通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的共性與規(guī)律，為今后的知識(shí)積累提供指導(dǎo)和啟示。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。接下來(lái)，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇二
同學(xué)們：
她們，這些可愛(ài)的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會(huì)發(fā)出如下倡議。
愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的'情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來(lái)，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇三
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
快樂(lè)的笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們，我們的
童年
生活
是那樣
幸福
,我們的生命是那樣美好！珍愛(ài)生命是我們每一個(gè)人的神圣責(zé)任。為樹(shù)立
校園
安全
文明新風(fēng)，保障每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、校園走路輕聲慢步，上下樓梯靠右行走；
二、課間做有益的活動(dòng)，不追逐打鬧，不沖撞小同學(xué)；
三、不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物，不在沙池玩沙石；
五、到功能場(chǎng)室活動(dòng)遵守秩序，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)從指揮；
六、放學(xué)路上不貪玩，按時(shí)回家，讓爸爸媽媽早放心；
七、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，綠燈亮了再前行；
八、不滿12周歲不騎單車上路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧；
九、風(fēng)暴季節(jié)多留意氣象預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)；
十、注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)街頭小攤販商品；
十一、上健康網(wǎng)絡(luò)，文明使用網(wǎng)絡(luò)，不上黑色網(wǎng)吧和游戲廳；
十二、到公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守秩序，自覺(jué)謙讓弱小，照顧老弱病殘；
十三、正確使用公共健身設(shè)施，不在健身場(chǎng)所推推搡搡，自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則；
十四、外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要懂得安全自護(hù)，避免意外傷害。
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們：
孩子是我們最美的牽掛，孩子是我們美好的童話，孩子是我們民族的未來(lái)，我們希望每一個(gè)孩子的童年都更加燦爛、更加陽(yáng)光！
目前，隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，出現(xiàn)了中青年剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，在我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童；隨著工作節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)工作忙碌，無(wú)瑕照顧孩子，在我們的校園里出現(xiàn)了一部分放學(xué)后暫時(shí)無(wú)人照管的學(xué)生。為了幫助和解決孩子們放學(xué)后
學(xué)習(xí)
和生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，解決家長(zhǎng)后顧之憂；為了給予他們更多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)他們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。值此，我校向全區(qū)的教師、家長(zhǎng)、社區(qū)工作者、大學(xué)生提出以下倡議：
1、爭(zhēng)做“留守兒童”的愛(ài)心者。為了孩子，希望大家能積極主動(dòng)地參與到“愛(ài)在校園——教育志愿者在行動(dòng)”中來(lái)，讓我們心手相牽，共同為全區(qū)的教育事業(yè)增添一抹綠色。
2、爭(zhēng)做“留守兒童”的踐行者。關(guān)愛(ài)沒(méi)有厚薄，奉獻(xiàn)沒(méi)有大小，愿大家能夠真誠(chéng)付出一份熱情與關(guān)愛(ài)，用我們的一點(diǎn)微薄之力去幫助孩子們及家長(zhǎng)的實(shí)際困難。
3、爭(zhēng)做“留守兒童”的守護(hù)者。讓志愿服務(wù)成為一種生活方式，放慢腳步，用我們的愛(ài)心與耐心，駐足孩子們的身旁，只為了孩子們能夠開(kāi)心，家長(zhǎng)們能夠放心！
托爾斯泰說(shuō)：花朵以芬芳熏香了空氣，但他最終的任務(wù)，是把自己獻(xiàn)上給你。志愿者，就是那些花朵，奉獻(xiàn)自己，熏香他人。讓我們伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)，去呵護(hù)那些幼小的
心靈
，陪伴孩子們一起成長(zhǎng)！
濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來(lái)。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
小學(xué)國(guó)旗下講話：校園安全倡議書(shū)
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好！
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng)建一小平安校園，我們作為六年級(jí)學(xué)生代表向全校同學(xué)提出如下倡議：
注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內(nèi)擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故；不在教室里打鬧，不翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲；打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時(shí)，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎墜樓。
體育運(yùn)動(dòng)注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動(dòng)項(xiàng)目，要事先告訴老師；體育活動(dòng)之前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體適應(yīng)比賽，防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷；進(jìn)行體育活動(dòng)前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水；比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，千萬(wàn)不要莽撞亂動(dòng)；發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師，千萬(wàn)不要自己直接救人。
“安全無(wú)小事，生命重如山” 老師們，同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請(qǐng)大家跟我們一起來(lái)讀：安全無(wú)小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動(dòng)，從我做起！珍愛(ài)生命，保障安全！珍愛(ài)生命，保障安全??！
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
目前，在全社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始形成尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍。我們希望，通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的一系列“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使大家在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，并在我們少先隊(duì)員的思想中播下“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)的種子；更希望由我們來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)們的廉政文化教育，以達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
今天，在這里鄭重地向大家發(fā)出如下倡議：
一、真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代呼喚高素質(zhì)的人才，更渴望德才兼?zhèn)?、誠(chéng)實(shí)守信的人才。讓我們從身邊做起，在學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，決不投機(jī)取巧，弄虛作假；在生活中，待人真誠(chéng)、為人坦蕩，不瞞事實(shí)真-相，不違文明公約；在小事中不斷提升道德境界，長(zhǎng)守誠(chéng)信之道。
二、知書(shū)達(dá)禮，律己向善
