總結(jié)不僅是反思過去，更是為未來的進步制定有效的計劃。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇一
xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的培訓(xùn)，和(高壓電工)進網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進步?！坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
培訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作不能掉以輕心?！安粋λ?，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。
通過學(xué)習(xí)初步認識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
在實際操作學(xué)習(xí)中，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí) ，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創(chuàng)輝煌!
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇二
通過這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專業(yè)知識。在這幾天里，我學(xué)到了很多東西，也更深深地認識到實踐的重要性，并認識到在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)認真，負責，有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。
的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到大一的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊，但是那時的電路板好簡單，而且元器件的管腳都分的好開，沒有像這次的電路板，元器件的管腳都特別精細，管腳離得很近很近，有一點點的焊接不到位，都會造成電路板的短路。
通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
焊接是制作電子方面最基本的技能，焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能，有時候還會影響外觀。一開始真的是無從下手，我還記得焊接第一個點時我們的手都不可抑制的顫抖，當然，當我焊接成功時還是很自豪的。其中，應(yīng)該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了，芯片只有3mm左右的大小，在焊接時既要保證焊接的牢牢的'，又要保證幾個芯片間焊接不會短路。一開始看見老師演示，似乎不是很難，但當自己動手才知道這真是一個細致活，手稍稍一抖，或是錫的量未控制好，都是完全焊不好的。至于電烙鐵，真是又愛又恨啊，一方面覺得新奇極了，原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了，激動啊？？另一方面，電烙鐵似乎有點接觸不良，一會燙一會不燙，我們還得根據(jù)它的“心情”進行焊接。
一下午的焊接結(jié)束后，我們第一感覺是開心，第二感覺就是累，焊接無疑能鍛煉我們的毅力，耐力，還需要我們能一心一意的投入其中，認真，細致，不放過一點點的錯誤，對于我的能力培養(yǎng)很有幫助，同時讓我在動手能力方面有了很大提升。希望以后還能有更多動手實驗的機會。
我們都覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實際的運用，這樣才應(yīng)該是全面實際的應(yīng)用型人才！
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇三
在當今科技生活中起到廣泛應(yīng)用和無可替代的核心地位,下面是本站帶來的電子技術(shù)實訓(xùn)。
心得體會。
希望對大家有幫助。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實訓(xùn)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實訓(xùn)的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
howtimefly!為期兩周的電子工藝實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實訓(xùn)讓我體會最深的其實不是學(xué)到了多少知識，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學(xué)問。
在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。
電子工藝實訓(xùn)的第一天留給我的印象是最深的?！靶藓蠠o人見，存心有天知”這句話也是我在那天聽到的，而且是平生第一次聽到。初聽，感觸頗深，主要是說到了我的心里。老師說的也許都是一些小事，聽老師講課一定要抬頭看黑板，打掃衛(wèi)生時一定要把板凳下面擦干凈，臨走時要用手把板凳放在桌子下面……這個學(xué)期我真的沒有嚴格要求自己，老師辛辛苦苦在講臺上講課，自己在后面悠哉游哉看書，看完書就完事大吉，到底學(xué)會了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心學(xué)還是蒙混過關(guān)，就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進去的，自己知道，或許上天也知道那么一點點。
電子工藝實訓(xùn)結(jié)束，仔細清點著這些日子的收獲……。
做人，要慎獨。
曾聽說過一個關(guān)于賣彩票的老板的故事，與20xx年春晚小品《美好時代》極為相似。主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會光顧?？墒?，老顧客有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的都沒有交代。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬，老板確實有過獨吞的想法，可經(jīng)過一夜的深思熟慮，加上老板的慎獨品質(zhì)，老板還是很大方地把彩票還給了顧客?！氨旧砭褪侨思抑械牟势?，這有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬，但我這下半輩子就不好受了?！边@位先生說。這一語道出了他做人的準則——慎獨。
做事，要靜心。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”柳宗元的《江雪》一直激勵著我，激勵我無論做什么事一定要靜心。專業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們，在計算機領(lǐng)域，如果真的要想做出一些成績，就必須要耐得住寂寞，靜下心來學(xué)習(xí)。編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹，就要靜心。煩躁，寂寞的心理活動也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實訓(xùn)中，充電器的一個重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié)，期間一定要靜心，才能讓充電器面世。
做學(xué)問，要細心。
細節(jié)決定成敗，可以說，它是一件事情的命脈。小事不小，也許它只是作業(yè)中的一個字母，一個a一個u無人關(guān)心，可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義;也許它只是作業(yè)中的一個數(shù)字，多一個0少一個0無關(guān)緊要，可在重要的。
合同。
上甚至能造成好幾億的損失。學(xué)習(xí)過程中，自我認為這個不要緊，那個不重要，到頭來白了少年頭，無所成就，只落得一場空悲切。小事很小，可是一個人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏說的，希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我希望所有的人能細心的做學(xué)問，細心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。
做人做事做學(xué)問，對于一個人的一生很重要。在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇四
電工電子技術(shù)是一門基礎(chǔ)性非常強的學(xué)科，作為電氣工程領(lǐng)域的一部分，它有著廣泛的應(yīng)用。無論是計算機、通訊、汽車、家用電器，以至于醫(yī)療和航空，都離不開電工電子技術(shù)所涉及的各種知識。在課堂學(xué)習(xí)中，作為學(xué)生的我有幸學(xué)習(xí)了這門課程，今天就來分享一下我的心得和體會。
第二段：課程內(nèi)容
電工電子技術(shù)課程內(nèi)容豐富，包括電路基礎(chǔ)、電機和變壓器、電子器材、電子元器件和電路理論等等。而在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容并不是那么容易理解。比如，變壓器原理課，我就一度難以理解，只好在老師的幫助下多次復(fù)習(xí)才逐漸領(lǐng)悟。但是，總的來說，通過對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對電子電氣領(lǐng)域有了更深入的認識，也能夠更好的理解應(yīng)用方面的問題。
第三段：實驗課
除了上課聽講之外，實驗課也是課程重要的組成部分。在實驗課上，我們有機會親身接觸電子元器件和電子設(shè)備，掌握一些簡單電路的制作。在實驗課中，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)存在操作不規(guī)范、缺乏實踐經(jīng)驗等情況，出現(xiàn)了一些小事故，但老師的及時指導(dǎo)和教育，使同學(xué)們提高了安全意識和技能操作水平。從實踐中的好處，我學(xué)到了重要的經(jīng)驗：想要學(xué)好任何事情，只有不斷地踐行才能真正了解。
第四段：課后復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)并不止于課堂，回到宿舍后，我也會進行相應(yīng)的課后復(fù)習(xí)。有時我會寫寫筆記來鞏固學(xué)過的知識，有時又會模擬某個電路來提高編程能力。課后復(fù)習(xí)不但使我對理論更加深入和了解電子電氣的實際應(yīng)用，而且對考試成績提高也起到一定的幫助作用。
第五段：總結(jié)
總體而言，學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)課程并不是一件容易的工作，需要耐心、動手能力和細致。同時，我們也應(yīng)該更多地理解它的學(xué)科意義和實際應(yīng)用，不僅僅是為了把課程學(xué)好，而是要在未來從事與電子電氣相關(guān)的工作中，能夠更加游刃有余。對于我來說，學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)課程是一次很有意義的體驗，讓我重新認識這個領(lǐng)域，并更好地為自己的未來做好準備。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇五
專業(yè)：光電子技術(shù)
實習(xí)單位：中國電子科技集團公司第五十五研究所
為期第六個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這六個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺?，F(xiàn)在我就對這幾個月的實習(xí)做一個實習(xí)報告。
我的工作崗位是刻蝕工藝，在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝：干法刻蝕和濕法刻蝕，而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口，與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng))，從而去掉暴露的表面材料，按材料來分，刻蝕主要分三種：金屬刻蝕，介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕，刻蝕工藝的正確進行是很關(guān)鍵的，不像光刻，高溫清洗等工藝可返工，一旦材料被刻蝕去掉(過刻)，在刻蝕過程中所犯的錯誤將難以糾正，在這段實習(xí)期間，我多多少少犯了不少錯誤，尤其嚴重的是上次，選錯刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序，導(dǎo)致硅片報廢，致使前面大家的工作全都白做了。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結(jié)經(jīng)驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收獲頗多，讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。
以下是我在實習(xí)中得到的心得體會：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的
人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀念品的材質(zhì)，收藏價值以及紀念意義，向顧客推銷紀念品，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實習(xí)的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。
實習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的實習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習(xí)中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇六
作為一門重要的專業(yè)課程，電工電子技術(shù)為電氣工程專業(yè)的學(xué)生提供了掌握電路基本原理和電子元器件知識的機會。本課程不僅幫助理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，還實現(xiàn)了電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。
第二段：課堂授課體驗
在課堂上，老師采用靈活的教學(xué)方法，分步驟解釋主要難點，同時結(jié)合實例進行展示和演示。許多有趣的案例讓我們深入理解課程內(nèi)容，實踐技能得到了有效地提高。在學(xué)校的電子實驗室學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)也是一種令人興奮和愉悅的體驗。
第三段：授課素材
老師精選了許多具有廣泛應(yīng)用的實驗和案例進行授課。例如，多種不同應(yīng)用的電子元器件的介紹，通過電路模擬器對電路的分析和設(shè)計，這樣我們可以更有效地理解知識點。由于這些素材的豐富性，我們更能享受到課程帶來的樂趣和成就感。
