最新工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法(實(shí)用14篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是我們通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的精華,可以與他人分享和交流。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以根據(jù)讀者的需求和背景進(jìn)行針對(duì)性的思考和總結(jié),更貼近讀者的實(shí)際情況。希望大家通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,能夠感受到寫(xiě)作的樂(lè)趣和力量。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇一
    外部市場(chǎng)的竟?fàn)幉煌夂跏瞧焚|(zhì)﹐價(jià)格﹐服務(wù)三要項(xiàng).誰(shuí)要主宰市場(chǎng)就必需要取得品質(zhì)﹐價(jià)格﹐服務(wù)的絕對(duì)領(lǐng)先。
    經(jīng)歷過(guò)一些公司﹐皆有以下問(wèn)題﹐為了達(dá)成產(chǎn)值﹐產(chǎn)量目標(biāo)﹐從而投入大批人力﹐工時(shí)﹐反而造成新進(jìn)人員低品質(zhì)﹐多任務(wù)時(shí)﹐低效率。
    從品質(zhì)管理來(lái)看﹕
    1.大量新進(jìn)員工缺乏品質(zhì)管制意識(shí)。
    2.基層干部缺乏工作教導(dǎo)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
    3.整體忙于目標(biāo)產(chǎn)值追求﹐問(wèn)題盲點(diǎn)即不斷發(fā)生。
    4.雖然問(wèn)題有分析﹐但是落實(shí)度很差﹐執(zhí)行力度欠缺(說(shuō)話(huà)一流﹐文章二流﹐做事三流)
    5.人的品質(zhì)待教育﹐生產(chǎn)制程要改善﹐產(chǎn)品良率須提升。
    1.內(nèi)部品質(zhì)管理包函三個(gè)層面﹕現(xiàn)品﹐現(xiàn)場(chǎng)﹐現(xiàn)人。(即產(chǎn)品的品質(zhì)﹐過(guò)程的品質(zhì)和人的品質(zhì))。只有高素質(zhì)的人在最佳過(guò)程中﹐從事研發(fā)生產(chǎn),才可能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品。
    2.產(chǎn)品品質(zhì)好壞必是決定于生產(chǎn)過(guò)程中4mie(人﹐機(jī)﹐料﹐法﹐環(huán))尤其人的品質(zhì)是決定產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)鍵。
    3.品質(zhì)異常處理﹕要以qc手法(層別法﹐查檢表﹐管制圖﹐散布圖﹐魚(yú)骨圖,直方圖﹐柏拉圖)依不良因素分析﹐但最重要的是對(duì)矯正對(duì)策及預(yù)防措施方案之執(zhí)行﹐一般工廠(chǎng)不良因素主要是人為管理﹐物料異常最多﹐而人為管理疏失往往是產(chǎn)品重工及客訴的最大要因。
    4.對(duì)策﹕以教育訓(xùn)練提升人的品質(zhì)﹐并落實(shí)改善品質(zhì)措施。
    a﹕短期(立即執(zhí)行)
    用qc手法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討﹐認(rèn)真實(shí)施對(duì)策﹐依循pdca(plan,do,check,action)時(shí)時(shí)從不同角度考量如何改善。
    b﹕中期(有效訓(xùn)練措施)
    實(shí)施班qcc活動(dòng)(每周兩小時(shí))針對(duì)每個(gè)崗位一周以來(lái)報(bào)表反應(yīng)出來(lái)的品質(zhì)狀況(當(dāng)然最起碼報(bào)表必須是真實(shí)的)讓作業(yè)員對(duì)品質(zhì)管理提出看法與問(wèn)題﹐使其有參與感﹐進(jìn)而加重其責(zé)任心﹐品管圈活動(dòng)中可運(yùn)用腦力激蕩﹐qc手法,品質(zhì)改善提案﹐qcc竟賽等各類(lèi)管理訓(xùn)練措施。
    c﹕長(zhǎng)期(積極教育訓(xùn)練)
    1.不定期或按計(jì)劃全面實(shí)施職前﹐在職﹐重點(diǎn)﹐機(jī)會(huì)品質(zhì)教育。
    2.公司舉辦年度品管圈竟賽﹐品質(zhì)征文﹐征圖﹐品質(zhì)標(biāo)語(yǔ)﹐并品質(zhì)演講等意識(shí)教育﹐用來(lái)凝聚形成公司全體品質(zhì)意識(shí)﹐從而提升全員無(wú)形中的品質(zhì)觀念。
    管理是讓過(guò)去的問(wèn)題不再重演﹐想出辦法并實(shí)行改善﹔是對(duì)將來(lái)的問(wèn)題先作預(yù)測(cè)。并作出對(duì)策方法。萬(wàn)一發(fā)生了問(wèn)題﹐要想出如何在最短的時(shí)間內(nèi)﹐正確并能把問(wèn)題發(fā)生控制在最小范圍內(nèi)的方法﹐并立即實(shí)行。
    生產(chǎn)管理重點(diǎn)是品質(zhì)高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所說(shuō)的qcd(qualitycostdeliverydate)無(wú)論是iso精神﹐還是pdca或目標(biāo)管理最重要的是決定好的事一定要遵守。
    生產(chǎn)管理要對(duì)總體生產(chǎn)力進(jìn)行管理﹐總體生產(chǎn)力=品質(zhì)良率*生產(chǎn)效率*機(jī)臺(tái)架動(dòng)率*目標(biāo)達(dá)標(biāo)率*周轉(zhuǎn)率。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇二
    三精制藥的前身是國(guó)有企業(yè)哈爾濱制藥三廠(chǎng),始建于1950年,最初以生產(chǎn)肌肉和靜脈水針劑為主,是黑龍江省最早的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)水針劑和國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)國(guó)外水針劑一連機(jī)生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè),此次參觀其著重向我們展示了一流的生產(chǎn)設(shè)備,先進(jìn)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系,以及三精制藥的歷史發(fā)展。
    參加此次活動(dòng)不僅能親自走進(jìn)三精生產(chǎn)車(chē)間,還可以一睹三精產(chǎn)品生產(chǎn)全過(guò)程,我仔細(xì)的看了一下三精制藥總廠(chǎng)的大體建筑。它里面有參觀樓,生活樓,體育館。注射液生產(chǎn)在車(chē)間入口有這樣內(nèi)容的牌子"說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、心態(tài)正一點(diǎn)、抱怨少一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn),計(jì)劃早一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、責(zé)任擔(dān)一點(diǎn)、執(zhí)行強(qiáng)一點(diǎn)、動(dòng)作快一點(diǎn)、資源省一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)。"工廠(chǎng)里面配備了供員工學(xué)習(xí)的圖書(shū),管理人員與員工通吃同住,配備供員工娛樂(lè)的`臺(tái)球桌及乒乓球桌、籃球場(chǎng),豐富員工的娛樂(lè)活動(dòng)。從中看出"以人為本"的人性管理。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇三
    前言﹕經(jīng)營(yíng)企業(yè)并非作慈善事業(yè)﹐企業(yè)不賺錢(qián)是一種罪惡﹐企業(yè)追求的目標(biāo)是創(chuàng)造利潤(rùn)。而為達(dá)成此目標(biāo)﹐非得有高效率的團(tuán)隊(duì)﹐高品質(zhì)的產(chǎn)品﹐低成本的進(jìn)料。團(tuán)隊(duì)成員需有﹕a經(jīng)營(yíng)企業(yè)不是第一﹐第二就要關(guān)閉﹔b成員要有不畏艱難﹐不畏縮﹐不達(dá)目標(biāo)﹐不罷休之精神。
    —.品質(zhì)管理。
    外部市場(chǎng)的竟?fàn)幉煌夂跏瞧焚|(zhì)﹐價(jià)格﹐服務(wù)三要項(xiàng).誰(shuí)要主宰市場(chǎng)就必需要取得品質(zhì)﹐價(jià)格﹐服務(wù)的絕對(duì)領(lǐng)先。
    經(jīng)歷過(guò)一些公司﹐皆有以下問(wèn)題﹐為了達(dá)成產(chǎn)值﹐產(chǎn)量目標(biāo)﹐從而投入大批人力﹐工時(shí)﹐反而造成新進(jìn)人員低品質(zhì)﹐多任務(wù)時(shí)﹐低效率。
