總結(jié)能夠幫助我們衡量自己在某個(gè)階段的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)要圍繞主題進(jìn)行，避免跑題和贅述。通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí)，我們可以了解到總結(jié)寫作的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
政治德育工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程，在德育方面有很大的收獲。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，周圍環(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱衷于玩電腦、游戲機(jī)，甚至賭博等。要糾正這些不良傾向，就必須加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，真正做到由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。作為教師，不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人，也就是說(shuō)，教師在教學(xué)工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，并通過(guò)教學(xué)過(guò)程，滲透給學(xué)生而達(dá)到教書育人的目的。下面是本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。初中數(shù)學(xué)教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理、楊輝三角等。教師應(yīng)緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國(guó)古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。同時(shí)，適當(dāng)向?qū)W生指出我國(guó)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，并樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛 而努力學(xué)習(xí)的信心。
二、利用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué)，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點(diǎn)。它是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，并回到實(shí)踐中去運(yùn)用，正是體現(xiàn)了辨證唯物主義中從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，再運(yùn)用到實(shí)踐中去的認(rèn)識(shí)論觀點(diǎn)。從教材內(nèi)容看，數(shù)學(xué)體系中常見(jiàn)的如：一次函數(shù)與二次函數(shù)、方程與不等式，通過(guò)講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點(diǎn)。又如在講授正數(shù)與負(fù)數(shù)，直線與曲線，常量與變量等，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)等。這樣，數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性、頑強(qiáng)性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技對(duì)人類的要求更高，那么更需要學(xué)生具備有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)幾何證明題的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨(dú)立思考以及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，雖然不能像語(yǔ)文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成三好學(xué)生！
政治德育工作總結(jié)篇二
一、思想政治工作方面
為貫徹落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于在政法系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，作為活動(dòng)的具體組織者，我們充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，貫穿于今年全系統(tǒng)思想政治工作的始終，精心策劃，周密部署，認(rèn)真組織實(shí)施。一是認(rèn)真做好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署工作。我們針對(duì)司法行政系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《全市司法行政系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，明確主題教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)、階段目標(biāo)和總體要求。同時(shí)，為了更好地指導(dǎo)面上的活動(dòng)，我們又細(xì)化每一個(gè)階段的工作任務(wù)，為主題教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。4月12日 和 4月15日，我們分別在蒼南縣和市局機(jī)關(guān)會(huì)議室組織召開(kāi)了全市司法行政系統(tǒng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和市局機(jī)關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，掀起了主題教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮。二是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。我們緊密聯(lián)系司法行政隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，在全系統(tǒng)認(rèn)真組織開(kāi)展“找思想差距，問(wèn)有沒(méi)有崇高堅(jiān)定的理想信念；找作風(fēng)差距，問(wèn)有沒(méi)有扎實(shí)牢固的宗旨意識(shí)；找執(zhí)法差距，問(wèn)有沒(méi)有全面正確的法治理念；找能力差距，問(wèn)有沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)硬本領(lǐng)；找動(dòng)力差距，問(wèn)有沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作激情”等“五找五問(wèn)”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干警和法律服務(wù)工作者自照“鏡子”找差距、抬高標(biāo)桿干事業(yè)，著力在思想深處解決“為什么入黨、為什么奮斗、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)”等問(wèn)題。與此同時(shí)，我們還充分利用全市司法行政系統(tǒng)局長(zhǎng)讀書班、每周政治學(xué)習(xí)日、民主生活會(huì)、支部活動(dòng)日以及多媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等有效載體和形式，組織全體干部職工開(kāi)展光榮傳統(tǒng)、理想信念、群眾觀點(diǎn)教育和警示教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)觀看中央政法委光榮傳統(tǒng)教育片，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論，組織開(kāi)展“xx‘七一’講話”精神專項(xiàng)學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦“繼承黨的光榮傳統(tǒng)、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)”專題教育講座等等，使全體干部職工在光榮傳統(tǒng)、理想信念、宗旨意識(shí)方面普遍受到了實(shí)實(shí)在在的教育和洗禮，在思想上受到了深刻的教育，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心和決心，真正實(shí)現(xiàn)了“人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高”的工作目標(biāo)。三是認(rèn)真做好結(jié)合文章。在組織開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們還努力做好結(jié)合文章，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨90周年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)司法行政文化建設(shè)、深化文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。如我們以主題教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引領(lǐng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，組織參加全市政法系統(tǒng)主題教育暨慶祝建黨90周年文藝匯演，部署局機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“深入基層謀發(fā)展心系群眾惠民生”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，在全系統(tǒng)窗口單位和法律服務(wù)行業(yè)開(kāi)展“三亮三創(chuàng)三評(píng)”（即亮身份、亮承諾、亮業(yè)績(jī)，創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、群眾滿意窗口、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，群眾參評(píng)、上下互評(píng)、互查互評(píng)）活動(dòng)；我們以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，深刻查擺干部隊(duì)伍在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，規(guī)范干部管理和工作制度，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)工作提速提質(zhì)提效，提升機(jī)關(guān)形象；我們以“大文化”為引領(lǐng)，大力推進(jìn)司法行政文化建設(shè)，組織召開(kāi)全市司法行政文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣永嘉、蒼南兩地做法，全面推進(jìn)司法行政文化建設(shè)。
【機(jī)關(guān)政治思想工作總結(jié)】政治思想工作總結(jié)（2）| 返回目錄xx年，我局的政治思想工作在市委、市政府和省司法廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞司法行政中心工作，以開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，凝心聚力、營(yíng)造氛圍、構(gòu)建和諧、促進(jìn)發(fā)展，全局政治思想工作取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想政治工作方面
今年以來(lái)，為貫徹落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于在政法系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，作為活動(dòng)的具體組織者，我們充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，貫穿于今年全系統(tǒng)思想政治工作的始終，精心策劃，周密部署，認(rèn)真組織實(shí)施。一是認(rèn)真做好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署工作。我們針對(duì)司法行政系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《全市司法行政系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，明確主題教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)、階段目標(biāo)和總體要求。同時(shí)，為了更好地指導(dǎo)面上的活動(dòng)，我們又細(xì)化每一個(gè)階段的工作任務(wù)，為主題教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。4月12日 和 4月15日，我們分別在蒼南縣和市局機(jī)關(guān)會(huì)議室組織召開(kāi)了全市司法行政系統(tǒng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和市局機(jī)關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，掀起了主題教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮。二是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。我們緊密聯(lián)系司法行政隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，在全系統(tǒng)認(rèn)真組織開(kāi)展“找思想差距，問(wèn)有沒(méi)有崇高堅(jiān)定的理想信念；找作風(fēng)差距，問(wèn)有沒(méi)有扎實(shí)牢固的宗旨意識(shí)；找執(zhí)法差距，問(wèn)有沒(méi)有全面正確的法治理念；找能力差距，問(wèn)有沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)硬本領(lǐng)；找動(dòng)力差距，問(wèn)有沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作激情”等“五找五問(wèn)”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干警和法律服務(wù)工作者自照“鏡子”找差距、抬高標(biāo)桿干事業(yè)，著力在思想深處解決“為什么入黨、為什么奮斗、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)”等問(wèn)題。與此同時(shí)，我們還充分利用全市司法行政系統(tǒng)局長(zhǎng)讀書班、每周政治學(xué)習(xí)日、民主生活會(huì)、支部活動(dòng)日以及多媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等有效載體和形式，組織全體干部職工開(kāi)展光榮傳統(tǒng)、理想信念、群眾觀點(diǎn)教育和警示教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)觀看中央政法委光榮傳統(tǒng)教育片，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論，組織開(kāi)展“xx‘七一’講話”精神專項(xiàng)學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦“繼承黨的光榮傳統(tǒng)、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)”專題教育講座等等，使全體干部職工在光榮傳統(tǒng)、理想信念、宗旨意識(shí)方面普遍受到了實(shí)實(shí)在在的教育和洗禮，在思想上受到了深刻的教育，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心和決心，真正實(shí)現(xiàn)了“人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高”的工作目標(biāo)。三是認(rèn)真做好結(jié)合文章。在組織開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們還努力做好結(jié)合文章，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨90周年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)司法行政文化建設(shè)、深化文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。如我們以主題教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引領(lǐng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，組織參加全市政法系統(tǒng)主題教育暨慶祝建黨90周年文藝匯演，部署局機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“深入基層謀發(fā)展心系群眾惠民生”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，在全系統(tǒng)窗口單位和法律服務(wù)行業(yè)開(kāi)展“三亮三創(chuàng)三評(píng)”（即亮身份、亮承諾、亮業(yè)績(jī)，創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、群眾滿意窗口、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，群眾參評(píng)、上下互評(píng)、互查互評(píng)）活動(dòng)；我們以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，深刻查擺干部隊(duì)伍在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，規(guī)范干部管理和工作制度，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)工作提速提質(zhì)提效，提升機(jī)關(guān)形象；我們以“大文化”為引領(lǐng)，大力推進(jìn)司法行政文化建設(shè)，組織召開(kāi)全市司法行政文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣永嘉、蒼南兩地做法，全面推進(jìn)司法行政文化建設(shè)。
二、隊(duì)伍建設(shè)方面
