寫總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞和不足之處，進(jìn)而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛?lái)增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和說服力。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇一
對(duì)不同的職位，招聘單位的側(cè)重點(diǎn)是不同的，一定要根據(jù)應(yīng)聘職位來(lái)制作簡(jiǎn)歷，才能有的放矢，充分發(fā)揮簡(jiǎn)歷的作用。不要為了省事只制作一份簡(jiǎn)歷，然后把它大量復(fù)印投遞。如果對(duì)照招聘的要求來(lái)對(duì)應(yīng)說明，那無(wú)疑最切合用人單位的要求。簡(jiǎn)歷制作是否能吸引眼球，取決于對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)。招聘人員都明確了解招聘的職位，他只會(huì)注意那些看起來(lái)切合職位要求的簡(jiǎn)歷。
基于同樣的理由，應(yīng)該了解招聘者的招聘重點(diǎn)，看重的.地方，然后突出你這方面的能力或特點(diǎn)。不要堆砌太多的章節(jié)，不要把所有次要的職責(zé)都列出，只寫主要的。刪除那些無(wú)用的東西，比如你的愛好，除非你知道招聘的單位正在組建一支足球隊(duì)，而你恰好是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒。所謂的要點(diǎn)，就是2至3點(diǎn)，1，2，3，4，5羅列下來(lái)的不是要點(diǎn)，能讓閱讀的人留下印象的就是2、3點(diǎn)，太多項(xiàng)會(huì)超出人的記憶限制。提煉并突出這幾點(diǎn)，能更容易給人留下清晰的印象。
較之業(yè)務(wù)，招聘者更看重素質(zhì)，較之能力，招聘者更看重態(tài)度。素質(zhì)和態(tài)度往往從簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)處體現(xiàn)出來(lái)，所以大部分招聘者會(huì)特別重視細(xì)節(jié)，往往一個(gè)錯(cuò)別字就會(huì)導(dǎo)致簡(jiǎn)歷被淘汰到垃圾箱里，你可能沒意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)別字，但他認(rèn)為這是不認(rèn)真的態(tài)度。所以一定要仔細(xì)斟酌，把細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
很多招聘人員反映，每次都會(huì)收到一些組織很差的簡(jiǎn)歷，格式雜亂無(wú)章，條理不清楚，或者是簡(jiǎn)歷太簡(jiǎn)單，看不出什么信息，或者簡(jiǎn)歷篇幅太長(zhǎng)，看不出重點(diǎn)。招聘者也相信，簡(jiǎn)歷不一定能體現(xiàn)出一個(gè)人的能力水平，但是因?yàn)槭盏降暮?jiǎn)歷非常多，這樣的簡(jiǎn)歷，只能淘汰。同時(shí)，招聘人員好像總是時(shí)間不夠，耐心不足，第一印象不好的簡(jiǎn)歷就隨手放一邊了。簡(jiǎn)歷格式要注重條理，同時(shí)篇幅應(yīng)控制在剛好滿足每份1分鐘左右的閱覽。
簡(jiǎn)歷的好壞，關(guān)鍵在于這份簡(jiǎn)歷給人的印象如何，因此，還必須對(duì)寫好的簡(jiǎn)歷進(jìn)行必要的加工，對(duì)它進(jìn)行編排打印。簡(jiǎn)歷的版式編排要美觀大方，讓人閱覽起來(lái)一目了然。版式的效果好，簡(jiǎn)歷翻開來(lái)第一印象就會(huì)特別好，這樣招聘者會(huì)用心閱覽下去。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇二
英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級(jí)水平(較擅于進(jìn)行社交活動(dòng)，更有組織各種文藝活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；)。
的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的`責(zé)任心和進(jìn)取心。
愛好廣泛，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。
本人性格。
溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇三
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?164體重：?48。
籍貫：?上海市。
目前所在地：?上海市。
學(xué)歷：?本科。
政治面貌：?黨員。
畢業(yè)院校：?江西師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：?6月。
所學(xué)專業(yè)類別：?外語(yǔ)類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓(xùn)經(jīng)歷。
專業(yè)情況及特長(zhǎng)。
外語(yǔ)語(yǔ)種：?英語(yǔ)外語(yǔ)水平：?六級(jí)。
計(jì)算機(jī)能力：?省一級(jí)普通話程度：?良好。
專業(yè)介紹及其他專長(zhǎng)。
主修課程：
綜合英語(yǔ)，英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)視聽，英語(yǔ)寫作，英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，英美國(guó)家概況，英語(yǔ)報(bào)刊文化，國(guó)際商務(wù)談判，國(guó)際商務(wù)合同，國(guó)際商務(wù)函電，國(guó)際營(yíng)銷，高級(jí)英語(yǔ)，英漢翻譯，雅思等。
輔修課程：
日語(yǔ)，國(guó)際金融，管理學(xué)，組織行為學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)。
個(gè)人特長(zhǎng)：
本人是一個(gè)很有原則性，踏實(shí)肯干，有責(zé)任心，有愛心，親和力強(qiáng)，具有良好的`溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，興趣廣泛。
個(gè)人實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)。
/08--2005/09??在外語(yǔ)話劇社排練話劇，代表學(xué)院赴新余參加聯(lián)誼演出。
/07--2006/09??在“希望之星”輔導(dǎo)班擔(dān)任英語(yǔ)老師。
2006/10--2006/10??“十一”期間在南昌市做彩電促銷。
/07--2007/09??在上海市普陀區(qū)擔(dān)任三個(gè)學(xué)生的家教老師。
求職意向。
求職類型：?全職月薪要求：?面議。
希望應(yīng)聘的崗位：?商務(wù)/貿(mào)易/國(guó)際業(yè)務(wù)應(yīng)聘的其它崗位：?業(yè)務(wù)員/業(yè)務(wù)代表。
希望工作地點(diǎn):??上海市其它工作地點(diǎn)：
自我評(píng)價(jià)。
本人在校主修商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，多次獲獎(jiǎng)學(xué)金，獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，三好學(xué)生稱號(hào)。在校任學(xué)習(xí)委員一職，通過大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)和專業(yè)四級(jí)，專八待過，參加商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)資格證書考試（bec高級(jí)）。
本人是一個(gè)很有原則性，踏實(shí)肯干，有責(zé)任心，有愛心，親和力強(qiáng)，具有良好的溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇四
簡(jiǎn)歷一般分為兩種，紙質(zhì)的和e的（也就是網(wǎng)上發(fā)的）。如果是e的，應(yīng)該針對(duì)招聘崗位要求適當(dāng)調(diào)整。
比如：
2、用人單位要求發(fā)送純文本簡(jiǎn)歷到公司郵箱的。應(yīng)該在郵件標(biāo)題寫明個(gè)人情況和應(yīng)聘的崗位，方法同上。
3、用人單位要求以doc附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷到公司郵箱的。郵件標(biāo)題同上，附件的doc文檔文件名也應(yīng)改成：______應(yīng)聘行政辦主任簡(jiǎn)歷。而不要用《簡(jiǎn)歷》、《個(gè)人簡(jiǎn)歷》之類的標(biāo)題，以免hr下載附件的時(shí)候跟其他人的簡(jiǎn)歷重復(fù)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇五
個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫？個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作格式是怎樣的？如果你正在為寫求職簡(jiǎn)歷而煩惱，不妨參考以下這篇建議。
1、在創(chuàng)作簡(jiǎn)歷之前，預(yù)先確定誰(shuí)是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡(jiǎn)歷。
比如給廣告公司的簡(jiǎn)歷與其它公司的簡(jiǎn)歷創(chuàng)作就不一樣。
3、格式選擇
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英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇六
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年12月27日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
157cm。
體重：
55kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
英語(yǔ)教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
教師。
公關(guān)/媒介。
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)cet4;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
?？?。
209月-年7月。
湛江師范學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
陽(yáng)江市人事局。
時(shí)間范圍：
7月-209月。
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
協(xié)會(huì)、社團(tuán)、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務(wù)。
擔(dān)任職位：
前臺(tái)。
工作描述：
負(fù)責(zé)處理大學(xué)畢業(yè)生報(bào)到。
離職原因：
實(shí)習(xí)。
其他信息。
自我介紹：
本人將畢業(yè)于陽(yáng)江技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)，學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，不僅認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了與其他專業(yè)的兼容吸收。本人除了精通英語(yǔ)以外,同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解.希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),不論在任何的崗位上,我都會(huì)認(rèn)真的去努力.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇七
目前所在：
番禺區(qū)。
年齡：
27。
籍貫：
湛江。
國(guó)籍：
中國(guó)。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
155cm。
體重：
45kg。
求職職位：
銷售人員：普通職位，其它類：
工作經(jīng)驗(yàn)/年：
1
專業(yè)職稱：
無(wú)職稱。
工作類型：
均可。
就職時(shí)間：
隨時(shí)。
期望薪資：
1500--。
求職地區(qū)：
廣州,番禺區(qū)。
工作履歷。
誠(chéng)記維修起止年月：-12-01～2010-09-15。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
擔(dān)任職位：
銷售員。
工作描述：
銷售手機(jī)配件等通訊配件。
離職原因：
教育簡(jiǎn)歷。
畢業(yè)學(xué)校：
廣州市花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
第二外語(yǔ)：
無(wú)
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。
集體意識(shí)強(qiáng)、工作踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新、組織能力強(qiáng)；
求職自我介紹參考。
本人團(tuán)結(jié)、待人誠(chéng)懇、有禮貌、學(xué)習(xí)能刻苦鉆研、積極上進(jìn)、開朗、自信、勤奮、虛心、專業(yè)技能知識(shí)扎實(shí)，通過自學(xué)，提高個(gè)人各方面能力。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉不懈。大學(xué)里的學(xué)生會(huì)工作鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多年的專業(yè)學(xué)習(xí)使我擁有優(yōu)秀的英語(yǔ)專業(yè)技能和良好的跨文化交際意識(shí)，有一定的法語(yǔ)基礎(chǔ)。能在當(dāng)前國(guó)際化背景下勝任相關(guān)工作。
本人掌握基本財(cái)會(huì)知識(shí)，具有進(jìn)行相關(guān)財(cái)務(wù)工作的能力；能熟練使用office辦公軟件(word，excel，powerporint，outlook等)，掌握用有、金蝶等常用財(cái)務(wù)軟件的操作，通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；掌握基本英語(yǔ)聽說讀寫能力，具有一定的日語(yǔ)聽說讀寫能力；具有團(tuán)隊(duì)合作精神，并能發(fā)揮主觀能動(dòng)性在壓力與緊迫的期限下工作。
本人從普通員工做起，一步一個(gè)腳印，鍛煉了我能吃苦的精神；在方正科技學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)，招聘培訓(xùn)新員工.并協(xié)助公司順利通過iso14000、iso9001認(rèn)證。本人工作出色，調(diào)到市場(chǎng)部，在市場(chǎng)部我學(xué)會(huì)了商務(wù)禮儀，與客戶溝通的技藝.本人缺點(diǎn)是英文很差！
畢業(yè)后的半年多時(shí)間里我從事了兩份工作，時(shí)間雖短卻領(lǐng)悟打磨出了學(xué)習(xí)、開拓、向上的工作態(tài)度。從底至今，在華立地產(chǎn)集團(tuán)代理公司燃燒著自己的青春熱情，憑著突出的工作能力與創(chuàng)造力，從市場(chǎng)策劃專員到銷售經(jīng)理，一直到市場(chǎng)部經(jīng)理的崗位.然而為有一個(gè)更好的發(fā)展空間，雖依戀但只能忍痛離開，也許這就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷.
