莊子集釋讀后感大全(22篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或者一段音樂后所產(chǎn)生的個人感受和思考。它可以幫助我們更深入地理解作品的主題、情感和意義,也是我們與作品互動的重要方式。讀后感是一種對作者思想的回應(yīng)和表達,更是一個個體思想與作品主題的碰撞和交流。讀完一本書后,我深深地被故事吸引,感受到了作者對人性和社會問題的關(guān)懷。要寫出一篇更深入的讀后感,可以與他人交流和討論,從不同角度獲取更多的思考和觀點。接下來,讓我們一起來看看一些寫得較好的讀后感范例,或許能夠給你一些寫作靈感。
    莊子集釋讀后感篇一
    今日偶讀莊子之文不禁心有所動,僅書一文。
    莊子曰:“生死修短,豈能強求?予惡乎知悅生之非惑邪?予惡乎知惡死之非弱喪而不知歸者邪?予惡乎知夫死者不悔其始之蘄生乎?”這四句話意思是說:“一個人壽命長短,是勉強不來的。我哪里知道,貪生并不是迷誤?我哪里知道,人之怕死,并不是像幼年流落在外面不知回歸故鄉(xiāng)呢?我哪里知道,死了的人不會懊悔他從前求生呢?”莊子是在闡明,生未必樂,死未必苦,生死其實沒甚么分別,一個人活著,不過是“做大夢”,死了,那是“醒大覺”,說不定死了之后,會覺得從前活著的時候多蠢,為甚么不早點死了?正如做了一個悲傷恐怖的惡夢之后,一覺醒來,懊惱這惡夢實在做得太長了。
    生與死只記于一線,你不能選擇你的出生,但你可以選擇你的`死亡,真正讓自己活的有意義,活的有價值,生未必樂,死未必苦,但要死的有價值,否則我們不配享受死亡。
    莊子集釋讀后感篇二
    《莊子?秋水篇》以河神和海神這樣一個神話故事,揭示了一個深刻的道理。一個人的認識和作為會受到主觀條件的限制,因而很有限。這給了我們一個極大的啟示意義,一個人在任何時候任何階段都不可以不學習,或有學而自滿的心態(tài)。我們應(yīng)深知學無止境切勿自滿。
    人生有不同的階段,每個階段都有不同的知識要學習,因而我們要學無止境。當我們還是小孩的時候,我們第一要學會走路說話,再就是學會建立對社會的信任感;當我們讀小學時,我們要學習語言漢字及其拼音,學習數(shù)學加減法。當我們上初中時,我們要開始接觸和學習英語,開始接觸數(shù)學幾何、物理知識等等;當我們讀高中時,我們要學習更深入的各類科目的課程,以至于能讓我達到拔高的境界;到了大學,面向我們的是各類專業(yè)性學科,我們要開始深入學習這些以后職業(yè)生涯高級工具;當我們工作了,要學習各種職場的行為和方法技巧等。人生也就是因為這樣一步步的學習和拓寬,才有了進步和發(fā)展,也只有了進步和發(fā)展才會使自己的人生更有價值。
    時代在進步發(fā)展,知識也在不斷的更新,我們也只有不斷的更新自己才會跟上時代步伐,不被社會所拋棄,因而不能固步自封要學無止境。馬克思說:“事物總處在變化發(fā)展中。”如遺傳變異,或水生發(fā)展到陸生等等。在這個過程中,適應(yīng)環(huán)境的就生存下來,不適應(yīng)環(huán)境的就被自然淘汰。人生活在社會中也是這樣,一出生,慢慢學會走路、說話,在成長的過程中慢慢接觸到各種事物,要不斷學習很多的東西,如處理日常事物、人際關(guān)系等等。有的人善于了解、學習,于是在各種環(huán)境中都能應(yīng)付自如,游刃有余。有的人卻固步自封,懶于了解、學習,結(jié)果遇事時不知所措,被時代、社會所拋棄。這樣的例子可謂屢見不鮮,數(shù)不勝數(shù)??鬃蛹嘿t之大成,振玉聲金,卻仍不斷地學習,其“三人行,必有我?guī)煛本褪撬袆拥囊粋€寫照!若非如此,孔子能從百家中脫穎而出成為儒家的創(chuàng)始人嗎?跨欄飛人劉翔,雖有飛人之稱,但仍毫不怠懈訓練,為了向更高的目標挺進,忍受著腳踝疼痛而不畏,依然堅持艱苦的訓練。也正如此,才會有新的破紀錄誕生。相反,我國古代一個叫江淹的人,年輕時才思敏捷,文筆出眾,寫得一手好文章,為當時的人所稱道。然而,到了老年之后,他卻很少寫出好文章,后人戲稱為“江郎才盡”。他晚年寫不出好的文章難道真是什么“才盡”了嗎?,當然不是,只不過是他成名之后不再努力學習有關(guān)罷了。
    人生是有限的,而知識是無限的,所以要學無止境切勿自滿。莊子曾說過:“吾生也有涯,而知也無涯。”翻譯成現(xiàn)代漢語就是“我們的生命是有限的,而知識卻是無限的?!蔽矣X得莊子說得太對了。一個人從小開始學習,學吃飯,學走路,學文化,可是他一直到死也還沒有把很多東西學到,只好帶著遺憾離開人世。所以,知識對我們來說,是比宇宙還要大的,是無邊無涯、無窮無盡的,我們每個人在知識面前誰都沒有資格自滿。
    總之,學習是終身的事,是永遠不能說停止的。任何一個人對待學習,既不能半途而廢,又不能如井底之蛙,驕傲自滿,夜郎自大,而是要牢記:學無止境的道理。學而不驕、學而不棄,只有這樣,才能每有所會,才能不斷為社會和人民做出更多的貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。
    莊子集釋讀后感篇三
    《秋水》給我們提供了兩個截然相對的藝術(shù)形象:見識淺陋、自以為是的河伯與博學深邃、視野廣闊的北海若。
    河伯是黃河之神,到了漲水的季節(jié)。百川灌河,他看到徑流如此寬大,分不清兩岸邊牛馬的形狀,自以為天下之美盡在于己。北海若是海神,大海浩瀚無邊,無有窮盡,河流所謂的漲水干旱,于他來講,動靜實在太小,根本算不上什么。當河伯一路趾高氣揚走來,遇到大海,才突然發(fā)現(xiàn)自身竟是那般渺小,好似井底之蛙,先前的志得意滿毫無意義,徒然貽笑大方。隨后的一系列問答,相對于北海若氣定神閑滔滔不絕地闡明“大小之辨”,河伯的無知更是只有陪襯的份兒。
    莊子是道家的代表人物,道家學說講究“人法地,地法天,天法自然”,遵從萬物本身的規(guī)律,不勉力強求。而往往,能夠真正做到這一點的人,都已心如明鏡,對世間萬物的屬性了然于心。北海若就是這么一個大智者,他所展現(xiàn)出來的是大家風范。
    這樣的藝術(shù)形象和情節(jié)無獨有偶,在金庸小說《天龍八部》里,也有著與河伯海神若雷同的角色。少林寺藏經(jīng)閣的一位掃地僧,頭發(fā)花白,衣著邋遢,他只需眼睛一瞪,就能使武功卓絕的蕭遠山和慕容博口噴鮮血昏死過去,武功推為天下第一,當無異議??蛇@位掃地僧叮嚀告誡的是,武功的高低都只是細微末節(jié),佛法宏大才是正道,如走上邪道,武功越強,反而傷及自身。與之相比,頂著“天下第一惡人”名頭的段延慶,強練易筋經(jīng)以求天下第一的鳩摩智,無一不成為小丑,在塵埃中湮滅。
    道家和佛家的哲學思想自然有諸多的差異,不可混為一談;把《秋水》和《天龍八部》舉出來,不是要讀者盲目效仿海神若的外在風范或深入道家以至得出不可知論,更不是鼓勵學習內(nèi)功心法。我們要找出的是其中的聯(lián)系,中國古代哲學一脈相承的一種東西,那就是道。
    道與術(shù)相對立。術(shù)是技巧,是人事,是大多數(shù)人憑著指導(dǎo)、借著經(jīng)驗就能輕易習得,并且付與實踐能迅速生效的法門。道,是需要經(jīng)過長年積累、感悟的,從心底生出的原則。大多數(shù)人本著急功近利的思想,極易偏重于術(shù),而不重道。這樣的人,或許能一時逞盛,但由于缺乏人文底蘊,素養(yǎng)不高,終歸要見笑于大方之家,譬如《秋水》中的河伯與《天龍八部》里鳩摩智一類角色。相比而言,如海神若者,講究清靜無為,效法自然,天人合一,如掃地僧者,佛法精深,心地明鏡,在習術(shù)之前,已明白要遵循的道,自然能夠有所大成,而免于恥辱。
    在這一點上,中國古代哲學,道家和佛家是相似的。
    與現(xiàn)實來講,不能不說有很大的借鑒意義。日益繁忙的工作,日趨激烈的競爭,讓我們大多數(shù)人暈頭轉(zhuǎn)向,有心研究的,不少只在于術(shù)——投機專營。希望可以抽離出來,問一問道,找到人生正途該遵循的原則,不求成為哲學家,但要不貽笑大方。
    莊子集釋讀后感篇四
    《莊子》是討論人與自然、人與社會關(guān)系的論著。我覺得莊子想說明事物的對立統(tǒng)一關(guān)系。不要老從一面看問題。自以為是也是一種極端,以一技之長為耀也是極端。世界是和諧的。人與人也應(yīng)是和諧的。
