總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用，可以引導(dǎo)我們更好地認識和把握事物的本質(zhì)。寫總結(jié)時要注意客觀地評價自己，既不夸大自己的成績，也不掩蓋自己的不足。時刻保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。
教孩子懂得愛和感恩心得篇一
感恩是一種美德，是一種對他人善意行為的回饋。懂得感恩，意味著我們能夠從內(nèi)心感激他人給予的幫助和關(guān)愛，懂得珍惜身邊的一切。通過體驗和思考，我深刻體會到了感恩的重要性，并且學(xué)到了許多關(guān)于感恩的道理和方法。在接下來的文章中，我將分享我對感恩的一些心得和體會。
段二：感恩的重要性。
感恩是一種積極的情感，能夠給人帶來無限的力量和快樂。當(dāng)我遇到困難和挫折時，感恩能夠讓我找到前進的動力；當(dāng)我取得成就和成功時，感恩能夠讓我保持謙虛和勤奮的態(tài)度。感恩不僅能夠讓我們感受到他人的善意和溫暖，也能夠提醒我們樹立正確的價值觀和生活態(tài)度。通過感恩，我們可以培養(yǎng)出一顆感恩之心，讓我們的人際關(guān)系更加和諧，使我們的生活更加充實和幸福。
在我生活中的許多時刻，感恩給予了我許多寶貴的體驗。有一次我走在街上，突然下起了傾盆大雨，我只能躲在巷口避雨。這時，一個陌生人拿出一把雨傘遞給我，說道：“小伙子，這是我的備用傘，你先用著吧?！蔽腋械椒浅８屑?，因為這個簡單的舉動讓我在困境中感受到了溫暖和關(guān)愛。還有一次，我在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于在考試中取得了好成績。在我欣喜之際，我意識到要感謝老師和父母的支持和幫助，他們的鼓勵和教誨是我取得成績的關(guān)鍵。這些體驗讓我更加明白，感恩是我們生活中重要的一部分，能夠給予我們更多的力量和動力。
段四：感恩的實踐。
實踐是感恩的最好方式。懂得感恩的人應(yīng)該學(xué)會給予和回報。當(dāng)我們收到他人的幫助和關(guān)懷時，我們要向他們表達真摯的感激之情，讓他們感受到我們的關(guān)心和尊重。同時，我們可以通過行動來回報他人的恩情，比如幫助他人解決問題，給予他們慰藉和支持。此外，感恩還需要我們關(guān)注他人的需求和感受，用心傾聽他人的心聲，給予他們鼓勵和安慰。通過這些實踐，我們可以讓感恩成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑屛覀兊娜穗H關(guān)系更加和諧，讓我們的心靈更加充實。
段五：結(jié)語。
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感。通過學(xué)習(xí)和體驗，我深刻體會到了感恩的重要性，并學(xué)會了用實際行動來回報他人的恩情。我相信，只有懂得感恩，我們才能真正理解和體驗到生活的真諦，使我們的心靈更加強大和充實。因此，讓我們以感恩之心，積極面對生活的挑戰(zhàn)，傳播感恩的力量，讓世界變得更加美好。
教孩子懂得愛和感恩心得篇二
孩子是我們社會的未來，我們希望他們能夠成為善良、有愛心的人，并在日后承擔(dān)起社會責(zé)任。而感恩是形成孩子品格中不可或缺的一部分。感恩心不僅可以讓孩子更加懂得珍惜所擁有的，更可以培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和謙虛。然而，現(xiàn)代社會中，孩子們可能會看到太多展示富有和物質(zhì)享受的事物，導(dǎo)致他們對于基本禮儀和感恩的缺失。因此，我們需要引導(dǎo)孩子感恩，以期望他們也能懂得回饋社會，對于他人有所幫助。
孩子的感恩表現(xiàn)可以表現(xiàn)在日常生活、學(xué)校表現(xiàn)和社交場合中。在日常生活中，孩子可以說一聲謝謝，送上一份小禮物，或者主動幫助別人。在學(xué)校中，孩子可以主動向老師表達謝意，互相關(guān)心同學(xué)，并做好自己的本職工作。在社交場合中，孩子可以表現(xiàn)出禮貌的行為，如主動為長輩打開門，禮讓他人等。這些感恩的表現(xiàn)可以培養(yǎng)孩子們的謙虛、尊重他人等品質(zhì)，在日后也可以讓他們更好地適應(yīng)社交環(huán)境。
孩子感恩的培養(yǎng)方法可以從家庭、學(xué)校和社交中進行引導(dǎo)。在家庭中，家長可以通過日常生活中的示范，讓孩子模仿他們的感恩行為。在學(xué)校中，老師可以為學(xué)生營造一個感恩氛圍，通過班會、講座等活動讓孩子了解到感恩的意義。在社交場合中，孩子可以參加志愿者活動、慈善義賣等活動，更好地體驗到感恩和回饋社會的快樂。
孩子感恩的重要性不僅表現(xiàn)在個人成長中，也彰顯在社會中的作用。感恩可以讓孩子懂得關(guān)注他人的困境，從而有所幫助。感恩可以讓孩子懂得珍惜自己所擁有的，并彰顯出對于人類文化、歷史的尊重。感恩還可以讓孩子從小就懂得承擔(dān)社會責(zé)任，實現(xiàn)自我價值。
孩子感恩不僅體現(xiàn)了對他人的尊重，更是形成基本品格中不可或缺的一環(huán)。感恩可以從家庭、學(xué)校和社交中融入，通過各種形式來進行引導(dǎo)和培養(yǎng)。孩子感恩的意義不止于個人發(fā)展，更是為孩子們在日后承擔(dān)社會責(zé)任打好了基礎(chǔ)。在引導(dǎo)孩子感恩的過程中，我們需要做好榜樣和引導(dǎo)，從而讓孩子們成為有愛心、有社會責(zé)任感的人。
教孩子懂得愛和感恩心得篇三
看了家長們的留言，不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子們都是站在自己的角度考慮問題呢！其實，這幅圖在我們上《鳥媽媽和她的寶貝》就已經(jīng)讓孩子們看過了，當(dāng)時，孩子們都很積極地回答：“鳥媽媽喂孩子，是因為鳥寶寶還小，要讓鳥寶寶快快長大！”當(dāng)我問到：“為什么鳥媽媽自己不吃，要喂孩子呢?”孩子們沒有一個答出來是因為鳥媽媽愛孩子，所以寧愿自己不吃，而做出的犧牲！
羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報”現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，是家庭的中心，讓我們的孩子懂得感恩旨在讓孩子學(xué)會尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人，多與人為善。
感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。在家庭生活中，我們不僅要感恩父母、感恩親人、感恩社會、感恩自然，感恩地球。一個不知道感恩，不知道報答他人和社會的人，不是一個人格完整和心靈健康的人。幼兒期是形成良好情感的重要時期。作為打根基的幼兒教育，開展感恩教育不僅有利于幼兒身心健康，而且有利于建立和諧的人際關(guān)系。對幼兒進行感恩教育能培養(yǎng)孩子與人為善、助人為樂的品德。
首先，父母的言傳身教。對于一個孩子來說特別是兒童來說，說教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行對孩子的影響作用，孩子很樂于模仿，父母的言行對孩子的影響很大。父母應(yīng)該是一個懂得感恩的人，父母要通過自己的言傳身教去教育感染孩子。例如，當(dāng)孩子為你撿起掉在地上的筆，或給你端來一杯水，你一句“謝謝你”會讓孩子深深感動，并讓孩子知道恩情和回報。通過父母不斷地言傳身教，讓孩子真正懂得感恩。
其次，父母不要過多地干涉孩子，特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣認為這是父母必須給他做的，而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的，這樣他才會懂得感恩。培養(yǎng)孩子獨立完成自己份內(nèi)的事情，培養(yǎng)他的責(zé)任心，讓他懂得父母的辛苦，知道報答父母。
第三，多給孩子講述感恩故事。從小故事里教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學(xué)習(xí)如何去感恩。使感恩升華為思想教育，告訴孩子為什么要感恩，應(yīng)該如何去感恩。通過正面的影響讓孩子懂得如何去做，如何感恩。
第四，讓孩子感恩身邊所有的人。當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)有進步時，父母要引導(dǎo)孩子感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)、伙伴的的互相幫助；當(dāng)孩子穿著漂亮的衣服，高興地吃著麥當(dāng)勞時，要讓孩子知道父母工兒的辛苦，知道父母賺錢的不容易；教導(dǎo)孩子孝敬老人，告訴孩子，是爺爺奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)父母成人，讓孩子對爺爺奶奶心存感激；當(dāng)鄰居幫了自家一個小忙，一定要鄰著孩子上門道謝，讓孩子懂得對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠應(yīng)當(dāng)感謝。
第五，讓孩子學(xué)會感恩生活。一個完全以自我為中心、不懂得感恩生活的人，將會給自己和別人都帶來痛苦，因為他總是把得到的都視為應(yīng)該如此的，總會忽略別人的善意，而銘記別人的一點點過失和冒犯。這樣的人痛苦總多于歡樂，怨恨總多于感動。
不管孩子遇到什么事，只要需要父母的幫助，父母都可以在這個時候，教育自己的孩子，讓他懂得對父母的回報無處不在，當(dāng)他養(yǎng)成了回報父母的習(xí)慣，他也會養(yǎng)成回報別人的習(xí)慣，感恩——就這樣緩緩的滲入了孩子的心靈。
教孩子懂得愛和感恩心得篇四
感恩是中華民族的美德，也是人類永恒的主題。無論是在什么情境下，得到了幫助，得到了呵護，得到了信賴，我們都應(yīng)該感恩，懂得感恩。只有經(jīng)歷親身的喜怒哀樂，才能真正領(lǐng)悟到感恩的重要性。下面，我將從我自身的生活經(jīng)歷出發(fā)，分享一些我對感恩的心得體會。
