報告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。報告中的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)該精確、清晰，并且與主要論點(diǎn)相一致，便于讀者理解和比較。閱讀范文可以幫助我們熟悉報告的一般規(guī)范和要求。
垃圾分類情況報告篇一
近年來我校始終在學(xué)校開展環(huán)境教育，持續(xù)進(jìn)行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè)。借助新區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作的實(shí)施開展，我校開展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類處理教育教學(xué)工作，借助垃圾分類知識的宣傳提高師生對于垃圾分類工作的知曉率，通過實(shí)際操作來提升垃圾分類的正確率。經(jīng)過一段時間的工作，取得了一定成效。
我校成立了學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭組織實(shí)施學(xué)校垃圾分類各項工作的開展。
組長：
全面負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類工作。副組長：
負(fù)責(zé)對班主任垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)，開展相關(guān)社會實(shí)踐活動的溝通與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對垃圾分類具體實(shí)施相關(guān)工作，具體布置垃圾分類的具體工作。
成員：
負(fù)責(zé)班級垃圾分類的檢查評比工作；負(fù)責(zé)學(xué)校物業(yè)人員的垃圾分類監(jiān)督檢查工作及相關(guān)物品的采購；負(fù)責(zé)分類垃圾桶的保障、維修工作。
我校建立了《垃圾分類處理實(shí)施方案》、《垃圾分類兼職指導(dǎo)員隊伍管理制度》、《垃圾分類考核制度》、《垃圾分類管理制度》、《有害垃圾管理規(guī)定》，以上制度作為我校分類垃圾深入開展的有力保障在垃圾分類工作開展的過程中不斷的加以完善，在今后的工作中相信也會有新的制度應(yīng)需求而建立。
學(xué)校責(zé)成總務(wù)后勤部門確保學(xué)校年度工作安排中涉及校園垃圾分類工作有相應(yīng)的預(yù)算并保障落實(shí)執(zhí)行，對校園垃圾分類收集容器、宣傳投入、開展活動有必要的資金和設(shè)備設(shè)施保障，確保垃圾分類宣傳教育活動和日常分類處理工作的順利開展。
目前我校室內(nèi)配備生活分類垃圾收集容器為：主校區(qū)容積為10l的可回收與其他垃圾兩種功能收集桶辦公室25個，教室24個，樓道8個。分校區(qū)容積為10l的可回收與其他垃圾兩種功能收集桶辦公室16個，教室20個，樓道5個。
室外配備120l垃圾桶主校區(qū)廚余垃圾桶1個，有害垃圾桶2個，可回收垃圾桶2個，其他垃圾桶3個。分校區(qū)余垃圾桶1個，有害垃圾桶2個，可回收垃圾桶2個，其他垃圾桶3個。
垃圾分類情況報告篇二
通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方垃圾分類情況，從中了解如今社會垃圾分類情況，并思考本質(zhì)上思考問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗研究問題的過程。
活動前的準(zhǔn)備，在xx年5月3日我們就開會討論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開始的實(shí)踐活動堅實(shí)基礎(chǔ)。
外出調(diào)查：
時間。
地點(diǎn)。
主要訪問對象。
主要方式。
xx-5-10。
大學(xué)。
學(xué)生。
攔截式訪問，調(diào)查問卷。
xx-5-11。
荔香公園。
游客。
攔截式訪問，調(diào)查問卷。
xx-5-17。
陽光荔景小區(qū)。
社區(qū)家庭。
上門訪問，調(diào)查問卷。
xx-5-18。
桂廟新村小食店。
店老板。
上門訪問，調(diào)查問卷。
受調(diào)查人群為學(xué)生，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量注意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園。
受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點(diǎn)，游客身份有多重等特點(diǎn)，我們不僅安排大量的調(diào)查問卷，設(shè)計更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)。
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習(xí)慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類的困難所在。
大學(xué)桂廟新村的小食店。
后期數(shù)據(jù)分析處理：
在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn)，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會在進(jìn)行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。
然后我們發(fā)現(xiàn)，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調(diào)查過程中，我們設(shè)計了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目：“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問題。如下圖所示：
1：金屬易拉罐；
2：硬紙板；
3：廢報紙；
4：玻璃器皿。
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機(jī)構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活知識不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會，有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個問題，沒有這種意識態(tài)度。如下圖所示：
系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類，沒有，沒有這種想法。
系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾，不會，不確定。
垃圾分類情況報告篇三
今年以來，為貫徹落實(shí)省、州、市委市政府關(guān)于公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作相關(guān)文件精神，我局局多重舉措積極開展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況自評如下:。
一、開展的主要工作。
一是制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)措施。成立我局生活垃圾分類及減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長任組長，局分管同志為副組長，明確了辦公室負(fù)責(zé)人作為垃圾分類工作具體經(jīng)辦人員;方案同時明確實(shí)施范圍、目標(biāo)任務(wù)、分類要求和具體措施等，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，推進(jìn)本局公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。
二是發(fā)放公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類倡議書。倡導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)掌握垃圾分類政策知識當(dāng)好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習(xí)慣當(dāng)好引導(dǎo)員、積極維護(hù)垃圾分類成果當(dāng)好督導(dǎo)員。
三是開設(shè)宣傳專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類宣傳海報，以圖文并茂的形式進(jìn)行垃圾分類宣傳，營造“垃圾分類，從我做起”的良好氛圍。
四是投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶，投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛(wèi)生間、等場所，共計投放約20只。
二、存在不足。
截至目前，我局已與環(huán)衛(wèi)站簽約，實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾、其他垃圾定時定點(diǎn)、直收直運(yùn)、日產(chǎn)日清，全體人員能夠按照相關(guān)要求進(jìn)行垃圾分類投放，生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成，應(yīng)當(dāng)說取得了一定成效，但是與群眾期望達(dá)到的效果還有不小差距，一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應(yīng)付隨性分、了解不夠不會分等情況，特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍，說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。
三、下一步打算。
一是進(jìn)一步加大宣傳引導(dǎo)力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)形式多樣的宣傳教育活動，在機(jī)關(guān)內(nèi)部營造良好的垃圾分類減量氛圍，同時擴(kuò)大宣傳范圍，在機(jī)關(guān)院內(nèi)醒目位置張貼有關(guān)垃圾分類減量知識海報，引導(dǎo)辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。
二是進(jìn)一步加大檢查督查力度。在容器標(biāo)識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對少數(shù)職工參與垃圾分類的主動性不足、分類投放質(zhì)量較差的情況，及時進(jìn)行檢查通報，并采取問責(zé)等剛性措施。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)信息報送工作。主動與主管部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，征求指導(dǎo)意見，及時上報垃圾分類工作開展情況，確保完成公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類全覆蓋等一系列任務(wù)。
垃圾分類情況報告篇四
在省、市發(fā)改委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，為策應(yīng)全省生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)，渝水區(qū)積極開展生態(tài)文明建設(shè)，全方面建設(shè)省級生態(tài)文明示范縣（區(qū)），在全省率先開展了生活垃圾分類處理工作，取得了一定的成效，為全省生活垃圾分類工作探索了路徑，積累了經(jīng)驗，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
”的轉(zhuǎn)運(yùn)方式、有機(jī)垃圾處理站就地資源化利用等模式，實(shí)現(xiàn)了生活垃圾科學(xué)分類和減量化、資源化、無害化處理。
1、農(nóng)戶（單位）初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學(xué)校張貼垃圾分類圖指導(dǎo)農(nóng)戶（單位）進(jìn)行一級分類，按可腐爛和不可腐爛兩類對垃圾分別倒入對應(yīng)垃圾箱，可回收利用垃圾自行賣給可回收利用垃圾收購站點(diǎn)或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾，直接投放至漚肥池（窖）、菜園、果園、稻田作肥料利用，餐飲店的潲水由分揀員收集，直接送往有機(jī)垃圾處理站進(jìn)行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導(dǎo)，由行政村負(fù)責(zé)就地處理，主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進(jìn)行減量化處理。
2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊伍，并進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。垃圾分揀員對各農(nóng)戶和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學(xué)校上門收集垃圾，對所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進(jìn)行二級分類，指導(dǎo)農(nóng)戶與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣給可回收利用垃圾收購站點(diǎn)或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱；有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應(yīng)的專用垃圾桶。
