大一級班主任工作計劃(專業(yè)13篇)

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    計劃可以幫助我們規(guī)劃好時間,提高工作和學習的效率。第六步,指定適當?shù)臅r間和地點。確定每個任務(wù)需要完成的具體時間和地點,以便更好地組織時間和精力。大家可以參考以下范文,以便更好地編寫自己的計劃。
    大一級班主任工作計劃篇一
    鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
    二、
    大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。
    三、
    在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。
    四、
    提高學生的社會適應(yīng)能力,充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
    五、
    學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的',可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。
    六、
    心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。
    七、
    學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
    在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高??偟膩碚f,以上就是杜宇下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
    一、指導思想轉(zhuǎn)眼間我所帶的大一班已經(jīng)進行第二學期,孩子們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期四個月左右的時間里,我作為大一班班主任將繼續(xù)抓好學生的工......
    時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的......
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    幼兒園3篇班主任工作計劃是班主任在開學之初對班級工作的一種總體設(shè)想,是班主任開展班級管理的一種工作思路。本文是小編為大家整理的幼兒園大一班班主......
    大一級班主任工作計劃篇二
    鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的'體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
    二、
    大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。
    三、
    在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。
    四、
    提高學生的社會適應(yīng)能力,充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
    五、
    學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。
    六、
    心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。
    七、
    學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
    在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高??偟膩碚f,以上就是杜宇下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
    大一級班主任工作計劃篇三
    本學期本人擔任新聞采編與制作專業(yè)20__級新生班主任,同時任新聞采編與制作專業(yè)的專業(yè)教師。堅持“育人為本,德育為先”的學生工作理念,秉承學?!跋茸鋈?,后學藝”的教學傳統(tǒng),結(jié)合自己所帶學生的實際情況,做好班級學生管理工作,現(xiàn)就__年度學生工作作如下安排:
    一、迎新工作
    2、組織新生見面會。由專業(yè)負責人郝紅霞老師負責專業(yè)介紹,文瓊老師負責介紹三年的學習規(guī)劃,老生代表介紹學習經(jīng)驗,并使新同學盡快熟悉。
    二、入學教育
    2、組織新生學習學校的各項章程,安全方面的知識等。
    三、新生軍訓工作
    配合好學校的新生軍訓工作,并且在軍訓期間,主要工作如下:
    1、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;
    3、培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)品行兼優(yōu)的干部苗子;
    4、利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,讓新生班級形成的班級凝聚力。
    四、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育
    3、熱情關(guān)懷和愛護學生,做深入細致的思想政治工作,教育學生遵守《學生手冊》規(guī)范;
    5、加強學生心理健康教育,及時了解學生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。
    五、班委的選拔工作。
    1、新生軍訓中觀察,軍訓后,進行公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設(shè)置為:班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團支書、組織委員、宣傳委員。
    2、干部實行一個月考核制,考核不合格自動離職;每學期重新進行一次干部選拔;
    六、課外實踐與媒體實訓
    1、督促學生進行課外實踐,抓好媒體實訓,形成作品,適當指導學生參加相應(yīng)比賽;
    2、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)??刹扇¢_展主題班會,多參加系、學?;顒印⒈荣惖刃问?。
    七、學生日常行為及安全管理工作
    1、對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。經(jīng)常檢查學生寢室,查看學生寢室衛(wèi)生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生。
    2、指導學生正確使用網(wǎng)絡(luò),在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
    八、其他工作
    1、做好班級的助學金評選工作,尤其關(guān)心貧困學生情況;
    2、加強與學生家長的交流,讓每個同學的家長記下我的聯(lián)系方式,如有任何問題可以向我或者班主任提出。每學期至少與學生家長聯(lián)系一次,幫助家長了解學生在學校的學習生活情況,并了解學生的家庭情況每學期。
    在新學年里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。作為一名青年教師,我覺得自己更要成為一名主動學習者,做學習型的教師,使自己能適應(yīng)時代發(fā)展,符合高品位要求的教育者。盡職盡責、教書育人的'同時,主動進行學術(shù)科研,與學生共同進步共同成長,做一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
    大一級班主任工作計劃篇四
    工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。下面是大一新生班主任工作計劃,請參考!
