通過總結(jié)心得體會(huì)，可以加深對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的理解，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的行為。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感，使文章通順、連貫。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì)，小編為大家整理了一些注意事項(xiàng)和寫作方法，供大家參考。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇一
作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知閱讀對(duì)于教育者的重要性。多年來，我一直本著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)。通過閱讀，我不僅開闊了視野，也獲得了許多寶貴的啟示和體會(huì)。下面，我將總結(jié)和歸納出我在讀書中所得到的感悟和心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我體驗(yàn)到一種永不停止的進(jìn)取心。教育工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程，沒有止境。而閱讀給予我了這種不停止的進(jìn)取心。書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，通過閱讀，我廣泛地獲取豐富的知識(shí)和信息，這不僅豐富了我自己的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)有所了解。與此同時(shí)，閱讀也讓我不斷地思考和反思，提高了我解決問題的能力和思維的靈活性。正是這種進(jìn)取心，讓我能夠積極參與學(xué)校的改革和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
其次，閱讀讓我不斷開拓眼界。作為校長(zhǎng)，要有廣闊的視野才能做出正確的決策和判斷。通過閱讀，我接觸到了世界各地的思想和文化，了解了不同國(guó)家的教育制度和先進(jìn)的教育理念。這些新的信息和思想讓我對(duì)教育有了更深層次的認(rèn)知，也為我指引了更為正確的教育方向。同時(shí)，閱讀也讓我對(duì)歷史和人性有了更為深刻的理解。在讀《人類簡(jiǎn)史》這本書時(shí)，我被書中對(duì)歷史發(fā)展的觀點(diǎn)深深震撼，讓我更加珍惜和尊重歷史，認(rèn)識(shí)到人類文明的脆弱和寶貴。
第三，閱讀也讓我逐漸形成了自己的價(jià)值觀和人生觀。我相信，思想的力量是無窮的，而閱讀正是思想的源泉。通過不斷地閱讀，我接觸到了許多優(yōu)秀的作家和哲學(xué)家的作品，他們的思想深深影響了我。比如，在《活著》這本書中，作家余華通過對(duì)糟糠之妻的刻畫，讓我感受到了人與人之間的親情的珍貴和人生的意義。這些書籍讓我明白了人生的價(jià)值追求，并且給了我一種積極向上的人生態(tài)度。我將這些價(jià)值觀和人生觀灌輸給學(xué)生們，希望他們能夠在今后的成長(zhǎng)過程中樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
最后，閱讀也帶給我了一種寧?kù)o與放松。在忙碌的工作中，閱讀成為了我獨(dú)處和放松的一種方式。在讀書中，我可以暫時(shí)自我放松，將自己沉浸在文字的海洋中，體驗(yàn)到純粹的享受。而在那份寧?kù)o中，我也能夠思考工作和生活中的問題，找到更好的解決方案。這種閱讀給予我的寧?kù)o和放松使我有更好的心態(tài)面對(duì)工作和生活中的壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
總而言之，閱讀對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來說至關(guān)重要。閱讀給予我了進(jìn)取的動(dòng)力，開拓了我的眼界，塑造了我的價(jià)值觀和人生觀，同時(shí)也帶給我了寧?kù)o和放松。我將一直保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師和學(xué)生們多讀書，讓閱讀成為我們生活的一部分，成為我們提高自身素質(zhì)的重要途徑。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇二
讀書是人類進(jìn)步與智慧的源泉，也是培養(yǎng)高尚情操的捷徑。在不同的時(shí)代背景、文化環(huán)境下，讀書的概念和方法也有所差異，但讀書的目的和意義卻歷久彌新。作為一名普通讀者，我近年來閱讀了不少書籍，有的留下了深刻的印象，讓我深感受益匪淺，接下來，我將會(huì)和大家分享一些我在閱讀過程中的感悟和體會(huì)。
第二段：讀書的收獲
讀書可以拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、磨礪思維。通過閱讀，我們可以接觸到不同的文化、歷史、思想、人物和故事，這些都可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，開闊我們的思維視野。同時(shí)，讀書也可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)造，讓我們掌握更多的表達(dá)和表述的技巧。比如，讀書可以讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行論證、論述、分析和解讀，讓我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。
第三段：讀書的策略
讀書需要運(yùn)用一些有效的策略和方法，以達(dá)到更好的效果。個(gè)人認(rèn)為，以下幾點(diǎn)是比較值得注意的：
首先，要有明確的目的和計(jì)劃。不同的書籍對(duì)我們的需求和目的不同，因此，在選擇閱讀的書籍之前，我們需要明確自己的目的，制定一個(gè)讀書計(jì)劃和進(jìn)度表，并堅(jiān)持執(zhí)行。
其次，要善于捕捉重點(diǎn)和歸納總結(jié)。在閱讀書籍的過程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注作者的核心思想和觀點(diǎn)，注意引申和拓展，并做好筆記和總結(jié)。
最后，要和他人分享和交流。讀書不僅是個(gè)人的活動(dòng)，也可以是團(tuán)隊(duì)或群體活動(dòng)。通過分享和交流，可以更多地了解別人的思考和理解，從而進(jìn)一步深化自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。
第四段：讀書的局限
讀書有時(shí)也會(huì)有其局限性。一方面，讀書的時(shí)間有限，有些書籍可能沒有機(jī)會(huì)看完或者沒辦法深入閱讀。另一方面，閱讀的語(yǔ)言和文化背景也會(huì)對(duì)我們的理解和接受產(chǎn)生影響，因此，需要具備足夠的文化背景知識(shí)，以便更好地閱讀和理解內(nèi)容。
此外，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上海量的信息也極大地影響了我們對(duì)書籍的閱讀和理解，讓我們很容易陷入泛讀和快讀，無法深入理解和思考內(nèi)容，或甚至更容易被一些虛假信息所迷惑。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來說，我認(rèn)為讀書是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提升素養(yǎng)，拓寬人生的道路和前途。同時(shí)，讀書也需要有系統(tǒng)性和方法性，需要我們認(rèn)真制定計(jì)劃，善于捕捉重點(diǎn)和交流分享，從而更好地提高自己的閱讀技能和認(rèn)知水平。希望大家也能夠注重讀書的重要性，通過閱讀來豐富自己的人生。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇三
天空是萬(wàn)物的起點(diǎn)，它高遠(yuǎn)無邊，象征著無限的可能。與天相結(jié)合的讀書，不僅是對(duì)世界的探索，更是對(duì)自我內(nèi)心的發(fā)掘與超越。讀書的過程中，我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠體悟生活的真諦，收獲心靈的滋養(yǎng)。通過閱讀，我深感讀書對(duì)于心靈的成長(zhǎng)意義非凡，下面就讓我來談?wù)勎以谧x書中的一些體會(huì)與感悟。
首先，讀書使我豐富了內(nèi)心的世界。當(dāng)書籍的世界逐漸展開在我眼前的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)世界里，我可以與偉大的思想家交流，與古代的圣賢對(duì)話，在他們的啟發(fā)下，我思考人生的意義，思索人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。通過閱讀，我打開了心靈之門，進(jìn)入了一個(gè)兼容并蓄的世界，讓我明白了世界的多樣性和復(fù)雜性。
其次，讀書讓我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展。讀書需要時(shí)間與耐心，需要思考與實(shí)踐，需要傾聽和感受。讀書不僅僅是把一本書從頭到尾地讀完，更是在讀書的過程中能夠感悟其中的智慧。讀一本好書，就如同與作者對(duì)話，我們可以通過書中的字句去解讀作者的意圖，去思考書中的問題。在讀書過程中，我慢慢地摒棄了急功近利的心態(tài)，學(xué)會(huì)了靜下心來，培養(yǎng)了耐心與毅力。
第三，讀書讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀。人生是一段旅途，讀書是其中的一種方式。通過閱讀不同的書籍，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人生的追求，明確了自己的價(jià)值觀。有一次，我讀到亞里士多德的《倫理學(xué)》，他提到人最終的追求是幸福。這使我思索了人生的目標(biāo)是什么，如何去追求幸福。我深入思考后，明白了不同人對(duì)于幸福有著不同的追求方式，我逐漸明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，這就是讀書給予我的啟示。
第四，讀書讓我明確了自己在整個(gè)社會(huì)中所處的位置。每個(gè)人都是社會(huì)的一員，都有自己的職責(zé)和義務(wù)。通過讀書，我深入了解了不同時(shí)期、不同國(guó)家的發(fā)展歷程，明白了自己所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和歷史背景。我逐漸認(rèn)識(shí)到，身為一個(gè)普通人，我也應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讀書不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我更加明白了自己的社會(huì)責(zé)任。
最后，讀書使我感悟到了真善美的力量。不論是文學(xué)作品中的美，還是歷史事件中的美，都讓我感受到了人性的光輝和社會(huì)的進(jìn)步。通過閱讀名著，我讀到了那些偉大的精神與品質(zhì)，受到了那些偉大的人物的感召。我認(rèn)識(shí)到真善美是人們共同追求的目標(biāo)，更深刻地理解到了人類的進(jìn)步離不開真善美的力量。
閱讀讓我獲得了知識(shí)，豐富了內(nèi)心的世界。通過讀書，我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展，培養(yǎng)了耐心與毅力。讀書讓我明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀，讓我明確了自己在社會(huì)中的位置。最重要的是，通過閱讀，我感悟到了真善美的力量，這讓我對(duì)未來充滿了希望與信心。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的熏陶，通過讀書，我們成長(zhǎng)，我們超越，我們與天相連。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇四
天是開闊的，讀書亦是如此。自古以來，讀書一直被認(rèn)為是獲取知識(shí)和智慧的最佳途徑。讀書能夠開拓人的眼界，提高思維能力，增加見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)良好的品格和道德觀念。無論是享受閱讀的快樂，還是在解決問題時(shí)得到心靈的滿足，讀書都讓人受益匪淺。因此，我總是相信，讀書可以開啟一扇通向廣闊天地的大門。
第二段：讀書的理想影響
讀書對(duì)于個(gè)人而言，可以塑造一個(gè)人的個(gè)性和人生態(tài)度。讀書的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的故事和人物，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、思維方式和感受。通過觀察和思考，我們會(huì)獲得寶貴的啟示和理解，提高自己的人生見識(shí)。同時(shí)，讀書也能引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀念，擁有良好的品格和道德。正因如此，每個(gè)人都應(yīng)該積極讀書，用書籍的力量塑造自己的理想形象。
第三段：讀書的啟迪智慧
讀書的過程中，我們可以從書中獲得智慧和指導(dǎo)。書籍是作者的精神財(cái)富，是他們對(duì)人生、社會(huì)和世界的思考的結(jié)晶。通過閱讀，我們可以借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和變化。同時(shí)，讀書也能提高我們的思維能力和分析能力，讓我們更好地理解事物的本質(zhì)和復(fù)雜性。只有通過不斷地閱讀，我們才能發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏，讓我們?cè)谌松牡缆飞献兊酶勇斆骱陀幸姷亍?BR> 第四段：讀書的寄托情感