一個(gè)有著理想有著志向的男孩子，來(lái)尋求心中的夢(mèng)想，回首自己的求學(xué)歷程，經(jīng)歷了現(xiàn)代化和科技化的沖擊和洗禮，更使我養(yǎng)成了遇到困難不怕吃苦的精神，強(qiáng)的意志是成功的必備素質(zhì)，我有知識(shí)，我重團(tuán)隊(duì)，我自信，我堅(jiān)強(qiáng)......我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。
本人具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極樂觀，自信大方，有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心和敬業(yè)精神；熟悉公司的運(yùn)作程序以及相關(guān)的法律法規(guī)，擔(dān)任過學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；能夠熟練操作辦公自動(dòng)化軟件，熟悉相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)。
我的格言是“做事先做人”。愛好廣泛，自身具有良好的素質(zhì)和身心修養(yǎng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取。團(tuán)隊(duì)精神與適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通和學(xué)習(xí)。視野廣闊，思維敏捷，有較強(qiáng)的的流行感與把握能力，富有有很強(qiáng)的審美觀。熟悉服裝面料、輔料，具有較強(qiáng)的原創(chuàng)能力。能準(zhǔn)確描敘區(qū)域性人群穿著習(xí)慣和民族特點(diǎn)。有著自己的生活理念。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇八
id=“1601952”
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?1.6。
體重：?43。
籍貫：?湖南省。
目前所在地：?湖南省。
學(xué)歷：?大專。
政治面貌：?團(tuán)員。
畢業(yè)院校：?中南林業(yè)科技大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：?6月。
所學(xué)專業(yè)類別：?外語(yǔ)類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓(xùn)經(jīng)歷。
取得cet4證書。
11?作為波導(dǎo)公司的臨時(shí)促銷員。
2007.6?取得cet6證書。
專業(yè)情況及特長(zhǎng)：
外語(yǔ)語(yǔ)種：?英語(yǔ)外語(yǔ)水平：?良好。
計(jì)算機(jī)能力：?良好普通話程度：?標(biāo)準(zhǔn)。
專業(yè)介紹及其他專長(zhǎng)。
主修商務(wù)英語(yǔ)課程，其中包括聽、說、讀、寫的商務(wù)用語(yǔ)的特別訓(xùn)練，有商務(wù)信涵寫作，商務(wù)口語(yǔ)交流等。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了一些相應(yīng)的`商務(wù)知識(shí)，比如，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，進(jìn)出口貿(mào)易，市場(chǎng)營(yíng)銷等。
選修課程有管理學(xué)，商務(wù)談判，禮儀等。
同時(shí)為了使自己的專業(yè)知識(shí)面更廣，我在業(yè)余時(shí)間還讀過一些相關(guān)的商務(wù)書籍，會(huì)計(jì)學(xué)，廣告學(xué)，行為學(xué)等各方面書。
個(gè)人實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)。
121?????中學(xué)母校???????作為一名實(shí)習(xí)老師兼組長(zhǎng)。
2005.1.1??????東塘通程電器城???臨時(shí)促銷員。
求職意向。
求職類型：?兼職月薪要求：?面議。
希望應(yīng)聘的崗位：?商務(wù)/貿(mào)易/國(guó)際業(yè)務(wù)應(yīng)聘的其它崗位：?客服/熱線咨詢。
希望工作地點(diǎn):??湖南省其它工作地點(diǎn)：?長(zhǎng)沙。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)。
首先我先談?wù)勎业呐笥?，家人，老師?duì)我的評(píng)價(jià)，為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為我們這一生最難了解的人永遠(yuǎn)是自己，所以我是一個(gè)理性與感性并存的人。
其次吃苦耐勞是我們每一個(gè)人都必須具有的品質(zhì)，我也不例外。
最后我希望能從事自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，因?yàn)檫@即是對(duì)這幾年自己學(xué)的知識(shí)的一個(gè)實(shí)踐，也是開始我人生事業(yè)一個(gè)好的開始。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇九
稅務(wù)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作在閱讀本時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的'稅務(wù)人員簡(jiǎn)歷范文為樣本，在寫求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)那么應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇物業(yè)管理員簡(jiǎn)歷中文寫作為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考模板。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1978年8月21日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
161cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江海洋大學(xué)。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
會(huì)計(jì)學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
職位名稱：
會(huì)計(jì);財(cái)務(wù);。
工作地區(qū)：
湛江市;其他;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
1994年9月-7月。
武漢無(wú)線電工業(yè)學(xué)校。
中專。
9月-207月。
湛江海洋大學(xué)。
專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州華隆電子有限公司。
時(shí)間范圍：
198月-198月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電子、微電子技術(shù)。
擔(dān)任職位：
財(cái)務(wù)助理。
工作描述：
負(fù)責(zé)倉(cāng)務(wù)管理，稅務(wù)開票，協(xié)助會(huì)計(jì)主管工作。
離職原因：
參加大專脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
所在公司：
福建協(xié)發(fā)陶瓷有限公司上海分公司。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設(shè)備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
處理全盤賬務(wù)、納稅申報(bào)及編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表。
離職原因：
回湛江發(fā)展。
所在公司：
湛江市霞山區(qū)水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。
時(shí)間范圍：
206月-3月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)數(shù)間小規(guī)模公司全盤賬務(wù)、稅務(wù)申報(bào)及貸款業(yè)務(wù)。
離職原因：
所在公司：
湛江市中環(huán)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
時(shí)間范圍：
年7月-3月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)全盤賬務(wù)、稅務(wù)申報(bào)及編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
本人從事過出納、主辦會(huì)計(jì)等工作，對(duì)財(cái)務(wù)管理流程及納稅申報(bào)工作有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各種財(cái)務(wù)軟件，對(duì)工作充滿熱情，一直堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十
無(wú)非是標(biāo)題，個(gè)人基本情況，自我評(píng)價(jià)，工作經(jīng)歷，教育情況，職業(yè)技能和特長(zhǎng)，以及職業(yè)目標(biāo)。
1、標(biāo)題最好不用《個(gè)人簡(jiǎn)歷》，建議用《______的個(gè)人簡(jiǎn)歷》。字體別弄太大~個(gè)人簡(jiǎn)歷就是向hr表現(xiàn)自己的第一個(gè)舞臺(tái)，標(biāo)題太大了占的位置多，無(wú)形中減小了你表現(xiàn)的舞臺(tái)。用上自己的名字也有原因：簡(jiǎn)歷最重要的作用就是為了給hr留下最深刻的印象，這樣hr在把所有簡(jiǎn)歷看完后想把覺得合適的人挑出來(lái)的時(shí)候，會(huì)更容易找到你。
2、個(gè)人基本情況建議簡(jiǎn)單突出重點(diǎn)，就不多說了。
3、自我評(píng)價(jià)最好突出自己最大的優(yōu)點(diǎn)和最適合該崗位的地方，其他無(wú)關(guān)的可寫可不寫。如：熟悉各類行政人事、方案、標(biāo)書等公文寫作，學(xué)習(xí)了管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等管理課程。能熟練使用計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)聽說能力強(qiáng)。個(gè)性活潑開朗，能承受高強(qiáng)度的工作壓力。
4、工作經(jīng)歷。（沒有工作經(jīng)驗(yàn)的寫實(shí)踐實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以參考此條）對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的朋友來(lái)說，或者對(duì)要求有工作經(jīng)驗(yàn)的崗位來(lái)說，這是相當(dāng)重要的一部分。這是hr直觀的了解你是不是適合工作崗位的重要信息，切忌泛泛空談。我的建議是在工作經(jīng)歷中簡(jiǎn)單描述自己所在的公司情況和崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)等。其中業(yè)績(jī)最好有數(shù)據(jù)或者對(duì)比來(lái)強(qiáng)化。比如：
2005/03–2008/02____科技開發(fā)股份有限公司渠道營(yíng)銷經(jīng)理。
湖南省高科技企業(yè)100強(qiáng)。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、考核渠道營(yíng)銷人員；制定渠道營(yíng)銷策略；聯(lián)系經(jīng)銷商和大客戶，培養(yǎng)和維護(hù)營(yíng)銷渠道等。通過三年努力，我負(fù)責(zé)的地區(qū)渠道銷售額平均每年上升36%。
5、職業(yè)技能特長(zhǎng)。簡(jiǎn)單，跟應(yīng)聘崗位適合的可以適當(dāng)多寫點(diǎn)。比如：
職業(yè)技能與特長(zhǎng)：
1)出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2)多次成功的培訓(xùn)、談判、項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。
4)出色的公文寫作功底。
5)熟練使用計(jì)算機(jī)，上網(wǎng)、編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、辦公軟件、多媒體等。
6、職業(yè)目標(biāo)。這個(gè)部分別大叫口號(hào)就行。以前見過“你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給你我的全部！”還有“給我一個(gè)杠桿，我將撬起整個(gè)地球！”之類的，你說看了嚇人不嚇人。。。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十一
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：__。
現(xiàn)所在地：__。