    一、指導思想。
    圍繞學校××××年工作要點,緊扣學校培養(yǎng)目標,強化班風,嚴抓學風,爭創(chuàng)特色,為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點職校而作出應(yīng)有貢獻。
    二、工作目標及任務(wù)。
    1、強化班干隊伍的建設(shè),努力建設(shè)一支負責任、有能力的班干隊伍。
    2、嚴抓學生的操行考核制度。
    3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
    4、提升班級養(yǎng)成教育的'質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
    5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作。
    6、重視班級學生心理健康教育。
    7、重視班級活動開展,爭創(chuàng)校級活動之星。
    三、工作措施。
    (一)注重班干的培養(yǎng)與教育,建設(shè)一支工作責任心強、工作能力突出學。
    生干部隊伍。
    1、班干選拔采取民主與集中的原則,堅持工作學習交流活動。
    2、嚴格班干考核制度,使班干能夠率先垂范。
    3、加強班干的培訓與指導工作。
    (二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作。
    1、建立后進生的教育檔案。
    2、注重后進生的心理健康教育。
    3、建立后進生家校聯(lián)動的機制,搭建家校教育平臺。
    4、舉辦后進生教育培訓班,強化整體轉(zhuǎn)化提高。
    5、走進學生心靈,關(guān)注后進生的成長與進步。
    (三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
    1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
    2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
    3、開展文明禮儀晚講教育活動新生班主任工作計劃新生班主任工作計劃。
    4、組編文明禮儀教育材料。
    5、開展班級“文明星”的評比工作。
    (四)抓好班級活動開展工作。
    堅持晚講活動豐富多彩,發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。
    (五)抓好班級常規(guī)管理工作。
    1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
    2、抓好兩操工作。
    3、抓好學生“出入證”管理工作。
    4、抓好學生考勤管理工作。
    (六)抓好學生安全教育。
    1、學生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧,控制不良侵害。
    2、注意交通安全,小心防范為主。
    3、抓好學生矛盾化解工作。
    4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
    四、主要活動安排:
    九月:1、新生入學教育活動。
    2、新生軍訓及入學教育活動。
    3、暑期社會實踐活動總結(jié)。
    4、開學典禮。
    6、衛(wèi)生大掃除評比。
    7、班級教室布置評比。
    十月:1、國慶???BR>    2、體操比賽。
    3、班會、晚講公開課活動。
    4、心理健康教育活動(輔導老師值班個別輔導等)。
    5、班級事務(wù)“承包制:經(jīng)驗交流活動。
    十一月:1、期中考試。
    2、田徑運動會。
    3、內(nèi)務(wù)整進比賽活動及安全文明寢室評比活動。
    4、演講比賽準備工作。
    5、班級活動創(chuàng)新工作。(申報、觀摩、評比)。
    6、心理健康教育活動。
    7、學生異動情況第一次調(diào)查。
    十二月:1、紀念“一二·九”運動7周年活動新生班主任工作計劃工作計劃。
    2、演講比賽。
    3、元旦會演和元旦???BR>    4、文明禮儀班級申報。
    5、學生異動情況第二次調(diào)查。勸學堵流宣傳發(fā)動。
    元月:1、勸學堵流工作。
    2、班級工作總結(jié)。
    3、文明禮儀班級評比活動。
    4、素質(zhì)報告單填寫與郵寄。
    5、期末考試。
    6、寒假活動安排。
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    大一級班主任工作計劃篇五
    鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
    大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
    在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
    充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
    學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
    心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
    學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
    在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。
    大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
    大一級班主任工作計劃篇六
    本學期,我擔任大一班班主任工作,教授英語、主題活動、手指操等多個學科。為了更好的完成學校交給我的任務(wù),特作如下計劃:
    繼續(xù)認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的相關(guān)內(nèi)容,堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導,轉(zhuǎn)變觀念,加強自身的修養(yǎng)。認真寫好政治筆記,關(guān)心國家大事,做一個與時俱進的新型教師。
    由于本學期教授的課程比較多,除英語外,有一些是自己的弱項,這就需要我及時為自己充電,加強學習,多看一些與業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,利用課余時間上網(wǎng)查找資料,同時虛心向別的教師請教,做到“不恥下問”,并且認真參加了學校組織的各種培訓,努力提高自己的簡筆畫、手指操、彈唱能力。
    為了更好的提高自己的教學水平,我要多看一些與教學有關(guān)的理論書籍,并在教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗,將理論與實際相結(jié)合。針對幼兒的年齡和心理特點,在教學設(shè)計上適當加入一些游戲、繪畫、兒歌、謎語等小元素來活躍課堂氣氛,增加學習興趣,并制作各種教具來輔助教學,使課堂不枯燥,不乏味。
    本學期我要積極與家長溝通,及時了解孩子的身心情況,努力培養(yǎng)幼兒好的衛(wèi)生習慣,讓他們懂禮貌,守紀律,愛學習,互相幫助。在節(jié)假日,還要做好孩子的安全教育工作。
    以上是我本學期的個人工作計劃,請領(lǐng)導給予批評指正。
    大一級班主任工作計劃篇七
