總結可以幫助我們歸納和整理所學所得，提高記憶和掌握知識的能力。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑，可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學習寫作技巧和表達方式。以下是一些總結的要點和注意事項，希望能給大家一些啟示。
校檢查申請書篇一
尊敬的各位領導、各位來賓：
你們好！初冬時節(jié)，寒氣逼人。但各位領導、各位來賓的到來，給山西電大送來了濃濃的情意、甜甜的溫暖，同時更給我們的校園增添了無線的光彩。你們匆匆放下手頭緊張的工作，未曾擦干辛勞的汗水，來到我們的學校，關心下一代的健康成長，關心我們的教育事業(yè)，你們辛苦了！我們全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎和最真誠的感謝！
近年來，各級多次來我校檢查指導工作，關系學校發(fā)展，社會各界人士也大力支持和配合學校建設，全體師生更是團結協(xié)作，積極進取，使得山西電大發(fā)展迅猛，成績斐然。
我們相信，有了各級領導的重視，社會各界仁人志士的鼎力相助，全體教職工的無私奉獻，我校的教育事業(yè)一定會有更美好的明天。
最后，衷心祝愿各位領導、各位來賓身體健康、工作順利、幸福吉祥！
山西電大全體師生。
2020年11月29日。
校檢查申請書篇二
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活應用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國家體育衛(wèi)生條件式行基本標準》等結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平?，F對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛(wèi)生責任制，學校與部門領導、班主任簽定責任書，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容，學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《xx中學規(guī)章制度》，《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金十分緊張。
置衛(wèi)生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中，鍋爐房和茶爐已經投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的`開水需要，保證了飲水衛(wèi)生；學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
xx年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮(zhèn)防?？仆瓿闪寺轱L腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進行了建卡體檢。xx年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月－－7月，認真執(zhí)行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責，組織嚴密，統(tǒng)計及時，工作效果明顯。
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《班級五項評比》相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環(huán)境建設，學校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，年級組長負責各年級、班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級五項評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學生會干部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規(guī)定向經營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學樓內沒有廁所，校園水龍頭數量少，沒有專門的校醫(yī)務室及專職工作人員。今后，我們將以xx中學、xx中學合并為一所學校為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
校檢查申請書篇三
“學校安全重于泰山”，校園安全事關全體師生的生命、財產安全，事關學校的穩(wěn)定與發(fā)展，關系到社會的和諧與穩(wěn)定，學校在日常教育管理工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置，強化安全責任，強化安全管理。全體師生要統(tǒng)一思想、提高認識，這絕不是一陣風，走過場，搞形式，要讓學校安全工作長久、扎實、穩(wěn)安地開展下去。
二、健全管理制度。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與值班人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作出嚴肅處理。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協(xié)調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的`安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
四、大辦加強安全教育。
1、加強學生安全教育。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，切實做到進教材，進課堂，進頭腦，以人為本、關愛生命，關注安全，增強安全意識，提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。
2、學校與家庭充分結合。安全教育應發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量，為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，學校將與家庭充分合作，創(chuàng)造安全、健康的學習生活環(huán)境，確保學生人身安全。
五、督促責任落實。
1、強化責任意識。建設平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求，我校從來都是把安全工作擺在各項工作的首位。強化安全責任重于泰山的意識、強化安全工作重在防范的意識，強化事故防范重在管理的意識。
2、完善保障機制。我校將繼續(xù)健全學校安全工作機構，落實工作人員，強化保障措施，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制。
3、加強部門配合。學校將協(xié)同有關職能部門加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監(jiān)管工作。
總之，我校全體教師以高度的責任感與使命感全部行動起來，時刻把教師和孩子的生命放在第一位，關注生命，關心安全，把所有的不安全因素降到最低位，時刻警惕，實行聯防聯治綜合治理，以實現校園安全、社會、經濟的宏觀調控的協(xié)調發(fā)展。
校檢查申請書篇四
您好!