畢業(yè)學(xué)校：__師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師；中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20_年9月-20_年7月__師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1：__市__佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍：2_年9月-20_年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點(diǎn)2：__市__高中。
時(shí)間范圍：20_年9月-20_年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師。
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評(píng)價(jià)。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十二
各位剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生們，大家知道一份簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么寫嗎?以下是：標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作格式，歡迎大家閱讀!
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式，也可以是文字等其他形式。
不論什么形式，個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)均由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
1，多用文種“個(gè)人簡(jiǎn)歷‘’、”求職簡(jiǎn)歷“作標(biāo)題。
2，正文主要包括姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣愛好、性格等等。
如就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)掌握程度等等。
入學(xué)以來(lái)的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，主要指擔(dān)任社會(huì)工作或加入黨團(tuán)等方面的情況。
在學(xué)期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)，如三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等;除專業(yè)以外的其他諸如在計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、駕駛、文體等方面的特殊才華、造詣、技能等。
3，落款在正文右下方署明寫簡(jiǎn)歷人的姓名;并在下面注明年、月、 日。
注意事項(xiàng)：
不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。
對(duì)你求職不利的經(jīng)歷應(yīng)忽略不寫。
在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的'閱讀興趣。
你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘述，這樣可招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了讓解你最近的經(jīng)歷。
要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。
否則，你成功的幾率將會(huì)大大降低。
在你發(fā)送一份簡(jiǎn)歷之前，應(yīng)該再三地進(jìn)行檢查和修改。
檢查完成的簡(jiǎn)歷上是否有錯(cuò)別字，病句或不應(yīng)有的污跡。
準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)不要試著在打印紙上省錢，要使用優(yōu)質(zhì)紙張而不要只用劣質(zhì)的復(fù)印紙。
不要縮排字號(hào);如果一頁(yè)紙寫不下你的所有工作經(jīng)歷，那就創(chuàng)建一份足以列下你所有的工作經(jīng)驗(yàn)和技能的簡(jiǎn)歷吧。
不要縮排字號(hào)，這樣會(huì)使你的簡(jiǎn)歷變得不易閱讀。
如果你缺乏與正在申請(qǐng)的職位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，那么就不要使用年代式的經(jīng)歷。
不妨試試功能式或技巧式的簡(jiǎn)歷格式，這樣你可以把與此職位最相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能放在最醒目的位置。
不要不分巨細(xì)地羅列所有工作經(jīng)驗(yàn);雖說你可以呈遞篇幅超過兩頁(yè)紙以上的簡(jiǎn)歷，但是要注意不要羅列所有的大小工作經(jīng)驗(yàn)。
人力資源經(jīng)理們最關(guān)心的是你近10年來(lái)的工作情況，所以應(yīng)將簡(jiǎn)歷重點(diǎn)放在你最近和最相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)的說明上。
不要夾帶多余的資料;發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)，除非招聘公司有特別的說明，否則最好不要附帶成績(jī)單、推薦信或獲獎(jiǎng)證書等附加資料。
如果你被通知面試，你應(yīng)該帶上這些資料以備出示。
要說明自己的工作能力，僅僅把招聘公司的工作職位說明拷貝到簡(jiǎn)歷中，再加上自己說明的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
你可以列出特殊的工作技能、獲獎(jiǎng)情況等資料證明你比競(jìng)爭(zhēng)者更適合這個(gè)職位。
最近看到雜談?dòng)袀€(gè)大學(xué)生說自己丟了千份簡(jiǎn)歷換不到工作。
說實(shí)話，這樣的大學(xué)生真不少!當(dāng)前，高校在培養(yǎng)大學(xué)生上自有一套體系，而這套體系與招聘大學(xué)生的單位聯(lián)系很少。
高校按照自己的想法和要求去培養(yǎng)大學(xué)生，而事實(shí)上對(duì)該怎么培養(yǎng)大學(xué)生以有利于他們更好的就業(yè)缺乏了解。
而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本之所在。
應(yīng)聘單位對(duì)大學(xué)生要求過高，存在諸多限制性的條件，如：工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平……而大學(xué)生也存在自身的問題，如：
1、專業(yè)多而不精
學(xué)校所學(xué)的專業(yè)不是明確的針對(duì)某個(gè)職位，使得自身技術(shù)上的問題。
2、目標(biāo)盲目
對(duì)社會(huì)和應(yīng)聘單位的不了解，使得不能針對(duì)所學(xué)的專業(yè)明確自己所要應(yīng)聘的職位。
3、簡(jiǎn)歷問題
簡(jiǎn)歷不能把自身的亮點(diǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力歸納好，簡(jiǎn)歷投的再多，應(yīng)聘單位看到這樣的簡(jiǎn)歷可能就否定了。
4、面試問題
面試的時(shí)候不能正確的把自己與所應(yīng)聘的職位很好的結(jié)合起來(lái)介紹自己，就是不知道該怎么去表達(dá)，把自己更好的展現(xiàn)給面試官，這樣面試的再多，面試官也會(huì)否定你。
5、薪水問題
剛畢業(yè)的大學(xué)生，有點(diǎn)因?yàn)樽约寒厴I(yè)于名牌大學(xué)，對(duì)目標(biāo)和薪水要求太高，使得自己不能找到適合自己的工作。
6、不自信
某些大學(xué)生可能不是畢業(yè)于名牌大學(xué)，總覺得自己比別人低一點(diǎn)，心理上表現(xiàn)的不自信。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十三
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、”道德感悟“日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來(lái)。
前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來(lái)源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的、聯(lián)想記下來(lái)。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來(lái)。
一、引導(dǎo)學(xué)生自備材料庫(kù)--想寫就寫。
日記內(nèi)容可以由學(xué)生來(lái)確定，也可以由教師有意識(shí)地開展一些活動(dòng)來(lái)作為日記內(nèi)容。無(wú)論哪種方式都是為了引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人和事，養(yǎng)成隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。當(dāng)然這種記錄是讓學(xué)生用較為簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言去記錄主要內(nèi)容，覺得該記、想記，就寫在專門的本子上--美其名曰”想寫就寫“。如在一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，我組織學(xué)生們進(jìn)行了扳手腕的游戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進(jìn)行比賽：男女生對(duì)抗賽(男生個(gè)子矮小，女生高大);實(shí)力相當(dāng)?shù)哪猩?或女生)較量;個(gè)子高大和矮小的男生(或女生)對(duì)抗賽。這樣一來(lái)，教室里的熱烈氣氛可想而知。學(xué)生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結(jié)束，我馬上讓學(xué)生們把情景記下來(lái)，作為寫作素材。結(jié)果是學(xué)生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以后的寫作開了一個(gè)好頭。
二、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，也能進(jìn)行各種文體訓(xùn)練。但是如果天天寫，學(xué)生就會(huì)厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學(xué)完一篇課文后，讓學(xué)生動(dòng)筆寫寫學(xué)后的感受與心得，心里想什么就寫什么。當(dāng)然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實(shí)感受即可。寫完之后再同桌交流，然后全班交流，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)。
只有讓學(xué)生敢于表達(dá)，善于表達(dá)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價(jià)值的。因此，每學(xué)完一篇課文，我都要求學(xué)生寫寫，把這看作是一次傾訴的機(jī)會(huì)。
輪流日記--將班上學(xué)生分組，每組四人，其中寫作能力強(qiáng)一些的擔(dān)任組長(zhǎng)。組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完后由組長(zhǎng)組織進(jìn)行組內(nèi)交流、評(píng)價(jià)、再修改、寫建議，星期五交到教師處進(jìn)行審核。每周寫作內(nèi)容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。這個(gè)日記本就是全組的”共有財(cái)產(chǎn)“，小組成員都很珍惜，寫作時(shí)都很用心。特別是寫作差一點(diǎn)的組員寫好之后，經(jīng)過大家評(píng)議要是覺得不好，往往還會(huì)自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
小組合作寫日記，既能取長(zhǎng)補(bǔ)短，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。這一活動(dòng)還可以家?；?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中，對(duì)孩子既是鼓舞，又是激勵(lì)。
此外，新的《小學(xué)語(yǔ)文大綱》對(duì)擴(kuò)大課外閱讀量也做了具體規(guī)定。在科技迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生可通過報(bào)紙、書刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)到許多課本所未有的知識(shí)，而這些知識(shí)恰好滿足了學(xué)生好奇、求知的需求。因此，結(jié)合這類閱讀，可鼓勵(lì)學(xué)生續(xù)寫、寫小評(píng)論、編寫科幻故事等。作為一名語(yǔ)文教師，首先應(yīng)該充分利用好語(yǔ)文教材中一些童話、科幻作品及名篇中所蘊(yùn)含的豐富情感力量，通過具體的課文內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)具體情景，從而喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的想象力?？梢葬槍?duì)課文的空白處進(jìn)行補(bǔ)寫，如《小珊迪》一課，補(bǔ)寫”小珊迪被馬車撞了回到家的情景“;也可以根據(jù)故事情節(jié)續(xù)寫，如學(xué)完《坐井觀天》后續(xù)寫”青蛙從井里跳了出來(lái)……“;也可以根據(jù)古詩(shī)意境擴(kuò)寫，如學(xué)習(xí)《送孟浩然之廣陵》時(shí)，可讓學(xué)生擴(kuò)寫。
