在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我深感有必要對(duì)此進(jìn)行一番總結(jié)和梳理。寫心得體會(huì)時(shí)，可以注意語言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，使讀者能夠清楚地理解你的觀點(diǎn)和思考。小編為大家推薦一些精彩的心得體會(huì)范文，希望能夠幫助你們更好地寫作。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個(gè)三角邊地方，不一會(huì)兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺(tái)上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會(huì)干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對(duì)媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”
我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進(jìn)了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時(shí)一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
盼星星，盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感?？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的'約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會(huì)遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢？
我盼望著開學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個(gè)大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校，過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活；又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
一直以來，政治課都被很多學(xué)生乃至家長(zhǎng)慣性的認(rèn)為是枯燥無味的。這是政治科的悲哀，也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現(xiàn)狀，我們需要多方面的努力。通過對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，教師在課堂教學(xué)中，本人認(rèn)為可以從以下幾方面嘗試：
目前的政治課是根據(jù)最新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)而開設(shè)，是對(duì)能力要求的最高層次，主要以活動(dòng)代替以往的運(yùn)用，要求學(xué)生將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，通過實(shí)踐課的進(jìn)行，加深對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用，熟練地運(yùn)用于面對(duì)的新情況、新問題以及新事物之中，從而使學(xué)生達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新的目的。因此，這就需要教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境教學(xué)環(huán)境。這類教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)不是自由散漫、任意為之，而是需要教師改變以往的教學(xué)觀念，精心組織，大膽設(shè)計(jì)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)出符合學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)情境。這樣的教學(xué)情境是以學(xué)生為主體，是讓學(xué)生積極地參與其中，將理論知識(shí)在教學(xué)情境中內(nèi)化為實(shí)際的知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造，發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力。這樣的教學(xué)，是學(xué)生對(duì)于課本的一次再創(chuàng)造，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過程。
課本教材的內(nèi)容都比較乏味，學(xué)生對(duì)它不太感興趣。所以政治教師在教學(xué)過程中，要采用多媒體教學(xué)手段，利用音像兼?zhèn)?、圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)制作教學(xué)課件，使教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化、形象化、趣味化；利用各種信息資料拓展學(xué)生視野的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境等，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與求知欲，促使學(xué)生主動(dòng)思考、不斷探求。
在教學(xué)過程中，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的趣味性，教師就應(yīng)該避免使用“滿堂灌”的單一傳統(tǒng)教學(xué)模式。應(yīng)根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)好問題后，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在自主、合作、探究、小組討論中探討問題，這樣學(xué)生就有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，并引發(fā)學(xué)生的思考欲望，同時(shí)學(xué)生也會(huì)踴躍地參與討論中，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，活躍課堂氣氛，也加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等培養(yǎng)。
教師在設(shè)計(jì)問題時(shí)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平和能力，只有這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)生完成給政府提建議的問題，這樣是很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考欲望，因?yàn)檫@超出了學(xué)生目前的認(rèn)知水平和能力范圍。相反，如果符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平，問題即使有一定的難度，學(xué)生也是樂于參加，并且有話可說，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)不在是以教師為主體，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熎稹爸鲗?dǎo)”作用：教學(xué)活動(dòng)是教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃學(xué)習(xí)的過程；教師既是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，也是活動(dòng)的參與者和組織者；教師要在學(xué)習(xí)中、講授中、討論中、辯論中、活動(dòng)中、社會(huì)實(shí)踐中、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學(xué)生為“主體”地位：要尊重學(xué)生，形成良好的師生關(guān)系；要給學(xué)生以充分的信任；要對(duì)學(xué)生寬容、鼓勵(lì)。加強(qiáng)與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時(shí)要充滿感情，要以理激情，以形激情，以境激情，以行激情。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
考試過后，暑假也就隨之而來了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。
第二：邁步向前走的暑假。
借用暑假的時(shí)間，我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓?？偨Y(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說：“語文，自己的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自己加油!
第三：練習(xí)中的暑假。
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語文閱讀書，一天一篇，有不會(huì)的翻開六年級(jí)語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我一定會(huì)收獲多多哦!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