第四段：學(xué)習(xí)體驗
通過這門課程我更加深入地理解和了解電氣知識，通過實驗和案例的學(xué)習(xí)，我也知道了這些知識如何應(yīng)用于工程實踐中。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我不斷努力克服它們。這讓我更加自信，知道只要自己努力，一定能夠成功。
第五段：對未來的展望
電工電子技術(shù)已經(jīng)成為電氣工程領(lǐng)域中的一門重要課程，它的應(yīng)用范圍非常廣泛。我的目標是將所學(xué)知識運用在某些具有實際應(yīng)用的項目上，這樣可以更好的加深對技術(shù)的理解和掌握，同時也能為社會做出一些貢獻。
總之，在電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了知識，還體驗了它的實際應(yīng)用，這為我未來的發(fā)展提供了重要的支持和啟示。我相信，只要我堅持努力，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇七
我們組做的綜合實驗相對較為簡單，總體來看，就是把第一個基本實驗的電路中加入了一個電機組，反饋信號由buck電路的輸出改為了三相同步發(fā)電機的輸出。但是實際操作過程中，還是比基本實驗要復(fù)雜很多的。
首先，由于過了一個學(xué)期，沒有之前做實驗的時對電路那么熟悉了，需要重新翻課本、指導(dǎo)書。
其次，反饋信號不如以前直觀了。我們的方法是將三相同步發(fā)電機的輸出經(jīng)過整流濾波，變成直流信號，經(jīng)過等比例變換再接到芯片的電壓反饋輸入端。
但是這樣的方法還是存在一些問題的。最基本的就是反饋的直流信號與電機實際轉(zhuǎn)速的比例不是很好確定，而且電機的極對數(shù)也無法直接看出來。
我們想的辦法是先在固定負載的情況下看發(fā)電機輸出電壓的幅值和頻率的關(guān)系，并得到所設(shè)定的轉(zhuǎn)速對應(yīng)的電壓幅值。因為電壓頻率和轉(zhuǎn)速是完全對應(yīng)的。
數(shù)發(fā)電機極對數(shù)我們采用了最簡單的辦法，用手撥動電機轉(zhuǎn)圈，然后數(shù)輸出電壓的峰值個數(shù)。為了更精確，我們一次讓電機轉(zhuǎn)了5圈，然后數(shù)出電壓峰值由30個，由此得到極對數(shù)為6。
另一方面問題是這種反饋方式反饋給芯片的直流電壓會帶有一定的紋波，即在電機轉(zhuǎn)速穩(wěn)定的時候，紋波經(jīng)過差分放大，也會使pwm波形的占空比有較大變化，這就有可能引起系統(tǒng)的震蕩。
還有就是，這個實驗中我們沒有考慮系統(tǒng)的頻率響應(yīng)特性，因此無法確定系統(tǒng)是否是穩(wěn)定的，如果系統(tǒng)并不穩(wěn)定，那試驗中電機轉(zhuǎn)速的波動就可以解釋了。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇八
大學(xué)電工電子技術(shù)是電氣類專業(yè)的重要課程之一，也是電氣工程領(lǐng)域中最為基礎(chǔ)的技能之一。在修讀這門課程的過程中，我深刻體會到了電子技術(shù)的重要性和實際應(yīng)用。在這里，我愿意分享我對大學(xué)電工電子技術(shù)的體會和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)電路
電路是電子技術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)電路的過程中，我突破了很多困難。首先是理論知識的儲備，抽象的電路原理、公式計算、符號表示等等，這些都需要我們在枯燥的課本中找到聯(lián)系和真諦。而理論知識背后的實踐才是電子技術(shù)真正的動力，動手實驗才是實現(xiàn)對電路原理的深入理解的最實際和有效的途徑。在實驗室中，我動手搭建電路和測量電路參數(shù)時，漸漸加深了對電路的理解，并深感實踐帶給人的聲音和色彩。
第三段：嫁接模擬電路和數(shù)字電路
模擬電子線路和數(shù)字電子線路的學(xué)習(xí)是電子技術(shù)中的另一個重要方面。模擬電子線路是連接實際世界和電子線路的橋梁，為數(shù)字電子線路提供信號原，而數(shù)字電路則是現(xiàn)代電子技術(shù)的基礎(chǔ)，貫穿著各行各業(yè)的計算機、通訊、工業(yè)自動化等等。而這兩類線路的優(yōu)點和缺點不同，應(yīng)用領(lǐng)域也較為不同，因此我們所學(xué)習(xí)的是如何將兩種線路嫁接在一起，使它們能夠為實際生產(chǎn)、生活中的需求提供解決方案。
第四段：實踐操作中的挑戰(zhàn)和提高
在學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)的過程中，我們參與電子制作比賽和工程實踐項目，這是將知識和技能付諸實踐、提高自己實用技能的重要途徑。在比賽和實踐中，我們在時間、成本、技術(shù)實現(xiàn)上面臨很多困難，需要尋找創(chuàng)新解決方案，從而提高我們的實踐基礎(chǔ)能力，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用。
第五段：總結(jié)
電子技術(shù)是現(xiàn)代技術(shù)的重要組成部分，通過對大學(xué)電工電子技術(shù)的深度了解和認識，我深刻體會到了電子技術(shù)的應(yīng)用價值和實用性，也更加堅定了學(xué)習(xí)電子技術(shù)的信念。通過學(xué)習(xí)電子線路的知識，我已經(jīng)初步領(lǐng)悟到，電子技術(shù)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和深入研究的技術(shù)，我們需要用實踐來檢驗和提高自己的能力，不斷拓展我們的創(chuàng)新思維和實踐技能。正如一句話所說：“電路是萬物與電子結(jié)合的紐帶，電子是一切技術(shù)與未來結(jié)合的脊梁，學(xué)習(xí)和發(fā)展電子技術(shù)是我們激發(fā)未來自主創(chuàng)新的能量之源?！?BR> 電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇九
電工電子技術(shù)是一個極具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，不僅需要具備扎實的理論基礎(chǔ)，還需要具備創(chuàng)新思維和實際操作經(jīng)驗。我作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間深入學(xué)習(xí)了電工電子技術(shù)，不斷積累了寶貴的經(jīng)驗和技能，也感受到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。在這里，我想分享一下自己的心得體會，希望能給電工電子技術(shù)初學(xué)者一些啟示和借鑒。
二、理論學(xué)習(xí)的重要性
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域，理論知識是必不可少的。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們需要掌握電學(xué)基礎(chǔ)、電子學(xué)原理和信號處理等方面的知識，這些理論知識不僅是我們進一步研究電路、系統(tǒng)和設(shè)備的基礎(chǔ)，還是我們開展實踐工作的前置條件。因此，我們需要認真對待理論學(xué)習(xí)，積極閱讀相關(guān)書籍、資料和論文，多聽導(dǎo)師和同學(xué)的意見，及時做筆記，才能夠更好地理解電工電子技術(shù)中的基本理論和概念。
三、實踐經(jīng)驗的積累
除了理論知識之外，實踐經(jīng)驗也是非常重要的。只有通過實踐，才能更深刻地理解電工電子技術(shù)，并掌握如何應(yīng)用理論知識來解決實際問題。在大學(xué)期間，我們有機會參加課堂實驗、科研實驗以及參加校內(nèi)外的競賽等，這些都是非常寶貴的實踐機會。同時，我們也可以加入社團、組織實踐活動、實習(xí)和兼職等，積極尋找實踐機會，從中學(xué)習(xí)到更多的實用技能、經(jīng)驗和方法。
四、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域，創(chuàng)新能力是非常重要的。隨著電子科技的不斷發(fā)展和進步，技術(shù)更新速度也非?？?。面對日新月異的技術(shù)發(fā)展，我們必須具備創(chuàng)新思維，快速適應(yīng)和掌握新技術(shù)、新工具和新方法。同時，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)意識創(chuàng)新和解決問題的創(chuàng)新能力，這樣才能夠在工作中更好地開展工作，取得令人滿意的效果。
五、個人總結(jié)
總的來說，大學(xué)電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)需要我們具備扎實的理論基礎(chǔ)，實踐經(jīng)驗，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。只有把這些方面都掌握好，才能夠在工作和生活中更好地應(yīng)對和解決問題，取得更優(yōu)異的成績和職業(yè)發(fā)展。同時，我也相信，只要我們踏踏實實用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，充分利用好時間和機會，在我們的學(xué)習(xí)和實踐中，我們一定能夠不斷突破自我，成為具備高水平電工電子技術(shù)的專業(yè)人士。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十
電子技術(shù)是一門實踐性非常強的科目，而實訓(xùn)則是學(xué)習(xí)電子技術(shù)不可或缺的一部分。在我的大一電子技術(shù)實訓(xùn)中，我深刻地感受到了實踐對于學(xué)習(xí)的重要性，以及實踐中所帶來的挑戰(zhàn)和成就感。本文將分享我的大一電子技術(shù)實訓(xùn)心得體會，從實踐意義、技術(shù)難點、團隊合作、問題解決和未來方向五個方面分享我對實訓(xùn)的見解與收獲。
一、實踐意義
通過這次電子技術(shù)實訓(xùn)，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，還要將知識應(yīng)用到實踐中。實踐才是檢驗知識是否掌握的重要途徑。在實踐中，我們可以更深入的了解電子技術(shù)的實際應(yīng)用，從而進一步理解專業(yè)知識的本質(zhì)和實際應(yīng)用。而且，通過實踐，我們可以更加熟練地掌握實驗操作，避免走彎路，提高操作效率和成功率。因此，實驗技能在我們?nèi)蘸蟮碾娮庸こ處熒闹邪缪葜陵P(guān)重要的角色。
二、技術(shù)難點
在實踐過程中，我遇到了很多技術(shù)上的困難，比如說電路布線、焊接、故障調(diào)試等等。這些問題都需要我們有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗才能夠解決。在面對這些技術(shù)難點時，我學(xué)會了更加細致、耐心和認真地解決問題。同時，在老師和同學(xué)的幫助下，我也漸漸克服了自己的不足之處并取得了較好的成果。
三、團隊合作
在電子技術(shù)實訓(xùn)中，同學(xué)之間的團隊合作不可或缺。在實踐中，我們可以發(fā)現(xiàn)每個人的實驗技術(shù)各有不同，在合作中可以和別人學(xué)到對方的長處。而在分工協(xié)作中，可以更好地完成大型實驗，并更深入地了解自己的任務(wù)。此外，合作中也強化了我們的溝通和協(xié)作能力，為我們的未來工作打好了基礎(chǔ)。
四、問題解決
實踐中遇到的問題不僅有技術(shù)上的困難，還有時效、經(jīng)費等方面的限制，這些問題都需要我們優(yōu)化解決方案。通過分析問題、梳理流程、查找資料、請教老師以及同學(xué)的指點，我們終于在不斷的嘗試中取得了進展。這個過程不僅讓我們從現(xiàn)實中得到錘煉，更讓我們明白了實踐的價值和意義。
五、未來方向
學(xué)習(xí)電子工程，我們要具備面對挑戰(zhàn)的勇氣和技術(shù)創(chuàng)新的精神。在大一實訓(xùn)中，我們先要學(xué)會如何處理和解決經(jīng)典實驗，才能更好地展開后面的研究和創(chuàng)新。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)的理論，同時也要加強自己在實踐中應(yīng)用電子技術(shù)解決實際問題的能力。只有努力走好電子工程的第一步，才能成為成功的電子工程師。
總之，通過這次電子技術(shù)大一實訓(xùn)，我們掌握了重要的實驗技能，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了團隊溝通和合作的能力，培養(yǎng)了解決問題的能力以及耐心和創(chuàng)新精神。通過這次實踐，我們更深刻地認識到了學(xué)習(xí)電子工程的重要性和實際意義。希望我們可以在以后的學(xué)習(xí)中，在實踐中不斷探索，不斷進步，為實現(xiàn)我們的人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（100字）。
在電子技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，實踐是不可或缺的一部分。為了更好地理解和掌握電子技術(shù)知識，我們進行了為期兩周的實訓(xùn)。在這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于電路設(shè)計和維修的知識，并且通過實踐，我深刻體會到了實際應(yīng)用中的挑戰(zhàn)和樂趣。
第二段：理論與實踐結(jié)合（300字）。
實訓(xùn)期間，我們不僅通過聽講座和課堂教學(xué)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，更重要的是通過實踐項目來將這些知識應(yīng)用到實際中。我們學(xué)習(xí)了基本的電子元器件，如電阻、電容和二極管等的原理、特點及使用方法，還學(xué)習(xí)了常用的數(shù)字電路和模擬電路設(shè)計方法。在實際操作中，我理解并掌握了電子元器件的使用方式，例如使用萬用表測量電阻值和電壓值，使用示波器觀察波形等等。通過實踐，我對電子技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。
第三段：團隊協(xié)作與交流（300字）。
實訓(xùn)過程中，我們組成了小組進行項目實踐。在小組中，我們相互幫助、配合并共同解決問題。每個人都有不同的專長，通過互相交流和合作，我們能夠更好地完成任務(wù)。在實踐中，我也通過與小組成員的討論和交流，學(xué)會傾聽和表達自己的觀點。有時，存在困難和爭議，但通過溝通和協(xié)商，我們最終找到了解決問題的方法。這種團隊協(xié)作精神和良好的溝通能力對于一個電子技術(shù)工程師的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，例如電子電路的故障排除和維修。有時候，電路可能會出現(xiàn)問題，但并不一定能立即找到故障的原因。這需要我們進行耐心的排查和實驗，逐步找出問題的所在，并解決它。雖然這個過程可能會耗費時間和精力，但當我們最終找到問題的根源，并成功修復(fù)它時，那種成就感是無法言喻的。通過這樣的挑戰(zhàn)和收獲，我更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究電子技術(shù)的決心。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這兩周的實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于電子技術(shù)的知識和技能，還培養(yǎng)了實踐操作和團隊合作的能力。實踐讓我對書本知識有了更深入的理解，也讓我體會到了電子技術(shù)的魅力。未來，在電子技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合，繼續(xù)加強團隊協(xié)作和溝通能力，并希望能夠在實踐中遇到更多的挑戰(zhàn)和收獲，不斷提升自己的專業(yè)能力。
