小學(xué)教師述職述廉報告(通用18篇)

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    在現(xiàn)代社會中,報告被廣泛應(yīng)用于學(xué)術(shù)、企業(yè)和政府等領(lǐng)域。報告的撰寫應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)道德和規(guī)范,引用參考文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)來源。如果你對寫報告沒有頭緒,不妨先閱讀以下范文,或許能幫助你找到寫作的思路和方法。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    一、做一個思想進(jìn)步的教師
    要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會思想。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、做一個有愛心的教師
    我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
    三、做一個理念新的教師
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《遵守交通規(guī)則》一課獲市級課例一等獎,同時參與的省級科研課題順利解題。這雖然是些小小的榮譽(yù),更重要的是它是促使我前進(jìn)的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
    四、做一個無私奉獻(xiàn)教師
    小學(xué)教師述職述廉報告篇二
    一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期快已往了。在這個學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實實事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。
    這一學(xué)年,在教誨學(xué)事情中,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,教書育人,為人師表,建立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動生長為中間的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,推動自己。對自己要求嚴(yán)酷,力爭在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè),配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項事情。
    在教學(xué)事情方面,整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)他人的長處,意會其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,憑據(jù)講義的特點及學(xué)生的實際環(huán)境設(shè)計教案。
    這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問,多巡視,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對他們的點滴前進(jìn)給予大力的表揚(yáng),課后多找他們交流,使他們明白教師沒有把他們看扁,樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。
    在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    我在做好各項教誨教學(xué)事情的同時,還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、放工,不遲到,不早退,有事告假。
    在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎,在?;顒訒幸搏@得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
    總之,我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,做到不計小我私家得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友好,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí);對待門生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)酷要求。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇三
    在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任了二年級三個班的美術(shù)課教學(xué),我對一個學(xué)期中的二年級美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
    一、學(xué)生情況分析。
    二年級學(xué)生,有以下特點:
    1、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。
    2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。
    二、教學(xué)工作。
    在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。使學(xué)生形成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
    三、教學(xué)措施。
    1、遵循審美規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學(xué)生審美趣味。
    2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,即中是教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。
    4、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大膽改革。
    5、改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學(xué)生的自我評價,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    四、自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
    課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
    剛來到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂,學(xué)習(xí)過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
    一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平;。
    “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,努力地學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
    二、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué);。
    在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。
    在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛生活,珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物,熱愛生命等道理??偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!
    三、青藍(lán)工程,教師學(xué)習(xí)的搖籃;。
    在我校開展的青藍(lán)工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,我?jīng)常找時間請教付老師教學(xué)經(jīng)驗,并且讓付老師為我進(jìn)行輔導(dǎo),在不斷的聽課中我豐富了自己的教學(xué)視野。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長為自主型教師。
    本年度我還和付老師負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊員,學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進(jìn)入教室,我們大家認(rèn)真挑選歌曲,加班加點的訓(xùn)練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。
    在這一學(xué)期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達(dá)96%以上。
    其次,在取得成績方面,本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學(xué)經(jīng)驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領(lǐng)導(dǎo)對我音樂課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!
    在其他方面,這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進(jìn)一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。
    教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!
    在正常化管理后,根據(jù)資歷和任職條件,我申報小學(xué)高級三級崗位!
    小學(xué)教師述職述廉報告篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步。下面,我把上一年度的工作述職如下:
    一、德。
    在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加本科進(jìn)修,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    二、能。
    本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,服從學(xué)校工作分配,.在平凡的教學(xué)工作中,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,課堂上創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);課堂上,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
    三、勤。
    根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”?!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”
    四、績。
    幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,三篇論文分獲省市獎。一項課題立項。學(xué)生的成績穩(wěn)中有升,上學(xué)期由最末一名提升到第三名。
    在教育教學(xué)中,我注重實踐——總結(jié)—提高,通過一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    努力、敬業(yè)、實在是我的工作作風(fēng),認(rèn)真細(xì)致謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累。2014年的工作是緊張而快樂的,所有的付出都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定會像陽光般燦爛。
    新的一年,我要學(xué)最好的別人,做最好的自己。努力做到更好。
    此致
    敬禮!