讀書可以給人帶來豐富而持久的情感體驗(yàn)。在讀書的過程中，我們可以感受到作者的情感和思想，我們也可以跟隨故事中的人物一同經(jīng)歷他們的快樂、悲傷、希望和困惑。通過和他們的情感共鳴，我們能夠更好地感受到生活的多樣性和美好。讀書不僅可以讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的困擾，還能讓我們?cè)跁姓业焦缠Q和慰藉。當(dāng)我們讀完一本書，我們會(huì)感嘆作者的才華，也會(huì)感受到閱讀帶給我們的情感滿足。
第五段：讀書的引導(dǎo)行動(dòng)
讀書對(duì)于人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。通過書籍，我們可以了解到歷史和文化的發(fā)展，掌握社會(huì)和政治的變化，增加對(duì)世界的認(rèn)知。而正是這種認(rèn)知的提升，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和機(jī)遇時(shí)更加從容和自信，懂得選擇和行動(dòng)。讀書激發(fā)著人們的創(chuàng)造力和思考能力，幫助我們?cè)谌松牡缆飞险业阶约旱姆较?。所以，無論是在智力上還是在行動(dòng)上，讀書都能帶給我們巨大的力量和指引。
在廣袤的天地中，讀書不僅是心靈的滋養(yǎng)和豐盈，更是人生的指南和伴侶。通過閱讀，我們可以汲取智慧的養(yǎng)分，擁有積極的心態(tài)和良好的品格；通過閱讀，我們可以感受情感的共鳴，找到生活的慰藉和滿足；通過閱讀，我們可以引領(lǐng)自己的行動(dòng)，更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。所以，不論是在晴朗的天空下，還是在陰霾的日子中，讀書都是一種樂趣和智慧，讓我們更加豐富而精彩的人生。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇五
作為一名熱愛讀書的人，讀書角是我最喜歡的角落之一。在這里，我可以靜心讀書，感受書中文字所傳遞的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)略到作者所表達(dá)的思想和情感。通過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我獲得了許多關(guān)于讀書的感悟和體會(huì)，下面我會(huì)把我的思考與大家分享。
第一段：讀書角的重要性
作為一個(gè)好的讀者最重要的一點(diǎn)是擁有良好的閱讀環(huán)境。而讀書角就是為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境，它是一種合適的裝飾、合適的照明、合適的空氣，都可以為我們閱讀的舒適度和效率提供保障。另外，在讀書角里，我們可以遠(yuǎn)離嘈雜的外界環(huán)境，靜下心來，專注閱讀，更好地體驗(yàn)和理解書籍中的內(nèi)容。因此，讀書角是提高閱讀效果和水平的重要途徑之一。
第二段：讀書帶給我的收獲
讀書是一種讓人成長(zhǎng)的過程。在我讀過的書籍中，有很多可以讓我受到啟發(fā)，理解和掌握許多重要的知識(shí)和思想，還教會(huì)我如何與人相處。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勤奮、自律，懂得用心去理解生活中的點(diǎn)滴，感受求知與成長(zhǎng)的樂趣。同時(shí)，閱讀也帶給我了美妙的人生體驗(yàn)，它讓我遇到了許多優(yōu)秀的文化人和思想領(lǐng)袖，提升了自己的思想深度和內(nèi)涵，讓自己在知識(shí)和人格上都獲得了提升。
第三段：讀好書的重要性
在讀書的過程中，我們不僅要注重閱讀量，更要注重閱讀質(zhì)量。讀書是為了提高自己的思想品質(zhì)，所以在閱讀中一定要選擇高質(zhì)量的圖書，讀好書。一流的書籍可以賦予我們很多力量，可以激發(fā)我們的靈感，提供最好的路徑和洞見。選擇好書，可以提高我們的閱讀品味，拓展我們的知識(shí)面，增強(qiáng)我們的閱讀能力。所以，我們必須要重視讀書的品質(zhì)，讀好書才是真正的長(zhǎng)進(jìn)。
第四段：閱讀的技巧
長(zhǎng)時(shí)間的閱讀需要良好的閱讀習(xí)慣和技巧。一般來說，閱讀需要有批判性的思考能力，這可以通過在閱讀前制定閱讀計(jì)劃，閱讀時(shí)養(yǎng)成筆記、摘抄、標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的好習(xí)慣來實(shí)現(xiàn)。另外，我們還需要養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣，從多個(gè)領(lǐng)域和角度讀書，汲取不同文化的精華，擴(kuò)大我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知深度。這樣，在閱讀中掌握了好的技巧，就能更好地掌握書籍中的知識(shí)和思想，提高閱讀效率和效果。
第五段：不斷閱讀的重要性
閱讀雖然是一種全新的體驗(yàn)，但需要堅(jiān)定去培養(yǎng)的習(xí)慣。持之以恒地閱讀，可以讓自己的思想得到不斷的升華，不斷提升自己的認(rèn)知水平。它能夠塑造人的成長(zhǎng)和壯大人的思想，讓人更加從容、淡定、自信，開啟人生的多彩旅程。因此，在成長(zhǎng)的過程中一定要保持良好的閱讀習(xí)慣，不斷閱讀不同的書籍，才能增長(zhǎng)見識(shí)，豐富視野，拓展思路，不斷提高人生的層次和意義。
最后，讀書角是一個(gè)值得我們珍惜的空間，它是我們成長(zhǎng)路上的小伙伴，是我們思想的指南針，更是我們生命之光。閱讀不僅能夠提高我們的知識(shí)和能力，也能夠激發(fā)我們的靈感和潛力。因此，我們要不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讀好書，讀好人生，讓我們的每一步成長(zhǎng)都更加精彩。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇六
自從進(jìn)入黨組織以來，對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。最近讀完了《感悟黨史》這本書，深受啟發(fā)。本文將從幾個(gè)方面分享自己的讀書心得，并闡述我認(rèn)為讀黨史的必要性以及受益。
第二段：讀后感，論述所獲得的啟發(fā)
這本書從講述革命前后、中共成立、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開放等幾個(gè)歷史時(shí)期，全面地展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷程。在閱讀過程中，我被紅軍長(zhǎng)征、延安思想教育基地、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，乃至新時(shí)代的偉大實(shí)踐所深深震撼。這些歷史事件，幫助我更深刻理解了黨的偉大歷程，悟出了為民族復(fù)興、為人民服務(wù)、為人民利益高于一切的思想。
第三段：黨史學(xué)習(xí)的必要性
讀完黨史之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，黨史學(xué)習(xí)對(duì)于我們廣大黨員來說是至關(guān)重要的。首先，黨史知識(shí)可以讓我們了解中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和歷程，從而深刻領(lǐng)會(huì)身為黨員的責(zé)任和使命。其次，黨史知識(shí)可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針和政策。最后，黨史知識(shí)可以提高我們的政治素質(zhì)、思考能力和歷史意識(shí)，從而更好地為人民服務(wù)。
第四段：如何增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的效果
想要學(xué)好黨史，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中采取一些措施。首先，要注重理論學(xué)習(xí)，尤其需要通過學(xué)習(xí)《黨章》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等書籍，不斷豐富自己的黨史知識(shí)。其次，要加強(qiáng)實(shí)踐和體驗(yàn)，通過參與黨組織的各種活動(dòng)和實(shí)踐，深化對(duì)黨史知識(shí)的理解和運(yùn)用。最后，還要加強(qiáng)交流和分享，可以組織成立讀書會(huì)、黨課等活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、相互交流，提高大家的黨史學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)尾，總結(jié)體會(huì)
黨史學(xué)習(xí)是我們作為黨員的必修課，能夠幫助我們思考合適的發(fā)展道路，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)以人民為中心的發(fā)展思想。通過讀《感悟黨史》這本書，我不僅收獲了黨史知識(shí)，更深刻領(lǐng)悟了為民服務(wù)的責(zé)任使命。我將繼續(xù)做好黨史學(xué)習(xí)工作，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇七
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它能夠引發(fā)我們對(duì)人生、社會(huì)、人性等諸多問題的思考。每當(dāng)我深入其中，探究書頁(yè)間的思想和知識(shí)，我都會(huì)獲得一種無法言表的心靈滿足和感悟。下面，我將從閱讀對(duì)我的啟迪、書籍對(duì)我的影響力、閱讀給我?guī)淼母淖?、閱讀給我?guī)淼目鞓芬约拔覍?duì)閱讀的展望這五個(gè)方面，結(jié)合自身的經(jīng)歷，談?wù)勎以谧x書中的感悟和體會(huì)。
在我看來，閱讀給我?guī)淼淖畲髥⒌暇褪情_闊了我的眼界。書籍是人類智慧的結(jié)晶，通過閱讀，我拓寬了自己對(duì)世界的認(rèn)知。比如，在閱讀歷史類經(jīng)典著作時(shí)，我深刻理解到各個(gè)歷史時(shí)期的人們是如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困境的，他們留下的智慧和經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我有著重要的啟示。同時(shí)，通過閱讀文學(xué)作品，我也深入了解了不同文化和不同人的生活方式，這使我對(duì)世界的多樣性有了更全面、深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，書籍對(duì)我的影響力也是不可忽視的。通過讀書，我接觸到許多優(yōu)秀的思想家、作家和學(xué)者，他們的見解和思考方式對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。例如，讀到卡夫卡的《變形記》，透過主人公格雷戈?duì)柕拿\(yùn)，我意識(shí)到了個(gè)人命運(yùn)的無奈和思維方式的鮮明獨(dú)特。這些作家們對(duì)于人生、人性的思考，讓我對(duì)自己的處世態(tài)度和人際關(guān)系有了新的思考和理解。
閱讀給了我以實(shí)際的改變。通過讀書，我懂得了感恩和關(guān)愛，體會(huì)到了努力的價(jià)值，得到了人生的積極能量。記得在高中時(shí)期，我讀到了錢鐘書先生的《圍城》，書中塑造的方鴻漸形象給了我很大的觸動(dòng)。方鴻漸猶豫不決、患得患失的性格特點(diǎn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該怎樣積極應(yīng)對(duì)，穩(wěn)定情緒、果斷決策。我開始關(guān)注身邊的人、珍惜現(xiàn)在的生活，并且積極努力地去追求自己的夢(mèng)想。
在我的生活中，讀書給我?guī)砹藰O大的快樂。每當(dāng)我沉浸在書海中，我感到自己仿佛置身于另一個(gè)世界，與書中的人物一同經(jīng)歷他們的故事。這種身臨其境的感覺令人陶醉，讓人對(duì)生活充滿了熱愛和力量。此外，閱讀也給了我思考和冥想的時(shí)間，讓我從日常的紛繁喧囂中找到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣，成為自己人生中不可或缺的一部分。
展望未來，我對(duì)閱讀充滿了信心和期待。我相信通過不斷地讀書，我能夠不斷提升自己的素養(yǎng)，擴(kuò)展我的智力邊界。我希望通過閱讀，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界中的位置和責(zé)任，進(jìn)一步提升自己的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀。同時(shí)，我也希望通過讀書，增強(qiáng)自己的思辨能力和創(chuàng)新思維，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步作出更多的貢獻(xiàn)。
總而言之，讀書給我?guī)砹藷o窮的啟迪、豐富的知識(shí)、實(shí)際的改變、極大的快樂和美好的展望。通過閱讀，我重新發(fā)現(xiàn)了自己和世界，也找到了對(duì)生活更深層次的理解和感悟。我將堅(jiān)持不懈地讀書，不斷感悟和積累，以成為一個(gè)有智慧、有思想的人，并將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，為這個(gè)世界的未來貢獻(xiàn)一份力量。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇八
