心得體會的寫作可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的成長和進步。寫心得體會時，可以運用具體的案例或個人經(jīng)歷來豐富內(nèi)容，增加可讀性。接下來，讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的心得體會范文。
心得體會寫作篇一
寫作是一項需要不斷鍛煉和提高的技能。通過學習寫作，我們可以更好地表達自己的觀點，提高溝通能力，并培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力。但是，要想成為一名優(yōu)秀的作家，并不是一件容易的事情。在我的學習過程中，我積累了一些關于學寫作的心得體會。
首先，我意識到了寫作需要有一定的思維深度和廣度。在進行寫作之前，我們首先需要對所要討論的話題進行全面的研究和思考。只有通過對話題的了解，我們才能真正做到言之有物，有深度地表達自己的觀點。此外，開闊思維廣度也非常重要。通過多讀書、思考和交流，我們可以不斷拓展自己的思維，使得我們可以將不同領域的知識融合到自己的寫作之中，增加獨特性和觀點的豐富性。
其次，寫作需要有規(guī)劃和組織能力。好的文章往往有一個清晰的結構，讓讀者能夠更好地理解和接受。在寫作之前，我們應該事先制定一個寫作計劃，明確每一部分的內(nèi)容和重點。并且，在寫作過程中，我們需要合理地組織每一個段落的內(nèi)容，使得整篇文章的邏輯性更強。一個好的寫作習慣是在寫作之前先做一個大綱，將自己的思路整理清楚，再一步步進行寫作。
第三，寫作需要有大量的練習。像每一項技能一樣，寫作也需要通過不斷練習才能達到熟練的水平。我曾經(jīng)參加過寫作班，每天都進行寫作練習，寫下自己的觀點、感受、見聞等等。通過不斷地寫作練習，我逐漸掌握了如何找到適合的材料，如何展開和闡述觀點，以及如何進行修改和潤色。只有通過大量的實踐，我們才能不斷地提高自己的寫作技巧和水平。
此外，寫作還需要有耐心和毅力。有時候，我們會遇到寫作的困難和挫折，甚至會感到寫不下去。但是，我們不能輕易地放棄，而是要堅持下去。我發(fā)現(xiàn)，在面對困難的時候，可以嘗試放下一段時間，換個角度看待問題，或者向他人尋求幫助。在一段時間的放松之后，我們往往能夠重新找到寫作的靈感和動力。
最后，寫作需要有審美和個人風格。優(yōu)秀的作家往往有自己獨特的寫作風格，他們的文字簡練、生動，并能夠引起讀者的共鳴。為了培養(yǎng)自己的寫作風格，我會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作品，并進行學習和模仿。通過模仿，我學會了如何運用修辭手法、如何構建句子和段落，以及如何使得文字更具有感染力。當然，最重要的是要不斷地在實踐中摸索出自己獨特的寫作方式。
總的來說，學寫作需要有思維深度和廣度、規(guī)劃組織能力、大量的練習、耐心和毅力以及審美和個人風格。寫作是一項需要長期堅持的學習過程，但是通過不斷探索和實踐，我們可以逐漸提高自己的寫作水平，并獲得寫作帶來的成就感和樂趣。
心得體會寫作篇二
自從互聯(lián)網(wǎng)普及以來，很多招聘渠道都把求職者與企業(yè)的聯(lián)系日益簡化，而簡歷（CV）則成為個人求職者向企業(yè)介紹自己的重要信件。作為革新過的傳統(tǒng)簡歷形式，CV的準確性、清晰度和好看程度也會直接影響到你是否能進入面試，所以CV寫作是求職過程中極其重要的環(huán)節(jié)。
第二段：不同類型的CV。
不同的工作申請和行業(yè)，常常需要不同類型的CV，包括基礎型、學術型、精簡型等。基礎型CV通常是學生或初入職場者應聘的工具，著重突出個人的經(jīng)驗和背景。學術型CV主要是為了學術申請而準備，側重于教育背景和研究成果。精簡型CV則是提供給更高級別職位的申請人使用，這種CV更著重于申請者的領導力和管理技能。
第三段：CV寫作的技巧。
CV寫作的關鍵是準確清晰的表達自己的教育、工作、技能和經(jīng)驗。建議采用以下技巧：
4.個性突出：個人獨特的技能或經(jīng)驗是個人的優(yōu)勢，將它們放在顯著位置，更有可能吸引面試者的眼球。
第四段：CV寫作的需要注意的問題。
雖然CV寫作涉及到很多不同的方面，在寫作過程中也難免出現(xiàn)失誤。以下是需要注意的一些問題：
1.錯誤的拼寫和語法錯誤，甚至使用了過于informal的詞匯和縮略語；
3.未針對職位要求調整CV，而是使用標準同一的申請材料；
4.無關緊要的細節(jié)信息或者不太相關的經(jīng)驗或技能的突出放置，拖延尋找重點的時間。
第五段：總結。
要創(chuàng)作一份出色的CV，需要花費時間，精力和耐心，以確保文檔在演示個人獨特性之外，也呈現(xiàn)出職業(yè)發(fā)展方向和需要的技能。在CV的寫作過程中，應該集中注意組織、關注吸引人的詞匯、精簡內(nèi)容、保持恰當?shù)呐虐骘L格和檢查語法等方面。只要遵照這些常規(guī)方法，你就能寫出一份出色的CV，開始你的職業(yè)道路。
心得體會寫作篇三
所謂公文就是辦理公務文書，是公務文書的簡稱，它是黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位在行使管理職權、處理日常工作時，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心結，或者闡述自己的觀點，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了老師的講課使我茅塞頓開，首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規(guī)范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因為表達的是"忘我"，而非"自我"。
二、應用寫作的"真實"文風。
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅，但應用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應用寫作追求一個"實"字，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
三、應用寫作--"死板"而不乏"靈活"的寫作。
無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應用寫作時往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗。
通過這次培訓我充分認識到了，應用文寫作的重要性。當然。也意識到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習。在平時的練習中我們犯了很多的錯誤，也從問題中學到了很多。但是現(xiàn)在想想，要想真正掌握，熟練應用文的寫作，那些練習是遠遠不夠的，還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習，去努力。
心得體會寫作篇四
每一次閱讀都會給自己帶來新的感受，在閱讀了《高效寫作》一書后，發(fā)現(xiàn)原來寫作也是一件有趣的事情。我們可以通過寫作的方式記錄自己的生活，與人分享自己的故事，表達自己對某一事件的看法，抒發(fā)自己的情感，也可以把它當成一種職業(yè)，利用空余時間，學習寫作方法，當熟練掌握了新媒體寫作的方法后，就能獲得不錯的'收入，賺點零花錢，甚至過上自己想要的生活。
新媒體寫作是適合每一個普通人學習的技能，它讓我們變得更自信。在學習新媒體寫作的過程中，我們會學習到很多新的知識，增長自己的閱歷和見識，除了可以提高自己的寫作能力，思維邏輯能力之外，還可以打造個人ip，實現(xiàn)職業(yè)和財務的自由，同時也會對家庭產(chǎn)生積極的影響，擁有自己的職業(yè)優(yōu)勢，成為某一領域的大佬。
新媒體寫作是需要堅持的，唯有堅持學習，才能獲得長盛?！皥猿帧边@個簡單的詞語，似乎成為了很多人前進路上最大的阻礙，在這個快節(jié)奏的時代中，年輕人容易心浮氣躁，沉迷于網(wǎng)絡的花花世界里，往往很難長時間的堅持做一件事情，半路夭折之人不在少數(shù)，而寫作是需要閱讀積累的，如果沒有大量的素材累積，寫出的文章也只是無病呻吟。