俗話說：“勞動(dòng)者最光榮?！苯裉煳乙补鈽s了一把。放學(xué)剛回到家，媽媽說地上有點(diǎn)臟了，叫我掃一掃。我從陽臺(tái)拿來掃把，從臥室開始掃，剛開始掃，看見有一團(tuán)黑乎乎的東西正在快速移動(dòng)，我心想：莫非是老鼠？于是我舉著掃把橫掃過去，拿起來一看，原來是一小絮黑色的毛線。本看外表看上去很干凈，但掃了半間屋子下來，結(jié)果卻令我大跌眼鏡，一間屋子還沒到，灰到是掃了一大堆。還有的地方剛掃過，回過頭來再掃還能掃出來灰。一間屋子掃下來，掃了多少灰不說，掃的我是腰酸背痛，汗流成河?。∥野褣甙逊旁谝贿?，又去拿拖把，我剛要拖地，媽媽說拖把要先洗再拖地。
于是我把拖把放在水池里洗了兩次以后，拿來拖地。一邊拖，一邊有節(jié)奏的“嘿――嘿”，拖完以后，看著那反光的地面心里好不得意，接著我又干勁十足的把我的臥室，客廳都掃了一遍，拖了一遍，把灰掃進(jìn)垃圾桶里時(shí)，有厚厚的一堆呢?？粗诎l(fā)蔫的花，我又去裝了一杯水，逐盆逐盆的澆水，看著花兒喝足了水，把起腰板生長(zhǎng)后，心里感覺做了件好事。今天，雖然很來但也體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的辛苦，值了！
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
隨著暑假的到來，很多初中生都會(huì)面臨如何安排自己的暑假的問題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動(dòng)，而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。在這個(gè)過程中，他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益，還可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來看看一些同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和辛苦。在工作過程中，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動(dòng)，而沒有親身體驗(yàn)過，但現(xiàn)在他們親自動(dòng)手，感受到勞動(dòng)的意義。同學(xué)們?cè)趲椭改讣覄?wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會(huì)實(shí)踐中幫助他人等等，這些勞動(dòng)實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂。這讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，懂得了珍惜辛勤勞動(dòng)的汗水。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過書本知識(shí)來學(xué)習(xí)，而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少。通過暑假勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行各項(xiàng)工作，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。比如，一些同學(xué)在兼職工作中，通過親身實(shí)踐，學(xué)會(huì)了操作電腦、解決問題，同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
此外，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們樹立了責(zé)任感。在勞動(dòng)實(shí)踐中，同學(xué)們會(huì)被分配具體的任務(wù)，需要按時(shí)完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù)，還需要與他人合作，相互配合才能圓滿完成工作。這過程中，同學(xué)們意識(shí)到自己的工作會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中，同學(xué)們會(huì)觸摸到原本陌生的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己可能擅長(zhǎng)的技能和特長(zhǎng)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工藝品制作非常有興趣，并參加了一些手工藝制作班。通過實(shí)踐，他們愛上了這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也在這個(gè)過程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動(dòng)，通過教育的實(shí)踐，他們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛，為將來的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向。
總而言之，初中生暑假勞動(dòng)實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和辛苦，鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會(huì)。希望更多的初中生能夠意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，從中獲得成長(zhǎng)與收獲。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：引入背景及重要性（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的暑假是一個(gè)重要的成長(zhǎng)期，通過參與勞動(dòng)，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動(dòng)的重要性以及與勞動(dòng)相關(guān)的價(jià)值觀念。
第二段：勞動(dòng)的種類及挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的勞動(dòng)可以涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括家庭勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。家庭勞動(dòng)要求學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動(dòng)讓學(xué)生懂得了生活的不易，增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。而社區(qū)服務(wù)可以讓他們參與社區(qū)公益活動(dòng)，例如義工服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。這些勞動(dòng)對(duì)于初中生來說也是挑戰(zhàn)，需要他們付出努力和耐心，同時(shí)也對(duì)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力提出了要求。
第三段：勞動(dòng)的意義和收獲（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生通過暑假勞動(dòng)能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念，使他們能夠更好地適應(yīng)將來的社會(huì)生活。其次，勞動(dòng)可以讓學(xué)生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動(dòng)，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，通過勞動(dòng)，學(xué)生可以了解社會(huì)存在的各種職業(yè)與工作，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在參與勞動(dòng)的過程中，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動(dòng)，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔(dān)了一些家務(wù)勞動(dòng)。通過這些家務(wù)勞動(dòng)，我明白了家庭的重要性，體會(huì)到了家庭成員相互關(guān)愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我和一些同學(xué)一起做義工，我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第五段：勞動(dòng)的啟示和展望（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過勞動(dòng)，我明白了付出的重要性，學(xué)會(huì)了將自己的個(gè)人利益放在更大的社會(huì)利益之上。勞動(dòng)讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對(duì)于未來，我更加有信心投入到社會(huì)生活中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過初中生暑假勞動(dòng)，學(xué)生們能夠感受到勞動(dòng)的重要性和意義，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。勞動(dòng)讓他們從小事做起，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和習(xí)慣，為以后的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。暑假勞動(dòng)對(duì)于中學(xué)生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個(gè)暑假中，我和我的同學(xué)們都參加了勞動(dòng)，我明白了，勞動(dòng)賦予了我們不同尋常的素質(zhì)，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的小學(xué)生暑假勞動(dòng)心得體會(huì)。