1952年冬天，以巴金為組長(zhǎng)的全國(guó)文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng)作人員換上軍裝，伴著雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江的歌聲，踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，巴金同創(chuàng)作人員深入到志愿軍中，同許多戰(zhàn)士結(jié)下了深厚友誼?；貒?guó)后，他寫出中篇小說《團(tuán)圓》，并發(fā)表在1961年8月號(hào)的《上海文學(xué)》上。時(shí)任文化部副部長(zhǎng)的夏衍讀了《團(tuán)圓》后，責(zé)成長(zhǎng)春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天，導(dǎo)演武兆堤和編導(dǎo)毛峰奉命開始了將小說《團(tuán)圓》改編成電影劇本的工作。導(dǎo)演武兆堤出生在美國(guó)匹茲堡，5歲時(shí)隨父母回到中國(guó)。19歲那年他只身去了延安，成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前，他已經(jīng)和蘇里聯(lián)合導(dǎo)演了著名影片《平原游擊隊(duì)》。編劇毛烽，曾經(jīng)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗3年，是政治部的秘書，所以他格外熟悉主人公們的生活。
在《團(tuán)圓》這部小說里，主要就是寫父女團(tuán)圓的故事，有關(guān)王成犧牲的'描述卻簡(jiǎn)單得只有一句話：只是王成沒有能回來，他勇敢地在山頭犧牲了。其他的什么都沒有。編劇毛烽拿過小說一看傻了眼，幾乎無從下筆：我說這個(gè)沒辦法，我沒那個(gè)本事。導(dǎo)演武兆堤卻威脅他說：你干也得干，不干也得干，上了這賊船就不能下來。一番話把毛烽推辭的念頭給堵了回去。于是，我們?cè)陔娪爸锌吹?，王成在那個(gè)著名的無名高地，成就了自己生命中最輝煌的時(shí)刻。
電影《英雄兒女》講述抗美援朝時(shí)期，志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的來信給張團(tuán)長(zhǎng)和王文清政委看，王文清始知王成就是自己的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo)的兒子。在戰(zhàn)斗中王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中，王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前，王文清在上海做地下工作時(shí)，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯(lián)系。王文清沒有立即與王芳相認(rèn)，而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù)，并鼓勵(lì)她以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。后來，當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時(shí)，敵機(jī)突然來襲，她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷，被送回祖國(guó)醫(yī)治。一個(gè)月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問團(tuán)赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊(duì)，三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵(lì)王芳向哥哥學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人。
這是一部?jī)?yōu)秀的軍事題材影片，它描寫了廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮國(guó)土上的流血奮斗，并借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢來渲染氣氛、結(jié)構(gòu)故事，表現(xiàn)了革命事業(yè)的艱難歷程。影片在巴金原小說的基礎(chǔ)上，充實(shí)了王成的故事，以細(xì)膩的筆觸突出了這個(gè)英雄戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過程以及對(duì)其他戰(zhàn)士的影響。人物關(guān)系的情感內(nèi)容和炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造，使影片既洋溢著革命激情，又深蘊(yùn)著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》，通過在故事內(nèi)外空間的巧妙處理，使之具有動(dòng)人的魅力，從而流傳甚廣。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇九
第一段：引言（200字）
讀書是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它不僅可以豐富我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的眼界，還可以鍛煉我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，讀書的收獲并不僅限于個(gè)人，我們還可以通過與他人分享讀書的感悟和心得，從中獲得更多的樂趣和啟發(fā)。讀書接力就是一種很好的方式，它讓我們與他人交流和交換讀書的體會(huì)，從而互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我參與讀書接力的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)這種形式的感悟和心得體會(huì)。
第二段：參與讀書接力（200字）
我第一次參與讀書接力是在一次社區(qū)活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)了幾個(gè)對(duì)不同類型書籍有興趣的朋友組成了一個(gè)讀書小組。每個(gè)人都選一本自己喜歡的書閱讀，并在一周后組織一個(gè)小型的讀書分享會(huì)，將自己的閱讀體會(huì)與大家分享。我選擇了一本心理學(xué)方面的書籍，對(duì)其中的人際關(guān)系和情緒管理部分進(jìn)行了深入的研究和思考。在分享會(huì)上，我向大家介紹了書中的觀點(diǎn)和理論，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和見解，與大家展開了熱烈的討論。通過與他人的交流和反饋，我對(duì)書中的內(nèi)容有了更深入的理解，并且從其他人的角度得到了新的啟發(fā)和思考。
第三段：讀書接力的好處（200字）
讀書接力給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先，通過與他人分享讀書的體會(huì)，不僅可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過與他人的討論和交流，獲得更廣闊的視野和更多的觀點(diǎn)。其次，讀書接力可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和溝通能力。在讀書分享會(huì)上，我們需要將自己的思考和理解以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來，這鍛煉了我們的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，參與讀書接力還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在小組中，我們需要互相配合和合作，組織和安排讀書分享會(huì)，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力?？梢哉f，讀書接力不僅可以增加我們的閱讀量，還可以提升我們的綜合素質(zhì)。
第四段：讀書接力的體會(huì)和心得（300字）
通過參與讀書接力，我有了一些關(guān)于讀書的新體會(huì)和心得。首先，讀書不僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。通過與他人的交流和討論，可以深化我們對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，并且通過與他人觀點(diǎn)的碰撞和交換，可以拓寬我們的思維和視野。其次，讀書不僅是一種個(gè)人活動(dòng)，更是一種社交活動(dòng)。通過與他人分享讀書的體會(huì)和感悟，我們可以建立起更深厚的人際關(guān)系，拓展社交圈子。最后，讀書接力不僅是一種學(xué)習(xí)的方法，更是一種生活的態(tài)度。通過讀書接力，我們可以將讀書融入到我們的日常生活中，并且通過與他人交流和分享，讓讀書成為一種樂趣和享受。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與讀書接力，我深刻體會(huì)到了讀書的樂趣和意義。讀書接力不僅可以豐富我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的眼界，還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和溝通能力，鍛煉我們的思維和邏輯思維能力。讀書接力還可以拓寬我們的社交圈子，促進(jìn)我們與他人的交流和互動(dòng)，建立起更深厚的人際關(guān)系。通過讀書接力，我們可以將讀書融入到我們的日常生活中，讓讀書成為一種樂趣和享受。因此，我鼓勵(lì)大家積極參與讀書接力，與他人分享讀書的感悟和心得，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言?？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，心得體會(huì)正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對(duì)話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
我非常喜歡讀書，也喜歡寫作，所以我的寫作水平很高，“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是莎士比亞說的話，我覺得這句話說的非常對(duì)，不是因?yàn)樯勘葋喪敲宋也排宸?，是因?yàn)槲揖陀羞@樣的經(jīng)歷。
我才和書離開一天，我就覺得生活不平衡，就像天使沒了翅膀，就像飛機(jī)沒了機(jī)翼，就像美麗的夜空沒了星星的陪伴,就像饑餓的我沒了食物，而書是我最可口的美食。 只要擁有了它，生活又將恢復(fù)正常，天使再次復(fù)活，飛機(jī)再次飛上天空，美麗的夜空再次有了星星的陪伴。
小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀書很快，囫圇吞棗，有一點(diǎn)“不求甚解”的味道。每一本書都能使我如醉如癡，故事情節(jié)總是悲歡離合，或者是親人的親情，使我牽腸掛肚。
在看書的時(shí)候要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句也要隨讀隨記這樣句子才會(huì)越積越多。
因?yàn)槲抑烂茏x書有“三式”：鳥澉式(求收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國(guó)培根有關(guān)讀書的“三個(gè)比喻”：我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會(huì)手機(jī)，也不可以像蜘蛛一樣只會(huì)從自己的肚子里抽出絲，應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識(shí)的王國(guó)，能帶我領(lǐng)略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不明白。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不一樣的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，能夠陶冶情操，能夠拓寬視野，能夠提高寫作水平，更能夠激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的__。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
“書里有黃金屋，書里有玉一樣的臉?！边@是人人皆知的道理。讀一本好書等于交了好朋友，下面的人都聽我的讀書心情。我最近喜歡看楊紅櫻寫的名為《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》的書。這本書說，馬小跳是教師最頭疼的學(xué)生，所以把連長(zhǎng)盧曼曼作為同桌，馬小秋想脫離教師的視線，聽說夏琳和目中無人，所以想和夏林科做同桌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、地契)誰(shuí)知道老師會(huì)認(rèn)為他喜歡夏林果，所以請(qǐng)家長(zhǎng)來了。最終，與夏琳的位置離馬跳反而更遠(yuǎn)了。在這本書里，我知道我的孩子那天真的很幼稚的想法有多可笑，但大人們把我們的想法想得太復(fù)雜了，所以開了個(gè)玩笑。事實(shí)上，我的孩子很調(diào)皮，很天真。所以大人們不知道我們的孩子想的有多麻煩，管理有多難，只要教我們就行了。
約翰肯尼迪。這本書告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是把心比心。是的，如果世界上每個(gè)人都能把心比下去，世界將會(huì)多么和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有血腥，沒有傷亡。一切都將平安，如意，世界將和諧完美。以上就是我的讀書心情。同學(xué)們，書是我們最好的伙伴。我們總能在書中發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。不管你看多少遍。同學(xué)們，高爾基說：“書是人類改善的階梯?！彼源蠹襾硪黄鹱x書吧!讓我們好好讀書，好好讀書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)!
