通過(guò)寫心得體會(huì)，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以用一些具體的事例和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
讀活著心得體會(huì)篇一
這部書是以一個(gè)名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中，作家通過(guò)一個(gè)家庭的故事來(lái)描繪一幅幅活生生的畫面。
《活著》講述的是一位年過(guò)五旬的老人，一家名叫福貴的家庭，他活的很可憐，因?yàn)橐淮闻既挥龅揭粋€(gè)年輕的女兒，她的父母沒有錢，而是把她送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.村落，這里是一個(gè)貧苦的農(nóng)村，他們沒有家，也沒有錢，沒有一個(gè)人是好朋友，但他們沒有一個(gè)是好朋友。在那里，他們都是親人，他們都要去世了，但這里沒有一個(gè)人會(huì)想念他們，都不愿意與他們相處。
這本書中我最喜歡的人物是福貴，他在一次去世時(shí)就因?yàn)橐淮紊斩ナ溃凰偷揭蛔孔永铮且粋€(gè)善良的人，因?yàn)檫@個(gè)房子的頂著一個(gè)家族一起死去，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在一次去世的路上，他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在這一個(gè)家族中，他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶，它是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗龑?duì)生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人，因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿希望。這個(gè)家族就是這種善良的家族，他們沒有人會(huì)想到他們的家族，沒有一個(gè)人會(huì)想到他們的父母，沒有一個(gè)人會(huì)想到他們是一個(gè)善良的人。因?yàn)?，這個(gè)家族就是這個(gè)家族的頂梁柱。
讀《活著》，我想，這是一位作家用自己的真情感動(dòng)了那位老人，用自己的心去感動(dòng)老人，給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。
讀活著心得體會(huì)篇二
《活著》是一部讀來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)，那種翻開書頁(yè)的不忍，那種合上書后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個(gè)城里有錢人的女兒，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天都進(jìn)城里的賭館賭錢，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)經(jīng)常借錢給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)榫饶赣H的病去城里抓藥，沒想到半路上被拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來(lái)女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了。外孫吃豆子時(shí)死了。福貴老人，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心里那時(shí)就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂觀豁達(dá)的面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛作伴過(guò)日子。
他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?，其?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田，活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就失去結(jié)束自己的命。
亦有人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來(lái)都是個(gè)平凡的人，也曾幻想過(guò)不平凡，也曾希望自己的日子過(guò)的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會(huì)淡然，就會(huì)寵辱不驚的學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師說(shuō)平凡好，平凡了就能一心一意的讀書，在浮躁中積淀，成長(zhǎng)。朋友也說(shuō)，平凡了就能每天過(guò)得充實(shí)滿足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
讀活著心得體會(huì)篇三
活著，是每個(gè)人的使命，也是每個(gè)人的必然經(jīng)歷。在人生的旅途中，我們會(huì)體會(huì)到生命的意義，感受到生活的磨難和美好。通過(guò)活著這一主題，我深刻體會(huì)到了生命的寶貴，珍惜每一個(gè)瞬間，感悟到了人生的智慧和力量。下面我將結(jié)合《活著》這部小說(shuō)中的故事情節(jié)和主人公福貴的遭遇，談?wù)勎覍?duì)“活著”的深刻理解和感悟。
首先，活著并不僅僅是生存，更是對(duì)生命的珍視和熱愛。小說(shuō)中的福貴一生經(jīng)歷了許多苦難和不幸，但他始終不放棄，堅(jiān)持忍耐和努力。盡管他失去了家人，失去了財(cái)富和地位，他仍然努力活下去，經(jīng)歷了生命中的每一個(gè)階段。福貴的故事告訴我們，無(wú)論遭遇什么困境和挫折，我們都有權(quán)利和義務(wù)活下去，因?yàn)樯旧砭褪且环N神圣的禮物。活著不僅僅是活著這個(gè)行為，更是要去感受、去體驗(yàn)、去熱愛這個(gè)世界。
其次，活著是痛苦和快樂交織的旅程。福貴一生遭受了太多的苦難，他的女兒被賣去成親，兒子輕生，妻子被兒子們拋棄。但與此同時(shí)，他也經(jīng)歷了生活的美好瞬間。他的兒子重病之際，兒媳為了救他不惜賣身，幾番辛苦之后，福貴的家族又重新繁榮起來(lái)。福貴的一生告訴我們，生命中沒有絕對(duì)的快樂，也沒有絕對(duì)的痛苦，而是兩者交織在一起。我們要珍惜生活中的每一刻快樂，克服困難時(shí)要堅(jiān)持信念和勇往直前。
再次，活著是要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。福貴雖然遭遇了很多不幸，但他對(duì)家人的愛和責(zé)任感從未改變。他撫養(yǎng)女兒、救助親戚，并為兒子保留家族傳統(tǒng)。這些奉獻(xiàn)讓福貴感到生命的意義所在。活著就是為了給自己和他人帶來(lái)希望和幸福，而不僅僅是為了滿足自己的需求和欲望。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)和家人做出貢獻(xiàn)，讓我們的生命更有價(jià)值和意義。
此外，活著還是要學(xué)會(huì)寬容和原諒。小說(shuō)中的福貴雖然經(jīng)歷了很多磨難，但他對(duì)兒子的過(guò)錯(cuò)從未怨恨和責(zé)怪。相反，他愿意原諒他，與兒子重建了親情。福貴的寬容和原諒讓我們明白，活著不僅是為了滿足自己的需求和欲望，更是要學(xué)會(huì)寬容和原諒他人的過(guò)錯(cuò)。只有通過(guò)寬容和原諒，我們才能真正理解和接納生命的意義，讓生命變得更加豐富和充實(shí)。
最后，活著是為了追求人生的價(jià)值和意義。在小說(shuō)的結(jié)尾，福貴主動(dòng)離開了人世，他認(rèn)為自己已經(jīng)完成了生命的使命。從福貴的經(jīng)歷中，我們可以看到，活著的意義不僅僅是進(jìn)行生物學(xué)上的存在，更是要去思考生活的價(jià)值和意義。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值和使命，我們應(yīng)該勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)。只有通過(guò)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們才能真正活得有尊嚴(yán)、有價(jià)值。
總而言之，《活著》這部小說(shuō)告訴我們，活著不僅僅是存在的行為，更是對(duì)生命的珍視和熱愛，是痛苦和快樂交織的旅程，是有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，是學(xué)會(huì)寬容和原諒，更是為了追求人生的價(jià)值和意義。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和珍貴，我愿意以積極的態(tài)度和勇敢的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓自己的生命更加有意義和有價(jià)值。
讀活著心得體會(huì)篇四
活著是我們每個(gè)人最基本的狀態(tài)，也是我們最重要的任務(wù)?；钪倪^(guò)程中，我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，也獲得了無(wú)數(shù)的人生經(jīng)驗(yàn)。在這過(guò)程中，我們不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、受苦、受教、快樂、痛苦，形成了屬于自己的人生體會(huì)。
第一段：坦誠(chéng)面對(duì)人生。
人生中的每一件事情都有它存在的意義，要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地面對(duì)所有的事情，面對(duì)自己的人生。要珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兗姺睆?fù)雜，無(wú)論好與壞，它們都會(huì)讓你懂得珍惜和感恩。人生并不總是平坦的，我們要明白只有接受了實(shí)際的狀況，才能通過(guò)這樣的努力，指引自己的人生，才能在未來(lái)更好的方向上發(fā)展。
第二段：樂觀、果斷、創(chuàng)新和堅(jiān)持。
無(wú)論遇到什么困難或者挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)都要保持樂觀的態(tài)度。相信自己的創(chuàng)新意識(shí)和果斷的行動(dòng)，可以克服困難，甚至更進(jìn)一步。要堅(jiān)持做正確的事情，別讓繁雜瑣事耗費(fèi)心力、影響方向。在遇到困難的時(shí)候，冷靜思考之后，果斷地采取行動(dòng)，不要讓自己陷入被動(dòng)狀態(tài)中。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要放棄，就算是最艱難的時(shí)候，也要堅(jiān)持下去，這樣才能看到成功。
第三段：感恩與分享。
學(xué)會(huì)感恩，尊重每個(gè)人的付出。只有感恩，才會(huì)珍惜擁有的一切。而感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該與別人分享自己的收獲和智慧，這樣便能讓我們實(shí)現(xiàn)利他主義的價(jià)值觀，讓我們覺得更有意義和快樂。
第四段：如果能重來(lái)。
如果能夠重來(lái)，我們或許會(huì)重新選擇一些不同的人生路線，做出新的決定，或者采取不同的行動(dòng)。但無(wú)論如何，我們要面對(duì)當(dāng)下，而不是回憶過(guò)去。過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生了，而未來(lái)還需要我們的付出和努力，我們需要堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。無(wú)論人生的選擇有多么艱難，我們都要相信自己才能正確地引導(dǎo)未來(lái)的道路。
第五段：人生的真諦。
生命是逐漸成熟的過(guò)程，是明白生命的真諦和意義，懂得生命中的重要事情，而不是被一些浮躁的東西所迷惑。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)不斷的歷練，我們才會(huì)走向成熟的人生。孟子說(shuō)：“我心之過(guò)矣，興之所至，曾不知其然而然?！币簿褪钦f(shuō)，人生充滿了意想不到的道路，所以我們要享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，體驗(yàn)每一個(gè)瞬間的精彩，這樣才會(huì)讓人生變得更加美好。
總之，以感恩的心態(tài)面對(duì)人生，堅(jiān)定自己的方向和信念，永遠(yuǎn)保持勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)，珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，一定會(huì)獲取到比生命更寶貴的東西?；钪倪^(guò)程不是一個(gè)孤獨(dú)的旅程，而是一種和周圍的人相互影響的過(guò)程，通過(guò)互相支持，互相學(xué)習(xí)，才能使我們更好地成長(zhǎng)，歷練和收獲。
讀活著心得體會(huì)篇五