    從品質(zhì)管理來(lái)看﹕。
    1.大量新進(jìn)員工缺乏品質(zhì)管制意識(shí)。
    2.基層干部缺乏工作教導(dǎo)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
    3.整體忙于目標(biāo)產(chǎn)值追求﹐問(wèn)題盲點(diǎn)即不斷發(fā)生。
    4.雖然問(wèn)題有分析﹐但是落實(shí)度很差﹐執(zhí)行力度欠缺(說(shuō)話(huà)一流﹐文章二流﹐做事三流)。
    5.人的品質(zhì)待教育﹐生產(chǎn)制程要改善﹐產(chǎn)品良率須提升。
    二.內(nèi)部品質(zhì)管理。
    1.內(nèi)部品質(zhì)管理包函三個(gè)層面﹕現(xiàn)品﹐現(xiàn)場(chǎng)﹐現(xiàn)人。(即產(chǎn)品的品質(zhì)﹐過(guò)程的品質(zhì)和人的品質(zhì))。只有高素質(zhì)的人在最佳過(guò)程中﹐從事研發(fā)生產(chǎn),才可能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品。
    2.產(chǎn)品品質(zhì)好壞必是決定于生產(chǎn)過(guò)程中4mie(人﹐機(jī)﹐料﹐法﹐環(huán))尤其人的品質(zhì)是決定產(chǎn)品品質(zhì)的'關(guān)鍵。
    3.品質(zhì)異常處理﹕要以qc手法(層別法﹐查檢表﹐管制圖﹐散布圖﹐魚(yú)骨圖,直方圖﹐柏拉圖)依不良因素分析﹐但最重要的是對(duì)矯正對(duì)策及預(yù)防措施方案之執(zhí)行﹐一般工廠(chǎng)不良因素主要是人為管理﹐物料異常最多﹐而人為管理疏失往往是產(chǎn)品重工及客訴的最大要因。
    4.對(duì)策﹕以教育訓(xùn)練提升人的品質(zhì)﹐并落實(shí)改善品質(zhì)措施。
    a﹕短期(立即執(zhí)行)。
    用qc手法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討﹐認(rèn)真實(shí)施對(duì)策﹐依循pdca(plan,do,check,action)時(shí)時(shí)從不同角度考量如何改善。
    b﹕中期(有效訓(xùn)練措施)。
    實(shí)施班qcc活動(dòng)(每周兩小時(shí))針對(duì)每個(gè)崗位一周以來(lái)報(bào)表反應(yīng)出來(lái)的品質(zhì)狀況(當(dāng)然最起碼報(bào)表必須是真實(shí)的)讓作業(yè)員對(duì)品質(zhì)管理提出看法與問(wèn)題﹐使其有參與感﹐進(jìn)而加重其責(zé)任心﹐品管圈活動(dòng)中可運(yùn)用腦力激蕩﹐qc手法,品質(zhì)改善提案﹐qcc竟賽等各類(lèi)管理訓(xùn)練措施。
    c﹕長(zhǎng)期(積極教育訓(xùn)練)。
    1.不定期或按計(jì)劃全面實(shí)施職前﹐在職﹐重點(diǎn)﹐機(jī)會(huì)品質(zhì)教育。
    2.公司舉辦年度品管圈竟賽﹐品質(zhì)征文﹐征圖﹐品質(zhì)標(biāo)語(yǔ)﹐并品質(zhì)演講等意識(shí)教育﹐用來(lái)凝聚形成公司全體品質(zhì)意識(shí)﹐從而提升全員無(wú)形中的品質(zhì)觀念。
    管理是讓過(guò)去的問(wèn)題不再重演﹐想出辦法并實(shí)行改善﹔是對(duì)將來(lái)的問(wèn)題先作預(yù)測(cè)。并作出對(duì)策方法。萬(wàn)一發(fā)生了問(wèn)題﹐要想出如何在最短的時(shí)間內(nèi)﹐正確并能把問(wèn)題發(fā)生控制在最小范圍內(nèi)的方法﹐并立即實(shí)行。
    生產(chǎn)管理重點(diǎn)是品質(zhì)高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所說(shuō)的qcd(qualitycostdeliverydate)無(wú)論是iso精神﹐還是pdca或目標(biāo)管理最重要的是決定好的事一定要遵守。
    生產(chǎn)管理要對(duì)總體生產(chǎn)力進(jìn)行管理﹐總體生產(chǎn)力=品質(zhì)良率xx生產(chǎn)效率xx機(jī)臺(tái)架動(dòng)率xx目標(biāo)達(dá)標(biāo)率xx周轉(zhuǎn)率。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇四
    工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案是一種全新的教育學(xué)習(xí)方式,注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我有幸參加了一次工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案,深深體會(huì)到了它的獨(dú)特魅力。在這篇文章中,我將分享我對(duì)工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案的理解和體會(huì)。
    工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案是由職業(yè)教育與培訓(xùn)部門(mén)推行的一種教育模式。它的核心理念是將學(xué)生納入到真實(shí)的工廠(chǎng)環(huán)境中,讓他們親身體驗(yàn)和參與生產(chǎn)過(guò)程。通過(guò)這種方式,學(xué)生可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是與工廠(chǎng)生產(chǎn)相關(guān)的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)接觸到各種工作崗位,如生產(chǎn)線(xiàn)操作、機(jī)械維修、質(zhì)量控制等。通過(guò)與工人和技術(shù)人員的互動(dòng),我們能夠了解到他們的工作流程和操作技巧,更加深入地了解到專(zhuān)業(yè)的要求。
    在學(xué)習(xí)方法上,工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案注重實(shí)踐和互動(dòng)。不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要親自動(dòng)手進(jìn)行操作。我們會(huì)參與到實(shí)際的工作中,學(xué)員們別無(wú)選擇,就需要投入更多的時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)展。
    工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案的優(yōu)勢(shì)在于能夠讓學(xué)生真實(shí)地感受到職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)和壓力。通過(guò)在工廠(chǎng)環(huán)境中的學(xué)習(xí),我們能夠更好地了解到工作崗位的實(shí)際情況,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。此外,工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,使學(xué)生更好地適應(yīng)工作環(huán)境和社會(huì)。
    工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案的價(jià)值在于提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。通過(guò)在真實(shí)工廠(chǎng)中的學(xué)習(xí),我們能夠更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,增加就業(yè)的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí),工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案還幫助我們培養(yǎng)了解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使我們能夠更好地適應(yīng)多變的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。
    通過(guò)參加工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。單純的理論學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足實(shí)際需求,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解和掌握知識(shí)。此外,工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案還喚醒了我對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣,讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
