隨著時間的推移，我們都會積累一些寶貴的心得體會，可以通過總結(jié)來將其提煉出來。總結(jié)時要客觀公正，不要偏聽偏信。心得體會是每個人在學(xué)習(xí)和成長中的寶貴經(jīng)驗，以下是一些學(xué)子們分享的真實心得體會，希望能給你帶來啟示。
學(xué)生值周心得體會篇一
作為一名學(xué)生，每個人都會在班級中輪流擔(dān)任值周生的角色。在值周生的一周內(nèi)，除了需要完成基本職責(zé)，如打掃衛(wèi)生、檢查課堂秩序等，更重要的是要展現(xiàn)一名優(yōu)秀值周生該有的態(tài)度和行為舉止。幾經(jīng)歷任值周生的我，深深感受到這一角色背后蘊(yùn)含的深刻意義。就此，我將本文獻(xiàn)給大家，一同探索值周學(xué)生的心得體會。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
值周學(xué)生的角色并不僅僅是為了讓學(xué)生參與班級管理，更主要是讓學(xué)生在這一角色中提高自己的意識和能力。比如，一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的值周生，不僅會讓同學(xué)們感受到他的誠懇和投入，更重要的是自身對行為準(zhǔn)則和職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度所帶來的深刻印象。在我作為值周生的一周中，我認(rèn)真對待工作，保安排行規(guī)放實施，并及時上報班級管理問題。因此，同學(xué)們對我的評價很高，也感受到了自己的進(jìn)步。
第三段：謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度
幸運的是，每個人都有機(jī)會擔(dān)任值周生，也會有些同學(xué)會因此而驕傲自滿，認(rèn)為自己比別人做得好，得到大家的贊揚。但是，做為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)闹抵苌?，要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這一角色，不為得到贊揚而去顯擺自己。同時，學(xué)習(xí)傾聽所有同學(xué)的聲音，認(rèn)真思考他們的想法，并從中汲取成長的營養(yǎng)?；貞浳耶?dāng)值周生期間，我也曾犯錯，但是在協(xié)調(diào)和虛心學(xué)習(xí)的過程中，我吸取了教訓(xùn)，并變得更加成熟。
第四段：細(xì)致用心的態(tài)度
作為值周生，需要完成的工作并不僅僅是檢查衛(wèi)生和管理紀(jì)律，更需要關(guān)注班級同學(xué)的感受和需求，從而為大家提供更持續(xù)的服務(wù)。以我在值周學(xué)生的角色中的體驗，我注意到在平時假期里班級會有很多人留在教室學(xué)習(xí)，所以我定期組織大家協(xié)作為大家提供點心飲料，并規(guī)定用具的使用和清潔的細(xì)節(jié)。這些細(xì)心的行為的確得到了同學(xué)們的肯定和感謝，也讓我意識到做好細(xì)節(jié)的重要性。
第五段：總結(jié)感言
通過我在值周學(xué)生崗位的歷練，我感受到了成長中的樂趣和價值。做好一個優(yōu)秀的值周生并非是容易的，需要的是對待工作認(rèn)真、態(tài)度謙虛、行為細(xì)節(jié)和服務(wù)心態(tài)。希望每個學(xué)生都能以值周學(xué)生的經(jīng)歷為契機(jī)，在人生的成長中不斷提升自己，以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生值周心得體會篇二
值周衛(wèi)生是學(xué)校生活中一項非常重要的任務(wù)，通過此次值周衛(wèi)生服務(wù)，我深刻體會到了學(xué)生身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗。在這期間，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，但也逐漸找到了解決問題的方法。通過這次經(jīng)歷，我不僅意識到了衛(wèi)生的重要性，更明白了每個人的努力與奉獻(xiàn)對于學(xué)校的整體環(huán)境和氛圍有著不可估量的影響。
首先，進(jìn)行衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況。在每個班級的值周期間，我們需要仔細(xì)檢查教室、走廊和公共區(qū)域的清潔程度。這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題，例如教室角落的灰塵、流水臺上的水漬等。之前，這些問題都沒有引起我們足夠的重視，而現(xiàn)在我們通過認(rèn)真檢查和清理，讓校園的環(huán)境更加整潔，并使同學(xué)們更加享受學(xué)習(xí)的氛圍。
其次，值周衛(wèi)生也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。每一次值周，我們都需要分成小組進(jìn)行清潔工作。在團(tuán)隊中，我們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。大家分工明確，互相配合，才能高效地完成工作。我記得有一次，清掃走廊時，負(fù)責(zé)清理地面的小組與負(fù)責(zé)清理窗戶的小組配合不默契，導(dǎo)致清掃效果不佳。經(jīng)過反思，我們確立了明確的溝通渠道，加強(qiáng)了相互之間的協(xié)調(diào)，下一次的值周，我們?nèi)〉昧烁玫某煽儭＿@次值周學(xué)習(xí)讓我明白了只有團(tuán)結(jié)一心，才能提高工作效率，完成衛(wèi)生任務(wù)。
第三，衛(wèi)生值周也讓我體會到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。每次值周，都有一份清潔任?wù)表，上面明確寫著每個人的任務(wù)和時間安排。我們需要按時完成任務(wù)，保證衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。在一次值周中，我承擔(dān)了負(fù)責(zé)清潔教室的任務(wù)。剛開始，我會感到有些力不從心，但隨著時間的推移，我漸漸找到了適合自己的方法，提高了工作效率。我明白了只有積極主動，勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能更好地完成任務(wù)，同時也能鍛煉自己的能力。
此外，值周衛(wèi)生也讓我感受到了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力的重要性。在每次值周中，我們都發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生沒有按規(guī)定擺放書本的情況。面對這樣的問題，我們不能簡單地責(zé)備他們，而是要找到解決方法。我們制作了宣傳海報，提醒同學(xué)們正確擺放書本的方法，并將其張貼在教室的墻壁上。通過這個小小的舉動，我們改善了學(xué)生的行為習(xí)慣，也促進(jìn)了整個學(xué)校的文明環(huán)境。
總而言之，衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況，同時也讓我明白了團(tuán)隊合作、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及解決問題的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注和對任務(wù)的責(zé)任心，通過自己的努力，為學(xué)校的整體環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。同時，我也鼓勵同學(xué)們積極參與到衛(wèi)生工作中，共同營造一個舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生值周心得體會篇三
作為一名中學(xué)生，我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識，更讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在這一周中，我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會進(jìn)行分享。
值周衛(wèi)生學(xué)生是一項既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開始，我并沒有完全意識到值周衛(wèi)生的重要性，甚至有些抱怨這是一項苦差事。然而，隨著時間的推移，我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛護(hù)公共環(huán)境的意識。作為值周衛(wèi)生生，我們要保持教室和操場的整潔，打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡單的任務(wù)，實際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要途徑。
在這一周中，我逐漸學(xué)會了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開始的時候，我沒有一個恰當(dāng)?shù)挠媱潱虼藢?dǎo)致了時間的浪費和效率的低下。慢慢地，我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開始打掃前，先制定一個明確的計劃，將任務(wù)細(xì)分成幾個步驟并逐一完成；與同學(xué)們分工合作，每個人負(fù)責(zé)一部分，互相幫助，提高效率；合理安排時間，控制好每個任務(wù)的完成時間。通過這些嘗試，不僅我自己的效率得以提高，團(tuán)隊的整體效率也有了明顯的提升。
值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔，還需要在操場、走廊等地方進(jìn)行清理。這讓我意識到了環(huán)境整潔的重要性和細(xì)節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個角落，才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場上的滑梯和秋千，清洗走廊的玻璃等。清潔細(xì)節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細(xì)致的觀察力，正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足。
值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識和工作效率，還讓我懂得了團(tuán)隊合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時候，我們都要互相配合，相互幫助，共同完成任務(wù)。有時候我們會遇到比較艱巨的任務(wù)，但只要每個人都有積極的態(tài)度，團(tuán)隊的力量就是無窮的。我們團(tuán)隊成員之間互相鼓勵，互相扶持，共同克服了各種困難。通過團(tuán)隊合作，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了團(tuán)隊中每個人的重要性。
