通過寫心得體會，可以更好地理清思路，提高學(xué)習(xí)和工作效率。那么，怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次，要結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感悟，用簡潔明了的語言進行表達，言之有物，重點突出。還要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和廢話的冗長，保持文字的精煉和思想的清晰。最后，要對總結(jié)進行反思和總結(jié)，找出不足之處，并提出改進和完善的意見和建議。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟示和幫助。大家可以通過閱讀這些范文，了解不同領(lǐng)域下的心得體會寫作技巧和經(jīng)驗，借鑒其中的優(yōu)點，同時也要結(jié)合自身實際情況，靈活運用，形成自己獨特的風(fēng)格和特色。祝大家寫作順利，心得體會更上一層樓。
三觀教育的心得體會篇一
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中進行“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，非常有必要?！叭?、三觀”就是組織黨員干部認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。只有這樣，廣大黨員干部才能堅持群眾路線，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
一.堅持群眾路線是“三個必然要求”要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，進一步明確，群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點創(chuàng)造性地運用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的，是馬克思主義基本原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉?！痹谌h開展群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)的這“三個必然要求”，進一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。
二.堅持群眾路線必須清除“四風(fēng)”要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，進一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?！八娘L(fēng)”的形成非“一日之寒”。作風(fēng)問題的核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題。群眾路線是密切黨群、干群關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾的根本途徑，群眾工作就是黨聯(lián)系群眾的工作，其本質(zhì)是密切干群關(guān)系，核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。當(dāng)前，部分黨員干部身上出現(xiàn)了“四風(fēng)”問題及其他種.種脫離群眾的現(xiàn)象，任其發(fā)展下去，黨就會漸漸失去群眾的信任和支持。
三.凝聚實現(xiàn)中國夢的強大合力要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，進一步明確，與時俱進地做好新形勢下的群眾工作，才能凝聚實現(xiàn)中國夢的強大合力。
第一，堅持群眾路線，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點。群眾觀點是馬克思主義唯物史觀的基本觀點，其精髓在于以人為本、正視人的主體地位，始終站在人民的立場上說話辦事，以人民的需要確定發(fā)展目標，依靠人民推動發(fā)展，發(fā)展成果由人民共享。
第二，堅持群眾路線，必須以保障和改善民生為重點，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。社會轉(zhuǎn)型是極其艱難而復(fù)雜的，各級黨委、政府應(yīng)堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾思想，真情關(guān)心群眾疾苦。要把更加尊重群眾意愿作為加強和創(chuàng)新群眾工作的首要條件，用群眾標準評價工作成效，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權(quán)益，及時糾正各種漠視和損害群眾利益的不良現(xiàn)象。
第三，堅持群眾路線，必須正視和協(xié)調(diào)不同社會階層及各群體的利益。利益是人的活動的根本動力，在不斷實現(xiàn)和滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的同時，要理性地認識各種利益之間的發(fā)展演進規(guī)律，正視問題，積極協(xié)調(diào)和處理好地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間以及社會各階層、各領(lǐng)域間的利益關(guān)系，完善利益分配和調(diào)處機制，特別是要認真回應(yīng)社會弱勢群體的利益訴求，提高社會救助能力和社會公平程度。
三觀教育的心得體會篇二
三觀是指一個人對世界的觀念、價值和行為準則的總和，是人格形成的基石。而教育對于塑造人的三觀起著至關(guān)重要的作用。在我的教育心得中，我深刻體會到了三觀教育的重要性。通過培養(yǎng)良好的三觀，不僅能夠提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，還能夠推動社會的進步和發(fā)展。下面，我將從教師的角度出發(fā)，分享我在教育實踐中對于三觀教育的思考和體會。
【第一段：正確引導(dǎo)價值觀念】
教育的首要任務(wù)之一就是引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀念。我始終堅信，一個人的行為和決策往往受到其內(nèi)心的價值觀念所驅(qū)使。因此，我們教師要注重對學(xué)生進行思想和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀。我在課堂中常常通過故事和案例向?qū)W生傳遞正確的價值觀，讓學(xué)生明白什么是真、善、美，引導(dǎo)他們學(xué)會正義、友善和感恩。這樣的教育不僅能夠讓學(xué)生在學(xué)科上有所進步，更重要的是影響學(xué)生的思維方式和行為準則，為他們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
【第二段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系觀】
人的成長離不開與他人的相互作用，良好的人際關(guān)系對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要。在教育實踐中，我認為培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系觀至關(guān)重要。首先，我鼓勵學(xué)生主動與同學(xué)、老師溝通交流，培養(yǎng)他們的集體意識和團隊協(xié)作能力。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的同理心，讓他們能夠理解和關(guān)懷他人，學(xué)會與他人和睦相處。最后，我通過真實的案例，讓學(xué)生認識到與他人保持良好的人際關(guān)系對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過這種教育方式，學(xué)生能夠在和他人相處中學(xué)會尊重他人、關(guān)愛他人，同時也能夠收獲更多的友誼和合作機會。
【第三段：促進個人思辨能力的發(fā)展】
在面對復(fù)雜多變的社會問題時，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力顯得尤為重要。通過思辨，學(xué)生能夠獨立思考，分析問題的本質(zhì)，并做出準確的判斷和決策。在我的教育實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。我鼓勵學(xué)生提出問題，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，同時培養(yǎng)他們積極探尋答案的能力。在課堂上，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進行討論和辯論，鍛煉他們的邏輯思維和論證能力，讓他們能夠從問題中找到最佳的解決方案。通過這樣的教育方式，學(xué)生能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，成為獨立思考和創(chuàng)造的人才。
【第四段：樹立正確的社會公德觀】
現(xiàn)代社會的發(fā)展離不開每個人的努力和奉獻，良好的社會公德觀是保持社會穩(wěn)定和諧的重要保障之一。在我的教育實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的社會公德觀。首先，我重視學(xué)生的自律能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法，尊重他人的權(quán)利和感受。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的公益意識，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動，讓他們認識到個人的力量是推動社會進步的重要力量。最后，我通過教學(xué)內(nèi)容和案例向?qū)W生傳遞正確的社會價值觀，培養(yǎng)他們尊重勞動、尊重知識和尊重他人的意識。通過這樣的教育方式，學(xué)生能夠自覺履行社會責(zé)任，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
【結(jié)尾】
總而言之，三觀教育對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為教師，我們應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系觀和思辨能力，樹立正確的社會公德觀。只有通過這樣的教育，我們才能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才，為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。我相信，只要教育工作者們堅守初心，扎實工作，我們的教育事業(yè)必定會取得更加輝煌的成績。
三觀教育的心得體會篇三
隨著改革開發(fā)的不斷深入推進，我國不但在經(jīng)濟體量得到長足發(fā)展，改革的內(nèi)涵也得到歷史性的突破發(fā)展。新形勢下，中央經(jīng)濟工作會議作出明確判斷：我國發(fā)展仍然長期處于重要戰(zhàn)略機遇期。要把握住戰(zhàn)略機遇的內(nèi)涵，因勢而謀，應(yīng)勢而動，順勢而為。我國以堅定不移地信念推動更高水平開放和更大力度改革，自新征程上向著美好的夢想不斷奮斗！
作為我們公司的技術(shù)牽頭部門，我們的工作同樣需要大膽的進行革新，激發(fā)產(chǎn)品市場的拓展進度，助推我公司核心的懸架模塊、油箱、儲氣筒等核心產(chǎn)品在市場的洗滌下能不斷提升影響力和美譽度，提升公司產(chǎn)品的核心競爭力！
同時隨著新能源、智能網(wǎng)聯(lián)的快速發(fā)展，作為企業(yè)的技術(shù)部門，我們就需要進行我們產(chǎn)品戰(zhàn)略的調(diào)整，并爭分奪秒的進行人員、項目、裝備等的調(diào)整，使得在未來的市場以及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中實現(xiàn)華麗的蛻變。隨著科技水平的不斷發(fā)展，我們的產(chǎn)品制造、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品管理等業(yè)務(wù)都需要我們應(yīng)勢而動，順勢而為，敏銳的識別我們的革新、改變的方式方法，順應(yīng)時代的革新變化，調(diào)整我們干部、科技人員的激勵、獎懲、晉升的渠道和管理模式，激活團隊的各方面的潛在活力，使得團隊在業(yè)務(wù)、技能、思想各方面都得到成長發(fā)展。
然我們團隊?wèi)?yīng)把握住時代革新的機遇，為企業(yè)在轉(zhuǎn)型過程中貢獻自己的應(yīng)有的價值！
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三觀教育的心得體會篇四
通過學(xué)習(xí)“三觀”理論使我對“正確的政績觀、科學(xué)的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸，總的收獲和體會有這幾個方面：在新時期、新階段，要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新思想，符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新要求。
（一）促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，宗旨意識進一步增強。廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求，努力實踐“三個代表”，把牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)在與人民群眾保持血肉聯(lián)系上，落實在日常的具體工作中。
（二）促進理論學(xué)習(xí)自覺性的增強，主觀世界得到進一步升華。通過“三觀”主題教育大家都深刻認識到，只有堅持學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)、改善學(xué)習(xí)才能牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和發(fā)展觀。從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫的心得體會文章中不難看出，大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育非常有必要，意義重大，在心得體會文章中均能結(jié)合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會，均表示應(yīng)象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣，努力改造主觀世界，努力重塑公仆形象，切實做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
（四）增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性，提高了政治素質(zhì)開展“三觀”教育，是xx部門進一步學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，發(fā)展統(tǒng)計事業(yè)的需要，是加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)的有效途徑。xx鎮(zhèn)按照縣“三觀”辦的統(tǒng)一規(guī)定，成立了“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。并成立了工作專班，明確專人負責(zé)具體工作實施。鎮(zhèn)“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，精心組織，各司其職，始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學(xué)習(xí)宣傳活動中。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，踐行“三個代表”重要思想，切實加強干部隊伍思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，鞏固提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，教育干部樹立正確的“權(quán)力觀、政績觀、發(fā)展觀”，把“部門為企業(yè)、機關(guān)為基層、干部為群眾”服務(wù)落到實處，在學(xué)習(xí)活動中，我們始終突出“兩個重點”，堅持“五個結(jié)合”，把集中教育活動與學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中全會精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)劉銀昌、周國知等先進典型結(jié)合起來，與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，與解決思想和工作中的實際問題結(jié)合起來，與健全落實規(guī)章制度、建立長效機制結(jié)合起來。進一步明確政績觀、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀、強化發(fā)展觀。xx鎮(zhèn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期，要發(fā)展還是要停留，要改革還是要保守，已經(jīng)成為生死存亡的大問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要拋棄小我，顧全大局，克己奉公，追求發(fā)展；把黨的利益與自己的功名融為一體，把xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的發(fā)展與自己的進步結(jié)合起來；在奉獻中體現(xiàn)人生價值，在進取中擺正自己位子；自覺地開展工作，主動地迎接挑戰(zhàn)；要堅持黨性，堅持原則，堅持改革，堅持創(chuàng)新。只有這樣，我們的事業(yè)才能在困境中實現(xiàn)突破，在改革中實現(xiàn)發(fā)展，xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會才會有蓬勃穩(wěn)健的未來。通過“三觀”教育，使我受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育，明確了今后的努力方向。