    盡管工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案在推行過(guò)程中取得了一定的成績(jī),但仍存在著一些問(wèn)題和不足。我希望工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案能夠更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展需求,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)。同時(shí),我也期待各個(gè)工廠(chǎng)和企業(yè)能夠提供更多的機(jī)會(huì)和資源,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
    總結(jié):
    通過(guò)參加工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案,我深刻體會(huì)到了它的獨(dú)特魅力和價(jià)值。它不僅能夠提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。我相信,工廠(chǎng)學(xué)習(xí)方案將會(huì)在未來(lái)的教育領(lǐng)域中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇五
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)對(duì)我的影響很大。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了許多新東西,并且與來(lái)自不同背景的人相處,這不僅僅是一種學(xué)術(shù)上的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是一種人際關(guān)系上的學(xué)習(xí)。今天,我要分享我的工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)術(shù)上的收獲。
    在工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于生產(chǎn)流程和工業(yè)技術(shù)的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。我花費(fèi)很多時(shí)間在工藝流程的了解和研究上,這讓我更好地了解了工作中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。此外,在與同事的互動(dòng)中,我也增加了解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與同事的合作,我學(xué)會(huì)了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)中的問(wèn)題。
    第三段:人際關(guān)系上的提高。
    在整個(gè)工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為與人交往是很重要的。我來(lái)自一個(gè)小城市,在這之前很少接觸到不同背景的人。但是,在這里我遇到了各種各樣的人,來(lái)自不同的國(guó)家和文化背景。跨文化交流使我能夠更深入地了解他們的感受、生活方式和價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了如何尊重不同的觀點(diǎn)和文化差異,這讓我更加包容、寬容和理解,也提高了我的人際關(guān)系能力。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作能力。
    在工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的事實(shí):好的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵。我和我的團(tuán)隊(duì)每天都會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和難題,這需要我們以高效的方式團(tuán)結(jié)在一起。為了解決這些挑戰(zhàn),我們需要相互信任和理解,共同應(yīng)對(duì)危機(jī),加強(qiáng)溝通并制定正確的決策。通過(guò)工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和參與團(tuán)隊(duì),這可以幫助我在未來(lái)的工作中與同事更好地合作。
    第五段:總結(jié)。
    總的來(lái)說(shuō),參加工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)是我人生中重要的經(jīng)驗(yàn)之一。在此期間,我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了如何與來(lái)自不同背景的人友好相處,增強(qiáng)了自己的人際關(guān)系能力。最重要的是,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于成功的重要性。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都非常有幫助。我相信,通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí),我可以變得更加強(qiáng)大和有能力,實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇六
    工廠(chǎng)S是一家致力于為學(xué)員提供職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。在這里,我參加了一門(mén)關(guān)于電子商務(wù)的課程,這讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還提升了很多職場(chǎng)必備的技能。在這篇文章中,我將分享我在工廠(chǎng)S學(xué)習(xí)中的心得與體會(huì)。
    第二段:切入主題。
    在工廠(chǎng)S的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我最深刻的體會(huì)是,“自學(xué)能力”是提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。課程中,老師會(huì)給予我們很多自學(xué)的資料和指引,我們需要自己上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)習(xí)并進(jìn)行摘要、總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和信息處理能力得到了很大的提升。相比于課程中每天的被動(dòng)學(xué)習(xí),自主閱讀與摘抄更能夠讓我真正理解知識(shí),并將其深化運(yùn)用。
    第三段:學(xué)以致用。
    在工廠(chǎng)S的學(xué)習(xí)中,老師們十分注重實(shí)踐操作。每個(gè)學(xué)員都要親自上臺(tái)演示操作、分享經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)職業(yè)發(fā)展非常重要。通過(guò)實(shí)際操作,我懂得了很多知識(shí)的核心及其運(yùn)用方法,并且能夠?qū)⑵渎涞?。工廠(chǎng)S的實(shí)踐課程非常生動(dòng)與實(shí)用,讓學(xué)習(xí)成為沒(méi)有反饋的過(guò)程變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有了很大的幫助。
    第四段:向好領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
    在工廠(chǎng)S的學(xué)習(xí)中,我還學(xué)會(huì)了與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流技巧。在工作中,難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,有時(shí)不理解領(lǐng)導(dǎo)的方案和想法,不能做到及時(shí)響應(yīng)和合理解決問(wèn)題。在課程中,我學(xué)會(huì)了積極傾聽(tīng),并運(yùn)用有效的溝通技巧來(lái)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,逐步發(fā)展出一個(gè)具有創(chuàng)新能力、結(jié)論明確的職場(chǎng)人。
    第五段:總結(jié)。
