認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
竊讀記讀后感篇一
著名的詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神“是的，一個人只要讀了很多有益的書，寫作文的時候就好像有馬良的神筆在幫忙，寫起來很輕松。在五年級上冊的課本中，有一位酷愛讀書的小女孩，她就是《竊讀記》中的林海音。
課文中，作者林海音經過飯店，來到了一家擠滿顧客的書店。她擠進書店，找到一本喜歡看的書，像餓狼一樣貪婪地讀著。在讀書的過程中，她并不能像我們一樣安心地讀書，而要不時地觀察書店里的一舉一動。兒時的林海音看書時既快樂又懼怕，她快樂是因為找到了自己喜歡看得書，懼怕會被店員發(fā)現(xiàn)然后被趕走。因此，她喜歡去人多的書店。每次她去書店看書時，總是一看就要看幾個鐘頭mdash；mdash；盡管她早已餓得饑腸轆轆。
課文中我感受最深的句子就要數國文老師鼓勵我們的話了：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。從這些話中我知道了糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂。所以，一個知識與智慧都在不斷增長的人，才是一個健康的人。
我從一條文化街走過去看見了許多被擠得水泄不通的書店，里面的顧客看起來都是一個個富翁，而且都是男人。門前，有幾個穿著破破爛爛、都是補丁的衣服的小女孩眼巴巴地看著富人的孩子興高采烈地跑進書店，出來時抱著自己心愛的書。這條街上都是這樣，到處都是渴望讀書但因為家庭貧困而買不起書的窮學生。
這時，一個長得像林海音的小女孩從書店里跑出來，我忙問她為什么不光明正大地讀書，而是要偷偷地去書店竊讀這個問題，她笑著告訴我：“在我這個年代，大人都是重男輕女，不像你所說的‘天堂‘，男女平等。現(xiàn)在，能讀書的只有家里富裕的男孩才能讀書，而我們女孩子有讀書也是讀到一半，十五六歲就要出嫁。而且，大部分的書店老板都很兇，看我只看書不買書就用木棍打我，趕我走?！奥犃怂脑挘壹雀吲d又難過。高興是因為我很幸運沒有出生在林海音的年代。難過是因為林海音這個年代年齡和我差不多的女孩因為沒錢買書，只能在書店門口坐“白日夢“。
我想，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福：書店里的書免費看暑假里圖書館、書店成了學生們乘涼避暑的好地方。可是，有的同學卻身在福中不知福，不好好珍惜。
同學們，讓我們愛上讀書，遨游書海，在讀書中學到知識，在讀書中體會快樂，在讀書中感受關愛吧！
竊讀記讀后感篇二
我學了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個勤奮好學的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個小女孩一定很聰明、機靈“我跨進店門，暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了……”這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機靈樸實的小女孩的形象。
這個小女孩刻苦勤奮學習的精神，深深感動了我。她的家境一定清苦，因而買不起書，為了學到更多的知識，她克服了種種困難，沒有錢買書就偷著到書店看書，有時為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要經常忍饑挨餓。我的學習條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學習精神卻遠遠不如她。我的書櫥圖書非常豐富，各類的書也很齊全，但是因為貪玩常常忽略了它們，有的書已經買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的書房，不久，那股喜愛的熱情也隨之消散，一次也不再動它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。
小女孩確實值得我學習，學習她的勤奮好學，學習她的堅毅刻苦，我一定會努力趕上她，努力學習，掌握更多的科學知識。
五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得到了很多樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記讀后感篇三
自從我讀了《竊讀記》以后，我就想：為什么林海音對讀書那么感興趣呢？看看我們，我們是有書不讀??！她必須在人多的地方，快速的翻開書，貪婪的讀著，那是因為什么？是因為她沒有錢買書，又擔心被書店老板趕出去，所以她只能選擇竊讀。
她說：“那時我不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！”是啊！她多么渴望能有錢??！