一、感恩家人。
先從感恩家人說起吧。這是每個人都應(yīng)該有的基本意識。家人的養(yǎng)育之恩是孝心的源頭。小時候，我總是以為爸媽對我是理所當(dāng)然的，沒有多想就享受了父母的愛護和呵護。隨著年齡的增長，我越來越能夠體會到家中的嘈雜、沉悶、瑣碎和紛爭。才明白原來生活并不是那么美好。家人為你付出的心血和代價，是外人無法感受的。父母的養(yǎng)育之恩，永遠都無法回報。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，用自己的行動來回報父母對我們的無私奉獻。只有孝道才能傳承，家和萬事興。
二、感恩幫助。
接下來我想說的是感恩幫助。人生不能孤單，每個人都需要幫助。無論是在求學(xué)期間，還是走上工作崗位后，我們都有需要他人幫助的時候。我仍然記得曾經(jīng)在考試中遇到難題無法解決的尷尬局面，這時候朋友給予的幫助給了我極大的自信和支持。也曾經(jīng)遇到在路上迷路的尷尬局面，路人的幫助讓我避免了進一步的困境。在這些時刻，我們要記得感恩過往幫助我們的人，也要盡力給予別人幫助。唯有懂得感恩，才能自得其樂?；ネㄓ袩o，才能讓我們的生活變得多姿多彩。
三、感恩平凡。
此時，我想談?wù)摰氖歉卸髌椒?。生活中平淡無奇的事物和人物，是我們生活中不可或缺的存在。真正的快樂是來自于心靈上的滿足和安寧?？v使在追逐金錢和名利的今天，我們?nèi)匀粦?yīng)該重新審視生命的意義，學(xué)會感恩生命和周圍的平凡事物。換個角度看，所謂的人間值得，也是平凡中獲得的。我們應(yīng)該珍惜那些平時容易被忽略的人事物，體會生活的無窮魅力。感恩平淡的生活，懂得用知足的心態(tài)去捕獲生命的點點滴滴。
四、感恩成長。
接下來，我想談的是感恩成長。成長對于每個人來說都是一種代價和經(jīng)歷。無論我們面對的是多么艱難的處境，多么痛苦的挫折，從中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是我們?nèi)松豢苫蛉钡呢敻?。每一種經(jīng)歷都是一次考驗，考驗的是我們的勇氣和毅力。如果我們把自己看作是生命旅程中的一種體驗，那么就會懂得“挫折是知識的先聲”，遇到困難的時候，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和預(yù)見性，盡自己最大的能力去克服困難。
最后，我想提到的就是懂得感恩自己。有時候我們可能會忽視自己的價值和努力。對于自己，不能過分苛責(zé)，而應(yīng)該學(xué)會在自我調(diào)節(jié)和心態(tài)調(diào)整上下功夫。每天洗刷過往，保持前行的動力。我們必須對自己有信心，相信自己的價值和未來。認識自己，鼓勵自己，這不是膜拜自嘲，而是一種健康的心態(tài)，從而更好地面對人生的同時，更好地發(fā)掘和利用自己的潛力。
需要感恩的事和人數(shù)不是一兩個，它們在我們的日常生活中隨處可見。懂得感恩，讓我們懂得珍惜，讓我們心存感激和感動。只有內(nèi)心充滿了感恩的心態(tài)，我們才能夠過上美好而充實的生活。人生百態(tài)，感恩是我們生活的主題，讓我們在接下來的人生旅途中始終保持著一顆感恩的心，守護著周圍的漣漪和我們自己的內(nèi)心。
教孩子懂得愛和感恩心得篇五
孩子在成長過程中，學(xué)校、老師對孩子的成長影響深遠。家長要教會孩子懂得感恩這些師長。在一次學(xué)校義演活動中，我倆的女兒親身體會到師長們對學(xué)生的愛護和關(guān)心，同時也更懂得尊重、感激老師的教導(dǎo)。這段經(jīng)歷讓孩子更明確地意識到學(xué)校老師對她的重要性，懂得知恩圖報，做更好的人。
段落三：家庭感恩教育。
除了學(xué)校，家庭也是教孩子感恩的重要場所。作為家長，我們應(yīng)該提供孩子一個安全、溫暖和舒適的家庭環(huán)境。我們可以引導(dǎo)孩子了解家庭成員之間互相關(guān)懷和幫助的重要性。并且，我們也應(yīng)該鼓勵孩子進行志愿活動，帶他/她參加一些慈善活動，帶著孩子去看望孤寡老人、殘疾人等。及時表達對他人的感激之情，讓孩子學(xué)會感恩之情。
段落四：生活中的感恩。
孩子在日常生活中，對一些小到不需要一點付出就能得到的物品，往往看得不重，不珍惜。我們可以讓孩子領(lǐng)會到生活中的感恩，例如，及時收拾自己的物品、不浪費食物，懂得節(jié)約。讓孩子知道，這些做法可以不僅達到教育目的，也是尊重他人和環(huán)境的表現(xiàn)?？傊?，從小讓孩子養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，逐漸讓孩子具備懂得感恩的能力和品德。
段落五：結(jié)論。
感恩，是一種美德，是一種人性的表現(xiàn)，讓孩子具備感恩之心是我們家庭教育中重要的一環(huán)。一個有責(zé)任感、懂得感恩的孩子，在未來的成長中，必定能成為更好的人，更受社會認可。因此，我們家長要在孩子的成長過程中教育他們懂得感恩、行走于社會，牢固而又持久的養(yǎng)成孩子身上的感恩之心，并引導(dǎo)他們堅定地承擔(dān)起社會責(zé)任，獨立自主的面對生活的點點滴滴。
教孩子懂得愛和感恩心得篇六
在我們的生活中，感恩是一種美好而重要的情感。懂得感恩，能夠讓我們更加珍惜生活中的每一個美好瞬間，更加堅強面對挫折和困難。在這篇文章中，我將會談?wù)撐覍Ω卸鞯男牡皿w會，以及如何通過懂得感恩來擁有更加美好的生活。
第一段：感恩的力量
感恩是一種能夠帶來積極權(quán)利的情感。當(dāng)我們感恩時，我們不僅能夠體驗到內(nèi)心的愉悅感，還能夠感受到外在世界對我們的回饋。感恩可以讓我們更加自信，有了這種自信，我們更容易順利地完成我們的事業(yè)，這不僅有利于我們自身的成長，也可以帶來更加美好的社會環(huán)境。
第二段：感恩的啟示
感恩的啟示可以讓我們更加深刻地認識生活，更好地理解它具有的意義和價值。生命是短暫而寶貴的，只有通過感恩，我們才能真正地領(lǐng)悟到生命的意義和價值。感恩可以讓我們更加深刻地認識到周圍的世界，幫助我們更好地把握每一個美好的瞬間。
第三段：感恩的理由
我們有很多能夠讓我們感恩的理由。首先，我們應(yīng)該感恩我們的父母和家人。正是他們的辛勤付出和愛心，才讓我們得以擁有美好的成長環(huán)境和生活條件。其次，我們應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人，盡管他們或許早已忘卻，卻始終讓我們感激。我們還應(yīng)該感恩那些在我們生活中所遇見的困難和挫折，正是通過戰(zhàn)勝困難和挫折，我們才能更加堅強地成長。
第四段：懂得感恩帶來的好處
懂得感恩可以為我們帶來很多好處。首先，懂得感恩可以讓我們更加珍惜生命中的每一個瞬間。其次，懂得感恩可以帶來更多快樂和幸福感。當(dāng)我們懂得感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)周圍的世界變得更加美好，我們也因此而更加快樂。最后，懂得感恩可以帶來積極的社會影響。當(dāng)我們以感恩的姿態(tài)待人處事，會讓我們更加親切和慷慨，也會帶來更多的社會美德。
第五段：結(jié)論
感恩是一種美好而重要的情感。只有通過懂得感恩，我們才能更好地欣賞生命中的每一個瞬間，更好地面對困難和挫折，并最終成長為更好的自己。所以，讓我們在日常生活中，抱著感恩的心態(tài)，積極地關(guān)注自己的身邊，從中發(fā)現(xiàn)美好，讓我們的世界變得更加美好。
教孩子懂得愛和感恩心得篇七
感恩是一種美德，是人類文明發(fā)展的基石。而在一個家庭中，家長們的一聲“謝謝”和孩子們的一個“謝謝”的回復(fù)，也是一種細微但重要的感恩。但是，如今的孩子大多被繁重的學(xué)業(yè)和各種課外培訓(xùn)所壓迫，忙碌得沒有時間思考自己應(yīng)該感謝的人和事情。接下來，我將會分享一些關(guān)于孩子如何感恩的體會。
第二段：讓孩子了解感恩的重要性。
在培養(yǎng)孩子感恩心的過程中，我們應(yīng)該讓孩子了解感恩的重要性?？梢酝ㄟ^與孩子一起看報道和電視節(jié)目來告訴他們，每個人都有他們自己的辛勤付出，感謝他們所做的事情，我們才能更好地發(fā)展和繁榮。還可以通過尋找一些簡單的事情來告訴孩子，如感謝一個幫助您的人或一位好老師，這些行動雖然看似微不足道，但對于您的孩子來說，卻意義重大。
第三段：展示自己的感受和情感。
除了告訴孩子他們應(yīng)該感恩的事情外，我們還應(yīng)該向他們展示自己的感恩之情。我們可以通過一些小事來做到這一點。比如，當(dāng)您的孩子表現(xiàn)優(yōu)異時，您可以給他一個擁抱或一個甜蜜的微笑，讓他感受到您對他的肯定和感謝。這種行為可以無意識地影響孩子的想法、感受和行為，讓他們更加向著感恩的方向發(fā)展。
第四段：在日常生活中尋找感恩的機會。
要讓孩子真正領(lǐng)會感恩的重要性，我們應(yīng)該在日常生活中尋找感恩的機會。當(dāng)孩子獲得好成績或表現(xiàn)優(yōu)異時，您可以鼓勵他們感恩這些幫助他們的人。比如，如果他取得了優(yōu)異成績或者在運動會上表現(xiàn)出色，您可以幫他們表達感謝，向那些幫助他們?nèi)〉贸晒Φ娜酥轮x，比如教練、老師和家長等。
第五段：總結(jié)。
感恩是一種美德，是人類發(fā)展的基石，也是一個家庭的基石。孩子要表達感謝之情，并真正領(lǐng)會感恩的重要性，需要家長的幫助和支持。家長們應(yīng)該讓孩子認識到感恩之情的重要性，并在日常生活中尋找機會來教育和引導(dǎo)孩子，讓他們在日后的成長道路上更加健康和堅強。因此，我們應(yīng)該一起努力，讓我們的孩子做一位合格的感恩者，做一個善良的人。
教孩子懂得愛和感恩心得篇八
親愛的寶貝兒，很高興也很激動看到你從幼兒園畢業(yè)邁入了小學(xué)的門檻，這是你學(xué)習(xí)生涯的正式開場，也是人生新的起點。爸爸媽媽希望你能在這小學(xué)的六年里積跬步以至千里，積小流以匯江海，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣，成長為一個健康快樂的人。
