心得體會是對個(gè)人經(jīng)歷和感悟的沉淀與總結(jié)。心得體會的寫作需要注意哪些方面，讓我們一起來看看。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
輸電輪崗心得體會篇一
經(jīng)過7月份的理論培訓(xùn)，作為xx屆管理培訓(xùn)生的我們對公司的經(jīng)營目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運(yùn)作模式等都有了一定的了解與認(rèn)知，通過7月末的培訓(xùn)成果展示會，給我們管培的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)分號，在8月份，我們將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)之旅，深入基層，以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，把之前所學(xué)，用實(shí)踐去深化與證明。如果說寶供是一本擁有濃厚底蘊(yùn)的書，那么之前的一個(gè)月，我們只是讀了序，那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸，在這次輪崗當(dāng)中，我參加了寶供輪崗學(xué)習(xí)合肥小分隊(duì)，踏進(jìn)安徽合肥，開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
此次輪崗具體安排，主要也是按照快運(yùn)與倉儲的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實(shí)習(xí)，談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶，擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫，三個(gè)倉庫各有特色，相互協(xié)作，但又獨(dú)立運(yùn)作。針對合肥物流中心，輪崗安排要求我要去了解的崗位有：一共倉庫倉管員、海恒高倉調(diào)度、海恒平倉倉管員，因此合肥物流中心主要的三個(gè)倉庫我的輪崗實(shí)習(xí)都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗，與工廠毗鄰，減少短駁環(huán)節(jié)，環(huán)境好，gmp高標(biāo)準(zhǔn)立體中轉(zhuǎn)倉，典型的cdc模式；海恒高倉，系統(tǒng)全程銜入，rfid托盤化管理，快而準(zhǔn)的分銷rdc模式；海恒平倉，貨籠管理，與鄰近的海恒高倉形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。
在輪崗過程中我接觸了三種不同類型的倉庫，其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒有多大的不同，只是根據(jù)存放的貨物、運(yùn)作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細(xì)節(jié)有所變化，如cdc模式運(yùn)作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主，那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程，而在分銷rdc倉庫就需要增加托盤化管理流程，讓理貨變得快捷與可視化；貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉庫對流程細(xì)節(jié)都有所不同，然而根本卻依舊在，這就是倉庫中流程最大的特點(diǎn)。通過輪崗學(xué)習(xí)與交流，讓我更加堅(jiān)信抓住流程骨架，學(xué)習(xí)添加細(xì)節(jié)，才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面，寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時(shí)候曾經(jīng)說過：“管理倉庫說到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說：“要對倉庫的運(yùn)作有一個(gè)大致的概念，才能管好倉庫?！苯Y(jié)合這兩句話，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的倉庫管理者都有一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是心中有數(shù)，倉庫何時(shí)發(fā)貨、何時(shí)收貨、何時(shí)裝貨、何時(shí)備貨、如何處理差異等等，心中都需要一個(gè)輪廓，輪廓越清晰，對倉庫的管理越到位，通過對骨架流程的熟悉，流程中細(xì)節(jié)的把控，多年的倉庫工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累，逐步形成心中的這個(gè)倉庫，只有這樣才能及時(shí)完成人員調(diào)配、高效利用倉庫資源。
從未離開過廣州的我，來到了合肥與一群志同道合的小伙伴，開始踏上職業(yè)路，在生活上，在學(xué)習(xí)上都有著許多的陌生與不知，幸好有同行之人，感謝有他們的陪伴，我們來到這里、共同生活、共同學(xué)習(xí)、相互溝通、相互分享，讓我的視覺不再是單一的，更多的思想碰撞，讓這次學(xué)習(xí)之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷，這些收獲將促進(jìn)我快速地成長，讓我更好地融入公司，為以后的工作打下一定基礎(chǔ)，且不說為公司的騰飛注入我微小的力量，只愿不負(fù)公司對我的期望。
輸電輪崗心得體會篇二
根據(jù)單位安排，我于9月1日到公訴科進(jìn)行了為期三個(gè)多月的輪崗鍛煉。輪崗期間，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，各項(xiàng)能力有了一定提升。現(xiàn)根據(jù)鍛煉情況，談幾點(diǎn)心得體會：
輪崗期間，在公訴科全體同事的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)和工作：
一、熟悉了檢察干警機(jī)關(guān)工作基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)《檢察官九德》以及《宜昌檢察禮儀五十條》等檢察干警基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對自己作為一名檢察干警應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)有了清楚的了解，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)和了解了檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)，熟悉了公訴案件審查起訴操作流程。
三、通過承辦具體案件，更加深入的了解了公訴基本職能和工作內(nèi)容。公訴科，是檢察院業(yè)務(wù)科室之一，主要負(fù)責(zé)承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機(jī)關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督，對確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
在公訴科輪崗期間，本人在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，共辦理審查起訴案件13件，其中信用卡詐騙案5件，盜竊案件3件，涉槍案件2件，交通肇事案2件，故意傷害案1件。案件辦理過程中，在公訴科各位同事的指導(dǎo)和幫助下，我總結(jié)了幾點(diǎn)工作技巧和注意事項(xiàng)：
（一）提審犯罪嫌疑人。提審是公訴干警為了進(jìn)一步了解案件的真實(shí)情況，審查偵查機(jī)關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實(shí)性和偵查活動(dòng)的合法性而依法對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問的活動(dòng)，它是公訴活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)同事們的'指導(dǎo)以及多次提審的經(jīng)歷，我覺得應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一、提審訊問時(shí)，偵查人員不得少于二人。第二、筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準(zhǔn)確，對犯罪嫌疑人有罪供述要記，無罪辯解也要記。筆錄要如實(shí)反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能隨意夸大、縮小或改變。第三、訊問結(jié)束時(shí)，筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對無誤后簽名按印。
（二）綜合審查案件證據(jù)。審查起訴工作應(yīng)當(dāng)細(xì)心仔細(xì)，結(jié)合公訴案件證明標(biāo)準(zhǔn)，全面準(zhǔn)確的審查案件事實(shí)，根據(jù)打擊犯罪與保護(hù)人權(quán)相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格適用法律。在證據(jù)不能證明犯罪嫌疑人有罪或罪重時(shí)要嚴(yán)格遵循疑罪從無或從輕的原則，做到不枉不縱。
（三）參與出庭，支持公訴。出庭支持公訴，是進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪，協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動(dòng)。每次開庭前，公訴人都應(yīng)對起訴的證據(jù)進(jìn)一步審查，分析預(yù)測被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解，并事先擬好應(yīng)對方案。法庭上，作為出庭的公訴人應(yīng)當(dāng)精神飽滿，舉止落落大方；庭審中訊問要環(huán)環(huán)相扣，切中要害；舉證要條理清晰，富有邏輯；辯論要重點(diǎn)突出，理由充分，從法律、證據(jù)、情理三個(gè)方面證明起訴書所指控的事實(shí)和罪名。
在公訴科輪崗期間，雖然有時(shí)候工作很忙，但我內(nèi)心每天都感到很踏實(shí)和快樂。在這里，我看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)有為、充滿熱情的集體，同事們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的精神。
極大的鼓舞了我。在工作上，遇到不懂的問題我積極向各位前輩們請教學(xué)習(xí)，不僅增加了工作交流的機(jī)會，增進(jìn)了與同事之間的感情，同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的工作技巧和為人處事的方法。三個(gè)多月的輪崗鍛煉，讓我收獲頗豐，但同時(shí)，也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：第一，實(shí)踐出真知。美國的霍姆斯大法官曾經(jīng)說過：“法律的生命不是邏輯，而是經(jīng)驗(yàn)?！钡拇_如此，在公訴科的工作讓我更加深刻的理解了這句話。雖然辦理的案件中所涉及的法律知識平常有所涉獵，但在實(shí)際辦案時(shí)才發(fā)現(xiàn)，具體案件千差萬別，要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二，學(xué)無止境，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論素養(yǎng)。在輪崗的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實(shí)的專業(yè)知識的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新，靈活加以運(yùn)用的重要性，以及在工作中不斷總結(jié)技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要性。第三，保持好的心態(tài)。邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是存在的，要學(xué)會給丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的認(rèn)識和態(tài)度，認(rèn)真工作，快樂生活。
在公訴科三個(gè)月的輪崗即將結(jié)束，在這段期間，科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我無微不至的關(guān)心和指導(dǎo)，使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷，這將是我一輩子的財(cái)富。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不論在哪個(gè)工作崗位我都要沉下心來多讀書、多觀察、多思考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，勇于實(shí)踐，爭取在工作中不斷進(jìn)步。
輸電輪崗心得體會篇三
作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師，從9月至20__年7月是我們在京口實(shí)小的交流時(shí)間?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而成靈光?！碧倚『途┛趯?shí)小兩所學(xué)校數(shù)十年來風(fēng)雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個(gè)人成長專業(yè)成熟的難得機(jī)會，也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個(gè)月的時(shí)光，我經(jīng)歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現(xiàn)在的逐步融入?！昂兔馈倍?，在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念，京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著力點(diǎn)應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺。那么，如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個(gè)一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點(diǎn)嘗試：
一、充分利用課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
開學(xué)兩個(gè)月以來，一年級的拼音教學(xué)是重點(diǎn)。但是拼音作為一門語言學(xué)習(xí)，難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，可以使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)藏的快樂因素。教拼音字母字形時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如，在教“o”這個(gè)單韻母時(shí)，可啟發(fā)學(xué)生思考：“怎樣用你的動(dòng)作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開，攏成一個(gè)圓形;有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形;還有的用兩只手臂圈成一個(gè)圓形……多種多樣的形狀表示“o”，孩子們興奮不已。這既可以彌補(bǔ)詞語表達(dá)的不足，又可以幫助學(xué)生記憶和理解，還可以增強(qiáng)教學(xué)效果。低年級孩子課中容易疲勞，我設(shè)計(jì)了“漢語拼音休息操”，既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，也可以鞏固拼音字母知識。如：“點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操;動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表a、o、e……;站要直，坐要正，我們來背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽，勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中，學(xué)生們舞動(dòng)小手學(xué)得興趣盎然，教師也教得興致勃勃。
二、生生互動(dòng)，共同參與，充分享受和美課堂。
“高老師!給我們組加星!我們第一名，耶!”
