總結通常涉及回顧過去的經驗、總結關鍵問題以及提出改進和發(fā)展的建議。總結應該具有啟發(fā)性和激勵性，為讀者提供一些有價值的思考。以下是一些關于總結寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
國貿講座心得篇一
近日，我有幸參加了一場國貿前沿講座，該講座探討了當今全球商業(yè)環(huán)境中的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)。通過與專業(yè)人士的互動交流，我深刻體會到了商業(yè)領域的變革和挑戰(zhàn)，也收獲了很多寶貴的心得體會。
首先，講座提到了科技對商業(yè)的巨大影響?？萍嫉目焖侔l(fā)展已經改變了商業(yè)的方方面面，推動了商業(yè)模式的轉型和創(chuàng)新。比如，云計算、大數據、人工智能等技術的應用，使得企業(yè)能夠更好地了解和滿足消費者的需求，提升產品和服務的質量。此外，講座還介紹了新興技術對電子商務、金融、供應鏈等領域的影響，加深了我對科技在商業(yè)中的重要性的認識。
其次，講座針對國際貿易的發(fā)展趨勢進行了深入分析。隨著全球化的推進和貿易壁壘的減少，國際貿易呈現出更加復雜多變的形勢。在講座中，我了解到了貿易保護主義的抬頭，以及新興市場經濟國家的崛起。同時，我也了解到了區(qū)域貿易協定和自由貿易區(qū)的重要性，這些都對我未來從事國際貿易工作的選擇和發(fā)展有著重要的指導意義。
再次，講座深入探討了可持續(xù)發(fā)展對商業(yè)的影響。在當今社會，可持續(xù)發(fā)展已經成為了企業(yè)競爭的重要因素。通過可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)不僅可以實現社會責任，還能夠提升企業(yè)聲譽和市場競爭力。講座中給了我們很多企業(yè)成功實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的案例，這些案例對于我們認識到企業(yè)如何在可持續(xù)發(fā)展上做出積極努力非常有幫助。
最后，講座強調了人才培養(yǎng)和跨文化交流的重要性。在全球化發(fā)展背景下，企業(yè)需要具備多元文化背景的人才，來適應不同國家和地區(qū)的商業(yè)環(huán)境。講座中的專業(yè)人士強調了人才培養(yǎng)的緊迫性，教育界和企業(yè)界需要密切合作，為學生提供跨文化的學習和實踐機會。我被激發(fā)了對于學習跨文化交流的興趣，也認識到了作為一名商業(yè)人才，我們需要具備開放包容的思維和全球化的視野。
通過這場國貿前沿講座，我深刻認識到商業(yè)領域的挑戰(zhàn)和機遇，同時也對自己的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力深化對科技的了解和應用能力，關注國際貿易的動態(tài)發(fā)展，積極參與可持續(xù)發(fā)展實踐，并努力培養(yǎng)自己的跨文化交流能力。我相信，只有不斷學習和適應變化，才能在商業(yè)的前沿立足并取得成功。
國貿講座心得篇二
近日，我有幸參加了一場關于國際貿易的講座，主題是“國際貿易的新趨勢和挑戰(zhàn)”。這是一個由國際貿易專家組織的學術活動，旨在增加人們對國際貿易領域的了解，并探討當前國際貿易面臨的一些重要問題。講座內容豐富多樣，對我有著深遠的影響，我在這里愿意與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內容回顧
在講座中，主講人首先介紹了國際貿易的發(fā)展歷程和現狀。他深入淺出地解釋了什么是國際貿易，以及為什么國際貿易對于一個國家的經濟發(fā)展至關重要。在分析國際貿易的利與弊后，他重點闡述了當前全球貿易所面臨的新趨勢和挑戰(zhàn)。其中，全球化、技術創(chuàng)新和貿易爭端被認為是當今國際貿易中最重要的問題。主講人通過實例和數據為我們展示了這些趨勢和挑戰(zhàn)對國際貿易的影響，讓我對國際貿易有了更加深入的理解。
第三段：心得收獲之一——全球化的力量
從講座中，我意識到全球化對于國際貿易的推動力是巨大的。主講人說，全球化使得各國貿易壁壘逐漸降低，人與物的流動變得更加容易。這種全球化的力量使得市場規(guī)模擴大，各國在貿易中可以獲得更多的機會。同時，全球化也加速了技術和信息的傳播，促進了國際貿易的發(fā)展。通過聽這個講座，我感受到了全球化給國際貿易帶來的機遇和挑戰(zhàn)，并意識到要緊跟全球化的步伐，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。
第四段：心得收獲之二——技術創(chuàng)新的推動
講座中，主講人還提到了技術創(chuàng)新對國際貿易的重要性。他講解了以人工智能、大數據和云計算為代表的新興技術在國際貿易中的應用和影響。這些技術的出現，不僅提高了貿易的效率，降低了成本，還拓寬了貿易的領域和方式。作為一名學生，我深受啟發(fā)，認識到技術創(chuàng)新無疑是國際貿易發(fā)展不可或缺的力量。我決心在未來的學習中，不斷接觸新技術，提高自己的技術能力，為國際貿易的發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：心得收獲之三——貿易爭端的思考
最后，講座中討論的貿易爭端問題給我留下了深刻的印象。主講人提到了當前世界上發(fā)生的貿易爭端，并對其原因和解決方案進行了分析。我認識到貿易爭端可能會給各個國家?guī)砭薮蟮慕洕驼螇毫?，甚至引發(fā)全球性的經濟危機。在這個問題上，主講人強調了國際合作的重要性，提出了通過對話和談判解決爭端的建議。這讓我思考，在面對貿易爭端時，我們應該更加注重多邊主義和合作精神，通過平等協商解決問題，共同維護全球經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
總結：回顧這場國貿講座，我從中獲得了很多收獲。全球化、技術創(chuàng)新和貿易爭端是當前國際貿易中的重要問題，對此我需要關注并持續(xù)學習。作為一名年輕的學子，我將始終保持熱情，繼續(xù)關注國際貿易的新動態(tài)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為國際貿易的發(fā)展貢獻自己的力量。
國貿講座心得篇三
第一段：引子(100字)
國貿講座是我校組織的一項重要活動，旨在增進我們對國際貿易和經濟發(fā)展的理解。最近，我參加了一場國貿講座，講座內容囊括了國際貿易現狀、數字經濟、全球價值鏈和跨國公司的四個主題。通過這場講座，我對國際貿易的重要性和影響有了更深入的了解。
第二段：國際貿易的重要性(200字)
國際貿易在促進全球經濟增長和繁榮方面發(fā)揮著關鍵作用。講座中，演講者詳細解釋了貿易對各國經濟的積極影響。國際貿易為各國提供了機會，可以最大限度地利用資源，加強國內經濟的生產效率和競爭力。由于各國擁有不同的資源和優(yōu)勢，開展國際貿易可以促進資源的互補和優(yōu)化配置。此外，國際貿易也為各國提供了更多的市場機會，拓寬了企業(yè)的銷售渠道，實現了經濟的規(guī)模效應，從而帶動了就業(yè)和收入的增長。
第三段：數字經濟的崛起(300字)
在講座中，數字經濟被提到作為當今國際貿易中不可忽視的重要因素。數字經濟的崛起改變了傳統貿易方式，推動了電子商務的迅速發(fā)展?；ヂ摼W和數字技術的普及使得商品和服務可以更加方便地跨越國界進行交流和交易。通過電子商務平臺，企業(yè)可以更便捷地與全球市場聯系，促進了跨國貿易的發(fā)展。數字經濟也加強了貿易的可持續(xù)性，減少了物流和紙質文件的使用，提高了交易效率和經濟效益。對于年輕的一代來說，數字經濟也為創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)提供了更多機會，激發(fā)了新興行業(yè)的繁榮。
第四段：全球價值鏈的重要性(300字)
全球價值鏈是指產品在不同國家或地區(qū)間產生和加工的過程中，各個環(huán)節(jié)之間相互依存、相互聯系的鏈條。講座中，全球價值鏈被提及作為現代國際貿易的重要組成部分?？鐕緦⑸a環(huán)節(jié)在不同國家分布，使得各國可以根據自身的優(yōu)勢參與到全球價值鏈中。通過全球價值鏈，國家可以分享和轉變自身的經濟結構，促進產業(yè)升級和技術進步，實現更高的經濟增長。同時，全球價值鏈也使各國之間的合作更加緊密，通過供應鏈的協調，實現了資源的有效利用，提高了產品的質量和競爭力。
第五段：跨國公司的角色(200字)
講座中，跨國公司被介紹作為國際貿易的重要參與者。跨國公司在全球貿易中扮演著橋梁和紐帶的角色，將各國聯系起來。通過跨國公司的直接投資和資源配置，幫助各國實現更好的經濟發(fā)展?？鐕疽矊蜆I(yè)和技術進步做出了重大貢獻。他們的在地化運營也為當地經濟帶來了直接和間接的利益，推動了全球化的進程。同時，跨國公司也面臨著挑戰(zhàn)和責任，在推動全球貿易和經濟發(fā)展的同時，需要考慮環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。
結尾(100字)
通過這場國貿講座，我對國際貿易的重要性和影響有了更深入的了解。國際貿易的發(fā)展為各國帶來了機遇和挑戰(zhàn)，數字經濟、全球價值鏈和跨國公司也成為了貿易中不可忽視的重要組成部分。作為新時代的青年，我們需要充分了解國際貿易的現狀和發(fā)展趨勢，為將來參與到全球貿易合作中做好準備，為實現經濟的可持續(xù)發(fā)展和共同繁榮貢獻自己的力量。
國貿講座心得篇四
最近，我有幸參加了一場關于國際貿易的講座。整個講座時間約為一小時，我對這次經歷印象深刻。在講座中，講師從國際貿易的基本概念入手，向我們介紹了國際貿易的重要性和影響因素。通過這次講座，我對國際貿易有了更深入的了解，并且對傳統的思維模式產生了一些反思。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，我驚嘆于國際貿易的規(guī)模和影響力。講師在講座中提到了一些令人震驚的數據，比如全球貿易總額占全球國內生產總值的比例超過了50%。這個數字讓我意識到國際貿易對世界經濟的重要性。世界各國通過貿易合作，實現了資源的有序配置和互利共贏。同時，國際貿易也為各國提供了更廣闊的發(fā)展空間，促進了技術的傳播和經濟的發(fā)展。這些數據和事實使我更加認識到了國際貿易在全球化背景下的重要地位。
其次，我被講師對國際貿易的解讀所啟發(fā)。通過講座，我了解到，國際貿易的發(fā)展不只是簡單的貨物交換，還涉及到金融、人員流動、知識產權等多個方面。講師還提到了國際貿易中的一些風險和挑戰(zhàn)，比如貿易保護主義的抬頭、國際貿易規(guī)則的制定和執(zhí)行等。這些內容讓我認識到，要想在國際貿易中取得競爭優(yōu)勢，需要更加全面和系統地了解國際貿易的各個環(huán)節(jié)和因素，這對于我以后從事相關工作具有重要的指導意義。
再次，我對講座中提到的一些案例和實踐經驗有所啟示。講師通過真實的案例向我們介紹了貿易中的一些問題和解決方案，比如如何應對匯率波動、如何處理貿易爭端等。這些案例讓我更加深刻地認識到，面對復雜多變的國際貿易環(huán)境，只有靈活應變、持續(xù)學習和創(chuàng)新才能在激烈的競爭中立于不敗之地。同時，這些案例也使我對傳統的思維模式產生了一些反思，認識到只有不斷拓寬思路，善于抓住機遇和挑戰(zhàn)，才能在國際貿易中獲得成功。
最后，我認為這次講座給我提供了一個思考和學習的機會。講座不僅為我開拓了眼界，還引發(fā)了我對國際貿易和全球化的更深層次思考。我意識到，國際貿易對每個人都有著直接或間接的影響，不論是在生活中還是在職業(yè)發(fā)展中。因此，我希望自己能夠繼續(xù)學習和探索國際貿易的知識，不斷提升自己的能力和競爭力。同時，我也希望能在未來的工作中，能夠應用所學知識，為國際貿易的發(fā)展作出自己的貢獻。
總的來說，這次國際貿易講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我對國際貿易有了更深入的了解，對傳統的思維模式產生了一些反思，并對自己的未來有了新的期望。我相信，只要保持學習和思考的態(tài)度，不斷鍛煉和提升自己，我能夠在國際貿易的舞臺上獲得成功。
國貿講座心得篇五
最近，我參與了一場關于國際貿易的講座。這次講座由一位資深的國際貿易專家主講，內容涵蓋了國際貿易的基本概念、發(fā)展趨勢以及具體案例等方面。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅增加了對國際貿易的理解，也了解了相關的實踐經驗和應用技巧。以下是我對這次講座的心得體會。
二、國際貿易的重要性和發(fā)展趨勢。
在講座的開頭，講師強調了國際貿易在現代經濟中的重要性。他指出，國際貿易對于推動全球經濟增長、促進國際關系和加強各國合作具有重要作用。同時，隨著全球經濟的不斷發(fā)展和政策的逐步放開，國際貿易已經成為各國經濟發(fā)展的重要動力。尤其是在世界經濟一體化的大背景下，國際貿易的發(fā)展勢頭迅猛，市場機遇日益增多。
三、具體案例的分析與啟示。
講座的其中一部分是對具體國際貿易案例的分析。講師通過一些案例，向我們介紹了國際貿易中常見的問題和挑戰(zhàn)，并提供了解決方案和應對策略。例如，他展示了一家公司在進入國外市場時遇到的文化差異問題，如何通過適應文化，建立良好的合作關系。他還分享了一些大型企業(yè)在開展跨國業(yè)務時的經驗，如何克服地理和政治的限制，并建立全球供應鏈等。這些案例的分析使我深刻理解到了國際貿易中的實際問題，也提供了一些解決問題的思路和方法。
四、實踐經驗的分享。
在講座的最后，講師與我們分享了他多年從事國際貿易的經驗和教訓。他強調了一些關鍵的因素，如市場調研、產品定位、供應鏈管理等。他強調，只有充分了解市場需求，并確保公司對市場的適應性，才能在國際貿易中獲得成功。此外，他還提到了一些實踐中常見的錯誤和挑戰(zhàn)，如強調了解當地法律法規(guī)，注重人際關系等。這些實踐經驗的分享對我來說非常寶貴，使我從理論到實踐都有了更深入的了解。
五、個人成長與展望。
通過參加這次講座，我不僅增加了對國際貿易的理解，還啟發(fā)了我對個人成長的思考。我意識到，要在國際貿易領域取得成功，需要具備扎實的專業(yè)知識、敏銳的市場洞察力和開闊的國際視野。因此，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質，積累更多的實踐經驗，并不斷學習國際貿易中的最新動態(tài)和趨勢。同時，我也希望將這些知識和經驗與他人分享，促進國際貿易領域的交流與合作。
總結：
通過這次講座，我對國際貿易有了更深入的認識，知道了其重要性和發(fā)展趨勢。同時，具體案例的分析與講師的實踐經驗分享，讓我對國際貿易的實踐有了更全面的了解。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠在國際貿易領域中有所建樹，為推動經濟發(fā)展和國際合作做出自己的貢獻。
國貿講座心得篇六
首先，國貿講座是我近期參加的一次非常有意義的活動。這次講座以“創(chuàng)業(yè)家精神”為主題，由演講嘉賓專業(yè)講解了創(chuàng)業(yè)過程中需要具備的能力和品質。講座中，嘉賓帶領我們領略創(chuàng)業(yè)的風骨和勵志故事，激勵了我們對未來創(chuàng)業(yè)的熱情和決心。
其次，這次講座給我留下了深刻的啟示。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是單純的工商管理技能，還需要素質的提升，如精神力量、情感管理、整體能力和領導力等方面。我深受啟示，準備學習創(chuàng)業(yè)經驗和職場技能的同時，更應該注重自身品質的提升和發(fā)展。這將有助于提高創(chuàng)業(yè)成功的可能，并發(fā)揮更強的職業(yè)素養(yǎng)。
第三，我還意識到，網絡已經成為了我們生活和工作中不可或缺的一部分，一個劃時代的創(chuàng)新工具。講座中，嘉賓談到了在網絡時代創(chuàng)業(yè)的機遇和風險。他向我們傳遞了一種精神，那就是只要學會利用網絡資源，就能夠在職場成功。同時，在成功的基礎上，創(chuàng)業(yè)者還需要不斷地創(chuàng)新和進取，這也是他們能夠保持成功的特點。
第四，我還從講座上得到了思想上的成長。嘉賓學識淵博，言簡意賅，用事實和見解讓我們領會了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)和方法。在他的分享中，我深刻理解到創(chuàng)業(yè)的過程充滿了不確定和連續(xù)的挑戰(zhàn)。為了成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，必須敢于接受挑戰(zhàn)并樂于迎接不斷變化的環(huán)境。通過這些思想的滋養(yǎng)，我深刻認識到“創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的重要性，在工作和生活中勇于探索和開拓新的領域。
最后，這次講座的體驗讓我更加自信，更加有決心耕耘職路。在參與這場講座的過程中，我邂逅了許多有才華的人，也拓展了自己的思路。正是因為講座中分享的精神和故事，懂得了如何去拓展視野、去挑戰(zhàn)頂峰、去探索未來。我會將這些思想貫穿工作與生活的每個環(huán)節(jié)，把創(chuàng)業(yè)和實踐中的各種困難作為歷練的機會和契機，準備勇闖職場，追求自己的職場夢想。
總之，這次國貿講座的成功舉辦，為我們創(chuàng)造了一個良好的學習平臺，讓我們走近、接觸創(chuàng)新的思想和精神。我相信，只要我們不斷努力，不斷學習和探索，將無法阻擋我們在這個資訊時代中所創(chuàng)造的成功。
國貿講座心得篇七
國貿前沿講座是一種學習的機會，讓我們了解最新的行業(yè)動態(tài)和商業(yè)趨勢。近期，我參加了一個關于國際貿易的前沿講座，并從中獲得了很多啟發(fā)。通過這次學習，我對國際貿易和國際市場有了更深入的了解，并對未來的發(fā)展有了更清晰的認識。以下是我對這次講座的個人感悟和體會。
首先，這次講座給了我一個全新的視角，讓我看到了國際貿易的巨大潛力和機會。在講座中，演講者詳細介紹了當前國際貿易的形勢和趨勢，包括數字貿易、跨境電商、全球價值鏈等熱門話題。我了解到，隨著科技的進步和信息技術的發(fā)展，國際貿易正在經歷一場革命。數字化時代的到來為企業(yè)提供了更多的合作機會和全球化發(fā)展的可能性。這讓我感到非常興奮，我深刻認識到，在全球市場中保持競爭力的關鍵就是要與時俱進，不斷創(chuàng)新和學習。
