總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中進(jìn)步的見(jiàn)證，也是對(duì)自己付出的肯定。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。要寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)，可以先參考以下范文，找找寫(xiě)作的靈感和方法。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理的年會(huì)，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次年會(huì)中，我與同行專家們互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享最新的研究成果，深入了解行業(yè)趨勢(shì)和更新的技術(shù)。在這里，我不僅受益匪淺，還觸發(fā)了更多的思考，使我對(duì)自己的職業(yè)道路更加明確。
第二段：交流與學(xué)習(xí)（300字）。
在年會(huì)中，我與來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)術(shù)背景的護(hù)理專家們進(jìn)行了積極的交流與學(xué)習(xí)。他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，并與我探討了一些我在實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)。通過(guò)這些交流，我學(xué)到了許多新的護(hù)理方法和策略，這些對(duì)于提高我的工作能力和擴(kuò)展我的知識(shí)面都有著重要的意義。與此同時(shí)，我也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋中得到了寶貴的建議和反思。這種互相學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我深感行業(yè)的廣闊和多樣性，也激發(fā)了我繼續(xù)深耕和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：新技術(shù)與發(fā)展（300字）。
在年會(huì)上，我還了解到了許多最新的護(hù)理技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備。這些先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備可以幫助我們更好地提供護(hù)理服務(wù)，并提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)。我參加了一些關(guān)于數(shù)字醫(yī)療和遠(yuǎn)程護(hù)理的講座和研討會(huì)，了解了如何利用技術(shù)手段改善護(hù)理流程和提供更精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。這些新技術(shù)的引入不僅提高了護(hù)理的效率，也讓我意識(shí)到我需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和要求。
第四段：熱情與激情（300字）。
年會(huì)的另一個(gè)亮點(diǎn)是看到了大量同行護(hù)理專家們的熱情與激情。他們對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了熱愛(ài)和信念，他們的激情激勵(lì)著我對(duì)護(hù)理工作的熱情。在一次次研討會(huì)和講座中，我看到了許多同行專家分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們總是滿懷激情地傳遞著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種熱情讓我倍感幸運(yùn)，也激發(fā)了我更加積極主動(dòng)地參與到護(hù)理的發(fā)展和改進(jìn)中去。
第五段：反思與展望（200字）。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我不僅得到了許多知識(shí)和技能上的提升，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的，因?yàn)樾碌目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新將不斷推動(dòng)護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步。我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行專家保持聯(lián)系，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)所得帶給我所服務(wù)的患者，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：這次護(hù)理年會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)與專家們的交流和學(xué)習(xí)，了解到了新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，也看到了同行的熱情與激情。這次經(jīng)歷讓我深感自己在護(hù)理領(lǐng)域的責(zé)任和使命，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和決心。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積極參與行業(yè)的變革和發(fā)展，才能更好地服務(wù)于患者，并為護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇二
三天的會(huì)議讓我收獲頗多，受益匪淺，以下就本次會(huì)議的心得就幾點(diǎn)小結(jié)。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年會(huì)時(shí)間雖緊，但內(nèi)容豐富，可簡(jiǎn)要?dú)w結(jié)為四大部分：第一部分是星球地圖出版社的喬佃鋒編輯做關(guān)于地圖制圖和編輯的報(bào)告；第二部分是省教研室俞金水主任解讀了2011屆江西省地理高考指導(dǎo)綱要；第三部分是各市代表匯報(bào)有關(guān)地理圖像教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得；第四部分是萍鄉(xiāng)市兩名地理老師的示范觀摩課，可以說(shuō)每個(gè)部分都非常的精彩，每個(gè)匯報(bào)作品都是智慧與創(chuàng)新的結(jié)晶，每節(jié)課都融入了教師的精心設(shè)計(jì)和學(xué)生的積極參與。所有這些，讓我深感山外有山，高手如云。作為一名剛參加工作不久的青年教師，只有不斷地去吸取和借鑒他人好的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，才能真正不斷地提升自己。
第二，只有創(chuàng)新，才有進(jìn)步。本次年會(huì)的一大亮點(diǎn)就是創(chuàng)新不斷、震撼不絕，特別是在自制教學(xué)圖像的匯報(bào)展示部分，很多老師展示了頗有創(chuàng)意的技術(shù)和作品。例如，安遠(yuǎn)中學(xué)的老師利用gis技術(shù)快速地獲取了很多與地理教學(xué)有關(guān)的各類地圖，又如鉛山中學(xué)的`老師展示了自制的全套氣候類型圖，既美觀又實(shí)用。所有這些又無(wú)不讓我深感教學(xué)創(chuàng)新的緊迫性和必要性，只有創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)，才能在地理教學(xué)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
總之，三天的年會(huì)給了我一個(gè)重要的學(xué)習(xí)窗口，我將內(nèi)化年會(huì)中好的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，為今后的地理教學(xué)注入新的血液，也希望能為學(xué)校實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)貢獻(xiàn)我的微薄之力。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇三
xx年12月3號(hào)，我有幸在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了xx市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)第xx屆年會(huì)。會(huì)議時(shí)間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學(xué)內(nèi)容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺(tái)”走向“學(xué)生的舞臺(tái)”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導(dǎo)”。
（5）習(xí)作教學(xué)要加強(qiáng)系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語(yǔ)文”走向“本色語(yǔ)文”。
接著聽(tīng)了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩(shī)文誦讀課。我著重談?wù)勛魑恼n的講評(píng)教學(xué)，這節(jié)課是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)提供的《不是親人》的作文講評(píng)課，整節(jié)課分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊感受愛(ài)，教師談話導(dǎo)入，出示本組課文中令人感動(dòng)的句子朗讀；第二個(gè)板塊看評(píng)語(yǔ)談體會(huì)，學(xué)生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語(yǔ)言幾個(gè)方面說(shuō)自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語(yǔ)言要感人肺腑，板塊三我來(lái)演，我動(dòng)容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來(lái)寫(xiě)，我動(dòng)人，出示語(yǔ)文園地六的'習(xí)作要求寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語(yǔ)言感人肺腑?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會(huì)文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學(xué)生自己修改文章時(shí)就會(huì)有目標(biāo)，有方法。在反復(fù)修改的過(guò)程中，學(xué)生的表達(dá)能力得到逐步提高，真情實(shí)感也在這樣的訓(xùn)練中得到表達(dá)。學(xué)生在修改中也就學(xué)會(huì)了如何把文章寫(xiě)具體、寫(xiě)詳細(xì)。真正體現(xiàn)在了授之以魚(yú)不如授之于漁的教學(xué)理念。最后看了各個(gè)縣市的教師才藝表演。
這次年會(huì)，我對(duì)習(xí)作教學(xué)還是感觸頗深的：習(xí)作指導(dǎo)課著力點(diǎn)應(yīng)該是“寫(xiě)什么”，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，放飛個(gè)性，挖掘?qū)W生獨(dú)特的視覺(jué)，寫(xiě)出新意。講評(píng)課著力點(diǎn)是解決怎樣寫(xiě)，把文章寫(xiě)好，寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題就行，小學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)創(chuàng)設(shè)適時(shí)適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語(yǔ)言材料切入，避免讓一些概念化的術(shù)語(yǔ)、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學(xué)生的思維，限制學(xué)生自由發(fā)揮的時(shí)空。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇四
有幸參與年會(huì)，短短的一天時(shí)間，心情始終處于感動(dòng)之中，可用一言敝之:“把酒滔濤濤，心潮逐浪高”。
這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)。全公司的兄弟姐妹團(tuán)聚一堂，手挽手，心連心，充分的讓我感到了這個(gè)大家庭的暖和。員工、組長(zhǎng)、主任、經(jīng)理、總監(jiān)……雖然扮演的角色不同，但都是我們這個(gè)大家庭的一份子。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支援，共同組建了這個(gè)大家庭。一切欣欣向榮。
這是一次鼓舞人心的大會(huì)，聽(tīng)著各位部門負(fù)責(zé)人的報(bào)告，知道了我們公司在全國(guó)風(fēng)機(jī)市場(chǎng)中經(jīng)濟(jì)效益好。一想到我們20xx年會(huì)到達(dá)五千萬(wàn)元以上，我們便干勁倍長(zhǎng)，動(dòng)力十足。公司能夠進(jìn)展到今日的規(guī)模，自己的個(gè)人價(jià)值也在公司的價(jià)值中得到了實(shí)現(xiàn)。
這是一次讓人感動(dòng)的大會(huì)。隨著公司的進(jìn)展，公司也會(huì)進(jìn)一步改善我們的福利待遇，也會(huì)擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)義務(wù)。這是一次企業(yè)文化得到宏揚(yáng)的大會(huì)。從徐總的講話到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，到處都表達(dá)了我們公司的價(jià)值觀。照看同仁，效勞顧客，精益求精。從各個(gè)部門的報(bào)告中也充分表達(dá)了我們嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)精益求精的精神。企業(yè)文化的落實(shí)是20xx年公司的'愿望之一，也是我們長(zhǎng)期進(jìn)展的法寶之一。
這是一次表達(dá)煥新精神的大會(huì)。我們的企業(yè)文化，我們的戰(zhàn)斗口號(hào)，我們的旗幟，都充分的表達(dá)我們煥新是一個(gè)富有戰(zhàn)斗力，敢于爭(zhēng)先、歡樂(lè)、布滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們細(xì)心預(yù)備仔細(xì)對(duì)待，讓我們煥新在西北同仁面前一展風(fēng)采，讓我們自己也倍感精神，歡心鼓舞。
總之，通過(guò)參與這次大會(huì)，讓我們對(duì)公司的將來(lái)布滿信念，堅(jiān)決了信念。我們盼望這種年會(huì)年年辦下去，我深信公司明天會(huì)更好！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇五
作為公司的一名員工，我有幸參加了公司一年一度的年會(huì)，并擔(dān)任主持人的角色。年會(huì)是一年中最重要的活動(dòng)之一，是公司總結(jié)和回顧過(guò)去一年的工作成果，并制定未來(lái)計(jì)劃的重要時(shí)刻。作為這場(chǎng)年會(huì)的主持人，我必須充分準(zhǔn)備，在保證順利進(jìn)行的同時(shí)，傳遞公司愿景和價(jià)值觀，讓全體員工感受到公司的力量和凝聚力。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在開(kāi)始主持之前，我需要準(zhǔn)備好許多事情。首先，我要閱讀年會(huì)的內(nèi)容，了解每個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和目標(biāo)。其次，我需要根據(jù)年會(huì)的主題和公司愿景，撰寫(xiě)演講稿，并進(jìn)行多次演練，以確保流暢和自然度。最后，為了豐富互動(dòng)和娛樂(lè)元素，我還需要設(shè)想和準(zhǔn)備游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，以及制作幻燈片和視頻。
第三段：主持過(guò)程中的體驗(yàn)和感受。
在主持過(guò)程中，我感到自己處于非常興奮的狀態(tài)。當(dāng)我走上舞臺(tái)并開(kāi)始致辭時(shí)，我感到在光芒和掌聲中，我被賦予了非常重要的角色。這個(gè)時(shí)刻是我向全公司展示我自己的機(jī)會(huì)，也是向同事們展示公司價(jià)值和成就的機(jī)會(huì)。我必須保持鎮(zhèn)靜、自信、友好，以及積極的方式，精神上和肢體語(yǔ)言上的表現(xiàn)。
第四段：困難和挑戰(zhàn)。
