總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫(xiě)作的過(guò)程。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇一
2017年即將過(guò)去了，在這辭舊迎新之際，回首金玉普惠公司這些年來(lái)的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)
雨
雨，我們有過(guò)挫折,有過(guò)困惑，有過(guò)喜悅。今天，我想感謝和金玉普惠公司一路走來(lái)的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作；就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗，讓金玉普惠公司在金融理財(cái)上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和
想象
的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！
求相一致的企業(yè)共同愿望，讓員工在為企業(yè)奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。
金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園，是我們每個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的依托。可以說(shuō)金玉普惠公司的利益是每個(gè)員工至高無(wú)上的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益。任何時(shí)候、任何地方、任何情況下，要以公司大局為重，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作；忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，拼搏實(shí)干，不負(fù)使命。
我公司自成立以來(lái)，我們通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏，為社會(huì)、為國(guó)家創(chuàng)造利稅，為市場(chǎng)、為廣大客戶(hù)提供了一流先進(jìn)的產(chǎn)品。在未來(lái)的發(fā)展中，我們將一如既往地踐行這一價(jià)值觀，將自己融入到社會(huì)發(fā)展的潮流中，為社會(huì)提供性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)的企業(yè)文化，最大限度地提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，在把企業(yè)做大做強(qiáng)中，為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。
扎實(shí)工作、創(chuàng)新拚搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的發(fā)展速度，一流的員工隊(duì)伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學(xué)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標(biāo)而努力。
標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中；需要高效，快速反應(yīng)，抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己；需要團(tuán)結(jié)，全體金玉人擰成一股繩，同心同德，為了金玉普惠輝煌燦爛的明天，我們一起努力奮斗！挑戰(zhàn)未來(lái)！
最后，我代表全休員工，對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對(duì)全體員工在2017年所做出的
成績(jī)
和貢獻(xiàn)，尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問(wèn)，謝謝！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛(ài)
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的.愿望，它激勵(lì)我作出類(lèi)似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意。”
他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專(zhuān)攻物理，這是經(jīng)過(guò)自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說(shuō)明，制定未來(lái)的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
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初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇二
時(shí)間總是很無(wú)情，它總是在不經(jīng)意間絆你一腳；時(shí)間總是很有情，它總是在你努力奮斗時(shí)給你驚喜的回報(bào)。我們與時(shí)間既是敵視的仇人，又是扶持的伙伴。在與時(shí)間認(rèn)識(shí)后，很不幸，我們踏上了人生這條“不歸路”。
生活使用最多的語(yǔ)氣助詞莫過(guò)于“唉、啊、耶”。我想初三也是如此，一路上少不了它們的相伴相隨。
“唉—時(shí)間緊唉！”
初三了，時(shí)間緊成了我們無(wú)法言說(shuō)的痛。本來(lái)呢，題目多，又難做，夠我們忙的了。盡管如此，化學(xué)非得插一腳才甘心，是我們做題的時(shí)間少之又少。學(xué)案、同步、配套……當(dāng)然，少不了試卷。ohmygod!課程多了也少了，緊了也松了，那種水深火熱的生活可真是太“美妙”了！另外，生物地理還要復(fù)習(xí)。適逢我又沒(méi)學(xué)好，上課了解了，下課模糊了。再跑東跑西，時(shí)間又緊，可真謂是“忙里偷閑”。
“啊—沒(méi)考好??？”
試卷在初三如同家常便飯，成了我們的必修課，這里一張，那里一張，九門(mén)功課的試卷組成了一個(gè)“無(wú)敵大連盟”。我們要起義的決心還沒(méi)堅(jiān)定，“無(wú)敵大聯(lián)盟”又接納很多士兵，我們的決心立刻跑到九霄云外去做夢(mèng)了。只能讓他們役使我們勞動(dòng)、耕作。一整天下來(lái)腰酸背痛，可第二天還需如此。長(zhǎng)久下來(lái)，我們就建立了完善的防御系統(tǒng)，艱難地成為了刀槍不入的“良民”，但很不幸的是：我們做好了心理準(zhǔn)備，卻并不能代表我們能成功。
“耶，聽(tīng)懂了耶！”
在初三的年代里，要弄懂無(wú)數(shù)定義和概念。而弄懂它們的方法是上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，上課后留心復(fù)習(xí)?？傊?，這個(gè)學(xué)習(xí)方法效果不錯(cuò)，所以我就“耶”了。以后要堅(jiān)持哦！
初三已經(jīng)過(guò)半，中考就要來(lái)臨。我不想再用除本篇文章之外的其他話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)臨界點(diǎn)的感受。我唯一想說(shuō)，我會(huì)努力。就這樣，落幕。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇三
茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無(wú)價(jià)的金礦也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣，不要害怕你會(huì)畏懼而因此懶惰，世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，才會(huì)懶惰。
索人生。培養(yǎng)這些能力并不是一朝一夕之事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和奮斗。那么，把目標(biāo)細(xì)化分為近期目標(biāo)、短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)我而言，近期目標(biāo)就是每一天把該做的事做好，今日事，今日畢，足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間發(fā)展和提高我的特長(zhǎng)。短期目標(biāo)就是兩年半后考入名牌大學(xué)，這樣才能有資格接觸高層人物的門(mén)票，為日后就業(yè)成為概率增大打基礎(chǔ)。長(zhǎng)期目標(biāo)就是上文提到的運(yùn)用能力和膽識(shí)成為商界的領(lǐng)軍人物。
如何實(shí)現(xiàn)我的人生規(guī)劃呢？戰(zhàn)勝空虛的蠶食，擺脫無(wú)意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤(pán)牢牢的掌握在自己手中，策劃自我實(shí)現(xiàn)的生活方式是最緊迫的任務(wù)。
首先，我要反復(fù)強(qiáng)化我的目標(biāo)，它會(huì)在我頭腦中形成體系，當(dāng)然，理想是要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的，如果因?yàn)榄h(huán)境變化，我會(huì)對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行有關(guān)改動(dòng)，反復(fù)強(qiáng)化還有另一個(gè)目的，就是使自己隨時(shí)保持冷靜，知道我要干什么，從而不會(huì)使時(shí)間在無(wú)為中度過(guò)。
其次，我要保持良好的心態(tài)，有時(shí)盡管努力，但因?yàn)槟撤N原因，自己的理想與現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，當(dāng)然，一次的失敗只不過(guò)是漫長(zhǎng)人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒(méi)有用的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓失敗也成為有意義的事，暫時(shí)的落后并不是永遠(yuǎn)，只有積極的面對(duì)，才有重新站起來(lái)的可能。
最后，我要把理想付諸行動(dòng)，空談只是一層好看的糖紙，只有自己的實(shí)踐和努力才會(huì)獲得里面甘甜的果實(shí)，它是實(shí)現(xiàn)一切理想的基礎(chǔ)，是通向成功的不二法門(mén)。
當(dāng)重新讀梁?jiǎn)⒊橇钊苏駣^的《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)，心里總會(huì)對(duì)自己當(dāng)初選擇的目標(biāo)深感慶幸；在完成自己的人生理想同時(shí)，也會(huì)為國(guó)家和民族添上一筆濃墨重彩，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)人生計(jì)劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線救國(guó)”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無(wú)窮的?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”讓自己的內(nèi)心藏有一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。
“頂天立地奇女子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)！”
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇四
?。∥医K于考上我的理想大學(xué)了，告別青少年，我卻來(lái)到了成人期。
哇！這里的學(xué)校好漂亮?。⌒ｉT(mén)還有機(jī)器人保安呢！我驕傲自大的一步一步的走向校門(mén)，可是，機(jī)器人保安卻客客氣氣的對(duì)我說(shuō)：“想要進(jìn)去，要先交出進(jìn)出卡。”上高中的快要放假的前幾天，老師給我們大家發(fā)了一張卡。老師說(shuō)：“有了這張卡就能隨便在大學(xué)出入?！?BR> 我心想：“我已經(jīng)有十天半個(gè)月沒(méi)有動(dòng)過(guò)書(shū)包了，那張卡應(yīng)該還在?！庇谑?，我翻了翻書(shū)包，果然找到了卡。我把卡往胸前一揮，機(jī)器人保安就立刻把我放了進(jìn)去。
我挺頭昂胸的走進(jìn)學(xué)校！哇！看到眼前的一切，我真是目瞪口呆，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高科技的學(xué)校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了，我的教室上寫(xiě)著大一，竟然在第十八樓，走到第八樓我都快累得不行了，還有十樓。
哇！于是，來(lái)了個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“向右拐有電梯。”知道有電梯，我心里才踏實(shí)了。之后，我坐了電梯。哇！這個(gè)電梯實(shí)在太大了長(zhǎng)有10米，寬有20米。哇！在看都目瞪口了，不知道里面會(huì)是什么樣子的。我進(jìn)了電梯，里面竟然有豐富的早餐。
哇！這個(gè)學(xué)校，真是令我大吃一驚。我好喜歡這個(gè)學(xué)校?。?BR> 初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇五
未來(lái)的某一天，我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了。
早晨，我床頭的一個(gè)布絨玩偶突然站了起來(lái)，拿起它旁邊盒子里的一顆糖，然后邊叫邊在我身邊走來(lái)走去，我被吵醒了，它立刻把糖放到了我的嘴里。我一下子從床上蹦了起來(lái)，穿上拖鞋，洗臉、刷牙，熱了一杯牛奶，喝完，把杯子洗干凈。然后我就像觸了電似的，全身劇烈的抖動(dòng)了一下，一下子坐在了椅子上。我望著那個(gè)布絨玩偶，高興的說(shuō)：“真好用”。
這是怎么回事呢？原來(lái)，這個(gè)布絨玩偶其實(shí)是個(gè)高科技的鬧鐘，到了指定的時(shí)間就會(huì)按時(shí)把你叫醒，喂你一顆糖。這顆糖使你的大腦在麻痹的狀態(tài)下能完成指定的動(dòng)作。之后，我穿好了衣服，一出門(mén)，就坐到了冬暖夏涼的太陽(yáng)車(chē)?yán)铩?BR> 伴隨著一陣清涼的風(fēng)，我駕著太陽(yáng)車(chē)來(lái)到了一家幼兒園?，F(xiàn)在的幼兒園，大門(mén)都是自動(dòng)式的。我剛站到門(mén)口，門(mén)上的識(shí)別儀已經(jīng)識(shí)別出了我，大門(mén)刷一下打開(kāi)了。孩子們很熱情的歡迎我，我和孩子們玩了一個(gè)上午。快到中午了，到了吃飯時(shí)間。我回到了車(chē)?yán)?，拿出一個(gè)傳送器，訂購(gòu)中午的午餐。不一會(huì)兒，傳送器就給我送來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的牛肉漢堡和一杯熱騰騰的牛奶，旁邊還有一張字條：已經(jīng)從您的賬戶(hù)中扣除了所需的費(fèi)用。
吃過(guò)午飯后，我把垃圾放在了傳送器上面，垃圾很快就消失了，因?yàn)槟切├呀?jīng)被送到垃圾處理站了，它們經(jīng)過(guò)處理后，將會(huì)變成有機(jī)化肥。我開(kāi)車(chē)回到了家中，開(kāi)始了一天的午休時(shí)間，一小時(shí)后，布絨玩偶把我喚醒了，我來(lái)到了小湖邊上。
小湖邊的風(fēng)景很美，我漸漸的入迷了，忘記了回家的時(shí)間，等回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我匆匆的離去，回到家簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)晚飯，便睡下了。
一天就這樣過(guò)去了，但我感覺(jué)這一天很有意義。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇六