人生需要定位，才可以更好的向前發(fā)展，新媒體寫作也不例外，寫作的目的是什么，無非就兩種，自娛自樂或賺取錢財。金錢不會無緣無故的來到你的手中（除非詐騙），都是要通過勞動獲取的。新媒體寫作就是把不同的文字組合成一篇邏輯完整、貼合生活、符合受眾需求的文章，將文字變成一種獲取財富的方式。其不同的定位讓我們看到了很多有趣且富有內(nèi)涵的文章，也引發(fā)了我們對人生，對生活，對情感的思考和反思。
在成長的旅途中，我們都希望自己能變得優(yōu)秀一點，過上自己想要的生活，活成想要的模樣，新媒體寫作或許可以讓我們通往夢想的道路變得容易一些，但前提是我們須得學會堅持，受得了期待落空時的低迷，否則只是南柯一夢。
心得體會寫作篇五
寒假第一天，在師專二附小舉行品德培育站活動。王校長為我們請來了孫老師做講座。孫老師早就名聲在外，平時很難聽到他的講座。機會真是難得呀。孫老師主要講了以下幾點：
一、專業(yè)精神：凝練理念。
1、理念的凝練。
狐貍和刺猬理念，告訴我們研究要專，不要分散。
2、教育理念。
我們?yōu)檎l而教，我們怎么教?教師的成功人生：是否有教學思想。我們教師要有自己的教育理念才行。
3、如何凝練教育理念。
不斷追問，逼近本質。不斷批判，問題意識。不斷發(fā)現(xiàn)，價值與意義。
二、專業(yè)情感：道德智慧。
1、智慧及其本質。
教育人的三件寶：一是有頭腦，二是心腸好，三是技藝高。理解力比想象力重要。想象力是才華，理解力是情懷。
2、專業(yè)智慧的三個維度。
認知——學，道德----悟，實踐----習，從技術性----道德性-----實踐性，從低到高的過程。
3、道德智慧的提升。
道德智慧源于尊重，感恩，信任，道德智慧源于積極的心態(tài)。
三、專業(yè)知識與技能：認知智慧。
1、多讀書，多培訓，多觀摩。
2、教師是研究型實踐者。
教師成為行動研究者，我們研究解決教育教學中的實際問題。
3、研究是一種習慣。
教學即研究。態(tài)度決定高度，能力決定學力，知識決定學識。
4、研究離不開寫作。
寫作是教師一種生命成長的方式。
四、專業(yè)行為：實踐智慧。
1、關注自我。
理解教材，解決教什么，回歸問題概念本真;理解學生，解決怎么教，從最近發(fā)展區(qū)入手;理解教學，解決為什么這樣教，從課堂動態(tài)中生成。
2、關注目標。
課堂教學的目標，目標的細化，目標行為的主體是學生。
3、關注課堂。
備課、上課、作業(yè)、輔導、評價。針對細節(jié)，開展微技能研究。
4、關注學生。
學生的發(fā)展是根本。不是關注學生學習的知識，而是關注學習知識的學生。
5、關注實踐。
教師的研究以實踐為導向。
聽了孫老師的講座，真是勝讀十年書呀。我之前總是忙來忙去，可是沒有目標，瞎忙。今后工作，要以研究者的姿態(tài)忙工作，忙要忙得有智慧。
心得體會寫作篇六
寫作是許多同學感到頭疼的事情，經(jīng)常提起筆來無從下手，或者寫上一兩百字就找不到說的了，為完成老師規(guī)定的字數(shù)不得不東拼西湊，結果寫出的文章沒有自己的真實印記，只是一些“無病呻吟”，寫作時也完全沒有“一吐為快”的激情與享受。如何才能將寫作變成一件快樂的事呢？老師認為同學們應該做好以下幾點：
首先，你要做一個善于觀察、勤于思考的人。要讓你的作文有話可說，必須要有豐富的材料積累。材料是寫作之源。寫作材料主要來源于社會生活。在活生生的現(xiàn)實中有很多美的事物，你要學會時時處處留心周圍各種各樣的事物，熟悉形形色色的社會現(xiàn)象，不斷擴大自己的生活領域，捕捉生活熱點，在生活中多留心多思考，有意識地捕捉有意義的事，有趣的人，并隨手記下。同時，要習慣對所見所聞發(fā)表自己的看法，有自己的思考。這樣，發(fā)現(xiàn)多了，積累也就多了；思考深入了，人也就變得有思想了。寫作文時便不再會出現(xiàn)無話可說的狀況，只需要寫出自己真實的所見所聞所感即可。
其次，你要做一個情感豐富的人。文章不是無情物，字字句句吐衷腸。你只有將自己的情感體驗，自己的真情、深情、純情、至情（如對師長的敬愛，對同學的友愛，對弱者的同情，對壞人的憎惡等等）付諸寫作對象，文章才能情深意切，字字動心。寫作不好的同學往往是一個情感粗糙的人。面對一句問候的話，情感豐富者會感動不已；而情感粗糙者卻漠然處之。情感粗糙者的心中很少有感動，父母的關愛、老師的教導他都當做是“理所應當”，以至于叫寫這方面的文章時居然都有無從下筆的感覺，或者只是干巴巴的羅列，缺少細膩感人的描繪。這確實是很讓人遺憾的事。可見，要寫好作文，你必須要有情感的積淀。事實上，情感積累豐富了，寫作時你的情感之門就會打開，進入一種情不能已的境界，寫出的文章就會生動感人。
第三，你要做一個熱愛讀書的人。閱讀是獲取寫作材料的另一個途徑。對于生活范圍較小，生活經(jīng)歷有限的中學生來說，從這一源頭獲取材料最為廣泛。閱讀書籍報刊，聽取軼聞逸事，可以使你們獲得許多無法親身接觸到的材料。要養(yǎng)成勤于閱讀的習慣。通過留心生活，精于閱讀，材料積累多了，便不會再出現(xiàn)無話可說的狀況，而是潑灑成文。
閱讀除了能幫助你積累寫作素材外，它還能幫助你積累語言，學習精妙寫法。語言是文章這所房子的磚瓦，要學會有意識地積累語言。讀書看報，碰到富有表現(xiàn)力的字詞句；聽廣播看電視，甚至聽別人說活，得到的美妙言語，都要記下來。平時碰到的成語、歇后語、名言警句等等，只要自認為生動美妙的，就積累。這樣，積沙成塔，集腋成裘，從而逐步建立自己的語言詞典。同時，閱讀中碰到的生字詞，要及時查字典。經(jīng)過積累，語言豐富了，寫作文時自然就能左右逢源。“《文選》爛，秀才半”之說，形象道出了古人學習寫作的經(jīng)驗。大凡優(yōu)秀的作品，本身就告訴我們，文章該怎么寫，不該怎么寫。通過熟讀、多讀各大家的作品，達到心領神會的程度，自然學到作文的方法和技巧。閱讀多了，積累多了，用于寫作實踐，必能提高寫作水平。
第四，你要做一個勤于寫作的人。寫作，關鍵要寫。提高寫作能力，最重要的一點是勤練筆?！叭觳荒羁谏?，三天不練手生?！薄暗对侥ピ娇??！睂懽饕彩沁@樣，越不動筆越是無從下筆。在練筆過程中，注意揣摩篇章結構，寫作技巧。只要肯下功夫，勤用功，加以時日，自然熟能生巧，達到得心應手的境界。要練筆，不仿從寫日記起步。學會將自己的所感所想用文字記錄下來，就能在這一過程中使寫作能力“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。再堅持每隔一兩周寫一篇比較正式的大作文，寫出真情實感，寫出新意，注意內(nèi)容的充實具體，結構的嚴密，構思的巧妙，語言的生動豐富，這樣堅持下去，寫作文將是一件讓你其樂無窮的事情！
心得體會寫作篇七
第一段：引入寫作的重要性及其意義（200字）
寫作是一種表達思想和情感的重要方式，它可以幫助我們更好地理解自己和與他人交流。在寫作過程中，我們思考、整理和表達自己的觀點和想法，于是我們獲得新的洞見，并且從中受益匪淺。通過寫作，我們可以記錄自己的成長和感悟，留下屬于自己的文字遺產(chǎn)。因此，寫作不僅是一種技能，更是一種心靈與內(nèi)在世界的連接。
第二段：寫作的技巧與方法（200字）
寫作并非一蹴而就，它需要我們在實踐中不斷摸索和改進。首先，我們需要積累大量的素材，觀察和體驗生活，多讀多思，才能在寫作中引用豐富的內(nèi)容。其次，我們要注重邏輯思維，確定合理的結構框架，使文章內(nèi)容有條不紊。同時，在表達方面，我們要盡量簡潔明了，言之有物，引人入勝。最后，寫作需要勤于反思和修改，通過查漏補缺來提升文章質量，并不斷提高自身的寫作能力。
第三段：寫作的益處和價值（250字）
寫作的價值不僅在于鍛煉我們的思維和表達能力，還能幫助我們更好地沉淀情感和理解他人的觀點。通過寫作，我們能夠更清晰地思考問題，培養(yǎng)出批判性思維，提高我們的邏輯思維能力。此外，寫作也能幫助我們更好地理解他人，通過他人的文字作品我們能夠了解到不同的觀點和角度，提高我們的協(xié)作和溝通能力，增強我們的共情能力。寫作可以讓我們更全面地認識自己，不斷完善自我。
第四段：寫作的挑戰(zhàn)與突破（250字）
雖然寫作有著諸多益處，但在實踐中也會遇到一些挑戰(zhàn)。首先，寫作需要投入時間和精力，這對于忙碌的現(xiàn)代人來說可能并不容易。其次，寫作過程中很容易遇到創(chuàng)作困境和創(chuàng)作瓶頸，會選擇放棄或是半途而廢。然而，只有不斷嘗試和克服這些困難才能進一步提升自己的寫作水平。我們要有耐心和恒心，堅持不懈地寫作，通過不斷積累和實踐，我們一定能夠在寫作中突破自我。
第五段：寫作給予我們的啟示與收獲（300字）
