家長會的體會(模板12篇)

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    政治是社會權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過程,對人們的生活有著重要影響??梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示
    家長會的體會篇一
    8月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
    作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
    我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    再次引用楊老師講一句話:好習(xí)慣就是好品質(zhì)!
    家長會的體會篇二
    自從孩子進(jìn)入小學(xué)階段后,我已參加班級組織的家長會共計12次之多。在我印象中,唯有這次感受最深,其主要因為學(xué)校請有關(guān)心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、孩子間不要攀比,自己與自己比每一天的進(jìn)步。另外家長不要按自己的計刬管理孩子,讓他們有自己的空間。在這方面我以前對孩子的教育恰好相反,經(jīng)過專家舉例、講解,我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變,不能按70后的孩子教育模式來教育孩子。
    二、家長是孩子的第一任老師?!惨陨碜鲃t、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識在這方面還有欠缺。比如,專家講如何引導(dǎo)孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導(dǎo)意見、見解來認(rèn)真地同孩子一起學(xué)習(xí),這樣不僅可以充實自我,展開同孩子之間探討,引導(dǎo)起學(xué)習(xí)、思維方式等。
    三、通過家長會后,明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子情況,掌握第一手材料,做到內(nèi)外兼修。
    四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識尤為重要。比如,現(xiàn)在基本上每家一個孩子,寵愛有加,忽視了主觀情感意識,久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴,不明是非、動手能力差、人與人之間關(guān)系冷淡等。
    綜合以上四點(diǎn),我從家長的角度來講,一方面要轉(zhuǎn)變觀念,另一方面要從自身做起,再多注意觀察,將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮椋鰪?qiáng)情感溝通意識,相互探討,將有限的社會經(jīng)驗,好的社會正能量融入到他的世界觀,盡情的將他培養(yǎng)成為一個主動積極、主觀意識強(qiáng)的好學(xué)生。謝謝!
    家長會的體會篇三
    陽春三月,萬物復(fù)蘇,在這個溫暖的季節(jié)里我有幸參加了實驗幼兒園周六舉行的家長會。
    這次家長會段主任先為在會的所有家長上了一堂實用的家庭教育課,接著許園長又為我們講解了實驗幼兒園的未來發(fā)展方向以及辦學(xué)理念,隨后家長們又走進(jìn)教室,聆聽了本班老師對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)安排及注意事項。
    作為大班的家長,這或許是最后一次家長會了。劉xx小朋友從托班開始就一直在實驗幼兒園就讀,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時間了。三年來,學(xué)校的家長會我每次都有參加,每一次都是收獲滿滿,深有感觸。其實讓我印象最深的,還是這一年來實驗幼兒園在許園長的加入后發(fā)生的巨大的改變。這次家長會上,許園長也為家長講解了園里一年來的變化與今后的發(fā)展方向。結(jié)合這次家長會以及這三年來孩子的成長我想說說自己的幾點(diǎn)感受,綜合起來就是“三好”。
    與私立幼兒園相比,這里的課程設(shè)置很符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),目標(biāo)設(shè)置既不拔高也不降低,而是讓孩子們在他們應(yīng)該發(fā)展的范圍內(nèi)得到充分的學(xué)習(xí)與鍛煉,為他們進(jìn)一步的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    作為家長,在給孩子選擇幼兒園時并不是為了讓孩子學(xué)到更多的知識,而是希望他們在幼兒時期無論是性格還是習(xí)慣都能夠得到好的培養(yǎng)和發(fā)展。許園長為家長講解實驗幼兒園的辦學(xué)理念時,我感覺很幸運(yùn),更為孩子能在這樣的一所幼兒園里成長感到幸福!
    實驗幼兒園的老師給我的.印象是溫柔和藹,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對待孩子,她們用愛心和耐心來教導(dǎo)他們;對待家長,她們用熱情和專業(yè)指導(dǎo)我們。因為有她們,實驗幼兒園的孩子們是幸福的,是快樂的!