我始終不能忘卻夕陽(yáng)下那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、孤獨(dú)的身影，始終不能忘卻十歲時(shí)的那個(gè)夏天。只是我不知道，那個(gè)故事將會(huì)是我一生的縮影，或者只不過(guò)是一場(chǎng)青春萌動(dòng)時(shí)短短的輝煌。
那時(shí)候，我常常無(wú)端地陷入憂傷和冥想中，同學(xué)們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)我，如害怕某種傳染似的。我不知道這二者如何是好。只知道那個(gè)春天似乎沒(méi)有花朵，有的只是一片青色的憂郁。
那時(shí)候，沒(méi)有電子寵物，沒(méi)有《流星花園》，男生中流行的是養(yǎng)蠶。班上的一個(gè)男生從親戚家討得一張蠶種，撕成了幾十塊小片兒，送給班上的每一個(gè)男生——那天下午，除了當(dāng)時(shí)我們還視為“仇寇”的女生外，似乎只有我，沒(méi)有得到那一張有著十來(lái)個(gè)黑點(diǎn)的小紙片。誰(shuí)也不能從我習(xí)慣憂郁的臉上得到什么，只有我自己清楚那時(shí)的心情，那股酸澀直到今天還留在嘴邊，如剛剛嚼過(guò)一枚青橄欖一般。
那天放學(xué)后，我跟著夕陽(yáng)下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影心緒落寞地走著，突然，我看到路旁的一片樹(shù)葉上，也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個(gè)小黑點(diǎn)兒。
于是第二天，班上所有的男孩——包括我——都有了一個(gè)小紙盒，在一兩張桑葉上，是幾十粒小小的希望。
不久，所有的蠶寶寶都出來(lái)了，黑黑的小不點(diǎn)兒蠕動(dòng)著，很慢很慢地咀嚼著桑葉。
大概一個(gè)星期后，我們的蠶寶寶蛻了一次皮，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)——在他們的蠶兒漸漸變白的時(shí)候，我的蠶兒，竟?jié)u漸地變得鮮艷起來(lái)。
“那是毛毛蟲(chóng)，快把它扔了！”有個(gè)男孩告訴我，我感到周?chē)呐兊偷偷伢@呼了一聲。其實(shí)我也已經(jīng)知道這是怎么回事，只是我看著它們出生，喂了它們十來(lái)天，已再也不忍心把它們丟棄了。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇七
未來(lái)的房子不是用磚造出來(lái)的，而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害，它能立刻飛到空中停留，周?chē)谋Ｗo(hù)膜能讓主人安然無(wú)恙。房子還可以根據(jù)主人的需要來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在未來(lái)，一百層的高樓不算稀奇，人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋，如要進(jìn)去，只要把手往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)鈕，你就會(huì)到達(dá)你想去的樓層。如果是小偷，因?yàn)橹讣y不符，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。這時(shí)候，在著里堅(jiān)守的保安就會(huì)來(lái)抓他。
未來(lái)的家庭里，我們會(huì)擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆，你只要叫她作什么家務(wù)她就會(huì)去做，不用十分鐘她就會(huì)幫你做完所有的家務(wù)。
在休閑時(shí)間里，我們可以把房子變成一張車(chē)，而且還會(huì)飛。這樣，我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空，就像走親戚一樣輕松愉快。如果你想去海底世界，他就會(huì)變成一張潛艇，潛入海中。
清晨，同學(xué)們來(lái)到自動(dòng)、清潔的環(huán)保教師上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而隨著變化，可起到保護(hù)視力的作用;黑板用電腦代替，粉筆是老師手上中的遙控器，我們的老師就再也不會(huì)受灰塵的危害了。
未來(lái)沒(méi)有白色污染，汽車(chē)已經(jīng)改為太陽(yáng)能為動(dòng)力的了，家具改用一種特殊的合成材料，人們?cè)僖膊粫?huì)亂砍樹(shù)木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水，不會(huì)再有人破壞水資源了。江河湖海魚(yú)蝦成群，不會(huì)再有洪水、海嘯等。
這就是未來(lái)生活。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇八
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問(wèn)，自己冷靜下來(lái)總結(jié)自己。人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且不斷發(fā)展變化的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)制定未來(lái)的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專(zhuān)長(zhǎng)等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來(lái)。
2.他問(wèn)，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢(xún)問(wèn)我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過(guò)他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來(lái)說(shuō)，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無(wú)價(jià)的金礦，也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過(guò)生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來(lái)的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語(yǔ)言、數(shù)字等表述出來(lái)，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來(lái)，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無(wú)期，因此，無(wú)論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
第三步：樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀 人生觀決定一個(gè)人以何種態(tài)度生存于世；價(jià)值觀則決定一個(gè)人以什么樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)為人處世。所以樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀對(duì)制定自己的人生規(guī)劃非常重要。與此同時(shí)，人生觀、價(jià)值觀是應(yīng)與時(shí)代步伐相結(jié)合的，要想樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，就必須立足于實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前時(shí)代需要，不斷完善自己的人生價(jià)值觀。而人生規(guī)劃也是與時(shí)代步伐相一致的，而不是閉門(mén)造車(chē)，因?yàn)殡x開(kāi)了現(xiàn)實(shí)條件，那些看起來(lái)再完美的計(jì)劃都是沒(méi)有任何意義的，不關(guān)注現(xiàn)實(shí)，就不能有效的利用現(xiàn)實(shí)條件和各種新的政策。因此，我們?cè)谥贫ㄈ松?guī)劃的同時(shí)，要以自己的人生價(jià)值觀為指導(dǎo)，并伴隨著人生觀、價(jià)值觀的改變而不斷完善。只有這樣，我們的人生規(guī)劃才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀顯得尤為重要。一方面，黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷用新的思想理論武裝自己；另一方面，密切聯(lián)系群眾，做好本職工作，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，不論何時(shí)何地，都要堅(jiān)持清正廉潔，不沾一分錢(qián)，不出半點(diǎn)格。不論大事小事，只要違反黨的原則和人民利益，就要堅(jiān)決反對(duì)，就要嚴(yán)肅查處，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
第四步：詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃，最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。
人在每個(gè)年齡段的能力是不一樣的，因此可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也是不相同的。要想制定出符合自己的人生規(guī)劃，就要考慮到自己的實(shí)際能力，否則，制定出來(lái)的規(guī)劃也是不可實(shí)現(xiàn)的。因此，根據(jù)自己的實(shí)際，把未來(lái)的人生規(guī)劃細(xì)化到我們的每個(gè)年齡段，由易到難，更有利于我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而對(duì)于黨員，制定好每個(gè)階段的人生規(guī)劃，將每一項(xiàng)工作納入其中，不僅有利于任務(wù)的完成，更有利于自身的成長(zhǎng)，從而成為一名合格的黨員。
第五步：審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)。
合適才是最好的。沒(méi)有什么規(guī)劃是一成不變的，人生規(guī)劃也是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，個(gè)人在生涯過(guò)程中應(yīng)及時(shí)評(píng)價(jià)自己的能力及價(jià)值系統(tǒng)，與實(shí)際環(huán)境相結(jié)合。自己應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自己的人生規(guī)劃，注意自己與環(huán)境有關(guān)的信息，隨機(jī)改善自己的目標(biāo)，完善自己的規(guī)劃，這樣才有可能做出最適合自己的決定。
第六步：行動(dòng)是金，貴在持恒。
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”
——克雷洛夫 人生最偉大的目標(biāo)就是行動(dòng)，能夠填平夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間溝壑的只有行動(dòng)，能取得成功的也只有行動(dòng)。因此僅僅制定好自己未來(lái)的人生規(guī)劃是不夠的，要想真正取得成功，還需要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，將自己的規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中，這樣才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，使我們的人生規(guī)劃有意義。而作為一名共產(chǎn)黨員，則更要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的
信仰
，忠實(shí)踐行黨的誓詞，真真正正做到為人民服務(wù)，為百姓做實(shí)事、謀利益。只有這樣，才能真正成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的、合格的共產(chǎn)黨員。
目標(biāo)是一個(gè)非常有力量的工具，它能帶領(lǐng)我們走向成功。而人生規(guī)劃的設(shè)計(jì)則可以為你提供一個(gè)從此起步的平臺(tái)。只有我們制定好自己的人生規(guī)劃以后，我們才可以有計(jì)劃有目的地去完成每一件事，從而一步一步的接近我們的最終目標(biāo)，最終獲取一個(gè)精彩的人生。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇九
美麗山水之中，有你行走的身影；溢滿(mǎn)墨香的書(shū)本之間，有你豪邁的文字；在那高尚的精神世界中，亦有你對(duì)人生的態(tài)度。
寧?kù)o的午后，陽(yáng)光鋪撒，綠葉翻卷。吃過(guò)午飯，穿過(guò)樹(shù)林，走進(jìn)教室，屋內(nèi)悶熱，我有些坐立不安，隨手翻起一本書(shū)有這樣一段文字吸引我，那是你的詩(shī)歌，這首詩(shī)歌曾經(jīng)學(xué)過(guò)，但不知怎地，我卻被這首詩(shī)吸引。
這首詩(shī)是你回贈(zèng)李白所寫(xiě)，詩(shī)中你抒寫(xiě)著長(zhǎng)期貶居生活的艱辛和對(duì)世事滄桑，親朋凋零的傷感，當(dāng)我一開(kāi)始讀到這首詩(shī)的前兩句，我聽(tīng)到你的訴說(shuō)，傾訴一生的苦難與挫折，我同情你。想到自己即將迎來(lái)中考，我心中有一些茫然，更有些緊張，老師的叮囑，父母的期盼，我身上的壓力一層層加增，我也好想找一個(gè)人傾訴，望著父母那日夜勞作的身影，我知道我因努力，不能再讓父母如此辛苦。
靜靜地讀完你的詩(shī)，當(dāng)讀到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí)，我看到一個(gè)不一樣的你，此時(shí)的你不再是滿(mǎn)臉寫(xiě)著愁苦，不知是什么讓你讓你轉(zhuǎn)變，此時(shí)的你樂(lè)觀，懷揣著一一份不服輸?shù)男拍钜恢弊呦氯?，你在自己?mèng)想的這條路上會(huì)走下去，一切一切的阻礙，一切達(dá)官貴人都阻擋不了你向前的信念。
讀到此時(shí)的你，我也一次振奮自己，你讓我懂得要堅(jiān)持自己的信念，去努力，去奮斗，就一定會(huì)有回報(bào)。合上書(shū)，走到窗邊，望著窗外，太陽(yáng)的光輝已稍微減退，迎面的是微風(fēng)，輕輕地拂過(guò)自己的臉龐，我覺(jué)得自己神清氣爽，握緊拳頭，自己默念：我努力，我?jiàn)^斗，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
讀到這樣的你，一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難的人；看到這樣的你，一個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的老人；感受這樣的你，一個(gè)對(duì)人生充滿(mǎn)積極進(jìn)取態(tài)度的人。與這樣的你相伴，我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩，xxx的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的父母算是開(kāi)明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)，默默的支持我。有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“xxx，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè)，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油！”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)?！庇衷谖业亩呄肫?.....