    小學(xué)教師述職述廉報告篇五
    常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺的度過了一個學(xué)期,一學(xué)期來,有憂愁也有快樂,有無奈,也有無奈中拼出的火花,先將自己一學(xué)期來的工作做一下回顧:
    作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、教書育人,更應(yīng)該為人師表、以身作則。因為教師的工作對象是活生生的一個個兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就決定了教師專業(yè)具有強(qiáng)烈的表率性、師范性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時處處、有意無意地影響著學(xué)生,所以無論在課堂教學(xué)中,還是在日常生活中,我注重盡量給學(xué)生起到表率作用,用自己的言行舉止去潛移默化、感染學(xué)生、熏陶學(xué)生,不僅要教會學(xué)生求知,健體,更要教會學(xué)生做人。
    我的工作量是11節(jié)數(shù)學(xué),3節(jié)科學(xué),2個早自習(xí),2個晚自習(xí),還有一年級、二年級、三年級一班和和三年級二班的校本課各一節(jié)一星期共22節(jié)。我的工作態(tài)度是既然接受教學(xué)任務(wù),就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀(jì)守法,干好自己的本職工作,以滿腔熱情對待每天的每一節(jié)課。因為作為教師我懂得正確認(rèn)識和對待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系,在工作過程中,要立足本職顧全大局,在全面服從的前提下,干好本職工作,用本職工作的出色成績,來保證和促進(jìn)全局工作的勝利完成。
    大家都知道無論是個人,還是家庭,乃至一個學(xué)校,安全教育首當(dāng)其沖,擁有了安全,才有未來,才有人生規(guī)劃,才有學(xué)校規(guī)劃,才有事業(yè)前景,才有競爭,才有人類的進(jìn)步。所以,我很重視安全教育,常常借助周圍發(fā)生的安全事故問題,給學(xué)生講解安全的重要性每當(dāng)輪蝸安全值日時,從開始打水到熄燈,我總是堅守崗位,直到學(xué)生安靜入睡,我才會教師宿舍。
    為了上好每一節(jié)課,我總是專研教材,全面了解學(xué)生,找到學(xué)生知識的增長點,尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)效率。
    積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動,在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中,我以一種積極向上的心態(tài),遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進(jìn)。
    我是一個科任教師,或許是多年教學(xué)的生涯,養(yǎng)成了一種習(xí)慣,總覺得我所帶的班級,就是我的班級,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說,讓學(xué)生明白事理,盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展,努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。
    一個良好的班級,必有一個良好的記錄環(huán)境,我教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度以及作息制度,特別是安全值日晚上熄燈后,我還要不定時的檢查宿舍紀(jì)律2—3次,木的是督促學(xué)生安靜入睡。
    校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場所,無論哪個地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康,也會給別人一種無規(guī)矩不成方圓的感覺,所以,無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理,特別是餐廳衛(wèi)生,一日兩次擦抹打掃,從開始的亂到后來形成的規(guī)范,我和梅梅又是督促,又是指導(dǎo),并親手示范,有時動手和學(xué)生一起合作完成,有付出就有收獲,餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了。在這里我看到了無論是校長、教師、還是所有的學(xué)生,都付出了努力,我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶,是一種團(tuán)隊精神。
    我愿意參加學(xué)校的各項活動,前不久組織的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報名,雖然,我們沒有獲得名次,但是從參賽到結(jié)束,我感到了教師團(tuán)隊的凝聚力,為了集體榮譽(yù),一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真、好勝,和不服輸?shù)陌詺狻6罱K收獲的是“友誼第一,比賽第二“的愉悅心情。
    我認(rèn)真做好輔差工作,針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),積極給予補(bǔ)課、輔導(dǎo),力爭把所誤的知識全部銜接起來。
    總之,教師的工作就是這樣點點滴滴,在工作中一定還存在不少缺點和問題,還望老師問提出寶貴意見,幫助我完善自己和今后更好的工作。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇六
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步提高,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)述職。
    一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行。
    身為小學(xué)人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,不喝酒,不),以身作則,以身示范。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。
    二、求實拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂。
    作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
    1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
    2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng)。
    3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。
    我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    述職人:某某某。
    20__年某月某日。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負(fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    剛來到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂,學(xué)習(xí)過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
    教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!
