產業(yè)實踐總結報告(實用16篇)

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    報告是組織部門進行決策、評估和分析的基礎。在寫報告時,我們應該用簡潔明了的語言和結構,避免使用復雜的術語和長句子。報告的范例展示了不同領域和不同目的的報告的典型結構和內容。
    產業(yè)實踐總結報告篇一
    時間是最好的賽跑者,從去年十一月份開始到今年一月份兩個多月的投簡歷找工作,再從20xx年2月24日進入福州天宇電氣股份有限公司到今天又是兩個多月,轉眼間,這段時光已悄然流逝,而始終不變的是我前行的堅定與逐夢的腳步,在我人生背包里留下寶貴的經驗與財富。在這兩個月的實習中,我熟悉了采購具體工作流程,對企業(yè)的采購工作有了進一步的了解,同時深化了采購供應知識,學習了所購物料的基本知識,初步掌握了采購合同管理、供應商管理、制作采購報表等內容,在學校學的理論知識輔助我更好地工作,而實際的采購工作也進一步強化了專業(yè)理論知識。這兩個多月,一路走下來收獲了很多,既難忘又充實,我懂得了如何更好的為人處事更好的融入團隊,明白了腳踏實地、勤懇上進的工作態(tài)度,也深刻體會了收獲的喜悅與成長的快樂。
    從2xxx年2月24日到20xx年4月30日,我將自己全身心地投入給了福州天宇電氣股份有限公司,一家專業(yè)生產高低壓開關柜及元器件、油浸式以及干式電力變壓器的公司,作為福建省最大的輸變電企業(yè)及調整優(yōu)化經濟結構重點企業(yè),公司擁有國家級企業(yè)技術中心,是國內電氣行業(yè)百強企業(yè)、國家電網公司福建區(qū)域變壓器檢修基地、工藝先進企業(yè)、檔案管理一級企業(yè)、計量一級企業(yè)、aaa級企業(yè)。從進入這家公司成為天宇一份子的那一刻起,我就腳踏實地、勤勤懇懇地為做好自己的本職工作而不斷努力,當初進入天宇公司時我應聘的是物資管理部采購員的崗位,后來定崗在管理辦公室的采購管理專責,主要負責采購合同的整理審核蓋章、采購員績效考核、采購流程優(yōu)化、采購信息記錄維護、采購報表制作等內容,在工作中逐步提高了為人處事、與人溝通的技巧,進一步深化了團隊合作的精神,讓自己在經歷的過程中不斷成長。
    企業(yè)就像一個高速運轉的齒輪,而每個部門每個環(huán)節(jié)就像一組組小齒輪,公司要高效順暢運行離不開每個部門離不開每個人的努力和貢獻,對于我所在的物資管理部門每個環(huán)節(jié)的銜接顯得尤為重要。采購部門負責每月生產物資的采購供應,如果我們部門出現缺件的狀況無法供貨就會直接影響到生產進度,進而影響到企業(yè)的交貨日期造成損失甚至流失訂單。就如具體到我們科里,每個月生產科都會將當月的生產排產計劃交給我們供應科,科長每個月根據生產科的生產計劃做出資金預算交至財務部,以便安排下月有充足的預算付款給供應商,有了資金預算,接著就是所需物資的招標、詢價比價、采購等整個過程,確保及時供貨給生產科安排生產。
    小蘇姐就毫無預兆的離職了,而她在我們科里的崗位就不是采購員,所以雖然當時我應聘的是采購,但小蘇姐離職后我必須接手她的工作,另外也主要考慮到我剛接觸電氣行業(yè),對很多元器件等所購的物料根本不熟悉沒有概念,所以目前我更多的是做采購計劃員,負責我們科里初采購外的多種工作。因為手上負責的工作多而繁雜,但日常工作可以歸類為幾項:1、每天上午跟下午都要對采購合同進行整理、審閱、蓋章,另外采購信息記錄也就是價格維護,同樣需要一天兩次通過sap系統(tǒng)上報集團,集團當天會反饋給我,繼而采購員可以用維護好的價格做單;2、對每天走款的項目進行跟蹤,每天采購員都會制作付款申請單,我需要每天將需要付款的項目做進報賬系統(tǒng)上傳給集團審批,審批順利通過后財務會付款給供應商,全程跟蹤并適時將走款情況反饋給采購員;3、負責每個月的收票工作,采購員每月需要采購的物料很多,因此每位采購員手上每月都會累計很多的發(fā)票,而在每月20號左右系統(tǒng)關賬前我需要將當月的發(fā)票收完,也就是在sap系統(tǒng)上將購買的物料收完,以便系統(tǒng)進行結算;4、負責尋源決策系統(tǒng)的操作,往年年度招標過的物料價格還可以生效的話就可以使用往年的價格維護編號,但年度招標的物料是有限的,大部分還是需要一周兩次的一單一招標,在我來了之后不久,一單一招的物料就要從尋源決策系統(tǒng)走,每天要將購買物料的項目名稱、物料類型、成交價格、供應商信息、報價單、審批報告、供應商三證等內容通過填寫和拍照的方式做進尋源決策平臺上傳集團進行審批,這每天需要花費較大量的時間和精力;5、負責部門外審與內審的工作,雖然一年各種審核只有三次,但一次審核準備的內容就非常繁多負責,需要很長時間進行整理收集工作。
    剛進入部門時,對一切都是陌生的,陌生的的環(huán)境、陌生的人、陌生的工作內容,隨著時間的流逝,從最初的懵懂到慢慢地熟悉再到后來逐漸的滲透掌握。雖然只有兩個多月的時間,但自己在采購實踐工作中成長收獲了很多:1、記得報到的第一天,那時印象最深的是科長的笑容,她帶著微笑的給了我上班第一天的第一個任務,叫我負責次月供應科外審的工作,第一次知道什么是外審,第一次知道怎么與供應商聯系,第一次知道什么是企業(yè)的三證,以這個任務為入口,慢慢地自己逐漸認識了供應商管理的一些知識,逐漸熟悉了外審工作的內容;2、通過每天對采購訂貨合同的整理審核、采購信息記錄的維護、每月采購物料的收票、招標中詢價函的制作,讓自己在實踐中慢慢掌握了采購工作流程,知道了簽訂一份采購合同所需的交貨方式、結算方式、交貨期、質保期、違約等各種商務條款,也對招投標工作中的詢價函發(fā)出、報價單回收、開標、定標等流程有了初步了解;3、每天在sap系統(tǒng)上進行采購信息記錄維護、每月有大量的采購發(fā)票需要在系統(tǒng)上操作,雖然以前在暑期實踐的時候有接觸過sap系統(tǒng),但這兩個月下來頻繁的操作與學習該系統(tǒng),讓自己對sap有了重新的認識,并對自己所負責的模塊熟練掌握;4、每個月都要制作合同臺賬報表、采購明細報表、節(jié)約明細報表、以及各類匯總表,在工作中不斷學習和熟練了excel表格的運用,讓自己對辦公軟件的應用有了很大幅度的提升;5、采購工作每天都很忙很繁瑣,這段時間我在科長身上學會了很多書本上學不到的東西,作為供應科的主管,她每天需要應對各種任務和突發(fā)情況,還要對供應商進行催貨以及應對供應商的要款,更要應對供貨給生產部門的壓力,保證不缺貨,工作壓力很大,但她每天給我的是應對工作的自信,面對生活的開朗樂觀,雖然工作繁瑣,但辦公室每天總充斥著她的歡聲笑語,讓我深刻懂得了面對工作和生活需要自信踏實、積極樂觀的態(tài)度;6、兩個多月的時間,讓我懂得了如何更好地融入團隊,更好地與團隊成員相處溝通,通過平時的觀察學習以及對采購員的請教,我慢慢知道掌握了一些與供應商溝通的技巧,在工作中更加完善了自己為人處事、待人接物的方法,進一步堅定了自己腳踏實地、勤懇務實、認真細致的工作作風。
    我的未來不是夢,我會認真地度過每一分鐘,在兩個多月的實習過程中,我收獲了很多也體會到了成長的快樂,但我知道自己在工作中仍然存在著一些不足。在工作任務繁重的情況下,由于自己過于認真仔細,有些追求完美主義的性格怕會影響到工作效率影響到工作流程的推進;看待和思考問題的角度還不夠周全,應進一步提高解決問題的能力;對供應鏈管理知識、采購管理、供應商管理等方面的理論知識還比較薄弱,需要提升專業(yè)理論知識,用理論知識武裝頭腦促進工作的開展,反過來要在實際工作中鞏固完善理論知識,不斷推動自己前進,不斷提高自己的工作能力。
    兩個多月前自己獨自一人來到了天宇公司,身在其中的去體會她,去感受團隊的每一位成員,感受工作本身,感受生活,深入的了解他們時,總會深深的發(fā)覺,在平凡的世界里,生活著這么一群平凡的人,但卻都有著不平凡的歷程,一顆不平凡的心,每一個人都富有魅力,平凡的他們有著如釘子般不平凡的精神,守護在自己的工作崗位上,為企業(yè)的發(fā)展貢獻著自己力量,這里有多么多東西值得我去學習和尊敬。一直以來都希望靠自己的努力去闖出一條屬于自己的成功道路,一直以來自己在不斷地學習,不斷地經歷,去磨練,去感受,去充實自己。一路上的點滴都來之不易,自己會用心去細讀,用心去追尋屬于自己的那一顆明星。我相信,只要自己一步步去經歷,耐心地去學習,腳踏實地一步一個腳印的成長,未來可以掌握在自己手中,我可以成為未來的主人?!叭缃裎乙巡辉俑械结葆?,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量”,在實習將要結束的今天,我依然會在心中唱響這首歌,敢地去拼去闖,去振翅高飛,去開拓屬于自己的人生道路,我的未來,由我追逐。今天,逐夢的腳步,才剛剛開始。
    產業(yè)實踐總結報告篇二
    為貫徹落實“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發(fā)的《通知》精神,學校團委積極組織,開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網絡、走出宿舍、走向操場”系列活動?;顒悠陂g,學院領導高度重視,師生積極參與,使活動取得了良好成效。
    自從由--大學校團委、校學生會倡議組織的“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動繼“快閃”廣播操活動之后,又一項早起鍛煉系列活動正式開“團”。盡管春寒料峭,活動期間仍吸引上百名同學早起來到運動場,跑跳健身、舒展筋骨,一起參加早鍛煉。
    體驗傳統(tǒng)體育活動“滾鐵環(huán)”
    踢毽子。
    首日參加活動的同學們還獲得了一份“小驚喜”,--大學學生會的工作人員們向參與者送上一組免費早餐券,作為堅持參加早鍛煉的鼓勵,讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成,可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用,有效期為一周,同學們可以根據自己的需求,使用不同面額的早餐券。這樣的活動開展不僅滿足了同學們的健身要求,最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領導的大大贊賞。
