通過感悟，我們可以收獲到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓生活變得更加美好。寫感悟時(shí)可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，引用一些名人名言或者文學(xué)作品，以增加文章的深度和內(nèi)涵。以下是一些感悟的文字，或許它們能夠給你的人生帶來一些啟示。
最美科技工作者心得感悟篇一
說起“科技”，大家一定會(huì)覺得離我們的生活太遠(yuǎn)，比較陌生。可是，如果你仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊其實(shí)有很多的科技，科技就在我們身邊。
就說電動(dòng)車吧，電動(dòng)車在十來年前可是個(gè)寶貝，那時(shí)，大街上電動(dòng)車寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，電動(dòng)車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動(dòng)力也越來越強(qiáng)大，一次充電就可跑二百多里。價(jià)格嘛，卻越來越低，所以現(xiàn)在，電動(dòng)車走進(jìn)了千家萬戶。
除了電動(dòng)車，我們身邊還有很多很多的科技產(chǎn)品在為我們服務(wù)。比如，我們學(xué)習(xí)累了，可以用mp5聽聽歌，看看影片;外出乘車旅游，gps系統(tǒng)為我們導(dǎo)航;上酒店吃飯，電子門自動(dòng)為我們開閉;到銀行取錢，插入磁卡，錢就會(huì)自動(dòng)吐出……在現(xiàn)代社會(huì)里，科技真是無處不在呀!
科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我今后要好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)將來能為祖國(guó)的科技發(fā)展添磚加瓦!
以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的開展最美科技工作者活動(dòng)全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章，如果想要獲取更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
最美科技工作者心得感悟篇二
在四川省“最美科技工作者”評(píng)選工作中，西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院劉弘濤老師獲得2020年四川省“最美科技工作者”(全省共10人)稱號(hào)。
四川省“最美科技工作者”評(píng)選旨在選樹、宣傳一批優(yōu)秀科技工作者典型，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大科技工作者學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)和推動(dòng)四川高質(zhì)量發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。今年8月以來，四川省科協(xié)、省委宣傳部、科技廳、中科院成都分院聯(lián)合開展2020年“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，經(jīng)過推選、公示等環(huán)節(jié)，劉弘濤等10位奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情一線、脫貧攻堅(jiān)一線、科技創(chuàng)新一線的四川科技工作者作為杰出代表脫穎而出，獲評(píng)“最美科技工作者”。
據(jù)介紹，作為西南交通大學(xué)米蘭理工大學(xué)世界遺產(chǎn)國(guó)際聯(lián)合研究中心的執(zhí)行主任，劉弘濤主持開展了大量研究工作。自2018年開始，劉弘濤加入四川省“科技扶貧萬里行”活動(dòng)，作為第68組的首席專家負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村振興和文化遺產(chǎn)保護(hù)，先后赴阿壩州理縣、茂縣、九寨溝縣開展工作。
劉弘濤深入?yún)⑴c四川省科技扶貧工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以專業(yè)實(shí)力和科研精神助力四川省的扶貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作。他長(zhǎng)期深入調(diào)研當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)資源，為理縣編制《理縣佳山村旅游扶貧重點(diǎn)村規(guī)劃》，提出以少數(shù)民族建筑遺產(chǎn)的保護(hù)利用帶動(dòng)區(qū)域旅游發(fā)展的思路。2017年九寨溝地震發(fā)生后，劉弘濤積極參與災(zāi)后重建工作，形成九寨溝災(zāi)后調(diào)研專項(xiàng)報(bào)告，參與世界遺產(chǎn)地九寨溝藏族村寨的災(zāi)害治理、預(yù)警監(jiān)測(cè)，最大限度降低了自然災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)乜赡茉斐傻膿p失?；诂F(xiàn)場(chǎng)工作基礎(chǔ)，劉弘濤申請(qǐng)到了四川省科技廳重點(diǎn)課題、中國(guó)文物保護(hù)基金會(huì)課題、科技部十三五課題的支持，開發(fā)了“九寨溝村寨預(yù)防性保護(hù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)”，并申請(qǐng)了多項(xiàng)專利。
最美科技工作者心得感悟篇三
_，我國(guó)科技事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，國(guó)際領(lǐng)先的科技成果不斷涌現(xiàn)，科學(xué)家們勇奪諸多國(guó)際大獎(jiǎng)。我國(guó)創(chuàng)新的輝煌成就，讓人民倍感自豪，也讓世界矚目！
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在巨變。放眼望去我們的醫(yī)院，我們的國(guó)家發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化。我們青年醫(yī)生在成長(zhǎng)，站起來了；我們的醫(yī)院在發(fā)展，強(qiáng)起來了！做為中心醫(yī)院的一份子，我驕傲！做為中國(guó)人，我們自豪！
作為一名黨員，我將堅(jiān)持以“人民為中心”的思想，不斷為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。繼續(xù)在醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的道路上攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)做新時(shí)代標(biāo)兵。為新時(shí)代漢中追趕穿越、高水平建設(shè)“三市”再立新功，以優(yōu)異成績(jī)迎接祖國(guó)70華誕！
最美科技工作者心得感悟篇四
小妮，女，西陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師。
從教22年來，她高度重視青少年科學(xué)素質(zhì)教育工作。無論在哪個(gè)工作崗位上，都身體力行，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在科普領(lǐng)域做出了自己的貢獻(xiàn)。
她大膽創(chuàng)新方法，爭(zhēng)當(dāng)信息化教學(xué)的“排頭兵”。在第七屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)決賽中榮獲一等獎(jiǎng)，說課與答辯被授予該賽事的最高獎(jiǎng)——noc教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)。她還曾被興山縣委組織部評(píng)為專業(yè)技術(shù)“優(yōu)秀人才”。
她調(diào)動(dòng)到西陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科工作后，推動(dòng)西陵區(qū)義務(wù)教育科普工作縱深發(fā)展，將科普創(chuàng)新、創(chuàng)客培養(yǎng)工作納入重點(diǎn)工作和學(xué)校考核。在她的推動(dòng)下，目前28所中小學(xué)已建成科技館（東山中學(xué)）1所、天文臺(tái)（實(shí)?。?所、42間智慧教室、36所中小學(xué)和幼兒園智能無線終端、11間創(chuàng)客教室、9間機(jī)器人教室，28個(gè)青少年無人機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展科學(xué)教育和技能培訓(xùn)提供了良好的基礎(chǔ)條件支持。其次，三年來全區(qū)中小學(xué)在全省率先開展科學(xué)課程改革。小學(xué)三年級(jí)新增了科學(xué)拓展課程，中學(xué)開設(shè)了steam課程和生涯課程。
她還和全區(qū)科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)一起組織開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)。在市、區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下，西陵區(qū)教育局連續(xù)四年舉辦了區(qū)中小學(xué)生科創(chuàng)節(jié)。在近兩屆市、區(qū)青少年科技節(jié)中，我區(qū)共有多人次獲獎(jiǎng)，在全省、全國(guó)各大科技競(jìng)賽活動(dòng)中也有近千名學(xué)生獲獎(jiǎng)，名列全市之首。
最美科技工作者心得感悟篇五
中華人民共和國(guó)70華誕即將來臨，70年在歷史長(zhǎng)河中或許只是一瞬間，但絕對(duì)是中國(guó)歷史上濃墨重彩的一頁(yè)。今日中國(guó)的科技創(chuàng)新成果，滿足著越來越多普通百姓對(duì)美好生活的向往！彰顯著中國(guó)在世界上越來越獨(dú)特的魅力！廣大科技工作者們是引領(lǐng)科技創(chuàng)新的先行者，他們身上閃耀著科學(xué)和理性的光芒，他們瞄準(zhǔn)前沿、奮發(fā)勇為，用魄力和毅力助推科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
守初心、擔(dān)使命，求精準(zhǔn)，除疾患。我作為一名從事病理研究的工作者，深知把握病理診斷這個(gè)“金標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)患者的重大意義。站在健康中國(guó)夢(mèng)的大背景下，醫(yī)學(xué)科研與創(chuàng)新有著比任何時(shí)期都無比廣闊的前景，在精準(zhǔn)醫(yī)療的年代，病理人肩負(fù)著精準(zhǔn)醫(yī)療的第一關(guān)，為每一位不幸患病的患者提供最精準(zhǔn)的診斷和最精準(zhǔn)的治療信息，是所有病理人不懈努力的方向。新時(shí)代鑄就新夢(mèng)想，希望我們?nèi)w醫(yī)學(xué)科技工作者以昂揚(yáng)的斗志砥礪前行，潛心鉆研，為服務(wù)更高水平“三市”建設(shè)而努力，為助推基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平而做出新的貢獻(xiàn)。
最美科技工作者心得感悟篇六
正因?yàn)橛锌茖W(xué)創(chuàng)新精神的支配，有所發(fā)明：“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創(chuàng)新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創(chuàng)新，當(dāng)然很好。
大約2320_年前，如果成功了。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。伽利略有如此的創(chuàng)新精神，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們;第二個(gè)套用比喻的人?”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才?這是因他具有創(chuàng)新精神：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)。這種說法未免夸張。約莫420_年前。
