心得體會是一種對過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進行總結和反思的一種方式，通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長和經(jīng)驗。心得體會是我們學習、工作、生活中的重要一環(huán)，它能夠提升我們的思考和覺察能力，讓我們更加深刻地認識自己和改進自己。寫心得體會不僅有助于個人的成長，還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗和教訓，對他人的學習和成長也有一定的幫助。心得體會是一種寶貴的資料和經(jīng)驗，它可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情，也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。寫心得體會時，可以結合實際案例和個人經(jīng)驗，以更具說服力地表達自己的觀點和感悟。通過閱讀這些心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)造力。
思政第一課心得體會篇一
作為初中的一名學生，我們迎來了思想政治課的第一堂課。這節(jié)課上，老師與我們分享了許多思想和觀點，讓我們受益匪淺。下面，我將結合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會。
第一段：我對于思想政治課的看法。
對于很多學生來說，思想政治課這門課程往往會被我們所忽略或是不重視。但是事實上，這門課在我們的成長道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使我們在今后的學習、生活和工作中能更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：教師對于思政教育的講解。
在第一節(jié)課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強調了思政教育在學習中的重要性。教師講解了各種思想和觀點，如古代哲學、宗教和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等。同時，教師還與我們共享了自己的一些經(jīng)歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實質和意義，受益匪淺。
第三段：認識到人生的意義。
在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價值。我們意識到，人生不僅僅是為了得到名利和物質利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長和滿足。因此，我們需要不斷地學習、進取和積極面對人生中的挑戰(zhàn)和機會，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：塑造正確的價值觀。
值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導我們塑造正確的價值觀。正確的價值觀，是我們人生中不可或缺的一個部分。它涉及到道德、人生態(tài)度、文化修養(yǎng)等眾多方面，我們需要在學習思想和觀點的過程中，不斷增強自己的道德和文化水平，并將正確的價值觀融入到我們的日常生活和行為當中。
第五段：思考與總結。
在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長了知識，更重要的是加深了自己對人生、價值觀、文化等方面的思考，意識到了自我提升的重要性，同時也更加珍視和感悟人生的意義。將來，我會繼續(xù)積極學習并運用這部分學問，為自己和社會做出更加優(yōu)秀的貢獻。
思政第一課心得體會篇二
思政課是大學生活中的一門重要課程，它不僅僅是一門純理論的學科，更是培養(yǎng)學生思想道德素質和良好社會公民意識的重要途徑。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，讓我產(chǎn)生了對生活、對國家和社會的更深層次思考和認識。下面，我將分享我對思政第一課的一些心得體會。
第二段：課程內容的理解。
在初次接觸思政第一課時，我明白了作為一名大學生，我們應該具備的基本素質和較高的道德要求。我認識到作為大學生，我們應該堅持正確的人生觀，價值觀和世界觀，注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng)，同時也要關注社會的變革和發(fā)展。這堂課讓我認識到，在大學階段我們需要通過這門課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守，為將來成為合格的社會公民打下基礎。
第三段：個人感悟和收獲。
思政第一課讓我深刻了解到，大學不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過這堂課，我認識到大學的目標不僅是獲取高學歷，更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會責任感，使自己成為一個有擔當、有作為的人。思政課教會了我如何解決真實生活中的困惑和問題，如何關注社會熱點問題，如何積極參與社會實踐，以及如何養(yǎng)成批判性思維。
第四段：課程啟示。
思政第一課讓我明白了大學期間學習的真正目的，那就是要明確自己的人生目標，發(fā)展個人特長，堅持正確的價值觀，在自我成長的過程中擔當起社會責任。這堂課告訴我們不僅要學會獨立思考和判斷，還要學會對自己的行為負責，對社會負責。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學生應該有強烈的社會責任感，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結。
思政第一課是大學中一門重要的課程，它教會了我們如何思考問題，如何正確處理人際關系，如何成為一個優(yōu)秀的社會公民。通過這堂課，我明白了大學生活的真正意義，也找到了堅定的前行方向。這門課程將伴隨著我們的大學生活，引導我們不斷成長，培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德修養(yǎng)，成為未來有擔當、有作為的社會精英。
以上是關于“思政第一課心得體會博客”的連貫的五段式的文章，從引入，到課程內容的理解，再到個人感悟和收獲，接著是課程啟示，最后進行總結。通過這樣的結構，文章更加有條理，內容也更加豐富。
思政第一課心得體會篇三
思政第一課作為中小學生每年必看的節(jié)目，在開學季的第天，就會與我們準時見面。20xx年是個值得我們所有人記住的日子，身為祖國未來的花朵，我們在觀看完思政第一課后，都會為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目，是通過結合當下的些時事熱點，來啟發(fā)中小學生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來給中小學生說明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是：，每一年的思政第一課都無比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對于廣大的中小學生的我們來說無疑是一個好的學習榜樣，這也是為什么在每一年開學前讓我們觀看的一個比較有意義的節(jié)目原因了，同時該節(jié)目是通過播放的形式是來傳播一些正能量的知識，換句來說這也是換一種方式來進行授課，大大的提高了我們學習當中的一些興趣。
每年我都觀看《思政第一課》，當今年這期要有不樣的收獲，見證的祖國與黨的`艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國是個歷史悠久的國家，雖然曾歷經(jīng)險阻，當卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊，作為名中國人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學的我們當先我們應當努力學習提升個人素養(yǎng)，不斷的去學習和成長，只有這樣祖國未來的發(fā)展我們才能貢獻出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀尚小，但只要不斷地努力學習，最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。
思政第一課心得體會篇四
作為一名大學生，學習思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內容涵蓋了多個方面，其中許多內容都極具實用性。最近我們迎來了即將到來的北京冬奧會，因此本文將結合這一事件，談一下我對“思政第一課心得體會冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會是一個團結的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會的舉辦，不僅是對我國體育事業(yè)的的熱情支持，更是對世界體育文化交流的貢獻。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導的團結友愛之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛護群眾；我們要發(fā)揚集體主義，弘揚團結精神。這些要求都在冬奧會運動員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國際賽場上，我們可以看到中國選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會的過程中，不難看出，每個運動員都經(jīng)歷過漫長的磨礪、不斷的訓練、無數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強調的“堅強意志、勇于拼搏；”在冬奧會這個平臺上，運動員們向世界展示了他們的堅毅品質，他們在比賽中所追求的不僅是榮譽，更值得我們思考的是為自己的國家和民族帶來更多榮譽。正如習近平總書記所說的：“學生要珍惜大好時光，珍惜青春，珍惜機會和資源，強化拼搏意識，磨練毅力品質，培養(yǎng)健康向上的精神品質?！?BR> 第三段：
冬奧會還給我們帶來了一種互相學習的文化氛圍。在這個時代背景下，社交網(wǎng)絡的發(fā)展帶來的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會比賽中可以看到，許多國家參賽的選手們，每個人都有著自己的文化背景與特點，并且他們從彼此的文化中汲取營養(yǎng)和經(jīng)驗，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強調的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個全球化的時代，我們也應該學會從其它國家的文化、歷史、習俗和傳統(tǒng)中學習相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場地的建設中，雪場、冰場建設需用到最尖端的科技，同時，它也需要我們保護好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過程中，我們需要專家學者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會的爭取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學素質、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會的成功，不僅在于各個站點很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒有群眾的支持和觀眾們的響應，就不會存在冬奧會這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會建設，廣泛參加社會公益活動，自覺維護社會和睦，增強社會責任意識。冬奧會本身只是一個體育節(jié)日而已，它背后的責任感和追求，前所未有地夯實了“中國夢”的基礎。
總的來說，冬奧會是一項綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個方面的文化素質。在冬奧會的背景下，我們更應該明白思政課內容所傳達的習近平思想的重要性?？傊谖磥淼膶W習和思考中，我們要從冬奧會中吸取教訓，尊重、關注、感恩，并努力為實現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻。
思政第一課心得體會篇五