    開“團”日雖然結束了,但“三走”早起鍛煉活動仍在繼續(xù),活動中大家都十分積極踴躍。這類的活動必能增強我們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的距離。各個同學也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨,每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中,我院所有成員欣慰的笑了,因為我們知道我們成功了!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,“三走”的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
    產業(yè)實踐總結報告篇三
     --“筑夢濕地行”實踐隊在暑期對黃河口濕地現狀調查的總結
     暑期社會實踐報告:濕地生命因你而美麗。
     八月的天氣實在不適合出行,東營亦是如此,驕陽似火,卻比不過我們的一腔熱情。
     實踐隊一行七人希望通過此次踐行使得更多的人感受濕地魅力,將綠永駐心間,因而我們將隊伍定名為“筑夢濕地行”,旨在構筑綠色濕地之夢,共創(chuàng)生態(tài)和諧之夢。
     幾經周轉我們終于踏上這“植物的王國”、“鳥類的天堂”——素有“地球之腎”美譽的濕地。
     黃河口濕地國家級自然保護區(qū)總面積達15.3萬公頃,擁有地球暖溫帶最廣闊、最完整的和最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),區(qū)內生物種類繁多,據有關資料顯示保護區(qū)內共有動物1555種,水生生物800余種,鳥類298中,其中,國家一級保護鳥類10種,二級保護鳥類49種,已發(fā)現最大鳥群達1200多只,每年來到這里的候鳥多達600萬只。
     區(qū)內野生植物多達400多種,天然草場27萬畝,天然柳林12萬畝,天然蘆葦49萬畝。
     作為動植物物種完成生命循環(huán)的重要生境,蘆葦沼澤面積為32772hm2,占保護區(qū)土地面積的26.9%,大片的蘆葦蕩散發(fā)出綠色植物所特有的清新氣息,無疑為炎炎夏日增添一抹清爽之意。
     還記得某年初冬曾經來過這里,成群的白天鵝嬉戲水面,海鷗們盡顯著身姿在天空中肆意地翱翔,身著高雅純黑色燕尾服的黑卷尾,擁有小撈網似的大喉囊的鵜鶘,能在水中倒立的反嘴鷸,體態(tài)笨拙憨厚可人的赤麻鴨,一些叫不上名字的鳥類隨處可見。
     鳥類的天堂絕非虛傳,這些小小的生命在這里展現著他們生存的意義。
     藍天白云,蘆葦湖光,他們儼然和大自然融為了一幅美麗的畫卷,在這里,它們的生命得以延續(xù),這些東北亞內陸和環(huán)西太平洋遷徙的候鳥們不遠萬里來到這里匯聚,隨著季節(jié)的變化南北遷移,遠距離的往返于越冬地和繁殖地之間,一季便是一場生命的輪回,這是個壯觀卻又漫長的過程,對于小小的它們不知需要怎樣的勇氣與毅力才能做到這些……而此刻,這個季節(jié)的自然保護區(qū)卻無比的遼闊和安靜,此刻的這里是一片少有人打擾的凈土,寂靜,但卻蘊藏著巨大的生命力。
     看那檉柳,它的種子隨著黃河水來到這里,而后便在這片鹽堿地上安營扎寨,頑強地生長,還有被稱為“仙草”的羅布麻,喜水耐濕的野大豆,廣為大眾熟知的甘草等等,它們共同構成了保護區(qū)內的草地景觀,是野兔、狐貍等陸地獸類的重要棲息和繁殖地。
     可以想象在數月之后,這里又將迎來它的盛世,再次成為動植物們的樂園,這片孕育了無數生命的濕地又將煥發(fā)出屬于它的獨特魅力。
     就是這樣一片土地,在多年以前曾經受到石油工業(yè)、農業(yè)和水產養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展所帶來的巨大破壞,加上黃河常年斷流等自然原因,濕地面積銳減,生物多樣性受到嚴重威脅,甚至于是今天,濕地區(qū)依然受到不同程度的威脅,根據后期采訪我們了解到,近年來開發(fā)商違規(guī)建筑用地是使得濕地面積減少的重要因素之一。
     據統(tǒng)計,2o世紀5o年代黃河三角洲有杞柳林5.3×10^4 hm2,檉柳林4.0×10^4 hm2 ,林地覆蓋度高達40%,僅截止到2o世紀90年代末,林地面積就減少了75%,面對這觸目驚心的數字我們不免為濕地今后的發(fā)展擔憂。
     然而,令人欣慰的是隨著生態(tài)環(huán)保熱點問題的出現,東營市已將濕地發(fā)展建設放在了戰(zhàn)略性發(fā)展的位置,通過濕地恢復、鳥類棲息地保護等十大工程的實施,推動了濕地自然保護區(qū)的建設與發(fā)展,使得保護區(qū)功能日臻完善。
     為了加強黃河口三角洲濕地資源的保護和管理,增強濕地生態(tài)功能,建設生態(tài)城市,東營市政府出臺了一系列政策,例如,頒布《東營市濕地保護管理辦法》,旨在修復已破壞區(qū)域,保護未破壞區(qū)域。
     同時也在保護區(qū)內采取了一系列措施,區(qū)內依據規(guī)劃對象的屬性、特征和管理的需要,進行科學合理分區(qū),實施分區(qū)管理,目前保護區(qū)內已劃分出實驗區(qū)、核心區(qū)、恢復區(qū)等區(qū)域分別行使不同的功能,此外,還派遣森林公安在濕地內定期巡邏等等。
     有關資料顯示,近年來隨著政府宣傳力度以及資金投入的不斷加大,黃河口濕地生態(tài)環(huán)境保護情況良好,市民濕地保護的意識也逐漸形成,生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展前景廣闊。
     夜晚徜徉在濕地公園感受整個城市的'氣息,正如他的名字“明月湖”,這里的夜晚湖面波光如鏡,野鴨成群結對悠閑地浮游在湖面,微風拂過,吹皺一湖池水,映射在池水中湖岸蘆葦和香蒲的影子也翩翩起了舞,這樣的城市濕地公園怎不叫人憐愛。
     2005年被列入我國內地城市濕地公園名錄的明月湖城市濕地公園,在建市初期曾為城市建設取土而形成的低洼荒地,隨著時間推移,這里生長了大量蘆葦、香蒲、檉柳、堿蓬等樹種,也因此吸引了不少鳥類在此繁衍生息。
     現如今,這里憑借獨特的濕地景觀,在為濕地生命提供棲息地的同時也吸引了大量游客前來休閑娛樂。
     公園分為供游人娛樂的濱水休閑和科普宣傳區(qū),供觀賞游憩的淺水濕地風貌展示區(qū)以及原始自然風光優(yōu)美、樹種豐富的生態(tài)林帶,海鷗、灰鶴、野鴨悠然地游弋于游客中間,共同呈現出一派和諧的景象,當然,此次之行我們不夠幸運,如果足夠幸運的話,還可以一覽東方白鸛的風采。
     作為有效保護濕地的重要手段以及維持、擴大濕地面積行之有效的途徑,濕地公園建設已成為城市整體規(guī)劃的一部分和濕地旅游業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。
     城市濕地公園作為一種獨特的公園類型, 是指納入城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃,具有濕地的生態(tài)功能和典型特征,以生態(tài)保護、科普教育、自然野趣和休閑游覽為主要內容的公園。
     主題性、自然性和生態(tài)性是城市濕地公園重點突出的三大特點。
     明月湖城市濕地公園的建設發(fā)展無疑對濕地區(qū)的保護和宣傳起到了重要作用。
     通過后期采訪我們了解到,建設城市濕地公園是東營市市政府下一步重點進行的工作,通過文獻調研我們發(fā)現,近年來, 預留或恢復濕地已經普遍成為城市園林化建設的重要內容。
     發(fā)達國家和地區(qū)普遍重視濕地的恢復與重建, 所建設的濕地公園多以環(huán)境保護為主, 兼有科普教育和生態(tài)旅游的功能, 且其生態(tài)旅游的開發(fā)利用程度也在不斷提高。
     國外不乏相關具有典型借鑒意義的范例,例如,美國華盛頓的雷通濕地花園,奧蘭多伊斯特里濕地恢復及公園項目是以濕地處理污水為主要目標發(fā)展的城市濕地公園;美國永樂濕地國家公園, 澳大利亞紐卡斯爾的肖特蘭中心, 英國slmibridge野鳥和濕地中心是在濕地自然保護區(qū)的基礎上發(fā)展的城市濕地公園;英國倫敦的濕地中心,日本釧路濕原濕地公園則是以生態(tài)教育、休閑旅游為主題的城市濕地公園。
     生態(tài)旅游也好,污水處理也好,都是以濕地的生態(tài)保護為重要前提的。
     在我們國內,香港和臺灣某些城市濕地公園的發(fā)展模式也值得我們借鑒。
     世界上知名的觀鳥中心—— 香港米埔濕地,區(qū)內物種資源極為豐富,該濕地公園教育人員定期為學校團體提供導覽項目,為世界自然基金會成員提供特別活動,為了減少對濕地的干擾,相關部門還對游客數量加以限制。
     近年來,我國各大內陸城市相繼興建城市濕地公園,取得了巨大的生態(tài)效益和社會效益,擁有優(yōu)越地理位置的東營市也不例外,相信這片年輕的土地將有著更為廣闊的發(fā)展空間和飛躍平臺。
     此次實地調查和走訪調研活動,對于我們而言,收獲的不僅僅是關于濕地發(fā)展與建設的點滴,更多的是生態(tài)環(huán)境保護的意識的構建,對于濕地的生態(tài)保護而言,濕地旅游業(yè)發(fā)展永遠只是副業(yè),無論是建立自然保護區(qū),還是城市濕地公園,落腳點還應放在濕地生態(tài)保護上。
     大學生實踐的意義或許更多的在于宣傳二字,又如我們的隊名,踐行,通過一步步的行走,傳達我們構筑綠色濕地的理念,傳達人與自然和諧共處的理念,濕地生命因綠色濕地而美麗,更因千千萬萬的濕地保護者而美麗,濕地保護者并不僅僅是夜以繼日致力于濕地保護和規(guī)劃的專業(yè)工作和研究人員,而是你,是我,是他,是我們每一個有保護意識的個體所組成的大家庭。
     筑夢濕地,我們共同在努力!