在主持過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如，我們?cè)谝繇懺O(shè)備上遇到了技術(shù)上的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們需要快速解決問(wèn)題，以保證整個(gè)場(chǎng)地不受影響。此外，也可能因?yàn)楦鞣N不可控因素而影響主持的順利進(jìn)行。例如，可能會(huì)有工作人員在背景中走動(dòng)或電話鈴響，需要快速做出反應(yīng)，以保持專業(yè)和優(yōu)雅。
第五段：總結(jié)和結(jié)論。
年會(huì)主持體驗(yàn)為我提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，以表達(dá)自己和公司的愿景和價(jià)值觀，但是，也提醒了我在諸多方面有進(jìn)一步探索和完善的空間。通過(guò)主持年會(huì)，我學(xué)習(xí)了如何勇敢承擔(dān)職責(zé)、如何細(xì)致入微、如何胸懷大局，在規(guī)劃和組織各個(gè)環(huán)節(jié)方面取得成功?？偠灾?，年會(huì)主持的經(jīng)驗(yàn)使我不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷挑戰(zhàn)自我，提高了自己的素質(zhì)和能力，為我的個(gè)人發(fā)展和公司事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇六
作為一名從事護(hù)理工作多年的護(hù)士，我有幸參加了最近舉行的護(hù)理年會(huì)。這次年會(huì)給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多的收獲和體會(huì)。以下將從會(huì)議內(nèi)容、交流機(jī)會(huì)、專業(yè)發(fā)展、思想啟迪以及團(tuán)隊(duì)凝聚力等方面，總結(jié)我對(duì)這次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理年會(huì)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在會(huì)議期間，我們有幸聆聽(tīng)了眾多專家學(xué)者的報(bào)告和演講，涵蓋了護(hù)理的最新研究成果、臨床技術(shù)和護(hù)理管理等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。特別是一些關(guān)于患者溝通技巧、疾病預(yù)防和健康教育等方面的講座，讓我深刻地意識(shí)到，作為一名護(hù)士，除了掌握專業(yè)知識(shí)和技能外，還必須具備良好的溝通能力和健康教育技巧，才能更好地服務(wù)于患者。
其次，護(hù)理年會(huì)給了我們與其他同行交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我與許多來(lái)自不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)和不同年齡段的護(hù)士進(jìn)行了深入的交流和討論。通過(guò)交流，我了解到不同地區(qū)的護(hù)理工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，也分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。這種交流不僅拓寬了我的視野，也讓我感受到了團(tuán)結(jié)和互助的力量。我們互相鼓勵(lì)和支持，共同探討和解決問(wèn)題，使我對(duì)在團(tuán)隊(duì)合作中的護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三，護(hù)理年會(huì)對(duì)于我們的專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在會(huì)議期間，我有幸參加了一些專業(yè)技能培訓(xùn)課程和研討會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)到了一些新的護(hù)理技術(shù)和操作方法，也了解到了一些前沿的護(hù)理研究和發(fā)展趨勢(shì)。這些新的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅提高了我的專業(yè)水平，也讓我有了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，年會(huì)中還有一些人才招聘和晉升宣講會(huì)，使我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
第四，護(hù)理年會(huì)給了我許多的思想啟迪。在與其他護(hù)士進(jìn)行交流和聽(tīng)取專家的報(bào)告過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的復(fù)雜性和責(zé)任感，并意識(shí)到護(hù)士在醫(yī)療工作中的重要角色。在這里，我深深感受到了護(hù)理的使命，即為患者提供全面、安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。這種使命感和責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
最后，護(hù)理年會(huì)也加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在年會(huì)期間，我與同事們一起參加了各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和價(jià)值。我們共同克服困難，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了更加優(yōu)質(zhì)的工作成果。這讓我懂得，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能在護(hù)理工作中真正發(fā)揮出我們的力量。
綜上所述，參加護(hù)理年會(huì)是一次有意義且充實(shí)的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)和技能，也提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，護(hù)理年會(huì)也給了我專業(yè)發(fā)展和思想啟迪，加強(qiáng)了我與同事們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信，這次護(hù)理年會(huì)將對(duì)我的工作和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇七
臨近年末，融和集團(tuán)年會(huì)在九華山莊隆重舉行。“盛大”的程度，甚至超出了我狹小的想象。
在我的世界里，一直以來(lái)只有一片小天空，滿足地努力著，滿足地歡笑著，滿足地接受著周圍陌生和善意人群的贊賞與批評(píng)，在一片陽(yáng)光之下自給自足地生長(zhǎng)。而外面的世界，遼闊、悠長(zhǎng)又遙遠(yuǎn)，我只能低頭往前走，一步一個(gè)腳印地去揮灑青春的時(shí)光，期望有一天，真的結(jié)出讓自己欣喜的累累碩果。
融和集團(tuán)的這場(chǎng)年會(huì)，讓我真正看見(jiàn)了外面真實(shí)而壯麗的世界。哥家公司的員工歡聚在一起，可謂人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃。這個(gè)年末的喜慶時(shí)刻，是為了總結(jié)一年的成就，暢想更加遼闊而豐碩的未來(lái)。
那樣的一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的真實(shí)的“未來(lái)”，那里有殷實(shí)的壯闊的數(shù)字，有豐碩累累的成績(jī)，有“氣吞萬(wàn)里如虎”的雄壯目標(biāo)與決心，有一批一批匯聚旗下的精英們傾力奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心，有傲視全國(guó)、引領(lǐng)潮流的氣勢(shì)與力量，有一切成功者應(yīng)該具備的因素。
所以，它的氣勢(shì)決定了它的成就，它的勇氣決定了它的未來(lái)。這一個(gè)大世界，讓我看見(jiàn)了自己的渺小，也讓我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)的力量有多強(qiáng)大。
“你不知道遠(yuǎn)方有沒(méi)有你的夢(mèng)，但你至少要走到遠(yuǎn)方去?！边@個(gè)遠(yuǎn)方，就是融和集團(tuán)既定的目標(biāo)，為自己、為前路、為生命而定下的目標(biāo)。激情的夢(mèng)想，無(wú)限的希望，都會(huì)在目標(biāo)的指引之下，一步一步去實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)每一位公司的總經(jīng)理為我們恢弘展示各公司的成就與未來(lái)宏偉藍(lán)圖之時(shí)，那一種雄壯與激揚(yáng)的氣場(chǎng)在偌大的會(huì)場(chǎng)上久久縈繞，激蕩著在座的眾位同事，亦深深地震撼著我的心靈。我所敬佩的，是他們每個(gè)人帶領(lǐng)旗下精英沖鋒陷陣的卓越能力，不懼艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏決心，凌越一切艱辛與挫折的勇氣，精明果斷睿智的領(lǐng)導(dǎo)決策，更是他們每個(gè)人身上所散發(fā)出的非凡魅力。
榜樣的力量永遠(yuǎn)都是偉大的。
正是因?yàn)橛辛诉@樣的一位位英明的領(lǐng)導(dǎo)者，才能使得眾多的優(yōu)秀人才、精英干將匯聚一堂，以“融和”為強(qiáng)大的向心力，燃出熾烈而雄壯的奮斗之光。
仰望那一片遼闊而悠長(zhǎng)的夢(mèng)想天空，我忽然不再感覺(jué)到它的遙遠(yuǎn)?！叭绻阆氤晒?，你就要大聲說(shuō)出來(lái)！”這是年會(huì)上向我們分享成功經(jīng)驗(yàn)的同事告訴我們的金玉良言。成功者，最重要的便是心態(tài)，是堅(jiān)定的信心，是大無(wú)畏的精神，是笑傲風(fēng)云的勇氣。
從今天起，我是那個(gè)相信奇跡發(fā)生的人，我就是那個(gè)擁有激情夢(mèng)想的人，我要大聲說(shuō)出我的成功渴望，我要用雙手努力繪出那片美麗的成功彩虹！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇八
近日，我有機(jī)會(huì)參加了一次主持比賽的活動(dòng)，這次活動(dòng)呢讓我真正地感受到了主持人的力量和魅力。在這次活動(dòng)中，我從主持策劃、語(yǔ)言組織、音量語(yǔ)調(diào)等方面有了許多的收獲，也在對(duì)自己和主持這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，借此機(jī)會(huì)，我想跟大家分享一下我的體會(huì)和思考。
第二段：備戰(zhàn)
比賽前，我們主持團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。首先，我們對(duì)比賽主題、要求進(jìn)行了詳細(xì)的討論，確定了主持的主旨和目標(biāo)，根據(jù)比賽要求選擇了主題曲、音樂(lè)、背景圖等。其次，我們分工合作，明確了每個(gè)人的任務(wù)和分工，在彼此的配合下設(shè)計(jì)和制作了PPT，公布賽事流程，不斷練習(xí)和完善每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
第三段：比賽過(guò)程
在比賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足，其中最為重要的是主持詞措辭流暢和現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言組織。對(duì)此，我在比賽后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在比賽之前只注重了流程安排而對(duì)語(yǔ)言表達(dá)和現(xiàn)場(chǎng)溝通沒(méi)有做出足夠的準(zhǔn)備，接下來(lái)就針對(duì)自己的不足進(jìn)行練習(xí)和改進(jìn)。在比賽中我還和其他隊(duì)伍的參賽者進(jìn)行了交流，向他們請(qǐng)教關(guān)于主持的技巧和經(jīng)驗(yàn)，得到了很多寶貴的建議。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何獲得他人的贊譽(yù)和尊重。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)主持人的任務(wù)不僅僅是介紹節(jié)目和主題，最主要的是要在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造一種氛圍，協(xié)調(diào)和推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)。因此，主持人必須有良好的表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，并且需要不斷地提升自己的心理素質(zhì)和專業(yè)技能。
第五段：收獲與感想
這次參賽雖然困難重重，但是讓我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。最終，我們團(tuán)隊(duì)榮獲了比賽的第一名，也讓我更加堅(jiān)定了自己作為一名主持人的理想和信念。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重鍛煉和提高自己的主持能力，不斷完善自己的能力和技巧，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
在這次主持比賽中，我領(lǐng)略到主持人的風(fēng)采和魅力，也感受到了主持人要付出的努力和準(zhǔn)備工作，這也為我以后的學(xué)習(xí)和工作中指明了方向。每一次經(jīng)歷都是一種成長(zhǎng)，也是一種回顧和思考，更是一種成熟和自信，愿我們的人生之路越走越精彩！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)生，在校園里參加各種活動(dòng)和比賽非常重要，其中最有趣的活動(dòng)當(dāng)屬主持比賽。在學(xué)校主辦的主持比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，這讓我深受鼓舞。在這次比賽中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。在本文中，我將分享我在參加主持比賽中的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。
參加任何比賽或活動(dòng)之前，準(zhǔn)備工作是最重要的。在這場(chǎng)比賽之前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備。首先，我閱讀了很多流行的主持人的文章，以了解他們?cè)诠?jié)目中扮演的角色以及他們?cè)谖枧_(tái)上的行為姿態(tài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何提高我的言辭表達(dá)能力，以及如何在大眾面前展示自己。這一系列的準(zhǔn)備工作讓我在比賽中更加自信和冷靜地應(yīng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)。
第二段：選擇恰當(dāng)?shù)姆b讓你更出彩。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，服裝的搭配至關(guān)重要。我選擇了一種流行的顏色搭配，并側(cè)重于令人印象深刻的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。我認(rèn)為這一點(diǎn)讓我在舞臺(tái)上與眾不同。我還花費(fèi)了時(shí)間來(lái)打理自己的發(fā)型和化妝，以表現(xiàn)得更加自然和專業(yè)。從我的表現(xiàn)來(lái)看，這種強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的做法給評(píng)委和觀眾留下了深刻的印象。
第三段：與同事們合作。
主持比賽通常需要與一組人合作。在我參加的比賽中，我的搭檔需要與我一起進(jìn)行互相鼓勵(lì)，配合動(dòng)作等等。我們?cè)诒荣愔白隽撕芏嗟难菥毢团啪?，以確保我們可以在比賽中表現(xiàn)得更為專業(yè)。在合作過(guò)程中，我們互相支持和鼓勵(lì)，這讓我們的表現(xiàn)更為出色。
第四段：著重表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣勢(shì)。在我參加主持比賽時(shí)，我將自己的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)到極致，讓自己在節(jié)目中更加出彩。對(duì)于我而言，我的優(yōu)勢(shì)包括強(qiáng)烈的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信的個(gè)性。在現(xiàn)場(chǎng)比賽中，我展示了我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，巧妙地運(yùn)用了它們，從而成功地獲得了良好的成績(jī)。