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十一
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門(mén)口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。
教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門(mén)就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿(mǎn)足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家?！坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
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初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十二
科技的發(fā)展越來(lái)越迅速，生活環(huán)境也隨著科技發(fā)展越來(lái)越好，出行更方便，人民更富裕。
天空變得更美麗了，好久不見(jiàn)的火燒云也出現(xiàn)在我們面前，把云染成粉色，云更是千奇百變。有的像立體的火球，呈現(xiàn)在我眼前。有的像一只小魚(yú)兒，游動(dòng)在天空里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。還有的像只大金魚(yú)向我揮手，蔚藍(lán)的天空，頓時(shí)像一片無(wú)邊無(wú)際的大海蓋在我們的頭上。
地上的垃圾越來(lái)越少了，樹(shù)也越來(lái)越多了，每天聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭開(kāi)心地唱歌。整個(gè)人都感覺(jué)放松了，吸一口新鮮的空氣，真舒暢！
路上的汽車(chē)也越來(lái)越多，可它多得是什么呢？是用電發(fā)動(dòng)的汽車(chē)，那種用汽油的`汽車(chē)已經(jīng)消失。所有的出行工具全都變成了環(huán)保的，火車(chē)也逐漸被淘汰，換成了高效的高鐵，價(jià)格也非常便宜，每當(dāng)出門(mén)，家里的機(jī)器人會(huì)根據(jù)出行的路程來(lái)安排最節(jié)省時(shí)間的交通工具，非常方便。
學(xué)生們的教育也越來(lái)越好，每個(gè)人上的課，學(xué)的內(nèi)容，全國(guó)都是統(tǒng)一的。即使窮人家的孩子也會(huì)受到最好的教育，每個(gè)人會(huì)使用相同的筆，書(shū)包，文具盒等學(xué)習(xí)用品。每個(gè)人不存在相互攀比的條件，義務(wù)教育從九年制改為16年制。保證每個(gè)人的文化水平受到相同的待遇，品學(xué)優(yōu)良的會(huì)進(jìn)入研究生，碩士，博士……每個(gè)工作崗位不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校而影響招聘。
網(wǎng)上購(gòu)物不再成為人們的幻想，可以選擇到貨付款和直接付款，無(wú)論現(xiàn)金還是數(shù)據(jù)，只需等待不超一天就能收貨，也可以去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，而商城只有幾臺(tái)機(jī)器，人們只按幾個(gè)按鈕就可以拿到想要的東西，付了款就可以空手走回家，機(jī)器人會(huì)幫忙送回去，去逛商場(chǎng)變成了一種運(yùn)動(dòng)，不僅輕松而且方便。
雖然我們的生活變得越來(lái)越好，可我們不能因?yàn)楸憬荻兊脩卸瑁覀円Λ@得更好的人生。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十三
首先，在校期間，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的專(zhuān)業(yè)證件拿到，包括會(huì)計(jì)證，證券從業(yè)證書(shū)，其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒(méi)有合適的崗位，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，不會(huì)眼高手低，會(huì)選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，完善發(fā)展自己，放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置。
熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取專(zhuān)業(yè)從業(yè)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
結(jié)語(yǔ)
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
最后，我想說(shuō)，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會(huì)無(wú)悔無(wú)憾與自己的投入。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十四
2015我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)職業(yè)的預(yù)科，我們必須通過(guò)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)設(shè)計(jì)屬于自己的未來(lái)的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩，這在以前我已多次提到，平日里不太喜愛(ài)交際，或者說(shuō)交際能力欠佳。我知道這對(duì)于現(xiàn)代就職是很不利的，我也很努力地去改善自己，爭(zhēng)取讓自己逐漸活潑起來(lái)。
我的興趣很廣泛，看書(shū)、足球、音樂(lè)、電玩都是我的愛(ài)好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長(zhǎng)大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無(wú)比自豪。
從小到大，我一直是全家人關(guān)心的對(duì)象，爸爸媽媽更是把希望毫無(wú)保留地寄托在我身上，還好，我還算爭(zhēng)氣，并沒(méi)有辜負(fù)家人的.寄托。說(shuō)完自己的性格、愛(ài)好、家庭，再談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度，這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的劣勢(shì)可能就是不夠大膽，沒(méi)有放手一搏的氣魄和勇氣，這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我讀的是法律專(zhuān)業(yè)，理應(yīng)是將來(lái)從事法律專(zhuān)業(yè)，通過(guò)司法考試，取得律師資格，當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢(shì)來(lái)看，我的情況并不是十分樂(lè)觀，據(jù)我了解，目前司法考試的錄取率極低，可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常，從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會(huì)地位，這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣，我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引?？墒?，凡事都得退一步考慮，更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這也讓我陷入矛盾中。
或許有人認(rèn)為我這樣是懦夫，瞻前顧后，可是我覺(jué)得于其和眾多對(duì)手千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，不如另辟奚徑，畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里私營(yíng)企業(yè)正如火如荼地發(fā)展，雖不如蘇南及浙江的民營(yíng)企業(yè)起步的早，但經(jīng)過(guò)最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進(jìn)取，成績(jī)很顯著，我的父母十年前就便崗，他們也和我們當(dāng)?shù)卦S多下崗職工一樣，從事個(gè)休經(jīng)營(yíng)。身在家中，我也或多或和地接觸到這些事情，我覺(jué)得我將來(lái)可以做得和他們一樣好，不，應(yīng)該是超越他們。
在我的認(rèn)識(shí)看來(lái)，一名出色的民營(yíng)企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志精神。首先談管理才能，管理大師明茨伯格曾說(shuō)：管理更多的是一種藝術(shù)，建立在“眼光”、“遠(yuǎn)見(jiàn)”和“直覺(jué)”的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)藝術(shù)、技巧和科學(xué)結(jié)合在一起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)有效的管理。
藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性，最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見(jiàn)”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過(guò)系統(tǒng)分析和評(píng)估提供秩序。 缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂，這在多數(shù)民營(yíng)企業(yè)屢見(jiàn)不鮮，企業(yè)家總覺(jué)得企業(yè)問(wèn)題多多，但往往頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能從體系的角度根本性地解決問(wèn)題。缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會(huì)使企業(yè)缺乏知識(shí)管理，對(duì)事前沒(méi)有良好的規(guī)劃，對(duì)事后沒(méi)有有效的評(píng)估。再者說(shuō)到洞察力，敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的最新行情動(dòng)態(tài)，及時(shí)地將市場(chǎng)反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中，這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)并且是最新市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣，需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。
我認(rèn)識(shí)一位浙江諸暨的企業(yè)家，他可以稱(chēng)得上是年輕有為，僅僅34歲，便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家，他應(yīng)邀到我家作客，在和他的交談過(guò)程中，我讀到一個(gè)浙江商人那種勤奮的工作精神，他說(shuō)，一年之中，除了極少數(shù)的假期，其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象，一個(gè)身著登喜路西裝，開(kāi)著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對(duì)他仰慕之情更加強(qiáng)烈。
由此可見(jiàn)，天上不會(huì)掉下餡餅，只有春華才會(huì)得到秋實(shí)。最后說(shuō)一下堅(jiān)強(qiáng)的意志，在上文中我提到過(guò)，我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。
我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，國(guó)外有一種挫折教育，它是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過(guò)程中，對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，這是因?yàn)?，那些自認(rèn)為自己聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。因此，在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。
未來(lái)三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過(guò)，不過(guò)這三年和我過(guò)去一年應(yīng)該有所不同，因?yàn)橥ㄟ^(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我明白未來(lái)的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開(kāi)始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中，我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十五
創(chuàng)新，在今天已經(jīng)不再是陌生的話題?？萍荚谟趧?chuàng)新，教育在于創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)在于創(chuàng)新……各行各業(yè)都在尋求創(chuàng)新之路。創(chuàng)新對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是重要的，正如江總書(shū)記所說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！?BR> 創(chuàng)新是創(chuàng)造的基本條件。一個(gè)善于創(chuàng)新的人，總能有自己獨(dú)到的想法，因此他也能夠有一些自己的收獲。一個(gè)商人曾給想向他“取經(jīng)”的人講了這樣一個(gè)故事：某地發(fā)現(xiàn)金礦，尋寶者蜂擁而至，去被一條大河攔住去路，怎么辦？最明智的做法不是繞到而行，也不是游過(guò)去，而是放棄淘金，買(mǎi)一條船開(kāi)始航行。這樣一定會(huì)比別人先淘到金?？梢?jiàn)，在某些情況下，如果能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽想象，努力創(chuàng)新，就會(huì)創(chuàng)造出驚人的奇跡。
可有時(shí)，創(chuàng)新被人們過(guò)分充斥了狂傲的味道，還稱(chēng)之為“異想天開(kāi)”。面對(duì)“填鴨式”的教學(xué)方式，聆聽(tīng)著老師們“只許這樣，不許那樣”的訓(xùn)斥之言，創(chuàng)新幾乎成了我們不可能觸及的禁地。當(dāng)一個(gè)新奇的想法從腦袋中蹦出，一句簡(jiǎn)單的“異想天開(kāi)”就會(huì)將它挷了塊大石頭沉入海底。一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師，給學(xué)生們出了一道作文題：《春天》。在61名學(xué)生中有60名學(xué)生用了各式各樣優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)贊美春天是如何如何的美好，惟有一名學(xué)生與眾不同，別具一格，毫不顧忌地說(shuō)了許多春天的“壞話”。老師批改后，在第二天講評(píng)時(shí)說(shuō)：某同學(xué)大言不慚，在作文中不停地說(shuō)春天的不好，滿(mǎn)紙“胡言亂語(yǔ)”、“與今古中外的名家唱反調(diào)”、“跑了題”、“動(dòng)錯(cuò)了腦筋”。