有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家，一次勞作課后。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事，努力吧，他通過實(shí)驗(yàn)，拾人牙慧，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí);等到第三個(gè)仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪。
雨果說得好，推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)。敢于創(chuàng)新，趁我們正值青春年華，在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同，被譽(yù)為天才，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師，如果失敗，愿我們有所創(chuàng)新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關(guān)系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等?？v觀歷史，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律，意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人都值得被稱贊。
最美科技工作者心得感悟篇七
俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”，春節(jié)作為我們中國(guó)人最重要的節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓。在這個(gè)節(jié)日里，忙碌了一整年的數(shù)億中國(guó)人紛紛背起行囊，不遠(yuǎn)萬里回家過年。可是總有一部分人因?yàn)楣ぷ鞯脑?，必須?jiān)守崗位，無法與家人團(tuán)聚。隨著科技不斷發(fā)展和進(jìn)步，他們?cè)V說衷腸、表達(dá)思鄉(xiāng)之情的媒介也在悄然發(fā)生變化。
從古代到20世紀(jì)90年代以前，我國(guó)的人們都保持著寫信的習(xí)慣，通過書信上的文字來傳遞信息、表達(dá)情感、送上祝福，從那時(shí)起文字便拉近了彼此的空間和心靈距離，文字開始有了溫度。
從1990年開始，很多人陸陸續(xù)續(xù)有了電話，相距遙遠(yuǎn)的人們開始通過電話問候彼此。雖然可能打接一個(gè)電話要走很遠(yuǎn)的路程，雖然通話時(shí)看不到對(duì)方的模樣，但是聽著電話那端親人親切的聲音，內(nèi)心也滿是歡喜和滿足。那一刻，聲音開始有了溫度。
11月，騰訊公司推出即時(shí)通訊工具icq，后來改稱qq，不僅可以把熟識(shí)的人加為好友，還可以在網(wǎng)絡(luò)上與陌生人聊天，既可以在線聊天，還能離線留言，從此人與人的交流更頻繁、交流時(shí)間更靈活，看著電腦屏幕下方跳動(dòng)的qq頭像、聽著熟悉的信息提示音，內(nèi)心充滿期待和滿足。后來隨著技術(shù)進(jìn)步，qq開始支持字幕、語音與視頻聊天，從那時(shí)起我們終于可以同時(shí)聽到和“看到”遠(yuǎn)方的親人了，即使相隔千里，心卻很近，同時(shí)還能省下電話費(fèi)，電腦軟件開始有了溫度。
1月21日，現(xiàn)在六億多人使用的“微信”橫空出世了。它不僅有與qq相似的語音和視頻聊天功能，還有許多qq沒有的功能，比如支付功能、掃一掃、搖一搖等特殊工具。當(dāng)希望親人及時(shí)收到壓歲錢時(shí)，除了當(dāng)面給予、郵局提前匯款外，還可發(fā)送“微信紅包”即時(shí)到賬;如果想讓過節(jié)的氛圍更熱烈，還可以設(shè)置“搶紅包”功能哦!
204月底，蘋果公司出品的iphone4手機(jī)來到中國(guó)，標(biāo)志著智能手機(jī)時(shí)代的到來。從那時(shí)起，各種app應(yīng)用軟件應(yīng)運(yùn)而生，政府部門、公司、學(xué)校陸續(xù)推出微信公眾號(hào)，基于互聯(lián)網(wǎng)的電子政務(wù)、電子商務(wù)、人際交互功能更多通過這些平臺(tái)得以實(shí)現(xiàn)!智能手機(jī)的普及也對(duì)我們的生活持續(xù)產(chǎn)生著深刻的影響——例如移動(dòng)支付讓我們“手機(jī)在手、走遍天下”，甚至到菜市場(chǎng)買菜也能掃碼支付、不需再帶現(xiàn)金;網(wǎng)校等在線學(xué)習(xí)等平臺(tái)的興起讓我們足不出戶就可以共享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，使偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生接受先進(jìn)教育成為可能，同時(shí)還節(jié)省了很多培訓(xùn)路途中花費(fèi)的時(shí)間!
隨著科技不斷發(fā)展，未來還有可能推出虛擬技術(shù)(即ar技術(shù))，這種技術(shù)可以讓你看到任何一個(gè)地方的景象。比如過年時(shí)你想家了，想通過科技手段“回家看看”，你就可以運(yùn)用ar技術(shù)來看到家里的模樣，甚至或許還能與家人“同框合影、互動(dòng)”!
關(guān)于科技使人疏遠(yuǎn)還是更親密的爭(zhēng)論一直存在，但從科技對(duì)通訊方式變遷的影響來看，科技進(jìn)步拉近了你我的距離。展望未來，人工智能未來已來，我們不妨擁抱變化，靈活、正確地運(yùn)用人工智能，做個(gè)順勢(shì)的弄潮兒!
最美科技工作者心得感悟篇八
“耳聽為虛，眼見為實(shí)!”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦!
一個(gè)銀灰色的多功能講臺(tái)，里面竟然安裝著一臺(tái)電腦，真是神奇，一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺(tái)左面的拉手，里面竟然藏著一個(gè)白色的實(shí)物展示臺(tái)，別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個(gè)黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個(gè)水晶似的履膜框，真是氣派!
它不但外觀精致，內(nèi)部構(gòu)造新穎，還挺實(shí)用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時(shí)裘老師神秘地打開了它，不一會(huì)兒，大屏幕上竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴!當(dāng)然學(xué)課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢!本來不喜歡上語文課的同學(xué)，現(xiàn)在也天天盼望上語文課，期待著這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。
我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農(nóng)村小學(xué)也能用上高科技，同學(xué)們還天天盼著用它呢!
最美科技工作者心得感悟篇九
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的問題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問題。
這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預(yù)料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會(huì)陪伴你一生。從你一出生，它就會(huì)被放置在你的手腕內(nèi)，這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過監(jiān)護(hù)人的同意。
光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰不想要呢?我相信，未來即使沒有這樣的光子芯片，也會(huì)出現(xiàn)更多的高科技!
最美科技工作者心得感悟篇十
隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，才能不被潮流落下，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢鐘書先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰?！边@僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰，而后來的詩(shī)人多是沿用前人的套路來吟詩(shī)作賦，很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新，所以后來的很多詩(shī)也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學(xué)也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值，盲目追隨。事實(shí)證明，這些套用別人的東西，不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過時(shí)間的沖刷，就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中，不見天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，來提高作品的內(nèi)涵，使之不落于俗套之中。
在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的流逝，一切都在發(fā)生著變化。很顯然，上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足于生活，從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣，才能與外來動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有創(chuàng)新，我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進(jìn)的步伐。所以，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中，因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng)，不懂得去創(chuàng)新，依靠自己原來的東西，完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè)，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速，超過更多的企業(yè)，是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新，才能取得更大的進(jìn)步。
對(duì)一個(gè)人來說，創(chuàng)新很重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，創(chuàng)新也很重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，只有不斷創(chuàng)新，自力更生，不依靠別國(guó)，才能立足于世界不敗之林!
最美科技工作者心得感悟篇十一
20-年的生活可以說是多姿多彩，瞧瞧這里的汽車，看看那里的房子，真是別有一番趣味?，F(xiàn)在科技到你無法想象的境界——宇宙極樂世界。
這天，我要參加一個(gè)新發(fā)明展覽會(huì)。我早早地起了床，張開那似櫻桃的小嘴，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。然后走進(jìn)自動(dòng)穿衣機(jī)，選擇我喜歡的衣服，從自協(xié)穿衣機(jī)里出來，我已經(jīng)穿好了與要出席場(chǎng)合相配的服裝，變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬能汽車。
我懶洋洋地坐在車?yán)?，一邊吃早飯，一邊欣賞現(xiàn)代風(fēng)景。啊!躺在車?yán)锏母杏X真舒服，有萬能機(jī)器人保姆的照顧，有令人心曠神怡的風(fēng)景一路相伴，真是宛如進(jìn)了桃源仙境啊!