通過長期的寫作實踐，我們會逐漸領悟到寫作的真諦。首先，寫作是一個不斷進步的過程，無論我們的寫作水平如何，我們都需要持續(xù)不斷地學習和積累。其次，寫作需要真實和深入，我們應該不斷觀察和思考，找到自己感興趣的話題并發(fā)表自己的獨特觀點。最后，寫作要與讀書相輔相成，不斷開闊自己的視野和思維方式，借鑒他人的成功經(jīng)驗。通過寫作，我們可以讓自己的思想在紙上得到延展，讓他人從中得到啟迪。
總結：
寫作是一項需要不斷實踐和提升的技能。通過寫作，我們可以表達自己的思想和情感，培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達能力，提高自己的溝通和共情能力。雖然寫作中會遇到很多挑戰(zhàn)，但只要我們堅持下去，并不斷吸取經(jīng)驗教訓，我們一定能夠在寫作中突破自我，收獲發(fā)自內(nèi)心的成就感。寫作給予我們啟示和收獲，讓我們不斷反思和完善自我，進而提升自己的綜合素養(yǎng)。因此，寫作不僅僅是一種技能，更是一道通向自我認知和成長的橋梁。
心得體會寫作篇八
寫作是一種表達思想和情感的藝術，通過文字的奇妙組合，我們能夠傳達自己內(nèi)心世界中的思考和感受。作為一種重要的溝通工具，寫作不僅可以幫助我們整理思緒，清晰表達，還能夠激發(fā)靈感和創(chuàng)造力。在學習和生活中，我們時常需要用到寫作這一技能，它不僅能夠提高我們的語言能力和邏輯思維，還能夠幫助我們更好地理解自己和與他人交流。在我多年的寫作經(jīng)驗中，我從中獲得了許多寶貴的心得與體會。
第二段：了解讀者需求與抓住核心思想。
在寫作中，了解讀者的需求是至關重要的。只有在滿足讀者需求的同時，我們的作品才能引起他們的共鳴，產(chǎn)生影響力。因此，在開始寫作之前，我們需要對讀者的背景和興趣進行一定的了解和研究。此外，在寫作過程中，抓住核心思想也是至關重要的。核心思想是我們要表達的最重要的觀點或理念，通過清晰地陳述和邏輯的組織，我們能夠更好地傳達核心思想，并讓讀者理解和接受。
第三段：勤于積累和反思是提高寫作技能的關鍵。
“積累”和“反思”是提高寫作技能的重要環(huán)節(jié)。積累是指通過廣泛閱讀和學習，不斷擴展自己的知識面和詞匯量。通過讀書，我們可以接觸到不同的思想和觀點，拓寬視野，豐富想象力。同時，了解各種寫作風格和技巧也能夠幫助我們提升自己的寫作水平。反思是指對自己的寫作進行批判性思考和分析。通過對自己的寫作進行反思，我們可以找出不足之處，改進和提高。只有勤于積累和反思，我們才能不斷進步，成為更好的作家。
第四段：良好的結構和語言是寫作的關鍵。
良好的結構和語言是寫作的關鍵要素之一。良好的結構是指文章的組織和邏輯性，它使得讀者可以更好地理解我們的觀點和想法。在寫作中，我們可以通過使用標題，段落等來劃分不同的主題和段落，使文章呈現(xiàn)出清晰的結構。同時，恰當?shù)恼Z言也是寫作的關鍵。語言要準確簡練，盡量用簡單易懂的詞匯和句子表達思想。此外，適當?shù)倪\用修辭手法和修辭語言也能夠使文章更具有吸引力和說服力。
第五段：寫作是一個不斷提升的過程，要善于借鑒他人和豐富自己的體驗。
寫作是一個不斷提升的過程，它需要時間和努力。在寫作的旅程中，我們應該善于借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，吸取他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，同時也要保持自己的獨特性和創(chuàng)造力。此外，豐富自己的生活經(jīng)驗和閱歷也能夠幫助我們更好地寫作。對生活中的觀察和思考，能夠使我們的作品更加真實和有力量?？傊瑢懽魇且粋€不斷探索和成長的過程，只有堅持和不斷努力，我們才能不斷提升自己的寫作技能。
總結：
通過寫作，我們可以更好地表達自己、理清思路、引發(fā)思考。了解讀者需求、抓住核心思想、勤于積累和反思、良好的結構和語言以及借鑒他人和豐富自己的體驗都是提高寫作技能的關鍵。寫作是一個不斷提升的過程，只有堅持和不斷努力，才能成為更優(yōu)秀的作家。
心得體會寫作篇九
在xx年12月25日，本人聽了黃老師的論文寫作經(jīng)驗交流會，黃老師把自己寶貴的論文寫作經(jīng)驗毫無保留地與我們分享，下面本就自己學習到的兩點體會來講述一下：
黃堅強老師在該交流會上多次強調：“寧要原創(chuàng)主義的草，也不要主義抄襲主要的苗?！比缦嗤恼n，內(nèi)容是相同的，但是方法可以多種多樣，即同課異構；又如不同的課，內(nèi)容是不相同的，但是方法有點類似，但是實際例子卻又不同。這就要求我們作為老師要做好第一步，吃透教材，提前備好每一節(jié)課，只有熟悉教材，才會找到生活中或機床加工的例子或問題來解決本節(jié)課的內(nèi)容。第二，假如采用的例子是貼近生活，最好是近來發(fā)生的事件。第三，反思采用此例子或問題來講課過程中存在怎么樣的問題，我們應該怎么樣來完善和組織更好呢？第四，把講得最好一次例子或問題采用圖文并茂的方式記錄下來，因為我們是搞機械類的，缺乏了圖形，就缺乏了最形象直觀的證據(jù)。
作為工科類專業(yè)的教師，教書的水平可能不低，但就是寫不出好的論文。黃堅強老師在該交流會上也多次強調：“我們工科類的專業(yè)老師，要想論文獲獎，就要在文字句子組織要方面下點工夫?！逼鋵?，我本人也很早就清楚自己的寫作水平較低，但是就是一直不肯去下工夫學習。聽了這論文寫作交流會后，不但為自己，還要為工作室提供支持與幫助，所以本人今后在寫作方面要加強學習，爭取自己的寫作水平再上一個臺階。
通過交流學習，學習了黃堅強老師優(yōu)秀的論文寫作方法，同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確自己今后任務，力爭做到更好。
心得體會寫作篇十
SocialScienceCitationIndex（簡稱SSCI）是一個為了優(yōu)秀社科研究成果提供全球引用、索引和評估的數(shù)據(jù)庫。SSCI收錄了眾多學術期刊中的高質量論文，對于社科領域的研究者來說，發(fā)表在SSCI期刊上的文章意義重大。然而，要在SSCI上發(fā)表一篇優(yōu)秀的論文并非易事，需要掌握一定的寫作技巧和心得體會。在我自己的學術研究和寫作過程中，我積累了一些關于SSCI寫作的心得，我想在這篇文章中和大家分享。
第二段：確定研究的目標和領域。
在開始寫作之前，首先要明確研究的目標和領域。SSCI期刊往往對學術研究的深度和廣度要求較高，因此需要選擇一個研究目標具有獨創(chuàng)性和說服力。同時，在選擇研究領域時，要選取自己感興趣的主題，這樣才能夠更好地投入精力和時間進行研究。確定了目標和領域之后，就要進行相關文獻的綜述和分析，了解已有研究的進展和不足，為自己的研究做好準備。
第三段：深入研究和數(shù)據(jù)收集。
一篇優(yōu)秀的SSCI論文需要有充足的數(shù)據(jù)支持和深入的研究。在進行研究和數(shù)據(jù)收集時，要有系統(tǒng)性和科學性?？梢酝ㄟ^問卷調查、實驗設計、文獻分析等方式收集數(shù)據(jù)，同時還要學會分析和解讀數(shù)據(jù)，提取出重要的信息和結論。在研究過程中遇到困難和問題時，要善于尋求幫助和指導，與導師和同行進行交流和討論，不斷改進和完善自己的研究。
第四段：撰寫論文和關注細節(jié)。
撰寫論文是整個研究過程的關鍵環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)自己研究成果和思考深度的重要標志。在寫作過程中，要注重細節(jié)和邏輯性。論文的結構應該合理，內(nèi)容應該有條理，可以采用段落結構進行組織，確保文章的連貫性和可讀性。同時，要注意語言表達的準確性和精煉性，避免使用過于晦澀難懂的詞匯和句式。此外，還可以請同行和專業(yè)編輯進行審讀，幫助改善寫作風格和提高論文的質量。
第五段：反思和交流。
完成一篇SSCI論文是一個循序漸進的過程，需要反思和反饋。在寫作結束后，可以對自己的研究和寫作過程進行全面評估，總結經(jīng)驗和教訓，找出不足之處并進行改進。此外，還可以通過學術會議、研討會等途徑與其他學者進行交流，分享自己的研究成果和心得體會，聽取他人的意見和建議，從而進一步提升自己的研究能力和寫作水平。
總結：
SSCI寫作是一項繁瑣而具有挑戰(zhàn)性的任務，但也是提升學術能力的機會。通過明確研究目標和領域、深入研究和數(shù)據(jù)收集、細致撰寫論文、反思和交流等環(huán)節(jié)，我們可以在SSCI寫作中不斷進步，取得更好的研究成果。希望這些心得體會可以對正在進行SSCI寫作的研究者有所幫助。最后，祝愿大家在SSCI寫作中取得更大的成就！