其次，在講座中，演講者強調了全球化合作的重要性。他提到了一些成功的案例，這些企業(yè)通過與國外合作伙伴的密切合作，在全球市場中獲得了巨大成功。這為我提供了一個啟示，即要在國際貿易領域取得成功，必須建立起良好的合作關系，并在多個領域進行深入合作。合作伙伴可以為企業(yè)帶來更多的資源和機會，相互之間互補優(yōu)勢，實現共贏發(fā)展。因此，在參加這次講座后，我決定將全球化合作作為我的個人發(fā)展重點，并積極尋找機會與國外企業(yè)建立聯系，爭取更多的合作機會。
第三，講座還著重提到了國際市場的挑戰(zhàn)和風險。隨著全球貿易的深入發(fā)展，國際市場競爭變得更加激烈，涉及的風險也更多。我了解到，全球經濟的不穩(wěn)定因素、政策變化和市場需求的波動等都可能給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)。而作為一名國際貿易從業(yè)者，我們需要具備很強的風險意識和應對能力。這讓我深刻認識到，通過不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，理解市場變化以及不同經濟體的特點，才能更好地應對風險和挑戰(zhàn)，保持競爭力。
第四，講座還涉及了可持續(xù)發(fā)展和社會責任的問題。在全球化時代，企業(yè)不僅要關注商業(yè)利益，還要承擔起社會責任。在講座中，演講者提到了一些企業(yè)的社會責任項目和環(huán)保舉措。這讓我意識到，在面對日益嚴重的環(huán)境問題和社會問題時，企業(yè)需要對社會做出貢獻，關注社會影響力和可持續(xù)發(fā)展。因此，作為國際貿易從業(yè)者，我將積極關注社會責任和環(huán)境保護，并在自己的職業(yè)生涯中努力推動可持續(xù)發(fā)展的理念。
最后，通過這次講座，我對國際貿易和國際市場有了更深入的了解。講座不僅擴大了我的知識面，還提供了實用的工具和技巧，幫助我更好地應對國際貿易的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷學習和積累經驗，我能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功，并為實現國際貿易的繁榮和可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻。
總之，這次國貿前沿講座讓我受益匪淺。我從中學到了很多有價值的知識和經驗，并且從一個更加全面的角度看待了國際貿易和國際市場。作為一名國際貿易從業(yè)者，我將繼續(xù)努力學習和成長，積極應對挑戰(zhàn)，抓住機遇，為實現個人和企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，我也希望更多的人可以參加這樣的講座，增加對國際貿易的了解，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
國貿講座心得篇八
近日，我有幸參加了一場關于國際貿易的講座。作為商科專業(yè)的學生，我對于國際貿易有著濃厚的興趣，因此對這次講座充滿了期待。在聽完這次講座后，我深受啟發(fā)和感動，對于國際貿易有了更深的認識和理解。以下是我對于這場講座的心得體會。
首先，講座中充滿了實用的內容和案例分析。演講者通過具體的例子和數據，詳細分析了國際貿易的發(fā)展歷程、現狀和未來的趨勢。我從中學到了很多新的知識，如跨境電商、自由貿易區(qū)、低碳經濟等等。這些內容不僅豐富了我的商科知識，也拓寬了我的思路和眼界。我意識到國際貿易不僅僅是兩國之間的交流，更是整個世界的互動和合作。只有深入了解不同國家的經濟狀況、政策法規(guī)以及文化背景，我們才能更好地參與國際貿易，找到合適的商機。
其次，講座中互動環(huán)節(jié)的設計也讓我受益匪淺。演講者在講述每一個重要概念和理論時，都會停下來與聽眾進行互動。他提出了一系列問題，引導我們思考和分析，然后再給出解答和解釋。這種互動的方式讓我更加主動地參與進來，不僅鞏固了我對于內容的理解，也培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力。通過與同學們的討論，我對于一些復雜的概念有了更加清晰的認識，也拓展了我的思考角度。
第三，講座強調了國際貿易中的道德和法律意識。演講者在講述國際貿易中的合作與競爭時，特別強調了商業(yè)道德的重要性。他列舉了一些案例，警示我們切勿為了一時的利益而忽視了道德底線。作為有志于從事商業(yè)領域的年輕人，我們必須樹立正確的價值觀，做到誠實守信、遵紀守法。只有這樣，我們才能與他人建立起長久的合作關系，贏得信任和尊重。
此外，講座中對于國際貿易的前景和挑戰(zhàn)進行了深入的探討。演講者提到了當前面臨的一些問題，如貿易保護主義、貿易摩擦等。他同時指出了一些新的機遇，如數字化經濟的崛起、新興市場的發(fā)展等。通過對這些趨勢的分析，他鼓勵我們要緊跟時代的步伐，學會適應變化，并尋找新的商業(yè)機會。這一點讓我深受鼓舞，我意識到雖然國際貿易面臨著諸多挑戰(zhàn)，但只要我們保持持續(xù)學習和更新自己的知識，就一定能夠在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。
最后，我非常感激這次講座給我?guī)淼膯⑹竞蛶椭?。我深深地認識到，國際貿易是一個廣闊的領域，需要我們不斷地學習和提升自己。作為一個正在學習商科的學生，我將更加努力地學習相關知識，提升自己的綜合素質。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在未來的國際貿易舞臺上大放異彩。
總之，這次聽國際貿易講座是我學習和成長的一次寶貴機會。我從中學到了實用的知識，提升了自己的思維能力和表達能力。同時，我也認識到了國際貿易中的道德和法律意識的重要性，以及未來的挑戰(zhàn)和機遇。對于我而言，這場講座是一次難得的啟示和激勵，我將銘記在心，并將其應用到未來的學習和工作中。
國貿講座心得篇九
來自于不同專業(yè)的同學們都有各自的關注點和興趣點，但文化多樣性并不妨礙他們在一起學習、交流和分享。最近，我參加了一場國貿講座，講座圍繞著國際貿易、跨國投資和商業(yè)合作展開，既深化了我的對商業(yè)貿易領域的認識，也使我更新了對跨文化交流的理解和認識。
第二段：內容回顧。
講座開始時，講座嘉賓深入淺出地介紹了國際貿易的基礎知識和發(fā)展歷程，并深入到一些復雜的貿易形式和貿易合同的細節(jié)，使我了解到了國際貿易的多樣性和變化性。同時，他還闡述了重要性的商業(yè)協議和投資協議的要素和優(yōu)勢，引導我們思考如何制定成功的商業(yè)策略和業(yè)務決策。
第三段：心得感悟。
作為一個學習管理和經濟學的學生，我意識到，商業(yè)及其相關的領域正在迅速發(fā)展，而跨國貿易和投資是這個世界上不可缺少的一部分。對于我的個人而言，學會建立和維護商業(yè)聯系的能力將使我更加適應未來的社會和經濟環(huán)境，并為我更好地對世界市場和商業(yè)趨勢做出準確的預測和適當的調整。
第四段：思考與探究。
此次講座將很大一部分的時間用于思考，讓我們思考商業(yè)活動如何促進國際經濟發(fā)展，以及各國家參與國際貿易和投資如何達到共贏和可持續(xù)的目標。通過這種交流，使我們領悟到世界各國在商業(yè)活動中的作用和影響，并更深刻地理解各國之間的聯系和相互依賴。
第五段：結論。
通過本次國貿講座，我不僅加深了對商業(yè)貿易和國際投資的了解，還學到了許多關于商業(yè)活動的經驗和技能，并在思想上更加開放和具有全球視野。我們也期待著更多的關于文化多樣性和跨文化交流的機會，以更好地加強國際協作和促進良好的商業(yè)發(fā)展。
國貿講座心得篇十
近日，我有幸參加了一次國貿講座，這是一次對我的職業(yè)生涯產生深遠影響的經歷。通過聽取各行業(yè)的專業(yè)人士的分享，我對國際貿易有了更深入的了解。在這次講座中，我收獲了很多寶貴的經驗和啟示，也使我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。
首先，這次講座讓我更加清晰地認識到國際貿易的重要性和潛力。在全球化的時代，國際貿易已成為各國經濟發(fā)展的重要推動力。通過開展國際貿易，可以為企業(yè)提供更廣闊的市場，增加企業(yè)的競爭優(yōu)勢。同時，國際貿易也促進了各國之間的經濟合作與交流，拉近了不同國家之間的距離。這些啟示讓我決定將來從事國際貿易領域的工作，為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
其次，在講座中，專業(yè)人士對于行業(yè)現狀和趨勢的分享給了我很多有價值的經驗。他們向我們介紹了國際貿易的流程和注意事項，包括商品的采購、運輸、倉儲、銷售等方面。他們還提到了互聯網技術的快速發(fā)展對國際貿易的影響，尤其是電子商務的興起，讓貿易更加便捷高效。這些分享讓我明白，在未來的工作中，不僅需要具備扎實的國際貿易知識，還需要了解和運用新興技術，為企業(yè)創(chuàng)造更多的商機。
第三，專業(yè)人士的職業(yè)心得讓我深感學以致用的重要性。他們分享了自己在國際貿易領域的工作經驗，包括如何建立并維系良好的合作關系，如何解決常見的貿易糾紛等。他們強調了勤奮和耐心在國際貿易工作中的重要性，并提醒我們要保持好的溝通能力和團隊合作精神。這些寶貴的經驗讓我深刻意識到，只有將所學知識與實踐相結合，才能在國際貿易領域獲得成功。
從這次講座中，我也意識到了自己的不足之處。專業(yè)人士對于國際貿易的深入解讀和案例分享讓我看到了自己的學科知識和實踐經驗的不足。我深感培養(yǎng)自己綜合實踐能力的迫切性，包括通過項目實踐、實習等方式積累更多的實戰(zhàn)經驗。同時，我也意識到自己語言能力的不足，國際貿易領域需要與多國客戶進行合作，掌握流利的外語溝通技巧將是一項重要的競爭力。因此，我決定進一步提升自己的語言能力，爭取在畢業(yè)之前能具備一定的雙外語水平。
綜上所述，這次國貿講座為我提供了很多寶貴的經驗和啟示，也讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我將努力學習和實踐，在國際貿易領域中不斷成長，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也會持續(xù)加強自己的學科知識和綜合實踐能力，提升語言溝通能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。相信通過自己的不斷努力和實踐，我一定可以在國際貿易領域取得較好的成績。
國貿講座心得篇十一
作為一名就讀于北京國際商貿學院的學生，我在這里度過了人生中最重要的四年。在國貿學習期間，我經歷了很多的學習和成長，同時也體驗到了許多豐富的社會生活以及人際交往。今天我要分享的是我在國貿學習期間所得到的心得和體會。
第二段：學習成長
在國貿這所高校，我最為感謝的便是它嚴謹的學習氛圍。在這里，教師們注重人文素質和實踐能力的培養(yǎng)，引導我們廣泛掌握各類知識及其實際運用。這不僅使我們的理論知識得以深入掌握，也讓我們真正懂得了如何將所學知識應用到實際工作中。同時，國貿也十分注重課程的強度，對我們的學習投入也建立了要求。學習的過程充滿磨礪，鼓勵我們在各方面都不斷地嘗試、探索和發(fā)展。
第三段：社交體驗
在國貿這個大家庭中，學生們來自五湖四海，交流的實踐和活動非常豐富多彩。校園里每個人都有自己的特色和興趣愛好，通過互相交流和分享我們學習到了許多。同時，在參加各種社團、組織和志愿服務的活動中也結識了很多可愛、勇敢和擅長不同領域的人。這些經歷讓我認為，交際是一門重要的能力。它可以讓我們在日后的社會交往中更加得心應手。
第四段：獨立生活
大學里的獨立生活雖然有時令人欣喜不已，但是卻也充滿了許多的挑戰(zhàn)。在國貿，我們學生有著適應各種新環(huán)境和新時間表的能力。學生們應該具備自己獨立生活的能力，畢竟我們在校園里的生活時間有限，很快就會邁入社會。因此，學生們在國貿生活中應該學會自我管理，不斷完善自身的能力和潛力。
第五段：總結
總體而言，我在國貿四年的學習生活中，獲得的經驗和收獲是非常豐富而寶貴的。在這里鍛煉了自己的實踐能力，提高了自己的領導和交際方式，同時學習并學會了獨立的自我管理能力。在以后的工作甚至生活中，我將牢記國貿時光中讀書、學技能、交朋友和鍛煉自我的經驗和體驗，全力以赴地發(fā)揚國貿精神，為社會做出自己的貢獻。
國貿講座心得篇十二
__年__月__日至__日，本人有幸被學院推薦參加了全國高校教師網絡培訓中心舉辦的“國家精品課程國際貿易實務骨干教師高級研修班”，親耳聆聽了南開大學國家精品課程《國際貿易實務》的兩位主講教授的精彩講授，并同來自全國各地從事國際貿易課程教學的同仁進行了交流，雖然只有短短的三天，但卻令我終生受益?，F將本次培訓的心得體會總結如下：
首先，通過聆聽劉教授對南開大學國際貿易實務精品課程建設過程的講授，我對南開大學國際貿易實務精品課程建設的理念及經驗有了全面、深入的了解，并對我院精品課程建設有了比較明晰的思路。對于謝教授對國際貿易實務課程教學過程中內容安排與設計、教學方法、實驗室建設的講解，尤其是案例分析和現場示范課的演示，讓我真正領會到自己今后如何對一門課及一堂課的教學進行安排與設計。
其次，我發(fā)現自身在教學中存在著許多問題，通過這幾天的培訓，對此我也思考了一些對策。一是由于剛畢業(yè)不久，且一畢業(yè)就走上教師這個工作崗位，缺乏國際貿易實際工作經驗，因此在給學生的講解中就缺乏實際依據，容易與現實脫節(jié)，對于這個問題，我決定以后要經常深入企業(yè)了解目前企業(yè)的實際操作；二是我們學院目前只有我一個人講授國際貿易這門課程，自己平時除了看課本、參考書及上網查詢外，無法向他人咨詢、請教，隨著貿易政策與法律的不斷更新，自己的知識難免有些落后，通過這次培訓，我從網培中心論壇上認識了很多同仁，所以決定以后常和他們在網上溝通交流，互相學習。三是自己以往采取的教學手段有點單一，通過這次培訓，本人有了很大收獲，就是兩位教授提出的一些實踐教學方法很值得借鑒。
最后，感謝教育部全國高校網絡培訓中心給我提供了這個較好學習交流的平臺，感謝西藏職業(yè)技術學院給我提供了這次難得的機會，感謝西藏網培分中心給我提供的良好的學習條件，感謝兩位教授所做的精彩講授，感謝培訓班中同仁們給我提供的各種寶貴意見。相信本人通過這次培訓及以后在教學過程中不斷學習，不斷思考，一定會取得更大的進步。
國貿講座心得篇十三
國際貿易是當今社會交流合作的重要形式之一。作為國際貿易的專業(yè)人士，了解國際貿易的運作規(guī)則和市場動態(tài)，具備一定的經濟分析和市場預測能力是十分重要的。我曾經在大學期間修讀國貿專業(yè)，并在實踐中學到了很多寶貴的經驗。下面我將分享我在學習國貿過程中的心得與體會。
首先，了解國際貿易運作規(guī)則是學習國貿的基礎。在學習國貿課程時，我們首先要學習WTO（世界貿易組織）和國際貿易的基本規(guī)則。這對我們理解國際貿易的運作原理和操作步驟非常重要。例如，我了解到國際貿易按照WTO的規(guī)則，以自由貿易為原則，促進各國之間的經濟合作和市場開放。
其次，了解貿易政策是成功從事國際貿易的關鍵。國際貿易涉及到各個國家的利益，因此各國的貿易政策對國際貿易的發(fā)展起到至關重要的作用。了解各國的貿易政策，包括關稅、配額、非關稅壁壘等限制措施，能夠為我們在實踐中與各國合作時把握機遇，避免風險。
然后，我還學到了國際市場分析和預測的重要性。國際貿易在不同的市場行為不同，在不同國家市場上的競爭環(huán)境也存在一定的差異。因此，學習如何進行國際市場分析和預測，可以幫助我們了解市場需求和競爭態(tài)勢，制定目標市場和市場推廣策略。在我實習期間，我發(fā)現了一個市場潛力巨大的國家，我了解到了市場的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，進而幫助公司成功開拓了這一市場。
此外，了解國際貿易中的進出口操作流程是非常重要的。國際貿易涉及多個環(huán)節(jié)，包括合同簽訂、報關、貨物運輸等等。了解這些流程和環(huán)節(jié)可以幫助我們預防和解決潛在的問題，確保交易的順利進行。在我的一次實踐經歷中，由于疏忽導致了一批貨物無法及時通過海關，從而延誤了交貨時間，給公司帶來了損失。這次經歷讓我深刻認識到，只有熟悉并合理掌握整個運作流程，才能做好國際貿易工作。
最后，結合國際實踐經驗，我深刻認識到了信任和溝通的重要性。在國際貿易中，我們需要與不同的國家和文化背景的人進行合作。信任是建立合作關系的基礎，只有在相互信任的基礎上，合作才能順利進行。而溝通是確保合作關系順利進行的關鍵。我們需要與合作伙伴進行充分和及時的溝通，解決問題和達成共識。
總之，學習國際貿易需要掌握一系列的知識和技能，包括了解國際貿易運作規(guī)則、掌握貿易政策、進行市場分析和預測、了解進出口操作流程以及建立信任和進行溝通等等。通過學習這些知識和技能，并結合實踐經驗，我們能夠更好地從事國際貿易工作，并取得成功。希望我的心得體會可以對有志于從事國際貿易的人們提供一些幫助和啟示。
國貿講座心得篇十四
健全人格是中學生學生走向社會必需的一種素質，而健全人格的塑造必須遵循學生生理及心理發(fā)展的。高中學生正處于“自我意識”和“獨立意識”的覺醒和發(fā)展中后期，他們在長大過程中，還有許多不完備的地方，必須依靠教師需要的指點和希望。我們應變“外塑”為“內化”，掌握學生的興趣和愛好，豐富學生的生活，使學生對學習、前途充滿信心。從現代意識、自我認知、基本的道德規(guī)范和行為準則等方面人手，教會學生學會自我評價、自我調節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點，以期達到人格塑造不斷完善進而的目標。
進入青春期的高中學生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會產生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經驗不足，感情易沖動，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導學生正確認識早戀的脆弱性，順利渡過青春期，需要對學生進行心理指導。閑談是對學生進行心理情緒的朋友家有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機，以有關青春期、性心理現階段的知識為引導，層層分析，就會深入學生心靈，使學生從中得到啟迪。此外，還有“_現象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的問題，教師如果能運用相關的心理學知識進行教育引導，其勝過說服力遠遠勝過蒼白的說教。