     青春是一段難忘的旅程,我們用熱情和汗水拼搏屬于自己的無悔旅程,
     大學生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告。
     時光荏苒,青春的腳步從不停歇,轉眼間,我們從懵懂變得成熟,從高中生成長為大學生,開始了一段段成長的未知旅程。
     學院此次暑期社會實踐給了我們九個主要的實踐方向,我今年選擇的方向是大學生返鄉(xiāng)實踐活動,學院鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學生關注、關心家鄉(xiāng)發(fā)展,主動參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設,為促進當地經濟社會發(fā)展提供有力的智力支持。
     學校支持返鄉(xiāng)學生利用假期走進工廠、社區(qū)和農村,實地調查家鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現狀,為家鄉(xiāng)各項建設事業(yè)出謀劃策,努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,以此引導廣大青年學生飲水思源,反哺故土,盡一份造福桑梓的義務,回報父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。
     當今社會,身為當代大學生的我們,更應該致力于發(fā)展建設并回報家鄉(xiāng),同時也應該不做只會書本上知識的書呆子,而是關注時事,與時俱進的新時代技術型人才。
     我們應該將所學知識和現實實踐相結合,立足當下發(fā)展現實,做到科學理性地規(guī)劃安排,拼搏奮斗。
     返鄉(xiāng)調研實踐活動,是很有效的鍛煉我們自身能力的一項活動,只有親身實踐并且認真總結才能達到我們預期的效果,真正學有所用。
     這次的暑期實踐活動,我在河北海奧斯商貿有限公司的“進社區(qū)推廣宣傳活動中”進行了為期九天的實踐活動。
     我們的實踐活動時間是2011年7月23號至7月31號,從上午8點到晚上8點,每兩天去一個不同的社區(qū)進行宣傳推廣。
     社會實踐報告。
     剛開始知道要宣傳的產品是橄欖油的時候,還是比較迷茫,只知道橄欖油可以炒菜用,是比較昂貴的物品,相對價格較高,我家也沒有用過,所以了解不多,為了在給消費者介紹的時候避免詞窮,也同時自己多了解一些知識,我上網查閱了許多相關資料,而且區(qū)域經理也給予我們一些宣傳冊提前了解一下德佰斯特級初榨橄欖油的知識。
     準備了兩天,終于是了解的比較全面了,知道德佰斯橄欖油不僅可以炒菜用,還可以直接食用,可以護膚,瘦身,預防心血管疾病,適用于各個年齡階段的不同人群等等。
     有種受益匪淺的感覺。
     同時,我也準備好了如何應對消費者的各種問題,因為我們推廣的是四種規(guī)格的,又要盡量促銷,所以記住各種規(guī)格產品的價格,和它們在超市的價格是很有必要的,前期準備工作差不多了,我們正式開始實踐活動。
     每天我們都要坐車去目的地,然后進行搭棚子,擺放橄欖油,吹氣球等準備,接下來就是拿著宣傳冊,各人有自己的分工,給社區(qū)里進進出出的人群分發(fā)宣傳冊,同時介紹德佰斯牌橄欖油的相關知識以及它的特點和優(yōu)勢。
     我們的原則基本上是見人就發(fā),主要為了宣傳推廣,同時,針對不同的消費者介紹橄欖油不同的優(yōu)勢特點,我們去過河北廣電宿舍樓,卓達玫瑰園,卓達卓東小區(qū)等地方,基本上都是上午和中午人流量相對較少,下午五點以后,到活動結束的時候這段期間人流量較大,也是我們活動的主要時間。
     有時候看到小朋友,我們就送給他們氣球,同時給他們的家長介紹我們的產品,有的小朋友也會很調皮的要宣傳冊看。
     現在說一下我們在實踐期間的一些情況。
     記得7月23號,那是我實踐的第一天,略微緊張,開始發(fā)宣傳冊的時候,給一個50來歲的奶奶發(fā)了一張,說:“您好!了解一下德佰斯橄欖油吧,我們現在進行社區(qū)宣傳推廣。
     ”她疑惑的看了我一眼,說:“橄欖油是什么?干嗎用的?”我趕緊帶她到宣傳區(qū),跟她說:“橄欖油,可以直接食用,也可以用來炒菜,拌涼菜,還可以涂抹在手上護膚,尤其是對心腦血管疾病有預防作用,我們現在社區(qū)推廣,您可以了解一下。
     ”她說:“這個油,還能直接喝,不喝壞了呀!”呃……我趕緊補充:“我們這是希臘原裝進口的特級初榨橄欖油,營養(yǎng)含量豐富,跟家里普通的食用油是不一樣的。
     ”當問完價格以后,她一直擺手,覺得太貴了,頭也不回地走了……
     后來好幾個消費者都是對價格有異議,覺得不如食用油實惠,也不愿意輕易嘗試新品,有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質疑態(tài)度,認為它們還不如國內產品等等。
     針對他們的疑問和意見,我們都給出了一些解釋,總體上說,效果還是不錯的,主動來詢問的消費者較少,主要的還是我們自己宣傳推廣,通過對不同消費人群的了解和交流,我知道了他們不同的需求。
     購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士,購買人群范圍比較固定局限,我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍π缘挠兄攸c的介紹,效果還是顯而易見的。
     大部分消費者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問,但是沒有下定決心購買,愿意對產品進行進一步了解的,還是有一定比例的。
     還有的小區(qū)人流量很小,開車的居多,我們還采取移動式宣傳方法,擴大推廣范圍。
     在實踐活動期間,還碰到了一些有意思的事情。
     記得有一天,好像是在河北廣電宿舍樓社區(qū)宣傳的時候,一個40歲左右的人騎車子沖過來,急匆匆地說:“熱死了,給我來瓶飲料!”當時我就崩潰了,說:“不好意思,我們現在宣傳的是橄欖油,你可以了解一下。
     ”后來,他不好意思地拿了一張宣傳單就走了,臨走還來一句:“我看上面寫的是:您喝了嗎?哎,還以為是飲料呢!”經理后來說:“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料。
     ”對呀,好多人一聽說是橄欖油,要不就是問問就走,要不就頭也不回,更有甚者,可能是對類似促銷的活動不屑一顧,連理都不理我們,看來消費者對于橄欖油之類產品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大,加上有些消費者對于國外的或者沒使用過的產品持保留態(tài)度,造成我們的阻礙。
     每次結束一天活動的時候,我都會總結一下經驗和遇到的情況,從而更好地開始接下來的活動。
     把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。
     頂著炎炎烈日,帶著滿腔熱情,進行這次暑期實踐活動是很有收獲的,無論是知識量上還是實踐心得方面。
     實踐活動已經結束,通過為期九天的親身體驗,我總結了許多,首先是關于橄欖油知識方面的,以前基本不了解,現在掌握的相關知識比較全面,而且對待其中的問題基本對答如流。
     其次是宣傳推廣或者是促銷的經驗,對待顧客要態(tài)度溫和,言辭委婉,對待他們提出的問題要認真嚴謹的回答,不能不耐煩或言辭激烈。
     熟練掌握各種規(guī)格產品的價格,說清楚,講明白。
     還有就是,當你進行一項活動的時候,要認真對待,更重要的是善于總結,不能當一天和尚撞一天鐘,應付了事,要提高進步,進一步的完善自己,同時也要全身心投入,在實踐中不斷總結不斷進步。
     此次實踐活動讓我受益匪淺,我會在今后的學習生活中更加努力奮斗,做得更好。
    產業(yè)實踐總結報告篇四
    今年,我院預期目標是:經濟目標1.8億元,比增長10%;醫(yī)院門診量達到25.7萬人次,增長10%;住院病人達到2.8萬人次,增長10%。
    為完成醫(yī)院各項指標,做好醫(yī)院的各項工作,重點做好以下幾個方面的內容。
    一、強化考核措施,落實醫(yī)改政策
    今年是縣級公立醫(yī)院綜合改革的第一年,縣級公立醫(yī)院改革的目的是通過政府加大財政補助來提高醫(yī)院的公益性,從而減輕患者負擔,為此政府管理部門制定了嚴格的考核辦法,只有考核達標,醫(yī)院才能拿到相應的財政補助。按照醫(yī)改三個月來的情況推算,醫(yī)改后我院今年收入預計減少近1500萬元,這些收入必須爭取由政府財政來彌補,否則醫(yī)院運行將面臨極大困難,為此全體職工必須做好以下工作:
    一是了解醫(yī)改政策,熟悉考核指標?!顿F池區(qū)縣級公立醫(yī)院綜合改革實施方案》明確了醫(yī)院的考核重點是費用控制、醫(yī)療服務的質量、安全和效率,主要考核項目有:均次費用、單病種費用、藥占比、抗菌藥物使用、診療人次、床位效率、成本效率以及雙向轉診等,這些指標作為醫(yī)院公益性的度量衡,對財政補助的數量將起到決定性作用。
    二是把醫(yī)改精神全面貫徹落實到工作中去。按照醫(yī)改政策要求,結合我院實際,優(yōu)化收入分配方案,近期已出臺了《池州市第二人民醫(yī)院科室績效考核辦法》。各考核部門要嚴格公正,實事求是,堅決按方案要求進行考核,對考核不認真的部門醫(yī)院將予以嚴肅處理。
    三是各科室一定要認真學習《池州市第二人民醫(yī)院科室績效考核辦法》,認真落實,制定切實可行的措施以適應醫(yī)改的新形勢,尤其是各臨床科室,一定要把各考核指標分解落實,責任到人,建立科室內部考核獎懲機制,科主任要親自負責,想方設法控制患者的均次費用、藥占比和抗菌藥物比例,提高醫(yī)療安全、床位效率、以及病歷、處方的優(yōu)秀率、合格率,確保這些項目考核達標。考核結果與獎金掛鉤,與科主任、護士長津貼及任職掛鉤。
    二、新建住院大樓,改善就醫(yī)環(huán)境
    西院區(qū)作為我院的大本營,長期以來備受醫(yī)療用地畸少,病人爆棚,醫(yī)療安全隱患嚴重等因素制約發(fā)展,已成為醫(yī)院發(fā)展的瓶頸,院部經反復醞釀,多方協商,決定將現庫房、內2科、供應室和鍋爐房拆遷后興建19層住院部綜合樓,擬建的大樓建筑面積2萬余平米,內設10個病區(qū)、層流手術室、消毒供應室、內鏡中心、檢驗科、病理科以及供電、供氧、泵房等配套設施,目前此計劃已獲貴池區(qū)醫(yī)管會批準,醫(yī)院也正式成立了西院區(qū)住院部綜合樓建設領導小組,項目已正式啟動。考慮到醫(yī)院目前實際情況,既要項目進展順利,又要盡量減少對醫(yī)院正常運行的不利影響,必須解決好以下幾方面問題。
    一是做好項目的前期工作。前期的工作量很大,包括規(guī)劃、立項、設計、籌資等,完成政府的各種審批手續(xù)后,就是拆遷清場工作,由于西院區(qū)醫(yī)療用地有限,庫房、內2科和供應室必須整體搬遷到東院區(qū);鍋爐房必須在適當地點重建,安裝兩臺燃氣鍋爐后才能拆除;也要對宿舍區(qū)的房改房進行征遷安置,集體宿舍要拆除。
    二是采取措施減少新大樓建設工作對西院區(qū)的不利影響。工程開始后,工地上的人員、交通、噪聲、灰塵等因素將不可避免的影響到西院區(qū)病人,很可能會造成部分病人流失,醫(yī)院收入會有所減少。各科室要提前估計,做好預案,努力說服相關的病人到東院區(qū)治療。
    三是妥善解決建設資金問題。建造新大樓資金是一大難題,醫(yī)院經努力已同建行簽訂意向性貸款協議,但所貸資金難以滿足建設工程的全部需要,醫(yī)院面臨籌資壓力,屆時可能會考慮以稍高利息通過適當方式向職工籌集資金,希望得到全體職工的大力支持。另外醫(yī)院也要積極申報項目爭取資金,如人防工程項目、節(jié)能減排項目、危舊病房改建項目等。
    四是做好職工思想工作。新大樓建設期間將是我院的困難時期,全院職工要團結一心戰(zhàn)勝眼前的困難,對醫(yī)院未來要堅定信心。為支持大樓建設部分科室可能會有所調整,希望全院職工要有大局意識,勇于犧牲局部利益,服從醫(yī)院的統(tǒng)一安排。
    三、呼應政府規(guī)劃,促進東區(qū)發(fā)展
    西院區(qū)發(fā)展目前已飽和,由于做新大樓要拆遷部分科室,西區(qū)收入必然會減少,要維持好醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展,就必須在東區(qū)挖掘增長點,新大樓建成絕非一年之功,因此必須繼續(xù)大力建設東區(qū),以東區(qū)的增長來彌補西區(qū)損失。
    貴池區(qū)政府報告顯示,貴池區(qū)將把政務新區(qū)作為全區(qū)城鎮(zhèn)化建設的重點,加快推進機關集中辦公區(qū)和配套服務區(qū)建設,加大商業(yè)開發(fā)力度,積極引進金融、商貿、餐飲、娛樂、通訊、物流等業(yè)界入駐。我院作為貴池區(qū)公立醫(yī)療機構要積極配合區(qū)政府發(fā)展規(guī)劃,抓住機遇,順勢而為,繼續(xù)推進和完善東區(qū)建設。今年,我院行政管理中心將全部東遷,提高東院區(qū)行政管理效率;職代會后要在東區(qū)積極組建綜合外科,除東遷的病區(qū)外,其它相關科室也要采取措施,積極動員病人到東區(qū)住院治療,醫(yī)院政策要向東區(qū)傾斜,多管齊下,共同促進東區(qū)快速增長。全院干部職工要統(tǒng)一思想,堅定信心,爭取東院區(qū)業(yè)務收入翻一番。
    四、加強人才培養(yǎng),支持學科建設
    通過近幾年在學科建設、人才引進與培養(yǎng)方面的努力,我院已經擁有了一批在全市乃至全省具有一定知名度的學科,擁有了一支專業(yè)化的人才隊伍。然而,面對醫(yī)改新任務,面對人民群眾日益增長的就醫(yī)需求和激烈的醫(yī)療市場競爭,我院知名專家數量還相對比較少,后備梯隊也顯得薄弱,學科優(yōu)勢還不明顯。我們將繼續(xù)堅持“送出去、請進來”的人才培養(yǎng)模式,繼續(xù)加強醫(yī)院培訓工作,重點加強住院醫(yī)師培養(yǎng)和??漆t(yī)師的培育,對相對薄弱專業(yè)要盡快選送業(yè)務骨干赴國內高水平醫(yī)院進修學習或參加專業(yè)培訓及學術交流,多方位、多途徑促使他們不斷提高專業(yè)水平和能力;大力倡導外請專家來我院講學、會診、查房、手術。繼續(xù)公開招聘引進人才為各臨床科室補充“新鮮血液”,逐步建立起更趨合理的專業(yè)人才梯隊,來增強醫(yī)院的核心競爭能力。學科建設方面將根據“全面發(fā)展、重點突破”的.方針,對重點學科、優(yōu)勢學科要在人員、床位、設備等方面給予重點支持,對項目資金醫(yī)院予以1:1配套,努力形成“以重點學科為龍頭,各學科百花齊放”的發(fā)展態(tài)勢。
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    產業(yè)實踐總結報告篇五
     這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。
     我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。
     通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現代社會的新形式和一些正確的理念。
     一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。
     社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使社,是一個大課堂,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的。
     社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。
     暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。
     眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。
     這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。
     在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。
     才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
     我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。
     如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
     讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
     同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
     遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
     在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。
     在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。
     在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。
     要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。
     那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
     俗話說:強龍壓不過地頭蛇。
     無論在學校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的'獨立。
     有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。
     一切認識都來源于實踐。
     實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
     實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
     實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。
     而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
     實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
     只學不實踐,那么所學的就等零。
     理論應該與實踐相結合。
     另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
     通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
     因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
     要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
     我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
     作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。
     雖然實踐是服務類的行業(yè),但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。
     比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。
     我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎的知識可以應付的了的。
     沒法應付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。
     我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。
     錯不要緊,要緊的是知錯就改。
     我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
     只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
     我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
     實踐單位: xxx有限公司
     實踐時間: xx-x-x至xx-x-x
     實踐內容: 西餐廳服務與西方禮儀培訓
     實踐目的: 通過實習了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
     隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。
     在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。
     西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。
     西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。
     今年暑假,我在xxx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。
     在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。
     從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。
     實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。
     還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.