    在正?;芾砗?,根據(jù)資歷和任職條件,我申報小學(xué)高級三級崗位!
    小學(xué)教師述職述廉報告篇九
    述職述廉人王業(yè)啟,現(xiàn)任霍山縣國家稅務(wù)局黨組成員、總經(jīng)濟(jì)師。20xx年元至11月在霍山縣國稅局稽查局工作。年終歲末,靜心回顧20xx年的工作,本人在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實努力,愛崗敬業(yè),勤奮工作,廉潔自律,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人履行崗位職責(zé)、廉潔從政等情況匯報如下,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十
    1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
    2、三項改革困難重重。教師在兩個教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組*式評價方面形式主義嚴(yán)重,操作性不強(qiáng),創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。
    3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計劃審定制度沒有建立起來,以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計劃,特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊,目標(biāo)達(dá)成隨意性大,教學(xué)驗收憑借印象和感覺,缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
    4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。
    5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,學(xué)校最急需解決的三大問題是:配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,完成微機(jī)室的重建,學(xué)校中園需要軟化。
    6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨當(dāng)一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團(tuán)隊沒有形成,制約著學(xué)校的發(fā)展。
    7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,有辱于教師和學(xué)校的形象。
    8、大型活動組織較少。學(xué)校的一切教育活動完全依賴于班級去實施,以校組織的大型全員性活動較少,學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會不夠,適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學(xué)生的發(fā)展。
    9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣,學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。
    10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊活動經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設(shè)計,收效不佳。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十一
    一年來,我堅持學(xué)用結(jié)合,緊緊依靠全體師生,圍繞我?!盀閹熒K身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。
    一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,學(xué)完規(guī)定篇目,完成規(guī)定動作,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局。通過學(xué)習(xí),堅定了理想信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能堅持做到依法治校,依法執(zhí)教。
    二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等,邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問題,勤于思考,注重反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時,我積極參加兩期校長培訓(xùn)班,參加專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、法律知識培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等,吸取先進(jìn)的教育思想。在向書本學(xué)時,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課30多節(jié),對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長。征求他們的意見建議,汲取他們的智慧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十二
    面對發(fā)展形勢,身為主要領(lǐng)導(dǎo),能清醒認(rèn)識到歷史賦予我的責(zé)任,認(rèn)真貫徹執(zhí)行并嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定和六項禁止”、自治區(qū)“十項規(guī)定”及哈密地委、行署“十二項規(guī)定”。帶領(lǐng)信息中心廣大干部職工以飽滿的精神狀態(tài)、踏實的工作作風(fēng)迎接各種挑戰(zhàn),宏揚(yáng)正氣,致力打造維、哈、回、漢民族和諧共處的工作氛圍??看蠹业墓餐Γ爸行摹泵婷矡ㄈ灰恍?。
    (一)改進(jìn)調(diào)查研究,除了到相關(guān)部門調(diào)研外,更加注重深入基層,講求實效,注重落實,主動服務(wù)。截至目前,中心組織重點調(diào)研2次;參加委里調(diào)研1次;因個自研究領(lǐng)域不同自行調(diào)研45次。
    (二)精簡會議內(nèi)容和開會次數(shù),利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建中心辦公群,對于非重要事項在群里通知,重要事項組織開會,做到非重要不開會,開會講重點,不說空話、套話。