“我低著頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。”她的腳雖然有些麻木，但是她竊讀的很成功。她讀書的欲望得到了極大地滿足，她非常的快樂，所以渾身輕松。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。
有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
我們也要向她學習，我們要勤奮學習，熱愛讀書。
竊讀記讀后感篇四
今天，我們學習了臺灣著名女作家林海音寫的一篇散文——《竊讀記》。
《竊讀記》這篇文章我很喜歡。林海音用她那獨特的寫作手法和活靈活現(xiàn)的語句，把她自己因為家境貧困沒錢買書，而在書店背著老板偷偷看書的情景和作者既快樂又懼怕的心情，充分地表現(xiàn)了出來，讓讀者深深地感受到作者對知識的渴望。
讀了《竊讀記》，我被作者愛讀書的精神打動了。作者在那么艱苦的條件下，還這么愛看書。相比之下，我的讀書條件簡直就是天堂，平時想看什么書就看什么書，想怎么看就怎么看。可當年林海音的生活環(huán)境可不許她這么看書。
可是，我讀書一不細看，二不珍惜，三不做筆記。這三點是我在讀書上的最大問題。我要向林海音學習，做一個真正愛讀書的五年級學生。
其實不僅僅是讀書，在學習和生活上也一樣——堅持做一件與你的夢想有關的事，總有一天，你一定會成功。
竊讀記讀后感篇五
“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的.！”這句話是林海音說的，它一直激勵著我，珍惜時間，刻苦學習。
記得那一天，我在書中無意間發(fā)現(xiàn)了這篇林海音寫的《竊讀記》，使我深受感觸。
同學們，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，與好書相伴，共度一生吧！
竊讀記讀后感篇六
竊讀記講的是著名大作家林海音小時候讀書的故事。她因為小時候家里沒錢買書，只能在書店偷偷的讀書，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因為她只讀不買，所以她只能偷偷的'讀書。
這篇文章寫得非常不錯，尤其是書中最后一句，我個人比較深有體會。這句是：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！惫膭钗覀冃碌哪昵嘁淮J真看書讀書，在書里尋找和認識全新的知識，然后慢慢去領會。這句話語深深地烙在了林海音的心里，激勵著她認真學習看書，困難時給她鼓舞，讓她有了動力的源泉。這也是她最終成為一個著名的作家的諸多因素之一吧。
慢慢讀著，不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事。
現(xiàn)在這個社會飛速發(fā)展，我們讀書的環(huán)境、條件可比當初好上許多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒事，便會去看書。遨游在知識的天空，什么事情都會拋到腦后，先不管了。靜下心來，去領會每個文字的魅力。時間點點滴滴像流沙流逝而去，而我們哪還記得這些，只顧讀書了。常常坐到乏力，方才離去。
“知識不一定可以改變命運，但讀書卻可以真真切切的改變命運?！毙闹袝计鹨还苫鹧妫分局邓查g加滿，出發(fā)!
竊讀記讀后感篇七
今年我五年級了，我讀了一篇文章叫《竊讀記》，讀了這篇文章，我深有體會。
在讀這篇文章時，我發(fā)現(xiàn)作者小時候很貧窮，沒有錢買書，只能到書店里竊讀，而我只要跟爸爸媽媽說一聲，就可以到書店買書來閱讀。文中寫了“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”從中我知道了作者非常喜歡讀書，而我都是不慌不忙地打開書，慢慢地翻頁，慢慢地讀，我和作者的差別真大。
作者買不到書，只能竊讀；而我只用嘴巴說一說，就可以拿到一本書。作者是每天都能看完一本書，而我看都不看就把書放到書柜上。
我的舉動跟作者的舉動相比，我感到很慚愧。
文中還寫了一句話令我印象深刻，那就是“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”，從這句話中，我體會到了書是精神食糧，我們要讀書也要吃飯。
讀了這篇文章，我深受體會，那就是我要多讀書。
竊讀記讀后感篇八
高爾基曾說過：“我撲到書上，就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。
當我讀到第三自然段時，我被鎮(zhèn)住了因為她連一個小女孩最重視的外表都不在意，可見她對書的渴求到了魚水不分離的地步了。
接著，我讀到“急忙打開一頁兩頁，我想一匹餓狼貪婪的讀著。”心想，要是我，我也會像一只小螞蟻趴在糖果上似的細細美美地享受甘霖。
當我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動萬分，因為作者對書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強，為自己描繪人生的藍圖。