反之，如果說(shuō)創(chuàng)新是“異想天開(kāi)”那么，“異想”就注定不會(huì)有“天開(kāi)”嗎？不！看看那些活生生的事例吧！亞里士多德的“地心說(shuō)”被封建教會(huì)奉為不可撼動(dòng)的真理，是哥白尼“異想天開(kāi)”地提出“日心說(shuō)”，開(kāi)創(chuàng)了一片天文科學(xué)的新世界。中國(guó)的“貧油論”讓中國(guó)默默地忍受了進(jìn)口“洋油”的.不公平待遇。是李四光的“異想天開(kāi)”的進(jìn)行地地質(zhì)研究，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)豐富的石油寶藏?？粗袢沼l(fā)繁榮的香港澳門(mén)，又有誰(shuí)還會(huì)去質(zhì)疑鄧小平爺爺“異想天開(kāi)”而得的“一國(guó)兩制”。在建國(guó)初又有誰(shuí)不會(huì)認(rèn)為祖國(guó)有今天這樣的繁榮是“異想天開(kāi)呢？然而事實(shí)上，中國(guó)已屹立于世界之林，沉睡的雄獅覺(jué)醒的聲音已威震四方。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而這一切都是以“創(chuàng)新”為前提，在發(fā)展日新月異的今天，新鮮的事物不斷涌現(xiàn)，新生的力量不斷發(fā)展，我們就應(yīng)該以新的眼光注入新的思考，用新的視角、新的手法以及新的語(yǔ)言，客觀真實(shí)、大膽創(chuàng)新地反映這些新生事物。
二十一世紀(jì)的今天，不要再時(shí)時(shí)墨守成規(guī)，這個(gè)時(shí)代需要的是創(chuàng)造性的人才，學(xué)習(xí)，對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的追求，將是一個(gè)永無(wú)止境的課題，我們不該止步。
朋友，記?。何覄?chuàng)新，所以我生存！
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十六
初中生是人生發(fā)展道路上非常重要的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)、鍛煉和體驗(yàn)來(lái)規(guī)劃未來(lái)。為了更好地準(zhǔn)備未來(lái)，我們需要提前做好規(guī)劃，設(shè)定目標(biāo)，形成全面發(fā)展的思想，積極探索自己的興趣愛(ài)好，并充分開(kāi)發(fā)自身潛能。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了許多道理和方法，從而更好地規(guī)劃了自己的未來(lái)。
第一段：確定目標(biāo)
規(guī)劃未來(lái)首先需要確定目標(biāo)。在初中階段，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的意見(jiàn)是很重要的，但真正的決定權(quán)卻在自己手中。對(duì)于未來(lái)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的選擇，我們首先需要了解自己的興趣和優(yōu)劣勢(shì)，并進(jìn)行充分的分析和對(duì)比。同時(shí)，我們還需要了解目標(biāo)的具體要求和限制，制定出合理的計(jì)劃和時(shí)間表，以及注意風(fēng)險(xiǎn)因素的可能性和解決方案。通過(guò)這些步驟，我們可以建立一個(gè)全面的未來(lái)規(guī)劃框架，為自己的前途指明方向。
第二段：學(xué)會(huì)努力
規(guī)劃未來(lái)必須付出努力。初中生活雖然十分繁忙，但我們?nèi)詰?yīng)該把努力看作是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)成績(jī)的提升需要我們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注意課上課下的時(shí)間安排和學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。除此之外，我們還應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)和科技競(jìng)賽等課程外的活動(dòng)，提升自己的綜合素養(yǎng)和能力。這么做可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為我們的未來(lái)的職業(yè)發(fā)展增加了機(jī)會(huì)。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的興趣
規(guī)劃未來(lái)需要順應(yīng)自己的興趣和天賦。初中生的時(shí)間和機(jī)會(huì)比較充足，我們可以在學(xué)習(xí)和生活中挖掘自己的興趣愛(ài)好。發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能可以幫助我們?yōu)槲磥?lái)的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生靈感，并促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和心靈富足的同時(shí)。比如，如果你對(duì)于音樂(lè)感興趣，可以積極學(xué)習(xí)鋼琴、吉他等樂(lè)器，參加音樂(lè)社團(tuán)；如果你熱愛(ài)電影制作，可以參加制作電影社團(tuán)，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)等。這些興趣愛(ài)好可以漸漸地轉(zhuǎn)化為我們未來(lái)的職業(yè)方向，使我們更容易在職場(chǎng)里實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第四段：鍛煉自己的能力
規(guī)劃未來(lái)需要開(kāi)發(fā)潛能和鍛煉能力。能力的提升是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，在初中階段我們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸地提升自身的能力水平。這包括語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。如何去鍛煉自己的能力呢？我們需要積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、集體訓(xùn)練等活動(dòng)，并在這些活動(dòng)中扮演不同的角色，掌握不同的技能。另外，通過(guò)閱讀，保持高度的好奇心和進(jìn)取心，也是提升自身能力的另一種途徑。
第五段：總結(jié)體會(huì)
在初中生活中，我們需要積極規(guī)劃未來(lái)，為自己的前途制定明確的目標(biāo)，同時(shí)制定多樣化的計(jì)劃和時(shí)間表，努力提升自身的能力和能夠迎接挑戰(zhàn)的心里素質(zhì)。這些方面對(duì)于我們的未來(lái)有著非常重要的意義。從發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，到鍛煉自己的能力，真正提升自己的價(jià)值，并為未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展做好足夠充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，不斷地調(diào)整自己的規(guī)劃和計(jì)劃，未來(lái)的道路就會(huì)越來(lái)越寬廣。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十七
回首初中的三年，時(shí)間似乎過(guò)得很快。在這三年里，我們也慢慢意識(shí)到了人生不息，學(xué)習(xí)不止。因此，為了更好地度過(guò)人生的每個(gè)階段，規(guī)劃我們的未來(lái)變得十分重要。本文將探討初中生規(guī)劃未來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：確定目標(biāo)
在初中階段，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮我們的人生目標(biāo)。我們需要思考自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，并且要把它們盡可能地落實(shí)到我們的現(xiàn)實(shí)生活中。例如，我們可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，去一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)，成為一個(gè)職業(yè)生涯上的成功人士、一個(gè)家庭幸福的人等等。但我們需要認(rèn)識(shí)到，目標(biāo)不是一成不變的，它們會(huì)隨著人生的發(fā)展而改變。
第三段：努力學(xué)習(xí)
為了實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)，我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)校中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，在家中，我們應(yīng)該花時(shí)間復(fù)習(xí)課程以及擴(kuò)展知識(shí)面。此外，我們應(yīng)該主動(dòng)參加課外活動(dòng)，這些活動(dòng)可以幫助我們拓寬視野，培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好和個(gè)人能力，與此同時(shí)，也能鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力和合作精神。
第四段：積累經(jīng)驗(yàn)
除了學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，我們還需要積累具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與實(shí)踐項(xiàng)目或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們觸摸未來(lái)職業(yè)的具體內(nèi)容，幫助我們深入了解我們所追逐的事業(yè)和職業(yè)環(huán)境。同時(shí)，我們也可以參與志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人們以及社區(qū)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能夠加深我們對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向的理解，同時(shí)也有助于鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
第五段：總結(jié)
初中生的未來(lái)規(guī)劃是一件至關(guān)重要的事情。確定人生目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，是我們達(dá)成人生目標(biāo)所必須經(jīng)過(guò)的階段。但我們也要注意，未來(lái)規(guī)劃是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。隨著我們對(duì)未來(lái)的理解越來(lái)越深入，我們的規(guī)劃也會(huì)隨之變化。最后，我們相信只要我們踏實(shí)地學(xué)習(xí)，積極地實(shí)踐，堅(jiān)定地追尋我們的夢(mèng)想，我們就能夠在未來(lái)的人生之路上越走越遠(yuǎn)，走向自己的成功！
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十八
請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。
綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知，我對(duì)自己的特點(diǎn)如下概括：
真誠(chéng)、重感情，個(gè)性隨和，觀念開(kāi)明，行事低調(diào)，崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待；相信自己的能力，人際關(guān)系良好，做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解，也能借鑒別人的好方法，聽(tīng)取別人的建議。
對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響）、學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）、社會(huì)環(huán)境分析（如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）、職業(yè)環(huán)境分析（行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析）
工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
1、內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢(shì)因素（s）：
弱勢(shì)因素（w）：
2、外部環(huán)境因素：
機(jī)會(huì)因素（o）：
威脅因素（t）：
根據(jù)上述分析，做出決策（選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向）：
例如：工程師，程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等，在某些具有良好企業(yè)文化，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。
a、計(jì)劃名稱(chēng)：
b、時(shí)間跨度：
c、總目標(biāo)：
d、計(jì)劃內(nèi)容：
1、策略和措施
備注
2、短期計(jì)劃
xx年至xx年（22歲——23歲）
在大學(xué)最后一年時(shí)間，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間兼職工作，提高實(shí)踐能力；參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試；多了解人才市場(chǎng)招聘信息。
3、中期規(guī)劃
xx年——xx年（23歲——26歲）
希望畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作，在有競(jìng)爭(zhēng)里的單位做技術(shù)人員，施展個(gè)人能力；熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)；積累工作經(jīng)驗(yàn)。
4、長(zhǎng)期計(jì)劃
20xx年——20xx年（27歲——35歲）
事業(yè)有成，有個(gè)幸福家庭，成為企業(yè)高級(jí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。
最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇一
2017年即將過(guò)去了，在這辭舊迎新之際，回首金玉普惠公司這些年來(lái)的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)
雨