我校將青春期教育列人了學生思想品德教育范圍，定期學生對學生進行成年教育，其中等等現代的青年觀，青春期生理、心理知識，觀看青春期知識錄像帶，設計、發(fā)放、分析調查問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為篇章，利用進行討論多種形似組織學生座談會討論，指導他們擯棄純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限，認清科學的人生觀，樹立遠大理想和崇高的志向，教育學生師生珍惜青春期大好時光，專心學習，讓學生認識自我，做到自愛、自尊、自重、自強，具有一定的`心靈控制能力。
人的心理活動有其隱蔽性的一面，學生希望通過咨詢，尤其是個別解決的方式來咨詢心中藏而不露的一些心理問題。為消除學生對心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種混淆偏見和誤解，在咨詢工作中我們始終遵守保密原則，一切從預防著手。教師利用個別談話、個別教育的時機，針對學生的實際情況，運用心理咨詢技術，對部分有心理問題、心理障礙的學生進行心理咨詢淬滅，從而加強學生的個別教育。如對性格內向孤僻不善交往的學生可結合有關社會心理學知識、進行社會交往和社會適應的教育;對那些所謂“屢教不改”的學生則指導其進行意志品質的鍛煉;對學習成績高的學生，既要幼兒教育進行學習目的性的教育，又要教給他們科學的觀察、記憶、思維的方法，使他們改進學習方法，求得較大進步;對由于心理健康問題所造成的學員學生在情緒、性格和人際關系上才上均的缺陷等，都應想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危險性和后果后果。在進行個別教育、心理咨詢時，要語氣溫和、態(tài)度誠懇，要選擇適當的場所進行交談。這樣，更有利地幫助學生更好地適應社會和認識自己，完善自己，潛意識促使學生自我精神保健的自覺和自我精神支持系統的完善。
在新生人校后，學校每年對學生成功進行體檢，對卡片每一位學生建立身體健康卡片，以便了解和掌握學生乳房發(fā)育狀況。音樂課定期對學生進行健康測試，學校制定出了課間操達標評分標準，設計了呂塞質量一覽表，從快、靜、齊三方面對各班課間操的質量進行考核，由此，提高了課間操的質量，也使正處于青春期生長發(fā)育的學生得到了鍛煉，更利于身體健康。
教師可以運用觀察、實驗、量表測量等方法了解和掌握每一個學生的心理發(fā)展特點和水平，建立起每位學生的心理檔案。如：可以通過心理學量表測量出學生的技術水平智力發(fā)展水平、性格特征、氣質類型等心理特性;也可通過觀察、實驗等方法了解學生的心理過程、情感意志、自我意識、社會交往能力等方面的心理發(fā)展狀況;也可以通過學生中學生的言論舉止、筆記文章、行為表現等了解學生的典型心理。教職員工然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學活動。
通過上述工作的開展，使我們愈加了解學生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學生互助的年齡特征，又兼顧每個學生的個性特點，對其心理變化、發(fā)展過程推進作系統的動態(tài)的觀察，真正做到因材施教、有的放矢，對癥下藥。
國貿講座心得篇十五
在本科專業(yè)教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發(fā)現問題、分析問題以及解決問題的能力。
在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現跨國經營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象，能夠接觸真實的商務實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習時間。
三、實習公司簡介。
美的集團，創(chuàng)業(yè)于1968年，是一家以家電業(yè)為主，涉足房產、物流等領域的大型綜合性現代化企業(yè)集團，旗下擁有兩家上市公司、四大產業(yè)集團，是中國最具規(guī)模的白色家電生產基地和出口基地。
美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒柜、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品，擁有中國最大最完整的空調產業(yè)鏈和微波爐產業(yè)鏈，擁有中國最大最完整的小家電產品群和廚房家電產品群。
美的集團一直保持著健康、穩(wěn)定、快速的增長。上世紀80年代平均增長速度為60%，90年代平均增長速度為50%。新世紀以來，年均增長速度超過35%。
作為一家大型跨國公司，美的憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備，可為各種客戶提供家電設備和專業(yè)的技術保障。
盡管我們是實習生而且時間不過是短短的一個月。短短的幾句話點燃了激情留住了心聲。我對這次實習有了有了進一步的期待所有的實習生都跟我一樣。美的果然不負所望接下來的實習生活給我們每個人留下了難忘的回憶。
第二天，我們正式開始了實習生活。開完晨會后，公司根據我們每個人的實習計劃給我們安排了在實習期間的工作任務。助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業(yè)術語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中，還接觸到了大型公司的erp系統，每位員工都能夠通過erp系統進行日常的作業(yè)，集團可以通過erp系統，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發(fā)展中實行了有效的成本管控和生產經營。
接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語，尋發(fā)盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發(fā)客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售部，負責對內和對外產品銷售工作，因此并不涉及產品的生產研發(fā)，這是其他部門的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很膽怯，國內的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過e—mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。另外在元旦期間，我和幾位實習生被分到不同場地進行不同期限的促銷任務，并且每個工作日結束后，都必須向相關負責人匯報銷售情況。
記得有一天上午：在業(yè)務部熟悉單證，剛開始看到這些單證真是又愛又恨，愛的是它是我們以后吃飯的寶貝，恨的是只是它認識我，我卻不認識它，那上面密密麻麻，模模糊糊的英文術語，讓我摸不著頭，靜下心后拿起字典，問題也就迎刃而解了，于是愈看愈加自信，同時也堅定了我一定要學好英語的決心。
當日下午：在同一個地方聽取一位外貿老內務員的報告，這位老內務員同樣也是經驗豐富，從事外貿工作二十余年。他從外貿實物著手，結合自己多年的經驗和所經歷的案例，對外貿實物進行了一番精辟的講解。
剛開始他就講了一個自己經歷的例子來引出對待樣本應該注意的問題。是以前他還在一家工廠當經理時，外貿公司給工廠下了一批單，當貨物做好時，客戶拒絕接受，原因是他要求絨朝外，而工廠做的確相反，又苦于樣本找不到了，客戶表示這批貨就算降價他也不要。于是外貿公司跟工廠發(fā)生爭執(zhí)，工廠說自己沒有做錯，是依據外貿公司的要求來做的。由于樣本找不到，最后外貿公司賠償了這筆損失。從這個案例中能吸取一些教訓，就是在以后的外貿工作中一定要注重證據，要有文字記載，對對方的樣品一定要進行打樣。同時在履行合同時一定要按質，按量，按期履行，任何一個小小的差錯可能都會導致客戶的拒付，有誤差要當面說清，不能辦到的就不能接，碰到涉及知識產權問題的一定要在合同中說明，涉及知識產權所造成的侵權由買方承擔。同時有問題要及時與客戶溝通，爭取及早解決，而不能等到事后客戶發(fā)現，那樣就太遲了。另外在下單時要對各工廠的情況有所了解，知道各工廠的優(yōu)勢在哪，各有什么長處，這樣我們才能生產出更高品質的商品來滿足客戶的需要。
公司實習期間遇到的問題。
在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對美的集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮；經營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創(chuàng)，確實掌握產業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展。展現美的集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征美的集團如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力；同時在內涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經營風格，蘊含創(chuàng)新突破的經營魄力。
五、收獲與感想。
在成功結束實習后，仔細總結，發(fā)現不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。
工作總結，認識自身不足。通過實習我發(fā)現貿易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質的提高。貿易工作同時是一個涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此必須加強自己各方面素質的修煉，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿易工作的基礎，貿易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。
在這次實習過程中，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作經驗，社會歷練，人際交往上體現出來的稚嫩，在這一次的實習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會，使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務人士。
國貿講座心得篇十六
這次我們的實習分為兩個階段：一、尋找企業(yè)了解相關情況；二、分析整理資料寫成報告和制作ppt。前一個階段是我們實習的重點，我覺得有點吃力，因為尋找企業(yè)確實不簡單；后一個階段和我們的課程聯系緊密，所以對于我們來說還是比較容易的。
通過這次在福州南孚電池有限公司的國貿實訓，我得到了一些啟示：
中小企業(yè)國際化經營是新經濟條件和全球經濟一體化趨勢下的必然。其基本特征是產品、人力資源、信息資源、技術、資本等各種生產要素的國際化流動。企業(yè)成長到一定階段、一定規(guī)模后，要求進一步超越國內市場界限，國際化戰(zhàn)略就在成為它們進一步提高國際競爭力的必然選擇?？梢?，國際化經營戰(zhàn)略也應該是中小企業(yè)成長的重要戰(zhàn)略，中小企業(yè)實施國際化經營是一種必然。
首先，中小企業(yè)國際化經營是機遇和市場競爭壓力下的必然，在新經濟和全球經濟一體化，以及中國加入wto等外部因素的共同作用和影響下，中小企的內外環(huán)境已經發(fā)生了實質性的變化。這種變化了的環(huán)境對中小企業(yè)而言，既是機遇又是壓力。新的環(huán)境要素已經在不同程度上影響著中小企業(yè)的國際化經營。
其次，中小企業(yè)國際化經營是其內在需求所致。企業(yè)實施國際化經營的需求和動機十分復雜。一方面，各企業(yè)的行業(yè)性質、規(guī)?；潭?、資金實力、技術水平、人力資源的總體素質以及企業(yè)經營戰(zhàn)略的實施能力千差萬別；另一方面由于國際政治經濟環(huán)境的不確定性，使各企業(yè)需要隨時隨地做出不同對策與反應。這決定了企業(yè)必須要尋求更廣闊的市場空間以盡可能地規(guī)避各種風險，這就是我國中小企業(yè)實施國際化經營的內在需求。
最后，國際化經營是中小企業(yè)生存和發(fā)展的必然要求。企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵問題之一就是市場問題，尋求更大的市場，尋找更好的資源，獲取更多的利潤，以突破原有市場界限，拓展市場空間，是任何一個企業(yè)生存和發(fā)展之道。
1．治理結構下的組織優(yōu)勢
通過分析中小企業(yè)的特征，可以知道，中小企業(yè)一般具有所有權和經營權高度合一下的組織結構，這種組織結構在一定程度上，可以使得中小企業(yè)決策機制相對靈活，運作機制更能適應不斷變化的外部環(huán)境的需要。
2．我國大力發(fā)展中小企業(yè)的政策支持
我國政府已充分肯定中小企業(yè)在國民經濟和社會發(fā)展中的作用和地位，并正在下大力氣營造一個有利于中小企業(yè)發(fā)展壯大的外部環(huán)境，尤其是政策環(huán)境。在稅收、市場準入方面為中小企業(yè)提供政策支持，在工業(yè)立法、貿易政策、關稅政策方面給予扶持。
量，大企業(yè)的優(yōu)勢不明顯。而且，在國內市場，中小企業(yè)對社會環(huán)境、文化背景、經濟政策、人際關系等方面比外企了解更深入，這樣就可以獲得較外企較低的交易成本。同時，國內市場可以為中小企業(yè)提供國際化經營所需的利潤保證，這是對其實施國際化經營戰(zhàn)略的有力支持。
4．中小企業(yè)集群優(yōu)勢
中小企業(yè)間相互依賴、共享經驗、知識等資源要素，形成中小企業(yè)國際化經營過程中的集群體，共同發(fā)展。我國中小企業(yè)的集群，對提升我國中小企業(yè)國際化經營能力的作用不言而喻。沿著由大型跨國企業(yè)和市場生態(tài)系統中的產品鏈形成的中小企業(yè)集群，使中小企業(yè)能在新經濟條件下，突破規(guī)模瓶頸。這是我國中小企業(yè)及其集群體實施國際化經營的具體優(yōu)勢。
1．企業(yè)產品結構性矛盾突出
結構性矛盾突出是企業(yè)面臨的共同問題，但它在中小企業(yè)開拓國際市場過程中表現得更加突出，已經嚴重危及中小企業(yè)的生存和發(fā)展。主要表現為：生產經營的商品雷同，企業(yè)產品之間的競爭激烈。產品結構檔次低，技術含量低，居于產業(yè)鏈末端。產業(yè)的關聯度差，企業(yè)間組織聯系松散，而且可塑性差，與上游產品無關聯，與下游產品相平行，不易形成網絡式的關聯。
2．技術創(chuàng)新能力低
技術創(chuàng)新能力是每個企業(yè)發(fā)展的潛在源泉。對中小企業(yè)開拓國際市場而言，創(chuàng)新能力強弱關系到中小企業(yè)參與國際競爭能力的強弱。目前，我國的中小企業(yè)在技術創(chuàng)新方面與先進企業(yè)相比還存在很大的差距。
3．國際化經營策略水平較低
這些問題主要體現在兩個方面：首先，開拓國際市場手段落后。由于受經營理念、經濟實力、政策等各種因素的制約，我國中小企業(yè)開拓國際市場的手段比較單一。其次，開拓國際市場的策略落后，我國中小企業(yè)在制定開拓國際市場的計劃時，在經營策略上趨向于“單打獨斗”很少采用與國外公司緊密合作的辦法。
4．管理機制亟待完善
許多中小企業(yè)在進行跨國經營時，不重視建立適應國際經營環(huán)境的管理體制，管理水平低，混亂和失控局面頻頻發(fā)生，造成了巨大損失。這突出體現在人事管理和財務管理方面。在人事管理上，中小企業(yè)普遍缺乏開拓海外市場的合格人才，這是因為中小企業(yè)在選拔人才、培養(yǎng)人才、使用人才方面的觀念嚴重滯后，缺乏一套科學選人、用人、換人的制度。中小企業(yè)在財務管理上也缺乏一套科學有效的風險控制和審查監(jiān)督制度，對投資、融資的管理不規(guī)范、不嚴格。
1．政府應為企業(yè)開展國際化經營和提高競爭力創(chuàng)造條件
首先，全球競爭是一場曠日持久的經濟戰(zhàn)爭，我們面對的是實力強大的競爭對手，所以我們必須加強對我國中小企業(yè)國際化經營的總體規(guī)劃和政策指導。為此，可由政府設立一個由計劃、財政、外貿、銀行等有關機構共同組成的對外投資委員會，統一管理和協調對外投資的組織和實施工作，支持中國有比較優(yōu)勢的對外投資項目，避免盲目投資和重復建設。其次，政府要向國內的中小企業(yè)下放涉外經營權，涉外經營權包括進出口經營權。海外投資與融資權和外經業(yè)務經營權等。并且要加快對企業(yè)對外直接投資的立法，盡早建立與國際法、國際慣例相符合的相應法規(guī)，使海外投資能夠建立在有法可依和有章可循的基礎上。再次，政府要為中小企業(yè)的國際化經營提供保險，為企業(yè)創(chuàng)造貨物運輸、資金進出、人員往來、信息服務等方面的便利條件。特別是應成立全國性的海外投資保險機構，為中國的海外投資企業(yè)提供政治風險和商業(yè)風險的保護。最后，以國家援助為契機，帶動中小企業(yè)的國際化經營。在我國進行對外援助的過程中，應該優(yōu)先采購本國同類商品，并在雙方互利的基礎上取消或放寬其對中國投資和商品輸入的限制，為中國資本的進入提供方便。
2．企業(yè)應有準備地實施國際化經營，提高國際競爭力第一、加快改革步伐，促進中小企業(yè)的制度建設。我國中小企業(yè)類型不一，因此要針對不同情況，分別采取改組、兼并、股份合作、租賃、承包和出售等形式加快進行改革，逐步建立規(guī)范的企業(yè)組織形式，盡快促使中小企業(yè)成為能適應市場激烈競爭和國際化經營需要的法人實體和競爭主體，完善企業(yè)治理機制，建立健全激勵和約束機制。