為最大化減少垃圾對環(huán)境的影響，渝水區(qū)取消了村內(nèi)露天垃圾坑，實(shí)現(xiàn)垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶分類。即每家每戶門口設(shè)兩個密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶，農(nóng)戶自行投放后，垃圾分揀員利用密閉分類轉(zhuǎn)運(yùn)車定時上門收集，按照二次分類方法將垃圾倒入密封或?qū)Ｓ美?。其次是?zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)一次清運(yùn)各村所分類垃圾，可回收垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至垃圾收購站點(diǎn)回收利用，無人收購的可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)儲存站；可腐爛漚肥垃圾直接轉(zhuǎn)運(yùn)至有機(jī)垃圾處理站進(jìn)行處理；有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)儲存站；其它垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農(nóng)工部負(fù)責(zé)將其它垃圾二次轉(zhuǎn)運(yùn)至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電；區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)將有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至專業(yè)處理站，進(jìn)行無害化處理（因我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì)，目前正在和豐城、進(jìn)賢、貴溪3家公司洽談處理費(fèi)用事項）；區(qū)供銷社負(fù)責(zé)將可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至資源利用企業(yè)，進(jìn)行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)醫(yī)療垃圾的收集和無害化處理（我區(qū)委托新余市奉獻(xiàn)德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理）。垃圾從出門到進(jìn)入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。
渝水區(qū)在兩個試點(diǎn)鎮(zhèn)各新建一座有機(jī)垃圾處理站，對可腐爛漚肥垃圾進(jìn)行資源化利用。處理站主要通過有機(jī)微生物對有機(jī)垃圾進(jìn)行高效分解，固體變成有機(jī)肥料，對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行多單元分解，最后將產(chǎn)生的二氧化碳與水直接排到室內(nèi)或室外，不會產(chǎn)生污染。從有機(jī)垃圾變成有機(jī)肥時間約60天，整個過程衛(wèi)生、方便、運(yùn)作無噪音、無異味、無毒、無二次污染，對人畜無害。有機(jī)垃圾減量率80%，剩余20%也轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓租浀挠袡C(jī)肥，是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。
從兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點(diǎn)來看，生活垃圾分類工作改善了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，減少了垃圾危害，提高了資源利用率，促進(jìn)了生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)，產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)效益，為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水，走出了一條符合實(shí)際的生活垃圾污染治理新路子。
垃圾分類情況報告篇五
現(xiàn)在是2016年，科技飛速增長，人均生活水平越來越好。但是你是否注意過，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，并且隨著垃圾越來越多，我們的生活環(huán)境也越來越差。星期五的時候，我們就來到了天子嶺垃圾廠，借這個機(jī)會，我們?nèi)ビ^察一下。
我們雖然沒有去實(shí)地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。
(1)同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚余垃圾四類。
(2)可回收垃圾將要送到回收站，將進(jìn)行回收利用。
(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源，添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會進(jìn)到垃圾里，增加污水處理。
(4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備，將廚余垃圾變成精美的肥料。
我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園，那里綠樹成陰，群開盛開，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽工作人員說，那是運(yùn)送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，了解到現(xiàn)在我國已經(jīng)是一個垃圾大國，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，有他們自己的回收物品制作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數(shù)綠色瓶蓋組成了一個綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。
這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好，工作嚴(yán)密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類垃圾，并且不浪費(fèi)任何東西，才能讓我們地球成為一個美麗的世界。
垃圾分類情況報告篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自xxxx年垃圾分類與減量工作推行以來，我局作為縣直單位垃圾分類與減量工作的牽頭單位，始終堅持強(qiáng)化垃圾分類知識宣傳，完善工作監(jiān)督考核機(jī)制，積極推動綠色回收等舉措，現(xiàn)將我局垃圾分類與減量工作匯報如下：
一、已開展的工作。
自xxxx年x月xx日召開“全縣生活垃圾分類與減量工作千人動員大會”以來，我局認(rèn)真貫徹會議精神積極做好生活垃圾分類前期的宣傳工作。隨后我局召開會議專題研究生活垃圾分類與減量工作，并于會后下發(fā)了全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類與減量工作實(shí)施方案及督查檢查辦法，督促和指導(dǎo)全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位開展生活垃圾分類與減量工作，并于xxxx年將生活垃圾分類與減量工作納入全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能年度考核，此項工作作為重點(diǎn)工作考核內(nèi)容，占xx分。
xxxx年，我局便將黨政大樓生活垃圾分類宣傳欄和宣傳畫落實(shí)到位，并同步印發(fā)了垃圾分類指導(dǎo)手冊和倡議書下發(fā)至黨政大樓各單位，并在機(jī)關(guān)食堂播放垃圾分類宣傳片，讓機(jī)關(guān)干部在就餐時就能看到，起到了良好的宣傳效果。后續(xù)我局牽頭組織開展了黨政大樓入駐單位垃圾分類知識講座暨垃圾分類投放專題培訓(xùn)，讓大樓各單位干部對于如何正確投放有了更新的認(rèn)識，同時也要求黨政大樓各樓層督導(dǎo)員做好垃圾分類的日常檢查。
完善垃圾分類相關(guān)設(shè)施。截止目前，縣黨政大院各辦公區(qū)域、樓道、政府廣場以及機(jī)關(guān)食堂等已將分類垃圾桶全部部署到位，要求干職工定點(diǎn)合理投放，并在黨政大樓后側(cè)建設(shè)了分類垃圾亭，有效強(qiáng)化了垃圾分類知識宣傳與推廣。
積極開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動。自綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)開展以來，全縣各單位積極參與，共開展回收活動xx批次，回收廢舊電子產(chǎn)品xxxx多件，xxxx年度受疫情影響綠色回收工作一直未能開展，為幫助各單位及時處理廢舊電子產(chǎn)品，我局加強(qiáng)與格林美公司聯(lián)系，調(diào)度可回收時間，并于x月x日開展了本年度第一次綠色回收，此次回收涉及單位十余家，回收產(chǎn)品數(shù)百件。后續(xù)我們將繼續(xù)開展好綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動，加大宣傳力度，
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看力爭使廣大機(jī)關(guān)干部對生活垃圾分類知曉率達(dá)到xxx％，做到全覆蓋。
二、存在的問題。
目前有些縣直單位分類垃圾桶、分類垃圾亭的采購、建設(shè)還沒完全到位。
垃圾分類宣傳監(jiān)督工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然前期宣傳工作收效較好，但由于后續(xù)宣傳監(jiān)督工作持續(xù)強(qiáng)化不足，使得部分人對垃圾分類工作重視程度逐漸減弱，短期堅持后又出現(xiàn)了亂扔亂放的情況。
三、下一步工作打算。
加強(qiáng)垃圾分類實(shí)施監(jiān)管工作。各單位要加強(qiáng)重視，大力推動垃圾分類與減量工作，機(jī)關(guān)干部更要以身作則，帶頭將垃圾分類工作落到實(shí)處，加強(qiáng)對干部的知識培訓(xùn)，確保機(jī)關(guān)干部懂分類、能分類、自覺分類處理生活垃圾。
加大宣傳力度。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)單位、黨員干部的表率作用，加強(qiáng)對各單位的督促指導(dǎo)，通過持續(xù)、廣泛、多方式的普及生活垃圾分類知識，打造一批可看、可學(xué)、可復(fù)制的先進(jìn)典型，通過典型引領(lǐng)、推廣、帶動生活垃圾工作水平提高。
持續(xù)深入開展綠色回收工作。我局將繼續(xù)加強(qiáng)與回收公司及各單位之間聯(lián)系，及時開展綠色回收，合理化利用資源，變廢為寶。
強(qiáng)化考核機(jī)制。公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作現(xiàn)已納入全縣高質(zhì)量發(fā)展考核工作，而垃圾分類與減量作為節(jié)能考核的重要一環(huán)，后續(xù)我局將不斷細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，明確考核細(xì)則，視情況提高此項工作得分占比，保證各單位高度重視垃圾分類與減量工作，力求將垃圾分類與減量工作建設(shè)常態(tài)化。
垃圾分類情況報告篇七
1.調(diào)查目的：了解大學(xué)生垃圾分類意識和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2.調(diào)查范圍：湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3.調(diào)查方法：抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4.調(diào)查時間及事件：
2010年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
2010年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。 2010年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
2010年12月23日：完成調(diào)查報告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200
第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣。可見大部分學(xué)校有一般垃圾分類的意識和行為，還有小部分人則沒有。
第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識的了解程度。可見大學(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識，但意識欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
1.校園設(shè)立分類垃圾桶