我所參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到當(dāng)?shù)嘏殴嗾緞趧?dòng)。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關(guān)鍵的`設(shè)施之一，它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇?？墒?，從來沒有想到過，當(dāng)我們站在排灌站的前面時(shí)，那場(chǎng)面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進(jìn)行維護(hù)，每天的任務(wù)包括整理草叢，清除泥沙，修補(bǔ)溝壑及維護(hù)灌溉設(shè)施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團(tuán)結(jié)和配合，成功地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。
最讓我感悟最深的是，勞動(dòng)是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實(shí)和滿足。當(dāng)我深入思考，發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)閯趧?dòng)讓我真正體會(huì)到了耐心、恒心、細(xì)心、和樂于奉獻(xiàn)的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動(dòng)的重要性。而這個(gè)認(rèn)識(shí)，不僅僅局限于自己的個(gè)人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會(huì)負(fù)擔(dān)，和諧人類社會(huì)。
另外，勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說，我參加排灌站勞動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯(cuò)，總是要?jiǎng)e人提醒才能發(fā)現(xiàn)，然后才會(huì)去更正。因此我決定要更加認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)和做事，這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之，這次小學(xué)生暑假勞動(dòng)給我深深的印象，讓我更加堅(jiān)信要珍惜和尊重勞動(dòng)，終身學(xué)習(xí)，不停努力，勞動(dòng)給我們帶來了不僅僅是知識(shí)、修養(yǎng)、歷練，還共顯了我們的價(jià)值和文化內(nèi)涵，它激發(fā)著我們不斷前行的動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力，將是我們?nèi)松煌８N的源泉，我相信，小學(xué)生掌握了這種生活態(tài)度，將會(huì)對(duì)他們未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的幫助。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
暑假勞動(dòng)周是每年暑假來臨時(shí)，學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐而開展的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生可以通過實(shí)踐體驗(yàn)不同的職業(yè)，錘煉自己的能力和素質(zhì)。在暑假勞動(dòng)周活動(dòng)落下帷幕之際，我想分享我的一些心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)與生活的聯(lián)系
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了一家餐廳的服務(wù)工作。當(dāng)我站在忙碌的餐廳里，為客人端上飯菜時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)與我們的日常生活之間的聯(lián)系。平時(shí)我們吃的食物，穿的衣服，用的電器，都離不開勞動(dòng)，而這些背后，是工人們的辛勤付出。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的生活，也要珍惜這些勞動(dòng)者為我們所做的貢獻(xiàn)。
三、錘煉對(duì)待工作的態(tài)度
參加暑假勞動(dòng)周的過程中，我不僅學(xué)到了一些實(shí)際的操作技巧，更重要的是錘煉了自己對(duì)待工作的態(tài)度。在餐廳服務(wù)的過程中，我深刻體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)對(duì)于態(tài)度的重視。微笑、禮貌、耐心，這些都是服務(wù)行業(yè)最基本的要求，也是最能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)和能力的地方。在勞動(dòng)周活動(dòng)中，我不斷提升自己的服務(wù)技能和工作效率，也逐漸增強(qiáng)了對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度。
四、了解不同職業(yè)的特點(diǎn)
在暑假勞動(dòng)周活動(dòng)中，我們參與的不僅僅是一份工作，更是了解不同職業(yè)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我了解到了一些在平時(shí)所涉及不到的職業(yè)特點(diǎn)和工作內(nèi)容。例如，在物流公司工作過程中，我學(xué)習(xí)到了物流運(yùn)營(yíng)的全過程，看到了業(yè)界受歡迎的ERP系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了倉庫管理的相關(guān)知識(shí)。這些都讓我對(duì)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
五、感謝勞動(dòng)者，珍惜自己的勞動(dòng)成果
通過暑假勞動(dòng)周活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的能力，也更加深刻地理解到了勞動(dòng)的重要性。我們還要感謝那些默默付出、為我們的生活和社會(huì)貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜自己的勞動(dòng)成果，讓每一份汗水都不會(huì)白費(fèi)，通過自己的努力成為更加優(yōu)秀的自己。
總結(jié)：
暑假勞動(dòng)周活動(dòng)是一次鍛煉自己能力、實(shí)踐實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐，我不僅完善了自己的技藝，也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)與生活、勞動(dòng)與職業(yè)之間的聯(lián)系，更學(xué)會(huì)了對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和珍惜每一份勞動(dòng)成果的重要性。希望能夠通過這些體會(huì)，成為更加優(yōu)秀的自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
為了能夠讓我全面發(fā)展，也為了能夠鍛煉磨礪自己我，在這次的暑假期間，專門找了一份工作，也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作，成為一名__。因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，完全脫了了生活，除了學(xué)習(xí)什么都不知道，我的工作主要是為客戶提供點(diǎn)餐上菜，和清掃工作，這些都是一些非常簡(jiǎn)單的事情，我第一天工作就出現(xiàn)了問題，客戶點(diǎn)的東西我拿錯(cuò)了，脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵，當(dāng)時(shí)我的心情既憤怒又慚愧，有好多次我都想好好教訓(xùn)客戶，最終還是忍下來了，回到酒店內(nèi)又被經(jīng)理痛斥，內(nèi)心充滿的憤怒，我也打算一走了之的，但這樣就不能實(shí)現(xiàn)鍛煉自己的效果了，之后的工作我吸取了這次的家訓(xùn)，在客戶點(diǎn)完餐后我會(huì)把單子讓客戶看一遍，再確定之后在回去報(bào)給后廚，時(shí)間也是在這樣的工作中過去，慢慢的我已經(jīng)在酒店工作了有兩個(gè)月時(shí)間，在這期間我也遇到過相同的事情，我并不是像開始那樣等待錯(cuò)誤來臨，我會(huì)嘗試與客戶溝通，與他們交流把問題妥善的解決了，在這過程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉，也學(xué)會(huì)了與客戶溝通，知道怎么做好工作。
在學(xué)校里我們處處都受到老師父母的關(guān)心呵護(hù)，一直躲在大樹底下，缺少風(fēng)雨的洗禮，缺少磨礪，我們雖然在學(xué)校里面過的很好，但是不一定能夠在社會(huì)上也過得好，工作總結(jié)我們很多時(shí)候都是眼高手低的人，沒有經(jīng)過社會(huì)的洗禮磨礪，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)不同。
參加社會(huì)實(shí)踐能夠豐富我們的知識(shí)技巧，能夠鍛煉我們的交際能力，鍛煉我們獨(dú)自生存的能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中知道吃苦知道用心，知道去努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過了這次的實(shí)踐工作我長(zhǎng)大了也懂事了，理解爸媽的`良苦用心，更知道了努力學(xué)習(xí)奮斗，這是我成長(zhǎng)歷程中不可多得的經(jīng)歷以我人生的寶藏，對(duì)我以后考上大學(xué)，走上社會(huì)都非常的有幫助，讓我知道了生活的艱辛，只有通過努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，學(xué)好技能，才能夠面對(duì)時(shí)代的浪潮，才能夠在未來的生活中創(chuàng)造出美好的未來。