（一）大力開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)和立功創(chuàng)模工作。為紀(jì)念我市司法行政恢復(fù)重建三十周年，展示新時(shí)期司法行政干警和法律服務(wù)工作者的良好形象，進(jìn)一步激發(fā)廣大干警和法律服務(wù)工作者立足崗位，努力奉獻(xiàn)的工作熱情，我們?cè)谌到y(tǒng)組織開(kāi)展了立功創(chuàng)模和百名優(yōu)秀人物評(píng)選活動(dòng)，全市司法行政系統(tǒng)共有11個(gè)單位榮獲集體三等功，4名個(gè)人榮獲個(gè)人三等功，有109名同志獲得了“百名優(yōu)秀人物”稱號(hào)。與此同時(shí)，我們還認(rèn)真做好全國(guó)、全省司法行政系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者（勞動(dòng)模范）、全市政法系統(tǒng)勞動(dòng)模范和xx市第二屆模范公務(wù)員的推薦上報(bào)工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，努力在全系統(tǒng)營(yíng)造和諧奮進(jìn)、積極向上的氛圍。
（二）全面推進(jìn)司法行政文化建設(shè)。我們于今年4月12日在蒼南組織召開(kāi)了全市司法行政文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)，學(xué)習(xí)交流各地的做法與經(jīng)驗(yàn)，并組織與會(huì)人員實(shí)地參觀蒼南縣局司法行政文化建設(shè)，積極推廣各地好的做法與經(jīng)驗(yàn)，努力探索司法行政文化建設(shè)的內(nèi)容、形式、載體和機(jī)制。與此同時(shí)，我們協(xié)助市委政法委積極開(kāi)展政法文化建設(shè)的調(diào)查研究，大力加強(qiáng)市本局文化建設(shè)，制定局機(jī)關(guān)文化建設(shè)硬件設(shè)施工作方案，組建機(jī)關(guān)文體活動(dòng)興趣小組，舉辦公務(wù)員禮儀知識(shí)講座，收集司法行政群英譜，籌建局史館等，努力形成機(jī)關(guān)引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的文化建設(shè)工作氛圍，形成富于特色、內(nèi)容豐富、健康向上的司法行政文化體系。
（三）認(rèn)真做好機(jī)構(gòu)人事編制工作。準(zhǔn)確把握我市機(jī)構(gòu)改革相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合司法行政隊(duì)伍實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)機(jī)構(gòu)改革的重大部署和決策措施，理順市局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能與設(shè)置，重新擬定三定方案。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展全市司法行政專項(xiàng)編制使用情況調(diào)查，積極爭(zhēng)取省廳在人員編制上的更大支持，逐步解決我市司法所人員不足和勞教所警力不足的問(wèn)題。此外，我們嚴(yán)格落實(shí)干部人事制度，完善選人用人機(jī)制，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性和工作積極性，組織開(kāi)展了局機(jī)關(guān)中層職位的競(jìng)崗工作和市勞教所中層正職崗位的選拔工作，從局機(jī)關(guān)干部中產(chǎn)生了1名中層正職和1名中層副職；從市勞教所干警中產(chǎn)生2名中層正職。同時(shí)，我們還及時(shí)對(duì)符合晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)條件的干部予以報(bào)批和晉升，認(rèn)真履行對(duì)縣（市、區(qū)）司法行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)管職能，選調(diào)4名基層單位公務(wù)員進(jìn)入我局工作，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍力量。
四是認(rèn)真做好勞教人民警察警員職務(wù)套改工作。嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)監(jiān)獄勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)人民警察警員職務(wù)套改工作有關(guān)文件精神，成立專門機(jī)構(gòu)，積極主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則，對(duì)市勞教所提出的建議套高名單認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，同時(shí)重視套改民警思想政治工作，加大宣傳力度，對(duì)套改工作進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)督察，確保了我市勞教人民警察警員職務(wù)套改工作的順利完成。
三、日常事務(wù)工作方面
一是認(rèn)真做好工資福利等工作。完成了全局干部職工xx年度工資的調(diào)整、升級(jí)與晉檔工作；及時(shí)為晉升職務(wù)人員調(diào)整工資、為到齡干部辦理退休手續(xù)，為局新增臨時(shí)聘用人員辦理社會(huì)保險(xiǎn)，為局機(jī)關(guān)干部辦理獨(dú)生子女兩全保險(xiǎn)、遺屬生活困難補(bǔ)助，造冊(cè)報(bào)批局機(jī)關(guān)人員年度無(wú)線電通訊補(bǔ)助等工作。與此同時(shí)，認(rèn)真做好全市司法行政系統(tǒng)工作證的換證工作。二是認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。完成了司法部司法行政人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表，市級(jí)各部門機(jī)構(gòu)人員編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表、xx年度公務(wù)員統(tǒng)計(jì)報(bào)表、人民警察、警銜情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、事業(yè)單位工作人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表等各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。三是認(rèn)真做好警務(wù)管理工作。及時(shí)做好xx年司法行政干警警銜的授首與晉升工作，警銜標(biāo)志的購(gòu)買工作，認(rèn)真組織xx年符合首次評(píng)授警銜、晉升上一級(jí)警銜的人民警察參加省廳警銜晉升資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，做好人民警察警官證制作的信息采集和報(bào)送工作。四是認(rèn)真做好職稱評(píng)審工作。及時(shí)出臺(tái)文件，認(rèn)真部署xx年度全市律師、公證系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作，認(rèn)真受理審閱報(bào)送的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)律師、公證員職稱評(píng)審的有關(guān)材料。今年全市共有5人初定為三級(jí)律師和三級(jí)公證員；有12人初定為四級(jí)律師和四級(jí)公證員，推薦上報(bào)1人參評(píng)二級(jí)律師資格。此外，我們還積極協(xié)助律管處做好市律師協(xié)會(huì)的換屆工作。五是認(rèn)真做好人員報(bào)備工作。及時(shí)為新進(jìn)局機(jī)關(guān)人員做好人員報(bào)備，及時(shí)收交、登記和報(bào)送局機(jī)關(guān)干部的因私出國(guó)（境）證照，認(rèn)真我為局機(jī)關(guān)和市勞教所因公（私）出國(guó)（境）考察（旅游）人員辦理出國(guó)資料的審查報(bào)批工作。六是認(rèn)真做好老干部工作。組織開(kāi)展老干部春節(jié)慰問(wèn)、端午節(jié)會(huì)餐等活動(dòng)，認(rèn)真組織年度市直機(jī)關(guān)干部健康體檢工作。七是認(rèn)真做好日?？记?、請(qǐng)銷假管理、年度無(wú)償獻(xiàn)血等工作。
明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司劉育春
我出生于1975年2月，于1997年參加工作，生后在重慶市黔江區(qū)正陽(yáng)鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)，馮家中學(xué)，重慶市黔江中學(xué)，西南工學(xué)院讀書。大學(xué)畢業(yè)后于1997年7月畢業(yè)分配到西南硅砂有限責(zé)任公司工作，擔(dān)任化驗(yàn)室管理，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督員。xx年6月8日原公司改制順利進(jìn)入明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司，任工藝專員，負(fù)責(zé)原西南硅砂有限責(zé)任公司生產(chǎn)技術(shù)部主要工作，質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、原料、成品出入庫(kù)管理、統(tǒng)計(jì)。xx年11月20日被評(píng)定為助理工程師，xx年開(kāi)始又負(fù)責(zé)后被公司總經(jīng)理xx年2月14日認(rèn)為工作量大、繁瑣,任務(wù)重,但又是至關(guān)重要和關(guān)鍵的均化工作，也是穩(wěn)定硅質(zhì)原料的關(guān)鍵，一直工作至今?；仡欉^(guò)去,工作總結(jié)如下: 一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，鄧小平理論，＂三個(gè)＂代表，黨和國(guó)家政策、方針、產(chǎn)品質(zhì)量法，計(jì)量法等不斷提高自已的思想素質(zhì)和政治理論水平，向來(lái)堅(jiān)持以大局為主，服從組織安排，干一行愛(ài)一行，從不講價(jià)錢，雖然自己是專員，我從不認(rèn)為自己高人或低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、出入庫(kù)、統(tǒng)計(jì)、均化管理工作，保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、工作上。擔(dān)任工藝專員，負(fù)責(zé)公司質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、原料、成品出入庫(kù)、統(tǒng)計(jì)、均化管理工作。首先，獨(dú)立完成化驗(yàn)室工作規(guī)則，一般安全操作規(guī)定及監(jiān)控職責(zé)；化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員安全技術(shù)操作規(guī)程及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程；化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員崗位責(zé)任制。獨(dú)立完成明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、取樣制樣標(biāo)準(zhǔn)；積極參加與制定分公司質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)（試行）；獨(dú)立完成原礦、精砂均化配采辦法。第二，嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督選礦工藝技術(shù)指標(biāo)及工序控制，全面完成合資以來(lái)原礦精砂出入庫(kù)的保管與結(jié)算及生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局一年一度的對(duì)公司質(zhì)量計(jì)量器具及設(shè)備的強(qiáng)制性檢定。第三，為了更好的完成本職工作，獨(dú)立完成明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司xx年《關(guān)于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》，有利于選礦場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)和工藝參數(shù)調(diào)整；xx年獨(dú)立完成《石英砂巖淘洗可選性實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》，有利于原礦開(kāi)采，及時(shí)指導(dǎo)礦山礦石復(fù)雜情況下開(kāi)采方向和礦石的圈定；積極建議分公司水力分級(jí)機(jī)氣動(dòng)裝置和人工控制改為電控自動(dòng)控制，并得到了采納，有效控制石英砂中細(xì)粉粒級(jí)的含量，提高了品質(zhì)；xx年1月至9月公司過(guò)度到自供礦生產(chǎn)時(shí)，幾乎每月頻繁地生產(chǎn)交換外購(gòu)礦和自供礦石，調(diào)試自供礦石，摸索規(guī)律，介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個(gè)粒級(jí)的分布情況等性質(zhì)不完全相同，而且，宏觀上外購(gòu)礦石與自供礦質(zhì)量波動(dòng)大，每次生產(chǎn)必須調(diào)整選礦場(chǎng)工藝技術(shù)參數(shù)，如具有選擇性和防治過(guò)粉碎的反擊式破碎機(jī)出入口間隙；棒磨機(jī)充填率及給排礦濃度、細(xì)度；循環(huán)水用量；1#，2#，3#泵站補(bǔ)加水情況；脫泥斗，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米；每月磁選機(jī)滾筒底箱的清洗；根據(jù)給料量及礦石性質(zhì)，調(diào)整水力分級(jí)機(jī)的上升水、設(shè)定值等參數(shù)。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離，進(jìn)而提高自供礦石生產(chǎn)的石英砂品質(zhì)，滿足浮法玻璃使用要求；xx年6月5日獨(dú)立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報(bào)告》，于xx年年度計(jì)劃執(zhí)行，并主持完成了從英國(guó)進(jìn)口一臺(tái)臺(tái)式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝、調(diào)試及標(biāo)準(zhǔn)曲線的建立，與此相配套的dy-30型電動(dòng)粉末壓片機(jī)和xzm-100振動(dòng)磨樣機(jī)的報(bào)告安裝、調(diào)試、分析人員的培訓(xùn)，及相應(yīng)的安全技術(shù)操作規(guī)程。當(dāng)年經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，對(duì)比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品，大大降低儀器分析成本；xx年獨(dú)立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報(bào)告》，為經(jīng)后使用開(kāi)發(fā)副產(chǎn)品提供參考與幫助；xx年獨(dú)立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述；xx年獨(dú)立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報(bào)告》并于xx年獨(dú)立完成對(duì)它的安裝、調(diào)試、新建標(biāo)準(zhǔn)曲線、及重新培訓(xùn)人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器；逐步掌握壓片機(jī)掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利于及時(shí)快速了解原礦，半成品，成品，副產(chǎn)品質(zhì)量信息特征，有效指揮生產(chǎn)，穩(wěn)定硅質(zhì)原料，所有測(cè)試方法都嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并且實(shí)驗(yàn)室采用了質(zhì)量控制技術(shù)，分析數(shù)據(jù)具有可靠性和權(quán)威性。
我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于工作有特點(diǎn)，深受領(lǐng)導(dǎo)及各部門的好評(píng)，保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定正常運(yùn)轉(zhuǎn)。xx年至xx年考核評(píng)比中，被評(píng)為特別嘉獎(jiǎng)?wù)?。我在搞好工作的同時(shí)，我又積極參加公司各項(xiàng)中心工作，公司污水工程，防洪值班，選礦工藝技改都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們的好評(píng)。
三．注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書，瀏纜新聞網(wǎng)頁(yè)的良好習(xí)慣。關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢(shì)。
四．遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不缺勤，不曠工，不遲到，每周六，上班仍堅(jiān)持做公司生產(chǎn)報(bào)表，幾年來(lái)，我都是出滿勤，甚至超勤。
總之，近幾年來(lái)，我忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，取得了很好成績(jī)，為公司作出了自己的貢獻(xiàn)。
劉育春
總結(jié)
一、基本做法
（一）建立思想政治建設(shè)工作責(zé)任制。
思想政治建設(shè)工作是黨的工作的重要內(nèi)容，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。在新的歷史時(shí)期，我局黨組充分認(rèn)識(shí)思想政治建設(shè)工作的這一重要意義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，并在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)思想政治建設(shè)工作責(zé)任制。局黨組書記、局長(zhǎng)程福中同志自覺(jué)履行思想政治建設(shè)工作第一責(zé)任人職責(zé)，模范地自覺(jué)加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，堅(jiān)持帶領(lǐng)黨組一班人，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身思想政治建設(shè)工作，其他班子成員也根據(jù)自己的分工，認(rèn)真進(jìn)行和加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作，形成了分工合作，齊抓共管的良好局面。
（二）建立健全黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度。