第五段：對(duì)參賽過(guò)程中的收獲感悟。
在經(jīng)歷了這場(chǎng)比賽之后，我獲得了很多有價(jià)值的體會(huì)。首先，我更好地理解了自己的優(yōu)勢(shì)，這可以讓自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。其次，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并且在合作中獲得成功。這是我在今后的人際關(guān)系中可以運(yùn)用的重要技能。最后，我感受到了通過(guò)努力和準(zhǔn)備可以獲得成功的快感，這讓我想要更進(jìn)一步地投入到各種比賽和活動(dòng)中。
總之，參加主持比賽讓我提升了自己在言辭表達(dá)、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力。這場(chǎng)比賽的收獲和體驗(yàn)可以幫助我在今后在夢(mèng)想和領(lǐng)域上實(shí)現(xiàn)更大的成功，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱哪芰?，并且專門從這些體驗(yàn)甚至缺陷中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十
作為一名普通員工能參加這次總部的年會(huì)，我感到很榮幸與驕傲。首先，非常感謝課長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)相聚的平臺(tái)。
進(jìn)入公司三年了，第一次參加總部的年會(huì)，心里萬(wàn)分激動(dòng)，出發(fā)時(shí)，我們一路高歌，不知不覺(jué)就到了目的地。下車后，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走訪了幾家超市，僅盡在超市看到的都是我們做過(guò)的，我依然受益匪淺，其中賣場(chǎng)的布局，商品的陳列都跟我們超市有所不同，通過(guò)這次走訪學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，回店后，爭(zhēng)取在和同事的共同努力下把商品陳列的更好。
18號(hào)早晨，我們排隊(duì)進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，那一面面的拉歌聲，讓我感到了團(tuán)隊(duì)的力量。接著，李總在大會(huì)上作出了開(kāi)幕致辭，總結(jié)了過(guò)去的得失與未來(lái)的發(fā)展趨向。湯董事長(zhǎng)著重講解了習(xí)性的改變:向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺(tái)要價(jià)值，這是我們要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
最后，湯董事長(zhǎng)及總部領(lǐng)導(dǎo)的《謝謝你》手語(yǔ)舞，讓我懂得了學(xué)會(huì)感恩，帶著感恩的心去工作。作為公司的員工，我懂得了企業(yè)與員工是一種相互依賴的關(guān)系，少了任何一方，另一方的存續(xù)都將成為一紙空文。作為公司員工，我們都有不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要保持這樣的心態(tài)，才能全力以赴成就最完美員工！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十一
尊敬的xxx：
為感謝您及貴公司對(duì)我們長(zhǎng)期以來(lái)的支持與厚愛(ài)，我們將在_____大酒店_____號(hào)舉行_____年_____公司年會(huì)，盡情期待您的光臨！
時(shí)間：
地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十二
20xx年3月21日至25日，我非常有幸參加了在美麗海濱城市青島舉辦的山東省中小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩研討會(huì)暨山東省美術(shù)教研專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)。短短五天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深，不僅沉醉于美麗城市的文化氛圍，更深深感受到省美術(shù)教學(xué)年會(huì)帶來(lái)的美術(shù)教育氣息。權(quán)威專家的理論講座、全省骨干教師精彩的課堂教學(xué)、課堂點(diǎn)評(píng)以及米海峰老師最后全面總結(jié)，讓我是滿載收獲而歸。讓我快樂(lè)就是大家快樂(lè)，請(qǐng)一起來(lái)分享我學(xué)習(xí)和收獲的快樂(lè)。
年會(huì)第一天，我們?nèi)w參會(huì)人員來(lái)到青島大學(xué)的歌劇院，大會(huì)在山東省美術(shù)教研員米老師的主持下拉開(kāi)了序幕，這一天分別聆聽(tīng)了國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研究組組長(zhǎng)、首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師尹少淳教授和華東師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師錢初熹教授及山東師范大學(xué)孔新苗博士的講座。
尹教授為我們做了題為《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂說(shuō)明》的報(bào)告，向我們?cè)敿?xì)介紹了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的情況，新的課程標(biāo)準(zhǔn)將在四月初向國(guó)家教育部匯報(bào)，四月中旬頒布，期待著新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)正式頒布，相信我們的美術(shù)教學(xué)做的會(huì)更好。
錢初熹教授首先總結(jié)了我國(guó)這幾年的課改成功之處，教學(xué)的觀念、教學(xué)的方法多樣性、課堂的拓展、課堂的評(píng)價(jià)變化。又為我們做了《中外美術(shù)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向》報(bào)告，并且運(yùn)用了大量的視頻和圖片，讓我們更直接的領(lǐng)略中外美術(shù)教育的現(xiàn)狀。最后錢教授以這么幾句話結(jié)束了報(bào)告，眼觀決定于世界，一個(gè)人的世界有多遠(yuǎn)，決定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的視野，更需要有世界的思維。
孔新苗博士做了《視覺(jué)文化美術(shù)教育新課題》的報(bào)告，報(bào)告中提出了2011年義務(wù)教育對(duì)美術(shù)教師的新要求。在講到視覺(jué)文化給美術(shù)教育帶來(lái)了什么？孔博士運(yùn)用了大量的圖片進(jìn)行對(duì)比說(shuō)明，新的視覺(jué)文化最驚人的特征之一就是它越來(lái)越趨于把那些本身并非是視覺(jué)性的東西予以視覺(jué)化，讓人耳目一新。
聽(tīng)三位權(quán)威專家講座，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)掘智慧，陶冶情操，凈化心靈，更新了我的教育理念，為我今后的工作提供了正確的方向。讓我對(duì)美術(shù)課程改革由更清晰堅(jiān)定，同時(shí)更升華了教師的職業(yè)道德，讓“美術(shù)”教學(xué)不僅成為學(xué)生的朋友，也成為教師的朋友，并終身受益。
年會(huì)第二天，我們聽(tīng)了來(lái)自青島、濟(jì)南、濟(jì)寧的五位省級(jí)教學(xué)能手的公開(kāi)課。授課教師扎實(shí)的基本功、睿智的應(yīng)變能力、優(yōu)美的課件、每一個(gè)環(huán)節(jié)銜接，給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，讓我們贊嘆不已。青島永寧路小學(xué)黃諧卿老師指教六年級(jí)的《動(dòng)畫(huà)片的今昔》，導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生欣賞了喜歡看的動(dòng)畫(huà)片片段：《獅子王》、《貓和老鼠》《喜洋洋》、《寶蓮燈》等等，讓我感覺(jué)回到了童年，緊接著教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解了動(dòng)畫(huà)片的四個(gè)一。世界上第一部動(dòng)畫(huà)片，無(wú)聲、簡(jiǎn)短、幽默、沒(méi)有色彩的斯圖爾泰發(fā)明的動(dòng)畫(huà)片。第一部有聲動(dòng)畫(huà)片《威力號(hào)汽船》。第一部彩色動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《白雪公主》。我國(guó)的第一部水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》，讓學(xué)生從欣賞中感受到了動(dòng)畫(huà)片1906年到1961年的歷史和發(fā)展。有中國(guó)特色經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片更是深受學(xué)生喜愛(ài)，皮影、木偶、剪紙等動(dòng)畫(huà)片，取材于敦煌壁畫(huà)，表現(xiàn)我國(guó)深厚底蘊(yùn)動(dòng)畫(huà)片《九色鹿》更是吸引在座學(xué)生和老師的眼球。經(jīng)典的畫(huà)面還不止這些，又了解動(dòng)畫(huà)制作的復(fù)雜和工作量大。不管是聽(tīng)課的老師還是學(xué)生都感悟科技是奇跡，同時(shí)展示了人類的無(wú)所不能。
青島福州路小學(xué)的張佳倩老師執(zhí)教了五年級(jí)的《20世紀(jì)的藝術(shù)大師馬蒂斯》，這是一節(jié)欣賞評(píng)述課，我還是挺喜歡的，平時(shí)自己上最怕上的欣賞課，因?yàn)樾蕾p很是枯燥，整節(jié)課中，老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)題應(yīng)變有余，顯示出老師駕權(quán)課堂能力，對(duì)大量作品的深入的了解，老師運(yùn)用精美的語(yǔ)言和學(xué)生愉快的交流，而這些來(lái)源于老師對(duì)藝術(shù)作品的領(lǐng)悟和理解，來(lái)源于對(duì)平時(shí)美術(shù)教學(xué)的研究。青島嘉欲關(guān)小學(xué)黃賀老師執(zhí)教的《楓葉傳情》，以學(xué)校的特色楓葉為主，讓學(xué)生在楓葉上表達(dá)自己的感情，讓學(xué)生想自己所想，說(shuō)自己想說(shuō)。
濟(jì)寧市東門大街小學(xué)阮鴻雁老師《迷宮》一課，阮老師從《迷宮的故事》導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞迷宮、畫(huà)迷宮、玩迷宮、制作迷宮幾個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生做到玩中學(xué)、學(xué)中玩，整節(jié)課玩的是不亦樂(lè)乎。
小學(xué)部的活動(dòng)分散在不同幾個(gè)學(xué)校，讓我有機(jī)會(huì)參觀了幾所有特色的學(xué)校，其中嘉欲關(guān)小學(xué)給我留下的印象最深，嘉峪關(guān)小學(xué)地處風(fēng)景如畫(huà)的八大關(guān)海濱風(fēng)景區(qū)的嘉峪關(guān)路上，以楓葉為主題，進(jìn)入校園，相信每個(gè)人的心中都會(huì)涌出大氣、現(xiàn)代、靈動(dòng)、典雅，教學(xué)樓上幾個(gè)大字：楓葉紅了，我長(zhǎng)大了，更是大氣蓬勃，他們的出版的校本教材《讓創(chuàng)意飛起來(lái)》，就如他們學(xué)校文化氛圍一樣，讓創(chuàng)意飛起來(lái)，讓孩子們的夢(mèng)想飛起來(lái)，一顆童心就是一個(gè)美麗的世界。
在三位主持人做完小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段上課、評(píng)課總結(jié)后，山東省美術(shù)教學(xué)研究室米海峰老師做了簡(jiǎn)明扼要的大會(huì)總結(jié)。通過(guò)這次年會(huì)學(xué)習(xí)，受益匪淺，今后將以年會(huì)為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格品位；適時(shí)更新教育理念，提高課堂時(shí)效；扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地投入到美術(shù)教育教學(xué)之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，從而將藝術(shù)的芬芳播撒得更遠(yuǎn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十三
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這么隆重的聚會(huì)——浙江省小學(xué)科學(xué)20xx年會(huì)。兩年一次的年會(huì)，被我一個(gè)剛?cè)胄幸荒甑牟锁B(niǎo)在家門口碰上了，難道這還不夠幸運(yùn)嗎?更幸運(yùn)的是，我站在了視覺(jué)效果最好的位置——臺(tái)上。這個(gè)臺(tái)上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)。所以這次年會(huì)我的體會(huì)是非常深刻的。
聽(tīng)了7節(jié)課科學(xué)課，每節(jié)都很有它的精華部分，如夏老師那種實(shí)事求是的態(tài)度，丁建國(guó)老師對(duì)箱子輪子的設(shè)計(jì)，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學(xué)習(xí)的。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個(gè)事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場(chǎng)面，可能因?yàn)榉N種原因，要傳遞話筒等，會(huì)影響上課的時(shí)間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節(jié)課超過(guò)2分鐘，那么這個(gè)設(shè)計(jì)就得需要改進(jìn)。剛剛在杭州市優(yōu)質(zhì)課上聽(tīng)了14節(jié)課，比賽有嚴(yán)格時(shí)間規(guī)定，不能超過(guò)43分鐘，我發(fā)現(xiàn)基本都能在43分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。我也在今年浙派名師小學(xué)科學(xué)展示課上聽(tīng)了幾節(jié)課，也都發(fā)現(xiàn)拖堂比較嚴(yán)重。是不是非得到了有時(shí)間規(guī)定我們才來(lái)控制時(shí)間，控制上課環(huán)節(jié)。我想現(xiàn)在的科學(xué)還可能要被考試，學(xué)生還需要一定的時(shí)間做作業(yè)本的練習(xí)，想讓學(xué)生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)需要少些再少些，而每一個(gè)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，這樣才能把活動(dòng)做足，才能把時(shí)間真正還給學(xué)生。
又一次讓我聽(tīng)到了精彩的互動(dòng)。記得上一次有這樣精彩的互動(dòng)還是諸暨，那時(shí)候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動(dòng)，同樣的一幕又出現(xiàn)了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺(tái)上接受臺(tái)下那么多老師的追問(wèn)，看起來(lái)有點(diǎn)殘酷，有點(diǎn)審問(wèn)罪人的感覺(jué)。而話筒被搶來(lái)又搶去，互動(dòng)爭(zhēng)鋒相對(duì)，毫不客氣。這樣的評(píng)課才是真正有價(jià)值，才能引起我們大多數(shù)教師的思考。當(dāng)然我們的評(píng)課只是評(píng)課，就課講課，對(duì)個(gè)人毫無(wú)意見(jiàn)，這樣的評(píng)論才能使我們進(jìn)步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間少了點(diǎn)，多少人還躍躍欲試，想上來(lái)說(shuō)幾句，都沒(méi)機(jī)會(huì)了。