xx員工xx，于xx年x月x日加入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，主要負責xx工作。本人做事具有較強的責任心和進取心，對人熱情，熱愛現從事的人事工作。從我參加工作到現在，已有將近七個年頭，因此，在之前的工作中，鍛煉了我不懼怕困難與團隊合作的精神。但來到xx，這里的工作與環(huán)境又是一個新的開始，在領導的嚴格要求下，我的工作得到了提升，在同事的幫助下，我的工作得以順利開展?，F將這段時間的工作情況簡要總結如下：
1、初到公司時，本人只是從公司簡介以及同事們的口述中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。從一開始對工作的沒有壓力，到逐漸的感到肩上的責任性，在這其中，我不斷的學習與請教，就好比一輛新車，在與公司的不斷的進行磨合。到目前為止，這項工作我基本上可以掌握，但是我知道還有許多地方需要改善，還可以做得更好，我相信，我也有那個信心，隨意時間的推移，我會從這份工作中得到成長，同時我也會把這份工作做得更加完善。
2、在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。跟本部門的同事相處中也非常融洽，有什么問題大家也都能夠齊心協(xié)心，相互協(xié)助，因此，來到這里，讓我有種賓至如歸的感覺，我相信，在一個團結協(xié)作的團隊，一定會是個強大的團隊，因此，我為自己能加入這個團隊感到榮幸與驕傲。
3、在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，任何事情溝通都是第一位的。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的___中的一份子，不辜負領導對我的期望。謝謝公司領導給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我也會珍惜這次機會，為我部門的工作全身心投入，為公司的發(fā)展盡我的綿薄之力。
在此我提出轉正申請，希望自己能夠成為公司正式員工的一員，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
校檢查申請書篇五
學校安全重于泰山，學校安全無小事。為了加強校園安全防范工作，及時排查整改校園存在的安全隱患，維護校園安全，20xx年10月11日下午，市紀檢、消防、應急管理、食品衛(wèi)生等部門成立聯合檢查小組，到我校開展了安全隱患大排查工作。
檢查小組重點檢查了校園食堂安全設施、校園消防設施情況、疫情防控情況以及校園周邊治安防控情況等。
針對本次安全檢查中發(fā)現的問題和亮點，召開了臨時安全工作會議，檢查組再三強調安全工作必須做到三個及時：“及時監(jiān)督、及時發(fā)現、及時整改”。進一步落實了“一崗雙責、失職追責”的安全工作要求，對檢查中發(fā)現的不足，要求積極采取措施進行整改，及時堵塞漏洞，消除安全隱患。
此次安全隱患大排查工作，不僅增強了學校管理意識，而且進一步促進了學校的安全工作，提高了校園安全工作水平，努力營造一個讓學生安心、家長放心、的“安全校園”。
校檢查申請書篇六
非常感謝您日理萬機中抽出時間來審閱我的工作轉正申請報告，我也十分榮幸能夠獲得公司授予的這一次工作提升的機會。
我叫xx，于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任內保隊長一職，負責公司內部安檢工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
我入職以來，一直從事內部安檢工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。
現將內保隊工作情況和具體改進匯報如下：
1.執(zhí)行公司的規(guī)章制度，做好本職工作，管理全隊的各項工作。
2.做好隊員的思想工作。要關心愛護隊員，了解隊員的思想、工作、家庭等的情況，及時發(fā)現問題。做到政治上關心，思想上信任，工作上教導，生活上體貼。
3.不斷提高隊員的業(yè)務素質。要有計劃的組織隊員學習業(yè)務，檢查督促隊員管好、用好裝備和消防器材，使其保持良好工作狀態(tài)。
4.加強與客戶保衛(wèi)部門的聯系。要與客戶保衛(wèi)部門保持密切的聯系，交換工作情況，熟悉客戶單位周圍的社會治安情況，從進駐單位的實際出發(fā)，及時提出保安工作的建議和要求，以保障客戶安全，維護客戶利益。
5.認真做好考勤工作。要貫徹公司提出的從嚴治隊的要求，及時、準確填報公司印發(fā)的考勤報表，并于當月25日前開展本隊會議，及時總結當月工作情況和計劃下月的工作目標。
6.組織責任區(qū)內的工作。要根據公司宗旨和實際情況，組織好責任內的守護，巡邏等工作，維護責任區(qū)安全，妥善處理各種糾紛和案件。
7.做好當班隊員的思想工作。根據其情節(jié)輕重進行處理當班隊員的失職行為，造成后果的報公司行政部門處理。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為《優(yōu)秀的利迅達團隊》中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此，按照公司的`有關規(guī)定我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
校檢查申請書篇七
親愛的小學生們：
各位好。你那火紅的小花襖的艷麗，像冬天的火云，溫暖著我們的心；你作為友誼使者帶來的小禮物加深了我們的友誼。在這里，我代表所有的二年級學生和老師，熱烈歡迎遠方的朋友。歡迎您參加我們的“手拉手”活動。
你的到來平息了我們的不耐煩；你的到來也滋潤了我們長久的心靈。當我們第一次提議與外國學校攜手開展活動時，我們擔心沒有響應者?，F在。你的到來，如西天的繁星閃耀，讓我們看到了希望。我想，在雙方的共同倡導和推動下，我們的“攜手”活動會越來越紅火，我們的友誼會傳遍各地。
最后，讓我們再次向小學生表示深深的感謝和衷心的歡迎。
校檢查申請書篇八
教學常規(guī)是落實教學計劃，提升教學質量的有效手段。落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證，為全面促進學校的教學工作規(guī)范，進一步深化學校的課堂教學改革，加大對教師教學情況的過程管理及檢查力度開學初，濠城中心校組織專人對全鎮(zhèn)小學教學工作情況做以檢查。通過對全鎮(zhèn)教師的常規(guī)抽查及時了解教學工作存在的經驗和不足，以便全鎮(zhèn)能及時推廣好的經驗做法，及時查找和克服存在的問題，揚長避短，提高我鎮(zhèn)小學教學工作效率?，F將具體情況總結如下：
一、教案方面：
檢查涉及語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育、品德與社會、品德與生活、綜合等學科。
優(yōu)點：
教案設計整體情況良好，全體教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識，重視學生學習主體性和教師主導作用，注重課堂教學情境設計、合理安排內容，不同的教學內容采用形式多樣的備課方法，教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。大多數教師教材基點把握準確，能顯示教研教改思路，注意學法滲透。大多數老師備課態(tài)度非常認真，課時數量充足且能夠做到超周備課。東荀小學的梁振河的五語，盧娜娜的三語，華巷小學的安園園的六英，濠城小學的蔣敏的六語，王云的二語等，能根據教材的內容及班級實際，定好教學目標，確定教學重點難點。濠城小學的張祥富、丁樹春，拐邢小學的溫朝蕾、王雪艷等老師教案書寫字跡清晰工整，設計合理，教學過程清楚。大多數老師的課后反思也在一定程度上有了大大的提高。
存在的問題：