新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“知書(shū)達(dá)禮”的素質(zhì)涵養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的耳濡目染，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學(xué)會(huì)與人相處，理解和尊重不同個(gè)性，待人寬和謙恭；學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困，培養(yǎng)自己向善之心；在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的道德文化，展示文明古國(guó)禮儀之邦的深刻內(nèi)涵。
三、敬廉崇潔，堂正為人
從小學(xué)做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開(kāi)始；從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開(kāi)始；從正確對(duì)待財(cái)物、對(duì)待朋友開(kāi)始。從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無(wú)私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價(jià)值觀念，自覺(jué)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，使廉潔意識(shí)真正深入到我們思想中，體現(xiàn)在我們的行為上。
在校內(nèi)開(kāi)展“廉潔做人”的系列教育活動(dòng)。這是一項(xiàng)功在長(zhǎng)遠(yuǎn)的啟蒙教育，把“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的系列廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校教育，是你們從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的需要，是學(xué)校營(yíng)造以廉為榮，以貪為恥的校園廉政文化氛圍的需要，是極其現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義的。
同學(xué)們，著名作家、教育家葉圣陶告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。你們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更要學(xué)會(huì)廉潔。我們期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家誠(chéng)信守法同在，與崇廉倡儉同行。從自己做起，考試不作弊，言行一致，不貪小便宜，遠(yuǎn)離不良誘惑，潔身自愛(ài)，做一個(gè)誠(chéng)信守法的人。
重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，愿大家都能成為“誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔”的優(yōu)秀小公民，讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風(fēng)。
東萊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2015年3月
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素.目前全球煙民的.總量已突破13億人。為此,我國(guó)于2011年1月起，內(nèi)地所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其它可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙，目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。
既然煙草有如此可怕的危害,為
什么
有眾多的人吸煙呢？分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí).相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大。為此,我國(guó)政府提出了在今后25年中,將我國(guó)的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標(biāo)。為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，更為了我們自己的健康，我們倡議：
1、自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣；
2、主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境；
4、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡；
5、積極參與宣傳吸煙的危害，讓家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離香煙。
畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
東風(fēng)小學(xué)德育處
2015年2月
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老師們、同學(xué)們:
和諧校園是我們的心愿。作為一名人民教師和學(xué)生,我們學(xué)校的主人,應(yīng)該在構(gòu)建和諧校園的建立過(guò)程貢獻(xiàn)自己的一份力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,是優(yōu)秀的教師,做一個(gè)文明學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園。因此,我的學(xué)校的所有的老師和學(xué)生的積極性。
1、樹(shù)行風(fēng)義從我做起。教師作為教育工作環(huán)境部門(mén)的天使,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步指南和門(mén)徒、教師和學(xué)生的高度的模式,注重教育的愛(ài),愛(ài)生活如兒子,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展;熱愛(ài)他們的工作,冥想篤行、教學(xué)相長(zhǎng)。他的動(dòng)作會(huì)傳播種子的文明,開(kāi)車在他周圍的人,良好的成員在家里做文明,好老師在學(xué)校做文明、文明社會(huì)的好公民,樹(shù)立xugugou小學(xué)教師的師德風(fēng)范,展示我們的學(xué)校教育好行風(fēng)。
二、遵循規(guī)則學(xué)科從我做起。學(xué)校的孩子們的心靈是培養(yǎng)學(xué)生良好肥沃的土壤、遵循規(guī)則紀(jì)律是我們每個(gè)教師和學(xué)生的責(zé)任。我們所做的和所說(shuō)的,一點(diǎn)一滴都反映個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),顯示我們的校園精神的風(fēng)格。因此,每一個(gè)教師和學(xué)生應(yīng)該原諒,完成本職工作,認(rèn)真遵循教育教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和原則,他的精神和抗破壞形象的學(xué)校活動(dòng),做文明的老師和學(xué)生的好評(píng)。
三、文明形式從我做起?！斑@是一個(gè)勿以惡小而不為。/善良》,一所學(xué)校,一把椅子,一張桌子一草一木,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)教師、學(xué)生、學(xué)校有一天,我們都應(yīng)該經(jīng)常在常規(guī)。我們要從身邊的每一點(diǎn)小事做起,與文明的行為傳染給
其他
人,小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書(shū)影響他人,教育別人,努力營(yíng)造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
四、告別的壞習(xí)慣從我做起。壞習(xí)慣不改變,環(huán)境難做,管理她的嘴,不說(shuō)粗話臟話,不隨地吐痰,管好自己的手,不損壞公物,不亂扔垃圾,不亂倒垃圾、不雕琢與濫用,不是作戰(zhàn);管理她的腿,不亂串教室里,而不是在草坪上,不會(huì)很擁擠很多人追,不進(jìn)了網(wǎng)吧,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)俗,使學(xué)校更加優(yōu)美的環(huán)境整潔。
五、團(tuán)結(jié)友好的從我做起。社會(huì)叫愛(ài)情,每個(gè)人都需要愛(ài)小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書(shū)。幫助別人,幸福;關(guān)心別人,收獲快樂(lè),送人玫瑰,手有余香。我們的老師和學(xué)生之間,學(xué)生們應(yīng)該被愛(ài)情和尊重對(duì)方,互相幫助,互相激勵(lì),和諧的參考。讓愛(ài)和善良,真誠(chéng),真的與我們同在,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的師生關(guān)系,良好的同學(xué)們,建設(shè)和諧校園文明的好,讓我們更關(guān)心人的情感、更具包容性的時(shí)代精神的要求。
6,所有在場(chǎng)的人都從我做起。說(shuō)再見(jiàn)的壞行為,爭(zhēng)做文明的教師和學(xué)生,強(qiáng)調(diào)人人參與。走進(jìn)文明校園,爭(zhēng)做文明老師和學(xué)生的好評(píng)。我們將以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感,每個(gè)人都伸出雙手,傾注全部熱情和參與和諧校園的建設(shè)文明,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們共同的校園,顯示xugugou小學(xué)教育的良好形象。
老師、學(xué)生、文明校園,我們所有的師生共同努力建設(shè);小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書(shū)學(xué)校的形象,我們所有的教師和學(xué)生共同創(chuàng)造;文明的學(xué)生,我們?nèi)w教職工由許多和發(fā)展。創(chuàng)造一個(gè)和諧校園是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要我們所有人的共同努力,讓我們積極的行動(dòng),做先進(jìn)的和諧校園、通信、監(jiān)事,共同譜寫(xiě)文明的和諧校園,新音樂(lè)!