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大師，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)他們聲音，只看過(guò)海風(fēng)在論壇上發(fā)過(guò)路老師和章老師在廣西南寧對(duì)全國(guó)年會(huì)幾節(jié)課的點(diǎn)評(píng)實(shí)錄?？催^(guò)點(diǎn)評(píng)之后我是這樣認(rèn)為的：這兩個(gè)家伙，不知是男還是女，評(píng)課夠嚴(yán)厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經(jīng)典的課也被評(píng)得幾乎一文不值。這次終于有幸見(jiàn)到了他們的評(píng)課，我的觀念發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)彎。路培琦老師的點(diǎn)評(píng)是那么和藹，嘴邊時(shí)常掛著微笑，點(diǎn)評(píng)的時(shí)候也不是說(shuō)什么什么不好，就笑著說(shuō)簡(jiǎn)單得六個(gè)字 “看不懂、不明白”，把他們的觀點(diǎn)暴露無(wú)疑，確實(shí)高明。不時(shí)還引得全場(chǎng)大笑，確實(shí)是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠(yuǎn)向前，這樣我們才能走在全國(guó)的前列。確實(shí)是大師級(jí)別的人物?？上в悬c(diǎn)遺憾，聽(tīng)他們的評(píng)課還是太短了，時(shí)間有些匆忙。套用喻老師在飛機(jī)場(chǎng)里發(fā)來(lái)的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺(jué)最好。
沒(méi)聽(tīng)夠怎么辦?晚上回到家，想再聽(tīng)聽(tīng)二老的故事，于是我網(wǎng)上找來(lái)了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運(yùn)動(dòng)》和《桔子的認(rèn)識(shí)》，看了上課又看了他們的評(píng)課，真是經(jīng)典，難怪這二老一同被譽(yù)為我國(guó)自然教學(xué)的兩座“豐碑”，久負(fù)盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待著下次再見(jiàn)這二老吧!
我還有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)笑和幽默。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，公司年會(huì)圓滿結(jié)束，大家歡聚一堂，不亦樂(lè)乎。
這是我第一次參加xx公司的年會(huì)，也是我步入社會(huì)后，參與的第一個(gè)年會(huì)。大學(xué)時(shí)期，一直企盼著能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，做文藝部部長(zhǎng)，組織大家進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，但因?yàn)槟撤N原因，愿望被迫落空。終于，部門領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。籌備年會(huì)之前，以為自己只能是被動(dòng)的聆聽(tīng)和參會(huì)，沒(méi)想到第一次卻是親身參與到了會(huì)議的籌備之中，那就是――主持。
從沒(méi)有過(guò)主持經(jīng)驗(yàn)的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰(zhàn)，雖然是小事情，但仍有很多細(xì)節(jié)需要注意。比如表情，節(jié)目間的串詞銜接，以及和臺(tái)下觀眾的互動(dòng)等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會(huì)的節(jié)目很少，但都堪稱經(jīng)典。由營(yíng)銷中心的同事們帶來(lái)的詩(shī)朗誦――《啊！青春》，訴說(shuō)的青春充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的方向，讓我們懂得，只有永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短幾個(gè)月，當(dāng)凝視這些可愛(ài)的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來(lái)到xx不到半年的時(shí)間，但是能感受到過(guò)去一年泰達(dá)人走過(guò)的路程、取得的成績(jī)，無(wú)論是震撼還是感動(dòng)，無(wú)論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時(shí)間的力量，因?yàn)橐磺械淖儎?dòng)最終都會(huì)投射到人們的內(nèi)心，并留下無(wú)法抹去的印記。
作為xx人，這里就是我們夢(mèng)的港灣，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢(mèng)想成真，我們要時(shí)刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢(mèng)想一步步踏實(shí)前進(jìn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十五
4月26日，我們一行七人參加了在臨沂市舉行的“山東省中語(yǔ)會(huì)第十六屆年會(huì)”，會(huì)議主要分以下幾項(xiàng)：中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)講話、顧之川博士談《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》的若干啟示，聆聽(tīng)了兩處語(yǔ)文教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)、最后聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)課。會(huì)議主要以典型發(fā)言、觀看優(yōu)質(zhì)課等形式為主，為我們指明了今后工作的'方向，進(jìn)一步理解和把握初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略；在討論評(píng)析中提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。這次的學(xué)習(xí)令我感覺(jué)受益匪淺。
通過(guò)上午的學(xué)習(xí)，我對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》有了新的理解。進(jìn)一步明確了語(yǔ)文課程的性質(zhì)，提倡多讀多寫(xiě)，讓學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，重視語(yǔ)言積累，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字的運(yùn)用，讓語(yǔ)言成為國(guó)家的硬實(shí)力。呂叔湘先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，給學(xué)生一把鑰匙。”我們?cè)谏衔邕€聆聽(tīng)了濰坊市教育科學(xué)研究院做的典型發(fā)言“實(shí)施語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng)”，對(duì)我的語(yǔ)文教學(xué)起了一個(gè)醍醐灌頂?shù)淖饔?。依托語(yǔ)文教材的單元主題教學(xué)，不僅豐富了學(xué)生的閱讀，還培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文能力。語(yǔ)文課可以上成以下幾種類型：主題閱讀積累課、語(yǔ)言品味課、情感熏陶課、寫(xiě)作方法鑒賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個(gè)世界，但整個(gè)世界都是我們的課堂?！?BR> 下午我們聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)示范課，三位老師的課堂切實(shí)落實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)，簡(jiǎn)約、有序的教學(xué)流程，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效，詮釋了對(duì)新課標(biāo)的新理解。第一節(jié)課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級(jí)下冊(cè)第六課《黃河頌》，劉老師整節(jié)課以多媒體教學(xué)為依托，用大量的圖片和視頻作材料，給學(xué)生直觀的印象，大量的鼓勵(lì)性的語(yǔ)言充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣。第二節(jié)課我們聽(tīng)取了陳萬(wàn)太老師的八年級(jí)下冊(cè)第六課《雪》，教師課前與學(xué)生的交流輕松、愉悅、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書(shū)三到法以及名人評(píng)魯迅的語(yǔ)句搜集很是全面恰當(dāng)，通過(guò)兩個(gè)甲骨文“艷”“雪”引領(lǐng)整個(gè)課堂，同時(shí)朗讀很是充分。讓學(xué)生充分自主、合作、探究，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。第三節(jié)課是日照實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名女教師的專題作文指導(dǎo)課《訴真情》，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生審題立意與表達(dá)，將枯燥的作文課變得生動(dòng)，他利用小組合作的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣；都注重學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人；都注重及時(shí)的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，尊重學(xué)生的人格。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，為我的語(yǔ)文教學(xué)打開(kāi)了一扇窗，特別是為閱讀教學(xué)指明了方向，讓我們回歸到了語(yǔ)文教學(xué)的最終落腳點(diǎn)。教學(xué)中要扎扎實(shí)實(shí)抓好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和語(yǔ)文基本能力的培養(yǎng)，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實(shí)的語(yǔ)言文字的訓(xùn)練之中，真正做到了語(yǔ)文的人文性和工具性的統(tǒng)一，語(yǔ)文教學(xué)的理想境界才有可能實(shí)現(xiàn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十六
各部門及全體員工請(qǐng)注意：
春節(jié)即將到來(lái)，感謝大家一年的辛苦，公司將在1月中旬舉辦年會(huì)，希望大家提前準(zhǔn)備一些娛樂(lè)節(jié)目，以組為單位，每組準(zhǔn)備2-3個(gè)節(jié)目，最好是自編自演。希望大家積極參與，以增加年會(huì)的氣氛。
文藝活動(dòng)由xx和xx負(fù)責(zé)組織、排練等事宜，望大家予以配合和支持。
謝謝?。?BR> xx文化傳播公司。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十七
20xx年12月3號(hào)，我有幸在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了xx市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)第xx屆年會(huì)。會(huì)議時(shí)間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學(xué)內(nèi)容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺(tái)”走向“學(xué)生的舞臺(tái)”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導(dǎo)”。
（5）習(xí)作教學(xué)要加強(qiáng)系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語(yǔ)文”走向“本色語(yǔ)文”。
接著聽(tīng)了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩(shī)文誦讀課。我著重談?wù)勛魑恼n的講評(píng)教學(xué)，這節(jié)課是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)提供的《不是親人》的作文講評(píng)課，整節(jié)課分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊感受愛(ài)，教師談話導(dǎo)入，出示本組課文中令人感動(dòng)的句子朗讀；第二個(gè)板塊看評(píng)語(yǔ)談體會(huì)，學(xué)生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語(yǔ)言幾個(gè)方面說(shuō)自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語(yǔ)言要感人肺腑，板塊三我來(lái)演，我動(dòng)容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來(lái)寫(xiě)，我動(dòng)人，出示語(yǔ)文園地六的習(xí)作要求寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語(yǔ)言感人肺腑。“好文章是改出來(lái)的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會(huì)文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學(xué)生自己修改文章時(shí)就會(huì)有目標(biāo)，有方法。在反復(fù)修改的過(guò)程中，學(xué)生的表達(dá)能力得到逐步提高，真情實(shí)感也在這樣的訓(xùn)練中得到表達(dá)。學(xué)生在修改中也就學(xué)會(huì)了如何把文章寫(xiě)具體、寫(xiě)詳細(xì)。真正體現(xiàn)在了授之以魚(yú)不如授之于漁的教學(xué)理念。最后看了各個(gè)縣市的教師才藝表演。
這次年會(huì)，我對(duì)習(xí)作教學(xué)還是感觸頗深的：習(xí)作指導(dǎo)課著力點(diǎn)應(yīng)該是“寫(xiě)什么”，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，放飛個(gè)性，挖掘?qū)W生獨(dú)特的視覺(jué)，寫(xiě)出新意。講評(píng)課著力點(diǎn)是解決怎樣寫(xiě)，把文章寫(xiě)好，寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題就行，小學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)創(chuàng)設(shè)適時(shí)適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語(yǔ)言材料切入，避免讓一些概念化的術(shù)語(yǔ)、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學(xué)生的思維，限制學(xué)生自由發(fā)揮的時(shí)空。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理的年會(huì)，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次年會(huì)中，我與同行專家們互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享最新的研究成果，深入了解行業(yè)趨勢(shì)和更新的技術(shù)。在這里，我不僅受益匪淺，還觸發(fā)了更多的思考，使我對(duì)自己的職業(yè)道路更加明確。
第二段：交流與學(xué)習(xí)（300字）。
在年會(huì)中，我與來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)術(shù)背景的護(hù)理專家們進(jìn)行了積極的交流與學(xué)習(xí)。他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，并與我探討了一些我在實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)。通過(guò)這些交流，我學(xué)到了許多新的護(hù)理方法和策略，這些對(duì)于提高我的工作能力和擴(kuò)展我的知識(shí)面都有著重要的意義。與此同時(shí)，我也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋中得到了寶貴的建議和反思。這種互相學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我深感行業(yè)的廣闊和多樣性，也激發(fā)了我繼續(xù)深耕和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：新技術(shù)與發(fā)展（300字）。