    班主任要在政治方向、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等方面對學生進行教育,使學生具有堅定的政治方向、科學的世界觀、革命人生觀、正確的價值觀、完美的道德觀,班主任是學校領(lǐng)導者實施教育、教學工作計劃的得力助手和骨干力量。你是否在找正準備撰寫“班主任工作計劃大一”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    年級工作始終突出“抓班風,促學風,嚴教風”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風,促學風”的思想,注重過程管理,穩(wěn)定學生的思想工作,保證了絕大部分學生安心學習,形成了良好的學習氛圍,取得了較好的效果,為了進一步發(fā)揚04級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:
    1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
    2、抓班風建設(shè),突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關(guān)心他。
    3、抓好學風建設(shè),突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到04級希望,才會體現(xiàn)一個班級的`學習風氣是否濃厚。
    4、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學生的作用,也可以達到督促教師的作用。
    5、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。
    6、堅持班主任教研會,隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效.
    7、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的盡管是高三也要替換。
    8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。
    素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,高三尤為重要,為實施素質(zhì)教育,落實學校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計劃范文。
    1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想政治工作計劃,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
    2、抓班風建設(shè),突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關(guān)心他。
    3、抓好學風建設(shè),突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正,在訂學習計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。
    4、密切關(guān)注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
    5、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
    6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。
    一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
    一、班級概況。
    班級簡介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,原來44人,3人未報到,2個考美術(shù),一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學習指導宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導高三學生的成人思維及養(yǎng)成習慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破,為--年校慶獻上一分賀禮。
    班干部陣容:(見--市--中學高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作則,學習工作兩不誤;(2)切實完成本職工作,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽感與責任心。
    班級管理工作,堅持計劃性,規(guī)劃性,加強落實班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學習促進上。班級的工作及學生學習盡量做到:學期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃:
    抓常規(guī),促學習。
    常規(guī)是學習的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級正氣,才能在學習上統(tǒng)一思想同意行動的促學習,這是一條普遍認為的規(guī)律。
    學生做到遵守中學生的日常規(guī)范制度、--中學的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚班級之正氣。
    充分調(diào)動班干部及學習委員的模范作用,通過對他們的培訓引導他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進行引導(附:高三(2)班干部培訓會議記錄),加強對班干部的思想上的培訓提高,做到班級干部對班級事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。
    德育養(yǎng)成,學習為主。
    成立學習養(yǎng)成指導中心,引導優(yōu)秀的學生,在學習方法上不斷的完善,促進中等學生的學法及成績的提高,組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優(yōu)秀學生、學生干部組成了學習養(yǎng)成指導中心。
    共同營造班級學習氛圍,讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學習上的問題。計劃如下:
    創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強動力。
    進入高三,班級的布置相當重要,一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的,對學習的促進也是十分重要的。
    在班級布置和要求上,除了要求學生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強環(huán)境對學生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置,班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。
    干部培養(yǎng)班級希望。
    班干部是領(lǐng)導一個班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。
    1.一支精干的班干部隊伍,盡快地讓他們擔任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學的正常秩序。
    2.班級干部例會時間及主持,適時開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。
    計劃前瞻落實第一。
    制定班級的學期總目標,總主題,有計劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃,乃至每天的計劃,計劃是相對穩(wěn)定的,隨著學校的活動及班級的班情進行調(diào)整。
    計劃制定了,加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。
    以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!