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇四
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。下面小編整理有關(guān) 小學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)范文，供大家參考!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。
多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。
吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人:
xx年x月x日
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議:
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的`生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們"校園環(huán)保小衛(wèi)土"活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免"白晝燈"、"長(zhǎng)明燈"的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
"歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢"，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免"白晝燈"、"長(zhǎng)明燈"的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的'現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
"一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。"中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把"儉"和"溫良恭讓"一同列為基本的道德準(zhǔn)則。"校園文明我文明，校園美好我美好"。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇七
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)怎么寫(xiě)?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請(qǐng)看下面的小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)范文吧!
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場(chǎng)，周圍的樹(shù)木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請(qǐng)看一下我提出的建議：一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的`活動(dòng)，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。
也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
二、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張，剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議，讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。
和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。
你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：
2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們;
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧!
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè)的.笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們，我們的童年生活是那樣幸福,我們的生命是那樣美好！珍愛(ài)生命是我們每一個(gè)人的神圣責(zé)任。為樹(shù)立校園安全文明新風(fēng)，保障每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、校園走路輕聲慢步，上下樓梯靠右行走；
二、課間做有益的活動(dòng)，不追逐打鬧，不沖撞小同學(xué)；
三、不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物，不在沙池玩沙石；
四、雨天路面濕滑，要慢步行走，避免滑倒和摔傷；
五、到功能場(chǎng)室活動(dòng)遵守秩序，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)從指揮；
六、放學(xué)路上不貪玩，按時(shí)回家，讓爸爸媽媽早放心；
七、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，綠燈亮了再前行；
八、不滿12周歲不騎單車上路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧；
九、風(fēng)暴季節(jié)多留意氣象預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)；
十、注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)街頭小攤販商品；
十一、上健康網(wǎng)絡(luò)，文明使用網(wǎng)絡(luò)，不上黑色網(wǎng)吧和游戲廳；
十二、到公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守秩序，自覺(jué)謙讓弱小，照顧老弱病殘；
十三、正確使用公共健身設(shè)施，不在健身場(chǎng)所推推搡搡，自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則；
十四、外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要懂得安全自護(hù)，避免意外傷害。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng)建一小平安校園，我們作為六年級(jí)學(xué)生代表向全校同學(xué)提出如下倡議：
注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內(nèi)擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故；不在教室里打鬧，不翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲；打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時(shí)，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎墜樓。
體育運(yùn)動(dòng)注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動(dòng)項(xiàng)目，要事先告訴老師；體育活動(dòng)之前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體適應(yīng)比賽，防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷；進(jìn)行體育活動(dòng)前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水；比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，千萬(wàn)不要莽撞亂動(dòng)；發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師，千萬(wàn)不要自己直接救人。