《活著》這本小說(shuō)由莫言創(chuàng)作，是一部備受推崇的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之作。閱讀這本小說(shuō)，讓我深受震撼，引發(fā)了許多思考。故事中的苦難和希望，感動(dòng)了我，也讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)《活著》的心得體會(huì)，希望可以與更多讀者交流和思考。
首先，這本小說(shuō)給了我對(duì)生命的重新認(rèn)識(shí)?！痘钪吠ㄟ^(guò)主人公的一生，展示了生命的寶貴和脆弱。小說(shuō)中的福貴經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒和家庭的沉淪，他曾經(jīng)失去了許多親人，過(guò)著困苦的日子。然而，即使在最艱難的時(shí)刻，福貴依然堅(jiān)持活著，他對(duì)生命的熱愛和希望從未消失。這種堅(jiān)韌和樂觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。這本小說(shuō)讓我明白，生命中的每一天都是如此珍貴，應(yīng)該用心對(duì)待，并為之奮斗。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該像福貴一樣，堅(jiān)持活著，并對(duì)未來(lái)抱有希望。
其次，《活著》也讓我重新審視了親情的重要性。小說(shuō)中，福貴失去了幾乎所有的親人，他看到了家族的衰落和境遇的艱難。然而，在他最需要幫助和支持的時(shí)候，他的兒女卻選擇了出賣他。這些場(chǎng)景讓我痛心，也讓我深思。親情是人類最為珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和守護(hù)它?！痘钪纷屛乙庾R(shí)到，無(wú)論生活多么艱難，親情是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們失去其他一切時(shí)，親人始終會(huì)在我們身邊，支持我們，給予我們力量和勇氣。
第三，這本小說(shuō)對(duì)社會(huì)意識(shí)的呼喚也讓我深感觸動(dòng)。小說(shuō)中呈現(xiàn)了一個(gè)充滿階級(jí)矛盾和社會(huì)沖突的時(shí)代背景。福貴生活的社會(huì)，貧富懸殊，階級(jí)鄙視鏈明顯。他身處于社會(huì)底層，一生都在為了溫飽而奮斗。福貴的遭遇代表了許多普通人的命運(yùn)。小說(shuō)中對(duì)社會(huì)的批判揭示了社會(huì)不公和剝削的現(xiàn)實(shí)，使我深思社會(huì)的種種問題。讀完《活著》，我開始思考自己作為一個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該怎樣為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。
另外，《活著》也讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。小說(shuō)以個(gè)體的命運(yùn)為線索，融入了歷史的長(zhǎng)河。福貴的人生經(jīng)歷與中國(guó)歷史的發(fā)展緊密相連，無(wú)論是動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是艱難的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，都深刻地影響了福貴的人生軌跡。這也讓我明白，我們的人生難以脫離歷史的背景，以個(gè)人的力量而主宰。歷史不僅塑造了個(gè)人的命運(yùn)，也深刻地影響著社會(huì)的進(jìn)程。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，更好地認(rèn)識(shí)歷史的重要性，為未來(lái)做出更明智的選擇。
最后，讀《活著》讓我明白，作為一個(gè)人，我們應(yīng)該用善良和愛心對(duì)待他人。小說(shuō)中的福貴無(wú)論是在他生活的年代還是福貴自己對(duì)待別人的態(tài)度都是非常善良的。盡管他受盡了苦難，但他從未失去對(duì)他人的關(guān)心和同情。福貴堅(jiān)持善良的原則，以仁慈和寬容來(lái)對(duì)待他人。這讓我深受啟發(fā)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福貴的善良和寬容，在面對(duì)無(wú)法理解和接受的時(shí)刻，我們應(yīng)該以善待他人的心態(tài)來(lái)處理，讓友善和愛心在我們的生活中流淌。
總之，莫言的《活著》是一部讓人動(dòng)容的偉大作品，它揭示了生命的價(jià)值、親情的重要性、社會(huì)問題的存在、歷史的影響和善良的力量。讀完這本小說(shuō)，我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)社會(huì)和歷史有了更多的思考。通過(guò)福貴的一生，我明白了在任何艱難的環(huán)境中，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信仰，珍惜親情和友情。同時(shí)，我們也應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)改變社會(huì)不公和不平等。希望這篇文章可以引發(fā)更多讀者對(duì)《活著》的深刻思考，以及對(duì)生活和社會(huì)的思考。
讀活著心得體會(huì)篇六
活著，不僅僅是指肉體存在，更是指內(nèi)心的感知、體驗(yàn)和思考。活著意味著經(jīng)歷世間繁蕪，感知生命的復(fù)雜和多樣性。活著是如此珍貴和脆弱，我們?cè)撊绾位畛稣嬲纳滥?？在我的體驗(yàn)中，我從生活中的瑣事中學(xué)到了諸多的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟到了讓我心存感激和喜悅的道理。在我看來(lái)，活著應(yīng)該包括對(duì)生命的重視和珍惜、勇敢面對(duì)困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛情以及追求真正的自由。
首先，活著意味著對(duì)生命的重視和珍惜。生命是唯一不可再生的寶貴財(cái)富，我們無(wú)法選擇進(jìn)入這個(gè)世界的方式，但是我們可以選擇怎樣生活。我們應(yīng)該銘記生命的可貴，從而對(duì)它負(fù)責(zé)任。生活中的點(diǎn)滴小事都應(yīng)該被我們感激，因?yàn)樗鼈兪巧畹拇鷥r(jià)，也是快樂的來(lái)源。例如，每天早晨的第一縷陽(yáng)光，綠葉的搖曳，小鳥的歌唱，甚至是簡(jiǎn)單的一頓飯，都應(yīng)該被我們感激和珍惜。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人的活著，尊重他人的生命權(quán)利和尊嚴(yán)，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
其次，面對(duì)困境應(yīng)該勇敢。生活中不可避免地會(huì)遇到種種挫折和困難，這就需要我們保持堅(jiān)定和勇敢的信念。困境使我們成長(zhǎng)，使我們更加強(qiáng)大。我們無(wú)法選擇遭遇什么，但是我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。勇敢地面對(duì)挫折，積極地尋求解決辦法，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造更好的明天。正如心理學(xué)家弗蘭克爾所說(shuō)：“人生的目的是什么并不重要，重要的是我們對(duì)目標(biāo)的追求和對(duì)困難的承受?！敝挥杏赂颐鎸?duì)困境，我們才能真正意義上的活著。
再次，保持積極的心態(tài)對(duì)于活著至關(guān)重要。人類的思想世界是非常有力量的，它能夠改變我們對(duì)世界和自己的認(rèn)知。如果我們總是抱怨和埋怨，將一直陷入黑暗中，無(wú)法看到生活的美好和陽(yáng)光。相反，如果我們保持積極的心態(tài)，那么我們的生活將變得充滿希望和動(dòng)力。即使面對(duì)失敗和挫折，我們也會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改善自己的機(jī)會(huì)。積極的心態(tài)可以促進(jìn)我們更好地生活和工作，也能夠抵抗外界的壓力和困擾。
此外，珍視友情和愛情也是活著的重要內(nèi)容。友情和愛情是人類生存和發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源。我們?cè)谂c親人、朋友和伴侶建立深厚和真誠(chéng)的關(guān)系時(shí)，才能收獲安全感、快樂和幸福。朋友給予我們支持和鼓勵(lì)，讓我們不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。而愛情是人類情感最為深沉和博大的體現(xiàn)，它能夠使我們享受到無(wú)盡的歡樂和幸福，也能夠讓我們變得更加樂觀和積極。友情和愛情的力量在我們活著的過(guò)程中始終陪伴著我們，并給予我們能量和動(dòng)力。
最后，活著就是追求真正的自由。人的精神世界需要自由的空間和表達(dá)方式，只有在自由的狀態(tài)下，我們才能真正地活在當(dāng)下，追求自己的夢(mèng)想和幸福。自由包括思想的自由、行動(dòng)的自由和選擇的自由。當(dāng)我們擺脫了束縛和約束，真正做到毫無(wú)顧慮地做自己，我們才能體驗(yàn)到自由的美好和意義。自由與責(zé)任是相輔相成的，我們?cè)谧非笞杂傻臅r(shí)候也需要同時(shí)承擔(dān)起責(zé)任。只有在這種平衡的狀態(tài)下，我們才能真正意義上地進(jìn)行自由的活著。
總之，活著是一種有形無(wú)形的美妙體驗(yàn)，是對(duì)生命的重視和珍惜。勇敢面對(duì)困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛情，以及追求真正的自由都是對(duì)生命的一種回報(bào)和體驗(yàn)。在我們活著的過(guò)程中，用心感受生活的點(diǎn)滴美好，將我們的每一天都過(guò)得精彩而有意義。
讀活著心得體會(huì)篇七
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無(wú)解。
打開x搜索活它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與死相對(duì)，這僅是字面解釋，可活究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
富貴是一個(gè)地主家的少爺，整日不學(xué)無(wú)術(shù)、嗜賭成性，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際，他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī)，被迫離開家鄉(xiāng)，等他回來(lái)母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)善良、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿?，不幸變成了聾啞人。原以為一家團(tuán)聚了，從此生活將越來(lái)越好之際，厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了，就覺得沒有過(guò)不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問題，一切都會(huì)過(guò)去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去；活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
讀活著心得體會(huì)篇八
《活著》這本小說(shuō)堪稱史家杰的代表作，其描述了中國(guó)文化大革命對(duì)一個(gè)普通農(nóng)民的摧殘和磨難，同時(shí)也是一部描寫人性和家庭情感的佳作。在我讀完這本小說(shuō)后，我深受感動(dòng)，也領(lǐng)悟到了許多人生的真諦，下面將分享我的讀后感。
【第一段】。
這本小說(shuō)首先給我留下的深刻印象是，生命是一件可貴的事情。主人公福貴經(jīng)歷了家破人亡、孑然一身的境況，但他仍然選擇堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)地活著。我始終記得，當(dāng)他被死亡纏繞住的時(shí)候，他只想要死了，但是他震驚于自己的生命力。正是因?yàn)閷?duì)生命的執(zhí)著和珍視，才讓他幸存下來(lái)，并最終找回了他的家庭和尊嚴(yán)。
【第二段】。
其次，這本小說(shuō)讓我理解了家庭的重要性。福貴一家不是富有的人，但是他們彼此愛護(hù)和關(guān)心，以至于當(dāng)他失去了妻子和兒子時(shí)，他的心靈是如此的痛苦。在福貴和他父親的結(jié)合中，我們可以看到，這是一種超越血緣和時(shí)間的情感。即使在面對(duì)生活的苦難時(shí)，他們也不會(huì)放棄對(duì)家庭的維護(hù)，因?yàn)榧彝ナ撬麄冏顖?jiān)實(shí)的撐桿。
【第三段】。
這本小說(shuō)還讓我領(lǐng)悟到了生活堅(jiān)韌的意義。作者通過(guò)福貴的命運(yùn)告訴我們，生活本身就是一場(chǎng)抗?fàn)?，而每個(gè)人都必須面對(duì)自己的局限和世界的現(xiàn)實(shí)。金錢、名聲、物質(zhì)財(cái)富都是虛無(wú)縹緲的，這些東西終究只能消散在時(shí)間的長(zhǎng)河中，而珍愛生命和堅(jiān)持自己的信念，才是最值得珍視和長(zhǎng)久認(rèn)真維護(hù)的。
【第四段】。