在年會(huì)上，我還了解到了許多最新的護(hù)理技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備。這些先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備可以幫助我們更好地提供護(hù)理服務(wù)，并提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)。我參加了一些關(guān)于數(shù)字醫(yī)療和遠(yuǎn)程護(hù)理的講座和研討會(huì)，了解了如何利用技術(shù)手段改善護(hù)理流程和提供更精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。這些新技術(shù)的引入不僅提高了護(hù)理的效率，也讓我意識(shí)到我需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和要求。
第四段：熱情與激情（300字）。
年會(huì)的另一個(gè)亮點(diǎn)是看到了大量同行護(hù)理專家們的熱情與激情。他們對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了熱愛(ài)和信念，他們的激情激勵(lì)著我對(duì)護(hù)理工作的熱情。在一次次研討會(huì)和講座中，我看到了許多同行專家分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們總是滿懷激情地傳遞著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種熱情讓我倍感幸運(yùn)，也激發(fā)了我更加積極主動(dòng)地參與到護(hù)理的發(fā)展和改進(jìn)中去。
第五段：反思與展望（200字）。
通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì)，我不僅得到了許多知識(shí)和技能上的提升，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的，因?yàn)樾碌目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新將不斷推動(dòng)護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步。我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行專家保持聯(lián)系，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)所得帶給我所服務(wù)的患者，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：這次護(hù)理年會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)與專家們的交流和學(xué)習(xí)，了解到了新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，也看到了同行的熱情與激情。這次經(jīng)歷讓我深感自己在護(hù)理領(lǐng)域的責(zé)任和使命，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和決心。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積極參與行業(yè)的變革和發(fā)展，才能更好地服務(wù)于患者，并為護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇二
三天的會(huì)議讓我收獲頗多，受益匪淺，以下就本次會(huì)議的心得就幾點(diǎn)小結(jié)。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年會(huì)時(shí)間雖緊，但內(nèi)容豐富，可簡(jiǎn)要?dú)w結(jié)為四大部分：第一部分是星球地圖出版社的喬佃鋒編輯做關(guān)于地圖制圖和編輯的報(bào)告；第二部分是省教研室俞金水主任解讀了2011屆江西省地理高考指導(dǎo)綱要；第三部分是各市代表匯報(bào)有關(guān)地理圖像教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得；第四部分是萍鄉(xiāng)市兩名地理老師的示范觀摩課，可以說(shuō)每個(gè)部分都非常的精彩，每個(gè)匯報(bào)作品都是智慧與創(chuàng)新的結(jié)晶，每節(jié)課都融入了教師的精心設(shè)計(jì)和學(xué)生的積極參與。所有這些，讓我深感山外有山，高手如云。作為一名剛參加工作不久的青年教師，只有不斷地去吸取和借鑒他人好的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，才能真正不斷地提升自己。
第二，只有創(chuàng)新，才有進(jìn)步。本次年會(huì)的一大亮點(diǎn)就是創(chuàng)新不斷、震撼不絕，特別是在自制教學(xué)圖像的匯報(bào)展示部分，很多老師展示了頗有創(chuàng)意的技術(shù)和作品。例如，安遠(yuǎn)中學(xué)的老師利用gis技術(shù)快速地獲取了很多與地理教學(xué)有關(guān)的各類地圖，又如鉛山中學(xué)的`老師展示了自制的全套氣候類型圖，既美觀又實(shí)用。所有這些又無(wú)不讓我深感教學(xué)創(chuàng)新的緊迫性和必要性，只有創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)，才能在地理教學(xué)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
總之，三天的年會(huì)給了我一個(gè)重要的學(xué)習(xí)窗口，我將內(nèi)化年會(huì)中好的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，為今后的地理教學(xué)注入新的血液，也希望能為學(xué)校實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)貢獻(xiàn)我的微薄之力。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇三
xx年12月3號(hào)，我有幸在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了xx市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)第xx屆年會(huì)。會(huì)議時(shí)間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學(xué)內(nèi)容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺(tái)”走向“學(xué)生的舞臺(tái)”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導(dǎo)”。
（5）習(xí)作教學(xué)要加強(qiáng)系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語(yǔ)文”走向“本色語(yǔ)文”。
接著聽(tīng)了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩(shī)文誦讀課。我著重談?wù)勛魑恼n的講評(píng)教學(xué)，這節(jié)課是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)提供的《不是親人》的作文講評(píng)課，整節(jié)課分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊感受愛(ài)，教師談話導(dǎo)入，出示本組課文中令人感動(dòng)的句子朗讀；第二個(gè)板塊看評(píng)語(yǔ)談體會(huì)，學(xué)生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語(yǔ)言幾個(gè)方面說(shuō)自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語(yǔ)言要感人肺腑，板塊三我來(lái)演，我動(dòng)容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來(lái)寫(xiě)，我動(dòng)人，出示語(yǔ)文園地六的'習(xí)作要求寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語(yǔ)言感人肺腑?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會(huì)文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學(xué)生自己修改文章時(shí)就會(huì)有目標(biāo)，有方法。在反復(fù)修改的過(guò)程中，學(xué)生的表達(dá)能力得到逐步提高，真情實(shí)感也在這樣的訓(xùn)練中得到表達(dá)。學(xué)生在修改中也就學(xué)會(huì)了如何把文章寫(xiě)具體、寫(xiě)詳細(xì)。真正體現(xiàn)在了授之以魚(yú)不如授之于漁的教學(xué)理念。最后看了各個(gè)縣市的教師才藝表演。
這次年會(huì)，我對(duì)習(xí)作教學(xué)還是感觸頗深的：習(xí)作指導(dǎo)課著力點(diǎn)應(yīng)該是“寫(xiě)什么”，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，放飛個(gè)性，挖掘?qū)W生獨(dú)特的視覺(jué)，寫(xiě)出新意。講評(píng)課著力點(diǎn)是解決怎樣寫(xiě)，把文章寫(xiě)好，寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題就行，小學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)創(chuàng)設(shè)適時(shí)適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語(yǔ)言材料切入，避免讓一些概念化的術(shù)語(yǔ)、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學(xué)生的思維，限制學(xué)生自由發(fā)揮的時(shí)空。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇四
有幸參與年會(huì)，短短的一天時(shí)間，心情始終處于感動(dòng)之中，可用一言敝之:“把酒滔濤濤，心潮逐浪高”。
這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)。全公司的兄弟姐妹團(tuán)聚一堂，手挽手，心連心，充分的讓我感到了這個(gè)大家庭的暖和。員工、組長(zhǎng)、主任、經(jīng)理、總監(jiān)……雖然扮演的角色不同，但都是我們這個(gè)大家庭的一份子。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支援，共同組建了這個(gè)大家庭。一切欣欣向榮。
這是一次鼓舞人心的大會(huì)，聽(tīng)著各位部門負(fù)責(zé)人的報(bào)告，知道了我們公司在全國(guó)風(fēng)機(jī)市場(chǎng)中經(jīng)濟(jì)效益好。一想到我們20xx年會(huì)到達(dá)五千萬(wàn)元以上，我們便干勁倍長(zhǎng)，動(dòng)力十足。公司能夠進(jìn)展到今日的規(guī)模，自己的個(gè)人價(jià)值也在公司的價(jià)值中得到了實(shí)現(xiàn)。
這是一次讓人感動(dòng)的大會(huì)。隨著公司的進(jìn)展，公司也會(huì)進(jìn)一步改善我們的福利待遇，也會(huì)擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)義務(wù)。這是一次企業(yè)文化得到宏揚(yáng)的大會(huì)。從徐總的講話到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，到處都表達(dá)了我們公司的價(jià)值觀。照看同仁，效勞顧客，精益求精。從各個(gè)部門的報(bào)告中也充分表達(dá)了我們嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)精益求精的精神。企業(yè)文化的落實(shí)是20xx年公司的'愿望之一，也是我們長(zhǎng)期進(jìn)展的法寶之一。
這是一次表達(dá)煥新精神的大會(huì)。我們的企業(yè)文化，我們的戰(zhàn)斗口號(hào)，我們的旗幟，都充分的表達(dá)我們煥新是一個(gè)富有戰(zhàn)斗力，敢于爭(zhēng)先、歡樂(lè)、布滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們細(xì)心預(yù)備仔細(xì)對(duì)待，讓我們煥新在西北同仁面前一展風(fēng)采，讓我們自己也倍感精神，歡心鼓舞。
總之，通過(guò)參與這次大會(huì)，讓我們對(duì)公司的將來(lái)布滿信念，堅(jiān)決了信念。我們盼望這種年會(huì)年年辦下去，我深信公司明天會(huì)更好！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇五
作為公司的一名員工，我有幸參加了公司一年一度的年會(huì)，并擔(dān)任主持人的角色。年會(huì)是一年中最重要的活動(dòng)之一，是公司總結(jié)和回顧過(guò)去一年的工作成果，并制定未來(lái)計(jì)劃的重要時(shí)刻。作為這場(chǎng)年會(huì)的主持人，我必須充分準(zhǔn)備，在保證順利進(jìn)行的同時(shí)，傳遞公司愿景和價(jià)值觀，讓全體員工感受到公司的力量和凝聚力。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在開(kāi)始主持之前，我需要準(zhǔn)備好許多事情。首先，我要閱讀年會(huì)的內(nèi)容，了解每個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和目標(biāo)。其次，我需要根據(jù)年會(huì)的主題和公司愿景，撰寫(xiě)演講稿，并進(jìn)行多次演練，以確保流暢和自然度。最后，為了豐富互動(dòng)和娛樂(lè)元素，我還需要設(shè)想和準(zhǔn)備游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，以及制作幻燈片和視頻。
第三段：主持過(guò)程中的體驗(yàn)和感受。
在主持過(guò)程中，我感到自己處于非常興奮的狀態(tài)。當(dāng)我走上舞臺(tái)并開(kāi)始致辭時(shí)，我感到在光芒和掌聲中，我被賦予了非常重要的角色。這個(gè)時(shí)刻是我向全公司展示我自己的機(jī)會(huì)，也是向同事們展示公司價(jià)值和成就的機(jī)會(huì)。我必須保持鎮(zhèn)靜、自信、友好，以及積極的方式，精神上和肢體語(yǔ)言上的表現(xiàn)。
第四段：困難和挑戰(zhàn)。
在主持過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如，我們?cè)谝繇懺O(shè)備上遇到了技術(shù)上的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們需要快速解決問(wèn)題，以保證整個(gè)場(chǎng)地不受影響。此外，也可能因?yàn)楦鞣N不可控因素而影響主持的順利進(jìn)行。例如，可能會(huì)有工作人員在背景中走動(dòng)或電話鈴響，需要快速做出反應(yīng)，以保持專業(yè)和優(yōu)雅。
第五段：總結(jié)和結(jié)論。
年會(huì)主持體驗(yàn)為我提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，以表達(dá)自己和公司的愿景和價(jià)值觀，但是，也提醒了我在諸多方面有進(jìn)一步探索和完善的空間。通過(guò)主持年會(huì)，我學(xué)習(xí)了如何勇敢承擔(dān)職責(zé)、如何細(xì)致入微、如何胸懷大局，在規(guī)劃和組織各個(gè)環(huán)節(jié)方面取得成功?？偠灾?，年會(huì)主持的經(jīng)驗(yàn)使我不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷挑戰(zhàn)自我，提高了自己的素質(zhì)和能力，為我的個(gè)人發(fā)展和公司事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇六