創(chuàng)造潛力，人人都有，關(guān)鍵看教師如何認(rèn)識(shí)、發(fā)掘。要以積極的態(tài)度去了解學(xué)生的思維特點(diǎn)、認(rèn)知現(xiàn)狀、情感體驗(yàn)，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍，熱情地鼓勵(lì)學(xué)生的”表達(dá)“和”表現(xiàn)“。切忌把創(chuàng)新思維定位太高，對(duì)于小學(xué)生習(xí)作來(lái)說，能逐步把”再現(xiàn)型“水平提高到”表現(xiàn)型“水平，把他們自己的見聞、感受和想象寫出來(lái)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)就可以了。所以，應(yīng)根據(jù)不同的習(xí)作確立相關(guān)的創(chuàng)新思維訓(xùn)練目標(biāo)，在習(xí)作教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，將會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的”表現(xiàn)“熱情，為習(xí)作創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)。
多種形式的批改評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)是日記訓(xùn)練過程中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個(gè)主要因素。評(píng)價(jià)要注意做到以下兩點(diǎn)：
一是評(píng)價(jià)要改變那種傳統(tǒng)的”精批細(xì)改“、教師”一評(píng)定音“的方式。要采取多種形式的評(píng)價(jià)方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習(xí)作批改評(píng)價(jià)應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對(duì)習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個(gè)部分做重點(diǎn)評(píng)價(jià)或?qū)ｎ}評(píng)價(jià)。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫的句子做專題評(píng)價(jià)。
除教師積極參與評(píng)價(jià)外，還可激勵(lì)學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。要及時(shí)掌握學(xué)生寫作情況，必要時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)。可把精彩的習(xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對(duì)比評(píng)價(jià);也可交換日記，讓學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。此外，鼓勵(lì)學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，更會(huì)促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。
在這種多形式的評(píng)價(jià)中，都要力戒”評(píng)多導(dǎo)少“”優(yōu)少病多“的弊端，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評(píng)價(jià)中受益，提高表達(dá)、評(píng)價(jià)能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學(xué)生帶來(lái)巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂的成長(zhǎng)，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽”花開的聲音"，期待那最美的時(shí)刻--讓蛹破蝶飛。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十四
自薦信格式與寫作方法、寫自薦信時(shí)要注意格式與技巧大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份自薦信基本格式為參考。
一封成功的求職信可以從四個(gè)方面入手：
a:開頭。
開頭一定要開門見山的寫明你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如：獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的`信息后，我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。
b:推銷自己。
信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约核鶎W(xué)的專業(yè)以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)對(duì)方查看你的簡(jiǎn)歷。此外，推銷時(shí)要適度，不能夸大其詞。
c:聯(lián)系方式。
寫清楚在求職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
d:收尾。
感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
另外還有幾點(diǎn)是一定要注意的：
a:首先求職信的篇幅不要太長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要就可以了。
b:其次不要粘貼或附帶太多支持文件，諸如證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價(jià)不菲，收效可能甚微。
c:最后，態(tài)度要誠(chéng)懇，不需要任何豪言壯語(yǔ)，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對(duì)方讀來(lái)覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在就可以了。
經(jīng)理：
您好！
我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會(huì)加盟貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，如國(guó)際貿(mào)易，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國(guó)際商務(wù)談判，國(guó)際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場(chǎng)助理工作，本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)請(qǐng)注明主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計(jì)劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語(yǔ)熟練，略懂日語(yǔ)。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求！
此致敬禮！
您真誠(chéng)的朋友：
06月13月。
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英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十五
一、姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵件、網(wǎng)址占據(jù)求職頂端的中間或靠邊。注意：每條信息之間分隔清晰，網(wǎng)址獨(dú)立成行；為便于掃描，每條信息獨(dú)立成行最好。
二、日期低于聯(lián)系方式兩行，靠右邊；提要低于日期一行，靠左邊。在英文求職信中，日期靠左邊/右邊，提要低于日期兩行，靠右邊。
三、能夠用對(duì)方的姓名直呼對(duì)方最好，因?yàn)槿藗兌际窍矚g別人稱呼自己的名字。所以，想辦法去弄清楚面試負(fù)責(zé)人的姓名和性別。如果不能，你可以使用“尊敬的`雇主”或干脆用“早上好”比起用“尊敬的先生或女士”要親切地多。
四、想盡一切辦法，讓求職信的第一句話就抓住閱讀者，讓他能認(rèn)真地讀你的簡(jiǎn)歷。使對(duì)方感興趣的金科玉律是：從對(duì)方的利益出發(fā)，為對(duì)方的利益服務(wù)。
六、向?qū)Ψ街轮x，感謝其花時(shí)間閱讀你的材料，并考慮與你面談；告訴對(duì)方你會(huì)在某某時(shí)間打電話詢問材料是否安全抵達(dá)和安排時(shí)間面試事宜。即使你打電話問知的結(jié)果不盡如人意，但總比你一直等待一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)打來(lái)的電話要好。
七、常見的結(jié)束語(yǔ)有“此致、敬禮”、“順頌商安”等。其下是你的簽名，字跡不可潦草模糊。如果在聯(lián)系方式中你沒有署名，那么在你的簽名下應(yīng)該打印上你的名字，以確保對(duì)方能清晰辨認(rèn)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十六
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。邀請(qǐng)函的格式主要有四個(gè)部分，分別是標(biāo)題、稱謂、正文、落款。
由活動(dòng)名稱和文種名組成，還可包括個(gè)性化的活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)。如“xx公司年終客戶答謝會(huì)邀請(qǐng)函”。活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)可以體現(xiàn)舉辦方特有的企業(yè)文化特色。
邀請(qǐng)函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前加敬語(yǔ)。如，“尊敬的×××先生/女士”或“尊敬的×××總經(jīng)理（局長(zhǎng)）”。
邀請(qǐng)函的正文是指商務(wù)禮儀活動(dòng)主辦方正式告知被邀請(qǐng)方舉辦活動(dòng)的緣由、目的、事項(xiàng)及要求，寫明活動(dòng)的日程安排、時(shí)間、地點(diǎn)，并對(duì)被邀請(qǐng)方發(fā)出得體、誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。正文結(jié)尾一般要寫常用的邀請(qǐng)慣用語(yǔ)。如“敬請(qǐng)光臨”、“歡迎光臨”。
落款要寫明禮儀活動(dòng)主辦單位的全稱和成文日期。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇一
對(duì)不同的職位，招聘單位的側(cè)重點(diǎn)是不同的，一定要根據(jù)應(yīng)聘職位來(lái)制作簡(jiǎn)歷，才能有的放矢，充分發(fā)揮簡(jiǎn)歷的作用。不要為了省事只制作一份簡(jiǎn)歷，然后把它大量復(fù)印投遞。如果對(duì)照招聘的要求來(lái)對(duì)應(yīng)說明，那無(wú)疑最切合用人單位的要求。簡(jiǎn)歷制作是否能吸引眼球，取決于對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)。招聘人員都明確了解招聘的職位，他只會(huì)注意那些看起來(lái)切合職位要求的簡(jiǎn)歷。
基于同樣的理由，應(yīng)該了解招聘者的招聘重點(diǎn)，看重的.地方，然后突出你這方面的能力或特點(diǎn)。不要堆砌太多的章節(jié)，不要把所有次要的職責(zé)都列出，只寫主要的。刪除那些無(wú)用的東西，比如你的愛好，除非你知道招聘的單位正在組建一支足球隊(duì)，而你恰好是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒。所謂的要點(diǎn)，就是2至3點(diǎn)，1，2，3，4，5羅列下來(lái)的不是要點(diǎn)，能讓閱讀的人留下印象的就是2、3點(diǎn)，太多項(xiàng)會(huì)超出人的記憶限制。提煉并突出這幾點(diǎn)，能更容易給人留下清晰的印象。
較之業(yè)務(wù)，招聘者更看重素質(zhì)，較之能力，招聘者更看重態(tài)度。素質(zhì)和態(tài)度往往從簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)處體現(xiàn)出來(lái)，所以大部分招聘者會(huì)特別重視細(xì)節(jié)，往往一個(gè)錯(cuò)別字就會(huì)導(dǎo)致簡(jiǎn)歷被淘汰到垃圾箱里，你可能沒意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)別字，但他認(rèn)為這是不認(rèn)真的態(tài)度。所以一定要仔細(xì)斟酌，把細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