“哈哈!我們組第二!”
“哎，我們只相差一點(diǎn)點(diǎn)呢!下次就是我們第一了!”
這通常是我在一(4)班下課后的場景，孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中，意猶未盡。課堂上，通過多種教學(xué)活動(dòng)，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂中學(xué)習(xí)。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高，美好的小學(xué)時(shí)光從此在他們的記憶中打開。
輸電輪崗心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
近年來，電力行業(yè)發(fā)展迅猛，輸電工作成為保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名輸電職工，我有幸參加了輸電輪崗培訓(xùn)，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)輸電輪崗能夠提升個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，并對我們產(chǎn)生積極的影響。
第二段：載體功能（250字）。
輸電輪崗作為一種常見的工作制度，具有多方面的功能。首先，它可以加強(qiáng)職工之間的交流與合作。由于工作內(nèi)容各異，員工之間的合作不可避免。通過輪崗，不同工種的員工能夠相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解，并為日后的合作奠定基礎(chǔ)。其次，它能夠拓寬個(gè)人職業(yè)路徑。廠站、運(yùn)檢、配網(wǎng)等工作輪崗的設(shè)置，使得職工能夠嘗試不同的崗位，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而為日后的發(fā)展提供更多的選擇。最后，它為輸電企業(yè)建立起一種靈活用人的機(jī)制，能夠根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)調(diào)度人員，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)人崗匹配，使得輸電系統(tǒng)運(yùn)行更加穩(wěn)定可靠。
第三段：個(gè)人收獲（300字）。
在輸電輪崗的實(shí)踐中，我不僅增加了專業(yè)知識，還獲得了更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了與人溝通并融入團(tuán)隊(duì)。在幾個(gè)崗位的輪崗中，我充分認(rèn)識到，積極地溝通和合作是團(tuán)隊(duì)工作的核心。不僅要與同事、上下級進(jìn)行有效的溝通，還要學(xué)會尊重不同崗位的工作要求。其次，我增強(qiáng)了問題解決能力。不同崗位面臨的問題各不相同，通過輪崗我了解到各種情況下的應(yīng)對方法，學(xué)會了靈活處理問題，提高了解決難題的能力。最后，我對輸電系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識。作為一名輸電工作人員，只有了解整個(gè)輸電系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和各種設(shè)備的工作原理，才能更好地發(fā)揮自己的職能。輸電輪崗讓我有機(jī)會接觸到與自己崗位不同的設(shè)備和工作環(huán)境，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對整個(gè)輸電系統(tǒng)的了解更加全面和深入。
第四段：對企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)（250字）。
輸電輪崗不僅在個(gè)體層面上受益匪淺，也給輸電企業(yè)帶來了積極的影響。首先，輪崗有利于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。不同崗位的輪崗使得員工能夠接觸到不同的工作內(nèi)容和技術(shù)要求，從而提高了多方面的能力和技能，為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了全面素質(zhì)型的人才。其次，輪崗促進(jìn)了內(nèi)部流動(dòng)和合理用人。企業(yè)內(nèi)部的輪崗制度推動(dòng)了崗位之間的相互熟悉和交流，實(shí)現(xiàn)了跨部門的協(xié)同，實(shí)現(xiàn)了員工間的職業(yè)發(fā)展平等機(jī)會，保證了企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：結(jié)語（150字）。
通過輸電輪崗的實(shí)踐，我收獲頗豐。我深感輸電輪崗是一種尊重員工發(fā)展和提升的體現(xiàn)，對員工的工作能力和職業(yè)規(guī)劃有著顯著的積極影響。同時(shí)，也為輸電企業(yè)提供了靈活用人和全面發(fā)展的機(jī)會。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力，切實(shí)將輸電輪崗所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為輸電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
輸電輪崗心得體會篇五
在變電檢修室的輪崗實(shí)習(xí)接近尾聲，回顧為期6周的輪崗培訓(xùn)，變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習(xí)和班組實(shí)踐培訓(xùn)，雖然6周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但工區(qū)師傅為我們精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程讓我們獲益匪淺，變電檢修工區(qū)輪崗心得。
輪崗第一天，工區(qū)的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構(gòu)和職責(zé)區(qū)分，讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于20xx年，是太原供電公司最大的工區(qū)之一，工區(qū)設(shè)置了變電檢修（變壓器）一、二班，高壓試驗(yàn)一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修一、二班，機(jī)具管理班，變電檢修督察組，主要負(fù)責(zé)太原地區(qū)電力系統(tǒng)主網(wǎng)220kv、110 kv、35 kv變電站一次設(shè)備的維護(hù)、檢修與消缺，季節(jié)性檢修、試驗(yàn)、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區(qū)管轄的變電站包括220kv變電站19所，110kv變電站46所，35kv變電站9所。
輪崗第一周，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》，"安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重，關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會形象，安全無小事，一點(diǎn)疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作為一名電網(wǎng)人，我們必須自覺學(xué)安規(guī)、知安規(guī)、懂安規(guī)、守安規(guī)，堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線，這樣才能保證人身、設(shè)備和電網(wǎng)安全，才能保證安全穩(wěn)定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規(guī)》，孫師傅就重點(diǎn)之處結(jié)合自身的多年工作經(jīng)驗(yàn)給我們進(jìn)行了細(xì)致的講解并一一解答所提疑惑，讓我們對安規(guī)有了更深刻的理解。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習(xí)效果。通過考試的確反映出一些問題，我們對《安規(guī)》的掌握程度還不夠，我想，無論是在輪崗實(shí)習(xí)階段，還是走上今后的工作崗位后，我都應(yīng)該不斷加強(qiáng)安規(guī)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本上的安規(guī)知識，更要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場深入理解安規(guī)。
在接下來的輪崗培訓(xùn)中，工區(qū)的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設(shè)備、變電設(shè)備的運(yùn)行方式及安全注意事項(xiàng)等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅為我們介紹了高壓電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗(yàn)、交接試驗(yàn)和特殊性試驗(yàn)，帶我們參觀了檢修試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，郝師傅以專業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，就10kv斷路器、接地變壓器、110kv隔離開關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進(jìn)行了系統(tǒng)、詳細(xì)的分析，并不斷提出一系列問題啟發(fā)我們探討、思考，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節(jié)過后，萬象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節(jié)。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的20xx年學(xué)習(xí)周活動(dòng)，賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會暨20xx年工作會議報(bào)告》是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認(rèn)知，我想，作為一名新進(jìn)員工，更應(yīng)當(dāng)響應(yīng)公司號召，深化"四抓一創(chuàng)",爭當(dāng)"三個(gè)表率",真抓實(shí)干、創(chuàng)新突破、奮力爭先！
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結(jié)束，我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，更從部門設(shè)置、現(xiàn)場實(shí)操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解，最為珍貴的是，我們在這里認(rèn)識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實(shí)、敬業(yè)及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！
輸電輪崗心得體會篇六
近年來，我國電力行業(yè)發(fā)展迅速，輸電工作成為電力系統(tǒng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名輸電工，通過長時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)踐總結(jié)，我深深地體會到了輸電輪崗的重要性。輸電輪崗不僅僅是一種工作機(jī)制，更是一種提升自己能力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要途徑。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和心得體會，闡述輸電輪崗的意義及其帶給我的收獲。
首先，輪崗制度的實(shí)施使得輸電班組成員能夠全方位了解電力系統(tǒng)的工作流程，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在電力系統(tǒng)中，輸電工作分為線路、變電站等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)有著不同的任務(wù)和要求。通過輪崗，每個(gè)班組成員都能夠親身參與不同環(huán)節(jié)的工作，了解和體驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程和工作要求。這樣的機(jī)制不僅僅能夠避免因?yàn)閭€(gè)別環(huán)節(jié)的操作不規(guī)范而導(dǎo)致整個(gè)工作出現(xiàn)問題，也能夠增強(qiáng)班組成員之間的相互配合和溝通能力。我們會經(jīng)常因?yàn)榻涣骱蛯W(xué)習(xí)的需求而頻繁地與其他班組成員互動(dòng)，共同探討工作中遇到的問題，并尋找最佳解決方案。這樣的合作氛圍可以極大地促進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識和協(xié)同能力。