三觀即世界觀,人生觀,價值觀。世界觀是人對世界的總體看法和根本認識。人生觀是人對人生意義目的的總體看法和根本認識。價值觀就是人對價值取向的看法和態(tài)度。結(jié)合我自身生活實際及其經(jīng)歷,下面我談一點我對三觀的理解和看法。
我曾到網(wǎng)絡(luò)上搜尋過這樣的問題:世界是什么?,答案有多種,我都不能理解其中意義。突然間,好像記得這樣的一句話:“世界是萬物的總和?！辈恢欠裼心俏豢茖W(xué)家或者是那位哲學(xué)家說過,還是我隨隨口說的。根據(jù)這句話來理解,世界大到整個宇宙,小到每一顆塵埃。這是很容易理解的,不論對與否,我就是這樣理解的。然而,馬克思主義哲學(xué)中的一些哲學(xué)理論一股腦的映入我的腦海:“物質(zhì)是運動的,是相互矛盾的,是發(fā)展的。好像還有一句是說有因果關(guān)系的......”為什么我要說到物質(zhì),因為世界就是由物質(zhì)組成的,說物質(zhì)就是在說世界,盡管是大世界還是小的個人世界。物質(zhì)的這些特性我更是堅信不懷疑。物質(zhì)是在矛盾中發(fā)展的,就如病菌和醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)在發(fā)展,同樣病菌也進化到更高的檔次。物價在上漲,收入也在提高。永遠都是要保持平衡的。如果發(fā)展不平衡,就會出現(xiàn)各種各樣的矛盾?，F(xiàn)在全世界都在提倡節(jié)約用水,合理開發(fā)資源等,都是人類對世界充分的認識到,我們對大自然索取的太多了,要多加節(jié)制,否則照這樣無節(jié)制的下去,人類等到的不是天災(zāi)而是人禍。這就是我對世界的認識。我個人的世界對于大世界來說,就顯得微不足道,不再次多透露。
多人的生存,后者是更讓多人為他生存。我的人生觀不屬于前者也不屬于后者。我是個普通大眾化的人,我撼不動大山,翻不了大海,我是個平凡的人,就有平凡的人生觀——好好工作為了自己的生存。
有什么樣的人生觀就有什么樣的價值觀,人生觀決定人的價值取向。我個人的短淺看法,價值取向不外乎名利,最好是名利雙收。自古以來,名利為人的首崇,人為名利死,鳥為食物亡。有多少人為了名利粉身碎骨,有多少人名利雙收,千古流傳,更有多少人名垂青史,有多少人千古罵名。對于我而言,我想起了一句歌詞“名和利,什么東西,生不帶來,死不帶去”。我只要生活的快樂,衣食無憂就足以。因為我有很平常的人生觀,就有平常的價值觀,平常的價值取向。如果我有一天利多了,我會讓更多的人分享,如果不小心出了名,也順其自然。這就是我的價值觀。
以上可就是我的三觀,世界觀,人生觀。價值觀。盡管淺顯,但都是發(fā)自我內(nèi)心的看法,不加任何掩飾。我想這樣才是樸實的,這才是心得體會。
三觀教育的心得體會篇五
近日，我參加了一場關(guān)于兒童三觀教育的講座，主講人是一位經(jīng)驗豐富的教育專家。在這次講座中，我受益匪淺，認識到了兒童三觀教育的重要性，同時也了解了一些實用的教育方法。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，我意識到兒童三觀教育的重要性。孩子的三觀是塑造他們價值觀和行為準則的基礎(chǔ)，直接影響他們的品德發(fā)展以及未來的發(fā)展方向。講座中展示了一些充滿正能量的案例，讓我更加明白，只有通過正確的引導(dǎo)和教育，孩子們才能擁有正確的價值觀，更好地面對社會的誘惑和挑戰(zhàn)。這也讓我深刻意識到，作為家長或者老師的我們，肩負著重大的責(zé)任，必須注重培養(yǎng)孩子的三觀教育，保護他們的心靈健康成長。
其次，講座還介紹了一些實用的教育方法，幫助我更好地進行兒童三觀教育。比如，要注重樹立正確的榜樣。孩子往往通過模仿來學(xué)習(xí)，所以我們要做好自己，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，給他們正確的引導(dǎo)。另外，要注重與孩子的溝通，了解他們的內(nèi)心世界，并耐心地傾聽他們的想法和困擾。只有真正了解孩子，才能給予他們最好的幫助和引導(dǎo)。此外，講座還強調(diào)了獎勵和表揚的方式。我們要善于鼓勵孩子的進步和努力，通過適當(dāng)?shù)莫剟詈捅頁P激發(fā)他們更好的行為和品德的培養(yǎng)。這些方法在現(xiàn)實中能夠?qū)嵤?，讓我對兒童三觀教育更有信心。
另外，這次講座還介紹了一些可能存在的困難和解決方法。其中最大的困難是現(xiàn)代社會中各種負面影響的侵襲。講座中給出了一些建議，例如控制孩子接觸電子產(chǎn)品的時間，引導(dǎo)他們遠離不良信息的干擾，培養(yǎng)他們對網(wǎng)絡(luò)世界的正確認知。另外，家庭教育和學(xué)校教育的雙重力量也是解決困難的關(guān)鍵。家庭和學(xué)校要形成合力，建立良好的教育環(huán)境，為孩子提供正確的引導(dǎo)和教育資源。
通過這次講座，我還明白了培養(yǎng)孩子正確的思維方式和態(tài)度的重要性。講座中強調(diào)了培養(yǎng)孩子樂觀積極的心態(tài)，教育他們學(xué)會用積極的眼光看待問題和挫折。如果我們讓孩子從小就具備良好的心態(tài)，他們將能夠更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。此外，講座還強調(diào)了教育孩子正確的價值觀。我們應(yīng)該教育孩子珍惜友誼、尊重他人、關(guān)愛環(huán)境等正確的價值觀，讓他們能夠成為對社會有益的人才。
綜上所述，這次兒童三觀教育講座讓我受益匪淺。不僅明確了兒童三觀教育的重要性，還了解了一些實用的教育方法。通過正確的引導(dǎo)和教育，我們能夠培養(yǎng)出一代又一代有良好價值觀和行為準則的年輕人。作為家長或者教育者，我們要以身作則，注重與孩子的溝通，積極引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們正確的思維方式和態(tài)度。相信只要我們共同努力，就能夠為孩子們創(chuàng)造一個積極、健康、快樂的成長環(huán)境。
三觀教育的心得體會篇六
花了一整個周末的時間，我參加了一場關(guān)于兒童三觀教育的講座。這場講座給了我很多新的思考和啟示，讓我深入了解了兒童三觀教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我對這場講座的理解和體會。
首先，這場講座強調(diào)了兒童時期是塑造個人三觀的重要時期。兒童時期的三觀經(jīng)常被忽視，但它們卻對個人的人格和價值觀產(chǎn)生深遠影響。兒童時期的三觀包括道德觀、價值觀和世界觀，這些價值觀會在他們的整個生命中指導(dǎo)他們的行為和決策。我從講座中了解到，如果我們忽視兒童時期的三觀教育，那么他們可能會在成年后面臨困惑、迷茫和價值觀的缺失。
第二，這場講座強調(diào)了兒童三觀教育應(yīng)該從家庭開始。家庭是孩子們最早的社會化環(huán)境，也是他們?nèi)^教育的重要場所。父母在兒童成長過程中起到了至關(guān)重要的作用。他們的言傳身教會對孩子的三觀產(chǎn)生深遠的影響。講座中還強調(diào)了父母應(yīng)該成為孩子的榜樣，以言傳身教的方式教育他們。我深感在平時的陪伴與教育中，父母需要注重自己的言行舉止，才能對兒童的三觀產(chǎn)生積極的影響。
第三，這場講座讓我了解到學(xué)校在兒童三觀教育中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校是孩子們的第二家，老師們應(yīng)該在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。講座中的講師提出了一些切實可行的教育方法，比如通過故事、課堂活動和角色扮演等方式來讓孩子們學(xué)習(xí)正確的道德觀。我相信只有學(xué)校和家庭緊密合作，才能有效推動兒童三觀教育的全面發(fā)展。
第四，這場講座還著重強調(diào)了社會環(huán)境對兒童三觀的塑造。社會環(huán)境既包括日常生活中的經(jīng)驗，也包括媒體和網(wǎng)絡(luò)對他們的影響?，F(xiàn)代社會充斥著各種各樣的信息和價值觀，而孩子們尤其容易受到這些信息的影響。講座中提到，父母和學(xué)校應(yīng)該注意社交媒體和網(wǎng)絡(luò)對兒童的影響，限制他們接觸不良信息，并幫助他們建立正確的三觀。我決心在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和建議，在他們遇到不良信息時給予正確的解讀。
最后，這場講座強調(diào)了兒童三觀教育需要注重培養(yǎng)孩子的情感素質(zhì)。情感素質(zhì)是孩子發(fā)展心理健康的關(guān)鍵。講師指出，父母和老師應(yīng)該給予孩子支持和關(guān)愛，培養(yǎng)他們的情緒管理能力和同理心。我認為在培養(yǎng)孩子情感素質(zhì)的過程中，我們應(yīng)該注重在孩子的情感表達和情感交流中給予他們支持和認可。
總的來說，這場兒童三觀教育講座給了我很多新的思考和啟示。我深感作為家長和教育者，我們應(yīng)該重視兒童三觀教育，從家庭、學(xué)校以及社會環(huán)境等方面全面培養(yǎng)孩子的正面價值觀和良好行為。同時，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的情感素質(zhì)，給予他們關(guān)愛和支持，幫助他們成為有責(zé)任心、正直善良的人。只有這樣，我們才能為孩子們創(chuàng)造一個積極健康的成長環(huán)境。
三觀教育的心得體會篇七
自黨的群眾線路教育實踐活動展開以來，監(jiān)察室支部堅持把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，組織展開“三思三觀”學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)監(jiān)察室同道認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的間隔遠不遠、百姓在心中的份量重不重，牢固建立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。
一、以“三思”樹“三觀”，要認真學(xué)習(xí)，解決好熟悉題目
思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。展開教育實踐活動，擺在第一名的任務(wù)就是要弄好學(xué)習(xí)教育，不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三思”樹“三觀”，首先要突出中國我黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國我黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的主義是我們的理想，這些，作為我黨員，是需要時刻記在心頭上的。“三思”群眾在心中的地位、與群眾的間隔，可讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相干的，不可分割的。
(二)以“三思”樹“三觀”，其次要熟悉到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命氣力的不竭源泉;是人民群眾為了掩護我黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁拯救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設(shè)階段，更離不開人民群眾的氣力。要實現(xiàn)我們社會偉大復(fù)興的氣力，一定來自人民大眾，由于偉大的社會主義事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前程和命運，將毀于一旦。
(三)以“三思”樹“三觀”，要明白實現(xiàn)“中國夢”，終究獲得主義事業(yè)成功的氣力源泉是人民群眾。我黨的群眾線路，就是要對人民大眾以無窮的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要氣力，我黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁戴，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。只有凝聚中國氣力，凝聚來自于全國各族人民的氣力，才能終究獲得主義事業(yè)的成功。
二、以“三觀”掃“四風(fēng)”，要處理好思想和行動的關(guān)系
思想上熟悉到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。熟悉到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起。我們正處在一個劇變的時代，一個轉(zhuǎn)折的時代，一個布滿、機會很多、又使我們感到無可奈何的年代，這是英國作家狄更斯《雙城記》的開篇，比較正確地描寫了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭取、如誠信題目，面對這些題目，我們不能坐等，更不能只是指手畫腳。每一個我黨員、每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)有一種時代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進往，做自己應(yīng)做的事，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每一個我黨員、每一個領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機會和可能往改變現(xiàn)狀中存在的分歧理題目，更有機會和可能往為祖國、為人民多做一些實事，為實現(xiàn)中國夢盡一份氣力。不管中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎樣樣，中國便怎樣樣，你是甚么，中國便是甚么;你有光明，中國便不會黑暗。
(二)從現(xiàn)在做起。習(xí)講了，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大工夫。黨的群眾線路教育實踐活動展開自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永久地貫串在我們的工作中，群眾線路是要我們永久走下往的。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡量地多了解群眾所思所想所看;政策制度出臺前，多征求征求意見，以公然求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內(nèi)部自娛自樂的活動少弄弄，自我表揚自我沉醉的舉動少出現(xiàn);權(quán)為民所用，要以情為民所系為條件，心系群眾不能是官樣文章，而應(yīng)當(dāng)落實到我們的每件工作中往。
(三)從小事做起。慎微，告知我們的是一種態(tài)度，面對小事不馬虎，走群眾線路，要從小事著手、從小事著眼。不同種別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依托群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的線路方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾線路不能只停留在活動中，而應(yīng)當(dāng)是在平常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭?、最仁慈、最感恩的，只要真心實意的為他們做一點點小事，他們就會非常的感動，就會當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾線路，就會得到群眾真心實意的擁戴和贊美。
三觀教育的心得體會篇八
對于步入高校的大學(xué)生們而言,對其進行的三觀教育更加重要,并能夠通過思政教育指導(dǎo)學(xué)生們積極向上的思想。下面是本站小編為大家整理的三觀教育學(xué)習(xí)。
心得體會。
供你參考!