     其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
     在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。
     研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。
     第一個是“menu”(菜單),第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。
     西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。
     在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。
     都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。
     在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.
     有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。
     在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。
     因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。
     沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
     通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語。
     在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。
     社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。
     結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
    產業(yè)實踐總結報告篇六
    在外面實習的日子過得很快,20xx年3月26日,我來到了東莞市知音電子有限公司,開始了為期一個月的產業(yè)實踐。通過了這一個月的親身體會,讓我這個物流專業(yè)的學生對于手機生產行業(yè)有了更深的認識,這些都是在學校里學不到的。在實習中,讓我感受到了工廠的辛苦生活,還有同事之間的配合是那么的重要。這對于我以后的職業(yè)規(guī)劃有了很多啟示。以下是我這個月的實習報告。
    一
    知音電子東莞有限公司成立于2007年,是公司自建工業(yè)園,注冊資經500萬元人民幣,公司主要從事塑膠產品的開發(fā)設計、模具制造、注塑、噴涂、裝配加工為一體的科技型企業(yè),經過公司全體員工的不懈努力,知音電子東莞有限公司已經發(fā)展成為初具規(guī)模的中型企業(yè);現有干部員工1500人左右,其中工程技術人員100多人、管里人員100多人,品質檢驗人員100多人,公司擁有一批高素質的管理人才及高效率的團隊。
    公司的模具、注塑設備百分之百為進口設備,注塑車間采用百分之百機器手操作提升了產品的生產效率和產品品質保障的能力,有免檢三涂三考的無塵噴涂生產線噴涂良率可達到95%以上,有全自動絲印生產設備和標準的絲印線體,有國際標準的組裝生產線體生產作業(yè)采用標準化運作,公司高度重視pie制程工藝改善,可以科學有效的完成生產交期,并提供有良好品質保障的優(yōu)質產品。
    公司年總營業(yè)額達3.5億元人民幣,其中普通產品類1.5億、手機類產品2億,公司正在進行標準化的改善,我們的目標是把知音公司打造成為國際標準的模具塑膠企業(yè),能夠為國際化大公公司提供優(yōu)良的產品和服務,使我們的年總營業(yè)額在兩年內突破5個億。
    在李經理的安排下,在這一個月的實踐時間里,經過了注塑部、組裝部、模切部、絲印部、外出招聘共五個工作崗位,讓我全方位的學習一個工廠的企業(yè)文化和熟悉該共公司生產的各道工序,每道工序都親身體驗,到車間才是一個真正學東西的平臺,底層最基礎的東西學會,才能更好的管理制定一些方案計劃出來。
    在這一個月的時間里學到的東西,都是書本上學不到的,這份寶貴的工作給我留下了深深的烙印,有開心的喜悅之情,也有無奈的時刻。有付出就有收獲。我相信這一個月的體驗生活會幫助我在以后的工作道路上起到幫助。
    從我進廠填入職表的那一刻,我就是東莞市知音電子有限公司的一名員工了,我不在像以前那么自由了。每天的標準8個小時的上班時間,早上8點打上班卡,12點打下班卡,中午是2點打上班卡,6點打下班卡,遲到早退都是會扣工資的。已經不再是學校那個有課上課,沒課自由安排的學生了,一切都是要考慮到整個公司的利益,不能散漫了。剛開始還有點不適應這份工作,早上起不來,上班時間犯困,但是內心的意志指引著自己必須克服,每天的鬧鐘一響,就強迫自己起來,洗漱完就到食堂吃早餐,然后上班時間就到了。從3月26日到4月3號,這9天的時間里,主要跟著注塑部的李釗做車間計劃,通過在車間里面,我可以直面的'得知注塑一科有44臺注塑機臺,注塑二科有37臺機臺,還可以得知每臺機臺的噸位,也知道了手機型號的模具有多少個,通過與李釗的對話,知道模具雖然有的型號有多個,但是都是還會另外有個編號的,復制模跟原模做出來的產品,雖然我們肉眼看不出來差別,但是放到實驗室,一下就可以看到區(qū)別了,所以復制模跟原模生產出來的產品賣給客戶的價格是不一樣的。還有機臺一次可以生產幾個手機殼,專業(yè)術語叫做“模穴”,還懂得了注塑各種手機類型的生產周期等。緊接著從4月7號到4月8號跟著辛華到到倉庫核對倉庫半成品、成品的數量還有輔料的數量,在倉庫這環(huán)節(jié)收獲的東相對較少,也許是因為跟隨的時間較短,沒有深入的了解。4月9號到4月15號,在這六天的時間里,我跟著負責組裝計劃的肖美芳,在車間里面,我自己嘗試著跟著員工帖一些零部件,還有自己去計算每條線的產能,親身的體驗有著不一樣的感覺。4月16號到4月18號,用了三天的時間跟著模切部的王翠平,在車間里我知道了做輔料計劃的需要多么的細心,如果沒有把整個手機殼的輔料都安排在計劃里面,組裝產線上就可以不用組裝了,缺一樣零部件都不行。4月19日到4月24日,安排我到絲印車間去學習,在這車間讓收獲頗多,在里面學會了檢查手機的質量問題,還懂得了什么是uv,還有自己能操控絲印機。4月25日到4月28日,安排我到外面去招聘流水線員工,還有一些技術人員。
    以上就是我本次實踐的主要內容。
    通過一系列的全方位的學習,讓我對于手機制造這個行業(yè)有了更加深入的了解,特別是在外出招聘員工的時候,自己感覺在為應聘者解答關于他們對生產所提出的一些問題中,可以順利的解答出來,我覺得我這一個月沒有白學了。整個生產從采購回來的原料到制成成品出貨到客戶的每個環(huán)節(jié),我都親自去體驗,從中都會知道有哪個環(huán)節(jié)會經常出現問題,問題在哪里,解決方案都有了一個大致的了解。工廠的上班生活就是一直重復昨天的上班活,雖然單調,但是這是一個可以磨練自己意志,可以體會到同事之間的協調是多么的重要。
    在車間里讓我懂得了什么叫做紀律,紀律就是要服從組長的命令,要認真去做好自己手頭上的活,要懂得協助他人,要有一個積極心,一個人的不積極做事,會導致整個流水線的產能下降。
    在辦公室里面,每次都有人在那催趕著貨,大家都很無奈。同事咄咄逼人的語氣會導致我心情不好,不是我這計劃部沒有排好,而是在生產的某個環(huán)節(jié)出現了瓶頸,你無奈,我這邊也無奈,我們不應該把躁動的心帶到口角上。讓我懂得了各部門之間的合作、交流的重要性。
    總之在這短短的一個月的時間里,我收獲了很多,這將是我這一站的一筆寶貴的經驗積累,是我這一生的財富,這都是靠自己的努力獲得的。讓我明白,天下沒有不勞而獲的道理。只要有付出了,就會有回報。每天都保持一顆快樂的心情,讓我們的上班生活更美好。
    產業(yè)實踐總結報告篇七
    “這次,我們要和泉源鄉(xiāng)的孩子們度過一個愉快的一周?!标犻L宋放對大家說?!拔医K于可以和那里的孩子們一起玩了!”志愿者時佳高興的說道。山東省郯城縣泉源鄉(xiāng)外出務工人員較多,兒童留守現象較明顯。服務紅色老區(qū)發(fā)展,發(fā)揚志愿服務精神,7月15日,臨沂大學教育學院組建暑期社會實踐團隊,在泉源鄉(xiāng)開展關愛留守兒童系列活動。在一周時間里,志愿者和孩子們一起玩耍,與鄉(xiāng)親們相互交流,傳播知識,播撒希望。
    產業(yè)實踐總結報告篇八
    實習報告。
    學院:管理科學與工程。
    專業(yè):項目管理姓名:學號:指導教師:
    2013年9月1日。
    這次的社會實踐周,學校組織我們分別聽了關于建筑工程項目中常見問題、廣聯達軟件的應用、以及山西房地產發(fā)展的幾個問題這三個講座還有學校新建教學樓的參觀等活動。講過這些活動,讓我們認識到所學知識在實際生活中的體現以及更好的在實踐中運用所學知識。
    首先是太原三建項目經理杜春暉杜經理關于建筑工程項目中常見問題的演講,杜經理憑借其多年管理工程項目的經驗,為我們列舉了一些他所管理的工程項目中出現的一些問題及解決方法。具體如下:
    (一)人力資源管理薄弱。
    建筑施工企業(yè)人力資源管理還相當薄弱,根本的問題在于缺乏科學合理制度,缺乏合理的、有效的、適應于建筑施工企業(yè)的人力資源管理的方法體系。一些施工企業(yè)人力資源的管理還僅僅停留在勞動工資管理的層次上,沒有專業(yè)的人力資源管理人才,沒有制定相應的制度、措施及辦法等。這種薄弱的人力資源管理狀況不但一定程度上導致了國有施工企業(yè)的中、高層骨干正在向民營企業(yè)流失,從而帶走了他們的經驗教訓以及業(yè)主和市場,還間接影響了項目團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及員工素質的提高,尤其是項目經理的素質有待提高。
    (二)資金、物資管理混亂。
    施工企業(yè)資金管理制度不健全,有章不循,相當多的施工企業(yè)尚未建立健全預算管理制度。施工企業(yè)對于機械設備、材料等方面的管理,也存在突出的問題。如在建筑材料的采購方面,缺乏系統(tǒng)的管理制度,沒有科學可行的采購供應計劃,不能做到依據管理會計方法來合理確定經濟合理的采購批量,采購批量和批次的確定缺乏科學的依據。個別采購人員為了“拿回扣”而超額采購、亂采購的現象比較突出。對建筑材料的保管、供應和處置未能建立科學可行的制度。
    (三)項目成本管理意識淡薄。
    不考慮使用成本的管理,嚴重的影響了施工企業(yè)的盈利能力,削弱了建筑施工企業(yè)的市場競爭力。
    1、成本控制觀念不強。
    雖然絕大多數建筑施工企業(yè)對成本控制的意義有深刻認識,并且各有一套管理辦法,但是全員參與,全面、全過程控制的系統(tǒng)控制觀念還不強,還停留在堵漏洞階段,即堵材料、設備采購、工程分包、勞務分包、非生產性開支等漏洞。對一些潛在的影響工程項目成本的因素缺乏深刻認識,沒有強手腕、硬措施。技術革新對利潤增長貢獻的價值認同度還比較低,對施工部署、施工組織對成本的重大影響的認識還比較模糊等。
    2、缺乏科學的成本核算管理制度和方法體系。
    許多企業(yè)沒有建立自己的成本核算制度,成本核算對象的確定過于簡單,人為地簡化了成本核算環(huán)節(jié),或是成本費用的歸集與分配不配比,實際成本與預算成本不對應,不能滿足成本分析和考核的需要。成本管理制度缺失,作業(yè)成本法、標準成本制度等得不到有效地貫徹實施。