一說到”開卷有益“一部分人會(huì)想到考試，想到成績(jī)，繼而想到未來的壓力。一項(xiàng)這么有意義的活動(dòng)會(huì)讓人感受到極大地消極情緒，這是多么讓人無可奈何的事情。但與此相對(duì)的，另外還有一些人會(huì)歡呼、會(huì)雀躍、會(huì)為之興奮。你會(huì)從他們的身上感受到或恬靜、或儒雅、或犀利。那好奇之人就會(huì)發(fā)問：我和他們一樣吃飯，一樣學(xué)習(xí)，一樣上班為什么我沒有那種令人身心愉悅的氣質(zhì)?為什么我不能與他人侃侃而談器宇不凡?答案的種種就要回歸于一句話”讀書好處多“。
讀書說小了能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開拓我們的眼界，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，同時(shí)對(duì)日后的說和寫也會(huì)有很大的幫忙。往大了說，讀書能夠治國(guó)平天下。眾所周知名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才，從而輔佐劉備成就霸業(yè)。周恩來一次次在外交會(huì)議上巧妙地反擊外國(guó)記者的挑釁，正是因?yàn)樗牟┯[群書才能是他如此的機(jī)智。
僅有我們自我去尋找去開啟這扇窗，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原先里面能夠如此豐富多彩能夠讓我們的心靈受到洗滌。如果我們要開啟這扇窗就需要多讀書并品味其中的真諦。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十一
這個(gè)世界上有太多太多愛的奇跡，這些奇跡，全都是父母對(duì)自己孩子深深的愛。這個(gè)題目讓我看了一眼，就有往下讀的沖動(dòng)，相信大家一樣，也被這個(gè)題目所震撼。
災(zāi)難在主人公——一個(gè)女孩出生的時(shí)候就已經(jīng)開始了。她出生的時(shí)候幾乎與所有的小嬰兒都與眾不同，蒼白的臉色，淡淡的藍(lán)眉毛。讓父母的朋友都勸說他們將他遺棄或者送給別人，讓別人撫養(yǎng)她。但是這個(gè)孩子是父母的親生骨肉，是他們最愛的寶貝。她的父母將自己所有的心思都放在了她的身上，盡心盡力的撫養(yǎng)著她。
父親為了治好她的病，天天辛勤忙碌著，甚至他去當(dāng)過乞丐，又一次她發(fā)現(xiàn)父親的口袋里裝著一份人生意外傷亡保險(xiǎn)單和一封信，原來他自愿將自己的心臟移植個(gè)他的女兒，但是父親的想法醫(yī)生并不同意。在那以后夫妻再也不去查詢什么移植心臟的事情，開始垂頭忙于工作，但是7月后的一天，她將近40歲的父親在建筑工地干活的時(shí)候，一不小心和他的工友雙雙的從5樓墜下，送他來醫(yī)院的工友們告訴她說，她的父親在墜下樓的那一剎那，雙手緊緊的捂在自己的胸口前……看到這里，我的鼻子變得好酸好酸，至始至終她的父親還在惦記著自己的孩子，還在保護(hù)著自己的心臟，他只是渴望將自己的心臟移植給她的女兒，只是因?yàn)樗撬呐畠海?BR> 讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十二
讀書，可以讓你更加聰慧；讀書，可以陶冶你的性情；讀書，可以讓你視野開拓，知識(shí)淵博。
從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。從笑我就喜歡沉浸在數(shù)的馨香中。書就如一根細(xì)絲，補(bǔ)經(jīng)意與我相連，連住了我的心靈。
翻開《西游記》，我猶如進(jìn)入一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；翻開《水滸傳》眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，集正義于一身的梁山好漢；翻開《紅樓夢(mèng)》仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時(shí)也痛恨封建社會(huì)的腐朽；翻開《三國(guó)演義》我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)？？穿越時(shí)空——讀書讓我了解到諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來的雄才壯志；項(xiàng)羽四面楚歌無顏面對(duì)父老的'悲壯情懷。書是我的良友，它教我怎樣做人。
書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。是書讓我認(rèn)清自己，努力進(jìn)取。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十三
記得我小時(shí)候不是一個(gè)愛讀書的孩子，因?yàn)槲遗伦x書。每當(dāng)我在書中看到了一些陌生的字或者一些很長(zhǎng)的難以理解的句子的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一些畏難的情緒。但是，我有一次難忘的讀書經(jīng)歷，使我愛上了讀書。
那是三年級(jí)的一天，我媽媽為了提高我的閱讀能力，提高我的作文水平，讓我反復(fù)讀著一篇文章，名叫《桃子的誘惑》。這篇文章盡管有10個(gè)自然段，但是字?jǐn)?shù)并不多。然而，我念了一遍又一遍，把聲音都給念啞了，但是我還是背不下來。因?yàn)槲覍?duì)這篇文章的內(nèi)容和意思總是一知半解，我感到非常沮喪。
就在這時(shí)，大救星——爸爸閃亮登場(chǎng)。只見他大搖大擺地從房間里走到客廳，臉上還帶著幾分嚴(yán)肅。他走到了我的身旁，告訴我沒有正確地?cái)嗑洌职纸o我朗讀了一遍，并告訴我：哪些應(yīng)該停頓，哪一些該連著讀。我也模仿著他讀了起來?？墒?，爸爸卻耐心地說我模仿的不像，再讀一遍，我對(duì)爸爸說：“我真不會(huì)讀了?！彼晃掖騽?dòng)了，無可奈何，用鉛筆在“的”的'后面畫了一些橫線，告訴我這里要段句，我感激地向爸爸笑了笑，他說“跟我讀?！卑职直阕x了起來，我也跟著他讀了起來。突然我發(fā)現(xiàn)了讀書竟然這么有趣！
通過這件事情，我很快明白了這篇文章的主要意思，也明白了如何去讀懂文章的意思。后來，我悟出了一個(gè)道理：正確的方法和良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。我再也不怕讀書了！我心里大聲喊到。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十四
兵哥們?cè)诓筷?duì)里，除了完成任務(wù)和訓(xùn)練之外，還有很多時(shí)間可以利用起來讀書。他們可以在閱讀中豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也可以在反思中提高自己的思維能力和邏輯思維能力。而在讀書的過程中，兵哥們也會(huì)產(chǎn)生一些感悟和心得體會(huì)，從而更好地適應(yīng)軍隊(duì)生活。
第二段：兵哥讀書的收獲
從兵哥們的聊天中，可以聽到他們所得到的收獲。兵哥們通過課程學(xué)習(xí)和自己的閱讀收獲了很多知識(shí)和文化，同時(shí)也從書本中汲取到了許多智慧和思想。他們學(xué)習(xí)的不僅是專業(yè)知識(shí)，還有文學(xué)、歷史、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的知識(shí)，這些知識(shí)充實(shí)了兵哥們的內(nèi)涵，提高了兵哥們的綜合素質(zhì)。
第三段：兵哥讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過閱讀，兵哥們的思維能力和邏輯思維能力也得到了提高。在閱讀中，兵哥們需要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行理解和分析，這就需要優(yōu)秀的思考能力和邏輯思維能力。通過長(zhǎng)期的閱讀，兵哥們培養(yǎng)了深度思考和獨(dú)立思考的能力，這對(duì)他們的個(gè)人成長(zhǎng)有著非常重要的影響。
第四段：兵哥讀書對(duì)部隊(duì)建設(shè)的作用
在部隊(duì)中，兵哥們的能力和素質(zhì)對(duì)部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展有著重要的作用。通過閱讀，兵哥們擁有了更多的歷史和文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了更多的管理和領(lǐng)導(dǎo)理論，這些都為部隊(duì)建設(shè)提供了重要的支持。此外，兵哥們通過閱讀也增強(qiáng)了對(duì)職業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任心，更加積極地投入到工作和訓(xùn)練中。
第五段：結(jié)論
通過閱讀，兵哥們得到的收獲遠(yuǎn)不止于此。閱讀讓兵哥們變得更加有見識(shí)、有思想、有文化、有擔(dān)當(dāng)。只有不斷擴(kuò)展自己的閱讀范圍，才能更好地提高自己的思維和管理水平，有效地提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。兵哥們用自己的努力和精神追求，鑄造著光榮的軍人形象，為部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇一
作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知閱讀對(duì)于教育者的重要性。多年來，我一直本著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)。通過閱讀，我不僅開闊了視野，也獲得了許多寶貴的啟示和體會(huì)。下面，我將總結(jié)和歸納出我在讀書中所得到的感悟和心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我體驗(yàn)到一種永不停止的進(jìn)取心。教育工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程，沒有止境。而閱讀給予我了這種不停止的進(jìn)取心。書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，通過閱讀，我廣泛地獲取豐富的知識(shí)和信息，這不僅豐富了我自己的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)有所了解。與此同時(shí)，閱讀也讓我不斷地思考和反思，提高了我解決問題的能力和思維的靈活性。正是這種進(jìn)取心，讓我能夠積極參與學(xué)校的改革和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
其次，閱讀讓我不斷開拓眼界。作為校長(zhǎng)，要有廣闊的視野才能做出正確的決策和判斷。通過閱讀，我接觸到了世界各地的思想和文化，了解了不同國(guó)家的教育制度和先進(jìn)的教育理念。這些新的信息和思想讓我對(duì)教育有了更深層次的認(rèn)知，也為我指引了更為正確的教育方向。同時(shí)，閱讀也讓我對(duì)歷史和人性有了更為深刻的理解。在讀《人類簡(jiǎn)史》這本書時(shí)，我被書中對(duì)歷史發(fā)展的觀點(diǎn)深深震撼，讓我更加珍惜和尊重歷史，認(rèn)識(shí)到人類文明的脆弱和寶貴。
第三，閱讀也讓我逐漸形成了自己的價(jià)值觀和人生觀。我相信，思想的力量是無窮的，而閱讀正是思想的源泉。通過不斷地閱讀，我接觸到了許多優(yōu)秀的作家和哲學(xué)家的作品，他們的思想深深影響了我。比如，在《活著》這本書中，作家余華通過對(duì)糟糠之妻的刻畫，讓我感受到了人與人之間的親情的珍貴和人生的意義。這些書籍讓我明白了人生的價(jià)值追求，并且給了我一種積極向上的人生態(tài)度。我將這些價(jià)值觀和人生觀灌輸給學(xué)生們，希望他們能夠在今后的成長(zhǎng)過程中樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
最后，閱讀也帶給我了一種寧?kù)o與放松。在忙碌的工作中，閱讀成為了我獨(dú)處和放松的一種方式。在讀書中，我可以暫時(shí)自我放松，將自己沉浸在文字的海洋中，體驗(yàn)到純粹的享受。而在那份寧?kù)o中，我也能夠思考工作和生活中的問題，找到更好的解決方案。這種閱讀給予我的寧?kù)o和放松使我有更好的心態(tài)面對(duì)工作和生活中的壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
總而言之，閱讀對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來說至關(guān)重要。閱讀給予我了進(jìn)取的動(dòng)力，開拓了我的眼界，塑造了我的價(jià)值觀和人生觀，同時(shí)也帶給我了寧?kù)o和放松。我將一直保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師和學(xué)生們多讀書，讓閱讀成為我們生活的一部分，成為我們提高自身素質(zhì)的重要途徑。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇二