漸漸地我醒了。啊!原來是場(chǎng)夢(mèng)，想起夢(mèng)中的一切，我就興奮不已，我還想回到夢(mèng)里，接著做我的美夢(mèng)，可是不能了。于是我暗下決心，多在書海中汲取知識(shí)，努力讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
最美科技工作者心得感悟篇十二
信息科技學(xué)科是一門新興的學(xué)科，在未來，它成為一門十分重要的課程，現(xiàn)它還處于的幼兒期，在教學(xué)的過程中沒有多少經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，所以如何教好這門學(xué)科，是我們這些一線信息科技老師一直在探索的課題，我們期待著能找出一條突破傳統(tǒng)、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)規(guī)律、符合實(shí)際情況的教學(xué)路子。今天我在這里交流一下自己教學(xué)中的，希望能得到你的共鳴。
一.積極培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。
信息科技課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，與其他學(xué)科相比，它的一個(gè)重要的特點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，我覺得操作中培養(yǎng)學(xué)生良好的操作習(xí)慣很有必要，教學(xué)中，我比較注意以下四方面的正確引導(dǎo)。
1.“眼”：學(xué)生上機(jī)操作時(shí)，教師要做正確引導(dǎo)、說明和示范，強(qiáng)調(diào)眼睛該干什么、怎么干。如操作中用鍵盤時(shí)，要求學(xué)生不看鍵盤，用手指去感覺，學(xué)生最易犯“一會(huì)兒看屏幕，一會(huì)兒看鍵盤”的毛病，教師最好能反復(fù)督促，對(duì)學(xué)生能堅(jiān)持嚴(yán)格要求。
2.“嘴”：上機(jī)練習(xí)時(shí)，有的學(xué)生嘴巴說個(gè)沒完，或者個(gè)別學(xué)生為了防止出錯(cuò)，邊輕聲讀邊錄入。這些不良習(xí)慣一來影響周圍環(huán)境，二來影響操作速度，我告訴學(xué)生操作時(shí)用你的眼去看，用你的心去感受，而嘴巴該讓它好好休息。
3.“耳”：學(xué)生一進(jìn)機(jī)房就喜歡戴起耳機(jī)邊聽歌邊操作，一心兩用，其后果就是上課注意力不集中，也給旁邊同學(xué)造成負(fù)面影響，我就告訴學(xué)生可以戴耳機(jī)，但是必須是在完成操作的情況下，大多數(shù)學(xué)生會(huì)積極地按你的要求做。當(dāng)然，也有學(xué)生會(huì)依然我行我素，這時(shí)，采取一些個(gè)別談心，或者用榜樣的力量來督促這些學(xué)生自律，不過既然是談心，就不要用訓(xùn)斥的方式與學(xué)生交流，用淡然一點(diǎn)的態(tài)度把你的想法告訴學(xué)生，可能會(huì)更容易贏取學(xué)生的心。
4.“手”：對(duì)電腦操作，當(dāng)然離不可手的參與了。在教學(xué)訓(xùn)練時(shí)，教師要演示手的擺放位置和姿勢(shì)，并向?qū)W生說明和解釋這樣做的必要性和重要性。如果學(xué)生比較小，還可以用1、2、3代替手的不同位置，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一下口令訓(xùn)練，既讓學(xué)生牢記準(zhǔn)確的動(dòng)作，也帶有娛樂與放松的功效。
5.有些學(xué)生以前養(yǎng)成了一些很不好的習(xí)慣，比如關(guān)機(jī)的問題，有些學(xué)生關(guān)機(jī)只把顯示器關(guān)閉就算關(guān)機(jī)了，還有些學(xué)生關(guān)機(jī)直接關(guān)電腦電源的，五樓電腦房的電腦比較老，開始關(guān)閉之后還要按下電源才能真正把電腦關(guān)閉，因此要不斷反復(fù)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生關(guān)機(jī)的，有些學(xué)生強(qiáng)調(diào)了一年了，到后面還是會(huì)忘記。因此發(fā)現(xiàn)良好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來說是很重要的。
6.有些學(xué)生上課一邊做一邊開窗口玩游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致作品做的是又慢又差，所以看到這樣的情況要堅(jiān)決制止，實(shí)在不聽話的要反復(fù)教育，談心。
二.充分利用學(xué)生的好奇心。
好奇是人的天性，正是因?yàn)楹闷?，才促使人類不斷地探索，不斷地發(fā)明與創(chuàng)造——好奇是人類進(jìn)步的動(dòng)力源泉。在信息科技的教學(xué)過程中，學(xué)生面對(duì)計(jì)算機(jī)，總是充滿了好奇，總想擺弄一些讓他們感興趣的東西，如屏幕保護(hù)、圖片、聲音等等，如果我們只是一味的壓制學(xué)生的好奇心，不允許他們考慮任何與本課無關(guān)的內(nèi)容，這樣做會(huì)讓學(xué)生覺得上課索然無味。這時(shí)，我覺得我們自己首先要轉(zhuǎn)變一下觀念，認(rèn)識(shí)到好奇心理在教學(xué)中的積極作用，不回避學(xué)生的好奇心，而是采取適當(dāng)?shù)陌輵B(tài)度，努力把握好學(xué)生的好奇心理，為信息科技的教學(xué)服務(wù)。
有的學(xué)生喜歡在課上探索一些課本外的內(nèi)容，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行鼓勵(lì)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)本身就需要有探索精神，也許他們只是覺得有趣，但他們?cè)谔剿鞯倪^程中不經(jīng)意之間卻鞏固了許多知識(shí)，會(huì)學(xué)到一些新知識(shí)、新方法，并且還會(huì)很快地進(jìn)行知識(shí)的傳遞。
三.適時(shí)的改變教學(xué)策略。
學(xué)生的能力存在較大的差異，學(xué)生已有的電腦知識(shí)基礎(chǔ)也有差異，所以在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常是有的學(xué)生掌握新課內(nèi)容很快，有的就非常慢。這時(shí)要想滿足不同學(xué)生的需求，就要求老師對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)了，如可以把操作要求分為幾次層次：最基礎(chǔ)的層次，加點(diǎn)難度的層次，拓展的層次，但這樣一來，光靠書本知識(shí)就可能不夠，需要老師備課準(zhǔn)備更多的內(nèi)容，拓寬教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，這樣可能會(huì)適合不同能力層次學(xué)生的需求。當(dāng)然，有時(shí)我們也可以請(qǐng)一些有一定基礎(chǔ)或接受比較快的學(xué)生充當(dāng)講解員、演示員，這樣既給予這些學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也能讓其他學(xué)生的注意力更集中，老師也能從學(xué)生的操作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題而采取相應(yīng)的教學(xué)策略。也可以請(qǐng)操作快的學(xué)生做小老師，去幫助碰到困難的學(xué)生，學(xué)生間的傳授，可以為已初步掌握基本知識(shí)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)問題場(chǎng)景，讓其幫助別人找出問題的癥結(jié)，并能幫助別人解決問題，從而獲得一種新的情感體驗(yàn)，其對(duì)知識(shí)的掌握也就不單是停留在面上，而是對(duì)知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與思考。
教學(xué)中，我總是喜歡為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的情境，有時(shí)故意讓學(xué)生體驗(yàn)失敗，再找到成功;有時(shí)我會(huì)請(qǐng)學(xué)生把碰到的問題提出來，寫在黑板上，請(qǐng)學(xué)生在操作中去尋找這些問題的答案，最后再進(jìn)行交流;有時(shí)，在進(jìn)行作品展示時(shí)，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生回憶一下在操作中碰到了哪些困難，是如何解決的，學(xué)生會(huì)把整個(gè)過程說得頭頭是道，而學(xué)生所說的，基本上也就是本課時(shí)重難點(diǎn)，也就其他學(xué)生也會(huì)碰到的共性問題，這樣一來，學(xué)生在平時(shí)的操作中不是盲目的模仿，而是能仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，碰到問題時(shí)也敢于提問，敢于提出自己的意見，這樣做，我覺得可以既能讓學(xué)生逐步理解理論知識(shí)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，也能提高學(xué)生思維能力。
最美科技工作者心得感悟篇十三
科技可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，如果有一個(gè)強(qiáng)大的科技體系，那么它一定很強(qiáng)大。放眼望去，現(xiàn)在的世界大國(guó)不出中國(guó)、美國(guó)、日本以及歐洲幾個(gè)國(guó)家。而這些國(guó)家的科技都是非常強(qiáng)大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。
我們可以想象一下，假設(shè)我們生活在一個(gè)充滿科技的時(shí)代。滿天都有飛車，一進(jìn)家門就有機(jī)器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。
計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)上普遍引用的高科技。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年的美國(guó)誕生后，人們便無法停止對(duì)計(jì)算機(jī)的研究，不斷提高它的性能。2020年12月4日，當(dāng)“九章”量子計(jì)算機(jī)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后，就標(biāo)志這計(jì)算機(jī)業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計(jì)算機(jī)，它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒，領(lǐng)先其他計(jì)算機(jī)近百億倍。中國(guó)從此走上計(jì)算機(jī)行業(yè)的強(qiáng)國(guó)。
人們渴望觀天，現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國(guó)，根本無法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國(guó)家比較。而現(xiàn)在不一樣了，中國(guó)有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨(dú)的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生，標(biāo)志著中國(guó)不在是落后國(guó)，中國(guó)已經(jīng)站起來了，它已經(jīng)走向世界巔峰了。