    3、全員成本意識差。
    領導對成本管理的重視程度不夠,輕視成本降低的重要性,成本決策隨意性強,不惜以提高成本為代價爭創(chuàng)名優(yōu)工程;員工由于責任成本分解不到位,獎罰不明確,在工作中不注重精打細算,損失浪費較為普遍。
    (四)考核獎懲環(huán)節(jié)的問題。
    大多數施工企業(yè),尤其是國有建筑施工企業(yè)缺乏對項目組成部門以及人員的績效考評體系,項目實施過程中未能采用科學的考評制度和方法及時地做好考評工作,嚴重影響獎懲工作,還容易造成許多“后遺癥”。即使項目竣工后,一些施工企業(yè)由于種種原因決算工作較為滯后,應繳的各項費用無法清算,賬目不清,責任不明。由于績效考核不及時,項目完工后的費用控制常常被忽視,費用超支現象時有發(fā)生,對項目效益影響較大。此外,項目績效考核存在獎罰不對等的現象,國有企業(yè)重獎輕罰、只獎不罰的現象較為普遍。這種獎罰不對等,實質是企業(yè)缺乏科學公正的激勵與約束機制,不利于調動廣大員工的積極性,必然損害企業(yè)的長期利益。
    (五)風險與預警、防范機制不健全。
    許多建筑施工企業(yè)對風險認識不足,對潛在的市場風險、產品風險、財務風險、人才流失風險簡單歸咎于市場競爭激烈、生存環(huán)境惡劣等。對市場解讀不透,對業(yè)主惡意壓價、墊資、超常規(guī)壓縮工期的要求一應承諾,對盲目擴張帶來的管理覆蓋和資源配置問題估計不足,對資金嚴重枯竭、貸款與日俱增、償債風險等財務危機麻木不仁,對人才流動沒有找準深層次的原因,對利潤大幅滑坡喪失警惕。
    針對當前工作中存在的上述問題,杜經理也提出了科學、可行的管理方法來解決這些問題。
    (一)強化人力資源管理。
    人力資源是現代企業(yè)中最重要的資源,如何有效地開發(fā)和科學合理地管理人力資源是企業(yè)走向成功的關鍵。目前的勞動密集型企業(yè),尤其需要加強對人力資源的管理。針對企業(yè)人力資源管理問題,主要包括以下內容和方法:人力資源規(guī)劃與設計方法、人力資源甄選與配置方法、人力資源招聘培訓與開發(fā)方法、人力資源激勵方法、人力資源績效評估方法、薪酬管理方法等。施工企業(yè)的人力資源管理問題有其自身的特點。
    (二)加強資金與資產管理。
    資金是企業(yè)資產的貨幣價值反映,是企業(yè)生存的血液。資金管理是企業(yè)管理的核心內容?,F代管理的總目標是改進成本信息質量、內容、相關性和及時性。工程項目成本管理是根據施工企業(yè)的總體目標和工程項目的具體要求,在工程項目實施過程中,對工程項目成本進行有效的組織、實施、控制、跟蹤、分析和考核等管理活動,以達到強化經營管理、完善成本管理制度,提高成本核算水平、降低工程成本、實現目標利潤、創(chuàng)造良好經濟效益的目的。由此可見,加強工程項目成本管理是施工企業(yè)積蓄財力、增強企業(yè)競爭力的必由之路。
    (三)改進質量管理。
    質量管理的目標在于以合理的成本保證質量符合既定標準。這就要求對產品的研制、設計、生產、售后服務都要進行全面質量控制,以使缺陷在產生之前就被消滅。工程項目質量管理是工程項目管理中最關鍵的一個環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)直接影響到整個工程項目的成敗。
    接下來是由廣聯達公司總經理給我們的關于廣聯達軟件的演講,廣聯達軟件股份有限公司成立于1998年8月13日,成立十年以來,公司一直以“科技報國、積極推動基本建設領域的it應用發(fā)展”為己任,信守“真誠、務實、創(chuàng)新、服務”的企業(yè)精神,持續(xù)為中國基本建設領域提供最有價值的信息產品與專業(yè)服務,推動行業(yè)內企業(yè)的管理進步,提高企業(yè)的核心競爭力。在發(fā)展的歷程中,廣聯達公司逐步確立了“引領全球建設領域信息化服務產業(yè)的發(fā)展,為推動社會的進步與繁榮做出杰出貢獻”的企業(yè)使命,緊緊圍繞工程項目管理的核心業(yè)務,走專業(yè)化、服務化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略。而廣聯達土建算量軟件也在學校開設了專業(yè)課程,這個軟件主要解決工程造價人員在招投標、施工、結算過程中的算量及過程提量等構件工程量計算的業(yè)務問題。具有以下特點:
    1、廣聯達土建算量軟件是基于公司自主平臺開發(fā)的一款算量軟件,使用安全,放心可靠;
    3、軟件采用真三維建模,三維狀態(tài)隨意繪圖、編輯,輕松處理拱、斜等復雜結構;
    4、軟件運用三維計算技術、輕松處理跨層構件計算,徹底解決困擾用戶難題;
    6、提量簡單,無需套做法即可出量,分類查看構件工程量,滿足不同客戶不同階段需求。
    通過這次的講座,也讓我們更全面的了解了廣聯達軟件以便我們在今后的學習中更好的運用軟件。
    除此之外,由山西省房地產業(yè)協會會長于世瑋演講的關于山西房地產發(fā)展的幾個問題的講座中,世會長根據自己的切身經驗分析了山西房地產市場中出現的問題,主要有以下問題:。
    1、山西房地產投資環(huán)境相對了落后,投資勢頭趨緩。
    一、不透明;三是舊城改造拆遷成本高、周期長。
    2、住房供應結構性矛盾突出。
    長期以來,盡管省政府在經濟適用房的建設上采取了諸多措施,但我省房地產商依然偏重于對高價位、大戶型住房的開發(fā),而對中低價位、普通商品住房興趣不大,這就造成我省住房供應的結構性矛盾比較突出。
    3、融資成為山西房地產業(yè)當務之急。
    新出臺的土地政策不斷加強對商業(yè)銀行房貸的監(jiān)管力度。文件規(guī)定,貸款應重點支持符合中低收入家庭購買力的住宅項目,對大戶型、大面積、高檔商品房、別墅等項目應適當限制。
    4、房地產管理上的“三個不順”
    管理體制不順:據介紹,目前山西省涉及到房地產管理的部門有計劃、房地產、建設、規(guī)劃、土地等部門。這些部門各自為政,各管一攤,缺乏強有力的協調統(tǒng)一。
    管理程序不順:由于管理體制的不順導致房地產開發(fā)管理程序不順,沒有形成計劃、規(guī)劃、土地供應、開發(fā)的有序管理過程。
    政策落實不順:無論是在歐美發(fā)達國家,還是國內發(fā)達城市,住宅開發(fā)都是房地產業(yè)最重要的組成部分,衡量一個城市房地產發(fā)展狀況、人均住房面積及其發(fā)展速度是很重要的一個標志,各國政府在解決普通居民住宅方面都有各種優(yōu)惠政策。
    5、地價的上升、清欠力度加大、用工工資提高以及原材料價格的上漲使房地產開發(fā)企業(yè)負擔加重。
    上述問題的存在,既與山西相對薄弱的經濟基礎有關,更與政府和民眾的市場意識相關。山西經濟和房地產業(yè)要想在市場經濟的環(huán)境中求得更大發(fā)展,唯有審時度勢,認清自我,客觀求實地進行自我調整,以期達到最佳的發(fā)展狀態(tài)。
    通過這次的社會實踐讓我更好的了解到我們所學知識在實際生活中的運用體現,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己為今后步入社會打下基礎。
    產業(yè)實踐總結報告篇九
    7月15日下午,志愿活動正式開始了。整個活動采取分點配隊,分點實踐,分點考察的方式;活動基地共為四處,分別為郯城縣泉源鄉(xiāng)中學、西五湖村委會、五湖小學、大馬莊村委會。每處活動基地有4—5名志愿者?;顒觾热葚灤瓣P愛留守兒童,構建學校、家庭、社會三位一體的工作機制”這一主線,立足于留守兒童的發(fā)展狀況和泉源鄉(xiāng)基礎設施的實際情況,以教學輔導、心靈交流為主,社會調研與家校走訪并重,具有多方面、多視角、多交流、多關愛的特點。
    在活動過程中,孩子們的積極性很高。7月15日下午,17名志愿者和108名留守兒童召開見面會。孩子們都親切地稱呼志愿者們哥哥姐姐,每位志愿者也把孩子們看做自己的弟弟妹妹。在見面會上,大家都互相介紹了自己。之后,志愿者們帶領孩子們一起做起了游戲。大家都玩得很開心,直到傍晚才不舍的離去。7月16日上午,大馬莊村。在這里,五名志愿者按照活動方案,舉辦了學習輔導、讀書講故事活動。學習輔導結合孩子學習的實際情況,三名志愿者認定自己輔導的學生,幫助孩子多學科性、有針對性的學習和復習。讀書講故事活動則由孩子和志愿者互動進行,志愿者李厚裔同學為孩子們生動的講了《小豬變形記》、志愿者孫文則給孩子們帶來了一個益智故事《太陽的顏色》。孩子們積極性很高,啟發(fā)性強,在聆聽故事的過程中也學習去努力和獨立思考?;顒雍?,孩子們寫下自己的感想與大家一起分享。平平在聽完故事后寫道:我也要成為太陽,給世界七種顏色。7月16日下午,五湖小學。陳海棠等五名志愿者帶領孩子們分組開展心理小游戲活動。志愿者王桂艷主講,從自我介紹、相互交流、心理游戲等多方面走進孩子們的心靈,傳遞快樂,點燃希望。志愿者時佳親身引導,大家學習歌曲《最好的未來》,孩子們認真學習,在愛的歌曲與愛的懷抱中度過愉快的一上午。7月17日下午,西五湖村五湖村志愿地點設在村中心。鑒于此個分點留守兒童相對較少,每名志愿者全程負責三名孩子。在志愿者與孩子們相互介紹時,孩子們都表現得十分熱情。在給孩子們送去禮物之后,有名孩子十分激動,送給了志愿者自己精心制作的小賀卡。西五湖志愿者對孩子進行一對二輔導,并在學習中不斷加強交流,漸漸走進孩子們的心靈。期間,張毓組織觀看勵志電影《阿甘正傳》并與孩子們交流電影觀后感,孩子們從觀看勵志電影和與志愿者交流中不斷收獲,得到成長。7月18日下午,泉源鄉(xiāng)中學支教地點設在教學樓7年級2班教室,孩子們年齡大都較小,男女生比例基本持平。志愿者基于孩子以及自身實際情況,特別安排繪畫課和舞蹈課。繪畫課以簡筆畫為主,由志愿者王文鈺、陳冠軍共同教導孩子們利用常規(guī)圖形畫出簡單動植物;舞蹈課由賈曉偉負責,教孩子們《我的小小手》。男生在繪畫課表現突出,女生則在舞蹈課上表現更加優(yōu)秀,整個活動秩序井然,志愿者細致耐心,孩子們樂意開心。
    產業(yè)實踐總結報告篇十
    一教育教學工作;在教育教學工作中,我們分析本班幼兒情況根據教材要求,認真制定每周工作計劃,準備好每天的活動安排,開展豐富多彩的教育活動,幫助幼兒獲得豐富的生活經驗,開闊幼兒的視野,增長知識與見聞。我們小班重點是人生安全,我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),因為我們班男孩比女孩多,男孩天性頑皮,所以我們班的安全教育也是重中之重。通過日常生活,我們教育幼兒下樓梯時要扶好,玩游戲時不能推人,不可以打架等等......我們每周都會幫幼兒剪指甲,以防傷人。
    二衛(wèi)生保健;由于幼兒年齡較小,衛(wèi)生要特別注意。我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。我們嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃;不遲吃;隨時關注幼兒臉色;幼兒不舒服現象及時報告園長并通知家長。每天堅持幫幼兒墊毛巾;提醒幼兒多喝水及時時補充水份。我們每天都會對杯子與毛巾消毒,被子定時拿出去曬太陽消毒,地面每天飯后一次放學一次拖地,做到環(huán)境衛(wèi)生清潔。
    三家長工作;在家長工作中,我們除了家長園地外,還進行電話回訪,面對面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對我們的意見與提議。讓家長與幼兒園建立和諧友好的關系。贏得家長的信任,贊譽和支持,真正做到家園共育的方針。
    總之,又一學期的結束,我們努力進步與反思不足之處,更深學習以人為本,認真做好各項工作以便我們取得更好的成績而努力,加油........