通過值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)，我明白了衛(wèi)生的重要性，也意識到了個人責(zé)任和團(tuán)隊合作的重要價值。每一次塵埃掃去，每一次垃圾清理，都是對自己責(zé)任的承擔(dān)，也是對學(xué)校的尊重。我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中時刻保持衛(wèi)生，堅持個人責(zé)任，發(fā)揚團(tuán)隊合作的精神。
學(xué)生值周心得體會篇四
近日，我作為班級的值周衛(wèi)生小組成員，參與了一周的校園衛(wèi)生工作。通過這段經(jīng)歷，我不僅體驗到了辛勤勞動的辛苦，還深刻領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在這里，我將分享一些我在這次值周衛(wèi)生中獲得的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性。衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一環(huán)，維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。值周衛(wèi)生這個崗位的職責(zé)就是要定期清掃教室、操場、走廊等各個角落，保持整潔的環(huán)境。通過親身參與，我親眼目睹了清掃前與之后的巨大變化，這讓我更加清楚地意識到我們每個人為了一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境所應(yīng)做出的努力。此外，衛(wèi)生也關(guān)乎著每個人的健康。一個干凈衛(wèi)生的校園可以有效預(yù)防疾病的傳播，改善學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。因此，衛(wèi)生工作在我們的日常生活中具有重要性，每個人都應(yīng)該積極參與。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗。在清掃過程中，我注意到了許多細(xì)節(jié)對工作結(jié)果的影響。比如，如果我們只是匆匆忙忙地掃地，不仔細(xì)處理各個角落，那么校園里面可能會留下一些垃圾或灰塵。即使外觀看起來很干凈，但仔細(xì)觀察，卻能看到許多細(xì)小的問題。反之，如果我們對每一個細(xì)節(jié)都做到精益求精，那么整個校園就會煥然一新。所以，做任何工作都需要我們注重細(xì)節(jié)，只有這樣才能取得更好的效果。
再次，衛(wèi)生工作需要團(tuán)隊合作。在衛(wèi)生工作中，我們需要分工合作，每個人負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，同時也要相互幫助和協(xié)作。只有大家緊密配合，共同完成任務(wù)，才能將衛(wèi)生做得更好。此外，合理安排時間也是團(tuán)隊合作的重要一環(huán)。我們必須根據(jù)工作量和人數(shù)合理安排時間，確保工作的有序進(jìn)行。通過這次衛(wèi)生值周的經(jīng)歷，我深感團(tuán)隊合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成工作。
此外，我還充分認(rèn)識到了個人責(zé)任感的重要性。在整個衛(wèi)生過程中，我一直積極主動地參與工作，盡力做好自己的本職工作。我深知，個人責(zé)任感是做好工作質(zhì)量的重要保證。只有時刻保持責(zé)任感，才能避免偷懶敷衍和松懈怠工的情況出現(xiàn)。每個人都應(yīng)該站在責(zé)任的高度，盡自己的最大努力，做到心無旁騖，才能切實提高工作效率。
最后，通過這次值周衛(wèi)生的體會，我深深體會到了改善身邊環(huán)境的重要性。一個干凈整潔的環(huán)境，不僅能夠提高我們的工作效率，也能夠提升我們的精神文明素質(zhì)。在以后的日常生活中，我將時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注，時時刻刻保持對環(huán)境的負(fù)責(zé)態(tài)度，積極參與清掃工作，為身邊的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅體會到了衛(wèi)生工作的重要性，也加深了對細(xì)節(jié)、團(tuán)隊合作和個人責(zé)任感的認(rèn)識。這次經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將時刻銘記這次經(jīng)歷，改善我的工作態(tài)度，并將這些體會延伸到今后的各個方面，成為一個更加出色的人。
學(xué)生值周心得體會篇五
身為一名高中生，參與值周學(xué)生的經(jīng)歷都是難忘的。在值周期間，我們擔(dān)負(fù)著班級管理、學(xué)校秩序管理、日常衛(wèi)生等多種重要職責(zé)，每位值周學(xué)生都必須全力以赴去完成任務(wù)。盡管這可能會讓我們感到疲憊，但這份責(zé)任感也讓我們變得更加有自我意識和責(zé)任感。
第二段：班級管理
值周期間，我擔(dān)任過班主任助理，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理班級事務(wù)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)班主任工作之繁重，讓我深受啟發(fā)。我學(xué)到了如何與同學(xué)們溝通，如何解決事故和解決問題，以及如何通過團(tuán)隊合作來完成任務(wù)。這對我的個人能力的提高非常有幫助，也讓我更好地理解了班級和學(xué)校的管理。
第三段：學(xué)校秩序管理
學(xué)校秩序管理是值周學(xué)生中非常重要的部分，讓我明白了學(xué)校管理的重要性。為了維護(hù)學(xué)校的秩序，我們需要在校園內(nèi)巡邏，注意校園內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律，以及積極協(xié)助校方管理人員進(jìn)行工作。這是一項對我個人的發(fā)展非常有益的任務(wù)，讓我感到更加重視學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度。
第四段：日常衛(wèi)生管理
衛(wèi)生管理也是值周學(xué)生的一項重要職責(zé)，通過清掃教室、打掃衛(wèi)生，我們不僅學(xué)會了如何維護(hù)環(huán)境清潔，還學(xué)會了珍惜與感恩。這讓我意識到節(jié)約和環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境、認(rèn)真對待日常衛(wèi)生，同時也多了一份家校的情感。
第五段：總結(jié)
高中生值周學(xué)生是一個相對較長的經(jīng)歷，但讓我們變得更加成熟和有責(zé)任感。在這個過程中，我們從事實際任務(wù)中獲得了切實的經(jīng)驗和知識，而且也明白了如何與人相處、如何照顧自己、如何有責(zé)任地為班級、學(xué)校乃至社會做出貢獻(xiàn)。這不僅是為高中生加分，也是為我們今后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生值周心得體會篇六
高中是每個人成長的重要階段，而作為一名值周學(xué)生，我有幸參與管理學(xué)校的日常事務(wù)，親身體驗了不同的角色。在值周學(xué)生的崗位上，我真切感受到了責(zé)任的重要性和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。下面我將分享我在值周學(xué)生崗位上所得到的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任感
作為一名值周學(xué)生，首先需要培養(yǎng)的就是責(zé)任感。每天提前到校，確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)是我最基本的職責(zé)。在校園巡視中，我學(xué)會了注重細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。曾經(jīng)有一次，發(fā)現(xiàn)了一個漏水的水龍頭，雖然只是小小的問題，但我沒有推諉責(zé)任，而是及時上報，并積極協(xié)助修理工進(jìn)行維修。通過這一經(jīng)歷，我明白了只有對自己的職責(zé)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能更好地完成各項工作。
第三段：鍛煉溝通能力
值周學(xué)生還需要與老師和同學(xué)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。每周例會時，我要向所有班級的學(xué)生通報值周期間的重要事項，這就要求我言簡意賅地將信息傳達(dá)給每個人。同時，在與老師的溝通中，我學(xué)會傾聽和表達(dá)，及時向老師反映同學(xué)們的意見和需求。通過與不同人群的交流，我的溝通能力得到了極大的鍛煉，我也學(xué)會了更好地理解和尊重別人的意見。
第四段：提升組織能力
在值周學(xué)生崗位上，我還掌握了組織能力的重要性。每次校內(nèi)活動前，我要負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的計劃和安排，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。在組織過程中，我學(xué)會了分工合作，明確每個同學(xué)的任務(wù)，使活動更有條理。在一次校內(nèi)籃球比賽中，我作為組織者，不僅與其他學(xué)校協(xié)商比賽時間和規(guī)則，還安排了參賽隊員的報名和訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)。通過這一系列工作，我的組織能力得到了大幅度的提升。
第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊精神
作為值周學(xué)生，我還感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在值周期間，我們常常需要協(xié)作完成一些復(fù)雜的任務(wù)，如組織班級活動、校園環(huán)境整治等。這時，團(tuán)隊成員之間的相互支持和協(xié)作就顯得尤為重要。曾經(jīng)在組織班級文化節(jié)的過程中，我與團(tuán)隊成員需要合理分工，并有效地協(xié)調(diào)各種資源，只有整個團(tuán)隊的密切合作，才能順利完成任務(wù)。通過這些合作經(jīng)歷，我比以前更懂得了團(tuán)隊精神的重要性，也更加樂意與他人合作。
第六段：總結(jié)