科技引領(lǐng)著時(shí)代，科技強(qiáng)則時(shí)代進(jìn)步，則國(guó)家富強(qiáng)。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好學(xué)習(xí)，為科技鋪路，為國(guó)家爭(zhēng)光。
最美科技工作者心得感悟篇十四
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)聯(lián)合江西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心、南昌市市場(chǎng)監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購(gòu)物中心開展“后疫情時(shí)代的科學(xué)護(hù)膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費(fèi)送醫(yī)送藥、普及健康知識(shí)等公益活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)為現(xiàn)場(chǎng)市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應(yīng)知識(shí)提供咨詢，并贈(zèng)送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈(zèng)送皮膚病治療藥品價(jià)值3000多元。
本次全國(guó)科技工作者日活動(dòng)為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識(shí)，也是開展“弘揚(yáng)偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”和“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)的重要實(shí)踐，得到了廣大群眾的點(diǎn)贊和好評(píng)，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的困擾，還幫助建立了科學(xué)護(hù)膚、理性護(hù)膚的正確理念，了解掌握健康護(hù)膚知識(shí)，受益良多。
最美科技工作者心得感悟篇十五
在四川省“最美科技工作者”評(píng)選工作中，西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院劉弘濤老師獲得20四川省“最美科技工作者”(全省共10人)稱號(hào)。
四川省“最美科技工作者”評(píng)選旨在選樹、宣傳一批優(yōu)秀科技工作者典型，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大科技工作者學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)和推動(dòng)四川高質(zhì)量發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。今年8月以來，四川省科協(xié)、省委宣傳部、科技廳、中科院成都分院聯(lián)合開展2020年“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，經(jīng)過推選、公示等環(huán)節(jié)，劉弘濤等10位奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情一線、脫貧攻堅(jiān)一線、科技創(chuàng)新一線的四川科技工作者作為杰出代表脫穎而出，獲評(píng)“最美科技工作者”。
據(jù)介紹，作為西南交通大學(xué)米蘭理工大學(xué)世界遺產(chǎn)國(guó)際聯(lián)合研究中心的執(zhí)行主任，劉弘濤主持開展了大量研究工作。自2018年開始，劉弘濤加入四川省“科技扶貧萬里行”活動(dòng)，作為第68組的首席專家負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村振興和文化遺產(chǎn)保護(hù)，先后赴阿壩州理縣、茂縣、九寨溝縣開展工作。
劉弘濤深入?yún)⑴c四川省科技扶貧工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以專業(yè)實(shí)力和科研精神助力四川省的扶貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作。他長(zhǎng)期深入調(diào)研當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)資源，為理縣編制《理縣佳山村旅游扶貧重點(diǎn)村規(guī)劃》，提出以少數(shù)民族建筑遺產(chǎn)的保護(hù)利用帶動(dòng)區(qū)域旅游發(fā)展的思路。年九寨溝地震發(fā)生后，劉弘濤積極參與災(zāi)后重建工作，形成九寨溝災(zāi)后調(diào)研專項(xiàng)報(bào)告，參與世界遺產(chǎn)地九寨溝藏族村寨的災(zāi)害治理、預(yù)警監(jiān)測(cè)，最大限度降低了自然災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)乜赡茉斐傻膿p失?；诂F(xiàn)場(chǎng)工作基礎(chǔ)，劉弘濤申請(qǐng)到了四川省科技廳重點(diǎn)課題、中國(guó)文物保護(hù)基金會(huì)課題、科技部十三五課題的支持，開發(fā)了“九寨溝村寨預(yù)防性保護(hù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)”，并申請(qǐng)了多項(xiàng)專利。
最美科技工作者心得感悟篇十六
走進(jìn)科學(xué)中心，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng)，號(hào)召我們自覺參與綠色行動(dòng)，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢(mèng)展館。我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對(duì)接震撼世界，飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí)：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時(shí)，我們了解了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就，對(duì)航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳，動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動(dòng)作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界?？萍既找媾畈l(fā)展的這天，我們應(yīng)當(dāng)釋放青春，做好自我，為祖國(guó)的完美明天貢獻(xiàn)力量。
最美科技工作者事跡心得感想篇3
最美科技工作者心得感悟篇十七
今天黃教練又給我們開啟了魔鬼訓(xùn)練(減重訓(xùn)練)，黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時(shí)候黃教練還在為他的'小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著一個(gè)可愛的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著了，他說自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”?我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。
練了不到半個(gè)小時(shí)，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會(huì)兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過氣來了。
“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束，我已經(jīng)感覺到緊貼在我背上的衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會(huì)迎面而來，眼鏡上也會(huì)起霧。現(xiàn)在，你認(rèn)為，我的衣服是緊身衣最濕呢?還是到道服最濕呢?還是最外面的棉衣最濕呢?你肯定會(huì)認(rèn)為，貼身的緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你可以來摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢?比棉衣要稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這是為什么呢?其實(shí)我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽這名字你就知道速干衣是排汗的，不會(huì)像棉衣那樣吸汗。所以專業(yè)的運(yùn)動(dòng)教練都會(huì)這么說：小孩子冬天的時(shí)候盡量不要穿棉質(zhì)內(nèi)衣，不然運(yùn)動(dòng)完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會(huì)很冷，而速干衣會(huì)迅速把汗排出去，不會(huì)冷了。
何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來幫助我們，這樣就會(huì)事半功倍了。
最美科技工作者心得感悟篇十八
回答：歷經(jīng)從在網(wǎng)上的檢索，我獲知皮鞋的表層原先就并不是肯定的光潔，如果是舊皮鞋，它的表層自然更為的高低不平，那樣它就不可以在一定的方位上造成反射面，因此看起來沒什么光澤度。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的情況下這種小顆粒恰好能夠填寫皮鞋表層的`凹痕中。假如再拿布擦一擦，讓鞋油涂得更勻稱些，便會(huì)使皮鞋的表層越來越更光潔、整平，反射光線的工作能力也提升了。
我終于了解皮鞋為何越擦越亮了。原先日常生活的“問號(hào)”還真不少呢!
最美科技工作者心得感悟篇十九
最近，我讀了科學(xué)家的故事。這本書講的是許多中外偉大的科學(xué)家的故事，他們的一生大多經(jīng)歷坎坷，很少一帆風(fēng)順。
就拿我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家“李時(shí)珍”來說吧。他制作的本草綱目和提出的植物分類法聞名世界，可李時(shí)珍在做太醫(yī)時(shí)竟然被稱為“草包醫(yī)生”他們并不知道自己現(xiàn)在嘲笑的人就是以后聞名遐邇的大醫(yī)學(xué)家。再拿科學(xué)家祖沖之來說吧。他發(fā)明的大明歷，被采用了整整2之久，我們現(xiàn)在用的農(nóng)歷就是從大明歷演變過來的，祖沖之不但在歷法上取得成績(jī)而且在天文、數(shù)學(xué)、機(jī)械上都有所成就。還有許多的科學(xué)家都是這樣成功的。
這些科學(xué)家成功靠什么靠智慧、靠靈感、靠發(fā)現(xiàn)都有，但是我覺得靠的是失敗和挫折，沒有這一次的失敗就沒有下一次的成功!有很多人不懂，他認(rèn)為我是最強(qiáng)的，等到自己老了就已經(jīng)來不及了，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!