    “堅白論”,山人以為,討論的兩派其實已經(jīng)不是在討論同一問題了:一個論述某物有何種屬性〖即白與堅〗,另一派那么是論某特性〖即白與堅〗是該物特有的個性還是許多物質(zhì)都可以有的共性。
    其實,綜觀中國的哲學,不管是儒家、道家還是法家,都非?,F(xiàn)實。對于那種“萬物起源”、“誰創(chuàng)造人”等等之類扯不清道不白的問題采用回避的態(tài)度。對于大自然那么采用承受它、并與之相容的態(tài)度。不追求絕對、不走極端,只求中庸。而要“改造自然、征服自然”的思想山人認為是受西方影響而來的?,F(xiàn)代西方科技的開展,就是試圖征服自然、改造自然的一個例子。而中國的醫(yī)學、氣功、養(yǎng)生之道等等那么是順其自然、承受自然、融于自然的例子,典型說法是“天人合一”。
    許多人把莊子與道家放在一起,與儒家相對。山人以為,儒家側(cè)重與社會及社會體系;老子強調(diào)人與自然;而墨家那么重客體與其自然屬性;反觀莊子,那么是這些的融合。只是墨家的論點采用的較少一點。而過多地將儒家、老子相容。強調(diào)人與社會、人與自然都是一種和諧的共存,無主次之別。這也是與儒家的最大不同。在儒家中,要有等級之分,要有對自我的克制(這一點又與“無我”相近)。
    自然了,從當政者的.角度看,儒家是有利于朝廷的。但莊子思想也是有利于社會穩(wěn)定的。因此,儒家成為封建社會中的主體思想而被當政者大力提倡。可是同時,莊子的思想又作為主要的旁支而存在,沒有收到異常的壓制。而法家因為是強調(diào)客體、鄙棄主要因人的主觀而形成的社會體系、構(gòu)造,從而無生存之地。
    莊子集釋讀后感篇五
    他只寫,寫了《尊生》。在《尊生》中,我看到亶父從容而去時的超然。
    民,生便可,是誰統(tǒng)治已然不重要。
    誠然,“權(quán)力”這一事物的出現(xiàn)本來目的便只是為了更好的管理,讓人更好地生活下去罷了。只是有了管理義務(wù)的人自然是辛苦許多,人民便給了他更好的待遇作為報酬。怎知歲月變遷,人的私欲淡化了“權(quán)力等于責任”,反而將“權(quán)力等于更好的待遇”越描越黑。當責任主見變成了當權(quán)者的“可供選擇”,而待遇漸漸成了充要條件時,逐鹿朝野、征戰(zhàn)四方也愈演愈烈。于是,責任與待遇本末倒置??汕f子卻連一丁點兒笑世人的念頭都懶得有,他只是平靜地說“尊生”。權(quán)且提一提根本吧,至于是否可有人能參透便不是他想知道的了。
    已然再一次被折服,以上那些世俗之論也皆是我的臆斷罷了。他身在我們中間,心卻在我們世人外面,抬著他參透一切的眼,冷冷地指出我們的根在哪兒,我們要做什么。
    當中有一句:“能尊勝者,雖富貴不以養(yǎng)傷身,雖貧賤不以利累形?!奔词垢毁F也不因養(yǎng)生的物品傷害身體,即使貧賤也不因追逐利益而拖累、禍害身體?;秀遍g我忽然想到了詞語的感情色彩這一說?;蛟S從才出生我們就被蒙蔽了。其實諸如富貴、貧賤等詞語全然沒有什么褒義、貶義之說,都是平等的。貧賤會因追求利益而拖累身體,富貴也會有養(yǎng)生之物傷身的危害,無論是貧是貴,都有優(yōu)有劣,不分誰高誰低,只是所處的狀態(tài)不同罷了,誰能因此而討厭或嫉妒什么呢?而如今會分了褒義和貶義,好的和不好的,我想大抵也是受了私欲之惑。因了私欲,人們都更向往富貴而遠離貧賤,漸漸的,富貴就好了,貧賤就壞了——私欲已然改造了這個世界的價值觀,連小小的語言都深陷其中,竟是生出許多悲涼。
    連帶著,我在品讀《莊子》時都有如上的感受。或許,正是因為私欲的迷煙,漸漸失去了事物的根本而僅利用以滿足自身的欲念,恰如射箭是為了展現(xiàn)自己,趣灌瀆便以為能功成名就。人們癡傻地追逐著什么,卻常常沒有想到它的本質(zhì)在哪里,只是一味地追,不想功成垂敗但其實差之千里。癡兒般的渴求成了俗念。世人行,鮮有人破。
    不堪其俗,竟,身陷其俗。
    莊子集釋讀后感篇六
    第一次遇到這篇文章是在高三語文課選修本中,那時它本不在考試范圍之內(nèi),但興趣使然,我便深入地去接觸和了解這篇盛譽千古的文章。老實說,在看了莊周夢蝶,鵬徙南冥、曳尾于涂的典故之后,我非常震驚與于他講的這些不是故事的“故事”,它們讓我感覺如沐春風,已然置身事外,乘浮云一覽眾生。
    許是經(jīng)歷的大大小的挫折多了,壓力大了才能感到點莊子所營造的那種超然輕脫的意境,多么令人向往和癡迷。莊子的著作有時是人類靈性的睿智與才情的發(fā)揮,有時是扎根于無可奈何之鄉(xiāng),強梁霸道之世的奇葩,有時又像是服用了可以升天的`仙藥奇符。服了此藥,你是麻木不仁、冬烘結(jié)石,是抱月凌風,羽化登仙,是鶴發(fā)童顏,盡數(shù)了然,還是癡迷錯亂與精神分裂。很想向莊子的汪洋怒肆、縱橫馳騁、尷尬無奈,深者世事卻飄然轉(zhuǎn)身,智高三等、不拘一格,氣象萬千,文才傾瀉的人格特色接近再接近,很想像莊子一樣,在面對名利權(quán)勢誘惑的時候,不囿于外界規(guī)則大聲說“不”!這樣遵從內(nèi)心的生活好生自在!
    可是在現(xiàn)在這個社會環(huán)境之中,絕對自在的生活要么不能實現(xiàn),要么就是代價太大。當然理論上每個人都有這樣選擇的權(quán)利,但問題是你的內(nèi)心是否經(jīng)得住現(xiàn)實社會的各種考驗選。選擇本身很容易,但要作出負責任的快擇卻很難,這一點我曾深刻體會。你總得為自己所謂的前途,得在乎父母的愿受,你還得克服對外界的物欲。我很羨慕莊子那種超越常人的勇氣,不懼自己今后生活孤獨潦倒。我覺得這種能夠選擇則自己真正想要的生活的勇氣并不是與生俱來的,而是源于對自身實力的底氣和對目身需求的了然。要超脫先得看透,要看透先得明白!只有自己內(nèi)心極度認可和篤定這種想法,才會不顧層層阻礙做出自己認為正確的抉擇。
    除了莊子的勇氣和大氣之外,思想的深度度也是他人格魅力的一個重要側(cè)面。老子與莊子對于道的想象與論述,與數(shù)學家對于無窮大和無窮小的論證發(fā)揮極為相似,激動,超越,甚至悖論,無不令人耳目一新,拍手稱快。令愚者疑惑茫然,令智者的覺悟大大提升。無窮與永恒是現(xiàn)實的存在,你我都生活在其中。因為我們不能給自己的空間向外延伸劃出局限,正像不能為過往劃出局限,同樣不能為未來劃出面限,即我們都生活在個溯前無邊,預(yù)后無窮的天地,我們的敬畏與崇拜,同時萬事萬物,都是有限有窮的,從而親切用確、摸得著抓得住,可以感知的具體。與無窮比,它們都是趨向于零,與零比,它們都是趨向于無窮,而局限與具體的總和與發(fā)展是無窮的。
    我們本來可以收到,既能從思辨精神上達到無窮大的宏遠,又能珍惜實物的有形有情有體有用,無窮與零,這是兩個激動人心的概念,但也是會讓一部分人摸不到頭腦的概念,用心掌握好這兩個概念,我想我們會活得更明白。
    莊子集釋讀后感篇七
    周莊是一只針尖上的蝴蝶,他有與世抗爭的尖銳,也有“舉世混濁,惟我獨清”桀驁純凈。你說他在憩息,你說他在逃避,不,他其實在思考,他的雙足站立在針尖之上,正小心翼翼的展開雙翅。
    我不敢定論他是否在某些方面比秦初諸子更有造詣,但我卻能真切地感受到他身上的一抹清越不拘,像是他說他懂得魚的快樂,不然,他懂得的其實是自由之樂。
    自由本是不存在的,自由意識以及所謂的靈魂不過是人自身的慰藉之詞,像是遠古時代“天圓地方”這類陰陽學說的出現(xiàn),只能證明人總是需要信仰的。莊周也深知這一點,但更多的時候他選擇緘口不言。西方著名哲學家笛卡爾也有闡述類似的觀點,他認為人是通過意識來感知世界,世界萬物都是間接被感知的,因此外部世界有可能是真實的,也有可能是虛假的。換句話說,意識是人的一種感覺,這種感覺器官就是大腦。意識,就像一個信息系統(tǒng)的主程序,它能接受肢體或器官的感覺信息,并進行處理。主程序,就是意識,也就是靈魂。接受感覺信息,就是感覺;對感覺進行加工處理的過程,就是思維。也就是說本質(zhì)上不存在靈魂,也不存在自由意識,都是人體內(nèi)外部作用的必然結(jié)果。
    但若是莊周早已看得如此清明,為何他還要如此樂觀地去追求自由的本質(zhì)呢?或許正是因為他看得過分清明,他也才可以持著一種“有待”的悲觀態(tài)度去追求一種“無待”的人生。即便在他最具自由精神的《逍遙游》中也不難看出莊子認為生的痛苦卑微,但極具浪漫主義精神的他并不為此沉淪,他是逆流的游魚,立志要在感性的生活中超越悲劇的人生,把握自身的本真,追求著自由的理想境界。