阜陽市市中心學校決定每個周五中午加一節(jié)思政課，讓學生更好地了解社會道德、政治、文化、科技等方面的知識，提高他們的人文素質。在第一次上思政課的時候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關于“阜陽思政第一課心得體會”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領域的知識教育，以及不斷提高學生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會責任感和公民意識，使得學生們更好地理解和把握社會發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學生培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會發(fā)展做出更大貢獻的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當今社會，人們從不同的方面接觸到知識，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價值觀和觀念，在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。
三、思政課教學安排。
思政課教學應該不斷提高實效性，作為學生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學安排不僅應該發(fā)揮其知識教育作用，同時更要從思想認識方面引導學生正確的思考，使學生形成積極進取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責任心、有斗爭精神的人生態(tài)度，從而更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。
四、思政課學習方法。
思政課雖然內容廣泛，但對于學生來說，如何學習思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認真聽老師的講解，閱讀有關資料，并對所學知識進行總結歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，進而進行分析討論，這有助于增強我們的思考能力和判斷力，同時也會提高我們的口頭表達和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質，幫助我們構建實際生活與理論教育相結合的觀念和認識體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。更是可以增強對人生的認識，找到自己成長的方向和途徑，同時也有助于將來更好的為社會和人民服務。
總之，阜陽市市中心學校開展的思政課對于我們學生來說是一次絕好的機會。通過這些課程的學習，能夠更好地了解人類社會與個人生命這所大學的各領域的知識，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質，獲得以往不曾得到的人生感悟和財富。我相信，這門課程會讓我們的思維更開闊、見識更廣博、人格更健全、心靈更充實，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會篇六
東奧思政第一課是一個非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導我們正確地看待人生、社會和人際關系。通過這門課程，我對思政知識有了更深刻的認識，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
首先，思政課讓我對人生的認識更加全面。課堂上，老師引導我們思考人生的意義和價值，引導我們思考我們將來要做的事情。通過這門課程，我開始認識到人生不僅僅是追求物質財富和名利，更重要的是在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出一些貢獻。只有這樣，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。
其次，思政課讓我對社會有了更深入的了解。通過這門課程，我了解到社會是一個復雜的地方，其中存在著各種各樣的問題和矛盾。社會的進步和發(fā)展需要每個人的努力，需要我們發(fā)揚社會主義核心價值觀，建設一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。思政課不僅具有理論性，還有很強的實踐性。它引導我們關注社會現(xiàn)實問題，激勵我們?yōu)樯鐣M步貢獻自己的力量。
再次，思政課讓我對人際關系有了更多的思考。人際關系是每個人都必須面對的問題。通過思政課，我學到了如何正確處理人際關系。在與他人相處時，要尊重對方的人格，要善于傾聽和溝通。此外，思政課還強調了團結合作的重要性，要求我們在與他人合作時，要有團隊精神，互相幫助，共同進步。這對我們未來的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對自己的人生規(guī)劃有了更明確的認識。通過這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學會做一個積極樂觀的人，要有正確的人生觀和價值觀，要為自己的夢想努力奮斗。同時，我也意識到人生的道路并不一帆風順，會有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對思政知識有了更深刻的認識，而且使我對人生、社會和人際關系有了更全面、更深入的了解。通過這門課程，我對自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認識。我相信，在未來的學習和生活中，這門課程對我會有積極的影響，幫助我成長為一個有思想、有理想、有擔當?shù)娜恕Ｒ虼?，我會把所學知識融入到日常的學習和生活中，不斷提升自己和為社會做出更多貢獻。
思政第一課心得體會篇七
思想政治理論課是大學教育中的一門重要課程，旨在引導學生正確的思想觀念和政治態(tài)度。作為大學生，我們在剛入學時就參加了第一次思政課，該課程的主題是“社會主義核心價值觀”。這是一個引領我們正確的道德觀、價值觀和行為準則的重要主題，也是我們成長為棟梁之才的關鍵。
第二段：對核心價值觀的理解和認識。
核心價值觀是社會主義核心價值體系的基本內容，是社會主義核心價值觀的具體表達和落實。通過思政第一課，我對核心價值觀有了更深入的理解。它涵蓋了國家、社會、個人層面的價值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在現(xiàn)代社會，人們過于追求物質利益，而忽視了道德的追求。核心價值觀的提出，讓我認識到道德觀念和精神追求在我們人生中的重要性。
通過思政第一課的學習，我深刻認識到核心價值觀對一個人的影響是全面的。不僅在日常生活中，比如如何與人相處、如何處理人際關系等方面，核心價值觀都會指導我們的行為；在學習和工作中，核心價值觀也會激發(fā)我們追求卓越、扎實有力的動力；在大環(huán)境中，核心價值觀更是我們凝聚政治意識和社會責任感的紐帶。通過思政課的學習，我不僅對核心價值觀有了更深入的理解，也讓我明確了一個大學生的角色和責任。
第四段：思政課對大學生成長的重要性。
大學生時代是我們成長發(fā)展的重要時期，也是我們樹立正確價值觀的關鍵階段。因此，思政課對大學生的成長起著至關重要的作用。通過思政課的學習，我們可以激發(fā)社會主義核心價值觀的追求和意識，在日常生活中做出正確的判斷和選擇。思政課還可以幫助我們樹立正確的業(yè)務觀念，從而更好地為社會做貢獻。同時，思政課還可以引導大學生樹立正確的人生觀和世界觀，更好地面對人生的挫折和困境，為自己的未來做出正確的規(guī)劃。
思政第一課是大學生人生道路上的第一堂重要課程，更是培養(yǎng)我們正確的人生觀和價值觀的重要紐帶。通過思政課的學習，我們能夠更好地樹立正確的核心價值觀，做出符合社會主義核心價值觀的行為。思政課還能夠引導我們正確的面對困境和挫折，樹立正確的人生觀和世界觀。綜上所述，思政第一課是我們大學生成長和發(fā)展道路上的重要一課，我們應當認真學習，使其成為我們成長和發(fā)展的重要指南。
思政第一課心得體會篇八
作為一名初中生，在開始新的學年之際，我們參加了思想政治課的第一節(jié)課。這節(jié)課圍繞著“學會做人，做一個有價值的人”這一個主題展開了討論和探究。在這節(jié)課中，我們學到了許多有關于做人的指導思想，讓我深刻地認識到了做人的重要性。以下是我對這節(jié)課的心得體會，望能帶給您一些啟示和感悟。
第一段：認識做人的價值
在課堂上，老師讓我們反思自己鏟除心靈污點的經(jīng)歷。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點和弱點。通過學習，我認識到做人的價值，并明確了我可以在未來做什么來成為一個有價值的人。我明白了做一個有價值的人不僅僅是面貌端正，更重要的是品德高尚、做事有責任感、熱愛生活，有百折不撓的勇氣與決心。
第二段：了解做人的重要性
當我們討論做人的重要性時，我們發(fā)現(xiàn)它比我們通常所想的要復雜。做人不僅僅是遵守社會規(guī)則和道德準則，更是要時刻考慮自己行為的影響。在我們的人生中，做人的能力和品質是我們最珍貴的財富。我們需要通過學習，去領悟這個理念，進而為未來起到很好的指導和幫助。
第三段：增強做人的實踐能力
在課堂中，老師引導我們從日常生活中尋找例子，認識到做人的復雜性。這讓我感到很受啟發(fā)，使我能將思想落實到實際生活中。我們應該通過努力和實踐，不斷提高自己做人的能力，使自己成為一個真正有用的人。同時，我們需要注重道德和品德的培養(yǎng)，學習如何更加自信和積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
第四段：發(fā)揮團隊合作的重要性
在課堂上，老師強調了團隊合作在做人中的重要性。他說：“如果我們能夠團結合作、互相幫助、給予支持，努力探究做人，就可以取得較大的進步?！边@讓我懷疑我以前的想法，我們并不是孤立的個體，而是彼此聯(lián)系的成員。所以，我們必須發(fā)揮團隊合作的重要性，實現(xiàn)我們自己與集體的共同目標，就能不斷提高自己的實踐能力。
第五段：總結
總之，在這節(jié)思想政治課上，我們深刻認識到作為一名初中生，要做一個有價值的人是多么的重要。我們應該認識到做人的價值，加強做人的實踐能力，體會到團隊合作的重要性。我們將會在這個過程中迎接到許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們認真學習，堅定信念，付出努力，我們一定能夠成為帶領未來的領導人。
思政第一課心得體會篇九
豫教思政第一課是一門關于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和思辨能力。我參加了這門課程后，深受觸動，有一些心得體會值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學生，自己應該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強調的核心價值觀、中國夢以及中國特色社會主義等內容，給了我更加明確的指引。作為新時代的大學生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會主義核心價值觀，用實際行動為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學方法給了我很大的啟發(fā)。通過多種教學手段，如案例分析、小組討論和問題引導等方式，課程讓我在思考中獲取知識，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過提出問題引發(fā)我們的思考，并引導我們去尋找答案。這種教學方法讓我明白了知識的真正價值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個新的認識，即思想政治教育是與我們平時生活息息相關的。課程中引用了很多生活中的事例，通過這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問題，都與思想政治教育密切相關。課程使我認識到，作為青年學生，我們在學校里接受思想政治教育的同時，也應該在日常生活中注重實踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認識到社會的多樣性和復雜性。課程中，我們通過學習不同的思想政治理論和觀點，了解了不同群體的價值觀和利益訴求。這讓我明白了社會是由不同的力量共同構成的，每一個群體都有自己的立場和訴求。在面對社會問題時，我們要保持開放的思維，并學會妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎上，才能找到解決問題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學生，應該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學生，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關愛社會。只有這樣，才能順應時代的發(fā)展潮流，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展作出積極貢獻。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅明白了作為大學生應該具備的思想政治素養(yǎng)，還學會了思辨和實踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學會了不同思想和觀點的審視和包容。最重要的是，這門課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學習和生活中，這些體會和認識將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個更加優(yōu)秀的大學生。