一年來(lái)，我局黨組中心學(xué)習(xí)組堅(jiān)持每個(gè)季度集中學(xué)習(xí)一次，分專題集中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大、省委九屆四次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)、區(qū)委九屆五次全會(huì)精神，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等。每次集中學(xué)習(xí)之前，都預(yù)先確定好主題，讓每個(gè)成員結(jié)合分管的工作和自身實(shí)際，做好理論聯(lián)系實(shí)際的發(fā)言準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中，一般都先學(xué)習(xí)理論原著，掌握有關(guān)基本精神，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)發(fā)言，保證每次學(xué)習(xí)不流于形式。平常，領(lǐng)導(dǎo)班子成員還堅(jiān)持參加區(qū)委和上級(jí)有關(guān)部門組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和方針政策，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治理論水平，認(rèn)真做到用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦，為發(fā)展社會(huì)主義文化，提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，提供了思想保證。
（三）建立健全民主生活會(huì)制度。
今年來(lái)，我局黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，把召開(kāi)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)納入每一年度的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃，并按期按要求召開(kāi)。在民主生活會(huì)召開(kāi)之前，我們都制定詳細(xì)的工作方案，明確民主生活會(huì)的主題、目的與要求，集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)真準(zhǔn)備民主生活會(huì)個(gè)人總結(jié)，在民主生活會(huì)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都能以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展自我批評(píng)與相互批評(píng)，使黨組民主生活會(huì)得以在認(rèn)真而又坦誠(chéng)的氣氛中進(jìn)行，真正成為溝通思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高黨組領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的有效途徑。
（四）強(qiáng)化陣地意識(shí)，不斷加大文化設(shè)施建設(shè)力度。
（五）廣泛開(kāi)展文化下鄉(xiāng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
全年，開(kāi)展送文藝下鄉(xiāng)和文化輔導(dǎo)活動(dòng)30次，送書下鄉(xiāng)3萬(wàn)冊(cè)。落實(shí)農(nóng)村電影“2131”工程，已放映電影1700場(chǎng)。
不斷加大對(duì)基層文化隊(duì)伍的培訓(xùn)和扶持力度。充分發(fā)揮文化館、文化站和基層文化輔導(dǎo)員的作用，經(jīng)常性開(kāi)展對(duì)群眾文化隊(duì)伍和文藝骨干的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。積極扶持龍王龍燈獅燈隊(duì)、祥福小金龍隊(duì)、區(qū)老年大學(xué)連簫隊(duì)等特色文化隊(duì)伍，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、道具設(shè)備、資金等方面提供支持，提高文化隊(duì)伍的整體水平。
（六）弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗，大力開(kāi)展健康向上的文化體育活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展全民讀書活動(dòng)。4月23日世界讀書日，向群眾贈(zèng)送圖書12419冊(cè)，贈(zèng)書活動(dòng)受到廣大市民好評(píng)。
一批優(yōu)秀文化藝術(shù)作品脫穎而出，第23屆桃花詩(shī)會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽共收到來(lái)自全國(guó)各地的新創(chuàng)作詩(shī)歌122件，并從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)作品12件。組織創(chuàng)作了抗震救災(zāi)詩(shī)歌3首、歌曲1首，排練了《人民有一副天膽》、合唱《堅(jiān)強(qiáng)》等激勵(lì)人心的感人節(jié)目，并在青白江慰問(wèn)災(zāi)區(qū)群眾暨賑災(zāi)文藝晚會(huì)上演出。攀成鋼藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)作了新穎的《鋼花十二韻》打擊樂(lè)連唱等節(jié)目，川化藝術(shù)團(tuán)、玉龍化工公司等企業(yè)也編排了優(yōu)秀的文藝節(jié)目，并在區(qū)內(nèi)外文化活動(dòng)中演出。
區(qū)文化館共開(kāi)展美術(shù)、聲樂(lè)、器樂(lè)等藝術(shù)培訓(xùn)班40期，培訓(xùn)各類藝術(shù)人才xx人（次）。培訓(xùn)的藝術(shù)新苗在市級(jí)才藝大賽中獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
通過(guò)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧青白江提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的思想、輿論、文化氛圍。
（七）加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。
我局在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想道德建設(shè)，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)音像市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、演出市場(chǎng)以及“網(wǎng)吧”等文化市場(chǎng)的監(jiān)督管理，積極推進(jìn)文化市場(chǎng)管理工作法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷提高依法行政水平。全年與區(qū)級(jí)相關(guān)部門集中整治聯(lián)合執(zhí)法18次，出動(dòng)執(zhí)法人員670人（次）。文化稽查人員全面檢查文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位，堅(jiān)持對(duì)每家每周不低于1次的檢查。開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，與相關(guān)職能部門聯(lián)合執(zhí)法16次，凈化校園周邊文化環(huán)境。
嚴(yán)格執(zhí)法，依法查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。共立案查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧17家，罰款累計(jì)6萬(wàn)元。收繳非法音像制品14480張（盤），對(duì)舉報(bào)案件和上級(jí)督辦案件的辦理率達(dá)100%，案件的查結(jié)率現(xiàn)已達(dá)95%。加強(qiáng)娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧的安全工作，做到無(wú)一起安全事故發(fā)生。加強(qiáng)營(yíng)業(yè)性演出管理，無(wú)違規(guī)營(yíng)業(yè)性演出事件發(fā)生。
（八）加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想政治教育。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加機(jī)關(guān)支部的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)和民主生活會(huì)，以自身的榜樣影響和帶動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。二是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部和下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行理論培訓(xùn)。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每年除了集中培訓(xùn)文化工作骨干人員外，還采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方法，對(duì)有關(guān)文化業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)
政治德育工作總結(jié)篇三
德育是教育教學(xué)的靈魂。正確開(kāi)展德育教育，不僅有助于學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)興趣，開(kāi)發(fā)智力，也有利于學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。但是九年級(jí)學(xué)生面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的壓力，決定了九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較重且學(xué)習(xí)時(shí)間較短的困難局面。而且初中化學(xué)教學(xué)時(shí)間為一年，內(nèi)容多，學(xué)時(shí)少，不可能安排專門的課時(shí)進(jìn)行德育，因此初中化學(xué)中德育重在“滲透”，在平時(shí)教學(xué)中不斷地適時(shí)地加入德育，使學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中潛移默化，這樣做不僅可以提高德育的效率和效果，還可以促進(jìn)學(xué)生以飽滿的熱情投入化學(xué)學(xué)習(xí)中，從而達(dá)到促進(jìn)化學(xué)教學(xué)的作用。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
“我國(guó)青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的?！痹陂喿x這一段文字后，讓學(xué)生來(lái)談?wù)勛约旱母邢?，與學(xué)生一起探討科學(xué)發(fā)展對(duì)社會(huì)、國(guó)家的影響，教師可在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的補(bǔ)充和拓展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)上升到一定的高度，經(jīng)過(guò)短短的幾分鐘，得到了了共識(shí)，主要有：“落后就會(huì)挨打”——這是歷史的教訓(xùn)；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”——這是不容質(zhì)疑的客觀事實(shí)，“科教興國(guó)”——?jiǎng)菰诒匦?，繼而，教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生繼續(xù)談?wù)勗谶@樣的形勢(shì)下我們應(yīng)該做些什么，師生交流后得出：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)里，我們不能坐以待斃，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代并努力去創(chuàng)造時(shí)代，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
二、培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，除了訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)腦和動(dòng)手能力，也應(yīng)積極融入德育因素。在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中，教師常采用以下方法：先請(qǐng)學(xué)生介紹各自實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的注意事項(xiàng)和分工情況（其他學(xué)生補(bǔ)充），實(shí)行知識(shí)的共享和完善，再開(kāi)展實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作”，這樣做不但要求學(xué)生熟悉內(nèi)容，勤動(dòng)手，勇實(shí)踐，還要求每組學(xué)生要團(tuán)結(jié)協(xié)作，采用最佳合作方式，追求質(zhì)量和速度雙豐收，如此一來(lái)，大大調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，改變以往的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的“看、慢、亂”的現(xiàn)象，效果相當(dāng)好，如學(xué)生實(shí)驗(yàn) “氧氣的制取和性質(zhì)”，大多數(shù)的組在15分鐘內(nèi)完成操作。
三、聯(lián)系實(shí)際生活——培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念。
在“空氣成分”的講課中，講到大氣污染主要有有害氣體（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等）和粉塵，穿插了電視、報(bào)紙中的“空氣污染”日（周）報(bào)的三項(xiàng)指標(biāo)（可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物），說(shuō)明了社會(huì)各界關(guān)注環(huán)境保護(hù)，話又一轉(zhuǎn)，再指出每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和保護(hù)環(huán)境，而不只是政府和工廠，因?yàn)閾?jù)有關(guān)報(bào)道，從全球污染來(lái)看，居民生活的污染總量超過(guò)工廠排放的污染總量，所以我們也必須注意我們的個(gè)人行為，例如不使用一次性筷子和飯盒，不破壞綠化，不隨手拋雜物等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次較特殊的社會(huì)公德和行為規(guī)范的教育，使學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)“從我做起，從小事做起”。
四、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
在《我們的水資源》一節(jié)的教學(xué)中，介紹全世界的水資源分的同
2 時(shí)，對(duì)比介紹我國(guó)的水資源情況：我國(guó)地處亞熱帶、溫帶地區(qū)，水循環(huán)相對(duì)較活躍，年徑流量居世界第六位，但我國(guó)水資源在空間分布上極不衡，南多北少，西北內(nèi)陸更少，且人年均徑流量只相當(dāng)于世界平均水平的1/4，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)水資源現(xiàn)狀，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，樹立為改變我國(guó)水資源現(xiàn)狀而好轉(zhuǎn)力學(xué)習(xí)的宏偉目標(biāo)。
結(jié)合《金屬礦物與冶煉》一節(jié)的教學(xué)，介紹我國(guó)解放后鋼鐵工業(yè)由一窮二白的破爛局面開(kāi)始鋼鐵工業(yè)的起步，到現(xiàn)在居于世界前列，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮偉大，從而更增強(qiáng)對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)。同時(shí)也要告訴學(xué)生，我國(guó)人均鋼鐵年產(chǎn)量?jī)H占世界人均量的1/3，與發(fā)達(dá)國(guó)家人均產(chǎn)量達(dá)500公斤相比較差之甚遠(yuǎn)，來(lái)使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為改變我國(guó)工業(yè)落后面貌奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)。
五、環(huán)保教育——使學(xué)生形成憂患意識(shí)。
隨著工業(yè)的發(fā)展，人口急劇增長(zhǎng)等因素的不斷產(chǎn)生，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境污染已嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。因此初中化學(xué)教材中把環(huán)境的污染和防治的教育提到一個(gè)相當(dāng)重要的地位。由于環(huán)境污染是一個(gè)全球性的難題，為此國(guó)家把環(huán)境保護(hù)列為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。因此教育中應(yīng)把這一次內(nèi)容作為德育教育的重頭戲，使整個(gè)環(huán)境保護(hù)教育貫穿于初中化學(xué)教學(xué)的始終。
六、創(chuàng)新化學(xué)的教育——樹立學(xué)生不斷探索的精神
化學(xué)的發(fā)展必然帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展?？茖W(xué)家預(yù)言，以高科技為特征的未來(lái)社會(huì)里，化學(xué)將處于中心科學(xué)的地位?；瘜W(xué)與新能源、3 新材料的開(kāi)發(fā)，與生物工程自動(dòng)控制等學(xué)科的發(fā)展都有密切的聯(lián)系。結(jié)合《化學(xué)與能源》等章節(jié)的學(xué)習(xí)和前面所述礦物能源的缺陷，給學(xué)生介紹一種新型的無(wú)污染的能源——?dú)淠茉?。它是一種取之不盡，用之不竭的首選能源，而如何使用氫能源，如何在常溫下得到易于保存和使用的氫能源是世界各國(guó)競(jìng)相研究的重要課題。再結(jié)合現(xiàn)在世界上搞得轟轟烈烈的常溫核聚變的研究成果和現(xiàn)狀，指出我國(guó)在該方面所取得的世界領(lǐng)先的成就，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為能在將來(lái)化學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，只能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候利用相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行德育滲透，教師要善于挖掘，使學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)也明白自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人！