    由于本學期時間緊、任務(wù)重,特別是面臨著高考的壓力,所以本學期主要是在保證高三教學任務(wù)的前提下,還要針對高三證書班學生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學習上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題,爭取在高考中取得理想的成績。
    為了認真抓好各階段的教育教學工作,現(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下:
    九月份:認真對待抓好高三考試,督促學生全面復習迎考;通過測試,做好查缺補漏工作,制定下一步的改進措施。
    十、十一月份:抓好高考復習召開部分學生座談會。
    十二月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三學生的思想、生活等工作。根據(jù)不同層次學生的需要,有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。
    一月份:調(diào)整狀態(tài),平衡心理,使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮,考出水平,達到自己理想的目標。
    當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準備工作,配合高考復習。班級常規(guī)、班級建設(shè)、學生品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學習的良好氛圍。
    1、選好班委,維持好課間、自習紀律。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,繼續(xù)培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
    6、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好地開展。
    最后,不忘抓好學生的身體鍛煉工作。
    沖刺高考,一切為了高考,加油!
    工作目標:
    高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,本班的工作根據(jù)學校和年級的部署和要求,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,本著“服務(wù)于每位學生發(fā)展”的工作原則,以提高學生學科成績?yōu)樽谥迹龠M每一位學生身心健康發(fā)展。
    班級情況分析:
    本班有學生41人,其中17男,24女。從高二第二學期期末的成績來分析,發(fā)現(xiàn)班級中同學的成績普遍發(fā)展不均衡,英語這門學科尤為薄弱,其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。
    (一)德育方面。
    1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    2.加強誠信教育。
    4.培養(yǎng)強有力的班干部隊伍。
    5.積極開展家訪,保持家校聯(lián)系。
    保持和家長的溝通和交流,將學校教育與家庭教育有機的聯(lián)系在一起,促進學生全面發(fā)展。
    6.全面支持各項活動。
    鼓勵學生積極參與運動會,歌詠比賽等多項活動。
    (二)學習方面。
    1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系。
    經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,進一步了解學生在課堂上的情況,教育學生學好各門功課。
    2.做好考前心理疏導和考后分析工作。
    培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)及考后及時總結(jié)分析的習慣。
    3.開展“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。
    4.要組織好學生問卷調(diào)查和座談會,聽取學生對教學意見的反饋,提出改進教學的建設(shè)性建議。
    (三)日常工作方面。
    1.關(guān)注學生情緒變化,及學習狀況,通過促膝談心,加強溝通。
    2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學生給予更多的關(guān)心。
    大一級班主任工作計劃篇八
    為了擺脫這頹廢的生活,我計劃我的大學生活要這樣度過.