為進一步加強員工的思想道德教育，推動員工樹立大行好行思想，促進各項業(yè)務(wù)的健康快速發(fā)展，華夏銀行臺州分行于20xx年12月6日組織全體員工開展了人生觀、世界觀、價值觀“三觀”主題教育活動。分行體員工在分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對銀行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)該如何樹立正確的“三觀”思想道德進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。此次“三觀”主題教育活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面落實“三個轉(zhuǎn)變、二個提高、一個發(fā)揮”為要求，以加強員工思想道德建設(shè)為目標，認真解決員工中違反〈〈華夏銀行杭州分行員工“十不準”、“十嚴禁”〉〉和分行黨委關(guān)于嚴禁銀行業(yè)從業(yè)人員參與民間借貸等“十二嚴禁”方面存在的突出問題。針對當(dāng)前緊張的金融環(huán)境與案件高發(fā)的實際情況，重點對員工思想道德進行教育與提高，有效防止部分分支機構(gòu)與員工思想上對案防工作的危機感與緊迫感的認識不足，在追求業(yè)務(wù)與利潤發(fā)展的同時忽略風(fēng)險管理的重要性。通過“三觀”活動教育，旨在加強員工抵御不良風(fēng)氣的能力，是認真貫徹落實上級行與監(jiān)督管理機構(gòu)對于各項案件防控工作，有效防范金融犯罪的的項重要舉措。
在此次教育學(xué)習(xí)活動中，我們認真地學(xué)習(xí)了總行和杭州分行的相關(guān)文件，以及銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)的相關(guān)指引，并結(jié)合實際案例開展討論，舉一反三實現(xiàn)自我監(jiān)督與約束。學(xué)習(xí)人生觀，就是要學(xué)習(xí)正確的對人生的根本態(tài)度和看法，包括對人生價值、人生目的和人生意義的基本看法和態(tài)度。它是世界觀的重要組成部分。人生觀主要回答人為什么活著，人生的意義、價值、目的、理想、信念、追求等問題。人生觀的基本內(nèi)容包括幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、生死觀、友誼觀、道德觀、審美觀、公私觀、戀愛觀等等。由于人們所處的社會地位、生活環(huán)境和文化素養(yǎng)不同，因而形成了不同的人生觀。我們必須提倡和樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。用人民的利益高于一切的原則戰(zhàn)勝形形色色的個人主義，把自己鍛煉成為一個高尚的人，純粹的人，脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。學(xué)習(xí)價值觀就是學(xué)習(xí)對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和整個組織行為。在同一客觀條件下，對于同一個事物，由于人們的價值觀不同，就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個單位中，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬，也有人重視地位權(quán)力，這就是因為他們的價值觀不同。同一個。
規(guī)章制度。
如果兩個人的價值觀相反那么就會采取完全相反的行為將對組織目標的實現(xiàn)起著完全不同的作用。而世界觀就是人對于自然、社會、人生與價值的總的看法指導(dǎo)著人的發(fā)展方向的價值體系是對人類精神活動與社會生活的哲學(xué)總結(jié)。一個人有什么樣的人生觀與價值觀決定了這個人有什么樣的人生態(tài)度與價值取向進而決定了他的社會行為。
在此次“三觀”教育學(xué)習(xí)活動中，通過各類文件指引的學(xué)習(xí)，通過對案例的深度剖析，我們找到了正確的價值取向與是非標準，確立了正確的價值體系，進一步明白了提高案防工作要求的必要性和緊迫性。進一步深刻理解了上級行各類指引與禁止性條例的良苦用心，和對于保護員工人身財產(chǎn)生命健康安全的重要性。
“三觀”學(xué)習(xí)教育活動是一個長期漸進的過程，古語有云，冰凍三尺非一日之寒，我們要以此次“三觀學(xué)習(xí)教育活動為契機，不斷加強道德修養(yǎng)，樹立正氣，抵制不良社會風(fēng)氣，抵制各種誘惑，增強法制意識與行業(yè)道德意識，樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀，不斷堅定服務(wù)社會，做有用之才的理想信念，不斷加強員工使命感與崗位責(zé)任感，不斷在工作中改進工作作風(fēng)，提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平，提高案件防范工作的自覺性與積極性，為華夏銀行成為健康快速發(fā)展的大行好行而努力工作。
黨的召開，標志著黨的建設(shè)進入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務(wù)和要求，黨員干部應(yīng)不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè)，如何立身、用權(quán)、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊含目標方向，相互聯(lián)系，融為一體。“三觀”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導(dǎo)致價值觀走偏，也表明世界觀沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義，是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設(shè)的必然要求。在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強黨性黨風(fēng)黨紀意識。
一要勤學(xué)。要提高學(xué)習(xí)的主動性，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責(zé)任。在業(yè)務(wù)上，要精通自身工作的標準、程序、方法等有關(guān)要求，不斷提高業(yè)務(wù)水準。在重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)同時，還要重視政治理論學(xué)習(xí)，特別要認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！叭诵校赜形?guī)熝伞?要多看別人的長處，多學(xué)別人的長處，自己才能不斷進步。
二要勤思。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結(jié)，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學(xué)習(xí)的目的在于運用，理論的價值在于實踐。要堅持學(xué)以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進工作的措施，領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴格自律，帶頭遵紀守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責(zé)、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然，個人的成長進步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的，要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權(quán)力，對待事業(yè)。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐，為推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
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三觀教育的心得體會篇九
“家庭教育”這個詞組囊括了我們成長的方方面面，但是“教育孩子三觀”更是家庭教育的核心。在我自己成長的經(jīng)歷過程中，也曾不可避免地面臨著家庭教育帶來的影響和挑戰(zhàn)。所以對于“家庭教育孩子三觀”的話題，我有許多感受和思考。
第二段：正確引導(dǎo)孩子的價值觀。
價值觀是家庭教育孩子三觀的核心，因為能夠塑造一個孩子做事情和看問題的方式。在價值觀的塑造上，首先我們需要重視自己的言傳身教。家長自身的價值觀和行為模式能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生深刻的影響。其次要注意在家庭生活中關(guān)注孩子的想法和心理狀態(tài)，及時給予引導(dǎo)和支持。例如，孩子學(xué)習(xí)對于成績的壓力非常大，家長可以告訴孩子，好的成績并不是最重要的，更重要的是能夠做一個優(yōu)秀的人。
第三段：正確引導(dǎo)孩子的世界觀。
孩子的世界觀主要是由他們的社交環(huán)境和私人經(jīng)歷所塑造成的。在家庭教育孩子三觀中，家長應(yīng)該為孩子營造一個積極的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，家長可以帶孩子到戶外感受自然和社交，培養(yǎng)其多元思維和人際交往能力。還要注意與孩子交流和溝通，幫助孩子建立自己的價值觀和人生觀。
第四段：正確引導(dǎo)孩子的人生觀。
人生觀是孩子自信心和自我認同感的關(guān)鍵因素。在家庭教育孩子三觀中，家長需要讓孩子認識到人生的不確定性和多樣性。要鼓勵孩子擁抱生命，不要過于焦慮和受制于外界因素。在孩子自信心和自我認同感建立起來之后，要幫助孩子自我完善，提升自我修養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
最后，家庭教育孩子三觀并不是一朝一夕的事情，需要家長從多個角度和方面不斷地幫助和引導(dǎo)孩子。在此過程中也需要注重疏導(dǎo)和關(guān)愛，完整地幫助孩子發(fā)展出堅定的人生信仰和積極的人生態(tài)度。同時，家長自己也要不斷學(xué)習(xí)充實自己，為自身和孩子的成長變得更優(yōu)秀。
三觀教育的心得體會篇十
以專題研討、心得交流等為主要形式，認真組織開展“三思”，使黨員干部在思想交流和交鋒中，觸動心靈、相互啟發(fā)、凝聚共識，切實增強心中百姓的分量。身為一名教師，覺得應(yīng)該在以下幾方面進行補足：
1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
三觀教育的心得體會篇十一
三觀教育：
思想教育是對學(xué)生進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論的教育、為人民服務(wù)的人生觀教育、集體主義的價值觀教育，“五愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的思想觀點。思想教育內(nèi)容的主要部分就是“三觀”教育，以下分別論述之。
(一)世界觀教育
世界觀是人們對整個世界的根本看法。辯證唯物主義是無產(chǎn)階級的世界觀和方法論，是無產(chǎn)階級對世界一切事物的最根本看法和態(tài)度，是人們認識世界和改造世界的強大武器。在新的世紀學(xué)生如能掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對于形成他們的科學(xué)世界觀具有十分重要的意義。教育學(xué)生堅持辯證的觀點，就是教育他們從實際出發(fā)，實事求是，按事物的本來面目認識世界，學(xué)會全面地看問題，了解一切事物都是發(fā)展變化的，彼此都是有聯(lián)系的?？朔铝⒌?、靜止的、片面的看問題的思路和方法。同時還要教育學(xué)生堅持實踐第一的觀點，敢于堅持真理，修正錯誤，提高思想覺悟。讓學(xué)生了解勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，認識勞動的偉大意義，養(yǎng)成正確的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。要使學(xué)生了解，階級斗爭雖然已經(jīng)不是我國社會的主要矛盾，但是它在一定范圍內(nèi)還將長期存在，要提高分清是非和敵我的能力。一些學(xué)生表現(xiàn)出的思想問題，有些屬于思想方法上由于片面或教條，使他們做出了錯誤的判斷，甚至導(dǎo)致了錯誤的行為。只有具有科學(xué)世界觀的人才崇尚科學(xué)，反對迷信?，F(xiàn)在，玉皇、龍王、雷公、天狗都已經(jīng)慢慢退出被崇拜的地位，紅茶菌、打雞血也成過眼煙云。然而，開天目、耳識字、水變油、藥出瓶還有一定的市場?！疤禺惞δ堋薄⑿窍笾愒谝恍┤四抢镞€吃香。迷信邪教總是不斷改換著自己的裝束，招搖過市。中國科學(xué)院院士何祚庥說:“歷史上有很多皇帝想用神功救國，都遭到可恥的失敗。清朝慈禧太后看了義和團的‘刀槍不入’的表演，于是說‘天降神人，相助大清’。結(jié)果這些‘刀槍不入’者卻抵擋不住西方的洋槍大炮。然而悲哀的是，一些人卻在那里大肆鼓吹這種特異功能，根本無視歷史上的神功誤國的教訓(xùn)!”現(xiàn)在仍有人出來攻擊科學(xué)，有人拿出現(xiàn)代迷信的假貨冒充科學(xué)。
我們的學(xué)生只有用科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法分析思考才能識別偽科學(xué)，成為無所畏懼的無神論者。
(二)人生觀教育
人生觀是對人生目的和意義的根本看法。具體表現(xiàn)在幸福觀、生死觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀方面。它是世界觀在人生問題上的表現(xiàn)。它影響并在一定程度上決定人們的道德行為和道德品質(zhì)。為此，要進行正確人生理想教育和社會理想教育，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，樹立全心全意為人民服務(wù)思想。還要進行生活方式教育，生活方式應(yīng)文明、健康、科學(xué)，確立正確的生活目標和態(tài)度，善于利用閑暇，通過有益活動，使個性和諧發(fā)展。最后，要加強勞動教育，這是學(xué)校傳統(tǒng)德育內(nèi)容。為適應(yīng)社會發(fā)展，增加勞動致富、誠實勞動爭取美好生活、吃苦耐勞、科學(xué)動腦、講究效益等內(nèi)容。教育學(xué)生尊重自己和他人勞動成果，積極參加義務(wù)勞動、家務(wù)勞動、勤工儉學(xué)。
(三)價值觀教育
社會主義價值觀的重點是集體主義。要讓學(xué)生明確在社會主義初級階段建立市場經(jīng)濟仍需要提倡集體主義。教育學(xué)生正確處理個人與集體、與國家的關(guān)系，發(fā)揚對集體、國家、人民的奉獻精神。要幫助學(xué)生正確對待社會上的各種消極現(xiàn)象，提高辨別善惡能力，反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。要使學(xué)生明確，我們提倡集體主義并不否認個人利益，也不反對個性發(fā)展。我們講的集體，嚴格講是指國家的、民族的、社會的全局利益，不是小團體利益?，F(xiàn)在不少學(xué)生的弱點之一是只顧自己不顧別人;只愿別人為自己服務(wù)而不愿自己為別人服務(wù);只愿享受權(quán)利而不愿為社會盡職盡責(zé)。如果不克服這些是很危險的，這樣的人多了，對社會進步是個威脅。最后要注意，集體主義觀念的形成，需要通過實踐活動。--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校，珍惜和維護集體榮譽的態(tài)度和行為;--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生平等、合作、友愛，關(guān)心他人，服從集體決定，遵守集體規(guī)則和紀律的正確態(tài)度和行為方式;--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生樂群、互助、善于理解他人、同情弱者、主張正義、維護公正的積極態(tài)度和情感;--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生積極參與集體活動和為集體服務(wù)的意識。