“安全無(wú)小事，生命重如山”老師們，同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請(qǐng)大家跟我們一起來(lái)讀：安全無(wú)小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動(dòng)，從我做起！珍愛(ài)生命，保障安全！珍愛(ài)生命，保障安全?。?BR> 倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障，小學(xué)校園文明倡議書(shū)怎么寫(xiě)?來(lái)看下面：
關(guān)于養(yǎng)成文明禮儀的倡議書(shū)
全體同學(xué)：
經(jīng)過(guò)大家共同的努力，黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài)，積極參與全國(guó)文明城市的迎檢工作。
多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛(ài)校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范……，校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺(jué)遵守文明禮儀”的活動(dòng)，督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。
現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
附：學(xué)生校園文明倡議(請(qǐng)您做到以下的“要”與“不要”)
一、校園文明
1. 要文明禮貌， 不要粗俗無(wú)禮
2. 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人
3. 要遵守秩序， 不要打架滋事
4. 要文明游戲， 不要大聲喧嘩
5. 要行為規(guī)范， 不要隨地吐痰
6. 要愛(ài)護(hù)公物， 不要亂寫(xiě)亂涂
7. 要講究衛(wèi)生， 不要亂扔雜物
8. 要穿戴得體， 不要衣冠不整
9. 要文明交往， 不要舉止不雅
10.要健康娛樂(lè)， 不要沉迷網(wǎng)游
二、課堂紀(jì)律
1.課前要做好預(yù)習(xí)
2.上課時(shí)要起立向老師致敬
3.課上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言
4.課間休息要慢步禮讓
5.課后要及時(shí)完成作業(yè)
1. 不要遲到、早退、曠課
2. 不要帶食物進(jìn)入教室
3. 不要做無(wú)關(guān)上課的事
4. 不要在課桌上亂涂亂刻
5. 不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象
三、圖書(shū)室氛圍
1.要自覺(jué)保持安靜環(huán)境
2.要遵守圖書(shū)借閱規(guī)則
3.要愛(ài)護(hù)圖書(shū)合理使用
4.要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔
5.要穿戴整潔言行文明
6.要愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備
1.不要大聲喧嘩影響他人
2.不要強(qiáng)行占位爭(zhēng)先恐后
3.不要涂畫(huà)損壞圖書(shū)資料
4.不要言行粗魯損壞公物
5.不要隨地吐痰亂扔雜物
6.不要隨意挪動(dòng)桌椅設(shè)備
四、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所
1.要維護(hù)運(yùn)動(dòng)秩序
2.要愛(ài)惜運(yùn)動(dòng)器材
3.要安全文明運(yùn)動(dòng)
4.要和氣禮讓待人
5.要保持公共衛(wèi)生
6.要按時(shí)運(yùn)動(dòng)休息
1.不要擾亂公共秩序
2.不要破壞公共設(shè)施
3.不要打鬧起哄滋事
4.不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地設(shè)施
5.不要隨處亂扔雜物
6.不要影響他人休息
德育處
xx年7月
親愛(ài)的同學(xué)們：
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。
作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;
二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐;
三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園;
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;
五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;
七、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng);
八、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，擯棄考試舞弊行為;
九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國(guó)平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。
加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。
當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過(guò)程中，不能僅僅以豐富自己的知識(shí)、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國(guó)之棟梁。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十一
同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我?guó)是貧水國(guó)家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費(fèi)每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
5.我們不能浪費(fèi)水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十二
走在校園的林蔭大道上，聽(tīng)著廣播里飄出的音樂(lè)，再抬頭望望天空，一切都顯得那么的和諧與寧?kù)o，我們的學(xué)校就在這大自然里生長(zhǎng)并變得生機(jī)勃勃。
他們說(shuō)秋天的樹(shù)有點(diǎn)孤單，就算有鳥(niǎo)兒掠過(guò)唱出甜美的樂(lè)章也不過(guò)是在孤寂中少了點(diǎn)單調(diào)，缺少了綠的生機(jī)。一切就顯得那么的蕭條。這是一個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的.加速時(shí)代，少了點(diǎn)樹(shù)又有誰(shuí)在意呢？當(dāng)一切都蕭條了，我們的腳步依舊匆匆，匆匆地踏進(jìn)草地毫不留情的將它們踩在腳下，全然忘記了這一抹綠的重要。這一片郁郁蔥蔥的草地，不僅給我們帶來(lái)了綠色的生機(jī)，而且為我們提供了一個(gè)休憩的場(chǎng)所，更使學(xué)校變得更加的和諧美麗。曾幾何時(shí)，我們?cè)谒{(lán)天白云下，在綠的包圍下，享受著校園帶來(lái)的溫馨。然而，在無(wú)意之中卻把這個(gè)溫馨的家弄得如此凌亂，讓我們一起關(guān)愛(ài)這個(gè)校園。從自己做起進(jìn)行環(huán)保。
掃除雜亂的編章，進(jìn)行綠色移植，讓大地充滿綠的色彩，讓秋天的樹(shù)即使枯了，也不會(huì)感覺(jué)到孤單，即使腳步再匆匆也不踏進(jìn)青草地。讓我們一起關(guān)愛(ài)校園，時(shí)刻注意環(huán)保，把校園創(chuàng)造曾一個(gè)和諧的校園。想到以后我們?cè)谔みM(jìn)校園時(shí)，依舊有林蔭有音樂(lè)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香那時(shí)刻是多美好呵！
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十三
哈爾濱劍橋?qū)W院全體師生：
學(xué)校是一個(gè)健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，為樹(shù)立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。根據(jù)教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙的要求，結(jié)合我?！段拿餍@工程》創(chuàng)建方案，校團(tuán)委現(xiàn)向我校全體師生發(fā)出倡議——“構(gòu)建無(wú)煙校園，我們共同行動(dòng)!”