愿你能勤學(xué)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的、覆蓋整個人生過程的事情，這其中有乏味枯燥的理論，也有妙趣橫生的現(xiàn)象，希望你能將學(xué)習(xí)變成快樂的事，從中汲取經(jīng)驗、吸收精粹，像小小的溪流，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向知識的海洋。
愿你能慎思。思考的能力是破解一切難題的基礎(chǔ)，思維邏輯上的清晰縝密能給你帶來闊然開朗的感覺，希望你能跟隨老師養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，遇到難題，不退縮、不抱怨。要記?。猴L(fēng)雨之后才能見彩虹！
愿你能明德。善良友愛、懂得感恩，陽光開朗、自信樂觀是爸爸媽媽對你的期待；尊師重教、感念師恩，光明磊落、坦蕩做人是爸爸媽媽對你的要求。希望你歷經(jīng)歲月洗禮，仍能保持一顆初心，愛自己、愛家人、愛朋友、愛生活。
愿你能篤行?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你能記?。何ㄓ袌远ǖ男拍?、堅強的毅力和堅韌的斗志才能讓你心懷目標(biāo)、篤行致遠。
親愛的寶貝兒，希望你之后的征途，眼有星辰大海，胸有丘壑萬千，心有繁花似錦。歷盡千帆，歸來仍是少年！
教孩子懂得愛和感恩心得篇九
精讀媽說：做一個舍得“用”孩子，不護短，能夠營造好的氛圍的父母吧，讓孩子學(xué)會感恩，這是父母的遠見和責(zé)任。
作者：桐煊格格。
一個家庭最高級的炫富，
“我爸爸媽媽又不偷不搶，有什么好嫌棄的？”
這是正在上小學(xué)的男孩對爸爸媽媽說的原話。
原來，男孩的爸爸媽媽在工地上干活，每個月辛辛苦苦只能賺幾千元，但他們?nèi)匀粷M心滿眼愛著兒子，干完活順道去接放學(xué)的兒子回家。
起初，男孩兒的媽媽談女士有點擔(dān)心，怕穿著臟衣服去學(xué)校接孩子給孩子“丟臉”，她有些局促，和男孩爸爸一直表達自己的擔(dān)憂，沒想到兒子說了一句這么貼心的話。
媽媽聽完說：“有點想哭，孩子還是非常體諒我們的?！?BR> 不得不說，這是一個懂事感恩的好孩子。
盡管家里并不富裕，父母并不體面，但男孩沒有抱怨父母，依然用愛和理解，給父母最溫暖的慰藉。
十年前走紅的棒棒冉光輝用自己的力氣養(yǎng)活了一家人。如今，兒子冉俊超已經(jīng)長大成人，十分感恩自己的父母。
冉俊超說：“爸爸是很偉大的人，他憑自己的力氣掙錢，這并不是一個可以被取笑的職業(yè)。未來我也想成為和爸爸一樣偉大的人?！?BR> 懂得感恩的孩子，才是父母貼心的小棉襖，也是一個家庭最高級的炫富。
教育好孩子，是父母一生的事業(yè)。一個人炫富的方式有千萬種，但一個家庭最高級的炫富，是養(yǎng)出一個懂得感恩的孩子。
父母如何培養(yǎng)出感恩的孩子？
1、舍得“用”孩子的父母，才能培養(yǎng)出孩子感恩的心。
哈佛大學(xué)有一項長達20年的研究表明：小時候參與家務(wù)越多的孩子，成年后的就業(yè)率越高。
所以，我們要舍得用孩子，讓他從小在體驗中成長，讓他由此學(xué)會擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，這才是我們對孩子最好的愛。
如陳美齡博士談到“為何培養(yǎng)孩子做家務(wù)？”這樣說道：
“家務(wù)是每一個人的責(zé)任。有時間的人就去做，不累的人就去做?？梢耘囵B(yǎng)一個孩子感恩的心。”
有一次，自己加班很晚才回家，她擔(dān)心自己的三個孩子會餓肚子。結(jié)果一打開們的時候，丈夫已經(jīng)做好飯菜等她回家吃。
吃完飯，準(zhǔn)備洗碗的時候，孩子們對著她說：“媽媽，你去休息吧，我們來洗碗，我們今天不太累?！?BR> 聽到這話的陳美齡很開心，也十分感恩孩子們的懂事。其實，這都歸功于陳美齡平時對三個孩子勞動意識的培養(yǎng)。
她覺得把孩子“用起來”，對他們是非常有幫助的，長大以后，他們可以獨立解決很多問題。
在她的教育和培養(yǎng)下，三個孩子都非常優(yōu)秀，全部畢業(yè)于斯坦福大學(xué)。
所以，父母千萬舍得“用”孩子，才能遇見懂事的孩子，才能讓孩子學(xué)會感恩。
2、做不護短的父母，才能讓孩子做事有分寸。
之前，武漢地鐵2號線金銀潭站一女孩當(dāng)眾踹母親的視頻惹怒全網(wǎng)。
起因是女孩的媽媽提行李箱坐錯了車，女孩非常地生氣，手插著口袋，用力地踹著自己的媽媽，被踹的媽媽卻一動不動。
旁邊的路人看不下去了，上前幫女孩媽媽擋了一下。這下，徹底讓女孩爆發(fā)了，她用力推著媽媽，左腳換到右腳瘋狂地踢著。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“每個瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格?！?BR> 當(dāng)孩子做錯事的時候，不要認為孩子還小，而是指出錯誤，幫助孩子改正，對他們的成長才有利。
父母的教育是貫穿在孩子生活中的每一個細節(jié)里，只有不護短的家長，才能培養(yǎng)出明事理、知感恩的孩子！
3、有儀式感的家庭，才能養(yǎng)出感恩的孩子。
德國作家洛蕾利斯在《我們?yōu)槭裁葱枰獌x式》一書中曾說：“有儀式感的人生，才使我們切切實實有了存在感?！?BR> 充滿儀式感的家庭，能讓孩子感受到家的溫暖，更能培養(yǎng)出感恩的孩子。
朋友梅梅每天早上都會為孩子準(zhǔn)備不同的早餐，她說：“早上是開啟美好一天的重要時刻，孩子吃到美味的早餐，心情一定很好?！?BR> 吃完早餐后，梅梅會給兒子一個大大的擁抱：“兒子，加油！”
小小的儀式感，讓孩子每天都沉浸在幸福里。有一次，梅子兒子的班里開展作文比賽，題目是“我的媽媽”。
梅梅兒子的作文拿到了一等獎，他的字里行間都是對媽媽的愛和感恩：
我的媽媽是最用心的人，每天早上為我準(zhǔn)備不一樣的早餐，讓我倍感幸福；
我的媽媽是最溫柔的人，經(jīng)常在我遇到困難的時候給我擁抱，讓我開心；
我的媽媽是最特別的人，不管做什么總是夸我厲害，讓我自信滿滿。
我特別感恩媽媽的付出，她是世界上最棒的媽媽。
我想，當(dāng)時的梅梅一定感動地落淚了，多么溫馨多么煽人的話語。
家庭的儀式感，讓孩子的內(nèi)心更豐盈，更懂得感恩父母的付出。
一個家庭最大的福氣，
“我的媽媽，每天在城市的大街小巷里穿梭，她是一名外賣配送員。”這是《少年說》節(jié)目中一位初中小男孩的開場白。
在他看來，媽媽是一名認真工作的配送員，卻還是得不到很多人的尊重。
沒有提前送到外賣，客人會投訴，還會莫名其妙給差評。
男孩十分心疼媽媽，對著臺下的同學(xué)說：“我的媽媽，她辛辛苦苦地工作，卻得不到她人的尊重?！?BR> 但是男孩并沒有因此而責(zé)備那些人，而是用自己的行動來傳達自己的感恩?？吹江h(huán)衛(wèi)工人和路人露出自己的微笑，希望別人也微笑對媽媽。
這是一個懂得感恩的男孩，而男孩的榜樣就是自己的媽媽。
羞于表達的媽媽，緊張地搓著自己的手說：“無理取鬧的客人只是少數(shù)，生活里還是有很多善良的人?！?BR> 或許物質(zhì)上的貧窮給不了孩子錦衣玉食，但是精神上的富足確實給孩子最好的禮物，父母對孩子的愛和鼓勵，讓孩子學(xué)會了感恩。
曾經(jīng)看過一段公益短片，講述了家庭教育的重要性。
媽媽沒有讀過書，卻用自己的生活經(jīng)驗告訴女兒很多道理。
家里貧窮的父母倆靠著媽媽賣菠蘿維持生活，當(dāng)小女孩看到別的小朋友在吃冰激凌的時候，露出羨慕的眼神。
媽媽看出了女兒的心思，在女兒睡著了以后把切好的菠蘿放在了冰庫里，早上拿給女兒吃。
覺得好吃的女兒，準(zhǔn)備自己去賣菠蘿冰激凌，第一次失敗而歸，她問媽媽：“為什么沒有人買我的冰激凌？”
媽媽沒有直接告訴女兒，而是讓她自己到菜場去找答案，女孩學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗，回家畫了冰激凌海報，并且標(biāo)好了價格，在街道上大聲吆喝，引來了很多的顧客。
這是一個有智慧的媽媽，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)解決問題的辦法，孩子變得更懂事，懂得感恩，會幫助媽媽分擔(dān)事情。
就像陳鶴琴先生說的：凡是孩子自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。
孩子在一次次鍛煉、一次次嘗試中，會慢慢積累經(jīng)驗，做得越來越好。這樣的孩子，也會感恩父母的付出。
作家畢淑敏說：“天下的父母，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時候，開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠見。”
真正愛孩子的父母，要在孩子面前表現(xiàn)得“弱”一點，給孩子一點愛他人的機會。
當(dāng)孩子問：“媽媽，我掃的地干凈嗎？”
你要毫不吝嗇地說：“很干凈哦，你是媽媽的小幫手?！焙⒆悠诖愕谋頁P，下次才會做得更起勁。
我們無論多么愛孩子，都無法陪伴孩子走完一生。人生的漫漫長路，終究還是要靠自己才能走完。
愛孩子就要教給孩子愛，教給孩子感恩。只有懂得感恩的孩子才能孝順父母，體諒他人，熱愛生活。
做一個舍得“用”孩子，不護短，能夠營造好的氛圍的父母吧，讓孩子學(xué)會感恩，這是父母的遠見和責(zé)任。
作者簡介：桐煊格格，富書專欄作者，富書親子營第7期學(xué)員，二寶媽媽，幼兒教育工作者，一手碼字，一手育兒。
教孩子懂得愛和感恩心得篇十
日出之后，日出之后，花開一次又一次，不知不覺，我經(jīng)歷了14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，很多人從我身邊走過，不留痕跡；別人讓我終身難忘，終身感恩。
感恩的父母。他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。我被打后，他們擔(dān)心我，擔(dān)心我；當(dāng)我取得成績的時候，他們默默的開心；當(dāng)我累的時候，是他們給我做好吃的菜。在我成長的歲月里，他們用心哺育我。我一天天長大，但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的，默默承受著辛酸和汗水。多孝順體貼的對待父母，用行動回報父母的好。