作為一名從事護(hù)理工作多年的護(hù)士，我有幸參加了最近舉行的護(hù)理年會(huì)。這次年會(huì)給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多的收獲和體會(huì)。以下將從會(huì)議內(nèi)容、交流機(jī)會(huì)、專業(yè)發(fā)展、思想啟迪以及團(tuán)隊(duì)凝聚力等方面，總結(jié)我對(duì)這次護(hù)理年會(huì)的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理年會(huì)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在會(huì)議期間，我們有幸聆聽(tīng)了眾多專家學(xué)者的報(bào)告和演講，涵蓋了護(hù)理的最新研究成果、臨床技術(shù)和護(hù)理管理等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。特別是一些關(guān)于患者溝通技巧、疾病預(yù)防和健康教育等方面的講座，讓我深刻地意識(shí)到，作為一名護(hù)士，除了掌握專業(yè)知識(shí)和技能外，還必須具備良好的溝通能力和健康教育技巧，才能更好地服務(wù)于患者。
其次，護(hù)理年會(huì)給了我們與其他同行交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我與許多來(lái)自不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)和不同年齡段的護(hù)士進(jìn)行了深入的交流和討論。通過(guò)交流，我了解到不同地區(qū)的護(hù)理工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，也分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。這種交流不僅拓寬了我的視野，也讓我感受到了團(tuán)結(jié)和互助的力量。我們互相鼓勵(lì)和支持，共同探討和解決問(wèn)題，使我對(duì)在團(tuán)隊(duì)合作中的護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三，護(hù)理年會(huì)對(duì)于我們的專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在會(huì)議期間，我有幸參加了一些專業(yè)技能培訓(xùn)課程和研討會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)到了一些新的護(hù)理技術(shù)和操作方法，也了解到了一些前沿的護(hù)理研究和發(fā)展趨勢(shì)。這些新的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅提高了我的專業(yè)水平，也讓我有了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，年會(huì)中還有一些人才招聘和晉升宣講會(huì)，使我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
第四，護(hù)理年會(huì)給了我許多的思想啟迪。在與其他護(hù)士進(jìn)行交流和聽(tīng)取專家的報(bào)告過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的復(fù)雜性和責(zé)任感，并意識(shí)到護(hù)士在醫(yī)療工作中的重要角色。在這里，我深深感受到了護(hù)理的使命，即為患者提供全面、安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。這種使命感和責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
最后，護(hù)理年會(huì)也加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在年會(huì)期間，我與同事們一起參加了各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和價(jià)值。我們共同克服困難，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了更加優(yōu)質(zhì)的工作成果。這讓我懂得，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能在護(hù)理工作中真正發(fā)揮出我們的力量。
綜上所述，參加護(hù)理年會(huì)是一次有意義且充實(shí)的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)和技能，也提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，護(hù)理年會(huì)也給了我專業(yè)發(fā)展和思想啟迪，加強(qiáng)了我與同事們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信，這次護(hù)理年會(huì)將對(duì)我的工作和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇七
臨近年末，融和集團(tuán)年會(huì)在九華山莊隆重舉行。“盛大”的程度，甚至超出了我狹小的想象。
在我的世界里，一直以來(lái)只有一片小天空，滿足地努力著，滿足地歡笑著，滿足地接受著周圍陌生和善意人群的贊賞與批評(píng)，在一片陽(yáng)光之下自給自足地生長(zhǎng)。而外面的世界，遼闊、悠長(zhǎng)又遙遠(yuǎn)，我只能低頭往前走，一步一個(gè)腳印地去揮灑青春的時(shí)光，期望有一天，真的結(jié)出讓自己欣喜的累累碩果。
融和集團(tuán)的這場(chǎng)年會(huì)，讓我真正看見(jiàn)了外面真實(shí)而壯麗的世界。哥家公司的員工歡聚在一起，可謂人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃。這個(gè)年末的喜慶時(shí)刻，是為了總結(jié)一年的成就，暢想更加遼闊而豐碩的未來(lái)。
那樣的一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的真實(shí)的“未來(lái)”，那里有殷實(shí)的壯闊的數(shù)字，有豐碩累累的成績(jī)，有“氣吞萬(wàn)里如虎”的雄壯目標(biāo)與決心，有一批一批匯聚旗下的精英們傾力奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心，有傲視全國(guó)、引領(lǐng)潮流的氣勢(shì)與力量，有一切成功者應(yīng)該具備的因素。
所以，它的氣勢(shì)決定了它的成就，它的勇氣決定了它的未來(lái)。這一個(gè)大世界，讓我看見(jiàn)了自己的渺小，也讓我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)的力量有多強(qiáng)大。
“你不知道遠(yuǎn)方有沒(méi)有你的夢(mèng)，但你至少要走到遠(yuǎn)方去?！边@個(gè)遠(yuǎn)方，就是融和集團(tuán)既定的目標(biāo)，為自己、為前路、為生命而定下的目標(biāo)。激情的夢(mèng)想，無(wú)限的希望，都會(huì)在目標(biāo)的指引之下，一步一步去實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)每一位公司的總經(jīng)理為我們恢弘展示各公司的成就與未來(lái)宏偉藍(lán)圖之時(shí)，那一種雄壯與激揚(yáng)的氣場(chǎng)在偌大的會(huì)場(chǎng)上久久縈繞，激蕩著在座的眾位同事，亦深深地震撼著我的心靈。我所敬佩的，是他們每個(gè)人帶領(lǐng)旗下精英沖鋒陷陣的卓越能力，不懼艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏決心，凌越一切艱辛與挫折的勇氣，精明果斷睿智的領(lǐng)導(dǎo)決策，更是他們每個(gè)人身上所散發(fā)出的非凡魅力。
榜樣的力量永遠(yuǎn)都是偉大的。
正是因?yàn)橛辛诉@樣的一位位英明的領(lǐng)導(dǎo)者，才能使得眾多的優(yōu)秀人才、精英干將匯聚一堂，以“融和”為強(qiáng)大的向心力，燃出熾烈而雄壯的奮斗之光。
仰望那一片遼闊而悠長(zhǎng)的夢(mèng)想天空，我忽然不再感覺(jué)到它的遙遠(yuǎn)?！叭绻阆氤晒?，你就要大聲說(shuō)出來(lái)！”這是年會(huì)上向我們分享成功經(jīng)驗(yàn)的同事告訴我們的金玉良言。成功者，最重要的便是心態(tài)，是堅(jiān)定的信心，是大無(wú)畏的精神，是笑傲風(fēng)云的勇氣。
從今天起，我是那個(gè)相信奇跡發(fā)生的人，我就是那個(gè)擁有激情夢(mèng)想的人，我要大聲說(shuō)出我的成功渴望，我要用雙手努力繪出那片美麗的成功彩虹！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇八
近日，我有機(jī)會(huì)參加了一次主持比賽的活動(dòng)，這次活動(dòng)呢讓我真正地感受到了主持人的力量和魅力。在這次活動(dòng)中，我從主持策劃、語(yǔ)言組織、音量語(yǔ)調(diào)等方面有了許多的收獲，也在對(duì)自己和主持這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，借此機(jī)會(huì)，我想跟大家分享一下我的體會(huì)和思考。
第二段：備戰(zhàn)
比賽前，我們主持團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。首先，我們對(duì)比賽主題、要求進(jìn)行了詳細(xì)的討論，確定了主持的主旨和目標(biāo)，根據(jù)比賽要求選擇了主題曲、音樂(lè)、背景圖等。其次，我們分工合作，明確了每個(gè)人的任務(wù)和分工，在彼此的配合下設(shè)計(jì)和制作了PPT，公布賽事流程，不斷練習(xí)和完善每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
第三段：比賽過(guò)程
在比賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足，其中最為重要的是主持詞措辭流暢和現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言組織。對(duì)此，我在比賽后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在比賽之前只注重了流程安排而對(duì)語(yǔ)言表達(dá)和現(xiàn)場(chǎng)溝通沒(méi)有做出足夠的準(zhǔn)備，接下來(lái)就針對(duì)自己的不足進(jìn)行練習(xí)和改進(jìn)。在比賽中我還和其他隊(duì)伍的參賽者進(jìn)行了交流，向他們請(qǐng)教關(guān)于主持的技巧和經(jīng)驗(yàn)，得到了很多寶貴的建議。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何獲得他人的贊譽(yù)和尊重。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)主持人的任務(wù)不僅僅是介紹節(jié)目和主題，最主要的是要在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造一種氛圍，協(xié)調(diào)和推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)。因此，主持人必須有良好的表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，并且需要不斷地提升自己的心理素質(zhì)和專業(yè)技能。
第五段：收獲與感想
這次參賽雖然困難重重，但是讓我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。最終，我們團(tuán)隊(duì)榮獲了比賽的第一名，也讓我更加堅(jiān)定了自己作為一名主持人的理想和信念。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重鍛煉和提高自己的主持能力，不斷完善自己的能力和技巧，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
在這次主持比賽中，我領(lǐng)略到主持人的風(fēng)采和魅力，也感受到了主持人要付出的努力和準(zhǔn)備工作，這也為我以后的學(xué)習(xí)和工作中指明了方向。每一次經(jīng)歷都是一種成長(zhǎng)，也是一種回顧和思考，更是一種成熟和自信，愿我們的人生之路越走越精彩！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)生，在校園里參加各種活動(dòng)和比賽非常重要，其中最有趣的活動(dòng)當(dāng)屬主持比賽。在學(xué)校主辦的主持比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，這讓我深受鼓舞。在這次比賽中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。在本文中，我將分享我在參加主持比賽中的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。
參加任何比賽或活動(dòng)之前，準(zhǔn)備工作是最重要的。在這場(chǎng)比賽之前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備。首先，我閱讀了很多流行的主持人的文章，以了解他們?cè)诠?jié)目中扮演的角色以及他們?cè)谖枧_(tái)上的行為姿態(tài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何提高我的言辭表達(dá)能力，以及如何在大眾面前展示自己。這一系列的準(zhǔn)備工作讓我在比賽中更加自信和冷靜地應(yīng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)。
第二段：選擇恰當(dāng)?shù)姆b讓你更出彩。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，服裝的搭配至關(guān)重要。我選擇了一種流行的顏色搭配，并側(cè)重于令人印象深刻的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。我認(rèn)為這一點(diǎn)讓我在舞臺(tái)上與眾不同。我還花費(fèi)了時(shí)間來(lái)打理自己的發(fā)型和化妝，以表現(xiàn)得更加自然和專業(yè)。從我的表現(xiàn)來(lái)看，這種強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的做法給評(píng)委和觀眾留下了深刻的印象。
第三段：與同事們合作。
主持比賽通常需要與一組人合作。在我參加的比賽中，我的搭檔需要與我一起進(jìn)行互相鼓勵(lì)，配合動(dòng)作等等。我們?cè)诒荣愔白隽撕芏嗟难菥毢团啪?，以確保我們可以在比賽中表現(xiàn)得更為專業(yè)。在合作過(guò)程中，我們互相支持和鼓勵(lì)，這讓我們的表現(xiàn)更為出色。
第四段：著重表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣勢(shì)。在我參加主持比賽時(shí)，我將自己的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)到極致，讓自己在節(jié)目中更加出彩。對(duì)于我而言，我的優(yōu)勢(shì)包括強(qiáng)烈的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信的個(gè)性。在現(xiàn)場(chǎng)比賽中，我展示了我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，巧妙地運(yùn)用了它們，從而成功地獲得了良好的成績(jī)。
第五段：對(duì)參賽過(guò)程中的收獲感悟。
在經(jīng)歷了這場(chǎng)比賽之后，我獲得了很多有價(jià)值的體會(huì)。首先，我更好地理解了自己的優(yōu)勢(shì)，這可以讓自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。其次，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并且在合作中獲得成功。這是我在今后的人際關(guān)系中可以運(yùn)用的重要技能。最后，我感受到了通過(guò)努力和準(zhǔn)備可以獲得成功的快感，這讓我想要更進(jìn)一步地投入到各種比賽和活動(dòng)中。
總之，參加主持比賽讓我提升了自己在言辭表達(dá)、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力。這場(chǎng)比賽的收獲和體驗(yàn)可以幫助我在今后在夢(mèng)想和領(lǐng)域上實(shí)現(xiàn)更大的成功，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱哪芰?，并且專門從這些體驗(yàn)甚至缺陷中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十
作為一名普通員工能參加這次總部的年會(huì)，我感到很榮幸與驕傲。首先，非常感謝課長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)相聚的平臺(tái)。
進(jìn)入公司三年了，第一次參加總部的年會(huì)，心里萬(wàn)分激動(dòng)，出發(fā)時(shí)，我們一路高歌，不知不覺(jué)就到了目的地。下車后，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走訪了幾家超市，僅盡在超市看到的都是我們做過(guò)的，我依然受益匪淺，其中賣場(chǎng)的布局，商品的陳列都跟我們超市有所不同，通過(guò)這次走訪學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，回店后，爭(zhēng)取在和同事的共同努力下把商品陳列的更好。