2.分類垃圾桶的改革?？傮w來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯，因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3.由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生
雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時并不接觸最基本的環(huán)境知識，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸，因為缺乏知識就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
垃圾分類情況報告篇八
通過社會實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，職業(yè)道德和專業(yè)知識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和觀察社會的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗和搜素材料，提供選題思路和立題角度。
xxxx年x月x日- x月x日
（一）實(shí)習(xí)的項目：xx市城市垃圾分類處理的。
（二）程序：確定調(diào)查項目，設(shè)計調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，總結(jié)得出結(jié)論。
（三）方法：通過5個人組成一個小組，小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。
（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計成果及示意圖
（一）最初感受
為期一天的社會調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于xx市城市垃圾分類處理的調(diào)查，雖然它的時間很短，但我很匆忙，很辛苦，特別是，這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識，讓初次踏入社會的我，知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通，同時也鍛煉了自己的口才和膽量！經(jīng)過這次社會調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完，也多少也有些成就感！
調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定分開進(jìn)行問卷調(diào)查，因為一起進(jìn)行調(diào)查的話，調(diào)查的人流過于集中，不利于更好的得出xx市垃圾分類的結(jié)果。小組開會分工各自的任務(wù)，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學(xué)給我們分享一下，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀！那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，有些更過分的以為我們是詐騙的人，所以不愿意接受，可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證，說明來意，他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得，接受問卷不會浪費(fèi)你很多時間，為什么不愿意給我們行個方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會！而且，做事情不能太顧及自己的面子，不能因為別人的一次拒絕調(diào)查，就泄了氣，不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇，鼓足干勁進(jìn)行第二個，第三個的挑戰(zhàn)，那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經(jīng)驗
通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時，要采用詢問的方式，態(tài)度一定要誠懇和真誠，舉止端正。然后，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評估。
（三）對此次問卷的建議
其實(shí)，我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點(diǎn)多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天，每個人不是趕這做這些，就是趕著做那些，能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了，還要填寫那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多，都紛紛搖頭耍手就走了，也讓我處處碰壁，陷入難堪。幸好，后來我靈機(jī)一動，知道那天天氣很熱，我?guī)淼纳茸佑杏昧?，在被調(diào)查人員接受問卷時，順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對待”，都非常配合我們的工作。
然而，我想說的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對象的角度著想，運(yùn)用最少，最簡單的問題，去得到更多有用的資料！同時，設(shè)置問題的時候也要盡可能的全面，選項中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。
但是，我們畢竟的人嘛，總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了，因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易，在這里要跟他們說一聲：辛苦了！然后，就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個人認(rèn)為，xx的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)??！
（四）城市垃圾分類的難度
第一，居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年，但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看，有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣；二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配；三是居民們好不容易學(xué)會垃圾分類，把垃圾投入不同的垃圾箱，但他們隨后發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時候，還是被混合在一起。這意味著，居民們之前的行動，變成了“無用功”。
第二，理念上的困惑?！袄欠佩e地方的資源?！边@是大家都很熟悉的一句口號，但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對這句話卻非常反感?！袄褪抢?，我們首先應(yīng)該讓垃圾無害化、減量化，最后才是資源利用。”垃圾分類，被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來，垃圾處置的效率就會提高；如果可回收的垃圾分揀出來，垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒，焚燒的目的是什么？首先應(yīng)該是為了處理垃圾，而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益，是處理垃圾的副產(chǎn)品，有收益當(dāng)然最好，但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方，前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器，但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁，原因是“耗電量太大”。
（五）調(diào)查后的思考
最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時，要學(xué)會“學(xué)以致用” 。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會上實(shí)際的東西，而不能停留在自己的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
垃圾分類情況報告篇九
市鎮(zhèn)對生活垃圾分類處理中，主要做了前期垃圾分類宣傳發(fā)動、制定垃圾分類方案、確定實(shí)施垃圾分類的試點(diǎn)村莊等。主要推進(jìn)村有纜頭、一市寺前、前岙等村。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織。一市鎮(zhèn)的垃圾分類試點(diǎn)工作得到主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)注，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、第一書記多次深入試點(diǎn)先行村調(diào)研學(xué)習(xí)垃圾分類工作，研究垃圾分類推進(jìn)工作中存在的困難與問題，通過三個第一書記試點(diǎn)探索一條如何讓農(nóng)村村民接受垃圾分類的路子，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的方向。
為切實(shí)加強(qiáng)對垃圾分類試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由鎮(zhèn)副書記牽頭，鎮(zhèn)環(huán)境整治辦、鎮(zhèn)社會事務(wù)辦、鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所等成立了垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)垃圾分類試點(diǎn)工作的宣傳發(fā)動和組織運(yùn)行。著力構(gòu)建以政府為主導(dǎo)、全社會共同參與的生活垃圾分類運(yùn)行體系，促進(jìn)垃圾分類工作穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“減量化、無害化、資源化”目標(biāo)。
二、宣教先行，全民參與。通過開展“五進(jìn)”活動將垃圾分類試點(diǎn)工作引向深入。一是進(jìn)村莊。按計劃每個片區(qū)選擇一個村作為試點(diǎn)村，全面推廣垃圾分類工作，在推廣過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，形成成熟的工作經(jīng)驗，并逐步向全鎮(zhèn)各個村推廣；二是進(jìn)學(xué)校。以中小學(xué)校、幼兒園為宣傳陣地，從娃娃抓起，實(shí)施“大手牽小手”工程，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，以一個學(xué)生帶動一個家庭，一個學(xué)校帶動整個農(nóng)村，從而帶動家庭、社會共同參與垃圾分類減量收集工作；三是進(jìn)集市。利用雙休日、節(jié)假日、一市街集市日，在一市鎮(zhèn)人流集中的三角站、市場等地開展宣傳活動，通過發(fā)放宣傳彩頁、垃圾分類知識問答等方式，使垃圾分類工作成為市民茶余飯后學(xué)習(xí)談?wù)摰脑掝}；四是進(jìn)機(jī)關(guān)。率先將鎮(zhèn)國土所、電管站、衛(wèi)生院等納入試點(diǎn)范圍，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門帶頭、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的作用，從而推進(jìn)垃圾分類宣傳工作；五是進(jìn)家庭。采取主動上門服務(wù)指導(dǎo)、開展居民垃圾分類討論學(xué)習(xí)等方式，將垃圾分類的意識、知識延伸到每一戶居民家庭中。以“一人帶動一戶，一戶帶動一個小組，一個小組帶動一個村”的形式，從源頭上增強(qiáng)垃圾分類的宣傳力度。
推進(jìn)工作中，將采取“政府主導(dǎo)、強(qiáng)力推進(jìn)；鎮(zhèn)政府主抓、村莊為主；部門聯(lián)動、齊抓共管；行業(yè)牽頭、一抓到底；全民參與、宣教先行；健全法規(guī)、嚴(yán)格獎懲”等措施。計劃落實(shí)各村黨員、村民代表等層面聘請垃圾分類指導(dǎo)員，每天在垃圾投放的高峰時段，現(xiàn)場宣傳指導(dǎo)分類工作，使垃圾分類的意識、做法不僅深入百姓心中，更落實(shí)到行動上。同時，計劃加大資金投入，設(shè)立垃圾分類專項基金用于分類工作。并建立起相應(yīng)有效的激勵機(jī)制，促進(jìn)垃圾分類試點(diǎn)工作的順利開展。
三、存在問題：
1、農(nóng)村百姓對垃圾分類意識不強(qiáng)，相關(guān)知識模糊。村民早已養(yǎng)成了將垃圾統(tǒng)一裝袋扔掉的習(xí)慣，要改變這種習(xí)慣非一朝一夕之功，且目前缺乏一套行之有效的激勵和獎懲機(jī)制。
2、生活垃圾分類中端及末端處理不配套。生活垃圾分類中端處理就是指垃圾中轉(zhuǎn)站對垃圾的進(jìn)一步分類的工作，是決定垃圾末端處理的關(guān)鍵一步。
3、垃圾分類出來后的可回收物及有害垃圾的收運(yùn)處理體系尚未建立，亟需進(jìn)一步完善。
4、垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施投入資金缺口大，餐廚生活垃圾處理設(shè)備、分撿員工資等支出經(jīng)費(fèi)無法保障。
四、下步計劃對21個行政村推行50%（10個村）垃圾分類處理：