此外，這本小說(shuō)還告訴我們?nèi)诵谋举|(zhì)上都是向善的。福貴被國(guó)家機(jī)器所掃清，他的生活破碎，他在最困難的時(shí)刻還是沒有失去人心，他不斷地堅(jiān)持對(duì)別人的善意，以至于生活變得美好起來(lái)。當(dāng)他遇到出現(xiàn)在不斷追求利益的人，他依然保持著自己的原則和道德，即使在絕望中也不會(huì)妥協(xié)。
【結(jié)語(yǔ)】。
總之，“活著”這本小說(shuō)通過(guò)描繪主人公福貴的命運(yùn)，用深刻的筆墨留下了對(duì)生命的思考和對(duì)人性的追問。在我們匆匆走過(guò)的日子中，讀完這本小說(shuō)后，我們將會(huì)意識(shí)到，我們活著有多重于達(dá)成終極目標(biāo)的時(shí)刻，我們要有一顆強(qiáng)大的心，并盡我們所能珍惜我們的人生。
讀活著心得體會(huì)篇九
余華說(shuō)，人是為了活著本身而活著，不是為了除活著以外的一切事物而活著。
《活著》作為一部影響幾代人的文學(xué)作品，的確發(fā)人深省，耐人尋味。在新中國(guó)成立前后的特殊階段，時(shí)代特征突出，時(shí)代氣息濃厚，活著是一分痛苦也是一分歡樂。書中主人公福貴的人生便是整個(gè)社會(huì)的縮影，他的身上折射了整個(gè)底層民眾的興衰禍福。
人為何而活著。古羅馬政治家西塞羅認(rèn)為，人是為了思考而活著;法國(guó)啟蒙思想家盧梭則認(rèn)為，人因自愛而活著;中國(guó)武俠小說(shuō)家古龍則堅(jiān)持，人為承擔(dān)職責(zé)而活著……而福貴卻說(shuō)：“人是為了活著而活著?！?BR> 福貴早年玩物喪志，家道中落，妻子背離，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴，家境清貧卻自得，生活艱苦而自樂，在一切漸入佳境之時(shí)，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng)，烽火連月，茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著，在拂塵間摸爬滾打，在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的期望。老年的福貴，最終有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，活著便是與一頭黃牛相依相隨?；钪藷o(wú)牽掛，活著僅僅是為了活著而活著。
無(wú)論山河如何變遷，時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替，生存對(duì)于人的價(jià)值卻始終如一。我們生來(lái)就為活著，為了活著而打拼，為了活著而承受生活各方面的有形與無(wú)形的壓力。在夜深人靜，愁思萬(wàn)千的時(shí)候，我們何嘗沒有盤問自我，活著的意義在哪里，生存的價(jià)值在哪里。
形形色色的人生小則為了家庭，為了金錢，為了事業(yè)，大則為了社會(huì)，為了國(guó)家，為了和平。每個(gè)人活著都有一個(gè)目標(biāo)，都有一股推動(dòng)自我提高的力量。但在某種程度上看來(lái)，與其說(shuō)是目標(biāo)支持著生存，不如說(shuō)是為了活著而不斷地找尋目標(biāo)。生活是一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)串聯(lián)起來(lái)的有機(jī)整體，這些目標(biāo)的一個(gè)又一個(gè)地現(xiàn)實(shí)，則是人生的終極大目標(biāo)。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。
我們太常見因?yàn)槿松械囊粋€(gè)小目標(biāo)一兩次失敗而灰心喪氣的人，他們失意，他們墮落，他們失去自信，有的甚至失去活著的勇氣。但凡是這樣輕生或者只是有輕生念頭的人，他們都還沒有完全看透目標(biāo)與活著的本質(zhì)聯(lián)系。而這樣的人太多太多。他們嘴上追求活著的意義，追求生存的價(jià)值，愿以死來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，這樣的行為的確令人肅然起敬。而這樣的人生，卻沒能體會(huì)到生活的真諦。以死的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值并不是一個(gè)好的途徑。請(qǐng)記住，以生命的形式生存在這個(gè)世界上，為了活著而活著才是生命的本質(zhì)。我們是為了活著而努力生存，死亡只是生命道路上不得已而為之的小插曲。
為了活著而活著的人生，簡(jiǎn)單明了，泰然自若。僅有我們把生活的思想簡(jiǎn)單化，把生存的意識(shí)強(qiáng)烈化，才能真正地體會(huì)到活著的意義——以笑的方式代替哭，在死亡的伴隨下努力活著。
讀活著心得體會(huì)篇十
《活著》無(wú)疑是一部經(jīng)典，美國(guó)短篇小說(shuō)家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”，并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著
心得體會(huì)
，希望對(duì)你有用!
“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界?！边@是作家余華在《活著》自序中寫到的，他同時(shí)提到“寫作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。”讀了他的作品，我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的，他通過(guò)筆下“福貴”的一生來(lái)向人們?cè)V說(shuō)著活著的意義，活著是一種權(quán)利，是一種堅(jiān)持，是一種毅力。
活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無(wú)為、懶散終日;也不是毫無(wú)理想、胸?zé)o大志。活著的前提是珍惜自己的生命，關(guān)愛親人，相互呵護(hù)，活著就是要活一口“氣”，這個(gè)“氣”字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，從而做出的努力，也包含了心懷夢(mèng)想，勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣，有精無(wú)彩。這些人是在適應(yīng)生活的過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng)，他們不能真正的讀懂活著的含義，他們不明白自己為什么而活著，他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通，換一種思維方式，調(diào)整一下心態(tài)，他們將會(huì)活出不一樣的色彩。
人生在世，便要活出不一樣的自我。有這樣一群人，他們的生活態(tài)度積極樂觀，他們能夠在貧苦的生活中過(guò)得舒心;有這樣一群人，他們?cè)谏钪袩o(wú)私奉獻(xiàn)，他們活著的意義就是幫助他人，快樂自己;有這樣一群人，他們默默無(wú)聞，日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們不是為自己而活著，而是為了人類的幸?；钪?。這些人活著，展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，即使有朝一日他們離開了，依然會(huì)活在大家的心里。
活著有不一樣的方式，有碌碌無(wú)為、終日懶散的活著，也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵，后者被奉為高尚;前者無(wú)益于社會(huì)，后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前，后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó)，“福貴”的一生是中國(guó)南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生，《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀，同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣，展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著，而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀，在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下，百姓過(guò)著貧苦慘淡的生活，吃不飽，穿不亂，人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中，閱讀《活著》，能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情，百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換，同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想，有所思。活著就要活出一種良好的精神面貌，要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采，不拘一格，“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值，大公無(wú)私，奉獻(xiàn)社會(huì)?！痘钪愤@部書為我們提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史，領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無(wú)解。
打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與“死”相對(duì)，這僅是字面解釋，可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了，就覺得沒有過(guò)不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問題，一切都會(huì)過(guò)去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無(wú)遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方，同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無(wú)論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
讀活著心得體會(huì)篇十一
活著是余華的一部小說(shuō)，它以其深刻的哲學(xué)思考引起了廣泛的討論。在讀完這部小說(shuō)后，我深深地感受到了其中所包含的人性真相和生命意義。下面是我對(duì)于這本書的讀后感和體會(huì)。
第一段：生命的脆弱和珍貴。
活著這本書告訴我們，生命的脆弱和珍貴。主人公福貴經(jīng)歷了各種磨難，甚至到了人生的低谷，但他始終堅(jiān)持活下去。他在生命中找到了自己的意義，逐漸領(lǐng)悟到生命的可貴。他的經(jīng)歷讓我們明白生命的本質(zhì)是什么，并激勵(lì)我們珍惜每一分每一秒，堅(jiān)韌不拔地走下去。
第二段：人性的善與惡。
在這本小說(shuō)中，我們看到了人性的善與惡。盡管主人公經(jīng)歷了困境和不幸，但他卻從未放棄自己的善良和良心。然而在逆境中，福貴的親人卻開始展露出自私和殘忍的一面，甚至對(duì)他進(jìn)行了惡毒的折磨。這使我們思考，人到底是什么樣的生物？每個(gè)人內(nèi)心都有善和惡，但是在不同的處境和環(huán)境下，善惡的表現(xiàn)也不同。
第三段：家庭的價(jià)值和作用。
活著這本小說(shuō)還使我們認(rèn)識(shí)到家庭的價(jià)值和作用。福貴在經(jīng)歷離奇的人生之路時(shí)，家庭是他最堅(jiān)實(shí)的后盾。他的妻子、兒女和寵物都為他提供了無(wú)限力量。這讓我們意識(shí)到，在我們的人生中，家人是最值得我們珍惜和親近的人，他們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，為我們提供幫助和支持。
第四段：財(cái)富的無(wú)常和浮華。
在活著這本小說(shuō)中，我們也看到了財(cái)富的無(wú)常和浮華。福貴家中曾經(jīng)擁有廣闊的土地和財(cái)富，但是在政治運(yùn)動(dòng)的浪潮下，一切的財(cái)富和物質(zhì)都瞬間消失。通過(guò)這個(gè)故事，我們被警醒：人生最重要的是什么？不是金錢和物質(zhì)，而是內(nèi)心的成長(zhǎng)和修行。
第五段：生命意義的探尋。
人生的意義是活著這本小說(shuō)最大的主題之一。雖然主人公福貴經(jīng)歷了許多苦難，但他最終還是找到了平靜和寧?kù)o，明確了自己的人生意義。他發(fā)現(xiàn)，人生真正重要的不是擁有財(cái)富和權(quán)力，而是生命本身的經(jīng)歷和沉淀。這讓我們思考，每個(gè)人都應(yīng)該去探尋自己的人生意義，從而賦予自己的生命真正的價(jià)值。
總結(jié)：
在《活著》中，余華用一個(gè)小人物的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)出生命的真諦和意義。這部小說(shuō)告訴我們，人生的意義不在于金錢和物質(zhì)，而是在于為生命賦予真正的價(jià)值。這是一本值得深入研究和思考的小說(shuō)，每讀一遍都有不同的收獲。在讀完這本小說(shuō)后，我也更加珍惜每一天的生命，為尋求自己的生命意義而努力拼搏。