感恩的老師。是辛勤的園丁教會了我知識和如何做人。在漫長的人生旅途中，他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記，不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我，如果你熱愛戰(zhàn)斗，你就會贏。于是有了我在理想道路上的努力和進步；是他們告訴我：不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解，交了很多好朋友。他們告訴我要微笑著面對一切。所以當(dāng)我遇到挫折的時候，我總是以一個良好的心態(tài)去面對，勇往直前，永不放棄。對老師多一點尊重和服從，用成績回報努力。
感謝同學(xué)們，他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手合作，取得了巨大的進步。我們牽著手，在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛翔。張揚個性，開拓創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)輝煌。多關(guān)心和幫助同學(xué)。讓我們在有限的青春歲月里留下美好的回憶。
欣賞對手。是他們和我在比賽中一起進步的。我們之間有競爭，也有友誼。他們總是告訴我：認真，努力，不要被別人落下。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，無論最后結(jié)果如何，我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進步。
感謝偶像。是他給我做了榜樣，我要朝著他的方向努力。是他用他的故事告訴我，人生沒有不可能的事，你可以走我能走的路。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著理想前進。面對偶像，不要盲從，不要瘋狂。學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，取長補短，提升自己。
在人生的道路上，值得感恩的人不下幾個。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和幸福。
教孩子懂得愛和感恩心得篇十一
由馬歇爾·杜克(marshallduke)教授領(lǐng)導(dǎo)的“家庭講述計劃”，利用三年時間研究了40個家庭，每個家庭都有一名9到12歲青春期前的少年。研究人員把這些家庭吃飯時的交談用磁帶記錄下來，并且讓他們回答一些問題，以助于判斷家庭功能對兒童個性的影響。研究人員稱：“我們對進入青春期的轉(zhuǎn)變過程特別關(guān)注，因為這一時期對個性和自我觀念的形成特別重要?！?BR> 研究人員分析了餐桌上常規(guī)的相互關(guān)系，以及交談中涉及的話題的種類。他們注意到，幾乎每個家庭就餐時，交談都是由父母詢問小孩當(dāng)天在學(xué)校的情況開始的。最后，話題常常轉(zhuǎn)向“遙遠的事件”，比如周末的旅行計劃，或者去奶奶家探望等等。
杜克教授經(jīng)過分析得出結(jié)論：除了家長說什么之外，家長和孩子的共同討論也很重要，孩子的心理成長在父母聽他們講話時得到益處。
讓研究人員印象深刻的'是，在家庭的故事和家族的歷史中，包含著對孩子的成長非常重要的東西，比如告訴他們祖父母在哪里成長、如何相遇等。此外，與孩子一起坦率地討論負面的事件，比如親人去世等，有利于培養(yǎng)他們良好的適應(yīng)性。因而，不要特意避免告訴孩子負面的事件，這個時候不要假裝他們不存在，實際上，他們能夠從中學(xué)會如何應(yīng)對生活中不可避免的起起落落。
由于許多家長工作繁忙，使家庭聚餐的機會變得越來越少。杜克教授擔(dān)心這樣會失去培養(yǎng)孩子健康人格的好機會，他說：“全家人在一起就餐的機會應(yīng)該被神圣地保持下來。”
教孩子懂得愛和感恩心得篇十二
父母去看望自己的老父親老母親的時候，可以帶上孩子一同前往，讓孩子親眼看看父母是怎樣孝順父母的。
為孩子樹立好的榜樣，父母在與自己的父母相處的時候，一定要真正做到關(guān)心照顧、體貼入微。你只有做到對老人發(fā)自內(nèi)心的尊敬，才能讓孩子有所體會，并牢記心頭。
比如，年輕的媽媽不可以在孩子的面前稱呼婆婆“老東西”，總有一天，你的兒媳也會稱你為“老東西”。到那時，你的兒子肯定會覺得理所當(dāng)然。
在現(xiàn)在的家庭中，由于很多孩子都是獨生子女，所以父母對其非常的溺愛，什么事情都不讓孩子動手做，其實這是不對的。
愛是雙方的，不是單向的，所以在培養(yǎng)孩子的過程中，一定要讓孩子知道父母的辛苦，讓他們知道養(yǎng)育的辛苦與不易，這樣他們才會看到父母的辛苦，加深對父母的愛，孝順自己的父母。
好習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起。
在日常培養(yǎng)孩子的過程中，可以經(jīng)常給他講一些關(guān)于孝順老人的故事和一些不孝順的故事，讓他去比較那個小孩做的更好，他就會慢慢地明白孝順是美德。
讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，有了好吃的分給父母吃，有了好用的必須也先讓父母用。當(dāng)孩子想要分享好的東西給你的時候，千萬不要拒絕，這是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們共同的努力。
教會孩子同情、體諒和憐憫別人。
由于現(xiàn)在的孩子很多事獨生子女的，所以父母在對孩子的教育上往往是寵愛偏多。其實作為父母，要想培養(yǎng)孩子的孝順之心，就要從小教育孩子眼中有人，學(xué)會理解父母，讓孩子明白每個人都有權(quán)快樂，做自己喜歡的'事情，不要老讓別人遷就你。
父母也要教育孩子對別人要有同情之心，父母可以在給孩子講故事的時候適當(dāng)教育孩子，從生活中的小事做起。比如，與孩子一同上街購物，要求孩子幫助拎些東西；應(yīng)該把吃的先讓給長輩。
孩子的正確行為要給與肯定。
在培養(yǎng)孩子的孝順之心的過程中，要從孩子的一些行為上入手。比如，當(dāng)爸爸上班的時候，媽媽經(jīng)常會把衣服和包給爸爸拿好，孩子看到了就會效仿媽媽，當(dāng)爸爸再次上班的時候，也會給爸爸拿衣服，那么，這時候爸爸就要很高興的夸獎孩子的行為，并要鼓勵孩子以后這樣做很好。
只要對孩子的正確行為給予了肯定，孩子就知道這樣做事對的，以后當(dāng)遇到這樣的情況，孩子就會很積極的去參與，這樣會形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣會讓孩子一直保持下去。
養(yǎng)花的人都知道，澆花要澆根。而孝就是中華民族的根，中華文化的根，是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根，只要根深才能枝葉繁茂，根蒂牢固才能花果飄香！
教孩子懂得愛和感恩心得篇十三
“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相聚，自從有了你，生命中都是奇跡……”一聽到這首歌曲，我心潮激蕩，人生在世，真的應(yīng)該懂得感恩。
感謝黃天賜予我們陽光雨露，感謝厚土賜予我們五谷豐登，感謝父母賜予我們寶貴生命……我們要感謝世間的一切。世間事物彼此相聯(lián)，沒有孤立存在下去的，我們依賴自然依賴他人，同樣自然和他人也依賴我們而存在。例如，我們呼吸出二氧化碳就為一片樹葉提供了養(yǎng)分。我們生于自然，彼此不可分離，就該抱著感恩的心，對自然和他人的付出予以保護和尊重，同樣在這個世界里也需要你我的付出，世界才會和諧發(fā)展人類共同進步。從這點出發(fā)，凡是有恩于我的一切都需要感謝。
動物知道感恩，有個故事叫“義犬救主”。講的'是三國時期，住在襄陽的李信純養(yǎng)著一只名叫“黑龍”的犬，黑龍平時與李公子形影不離。一天，李公子帶著黑龍進城，因醉酒在歸家路上倒在城外草地上睡著了，此時襄陽太守鄭瑕在此打獵，由于雜草叢生，難以看清獵物，故命人燒荒?；痣S風(fēng)勢蔓延到李公子的身邊，而爛醉如泥的李公子絲毫不知。緊急關(guān)頭，李公子身旁的黑龍忙叫著咬著拖主人，無效后，見不遠處有條小溪，便跑過去跳入溪中，將身體浸濕后，飛奔回醉睡的李公子身邊，抖落皮毛上的水，將李公子的衣服和周圍的草叢弄濕，往返多次，終因過度勞累而死在李公子身旁?；饹]有燒到李公子，待他醒后，明白了發(fā)生的一切，撲在黑龍身上痛哭不止。太守鄭瑕聽到這件事，感嘆道：“狗比人更懂報恩，人要是知恩不報還不如狗呢。”人們擇吉日厚葬了義犬黑龍，并在高墳上立碑“義犬?！?。
動物感恩的故事比比皆是。人非草木，孰能無情？人類是高級動物，更該懂得感恩。吃水不忘挖井人。在日常生活中，就是夫妻之間也該知道互相感恩?？吹竭@樣一則報道：著名畫家吳冠中年輕時為了繪畫事業(yè)，放棄了結(jié)婚的想法，但是他的未婚妻不允許，兩個人結(jié)婚后，三個孩子全是他夫人撫養(yǎng)長大，包括上學(xué)和生活安排，吳冠中一點都沒有插手，他是一心一意搞繪畫去了。他的夫人也是繪畫天才，可為了吳冠中放棄了藝術(shù)追求，后來患上腦血栓，病愈后見吳冠中做畫，還顫巍巍遞上一杯水。吳冠中在法國舉辦個人畫展一舉成名，夫人對吳冠中說：“你可真不容易的！”吳冠中也感慨萬千，本來也想對夫人說“你也是的”這句話，但沒有說出口，他記在了心上。這就是夫妻之間相濡以沫四十余載的感恩，已經(jīng)無法用語言表達了。
名人如此，普通人也該懂得感恩。我在學(xué)習(xí)感恩。我對妻子當(dāng)年并不如意，可在朝朝暮暮相處中我生活離不開了她，工作也離不開她，我很感謝妻子，我一再地說：“年輕時我要照顧好你，你老來健康就是我的幸福?！逼拮釉绯可习嗖怀燥?，我打電話送飯去，妻子說謝謝我，我也學(xué)會了感謝，與妻子相敬如賓，這就是夫妻之道。如父親所言，女人嫁給男人，生兒育女，為男人做吃做穿的，又要去上班，女人勞累超過男人幾倍，而且整日沒閑著，也沒有得到幸福，作為男人一定要拿人家好些，應(yīng)懂得感恩。我聽了頷首，真的好好感謝妻子。一個為你提供服務(wù)不計報酬的女人，天天洗衣做飯，你連一句感謝的話都沒有，還以為理所當(dāng)然，那就錯了，夫妻之間為對方付出，一句感謝的話要勇于說出來，這不是做作，這是人格的尊重，這是知恩的表現(xiàn)。