其次，輸電輪崗為班組成員提供了廣泛的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。通過參與不同環(huán)節(jié)的工作，我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)相關(guān)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，在線路工作中，我們需要掌握絕緣子串、導(dǎo)地線等相關(guān)設(shè)備的安裝和維護(hù)知識；在變電站工作中，我們要學(xué)會掌握開關(guān)設(shè)備的操作和維護(hù)技能。通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，輸電輪崗還為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。一方面，我們通過對各個(gè)環(huán)節(jié)的工作的了解，可以發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在，有針對性地選擇自己的發(fā)展方向。另一方面，我們也可以通過輪崗、培訓(xùn)和考核等方式，提升自己的技能水平，從而獲得更好的發(fā)展機(jī)會。
此外，輪崗機(jī)制也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。輪崗過程中，我們會接觸到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，要求我們不斷學(xué)習(xí)和思考解決問題的方法。例如，在變電站的輪崗中，我們經(jīng)常需要通過分析故障事件的原因和過程，找出問題所在，并提出改進(jìn)方案。這個(gè)過程需要我們不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)新解決方案。通過這樣的學(xué)習(xí)和思考，我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識得到了極大的提升。
最后，輸電輪崗也是一種提高工作效率和工作質(zhì)量的有效方式。通過輪崗，我們不僅僅能夠提高自己的綜合素質(zhì)，還能夠更好地了解和掌握整個(gè)工作流程，進(jìn)而提高工作效率。如果一個(gè)輸電工只是停留在自己負(fù)責(zé)的某個(gè)環(huán)節(jié)，對其他環(huán)節(jié)一無所知，那么在工作中可能會出現(xiàn)許多不協(xié)調(diào)和不順暢的情況。而通過輪崗，我們能夠增進(jìn)對整個(gè)工作流程的了解和掌握，從而更加有效地協(xié)同工作，提高整體工作的效率和質(zhì)量。
總之，輸電輪崗制度具有重要的意義。它不僅能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，提高工作效率和質(zhì)量。作為一名輸電工，我深知輸電輪崗對于自己的職業(yè)發(fā)展帶來的巨大好處，也明白通過輪崗機(jī)制，我可以不斷提升自己的能力和知識水平。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極參與輪崗，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展水平。
輸電輪崗心得體會篇七
在工作之中，輪崗是一種常見的工作方式。通過輪崗，員工可以較完整地了解公司業(yè)務(wù)，并更好地理解公司內(nèi)部各個(gè)不同部門之間的關(guān)系。我在最近的一次輪崗經(jīng)歷中，收獲頗多，給我留下了深刻的印象。
第二段：第一次輪崗體驗(yàn)
第一次輪崗真的很有趣。我從原本的職位上轉(zhuǎn)到了市場部，離開了熟悉的辦公室，來到了不同的環(huán)境。雖然這是一個(gè)新的崗位，但我并不感到害怕，反而是非常興奮。在市場部交流學(xué)習(xí)了市場部門的知識，了解了市場行情和競爭對手情況，這讓我對公司的業(yè)務(wù)走向了更加深刻的理解。
第三段：跨部門學(xué)習(xí)的重要性
在我的輪崗過程中，我第二次到一個(gè)完全不同的部門，這次我進(jìn)入了人力資源部門。雖然原本不熟悉人力資源的業(yè)務(wù)，但是在這里，我掌握了員工招聘和培訓(xùn)的相關(guān)知識。通過這一次輪崗，我更加深刻地理解到了跨部門學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)閮H限于自己原本崗位的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，是無法完成公司業(yè)務(wù)的全面了解和掌握。
第四段：輪崗對個(gè)人的成長
除了讓我了解公司其他部門和業(yè)務(wù)，輪崗還讓我在個(gè)人職業(yè)生涯方面得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在輪崗期間，我不僅學(xué)會了更多的業(yè)務(wù)技能，而且還培養(yǎng)了自己的交流能力。我從跟不同的同事溝通交流和和不同崗位的同學(xué)合作中，了解了如何正確估價(jià)，如何維護(hù)積極的人際關(guān)系和如何獲得其他同事的信任和支持。
第五段：輪崗的總體感受
總的來說，輪崗讓我獲得了很多在原本工作崗位上所沒有的工作體驗(yàn)。通過輪崗，我學(xué)到了很多新知識，提升了自己的職業(yè)技能，更重要的是，我在與同事合作中培養(yǎng)了廣泛的工作技能和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在將來的職業(yè)生涯中，這些技能都將是我寶貴的財(cái)富。因此，我相信輪崗是一個(gè)很棒的成長機(jī)會，讓我在職業(yè)生涯中更邁上一步。
輸電輪崗心得體會篇八
初來單位，面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn)，猶如一張白紙，畫的如何，我心中無底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)各股室輪崗交流、熟悉情況同時(shí)轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責(zé)任意識的機(jī)會。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個(gè)多月輪崗很快就結(jié)束了，這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個(gè)多月了?；仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌€(gè)多月，雖然只有五個(gè)多月的時(shí)間，但是有好多的東西需要學(xué)習(xí)，需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度，在地籍股股長的指導(dǎo)和幫扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認(rèn)識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后，必須對地籍資料做相應(yīng)的變更，使地籍?dāng)?shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過這五個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗(yàn)，思想認(rèn)識和工作能力也得到很大提高，為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這段時(shí)間內(nèi)，我也更加清楚的認(rèn)識了自己的不足，并會在今后的工作中逐步彌補(bǔ)。首先，做事情缺乏具體的計(jì)劃。雖然說計(jì)劃趕不上變化，但是，我們做任何事情都必須有一個(gè)計(jì)劃，沒有計(jì)劃的日子是雜亂無章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不夠積極主動(dòng)。其實(shí)積極主動(dòng)是一個(gè)很模糊的概念，怎樣才算是積極主動(dòng)，怎么做才能達(dá)到積極主動(dòng)的狀態(tài)，很難有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)。但是，沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)并不代表我們就可以輕視此項(xiàng)原則。遇事多思考一些，行事更謹(jǐn)慎一些，逐步的就會讓自己進(jìn)入到積極主動(dòng)的狀態(tài)。
再次，專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制，大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認(rèn)識到專業(yè)知識的不足，也在促使我不斷地更新自己的知識。當(dāng)然，我的不足還有很多很多，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
輸電輪崗心得體會篇九
20xx學(xué)年度，我來到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會，我興奮不已。本著虛心學(xué)習(xí)，實(shí)踐歷練的態(tài)度，一年來在路莊小學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
此次輪崗教學(xué)，使我有機(jī)會走進(jìn)我鎮(zhèn)的一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
路莊小學(xué)的設(shè)備配備完善，有專門的主機(jī)房管理室，不間斷電源間提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng)，有多間設(shè)備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護(hù)專職人才。同時(shí)，每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。一年中，我負(fù)責(zé)四年級的教學(xué)工作，也在忙碌而緊張的教學(xué)。
工作之余，學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上，對于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。
這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時(shí)自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。
說課，評課這個(gè)環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗(yàn)，也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。
總之，一年來，感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。
輸電輪崗心得體會篇十
我們有幸成為xxxx年輪崗教師集訓(xùn)學(xué)校組織的一員。在這次的輪崗學(xué)習(xí)中，我有幸參加了集訓(xùn)學(xué)校組織的為期十天的輪崗學(xué)習(xí)。
在這十天里，我們先后觀摩了教育局組織的各種教師專題講座和教師的集體備課。教育局各領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科老師，以及各學(xué)科老師的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們受益匪淺。
我們學(xué)校有兩支老師，有一個(gè)是我們教師的師父，一個(gè)是我們學(xué)校的校長。我們的`學(xué)習(xí)內(nèi)容是：教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、新課程培訓(xùn)、新課程研討、新課程學(xué)習(xí)、課程改革等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是我們在教學(xué)上的困惑。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：如果我們的學(xué)生在我心目中是一個(gè)好老師，我們會去怎樣做?這些內(nèi)容，讓我們在不知不覺中提高了自己，使我們對自己的專業(yè)有了更加系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識，讓我們有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在這十天的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多，不僅是在教學(xué)理念上，更重要的是在教學(xué)模式上的方法上有了很大的突破。通過這次培訓(xùn)，讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將用我的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行!