讀活著心得體會(huì)篇十二
作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。這是作家余華在《活著》自序中寫到的，他同時(shí)提到寫作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。讀了他的作品，我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的，他通過(guò)筆下福貴的一生來(lái)向人們?cè)V說(shuō)著活著的意義，活著是一種權(quán)利，是一種堅(jiān)持，是一種毅力。
《活著》從第一人稱的角度巧妙地將小說(shuō)中的主人公福貴的一生展現(xiàn)在了讀者的面前，福貴年輕時(shí)家里面有祖上留下來(lái)的百畝良田，家財(cái)萬(wàn)貫，家族在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻怯捎谒问趾瞄e，吃喝嫖賭，最后變賣家產(chǎn)，家庭走向了沒路福貴的父母幾乎可以說(shuō)是因?yàn)樗臄〖叶ナ?，他的妻子與一雙兒女也因?yàn)榧彝K敗，受盡窮苦的日子，每天為了柴米油鹽而操勞，日子過(guò)得一天不如一日。在他父母逝去之后，他又經(jīng)歷了喪妻之痛，失去子女、女婿、外甥之悲，他的一生大部分時(shí)間是在痛苦中度過(guò)的。在貧苦的現(xiàn)實(shí)面前，在失去親人面前，他堅(jiān)強(qiáng)著活著，他與有著和他相同命運(yùn)的老牛福貴一同生活，這頭憨厚的老牛與他朝夕相處。
活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺；不是碌碌無(wú)為、懶散終日；也不是毫無(wú)理想、胸?zé)o大志?；钪那疤崾钦湎ё约旱纳?，關(guān)愛親人，相互呵護(hù)，活著就是要活一口氣，這個(gè)氣字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，從而做出的努力，也包含了心懷夢(mèng)想，勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣，有精無(wú)彩。這些人是在適應(yīng)生活的過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng)，他們不能真正的讀懂活著的含義，他們不明白自己為什么而活著，他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通，換一種思維方式，調(diào)整一下心態(tài)，他們將會(huì)活出不一樣的色彩。
人生在世，便要活出不一樣的自我。有這樣一群人，他們的生活態(tài)度積極樂觀，他們能夠在貧苦的生活中過(guò)得舒心；有這樣一群人，他們?cè)谏钪袩o(wú)私奉獻(xiàn)，他們活著的意義就是幫助他人，快樂自己；有這樣一群人，他們默默無(wú)聞，日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們不是為自己而活著，而是為了人類的幸?；钪?。這些人活著，展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，即使有朝一日他們離開了，依然會(huì)活在大家的心里。
活著有不一樣的方式，有碌碌無(wú)為、終日懶散的活著，也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵，后者被奉為高尚；前者無(wú)益于社會(huì)，后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)；前者止步不前，后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó)，福貴的一生是中國(guó)南方的.貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生，《活著》是作者余華以福貴的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀，同時(shí)借主人公福貴在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣，展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著，而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀，在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下，百姓過(guò)著貧苦慘淡的生活，吃不飽，穿不亂，人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中，閱讀《活著》，能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情，百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換，同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想，有所思。活著就要活出一種良好的精神面貌，要有不被挫折打倒的氣概；活著就要活出瀟灑的風(fēng)采，不拘一格，我行我素；活著就要活出自我的價(jià)值，大公無(wú)私，奉獻(xiàn)社會(huì)?！痘钪愤@部書為我們提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史，領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
讀活著心得體會(huì)篇十三
洪湖水碧海青天，湖山秀麗。這里的人們生活在山水之間，擁有自己的獨(dú)特文化和生活方式。而他們的故事也被余華寫進(jìn)了《活著》這本書中。這是一部代表中國(guó)文化的巨著，讀完后，我的心情十分激動(dòng)，有許多感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得。
第一段：緬懷生命的可貴。
《活著》這本書讓我深切體會(huì)到生命的可貴，我被描繪出來(lái)的角色感動(dòng)了。主人公福貴為了活下去，不得不吃兒子的肉。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，內(nèi)心好像被擊中了一樣，無(wú)法言語(yǔ)。我們生命中的每一刻都是那樣珍貴，不可能浪費(fèi)。除了注重物質(zhì)上的積累，我們還需要保護(hù)自己內(nèi)心的力量，在任何時(shí)刻都保持希望和愛，因?yàn)檫@些是幫助我們渡過(guò)難關(guān)的唯一力量。
第二段：思考傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
作為一本代表中國(guó)文化的巨著，《活著》在書中洋溢著獨(dú)特的傳統(tǒng)文化氣息。書中描寫的古老的家庭教育，孝順和貞節(jié)的思想觀念，讓我反思傳統(tǒng)文化的價(jià)值。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)者，珍惜親情，抱有感恩之心。同時(shí)，我們也必須不斷創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思潮相融合，讓我們的文化更加豐富，更加充滿活力。
第三段：反思人性的黑暗面。
在《活著》中，困厄的生存境遇讓書中的角色們顯示出了人性的丑陋和黑暗。他們相互殘殺，婦女受到不公正的對(duì)待，生存的法則成了殘忍。同時(shí)，我們也看到了生命的力量，對(duì)希望和愛的渴求，以及死亡的恐懼。這本書教會(huì)了我們看到社會(huì)中各種各樣的人性，從而更好地反思我們自己以及我們身邊的人。
第四段：思考閱讀的價(jià)值。
閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)中非常重要的一部分。通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)歷史有了更深入的了解，對(duì)文化有了更深層次的理解，并且心靈上也得到了很大的滋養(yǎng)。讀書的過(guò)程不僅可以豐富我們的知識(shí)和閱歷，也能激發(fā)我們更多的思考和獨(dú)立思考能力，讓我們從各種角度去看待生命的不同面向。
第五段：總結(jié)與回顧。
《活著》這本書是良心作家余華的代表作，是值得一讀的一部作品。它通過(guò)講述一個(gè)家庭的命運(yùn)，反映了中國(guó)數(shù)十年來(lái)所經(jīng)歷的艱難歷程。它不僅讓我更好地了解了我們歷史和文化，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴和人性的復(fù)雜。我相信在未來(lái)的閱讀過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)感受到生命的溫暖和深刻的人性感悟。
讀活著心得體會(huì)篇十四
人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無(wú)征兆，近乎殘忍。只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。我承認(rèn)那天深夜點(diǎn)了燈讀它的某個(gè)瞬間潸然淚下。有慶是第一個(gè)突然死去的。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?！彼哪赣H說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來(lái)，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂?？墒俏覀?cè)趺粗浪麜?huì)猝然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同，他竟是因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的。
“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說(shuō)苦難的時(shí)候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。
正如你終于會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)時(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)時(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷。告訴我，誰(shuí)還在不堪著高考的煎熬，失戀的痛苦，或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓?——我仿佛已經(jīng)看到許多問號(hào)：這樣，我們的生存還有什么意義?嗯，就像那誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。
人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。呵，我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
讀活著心得體會(huì)篇十五
《活著》是余華的代表作之一，以其真實(shí)、生動(dòng)、無(wú)情卻又感人至深的文字風(fēng)格，震撼著每一位讀者的心靈。余華，中國(guó)當(dāng)代知名作家，是1980年代以來(lái)文壇上的一股清流，曾榮獲法國(guó)文藝協(xié)會(huì)頒發(fā)的美國(guó)·法國(guó)創(chuàng)作大獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
第二段：主人公的遭遇。
《活著》講述了主人公福貴的悲慘人生經(jīng)歷。福貴是一個(gè)貧苦的農(nóng)民，他在經(jīng)歷了極度的痛苦、折磨和打擊后，終于明白了什么叫做“活著”。在福貴的一生中，他失去了自己的父親、妻子、兒子和女兒，當(dāng)他站在一地鶴毛掉滿的兒子尸身前時(shí)，他哭著說(shuō)出了“活著是多么的重要”。
第三段：反思生活的意義。
在我的感觸里，人的生命是脆弱和短暫的。而所謂“活著”不僅僅只是單單地呼吸和走路，而是生命在這一刻的意義。福貴在頹廢的生命中走過(guò)了一條彎曲漫長(zhǎng)的道路，卻最終明白了，“活著”不僅是簡(jiǎn)單的走路，還有責(zé)任和使命，更是帶著愛好價(jià)值觀的人性過(guò)活。這讓我反思了人的生命該如何過(guò)，不僅僅是物質(zhì)的享受，還是應(yīng)該貫徹人性的高貴精神去生活。
第四段：對(duì)自己情感的反思。
在閱讀《活著》之后，我認(rèn)為我們應(yīng)該時(shí)刻保持身體健康，同時(shí)也應(yīng)該重視我們的精神健康。當(dāng)我們失去了自己珍視的親人、朋友后，我們才真切地感受到了這些珍貴人生的財(cái)富，當(dāng)我們面臨生命的絕境，我們的價(jià)值就已經(jīng)發(fā)揮到極致。然而，為了在有生之年做好自己該做的事情，我們應(yīng)該時(shí)刻推進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
乘著時(shí)間的巨輪，我們一直在奔跑，忙于工作學(xué)習(xí)、生活瑣事，卻很難再安靜地聽自己的心靈所言。然而，讀完《活著》之后，我發(fā)現(xiàn)人的生命是一粒塵埃，短暫而脆弱，但也是有意義的，有價(jià)值的。我想未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該更加珍惜生命，關(guān)注心靈健康，抓住每一個(gè)生命的精致瞬間。也許，我們的人生大計(jì)不在于多少有得有失，而是如何在短暫的人生里經(jīng)歷并體驗(yàn)到最真實(shí)的自我和生命。