讀書是人類進(jìn)步與智慧的源泉，也是培養(yǎng)高尚情操的捷徑。在不同的時(shí)代背景、文化環(huán)境下，讀書的概念和方法也有所差異，但讀書的目的和意義卻歷久彌新。作為一名普通讀者，我近年來閱讀了不少書籍，有的留下了深刻的印象，讓我深感受益匪淺，接下來，我將會(huì)和大家分享一些我在閱讀過程中的感悟和體會(huì)。
第二段：讀書的收獲
讀書可以拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、磨礪思維。通過閱讀，我們可以接觸到不同的文化、歷史、思想、人物和故事，這些都可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，開闊我們的思維視野。同時(shí)，讀書也可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)造，讓我們掌握更多的表達(dá)和表述的技巧。比如，讀書可以讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行論證、論述、分析和解讀，讓我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。
第三段：讀書的策略
讀書需要運(yùn)用一些有效的策略和方法，以達(dá)到更好的效果。個(gè)人認(rèn)為，以下幾點(diǎn)是比較值得注意的：
首先，要有明確的目的和計(jì)劃。不同的書籍對(duì)我們的需求和目的不同，因此，在選擇閱讀的書籍之前，我們需要明確自己的目的，制定一個(gè)讀書計(jì)劃和進(jìn)度表，并堅(jiān)持執(zhí)行。
其次，要善于捕捉重點(diǎn)和歸納總結(jié)。在閱讀書籍的過程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注作者的核心思想和觀點(diǎn)，注意引申和拓展，并做好筆記和總結(jié)。
最后，要和他人分享和交流。讀書不僅是個(gè)人的活動(dòng)，也可以是團(tuán)隊(duì)或群體活動(dòng)。通過分享和交流，可以更多地了解別人的思考和理解，從而進(jìn)一步深化自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。
第四段：讀書的局限
讀書有時(shí)也會(huì)有其局限性。一方面，讀書的時(shí)間有限，有些書籍可能沒有機(jī)會(huì)看完或者沒辦法深入閱讀。另一方面，閱讀的語(yǔ)言和文化背景也會(huì)對(duì)我們的理解和接受產(chǎn)生影響，因此，需要具備足夠的文化背景知識(shí)，以便更好地閱讀和理解內(nèi)容。
此外，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上海量的信息也極大地影響了我們對(duì)書籍的閱讀和理解，讓我們很容易陷入泛讀和快讀，無法深入理解和思考內(nèi)容，或甚至更容易被一些虛假信息所迷惑。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來說，我認(rèn)為讀書是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提升素養(yǎng)，拓寬人生的道路和前途。同時(shí)，讀書也需要有系統(tǒng)性和方法性，需要我們認(rèn)真制定計(jì)劃，善于捕捉重點(diǎn)和交流分享，從而更好地提高自己的閱讀技能和認(rèn)知水平。希望大家也能夠注重讀書的重要性，通過閱讀來豐富自己的人生。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇三
天空是萬(wàn)物的起點(diǎn)，它高遠(yuǎn)無邊，象征著無限的可能。與天相結(jié)合的讀書，不僅是對(duì)世界的探索，更是對(duì)自我內(nèi)心的發(fā)掘與超越。讀書的過程中，我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠體悟生活的真諦，收獲心靈的滋養(yǎng)。通過閱讀，我深感讀書對(duì)于心靈的成長(zhǎng)意義非凡，下面就讓我來談?wù)勎以谧x書中的一些體會(huì)與感悟。
首先，讀書使我豐富了內(nèi)心的世界。當(dāng)書籍的世界逐漸展開在我眼前的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)世界里，我可以與偉大的思想家交流，與古代的圣賢對(duì)話，在他們的啟發(fā)下，我思考人生的意義，思索人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。通過閱讀，我打開了心靈之門，進(jìn)入了一個(gè)兼容并蓄的世界，讓我明白了世界的多樣性和復(fù)雜性。
其次，讀書讓我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展。讀書需要時(shí)間與耐心，需要思考與實(shí)踐，需要傾聽和感受。讀書不僅僅是把一本書從頭到尾地讀完，更是在讀書的過程中能夠感悟其中的智慧。讀一本好書，就如同與作者對(duì)話，我們可以通過書中的字句去解讀作者的意圖，去思考書中的問題。在讀書過程中，我慢慢地摒棄了急功近利的心態(tài)，學(xué)會(huì)了靜下心來，培養(yǎng)了耐心與毅力。
第三，讀書讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀。人生是一段旅途，讀書是其中的一種方式。通過閱讀不同的書籍，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人生的追求，明確了自己的價(jià)值觀。有一次，我讀到亞里士多德的《倫理學(xué)》，他提到人最終的追求是幸福。這使我思索了人生的目標(biāo)是什么，如何去追求幸福。我深入思考后，明白了不同人對(duì)于幸福有著不同的追求方式，我逐漸明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，這就是讀書給予我的啟示。
第四，讀書讓我明確了自己在整個(gè)社會(huì)中所處的位置。每個(gè)人都是社會(huì)的一員，都有自己的職責(zé)和義務(wù)。通過讀書，我深入了解了不同時(shí)期、不同國(guó)家的發(fā)展歷程，明白了自己所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和歷史背景。我逐漸認(rèn)識(shí)到，身為一個(gè)普通人，我也應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讀書不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我更加明白了自己的社會(huì)責(zé)任。
最后，讀書使我感悟到了真善美的力量。不論是文學(xué)作品中的美，還是歷史事件中的美，都讓我感受到了人性的光輝和社會(huì)的進(jìn)步。通過閱讀名著，我讀到了那些偉大的精神與品質(zhì)，受到了那些偉大的人物的感召。我認(rèn)識(shí)到真善美是人們共同追求的目標(biāo)，更深刻地理解到了人類的進(jìn)步離不開真善美的力量。
閱讀讓我獲得了知識(shí)，豐富了內(nèi)心的世界。通過讀書，我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展，培養(yǎng)了耐心與毅力。讀書讓我明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀，讓我明確了自己在社會(huì)中的位置。最重要的是，通過閱讀，我感悟到了真善美的力量，這讓我對(duì)未來充滿了希望與信心。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的熏陶，通過讀書，我們成長(zhǎng)，我們超越，我們與天相連。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇四
天是開闊的，讀書亦是如此。自古以來，讀書一直被認(rèn)為是獲取知識(shí)和智慧的最佳途徑。讀書能夠開拓人的眼界，提高思維能力，增加見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)良好的品格和道德觀念。無論是享受閱讀的快樂，還是在解決問題時(shí)得到心靈的滿足，讀書都讓人受益匪淺。因此，我總是相信，讀書可以開啟一扇通向廣闊天地的大門。
第二段：讀書的理想影響
讀書對(duì)于個(gè)人而言，可以塑造一個(gè)人的個(gè)性和人生態(tài)度。讀書的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的故事和人物，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、思維方式和感受。通過觀察和思考，我們會(huì)獲得寶貴的啟示和理解，提高自己的人生見識(shí)。同時(shí)，讀書也能引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀念，擁有良好的品格和道德。正因如此，每個(gè)人都應(yīng)該積極讀書，用書籍的力量塑造自己的理想形象。
第三段：讀書的啟迪智慧
讀書的過程中，我們可以從書中獲得智慧和指導(dǎo)。書籍是作者的精神財(cái)富，是他們對(duì)人生、社會(huì)和世界的思考的結(jié)晶。通過閱讀，我們可以借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和變化。同時(shí)，讀書也能提高我們的思維能力和分析能力，讓我們更好地理解事物的本質(zhì)和復(fù)雜性。只有通過不斷地閱讀，我們才能發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏，讓我們?cè)谌松牡缆飞献兊酶勇斆骱陀幸姷亍?BR> 第四段：讀書的寄托情感
讀書可以給人帶來豐富而持久的情感體驗(yàn)。在讀書的過程中，我們可以感受到作者的情感和思想，我們也可以跟隨故事中的人物一同經(jīng)歷他們的快樂、悲傷、希望和困惑。通過和他們的情感共鳴，我們能夠更好地感受到生活的多樣性和美好。讀書不僅可以讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的困擾，還能讓我們?cè)跁姓业焦缠Q和慰藉。當(dāng)我們讀完一本書，我們會(huì)感嘆作者的才華，也會(huì)感受到閱讀帶給我們的情感滿足。
第五段：讀書的引導(dǎo)行動(dòng)
讀書對(duì)于人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。通過書籍，我們可以了解到歷史和文化的發(fā)展，掌握社會(huì)和政治的變化，增加對(duì)世界的認(rèn)知。而正是這種認(rèn)知的提升，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和機(jī)遇時(shí)更加從容和自信，懂得選擇和行動(dòng)。讀書激發(fā)著人們的創(chuàng)造力和思考能力，幫助我們?cè)谌松牡缆飞险业阶约旱姆较?。所以，無論是在智力上還是在行動(dòng)上，讀書都能帶給我們巨大的力量和指引。
在廣袤的天地中，讀書不僅是心靈的滋養(yǎng)和豐盈，更是人生的指南和伴侶。通過閱讀，我們可以汲取智慧的養(yǎng)分，擁有積極的心態(tài)和良好的品格；通過閱讀，我們可以感受情感的共鳴，找到生活的慰藉和滿足；通過閱讀，我們可以引領(lǐng)自己的行動(dòng)，更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。所以，不論是在晴朗的天空下，還是在陰霾的日子中，讀書都是一種樂趣和智慧，讓我們更加豐富而精彩的人生。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇五
作為一名熱愛讀書的人，讀書角是我最喜歡的角落之一。在這里，我可以靜心讀書，感受書中文字所傳遞的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)略到作者所表達(dá)的思想和情感。通過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我獲得了許多關(guān)于讀書的感悟和體會(huì)，下面我會(huì)把我的思考與大家分享。
第一段：讀書角的重要性
作為一個(gè)好的讀者最重要的一點(diǎn)是擁有良好的閱讀環(huán)境。而讀書角就是為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境，它是一種合適的裝飾、合適的照明、合適的空氣，都可以為我們閱讀的舒適度和效率提供保障。另外，在讀書角里，我們可以遠(yuǎn)離嘈雜的外界環(huán)境，靜下心來，專注閱讀，更好地體驗(yàn)和理解書籍中的內(nèi)容。因此，讀書角是提高閱讀效果和水平的重要途徑之一。