最美科技工作者心得感悟篇一
說起“科技”，大家一定會(huì)覺得離我們的生活太遠(yuǎn)，比較陌生。可是，如果你仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊其實(shí)有很多的科技，科技就在我們身邊。
就說電動(dòng)車吧，電動(dòng)車在十來年前可是個(gè)寶貝，那時(shí)，大街上電動(dòng)車寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，電動(dòng)車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動(dòng)力也越來越強(qiáng)大，一次充電就可跑二百多里。價(jià)格嘛，卻越來越低，所以現(xiàn)在，電動(dòng)車走進(jìn)了千家萬戶。
除了電動(dòng)車，我們身邊還有很多很多的科技產(chǎn)品在為我們服務(wù)。比如，我們學(xué)習(xí)累了，可以用mp5聽聽歌，看看影片;外出乘車旅游，gps系統(tǒng)為我們導(dǎo)航;上酒店吃飯，電子門自動(dòng)為我們開閉;到銀行取錢，插入磁卡，錢就會(huì)自動(dòng)吐出……在現(xiàn)代社會(huì)里，科技真是無處不在呀!
科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我今后要好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)將來能為祖國(guó)的科技發(fā)展添磚加瓦!
以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的開展最美科技工作者活動(dòng)全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章，如果想要獲取更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
最美科技工作者心得感悟篇二
在四川省“最美科技工作者”評(píng)選工作中，西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院劉弘濤老師獲得2020年四川省“最美科技工作者”(全省共10人)稱號(hào)。
四川省“最美科技工作者”評(píng)選旨在選樹、宣傳一批優(yōu)秀科技工作者典型，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大科技工作者學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)和推動(dòng)四川高質(zhì)量發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。今年8月以來，四川省科協(xié)、省委宣傳部、科技廳、中科院成都分院聯(lián)合開展2020年“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，經(jīng)過推選、公示等環(huán)節(jié)，劉弘濤等10位奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情一線、脫貧攻堅(jiān)一線、科技創(chuàng)新一線的四川科技工作者作為杰出代表脫穎而出，獲評(píng)“最美科技工作者”。
據(jù)介紹，作為西南交通大學(xué)米蘭理工大學(xué)世界遺產(chǎn)國(guó)際聯(lián)合研究中心的執(zhí)行主任，劉弘濤主持開展了大量研究工作。自2018年開始，劉弘濤加入四川省“科技扶貧萬里行”活動(dòng)，作為第68組的首席專家負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村振興和文化遺產(chǎn)保護(hù)，先后赴阿壩州理縣、茂縣、九寨溝縣開展工作。
劉弘濤深入?yún)⑴c四川省科技扶貧工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以專業(yè)實(shí)力和科研精神助力四川省的扶貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作。他長(zhǎng)期深入調(diào)研當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)資源，為理縣編制《理縣佳山村旅游扶貧重點(diǎn)村規(guī)劃》，提出以少數(shù)民族建筑遺產(chǎn)的保護(hù)利用帶動(dòng)區(qū)域旅游發(fā)展的思路。2017年九寨溝地震發(fā)生后，劉弘濤積極參與災(zāi)后重建工作，形成九寨溝災(zāi)后調(diào)研專項(xiàng)報(bào)告，參與世界遺產(chǎn)地九寨溝藏族村寨的災(zāi)害治理、預(yù)警監(jiān)測(cè)，最大限度降低了自然災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)乜赡茉斐傻膿p失?；诂F(xiàn)場(chǎng)工作基礎(chǔ)，劉弘濤申請(qǐng)到了四川省科技廳重點(diǎn)課題、中國(guó)文物保護(hù)基金會(huì)課題、科技部十三五課題的支持，開發(fā)了“九寨溝村寨預(yù)防性保護(hù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)”，并申請(qǐng)了多項(xiàng)專利。
最美科技工作者心得感悟篇三
_，我國(guó)科技事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，國(guó)際領(lǐng)先的科技成果不斷涌現(xiàn)，科學(xué)家們勇奪諸多國(guó)際大獎(jiǎng)。我國(guó)創(chuàng)新的輝煌成就，讓人民倍感自豪，也讓世界矚目！
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在巨變。放眼望去我們的醫(yī)院，我們的國(guó)家發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化。我們青年醫(yī)生在成長(zhǎng)，站起來了；我們的醫(yī)院在發(fā)展，強(qiáng)起來了！做為中心醫(yī)院的一份子，我驕傲！做為中國(guó)人，我們自豪！
作為一名黨員，我將堅(jiān)持以“人民為中心”的思想，不斷為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。繼續(xù)在醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的道路上攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)做新時(shí)代標(biāo)兵。為新時(shí)代漢中追趕穿越、高水平建設(shè)“三市”再立新功，以優(yōu)異成績(jī)迎接祖國(guó)70華誕！
最美科技工作者心得感悟篇四
小妮，女，西陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師。
從教22年來，她高度重視青少年科學(xué)素質(zhì)教育工作。無論在哪個(gè)工作崗位上，都身體力行，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在科普領(lǐng)域做出了自己的貢獻(xiàn)。
她大膽創(chuàng)新方法，爭(zhēng)當(dāng)信息化教學(xué)的“排頭兵”。在第七屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)決賽中榮獲一等獎(jiǎng)，說課與答辯被授予該賽事的最高獎(jiǎng)——noc教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)。她還曾被興山縣委組織部評(píng)為專業(yè)技術(shù)“優(yōu)秀人才”。
她調(diào)動(dòng)到西陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科工作后，推動(dòng)西陵區(qū)義務(wù)教育科普工作縱深發(fā)展，將科普創(chuàng)新、創(chuàng)客培養(yǎng)工作納入重點(diǎn)工作和學(xué)校考核。在她的推動(dòng)下，目前28所中小學(xué)已建成科技館（東山中學(xué)）1所、天文臺(tái)（實(shí)?。?所、42間智慧教室、36所中小學(xué)和幼兒園智能無線終端、11間創(chuàng)客教室、9間機(jī)器人教室，28個(gè)青少年無人機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展科學(xué)教育和技能培訓(xùn)提供了良好的基礎(chǔ)條件支持。其次，三年來全區(qū)中小學(xué)在全省率先開展科學(xué)課程改革。小學(xué)三年級(jí)新增了科學(xué)拓展課程，中學(xué)開設(shè)了steam課程和生涯課程。
她還和全區(qū)科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)一起組織開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)。在市、區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下，西陵區(qū)教育局連續(xù)四年舉辦了區(qū)中小學(xué)生科創(chuàng)節(jié)。在近兩屆市、區(qū)青少年科技節(jié)中，我區(qū)共有多人次獲獎(jiǎng)，在全省、全國(guó)各大科技競(jìng)賽活動(dòng)中也有近千名學(xué)生獲獎(jiǎng)，名列全市之首。
最美科技工作者心得感悟篇五
中華人民共和國(guó)70華誕即將來臨，70年在歷史長(zhǎng)河中或許只是一瞬間，但絕對(duì)是中國(guó)歷史上濃墨重彩的一頁(yè)。今日中國(guó)的科技創(chuàng)新成果，滿足著越來越多普通百姓對(duì)美好生活的向往！彰顯著中國(guó)在世界上越來越獨(dú)特的魅力！廣大科技工作者們是引領(lǐng)科技創(chuàng)新的先行者，他們身上閃耀著科學(xué)和理性的光芒，他們瞄準(zhǔn)前沿、奮發(fā)勇為，用魄力和毅力助推科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
守初心、擔(dān)使命，求精準(zhǔn)，除疾患。我作為一名從事病理研究的工作者，深知把握病理診斷這個(gè)“金標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)患者的重大意義。站在健康中國(guó)夢(mèng)的大背景下，醫(yī)學(xué)科研與創(chuàng)新有著比任何時(shí)期都無比廣闊的前景，在精準(zhǔn)醫(yī)療的年代，病理人肩負(fù)著精準(zhǔn)醫(yī)療的第一關(guān)，為每一位不幸患病的患者提供最精準(zhǔn)的診斷和最精準(zhǔn)的治療信息，是所有病理人不懈努力的方向。新時(shí)代鑄就新夢(mèng)想，希望我們?nèi)w醫(yī)學(xué)科技工作者以昂揚(yáng)的斗志砥礪前行，潛心鉆研，為服務(wù)更高水平“三市”建設(shè)而努力，為助推基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平而做出新的貢獻(xiàn)。
最美科技工作者心得感悟篇六
正因?yàn)橛锌茖W(xué)創(chuàng)新精神的支配，有所發(fā)明：“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創(chuàng)新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創(chuàng)新，當(dāng)然很好。
大約2320_年前，如果成功了。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。伽利略有如此的創(chuàng)新精神，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們;第二個(gè)套用比喻的人?”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才?這是因他具有創(chuàng)新精神：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)。這種說法未免夸張。約莫420_年前。