    我要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
    現(xiàn)在剛進入了大學,必須給自己做了個計劃,有張有弛,決定按部就班的做下去?;叵腴_學的.懵懂和空虛,實在不能再這么下去了。大學三年一閃即逝,如果混沌地度過,到時候只能后悔不該當初。趁著大好年華,讓自己充實起來,即便失敗又有什么呢?做最好的自己,無怨無悔!人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多,其實沒有明顯的好壞之分,關(guān)鍵是走下去,而不是原地踏步。
    以上就是我作"新學期計劃書"的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
    總則:以學業(yè)為主,事業(yè)與社交、共同發(fā)展,全面提高自己的各方面能力,兼顧其他!細則:
    當學習是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久之就會產(chǎn)生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨立完成學習任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我如果做好這三點,那么學習必定事半功倍。我在學業(yè)方面做出如下幾點:
    1、把本專業(yè)的課程學好,按時完成作業(yè);。
    2、找出一套英語學習方案,多讀些英語方面的書籍,結(jié)合課堂把英語學好;。
    3、多進圖書館看書,學習詩歌創(chuàng)作,研究古代小說,
    4、用課余時間多學習化學方面的知識,;。
    5、學好普通話,注意幽默,注意與人交流;。
    6、學習電腦;。
    事業(yè)是每個人都在時刻追尋著的,事業(yè)的高度往往決定一個人的高度,也決定著他對社會所作出的貢獻。它體現(xiàn)了一個人在社會存在的的價值。我在事業(yè)方面做出以下幾點:。
    1、在編輯部努力工作,積極參與我校舉行的各類活動;。
    2、積極參與社團內(nèi)活動,提高自己的各類技能;。
    3、利用電腦編程,做一個網(wǎng)站和一個論壇;。
    4、利用課余時間做一些兼職。
    生命在于運動,俗話說:身體是革命的本錢。沒健康什么都免談。所以關(guān)于健康我做出。
    1、做好體育鍛煉,加強營養(yǎng),努力減肥^_^;。
    2、每天堅持晨跑,爭取經(jīng)常去體育館鍛煉。
    大一級班主任工作計劃篇九
    對于高一(11)班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):。
    尊重;信任;共情;關(guān)注;。
    記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
    所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!
    所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的.每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
    對于高一(11)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
    1、“有人格”是做人的最起碼的標準;。
    2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;。
    3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經(jīng)??吹綄W生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
    5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
    7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。
    (一)思想行為教育方面:。
    1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。
    2、實施班級常規(guī):。
    為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
    3、發(fā)揮黑板報的作用:。
    黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
    4、發(fā)揮主題班會的作用:。
    除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
    5、多開展一些競賽活動:。
    其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
    6、確定每周的主題,提高能力:。
    如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的能力。
    (二)學習方面:。
    在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:。
    1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
    2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
    3、每天抽出5分鐘時間練字。
    4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。
    5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
    (三)分組協(xié)作制:。
    (四)每天自省:。
    班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。
    大一級班主任工作計劃篇十
    迎著新課程改革的春風,與時俱進、更新觀念,探索新時期實習班主任工作計劃的有效途徑和方法,充分發(fā)揮德育功能,增強農(nóng)村中學德育實效性。根據(jù)學校、政教處德育工作計劃的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校——家長——社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,為新安中學創(chuàng)建教育一流水平的省級示范學校多做貢獻!