德育的滲透，使得化學(xué)課“活”起來(lái)，學(xué)生也“活”起來(lái)，可以說(shuō)是“以智寓德、以德促智”，教學(xué)起來(lái)事半功倍。
政治德育工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)六個(gè)班和初一年級(jí)兩個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，注意提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學(xué)工作中，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好課。并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學(xué)工作所起的重要作用，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
在課堂教學(xué)活動(dòng)中，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問(wèn)題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我雖然不是擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。
在期末的復(fù)習(xí)時(shí)間里，本人能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，經(jīng)過(guò)自己的`辛勤努力，在期末的考試中，所任教的班級(jí)都取得了很好的成績(jī)。
政治德育工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高一年級(jí)1班、2班、3班的政治課教學(xué)工作，元培班的教學(xué)是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺，是擴(kuò)充知識(shí)面的有效途徑。所以，元培課的政治教學(xué)工作非常重要。現(xiàn)將本學(xué)期我的教學(xué)工作總結(jié)如下：
作為政治教師我知道要更加嚴(yán)格的要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，尤其注重對(duì)元培課的教學(xué)方法的研究。主動(dòng)向北京大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的老師們及其他元培課的同事們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，共同研究元培班的教學(xué)方法，使教學(xué)水平有較大提高。
為了能夠適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的不斷變化，找到符合我校元培生的學(xué)習(xí)方法，我堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊，電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料；聯(lián)系我校同事交流心德，積極參加元培課教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力，我的知識(shí)水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
第一，學(xué)習(xí)方法方面。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，古語(yǔ)“授人以魚不如授人以漁”。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更多地為學(xué)生解除課堂上的疑惑提供了便利的途徑，有北大網(wǎng)校的視頻、試題、名師講解，更有我校廣大同事們的智慧結(jié)晶———內(nèi)部資源網(wǎng)，不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)了解面，更增加了學(xué)生的思維邏輯性。大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源使學(xué)生在問(wèn)題面前更多的去自我查詢、自我思考，改變了以往依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)狀，幫助學(xué)生拓展思路，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高，對(duì)于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很好的鍛煉。
第二，教學(xué)能力方面。在上每一節(jié)元培課前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)查閱相關(guān)資料，調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和所遇到的疑難問(wèn)題，以便在上課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)的答疑解惑。這樣即能節(jié)約時(shí)間提高效率，又能鍛煉我的專業(yè)知識(shí)技能，促使我不斷的研究教學(xué)方法，從不同角度把握教材與學(xué)生，符合實(shí)際的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源、校內(nèi)資源、組內(nèi)資源為上好元培課做各種嘗試提供了鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)幾年的元培課教學(xué)，讓我的專業(yè)教育技能得到提高，專業(yè)知識(shí)得到升華，我很感謝學(xué)校和學(xué)生對(duì)我信任與支持。
對(duì)課堂時(shí)間的把握不足，元培課是利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，每每開(kāi)始上課時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)半了。由于時(shí)間不夠而導(dǎo)致作業(yè)練習(xí)不能按時(shí)完成，影響了學(xué)生們的自我評(píng)價(jià)和自主學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播也影響到彼此的語(yǔ)言交流，學(xué)生們的回答或提問(wèn)被強(qiáng)大的廣播音樂(lè)聲所掩蓋，我的教學(xué)得不到正常的開(kāi)展，總是很急忙的結(jié)束疑難解答的時(shí)間，以避開(kāi)音樂(lè)的影響。這樣使很多不愛(ài)發(fā)言學(xué)生的問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，長(zhǎng)期下去會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的。
雖然有些遺憾，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段和途徑，全力以赴，為提高元培班在我校的成績(jī)、地位，為我校今后的發(fā)展而不懈努力。
政治德育工作總結(jié)篇六
在2011—2012學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)4個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，我從各方面嚴(yán)格要求自己并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展。這學(xué)期主要做了以下幾方面的工作。
一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。
本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案。
新教材的設(shè)計(jì)和中考的命題要求，要求我們盡快改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。所以我們的教學(xué)不僅要以學(xué)生的發(fā)展為本，還要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握
在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我聯(lián)系教材，研究課標(biāo)，研究2012年的考試說(shuō)明并不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題，從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，提高他們解題的靈活性。
對(duì)主干知識(shí)記憶和理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、比較，把握其內(nèi)在聯(lián)系；同時(shí)要明確不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與具體的要求，對(duì)照教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之間的整合。
三、面對(duì)全體學(xué)生，尤其留意培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo)，強(qiáng)化歸納綜合的訓(xùn)練。 訓(xùn)練是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑，適度訓(xùn)練，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題以及學(xué)科表達(dá)能力。我們要善于挖掘教材，把握教材重點(diǎn)，從不同角度、層次，精心選取不同題型練習(xí)，以此提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力和應(yīng)變能力。
政治德育工作總結(jié)篇七
一、學(xué)生起點(diǎn)分析：
通過(guò)前幾節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)通過(guò)分析簡(jiǎn)單問(wèn)題中已知量與未知量的關(guān)系列出方程解應(yīng)用題，初步掌握了運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程，但學(xué)生在列方程解應(yīng)用題時(shí)常常會(huì)遇到一下困難，就是從題設(shè)條件中找不到所依據(jù)的等量關(guān)系，或雖能找到等量關(guān)系但不能列出方程。
二、教學(xué)任務(wù)分析：
本課以“希望工程”義演為例引入課題，通過(guò)學(xué)生自主探究、協(xié)作交流，教師點(diǎn)撥相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生借助列表的方法分析問(wèn)題，體會(huì)用圖表語(yǔ)言分析復(fù)雜問(wèn)題表達(dá)思維方法的優(yōu)點(diǎn)，從而抓住等量關(guān)系“部分量之和等于總量”展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷抽象的符號(hào)變換應(yīng)用等活動(dòng)，展現(xiàn)運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程。因此，本節(jié)教材的處理策略是：展現(xiàn)問(wèn)題情境——提出問(wèn)題——分析數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系——列出方程，解方程——檢驗(yàn)解的合理性。
三、教學(xué)目標(biāo)：
（一）、知識(shí)與技能：
借助表格學(xué)會(huì)分析復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系，體會(huì)間接設(shè)未知數(shù)的解題思路，從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題。
通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生進(jìn)一步明確必須檢驗(yàn)方程的解是否符合題意。
（二）、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，體會(huì)方程模型的作用，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、敢于提出問(wèn)題的能力。
（三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)希望工程義演中的數(shù)學(xué)問(wèn)題的探討，進(jìn)一步體會(huì)方程模型的作用，同時(shí)，從情感上認(rèn)識(shí)希望工程，懂得珍惜今天的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
本節(jié)課設(shè)計(jì)了五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：情景引入；第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)探究；第三環(huán)節(jié)：運(yùn)用鞏固；第四環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)；第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè)。
第一環(huán)節(jié)：情景引入 內(nèi)容：出示七幅圖片如下：
引入“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
“希望工程”是一項(xiàng)扶貧工程，通過(guò)社會(huì)集資，幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)，改變貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
目的：1.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心；2.通過(guò)與貧困地區(qū)學(xué)生的對(duì)比，讓學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生在一個(gè)比較熟悉的氛圍中接觸學(xué)習(xí)主題，有利于他們啟動(dòng)思維。
第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)探究
目的：題目以短劇的形式出現(xiàn)，使學(xué)生更進(jìn)一步理解了題意。讓學(xué)生將應(yīng)用題中的場(chǎng)景，模擬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力.感悟數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,了解用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的必要性.活動(dòng)注意事項(xiàng)：本節(jié)內(nèi)容通過(guò)一幅問(wèn)題情境圖展示題目中的一些數(shù)量關(guān)系，需要學(xué)生把書中的文字?jǐn)⑹雠c卡通圖結(jié)合起來(lái)，才能組成一道應(yīng)用題，在這里應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖、審題，學(xué)生在表演時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生是否真正理解了題意，題目中的已知條件的含義和數(shù)量關(guān)系等是否交待的清楚、明了，不要只流于熱鬧的形式。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在分析問(wèn)題的過(guò)程中遇到困難時(shí)，可以建議他們采用表格的形式加以分析，從而達(dá)到列方程、解決問(wèn)題的目的。由于，在前幾節(jié)課應(yīng)用題的學(xué)習(xí)中，一般采用直接設(shè)未知數(shù)法，即當(dāng)問(wèn)題中的未知量只有一個(gè)時(shí)，求什么就設(shè)什么為x；而這里首次采用間接設(shè)未知數(shù)法，即當(dāng)問(wèn)題中所求的未知數(shù)不止一個(gè)，而問(wèn)題中的等量關(guān)系也不止一個(gè)，所以一些學(xué)生必然會(huì)遇到困難，這時(shí)，才使學(xué)生真正感到，列表分析法對(duì)于解題的重要性，從而接受這樣一種新的分析應(yīng)用題的方法，在這個(gè)過(guò)程中，主要讓學(xué)生體會(huì)間接設(shè)未知數(shù)解方程的思路，體會(huì)方程模型的作用。
進(jìn)一步的問(wèn)題：
1.請(qǐng)大家回憶一下，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，你遇到了哪些困難，你是如何克服的？
效果：學(xué)生的答案主要圍繞以下點(diǎn)：1).在前幾節(jié)課應(yīng)用題的學(xué)習(xí)中，求什么就設(shè)什么為x；而本題中所求的未知數(shù)不止一個(gè)，問(wèn)題中的等量關(guān)系也不止一個(gè)，比前面的問(wèn)題復(fù)雜，在分析問(wèn)題時(shí)理不清楚數(shù)量關(guān)系時(shí)，是表格幫了忙。
2.比較兩種解題方法，你從中學(xué)到了什么？
目的:雖然解法一要比解法二優(yōu)化的多，但仍需讓學(xué)生通過(guò)親手計(jì)算，真正理解其中的含義：前面提到的含有兩個(gè)未知量，兩個(gè)等量關(guān)系，可以把其中一個(gè)未知量設(shè)為未知數(shù)，另一個(gè)未知量就用其中的一個(gè)等量關(guān)系表示為含未知數(shù)的代數(shù)式，而另一個(gè)等量關(guān)系則用來(lái)列方程是如何實(shí)施的；解法一的求解過(guò)程比較簡(jiǎn)單；不論選擇哪種方法，在解題前，首先要明確數(shù)量關(guān)系，而在這里運(yùn)用列表法是一種比較有效的工具。
注意事項(xiàng)：學(xué)生也許會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)，解法一是直接設(shè)法，而解法二是間接設(shè)法，直接設(shè)法一定比間接設(shè)法簡(jiǎn)單。其實(shí)不然，教師應(yīng)適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生，辯證的看待問(wèn)題，如可以讓學(xué)生嘗試解上題中所得的學(xué)生票款和學(xué)生票款各多少元，學(xué)生通過(guò)比較得出，這里運(yùn)用直接設(shè)法，要比用間接設(shè)法求解的難度大。同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)間接設(shè)未知數(shù)解方程的思路。
目的：加強(qiáng)學(xué)生在用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步明確必須檢驗(yàn)方程的解是否符合實(shí)際。
第三環(huán)節(jié)：運(yùn)用鞏固
目的：給學(xué)生提供進(jìn)一步鞏固對(duì)建立方程模型的基本過(guò)程和方法的熟悉機(jī)會(huì)。
第四環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)
3.同樣的一個(gè)問(wèn)題,設(shè)未知數(shù)的方法不同,所列方程的復(fù)雜程度一般也不同,因此在設(shè)未知數(shù)時(shí)要有所選擇.