    三年來,我見證了孩子在實驗幼兒園老師的培育下取得的成長和進(jìn)步,相信他也能順利的走進(jìn)小學(xué)。
    最后,感謝園里所有老師的辛勤付出!衷心的說一聲謝謝你們,辛苦啦!
    家長會的體會篇四
    時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn),我的.孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考是至關(guān)重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分?jǐn)?shù),每次看到孩子的分?jǐn)?shù)時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)什么的,對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點(diǎn)事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現(xiàn)在回想真是慚愧,我應(yīng)該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。
    一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當(dāng)媽媽看,對于孩子缺少內(nèi)心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓(xùn)也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴(yán)重的問題:
    第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點(diǎn);
    第二、過度關(guān)注分?jǐn)?shù)沒有了解丟分的原因,
    第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;
    第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。
    家長會的體會篇五
    尊敬的各位老師、家長們:
    大家好!
    我是xx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
    當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因為xx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
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    家長會的體會篇六
    學(xué)校此次召開的家長會,我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān),去一起配合督促做好,此次的家長會召開也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責(zé),工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心,回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,家長會也是讓我有挺多的感觸。
    對孩子的學(xué)習(xí)情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)心,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關(guān)心他的狀態(tài),關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的,只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí),愿意去學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)是上心的,其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意,現(xiàn)在即使成績不是那么的好,但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚,一時的成績真的代表不了什么,而好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過也是不能太大。
    好的習(xí)慣真的很重要,越是大,其實很多的習(xí)慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習(xí)慣也是要去堅持,對于自己的孩子,我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,生活的習(xí)慣,個人的素質(zhì)是怎么樣,在學(xué)校過的如何,而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然,只要他是努力的就好了,而的確如此,孩子的成績真的也是還不錯,不過也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固,這樣才能更好的運(yùn)用到考試當(dāng)中去,拿到好的分?jǐn)?shù),為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計劃,也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況進(jìn)展如何。
    對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經(jīng)常的和他交心,去了解他的想法,清楚他對于學(xué)習(xí),對于世界認(rèn)知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此,才能更好的幫助孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    家長會的體會篇七
    xx月xx日下午4:00,八年級下學(xué)期的家長會如期舉行。家長會之前,我就一直在想:這次的家長會要如何突破常規(guī),要找哪個切入點(diǎn),要呈現(xiàn)給家長什么,最后,我把家長會的基調(diào)定為:真實、真情、感動、感謝這八個字上。
    xx月xx日下午3:50,第二節(jié)課間休息,崔恰同學(xué)打開多媒體,桌面上的ppt呈現(xiàn)家長會主題:家長,孩子因您而精彩。在屏幕上有鮮花和氣球的點(diǎn)綴。同學(xué)們一陣歡呼,看來我們有共鳴。教室里崔佳麗、杜高宇、劉珂等同學(xué)在拖地,擺放凳子……而更多的學(xué)生則在走廊或校園里等待、迎接著自己的父母,我看見xx,xx,xx等同學(xué)手拉著自己的'母親走進(jìn)教室,他們臉上洋溢著幸福的光芒。教室門口杜雪娜、霍世通兩位同學(xué)熱情而有禮貌的向與會的家長們發(fā)放家教材料……一切都在緊張有序的進(jìn)行著。
    每次家長會,都會安排一項:給父母的一封信。這次,我換了一種名稱——“我的悄悄話”。目的是讓孩子們放下心理包袱,并不是開家長會就意味著即將到來的是“暴風(fēng)雨”。但是就是這短短的幾行話,產(chǎn)生如此大的的魔力,是我所沒有預(yù)料到的,所有的家長和孩子的心瞬間就緊密的連在一起,更多的是理解,而不是訓(xùn)斥和挨批。每位家長都是迫不及待,認(rèn)真的閱讀孩子的信,并非常嚴(yán)肅,耐心的給孩子留言,讓我感到徹底明白交流和溝通是如此的重要。
    家長會一開始,我就代表所有任課教師向家長朋友表示了感謝,感謝他們對學(xué)校工作的支持和配合,但我萬萬沒有想到會有家長向我表示感謝。我當(dāng)時就蒙了,教育學(xué)生本來就是我的工作,我只是做了我應(yīng)該做的事情,卻得到如此的感謝和尊重,再一次的,我感到了作為一名教師的光榮與幸福。
