方式、健康的`行為習(xí)慣，全年沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，建立教職工個人健康檔案，定期組織在崗教職工及離退休教師進行體檢，對女教職工加強婦女保健教育。
4、根據(jù)市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我校在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全校教職工和附近居民的健康。
5、我校還有計劃地組織教職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進教職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了教職工的業(yè)余生活。
在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)關(guān)心教職工的健康狀況，為全校各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇九
認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
二、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
三、工作中存在的問題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
四、今后努力的方向。
加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
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教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，而攝影協(xié)會本學(xué)期的工作至此正式宣告告一段落。回顧本學(xué)期攝影協(xié)會走過的路程，西京學(xué)院攝影協(xié)會在校社聯(lián)、校團委、校社團部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過會員一學(xué)期的努力工作，協(xié)會在各方面都有了較大的進步，經(jīng)過一學(xué)期的磨合期，攝影協(xié)會的09屆新成員以及08屆的理事成員在協(xié)會實際活動中呈現(xiàn)出一片活力、充滿激情、和諧。更鞏固了協(xié)會的凝聚力，提高了攝影技術(shù)，加深了全體成員間的情誼?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本著“普及攝影知識，豐富課余生活，提高個人修養(yǎng)”的宗旨和對會員負責(zé)的態(tài)度，以及對攝影濃厚的興趣與愛好，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，具體情況如下：
一、協(xié)會在開學(xué)之初，即三月初：對全體的攝影協(xié)會的成員進行規(guī)劃和調(diào)整，確定人數(shù)，部門的分配，各成員的職責(zé)安排！
二、每周一的例會，都對社員進行攝影知識的交流與講解，教習(xí)每位新成員各方面的攝影知識。
三、在三月底，我攝影協(xié)會組織會員采風(fēng)。在一天的采風(fēng)活動中會員們練習(xí)了自己的攝影技術(shù)，對風(fēng)景和民俗類的拍攝技巧尤其有了更深刻的體會。靜物攝影，花卉攝影等的攝影了解和技巧都學(xué)得很出色。
四、攝影協(xié)會在四月份籌劃和準備：于20xx年4月21日到23日和培華學(xué)院進行了一場“我眼中的世界暨西京、培華攝影交流展”影展照片的內(nèi)容豐富，題材廣泛，涉及風(fēng)光，人物，花卉，建筑照片等各個方面，充分展示了攝影協(xié)會的專業(yè)水平。在影展進行之間，攝影藝術(shù)的魅力吸引了大批同學(xué)觀賞照片，組織層對觀眾進行耐心細致的講解。我攝影協(xié)會與培華攝影協(xié)會聯(lián)合的攝影展，培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力讓大學(xué)生的想象力、創(chuàng)意性、藝術(shù)感和攝影技術(shù)在精品展中很好地表現(xiàn)出來，發(fā)掘與培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，注意細節(jié)，留意身邊的點滴，捕捉我們生活中的每一個鏡頭。西京學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會攝影協(xié)會本學(xué)期的一次大型校內(nèi)交流活動，也是協(xié)會成員展現(xiàn)積極向上、樂觀進取、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的熱情和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是給校內(nèi)的所有攝影的愛好者提供的一個相互學(xué)習(xí)的平臺，我攝影協(xié)會將與培華攝影協(xié)會一起合作將精彩呈現(xiàn)給師生，增強我西京學(xué)院與培華學(xué)院的交流與學(xué)習(xí)通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！。
五、在五月初：攝影協(xié)會再進一步對成員進行攝影知識的了及，更加增添對社員進行photoshop的科目一些方面教成員六：協(xié)會內(nèi)部組織執(zhí)行更加完善。
做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺。在校內(nèi)展開活動，結(jié)合攝影協(xié)會自身特點，積極開展形式多樣的活動，擬進行社員之間的攝影比賽，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協(xié)會辦活動。我們也會與別的學(xué)校的攝影協(xié)會積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng)作出更好的作品。
在下個學(xué)期的到來之前：我攝影協(xié)會已經(jīng)全體準備好了，也都很積極、信心百倍地將對攝影協(xié)會成員培養(yǎng)好，攝影知識普及好，對大型的活動也更努力多舉辦。下學(xué)期我們將按計劃開展協(xié)會活動如下：
1、會議
每周的召開攝影部內(nèi)部會議，社員必須全部到齊，各部門也要總結(jié)和提出各種問題和意見，全體社員共同解決。同時：大家共同探討工作及攝影的心得，以及對部里和社團聯(lián)合會工作的意見和建議。
2、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺的同時，也給成員的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在活動中展覽讓同學(xué)們進行大眾投票。
3、攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。爭取舉辦多一些大型的、優(yōu)秀的攝影展。
4、干部會議
每個月第一周的周一晚上6：00進行協(xié)會干部將例行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來發(fā)展方向。協(xié)會的各項工作安排并做討論，確定每個月的工作計劃。
5、攝影訓(xùn)練
下學(xué)期我們將進行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時間。
6、外拍
我們計劃收集各種好的景點和地方，提供的資料，讓我們社員近距離的接觸大自然美麗景色和人物風(fēng)情，社員可以自行進行采風(fēng)，我們會不定期組織課程對相片的各種看法，各種構(gòu)圖的內(nèi)涵的講解。
上述活動各個部門，盡心盡力地負責(zé)籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協(xié)會的新意，能讓協(xié)會會員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識，每位協(xié)會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協(xié)會的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期，身為副班長，主要負責(zé)以下事項：