讀活著心得體會(huì)篇一
這部書是以一個(gè)名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中，作家通過(guò)一個(gè)家庭的故事來(lái)描繪一幅幅活生生的畫面。
《活著》講述的是一位年過(guò)五旬的老人，一家名叫福貴的家庭，他活的很可憐，因?yàn)橐淮闻既挥龅揭粋€(gè)年輕的女兒，她的父母沒有錢，而是把她送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.村落，這里是一個(gè)貧苦的農(nóng)村，他們沒有家，也沒有錢，沒有一個(gè)人是好朋友，但他們沒有一個(gè)是好朋友。在那里，他們都是親人，他們都要去世了，但這里沒有一個(gè)人會(huì)想念他們，都不愿意與他們相處。
這本書中我最喜歡的人物是福貴，他在一次去世時(shí)就因?yàn)橐淮紊斩ナ溃凰偷揭蛔孔永铮且粋€(gè)善良的人，因?yàn)檫@個(gè)房子的頂著一個(gè)家族一起死去，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在一次去世的路上，他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在這一個(gè)家族中，他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶，它是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗龑?duì)生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人，因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿希望。這個(gè)家族就是這種善良的家族，他們沒有人會(huì)想到他們的家族，沒有一個(gè)人會(huì)想到他們的父母，沒有一個(gè)人會(huì)想到他們是一個(gè)善良的人。因?yàn)?，這個(gè)家族就是這個(gè)家族的頂梁柱。
讀《活著》，我想，這是一位作家用自己的真情感動(dòng)了那位老人，用自己的心去感動(dòng)老人，給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。
讀活著心得體會(huì)篇二
《活著》是一部讀來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)，那種翻開書頁(yè)的不忍，那種合上書后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個(gè)城里有錢人的女兒，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天都進(jìn)城里的賭館賭錢，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)經(jīng)常借錢給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)榫饶赣H的病去城里抓藥，沒想到半路上被拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來(lái)女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了。外孫吃豆子時(shí)死了。福貴老人，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心里那時(shí)就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂觀豁達(dá)的面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛作伴過(guò)日子。
他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?，其?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田，活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就失去結(jié)束自己的命。
亦有人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來(lái)都是個(gè)平凡的人，也曾幻想過(guò)不平凡，也曾希望自己的日子過(guò)的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會(huì)淡然，就會(huì)寵辱不驚的學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師說(shuō)平凡好，平凡了就能一心一意的讀書，在浮躁中積淀，成長(zhǎng)。朋友也說(shuō)，平凡了就能每天過(guò)得充實(shí)滿足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
讀活著心得體會(huì)篇三
活著，是每個(gè)人的使命，也是每個(gè)人的必然經(jīng)歷。在人生的旅途中，我們會(huì)體會(huì)到生命的意義，感受到生活的磨難和美好。通過(guò)活著這一主題，我深刻體會(huì)到了生命的寶貴，珍惜每一個(gè)瞬間，感悟到了人生的智慧和力量。下面我將結(jié)合《活著》這部小說(shuō)中的故事情節(jié)和主人公福貴的遭遇，談?wù)勎覍?duì)“活著”的深刻理解和感悟。
首先，活著并不僅僅是生存，更是對(duì)生命的珍視和熱愛。小說(shuō)中的福貴一生經(jīng)歷了許多苦難和不幸，但他始終不放棄，堅(jiān)持忍耐和努力。盡管他失去了家人，失去了財(cái)富和地位，他仍然努力活下去，經(jīng)歷了生命中的每一個(gè)階段。福貴的故事告訴我們，無(wú)論遭遇什么困境和挫折，我們都有權(quán)利和義務(wù)活下去，因?yàn)樯旧砭褪且环N神圣的禮物。活著不僅僅是活著這個(gè)行為，更是要去感受、去體驗(yàn)、去熱愛這個(gè)世界。
其次，活著是痛苦和快樂交織的旅程。福貴一生遭受了太多的苦難，他的女兒被賣去成親，兒子輕生，妻子被兒子們拋棄。但與此同時(shí)，他也經(jīng)歷了生活的美好瞬間。他的兒子重病之際，兒媳為了救他不惜賣身，幾番辛苦之后，福貴的家族又重新繁榮起來(lái)。福貴的一生告訴我們，生命中沒有絕對(duì)的快樂，也沒有絕對(duì)的痛苦，而是兩者交織在一起。我們要珍惜生活中的每一刻快樂，克服困難時(shí)要堅(jiān)持信念和勇往直前。
再次，活著是要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。福貴雖然遭遇了很多不幸，但他對(duì)家人的愛和責(zé)任感從未改變。他撫養(yǎng)女兒、救助親戚，并為兒子保留家族傳統(tǒng)。這些奉獻(xiàn)讓福貴感到生命的意義所在。活著就是為了給自己和他人帶來(lái)希望和幸福，而不僅僅是為了滿足自己的需求和欲望。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)和家人做出貢獻(xiàn)，讓我們的生命更有價(jià)值和意義。
此外，活著還是要學(xué)會(huì)寬容和原諒。小說(shuō)中的福貴雖然經(jīng)歷了很多磨難，但他對(duì)兒子的過(guò)錯(cuò)從未怨恨和責(zé)怪。相反，他愿意原諒他，與兒子重建了親情。福貴的寬容和原諒讓我們明白，活著不僅是為了滿足自己的需求和欲望，更是要學(xué)會(huì)寬容和原諒他人的過(guò)錯(cuò)。只有通過(guò)寬容和原諒，我們才能真正理解和接納生命的意義，讓生命變得更加豐富和充實(shí)。
最后，活著是為了追求人生的價(jià)值和意義。在小說(shuō)的結(jié)尾，福貴主動(dòng)離開了人世，他認(rèn)為自己已經(jīng)完成了生命的使命。從福貴的經(jīng)歷中，我們可以看到，活著的意義不僅僅是進(jìn)行生物學(xué)上的存在，更是要去思考生活的價(jià)值和意義。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值和使命，我們應(yīng)該勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)。只有通過(guò)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們才能真正活得有尊嚴(yán)、有價(jià)值。
總而言之，《活著》這部小說(shuō)告訴我們，活著不僅僅是存在的行為，更是對(duì)生命的珍視和熱愛，是痛苦和快樂交織的旅程，是有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，是學(xué)會(huì)寬容和原諒，更是為了追求人生的價(jià)值和意義。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和珍貴，我愿意以積極的態(tài)度和勇敢的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓自己的生命更加有意義和有價(jià)值。
讀活著心得體會(huì)篇四
活著是我們每個(gè)人最基本的狀態(tài)，也是我們最重要的任務(wù)?；钪倪^(guò)程中，我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，也獲得了無(wú)數(shù)的人生經(jīng)驗(yàn)。在這過(guò)程中，我們不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、受苦、受教、快樂、痛苦，形成了屬于自己的人生體會(huì)。
第一段：坦誠(chéng)面對(duì)人生。
人生中的每一件事情都有它存在的意義，要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地面對(duì)所有的事情，面對(duì)自己的人生。要珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兗姺睆?fù)雜，無(wú)論好與壞，它們都會(huì)讓你懂得珍惜和感恩。人生并不總是平坦的，我們要明白只有接受了實(shí)際的狀況，才能通過(guò)這樣的努力，指引自己的人生，才能在未來(lái)更好的方向上發(fā)展。
第二段：樂觀、果斷、創(chuàng)新和堅(jiān)持。
無(wú)論遇到什么困難或者挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)都要保持樂觀的態(tài)度。相信自己的創(chuàng)新意識(shí)和果斷的行動(dòng)，可以克服困難，甚至更進(jìn)一步。要堅(jiān)持做正確的事情，別讓繁雜瑣事耗費(fèi)心力、影響方向。在遇到困難的時(shí)候，冷靜思考之后，果斷地采取行動(dòng)，不要讓自己陷入被動(dòng)狀態(tài)中。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要放棄，就算是最艱難的時(shí)候，也要堅(jiān)持下去，這樣才能看到成功。
第三段：感恩與分享。
學(xué)會(huì)感恩，尊重每個(gè)人的付出。只有感恩，才會(huì)珍惜擁有的一切。而感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該與別人分享自己的收獲和智慧，這樣便能讓我們實(shí)現(xiàn)利他主義的價(jià)值觀，讓我們覺得更有意義和快樂。
第四段：如果能重來(lái)。
如果能夠重來(lái)，我們或許會(huì)重新選擇一些不同的人生路線，做出新的決定，或者采取不同的行動(dòng)。但無(wú)論如何，我們要面對(duì)當(dāng)下，而不是回憶過(guò)去。過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生了，而未來(lái)還需要我們的付出和努力，我們需要堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。無(wú)論人生的選擇有多么艱難，我們都要相信自己才能正確地引導(dǎo)未來(lái)的道路。
第五段：人生的真諦。
生命是逐漸成熟的過(guò)程，是明白生命的真諦和意義，懂得生命中的重要事情，而不是被一些浮躁的東西所迷惑。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)不斷的歷練，我們才會(huì)走向成熟的人生。孟子說(shuō)：“我心之過(guò)矣，興之所至，曾不知其然而然?！币簿褪钦f(shuō)，人生充滿了意想不到的道路，所以我們要享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，體驗(yàn)每一個(gè)瞬間的精彩，這樣才會(huì)讓人生變得更加美好。
總之，以感恩的心態(tài)面對(duì)人生，堅(jiān)定自己的方向和信念，永遠(yuǎn)保持勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)，珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，一定會(huì)獲取到比生命更寶貴的東西?；钪倪^(guò)程不是一個(gè)孤獨(dú)的旅程，而是一種和周圍的人相互影響的過(guò)程，通過(guò)互相支持，互相學(xué)習(xí)，才能使我們更好地成長(zhǎng)，歷練和收獲。
讀活著心得體會(huì)篇五
《活著》這本小說(shuō)由莫言創(chuàng)作，是一部備受推崇的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之作。閱讀這本小說(shuō)，讓我深受震撼，引發(fā)了許多思考。故事中的苦難和希望，感動(dòng)了我，也讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)《活著》的心得體會(huì)，希望可以與更多讀者交流和思考。