思政第一課心得體會篇十
作為一名大學新生，我對思政課的期待一直很高。直到阜陽思政第一課的開始，我才真正感受到這門課程的魅力。通過老師的講解和自己的思考，我深刻地理解到了思政課對于我們的重要性。下面，我將分享我的阜陽思政第一課心得體會。
第一段：開門見山，思政課的概述。
思想政治理論課最基本的任務是用馬克思主義基本原理武裝學生的思想，加強學生的思想政治教育。隨著社會的變革和發(fā)展，思政課的教學也翻新了傳統(tǒng)的教學方式，以探究問題為重心，旨在開啟同學們的思考，激發(fā)社會責任感和擔當精神。
第二段：聚焦人文關懷，剖析人的尊嚴。
在任何時代，人的尊嚴都是核心，而移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來伴隨著一種無知、飛躁和撕裂的局面。通過思政課的講解，我開始思考：尊嚴，不僅是作為一個個體的自我感受，更是社會生命的核心和關鍵。除了探究法律保護人的尊嚴的形式，思政課應該是在回歸人的尊嚴的精神層面上去剖析、探索，以凝聚人文關懷，影響學生精神。
第三段：推崇社會責任，呼喚新時代精神。
在新時代，思想政治教育的任務更加重要。因為我們已經(jīng)處在不同于以往的歷史時刻，所面臨的問題也更為復雜。對于青年學生來說，只有不斷拓展視野，加強社會責任感的認知，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。同時，承擔社會責任也要求產(chǎn)生一種新的精神，探索產(chǎn)生更深層次、更高明的價值觀，從而進一步擴展生命的寬度和深度。
第四段：強調創(chuàng)新思維，開啟個人成長之路。
在這個時代，青年學子的人生道路發(fā)生了巨大的變化。越來越多的人會選擇通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的價值。而思政課也應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，讓學生在接下來的學習與生活中更加自信、獨立地面對挑戰(zhàn)。同時，思政教育也會提供更全面、更精準、更貼合現(xiàn)代人成長的方法與支持。
第五段：總結思考，展望未來。
通過阜陽思政第一課的學習，我對思政課程有了更深刻的認識。這么有意義的教育課程將對我們的成長和價值觀形成產(chǎn)生巨大影響，但是只有靠自己付出更多程度的探究與思考，才能真正得到思政課的教授與貢獻。在未來的學習和生活中，我會努力貫徹思政課的理念，堅持不斷思考和反思自己的學習、生活和職業(yè)發(fā)展，成為更好的自己。
思政第一課心得體會篇十一
近日，我們六中的學生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學，而是專門為我們開設的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對師長的崇敬之情、對學校的感激之情、對同學的堅定之情。
首先，我要表達對我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學校的高年級教師李老師。李老師待我們如親人，細致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對我們進行深入淺出的思政課教學，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動課。她教會了我們關愛和珍視身邊的人，要樂于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時代的青年，我們有著更多的責任和使命。
其次，我深深感激學校給予我們這樣的機會。讓我們體驗了這場與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學校注重培養(yǎng)學生的道德和思想素養(yǎng)。通過這次特別的思政課，學校表達了對我們的關愛和關注，讓我們明白，學校不僅注重學生的學業(yè)成績，更注重學生個體的全面發(fā)展。作為學生，我們應該倍加珍惜這樣的機會和環(huán)境，用心去感受學校的愛。
最后，我對我的同學們充滿了堅定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進思想的海洋。在這個過程中，我們共同成長、共同進步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團結和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風景。在這里，我要特別感謝我的同學們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅定了自己的信仰和目標。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價值觀和追求。我將成為一個有道德、有責任、有理想、有擔當?shù)男聲r代少年。通過這次特別的思政之旅，我對自己和他人的要求更高了，對理想和信仰的追求更為堅定了。我希望將來能以更多的實際行動去支持和推動社會的發(fā)展和進步。感謝老師、感謝學校，感謝我的同學們，是你們使我更加明確了自己的責任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會篇十二
時間過的非常的快！漫長的暑假結束了，是時候迎接新的學期，現(xiàn)在，我相信我同學的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學校繼續(xù)學習之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學期繼續(xù)努力學習。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學的日子，送給天下所有學齡孩子們一份禮物，一份關于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當前的熱點問題密切相關，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應該努力學習以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，我們也應該履行我們的責任和義務，肩負歷史賦予的任務和使命，承擔社會責任。
少年強則國強，努力學習知識！這是我們的責任和義務，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學們，讓我們努力學習，為祖國貢獻自己的價值！
思政第一課心得體會篇十三
近年來，思政課教育在高校日益重視，成為學生們繼續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門理論與實踐相結合的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質，提高他們的社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學生，我深深體會到思政課對學生的重要性。在這篇文章中，我將表達出作為一名學生在思政課教育中的心得體會。
思政課教育的第一印象是對個人價值觀的觸動。作為大學生，我們正處在人生的十字路口上，對自己的人生方向和價值觀缺乏清晰的認識。思政課引導我們審視自己的人生觀、價值觀，幫助我們樹立正確的人生目標。通過思政課的學習，我意識到追求物質財富和追求精神追求同樣重要。我們不應該只看重眼前的利益，而應該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動讓我更加意識到自己的責任和使命，激勵我追求卓越。
思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問題意識。思政課的教育重視培養(yǎng)學生的批判精神和問題意識，使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會上的問題。在課堂上，老師們會引導我們進行深入的思考和探討。通過這樣的討論，我能夠看到問題的本質和產(chǎn)生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問題，不再盲目從眾。在課程結束后，我還會主動關注社會熱點事件，積極參與討論，與同學們一起思考問題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學術能力，也提高了我的社會責任感。
在思政課教育中，我還體會到了社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是指中國特色社會主義的基本道德觀念和倫理規(guī)范，它代表著我們社會的精神追求和社會發(fā)展的方向。通過思政課的學習，我了解到社會主義核心價值觀的內涵和重要性。它教導我們要尊重他人，講究公平正義，注重個人的道德修養(yǎng)和文化素質。在日常生活中，我會盡量融入這些價值觀，努力做到言行一致，做一個遵紀守法、誠實守信的大學生。這種積極的社會行為不僅對自己有益，也對社會有益。
最后，思政課教育還激發(fā)了我對社會的責任感和使命感。在課堂上，我們學習到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國特色社會主義的理論，深刻感受到了黨和國家為人民所作出的巨大貢獻。同時，作為學生，我們也要意識到自己作為社會發(fā)展的一份子，有責任為社會進步貢獻力量。作為一名大學生，我要努力學習專業(yè)知識，通過自己的才華和努力為社會做出貢獻。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵我不斷奮進。
總之，思政課教育對學生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價值觀，還讓我們具備了批判思維和問題意識。同時，它教導了我們遵守社會主義核心價值觀的重要性，并激發(fā)了我們對社會的責任感和使命感。作為一名學生，我會不斷努力學習思政課的內容，用所學知識指導自己的行為，為社會的進步貢獻力量。
思政第一課心得體會篇十四
近日，我參加了一場名為“東奧思政第一課”的公開講座。這是一個旨在幫助青年學生提高思想品德的活動，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對這次活動的總結和體會。
第一段：認識思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門基礎課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德品質和社會主義核心價值觀。這次講座著重強調了思政課在大學生教育中的重要性，并給予了我們一個全新的認識?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國家、社會、人生的同時，也提出了一系列深刻的問題，引發(fā)了我對人生價值和人類共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學思想教育新視野。
這次公開講座以生動有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個完整而豐富的知識體系。從中國特色社會主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國使命，從自我意識的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時，思政課將知識和現(xiàn)實相結合，為我們創(chuàng)造了一個學習成長的機會。
第三段：啟發(fā)青年學子的思考。
在這次講座中，講師們通過一系列案例和論述，啟發(fā)我們對實際問題進行深入思考。他們鼓勵學生積極參與國家和社會的發(fā)展，引導我們獨立思考和勇于探索。講師們詳細分析了當代青年在價值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時代保持獨立思考和正確價值追求的建議。對于廣大青年學子來說，這是一次非常有價值的思想洗禮。
第四段：弘揚社會主義核心價值觀。
除了幫助學生思考和探索，思政課還強調了社會主義核心價值觀對每個人的影響和指導作用。這些價值觀包括愛國主義、集體主義、社會公德和個人品德等，可以引導我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認識到社會主義核心價值觀的重要性，并鼓勵我將這些價值觀轉化為自己的實際行動。
第五段：未來的思政課教育。
通過這次公開講座，我認識到思政課教育在大學生思想引領中的重要性。作為一名學生，我將積極參與思政課的學習和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺悟。同時，我希望思政課能夠進一步提升針對大學生的教學內容和方式，將思政課的重要性告知每一位學生，引導他們更好地面對現(xiàn)實社會，成為社會主義事業(yè)的有用之才。