    莊子是這么說的,自然也是這么做的。楚威王派遣兩位大夫問他愿不愿意接管境內(nèi)的國事,他卻持桿不顧,望著清澈的濮水說,“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴,寧其生而曳尾涂中乎?”兩位大夫的身上似乎還遺留了些正常人的心智,便答“寧生而曳尾涂中?!薄巴?!吾將曳尾于涂中?!鼻f子曰。
    莊子素而不俗,他清潔篤定,摒棄了榮華富貴,一心想像一個山野間的凡夫俗子一般,與禽鳥為樂,思考人生。因此,他比其他文人更為貧窮,甚時以編草鞋為生,也是因為貧窮,使他更為珍惜生活中每一個美麗而卑微的細節(jié),使他悟出了生命的短暫脆弱,卻又是無限延伸般的偉岸。
    在看《齊物論》時我又不覺要發(fā)問:生命是什么,我們?yōu)槭裁匆钪??這個問題從每個人的角度來看也許都會得到不同的答案,但如果要從人體形式上來看待的話,我們很可能會得到一個完全不同的視角。
    莊子在他的《齊物論》中寫到“夢飲酒者,旦而哭泣;夢哭泣者,旦而田獵。方其夢也,不知其夢也。夢之中又占其夢焉,覺而后知其夢也。且有大覺而后知此其大夢也,而愚者自以為覺,竊竊然知之。‘君乎!牧乎!’固哉!丘也與女皆夢也,予謂女夢亦夢也?!?BR>    其實人生如夢,現(xiàn)實與夢境不過代表了真實與虛假兩種境界,如果某一天你的夢境可以帶給你比現(xiàn)實更真實的觸感時,你便可認定夢境便是現(xiàn)實,但現(xiàn)實并非如此,現(xiàn)實中你需要食物,你需要攝取營養(yǎng),因此你得以生存,而夢境卻不會讓你的為傳達給你諸如此類的信息。只是人生不過一場大夢,當你可以切實的感知到這一切時,夢境與現(xiàn)實其實早已模糊了界限。
    至于人為什么而活,或許《齊物論》中“莊周夢蝶”這個典故或許可以給你一些啟示。無論是人或是蝴蝶,都不過是生命的一種體現(xiàn)形式,根據(jù)守恒定律,生命中的某些力量是不會消失的。在莊周看來,他們不過都是一種現(xiàn)象,是道運動中的一種形態(tài),一個階段而已。很多時候我們不過是持久存在的一種物質(zhì),我們在生命的各站??恐羞x擇或被選擇了一種身體形態(tài),而我們存在的意義,就是為了拓寬我們生命的厚度,讓她綻放出最大的光彩。
    只是身體的形式不存在高低貴賤,那么是否有幸與不幸之分?
    在清人張潮的《幽夢影》中評價“莊周夢蝶”道,“莊周夢為蝴蝶,莊周之幸也;蝴蝶夢為莊周,蝴蝶之不幸也”。的確,莊周夢見自己變成了蝴蝶,無需紛擾,輕舒的羽翼是他所向往的自由;但若是蝴蝶變成了莊周,那是否不幸,應(yīng)該由蝴蝶說了算。
    無論如何,莊周用一個個并不輕省卻浪漫唯美的意象點開了生與死的沉重主題,生是否死的對立面,我還無從而知。我只能用我幼稚的筆觸和心智闡述我對《齊物論》的點點感悟。
    莊子集釋讀后感篇八
    我選讀了其中的幾篇:
    內(nèi)篇:外篇:雜篇:
    第一篇《逍遙游》第八篇《駢拇》第二十六篇《外物》。
    第二篇《齊物論》第九篇《馬蹄》第二十七篇《寓言》。
    第三篇《養(yǎng)生主》第十篇《qu篋》。
    第四篇《人間世》第十七篇《秋水》。
    第五篇《德充符》。
    第六篇《大宗師》。
    第七篇《應(yīng)帝王》。
    最后,在泛讀了剩下的篇目基礎(chǔ)上,對《莊子》全書作一篇總結(jié)。
    《逍遙游》。
    該篇是莊子思想和藝術(shù)的代表作,它主要說明莊子追求絕對自由的人生觀,全面闡述了他無所待的思想:萬物如果以有所待作為運行的條件,就不能真正達到逍遙游的境界;只有消滅了物我界限,無所待而游于無窮,達到無己,無功,無名的境界,才是絕對的自由,這就是“逍遙游”。
    “逍遙”,得道后無所依賴,進入自由王國的一種境界。
    《齊物論》。
    “齊物論”即“齊同物論”,闡述萬物平等觀。莊子認為,萬物在作為個體的存在意義上,主要表現(xiàn)為差異性,也就是對立性;而在“道”面前則是統(tǒng)一的,均齊的,“道通為一”。他主張應(yīng)該拋棄萬物相對性的差異,而去把握道永恒性,絕對性的統(tǒng)一,“忘年忘義,振于無竟”。這些都是莊子對立統(tǒng)一觀念的體現(xiàn)。
    《養(yǎng)生主》。
    本篇主要講述養(yǎng)生之道,“主”指的就是道。作者提出“緣督以為經(jīng)”的養(yǎng)生方法,即養(yǎng)生要堅持中間路線,不要走極端。他認為人與其他萬物一樣,生死不過是一種轉(zhuǎn)化,人要維持自己的生命就應(yīng)當順其自然,遵道而行。所謂“安時而處順,哀樂不能入”。拋棄那些名利榮辱,按自己的天性去生活。
    《人間世》。
    本文主要是討論處世哲學,“人間世”即人類社會。作者認為正確的年處世方法應(yīng)堅持兩條原則:“虛己”與“順物”。也就是說,無論時事如何變化,都應(yīng)當堅持虛己無知,不帶成見和主觀愿望;要順物隨變,不固執(zhí)己見,這樣才能夠擺脫世事的困擾而立于不敗之地,“不用為用”。
    《德充符》。
    本篇主要談?wù)摰赖?,“德充符”,道德完美的標志。文中以五個寓言寫了六個肢體殘缺,奇形怪狀的人,但他們都是道德充實的形象;相反,盛名于時的孔子,鄭執(zhí)政者子產(chǎn),自命治國憂民的魯哀公都甘拜下風,這一切無非要說明:形體的健全并不代表道德的完善,而道德完善卻能夠彌補形體的殘缺不足。所謂道德,就是要做到因循萬物的變化,消除立德的動機。
    《大宗師》。
    本篇主要討論道,“大宗師”即宗大道為師?!疤烊撕弦弧钡淖匀挥^,“死聲如一”的人生觀,“安化”的人生態(tài)度,“相忘”的生活境界,是本篇的主題思想。
    《應(yīng)帝王》。
    本篇主要討論政治哲學,“應(yīng)帝王”就是應(yīng)對帝王治國的需要做出的回答,也就是治國之道。莊子主張無為而治,為政之道在于順應(yīng)人的天性,以完善的道德去潛移默化,而不是強加干涉。
    《駢拇》。
    《馬蹄》。
    本文承上篇進一步提出圣人所提倡的“仁義”是破壞原始道德的工具。作者以馬為喻說明原始野性才是人的本性,這不是強調(diào)復(fù)古,而是在倡導(dǎo)人性解放,回歸純樸。
    《胠篋》。
    本文從日常生活入手,防盜卻被盜賊所用這一實例,指出圣智禮法也是如此,本為護國為民反而成為“大盜”亂天下的根由,最終為害百姓。作者引古諷今,抨擊了以智法國的做法。
    《秋水》。
    本文主要的觀點是在河伯與北海若的對話中凸現(xiàn)的:前半部分用大量篇幅論述物質(zhì)世界在時間、空間上的相對性,人的渺小,自然之道的偉大,說明萬物齊一的正確性;后半部分佐以幾個小寓言進一步論述自然本性的.可貴,鼓勵人們放棄名利,返本歸真,融于大道。
    《外物》。
    本篇主要論述人的道德修養(yǎng)問題。作者用了幾個寓言故事,旨在闡明:凡事不可強求,要看到并克服自身與外界的矛盾,任其自然,不受外物誘惑,自身道德才能不斷提高,事物才能得以成功。
    《寓言》。
    從全文來看,這篇文章主要是講學道方法的。開篇由對卮言重要性的論述(主要是卮言能夠隨自然的變化而變化)因出五個寓言故事,說明學道不可因利而改變是非評判,要忘親忘祿、要看破生死、要一切任隨自然而不問其所以然、要態(tài)度謙遜??傊痪湓?,要排除主要因素,順物自然。
    總結(jié)。
    在粗略讀完《莊子》一書之后,頗有感觸。不能說是我自己的獨到見解,因為我的閱讀還未曾上升到專門研究的階段,所以,以下的論述,是結(jié)合了他人研究成果及我自己尚膚淺的認識而總結(jié)出來的對,《莊子》一書的評價,主要有四點:
    1.作為百家爭鳴時代產(chǎn)生的作品,莊子首要的特點就在于其內(nèi)飽含道家深邃的思想。
    眾所周知,《莊子》哲學思想源于老子,而有發(fā)展了老子的思想?!暗馈睘槠湔軐W的基礎(chǔ)和最高范疇,其外涉及政治、處世、養(yǎng)生、世界起源論和本質(zhì)論、唯物辯證法等各個方面。它既是道家,用以認識世界的工具,更始其勸人律己的道德手段?!暗馈弊钪匾囊彩秦灤肚f子》一文始終的觀點是“順天”和“無為”。雖然各篇內(nèi)容各異,思想浩繁,但我們多多少少都能體會到作者希冀的任天為之,不加外物束縛的自由境界?!疤斓嘏c我并生,而萬物與我為一”,境界何等雄渾!