在高中的三年中，充當(dāng)值周學(xué)生的經(jīng)歷使我受益匪淺。通過這個角色，我不僅培養(yǎng)了責(zé)任感、溝通能力和組織能力，還鍛煉了團(tuán)隊合作意識。這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展有著積極的影響。無論是在求職還是在社會生活中，都需要有責(zé)任感和卓越的溝通、組織和團(tuán)隊合作能力。作為一名曾經(jīng)的值周學(xué)生，我將會切實運用這些所學(xué)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生值周心得體會篇七
在這個學(xué)期特別長的情況下，我們初二（1）班暨開學(xué)第一周值周后又迎來了我們這個學(xué)期的第二次值周，說起值周，初二的我們應(yīng)該已經(jīng)不會陌生了。同學(xué)們在6：50準(zhǔn)時到校，7：00準(zhǔn)時琴樓附近的工具房領(lǐng)取工具，帶上工具開始清潔校園的艱苦任務(wù)。尤于各個領(lǐng)地區(qū)域劃分的大小不同，同學(xué)們的工作效率也各不相類似，所以我們班大多地方出現(xiàn)了互幫互助的友善情況。幫助別組打掃，即能促進(jìn)同學(xué)們的情誼，又能加分，何樂而不為呢？這樣的情況使值周活動變得更有意義。這一周注定是不凡的一周，在我們班值周的第二天，天有不測風(fēng)雨不僅寒風(fēng)凜冽，瑟瑟的大風(fēng)伴著傾盆大雨來襲，這樣惡劣的天氣給我們的值周活動造成了不小的障礙，但一直堅信風(fēng)雨無阻的我們這一次仍不為所動，大風(fēng)大雨也不足阻止我們強(qiáng)大的值周信念。我們一如既往地在風(fēng)雨中清掃校園。
也許是我們的努力使然，天公開始作美了罷，天氣開始轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)晴，也許是給我們這次值周活動最后的恩惠，一切開始變得順利起來，不像開始那樣困難重重。
這次值周活動相比往次都顯得意義非凡。它教會了我們更深層的含義中的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同拼搏！這也是為了以后更好的合作打下了堅固牢靠的基礎(chǔ)！
學(xué)生值周心得體會篇八
還沒值周的時候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時侯把麓山的風(fēng)采一展游人。可事實證明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文
同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三
今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班?dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行?！彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個人都是很開心的?！柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠?、值周查紀(jì)兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了，因為值周生真的很辛苦。
同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實踐，才會明白。這··
學(xué)生值周心得體會篇九
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛?，原本看似簡單的工作就沒那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機(jī)，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
學(xué)生值周心得體會篇十
草未負(fù)雪，樹未載霜。乍暖還寒的初春纏著五班同學(xué)們的衣角，掠過氤氳的花香，蹁躚入郡園。園里便多了一派春景——五班的紅袖章們。
校園里隨處可見：
早上值崗的同學(xué)們盡職盡責(zé)，特別是單車棚的杜培錦和羅中浩同學(xué)，不辭辛勞，每天都準(zhǔn)時到達(dá)崗位并做好工作，提出表揚。但仍有其他同學(xué)到崗不及時，甚至缺崗的情況，這一點需要注意。在主席臺值跑操崗的'周天堯同學(xué)需要提出表揚，值崗認(rèn)真。相比之下，有些同學(xué)可能較為松懈，需要注意。中午和晚上值勤的同學(xué)們放棄休息的時間來維護(hù)校園秩序，主動打掃衛(wèi)生，值得贊賞。中午值勤的李勁廷、黃雅婷兩位同學(xué)管理有度，工作盡職盡責(zé)，值得提出表揚。晚上值崗的同學(xué)們整體表現(xiàn)良好。
本次的值周工作，在和風(fēng)麗日的初春中結(jié)束了。紅袖章們也懂得了奉獻(xiàn)、禮貌、互幫互助等中國傳統(tǒng)美德，戀戀不舍地離開了崗位。但紅袖章們對校園秩序的責(zé)任心會一直一直留在心中，他們便是郡園春繪那旖旎的一筆。
學(xué)生值周心得體會篇十一
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
學(xué)生值周心得體會篇十二
旖旎的春色，與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起，在迷離的甘霖里，還稍有些稚嫩的言語，便成了一道美麗的風(fēng)景線。
為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周，七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責(zé)，雖然仍有到崗不及時和缺崗的.現(xiàn)象，但經(jīng)過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨，可以發(fā)現(xiàn)他們的身影，朗朗的讀書聲在教學(xué)樓中回蕩，喚醒了枝椏上未早起的鳥兒，它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午，鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊，正能量的氣息在里面徜徉，他們有些維護(hù)著食堂的秩序，有些幫助某些同學(xué)沒有放好的盤子和碗。傍晚，他們巡邏時，靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻(xiàn)出了一份力量，與校園的感情更加深厚了。
這一周里，雖每一天都陰雨綿綿，但每一天都井然有序，本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細(xì)致，看到了校園里的文明與和諧，看到了把簡單的事情堅持不懈下去所帶來的不簡單。他們學(xué)到了換位思考，從他人的角度上看待長梅，或從長梅的角度看待在這里學(xué)習(xí)和工作的人們，相信只要真正喜愛長梅，都會努力使得郡園變得更加美好。
學(xué)生值周心得體會篇十三
校園值周心得體會 校園值周心得體會
心得一：校園值周心得體會
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
心得二：校園值周心得體會
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與?？葱@更有一種家的感覺，需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護(hù)，校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時不時還以批評者的身份，在校長及其他管理人員指指點點。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識，知道以后面對學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無所謂的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.態(tài)度面對這一切。
再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺”小小的一個舉動，讓文明行動在學(xué)生心中扎根。面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。
本周的不足之處：
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
“校園文明值周”反思與總結(jié)
一個學(xué)校是由許多班級組成的，每個班班風(fēng)的好壞
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.直接影響一個學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級作為學(xué)校管理的基本單位，是一個小集體，班主任的管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機(jī)器健康而有序地運轉(zhuǎn)。對于中學(xué)生來說，他們對生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可，渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍！我們學(xué)校本著這個思想開展校園文明值周活動，讓我們自己管理自己！
培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力，首要是個人素質(zhì)提高及
健康的觀念。個人素質(zhì)可以說是進(jìn)步的基礎(chǔ)，平時要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展，特別是道德與品行教育，多給他們講解一些偉人的故事，讓他們認(rèn)識到德、行的重要性，還要與實際結(jié)合，傳播一些我們身邊的先進(jìn)事跡，使他們有榜樣參考，養(yǎng)成良好的品行與道德觀，給他們管理能力打下堅實的基礎(chǔ)，人生道路有個好的開始。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.天能夠去堅持下去?！逼鋵嶐B(yǎng)成習(xí)慣的過程中他們的自律能力也會慢慢加強(qiáng)。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好，經(jīng)得起誘惑，堅定和磨練自己的意志力，控制好方向。管理分不開團(tuán)隊協(xié)作，平時也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團(tuán)結(jié)，使得他們在個人管理過程中得到很好的監(jiān)督與建議，及時能接受到信息。
盡管我們每個班只是文明值周一個星期，但是在這
渝面。對有些不文明現(xiàn)象，我們?nèi)ス芾?，可能會得罪同學(xué)，這就在教育我們怎樣管合適，要敢和不文明的作斗爭，這也是對于社會文明的一種促進(jìn)！
當(dāng)今我們這個社會，許多人都是本著事不關(guān)人，高
高掛起，與自己的利益沒有沖突都不會去涉及！而我們學(xué)校為了教育我們樹立良好的社會價值觀，開展文明值周活動，讓我們懂文明，守文明，建立文明！促進(jìn)校園文明發(fā)展，建立和諧的文明氛圍，讓我們在一個好多環(huán)境中學(xué)習(xí)！更加有益于學(xué)習(xí)！