總結(jié)：通過電子技術(shù)兩周的實訓(xùn)，我不僅獲得了關(guān)于電子技術(shù)的理論知識和實踐經(jīng)驗，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。這段實訓(xùn)經(jīng)歷讓我對電子技術(shù)有了更深入的理解，并且鼓勵我繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的電子技術(shù)工程師。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十二
第一段：引言（150字）。
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)知識，更是鍛煉自己的能力和技能的時期。在我大一的電子技術(shù)實訓(xùn)中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是鍛煉了自己的實操能力和團隊協(xié)作能力。在這個過程中，我深深地感受到，實踐出真知，只有通過實踐才能真正理解知識，才能真正成長為一個合格的電子工程師。
第二段：實訓(xùn)內(nèi)容與體會（300字）。
在實訓(xùn)中，我們接觸到了電子電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)等方面的知識。在這些實驗中，我們通過實踐理解了電子電路基礎(chǔ)知識，掌握了電子元器件的使用和電路的搭建方法，進一步深化了對電路的理解。同時，在數(shù)字電子技術(shù)實驗中，我們通過獨立分析和解決問題，逐漸掌握了更高級的電子技術(shù)，例如FPGA和單片機的編程和調(diào)試等。這些實訓(xùn)讓我們更好地了解電子技術(shù)的應(yīng)用，增強了我們的自信心。
在實踐中，我們學(xué)到的知識比課堂上收獲的更為深刻。在追溯電路問題和修復(fù)過程中，我們倍感實踐的意義。這些經(jīng)歷，為我將來做出決策提供了基礎(chǔ)，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神。
第三段：團隊協(xié)作的重要性（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我們學(xué)會了團隊合作，團隊中的多位成員分工明確，互相幫助，相互補充。合理分配任務(wù)，進行分工并互相合作，增強彼此間的溝通與理解，一起完成我們的實驗課程。
團隊合作是非常重要的。在實訓(xùn)中，我們需要共同完成多項任務(wù)，必須同舟共濟，協(xié)調(diào)分工。只有相互理解和協(xié)作，才能夠達到更好的實驗成果。這些實踐經(jīng)驗讓我在日常生活和學(xué)習(xí)中，更加注重互相理解、協(xié)作，并展現(xiàn)出協(xié)作可以極大促進工作的效率，達到更好的效果。
第四段：實訓(xùn)帶給我們的啟示（300字）。
電子實驗不僅僅是為了學(xué)習(xí)電子知識，它更是一種鍛煉實操能力和團隊協(xié)作精神的方式。實踐的過程中，我們收獲頗豐。首先，我們學(xué)到了專業(yè)知識，增強了對知識的理解，對工程能力有了更深刻的認識；其次，實踐豐富了我們的思維方式，提高了解決問題的能力和技巧；最后，在團隊協(xié)作中，我們學(xué)到了協(xié)作能力、分工配合等團隊工作的重要性。
實訓(xùn)帶給我們更深層次的體驗。我們了解到，實踐是走向成功之路的必由之路。如果僅僅以課本知識為突出，缺乏實踐操作經(jīng)驗及一種深入地理解，我們將無法達到即可考試通過，又能美滿生活的標準。我們應(yīng)該更加注重學(xué)科實踐，充實自己的操作技能，錘煉自己的技術(shù)能力，為以后的現(xiàn)實工作打好基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（150字）。
電子技術(shù)實訓(xùn)是我們大學(xué)生活中的一大重要內(nèi)容。在這個過程中，我們不僅獲得專業(yè)技能的提升，更提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。實訓(xùn)經(jīng)歷對于我未來發(fā)展中的科研、設(shè)計工作將會帶來巨大的助力。希望未來電子技術(shù)實訓(xùn)中，我們能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和技能，為以后努力奮斗打下堅實基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十三
今年3月30日至7月30日，根據(jù)國網(wǎng)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《國網(wǎng)企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實訓(xùn)室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
專業(yè)知識理論方面。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習(xí)。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類，講述了保護的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí)，我掌握了ct二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法；ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護測試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
繼保實訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。
通過這2個月實訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應(yīng)當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。
企業(yè)文化方面。
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù)，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。
牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十四
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝。
2、掌握電子組裝的基本技能。
3、掌握電子元器件的識別及選擇。
4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識。
5、看懂收音機的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
6、看懂充電器的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。
7、了解電子產(chǎn)品的焊接。
1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法。
2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展，焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。
3.要求學(xué)員掌握收音機，充電器的裝配，焊接，調(diào)試.的基本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。
4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識，基本設(shè)計方法。
（1）焊接訓(xùn)練：
元器件：電路板、導(dǎo)線；
工具：電烙鐵、錫線；
焊接訓(xùn)練時，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進行檢測。
（2）組裝收音機（略）。
（3）組裝充電器（略）。
1、焊接的技巧和注意事項：
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視它的技巧和注意事項。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。
（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5）焊完時，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則：
先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件；焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，（必須保證元件插對位置）。焊接好，并剪掉管腿。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
3、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。
在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十五
在我所學(xué)的電子技術(shù)專業(yè)中，實訓(xùn)是非常重要的一個環(huán)節(jié)。最近兩周，我們進行了一次為期十天的電子技術(shù)實訓(xùn)，其中包括理論知識的學(xué)習(xí)和實踐操作。這次實訓(xùn)讓我對電子技術(shù)有了更深的了解，也讓我體驗到了實際應(yīng)用的樂趣。
第二段：理論與實踐的結(jié)合
實訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)，老師給我們講解了電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，如電路原理、電子元器件等。這些知識均為我們明確了電子技術(shù)的基本原理，為后續(xù)的實踐操作打下了良好的基礎(chǔ)。在實踐操作中，我發(fā)現(xiàn)理論與實際的結(jié)合非常重要，只有理解了電子技術(shù)的原理，才能更好地應(yīng)用到實際的電路設(shè)計與調(diào)試中。
第三段：問題與挑戰(zhàn)
身為一個電子技術(shù)初學(xué)者，我在實訓(xùn)中遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是實際操作時遇到的問題。有時候，即使理論上知道了原理，但在實際操作中，電路的連接可能出現(xiàn)問題，導(dǎo)致電路無法正常工作。此時，我們需要動腦筋去找出問題的根源，并解決它。這時候，我們才真正領(lǐng)悟到了電子技術(shù)的魅力。
第四段：團隊合作的重要性
在實訓(xùn)過程中，我們分成了小組進行實踐操作。這次實訓(xùn)讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。團隊合作可以有效地分擔工作量，提高效率，同時也可以相互交流，分享經(jīng)驗，共同解決問題。我在實訓(xùn)中遇到問題時，同組的同學(xué)總是毫不吝嗇地給予幫助，這讓我感到溫暖和感動。團隊合作也讓我學(xué)會了傾聽他人的建議，并且在協(xié)調(diào)中取得更好的結(jié)果。
第五段：收獲和感悟
通過這次實訓(xùn)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了更多的電子技術(shù)知識，也鍛煉了動手實踐的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有親自實際操作，才能真正理解電子技術(shù)的本質(zhì)。實訓(xùn)中的問題和挑戰(zhàn)也讓我變得更加耐心和細心，并且提高了解決問題的能力。最重要的是，這次實訓(xùn)讓我真正感受到了電子技術(shù)的魅力和樂趣，激發(fā)了我進一步深入學(xué)習(xí)的熱情。
總結(jié)：通過這次兩周的電子技術(shù)實訓(xùn)，我體驗到了電子技術(shù)的魅力。理論與實踐的結(jié)合、問題與挑戰(zhàn)的克服、團隊合作的重要性以及個人的收獲和感悟，都讓我對電子技術(shù)有了更深的認識和理解。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將會更加努力，不斷提高自己的技術(shù)水平，為電子技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十六
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我對《模擬電子技術(shù)》這門課程有了一個更深的認識，傅教授在講課的過程中思路清晰，分塊對這門課程的知識經(jīng)行了講解。重難點突出，讓我對這門課的結(jié)構(gòu)有了一個更深刻的了解，下面我談一下對于本次學(xué)習(xí)的心得體會。
一、在上課的過程中傅教授曾經(jīng)說過，對于我們許多青年教師來講，他們在教學(xué)的過程中更加注重課堂的氣氛和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，但在教學(xué)過程中可能知識的深度不是太深，換個老師出題的話可能就會難道一片，這個問題確實讓我感受到了，這次傅教授的講解不僅具有廣度，而且內(nèi)容的深度也把握的很好，從本質(zhì)上對課程經(jīng)行了詳細的講解，并結(jié)合了實際的例子，讓我們學(xué)到了很多，在今后的教學(xué)過程中，需要不斷的積累這樣的經(jīng)驗，以便在今后的教學(xué)中不斷的提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平。
二、因為我們的學(xué)生主要是面對高職高專的，在《模擬電子技術(shù)》的學(xué)習(xí)中，針對高職高專與本科的側(cè)重點有所不同嗎，現(xiàn)在我們的課時數(shù)較少，學(xué)生的基礎(chǔ)本身不是太好，在學(xué)習(xí)這門課的過程中遇到了很多問題，在教學(xué)過程中本科和高職高專的側(cè)重點是否要區(qū)別對待，這一點感到費解。
三、理論教學(xué)和實驗操作應(yīng)緊密的結(jié)合，《模擬電子技術(shù)》這門課程對實驗的要求是非常多的，在教學(xué)過程中應(yīng)注重實驗，通過實驗來對所學(xué)的知識進行驗證是必不可少的，但在實驗過程中應(yīng)教會學(xué)生方法，在傅教授講課的過程中，曾經(jīng)提到的工程近似法我覺得是有必要向?qū)W生經(jīng)行介紹的，重點是要教會學(xué)生處理的方法。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在這門課程中不足的地方，今后的教學(xué)過程中我會不斷加強對自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十七