三觀教育的心得體會篇十二
通過近日以來公司組織的黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)，組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論的活動，我進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的思想認識，為以后的工作提供了堅強的精神動力和思想保證，對以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)主要心得體會主要有以下三點。
一、以“三思”樹“三觀”，要認真學(xué)習(xí)，解決好認識問題
與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，
以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。
然后，突出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國共產(chǎn)黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想，這些，作為共產(chǎn)黨員，是需要時刻記在心頭上的。“三思”群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關(guān)的，不可分割的。
再之，以“三思”樹“三觀”，其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產(chǎn)黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設(shè)階段，更離不開人民群眾的力量。要實現(xiàn)我們社會偉大復(fù)興的力量，必定來自人民大眾，因為偉大的社會主義事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。
最后，以“三思”樹“三觀”，要明白實現(xiàn)“中國夢”，最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對人民大眾以無限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產(chǎn)黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。只有凝聚中國力量，凝聚來自于全國各族人民的力量，才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
總之，通過在開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭取在自己的調(diào)度崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績，為公司發(fā)展貢獻自己的一份力量。
三觀教育的心得體會篇十三
我是誰?為了誰?依靠誰?近日，岳林街道4個黨支部的9名黨員代表帶著這三個問題，在“三問三觀”主題演講賽上展開了聲情并茂的演講，暢談作為一名基層黨員干部的群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，該街道以專題講座、學(xué)習(xí)研討、觀看視頻等方式，深刻貫徹群眾路線的精髓。在街道開展的此次“三問三觀”主題演講賽上，9名黨員代表來自不同的崗位，從事不同的工作，但卻有著共同的領(lǐng)悟，即用好群眾路線“法寶”，才能凝聚發(fā)展的強大正能量，而這也是全街道機關(guān)干部們的共識。
“作為我市建設(shè)東部新城的主戰(zhàn)場，街道面臨的拆遷、征地、安置等難點熱點問題林林總總，考量著每一位基層工作人員的耐心與智慧，也時刻拷問著我們的‘三問三觀’?！眮碜圆疬w指揮部的黨員代表在演講中說，正確的群眾觀是岳林拆遷工作順利推進的基礎(chǔ)，只有深入群眾，了解群眾，耐心地對群眾解釋政策，甚至不厭其煩登門拜訪，才能想群眾所想，急群眾所急，對每個拆遷戶的性格、背景、訴求都了然于胸，在政策框架里最大限度地為拆遷戶們謀福利，達到城市建設(shè)與民生愿景的平衡。如今，一號拆遷區(qū)塊已有超過2200戶簽約，即將啟動裁決程序;中山區(qū)塊住宅簽約率達到85%，已開始準備裁決工作，“一張張漂亮的成績單折射的是黨群之間密不可分的魚水關(guān)系?！?BR> “僅僅依靠政府監(jiān)管的力量，必然走進‘死胡同’。安全生產(chǎn)責(zé)任主體是企業(yè)，只有真正地將中小企業(yè)動員起來，積極投身到預(yù)防事故上來，那時的安全生產(chǎn)狀況將會大改變?！眮碜园脖O(jiān)部門的黨員代表們提供的工作思路讓人耳目一新。
中央、省、市委部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，無論是宣傳發(fā)動、組織部署、督導(dǎo)推進，決心之強、力度之大、措施之實為歷年之最，全局民警熱情飽滿、踏踏實實投入到活動中。通過研讀習(xí)近平同志系列講話、學(xué)習(xí)市、縣局動員部署會議精神，深刻認識到開展此次活動的重要意義以及對當(dāng)前和今后的深遠影響，初步領(lǐng)會“為民務(wù)實清廉”的辯證關(guān)系和豐富內(nèi)涵，清醒認識到此次活動對今后各項公安工作的重大指導(dǎo)作用。無論是活動主題還是方法措施，根本目的是教育引導(dǎo)各級黨員干部進一步堅定理想信念、激發(fā)精神力量、筑牢宗旨意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、贏得群眾擁護，經(jīng)過學(xué)習(xí)、結(jié)合實際、深入對照，得到點滴體會。
一、真學(xué)深思糾“三觀”。一是糾正人生觀。現(xiàn)階段我們共產(chǎn)黨人的人生目的是什么，是要實現(xiàn)社會主義,建設(shè)有中國特色的社會主義和最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。理想可能遙遠，并非遙不可及，我們要樹立正確的共產(chǎn)黨人人生觀，向革命先輩學(xué)習(xí)，舍生忘死、流血犧牲，在正確的人生觀中獲得強大的精神動力。二是糾正價值觀。共產(chǎn)黨人的價值觀應(yīng)是國家和人民利益高于個人利益的集體主義的價值觀，凡是對于社會主義事業(yè)和廣大人民群眾有利的事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)看作是最有價值的，最值得為之獻身和奮斗的。共產(chǎn)黨人的人生只有將自己的聰明才智和時間精力投入到為黨、為人民群眾的奉獻之中，才能真正體現(xiàn)人生的價值。我們要樹立正確的價值觀，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持正確的價值取向，引導(dǎo)我們從事高尚的事業(yè)。三是糾正政績觀。“千贊萬贊不如老百姓稱贊，金杯銀杯不如老百姓的口碑”，“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”，我們要正確處理唯上與唯實的關(guān)系，實事求是地擺正個人名利地位與群眾利益的位置，始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，只能將手中的權(quán)力用于對群眾根本利益中，在工作中多做打基礎(chǔ)、利長遠的事，堅決防止“形式主義”、“政績工程”、“弄虛作假”等問題。錫山分局打造“誠信、人文、有序、創(chuàng)新”的特色警隊就是有力的實踐。
二、腳踏實地務(wù)“三實”?？倳涻r明的務(wù)實作風(fēng)吹遍華夏，蔚然成風(fēng)。這種作風(fēng)也必然要求我們在調(diào)研問題、說話辦事、在崗履職等方面保持務(wù)實。一是謀之有方，就是提倡從實際出發(fā)。我們在貫徹落實上級公安機關(guān)的部署時，既要按照要求狠抓落實，更要結(jié)合自身實際創(chuàng)造性的落實，不能照搬硬套。在謀劃開展本地公安工作中，要根據(jù)實際情況研究本地哪些情況比較突出或者存在的薄弱環(huán)節(jié)，需要落實針對性措施著力加以解決。二是言之有物，就是提倡講真話、講實話。在匯報工作、交流情況時，實實在在地說話，對客觀事實負責(zé)，如實講出事情的來龍去脈，如實反映事件的整個過程，不弄虛作假、不欲蓋彌彰、不文過飾非，不說空話、大話、套話。在調(diào)研分析時，要敢于觸及矛盾，把問題弄清、弄準、弄實，敢于反映真實情況，不瞻前顧后;在辨析是非時，要敢于發(fā)表自己的看法，尤其是發(fā)現(xiàn)工作漏洞或偏差時，要敢于直言，不含糊其辭、模棱兩可。三是行之有策，就是提倡敢作為，勇?lián)?dāng)。要堅持立警為公、執(zhí)法為民、秉公辦事，不回避困難、不回避矛盾、不推諉扯皮、敢于承擔(dān)責(zé)任，解決實際問題。進一步強化誠信意識、信用意識，低調(diào)、不張揚，務(wù)實苦干，言必信、行必果，切實把上級決策部署落實到位，干出實效。
三、克己慎微行“三律”。總書記講“不想接受監(jiān)督的人，不能自覺接受監(jiān)督的人，覺得接受黨和人民監(jiān)督很不舒服的人，不具備當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼素質(zhì)”。一是嚴格自律。就是努力做到自重、自省、自警、自勵。自重，就是清醒認識自身所處的環(huán)境和肩負的責(zé)任，以鐵軍的標準要求自己;自省，就是經(jīng)常對照公安鐵軍的標準，對照黨紀國法的規(guī)定，“吾日三省吾身”，認真查找不足并及時改正;自警，就是自我警示、警鐘長鳴，經(jīng)常檢視自己的生活作風(fēng)，反思他人墮落的教訓(xùn)并引以為戒，始終保持一種如履薄冰的心態(tài);自勵，就是志存高遠、追求高尚，以身作則、廉潔自律，能夠耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑、守得住小節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。二是接受他律。接受他律，我們每個人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有虛心的態(tài)度，把自己的言行舉止置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下，誠心誠意、真心實意地接受監(jiān)督。善于傾聽群眾的呼聲和意見，特別要善于傾聽不同意見、逆耳之言。接受他律，就是對自身權(quán)力的有效監(jiān)督，把拒腐防變的關(guān)口前移，把監(jiān)督的觸角伸向生活區(qū)，把監(jiān)督機制寓于日常的工作、制度和創(chuàng)新中，切實嚴防權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。我們每個民警僅僅靠自律遠遠不夠，還必須自覺接受他律，才能提高自己。三是主動律他。律他是友善提醒、正面幫助。我們要在嚴格自律、遵守他律的同時，還必須出于公心、出于關(guān)愛同志的角度，主動律他。在日常工作生活中，一旦發(fā)現(xiàn)個別同志有不良的苗頭性、傾向性問題，要及時予以制止糾正，決不能抱著和稀泥的態(tài)度，大事化小，小事化了，甚至聽之任之。繩鋸木斷，水滴石穿，時間一長，必會積累成大問題。如果對身邊的不正之風(fēng)態(tài)度曖昧、一團和氣就會正氣不彰、歪風(fēng)蔓延。
三觀教育的心得體會篇十四
作為一名青年民警，我有幸參加了一場關(guān)于“三觀教育”的培訓(xùn)課程。通過這次課程，我深刻認識到培養(yǎng)正確三觀對青年民警的重要性，同時也對如何樹立正確的三觀有了更深刻的理解。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，正確的價值觀對一個青年民警來說至關(guān)重要。青年民警是國家法律和社會秩序的維護者，只有擁有正確的價值觀，才能更好地履行自己的職責(zé)。這次課程中，我們學(xué)習(xí)到了堅持法律公正、廉潔奉公和服務(wù)人民的價值觀。作為一名青年民警，我們要始終堅持公正，不偏私；要時刻保持自己的廉潔，不受任何利益的干擾；更要時刻牢記自己的職責(zé)，服務(wù)人民群眾，為社會做出貢獻。這些都是正確的價值觀的體現(xiàn)，只有牢記于心，我們才能真正成為合格的青年民警。
其次，正確的世界觀對青年民警來說也非常重要。作為一名青年民警，我們要有正確的世界觀，要認識到世界是多元的，要善于思考和接納不同的觀點。在這次課程中，我們通過案例分析和團隊討論，了解到了社會的復(fù)雜性和多樣性。我們要善于從不同的角度看待問題，不能把自己的觀點強加于人，更不能因個人偏見而做出不公的判斷。只有寬廣的胸襟和正確的世界觀，我們才能處理好各種復(fù)雜的情況，才能更好地為民服務(wù)。
此外，正確的人生觀對青年民警的成長也至關(guān)重要。這次課程中，我們學(xué)習(xí)到了對待個人成長和生活規(guī)劃的重要性。作為青年民警，我們需要注重自身的學(xué)習(xí)和提升，不斷增強自己的專業(yè)能力和素質(zhì)修養(yǎng)。同時，我們也要關(guān)注自己的身心健康，保持積極樂觀的態(tài)度，建立良好的人際關(guān)系。只有在健康快樂的狀態(tài)下，我們才能更好地為民服務(wù)。因此，正確的人生觀是我們不可忽視的一部分，我們要在工作生活中樹立正確的人生目標和追求。
最后，如何樹立正確的三觀也是一個需要長期努力的過程。通過這次課程，我明白了樹立正確三觀只是一個開始，需要我們在實踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和提高。作為青年民警，我們要積極參與社會實踐，與不同的人交流，從中學(xué)習(xí)和成長。同時，我們也要時刻保持謙遜和謹慎，不斷反思和總結(jié)自己的工作和行為，提高自身素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能不斷完善自己的三觀，成為對社會和人民有益的力量。
總之，這次關(guān)于“三觀教育”的培訓(xùn)讓我深刻認識到樹立正確三觀對于一個青年民警的重要性。在今后的工作和生活中，我將時刻保持高度負責(zé)、嚴謹和專業(yè)的態(tài)度，始終以民為本，為社會做出更多的貢獻。同時，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，不斷完善自己的三觀，成為一個更好的青年民警。
三觀教育的心得體會篇一
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中進行“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，非常有必要?！叭?、三觀”就是組織黨員干部認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。只有這樣，廣大黨員干部才能堅持群眾路線，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
一.堅持群眾路線是“三個必然要求”要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，進一步明確，群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點創(chuàng)造性地運用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的，是馬克思主義基本原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉?！痹谌h開展群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)的這“三個必然要求”，進一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。