輸電輪崗心得體會篇十一
為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學(xué)開展了為期一周的輪崗交流學(xué)習(xí)，在交 流學(xué)習(xí)的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學(xué)習(xí)，我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比，我相對比較適應(yīng)。那一周，老天爺好像在考驗(yàn)我們，天下著蒙蒙細(xì)雨，尖山的地勢較高，天氣有點(diǎn)冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風(fēng)景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開朗、如釋重負(fù)，一路上我們都有說有笑，并沒有因?yàn)閻毫拥牡貏萏鞖舛绊懶那椤Ｗ詈?，我們還是通過了老天 爺?shù)目简?yàn)，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。
尖山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣，純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們，時(shí)而還在議論著什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線，再從其他老師和學(xué)生的口中，我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時(shí)的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門，到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習(xí)，等到放學(xué)回家天都快黑了，而那時(shí)他們才吃午飯。但孩子們并沒有因?yàn)樾量喽艞墝W(xué)習(xí)， 他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂、滿足。
尖山小學(xué)的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時(shí)還兼有農(nóng)活，基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師，他已經(jīng)年老了，家隔學(xué)校有一段距離，據(jù)了解，他每天都走路上課，放學(xué)后回去后還要做午飯吃，還要干農(nóng)活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因?yàn)槊刻斓谋疾ǘг梗廊辉谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，這讓我對 這位老師頓時(shí)豎然起敬，心生憐憫。
在尖山小學(xué)，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數(shù)學(xué)兼班主任。當(dāng)時(shí)，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒有接觸過高年級，加之我不喜歡數(shù)學(xué)，又沒有教參書，只有一本數(shù)學(xué)書，我能不害怕嗎？當(dāng)時(shí)我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學(xué)生聽不懂。但在老師們的鼓勵(lì)和無奈下，我還是決定去挑戰(zhàn)一下，安慰自己說：“說不定這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步——開始備課，遇到不懂的就主動(dòng)向老師們請教。走進(jìn)五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責(zé)去教導(dǎo)他們，除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話，上課紀(jì)律好，非常認(rèn)真，遇到不懂的愛問，與我的配合非常好，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛與你作對，當(dāng)你想留住它時(shí)，它卻溜得飛快。臨走的情景和我當(dāng)時(shí)離開迎風(fēng) 一樣，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開了。那一節(jié)課，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當(dāng)初接受上數(shù)學(xué)時(shí)的心情說了出來，上的不好，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好，我上的很細(xì)，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話，但我還是很高興。接著， 我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵(lì)的話語。
輸電輪崗心得體會篇十二
時(shí)至今日，我在xx制造（xx）有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間已x個(gè)月，在我的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束之際，回想起在公司走過的日子，在無限感慨的同時(shí)覺得收獲頗豐?，F(xiàn)把我在這段時(shí)間的心得體會記錄如下。
接受完公司較為系統(tǒng)的培訓(xùn)后，我們被安排到公司測試工程部進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)。其目的是讓剛進(jìn)入公司的職員能有一個(gè)充分了解xx產(chǎn)品測試流程的機(jī)會，同時(shí)也為實(shí)習(xí)完畢的崗位選擇提供參考。x月份中旬，我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學(xué)的專業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備，對我接觸的測試設(shè)備的學(xué)習(xí)有很大的幫助，加上認(rèn)真去學(xué)，用心去領(lǐng)悟，使我很快的就對兩個(gè)測試工站熟悉起來，給我的工作帶來的極大的方便。
所謂的runin測試就是我們常說的老化測試，ort測試就是在線可靠性測試，是成品出貨前必須的測試，目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時(shí)能夠得到一個(gè)質(zhì)量的保證，使得不良產(chǎn)品能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，為客戶創(chuàng)造更大的市場競爭力，從而獲得更多的定單。
從我的實(shí)習(xí)過程來看，我有以下心得體會：
剛接觸一樣新東西，要有信心把它做好，不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心，肯用心，積極主動(dòng)就一定能做好！我剛接觸理貨這項(xiàng)工作的時(shí)候，也感覺什么都不懂，什么都難，常常都摸不著頭緒。但我仔細(xì)地想了想，萬事開頭難嘛，出現(xiàn)這種情況是很正常的事情，我不是在為自己找借口，而確實(shí)是這樣。所以，我認(rèn)識到自己的不足便開始了實(shí)際的行動(dòng)，努力地學(xué)，有不懂的就問，有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白，根本就不怕別人笑話，因?yàn)槲抑溃瑒倧膶W(xué)校出來的我就像一張白紙，我要用各種顏色的筆去描繪它。
實(shí)踐才是活生生的東西，通過實(shí)踐，很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味，有時(shí)也難以理解，但自己親身去實(shí)踐，去操作，慢慢地就會變得很熟練，大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時(shí)，覺得很煩瑣，很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去操作，去體驗(yàn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：原來那么簡單！所以，我現(xiàn)在覺得，單純理論上的東西，沒有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，是無法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用！不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
初涉社會，要學(xué)會獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多，所以在外面如果還存在較強(qiáng)的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很接近的群體，很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣，你要面對各種各樣的人，你要面對形形色色的事，孤獨(dú)無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去想辦法，去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多很多。最后，我用一句話來總結(jié)我的心得體會：外面的世界是復(fù)雜的，但你必須去面對，即使你有過太多的苦悶和不適應(yīng)；學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會生活！
輸電輪崗心得體會篇十三
xx月xx日，我有幸參加了省教育科學(xué)研究院組織的第三輪輪崗培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻感受到了國內(nèi)外的先進(jìn)教育理念和理念的精髓所在，深切感受到國家教育發(fā)展的信念和希望。
培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽了國家教育科學(xué)研究院教科研部主任、研修班班主任的專題講座，使我深深地體會到了國家教育科學(xué)研究院院長、研修班班主任對教育科學(xué)研究的崇高信念、崇高的敬業(yè)精神和對學(xué)生無私的愛，感受到了國家教育科學(xué)研究院院長、研修班班主任對學(xué)生的熱愛，感受到了科研院長對教學(xué)的.深厚情意和對教師專業(yè)發(fā)展的殷切希望。
在這次培訓(xùn)中，我有幸聆聽了國家教師研訓(xùn)處組織的《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家《教師專業(yè)化發(fā)展與職業(yè)生涯指導(dǎo)手冊》的專題講座。在這兩天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我對小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展與師德建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識和了解，在學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)中我有了進(jìn)一步的提高，但我的專業(yè)發(fā)展和自己專業(yè)發(fā)展需要更多的關(guān)注和關(guān)注學(xué)生，讓教師的專業(yè)技能更專業(yè)化、專業(yè)化，讓自己更專業(yè)，為學(xué)生的發(fā)展和幸福做更多的貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力使自己成為一名合格的小學(xué)教師，為國家教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
輸電輪崗心得體會篇十四
我們有幸成為xx年輪崗教師集訓(xùn)學(xué)校組織的一員。在這次的輪崗學(xué)習(xí)中，我有幸參加了集訓(xùn)學(xué)校組織的為期十天的輪崗學(xué)習(xí)。
在這十天里，我們先后觀摩了教育局組織的各種教師專題講座和教師的集體備課。教育局各領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科老師，以及各學(xué)科老師的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們受益匪淺。
我們學(xué)校有兩支老師，有一個(gè)是我們教師的師父，一個(gè)是我們學(xué)校的校長。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、新課程培訓(xùn)、新課程研討、新課程學(xué)習(xí)、課程改革等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是我們在教學(xué)上的困惑。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：如果我們的學(xué)生在我心目中是一個(gè)好老師，我們會去怎樣做？這些內(nèi)容，讓我們在不知不覺中提高了自己，使我們對自己的專業(yè)有了更加系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識，讓我們有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在這十天的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多，不僅是在教學(xué)理念上，更重要的是在教學(xué)模式上的'方法上有了很大的突破。通過這次培訓(xùn)，讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將用我的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行！
輸電輪崗心得體會篇十五
此次在后稷中心幼兒園參與輪崗工作，讓我有機(jī)會走進(jìn)幼兒教育，使我對教育事業(yè)有了一個(gè)全新的嘗試，幼教的特點(diǎn)、幼兒教育的方法，幼兒參與游戲活動(dòng)的方式等都讓我頗感新奇又有些茫然。這就促使我不得不勤于鉆研幼兒教育模式和教育方法，為此我積極利用業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常性早上班、晚下班，自學(xué)《幼兒園章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》等幼教書籍，使自己不論從思想上，還是業(yè)務(wù)上都有所提高。在每一個(gè)平凡的日子里，揮汗?jié)娔?，辛勤付出，不但出色地完成自己分管的工作；更以高度?fù)責(zé)的主人翁精神，為同事們排憂解難，協(xié)助園長做好一切工作。
幼兒園的孩子天性活潑、好動(dòng)。為了全面了解幼兒及家長特點(diǎn)，我堅(jiān)持每天在大門外接園、送園，時(shí)時(shí)面帶微笑，向孩子和家長問好，了解幼兒、關(guān)心幼兒每天在園情況，及時(shí)向家長反饋信息，搭起溝通的橋梁，達(dá)到家園共育。在幼兒園活動(dòng)中，我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴；在午餐或午休時(shí)積極搭班照料孩子的生活，共享孩子的快樂，把愛心、耐心、細(xì)心灑向每一個(gè)孩子，得到家長的贊譽(yù)與肯定。特別是受到《中國教育報(bào)》記者的專訪與報(bào)道。
在幼教工作的歷程中，我經(jīng)常在工作之余與老師溝通，了解老師的'思想動(dòng)態(tài)和教育孩子中存在的問題，捕捉老師工作亮點(diǎn)，給予她們支持與鼓勵(lì)。遇到的疑難問題，提前攻關(guān)，為老師排憂解難。有時(shí)也把自己的教育教學(xué)心得與老師們共同分享，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高。
一年的輪崗工作是短暫的、忙碌的、也是充實(shí)的。這一年中我兩篇論文獲獎(jiǎng)，自己也被評為“優(yōu)秀教師”。這一年，將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，我將以此為契機(jī)，再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。
輸電輪崗心得體會篇十六
20xx年x月—20xx年x月，我從xx公司輪崗至集團(tuán)監(jiān)事會，任督導(dǎo)專員一職。抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、不斷提升自身能力的態(tài)度，我盡快轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到工作當(dāng)中。
行政監(jiān)察是我接手的第一項(xiàng)重要工作，要求分單、雙月對集團(tuán)下屬各單位進(jìn)行監(jiān)察，從而有效控制風(fēng)險(xiǎn)，提高行政能力。之前因?yàn)閰⑴c過監(jiān)察工作，我以為做起來應(yīng)該會順手，但在工作真正開展時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己對制度的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在集團(tuán)監(jiān)事會領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)并勝任監(jiān)察工作，學(xué)到不少處理問題的方法，同時(shí)還接觸到了審計(jì)類相關(guān)知識。
經(jīng)營分析會后，事項(xiàng)追蹤表匯報(bào)統(tǒng)計(jì)也是我接觸的一項(xiàng)重要工作。期間，我學(xué)到了分公司同事優(yōu)秀的工作方法。統(tǒng)計(jì)過程中，我認(rèn)真核對每一項(xiàng)工作任務(wù)及工作計(jì)劃的完成與評價(jià)結(jié)果，確保每條數(shù)據(jù)零差錯(cuò)。