總結起來，我對“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗。這次講座不僅加深了我對思政課的認識，也啟發(fā)了我對國家、社會和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領下，我們將能夠成為有社會責任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實現(xiàn)國家發(fā)展做出自己的貢獻。
思政第一課心得體會篇十五
2021年開學伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開展的“思政第一課”活動。此次活動的目的是為新生們提供一次關于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應大學生活，樹立正確的人生觀、價值觀。
第二段：談論東奧思政第一課的內容。
在活動中，我們通過聽取講座、觀看PPT、參加互動環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標準、如何建立健康的人際關系、如何理性應對人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長的蛇線圖，代表了人生的漫長路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個圖對我來說就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿挫折，也充滿機遇，我們需要的是發(fā)掘機遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化。
通過此次活動，我深刻地認識到：人生到處都有選擇，每個選擇都有可能改變我們的未來。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對成功的定義有了新的認識：成功不僅僅關乎財富和地位，我們需要關注更多的是自己的人生價值，為自己的人生負責，為社會做出貢獻。
第四段：談及對自己的影響與價值觀。
此次活動對我個人的影響很大，它讓我認識到：大學不僅是求知場所，更是我們人生中寶貴的歷練機會，我們要愛惜時間，認真學習，注重實踐。我還重新審視了自己的人生目標和價值觀，更加堅定地相信：我們要努力在所熱愛的領域創(chuàng)造成就，并對整個社會負有責任。
第五段：總結東奧思政第一課的意義。
總的來說，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動。它讓我們意識到大學不僅僅是學習知識的地方，更是充實自己的人生經(jīng)歷的重要機會。在接下來的日子里，我將更加努力地學習，不斷提升自己，逐步實現(xiàn)自己的目標，同時對周圍的人和社會有所回饋。
思政第一課心得體會篇十六
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識，這確實為我們的思想立場帶來了很大的影響。這是一個非常有意義的課程，我的感受和體驗在接下來的文章中將得到詳細的表達。
第二段：關于愛國主義
在這堂課程中，我們從多個角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價值。這些知識為我們準確地了解愛國主義奠定了基礎，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅實基礎。
第三段：國家的重要性
這堂課程還讓我領悟到了國家的重要性。我意識到一個國家對人民的重要性質，這強調了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個角度來說，國家對于其人民的貢獻是極大的，它是構建和管理人類社會的一個重要實體。因此，我們必須尊重和維護我們的國家，共同構建良好的社會和和諧的民族。
第四段：愛國是一種義務
這節(jié)課也讓我認識到愛國是每個公民的義務。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會做出貢獻。國家發(fā)展的成功是每個公民的責任，我們必須為建設國家而努力工作，并積極參與到社會和國家的建設和發(fā)展中。我們必須承擔起屬于我們的社會責任和道德義務。
第五段：結論
在這節(jié)課上，我領悟到了愛國主義的重要性和國家對于人民的重要性。同時，我也意識到愛國是我們每個公民的義務，需要我們?yōu)閲液蜕鐣暙I自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導我認真思考海外怎樣加強愛國教育和進行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強大。
思政第一課心得體會篇十七
在日益競爭激烈的社會中，培養(yǎng)學生的思想品質和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門對高中生的思政教育極為重視。作為我所在學校，國內著名的六中，在新學期伊始，我們迎來了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會主義核心價值觀的力量和魅力。以下是我對六中思政第一課的心得體會。
第一堂思政課，老師通過一些生動的例子，讓我們了解了社會主義核心價值觀的內涵與意義。社會主義核心價值觀融合了前人的智慧和當前時代的特點，是我們應當信奉的一種思想觀念。例如，老師通過講述一個小故事，告訴我們傳統(tǒng)文化中的“敬老愛幼”。這一價值觀告訴我們，尊重老人，關心下一代，是我們作為一個合格公民應該具備的基本素養(yǎng)。我深深認識到，只有擁有正確的價值觀念，我們才能更好地在社會中定位自己的位置。
在思政第一課中，我們還對社會義務和責任進行了深入的討論。我們意識到，作為青少年學生，我們不僅有學習的責任，更要為社會做出積極的貢獻。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個普通人都可以通過自己的努力和奉獻改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過公益活動貢獻社會。這讓我深刻認識到，作為一名青年學生，承擔社會責任并積極參與公益事業(yè)是我們共同的使命。
思政第一課的另一個重要內容是培養(yǎng)學生的公民意識。公民意識是每一個公民應該具備的重要品質。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國公民應該遵守法律、愛護環(huán)境、尊重他人的合法權益等等。這讓我認識到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個社會的和諧發(fā)展做出貢獻。只有每個公民都意識到自己所應承擔的責任，并將責任付諸行動，我們的社會才能越來越美好。
另外一點讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個多元化的社會，我們應該關注全球事務，擁有全球視野。通過了解全球經(jīng)濟、政治、社會等方面的情況，我們才能更好地認識世界、認識自己。老師給我們看了很多關于中國與世界的比較，讓我們認識到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認識到，極度重視學習和擴展知識的同時，我們也需要不斷提醒自己與世界對話，擁有全球的視野。
在思政第一課的結束時，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過這堂課，我看到了社會主義核心價值觀的偉大力量，得到了如何做一個合格公民的指導，認識到了愛國、奉獻、和諧、自由、平等、公正是新時代青年要立足的核心價值觀念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀念和行為準則，我們才能在競爭激烈的社會中立足。所以，從這堂課上，我體會到在學校成長的重要性，同時也明白到了作為一名學生，應該如何樹立自己的人生追求和價值取向。
思政第一課心得體會篇十八
第一節(jié)課是商丘市前進小學的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強烈的愛國情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運動員的勵志故事，培養(yǎng)學生努力拼搏，勇于擔當?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級中學的魯豫閩老師帶來的文化強國與文化自信，帶領學生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強國，喚起了當代大學生的使命擔當。
通過線上學習了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學理念。更加堅定和明確了今后的教學方向：
1.老師不應一味地教教材，一味地讓學生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內容的講授，來激發(fā)學生的品德和情感，喚起他們內心的學習動力，把所學知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。
2.平時授課不能只傳授書本內容，學生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應該讓學生經(jīng)常關注一些時政熱點，做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。
3.思政課不能只傳授本學科知識，應該和其他學科融會貫通，挖掘本學科和其他學科的相銜接點，與其他學科有機結合起來，培養(yǎng)學生的綜合能力，使他們全面發(fā)展。
4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標，根據(jù)不同的學段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。
以上是我對這次學習活動的粗淺認識，以后還需通過線下和線上的不斷學習來繼續(xù)完善和提高自我和教學認知能力。教好學生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質，用積極的、豐富的情感來感動、影響學生。
思政第一課心得體會篇十九
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學生認識自我，感受國家的脈搏，增強自己的民族自豪感和榮譽感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學科，而是一種對自身的認知、對社會的觀察和對國家的責任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責任感。我們在看完那些有關愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學習條件，但在享受美好日子的同時，我們也應該能夠有所貢獻。作為祖國的未來，我們應該盡快學習，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強大的祖國之重。
第四段：質疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學校并沒有其他科目的考試那樣對思政進行考核，甚至沒有設置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應成為加重我們的負擔，但希望學校對于思政教學的重要性能有更為明確的認識，從而更有效地落實到教學實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻，我們應該擔起責任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
思政第一課心得體會篇二十
又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會迎來xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學生的開學季。
今年的《思政第一課》主題是：xxx。對于這個主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢想，我們每個學生都要拼搏努力，在新時代的大背景下，在平凡的學習生活中，努力堅持，努力拼搏，總有一天你會發(fā)現(xiàn)不知不覺間你就觸及到了夢想。都說量變導致質變，平凡的積累也會有不平凡的改變發(fā)生。
國家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個人的努力，作為學生的我們，今天所學習的知識，就是明天建功新時代的一份微薄力量。國家與新時代給了我們很好的環(huán)境來安靜的學習，喧囂繁雜的社會容下了我們一張安靜的書桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學生，自然應當沉下心來學習，將自己的內功好好提升，才能用學識提升層次，為新時代的建設匯聚起磅礴的.力量。
當今的世界已經(jīng)來到了百年之未有的大變局，我們每個人不能再沉醉于過去的榮光，都應該找準新的機遇，學習新的知識，當然也要溫故知新。往小了說，學習是為了自己，為了家人，為人生找準一條提升的道路。往大了說，我們作為學生，是中國的未來，我們是怎樣，未來的中國就是怎樣，為了未來的中國更好，我們也要努力使自己變得更好。