1、試點(diǎn)期間，由政府免費(fèi)為試點(diǎn)村、基層單位、學(xué)校提供垃圾分類收集袋、分類垃圾桶等。
2、對試點(diǎn)村的村民實(shí)行累計積分制，即：每正確實(shí)施一次垃圾分類及投放計1分，滿50分后兌現(xiàn)一次價格在5——10元的生活用品。
3、明確責(zé)任，獎罰分明。嚴(yán)格按照垃圾分類要求，對組織垃圾分類工作的村、基層站所等相關(guān)負(fù)責(zé)人、組織者按照工作實(shí)效，每月給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)補(bǔ)助，作為推動垃圾分類工作的獎勵，對落實(shí)不到位的試點(diǎn)區(qū)域不給予補(bǔ)助獎勵。
4、建立分類日記制度，各分類指導(dǎo)員每天對所負(fù)責(zé)的試點(diǎn)村的分類情況進(jìn)行記錄，征求村民意見，分類總結(jié)相關(guān)問題，有針對性的展開分類工作。通過各項激勵機(jī)制的實(shí)施，使垃圾分類試點(diǎn)工作真正落到實(shí)處。
垃圾分類情況報告篇十
我縣垃圾分類工作自20xx年9月份開展以來，按照省、市主管部門的要求，在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，探索建立了一套政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、市場運(yùn)作、全民參與的生活垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制。縣城小區(qū)先后建成投用56座智能分類回收設(shè)備，建成了20個省級達(dá)標(biāo)小區(qū)，其中10個為“四分類”小區(qū)。20xx年以來，我們在原有開展垃圾“三分類”的基礎(chǔ)上，全面啟動生活垃圾“四分類”工作。今年計劃高水平建設(shè)運(yùn)營23個省級“四分類”達(dá)標(biāo)小區(qū)，開展定時定點(diǎn)集中投放，實(shí)行廚余垃圾單獨(dú)收運(yùn)處置，截至目前，居民小區(qū)80個點(diǎn)位的土建施工和80座垃圾分類房（亭）制作投放完成工程總量的80%，將于九月底投運(yùn)，建成投運(yùn)后，縣城“四分類”達(dá)標(biāo)小區(qū)覆蓋率達(dá)到36%。在縣城區(qū)及部分鎮(zhèn)區(qū)（洋馬、盤灣、海河、海通、臨海、四明、千秋、興橋）建成10座有機(jī)易腐處置中心。建成并運(yùn)行占地15畝、建筑面積3200平方米的垃圾分揀中心以及餐廚垃圾處置點(diǎn)等終端處理設(shè)施，全面實(shí)現(xiàn)生活垃圾從無害化處理向減量化、資源化的有序轉(zhuǎn)變，縣城垃圾分類設(shè)施覆蓋率實(shí)現(xiàn)100%，生活垃圾分類、建筑垃圾和餐廚垃圾資源化處理等各項工作均走在全市前列，20xx年，全市生活垃圾分類現(xiàn)場會在我縣召開，連續(xù)三年省高質(zhì)量發(fā)展單項考核和“四分類”達(dá)標(biāo)小區(qū)考核位列全市第一。
我縣生活垃圾分類工作存在的弱項和短板主要有：部門合力推進(jìn)的機(jī)制尚不完善，農(nóng)村生活垃圾分類工作尚處于起步階段，垃圾分類知識納入國民教育體系不深入，源頭減量檢查通報較少，回收利用工作效率不高，居民小區(qū)分類設(shè)施投放難、源頭分類不夠徹底等，急需各鎮(zhèn)區(qū)和相關(guān)部門合力推進(jìn)?？h委十六屆三次全會明確要求“推行生活垃圾分類和資源化利用，讓綠色低碳生活方式成為社會新風(fēng)尚”。為切實(shí)做好我縣的生活垃圾分類工作，進(jìn)一步補(bǔ)短板強(qiáng)弱項，實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭先目標(biāo)，現(xiàn)提出工作建議如下：
今年初，縣政府出臺了《射陽縣進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施方案（20xx-20xx）》（射政辦發(fā)〔20xx〕23號），近期又下發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員調(diào)整文件，升格由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、鎮(zhèn)區(qū)及相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志為成員，形成了高位推動的組織架構(gòu)，將垃圾分類作為加強(qiáng)基層治理、推進(jìn)綠色發(fā)展的重要載體，明確了鎮(zhèn)區(qū)為具體實(shí)施主體，推動工作下沉到社區(qū)（村居），將垃圾分類工作納入年度綜合考核目標(biāo)任務(wù)，形成常態(tài)長效推動合力。
各鎮(zhèn)區(qū)作為生活垃圾分類工作實(shí)施主體，要把生活垃圾分類工作與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略結(jié)合起來，健全完善工作機(jī)制，落實(shí)生活垃圾分類工作經(jīng)費(fèi)專項預(yù)算，推進(jìn)生活垃圾分類收集設(shè)施、分類處置設(shè)施全鏈條建設(shè)，當(dāng)前各鎮(zhèn)區(qū)結(jié)合垃圾壓縮站周邊環(huán)境建設(shè)可回收物分揀中心、有害垃圾暫存點(diǎn)、大件垃圾及建筑垃圾各一座；鎮(zhèn)區(qū)及各行政村因地制宜建設(shè)垃圾分類收集亭，并按要求配備分類收集設(shè)施。已建成有機(jī)易腐垃圾處置中心的相關(guān)鎮(zhèn)，盡快落實(shí)運(yùn)行人員、投放配套設(shè)施、專用運(yùn)輸車輛等工作，確保按9月中旬這個時間節(jié)點(diǎn)全部實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)行。
按照“優(yōu)化布局、適度超前”的原則，著力補(bǔ)齊餐廚余垃圾、建筑裝潢垃圾資源化利用及大件垃圾處置設(shè)施短板。對有機(jī)易腐垃圾實(shí)行屬地管理、現(xiàn)場分類、就地處理；今年還計劃通過市場化運(yùn)作建設(shè)1座日處理60噸以上餐廚余垃圾終端處置設(shè)施，正在考察洽談之中。全面推進(jìn)已建成鎮(zhèn)（區(qū)）有機(jī)易腐處置終端設(shè)施運(yùn)行，相關(guān)鎮(zhèn)區(qū)按照5月20日下發(fā)的《關(guān)于做好農(nóng)村有機(jī)易腐垃圾處置工作的通知》（射分辦〔20xx〕1號）要求做好投運(yùn)前的各項工作，9月中旬必須整改到位。這是省審計廳牽頭的20xx年中央預(yù)算執(zhí)行專項審計提出的問題，全市共審計117個問題，已整改到位107個，尚有10個問題未整改到位，造成較大的負(fù)面影響，周斌市長、王縣長將專題聽取匯報。
持續(xù)開展廣場宣傳、入戶宣傳、“大手牽小手，城管進(jìn)校園”垃圾分類主題宣傳，通過新媒體平臺抖音、微信、微博等發(fā)聲，動員黨員干部、保潔人員、社區(qū)群眾爭當(dāng)垃圾分類志愿者，營造全民參與垃圾分類的濃厚氛圍。
垃圾分類情況報告篇十一
當(dāng)今社會，人們對物質(zhì)生活的追求是越來越高了。隨著社會的不斷進(jìn)步，人民生活水平的質(zhì)量也在隨著不斷提高，而在與此同時，生活的垃圾也在不斷的迅速增加。那這些垃圾該放在哪呢？這個問題也漸漸成為人們的困擾。人們在追求物質(zhì)生活時，對于各種資源的需求量也不斷地在增加。資源可分為可再生與不可再生，不可再生的資源是有限的，而對人們的需求，可再生資源的再生速度和數(shù)量趕不上人類使用的速度和數(shù)量，日益的積累，導(dǎo)致資源的枯竭。這也成為人類困擾的問題之一。既然如此，聰明的人就想到，為什么我們不把兩個問題一起看待呢？我們把產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類處理，再重新制造出我們所需的資源，這樣一來，不僅解決垃圾堆放的問題，還省去了資源采用量，這不正是一舉兩得的好方法嗎？但是，這垃圾的分類工作，卻不是那么順利。人們認(rèn)為，垃圾的分類不是有專門的人在分嗎？這個想法是錯的。垃圾分類的責(zé)任和義務(wù)，我們展開了這次調(diào)查活動。
20xx年4月5日~4月30日。
勝利公園，華園小區(qū)，東岳社區(qū)，中山公園。
實(shí)地采訪，采訪并拍攝，及網(wǎng)上收集相關(guān)資料。
1、組成調(diào)查小組，準(zhǔn)備所需工具及分配工具。
2、擬定調(diào)查步驟（時間、地點(diǎn)、對象范圍等）。
3、到擬定的調(diào)查地點(diǎn)（公園、社區(qū)進(jìn)行取景、采訪）。
4、對所調(diào)查、收集的資料進(jìn)行整理并總結(jié)。
5、在班級向老師、同學(xué)們進(jìn)行這次調(diào)查活動的匯報。
在一切準(zhǔn)備工作做好，用實(shí)地采訪、調(diào)查、拍攝方法進(jìn)行調(diào)查、采訪各年齡階段的人民群眾，采訪內(nèi)容主要是：對垃圾分類的方面有什么自己的認(rèn)識、看法；對垃圾的分類的知識是否了解；對垃圾分類有什么意見等問題。
（1）可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如果回收1噸廢紙可以造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%，每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
（2）廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
（3）有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
（4）其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
（1）當(dāng)面詢問情況。到調(diào)查地點(diǎn)向路人進(jìn)行詢問。經(jīng)過詢問，其中66%表示不知道有垃圾分類這種處理，14%表示自己的家里沒有垃圾分類，大部分垃圾是混合倒掉，可回收的一般送到廢品收購站，20%表示知道，但從不關(guān)注。他們大都認(rèn)為這垃圾分類很麻煩，表示不愿去分。
（2）問卷調(diào)查。
4、對路人、附近居民詢問有關(guān)問題。我們來到社區(qū)，對幾個路人、居民進(jìn)行詢問。小記者：“請問你們知道有垃圾分類這項處理嗎？”路人：“不知道?！毙∮浾撸骸澳悄銈兗依锲匠Ｊ窃鯓犹幚砝模俊甭啡耍骸跋窦埰ぃ饘龠@些廢品捆一捆到收購站賣掉，其他的就是混合著到垃圾箱倒下去?！毙∮浾撸骸澳銈冎С掷诸悊?？”路人：“支持，但它太麻煩，還是讓清潔工人分吧?！?BR> 垃圾，只有混在一起才是垃圾，一旦分類回收就是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造人類居住環(huán)境的是一個無垃圾的、使資源循環(huán)再生的社會。如果人們不重視“節(jié)約能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”生活垃圾就成為人類的敵人，人類就會受到自然界的無情懲罰。希望有關(guān)部門作好這項工作。
1、在小區(qū)、公共場所的宣傳欄，加強(qiáng)宣傳力度。
2、利用宣傳媒體廣泛報道有關(guān)“節(jié)能、保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”的專題。
3、各街道成立自愿者當(dāng)勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)那些不注意環(huán)保意識的人。
垃圾分類情況報告篇十二
調(diào)查人：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查人：
現(xiàn)在，在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶，上面標(biāo)明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字，這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪：以前好好的什么都投放在一個垃圾桶里，現(xiàn)在怎么又多了這么多垃圾桶呢？那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。
成分之一。無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，如果在這樣下去，大自然的資源就會日益減少，人類的生活品質(zhì)也會大大下降。
這樣一分析，就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。在我們的生活中，經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
xx小區(qū)里是20xx年x月x日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋，當(dāng)天，大家都十分配合的上門詢問，刨根問底，直到明白了才走。輔導(dǎo)大家的志愿者也非常耐心的指導(dǎo)大家。
一個半月后，我們又一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類，除了一小部分人占時還沒有適應(yīng)，投錯了垃圾箱。不過，為大家指導(dǎo)的志愿者卻不在，通過詢問保安，我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。
關(guān)注這一活動，大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾，但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對垃圾分類的認(rèn)識情況：
比較了解37、86%。
了解一些27、56%。
一般了解28、21%。
十分了解5、13%。
完全不了解1、28%。