    二、要點與措施
    1、提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務(wù)的意識,一切為了學生,為了學生的一切;拒絕寵愛,施行博愛,為孩子們提供一個公正、公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來,不帶半根草去”。
    2、針對高一新生,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
    3、關(guān)愛弱勢學生。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關(guān)愛。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。
    4、以培養(yǎng)學生多元化能力為目標,教會學生:學會做人;學會學習;學會審美;學會健康。適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,發(fā)展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動,增強社會責任感。既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。
    5、抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
    6、協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
    7、積極參加學校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀。
    8、配合校團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,培養(yǎng)團隊精神,發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。
    9、與時代掛鉤。適時引入教育教學新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進理念,培養(yǎng)學生速記能力等多方面能力,在因特網(wǎng)上打造班級主頁,策劃和組織學生寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動。
    三、班級工作的具體實施與原則
    1、工作的系統(tǒng)化
    “教育是一個系統(tǒng)工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體,進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員——學生。
    對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。
    與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。
    有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導。
    配合校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。
    指導讀書、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體,明確是非,把握自我,學會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。
    2、教育的人性化
    從前的教育者是重智育與科學教育,輕視思想教育、心理教育、情感教育和審美教育等,把學生培養(yǎng)成超智慧的機器人?,F(xiàn)今社會實施素質(zhì)教育,要把德、智、體、美等有機的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn),勇于創(chuàng)造的教育。本班將充分利用學校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的活動,給以所有學生機會,培養(yǎng)其公正、平等、和諧、民主的意識。
    在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼孩子的長期發(fā)展,培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。
    培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,要防止片面的強調(diào)一致性,而忽視了學生能力的差異,從而限制了學生的主觀能動性,要對學生采用多元化的衡量和教育標準,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?,真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。我立志全力以赴,努力做到“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。”
    3、教育的生活化:“教育即生活”,學生每的生活是在校園,因此要多和學生一起活動活動,多開展文體活動,多從思想上生活上進行溝通。
    積極開展法紀教育,教育學生從小做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應(yīng)能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
    4、教育的榜樣化
    消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學習學生中的先進典型、好人好事,樹正氣,立樣板,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
    利用板報、班會等宣傳陣地,樹立本班、本年級的典型,使學生感受到偉大出自平凡,從而增強落后學生上進的信心。
    大一級班主任工作計劃篇十一
    工作計劃。
    下面是本站小編收集整理關(guān)于大一班主任工作計劃的資料希望大家喜歡。
    一、班級建設(shè)的目標。
    班主任應(yīng)在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標,即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情愿的空洞。
    口號。
    通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號,即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應(yīng),在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    二、班級建設(shè)的內(nèi)容。
    確定了班級建設(shè)的目標之后,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。現(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作,供大家參考指正。
    (一)強化奮斗目標,明確努力方向。
    提出班級建設(shè)的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。