最后一句更讓我深受感觸，“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。是??！知識是人們的營養(yǎng)品是人靈魂成長的必需品，我們不能沒有它。??！讓我們努力攀登知識高峰，壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設祖國。
竊讀記讀后感篇九
今天我學了一篇叫做《竊讀記》的課文，文中的小女孩林海音竊讀，渴望讀書的精神感動了我。
這篇文章的作者是林海音，也正是這篇文章的主角。她喜歡讀書，卻因為家中貧困，只好去書店藏身于顧客身旁讀書，或借雨天假裝在書店避雨而去讀書，她這種渴望讀書的行為令我十分感動！
小女孩林海音因為家里貧窮而去書店偷偷讀書，這種精神值得我們去學習。她們那個年代的人的生活，雖然沒有我們現(xiàn)在的生活條件那么好，但是他們的學習精神值得我們去佩服，值得我們去學習，值得我們去感悟，所以我們要向林海音學習，學習她熱愛讀書的精神。
我也是非常喜愛讀書。有時候我讀書也時常忘了回家，時常忘了吃飯。在我三年級的寒假里，我?guī)缀趺恳惶於紩D書館讀書，每次都是得看完一本書才肯回家。有時我看書看的太入迷了，時常忘記吃中飯，看完之后才發(fā)現(xiàn)原來時間已經不早了。記得有一次，我看書看得太著迷了，看完已經是晚上8：30分了，于是我急忙趕回家，將近九點才回到家，所以我的父母把我數落了一頓。
??！林海音家這么貧窮，可她依然熱愛讀書，現(xiàn)在的我們不像以前那般貧窮，所以更應該珍惜閱讀的機會。我們應該向她學習，因為“書籍是人類進步的階梯”。
竊讀記讀后感篇十
你們會竊讀嗎？我毫不猶豫地告訴你：我會！
《竊讀記》中林海音的“竊讀”經歷對我產生了很大的影響。林海音之所以竊讀，是因為沒錢買書，只好躡手躡腳地到書店竊讀。不是借著傾盆大雨天在書店竊讀，就是假裝是別人的女兒“冠冕堂皇”地在擠在書店竊讀。盡管她時常饑腸轆轆了，可還是為了多讀書學到更多知識而忍饑挨餓。林海音在閱讀中明白了 “人是吃飯長大的，也是讀書長大?！?BR> 而我的竊讀呢？似乎是在跟媽媽玩“捉迷藏”。
“快睡覺！”媽媽毫不留情地將我的《水滸傳》一把奪走，為的是讓我早點休息。我那份“不行！不行！”的堅定不移在媽媽面前絲毫不起作用。我只好以裝睡著騙取媽媽進來把我的書放回書架。媽媽一離開，我就睜開眼睛拿起書津津有味地繼續(xù)看了起來。為了防止媽媽再次窺竊到我的“陰謀”，我靈機一動，又把臺燈放進被子里進行竊讀。可畢竟是“竊”，媽媽一走進來就看到了被子中這異樣的光芒。接下來的畫面大家可想而知。可悲的我只能在夢中與“梁山好漢”會面了。
在家竊讀和媽媽斗智斗勇，在學校的竊讀可以說是有些“奢侈”。為了培養(yǎng)我們看書的習慣，老師將整節(jié)語文課騰出來讓我們看書。記得純粹看書的那一周，我們舍去了心愛的經典誦讀，我們缺失了必備的日記分享。老師還叫我們一定要珍惜這樣的看書機會，因為老師“偷懶”不上課讓我們看書，校長要是知道了，會批評老師的。呵呵，在學校理直氣壯的“竊讀”，還有老師作“幫兇”，不知為什么，感覺特別好。
就這樣，我們在一天又一天的閱讀中明白了，書就是我們的朋友，就是我們的親人，也是我們的老師。我們也體會到了，吃飯長大的是身體，讀書哺育的是靈魂。林海音在“竊讀記”就像一劑良藥，也滋補了我們幼小的心靈。
竊讀記讀后感篇十一
今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我讀了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會長大嗎？我有翻來覆去仔仔細細得讀，也沒讀懂。
就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是他也沒能理解明白。
突然，老師問：“不吃飯會餓死，對嗎？”我一想，這也太簡單了，一定對。老師接著又問：“不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎？”
我似懂非懂，問老師為什么？老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地則是我們的靈魂；只有知識不斷增長，才是一個健康的人。能讓數成為你們終生的朋友嗎？”
我豁然開朗懂了這句話的含義，我一定會把它銘記在心。
竊讀記讀后感篇十二
人生最美的禮物是書，因為書籍好像讓人浮想聯(lián)翩的白云；人生最美的禮物是書，因為書籍猶如給人清甜解渴的泉水；人生最美的禮物是書，因為書籍是讓人大飽眼福的畫卷。書籍韻回味無窮，色彩艷麗。有了書，你可以不顧一切的去閱讀，去填飽自己心靈知識的饑餓。
最近，我讀過一本自傳體小說《城南舊事》，該部小說描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。在我看來，她懷念自己的童年，懷念那份幼稚時代的童真，所以，她通過書籍的方式向人們展示了自己繽紛多彩的童年，以及自己對童年的熱愛與難忘。其中，《竊讀記》這個故事令我至今還難以忘懷......