目的：讓學(xué)生通過(guò)自我反思性活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)和方法的理解水平。感受到數(shù)學(xué)的作用。
第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè)
五、教學(xué)反思：
本節(jié)課中的設(shè)計(jì)中，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),有梯度的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，使不同層面的同學(xué)有不同程度的收獲.首先以短劇表演的形式讓學(xué)生切身去體驗(yàn)問(wèn)題情景，從而進(jìn)一步幫助學(xué)生理解題意，再把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題。然后，指導(dǎo)學(xué)生借助表格去表達(dá)問(wèn)題的信息，這里表格的引入非常自然，使學(xué)生真正感受到表格對(duì)分析問(wèn)題所起的重要性。最后，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，用不同的方式設(shè)未知數(shù)，用不同的等量關(guān)系列方程，并加以比較研究，對(duì)提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有很大幫助。
政治德育工作總結(jié)篇八
我在本學(xué)期任教一到六年級(jí)美術(shù)。在美術(shù)的教學(xué)中積極探索進(jìn)行德育方法：
在美術(shù)的教學(xué)中，有許多內(nèi)容可以滲透愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)，例如：在六年級(jí)上冊(cè)第一課“祖國(guó)在我心中”的教學(xué)中我通過(guò)對(duì)五星紅旗的介紹，告訴學(xué)生我們幸福生活的來(lái)之不易。是靠革命先輩的鮮血換來(lái)的。滲透強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感教育。引導(dǎo)學(xué)生圍繞愛(ài)祖國(guó)這一主題展開(kāi)課堂活動(dòng)。在書法課的教學(xué)中通過(guò)對(duì)顏真卿的愛(ài)國(guó)情操及其剛正不阿的個(gè)性的介紹，在課堂教學(xué)中恰當(dāng)滲透德育內(nèi)容外。
從傳統(tǒng)的民族民間藝術(shù)文化中陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。如：在四年級(jí)美術(shù)“新年吉祥”這一課的教學(xué)中，注入了中華民族文化的審美理想，便于學(xué)生了解祖國(guó)豐富的具有悠久歷史的文化遺產(chǎn)、優(yōu)良的藝術(shù)傳統(tǒng)和我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智，對(duì)學(xué)生起了潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育。在三年級(jí)美術(shù)“花樣”這一課中通過(guò)多通過(guò)民間藝術(shù)和工藝欣賞課的教學(xué)，展示一些優(yōu)秀的手工藝術(shù)品的圖片和實(shí)物。如刺繡、剪紙、陶藝等等，讓學(xué)生了解只有在勞動(dòng)中才能產(chǎn)生智慧，人只有靠雙手不斷的實(shí)踐才有收獲，勞動(dòng)人民就是以自己的實(shí)踐和智慧創(chuàng)造出精美的藝術(shù)品。從而培養(yǎng)了兒童精益求精的勞動(dòng)態(tài)度和良好的美術(shù)創(chuàng)作習(xí)慣，健康的審美情趣，也提高了對(duì)美的感受力。
從反映兒童題材的作品中感受人類對(duì)和平、友誼、美好生活的愿望和追求。如 一年級(jí)美術(shù)課“小鳥找家”及二年級(jí)美術(shù)“童話屋”，通過(guò)內(nèi)容題材教育同學(xué)間要互相幫助，以此培養(yǎng)學(xué)生間的情誼.在低年級(jí)的兒童作品中經(jīng)常會(huì)有些不健康的作業(yè)出現(xiàn)，如打斗、qq飛車、偷菜等等類似的作業(yè)。其實(shí)這也是一種正常情況，是兒童在一定認(rèn)識(shí)階段對(duì)外界事物刺激的正常反映。這也為我進(jìn)行德育的針對(duì)性提供了選擇。及時(shí)對(duì)這些學(xué)生給予一定的幫助。
除了借助課本的內(nèi)容題材等進(jìn)行的育之外。我還在在教學(xué)的過(guò)程中針對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行及時(shí)的德育。如：通過(guò)合作的方式作業(yè)，讓學(xué)生合作交流的養(yǎng)成互助的精神。在課堂的教學(xué)中有違紀(jì)行為要及時(shí)教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的自覺(jué)性。
總之, 在美術(shù)教育中只有成功的進(jìn)行德育滲透,才能使學(xué)生健康成才，塑造一個(gè)完美地人格。培養(yǎng)學(xué)生的行為美，道德美比審美更為重要。只有良好的德育做后盾才能讓學(xué)生順利地接受美育。
政治德育工作總結(jié)篇九
初中化學(xué)是一門自然學(xué)科，學(xué)生初次接觸，學(xué)習(xí)有一定的抽象性，所以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和對(duì)化學(xué)的熱愛(ài)的激情是很關(guān)健的，這種激情來(lái)自對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，而這種認(rèn)識(shí)和理解，通過(guò)老師向?qū)W生在教學(xué)中滲透德育教育是一種途徑。
初中化學(xué)是學(xué)生正式接觸學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的化學(xué)知識(shí)的開(kāi)端。學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)，理解，興趣，愛(ài)好是學(xué)生能否學(xué)好化學(xué)的前提，而在化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育不僅是教學(xué)大綱中對(duì)培養(yǎng)人的需要，也是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的需要。為此，在教學(xué)過(guò)程中征對(duì)學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，是非常必要的。
一、結(jié)合化學(xué)發(fā)明的過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)和勇于探索的思想教育
結(jié)合化學(xué)史，德育教育便不再空洞乏物、蒼白無(wú)力。如在講解空氣的組成的發(fā)現(xiàn)過(guò)程時(shí)，讓學(xué)生們會(huì)認(rèn)識(shí)到，空氣這種與人們朝夕相伴的物質(zhì)，它的存在與成分的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了一個(gè)多么復(fù)雜的過(guò)程。舍勒和普利斯特里發(fā)現(xiàn)、制取了氧氣，這比以前人們認(rèn)為空氣是一種單一物質(zhì)已是一種進(jìn)步，拉瓦錫進(jìn)一步得出空氣是由氧氣、氮?dú)饨M成的，到后來(lái)，有了更先進(jìn)的儀器與現(xiàn)實(shí)手段，人們才認(rèn)識(shí)到空氣里還有其它物質(zhì)存在，較精確測(cè)定了其組成的百分比。并研究掌握了其中很多重要的物質(zhì)的性質(zhì)和用途，這些用途與人們生活密切相關(guān)。通過(guò)這些引導(dǎo)性的分析，使學(xué)生對(duì)化學(xué)家產(chǎn)生了無(wú)比崇敬和熱愛(ài)，也激發(fā)學(xué)生們探索研究的欲望。同時(shí)，我順勢(shì)鼓勵(lì)學(xué)生，化學(xué)科學(xué)中還有很多未知東西，只要我們熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)定信心、勇于探索，相信你們將來(lái)的某一天也會(huì)象這些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)更多未知的事物，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
二、化學(xué)試驗(yàn)對(duì)學(xué)生自然科學(xué)方法論的教育更具優(yōu)勢(shì)
化學(xué)試驗(yàn)不是盲目地亂撞，而是有一定的研究程序，即科學(xué)的研究方法:設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄、處理數(shù)據(jù)、結(jié)論、評(píng)價(jià)，用得到的結(jié)論指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。就以生活中常見(jiàn)的蠟燭燃燒為例，不同的學(xué)生，觀察結(jié)果不一樣，老師的不同的提示，觀察的結(jié)果也不一樣。我在讓學(xué)生觀察時(shí)有意安排了幾個(gè)環(huán)節(jié)加以比較，如先粗略的觀察，再詳細(xì)觀察指定的部位，最后是有步驟的觀察。初始觀察時(shí)都很粗略，大都說(shuō)只看到蠟燭和火焰。老師通過(guò)提示學(xué)生要觀察仔細(xì)，要按蠟燭點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時(shí)、燃燒中，熄滅時(shí)的順序過(guò)程觀察，看每一個(gè)過(guò)程有什么現(xiàn)象。觀察時(shí)充分調(diào)動(dòng)除眼外的耳聽(tīng)、鼻聞、手感等器官的功能認(rèn)真仔細(xì)觀察，并提出為什么。這樣，學(xué)生觀察活躍，提出問(wèn)題也很多，這對(duì)學(xué)生觀察初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)就會(huì)有很大的好處。
三、結(jié)合已有定律培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的觀點(diǎn)
化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律的科學(xué)?；瘜W(xué)本身就充滿了唯物主義辯證法，為學(xué)生樹立辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)提供了基礎(chǔ)。因此教師應(yīng)結(jié)合教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將智育與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在化學(xué)教學(xué)中有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地以化學(xué)知識(shí)為載體，自然地滲透辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)。如在“氧化——還原反應(yīng)”一節(jié)的教學(xué)中指出，氧化與還原是兩個(gè)對(duì)立的概念，他們存在于同一反應(yīng)中，相互依存，既對(duì)立又統(tǒng)一。混合氣體的爆炸極限，就是量變引起質(zhì)變的例子。此外，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，還可引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)現(xiàn)象與本質(zhì)、共性與個(gè)性、內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系，從而逐步樹立事物相互聯(lián)系相互影響的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
四、結(jié)合化學(xué)成就對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，曾對(duì)人類文明作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。在初中化學(xué)課本上，介紹了許多令人驕傲的成就：特別是新中國(guó)成立前后我國(guó)鋼鐵、化肥等方面產(chǎn)量的對(duì)比，使學(xué)生切實(shí)感受到走社會(huì)主義道路是我們國(guó)家的正確選擇，只有社會(huì)主義才能夠救中國(guó)，才能夠發(fā)展中國(guó)。而改革開(kāi)放后我們國(guó)家在化學(xué)工藝上的新成就，如納米碳管，高分子材料等等，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈的愛(ài)慕之情、崇敬之情。
在化學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)與世界先進(jìn)技術(shù)間的差距，認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)階段化學(xué)水平還比較低。而未來(lái)的世界強(qiáng)國(guó)，就是科技強(qiáng)國(guó)。中華民族要立于世界民族之林，就必須發(fā)展科學(xué)技術(shù)。教育學(xué)生明白這一歷史重任是我們學(xué)生應(yīng)義不容辭地承擔(dān)的，祖國(guó)的未來(lái)就在我們學(xué)生身上，激勵(lì)學(xué)生為中華之振興而發(fā)憤讀書，立志獻(xiàn)身祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)。
五、結(jié)合探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神
一項(xiàng)重大成果都離不開(kāi)集體的智慧，需要大家團(tuán)結(jié)合作。合作是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是成功的關(guān)鍵因素。學(xué)會(huì)與他人共處與合作，是21世紀(jì)最重要的素質(zhì)之一。當(dāng)代青少年大多是獨(dú)生子女，從小受到父母的嬌慣，家庭的溺愛(ài)，生活環(huán)境優(yōu)越，因此很容易滋長(zhǎng)以自我為中心的嬌縱習(xí)慣，缺乏合作精神，所以在化學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。
如在解答開(kāi)放性習(xí)題時(shí)，組織學(xué)生共同討論，培養(yǎng)他們從不同的角度思考問(wèn)題，互為補(bǔ)充。使學(xué)生有更多互相交流、共同切磋的機(jī)會(huì)，并在討論中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與不足，認(rèn)識(shí)到與他人合作能使自己思想更廣闊、更深刻。在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，讓學(xué)生自己組合，一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一起分析，共同解決問(wèn)題。通過(guò)參與式的交流合作，讓學(xué)生在平等民主的基礎(chǔ)上與他人互相合作，發(fā)揮同學(xué)間的相互影響、相互啟發(fā)的教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，有意識(shí)培養(yǎng)他們分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到，與人合作能更好地解決問(wèn)題，更易成功。通過(guò)合作實(shí)驗(yàn)更使學(xué)生體驗(yàn)互相幫助、共同分享快樂(lè)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合作意識(shí)與發(fā)展合作能力。通過(guò)教師有意識(shí)地滲透，使學(xué)生在充滿合作機(jī)會(huì)的個(gè)體與群體交往中，克服自私和妒忌，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，既能夠尊重他人，理解他人，欣賞他人，同時(shí)也能使自己更好地得到他人的尊重、理解和欣賞。