看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動到了，有這么多人在為了中國的明天與未來而努力踏實地奮斗，我們當然要不甘人后，勇當人杰，為中華民族的偉大復興增光添彩，貢獻自己的一份小力量。不要因為自己是小力量就覺得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時代建設生力軍與我們同行！
思政第一課心得體會篇一
作為初中的一名學生，我們迎來了思想政治課的第一堂課。這節(jié)課上，老師與我們分享了許多思想和觀點，讓我們受益匪淺。下面，我將結合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會。
第一段：我對于思想政治課的看法。
對于很多學生來說，思想政治課這門課程往往會被我們所忽略或是不重視。但是事實上，這門課在我們的成長道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使我們在今后的學習、生活和工作中能更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：教師對于思政教育的講解。
在第一節(jié)課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強調了思政教育在學習中的重要性。教師講解了各種思想和觀點，如古代哲學、宗教和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等。同時，教師還與我們共享了自己的一些經(jīng)歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實質和意義，受益匪淺。
第三段：認識到人生的意義。
在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價值。我們意識到，人生不僅僅是為了得到名利和物質利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長和滿足。因此，我們需要不斷地學習、進取和積極面對人生中的挑戰(zhàn)和機會，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：塑造正確的價值觀。
值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導我們塑造正確的價值觀。正確的價值觀，是我們人生中不可或缺的一個部分。它涉及到道德、人生態(tài)度、文化修養(yǎng)等眾多方面，我們需要在學習思想和觀點的過程中，不斷增強自己的道德和文化水平，并將正確的價值觀融入到我們的日常生活和行為當中。
第五段：思考與總結。
在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長了知識，更重要的是加深了自己對人生、價值觀、文化等方面的思考，意識到了自我提升的重要性，同時也更加珍視和感悟人生的意義。將來，我會繼續(xù)積極學習并運用這部分學問，為自己和社會做出更加優(yōu)秀的貢獻。
思政第一課心得體會篇二
思政課是大學生活中的一門重要課程，它不僅僅是一門純理論的學科，更是培養(yǎng)學生思想道德素質和良好社會公民意識的重要途徑。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，讓我產(chǎn)生了對生活、對國家和社會的更深層次思考和認識。下面，我將分享我對思政第一課的一些心得體會。
第二段：課程內容的理解。
在初次接觸思政第一課時，我明白了作為一名大學生，我們應該具備的基本素質和較高的道德要求。我認識到作為大學生，我們應該堅持正確的人生觀，價值觀和世界觀，注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng)，同時也要關注社會的變革和發(fā)展。這堂課讓我認識到，在大學階段我們需要通過這門課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守，為將來成為合格的社會公民打下基礎。
第三段：個人感悟和收獲。
思政第一課讓我深刻了解到，大學不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過這堂課，我認識到大學的目標不僅是獲取高學歷，更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會責任感，使自己成為一個有擔當、有作為的人。思政課教會了我如何解決真實生活中的困惑和問題，如何關注社會熱點問題，如何積極參與社會實踐，以及如何養(yǎng)成批判性思維。
第四段：課程啟示。
思政第一課讓我明白了大學期間學習的真正目的，那就是要明確自己的人生目標，發(fā)展個人特長，堅持正確的價值觀，在自我成長的過程中擔當起社會責任。這堂課告訴我們不僅要學會獨立思考和判斷，還要學會對自己的行為負責，對社會負責。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學生應該有強烈的社會責任感，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結。
思政第一課是大學中一門重要的課程，它教會了我們如何思考問題，如何正確處理人際關系，如何成為一個優(yōu)秀的社會公民。通過這堂課，我明白了大學生活的真正意義，也找到了堅定的前行方向。這門課程將伴隨著我們的大學生活，引導我們不斷成長，培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德修養(yǎng)，成為未來有擔當、有作為的社會精英。
以上是關于“思政第一課心得體會博客”的連貫的五段式的文章，從引入，到課程內容的理解，再到個人感悟和收獲，接著是課程啟示，最后進行總結。通過這樣的結構，文章更加有條理，內容也更加豐富。
思政第一課心得體會篇三
思政第一課作為中小學生每年必看的節(jié)目，在開學季的第天，就會與我們準時見面。20xx年是個值得我們所有人記住的日子，身為祖國未來的花朵，我們在觀看完思政第一課后，都會為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目，是通過結合當下的些時事熱點，來啟發(fā)中小學生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來給中小學生說明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是：，每一年的思政第一課都無比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對于廣大的中小學生的我們來說無疑是一個好的學習榜樣，這也是為什么在每一年開學前讓我們觀看的一個比較有意義的節(jié)目原因了，同時該節(jié)目是通過播放的形式是來傳播一些正能量的知識，換句來說這也是換一種方式來進行授課，大大的提高了我們學習當中的一些興趣。
每年我都觀看《思政第一課》，當今年這期要有不樣的收獲，見證的祖國與黨的`艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國是個歷史悠久的國家，雖然曾歷經(jīng)險阻，當卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊，作為名中國人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學的我們當先我們應當努力學習提升個人素養(yǎng)，不斷的去學習和成長，只有這樣祖國未來的發(fā)展我們才能貢獻出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀尚小，但只要不斷地努力學習，最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。
思政第一課心得體會篇四
作為一名大學生，學習思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內容涵蓋了多個方面，其中許多內容都極具實用性。最近我們迎來了即將到來的北京冬奧會，因此本文將結合這一事件，談一下我對“思政第一課心得體會冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會是一個團結的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會的舉辦，不僅是對我國體育事業(yè)的的熱情支持，更是對世界體育文化交流的貢獻。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導的團結友愛之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛護群眾；我們要發(fā)揚集體主義，弘揚團結精神。這些要求都在冬奧會運動員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國際賽場上，我們可以看到中國選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會的過程中，不難看出，每個運動員都經(jīng)歷過漫長的磨礪、不斷的訓練、無數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強調的“堅強意志、勇于拼搏；”在冬奧會這個平臺上，運動員們向世界展示了他們的堅毅品質，他們在比賽中所追求的不僅是榮譽，更值得我們思考的是為自己的國家和民族帶來更多榮譽。正如習近平總書記所說的：“學生要珍惜大好時光，珍惜青春，珍惜機會和資源，強化拼搏意識，磨練毅力品質，培養(yǎng)健康向上的精神品質?！?BR> 第三段：
冬奧會還給我們帶來了一種互相學習的文化氛圍。在這個時代背景下，社交網(wǎng)絡的發(fā)展帶來的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會比賽中可以看到，許多國家參賽的選手們，每個人都有著自己的文化背景與特點，并且他們從彼此的文化中汲取營養(yǎng)和經(jīng)驗，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強調的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個全球化的時代，我們也應該學會從其它國家的文化、歷史、習俗和傳統(tǒng)中學習相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場地的建設中，雪場、冰場建設需用到最尖端的科技，同時，它也需要我們保護好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過程中，我們需要專家學者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會的爭取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學素質、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會的成功，不僅在于各個站點很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒有群眾的支持和觀眾們的響應，就不會存在冬奧會這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會建設，廣泛參加社會公益活動，自覺維護社會和睦，增強社會責任意識。冬奧會本身只是一個體育節(jié)日而已，它背后的責任感和追求，前所未有地夯實了“中國夢”的基礎。
總的來說，冬奧會是一項綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個方面的文化素質。在冬奧會的背景下，我們更應該明白思政課內容所傳達的習近平思想的重要性?？傊谖磥淼膶W習和思考中，我們要從冬奧會中吸取教訓，尊重、關注、感恩，并努力為實現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻。
思政第一課心得體會篇五
阜陽市市中心學校決定每個周五中午加一節(jié)思政課，讓學生更好地了解社會道德、政治、文化、科技等方面的知識，提高他們的人文素質。在第一次上思政課的時候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關于“阜陽思政第一課心得體會”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領域的知識教育，以及不斷提高學生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會責任感和公民意識，使得學生們更好地理解和把握社會發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學生培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會發(fā)展做出更大貢獻的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當今社會，人們從不同的方面接觸到知識，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價值觀和觀念，在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。