故事里講了：一位匆匆忙忙的女孩趕去書店。當她到了書店時，她一直尋找著昨天看的書，過了好一會兒，她找到了那本書，開心極了。她以前還擔心自己看的書被被賣光了呢！她一踮、一跨、一擠，終于擠到大人群里面了。那位女孩抱著書在大人群里津津有味地品讀起來，她讀得那么認真、仔細，如同一處風景在吸引著她。她的爸爸媽媽沒有多余的錢給她買新書，可她和我們一樣喜愛書籍，所以她以“竊讀記”的方式來滿足自己饑餓的心靈。每當她覺得這時候的環(huán)境已不適宜她再讀書時，小女孩就會索性地放下書，然后靜悄悄地走出書店，又悄悄地走進另一家。小女孩為了掩飾自己不被發(fā)現(xiàn)在書店里竊讀，她總拿天氣當理由，比如說：小女孩喜歡大雨天，每當下大雨時，小女孩就覺得自己是在書店里躲雨，沒有帶傘，所以書店老板也找不到更好的理由趕她走。還有時候，她總做出一些表情來表示自己不能回家了的氣憤，不過她心里卻很高興，反倒希望雨再下大點，大一點......已經很晚了，小女孩還在那里聚精會神地看書，她的眼神是那么晶瑩剔透，她的心靈是那么需要知識的補缺，她似乎忘了吃飯、忘記了睡覺，那么需要書的安慰。這時候她才意識到自己已經在這家書店讀了很久了，她收起了自己渴望智慧的貪婪，然后依依不舍的把書放回書架，悄無聲息地走出了“竊讀”的書店......
讀完這個故事，我感覺到了主人公童年時代自己沒錢買書，又很喜愛書籍，所以只能到書店竊讀，從而體現(xiàn)出主人公十分喜歡書和繽紛多彩的童年。
書是美好的，書是快樂的，書是浩瀚的。書帶著我們探索星空，帶著我們認識另一個世界。同學們，最后讓我們用心靈和渴望去探索書的海洋吧！
竊讀記讀后感篇十三
這個學期，我們學習了林海音寫的《竊讀記》，我十分佩服她。雖然家里沒錢，不能買書，可是她還是很愛讀書?？晌覀儸F(xiàn)在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛讀書了。和她相比，我們真是差太遠了。
林海音小時候家里窮，買不起書，只好去“竊讀”，但那樣的經歷是很難受的。怕書被賣光了，沒得看；又怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，把自己給趕出去；還要忍著饑餓。所以，她有時要假裝是別人的女兒，站在一個大人身邊看書，真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天，要是是我的話，我一定會覺得很懊惱?？墒?，林海音卻異常興奮，因為，這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了，她有時還得裝著皺起眉作文頭望望街心，好像在說：“這雨，害得我回不去了！”其實，她心里卻在想：“大些，再大些！”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀，立馬就跑回家去了！
我也有過“竊讀”的滋味。有一次，我去新華書店，忘了帶錢。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時，不經意間看到許多人正蹲在書架前看書時，我也蹲了下來，拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城，都不帶錢，就蹲在書架前看書?？淳昧耍灿X得不好意思了，服務員來了，就把書放回書架上。但無論如何，也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。
我覺得我們應該好好珍惜現(xiàn)在，好好閱讀，快快成長，做一個有用的棟梁之才！
竊讀記讀后感篇一
著名的詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神“是的，一個人只要讀了很多有益的書，寫作文的時候就好像有馬良的神筆在幫忙，寫起來很輕松。在五年級上冊的課本中，有一位酷愛讀書的小女孩，她就是《竊讀記》中的林海音。
課文中，作者林海音經過飯店，來到了一家擠滿顧客的書店。她擠進書店，找到一本喜歡看的書，像餓狼一樣貪婪地讀著。在讀書的過程中，她并不能像我們一樣安心地讀書，而要不時地觀察書店里的一舉一動。兒時的林海音看書時既快樂又懼怕，她快樂是因為找到了自己喜歡看得書，懼怕會被店員發(fā)現(xiàn)然后被趕走。因此，她喜歡去人多的書店。每次她去書店看書時，總是一看就要看幾個鐘頭mdash；mdash；盡管她早已餓得饑腸轆轆。
課文中我感受最深的句子就要數國文老師鼓勵我們的話了：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。從這些話中我知道了糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂。所以，一個知識與智慧都在不斷增長的人，才是一個健康的人。