行政工作瑣碎而凌亂，但其重要性不容忽視，對于此項(xiàng)工作，我對自己的要求是：既然重要，就沒有理由不把它做好。當(dāng)然，最初因?yàn)榱鞒滩皇煜ひ苍霈F(xiàn)過各種“小插曲”，但最終都得以圓滿解決。
輪崗過程中，我對工作各方面均有深刻的體會。當(dāng)匯總的數(shù)據(jù)或公示的監(jiān)察項(xiàng)有異議時(shí)，我與各單位行政人事負(fù)責(zé)人積極溝通，有時(shí)還會涉及業(yè)務(wù)方面的交流。當(dāng)對業(yè)務(wù)不熟悉、不了解時(shí)，我與同事間的溝通便多了一道屏障，這時(shí)，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提升溝通協(xié)調(diào)能力，更好地完成工作。
3個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉，我收獲頗多，同時(shí)也看到了諸多缺點(diǎn)與不足：缺乏細(xì)心、做事不夠謹(jǐn)慎，在工作中存在浮躁情緒。今后，我一定沉下心來多讀書、多觀察、多思考、多練筆，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步，我會將學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)有效應(yīng)用到工作當(dāng)中，不斷提升自我，更好地為公司服務(wù)。
輸電輪崗心得體會篇一
經(jīng)過7月份的理論培訓(xùn)，作為xx屆管理培訓(xùn)生的我們對公司的經(jīng)營目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運(yùn)作模式等都有了一定的了解與認(rèn)知，通過7月末的培訓(xùn)成果展示會，給我們管培的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)分號，在8月份，我們將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)之旅，深入基層，以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，把之前所學(xué)，用實(shí)踐去深化與證明。如果說寶供是一本擁有濃厚底蘊(yùn)的書，那么之前的一個(gè)月，我們只是讀了序，那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸，在這次輪崗當(dāng)中，我參加了寶供輪崗學(xué)習(xí)合肥小分隊(duì)，踏進(jìn)安徽合肥，開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
此次輪崗具體安排，主要也是按照快運(yùn)與倉儲的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實(shí)習(xí)，談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶，擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫，三個(gè)倉庫各有特色，相互協(xié)作，但又獨(dú)立運(yùn)作。針對合肥物流中心，輪崗安排要求我要去了解的崗位有：一共倉庫倉管員、海恒高倉調(diào)度、海恒平倉倉管員，因此合肥物流中心主要的三個(gè)倉庫我的輪崗實(shí)習(xí)都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗，與工廠毗鄰，減少短駁環(huán)節(jié)，環(huán)境好，gmp高標(biāo)準(zhǔn)立體中轉(zhuǎn)倉，典型的cdc模式；海恒高倉，系統(tǒng)全程銜入，rfid托盤化管理，快而準(zhǔn)的分銷rdc模式；海恒平倉，貨籠管理，與鄰近的海恒高倉形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。
在輪崗過程中我接觸了三種不同類型的倉庫，其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒有多大的不同，只是根據(jù)存放的貨物、運(yùn)作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細(xì)節(jié)有所變化，如cdc模式運(yùn)作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主，那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程，而在分銷rdc倉庫就需要增加托盤化管理流程，讓理貨變得快捷與可視化；貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉庫對流程細(xì)節(jié)都有所不同，然而根本卻依舊在，這就是倉庫中流程最大的特點(diǎn)。通過輪崗學(xué)習(xí)與交流，讓我更加堅(jiān)信抓住流程骨架，學(xué)習(xí)添加細(xì)節(jié)，才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面，寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時(shí)候曾經(jīng)說過：“管理倉庫說到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說：“要對倉庫的運(yùn)作有一個(gè)大致的概念，才能管好倉庫?！苯Y(jié)合這兩句話，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的倉庫管理者都有一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是心中有數(shù)，倉庫何時(shí)發(fā)貨、何時(shí)收貨、何時(shí)裝貨、何時(shí)備貨、如何處理差異等等，心中都需要一個(gè)輪廓，輪廓越清晰，對倉庫的管理越到位，通過對骨架流程的熟悉，流程中細(xì)節(jié)的把控，多年的倉庫工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累，逐步形成心中的這個(gè)倉庫，只有這樣才能及時(shí)完成人員調(diào)配、高效利用倉庫資源。
從未離開過廣州的我，來到了合肥與一群志同道合的小伙伴，開始踏上職業(yè)路，在生活上，在學(xué)習(xí)上都有著許多的陌生與不知，幸好有同行之人，感謝有他們的陪伴，我們來到這里、共同生活、共同學(xué)習(xí)、相互溝通、相互分享，讓我的視覺不再是單一的，更多的思想碰撞，讓這次學(xué)習(xí)之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷，這些收獲將促進(jìn)我快速地成長，讓我更好地融入公司，為以后的工作打下一定基礎(chǔ)，且不說為公司的騰飛注入我微小的力量，只愿不負(fù)公司對我的期望。
輸電輪崗心得體會篇二
根據(jù)單位安排，我于9月1日到公訴科進(jìn)行了為期三個(gè)多月的輪崗鍛煉。輪崗期間，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，各項(xiàng)能力有了一定提升。現(xiàn)根據(jù)鍛煉情況，談幾點(diǎn)心得體會：
輪崗期間，在公訴科全體同事的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)和工作：
一、熟悉了檢察干警機(jī)關(guān)工作基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)《檢察官九德》以及《宜昌檢察禮儀五十條》等檢察干警基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對自己作為一名檢察干警應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)有了清楚的了解，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)和了解了檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)，熟悉了公訴案件審查起訴操作流程。
三、通過承辦具體案件，更加深入的了解了公訴基本職能和工作內(nèi)容。公訴科，是檢察院業(yè)務(wù)科室之一，主要負(fù)責(zé)承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機(jī)關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督，對確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
在公訴科輪崗期間，本人在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，共辦理審查起訴案件13件，其中信用卡詐騙案5件，盜竊案件3件，涉槍案件2件，交通肇事案2件，故意傷害案1件。案件辦理過程中，在公訴科各位同事的指導(dǎo)和幫助下，我總結(jié)了幾點(diǎn)工作技巧和注意事項(xiàng)：
（一）提審犯罪嫌疑人。提審是公訴干警為了進(jìn)一步了解案件的真實(shí)情況，審查偵查機(jī)關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實(shí)性和偵查活動(dòng)的合法性而依法對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問的活動(dòng)，它是公訴活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)同事們的'指導(dǎo)以及多次提審的經(jīng)歷，我覺得應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一、提審訊問時(shí)，偵查人員不得少于二人。第二、筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準(zhǔn)確，對犯罪嫌疑人有罪供述要記，無罪辯解也要記。筆錄要如實(shí)反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能隨意夸大、縮小或改變。第三、訊問結(jié)束時(shí)，筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對無誤后簽名按印。
（二）綜合審查案件證據(jù)。審查起訴工作應(yīng)當(dāng)細(xì)心仔細(xì)，結(jié)合公訴案件證明標(biāo)準(zhǔn)，全面準(zhǔn)確的審查案件事實(shí)，根據(jù)打擊犯罪與保護(hù)人權(quán)相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格適用法律。在證據(jù)不能證明犯罪嫌疑人有罪或罪重時(shí)要嚴(yán)格遵循疑罪從無或從輕的原則，做到不枉不縱。
（三）參與出庭，支持公訴。出庭支持公訴，是進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪，協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動(dòng)。每次開庭前，公訴人都應(yīng)對起訴的證據(jù)進(jìn)一步審查，分析預(yù)測被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解，并事先擬好應(yīng)對方案。法庭上，作為出庭的公訴人應(yīng)當(dāng)精神飽滿，舉止落落大方；庭審中訊問要環(huán)環(huán)相扣，切中要害；舉證要條理清晰，富有邏輯；辯論要重點(diǎn)突出，理由充分，從法律、證據(jù)、情理三個(gè)方面證明起訴書所指控的事實(shí)和罪名。
在公訴科輪崗期間，雖然有時(shí)候工作很忙，但我內(nèi)心每天都感到很踏實(shí)和快樂。在這里，我看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)有為、充滿熱情的集體，同事們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的精神。
極大的鼓舞了我。在工作上，遇到不懂的問題我積極向各位前輩們請教學(xué)習(xí)，不僅增加了工作交流的機(jī)會，增進(jìn)了與同事之間的感情，同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的工作技巧和為人處事的方法。三個(gè)多月的輪崗鍛煉，讓我收獲頗豐，但同時(shí)，也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：第一，實(shí)踐出真知。美國的霍姆斯大法官曾經(jīng)說過：“法律的生命不是邏輯，而是經(jīng)驗(yàn)?！钡拇_如此，在公訴科的工作讓我更加深刻的理解了這句話。雖然辦理的案件中所涉及的法律知識平常有所涉獵，但在實(shí)際辦案時(shí)才發(fā)現(xiàn)，具體案件千差萬別，要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二，學(xué)無止境，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論素養(yǎng)。在輪崗的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實(shí)的專業(yè)知識的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新，靈活加以運(yùn)用的重要性，以及在工作中不斷總結(jié)技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要性。第三，保持好的心態(tài)。邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是存在的，要學(xué)會給丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的認(rèn)識和態(tài)度，認(rèn)真工作，快樂生活。
在公訴科三個(gè)月的輪崗即將結(jié)束，在這段期間，科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我無微不至的關(guān)心和指導(dǎo)，使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷，這將是我一輩子的財(cái)富。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不論在哪個(gè)工作崗位我都要沉下心來多讀書、多觀察、多思考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，勇于實(shí)踐，爭取在工作中不斷進(jìn)步。
輸電輪崗心得體會篇三
作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師，從9月至20__年7月是我們在京口實(shí)小的交流時(shí)間?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而成靈光?！碧倚『途┛趯?shí)小兩所學(xué)校數(shù)十年來風(fēng)雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個(gè)人成長專業(yè)成熟的難得機(jī)會，也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個(gè)月的時(shí)光，我經(jīng)歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現(xiàn)在的逐步融入?！昂兔馈倍?，在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念，京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著力點(diǎn)應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺。那么，如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個(gè)一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點(diǎn)嘗試：
一、充分利用課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
開學(xué)兩個(gè)月以來，一年級的拼音教學(xué)是重點(diǎn)。但是拼音作為一門語言學(xué)習(xí)，難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，可以使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)藏的快樂因素。教拼音字母字形時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如，在教“o”這個(gè)單韻母時(shí)，可啟發(fā)學(xué)生思考：“怎樣用你的動(dòng)作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開，攏成一個(gè)圓形;有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形;還有的用兩只手臂圈成一個(gè)圓形……多種多樣的形狀表示“o”，孩子們興奮不已。這既可以彌補(bǔ)詞語表達(dá)的不足，又可以幫助學(xué)生記憶和理解，還可以增強(qiáng)教學(xué)效果。低年級孩子課中容易疲勞，我設(shè)計(jì)了“漢語拼音休息操”，既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，也可以鞏固拼音字母知識。如：“點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操;動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表a、o、e……;站要直，坐要正，我們來背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽，勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中，學(xué)生們舞動(dòng)小手學(xué)得興趣盎然，教師也教得興致勃勃。
二、生生互動(dòng)，共同參與，充分享受和美課堂。
“高老師!給我們組加星!我們第一名，耶!”