    通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現(xiàn),學生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起,會感受到團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
    (二)加強班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導核心。
    班干部是老師與學生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學們服務(wù),每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。
    同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對班干部進行培養(yǎng)和培訓,在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質(zhì),促進其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。
    (三)“抓兩頭、促中間”
    在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”,同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破,這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時,我認為至少要注意以下三個問題。
    第一,在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時,要堅持標準,積極引導,充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,要堅持實事求是的原則,不能盲目夸大。
    第二,在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時,要充分了解學生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況,在教育過程中,,要注意溝通的方法和技巧,采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法,盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
    第三,促進和推動“中間層”學生的變化與突破時,要因勢利導,幫助學生逐步積聚“突破”力量,相繼實現(xiàn)“突破”目標,切忌“揠苗助長”。
    經(jīng)過大家這半年的共同努力,我們見證了,在一個班級中,全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,經(jīng)過班委會的共同商討,我們認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學期的工作目標暫定以下2點:
    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
    一、積極配合學院年級開展各項工作。
    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
    2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
    3、實行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
    4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。
    5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建熱能專業(yè)博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
    6、在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
    一:端正思想。
    本學期我班將繼續(xù)在笑黨委、團委的領(lǐng)導下,在院系黨委團委的指導下,堅持學校的各項。
    規(guī)章制度。
    作為思想政治教育專業(yè)班我們會進一步加強隊黨的知識的學習端正同學們的思想。根據(jù)本班的具體情況努力完成學校的各項教學任務(wù)和活動。
    對上學期隊大學生活不適應(yīng)或是有意見的同學我們也將重點關(guān)心,端正其思想,是大家都能融入到思政二班這個溫暖的集體中來,并努力學習積極參加各項活動,為班級為院系和學校增光添彩。
    對上學期班委工作中的不足和失誤,我們將進行反思和總結(jié),進行班委換屆選舉,端正班委成員的思想,樹立位同學服務(wù)的觀念,以更好的班委會、更服務(wù)同學奉獻班級的團隊管理和服務(wù)班級。
    二:學習方面。
    學習永遠是我們作為學生的永恒話題,上學期的期末考試使許多同學看清了自己對知識的掌握和運用,也有一少部分同學出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,這都是我們這學期工作的重中之重。
    對于有些同學對于大學的上課及授課方式接受不了,我們將利用課余時間深入每個寢室進行調(diào)查,班委成員主動了解排難,與同學談心既增進理解,也化解了難題;對于少部分掛課的同學要在紀律上嚴加約束思想上動員,使其不能在存在“享樂主義”的思想,并且動員同學們互相幫助,共同進步。
    定期召開以學習為主題的班會,每月舉行一次,讓大家有動力,有興趣去在知識的海洋里遨游,本學期有五四青年節(jié),和建黨九十周年兩個大的節(jié)日,我們會開一個主題班會學習這些方面的知識,拓寬同學們的知識面。
    三:加強班級、宿舍管理。
    本學期我班將繼續(xù)以上學期制定的各項制度為藍本,根據(jù)實際情況稍加改動,以更符。
    合同。
    學們的學習和生活,繼續(xù)加強班級文化建設(shè),完善班級制度,形成有思政二班特色的班級文化和制度,并更好的為同學們的學習和生活服務(wù)。
    對于寢室管理方面,我班將繼續(xù)貫徹落實院里的黨員負責制,并對寢室長和各位班委進行責任分配,杜絕宿舍安全問題的發(fā)生。
    班會方面將繼續(xù)實行例會制度,每周一總結(jié),每月一大結(jié),中間穿插學習班會、節(jié)日學習班會、優(yōu)秀學長講座等特色班會,學習的同時也增長了見識,激發(fā)同學們的學習積極性。
    四:活動方面。
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    大一級班主任工作計劃篇十二
    敬
    愛
    的輔導員老師:
    您好!我是09金融九班的xx,我已經(jīng)與同班的xx
    同學
    達成一致意見——組隊參與2017級新生班主任的競選。
    關(guān)于
    這次競選,我們已經(jīng)討論了近一個月,我們?nèi)轿坏乜疾炝俗约旱男愿裉攸c、工作能力、管理經(jīng)驗,最終一致認為我們有信心、有能力擔任新生班主任。 我們的優(yōu)勢如下:一、我是學院新網(wǎng)部干事,xx是學院體育部干事,我們對學院的情況都比較熟悉,而且我們都具備較強的溝通交流能力,相信能很輕松地與新生及其家長建立良好關(guān)系;二、我們工作勤奮積極、責任心強、任勞任怨,有時候為了工作忙到凌晨一兩點也無怨無悔,我們有信心挑戰(zhàn)班主任的辛苦工作;三、我是潮汕人,xx是佛山人,我們精通兩地的語言與習俗,相信我們的的組合能給新生帶來更細微的體貼和關(guān)懷,能更好的解決工作中的問題;四、我性格開朗,沉穩(wěn)持重,而xx外向活潑,我們性格互補,相信能更好地融入新生。 我們既有競選的優(yōu)勢,也有堅定的決心。在我們大一的這一年里,我們的班主任xx和xx引導我們熟悉大學