我從一條文化街走過去看見了許多被擠得水泄不通的書店，里面的顧客看起來都是一個個富翁，而且都是男人。門前，有幾個穿著破破爛爛、都是補丁的衣服的小女孩眼巴巴地看著富人的孩子興高采烈地跑進書店，出來時抱著自己心愛的書。這條街上都是這樣，到處都是渴望讀書但因為家庭貧困而買不起書的窮學生。
這時，一個長得像林海音的小女孩從書店里跑出來，我忙問她為什么不光明正大地讀書，而是要偷偷地去書店竊讀這個問題，她笑著告訴我：“在我這個年代，大人都是重男輕女，不像你所說的‘天堂‘，男女平等。現(xiàn)在，能讀書的只有家里富裕的男孩才能讀書，而我們女孩子有讀書也是讀到一半，十五六歲就要出嫁。而且，大部分的書店老板都很兇，看我只看書不買書就用木棍打我，趕我走?！奥犃怂脑挘壹雀吲d又難過。高興是因為我很幸運沒有出生在林海音的年代。難過是因為林海音這個年代年齡和我差不多的女孩因為沒錢買書，只能在書店門口坐“白日夢“。
我想，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福：書店里的書免費看暑假里圖書館、書店成了學生們乘涼避暑的好地方。可是，有的同學卻身在福中不知福，不好好珍惜。
同學們，讓我們愛上讀書，遨游書海，在讀書中學到知識，在讀書中體會快樂，在讀書中感受關愛吧！
竊讀記讀后感篇二
我學了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個勤奮好學的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個小女孩一定很聰明、機靈“我跨進店門，暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了……”這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機靈樸實的小女孩的形象。
這個小女孩刻苦勤奮學習的精神，深深感動了我。她的家境一定清苦，因而買不起書，為了學到更多的知識，她克服了種種困難，沒有錢買書就偷著到書店看書，有時為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要經常忍饑挨餓。我的學習條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學習精神卻遠遠不如她。我的書櫥圖書非常豐富，各類的書也很齊全，但是因為貪玩常常忽略了它們，有的書已經買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的書房，不久，那股喜愛的熱情也隨之消散，一次也不再動它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。
小女孩確實值得我學習，學習她的勤奮好學，學習她的堅毅刻苦，我一定會努力趕上她，努力學習，掌握更多的科學知識。
五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得到了很多樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記讀后感篇三
自從我讀了《竊讀記》以后，我就想：為什么林海音對讀書那么感興趣呢？看看我們，我們是有書不讀??！她必須在人多的地方，快速的翻開書，貪婪的讀著，那是因為什么？是因為她沒有錢買書，又擔心被書店老板趕出去，所以她只能選擇竊讀。
她說：“那時我不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！”是啊！她多么渴望能有錢??！
“我低著頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。”她的腳雖然有些麻木，但是她竊讀的很成功。她讀書的欲望得到了極大地滿足，她非常的快樂，所以渾身輕松。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。
有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
我們也要向她學習，我們要勤奮學習，熱愛讀書。
竊讀記讀后感篇四
今天，我們學習了臺灣著名女作家林海音寫的一篇散文——《竊讀記》。
《竊讀記》這篇文章我很喜歡。林海音用她那獨特的寫作手法和活靈活現(xiàn)的語句，把她自己因為家境貧困沒錢買書，而在書店背著老板偷偷看書的情景和作者既快樂又懼怕的心情，充分地表現(xiàn)了出來，讓讀者深深地感受到作者對知識的渴望。