有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家，一次勞作課后。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事，努力吧，他通過實(shí)驗(yàn)，拾人牙慧，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí);等到第三個(gè)仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪。
雨果說得好，推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)。敢于創(chuàng)新，趁我們正值青春年華，在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同，被譽(yù)為天才，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師，如果失敗，愿我們有所創(chuàng)新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關(guān)系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等?？v觀歷史，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律，意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人都值得被稱贊。
最美科技工作者心得感悟篇七
俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”，春節(jié)作為我們中國(guó)人最重要的節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓。在這個(gè)節(jié)日里，忙碌了一整年的數(shù)億中國(guó)人紛紛背起行囊，不遠(yuǎn)萬里回家過年。可是總有一部分人因?yàn)楣ぷ鞯脑?，必須?jiān)守崗位，無法與家人團(tuán)聚。隨著科技不斷發(fā)展和進(jìn)步，他們?cè)V說衷腸、表達(dá)思鄉(xiāng)之情的媒介也在悄然發(fā)生變化。
從古代到20世紀(jì)90年代以前，我國(guó)的人們都保持著寫信的習(xí)慣，通過書信上的文字來傳遞信息、表達(dá)情感、送上祝福，從那時(shí)起文字便拉近了彼此的空間和心靈距離，文字開始有了溫度。
從1990年開始，很多人陸陸續(xù)續(xù)有了電話，相距遙遠(yuǎn)的人們開始通過電話問候彼此。雖然可能打接一個(gè)電話要走很遠(yuǎn)的路程，雖然通話時(shí)看不到對(duì)方的模樣，但是聽著電話那端親人親切的聲音，內(nèi)心也滿是歡喜和滿足。那一刻，聲音開始有了溫度。
11月，騰訊公司推出即時(shí)通訊工具icq，后來改稱qq，不僅可以把熟識(shí)的人加為好友，還可以在網(wǎng)絡(luò)上與陌生人聊天，既可以在線聊天，還能離線留言，從此人與人的交流更頻繁、交流時(shí)間更靈活，看著電腦屏幕下方跳動(dòng)的qq頭像、聽著熟悉的信息提示音，內(nèi)心充滿期待和滿足。后來隨著技術(shù)進(jìn)步，qq開始支持字幕、語音與視頻聊天，從那時(shí)起我們終于可以同時(shí)聽到和“看到”遠(yuǎn)方的親人了，即使相隔千里，心卻很近，同時(shí)還能省下電話費(fèi)，電腦軟件開始有了溫度。
1月21日，現(xiàn)在六億多人使用的“微信”橫空出世了。它不僅有與qq相似的語音和視頻聊天功能，還有許多qq沒有的功能，比如支付功能、掃一掃、搖一搖等特殊工具。當(dāng)希望親人及時(shí)收到壓歲錢時(shí)，除了當(dāng)面給予、郵局提前匯款外，還可發(fā)送“微信紅包”即時(shí)到賬;如果想讓過節(jié)的氛圍更熱烈，還可以設(shè)置“搶紅包”功能哦!
204月底，蘋果公司出品的iphone4手機(jī)來到中國(guó)，標(biāo)志著智能手機(jī)時(shí)代的到來。從那時(shí)起，各種app應(yīng)用軟件應(yīng)運(yùn)而生，政府部門、公司、學(xué)校陸續(xù)推出微信公眾號(hào)，基于互聯(lián)網(wǎng)的電子政務(wù)、電子商務(wù)、人際交互功能更多通過這些平臺(tái)得以實(shí)現(xiàn)!智能手機(jī)的普及也對(duì)我們的生活持續(xù)產(chǎn)生著深刻的影響——例如移動(dòng)支付讓我們“手機(jī)在手、走遍天下”，甚至到菜市場(chǎng)買菜也能掃碼支付、不需再帶現(xiàn)金;網(wǎng)校等在線學(xué)習(xí)等平臺(tái)的興起讓我們足不出戶就可以共享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，使偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生接受先進(jìn)教育成為可能，同時(shí)還節(jié)省了很多培訓(xùn)路途中花費(fèi)的時(shí)間!
隨著科技不斷發(fā)展，未來還有可能推出虛擬技術(shù)(即ar技術(shù))，這種技術(shù)可以讓你看到任何一個(gè)地方的景象。比如過年時(shí)你想家了，想通過科技手段“回家看看”，你就可以運(yùn)用ar技術(shù)來看到家里的模樣，甚至或許還能與家人“同框合影、互動(dòng)”!
關(guān)于科技使人疏遠(yuǎn)還是更親密的爭(zhēng)論一直存在，但從科技對(duì)通訊方式變遷的影響來看，科技進(jìn)步拉近了你我的距離。展望未來，人工智能未來已來，我們不妨擁抱變化，靈活、正確地運(yùn)用人工智能，做個(gè)順勢(shì)的弄潮兒!
最美科技工作者心得感悟篇八
“耳聽為虛，眼見為實(shí)!”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦!
一個(gè)銀灰色的多功能講臺(tái)，里面竟然安裝著一臺(tái)電腦，真是神奇，一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺(tái)左面的拉手，里面竟然藏著一個(gè)白色的實(shí)物展示臺(tái)，別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個(gè)黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個(gè)水晶似的履膜框，真是氣派!
它不但外觀精致，內(nèi)部構(gòu)造新穎，還挺實(shí)用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時(shí)裘老師神秘地打開了它，不一會(huì)兒，大屏幕上竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴!當(dāng)然學(xué)課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢!本來不喜歡上語文課的同學(xué)，現(xiàn)在也天天盼望上語文課，期待著這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。
我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農(nóng)村小學(xué)也能用上高科技，同學(xué)們還天天盼著用它呢!
最美科技工作者心得感悟篇九
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的問題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問題。
這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預(yù)料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會(huì)陪伴你一生。從你一出生，它就會(huì)被放置在你的手腕內(nèi)，這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過監(jiān)護(hù)人的同意。
光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰不想要呢?我相信，未來即使沒有這樣的光子芯片，也會(huì)出現(xiàn)更多的高科技!
最美科技工作者心得感悟篇十
隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，才能不被潮流落下，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢鐘書先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰?！边@僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰，而后來的詩(shī)人多是沿用前人的套路來吟詩(shī)作賦，很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新，所以后來的很多詩(shī)也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學(xué)也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值，盲目追隨。事實(shí)證明，這些套用別人的東西，不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過時(shí)間的沖刷，就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中，不見天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，來提高作品的內(nèi)涵，使之不落于俗套之中。
在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的流逝，一切都在發(fā)生著變化。很顯然，上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足于生活，從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣，才能與外來動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有創(chuàng)新，我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進(jìn)的步伐。所以，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中，因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng)，不懂得去創(chuàng)新，依靠自己原來的東西，完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè)，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速，超過更多的企業(yè)，是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新，才能取得更大的進(jìn)步。
對(duì)一個(gè)人來說，創(chuàng)新很重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，創(chuàng)新也很重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，只有不斷創(chuàng)新，自力更生，不依靠別國(guó)，才能立足于世界不敗之林!
最美科技工作者心得感悟篇十一
20-年的生活可以說是多姿多彩，瞧瞧這里的汽車，看看那里的房子，真是別有一番趣味?，F(xiàn)在科技到你無法想象的境界——宇宙極樂世界。
這天，我要參加一個(gè)新發(fā)明展覽會(huì)。我早早地起了床，張開那似櫻桃的小嘴，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。然后走進(jìn)自動(dòng)穿衣機(jī)，選擇我喜歡的衣服，從自協(xié)穿衣機(jī)里出來，我已經(jīng)穿好了與要出席場(chǎng)合相配的服裝，變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬能汽車。
我懶洋洋地坐在車?yán)?，一邊吃早飯，一邊欣賞現(xiàn)代風(fēng)景。啊!躺在車?yán)锏母杏X真舒服，有萬能機(jī)器人保姆的照顧，有令人心曠神怡的風(fēng)景一路相伴，真是宛如進(jìn)了桃源仙境啊!