三、思政課教學安排。
思政課教學應該不斷提高實效性，作為學生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學安排不僅應該發(fā)揮其知識教育作用，同時更要從思想認識方面引導學生正確的思考，使學生形成積極進取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責任心、有斗爭精神的人生態(tài)度，從而更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。
四、思政課學習方法。
思政課雖然內容廣泛，但對于學生來說，如何學習思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認真聽老師的講解，閱讀有關資料，并對所學知識進行總結歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，進而進行分析討論，這有助于增強我們的思考能力和判斷力，同時也會提高我們的口頭表達和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質，幫助我們構建實際生活與理論教育相結合的觀念和認識體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。更是可以增強對人生的認識，找到自己成長的方向和途徑，同時也有助于將來更好的為社會和人民服務。
總之，阜陽市市中心學校開展的思政課對于我們學生來說是一次絕好的機會。通過這些課程的學習，能夠更好地了解人類社會與個人生命這所大學的各領域的知識，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質，獲得以往不曾得到的人生感悟和財富。我相信，這門課程會讓我們的思維更開闊、見識更廣博、人格更健全、心靈更充實，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會篇六
東奧思政第一課是一個非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導我們正確地看待人生、社會和人際關系。通過這門課程，我對思政知識有了更深刻的認識，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
首先，思政課讓我對人生的認識更加全面。課堂上，老師引導我們思考人生的意義和價值，引導我們思考我們將來要做的事情。通過這門課程，我開始認識到人生不僅僅是追求物質財富和名利，更重要的是在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出一些貢獻。只有這樣，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。
其次，思政課讓我對社會有了更深入的了解。通過這門課程，我了解到社會是一個復雜的地方，其中存在著各種各樣的問題和矛盾。社會的進步和發(fā)展需要每個人的努力，需要我們發(fā)揚社會主義核心價值觀，建設一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。思政課不僅具有理論性，還有很強的實踐性。它引導我們關注社會現(xiàn)實問題，激勵我們?yōu)樯鐣M步貢獻自己的力量。
再次，思政課讓我對人際關系有了更多的思考。人際關系是每個人都必須面對的問題。通過思政課，我學到了如何正確處理人際關系。在與他人相處時，要尊重對方的人格，要善于傾聽和溝通。此外，思政課還強調了團結合作的重要性，要求我們在與他人合作時，要有團隊精神，互相幫助，共同進步。這對我們未來的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對自己的人生規(guī)劃有了更明確的認識。通過這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學會做一個積極樂觀的人，要有正確的人生觀和價值觀，要為自己的夢想努力奮斗。同時，我也意識到人生的道路并不一帆風順，會有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對思政知識有了更深刻的認識，而且使我對人生、社會和人際關系有了更全面、更深入的了解。通過這門課程，我對自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認識。我相信，在未來的學習和生活中，這門課程對我會有積極的影響，幫助我成長為一個有思想、有理想、有擔當?shù)娜恕Ｒ虼?，我會把所學知識融入到日常的學習和生活中，不斷提升自己和為社會做出更多貢獻。
思政第一課心得體會篇七
思想政治理論課是大學教育中的一門重要課程，旨在引導學生正確的思想觀念和政治態(tài)度。作為大學生，我們在剛入學時就參加了第一次思政課，該課程的主題是“社會主義核心價值觀”。這是一個引領我們正確的道德觀、價值觀和行為準則的重要主題，也是我們成長為棟梁之才的關鍵。
第二段：對核心價值觀的理解和認識。
核心價值觀是社會主義核心價值體系的基本內容，是社會主義核心價值觀的具體表達和落實。通過思政第一課，我對核心價值觀有了更深入的理解。它涵蓋了國家、社會、個人層面的價值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在現(xiàn)代社會，人們過于追求物質利益，而忽視了道德的追求。核心價值觀的提出，讓我認識到道德觀念和精神追求在我們人生中的重要性。
通過思政第一課的學習，我深刻認識到核心價值觀對一個人的影響是全面的。不僅在日常生活中，比如如何與人相處、如何處理人際關系等方面，核心價值觀都會指導我們的行為；在學習和工作中，核心價值觀也會激發(fā)我們追求卓越、扎實有力的動力；在大環(huán)境中，核心價值觀更是我們凝聚政治意識和社會責任感的紐帶。通過思政課的學習，我不僅對核心價值觀有了更深入的理解，也讓我明確了一個大學生的角色和責任。
第四段：思政課對大學生成長的重要性。
大學生時代是我們成長發(fā)展的重要時期，也是我們樹立正確價值觀的關鍵階段。因此，思政課對大學生的成長起著至關重要的作用。通過思政課的學習，我們可以激發(fā)社會主義核心價值觀的追求和意識，在日常生活中做出正確的判斷和選擇。思政課還可以幫助我們樹立正確的業(yè)務觀念，從而更好地為社會做貢獻。同時，思政課還可以引導大學生樹立正確的人生觀和世界觀，更好地面對人生的挫折和困境，為自己的未來做出正確的規(guī)劃。
思政第一課是大學生人生道路上的第一堂重要課程，更是培養(yǎng)我們正確的人生觀和價值觀的重要紐帶。通過思政課的學習，我們能夠更好地樹立正確的核心價值觀，做出符合社會主義核心價值觀的行為。思政課還能夠引導我們正確的面對困境和挫折，樹立正確的人生觀和世界觀。綜上所述，思政第一課是我們大學生成長和發(fā)展道路上的重要一課，我們應當認真學習，使其成為我們成長和發(fā)展的重要指南。
思政第一課心得體會篇八
作為一名初中生，在開始新的學年之際，我們參加了思想政治課的第一節(jié)課。這節(jié)課圍繞著“學會做人，做一個有價值的人”這一個主題展開了討論和探究。在這節(jié)課中，我們學到了許多有關于做人的指導思想，讓我深刻地認識到了做人的重要性。以下是我對這節(jié)課的心得體會，望能帶給您一些啟示和感悟。
第一段：認識做人的價值
在課堂上，老師讓我們反思自己鏟除心靈污點的經(jīng)歷。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點和弱點。通過學習，我認識到做人的價值，并明確了我可以在未來做什么來成為一個有價值的人。我明白了做一個有價值的人不僅僅是面貌端正，更重要的是品德高尚、做事有責任感、熱愛生活，有百折不撓的勇氣與決心。
第二段：了解做人的重要性
當我們討論做人的重要性時，我們發(fā)現(xiàn)它比我們通常所想的要復雜。做人不僅僅是遵守社會規(guī)則和道德準則，更是要時刻考慮自己行為的影響。在我們的人生中，做人的能力和品質是我們最珍貴的財富。我們需要通過學習，去領悟這個理念，進而為未來起到很好的指導和幫助。
第三段：增強做人的實踐能力
在課堂中，老師引導我們從日常生活中尋找例子，認識到做人的復雜性。這讓我感到很受啟發(fā)，使我能將思想落實到實際生活中。我們應該通過努力和實踐，不斷提高自己做人的能力，使自己成為一個真正有用的人。同時，我們需要注重道德和品德的培養(yǎng)，學習如何更加自信和積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
第四段：發(fā)揮團隊合作的重要性
在課堂上，老師強調了團隊合作在做人中的重要性。他說：“如果我們能夠團結合作、互相幫助、給予支持，努力探究做人，就可以取得較大的進步?！边@讓我懷疑我以前的想法，我們并不是孤立的個體，而是彼此聯(lián)系的成員。所以，我們必須發(fā)揮團隊合作的重要性，實現(xiàn)我們自己與集體的共同目標，就能不斷提高自己的實踐能力。
第五段：總結
總之，在這節(jié)思想政治課上，我們深刻認識到作為一名初中生，要做一個有價值的人是多么的重要。我們應該認識到做人的價值，加強做人的實踐能力，體會到團隊合作的重要性。我們將會在這個過程中迎接到許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們認真學習，堅定信念，付出努力，我們一定能夠成為帶領未來的領導人。
思政第一課心得體會篇九
豫教思政第一課是一門關于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和思辨能力。我參加了這門課程后，深受觸動，有一些心得體會值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學生，自己應該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強調的核心價值觀、中國夢以及中國特色社會主義等內容，給了我更加明確的指引。作為新時代的大學生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會主義核心價值觀，用實際行動為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學方法給了我很大的啟發(fā)。通過多種教學手段，如案例分析、小組討論和問題引導等方式，課程讓我在思考中獲取知識，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過提出問題引發(fā)我們的思考，并引導我們去尋找答案。這種教學方法讓我明白了知識的真正價值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個新的認識，即思想政治教育是與我們平時生活息息相關的。課程中引用了很多生活中的事例，通過這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問題，都與思想政治教育密切相關。課程使我認識到，作為青年學生，我們在學校里接受思想政治教育的同時，也應該在日常生活中注重實踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認識到社會的多樣性和復雜性。課程中，我們通過學習不同的思想政治理論和觀點，了解了不同群體的價值觀和利益訴求。這讓我明白了社會是由不同的力量共同構成的，每一個群體都有自己的立場和訴求。在面對社會問題時，我們要保持開放的思維，并學會妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎上，才能找到解決問題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學生，應該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學生，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關愛社會。只有這樣，才能順應時代的發(fā)展潮流，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展作出積極貢獻。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅明白了作為大學生應該具備的思想政治素養(yǎng)，還學會了思辨和實踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學會了不同思想和觀點的審視和包容。最重要的是，這門課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學習和生活中，這些體會和認識將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個更加優(yōu)秀的大學生。
思政第一課心得體會篇十
作為一名大學新生，我對思政課的期待一直很高。直到阜陽思政第一課的開始，我才真正感受到這門課程的魅力。通過老師的講解和自己的思考，我深刻地理解到了思政課對于我們的重要性。下面，我將分享我的阜陽思政第一課心得體會。
第一段：開門見山，思政課的概述。