讀了《竊讀記》，我被作者愛讀書的精神打動了。作者在那么艱苦的條件下，還這么愛看書。相比之下，我的讀書條件簡直就是天堂，平時想看什么書就看什么書，想怎么看就怎么看。可當年林海音的生活環(huán)境可不許她這么看書。
可是，我讀書一不細看，二不珍惜，三不做筆記。這三點是我在讀書上的最大問題。我要向林海音學習，做一個真正愛讀書的五年級學生。
其實不僅僅是讀書，在學習和生活上也一樣——堅持做一件與你的夢想有關的事，總有一天，你一定會成功。
竊讀記讀后感篇五
“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的.！”這句話是林海音說的，它一直激勵著我，珍惜時間，刻苦學習。
記得那一天，我在書中無意間發(fā)現(xiàn)了這篇林海音寫的《竊讀記》，使我深受感觸。
同學們，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，與好書相伴，共度一生吧！
竊讀記讀后感篇六
竊讀記講的是著名大作家林海音小時候讀書的故事。她因為小時候家里沒錢買書，只能在書店偷偷的讀書，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因為她只讀不買，所以她只能偷偷的'讀書。
這篇文章寫得非常不錯，尤其是書中最后一句，我個人比較深有體會。這句是：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！惫膭钗覀冃碌哪昵嘁淮J真看書讀書，在書里尋找和認識全新的知識，然后慢慢去領會。這句話語深深地烙在了林海音的心里，激勵著她認真學習看書，困難時給她鼓舞，讓她有了動力的源泉。這也是她最終成為一個著名的作家的諸多因素之一吧。
慢慢讀著，不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事。
現(xiàn)在這個社會飛速發(fā)展，我們讀書的環(huán)境、條件可比當初好上許多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒事，便會去看書。遨游在知識的天空，什么事情都會拋到腦后，先不管了。靜下心來，去領會每個文字的魅力。時間點點滴滴像流沙流逝而去，而我們哪還記得這些，只顧讀書了。常常坐到乏力，方才離去。
“知識不一定可以改變命運，但讀書卻可以真真切切的改變命運?！毙闹袝计鹨还苫鹧妫分局邓查g加滿，出發(fā)!
竊讀記讀后感篇七
今年我五年級了，我讀了一篇文章叫《竊讀記》，讀了這篇文章，我深有體會。
在讀這篇文章時，我發(fā)現(xiàn)作者小時候很貧窮，沒有錢買書，只能到書店里竊讀，而我只要跟爸爸媽媽說一聲，就可以到書店買書來閱讀。文中寫了“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”從中我知道了作者非常喜歡讀書，而我都是不慌不忙地打開書，慢慢地翻頁，慢慢地讀，我和作者的差別真大。
作者買不到書，只能竊讀；而我只用嘴巴說一說，就可以拿到一本書。作者是每天都能看完一本書，而我看都不看就把書放到書柜上。
我的舉動跟作者的舉動相比，我感到很慚愧。
文中還寫了一句話令我印象深刻，那就是“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”，從這句話中，我體會到了書是精神食糧，我們要讀書也要吃飯。
讀了這篇文章，我深受體會，那就是我要多讀書。
竊讀記讀后感篇八
高爾基曾說過：“我撲到書上，就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。
當我讀到第三自然段時，我被鎮(zhèn)住了因為她連一個小女孩最重視的外表都不在意，可見她對書的渴求到了魚水不分離的地步了。
接著，我讀到“急忙打開一頁兩頁，我想一匹餓狼貪婪的讀著。”心想，要是我，我也會像一只小螞蟻趴在糖果上似的細細美美地享受甘霖。
當我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動萬分，因為作者對書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強，為自己描繪人生的藍圖。
最后一句更讓我深受感觸，“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。是??！知識是人們的營養(yǎng)品是人靈魂成長的必需品，我們不能沒有它。??！讓我們努力攀登知識高峰，壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設祖國。
