大學工作計劃匯編大全(16篇)

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    不僅個人需要計劃,團隊、企業(yè)等組織也需要制定相應(yīng)的計劃來推動發(fā)展。制定計劃時,要考慮到現(xiàn)實情況、時間限制和資源分配。以下范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標的計劃,希望能為大家提供多樣化的參考。
    大學工作計劃匯編篇一
    根據(jù)上級主管部門要求和學校年初工作計劃安排,認真學習領(lǐng)會黨的十八屆四中全會精神,圍繞學校的中心工作,當好政策落實的“督查員”和公共資金“守護神”,對開展的各項業(yè)務(wù)活動進行客觀評價并提供咨詢與服務(wù),促進學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    根據(jù) “三年一審”和“一年一審”的審計原則,在三年內(nèi)對教學系部和行政職能部門開展全面審計,由監(jiān)察處抽簽確定每年被審計單位,三年一輪回。預算執(zhí)行審計重點包括預算管理、收支預算執(zhí)行情況、預算執(zhí)行結(jié)果和差異原因的確認和評價; 教學質(zhì)量工程經(jīng)費的管理、使用、效益情況。促進積極組織收入,合理安排支出,優(yōu)化資源配置,促使項目按進度完成,保證經(jīng)費??顚S?,提高資金使用效益。
    根據(jù)工會經(jīng)審委員會的需要,對工會20xx—20xx年財務(wù)收支情況,年末財務(wù)狀況、年度收支結(jié)果進行審計,以保證工會活動的有效開展。
    根據(jù)組織部的委托,積極開展中層領(lǐng)導干部的任中、離任的經(jīng)濟責任審計,促進領(lǐng)導干部廉政建設(shè),提高管理水平。
    全面落實上級單位文件精神,提高資金使用效益和預算執(zhí)行率的同時,也是客觀公正地評價責任人在招投標方面、項目實施進度方面、采購設(shè)備質(zhì)量方面、內(nèi)部控制制度建設(shè)及執(zhí)行方面、資產(chǎn)驗收、使用與管理方面、重大經(jīng)濟決策的程序與效果等方面的合法性、合規(guī)性、效益性和公開性。
    1、逸夫樓和xx區(qū)12棟學生公寓竣工結(jié)算審計
    做好開工項目的跟蹤審計,對變更增加項目嚴格把關(guān)的同時,按進度完成逸夫樓和xx區(qū)12棟學生公寓竣工結(jié)算審計,嚴格控制投資造價。
    2、公租房和棚戶區(qū)改造建設(shè)項目的跟蹤審計
    進一步規(guī)范流程、簡化程序、提升服務(wù),提高工作效率,加強額度內(nèi)項目的跟蹤審計和額度以下項目的抽查審計。
    重點抓好中央與地方共建項目和學生宿舍家具改造項目的市場調(diào)價、預算方案審計、招投標、合同審簽、變更簽證、驗收結(jié)算。
    根據(jù)學校黨委會、校長辦公會議紀要和其他規(guī)定,做好教務(wù)處教材結(jié)算審計,后勤處責任目標審計、水電費的審核,圖書館圖書結(jié)算審計、辦公室電話費審計等工作,使審計監(jiān)督常規(guī)化。
    積極參加主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓和審計學會理論研究,加強與兄弟院校之間業(yè)務(wù)交流。每月處室集中學習一次審計相關(guān)的文件精神,努力提升審計人員政策水平、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),提高審計項目質(zhì)量。
    運用審計軟件、社會信息平臺和大數(shù)據(jù)等科技手段提高審計效率和質(zhì)量。
    按照學校檔案管理的要求,全面整理審計檔案,移交檔案管,保證資料的安全完整性和延續(xù)性。
    認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,堅持政務(wù)公開,確保廉潔公正。在審計業(yè)務(wù)工作中,交叉審核,相互把關(guān),互相監(jiān)督,從機制上加大了審計人員拒腐防變的能力和審計隊伍的綜合監(jiān)控能力;遇到重大問題集體研究決定,充分發(fā)揚民主;程序公開,分工負責,審簽手續(xù)到位,防范審計風險。
    加強勞動紀律管理,要求按時上下班,不遲到、不早退、不離崗、不串崗,按時出席學校各類會議,有事按規(guī)章程序請假,認真執(zhí)行考勤上報制度,如實反映出勤情況。出差按差旅費管理辦法進行審批,要形成了“上班正點、紀律嚴明、團結(jié)協(xié)作、工作高效、作風廉潔、業(yè)務(wù)創(chuàng)新”的工作局面。
    在堅持原則依法依規(guī)審計的前提下,將“質(zhì)量、效率、效果”為衡量標準,以“服務(wù)”為導向,以“配合、溝通”為契機做好內(nèi)部審計工作,當好政策落實“督查員”和公共資金的“守護神”。
    進一步落實黨會報告和教學工作會議精神,落實學校全面深化改革總體方案,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色凸顯為目標,以教師學生兩個主體教改參與度、適應(yīng)度提高為抓手,以專業(yè)人才培養(yǎng)目標達成度和課程教學目標達成度提高為標準,以專業(yè)綜合改革和課程綜合改革為重點,持續(xù)系統(tǒng)開展教學建設(shè)與改革,建設(shè)專業(yè)品牌和優(yōu)質(zhì)課程資源。以審核評估要求為標準,以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)質(zhì)量標準建設(shè)與有效運行為重點,持續(xù)進行教學管理的科學化規(guī)范化建設(shè)。