    工廠(chǎng)S的課程并不是獨(dú)立的,它就像是一條龍服務(wù),幫助學(xué)員從根本上解決問(wèn)題,并幫助其實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于職場(chǎng)的重要經(jīng)驗(yàn),包括自學(xué)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技巧、有效溝通和領(lǐng)導(dǎo)技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,也讓我能夠更好地適應(yīng)更多的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。工廠(chǎng)S的學(xué)習(xí),讓我更有自信地面對(duì)職業(yè)生涯中所有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇七
    我非常榮幸參加了公司組織的xx年主管培訓(xùn)班,首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),作為泰康公司的一員,我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的加油站,更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、做大做強(qiáng)組織,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要一課。
    公司對(duì)這次培訓(xùn)非常重視,體現(xiàn)了“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,我們都很珍惜這次機(jī)會(huì),大家都為培訓(xùn)做了充足的準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)員都積極參與和投入到培訓(xùn)中,時(shí)而聚精會(huì)神、時(shí)而點(diǎn)頭微笑、時(shí)而眉頭緊縮、時(shí)而振筆疾書(shū)、時(shí)而陷入沉思。叁天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機(jī)會(huì),給了我們每位兄弟姐妹增進(jìn)情義的空間,真正實(shí)現(xiàn)了此次培訓(xùn)“增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增長(zhǎng)才干”的目的。
    參加此次培訓(xùn)的同志都是泰康分公司的精英、人才,都是在各自崗位上的佼佼者,回顧這叁天的課程,培訓(xùn)的'目標(biāo)和思路非常明確:如何增到好員。?這是大家做每個(gè)人都想要的,老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺,心里豁然開(kāi)朗,終身受用。老師說(shuō)好員工是吸引進(jìn)來(lái)的,不是靠拉進(jìn)來(lái)的,沒(méi)有不好打交道的人,只有不善于變通的人。
    我們要有自我成功的意愿和與人互動(dòng)的能力,選擇大于努力。特別是關(guān)于修“德”的一個(gè)小故事:一個(gè)牧師爸爸把世界地圖給撕碎了,讓他的小孩重新拼好,爸爸一開(kāi)始以為小朋友需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能拼好,但是他的小孩卻用了很短的時(shí)間就完成了,當(dāng)爸爸問(wèn)原因的時(shí)候,小朋友說(shuō),地圖后面是一個(gè)人,只要把人拼對(duì),世界就對(duì)了。這個(gè)故事給我很大的啟發(fā),德高才能望眾,我們?cè)谧穼ぷ约旱膲?mèng)想和目標(biāo)的同時(shí),一定要謹(jǐn)記修煉自己的品德,我始終相信德有多高能走多遠(yuǎn),我個(gè)人認(rèn)為修“德”比一切的夢(mèng)想和目標(biāo)來(lái)的更重要,正如那個(gè)小故事背后的寓意,人正了,世界就對(duì)了。
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名管理者責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關(guān)心重視和培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,與各位兄弟姐妹攜手把泰康公司做的更大更強(qiáng)。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇八
    為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,帶著一些不舍,我們離開(kāi)了工業(yè)培訓(xùn)中心.兩周的時(shí)間太短,使我們無(wú)法接觸到全部的工種,但這忙碌而充實(shí)的兩周確實(shí)使我們每一個(gè)人都獲益匪淺,鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力,熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程,掌握了一些常用機(jī)器的操作方法.這對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,對(duì)以后走進(jìn)工廠(chǎng)奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ),積累了寶貴經(jīng)驗(yàn).
    實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn).在實(shí)習(xí)基地,我第一次有了走入工廠(chǎng)的感覺(jué),一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放,想到自己將是它們的操作者,不覺(jué)興奮異常.它們中的一些年齡比我還大,代表了八十年代的生產(chǎn)力,有些已在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中被淘汰,但對(duì)重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來(lái)說(shuō)還是很有教育指導(dǎo)意義的.盡管如此,我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大,要走的路還很長(zhǎng).
    在實(shí)習(xí)前期,我接觸了兩種重要的機(jī)床-車(chē)床和銑床.由于接觸的是比較舊式的機(jī)器,人工操作還占了很大比重,也正因?yàn)槿绱?,它們上面的按鈕,手柄和轉(zhuǎn)盤(pán)都比較多,我們花了不少時(shí)間用于熟悉機(jī)器,然后就迫不及待地進(jìn)行實(shí)物加工.車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種加工方法.對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并沒(méi)有要求加工精細(xì)的零部件,主要是為了讓我們熟悉對(duì)機(jī)器的操作,我們的任務(wù)就是在一個(gè)圓柱體毛坯兩端分別加工出一個(gè)槽和一個(gè)球體.在經(jīng)歷了幾個(gè)失敗的作品后終于加工出了一個(gè)較符合要求的作為作業(yè)上交,粗略地看還能大致辨認(rèn)出是個(gè)球體的形狀,但是我的目的已經(jīng)達(dá)到了,能對(duì)車(chē)床的作用和操作方法了然于心.另一種工業(yè)重要機(jī)器是銑床,利用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工,可加工平面,臺(tái)階,斜面,溝槽,成形面,齒輪以及切斷等,還能鉆孔和鏜孔.機(jī)器不多,我們?nèi)艘唤M操作一臺(tái)機(jī)器,任務(wù)是把一個(gè)圓柱體毛坯加工成個(gè)立方體.這次我們?nèi)伺浜系煤芎茫咝矢哔|(zhì)量地完成了任務(wù),美中不足的是楞邊處理得不太平整.這項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感,雖然回宿舍后不得不費(fèi)好大勁處理被濺滿(mǎn)機(jī)油的外衣.
    之后我們開(kāi)始接觸更高級(jí)一些的機(jī)器-數(shù)控車(chē)床,分為三個(gè)工種:數(shù)控車(chē)床,數(shù)控銑床和數(shù)控線(xiàn)切割.在進(jìn)行實(shí)機(jī)加工時(shí)都要在電腦上先編輯好程序,然后再把程序?qū)霗C(jī)器進(jìn)行加工,不管是從加工效率,加工精度,都比前面的普通車(chē)床高了好多.這其間也使我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單操作幾種重要軟件,如solidwork,powermill等.唯一讓我感到頭痛的是編程問(wèn)題,好不容易寫(xiě)出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來(lái),之后經(jīng)過(guò)多方求助之后才算勉強(qiáng)完成任務(wù).最讓我大開(kāi)眼界的是關(guān)于快速成型技術(shù)的介紹,這屬于一種高新技術(shù)了,當(dāng)前在國(guó)內(nèi)尚未得到推廣.那臺(tái)號(hào)稱(chēng)"只有想不到的,沒(méi)有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機(jī)引起我極大興趣,驚嘆人類(lèi)的聰明智慧并意識(shí)我們國(guó)家在這方面尚存的差距.