竊讀記讀后感篇九
今天我學了一篇叫做《竊讀記》的課文，文中的小女孩林海音竊讀，渴望讀書的精神感動了我。
這篇文章的作者是林海音，也正是這篇文章的主角。她喜歡讀書，卻因為家中貧困，只好去書店藏身于顧客身旁讀書，或借雨天假裝在書店避雨而去讀書，她這種渴望讀書的行為令我十分感動！
小女孩林海音因為家里貧窮而去書店偷偷讀書，這種精神值得我們去學習。她們那個年代的人的生活，雖然沒有我們現(xiàn)在的生活條件那么好，但是他們的學習精神值得我們去佩服，值得我們去學習，值得我們去感悟，所以我們要向林海音學習，學習她熱愛讀書的精神。
我也是非常喜愛讀書。有時候我讀書也時常忘了回家，時常忘了吃飯。在我三年級的寒假里，我?guī)缀趺恳惶於紩D書館讀書，每次都是得看完一本書才肯回家。有時我看書看的太入迷了，時常忘記吃中飯，看完之后才發(fā)現(xiàn)原來時間已經不早了。記得有一次，我看書看得太著迷了，看完已經是晚上8：30分了，于是我急忙趕回家，將近九點才回到家，所以我的父母把我數落了一頓。
??！林海音家這么貧窮，可她依然熱愛讀書，現(xiàn)在的我們不像以前那般貧窮，所以更應該珍惜閱讀的機會。我們應該向她學習，因為“書籍是人類進步的階梯”。
竊讀記讀后感篇十
你們會竊讀嗎？我毫不猶豫地告訴你：我會！
《竊讀記》中林海音的“竊讀”經歷對我產生了很大的影響。林海音之所以竊讀，是因為沒錢買書，只好躡手躡腳地到書店竊讀。不是借著傾盆大雨天在書店竊讀，就是假裝是別人的女兒“冠冕堂皇”地在擠在書店竊讀。盡管她時常饑腸轆轆了，可還是為了多讀書學到更多知識而忍饑挨餓。林海音在閱讀中明白了 “人是吃飯長大的，也是讀書長大?！?BR> 而我的竊讀呢？似乎是在跟媽媽玩“捉迷藏”。
“快睡覺！”媽媽毫不留情地將我的《水滸傳》一把奪走，為的是讓我早點休息。我那份“不行！不行！”的堅定不移在媽媽面前絲毫不起作用。我只好以裝睡著騙取媽媽進來把我的書放回書架。媽媽一離開，我就睜開眼睛拿起書津津有味地繼續(xù)看了起來。為了防止媽媽再次窺竊到我的“陰謀”，我靈機一動，又把臺燈放進被子里進行竊讀。可畢竟是“竊”，媽媽一走進來就看到了被子中這異樣的光芒。接下來的畫面大家可想而知。可悲的我只能在夢中與“梁山好漢”會面了。
在家竊讀和媽媽斗智斗勇，在學校的竊讀可以說是有些“奢侈”。為了培養(yǎng)我們看書的習慣，老師將整節(jié)語文課騰出來讓我們看書。記得純粹看書的那一周，我們舍去了心愛的經典誦讀，我們缺失了必備的日記分享。老師還叫我們一定要珍惜這樣的看書機會，因為老師“偷懶”不上課讓我們看書，校長要是知道了，會批評老師的。呵呵，在學校理直氣壯的“竊讀”，還有老師作“幫兇”，不知為什么，感覺特別好。
就這樣，我們在一天又一天的閱讀中明白了，書就是我們的朋友，就是我們的親人，也是我們的老師。我們也體會到了，吃飯長大的是身體，讀書哺育的是靈魂。林海音在“竊讀記”就像一劑良藥，也滋補了我們幼小的心靈。
竊讀記讀后感篇十一
今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我讀了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會長大嗎？我有翻來覆去仔仔細細得讀，也沒讀懂。
就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是他也沒能理解明白。
突然，老師問：“不吃飯會餓死，對嗎？”我一想，這也太簡單了，一定對。老師接著又問：“不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎？”
我似懂非懂，問老師為什么？老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地則是我們的靈魂；只有知識不斷增長，才是一個健康的人。能讓數成為你們終生的朋友嗎？”
我豁然開朗懂了這句話的含義，我一定會把它銘記在心。
竊讀記讀后感篇十二
人生最美的禮物是書，因為書籍好像讓人浮想聯(lián)翩的白云；人生最美的禮物是書，因為書籍猶如給人清甜解渴的泉水；人生最美的禮物是書，因為書籍是讓人大飽眼福的畫卷。書籍韻回味無窮，色彩艷麗。有了書，你可以不顧一切的去閱讀，去填飽自己心靈知識的饑餓。
最近，我讀過一本自傳體小說《城南舊事》，該部小說描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。在我看來，她懷念自己的童年，懷念那份幼稚時代的童真，所以，她通過書籍的方式向人們展示了自己繽紛多彩的童年，以及自己對童年的熱愛與難忘。其中，《竊讀記》這個故事令我至今還難以忘懷......