我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，自覺(jué)從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.不在寢室、校園抽煙，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，爭(zhēng)做文明劍橋人。
3.主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
4.積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離香煙，為了爭(zhēng)創(chuàng)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為了自己和他人身體健康，創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，請(qǐng)大家自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草、珍愛(ài)生命，做文明劍橋人。
共青團(tuán)哈爾濱劍橋?qū)W院委員會(huì)。
20xx年3月15日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十四
全校的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的'同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀！第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十五
全校的同學(xué)們：
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說(shuō)的話，很在理，而在我們的校園里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的插曲——因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手；下樓梯時(shí)愛(ài)推搡、追趕、不經(jīng)意間摔傷了；玩游戲時(shí)把握不好分寸導(dǎo)致自己或?qū)Ψ绞軅噯?wèn)，不注意安全，不愛(ài)惜生命的人，又如何去施展抱負(fù)，成就一番事業(yè)呢？為了各位同伴的生命安全，在此，我謹(jǐn)代表校大隊(duì)部向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、教室的.課桌椅較多，不宜追逐打鬧；
2、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭；樓道較狹窄，上下請(qǐng)勿擁擠、奔跑；
4、放學(xué)后不翻欄桿，不到高處爬上爬下；
5、注意校園的環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟瓜果皮，特別是香蕉皮、西瓜皮之類的，一踩到易滑倒；
6、發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在安全隱患的公共設(shè)施或發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲，及時(shí)向?qū)W校辦公室的老師報(bào)告。
生命就像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉，同學(xué)們，好好珍惜自己的生命，注意校園安全，使校園成為你學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇二
同學(xué)們：
她們，這些可愛(ài)的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會(huì)發(fā)出如下倡議。
愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的'情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來(lái)，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇三
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
快樂(lè)的笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們，我們的
童年
生活
是那樣
幸福
,我們的生命是那樣美好！珍愛(ài)生命是我們每一個(gè)人的神圣責(zé)任。為樹(shù)立
校園
安全
文明新風(fēng)，保障每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、校園走路輕聲慢步，上下樓梯靠右行走；
二、課間做有益的活動(dòng)，不追逐打鬧，不沖撞小同學(xué)；
三、不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物，不在沙池玩沙石；
五、到功能場(chǎng)室活動(dòng)遵守秩序，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)從指揮；
六、放學(xué)路上不貪玩，按時(shí)回家，讓爸爸媽媽早放心；
七、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，綠燈亮了再前行；
八、不滿12周歲不騎單車上路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧；
九、風(fēng)暴季節(jié)多留意氣象預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)；
十、注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)街頭小攤販商品；
十一、上健康網(wǎng)絡(luò)，文明使用網(wǎng)絡(luò)，不上黑色網(wǎng)吧和游戲廳；
十二、到公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守秩序，自覺(jué)謙讓弱小，照顧老弱病殘；
十三、正確使用公共健身設(shè)施，不在健身場(chǎng)所推推搡搡，自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則；
十四、外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要懂得安全自護(hù)，避免意外傷害。
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們：
孩子是我們最美的牽掛，孩子是我們美好的童話，孩子是我們民族的未來(lái)，我們希望每一個(gè)孩子的童年都更加燦爛、更加陽(yáng)光！
目前，隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，出現(xiàn)了中青年剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，在我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童；隨著工作節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)工作忙碌，無(wú)瑕照顧孩子，在我們的校園里出現(xiàn)了一部分放學(xué)后暫時(shí)無(wú)人照管的學(xué)生。為了幫助和解決孩子們放學(xué)后
學(xué)習(xí)
和生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，解決家長(zhǎng)后顧之憂；為了給予他們更多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)他們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。值此，我校向全區(qū)的教師、家長(zhǎng)、社區(qū)工作者、大學(xué)生提出以下倡議：
1、爭(zhēng)做“留守兒童”的愛(ài)心者。為了孩子，希望大家能積極主動(dòng)地參與到“愛(ài)在校園——教育志愿者在行動(dòng)”中來(lái)，讓我們心手相牽，共同為全區(qū)的教育事業(yè)增添一抹綠色。
2、爭(zhēng)做“留守兒童”的踐行者。關(guān)愛(ài)沒(méi)有厚薄，奉獻(xiàn)沒(méi)有大小，愿大家能夠真誠(chéng)付出一份熱情與關(guān)愛(ài)，用我們的一點(diǎn)微薄之力去幫助孩子們及家長(zhǎng)的實(shí)際困難。
3、爭(zhēng)做“留守兒童”的守護(hù)者。讓志愿服務(wù)成為一種生活方式，放慢腳步，用我們的愛(ài)心與耐心，駐足孩子們的身旁，只為了孩子們能夠開(kāi)心，家長(zhǎng)們能夠放心！
托爾斯泰說(shuō)：花朵以芬芳熏香了空氣，但他最終的任務(wù)，是把自己獻(xiàn)上給你。志愿者，就是那些花朵，奉獻(xiàn)自己，熏香他人。讓我們伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)，去呵護(hù)那些幼小的
心靈
，陪伴孩子們一起成長(zhǎng)！
濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來(lái)。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
小學(xué)國(guó)旗下講話：校園安全倡議書(shū)
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好！
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng)建一小平安校園，我們作為六年級(jí)學(xué)生代表向全校同學(xué)提出如下倡議：
注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內(nèi)擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故；不在教室里打鬧，不翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲；打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時(shí)，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎墜樓。
體育運(yùn)動(dòng)注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動(dòng)項(xiàng)目，要事先告訴老師；體育活動(dòng)之前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體適應(yīng)比賽，防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷；進(jìn)行體育活動(dòng)前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水；比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，千萬(wàn)不要莽撞亂動(dòng)；發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師，千萬(wàn)不要自己直接救人。
“安全無(wú)小事，生命重如山” 老師們，同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請(qǐng)大家跟我們一起來(lái)讀：安全無(wú)小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動(dòng)，從我做起！珍愛(ài)生命，保障安全！珍愛(ài)生命，保障安全??！
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