很多招聘人員反映，每次都會(huì)收到一些組織很差的簡(jiǎn)歷，格式雜亂無(wú)章，條理不清楚，或者是簡(jiǎn)歷太簡(jiǎn)單，看不出什么信息，或者簡(jiǎn)歷篇幅太長(zhǎng)，看不出重點(diǎn)。招聘者也相信，簡(jiǎn)歷不一定能體現(xiàn)出一個(gè)人的能力水平，但是因?yàn)槭盏降暮?jiǎn)歷非常多，這樣的簡(jiǎn)歷，只能淘汰。同時(shí)，招聘人員好像總是時(shí)間不夠，耐心不足，第一印象不好的簡(jiǎn)歷就隨手放一邊了。簡(jiǎn)歷格式要注重條理，同時(shí)篇幅應(yīng)控制在剛好滿足每份1分鐘左右的閱覽。
簡(jiǎn)歷的好壞，關(guān)鍵在于這份簡(jiǎn)歷給人的印象如何，因此，還必須對(duì)寫好的簡(jiǎn)歷進(jìn)行必要的加工，對(duì)它進(jìn)行編排打印。簡(jiǎn)歷的版式編排要美觀大方，讓人閱覽起來(lái)一目了然。版式的效果好，簡(jiǎn)歷翻開來(lái)第一印象就會(huì)特別好，這樣招聘者會(huì)用心閱覽下去。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇二
英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級(jí)水平(較擅于進(jìn)行社交活動(dòng)，更有組織各種文藝活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；)。
的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的`責(zé)任心和進(jìn)取心。
愛好廣泛，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。
本人性格。
溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇三
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?164體重：?48。
籍貫：?上海市。
目前所在地：?上海市。
學(xué)歷：?本科。
政治面貌：?黨員。
畢業(yè)院校：?江西師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：?6月。
所學(xué)專業(yè)類別：?外語(yǔ)類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓(xùn)經(jīng)歷。
專業(yè)情況及特長(zhǎng)。
外語(yǔ)語(yǔ)種：?英語(yǔ)外語(yǔ)水平：?六級(jí)。
計(jì)算機(jī)能力：?省一級(jí)普通話程度：?良好。
專業(yè)介紹及其他專長(zhǎng)。
主修課程：
綜合英語(yǔ)，英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)視聽，英語(yǔ)寫作，英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，英美國(guó)家概況，英語(yǔ)報(bào)刊文化，國(guó)際商務(wù)談判，國(guó)際商務(wù)合同，國(guó)際商務(wù)函電，國(guó)際營(yíng)銷，高級(jí)英語(yǔ)，英漢翻譯，雅思等。
輔修課程：
日語(yǔ)，國(guó)際金融，管理學(xué)，組織行為學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)。
個(gè)人特長(zhǎng)：
本人是一個(gè)很有原則性，踏實(shí)肯干，有責(zé)任心，有愛心，親和力強(qiáng)，具有良好的`溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，興趣廣泛。
個(gè)人實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)。
/08--2005/09??在外語(yǔ)話劇社排練話劇，代表學(xué)院赴新余參加聯(lián)誼演出。
/07--2006/09??在“希望之星”輔導(dǎo)班擔(dān)任英語(yǔ)老師。
2006/10--2006/10??“十一”期間在南昌市做彩電促銷。
/07--2007/09??在上海市普陀區(qū)擔(dān)任三個(gè)學(xué)生的家教老師。
求職意向。
求職類型：?全職月薪要求：?面議。
希望應(yīng)聘的崗位：?商務(wù)/貿(mào)易/國(guó)際業(yè)務(wù)應(yīng)聘的其它崗位：?業(yè)務(wù)員/業(yè)務(wù)代表。
希望工作地點(diǎn):??上海市其它工作地點(diǎn)：
自我評(píng)價(jià)。
本人在校主修商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，多次獲獎(jiǎng)學(xué)金，獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，三好學(xué)生稱號(hào)。在校任學(xué)習(xí)委員一職，通過大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)和專業(yè)四級(jí)，專八待過，參加商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)資格證書考試（bec高級(jí)）。
本人是一個(gè)很有原則性，踏實(shí)肯干，有責(zé)任心，有愛心，親和力強(qiáng)，具有良好的溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇四
簡(jiǎn)歷一般分為兩種，紙質(zhì)的和e的（也就是網(wǎng)上發(fā)的）。如果是e的，應(yīng)該針對(duì)招聘崗位要求適當(dāng)調(diào)整。
比如：
2、用人單位要求發(fā)送純文本簡(jiǎn)歷到公司郵箱的。應(yīng)該在郵件標(biāo)題寫明個(gè)人情況和應(yīng)聘的崗位，方法同上。
3、用人單位要求以doc附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷到公司郵箱的。郵件標(biāo)題同上，附件的doc文檔文件名也應(yīng)改成：______應(yīng)聘行政辦主任簡(jiǎn)歷。而不要用《簡(jiǎn)歷》、《個(gè)人簡(jiǎn)歷》之類的標(biāo)題，以免hr下載附件的時(shí)候跟其他人的簡(jiǎn)歷重復(fù)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇五
個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫？個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作格式是怎樣的？如果你正在為寫求職簡(jiǎn)歷而煩惱，不妨參考以下這篇建議。
1、在創(chuàng)作簡(jiǎn)歷之前，預(yù)先確定誰(shuí)是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡(jiǎn)歷。
比如給廣告公司的簡(jiǎn)歷與其它公司的簡(jiǎn)歷創(chuàng)作就不一樣。
3、格式選擇
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英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇六
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年12月27日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
157cm。
體重：
55kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
英語(yǔ)教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
教師。
公關(guān)/媒介。
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)cet4;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
?？?。
209月-年7月。
湛江師范學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
陽(yáng)江市人事局。
時(shí)間范圍：
7月-209月。
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
協(xié)會(huì)、社團(tuán)、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務(wù)。
擔(dān)任職位：
前臺(tái)。
工作描述：
負(fù)責(zé)處理大學(xué)畢業(yè)生報(bào)到。
離職原因：
實(shí)習(xí)。
其他信息。
自我介紹：
本人將畢業(yè)于陽(yáng)江技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)，學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，不僅認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了與其他專業(yè)的兼容吸收。本人除了精通英語(yǔ)以外,同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解.希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),不論在任何的崗位上,我都會(huì)認(rèn)真的去努力.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇七
目前所在：
番禺區(qū)。
年齡：
27。
籍貫：
湛江。
國(guó)籍：
中國(guó)。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
155cm。
體重：
45kg。
求職職位：
銷售人員：普通職位，其它類：
工作經(jīng)驗(yàn)/年：
1
專業(yè)職稱：
無(wú)職稱。
工作類型：
均可。
就職時(shí)間：
隨時(shí)。
期望薪資：
1500--。
求職地區(qū)：
廣州,番禺區(qū)。
工作履歷。
誠(chéng)記維修起止年月：-12-01～2010-09-15。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
擔(dān)任職位：
銷售員。
工作描述：
銷售手機(jī)配件等通訊配件。
離職原因：
教育簡(jiǎn)歷。
畢業(yè)學(xué)校：
廣州市花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
第二外語(yǔ)：
無(wú)
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。
集體意識(shí)強(qiáng)、工作踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新、組織能力強(qiáng)；
求職自我介紹參考。
本人團(tuán)結(jié)、待人誠(chéng)懇、有禮貌、學(xué)習(xí)能刻苦鉆研、積極上進(jìn)、開朗、自信、勤奮、虛心、專業(yè)技能知識(shí)扎實(shí)，通過自學(xué)，提高個(gè)人各方面能力。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉不懈。大學(xué)里的學(xué)生會(huì)工作鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多年的專業(yè)學(xué)習(xí)使我擁有優(yōu)秀的英語(yǔ)專業(yè)技能和良好的跨文化交際意識(shí)，有一定的法語(yǔ)基礎(chǔ)。能在當(dāng)前國(guó)際化背景下勝任相關(guān)工作。
本人掌握基本財(cái)會(huì)知識(shí)，具有進(jìn)行相關(guān)財(cái)務(wù)工作的能力；能熟練使用office辦公軟件(word，excel，powerporint，outlook等)，掌握用有、金蝶等常用財(cái)務(wù)軟件的操作，通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；掌握基本英語(yǔ)聽說讀寫能力，具有一定的日語(yǔ)聽說讀寫能力；具有團(tuán)隊(duì)合作精神，并能發(fā)揮主觀能動(dòng)性在壓力與緊迫的期限下工作。
本人從普通員工做起，一步一個(gè)腳印，鍛煉了我能吃苦的精神；在方正科技學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)，招聘培訓(xùn)新員工.并協(xié)助公司順利通過iso14000、iso9001認(rèn)證。本人工作出色，調(diào)到市場(chǎng)部，在市場(chǎng)部我學(xué)會(huì)了商務(wù)禮儀，與客戶溝通的技藝.本人缺點(diǎn)是英文很差！
畢業(yè)后的半年多時(shí)間里我從事了兩份工作，時(shí)間雖短卻領(lǐng)悟打磨出了學(xué)習(xí)、開拓、向上的工作態(tài)度。從底至今，在華立地產(chǎn)集團(tuán)代理公司燃燒著自己的青春熱情，憑著突出的工作能力與創(chuàng)造力，從市場(chǎng)策劃專員到銷售經(jīng)理，一直到市場(chǎng)部經(jīng)理的崗位.然而為有一個(gè)更好的發(fā)展空間，雖依戀但只能忍痛離開，也許這就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷.