    (三)改進(jìn)文風(fēng),精簡簡報出刊數(shù)量,將研究結(jié)果以《經(jīng)濟(jì)分析與數(shù)據(jù)研究》只報委黨政主要領(lǐng)導(dǎo)閱示。
    (四)嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,積極配合開展“清退會員卡”和“辦公用房清理”等相關(guān)工作。
    (五)厲行勤儉節(jié)約,不發(fā)放不必要的文具等辦公用品,節(jié)約日常消耗。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十三
    今年三月,我校的一名學(xué)生因先天性心臟病突發(fā)在大課間活動里去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準(zhǔn)確引導(dǎo)輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮(zhèn)政府支持。通過艱難的交涉,終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金,為教體局處理相應(yīng)事件提供了一個典范。
    這件事能圓滿解決,其實是得益于學(xué)校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學(xué)生的家屬無法找到我們學(xué)校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯(lián)系、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關(guān)的老師表示感謝!可以這樣說,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾,所以談判時我才有底氣,才能據(jù)理力爭。才讓這件事平穩(wěn)得以解決。
    一年來,學(xué)校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學(xué)校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衛(wèi)生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發(fā)現(xiàn)問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十四
    作為一名基層干部,我始終認(rèn)為“自己是農(nóng)民的兒子”,牢固樹立“為官一任,造福一方”的工作宗旨,牢記“權(quán)為民所用,利為民所謀”的工作要求,端正“為民辦事,為民負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度,心系群眾,心想百姓,全力勤政為民,傾力服務(wù)群眾,致力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。重點突出了“四抓四促”。
    1、抓產(chǎn)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu),促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植園區(qū)建設(shè)是當(dāng)前我鎮(zhèn)的中心工作。自項目啟動以來,自己親自參與,并在人、才、物等方面全力支持相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志的工作,到目前為止,取得了三個方面的成績:
    第一,科學(xué)規(guī)劃了全鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的總體規(guī)劃和安排部署,結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)資源實際,我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃確定為“東、中、西”三線產(chǎn)業(yè)帶布局,即“2155”規(guī)劃:“西線”以長壽湖旅游高速公路(xx段)沿線的天堂、長壽寨、羅圍、聯(lián)合、尖山和紅巖等村為重點,大力發(fā)展20000畝優(yōu)質(zhì)晚熟柑橘基地;“東線”以長壽湖旅游二級公路(xx段)沿線的龍灘、連豐、群力和谷黃等村為重點,大力發(fā)展xx畝花卉苗木基地;“中線”以xx居委會、天堂、龍灘、連豐、飛石等村為重點,建設(shè)xx畝高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜基地和提升xx畝標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)魚基地(其中培育高標(biāo)準(zhǔn)渝東漁苗生產(chǎn)基地xx畝),力爭在三年內(nèi)把我鎮(zhèn)建設(shè)成為重慶市最大的花卉苗木基地、高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜基地、漁苗生產(chǎn)基地、優(yōu)質(zhì)晚熟柑橘基地,和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū),為實現(xiàn)“宜旅、宜居、宜農(nóng)、宜商”xx的宏偉目標(biāo)奠定堅實的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
    第二,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)聚商選資取得顯著成績。到目前為止,共引進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)17家,并組建了x個專業(yè)合作社,協(xié)議引進(jìn)資金xx億元,規(guī)劃種植面積xx畝。
    第三,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)速度加快。到目前為止,重慶和心源農(nóng)業(yè)開發(fā)公司等11家農(nóng)業(yè)公司和3個專業(yè)合作社順利推進(jìn),到今年年底,全鎮(zhèn)將新建成xx畝柑橘基地、xx畝設(shè)施蔬菜基地和xx畝花卉苗木基地,xx湖高速公路產(chǎn)業(yè)帶和長壽湖旅游二級公路產(chǎn)業(yè)帶將初步建成。
    2、抓建設(shè)強(qiáng)管理,促進(jìn)特色小城鎮(zhèn)發(fā)展
    (1)加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。按照“因地制宜、布局合理、規(guī)劃超前”的原則,積極配合重慶大學(xué)做好xx建設(shè)總體規(guī)劃的修編工作,做好特色風(fēng)貌小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,未來3―5年內(nèi),全鎮(zhèn)將高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)xxm2房屋,完成1xxm2休閑廣場和xx河特色風(fēng)情街建設(shè),力爭5年內(nèi)城鎮(zhèn)面積達(dá)x平方公里,城鎮(zhèn)常住人口超過3萬人,形成融入大長壽湖概念的特色旅游小城鎮(zhèn)。