六、結(jié)合環(huán)境問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平的日益提高，人類對(duì)地球的索取也在不斷增加，同時(shí)，對(duì)地球上生態(tài)環(huán)境的破壞也在不斷加劇。由于人類對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，引發(fā)了一系列嚴(yán)重后果，大氣污染，全球氣候的氣溫變暖，海平面上升，森林被過(guò)量砍伐，土地沙漠化等人為和自然的災(zāi)害不斷，地球環(huán)球問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。在化學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是每個(gè)化學(xué)教師必需擔(dān)負(fù)的職責(zé)。在化學(xué)教學(xué)中可從以下幾個(gè)方面來(lái)滲透環(huán)保教育：重視課本上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)的教學(xué)和平時(shí)教學(xué)中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，以及課外組織必要的環(huán)?；顒?dòng)。
總之，德育的內(nèi)容豐富多采，教育的方式靈活多變。化學(xué)作為一門自然科學(xué)有其自身的德育教育優(yōu)勢(shì)，教師在化學(xué)教學(xué)中因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合學(xué)科知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，用潛移默化的手段教書育人，就一定能夠塑造出新一代既具有專業(yè)知識(shí)又具有高尚品德的合格中學(xué)生。
化學(xué)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透
王倩
政治德育工作總結(jié)篇十
摘要：本文主要闡述了如何在初中政治教學(xué)中滲透德育教育的方法，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。
隨著新課改教育理念不斷的深入人心，在初中政治教學(xué)過(guò)程中，教師需要更加關(guān)注學(xué)生德育教育的不斷發(fā)展，進(jìn)而使學(xué)生可以全方位的發(fā)展。因此，基于新課改背景下，我們?cè)诔踔姓谓虒W(xué)過(guò)程中滲透德育教育，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
1基于新形勢(shì)下中學(xué)生思想道德?tīng)顩r。
在新時(shí)期下，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，西方國(guó)家的一些思想文化也逐漸滲透到我國(guó)國(guó)內(nèi)，給我國(guó)青少年成長(zhǎng)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響。但從總體情況來(lái)看，中學(xué)生思想品德方面狀況還是比較良好的，但部分學(xué)生身上還存在一些消極的思想狀況：學(xué)生一旦沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，就會(huì)使自己的人生觀、價(jià)值觀等發(fā)生一定的變化，容易使學(xué)生走錯(cuò)路；隨著人們生活水平的不斷提高，獨(dú)生子女比較多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，容易造成學(xué)生受到拜金主義的影響，他們就會(huì)在潛意識(shí)里面認(rèn)為學(xué)習(xí)好沒(méi)有用，有錢才是比較實(shí)在的思想；還有個(gè)別學(xué)生不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，一向都是比較自我，以自己為中心，從不顧及其他人的感受；還有一些人心理素質(zhì)比較差，遇到一點(diǎn)困難和挫折就直接往后退縮等等。這些不好的思想道德情況直接影響了學(xué)生的道德也會(huì)隨之發(fā)生變化[1]，也玷污純凈的校園氛圍。
由于初中生，剛好處在青春期發(fā)育時(shí)期，遇到不順心的事情，容易有叛逆心理，這說(shuō)明學(xué)生身心各方面發(fā)展還不是很成熟，他們還沒(méi)有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等。如果這個(gè)時(shí)候，因?yàn)橹車恍┎豁樞牡氖虑樵斐蓪W(xué)生產(chǎn)生叛逆的心理，讓學(xué)生沒(méi)有走在正確的道路上。同時(shí)，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣很容易影響到學(xué)生。因此，這時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行德育教學(xué)，可以讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己如何才能樹立正確的人生觀。從而提高自己的防御能力，不受外界不良因素的影響，這對(duì)學(xué)生青春期成長(zhǎng)具有非常重要的作用[2]，所以，在初中政治教學(xué)中滲透德育教學(xué)具有十分重要的意義。
3.1營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍滲透德育。
擁有良好的教學(xué)氛圍可以直接影響學(xué)生的思想品德行為。所以在初中政治教學(xué)過(guò)程中，需要幫助學(xué)生打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并使整個(gè)環(huán)境氛圍充滿正能量，這樣可以使學(xué)生感受到積極向上的力量，使學(xué)生這種氛圍中切實(shí)的感受道德所散發(fā)出的偉大力量。例如在政治教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于發(fā)言等等，當(dāng)學(xué)生把這些內(nèi)容一一做到以后，就會(huì)慢慢養(yǎng)成一種良好的品德行為，在這種良好的教學(xué)氛圍中滲透德育可以起到良好的效果。
3.2開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滲透德育。
對(duì)于德育教育，我們不能只能做表面功夫，必須要落實(shí)到實(shí)處。教師可以組織學(xué)生開(kāi)展一些具有意義的實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的過(guò)程中，使學(xué)生深刻的意識(shí)到德育知識(shí)的重要性。因此，初中政治教師可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生自身特點(diǎn)相結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，這樣可以讓學(xué)生真正的融入到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，讓學(xué)生去感受這種積極向上的力量，進(jìn)而可以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。例如：我們可以每周五開(kāi)班會(huì)、送溫暖活動(dòng)等等[3]。例如在學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命》這一節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，由于學(xué)生不是很理解生命的深刻含義，教師可以組織學(xué)生利用周末時(shí)間，來(lái)到當(dāng)?shù)氐膵D產(chǎn)科醫(yī)院，讓學(xué)生去看望剛出生的嬰兒。當(dāng)學(xué)生看到嬰兒很可愛(ài)的臉、手的時(shí)候，看到父母露出高興的笑容，看到醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員為了一個(gè)嬰兒不停的奔波勞累，學(xué)生好像忽然間明白了生命的含義。他們不僅明白在嬰兒出生以后，就開(kāi)始意味著一個(gè)新的生命開(kāi)始，父母養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任，但孩子長(zhǎng)大后，照顧自己的父母也是一種責(zé)任。又比如：為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有較高的愛(ài)國(guó)主義情操，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展每周一在國(guó)旗下講話活動(dòng)，讓學(xué)生面對(duì)五星紅旗，把自己相對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話全部說(shuō)出來(lái)[4]。
在初中政治教材中也包含了許多德育教育方面的素材，例如：人教版八年級(jí)《我們享有廣泛的權(quán)利》這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，學(xué)生對(duì)于公民所具有權(quán)利不是很了解，對(duì)于如何行使權(quán)利的概念也比較模糊，尤其是怎樣正確行使自己的權(quán)利更是少之又少，也不懂得尊重他人所擁有的權(quán)利，是造成青少年違法重要原因之一。另外，當(dāng)自己的合法權(quán)益被別人傷害以后，對(duì)于如何應(yīng)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，這種概念也是比較模糊。所以在教學(xué)過(guò)程中，需要讓學(xué)生了解每一位公民所擁有的基本權(quán)利，還需要深刻認(rèn)識(shí)到如何行駛自己的權(quán)利，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時(shí)，知道怎樣去維護(hù)等等，這些都需要學(xué)生深入了解，這樣才能樹立正確的權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益非常重要。然而在初中政治教學(xué)過(guò)程中，對(duì)中學(xué)生普及法律知識(shí)也很重要，讓他們知道法律在國(guó)家中的重要性，這樣還可以培養(yǎng)學(xué)生懂法、知法。在日常生活中可以具有法律意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，這些政治內(nèi)容都是德育教育的主要內(nèi)容[5]。
3.4多元化課堂模式，加強(qiáng)德育建設(shè)。
所謂多元化課堂模式，并不是我們所說(shuō)的在教學(xué)過(guò)程中內(nèi)容多樣化，而是在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容用多種形式表現(xiàn)出來(lái)。傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式已不適合應(yīng)用在現(xiàn)代教學(xué)中，所以需要應(yīng)用多元化課堂模式也就是多種教學(xué)方式同時(shí)進(jìn)行。
例如可以在班級(jí)開(kāi)展“老人在過(guò)馬路時(shí)摔倒要不要扶起來(lái)”這個(gè)話題進(jìn)行討論?？梢宰寣W(xué)生分成兩個(gè)小組，讓大家利用一周的時(shí)間做討論準(zhǔn)備。在討論的過(guò)程中，把兩個(gè)小組分成正方和反方，正方就是支持扶，反方就是不扶，兩組組員在激烈的進(jìn)行討論，場(chǎng)面十分熱烈，把摔倒的老人扶起來(lái)這是一種良好的思想品德行為。最后教師做總結(jié)發(fā)言，在老人摔倒以后，我們當(dāng)然要把老人扶起來(lái)，但是我們還得有充分的證據(jù)來(lái)證明自己的清明，拿出自己的手機(jī)記錄這一幕，或找路過(guò)的路人幫忙，當(dāng)這些因素都全部具備的情況下，我們才能“扶得起”，而這種既不違背社會(huì)道德又能證明自己是清白的方式都得到學(xué)生的認(rèn)可。
3.5加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)師生之間的互動(dòng)性。
在初中政治教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于所學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要雙方共同努力才能完成，這樣才能增進(jìn)雙方之間的溝通交流。在政治教學(xué)中滲透德育也是一樣，需要加強(qiáng)學(xué)生之間的交流溝通，讓學(xué)生在交流過(guò)程中可以用真誠(chéng)的心互相交流，這樣才能讓德育工作落實(shí)到實(shí)處。
對(duì)于德育教育的方式雖然比較多，不一定只是在政治教學(xué)過(guò)程中才能滲透。在我們的日常生活中，學(xué)生與學(xué)生之間的互相交流，這就需要教師擦亮自己的眼睛，與學(xué)生打成一片，走到學(xué)生當(dāng)中，認(rèn)真傾聽(tīng)他們內(nèi)心最真實(shí)的想法。
結(jié)語(yǔ)。
總之，在初中政治教學(xué)過(guò)程中滲透德育教育，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展具有非常重要的作用。教師充分利用政治教學(xué)內(nèi)容滲透德育教育內(nèi)容，不僅可以讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到課堂中，還可以將教師多樣化的教學(xué)方法與各類較為熱門的時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合，進(jìn)而提高德育教育的有效性。
參考文獻(xiàn)：
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政治德育工作總結(jié)篇十一
一：思想政治方面。
__年來(lái)，我牢固樹立以集體為家的思想，保持高度穩(wěn)定，積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好全班人員的思想工作，并且從中查找自身不足，確定自身政治合格。一年來(lái)，我積極參加旅隊(duì)的大課教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，本人也能從思想上提高認(rèn)識(shí)，把握人員的思想情況，了解本班戰(zhàn)士的心理和想法，確保年終歲尾不出任何錯(cuò)誤。
二：日常工作。
當(dāng)班長(zhǎng)兩年以來(lái)，工作標(biāo)準(zhǔn)比以往有很大的提高。從自身的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和庫(kù)房的管理上，都做到線是線，條是條。但是，還是缺乏主動(dòng)性，平時(shí)的工作只求過(guò)得去，自身標(biāo)準(zhǔn)離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，干起工作來(lái)也許還沒(méi)有起到士官骨干的帶頭作用。擔(dān)任保障、公差勤務(wù)，完成任務(wù)也許還不夠利索，總抱著一種能說(shuō)的過(guò)去就行的心理。后來(lái)經(jīng)過(guò)科領(lǐng)導(dǎo)的教育、指教和自己的反省，現(xiàn)在明白那樣的工作方式和心態(tài)是不對(duì)的，對(duì)自己以后開(kāi)展工作也是不利的，還會(huì)給其他同志帶來(lái)負(fù)面影響。至此，我嚴(yán)格的要求自身，把自己那攤收拾的整齊、利索，個(gè)人工作也快捷、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，從各個(gè)方面都逐漸提高了標(biāo)準(zhǔn)。這些都是科領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)我的教育和幫助所得來(lái)的。