一個(gè)有著理想有著志向的男孩子，來(lái)尋求心中的夢(mèng)想，回首自己的求學(xué)歷程，經(jīng)歷了現(xiàn)代化和科技化的沖擊和洗禮，更使我養(yǎng)成了遇到困難不怕吃苦的精神，強(qiáng)的意志是成功的必備素質(zhì)，我有知識(shí)，我重團(tuán)隊(duì)，我自信，我堅(jiān)強(qiáng)......我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。
本人具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極樂觀，自信大方，有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心和敬業(yè)精神；熟悉公司的運(yùn)作程序以及相關(guān)的法律法規(guī)，擔(dān)任過學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；能夠熟練操作辦公自動(dòng)化軟件，熟悉相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)。
我的格言是“做事先做人”。愛好廣泛，自身具有良好的素質(zhì)和身心修養(yǎng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取。團(tuán)隊(duì)精神與適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通和學(xué)習(xí)。視野廣闊，思維敏捷，有較強(qiáng)的的流行感與把握能力，富有有很強(qiáng)的審美觀。熟悉服裝面料、輔料，具有較強(qiáng)的原創(chuàng)能力。能準(zhǔn)確描敘區(qū)域性人群穿著習(xí)慣和民族特點(diǎn)。有著自己的生活理念。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇八
id=“1601952”
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?1.6。
體重：?43。
籍貫：?湖南省。
目前所在地：?湖南省。
學(xué)歷：?大專。
政治面貌：?團(tuán)員。
畢業(yè)院校：?中南林業(yè)科技大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：?6月。
所學(xué)專業(yè)類別：?外語(yǔ)類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓(xùn)經(jīng)歷。
取得cet4證書。
11?作為波導(dǎo)公司的臨時(shí)促銷員。
2007.6?取得cet6證書。
專業(yè)情況及特長(zhǎng)：
外語(yǔ)語(yǔ)種：?英語(yǔ)外語(yǔ)水平：?良好。
計(jì)算機(jī)能力：?良好普通話程度：?標(biāo)準(zhǔn)。
專業(yè)介紹及其他專長(zhǎng)。
主修商務(wù)英語(yǔ)課程，其中包括聽、說、讀、寫的商務(wù)用語(yǔ)的特別訓(xùn)練，有商務(wù)信涵寫作，商務(wù)口語(yǔ)交流等。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了一些相應(yīng)的`商務(wù)知識(shí)，比如，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，進(jìn)出口貿(mào)易，市場(chǎng)營(yíng)銷等。
選修課程有管理學(xué)，商務(wù)談判，禮儀等。
同時(shí)為了使自己的專業(yè)知識(shí)面更廣，我在業(yè)余時(shí)間還讀過一些相關(guān)的商務(wù)書籍，會(huì)計(jì)學(xué)，廣告學(xué)，行為學(xué)等各方面書。
個(gè)人實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)。
121?????中學(xué)母校???????作為一名實(shí)習(xí)老師兼組長(zhǎng)。
2005.1.1??????東塘通程電器城???臨時(shí)促銷員。
求職意向。
求職類型：?兼職月薪要求：?面議。
希望應(yīng)聘的崗位：?商務(wù)/貿(mào)易/國(guó)際業(yè)務(wù)應(yīng)聘的其它崗位：?客服/熱線咨詢。
希望工作地點(diǎn):??湖南省其它工作地點(diǎn)：?長(zhǎng)沙。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)。
首先我先談?wù)勎业呐笥?，家人，老師?duì)我的評(píng)價(jià)，為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為我們這一生最難了解的人永遠(yuǎn)是自己，所以我是一個(gè)理性與感性并存的人。
其次吃苦耐勞是我們每一個(gè)人都必須具有的品質(zhì)，我也不例外。
最后我希望能從事自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，因?yàn)檫@即是對(duì)這幾年自己學(xué)的知識(shí)的一個(gè)實(shí)踐，也是開始我人生事業(yè)一個(gè)好的開始。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇九
稅務(wù)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作在閱讀本時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的'稅務(wù)人員簡(jiǎn)歷范文為樣本，在寫求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)那么應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇物業(yè)管理員簡(jiǎn)歷中文寫作為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考模板。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1978年8月21日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
161cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江海洋大學(xué)。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
會(huì)計(jì)學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
職位名稱：
會(huì)計(jì);財(cái)務(wù);。
工作地區(qū)：
湛江市;其他;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
1994年9月-7月。
武漢無(wú)線電工業(yè)學(xué)校。
中專。
9月-207月。
湛江海洋大學(xué)。
專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州華隆電子有限公司。
時(shí)間范圍：
198月-198月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電子、微電子技術(shù)。
擔(dān)任職位：
財(cái)務(wù)助理。
工作描述：
負(fù)責(zé)倉(cāng)務(wù)管理，稅務(wù)開票，協(xié)助會(huì)計(jì)主管工作。
離職原因：
參加大專脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
所在公司：
福建協(xié)發(fā)陶瓷有限公司上海分公司。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設(shè)備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
處理全盤賬務(wù)、納稅申報(bào)及編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表。
離職原因：
回湛江發(fā)展。
所在公司：
湛江市霞山區(qū)水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。
時(shí)間范圍：
206月-3月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)數(shù)間小規(guī)模公司全盤賬務(wù)、稅務(wù)申報(bào)及貸款業(yè)務(wù)。
離職原因：
所在公司：
湛江市中環(huán)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
時(shí)間范圍：
年7月-3月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)全盤賬務(wù)、稅務(wù)申報(bào)及編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
本人從事過出納、主辦會(huì)計(jì)等工作，對(duì)財(cái)務(wù)管理流程及納稅申報(bào)工作有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各種財(cái)務(wù)軟件，對(duì)工作充滿熱情，一直堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十
無(wú)非是標(biāo)題，個(gè)人基本情況，自我評(píng)價(jià)，工作經(jīng)歷，教育情況，職業(yè)技能和特長(zhǎng)，以及職業(yè)目標(biāo)。
1、標(biāo)題最好不用《個(gè)人簡(jiǎn)歷》，建議用《______的個(gè)人簡(jiǎn)歷》。字體別弄太大~個(gè)人簡(jiǎn)歷就是向hr表現(xiàn)自己的第一個(gè)舞臺(tái)，標(biāo)題太大了占的位置多，無(wú)形中減小了你表現(xiàn)的舞臺(tái)。用上自己的名字也有原因：簡(jiǎn)歷最重要的作用就是為了給hr留下最深刻的印象，這樣hr在把所有簡(jiǎn)歷看完后想把覺得合適的人挑出來(lái)的時(shí)候，會(huì)更容易找到你。
2、個(gè)人基本情況建議簡(jiǎn)單突出重點(diǎn)，就不多說了。
3、自我評(píng)價(jià)最好突出自己最大的優(yōu)點(diǎn)和最適合該崗位的地方，其他無(wú)關(guān)的可寫可不寫。如：熟悉各類行政人事、方案、標(biāo)書等公文寫作，學(xué)習(xí)了管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等管理課程。能熟練使用計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)聽說能力強(qiáng)。個(gè)性活潑開朗，能承受高強(qiáng)度的工作壓力。
4、工作經(jīng)歷。（沒有工作經(jīng)驗(yàn)的寫實(shí)踐實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以參考此條）對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的朋友來(lái)說，或者對(duì)要求有工作經(jīng)驗(yàn)的崗位來(lái)說，這是相當(dāng)重要的一部分。這是hr直觀的了解你是不是適合工作崗位的重要信息，切忌泛泛空談。我的建議是在工作經(jīng)歷中簡(jiǎn)單描述自己所在的公司情況和崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)等。其中業(yè)績(jī)最好有數(shù)據(jù)或者對(duì)比來(lái)強(qiáng)化。比如：
2005/03–2008/02____科技開發(fā)股份有限公司渠道營(yíng)銷經(jīng)理。
湖南省高科技企業(yè)100強(qiáng)。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、考核渠道營(yíng)銷人員；制定渠道營(yíng)銷策略；聯(lián)系經(jīng)銷商和大客戶，培養(yǎng)和維護(hù)營(yíng)銷渠道等。通過三年努力，我負(fù)責(zé)的地區(qū)渠道銷售額平均每年上升36%。
5、職業(yè)技能特長(zhǎng)。簡(jiǎn)單，跟應(yīng)聘崗位適合的可以適當(dāng)多寫點(diǎn)。比如：
職業(yè)技能與特長(zhǎng)：
1)出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2)多次成功的培訓(xùn)、談判、項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。
4)出色的公文寫作功底。
5)熟練使用計(jì)算機(jī)，上網(wǎng)、編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、辦公軟件、多媒體等。