    當(dāng)然,實(shí)習(xí)階段也不乏較為有意思的實(shí)習(xí)內(nèi)容,像熱處理和鑄工.熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱,保溫,冷卻,以改變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),從而獲得所需性能的一種工藝.以前覺(jué)得電視里打鐵鑄劍的過(guò)程很好玩,把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻,再敲敲打打,但是不知道其中的原理,為什么經(jīng)過(guò)這樣處理的劍能更結(jié)實(shí)更堅(jiān)固更鋒利.現(xiàn)在學(xué)習(xí)了熱處理,我明白了那是一個(gè)淬火的過(guò)程,經(jīng)過(guò)淬火可以提高工件的強(qiáng)度和硬度,增加耐磨性.另外還有幾種熱處理的過(guò)程,分別是退火,正火,回火,它們各自有自己的作用和功能,可以加工得到各種滿(mǎn)足不同要求的工件.另外一個(gè)收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時(shí)形成的火花來(lái)鑒別高碳鋼,中碳鋼和低碳鋼.鑄工的實(shí)習(xí)地點(diǎn)算是最簡(jiǎn)陋的了,只是一個(gè)簡(jiǎn)易工棚,里面堆了一排高高堆起的沙子,兩邊就是我們坐的地方了,擺放著一些工具.見(jiàn)此情景,心中竊喜,又可以玩沙子了,好像一下子年輕了十幾歲.鑄造是指熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法.雖然看上去簡(jiǎn)單,這項(xiàng)工藝也十分原始,一兩千年來(lái)人們一直是這么鑄造的,但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,這是一項(xiàng)力氣活,同時(shí)也需要細(xì)心和耐心.有的同學(xué)的型沙沒(méi)有足夠的強(qiáng)度,經(jīng)常在搬運(yùn),合箱過(guò)程中引起塌陷;有些同學(xué)加工型腔時(shí)不夠耐心和細(xì)心,力度較大,結(jié)果把型腔不同程度地破壞了,之后得花較大精力去修補(bǔ)它.有些同學(xué)對(duì)加工程序不是很清楚,加工到后面一步才發(fā)現(xiàn)前面一步?jīng)]完全做完.我算比較成功了,上下午的作品成績(jī)都不錯(cuò),只是手上磨出了些水泡,收獲卻是巨大的.
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話(huà),那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà),就理性得多。因?yàn)?,在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開(kāi)拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。
    下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì):
    通過(guò)安排到xxx車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制.
    在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
    其中,先前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的.生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線(xiàn)的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線(xiàn)的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐.
    在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
    由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.
    雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故.在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課.
    我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過(guò)一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。
    生產(chǎn)工藝流程
    脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,冷凝后即得成品。
    從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類(lèi)型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。
    牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級(jí)香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。
    桶裝或散裝,桶裝為180kg/桶
    總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
    其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠(chǎng),即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    這次能有機(jī)會(huì)去工廠(chǎng)實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
    我們這次實(shí)習(xí),主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠(chǎng)。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí),在車(chē)間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠(chǎng)的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習(xí)的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷(xiāo)售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車(chē)間的情況。
    成都化肥廠(chǎng)是1958年全國(guó)首批興建的13套年產(chǎn)xx噸合成氨的小氮肥廠(chǎng)之一,xx年改制后更名為成都玉龍化工有限公司,xx年與省農(nóng)司合作,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,榮獲原化工部首批命名的"六好企業(yè)"、"精神文明工廠(chǎng)"、"全國(guó)環(huán)境優(yōu)美工廠(chǎng)"等殊榮。"裕農(nóng)"牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造,先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。在"質(zhì)量第一、用戶(hù)至上"的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導(dǎo)下,產(chǎn)品深得用戶(hù)好評(píng)和市場(chǎng)親睞,xx年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng),xx年公司"裕農(nóng)"牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,xx年被評(píng)為成都市模范企業(yè)。
    玉龍公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠(chǎng),成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品,成都化肥廠(chǎng)生產(chǎn)尿素和碳銨;成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠(chǎng)生產(chǎn)復(fù)混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
    作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠(chǎng),玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)“旱八陣”的軍事要地———青白江,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國(guó)有企業(yè),直到本世紀(jì)初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,成都玉龍化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了青白江區(qū)的納稅大戶(hù)之一。
    “玉樹(shù)臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(zhǎng)空。”成都市技術(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長(zhǎng)、著名書(shū)法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián),以說(shuō)明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,它都堅(jiān)定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇九
    前段時(shí)間,我參加了企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益匪淺。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
    目前,電力建設(shè)在飛速發(fā)展,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額,在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙豐收,是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習(xí),結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為,電力多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點(diǎn)工作。
    首先,要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。