    專業(yè)結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化,專業(yè)辦學規(guī)模效益明顯提高;健全完善品牌專業(yè)、品牌課程建設(shè)的機制,優(yōu)勢特色專業(yè)的特色更加凸顯;協(xié)同培養(yǎng)體制機制全面健全完善并發(fā)揮作用,人才培養(yǎng)目標定位符合社會發(fā)展需求;支撐人才培養(yǎng)的資源條件顯著改善,教學過程管理更加科學規(guī)范,質(zhì)量監(jiān)測、評價和保障體系全面建立,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。
    具體目標:增設(shè)1—2個應(yīng)用型強辦學效益高的專業(yè),暫停2—3個學生第一志愿報考率低、穩(wěn)定性差、就業(yè)率不高的專業(yè)招生,撤銷3—5個連續(xù)三年不招生的專業(yè);以臨床醫(yī)學、建筑學等專業(yè)為重點,確保20xx年有首屆畢業(yè)生的3個專業(yè)獲得學士學位授權(quán);以10個省級以上專業(yè)綜合改革類項目專業(yè)為重點,加強優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè),培育專業(yè)品牌,3—5個專業(yè)基本達到專業(yè)品牌標準,新增1—2項省級專業(yè)綜合改革類項目;以20xx年獲得省級立項的專業(yè)建設(shè)與改革類教研項目研究與實踐為抓手,培育3—5個優(yōu)勢特色專業(yè)群,在此基礎(chǔ)上研究啟動試點學院改革;以4門省級精品資源共享課程和兩門省級精品視頻公開課程的繼續(xù)建設(shè)為抓手,建設(shè)課程品牌;立項建設(shè)40門左右的校級精品資源共享課程和5—8門精品視頻公開課,培育課程品牌;新增2—3門省級精品類課程;20門課程的課程教學內(nèi)容改革以形成特色教材等為標志取得突出成效;50門課程以立體化教材建設(shè)為載體顯示改革成效;30門左右課程實質(zhì)性開展“講、練、展”教學模式改革取得成效,建成應(yīng)用型教學模式改革示范課程;立項建設(shè)20個左右的校企(地)協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右校級示范性實踐教學基地,新建1—2個省級實踐教學基地;加強在建省級實驗教學示范中心和模擬仿真實驗中心建設(shè),建成1個省級重點中心;立項建設(shè)100項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,往年結(jié)題項目優(yōu)秀率有較大幅度提高,省級以上立項30項左右;開展多種不少于10期實踐創(chuàng)新訓練班,參加專項學科競賽訓練和競賽學生數(shù)不少于1000人次;加強教學研究管理,立項建設(shè)70項左右校級教研教改項目,10個重點項目中4—6項獲得省級立項。
    研究制定《20xx—20xx專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》,繼續(xù)按照存量改革、增量優(yōu)化原則,進行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。嚴格執(zhí)行學校《專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,充分發(fā)揮專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制的作用。
    1、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。適量增設(shè)工科等應(yīng)用型強的專業(yè),撤銷或暫停部分不符合學校辦學定位的專業(yè),逐年提高工科專業(yè)比例。
    2、大力調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu),每年招生工科專業(yè)比例不低于40%。
    3、加大招生計劃傾斜力度,逐步減少藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模,工科專業(yè)招生比例逐步提高。
    1、完善校內(nèi)外協(xié)同人才培養(yǎng)機制
    建立和完善機制,籌備校內(nèi)協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導小組會議,學習研究審核評估文件,落實目標責任;召開校企(地)協(xié)同培養(yǎng)工作委員會成立暨第一次工作會議,充分發(fā)揮科教協(xié)同培養(yǎng)體制和校企(地)協(xié)同培養(yǎng)體制的作用。
    2、吸納社會資源,創(chuàng)辦試點學院。
    在學校啟動院系調(diào)整之際,選取1—2個符合(或創(chuàng)造)試點學院條件的學院,以整體提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,從體制機制、經(jīng)費投入、師資隊伍建設(shè)與管理、學生選拔、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)過程管理等方面進行綜合改革。學校在專業(yè)設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)模式、教師聘任、職稱評審等方面給予政策支持。