第二、加快人才的培育和引進，為中小企業(yè)國際化經營提供人才保障。企業(yè)國際化經營，競爭力的強弱是很重要的因素，取決于人才素質的`高低。我國中小企業(yè)普遍存在專業(yè)技術人才少、職工文化水平低和經營者素質不高的情況。要大力引進和培育高素質的專業(yè)技術人才和管理人才，以增強中小企業(yè)國際化經營的市場開拓能力和競爭能力。
第三、制定高新技術戰(zhàn)略，增強企業(yè)創(chuàng)新能力。知識經濟在世界經濟發(fā)展過程中的作用越來越明顯，未來世界的貿易與投資將以高新技術產品為主。而且從長遠來看，高新技術項目由于會獲得較高的附加值將是我國企業(yè)國際化經營的發(fā)展方向。所以要制定中小企業(yè)的高新技術戰(zhàn)略，努力增強企業(yè)的創(chuàng)新能力來促進中小企業(yè)國際化經營的發(fā)展。在當今世界，隨著全球經濟一體化的發(fā)展，不可避免地將伴隨著大量的外國先進企業(yè)進入我國市場，我國的中小企業(yè)將面臨更大的和外企直接面對面的挑戰(zhàn)和競爭壓力。所以，我們要抓住機遇，加快發(fā)展我們自身內部的競爭力，利用國家的外部優(yōu)惠條件，大力開展國際化經營，努力在全球市場上站穩(wěn)腳跟。
通過這次實訓到相關公司實踐，不僅鞏固了我們的理論知識和社會交往能力，同時開拓了我們的視野，用一種新的視角去觀察市場，歸納知識和運用知識的能力，另外本次實訓讓我深刻體會到我們應該具有較強的社會適應能力，集中表現在語言表達，與他人溝通，較強的自我表現等方面。這是我們工商管理這個專業(yè)的學生走進社會必須具備的能力，在平時的學習生活中，不應該只考慮只拿到學分，而忽視了專業(yè)對口要求即企業(yè)需要的實際能力。對此我想對學校提幾點建議。
1、培養(yǎng)大學生的實習意識，提高實習積極性（1）開設實習指導課。在課堂上系統地培養(yǎng)實習意識。開設就業(yè)指導課，這對大學生的職業(yè)規(guī)劃是有幫助的。對于幾乎從未涉足社會的當代大學生來說，我認為，實習才是就業(yè)的第一步，通過實習指導，讓更多的學生參與到社會實踐中去，利用實習為就業(yè)指導鋪開道路，提升就業(yè)指導的現實意義。迫于就業(yè)壓力我們大部分人學生都希望學校能開設實習指導課，他學校如果能這樣關注實習，不但可以讓我們學到有關實習的知識，更能營造一種實習氛圍，提高學習的積極性。特別是在低年級開設實習指導課是很有必要的。
（2）經常邀請用人單位人力資源主管做講痤，激發(fā)學生的實習熱情。對職場環(huán)境的不了解是我們在應聘時的一大障礙，通過企業(yè)活生生的例子的講解，必然能增強我們的實習意識，激發(fā)我們的實習熱倩，擴大實習的影晌，有利于我們了解當今企業(yè)的選人標準和用人政策，這樣在平時學習中才能有的放矢。畢竟，我們畢業(yè)的直接目標還是就業(yè)，在用人單位創(chuàng)造價值。現場做講座的企業(yè)也可以通過面對面的交流挖掘一些有潛力的學生到企業(yè)實習，同時也擴大了企業(yè)在學生群體中的知名度。
（3）邀請實習受益學生做講座，拉近學生與實習的距離，不失為一個好的對策。相比較用人單位的經驗，與同齡人交流，更顯得有說服力和感染力，更暢通的了解實習的具體細節(jié)，提高交流的效率，讓學生對實習有一個全方位的了解。
2、加強與用人單位的合作交流，建立實習單位、實習媒介信息庫
（1）加強走出去策略，搭建專業(yè)實踐平臺，組建專業(yè)的實習基地。教育的終級目的，是使學生獲得解決實際問題的能力。學生在實踐中還能學到許多課堂上根本無法學到的知識，增強備方面的實踐能力。比如：適應生產實踐能力，吃苦耐勞的能力，成變能力及競爭能力等。建設好教學實踐基地的同時，學校也可以根據自身的專業(yè)特點去選擇不同的教學點。與他們長期合作，建設并培育一個雙贏的機制。
國貿講座心得篇十七
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學習，我領悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展能力的一個重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?BR> 只有對英語產生學習興趣，才能在輕松、愉快中學好英語。在課堂教學中，教師應根據學生的興趣特點，合理組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。
這不僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關系;更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活，既要在英語課堂中設法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現課堂內與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。
“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學環(huán)境設計，使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質，其效果不僅是激發(fā)學生的學習興趣，活躍教學氣氛，更主要的是它能夠使學生產生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語能力、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
“要給學生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師，小學生剛剛開始學英語，所以教師英語的水平是非常關鍵的。如果自己的語音語調都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎上，把教材教好，培養(yǎng)出適應改革開放，會使用英語的各種人材。
學術講座，它是大學中的一種學習途徑。聽學術講座過程中，不僅可以領略各行各業(yè)專家的口才藝術，還可以開闊視野，學到課堂上學不到的知識。
當第一次聽學術講座的時候，領略了阿里巴巴總裁馬云的風采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學校帶到了企業(yè)，這個讓多數人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔任校學生會主席。
第二，馬云談到當今大學畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應屆畢業(yè)生開放?！币驗閼獙卯厴I(yè)生需要很長時間才能完成由學校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標：要做102年企業(yè);要做世界十大網站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時期定下明確的目標，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠都不會聘請那些抱怨原公司的人。”
因為他們沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實力，可以獲得更大的收益，可以達到雙贏。曾經聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會自己舉手;假設十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現周圍都沒有舉手的則自己會舉手。
回到問題，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應，第二次問，依然沒人回應，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。
《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領跑者，是因為我們有著一種精神，一種文化底蘊?！?BR> 清華大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結出來的：
二，清華大學是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權決定，必須征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學的學生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因為他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學、重視實干。
梁啟超曾用“自強不息，厚德載物”來激勵學生，后來成為了清華大學的校訓，對師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風貌。
《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?。?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。因為全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總去學習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結經驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{“每個人身上都有值得我們學習的地方”。
《中國要在能源革命中充當角色》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎。而能源又是世界各國間競爭的基礎。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個人是不是曾經浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應該從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國躋身于先進民族之林。
《大學教育應該培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關系是互補的，永遠不可能一個取代另一個，每個學校都應該注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表據理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷史上繼孔家儒學之后的，復雜的，有文化意味的原點。魯迅曾經說過“無論你選擇了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學術講座是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉變成自己的思想。
國貿講座心得篇十八
引言段：
國際貿易經濟學是一門涉及國際經濟關系以及國際貿易政策的重要課程。作為一個大學生，我在大二學期中有幸選修了這門課，并在學習過程中獲得了許多經驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在國貿課上學到的心得體會。
發(fā)展段1：深化了對全球經濟體系的了解。
通過國貿課，我更加深入地了解了全球經濟體系的構成和運作方式。從國內外市場的需求和供應關系，到貨幣市場的波動和國際貿易政策的制定，我學到了許多有關國際貿易和全球經濟的重要知識。這幫助我更好地理解了國際貿易在全球經濟中的重要地位，并且認識到國內經濟的發(fā)展離不開國際貿易。
發(fā)展段2：增強了分析問題和解決問題的能力。
國貿課注重培養(yǎng)學生的問題分析和解決問題的能力。在課堂上，老師經常提供實際案例和問題供我們討論和分析。這些案例涉及到國際貿易中的各種問題，如關稅政策、匯率風險和貿易爭端。通過與同學們的討論和互動，我學會了運用經濟學理論和貿易政策知識來解決實際問題，并鍛煉了自己的邏輯思維能力。
發(fā)展段3：加深了對國際貿易政策的認識。
國貿課也使我對國際貿易政策有了更深入的認識。我們學習了世界貿易組織的成立和功能，以及各國之間的自由貿易協定和關稅壁壘。通過案例分析和課堂討論，我了解到貿易政策對經濟發(fā)展的重要性，以及各國之間的貿易爭端是如何解決的。這些知識對于我未來從事國際貿易相關工作將有很大的幫助。
發(fā)展段4：提升了跨文化交流能力。
國貿課也注重培養(yǎng)學生的跨文化交流能力。在課堂上，我們經常與國外的學生進行線上討論、研究項目和小組合作。通過與來自不同國家和文化背景的同學交流，我學會了更好地理解和尊重不同的文化和價值觀。這對于今后從事國際貿易工作以及跨國公司的合作非常重要。
總結段：
通過國貿課的學習，我不僅增加了對全球經濟體系的了解，提升了問題分析和解決問題的能力，加深了對貿易政策的認識，還提高了跨文化交流能力。這些都將為我未來的學習和職業(yè)道路奠定堅實的基礎。我相信，通過對國貿課的學習和實踐，我能夠更好地適應和應對全球化的挑戰(zhàn)，并在國際貿易領域取得更大的成就。
國貿講座心得篇十九
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學中小學培訓中心的組織，我有幸兩次聆聽了華南師范大學公共管理學院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長、教師、專家，領悟其人生哲理及其心路歷程，確實使我受益匪淺，謹此發(fā)表感言，與聽眾、讀者共勉。
一、個人的成功經歷是一部奮斗史
據我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學任職四年后擔任校長、書記職務。期間曾獲廣東省普教系統“南粵教壇新秀”特等獎、全國中小學外語教師園丁獎、廣東省“南粵優(yōu)秀校長‘、全國勞動模范(先進工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學特級教師稱號。在求學路上，林教授也是不懈進取，勇攀高峰，他的學歷從中專到大專，又到本科，再進修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學，攻讀博士學位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學，開始了其大學講學和研究之旅，到達事業(yè)的另一個頂峰。“梅花香自苦寒來”，林教授獲得榮譽和成功的背后，不知蘊藏著多少的艱辛和困難。所以說，他個人的成功經歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線的校長、教師去研究和學習，是打造良好人生觀、世界觀、價值觀，激勵人、啟迪人的一部杰作。
二、生動的故事蘊含哲理，催人奮進
我有幸兩次聆聽林教授的講座，一次是在七月初的小學校長提高培訓班上，另一次是因為林教授是我們組的指導教師，更因為他的課確實精彩，因此萌生了我要邀請他到校指導，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學校長培訓班上，林教授以題為《校長成長因素分析》的報告打動了在座的每一位校長。講座沒有高深的理論，卻把握住了校長的心理，以故事說理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學思想。每一個故事都蘊含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊蟲的悲哀”，說明了學校要靠領導制訂計劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說明了要解放思想，克服思維定勢，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說明培植的力量要有生命力，培植的過程是漫長的，要樹立榜樣，解決不良現象......林教授順手拈來，每一個觀點都引用自己成功的辦學(教學)體驗，用事實來說明道理，就更有說服力。也通過讓校長們思考、討論后，去反思、總結，明白道理，豐富了我們的辦學思路。
時隔兩個月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結合自身的成功經歷的故事、事例，加以說明，富有哲理，很有說服力，激勵人心，催人奮進，這是符合“解放思想，建設‘首善之區(qū)’”的要求，是對教師們進行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵志教育，是對“如何樹立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂的人生”的主題很好的詮釋，同時也是對我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵聽眾
一場出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽眾的心理，拉近與聽眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級教師)、優(yōu)秀校長(南粵優(yōu)秀校長，辦學成功)，因而具有良好的綜合素質、演講藝術和應變能力，他時時表揚、激勵校長、教師，讓校長、教師參與，讓校長朗讀故事，讓校長領悟其中哲理，走到校長當中，經常前后走動，激勵校長，讓坐在后面的校長往前移，通過眼神、手勢、語言與校長、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽眾易于接受他的觀點，林教授情真意切，聲情并茂，其獨特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵斗志，追求卓越
暑假期間林教授來到了我校，給予我校辦學很好的建議，也對我在培訓班的課題給予指導，更難能可貴的是，他對我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導，他的到來使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來了一股“強勁的東風”，推動我們積極進取，克服在辦學中存在的問題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學校，但如能克服困難，樹立辦特色學校堅定信念，追求卓越、超越自我，就能促進我?？焖侔l(fā)展。