1、由于計劃的時間比較緊張，教材教參到位不及時等原因，計劃較倉促，計劃欠長遠考慮。
2、在本次教案檢查中，大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案沒有提前備課，有的備課內容過于簡單，教學活動無體現，文字性表述偏少，不能引發(fā)學生思考；有的在課時備課中缺少教學任務，教學目標要求，而是直接進入教學過程；有的在學期教學計劃中，周課時數沒有按省頒課程課時數設置。應該引起全體老師的重視。
3、教學反思的書寫不及時，大部分教師沒有寫教后反思，寫的質量也不高，應付了之。而且大多數的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結束，反映出對反思的認識不深。4、較多的教師在擔任主課教學的同時也擔任了較多副課副科課程，所以副科的教學計劃相對而言較為差強人意，備課過程過于簡單，好多也只有計劃沒有備課。
二、作業(yè)方面。
側重檢查如下幾個方面：
1、作業(yè)完成情況：包括作業(yè)數量，正確率，書寫，訂正等這幾方面。
2、教師對作業(yè)的批改情況：從批改的正確性、規(guī)范性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。
優(yōu)點：
總體來說，學生作業(yè)寫的比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到細致、及時，并且能結合學生的年齡特點不同形式的語言來給予鼓勵，激發(fā)學生認真完成作業(yè)的興趣。對學生出錯的地方，老師能耐心輔導，及時讓學生改正，并引導學生保持作業(yè)的整潔，書寫工整。
存在問題：
1、個別老師不善于在學生的作業(yè)本上使用鼓勵性評語，其實，評語也是老師與學生溝通的途徑，評語應該與學生平時的行為、思想動向、課堂表現結合起來，這樣才更有說服力更能有效地幫助學生進步。
2、在作文寫作中，全鎮(zhèn)大部分中高年級作文沒寫，對已寫的作文批閱，有些老師的批閱過于粗糙簡單，對學生的語言表達合理性還關注不夠，批語還應再豐富些；還有對于小學生而言，基礎知識非常重要，文章中出現的錯別字不僅要指出，更要認真修改，這樣才能記得牢，記得準。個別老師在這方面做得不到位。
檢查完畢后，分別與教師進行了一對一的反饋，對做得好的方面給予肯定，對存在不足的地方提出了改進的建議。通過此次檢查，及時找出了存在的問題，揚長避短，查漏補缺，為今后更好的開展教學工作起到了一定的作用。
三、建議。
1、建議老師們在教案書寫時結合教學實際，切實選擇適當的教法學法，避免完全照搬教案集。
2、認真對待課后反思，力爭在反思的過程中認識不足、改進教法、提高能力。3、教師應切實把學生的作業(yè)做到規(guī)范化，只有這樣學生才能形成較為規(guī)范的學習習慣和作業(yè)習慣。
4、希望老師們在批該作業(yè)時還要認真仔細，盡量避免錯判錯批。5、在對學生進行等級性評價的同時，應盡量多加一些激勵性語言、評語。對學困生也不要放棄，多鼓勵，激勵他們不斷進步。
總之，本次教案、作業(yè)檢查整體效果較好，我們希望好的做法我們要保持下去，發(fā)揚光大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。
校檢查申請書篇九
我院教學督導組在教培部的協(xié)助下，于20xx年10月中旬啟動20xx春季教學檔案檢查工作，10月底完成后進行了統(tǒng)計梳理，于20xx年11月15日召開了檔案檢查總結會。督導組長、成員及教學培訓部林萍部長等出席了會議。
為了使檢查工作順利進行，檢查前，督導組徐培渝組長根據督導教師學系劃分了小組，分配了學系交叉進行的檢查任務，各小組制定了檢查計劃，督導組統(tǒng)一了檢查辦法和評級標準。12名督導老師經過1周的辛勤工作，教學檔案材料檢查圓滿結束。
總結會上，徐培渝組長對本次檔案檢查的情況進行了公布。督導組對學院20xx春季開設的171門課中的166門（其中除去教學培訓部和華西醫(yī)院負責的5門課程）進行了全覆蓋檢查，完成率達到100%。本次檢查主要針對檔案盒上個要求的課程考核方案、試題ab卷，試題參考答案和評分標準、學生成績單（教務處導出）和成績分析以及學院自創(chuàng)特色的考核過程清單等，所有電子版材料注明材料和作業(yè)的平臺保存處，以便備查。
20xx春季學期9個學系（中心）和附四院需要接受檢查的.166門次課程中有1門因選課人數過少未開課，實際檢查165門人均檢查13.75門，各學系均按時提交檔案資料，檢查比為100%?？傮w而言，課程的檔案資料齊全、完整規(guī)范，并且按照順序裝入了學校統(tǒng)一規(guī)定的試卷盒。本次檢查依據督導組討論的分級辦法，根據檔案材料完整性和質量進行級別評定，其中獲得a等的有156門，占據絕對優(yōu)勢，說明大部分的教學檔案材料齊質量高。檔案評定等級提供給有關部門供參考。
盡管檔案材料基本齊全，仍然存在一些小問題，如資料不全，個別課程缺考核方案、評分復查表、考勤簽到表、教師或負責人簽字等；還有少數課程考核方案和過程化考核清單不夠完善；同時還存在某些課程混裝不同課序號的教學檔案，不符合按課序獨立整理檔案的要求等。
經過幾個學期常態(tài)化檔案檢查和教培部專題培訓之后，本次教學檔案質量有很大提高。與20xx秋季學期比較，a級檔案由91.8%上升至94.5%，b級則由4.9%降至4.2%，c級由3.3%降至1.2%。檢查中還挖掘出考核方案和過程化考核清單豐富詳細的示范課程，值得推廣，如王國慶老師的《衛(wèi)生微生物學》和《臨床檢驗》等課程。學系領導的重視和及時整改是這次檢查的亮點之一。流統(tǒng)系張韜副主任非常重視教學檔案的檢查，全程陪同，及時通知相關課程負責人補充或整改，極大地提高了檔案的完整性和規(guī)范性，當場未完成的整改，24小時內提供了照片反饋整改后的檔案，很大程度體現督導工作的重要意義。
總結會上，督導們就檢查中評級遇到的某些問題進行了細致充分的討論，在網路時代，教學方式和模式已經發(fā)生天翻地覆的改變，如何做好教學督導，與時俱進，參會人員暢所欲言，交流經驗，統(tǒng)一認識，使評級辦法進一步得到完善。
本次教學檔案檢查工作得益于學院管理層對于該項工作的重視和各課程教師助教們的共同努力，加之督導組檢查計劃細致、流程清晰，依據合理，使得檢查工作高效高質完成。檔案完整性和規(guī)范性有顯著提高，檔案檢查常態(tài)化的正向效應益發(fā)凸顯。教學檔案是教學過程最后的環(huán)節(jié)，但也是至關重要的環(huán)節(jié)。對于教學團隊或教師個人，整理檔案是一個總結教學、提高質量的環(huán)節(jié)；對于學院，則是檢查教學質量、發(fā)現不足、推廣經驗的重要環(huán)節(jié)。規(guī)范整理教學檔案已成為一種常態(tài)化工作，各學系根據檢查結果進行整改后，學院的教學檔案質量乃至教學質量必將得到進一步提升。
校檢查申請書篇十
近日，學校進行了一次全面檢查，檢查范圍涵蓋了學生學習、行為規(guī)范、學校環(huán)境等多個方面。通過這次檢查，我深刻認識到了教育的重要性，也對自己在學習和行為規(guī)范方面的不足有了更清晰的認知。在這次檢查中，我獲得了一些寶貴的經驗和教訓，讓我更加明確了提升自己的方向，養(yǎng)成良好習慣，在學校中更加積極主動地投入到各項活動中。
首先，這次檢查讓我認識到了學習的重要性。學習是我們作為學生的首要任務，只有學好知識，才能在未來的人生道路上立足。在這次檢查中，我注意到自己在某些科目上的成績不盡如人意，這使我意識到自己在學習上的不足之處。因此，我下定決心要更加努力，制定合理的學習計劃，合理安排時間，積極主動地向老師請教問題，爭取取得更好的成績。畢竟，學問無涯，只有持之以恒、不斷努力，才能在學術上有所突破。