教孩子懂得愛和感恩心得篇一
感恩是一種美德，是一種對他人善意行為的回饋。懂得感恩，意味著我們能夠從內(nèi)心感激他人給予的幫助和關(guān)愛，懂得珍惜身邊的一切。通過體驗和思考，我深刻體會到了感恩的重要性，并且學(xué)到了許多關(guān)于感恩的道理和方法。在接下來的文章中，我將分享我對感恩的一些心得和體會。
段二：感恩的重要性。
感恩是一種積極的情感，能夠給人帶來無限的力量和快樂。當(dāng)我遇到困難和挫折時，感恩能夠讓我找到前進的動力；當(dāng)我取得成就和成功時，感恩能夠讓我保持謙虛和勤奮的態(tài)度。感恩不僅能夠讓我們感受到他人的善意和溫暖，也能夠提醒我們樹立正確的價值觀和生活態(tài)度。通過感恩，我們可以培養(yǎng)出一顆感恩之心，讓我們的人際關(guān)系更加和諧，使我們的生活更加充實和幸福。
在我生活中的許多時刻，感恩給予了我許多寶貴的體驗。有一次我走在街上，突然下起了傾盆大雨，我只能躲在巷口避雨。這時，一個陌生人拿出一把雨傘遞給我，說道：“小伙子，這是我的備用傘，你先用著吧?！蔽腋械椒浅８屑?，因為這個簡單的舉動讓我在困境中感受到了溫暖和關(guān)愛。還有一次，我在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于在考試中取得了好成績。在我欣喜之際，我意識到要感謝老師和父母的支持和幫助，他們的鼓勵和教誨是我取得成績的關(guān)鍵。這些體驗讓我更加明白，感恩是我們生活中重要的一部分，能夠給予我們更多的力量和動力。
段四：感恩的實踐。
實踐是感恩的最好方式。懂得感恩的人應(yīng)該學(xué)會給予和回報。當(dāng)我們收到他人的幫助和關(guān)懷時，我們要向他們表達真摯的感激之情，讓他們感受到我們的關(guān)心和尊重。同時，我們可以通過行動來回報他人的恩情，比如幫助他人解決問題，給予他們慰藉和支持。此外，感恩還需要我們關(guān)注他人的需求和感受，用心傾聽他人的心聲，給予他們鼓勵和安慰。通過這些實踐，我們可以讓感恩成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑屛覀兊娜穗H關(guān)系更加和諧，讓我們的心靈更加充實。
段五：結(jié)語。
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感。通過學(xué)習(xí)和體驗，我深刻體會到了感恩的重要性，并學(xué)會了用實際行動來回報他人的恩情。我相信，只有懂得感恩，我們才能真正理解和體驗到生活的真諦，使我們的心靈更加強大和充實。因此，讓我們以感恩之心，積極面對生活的挑戰(zhàn)，傳播感恩的力量，讓世界變得更加美好。
教孩子懂得愛和感恩心得篇二
孩子是我們社會的未來，我們希望他們能夠成為善良、有愛心的人，并在日后承擔(dān)起社會責(zé)任。而感恩是形成孩子品格中不可或缺的一部分。感恩心不僅可以讓孩子更加懂得珍惜所擁有的，更可以培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和謙虛。然而，現(xiàn)代社會中，孩子們可能會看到太多展示富有和物質(zhì)享受的事物，導(dǎo)致他們對于基本禮儀和感恩的缺失。因此，我們需要引導(dǎo)孩子感恩，以期望他們也能懂得回饋社會，對于他人有所幫助。
孩子的感恩表現(xiàn)可以表現(xiàn)在日常生活、學(xué)校表現(xiàn)和社交場合中。在日常生活中，孩子可以說一聲謝謝，送上一份小禮物，或者主動幫助別人。在學(xué)校中，孩子可以主動向老師表達謝意，互相關(guān)心同學(xué)，并做好自己的本職工作。在社交場合中，孩子可以表現(xiàn)出禮貌的行為，如主動為長輩打開門，禮讓他人等。這些感恩的表現(xiàn)可以培養(yǎng)孩子們的謙虛、尊重他人等品質(zhì)，在日后也可以讓他們更好地適應(yīng)社交環(huán)境。
孩子感恩的培養(yǎng)方法可以從家庭、學(xué)校和社交中進行引導(dǎo)。在家庭中，家長可以通過日常生活中的示范，讓孩子模仿他們的感恩行為。在學(xué)校中，老師可以為學(xué)生營造一個感恩氛圍，通過班會、講座等活動讓孩子了解到感恩的意義。在社交場合中，孩子可以參加志愿者活動、慈善義賣等活動，更好地體驗到感恩和回饋社會的快樂。
孩子感恩的重要性不僅表現(xiàn)在個人成長中，也彰顯在社會中的作用。感恩可以讓孩子懂得關(guān)注他人的困境，從而有所幫助。感恩可以讓孩子懂得珍惜自己所擁有的，并彰顯出對于人類文化、歷史的尊重。感恩還可以讓孩子從小就懂得承擔(dān)社會責(zé)任，實現(xiàn)自我價值。
孩子感恩不僅體現(xiàn)了對他人的尊重，更是形成基本品格中不可或缺的一環(huán)。感恩可以從家庭、學(xué)校和社交中融入，通過各種形式來進行引導(dǎo)和培養(yǎng)。孩子感恩的意義不止于個人發(fā)展，更是為孩子們在日后承擔(dān)社會責(zé)任打好了基礎(chǔ)。在引導(dǎo)孩子感恩的過程中，我們需要做好榜樣和引導(dǎo)，從而讓孩子們成為有愛心、有社會責(zé)任感的人。
教孩子懂得愛和感恩心得篇三
看了家長們的留言，不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子們都是站在自己的角度考慮問題呢！其實，這幅圖在我們上《鳥媽媽和她的寶貝》就已經(jīng)讓孩子們看過了，當(dāng)時，孩子們都很積極地回答：“鳥媽媽喂孩子，是因為鳥寶寶還小，要讓鳥寶寶快快長大！”當(dāng)我問到：“為什么鳥媽媽自己不吃，要喂孩子呢?”孩子們沒有一個答出來是因為鳥媽媽愛孩子，所以寧愿自己不吃，而做出的犧牲！
羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報”現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，是家庭的中心，讓我們的孩子懂得感恩旨在讓孩子學(xué)會尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人，多與人為善。
感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。在家庭生活中，我們不僅要感恩父母、感恩親人、感恩社會、感恩自然，感恩地球。一個不知道感恩，不知道報答他人和社會的人，不是一個人格完整和心靈健康的人。幼兒期是形成良好情感的重要時期。作為打根基的幼兒教育，開展感恩教育不僅有利于幼兒身心健康，而且有利于建立和諧的人際關(guān)系。對幼兒進行感恩教育能培養(yǎng)孩子與人為善、助人為樂的品德。
首先，父母的言傳身教。對于一個孩子來說特別是兒童來說，說教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行對孩子的影響作用，孩子很樂于模仿，父母的言行對孩子的影響很大。父母應(yīng)該是一個懂得感恩的人，父母要通過自己的言傳身教去教育感染孩子。例如，當(dāng)孩子為你撿起掉在地上的筆，或給你端來一杯水，你一句“謝謝你”會讓孩子深深感動，并讓孩子知道恩情和回報。通過父母不斷地言傳身教，讓孩子真正懂得感恩。
其次，父母不要過多地干涉孩子，特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣認為這是父母必須給他做的，而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的，這樣他才會懂得感恩。培養(yǎng)孩子獨立完成自己份內(nèi)的事情，培養(yǎng)他的責(zé)任心，讓他懂得父母的辛苦，知道報答父母。
第三，多給孩子講述感恩故事。從小故事里教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學(xué)習(xí)如何去感恩。使感恩升華為思想教育，告訴孩子為什么要感恩，應(yīng)該如何去感恩。通過正面的影響讓孩子懂得如何去做，如何感恩。
第四，讓孩子感恩身邊所有的人。當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)有進步時，父母要引導(dǎo)孩子感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)、伙伴的的互相幫助；當(dāng)孩子穿著漂亮的衣服，高興地吃著麥當(dāng)勞時，要讓孩子知道父母工兒的辛苦，知道父母賺錢的不容易；教導(dǎo)孩子孝敬老人，告訴孩子，是爺爺奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)父母成人，讓孩子對爺爺奶奶心存感激；當(dāng)鄰居幫了自家一個小忙，一定要鄰著孩子上門道謝，讓孩子懂得對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠應(yīng)當(dāng)感謝。
第五，讓孩子學(xué)會感恩生活。一個完全以自我為中心、不懂得感恩生活的人，將會給自己和別人都帶來痛苦，因為他總是把得到的都視為應(yīng)該如此的，總會忽略別人的善意，而銘記別人的一點點過失和冒犯。這樣的人痛苦總多于歡樂，怨恨總多于感動。
不管孩子遇到什么事，只要需要父母的幫助，父母都可以在這個時候，教育自己的孩子，讓他懂得對父母的回報無處不在，當(dāng)他養(yǎng)成了回報父母的習(xí)慣，他也會養(yǎng)成回報別人的習(xí)慣，感恩——就這樣緩緩的滲入了孩子的心靈。
教孩子懂得愛和感恩心得篇四
感恩是中華民族的美德，也是人類永恒的主題。無論是在什么情境下，得到了幫助，得到了呵護，得到了信賴，我們都應(yīng)該感恩，懂得感恩。只有經(jīng)歷親身的喜怒哀樂，才能真正領(lǐng)悟到感恩的重要性。下面，我將從我自身的生活經(jīng)歷出發(fā)，分享一些我對感恩的心得體會。
一、感恩家人。