    一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,取上將首級(jí)”,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來(lái),這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說(shuō)過(guò),我管理不如蕭何,計(jì)謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄?,大家都成就了一番豐功偉績(jī)。
    多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),廣開(kāi)才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實(shí)現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),達(dá)到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信任是基礎(chǔ),事業(yè)是平臺(tái),利益是杠桿,感情做紐帶,一個(gè)企業(yè)管理者,尤其是高級(jí)管理者,牢記這個(gè)用人方略,就一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    其次,始終如一的開(kāi)拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力求生存。
    市場(chǎng),是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開(kāi)拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說(shuō),證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),開(kāi)拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。
    所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷(xiāo)售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
    具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴(lài)以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場(chǎng)的開(kāi)拓力度,采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,例如市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)收購(gòu)、兼并或聯(lián)合開(kāi)拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對(duì)外創(chuàng)收。切實(shí)抓住國(guó)家開(kāi)發(fā)西部等有利環(huán)境,抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營(yíng)和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調(diào)整股本結(jié)構(gòu),形成所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開(kāi)后的代理機(jī)制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)面向市場(chǎng),認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng),積極開(kāi)拓市場(chǎng),適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,用市場(chǎng)適銷(xiāo)產(chǎn)品去占有市場(chǎng),開(kāi)辟新財(cái)源,打開(kāi)新天地。企業(yè)光守是沒(méi)有出路的,必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己,在市場(chǎng)的變化中否定自己,商場(chǎng)中沒(méi)有長(zhǎng)勝的將軍,只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場(chǎng)的脈搏,建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十
    時(shí)光飛逝,在保定培訓(xùn)的一周已經(jīng)結(jié)束,在這一周的時(shí)間里,我的生活緊張而充實(shí)。初到保定的工廠(chǎng),一切都是那么新鮮,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的機(jī)器,學(xué)到了許多新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并從中體驗(yàn)到了基層實(shí)踐的苦與樂(lè)。在工廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事們的細(xì)心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,我在各方面均取得了一定的進(jìn)步。
    在培訓(xùn)期間,我不但虛心向師傅求教專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐科學(xué)知識(shí)的自學(xué),還努力學(xué)習(xí)師傅深入細(xì)致慎重的工作態(tài)度。在一點(diǎn)一滴的工作細(xì)節(jié)中彰顯出的,就是師傅們忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難的工作作風(fēng),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都須要我不斷的自學(xué)。我在工作自學(xué)中的斬獲主要存有:
    1、對(duì)工作恪盡職守、誠(chéng)實(shí)守信、提高責(zé)任意識(shí)。
    在工作中,每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作方式都須要一步一步嚴(yán)苛按照程序展開(kāi),一絲不茍,按章辦事。因?yàn)槊恳粋€(gè)大細(xì)節(jié)都關(guān)系著一個(gè)工廠(chǎng)的生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),無(wú)法存有半點(diǎn)兒戲。責(zé)任就是每個(gè)人搞好自己職責(zé)范圍內(nèi)的每一件小事。責(zé)任就是對(duì)自己做人處事的一種原則,就是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種建議,就是搞不好一件事決不罷休的精神,就是一種勇于分擔(dān)的氣概。
    事實(shí)證明,有沒(méi)有責(zé)任心,兩者差距萬(wàn)里,它就是一種精神,就是一種作風(fēng),一種擔(dān)負(fù)起,一種約束,一種動(dòng)力,也就是一種魅力。
    責(zé)任心對(duì)技術(shù)含量、安全生產(chǎn)要求高的電力系統(tǒng)員工至關(guān)重要。責(zé)任心強(qiáng)的員工能腳踏實(shí)地,細(xì)微觀察每一個(gè)問(wèn)題,并善于思考問(wèn)題,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài),避免事故發(fā)生;責(zé)任心不夠強(qiáng)的員工,觀察問(wèn)題粗心,并不善于思考所觀察到的問(wèn)題,任其發(fā)展最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。一名優(yōu)秀的員工應(yīng)具備高度責(zé)任感,以企業(yè)興衰為己任,這樣才能使事故發(fā)生的`機(jī)率降到最低。
    工作責(zé)任心彰顯在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,彰顯在日常小事中。每個(gè)人所搞的工作,都就是由一件件小事形成的,但決不能因此就敷衍了事應(yīng)付,而必須培養(yǎng)用心處事的習(xí)慣。每一個(gè)過(guò)程都成就了另一個(gè)過(guò)程,只有環(huán)環(huán)相扣整體才可以人與自然輕松。因此,必須認(rèn)真對(duì)待每一件事,對(duì)每一件事負(fù)責(zé)任,搞每件事都細(xì)心一點(diǎn),深入細(xì)致一點(diǎn),搞好一點(diǎn)。
    2、要培養(yǎng)優(yōu)秀的表達(dá)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
    悅。
    3、misia被動(dòng)為主動(dòng),為自己預(yù)設(shè)最合適的目標(biāo)。
    不再只是被動(dòng)地等待別人告訴我應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,做出合理的未來(lái)規(guī)劃,然后全力以赴的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。放眼當(dāng)今世界,那些已經(jīng)取得卓越成績(jī)的成功人士,有幾人是唯唯諾諾、不積極主動(dòng)的人?因此,要全身心投入自己的工作和事業(yè),積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。態(tài)度決定一切,態(tài)度至關(guān)重要。在訂立目標(biāo)方面,應(yīng)當(dāng)放開(kāi)思維,站在一個(gè)更高的起點(diǎn),給自己設(shè)定一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn),有明確的努力方向和廣闊的前景,不做“井底之蛙”。只有站得更高,才能看得更遠(yuǎn)。
    5、學(xué)技術(shù),更必須學(xué)做人,必須存有進(jìn)取之心。
    6、必須對(duì)工作滿(mǎn)懷愛(ài)好之情。
    所謂做一行,愛(ài)一行,愛(ài)一行,精一行。只有對(duì)所做的工作真心喜歡,才能有效的調(diào)動(dòng)工作學(xué)習(xí)的積極性,如果連起碼的喜愛(ài)都沒(méi)有,又怎么做好自己的工作呢?看到工廠(chǎng)里師傅們投入工作的激情,使我深受感染,我同樣懷著一顆熱愛(ài)的心投入到工作中去。我希望能夠?qū)ψ约哼x擇所從事的工作充滿(mǎn)激情和想象力,對(duì)前進(jìn)途中可能出現(xiàn)的各種艱難險(xiǎn)阻無(wú)所畏懼。
    進(jìn)修的含義就從實(shí)踐中自學(xué),自學(xué)的過(guò)程并不僅僅就是舒舒服服的趴在教室里聽(tīng)講,還要踏進(jìn)教室,邁向基層,只有如此,就可以教給書(shū)本中沒(méi)的更加寶貴的科學(xué)知識(shí)。為時(shí)一周的河北培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束,但我心里明白,對(duì)科學(xué)知識(shí)的崇尚和累積還離沒(méi)抵達(dá)終點(diǎn)。在今后的工作中,我還可以碰到各種各樣的困難,但是我深信,只要用心自學(xué),堅(jiān)強(qiáng)嘗試,一定會(huì)存有更大的斬獲和成績(jī)。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)永無(wú)止境、締造一流的企業(yè)精神,踐行了嚴(yán)苛、高效率、正義、人與自然的企業(yè)核心價(jià)值觀,秉持誠(chéng)信勤勉、忠心敬業(yè)的職業(yè)道德,謀求早日淪為一名杰出的國(guó)電科環(huán)人。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十一