“哈哈!我們組第二!”
“哎，我們只相差一點(diǎn)點(diǎn)呢!下次就是我們第一了!”
這通常是我在一(4)班下課后的場景，孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中，意猶未盡。課堂上，通過多種教學(xué)活動(dòng)，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂中學(xué)習(xí)。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高，美好的小學(xué)時(shí)光從此在他們的記憶中打開。
輸電輪崗心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
近年來，電力行業(yè)發(fā)展迅猛，輸電工作成為保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名輸電職工，我有幸參加了輸電輪崗培訓(xùn)，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)輸電輪崗能夠提升個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，并對我們產(chǎn)生積極的影響。
第二段：載體功能（250字）。
輸電輪崗作為一種常見的工作制度，具有多方面的功能。首先，它可以加強(qiáng)職工之間的交流與合作。由于工作內(nèi)容各異，員工之間的合作不可避免。通過輪崗，不同工種的員工能夠相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解，并為日后的合作奠定基礎(chǔ)。其次，它能夠拓寬個(gè)人職業(yè)路徑。廠站、運(yùn)檢、配網(wǎng)等工作輪崗的設(shè)置，使得職工能夠嘗試不同的崗位，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而為日后的發(fā)展提供更多的選擇。最后，它為輸電企業(yè)建立起一種靈活用人的機(jī)制，能夠根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)調(diào)度人員，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)人崗匹配，使得輸電系統(tǒng)運(yùn)行更加穩(wěn)定可靠。
第三段：個(gè)人收獲（300字）。
在輸電輪崗的實(shí)踐中，我不僅增加了專業(yè)知識，還獲得了更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了與人溝通并融入團(tuán)隊(duì)。在幾個(gè)崗位的輪崗中，我充分認(rèn)識到，積極地溝通和合作是團(tuán)隊(duì)工作的核心。不僅要與同事、上下級進(jìn)行有效的溝通，還要學(xué)會尊重不同崗位的工作要求。其次，我增強(qiáng)了問題解決能力。不同崗位面臨的問題各不相同，通過輪崗我了解到各種情況下的應(yīng)對方法，學(xué)會了靈活處理問題，提高了解決難題的能力。最后，我對輸電系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識。作為一名輸電工作人員，只有了解整個(gè)輸電系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和各種設(shè)備的工作原理，才能更好地發(fā)揮自己的職能。輸電輪崗讓我有機(jī)會接觸到與自己崗位不同的設(shè)備和工作環(huán)境，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對整個(gè)輸電系統(tǒng)的了解更加全面和深入。
第四段：對企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)（250字）。
輸電輪崗不僅在個(gè)體層面上受益匪淺，也給輸電企業(yè)帶來了積極的影響。首先，輪崗有利于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。不同崗位的輪崗使得員工能夠接觸到不同的工作內(nèi)容和技術(shù)要求，從而提高了多方面的能力和技能，為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了全面素質(zhì)型的人才。其次，輪崗促進(jìn)了內(nèi)部流動(dòng)和合理用人。企業(yè)內(nèi)部的輪崗制度推動(dòng)了崗位之間的相互熟悉和交流，實(shí)現(xiàn)了跨部門的協(xié)同，實(shí)現(xiàn)了員工間的職業(yè)發(fā)展平等機(jī)會，保證了企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：結(jié)語（150字）。
通過輸電輪崗的實(shí)踐，我收獲頗豐。我深感輸電輪崗是一種尊重員工發(fā)展和提升的體現(xiàn)，對員工的工作能力和職業(yè)規(guī)劃有著顯著的積極影響。同時(shí)，也為輸電企業(yè)提供了靈活用人和全面發(fā)展的機(jī)會。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力，切實(shí)將輸電輪崗所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為輸電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
輸電輪崗心得體會篇五
在變電檢修室的輪崗實(shí)習(xí)接近尾聲，回顧為期6周的輪崗培訓(xùn)，變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習(xí)和班組實(shí)踐培訓(xùn)，雖然6周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但工區(qū)師傅為我們精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程讓我們獲益匪淺，變電檢修工區(qū)輪崗心得。
輪崗第一天，工區(qū)的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構(gòu)和職責(zé)區(qū)分，讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于20xx年，是太原供電公司最大的工區(qū)之一，工區(qū)設(shè)置了變電檢修（變壓器）一、二班，高壓試驗(yàn)一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修一、二班，機(jī)具管理班，變電檢修督察組，主要負(fù)責(zé)太原地區(qū)電力系統(tǒng)主網(wǎng)220kv、110 kv、35 kv變電站一次設(shè)備的維護(hù)、檢修與消缺，季節(jié)性檢修、試驗(yàn)、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區(qū)管轄的變電站包括220kv變電站19所，110kv變電站46所，35kv變電站9所。
輪崗第一周，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》，"安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重，關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會形象，安全無小事，一點(diǎn)疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作為一名電網(wǎng)人，我們必須自覺學(xué)安規(guī)、知安規(guī)、懂安規(guī)、守安規(guī)，堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線，這樣才能保證人身、設(shè)備和電網(wǎng)安全，才能保證安全穩(wěn)定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規(guī)》，孫師傅就重點(diǎn)之處結(jié)合自身的多年工作經(jīng)驗(yàn)給我們進(jìn)行了細(xì)致的講解并一一解答所提疑惑，讓我們對安規(guī)有了更深刻的理解。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習(xí)效果。通過考試的確反映出一些問題，我們對《安規(guī)》的掌握程度還不夠，我想，無論是在輪崗實(shí)習(xí)階段，還是走上今后的工作崗位后，我都應(yīng)該不斷加強(qiáng)安規(guī)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本上的安規(guī)知識，更要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場深入理解安規(guī)。
在接下來的輪崗培訓(xùn)中，工區(qū)的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設(shè)備、變電設(shè)備的運(yùn)行方式及安全注意事項(xiàng)等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅為我們介紹了高壓電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗(yàn)、交接試驗(yàn)和特殊性試驗(yàn)，帶我們參觀了檢修試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，郝師傅以專業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，就10kv斷路器、接地變壓器、110kv隔離開關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進(jìn)行了系統(tǒng)、詳細(xì)的分析，并不斷提出一系列問題啟發(fā)我們探討、思考，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節(jié)過后，萬象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節(jié)。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的20xx年學(xué)習(xí)周活動(dòng)，賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會暨20xx年工作會議報(bào)告》是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認(rèn)知，我想，作為一名新進(jìn)員工，更應(yīng)當(dāng)響應(yīng)公司號召，深化"四抓一創(chuàng)",爭當(dāng)"三個(gè)表率",真抓實(shí)干、創(chuàng)新突破、奮力爭先！
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結(jié)束，我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，更從部門設(shè)置、現(xiàn)場實(shí)操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解，最為珍貴的是，我們在這里認(rèn)識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實(shí)、敬業(yè)及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！
輸電輪崗心得體會篇六
近年來，我國電力行業(yè)發(fā)展迅速，輸電工作成為電力系統(tǒng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名輸電工，通過長時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)踐總結(jié)，我深深地體會到了輸電輪崗的重要性。輸電輪崗不僅僅是一種工作機(jī)制，更是一種提升自己能力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要途徑。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和心得體會，闡述輸電輪崗的意義及其帶給我的收獲。
首先，輪崗制度的實(shí)施使得輸電班組成員能夠全方位了解電力系統(tǒng)的工作流程，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在電力系統(tǒng)中，輸電工作分為線路、變電站等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)有著不同的任務(wù)和要求。通過輪崗，每個(gè)班組成員都能夠親身參與不同環(huán)節(jié)的工作，了解和體驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程和工作要求。這樣的機(jī)制不僅僅能夠避免因?yàn)閭€(gè)別環(huán)節(jié)的操作不規(guī)范而導(dǎo)致整個(gè)工作出現(xiàn)問題，也能夠增強(qiáng)班組成員之間的相互配合和溝通能力。我們會經(jīng)常因?yàn)榻涣骱蛯W(xué)習(xí)的需求而頻繁地與其他班組成員互動(dòng)，共同探討工作中遇到的問題，并尋找最佳解決方案。這樣的合作氛圍可以極大地促進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識和協(xié)同能力。