一次社會(huì)實(shí)踐，一次簡(jiǎn)單的磨礪，只是輕輕的邁出了一步，去讓我受益終身，雖然是小事，也是一次快樂的經(jīng)歷。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為一位小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括參觀工廠、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等。通過這次實(shí)踐，我深深體會(huì)到了社會(huì)的各種面貌，也讓我更加懂得了愛護(hù)環(huán)境的重要性。
第一項(xiàng)活動(dòng)是參觀工廠。我參觀了一家汽車工廠，看到了很多大型機(jī)器在加工零件。當(dāng)我看到這些機(jī)器順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性。每個(gè)操作者在完成自己的工作之前，必須首先確認(rèn)周圍的環(huán)境是否清潔，雜物是否擺放整齊。這一點(diǎn)讓我深深體會(huì)到在生活中要注意環(huán)境衛(wèi)生。
參加社區(qū)服務(wù)，我們走進(jìn)社區(qū)，到了一些大爺大媽家里，幫助他們打掃衛(wèi)生，拖地、擦桌子、洗盆子。幫助他們洗完菜后，我們一起煮了一鍋香噴噴的`面條?？粗鬆敶髬屨J(rèn)真地品嘗我們做的美食，我感到十分自豪。我認(rèn)為，做事要全心全意，才能得心應(yīng)手，更容易將心意傳達(dá)到別人。
當(dāng)然，最難忘的還是環(huán)保行動(dòng)。在活動(dòng)中，我們分成小組，在學(xué)校附近的河道邊開始了垃圾清理工作。雖然天氣寒冷，手臂凍得有些僵硬，但這并沒有影響我們對(duì)清理工作的熱情和興趣。最后，我們看到了清潔的河道，心里充滿了成就感，也明白了河流是大自然的血脈，應(yīng)該為其保護(hù)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)發(fā)生了更多的認(rèn)識(shí)和體悟。一個(gè)小小的行動(dòng)，也能影響到身邊的人，更能影響到整個(gè)社會(huì)。我相信，在接下來的生活中，我一定會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，從生活中因雜亂的角落去做起，從小事做起，從自己做起，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！蔽覀兊氖罴匐m然只有短短的兩個(gè)月，但是在這兩個(gè)月，我們卻可以去找個(gè)工作，不在于掙錢多少，只為去體會(huì)一下工作的艱辛，鍛煉一下自己的意志，同時(shí)也可以積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗鶎W(xué)的專業(yè)的原因，我決定要親自去體驗(yàn)一下我所學(xué)的專業(yè)最艱苦的環(huán)境是怎樣的。所以今年的暑假，我去工地實(shí)踐了半個(gè)月。在這半個(gè)月里，我明白了很多很多。
在沒有去工地之前，就聽家人和朋友說工地是如何如何的辛苦。甚至于讓我有些畏懼，但由于專業(yè)的緣故，我知道，我遲早是要邁出這一步的。因此，我執(zhí)意要去工地體驗(yàn)幾天，當(dāng)然，家里人肯定是反對(duì)的。
一個(gè)女孩子，現(xiàn)在去工地，無疑要有顧慮。再說了，一個(gè)小女孩去了那可以干什么，無疑讓家人苦惱。在我自己看來，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成年了，可以用自己的雙手去掙錢，但是我們都知道，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是小孩子，父母永遠(yuǎn)都擔(dān)心我們的。所以，我就要求去了半個(gè)月，可以說，這個(gè)暑假，是我最累的一個(gè)暑假，也是收獲最多的一個(gè)暑假。
暑假的這兩個(gè)月，正值夏季最熱的時(shí)候，在高溫的環(huán)境中工作，滋味是不用說的，但是還得在太陽下干活，這對(duì)于一個(gè)女孩來說，確實(shí)挺殘忍的，看著一天天曬黑了的皮膚，有種無奈，也有種欣慰。我無奈太陽那么毒，把人都曬得快焦了，我欣慰自己是真正的勞動(dòng)了，努力了，這就是我努力的見證。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
勞動(dòng)創(chuàng)建了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完備結(jié)合。作為一名高校生，幫助父母打掃家務(wù)是天經(jīng)地義的。父母每天忙勞碌碌，每天都是拖著一副乏累的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負(fù)擔(dān)。
我能做到的就是幫他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務(wù)勞動(dòng)。有時(shí)候看到媽媽回來之后很累，我也會(huì)主動(dòng)來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的勞碌所帶來的身體上的勞累。中午的時(shí)候媽媽會(huì)回來的很晚，我也會(huì)簡(jiǎn)潔的做一頓午飯，或者幫她打算好接下來要做的事情。
我認(rèn)為在暑假期間的.高校生就應(yīng)當(dāng)幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的暑假生活更加充溢。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務(wù)，這樣才能不奢侈自己的暑假時(shí)間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充溢自己的暑假生活。我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)覺勞動(dòng)不但給你帶來很多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就起先學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)恒久都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動(dòng)就不會(huì)有華蜜和歡樂；沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對(duì)媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來說可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺(tái)拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的'灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準(zhǔn)備開始洗衣服。
我先拿出一個(gè)大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲!”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。
從今天的勞動(dòng)中，我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天啊!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
上學(xué)的時(shí)候，天天看著媽媽干那么多的家務(wù)活，卻幫不上忙。暑假，正是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)，正是一個(gè)可以幫媽媽分憂解難的好時(shí)期！開始吧，一個(gè)不一樣的暑假！
媽媽，我最親愛的媽媽，我的暑假因你而美好，只要有你，我的暑假都是不一樣的！
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
暑假在家太過悠閑，都會(huì)令我發(fā)胖。這不暑假的一天，天剛蒙蒙亮。媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，接著我們來到了操場(chǎng)打起羽毛球來。
回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)院子里的路上一片塵土。吃完飯，我約了幾個(gè)小伙伴在樓下集合，我們商量著要把院子打掃的一干二凈。說干就干，我們開始分工了。
我們有的打掃下水道、有的打掃車棚和樓道。有的負(fù)責(zé)倒垃圾。我負(fù)責(zé)掃地和沖地，我先把院子的路都掃了一遍，又拿起水管沖起地來。沖的時(shí)候我們遇到了很多困難，比如：水管從中間斷了，噴了我們一身?！@些困難都被我們克服了。
經(jīng)過我們的努力，整個(gè)院子煥然一新，經(jīng)過這一番勞動(dòng)，我也覺得舒服多了。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
暑假的一天早上，我早早地起床了。起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：教師說假期應(yīng)當(dāng)幫大人干家務(wù)。想到這里，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說“好吧！”
我先做預(yù)備工作，先拿了一個(gè)盆子，又拿了點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的'衣服拿了過去。
開頭洗衣服了，我先把衣服放在水盆里，又放進(jìn)點(diǎn)洗衣粉，心想：這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊放洗衣粉，盆子里堆滿了泡沫，真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，水終于清了，我趕快把衣服晾起來，看到自己把衣服洗得這么潔凈，我感到特別驕傲。