總體來說，垃圾分類這一活動效果不錯，但是大家還是應(yīng)該更加了解垃圾分類的好處，并且認(rèn)識垃圾分類，從而取得更大的進(jìn)步。希望所有人都可以配合這份工作，為環(huán)保出一份力，給我們一片更藍(lán)的天，更明媚的陽光，更舒適的生活！
垃圾分類情況報告篇一
近年來我校始終在學(xué)校開展環(huán)境教育，持續(xù)進(jìn)行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè)。借助新區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作的實(shí)施開展，我校開展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類處理教育教學(xué)工作，借助垃圾分類知識的宣傳提高師生對于垃圾分類工作的知曉率，通過實(shí)際操作來提升垃圾分類的正確率。經(jīng)過一段時間的工作，取得了一定成效。
我校成立了學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭組織實(shí)施學(xué)校垃圾分類各項工作的開展。
組長：
全面負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類工作。副組長：
負(fù)責(zé)對班主任垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)，開展相關(guān)社會實(shí)踐活動的溝通與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對垃圾分類具體實(shí)施相關(guān)工作，具體布置垃圾分類的具體工作。
成員：
負(fù)責(zé)班級垃圾分類的檢查評比工作；負(fù)責(zé)學(xué)校物業(yè)人員的垃圾分類監(jiān)督檢查工作及相關(guān)物品的采購；負(fù)責(zé)分類垃圾桶的保障、維修工作。
我校建立了《垃圾分類處理實(shí)施方案》、《垃圾分類兼職指導(dǎo)員隊伍管理制度》、《垃圾分類考核制度》、《垃圾分類管理制度》、《有害垃圾管理規(guī)定》，以上制度作為我校分類垃圾深入開展的有力保障在垃圾分類工作開展的過程中不斷的加以完善，在今后的工作中相信也會有新的制度應(yīng)需求而建立。
學(xué)校責(zé)成總務(wù)后勤部門確保學(xué)校年度工作安排中涉及校園垃圾分類工作有相應(yīng)的預(yù)算并保障落實(shí)執(zhí)行，對校園垃圾分類收集容器、宣傳投入、開展活動有必要的資金和設(shè)備設(shè)施保障，確保垃圾分類宣傳教育活動和日常分類處理工作的順利開展。
目前我校室內(nèi)配備生活分類垃圾收集容器為：主校區(qū)容積為10l的可回收與其他垃圾兩種功能收集桶辦公室25個，教室24個，樓道8個。分校區(qū)容積為10l的可回收與其他垃圾兩種功能收集桶辦公室16個，教室20個，樓道5個。
室外配備120l垃圾桶主校區(qū)廚余垃圾桶1個，有害垃圾桶2個，可回收垃圾桶2個，其他垃圾桶3個。分校區(qū)余垃圾桶1個，有害垃圾桶2個，可回收垃圾桶2個，其他垃圾桶3個。
垃圾分類情況報告篇二
通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方垃圾分類情況，從中了解如今社會垃圾分類情況，并思考本質(zhì)上思考問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗研究問題的過程。
活動前的準(zhǔn)備，在xx年5月3日我們就開會討論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開始的實(shí)踐活動堅實(shí)基礎(chǔ)。
外出調(diào)查：
時間。
地點(diǎn)。
主要訪問對象。
主要方式。
xx-5-10。
大學(xué)。
學(xué)生。
攔截式訪問，調(diào)查問卷。
xx-5-11。
荔香公園。
游客。
攔截式訪問，調(diào)查問卷。
xx-5-17。
陽光荔景小區(qū)。
社區(qū)家庭。
上門訪問，調(diào)查問卷。
xx-5-18。
桂廟新村小食店。
店老板。
上門訪問，調(diào)查問卷。
受調(diào)查人群為學(xué)生，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量注意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園。
受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點(diǎn)，游客身份有多重等特點(diǎn)，我們不僅安排大量的調(diào)查問卷，設(shè)計更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)。
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習(xí)慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類的困難所在。
大學(xué)桂廟新村的小食店。
后期數(shù)據(jù)分析處理：
在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn)，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會在進(jìn)行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。
然后我們發(fā)現(xiàn)，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調(diào)查過程中，我們設(shè)計了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目：“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問題。如下圖所示：
1：金屬易拉罐；
2：硬紙板；
3：廢報紙；
4：玻璃器皿。
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機(jī)構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活知識不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會，有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個問題，沒有這種意識態(tài)度。如下圖所示：
系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類，沒有，沒有這種想法。
系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾，不會，不確定。
垃圾分類情況報告篇三
今年以來，為貫徹落實(shí)省、州、市委市政府關(guān)于公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作相關(guān)文件精神，我局局多重舉措積極開展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況自評如下:。
一、開展的主要工作。
一是制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)措施。成立我局生活垃圾分類及減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長任組長，局分管同志為副組長，明確了辦公室負(fù)責(zé)人作為垃圾分類工作具體經(jīng)辦人員;方案同時明確實(shí)施范圍、目標(biāo)任務(wù)、分類要求和具體措施等，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，推進(jìn)本局公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。
二是發(fā)放公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類倡議書。倡導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)掌握垃圾分類政策知識當(dāng)好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習(xí)慣當(dāng)好引導(dǎo)員、積極維護(hù)垃圾分類成果當(dāng)好督導(dǎo)員。
三是開設(shè)宣傳專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類宣傳海報，以圖文并茂的形式進(jìn)行垃圾分類宣傳，營造“垃圾分類，從我做起”的良好氛圍。
四是投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶，投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛(wèi)生間、等場所，共計投放約20只。
二、存在不足。
截至目前，我局已與環(huán)衛(wèi)站簽約，實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾、其他垃圾定時定點(diǎn)、直收直運(yùn)、日產(chǎn)日清，全體人員能夠按照相關(guān)要求進(jìn)行垃圾分類投放，生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成，應(yīng)當(dāng)說取得了一定成效，但是與群眾期望達(dá)到的效果還有不小差距，一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應(yīng)付隨性分、了解不夠不會分等情況，特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍，說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。
三、下一步打算。
一是進(jìn)一步加大宣傳引導(dǎo)力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)形式多樣的宣傳教育活動，在機(jī)關(guān)內(nèi)部營造良好的垃圾分類減量氛圍，同時擴(kuò)大宣傳范圍，在機(jī)關(guān)院內(nèi)醒目位置張貼有關(guān)垃圾分類減量知識海報，引導(dǎo)辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。
二是進(jìn)一步加大檢查督查力度。在容器標(biāo)識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對少數(shù)職工參與垃圾分類的主動性不足、分類投放質(zhì)量較差的情況，及時進(jìn)行檢查通報，并采取問責(zé)等剛性措施。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)信息報送工作。主動與主管部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，征求指導(dǎo)意見，及時上報垃圾分類工作開展情況，確保完成公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類全覆蓋等一系列任務(wù)。
垃圾分類情況報告篇四
在省、市發(fā)改委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，為策應(yīng)全省生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)，渝水區(qū)積極開展生態(tài)文明建設(shè)，全方面建設(shè)省級生態(tài)文明示范縣（區(qū)），在全省率先開展了生活垃圾分類處理工作，取得了一定的成效，為全省生活垃圾分類工作探索了路徑，積累了經(jīng)驗，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
”的轉(zhuǎn)運(yùn)方式、有機(jī)垃圾處理站就地資源化利用等模式，實(shí)現(xiàn)了生活垃圾科學(xué)分類和減量化、資源化、無害化處理。
1、農(nóng)戶（單位）初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學(xué)校張貼垃圾分類圖指導(dǎo)農(nóng)戶（單位）進(jìn)行一級分類，按可腐爛和不可腐爛兩類對垃圾分別倒入對應(yīng)垃圾箱，可回收利用垃圾自行賣給可回收利用垃圾收購站點(diǎn)或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾，直接投放至漚肥池（窖）、菜園、果園、稻田作肥料利用，餐飲店的潲水由分揀員收集，直接送往有機(jī)垃圾處理站進(jìn)行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導(dǎo)，由行政村負(fù)責(zé)就地處理，主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進(jìn)行減量化處理。
2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊伍，并進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。垃圾分揀員對各農(nóng)戶和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學(xué)校上門收集垃圾，對所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進(jìn)行二級分類，指導(dǎo)農(nóng)戶與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣給可回收利用垃圾收購站點(diǎn)或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱；有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應(yīng)的專用垃圾桶。