心得體會寫作篇十一
寫作是人類思想和思維的一種表達方式，是溝通交流的橋梁。通過寫作，我們可以表達自己的感受、展示自己的思想，更好地與他人進行交流。在長時間的寫作實踐中，我積累了一些關于寫作的心得體會，這些經(jīng)驗對我寫作水平的提高起到了重要的作用。在下面的文章中，我將分享我關于寫作的心得體會。
首先，寫作之前要明確目標。寫作就像建房子一樣，必須首先有個設計圖紙，明確房子的樣子、結構和風格。同樣地，寫作也需要在動筆之前明確寫作的目標和主題。只有明確目標，我們才能有所側重，有的放矢地去寫作。所以，在開始寫作之前，我會認真思考自己要寫作的主題是什么，想要表達的核心思想是什么。這樣一來，寫作過程中就能更加有條理、清晰。
其次，寫作需要多讀書。讀書是一種對思想與語言的沉浸式的學習和提升。通過讀書，我們可以了解到各種不同的寫作風格和技巧，學習到豐富的詞匯和表達方式。讀書可以拓寬我們的思維，幫助我們找到更多的靈感和創(chuàng)意。因此，我在寫作之前，會積極讀書，多選取優(yōu)秀的作品進行品讀，從中汲取經(jīng)驗和靈感，用于自己的寫作實踐。
第三，寫作要注重結構的合理安排。一篇好的文章，必須有合理的結構和組織。在寫作過程中，我會先確定文中的主要信息，然后按照邏輯順序將這些信息組織起來。一般來說，文章的結構包括引子、正文和結尾三個部分。引子需要引起讀者的注意和興趣，正文是對主題的進一步闡述和討論，結尾是對文章內(nèi)容的總結和回顧。合理的結構能夠使文章更加連貫，使讀者更好地理解和接受文章的內(nèi)容。
同時，寫作要注重語言的準確和流暢。語言是寫作的靈魂，是表達思想的工具。因此，寫作中要注重語言的準確性和流暢度。準確的語言可以使思想表達更加明確和有力，而流暢的語言則可使讀者更加容易地理解和接受文章的內(nèi)容。為了提高語言的準確性和流暢度，我會注重閱讀優(yōu)秀的作品，學習他們的表達方式和技巧。同時，我也會不斷地反思和修改自己的文章，力求做到用詞恰當、句子流暢。
最后，寫作要有耐心和毅力。寫作是一項需要長時間和大量精力投入的工作。在寫作的過程中，會遇到很多困難和阻礙，可能會出現(xiàn)創(chuàng)作困境。但是，我們不能輕易放棄，必須耐心和堅持。有時，我會遇到寫作靈感不足的時候，這時我會暫時離開，做點別的事情，給自己一點調整和休息的時間。然后，我會回來繼續(xù)寫作，直到完成我的文章或達到我預期的目標。
總之，寫作是一項能夠提高自己思考和表達能力的重要技能。通過多年的寫作實踐，我積累了一些有關寫作的心得體會，包括明確目標、多讀書、注重結構和語言、保持耐心與毅力等。這些經(jīng)驗不僅在我的寫作實踐中有所幫助，也為我提高寫作水平奠定了基礎。我相信，只要堅持不懈地努力，我在寫作上的進步會越來越大。
心得體會寫作篇十二
第一段：引言（120字）。
PPT寫作作為一種重要的溝通工具，在我們學習、工作和生活中起到了至關重要的作用。在使用PPT進行寫作的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。本文將從選擇主題、制定大綱、設計布局、選用字體和配色方面，分享我在PPT寫作中的心得體會。
第二段：確定主題和制定大綱（240字）。
在進行PPT寫作時，首先要確定一個明確的主題，并根據(jù)主題制定一個清晰的大綱。主題的選擇應該從讀者的需求出發(fā)，要與讀者的關注點和興趣相契合。而大綱的制定則是為了使整個PPT結構合理、邏輯清晰。大綱要包括自我介紹、目標設定、內(nèi)容闡述、重點強調和總結回顧等部分，以幫助寫作者清晰地規(guī)劃和布局PPT內(nèi)容。
第三段：設計布局和選用字體（240字）。
好的PPT設計布局能夠提高展示效果，吸引觀眾的眼球。寫作者可以使用醒目的主題圖片作為背景，用簡潔明了的圖標和文字來呈現(xiàn)內(nèi)容。同時，合理運用空白和間距，使布局更加整齊美觀。另外，選用適合的字體也很重要。字體要保持一致，并且要大而清晰易讀。標題和重點可以使用粗體、斜體或下劃線來突出。
第四段：配色方案和美觀度（240字）。
PPT的配色方案要注意和主題相呼應，給人以美感和和諧感。搭配亮麗的色彩可以增加視覺沖擊力，但也要避免過多使用顏色，以免造成視覺混亂。簡約的黑白灰也是一種經(jīng)典的配色方案，適用于多種場合。另外，選擇不同的圖表和動畫效果，也可以提升PPT的美觀度。但切記不要過度使用，以免分散觀眾的注意力。
第五段：總結回顧和展望（360字）。
通過多次PPT寫作，我深刻理解到PPT的寫作是一項需要不斷學習和改進的過程。在今后的學習和工作中，我將注意從真實的需求出發(fā)，選擇合適的主題和設計布局。我也會不斷嘗試和探索新的配色方案和字體搭配，以提升PPT的視覺效果和美觀度。同時，我也會注重PPT的內(nèi)容和表達，力求簡明扼要、言之有物，以提高PPT的傳達效果。相信在不斷的實踐中，我會不斷進步和完善自己的PPT寫作技巧。
總結：
在PPT寫作中，確定主題和制定大綱是編寫一個合格而且合適的PPT的基礎。設計布局和選用字體影響著PPT的可讀性和觀賞性。配色方案和美觀度則直接決定著PPT的視覺效果。通過不斷的學習和實踐，提高PPT寫作的技巧和能力，我們能夠更好地使用PPT進行溝通和展示。
心得體會寫作篇十三
尊敬的x銀行領導：
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入銀行工作之后，由于行領導對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這些年在行里的工作，我在金融領域學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得行里目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一些新的領域也缺乏學習的興趣和動力。
為了不因為我個人能力的原因而影響行里的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去x銀行的工作。我知道這個過程會給行里帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
祝x銀行領導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給行里帶來的不便表示抱歉，同時我也希望行領導能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
x年x月x日
心得體會寫作篇十四
為紀念“5·12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示我診所護士良好的精神風貌和職業(yè)形象，激勵廣大護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，更好的發(fā)揮護士在行業(yè)文明建設和和諧社會中的積極作用，進一步提高護理質量，保證患者安全。結合診所“三亮三比三創(chuàng)”活動，診所舉辦了紀念護士節(jié)系列活動。
一、護理技能操作競賽
為提高護理人員的專業(yè)技能、營造良好的學習氛圍，開展“強基礎、優(yōu)服務、展風采——護理技能操作競賽”活動。分為理論考試與技能操作，理論考試試題主要圍繞《護士條例》相關知識，技能操作為每人完成“單人徒手心肺復蘇術”和“密閉式靜脈輸液技術”兩項，共有9名護士參加此次比賽。
二、開展“三好護士”評選活動
為進一步推動我診所精神文明建設，不斷深化優(yōu)質護理服務活動，弘揚南丁格爾精神，展示我診所護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在診所開展“三好護士”評選活動，主要圍繞“職業(yè)素質好、服務態(tài)度好、操作技能好”三個方面進行評選。診所支部根據(jù)各科室選送的名額，經(jīng)過認真審定討論，決定某某分別被評為診所“三好護士”。
三、深入社區(qū)、家庭，開展“白衣天使在社區(qū)”為您健康服務活動
在本地居委開展常見疾病的健康指導、測量血壓、中醫(yī)咨詢、心理咨詢、上門隨訪、資料發(fā)放等健康教育活動。共服務百余人次，發(fā)放各類健康宣教資料223份。
四、舉行紀念“5·12”國際護士節(jié)大會