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。這大概是我們最后一次在實驗學(xué)校值周吧！因為我們下學(xué)期學(xué)習(xí)的時間很短，6月份就要參加中考——即將畢業(yè)了，離離開學(xué)校的日子越來越近了！因此，我以一種特別的心情，努力認(rèn)真地完成了本次值周工作，也被評為了優(yōu)秀值周生。
回顧一周值周管理工作，我覺得，要做好一名值周生，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.一定要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至怕向老師提問題，怕和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，我都要以最快的速度奔向崗位去工作，看到其他同學(xué)們像出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，我必須承擔(dān)起責(zé)任，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
學(xué)生值周心得體會篇十四
走進(jìn)大二的我迎來了我的第一次勞動周，在勞動周之前，心里有一些畏懼和擔(dān)心，我想對于一個還從來沒干過什么活的我，能把老師交給我的任務(wù)做好嗎？到了正式勞動的時候，我才意識到，之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認(rèn)真的對待你的工作，勤于動手，不懂不會就問，你一定會把你的工作做好的。工作是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。勞動周的第一天，對一些要做的事情還不是很熟悉，干起來有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什么，怎么做。雖然很累，但是感到很充實，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，很好的鍛煉了我的體力，生命在于運動嗎？人就不應(yīng)該總呆著，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?。通過勞動，你才可以接觸社會，增長經(jīng)驗，增長技巧，豐富你的閱歷。慢慢的，我對我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實習(xí)，我知道了，要認(rèn)真的對待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢？所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對待生活中的點點滴滴，為我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，做任何事，都要發(fā)掘他的技巧，怎么能既簡單又完美的完成他，充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
一周的勞動，雖然時間有些短，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險，奮發(fā)有為！
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因為我們懂得了勞動的辛苦，校園的`清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
學(xué)生值周心得體會篇十五
本周，在全校師生的大力支持下，在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù)，本周全?？傮w情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明，和諧，積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯。
值周之前要做好準(zhǔn)備工作：給每一個個同學(xué)分配工作，任務(wù)。分配的時候還要充分考慮各方面因素，比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的，或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗了班干部的協(xié)調(diào)組織能力，所以，一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的。準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個角落。早晨校門口的站崗，中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)遲到很少，大部分同學(xué)能緊張，認(rèn)真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。
2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊伍排的很長，但同學(xué)們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。
3、值周班級學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟，不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。
4、總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動作有明顯改進(jìn)，就寢紀(jì)律整體良好，早起床情況良好。
當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點：
1、晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚，沒有及時做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門時，不出示通行證，或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件，自覺配合學(xué)校的管理。
3、愛護(hù)公物意識有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。
4、單車棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車。
學(xué)生值周心得體會篇十六
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
學(xué)生值周心得體會篇十七
值周是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù)，通過擔(dān)任值周生，我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。在過去的一周中，我有幸擔(dān)任值周生，對此我有了許多深刻的思考和體會。
段二：體驗。
首先，我認(rèn)識到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù)，更重要的是要主動關(guān)心班級的每一個成員。當(dāng)我擔(dān)任值周生時，我會主動詢問同學(xué)們是否有什么需要幫助的，是否遇到什么問題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和凝聚力，也讓我更加了解同學(xué)們的需要，及時調(diào)整自己的服務(wù)方式。
段三：責(zé)任感。
作為值周生，我們需要對學(xué)校和班級的一切事務(wù)負(fù)責(zé)。在這過程中，我深刻認(rèn)識到責(zé)任感的重要性。無論是與同學(xué)們交流的過程中，還是班級活動的組織、衛(wèi)生情況的維護(hù)，都需要我全力以赴，做到盡職盡責(zé)。只有在擔(dān)當(dāng)和行動中，我們才能夠真正地成長和進(jìn)步。
段四：團(tuán)隊合作。
值周生的工作主要依靠團(tuán)隊合作完成，每個人都扮演不同的角色，但目標(biāo)都是為了班級的順利運轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過程中，我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長，而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個人的努力都是班級的動力來源，只有形成團(tuán)隊的合力才能讓班級更加和諧。
段五：收獲與感悟。
通過這一周的值周經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多實用的生活技能，也體驗到了幫助他人和服務(wù)社會的樂趣。我意識到我們每個人都有能力和責(zé)任去改變一些事物，無論是班級的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系，我們都可以通過自己的行動去讓它們變得更好。此外，這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要，它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。
結(jié)尾：
通過這次值周經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我會繼續(xù)保持對班級的關(guān)心和負(fù)責(zé)，以及與同學(xué)們的良好合作，為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也更加明確了自己的責(zé)任和目標(biāo)，堅定了奮斗的信念。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這次值周經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要里程碑。
學(xué)生值周心得體會篇十八
通過這四天的值周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí)：校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面，課間操不夠整齊，眼保健操有人沒做好，早餐浪費不少，環(huán)境衛(wèi)生不夠好。
課間操時隊伍不夠整齊，有的班人數(shù)不夠，還有說話的，有些動作不到位。
眼保健操有的沒有閉眼，有的甚至沒有做，還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。
早餐浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，有的同學(xué)還把早餐亂扔，即浪費了糧食又破壞了衛(wèi)生。
最后就是整個校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好，有的清掃不夠徹底，隨處可見紙張等垃圾。