    幼師教學經驗總結7
    回首即將結束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結如下:
    一、政治思想方面
    本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事,堅持讀報教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。
    二、教育教學方面
    本學期我們中班有__名幼兒。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
    在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。
    這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
    三、家長交流方面
    老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
    幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
    作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。
    幼師教學經驗總結8
    歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下:
    一、政治思想方面
    我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
    二、認真?zhèn)湔n教學
    按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。
    三、堅持學玩結合
    在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。
    四、謙虛虛心請教
    在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
    五、家長工作
    孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
    總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
    幼師教學經驗總結9
    轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現在我就對本學期的個人工作總結如下:
    一、思想方面
    積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應工會號召,并參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
    二、生活方面
    在日?;顒又校覀冏⒅赜變荷罡鞣矫媪己昧晳T培養(yǎng)。經過前一個學期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的事情,大部分幼兒起床后都能主動學著折被子,能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現自己。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強,能夠躲避一些危險,不做危險的動作,但在說話是習慣還不夠好,聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強,有一定的次序性,會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養(yǎng)。
    三、工作方面
    在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又有趣。
    四、學習方面
    我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的,對動物、交通工具、自然現象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現,作品有個性,大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力,體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面,我班幼兒喜歡看書,聽故事,大多數孩子能聲音響亮大膽地回答問題,還能正確書寫一至十等簡單漢字?;顒又械膬A聽習慣也有所改進,還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人,從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩,知道要一心一意地玩一個游戲,沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動,我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。
    五、游戲方面
    同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠將自己的生活經驗更好的融入進游戲中,會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現在能夠進入角色,聯系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時出現的貨幣,小醫(yī)院中量體溫的用品等等。
    在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則,愿意與別人分享玩具,體會分享的樂趣。在游戲中,他們學著了與人相處,孩子們從游戲中發(fā)現了集體活動的樂趣,幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式,喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織,和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利,我們鼓勵大家共同合作,有集體榮譽感。
    六、家長工作方面
    家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手來配合教師。因此,開學初,我們主要是和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
    七、德育工作方面
    很多人都說,你們老師好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
    愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。
    愛孩子就是關懷孩子,愛孩子就是尊重孩子,愛孩子就是責任,因為有了這份沉甸甸的責任,我們才會做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護能力也不強,所以我會教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。
    做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
    幼師教學經驗總結10
    20_年x月x日至今,我在x市_幼兒園進行的教育實習。作為一名幼兒教師,我堅持以教師身份嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結合作完成實習學校給予我們的任務。
    經歷了在幼兒園的生活,讓我初嘗了作為一名幼兒教師的酸甜苦辣?;仡櫤臀业膶W生們一起走過的日子,不禁想起自己的幼兒時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間,我的主要任務是班主任工作和課程教學工作。
    班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
    一、實習目的
    1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學校的四年里學習到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。
    2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領,而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。
    3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責任感?!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
    4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進行比較合適,怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的發(fā)展目標,把教育與實踐較好的結合起來。
    5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒教師,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。
    二、實習內容
    1、作好計劃,繁而不亂
    班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預則立,不預則廢?!?BR>    2、了解學生,交流溝通
    作為一個班主任,一定要了解班上每一位幼兒,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,于是我利用見習的前三天,通過找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。同時,還通過批改周記、作文,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。
    3、做好自己,為人師表
    老師的外在行為表現,對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。初中學生的生理、心理及綜合素質還不成熟,思維不穩(wěn)定,情感脆弱,對身邊發(fā)生的事情很感興趣,有自己一定的看法,但缺乏一定的判斷能力。俗話說:“身教重于言教?!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。
    4、尊重學生,貴在坦誠
    在管理班級上,應把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上,應該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關系。在出現問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。
    5、鉆研教學,發(fā)展自己
    要教會學生知識,首先自己要有知識。常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水。”實習期間,我深深體會到,要想做好班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好,積極鉆研,提高課堂教學質量。讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,使自己的教學得到學生的認可,這對于班主任工作是至關重要的。
    教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的幼兒教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,德高為范”的內涵也在不斷地深化。這就要求我們不斷充實自己,完善自己,以便全身心投入將來的教育事業(yè)。
    產業(yè)實踐總結報告篇十一
    大家上午好,今天我代表“丹寬”、“程瑞”兩廠財務部,做財務總結報告。在這辭舊迎新的時刻,我謹向奮斗在生產一線的員工、全體營銷人員、管理人員,致以最崇高的敬意和衷心的感謝!
    向全體員工家屬致以最親切的問候和新年的祝賀!祝愿大家:新春愉快,身體健康,合家歡樂。
    丹東市磨具材料聯合廠,成立于1985年,經過二十幾年的發(fā)展,企業(yè)已發(fā)展成為東北地區(qū)最大的磨具生產基地。并于20xx年投資5000萬元新建了遼寧程瑞砂輪有限公司。下面我把企業(yè)近十幾年的財務統(tǒng)計情況做如下報告:
    一、各項指標完成情況:
    1、1995年,完成銷售收入萬元,利稅萬元,利潤萬元,社會貢獻率萬元。
    2、,完成銷售收入萬元,利稅萬元,利潤萬元,社會貢獻率萬元。
    3、,完成銷售收入萬元,利稅萬元,利潤萬元,社會貢獻率萬元。
    4、,完成銷售收入萬元,利稅萬元,利潤萬元,社會貢獻率萬元。
    會貢獻率萬元。
    6、20xx年,完成銷售收入萬元,利稅萬元,利潤萬元,社會貢獻率萬元。
    7、20xx年,完成銷售收入
    會貢獻率萬元。
    8、20xx年,完成銷售收入
    會貢獻率萬元。
    9、20xx年,完成銷售收入
    會貢獻率萬元。
    10、20xx年,完成銷售收入
    社會貢獻率萬元。
    11、20xx年,完成銷售收入
    社會貢獻率萬元。
    12、20xx年,完成銷售收入
    社會貢獻率萬元。
    13、20xx年,完成銷售收入
    社會貢獻率萬元。
    14、20xx年,完成銷售收入
    社會貢獻率萬元。
    16、20xx年,完成銷售收入萬元,利稅萬元,利潤萬元,社會貢獻率萬元。
    17、20xx年,完成銷售收入萬元,利稅萬元,利潤萬元,社會貢獻率萬元。
    通過上述財務數字,我們清楚的看到了,我們的企業(yè)從無到有,人小到大的發(fā)展利程,更加清醒的看到目前激烈的市場競爭,作為公司的財務部門,20xx年,我們將繼續(xù)一如繼住的做好生產過程中的各項財務核算,當好總經理的參謀,為程瑞砂輪有限公司的發(fā)展獻計獻策。
    產業(yè)實踐總結報告篇十二
    我根據學校的工作計劃和教研工作要求,結合自己的實際,為進一步搞好教育教學工作,提高教育教學質量,而積極參加各項教研活動,認真開展教研工作,具體工作總結如下:
    一、加強理論學習,注重課堂實踐。
    1、認真學習《新課程標準》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。
    2、在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,與學生建立民主平等和諧的師生關系,營造和諧輕松的學習環(huán)境,促進學生自主發(fā)展,努力形成自己的教學風格。
    3、積極參與校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?;顒又?,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié),評課30節(jié),學校教學比武成績顯著,課堂教學位于前列,每學期做會診課中心發(fā)言人2次,上公開課2節(jié),促進了自身的成長。
    二、勤于教研,提升素質。
    2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習,今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習,切實轉變觀念,夯實了自己的理論基矗拓寬了視野,了解教學改革的最新動態(tài)。三、加強教改與教學科研,努力出成果。
    在教學教研實踐中,及時進行教學反思,總結教學中的得失,積極撰寫論文,取得了點滴成果。
    1、長春市小學數學“數學廣角”教學研討課二等獎。2、獲得了長春市數學學科骨干教師榮譽稱號。
    3、教學教研之余,我還鼓勵和指導學生參加各類競賽,取得一定的成績。獲國家級學生讀寫大賽一等獎。
    4、20論文《滲透數學思想,培養(yǎng)學生數學素養(yǎng)》獲吉林省基礎教育校本科研一等獎。
    在忙忙碌碌的工作中,我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的進步和提高。
    教科研工作總結
    一學期以來,通過全體教師的共同努力,學校教學工作順利開展,教育教學水平在原有基礎上稍有進步。反思才會進步,總結才會提高,現將一學期來的工作做如下的總結:
    一、加強常規(guī)管理,保證教學秩序的正常、高效運行。(一)規(guī)范課程設置,推進課程改革
    1、繼續(xù)認真學習領悟《基礎教育課程改革綱要》的精神以及各科課程標準,進一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉化為具體教學行為,優(yōu)化各種教學過程。
    2、積極開展新教材的培訓和使用工作。不但組織相關教師參加市級培訓而且開展好本校培訓工作。要著力做好課改的教學指導,各科在新課表引領下,用好新教材,加強教學研究工作。
    3、嚴格按新課程要求,開學就排好課表,開齊開足了各類課程,保證各類課程的教學時間,做到學科安排不走樣,綜合時間課程不走味,校本課程安排不走調,通過行政每日巡課制度,堅決杜絕了語文數學擠占藝體科時間,確保高質量完成各科教育教學任務。
    4、嚴格執(zhí)行“三表”,繼續(xù)加強綜合實踐課程的教學與管理,重視過程,注重學生的感受和體驗。課外活動形式多樣,落實到位,極大地豐富了學生的課余生活,書法練習還熏陶了學生的情操。