國貿講座心得篇一
近日，我有幸參加了一場國貿前沿講座，該講座探討了當今全球商業(yè)環(huán)境中的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)。通過與專業(yè)人士的互動交流，我深刻體會到了商業(yè)領域的變革和挑戰(zhàn)，也收獲了很多寶貴的心得體會。
首先，講座提到了科技對商業(yè)的巨大影響?？萍嫉目焖侔l(fā)展已經改變了商業(yè)的方方面面，推動了商業(yè)模式的轉型和創(chuàng)新。比如，云計算、大數據、人工智能等技術的應用，使得企業(yè)能夠更好地了解和滿足消費者的需求，提升產品和服務的質量。此外，講座還介紹了新興技術對電子商務、金融、供應鏈等領域的影響，加深了我對科技在商業(yè)中的重要性的認識。
其次，講座針對國際貿易的發(fā)展趨勢進行了深入分析。隨著全球化的推進和貿易壁壘的減少，國際貿易呈現出更加復雜多變的形勢。在講座中，我了解到了貿易保護主義的抬頭，以及新興市場經濟國家的崛起。同時，我也了解到了區(qū)域貿易協定和自由貿易區(qū)的重要性，這些都對我未來從事國際貿易工作的選擇和發(fā)展有著重要的指導意義。
再次，講座深入探討了可持續(xù)發(fā)展對商業(yè)的影響。在當今社會，可持續(xù)發(fā)展已經成為了企業(yè)競爭的重要因素。通過可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)不僅可以實現社會責任，還能夠提升企業(yè)聲譽和市場競爭力。講座中給了我們很多企業(yè)成功實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的案例，這些案例對于我們認識到企業(yè)如何在可持續(xù)發(fā)展上做出積極努力非常有幫助。
最后，講座強調了人才培養(yǎng)和跨文化交流的重要性。在全球化發(fā)展背景下，企業(yè)需要具備多元文化背景的人才，來適應不同國家和地區(qū)的商業(yè)環(huán)境。講座中的專業(yè)人士強調了人才培養(yǎng)的緊迫性，教育界和企業(yè)界需要密切合作，為學生提供跨文化的學習和實踐機會。我被激發(fā)了對于學習跨文化交流的興趣，也認識到了作為一名商業(yè)人才，我們需要具備開放包容的思維和全球化的視野。
通過這場國貿前沿講座，我深刻認識到商業(yè)領域的挑戰(zhàn)和機遇，同時也對自己的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力深化對科技的了解和應用能力，關注國際貿易的動態(tài)發(fā)展，積極參與可持續(xù)發(fā)展實踐，并努力培養(yǎng)自己的跨文化交流能力。我相信，只有不斷學習和適應變化，才能在商業(yè)的前沿立足并取得成功。
國貿講座心得篇二
近日，我有幸參加了一場關于國際貿易的講座，主題是“國際貿易的新趨勢和挑戰(zhàn)”。這是一個由國際貿易專家組織的學術活動，旨在增加人們對國際貿易領域的了解，并探討當前國際貿易面臨的一些重要問題。講座內容豐富多樣，對我有著深遠的影響，我在這里愿意與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內容回顧
在講座中，主講人首先介紹了國際貿易的發(fā)展歷程和現狀。他深入淺出地解釋了什么是國際貿易，以及為什么國際貿易對于一個國家的經濟發(fā)展至關重要。在分析國際貿易的利與弊后，他重點闡述了當前全球貿易所面臨的新趨勢和挑戰(zhàn)。其中，全球化、技術創(chuàng)新和貿易爭端被認為是當今國際貿易中最重要的問題。主講人通過實例和數據為我們展示了這些趨勢和挑戰(zhàn)對國際貿易的影響，讓我對國際貿易有了更加深入的理解。
第三段：心得收獲之一——全球化的力量
從講座中，我意識到全球化對于國際貿易的推動力是巨大的。主講人說，全球化使得各國貿易壁壘逐漸降低，人與物的流動變得更加容易。這種全球化的力量使得市場規(guī)模擴大，各國在貿易中可以獲得更多的機會。同時，全球化也加速了技術和信息的傳播，促進了國際貿易的發(fā)展。通過聽這個講座，我感受到了全球化給國際貿易帶來的機遇和挑戰(zhàn)，并意識到要緊跟全球化的步伐，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。
第四段：心得收獲之二——技術創(chuàng)新的推動
講座中，主講人還提到了技術創(chuàng)新對國際貿易的重要性。他講解了以人工智能、大數據和云計算為代表的新興技術在國際貿易中的應用和影響。這些技術的出現，不僅提高了貿易的效率，降低了成本，還拓寬了貿易的領域和方式。作為一名學生，我深受啟發(fā)，認識到技術創(chuàng)新無疑是國際貿易發(fā)展不可或缺的力量。我決心在未來的學習中，不斷接觸新技術，提高自己的技術能力，為國際貿易的發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：心得收獲之三——貿易爭端的思考
最后，講座中討論的貿易爭端問題給我留下了深刻的印象。主講人提到了當前世界上發(fā)生的貿易爭端，并對其原因和解決方案進行了分析。我認識到貿易爭端可能會給各個國家?guī)砭薮蟮慕洕驼螇毫?，甚至引發(fā)全球性的經濟危機。在這個問題上，主講人強調了國際合作的重要性，提出了通過對話和談判解決爭端的建議。這讓我思考，在面對貿易爭端時，我們應該更加注重多邊主義和合作精神，通過平等協商解決問題，共同維護全球經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
總結：回顧這場國貿講座，我從中獲得了很多收獲。全球化、技術創(chuàng)新和貿易爭端是當前國際貿易中的重要問題，對此我需要關注并持續(xù)學習。作為一名年輕的學子，我將始終保持熱情，繼續(xù)關注國際貿易的新動態(tài)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為國際貿易的發(fā)展貢獻自己的力量。
國貿講座心得篇三
第一段：引子(100字)
國貿講座是我校組織的一項重要活動，旨在增進我們對國際貿易和經濟發(fā)展的理解。最近，我參加了一場國貿講座，講座內容囊括了國際貿易現狀、數字經濟、全球價值鏈和跨國公司的四個主題。通過這場講座，我對國際貿易的重要性和影響有了更深入的了解。
第二段：國際貿易的重要性(200字)
國際貿易在促進全球經濟增長和繁榮方面發(fā)揮著關鍵作用。講座中，演講者詳細解釋了貿易對各國經濟的積極影響。國際貿易為各國提供了機會，可以最大限度地利用資源，加強國內經濟的生產效率和競爭力。由于各國擁有不同的資源和優(yōu)勢，開展國際貿易可以促進資源的互補和優(yōu)化配置。此外，國際貿易也為各國提供了更多的市場機會，拓寬了企業(yè)的銷售渠道，實現了經濟的規(guī)模效應，從而帶動了就業(yè)和收入的增長。
第三段：數字經濟的崛起(300字)
在講座中，數字經濟被提到作為當今國際貿易中不可忽視的重要因素。數字經濟的崛起改變了傳統貿易方式，推動了電子商務的迅速發(fā)展?；ヂ摼W和數字技術的普及使得商品和服務可以更加方便地跨越國界進行交流和交易。通過電子商務平臺，企業(yè)可以更便捷地與全球市場聯系，促進了跨國貿易的發(fā)展。數字經濟也加強了貿易的可持續(xù)性，減少了物流和紙質文件的使用，提高了交易效率和經濟效益。對于年輕的一代來說，數字經濟也為創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)提供了更多機會，激發(fā)了新興行業(yè)的繁榮。
第四段：全球價值鏈的重要性(300字)
全球價值鏈是指產品在不同國家或地區(qū)間產生和加工的過程中，各個環(huán)節(jié)之間相互依存、相互聯系的鏈條。講座中，全球價值鏈被提及作為現代國際貿易的重要組成部分?？鐕緦⑸a環(huán)節(jié)在不同國家分布，使得各國可以根據自身的優(yōu)勢參與到全球價值鏈中。通過全球價值鏈，國家可以分享和轉變自身的經濟結構，促進產業(yè)升級和技術進步，實現更高的經濟增長。同時，全球價值鏈也使各國之間的合作更加緊密，通過供應鏈的協調，實現了資源的有效利用，提高了產品的質量和競爭力。
第五段：跨國公司的角色(200字)
講座中，跨國公司被介紹作為國際貿易的重要參與者。跨國公司在全球貿易中扮演著橋梁和紐帶的角色，將各國聯系起來。通過跨國公司的直接投資和資源配置，幫助各國實現更好的經濟發(fā)展?？鐕疽矊蜆I(yè)和技術進步做出了重大貢獻。他們的在地化運營也為當地經濟帶來了直接和間接的利益，推動了全球化的進程。同時，跨國公司也面臨著挑戰(zhàn)和責任，在推動全球貿易和經濟發(fā)展的同時，需要考慮環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。
結尾(100字)
通過這場國貿講座，我對國際貿易的重要性和影響有了更深入的了解。國際貿易的發(fā)展為各國帶來了機遇和挑戰(zhàn)，數字經濟、全球價值鏈和跨國公司也成為了貿易中不可忽視的重要組成部分。作為新時代的青年，我們需要充分了解國際貿易的現狀和發(fā)展趨勢，為將來參與到全球貿易合作中做好準備，為實現經濟的可持續(xù)發(fā)展和共同繁榮貢獻自己的力量。
國貿講座心得篇四
最近，我有幸參加了一場關于國際貿易的講座。整個講座時間約為一小時，我對這次經歷印象深刻。在講座中，講師從國際貿易的基本概念入手，向我們介紹了國際貿易的重要性和影響因素。通過這次講座，我對國際貿易有了更深入的了解，并且對傳統的思維模式產生了一些反思。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，我驚嘆于國際貿易的規(guī)模和影響力。講師在講座中提到了一些令人震驚的數據，比如全球貿易總額占全球國內生產總值的比例超過了50%。這個數字讓我意識到國際貿易對世界經濟的重要性。世界各國通過貿易合作，實現了資源的有序配置和互利共贏。同時，國際貿易也為各國提供了更廣闊的發(fā)展空間，促進了技術的傳播和經濟的發(fā)展。這些數據和事實使我更加認識到了國際貿易在全球化背景下的重要地位。
其次，我被講師對國際貿易的解讀所啟發(fā)。通過講座，我了解到，國際貿易的發(fā)展不只是簡單的貨物交換，還涉及到金融、人員流動、知識產權等多個方面。講師還提到了國際貿易中的一些風險和挑戰(zhàn)，比如貿易保護主義的抬頭、國際貿易規(guī)則的制定和執(zhí)行等。這些內容讓我認識到，要想在國際貿易中取得競爭優(yōu)勢，需要更加全面和系統地了解國際貿易的各個環(huán)節(jié)和因素，這對于我以后從事相關工作具有重要的指導意義。
再次，我對講座中提到的一些案例和實踐經驗有所啟示。講師通過真實的案例向我們介紹了貿易中的一些問題和解決方案，比如如何應對匯率波動、如何處理貿易爭端等。這些案例讓我更加深刻地認識到，面對復雜多變的國際貿易環(huán)境，只有靈活應變、持續(xù)學習和創(chuàng)新才能在激烈的競爭中立于不敗之地。同時，這些案例也使我對傳統的思維模式產生了一些反思，認識到只有不斷拓寬思路，善于抓住機遇和挑戰(zhàn)，才能在國際貿易中獲得成功。
最后，我認為這次講座給我提供了一個思考和學習的機會。講座不僅為我開拓了眼界，還引發(fā)了我對國際貿易和全球化的更深層次思考。我意識到，國際貿易對每個人都有著直接或間接的影響，不論是在生活中還是在職業(yè)發(fā)展中。因此，我希望自己能夠繼續(xù)學習和探索國際貿易的知識，不斷提升自己的能力和競爭力。同時，我也希望能在未來的工作中，能夠應用所學知識，為國際貿易的發(fā)展作出自己的貢獻。
總的來說，這次國際貿易講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我對國際貿易有了更深入的了解，對傳統的思維模式產生了一些反思，并對自己的未來有了新的期望。我相信，只要保持學習和思考的態(tài)度，不斷鍛煉和提升自己，我能夠在國際貿易的舞臺上獲得成功。
國貿講座心得篇五
最近，我參與了一場關于國際貿易的講座。這次講座由一位資深的國際貿易專家主講，內容涵蓋了國際貿易的基本概念、發(fā)展趨勢以及具體案例等方面。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅增加了對國際貿易的理解，也了解了相關的實踐經驗和應用技巧。以下是我對這次講座的心得體會。
二、國際貿易的重要性和發(fā)展趨勢。
在講座的開頭，講師強調了國際貿易在現代經濟中的重要性。他指出，國際貿易對于推動全球經濟增長、促進國際關系和加強各國合作具有重要作用。同時，隨著全球經濟的不斷發(fā)展和政策的逐步放開，國際貿易已經成為各國經濟發(fā)展的重要動力。尤其是在世界經濟一體化的大背景下，國際貿易的發(fā)展勢頭迅猛，市場機遇日益增多。
三、具體案例的分析與啟示。
講座的其中一部分是對具體國際貿易案例的分析。講師通過一些案例，向我們介紹了國際貿易中常見的問題和挑戰(zhàn)，并提供了解決方案和應對策略。例如，他展示了一家公司在進入國外市場時遇到的文化差異問題，如何通過適應文化，建立良好的合作關系。他還分享了一些大型企業(yè)在開展跨國業(yè)務時的經驗，如何克服地理和政治的限制，并建立全球供應鏈等。這些案例的分析使我深刻理解到了國際貿易中的實際問題，也提供了一些解決問題的思路和方法。
四、實踐經驗的分享。
在講座的最后，講師與我們分享了他多年從事國際貿易的經驗和教訓。他強調了一些關鍵的因素，如市場調研、產品定位、供應鏈管理等。他強調，只有充分了解市場需求，并確保公司對市場的適應性，才能在國際貿易中獲得成功。此外，他還提到了一些實踐中常見的錯誤和挑戰(zhàn)，如強調了解當地法律法規(guī)，注重人際關系等。這些實踐經驗的分享對我來說非常寶貴，使我從理論到實踐都有了更深入的了解。
五、個人成長與展望。
通過參加這次講座，我不僅增加了對國際貿易的理解，還啟發(fā)了我對個人成長的思考。我意識到，要在國際貿易領域取得成功，需要具備扎實的專業(yè)知識、敏銳的市場洞察力和開闊的國際視野。因此，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質，積累更多的實踐經驗，并不斷學習國際貿易中的最新動態(tài)和趨勢。同時，我也希望將這些知識和經驗與他人分享，促進國際貿易領域的交流與合作。
總結：
通過這次講座，我對國際貿易有了更深入的認識，知道了其重要性和發(fā)展趨勢。同時，具體案例的分析與講師的實踐經驗分享，讓我對國際貿易的實踐有了更全面的了解。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠在國際貿易領域中有所建樹，為推動經濟發(fā)展和國際合作做出自己的貢獻。
國貿講座心得篇六
首先，國貿講座是我近期參加的一次非常有意義的活動。這次講座以“創(chuàng)業(yè)家精神”為主題，由演講嘉賓專業(yè)講解了創(chuàng)業(yè)過程中需要具備的能力和品質。講座中，嘉賓帶領我們領略創(chuàng)業(yè)的風骨和勵志故事，激勵了我們對未來創(chuàng)業(yè)的熱情和決心。
其次，這次講座給我留下了深刻的啟示。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是單純的工商管理技能，還需要素質的提升，如精神力量、情感管理、整體能力和領導力等方面。我深受啟示，準備學習創(chuàng)業(yè)經驗和職場技能的同時，更應該注重自身品質的提升和發(fā)展。這將有助于提高創(chuàng)業(yè)成功的可能，并發(fā)揮更強的職業(yè)素養(yǎng)。
第三，我還意識到，網絡已經成為了我們生活和工作中不可或缺的一部分，一個劃時代的創(chuàng)新工具。講座中，嘉賓談到了在網絡時代創(chuàng)業(yè)的機遇和風險。他向我們傳遞了一種精神，那就是只要學會利用網絡資源，就能夠在職場成功。同時，在成功的基礎上，創(chuàng)業(yè)者還需要不斷地創(chuàng)新和進取，這也是他們能夠保持成功的特點。
第四，我還從講座上得到了思想上的成長。嘉賓學識淵博，言簡意賅，用事實和見解讓我們領會了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)和方法。在他的分享中，我深刻理解到創(chuàng)業(yè)的過程充滿了不確定和連續(xù)的挑戰(zhàn)。為了成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，必須敢于接受挑戰(zhàn)并樂于迎接不斷變化的環(huán)境。通過這些思想的滋養(yǎng)，我深刻認識到“創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的重要性，在工作和生活中勇于探索和開拓新的領域。
最后，這次講座的體驗讓我更加自信，更加有決心耕耘職路。在參與這場講座的過程中，我邂逅了許多有才華的人，也拓展了自己的思路。正是因為講座中分享的精神和故事，懂得了如何去拓展視野、去挑戰(zhàn)頂峰、去探索未來。我會將這些思想貫穿工作與生活的每個環(huán)節(jié)，把創(chuàng)業(yè)和實踐中的各種困難作為歷練的機會和契機，準備勇闖職場，追求自己的職場夢想。
總之，這次國貿講座的成功舉辦，為我們創(chuàng)造了一個良好的學習平臺，讓我們走近、接觸創(chuàng)新的思想和精神。我相信，只要我們不斷努力，不斷學習和探索，將無法阻擋我們在這個資訊時代中所創(chuàng)造的成功。
國貿講座心得篇七
國貿前沿講座是一種學習的機會，讓我們了解最新的行業(yè)動態(tài)和商業(yè)趨勢。近期，我參加了一個關于國際貿易的前沿講座，并從中獲得了很多啟發(fā)。通過這次學習，我對國際貿易和國際市場有了更深入的了解，并對未來的發(fā)展有了更清晰的認識。以下是我對這次講座的個人感悟和體會。
首先，這次講座給了我一個全新的視角，讓我看到了國際貿易的巨大潛力和機會。在講座中，演講者詳細介紹了當前國際貿易的形勢和趨勢，包括數字貿易、跨境電商、全球價值鏈等熱門話題。我了解到，隨著科技的進步和信息技術的發(fā)展，國際貿易正在經歷一場革命。數字化時代的到來為企業(yè)提供了更多的合作機會和全球化發(fā)展的可能性。這讓我感到非常興奮，我深刻認識到，在全球市場中保持競爭力的關鍵就是要與時俱進，不斷創(chuàng)新和學習。