總之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少，希望同學(xué)們能改改。
學(xué)生值周心得體會篇一
作為一名學(xué)生，每個人都會在班級中輪流擔(dān)任值周生的角色。在值周生的一周內(nèi)，除了需要完成基本職責(zé)，如打掃衛(wèi)生、檢查課堂秩序等，更重要的是要展現(xiàn)一名優(yōu)秀值周生該有的態(tài)度和行為舉止。幾經(jīng)歷任值周生的我，深深感受到這一角色背后蘊(yùn)含的深刻意義。就此，我將本文獻(xiàn)給大家，一同探索值周學(xué)生的心得體會。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
值周學(xué)生的角色并不僅僅是為了讓學(xué)生參與班級管理，更主要是讓學(xué)生在這一角色中提高自己的意識和能力。比如，一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的值周生，不僅會讓同學(xué)們感受到他的誠懇和投入，更重要的是自身對行為準(zhǔn)則和職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度所帶來的深刻印象。在我作為值周生的一周中，我認(rèn)真對待工作，保安排行規(guī)放實施，并及時上報班級管理問題。因此，同學(xué)們對我的評價很高，也感受到了自己的進(jìn)步。
第三段：謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度
幸運的是，每個人都有機(jī)會擔(dān)任值周生，也會有些同學(xué)會因此而驕傲自滿，認(rèn)為自己比別人做得好，得到大家的贊揚。但是，做為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)闹抵苌?，要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這一角色，不為得到贊揚而去顯擺自己。同時，學(xué)習(xí)傾聽所有同學(xué)的聲音，認(rèn)真思考他們的想法，并從中汲取成長的營養(yǎng)?；貞浳耶?dāng)值周生期間，我也曾犯錯，但是在協(xié)調(diào)和虛心學(xué)習(xí)的過程中，我吸取了教訓(xùn)，并變得更加成熟。
第四段：細(xì)致用心的態(tài)度
作為值周生，需要完成的工作并不僅僅是檢查衛(wèi)生和管理紀(jì)律，更需要關(guān)注班級同學(xué)的感受和需求，從而為大家提供更持續(xù)的服務(wù)。以我在值周學(xué)生的角色中的體驗，我注意到在平時假期里班級會有很多人留在教室學(xué)習(xí)，所以我定期組織大家協(xié)作為大家提供點心飲料，并規(guī)定用具的使用和清潔的細(xì)節(jié)。這些細(xì)心的行為的確得到了同學(xué)們的肯定和感謝，也讓我意識到做好細(xì)節(jié)的重要性。
第五段：總結(jié)感言
通過我在值周學(xué)生崗位的歷練，我感受到了成長中的樂趣和價值。做好一個優(yōu)秀的值周生并非是容易的，需要的是對待工作認(rèn)真、態(tài)度謙虛、行為細(xì)節(jié)和服務(wù)心態(tài)。希望每個學(xué)生都能以值周學(xué)生的經(jīng)歷為契機(jī)，在人生的成長中不斷提升自己，以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生值周心得體會篇二
值周衛(wèi)生是學(xué)校生活中一項非常重要的任務(wù)，通過此次值周衛(wèi)生服務(wù)，我深刻體會到了學(xué)生身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗。在這期間，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，但也逐漸找到了解決問題的方法。通過這次經(jīng)歷，我不僅意識到了衛(wèi)生的重要性，更明白了每個人的努力與奉獻(xiàn)對于學(xué)校的整體環(huán)境和氛圍有著不可估量的影響。
首先，進(jìn)行衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況。在每個班級的值周期間，我們需要仔細(xì)檢查教室、走廊和公共區(qū)域的清潔程度。這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題，例如教室角落的灰塵、流水臺上的水漬等。之前，這些問題都沒有引起我們足夠的重視，而現(xiàn)在我們通過認(rèn)真檢查和清理，讓校園的環(huán)境更加整潔，并使同學(xué)們更加享受學(xué)習(xí)的氛圍。
其次，值周衛(wèi)生也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。每一次值周，我們都需要分成小組進(jìn)行清潔工作。在團(tuán)隊中，我們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。大家分工明確，互相配合，才能高效地完成工作。我記得有一次，清掃走廊時，負(fù)責(zé)清理地面的小組與負(fù)責(zé)清理窗戶的小組配合不默契，導(dǎo)致清掃效果不佳。經(jīng)過反思，我們確立了明確的溝通渠道，加強(qiáng)了相互之間的協(xié)調(diào)，下一次的值周，我們?nèi)〉昧烁玫某煽儭＿@次值周學(xué)習(xí)讓我明白了只有團(tuán)結(jié)一心，才能提高工作效率，完成衛(wèi)生任務(wù)。
第三，衛(wèi)生值周也讓我體會到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。每次值周，都有一份清潔任?wù)表，上面明確寫著每個人的任務(wù)和時間安排。我們需要按時完成任務(wù)，保證衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。在一次值周中，我承擔(dān)了負(fù)責(zé)清潔教室的任務(wù)。剛開始，我會感到有些力不從心，但隨著時間的推移，我漸漸找到了適合自己的方法，提高了工作效率。我明白了只有積極主動，勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能更好地完成任務(wù)，同時也能鍛煉自己的能力。
此外，值周衛(wèi)生也讓我感受到了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力的重要性。在每次值周中，我們都發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生沒有按規(guī)定擺放書本的情況。面對這樣的問題，我們不能簡單地責(zé)備他們，而是要找到解決方法。我們制作了宣傳海報，提醒同學(xué)們正確擺放書本的方法，并將其張貼在教室的墻壁上。通過這個小小的舉動，我們改善了學(xué)生的行為習(xí)慣，也促進(jìn)了整個學(xué)校的文明環(huán)境。
總而言之，衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況，同時也讓我明白了團(tuán)隊合作、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及解決問題的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注和對任務(wù)的責(zé)任心，通過自己的努力，為學(xué)校的整體環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。同時，我也鼓勵同學(xué)們積極參與到衛(wèi)生工作中，共同營造一個舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生值周心得體會篇三
作為一名中學(xué)生，我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識，更讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在這一周中，我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會進(jìn)行分享。
值周衛(wèi)生學(xué)生是一項既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開始，我并沒有完全意識到值周衛(wèi)生的重要性，甚至有些抱怨這是一項苦差事。然而，隨著時間的推移，我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛護(hù)公共環(huán)境的意識。作為值周衛(wèi)生生，我們要保持教室和操場的整潔，打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡單的任務(wù)，實際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要途徑。
在這一周中，我逐漸學(xué)會了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開始的時候，我沒有一個恰當(dāng)?shù)挠媱潱虼藢?dǎo)致了時間的浪費和效率的低下。慢慢地，我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開始打掃前，先制定一個明確的計劃，將任務(wù)細(xì)分成幾個步驟并逐一完成；與同學(xué)們分工合作，每個人負(fù)責(zé)一部分，互相幫助，提高效率；合理安排時間，控制好每個任務(wù)的完成時間。通過這些嘗試，不僅我自己的效率得以提高，團(tuán)隊的整體效率也有了明顯的提升。
值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔，還需要在操場、走廊等地方進(jìn)行清理。這讓我意識到了環(huán)境整潔的重要性和細(xì)節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個角落，才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場上的滑梯和秋千，清洗走廊的玻璃等。清潔細(xì)節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細(xì)致的觀察力，正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足。
值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識和工作效率，還讓我懂得了團(tuán)隊合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時候，我們都要互相配合，相互幫助，共同完成任務(wù)。有時候我們會遇到比較艱巨的任務(wù)，但只要每個人都有積極的態(tài)度，團(tuán)隊的力量就是無窮的。我們團(tuán)隊成員之間互相鼓勵，互相扶持，共同克服了各種困難。通過團(tuán)隊合作，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了團(tuán)隊中每個人的重要性。