    然而,一些消極避世,過分脫離現(xiàn)實的唯心主義觀點,顯然是不足取的。
    2.正因為莊子本人的思想超脫萬物、穿越古今,必然要求文章中想像和虛構(gòu)奇特磅礴,恣意汪洋。
    寫大物,有扶搖而上九萬里的鯤鵬、有呢感蔭蔽千頭牛的櫟社樹、有中央之帝渾沌;寫奇人,有乘云氣游于四海之外的藐姑射山神人、有御風而行的列子、有用五十頭做魚餌的任公子;寫怪事,有周夢蝶、罔兩問影、骷髏論道;寫隱士,有狂人接輿賢人肩吾、悟道者南郭子纂——總之,所繪之人、事、屋、物、景,皆使作者思想得以曲折的展現(xiàn)。
    3.想像和思想有要通過特定的創(chuàng)作方法表現(xiàn)出來—“以卮言為曼衍,以重言為真,以寓言為廣”。
    其中,寓言是最有名的,通覽全書,無一篇不涉及語言故事的創(chuàng)作,而無一個語言故事不是獨出心裁,著意為之。《莊子》的許多思想艱深抽象,而語言卻化虛為實,將理論變得真切自然。重言也是隨處可見,尤其是借孔子之口到處道家觀點。這一點作者是矛盾的:道家避世自修的態(tài)度顯然對儒墨等積極入世的行為表示不屑;而當時儒墨并盛,孔子為名人,為了使自己得主張為他人所接受,莊子又不得不托己說于長者,尊者之言以自重。“卮言為曼衍”,層出無窮,散漫流衍地把道理傳播開來,這一點其實在諸子百家的許多著作中都存在。這里將其提出,莊子是想證明:自己的語言皆從內(nèi)心自然涌出,言為心聲,不能為外界功利目的而矯揉造作。
    4。語言跌宕跳躍,句式錯綜復(fù)雜,論辯性強。
    莊子擅用尖新奇特之詞,大段排比,反問,疑問的句式去論辯,讀之或鏗鏘有力,或發(fā)想無端,或尖銳辛辣。當然,正是因為作者不直接表明態(tài)度,而是敘議結(jié)合地讓讀者去領(lǐng)悟其中的道理,加之作者思維跳躍較大,邏輯上往往會有疏漏,常常是開篇的寓言與后文銜接不上,最為突出的表現(xiàn)是《齊物論》和《寓言》。另外,篇末附及的一些寓言讓人感覺過于重復(fù)拖沓,沒有存在的必要。
    附:本來,對內(nèi)篇的七篇文章作了具體的結(jié)構(gòu)分析(在我看來,除了《莊子》距今較遠,文字艱澀難懂之外,最麻煩的是如何將文章各個部分聯(lián)系起來并最終凸現(xiàn)主旨),但因內(nèi)容較多,只好算了。
    莊子集釋讀后感篇九
    大家都會知道一本叫《莊子》的書??墒强赐赀@本書都會發(fā)出許多贊嘆。于丹就把她的慷慨記錄了下來,寫成了一本書,書名就叫《莊子心得》。
    在百家講壇節(jié)目中也談?wù)撨^這個話題。下面就讓我們一起領(lǐng)悟于丹心語。
    于丹北京師范大學教授,中國古代文學碩士,影視學博士。北京師范大學藝術(shù)與窗某學院長助理,影視傳媒系系主任。20xx年春節(jié)期間在《百家講壇》欄目解讀《莊子》心得,受到觀眾熱烈。
    《莊子》心得也講述了許多深奧的論語,里面講的都是莊子何許人、境界有大小、感悟與超越認識你自己,總郵路可走,談笑論生死,堅持與順應(yīng),本性與物性,心態(tài)與狀態(tài),和大道與自然。
    下面就讓我們先了解一下莊子這個人,莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢磅礴,縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊,籠蓋古今;他的風格嬉笑怒罵,了無拘囿。他上窮碧落下黃泉,嬉笑怒罵,說盡天下英雄,其實他的內(nèi)心并不激烈。他曾經(jīng)做過漆園小吏,相當于現(xiàn)在的保管員。他一輩子就生活在一個戰(zhàn)國紛爭、戰(zhàn)亂頻仍,而到處求賢若渴的時代里。他隱居不仕,終老天年,沒有什么社會名分。莊子的生活一直是相當貧困的,經(jīng)濟抗面也很差。所謂“天下熙熙皆為利來,天下嚷嚷皆為利往?!比松谑?,從古至今很難看破的就是“名”與“利”兩個字。應(yīng)該說,大家首先面臨的就是利益的紛擾和誘惑,因為在這個世界上,人人都會面臨著經(jīng)濟問題,生存的困窘。莊子也不例外。
    看到《種子心得》這本書的人都知道于丹可以把每一句話,和每一個字分析的十分透徹。椰油許多自己的理解和感悟。人活在當下,在當下看破了名,穿透了利,不懼生死,那么我們的心靈將擁有一個多大的空間、一份多大的境界??!是啊,每個人的境界都不同,有的人高過云端卻有些人低于云端??墒敲總€人只要穿透名和利,那么你個人的空間就會有許多色彩斑斕的花朵和溫暖的太陽。站在大境界上,就會看到天生我材必有用。而站在小境界上,只能一生碌碌無為。莊子的寓言故事告訴我們:一個人境界的大小,決定了他(她)的思維方式。人們常常以世俗的眼光,墨守成規(guī)地去判斷事物的價值。而只有大境界的人,才能看到事物的真正價值。
    往往一個人是不能輕易的認識一個事物的真正價值。每一個人都希望人世間所有的事物都是美好的。只有真正清醒地認識了事物的價值,才可能獲得人生的目標。而認識一個事物自身的價值卻是一件很難做到的事。
    讀了《莊子心得》這本書,我的心境與夢境就立刻變得有聲有色了。不仿你也可以去文中了解莊子,從中受到感悟。
    孔子被人們稱為“圣人”,把莊子稱為“神人”。
    莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠;他的風格嬉笑怒罵、了無拘囿。
    莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時甚至無米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂。生不逢時,如之奈何?就是這樣一個一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門的相國之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無為”,敢于從容面對隨之而來的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達到心靈所追求的高度與境界。
    《逍遙游》是全書的精髓,開門見山點出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬里,扶搖直上,看似逍遙,其實都是“有所待”,不自足。一旦時不我與,則無法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無窮”。也就是說,心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬物束縛,無物,無我,無功,無名,與天地精神相往來,逍遙自在。
    看莊子的《逍遙游》,首先就要看一個“大”字?!氨壁び恤~,其名為鯤。鯤之大,不知幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知幾千里也?!本搛H大鵬,充盈于天地之間的大氣磅礴?!芭w,其翼若垂天之云?!贝蟾窬帧⒋髿饬?、大胸懷是逍遙的第一步。
    其實,生活都一樣,只是每個人看待生活的角度不同而已。在每個人面前,生活都是不同的色彩,只在于你是如何去看待、如何去面對。所以,胸懷博大是莊子、是《逍遙游》給我們上的第一課。
    “且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力”再說如果水的積聚不夠深,那么則無力承載大船。同樣的,在我們呱呱墜地的那一刻,嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標志。我們在書海中、在困難中逐漸成長,小船歷經(jīng)風雨,變成了大船。倘若沒有在學習生活中的知識、能力、經(jīng)驗的積淀,水不夠深,人生的大船在未知的水域里航行,必然危機重重。當然,內(nèi)涵深度的積累無疑是一種漫長的過程,需要鍥而不舍的堅持,這也是一種逍遙游的前提與資格。
    《逍遙游》中塑造的境界永遠是沒有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個智慧的名字,漸行漸遠,隨著莊子去“乘物以游心”“獨與天地精神往來”。
    當感受到心靈的疲倦與束縛時,讓我們靜下心來,跟著莊子一起展開一次心靈的逍遙游……。
    莊子集釋讀后感篇十
    以莊子的逍遙,他對發(fā)財也不會拒絕的,莊子只是比別人更清醒地看到機會背后的風險。
    有一天,莊子外出訪友,走路疲勞,便倚靠路邊一棵大樹睡著了。
    因為他們要么長得直,要么長得粗,木匠一看都是有用的木材,便都給砍伐了;
    只有我,長得歪歪扭扭,還有很多疤結(jié),就沒人惦記我了。
    莊子醒來,便把這件事和同行的弟子說了。
    繼續(xù)向前走,到了朋友家,朋友很高興,下令童子殺鵝宴客。
    童子問,咱家有兩只鵝,一只會叫的,一只不會叫的,殺哪只呢?