第二段：讀書帶給我的收獲
讀書是一種讓人成長(zhǎng)的過程。在我讀過的書籍中，有很多可以讓我受到啟發(fā)，理解和掌握許多重要的知識(shí)和思想，還教會(huì)我如何與人相處。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勤奮、自律，懂得用心去理解生活中的點(diǎn)滴，感受求知與成長(zhǎng)的樂趣。同時(shí)，閱讀也帶給我了美妙的人生體驗(yàn)，它讓我遇到了許多優(yōu)秀的文化人和思想領(lǐng)袖，提升了自己的思想深度和內(nèi)涵，讓自己在知識(shí)和人格上都獲得了提升。
第三段：讀好書的重要性
在讀書的過程中，我們不僅要注重閱讀量，更要注重閱讀質(zhì)量。讀書是為了提高自己的思想品質(zhì)，所以在閱讀中一定要選擇高質(zhì)量的圖書，讀好書。一流的書籍可以賦予我們很多力量，可以激發(fā)我們的靈感，提供最好的路徑和洞見。選擇好書，可以提高我們的閱讀品味，拓展我們的知識(shí)面，增強(qiáng)我們的閱讀能力。所以，我們必須要重視讀書的品質(zhì)，讀好書才是真正的長(zhǎng)進(jìn)。
第四段：閱讀的技巧
長(zhǎng)時(shí)間的閱讀需要良好的閱讀習(xí)慣和技巧。一般來說，閱讀需要有批判性的思考能力，這可以通過在閱讀前制定閱讀計(jì)劃，閱讀時(shí)養(yǎng)成筆記、摘抄、標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的好習(xí)慣來實(shí)現(xiàn)。另外，我們還需要養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣，從多個(gè)領(lǐng)域和角度讀書，汲取不同文化的精華，擴(kuò)大我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知深度。這樣，在閱讀中掌握了好的技巧，就能更好地掌握書籍中的知識(shí)和思想，提高閱讀效率和效果。
第五段：不斷閱讀的重要性
閱讀雖然是一種全新的體驗(yàn)，但需要堅(jiān)定去培養(yǎng)的習(xí)慣。持之以恒地閱讀，可以讓自己的思想得到不斷的升華，不斷提升自己的認(rèn)知水平。它能夠塑造人的成長(zhǎng)和壯大人的思想，讓人更加從容、淡定、自信，開啟人生的多彩旅程。因此，在成長(zhǎng)的過程中一定要保持良好的閱讀習(xí)慣，不斷閱讀不同的書籍，才能增長(zhǎng)見識(shí)，豐富視野，拓展思路，不斷提高人生的層次和意義。
最后，讀書角是一個(gè)值得我們珍惜的空間，它是我們成長(zhǎng)路上的小伙伴，是我們思想的指南針，更是我們生命之光。閱讀不僅能夠提高我們的知識(shí)和能力，也能夠激發(fā)我們的靈感和潛力。因此，我們要不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讀好書，讀好人生，讓我們的每一步成長(zhǎng)都更加精彩。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇六
自從進(jìn)入黨組織以來，對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。最近讀完了《感悟黨史》這本書，深受啟發(fā)。本文將從幾個(gè)方面分享自己的讀書心得，并闡述我認(rèn)為讀黨史的必要性以及受益。
第二段：讀后感，論述所獲得的啟發(fā)
這本書從講述革命前后、中共成立、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開放等幾個(gè)歷史時(shí)期，全面地展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷程。在閱讀過程中，我被紅軍長(zhǎng)征、延安思想教育基地、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，乃至新時(shí)代的偉大實(shí)踐所深深震撼。這些歷史事件，幫助我更深刻理解了黨的偉大歷程，悟出了為民族復(fù)興、為人民服務(wù)、為人民利益高于一切的思想。
第三段：黨史學(xué)習(xí)的必要性
讀完黨史之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，黨史學(xué)習(xí)對(duì)于我們廣大黨員來說是至關(guān)重要的。首先，黨史知識(shí)可以讓我們了解中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和歷程，從而深刻領(lǐng)會(huì)身為黨員的責(zé)任和使命。其次，黨史知識(shí)可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針和政策。最后，黨史知識(shí)可以提高我們的政治素質(zhì)、思考能力和歷史意識(shí)，從而更好地為人民服務(wù)。
第四段：如何增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的效果
想要學(xué)好黨史，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中采取一些措施。首先，要注重理論學(xué)習(xí)，尤其需要通過學(xué)習(xí)《黨章》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等書籍，不斷豐富自己的黨史知識(shí)。其次，要加強(qiáng)實(shí)踐和體驗(yàn)，通過參與黨組織的各種活動(dòng)和實(shí)踐，深化對(duì)黨史知識(shí)的理解和運(yùn)用。最后，還要加強(qiáng)交流和分享，可以組織成立讀書會(huì)、黨課等活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、相互交流，提高大家的黨史學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)尾，總結(jié)體會(huì)
黨史學(xué)習(xí)是我們作為黨員的必修課，能夠幫助我們思考合適的發(fā)展道路，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)以人民為中心的發(fā)展思想。通過讀《感悟黨史》這本書，我不僅收獲了黨史知識(shí)，更深刻領(lǐng)悟了為民服務(wù)的責(zé)任使命。我將繼續(xù)做好黨史學(xué)習(xí)工作，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇七
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它能夠引發(fā)我們對(duì)人生、社會(huì)、人性等諸多問題的思考。每當(dāng)我深入其中，探究書頁(yè)間的思想和知識(shí)，我都會(huì)獲得一種無法言表的心靈滿足和感悟。下面，我將從閱讀對(duì)我的啟迪、書籍對(duì)我的影響力、閱讀給我?guī)淼母淖?、閱讀給我?guī)淼目鞓芬约拔覍?duì)閱讀的展望這五個(gè)方面，結(jié)合自身的經(jīng)歷，談?wù)勎以谧x書中的感悟和體會(huì)。
在我看來，閱讀給我?guī)淼淖畲髥⒌暇褪情_闊了我的眼界。書籍是人類智慧的結(jié)晶，通過閱讀，我拓寬了自己對(duì)世界的認(rèn)知。比如，在閱讀歷史類經(jīng)典著作時(shí)，我深刻理解到各個(gè)歷史時(shí)期的人們是如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困境的，他們留下的智慧和經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我有著重要的啟示。同時(shí)，通過閱讀文學(xué)作品，我也深入了解了不同文化和不同人的生活方式，這使我對(duì)世界的多樣性有了更全面、深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，書籍對(duì)我的影響力也是不可忽視的。通過讀書，我接觸到許多優(yōu)秀的思想家、作家和學(xué)者，他們的見解和思考方式對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。例如，讀到卡夫卡的《變形記》，透過主人公格雷戈?duì)柕拿\(yùn)，我意識(shí)到了個(gè)人命運(yùn)的無奈和思維方式的鮮明獨(dú)特。這些作家們對(duì)于人生、人性的思考，讓我對(duì)自己的處世態(tài)度和人際關(guān)系有了新的思考和理解。
閱讀給了我以實(shí)際的改變。通過讀書，我懂得了感恩和關(guān)愛，體會(huì)到了努力的價(jià)值，得到了人生的積極能量。記得在高中時(shí)期，我讀到了錢鐘書先生的《圍城》，書中塑造的方鴻漸形象給了我很大的觸動(dòng)。方鴻漸猶豫不決、患得患失的性格特點(diǎn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該怎樣積極應(yīng)對(duì)，穩(wěn)定情緒、果斷決策。我開始關(guān)注身邊的人、珍惜現(xiàn)在的生活，并且積極努力地去追求自己的夢(mèng)想。
在我的生活中，讀書給我?guī)砹藰O大的快樂。每當(dāng)我沉浸在書海中，我感到自己仿佛置身于另一個(gè)世界，與書中的人物一同經(jīng)歷他們的故事。這種身臨其境的感覺令人陶醉，讓人對(duì)生活充滿了熱愛和力量。此外，閱讀也給了我思考和冥想的時(shí)間，讓我從日常的紛繁喧囂中找到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣，成為自己人生中不可或缺的一部分。
展望未來，我對(duì)閱讀充滿了信心和期待。我相信通過不斷地讀書，我能夠不斷提升自己的素養(yǎng)，擴(kuò)展我的智力邊界。我希望通過閱讀，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界中的位置和責(zé)任，進(jìn)一步提升自己的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀。同時(shí)，我也希望通過讀書，增強(qiáng)自己的思辨能力和創(chuàng)新思維，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步作出更多的貢獻(xiàn)。
總而言之，讀書給我?guī)砹藷o窮的啟迪、豐富的知識(shí)、實(shí)際的改變、極大的快樂和美好的展望。通過閱讀，我重新發(fā)現(xiàn)了自己和世界，也找到了對(duì)生活更深層次的理解和感悟。我將堅(jiān)持不懈地讀書，不斷感悟和積累，以成為一個(gè)有智慧、有思想的人，并將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，為這個(gè)世界的未來貢獻(xiàn)一份力量。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇八
1952年冬天，以巴金為組長(zhǎng)的全國(guó)文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng)作人員換上軍裝，伴著雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江的歌聲，踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，巴金同創(chuàng)作人員深入到志愿軍中，同許多戰(zhàn)士結(jié)下了深厚友誼?；貒?guó)后，他寫出中篇小說《團(tuán)圓》，并發(fā)表在1961年8月號(hào)的《上海文學(xué)》上。時(shí)任文化部副部長(zhǎng)的夏衍讀了《團(tuán)圓》后，責(zé)成長(zhǎng)春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天，導(dǎo)演武兆堤和編導(dǎo)毛峰奉命開始了將小說《團(tuán)圓》改編成電影劇本的工作。導(dǎo)演武兆堤出生在美國(guó)匹茲堡，5歲時(shí)隨父母回到中國(guó)。19歲那年他只身去了延安，成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前，他已經(jīng)和蘇里聯(lián)合導(dǎo)演了著名影片《平原游擊隊(duì)》。編劇毛烽，曾經(jīng)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗3年，是政治部的秘書，所以他格外熟悉主人公們的生活。
在《團(tuán)圓》這部小說里，主要就是寫父女團(tuán)圓的故事，有關(guān)王成犧牲的'描述卻簡(jiǎn)單得只有一句話：只是王成沒有能回來，他勇敢地在山頭犧牲了。其他的什么都沒有。編劇毛烽拿過小說一看傻了眼，幾乎無從下筆：我說這個(gè)沒辦法，我沒那個(gè)本事。導(dǎo)演武兆堤卻威脅他說：你干也得干，不干也得干，上了這賊船就不能下來。一番話把毛烽推辭的念頭給堵了回去。于是，我們?cè)陔娪爸锌吹?，王成在那個(gè)著名的無名高地，成就了自己生命中最輝煌的時(shí)刻。