其次，這次檢查讓我意識到了行為規(guī)范的重要性。在學校中，我們要遵守一定的行為準則，做到守時守紀、學風高尚、待人友善等等。然而，在平時的生活中，我有時會犯一些小錯誤。比如，上課遲到、交頭接耳等等。這次檢查讓我反思了自己的行為，我明白了違反行為規(guī)范不僅會給自己帶來麻煩，也會造成班級和學校的不良影響。因此，從現在開始，我會嚴格遵守學校的行為規(guī)范，端正自己的態(tài)度和行為，做一個守紀守法、有愛心的好學生。
第三，這次檢查讓我認識到了學校環(huán)境的重要性。學校是我們學習和成長的地方，良好的學校環(huán)境對于學生的發(fā)展非常重要。然而，在這次檢查中，我也看到了學校環(huán)境存在一些問題，比如教室內的衛(wèi)生不整潔、操場上的亂扔廢紙等等。這些問題不僅會影響到自身的學習環(huán)境，也會給他人帶來困擾。因此，我下定決心從自身做起，從細微之處改善學校環(huán)境。我會主動參加學校組織的環(huán)境整治活動，從教室到操場，從個人到集體，共同努力打造一個整潔、美好的學習環(huán)境。
最后，這次檢查讓我意識到了團隊合作的重要性。在學校中，我們所做的一切都需要與他人合作完成。而在這次檢查中，我發(fā)現自己在團隊合作方面存在一些問題，比如表達不清、與他人溝通不暢等等。這讓我意識到，團隊合作的重要性，并明白了只有與他人相互信任、相互協(xié)作，才能取得更好的成果。因此，我會主動加入各類團隊，積極參與團隊討論，提高自己的團隊合作能力，與他人相互學習，共同進步。
通過這次學校檢查，我深刻體會到了學習、行為規(guī)范、學校環(huán)境和團隊合作的重要性。我會將這次檢查作為自己學習和成長的契機，不斷改進自己，提高自己，做一個更好的學生。我相信，只要我堅持努力，不斷超越自己，將來一定會取得更好的成績和更大的進步。
校檢查申請書篇十一
為給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習，工作和生活環(huán)境，展示我校校園風貌，結合目前學校實際，我校對各班級的衛(wèi)生責任區(qū)域檢查制定了如下如下制度：
1、各班衛(wèi)生責任區(qū)安排2名保潔員（教室公區(qū)各一）進行衛(wèi)生保潔，每節(jié)課課間要由保潔員進行檢查，發(fā)現垃圾及時清除，時時保持責任區(qū)衛(wèi)生的清潔；各班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
2、每周的大掃除及學校臨時布置的衛(wèi)生打掃，各班應根據要求認真組織本班學生進行打掃。
3、每周對各班級衛(wèi)生區(qū)域檢查評得分進行統(tǒng)計并公布，數據將納入班級團隊總成績。
附具體扣分細則:。
檢查內容有：桌椅、地面、門窗、黑板、物品擺放、門前、走廊、瓷磚、樓梯、天花板有無蜘蛛網等內容，總分10分。
要求：堅持每天三掃、隨時撿，每周一大掃，教室內座位周邊的地面環(huán)境應隨時隨地保持干凈整潔。各項要求及扣分標準如下：
1、地面：干凈無灰塵、無紙屑和雜物，墻壁無腳印。有一處不干凈扣0.2分、大面積不干凈扣1分、嚴重者扣2分。
2、教室前后門、窗、窗臺干凈。一處不干凈扣0.5分。??3、桌椅擺放及教室內物品擺放。要求：合理整齊、桌內無雜物，有一處不干凈扣0.5分。
4、教室走廊、瓷磚、扶手欄等教室外區(qū)域要保持干凈。要堅持擦洗、拖凈。一處不干凈扣0.5分。
5、黑板外邊框無灰塵，黑板槽內無大量粉筆沫。一處不干凈扣0.5分。
6、室內垃圾箱沒有及時清倒垃圾的每次扣0.5分。
7、拖把要洗凈、絞干，拖把的懸掛、擺放要整齊。一處不干凈扣0.5分。
8、負責教學樓各樓層樓梯、走道的班級要派專人負責打掃、拖地，保持地面、扶手欄。要無紙屑、灰塵和污漬，有一處扣0.5分?9、走廊、門前三包：包掃、包潔、包撿，要求堅持每天清掃、拖地，隨時撿拾，重在保持。有一處不干凈扣0.2分、不拖地扣0.5分、大面積不干凈扣1分、保持不好扣0.5至1分。
檢查內容有：衛(wèi)生區(qū)是否認真按時、打掃程度、保持程度三項內容總計10分。
要求：保持每天早上下午打掃，中午清掃，每周四下午大掃，場地內無紙屑、樹葉、垃圾，做到地面無臟物。
（1）按時認真：3分。衛(wèi)生區(qū)每天按時認真清掃，清掃時無拖沓、玩鬧現象。
（2）清掃程度：4分。未打掃干凈一處扣0.5分（掃后落葉情況除外），垃圾未及時清理一處扣0.5分（包括垃圾桶）。公區(qū)內有瓷磚的班級每日檢查清擦，公區(qū)內有樓梯的班級每日保持扶手欄清潔，公共區(qū)內有綠化帶的班級每日應將紙屑清理干凈。
（3）保持程度：3分。課間是否專人（保潔員）負責衛(wèi)生保持的督導工作，是否保持良好。向其他班級衛(wèi)生區(qū)扔、丟廢紙、雜物，查實后，本人知錯就改的，每人次扣本班衛(wèi)生得分0.2分；本人拒不承認錯誤的，每人次扣本班衛(wèi)生得分2分。
2．廁所設施損壞的應在當天內通報有關管理人員。
3．排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物4分。
4．無積存糞便。4分。
（1）學校衛(wèi)生檢查組每天上下午不定時檢查兩次，未打掃的班級當天相應衛(wèi)生檢查項記0分。清掃不干凈的酌情扣分。
（2）如果發(fā)現亂倒垃圾，亂扔果皮紙屑、食品包裝袋，隨地吐痰的班級每人次扣本班衛(wèi)生評比分0.5分。隨意踐踏花圃，踩踏、跨越綠化帶，破壞公物、環(huán)境衛(wèi)生的班級每人次扣本班衛(wèi)生評比分0.5分。
以上制度在實施過程中如有不妥之處，我們將在今后的工作中作進一步改進和完善。希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈校園，將成為我們xx二中一張漂亮的名片。
校檢查申請書篇十二
為進一步強化校園安全風險防控和各類隱患排查化解工作，堅決防范涉校涉生安全事故，我院積極響應學校校園消防安全整治“百日攻堅”行動，9月27日，由學院領導帶隊分4組開展院樓安全檢查工作，筑牢安全防線。
檢查實行分層到組制，主要圍繞消防安全、用電用氣安全、實驗室危險物品管理等對院樓實行了地毯式、無死角檢查，發(fā)現的問題主要集中在：滅火器缺乏或過期、電源插座串聯、設備雜物堆放在電源附近、無安全牌、手機充電器在未充電狀態(tài)下插在電源上等。
檢查小組對存在的安全隱患現場提出整改意見，并提醒各研究所及時登記、上報，穩(wěn)妥處理安全隱患，針對滅火器過期較多情況，學院辦公室即刻開展統(tǒng)一采購置換工作。
安全工作任重而道遠，需要時刻謹記安全規(guī)范，強化責任，警鐘長鳴，持續(xù)加強學院安全常態(tài)化管理，常抓不懈，進一步提高學院安全管理水平，及時消除安全隱患，為師生的`安全健康保駕護航。
校檢查申請書篇十三
為確保開學工作平穩(wěn)順利，9月6日，潼關縣教科局成職教股一行人員，深入到各民辦學校對2022年秋季學期規(guī)范辦學行為進行專項督導檢查。
每到一校，檢查組通過實地查看、巡視課堂、訪談師生、查閱資料等形式，檢查和核實每所學校的開學秩序、衛(wèi)生防疫、校園安全、食堂管理等工作，詳細了解校園及周邊安全、教學設施設備、進出人員測溫登記、防疫物資儲備、校園環(huán)境消殺、師生健康監(jiān)測、應急預案演練、暑期健康臺賬等情況，就現場發(fā)現的問題和情況，及時向學校主要負責人提出整改建議。
在督導檢查中，徐永正要求：一是要繃緊疫情防控這根弦，容不得絲毫松懈，要一絲不茍做好疫情防控各項工作，嚴格按照疫情防控工作要求，完善方案預案，組織好培訓演練，做好全面清潔消殺，備足備齊防疫物資，持續(xù)深入開展防疫工作宣傳教育、健康狀況日常監(jiān)測。二是要全面加強校園管理，認真排查整治校園安全隱患，突出抓好食品安全、消防安全等重點環(huán)節(jié)，完善應急預案，健全管理制度，做好健康教育宣傳，抓實抓細各項工作。三是要強化學校教育主陣地作用，高質量落實“雙減”政策，加強對學生的'心理疏導，構建教育良好生態(tài)，全力保障新學期各項工作平穩(wěn)有序進行。