其次，在講座中，演講者強調了全球化合作的重要性。他提到了一些成功的案例，這些企業(yè)通過與國外合作伙伴的密切合作，在全球市場中獲得了巨大成功。這為我提供了一個啟示，即要在國際貿易領域取得成功，必須建立起良好的合作關系，并在多個領域進行深入合作。合作伙伴可以為企業(yè)帶來更多的資源和機會，相互之間互補優(yōu)勢，實現共贏發(fā)展。因此，在參加這次講座后，我決定將全球化合作作為我的個人發(fā)展重點，并積極尋找機會與國外企業(yè)建立聯系，爭取更多的合作機會。
第三，講座還著重提到了國際市場的挑戰(zhàn)和風險。隨著全球貿易的深入發(fā)展，國際市場競爭變得更加激烈，涉及的風險也更多。我了解到，全球經濟的不穩(wěn)定因素、政策變化和市場需求的波動等都可能給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)。而作為一名國際貿易從業(yè)者，我們需要具備很強的風險意識和應對能力。這讓我深刻認識到，通過不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，理解市場變化以及不同經濟體的特點，才能更好地應對風險和挑戰(zhàn)，保持競爭力。
第四，講座還涉及了可持續(xù)發(fā)展和社會責任的問題。在全球化時代，企業(yè)不僅要關注商業(yè)利益，還要承擔起社會責任。在講座中，演講者提到了一些企業(yè)的社會責任項目和環(huán)保舉措。這讓我意識到，在面對日益嚴重的環(huán)境問題和社會問題時，企業(yè)需要對社會做出貢獻，關注社會影響力和可持續(xù)發(fā)展。因此，作為國際貿易從業(yè)者，我將積極關注社會責任和環(huán)境保護，并在自己的職業(yè)生涯中努力推動可持續(xù)發(fā)展的理念。
最后，通過這次講座，我對國際貿易和國際市場有了更深入的了解。講座不僅擴大了我的知識面，還提供了實用的工具和技巧，幫助我更好地應對國際貿易的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷學習和積累經驗，我能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功，并為實現國際貿易的繁榮和可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻。
總之，這次國貿前沿講座讓我受益匪淺。我從中學到了很多有價值的知識和經驗，并且從一個更加全面的角度看待了國際貿易和國際市場。作為一名國際貿易從業(yè)者，我將繼續(xù)努力學習和成長，積極應對挑戰(zhàn)，抓住機遇，為實現個人和企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，我也希望更多的人可以參加這樣的講座，增加對國際貿易的了解，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
國貿講座心得篇八
近日，我有幸參加了一場關于國際貿易的講座。作為商科專業(yè)的學生，我對于國際貿易有著濃厚的興趣，因此對這次講座充滿了期待。在聽完這次講座后，我深受啟發(fā)和感動，對于國際貿易有了更深的認識和理解。以下是我對于這場講座的心得體會。
首先，講座中充滿了實用的內容和案例分析。演講者通過具體的例子和數據，詳細分析了國際貿易的發(fā)展歷程、現狀和未來的趨勢。我從中學到了很多新的知識，如跨境電商、自由貿易區(qū)、低碳經濟等等。這些內容不僅豐富了我的商科知識，也拓寬了我的思路和眼界。我意識到國際貿易不僅僅是兩國之間的交流，更是整個世界的互動和合作。只有深入了解不同國家的經濟狀況、政策法規(guī)以及文化背景，我們才能更好地參與國際貿易，找到合適的商機。
其次，講座中互動環(huán)節(jié)的設計也讓我受益匪淺。演講者在講述每一個重要概念和理論時，都會停下來與聽眾進行互動。他提出了一系列問題，引導我們思考和分析，然后再給出解答和解釋。這種互動的方式讓我更加主動地參與進來，不僅鞏固了我對于內容的理解，也培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力。通過與同學們的討論，我對于一些復雜的概念有了更加清晰的認識，也拓展了我的思考角度。
第三，講座強調了國際貿易中的道德和法律意識。演講者在講述國際貿易中的合作與競爭時，特別強調了商業(yè)道德的重要性。他列舉了一些案例，警示我們切勿為了一時的利益而忽視了道德底線。作為有志于從事商業(yè)領域的年輕人，我們必須樹立正確的價值觀，做到誠實守信、遵紀守法。只有這樣，我們才能與他人建立起長久的合作關系，贏得信任和尊重。
此外，講座中對于國際貿易的前景和挑戰(zhàn)進行了深入的探討。演講者提到了當前面臨的一些問題，如貿易保護主義、貿易摩擦等。他同時指出了一些新的機遇，如數字化經濟的崛起、新興市場的發(fā)展等。通過對這些趨勢的分析，他鼓勵我們要緊跟時代的步伐，學會適應變化，并尋找新的商業(yè)機會。這一點讓我深受鼓舞，我意識到雖然國際貿易面臨著諸多挑戰(zhàn)，但只要我們保持持續(xù)學習和更新自己的知識，就一定能夠在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。
最后，我非常感激這次講座給我?guī)淼膯⑹竞蛶椭?。我深深地認識到，國際貿易是一個廣闊的領域，需要我們不斷地學習和提升自己。作為一個正在學習商科的學生，我將更加努力地學習相關知識，提升自己的綜合素質。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在未來的國際貿易舞臺上大放異彩。
總之，這次聽國際貿易講座是我學習和成長的一次寶貴機會。我從中學到了實用的知識，提升了自己的思維能力和表達能力。同時，我也認識到了國際貿易中的道德和法律意識的重要性，以及未來的挑戰(zhàn)和機遇。對于我而言，這場講座是一次難得的啟示和激勵，我將銘記在心，并將其應用到未來的學習和工作中。
國貿講座心得篇九
來自于不同專業(yè)的同學們都有各自的關注點和興趣點，但文化多樣性并不妨礙他們在一起學習、交流和分享。最近，我參加了一場國貿講座，講座圍繞著國際貿易、跨國投資和商業(yè)合作展開，既深化了我的對商業(yè)貿易領域的認識，也使我更新了對跨文化交流的理解和認識。
第二段：內容回顧。
講座開始時，講座嘉賓深入淺出地介紹了國際貿易的基礎知識和發(fā)展歷程，并深入到一些復雜的貿易形式和貿易合同的細節(jié)，使我了解到了國際貿易的多樣性和變化性。同時，他還闡述了重要性的商業(yè)協議和投資協議的要素和優(yōu)勢，引導我們思考如何制定成功的商業(yè)策略和業(yè)務決策。
第三段：心得感悟。
作為一個學習管理和經濟學的學生，我意識到，商業(yè)及其相關的領域正在迅速發(fā)展，而跨國貿易和投資是這個世界上不可缺少的一部分。對于我的個人而言，學會建立和維護商業(yè)聯系的能力將使我更加適應未來的社會和經濟環(huán)境，并為我更好地對世界市場和商業(yè)趨勢做出準確的預測和適當的調整。
第四段：思考與探究。
此次講座將很大一部分的時間用于思考，讓我們思考商業(yè)活動如何促進國際經濟發(fā)展，以及各國家參與國際貿易和投資如何達到共贏和可持續(xù)的目標。通過這種交流，使我們領悟到世界各國在商業(yè)活動中的作用和影響，并更深刻地理解各國之間的聯系和相互依賴。
第五段：結論。
通過本次國貿講座，我不僅加深了對商業(yè)貿易和國際投資的了解，還學到了許多關于商業(yè)活動的經驗和技能，并在思想上更加開放和具有全球視野。我們也期待著更多的關于文化多樣性和跨文化交流的機會，以更好地加強國際協作和促進良好的商業(yè)發(fā)展。
國貿講座心得篇十
近日，我有幸參加了一次國貿講座，這是一次對我的職業(yè)生涯產生深遠影響的經歷。通過聽取各行業(yè)的專業(yè)人士的分享，我對國際貿易有了更深入的了解。在這次講座中，我收獲了很多寶貴的經驗和啟示，也使我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。
首先，這次講座讓我更加清晰地認識到國際貿易的重要性和潛力。在全球化的時代，國際貿易已成為各國經濟發(fā)展的重要推動力。通過開展國際貿易，可以為企業(yè)提供更廣闊的市場，增加企業(yè)的競爭優(yōu)勢。同時，國際貿易也促進了各國之間的經濟合作與交流，拉近了不同國家之間的距離。這些啟示讓我決定將來從事國際貿易領域的工作，為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
其次，在講座中，專業(yè)人士對于行業(yè)現狀和趨勢的分享給了我很多有價值的經驗。他們向我們介紹了國際貿易的流程和注意事項，包括商品的采購、運輸、倉儲、銷售等方面。他們還提到了互聯網技術的快速發(fā)展對國際貿易的影響，尤其是電子商務的興起，讓貿易更加便捷高效。這些分享讓我明白，在未來的工作中，不僅需要具備扎實的國際貿易知識，還需要了解和運用新興技術，為企業(yè)創(chuàng)造更多的商機。
第三，專業(yè)人士的職業(yè)心得讓我深感學以致用的重要性。他們分享了自己在國際貿易領域的工作經驗，包括如何建立并維系良好的合作關系，如何解決常見的貿易糾紛等。他們強調了勤奮和耐心在國際貿易工作中的重要性，并提醒我們要保持好的溝通能力和團隊合作精神。這些寶貴的經驗讓我深刻意識到，只有將所學知識與實踐相結合，才能在國際貿易領域獲得成功。
從這次講座中，我也意識到了自己的不足之處。專業(yè)人士對于國際貿易的深入解讀和案例分享讓我看到了自己的學科知識和實踐經驗的不足。我深感培養(yǎng)自己綜合實踐能力的迫切性，包括通過項目實踐、實習等方式積累更多的實戰(zhàn)經驗。同時，我也意識到自己語言能力的不足，國際貿易領域需要與多國客戶進行合作，掌握流利的外語溝通技巧將是一項重要的競爭力。因此，我決定進一步提升自己的語言能力，爭取在畢業(yè)之前能具備一定的雙外語水平。
綜上所述，這次國貿講座為我提供了很多寶貴的經驗和啟示，也讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我將努力學習和實踐，在國際貿易領域中不斷成長，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也會持續(xù)加強自己的學科知識和綜合實踐能力，提升語言溝通能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。相信通過自己的不斷努力和實踐，我一定可以在國際貿易領域取得較好的成績。
國貿講座心得篇十一
作為一名就讀于北京國際商貿學院的學生，我在這里度過了人生中最重要的四年。在國貿學習期間，我經歷了很多的學習和成長，同時也體驗到了許多豐富的社會生活以及人際交往。今天我要分享的是我在國貿學習期間所得到的心得和體會。
第二段：學習成長
在國貿這所高校，我最為感謝的便是它嚴謹的學習氛圍。在這里，教師們注重人文素質和實踐能力的培養(yǎng)，引導我們廣泛掌握各類知識及其實際運用。這不僅使我們的理論知識得以深入掌握，也讓我們真正懂得了如何將所學知識應用到實際工作中。同時，國貿也十分注重課程的強度，對我們的學習投入也建立了要求。學習的過程充滿磨礪，鼓勵我們在各方面都不斷地嘗試、探索和發(fā)展。
第三段：社交體驗
在國貿這個大家庭中，學生們來自五湖四海，交流的實踐和活動非常豐富多彩。校園里每個人都有自己的特色和興趣愛好，通過互相交流和分享我們學習到了許多。同時，在參加各種社團、組織和志愿服務的活動中也結識了很多可愛、勇敢和擅長不同領域的人。這些經歷讓我認為，交際是一門重要的能力。它可以讓我們在日后的社會交往中更加得心應手。
第四段：獨立生活
大學里的獨立生活雖然有時令人欣喜不已，但是卻也充滿了許多的挑戰(zhàn)。在國貿，我們學生有著適應各種新環(huán)境和新時間表的能力。學生們應該具備自己獨立生活的能力，畢竟我們在校園里的生活時間有限，很快就會邁入社會。因此，學生們在國貿生活中應該學會自我管理，不斷完善自身的能力和潛力。
第五段：總結
總體而言，我在國貿四年的學習生活中，獲得的經驗和收獲是非常豐富而寶貴的。在這里鍛煉了自己的實踐能力，提高了自己的領導和交際方式，同時學習并學會了獨立的自我管理能力。在以后的工作甚至生活中，我將牢記國貿時光中讀書、學技能、交朋友和鍛煉自我的經驗和體驗，全力以赴地發(fā)揚國貿精神，為社會做出自己的貢獻。
國貿講座心得篇十二
__年__月__日至__日，本人有幸被學院推薦參加了全國高校教師網絡培訓中心舉辦的“國家精品課程國際貿易實務骨干教師高級研修班”，親耳聆聽了南開大學國家精品課程《國際貿易實務》的兩位主講教授的精彩講授，并同來自全國各地從事國際貿易課程教學的同仁進行了交流，雖然只有短短的三天，但卻令我終生受益?，F將本次培訓的心得體會總結如下：
首先，通過聆聽劉教授對南開大學國際貿易實務精品課程建設過程的講授，我對南開大學國際貿易實務精品課程建設的理念及經驗有了全面、深入的了解，并對我院精品課程建設有了比較明晰的思路。對于謝教授對國際貿易實務課程教學過程中內容安排與設計、教學方法、實驗室建設的講解，尤其是案例分析和現場示范課的演示，讓我真正領會到自己今后如何對一門課及一堂課的教學進行安排與設計。
其次，我發(fā)現自身在教學中存在著許多問題，通過這幾天的培訓，對此我也思考了一些對策。一是由于剛畢業(yè)不久，且一畢業(yè)就走上教師這個工作崗位，缺乏國際貿易實際工作經驗，因此在給學生的講解中就缺乏實際依據，容易與現實脫節(jié)，對于這個問題，我決定以后要經常深入企業(yè)了解目前企業(yè)的實際操作；二是我們學院目前只有我一個人講授國際貿易這門課程，自己平時除了看課本、參考書及上網查詢外，無法向他人咨詢、請教，隨著貿易政策與法律的不斷更新，自己的知識難免有些落后，通過這次培訓，我從網培中心論壇上認識了很多同仁，所以決定以后常和他們在網上溝通交流，互相學習。三是自己以往采取的教學手段有點單一，通過這次培訓，本人有了很大收獲，就是兩位教授提出的一些實踐教學方法很值得借鑒。
最后，感謝教育部全國高校網絡培訓中心給我提供了這個較好學習交流的平臺，感謝西藏職業(yè)技術學院給我提供了這次難得的機會，感謝西藏網培分中心給我提供的良好的學習條件，感謝兩位教授所做的精彩講授，感謝培訓班中同仁們給我提供的各種寶貴意見。相信本人通過這次培訓及以后在教學過程中不斷學習，不斷思考，一定會取得更大的進步。
國貿講座心得篇十三
國際貿易是當今社會交流合作的重要形式之一。作為國際貿易的專業(yè)人士，了解國際貿易的運作規(guī)則和市場動態(tài)，具備一定的經濟分析和市場預測能力是十分重要的。我曾經在大學期間修讀國貿專業(yè)，并在實踐中學到了很多寶貴的經驗。下面我將分享我在學習國貿過程中的心得與體會。
首先，了解國際貿易運作規(guī)則是學習國貿的基礎。在學習國貿課程時，我們首先要學習WTO（世界貿易組織）和國際貿易的基本規(guī)則。這對我們理解國際貿易的運作原理和操作步驟非常重要。例如，我了解到國際貿易按照WTO的規(guī)則，以自由貿易為原則，促進各國之間的經濟合作和市場開放。
其次，了解貿易政策是成功從事國際貿易的關鍵。國際貿易涉及到各個國家的利益，因此各國的貿易政策對國際貿易的發(fā)展起到至關重要的作用。了解各國的貿易政策，包括關稅、配額、非關稅壁壘等限制措施，能夠為我們在實踐中與各國合作時把握機遇，避免風險。
然后，我還學到了國際市場分析和預測的重要性。國際貿易在不同的市場行為不同，在不同國家市場上的競爭環(huán)境也存在一定的差異。因此，學習如何進行國際市場分析和預測，可以幫助我們了解市場需求和競爭態(tài)勢，制定目標市場和市場推廣策略。在我實習期間，我發(fā)現了一個市場潛力巨大的國家，我了解到了市場的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，進而幫助公司成功開拓了這一市場。
此外，了解國際貿易中的進出口操作流程是非常重要的。國際貿易涉及多個環(huán)節(jié)，包括合同簽訂、報關、貨物運輸等等。了解這些流程和環(huán)節(jié)可以幫助我們預防和解決潛在的問題，確保交易的順利進行。在我的一次實踐經歷中，由于疏忽導致了一批貨物無法及時通過海關，從而延誤了交貨時間，給公司帶來了損失。這次經歷讓我深刻認識到，只有熟悉并合理掌握整個運作流程，才能做好國際貿易工作。
最后，結合國際實踐經驗，我深刻認識到了信任和溝通的重要性。在國際貿易中，我們需要與不同的國家和文化背景的人進行合作。信任是建立合作關系的基礎，只有在相互信任的基礎上，合作才能順利進行。而溝通是確保合作關系順利進行的關鍵。我們需要與合作伙伴進行充分和及時的溝通，解決問題和達成共識。
總之，學習國際貿易需要掌握一系列的知識和技能，包括了解國際貿易運作規(guī)則、掌握貿易政策、進行市場分析和預測、了解進出口操作流程以及建立信任和進行溝通等等。通過學習這些知識和技能，并結合實踐經驗，我們能夠更好地從事國際貿易工作，并取得成功。希望我的心得體會可以對有志于從事國際貿易的人們提供一些幫助和啟示。
國貿講座心得篇十四
健全人格是中學生學生走向社會必需的一種素質，而健全人格的塑造必須遵循學生生理及心理發(fā)展的。高中學生正處于“自我意識”和“獨立意識”的覺醒和發(fā)展中后期，他們在長大過程中，還有許多不完備的地方，必須依靠教師需要的指點和希望。我們應變“外塑”為“內化”，掌握學生的興趣和愛好，豐富學生的生活，使學生對學習、前途充滿信心。從現代意識、自我認知、基本的道德規(guī)范和行為準則等方面人手，教會學生學會自我評價、自我調節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點，以期達到人格塑造不斷完善進而的目標。
進入青春期的高中學生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會產生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經驗不足，感情易沖動，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導學生正確認識早戀的脆弱性，順利渡過青春期，需要對學生進行心理指導。閑談是對學生進行心理情緒的朋友家有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機，以有關青春期、性心理現階段的知識為引導，層層分析，就會深入學生心靈，使學生從中得到啟迪。此外，還有“_現象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的問題，教師如果能運用相關的心理學知識進行教育引導，其勝過說服力遠遠勝過蒼白的說教。