目前，在全社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始形成尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍。我們希望，通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的一系列“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使大家在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，并在我們少先隊(duì)員的思想中播下“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)的種子；更希望由我們來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)們的廉政文化教育，以達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
今天，在這里鄭重地向大家發(fā)出如下倡議：
一、真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代呼喚高素質(zhì)的人才，更渴望德才兼?zhèn)?、誠(chéng)實(shí)守信的人才。讓我們從身邊做起，在學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，決不投機(jī)取巧，弄虛作假；在生活中，待人真誠(chéng)、為人坦蕩，不瞞事實(shí)真-相，不違文明公約；在小事中不斷提升道德境界，長(zhǎng)守誠(chéng)信之道。
二、知書(shū)達(dá)禮，律己向善
新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“知書(shū)達(dá)禮”的素質(zhì)涵養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的耳濡目染，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學(xué)會(huì)與人相處，理解和尊重不同個(gè)性，待人寬和謙恭；學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困，培養(yǎng)自己向善之心；在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的道德文化，展示文明古國(guó)禮儀之邦的深刻內(nèi)涵。
三、敬廉崇潔，堂正為人
從小學(xué)做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開(kāi)始；從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開(kāi)始；從正確對(duì)待財(cái)物、對(duì)待朋友開(kāi)始。從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無(wú)私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價(jià)值觀念，自覺(jué)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，使廉潔意識(shí)真正深入到我們思想中，體現(xiàn)在我們的行為上。
在校內(nèi)開(kāi)展“廉潔做人”的系列教育活動(dòng)。這是一項(xiàng)功在長(zhǎng)遠(yuǎn)的啟蒙教育，把“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的系列廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校教育，是你們從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的需要，是學(xué)校營(yíng)造以廉為榮，以貪為恥的校園廉政文化氛圍的需要，是極其現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義的。
同學(xué)們，著名作家、教育家葉圣陶告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。你們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更要學(xué)會(huì)廉潔。我們期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家誠(chéng)信守法同在，與崇廉倡儉同行。從自己做起，考試不作弊，言行一致，不貪小便宜，遠(yuǎn)離不良誘惑，潔身自愛(ài)，做一個(gè)誠(chéng)信守法的人。
重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，愿大家都能成為“誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔”的優(yōu)秀小公民，讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風(fēng)。
東萊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2015年3月
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素.目前全球煙民的.總量已突破13億人。為此,我國(guó)于2011年1月起，內(nèi)地所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其它可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙，目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。
既然煙草有如此可怕的危害,為
什么
有眾多的人吸煙呢？分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí).相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大。為此,我國(guó)政府提出了在今后25年中,將我國(guó)的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標(biāo)。為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，更為了我們自己的健康，我們倡議：
1、自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣；
2、主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境；
4、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡；
5、積極參與宣傳吸煙的危害，讓家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離香煙。
畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
東風(fēng)小學(xué)德育處
2015年2月
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老師們、同學(xué)們:
和諧校園是我們的心愿。作為一名人民教師和學(xué)生,我們學(xué)校的主人,應(yīng)該在構(gòu)建和諧校園的建立過(guò)程貢獻(xiàn)自己的一份力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,是優(yōu)秀的教師,做一個(gè)文明學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園。因此,我的學(xué)校的所有的老師和學(xué)生的積極性。
1、樹(shù)行風(fēng)義從我做起。教師作為教育工作環(huán)境部門(mén)的天使,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步指南和門(mén)徒、教師和學(xué)生的高度的模式,注重教育的愛(ài),愛(ài)生活如兒子,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展;熱愛(ài)他們的工作,冥想篤行、教學(xué)相長(zhǎng)。他的動(dòng)作會(huì)傳播種子的文明,開(kāi)車在他周圍的人,良好的成員在家里做文明,好老師在學(xué)校做文明、文明社會(huì)的好公民,樹(shù)立xugugou小學(xué)教師的師德風(fēng)范,展示我們的學(xué)校教育好行風(fēng)。
二、遵循規(guī)則學(xué)科從我做起。學(xué)校的孩子們的心靈是培養(yǎng)學(xué)生良好肥沃的土壤、遵循規(guī)則紀(jì)律是我們每個(gè)教師和學(xué)生的責(zé)任。我們所做的和所說(shuō)的,一點(diǎn)一滴都反映個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),顯示我們的校園精神的風(fēng)格。因此,每一個(gè)教師和學(xué)生應(yīng)該原諒,完成本職工作,認(rèn)真遵循教育教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和原則,他的精神和抗破壞形象的學(xué)校活動(dòng),做文明的老師和學(xué)生的好評(píng)。
三、文明形式從我做起?！斑@是一個(gè)勿以惡小而不為。/善良》,一所學(xué)校,一把椅子,一張桌子一草一木,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)教師、學(xué)生、學(xué)校有一天,我們都應(yīng)該經(jīng)常在常規(guī)。我們要從身邊的每一點(diǎn)小事做起,與文明的行為傳染給
其他
人,小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書(shū)影響他人,教育別人,努力營(yíng)造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
四、告別的壞習(xí)慣從我做起。壞習(xí)慣不改變,環(huán)境難做,管理她的嘴,不說(shuō)粗話臟話,不隨地吐痰,管好自己的手,不損壞公物,不亂扔垃圾,不亂倒垃圾、不雕琢與濫用,不是作戰(zhàn);管理她的腿,不亂串教室里,而不是在草坪上,不會(huì)很擁擠很多人追,不進(jìn)了網(wǎng)吧,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)俗,使學(xué)校更加優(yōu)美的環(huán)境整潔。
五、團(tuán)結(jié)友好的從我做起。社會(huì)叫愛(ài)情,每個(gè)人都需要愛(ài)小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書(shū)。幫助別人,幸福;關(guān)心別人,收獲快樂(lè),送人玫瑰,手有余香。我們的老師和學(xué)生之間,學(xué)生們應(yīng)該被愛(ài)情和尊重對(duì)方,互相幫助,互相激勵(lì),和諧的參考。讓愛(ài)和善良,真誠(chéng),真的與我們同在,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的師生關(guān)系,良好的同學(xué)們,建設(shè)和諧校園文明的好,讓我們更關(guān)心人的情感、更具包容性的時(shí)代精神的要求。
6,所有在場(chǎng)的人都從我做起。說(shuō)再見(jiàn)的壞行為,爭(zhēng)做文明的教師和學(xué)生,強(qiáng)調(diào)人人參與。走進(jìn)文明校園,爭(zhēng)做文明老師和學(xué)生的好評(píng)。我們將以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感,每個(gè)人都伸出雙手,傾注全部熱情和參與和諧校園的建設(shè)文明,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們共同的校園,顯示xugugou小學(xué)教育的良好形象。
老師、學(xué)生、文明校園,我們所有的師生共同努力建設(shè);小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書(shū)學(xué)校的形象,我們所有的教師和學(xué)生共同創(chuàng)造;文明的學(xué)生,我們?nèi)w教職工由許多和發(fā)展。創(chuàng)造一個(gè)和諧校園是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要我們所有人的共同努力,讓我們積極的行動(dòng),做先進(jìn)的和諧校園、通信、監(jiān)事,共同譜寫(xiě)文明的和諧校園,新音樂(lè)!