雨，我們有過(guò)挫折,有過(guò)困惑，有過(guò)喜悅。今天，我想感謝和金玉普惠公司一路走來(lái)的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作；就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗，讓金玉普惠公司在金融理財(cái)上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和
想象
的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！
求相一致的企業(yè)共同愿望，讓員工在為企業(yè)奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。
金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園，是我們每個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的依托。可以說(shuō)金玉普惠公司的利益是每個(gè)員工至高無(wú)上的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益。任何時(shí)候、任何地方、任何情況下，要以公司大局為重，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作；忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，拼搏實(shí)干，不負(fù)使命。
我公司自成立以來(lái)，我們通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏，為社會(huì)、為國(guó)家創(chuàng)造利稅，為市場(chǎng)、為廣大客戶(hù)提供了一流先進(jìn)的產(chǎn)品。在未來(lái)的發(fā)展中，我們將一如既往地踐行這一價(jià)值觀，將自己融入到社會(huì)發(fā)展的潮流中，為社會(huì)提供性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)的企業(yè)文化，最大限度地提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，在把企業(yè)做大做強(qiáng)中，為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。
扎實(shí)工作、創(chuàng)新拚搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的發(fā)展速度，一流的員工隊(duì)伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學(xué)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標(biāo)而努力。
標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中；需要高效，快速反應(yīng)，抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己；需要團(tuán)結(jié)，全體金玉人擰成一股繩，同心同德，為了金玉普惠輝煌燦爛的明天，我們一起努力奮斗！挑戰(zhàn)未來(lái)！
最后，我代表全休員工，對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對(duì)全體員工在2017年所做出的
成績(jī)
和貢獻(xiàn)，尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問(wèn)，謝謝！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛(ài)
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的.愿望，它激勵(lì)我作出類(lèi)似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意。”
他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專(zhuān)攻物理，這是經(jīng)過(guò)自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說(shuō)明，制定未來(lái)的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
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初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇二
時(shí)間總是很無(wú)情，它總是在不經(jīng)意間絆你一腳；時(shí)間總是很有情，它總是在你努力奮斗時(shí)給你驚喜的回報(bào)。我們與時(shí)間既是敵視的仇人，又是扶持的伙伴。在與時(shí)間認(rèn)識(shí)后，很不幸，我們踏上了人生這條“不歸路”。
生活使用最多的語(yǔ)氣助詞莫過(guò)于“唉、啊、耶”。我想初三也是如此，一路上少不了它們的相伴相隨。
“唉—時(shí)間緊唉！”
初三了，時(shí)間緊成了我們無(wú)法言說(shuō)的痛。本來(lái)呢，題目多，又難做，夠我們忙的了。盡管如此，化學(xué)非得插一腳才甘心，是我們做題的時(shí)間少之又少。學(xué)案、同步、配套……當(dāng)然，少不了試卷。ohmygod!課程多了也少了，緊了也松了，那種水深火熱的生活可真是太“美妙”了！另外，生物地理還要復(fù)習(xí)。適逢我又沒(méi)學(xué)好，上課了解了，下課模糊了。再跑東跑西，時(shí)間又緊，可真謂是“忙里偷閑”。
“啊—沒(méi)考好??？”
試卷在初三如同家常便飯，成了我們的必修課，這里一張，那里一張，九門(mén)功課的試卷組成了一個(gè)“無(wú)敵大連盟”。我們要起義的決心還沒(méi)堅(jiān)定，“無(wú)敵大聯(lián)盟”又接納很多士兵，我們的決心立刻跑到九霄云外去做夢(mèng)了。只能讓他們役使我們勞動(dòng)、耕作。一整天下來(lái)腰酸背痛，可第二天還需如此。長(zhǎng)久下來(lái)，我們就建立了完善的防御系統(tǒng)，艱難地成為了刀槍不入的“良民”，但很不幸的是：我們做好了心理準(zhǔn)備，卻并不能代表我們能成功。
“耶，聽(tīng)懂了耶！”
在初三的年代里，要弄懂無(wú)數(shù)定義和概念。而弄懂它們的方法是上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，上課后留心復(fù)習(xí)?？傊?，這個(gè)學(xué)習(xí)方法效果不錯(cuò)，所以我就“耶”了。以后要堅(jiān)持哦！
初三已經(jīng)過(guò)半，中考就要來(lái)臨。我不想再用除本篇文章之外的其他話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)臨界點(diǎn)的感受。我唯一想說(shuō)，我會(huì)努力。就這樣，落幕。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇三
茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無(wú)價(jià)的金礦也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣，不要害怕你會(huì)畏懼而因此懶惰，世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，才會(huì)懶惰。
索人生。培養(yǎng)這些能力并不是一朝一夕之事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和奮斗。那么，把目標(biāo)細(xì)化分為近期目標(biāo)、短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)我而言，近期目標(biāo)就是每一天把該做的事做好，今日事，今日畢，足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間發(fā)展和提高我的特長(zhǎng)。短期目標(biāo)就是兩年半后考入名牌大學(xué)，這樣才能有資格接觸高層人物的門(mén)票，為日后就業(yè)成為概率增大打基礎(chǔ)。長(zhǎng)期目標(biāo)就是上文提到的運(yùn)用能力和膽識(shí)成為商界的領(lǐng)軍人物。
如何實(shí)現(xiàn)我的人生規(guī)劃呢？戰(zhàn)勝空虛的蠶食，擺脫無(wú)意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤(pán)牢牢的掌握在自己手中，策劃自我實(shí)現(xiàn)的生活方式是最緊迫的任務(wù)。
首先，我要反復(fù)強(qiáng)化我的目標(biāo)，它會(huì)在我頭腦中形成體系，當(dāng)然，理想是要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的，如果因?yàn)榄h(huán)境變化，我會(huì)對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行有關(guān)改動(dòng)，反復(fù)強(qiáng)化還有另一個(gè)目的，就是使自己隨時(shí)保持冷靜，知道我要干什么，從而不會(huì)使時(shí)間在無(wú)為中度過(guò)。
其次，我要保持良好的心態(tài)，有時(shí)盡管努力，但因?yàn)槟撤N原因，自己的理想與現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，當(dāng)然，一次的失敗只不過(guò)是漫長(zhǎng)人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒(méi)有用的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓失敗也成為有意義的事，暫時(shí)的落后并不是永遠(yuǎn)，只有積極的面對(duì)，才有重新站起來(lái)的可能。
最后，我要把理想付諸行動(dòng)，空談只是一層好看的糖紙，只有自己的實(shí)踐和努力才會(huì)獲得里面甘甜的果實(shí)，它是實(shí)現(xiàn)一切理想的基礎(chǔ)，是通向成功的不二法門(mén)。
當(dāng)重新讀梁?jiǎn)⒊橇钊苏駣^的《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)，心里總會(huì)對(duì)自己當(dāng)初選擇的目標(biāo)深感慶幸；在完成自己的人生理想同時(shí)，也會(huì)為國(guó)家和民族添上一筆濃墨重彩，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)人生計(jì)劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線救國(guó)”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無(wú)窮的?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”讓自己的內(nèi)心藏有一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。
“頂天立地奇女子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)！”
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇四
?。∥医K于考上我的理想大學(xué)了，告別青少年，我卻來(lái)到了成人期。
哇！這里的學(xué)校好漂亮?。⌒ｉT(mén)還有機(jī)器人保安呢！我驕傲自大的一步一步的走向校門(mén)，可是，機(jī)器人保安卻客客氣氣的對(duì)我說(shuō)：“想要進(jìn)去，要先交出進(jìn)出卡。”上高中的快要放假的前幾天，老師給我們大家發(fā)了一張卡。老師說(shuō)：“有了這張卡就能隨便在大學(xué)出入?！?BR> 我心想：“我已經(jīng)有十天半個(gè)月沒(méi)有動(dòng)過(guò)書(shū)包了，那張卡應(yīng)該還在?！庇谑?，我翻了翻書(shū)包，果然找到了卡。我把卡往胸前一揮，機(jī)器人保安就立刻把我放了進(jìn)去。
我挺頭昂胸的走進(jìn)學(xué)校！哇！看到眼前的一切，我真是目瞪口呆，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高科技的學(xué)校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了，我的教室上寫(xiě)著大一，竟然在第十八樓，走到第八樓我都快累得不行了，還有十樓。
哇！于是，來(lái)了個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“向右拐有電梯。”知道有電梯，我心里才踏實(shí)了。之后，我坐了電梯。哇！這個(gè)電梯實(shí)在太大了長(zhǎng)有10米，寬有20米。哇！在看都目瞪口了，不知道里面會(huì)是什么樣子的。我進(jìn)了電梯，里面竟然有豐富的早餐。
哇！這個(gè)學(xué)校，真是令我大吃一驚。我好喜歡這個(gè)學(xué)校?。?BR> 初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇五
未來(lái)的某一天，我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了。
早晨，我床頭的一個(gè)布絨玩偶突然站了起來(lái)，拿起它旁邊盒子里的一顆糖，然后邊叫邊在我身邊走來(lái)走去，我被吵醒了，它立刻把糖放到了我的嘴里。我一下子從床上蹦了起來(lái)，穿上拖鞋，洗臉、刷牙，熱了一杯牛奶，喝完，把杯子洗干凈。然后我就像觸了電似的，全身劇烈的抖動(dòng)了一下，一下子坐在了椅子上。我望著那個(gè)布絨玩偶，高興的說(shuō)：“真好用”。
這是怎么回事呢？原來(lái)，這個(gè)布絨玩偶其實(shí)是個(gè)高科技的鬧鐘，到了指定的時(shí)間就會(huì)按時(shí)把你叫醒，喂你一顆糖。這顆糖使你的大腦在麻痹的狀態(tài)下能完成指定的動(dòng)作。之后，我穿好了衣服，一出門(mén)，就坐到了冬暖夏涼的太陽(yáng)車(chē)?yán)铩?BR> 伴隨著一陣清涼的風(fēng)，我駕著太陽(yáng)車(chē)來(lái)到了一家幼兒園?，F(xiàn)在的幼兒園，大門(mén)都是自動(dòng)式的。我剛站到門(mén)口，門(mén)上的識(shí)別儀已經(jīng)識(shí)別出了我，大門(mén)刷一下打開(kāi)了。孩子們很熱情的歡迎我，我和孩子們玩了一個(gè)上午。快到中午了，到了吃飯時(shí)間。我回到了車(chē)?yán)?，拿出一個(gè)傳送器，訂購(gòu)中午的午餐。不一會(huì)兒，傳送器就給我送來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的牛肉漢堡和一杯熱騰騰的牛奶，旁邊還有一張字條：已經(jīng)從您的賬戶(hù)中扣除了所需的費(fèi)用。
吃過(guò)午飯后，我把垃圾放在了傳送器上面，垃圾很快就消失了，因?yàn)槟切├呀?jīng)被送到垃圾處理站了，它們經(jīng)過(guò)處理后，將會(huì)變成有機(jī)化肥。我開(kāi)車(chē)回到了家中，開(kāi)始了一天的午休時(shí)間，一小時(shí)后，布絨玩偶把我喚醒了，我來(lái)到了小湖邊上。
小湖邊的風(fēng)景很美，我漸漸的入迷了，忘記了回家的時(shí)間，等回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我匆匆的離去，回到家簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)晚飯，便睡下了。
一天就這樣過(guò)去了，但我感覺(jué)這一天很有意義。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇六
我始終不能忘卻夕陽(yáng)下那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、孤獨(dú)的身影，始終不能忘卻十歲時(shí)的那個(gè)夏天。只是我不知道，那個(gè)故事將會(huì)是我一生的縮影，或者只不過(guò)是一場(chǎng)青春萌動(dòng)時(shí)短短的輝煌。