實習(xí)當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學(xué)的知識，一點一點的探索，就完全可以解決問題。
這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合。在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的金工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成都很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十八
大家都知道，如果你想要學(xué)習(xí)某個方面的知識和技能，就必須對這方面有濃厚的興趣才能學(xué)好。
例如歌手，除了其本身有好的嗓子外，他（她）們肯定對唱歌有濃厚的興趣，他（她）們才能如現(xiàn)在苦去學(xué)習(xí)，才能成為百姓們喜愛的歌唱演員。中央電視臺〈星光大道〉節(jié)目中出來的歌手，如李玉剛、阿寶、朱之文、石頭、玖月奇跡、鳳凰傳奇、王二妮等等就是最好的例子。
同樣，學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)也如此。只有對這門課程有興趣，不是老師要我學(xué)，而是我要學(xué)。只有這樣自己才能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，才能學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)。
本人能從事電子技術(shù)工作數(shù)十年，其中一個非常重要的原因就是愛好電子技術(shù)，對電子技術(shù)有濃厚的興趣。我在大學(xué)學(xué)的專業(yè)是物理專業(yè)，而不是電子專業(yè)。畢業(yè)后分配到三線的工廠，到了工廠就接受工人階級再教育，六、七年的時間，和其它工人師傅一樣，一直在車間生產(chǎn)第一線。三班倒，干的是高溫作業(yè)，又熱又累的工作。盡管干的別的工種的活，但我熱愛電子技術(shù)。到工廠之后，對電器、電子特別有興趣。就自學(xué)電工、半導(dǎo)體以及電子方面的知識。自己組裝收音機、電視機等。電子技術(shù)的水平得到提高。在車間實現(xiàn)了多項技術(shù)革新。如程序控制的熔結(jié)爐、渦流棒材探傷儀等。后來成為電氣工程師。80年代，本人又從研究所調(diào)回學(xué)校，從事科研和教學(xué)工作。同時負責實驗室的儀器設(shè)備的電器維修工作。所以說興趣愛好是學(xué)習(xí)的動力和源泉。本人深有體會。
無論是〈模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)〉或〈數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)〉課程都是難度較大的課程。
與文科課程不一樣，對于電子技術(shù)課程，不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基礎(chǔ)知識，而且要真正弄懂其原理，不能死記硬背。要在理解的基礎(chǔ)上記憶。課程中，有些內(nèi)容不容易掌握。例如放大電路中的反饋、集成運算放大器、放大電路的頻率響應(yīng)、數(shù)字電路中的邏輯函數(shù)表示方法、各種門電路的結(jié)構(gòu)、原理、功能，時序電路的分析、可編程邏輯器件等等內(nèi)容都比較難學(xué)。只有多花精力、認真刻苦學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)好。
離開電子技術(shù)的實驗，電子技術(shù)基礎(chǔ)是學(xué)不好的。本人體會到，只有認真做好電子實驗，多多進行實踐，才能真正學(xué)好電子技術(shù)。例如，最簡單的焊接元器件的技能，不經(jīng)過實踐就無法掌握。
例如，如果你自己組裝過一部超外差式收音機又親自動手調(diào)試，你就對震蕩電路、高頻放大電路、中頻放大電路、檢波電路和音頻放大電路有了比較深刻的理解。因為你已經(jīng)進行了焊接、組裝、調(diào)試。即進行了實踐，感覺就完全不一樣了。
例如，在放大電路中，各元件有什么作用？元件參數(shù)變化對放大電路的各項性能指標會產(chǎn)生怎樣的影響？otl和ocl功放電路如何進行調(diào)整才能輸出最大不失真功率，達到最大效率？在數(shù)字電路中，如何才能設(shè)計出符合需要的最簡單、元器件用的最少、性價比最高的邏輯電路？如何用現(xiàn)有的中規(guī)模集成電路，設(shè)計出所需要邏輯功能的電路？如此等等，沒有實驗和實踐，是完全無法做到的。
因此，對希望自己以后要成為有所作為的電子電氣工程師的朋友，在學(xué)習(xí)電子技術(shù)理論知識的同時要多做實驗，多多實踐，這樣才能學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)課程。
與其他的科學(xué)技術(shù)一樣，電子技術(shù)科學(xué)也不斷向前發(fā)展，永無止境，所以即使已經(jīng)有一定電子技術(shù)基礎(chǔ)的人，也要不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新事物，不斷地進步，才能跟上時代的潮流。
但愿本人上述一些體會和心得，對你有所啟發(fā)和幫助。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十九
通過這次對調(diào)頻接收機的設(shè)計與制作，讓我了解了設(shè)計電路的過程，也讓我了解了關(guān)于調(diào)頻接收機的原理與設(shè)計理念。實際接線中有著各種各樣的條件制約，不可能與理想情況完全一致，。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法。
整個過程花了我不少時間，可當做完時才發(fā)現(xiàn)做這個數(shù)字鐘是多么簡單的一件事，主要是在調(diào)試時花了不少時間，其間換了不少器件，有的器件在理論上可行，但在實際運行中就無法看到效果，所以調(diào)試花了我不少時間，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運行。
在實際的操作過程中，能把理論中所學(xué)的知識靈活地運用起來，并在調(diào)試中會遇到各種各樣的問題，電路的調(diào)試提高了我們解決問題的能力，學(xué)會了在設(shè)計中獨立解決問題，也包括怎樣去查找問題。似乎所有的事都得自己新手去操作才會在腦海中留下深刻的印象，這個小小的課程設(shè)計讓我可以熟練的操作multisim軟件，也了解了不少器件的功能的應(yīng)用，也加深了對數(shù)字電路認識和理解。
本次課程設(shè)計主要是用軟件仿真，如果是實際加工電路板就更加鍛煉我們的動手能力了，因此，我們的能力還有待提高。
通過這次對數(shù)字鐘的設(shè)計與制作，讓我們了解了設(shè)計電路的程序，也讓我們了解了數(shù)字鐘的原理和設(shè)計理念。要設(shè)計一個電路總要對著一個參考電路圖才可以連接，但是最后的成品卻不一定與想象的完全一樣，因為在事跡接線中有著各種各樣的條件制約，所以要合理布局這樣連出來的成品才比較美觀。設(shè)計過程中，在一次又一次的失敗面前，我們沒有退縮，而是勇敢的去面對，積極的去解決，充分運用所學(xué)知識和他人的幫助，最終取得了成功。通過親自動手連線，試驗，遇到問題，解決問題，我們鞏固了書本的知識，同時也學(xué)到了新的學(xué)問，明白了實踐的可貴性。動手能力的提高，細心與耐心的培養(yǎng)，品嘗自己勞動成果的喜悅，是我們在這次課程設(shè)計中最大的收獲。
在整個課程設(shè)計完后，總的感覺是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實際價值的東西。在這個過程中，我的確學(xué)得到很多在書本上學(xué)不到的東西，如：如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計要求，如何找到錯誤的原因，如何利用計算機來畫圖等等。但也遇到了不少的挫折，有時遇到了一個錯誤怎么找也找不到原因所在，找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯了，有時更是忘接電源了。在學(xué)習(xí)中的小問題在課堂上不可能犯，在動手的過程中卻很有可能犯。特別是在接電路時，一不小心就會犯錯，而且很不容易檢查出來。但現(xiàn)在回過頭來看，還是挺有成就感的。
這次課程設(shè)計，加強了我們動手、思考和解決問題的能力。在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。而且還記住了很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各個元件印象深刻。
在制作pcb時，發(fā)現(xiàn)細心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接，在這方面問題不是很大。
最后就是調(diào)試了，出現(xiàn)的問題還是很多的。比如發(fā)現(xiàn)有部分功能沒有實現(xiàn)，仔細檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)有根線接錯了，而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后，問題就迎刃而解了。
此次課程設(shè)計，讓我學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。
感謝老師的指導(dǎo)，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助！
經(jīng)過了近一段時間的學(xué)習(xí)和查找資料，我終于完成了直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計這篇論文。從開始接到論文題目到設(shè)計的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間和同學(xué)完成的項目。在這段時間里，我學(xué)到了很多知識也有很多感受，從對模擬電路的粗略認識和對相關(guān)軟件不很了解的狀態(tài)，開始了獨立的學(xué)習(xí)和試驗，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來，每一次改進都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。
雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一段文字，都有我的勞動。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進步。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇二十
隨著科技的不斷進步，電子技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜絹碓街匾慕巧榱诉m應(yīng)這個時代的變化和發(fā)展，我參加了為期兩周的電子技術(shù)實訓(xùn)課程。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于電子技術(shù)的知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗。
在實訓(xùn)的第一周，我們學(xué)習(xí)了電子元器件的基本知識和原理。老師生動地講解了電流、電容、電阻等基本概念，并用生動的實例讓我們更好地理解它們。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何使用基本的儀器設(shè)備來進行測量和測試。這些知識和技能為我們后續(xù)的實訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在第二周的實訓(xùn)中，我們開始進行實際的電子電路設(shè)計和實驗。我們被分成小組，每個小組負責完成一個小型電子設(shè)備的設(shè)計與制作。剛開始的時候，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我們不僅需要將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化成實際操作能力，還要考慮如何進行合理的電路布局和連接。然而，通過與小組成員的合作和老師的指導(dǎo)，我們很快克服了這些困難，并成功地完成了我們的項目。
除了專業(yè)知識和技能，這兩周的實訓(xùn)還讓我學(xué)到了一些關(guān)于團隊合作和溝通的重要經(jīng)驗。在小組合作中，每個人都有自己的長處和專長。我們需要充分發(fā)揮人人的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團隊的力量。在這個過程中，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他人的意見，并提出自己的建議和想法。通過團隊合作，我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?，并建立了深厚的友情關(guān)系。
此外，這兩周的實訓(xùn)也讓我更加深刻地認識到電子技術(shù)的重要性。我們所使用的電子設(shè)備和器件已經(jīng)滲透到了我們的生活的方方面面。無論是通訊設(shè)備、家用電器還是工業(yè)自動化，都離不開電子技術(shù)的支持。而這個快速發(fā)展的行業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
綜上所述，電子技術(shù)兩周實訓(xùn)是我寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了溝通、合作和團隊精神等重要能力。同時，我也更加深入地了解了電子技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能在這個快速發(fā)展的領(lǐng)域中取得更大的成就。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇二十一
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的`知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇一
xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的培訓(xùn)，和(高壓電工)進網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進步?！坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
培訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作不能掉以輕心?！安粋λ?，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。
通過學(xué)習(xí)初步認識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
在實際操作學(xué)習(xí)中，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí) ，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創(chuàng)輝煌!