    (2)加快宜居xx建設(shè)步伐。xx年,完成場鎮(zhèn)建設(shè)征地xx畝;完成城鎮(zhèn)房屋開竣工面積各xxm2、舊改xx余戶、xxm2。全面整治場鎮(zhèn)破損路面,啟動場鎮(zhèn)過境公路油化工程,編制場鎮(zhèn)公路油化及人行道板翻新項目實施方案;整治場鎮(zhèn)破損公路xxm3,整修下水道xxm、路燈xx盞;完成場鎮(zhèn)綠化xx畝、植樹xx株;新安裝垃圾箱60個;啟動場鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè)項目。
    (3)加強(qiáng)市政管理。全面整治場鎮(zhèn)綜合環(huán)境,場鎮(zhèn)“臟、亂、差”等不良現(xiàn)象得到徹底改變。
    (4)做大做強(qiáng)商貿(mào)業(yè)。進(jìn)一步做大做強(qiáng)區(qū)域商貿(mào)物流中心,啟動xxm2中心商場建設(shè)項目,建成營業(yè)面積達(dá)3535m2的家俱建材市場并投入使用,建成鎮(zhèn)級連鎖超市xx個、村級便民服務(wù)店xx個。
    3、抓工業(yè)重環(huán)保,促進(jìn)鹽鹵產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展
    協(xié)助服務(wù)中鹽公司完成礦部xx畝、生產(chǎn)中心及取水泵房xx畝建設(shè)用地的征用,對接井xx畝用地的租用,以及配電安裝工程、供水項目一期工程、xx至xx42公里輸鹵管道xx段安裝等建設(shè)任務(wù),中鹽生產(chǎn)中心及礦部建設(shè)進(jìn)展順利,已分別完成工作量的x%和x%。服務(wù)促成中鹽公司完成長探2井鉆探、森諾公司完成高探2井(對流井)鉆探,實現(xiàn)鹵折鹽生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到xx萬噸/年以上。注重環(huán)保,堅決杜絕污染性企業(yè)入駐xx,確保宜居城鎮(zhèn)建設(shè)。
    4、抓社會事業(yè)重安全穩(wěn)定,促進(jìn)全鎮(zhèn)持續(xù)健康發(fā)展
    一是規(guī)范城鎮(zhèn)低保,通過清理,我鎮(zhèn)現(xiàn)有37戶58人實現(xiàn)城鎮(zhèn)低保;
    三是深入推行城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險制度,全年參保xx人,參保率xx%。進(jìn)一步鞏固市級衛(wèi)生鎮(zhèn)和市級文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建成果,目前市里已對我鎮(zhèn)市級衛(wèi)生鎮(zhèn)鞏固情況進(jìn)行了驗收,對市級文明村鎮(zhèn)的復(fù)查已做好迎檢準(zhǔn)備。積極開展科普活動,市級科普示范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作已通過市里驗收。人口普查工作已基本完成。
    加強(qiáng)平安xx建設(shè)。強(qiáng)化社會治安綜合治理,不斷完善社會治安“打、防、控”體系,社會治安狀況明顯好轉(zhuǎn)。認(rèn)真開展干部大下訪活動,努力構(gòu)建信訪工作新局面、建立信訪工作新秩序,確保社會穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,堅決遏制重特大安全事故發(fā)生,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。全年未發(fā)生一起死人的安全事故。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十五
    多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識,探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法,形成正確的導(dǎo)向激勵機(jī)制。
    (一)榜樣引領(lǐng)做示范
    一是堅持從我做起。作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。
    二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排各項工作,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
    (二)民主管理聚民心。實施民主管理,及時公開校務(wù)、財務(wù),通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學(xué)校重大事項,通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,充分發(fā)揮全體教職工的作用,有力地推動了學(xué)校工作的開展。
    (三)德育工作抓根本。
    一是全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”的根本任務(wù),積極踐行社會主義核心價值觀,大力實施“金種子工程”,暢想“中國夢”,貫徹習(xí)近平總書記在全國思政教師座談會上的講話精神,相繼開展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。
    二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領(lǐng)巾義賣、“博譽(yù)誠信在我心,爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進(jìn)課堂等。
    三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地,積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
    四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動,活躍校園文化氛圍,張揚(yáng)了學(xué)生的個性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。一年來,學(xué)校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進(jìn)集體,6個班級被市、縣部門評為文明班集體;116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽(yù)稱號,學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽(yù)稱號。