漸漸地我醒了。啊!原來是場(chǎng)夢(mèng)，想起夢(mèng)中的一切，我就興奮不已，我還想回到夢(mèng)里，接著做我的美夢(mèng)，可是不能了。于是我暗下決心，多在書海中汲取知識(shí)，努力讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
最美科技工作者心得感悟篇十二
信息科技學(xué)科是一門新興的學(xué)科，在未來，它成為一門十分重要的課程，現(xiàn)它還處于的幼兒期，在教學(xué)的過程中沒有多少經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，所以如何教好這門學(xué)科，是我們這些一線信息科技老師一直在探索的課題，我們期待著能找出一條突破傳統(tǒng)、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)規(guī)律、符合實(shí)際情況的教學(xué)路子。今天我在這里交流一下自己教學(xué)中的，希望能得到你的共鳴。
一.積極培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。
信息科技課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，與其他學(xué)科相比，它的一個(gè)重要的特點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，我覺得操作中培養(yǎng)學(xué)生良好的操作習(xí)慣很有必要，教學(xué)中，我比較注意以下四方面的正確引導(dǎo)。
1.“眼”：學(xué)生上機(jī)操作時(shí)，教師要做正確引導(dǎo)、說明和示范，強(qiáng)調(diào)眼睛該干什么、怎么干。如操作中用鍵盤時(shí)，要求學(xué)生不看鍵盤，用手指去感覺，學(xué)生最易犯“一會(huì)兒看屏幕，一會(huì)兒看鍵盤”的毛病，教師最好能反復(fù)督促，對(duì)學(xué)生能堅(jiān)持嚴(yán)格要求。
2.“嘴”：上機(jī)練習(xí)時(shí)，有的學(xué)生嘴巴說個(gè)沒完，或者個(gè)別學(xué)生為了防止出錯(cuò)，邊輕聲讀邊錄入。這些不良習(xí)慣一來影響周圍環(huán)境，二來影響操作速度，我告訴學(xué)生操作時(shí)用你的眼去看，用你的心去感受，而嘴巴該讓它好好休息。
3.“耳”：學(xué)生一進(jìn)機(jī)房就喜歡戴起耳機(jī)邊聽歌邊操作，一心兩用，其后果就是上課注意力不集中，也給旁邊同學(xué)造成負(fù)面影響，我就告訴學(xué)生可以戴耳機(jī)，但是必須是在完成操作的情況下，大多數(shù)學(xué)生會(huì)積極地按你的要求做。當(dāng)然，也有學(xué)生會(huì)依然我行我素，這時(shí)，采取一些個(gè)別談心，或者用榜樣的力量來督促這些學(xué)生自律，不過既然是談心，就不要用訓(xùn)斥的方式與學(xué)生交流，用淡然一點(diǎn)的態(tài)度把你的想法告訴學(xué)生，可能會(huì)更容易贏取學(xué)生的心。
4.“手”：對(duì)電腦操作，當(dāng)然離不可手的參與了。在教學(xué)訓(xùn)練時(shí)，教師要演示手的擺放位置和姿勢(shì)，并向?qū)W生說明和解釋這樣做的必要性和重要性。如果學(xué)生比較小，還可以用1、2、3代替手的不同位置，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一下口令訓(xùn)練，既讓學(xué)生牢記準(zhǔn)確的動(dòng)作，也帶有娛樂與放松的功效。
5.有些學(xué)生以前養(yǎng)成了一些很不好的習(xí)慣，比如關(guān)機(jī)的問題，有些學(xué)生關(guān)機(jī)只把顯示器關(guān)閉就算關(guān)機(jī)了，還有些學(xué)生關(guān)機(jī)直接關(guān)電腦電源的，五樓電腦房的電腦比較老，開始關(guān)閉之后還要按下電源才能真正把電腦關(guān)閉，因此要不斷反復(fù)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生關(guān)機(jī)的，有些學(xué)生強(qiáng)調(diào)了一年了，到后面還是會(huì)忘記。因此發(fā)現(xiàn)良好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來說是很重要的。
6.有些學(xué)生上課一邊做一邊開窗口玩游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致作品做的是又慢又差，所以看到這樣的情況要堅(jiān)決制止，實(shí)在不聽話的要反復(fù)教育，談心。
二.充分利用學(xué)生的好奇心。
好奇是人的天性，正是因?yàn)楹闷?，才促使人類不斷地探索，不斷地發(fā)明與創(chuàng)造——好奇是人類進(jìn)步的動(dòng)力源泉。在信息科技的教學(xué)過程中，學(xué)生面對(duì)計(jì)算機(jī)，總是充滿了好奇，總想擺弄一些讓他們感興趣的東西，如屏幕保護(hù)、圖片、聲音等等，如果我們只是一味的壓制學(xué)生的好奇心，不允許他們考慮任何與本課無關(guān)的內(nèi)容，這樣做會(huì)讓學(xué)生覺得上課索然無味。這時(shí)，我覺得我們自己首先要轉(zhuǎn)變一下觀念，認(rèn)識(shí)到好奇心理在教學(xué)中的積極作用，不回避學(xué)生的好奇心，而是采取適當(dāng)?shù)陌輵B(tài)度，努力把握好學(xué)生的好奇心理，為信息科技的教學(xué)服務(wù)。
有的學(xué)生喜歡在課上探索一些課本外的內(nèi)容，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行鼓勵(lì)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)本身就需要有探索精神，也許他們只是覺得有趣，但他們?cè)谔剿鞯倪^程中不經(jīng)意之間卻鞏固了許多知識(shí)，會(huì)學(xué)到一些新知識(shí)、新方法，并且還會(huì)很快地進(jìn)行知識(shí)的傳遞。
三.適時(shí)的改變教學(xué)策略。
學(xué)生的能力存在較大的差異，學(xué)生已有的電腦知識(shí)基礎(chǔ)也有差異，所以在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常是有的學(xué)生掌握新課內(nèi)容很快，有的就非常慢。這時(shí)要想滿足不同學(xué)生的需求，就要求老師對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)了，如可以把操作要求分為幾次層次：最基礎(chǔ)的層次，加點(diǎn)難度的層次，拓展的層次，但這樣一來，光靠書本知識(shí)就可能不夠，需要老師備課準(zhǔn)備更多的內(nèi)容，拓寬教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，這樣可能會(huì)適合不同能力層次學(xué)生的需求。當(dāng)然，有時(shí)我們也可以請(qǐng)一些有一定基礎(chǔ)或接受比較快的學(xué)生充當(dāng)講解員、演示員，這樣既給予這些學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也能讓其他學(xué)生的注意力更集中，老師也能從學(xué)生的操作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題而采取相應(yīng)的教學(xué)策略。也可以請(qǐng)操作快的學(xué)生做小老師，去幫助碰到困難的學(xué)生，學(xué)生間的傳授，可以為已初步掌握基本知識(shí)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)問題場(chǎng)景，讓其幫助別人找出問題的癥結(jié)，并能幫助別人解決問題，從而獲得一種新的情感體驗(yàn)，其對(duì)知識(shí)的掌握也就不單是停留在面上，而是對(duì)知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與思考。
教學(xué)中，我總是喜歡為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的情境，有時(shí)故意讓學(xué)生體驗(yàn)失敗，再找到成功;有時(shí)我會(huì)請(qǐng)學(xué)生把碰到的問題提出來，寫在黑板上，請(qǐng)學(xué)生在操作中去尋找這些問題的答案，最后再進(jìn)行交流;有時(shí)，在進(jìn)行作品展示時(shí)，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生回憶一下在操作中碰到了哪些困難，是如何解決的，學(xué)生會(huì)把整個(gè)過程說得頭頭是道，而學(xué)生所說的，基本上也就是本課時(shí)重難點(diǎn)，也就其他學(xué)生也會(huì)碰到的共性問題，這樣一來，學(xué)生在平時(shí)的操作中不是盲目的模仿，而是能仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，碰到問題時(shí)也敢于提問，敢于提出自己的意見，這樣做，我覺得可以既能讓學(xué)生逐步理解理論知識(shí)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，也能提高學(xué)生思維能力。
最美科技工作者心得感悟篇十三
科技可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，如果有一個(gè)強(qiáng)大的科技體系，那么它一定很強(qiáng)大。放眼望去，現(xiàn)在的世界大國(guó)不出中國(guó)、美國(guó)、日本以及歐洲幾個(gè)國(guó)家。而這些國(guó)家的科技都是非常強(qiáng)大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。
我們可以想象一下，假設(shè)我們生活在一個(gè)充滿科技的時(shí)代。滿天都有飛車，一進(jìn)家門就有機(jī)器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。
計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)上普遍引用的高科技。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年的美國(guó)誕生后，人們便無法停止對(duì)計(jì)算機(jī)的研究，不斷提高它的性能。2020年12月4日，當(dāng)“九章”量子計(jì)算機(jī)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后，就標(biāo)志這計(jì)算機(jī)業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計(jì)算機(jī)，它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒，領(lǐng)先其他計(jì)算機(jī)近百億倍。中國(guó)從此走上計(jì)算機(jī)行業(yè)的強(qiáng)國(guó)。
人們渴望觀天，現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國(guó)，根本無法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國(guó)家比較。而現(xiàn)在不一樣了，中國(guó)有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨(dú)的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生，標(biāo)志著中國(guó)不在是落后國(guó)，中國(guó)已經(jīng)站起來了，它已經(jīng)走向世界巔峰了。