故事里講了：一位匆匆忙忙的女孩趕去書店。當她到了書店時，她一直尋找著昨天看的書，過了好一會兒，她找到了那本書，開心極了。她以前還擔心自己看的書被被賣光了呢！她一踮、一跨、一擠，終于擠到大人群里面了。那位女孩抱著書在大人群里津津有味地品讀起來，她讀得那么認真、仔細，如同一處風景在吸引著她。她的爸爸媽媽沒有多余的錢給她買新書，可她和我們一樣喜愛書籍，所以她以“竊讀記”的方式來滿足自己饑餓的心靈。每當她覺得這時候的環(huán)境已不適宜她再讀書時，小女孩就會索性地放下書，然后靜悄悄地走出書店，又悄悄地走進另一家。小女孩為了掩飾自己不被發(fā)現(xiàn)在書店里竊讀，她總拿天氣當理由，比如說：小女孩喜歡大雨天，每當下大雨時，小女孩就覺得自己是在書店里躲雨，沒有帶傘，所以書店老板也找不到更好的理由趕她走。還有時候，她總做出一些表情來表示自己不能回家了的氣憤，不過她心里卻很高興，反倒希望雨再下大點，大一點......已經很晚了，小女孩還在那里聚精會神地看書，她的眼神是那么晶瑩剔透，她的心靈是那么需要知識的補缺，她似乎忘了吃飯、忘記了睡覺，那么需要書的安慰。這時候她才意識到自己已經在這家書店讀了很久了，她收起了自己渴望智慧的貪婪，然后依依不舍的把書放回書架，悄無聲息地走出了“竊讀”的書店......
讀完這個故事，我感覺到了主人公童年時代自己沒錢買書，又很喜愛書籍，所以只能到書店竊讀，從而體現(xiàn)出主人公十分喜歡書和繽紛多彩的童年。
書是美好的，書是快樂的，書是浩瀚的。書帶著我們探索星空，帶著我們認識另一個世界。同學們，最后讓我們用心靈和渴望去探索書的海洋吧！
竊讀記讀后感篇十三
這個學期，我們學習了林海音寫的《竊讀記》，我十分佩服她。雖然家里沒錢，不能買書，可是她還是很愛讀書?？晌覀儸F(xiàn)在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛讀書了。和她相比，我們真是差太遠了。
林海音小時候家里窮，買不起書，只好去“竊讀”，但那樣的經歷是很難受的。怕書被賣光了，沒得看；又怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，把自己給趕出去；還要忍著饑餓。所以，她有時要假裝是別人的女兒，站在一個大人身邊看書，真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天，要是是我的話，我一定會覺得很懊惱?？墒?，林海音卻異常興奮，因為，這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了，她有時還得裝著皺起眉作文頭望望街心，好像在說：“這雨，害得我回不去了！”其實，她心里卻在想：“大些，再大些！”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀，立馬就跑回家去了！
我也有過“竊讀”的滋味。有一次，我去新華書店，忘了帶錢。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時，不經意間看到許多人正蹲在書架前看書時，我也蹲了下來，拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城，都不帶錢，就蹲在書架前看書?？淳昧耍灿X得不好意思了，服務員來了，就把書放回書架上。但無論如何，也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。
我覺得我們應該好好珍惜現(xiàn)在，好好閱讀，快快成長，做一個有用的棟梁之才！