其次，輸電輪崗為班組成員提供了廣泛的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。通過參與不同環(huán)節(jié)的工作，我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)相關(guān)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，在線路工作中，我們需要掌握絕緣子串、導(dǎo)地線等相關(guān)設(shè)備的安裝和維護(hù)知識；在變電站工作中，我們要學(xué)會掌握開關(guān)設(shè)備的操作和維護(hù)技能。通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，輸電輪崗還為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。一方面，我們通過對各個(gè)環(huán)節(jié)的工作的了解，可以發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在，有針對性地選擇自己的發(fā)展方向。另一方面，我們也可以通過輪崗、培訓(xùn)和考核等方式，提升自己的技能水平，從而獲得更好的發(fā)展機(jī)會。
此外，輪崗機(jī)制也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。輪崗過程中，我們會接觸到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，要求我們不斷學(xué)習(xí)和思考解決問題的方法。例如，在變電站的輪崗中，我們經(jīng)常需要通過分析故障事件的原因和過程，找出問題所在，并提出改進(jìn)方案。這個(gè)過程需要我們不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)新解決方案。通過這樣的學(xué)習(xí)和思考，我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識得到了極大的提升。
最后，輸電輪崗也是一種提高工作效率和工作質(zhì)量的有效方式。通過輪崗，我們不僅僅能夠提高自己的綜合素質(zhì)，還能夠更好地了解和掌握整個(gè)工作流程，進(jìn)而提高工作效率。如果一個(gè)輸電工只是停留在自己負(fù)責(zé)的某個(gè)環(huán)節(jié)，對其他環(huán)節(jié)一無所知，那么在工作中可能會出現(xiàn)許多不協(xié)調(diào)和不順暢的情況。而通過輪崗，我們能夠增進(jìn)對整個(gè)工作流程的了解和掌握，從而更加有效地協(xié)同工作，提高整體工作的效率和質(zhì)量。
總之，輸電輪崗制度具有重要的意義。它不僅能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，提高工作效率和質(zhì)量。作為一名輸電工，我深知輸電輪崗對于自己的職業(yè)發(fā)展帶來的巨大好處，也明白通過輪崗機(jī)制，我可以不斷提升自己的能力和知識水平。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極參與輪崗，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展水平。
輸電輪崗心得體會篇七
在工作之中，輪崗是一種常見的工作方式。通過輪崗，員工可以較完整地了解公司業(yè)務(wù)，并更好地理解公司內(nèi)部各個(gè)不同部門之間的關(guān)系。我在最近的一次輪崗經(jīng)歷中，收獲頗多，給我留下了深刻的印象。
第二段：第一次輪崗體驗(yàn)
第一次輪崗真的很有趣。我從原本的職位上轉(zhuǎn)到了市場部，離開了熟悉的辦公室，來到了不同的環(huán)境。雖然這是一個(gè)新的崗位，但我并不感到害怕，反而是非常興奮。在市場部交流學(xué)習(xí)了市場部門的知識，了解了市場行情和競爭對手情況，這讓我對公司的業(yè)務(wù)走向了更加深刻的理解。
第三段：跨部門學(xué)習(xí)的重要性
在我的輪崗過程中，我第二次到一個(gè)完全不同的部門，這次我進(jìn)入了人力資源部門。雖然原本不熟悉人力資源的業(yè)務(wù)，但是在這里，我掌握了員工招聘和培訓(xùn)的相關(guān)知識。通過這一次輪崗，我更加深刻地理解到了跨部門學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)閮H限于自己原本崗位的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，是無法完成公司業(yè)務(wù)的全面了解和掌握。
第四段：輪崗對個(gè)人的成長
除了讓我了解公司其他部門和業(yè)務(wù)，輪崗還讓我在個(gè)人職業(yè)生涯方面得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在輪崗期間，我不僅學(xué)會了更多的業(yè)務(wù)技能，而且還培養(yǎng)了自己的交流能力。我從跟不同的同事溝通交流和和不同崗位的同學(xué)合作中，了解了如何正確估價(jià)，如何維護(hù)積極的人際關(guān)系和如何獲得其他同事的信任和支持。
第五段：輪崗的總體感受
總的來說，輪崗讓我獲得了很多在原本工作崗位上所沒有的工作體驗(yàn)。通過輪崗，我學(xué)到了很多新知識，提升了自己的職業(yè)技能，更重要的是，我在與同事合作中培養(yǎng)了廣泛的工作技能和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在將來的職業(yè)生涯中，這些技能都將是我寶貴的財(cái)富。因此，我相信輪崗是一個(gè)很棒的成長機(jī)會，讓我在職業(yè)生涯中更邁上一步。
輸電輪崗心得體會篇八
初來單位，面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn)，猶如一張白紙，畫的如何，我心中無底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)各股室輪崗交流、熟悉情況同時(shí)轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責(zé)任意識的機(jī)會。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個(gè)多月輪崗很快就結(jié)束了，這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個(gè)多月了?；仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌€(gè)多月，雖然只有五個(gè)多月的時(shí)間，但是有好多的東西需要學(xué)習(xí)，需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度，在地籍股股長的指導(dǎo)和幫扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認(rèn)識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后，必須對地籍資料做相應(yīng)的變更，使地籍?dāng)?shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過這五個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗(yàn)，思想認(rèn)識和工作能力也得到很大提高，為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這段時(shí)間內(nèi)，我也更加清楚的認(rèn)識了自己的不足，并會在今后的工作中逐步彌補(bǔ)。首先，做事情缺乏具體的計(jì)劃。雖然說計(jì)劃趕不上變化，但是，我們做任何事情都必須有一個(gè)計(jì)劃，沒有計(jì)劃的日子是雜亂無章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不夠積極主動(dòng)。其實(shí)積極主動(dòng)是一個(gè)很模糊的概念，怎樣才算是積極主動(dòng)，怎么做才能達(dá)到積極主動(dòng)的狀態(tài)，很難有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)。但是，沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)并不代表我們就可以輕視此項(xiàng)原則。遇事多思考一些，行事更謹(jǐn)慎一些，逐步的就會讓自己進(jìn)入到積極主動(dòng)的狀態(tài)。
再次，專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制，大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認(rèn)識到專業(yè)知識的不足，也在促使我不斷地更新自己的知識。當(dāng)然，我的不足還有很多很多，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
輸電輪崗心得體會篇九
20xx學(xué)年度，我來到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會，我興奮不已。本著虛心學(xué)習(xí)，實(shí)踐歷練的態(tài)度，一年來在路莊小學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
此次輪崗教學(xué)，使我有機(jī)會走進(jìn)我鎮(zhèn)的一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
路莊小學(xué)的設(shè)備配備完善，有專門的主機(jī)房管理室，不間斷電源間提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng)，有多間設(shè)備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護(hù)專職人才。同時(shí)，每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。一年中，我負(fù)責(zé)四年級的教學(xué)工作，也在忙碌而緊張的教學(xué)。
工作之余，學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上，對于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。
這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時(shí)自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。
說課，評課這個(gè)環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗(yàn)，也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。
總之，一年來，感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。
輸電輪崗心得體會篇十
我們有幸成為xxxx年輪崗教師集訓(xùn)學(xué)校組織的一員。在這次的輪崗學(xué)習(xí)中，我有幸參加了集訓(xùn)學(xué)校組織的為期十天的輪崗學(xué)習(xí)。
在這十天里，我們先后觀摩了教育局組織的各種教師專題講座和教師的集體備課。教育局各領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科老師，以及各學(xué)科老師的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們受益匪淺。
我們學(xué)校有兩支老師，有一個(gè)是我們教師的師父，一個(gè)是我們學(xué)校的校長。我們的`學(xué)習(xí)內(nèi)容是：教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、新課程培訓(xùn)、新課程研討、新課程學(xué)習(xí)、課程改革等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是我們在教學(xué)上的困惑。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：如果我們的學(xué)生在我心目中是一個(gè)好老師，我們會去怎樣做?這些內(nèi)容，讓我們在不知不覺中提高了自己，使我們對自己的專業(yè)有了更加系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識，讓我們有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在這十天的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多，不僅是在教學(xué)理念上，更重要的是在教學(xué)模式上的方法上有了很大的突破。通過這次培訓(xùn)，讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將用我的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行!