18號(hào)早晨，我們排隊(duì)進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，那一面面的拉歌聲，讓我感到了團(tuán)隊(duì)的力量。接著，李總在大會(huì)上作出了開(kāi)幕致辭，總結(jié)了過(guò)去的得失與未來(lái)的發(fā)展趨向。湯董事長(zhǎng)著重講解了習(xí)性的改變:向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺(tái)要價(jià)值，這是我們要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
最后，湯董事長(zhǎng)及總部領(lǐng)導(dǎo)的《謝謝你》手語(yǔ)舞，讓我懂得了學(xué)會(huì)感恩，帶著感恩的心去工作。作為公司的員工，我懂得了企業(yè)與員工是一種相互依賴的關(guān)系，少了任何一方，另一方的存續(xù)都將成為一紙空文。作為公司員工，我們都有不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要保持這樣的心態(tài)，才能全力以赴成就最完美員工！
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十一
尊敬的xxx：
為感謝您及貴公司對(duì)我們長(zhǎng)期以來(lái)的支持與厚愛(ài)，我們將在_____大酒店_____號(hào)舉行_____年_____公司年會(huì)，盡情期待您的光臨！
時(shí)間：
地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十二
20xx年3月21日至25日，我非常有幸參加了在美麗海濱城市青島舉辦的山東省中小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩研討會(huì)暨山東省美術(shù)教研專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)。短短五天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深，不僅沉醉于美麗城市的文化氛圍，更深深感受到省美術(shù)教學(xué)年會(huì)帶來(lái)的美術(shù)教育氣息。權(quán)威專家的理論講座、全省骨干教師精彩的課堂教學(xué)、課堂點(diǎn)評(píng)以及米海峰老師最后全面總結(jié)，讓我是滿載收獲而歸。讓我快樂(lè)就是大家快樂(lè)，請(qǐng)一起來(lái)分享我學(xué)習(xí)和收獲的快樂(lè)。
年會(huì)第一天，我們?nèi)w參會(huì)人員來(lái)到青島大學(xué)的歌劇院，大會(huì)在山東省美術(shù)教研員米老師的主持下拉開(kāi)了序幕，這一天分別聆聽(tīng)了國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研究組組長(zhǎng)、首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師尹少淳教授和華東師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師錢初熹教授及山東師范大學(xué)孔新苗博士的講座。
尹教授為我們做了題為《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂說(shuō)明》的報(bào)告，向我們?cè)敿?xì)介紹了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的情況，新的課程標(biāo)準(zhǔn)將在四月初向國(guó)家教育部匯報(bào)，四月中旬頒布，期待著新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)正式頒布，相信我們的美術(shù)教學(xué)做的會(huì)更好。
錢初熹教授首先總結(jié)了我國(guó)這幾年的課改成功之處，教學(xué)的觀念、教學(xué)的方法多樣性、課堂的拓展、課堂的評(píng)價(jià)變化。又為我們做了《中外美術(shù)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向》報(bào)告，并且運(yùn)用了大量的視頻和圖片，讓我們更直接的領(lǐng)略中外美術(shù)教育的現(xiàn)狀。最后錢教授以這么幾句話結(jié)束了報(bào)告，眼觀決定于世界，一個(gè)人的世界有多遠(yuǎn)，決定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的視野，更需要有世界的思維。
孔新苗博士做了《視覺(jué)文化美術(shù)教育新課題》的報(bào)告，報(bào)告中提出了2011年義務(wù)教育對(duì)美術(shù)教師的新要求。在講到視覺(jué)文化給美術(shù)教育帶來(lái)了什么？孔博士運(yùn)用了大量的圖片進(jìn)行對(duì)比說(shuō)明，新的視覺(jué)文化最驚人的特征之一就是它越來(lái)越趨于把那些本身并非是視覺(jué)性的東西予以視覺(jué)化，讓人耳目一新。
聽(tīng)三位權(quán)威專家講座，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)掘智慧，陶冶情操，凈化心靈，更新了我的教育理念，為我今后的工作提供了正確的方向。讓我對(duì)美術(shù)課程改革由更清晰堅(jiān)定，同時(shí)更升華了教師的職業(yè)道德，讓“美術(shù)”教學(xué)不僅成為學(xué)生的朋友，也成為教師的朋友，并終身受益。
年會(huì)第二天，我們聽(tīng)了來(lái)自青島、濟(jì)南、濟(jì)寧的五位省級(jí)教學(xué)能手的公開(kāi)課。授課教師扎實(shí)的基本功、睿智的應(yīng)變能力、優(yōu)美的課件、每一個(gè)環(huán)節(jié)銜接，給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，讓我們贊嘆不已。青島永寧路小學(xué)黃諧卿老師指教六年級(jí)的《動(dòng)畫(huà)片的今昔》，導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生欣賞了喜歡看的動(dòng)畫(huà)片片段：《獅子王》、《貓和老鼠》《喜洋洋》、《寶蓮燈》等等，讓我感覺(jué)回到了童年，緊接著教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解了動(dòng)畫(huà)片的四個(gè)一。世界上第一部動(dòng)畫(huà)片，無(wú)聲、簡(jiǎn)短、幽默、沒(méi)有色彩的斯圖爾泰發(fā)明的動(dòng)畫(huà)片。第一部有聲動(dòng)畫(huà)片《威力號(hào)汽船》。第一部彩色動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《白雪公主》。我國(guó)的第一部水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》，讓學(xué)生從欣賞中感受到了動(dòng)畫(huà)片1906年到1961年的歷史和發(fā)展。有中國(guó)特色經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片更是深受學(xué)生喜愛(ài)，皮影、木偶、剪紙等動(dòng)畫(huà)片，取材于敦煌壁畫(huà)，表現(xiàn)我國(guó)深厚底蘊(yùn)動(dòng)畫(huà)片《九色鹿》更是吸引在座學(xué)生和老師的眼球。經(jīng)典的畫(huà)面還不止這些，又了解動(dòng)畫(huà)制作的復(fù)雜和工作量大。不管是聽(tīng)課的老師還是學(xué)生都感悟科技是奇跡，同時(shí)展示了人類的無(wú)所不能。
青島福州路小學(xué)的張佳倩老師執(zhí)教了五年級(jí)的《20世紀(jì)的藝術(shù)大師馬蒂斯》，這是一節(jié)欣賞評(píng)述課，我還是挺喜歡的，平時(shí)自己上最怕上的欣賞課，因?yàn)樾蕾p很是枯燥，整節(jié)課中，老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)題應(yīng)變有余，顯示出老師駕權(quán)課堂能力，對(duì)大量作品的深入的了解，老師運(yùn)用精美的語(yǔ)言和學(xué)生愉快的交流，而這些來(lái)源于老師對(duì)藝術(shù)作品的領(lǐng)悟和理解，來(lái)源于對(duì)平時(shí)美術(shù)教學(xué)的研究。青島嘉欲關(guān)小學(xué)黃賀老師執(zhí)教的《楓葉傳情》，以學(xué)校的特色楓葉為主，讓學(xué)生在楓葉上表達(dá)自己的感情，讓學(xué)生想自己所想，說(shuō)自己想說(shuō)。
濟(jì)寧市東門大街小學(xué)阮鴻雁老師《迷宮》一課，阮老師從《迷宮的故事》導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞迷宮、畫(huà)迷宮、玩迷宮、制作迷宮幾個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生做到玩中學(xué)、學(xué)中玩，整節(jié)課玩的是不亦樂(lè)乎。
小學(xué)部的活動(dòng)分散在不同幾個(gè)學(xué)校，讓我有機(jī)會(huì)參觀了幾所有特色的學(xué)校，其中嘉欲關(guān)小學(xué)給我留下的印象最深，嘉峪關(guān)小學(xué)地處風(fēng)景如畫(huà)的八大關(guān)海濱風(fēng)景區(qū)的嘉峪關(guān)路上，以楓葉為主題，進(jìn)入校園，相信每個(gè)人的心中都會(huì)涌出大氣、現(xiàn)代、靈動(dòng)、典雅，教學(xué)樓上幾個(gè)大字：楓葉紅了，我長(zhǎng)大了，更是大氣蓬勃，他們的出版的校本教材《讓創(chuàng)意飛起來(lái)》，就如他們學(xué)校文化氛圍一樣，讓創(chuàng)意飛起來(lái)，讓孩子們的夢(mèng)想飛起來(lái)，一顆童心就是一個(gè)美麗的世界。
在三位主持人做完小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段上課、評(píng)課總結(jié)后，山東省美術(shù)教學(xué)研究室米海峰老師做了簡(jiǎn)明扼要的大會(huì)總結(jié)。通過(guò)這次年會(huì)學(xué)習(xí)，受益匪淺，今后將以年會(huì)為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格品位；適時(shí)更新教育理念，提高課堂時(shí)效；扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地投入到美術(shù)教育教學(xué)之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，從而將藝術(shù)的芬芳播撒得更遠(yuǎn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十三
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這么隆重的聚會(huì)——浙江省小學(xué)科學(xué)20xx年會(huì)。兩年一次的年會(huì)，被我一個(gè)剛?cè)胄幸荒甑牟锁B(niǎo)在家門口碰上了，難道這還不夠幸運(yùn)嗎?更幸運(yùn)的是，我站在了視覺(jué)效果最好的位置——臺(tái)上。這個(gè)臺(tái)上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)。所以這次年會(huì)我的體會(huì)是非常深刻的。
聽(tīng)了7節(jié)課科學(xué)課，每節(jié)都很有它的精華部分，如夏老師那種實(shí)事求是的態(tài)度，丁建國(guó)老師對(duì)箱子輪子的設(shè)計(jì)，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學(xué)習(xí)的。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個(gè)事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場(chǎng)面，可能因?yàn)榉N種原因，要傳遞話筒等，會(huì)影響上課的時(shí)間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節(jié)課超過(guò)2分鐘，那么這個(gè)設(shè)計(jì)就得需要改進(jìn)。剛剛在杭州市優(yōu)質(zhì)課上聽(tīng)了14節(jié)課，比賽有嚴(yán)格時(shí)間規(guī)定，不能超過(guò)43分鐘，我發(fā)現(xiàn)基本都能在43分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。我也在今年浙派名師小學(xué)科學(xué)展示課上聽(tīng)了幾節(jié)課，也都發(fā)現(xiàn)拖堂比較嚴(yán)重。是不是非得到了有時(shí)間規(guī)定我們才來(lái)控制時(shí)間，控制上課環(huán)節(jié)。我想現(xiàn)在的科學(xué)還可能要被考試，學(xué)生還需要一定的時(shí)間做作業(yè)本的練習(xí)，想讓學(xué)生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)需要少些再少些，而每一個(gè)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，這樣才能把活動(dòng)做足，才能把時(shí)間真正還給學(xué)生。
又一次讓我聽(tīng)到了精彩的互動(dòng)。記得上一次有這樣精彩的互動(dòng)還是諸暨，那時(shí)候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動(dòng)，同樣的一幕又出現(xiàn)了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺(tái)上接受臺(tái)下那么多老師的追問(wèn)，看起來(lái)有點(diǎn)殘酷，有點(diǎn)審問(wèn)罪人的感覺(jué)。而話筒被搶來(lái)又搶去，互動(dòng)爭(zhēng)鋒相對(duì)，毫不客氣。這樣的評(píng)課才是真正有價(jià)值，才能引起我們大多數(shù)教師的思考。當(dāng)然我們的評(píng)課只是評(píng)課，就課講課，對(duì)個(gè)人毫無(wú)意見(jiàn)，這樣的評(píng)論才能使我們進(jìn)步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間少了點(diǎn)，多少人還躍躍欲試，想上來(lái)說(shuō)幾句，都沒(méi)機(jī)會(huì)了。
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大師，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)他們聲音，只看過(guò)海風(fēng)在論壇上發(fā)過(guò)路老師和章老師在廣西南寧對(duì)全國(guó)年會(huì)幾節(jié)課的點(diǎn)評(píng)實(shí)錄?？催^(guò)點(diǎn)評(píng)之后我是這樣認(rèn)為的：這兩個(gè)家伙，不知是男還是女，評(píng)課夠嚴(yán)厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經(jīng)典的課也被評(píng)得幾乎一文不值。這次終于有幸見(jiàn)到了他們的評(píng)課，我的觀念發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)彎。路培琦老師的點(diǎn)評(píng)是那么和藹，嘴邊時(shí)常掛著微笑，點(diǎn)評(píng)的時(shí)候也不是說(shuō)什么什么不好，就笑著說(shuō)簡(jiǎn)單得六個(gè)字 “看不懂、不明白”，把他們的觀點(diǎn)暴露無(wú)疑，確實(shí)高明。不時(shí)還引得全場(chǎng)大笑，確實(shí)是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠(yuǎn)向前，這樣我們才能走在全國(guó)的前列。確實(shí)是大師級(jí)別的人物?？上в悬c(diǎn)遺憾，聽(tīng)他們的評(píng)課還是太短了，時(shí)間有些匆忙。套用喻老師在飛機(jī)場(chǎng)里發(fā)來(lái)的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺(jué)最好。
沒(méi)聽(tīng)夠怎么辦?晚上回到家，想再聽(tīng)聽(tīng)二老的故事，于是我網(wǎng)上找來(lái)了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運(yùn)動(dòng)》和《桔子的認(rèn)識(shí)》，看了上課又看了他們的評(píng)課，真是經(jīng)典，難怪這二老一同被譽(yù)為我國(guó)自然教學(xué)的兩座“豐碑”，久負(fù)盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待著下次再見(jiàn)這二老吧!