先從感恩家人說起吧。這是每個人都應(yīng)該有的基本意識。家人的養(yǎng)育之恩是孝心的源頭。小時候，我總是以為爸媽對我是理所當(dāng)然的，沒有多想就享受了父母的愛護和呵護。隨著年齡的增長，我越來越能夠體會到家中的嘈雜、沉悶、瑣碎和紛爭。才明白原來生活并不是那么美好。家人為你付出的心血和代價，是外人無法感受的。父母的養(yǎng)育之恩，永遠都無法回報。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，用自己的行動來回報父母對我們的無私奉獻。只有孝道才能傳承，家和萬事興。
二、感恩幫助。
接下來我想說的是感恩幫助。人生不能孤單，每個人都需要幫助。無論是在求學(xué)期間，還是走上工作崗位后，我們都有需要他人幫助的時候。我仍然記得曾經(jīng)在考試中遇到難題無法解決的尷尬局面，這時候朋友給予的幫助給了我極大的自信和支持。也曾經(jīng)遇到在路上迷路的尷尬局面，路人的幫助讓我避免了進一步的困境。在這些時刻，我們要記得感恩過往幫助我們的人，也要盡力給予別人幫助。唯有懂得感恩，才能自得其樂?；ネㄓ袩o，才能讓我們的生活變得多姿多彩。
三、感恩平凡。
此時，我想談?wù)摰氖歉卸髌椒?。生活中平淡無奇的事物和人物，是我們生活中不可或缺的存在。真正的快樂是來自于心靈上的滿足和安寧?？v使在追逐金錢和名利的今天，我們?nèi)匀粦?yīng)該重新審視生命的意義，學(xué)會感恩生命和周圍的平凡事物。換個角度看，所謂的人間值得，也是平凡中獲得的。我們應(yīng)該珍惜那些平時容易被忽略的人事物，體會生活的無窮魅力。感恩平淡的生活，懂得用知足的心態(tài)去捕獲生命的點點滴滴。
四、感恩成長。
接下來，我想談的是感恩成長。成長對于每個人來說都是一種代價和經(jīng)歷。無論我們面對的是多么艱難的處境，多么痛苦的挫折，從中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是我們?nèi)松豢苫蛉钡呢敻?。每一種經(jīng)歷都是一次考驗，考驗的是我們的勇氣和毅力。如果我們把自己看作是生命旅程中的一種體驗，那么就會懂得“挫折是知識的先聲”，遇到困難的時候，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和預(yù)見性，盡自己最大的能力去克服困難。
最后，我想提到的就是懂得感恩自己。有時候我們可能會忽視自己的價值和努力。對于自己，不能過分苛責(zé)，而應(yīng)該學(xué)會在自我調(diào)節(jié)和心態(tài)調(diào)整上下功夫。每天洗刷過往，保持前行的動力。我們必須對自己有信心，相信自己的價值和未來。認識自己，鼓勵自己，這不是膜拜自嘲，而是一種健康的心態(tài)，從而更好地面對人生的同時，更好地發(fā)掘和利用自己的潛力。
需要感恩的事和人數(shù)不是一兩個，它們在我們的日常生活中隨處可見。懂得感恩，讓我們懂得珍惜，讓我們心存感激和感動。只有內(nèi)心充滿了感恩的心態(tài)，我們才能夠過上美好而充實的生活。人生百態(tài)，感恩是我們生活的主題，讓我們在接下來的人生旅途中始終保持著一顆感恩的心，守護著周圍的漣漪和我們自己的內(nèi)心。
教孩子懂得愛和感恩心得篇五
孩子在成長過程中，學(xué)校、老師對孩子的成長影響深遠。家長要教會孩子懂得感恩這些師長。在一次學(xué)校義演活動中，我倆的女兒親身體會到師長們對學(xué)生的愛護和關(guān)心，同時也更懂得尊重、感激老師的教導(dǎo)。這段經(jīng)歷讓孩子更明確地意識到學(xué)校老師對她的重要性，懂得知恩圖報，做更好的人。
段落三：家庭感恩教育。
除了學(xué)校，家庭也是教孩子感恩的重要場所。作為家長，我們應(yīng)該提供孩子一個安全、溫暖和舒適的家庭環(huán)境。我們可以引導(dǎo)孩子了解家庭成員之間互相關(guān)懷和幫助的重要性。并且，我們也應(yīng)該鼓勵孩子進行志愿活動，帶他/她參加一些慈善活動，帶著孩子去看望孤寡老人、殘疾人等。及時表達對他人的感激之情，讓孩子學(xué)會感恩之情。
段落四：生活中的感恩。
孩子在日常生活中，對一些小到不需要一點付出就能得到的物品，往往看得不重，不珍惜。我們可以讓孩子領(lǐng)會到生活中的感恩，例如，及時收拾自己的物品、不浪費食物，懂得節(jié)約。讓孩子知道，這些做法可以不僅達到教育目的，也是尊重他人和環(huán)境的表現(xiàn)?？傊?，從小讓孩子養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，逐漸讓孩子具備懂得感恩的能力和品德。
段落五：結(jié)論。
感恩，是一種美德，是一種人性的表現(xiàn)，讓孩子具備感恩之心是我們家庭教育中重要的一環(huán)。一個有責(zé)任感、懂得感恩的孩子，在未來的成長中，必定能成為更好的人，更受社會認可。因此，我們家長要在孩子的成長過程中教育他們懂得感恩、行走于社會，牢固而又持久的養(yǎng)成孩子身上的感恩之心，并引導(dǎo)他們堅定地承擔(dān)起社會責(zé)任，獨立自主的面對生活的點點滴滴。
教孩子懂得愛和感恩心得篇六
在我們的生活中，感恩是一種美好而重要的情感。懂得感恩，能夠讓我們更加珍惜生活中的每一個美好瞬間，更加堅強面對挫折和困難。在這篇文章中，我將會談?wù)撐覍Ω卸鞯男牡皿w會，以及如何通過懂得感恩來擁有更加美好的生活。
第一段：感恩的力量
感恩是一種能夠帶來積極權(quán)利的情感。當(dāng)我們感恩時，我們不僅能夠體驗到內(nèi)心的愉悅感，還能夠感受到外在世界對我們的回饋。感恩可以讓我們更加自信，有了這種自信，我們更容易順利地完成我們的事業(yè)，這不僅有利于我們自身的成長，也可以帶來更加美好的社會環(huán)境。
第二段：感恩的啟示
感恩的啟示可以讓我們更加深刻地認識生活，更好地理解它具有的意義和價值。生命是短暫而寶貴的，只有通過感恩，我們才能真正地領(lǐng)悟到生命的意義和價值。感恩可以讓我們更加深刻地認識到周圍的世界，幫助我們更好地把握每一個美好的瞬間。
第三段：感恩的理由
我們有很多能夠讓我們感恩的理由。首先，我們應(yīng)該感恩我們的父母和家人。正是他們的辛勤付出和愛心，才讓我們得以擁有美好的成長環(huán)境和生活條件。其次，我們應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人，盡管他們或許早已忘卻，卻始終讓我們感激。我們還應(yīng)該感恩那些在我們生活中所遇見的困難和挫折，正是通過戰(zhàn)勝困難和挫折，我們才能更加堅強地成長。
第四段：懂得感恩帶來的好處
懂得感恩可以為我們帶來很多好處。首先，懂得感恩可以讓我們更加珍惜生命中的每一個瞬間。其次，懂得感恩可以帶來更多快樂和幸福感。當(dāng)我們懂得感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)周圍的世界變得更加美好，我們也因此而更加快樂。最后，懂得感恩可以帶來積極的社會影響。當(dāng)我們以感恩的姿態(tài)待人處事，會讓我們更加親切和慷慨，也會帶來更多的社會美德。
第五段：結(jié)論
感恩是一種美好而重要的情感。只有通過懂得感恩，我們才能更好地欣賞生命中的每一個瞬間，更好地面對困難和挫折，并最終成長為更好的自己。所以，讓我們在日常生活中，抱著感恩的心態(tài)，積極地關(guān)注自己的身邊，從中發(fā)現(xiàn)美好，讓我們的世界變得更加美好。
教孩子懂得愛和感恩心得篇七
感恩是一種美德，是人類文明發(fā)展的基石。而在一個家庭中，家長們的一聲“謝謝”和孩子們的一個“謝謝”的回復(fù)，也是一種細微但重要的感恩。但是，如今的孩子大多被繁重的學(xué)業(yè)和各種課外培訓(xùn)所壓迫，忙碌得沒有時間思考自己應(yīng)該感謝的人和事情。接下來，我將會分享一些關(guān)于孩子如何感恩的體會。
第二段：讓孩子了解感恩的重要性。
在培養(yǎng)孩子感恩心的過程中，我們應(yīng)該讓孩子了解感恩的重要性?？梢酝ㄟ^與孩子一起看報道和電視節(jié)目來告訴他們，每個人都有他們自己的辛勤付出，感謝他們所做的事情，我們才能更好地發(fā)展和繁榮。還可以通過尋找一些簡單的事情來告訴孩子，如感謝一個幫助您的人或一位好老師，這些行動雖然看似微不足道，但對于您的孩子來說，卻意義重大。
第三段：展示自己的感受和情感。
除了告訴孩子他們應(yīng)該感恩的事情外，我們還應(yīng)該向他們展示自己的感恩之情。我們可以通過一些小事來做到這一點。比如，當(dāng)您的孩子表現(xiàn)優(yōu)異時，您可以給他一個擁抱或一個甜蜜的微笑，讓他感受到您對他的肯定和感謝。這種行為可以無意識地影響孩子的想法、感受和行為，讓他們更加向著感恩的方向發(fā)展。
第四段：在日常生活中尋找感恩的機會。
要讓孩子真正領(lǐng)會感恩的重要性，我們應(yīng)該在日常生活中尋找感恩的機會。當(dāng)孩子獲得好成績或表現(xiàn)優(yōu)異時，您可以鼓勵他們感恩這些幫助他們的人。比如，如果他取得了優(yōu)異成績或者在運動會上表現(xiàn)出色，您可以幫他們表達感謝，向那些幫助他們?nèi)〉贸晒Φ娜酥轮x，比如教練、老師和家長等。
第五段：總結(jié)。
感恩是一種美德，是人類發(fā)展的基石，也是一個家庭的基石。孩子要表達感謝之情，并真正領(lǐng)會感恩的重要性，需要家長的幫助和支持。家長們應(yīng)該讓孩子認識到感恩之情的重要性，并在日常生活中尋找機會來教育和引導(dǎo)孩子，讓他們在日后的成長道路上更加健康和堅強。因此，我們應(yīng)該一起努力，讓我們的孩子做一位合格的感恩者，做一個善良的人。
教孩子懂得愛和感恩心得篇八
親愛的寶貝兒，很高興也很激動看到你從幼兒園畢業(yè)邁入了小學(xué)的門檻，這是你學(xué)習(xí)生涯的正式開場，也是人生新的起點。爸爸媽媽希望你能在這小學(xué)的六年里積跬步以至千里，積小流以匯江海，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣，成長為一個健康快樂的人。
愿你能勤學(xué)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的、覆蓋整個人生過程的事情，這其中有乏味枯燥的理論，也有妙趣橫生的現(xiàn)象，希望你能將學(xué)習(xí)變成快樂的事，從中汲取經(jīng)驗、吸收精粹，像小小的溪流，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向知識的海洋。