三：存在問(wèn)題。
一：年終歲尾，思想上有所放松，在一些工作上有輕微抵觸的情況。
二：干工作時(shí)缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，存在打折扣現(xiàn)象。
三：在政治教育上，只求表面學(xué)習(xí)，沒(méi)有深入探討。
四：為人處事還不夠謙虛謹(jǐn)慎。
下步打算：
一：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身素質(zhì)。
二：謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒燥的干好平時(shí)工作。
三：增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，拓寬工作思路，做到大膽細(xì)致，高標(biāo)準(zhǔn)完成好領(lǐng)導(dǎo)每次交代的任務(wù)。
以上就是我一年來(lái)的總結(jié)。通過(guò)此次總結(jié)的經(jīng)過(guò)，我已清楚的了解了自身存在哪些方面的問(wèn)題，并在其中查找出自身在工作上還是在學(xué)習(xí)、生活上的優(yōu)點(diǎn)和不足。在以后的工作和學(xué)習(xí)、生活上我不會(huì)辜負(fù)科首長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。我爭(zhēng)取在今后的工作中以優(yōu)異的工作標(biāo)準(zhǔn)和良好的勁頭來(lái)向自己和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。以后不管把我放在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，高度重視、落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，高標(biāo)準(zhǔn)完成上了賦予的任務(wù)。爭(zhēng)取明年的工作有更大的標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)步。年終歲尾，是案件、事故的高發(fā)期，在此節(jié)骨眼上，我會(huì)嚴(yán)格履行職責(zé)、履行條令條例和規(guī)章制度，確保在我的崗位上不出任何事故，安全第一的度過(guò)。
政治德育工作總結(jié)篇十二
一.主要工作 和成績(jī)：
(一).時(shí)刻保持清醒頭腦，政治意識(shí)強(qiáng)。
在工作中注重運(yùn)用馬列主義、和的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，從政治上觀察形勢(shì)，思考大事，不被錯(cuò)綜復(fù)雜 的表面現(xiàn)象模糊視線，不被具體繁冗的行政事務(wù)捆住手腳，在與做斗爭(zhēng)，美機(jī)撞我軍用飛機(jī)，“9.11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強(qiáng)的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問(wèn)題，教育官兵要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，高度的政治使命感，用實(shí)際行動(dòng)保證任何時(shí)候，任何情況下都堅(jiān)決聽(tīng)從、領(lǐng)導(dǎo)。
二、思想政治教育深入扎實(shí)，效果明顯。
為了使政治教育深入扎實(shí)，注重從嚴(yán)把握教育的“摸底、準(zhǔn)備會(huì)、備課、授課、討論、演講”六個(gè)環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù)，增強(qiáng)教育針對(duì)性，貼近官兵的實(shí)際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開(kāi)好教育準(zhǔn)備會(huì)。每次專題教育前，都要組織召開(kāi)營(yíng)連政工干部例會(huì)，講評(píng)當(dāng)月政治教育落實(shí)情況，部署下月的政治教育內(nèi)容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質(zhì)量。每周一為政工干部備課、示教日。并結(jié)合營(yíng)隊(duì)的實(shí)際，在教育內(nèi)容上大膽改進(jìn)，做到“四個(gè)不上講臺(tái)”即：針對(duì)性不強(qiáng)不上講臺(tái);試講不過(guò)關(guān)不上講臺(tái);準(zhǔn)備不充分不上講臺(tái);基本不脫稿不上講臺(tái)。三是抓好集中授課。
集中授課是教育落實(shí)的關(guān)鍵，為此，我們嚴(yán)把“四關(guān)”：〈1〉人員到課關(guān)。〈2〉筆記檢查關(guān)?！?〉時(shí)間落實(shí)關(guān)。營(yíng)每月制定下發(fā)教育計(jì)劃，重要內(nèi)容營(yíng)統(tǒng)一組織授課，不宜集中的，由連組織實(shí)施?！?〉補(bǔ)課關(guān)。補(bǔ)課使全營(yíng)官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課后討論。今年年初，針對(duì)骨干新不會(huì)組織教育小討論、不會(huì)組織班務(wù)會(huì)、不會(huì)組織小講評(píng)、不會(huì)組織黨小組會(huì)等實(shí)際，進(jìn)行了示范演示，受到了良好的效果。營(yíng)除落實(shí)好上級(jí)規(guī)定的政治教育外，對(duì)官兵進(jìn)行了時(shí)事政策教育、法紀(jì)教育，并根據(jù)部隊(duì)任務(wù)轉(zhuǎn)換、季節(jié)特點(diǎn)、官兵思想情況分析，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，經(jīng)常性教育等，使官兵自覺(jué)地服務(wù)于大局，奉獻(xiàn)于大局。
三、講團(tuán)結(jié)、攏班子、凝聚“一班人”。
今年以來(lái)，我積極按照新時(shí)期政工干部的素質(zhì)要求鍛煉自己，“按照班長(zhǎng)”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過(guò)”， 淡泊名利重事業(yè)，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問(wèn)題的以事業(yè)為重，不扯皮。工作中敢于較真。原則問(wèn)題不讓步，大是大非不含糊。除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，經(jīng)常組織黨委成員學(xué)習(xí)有關(guān)《黨委自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法》，集團(tuán)軍黨委，旅黨委自身建設(shè)措施等，引導(dǎo)和帶領(lǐng)“一班人”為 做到：政治上相互信任，不猜疑;思想上相互交流，不隔膜;工作上相互支持不拆臺(tái);生活上相互關(guān)心，不冷淡;有了失誤互相幫助，不指責(zé)，有了分岐互相道明，不結(jié)怨;有了成績(jī)互相勉勵(lì)，不爭(zhēng)功?！耙话嗳恕钡男臄n在了一起，情融在了一起， 勁擰在了一起，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、勤奮肯干、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了委員們的責(zé)任意識(shí)，今年“七一”營(yíng)黨委被集團(tuán)軍表彰為先進(jìn)營(yíng)黨委。
四、堅(jiān)持原則，公道正派，維護(hù)“班子”形象，狠抓風(fēng)氣建設(shè)。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，務(wù)真求實(shí)，講求實(shí)效，不搞虛假作風(fēng)。 營(yíng)黨委把風(fēng)氣建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓， 戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、選配骨干、選技術(shù)學(xué)兵、轉(zhuǎn)改士官等熱點(diǎn)敏感問(wèn)題， 帶領(lǐng)黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請(qǐng)，嚴(yán)格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿， 在全營(yíng)營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)正、氣順的工作環(huán)境。始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別醞釀、民主集中，會(huì)議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問(wèn)題，自己有主見(jiàn)但不主觀，嚴(yán)格按黨性原則決策，當(dāng)“班長(zhǎng)”不當(dāng)家長(zhǎng)，聽(tīng)得進(jìn)各委員意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家講實(shí)話，報(bào)實(shí)情，善納群言，博采眾長(zhǎng)，處理內(nèi)部矛盾時(shí)，能心平氣和，以理服人，做好領(lǐng)導(dǎo)和教育工作。決策前做到五清：相關(guān)政策法規(guī)清、上級(jí)指示標(biāo)準(zhǔn)清、營(yíng)區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀清、階段工作目標(biāo)清，部屬思想特點(diǎn)清。
五.扎根炮營(yíng)，熱愛(ài)基層，關(guān)心部屬成長(zhǎng)進(jìn)步，
以營(yíng)為家，建營(yíng)勝家。注重創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的營(yíng)區(qū)環(huán)境，帶領(lǐng)全營(yíng)官兵自己動(dòng)手整治營(yíng)區(qū)，綠化、美化、凈化180平方米營(yíng)區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境，舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，使官兵感到溫暖如家。對(duì)戰(zhàn)士的態(tài)度堅(jiān)持做到“四個(gè)到家”，即：對(duì)有困難的戰(zhàn)士關(guān)心到家，對(duì)患病的戰(zhàn)士體貼到家，對(duì)有思想問(wèn)題的戰(zhàn)士教育到家，對(duì)后進(jìn)戰(zhàn)士幫助到家。真正讓戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，從而增強(qiáng)官兵愛(ài)營(yíng)建營(yíng)的主人翁意識(shí)。教育官兵學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的需要，是社會(huì)發(fā)展的需要，是個(gè)人發(fā)展的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，把知識(shí)當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng)。營(yíng)造濃厚氛圍。營(yíng)設(shè)立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)學(xué)習(xí)小組，輔導(dǎo)小組，咨詢小組，教育官兵多讀書，讀好書;讓健康向上，催人奮進(jìn)的軍營(yíng)文化占領(lǐng)思想文化陣地，形成“教育育人、管理育人，活動(dòng)育人，環(huán)境育人”的濃厚氛圍，官兵陶冶了情操，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。今年來(lái)，全營(yíng)有16名干部士官參加《中央黨?！?、《鄭州信息》學(xué)院，函授和自學(xué)考試，有42名戰(zhàn)士拿到了法律畢業(yè)證書，6名干部拿到了《全國(guó)律師》證書，12名同志在全國(guó)報(bào)刊、雜志見(jiàn)稿，共計(jì)42篇。
政治德育工作總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)年的努力，我__稅局在過(guò)去的20__年取得了輝煌的成績(jī)，為總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將我局20__年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、以組織征收為中心，狠抓征收管理。
一年來(lái)，我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心不放松，發(fā)揚(yáng)"四鐵"精神，"加強(qiáng)征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅"，采取了一切措施，確保了應(yīng)收盡收。我局截止12月18日共組織收入2350萬(wàn)元，其中省級(jí)收入完成150萬(wàn)元，占年計(jì)劃的100%;縣級(jí)收入預(yù)計(jì)完成2200萬(wàn)元，占年計(jì)劃的91.67%，以上任務(wù)的完成，我們主要采取了以下措施：
1、全員抓收入，實(shí)行目標(biāo)管理。
20__年，我局省級(jí)收入任務(wù)為150萬(wàn)元，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)稅收計(jì)劃為2400萬(wàn)元。內(nèi)黃縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，一些人納稅意識(shí)淡薄，稅收環(huán)境差;全縣形成規(guī)模效益的企業(yè)幾乎沒(méi)有，稅源主要是家庭作坊式的個(gè)體工商業(yè)。要完成市局敲定的稅收任務(wù)，任務(wù)十分艱巨20__年度思想政治工作總結(jié)20__年度思想政治工作總結(jié)。面對(duì)困難，我局干部職工沒(méi)有退縮，再次對(duì)全縣稅源進(jìn)行了調(diào)查摸底，強(qiáng)化組織收入工作的中心地位，確保思想認(rèn)識(shí)到位，征管力度到位，措施落實(shí)到位。年初，縣局與各基層單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書。為強(qiáng)化目標(biāo)管理，我們實(shí)行"局長(zhǎng)包片，股室包所，連帶責(zé)任追究制";定任務(wù)，定目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;形成了人人頭上有指標(biāo)，千斤重?fù)?dān)眾人挑的局面。
2、加強(qiáng)稅源監(jiān)控，嚴(yán)格稅源管理
僅對(duì)加油站的專項(xiàng)檢查就查補(bǔ)稅款11萬(wàn)元，罰款5.7萬(wàn)元。
3、加大稽查力度，打擊涉稅犯罪
今年，我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行為的力度，進(jìn)行了營(yíng)業(yè)稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查，堅(jiān)持向征收管理要收入，向稽查要收入20__年度思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。
4、全面細(xì)致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。
從二月初到四月中旬，我局對(duì)全縣應(yīng)納企業(yè)所得稅的納稅戶進(jìn)行了__年的企業(yè)所得稅清繳，共檢查企業(yè)125戶，查補(bǔ)稅款67萬(wàn)元，罰款38萬(wàn)元。