電影《英雄兒女》講述抗美援朝時(shí)期，志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的來信給張團(tuán)長(zhǎng)和王文清政委看，王文清始知王成就是自己的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo)的兒子。在戰(zhàn)斗中王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中，王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前，王文清在上海做地下工作時(shí)，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯(lián)系。王文清沒有立即與王芳相認(rèn)，而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù)，并鼓勵(lì)她以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。后來，當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時(shí)，敵機(jī)突然來襲，她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷，被送回祖國(guó)醫(yī)治。一個(gè)月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問團(tuán)赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊(duì)，三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵(lì)王芳向哥哥學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人。
這是一部?jī)?yōu)秀的軍事題材影片，它描寫了廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮國(guó)土上的流血奮斗，并借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢來渲染氣氛、結(jié)構(gòu)故事，表現(xiàn)了革命事業(yè)的艱難歷程。影片在巴金原小說的基礎(chǔ)上，充實(shí)了王成的故事，以細(xì)膩的筆觸突出了這個(gè)英雄戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過程以及對(duì)其他戰(zhàn)士的影響。人物關(guān)系的情感內(nèi)容和炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造，使影片既洋溢著革命激情，又深蘊(yùn)著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》，通過在故事內(nèi)外空間的巧妙處理，使之具有動(dòng)人的魅力，從而流傳甚廣。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇九
第一段：引言（200字）
讀書是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它不僅可以豐富我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的眼界，還可以鍛煉我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，讀書的收獲并不僅限于個(gè)人，我們還可以通過與他人分享讀書的感悟和心得，從中獲得更多的樂趣和啟發(fā)。讀書接力就是一種很好的方式，它讓我們與他人交流和交換讀書的體會(huì)，從而互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我參與讀書接力的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)這種形式的感悟和心得體會(huì)。
第二段：參與讀書接力（200字）
我第一次參與讀書接力是在一次社區(qū)活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)了幾個(gè)對(duì)不同類型書籍有興趣的朋友組成了一個(gè)讀書小組。每個(gè)人都選一本自己喜歡的書閱讀，并在一周后組織一個(gè)小型的讀書分享會(huì)，將自己的閱讀體會(huì)與大家分享。我選擇了一本心理學(xué)方面的書籍，對(duì)其中的人際關(guān)系和情緒管理部分進(jìn)行了深入的研究和思考。在分享會(huì)上，我向大家介紹了書中的觀點(diǎn)和理論，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和見解，與大家展開了熱烈的討論。通過與他人的交流和反饋，我對(duì)書中的內(nèi)容有了更深入的理解，并且從其他人的角度得到了新的啟發(fā)和思考。
第三段：讀書接力的好處（200字）
讀書接力給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先，通過與他人分享讀書的體會(huì)，不僅可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過與他人的討論和交流，獲得更廣闊的視野和更多的觀點(diǎn)。其次，讀書接力可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和溝通能力。在讀書分享會(huì)上，我們需要將自己的思考和理解以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來，這鍛煉了我們的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，參與讀書接力還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在小組中，我們需要互相配合和合作，組織和安排讀書分享會(huì)，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力?？梢哉f，讀書接力不僅可以增加我們的閱讀量，還可以提升我們的綜合素質(zhì)。
第四段：讀書接力的體會(huì)和心得（300字）
通過參與讀書接力，我有了一些關(guān)于讀書的新體會(huì)和心得。首先，讀書不僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。通過與他人的交流和討論，可以深化我們對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，并且通過與他人觀點(diǎn)的碰撞和交換，可以拓寬我們的思維和視野。其次，讀書不僅是一種個(gè)人活動(dòng)，更是一種社交活動(dòng)。通過與他人分享讀書的體會(huì)和感悟，我們可以建立起更深厚的人際關(guān)系，拓展社交圈子。最后，讀書接力不僅是一種學(xué)習(xí)的方法，更是一種生活的態(tài)度。通過讀書接力，我們可以將讀書融入到我們的日常生活中，并且通過與他人交流和分享，讓讀書成為一種樂趣和享受。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與讀書接力，我深刻體會(huì)到了讀書的樂趣和意義。讀書接力不僅可以豐富我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的眼界，還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和溝通能力，鍛煉我們的思維和邏輯思維能力。讀書接力還可以拓寬我們的社交圈子，促進(jìn)我們與他人的交流和互動(dòng)，建立起更深厚的人際關(guān)系。通過讀書接力，我們可以將讀書融入到我們的日常生活中，讓讀書成為一種樂趣和享受。因此，我鼓勵(lì)大家積極參與讀書接力，與他人分享讀書的感悟和心得，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言?？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，心得體會(huì)正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對(duì)話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
我非常喜歡讀書，也喜歡寫作，所以我的寫作水平很高，“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是莎士比亞說的話，我覺得這句話說的非常對(duì)，不是因?yàn)樯勘葋喪敲宋也排宸?，是因?yàn)槲揖陀羞@樣的經(jīng)歷。
我才和書離開一天，我就覺得生活不平衡，就像天使沒了翅膀，就像飛機(jī)沒了機(jī)翼，就像美麗的夜空沒了星星的陪伴,就像饑餓的我沒了食物，而書是我最可口的美食。 只要擁有了它，生活又將恢復(fù)正常，天使再次復(fù)活，飛機(jī)再次飛上天空，美麗的夜空再次有了星星的陪伴。
小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀書很快，囫圇吞棗，有一點(diǎn)“不求甚解”的味道。每一本書都能使我如醉如癡，故事情節(jié)總是悲歡離合，或者是親人的親情，使我牽腸掛肚。
在看書的時(shí)候要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句也要隨讀隨記這樣句子才會(huì)越積越多。
因?yàn)槲抑烂茏x書有“三式”：鳥澉式(求收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國(guó)培根有關(guān)讀書的“三個(gè)比喻”：我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會(huì)手機(jī)，也不可以像蜘蛛一樣只會(huì)從自己的肚子里抽出絲，應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識(shí)的王國(guó)，能帶我領(lǐng)略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不明白。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不一樣的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，能夠陶冶情操，能夠拓寬視野，能夠提高寫作水平，更能夠激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的__。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
“書里有黃金屋，書里有玉一樣的臉?！边@是人人皆知的道理。讀一本好書等于交了好朋友，下面的人都聽我的讀書心情。我最近喜歡看楊紅櫻寫的名為《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》的書。這本書說，馬小跳是教師最頭疼的學(xué)生，所以把連長(zhǎng)盧曼曼作為同桌，馬小秋想脫離教師的視線，聽說夏琳和目中無人，所以想和夏林科做同桌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、地契)誰(shuí)知道老師會(huì)認(rèn)為他喜歡夏林果，所以請(qǐng)家長(zhǎng)來了。最終，與夏琳的位置離馬跳反而更遠(yuǎn)了。在這本書里，我知道我的孩子那天真的很幼稚的想法有多可笑，但大人們把我們的想法想得太復(fù)雜了，所以開了個(gè)玩笑。事實(shí)上，我的孩子很調(diào)皮，很天真。所以大人們不知道我們的孩子想的有多麻煩，管理有多難，只要教我們就行了。
約翰肯尼迪。這本書告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是把心比心。是的，如果世界上每個(gè)人都能把心比下去，世界將會(huì)多么和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有血腥，沒有傷亡。一切都將平安，如意，世界將和諧完美。以上就是我的讀書心情。同學(xué)們，書是我們最好的伙伴。我們總能在書中發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。不管你看多少遍。同學(xué)們，高爾基說：“書是人類改善的階梯?！彼源蠹襾硪黄鹱x書吧!讓我們好好讀書，好好讀書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)!