    (二)加強教學常規(guī)管理工作,促進教學質量的穩(wěn)步提高。
    本學期,我校組織教師學習了新課標、和新課程理念等教育理論。加強教師教學“六認真”管理,堅持教學“六認真”制度。并把工作重心放在于“認真?zhèn)湔n”、“認真上課”、“認真布置與批改作業(yè)”三個環(huán)節(jié)和努力提高教育教學質量上。首先是嚴格備課制度,我校為每個年級、每個科目都安排好了集體備課時間。
    1.認真?zhèn)湔n。開學初檢查備課環(huán)節(jié)是否齊全,尤其對于新增的“全冊教學的重難點”、“學生情況分析”、“提高教學質量的措施”、“預習指導”等的檢查;期中考試過后檢查教學目標設置是否合理,重難點是否有突破;最后檢查老師備課有沒有缺課和機動課有沒有備課。由于每次備課都有針對性,所以老師的備課質量有所提高。但是,在備課中也發(fā)現許多問題,比如:機動課時老師經常是用來進行單元測試的,但在備課中只有試卷沒有質量分析;我們老師雖然有教學重點的設置,但有的老師重難點設置不到位和設置錯誤,這些都是我們教導處在接下來工作中需要組織老師學習并且加以指導的地方。
    2.認真上課。本學期教導處用推門聽課的方法,加強對課堂教學的監(jiān)控。同時,開展教師示范課、討論課聽課評課活動,老師在活動中表現出了非常高的積極性,在集體備課、第一次上課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達出來,大家在一起暢所欲言,積極討論,為上課的老師出謀劃策,在說課、作課、評課的過程中,老師的教學能力也得到了提高。
    3.認真布置和批改作業(yè)。本學期在作業(yè)管理上采取同年級老師互相檢查,互相監(jiān)督。我們采用這個方法是因為現在教材的練習一直在變,補充習題和同步探究上的題目有一定的拓展性?;ハ鄼z查可以幫助同年級的老師相互學習,以前我們在檢查作業(yè)中發(fā)現同一年級的老師甚至還有一道題有不同的答案,因此作業(yè)互查加大了老師之間在怎樣布置作業(yè)、正確的作業(yè)格式及教學方法上的交流,有利于老師之間互相溝通和相互學習。特別是對青年教師,作業(yè)的相互檢查使她們可以學到老教師對工作的認真態(tài)度和一些教學方法。
    4、抓好教師工作檢查制度。根據新課程理念,不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實做好本職工作,并在期中、期末組織了兩次全面的教師備課常規(guī)檢查、作業(yè)檢查。
    通過努力,我校教師根據新課程標準,在課堂教學中能以發(fā)揮學生的主體作用、培養(yǎng)學生的學習能力為中心,課堂教學改革又邁出了新的一步。
    二、加強教研、科研、課改工作,促進教學質量的穩(wěn)步提升
    遵循我校以“科研興校”為促進學校發(fā)展的基本方略,推動新課程的開展,教師素質的提高,教學質量的提高。
    (一)以活動為載體,深入推進課程改革
    1、組內“聽課、評課”活動:本學期每周我校都舉行了組內“聽課、評課”活動,本年級每位教師相互交叉聽課、評課、打分、寫評課稿、聽課體會。在活動中,上課的教師精心準備,虛心聽取建議;評課的教師們踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫助獻課者。
    2、開展讀書活動,加強教師理論學習:很多教師利用工作之余自主學習、反思交流,積極撰寫心得、論文,積極投稿,把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段。定時召開教師研討會,不斷深化新課程改革,提高教師的理論水平,認真研究、探索、總結新的切實可行的教學方法。
    3、加強課改的過程管理:有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動,學會反思,總結經驗與教訓,揚長避短,優(yōu)化教學。本學期舉行了同學科教師聽隨堂課活動,出臺同年級同學科教師聽課教研活動制度,教導處和各科研組能周密準備,扎實開展,培養(yǎng)了一批學校的骨干教師,提高了學校的隨堂課的教學質量,進而以點帶面,全面提升我校的課堂教學水平。
    4、積極開展校本教研活動,做到教研活動經?;?、專題化和系列化。做到教研和科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓青年教師與教研活動相結合。通過開展多種方式的教研活動,讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學,聽到水平較高的學術報告,并引導教師結合課例冷靜地理性分析,準確深刻地把握課堂教學的內涵,進一步提升我校教師對課堂教學的解析和欣賞水平。
    (二)、立足“競賽活動”,展示豐碩的.教學成果
    舉行全校性教師書畫展覽,教師們熱情參與,積極創(chuàng)作,揮毫潑墨,大顯身手。以書寫詩詞、警句、格言、剪紙、素描、油畫等方式,歌頌祖國、歌頌黨的領導,歌頌改革開放的偉大成就。豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教師的人文底蘊和審美修養(yǎng),構建和諧校園,辦好和諧教育,營造積極、健康向上的校園文化,打造一個充滿濃郁文化氣息的“書香校園”。
    2、學生方面:
    (1)舉行了小學現場作文競賽。此次比賽在各班級認真初選的基礎上,經過層層選拔,一共有20名選手參加了比賽。比賽采取現場抽題的方式同時進行。由于參加決賽的學生都是各年級的精英,都有扎實的寫作基礎,因此取勝的關鍵就在于平時豐富的閱讀基礎。這次比賽取得了令人欣慰的佳績,展示了同學們的寫作水平,學校還將對獲獎作品進行展示,征集學生對作品的點評。
    (2)為激發(fā)小學生的英語學習興趣,提高學生的口語表達能力,營造良好的英語學習氛圍,舉行了小學生英語演講比賽。來自全校的10名小選手參加了比賽。本此活動的舉辦,不僅為孩子們提供了一個自我展示的舞臺,也為進一步提高學生學習英語的興趣,加強學生英語口語表達能力,推動我校英語教學水平的提高起到了積極的作用。
    (3)為了促進學校體育活動的開展,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質,12月10日下午,我校舉行了“冬季趣味接力賽”,此次比賽增進了同學之間的感情,培養(yǎng)了集體榮譽感及班級團隊之間的凝聚力,同時也充分展示了全體師生積極向上、奮力拼搏、團結一心的精神面貌。
    回顧一學期的教科研工作,我們在總結成績的同時,也反思了不足,諸如對于有效教學過關活動雖然制訂了詳細的方案,但是由于師資隊伍的薄弱再加一些主觀上的原因,未能很好地按計劃實施,有少數教師學習理論的熱情不夠高漲。所以在以后的教育科研工作中,我們要正視不足,經常對照自己的行為,努力揚長避短開展工作,努力將學校教育科研工作特別是有效教學過關活動抓細、抓實,從而不斷提升理論水平和實施水平。同時要求每位教師每月須閱讀一至兩本教育專著,做好讀書筆記,反思自己的課堂教學,進行思考,撰寫教后反思.。
    三、下學期的工作設想
    1、要更好地提高學生的學習成績。
    學生的學習質量是學校的生命線,所以,我們要繼續(xù)加大檢測的力度,建立獎懲制度。同時要建班級質量跟蹤表,對每個班級的孩子的各科學習成績進行跟蹤比較,找出問題,并尋找合適的解決手段,以此更好地提高學生的學習成績。
    2、更好地使常規(guī)管理更科學、更有效。
    教導處的工作千頭萬緒,有時會有疲與應付的感覺。所以在下學期,我們要提高管理水平,分工明確,把工作做的更細,考慮的更全面,扎扎實實的把教學管理工作做到位,從而使我們的工作更有效。
    不過,成績屬于過去,讓我們站在新的起點,努力學習、辛勤耕耘,為學校的發(fā)展做不懈努力!
    產業(yè)實踐總結報告篇十三
    社會實踐周記報告
    周記(1)
    實習周記(2)
    實習情。于是不知不覺的,就發(fā)現原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話,真想多留幾天,雖然也許以后我不會從事這個行業(yè),這個崗位,但這次的經歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學。果然沒錯。
    一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如果快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產生深刻的影響。而對我來說,真正的就業(yè)也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
    臨別的時候,更經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助,感謝你們,好人一生平安!
    社會實踐總結報告
    大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
    今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導,突出科學發(fā)展觀實踐服務、農村政策宣講、未成年人思想道德建設等內容,結合我校和學生的實際,廣泛開展科技支農、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務等活動。為突出重點,發(fā)揮優(yōu)勢,起好示范帶動作用。
    在不斷總結以往經驗教訓的基礎上,我們堅持原有特色,并不斷擴展形成新的特色。主要
    〈1〉點、面結合,靈活多樣。在今年的暑期社會實踐活動中,不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。
    〈2〉內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領域。有深入廠礦進行生產實習的,有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的,也有到農村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進行科技考察的,也有進行社會調查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,還有從事支教掃盲服務的,涵蓋了社會的方方面面。另外,今年我校各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學經濟管理專業(yè)的學生有從事市場營銷調研的,也有從事產業(yè)結構分析的;也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè) 的技術本領。
    〈3〉基地建設更加鞏固和完善,基地數量不斷擴展。
    三、
    工作扎實,成果顯著
    xx年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態(tài)度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現了預期目的,取得了良好的效果。
    1.通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
    2.通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,結合神六飛天、08奧運的偉大成就,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
    3.通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū),還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。
    4.實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力。大學生在社 會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處,面對社會更加自信。
    5.社會實踐的開展涌現出來了一批全心奉獻、樂于助人的先進青年。
    今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中,我校大學生能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現了大學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。為總結經驗,鞏固和深化社會實踐成果,我校一方面繼續(xù)加強社會實踐與
    教學
    環(huán)節(jié)及學校德育工作體系的融合,按照社會實踐活動管理規(guī)定,進一步完善考評體系,對參加社會實踐的同學根據其具體實踐情況進行成績的綜合評定,并計以實踐成績,使我們的社會實踐活動更加規(guī)范、有序、完整。另一方面,繼續(xù)按照院、系(部)、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細致的總結,加強社會實踐經驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。在總結各部分實踐情況之后進行全??偨Y和表彰,并加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各校區(qū)進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎。
    產業(yè)實踐總結報告篇十四
    小組實踐教學方法是昭通學院思政部借鑒國際上近年來普遍采用的一種富有創(chuàng)意的小組合作學習理論,小組實踐有利于交流學習,今天本站小編給大家?guī)砹诵〗M實踐的總結報告,希望對大家有所幫助。
    在老師的指導下,我們學以致用,秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,貫徹“勤學奮進,服務社會”的宗旨,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以信息唱響建國曲,以服務彰顯愛國心,以信息技術促農村教育發(fā)展,以信息技術促農村農業(yè)的發(fā)展,實現教育和農業(yè)攜手前進。20xx年7月,勤學服務社26位學子滿懷志愿服務熱忱,高唱“信息唱響建國曲,服務彰顯愛國心”的主題,赴清遠浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務活動,為建設和諧社會貢獻我們的力量,為祖國六十華誕獻上至誠之禮!
    此次社會實踐緊扣主題,立足專業(yè),內容豐富,服務對象廣泛,成效顯著,取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學生在此過程中得到了鍛煉,增長了才干,作出了貢獻,激發(fā)了大學生成長成才的主動性,增強了大學生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務精神。
    一、籌備篇工欲善其事,必先利其器。
    工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展,我們精心部署,成立了籌備小組,從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,并開展了一系列前期準備工作,為本次社會實踐做了充分準備。
    (一)精心籌備,深入踩點,撰寫方案,堅強后盾。
    活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂,為充分準備本次社會實踐活動,突出我院專業(yè)特色和勤學服務社的宗旨,從4月份開始撰寫方案,我們共三次到浛洸一中進行深入調查工作,受到學校熱烈歡迎配合,并得到了廣東省信息產業(yè)廳及英德市科技局的支持,與我們攜手開出信息大篷車,確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家,服務社會主義新農村”特色活動。我們精益求精,經過數次的修改和討論,最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案,為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。
    (二)“書海藏愛,點滴關懷”——愛心圖書收集。
    六月下旬,我們面向華師學子宣傳圖書捐贈活動,呼吁大家奉獻愛心,用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為校園精神文明建設和構建和諧社會貢獻大學生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛,點滴關懷”圖書收集活動,收集圖書達兩百多冊,并整理分類,于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上,捐贈給當地學校,為浛洸鎮(zhèn)的學生搭建進步的階梯。
    (三)分工合作,多方宣傳,多方支持,愛心滿滿。
    我們隊伍具體工作落實到人,責任到位。隊員合作團結,為保證活動順利進行,我們進行了醫(yī)療事故培訓,禮儀培訓等。并于下鄉(xiāng)前向當地村民進行海報宣傳工作,宣傳期間社會效應明顯,得到了當地商家(具體包括:大力支持,并志愿為我們活動提供物資支持,以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈,愛心滿滿!
    二、活動篇信息領航服務揚帆。
    勤學服務社常在校內外開展各項志愿服務活動。秉承“勤學奮進,服務社會”宗旨,今年七月,我們的服務熱情堪比天高,銳意創(chuàng)新,結合學院專業(yè)特色,策劃了一系列陽光社會志愿服務,七彩陽光服務讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采!