為最大化減少垃圾對環(huán)境的影響，渝水區(qū)取消了村內(nèi)露天垃圾坑，實(shí)現(xiàn)垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶分類。即每家每戶門口設(shè)兩個密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶，農(nóng)戶自行投放后，垃圾分揀員利用密閉分類轉(zhuǎn)運(yùn)車定時上門收集，按照二次分類方法將垃圾倒入密封或?qū)Ｓ美?。其次是?zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)一次清運(yùn)各村所分類垃圾，可回收垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至垃圾收購站點(diǎn)回收利用，無人收購的可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)儲存站；可腐爛漚肥垃圾直接轉(zhuǎn)運(yùn)至有機(jī)垃圾處理站進(jìn)行處理；有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)儲存站；其它垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農(nóng)工部負(fù)責(zé)將其它垃圾二次轉(zhuǎn)運(yùn)至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電；區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)將有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至專業(yè)處理站，進(jìn)行無害化處理（因我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì)，目前正在和豐城、進(jìn)賢、貴溪3家公司洽談處理費(fèi)用事項）；區(qū)供銷社負(fù)責(zé)將可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至資源利用企業(yè)，進(jìn)行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)醫(yī)療垃圾的收集和無害化處理（我區(qū)委托新余市奉獻(xiàn)德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理）。垃圾從出門到進(jìn)入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。
渝水區(qū)在兩個試點(diǎn)鎮(zhèn)各新建一座有機(jī)垃圾處理站，對可腐爛漚肥垃圾進(jìn)行資源化利用。處理站主要通過有機(jī)微生物對有機(jī)垃圾進(jìn)行高效分解，固體變成有機(jī)肥料，對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行多單元分解，最后將產(chǎn)生的二氧化碳與水直接排到室內(nèi)或室外，不會產(chǎn)生污染。從有機(jī)垃圾變成有機(jī)肥時間約60天，整個過程衛(wèi)生、方便、運(yùn)作無噪音、無異味、無毒、無二次污染，對人畜無害。有機(jī)垃圾減量率80%，剩余20%也轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓租浀挠袡C(jī)肥，是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。
從兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點(diǎn)來看，生活垃圾分類工作改善了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，減少了垃圾危害，提高了資源利用率，促進(jìn)了生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)，產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)效益，為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水，走出了一條符合實(shí)際的生活垃圾污染治理新路子。
垃圾分類情況報告篇五
現(xiàn)在是2016年，科技飛速增長，人均生活水平越來越好。但是你是否注意過，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，并且隨著垃圾越來越多，我們的生活環(huán)境也越來越差。星期五的時候，我們就來到了天子嶺垃圾廠，借這個機(jī)會，我們?nèi)ビ^察一下。
我們雖然沒有去實(shí)地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。
(1)同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚余垃圾四類。
(2)可回收垃圾將要送到回收站，將進(jìn)行回收利用。
(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源，添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會進(jìn)到垃圾里，增加污水處理。
(4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備，將廚余垃圾變成精美的肥料。
我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園，那里綠樹成陰，群開盛開，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽工作人員說，那是運(yùn)送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，了解到現(xiàn)在我國已經(jīng)是一個垃圾大國，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，有他們自己的回收物品制作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數(shù)綠色瓶蓋組成了一個綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。
這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好，工作嚴(yán)密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類垃圾，并且不浪費(fèi)任何東西，才能讓我們地球成為一個美麗的世界。
垃圾分類情況報告篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自xxxx年垃圾分類與減量工作推行以來，我局作為縣直單位垃圾分類與減量工作的牽頭單位，始終堅持強(qiáng)化垃圾分類知識宣傳，完善工作監(jiān)督考核機(jī)制，積極推動綠色回收等舉措，現(xiàn)將我局垃圾分類與減量工作匯報如下：
一、已開展的工作。
自xxxx年x月xx日召開“全縣生活垃圾分類與減量工作千人動員大會”以來，我局認(rèn)真貫徹會議精神積極做好生活垃圾分類前期的宣傳工作。隨后我局召開會議專題研究生活垃圾分類與減量工作，并于會后下發(fā)了全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類與減量工作實(shí)施方案及督查檢查辦法，督促和指導(dǎo)全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位開展生活垃圾分類與減量工作，并于xxxx年將生活垃圾分類與減量工作納入全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能年度考核，此項工作作為重點(diǎn)工作考核內(nèi)容，占xx分。
xxxx年，我局便將黨政大樓生活垃圾分類宣傳欄和宣傳畫落實(shí)到位，并同步印發(fā)了垃圾分類指導(dǎo)手冊和倡議書下發(fā)至黨政大樓各單位，并在機(jī)關(guān)食堂播放垃圾分類宣傳片，讓機(jī)關(guān)干部在就餐時就能看到，起到了良好的宣傳效果。后續(xù)我局牽頭組織開展了黨政大樓入駐單位垃圾分類知識講座暨垃圾分類投放專題培訓(xùn)，讓大樓各單位干部對于如何正確投放有了更新的認(rèn)識，同時也要求黨政大樓各樓層督導(dǎo)員做好垃圾分類的日常檢查。
完善垃圾分類相關(guān)設(shè)施。截止目前，縣黨政大院各辦公區(qū)域、樓道、政府廣場以及機(jī)關(guān)食堂等已將分類垃圾桶全部部署到位，要求干職工定點(diǎn)合理投放，并在黨政大樓后側(cè)建設(shè)了分類垃圾亭，有效強(qiáng)化了垃圾分類知識宣傳與推廣。
積極開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動。自綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)開展以來，全縣各單位積極參與，共開展回收活動xx批次，回收廢舊電子產(chǎn)品xxxx多件，xxxx年度受疫情影響綠色回收工作一直未能開展，為幫助各單位及時處理廢舊電子產(chǎn)品，我局加強(qiáng)與格林美公司聯(lián)系，調(diào)度可回收時間，并于x月x日開展了本年度第一次綠色回收，此次回收涉及單位十余家，回收產(chǎn)品數(shù)百件。后續(xù)我們將繼續(xù)開展好綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動，加大宣傳力度，
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看力爭使廣大機(jī)關(guān)干部對生活垃圾分類知曉率達(dá)到xxx％，做到全覆蓋。
二、存在的問題。
目前有些縣直單位分類垃圾桶、分類垃圾亭的采購、建設(shè)還沒完全到位。
垃圾分類宣傳監(jiān)督工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然前期宣傳工作收效較好，但由于后續(xù)宣傳監(jiān)督工作持續(xù)強(qiáng)化不足，使得部分人對垃圾分類工作重視程度逐漸減弱，短期堅持后又出現(xiàn)了亂扔亂放的情況。
三、下一步工作打算。
加強(qiáng)垃圾分類實(shí)施監(jiān)管工作。各單位要加強(qiáng)重視，大力推動垃圾分類與減量工作，機(jī)關(guān)干部更要以身作則，帶頭將垃圾分類工作落到實(shí)處，加強(qiáng)對干部的知識培訓(xùn)，確保機(jī)關(guān)干部懂分類、能分類、自覺分類處理生活垃圾。
加大宣傳力度。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)單位、黨員干部的表率作用，加強(qiáng)對各單位的督促指導(dǎo)，通過持續(xù)、廣泛、多方式的普及生活垃圾分類知識，打造一批可看、可學(xué)、可復(fù)制的先進(jìn)典型，通過典型引領(lǐng)、推廣、帶動生活垃圾工作水平提高。
持續(xù)深入開展綠色回收工作。我局將繼續(xù)加強(qiáng)與回收公司及各單位之間聯(lián)系，及時開展綠色回收，合理化利用資源，變廢為寶。
強(qiáng)化考核機(jī)制。公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作現(xiàn)已納入全縣高質(zhì)量發(fā)展考核工作，而垃圾分類與減量作為節(jié)能考核的重要一環(huán)，后續(xù)我局將不斷細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，明確考核細(xì)則，視情況提高此項工作得分占比，保證各單位高度重視垃圾分類與減量工作，力求將垃圾分類與減量工作建設(shè)常態(tài)化。
垃圾分類情況報告篇七
1.調(diào)查目的：了解大學(xué)生垃圾分類意識和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2.調(diào)查范圍：湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3.調(diào)查方法：抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4.調(diào)查時間及事件：
2010年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
2010年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。 2010年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
2010年12月23日：完成調(diào)查報告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200
第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣。可見大部分學(xué)校有一般垃圾分類的意識和行為，還有小部分人則沒有。
第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識的了解程度。可見大學(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識，但意識欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
1.校園設(shè)立分類垃圾桶
2.分類垃圾桶的改革?？傮w來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯，因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3.由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生
雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時并不接觸最基本的環(huán)境知識，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸，因為缺乏知識就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
垃圾分類情況報告篇八
通過社會實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，職業(yè)道德和專業(yè)知識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和觀察社會的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗和搜素材料，提供選題思路和立題角度。
xxxx年x月x日- x月x日
（一）實(shí)習(xí)的項目：xx市城市垃圾分類處理的。
（二）程序：確定調(diào)查項目，設(shè)計調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，總結(jié)得出結(jié)論。
（三）方法：通過5個人組成一個小組，小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。
（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計成果及示意圖
（一）最初感受
為期一天的社會調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于xx市城市垃圾分類處理的調(diào)查，雖然它的時間很短，但我很匆忙，很辛苦，特別是，這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識，讓初次踏入社會的我，知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通，同時也鍛煉了自己的口才和膽量！經(jīng)過這次社會調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完，也多少也有些成就感！
調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定分開進(jìn)行問卷調(diào)查，因為一起進(jìn)行調(diào)查的話，調(diào)查的人流過于集中，不利于更好的得出xx市垃圾分類的結(jié)果。小組開會分工各自的任務(wù)，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學(xué)給我們分享一下，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀！那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，有些更過分的以為我們是詐騙的人，所以不愿意接受，可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證，說明來意，他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得，接受問卷不會浪費(fèi)你很多時間，為什么不愿意給我們行個方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會！而且，做事情不能太顧及自己的面子，不能因為別人的一次拒絕調(diào)查，就泄了氣，不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇，鼓足干勁進(jìn)行第二個，第三個的挑戰(zhàn)，那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經(jīng)驗
通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時，要采用詢問的方式，態(tài)度一定要誠懇和真誠，舉止端正。然后，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評估。
（三）對此次問卷的建議
其實(shí)，我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點(diǎn)多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天，每個人不是趕這做這些，就是趕著做那些，能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了，還要填寫那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多，都紛紛搖頭耍手就走了，也讓我處處碰壁，陷入難堪。幸好，后來我靈機(jī)一動，知道那天天氣很熱，我?guī)淼纳茸佑杏昧?，在被調(diào)查人員接受問卷時，順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對待”，都非常配合我們的工作。
然而，我想說的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對象的角度著想，運(yùn)用最少，最簡單的問題，去得到更多有用的資料！同時，設(shè)置問題的時候也要盡可能的全面，選項中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。
但是，我們畢竟的人嘛，總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了，因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易，在這里要跟他們說一聲：辛苦了！然后，就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個人認(rèn)為，xx的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)??！
（四）城市垃圾分類的難度
第一，居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年，但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看，有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣；二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配；三是居民們好不容易學(xué)會垃圾分類，把垃圾投入不同的垃圾箱，但他們隨后發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時候，還是被混合在一起。這意味著，居民們之前的行動，變成了“無用功”。
第二，理念上的困惑?！袄欠佩e地方的資源?！边@是大家都很熟悉的一句口號，但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對這句話卻非常反感?！袄褪抢?，我們首先應(yīng)該讓垃圾無害化、減量化，最后才是資源利用。”垃圾分類，被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來，垃圾處置的效率就會提高；如果可回收的垃圾分揀出來，垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒，焚燒的目的是什么？首先應(yīng)該是為了處理垃圾，而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益，是處理垃圾的副產(chǎn)品，有收益當(dāng)然最好，但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方，前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器，但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁，原因是“耗電量太大”。
（五）調(diào)查后的思考
最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時，要學(xué)會“學(xué)以致用” 。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會上實(shí)際的東西，而不能停留在自己的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
垃圾分類情況報告篇九
市鎮(zhèn)對生活垃圾分類處理中，主要做了前期垃圾分類宣傳發(fā)動、制定垃圾分類方案、確定實(shí)施垃圾分類的試點(diǎn)村莊等。主要推進(jìn)村有纜頭、一市寺前、前岙等村。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織。一市鎮(zhèn)的垃圾分類試點(diǎn)工作得到主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)注，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、第一書記多次深入試點(diǎn)先行村調(diào)研學(xué)習(xí)垃圾分類工作，研究垃圾分類推進(jìn)工作中存在的困難與問題，通過三個第一書記試點(diǎn)探索一條如何讓農(nóng)村村民接受垃圾分類的路子，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的方向。
為切實(shí)加強(qiáng)對垃圾分類試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由鎮(zhèn)副書記牽頭，鎮(zhèn)環(huán)境整治辦、鎮(zhèn)社會事務(wù)辦、鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所等成立了垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)垃圾分類試點(diǎn)工作的宣傳發(fā)動和組織運(yùn)行。著力構(gòu)建以政府為主導(dǎo)、全社會共同參與的生活垃圾分類運(yùn)行體系，促進(jìn)垃圾分類工作穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“減量化、無害化、資源化”目標(biāo)。
二、宣教先行，全民參與。通過開展“五進(jìn)”活動將垃圾分類試點(diǎn)工作引向深入。一是進(jìn)村莊。按計劃每個片區(qū)選擇一個村作為試點(diǎn)村，全面推廣垃圾分類工作，在推廣過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，形成成熟的工作經(jīng)驗，并逐步向全鎮(zhèn)各個村推廣；二是進(jìn)學(xué)校。以中小學(xué)校、幼兒園為宣傳陣地，從娃娃抓起，實(shí)施“大手牽小手”工程，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，以一個學(xué)生帶動一個家庭，一個學(xué)校帶動整個農(nóng)村，從而帶動家庭、社會共同參與垃圾分類減量收集工作；三是進(jìn)集市。利用雙休日、節(jié)假日、一市街集市日，在一市鎮(zhèn)人流集中的三角站、市場等地開展宣傳活動，通過發(fā)放宣傳彩頁、垃圾分類知識問答等方式，使垃圾分類工作成為市民茶余飯后學(xué)習(xí)談?wù)摰脑掝}；四是進(jìn)機(jī)關(guān)。率先將鎮(zhèn)國土所、電管站、衛(wèi)生院等納入試點(diǎn)范圍，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門帶頭、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的作用，從而推進(jìn)垃圾分類宣傳工作；五是進(jìn)家庭。采取主動上門服務(wù)指導(dǎo)、開展居民垃圾分類討論學(xué)習(xí)等方式，將垃圾分類的意識、知識延伸到每一戶居民家庭中。以“一人帶動一戶，一戶帶動一個小組，一個小組帶動一個村”的形式，從源頭上增強(qiáng)垃圾分類的宣傳力度。
推進(jìn)工作中，將采取“政府主導(dǎo)、強(qiáng)力推進(jìn)；鎮(zhèn)政府主抓、村莊為主；部門聯(lián)動、齊抓共管；行業(yè)牽頭、一抓到底；全民參與、宣教先行；健全法規(guī)、嚴(yán)格獎懲”等措施。計劃落實(shí)各村黨員、村民代表等層面聘請垃圾分類指導(dǎo)員，每天在垃圾投放的高峰時段，現(xiàn)場宣傳指導(dǎo)分類工作，使垃圾分類的意識、做法不僅深入百姓心中，更落實(shí)到行動上。同時，計劃加大資金投入，設(shè)立垃圾分類專項基金用于分類工作。并建立起相應(yīng)有效的激勵機(jī)制，促進(jìn)垃圾分類試點(diǎn)工作的順利開展。
三、存在問題：
1、農(nóng)村百姓對垃圾分類意識不強(qiáng)，相關(guān)知識模糊。村民早已養(yǎng)成了將垃圾統(tǒng)一裝袋扔掉的習(xí)慣，要改變這種習(xí)慣非一朝一夕之功，且目前缺乏一套行之有效的激勵和獎懲機(jī)制。
2、生活垃圾分類中端及末端處理不配套。生活垃圾分類中端處理就是指垃圾中轉(zhuǎn)站對垃圾的進(jìn)一步分類的工作，是決定垃圾末端處理的關(guān)鍵一步。
3、垃圾分類出來后的可回收物及有害垃圾的收運(yùn)處理體系尚未建立，亟需進(jìn)一步完善。
4、垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施投入資金缺口大，餐廚生活垃圾處理設(shè)備、分撿員工資等支出經(jīng)費(fèi)無法保障。
四、下步計劃對21個行政村推行50%（10個村）垃圾分類處理：
1、試點(diǎn)期間，由政府免費(fèi)為試點(diǎn)村、基層單位、學(xué)校提供垃圾分類收集袋、分類垃圾桶等。