二.堅持群眾路線必須清除“四風(fēng)”要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，進一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?！八娘L(fēng)”的形成非“一日之寒”。作風(fēng)問題的核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題。群眾路線是密切黨群、干群關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾的根本途徑，群眾工作就是黨聯(lián)系群眾的工作，其本質(zhì)是密切干群關(guān)系，核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。當(dāng)前，部分黨員干部身上出現(xiàn)了“四風(fēng)”問題及其他種.種脫離群眾的現(xiàn)象，任其發(fā)展下去，黨就會漸漸失去群眾的信任和支持。
三.凝聚實現(xiàn)中國夢的強大合力要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論，進一步明確，與時俱進地做好新形勢下的群眾工作，才能凝聚實現(xiàn)中國夢的強大合力。
第一，堅持群眾路線，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點。群眾觀點是馬克思主義唯物史觀的基本觀點，其精髓在于以人為本、正視人的主體地位，始終站在人民的立場上說話辦事，以人民的需要確定發(fā)展目標，依靠人民推動發(fā)展，發(fā)展成果由人民共享。
第二，堅持群眾路線，必須以保障和改善民生為重點，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。社會轉(zhuǎn)型是極其艱難而復(fù)雜的，各級黨委、政府應(yīng)堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾思想，真情關(guān)心群眾疾苦。要把更加尊重群眾意愿作為加強和創(chuàng)新群眾工作的首要條件，用群眾標準評價工作成效，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權(quán)益，及時糾正各種漠視和損害群眾利益的不良現(xiàn)象。
第三，堅持群眾路線，必須正視和協(xié)調(diào)不同社會階層及各群體的利益。利益是人的活動的根本動力，在不斷實現(xiàn)和滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的同時，要理性地認識各種利益之間的發(fā)展演進規(guī)律，正視問題，積極協(xié)調(diào)和處理好地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間以及社會各階層、各領(lǐng)域間的利益關(guān)系，完善利益分配和調(diào)處機制，特別是要認真回應(yīng)社會弱勢群體的利益訴求，提高社會救助能力和社會公平程度。
三觀教育的心得體會篇二
三觀是指一個人對世界的觀念、價值和行為準則的總和，是人格形成的基石。而教育對于塑造人的三觀起著至關(guān)重要的作用。在我的教育心得中，我深刻體會到了三觀教育的重要性。通過培養(yǎng)良好的三觀，不僅能夠提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，還能夠推動社會的進步和發(fā)展。下面，我將從教師的角度出發(fā)，分享我在教育實踐中對于三觀教育的思考和體會。
【第一段：正確引導(dǎo)價值觀念】
教育的首要任務(wù)之一就是引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀念。我始終堅信，一個人的行為和決策往往受到其內(nèi)心的價值觀念所驅(qū)使。因此，我們教師要注重對學(xué)生進行思想和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀。我在課堂中常常通過故事和案例向?qū)W生傳遞正確的價值觀，讓學(xué)生明白什么是真、善、美，引導(dǎo)他們學(xué)會正義、友善和感恩。這樣的教育不僅能夠讓學(xué)生在學(xué)科上有所進步，更重要的是影響學(xué)生的思維方式和行為準則，為他們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
【第二段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系觀】
人的成長離不開與他人的相互作用，良好的人際關(guān)系對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要。在教育實踐中，我認為培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系觀至關(guān)重要。首先，我鼓勵學(xué)生主動與同學(xué)、老師溝通交流，培養(yǎng)他們的集體意識和團隊協(xié)作能力。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的同理心，讓他們能夠理解和關(guān)懷他人，學(xué)會與他人和睦相處。最后，我通過真實的案例，讓學(xué)生認識到與他人保持良好的人際關(guān)系對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過這種教育方式，學(xué)生能夠在和他人相處中學(xué)會尊重他人、關(guān)愛他人，同時也能夠收獲更多的友誼和合作機會。
【第三段：促進個人思辨能力的發(fā)展】
在面對復(fù)雜多變的社會問題時，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力顯得尤為重要。通過思辨，學(xué)生能夠獨立思考，分析問題的本質(zhì)，并做出準確的判斷和決策。在我的教育實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。我鼓勵學(xué)生提出問題，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，同時培養(yǎng)他們積極探尋答案的能力。在課堂上，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進行討論和辯論，鍛煉他們的邏輯思維和論證能力，讓他們能夠從問題中找到最佳的解決方案。通過這樣的教育方式，學(xué)生能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，成為獨立思考和創(chuàng)造的人才。
【第四段：樹立正確的社會公德觀】
現(xiàn)代社會的發(fā)展離不開每個人的努力和奉獻，良好的社會公德觀是保持社會穩(wěn)定和諧的重要保障之一。在我的教育實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的社會公德觀。首先，我重視學(xué)生的自律能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法，尊重他人的權(quán)利和感受。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的公益意識，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動，讓他們認識到個人的力量是推動社會進步的重要力量。最后，我通過教學(xué)內(nèi)容和案例向?qū)W生傳遞正確的社會價值觀，培養(yǎng)他們尊重勞動、尊重知識和尊重他人的意識。通過這樣的教育方式，學(xué)生能夠自覺履行社會責(zé)任，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
【結(jié)尾】
總而言之，三觀教育對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為教師，我們應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系觀和思辨能力，樹立正確的社會公德觀。只有通過這樣的教育，我們才能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才，為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。我相信，只要教育工作者們堅守初心，扎實工作，我們的教育事業(yè)必定會取得更加輝煌的成績。
三觀教育的心得體會篇三
隨著改革開發(fā)的不斷深入推進，我國不但在經(jīng)濟體量得到長足發(fā)展，改革的內(nèi)涵也得到歷史性的突破發(fā)展。新形勢下，中央經(jīng)濟工作會議作出明確判斷：我國發(fā)展仍然長期處于重要戰(zhàn)略機遇期。要把握住戰(zhàn)略機遇的內(nèi)涵，因勢而謀，應(yīng)勢而動，順勢而為。我國以堅定不移地信念推動更高水平開放和更大力度改革，自新征程上向著美好的夢想不斷奮斗！
作為我們公司的技術(shù)牽頭部門，我們的工作同樣需要大膽的進行革新，激發(fā)產(chǎn)品市場的拓展進度，助推我公司核心的懸架模塊、油箱、儲氣筒等核心產(chǎn)品在市場的洗滌下能不斷提升影響力和美譽度，提升公司產(chǎn)品的核心競爭力！
同時隨著新能源、智能網(wǎng)聯(lián)的快速發(fā)展，作為企業(yè)的技術(shù)部門，我們就需要進行我們產(chǎn)品戰(zhàn)略的調(diào)整，并爭分奪秒的進行人員、項目、裝備等的調(diào)整，使得在未來的市場以及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中實現(xiàn)華麗的蛻變。隨著科技水平的不斷發(fā)展，我們的產(chǎn)品制造、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品管理等業(yè)務(wù)都需要我們應(yīng)勢而動，順勢而為，敏銳的識別我們的革新、改變的方式方法，順應(yīng)時代的革新變化，調(diào)整我們干部、科技人員的激勵、獎懲、晉升的渠道和管理模式，激活團隊的各方面的潛在活力，使得團隊在業(yè)務(wù)、技能、思想各方面都得到成長發(fā)展。
然我們團隊?wèi)?yīng)把握住時代革新的機遇，為企業(yè)在轉(zhuǎn)型過程中貢獻自己的應(yīng)有的價值！
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三觀教育的心得體會篇四
通過學(xué)習(xí)“三觀”理論使我對“正確的政績觀、科學(xué)的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸，總的收獲和體會有這幾個方面：在新時期、新階段，要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新思想，符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新要求。
（一）促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，宗旨意識進一步增強。廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求，努力實踐“三個代表”，把牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)在與人民群眾保持血肉聯(lián)系上，落實在日常的具體工作中。
（二）促進理論學(xué)習(xí)自覺性的增強，主觀世界得到進一步升華。通過“三觀”主題教育大家都深刻認識到，只有堅持學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)、改善學(xué)習(xí)才能牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和發(fā)展觀。從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫的心得體會文章中不難看出，大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育非常有必要，意義重大，在心得體會文章中均能結(jié)合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會，均表示應(yīng)象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣，努力改造主觀世界，努力重塑公仆形象，切實做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
（四）增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性，提高了政治素質(zhì)開展“三觀”教育，是xx部門進一步學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，發(fā)展統(tǒng)計事業(yè)的需要，是加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)的有效途徑。xx鎮(zhèn)按照縣“三觀”辦的統(tǒng)一規(guī)定，成立了“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。并成立了工作專班，明確專人負責(zé)具體工作實施。鎮(zhèn)“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，精心組織，各司其職，始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學(xué)習(xí)宣傳活動中。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，踐行“三個代表”重要思想，切實加強干部隊伍思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，鞏固提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，教育干部樹立正確的“權(quán)力觀、政績觀、發(fā)展觀”，把“部門為企業(yè)、機關(guān)為基層、干部為群眾”服務(wù)落到實處，在學(xué)習(xí)活動中，我們始終突出“兩個重點”，堅持“五個結(jié)合”，把集中教育活動與學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中全會精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)劉銀昌、周國知等先進典型結(jié)合起來，與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，與解決思想和工作中的實際問題結(jié)合起來，與健全落實規(guī)章制度、建立長效機制結(jié)合起來。進一步明確政績觀、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀、強化發(fā)展觀。xx鎮(zhèn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期，要發(fā)展還是要停留，要改革還是要保守，已經(jīng)成為生死存亡的大問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要拋棄小我，顧全大局，克己奉公，追求發(fā)展；把黨的利益與自己的功名融為一體，把xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的發(fā)展與自己的進步結(jié)合起來；在奉獻中體現(xiàn)人生價值，在進取中擺正自己位子；自覺地開展工作，主動地迎接挑戰(zhàn)；要堅持黨性，堅持原則，堅持改革，堅持創(chuàng)新。只有這樣，我們的事業(yè)才能在困境中實現(xiàn)突破，在改革中實現(xiàn)發(fā)展，xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會才會有蓬勃穩(wěn)健的未來。通過“三觀”教育，使我受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育，明確了今后的努力方向。