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇二
通過這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專業(yè)知識。在這幾天里，我學(xué)到了很多東西，也更深深地認識到實踐的重要性，并認識到在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)認真，負責，有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。
的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到大一的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊，但是那時的電路板好簡單，而且元器件的管腳都分的好開，沒有像這次的電路板，元器件的管腳都特別精細，管腳離得很近很近，有一點點的焊接不到位，都會造成電路板的短路。
通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
焊接是制作電子方面最基本的技能，焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能，有時候還會影響外觀。一開始真的是無從下手，我還記得焊接第一個點時我們的手都不可抑制的顫抖，當然，當我焊接成功時還是很自豪的。其中，應(yīng)該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了，芯片只有3mm左右的大小，在焊接時既要保證焊接的牢牢的'，又要保證幾個芯片間焊接不會短路。一開始看見老師演示，似乎不是很難，但當自己動手才知道這真是一個細致活，手稍稍一抖，或是錫的量未控制好，都是完全焊不好的。至于電烙鐵，真是又愛又恨啊，一方面覺得新奇極了，原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了，激動啊？？另一方面，電烙鐵似乎有點接觸不良，一會燙一會不燙，我們還得根據(jù)它的“心情”進行焊接。
一下午的焊接結(jié)束后，我們第一感覺是開心，第二感覺就是累，焊接無疑能鍛煉我們的毅力，耐力，還需要我們能一心一意的投入其中，認真，細致，不放過一點點的錯誤，對于我的能力培養(yǎng)很有幫助，同時讓我在動手能力方面有了很大提升。希望以后還能有更多動手實驗的機會。
我們都覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實際的運用，這樣才應(yīng)該是全面實際的應(yīng)用型人才！
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇三
在當今科技生活中起到廣泛應(yīng)用和無可替代的核心地位,下面是本站帶來的電子技術(shù)實訓(xùn)。
心得體會。
希望對大家有幫助。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實訓(xùn)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實訓(xùn)的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
howtimefly!為期兩周的電子工藝實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實訓(xùn)讓我體會最深的其實不是學(xué)到了多少知識，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學(xué)問。
在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。
電子工藝實訓(xùn)的第一天留給我的印象是最深的?！靶藓蠠o人見，存心有天知”這句話也是我在那天聽到的，而且是平生第一次聽到。初聽，感觸頗深，主要是說到了我的心里。老師說的也許都是一些小事，聽老師講課一定要抬頭看黑板，打掃衛(wèi)生時一定要把板凳下面擦干凈，臨走時要用手把板凳放在桌子下面……這個學(xué)期我真的沒有嚴格要求自己，老師辛辛苦苦在講臺上講課，自己在后面悠哉游哉看書，看完書就完事大吉，到底學(xué)會了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心學(xué)還是蒙混過關(guān)，就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進去的，自己知道，或許上天也知道那么一點點。
電子工藝實訓(xùn)結(jié)束，仔細清點著這些日子的收獲……。
做人，要慎獨。
曾聽說過一個關(guān)于賣彩票的老板的故事，與20xx年春晚小品《美好時代》極為相似。主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會光顧?？墒?，老顧客有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的都沒有交代。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬，老板確實有過獨吞的想法，可經(jīng)過一夜的深思熟慮，加上老板的慎獨品質(zhì)，老板還是很大方地把彩票還給了顧客?！氨旧砭褪侨思抑械牟势?，這有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬，但我這下半輩子就不好受了?！边@位先生說。這一語道出了他做人的準則——慎獨。
做事，要靜心。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”柳宗元的《江雪》一直激勵著我，激勵我無論做什么事一定要靜心。專業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們，在計算機領(lǐng)域，如果真的要想做出一些成績，就必須要耐得住寂寞，靜下心來學(xué)習(xí)。編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹，就要靜心。煩躁，寂寞的心理活動也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實訓(xùn)中，充電器的一個重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié)，期間一定要靜心，才能讓充電器面世。
做學(xué)問，要細心。
細節(jié)決定成敗，可以說，它是一件事情的命脈。小事不小，也許它只是作業(yè)中的一個字母，一個a一個u無人關(guān)心，可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義;也許它只是作業(yè)中的一個數(shù)字，多一個0少一個0無關(guān)緊要，可在重要的。
合同。
上甚至能造成好幾億的損失。學(xué)習(xí)過程中，自我認為這個不要緊，那個不重要，到頭來白了少年頭，無所成就，只落得一場空悲切。小事很小，可是一個人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏說的，希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我希望所有的人能細心的做學(xué)問，細心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。
做人做事做學(xué)問，對于一個人的一生很重要。在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇四
電工電子技術(shù)是一門基礎(chǔ)性非常強的學(xué)科，作為電氣工程領(lǐng)域的一部分，它有著廣泛的應(yīng)用。無論是計算機、通訊、汽車、家用電器，以至于醫(yī)療和航空，都離不開電工電子技術(shù)所涉及的各種知識。在課堂學(xué)習(xí)中，作為學(xué)生的我有幸學(xué)習(xí)了這門課程，今天就來分享一下我的心得和體會。
第二段：課程內(nèi)容
電工電子技術(shù)課程內(nèi)容豐富，包括電路基礎(chǔ)、電機和變壓器、電子器材、電子元器件和電路理論等等。而在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容并不是那么容易理解。比如，變壓器原理課，我就一度難以理解，只好在老師的幫助下多次復(fù)習(xí)才逐漸領(lǐng)悟。但是，總的來說，通過對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對電子電氣領(lǐng)域有了更深入的認識，也能夠更好的理解應(yīng)用方面的問題。
第三段：實驗課
除了上課聽講之外，實驗課也是課程重要的組成部分。在實驗課上，我們有機會親身接觸電子元器件和電子設(shè)備，掌握一些簡單電路的制作。在實驗課中，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)存在操作不規(guī)范、缺乏實踐經(jīng)驗等情況，出現(xiàn)了一些小事故，但老師的及時指導(dǎo)和教育，使同學(xué)們提高了安全意識和技能操作水平。從實踐中的好處，我學(xué)到了重要的經(jīng)驗：想要學(xué)好任何事情，只有不斷地踐行才能真正了解。
第四段：課后復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)并不止于課堂，回到宿舍后，我也會進行相應(yīng)的課后復(fù)習(xí)。有時我會寫寫筆記來鞏固學(xué)過的知識，有時又會模擬某個電路來提高編程能力。課后復(fù)習(xí)不但使我對理論更加深入和了解電子電氣的實際應(yīng)用，而且對考試成績提高也起到一定的幫助作用。
第五段：總結(jié)
總體而言，學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)課程并不是一件容易的工作，需要耐心、動手能力和細致。同時，我們也應(yīng)該更多地理解它的學(xué)科意義和實際應(yīng)用，不僅僅是為了把課程學(xué)好，而是要在未來從事與電子電氣相關(guān)的工作中，能夠更加游刃有余。對于我來說，學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)課程是一次很有意義的體驗，讓我重新認識這個領(lǐng)域，并更好地為自己的未來做好準備。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇五
專業(yè)：光電子技術(shù)
實習(xí)單位：中國電子科技集團公司第五十五研究所
為期第六個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這六個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺?，F(xiàn)在我就對這幾個月的實習(xí)做一個實習(xí)報告。
我的工作崗位是刻蝕工藝，在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝：干法刻蝕和濕法刻蝕，而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口，與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng))，從而去掉暴露的表面材料，按材料來分，刻蝕主要分三種：金屬刻蝕，介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕，刻蝕工藝的正確進行是很關(guān)鍵的，不像光刻，高溫清洗等工藝可返工，一旦材料被刻蝕去掉(過刻)，在刻蝕過程中所犯的錯誤將難以糾正，在這段實習(xí)期間，我多多少少犯了不少錯誤，尤其嚴重的是上次，選錯刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序，導(dǎo)致硅片報廢，致使前面大家的工作全都白做了。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結(jié)經(jīng)驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收獲頗多，讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。
以下是我在實習(xí)中得到的心得體會：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的
人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀念品的材質(zhì)，收藏價值以及紀念意義，向顧客推銷紀念品，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實習(xí)的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。
實習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的實習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習(xí)中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇六
作為一門重要的專業(yè)課程，電工電子技術(shù)為電氣工程專業(yè)的學(xué)生提供了掌握電路基本原理和電子元器件知識的機會。本課程不僅幫助理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，還實現(xiàn)了電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。
第二段：課堂授課體驗
在課堂上，老師采用靈活的教學(xué)方法，分步驟解釋主要難點，同時結(jié)合實例進行展示和演示。許多有趣的案例讓我們深入理解課程內(nèi)容，實踐技能得到了有效地提高。在學(xué)校的電子實驗室學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)也是一種令人興奮和愉悅的體驗。
第三段：授課素材
老師精選了許多具有廣泛應(yīng)用的實驗和案例進行授課。例如，多種不同應(yīng)用的電子元器件的介紹，通過電路模擬器對電路的分析和設(shè)計，這樣我們可以更有效地理解知識點。由于這些素材的豐富性，我們更能享受到課程帶來的樂趣和成就感。
第四段：學(xué)習(xí)體驗
通過這門課程我更加深入地理解和了解電氣知識，通過實驗和案例的學(xué)習(xí)，我也知道了這些知識如何應(yīng)用于工程實踐中。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我不斷努力克服它們。這讓我更加自信，知道只要自己努力，一定能夠成功。
第五段：對未來的展望
電工電子技術(shù)已經(jīng)成為電氣工程領(lǐng)域中的一門重要課程，它的應(yīng)用范圍非常廣泛。我的目標是將所學(xué)知識運用在某些具有實際應(yīng)用的項目上，這樣可以更好的加深對技術(shù)的理解和掌握，同時也能為社會做出一些貢獻。