    制定學校《專業(yè)建設(shè)管理辦法》,重點建設(shè)10—15個重點專業(yè),使之在人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)體制機制等方面進一步彰顯特色,培育專業(yè)品牌。
    1、根據(jù)人才培養(yǎng)目標定位和學科專業(yè)特點,在校企(地)協(xié)同培養(yǎng)模式統(tǒng)領(lǐng)下,進一步完善“大類培養(yǎng)、二次分流”、“雙證通融”、“跨學科雙學位復合應(yīng)用型”等專業(yè)人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建個性化的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
    2、重點指導扶持省級以上專業(yè)綜合改革項目建設(shè),以“卓越計劃”精神為指導,促使其在建設(shè)期內(nèi)的建設(shè)與改革取得實質(zhì)性成效,同時培育高水平的教學成果獎。
    3、以優(yōu)勢特色學科建設(shè)為引領(lǐng),以區(qū)域戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)為對接目標,以省級以上專業(yè)綜合改革項目為重點,建設(shè)培育學校優(yōu)勢特色專業(yè)群。
    1、以人才培養(yǎng)目標定位為依據(jù),進一步完善以學生為中心的自主的專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計和課程體系構(gòu)建。
    2、以通識教育課程、學科基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程為重點,以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項目建設(shè)為載體,立項建設(shè)30門左右的品牌課程;加大應(yīng)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源力度,提高優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)質(zhì)量和水平,為讓學生享有更好教育。
    3、推進教學內(nèi)容重構(gòu)進程,以課程內(nèi)容體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標定位,以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設(shè)為載體,構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標相適應(yīng)的教學內(nèi)容體系和教材體系。立項建設(shè)20種應(yīng)用型或地方性特色教材,立項建設(shè)50種立體化教材。
    4、以突出能力培養(yǎng)為目標,以精講多練為根本原則,以學習者為中心,改革以知識傳授為中心的講授型教學模式,推行以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的“講、練(訓)、展(演)”結(jié)合型教學模式。立項建設(shè)30門左右教學模式改革示范課程。
    5、以課程教學目標達成度為主要標準,突出能力評價和形成性評價,改革課程考核與學業(yè)評價模式。
    6、以提高課程教學目標達成度為目標,重點推進通識教育課程教學改革,充分發(fā)揮通識教育課程的育人功能。立項建設(shè)一批以弘揚社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和隆中精神為目標的通識教育核心課程(或精品視頻公開課程)。
    1、以實踐教學環(huán)節(jié)體系化、全程化為原則,進一步完善專業(yè)實踐教學體系設(shè)計。
    2、以實踐教學環(huán)節(jié)課程化、項目化為手段,加強實踐教學過程管理與考核評價,建設(shè)一批具有本校特色的實踐性課程。
    3、以課外實踐創(chuàng)新訓練班形式,加大統(tǒng)籌指導、協(xié)調(diào)和考核力度,提高學生實踐創(chuàng)新能力;規(guī)范學生課外實踐創(chuàng)新學分管理。
    4、以校內(nèi)實踐實訓實習基地建設(shè)為重點,提高自身實踐教學條件保障水平;以現(xiàn)有條件的充分利用為重點,強化實驗實踐教學。
    5、加大校企(地)合作推進力度,每個專業(yè)對接建設(shè)1—2個聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)(單位),以“四個共同”為目標,開展廣泛深入合作;每個專業(yè)對口建設(shè)滿足實踐教學需要的一定數(shù)量的實踐教學基地,支撐校企(地)協(xié)同培養(yǎng)特色。立項建設(shè)20個左右的協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右的示范性實踐教學基地。
    6、繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目立項工作,遴選100項左右予以立項;加強項目結(jié)題管理。