下一步，潼關縣教科局將進一步貫徹落實縣委、縣政府關于規(guī)范治理民辦學校各項工作要求和措施，建立健全督查長效機制，形成真抓真管的工作態(tài)勢，督促民辦學校不斷規(guī)范辦學行為，合力推動潼關教育健康發(fā)展。
校檢查申請書篇一
尊敬的各位領導、各位來賓：
你們好！初冬時節(jié)，寒氣逼人。但各位領導、各位來賓的到來，給山西電大送來了濃濃的情意、甜甜的溫暖，同時更給我們的校園增添了無線的光彩。你們匆匆放下手頭緊張的工作，未曾擦干辛勞的汗水，來到我們的學校，關心下一代的健康成長，關心我們的教育事業(yè)，你們辛苦了！我們全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎和最真誠的感謝！
近年來，各級多次來我校檢查指導工作，關系學校發(fā)展，社會各界人士也大力支持和配合學校建設，全體師生更是團結協(xié)作，積極進取，使得山西電大發(fā)展迅猛，成績斐然。
我們相信，有了各級領導的重視，社會各界仁人志士的鼎力相助，全體教職工的無私奉獻，我校的教育事業(yè)一定會有更美好的明天。
最后，衷心祝愿各位領導、各位來賓身體健康、工作順利、幸福吉祥！
山西電大全體師生。
2020年11月29日。
校檢查申請書篇二
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活應用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國家體育衛(wèi)生條件式行基本標準》等結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平?，F對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛(wèi)生責任制，學校與部門領導、班主任簽定責任書，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容，學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《xx中學規(guī)章制度》，《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金十分緊張。
置衛(wèi)生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中，鍋爐房和茶爐已經投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的`開水需要，保證了飲水衛(wèi)生；學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
xx年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮(zhèn)防?？仆瓿闪寺轱L腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進行了建卡體檢。xx年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月－－7月，認真執(zhí)行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責，組織嚴密，統(tǒng)計及時，工作效果明顯。
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《班級五項評比》相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環(huán)境建設，學校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，年級組長負責各年級、班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級五項評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學生會干部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規(guī)定向經營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學樓內沒有廁所，校園水龍頭數量少，沒有專門的校醫(yī)務室及專職工作人員。今后，我們將以xx中學、xx中學合并為一所學校為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
校檢查申請書篇三
“學校安全重于泰山”，校園安全事關全體師生的生命、財產安全，事關學校的穩(wěn)定與發(fā)展，關系到社會的和諧與穩(wěn)定，學校在日常教育管理工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置，強化安全責任，強化安全管理。全體師生要統(tǒng)一思想、提高認識，這絕不是一陣風，走過場，搞形式，要讓學校安全工作長久、扎實、穩(wěn)安地開展下去。
二、健全管理制度。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與值班人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作出嚴肅處理。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協(xié)調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的`安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
四、大辦加強安全教育。
1、加強學生安全教育。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，切實做到進教材，進課堂，進頭腦，以人為本、關愛生命，關注安全，增強安全意識，提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。
2、學校與家庭充分結合。安全教育應發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量，為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，學校將與家庭充分合作，創(chuàng)造安全、健康的學習生活環(huán)境，確保學生人身安全。
五、督促責任落實。
1、強化責任意識。建設平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求，我校從來都是把安全工作擺在各項工作的首位。強化安全責任重于泰山的意識、強化安全工作重在防范的意識，強化事故防范重在管理的意識。
2、完善保障機制。我校將繼續(xù)健全學校安全工作機構，落實工作人員，強化保障措施，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制。
3、加強部門配合。學校將協(xié)同有關職能部門加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監(jiān)管工作。
總之，我校全體教師以高度的責任感與使命感全部行動起來，時刻把教師和孩子的生命放在第一位，關注生命，關心安全，把所有的不安全因素降到最低位，時刻警惕，實行聯防聯治綜合治理，以實現校園安全、社會、經濟的宏觀調控的協(xié)調發(fā)展。
校檢查申請書篇四
您好!