首先，這本小說(shuō)給了我對(duì)生命的重新認(rèn)識(shí)?！痘钪吠ㄟ^(guò)主人公的一生，展示了生命的寶貴和脆弱。小說(shuō)中的福貴經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒和家庭的沉淪，他曾經(jīng)失去了許多親人，過(guò)著困苦的日子。然而，即使在最艱難的時(shí)刻，福貴依然堅(jiān)持活著，他對(duì)生命的熱愛和希望從未消失。這種堅(jiān)韌和樂觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。這本小說(shuō)讓我明白，生命中的每一天都是如此珍貴，應(yīng)該用心對(duì)待，并為之奮斗。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該像福貴一樣，堅(jiān)持活著，并對(duì)未來(lái)抱有希望。
其次，《活著》也讓我重新審視了親情的重要性。小說(shuō)中，福貴失去了幾乎所有的親人，他看到了家族的衰落和境遇的艱難。然而，在他最需要幫助和支持的時(shí)候，他的兒女卻選擇了出賣他。這些場(chǎng)景讓我痛心，也讓我深思。親情是人類最為珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和守護(hù)它?！痘钪纷屛乙庾R(shí)到，無(wú)論生活多么艱難，親情是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們失去其他一切時(shí)，親人始終會(huì)在我們身邊，支持我們，給予我們力量和勇氣。
第三，這本小說(shuō)對(duì)社會(huì)意識(shí)的呼喚也讓我深感觸動(dòng)。小說(shuō)中呈現(xiàn)了一個(gè)充滿階級(jí)矛盾和社會(huì)沖突的時(shí)代背景。福貴生活的社會(huì)，貧富懸殊，階級(jí)鄙視鏈明顯。他身處于社會(huì)底層，一生都在為了溫飽而奮斗。福貴的遭遇代表了許多普通人的命運(yùn)。小說(shuō)中對(duì)社會(huì)的批判揭示了社會(huì)不公和剝削的現(xiàn)實(shí)，使我深思社會(huì)的種種問題。讀完《活著》，我開始思考自己作為一個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該怎樣為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。
另外，《活著》也讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。小說(shuō)以個(gè)體的命運(yùn)為線索，融入了歷史的長(zhǎng)河。福貴的人生經(jīng)歷與中國(guó)歷史的發(fā)展緊密相連，無(wú)論是動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是艱難的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，都深刻地影響了福貴的人生軌跡。這也讓我明白，我們的人生難以脫離歷史的背景，以個(gè)人的力量而主宰。歷史不僅塑造了個(gè)人的命運(yùn)，也深刻地影響著社會(huì)的進(jìn)程。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，更好地認(rèn)識(shí)歷史的重要性，為未來(lái)做出更明智的選擇。
最后，讀《活著》讓我明白，作為一個(gè)人，我們應(yīng)該用善良和愛心對(duì)待他人。小說(shuō)中的福貴無(wú)論是在他生活的年代還是福貴自己對(duì)待別人的態(tài)度都是非常善良的。盡管他受盡了苦難，但他從未失去對(duì)他人的關(guān)心和同情。福貴堅(jiān)持善良的原則，以仁慈和寬容來(lái)對(duì)待他人。這讓我深受啟發(fā)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福貴的善良和寬容，在面對(duì)無(wú)法理解和接受的時(shí)刻，我們應(yīng)該以善待他人的心態(tài)來(lái)處理，讓友善和愛心在我們的生活中流淌。
總之，莫言的《活著》是一部讓人動(dòng)容的偉大作品，它揭示了生命的價(jià)值、親情的重要性、社會(huì)問題的存在、歷史的影響和善良的力量。讀完這本小說(shuō)，我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)社會(huì)和歷史有了更多的思考。通過(guò)福貴的一生，我明白了在任何艱難的環(huán)境中，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信仰，珍惜親情和友情。同時(shí)，我們也應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)改變社會(huì)不公和不平等。希望這篇文章可以引發(fā)更多讀者對(duì)《活著》的深刻思考，以及對(duì)生活和社會(huì)的思考。
讀活著心得體會(huì)篇六
活著，不僅僅是指肉體存在，更是指內(nèi)心的感知、體驗(yàn)和思考。活著意味著經(jīng)歷世間繁蕪，感知生命的復(fù)雜和多樣性。活著是如此珍貴和脆弱，我們?cè)撊绾位畛稣嬲纳滥?？在我的體驗(yàn)中，我從生活中的瑣事中學(xué)到了諸多的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟到了讓我心存感激和喜悅的道理。在我看來(lái)，活著應(yīng)該包括對(duì)生命的重視和珍惜、勇敢面對(duì)困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛情以及追求真正的自由。
首先，活著意味著對(duì)生命的重視和珍惜。生命是唯一不可再生的寶貴財(cái)富，我們無(wú)法選擇進(jìn)入這個(gè)世界的方式，但是我們可以選擇怎樣生活。我們應(yīng)該銘記生命的可貴，從而對(duì)它負(fù)責(zé)任。生活中的點(diǎn)滴小事都應(yīng)該被我們感激，因?yàn)樗鼈兪巧畹拇鷥r(jià)，也是快樂的來(lái)源。例如，每天早晨的第一縷陽(yáng)光，綠葉的搖曳，小鳥的歌唱，甚至是簡(jiǎn)單的一頓飯，都應(yīng)該被我們感激和珍惜。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人的活著，尊重他人的生命權(quán)利和尊嚴(yán)，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
其次，面對(duì)困境應(yīng)該勇敢。生活中不可避免地會(huì)遇到種種挫折和困難，這就需要我們保持堅(jiān)定和勇敢的信念。困境使我們成長(zhǎng)，使我們更加強(qiáng)大。我們無(wú)法選擇遭遇什么，但是我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。勇敢地面對(duì)挫折，積極地尋求解決辦法，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造更好的明天。正如心理學(xué)家弗蘭克爾所說(shuō)：“人生的目的是什么并不重要，重要的是我們對(duì)目標(biāo)的追求和對(duì)困難的承受?！敝挥杏赂颐鎸?duì)困境，我們才能真正意義上的活著。
再次，保持積極的心態(tài)對(duì)于活著至關(guān)重要。人類的思想世界是非常有力量的，它能夠改變我們對(duì)世界和自己的認(rèn)知。如果我們總是抱怨和埋怨，將一直陷入黑暗中，無(wú)法看到生活的美好和陽(yáng)光。相反，如果我們保持積極的心態(tài)，那么我們的生活將變得充滿希望和動(dòng)力。即使面對(duì)失敗和挫折，我們也會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改善自己的機(jī)會(huì)。積極的心態(tài)可以促進(jìn)我們更好地生活和工作，也能夠抵抗外界的壓力和困擾。
此外，珍視友情和愛情也是活著的重要內(nèi)容。友情和愛情是人類生存和發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源。我們?cè)谂c親人、朋友和伴侶建立深厚和真誠(chéng)的關(guān)系時(shí)，才能收獲安全感、快樂和幸福。朋友給予我們支持和鼓勵(lì)，讓我們不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。而愛情是人類情感最為深沉和博大的體現(xiàn)，它能夠使我們享受到無(wú)盡的歡樂和幸福，也能夠讓我們變得更加樂觀和積極。友情和愛情的力量在我們活著的過(guò)程中始終陪伴著我們，并給予我們能量和動(dòng)力。
最后，活著就是追求真正的自由。人的精神世界需要自由的空間和表達(dá)方式，只有在自由的狀態(tài)下，我們才能真正地活在當(dāng)下，追求自己的夢(mèng)想和幸福。自由包括思想的自由、行動(dòng)的自由和選擇的自由。當(dāng)我們擺脫了束縛和約束，真正做到毫無(wú)顧慮地做自己，我們才能體驗(yàn)到自由的美好和意義。自由與責(zé)任是相輔相成的，我們?cè)谧非笞杂傻臅r(shí)候也需要同時(shí)承擔(dān)起責(zé)任。只有在這種平衡的狀態(tài)下，我們才能真正意義上地進(jìn)行自由的活著。
總之，活著是一種有形無(wú)形的美妙體驗(yàn)，是對(duì)生命的重視和珍惜。勇敢面對(duì)困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛情，以及追求真正的自由都是對(duì)生命的一種回報(bào)和體驗(yàn)。在我們活著的過(guò)程中，用心感受生活的點(diǎn)滴美好，將我們的每一天都過(guò)得精彩而有意義。
讀活著心得體會(huì)篇七
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無(wú)解。
打開x搜索活它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與死相對(duì)，這僅是字面解釋，可活究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
富貴是一個(gè)地主家的少爺，整日不學(xué)無(wú)術(shù)、嗜賭成性，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際，他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī)，被迫離開家鄉(xiāng)，等他回來(lái)母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)善良、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿?，不幸變成了聾啞人。原以為一家團(tuán)聚了，從此生活將越來(lái)越好之際，厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了，就覺得沒有過(guò)不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問題，一切都會(huì)過(guò)去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去；活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
讀活著心得體會(huì)篇八
《活著》這本小說(shuō)堪稱史家杰的代表作，其描述了中國(guó)文化大革命對(duì)一個(gè)普通農(nóng)民的摧殘和磨難，同時(shí)也是一部描寫人性和家庭情感的佳作。在我讀完這本小說(shuō)后，我深受感動(dòng)，也領(lǐng)悟到了許多人生的真諦，下面將分享我的讀后感。
【第一段】。
這本小說(shuō)首先給我留下的深刻印象是，生命是一件可貴的事情。主人公福貴經(jīng)歷了家破人亡、孑然一身的境況，但他仍然選擇堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)地活著。我始終記得，當(dāng)他被死亡纏繞住的時(shí)候，他只想要死了，但是他震驚于自己的生命力。正是因?yàn)閷?duì)生命的執(zhí)著和珍視，才讓他幸存下來(lái)，并最終找回了他的家庭和尊嚴(yán)。
【第二段】。
其次，這本小說(shuō)讓我理解了家庭的重要性。福貴一家不是富有的人，但是他們彼此愛護(hù)和關(guān)心，以至于當(dāng)他失去了妻子和兒子時(shí)，他的心靈是如此的痛苦。在福貴和他父親的結(jié)合中，我們可以看到，這是一種超越血緣和時(shí)間的情感。即使在面對(duì)生活的苦難時(shí)，他們也不會(huì)放棄對(duì)家庭的維護(hù)，因?yàn)榧彝ナ撬麄冏顖?jiān)實(shí)的撐桿。
【第三段】。
這本小說(shuō)還讓我領(lǐng)悟到了生活堅(jiān)韌的意義。作者通過(guò)福貴的命運(yùn)告訴我們，生活本身就是一場(chǎng)抗?fàn)?，而每個(gè)人都必須面對(duì)自己的局限和世界的現(xiàn)實(shí)。金錢、名聲、物質(zhì)財(cái)富都是虛無(wú)縹緲的，這些東西終究只能消散在時(shí)間的長(zhǎng)河中，而珍愛生命和堅(jiān)持自己的信念，才是最值得珍視和長(zhǎng)久認(rèn)真維護(hù)的。
【第四段】。