    家長會結(jié)束了,但我與xx班孩子們的故事還在繼續(xù),精彩還在繼續(xù),感動還在繼續(xù)……
    家長會的體會篇八
    星期五晚上,我去參加了這次學(xué)校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。
    效果博得了家長的一致認(rèn)可。
    班主任董老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時、認(rèn)真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
    孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,非常需要老師的全面輔導(dǎo),家長的配合,也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機(jī)會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機(jī)會,今后我一定配合老師們的工作,加強(qiáng)和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
    家長會的體會篇九
    昨天家長會。班里除了幾個確實脫不開身的家長,還有個別因為成績不佳而請假的。這種情況我可以理解,你想,老師表揚(yáng)別人的孩子,自己一直都抬不起頭,處于尷尬的境地,還不如找個理由不來。掃視來到的家長,我看到了小李的爸爸在最后那個角落里,他是才轉(zhuǎn)來的孩子,在以往的學(xué)校沒少惹是生非,家長也沒少到學(xué)校賠禮道歉,這已經(jīng)成為一種常態(tài)??此职值臉幼樱由?,一定是抱著接受批評的態(tài)度來的,而且就縮在那個角落。面對這個彪悍而又氣短的男人,我心里涌起一股同情。
    歷來對待家長會的態(tài)度,無非兩種,一是優(yōu)等生的表彰會,一是成績差的批斗會。我告訴家長,不要抱著這樣的`心態(tài),我們來,就是來了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的。即便表現(xiàn)不好,我們也可以知道自己的差距在哪里。
    會后,我發(fā)現(xiàn)自己也是有些失誤的。我點(diǎn)到了很多好學(xué)生的名字,提到了進(jìn)步學(xué)生的名字,還有幾個在行為習(xí)慣方面欠佳的學(xué)生名字。但是,還有將近四分之一的學(xué)生名字沒提到,他們屬于什么呢?家長能得到什么信息呢?他們回去怎么針對性的輔導(dǎo)呢?我還看到,成績好的學(xué)生,家長喜氣洋洋;成績不好的學(xué)生,家長一直都是紅著臉陪坐的。
    面對這種現(xiàn)象,我想:不管學(xué)生有多少,每個孩子都是家庭的唯一。以后開家長會,為了更有實效性,要注意做到兩點(diǎn):一是要提到每個孩子的名字,讓每個家長知道自己孩子的基本情況;二是要辯證地看待每個學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。好學(xué)生也有不足,只是成績好而已;差學(xué)生也有優(yōu)點(diǎn),只是暫時成績差而已?,F(xiàn)在我們是六年級了,多數(shù)家長認(rèn)為孩子已經(jīng)定型,好就好,差就差了,就這樣了,于是該怎樣就怎樣,我們的家長會也改變不了什么了。我告訴他們:每個孩子都在成長,沒有定型,都有潛力,都會變化,我們要對孩子充滿信心。特別是小李同學(xué),積極,好表現(xiàn),不要放棄對孩子的希望。每個家長都是。
    家長會的體會篇十
    x月x日晚,家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開,老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。
    班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進(jìn)步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認(rèn)真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!
    幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨(dú)自入睡、跟老師問好,大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點(diǎn)放不開,自理能力不強(qiáng),原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的`教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應(yīng)多點(diǎn)寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的?;丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M(jìn)。
    家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機(jī),老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。
    衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
    家長會的體會篇十一
    周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的'設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施,來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨(dú)生子女,在獨(dú)生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
    試時語文考了滿分,這次期中考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去,使她終生受益。
    最后,代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析,并總結(jié)了每個孩子的特點(diǎn)。40多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點(diǎn),10個手指都有長短,學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題,做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
    學(xué)生的學(xué)習(xí),還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班群眾產(chǎn)生一種依靠感,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),針對班級里不一樣學(xué)生的特點(diǎn),班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進(jìn)步,樹立全班同學(xué)的自信心和團(tuán)隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了孩子們的身心成長。
    透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務(wù)必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    以上是我的心得,在此,衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!