2、對試點(diǎn)村的村民實(shí)行累計積分制，即：每正確實(shí)施一次垃圾分類及投放計1分，滿50分后兌現(xiàn)一次價格在5——10元的生活用品。
3、明確責(zé)任，獎罰分明。嚴(yán)格按照垃圾分類要求，對組織垃圾分類工作的村、基層站所等相關(guān)負(fù)責(zé)人、組織者按照工作實(shí)效，每月給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)補(bǔ)助，作為推動垃圾分類工作的獎勵，對落實(shí)不到位的試點(diǎn)區(qū)域不給予補(bǔ)助獎勵。
4、建立分類日記制度，各分類指導(dǎo)員每天對所負(fù)責(zé)的試點(diǎn)村的分類情況進(jìn)行記錄，征求村民意見，分類總結(jié)相關(guān)問題，有針對性的展開分類工作。通過各項激勵機(jī)制的實(shí)施，使垃圾分類試點(diǎn)工作真正落到實(shí)處。
垃圾分類情況報告篇十
我縣垃圾分類工作自20xx年9月份開展以來，按照省、市主管部門的要求，在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，探索建立了一套政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、市場運(yùn)作、全民參與的生活垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制。縣城小區(qū)先后建成投用56座智能分類回收設(shè)備，建成了20個省級達(dá)標(biāo)小區(qū)，其中10個為“四分類”小區(qū)。20xx年以來，我們在原有開展垃圾“三分類”的基礎(chǔ)上，全面啟動生活垃圾“四分類”工作。今年計劃高水平建設(shè)運(yùn)營23個省級“四分類”達(dá)標(biāo)小區(qū)，開展定時定點(diǎn)集中投放，實(shí)行廚余垃圾單獨(dú)收運(yùn)處置，截至目前，居民小區(qū)80個點(diǎn)位的土建施工和80座垃圾分類房（亭）制作投放完成工程總量的80%，將于九月底投運(yùn)，建成投運(yùn)后，縣城“四分類”達(dá)標(biāo)小區(qū)覆蓋率達(dá)到36%。在縣城區(qū)及部分鎮(zhèn)區(qū)（洋馬、盤灣、海河、海通、臨海、四明、千秋、興橋）建成10座有機(jī)易腐處置中心。建成并運(yùn)行占地15畝、建筑面積3200平方米的垃圾分揀中心以及餐廚垃圾處置點(diǎn)等終端處理設(shè)施，全面實(shí)現(xiàn)生活垃圾從無害化處理向減量化、資源化的有序轉(zhuǎn)變，縣城垃圾分類設(shè)施覆蓋率實(shí)現(xiàn)100%，生活垃圾分類、建筑垃圾和餐廚垃圾資源化處理等各項工作均走在全市前列，20xx年，全市生活垃圾分類現(xiàn)場會在我縣召開，連續(xù)三年省高質(zhì)量發(fā)展單項考核和“四分類”達(dá)標(biāo)小區(qū)考核位列全市第一。
我縣生活垃圾分類工作存在的弱項和短板主要有：部門合力推進(jìn)的機(jī)制尚不完善，農(nóng)村生活垃圾分類工作尚處于起步階段，垃圾分類知識納入國民教育體系不深入，源頭減量檢查通報較少，回收利用工作效率不高，居民小區(qū)分類設(shè)施投放難、源頭分類不夠徹底等，急需各鎮(zhèn)區(qū)和相關(guān)部門合力推進(jìn)?？h委十六屆三次全會明確要求“推行生活垃圾分類和資源化利用，讓綠色低碳生活方式成為社會新風(fēng)尚”。為切實(shí)做好我縣的生活垃圾分類工作，進(jìn)一步補(bǔ)短板強(qiáng)弱項，實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭先目標(biāo)，現(xiàn)提出工作建議如下：
今年初，縣政府出臺了《射陽縣進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施方案（20xx-20xx）》（射政辦發(fā)〔20xx〕23號），近期又下發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員調(diào)整文件，升格由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、鎮(zhèn)區(qū)及相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志為成員，形成了高位推動的組織架構(gòu)，將垃圾分類作為加強(qiáng)基層治理、推進(jìn)綠色發(fā)展的重要載體，明確了鎮(zhèn)區(qū)為具體實(shí)施主體，推動工作下沉到社區(qū)（村居），將垃圾分類工作納入年度綜合考核目標(biāo)任務(wù)，形成常態(tài)長效推動合力。
各鎮(zhèn)區(qū)作為生活垃圾分類工作實(shí)施主體，要把生活垃圾分類工作與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略結(jié)合起來，健全完善工作機(jī)制，落實(shí)生活垃圾分類工作經(jīng)費(fèi)專項預(yù)算，推進(jìn)生活垃圾分類收集設(shè)施、分類處置設(shè)施全鏈條建設(shè)，當(dāng)前各鎮(zhèn)區(qū)結(jié)合垃圾壓縮站周邊環(huán)境建設(shè)可回收物分揀中心、有害垃圾暫存點(diǎn)、大件垃圾及建筑垃圾各一座；鎮(zhèn)區(qū)及各行政村因地制宜建設(shè)垃圾分類收集亭，并按要求配備分類收集設(shè)施。已建成有機(jī)易腐垃圾處置中心的相關(guān)鎮(zhèn)，盡快落實(shí)運(yùn)行人員、投放配套設(shè)施、專用運(yùn)輸車輛等工作，確保按9月中旬這個時間節(jié)點(diǎn)全部實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)行。
按照“優(yōu)化布局、適度超前”的原則，著力補(bǔ)齊餐廚余垃圾、建筑裝潢垃圾資源化利用及大件垃圾處置設(shè)施短板。對有機(jī)易腐垃圾實(shí)行屬地管理、現(xiàn)場分類、就地處理；今年還計劃通過市場化運(yùn)作建設(shè)1座日處理60噸以上餐廚余垃圾終端處置設(shè)施，正在考察洽談之中。全面推進(jìn)已建成鎮(zhèn)（區(qū)）有機(jī)易腐處置終端設(shè)施運(yùn)行，相關(guān)鎮(zhèn)區(qū)按照5月20日下發(fā)的《關(guān)于做好農(nóng)村有機(jī)易腐垃圾處置工作的通知》（射分辦〔20xx〕1號）要求做好投運(yùn)前的各項工作，9月中旬必須整改到位。這是省審計廳牽頭的20xx年中央預(yù)算執(zhí)行專項審計提出的問題，全市共審計117個問題，已整改到位107個，尚有10個問題未整改到位，造成較大的負(fù)面影響，周斌市長、王縣長將專題聽取匯報。
持續(xù)開展廣場宣傳、入戶宣傳、“大手牽小手，城管進(jìn)校園”垃圾分類主題宣傳，通過新媒體平臺抖音、微信、微博等發(fā)聲，動員黨員干部、保潔人員、社區(qū)群眾爭當(dāng)垃圾分類志愿者，營造全民參與垃圾分類的濃厚氛圍。
垃圾分類情況報告篇十一
當(dāng)今社會，人們對物質(zhì)生活的追求是越來越高了。隨著社會的不斷進(jìn)步，人民生活水平的質(zhì)量也在隨著不斷提高，而在與此同時，生活的垃圾也在不斷的迅速增加。那這些垃圾該放在哪呢？這個問題也漸漸成為人們的困擾。人們在追求物質(zhì)生活時，對于各種資源的需求量也不斷地在增加。資源可分為可再生與不可再生，不可再生的資源是有限的，而對人們的需求，可再生資源的再生速度和數(shù)量趕不上人類使用的速度和數(shù)量，日益的積累，導(dǎo)致資源的枯竭。這也成為人類困擾的問題之一。既然如此，聰明的人就想到，為什么我們不把兩個問題一起看待呢？我們把產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類處理，再重新制造出我們所需的資源，這樣一來，不僅解決垃圾堆放的問題，還省去了資源采用量，這不正是一舉兩得的好方法嗎？但是，這垃圾的分類工作，卻不是那么順利。人們認(rèn)為，垃圾的分類不是有專門的人在分嗎？這個想法是錯的。垃圾分類的責(zé)任和義務(wù)，我們展開了這次調(diào)查活動。
20xx年4月5日~4月30日。
勝利公園，華園小區(qū)，東岳社區(qū)，中山公園。
實(shí)地采訪，采訪并拍攝，及網(wǎng)上收集相關(guān)資料。
1、組成調(diào)查小組，準(zhǔn)備所需工具及分配工具。
2、擬定調(diào)查步驟（時間、地點(diǎn)、對象范圍等）。
3、到擬定的調(diào)查地點(diǎn)（公園、社區(qū)進(jìn)行取景、采訪）。
4、對所調(diào)查、收集的資料進(jìn)行整理并總結(jié)。
5、在班級向老師、同學(xué)們進(jìn)行這次調(diào)查活動的匯報。
在一切準(zhǔn)備工作做好，用實(shí)地采訪、調(diào)查、拍攝方法進(jìn)行調(diào)查、采訪各年齡階段的人民群眾，采訪內(nèi)容主要是：對垃圾分類的方面有什么自己的認(rèn)識、看法；對垃圾的分類的知識是否了解；對垃圾分類有什么意見等問題。
（1）可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如果回收1噸廢紙可以造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%，每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
（2）廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
（3）有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
（4）其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
（1）當(dāng)面詢問情況。到調(diào)查地點(diǎn)向路人進(jìn)行詢問。經(jīng)過詢問，其中66%表示不知道有垃圾分類這種處理，14%表示自己的家里沒有垃圾分類，大部分垃圾是混合倒掉，可回收的一般送到廢品收購站，20%表示知道，但從不關(guān)注。他們大都認(rèn)為這垃圾分類很麻煩，表示不愿去分。
（2）問卷調(diào)查。
4、對路人、附近居民詢問有關(guān)問題。我們來到社區(qū)，對幾個路人、居民進(jìn)行詢問。小記者：“請問你們知道有垃圾分類這項處理嗎？”路人：“不知道?！毙∮浾撸骸澳悄銈兗依锲匠Ｊ窃鯓犹幚砝模俊甭啡耍骸跋窦埰ぃ饘龠@些廢品捆一捆到收購站賣掉，其他的就是混合著到垃圾箱倒下去?！毙∮浾撸骸澳銈冎С掷诸悊?？”路人：“支持，但它太麻煩，還是讓清潔工人分吧?！?BR> 垃圾，只有混在一起才是垃圾，一旦分類回收就是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造人類居住環(huán)境的是一個無垃圾的、使資源循環(huán)再生的社會。如果人們不重視“節(jié)約能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”生活垃圾就成為人類的敵人，人類就會受到自然界的無情懲罰。希望有關(guān)部門作好這項工作。
1、在小區(qū)、公共場所的宣傳欄，加強(qiáng)宣傳力度。
2、利用宣傳媒體廣泛報道有關(guān)“節(jié)能、保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”的專題。
3、各街道成立自愿者當(dāng)勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)那些不注意環(huán)保意識的人。
垃圾分類情況報告篇十二
調(diào)查人：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查人：
現(xiàn)在，在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶，上面標(biāo)明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字，這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪：以前好好的什么都投放在一個垃圾桶里，現(xiàn)在怎么又多了這么多垃圾桶呢？那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。
成分之一。無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，如果在這樣下去，大自然的資源就會日益減少，人類的生活品質(zhì)也會大大下降。
這樣一分析，就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。在我們的生活中，經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
xx小區(qū)里是20xx年x月x日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋，當(dāng)天，大家都十分配合的上門詢問，刨根問底，直到明白了才走。輔導(dǎo)大家的志愿者也非常耐心的指導(dǎo)大家。
一個半月后，我們又一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類，除了一小部分人占時還沒有適應(yīng)，投錯了垃圾箱。不過，為大家指導(dǎo)的志愿者卻不在，通過詢問保安，我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。
關(guān)注這一活動，大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾，但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對垃圾分類的認(rèn)識情況：
比較了解37、86%。
了解一些27、56%。
一般了解28、21%。
十分了解5、13%。
完全不了解1、28%。
總體來說，垃圾分類這一活動效果不錯，但是大家還是應(yīng)該更加了解垃圾分類的好處，并且認(rèn)識垃圾分類，從而取得更大的進(jìn)步。希望所有人都可以配合這份工作，為環(huán)保出一份力，給我們一片更藍(lán)的天，更明媚的陽光，更舒適的生活！