此外，這本小說(shuō)還告訴我們?nèi)诵谋举|(zhì)上都是向善的。福貴被國(guó)家機(jī)器所掃清，他的生活破碎，他在最困難的時(shí)刻還是沒有失去人心，他不斷地堅(jiān)持對(duì)別人的善意，以至于生活變得美好起來(lái)。當(dāng)他遇到出現(xiàn)在不斷追求利益的人，他依然保持著自己的原則和道德，即使在絕望中也不會(huì)妥協(xié)。
【結(jié)語(yǔ)】。
總之，“活著”這本小說(shuō)通過(guò)描繪主人公福貴的命運(yùn)，用深刻的筆墨留下了對(duì)生命的思考和對(duì)人性的追問。在我們匆匆走過(guò)的日子中，讀完這本小說(shuō)后，我們將會(huì)意識(shí)到，我們活著有多重于達(dá)成終極目標(biāo)的時(shí)刻，我們要有一顆強(qiáng)大的心，并盡我們所能珍惜我們的人生。
讀活著心得體會(huì)篇九
余華說(shuō)，人是為了活著本身而活著，不是為了除活著以外的一切事物而活著。
《活著》作為一部影響幾代人的文學(xué)作品，的確發(fā)人深省，耐人尋味。在新中國(guó)成立前后的特殊階段，時(shí)代特征突出，時(shí)代氣息濃厚，活著是一分痛苦也是一分歡樂。書中主人公福貴的人生便是整個(gè)社會(huì)的縮影，他的身上折射了整個(gè)底層民眾的興衰禍福。
人為何而活著。古羅馬政治家西塞羅認(rèn)為，人是為了思考而活著;法國(guó)啟蒙思想家盧梭則認(rèn)為，人因自愛而活著;中國(guó)武俠小說(shuō)家古龍則堅(jiān)持，人為承擔(dān)職責(zé)而活著……而福貴卻說(shuō)：“人是為了活著而活著?！?BR> 福貴早年玩物喪志，家道中落，妻子背離，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴，家境清貧卻自得，生活艱苦而自樂，在一切漸入佳境之時(shí)，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng)，烽火連月，茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著，在拂塵間摸爬滾打，在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的期望。老年的福貴，最終有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，活著便是與一頭黃牛相依相隨?；钪藷o(wú)牽掛，活著僅僅是為了活著而活著。
無(wú)論山河如何變遷，時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替，生存對(duì)于人的價(jià)值卻始終如一。我們生來(lái)就為活著，為了活著而打拼，為了活著而承受生活各方面的有形與無(wú)形的壓力。在夜深人靜，愁思萬(wàn)千的時(shí)候，我們何嘗沒有盤問自我，活著的意義在哪里，生存的價(jià)值在哪里。
形形色色的人生小則為了家庭，為了金錢，為了事業(yè)，大則為了社會(huì)，為了國(guó)家，為了和平。每個(gè)人活著都有一個(gè)目標(biāo)，都有一股推動(dòng)自我提高的力量。但在某種程度上看來(lái)，與其說(shuō)是目標(biāo)支持著生存，不如說(shuō)是為了活著而不斷地找尋目標(biāo)。生活是一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)串聯(lián)起來(lái)的有機(jī)整體，這些目標(biāo)的一個(gè)又一個(gè)地現(xiàn)實(shí)，則是人生的終極大目標(biāo)。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。
我們太常見因?yàn)槿松械囊粋€(gè)小目標(biāo)一兩次失敗而灰心喪氣的人，他們失意，他們墮落，他們失去自信，有的甚至失去活著的勇氣。但凡是這樣輕生或者只是有輕生念頭的人，他們都還沒有完全看透目標(biāo)與活著的本質(zhì)聯(lián)系。而這樣的人太多太多。他們嘴上追求活著的意義，追求生存的價(jià)值，愿以死來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，這樣的行為的確令人肅然起敬。而這樣的人生，卻沒能體會(huì)到生活的真諦。以死的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值并不是一個(gè)好的途徑。請(qǐng)記住，以生命的形式生存在這個(gè)世界上，為了活著而活著才是生命的本質(zhì)。我們是為了活著而努力生存，死亡只是生命道路上不得已而為之的小插曲。
為了活著而活著的人生，簡(jiǎn)單明了，泰然自若。僅有我們把生活的思想簡(jiǎn)單化，把生存的意識(shí)強(qiáng)烈化，才能真正地體會(huì)到活著的意義——以笑的方式代替哭，在死亡的伴隨下努力活著。
讀活著心得體會(huì)篇十
《活著》無(wú)疑是一部經(jīng)典，美國(guó)短篇小說(shuō)家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”，并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著
心得體會(huì)
，希望對(duì)你有用!
“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界?！边@是作家余華在《活著》自序中寫到的，他同時(shí)提到“寫作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。”讀了他的作品，我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的，他通過(guò)筆下“福貴”的一生來(lái)向人們?cè)V說(shuō)著活著的意義，活著是一種權(quán)利，是一種堅(jiān)持，是一種毅力。
活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無(wú)為、懶散終日;也不是毫無(wú)理想、胸?zé)o大志。活著的前提是珍惜自己的生命，關(guān)愛親人，相互呵護(hù)，活著就是要活一口“氣”，這個(gè)“氣”字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，從而做出的努力，也包含了心懷夢(mèng)想，勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣，有精無(wú)彩。這些人是在適應(yīng)生活的過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng)，他們不能真正的讀懂活著的含義，他們不明白自己為什么而活著，他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通，換一種思維方式，調(diào)整一下心態(tài)，他們將會(huì)活出不一樣的色彩。
人生在世，便要活出不一樣的自我。有這樣一群人，他們的生活態(tài)度積極樂觀，他們能夠在貧苦的生活中過(guò)得舒心;有這樣一群人，他們?cè)谏钪袩o(wú)私奉獻(xiàn)，他們活著的意義就是幫助他人，快樂自己;有這樣一群人，他們默默無(wú)聞，日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們不是為自己而活著，而是為了人類的幸?；钪?。這些人活著，展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，即使有朝一日他們離開了，依然會(huì)活在大家的心里。
活著有不一樣的方式，有碌碌無(wú)為、終日懶散的活著，也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵，后者被奉為高尚;前者無(wú)益于社會(huì)，后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前，后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó)，“福貴”的一生是中國(guó)南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生，《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀，同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣，展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著，而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀，在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下，百姓過(guò)著貧苦慘淡的生活，吃不飽，穿不亂，人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中，閱讀《活著》，能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情，百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換，同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想，有所思。活著就要活出一種良好的精神面貌，要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采，不拘一格，“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值，大公無(wú)私，奉獻(xiàn)社會(huì)?！痘钪愤@部書為我們提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史，領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無(wú)解。
打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與“死”相對(duì)，這僅是字面解釋，可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了，就覺得沒有過(guò)不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問題，一切都會(huì)過(guò)去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無(wú)遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方，同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無(wú)論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
讀活著心得體會(huì)篇十一
活著是余華的一部小說(shuō)，它以其深刻的哲學(xué)思考引起了廣泛的討論。在讀完這部小說(shuō)后，我深深地感受到了其中所包含的人性真相和生命意義。下面是我對(duì)于這本書的讀后感和體會(huì)。
第一段：生命的脆弱和珍貴。
活著這本書告訴我們，生命的脆弱和珍貴。主人公福貴經(jīng)歷了各種磨難，甚至到了人生的低谷，但他始終堅(jiān)持活下去。他在生命中找到了自己的意義，逐漸領(lǐng)悟到生命的可貴。他的經(jīng)歷讓我們明白生命的本質(zhì)是什么，并激勵(lì)我們珍惜每一分每一秒，堅(jiān)韌不拔地走下去。
第二段：人性的善與惡。
在這本小說(shuō)中，我們看到了人性的善與惡。盡管主人公經(jīng)歷了困境和不幸，但他卻從未放棄自己的善良和良心。然而在逆境中，福貴的親人卻開始展露出自私和殘忍的一面，甚至對(duì)他進(jìn)行了惡毒的折磨。這使我們思考，人到底是什么樣的生物？每個(gè)人內(nèi)心都有善和惡，但是在不同的處境和環(huán)境下，善惡的表現(xiàn)也不同。
第三段：家庭的價(jià)值和作用。
活著這本小說(shuō)還使我們認(rèn)識(shí)到家庭的價(jià)值和作用。福貴在經(jīng)歷離奇的人生之路時(shí)，家庭是他最堅(jiān)實(shí)的后盾。他的妻子、兒女和寵物都為他提供了無(wú)限力量。這讓我們意識(shí)到，在我們的人生中，家人是最值得我們珍惜和親近的人，他們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，為我們提供幫助和支持。
第四段：財(cái)富的無(wú)常和浮華。
在活著這本小說(shuō)中，我們也看到了財(cái)富的無(wú)常和浮華。福貴家中曾經(jīng)擁有廣闊的土地和財(cái)富，但是在政治運(yùn)動(dòng)的浪潮下，一切的財(cái)富和物質(zhì)都瞬間消失。通過(guò)這個(gè)故事，我們被警醒：人生最重要的是什么？不是金錢和物質(zhì)，而是內(nèi)心的成長(zhǎng)和修行。
第五段：生命意義的探尋。
人生的意義是活著這本小說(shuō)最大的主題之一。雖然主人公福貴經(jīng)歷了許多苦難，但他最終還是找到了平靜和寧?kù)o，明確了自己的人生意義。他發(fā)現(xiàn)，人生真正重要的不是擁有財(cái)富和權(quán)力，而是生命本身的經(jīng)歷和沉淀。這讓我們思考，每個(gè)人都應(yīng)該去探尋自己的人生意義，從而賦予自己的生命真正的價(jià)值。
總結(jié)：
在《活著》中，余華用一個(gè)小人物的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)出生命的真諦和意義。這部小說(shuō)告訴我們，人生的意義不在于金錢和物質(zhì)，而是在于為生命賦予真正的價(jià)值。這是一本值得深入研究和思考的小說(shuō)，每讀一遍都有不同的收獲。在讀完這本小說(shuō)后，我也更加珍惜每一天的生命，為尋求自己的生命意義而努力拼搏。
讀活著心得體會(huì)篇十二