我還有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)笑和幽默。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，公司年會(huì)圓滿結(jié)束，大家歡聚一堂，不亦樂(lè)乎。
這是我第一次參加xx公司的年會(huì)，也是我步入社會(huì)后，參與的第一個(gè)年會(huì)。大學(xué)時(shí)期，一直企盼著能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，做文藝部部長(zhǎng)，組織大家進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，但因?yàn)槟撤N原因，愿望被迫落空。終于，部門領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。籌備年會(huì)之前，以為自己只能是被動(dòng)的聆聽(tīng)和參會(huì)，沒(méi)想到第一次卻是親身參與到了會(huì)議的籌備之中，那就是――主持。
從沒(méi)有過(guò)主持經(jīng)驗(yàn)的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰(zhàn)，雖然是小事情，但仍有很多細(xì)節(jié)需要注意。比如表情，節(jié)目間的串詞銜接，以及和臺(tái)下觀眾的互動(dòng)等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會(huì)的節(jié)目很少，但都堪稱經(jīng)典。由營(yíng)銷中心的同事們帶來(lái)的詩(shī)朗誦――《啊！青春》，訴說(shuō)的青春充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的方向，讓我們懂得，只有永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短幾個(gè)月，當(dāng)凝視這些可愛(ài)的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來(lái)到xx不到半年的時(shí)間，但是能感受到過(guò)去一年泰達(dá)人走過(guò)的路程、取得的成績(jī)，無(wú)論是震撼還是感動(dòng)，無(wú)論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時(shí)間的力量，因?yàn)橐磺械淖儎?dòng)最終都會(huì)投射到人們的內(nèi)心，并留下無(wú)法抹去的印記。
作為xx人，這里就是我們夢(mèng)的港灣，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢(mèng)想成真，我們要時(shí)刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢(mèng)想一步步踏實(shí)前進(jìn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十五
4月26日，我們一行七人參加了在臨沂市舉行的“山東省中語(yǔ)會(huì)第十六屆年會(huì)”，會(huì)議主要分以下幾項(xiàng)：中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)講話、顧之川博士談《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》的若干啟示，聆聽(tīng)了兩處語(yǔ)文教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)、最后聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)課。會(huì)議主要以典型發(fā)言、觀看優(yōu)質(zhì)課等形式為主，為我們指明了今后工作的'方向，進(jìn)一步理解和把握初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略；在討論評(píng)析中提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。這次的學(xué)習(xí)令我感覺(jué)受益匪淺。
通過(guò)上午的學(xué)習(xí)，我對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》有了新的理解。進(jìn)一步明確了語(yǔ)文課程的性質(zhì)，提倡多讀多寫(xiě)，讓學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，重視語(yǔ)言積累，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字的運(yùn)用，讓語(yǔ)言成為國(guó)家的硬實(shí)力。呂叔湘先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，給學(xué)生一把鑰匙。”我們?cè)谏衔邕€聆聽(tīng)了濰坊市教育科學(xué)研究院做的典型發(fā)言“實(shí)施語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng)”，對(duì)我的語(yǔ)文教學(xué)起了一個(gè)醍醐灌頂?shù)淖饔?。依托語(yǔ)文教材的單元主題教學(xué)，不僅豐富了學(xué)生的閱讀，還培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文能力。語(yǔ)文課可以上成以下幾種類型：主題閱讀積累課、語(yǔ)言品味課、情感熏陶課、寫(xiě)作方法鑒賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個(gè)世界，但整個(gè)世界都是我們的課堂?！?BR> 下午我們聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)示范課，三位老師的課堂切實(shí)落實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)，簡(jiǎn)約、有序的教學(xué)流程，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效，詮釋了對(duì)新課標(biāo)的新理解。第一節(jié)課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級(jí)下冊(cè)第六課《黃河頌》，劉老師整節(jié)課以多媒體教學(xué)為依托，用大量的圖片和視頻作材料，給學(xué)生直觀的印象，大量的鼓勵(lì)性的語(yǔ)言充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣。第二節(jié)課我們聽(tīng)取了陳萬(wàn)太老師的八年級(jí)下冊(cè)第六課《雪》，教師課前與學(xué)生的交流輕松、愉悅、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書(shū)三到法以及名人評(píng)魯迅的語(yǔ)句搜集很是全面恰當(dāng)，通過(guò)兩個(gè)甲骨文“艷”“雪”引領(lǐng)整個(gè)課堂，同時(shí)朗讀很是充分。讓學(xué)生充分自主、合作、探究，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。第三節(jié)課是日照實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名女教師的專題作文指導(dǎo)課《訴真情》，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生審題立意與表達(dá)，將枯燥的作文課變得生動(dòng)，他利用小組合作的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣；都注重學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人；都注重及時(shí)的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，尊重學(xué)生的人格。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，為我的語(yǔ)文教學(xué)打開(kāi)了一扇窗，特別是為閱讀教學(xué)指明了方向，讓我們回歸到了語(yǔ)文教學(xué)的最終落腳點(diǎn)。教學(xué)中要扎扎實(shí)實(shí)抓好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和語(yǔ)文基本能力的培養(yǎng)，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實(shí)的語(yǔ)言文字的訓(xùn)練之中，真正做到了語(yǔ)文的人文性和工具性的統(tǒng)一，語(yǔ)文教學(xué)的理想境界才有可能實(shí)現(xiàn)。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十六
各部門及全體員工請(qǐng)注意：
春節(jié)即將到來(lái)，感謝大家一年的辛苦，公司將在1月中旬舉辦年會(huì)，希望大家提前準(zhǔn)備一些娛樂(lè)節(jié)目，以組為單位，每組準(zhǔn)備2-3個(gè)節(jié)目，最好是自編自演。希望大家積極參與，以增加年會(huì)的氣氛。
文藝活動(dòng)由xx和xx負(fù)責(zé)組織、排練等事宜，望大家予以配合和支持。
謝謝?。?BR> xx文化傳播公司。
參加年會(huì)主持的心得體會(huì)篇十七
20xx年12月3號(hào)，我有幸在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了xx市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)第xx屆年會(huì)。會(huì)議時(shí)間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學(xué)內(nèi)容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺(tái)”走向“學(xué)生的舞臺(tái)”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導(dǎo)”。
（5）習(xí)作教學(xué)要加強(qiáng)系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語(yǔ)文”走向“本色語(yǔ)文”。
接著聽(tīng)了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩(shī)文誦讀課。我著重談?wù)勛魑恼n的講評(píng)教學(xué)，這節(jié)課是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)提供的《不是親人》的作文講評(píng)課，整節(jié)課分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊感受愛(ài)，教師談話導(dǎo)入，出示本組課文中令人感動(dòng)的句子朗讀；第二個(gè)板塊看評(píng)語(yǔ)談體會(huì)，學(xué)生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語(yǔ)言幾個(gè)方面說(shuō)自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語(yǔ)言要感人肺腑，板塊三我來(lái)演，我動(dòng)容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來(lái)寫(xiě)，我動(dòng)人，出示語(yǔ)文園地六的習(xí)作要求寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語(yǔ)言感人肺腑。“好文章是改出來(lái)的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會(huì)文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學(xué)生自己修改文章時(shí)就會(huì)有目標(biāo)，有方法。在反復(fù)修改的過(guò)程中，學(xué)生的表達(dá)能力得到逐步提高，真情實(shí)感也在這樣的訓(xùn)練中得到表達(dá)。學(xué)生在修改中也就學(xué)會(huì)了如何把文章寫(xiě)具體、寫(xiě)詳細(xì)。真正體現(xiàn)在了授之以魚(yú)不如授之于漁的教學(xué)理念。最后看了各個(gè)縣市的教師才藝表演。
這次年會(huì)，我對(duì)習(xí)作教學(xué)還是感觸頗深的：習(xí)作指導(dǎo)課著力點(diǎn)應(yīng)該是“寫(xiě)什么”，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，放飛個(gè)性，挖掘?qū)W生獨(dú)特的視覺(jué)，寫(xiě)出新意。講評(píng)課著力點(diǎn)是解決怎樣寫(xiě)，把文章寫(xiě)好，寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題就行，小學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)創(chuàng)設(shè)適時(shí)適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語(yǔ)言材料切入，避免讓一些概念化的術(shù)語(yǔ)、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學(xué)生的思維，限制學(xué)生自由發(fā)揮的時(shí)空。