    軍工廠(chǎng)學(xué)習(xí)是一種生動(dòng)而有效的學(xué)習(xí)方式,它將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在我所在的公司,我們組織了一次軍工廠(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們深入了解了軍工廠(chǎng)的發(fā)展歷程、管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思路,收獲頗豐。在此,我愿意分享我的軍工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    第二段:了解軍工廠(chǎng)的品牌溢價(jià)。
    軍工廠(chǎng)作為國(guó)家的重要資源和生產(chǎn)力,其品牌價(jià)值對(duì)于國(guó)家和市場(chǎng)都具有重要意義。軍工廠(chǎng)創(chuàng)造的品牌價(jià)值是以其技術(shù)實(shí)力、品質(zhì)保障、聲譽(yù)和公信力等為基礎(chǔ),進(jìn)一步改善了國(guó)家形象和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。軍工廠(chǎng)的品牌溢價(jià)是多年來(lái)的積淀,而其核心競(jìng)爭(zhēng)力則是不斷地提升,從而推動(dòng)了國(guó)家的實(shí)力和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    第三段:學(xué)習(xí)軍工廠(chǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)。
    軍工廠(chǎng)的成功不僅僅在于其技術(shù)力量,還在于其卓越的管理態(tài)度和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)軍工廠(chǎng)的管理經(jīng)驗(yàn),我們可以學(xué)到許多實(shí)用的管理技巧和組織原則。如基于科研生產(chǎn)的特點(diǎn),軍工廠(chǎng)在制定管理措施時(shí),注重與員工的溝通和協(xié)作,建立了“科研團(tuán)隊(duì)”的概念,既保證了科研效率,又增強(qiáng)了員工的凝聚力和創(chuàng)新能力。這些成功的管理實(shí)踐,能夠?yàn)槠髽I(yè)建立更加有效的管理體系和人員培養(yǎng)機(jī)制,提升企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
    第四段:軍工廠(chǎng)的創(chuàng)新思路。
    軍工廠(chǎng)作為新科技和新產(chǎn)品的誕生地,其創(chuàng)新思路也獨(dú)具特色。在軍工廠(chǎng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中,注重科技研究、功能改進(jìn)和工藝創(chuàng)新,以確保產(chǎn)品的功能、性能、可靠性和質(zhì)量等方面得到進(jìn)一步的完善。同時(shí),在創(chuàng)新思路上,軍工廠(chǎng)也依靠自身的行業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),不斷深化和拓展產(chǎn)品的應(yīng)用市場(chǎng),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)力。從創(chuàng)新思路上來(lái)看,我們可以看到軍工廠(chǎng)推動(dòng)行業(yè)和國(guó)家科技進(jìn)步的價(jià)值和意義。
    第五段:總結(jié)。
    軍工廠(chǎng)學(xué)習(xí)極富價(jià)值,不僅能夠讓參與者獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還能夠提高其理論水平和實(shí)踐能力,激勵(lì)員工積極進(jìn)取,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在我們工作和學(xué)習(xí)的道路上,我們需要不斷學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)軍工廠(chǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、管理思路和創(chuàng)新理念,不僅能夠增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),還能夠促使我們適應(yīng)和引領(lǐng)科技進(jìn)步的時(shí)代潮流。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十二
    學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人都必須面對(duì)的重要任務(wù),而學(xué)習(xí)方法更是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我不斷摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法,這些方法幫助我提高了學(xué)習(xí)效率、更好地掌握知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法。
    第一段:認(rèn)真思考學(xué)習(xí)目標(biāo)
    在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,我會(huì)認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如:我要學(xué)習(xí)什么?我要掌握到什么程度?我需要利用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成這個(gè)目標(biāo)?這些問(wèn)題幫助我明確自己的學(xué)習(xí)方向,從而更好地規(guī)劃時(shí)間和資源。同時(shí),清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)也幫助我更好地集中注意力和精力,更有動(dòng)力地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    第二段:注重學(xué)習(xí)方法
    接下來(lái),我想分享的是學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),我們需要預(yù)先設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于不同類(lèi)型的知識(shí),我采用不同的學(xué)習(xí)方法。例如,對(duì)于語(yǔ)文類(lèi)的科目,我通常會(huì)多看書(shū),并盡量做到每天的按時(shí)記錄。對(duì)于數(shù)學(xué)類(lèi)的科目,則需要更多的練習(xí)與直接的聯(lián)系。 我會(huì)根據(jù)不同的學(xué)科,采用不同的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),例如閱讀、思考和實(shí)操。對(duì)于一些重要的概念和公式,我會(huì)在印象筆記上建立一個(gè)筆記本,并將每個(gè)概念和公式詳細(xì)地進(jìn)行記錄。此外,我還會(huì)定期復(fù)習(xí)筆記,這有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
    第三段:合理安排時(shí)間
    在多方面的學(xué)習(xí)任務(wù)下,僅靠對(duì)學(xué)習(xí)方法的選擇,往往達(dá)不到效果。每個(gè)人一天只有24小時(shí),時(shí)間是有限的。我將我的學(xué)習(xí)時(shí)間分為不同階段,設(shè)置定期復(fù)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間,以確保每個(gè)學(xué)科都能夠得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和時(shí)間分配。同時(shí),在制定日程表時(shí),我還會(huì)考慮休息時(shí)間,讓自己保持在良好的心態(tài)下,更有精力地去學(xué)習(xí)。
    第四段:隨時(shí)記錄筆記
    我們?cè)趯W(xué)習(xí)中接觸到眾多知識(shí),筆記也成為了裝這些知識(shí)的重要“工具箱”。當(dāng)我們上課或?qū)W習(xí)時(shí),隨時(shí)用筆做筆記是一個(gè)良好的習(xí)慣。將想法記錄下來(lái)不僅幫助自己加深理解,還能在后期復(fù)習(xí)時(shí)起到關(guān)鍵的作用。我的筆記會(huì)做到簡(jiǎn)明扼要,清晰明了。這樣做可以幫助我隨時(shí)回顧和鞏固自己的理解,從而更快地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    第五段:堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷投入時(shí)間和精力的過(guò)程。然而,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),維持這種投入是一種挑戰(zhàn)。但是,我個(gè)人貫徹的原則是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力。我通常在早上、下午和晚上都會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣努力會(huì)加強(qiáng)我的信心,讓我不斷進(jìn)步。 我還認(rèn)為,一些鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)或者表示贊賞的行為也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生重要的幫助和推動(dòng)力。例如,當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)時(shí),親人和朋友的鼓勵(lì)性的評(píng)論會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)取,更好地學(xué)習(xí)和提高自己。
    總之,我相信在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷嘗試和摸索,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。這些學(xué)習(xí)方法不僅可以幫助我們高效而全面地掌握知識(shí),還可以幫助我們?cè)谌粘I钪懈行У匾?guī)劃時(shí)間和任務(wù)。相信我們每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐,找到最適合自己學(xué)習(xí)的方法,成為一個(gè)更出色的人。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十三