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇四
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。下面小編整理有關(guān) 小學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)范文，供大家參考!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。
多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。
吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人:
xx年x月x日
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議:
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的`生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們"校園環(huán)保小衛(wèi)土"活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免"白晝燈"、"長(zhǎng)明燈"的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
"歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢"，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免"白晝燈"、"長(zhǎng)明燈"的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的'現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
"一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。"中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把"儉"和"溫良恭讓"一同列為基本的道德準(zhǔn)則。"校園文明我文明，校園美好我美好"。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇七
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)怎么寫(xiě)?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請(qǐng)看下面的小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)范文吧!
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場(chǎng)，周圍的樹(shù)木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請(qǐng)看一下我提出的建議：一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的`活動(dòng)，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。
也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
二、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張，剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議，讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。
和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。
你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：
2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們;
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧!
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè)的.笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們，我們的童年生活是那樣幸福,我們的生命是那樣美好！珍愛(ài)生命是我們每一個(gè)人的神圣責(zé)任。為樹(shù)立校園安全文明新風(fēng)，保障每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、校園走路輕聲慢步，上下樓梯靠右行走；
二、課間做有益的活動(dòng)，不追逐打鬧，不沖撞小同學(xué)；
三、不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物，不在沙池玩沙石；
四、雨天路面濕滑，要慢步行走，避免滑倒和摔傷；
五、到功能場(chǎng)室活動(dòng)遵守秩序，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)從指揮；
六、放學(xué)路上不貪玩，按時(shí)回家，讓爸爸媽媽早放心；
七、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，綠燈亮了再前行；
八、不滿12周歲不騎單車上路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧；
九、風(fēng)暴季節(jié)多留意氣象預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)；
十、注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)街頭小攤販商品；
十一、上健康網(wǎng)絡(luò)，文明使用網(wǎng)絡(luò)，不上黑色網(wǎng)吧和游戲廳；
十二、到公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守秩序，自覺(jué)謙讓弱小，照顧老弱病殘；
十三、正確使用公共健身設(shè)施，不在健身場(chǎng)所推推搡搡，自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則；
十四、外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要懂得安全自護(hù)，避免意外傷害。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng)建一小平安校園，我們作為六年級(jí)學(xué)生代表向全校同學(xué)提出如下倡議：
注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內(nèi)擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故；不在教室里打鬧，不翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲；打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時(shí)，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎墜樓。
體育運(yùn)動(dòng)注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動(dòng)項(xiàng)目，要事先告訴老師；體育活動(dòng)之前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體適應(yīng)比賽，防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷；進(jìn)行體育活動(dòng)前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水；比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，千萬(wàn)不要莽撞亂動(dòng)；發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師，千萬(wàn)不要自己直接救人。
“安全無(wú)小事，生命重如山”老師們，同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請(qǐng)大家跟我們一起來(lái)讀：安全無(wú)小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動(dòng)，從我做起！珍愛(ài)生命，保障安全！珍愛(ài)生命，保障安全?。?BR> 倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障，小學(xué)校園文明倡議書(shū)怎么寫(xiě)?來(lái)看下面：
關(guān)于養(yǎng)成文明禮儀的倡議書(shū)
全體同學(xué)：
經(jīng)過(guò)大家共同的努力，黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài)，積極參與全國(guó)文明城市的迎檢工作。
多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛(ài)校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范……，校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺(jué)遵守文明禮儀”的活動(dòng)，督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。
現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
附：學(xué)生校園文明倡議(請(qǐng)您做到以下的“要”與“不要”)
一、校園文明
1. 要文明禮貌， 不要粗俗無(wú)禮
2. 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人
3. 要遵守秩序， 不要打架滋事
4. 要文明游戲， 不要大聲喧嘩
5. 要行為規(guī)范， 不要隨地吐痰
6. 要愛(ài)護(hù)公物， 不要亂寫(xiě)亂涂
7. 要講究衛(wèi)生， 不要亂扔雜物
8. 要穿戴得體， 不要衣冠不整
9. 要文明交往， 不要舉止不雅