我校將青春期教育列人了學生思想品德教育范圍，定期學生對學生進行成年教育，其中等等現代的青年觀，青春期生理、心理知識，觀看青春期知識錄像帶，設計、發(fā)放、分析調查問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為篇章，利用進行討論多種形似組織學生座談會討論，指導他們擯棄純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限，認清科學的人生觀，樹立遠大理想和崇高的志向，教育學生師生珍惜青春期大好時光，專心學習，讓學生認識自我，做到自愛、自尊、自重、自強，具有一定的`心靈控制能力。
人的心理活動有其隱蔽性的一面，學生希望通過咨詢，尤其是個別解決的方式來咨詢心中藏而不露的一些心理問題。為消除學生對心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種混淆偏見和誤解，在咨詢工作中我們始終遵守保密原則，一切從預防著手。教師利用個別談話、個別教育的時機，針對學生的實際情況，運用心理咨詢技術，對部分有心理問題、心理障礙的學生進行心理咨詢淬滅，從而加強學生的個別教育。如對性格內向孤僻不善交往的學生可結合有關社會心理學知識、進行社會交往和社會適應的教育;對那些所謂“屢教不改”的學生則指導其進行意志品質的鍛煉;對學習成績高的學生，既要幼兒教育進行學習目的性的教育，又要教給他們科學的觀察、記憶、思維的方法，使他們改進學習方法，求得較大進步;對由于心理健康問題所造成的學員學生在情緒、性格和人際關系上才上均的缺陷等，都應想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危險性和后果后果。在進行個別教育、心理咨詢時，要語氣溫和、態(tài)度誠懇，要選擇適當的場所進行交談。這樣，更有利地幫助學生更好地適應社會和認識自己，完善自己，潛意識促使學生自我精神保健的自覺和自我精神支持系統的完善。
在新生人校后，學校每年對學生成功進行體檢，對卡片每一位學生建立身體健康卡片，以便了解和掌握學生乳房發(fā)育狀況。音樂課定期對學生進行健康測試，學校制定出了課間操達標評分標準，設計了呂塞質量一覽表，從快、靜、齊三方面對各班課間操的質量進行考核，由此，提高了課間操的質量，也使正處于青春期生長發(fā)育的學生得到了鍛煉，更利于身體健康。
教師可以運用觀察、實驗、量表測量等方法了解和掌握每一個學生的心理發(fā)展特點和水平，建立起每位學生的心理檔案。如：可以通過心理學量表測量出學生的技術水平智力發(fā)展水平、性格特征、氣質類型等心理特性;也可通過觀察、實驗等方法了解學生的心理過程、情感意志、自我意識、社會交往能力等方面的心理發(fā)展狀況;也可以通過學生中學生的言論舉止、筆記文章、行為表現等了解學生的典型心理。教職員工然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學活動。
通過上述工作的開展，使我們愈加了解學生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學生互助的年齡特征，又兼顧每個學生的個性特點，對其心理變化、發(fā)展過程推進作系統的動態(tài)的觀察，真正做到因材施教、有的放矢，對癥下藥。
國貿講座心得篇十五
在本科專業(yè)教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發(fā)現問題、分析問題以及解決問題的能力。
在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現跨國經營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象，能夠接觸真實的商務實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習時間。
三、實習公司簡介。
美的集團，創(chuàng)業(yè)于1968年，是一家以家電業(yè)為主，涉足房產、物流等領域的大型綜合性現代化企業(yè)集團，旗下擁有兩家上市公司、四大產業(yè)集團，是中國最具規(guī)模的白色家電生產基地和出口基地。
美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒柜、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品，擁有中國最大最完整的空調產業(yè)鏈和微波爐產業(yè)鏈，擁有中國最大最完整的小家電產品群和廚房家電產品群。
美的集團一直保持著健康、穩(wěn)定、快速的增長。上世紀80年代平均增長速度為60%，90年代平均增長速度為50%。新世紀以來，年均增長速度超過35%。
作為一家大型跨國公司，美的憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備，可為各種客戶提供家電設備和專業(yè)的技術保障。
盡管我們是實習生而且時間不過是短短的一個月。短短的幾句話點燃了激情留住了心聲。我對這次實習有了有了進一步的期待所有的實習生都跟我一樣。美的果然不負所望接下來的實習生活給我們每個人留下了難忘的回憶。
第二天，我們正式開始了實習生活。開完晨會后，公司根據我們每個人的實習計劃給我們安排了在實習期間的工作任務。助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業(yè)術語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中，還接觸到了大型公司的erp系統，每位員工都能夠通過erp系統進行日常的作業(yè)，集團可以通過erp系統，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發(fā)展中實行了有效的成本管控和生產經營。
接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語，尋發(fā)盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發(fā)客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售部，負責對內和對外產品銷售工作，因此并不涉及產品的生產研發(fā)，這是其他部門的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很膽怯，國內的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過e—mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。另外在元旦期間，我和幾位實習生被分到不同場地進行不同期限的促銷任務，并且每個工作日結束后，都必須向相關負責人匯報銷售情況。
記得有一天上午：在業(yè)務部熟悉單證，剛開始看到這些單證真是又愛又恨，愛的是它是我們以后吃飯的寶貝，恨的是只是它認識我，我卻不認識它，那上面密密麻麻，模模糊糊的英文術語，讓我摸不著頭，靜下心后拿起字典，問題也就迎刃而解了，于是愈看愈加自信，同時也堅定了我一定要學好英語的決心。
當日下午：在同一個地方聽取一位外貿老內務員的報告，這位老內務員同樣也是經驗豐富，從事外貿工作二十余年。他從外貿實物著手，結合自己多年的經驗和所經歷的案例，對外貿實物進行了一番精辟的講解。
剛開始他就講了一個自己經歷的例子來引出對待樣本應該注意的問題。是以前他還在一家工廠當經理時，外貿公司給工廠下了一批單，當貨物做好時，客戶拒絕接受，原因是他要求絨朝外，而工廠做的確相反，又苦于樣本找不到了，客戶表示這批貨就算降價他也不要。于是外貿公司跟工廠發(fā)生爭執(zhí)，工廠說自己沒有做錯，是依據外貿公司的要求來做的。由于樣本找不到，最后外貿公司賠償了這筆損失。從這個案例中能吸取一些教訓，就是在以后的外貿工作中一定要注重證據，要有文字記載，對對方的樣品一定要進行打樣。同時在履行合同時一定要按質，按量，按期履行，任何一個小小的差錯可能都會導致客戶的拒付，有誤差要當面說清，不能辦到的就不能接，碰到涉及知識產權問題的一定要在合同中說明，涉及知識產權所造成的侵權由買方承擔。同時有問題要及時與客戶溝通，爭取及早解決，而不能等到事后客戶發(fā)現，那樣就太遲了。另外在下單時要對各工廠的情況有所了解，知道各工廠的優(yōu)勢在哪，各有什么長處，這樣我們才能生產出更高品質的商品來滿足客戶的需要。
公司實習期間遇到的問題。
在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對美的集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮；經營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創(chuàng)，確實掌握產業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展。展現美的集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征美的集團如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力；同時在內涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經營風格，蘊含創(chuàng)新突破的經營魄力。
五、收獲與感想。
在成功結束實習后，仔細總結，發(fā)現不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。
工作總結，認識自身不足。通過實習我發(fā)現貿易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質的提高。貿易工作同時是一個涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此必須加強自己各方面素質的修煉，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿易工作的基礎，貿易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。
在這次實習過程中，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作經驗，社會歷練，人際交往上體現出來的稚嫩，在這一次的實習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會，使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務人士。
國貿講座心得篇十六
這次我們的實習分為兩個階段：一、尋找企業(yè)了解相關情況；二、分析整理資料寫成報告和制作ppt。前一個階段是我們實習的重點，我覺得有點吃力，因為尋找企業(yè)確實不簡單；后一個階段和我們的課程聯系緊密，所以對于我們來說還是比較容易的。
通過這次在福州南孚電池有限公司的國貿實訓，我得到了一些啟示：
中小企業(yè)國際化經營是新經濟條件和全球經濟一體化趨勢下的必然。其基本特征是產品、人力資源、信息資源、技術、資本等各種生產要素的國際化流動。企業(yè)成長到一定階段、一定規(guī)模后，要求進一步超越國內市場界限，國際化戰(zhàn)略就在成為它們進一步提高國際競爭力的必然選擇?？梢?，國際化經營戰(zhàn)略也應該是中小企業(yè)成長的重要戰(zhàn)略，中小企業(yè)實施國際化經營是一種必然。
首先，中小企業(yè)國際化經營是機遇和市場競爭壓力下的必然，在新經濟和全球經濟一體化，以及中國加入wto等外部因素的共同作用和影響下，中小企的內外環(huán)境已經發(fā)生了實質性的變化。這種變化了的環(huán)境對中小企業(yè)而言，既是機遇又是壓力。新的環(huán)境要素已經在不同程度上影響著中小企業(yè)的國際化經營。
其次，中小企業(yè)國際化經營是其內在需求所致。企業(yè)實施國際化經營的需求和動機十分復雜。一方面，各企業(yè)的行業(yè)性質、規(guī)?；潭?、資金實力、技術水平、人力資源的總體素質以及企業(yè)經營戰(zhàn)略的實施能力千差萬別；另一方面由于國際政治經濟環(huán)境的不確定性，使各企業(yè)需要隨時隨地做出不同對策與反應。這決定了企業(yè)必須要尋求更廣闊的市場空間以盡可能地規(guī)避各種風險，這就是我國中小企業(yè)實施國際化經營的內在需求。
最后，國際化經營是中小企業(yè)生存和發(fā)展的必然要求。企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵問題之一就是市場問題，尋求更大的市場，尋找更好的資源，獲取更多的利潤，以突破原有市場界限，拓展市場空間，是任何一個企業(yè)生存和發(fā)展之道。
1．治理結構下的組織優(yōu)勢
通過分析中小企業(yè)的特征，可以知道，中小企業(yè)一般具有所有權和經營權高度合一下的組織結構，這種組織結構在一定程度上，可以使得中小企業(yè)決策機制相對靈活，運作機制更能適應不斷變化的外部環(huán)境的需要。
2．我國大力發(fā)展中小企業(yè)的政策支持
我國政府已充分肯定中小企業(yè)在國民經濟和社會發(fā)展中的作用和地位，并正在下大力氣營造一個有利于中小企業(yè)發(fā)展壯大的外部環(huán)境，尤其是政策環(huán)境。在稅收、市場準入方面為中小企業(yè)提供政策支持，在工業(yè)立法、貿易政策、關稅政策方面給予扶持。
量，大企業(yè)的優(yōu)勢不明顯。而且，在國內市場，中小企業(yè)對社會環(huán)境、文化背景、經濟政策、人際關系等方面比外企了解更深入，這樣就可以獲得較外企較低的交易成本。同時，國內市場可以為中小企業(yè)提供國際化經營所需的利潤保證，這是對其實施國際化經營戰(zhàn)略的有力支持。
4．中小企業(yè)集群優(yōu)勢
中小企業(yè)間相互依賴、共享經驗、知識等資源要素，形成中小企業(yè)國際化經營過程中的集群體，共同發(fā)展。我國中小企業(yè)的集群，對提升我國中小企業(yè)國際化經營能力的作用不言而喻。沿著由大型跨國企業(yè)和市場生態(tài)系統中的產品鏈形成的中小企業(yè)集群，使中小企業(yè)能在新經濟條件下，突破規(guī)模瓶頸。這是我國中小企業(yè)及其集群體實施國際化經營的具體優(yōu)勢。
1．企業(yè)產品結構性矛盾突出
結構性矛盾突出是企業(yè)面臨的共同問題，但它在中小企業(yè)開拓國際市場過程中表現得更加突出，已經嚴重危及中小企業(yè)的生存和發(fā)展。主要表現為：生產經營的商品雷同，企業(yè)產品之間的競爭激烈。產品結構檔次低，技術含量低，居于產業(yè)鏈末端。產業(yè)的關聯度差，企業(yè)間組織聯系松散，而且可塑性差，與上游產品無關聯，與下游產品相平行，不易形成網絡式的關聯。
2．技術創(chuàng)新能力低
技術創(chuàng)新能力是每個企業(yè)發(fā)展的潛在源泉。對中小企業(yè)開拓國際市場而言，創(chuàng)新能力強弱關系到中小企業(yè)參與國際競爭能力的強弱。目前，我國的中小企業(yè)在技術創(chuàng)新方面與先進企業(yè)相比還存在很大的差距。
3．國際化經營策略水平較低
這些問題主要體現在兩個方面：首先，開拓國際市場手段落后。由于受經營理念、經濟實力、政策等各種因素的制約，我國中小企業(yè)開拓國際市場的手段比較單一。其次，開拓國際市場的策略落后，我國中小企業(yè)在制定開拓國際市場的計劃時，在經營策略上趨向于“單打獨斗”很少采用與國外公司緊密合作的辦法。
4．管理機制亟待完善
許多中小企業(yè)在進行跨國經營時，不重視建立適應國際經營環(huán)境的管理體制，管理水平低，混亂和失控局面頻頻發(fā)生，造成了巨大損失。這突出體現在人事管理和財務管理方面。在人事管理上，中小企業(yè)普遍缺乏開拓海外市場的合格人才，這是因為中小企業(yè)在選拔人才、培養(yǎng)人才、使用人才方面的觀念嚴重滯后，缺乏一套科學選人、用人、換人的制度。中小企業(yè)在財務管理上也缺乏一套科學有效的風險控制和審查監(jiān)督制度，對投資、融資的管理不規(guī)范、不嚴格。
1．政府應為企業(yè)開展國際化經營和提高競爭力創(chuàng)造條件
首先，全球競爭是一場曠日持久的經濟戰(zhàn)爭，我們面對的是實力強大的競爭對手，所以我們必須加強對我國中小企業(yè)國際化經營的總體規(guī)劃和政策指導。為此，可由政府設立一個由計劃、財政、外貿、銀行等有關機構共同組成的對外投資委員會，統一管理和協調對外投資的組織和實施工作，支持中國有比較優(yōu)勢的對外投資項目，避免盲目投資和重復建設。其次，政府要向國內的中小企業(yè)下放涉外經營權，涉外經營權包括進出口經營權。海外投資與融資權和外經業(yè)務經營權等。并且要加快對企業(yè)對外直接投資的立法，盡早建立與國際法、國際慣例相符合的相應法規(guī)，使海外投資能夠建立在有法可依和有章可循的基礎上。再次，政府要為中小企業(yè)的國際化經營提供保險，為企業(yè)創(chuàng)造貨物運輸、資金進出、人員往來、信息服務等方面的便利條件。特別是應成立全國性的海外投資保險機構，為中國的海外投資企業(yè)提供政治風險和商業(yè)風險的保護。最后，以國家援助為契機，帶動中小企業(yè)的國際化經營。在我國進行對外援助的過程中，應該優(yōu)先采購本國同類商品，并在雙方互利的基礎上取消或放寬其對中國投資和商品輸入的限制，為中國資本的進入提供方便。
2．企業(yè)應有準備地實施國際化經營，提高國際競爭力第一、加快改革步伐，促進中小企業(yè)的制度建設。我國中小企業(yè)類型不一，因此要針對不同情況，分別采取改組、兼并、股份合作、租賃、承包和出售等形式加快進行改革，逐步建立規(guī)范的企業(yè)組織形式，盡快促使中小企業(yè)成為能適應市場激烈競爭和國際化經營需要的法人實體和競爭主體，完善企業(yè)治理機制，建立健全激勵和約束機制。
第二、加快人才的培育和引進，為中小企業(yè)國際化經營提供人才保障。企業(yè)國際化經營，競爭力的強弱是很重要的因素，取決于人才素質的`高低。我國中小企業(yè)普遍存在專業(yè)技術人才少、職工文化水平低和經營者素質不高的情況。要大力引進和培育高素質的專業(yè)技術人才和管理人才，以增強中小企業(yè)國際化經營的市場開拓能力和競爭能力。