通過這件事，我懂得了，無論做什么事，都應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個(gè)三角邊地方，不一會(huì)兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺(tái)上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會(huì)干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對(duì)媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”
我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進(jìn)了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時(shí)一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
盼星星，盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感?？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的'約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會(huì)遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢？
我盼望著開學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個(gè)大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校，過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活；又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
一直以來，政治課都被很多學(xué)生乃至家長(zhǎng)慣性的認(rèn)為是枯燥無味的。這是政治科的悲哀，也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現(xiàn)狀，我們需要多方面的努力。通過對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，教師在課堂教學(xué)中，本人認(rèn)為可以從以下幾方面嘗試：
目前的政治課是根據(jù)最新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)而開設(shè)，是對(duì)能力要求的最高層次，主要以活動(dòng)代替以往的運(yùn)用，要求學(xué)生將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，通過實(shí)踐課的進(jìn)行，加深對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用，熟練地運(yùn)用于面對(duì)的新情況、新問題以及新事物之中，從而使學(xué)生達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新的目的。因此，這就需要教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境教學(xué)環(huán)境。這類教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)不是自由散漫、任意為之，而是需要教師改變以往的教學(xué)觀念，精心組織，大膽設(shè)計(jì)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)出符合學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)情境。這樣的教學(xué)情境是以學(xué)生為主體，是讓學(xué)生積極地參與其中，將理論知識(shí)在教學(xué)情境中內(nèi)化為實(shí)際的知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造，發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力。這樣的教學(xué)，是學(xué)生對(duì)于課本的一次再創(chuàng)造，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過程。
課本教材的內(nèi)容都比較乏味，學(xué)生對(duì)它不太感興趣。所以政治教師在教學(xué)過程中，要采用多媒體教學(xué)手段，利用音像兼?zhèn)?、圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)制作教學(xué)課件，使教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化、形象化、趣味化；利用各種信息資料拓展學(xué)生視野的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境等，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與求知欲，促使學(xué)生主動(dòng)思考、不斷探求。
在教學(xué)過程中，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的趣味性，教師就應(yīng)該避免使用“滿堂灌”的單一傳統(tǒng)教學(xué)模式。應(yīng)根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)好問題后，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在自主、合作、探究、小組討論中探討問題，這樣學(xué)生就有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，并引發(fā)學(xué)生的思考欲望，同時(shí)學(xué)生也會(huì)踴躍地參與討論中，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，活躍課堂氣氛，也加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等培養(yǎng)。
教師在設(shè)計(jì)問題時(shí)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平和能力，只有這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)生完成給政府提建議的問題，這樣是很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考欲望，因?yàn)檫@超出了學(xué)生目前的認(rèn)知水平和能力范圍。相反，如果符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平，問題即使有一定的難度，學(xué)生也是樂于參加，并且有話可說，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)不在是以教師為主體，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熎稹爸鲗?dǎo)”作用：教學(xué)活動(dòng)是教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃學(xué)習(xí)的過程；教師既是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，也是活動(dòng)的參與者和組織者；教師要在學(xué)習(xí)中、講授中、討論中、辯論中、活動(dòng)中、社會(huì)實(shí)踐中、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學(xué)生為“主體”地位：要尊重學(xué)生，形成良好的師生關(guān)系；要給學(xué)生以充分的信任；要對(duì)學(xué)生寬容、鼓勵(lì)。加強(qiáng)與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時(shí)要充滿感情，要以理激情，以形激情，以境激情，以行激情。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
考試過后，暑假也就隨之而來了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。
第二：邁步向前走的暑假。
借用暑假的時(shí)間，我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓?？偨Y(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說：“語文，自己的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自己加油!
第三：練習(xí)中的暑假。
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語文閱讀書，一天一篇，有不會(huì)的翻開六年級(jí)語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我一定會(huì)收獲多多哦!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
俗話說：“勞動(dòng)者最光榮?！苯裉煳乙补鈽s了一把。放學(xué)剛回到家，媽媽說地上有點(diǎn)臟了，叫我掃一掃。我從陽臺(tái)拿來掃把，從臥室開始掃，剛開始掃，看見有一團(tuán)黑乎乎的東西正在快速移動(dòng)，我心想：莫非是老鼠？于是我舉著掃把橫掃過去，拿起來一看，原來是一小絮黑色的毛線。本看外表看上去很干凈，但掃了半間屋子下來，結(jié)果卻令我大跌眼鏡，一間屋子還沒到，灰到是掃了一大堆。還有的地方剛掃過，回過頭來再掃還能掃出來灰。一間屋子掃下來，掃了多少灰不說，掃的我是腰酸背痛，汗流成河?。∥野褣甙逊旁谝贿?，又去拿拖把，我剛要拖地，媽媽說拖把要先洗再拖地。