大會表彰了診所“三好護士”、護理操作技能比賽獲獎人員，總結介紹了三年來開展優(yōu)質護理服務活動主要內(nèi)容和成效及提出今后努力的方向，重視內(nèi)涵建設，樹立服務品牌，提升服務品質。
心得體會寫作篇一
寫作是一項需要不斷鍛煉和提高的技能。通過學習寫作，我們可以更好地表達自己的觀點，提高溝通能力，并培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力。但是，要想成為一名優(yōu)秀的作家，并不是一件容易的事情。在我的學習過程中，我積累了一些關于學寫作的心得體會。
首先，我意識到了寫作需要有一定的思維深度和廣度。在進行寫作之前，我們首先需要對所要討論的話題進行全面的研究和思考。只有通過對話題的了解，我們才能真正做到言之有物，有深度地表達自己的觀點。此外，開闊思維廣度也非常重要。通過多讀書、思考和交流，我們可以不斷拓展自己的思維，使得我們可以將不同領域的知識融合到自己的寫作之中，增加獨特性和觀點的豐富性。
其次，寫作需要有規(guī)劃和組織能力。好的文章往往有一個清晰的結構，讓讀者能夠更好地理解和接受。在寫作之前，我們應該事先制定一個寫作計劃，明確每一部分的內(nèi)容和重點。并且，在寫作過程中，我們需要合理地組織每一個段落的內(nèi)容，使得整篇文章的邏輯性更強。一個好的寫作習慣是在寫作之前先做一個大綱，將自己的思路整理清楚，再一步步進行寫作。
第三，寫作需要有大量的練習。像每一項技能一樣，寫作也需要通過不斷練習才能達到熟練的水平。我曾經(jīng)參加過寫作班，每天都進行寫作練習，寫下自己的觀點、感受、見聞等等。通過不斷地寫作練習，我逐漸掌握了如何找到適合的材料，如何展開和闡述觀點，以及如何進行修改和潤色。只有通過大量的實踐，我們才能不斷地提高自己的寫作技巧和水平。
此外，寫作還需要有耐心和毅力。有時候，我們會遇到寫作的困難和挫折，甚至會感到寫不下去。但是，我們不能輕易地放棄，而是要堅持下去。我發(fā)現(xiàn)，在面對困難的時候，可以嘗試放下一段時間，換個角度看待問題，或者向他人尋求幫助。在一段時間的放松之后，我們往往能夠重新找到寫作的靈感和動力。
最后，寫作需要有審美和個人風格。優(yōu)秀的作家往往有自己獨特的寫作風格，他們的文字簡練、生動，并能夠引起讀者的共鳴。為了培養(yǎng)自己的寫作風格，我會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作品，并進行學習和模仿。通過模仿，我學會了如何運用修辭手法、如何構建句子和段落，以及如何使得文字更具有感染力。當然，最重要的是要不斷地在實踐中摸索出自己獨特的寫作方式。
總的來說，學寫作需要有思維深度和廣度、規(guī)劃組織能力、大量的練習、耐心和毅力以及審美和個人風格。寫作是一項需要長期堅持的學習過程，但是通過不斷探索和實踐，我們可以逐漸提高自己的寫作水平，并獲得寫作帶來的成就感和樂趣。
心得體會寫作篇二
自從互聯(lián)網(wǎng)普及以來，很多招聘渠道都把求職者與企業(yè)的聯(lián)系日益簡化，而簡歷（CV）則成為個人求職者向企業(yè)介紹自己的重要信件。作為革新過的傳統(tǒng)簡歷形式，CV的準確性、清晰度和好看程度也會直接影響到你是否能進入面試，所以CV寫作是求職過程中極其重要的環(huán)節(jié)。
第二段：不同類型的CV。
不同的工作申請和行業(yè)，常常需要不同類型的CV，包括基礎型、學術型、精簡型等。基礎型CV通常是學生或初入職場者應聘的工具，著重突出個人的經(jīng)驗和背景。學術型CV主要是為了學術申請而準備，側重于教育背景和研究成果。精簡型CV則是提供給更高級別職位的申請人使用，這種CV更著重于申請者的領導力和管理技能。
第三段：CV寫作的技巧。
CV寫作的關鍵是準確清晰的表達自己的教育、工作、技能和經(jīng)驗。建議采用以下技巧：
4.個性突出：個人獨特的技能或經(jīng)驗是個人的優(yōu)勢，將它們放在顯著位置，更有可能吸引面試者的眼球。
第四段：CV寫作的需要注意的問題。
雖然CV寫作涉及到很多不同的方面，在寫作過程中也難免出現(xiàn)失誤。以下是需要注意的一些問題：
1.錯誤的拼寫和語法錯誤，甚至使用了過于informal的詞匯和縮略語；
3.未針對職位要求調整CV，而是使用標準同一的申請材料；
4.無關緊要的細節(jié)信息或者不太相關的經(jīng)驗或技能的突出放置，拖延尋找重點的時間。
第五段：總結。
要創(chuàng)作一份出色的CV，需要花費時間，精力和耐心，以確保文檔在演示個人獨特性之外，也呈現(xiàn)出職業(yè)發(fā)展方向和需要的技能。在CV的寫作過程中，應該集中注意組織、關注吸引人的詞匯、精簡內(nèi)容、保持恰當?shù)呐虐骘L格和檢查語法等方面。只要遵照這些常規(guī)方法，你就能寫出一份出色的CV，開始你的職業(yè)道路。
心得體會寫作篇三
所謂公文就是辦理公務文書，是公務文書的簡稱，它是黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位在行使管理職權、處理日常工作時，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心結，或者闡述自己的觀點，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了老師的講課使我茅塞頓開，首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規(guī)范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因為表達的是"忘我"，而非"自我"。
二、應用寫作的"真實"文風。
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅，但應用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應用寫作追求一個"實"字，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
三、應用寫作--"死板"而不乏"靈活"的寫作。
無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應用寫作時往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗。
通過這次培訓我充分認識到了，應用文寫作的重要性。當然。也意識到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習。在平時的練習中我們犯了很多的錯誤，也從問題中學到了很多。但是現(xiàn)在想想，要想真正掌握，熟練應用文的寫作，那些練習是遠遠不夠的，還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習，去努力。
心得體會寫作篇四
每一次閱讀都會給自己帶來新的感受，在閱讀了《高效寫作》一書后，發(fā)現(xiàn)原來寫作也是一件有趣的事情。我們可以通過寫作的方式記錄自己的生活，與人分享自己的故事，表達自己對某一事件的看法，抒發(fā)自己的情感，也可以把它當成一種職業(yè)，利用空余時間，學習寫作方法，當熟練掌握了新媒體寫作的方法后，就能獲得不錯的'收入，賺點零花錢，甚至過上自己想要的生活。
新媒體寫作是適合每一個普通人學習的技能，它讓我們變得更自信。在學習新媒體寫作的過程中，我們會學習到很多新的知識，增長自己的閱歷和見識，除了可以提高自己的寫作能力，思維邏輯能力之外，還可以打造個人ip，實現(xiàn)職業(yè)和財務的自由，同時也會對家庭產(chǎn)生積極的影響，擁有自己的職業(yè)優(yōu)勢，成為某一領域的大佬。
新媒體寫作是需要堅持的，唯有堅持學習，才能獲得長盛?！皥猿帧边@個簡單的詞語，似乎成為了很多人前進路上最大的阻礙，在這個快節(jié)奏的時代中，年輕人容易心浮氣躁，沉迷于網(wǎng)絡的花花世界里，往往很難長時間的堅持做一件事情，半路夭折之人不在少數(shù)，而寫作是需要閱讀積累的，如果沒有大量的素材累積，寫出的文章也只是無病呻吟。
人生需要定位，才可以更好的向前發(fā)展，新媒體寫作也不例外，寫作的目的是什么，無非就兩種，自娛自樂或賺取錢財。金錢不會無緣無故的來到你的手中（除非詐騙），都是要通過勞動獲取的。新媒體寫作就是把不同的文字組合成一篇邏輯完整、貼合生活、符合受眾需求的文章，將文字變成一種獲取財富的方式。其不同的定位讓我們看到了很多有趣且富有內(nèi)涵的文章，也引發(fā)了我們對人生，對生活，對情感的思考和反思。