xx員工xx，于xx年x月x日加入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，主要負責xx工作。本人做事具有較強的責任心和進取心，對人熱情，熱愛現從事的人事工作。從我參加工作到現在，已有將近七個年頭，因此，在之前的工作中，鍛煉了我不懼怕困難與團隊合作的精神。但來到xx，這里的工作與環(huán)境又是一個新的開始，在領導的嚴格要求下，我的工作得到了提升，在同事的幫助下，我的工作得以順利開展?，F將這段時間的工作情況簡要總結如下：
1、初到公司時，本人只是從公司簡介以及同事們的口述中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。從一開始對工作的沒有壓力，到逐漸的感到肩上的責任性，在這其中，我不斷的學習與請教，就好比一輛新車，在與公司的不斷的進行磨合。到目前為止，這項工作我基本上可以掌握，但是我知道還有許多地方需要改善，還可以做得更好，我相信，我也有那個信心，隨意時間的推移，我會從這份工作中得到成長，同時我也會把這份工作做得更加完善。
2、在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。跟本部門的同事相處中也非常融洽，有什么問題大家也都能夠齊心協(xié)心，相互協(xié)助，因此，來到這里，讓我有種賓至如歸的感覺，我相信，在一個團結協(xié)作的團隊，一定會是個強大的團隊，因此，我為自己能加入這個團隊感到榮幸與驕傲。
3、在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，任何事情溝通都是第一位的。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的___中的一份子，不辜負領導對我的期望。謝謝公司領導給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我也會珍惜這次機會，為我部門的工作全身心投入，為公司的發(fā)展盡我的綿薄之力。
在此我提出轉正申請，希望自己能夠成為公司正式員工的一員，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
校檢查申請書篇五
學校安全重于泰山，學校安全無小事。為了加強校園安全防范工作，及時排查整改校園存在的安全隱患，維護校園安全，20xx年10月11日下午，市紀檢、消防、應急管理、食品衛(wèi)生等部門成立聯合檢查小組，到我校開展了安全隱患大排查工作。
檢查小組重點檢查了校園食堂安全設施、校園消防設施情況、疫情防控情況以及校園周邊治安防控情況等。
針對本次安全檢查中發(fā)現的問題和亮點，召開了臨時安全工作會議，檢查組再三強調安全工作必須做到三個及時：“及時監(jiān)督、及時發(fā)現、及時整改”。進一步落實了“一崗雙責、失職追責”的安全工作要求，對檢查中發(fā)現的不足，要求積極采取措施進行整改，及時堵塞漏洞，消除安全隱患。
此次安全隱患大排查工作，不僅增強了學校管理意識，而且進一步促進了學校的安全工作，提高了校園安全工作水平，努力營造一個讓學生安心、家長放心、的“安全校園”。
校檢查申請書篇六
非常感謝您日理萬機中抽出時間來審閱我的工作轉正申請報告，我也十分榮幸能夠獲得公司授予的這一次工作提升的機會。
我叫xx，于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任內保隊長一職，負責公司內部安檢工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
我入職以來，一直從事內部安檢工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。
現將內保隊工作情況和具體改進匯報如下：
1.執(zhí)行公司的規(guī)章制度，做好本職工作，管理全隊的各項工作。
2.做好隊員的思想工作。要關心愛護隊員，了解隊員的思想、工作、家庭等的情況，及時發(fā)現問題。做到政治上關心，思想上信任，工作上教導，生活上體貼。
3.不斷提高隊員的業(yè)務素質。要有計劃的組織隊員學習業(yè)務，檢查督促隊員管好、用好裝備和消防器材，使其保持良好工作狀態(tài)。
4.加強與客戶保衛(wèi)部門的聯系。要與客戶保衛(wèi)部門保持密切的聯系，交換工作情況，熟悉客戶單位周圍的社會治安情況，從進駐單位的實際出發(fā)，及時提出保安工作的建議和要求，以保障客戶安全，維護客戶利益。
5.認真做好考勤工作。要貫徹公司提出的從嚴治隊的要求，及時、準確填報公司印發(fā)的考勤報表，并于當月25日前開展本隊會議，及時總結當月工作情況和計劃下月的工作目標。
6.組織責任區(qū)內的工作。要根據公司宗旨和實際情況，組織好責任內的守護，巡邏等工作，維護責任區(qū)安全，妥善處理各種糾紛和案件。
7.做好當班隊員的思想工作。根據其情節(jié)輕重進行處理當班隊員的失職行為，造成后果的報公司行政部門處理。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為《優(yōu)秀的利迅達團隊》中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此，按照公司的`有關規(guī)定我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
校檢查申請書篇七
親愛的小學生們：
各位好。你那火紅的小花襖的艷麗，像冬天的火云，溫暖著我們的心；你作為友誼使者帶來的小禮物加深了我們的友誼。在這里，我代表所有的二年級學生和老師，熱烈歡迎遠方的朋友。歡迎您參加我們的“手拉手”活動。
你的到來平息了我們的不耐煩；你的到來也滋潤了我們長久的心靈。當我們第一次提議與外國學校攜手開展活動時，我們擔心沒有響應者?，F在。你的到來，如西天的繁星閃耀，讓我們看到了希望。我想，在雙方的共同倡導和推動下，我們的“攜手”活動會越來越紅火，我們的友誼會傳遍各地。
最后，讓我們再次向小學生表示深深的感謝和衷心的歡迎。
校檢查申請書篇八
教學常規(guī)是落實教學計劃，提升教學質量的有效手段。落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證，為全面促進學校的教學工作規(guī)范，進一步深化學校的課堂教學改革，加大對教師教學情況的過程管理及檢查力度開學初，濠城中心校組織專人對全鎮(zhèn)小學教學工作情況做以檢查。通過對全鎮(zhèn)教師的常規(guī)抽查及時了解教學工作存在的經驗和不足，以便全鎮(zhèn)能及時推廣好的經驗做法，及時查找和克服存在的問題，揚長避短，提高我鎮(zhèn)小學教學工作效率?，F將具體情況總結如下：
一、教案方面：
檢查涉及語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育、品德與社會、品德與生活、綜合等學科。
優(yōu)點：
教案設計整體情況良好，全體教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識，重視學生學習主體性和教師主導作用，注重課堂教學情境設計、合理安排內容，不同的教學內容采用形式多樣的備課方法，教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。大多數教師教材基點把握準確，能顯示教研教改思路，注意學法滲透。大多數老師備課態(tài)度非常認真，課時數量充足且能夠做到超周備課。東荀小學的梁振河的五語，盧娜娜的三語，華巷小學的安園園的六英，濠城小學的蔣敏的六語，王云的二語等，能根據教材的內容及班級實際，定好教學目標，確定教學重點難點。濠城小學的張祥富、丁樹春，拐邢小學的溫朝蕾、王雪艷等老師教案書寫字跡清晰工整，設計合理，教學過程清楚。大多數老師的課后反思也在一定程度上有了大大的提高。
存在的問題：
1、由于計劃的時間比較緊張，教材教參到位不及時等原因，計劃較倉促，計劃欠長遠考慮。