愿你能慎思。思考的能力是破解一切難題的基礎(chǔ)，思維邏輯上的清晰縝密能給你帶來闊然開朗的感覺，希望你能跟隨老師養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，遇到難題，不退縮、不抱怨。要記?。猴L(fēng)雨之后才能見彩虹！
愿你能明德。善良友愛、懂得感恩，陽光開朗、自信樂觀是爸爸媽媽對你的期待；尊師重教、感念師恩，光明磊落、坦蕩做人是爸爸媽媽對你的要求。希望你歷經(jīng)歲月洗禮，仍能保持一顆初心，愛自己、愛家人、愛朋友、愛生活。
愿你能篤行?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你能記?。何ㄓ袌远ǖ男拍?、堅強的毅力和堅韌的斗志才能讓你心懷目標(biāo)、篤行致遠。
親愛的寶貝兒，希望你之后的征途，眼有星辰大海，胸有丘壑萬千，心有繁花似錦。歷盡千帆，歸來仍是少年！
教孩子懂得愛和感恩心得篇九
精讀媽說：做一個舍得“用”孩子，不護短，能夠營造好的氛圍的父母吧，讓孩子學(xué)會感恩，這是父母的遠見和責(zé)任。
作者：桐煊格格。
一個家庭最高級的炫富，
“我爸爸媽媽又不偷不搶，有什么好嫌棄的？”
這是正在上小學(xué)的男孩對爸爸媽媽說的原話。
原來，男孩的爸爸媽媽在工地上干活，每個月辛辛苦苦只能賺幾千元，但他們?nèi)匀粷M心滿眼愛著兒子，干完活順道去接放學(xué)的兒子回家。
起初，男孩兒的媽媽談女士有點擔(dān)心，怕穿著臟衣服去學(xué)校接孩子給孩子“丟臉”，她有些局促，和男孩爸爸一直表達自己的擔(dān)憂，沒想到兒子說了一句這么貼心的話。
媽媽聽完說：“有點想哭，孩子還是非常體諒我們的?！?BR> 不得不說，這是一個懂事感恩的好孩子。
盡管家里并不富裕，父母并不體面，但男孩沒有抱怨父母，依然用愛和理解，給父母最溫暖的慰藉。
十年前走紅的棒棒冉光輝用自己的力氣養(yǎng)活了一家人。如今，兒子冉俊超已經(jīng)長大成人，十分感恩自己的父母。
冉俊超說：“爸爸是很偉大的人，他憑自己的力氣掙錢，這并不是一個可以被取笑的職業(yè)。未來我也想成為和爸爸一樣偉大的人?！?BR> 懂得感恩的孩子，才是父母貼心的小棉襖，也是一個家庭最高級的炫富。
教育好孩子，是父母一生的事業(yè)。一個人炫富的方式有千萬種，但一個家庭最高級的炫富，是養(yǎng)出一個懂得感恩的孩子。
父母如何培養(yǎng)出感恩的孩子？
1、舍得“用”孩子的父母，才能培養(yǎng)出孩子感恩的心。
哈佛大學(xué)有一項長達20年的研究表明：小時候參與家務(wù)越多的孩子，成年后的就業(yè)率越高。
所以，我們要舍得用孩子，讓他從小在體驗中成長，讓他由此學(xué)會擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，這才是我們對孩子最好的愛。
如陳美齡博士談到“為何培養(yǎng)孩子做家務(wù)？”這樣說道：
“家務(wù)是每一個人的責(zé)任。有時間的人就去做，不累的人就去做?？梢耘囵B(yǎng)一個孩子感恩的心。”
有一次，自己加班很晚才回家，她擔(dān)心自己的三個孩子會餓肚子。結(jié)果一打開們的時候，丈夫已經(jīng)做好飯菜等她回家吃。
吃完飯，準(zhǔn)備洗碗的時候，孩子們對著她說：“媽媽，你去休息吧，我們來洗碗，我們今天不太累?！?BR> 聽到這話的陳美齡很開心，也十分感恩孩子們的懂事。其實，這都歸功于陳美齡平時對三個孩子勞動意識的培養(yǎng)。
她覺得把孩子“用起來”，對他們是非常有幫助的，長大以后，他們可以獨立解決很多問題。
在她的教育和培養(yǎng)下，三個孩子都非常優(yōu)秀，全部畢業(yè)于斯坦福大學(xué)。
所以，父母千萬舍得“用”孩子，才能遇見懂事的孩子，才能讓孩子學(xué)會感恩。
2、做不護短的父母，才能讓孩子做事有分寸。
之前，武漢地鐵2號線金銀潭站一女孩當(dāng)眾踹母親的視頻惹怒全網(wǎng)。
起因是女孩的媽媽提行李箱坐錯了車，女孩非常地生氣，手插著口袋，用力地踹著自己的媽媽，被踹的媽媽卻一動不動。
旁邊的路人看不下去了，上前幫女孩媽媽擋了一下。這下，徹底讓女孩爆發(fā)了，她用力推著媽媽，左腳換到右腳瘋狂地踢著。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“每個瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格?！?BR> 當(dāng)孩子做錯事的時候，不要認為孩子還小，而是指出錯誤，幫助孩子改正，對他們的成長才有利。
父母的教育是貫穿在孩子生活中的每一個細節(jié)里，只有不護短的家長，才能培養(yǎng)出明事理、知感恩的孩子！
3、有儀式感的家庭，才能養(yǎng)出感恩的孩子。
德國作家洛蕾利斯在《我們?yōu)槭裁葱枰獌x式》一書中曾說：“有儀式感的人生，才使我們切切實實有了存在感?！?BR> 充滿儀式感的家庭，能讓孩子感受到家的溫暖，更能培養(yǎng)出感恩的孩子。
朋友梅梅每天早上都會為孩子準(zhǔn)備不同的早餐，她說：“早上是開啟美好一天的重要時刻，孩子吃到美味的早餐，心情一定很好?！?BR> 吃完早餐后，梅梅會給兒子一個大大的擁抱：“兒子，加油！”
小小的儀式感，讓孩子每天都沉浸在幸福里。有一次，梅子兒子的班里開展作文比賽，題目是“我的媽媽”。
梅梅兒子的作文拿到了一等獎，他的字里行間都是對媽媽的愛和感恩：
我的媽媽是最用心的人，每天早上為我準(zhǔn)備不一樣的早餐，讓我倍感幸福；
我的媽媽是最溫柔的人，經(jīng)常在我遇到困難的時候給我擁抱，讓我開心；
我的媽媽是最特別的人，不管做什么總是夸我厲害，讓我自信滿滿。
我特別感恩媽媽的付出，她是世界上最棒的媽媽。
我想，當(dāng)時的梅梅一定感動地落淚了，多么溫馨多么煽人的話語。
家庭的儀式感，讓孩子的內(nèi)心更豐盈，更懂得感恩父母的付出。
一個家庭最大的福氣，
“我的媽媽，每天在城市的大街小巷里穿梭，她是一名外賣配送員。”這是《少年說》節(jié)目中一位初中小男孩的開場白。
在他看來，媽媽是一名認真工作的配送員，卻還是得不到很多人的尊重。
沒有提前送到外賣，客人會投訴，還會莫名其妙給差評。
男孩十分心疼媽媽，對著臺下的同學(xué)說：“我的媽媽，她辛辛苦苦地工作，卻得不到她人的尊重?！?BR> 但是男孩并沒有因此而責(zé)備那些人，而是用自己的行動來傳達自己的感恩?？吹江h(huán)衛(wèi)工人和路人露出自己的微笑，希望別人也微笑對媽媽。
這是一個懂得感恩的男孩，而男孩的榜樣就是自己的媽媽。
羞于表達的媽媽，緊張地搓著自己的手說：“無理取鬧的客人只是少數(shù)，生活里還是有很多善良的人?！?BR> 或許物質(zhì)上的貧窮給不了孩子錦衣玉食，但是精神上的富足確實給孩子最好的禮物，父母對孩子的愛和鼓勵，讓孩子學(xué)會了感恩。
曾經(jīng)看過一段公益短片，講述了家庭教育的重要性。
媽媽沒有讀過書，卻用自己的生活經(jīng)驗告訴女兒很多道理。
家里貧窮的父母倆靠著媽媽賣菠蘿維持生活，當(dāng)小女孩看到別的小朋友在吃冰激凌的時候，露出羨慕的眼神。
媽媽看出了女兒的心思，在女兒睡著了以后把切好的菠蘿放在了冰庫里，早上拿給女兒吃。
覺得好吃的女兒，準(zhǔn)備自己去賣菠蘿冰激凌，第一次失敗而歸，她問媽媽：“為什么沒有人買我的冰激凌？”
媽媽沒有直接告訴女兒，而是讓她自己到菜場去找答案，女孩學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗，回家畫了冰激凌海報，并且標(biāo)好了價格，在街道上大聲吆喝，引來了很多的顧客。
這是一個有智慧的媽媽，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)解決問題的辦法，孩子變得更懂事，懂得感恩，會幫助媽媽分擔(dān)事情。
就像陳鶴琴先生說的：凡是孩子自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。
孩子在一次次鍛煉、一次次嘗試中，會慢慢積累經(jīng)驗，做得越來越好。這樣的孩子，也會感恩父母的付出。
作家畢淑敏說：“天下的父母，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時候，開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠見。”
真正愛孩子的父母，要在孩子面前表現(xiàn)得“弱”一點，給孩子一點愛他人的機會。
當(dāng)孩子問：“媽媽，我掃的地干凈嗎？”
你要毫不吝嗇地說：“很干凈哦，你是媽媽的小幫手?！焙⒆悠诖愕谋頁P，下次才會做得更起勁。
我們無論多么愛孩子，都無法陪伴孩子走完一生。人生的漫漫長路，終究還是要靠自己才能走完。
愛孩子就要教給孩子愛，教給孩子感恩。只有懂得感恩的孩子才能孝順父母，體諒他人，熱愛生活。
做一個舍得“用”孩子，不護短，能夠營造好的氛圍的父母吧，讓孩子學(xué)會感恩，這是父母的遠見和責(zé)任。
作者簡介：桐煊格格，富書專欄作者，富書親子營第7期學(xué)員，二寶媽媽，幼兒教育工作者，一手碼字，一手育兒。
教孩子懂得愛和感恩心得篇十
日出之后，日出之后，花開一次又一次，不知不覺，我經(jīng)歷了14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，很多人從我身邊走過，不留痕跡；別人讓我終身難忘，終身感恩。
感恩的父母。他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。我被打后，他們擔(dān)心我，擔(dān)心我；當(dāng)我取得成績的時候，他們默默的開心；當(dāng)我累的時候，是他們給我做好吃的菜。在我成長的歲月里，他們用心哺育我。我一天天長大，但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的，默默承受著辛酸和汗水。多孝順體貼的對待父母，用行動回報父母的好。