    家長會的體會篇十二
    201x年xxxx月xxxx日,終于迎來了xxxx小學(xué)一年級新生家長會,作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說,心情的復(fù)雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說,可能興奮程度更多勝于對陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張,因為對他們來說,新的環(huán)境充滿了好奇和向往,那里可以認(rèn)識更多的新朋友和老師,有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同,正因為知道小學(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式,所以對新生第一年的學(xué)習(xí)生活,更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情,因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會的。
    雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的,開會之前絕對有n多問題想問問老師,但會后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候,卻幾乎沒人再提出問題,正如開會前家長們嘰嘰喳喳,各種私下交流討論,但會后,大家的神情都放松了許多,因為會中很多很多疑問都被解開了。
    畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗,并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害,可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
    總結(jié)起來,就是家校聯(lián)合,家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作,迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就等家長們的配合了。
    首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項現(xiàn)代化設(shè)施,告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個小孩,請家長放心地把孩子送進(jìn)來。其次,也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力,才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子,讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
    陳校長的講話,讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的,但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的,才是對他們最好的。陳校長告訴我們,優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,首先家長是孩子的榜樣,要對孩子的成長充滿希望,要信任孩子,對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài),相信孩子,努力幫助孩子,家校聯(lián)合,與各科老師保持良好的溝通,這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
    確實,我們真的信任自己的孩子嗎?我想每個家長朋友跟我一樣,肯定更多相信的是自己,相信自己的閱歷,所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題,并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題,以后,我一定要更多站在孩了的角度上去想問題,這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了,真的要相信他們,每個人都有自己的成長過程,這個過程并不能被替代,我們所能做得就是讓孩子相信,任何時候,只要他們需要,爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進(jìn)步。
    接下來年級組長,班主任老師的講話,還是要求家校聯(lián)合,從各個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備,迎接接下來六年的小學(xué)生涯。
    家校聯(lián)合,對我們家長的三點(diǎn)提醒我覺得真的很重要,所以我一定要記錄下來,督促自己真正去做:
    第一,密切配合,準(zhǔn)時接送孩子。因為小學(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,所以家長要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準(zhǔn)時上學(xué),當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送。
    第二,給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐,有點(diǎn)心,孩子們7點(diǎn)半之前吃了早飯要到11點(diǎn)40才能吃中飯,中間的時間跨度很長,所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的,一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了,但以后,我暗下決心,真的要重視起來,不僅要有營養(yǎng)搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因為這是一整個上午孩子精神的保證,試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
    第三,對孩子的陪伴和溝通,這點(diǎn)更多是對家長的要求,因為每個孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間,盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子,給予他們更多的關(guān)懷和愛。
    生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,老師總結(jié)的很好,我覺得我們家長只要記錄,然后去做就行。
    1、書寫端正、有序的習(xí)慣,培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
    2、讀標(biāo)題重點(diǎn)的習(xí)慣
    3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣
    4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
    5、保證充足的睡眠,早睡早起。
    6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,第一時間做回家作業(yè)
    7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
    真的,如果我們每個家長都能配合老師,做到以上幾點(diǎn),那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),所以這次家長會感觸最深的一點(diǎn)便是,家長是孩子的榜樣,家長正是孩子的一面鏡子,家長做得好,孩子自然表現(xiàn)好,很多時候孩子身上的小毛病,需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響,接下來作為家長的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣,然后多與老師溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,只有這樣我們的孩子才會更出色。
    所以家長會后,我忐忑的心安定了下來,不再焦慮、不再迷茫,因為我已經(jīng)很清楚的知道,接下來,我需要做哪些工作,才能成為一個合格的小學(xué)生家長,而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說,寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!