三觀即世界觀,人生觀,價值觀。世界觀是人對世界的總體看法和根本認識。人生觀是人對人生意義目的的總體看法和根本認識。價值觀就是人對價值取向的看法和態(tài)度。結(jié)合我自身生活實際及其經(jīng)歷,下面我談一點我對三觀的理解和看法。
我曾到網(wǎng)絡(luò)上搜尋過這樣的問題:世界是什么?,答案有多種,我都不能理解其中意義。突然間,好像記得這樣的一句話:“世界是萬物的總和?！辈恢欠裼心俏豢茖W(xué)家或者是那位哲學(xué)家說過,還是我隨隨口說的。根據(jù)這句話來理解,世界大到整個宇宙,小到每一顆塵埃。這是很容易理解的,不論對與否,我就是這樣理解的。然而,馬克思主義哲學(xué)中的一些哲學(xué)理論一股腦的映入我的腦海:“物質(zhì)是運動的,是相互矛盾的,是發(fā)展的。好像還有一句是說有因果關(guān)系的......”為什么我要說到物質(zhì),因為世界就是由物質(zhì)組成的,說物質(zhì)就是在說世界,盡管是大世界還是小的個人世界。物質(zhì)的這些特性我更是堅信不懷疑。物質(zhì)是在矛盾中發(fā)展的,就如病菌和醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)在發(fā)展,同樣病菌也進化到更高的檔次。物價在上漲,收入也在提高。永遠都是要保持平衡的。如果發(fā)展不平衡,就會出現(xiàn)各種各樣的矛盾?，F(xiàn)在全世界都在提倡節(jié)約用水,合理開發(fā)資源等,都是人類對世界充分的認識到,我們對大自然索取的太多了,要多加節(jié)制,否則照這樣無節(jié)制的下去,人類等到的不是天災(zāi)而是人禍。這就是我對世界的認識。我個人的世界對于大世界來說,就顯得微不足道,不再次多透露。
多人的生存,后者是更讓多人為他生存。我的人生觀不屬于前者也不屬于后者。我是個普通大眾化的人,我撼不動大山,翻不了大海,我是個平凡的人,就有平凡的人生觀——好好工作為了自己的生存。
有什么樣的人生觀就有什么樣的價值觀,人生觀決定人的價值取向。我個人的短淺看法,價值取向不外乎名利,最好是名利雙收。自古以來,名利為人的首崇,人為名利死,鳥為食物亡。有多少人為了名利粉身碎骨,有多少人名利雙收,千古流傳,更有多少人名垂青史,有多少人千古罵名。對于我而言,我想起了一句歌詞“名和利,什么東西,生不帶來,死不帶去”。我只要生活的快樂,衣食無憂就足以。因為我有很平常的人生觀,就有平常的價值觀,平常的價值取向。如果我有一天利多了,我會讓更多的人分享,如果不小心出了名,也順其自然。這就是我的價值觀。
以上可就是我的三觀,世界觀,人生觀。價值觀。盡管淺顯,但都是發(fā)自我內(nèi)心的看法,不加任何掩飾。我想這樣才是樸實的,這才是心得體會。
三觀教育的心得體會篇五
近日，我參加了一場關(guān)于兒童三觀教育的講座，主講人是一位經(jīng)驗豐富的教育專家。在這次講座中，我受益匪淺，認識到了兒童三觀教育的重要性，同時也了解了一些實用的教育方法。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，我意識到兒童三觀教育的重要性。孩子的三觀是塑造他們價值觀和行為準則的基礎(chǔ)，直接影響他們的品德發(fā)展以及未來的發(fā)展方向。講座中展示了一些充滿正能量的案例，讓我更加明白，只有通過正確的引導(dǎo)和教育，孩子們才能擁有正確的價值觀，更好地面對社會的誘惑和挑戰(zhàn)。這也讓我深刻意識到，作為家長或者老師的我們，肩負著重大的責(zé)任，必須注重培養(yǎng)孩子的三觀教育，保護他們的心靈健康成長。
其次，講座還介紹了一些實用的教育方法，幫助我更好地進行兒童三觀教育。比如，要注重樹立正確的榜樣。孩子往往通過模仿來學(xué)習(xí)，所以我們要做好自己，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，給他們正確的引導(dǎo)。另外，要注重與孩子的溝通，了解他們的內(nèi)心世界，并耐心地傾聽他們的想法和困擾。只有真正了解孩子，才能給予他們最好的幫助和引導(dǎo)。此外，講座還強調(diào)了獎勵和表揚的方式。我們要善于鼓勵孩子的進步和努力，通過適當(dāng)?shù)莫剟詈捅頁P激發(fā)他們更好的行為和品德的培養(yǎng)。這些方法在現(xiàn)實中能夠?qū)嵤?，讓我對兒童三觀教育更有信心。
另外，這次講座還介紹了一些可能存在的困難和解決方法。其中最大的困難是現(xiàn)代社會中各種負面影響的侵襲。講座中給出了一些建議，例如控制孩子接觸電子產(chǎn)品的時間，引導(dǎo)他們遠離不良信息的干擾，培養(yǎng)他們對網(wǎng)絡(luò)世界的正確認知。另外，家庭教育和學(xué)校教育的雙重力量也是解決困難的關(guān)鍵。家庭和學(xué)校要形成合力，建立良好的教育環(huán)境，為孩子提供正確的引導(dǎo)和教育資源。
通過這次講座，我還明白了培養(yǎng)孩子正確的思維方式和態(tài)度的重要性。講座中強調(diào)了培養(yǎng)孩子樂觀積極的心態(tài)，教育他們學(xué)會用積極的眼光看待問題和挫折。如果我們讓孩子從小就具備良好的心態(tài)，他們將能夠更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。此外，講座還強調(diào)了教育孩子正確的價值觀。我們應(yīng)該教育孩子珍惜友誼、尊重他人、關(guān)愛環(huán)境等正確的價值觀，讓他們能夠成為對社會有益的人才。
綜上所述，這次兒童三觀教育講座讓我受益匪淺。不僅明確了兒童三觀教育的重要性，還了解了一些實用的教育方法。通過正確的引導(dǎo)和教育，我們能夠培養(yǎng)出一代又一代有良好價值觀和行為準則的年輕人。作為家長或者教育者，我們要以身作則，注重與孩子的溝通，積極引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們正確的思維方式和態(tài)度。相信只要我們共同努力，就能夠為孩子們創(chuàng)造一個積極、健康、快樂的成長環(huán)境。
三觀教育的心得體會篇六
花了一整個周末的時間，我參加了一場關(guān)于兒童三觀教育的講座。這場講座給了我很多新的思考和啟示，讓我深入了解了兒童三觀教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我對這場講座的理解和體會。
首先，這場講座強調(diào)了兒童時期是塑造個人三觀的重要時期。兒童時期的三觀經(jīng)常被忽視，但它們卻對個人的人格和價值觀產(chǎn)生深遠影響。兒童時期的三觀包括道德觀、價值觀和世界觀，這些價值觀會在他們的整個生命中指導(dǎo)他們的行為和決策。我從講座中了解到，如果我們忽視兒童時期的三觀教育，那么他們可能會在成年后面臨困惑、迷茫和價值觀的缺失。
第二，這場講座強調(diào)了兒童三觀教育應(yīng)該從家庭開始。家庭是孩子們最早的社會化環(huán)境，也是他們?nèi)^教育的重要場所。父母在兒童成長過程中起到了至關(guān)重要的作用。他們的言傳身教會對孩子的三觀產(chǎn)生深遠的影響。講座中還強調(diào)了父母應(yīng)該成為孩子的榜樣，以言傳身教的方式教育他們。我深感在平時的陪伴與教育中，父母需要注重自己的言行舉止，才能對兒童的三觀產(chǎn)生積極的影響。
第三，這場講座讓我了解到學(xué)校在兒童三觀教育中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校是孩子們的第二家，老師們應(yīng)該在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。講座中的講師提出了一些切實可行的教育方法，比如通過故事、課堂活動和角色扮演等方式來讓孩子們學(xué)習(xí)正確的道德觀。我相信只有學(xué)校和家庭緊密合作，才能有效推動兒童三觀教育的全面發(fā)展。
第四，這場講座還著重強調(diào)了社會環(huán)境對兒童三觀的塑造。社會環(huán)境既包括日常生活中的經(jīng)驗，也包括媒體和網(wǎng)絡(luò)對他們的影響?，F(xiàn)代社會充斥著各種各樣的信息和價值觀，而孩子們尤其容易受到這些信息的影響。講座中提到，父母和學(xué)校應(yīng)該注意社交媒體和網(wǎng)絡(luò)對兒童的影響，限制他們接觸不良信息，并幫助他們建立正確的三觀。我決心在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和建議，在他們遇到不良信息時給予正確的解讀。
最后，這場講座強調(diào)了兒童三觀教育需要注重培養(yǎng)孩子的情感素質(zhì)。情感素質(zhì)是孩子發(fā)展心理健康的關(guān)鍵。講師指出，父母和老師應(yīng)該給予孩子支持和關(guān)愛，培養(yǎng)他們的情緒管理能力和同理心。我認為在培養(yǎng)孩子情感素質(zhì)的過程中，我們應(yīng)該注重在孩子的情感表達和情感交流中給予他們支持和認可。
總的來說，這場兒童三觀教育講座給了我很多新的思考和啟示。我深感作為家長和教育者，我們應(yīng)該重視兒童三觀教育，從家庭、學(xué)校以及社會環(huán)境等方面全面培養(yǎng)孩子的正面價值觀和良好行為。同時，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的情感素質(zhì)，給予他們關(guān)愛和支持，幫助他們成為有責(zé)任心、正直善良的人。只有這樣，我們才能為孩子們創(chuàng)造一個積極健康的成長環(huán)境。
三觀教育的心得體會篇七
自黨的群眾線路教育實踐活動展開以來，監(jiān)察室支部堅持把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，組織展開“三思三觀”學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)監(jiān)察室同道認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的間隔遠不遠、百姓在心中的份量重不重，牢固建立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。
一、以“三思”樹“三觀”，要認真學(xué)習(xí)，解決好熟悉題目
思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。展開教育實踐活動，擺在第一名的任務(wù)就是要弄好學(xué)習(xí)教育，不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三思”樹“三觀”，首先要突出中國我黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國我黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的主義是我們的理想，這些，作為我黨員，是需要時刻記在心頭上的。“三思”群眾在心中的地位、與群眾的間隔，可讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相干的，不可分割的。
(二)以“三思”樹“三觀”，其次要熟悉到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命氣力的不竭源泉;是人民群眾為了掩護我黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁拯救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設(shè)階段，更離不開人民群眾的氣力。要實現(xiàn)我們社會偉大復(fù)興的氣力，一定來自人民大眾，由于偉大的社會主義事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前程和命運，將毀于一旦。
(三)以“三思”樹“三觀”，要明白實現(xiàn)“中國夢”，終究獲得主義事業(yè)成功的氣力源泉是人民群眾。我黨的群眾線路，就是要對人民大眾以無窮的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要氣力，我黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁戴，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。只有凝聚中國氣力，凝聚來自于全國各族人民的氣力，才能終究獲得主義事業(yè)的成功。
二、以“三觀”掃“四風(fēng)”，要處理好思想和行動的關(guān)系
思想上熟悉到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。熟悉到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起。我們正處在一個劇變的時代，一個轉(zhuǎn)折的時代，一個布滿、機會很多、又使我們感到無可奈何的年代，這是英國作家狄更斯《雙城記》的開篇，比較正確地描寫了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭取、如誠信題目，面對這些題目，我們不能坐等，更不能只是指手畫腳。每一個我黨員、每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)有一種時代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進往，做自己應(yīng)做的事，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每一個我黨員、每一個領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機會和可能往改變現(xiàn)狀中存在的分歧理題目，更有機會和可能往為祖國、為人民多做一些實事，為實現(xiàn)中國夢盡一份氣力。不管中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎樣樣，中國便怎樣樣，你是甚么，中國便是甚么;你有光明，中國便不會黑暗。
(二)從現(xiàn)在做起。習(xí)講了，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大工夫。黨的群眾線路教育實踐活動展開自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永久地貫串在我們的工作中，群眾線路是要我們永久走下往的。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡量地多了解群眾所思所想所看;政策制度出臺前，多征求征求意見，以公然求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內(nèi)部自娛自樂的活動少弄弄，自我表揚自我沉醉的舉動少出現(xiàn);權(quán)為民所用，要以情為民所系為條件，心系群眾不能是官樣文章，而應(yīng)當(dāng)落實到我們的每件工作中往。
(三)從小事做起。慎微，告知我們的是一種態(tài)度，面對小事不馬虎，走群眾線路，要從小事著手、從小事著眼。不同種別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依托群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的線路方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾線路不能只停留在活動中，而應(yīng)當(dāng)是在平常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭?、最仁慈、最感恩的，只要真心實意的為他們做一點點小事，他們就會非常的感動，就會當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾線路，就會得到群眾真心實意的擁戴和贊美。
三觀教育的心得體會篇八
對于步入高校的大學(xué)生們而言,對其進行的三觀教育更加重要,并能夠通過思政教育指導(dǎo)學(xué)生們積極向上的思想。下面是本站小編為大家整理的三觀教育學(xué)習(xí)。
心得體會。
供你參考!