    (四)課堂教學(xué)講實效。積極深化課堂教學(xué)改革,將科研與教學(xué)相融合,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    一是積極推進(jìn)群文閱讀和書香校園建設(shè),探索以“目標(biāo)教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
    二是加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》,將教師的個人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀摩、骨干研修等,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學(xué)技能大賽中獲獎,期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名,實現(xiàn)了我校建校以來省級獎項的零突破。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十六
    一是校園環(huán)境建設(shè)方面,今年主要修建了校前廣場,建設(shè)了"開心農(nóng)場"和"快樂牧場",使學(xué)校校園布局更加合理,更加有內(nèi)涵。
    二是確定了"校園十景",命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點,提升了校園環(huán)境品位。
    三是提煉出學(xué)校的辦學(xué)理念和三風(fēng)口號,將"傳先賢精神,播綠色文化"定為學(xué)校的辦學(xué)理念,這個理念既結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學(xué)而不厭"作為學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),并進(jìn)行了解讀。
    一年來,我們學(xué)校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學(xué)校校園文化的品位。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十七
    紀(jì)檢監(jiān)察工作雖然做了一些事情,但離上級的要求和群眾的期盼還有必須的距離,后段我們將用心適應(yīng)新常態(tài),務(wù)實新作為,認(rèn)真落實寧發(fā)(20xx)12號文件精神,切實加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    一是深入“三轉(zhuǎn)”,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。認(rèn)真抓好基層黨風(fēng)廉政建設(shè)專項檢查整改措施的落實,切實加強(qiáng)對村務(wù)工作的監(jiān)督。認(rèn)真抓好對鎮(zhèn)林業(yè)站、農(nóng)技站等部門的財務(wù)內(nèi)部審計,強(qiáng)化對部門單位的監(jiān)管。嚴(yán)格落實寧紀(jì)發(fā)(20xx)18文件要求,用心查處發(fā)生在群眾身邊的“**”和腐敗問題。
    二是抓好廉政宣傳教育工作。搞好金棋村廉政文化進(jìn)農(nóng)村示范點的建立工作,組織好廉政文化周的各項活動,開展好“楚溈清風(fēng)”廉政宣講活動。
    三是認(rèn)真做信訪工作和案件查辦工作。嚴(yán)格落實信訪工作相關(guān)制度,用心化解信訪矛盾,做到無理訴求解釋說服到位,合理訴求調(diào)查處理到位。努力提高辦案的質(zhì)量和水平,深入挖掘案件線索,堅決做到有案必查、有腐必懲,下半年計劃再查辦案件3件以上。
    四是繼續(xù)打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)。認(rèn)真落實好中央“八項規(guī)定”及省、市、縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)控“四費”,規(guī)范管理,構(gòu)成長效機(jī)制,嚴(yán)防“**”反彈。嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,切實改善工作作風(fēng)。
    小學(xué)教師述職述廉報告篇十八
    (一)作風(fēng)建設(shè)“永遠(yuǎn)在路上”
    針對“四風(fēng)”問題,本人通過開展家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、教職工代表座談會、進(jìn)行了家長和教職工的問卷調(diào)查等形式聽取意見和查擺問題,并采取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在“四風(fēng)”方面存在的問題。對照“三嚴(yán)三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強(qiáng)化了為民宗旨意識,聯(lián)系思想、工作和生活實際,規(guī)范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學(xué)生的實際的問題,做到了計劃周密、注重細(xì)節(jié)、工作深入、方法科學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。
    (二)把權(quán)力關(guān)在制度的“籠子”里。
    學(xué)校由副校長主管財經(jīng),建立了教學(xué)、財務(wù)、校產(chǎn)等一系列管理制度,本人樹立了公仆意識,強(qiáng)化了廉潔意識,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行了上級有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)管理等規(guī)章制度,通過有效的財務(wù)管理手段,促進(jìn)了學(xué)校財務(wù)管理的規(guī)范化、制度化。學(xué)校堅持校務(wù)公開制度,做到陽光招生。學(xué)校經(jīng)費開支合理,透明度強(qiáng),使用效益高。同時,學(xué)校實行民主決策,1萬元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過理財小組、學(xué)校行政、教代會等集體討論后按上級財務(wù)管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標(biāo)規(guī)定的項目,按程序?qū)嵭姓袠?biāo)。校產(chǎn)管理方面,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校財產(chǎn)管理制度。