6、職業(yè)目標(biāo)。這個(gè)部分別大叫口號(hào)就行。以前見過“你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給你我的全部！”還有“給我一個(gè)杠桿，我將撬起整個(gè)地球！”之類的，你說看了嚇人不嚇人。。。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十一
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：__。
現(xiàn)所在地：__。
畢業(yè)學(xué)校：__師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師；中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20_年9月-20_年7月__師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1：__市__佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍：2_年9月-20_年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點(diǎn)2：__市__高中。
時(shí)間范圍：20_年9月-20_年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師。
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評(píng)價(jià)。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十二
各位剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生們，大家知道一份簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么寫嗎?以下是：標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作格式，歡迎大家閱讀!
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式，也可以是文字等其他形式。
不論什么形式，個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)均由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
1，多用文種“個(gè)人簡(jiǎn)歷‘’、”求職簡(jiǎn)歷“作標(biāo)題。
2，正文主要包括姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣愛好、性格等等。
如就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)掌握程度等等。
入學(xué)以來(lái)的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，主要指擔(dān)任社會(huì)工作或加入黨團(tuán)等方面的情況。
在學(xué)期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)，如三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等;除專業(yè)以外的其他諸如在計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、駕駛、文體等方面的特殊才華、造詣、技能等。
3，落款在正文右下方署明寫簡(jiǎn)歷人的姓名;并在下面注明年、月、 日。
注意事項(xiàng)：
不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。
對(duì)你求職不利的經(jīng)歷應(yīng)忽略不寫。
在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的'閱讀興趣。
你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘述，這樣可招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了讓解你最近的經(jīng)歷。
要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。
否則，你成功的幾率將會(huì)大大降低。
在你發(fā)送一份簡(jiǎn)歷之前，應(yīng)該再三地進(jìn)行檢查和修改。
檢查完成的簡(jiǎn)歷上是否有錯(cuò)別字，病句或不應(yīng)有的污跡。
準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)不要試著在打印紙上省錢，要使用優(yōu)質(zhì)紙張而不要只用劣質(zhì)的復(fù)印紙。
不要縮排字號(hào);如果一頁(yè)紙寫不下你的所有工作經(jīng)歷，那就創(chuàng)建一份足以列下你所有的工作經(jīng)驗(yàn)和技能的簡(jiǎn)歷吧。
不要縮排字號(hào)，這樣會(huì)使你的簡(jiǎn)歷變得不易閱讀。
如果你缺乏與正在申請(qǐng)的職位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，那么就不要使用年代式的經(jīng)歷。
不妨試試功能式或技巧式的簡(jiǎn)歷格式，這樣你可以把與此職位最相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能放在最醒目的位置。
不要不分巨細(xì)地羅列所有工作經(jīng)驗(yàn);雖說你可以呈遞篇幅超過兩頁(yè)紙以上的簡(jiǎn)歷，但是要注意不要羅列所有的大小工作經(jīng)驗(yàn)。
人力資源經(jīng)理們最關(guān)心的是你近10年來(lái)的工作情況，所以應(yīng)將簡(jiǎn)歷重點(diǎn)放在你最近和最相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)的說明上。
不要夾帶多余的資料;發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)，除非招聘公司有特別的說明，否則最好不要附帶成績(jī)單、推薦信或獲獎(jiǎng)證書等附加資料。
如果你被通知面試，你應(yīng)該帶上這些資料以備出示。
要說明自己的工作能力，僅僅把招聘公司的工作職位說明拷貝到簡(jiǎn)歷中，再加上自己說明的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
你可以列出特殊的工作技能、獲獎(jiǎng)情況等資料證明你比競(jìng)爭(zhēng)者更適合這個(gè)職位。
最近看到雜談?dòng)袀€(gè)大學(xué)生說自己丟了千份簡(jiǎn)歷換不到工作。
說實(shí)話，這樣的大學(xué)生真不少!當(dāng)前，高校在培養(yǎng)大學(xué)生上自有一套體系，而這套體系與招聘大學(xué)生的單位聯(lián)系很少。
高校按照自己的想法和要求去培養(yǎng)大學(xué)生，而事實(shí)上對(duì)該怎么培養(yǎng)大學(xué)生以有利于他們更好的就業(yè)缺乏了解。
而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本之所在。
應(yīng)聘單位對(duì)大學(xué)生要求過高，存在諸多限制性的條件，如：工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平……而大學(xué)生也存在自身的問題，如：
1、專業(yè)多而不精
學(xué)校所學(xué)的專業(yè)不是明確的針對(duì)某個(gè)職位，使得自身技術(shù)上的問題。
2、目標(biāo)盲目
對(duì)社會(huì)和應(yīng)聘單位的不了解，使得不能針對(duì)所學(xué)的專業(yè)明確自己所要應(yīng)聘的職位。
3、簡(jiǎn)歷問題
簡(jiǎn)歷不能把自身的亮點(diǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力歸納好，簡(jiǎn)歷投的再多，應(yīng)聘單位看到這樣的簡(jiǎn)歷可能就否定了。
4、面試問題
面試的時(shí)候不能正確的把自己與所應(yīng)聘的職位很好的結(jié)合起來(lái)介紹自己，就是不知道該怎么去表達(dá)，把自己更好的展現(xiàn)給面試官，這樣面試的再多，面試官也會(huì)否定你。
5、薪水問題
剛畢業(yè)的大學(xué)生，有點(diǎn)因?yàn)樽约寒厴I(yè)于名牌大學(xué)，對(duì)目標(biāo)和薪水要求太高，使得自己不能找到適合自己的工作。
6、不自信
某些大學(xué)生可能不是畢業(yè)于名牌大學(xué)，總覺得自己比別人低一點(diǎn)，心理上表現(xiàn)的不自信。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十三
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、”道德感悟“日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來(lái)。
前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來(lái)源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的、聯(lián)想記下來(lái)。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來(lái)。
一、引導(dǎo)學(xué)生自備材料庫(kù)--想寫就寫。
日記內(nèi)容可以由學(xué)生來(lái)確定，也可以由教師有意識(shí)地開展一些活動(dòng)來(lái)作為日記內(nèi)容。無(wú)論哪種方式都是為了引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人和事，養(yǎng)成隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。當(dāng)然這種記錄是讓學(xué)生用較為簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言去記錄主要內(nèi)容，覺得該記、想記，就寫在專門的本子上--美其名曰”想寫就寫“。如在一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，我組織學(xué)生們進(jìn)行了扳手腕的游戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進(jìn)行比賽：男女生對(duì)抗賽(男生個(gè)子矮小，女生高大);實(shí)力相當(dāng)?shù)哪猩?或女生)較量;個(gè)子高大和矮小的男生(或女生)對(duì)抗賽。這樣一來(lái)，教室里的熱烈氣氛可想而知。學(xué)生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結(jié)束，我馬上讓學(xué)生們把情景記下來(lái)，作為寫作素材。結(jié)果是學(xué)生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以后的寫作開了一個(gè)好頭。
二、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，也能進(jìn)行各種文體訓(xùn)練。但是如果天天寫，學(xué)生就會(huì)厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學(xué)完一篇課文后，讓學(xué)生動(dòng)筆寫寫學(xué)后的感受與心得，心里想什么就寫什么。當(dāng)然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實(shí)感受即可。寫完之后再同桌交流，然后全班交流，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)。
只有讓學(xué)生敢于表達(dá)，善于表達(dá)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價(jià)值的。因此，每學(xué)完一篇課文，我都要求學(xué)生寫寫，把這看作是一次傾訴的機(jī)會(huì)。
輪流日記--將班上學(xué)生分組，每組四人，其中寫作能力強(qiáng)一些的擔(dān)任組長(zhǎng)。組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完后由組長(zhǎng)組織進(jìn)行組內(nèi)交流、評(píng)價(jià)、再修改、寫建議，星期五交到教師處進(jìn)行審核。每周寫作內(nèi)容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。這個(gè)日記本就是全組的”共有財(cái)產(chǎn)“，小組成員都很珍惜，寫作時(shí)都很用心。特別是寫作差一點(diǎn)的組員寫好之后，經(jīng)過大家評(píng)議要是覺得不好，往往還會(huì)自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