    主人說,會叫的還能看家啊,怎么能殺呢?
    于是下令――去,把那只不會叫的殺了。
    莊子回答得似乎模棱兩可,他表示自己將處在有用無用之間,不拘泥于成規(guī),隨機應(yīng)變就是了。
    莊子集釋讀后感篇十一
    有這樣一個人,這樣一個夢:他夢見自己變成蝴蝶,很生動逼真的一只蝴蝶,他感到愉快而愜意!不知道自己原本是人。突然間醒過來,他驚惶不定之間方知原來是他自己。不知是自己夢中變成蝴蝶呢,還是蝴蝶夢見自己變成人呢?人與蝴蝶那必定是有區(qū)別的。這就可叫作“物化”——“物我界限消解,萬物融化為一”。
    這個人是莊周,這個故事叫“莊周夢蝶”。它的寓意是“人們?nèi)绻艽蚱粕?、物我的界限,則無往而不快樂?!?BR>    今天我向大家推薦《莊子》。
    這個年齡的我們早已經(jīng)認識到人生的一些基本問題,如宇宙起源、人類起源這一類披著科學外衣的宗教神學問題,難免會感到困惑、糾結(jié),更在內(nèi)心深處充滿了對這一問題探求的渴望。莊子不僅能讓你輕松下來,甚至可以說是最好的伴侶。
    無論你是什么樣的人,都可以在莊子那里有所收獲。正如葉適所說:“好文者資其辭,求道者意其妙,泊俗者遣其累,奸邪者濟其欲?!毕埠梦膶W藝術(shù)的人,可以在莊子那里找到一些好詞句和寫作的技巧;尋找真理的人,可以在莊子這里體驗得道的美妙和對人生的透脫理解;被世俗的忙碌搞得太累的人,可以在莊子這里得到精神上的休息;而想做壞事的人,也可以在莊子這里找到做壞事的理由。
    剛剛進入高中的我們,振翅欲搏,莊子對我們說了些什么呢?
    “且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力;風之積也不厚,則其負大翼也無力。”(水匯集不深厚,她就無力負載大船;風的強度不夠大,她就無力承負起巨大的翅膀。)。
    北冥有魚,其名為鯤;化而為鳥,其名為鵬。若非厚海積之水,非闊天積之風,則鵬亦無知于眾人矣!
    1942年金岳霖先生用英文所寫的《中國哲學》一文中這樣評價莊子說:“他的哲學用詩意盎然個的散文寫出,充滿賞心悅目的寓言,頌揚一種崇高的人生理想,與任何西方哲學不相上下。其異想天開烘托出豪放,一語道破卻不是武斷,生機勃勃而又順理成章。使人讀起來既要用感情,又要用理智?!薄斑@種懷疑主義里,可以說希臘的明朗滲入了希伯來的美妙,希伯來的美妙軟化了希臘的明朗,有幸接近這種理想的人會妙趣橫生。懷疑主義并不使他尖酸刻薄,美妙也不使他冒冒失失地勇往直前?!?BR>    所以,情感充沛而又不失理智的同學們,不妨讀一下《莊子》。其中確實有太多的屬于中國的最偉大的智慧。
    莊子集釋讀后感篇十二
    蝶在飛,承載的是一種逍遙。
    丹青揮毫的滿紙荒唐,是一種對道追尋的喧囂?是一種對塵俗的浮躁。
    百年孤獨,孑然一身,總是帶著透徹的目光,和柔婉的心靈,卻不曾孤獨百年。
    莊周夢蝶,夢到的是一個只有飛翔的境界,美麗的像水,平凡的貌不驚人。
    《莊子》是一片遠離更遠的世界,不曾老去,不曾彷徨,美的像桃花園般不知所措。
    如垂釣,在濮水上,不是功名,而是的寧靜,即使空手而還也淡不經(jīng)心,它此時在九天外御風飄游呢。即使有時無意間撈上幾分功名,他也會擲之于江湖,相位的誘惑也不住他一心,無心揮灑不羈的心。
    如午寢。一般人不及莊子??粗谰靶南蛲?,自然而然地化蝶而騰空了,沒有梁山伯與祝英臺那么凄怨,只是為挽起幾縷青色,無思無暇,無憂無慮,無牽無掛,自由自在地飄有此“恣意妄為”“無法無天”,卻不管他,紛紛繁繁的翅膀是他不羈不怯的天堂。
    夢醒了,也不慌不忙,心里也會開著花,在路上,一朵一朵地綻放。
    如送喪,在山野之中,鼓盆而歌,只為送,相濡以沫多年的妻子。歸去,歸去,也無風雨也無情。人逝,是一種太過殘酷的現(xiàn)實。
    莊子卻卻笑著,像嬰兒一樣,純潔,無瑕發(fā)自內(nèi)心,死亡是一種安詳,回歸自然,自然就回歸寧靜的世界了。不必哀傷,不必失望,有一種東西叫做道,有一種人生叫順其自然。
    莊子集釋讀后感篇十三
    王夫之有語曰:“得志于時而謀天下,則好管、商;失志于時而謀其身,則好莊、列?!笨梢娙寮胰胧乐f與道家出世之學對后世影響之深遠。二者幾乎概括了社會人生的全部際遇與境界而平分秋色。儒學之舉足輕重不必綴述,相對而言,莊子哲學向來被視為失意者的良方,對更多的人可能較為陌生。初讀之時,“莊生夢蝶”、“道法自然”也并不顯得那么艱深,但再讀之時便會發(fā)現(xiàn),在那行云流水般的文辭之后,隱含了太多的玄妙,非用心探求不可得。本文試從其中《齊物論》一篇的部分內(nèi)容入手,淺談一二感想。
    歷來對《齊物論》的看法可謂眾說紛紜,在此僅選取其中個別角度觀之。
    首先,莊子提出“我”與“成心”乃人世紛擾之源。在他生活的時代,諸侯混戰(zhàn)、百家爭鳴,社會陷入一片混亂,人民生活朝不保夕,這讓莊子十分苦惱而專注于尋求解脫之道,其悲天憫人之心可見一斑。與當時眾家關(guān)注社會政治相異,他更關(guān)心個體的生命與幸福。正因為從小處著眼,他發(fā)現(xiàn)了“我”這一存在。依照相對論的觀點,萬物相對相生,互為彼此。每一個“我”在己方是此,在別方則為彼。但是人們往往只見其一,“自彼則不見”,即總是從“我”的角度出發(fā)看待問題,卻不知應(yīng)當站在對立面來思考。由于過多地強調(diào)“我”的存在,便產(chǎn)生了各自的“成心”,對外物都存有偏見,時而以私心忖度他人,時而將外物主觀化;妄斷他人則會導(dǎo)致意見不合而無法相互理解,妄斷外物則會讓主觀映像掩蓋現(xiàn)實而難以得到正確的認識。于是由彼此之分產(chǎn)生是非之爭。而人們又往往固執(zhí)己見,妄圖用辯論來證明自己正確而別人錯誤。這在當時很可能是諷刺百家爭鳴卻置萬民于水深火熱的不合理現(xiàn)象;也可能只是嘲笑世人執(zhí)著于小是小非卻不見大道的淺薄。
    莊子接下來闡述了他認為理想的解決途徑:“喪我”而達“天籟”之境。天籟是“道”的一種表現(xiàn),而“道”是解題的方法和目的所在。莊子認為萬物初生于道本是渾然一體的,即“道通為一”,是由于人的“成心”將事物割裂、對立起來。必須回到“道”的高度,使之“復(fù)通為一”。在這里,物與我“生”與“歸”的地方都是“道”,它是起點亦是終點。這種“注焉而不滿,酌焉而不竭”的存在,寄寓了莊子的全部希望。那么從迷失“道”到復(fù)歸的過程中又該如何做呢?莊子認為“莫若以明”,就是讓達到指引個體超脫煩惱:全面看待問題就可以突破“成心”的束縛;以“道”為立場,則所見既無彼此亦無是非;只有跳出局限,方知前之所知實為不知……就是具體的方法。