通過值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)，我明白了衛(wèi)生的重要性，也意識到了個人責(zé)任和團(tuán)隊合作的重要價值。每一次塵埃掃去，每一次垃圾清理，都是對自己責(zé)任的承擔(dān)，也是對學(xué)校的尊重。我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中時刻保持衛(wèi)生，堅持個人責(zé)任，發(fā)揚團(tuán)隊合作的精神。
學(xué)生值周心得體會篇四
近日，我作為班級的值周衛(wèi)生小組成員，參與了一周的校園衛(wèi)生工作。通過這段經(jīng)歷，我不僅體驗到了辛勤勞動的辛苦，還深刻領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在這里，我將分享一些我在這次值周衛(wèi)生中獲得的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性。衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一環(huán)，維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。值周衛(wèi)生這個崗位的職責(zé)就是要定期清掃教室、操場、走廊等各個角落，保持整潔的環(huán)境。通過親身參與，我親眼目睹了清掃前與之后的巨大變化，這讓我更加清楚地意識到我們每個人為了一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境所應(yīng)做出的努力。此外，衛(wèi)生也關(guān)乎著每個人的健康。一個干凈衛(wèi)生的校園可以有效預(yù)防疾病的傳播，改善學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。因此，衛(wèi)生工作在我們的日常生活中具有重要性，每個人都應(yīng)該積極參與。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗。在清掃過程中，我注意到了許多細(xì)節(jié)對工作結(jié)果的影響。比如，如果我們只是匆匆忙忙地掃地，不仔細(xì)處理各個角落，那么校園里面可能會留下一些垃圾或灰塵。即使外觀看起來很干凈，但仔細(xì)觀察，卻能看到許多細(xì)小的問題。反之，如果我們對每一個細(xì)節(jié)都做到精益求精，那么整個校園就會煥然一新。所以，做任何工作都需要我們注重細(xì)節(jié)，只有這樣才能取得更好的效果。
再次，衛(wèi)生工作需要團(tuán)隊合作。在衛(wèi)生工作中，我們需要分工合作，每個人負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，同時也要相互幫助和協(xié)作。只有大家緊密配合，共同完成任務(wù)，才能將衛(wèi)生做得更好。此外，合理安排時間也是團(tuán)隊合作的重要一環(huán)。我們必須根據(jù)工作量和人數(shù)合理安排時間，確保工作的有序進(jìn)行。通過這次衛(wèi)生值周的經(jīng)歷，我深感團(tuán)隊合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成工作。
此外，我還充分認(rèn)識到了個人責(zé)任感的重要性。在整個衛(wèi)生過程中，我一直積極主動地參與工作，盡力做好自己的本職工作。我深知，個人責(zé)任感是做好工作質(zhì)量的重要保證。只有時刻保持責(zé)任感，才能避免偷懶敷衍和松懈怠工的情況出現(xiàn)。每個人都應(yīng)該站在責(zé)任的高度，盡自己的最大努力，做到心無旁騖，才能切實提高工作效率。
最后，通過這次值周衛(wèi)生的體會，我深深體會到了改善身邊環(huán)境的重要性。一個干凈整潔的環(huán)境，不僅能夠提高我們的工作效率，也能夠提升我們的精神文明素質(zhì)。在以后的日常生活中，我將時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注，時時刻刻保持對環(huán)境的負(fù)責(zé)態(tài)度，積極參與清掃工作，為身邊的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅體會到了衛(wèi)生工作的重要性，也加深了對細(xì)節(jié)、團(tuán)隊合作和個人責(zé)任感的認(rèn)識。這次經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將時刻銘記這次經(jīng)歷，改善我的工作態(tài)度，并將這些體會延伸到今后的各個方面，成為一個更加出色的人。
學(xué)生值周心得體會篇五
身為一名高中生，參與值周學(xué)生的經(jīng)歷都是難忘的。在值周期間，我們擔(dān)負(fù)著班級管理、學(xué)校秩序管理、日常衛(wèi)生等多種重要職責(zé)，每位值周學(xué)生都必須全力以赴去完成任務(wù)。盡管這可能會讓我們感到疲憊，但這份責(zé)任感也讓我們變得更加有自我意識和責(zé)任感。
第二段：班級管理
值周期間，我擔(dān)任過班主任助理，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理班級事務(wù)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)班主任工作之繁重，讓我深受啟發(fā)。我學(xué)到了如何與同學(xué)們溝通，如何解決事故和解決問題，以及如何通過團(tuán)隊合作來完成任務(wù)。這對我的個人能力的提高非常有幫助，也讓我更好地理解了班級和學(xué)校的管理。
第三段：學(xué)校秩序管理
學(xué)校秩序管理是值周學(xué)生中非常重要的部分，讓我明白了學(xué)校管理的重要性。為了維護(hù)學(xué)校的秩序，我們需要在校園內(nèi)巡邏，注意校園內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律，以及積極協(xié)助校方管理人員進(jìn)行工作。這是一項對我個人的發(fā)展非常有益的任務(wù)，讓我感到更加重視學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度。
第四段：日常衛(wèi)生管理
衛(wèi)生管理也是值周學(xué)生的一項重要職責(zé)，通過清掃教室、打掃衛(wèi)生，我們不僅學(xué)會了如何維護(hù)環(huán)境清潔，還學(xué)會了珍惜與感恩。這讓我意識到節(jié)約和環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境、認(rèn)真對待日常衛(wèi)生，同時也多了一份家校的情感。
第五段：總結(jié)
高中生值周學(xué)生是一個相對較長的經(jīng)歷，但讓我們變得更加成熟和有責(zé)任感。在這個過程中，我們從事實際任務(wù)中獲得了切實的經(jīng)驗和知識，而且也明白了如何與人相處、如何照顧自己、如何有責(zé)任地為班級、學(xué)校乃至社會做出貢獻(xiàn)。這不僅是為高中生加分，也是為我們今后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生值周心得體會篇六
高中是每個人成長的重要階段，而作為一名值周學(xué)生，我有幸參與管理學(xué)校的日常事務(wù)，親身體驗了不同的角色。在值周學(xué)生的崗位上，我真切感受到了責(zé)任的重要性和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。下面我將分享我在值周學(xué)生崗位上所得到的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任感
作為一名值周學(xué)生，首先需要培養(yǎng)的就是責(zé)任感。每天提前到校，確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)是我最基本的職責(zé)。在校園巡視中，我學(xué)會了注重細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。曾經(jīng)有一次，發(fā)現(xiàn)了一個漏水的水龍頭，雖然只是小小的問題，但我沒有推諉責(zé)任，而是及時上報，并積極協(xié)助修理工進(jìn)行維修。通過這一經(jīng)歷，我明白了只有對自己的職責(zé)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能更好地完成各項工作。
第三段：鍛煉溝通能力
值周學(xué)生還需要與老師和同學(xué)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。每周例會時，我要向所有班級的學(xué)生通報值周期間的重要事項，這就要求我言簡意賅地將信息傳達(dá)給每個人。同時，在與老師的溝通中，我學(xué)會傾聽和表達(dá)，及時向老師反映同學(xué)們的意見和需求。通過與不同人群的交流，我的溝通能力得到了極大的鍛煉，我也學(xué)會了更好地理解和尊重別人的意見。
第四段：提升組織能力
在值周學(xué)生崗位上，我還掌握了組織能力的重要性。每次校內(nèi)活動前，我要負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的計劃和安排，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。在組織過程中，我學(xué)會了分工合作，明確每個同學(xué)的任務(wù)，使活動更有條理。在一次校內(nèi)籃球比賽中，我作為組織者，不僅與其他學(xué)校協(xié)商比賽時間和規(guī)則，還安排了參賽隊員的報名和訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)。通過這一系列工作，我的組織能力得到了大幅度的提升。
第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊精神
作為值周學(xué)生，我還感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在值周期間，我們常常需要協(xié)作完成一些復(fù)雜的任務(wù)，如組織班級活動、校園環(huán)境整治等。這時，團(tuán)隊成員之間的相互支持和協(xié)作就顯得尤為重要。曾經(jīng)在組織班級文化節(jié)的過程中，我與團(tuán)隊成員需要合理分工，并有效地協(xié)調(diào)各種資源，只有整個團(tuán)隊的密切合作，才能順利完成任務(wù)。通過這些合作經(jīng)歷，我比以前更懂得了團(tuán)隊精神的重要性，也更加樂意與他人合作。
第六段：總結(jié)
在高中的三年中，充當(dāng)值周學(xué)生的經(jīng)歷使我受益匪淺。通過這個角色，我不僅培養(yǎng)了責(zé)任感、溝通能力和組織能力，還鍛煉了團(tuán)隊合作意識。這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展有著積極的影響。無論是在求職還是在社會生活中，都需要有責(zé)任感和卓越的溝通、組織和團(tuán)隊合作能力。作為一名曾經(jīng)的值周學(xué)生，我將會切實運用這些所學(xué)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生值周心得體會篇七