為進一步加強員工的思想道德教育，推動員工樹立大行好行思想，促進各項業(yè)務(wù)的健康快速發(fā)展，華夏銀行臺州分行于20xx年12月6日組織全體員工開展了人生觀、世界觀、價值觀“三觀”主題教育活動。分行體員工在分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對銀行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)該如何樹立正確的“三觀”思想道德進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。此次“三觀”主題教育活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面落實“三個轉(zhuǎn)變、二個提高、一個發(fā)揮”為要求，以加強員工思想道德建設(shè)為目標，認真解決員工中違反〈〈華夏銀行杭州分行員工“十不準”、“十嚴禁”〉〉和分行黨委關(guān)于嚴禁銀行業(yè)從業(yè)人員參與民間借貸等“十二嚴禁”方面存在的突出問題。針對當(dāng)前緊張的金融環(huán)境與案件高發(fā)的實際情況，重點對員工思想道德進行教育與提高，有效防止部分分支機構(gòu)與員工思想上對案防工作的危機感與緊迫感的認識不足，在追求業(yè)務(wù)與利潤發(fā)展的同時忽略風(fēng)險管理的重要性。通過“三觀”活動教育，旨在加強員工抵御不良風(fēng)氣的能力，是認真貫徹落實上級行與監(jiān)督管理機構(gòu)對于各項案件防控工作，有效防范金融犯罪的的項重要舉措。
在此次教育學(xué)習(xí)活動中，我們認真地學(xué)習(xí)了總行和杭州分行的相關(guān)文件，以及銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)的相關(guān)指引，并結(jié)合實際案例開展討論，舉一反三實現(xiàn)自我監(jiān)督與約束。學(xué)習(xí)人生觀，就是要學(xué)習(xí)正確的對人生的根本態(tài)度和看法，包括對人生價值、人生目的和人生意義的基本看法和態(tài)度。它是世界觀的重要組成部分。人生觀主要回答人為什么活著，人生的意義、價值、目的、理想、信念、追求等問題。人生觀的基本內(nèi)容包括幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、生死觀、友誼觀、道德觀、審美觀、公私觀、戀愛觀等等。由于人們所處的社會地位、生活環(huán)境和文化素養(yǎng)不同，因而形成了不同的人生觀。我們必須提倡和樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。用人民的利益高于一切的原則戰(zhàn)勝形形色色的個人主義，把自己鍛煉成為一個高尚的人，純粹的人，脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。學(xué)習(xí)價值觀就是學(xué)習(xí)對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和整個組織行為。在同一客觀條件下，對于同一個事物，由于人們的價值觀不同，就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個單位中，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬，也有人重視地位權(quán)力，這就是因為他們的價值觀不同。同一個。
規(guī)章制度。
如果兩個人的價值觀相反那么就會采取完全相反的行為將對組織目標的實現(xiàn)起著完全不同的作用。而世界觀就是人對于自然、社會、人生與價值的總的看法指導(dǎo)著人的發(fā)展方向的價值體系是對人類精神活動與社會生活的哲學(xué)總結(jié)。一個人有什么樣的人生觀與價值觀決定了這個人有什么樣的人生態(tài)度與價值取向進而決定了他的社會行為。
在此次“三觀”教育學(xué)習(xí)活動中，通過各類文件指引的學(xué)習(xí)，通過對案例的深度剖析，我們找到了正確的價值取向與是非標準，確立了正確的價值體系，進一步明白了提高案防工作要求的必要性和緊迫性。進一步深刻理解了上級行各類指引與禁止性條例的良苦用心，和對于保護員工人身財產(chǎn)生命健康安全的重要性。
“三觀”學(xué)習(xí)教育活動是一個長期漸進的過程，古語有云，冰凍三尺非一日之寒，我們要以此次“三觀學(xué)習(xí)教育活動為契機，不斷加強道德修養(yǎng)，樹立正氣，抵制不良社會風(fēng)氣，抵制各種誘惑，增強法制意識與行業(yè)道德意識，樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀，不斷堅定服務(wù)社會，做有用之才的理想信念，不斷加強員工使命感與崗位責(zé)任感，不斷在工作中改進工作作風(fēng)，提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平，提高案件防范工作的自覺性與積極性，為華夏銀行成為健康快速發(fā)展的大行好行而努力工作。
黨的召開，標志著黨的建設(shè)進入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務(wù)和要求，黨員干部應(yīng)不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè)，如何立身、用權(quán)、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊含目標方向，相互聯(lián)系，融為一體。“三觀”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導(dǎo)致價值觀走偏，也表明世界觀沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義，是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設(shè)的必然要求。在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強黨性黨風(fēng)黨紀意識。
一要勤學(xué)。要提高學(xué)習(xí)的主動性，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責(zé)任。在業(yè)務(wù)上，要精通自身工作的標準、程序、方法等有關(guān)要求，不斷提高業(yè)務(wù)水準。在重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)同時，還要重視政治理論學(xué)習(xí)，特別要認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！叭诵校赜形?guī)熝伞?要多看別人的長處，多學(xué)別人的長處，自己才能不斷進步。
二要勤思。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結(jié)，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學(xué)習(xí)的目的在于運用，理論的價值在于實踐。要堅持學(xué)以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進工作的措施，領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴格自律，帶頭遵紀守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責(zé)、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然，個人的成長進步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的，要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權(quán)力，對待事業(yè)。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐，為推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
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三觀教育的心得體會篇九
“家庭教育”這個詞組囊括了我們成長的方方面面，但是“教育孩子三觀”更是家庭教育的核心。在我自己成長的經(jīng)歷過程中，也曾不可避免地面臨著家庭教育帶來的影響和挑戰(zhàn)。所以對于“家庭教育孩子三觀”的話題，我有許多感受和思考。
第二段：正確引導(dǎo)孩子的價值觀。
價值觀是家庭教育孩子三觀的核心，因為能夠塑造一個孩子做事情和看問題的方式。在價值觀的塑造上，首先我們需要重視自己的言傳身教。家長自身的價值觀和行為模式能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生深刻的影響。其次要注意在家庭生活中關(guān)注孩子的想法和心理狀態(tài)，及時給予引導(dǎo)和支持。例如，孩子學(xué)習(xí)對于成績的壓力非常大，家長可以告訴孩子，好的成績并不是最重要的，更重要的是能夠做一個優(yōu)秀的人。
第三段：正確引導(dǎo)孩子的世界觀。
孩子的世界觀主要是由他們的社交環(huán)境和私人經(jīng)歷所塑造成的。在家庭教育孩子三觀中，家長應(yīng)該為孩子營造一個積極的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，家長可以帶孩子到戶外感受自然和社交，培養(yǎng)其多元思維和人際交往能力。還要注意與孩子交流和溝通，幫助孩子建立自己的價值觀和人生觀。
第四段：正確引導(dǎo)孩子的人生觀。
人生觀是孩子自信心和自我認同感的關(guān)鍵因素。在家庭教育孩子三觀中，家長需要讓孩子認識到人生的不確定性和多樣性。要鼓勵孩子擁抱生命，不要過于焦慮和受制于外界因素。在孩子自信心和自我認同感建立起來之后，要幫助孩子自我完善，提升自我修養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
最后，家庭教育孩子三觀并不是一朝一夕的事情，需要家長從多個角度和方面不斷地幫助和引導(dǎo)孩子。在此過程中也需要注重疏導(dǎo)和關(guān)愛，完整地幫助孩子發(fā)展出堅定的人生信仰和積極的人生態(tài)度。同時，家長自己也要不斷學(xué)習(xí)充實自己，為自身和孩子的成長變得更優(yōu)秀。
三觀教育的心得體會篇十
以專題研討、心得交流等為主要形式，認真組織開展“三思”，使黨員干部在思想交流和交鋒中，觸動心靈、相互啟發(fā)、凝聚共識，切實增強心中百姓的分量。身為一名教師，覺得應(yīng)該在以下幾方面進行補足：
1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
三觀教育的心得體會篇十一
三觀教育：
思想教育是對學(xué)生進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論的教育、為人民服務(wù)的人生觀教育、集體主義的價值觀教育，“五愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的思想觀點。思想教育內(nèi)容的主要部分就是“三觀”教育，以下分別論述之。
(一)世界觀教育
世界觀是人們對整個世界的根本看法。辯證唯物主義是無產(chǎn)階級的世界觀和方法論，是無產(chǎn)階級對世界一切事物的最根本看法和態(tài)度，是人們認識世界和改造世界的強大武器。在新的世紀學(xué)生如能掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對于形成他們的科學(xué)世界觀具有十分重要的意義。教育學(xué)生堅持辯證的觀點，就是教育他們從實際出發(fā)，實事求是，按事物的本來面目認識世界，學(xué)會全面地看問題，了解一切事物都是發(fā)展變化的，彼此都是有聯(lián)系的?？朔铝⒌?、靜止的、片面的看問題的思路和方法。同時還要教育學(xué)生堅持實踐第一的觀點，敢于堅持真理，修正錯誤，提高思想覺悟。讓學(xué)生了解勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，認識勞動的偉大意義，養(yǎng)成正確的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。要使學(xué)生了解，階級斗爭雖然已經(jīng)不是我國社會的主要矛盾，但是它在一定范圍內(nèi)還將長期存在，要提高分清是非和敵我的能力。一些學(xué)生表現(xiàn)出的思想問題，有些屬于思想方法上由于片面或教條，使他們做出了錯誤的判斷，甚至導(dǎo)致了錯誤的行為。只有具有科學(xué)世界觀的人才崇尚科學(xué)，反對迷信?，F(xiàn)在，玉皇、龍王、雷公、天狗都已經(jīng)慢慢退出被崇拜的地位，紅茶菌、打雞血也成過眼煙云。然而，開天目、耳識字、水變油、藥出瓶還有一定的市場?！疤禺惞δ堋薄⑿窍笾愒谝恍┤四抢镞€吃香。迷信邪教總是不斷改換著自己的裝束，招搖過市。中國科學(xué)院院士何祚庥說:“歷史上有很多皇帝想用神功救國，都遭到可恥的失敗。清朝慈禧太后看了義和團的‘刀槍不入’的表演，于是說‘天降神人，相助大清’。結(jié)果這些‘刀槍不入’者卻抵擋不住西方的洋槍大炮。然而悲哀的是，一些人卻在那里大肆鼓吹這種特異功能，根本無視歷史上的神功誤國的教訓(xùn)!”現(xiàn)在仍有人出來攻擊科學(xué)，有人拿出現(xiàn)代迷信的假貨冒充科學(xué)。
我們的學(xué)生只有用科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法分析思考才能識別偽科學(xué)，成為無所畏懼的無神論者。
(二)人生觀教育
人生觀是對人生目的和意義的根本看法。具體表現(xiàn)在幸福觀、生死觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀方面。它是世界觀在人生問題上的表現(xiàn)。它影響并在一定程度上決定人們的道德行為和道德品質(zhì)。為此，要進行正確人生理想教育和社會理想教育，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，樹立全心全意為人民服務(wù)思想。還要進行生活方式教育，生活方式應(yīng)文明、健康、科學(xué)，確立正確的生活目標和態(tài)度，善于利用閑暇，通過有益活動，使個性和諧發(fā)展。最后，要加強勞動教育，這是學(xué)校傳統(tǒng)德育內(nèi)容。為適應(yīng)社會發(fā)展，增加勞動致富、誠實勞動爭取美好生活、吃苦耐勞、科學(xué)動腦、講究效益等內(nèi)容。教育學(xué)生尊重自己和他人勞動成果，積極參加義務(wù)勞動、家務(wù)勞動、勤工儉學(xué)。
(三)價值觀教育