思想政治理論課最基本的任務是用馬克思主義基本原理武裝學生的思想，加強學生的思想政治教育。隨著社會的變革和發(fā)展，思政課的教學也翻新了傳統(tǒng)的教學方式，以探究問題為重心，旨在開啟同學們的思考，激發(fā)社會責任感和擔當精神。
第二段：聚焦人文關懷，剖析人的尊嚴。
在任何時代，人的尊嚴都是核心，而移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來伴隨著一種無知、飛躁和撕裂的局面。通過思政課的講解，我開始思考：尊嚴，不僅是作為一個個體的自我感受，更是社會生命的核心和關鍵。除了探究法律保護人的尊嚴的形式，思政課應該是在回歸人的尊嚴的精神層面上去剖析、探索，以凝聚人文關懷，影響學生精神。
第三段：推崇社會責任，呼喚新時代精神。
在新時代，思想政治教育的任務更加重要。因為我們已經(jīng)處在不同于以往的歷史時刻，所面臨的問題也更為復雜。對于青年學生來說，只有不斷拓展視野，加強社會責任感的認知，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。同時，承擔社會責任也要求產(chǎn)生一種新的精神，探索產(chǎn)生更深層次、更高明的價值觀，從而進一步擴展生命的寬度和深度。
第四段：強調創(chuàng)新思維，開啟個人成長之路。
在這個時代，青年學子的人生道路發(fā)生了巨大的變化。越來越多的人會選擇通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的價值。而思政課也應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，讓學生在接下來的學習與生活中更加自信、獨立地面對挑戰(zhàn)。同時，思政教育也會提供更全面、更精準、更貼合現(xiàn)代人成長的方法與支持。
第五段：總結思考，展望未來。
通過阜陽思政第一課的學習，我對思政課程有了更深刻的認識。這么有意義的教育課程將對我們的成長和價值觀形成產(chǎn)生巨大影響，但是只有靠自己付出更多程度的探究與思考，才能真正得到思政課的教授與貢獻。在未來的學習和生活中，我會努力貫徹思政課的理念，堅持不斷思考和反思自己的學習、生活和職業(yè)發(fā)展，成為更好的自己。
思政第一課心得體會篇十一
近日，我們六中的學生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學，而是專門為我們開設的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對師長的崇敬之情、對學校的感激之情、對同學的堅定之情。
首先，我要表達對我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學校的高年級教師李老師。李老師待我們如親人，細致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對我們進行深入淺出的思政課教學，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動課。她教會了我們關愛和珍視身邊的人，要樂于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時代的青年，我們有著更多的責任和使命。
其次，我深深感激學校給予我們這樣的機會。讓我們體驗了這場與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學校注重培養(yǎng)學生的道德和思想素養(yǎng)。通過這次特別的思政課，學校表達了對我們的關愛和關注，讓我們明白，學校不僅注重學生的學業(yè)成績，更注重學生個體的全面發(fā)展。作為學生，我們應該倍加珍惜這樣的機會和環(huán)境，用心去感受學校的愛。
最后，我對我的同學們充滿了堅定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進思想的海洋。在這個過程中，我們共同成長、共同進步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團結和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風景。在這里，我要特別感謝我的同學們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅定了自己的信仰和目標。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價值觀和追求。我將成為一個有道德、有責任、有理想、有擔當?shù)男聲r代少年。通過這次特別的思政之旅，我對自己和他人的要求更高了，對理想和信仰的追求更為堅定了。我希望將來能以更多的實際行動去支持和推動社會的發(fā)展和進步。感謝老師、感謝學校，感謝我的同學們，是你們使我更加明確了自己的責任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會篇十二
時間過的非常的快！漫長的暑假結束了，是時候迎接新的學期，現(xiàn)在，我相信我同學的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學校繼續(xù)學習之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學期繼續(xù)努力學習。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學的日子，送給天下所有學齡孩子們一份禮物，一份關于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當前的熱點問題密切相關，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應該努力學習以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，我們也應該履行我們的責任和義務，肩負歷史賦予的任務和使命，承擔社會責任。
少年強則國強，努力學習知識！這是我們的責任和義務，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學們，讓我們努力學習，為祖國貢獻自己的價值！
思政第一課心得體會篇十三
近年來，思政課教育在高校日益重視，成為學生們繼續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門理論與實踐相結合的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質，提高他們的社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學生，我深深體會到思政課對學生的重要性。在這篇文章中，我將表達出作為一名學生在思政課教育中的心得體會。
思政課教育的第一印象是對個人價值觀的觸動。作為大學生，我們正處在人生的十字路口上，對自己的人生方向和價值觀缺乏清晰的認識。思政課引導我們審視自己的人生觀、價值觀，幫助我們樹立正確的人生目標。通過思政課的學習，我意識到追求物質財富和追求精神追求同樣重要。我們不應該只看重眼前的利益，而應該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動讓我更加意識到自己的責任和使命，激勵我追求卓越。
思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問題意識。思政課的教育重視培養(yǎng)學生的批判精神和問題意識，使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會上的問題。在課堂上，老師們會引導我們進行深入的思考和探討。通過這樣的討論，我能夠看到問題的本質和產(chǎn)生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問題，不再盲目從眾。在課程結束后，我還會主動關注社會熱點事件，積極參與討論，與同學們一起思考問題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學術能力，也提高了我的社會責任感。
在思政課教育中，我還體會到了社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是指中國特色社會主義的基本道德觀念和倫理規(guī)范，它代表著我們社會的精神追求和社會發(fā)展的方向。通過思政課的學習，我了解到社會主義核心價值觀的內涵和重要性。它教導我們要尊重他人，講究公平正義，注重個人的道德修養(yǎng)和文化素質。在日常生活中，我會盡量融入這些價值觀，努力做到言行一致，做一個遵紀守法、誠實守信的大學生。這種積極的社會行為不僅對自己有益，也對社會有益。
最后，思政課教育還激發(fā)了我對社會的責任感和使命感。在課堂上，我們學習到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國特色社會主義的理論，深刻感受到了黨和國家為人民所作出的巨大貢獻。同時，作為學生，我們也要意識到自己作為社會發(fā)展的一份子，有責任為社會進步貢獻力量。作為一名大學生，我要努力學習專業(yè)知識，通過自己的才華和努力為社會做出貢獻。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵我不斷奮進。
總之，思政課教育對學生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價值觀，還讓我們具備了批判思維和問題意識。同時，它教導了我們遵守社會主義核心價值觀的重要性，并激發(fā)了我們對社會的責任感和使命感。作為一名學生，我會不斷努力學習思政課的內容，用所學知識指導自己的行為，為社會的進步貢獻力量。
思政第一課心得體會篇十四
近日，我參加了一場名為“東奧思政第一課”的公開講座。這是一個旨在幫助青年學生提高思想品德的活動，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對這次活動的總結和體會。
第一段：認識思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門基礎課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德品質和社會主義核心價值觀。這次講座著重強調了思政課在大學生教育中的重要性，并給予了我們一個全新的認識?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國家、社會、人生的同時，也提出了一系列深刻的問題，引發(fā)了我對人生價值和人類共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學思想教育新視野。
這次公開講座以生動有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個完整而豐富的知識體系。從中國特色社會主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國使命，從自我意識的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時，思政課將知識和現(xiàn)實相結合，為我們創(chuàng)造了一個學習成長的機會。
第三段：啟發(fā)青年學子的思考。
在這次講座中，講師們通過一系列案例和論述，啟發(fā)我們對實際問題進行深入思考。他們鼓勵學生積極參與國家和社會的發(fā)展，引導我們獨立思考和勇于探索。講師們詳細分析了當代青年在價值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時代保持獨立思考和正確價值追求的建議。對于廣大青年學子來說，這是一次非常有價值的思想洗禮。
第四段：弘揚社會主義核心價值觀。
除了幫助學生思考和探索，思政課還強調了社會主義核心價值觀對每個人的影響和指導作用。這些價值觀包括愛國主義、集體主義、社會公德和個人品德等，可以引導我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認識到社會主義核心價值觀的重要性，并鼓勵我將這些價值觀轉化為自己的實際行動。
第五段：未來的思政課教育。
通過這次公開講座，我認識到思政課教育在大學生思想引領中的重要性。作為一名學生，我將積極參與思政課的學習和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺悟。同時，我希望思政課能夠進一步提升針對大學生的教學內容和方式，將思政課的重要性告知每一位學生，引導他們更好地面對現(xiàn)實社會，成為社會主義事業(yè)的有用之才。
總結起來，我對“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗。這次講座不僅加深了我對思政課的認識，也啟發(fā)了我對國家、社會和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領下，我們將能夠成為有社會責任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實現(xiàn)國家發(fā)展做出自己的貢獻。
思政第一課心得體會篇十五