    (一)陽光服務激情豪邁。
    1、特色活動——信息大篷車駛近家,服務社會主義新農村。
    7月21日,我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家,服務社會主義新農村”大型農業(yè)信息宣傳活動,借信息之光,照耀社會主義新農村發(fā)展之路,實現農業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農民的熱情參與,在本次活動過程中,我們向當地農民免費派發(fā)惠民小冊子,讓農民接觸到信息技術,對農業(yè)信息化有進一步的了解。當天,三十多名當地農村干部在信息大篷車上參加了的信息技術技能培訓,讓村干部率先掌握信息技能,然后帶動農民奔向信息化,加快農村信息化的步伐,共同邁向小康社會。
    1)信息大篷車是信息產業(yè)部實施農村信息化知識培訓和普及而精心打造的集“科技興農”、“信息助農”、“應用培訓”于一身的農村計算機知識培訓專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元,車上配備有16臺電腦,并配有司機、維修人員及專職教師,可以同時培訓15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術培訓教室”和“流動的信息服務站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時,首站駛向浛洸,惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農民,極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農業(yè)信息化發(fā)展。
    2)“信息大篷車駛進家,服務社會主義新農村”是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲,也是我們服務隊獻給祖國六十華誕的壽禮:用專業(yè)特長響應國家所提倡的“科技興農”策略。為了達到更好的宣傳效果,我們團結一致,全力以赴,多次鼓起勇氣聯系廣東省信息產業(yè)廳。最后,我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產業(yè)廳和英德市科技局大力支持,在活動當日派出信息大篷車和農業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外,英德市科技局還贈送我們一批農業(yè)信息報紙資料,連同惠民手冊一起免費贈送給當地農民。
    3)我們把從“金農網”和“英德信息網”等權威農業(yè)網上摘錄的關于當地桑蠶養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關知識整理成惠民小手冊,并免費贈送給當地農民,我們的。
    口號。
    是“手冊在手,知識我有!”,隊員們耐心地向他們講解冊子上的內容都是網上最新最權威的農業(yè)資訊,讓他們感受網絡的便捷,加深他們對信息化的理解,推動農村信息化進程。
    4)調整宣傳攻略,轉戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場,但是活動開展后的四十多分鐘,來現場參與活動的農民很少,后來了解到今天是當地的一個趕集日,大部分的農民都忙著趕集。在出現這樣的突發(fā)情況后,我們當機立斷,決定把定點宣傳改為流動式宣傳,即由隊員拿著惠民小冊子到當地人流比較集中的兩個市場上,進行面對面式的宣傳。隊員在經過培訓后,我們兵分兩路,帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉變?yōu)樯PQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農戶,這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且,我們還發(fā)現了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳,讓現場受惠的農戶把我們的宣傳資料帶回去,實現以一傳十,十傳百,讓更多的農戶受惠,從而推動農村信息化的進程,真正實現“科技興農,信息助農”。
    2、書海藏愛點滴關懷愛心圖書贈一中。
    7月15日下午,我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學服務社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學生,我們深刻地體會到知識對于一個國家,一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中,我們一共捐贈了兩百多冊圖書,學校領導贊揚了我們對學校教育建設所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈,真正實現了“知識下鄉(xiāng)”,為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。
    3、“迎祖國六十華誕,憶浛洸成長變化”之歷史圖展。
    7月17日,“迎祖國六十華誕,憶浛洸成長變化”之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內舉行。當地居民對我們的活動表現出了極大的熱情,踴躍地參加各項活動,如參加“萬人簽名”活動,“對祖國母親說句悄悄話”之留言活動,活動現場氣氛高昂,游戲區(qū)人頭攢動,隊員們耐心講解,群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當地政府的大力支持,并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當地居民的歡迎和一致好評,通過這次活動,使全體隊員以及當地居民一同經歷了一場別樣的愛國主義教育,并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當地群眾的交流。
    4、激揚七月點燃愛國情愛國電影進農村。
    7月16、18、20日晚上,我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看,現場氣氛十分熱烈。由此看來,我們的活動得到了當地群眾的支持與肯定,并達到了一個雙贏的局面,當地居民得到了視角上的享受和思想上的陶冶,而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉。
    5、朝陽暖人心最美夕陽紅敬老院獻愛心。
    7月16日早上,我們組織隊員到浛洸敬老院慰問老人。我們分成五個小組,和老人家聊天、談心;給老人家讀報紙,講當前的時事熱點;幫老人家打掃房間,打熱水。其中,我們重點采訪了出生在建國前后的老人,在交談過程中,我們了解到很多關于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化?;顒拥玫搅藳繘簿蠢显旱亩αχС?,活動也響應了國家所提倡的建設和諧社會的口號,關心老人,尊重老人!
    6、紅色之旅魅力浛洸感受歷史。
    7月19日,我們進行了“魅力浛洸行”陽光拉練活動。在本次活動中,隊員們熱情高漲,學生們積極參與,沿途為隊員們講解浛洸的過去與現在。在游覽景點的同時,隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息,加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解,培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操,增強了師生間的感情,加深了隊員間的感情。
    7、舞動七月燃燒激情青春贊歌以文藝匯演獻禮祖國。
    “舞動七月燃燒激情青春贊歌獻禮祖國”文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出。為了能夠高質量地將晚會舉辦好,每一位隊員都付出了心血和汗水,為當地居民呈現了一場精彩的晚會。本次活動得到了當地政府和派出所的大力支持,保證了整個活動順利進行。深情的朗誦,詼諧的舞臺劇,動感的時裝秀,火爆的街舞,豐富的視覺與聽覺的沖擊,掌聲、哨聲、尖叫聲,掀起了一波又一波的高潮。當晚鎮(zhèn)領導和隊伍指導老師出席了晚會,精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領導的肯定和好評,為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。
    (二)教書育人學以致用顯專業(yè)特色。
    1、揚信息之帆教技術之用獻愛國之情。
    根據當地學生的學習特征,開設了中學生網絡人身安全教育、正確使用網絡學習之師生交流會等信息技術的基礎應用課。由于該校的計算機設備情況比踩點時候的要糟糕很多,整個電腦房都用不了了,我們支教組及時調整教學計劃,啟用備用方案,使支教活動正常地開展下去。在“中學生網絡人身安全教育”課上,我們的隊員學以致用,將計算機與課程整合在一起,采用小組協作的方式,以學生為中心,結合大量的案例給學生講解網絡安全的知識。這種嶄新的課堂方式很受學生的歡迎,均達到了預期的教育效果。
    2、體驗式教學新方式十年樹木,百年樹人體驗式教是一種新型的教學方式,就是以培養(yǎng)學生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標,以營造教學氛圍、激發(fā)學生情感為主要特點,力求在師生互動的教學過程中,達到認知過程和情感體驗過程的有機結合。我們的支教活動采用最多的就是這種教學方式,對學生進行綜合素質教育,如“我愛我家”朗誦比賽,“報效祖國——從身邊的事做起”愛國主題班會,體驗科學學習技術—實踐學習新方法,還有繽紛多彩的美術課和電影欣賞課。體驗式教學著重師生間的互動和學生的實踐能力的培養(yǎng),我們把課堂上學到的知識和技能應用到實際教學中,讓學生在真實感受中體驗學習,激發(fā)學生的學習興趣。
    (三)師生互動,趣味運動會。
    7月20日,我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到浛洸一中進行大學生暑期社會實踐活動,秉承華師人團結互助的精神,兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動,運動會期間高潮迭起,氣氛高漲。這次運動會使學生樹立體育鍛煉的意識,培養(yǎng)參與體育活動的樂趣。
    (四)消防安全教育現場滅火演練。
    7月19日下午,我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前,教學組利用圖文、多媒體等方式對學生進行了關于消防安全的教育課。演練開始后,學生聽從現場老師的安排,并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘,在師生的共同努力下,消防演練圓滿結束。這次消防演練通過實踐,使學生了解到常見的遇險應急常識,掌握險情的自救方法與技能,提高了學生生存自救能力。
    (五)信息調研助浛洸農業(yè)信息化發(fā)展。
    下鄉(xiāng)期間,我們進行了關于“浛洸鎮(zhèn)農業(yè)信息化發(fā)展現狀”的調研。調研組的組員們跑遍了附近十多個村莊,我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶…我們一一作調查與采訪。在采訪調查中,英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們,大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中,隊員們采用錄音技術,回來將其整理成文字數據,以確保數據的原生性和真實性。暑假期間,我們把調查來的數據整理好,并針對當地的情況提出了我們真誠的建議,并以書面形式向當地科技局反饋了本次的調研成果,以我們的實際行動服務農業(yè)信息化,并促進浛洸農業(yè)信息化的發(fā)展。
    收獲篇:信息服務顯特色累累碩果獻祖國。
    一、發(fā)揚專業(yè)特色,施展各自特長。
    我們的隊伍齊集了不同專業(yè),不同學院,不同學校的人才,在活動中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長。從支教到宣傳到文藝匯演,隊員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。
    二、注重團隊建設,規(guī)范隊伍制度。
    建立隊伍內部建設制度,從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設。通過制定各項。
    規(guī)章制度。
    條例,明確團隊的職責;同時我們還運用一系列的團隊建設辦法,增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規(guī)范,又增強了隊伍的文化建設,實現精神激勵。
    三、實踐內容豐富,活動成效顯著。
    乘志愿之風,在九天的時間里,我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務活動,有愛國圖片展覽,信息大篷車主題宣傳,愛國電影進農村,特色支教,信息調研,多彩文體等活動,其內容豐富,形式新穎多樣,意義非凡,成效顯著,取得了當地政府及相關部門的支持與肯定,獲得了當地群眾的一致好評。其中有兩項活動的。
    通訊稿。
    刊登在《清遠日報》上。
    四、擁喜悅而精彩,懂分享而永恒。
    我們展現了當代大學生良好的形象,發(fā)揚了華師學子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風,并將各自的專業(yè)知識學以致用,體現了各自的專業(yè)特色;我們收獲了寶貴的友誼,學會了感恩,感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助,感謝那些給過我們信任與支持當地政府、群眾與學生!
    隨著時間的流逝,我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考回程,回想我們分別的那一幕,回想我們與浛洸一中小朋友,回想浛洸人民共同度過的那點點滴滴,回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡,回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我們人生的一筆財富,值得我們永遠珍藏!
    七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當地的居民帶去我們點滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。
    從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持?,F在實踐結束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對自己的表現還是滿意的。
    吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調研小組,其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研,光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作,我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
    就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。
    歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
    工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。
    義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學年齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
    這對我來說是一個挑戰(zhàn),但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
    雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。
    在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛(wèi)生基本情況,將有用的信息總結出來,我們結合這些當今比較關注的話題,對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難??嗫嘣诼愤吪腔?,有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。
    也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
    僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。
    暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。
    社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。
    實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。
    我實習的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。
    此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發(fā)現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫(yī)療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。
    由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫(yī),現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
    在醫(yī)院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
    在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。
    在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
    雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。
    在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。
    雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。
    我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
    產業(yè)實踐總結報告篇十五
    這一年多學習到了很多,覺得財務工作必須是嚴格正規(guī)、合理合法的一項制度性很強的工作。作為一名財務人員,做好本職工作是首要的。財務工作有它的專有屬性,但怎樣做好本職工作,現將上半年財務工作總結如下:
    第一要有過硬的專業(yè)知識;
    第二要做事靈活細致;
    第三要工作負責與保密。
    常規(guī)性工作、反映,是財務工作的基本職能之一。每一筆經濟業(yè)務通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄,反映在憑證、賬簿和報表中,以備隨時查閱。
    這一年總的來說高興的事較多……
    后的發(fā)展。我也會向其他同志學習,取長補短,相互交流好的方法和經驗,共同進步爭取更好的工作成績。
    產業(yè)實踐總結報告篇十六
    周記(1)實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下,做一些業(yè)務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基礎??蓜e小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實習,我可以簡單的為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
    周記(2)實習第二周開始,已經逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務,公司也知道對于銷售,我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通。現在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產品相關的。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產品特點有相當的熟悉。于是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關的介紹即可,當然也有些客戶需要更詳細的,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產品,最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候,經理請我吃了一頓飯,對我關照有加,并表示對我這段時間的非常滿意。