于是我把拖把放在水池里洗了兩次以后，拿來拖地。一邊拖，一邊有節(jié)奏的“嘿――嘿”，拖完以后，看著那反光的地面心里好不得意，接著我又干勁十足的把我的臥室，客廳都掃了一遍，拖了一遍，把灰掃進(jìn)垃圾桶里時(shí)，有厚厚的一堆呢?？粗诎l(fā)蔫的花，我又去裝了一杯水，逐盆逐盆的澆水，看著花兒喝足了水，把起腰板生長(zhǎng)后，心里感覺做了件好事。今天，雖然很來但也體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的辛苦，值了！
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
隨著暑假的到來，很多初中生都會(huì)面臨如何安排自己的暑假的問題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動(dòng)，而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。在這個(gè)過程中，他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益，還可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來看看一些同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和辛苦。在工作過程中，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動(dòng)，而沒有親身體驗(yàn)過，但現(xiàn)在他們親自動(dòng)手，感受到勞動(dòng)的意義。同學(xué)們?cè)趲椭改讣覄?wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會(huì)實(shí)踐中幫助他人等等，這些勞動(dòng)實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂。這讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，懂得了珍惜辛勤勞動(dòng)的汗水。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過書本知識(shí)來學(xué)習(xí)，而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少。通過暑假勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行各項(xiàng)工作，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。比如，一些同學(xué)在兼職工作中，通過親身實(shí)踐，學(xué)會(huì)了操作電腦、解決問題，同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
此外，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們樹立了責(zé)任感。在勞動(dòng)實(shí)踐中，同學(xué)們會(huì)被分配具體的任務(wù)，需要按時(shí)完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù)，還需要與他人合作，相互配合才能圓滿完成工作。這過程中，同學(xué)們意識(shí)到自己的工作會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中，同學(xué)們會(huì)觸摸到原本陌生的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己可能擅長(zhǎng)的技能和特長(zhǎng)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工藝品制作非常有興趣，并參加了一些手工藝制作班。通過實(shí)踐，他們愛上了這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也在這個(gè)過程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動(dòng)，通過教育的實(shí)踐，他們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛，為將來的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向。
總而言之，初中生暑假勞動(dòng)實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和辛苦，鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會(huì)。希望更多的初中生能夠意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，從中獲得成長(zhǎng)與收獲。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：引入背景及重要性（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的暑假是一個(gè)重要的成長(zhǎng)期，通過參與勞動(dòng)，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動(dòng)的重要性以及與勞動(dòng)相關(guān)的價(jià)值觀念。
第二段：勞動(dòng)的種類及挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的勞動(dòng)可以涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括家庭勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。家庭勞動(dòng)要求學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動(dòng)讓學(xué)生懂得了生活的不易，增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。而社區(qū)服務(wù)可以讓他們參與社區(qū)公益活動(dòng)，例如義工服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。這些勞動(dòng)對(duì)于初中生來說也是挑戰(zhàn)，需要他們付出努力和耐心，同時(shí)也對(duì)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力提出了要求。
第三段：勞動(dòng)的意義和收獲（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生通過暑假勞動(dòng)能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念，使他們能夠更好地適應(yīng)將來的社會(huì)生活。其次，勞動(dòng)可以讓學(xué)生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動(dòng)，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，通過勞動(dòng)，學(xué)生可以了解社會(huì)存在的各種職業(yè)與工作，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在參與勞動(dòng)的過程中，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動(dòng)，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔(dān)了一些家務(wù)勞動(dòng)。通過這些家務(wù)勞動(dòng)，我明白了家庭的重要性，體會(huì)到了家庭成員相互關(guān)愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我和一些同學(xué)一起做義工，我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第五段：勞動(dòng)的啟示和展望（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過勞動(dòng)，我明白了付出的重要性，學(xué)會(huì)了將自己的個(gè)人利益放在更大的社會(huì)利益之上。勞動(dòng)讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對(duì)于未來，我更加有信心投入到社會(huì)生活中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過初中生暑假勞動(dòng)，學(xué)生們能夠感受到勞動(dòng)的重要性和意義，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。勞動(dòng)讓他們從小事做起，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和習(xí)慣，為以后的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。暑假勞動(dòng)對(duì)于中學(xué)生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個(gè)暑假中，我和我的同學(xué)們都參加了勞動(dòng)，我明白了，勞動(dòng)賦予了我們不同尋常的素質(zhì)，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的小學(xué)生暑假勞動(dòng)心得體會(huì)。