輸電輪崗心得體會篇十一
為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學(xué)開展了為期一周的輪崗交流學(xué)習(xí)，在交 流學(xué)習(xí)的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學(xué)習(xí)，我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比，我相對比較適應(yīng)。那一周，老天爺好像在考驗(yàn)我們，天下著蒙蒙細(xì)雨，尖山的地勢較高，天氣有點(diǎn)冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風(fēng)景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開朗、如釋重負(fù)，一路上我們都有說有笑，并沒有因?yàn)閻毫拥牡貏萏鞖舛绊懶那椤Ｗ詈?，我們還是通過了老天 爺?shù)目简?yàn)，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。
尖山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣，純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們，時(shí)而還在議論著什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線，再從其他老師和學(xué)生的口中，我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時(shí)的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門，到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習(xí)，等到放學(xué)回家天都快黑了，而那時(shí)他們才吃午飯。但孩子們并沒有因?yàn)樾量喽艞墝W(xué)習(xí)， 他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂、滿足。
尖山小學(xué)的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時(shí)還兼有農(nóng)活，基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師，他已經(jīng)年老了，家隔學(xué)校有一段距離，據(jù)了解，他每天都走路上課，放學(xué)后回去后還要做午飯吃，還要干農(nóng)活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因?yàn)槊刻斓谋疾ǘг梗廊辉谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，這讓我對 這位老師頓時(shí)豎然起敬，心生憐憫。
在尖山小學(xué)，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數(shù)學(xué)兼班主任。當(dāng)時(shí)，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒有接觸過高年級，加之我不喜歡數(shù)學(xué)，又沒有教參書，只有一本數(shù)學(xué)書，我能不害怕嗎？當(dāng)時(shí)我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學(xué)生聽不懂。但在老師們的鼓勵(lì)和無奈下，我還是決定去挑戰(zhàn)一下，安慰自己說：“說不定這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步——開始備課，遇到不懂的就主動(dòng)向老師們請教。走進(jìn)五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責(zé)去教導(dǎo)他們，除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話，上課紀(jì)律好，非常認(rèn)真，遇到不懂的愛問，與我的配合非常好，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛與你作對，當(dāng)你想留住它時(shí)，它卻溜得飛快。臨走的情景和我當(dāng)時(shí)離開迎風(fēng) 一樣，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開了。那一節(jié)課，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當(dāng)初接受上數(shù)學(xué)時(shí)的心情說了出來，上的不好，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好，我上的很細(xì)，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話，但我還是很高興。接著， 我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵(lì)的話語。
輸電輪崗心得體會篇十二
時(shí)至今日，我在xx制造（xx）有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間已x個(gè)月，在我的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束之際，回想起在公司走過的日子，在無限感慨的同時(shí)覺得收獲頗豐?，F(xiàn)把我在這段時(shí)間的心得體會記錄如下。
接受完公司較為系統(tǒng)的培訓(xùn)后，我們被安排到公司測試工程部進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)。其目的是讓剛進(jìn)入公司的職員能有一個(gè)充分了解xx產(chǎn)品測試流程的機(jī)會，同時(shí)也為實(shí)習(xí)完畢的崗位選擇提供參考。x月份中旬，我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學(xué)的專業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備，對我接觸的測試設(shè)備的學(xué)習(xí)有很大的幫助，加上認(rèn)真去學(xué)，用心去領(lǐng)悟，使我很快的就對兩個(gè)測試工站熟悉起來，給我的工作帶來的極大的方便。
所謂的runin測試就是我們常說的老化測試，ort測試就是在線可靠性測試，是成品出貨前必須的測試，目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時(shí)能夠得到一個(gè)質(zhì)量的保證，使得不良產(chǎn)品能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，為客戶創(chuàng)造更大的市場競爭力，從而獲得更多的定單。
從我的實(shí)習(xí)過程來看，我有以下心得體會：
剛接觸一樣新東西，要有信心把它做好，不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心，肯用心，積極主動(dòng)就一定能做好！我剛接觸理貨這項(xiàng)工作的時(shí)候，也感覺什么都不懂，什么都難，常常都摸不著頭緒。但我仔細(xì)地想了想，萬事開頭難嘛，出現(xiàn)這種情況是很正常的事情，我不是在為自己找借口，而確實(shí)是這樣。所以，我認(rèn)識到自己的不足便開始了實(shí)際的行動(dòng)，努力地學(xué)，有不懂的就問，有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白，根本就不怕別人笑話，因?yàn)槲抑溃瑒倧膶W(xué)校出來的我就像一張白紙，我要用各種顏色的筆去描繪它。
實(shí)踐才是活生生的東西，通過實(shí)踐，很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味，有時(shí)也難以理解，但自己親身去實(shí)踐，去操作，慢慢地就會變得很熟練，大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時(shí)，覺得很煩瑣，很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去操作，去體驗(yàn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：原來那么簡單！所以，我現(xiàn)在覺得，單純理論上的東西，沒有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，是無法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用！不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
初涉社會，要學(xué)會獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多，所以在外面如果還存在較強(qiáng)的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很接近的群體，很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣，你要面對各種各樣的人，你要面對形形色色的事，孤獨(dú)無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去想辦法，去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多很多。最后，我用一句話來總結(jié)我的心得體會：外面的世界是復(fù)雜的，但你必須去面對，即使你有過太多的苦悶和不適應(yīng)；學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會生活！
輸電輪崗心得體會篇十三
xx月xx日，我有幸參加了省教育科學(xué)研究院組織的第三輪輪崗培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻感受到了國內(nèi)外的先進(jìn)教育理念和理念的精髓所在，深切感受到國家教育發(fā)展的信念和希望。
培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽了國家教育科學(xué)研究院教科研部主任、研修班班主任的專題講座，使我深深地體會到了國家教育科學(xué)研究院院長、研修班班主任對教育科學(xué)研究的崇高信念、崇高的敬業(yè)精神和對學(xué)生無私的愛，感受到了國家教育科學(xué)研究院院長、研修班班主任對學(xué)生的熱愛，感受到了科研院長對教學(xué)的.深厚情意和對教師專業(yè)發(fā)展的殷切希望。
在這次培訓(xùn)中，我有幸聆聽了國家教師研訓(xùn)處組織的《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家《教師專業(yè)化發(fā)展與職業(yè)生涯指導(dǎo)手冊》的專題講座。在這兩天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我對小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展與師德建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識和了解，在學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)中我有了進(jìn)一步的提高，但我的專業(yè)發(fā)展和自己專業(yè)發(fā)展需要更多的關(guān)注和關(guān)注學(xué)生，讓教師的專業(yè)技能更專業(yè)化、專業(yè)化，讓自己更專業(yè)，為學(xué)生的發(fā)展和幸福做更多的貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力使自己成為一名合格的小學(xué)教師，為國家教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
輸電輪崗心得體會篇十四
我們有幸成為xx年輪崗教師集訓(xùn)學(xué)校組織的一員。在這次的輪崗學(xué)習(xí)中，我有幸參加了集訓(xùn)學(xué)校組織的為期十天的輪崗學(xué)習(xí)。
在這十天里，我們先后觀摩了教育局組織的各種教師專題講座和教師的集體備課。教育局各領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科老師，以及各學(xué)科老師的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們受益匪淺。
我們學(xué)校有兩支老師，有一個(gè)是我們教師的師父，一個(gè)是我們學(xué)校的校長。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、新課程培訓(xùn)、新課程研討、新課程學(xué)習(xí)、課程改革等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是我們在教學(xué)上的困惑。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：如果我們的學(xué)生在我心目中是一個(gè)好老師，我們會去怎樣做？這些內(nèi)容，讓我們在不知不覺中提高了自己，使我們對自己的專業(yè)有了更加系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識，讓我們有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在這十天的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多，不僅是在教學(xué)理念上，更重要的是在教學(xué)模式上的'方法上有了很大的突破。通過這次培訓(xùn)，讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”的真正內(nèi)涵。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將用我的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行！
輸電輪崗心得體會篇十五
此次在后稷中心幼兒園參與輪崗工作，讓我有機(jī)會走進(jìn)幼兒教育，使我對教育事業(yè)有了一個(gè)全新的嘗試，幼教的特點(diǎn)、幼兒教育的方法，幼兒參與游戲活動(dòng)的方式等都讓我頗感新奇又有些茫然。這就促使我不得不勤于鉆研幼兒教育模式和教育方法，為此我積極利用業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常性早上班、晚下班，自學(xué)《幼兒園章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》等幼教書籍，使自己不論從思想上，還是業(yè)務(wù)上都有所提高。在每一個(gè)平凡的日子里，揮汗?jié)娔?，辛勤付出，不但出色地完成自己分管的工作；更以高度?fù)責(zé)的主人翁精神，為同事們排憂解難，協(xié)助園長做好一切工作。
幼兒園的孩子天性活潑、好動(dòng)。為了全面了解幼兒及家長特點(diǎn)，我堅(jiān)持每天在大門外接園、送園，時(shí)時(shí)面帶微笑，向孩子和家長問好，了解幼兒、關(guān)心幼兒每天在園情況，及時(shí)向家長反饋信息，搭起溝通的橋梁，達(dá)到家園共育。在幼兒園活動(dòng)中，我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴；在午餐或午休時(shí)積極搭班照料孩子的生活，共享孩子的快樂，把愛心、耐心、細(xì)心灑向每一個(gè)孩子，得到家長的贊譽(yù)與肯定。特別是受到《中國教育報(bào)》記者的專訪與報(bào)道。
在幼教工作的歷程中，我經(jīng)常在工作之余與老師溝通，了解老師的'思想動(dòng)態(tài)和教育孩子中存在的問題，捕捉老師工作亮點(diǎn)，給予她們支持與鼓勵(lì)。遇到的疑難問題，提前攻關(guān)，為老師排憂解難。有時(shí)也把自己的教育教學(xué)心得與老師們共同分享，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高。
一年的輪崗工作是短暫的、忙碌的、也是充實(shí)的。這一年中我兩篇論文獲獎(jiǎng)，自己也被評為“優(yōu)秀教師”。這一年，將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，我將以此為契機(jī)，再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。
輸電輪崗心得體會篇十六
20xx年x月—20xx年x月，我從xx公司輪崗至集團(tuán)監(jiān)事會，任督導(dǎo)專員一職。抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、不斷提升自身能力的態(tài)度，我盡快轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到工作當(dāng)中。
行政監(jiān)察是我接手的第一項(xiàng)重要工作，要求分單、雙月對集團(tuán)下屬各單位進(jìn)行監(jiān)察，從而有效控制風(fēng)險(xiǎn)，提高行政能力。之前因?yàn)閰⑴c過監(jiān)察工作，我以為做起來應(yīng)該會順手，但在工作真正開展時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己對制度的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在集團(tuán)監(jiān)事會領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)并勝任監(jiān)察工作，學(xué)到不少處理問題的方法，同時(shí)還接觸到了審計(jì)類相關(guān)知識。
經(jīng)營分析會后，事項(xiàng)追蹤表匯報(bào)統(tǒng)計(jì)也是我接觸的一項(xiàng)重要工作。期間，我學(xué)到了分公司同事優(yōu)秀的工作方法。統(tǒng)計(jì)過程中，我認(rèn)真核對每一項(xiàng)工作任務(wù)及工作計(jì)劃的完成與評價(jià)結(jié)果，確保每條數(shù)據(jù)零差錯(cuò)。
行政工作瑣碎而凌亂，但其重要性不容忽視，對于此項(xiàng)工作，我對自己的要求是：既然重要，就沒有理由不把它做好。當(dāng)然，最初因?yàn)榱鞒滩皇煜ひ苍霈F(xiàn)過各種“小插曲”，但最終都得以圓滿解決。
輪崗過程中，我對工作各方面均有深刻的體會。當(dāng)匯總的數(shù)據(jù)或公示的監(jiān)察項(xiàng)有異議時(shí)，我與各單位行政人事負(fù)責(zé)人積極溝通，有時(shí)還會涉及業(yè)務(wù)方面的交流。當(dāng)對業(yè)務(wù)不熟悉、不了解時(shí)，我與同事間的溝通便多了一道屏障，這時(shí)，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提升溝通協(xié)調(diào)能力，更好地完成工作。
3個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉，我收獲頗多，同時(shí)也看到了諸多缺點(diǎn)與不足：缺乏細(xì)心、做事不夠謹(jǐn)慎，在工作中存在浮躁情緒。今后，我一定沉下心來多讀書、多觀察、多思考、多練筆，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步，我會將學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)有效應(yīng)用到工作當(dāng)中，不斷提升自我，更好地為公司服務(wù)。