一說到”開卷有益“一部分人會(huì)想到考試，想到成績(jī)，繼而想到未來的壓力。一項(xiàng)這么有意義的活動(dòng)會(huì)讓人感受到極大地消極情緒，這是多么讓人無可奈何的事情。但與此相對(duì)的，另外還有一些人會(huì)歡呼、會(huì)雀躍、會(huì)為之興奮。你會(huì)從他們的身上感受到或恬靜、或儒雅、或犀利。那好奇之人就會(huì)發(fā)問：我和他們一樣吃飯，一樣學(xué)習(xí)，一樣上班為什么我沒有那種令人身心愉悅的氣質(zhì)?為什么我不能與他人侃侃而談器宇不凡?答案的種種就要回歸于一句話”讀書好處多“。
讀書說小了能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開拓我們的眼界，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，同時(shí)對(duì)日后的說和寫也會(huì)有很大的幫忙。往大了說，讀書能夠治國(guó)平天下。眾所周知名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才，從而輔佐劉備成就霸業(yè)。周恩來一次次在外交會(huì)議上巧妙地反擊外國(guó)記者的挑釁，正是因?yàn)樗牟┯[群書才能是他如此的機(jī)智。
僅有我們自我去尋找去開啟這扇窗，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原先里面能夠如此豐富多彩能夠讓我們的心靈受到洗滌。如果我們要開啟這扇窗就需要多讀書并品味其中的真諦。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十一
這個(gè)世界上有太多太多愛的奇跡，這些奇跡，全都是父母對(duì)自己孩子深深的愛。這個(gè)題目讓我看了一眼，就有往下讀的沖動(dòng)，相信大家一樣，也被這個(gè)題目所震撼。
災(zāi)難在主人公——一個(gè)女孩出生的時(shí)候就已經(jīng)開始了。她出生的時(shí)候幾乎與所有的小嬰兒都與眾不同，蒼白的臉色，淡淡的藍(lán)眉毛。讓父母的朋友都勸說他們將他遺棄或者送給別人，讓別人撫養(yǎng)她。但是這個(gè)孩子是父母的親生骨肉，是他們最愛的寶貝。她的父母將自己所有的心思都放在了她的身上，盡心盡力的撫養(yǎng)著她。
父親為了治好她的病，天天辛勤忙碌著，甚至他去當(dāng)過乞丐，又一次她發(fā)現(xiàn)父親的口袋里裝著一份人生意外傷亡保險(xiǎn)單和一封信，原來他自愿將自己的心臟移植個(gè)他的女兒，但是父親的想法醫(yī)生并不同意。在那以后夫妻再也不去查詢什么移植心臟的事情，開始垂頭忙于工作，但是7月后的一天，她將近40歲的父親在建筑工地干活的時(shí)候，一不小心和他的工友雙雙的從5樓墜下，送他來醫(yī)院的工友們告訴她說，她的父親在墜下樓的那一剎那，雙手緊緊的捂在自己的胸口前……看到這里，我的鼻子變得好酸好酸，至始至終她的父親還在惦記著自己的孩子，還在保護(hù)著自己的心臟，他只是渴望將自己的心臟移植給她的女兒，只是因?yàn)樗撬呐畠海?BR> 讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十二
讀書，可以讓你更加聰慧；讀書，可以陶冶你的性情；讀書，可以讓你視野開拓，知識(shí)淵博。
從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。從笑我就喜歡沉浸在數(shù)的馨香中。書就如一根細(xì)絲，補(bǔ)經(jīng)意與我相連，連住了我的心靈。
翻開《西游記》，我猶如進(jìn)入一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；翻開《水滸傳》眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，集正義于一身的梁山好漢；翻開《紅樓夢(mèng)》仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時(shí)也痛恨封建社會(huì)的腐朽；翻開《三國(guó)演義》我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)？？穿越時(shí)空——讀書讓我了解到諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來的雄才壯志；項(xiàng)羽四面楚歌無顏面對(duì)父老的'悲壯情懷。書是我的良友，它教我怎樣做人。
書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。是書讓我認(rèn)清自己，努力進(jìn)取。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十三
記得我小時(shí)候不是一個(gè)愛讀書的孩子，因?yàn)槲遗伦x書。每當(dāng)我在書中看到了一些陌生的字或者一些很長(zhǎng)的難以理解的句子的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一些畏難的情緒。但是，我有一次難忘的讀書經(jīng)歷，使我愛上了讀書。
那是三年級(jí)的一天，我媽媽為了提高我的閱讀能力，提高我的作文水平，讓我反復(fù)讀著一篇文章，名叫《桃子的誘惑》。這篇文章盡管有10個(gè)自然段，但是字?jǐn)?shù)并不多。然而，我念了一遍又一遍，把聲音都給念啞了，但是我還是背不下來。因?yàn)槲覍?duì)這篇文章的內(nèi)容和意思總是一知半解，我感到非常沮喪。
就在這時(shí)，大救星——爸爸閃亮登場(chǎng)。只見他大搖大擺地從房間里走到客廳，臉上還帶著幾分嚴(yán)肅。他走到了我的身旁，告訴我沒有正確地?cái)嗑洌职纸o我朗讀了一遍，并告訴我：哪些應(yīng)該停頓，哪一些該連著讀。我也模仿著他讀了起來?？墒?，爸爸卻耐心地說我模仿的不像，再讀一遍，我對(duì)爸爸說：“我真不會(huì)讀了?！彼晃掖騽?dòng)了，無可奈何，用鉛筆在“的”的'后面畫了一些橫線，告訴我這里要段句，我感激地向爸爸笑了笑，他說“跟我讀?！卑职直阕x了起來，我也跟著他讀了起來。突然我發(fā)現(xiàn)了讀書竟然這么有趣！
通過這件事情，我很快明白了這篇文章的主要意思，也明白了如何去讀懂文章的意思。后來，我悟出了一個(gè)道理：正確的方法和良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。我再也不怕讀書了！我心里大聲喊到。
讀書感悟和讀書心得體會(huì)及感悟篇十四
兵哥們?cè)诓筷?duì)里，除了完成任務(wù)和訓(xùn)練之外，還有很多時(shí)間可以利用起來讀書。他們可以在閱讀中豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也可以在反思中提高自己的思維能力和邏輯思維能力。而在讀書的過程中，兵哥們也會(huì)產(chǎn)生一些感悟和心得體會(huì)，從而更好地適應(yīng)軍隊(duì)生活。
第二段：兵哥讀書的收獲
從兵哥們的聊天中，可以聽到他們所得到的收獲。兵哥們通過課程學(xué)習(xí)和自己的閱讀收獲了很多知識(shí)和文化，同時(shí)也從書本中汲取到了許多智慧和思想。他們學(xué)習(xí)的不僅是專業(yè)知識(shí)，還有文學(xué)、歷史、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的知識(shí)，這些知識(shí)充實(shí)了兵哥們的內(nèi)涵，提高了兵哥們的綜合素質(zhì)。
第三段：兵哥讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過閱讀，兵哥們的思維能力和邏輯思維能力也得到了提高。在閱讀中，兵哥們需要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行理解和分析，這就需要優(yōu)秀的思考能力和邏輯思維能力。通過長(zhǎng)期的閱讀，兵哥們培養(yǎng)了深度思考和獨(dú)立思考的能力，這對(duì)他們的個(gè)人成長(zhǎng)有著非常重要的影響。
第四段：兵哥讀書對(duì)部隊(duì)建設(shè)的作用
在部隊(duì)中，兵哥們的能力和素質(zhì)對(duì)部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展有著重要的作用。通過閱讀，兵哥們擁有了更多的歷史和文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了更多的管理和領(lǐng)導(dǎo)理論，這些都為部隊(duì)建設(shè)提供了重要的支持。此外，兵哥們通過閱讀也增強(qiáng)了對(duì)職業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任心，更加積極地投入到工作和訓(xùn)練中。
第五段：結(jié)論
通過閱讀，兵哥們得到的收獲遠(yuǎn)不止于此。閱讀讓兵哥們變得更加有見識(shí)、有思想、有文化、有擔(dān)當(dāng)。只有不斷擴(kuò)展自己的閱讀范圍，才能更好地提高自己的思維和管理水平，有效地提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。兵哥們用自己的努力和精神追求，鑄造著光榮的軍人形象，為部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。