第三、制定高新技術戰(zhàn)略，增強企業(yè)創(chuàng)新能力。知識經濟在世界經濟發(fā)展過程中的作用越來越明顯，未來世界的貿易與投資將以高新技術產品為主。而且從長遠來看，高新技術項目由于會獲得較高的附加值將是我國企業(yè)國際化經營的發(fā)展方向。所以要制定中小企業(yè)的高新技術戰(zhàn)略，努力增強企業(yè)的創(chuàng)新能力來促進中小企業(yè)國際化經營的發(fā)展。在當今世界，隨著全球經濟一體化的發(fā)展，不可避免地將伴隨著大量的外國先進企業(yè)進入我國市場，我國的中小企業(yè)將面臨更大的和外企直接面對面的挑戰(zhàn)和競爭壓力。所以，我們要抓住機遇，加快發(fā)展我們自身內部的競爭力，利用國家的外部優(yōu)惠條件，大力開展國際化經營，努力在全球市場上站穩(wěn)腳跟。
通過這次實訓到相關公司實踐，不僅鞏固了我們的理論知識和社會交往能力，同時開拓了我們的視野，用一種新的視角去觀察市場，歸納知識和運用知識的能力，另外本次實訓讓我深刻體會到我們應該具有較強的社會適應能力，集中表現在語言表達，與他人溝通，較強的自我表現等方面。這是我們工商管理這個專業(yè)的學生走進社會必須具備的能力，在平時的學習生活中，不應該只考慮只拿到學分，而忽視了專業(yè)對口要求即企業(yè)需要的實際能力。對此我想對學校提幾點建議。
1、培養(yǎng)大學生的實習意識，提高實習積極性（1）開設實習指導課。在課堂上系統地培養(yǎng)實習意識。開設就業(yè)指導課，這對大學生的職業(yè)規(guī)劃是有幫助的。對于幾乎從未涉足社會的當代大學生來說，我認為，實習才是就業(yè)的第一步，通過實習指導，讓更多的學生參與到社會實踐中去，利用實習為就業(yè)指導鋪開道路，提升就業(yè)指導的現實意義。迫于就業(yè)壓力我們大部分人學生都希望學校能開設實習指導課，他學校如果能這樣關注實習，不但可以讓我們學到有關實習的知識，更能營造一種實習氛圍，提高學習的積極性。特別是在低年級開設實習指導課是很有必要的。
（2）經常邀請用人單位人力資源主管做講痤，激發(fā)學生的實習熱情。對職場環(huán)境的不了解是我們在應聘時的一大障礙，通過企業(yè)活生生的例子的講解，必然能增強我們的實習意識，激發(fā)我們的實習熱倩，擴大實習的影晌，有利于我們了解當今企業(yè)的選人標準和用人政策，這樣在平時學習中才能有的放矢。畢竟，我們畢業(yè)的直接目標還是就業(yè)，在用人單位創(chuàng)造價值。現場做講座的企業(yè)也可以通過面對面的交流挖掘一些有潛力的學生到企業(yè)實習，同時也擴大了企業(yè)在學生群體中的知名度。
（3）邀請實習受益學生做講座，拉近學生與實習的距離，不失為一個好的對策。相比較用人單位的經驗，與同齡人交流，更顯得有說服力和感染力，更暢通的了解實習的具體細節(jié)，提高交流的效率，讓學生對實習有一個全方位的了解。
2、加強與用人單位的合作交流，建立實習單位、實習媒介信息庫
（1）加強走出去策略，搭建專業(yè)實踐平臺，組建專業(yè)的實習基地。教育的終級目的，是使學生獲得解決實際問題的能力。學生在實踐中還能學到許多課堂上根本無法學到的知識，增強備方面的實踐能力。比如：適應生產實踐能力，吃苦耐勞的能力，成變能力及競爭能力等。建設好教學實踐基地的同時，學校也可以根據自身的專業(yè)特點去選擇不同的教學點。與他們長期合作，建設并培育一個雙贏的機制。
國貿講座心得篇十七
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學習，我領悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展能力的一個重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?BR> 只有對英語產生學習興趣，才能在輕松、愉快中學好英語。在課堂教學中，教師應根據學生的興趣特點，合理組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。
這不僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關系;更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活，既要在英語課堂中設法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現課堂內與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。
“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學環(huán)境設計，使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質，其效果不僅是激發(fā)學生的學習興趣，活躍教學氣氛，更主要的是它能夠使學生產生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語能力、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
“要給學生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師，小學生剛剛開始學英語，所以教師英語的水平是非常關鍵的。如果自己的語音語調都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎上，把教材教好，培養(yǎng)出適應改革開放，會使用英語的各種人材。
學術講座，它是大學中的一種學習途徑。聽學術講座過程中，不僅可以領略各行各業(yè)專家的口才藝術，還可以開闊視野，學到課堂上學不到的知識。
當第一次聽學術講座的時候，領略了阿里巴巴總裁馬云的風采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學校帶到了企業(yè)，這個讓多數人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔任校學生會主席。
第二，馬云談到當今大學畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應屆畢業(yè)生開放?！币驗閼獙卯厴I(yè)生需要很長時間才能完成由學校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標：要做102年企業(yè);要做世界十大網站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時期定下明確的目標，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠都不會聘請那些抱怨原公司的人。”
因為他們沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實力，可以獲得更大的收益，可以達到雙贏。曾經聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會自己舉手;假設十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現周圍都沒有舉手的則自己會舉手。
回到問題，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應，第二次問，依然沒人回應，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。
《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領跑者，是因為我們有著一種精神，一種文化底蘊?！?BR> 清華大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結出來的：
二，清華大學是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權決定，必須征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學的學生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因為他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學、重視實干。
梁啟超曾用“自強不息，厚德載物”來激勵學生，后來成為了清華大學的校訓，對師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風貌。
《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?。?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。因為全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總去學習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結經驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{“每個人身上都有值得我們學習的地方”。
《中國要在能源革命中充當角色》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎。而能源又是世界各國間競爭的基礎。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個人是不是曾經浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應該從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國躋身于先進民族之林。
《大學教育應該培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關系是互補的，永遠不可能一個取代另一個，每個學校都應該注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表據理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷史上繼孔家儒學之后的，復雜的，有文化意味的原點。魯迅曾經說過“無論你選擇了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學術講座是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉變成自己的思想。
國貿講座心得篇十八
引言段：
國際貿易經濟學是一門涉及國際經濟關系以及國際貿易政策的重要課程。作為一個大學生，我在大二學期中有幸選修了這門課，并在學習過程中獲得了許多經驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在國貿課上學到的心得體會。
發(fā)展段1：深化了對全球經濟體系的了解。
通過國貿課，我更加深入地了解了全球經濟體系的構成和運作方式。從國內外市場的需求和供應關系，到貨幣市場的波動和國際貿易政策的制定，我學到了許多有關國際貿易和全球經濟的重要知識。這幫助我更好地理解了國際貿易在全球經濟中的重要地位，并且認識到國內經濟的發(fā)展離不開國際貿易。
發(fā)展段2：增強了分析問題和解決問題的能力。
國貿課注重培養(yǎng)學生的問題分析和解決問題的能力。在課堂上，老師經常提供實際案例和問題供我們討論和分析。這些案例涉及到國際貿易中的各種問題，如關稅政策、匯率風險和貿易爭端。通過與同學們的討論和互動，我學會了運用經濟學理論和貿易政策知識來解決實際問題，并鍛煉了自己的邏輯思維能力。
發(fā)展段3：加深了對國際貿易政策的認識。
國貿課也使我對國際貿易政策有了更深入的認識。我們學習了世界貿易組織的成立和功能，以及各國之間的自由貿易協定和關稅壁壘。通過案例分析和課堂討論，我了解到貿易政策對經濟發(fā)展的重要性，以及各國之間的貿易爭端是如何解決的。這些知識對于我未來從事國際貿易相關工作將有很大的幫助。
發(fā)展段4：提升了跨文化交流能力。
國貿課也注重培養(yǎng)學生的跨文化交流能力。在課堂上，我們經常與國外的學生進行線上討論、研究項目和小組合作。通過與來自不同國家和文化背景的同學交流，我學會了更好地理解和尊重不同的文化和價值觀。這對于今后從事國際貿易工作以及跨國公司的合作非常重要。
總結段：
通過國貿課的學習，我不僅增加了對全球經濟體系的了解，提升了問題分析和解決問題的能力，加深了對貿易政策的認識，還提高了跨文化交流能力。這些都將為我未來的學習和職業(yè)道路奠定堅實的基礎。我相信，通過對國貿課的學習和實踐，我能夠更好地適應和應對全球化的挑戰(zhàn)，并在國際貿易領域取得更大的成就。
國貿講座心得篇十九
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學中小學培訓中心的組織，我有幸兩次聆聽了華南師范大學公共管理學院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長、教師、專家，領悟其人生哲理及其心路歷程，確實使我受益匪淺，謹此發(fā)表感言，與聽眾、讀者共勉。
一、個人的成功經歷是一部奮斗史
據我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學任職四年后擔任校長、書記職務。期間曾獲廣東省普教系統“南粵教壇新秀”特等獎、全國中小學外語教師園丁獎、廣東省“南粵優(yōu)秀校長‘、全國勞動模范(先進工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學特級教師稱號。在求學路上，林教授也是不懈進取，勇攀高峰，他的學歷從中專到大專，又到本科，再進修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學，攻讀博士學位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學，開始了其大學講學和研究之旅，到達事業(yè)的另一個頂峰。“梅花香自苦寒來”，林教授獲得榮譽和成功的背后，不知蘊藏著多少的艱辛和困難。所以說，他個人的成功經歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線的校長、教師去研究和學習，是打造良好人生觀、世界觀、價值觀，激勵人、啟迪人的一部杰作。
二、生動的故事蘊含哲理，催人奮進
我有幸兩次聆聽林教授的講座，一次是在七月初的小學校長提高培訓班上，另一次是因為林教授是我們組的指導教師，更因為他的課確實精彩，因此萌生了我要邀請他到校指導，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學校長培訓班上，林教授以題為《校長成長因素分析》的報告打動了在座的每一位校長。講座沒有高深的理論，卻把握住了校長的心理，以故事說理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學思想。每一個故事都蘊含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊蟲的悲哀”，說明了學校要靠領導制訂計劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說明了要解放思想，克服思維定勢，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說明培植的力量要有生命力，培植的過程是漫長的，要樹立榜樣，解決不良現象......林教授順手拈來，每一個觀點都引用自己成功的辦學(教學)體驗，用事實來說明道理，就更有說服力。也通過讓校長們思考、討論后，去反思、總結，明白道理，豐富了我們的辦學思路。
時隔兩個月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結合自身的成功經歷的故事、事例，加以說明，富有哲理，很有說服力，激勵人心，催人奮進，這是符合“解放思想，建設‘首善之區(qū)’”的要求，是對教師們進行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵志教育，是對“如何樹立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂的人生”的主題很好的詮釋，同時也是對我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵聽眾
一場出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽眾的心理，拉近與聽眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級教師)、優(yōu)秀校長(南粵優(yōu)秀校長，辦學成功)，因而具有良好的綜合素質、演講藝術和應變能力，他時時表揚、激勵校長、教師，讓校長、教師參與，讓校長朗讀故事，讓校長領悟其中哲理，走到校長當中，經常前后走動，激勵校長，讓坐在后面的校長往前移，通過眼神、手勢、語言與校長、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽眾易于接受他的觀點，林教授情真意切，聲情并茂，其獨特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵斗志，追求卓越
暑假期間林教授來到了我校，給予我校辦學很好的建議，也對我在培訓班的課題給予指導，更難能可貴的是，他對我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導，他的到來使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來了一股“強勁的東風”，推動我們積極進取，克服在辦學中存在的問題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學校，但如能克服困難，樹立辦特色學校堅定信念，追求卓越、超越自我，就能促進我?？焖侔l(fā)展。