總之，在電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了知識，還體驗了它的實際應(yīng)用，這為我未來的發(fā)展提供了重要的支持和啟示。我相信，只要我堅持努力，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇七
我們組做的綜合實驗相對較為簡單，總體來看，就是把第一個基本實驗的電路中加入了一個電機組，反饋信號由buck電路的輸出改為了三相同步發(fā)電機的輸出。但是實際操作過程中，還是比基本實驗要復(fù)雜很多的。
首先，由于過了一個學(xué)期，沒有之前做實驗的時對電路那么熟悉了，需要重新翻課本、指導(dǎo)書。
其次，反饋信號不如以前直觀了。我們的方法是將三相同步發(fā)電機的輸出經(jīng)過整流濾波，變成直流信號，經(jīng)過等比例變換再接到芯片的電壓反饋輸入端。
但是這樣的方法還是存在一些問題的。最基本的就是反饋的直流信號與電機實際轉(zhuǎn)速的比例不是很好確定，而且電機的極對數(shù)也無法直接看出來。
我們想的辦法是先在固定負載的情況下看發(fā)電機輸出電壓的幅值和頻率的關(guān)系，并得到所設(shè)定的轉(zhuǎn)速對應(yīng)的電壓幅值。因為電壓頻率和轉(zhuǎn)速是完全對應(yīng)的。
數(shù)發(fā)電機極對數(shù)我們采用了最簡單的辦法，用手撥動電機轉(zhuǎn)圈，然后數(shù)輸出電壓的峰值個數(shù)。為了更精確，我們一次讓電機轉(zhuǎn)了5圈，然后數(shù)出電壓峰值由30個，由此得到極對數(shù)為6。
另一方面問題是這種反饋方式反饋給芯片的直流電壓會帶有一定的紋波，即在電機轉(zhuǎn)速穩(wěn)定的時候，紋波經(jīng)過差分放大，也會使pwm波形的占空比有較大變化，這就有可能引起系統(tǒng)的震蕩。
還有就是，這個實驗中我們沒有考慮系統(tǒng)的頻率響應(yīng)特性，因此無法確定系統(tǒng)是否是穩(wěn)定的，如果系統(tǒng)并不穩(wěn)定，那試驗中電機轉(zhuǎn)速的波動就可以解釋了。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇八
大學(xué)電工電子技術(shù)是電氣類專業(yè)的重要課程之一，也是電氣工程領(lǐng)域中最為基礎(chǔ)的技能之一。在修讀這門課程的過程中，我深刻體會到了電子技術(shù)的重要性和實際應(yīng)用。在這里，我愿意分享我對大學(xué)電工電子技術(shù)的體會和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)電路
電路是電子技術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)電路的過程中，我突破了很多困難。首先是理論知識的儲備，抽象的電路原理、公式計算、符號表示等等，這些都需要我們在枯燥的課本中找到聯(lián)系和真諦。而理論知識背后的實踐才是電子技術(shù)真正的動力，動手實驗才是實現(xiàn)對電路原理的深入理解的最實際和有效的途徑。在實驗室中，我動手搭建電路和測量電路參數(shù)時，漸漸加深了對電路的理解，并深感實踐帶給人的聲音和色彩。
第三段：嫁接模擬電路和數(shù)字電路
模擬電子線路和數(shù)字電子線路的學(xué)習(xí)是電子技術(shù)中的另一個重要方面。模擬電子線路是連接實際世界和電子線路的橋梁，為數(shù)字電子線路提供信號原，而數(shù)字電路則是現(xiàn)代電子技術(shù)的基礎(chǔ)，貫穿著各行各業(yè)的計算機、通訊、工業(yè)自動化等等。而這兩類線路的優(yōu)點和缺點不同，應(yīng)用領(lǐng)域也較為不同，因此我們所學(xué)習(xí)的是如何將兩種線路嫁接在一起，使它們能夠為實際生產(chǎn)、生活中的需求提供解決方案。
第四段：實踐操作中的挑戰(zhàn)和提高
在學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)的過程中，我們參與電子制作比賽和工程實踐項目，這是將知識和技能付諸實踐、提高自己實用技能的重要途徑。在比賽和實踐中，我們在時間、成本、技術(shù)實現(xiàn)上面臨很多困難，需要尋找創(chuàng)新解決方案，從而提高我們的實踐基礎(chǔ)能力，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用。
第五段：總結(jié)
電子技術(shù)是現(xiàn)代技術(shù)的重要組成部分，通過對大學(xué)電工電子技術(shù)的深度了解和認識，我深刻體會到了電子技術(shù)的應(yīng)用價值和實用性，也更加堅定了學(xué)習(xí)電子技術(shù)的信念。通過學(xué)習(xí)電子線路的知識，我已經(jīng)初步領(lǐng)悟到，電子技術(shù)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和深入研究的技術(shù)，我們需要用實踐來檢驗和提高自己的能力，不斷拓展我們的創(chuàng)新思維和實踐技能。正如一句話所說：“電路是萬物與電子結(jié)合的紐帶，電子是一切技術(shù)與未來結(jié)合的脊梁，學(xué)習(xí)和發(fā)展電子技術(shù)是我們激發(fā)未來自主創(chuàng)新的能量之源?！?BR> 電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇九
電工電子技術(shù)是一個極具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，不僅需要具備扎實的理論基礎(chǔ)，還需要具備創(chuàng)新思維和實際操作經(jīng)驗。我作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間深入學(xué)習(xí)了電工電子技術(shù)，不斷積累了寶貴的經(jīng)驗和技能，也感受到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。在這里，我想分享一下自己的心得體會，希望能給電工電子技術(shù)初學(xué)者一些啟示和借鑒。
二、理論學(xué)習(xí)的重要性
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域，理論知識是必不可少的。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們需要掌握電學(xué)基礎(chǔ)、電子學(xué)原理和信號處理等方面的知識，這些理論知識不僅是我們進一步研究電路、系統(tǒng)和設(shè)備的基礎(chǔ)，還是我們開展實踐工作的前置條件。因此，我們需要認真對待理論學(xué)習(xí)，積極閱讀相關(guān)書籍、資料和論文，多聽導(dǎo)師和同學(xué)的意見，及時做筆記，才能夠更好地理解電工電子技術(shù)中的基本理論和概念。
三、實踐經(jīng)驗的積累
除了理論知識之外，實踐經(jīng)驗也是非常重要的。只有通過實踐，才能更深刻地理解電工電子技術(shù)，并掌握如何應(yīng)用理論知識來解決實際問題。在大學(xué)期間，我們有機會參加課堂實驗、科研實驗以及參加校內(nèi)外的競賽等，這些都是非常寶貴的實踐機會。同時，我們也可以加入社團、組織實踐活動、實習(xí)和兼職等，積極尋找實踐機會，從中學(xué)習(xí)到更多的實用技能、經(jīng)驗和方法。
四、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域，創(chuàng)新能力是非常重要的。隨著電子科技的不斷發(fā)展和進步，技術(shù)更新速度也非?？?。面對日新月異的技術(shù)發(fā)展，我們必須具備創(chuàng)新思維，快速適應(yīng)和掌握新技術(shù)、新工具和新方法。同時，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)意識創(chuàng)新和解決問題的創(chuàng)新能力，這樣才能夠在工作中更好地開展工作，取得令人滿意的效果。
五、個人總結(jié)
總的來說，大學(xué)電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)需要我們具備扎實的理論基礎(chǔ)，實踐經(jīng)驗，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。只有把這些方面都掌握好，才能夠在工作和生活中更好地應(yīng)對和解決問題，取得更優(yōu)異的成績和職業(yè)發(fā)展。同時，我也相信，只要我們踏踏實實用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，充分利用好時間和機會，在我們的學(xué)習(xí)和實踐中，我們一定能夠不斷突破自我，成為具備高水平電工電子技術(shù)的專業(yè)人士。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十
電子技術(shù)是一門實踐性非常強的科目，而實訓(xùn)則是學(xué)習(xí)電子技術(shù)不可或缺的一部分。在我的大一電子技術(shù)實訓(xùn)中，我深刻地感受到了實踐對于學(xué)習(xí)的重要性，以及實踐中所帶來的挑戰(zhàn)和成就感。本文將分享我的大一電子技術(shù)實訓(xùn)心得體會，從實踐意義、技術(shù)難點、團隊合作、問題解決和未來方向五個方面分享我對實訓(xùn)的見解與收獲。
一、實踐意義
通過這次電子技術(shù)實訓(xùn)，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，還要將知識應(yīng)用到實踐中。實踐才是檢驗知識是否掌握的重要途徑。在實踐中，我們可以更深入的了解電子技術(shù)的實際應(yīng)用，從而進一步理解專業(yè)知識的本質(zhì)和實際應(yīng)用。而且，通過實踐，我們可以更加熟練地掌握實驗操作，避免走彎路，提高操作效率和成功率。因此，實驗技能在我們?nèi)蘸蟮碾娮庸こ處熒闹邪缪葜陵P(guān)重要的角色。
二、技術(shù)難點
在實踐過程中，我遇到了很多技術(shù)上的困難，比如說電路布線、焊接、故障調(diào)試等等。這些問題都需要我們有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗才能夠解決。在面對這些技術(shù)難點時，我學(xué)會了更加細致、耐心和認真地解決問題。同時，在老師和同學(xué)的幫助下，我也漸漸克服了自己的不足之處并取得了較好的成果。
三、團隊合作
在電子技術(shù)實訓(xùn)中，同學(xué)之間的團隊合作不可或缺。在實踐中，我們可以發(fā)現(xiàn)每個人的實驗技術(shù)各有不同，在合作中可以和別人學(xué)到對方的長處。而在分工協(xié)作中，可以更好地完成大型實驗，并更深入地了解自己的任務(wù)。此外，合作中也強化了我們的溝通和協(xié)作能力，為我們的未來工作打好了基礎(chǔ)。
四、問題解決
實踐中遇到的問題不僅有技術(shù)上的困難，還有時效、經(jīng)費等方面的限制，這些問題都需要我們優(yōu)化解決方案。通過分析問題、梳理流程、查找資料、請教老師以及同學(xué)的指點，我們終于在不斷的嘗試中取得了進展。這個過程不僅讓我們從現(xiàn)實中得到錘煉，更讓我們明白了實踐的價值和意義。
五、未來方向
學(xué)習(xí)電子工程，我們要具備面對挑戰(zhàn)的勇氣和技術(shù)創(chuàng)新的精神。在大一實訓(xùn)中，我們先要學(xué)會如何處理和解決經(jīng)典實驗，才能更好地展開后面的研究和創(chuàng)新。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)的理論，同時也要加強自己在實踐中應(yīng)用電子技術(shù)解決實際問題的能力。只有努力走好電子工程的第一步，才能成為成功的電子工程師。
總之，通過這次電子技術(shù)大一實訓(xùn)，我們掌握了重要的實驗技能，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了團隊溝通和合作的能力，培養(yǎng)了解決問題的能力以及耐心和創(chuàng)新精神。通過這次實踐，我們更深刻地認識到了學(xué)習(xí)電子工程的重要性和實際意義。希望我們可以在以后的學(xué)習(xí)中，在實踐中不斷探索，不斷進步，為實現(xiàn)我們的人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（100字）。
在電子技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，實踐是不可或缺的一部分。為了更好地理解和掌握電子技術(shù)知識，我們進行了為期兩周的實訓(xùn)。在這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于電路設(shè)計和維修的知識，并且通過實踐，我深刻體會到了實際應(yīng)用中的挑戰(zhàn)和樂趣。
第二段：理論與實踐結(jié)合（300字）。
實訓(xùn)期間，我們不僅通過聽講座和課堂教學(xué)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，更重要的是通過實踐項目來將這些知識應(yīng)用到實際中。我們學(xué)習(xí)了基本的電子元器件，如電阻、電容和二極管等的原理、特點及使用方法，還學(xué)習(xí)了常用的數(shù)字電路和模擬電路設(shè)計方法。在實際操作中，我理解并掌握了電子元器件的使用方式，例如使用萬用表測量電阻值和電壓值，使用示波器觀察波形等等。通過實踐，我對電子技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。
第三段：團隊協(xié)作與交流（300字）。
實訓(xùn)過程中，我們組成了小組進行項目實踐。在小組中，我們相互幫助、配合并共同解決問題。每個人都有不同的專長，通過互相交流和合作，我們能夠更好地完成任務(wù)。在實踐中，我也通過與小組成員的討論和交流，學(xué)會傾聽和表達自己的觀點。有時，存在困難和爭議，但通過溝通和協(xié)商，我們最終找到了解決問題的方法。這種團隊協(xié)作精神和良好的溝通能力對于一個電子技術(shù)工程師的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，例如電子電路的故障排除和維修。有時候，電路可能會出現(xiàn)問題，但并不一定能立即找到故障的原因。這需要我們進行耐心的排查和實驗，逐步找出問題的所在，并解決它。雖然這個過程可能會耗費時間和精力，但當我們最終找到問題的根源，并成功修復(fù)它時，那種成就感是無法言喻的。通過這樣的挑戰(zhàn)和收獲，我更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究電子技術(shù)的決心。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這兩周的實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于電子技術(shù)的知識和技能，還培養(yǎng)了實踐操作和團隊合作的能力。實踐讓我對書本知識有了更深入的理解，也讓我體會到了電子技術(shù)的魅力。未來，在電子技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合，繼續(xù)加強團隊協(xié)作和溝通能力，并希望能夠在實踐中遇到更多的挑戰(zhàn)和收獲，不斷提升自己的專業(yè)能力。