在成長的旅途中，我們都希望自己能變得優(yōu)秀一點，過上自己想要的生活，活成想要的模樣，新媒體寫作或許可以讓我們通往夢想的道路變得容易一些，但前提是我們須得學會堅持，受得了期待落空時的低迷，否則只是南柯一夢。
心得體會寫作篇五
寒假第一天，在師專二附小舉行品德培育站活動。王校長為我們請來了孫老師做講座。孫老師早就名聲在外，平時很難聽到他的講座。機會真是難得呀。孫老師主要講了以下幾點：
一、專業(yè)精神：凝練理念。
1、理念的凝練。
狐貍和刺猬理念，告訴我們研究要專，不要分散。
2、教育理念。
我們?yōu)檎l而教，我們怎么教?教師的成功人生：是否有教學思想。我們教師要有自己的教育理念才行。
3、如何凝練教育理念。
不斷追問，逼近本質。不斷批判，問題意識。不斷發(fā)現(xiàn)，價值與意義。
二、專業(yè)情感：道德智慧。
1、智慧及其本質。
教育人的三件寶：一是有頭腦，二是心腸好，三是技藝高。理解力比想象力重要。想象力是才華，理解力是情懷。
2、專業(yè)智慧的三個維度。
認知——學，道德----悟，實踐----習，從技術性----道德性-----實踐性，從低到高的過程。
3、道德智慧的提升。
道德智慧源于尊重，感恩，信任，道德智慧源于積極的心態(tài)。
三、專業(yè)知識與技能：認知智慧。
1、多讀書，多培訓，多觀摩。
2、教師是研究型實踐者。
教師成為行動研究者，我們研究解決教育教學中的實際問題。
3、研究是一種習慣。
教學即研究。態(tài)度決定高度，能力決定學力，知識決定學識。
4、研究離不開寫作。
寫作是教師一種生命成長的方式。
四、專業(yè)行為：實踐智慧。
1、關注自我。
理解教材，解決教什么，回歸問題概念本真;理解學生，解決怎么教，從最近發(fā)展區(qū)入手;理解教學，解決為什么這樣教，從課堂動態(tài)中生成。
2、關注目標。
課堂教學的目標，目標的細化，目標行為的主體是學生。
3、關注課堂。
備課、上課、作業(yè)、輔導、評價。針對細節(jié)，開展微技能研究。
4、關注學生。
學生的發(fā)展是根本。不是關注學生學習的知識，而是關注學習知識的學生。
5、關注實踐。
教師的研究以實踐為導向。
聽了孫老師的講座，真是勝讀十年書呀。我之前總是忙來忙去，可是沒有目標，瞎忙。今后工作，要以研究者的姿態(tài)忙工作，忙要忙得有智慧。
心得體會寫作篇六
寫作是許多同學感到頭疼的事情，經(jīng)常提起筆來無從下手，或者寫上一兩百字就找不到說的了，為完成老師規(guī)定的字數(shù)不得不東拼西湊，結果寫出的文章沒有自己的真實印記，只是一些“無病呻吟”，寫作時也完全沒有“一吐為快”的激情與享受。如何才能將寫作變成一件快樂的事呢？老師認為同學們應該做好以下幾點：
首先，你要做一個善于觀察、勤于思考的人。要讓你的作文有話可說，必須要有豐富的材料積累。材料是寫作之源。寫作材料主要來源于社會生活。在活生生的現(xiàn)實中有很多美的事物，你要學會時時處處留心周圍各種各樣的事物，熟悉形形色色的社會現(xiàn)象，不斷擴大自己的生活領域，捕捉生活熱點，在生活中多留心多思考，有意識地捕捉有意義的事，有趣的人，并隨手記下。同時，要習慣對所見所聞發(fā)表自己的看法，有自己的思考。這樣，發(fā)現(xiàn)多了，積累也就多了；思考深入了，人也就變得有思想了。寫作文時便不再會出現(xiàn)無話可說的狀況，只需要寫出自己真實的所見所聞所感即可。
其次，你要做一個情感豐富的人。文章不是無情物，字字句句吐衷腸。你只有將自己的情感體驗，自己的真情、深情、純情、至情（如對師長的敬愛，對同學的友愛，對弱者的同情，對壞人的憎惡等等）付諸寫作對象，文章才能情深意切，字字動心。寫作不好的同學往往是一個情感粗糙的人。面對一句問候的話，情感豐富者會感動不已；而情感粗糙者卻漠然處之。情感粗糙者的心中很少有感動，父母的關愛、老師的教導他都當做是“理所應當”，以至于叫寫這方面的文章時居然都有無從下筆的感覺，或者只是干巴巴的羅列，缺少細膩感人的描繪。這確實是很讓人遺憾的事。可見，要寫好作文，你必須要有情感的積淀。事實上，情感積累豐富了，寫作時你的情感之門就會打開，進入一種情不能已的境界，寫出的文章就會生動感人。
第三，你要做一個熱愛讀書的人。閱讀是獲取寫作材料的另一個途徑。對于生活范圍較小，生活經(jīng)歷有限的中學生來說，從這一源頭獲取材料最為廣泛。閱讀書籍報刊，聽取軼聞逸事，可以使你們獲得許多無法親身接觸到的材料。要養(yǎng)成勤于閱讀的習慣。通過留心生活，精于閱讀，材料積累多了，便不會再出現(xiàn)無話可說的狀況，而是潑灑成文。
閱讀除了能幫助你積累寫作素材外，它還能幫助你積累語言，學習精妙寫法。語言是文章這所房子的磚瓦，要學會有意識地積累語言。讀書看報，碰到富有表現(xiàn)力的字詞句；聽廣播看電視，甚至聽別人說活，得到的美妙言語，都要記下來。平時碰到的成語、歇后語、名言警句等等，只要自認為生動美妙的，就積累。這樣，積沙成塔，集腋成裘，從而逐步建立自己的語言詞典。同時，閱讀中碰到的生字詞，要及時查字典。經(jīng)過積累，語言豐富了，寫作文時自然就能左右逢源。“《文選》爛，秀才半”之說，形象道出了古人學習寫作的經(jīng)驗。大凡優(yōu)秀的作品，本身就告訴我們，文章該怎么寫，不該怎么寫。通過熟讀、多讀各大家的作品，達到心領神會的程度，自然學到作文的方法和技巧。閱讀多了，積累多了，用于寫作實踐，必能提高寫作水平。
第四，你要做一個勤于寫作的人。寫作，關鍵要寫。提高寫作能力，最重要的一點是勤練筆?！叭觳荒羁谏?，三天不練手生?！薄暗对侥ピ娇??！睂懽饕彩沁@樣，越不動筆越是無從下筆。在練筆過程中，注意揣摩篇章結構，寫作技巧。只要肯下功夫，勤用功，加以時日，自然熟能生巧，達到得心應手的境界。要練筆，不仿從寫日記起步。學會將自己的所感所想用文字記錄下來，就能在這一過程中使寫作能力“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。再堅持每隔一兩周寫一篇比較正式的大作文，寫出真情實感，寫出新意，注意內(nèi)容的充實具體，結構的嚴密，構思的巧妙，語言的生動豐富，這樣堅持下去，寫作文將是一件讓你其樂無窮的事情！
心得體會寫作篇七
第一段：引入寫作的重要性及其意義（200字）
寫作是一種表達思想和情感的重要方式，它可以幫助我們更好地理解自己和與他人交流。在寫作過程中，我們思考、整理和表達自己的觀點和想法，于是我們獲得新的洞見，并且從中受益匪淺。通過寫作，我們可以記錄自己的成長和感悟，留下屬于自己的文字遺產(chǎn)。因此，寫作不僅是一種技能，更是一種心靈與內(nèi)在世界的連接。
第二段：寫作的技巧與方法（200字）
寫作并非一蹴而就，它需要我們在實踐中不斷摸索和改進。首先，我們需要積累大量的素材，觀察和體驗生活，多讀多思，才能在寫作中引用豐富的內(nèi)容。其次，我們要注重邏輯思維，確定合理的結構框架，使文章內(nèi)容有條不紊。同時，在表達方面，我們要盡量簡潔明了，言之有物，引人入勝。最后，寫作需要勤于反思和修改，通過查漏補缺來提升文章質量，并不斷提高自身的寫作能力。
第三段：寫作的益處和價值（250字）
寫作的價值不僅在于鍛煉我們的思維和表達能力，還能幫助我們更好地沉淀情感和理解他人的觀點。通過寫作，我們能夠更清晰地思考問題，培養(yǎng)出批判性思維，提高我們的邏輯思維能力。此外，寫作也能幫助我們更好地理解他人，通過他人的文字作品我們能夠了解到不同的觀點和角度，提高我們的協(xié)作和溝通能力，增強我們的共情能力。寫作可以讓我們更全面地認識自己，不斷完善自我。
第四段：寫作的挑戰(zhàn)與突破（250字）
雖然寫作有著諸多益處，但在實踐中也會遇到一些挑戰(zhàn)。首先，寫作需要投入時間和精力，這對于忙碌的現(xiàn)代人來說可能并不容易。其次，寫作過程中很容易遇到創(chuàng)作困境和創(chuàng)作瓶頸，會選擇放棄或是半途而廢。然而，只有不斷嘗試和克服這些困難才能進一步提升自己的寫作水平。我們要有耐心和恒心，堅持不懈地寫作，通過不斷積累和實踐，我們一定能夠在寫作中突破自我。
第五段：寫作給予我們的啟示與收獲（300字）
通過長期的寫作實踐，我們會逐漸領悟到寫作的真諦。首先，寫作是一個不斷進步的過程，無論我們的寫作水平如何，我們都需要持續(xù)不斷地學習和積累。其次，寫作需要真實和深入，我們應該不斷觀察和思考，找到自己感興趣的話題并發(fā)表自己的獨特觀點。最后，寫作要與讀書相輔相成，不斷開闊自己的視野和思維方式，借鑒他人的成功經(jīng)驗。通過寫作，我們可以讓自己的思想在紙上得到延展，讓他人從中得到啟迪。