感恩的老師。是辛勤的園丁教會了我知識和如何做人。在漫長的人生旅途中，他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記，不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我，如果你熱愛戰(zhàn)斗，你就會贏。于是有了我在理想道路上的努力和進步；是他們告訴我：不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解，交了很多好朋友。他們告訴我要微笑著面對一切。所以當(dāng)我遇到挫折的時候，我總是以一個良好的心態(tài)去面對，勇往直前，永不放棄。對老師多一點尊重和服從，用成績回報努力。
感謝同學(xué)們，他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手合作，取得了巨大的進步。我們牽著手，在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛翔。張揚個性，開拓創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)輝煌。多關(guān)心和幫助同學(xué)。讓我們在有限的青春歲月里留下美好的回憶。
欣賞對手。是他們和我在比賽中一起進步的。我們之間有競爭，也有友誼。他們總是告訴我：認真，努力，不要被別人落下。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，無論最后結(jié)果如何，我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進步。
感謝偶像。是他給我做了榜樣，我要朝著他的方向努力。是他用他的故事告訴我，人生沒有不可能的事，你可以走我能走的路。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著理想前進。面對偶像，不要盲從，不要瘋狂。學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，取長補短，提升自己。
在人生的道路上，值得感恩的人不下幾個。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和幸福。
教孩子懂得愛和感恩心得篇十一
由馬歇爾·杜克(marshallduke)教授領(lǐng)導(dǎo)的“家庭講述計劃”，利用三年時間研究了40個家庭，每個家庭都有一名9到12歲青春期前的少年。研究人員把這些家庭吃飯時的交談用磁帶記錄下來，并且讓他們回答一些問題，以助于判斷家庭功能對兒童個性的影響。研究人員稱：“我們對進入青春期的轉(zhuǎn)變過程特別關(guān)注，因為這一時期對個性和自我觀念的形成特別重要?！?BR> 研究人員分析了餐桌上常規(guī)的相互關(guān)系，以及交談中涉及的話題的種類。他們注意到，幾乎每個家庭就餐時，交談都是由父母詢問小孩當(dāng)天在學(xué)校的情況開始的。最后，話題常常轉(zhuǎn)向“遙遠的事件”，比如周末的旅行計劃，或者去奶奶家探望等等。
杜克教授經(jīng)過分析得出結(jié)論：除了家長說什么之外，家長和孩子的共同討論也很重要，孩子的心理成長在父母聽他們講話時得到益處。
讓研究人員印象深刻的'是，在家庭的故事和家族的歷史中，包含著對孩子的成長非常重要的東西，比如告訴他們祖父母在哪里成長、如何相遇等。此外，與孩子一起坦率地討論負面的事件，比如親人去世等，有利于培養(yǎng)他們良好的適應(yīng)性。因而，不要特意避免告訴孩子負面的事件，這個時候不要假裝他們不存在，實際上，他們能夠從中學(xué)會如何應(yīng)對生活中不可避免的起起落落。
由于許多家長工作繁忙，使家庭聚餐的機會變得越來越少。杜克教授擔(dān)心這樣會失去培養(yǎng)孩子健康人格的好機會，他說：“全家人在一起就餐的機會應(yīng)該被神圣地保持下來。”
教孩子懂得愛和感恩心得篇十二
父母去看望自己的老父親老母親的時候，可以帶上孩子一同前往，讓孩子親眼看看父母是怎樣孝順父母的。
為孩子樹立好的榜樣，父母在與自己的父母相處的時候，一定要真正做到關(guān)心照顧、體貼入微。你只有做到對老人發(fā)自內(nèi)心的尊敬，才能讓孩子有所體會，并牢記心頭。
比如，年輕的媽媽不可以在孩子的面前稱呼婆婆“老東西”，總有一天，你的兒媳也會稱你為“老東西”。到那時，你的兒子肯定會覺得理所當(dāng)然。
在現(xiàn)在的家庭中，由于很多孩子都是獨生子女，所以父母對其非常的溺愛，什么事情都不讓孩子動手做，其實這是不對的。
愛是雙方的，不是單向的，所以在培養(yǎng)孩子的過程中，一定要讓孩子知道父母的辛苦，讓他們知道養(yǎng)育的辛苦與不易，這樣他們才會看到父母的辛苦，加深對父母的愛，孝順自己的父母。
好習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起。
在日常培養(yǎng)孩子的過程中，可以經(jīng)常給他講一些關(guān)于孝順老人的故事和一些不孝順的故事，讓他去比較那個小孩做的更好，他就會慢慢地明白孝順是美德。
讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，有了好吃的分給父母吃，有了好用的必須也先讓父母用。當(dāng)孩子想要分享好的東西給你的時候，千萬不要拒絕，這是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們共同的努力。
教會孩子同情、體諒和憐憫別人。
由于現(xiàn)在的孩子很多事獨生子女的，所以父母在對孩子的教育上往往是寵愛偏多。其實作為父母，要想培養(yǎng)孩子的孝順之心，就要從小教育孩子眼中有人，學(xué)會理解父母，讓孩子明白每個人都有權(quán)快樂，做自己喜歡的'事情，不要老讓別人遷就你。
父母也要教育孩子對別人要有同情之心，父母可以在給孩子講故事的時候適當(dāng)教育孩子，從生活中的小事做起。比如，與孩子一同上街購物，要求孩子幫助拎些東西；應(yīng)該把吃的先讓給長輩。
孩子的正確行為要給與肯定。
在培養(yǎng)孩子的孝順之心的過程中，要從孩子的一些行為上入手。比如，當(dāng)爸爸上班的時候，媽媽經(jīng)常會把衣服和包給爸爸拿好，孩子看到了就會效仿媽媽，當(dāng)爸爸再次上班的時候，也會給爸爸拿衣服，那么，這時候爸爸就要很高興的夸獎孩子的行為，并要鼓勵孩子以后這樣做很好。
只要對孩子的正確行為給予了肯定，孩子就知道這樣做事對的，以后當(dāng)遇到這樣的情況，孩子就會很積極的去參與，這樣會形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣會讓孩子一直保持下去。
養(yǎng)花的人都知道，澆花要澆根。而孝就是中華民族的根，中華文化的根，是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根，只要根深才能枝葉繁茂，根蒂牢固才能花果飄香！
教孩子懂得愛和感恩心得篇十三
“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相聚，自從有了你，生命中都是奇跡……”一聽到這首歌曲，我心潮激蕩，人生在世，真的應(yīng)該懂得感恩。
感謝黃天賜予我們陽光雨露，感謝厚土賜予我們五谷豐登，感謝父母賜予我們寶貴生命……我們要感謝世間的一切。世間事物彼此相聯(lián)，沒有孤立存在下去的，我們依賴自然依賴他人，同樣自然和他人也依賴我們而存在。例如，我們呼吸出二氧化碳就為一片樹葉提供了養(yǎng)分。我們生于自然，彼此不可分離，就該抱著感恩的心，對自然和他人的付出予以保護和尊重，同樣在這個世界里也需要你我的付出，世界才會和諧發(fā)展人類共同進步。從這點出發(fā)，凡是有恩于我的一切都需要感謝。
動物知道感恩，有個故事叫“義犬救主”。講的'是三國時期，住在襄陽的李信純養(yǎng)著一只名叫“黑龍”的犬，黑龍平時與李公子形影不離。一天，李公子帶著黑龍進城，因醉酒在歸家路上倒在城外草地上睡著了，此時襄陽太守鄭瑕在此打獵，由于雜草叢生，難以看清獵物，故命人燒荒?；痣S風(fēng)勢蔓延到李公子的身邊，而爛醉如泥的李公子絲毫不知。緊急關(guān)頭，李公子身旁的黑龍忙叫著咬著拖主人，無效后，見不遠處有條小溪，便跑過去跳入溪中，將身體浸濕后，飛奔回醉睡的李公子身邊，抖落皮毛上的水，將李公子的衣服和周圍的草叢弄濕，往返多次，終因過度勞累而死在李公子身旁?；饹]有燒到李公子，待他醒后，明白了發(fā)生的一切，撲在黑龍身上痛哭不止。太守鄭瑕聽到這件事，感嘆道：“狗比人更懂報恩，人要是知恩不報還不如狗呢。”人們擇吉日厚葬了義犬黑龍，并在高墳上立碑“義犬?！?。
動物感恩的故事比比皆是。人非草木，孰能無情？人類是高級動物，更該懂得感恩。吃水不忘挖井人。在日常生活中，就是夫妻之間也該知道互相感恩?？吹竭@樣一則報道：著名畫家吳冠中年輕時為了繪畫事業(yè)，放棄了結(jié)婚的想法，但是他的未婚妻不允許，兩個人結(jié)婚后，三個孩子全是他夫人撫養(yǎng)長大，包括上學(xué)和生活安排，吳冠中一點都沒有插手，他是一心一意搞繪畫去了。他的夫人也是繪畫天才，可為了吳冠中放棄了藝術(shù)追求，后來患上腦血栓，病愈后見吳冠中做畫，還顫巍巍遞上一杯水。吳冠中在法國舉辦個人畫展一舉成名，夫人對吳冠中說：“你可真不容易的！”吳冠中也感慨萬千，本來也想對夫人說“你也是的”這句話，但沒有說出口，他記在了心上。這就是夫妻之間相濡以沫四十余載的感恩，已經(jīng)無法用語言表達了。
名人如此，普通人也該懂得感恩。我在學(xué)習(xí)感恩。我對妻子當(dāng)年并不如意，可在朝朝暮暮相處中我生活離不開了她，工作也離不開她，我很感謝妻子，我一再地說：“年輕時我要照顧好你，你老來健康就是我的幸福?！逼拮釉绯可习嗖怀燥?，我打電話送飯去，妻子說謝謝我，我也學(xué)會了感謝，與妻子相敬如賓，這就是夫妻之道。如父親所言，女人嫁給男人，生兒育女，為男人做吃做穿的，又要去上班，女人勞累超過男人幾倍，而且整日沒閑著，也沒有得到幸福，作為男人一定要拿人家好些，應(yīng)懂得感恩。我聽了頷首，真的好好感謝妻子。一個為你提供服務(wù)不計報酬的女人，天天洗衣做飯，你連一句感謝的話都沒有，還以為理所當(dāng)然，那就錯了，夫妻之間為對方付出，一句感謝的話要勇于說出來，這不是做作，這是人格的尊重，這是知恩的表現(xiàn)。