    7、繼續(xù)推進畢業(yè)論文(設(shè)計)改革,建立畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范,推出更多優(yōu)秀學士學位論文。
    8、繼續(xù)加大實習環(huán)節(jié)的落實力度,提高集中實習比例,規(guī)范自主實習和研究性實習學生管理,讓實習發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的應(yīng)有作用。
    1、健全完善各教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準,形成系統(tǒng)化的教學質(zhì)量管理標準體系,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的科學化和制度化管理。
    2、加大教學獎勵與處罰力度,完善以學生滿意度和課程教學目標達成度為主要依據(jù)的教學質(zhì)量考核制度,加強教師教學能力培訓,形成教師敬畏教學、熱心教學、擅長教學的良好氛圍。
    3、繼續(xù)推行并不斷完善專業(yè)負責人、課程負責人、項目負責人管理制度。
    4、以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標達成度為目的,制度化地開展教師“三進”活動、“聽課研課”活動等富有成效的活動。
    5、加強學生學業(yè)跟蹤指導,嚴格學籍管理,嚴格學業(yè)考核,提高學生學習成效,形成“學在隆中”的良好學風。
    6、建立以專業(yè)為單位的教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報制度和年度質(zhì)量報告制度,制度性地召開年度教學工作會議,研究解決人才培養(yǎng)工作相關(guān)問題。
    7、改革教學運行管理,更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)特長,提高課程教學的規(guī)模效益。
    8、實行以學院年度教學工作評估與個性化目標任務(wù)相結(jié)合的教學工作目標責任考核模式。
    1、研究制定接受審核評估工作計劃和工作方案。
    2、組織協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導小組學習審核評估文件并分解落實目標任務(wù)。
    3、適時組織二級學院領(lǐng)導班子、全校教師學習落實審核評估文件精神。
    4、以審核評估要求為標準,加強常規(guī)教學檢查與管理,及時整改。
    5、采集3年教學工作常態(tài)數(shù)據(jù),對特殊問題采取有效措施予以改進。
    根據(jù)xx學院 20xx年工作要點,結(jié)合學生處工作實際,制定學生科20xx—20xx下學年工作計劃。
    學生科深入學習貫徹黨的十八大及三中、四中全會精神,全面貫徹落實習xx系列重要講話精神,以學校本科教學合格評估復評工作為契機,以全面提高大學生素質(zhì)為目的,以抓好學生的常規(guī)管理工作和思想道德建設(shè),以提高為學生服務(wù)的工作理念,積極推進文明班級、文明學生,創(chuàng)建文明、和諧、健康的校園。
    1.堅持學風建設(shè)考核工作,繼續(xù)開展“三愛、三零、三節(jié)”活動,讓全校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的生活習慣,營造優(yōu)良的學習氛圍。(責任人:鄭和平、李玲、各分院;責任科室:學生科、思政科)
    2.堅持班級月評制度,促進我校學風建設(shè),提高學生自我管理能力和綜合素質(zhì),促進各班級形成比學趕幫的良好學風。學生科根據(jù)優(yōu)良學風班級月評評獎的規(guī)定,定期評選20xx年3月—7月的班級月評,按時發(fā)放月評獎金,提高班級爭優(yōu)的積極性。(責任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責任單位:學生科)
    3.繼續(xù)做好學生醫(yī)保管理和服務(wù)工作,解學生得重大疾病的后顧之憂,為營造和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。安排專人對大學生城鎮(zhèn)醫(yī)保和平安保險相關(guān)醫(yī)療費資料進行核定并指導煩瑣的報銷程序,及時收取賠款資料并將其賠款資料交予保險工作人員給予辦理;繼續(xù)做好xx學院校方責任保險,認真核對和統(tǒng)計全校學生信息,并向保險公司提供其信息,于3月份向黔東南州教育局匯報工作開展近況。(責任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責任科室:學生科)
    4.堅持學生工作例會制度,全面加強對學生工作的指導,及時解決學生工作中的問題,把握學生思想動態(tài),讓學生工作朝著有序的方向發(fā)展。科室按時參加召開兩周星期四學生工作例會,認真聽取各教學分院、相關(guān)部門工作匯報,做好記錄,收取例會材料,定期寫科室簡報。(責任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責任單位:學生科)