2、在本次教案檢查中，大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案沒有提前備課，有的備課內容過于簡單，教學活動無體現，文字性表述偏少，不能引發(fā)學生思考；有的在課時備課中缺少教學任務，教學目標要求，而是直接進入教學過程；有的在學期教學計劃中，周課時數沒有按省頒課程課時數設置。應該引起全體老師的重視。
3、教學反思的書寫不及時，大部分教師沒有寫教后反思，寫的質量也不高，應付了之。而且大多數的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結束，反映出對反思的認識不深。4、較多的教師在擔任主課教學的同時也擔任了較多副課副科課程，所以副科的教學計劃相對而言較為差強人意，備課過程過于簡單，好多也只有計劃沒有備課。
二、作業(yè)方面。
側重檢查如下幾個方面：
1、作業(yè)完成情況：包括作業(yè)數量，正確率，書寫，訂正等這幾方面。
2、教師對作業(yè)的批改情況：從批改的正確性、規(guī)范性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。
優(yōu)點：
總體來說，學生作業(yè)寫的比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到細致、及時，并且能結合學生的年齡特點不同形式的語言來給予鼓勵，激發(fā)學生認真完成作業(yè)的興趣。對學生出錯的地方，老師能耐心輔導，及時讓學生改正，并引導學生保持作業(yè)的整潔，書寫工整。
存在問題：
1、個別老師不善于在學生的作業(yè)本上使用鼓勵性評語，其實，評語也是老師與學生溝通的途徑，評語應該與學生平時的行為、思想動向、課堂表現結合起來，這樣才更有說服力更能有效地幫助學生進步。
2、在作文寫作中，全鎮(zhèn)大部分中高年級作文沒寫，對已寫的作文批閱，有些老師的批閱過于粗糙簡單，對學生的語言表達合理性還關注不夠，批語還應再豐富些；還有對于小學生而言，基礎知識非常重要，文章中出現的錯別字不僅要指出，更要認真修改，這樣才能記得牢，記得準。個別老師在這方面做得不到位。
檢查完畢后，分別與教師進行了一對一的反饋，對做得好的方面給予肯定，對存在不足的地方提出了改進的建議。通過此次檢查，及時找出了存在的問題，揚長避短，查漏補缺，為今后更好的開展教學工作起到了一定的作用。
三、建議。
1、建議老師們在教案書寫時結合教學實際，切實選擇適當的教法學法，避免完全照搬教案集。
2、認真對待課后反思，力爭在反思的過程中認識不足、改進教法、提高能力。3、教師應切實把學生的作業(yè)做到規(guī)范化，只有這樣學生才能形成較為規(guī)范的學習習慣和作業(yè)習慣。
4、希望老師們在批該作業(yè)時還要認真仔細，盡量避免錯判錯批。5、在對學生進行等級性評價的同時，應盡量多加一些激勵性語言、評語。對學困生也不要放棄，多鼓勵，激勵他們不斷進步。
總之，本次教案、作業(yè)檢查整體效果較好，我們希望好的做法我們要保持下去，發(fā)揚光大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。
校檢查申請書篇九
我院教學督導組在教培部的協(xié)助下，于20xx年10月中旬啟動20xx春季教學檔案檢查工作，10月底完成后進行了統(tǒng)計梳理，于20xx年11月15日召開了檔案檢查總結會。督導組長、成員及教學培訓部林萍部長等出席了會議。
為了使檢查工作順利進行，檢查前，督導組徐培渝組長根據督導教師學系劃分了小組，分配了學系交叉進行的檢查任務，各小組制定了檢查計劃，督導組統(tǒng)一了檢查辦法和評級標準。12名督導老師經過1周的辛勤工作，教學檔案材料檢查圓滿結束。
總結會上，徐培渝組長對本次檔案檢查的情況進行了公布。督導組對學院20xx春季開設的171門課中的166門（其中除去教學培訓部和華西醫(yī)院負責的5門課程）進行了全覆蓋檢查，完成率達到100%。本次檢查主要針對檔案盒上個要求的課程考核方案、試題ab卷，試題參考答案和評分標準、學生成績單（教務處導出）和成績分析以及學院自創(chuàng)特色的考核過程清單等，所有電子版材料注明材料和作業(yè)的平臺保存處，以便備查。
20xx春季學期9個學系（中心）和附四院需要接受檢查的.166門次課程中有1門因選課人數過少未開課，實際檢查165門人均檢查13.75門，各學系均按時提交檔案資料，檢查比為100%?？傮w而言，課程的檔案資料齊全、完整規(guī)范，并且按照順序裝入了學校統(tǒng)一規(guī)定的試卷盒。本次檢查依據督導組討論的分級辦法，根據檔案材料完整性和質量進行級別評定，其中獲得a等的有156門，占據絕對優(yōu)勢，說明大部分的教學檔案材料齊質量高。檔案評定等級提供給有關部門供參考。
盡管檔案材料基本齊全，仍然存在一些小問題，如資料不全，個別課程缺考核方案、評分復查表、考勤簽到表、教師或負責人簽字等；還有少數課程考核方案和過程化考核清單不夠完善；同時還存在某些課程混裝不同課序號的教學檔案，不符合按課序獨立整理檔案的要求等。
經過幾個學期常態(tài)化檔案檢查和教培部專題培訓之后，本次教學檔案質量有很大提高。與20xx秋季學期比較，a級檔案由91.8%上升至94.5%，b級則由4.9%降至4.2%，c級由3.3%降至1.2%。檢查中還挖掘出考核方案和過程化考核清單豐富詳細的示范課程，值得推廣，如王國慶老師的《衛(wèi)生微生物學》和《臨床檢驗》等課程。學系領導的重視和及時整改是這次檢查的亮點之一。流統(tǒng)系張韜副主任非常重視教學檔案的檢查，全程陪同，及時通知相關課程負責人補充或整改，極大地提高了檔案的完整性和規(guī)范性，當場未完成的整改，24小時內提供了照片反饋整改后的檔案，很大程度體現督導工作的重要意義。
總結會上，督導們就檢查中評級遇到的某些問題進行了細致充分的討論，在網路時代，教學方式和模式已經發(fā)生天翻地覆的改變，如何做好教學督導，與時俱進，參會人員暢所欲言，交流經驗，統(tǒng)一認識，使評級辦法進一步得到完善。
本次教學檔案檢查工作得益于學院管理層對于該項工作的重視和各課程教師助教們的共同努力，加之督導組檢查計劃細致、流程清晰，依據合理，使得檢查工作高效高質完成。檔案完整性和規(guī)范性有顯著提高，檔案檢查常態(tài)化的正向效應益發(fā)凸顯。教學檔案是教學過程最后的環(huán)節(jié)，但也是至關重要的環(huán)節(jié)。對于教學團隊或教師個人，整理檔案是一個總結教學、提高質量的環(huán)節(jié)；對于學院，則是檢查教學質量、發(fā)現不足、推廣經驗的重要環(huán)節(jié)。規(guī)范整理教學檔案已成為一種常態(tài)化工作，各學系根據檢查結果進行整改后，學院的教學檔案質量乃至教學質量必將得到進一步提升。
校檢查申請書篇十
近日，學校進行了一次全面檢查，檢查范圍涵蓋了學生學習、行為規(guī)范、學校環(huán)境等多個方面。通過這次檢查，我深刻認識到了教育的重要性，也對自己在學習和行為規(guī)范方面的不足有了更清晰的認知。在這次檢查中，我獲得了一些寶貴的經驗和教訓，讓我更加明確了提升自己的方向，養(yǎng)成良好習慣，在學校中更加積極主動地投入到各項活動中。
首先，這次檢查讓我認識到了學習的重要性。學習是我們作為學生的首要任務，只有學好知識，才能在未來的人生道路上立足。在這次檢查中，我注意到自己在某些科目上的成績不盡如人意，這使我意識到自己在學習上的不足之處。因此，我下定決心要更加努力，制定合理的學習計劃，合理安排時間，積極主動地向老師請教問題，爭取取得更好的成績。畢竟，學問無涯，只有持之以恒、不斷努力，才能在學術上有所突破。
其次，這次檢查讓我意識到了行為規(guī)范的重要性。在學校中，我們要遵守一定的行為準則，做到守時守紀、學風高尚、待人友善等等。然而，在平時的生活中，我有時會犯一些小錯誤。比如，上課遲到、交頭接耳等等。這次檢查讓我反思了自己的行為，我明白了違反行為規(guī)范不僅會給自己帶來麻煩，也會造成班級和學校的不良影響。因此，從現在開始，我會嚴格遵守學校的行為規(guī)范，端正自己的態(tài)度和行為，做一個守紀守法、有愛心的好學生。