此項工作說白了其實就是提高大家的學(xué)習(xí)興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應(yīng)手。在這個學(xué)期中，我們經(jīng)歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結(jié)果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結(jié)果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學(xué)們自己。再說期末考試，其結(jié)果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學(xué)掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學(xué)掛科14人；房屋建筑學(xué)7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓(xùn)1人；?？偨Y(jié)試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學(xué)們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學(xué)委督促力度不夠，沒有起到很好的領(lǐng)導(dǎo)作用。但礙于學(xué)委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔(dān)大部分責(zé)任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應(yīng)當(dāng)格外注意切記要深入研究問題，切忌未經(jīng)思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設(shè)置是正確的，初衷即為解決班級同學(xué)逃課、遲到，早退等大的違紀現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導(dǎo)致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據(jù)進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導(dǎo)致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據(jù)的必要；再者就是沒有及時給出票據(jù)；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據(jù)，所以對于以后班費的支出，需務(wù)必及時出示發(fā)票和收據(jù)。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應(yīng)視情況合理解決。
除了以上兩項工作以外，副班長還負責(zé)班級一些其他的工作，如：（1）晚自習(xí)：晚自習(xí)的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學(xué)，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學(xué)（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內(nèi)領(lǐng)回并發(fā)放給同學(xué)們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調(diào)其中的利害關(guān)系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務(wù)，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
要把學(xué)風(fēng)搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應(yīng)把握自己工作的重點。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十二
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十三
上半年的工作結(jié)束了，學(xué)生們也都在結(jié)束期末考試后，開始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假期也開始了，在新的一個學(xué)期開始時，總結(jié)一下自己在過去半年的工作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思，也對下半年的工作有所依據(jù)。
在黨的十七大和各級教育工作會議精神的指導(dǎo)下，20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，便于今后教學(xué)工作的開展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對本期的工作作個總結(jié)。
一、上學(xué)期按照預(yù)定的教學(xué)計劃，按時、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國家政策和路線，知道了我國的基本國情，樹立了強烈的社會責(zé)任感和高尚的愛國情操。
二、認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。及時認真研讀有關(guān)教育工作會議精神和十七大報告，關(guān)注兩會精神，認真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規(guī)定嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人，為人師表。
三、上學(xué)期我擔(dān)任九年級《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認真鉆研教材、教參和課程標準，把握其重點難點之處，認真?zhèn)湔n、上課，及時地批改作業(yè)，有針對性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實際，不斷改進、調(diào)整教學(xué)方法，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面，上學(xué)期共計聽課7節(jié)，上公開課兩節(jié)，4月8日至0日，在茅坪實驗中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得三等獎。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記，學(xué)有體會，并利用大量的業(yè)余時間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學(xué)》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。
四、上學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會亦是準時參加，無曠工、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒有請過一天事假、病假，保證了以充足的時間進行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
上學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進，爭做與時俱進的合格教師。
上個學(xué)期的工作我總的來說還是不錯的，取得了良好的教學(xué)成績和工作能力的提高。在下半年的工作中，我還是會繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情，我知道自己的能力還是不夠，但是我會努力的!
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十四
在本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)有序開展了家?；顒印Ｎ以诒酒诶谜n余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學(xué)期，我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的。通過本期的教學(xué)工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：
1、家長學(xué)校的各項教學(xué)活動有特色，學(xué)生家長反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進步，非常支持學(xué)校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會，讓他們參加簡單地社會活動。
5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去，及時向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學(xué)習(xí)情況及時與家長聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個共同的目標而努力。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十五
感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運動、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識，形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中?？梢哉f，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學(xué)會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學(xué)會關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習(xí)，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱撸藱M排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設(shè)計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。