2021年開學伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開展的“思政第一課”活動。此次活動的目的是為新生們提供一次關于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應大學生活，樹立正確的人生觀、價值觀。
第二段：談論東奧思政第一課的內容。
在活動中，我們通過聽取講座、觀看PPT、參加互動環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標準、如何建立健康的人際關系、如何理性應對人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長的蛇線圖，代表了人生的漫長路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個圖對我來說就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿挫折，也充滿機遇，我們需要的是發(fā)掘機遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化。
通過此次活動，我深刻地認識到：人生到處都有選擇，每個選擇都有可能改變我們的未來。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對成功的定義有了新的認識：成功不僅僅關乎財富和地位，我們需要關注更多的是自己的人生價值，為自己的人生負責，為社會做出貢獻。
第四段：談及對自己的影響與價值觀。
此次活動對我個人的影響很大，它讓我認識到：大學不僅是求知場所，更是我們人生中寶貴的歷練機會，我們要愛惜時間，認真學習，注重實踐。我還重新審視了自己的人生目標和價值觀，更加堅定地相信：我們要努力在所熱愛的領域創(chuàng)造成就，并對整個社會負有責任。
第五段：總結東奧思政第一課的意義。
總的來說，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動。它讓我們意識到大學不僅僅是學習知識的地方，更是充實自己的人生經(jīng)歷的重要機會。在接下來的日子里，我將更加努力地學習，不斷提升自己，逐步實現(xiàn)自己的目標，同時對周圍的人和社會有所回饋。
思政第一課心得體會篇十六
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識，這確實為我們的思想立場帶來了很大的影響。這是一個非常有意義的課程，我的感受和體驗在接下來的文章中將得到詳細的表達。
第二段：關于愛國主義
在這堂課程中，我們從多個角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價值。這些知識為我們準確地了解愛國主義奠定了基礎，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅實基礎。
第三段：國家的重要性
這堂課程還讓我領悟到了國家的重要性。我意識到一個國家對人民的重要性質，這強調了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個角度來說，國家對于其人民的貢獻是極大的，它是構建和管理人類社會的一個重要實體。因此，我們必須尊重和維護我們的國家，共同構建良好的社會和和諧的民族。
第四段：愛國是一種義務
這節(jié)課也讓我認識到愛國是每個公民的義務。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會做出貢獻。國家發(fā)展的成功是每個公民的責任，我們必須為建設國家而努力工作，并積極參與到社會和國家的建設和發(fā)展中。我們必須承擔起屬于我們的社會責任和道德義務。
第五段：結論
在這節(jié)課上，我領悟到了愛國主義的重要性和國家對于人民的重要性。同時，我也意識到愛國是我們每個公民的義務，需要我們?yōu)閲液蜕鐣暙I自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導我認真思考海外怎樣加強愛國教育和進行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強大。
思政第一課心得體會篇十七
在日益競爭激烈的社會中，培養(yǎng)學生的思想品質和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門對高中生的思政教育極為重視。作為我所在學校，國內著名的六中，在新學期伊始，我們迎來了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會主義核心價值觀的力量和魅力。以下是我對六中思政第一課的心得體會。
第一堂思政課，老師通過一些生動的例子，讓我們了解了社會主義核心價值觀的內涵與意義。社會主義核心價值觀融合了前人的智慧和當前時代的特點，是我們應當信奉的一種思想觀念。例如，老師通過講述一個小故事，告訴我們傳統(tǒng)文化中的“敬老愛幼”。這一價值觀告訴我們，尊重老人，關心下一代，是我們作為一個合格公民應該具備的基本素養(yǎng)。我深深認識到，只有擁有正確的價值觀念，我們才能更好地在社會中定位自己的位置。
在思政第一課中，我們還對社會義務和責任進行了深入的討論。我們意識到，作為青少年學生，我們不僅有學習的責任，更要為社會做出積極的貢獻。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個普通人都可以通過自己的努力和奉獻改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過公益活動貢獻社會。這讓我深刻認識到，作為一名青年學生，承擔社會責任并積極參與公益事業(yè)是我們共同的使命。
思政第一課的另一個重要內容是培養(yǎng)學生的公民意識。公民意識是每一個公民應該具備的重要品質。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國公民應該遵守法律、愛護環(huán)境、尊重他人的合法權益等等。這讓我認識到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個社會的和諧發(fā)展做出貢獻。只有每個公民都意識到自己所應承擔的責任，并將責任付諸行動，我們的社會才能越來越美好。
另外一點讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個多元化的社會，我們應該關注全球事務，擁有全球視野。通過了解全球經(jīng)濟、政治、社會等方面的情況，我們才能更好地認識世界、認識自己。老師給我們看了很多關于中國與世界的比較，讓我們認識到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認識到，極度重視學習和擴展知識的同時，我們也需要不斷提醒自己與世界對話，擁有全球的視野。
在思政第一課的結束時，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過這堂課，我看到了社會主義核心價值觀的偉大力量，得到了如何做一個合格公民的指導，認識到了愛國、奉獻、和諧、自由、平等、公正是新時代青年要立足的核心價值觀念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀念和行為準則，我們才能在競爭激烈的社會中立足。所以，從這堂課上，我體會到在學校成長的重要性，同時也明白到了作為一名學生，應該如何樹立自己的人生追求和價值取向。
思政第一課心得體會篇十八
第一節(jié)課是商丘市前進小學的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強烈的愛國情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運動員的勵志故事，培養(yǎng)學生努力拼搏，勇于擔當?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級中學的魯豫閩老師帶來的文化強國與文化自信，帶領學生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強國，喚起了當代大學生的使命擔當。
通過線上學習了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學理念。更加堅定和明確了今后的教學方向：
1.老師不應一味地教教材，一味地讓學生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內容的講授，來激發(fā)學生的品德和情感，喚起他們內心的學習動力，把所學知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。
2.平時授課不能只傳授書本內容，學生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應該讓學生經(jīng)常關注一些時政熱點，做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。
3.思政課不能只傳授本學科知識，應該和其他學科融會貫通，挖掘本學科和其他學科的相銜接點，與其他學科有機結合起來，培養(yǎng)學生的綜合能力，使他們全面發(fā)展。
4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標，根據(jù)不同的學段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。
以上是我對這次學習活動的粗淺認識，以后還需通過線下和線上的不斷學習來繼續(xù)完善和提高自我和教學認知能力。教好學生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質，用積極的、豐富的情感來感動、影響學生。
思政第一課心得體會篇十九
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學生認識自我，感受國家的脈搏，增強自己的民族自豪感和榮譽感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學科，而是一種對自身的認知、對社會的觀察和對國家的責任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責任感。我們在看完那些有關愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學習條件，但在享受美好日子的同時，我們也應該能夠有所貢獻。作為祖國的未來，我們應該盡快學習，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強大的祖國之重。
第四段：質疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學校并沒有其他科目的考試那樣對思政進行考核，甚至沒有設置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應成為加重我們的負擔，但希望學校對于思政教學的重要性能有更為明確的認識，從而更有效地落實到教學實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻，我們應該擔起責任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
思政第一課心得體會篇二十
又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會迎來xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學生的開學季。
今年的《思政第一課》主題是：xxx。對于這個主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢想，我們每個學生都要拼搏努力，在新時代的大背景下，在平凡的學習生活中，努力堅持，努力拼搏，總有一天你會發(fā)現(xiàn)不知不覺間你就觸及到了夢想。都說量變導致質變，平凡的積累也會有不平凡的改變發(fā)生。
國家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個人的努力，作為學生的我們，今天所學習的知識，就是明天建功新時代的一份微薄力量。國家與新時代給了我們很好的環(huán)境來安靜的學習，喧囂繁雜的社會容下了我們一張安靜的書桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學生，自然應當沉下心來學習，將自己的內功好好提升，才能用學識提升層次，為新時代的建設匯聚起磅礴的.力量。
當今的世界已經(jīng)來到了百年之未有的大變局，我們每個人不能再沉醉于過去的榮光，都應該找準新的機遇，學習新的知識，當然也要溫故知新。往小了說，學習是為了自己，為了家人，為人生找準一條提升的道路。往大了說，我們作為學生，是中國的未來，我們是怎樣，未來的中國就是怎樣，為了未來的中國更好，我們也要努力使自己變得更好。
看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動到了，有這么多人在為了中國的明天與未來而努力踏實地奮斗，我們當然要不甘人后，勇當人杰，為中華民族的偉大復興增光添彩，貢獻自己的一份小力量。不要因為自己是小力量就覺得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時代建設生力軍與我們同行！