社會主義價值觀的重點是集體主義。要讓學(xué)生明確在社會主義初級階段建立市場經(jīng)濟仍需要提倡集體主義。教育學(xué)生正確處理個人與集體、與國家的關(guān)系，發(fā)揚對集體、國家、人民的奉獻精神。要幫助學(xué)生正確對待社會上的各種消極現(xiàn)象，提高辨別善惡能力，反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。要使學(xué)生明確，我們提倡集體主義并不否認個人利益，也不反對個性發(fā)展。我們講的集體，嚴格講是指國家的、民族的、社會的全局利益，不是小團體利益?，F(xiàn)在不少學(xué)生的弱點之一是只顧自己不顧別人;只愿別人為自己服務(wù)而不愿自己為別人服務(wù);只愿享受權(quán)利而不愿為社會盡職盡責(zé)。如果不克服這些是很危險的，這樣的人多了，對社會進步是個威脅。最后要注意，集體主義觀念的形成，需要通過實踐活動。--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校，珍惜和維護集體榮譽的態(tài)度和行為;--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生平等、合作、友愛，關(guān)心他人，服從集體決定，遵守集體規(guī)則和紀律的正確態(tài)度和行為方式;--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生樂群、互助、善于理解他人、同情弱者、主張正義、維護公正的積極態(tài)度和情感;--在活動中，培養(yǎng)學(xué)生積極參與集體活動和為集體服務(wù)的意識。
三觀教育的心得體會篇十二
通過近日以來公司組織的黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)，組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論的活動，我進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的思想認識，為以后的工作提供了堅強的精神動力和思想保證，對以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)主要心得體會主要有以下三點。
一、以“三思”樹“三觀”，要認真學(xué)習(xí)，解決好認識問題
與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，
以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。
然后，突出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國共產(chǎn)黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想，這些，作為共產(chǎn)黨員，是需要時刻記在心頭上的。“三思”群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關(guān)的，不可分割的。
再之，以“三思”樹“三觀”，其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產(chǎn)黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設(shè)階段，更離不開人民群眾的力量。要實現(xiàn)我們社會偉大復(fù)興的力量，必定來自人民大眾，因為偉大的社會主義事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。
最后，以“三思”樹“三觀”，要明白實現(xiàn)“中國夢”，最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對人民大眾以無限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產(chǎn)黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。只有凝聚中國力量，凝聚來自于全國各族人民的力量，才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
總之，通過在開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭取在自己的調(diào)度崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績，為公司發(fā)展貢獻自己的一份力量。
三觀教育的心得體會篇十三
我是誰?為了誰?依靠誰?近日，岳林街道4個黨支部的9名黨員代表帶著這三個問題，在“三問三觀”主題演講賽上展開了聲情并茂的演講，暢談作為一名基層黨員干部的群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，該街道以專題講座、學(xué)習(xí)研討、觀看視頻等方式，深刻貫徹群眾路線的精髓。在街道開展的此次“三問三觀”主題演講賽上，9名黨員代表來自不同的崗位，從事不同的工作，但卻有著共同的領(lǐng)悟，即用好群眾路線“法寶”，才能凝聚發(fā)展的強大正能量，而這也是全街道機關(guān)干部們的共識。
“作為我市建設(shè)東部新城的主戰(zhàn)場，街道面臨的拆遷、征地、安置等難點熱點問題林林總總，考量著每一位基層工作人員的耐心與智慧，也時刻拷問著我們的‘三問三觀’?！眮碜圆疬w指揮部的黨員代表在演講中說，正確的群眾觀是岳林拆遷工作順利推進的基礎(chǔ)，只有深入群眾，了解群眾，耐心地對群眾解釋政策，甚至不厭其煩登門拜訪，才能想群眾所想，急群眾所急，對每個拆遷戶的性格、背景、訴求都了然于胸，在政策框架里最大限度地為拆遷戶們謀福利，達到城市建設(shè)與民生愿景的平衡。如今，一號拆遷區(qū)塊已有超過2200戶簽約，即將啟動裁決程序;中山區(qū)塊住宅簽約率達到85%，已開始準備裁決工作，“一張張漂亮的成績單折射的是黨群之間密不可分的魚水關(guān)系?！?BR> “僅僅依靠政府監(jiān)管的力量，必然走進‘死胡同’。安全生產(chǎn)責(zé)任主體是企業(yè)，只有真正地將中小企業(yè)動員起來，積極投身到預(yù)防事故上來，那時的安全生產(chǎn)狀況將會大改變?！眮碜园脖O(jiān)部門的黨員代表們提供的工作思路讓人耳目一新。
中央、省、市委部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，無論是宣傳發(fā)動、組織部署、督導(dǎo)推進，決心之強、力度之大、措施之實為歷年之最，全局民警熱情飽滿、踏踏實實投入到活動中。通過研讀習(xí)近平同志系列講話、學(xué)習(xí)市、縣局動員部署會議精神，深刻認識到開展此次活動的重要意義以及對當(dāng)前和今后的深遠影響，初步領(lǐng)會“為民務(wù)實清廉”的辯證關(guān)系和豐富內(nèi)涵，清醒認識到此次活動對今后各項公安工作的重大指導(dǎo)作用。無論是活動主題還是方法措施，根本目的是教育引導(dǎo)各級黨員干部進一步堅定理想信念、激發(fā)精神力量、筑牢宗旨意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、贏得群眾擁護，經(jīng)過學(xué)習(xí)、結(jié)合實際、深入對照，得到點滴體會。
一、真學(xué)深思糾“三觀”。一是糾正人生觀。現(xiàn)階段我們共產(chǎn)黨人的人生目的是什么，是要實現(xiàn)社會主義,建設(shè)有中國特色的社會主義和最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。理想可能遙遠，并非遙不可及，我們要樹立正確的共產(chǎn)黨人人生觀，向革命先輩學(xué)習(xí)，舍生忘死、流血犧牲，在正確的人生觀中獲得強大的精神動力。二是糾正價值觀。共產(chǎn)黨人的價值觀應(yīng)是國家和人民利益高于個人利益的集體主義的價值觀，凡是對于社會主義事業(yè)和廣大人民群眾有利的事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)看作是最有價值的，最值得為之獻身和奮斗的。共產(chǎn)黨人的人生只有將自己的聰明才智和時間精力投入到為黨、為人民群眾的奉獻之中，才能真正體現(xiàn)人生的價值。我們要樹立正確的價值觀，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持正確的價值取向，引導(dǎo)我們從事高尚的事業(yè)。三是糾正政績觀。“千贊萬贊不如老百姓稱贊，金杯銀杯不如老百姓的口碑”，“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”，我們要正確處理唯上與唯實的關(guān)系，實事求是地擺正個人名利地位與群眾利益的位置，始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，只能將手中的權(quán)力用于對群眾根本利益中，在工作中多做打基礎(chǔ)、利長遠的事，堅決防止“形式主義”、“政績工程”、“弄虛作假”等問題。錫山分局打造“誠信、人文、有序、創(chuàng)新”的特色警隊就是有力的實踐。
二、腳踏實地務(wù)“三實”?？倳涻r明的務(wù)實作風(fēng)吹遍華夏，蔚然成風(fēng)。這種作風(fēng)也必然要求我們在調(diào)研問題、說話辦事、在崗履職等方面保持務(wù)實。一是謀之有方，就是提倡從實際出發(fā)。我們在貫徹落實上級公安機關(guān)的部署時，既要按照要求狠抓落實，更要結(jié)合自身實際創(chuàng)造性的落實，不能照搬硬套。在謀劃開展本地公安工作中，要根據(jù)實際情況研究本地哪些情況比較突出或者存在的薄弱環(huán)節(jié)，需要落實針對性措施著力加以解決。二是言之有物，就是提倡講真話、講實話。在匯報工作、交流情況時，實實在在地說話，對客觀事實負責(zé)，如實講出事情的來龍去脈，如實反映事件的整個過程，不弄虛作假、不欲蓋彌彰、不文過飾非，不說空話、大話、套話。在調(diào)研分析時，要敢于觸及矛盾，把問題弄清、弄準、弄實，敢于反映真實情況，不瞻前顧后;在辨析是非時，要敢于發(fā)表自己的看法，尤其是發(fā)現(xiàn)工作漏洞或偏差時，要敢于直言，不含糊其辭、模棱兩可。三是行之有策，就是提倡敢作為，勇?lián)?dāng)。要堅持立警為公、執(zhí)法為民、秉公辦事，不回避困難、不回避矛盾、不推諉扯皮、敢于承擔(dān)責(zé)任，解決實際問題。進一步強化誠信意識、信用意識，低調(diào)、不張揚，務(wù)實苦干，言必信、行必果，切實把上級決策部署落實到位，干出實效。
三、克己慎微行“三律”。總書記講“不想接受監(jiān)督的人，不能自覺接受監(jiān)督的人，覺得接受黨和人民監(jiān)督很不舒服的人，不具備當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼素質(zhì)”。一是嚴格自律。就是努力做到自重、自省、自警、自勵。自重，就是清醒認識自身所處的環(huán)境和肩負的責(zé)任，以鐵軍的標準要求自己;自省，就是經(jīng)常對照公安鐵軍的標準，對照黨紀國法的規(guī)定，“吾日三省吾身”，認真查找不足并及時改正;自警，就是自我警示、警鐘長鳴，經(jīng)常檢視自己的生活作風(fēng)，反思他人墮落的教訓(xùn)并引以為戒，始終保持一種如履薄冰的心態(tài);自勵，就是志存高遠、追求高尚，以身作則、廉潔自律，能夠耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑、守得住小節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。二是接受他律。接受他律，我們每個人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有虛心的態(tài)度，把自己的言行舉止置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下，誠心誠意、真心實意地接受監(jiān)督。善于傾聽群眾的呼聲和意見，特別要善于傾聽不同意見、逆耳之言。接受他律，就是對自身權(quán)力的有效監(jiān)督，把拒腐防變的關(guān)口前移，把監(jiān)督的觸角伸向生活區(qū)，把監(jiān)督機制寓于日常的工作、制度和創(chuàng)新中，切實嚴防權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。我們每個民警僅僅靠自律遠遠不夠，還必須自覺接受他律，才能提高自己。三是主動律他。律他是友善提醒、正面幫助。我們要在嚴格自律、遵守他律的同時，還必須出于公心、出于關(guān)愛同志的角度，主動律他。在日常工作生活中，一旦發(fā)現(xiàn)個別同志有不良的苗頭性、傾向性問題，要及時予以制止糾正，決不能抱著和稀泥的態(tài)度，大事化小，小事化了，甚至聽之任之。繩鋸木斷，水滴石穿，時間一長，必會積累成大問題。如果對身邊的不正之風(fēng)態(tài)度曖昧、一團和氣就會正氣不彰、歪風(fēng)蔓延。
三觀教育的心得體會篇十四
作為一名青年民警，我有幸參加了一場關(guān)于“三觀教育”的培訓(xùn)課程。通過這次課程，我深刻認識到培養(yǎng)正確三觀對青年民警的重要性，同時也對如何樹立正確的三觀有了更深刻的理解。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，正確的價值觀對一個青年民警來說至關(guān)重要。青年民警是國家法律和社會秩序的維護者，只有擁有正確的價值觀，才能更好地履行自己的職責(zé)。這次課程中，我們學(xué)習(xí)到了堅持法律公正、廉潔奉公和服務(wù)人民的價值觀。作為一名青年民警，我們要始終堅持公正，不偏私；要時刻保持自己的廉潔，不受任何利益的干擾；更要時刻牢記自己的職責(zé)，服務(wù)人民群眾，為社會做出貢獻。這些都是正確的價值觀的體現(xiàn)，只有牢記于心，我們才能真正成為合格的青年民警。
其次，正確的世界觀對青年民警來說也非常重要。作為一名青年民警，我們要有正確的世界觀，要認識到世界是多元的，要善于思考和接納不同的觀點。在這次課程中，我們通過案例分析和團隊討論，了解到了社會的復(fù)雜性和多樣性。我們要善于從不同的角度看待問題，不能把自己的觀點強加于人，更不能因個人偏見而做出不公的判斷。只有寬廣的胸襟和正確的世界觀，我們才能處理好各種復(fù)雜的情況，才能更好地為民服務(wù)。
此外，正確的人生觀對青年民警的成長也至關(guān)重要。這次課程中，我們學(xué)習(xí)到了對待個人成長和生活規(guī)劃的重要性。作為青年民警，我們需要注重自身的學(xué)習(xí)和提升，不斷增強自己的專業(yè)能力和素質(zhì)修養(yǎng)。同時，我們也要關(guān)注自己的身心健康，保持積極樂觀的態(tài)度，建立良好的人際關(guān)系。只有在健康快樂的狀態(tài)下，我們才能更好地為民服務(wù)。因此，正確的人生觀是我們不可忽視的一部分，我們要在工作生活中樹立正確的人生目標和追求。
最后，如何樹立正確的三觀也是一個需要長期努力的過程。通過這次課程，我明白了樹立正確三觀只是一個開始，需要我們在實踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和提高。作為青年民警，我們要積極參與社會實踐，與不同的人交流，從中學(xué)習(xí)和成長。同時，我們也要時刻保持謙遜和謹慎，不斷反思和總結(jié)自己的工作和行為，提高自身素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能不斷完善自己的三觀，成為對社會和人民有益的力量。
總之，這次關(guān)于“三觀教育”的培訓(xùn)讓我深刻認識到樹立正確三觀對于一個青年民警的重要性。在今后的工作和生活中，我將時刻保持高度負責(zé)、嚴謹和專業(yè)的態(tài)度，始終以民為本，為社會做出更多的貢獻。同時，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，不斷完善自己的三觀，成為一個更好的青年民警。