    生活
    ,在軍訓期間與我們同甘共苦,鼓勵同學們競選班干部并形成優(yōu)秀的班干隊伍,給我們許多
    學習
    、生活上的指導,給予我們親人般無私的愛,我們深深地感動著。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們,這是我們報答師兄師姐最好的方式,也是我們提高社會責任感的一次很好的鍛煉機會,就算再苦再累我們也無怨無悔。 對于班主任工作,我們作了很詳細的工作計劃,具體內(nèi)容如下:
    一、班主任基本工作流程
    (一)接待新生
    拿到新生名單的時候,我們會先了解一下他們的基本情況,對于外省的學生更需要重點關(guān)照,我們會對外省的風俗習慣作一個相關(guān)的了解,消除我們與新生的溝通障礙。當新生剛到學校的時候,我們給他們的第一印象非常重要,我們要非常熱心地幫助他們,像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們,還要詢問他們的基本情況,有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話,要向家長表明我們有信心照顧好新生,并跟家長交換聯(lián)系方式。
    當新生基本到齊的時候,我們要組織一次班會,先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛,接著分組讓他們互相介紹,討論對大學的看法,最后請各小組上臺互相介紹,并表達自己的想法。此外,我們要組織一次環(huán)校游,向他們介紹學校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,讓他們熟悉大學生活。與此同時,我們還要組織一次外出活動,帶他們熟悉公車路線,知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,帶他們游覽森林公園,在活動中創(chuàng)造機會互相認識。
    (二)管理軍訓
    在第一次班會上,我們要鼓勵同學們參與軍訓負責人的競選,經(jīng)過投票選出男女的軍訓負責人,并在班會后給他們開會,介紹軍訓的大致流程。我們要在軍訓前給新生上一節(jié)心理課,減輕他們對家的
    思念
    ,讓他們做好克服軍訓困難的準備。
    我們要在軍訓前備好藥箱,做好一些應(yīng)對軍訓突發(fā)事件的準備,一有空就到軍訓現(xiàn)場了解新生軍訓的情況,解決他們遇到的困難,鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪,必要時為他們送水、祛暑涼茶;同時要禮待教官,關(guān)心教官,與教官建立良好的關(guān)系,向他咨詢軍訓的基本情況,幫忙解決軍訓中出現(xiàn)的問題。
    (三)選舉班干
    軍訓結(jié)束,新的學習生活即將開始,我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉。我們會勸告新生,參與班干競選是
    班級
    責任感的表現(xiàn),為了這個家能有更好的未來,每個人都有義務(wù)參與競選,而大學很需要
    面試
    能力,這也是為面試社團,融入大學生活作準備。
    選舉班干時,我們先讓新生上臺演講,表明自己的優(yōu)勢、決心,然后投票決定。班主任擁有較高的投票權(quán),這是為了避免某些主觀原因的影響,讓選出來的班干部有能力、有責任心去開展班級工作。
    (四)凝聚班級
    班干部選出以后,以后的班級、班干會議就由他們獨立組織了,但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議,適當?shù)亟o予指導,但不能影響他們的決定,要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗,鼓勵新一屆班干部取得更好的成就。
    從此,我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級比賽加油、組織單車游、班級聚餐等形式,增強班級的凝聚力。
    二、班主任給新生的基本指導
    (一)學習方面
    很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,就是為了來享受大學生活,這種想法不利于大學的學習。我們要現(xiàn)身說法,把我們大一的學習經(jīng)歷,遇到的.困惑,對于學習的體會、感悟傳達給新生,明辨大學學習與高中的不同,告知大學考試基本要求,鼓勵他們樹立奮斗意識,積極參與早讀,合理利用圖書館資源。
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    大一級班主任工作計劃篇十三
    研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對我來說是一個很好的職業(yè),上了這么多年學,書生氣太重,不想再走出校園來,留校是對我的選擇了。
    現(xiàn)在在大學教學已經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個新的任務(wù),那就是擔任大學班級的班主任,我的第一屆學生時工商企業(yè)管理班,我第一次感覺到當班主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。
    20xx屆工商企業(yè)管理班的同學經(jīng)過大學的一學期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學已經(jīng)從一個高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生,班主任工作也開始變得復雜和難度頗大,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就08-09學年下學期班主任工作,計劃安排如下:
    一、注重學生寢室文化建設(shè)
    學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
    二、加強對學生的思想政治工作
    大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
    三、加強班級日常管理
    在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
    四、拓展學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的社會適應(yīng)能力
    充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
    五、狠抓班級學風
    學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
    六、積極開展文體活動
    鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
    七、注重學生心理素質(zhì)教育
    心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
    在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社會實踐,實現(xiàn)學生的動手能力和實踐能力都得到提高。