小組合作寫日記，既能取長(zhǎng)補(bǔ)短，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。這一活動(dòng)還可以家?；?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中，對(duì)孩子既是鼓舞，又是激勵(lì)。
此外，新的《小學(xué)語(yǔ)文大綱》對(duì)擴(kuò)大課外閱讀量也做了具體規(guī)定。在科技迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生可通過報(bào)紙、書刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)到許多課本所未有的知識(shí)，而這些知識(shí)恰好滿足了學(xué)生好奇、求知的需求。因此，結(jié)合這類閱讀，可鼓勵(lì)學(xué)生續(xù)寫、寫小評(píng)論、編寫科幻故事等。作為一名語(yǔ)文教師，首先應(yīng)該充分利用好語(yǔ)文教材中一些童話、科幻作品及名篇中所蘊(yùn)含的豐富情感力量，通過具體的課文內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)具體情景，從而喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的想象力?？梢葬槍?duì)課文的空白處進(jìn)行補(bǔ)寫，如《小珊迪》一課，補(bǔ)寫”小珊迪被馬車撞了回到家的情景“;也可以根據(jù)故事情節(jié)續(xù)寫，如學(xué)完《坐井觀天》后續(xù)寫”青蛙從井里跳了出來(lái)……“;也可以根據(jù)古詩(shī)意境擴(kuò)寫，如學(xué)習(xí)《送孟浩然之廣陵》時(shí)，可讓學(xué)生擴(kuò)寫。
創(chuàng)造潛力，人人都有，關(guān)鍵看教師如何認(rèn)識(shí)、發(fā)掘。要以積極的態(tài)度去了解學(xué)生的思維特點(diǎn)、認(rèn)知現(xiàn)狀、情感體驗(yàn)，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍，熱情地鼓勵(lì)學(xué)生的”表達(dá)“和”表現(xiàn)“。切忌把創(chuàng)新思維定位太高，對(duì)于小學(xué)生習(xí)作來(lái)說，能逐步把”再現(xiàn)型“水平提高到”表現(xiàn)型“水平，把他們自己的見聞、感受和想象寫出來(lái)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)就可以了。所以，應(yīng)根據(jù)不同的習(xí)作確立相關(guān)的創(chuàng)新思維訓(xùn)練目標(biāo)，在習(xí)作教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，將會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的”表現(xiàn)“熱情，為習(xí)作創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)。
多種形式的批改評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)是日記訓(xùn)練過程中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個(gè)主要因素。評(píng)價(jià)要注意做到以下兩點(diǎn)：
一是評(píng)價(jià)要改變那種傳統(tǒng)的”精批細(xì)改“、教師”一評(píng)定音“的方式。要采取多種形式的評(píng)價(jià)方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習(xí)作批改評(píng)價(jià)應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對(duì)習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個(gè)部分做重點(diǎn)評(píng)價(jià)或?qū)ｎ}評(píng)價(jià)。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫的句子做專題評(píng)價(jià)。
除教師積極參與評(píng)價(jià)外，還可激勵(lì)學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。要及時(shí)掌握學(xué)生寫作情況，必要時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)。可把精彩的習(xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對(duì)比評(píng)價(jià);也可交換日記，讓學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。此外，鼓勵(lì)學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，更會(huì)促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。
在這種多形式的評(píng)價(jià)中，都要力戒”評(píng)多導(dǎo)少“”優(yōu)少病多“的弊端，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評(píng)價(jià)中受益，提高表達(dá)、評(píng)價(jià)能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學(xué)生帶來(lái)巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂的成長(zhǎng)，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽”花開的聲音"，期待那最美的時(shí)刻--讓蛹破蝶飛。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十四
自薦信格式與寫作方法、寫自薦信時(shí)要注意格式與技巧大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份自薦信基本格式為參考。
一封成功的求職信可以從四個(gè)方面入手：
a:開頭。
開頭一定要開門見山的寫明你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如：獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的`信息后，我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。
b:推銷自己。
信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约核鶎W(xué)的專業(yè)以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)對(duì)方查看你的簡(jiǎn)歷。此外，推銷時(shí)要適度，不能夸大其詞。
c:聯(lián)系方式。
寫清楚在求職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
d:收尾。
感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
另外還有幾點(diǎn)是一定要注意的：
a:首先求職信的篇幅不要太長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要就可以了。
b:其次不要粘貼或附帶太多支持文件，諸如證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價(jià)不菲，收效可能甚微。
c:最后，態(tài)度要誠(chéng)懇，不需要任何豪言壯語(yǔ)，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對(duì)方讀來(lái)覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在就可以了。
經(jīng)理：
您好！
我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會(huì)加盟貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，如國(guó)際貿(mào)易，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國(guó)際商務(wù)談判，國(guó)際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場(chǎng)助理工作，本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)請(qǐng)注明主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計(jì)劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語(yǔ)熟練，略懂日語(yǔ)。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求！
此致敬禮！
您真誠(chéng)的朋友：
06月13月。
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英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十五
一、姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵件、網(wǎng)址占據(jù)求職頂端的中間或靠邊。注意：每條信息之間分隔清晰，網(wǎng)址獨(dú)立成行；為便于掃描，每條信息獨(dú)立成行最好。
二、日期低于聯(lián)系方式兩行，靠右邊；提要低于日期一行，靠左邊。在英文求職信中，日期靠左邊/右邊，提要低于日期兩行，靠右邊。
三、能夠用對(duì)方的姓名直呼對(duì)方最好，因?yàn)槿藗兌际窍矚g別人稱呼自己的名字。所以，想辦法去弄清楚面試負(fù)責(zé)人的姓名和性別。如果不能，你可以使用“尊敬的`雇主”或干脆用“早上好”比起用“尊敬的先生或女士”要親切地多。
四、想盡一切辦法，讓求職信的第一句話就抓住閱讀者，讓他能認(rèn)真地讀你的簡(jiǎn)歷。使對(duì)方感興趣的金科玉律是：從對(duì)方的利益出發(fā)，為對(duì)方的利益服務(wù)。
六、向?qū)Ψ街轮x，感謝其花時(shí)間閱讀你的材料，并考慮與你面談；告訴對(duì)方你會(huì)在某某時(shí)間打電話詢問材料是否安全抵達(dá)和安排時(shí)間面試事宜。即使你打電話問知的結(jié)果不盡如人意，但總比你一直等待一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)打來(lái)的電話要好。
七、常見的結(jié)束語(yǔ)有“此致、敬禮”、“順頌商安”等。其下是你的簽名，字跡不可潦草模糊。如果在聯(lián)系方式中你沒有署名，那么在你的簽名下應(yīng)該打印上你的名字，以確保對(duì)方能清晰辨認(rèn)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十六
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。邀請(qǐng)函的格式主要有四個(gè)部分，分別是標(biāo)題、稱謂、正文、落款。
由活動(dòng)名稱和文種名組成，還可包括個(gè)性化的活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)。如“xx公司年終客戶答謝會(huì)邀請(qǐng)函”。活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)可以體現(xiàn)舉辦方特有的企業(yè)文化特色。
邀請(qǐng)函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前加敬語(yǔ)。如，“尊敬的×××先生/女士”或“尊敬的×××總經(jīng)理（局長(zhǎng)）”。
邀請(qǐng)函的正文是指商務(wù)禮儀活動(dòng)主辦方正式告知被邀請(qǐng)方舉辦活動(dòng)的緣由、目的、事項(xiàng)及要求，寫明活動(dòng)的日程安排、時(shí)間、地點(diǎn)，并對(duì)被邀請(qǐng)方發(fā)出得體、誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。正文結(jié)尾一般要寫常用的邀請(qǐng)慣用語(yǔ)。如“敬請(qǐng)光臨”、“歡迎光臨”。
落款要寫明禮儀活動(dòng)主辦單位的全稱和成文日期。