我所參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到當(dāng)?shù)嘏殴嗾緞趧?dòng)。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關(guān)鍵的`設(shè)施之一，它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇?？墒?，從來沒有想到過，當(dāng)我們站在排灌站的前面時(shí)，那場(chǎng)面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進(jìn)行維護(hù)，每天的任務(wù)包括整理草叢，清除泥沙，修補(bǔ)溝壑及維護(hù)灌溉設(shè)施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團(tuán)結(jié)和配合，成功地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。
最讓我感悟最深的是，勞動(dòng)是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實(shí)和滿足。當(dāng)我深入思考，發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)閯趧?dòng)讓我真正體會(huì)到了耐心、恒心、細(xì)心、和樂于奉獻(xiàn)的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動(dòng)的重要性。而這個(gè)認(rèn)識(shí)，不僅僅局限于自己的個(gè)人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會(huì)負(fù)擔(dān)，和諧人類社會(huì)。
另外，勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說，我參加排灌站勞動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯(cuò)，總是要?jiǎng)e人提醒才能發(fā)現(xiàn)，然后才會(huì)去更正。因此我決定要更加認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)和做事，這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之，這次小學(xué)生暑假勞動(dòng)給我深深的印象，讓我更加堅(jiān)信要珍惜和尊重勞動(dòng)，終身學(xué)習(xí)，不停努力，勞動(dòng)給我們帶來了不僅僅是知識(shí)、修養(yǎng)、歷練，還共顯了我們的價(jià)值和文化內(nèi)涵，它激發(fā)著我們不斷前行的動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力，將是我們?nèi)松煌８N的源泉，我相信，小學(xué)生掌握了這種生活態(tài)度，將會(huì)對(duì)他們未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的幫助。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
暑假勞動(dòng)周是每年暑假來臨時(shí)，學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐而開展的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生可以通過實(shí)踐體驗(yàn)不同的職業(yè)，錘煉自己的能力和素質(zhì)。在暑假勞動(dòng)周活動(dòng)落下帷幕之際，我想分享我的一些心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)與生活的聯(lián)系
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了一家餐廳的服務(wù)工作。當(dāng)我站在忙碌的餐廳里，為客人端上飯菜時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)與我們的日常生活之間的聯(lián)系。平時(shí)我們吃的食物，穿的衣服，用的電器，都離不開勞動(dòng)，而這些背后，是工人們的辛勤付出。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的生活，也要珍惜這些勞動(dòng)者為我們所做的貢獻(xiàn)。
三、錘煉對(duì)待工作的態(tài)度
參加暑假勞動(dòng)周的過程中，我不僅學(xué)到了一些實(shí)際的操作技巧，更重要的是錘煉了自己對(duì)待工作的態(tài)度。在餐廳服務(wù)的過程中，我深刻體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)對(duì)于態(tài)度的重視。微笑、禮貌、耐心，這些都是服務(wù)行業(yè)最基本的要求，也是最能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)和能力的地方。在勞動(dòng)周活動(dòng)中，我不斷提升自己的服務(wù)技能和工作效率，也逐漸增強(qiáng)了對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度。
四、了解不同職業(yè)的特點(diǎn)
在暑假勞動(dòng)周活動(dòng)中，我們參與的不僅僅是一份工作，更是了解不同職業(yè)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我了解到了一些在平時(shí)所涉及不到的職業(yè)特點(diǎn)和工作內(nèi)容。例如，在物流公司工作過程中，我學(xué)習(xí)到了物流運(yùn)營(yíng)的全過程，看到了業(yè)界受歡迎的ERP系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了倉庫管理的相關(guān)知識(shí)。這些都讓我對(duì)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
五、感謝勞動(dòng)者，珍惜自己的勞動(dòng)成果
通過暑假勞動(dòng)周活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的能力，也更加深刻地理解到了勞動(dòng)的重要性。我們還要感謝那些默默付出、為我們的生活和社會(huì)貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜自己的勞動(dòng)成果，讓每一份汗水都不會(huì)白費(fèi)，通過自己的努力成為更加優(yōu)秀的自己。
總結(jié)：
暑假勞動(dòng)周活動(dòng)是一次鍛煉自己能力、實(shí)踐實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐，我不僅完善了自己的技藝，也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)與生活、勞動(dòng)與職業(yè)之間的聯(lián)系，更學(xué)會(huì)了對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和珍惜每一份勞動(dòng)成果的重要性。希望能夠通過這些體會(huì)，成為更加優(yōu)秀的自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
為了能夠讓我全面發(fā)展，也為了能夠鍛煉磨礪自己我，在這次的暑假期間，專門找了一份工作，也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作，成為一名__。因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，完全脫了了生活，除了學(xué)習(xí)什么都不知道，我的工作主要是為客戶提供點(diǎn)餐上菜，和清掃工作，這些都是一些非常簡(jiǎn)單的事情，我第一天工作就出現(xiàn)了問題，客戶點(diǎn)的東西我拿錯(cuò)了，脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵，當(dāng)時(shí)我的心情既憤怒又慚愧，有好多次我都想好好教訓(xùn)客戶，最終還是忍下來了，回到酒店內(nèi)又被經(jīng)理痛斥，內(nèi)心充滿的憤怒，我也打算一走了之的，但這樣就不能實(shí)現(xiàn)鍛煉自己的效果了，之后的工作我吸取了這次的家訓(xùn)，在客戶點(diǎn)完餐后我會(huì)把單子讓客戶看一遍，再確定之后在回去報(bào)給后廚，時(shí)間也是在這樣的工作中過去，慢慢的我已經(jīng)在酒店工作了有兩個(gè)月時(shí)間，在這期間我也遇到過相同的事情，我并不是像開始那樣等待錯(cuò)誤來臨，我會(huì)嘗試與客戶溝通，與他們交流把問題妥善的解決了，在這過程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉，也學(xué)會(huì)了與客戶溝通，知道怎么做好工作。
在學(xué)校里我們處處都受到老師父母的關(guān)心呵護(hù)，一直躲在大樹底下，缺少風(fēng)雨的洗禮，缺少磨礪，我們雖然在學(xué)校里面過的很好，但是不一定能夠在社會(huì)上也過得好，工作總結(jié)我們很多時(shí)候都是眼高手低的人，沒有經(jīng)過社會(huì)的洗禮磨礪，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)不同。
參加社會(huì)實(shí)踐能夠豐富我們的知識(shí)技巧，能夠鍛煉我們的交際能力，鍛煉我們獨(dú)自生存的能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中知道吃苦知道用心，知道去努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過了這次的實(shí)踐工作我長(zhǎng)大了也懂事了，理解爸媽的`良苦用心，更知道了努力學(xué)習(xí)奮斗，這是我成長(zhǎng)歷程中不可多得的經(jīng)歷以我人生的寶藏，對(duì)我以后考上大學(xué)，走上社會(huì)都非常的有幫助，讓我知道了生活的艱辛，只有通過努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，學(xué)好技能，才能夠面對(duì)時(shí)代的浪潮，才能夠在未來的生活中創(chuàng)造出美好的未來。