總結：
寫作是一項需要不斷實踐和提升的技能。通過寫作，我們可以表達自己的思想和情感，培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達能力，提高自己的溝通和共情能力。雖然寫作中會遇到很多挑戰(zhàn)，但只要我們堅持下去，并不斷吸取經(jīng)驗教訓，我們一定能夠在寫作中突破自我，收獲發(fā)自內(nèi)心的成就感。寫作給予我們啟示和收獲，讓我們不斷反思和完善自我，進而提升自己的綜合素養(yǎng)。因此，寫作不僅僅是一種技能，更是一道通向自我認知和成長的橋梁。
心得體會寫作篇八
寫作是一種表達思想和情感的藝術，通過文字的奇妙組合，我們能夠傳達自己內(nèi)心世界中的思考和感受。作為一種重要的溝通工具，寫作不僅可以幫助我們整理思緒，清晰表達，還能夠激發(fā)靈感和創(chuàng)造力。在學習和生活中，我們時常需要用到寫作這一技能，它不僅能夠提高我們的語言能力和邏輯思維，還能夠幫助我們更好地理解自己和與他人交流。在我多年的寫作經(jīng)驗中，我從中獲得了許多寶貴的心得與體會。
第二段：了解讀者需求與抓住核心思想。
在寫作中，了解讀者的需求是至關重要的。只有在滿足讀者需求的同時，我們的作品才能引起他們的共鳴，產(chǎn)生影響力。因此，在開始寫作之前，我們需要對讀者的背景和興趣進行一定的了解和研究。此外，在寫作過程中，抓住核心思想也是至關重要的。核心思想是我們要表達的最重要的觀點或理念，通過清晰地陳述和邏輯的組織，我們能夠更好地傳達核心思想，并讓讀者理解和接受。
第三段：勤于積累和反思是提高寫作技能的關鍵。
“積累”和“反思”是提高寫作技能的重要環(huán)節(jié)。積累是指通過廣泛閱讀和學習，不斷擴展自己的知識面和詞匯量。通過讀書，我們可以接觸到不同的思想和觀點，拓寬視野，豐富想象力。同時，了解各種寫作風格和技巧也能夠幫助我們提升自己的寫作水平。反思是指對自己的寫作進行批判性思考和分析。通過對自己的寫作進行反思，我們可以找出不足之處，改進和提高。只有勤于積累和反思，我們才能不斷進步，成為更好的作家。
第四段：良好的結構和語言是寫作的關鍵。
良好的結構和語言是寫作的關鍵要素之一。良好的結構是指文章的組織和邏輯性，它使得讀者可以更好地理解我們的觀點和想法。在寫作中，我們可以通過使用標題，段落等來劃分不同的主題和段落，使文章呈現(xiàn)出清晰的結構。同時，恰當?shù)恼Z言也是寫作的關鍵。語言要準確簡練，盡量用簡單易懂的詞匯和句子表達思想。此外，適當?shù)倪\用修辭手法和修辭語言也能夠使文章更具有吸引力和說服力。
第五段：寫作是一個不斷提升的過程，要善于借鑒他人和豐富自己的體驗。
寫作是一個不斷提升的過程，它需要時間和努力。在寫作的旅程中，我們應該善于借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，吸取他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，同時也要保持自己的獨特性和創(chuàng)造力。此外，豐富自己的生活經(jīng)驗和閱歷也能夠幫助我們更好地寫作。對生活中的觀察和思考，能夠使我們的作品更加真實和有力量?？傊瑢懽魇且粋€不斷探索和成長的過程，只有堅持和不斷努力，我們才能不斷提升自己的寫作技能。
總結：
通過寫作，我們可以更好地表達自己、理清思路、引發(fā)思考。了解讀者需求、抓住核心思想、勤于積累和反思、良好的結構和語言以及借鑒他人和豐富自己的體驗都是提高寫作技能的關鍵。寫作是一個不斷提升的過程，只有堅持和不斷努力，才能成為更優(yōu)秀的作家。
心得體會寫作篇九
在xx年12月25日，本人聽了黃老師的論文寫作經(jīng)驗交流會，黃老師把自己寶貴的論文寫作經(jīng)驗毫無保留地與我們分享，下面本就自己學習到的兩點體會來講述一下：
黃堅強老師在該交流會上多次強調：“寧要原創(chuàng)主義的草，也不要主義抄襲主要的苗?！比缦嗤恼n，內(nèi)容是相同的，但是方法可以多種多樣，即同課異構；又如不同的課，內(nèi)容是不相同的，但是方法有點類似，但是實際例子卻又不同。這就要求我們作為老師要做好第一步，吃透教材，提前備好每一節(jié)課，只有熟悉教材，才會找到生活中或機床加工的例子或問題來解決本節(jié)課的內(nèi)容。第二，假如采用的例子是貼近生活，最好是近來發(fā)生的事件。第三，反思采用此例子或問題來講課過程中存在怎么樣的問題，我們應該怎么樣來完善和組織更好呢？第四，把講得最好一次例子或問題采用圖文并茂的方式記錄下來，因為我們是搞機械類的，缺乏了圖形，就缺乏了最形象直觀的證據(jù)。
作為工科類專業(yè)的教師，教書的水平可能不低，但就是寫不出好的論文。黃堅強老師在該交流會上也多次強調：“我們工科類的專業(yè)老師，要想論文獲獎，就要在文字句子組織要方面下點工夫?！逼鋵?，我本人也很早就清楚自己的寫作水平較低，但是就是一直不肯去下工夫學習。聽了這論文寫作交流會后，不但為自己，還要為工作室提供支持與幫助，所以本人今后在寫作方面要加強學習，爭取自己的寫作水平再上一個臺階。
通過交流學習，學習了黃堅強老師優(yōu)秀的論文寫作方法，同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確自己今后任務，力爭做到更好。
心得體會寫作篇十
SocialScienceCitationIndex（簡稱SSCI）是一個為了優(yōu)秀社科研究成果提供全球引用、索引和評估的數(shù)據(jù)庫。SSCI收錄了眾多學術期刊中的高質量論文，對于社科領域的研究者來說，發(fā)表在SSCI期刊上的文章意義重大。然而，要在SSCI上發(fā)表一篇優(yōu)秀的論文并非易事，需要掌握一定的寫作技巧和心得體會。在我自己的學術研究和寫作過程中，我積累了一些關于SSCI寫作的心得，我想在這篇文章中和大家分享。
第二段：確定研究的目標和領域。
在開始寫作之前，首先要明確研究的目標和領域。SSCI期刊往往對學術研究的深度和廣度要求較高，因此需要選擇一個研究目標具有獨創(chuàng)性和說服力。同時，在選擇研究領域時，要選取自己感興趣的主題，這樣才能夠更好地投入精力和時間進行研究。確定了目標和領域之后，就要進行相關文獻的綜述和分析，了解已有研究的進展和不足，為自己的研究做好準備。
第三段：深入研究和數(shù)據(jù)收集。
一篇優(yōu)秀的SSCI論文需要有充足的數(shù)據(jù)支持和深入的研究。在進行研究和數(shù)據(jù)收集時，要有系統(tǒng)性和科學性?？梢酝ㄟ^問卷調查、實驗設計、文獻分析等方式收集數(shù)據(jù)，同時還要學會分析和解讀數(shù)據(jù)，提取出重要的信息和結論。在研究過程中遇到困難和問題時，要善于尋求幫助和指導，與導師和同行進行交流和討論，不斷改進和完善自己的研究。
第四段：撰寫論文和關注細節(jié)。
撰寫論文是整個研究過程的關鍵環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)自己研究成果和思考深度的重要標志。在寫作過程中，要注重細節(jié)和邏輯性。論文的結構應該合理，內(nèi)容應該有條理，可以采用段落結構進行組織，確保文章的連貫性和可讀性。同時，要注意語言表達的準確性和精煉性，避免使用過于晦澀難懂的詞匯和句式。此外，還可以請同行和專業(yè)編輯進行審讀，幫助改善寫作風格和提高論文的質量。
第五段：反思和交流。
完成一篇SSCI論文是一個循序漸進的過程，需要反思和反饋。在寫作結束后，可以對自己的研究和寫作過程進行全面評估，總結經(jīng)驗和教訓，找出不足之處并進行改進。此外，還可以通過學術會議、研討會等途徑與其他學者進行交流，分享自己的研究成果和心得體會，聽取他人的意見和建議，從而進一步提升自己的研究能力和寫作水平。
總結：
SSCI寫作是一項繁瑣而具有挑戰(zhàn)性的任務，但也是提升學術能力的機會。通過明確研究目標和領域、深入研究和數(shù)據(jù)收集、細致撰寫論文、反思和交流等環(huán)節(jié)，我們可以在SSCI寫作中不斷進步，取得更好的研究成果。希望這些心得體會可以對正在進行SSCI寫作的研究者有所幫助。最后，祝愿大家在SSCI寫作中取得更大的成就！
心得體會寫作篇十一