    5.堅持升國旗制度,加強大學生愛國主義教育,進一步增強集體榮譽感和民族責任感,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才。切實做好學生國旗下系列教育活動安排,制定20xx—20xx第二學期學生處工作人員檢查安排和分院升旗時間表,并及時通知分院提交國旗下電子版和紙質(zhì)版的講話稿。(責任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責任科室:學生科)
    6.辦好xx學院20xx年大學生田徑運動會,進一步推進校園文化建設(shè),豐富學生的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)良好的團隊精神和審美觀念,促進學生加強體育鍛煉,深入開展倡導健康、文明、科學的生活方式,促進學校體育事業(yè)的發(fā)展。學生科將做好xx學院大學生田徑運動會經(jīng)費預算方案與榮譽證書、獎金的發(fā)放,為田徑運動會圓滿完成奠定基礎(chǔ)。(責任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責任科室:學生科)
    7.做好處分學生和解除學生處分的工作,維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序,樹立良好的校風學風,創(chuàng)造文明的校園環(huán)境,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的合格人才。學生科將負責對20xx年2月—7月期間學生各種違紀違規(guī)進行處分;收取3月—4月學生解除處分的申請資料,將在5月中旬完成畢業(yè)生處分的解除工作。(責任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責任科室:學生科)
    8.創(chuàng)新教育服務(wù)模式,啟用“一站式”學生事務(wù)服務(wù)中心,建設(shè)并利用好以網(wǎng)絡(luò)為主的現(xiàn)代教育手段,突破時空界限,使學生服務(wù)、管理更加高效。學生科配合有關(guān)職能部門,完成對“一站式”學生事務(wù)服務(wù)中心的建立,并提供相關(guān)考察資料,協(xié)調(diào)與學校職能部門間的關(guān)系。(責任人:鄭和平、劉利民、有關(guān)職能部門;責任科室:學生科)
    9.做好大學生誠信檔案建設(shè)工作。貫徹落實《關(guān)于推進全省各市(州)本科高校大學生誠信檔案建設(shè)工作的通知》精神,培養(yǎng)學生誠實可信,建立好每位大學生誠信檔案。(責任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責任科室:學生科)
    大學工作計劃匯編篇二
    20xx年,在總場領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在科室人員的共同共同努力下,創(chuàng)新思路,轉(zhuǎn)變工作作風,規(guī)范會計行為,嚴格遵守中央“八項規(guī)定”,努力提高工作質(zhì)量和工作效率,較好的完成了全年的工作任務(wù),現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
    大學工作計劃匯編篇三
    1.食堂擔負著較為繁重的內(nèi)外接待、業(yè)務(wù)企業(yè)和公司員工就餐等項工作任務(wù)。食堂作為公司后勤生活服務(wù)工作的重要組成部分,作為公司的一個“窗口”單位,飲食部服務(wù)、衛(wèi)生、就餐環(huán)境的好壞,直接關(guān)系到公司的對外形象和廣大業(yè)務(wù)企業(yè)和公司員工的切身利益。因此,20xx年,食堂要做到:加強內(nèi)部員工各方面的日常管理及服務(wù)培訓管理工作,不斷為大家創(chuàng)造了良好的服務(wù)條件;針對公司外來務(wù)工人員比較多,不太適應(yīng)江浙口味的因素,食堂要開發(fā)新菜色,征求外來務(wù)工人員的意見,制作適合外來務(wù)工人員口味的飯菜,使食堂的菜色多元化,也間接地促進食堂的經(jīng)濟效益;同時要加強食堂的衛(wèi)生管理,做到干凈衛(wèi)生的制作環(huán)境,舒適整潔的就餐環(huán)境,讓大家吃得安心吃得放心,為食堂逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
    2.門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要以落實安全責任制與防范預案為基礎(chǔ),加強公司安全管理。門衛(wèi)保衛(wèi)工作要樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項工作的首位,并把安全工作納入到日常工作中去,常抓不懈。為此,門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要做到:對相關(guān)門衛(wèi)、保衛(wèi)人員進行軍事化的培訓及思想教育,提高安保人員的自我管理能力及吃苦耐勞的精神;要加強進出車輛和人員的規(guī)范管理,做到進出登記,進出有管理,防止車輛、財務(wù)被盜的情況發(fā)生;同時,還要按照公司安全管理工作整體安排,重點加強公司內(nèi)外安全防范措施,做到內(nèi)緊外松,確保了業(yè)務(wù)企業(yè)和公司不發(fā)生重大治安事件,確保公司運營秩序正常,營造一個安全有序的治安環(huán)境。
    3.6s管理是公司未來競爭的關(guān)鍵,是公司市場取勝的利器,也是一流企業(yè)品性的標志。所以在20xx年,我們要加強6s管理:
    (6)保持安全通道及過道的通暢,確保公司所有員工的安全;
    (7)嚴格執(zhí)行公司規(guī)范,所有員工必須遵守公司規(guī)范,全體員工必須做到講衛(wèi)生講道德,營造一個讓人和諧、讓人愉悅的工作環(huán)境,以提高工作效率和工作質(zhì)量。
    4.20xx年要,本著“以人為本”的管理理念,要加強企業(yè)文化建設(shè),著重培育“學習、服務(wù)、發(fā)展”的公司精神并加強宣傳,使公司精神深植每位員工的心中,各部門在日常工作中,大力弘揚服務(wù)為人精神,進一步激發(fā)員工的工作熱情,在此基礎(chǔ)上要成立興趣小組,開展娛樂活動,豐富全體員工的業(yè)余文化生活,增強公司的凝聚力,使公司與員工從上到下齊心協(xié)力,努力構(gòu)建公司“溫暖大家庭”的形象。
    5.在物價持續(xù)上漲條件下,各部門還要通力合作,要從公司的穩(wěn)定大局出發(fā),采取有力措施,合理做出計劃,加強派車和辦公用品管理,節(jié)省公司各項開支費用,每個員工要做到厲行節(jié)約,合理使用公司物料和公車,不普漲不浪費,各部門也要做好辦公用品和用車計劃,有計劃有步驟地減少開支,降低公司服務(wù)運營成本,努力把虧損降到最少,為公司更快更好發(fā)展形成有力條件。
    大學工作計劃匯編篇四
    1.為了做好20xx年公司的招聘工作,我們會:
    (2)針對制造企業(yè)一般普工和技術(shù)人才比較難招的情況,我們會增加招聘渠道:網(wǎng)絡(luò)招聘,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢在各大人才資源網(wǎng)站發(fā)布招聘信息;人才市場,設(shè)立招聘展位,吸引廣大社會人才;校園招聘,通過定點培養(yǎng)專業(yè),并舉行招聘會和宣講會,吸引校園里有能力有進取心的優(yōu)秀人才進入公司;報刊招聘,在有閱讀量大的報刊上刊登招聘信息,擴大招聘影響力;熟人推薦,通過熟人的推薦和引見,吸收身邊有能力勝任工作的人才。
    (4)還要做好招聘的管理工作,讓符合條件的新員工及時簽訂勞動合同、進行社保的購買,使招聘工作逐步規(guī)范化、程序化。
    2.檔案管理員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫,也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié),包括在職人員檔案、離職人員檔案以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分,檔案的建立以及有效管理有利于我們行政部隨時掌握在職人員以及人員流動情況。為此,20xx年,我們行政部對于凡是來到公司應(yīng)聘的人員,會為其建立檔案資料作為人才儲備資料,以便部門需要人時查閱,減低了招聘率。為了方便開展人事工作,規(guī)范管理人員情況,人力資源部根據(jù)工作需要,還會建立相關(guān)人事表格,包括《求職申請表》、《離職申請表》,《員工崗位變更表》、《管理人員聘任表》及各部門員工轉(zhuǎn)正申請表等,使人員招聘、離職、升職等相關(guān)工作清晰有條有序,也加強了各部門與行政部之間工作的溝通性。
    3.要繼續(xù)做好績效評價體系的完善工作,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。所以,我們會做到:
    (5)舉行績效考核動員大會,宣傳和釋疑好績效考核根本意義的,以持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計劃性和責任心,使員工明白績效考核的重要性和意義所在。
    4.要完善人事框架布置,要配合公司和部門的調(diào)整,做好相關(guān)員工調(diào)配工作:配合公司需要,設(shè)立相關(guān)的職位,保證公司的管理及業(yè)務(wù)的進度;配合部門需要,協(xié)調(diào)部門員工,安排員工,做到知人善任,以發(fā)揮人事布置的最大效用。
    5.員工的業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平直接關(guān)系到公司的效益與核心競爭力,因此,加強員工業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平的培訓工作是20xx年我們公司的一項重要任務(wù)。以業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平培訓為手段,提高業(yè)務(wù)操作能力和服務(wù)水平。對員工擬定培訓計劃,從業(yè)務(wù)知識,服務(wù)禮儀等方面組織培訓,爭取對有培養(yǎng)前途的員工進行輪崗培訓,以老帶新培訓,同時堅持培訓不能形式化,要開展專項的培訓工作,做到有培訓、有考核、有提高,我們行政部也會注意培訓后的考評組織和工作績效觀察,其結(jié)果存入員工個人培訓檔案,作為員工績效考核、升遷和調(diào)薪的條件。還會根據(jù)不同需要,以提升員工員工的業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平,確保公司做好后勤服務(wù)工作,提高工作質(zhì)量。
    新的一年里,我們行政部會不斷改進后勤服務(wù)工作,扎實做好各項后勤服務(wù)工作,提升服務(wù)質(zhì)量,努力將我公司的服務(wù)水平提高到一個更高的層次,為公司的發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻!