那時(shí)候，我常常無(wú)端地陷入憂傷和冥想中，同學(xué)們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)我，如害怕某種傳染似的。我不知道這二者如何是好。只知道那個(gè)春天似乎沒(méi)有花朵，有的只是一片青色的憂郁。
那時(shí)候，沒(méi)有電子寵物，沒(méi)有《流星花園》，男生中流行的是養(yǎng)蠶。班上的一個(gè)男生從親戚家討得一張蠶種，撕成了幾十塊小片兒，送給班上的每一個(gè)男生——那天下午，除了當(dāng)時(shí)我們還視為“仇寇”的女生外，似乎只有我，沒(méi)有得到那一張有著十來(lái)個(gè)黑點(diǎn)的小紙片。誰(shuí)也不能從我習(xí)慣憂郁的臉上得到什么，只有我自己清楚那時(shí)的心情，那股酸澀直到今天還留在嘴邊，如剛剛嚼過(guò)一枚青橄欖一般。
那天放學(xué)后，我跟著夕陽(yáng)下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影心緒落寞地走著，突然，我看到路旁的一片樹(shù)葉上，也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個(gè)小黑點(diǎn)兒。
于是第二天，班上所有的男孩——包括我——都有了一個(gè)小紙盒，在一兩張桑葉上，是幾十粒小小的希望。
不久，所有的蠶寶寶都出來(lái)了，黑黑的小不點(diǎn)兒蠕動(dòng)著，很慢很慢地咀嚼著桑葉。
大概一個(gè)星期后，我們的蠶寶寶蛻了一次皮，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)——在他們的蠶兒漸漸變白的時(shí)候，我的蠶兒，竟?jié)u漸地變得鮮艷起來(lái)。
“那是毛毛蟲(chóng)，快把它扔了！”有個(gè)男孩告訴我，我感到周?chē)呐兊偷偷伢@呼了一聲。其實(shí)我也已經(jīng)知道這是怎么回事，只是我看著它們出生，喂了它們十來(lái)天，已再也不忍心把它們丟棄了。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇七
未來(lái)的房子不是用磚造出來(lái)的，而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害，它能立刻飛到空中停留，周?chē)谋Ｗo(hù)膜能讓主人安然無(wú)恙。房子還可以根據(jù)主人的需要來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在未來(lái)，一百層的高樓不算稀奇，人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋，如要進(jìn)去，只要把手往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)鈕，你就會(huì)到達(dá)你想去的樓層。如果是小偷，因?yàn)橹讣y不符，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。這時(shí)候，在著里堅(jiān)守的保安就會(huì)來(lái)抓他。
未來(lái)的家庭里，我們會(huì)擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆，你只要叫她作什么家務(wù)她就會(huì)去做，不用十分鐘她就會(huì)幫你做完所有的家務(wù)。
在休閑時(shí)間里，我們可以把房子變成一張車(chē)，而且還會(huì)飛。這樣，我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空，就像走親戚一樣輕松愉快。如果你想去海底世界，他就會(huì)變成一張潛艇，潛入海中。
清晨，同學(xué)們來(lái)到自動(dòng)、清潔的環(huán)保教師上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而隨著變化，可起到保護(hù)視力的作用;黑板用電腦代替，粉筆是老師手上中的遙控器，我們的老師就再也不會(huì)受灰塵的危害了。
未來(lái)沒(méi)有白色污染，汽車(chē)已經(jīng)改為太陽(yáng)能為動(dòng)力的了，家具改用一種特殊的合成材料，人們?cè)僖膊粫?huì)亂砍樹(shù)木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水，不會(huì)再有人破壞水資源了。江河湖海魚(yú)蝦成群，不會(huì)再有洪水、海嘯等。
這就是未來(lái)生活。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇八
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問(wèn)，自己冷靜下來(lái)總結(jié)自己。人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且不斷發(fā)展變化的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)制定未來(lái)的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專(zhuān)長(zhǎng)等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來(lái)。
2.他問(wèn)，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢(xún)問(wèn)我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過(guò)他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來(lái)說(shuō)，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無(wú)價(jià)的金礦，也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過(guò)生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來(lái)的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語(yǔ)言、數(shù)字等表述出來(lái)，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來(lái)，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無(wú)期，因此，無(wú)論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
第三步：樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀 人生觀決定一個(gè)人以何種態(tài)度生存于世；價(jià)值觀則決定一個(gè)人以什么樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)為人處世。所以樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀對(duì)制定自己的人生規(guī)劃非常重要。與此同時(shí)，人生觀、價(jià)值觀是應(yīng)與時(shí)代步伐相結(jié)合的，要想樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，就必須立足于實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前時(shí)代需要，不斷完善自己的人生價(jià)值觀。而人生規(guī)劃也是與時(shí)代步伐相一致的，而不是閉門(mén)造車(chē)，因?yàn)殡x開(kāi)了現(xiàn)實(shí)條件，那些看起來(lái)再完美的計(jì)劃都是沒(méi)有任何意義的，不關(guān)注現(xiàn)實(shí)，就不能有效的利用現(xiàn)實(shí)條件和各種新的政策。因此，我們?cè)谥贫ㄈ松?guī)劃的同時(shí)，要以自己的人生價(jià)值觀為指導(dǎo)，并伴隨著人生觀、價(jià)值觀的改變而不斷完善。只有這樣，我們的人生規(guī)劃才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀顯得尤為重要。一方面，黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷用新的思想理論武裝自己；另一方面，密切聯(lián)系群眾，做好本職工作，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，不論何時(shí)何地，都要堅(jiān)持清正廉潔，不沾一分錢(qián)，不出半點(diǎn)格。不論大事小事，只要違反黨的原則和人民利益，就要堅(jiān)決反對(duì)，就要嚴(yán)肅查處，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
第四步：詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃，最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。
人在每個(gè)年齡段的能力是不一樣的，因此可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也是不相同的。要想制定出符合自己的人生規(guī)劃，就要考慮到自己的實(shí)際能力，否則，制定出來(lái)的規(guī)劃也是不可實(shí)現(xiàn)的。因此，根據(jù)自己的實(shí)際，把未來(lái)的人生規(guī)劃細(xì)化到我們的每個(gè)年齡段，由易到難，更有利于我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而對(duì)于黨員，制定好每個(gè)階段的人生規(guī)劃，將每一項(xiàng)工作納入其中，不僅有利于任務(wù)的完成，更有利于自身的成長(zhǎng)，從而成為一名合格的黨員。
第五步：審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)。
合適才是最好的。沒(méi)有什么規(guī)劃是一成不變的，人生規(guī)劃也是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，個(gè)人在生涯過(guò)程中應(yīng)及時(shí)評(píng)價(jià)自己的能力及價(jià)值系統(tǒng)，與實(shí)際環(huán)境相結(jié)合。自己應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自己的人生規(guī)劃，注意自己與環(huán)境有關(guān)的信息，隨機(jī)改善自己的目標(biāo)，完善自己的規(guī)劃，這樣才有可能做出最適合自己的決定。
第六步：行動(dòng)是金，貴在持恒。
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”
——克雷洛夫 人生最偉大的目標(biāo)就是行動(dòng)，能夠填平夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間溝壑的只有行動(dòng)，能取得成功的也只有行動(dòng)。因此僅僅制定好自己未來(lái)的人生規(guī)劃是不夠的，要想真正取得成功，還需要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，將自己的規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中，這樣才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，使我們的人生規(guī)劃有意義。而作為一名共產(chǎn)黨員，則更要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的
信仰
，忠實(shí)踐行黨的誓詞，真真正正做到為人民服務(wù)，為百姓做實(shí)事、謀利益。只有這樣，才能真正成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的、合格的共產(chǎn)黨員。
目標(biāo)是一個(gè)非常有力量的工具，它能帶領(lǐng)我們走向成功。而人生規(guī)劃的設(shè)計(jì)則可以為你提供一個(gè)從此起步的平臺(tái)。只有我們制定好自己的人生規(guī)劃以后，我們才可以有計(jì)劃有目的地去完成每一件事，從而一步一步的接近我們的最終目標(biāo)，最終獲取一個(gè)精彩的人生。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇九
美麗山水之中，有你行走的身影；溢滿(mǎn)墨香的書(shū)本之間，有你豪邁的文字；在那高尚的精神世界中，亦有你對(duì)人生的態(tài)度。
寧?kù)o的午后，陽(yáng)光鋪撒，綠葉翻卷。吃過(guò)午飯，穿過(guò)樹(shù)林，走進(jìn)教室，屋內(nèi)悶熱，我有些坐立不安，隨手翻起一本書(shū)有這樣一段文字吸引我，那是你的詩(shī)歌，這首詩(shī)歌曾經(jīng)學(xué)過(guò)，但不知怎地，我卻被這首詩(shī)吸引。
這首詩(shī)是你回贈(zèng)李白所寫(xiě)，詩(shī)中你抒寫(xiě)著長(zhǎng)期貶居生活的艱辛和對(duì)世事滄桑，親朋凋零的傷感，當(dāng)我一開(kāi)始讀到這首詩(shī)的前兩句，我聽(tīng)到你的訴說(shuō)，傾訴一生的苦難與挫折，我同情你。想到自己即將迎來(lái)中考，我心中有一些茫然，更有些緊張，老師的叮囑，父母的期盼，我身上的壓力一層層加增，我也好想找一個(gè)人傾訴，望著父母那日夜勞作的身影，我知道我因努力，不能再讓父母如此辛苦。
靜靜地讀完你的詩(shī)，當(dāng)讀到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí)，我看到一個(gè)不一樣的你，此時(shí)的你不再是滿(mǎn)臉寫(xiě)著愁苦，不知是什么讓你讓你轉(zhuǎn)變，此時(shí)的你樂(lè)觀，懷揣著一一份不服輸?shù)男拍钜恢弊呦氯?，你在自己?mèng)想的這條路上會(huì)走下去，一切一切的阻礙，一切達(dá)官貴人都阻擋不了你向前的信念。
讀到此時(shí)的你，我也一次振奮自己，你讓我懂得要堅(jiān)持自己的信念，去努力，去奮斗，就一定會(huì)有回報(bào)。合上書(shū)，走到窗邊，望著窗外，太陽(yáng)的光輝已稍微減退，迎面的是微風(fēng)，輕輕地拂過(guò)自己的臉龐，我覺(jué)得自己神清氣爽，握緊拳頭，自己默念：我努力，我?jiàn)^斗，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
讀到這樣的你，一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難的人；看到這樣的你，一個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的老人；感受這樣的你，一個(gè)對(duì)人生充滿(mǎn)積極進(jìn)取態(tài)度的人。與這樣的你相伴，我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩，xxx的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的父母算是開(kāi)明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)，默默的支持我。有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“xxx，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè)，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油！”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)?！庇衷谖业亩呄肫?.....