寫作是人類思想和思維的一種表達方式，是溝通交流的橋梁。通過寫作，我們可以表達自己的感受、展示自己的思想，更好地與他人進行交流。在長時間的寫作實踐中，我積累了一些關于寫作的心得體會，這些經(jīng)驗對我寫作水平的提高起到了重要的作用。在下面的文章中，我將分享我關于寫作的心得體會。
首先，寫作之前要明確目標。寫作就像建房子一樣，必須首先有個設計圖紙，明確房子的樣子、結構和風格。同樣地，寫作也需要在動筆之前明確寫作的目標和主題。只有明確目標，我們才能有所側重，有的放矢地去寫作。所以，在開始寫作之前，我會認真思考自己要寫作的主題是什么，想要表達的核心思想是什么。這樣一來，寫作過程中就能更加有條理、清晰。
其次，寫作需要多讀書。讀書是一種對思想與語言的沉浸式的學習和提升。通過讀書，我們可以了解到各種不同的寫作風格和技巧，學習到豐富的詞匯和表達方式。讀書可以拓寬我們的思維，幫助我們找到更多的靈感和創(chuàng)意。因此，我在寫作之前，會積極讀書，多選取優(yōu)秀的作品進行品讀，從中汲取經(jīng)驗和靈感，用于自己的寫作實踐。
第三，寫作要注重結構的合理安排。一篇好的文章，必須有合理的結構和組織。在寫作過程中，我會先確定文中的主要信息，然后按照邏輯順序將這些信息組織起來。一般來說，文章的結構包括引子、正文和結尾三個部分。引子需要引起讀者的注意和興趣，正文是對主題的進一步闡述和討論，結尾是對文章內(nèi)容的總結和回顧。合理的結構能夠使文章更加連貫，使讀者更好地理解和接受文章的內(nèi)容。
同時，寫作要注重語言的準確和流暢。語言是寫作的靈魂，是表達思想的工具。因此，寫作中要注重語言的準確性和流暢度。準確的語言可以使思想表達更加明確和有力，而流暢的語言則可使讀者更加容易地理解和接受文章的內(nèi)容。為了提高語言的準確性和流暢度，我會注重閱讀優(yōu)秀的作品，學習他們的表達方式和技巧。同時，我也會不斷地反思和修改自己的文章，力求做到用詞恰當、句子流暢。
最后，寫作要有耐心和毅力。寫作是一項需要長時間和大量精力投入的工作。在寫作的過程中，會遇到很多困難和阻礙，可能會出現(xiàn)創(chuàng)作困境。但是，我們不能輕易放棄，必須耐心和堅持。有時，我會遇到寫作靈感不足的時候，這時我會暫時離開，做點別的事情，給自己一點調整和休息的時間。然后，我會回來繼續(xù)寫作，直到完成我的文章或達到我預期的目標。
總之，寫作是一項能夠提高自己思考和表達能力的重要技能。通過多年的寫作實踐，我積累了一些有關寫作的心得體會，包括明確目標、多讀書、注重結構和語言、保持耐心與毅力等。這些經(jīng)驗不僅在我的寫作實踐中有所幫助，也為我提高寫作水平奠定了基礎。我相信，只要堅持不懈地努力，我在寫作上的進步會越來越大。
心得體會寫作篇十二
第一段：引言（120字）。
PPT寫作作為一種重要的溝通工具，在我們學習、工作和生活中起到了至關重要的作用。在使用PPT進行寫作的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。本文將從選擇主題、制定大綱、設計布局、選用字體和配色方面，分享我在PPT寫作中的心得體會。
第二段：確定主題和制定大綱（240字）。
在進行PPT寫作時，首先要確定一個明確的主題，并根據(jù)主題制定一個清晰的大綱。主題的選擇應該從讀者的需求出發(fā)，要與讀者的關注點和興趣相契合。而大綱的制定則是為了使整個PPT結構合理、邏輯清晰。大綱要包括自我介紹、目標設定、內(nèi)容闡述、重點強調和總結回顧等部分，以幫助寫作者清晰地規(guī)劃和布局PPT內(nèi)容。
第三段：設計布局和選用字體（240字）。
好的PPT設計布局能夠提高展示效果，吸引觀眾的眼球。寫作者可以使用醒目的主題圖片作為背景，用簡潔明了的圖標和文字來呈現(xiàn)內(nèi)容。同時，合理運用空白和間距，使布局更加整齊美觀。另外，選用適合的字體也很重要。字體要保持一致，并且要大而清晰易讀。標題和重點可以使用粗體、斜體或下劃線來突出。
第四段：配色方案和美觀度（240字）。
PPT的配色方案要注意和主題相呼應，給人以美感和和諧感。搭配亮麗的色彩可以增加視覺沖擊力，但也要避免過多使用顏色，以免造成視覺混亂。簡約的黑白灰也是一種經(jīng)典的配色方案，適用于多種場合。另外，選擇不同的圖表和動畫效果，也可以提升PPT的美觀度。但切記不要過度使用，以免分散觀眾的注意力。
第五段：總結回顧和展望（360字）。
通過多次PPT寫作，我深刻理解到PPT的寫作是一項需要不斷學習和改進的過程。在今后的學習和工作中，我將注意從真實的需求出發(fā)，選擇合適的主題和設計布局。我也會不斷嘗試和探索新的配色方案和字體搭配，以提升PPT的視覺效果和美觀度。同時，我也會注重PPT的內(nèi)容和表達，力求簡明扼要、言之有物，以提高PPT的傳達效果。相信在不斷的實踐中，我會不斷進步和完善自己的PPT寫作技巧。
總結：
在PPT寫作中，確定主題和制定大綱是編寫一個合格而且合適的PPT的基礎。設計布局和選用字體影響著PPT的可讀性和觀賞性。配色方案和美觀度則直接決定著PPT的視覺效果。通過不斷的學習和實踐，提高PPT寫作的技巧和能力，我們能夠更好地使用PPT進行溝通和展示。
心得體會寫作篇十三
尊敬的x銀行領導：
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入銀行工作之后，由于行領導對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這些年在行里的工作，我在金融領域學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得行里目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一些新的領域也缺乏學習的興趣和動力。
為了不因為我個人能力的原因而影響行里的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去x銀行的工作。我知道這個過程會給行里帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
祝x銀行領導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給行里帶來的不便表示抱歉，同時我也希望行領導能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
x年x月x日
心得體會寫作篇十四
為紀念“5·12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示我診所護士良好的精神風貌和職業(yè)形象，激勵廣大護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，更好的發(fā)揮護士在行業(yè)文明建設和和諧社會中的積極作用，進一步提高護理質量，保證患者安全。結合診所“三亮三比三創(chuàng)”活動，診所舉辦了紀念護士節(jié)系列活動。
一、護理技能操作競賽
為提高護理人員的專業(yè)技能、營造良好的學習氛圍，開展“強基礎、優(yōu)服務、展風采——護理技能操作競賽”活動。分為理論考試與技能操作，理論考試試題主要圍繞《護士條例》相關知識，技能操作為每人完成“單人徒手心肺復蘇術”和“密閉式靜脈輸液技術”兩項，共有9名護士參加此次比賽。
二、開展“三好護士”評選活動
為進一步推動我診所精神文明建設，不斷深化優(yōu)質護理服務活動，弘揚南丁格爾精神，展示我診所護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在診所開展“三好護士”評選活動，主要圍繞“職業(yè)素質好、服務態(tài)度好、操作技能好”三個方面進行評選。診所支部根據(jù)各科室選送的名額，經(jīng)過認真審定討論，決定某某分別被評為診所“三好護士”。
三、深入社區(qū)、家庭，開展“白衣天使在社區(qū)”為您健康服務活動
在本地居委開展常見疾病的健康指導、測量血壓、中醫(yī)咨詢、心理咨詢、上門隨訪、資料發(fā)放等健康教育活動。共服務百余人次，發(fā)放各類健康宣教資料223份。
四、舉行紀念“5·12”國際護士節(jié)大會
大會表彰了診所“三好護士”、護理操作技能比賽獲獎人員，總結介紹了三年來開展優(yōu)質護理服務活動主要內(nèi)容和成效及提出今后努力的方向，重視內(nèi)涵建設，樹立服務品牌，提升服務品質。