    道的立場,在今天看來仍然是遙不可及,但也不妨作為一種信仰。我們也許很難真正達到形而上的高度來看問題,但至少可以學習那種超拔的態(tài)度。也許換個角度,我們可以將道與自身的高低差異轉(zhuǎn)化為大小、前后的不同來理解。從時代特點來說,我們應(yīng)當具備世界乃至宇宙眼光,即使生活中的小事也不必將自己圍困于小小一點——將問題放到一個更大的環(huán)境中加以考慮,情況就可能有很大轉(zhuǎn)變。比如遭遇挫折而沮喪時,睜開眼睛看看世界——個人是如此渺小,幸與不幸就如命運之神手中的色子一般反復(fù)無常。而太陽照常升起,實在沒有什么是過不去的。同樣地,當時間不同,感受也會改變。曾經(jīng)在悲喜在回首之時總已沉淀為寧靜的記憶,一切仿佛都帶了甜味的溫暖,又似乎都浸染了酸澀的凄涼。時間始終在流逝,人所能做的只有珍惜當下。
    最后,辯證地來看莊子的這些思想。首先他的探索精神與人道主義值得肯定。此外,他極具代表性的超然和逍遙也別有特色。
    然而也應(yīng)當看到其思想中的缺陷。最主要是為追求精神解脫而陷入唯心主義的宿命論,采取過于消極的態(tài)度對待問題,導(dǎo)致許多嚴重的弊病,如否認區(qū)分是非的重要以及知識本身的必要性。這種不求明白、寧可“忘言”的心態(tài),對社會和個人的發(fā)展無疑都是有害的。個人認為像莊子所說的“成心”所造成的片面性問題,也可尋求其他解決之法,比如儒家倡導(dǎo)的仁愛,“推己及人”,未必不能取得意想不到的效果。一味強調(diào)超脫顯得太過不實。當然,結(jié)合當時特殊的亂世時代背景來理解,莊子的思想境界已經(jīng)十分可貴。而后人的解讀難免都是帶了各自的“成心”的,正如我們今天或多或少會懷著“有用”的目的去看前人的思想。這是一種無奈。但仍然希望在這個嚴重物化的.年代能有更多的人學習并運用莊子的逍遙,至少為自己創(chuàng)造一份心靈的逸樂與安寧。
    莊子集釋讀后感篇十四
    在粗略讀完《莊子》一書之后,頗有感觸。依我自己尚膚淺的認識而總結(jié)出來的對《莊子》一書的評價,主要有四點:
    眾所周知,《莊子》哲學思想源于老子,而又發(fā)展了老子的思想?!暗馈睘槠湔軐W的基礎(chǔ)和最高范疇,其外涉及政治、處世、養(yǎng)生、世界起源論和本質(zhì)論、唯物辯證法等各個方面。它既是道家用以認識世界的工具,更是其勸人律己的道德手段?!暗馈弊钪匾?,也是貫穿《莊子》一文始終的觀點是“順天”和“無為”。雖然各篇內(nèi)容各異,思想浩繁,但我們多多少少都能體會到作者希冀的任天為之,不加外物束縛的自由境界?!疤斓嘏c我并生,而萬物與我為一”,境界何等雄渾!
    然而,一些消極避世、過分脫離現(xiàn)實的唯心主義觀點,顯然是不足取的。
    寫大物,有扶搖而上九萬里的鯤鵬,有蔭蔽千頭牛的櫟社樹,有中央之帝混沌;寫奇人,有乘云氣游于四海之外的藐姑射山神人,有御風而行的列子,有用五十頭牛做魚餌的任公子;寫怪事,有周夢蝶、魍魎問影、骷髏論道;寫隱士,有狂人接輿、賢人肩吾、悟道者南郭子纂——總之,所繪之人、事、屋、物、景,皆使作者思想得以曲折地展現(xiàn)。
    卮言即出于心、自然流露之語言;重言為借尊者、名人之口,說出自己的觀點看法;寓言是虛擬地寄寓于他人他物的言語。
    其中,寓言是最有名的,通覽全書,無一篇不涉及寓言故事的創(chuàng)作,而無一個語言故事不是獨出心裁,著意為之?!肚f子》的許多思想艱深抽象,而語言卻化虛為實,將理論變得真切自然。重言也是隨處可見,尤其是借孔子之口道出道家觀點。這一點作者是矛盾的:道家避世自修的態(tài)度顯然對儒墨等積極人世的行為表示不屑;而當時儒墨并盛,孔子為名人,為了使自己的主張為他人所接受,莊子又不得不托己說于長者、尊者之言以自重。“卮言為曼衍”,層出不窮、散漫流衍地把道理傳播開來,這一點其實在諸子百家的許多著作中都存在。這里將其提出,莊子是想證明:自己的語言皆從內(nèi)心自然涌出,言為心聲,不能為外界功利目的而矯揉造作。
    莊子擅用尖新奇特之詞,大段排比、反問、疑問的句式去論辯,讀之或鏗鏘有力,或發(fā)想無端,或尖銳辛辣。當然,正是因為作者不直接表明態(tài)度,而是敘議結(jié)合地讓讀者去領(lǐng)悟其中的道理,加之作者思維跳躍較大,邏輯上往往會有疏漏,常常是開篇的寓言與后文銜接不上,最為突出的表現(xiàn)是《齊物論》和《寓言》。另外,篇末附及的一些寓言讓人感覺過于重復(fù)拖沓,沒有存在的必要。
    莊子集釋讀后感篇十五
    回眸一探,轉(zhuǎn)個視線,
    又是另外一片天。 ——題記
    你認清自己的生活了嗎?我每天捫心自問。
    “臣之所好者,道也;進乎技矣。”《庖丁解?!犯嬖V我們:只要我們能夠適應(yīng)外界條件,順應(yīng)自然,就能活得愜意,活得精彩。
    每一個陽光燦爛的日子,喜歡漫步在溫暖的陽光下,暫時拋卻成長的煩惱,猛然發(fā)覺一切都如“春風又綠江南岸”一般樸實美好。
    曾記得有多少次像聽天書似的上數(shù)學課,腦子飛快的轉(zhuǎn)著,卻總也跟不上老師的節(jié)奏,只有雙手在不停的運動,復(fù)制下老師的板書;曾記得有多少回再拿到試卷的一剎那,腦袋一片空白,心中不由涼了半截;曾記得有多少個夜晚,面對眼前的作業(yè)發(fā)呆,不知何以下手的無奈涌上心頭……很多次很多次當真為自己沉重的生活下了定義:如同地獄般的生活,不是人過的。
    誠然如此,我又不得不承認事物總有其兩面性,正如那令我厭煩又不能及時消化的筆記成了我最寶貴的學習資料;那令人心寒的分數(shù)背后卻隱藏著我必須消滅的敵人——學習的薄弱環(huán)節(jié);那猶如“雪滿太行”的難題,在我努力攻克下,成功的歡欣鼓舞無可替代……正所謂“柳暗花明又一村”。
    莊子能把知識分子認為繁重、骯臟、卑賤的宰牛勞作,寫成一曲美妙的音樂演奏,那么我為什么不能將學習生活看成一種享受呢?既然無法無法改變學習的艱巨性,就讓自己去適應(yīng)它。
    換一種眼光看生活,我知道我該怎么做了!