第三，這次檢查讓我認識到了學校環(huán)境的重要性。學校是我們學習和成長的地方，良好的學校環(huán)境對于學生的發(fā)展非常重要。然而，在這次檢查中，我也看到了學校環(huán)境存在一些問題，比如教室內的衛(wèi)生不整潔、操場上的亂扔廢紙等等。這些問題不僅會影響到自身的學習環(huán)境，也會給他人帶來困擾。因此，我下定決心從自身做起，從細微之處改善學校環(huán)境。我會主動參加學校組織的環(huán)境整治活動，從教室到操場，從個人到集體，共同努力打造一個整潔、美好的學習環(huán)境。
最后，這次檢查讓我意識到了團隊合作的重要性。在學校中，我們所做的一切都需要與他人合作完成。而在這次檢查中，我發(fā)現自己在團隊合作方面存在一些問題，比如表達不清、與他人溝通不暢等等。這讓我意識到，團隊合作的重要性，并明白了只有與他人相互信任、相互協(xié)作，才能取得更好的成果。因此，我會主動加入各類團隊，積極參與團隊討論，提高自己的團隊合作能力，與他人相互學習，共同進步。
通過這次學校檢查，我深刻體會到了學習、行為規(guī)范、學校環(huán)境和團隊合作的重要性。我會將這次檢查作為自己學習和成長的契機，不斷改進自己，提高自己，做一個更好的學生。我相信，只要我堅持努力，不斷超越自己，將來一定會取得更好的成績和更大的進步。
校檢查申請書篇十一
為給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習，工作和生活環(huán)境，展示我校校園風貌，結合目前學校實際，我校對各班級的衛(wèi)生責任區(qū)域檢查制定了如下如下制度：
1、各班衛(wèi)生責任區(qū)安排2名保潔員（教室公區(qū)各一）進行衛(wèi)生保潔，每節(jié)課課間要由保潔員進行檢查，發(fā)現垃圾及時清除，時時保持責任區(qū)衛(wèi)生的清潔；各班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
2、每周的大掃除及學校臨時布置的衛(wèi)生打掃，各班應根據要求認真組織本班學生進行打掃。
3、每周對各班級衛(wèi)生區(qū)域檢查評得分進行統(tǒng)計并公布，數據將納入班級團隊總成績。
附具體扣分細則:。
檢查內容有：桌椅、地面、門窗、黑板、物品擺放、門前、走廊、瓷磚、樓梯、天花板有無蜘蛛網等內容，總分10分。
要求：堅持每天三掃、隨時撿，每周一大掃，教室內座位周邊的地面環(huán)境應隨時隨地保持干凈整潔。各項要求及扣分標準如下：
1、地面：干凈無灰塵、無紙屑和雜物，墻壁無腳印。有一處不干凈扣0.2分、大面積不干凈扣1分、嚴重者扣2分。
2、教室前后門、窗、窗臺干凈。一處不干凈扣0.5分。??3、桌椅擺放及教室內物品擺放。要求：合理整齊、桌內無雜物，有一處不干凈扣0.5分。
4、教室走廊、瓷磚、扶手欄等教室外區(qū)域要保持干凈。要堅持擦洗、拖凈。一處不干凈扣0.5分。
5、黑板外邊框無灰塵，黑板槽內無大量粉筆沫。一處不干凈扣0.5分。
6、室內垃圾箱沒有及時清倒垃圾的每次扣0.5分。
7、拖把要洗凈、絞干，拖把的懸掛、擺放要整齊。一處不干凈扣0.5分。
8、負責教學樓各樓層樓梯、走道的班級要派專人負責打掃、拖地，保持地面、扶手欄。要無紙屑、灰塵和污漬，有一處扣0.5分?9、走廊、門前三包：包掃、包潔、包撿，要求堅持每天清掃、拖地，隨時撿拾，重在保持。有一處不干凈扣0.2分、不拖地扣0.5分、大面積不干凈扣1分、保持不好扣0.5至1分。
檢查內容有：衛(wèi)生區(qū)是否認真按時、打掃程度、保持程度三項內容總計10分。
要求：保持每天早上下午打掃，中午清掃，每周四下午大掃，場地內無紙屑、樹葉、垃圾，做到地面無臟物。
（1）按時認真：3分。衛(wèi)生區(qū)每天按時認真清掃，清掃時無拖沓、玩鬧現象。
（2）清掃程度：4分。未打掃干凈一處扣0.5分（掃后落葉情況除外），垃圾未及時清理一處扣0.5分（包括垃圾桶）。公區(qū)內有瓷磚的班級每日檢查清擦，公區(qū)內有樓梯的班級每日保持扶手欄清潔，公共區(qū)內有綠化帶的班級每日應將紙屑清理干凈。
（3）保持程度：3分。課間是否專人（保潔員）負責衛(wèi)生保持的督導工作，是否保持良好。向其他班級衛(wèi)生區(qū)扔、丟廢紙、雜物，查實后，本人知錯就改的，每人次扣本班衛(wèi)生得分0.2分；本人拒不承認錯誤的，每人次扣本班衛(wèi)生得分2分。
2．廁所設施損壞的應在當天內通報有關管理人員。
3．排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物4分。
4．無積存糞便。4分。
（1）學校衛(wèi)生檢查組每天上下午不定時檢查兩次，未打掃的班級當天相應衛(wèi)生檢查項記0分。清掃不干凈的酌情扣分。
（2）如果發(fā)現亂倒垃圾，亂扔果皮紙屑、食品包裝袋，隨地吐痰的班級每人次扣本班衛(wèi)生評比分0.5分。隨意踐踏花圃，踩踏、跨越綠化帶，破壞公物、環(huán)境衛(wèi)生的班級每人次扣本班衛(wèi)生評比分0.5分。
以上制度在實施過程中如有不妥之處，我們將在今后的工作中作進一步改進和完善。希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈校園，將成為我們xx二中一張漂亮的名片。
校檢查申請書篇十二
為進一步強化校園安全風險防控和各類隱患排查化解工作，堅決防范涉校涉生安全事故，我院積極響應學校校園消防安全整治“百日攻堅”行動，9月27日，由學院領導帶隊分4組開展院樓安全檢查工作，筑牢安全防線。
檢查實行分層到組制，主要圍繞消防安全、用電用氣安全、實驗室危險物品管理等對院樓實行了地毯式、無死角檢查，發(fā)現的問題主要集中在：滅火器缺乏或過期、電源插座串聯、設備雜物堆放在電源附近、無安全牌、手機充電器在未充電狀態(tài)下插在電源上等。
檢查小組對存在的安全隱患現場提出整改意見，并提醒各研究所及時登記、上報，穩(wěn)妥處理安全隱患，針對滅火器過期較多情況，學院辦公室即刻開展統(tǒng)一采購置換工作。
安全工作任重而道遠，需要時刻謹記安全規(guī)范，強化責任，警鐘長鳴，持續(xù)加強學院安全常態(tài)化管理，常抓不懈，進一步提高學院安全管理水平，及時消除安全隱患，為師生的`安全健康保駕護航。
校檢查申請書篇十三
為確保開學工作平穩(wěn)順利，9月6日，潼關縣教科局成職教股一行人員，深入到各民辦學校對2022年秋季學期規(guī)范辦學行為進行專項督導檢查。
每到一校，檢查組通過實地查看、巡視課堂、訪談師生、查閱資料等形式，檢查和核實每所學校的開學秩序、衛(wèi)生防疫、校園安全、食堂管理等工作，詳細了解校園及周邊安全、教學設施設備、進出人員測溫登記、防疫物資儲備、校園環(huán)境消殺、師生健康監(jiān)測、應急預案演練、暑期健康臺賬等情況，就現場發(fā)現的問題和情況，及時向學校主要負責人提出整改建議。
在督導檢查中，徐永正要求：一是要繃緊疫情防控這根弦，容不得絲毫松懈，要一絲不茍做好疫情防控各項工作，嚴格按照疫情防控工作要求，完善方案預案，組織好培訓演練，做好全面清潔消殺，備足備齊防疫物資，持續(xù)深入開展防疫工作宣傳教育、健康狀況日常監(jiān)測。二是要全面加強校園管理，認真排查整治校園安全隱患，突出抓好食品安全、消防安全等重點環(huán)節(jié)，完善應急預案，健全管理制度，做好健康教育宣傳，抓實抓細各項工作。三是要強化學校教育主陣地作用，高質量落實“雙減”政策，加強對學生的'心理疏導，構建教育良好生態(tài)，全力保障新學期各項工作平穩(wěn)有序進行。
下一步，潼關縣教科局將進一步貫徹落實縣委、縣政府關于規(guī)范治理民辦學校各項工作要求和措施，建立健全督查長效機制，形成真抓真管的工作態(tài)勢，督促民辦學校不斷規(guī)范辦學行為，合力推動潼關教育健康發(fā)展。