總結(jié)：通過電子技術(shù)兩周的實訓(xùn)，我不僅獲得了關(guān)于電子技術(shù)的理論知識和實踐經(jīng)驗，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。這段實訓(xùn)經(jīng)歷讓我對電子技術(shù)有了更深入的理解，并且鼓勵我繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的電子技術(shù)工程師。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十二
第一段：引言（150字）。
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)知識，更是鍛煉自己的能力和技能的時期。在我大一的電子技術(shù)實訓(xùn)中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是鍛煉了自己的實操能力和團隊協(xié)作能力。在這個過程中，我深深地感受到，實踐出真知，只有通過實踐才能真正理解知識，才能真正成長為一個合格的電子工程師。
第二段：實訓(xùn)內(nèi)容與體會（300字）。
在實訓(xùn)中，我們接觸到了電子電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)等方面的知識。在這些實驗中，我們通過實踐理解了電子電路基礎(chǔ)知識，掌握了電子元器件的使用和電路的搭建方法，進一步深化了對電路的理解。同時，在數(shù)字電子技術(shù)實驗中，我們通過獨立分析和解決問題，逐漸掌握了更高級的電子技術(shù)，例如FPGA和單片機的編程和調(diào)試等。這些實訓(xùn)讓我們更好地了解電子技術(shù)的應(yīng)用，增強了我們的自信心。
在實踐中，我們學(xué)到的知識比課堂上收獲的更為深刻。在追溯電路問題和修復(fù)過程中，我們倍感實踐的意義。這些經(jīng)歷，為我將來做出決策提供了基礎(chǔ)，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神。
第三段：團隊協(xié)作的重要性（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我們學(xué)會了團隊合作，團隊中的多位成員分工明確，互相幫助，相互補充。合理分配任務(wù)，進行分工并互相合作，增強彼此間的溝通與理解，一起完成我們的實驗課程。
團隊合作是非常重要的。在實訓(xùn)中，我們需要共同完成多項任務(wù)，必須同舟共濟，協(xié)調(diào)分工。只有相互理解和協(xié)作，才能夠達到更好的實驗成果。這些實踐經(jīng)驗讓我在日常生活和學(xué)習(xí)中，更加注重互相理解、協(xié)作，并展現(xiàn)出協(xié)作可以極大促進工作的效率，達到更好的效果。
第四段：實訓(xùn)帶給我們的啟示（300字）。
電子實驗不僅僅是為了學(xué)習(xí)電子知識，它更是一種鍛煉實操能力和團隊協(xié)作精神的方式。實踐的過程中，我們收獲頗豐。首先，我們學(xué)到了專業(yè)知識，增強了對知識的理解，對工程能力有了更深刻的認識；其次，實踐豐富了我們的思維方式，提高了解決問題的能力和技巧；最后，在團隊協(xié)作中，我們學(xué)到了協(xié)作能力、分工配合等團隊工作的重要性。
實訓(xùn)帶給我們更深層次的體驗。我們了解到，實踐是走向成功之路的必由之路。如果僅僅以課本知識為突出，缺乏實踐操作經(jīng)驗及一種深入地理解，我們將無法達到即可考試通過，又能美滿生活的標準。我們應(yīng)該更加注重學(xué)科實踐，充實自己的操作技能，錘煉自己的技術(shù)能力，為以后的現(xiàn)實工作打好基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（150字）。
電子技術(shù)實訓(xùn)是我們大學(xué)生活中的一大重要內(nèi)容。在這個過程中，我們不僅獲得專業(yè)技能的提升，更提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。實訓(xùn)經(jīng)歷對于我未來發(fā)展中的科研、設(shè)計工作將會帶來巨大的助力。希望未來電子技術(shù)實訓(xùn)中，我們能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和技能，為以后努力奮斗打下堅實基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十三
今年3月30日至7月30日，根據(jù)國網(wǎng)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《國網(wǎng)企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實訓(xùn)室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
專業(yè)知識理論方面。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習(xí)。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類，講述了保護的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí)，我掌握了ct二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法；ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護測試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
繼保實訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。
通過這2個月實訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應(yīng)當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。
企業(yè)文化方面。
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù)，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。
牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十四
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝。
2、掌握電子組裝的基本技能。
3、掌握電子元器件的識別及選擇。
4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識。
5、看懂收音機的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
6、看懂充電器的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。
7、了解電子產(chǎn)品的焊接。
1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法。
2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展，焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。
3.要求學(xué)員掌握收音機，充電器的裝配，焊接，調(diào)試.的基本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。
4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識，基本設(shè)計方法。
（1）焊接訓(xùn)練：
元器件：電路板、導(dǎo)線；
工具：電烙鐵、錫線；
焊接訓(xùn)練時，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進行檢測。
（2）組裝收音機（略）。
（3）組裝充電器（略）。
1、焊接的技巧和注意事項：
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視它的技巧和注意事項。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。
（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5）焊完時，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則：
先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件；焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，（必須保證元件插對位置）。焊接好，并剪掉管腿。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
3、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。
在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十五
在我所學(xué)的電子技術(shù)專業(yè)中，實訓(xùn)是非常重要的一個環(huán)節(jié)。最近兩周，我們進行了一次為期十天的電子技術(shù)實訓(xùn)，其中包括理論知識的學(xué)習(xí)和實踐操作。這次實訓(xùn)讓我對電子技術(shù)有了更深的了解，也讓我體驗到了實際應(yīng)用的樂趣。
第二段：理論與實踐的結(jié)合
實訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)，老師給我們講解了電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，如電路原理、電子元器件等。這些知識均為我們明確了電子技術(shù)的基本原理，為后續(xù)的實踐操作打下了良好的基礎(chǔ)。在實踐操作中，我發(fā)現(xiàn)理論與實際的結(jié)合非常重要，只有理解了電子技術(shù)的原理，才能更好地應(yīng)用到實際的電路設(shè)計與調(diào)試中。
第三段：問題與挑戰(zhàn)
身為一個電子技術(shù)初學(xué)者，我在實訓(xùn)中遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是實際操作時遇到的問題。有時候，即使理論上知道了原理，但在實際操作中，電路的連接可能出現(xiàn)問題，導(dǎo)致電路無法正常工作。此時，我們需要動腦筋去找出問題的根源，并解決它。這時候，我們才真正領(lǐng)悟到了電子技術(shù)的魅力。
第四段：團隊合作的重要性
在實訓(xùn)過程中，我們分成了小組進行實踐操作。這次實訓(xùn)讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。團隊合作可以有效地分擔工作量，提高效率，同時也可以相互交流，分享經(jīng)驗，共同解決問題。我在實訓(xùn)中遇到問題時，同組的同學(xué)總是毫不吝嗇地給予幫助，這讓我感到溫暖和感動。團隊合作也讓我學(xué)會了傾聽他人的建議，并且在協(xié)調(diào)中取得更好的結(jié)果。
第五段：收獲和感悟
通過這次實訓(xùn)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了更多的電子技術(shù)知識，也鍛煉了動手實踐的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有親自實際操作，才能真正理解電子技術(shù)的本質(zhì)。實訓(xùn)中的問題和挑戰(zhàn)也讓我變得更加耐心和細心，并且提高了解決問題的能力。最重要的是，這次實訓(xùn)讓我真正感受到了電子技術(shù)的魅力和樂趣，激發(fā)了我進一步深入學(xué)習(xí)的熱情。
總結(jié)：通過這次兩周的電子技術(shù)實訓(xùn)，我體驗到了電子技術(shù)的魅力。理論與實踐的結(jié)合、問題與挑戰(zhàn)的克服、團隊合作的重要性以及個人的收獲和感悟，都讓我對電子技術(shù)有了更深的認識和理解。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將會更加努力，不斷提高自己的技術(shù)水平，為電子技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十六
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我對《模擬電子技術(shù)》這門課程有了一個更深的認識，傅教授在講課的過程中思路清晰，分塊對這門課程的知識經(jīng)行了講解。重難點突出，讓我對這門課的結(jié)構(gòu)有了一個更深刻的了解，下面我談一下對于本次學(xué)習(xí)的心得體會。
一、在上課的過程中傅教授曾經(jīng)說過，對于我們許多青年教師來講，他們在教學(xué)的過程中更加注重課堂的氣氛和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，但在教學(xué)過程中可能知識的深度不是太深，換個老師出題的話可能就會難道一片，這個問題確實讓我感受到了，這次傅教授的講解不僅具有廣度，而且內(nèi)容的深度也把握的很好，從本質(zhì)上對課程經(jīng)行了詳細的講解，并結(jié)合了實際的例子，讓我們學(xué)到了很多，在今后的教學(xué)過程中，需要不斷的積累這樣的經(jīng)驗，以便在今后的教學(xué)中不斷的提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平。
二、因為我們的學(xué)生主要是面對高職高專的，在《模擬電子技術(shù)》的學(xué)習(xí)中，針對高職高專與本科的側(cè)重點有所不同嗎，現(xiàn)在我們的課時數(shù)較少，學(xué)生的基礎(chǔ)本身不是太好，在學(xué)習(xí)這門課的過程中遇到了很多問題，在教學(xué)過程中本科和高職高專的側(cè)重點是否要區(qū)別對待，這一點感到費解。