    大學工作計劃匯編篇五
    在這夜深人靜的時候,讓我來細細想下學期的工作計劃。
    上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的幫助下,我學會了很多東西,也逐漸明白我在社工部應(yīng)該要做些什么為了下學期能夠更好的協(xié)助社工部開展各項工作,在我的反復思考下,我為自己制定了“一個宗旨,兩個目標”一個宗旨:以全心全意,協(xié)助社工部開展好各項工作為宗旨兩個目標:
    以開闊自己的思維為目標以全心全意,協(xié)助社工部開展好各項工作為宗旨沒錯,既然成為社工部的一員,那我的一切工作都是圍繞社工部來開展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了。
    1)開學后要抓緊時間,配合年紀社工部部長鄧思源同學繼續(xù)開展南亭義教上學期南亭義教雖然只開展了四個星期,但我們已經(jīng)取得了一些小成果為了繼續(xù)鞏固我們學院青協(xié)在南亭村的聲望,開學后就應(yīng)該抓緊時間繼續(xù)開展義教活動,并且設(shè)法開展一些更有新意更能體現(xiàn)土木特色的活動對于廣工的青協(xié),一方面,我們是朋友,都在為青年志愿者事業(yè)做貢獻;而另一方面,我們也是競爭對手,我們要取得先機,不能在向上個學期那樣,很多事情都是落在別人后面但我們的競爭是良心競爭,是良性循環(huán),是為了互相提高。
    2)協(xié)助部門開展好志愿者文化節(jié)的系列活動這是部門李銳師兄提出的,我覺得這個大型的系列活動很有意義,一方面,它讓人們更加了解志愿者,有助于擴大志愿者隊伍;另一方面,這個活動將全面提升我們的綜合能力對于這個系列活動,我認為可以從如下幾個方面入手。
    1開展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展,成果展。
    2開展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動,并評出優(yōu)秀作品,在廣大的各大網(wǎng)站上發(fā)布。
    3聯(lián)系周邊地區(qū)知名志愿者,組織10~15名志愿者到該地區(qū)做社區(qū)服務(wù),如慰老,探望孤兒,殘疾兒,智障兒,搞大清潔等活動。
    4在文化節(jié)其間,組織任何(不限年級,學院,甚至學校)志愿者到南亭進行義教。
    5在廣州大學城的論壇上發(fā)貼,宣傳我們的文化節(jié),展示我們的成果。
    6聯(lián)系學院各大社團,開展相關(guān)活動如聯(lián)系紅會,組織志愿者獻血等。
    7聯(lián)系大四的師兄師姐,開展義賣活動。
    暫時只想到這些,如有需要,可在部門例會上進行討論,切實可行的,再寫具體的策劃書。
    3)在開學初期,抓緊時間,將注冊廣州市青協(xié)這件事落實。
    4)極聯(lián)合科普協(xié)會,心協(xié)分會,紅會,青協(xié)分會,藝術(shù)團,記者團開展大學生社會實踐活動,與這些協(xié)會進行更多的交流,協(xié)助其日常工作的展開具體開展要視乎協(xié)會本身的活動,并做好學院這些協(xié)會與學院之間的溝通橋梁。
    5)全力協(xié)助學院日常工作的展開,配合學院團委學生會的活動的準備以及現(xiàn)場工作,維護學院團委學生會的內(nèi)部團結(jié)。
    以開闊自己的思維為目標經(jīng)過一個學期的學習與鍛煉,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的,需要迫切彌補的缺陷沒錯,我的目標就是部長,但要做到部長這個位置,我的思維還不夠開闊,我的應(yīng)變能力還不夠強針對這兩個問題,我會在這個學期里有意識的去鍛煉自己,爭取在這個學期內(nèi)讓自己的思維和應(yīng)變能力得到全面提升,以周圍的每個人為榜樣,學習他們的長處,彌補自己的短處。
    1)做個細心的人,多些留意身邊的事物,多些去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    2)多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛煉自己的口才。
    3)努力建立自己的人脈。
    4)遇事多問幾個為什么。
    5)要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取。
    大學工作計劃匯編篇六
    :
    在這個學期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在95分左右,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助后進生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高,特別是應(yīng)對語文考試的能力。
    大學工作計劃匯編篇七
    為了提高財務(wù)、審計人員業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì),多次組織財務(wù)審計人員進行業(yè)務(wù)培訓學習。20xx年6月、11月專門組織總場及各林場財務(wù)審計人員,分兩批參加了山東省內(nèi)部審計協(xié)會舉辦的內(nèi)部審計業(yè)務(wù)培訓班;20xx年8月至10月又多次組織各場場長、書記、財務(wù)審計人員進行內(nèi)控業(yè)務(wù)、內(nèi)控制度的學習;20xx年11月至12月又組織各林場財務(wù)人員在網(wǎng)上進行會計人員繼續(xù)教育學習。通過學習,全場財務(wù)、審計人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平都有了較大的提高。
    大學工作計劃匯編篇八
    新學期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學期的環(huán)境,孩子對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。
    1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。
    2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動的內(nèi)容。
    3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。
    4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非??鞓?,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。
    個別孩子情況:
    1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進個別孩子全面、和諧發(fā)展。
    2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。
    3、在活動中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。
    4、加強對個別孩子家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對孩子發(fā)展更為有利的教育方法。
    大學工作計劃匯編篇九