科技引領(lǐng)著時(shí)代，科技強(qiáng)則時(shí)代進(jìn)步，則國(guó)家富強(qiáng)。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好學(xué)習(xí)，為科技鋪路，為國(guó)家爭(zhēng)光。
最美科技工作者心得感悟篇十四
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)聯(lián)合江西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心、南昌市市場(chǎng)監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購(gòu)物中心開展“后疫情時(shí)代的科學(xué)護(hù)膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費(fèi)送醫(yī)送藥、普及健康知識(shí)等公益活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)為現(xiàn)場(chǎng)市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應(yīng)知識(shí)提供咨詢，并贈(zèng)送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈(zèng)送皮膚病治療藥品價(jià)值3000多元。
本次全國(guó)科技工作者日活動(dòng)為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識(shí)，也是開展“弘揚(yáng)偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”和“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)的重要實(shí)踐，得到了廣大群眾的點(diǎn)贊和好評(píng)，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的困擾，還幫助建立了科學(xué)護(hù)膚、理性護(hù)膚的正確理念，了解掌握健康護(hù)膚知識(shí)，受益良多。
最美科技工作者心得感悟篇十五
在四川省“最美科技工作者”評(píng)選工作中，西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院劉弘濤老師獲得20四川省“最美科技工作者”(全省共10人)稱號(hào)。
四川省“最美科技工作者”評(píng)選旨在選樹、宣傳一批優(yōu)秀科技工作者典型，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大科技工作者學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)和推動(dòng)四川高質(zhì)量發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。今年8月以來，四川省科協(xié)、省委宣傳部、科技廳、中科院成都分院聯(lián)合開展2020年“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，經(jīng)過推選、公示等環(huán)節(jié)，劉弘濤等10位奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情一線、脫貧攻堅(jiān)一線、科技創(chuàng)新一線的四川科技工作者作為杰出代表脫穎而出，獲評(píng)“最美科技工作者”。
據(jù)介紹，作為西南交通大學(xué)米蘭理工大學(xué)世界遺產(chǎn)國(guó)際聯(lián)合研究中心的執(zhí)行主任，劉弘濤主持開展了大量研究工作。自2018年開始，劉弘濤加入四川省“科技扶貧萬里行”活動(dòng)，作為第68組的首席專家負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村振興和文化遺產(chǎn)保護(hù)，先后赴阿壩州理縣、茂縣、九寨溝縣開展工作。
劉弘濤深入?yún)⑴c四川省科技扶貧工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以專業(yè)實(shí)力和科研精神助力四川省的扶貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作。他長(zhǎng)期深入調(diào)研當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)資源，為理縣編制《理縣佳山村旅游扶貧重點(diǎn)村規(guī)劃》，提出以少數(shù)民族建筑遺產(chǎn)的保護(hù)利用帶動(dòng)區(qū)域旅游發(fā)展的思路。年九寨溝地震發(fā)生后，劉弘濤積極參與災(zāi)后重建工作，形成九寨溝災(zāi)后調(diào)研專項(xiàng)報(bào)告，參與世界遺產(chǎn)地九寨溝藏族村寨的災(zāi)害治理、預(yù)警監(jiān)測(cè)，最大限度降低了自然災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)乜赡茉斐傻膿p失?；诂F(xiàn)場(chǎng)工作基礎(chǔ)，劉弘濤申請(qǐng)到了四川省科技廳重點(diǎn)課題、中國(guó)文物保護(hù)基金會(huì)課題、科技部十三五課題的支持，開發(fā)了“九寨溝村寨預(yù)防性保護(hù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)”，并申請(qǐng)了多項(xiàng)專利。
最美科技工作者心得感悟篇十六
走進(jìn)科學(xué)中心，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng)，號(hào)召我們自覺參與綠色行動(dòng)，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢(mèng)展館。我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對(duì)接震撼世界，飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí)：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時(shí)，我們了解了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就，對(duì)航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳，動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動(dòng)作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界?？萍既找媾畈l(fā)展的這天，我們應(yīng)當(dāng)釋放青春，做好自我，為祖國(guó)的完美明天貢獻(xiàn)力量。
最美科技工作者事跡心得感想篇3
最美科技工作者心得感悟篇十七
今天黃教練又給我們開啟了魔鬼訓(xùn)練(減重訓(xùn)練)，黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時(shí)候黃教練還在為他的'小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著一個(gè)可愛的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著了，他說自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”?我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。
練了不到半個(gè)小時(shí)，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會(huì)兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過氣來了。
“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束，我已經(jīng)感覺到緊貼在我背上的衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會(huì)迎面而來，眼鏡上也會(huì)起霧。現(xiàn)在，你認(rèn)為，我的衣服是緊身衣最濕呢?還是到道服最濕呢?還是最外面的棉衣最濕呢?你肯定會(huì)認(rèn)為，貼身的緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你可以來摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢?比棉衣要稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這是為什么呢?其實(shí)我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽這名字你就知道速干衣是排汗的，不會(huì)像棉衣那樣吸汗。所以專業(yè)的運(yùn)動(dòng)教練都會(huì)這么說：小孩子冬天的時(shí)候盡量不要穿棉質(zhì)內(nèi)衣，不然運(yùn)動(dòng)完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會(huì)很冷，而速干衣會(huì)迅速把汗排出去，不會(huì)冷了。
何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來幫助我們，這樣就會(huì)事半功倍了。
最美科技工作者心得感悟篇十八
回答：歷經(jīng)從在網(wǎng)上的檢索，我獲知皮鞋的表層原先就并不是肯定的光潔，如果是舊皮鞋，它的表層自然更為的高低不平，那樣它就不可以在一定的方位上造成反射面，因此看起來沒什么光澤度。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的情況下這種小顆粒恰好能夠填寫皮鞋表層的`凹痕中。假如再拿布擦一擦，讓鞋油涂得更勻稱些，便會(huì)使皮鞋的表層越來越更光潔、整平，反射光線的工作能力也提升了。
我終于了解皮鞋為何越擦越亮了。原先日常生活的“問號(hào)”還真不少呢!
最美科技工作者心得感悟篇十九
最近，我讀了科學(xué)家的故事。這本書講的是許多中外偉大的科學(xué)家的故事，他們的一生大多經(jīng)歷坎坷，很少一帆風(fēng)順。
就拿我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家“李時(shí)珍”來說吧。他制作的本草綱目和提出的植物分類法聞名世界，可李時(shí)珍在做太醫(yī)時(shí)竟然被稱為“草包醫(yī)生”他們并不知道自己現(xiàn)在嘲笑的人就是以后聞名遐邇的大醫(yī)學(xué)家。再拿科學(xué)家祖沖之來說吧。他發(fā)明的大明歷，被采用了整整2之久，我們現(xiàn)在用的農(nóng)歷就是從大明歷演變過來的，祖沖之不但在歷法上取得成績(jī)而且在天文、數(shù)學(xué)、機(jī)械上都有所成就。還有許多的科學(xué)家都是這樣成功的。
這些科學(xué)家成功靠什么靠智慧、靠靈感、靠發(fā)現(xiàn)都有，但是我覺得靠的是失敗和挫折，沒有這一次的失敗就沒有下一次的成功!有很多人不懂，他認(rèn)為我是最強(qiáng)的，等到自己老了就已經(jīng)來不及了，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!