    莊子集釋讀后感篇十六
    在上一節(jié)當中,我已經(jīng)簡單地提到,道家的“道”,是來自于老子對自然變化的觀察,這就是“道”的合理性的來源之一:天無不覆,地無不載,道無所不容、無所不在。因為“道”,日月星云得以運行,山川河流得以形成,人類社會得以運作。只有符合“道”,一切的一切才得以存在、發(fā)展。
    然后我還從另外一個方面讀出來莊子的“道”的合理性來源,那就是崇古。大家都知道,先秦諸子在思想上都有崇古的傾向。他們在論證自己思想合理性的時候,都會回到夏商周三代,甚至堯舜禹、三皇五帝時期找到理論支撐。由于諸子都是民間興起的私學,他們需要找到一個官方的“正統(tǒng)”來證明自己思想的合法性。有趣的是,不同的派別居然可以在同一個例子當中找到截然不同的結(jié)論,比如說,孔子會贊頌三代和西周時期的音樂,然后提倡恢復(fù)禮樂制度;而墨子也會提到三代時期的音樂,但是就會提倡“非樂”。
    對于諸子的崇古,我發(fā)現(xiàn)有一個問題就是,諸子在引用以前的歷史來論證自己的思想的時候,并非尊重客觀現(xiàn)實與內(nèi)在聯(lián)系的,而是片面地找到有利于自己立場的一面,甚至歪曲、捏造歷史來證明自己的思想。第二個問題比較根本的是,我認為諸子這種“崇古”,是一種盲目的崇古。因為諸子總是在強調(diào),過去有多好,遠古有多好,現(xiàn)在就不好了。但是這種過去的好,其實更多是他們幻想、構(gòu)建出來的。在遠古時期,社會普遍更會存在生產(chǎn)力落后、疾病橫行、生存環(huán)境惡劣等問題,只不過壟斷知識的人們,用文字為遠古時期的社會粉飾太平罷了。
    說回莊子,他也是崇古的,但是他的崇古與諸子不同,他不是崇尚三皇五帝的時期,他是崇尚更久遠更古老的、甚至三皇還沒出現(xiàn)的時期的遠古社會,并且從中找到“道”的合理性。
    我發(fā)現(xiàn)這一點跟兩千年后西方的思想家盧梭的做法很相似。盧梭為了論證“人民主權(quán)”與“社會契約”的存在,也是從人類遠古的狀態(tài)找到“人生而平等”的合法性的。盧梭的思想還有一點很重要的就是,他盛贊人類的“原始自然”的狀態(tài),認為文明與智慧就是導(dǎo)致人類不平等和災(zāi)難發(fā)生的根源。
    莊子集釋讀后感篇十七
    因為閑著無聊,家里剛放了一本《莊子》,就拿起來看了好幾天。平時不喜歡看這些古文書,但那天真的靜下心來看了一下,有了一些感受。
    在這個物質(zhì)極其豐富的時代,人們理想的社會應(yīng)該就是這一刻。然而,這是一個精神境界極度缺乏的時代。此時此刻的大多數(shù)人都容易極度焦慮。物質(zhì)滿足并不意味著精神財富。莊子——貧窮不累。貧窮并不意味著不快樂。與物質(zhì)生活的豐富相比,我們應(yīng)該更加關(guān)注精神生活的自由。
    在這個快節(jié)奏的`時代,人們習慣于高效率,拒絕放棄一點時間。從長遠來看,他們會感到身心疲憊。世界的喧囂都是為了過去。我們不能說這句話是褒義還是貶義。這只是一個道理。然而,在莊子看來,正是因為名利,他才有了終身服役而不見其成功,茶然服役而不知其歸。這一天提倡的應(yīng)該是物質(zhì)和精神的共同豐滿。在《莊子》中,他渴望乘天地之正,御天氣之辨,游無窮。我們不必要求這么高。只要我們學會冷靜下來,放松混亂的自己和忙碌的自己,我們的個性就是在學習和工作中。我們可能會遇到很多問題和困難,這會讓我們感到焦慮和不安。如果我們能達到這句話所包含的境界,它不僅可以釋放疲憊的身體,而且對我們的精神世界更有益。
    莊子強調(diào)自由這個詞。莊子渴望自由、自由、無拘無束,身心不受束縛。雖然這個時代不可能像它說的那樣,但它也可以要求我們的自由。有了自由,人們可以更全心全意地釋放,在工作或?qū)W習中需要這種自由。這種自由并不意味著真正的自由。這種自由是一種必須被束縛的自由。在許多情況下,束縛并不妨礙自由。相反,它是為了讓我們在一個世界上做得更好,獲得真正的自由。
    在當今社會,有許多以前沒有出現(xiàn)過的疾病,無論是生理上還是心理上。為什么?原因是人們把物質(zhì)與身心融為一體,拋棄精神是絕對不可取的。我們應(yīng)該學會關(guān)注自己的精神世界。正如莊子所倡導(dǎo)的,思想精神應(yīng)該優(yōu)于物質(zhì),因為精神世界帶來的幸福遠遠大于物質(zhì)。
    莊子集釋讀后感篇十八
    莊子是討論人與自然、人與社會關(guān)系的論點。我認為莊子想解釋事物之間的對立和統(tǒng)一關(guān)系。不要總是從一邊看問題。自以為是也是一種極端,以一技之長為榮也是一種極端。世界是和諧的。人也應(yīng)該和諧。
    所謂“堅白論”,山人認為討論的兩派不再討論同一個問題:討論某物的屬性是什么〖即白與堅〗,另一派是關(guān)于某一特征的〖即白與堅〗無論是物體的獨特個性還是許多物質(zhì)都有一些共性。
    事實上,從中國哲學的角度來看,儒家、道家和法家都是非?,F(xiàn)實的?;乇堋叭f物起源”、“誰創(chuàng)造人”等不清道不白的問題。對自然采取接受和兼容的態(tài)度。不追求絕對,不走極端,只追求中庸。山人認為“改造自然,征服自然”的思想是受西方影響的?,F(xiàn)代西方科技的發(fā)展是征服自然、改造自然的一個例子。中醫(yī)、氣功、養(yǎng)生等都是順其自然、接受自然、融入自然的例子,典型的說法是所謂的“天人合一”。
    許多人把莊子和道家放在一起,與儒家相對。山人認為儒家注重社會和社會體系;老子強調(diào)人與自然;墨家注重對象及其自然屬性;另一方面,莊子就是這些融合。只是墨家的論點少了一點。儒家和老子過多地相容。強調(diào)人與社會、人與自然是和諧共存的,沒有主次之分。這也是儒家最大的區(qū)別。儒家要有等級,要有自我克制(這和“無我”差不多)。
    自然,從政治家的角度來看,儒家思想有利于朝廷。但莊子的思想也有利于社會穩(wěn)定。因此,儒家思想已成為封建社會的主要思想,并得到了政治家的大力提倡。但與此同時,莊子的思想作為主要的分支存在,沒有受到異常的抑制。法家沒有地方生存,因為它強調(diào)對象,鄙視主要由人類主觀形成的社會制度和結(jié)構(gòu)。
    莊子集釋讀后感篇十九
    莊子崇尚遠古時代,因為遠古的社會與人民符合“道”,符合自然。人民淳樸、簡單、平等,社會沒有等級、沒有壓迫,更沒有戰(zhàn)爭動亂。莊子和道家,一直就是贊頌這種社會狀態(tài)。
    然后他們考察智慧與技能之所以產(chǎn)生的原因。老子說:“大道廢,有仁義;智慧出,有大偽;六親不和,有孝慈;國家昏亂,有忠臣?!?《道德經(jīng)》第十八章)而莊子也是持同樣的觀點,他認為“德蕩乎名,知出乎爭”(《人世間》)。也就是說,所有的智慧、技能、名聲、禮節(jié)、等級秩序等等一切一切被稱為人類文明的東西,是因為人們淳樸的心性受到迷惑了,才逐漸發(fā)展出來的。因為有了斗爭之心,所以才會又不斷進步的智慧;因為有了盜竊,所以才會有鎖鏈和監(jiān)獄。所以《莊子》一書多有反對、批評儒家孔子主張恢復(fù)禮樂仁義的做法。
    再者,莊子考察智慧、技能出現(xiàn)之后的影響和后果。道家始終認為,仁義智慧是不符合“道”、不符合“自然”的,如果越是鼓吹這種文明的發(fā)展,人們就會越來越遠離自然淳樸的狀態(tài)。所謂“禮樂偏行,則天下亂?!?《繕性》)因為提倡賢能,百姓就會互相競爭;因為提倡禮節(jié),家人就會產(chǎn)生隔膜;因為有了貴重的財物,人民就會成為盜賊。
    以上就是莊子和道家批評智慧仁義的主要原因。因此,莊子極力提倡“無知、無欲、無為”的狀態(tài),反對智慧與仁義。
    在《漁父》一篇中,莊子譏諷儒家想通過提倡禮樂來恢復(fù)社會和諧的做法,就像一個人想擺脫自己的影子而在太陽下拼命奔走,結(jié)果跑到累了也沒能擺脫影子。莊子主張,想要恢復(fù)社會的和諧穩(wěn)定,只要讓人們放棄智慧,回歸淳樸就行了。就像那想要擺脫影子的人,只要在樹蔭出歇息就可以了。
    所謂“至治之世,不尚賢,不使能”,“絕圣棄知,大盜乃至,“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂”。
    不過,無論莊子的這個思想有多大的合理性,但都是不符合現(xiàn)實的,人類文明發(fā)展的河流是不可阻擋的。他所提倡的“無知、無欲、無為”的狀態(tài),不可能再退回去。而且,他本來也沒有實現(xiàn)這一理念的實際措施。他只是一個思想家。
    莊子集釋讀后感篇二十
    暑假里,我讀了《童話莊子》這本書,這本書是由一個個有趣又包含著深刻道理的寓言小故事組成。而故事的編寫者是一位瀟灑又悠閑自得的莊子,他才華橫溢、智慧過人。雖然生活貧苦,卻逍遙自在。即使遭遇挫折,也打擾不了他內(nèi)心的平靜和快樂。這本書里富有科幻和想象的色彩。有神話般的河神和海神,有童話般的大鵬鳥和大蟒蛇,也有各種各樣、妙趣橫生的物種。讀來令我仿佛身臨其境,情景再現(xiàn)。我在書中追隨著莊子,一起在紛紛擾擾的世界中開啟快樂的密碼。
    最令我喜歡的小故事是《蝸牛角上的'國家》。故事講述了戰(zhàn)國時期,魏王為點小事要出兵征討齊國,卻被一位名叫“戴晉人”的老者勸住,講了“蝸牛角”的寓言,讓原本攻打齊國的魏王想到:這世界無邊的空虛,不管輸贏,也只是在蝸牛角上打了一場勝仗罷了。
    我讀后,深有感觸。是啊,心胸寬大些,煩惱不就變小了嗎?原來我們也像在“蝸牛角”上一樣渺小。古人竟能有這樣的想法,我們不覺得有些慚愧嗎?住在“蝸牛角”上的比喻還算客氣,想想全宇宙,我們就像看不見的細菌,而我們那些像細菌一樣的小事又算得了什么呢?我們常常為許多繁瑣無聊的小事?lián)臒_,在那些事情到來的一剎那,會放大幾百倍橫在你面前,但風平浪靜過后,又覺得變小了,甚至認為是小題大做。放下心來吧,試著把那些小事放在蝸牛角上,一切都會變小,這樣我們就可以處之泰然面對任何事情。
    讓我們一起讀讀《童話莊子》,一起追隨莊子的步伐,尋找真正的智慧和快樂吧!