    主題目標:
    引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    主題目標:
    引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、知道一些科學現(xiàn)象的興趣。
    大學工作計劃匯編篇十
    1、加強教師思想建設(shè),培養(yǎng)教師服務(wù)意識。
    (1)加強教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)教師服務(wù)意識,對學生一視同仁,不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學生分親疏。
    (2)加強紀律觀念,認真落實學校的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,使教師快樂工作和生活。
    2、加強辦公室文化建設(shè),營造積極向上的年級組環(huán)境。
    3、安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危險物品進校,嚴禁學生攀爬學校圍墻,杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,引導學生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度,按時放學,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    4、精細化管理,加強督促班主任的各項到位,完善年級組各種機構(gòu)和學生分會,明確分工與職責,做到事事有人做,事事做得好。
    5、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生規(guī)范意識。通過年級組常規(guī)管理評比細則,努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。
    總之,新的學期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級組老師的共同努力,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
    大學工作計劃匯編篇十一
    光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又一年過去了。20xx年即將結(jié)束,回顧這樣一年來,行政部在公司領(lǐng)導的正確指導與監(jiān)督下,通過各部門及行政部各位同事的的配合與幫助下,取得了一定成績,行政部也按年初的計劃順利完成了上級領(lǐng)導賦予的各項工作任務(wù)。為了更好地完成20xx年的工作,讓行政部工作再上一個新的臺階,行政部制定了20xx年的工作計劃,現(xiàn)計劃如下:
    大學工作計劃匯編篇十二
    為深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神,進一步嚴肅財經(jīng)紀律,更新理財觀念,完善管理機制,健全規(guī)章制度,夯實基礎(chǔ)工作,加強隊伍建設(shè)、落實監(jiān)管措施,實現(xiàn)管理機制科學化、基礎(chǔ)工作精細化、財務(wù)隊伍專業(yè)化、財務(wù)收支規(guī)范化,全面提升全場財務(wù)管理水平。我們根據(jù)費辦發(fā)(20xx)2號文《縣委辦公室縣府辦公室關(guān)于印發(fā)(全縣行政事業(yè)單位財務(wù)管理規(guī)范提升年活動實施方案)的通知》的文件要求,結(jié)合林場實際情況,先后制訂了《費縣國有林場財務(wù)管理規(guī)范提升年活動實施方案》及《費縣國有林場財務(wù)管理制度》。財務(wù)管理規(guī)范提升實施方案及財務(wù)制度的建立及實施以及四級連簽制度(經(jīng)辦人、業(yè)務(wù)分管負責人、財務(wù)分管負責人、主要負責人四級連簽)的實行,使林場的會計工作有章可循、有法可依,讓制度管人、管事,財務(wù)審計工作上了一個新臺階。
    大學工作計劃匯編篇十三
    隨著國家對生態(tài)環(huán)境建設(shè)越來越重視,各級財政對林業(yè)的投資越來越多。為了管好、用好這些資金,讓其發(fā)揮應(yīng)有的效益,對于各項資金的管理,繼續(xù)嚴格執(zhí)行國家專項資金管理規(guī)定及總場根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及實際情況制定的《費縣國有林場專項資金管理辦法》。根據(jù)專項資金實施方案,采取事前計劃、事中監(jiān)督,事后驗收的管理模式。屬于政府采購的項目,嚴格按規(guī)定辦理政府采購手續(xù)。建立追蹤問效考評機制,任何人不得截留、挪用專項資金,使有限的資金發(fā)揮應(yīng)有的效益。
    大學工作計劃匯編篇十四
    一、繼續(xù)做好國有林場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作監(jiān)督參與工作,配合各林場按照政府采購程序,做好工程設(shè)計、預算、招標、驗收、決算工作,把有限的資金用在最需要的地方,發(fā)揮資金的最大效益。
    二、建立嚴格的內(nèi)部控制制度,加強內(nèi)部審計管理工作。
    三、繼續(xù)加強財務(wù)審計人員的學習、培訓工作,進一步提高會計審計人員思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    四、繼續(xù)做好總場的收入、支出及財務(wù)管理工作,做好總場及各林場支出報銷單據(jù)的審核工作。
    五、做好各林場的財務(wù)審計檢查工作。
    六、做好總場及各林場20xx年度決算和20xx年度預算工作。
    七、做好領(lǐng)導安排的其他工作。
    大學工作計劃匯編篇十五
    人口計生工作是做人的工作,關(guān)系復雜,工作量大。在開展計劃生育工作中,要樹立以人為本的工作理念。每當小區(qū)中有人家結(jié)婚,或有新生兒出生,都要登門拜訪。一來摸清信息,便于管理;二來聯(lián)絡(luò)感情,便于開展工作;三就是送上社區(qū)居委會的一番關(guān)愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們,給她們送去生殖健康、科學育兒、產(chǎn)后保健、避孕選擇等知識手冊,相信對于這樣的走訪、這樣的溫馨服務(wù)是社區(qū)居民所需要的。
    以上是我們在新的一年里的工作思路,群眾的需求度和滿意度,是檢驗我們工作的尺子,我們要在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作方面有所新的突破,以滿足現(xiàn)時社區(qū)居民的精神文明需要。以后的路還要怎么走,就是要緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè),做好計劃生育工作,將我們國家的人口膨脹控制住,這些才是我們要做好的工作。在以往的發(fā)展中,我們沒有注意到現(xiàn)實的壓力。相信只要做好計劃生育工作,我們國家的經(jīng)濟就會快速發(fā)展下去,我們國家的長治久安也就不遠了!
    大學工作計劃匯編篇十六
    提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。