作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。這是作家余華在《活著》自序中寫到的，他同時(shí)提到寫作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。讀了他的作品，我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的，他通過(guò)筆下福貴的一生來(lái)向人們?cè)V說(shuō)著活著的意義，活著是一種權(quán)利，是一種堅(jiān)持，是一種毅力。
《活著》從第一人稱的角度巧妙地將小說(shuō)中的主人公福貴的一生展現(xiàn)在了讀者的面前，福貴年輕時(shí)家里面有祖上留下來(lái)的百畝良田，家財(cái)萬(wàn)貫，家族在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻怯捎谒问趾瞄e，吃喝嫖賭，最后變賣家產(chǎn)，家庭走向了沒路福貴的父母幾乎可以說(shuō)是因?yàn)樗臄〖叶ナ?，他的妻子與一雙兒女也因?yàn)榧彝K敗，受盡窮苦的日子，每天為了柴米油鹽而操勞，日子過(guò)得一天不如一日。在他父母逝去之后，他又經(jīng)歷了喪妻之痛，失去子女、女婿、外甥之悲，他的一生大部分時(shí)間是在痛苦中度過(guò)的。在貧苦的現(xiàn)實(shí)面前，在失去親人面前，他堅(jiān)強(qiáng)著活著，他與有著和他相同命運(yùn)的老牛福貴一同生活，這頭憨厚的老牛與他朝夕相處。
活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺；不是碌碌無(wú)為、懶散終日；也不是毫無(wú)理想、胸?zé)o大志?；钪那疤崾钦湎ё约旱纳?，關(guān)愛親人，相互呵護(hù)，活著就是要活一口氣，這個(gè)氣字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，從而做出的努力，也包含了心懷夢(mèng)想，勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣，有精無(wú)彩。這些人是在適應(yīng)生活的過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng)，他們不能真正的讀懂活著的含義，他們不明白自己為什么而活著，他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通，換一種思維方式，調(diào)整一下心態(tài)，他們將會(huì)活出不一樣的色彩。
人生在世，便要活出不一樣的自我。有這樣一群人，他們的生活態(tài)度積極樂觀，他們能夠在貧苦的生活中過(guò)得舒心；有這樣一群人，他們?cè)谏钪袩o(wú)私奉獻(xiàn)，他們活著的意義就是幫助他人，快樂自己；有這樣一群人，他們默默無(wú)聞，日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們不是為自己而活著，而是為了人類的幸?；钪?。這些人活著，展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，即使有朝一日他們離開了，依然會(huì)活在大家的心里。
活著有不一樣的方式，有碌碌無(wú)為、終日懶散的活著，也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵，后者被奉為高尚；前者無(wú)益于社會(huì)，后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)；前者止步不前，后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó)，福貴的一生是中國(guó)南方的.貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生，《活著》是作者余華以福貴的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀，同時(shí)借主人公福貴在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣，展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著，而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀，在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下，百姓過(guò)著貧苦慘淡的生活，吃不飽，穿不亂，人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中，閱讀《活著》，能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情，百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換，同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想，有所思。活著就要活出一種良好的精神面貌，要有不被挫折打倒的氣概；活著就要活出瀟灑的風(fēng)采，不拘一格，我行我素；活著就要活出自我的價(jià)值，大公無(wú)私，奉獻(xiàn)社會(huì)?！痘钪愤@部書為我們提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史，領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
讀活著心得體會(huì)篇十三
洪湖水碧海青天，湖山秀麗。這里的人們生活在山水之間，擁有自己的獨(dú)特文化和生活方式。而他們的故事也被余華寫進(jìn)了《活著》這本書中。這是一部代表中國(guó)文化的巨著，讀完后，我的心情十分激動(dòng)，有許多感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得。
第一段：緬懷生命的可貴。
《活著》這本書讓我深切體會(huì)到生命的可貴，我被描繪出來(lái)的角色感動(dòng)了。主人公福貴為了活下去，不得不吃兒子的肉。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，內(nèi)心好像被擊中了一樣，無(wú)法言語(yǔ)。我們生命中的每一刻都是那樣珍貴，不可能浪費(fèi)。除了注重物質(zhì)上的積累，我們還需要保護(hù)自己內(nèi)心的力量，在任何時(shí)刻都保持希望和愛，因?yàn)檫@些是幫助我們渡過(guò)難關(guān)的唯一力量。
第二段：思考傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
作為一本代表中國(guó)文化的巨著，《活著》在書中洋溢著獨(dú)特的傳統(tǒng)文化氣息。書中描寫的古老的家庭教育，孝順和貞節(jié)的思想觀念，讓我反思傳統(tǒng)文化的價(jià)值。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)者，珍惜親情，抱有感恩之心。同時(shí)，我們也必須不斷創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思潮相融合，讓我們的文化更加豐富，更加充滿活力。
第三段：反思人性的黑暗面。
在《活著》中，困厄的生存境遇讓書中的角色們顯示出了人性的丑陋和黑暗。他們相互殘殺，婦女受到不公正的對(duì)待，生存的法則成了殘忍。同時(shí)，我們也看到了生命的力量，對(duì)希望和愛的渴求，以及死亡的恐懼。這本書教會(huì)了我們看到社會(huì)中各種各樣的人性，從而更好地反思我們自己以及我們身邊的人。
第四段：思考閱讀的價(jià)值。
閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)中非常重要的一部分。通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)歷史有了更深入的了解，對(duì)文化有了更深層次的理解，并且心靈上也得到了很大的滋養(yǎng)。讀書的過(guò)程不僅可以豐富我們的知識(shí)和閱歷，也能激發(fā)我們更多的思考和獨(dú)立思考能力，讓我們從各種角度去看待生命的不同面向。
第五段：總結(jié)與回顧。
《活著》這本書是良心作家余華的代表作，是值得一讀的一部作品。它通過(guò)講述一個(gè)家庭的命運(yùn)，反映了中國(guó)數(shù)十年來(lái)所經(jīng)歷的艱難歷程。它不僅讓我更好地了解了我們歷史和文化，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴和人性的復(fù)雜。我相信在未來(lái)的閱讀過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)感受到生命的溫暖和深刻的人性感悟。
讀活著心得體會(huì)篇十四
人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無(wú)征兆，近乎殘忍。只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。我承認(rèn)那天深夜點(diǎn)了燈讀它的某個(gè)瞬間潸然淚下。有慶是第一個(gè)突然死去的。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?！彼哪赣H說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來(lái)，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂?？墒俏覀?cè)趺粗浪麜?huì)猝然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同，他竟是因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的。
“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說(shuō)苦難的時(shí)候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。
正如你終于會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)時(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)時(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷。告訴我，誰(shuí)還在不堪著高考的煎熬，失戀的痛苦，或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓?——我仿佛已經(jīng)看到許多問號(hào)：這樣，我們的生存還有什么意義?嗯，就像那誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。
人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。呵，我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
讀活著心得體會(huì)篇十五
《活著》是余華的代表作之一，以其真實(shí)、生動(dòng)、無(wú)情卻又感人至深的文字風(fēng)格，震撼著每一位讀者的心靈。余華，中國(guó)當(dāng)代知名作家，是1980年代以來(lái)文壇上的一股清流，曾榮獲法國(guó)文藝協(xié)會(huì)頒發(fā)的美國(guó)·法國(guó)創(chuàng)作大獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
第二段：主人公的遭遇。
《活著》講述了主人公福貴的悲慘人生經(jīng)歷。福貴是一個(gè)貧苦的農(nóng)民，他在經(jīng)歷了極度的痛苦、折磨和打擊后，終于明白了什么叫做“活著”。在福貴的一生中，他失去了自己的父親、妻子、兒子和女兒，當(dāng)他站在一地鶴毛掉滿的兒子尸身前時(shí)，他哭著說(shuō)出了“活著是多么的重要”。
第三段：反思生活的意義。
在我的感觸里，人的生命是脆弱和短暫的。而所謂“活著”不僅僅只是單單地呼吸和走路，而是生命在這一刻的意義。福貴在頹廢的生命中走過(guò)了一條彎曲漫長(zhǎng)的道路，卻最終明白了，“活著”不僅是簡(jiǎn)單的走路，還有責(zé)任和使命，更是帶著愛好價(jià)值觀的人性過(guò)活。這讓我反思了人的生命該如何過(guò)，不僅僅是物質(zhì)的享受，還是應(yīng)該貫徹人性的高貴精神去生活。
第四段：對(duì)自己情感的反思。
在閱讀《活著》之后，我認(rèn)為我們應(yīng)該時(shí)刻保持身體健康，同時(shí)也應(yīng)該重視我們的精神健康。當(dāng)我們失去了自己珍視的親人、朋友后，我們才真切地感受到了這些珍貴人生的財(cái)富，當(dāng)我們面臨生命的絕境，我們的價(jià)值就已經(jīng)發(fā)揮到極致。然而，為了在有生之年做好自己該做的事情，我們應(yīng)該時(shí)刻推進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
乘著時(shí)間的巨輪，我們一直在奔跑，忙于工作學(xué)習(xí)、生活瑣事，卻很難再安靜地聽自己的心靈所言。然而，讀完《活著》之后，我發(fā)現(xiàn)人的生命是一粒塵埃，短暫而脆弱，但也是有意義的，有價(jià)值的。我想未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該更加珍惜生命，關(guān)注心靈健康，抓住每一個(gè)生命的精致瞬間。也許，我們的人生大計(jì)不在于多少有得有失，而是如何在短暫的人生里經(jīng)歷并體驗(yàn)到最真實(shí)的自我和生命。