    學(xué)習(xí)新方法我們對(duì)新教材有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)如何處理新教材方面掌握了一定的方法,下面是本站帶來(lái)的學(xué)習(xí)新方法
    心得體會(huì)
    ,希望大家喜歡。
    作為一名年輕的教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)幾門(mén)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,現(xiàn)在弄清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)“新方法”心得體會(huì)總結(jié)如下:
    一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
    在課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上,體現(xiàn)在將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,體現(xiàn)在及時(shí)解決問(wèn)題的方法上。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,不留死角,一直處于主動(dòng)狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    二、相信每一個(gè)學(xué)生
    學(xué)生在個(gè)性上存在差異,但在智商上是絕對(duì)沒(méi)有差異的,每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開(kāi)手,讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過(guò)教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。
    三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人
    積極地動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。
    四、因人施教,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
    任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,要向讓他們學(xué)好,就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進(jìn)生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來(lái)之后,又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,后進(jìn)生在不斷提高,同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步,而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。
    總之要在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力改進(jìn)教學(xué)方式方法,如采用自主、合作、探究式,參與式,任務(wù)驅(qū)動(dòng)式,體驗(yàn)式等適合學(xué)生學(xué)習(xí)的形式開(kāi)展課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的思考力、知識(shí)建構(gòu)力及學(xué)習(xí)實(shí)踐力,為學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)課堂教學(xué)的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。
    經(jīng)過(guò)新方法的學(xué)習(xí),我對(duì)新教材有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)如何處理新教材方面掌握了一定的方法,同時(shí)這次學(xué)習(xí)也為我今后的教學(xué)指明了更加明確更加科學(xué)的方向,現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下:
    一、 更加深入的了解了教材
    二、 掌握了以新理念新方法處理教材和教學(xué)
    總之,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我們教師更能吃透教材,更能充分利用好教材,宏觀調(diào)控,避免隨意性和盲目性。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)了新方法知識(shí)后收獲頗豐,更加明白了怎樣去評(píng)課,怎樣去評(píng)好課,在理論的認(rèn)識(shí)上有所提高。一堂好的課,不光是看教學(xué)目標(biāo)是否完成。教學(xué)重難點(diǎn)是否突出,師生互動(dòng)是否看學(xué)生的感受和真正的實(shí)際效果。
    過(guò)去只關(guān)注教師的“教”,現(xiàn)在更關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與程度,自主學(xué)習(xí)等。我認(rèn)為,一堂好課,并不是千錘百煉的公開(kāi)課,而是常態(tài)下的日常教學(xué)。
    評(píng)課與議課比較,“評(píng)”是對(duì)課的好壞下結(jié)論、做判斷;“議”是圍繞觀課所收集的課堂信息提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn),“議”的過(guò)程是展開(kāi)對(duì)話(huà)、促進(jìn)反思的過(guò)程?!霸u(píng)”有被評(píng)的對(duì)象,下結(jié)論的對(duì)象,有“主”“客”之分; “議”是參與者圍繞共同的話(huà)題平等交流,“議”要超越“誰(shuí)說(shuō)了算”的爭(zhēng)論,改變教師在評(píng)課活動(dòng)中的“被評(píng)”地位和失語(yǔ)現(xiàn)狀。評(píng)課活動(dòng)主要將“表現(xiàn)、展示”作為獻(xiàn)課取向,執(zhí)教者重在展示教學(xué)長(zhǎng)處;議課活動(dòng)以“改進(jìn)、發(fā)展”為主要獻(xiàn)課取向,不但不怕出現(xiàn)問(wèn)題,而且鼓勵(lì)教師主動(dòng)暴露問(wèn)題以獲得幫助,求得發(fā)展。評(píng)課需要在綜合全面分析課堂信息的基礎(chǔ)上,指出教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)和不足;議課強(qiáng)調(diào)集中話(huà)題,超越現(xiàn)象,深入對(duì)話(huà),促進(jìn)理解和教師自主選擇。如果說(shuō)評(píng)課是把教師看成等待幫助的客體的話(huà),議課則把教師培養(yǎng)成具有批判精神的思想者和行動(dòng)者,幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的解放。評(píng)課要實(shí)事求是,說(shuō)真話(huà)。對(duì)授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定,而且還要虛心學(xué)習(xí),對(duì)授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來(lái),和大家探討,只有這樣才能共同提高。
    我們?cè)u(píng)課的目的,就是使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,使教師的教學(xué)水平更加趨于完善。在以后的工作和學(xué)習(xí)中要更好地利用這一形式,和同仁互相學(xué)習(xí),共同提高自己授課水平。
    工廠(chǎng)s學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十四
    “某”年“某”月”“某”日,為學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),吸收先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),我們來(lái)到“某”“某”廠(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀訪(fǎng)問(wèn),經(jīng)過(guò)”某”天的訪(fǎng)問(wèn)感受頗深,具體來(lái)說(shuō)分為一下幾點(diǎn)。
    第一,從環(huán)境角度來(lái)說(shuō),“某某”廠(chǎng)從外部角度來(lái)看,整體規(guī)劃整潔、布局合理,進(jìn)入廠(chǎng)房?jī)?nèi)部,映入眼簾的是整齊的機(jī)床以及干凈明亮的,環(huán)境對(duì)工人的影響是直接的,在這樣的環(huán)境下工作,工人不論是心情,還是工作積極性明顯的會(huì)得到提升,從個(gè)人也間接的影響工作效率,對(duì)提高工作產(chǎn)量、質(zhì)量,對(duì)工廠(chǎng)的效益的提高都有著不可忽視的影響!
    第二,從機(jī)械的維護(hù)與養(yǎng)護(hù)的角度來(lái)看,“某某”廠(chǎng)有著一套完整的維護(hù)養(yǎng)護(hù)措施,從而對(duì)每臺(tái)機(jī)械的保養(yǎng)與維護(hù)做的更徹底,“生產(chǎn)工具代表生產(chǎn)力”,有先進(jìn)的生產(chǎn)工具必然會(huì)帶來(lái)先進(jìn)的的生產(chǎn)力,而良好的機(jī)械維修與養(yǎng)護(hù),正是保證生產(chǎn)工具正常使用的前提!這就是為什么“某某”廠(chǎng)的機(jī)床“用起來(lái)更加順手”的原因所在。
    第三,從工廠(chǎng)職工管理方面來(lái)講,該廠(chǎng)的管理規(guī)范全面,對(duì)方方面面的事項(xiàng)都有明確細(xì)致的規(guī)范,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!”對(duì)職工準(zhǔn)則的規(guī)范化,既有利于管理,又有利于工廠(chǎng)的發(fā)揚(yáng)壯大,而管理職工的最好辦法就是對(duì)職工進(jìn)行規(guī)范化的教育,提高職工的規(guī)則意識(shí),獎(jiǎng)罰分明,提高職工積極性,也正如上文所述的更有利于工廠(chǎng)的發(fā)揚(yáng)壯大!
    不斷的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),是生活的重要組成部分,學(xué)習(xí)充實(shí)了生活,生活給了學(xué)習(xí)者更多的經(jīng)驗(yàn)!
    總之,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代里,要想在困難中生存,并且“屹立不倒”,必須牢記在困難中求生存,在艱苦中求發(fā)展的不滅信念,用一顆永遠(yuǎn)年輕的心去面對(duì)、接受和適應(yīng)這紛繁復(fù)雜的新社會(huì)。社會(huì)需要前進(jìn)也必定前進(jìn),歷史證明了,先進(jìn)的、科學(xué)的事物必將戰(zhàn)勝陳舊與迂腐,生存與發(fā)展都掌握在我們自己的手中!