10.要健康娛樂(lè)， 不要沉迷網(wǎng)游
二、課堂紀(jì)律
1.課前要做好預(yù)習(xí)
2.上課時(shí)要起立向老師致敬
3.課上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言
4.課間休息要慢步禮讓
5.課后要及時(shí)完成作業(yè)
1. 不要遲到、早退、曠課
2. 不要帶食物進(jìn)入教室
3. 不要做無(wú)關(guān)上課的事
4. 不要在課桌上亂涂亂刻
5. 不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象
三、圖書(shū)室氛圍
1.要自覺(jué)保持安靜環(huán)境
2.要遵守圖書(shū)借閱規(guī)則
3.要愛(ài)護(hù)圖書(shū)合理使用
4.要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔
5.要穿戴整潔言行文明
6.要愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備
1.不要大聲喧嘩影響他人
2.不要強(qiáng)行占位爭(zhēng)先恐后
3.不要涂畫(huà)損壞圖書(shū)資料
4.不要言行粗魯損壞公物
5.不要隨地吐痰亂扔雜物
6.不要隨意挪動(dòng)桌椅設(shè)備
四、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所
1.要維護(hù)運(yùn)動(dòng)秩序
2.要愛(ài)惜運(yùn)動(dòng)器材
3.要安全文明運(yùn)動(dòng)
4.要和氣禮讓待人
5.要保持公共衛(wèi)生
6.要按時(shí)運(yùn)動(dòng)休息
1.不要擾亂公共秩序
2.不要破壞公共設(shè)施
3.不要打鬧起哄滋事
4.不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地設(shè)施
5.不要隨處亂扔雜物
6.不要影響他人休息
德育處
xx年7月
親愛(ài)的同學(xué)們：
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。
作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;
二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐;
三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園;
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;
五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;
七、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng);
八、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，擯棄考試舞弊行為;
九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國(guó)平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。
加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。
當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過(guò)程中，不能僅僅以豐富自己的知識(shí)、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國(guó)之棟梁。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十一
同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我?guó)是貧水國(guó)家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費(fèi)每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
5.我們不能浪費(fèi)水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十二
走在校園的林蔭大道上，聽(tīng)著廣播里飄出的音樂(lè)，再抬頭望望天空，一切都顯得那么的和諧與寧?kù)o，我們的學(xué)校就在這大自然里生長(zhǎng)并變得生機(jī)勃勃。
他們說(shuō)秋天的樹(shù)有點(diǎn)孤單，就算有鳥(niǎo)兒掠過(guò)唱出甜美的樂(lè)章也不過(guò)是在孤寂中少了點(diǎn)單調(diào)，缺少了綠的生機(jī)。一切就顯得那么的蕭條。這是一個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的.加速時(shí)代，少了點(diǎn)樹(shù)又有誰(shuí)在意呢？當(dāng)一切都蕭條了，我們的腳步依舊匆匆，匆匆地踏進(jìn)草地毫不留情的將它們踩在腳下，全然忘記了這一抹綠的重要。這一片郁郁蔥蔥的草地，不僅給我們帶來(lái)了綠色的生機(jī)，而且為我們提供了一個(gè)休憩的場(chǎng)所，更使學(xué)校變得更加的和諧美麗。曾幾何時(shí)，我們?cè)谒{(lán)天白云下，在綠的包圍下，享受著校園帶來(lái)的溫馨。然而，在無(wú)意之中卻把這個(gè)溫馨的家弄得如此凌亂，讓我們一起關(guān)愛(ài)這個(gè)校園。從自己做起進(jìn)行環(huán)保。
掃除雜亂的編章，進(jìn)行綠色移植，讓大地充滿綠的色彩，讓秋天的樹(shù)即使枯了，也不會(huì)感覺(jué)到孤單，即使腳步再匆匆也不踏進(jìn)青草地。讓我們一起關(guān)愛(ài)校園，時(shí)刻注意環(huán)保，把校園創(chuàng)造曾一個(gè)和諧的校園。想到以后我們?cè)谔みM(jìn)校園時(shí)，依舊有林蔭有音樂(lè)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香那時(shí)刻是多美好呵！
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十三
哈爾濱劍橋?qū)W院全體師生：
學(xué)校是一個(gè)健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，為樹(shù)立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。根據(jù)教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙的要求，結(jié)合我?！段拿餍@工程》創(chuàng)建方案，校團(tuán)委現(xiàn)向我校全體師生發(fā)出倡議——“構(gòu)建無(wú)煙校園，我們共同行動(dòng)!”
我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，自覺(jué)從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.不在寢室、校園抽煙，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，爭(zhēng)做文明劍橋人。
3.主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
4.積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離香煙，為了爭(zhēng)創(chuàng)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為了自己和他人身體健康，創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，請(qǐng)大家自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草、珍愛(ài)生命，做文明劍橋人。
共青團(tuán)哈爾濱劍橋?qū)W院委員會(huì)。
20xx年3月15日。
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十四
全校的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的'同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀！第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)校園環(huán)保倡議書(shū)篇十五
全校的同學(xué)們：
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說(shuō)的話，很在理，而在我們的校園里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的插曲——因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手；下樓梯時(shí)愛(ài)推搡、追趕、不經(jīng)意間摔傷了；玩游戲時(shí)把握不好分寸導(dǎo)致自己或?qū)Ψ绞軅噯?wèn)，不注意安全，不愛(ài)惜生命的人，又如何去施展抱負(fù)，成就一番事業(yè)呢？為了各位同伴的生命安全，在此，我謹(jǐn)代表校大隊(duì)部向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、教室的.課桌椅較多，不宜追逐打鬧；
2、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭；樓道較狹窄，上下請(qǐng)勿擁擠、奔跑；
4、放學(xué)后不翻欄桿，不到高處爬上爬下；
5、注意校園的環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟瓜果皮，特別是香蕉皮、西瓜皮之類的，一踩到易滑倒；
6、發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在安全隱患的公共設(shè)施或發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲，及時(shí)向?qū)W校辦公室的老師報(bào)告。
生命就像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉，同學(xué)們，好好珍惜自己的生命，注意校園安全，使校園成為你學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園吧！
倡議人：
日期：