在這個學(xué)期特別長的情況下，我們初二（1）班暨開學(xué)第一周值周后又迎來了我們這個學(xué)期的第二次值周，說起值周，初二的我們應(yīng)該已經(jīng)不會陌生了。同學(xué)們在6：50準(zhǔn)時到校，7：00準(zhǔn)時琴樓附近的工具房領(lǐng)取工具，帶上工具開始清潔校園的艱苦任務(wù)。尤于各個領(lǐng)地區(qū)域劃分的大小不同，同學(xué)們的工作效率也各不相類似，所以我們班大多地方出現(xiàn)了互幫互助的友善情況。幫助別組打掃，即能促進(jìn)同學(xué)們的情誼，又能加分，何樂而不為呢？這樣的情況使值周活動變得更有意義。這一周注定是不凡的一周，在我們班值周的第二天，天有不測風(fēng)雨不僅寒風(fēng)凜冽，瑟瑟的大風(fēng)伴著傾盆大雨來襲，這樣惡劣的天氣給我們的值周活動造成了不小的障礙，但一直堅信風(fēng)雨無阻的我們這一次仍不為所動，大風(fēng)大雨也不足阻止我們強(qiáng)大的值周信念。我們一如既往地在風(fēng)雨中清掃校園。
也許是我們的努力使然，天公開始作美了罷，天氣開始轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)晴，也許是給我們這次值周活動最后的恩惠，一切開始變得順利起來，不像開始那樣困難重重。
這次值周活動相比往次都顯得意義非凡。它教會了我們更深層的含義中的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同拼搏！這也是為了以后更好的合作打下了堅固牢靠的基礎(chǔ)！
學(xué)生值周心得體會篇八
還沒值周的時候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時侯把麓山的風(fēng)采一展游人。可事實證明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文
同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三
今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班?dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行?！彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個人都是很開心的?！柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠?、值周查紀(jì)兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了，因為值周生真的很辛苦。
同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實踐，才會明白。這··
學(xué)生值周心得體會篇九
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛?，原本看似簡單的工作就沒那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機(jī)，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
學(xué)生值周心得體會篇十
草未負(fù)雪，樹未載霜。乍暖還寒的初春纏著五班同學(xué)們的衣角，掠過氤氳的花香，蹁躚入郡園。園里便多了一派春景——五班的紅袖章們。
校園里隨處可見：
早上值崗的同學(xué)們盡職盡責(zé)，特別是單車棚的杜培錦和羅中浩同學(xué)，不辭辛勞，每天都準(zhǔn)時到達(dá)崗位并做好工作，提出表揚。但仍有其他同學(xué)到崗不及時，甚至缺崗的情況，這一點需要注意。在主席臺值跑操崗的'周天堯同學(xué)需要提出表揚，值崗認(rèn)真。相比之下，有些同學(xué)可能較為松懈，需要注意。中午和晚上值勤的同學(xué)們放棄休息的時間來維護(hù)校園秩序，主動打掃衛(wèi)生，值得贊賞。中午值勤的李勁廷、黃雅婷兩位同學(xué)管理有度，工作盡職盡責(zé)，值得提出表揚。晚上值崗的同學(xué)們整體表現(xiàn)良好。
本次的值周工作，在和風(fēng)麗日的初春中結(jié)束了。紅袖章們也懂得了奉獻(xiàn)、禮貌、互幫互助等中國傳統(tǒng)美德，戀戀不舍地離開了崗位。但紅袖章們對校園秩序的責(zé)任心會一直一直留在心中，他們便是郡園春繪那旖旎的一筆。
學(xué)生值周心得體會篇十一
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
學(xué)生值周心得體會篇十二
旖旎的春色，與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起，在迷離的甘霖里，還稍有些稚嫩的言語，便成了一道美麗的風(fēng)景線。
為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周，七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責(zé)，雖然仍有到崗不及時和缺崗的.現(xiàn)象，但經(jīng)過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨，可以發(fā)現(xiàn)他們的身影，朗朗的讀書聲在教學(xué)樓中回蕩，喚醒了枝椏上未早起的鳥兒，它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午，鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊，正能量的氣息在里面徜徉，他們有些維護(hù)著食堂的秩序，有些幫助某些同學(xué)沒有放好的盤子和碗。傍晚，他們巡邏時，靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻(xiàn)出了一份力量，與校園的感情更加深厚了。
這一周里，雖每一天都陰雨綿綿，但每一天都井然有序，本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細(xì)致，看到了校園里的文明與和諧，看到了把簡單的事情堅持不懈下去所帶來的不簡單。他們學(xué)到了換位思考，從他人的角度上看待長梅，或從長梅的角度看待在這里學(xué)習(xí)和工作的人們，相信只要真正喜愛長梅，都會努力使得郡園變得更加美好。
學(xué)生值周心得體會篇十三
校園值周心得體會 校園值周心得體會
心得一：校園值周心得體會
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
心得二：校園值周心得體會
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與?？葱@更有一種家的感覺，需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護(hù)，校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時不時還以批評者的身份，在校長及其他管理人員指指點點。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識，知道以后面對學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無所謂的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.態(tài)度面對這一切。
再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺”小小的一個舉動，讓文明行動在學(xué)生心中扎根。面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。
本周的不足之處：
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
“校園文明值周”反思與總結(jié)
一個學(xué)校是由許多班級組成的，每個班班風(fēng)的好壞
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.直接影響一個學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級作為學(xué)校管理的基本單位，是一個小集體，班主任的管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機(jī)器健康而有序地運轉(zhuǎn)。對于中學(xué)生來說，他們對生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可，渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍！我們學(xué)校本著這個思想開展校園文明值周活動，讓我們自己管理自己！
培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力，首要是個人素質(zhì)提高及
健康的觀念。個人素質(zhì)可以說是進(jìn)步的基礎(chǔ)，平時要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展，特別是道德與品行教育，多給他們講解一些偉人的故事，讓他們認(rèn)識到德、行的重要性，還要與實際結(jié)合，傳播一些我們身邊的先進(jìn)事跡，使他們有榜樣參考，養(yǎng)成良好的品行與道德觀，給他們管理能力打下堅實的基礎(chǔ)，人生道路有個好的開始。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.天能夠去堅持下去?！逼鋵嶐B(yǎng)成習(xí)慣的過程中他們的自律能力也會慢慢加強(qiáng)。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好，經(jīng)得起誘惑，堅定和磨練自己的意志力，控制好方向。管理分不開團(tuán)隊協(xié)作，平時也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團(tuán)結(jié)，使得他們在個人管理過程中得到很好的監(jiān)督與建議，及時能接受到信息。
盡管我們每個班只是文明值周一個星期，但是在這
渝面。對有些不文明現(xiàn)象，我們?nèi)ス芾?，可能會得罪同學(xué)，這就在教育我們怎樣管合適，要敢和不文明的作斗爭，這也是對于社會文明的一種促進(jìn)！
當(dāng)今我們這個社會，許多人都是本著事不關(guān)人，高
高掛起，與自己的利益沒有沖突都不會去涉及！而我們學(xué)校為了教育我們樹立良好的社會價值觀，開展文明值周活動，讓我們懂文明，守文明，建立文明！促進(jìn)校園文明發(fā)展，建立和諧的文明氛圍，讓我們在一個好多環(huán)境中學(xué)習(xí)！更加有益于學(xué)習(xí)！