    莊子集釋讀后感篇二十一
    記得有這樣一句歌詞:“借我一雙慧眼吧,讓我把紛擾看個清清楚楚,明明白白,真真切切。”這也許是當今置身于紛擾錯雜時代的現(xiàn)代人的共同心聲??涩F(xiàn)代人究竟怎樣才能借來一雙慧眼呢?明確的回答是:“噓英吐華氣韻勃然的《莊子》之智慧就很值得我們借鑒。當我看到這一段前言后,滿懷好奇之心買下了這本《栩栩然胡蝶——莊子一日一語》。
    回到家中后,我翻了翻這本書,看到了這樣一句話:“知道者必達于理,達于理者必明于權(quán)明于權(quán)者不以物害己。——《秋水》”我對這句話感到不解,心想:這句話是什么意思呢?它又有一個怎樣的典故呢?之后我便在網(wǎng)上查了查資料,從資料上,我得知了這句話的意思是:認識“道”的人必定通達事理,通達事理的人必定明了應(yīng)變,明了應(yīng)變的人不會讓外物傷害自己。在網(wǎng)上我還看到了有關(guān)這句話的一個相關(guān)典故:相傳,漢文帝執(zhí)政時,有一次他問起中央政府的稅收情況,右相周勃答不出來,急得汗流浹背。這時左相陳平上前代為答道:“此事各有主者?!币馑际亲対h文帝去問專司其職之人。漢文帝當時很不高興,便問陳平:“各事都各有司職之人,那要你這宰相干什么?”陳平從容的答道:“宰相者,上佐天子,理陰陽,順四時,下遂萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職也。”從這個典故中,我們可以看出陳平是真正的`知“道”者,所以才能從容應(yīng)變。在日常我們的考試中,也要學習陳平的這種從容應(yīng)變,不能遇到什么事就發(fā)牢騷,向后退,向困難低頭,這樣只會一事無成。
    聞一多曾經(jīng)說過:《莊子》會使你陶醉,正因為那里邊充滿了和煦的、郁蒸的各種溫度的情緒。是啊,《莊子》這本書不僅語言揮灑自如,使人陶醉;而且思想恢宏博大,與世同俗,讓人受益匪淺,就是因為如此,它也才能深受讀者們的喜愛。
    莊子集釋讀后感篇二十二
    隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,人們也越來越提倡養(yǎng)生之道,均衡的飲食,良好的生活習慣,健康的心理狀態(tài),都是人們所追求的,人們越來越關(guān)注自己的身體、精神,關(guān)注生命本身,希望合理的養(yǎng)生之道可以賦予他們健康的身體,陽光的心態(tài),讓生活變得充滿生機,生命變得充盈。
    其實,早在20xx多年前,莊子就告訴了我們養(yǎng)生之道的精髓,就是要遵循中正自然之路,順應(yīng)自然天性,安時處順。他所論及的養(yǎng)生超越了養(yǎng)生的一般養(yǎng)其形的層次,揭示了養(yǎng)生的真性,即護養(yǎng)生之主精神。
    “吾生也有涯,而知也無涯”,這是我們?nèi)缃襁€經(jīng)常聽到的名言,曾經(jīng)我以為這句話的意思是說明知識的無窮無盡,一個人不應(yīng)該滿足于自己所掌握的,應(yīng)當不斷進取?,F(xiàn)在我才明白,這不是莊子的本意,他想說明的是,知識是無限的,而人的生命是有限的,“以有涯隨無涯已”,用有限的生命去追求無窮的知識會使人陷入困頓,這是不符合養(yǎng)生之道,在無涯的知識海洋中,我們應(yīng)該放任心靈,不必追求在書中得到什么,更不必在意自己所懂得的究竟能換來什么。我們要做的,只是重視自己內(nèi)心的感受,跟著心靈走,不受外界事物的干擾。“緣督以為經(jīng)”是養(yǎng)生最重要的一點。
    第二節(jié)講的是庖丁解牛的故事,這是一個為眾人所知的故事,然而這個故事里卻蘊涵著很深刻的道理。以庖丁分解牛體來比喻人之養(yǎng)生,說明處世、生活都要“因其自然”,“依乎天理”?!笆汲贾馀V畷r,所見無非全牛者;三年之后,未嘗見全牛也?!扁叶〗馀S玫牟皇鞘种械牡?,而是用他的神。在他看來,解牛已經(jīng)不是一種賴以生存的工作,而是能讓他感到心滿意足,得到精神上的愉悅的事。“彼節(jié)者有間而刀刃者無厚,以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣”,這句話很形象的寫出了一種處世之道,這個社會,有太多的法則和太多的潛規(guī)則,復(fù)雜得如同牛的筋骨,要在這樣復(fù)雜的社會中生存,要獲得精神上的愉悅,就要懂得生存之道,生活的藝術(shù),處理世事順著自然的紋理,面對紛繁的世事就能泰然處之,游刃有余。人在這個社會上生存,就要學會什么時候進,什么時候退,什么時候鋒芒畢露,什么時候韜光養(yǎng)晦,這樣才能避開是非和矛盾的糾纏。這是極為明智的處世哲學。
    第三節(jié)講了兩個小故事。一個是公文軒看到只有一只腳的右?guī)?,一開始覺得很奇怪,后來想了想便很坦然了,右?guī)熤挥幸恢荒_,其實是天意所造成的,而不是人為,即使是因禍而斷足,也是由于上天的處罰,既是天意,是自然之態(tài)就無需在意,無論是健全還是殘缺,自然即是美好,這樣的心態(tài)實在難得,若能擁有這樣的意識,內(nèi)心就能保持一種健康,平淡的狀態(tài),那么離達到養(yǎng)生之旨也就不遠了。另一個小故事講的是沼澤中的野雞雖然飲食很艱難,但它卻并不乞求被養(yǎng)在籠子里,因為在籠子里精神雖然旺盛,但并不自由。人人都向往自由,但精神的自由比肉體的自由更加可貴,被囚禁的靈魂是沒有什么色彩可言的,可是現(xiàn)在越來越多的人卻在不知不覺中將自己束縛于無形之地,就是因為人們越來越追求一些物質(zhì)享受,反而置精神世界的豐富于不顧,“十步一啄,百步一飲”雖然很艱苦,但是精神是自由的,是逍遙自在的,在籠子里,雖然無須為食物所奔走,卻失去了最重要的東西,那就是心靈的自由。這樣簡單的道理,連動物都明白,為什么我們?nèi)祟悈s想不通呢?是因為金錢、利益、名利的吸引讓太多俗世的灰塵蒙住了我們的眼睛,在追求物欲的過程中漸漸迷失了自己,失去了自由的快樂,卻始終不明白是自己作繭自縛。莊子思想的中心,一是無所依憑,崇尚自由自在;一是反對人為,主張順其自然,這是一種淡然的生活態(tài)度,但這并不能說莊子就沒有追求,莊子所追求的,不是俗世中的名與利,而是就在我們身邊,卻常常被我們遺忘的東西,是精神的無羈無絆,是人類最初的與自然相和諧的生活狀態(tài)。
    第三部分,寫了老聃死了,秦矢前往吊唁,僅僅哭了三聲就出來了。這個故事告訴我們,生與死都始于自然,終于自然,并非人力所能改變,所以面對已經(jīng)逝去的親人,不必太過悲痛,生與死是每個人都必須經(jīng)歷的,應(yīng)運而生,順勢而死,與四季變化,植物生長一樣地自然。當然,在現(xiàn)實生活中,面對親人的離開,往往是悲痛欲絕的,這是人之常情,莊子所要告訴我們的,只是一種思想,一種處變不驚的思想,人的生命不在于長短,而在于它的內(nèi)容,只要經(jīng)常狀態(tài)處于一種平和的心理狀態(tài),也就明白養(yǎng)生之道了?!爸父F于為薪火,火傳也,不知其盡也”這句話的意思是脂膏作為燭薪有燃盡的時候,火種卻流傳下去,沒有窮盡。人的生命也是這樣,在歷史的長河里,每個個體都會消亡,但是人類卻世世代代繁衍下去,生生不息,物質(zhì)的東西很快就會消失,但是精神卻可以長存這是一種自然的狀態(tài)。
    文章雖是在談?wù)擆B(yǎng)生,卻時時散發(fā)著莊子哲學思想的光芒,莊子的哲學往往潛藏于自然之道中,無為,隨性,平和,自然,就是最好的養(yǎng)生之道。
    養(yǎng)生,并不在于養(yǎng)護身體,過豐衣足食的生活,而是養(yǎng)護生命,而生命的實質(zhì)是人的精神,只有精神世界豐富了,養(yǎng)生之道才有了意義。對于物質(zhì)來說,精神重要得多,若想學得養(yǎng)生之道的精髓,首先就要擁有自然、平和的心境。用怎樣的態(tài)度心態(tài)看待世界,就會有怎樣的境界。