一次社會(huì)實(shí)踐，一次簡(jiǎn)單的磨礪，只是輕輕的邁出了一步，去讓我受益終身，雖然是小事，也是一次快樂的經(jīng)歷。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為一位小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括參觀工廠、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等。通過這次實(shí)踐，我深深體會(huì)到了社會(huì)的各種面貌，也讓我更加懂得了愛護(hù)環(huán)境的重要性。
第一項(xiàng)活動(dòng)是參觀工廠。我參觀了一家汽車工廠，看到了很多大型機(jī)器在加工零件。當(dāng)我看到這些機(jī)器順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性。每個(gè)操作者在完成自己的工作之前，必須首先確認(rèn)周圍的環(huán)境是否清潔，雜物是否擺放整齊。這一點(diǎn)讓我深深體會(huì)到在生活中要注意環(huán)境衛(wèi)生。
參加社區(qū)服務(wù)，我們走進(jìn)社區(qū)，到了一些大爺大媽家里，幫助他們打掃衛(wèi)生，拖地、擦桌子、洗盆子。幫助他們洗完菜后，我們一起煮了一鍋香噴噴的`面條?？粗鬆敶髬屨J(rèn)真地品嘗我們做的美食，我感到十分自豪。我認(rèn)為，做事要全心全意，才能得心應(yīng)手，更容易將心意傳達(dá)到別人。
當(dāng)然，最難忘的還是環(huán)保行動(dòng)。在活動(dòng)中，我們分成小組，在學(xué)校附近的河道邊開始了垃圾清理工作。雖然天氣寒冷，手臂凍得有些僵硬，但這并沒有影響我們對(duì)清理工作的熱情和興趣。最后，我們看到了清潔的河道，心里充滿了成就感，也明白了河流是大自然的血脈，應(yīng)該為其保護(hù)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)發(fā)生了更多的認(rèn)識(shí)和體悟。一個(gè)小小的行動(dòng)，也能影響到身邊的人，更能影響到整個(gè)社會(huì)。我相信，在接下來的生活中，我一定會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，從生活中因雜亂的角落去做起，從小事做起，從自己做起，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！蔽覀兊氖罴匐m然只有短短的兩個(gè)月，但是在這兩個(gè)月，我們卻可以去找個(gè)工作，不在于掙錢多少，只為去體會(huì)一下工作的艱辛，鍛煉一下自己的意志，同時(shí)也可以積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗鶎W(xué)的專業(yè)的原因，我決定要親自去體驗(yàn)一下我所學(xué)的專業(yè)最艱苦的環(huán)境是怎樣的。所以今年的暑假，我去工地實(shí)踐了半個(gè)月。在這半個(gè)月里，我明白了很多很多。
在沒有去工地之前，就聽家人和朋友說工地是如何如何的辛苦。甚至于讓我有些畏懼，但由于專業(yè)的緣故，我知道，我遲早是要邁出這一步的。因此，我執(zhí)意要去工地體驗(yàn)幾天，當(dāng)然，家里人肯定是反對(duì)的。
一個(gè)女孩子，現(xiàn)在去工地，無疑要有顧慮。再說了，一個(gè)小女孩去了那可以干什么，無疑讓家人苦惱。在我自己看來，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成年了，可以用自己的雙手去掙錢，但是我們都知道，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是小孩子，父母永遠(yuǎn)都擔(dān)心我們的。所以，我就要求去了半個(gè)月，可以說，這個(gè)暑假，是我最累的一個(gè)暑假，也是收獲最多的一個(gè)暑假。
暑假的這兩個(gè)月，正值夏季最熱的時(shí)候，在高溫的環(huán)境中工作，滋味是不用說的，但是還得在太陽下干活，這對(duì)于一個(gè)女孩來說，確實(shí)挺殘忍的，看著一天天曬黑了的皮膚，有種無奈，也有種欣慰。我無奈太陽那么毒，把人都曬得快焦了，我欣慰自己是真正的勞動(dòng)了，努力了，這就是我努力的見證。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
勞動(dòng)創(chuàng)建了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完備結(jié)合。作為一名高校生，幫助父母打掃家務(wù)是天經(jīng)地義的。父母每天忙勞碌碌，每天都是拖著一副乏累的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負(fù)擔(dān)。
我能做到的就是幫他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務(wù)勞動(dòng)。有時(shí)候看到媽媽回來之后很累，我也會(huì)主動(dòng)來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的勞碌所帶來的身體上的勞累。中午的時(shí)候媽媽會(huì)回來的很晚，我也會(huì)簡(jiǎn)潔的做一頓午飯，或者幫她打算好接下來要做的事情。
我認(rèn)為在暑假期間的.高校生就應(yīng)當(dāng)幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的暑假生活更加充溢。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務(wù)，這樣才能不奢侈自己的暑假時(shí)間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充溢自己的暑假生活。我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)覺勞動(dòng)不但給你帶來很多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就起先學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)恒久都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動(dòng)就不會(huì)有華蜜和歡樂；沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對(duì)媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來說可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺(tái)拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的'灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準(zhǔn)備開始洗衣服。
我先拿出一個(gè)大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲!”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。
從今天的勞動(dòng)中，我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天啊!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
上學(xué)的時(shí)候，天天看著媽媽干那么多的家務(wù)活，卻幫不上忙。暑假，正是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)，正是一個(gè)可以幫媽媽分憂解難的好時(shí)期！開始吧，一個(gè)不一樣的暑假！
媽媽，我最親愛的媽媽，我的暑假因你而美好，只要有你，我的暑假都是不一樣的！
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
暑假在家太過悠閑，都會(huì)令我發(fā)胖。這不暑假的一天，天剛蒙蒙亮。媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，接著我們來到了操場(chǎng)打起羽毛球來。
回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)院子里的路上一片塵土。吃完飯，我約了幾個(gè)小伙伴在樓下集合，我們商量著要把院子打掃的一干二凈。說干就干，我們開始分工了。
我們有的打掃下水道、有的打掃車棚和樓道。有的負(fù)責(zé)倒垃圾。我負(fù)責(zé)掃地和沖地，我先把院子的路都掃了一遍，又拿起水管沖起地來。沖的時(shí)候我們遇到了很多困難，比如：水管從中間斷了，噴了我們一身?！@些困難都被我們克服了。
經(jīng)過我們的努力，整個(gè)院子煥然一新，經(jīng)過這一番勞動(dòng)，我也覺得舒服多了。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
暑假的一天早上，我早早地起床了。起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：教師說假期應(yīng)當(dāng)幫大人干家務(wù)。想到這里，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說“好吧！”
我先做預(yù)備工作，先拿了一個(gè)盆子，又拿了點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的'衣服拿了過去。
開頭洗衣服了，我先把衣服放在水盆里，又放進(jìn)點(diǎn)洗衣粉，心想：這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊放洗衣粉，盆子里堆滿了泡沫，真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，水終于清了，我趕快把衣服晾起來，看到自己把衣服洗得這么潔凈，我感到特別驕傲。
通過這件事，我懂得了，無論做什么事，都應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待。