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十一
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門(mén)口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。
教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門(mén)就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿(mǎn)足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家?！坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
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初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十二
科技的發(fā)展越來(lái)越迅速，生活環(huán)境也隨著科技發(fā)展越來(lái)越好，出行更方便，人民更富裕。
天空變得更美麗了，好久不見(jiàn)的火燒云也出現(xiàn)在我們面前，把云染成粉色，云更是千奇百變。有的像立體的火球，呈現(xiàn)在我眼前。有的像一只小魚(yú)兒，游動(dòng)在天空里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。還有的像只大金魚(yú)向我揮手，蔚藍(lán)的天空，頓時(shí)像一片無(wú)邊無(wú)際的大海蓋在我們的頭上。
地上的垃圾越來(lái)越少了，樹(shù)也越來(lái)越多了，每天聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭開(kāi)心地唱歌。整個(gè)人都感覺(jué)放松了，吸一口新鮮的空氣，真舒暢！
路上的汽車(chē)也越來(lái)越多，可它多得是什么呢？是用電發(fā)動(dòng)的汽車(chē)，那種用汽油的`汽車(chē)已經(jīng)消失。所有的出行工具全都變成了環(huán)保的，火車(chē)也逐漸被淘汰，換成了高效的高鐵，價(jià)格也非常便宜，每當(dāng)出門(mén)，家里的機(jī)器人會(huì)根據(jù)出行的路程來(lái)安排最節(jié)省時(shí)間的交通工具，非常方便。
學(xué)生們的教育也越來(lái)越好，每個(gè)人上的課，學(xué)的內(nèi)容，全國(guó)都是統(tǒng)一的。即使窮人家的孩子也會(huì)受到最好的教育，每個(gè)人會(huì)使用相同的筆，書(shū)包，文具盒等學(xué)習(xí)用品。每個(gè)人不存在相互攀比的條件，義務(wù)教育從九年制改為16年制。保證每個(gè)人的文化水平受到相同的待遇，品學(xué)優(yōu)良的會(huì)進(jìn)入研究生，碩士，博士……每個(gè)工作崗位不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校而影響招聘。
網(wǎng)上購(gòu)物不再成為人們的幻想，可以選擇到貨付款和直接付款，無(wú)論現(xiàn)金還是數(shù)據(jù)，只需等待不超一天就能收貨，也可以去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，而商城只有幾臺(tái)機(jī)器，人們只按幾個(gè)按鈕就可以拿到想要的東西，付了款就可以空手走回家，機(jī)器人會(huì)幫忙送回去，去逛商場(chǎng)變成了一種運(yùn)動(dòng)，不僅輕松而且方便。
雖然我們的生活變得越來(lái)越好，可我們不能因?yàn)楸憬荻兊脩卸瑁覀円Λ@得更好的人生。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十三
首先，在校期間，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的專(zhuān)業(yè)證件拿到，包括會(huì)計(jì)證，證券從業(yè)證書(shū)，其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒(méi)有合適的崗位，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，不會(huì)眼高手低，會(huì)選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，完善發(fā)展自己，放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置。
熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取專(zhuān)業(yè)從業(yè)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
結(jié)語(yǔ)
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
最后，我想說(shuō)，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會(huì)無(wú)悔無(wú)憾與自己的投入。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十四
2015我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)職業(yè)的預(yù)科，我們必須通過(guò)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)設(shè)計(jì)屬于自己的未來(lái)的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩，這在以前我已多次提到，平日里不太喜愛(ài)交際，或者說(shuō)交際能力欠佳。我知道這對(duì)于現(xiàn)代就職是很不利的，我也很努力地去改善自己，爭(zhēng)取讓自己逐漸活潑起來(lái)。
我的興趣很廣泛，看書(shū)、足球、音樂(lè)、電玩都是我的愛(ài)好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長(zhǎng)大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無(wú)比自豪。
從小到大，我一直是全家人關(guān)心的對(duì)象，爸爸媽媽更是把希望毫無(wú)保留地寄托在我身上，還好，我還算爭(zhēng)氣，并沒(méi)有辜負(fù)家人的.寄托。說(shuō)完自己的性格、愛(ài)好、家庭，再談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度，這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的劣勢(shì)可能就是不夠大膽，沒(méi)有放手一搏的氣魄和勇氣，這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我讀的是法律專(zhuān)業(yè)，理應(yīng)是將來(lái)從事法律專(zhuān)業(yè)，通過(guò)司法考試，取得律師資格，當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢(shì)來(lái)看，我的情況并不是十分樂(lè)觀，據(jù)我了解，目前司法考試的錄取率極低，可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常，從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會(huì)地位，這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣，我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引?？墒?，凡事都得退一步考慮，更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這也讓我陷入矛盾中。
或許有人認(rèn)為我這樣是懦夫，瞻前顧后，可是我覺(jué)得于其和眾多對(duì)手千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，不如另辟奚徑，畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里私營(yíng)企業(yè)正如火如荼地發(fā)展，雖不如蘇南及浙江的民營(yíng)企業(yè)起步的早，但經(jīng)過(guò)最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進(jìn)取，成績(jī)很顯著，我的父母十年前就便崗，他們也和我們當(dāng)?shù)卦S多下崗職工一樣，從事個(gè)休經(jīng)營(yíng)。身在家中，我也或多或和地接觸到這些事情，我覺(jué)得我將來(lái)可以做得和他們一樣好，不，應(yīng)該是超越他們。
在我的認(rèn)識(shí)看來(lái)，一名出色的民營(yíng)企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志精神。首先談管理才能，管理大師明茨伯格曾說(shuō)：管理更多的是一種藝術(shù)，建立在“眼光”、“遠(yuǎn)見(jiàn)”和“直覺(jué)”的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)藝術(shù)、技巧和科學(xué)結(jié)合在一起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)有效的管理。
藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性，最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見(jiàn)”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過(guò)系統(tǒng)分析和評(píng)估提供秩序。 缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂，這在多數(shù)民營(yíng)企業(yè)屢見(jiàn)不鮮，企業(yè)家總覺(jué)得企業(yè)問(wèn)題多多，但往往頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能從體系的角度根本性地解決問(wèn)題。缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會(huì)使企業(yè)缺乏知識(shí)管理，對(duì)事前沒(méi)有良好的規(guī)劃，對(duì)事后沒(méi)有有效的評(píng)估。再者說(shuō)到洞察力，敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的最新行情動(dòng)態(tài)，及時(shí)地將市場(chǎng)反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中，這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)并且是最新市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣，需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。
我認(rèn)識(shí)一位浙江諸暨的企業(yè)家，他可以稱(chēng)得上是年輕有為，僅僅34歲，便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家，他應(yīng)邀到我家作客，在和他的交談過(guò)程中，我讀到一個(gè)浙江商人那種勤奮的工作精神，他說(shuō)，一年之中，除了極少數(shù)的假期，其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象，一個(gè)身著登喜路西裝，開(kāi)著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對(duì)他仰慕之情更加強(qiáng)烈。
由此可見(jiàn)，天上不會(huì)掉下餡餅，只有春華才會(huì)得到秋實(shí)。最后說(shuō)一下堅(jiān)強(qiáng)的意志，在上文中我提到過(guò)，我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。
我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，國(guó)外有一種挫折教育，它是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過(guò)程中，對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，這是因?yàn)?，那些自認(rèn)為自己聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。因此，在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。
未來(lái)三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過(guò)，不過(guò)這三年和我過(guò)去一年應(yīng)該有所不同，因?yàn)橥ㄟ^(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我明白未來(lái)的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開(kāi)始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中，我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十五
創(chuàng)新，在今天已經(jīng)不再是陌生的話題?？萍荚谟趧?chuàng)新，教育在于創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)在于創(chuàng)新……各行各業(yè)都在尋求創(chuàng)新之路。創(chuàng)新對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是重要的，正如江總書(shū)記所說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！?BR> 創(chuàng)新是創(chuàng)造的基本條件。一個(gè)善于創(chuàng)新的人，總能有自己獨(dú)到的想法，因此他也能夠有一些自己的收獲。一個(gè)商人曾給想向他“取經(jīng)”的人講了這樣一個(gè)故事：某地發(fā)現(xiàn)金礦，尋寶者蜂擁而至，去被一條大河攔住去路，怎么辦？最明智的做法不是繞到而行，也不是游過(guò)去，而是放棄淘金，買(mǎi)一條船開(kāi)始航行。這樣一定會(huì)比別人先淘到金?？梢?jiàn)，在某些情況下，如果能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽想象，努力創(chuàng)新，就會(huì)創(chuàng)造出驚人的奇跡。
可有時(shí)，創(chuàng)新被人們過(guò)分充斥了狂傲的味道，還稱(chēng)之為“異想天開(kāi)”。面對(duì)“填鴨式”的教學(xué)方式，聆聽(tīng)著老師們“只許這樣，不許那樣”的訓(xùn)斥之言，創(chuàng)新幾乎成了我們不可能觸及的禁地。當(dāng)一個(gè)新奇的想法從腦袋中蹦出，一句簡(jiǎn)單的“異想天開(kāi)”就會(huì)將它挷了塊大石頭沉入海底。一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師，給學(xué)生們出了一道作文題：《春天》。在61名學(xué)生中有60名學(xué)生用了各式各樣優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)贊美春天是如何如何的美好，惟有一名學(xué)生與眾不同，別具一格，毫不顧忌地說(shuō)了許多春天的“壞話”。老師批改后，在第二天講評(píng)時(shí)說(shuō)：某同學(xué)大言不慚，在作文中不停地說(shuō)春天的不好，滿(mǎn)紙“胡言亂語(yǔ)”、“與今古中外的名家唱反調(diào)”、“跑了題”、“動(dòng)錯(cuò)了腦筋”。