三、理論教學(xué)和實驗操作應(yīng)緊密的結(jié)合，《模擬電子技術(shù)》這門課程對實驗的要求是非常多的，在教學(xué)過程中應(yīng)注重實驗，通過實驗來對所學(xué)的知識進行驗證是必不可少的，但在實驗過程中應(yīng)教會學(xué)生方法，在傅教授講課的過程中，曾經(jīng)提到的工程近似法我覺得是有必要向?qū)W生經(jīng)行介紹的，重點是要教會學(xué)生處理的方法。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在這門課程中不足的地方，今后的教學(xué)過程中我會不斷加強對自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十七
實習(xí)當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學(xué)的知識，一點一點的探索，就完全可以解決問題。
這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合。在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的金工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成都很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十八
大家都知道，如果你想要學(xué)習(xí)某個方面的知識和技能，就必須對這方面有濃厚的興趣才能學(xué)好。
例如歌手，除了其本身有好的嗓子外，他（她）們肯定對唱歌有濃厚的興趣，他（她）們才能如現(xiàn)在苦去學(xué)習(xí)，才能成為百姓們喜愛的歌唱演員。中央電視臺〈星光大道〉節(jié)目中出來的歌手，如李玉剛、阿寶、朱之文、石頭、玖月奇跡、鳳凰傳奇、王二妮等等就是最好的例子。
同樣，學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)也如此。只有對這門課程有興趣，不是老師要我學(xué)，而是我要學(xué)。只有這樣自己才能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，才能學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)。
本人能從事電子技術(shù)工作數(shù)十年，其中一個非常重要的原因就是愛好電子技術(shù)，對電子技術(shù)有濃厚的興趣。我在大學(xué)學(xué)的專業(yè)是物理專業(yè)，而不是電子專業(yè)。畢業(yè)后分配到三線的工廠，到了工廠就接受工人階級再教育，六、七年的時間，和其它工人師傅一樣，一直在車間生產(chǎn)第一線。三班倒，干的是高溫作業(yè)，又熱又累的工作。盡管干的別的工種的活，但我熱愛電子技術(shù)。到工廠之后，對電器、電子特別有興趣。就自學(xué)電工、半導(dǎo)體以及電子方面的知識。自己組裝收音機、電視機等。電子技術(shù)的水平得到提高。在車間實現(xiàn)了多項技術(shù)革新。如程序控制的熔結(jié)爐、渦流棒材探傷儀等。后來成為電氣工程師。80年代，本人又從研究所調(diào)回學(xué)校，從事科研和教學(xué)工作。同時負責實驗室的儀器設(shè)備的電器維修工作。所以說興趣愛好是學(xué)習(xí)的動力和源泉。本人深有體會。
無論是〈模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)〉或〈數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)〉課程都是難度較大的課程。
與文科課程不一樣，對于電子技術(shù)課程，不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基礎(chǔ)知識，而且要真正弄懂其原理，不能死記硬背。要在理解的基礎(chǔ)上記憶。課程中，有些內(nèi)容不容易掌握。例如放大電路中的反饋、集成運算放大器、放大電路的頻率響應(yīng)、數(shù)字電路中的邏輯函數(shù)表示方法、各種門電路的結(jié)構(gòu)、原理、功能，時序電路的分析、可編程邏輯器件等等內(nèi)容都比較難學(xué)。只有多花精力、認真刻苦學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)好。
離開電子技術(shù)的實驗，電子技術(shù)基礎(chǔ)是學(xué)不好的。本人體會到，只有認真做好電子實驗，多多進行實踐，才能真正學(xué)好電子技術(shù)。例如，最簡單的焊接元器件的技能，不經(jīng)過實踐就無法掌握。
例如，如果你自己組裝過一部超外差式收音機又親自動手調(diào)試，你就對震蕩電路、高頻放大電路、中頻放大電路、檢波電路和音頻放大電路有了比較深刻的理解。因為你已經(jīng)進行了焊接、組裝、調(diào)試。即進行了實踐，感覺就完全不一樣了。
例如，在放大電路中，各元件有什么作用？元件參數(shù)變化對放大電路的各項性能指標會產(chǎn)生怎樣的影響？otl和ocl功放電路如何進行調(diào)整才能輸出最大不失真功率，達到最大效率？在數(shù)字電路中，如何才能設(shè)計出符合需要的最簡單、元器件用的最少、性價比最高的邏輯電路？如何用現(xiàn)有的中規(guī)模集成電路，設(shè)計出所需要邏輯功能的電路？如此等等，沒有實驗和實踐，是完全無法做到的。
因此，對希望自己以后要成為有所作為的電子電氣工程師的朋友，在學(xué)習(xí)電子技術(shù)理論知識的同時要多做實驗，多多實踐，這樣才能學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)課程。
與其他的科學(xué)技術(shù)一樣，電子技術(shù)科學(xué)也不斷向前發(fā)展，永無止境，所以即使已經(jīng)有一定電子技術(shù)基礎(chǔ)的人，也要不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新事物，不斷地進步，才能跟上時代的潮流。
但愿本人上述一些體會和心得，對你有所啟發(fā)和幫助。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇十九
通過這次對調(diào)頻接收機的設(shè)計與制作，讓我了解了設(shè)計電路的過程，也讓我了解了關(guān)于調(diào)頻接收機的原理與設(shè)計理念。實際接線中有著各種各樣的條件制約，不可能與理想情況完全一致，。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法。
整個過程花了我不少時間，可當做完時才發(fā)現(xiàn)做這個數(shù)字鐘是多么簡單的一件事，主要是在調(diào)試時花了不少時間，其間換了不少器件，有的器件在理論上可行，但在實際運行中就無法看到效果，所以調(diào)試花了我不少時間，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運行。
在實際的操作過程中，能把理論中所學(xué)的知識靈活地運用起來，并在調(diào)試中會遇到各種各樣的問題，電路的調(diào)試提高了我們解決問題的能力，學(xué)會了在設(shè)計中獨立解決問題，也包括怎樣去查找問題。似乎所有的事都得自己新手去操作才會在腦海中留下深刻的印象，這個小小的課程設(shè)計讓我可以熟練的操作multisim軟件，也了解了不少器件的功能的應(yīng)用，也加深了對數(shù)字電路認識和理解。
本次課程設(shè)計主要是用軟件仿真，如果是實際加工電路板就更加鍛煉我們的動手能力了，因此，我們的能力還有待提高。
通過這次對數(shù)字鐘的設(shè)計與制作，讓我們了解了設(shè)計電路的程序，也讓我們了解了數(shù)字鐘的原理和設(shè)計理念。要設(shè)計一個電路總要對著一個參考電路圖才可以連接，但是最后的成品卻不一定與想象的完全一樣，因為在事跡接線中有著各種各樣的條件制約，所以要合理布局這樣連出來的成品才比較美觀。設(shè)計過程中，在一次又一次的失敗面前，我們沒有退縮，而是勇敢的去面對，積極的去解決，充分運用所學(xué)知識和他人的幫助，最終取得了成功。通過親自動手連線，試驗，遇到問題，解決問題，我們鞏固了書本的知識，同時也學(xué)到了新的學(xué)問，明白了實踐的可貴性。動手能力的提高，細心與耐心的培養(yǎng)，品嘗自己勞動成果的喜悅，是我們在這次課程設(shè)計中最大的收獲。
在整個課程設(shè)計完后，總的感覺是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實際價值的東西。在這個過程中，我的確學(xué)得到很多在書本上學(xué)不到的東西，如：如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計要求，如何找到錯誤的原因，如何利用計算機來畫圖等等。但也遇到了不少的挫折，有時遇到了一個錯誤怎么找也找不到原因所在，找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯了，有時更是忘接電源了。在學(xué)習(xí)中的小問題在課堂上不可能犯，在動手的過程中卻很有可能犯。特別是在接電路時，一不小心就會犯錯，而且很不容易檢查出來。但現(xiàn)在回過頭來看，還是挺有成就感的。
這次課程設(shè)計，加強了我們動手、思考和解決問題的能力。在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。而且還記住了很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各個元件印象深刻。
在制作pcb時，發(fā)現(xiàn)細心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接，在這方面問題不是很大。
最后就是調(diào)試了，出現(xiàn)的問題還是很多的。比如發(fā)現(xiàn)有部分功能沒有實現(xiàn)，仔細檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)有根線接錯了，而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后，問題就迎刃而解了。
此次課程設(shè)計，讓我學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。
感謝老師的指導(dǎo)，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助！
經(jīng)過了近一段時間的學(xué)習(xí)和查找資料，我終于完成了直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計這篇論文。從開始接到論文題目到設(shè)計的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間和同學(xué)完成的項目。在這段時間里，我學(xué)到了很多知識也有很多感受，從對模擬電路的粗略認識和對相關(guān)軟件不很了解的狀態(tài)，開始了獨立的學(xué)習(xí)和試驗，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來，每一次改進都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。
雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一段文字，都有我的勞動。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進步。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇二十
隨著科技的不斷進步，電子技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜絹碓街匾慕巧榱诉m應(yīng)這個時代的變化和發(fā)展，我參加了為期兩周的電子技術(shù)實訓(xùn)課程。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于電子技術(shù)的知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗。
在實訓(xùn)的第一周，我們學(xué)習(xí)了電子元器件的基本知識和原理。老師生動地講解了電流、電容、電阻等基本概念，并用生動的實例讓我們更好地理解它們。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何使用基本的儀器設(shè)備來進行測量和測試。這些知識和技能為我們后續(xù)的實訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在第二周的實訓(xùn)中，我們開始進行實際的電子電路設(shè)計和實驗。我們被分成小組，每個小組負責完成一個小型電子設(shè)備的設(shè)計與制作。剛開始的時候，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我們不僅需要將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化成實際操作能力，還要考慮如何進行合理的電路布局和連接。然而，通過與小組成員的合作和老師的指導(dǎo)，我們很快克服了這些困難，并成功地完成了我們的項目。
除了專業(yè)知識和技能，這兩周的實訓(xùn)還讓我學(xué)到了一些關(guān)于團隊合作和溝通的重要經(jīng)驗。在小組合作中，每個人都有自己的長處和專長。我們需要充分發(fā)揮人人的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團隊的力量。在這個過程中，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他人的意見，并提出自己的建議和想法。通過團隊合作，我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?，并建立了深厚的友情關(guān)系。
此外，這兩周的實訓(xùn)也讓我更加深刻地認識到電子技術(shù)的重要性。我們所使用的電子設(shè)備和器件已經(jīng)滲透到了我們的生活的方方面面。無論是通訊設(shè)備、家用電器還是工業(yè)自動化，都離不開電子技術(shù)的支持。而這個快速發(fā)展的行業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
綜上所述，電子技術(shù)兩周實訓(xùn)是我寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了溝通、合作和團隊精神等重要能力。同時，我也更加深入地了解了電子技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能在這個快速發(fā)展的領(lǐng)域中取得更大的成就。
電工電子技術(shù)實訓(xùn)心得篇二十一
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的`知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！