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。這大概是我們最后一次在實驗學(xué)校值周吧！因為我們下學(xué)期學(xué)習(xí)的時間很短，6月份就要參加中考——即將畢業(yè)了，離離開學(xué)校的日子越來越近了！因此，我以一種特別的心情，努力認(rèn)真地完成了本次值周工作，也被評為了優(yōu)秀值周生。
回顧一周值周管理工作，我覺得，要做好一名值周生，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.一定要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至怕向老師提問題，怕和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，我都要以最快的速度奔向崗位去工作，看到其他同學(xué)們像出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，我必須承擔(dān)起責(zé)任，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
學(xué)生值周心得體會篇十四
走進(jìn)大二的我迎來了我的第一次勞動周，在勞動周之前，心里有一些畏懼和擔(dān)心，我想對于一個還從來沒干過什么活的我，能把老師交給我的任務(wù)做好嗎？到了正式勞動的時候，我才意識到，之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認(rèn)真的對待你的工作，勤于動手，不懂不會就問，你一定會把你的工作做好的。工作是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。勞動周的第一天，對一些要做的事情還不是很熟悉，干起來有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什么，怎么做。雖然很累，但是感到很充實，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，很好的鍛煉了我的體力，生命在于運動嗎？人就不應(yīng)該總呆著，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?。通過勞動，你才可以接觸社會，增長經(jīng)驗，增長技巧，豐富你的閱歷。慢慢的，我對我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實習(xí)，我知道了，要認(rèn)真的對待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢？所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對待生活中的點點滴滴，為我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，做任何事，都要發(fā)掘他的技巧，怎么能既簡單又完美的完成他，充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
一周的勞動，雖然時間有些短，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險，奮發(fā)有為！
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因為我們懂得了勞動的辛苦，校園的`清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
學(xué)生值周心得體會篇十五
本周，在全校師生的大力支持下，在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù)，本周全?？傮w情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明，和諧，積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯。
值周之前要做好準(zhǔn)備工作：給每一個個同學(xué)分配工作，任務(wù)。分配的時候還要充分考慮各方面因素，比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的，或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗了班干部的協(xié)調(diào)組織能力，所以，一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的。準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個角落。早晨校門口的站崗，中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)遲到很少，大部分同學(xué)能緊張，認(rèn)真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。
2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊伍排的很長，但同學(xué)們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。
3、值周班級學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟，不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。
4、總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動作有明顯改進(jìn)，就寢紀(jì)律整體良好，早起床情況良好。
當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點：
1、晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚，沒有及時做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門時，不出示通行證，或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件，自覺配合學(xué)校的管理。
3、愛護(hù)公物意識有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。
4、單車棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車。
學(xué)生值周心得體會篇十六
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
學(xué)生值周心得體會篇十七
值周是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù)，通過擔(dān)任值周生，我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。在過去的一周中，我有幸擔(dān)任值周生，對此我有了許多深刻的思考和體會。
段二：體驗。
首先，我認(rèn)識到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù)，更重要的是要主動關(guān)心班級的每一個成員。當(dāng)我擔(dān)任值周生時，我會主動詢問同學(xué)們是否有什么需要幫助的，是否遇到什么問題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和凝聚力，也讓我更加了解同學(xué)們的需要，及時調(diào)整自己的服務(wù)方式。
段三：責(zé)任感。
作為值周生，我們需要對學(xué)校和班級的一切事務(wù)負(fù)責(zé)。在這過程中，我深刻認(rèn)識到責(zé)任感的重要性。無論是與同學(xué)們交流的過程中，還是班級活動的組織、衛(wèi)生情況的維護(hù)，都需要我全力以赴，做到盡職盡責(zé)。只有在擔(dān)當(dāng)和行動中，我們才能夠真正地成長和進(jìn)步。
段四：團(tuán)隊合作。
值周生的工作主要依靠團(tuán)隊合作完成，每個人都扮演不同的角色，但目標(biāo)都是為了班級的順利運轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過程中，我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長，而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個人的努力都是班級的動力來源，只有形成團(tuán)隊的合力才能讓班級更加和諧。
段五：收獲與感悟。
通過這一周的值周經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多實用的生活技能，也體驗到了幫助他人和服務(wù)社會的樂趣。我意識到我們每個人都有能力和責(zé)任去改變一些事物，無論是班級的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系，我們都可以通過自己的行動去讓它們變得更好。此外，這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要，它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。
結(jié)尾：
通過這次值周經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我會繼續(xù)保持對班級的關(guān)心和負(fù)責(zé)，以及與同學(xué)們的良好合作，為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也更加明確了自己的責(zé)任和目標(biāo)，堅定了奮斗的信念。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這次值周經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要里程碑。
學(xué)生值周心得體會篇十八
通過這四天的值周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí)：校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面，課間操不夠整齊，眼保健操有人沒做好，早餐浪費不少，環(huán)境衛(wèi)生不夠好。
課間操時隊伍不夠整齊，有的班人數(shù)不夠，還有說話的，有些動作不到位。
眼保健操有的沒有閉眼，有的甚至沒有做，還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。
早餐浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，有的同學(xué)還把早餐亂扔，即浪費了糧食又破壞了衛(wèi)生。
最后就是整個校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好，有的清掃不夠徹底，隨處可見紙張等垃圾。
總之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少，希望同學(xué)們能改改。