反之，如果說(shuō)創(chuàng)新是“異想天開(kāi)”那么，“異想”就注定不會(huì)有“天開(kāi)”嗎？不！看看那些活生生的事例吧！亞里士多德的“地心說(shuō)”被封建教會(huì)奉為不可撼動(dòng)的真理，是哥白尼“異想天開(kāi)”地提出“日心說(shuō)”，開(kāi)創(chuàng)了一片天文科學(xué)的新世界。中國(guó)的“貧油論”讓中國(guó)默默地忍受了進(jìn)口“洋油”的.不公平待遇。是李四光的“異想天開(kāi)”的進(jìn)行地地質(zhì)研究，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)豐富的石油寶藏?？粗袢沼l(fā)繁榮的香港澳門(mén)，又有誰(shuí)還會(huì)去質(zhì)疑鄧小平爺爺“異想天開(kāi)”而得的“一國(guó)兩制”。在建國(guó)初又有誰(shuí)不會(huì)認(rèn)為祖國(guó)有今天這樣的繁榮是“異想天開(kāi)呢？然而事實(shí)上，中國(guó)已屹立于世界之林，沉睡的雄獅覺(jué)醒的聲音已威震四方。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而這一切都是以“創(chuàng)新”為前提，在發(fā)展日新月異的今天，新鮮的事物不斷涌現(xiàn)，新生的力量不斷發(fā)展，我們就應(yīng)該以新的眼光注入新的思考，用新的視角、新的手法以及新的語(yǔ)言，客觀真實(shí)、大膽創(chuàng)新地反映這些新生事物。
二十一世紀(jì)的今天，不要再時(shí)時(shí)墨守成規(guī)，這個(gè)時(shí)代需要的是創(chuàng)造性的人才，學(xué)習(xí)，對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的追求，將是一個(gè)永無(wú)止境的課題，我們不該止步。
朋友，記?。何覄?chuàng)新，所以我生存！
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十六
初中生是人生發(fā)展道路上非常重要的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)、鍛煉和體驗(yàn)來(lái)規(guī)劃未來(lái)。為了更好地準(zhǔn)備未來(lái)，我們需要提前做好規(guī)劃，設(shè)定目標(biāo)，形成全面發(fā)展的思想，積極探索自己的興趣愛(ài)好，并充分開(kāi)發(fā)自身潛能。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了許多道理和方法，從而更好地規(guī)劃了自己的未來(lái)。
第一段：確定目標(biāo)
規(guī)劃未來(lái)首先需要確定目標(biāo)。在初中階段，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的意見(jiàn)是很重要的，但真正的決定權(quán)卻在自己手中。對(duì)于未來(lái)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的選擇，我們首先需要了解自己的興趣和優(yōu)劣勢(shì)，并進(jìn)行充分的分析和對(duì)比。同時(shí)，我們還需要了解目標(biāo)的具體要求和限制，制定出合理的計(jì)劃和時(shí)間表，以及注意風(fēng)險(xiǎn)因素的可能性和解決方案。通過(guò)這些步驟，我們可以建立一個(gè)全面的未來(lái)規(guī)劃框架，為自己的前途指明方向。
第二段：學(xué)會(huì)努力
規(guī)劃未來(lái)必須付出努力。初中生活雖然十分繁忙，但我們?nèi)詰?yīng)該把努力看作是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)成績(jī)的提升需要我們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注意課上課下的時(shí)間安排和學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。除此之外，我們還應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)和科技競(jìng)賽等課程外的活動(dòng)，提升自己的綜合素養(yǎng)和能力。這么做可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為我們的未來(lái)的職業(yè)發(fā)展增加了機(jī)會(huì)。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的興趣
規(guī)劃未來(lái)需要順應(yīng)自己的興趣和天賦。初中生的時(shí)間和機(jī)會(huì)比較充足，我們可以在學(xué)習(xí)和生活中挖掘自己的興趣愛(ài)好。發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能可以幫助我們?yōu)槲磥?lái)的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生靈感，并促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和心靈富足的同時(shí)。比如，如果你對(duì)于音樂(lè)感興趣，可以積極學(xué)習(xí)鋼琴、吉他等樂(lè)器，參加音樂(lè)社團(tuán)；如果你熱愛(ài)電影制作，可以參加制作電影社團(tuán)，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)等。這些興趣愛(ài)好可以漸漸地轉(zhuǎn)化為我們未來(lái)的職業(yè)方向，使我們更容易在職場(chǎng)里實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第四段：鍛煉自己的能力
規(guī)劃未來(lái)需要開(kāi)發(fā)潛能和鍛煉能力。能力的提升是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，在初中階段我們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸地提升自身的能力水平。這包括語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。如何去鍛煉自己的能力呢？我們需要積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、集體訓(xùn)練等活動(dòng)，并在這些活動(dòng)中扮演不同的角色，掌握不同的技能。另外，通過(guò)閱讀，保持高度的好奇心和進(jìn)取心，也是提升自身能力的另一種途徑。
第五段：總結(jié)體會(huì)
在初中生活中，我們需要積極規(guī)劃未來(lái)，為自己的前途制定明確的目標(biāo)，同時(shí)制定多樣化的計(jì)劃和時(shí)間表，努力提升自身的能力和能夠迎接挑戰(zhàn)的心里素質(zhì)。這些方面對(duì)于我們的未來(lái)有著非常重要的意義。從發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，到鍛煉自己的能力，真正提升自己的價(jià)值，并為未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展做好足夠充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，不斷地調(diào)整自己的規(guī)劃和計(jì)劃，未來(lái)的道路就會(huì)越來(lái)越寬廣。
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十七
回首初中的三年，時(shí)間似乎過(guò)得很快。在這三年里，我們也慢慢意識(shí)到了人生不息，學(xué)習(xí)不止。因此，為了更好地度過(guò)人生的每個(gè)階段，規(guī)劃我們的未來(lái)變得十分重要。本文將探討初中生規(guī)劃未來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：確定目標(biāo)
在初中階段，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮我們的人生目標(biāo)。我們需要思考自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，并且要把它們盡可能地落實(shí)到我們的現(xiàn)實(shí)生活中。例如，我們可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，去一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)，成為一個(gè)職業(yè)生涯上的成功人士、一個(gè)家庭幸福的人等等。但我們需要認(rèn)識(shí)到，目標(biāo)不是一成不變的，它們會(huì)隨著人生的發(fā)展而改變。
第三段：努力學(xué)習(xí)
為了實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)，我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)校中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，在家中，我們應(yīng)該花時(shí)間復(fù)習(xí)課程以及擴(kuò)展知識(shí)面。此外，我們應(yīng)該主動(dòng)參加課外活動(dòng)，這些活動(dòng)可以幫助我們拓寬視野，培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好和個(gè)人能力，與此同時(shí)，也能鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力和合作精神。
第四段：積累經(jīng)驗(yàn)
除了學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，我們還需要積累具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與實(shí)踐項(xiàng)目或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們觸摸未來(lái)職業(yè)的具體內(nèi)容，幫助我們深入了解我們所追逐的事業(yè)和職業(yè)環(huán)境。同時(shí)，我們也可以參與志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人們以及社區(qū)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能夠加深我們對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向的理解，同時(shí)也有助于鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
第五段：總結(jié)
初中生的未來(lái)規(guī)劃是一件至關(guān)重要的事情。確定人生目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，是我們達(dá)成人生目標(biāo)所必須經(jīng)過(guò)的階段。但我們也要注意，未來(lái)規(guī)劃是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。隨著我們對(duì)未來(lái)的理解越來(lái)越深入，我們的規(guī)劃也會(huì)隨之變化。最后，我們相信只要我們踏實(shí)地學(xué)習(xí)，積極地實(shí)踐，堅(jiān)定地追尋我們的夢(mèng)想，我們就能夠在未來(lái)的人生之路上越走越遠(yuǎn)，走向自己的成功！
初中我的未來(lái)我規(guī)劃篇十八
請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。
綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知，我對(duì)自己的特點(diǎn)如下概括：
真誠(chéng)、重感情，個(gè)性隨和，觀念開(kāi)明，行事低調(diào)，崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待；相信自己的能力，人際關(guān)系良好，做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解，也能借鑒別人的好方法，聽(tīng)取別人的建議。
對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響）、學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）、社會(huì)環(huán)境分析（如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）、職業(yè)環(huán)境分析（行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析）
工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
1、內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢(shì)因素（s）：
弱勢(shì)因素（w）：
2、外部環(huán)境因素：
機(jī)會(huì)因素（o）：
威脅因素（t）：
根據(jù)上述分析，做出決策（選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向）：
例如：工程師，程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等，在某些具有良好企業(yè)文化，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。
a、計(jì)劃名稱(chēng)：
b、時(shí)間跨度：
c、總目標(biāo)：
d、計(jì)劃內(nèi)容：
1、策略和措施
備注
2、短期計(jì)劃
xx年至xx年（22歲——23歲）
在大學(xué)最后一年時(shí)間，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間兼職工作，提高實(shí)踐能力；參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試；多了解人才市場(chǎng)招聘信息。
3、中期規(guī)劃
xx年——xx年（23歲——26歲）
希望畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作，在有競(jìng)爭(zhēng)里的單位做技術(shù)人員，施展個(gè)人能力；熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)；積累工作經(jīng)驗(yàn)。
4、長(zhǎng)期計(jì)劃
20xx年——20xx年（27歲——35歲）
事業(yè)有成，有個(gè)幸福家庭，成為企業(yè)高級(jí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。
最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。