5、加強(qiáng)教育，依法行政
在征收工作中，教育和要求干部職工遵照"應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征"的原則，做到"依法征收，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過(guò)頭稅"，堅(jiān)決杜絕有稅不收或收過(guò)頭稅、人情稅、關(guān)系稅等現(xiàn)象。
政治德育工作總結(jié)篇十四
今年以來(lái)，我們政治處全體民警在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和市局政治部的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全局中心工作大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，辛勤工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為我縣公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)及各項(xiàng)公安工作順利開(kāi)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。一年來(lái)，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、按照局黨委的安排部署，在全局集中開(kāi)展“從嚴(yán)治警、執(zhí)法為民”教育整頓活動(dòng)，制定了“從嚴(yán)治警，執(zhí)法為民”教育整頓活動(dòng)方案，印發(fā)了教育活動(dòng)日程安排表，并按照方案要求，有計(jì)劃、有步驟地認(rèn)真加以落實(shí)。確保了教育整頓活動(dòng)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段、查擺剖析階段、整改提高階段及各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。并堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于教育整頓活動(dòng)的始終，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊查擺，邊查擺邊整改。選優(yōu)秀，樹典型，激勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，比學(xué)趕超，凝聚警心，形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。同時(shí)，按方案要求及時(shí)做好轉(zhuǎn)段工作，總結(jié)上報(bào)教育整頓情況,做到了上呈下達(dá)。
2、按照局黨委的安排，組織開(kāi)展大練兵活動(dòng)。出臺(tái)崗位練兵活動(dòng)方案及集中訓(xùn)練月活動(dòng)方案。為檢驗(yàn)教育整頓和大練兵活動(dòng)中各基層單位思想理論練兵成果，促進(jìn)練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們先后四次組織全局民警進(jìn)行了“二十公”基本知識(shí)、教育整頓、大練兵思想理論和法律知識(shí)考試，收到較好效果。在活動(dòng)中，我們及時(shí)捕捉崗位練兵活動(dòng)信息，好人好事、好的做法等，并及時(shí)上報(bào)市局。
3、我們?cè)谌珠_(kāi)展的“學(xué)長(zhǎng)霞、鑄警魂、樹形象”專題活動(dòng)中，按照市局部署，制定了關(guān)于向任長(zhǎng)霞同志學(xué)習(xí)的《活動(dòng)方案》，并將這一活動(dòng)與教育整頓活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng)相結(jié)合，狠抓檢查落實(shí)，促進(jìn)了這一活動(dòng)的開(kāi)展，并取得了較好的效果。在全局樹立了學(xué)長(zhǎng)霞好民警3人，用身邊事，身邊人教育激勵(lì)干警，使大家學(xué)有榜樣趕有目標(biāo)。
4、按照市局等級(jí)化管理動(dòng)員大會(huì)精神，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)我局的等級(jí)化管理工作。統(tǒng)一印發(fā)了《某某縣公安局局長(zhǎng)令》（第一號(hào)）、《關(guān)于在全縣公安機(jī)關(guān)實(shí)行等級(jí)化管理的意見(jiàn)》、《某某縣公安局等級(jí)化管理考核實(shí)施細(xì)則》等一整套材料。為每個(gè)民警制作了民警工作日志本和民警等級(jí)化管理檔案，民警工作日志是一日一記，一周一自評(píng)，一月一考評(píng)，對(duì)單位進(jìn)行半年和年終考核，民警等級(jí)化管理檔案隨民警的工作調(diào)動(dòng)而調(diào)動(dòng)。認(rèn)真按照《實(shí)施細(xì)則》要求，堅(jiān)持做到一月一考核，一月一匯總，一月一小結(jié)。在考核過(guò)程中，我們結(jié)合工作實(shí)際，不斷對(duì)《實(shí)施細(xì)則》認(rèn)真修改完善，使其更具有可操作性。及時(shí)對(duì)全局中心工作納入等級(jí)化管理，促進(jìn)了全局中心工作的開(kāi)展。
1、進(jìn)一步抓好了黨建工作。今年我局對(duì)各支部進(jìn)行了換屆選舉，通過(guò)選舉，我們把政治性強(qiáng)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策堅(jiān)決，公道正派，勇于改革，勤政廉政的共產(chǎn)黨員選進(jìn)了班子。為全面推進(jìn)各支部的自身建設(shè)，我處下發(fā)了《關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“五好”先進(jìn)基層黨組織的通知》。同時(shí)，做好了黨員納新工作，我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的`指導(dǎo)思想，在基層所隊(duì)發(fā)展了10名新黨員，為黨組織輸入了新鮮血液。
2、按排部署了十六屆四中全會(huì)、全國(guó)“二十公”、全省“二十一公”、全市第三次公安會(huì)議和全縣公安會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神及部長(zhǎng)在全國(guó)大練兵比武中的重要講話精神，并發(fā)放了學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每位民警都能深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，寫出了心得體會(huì)。
1、做好了我局的人事信息工作。按照市局政治部的安排，從去年十月份以來(lái)，我們就積極開(kāi)展公安人事信息的建設(shè)工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的支持和各單位的配合下，對(duì)全局民警的人事信息、照片信息錄入完畢。申報(bào)警銜、實(shí)力統(tǒng)計(jì)及警銜統(tǒng)計(jì)工作均在網(wǎng)上進(jìn)行。今年以來(lái)，我處共為50余人調(diào)整了警銜和警銜工資，為160余人調(diào)整了職務(wù)及級(jí)別工資。為了貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作決定》，逐步解決公安系統(tǒng)非執(zhí)法主體清理后警力不足問(wèn)題。按照局領(lǐng)導(dǎo)的安排，籌劃了增編計(jì)劃，已上報(bào)市局。同時(shí)，積極主動(dòng)的為黨委當(dāng)好干部任用、提拔參謀。今年8月份，一次性提拔了30名科級(jí)干部，充實(shí)到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，特別是新調(diào)整的各派出所長(zhǎng)全部高配副科，切實(shí)加強(qiáng)了各基層單位的領(lǐng)導(dǎo)力量。
2、做好全局宣傳報(bào)道及信息上網(wǎng)工作。一年來(lái)，我們本著宣傳公安形象的思想，深入一線，隨警作戰(zhàn)，采寫新聞，捕捉信息。截到目前為止在省市級(jí)報(bào)刊、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)共發(fā)表篇目35篇，簡(jiǎn)報(bào)61篇。
3、認(rèn)真做好了老干工作。在中秋節(jié)、九九老人節(jié)我們?yōu)槊恳晃煌诵堇细刹堪l(fā)放了慰問(wèn)禮品，并在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)老干部一一進(jìn)行了慰問(wèn)。十月份我們組織老干部進(jìn)行了體檢，及時(shí)預(yù)防各類疾病的發(fā)生起到了很好的作用。
4、堅(jiān)持落實(shí)從優(yōu)待警措施，上半年為全體民警和離退休人員進(jìn)行了一次體檢，建立了民警健康檔案，并為在職民警辦理了意外傷亡保險(xiǎn)，解除了民警的后顧之憂。
5、計(jì)生工作也按照上級(jí)部門要求，建立健全了計(jì)生臺(tái)帳，完善、規(guī)范了工作檔案，做到底數(shù)清、情況明，無(wú)違犯計(jì)生現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，還完成了警官證、工作證的換證工作，部分民警記功嘉獎(jiǎng)的申報(bào)及上呈下達(dá)工作等項(xiàng)工作的日常管理和迎檢工作，為我局各項(xiàng)工作上臺(tái)階做出了一定的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我們?cè)谌藛T少、任務(wù)重的情況下，按照局黨委制定的《政治工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)政工調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型。改變工作態(tài)度和工作方法，逐步去掉不良的工作作風(fēng)，積極為廣大民警辦好事、辦實(shí)事，真正使政治處成為民警之家。在做好全局教育整頓、崗位練兵及向任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，時(shí)刻牢記加強(qiáng)自身建設(shè)，我們認(rèn)真貫徹《公安機(jī)關(guān)政治工作條例》，探索新形勢(shì)下做好思想工作的最佳途徑，不斷刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)，參謀改革三個(gè)意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析和整改，開(kāi)展學(xué)長(zhǎng)霞和崗位練兵，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)，寫心得筆記，努力提高自身的思想、工作水平，為下一步更好的做好政工工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
政治德育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下，本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個(gè)主題，充分發(fā)揮科組成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃，圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中，各備課組堅(jiān)持以備課組長(zhǎng)為核心，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，共享課件和練習(xí)，積極實(shí)施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實(shí)效方面取得了明顯成效。
高三備課組成績(jī)突出，在增城調(diào)研和廣州調(diào)研考試中，均高出市平均?？纪旰?，備課組及時(shí)召集老師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析，針對(duì)個(gè)別班級(jí)成績(jī)落后認(rèn)真查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，爭(zhēng)取下學(xué)期的統(tǒng)考能夠取得更好成績(jī)。
本學(xué)期初我們就在科組會(huì)議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合，著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn)，開(kāi)展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際情況，確定各備課組的教研子課題，高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率，減少無(wú)效勞動(dòng)方面來(lái)建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點(diǎn)。這種探討活動(dòng)促進(jìn)了交流，彌補(bǔ)了不足，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是智慧的盛宴，既帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提高，又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。
重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。近幾年，組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)。并積極參加各種市縣級(jí)的研討會(huì)、交流會(huì)，接受市教研室教研員的工作指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過(guò)觀摩，聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期教研處開(kāi)展了一系列的示范課，葉素珍老師開(kāi)了課改小組的的研討課。葉艷蘋老師開(kāi)了骨干教師示范課，伍浩成、邱玉媚和曾苑媚老師新教師匯報(bào)課?？平M每位教師這個(gè)學(xué)期聽(tīng)課都非常積極。每個(gè)教師一學(xué)年開(kāi)一次公開(kāi)課，每學(xué)期至少聽(tīng)組內(nèi)其他教師一節(jié)課。并且根據(jù)學(xué)校青年教師導(dǎo)師制的要求，年青教師與老教師簽訂傳、幫、帶協(xié)議，在老教師的悉心調(diào)教下，年青教師在教學(xué)上不斷走向成熟。
完善教學(xué)過(guò)程治理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃
為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，我們均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
（2）定期集體備課
我組堅(jiān)持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。例如高三的葉素珍老師、葉艷蘋老師、陳玉蘭老師等抓學(xué)生的談心、抓面批、重視非智力因素。我組教師都有一個(gè)習(xí)慣，都十分注重資料的'積累，科組建立了公共郵箱收集并共享科組老師的資料。還把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái)，作為備課資料。平時(shí)，又留意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視課后寫好教后感，總結(jié)課堂的得失。
（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效
在教學(xué)實(shí)踐中，我組教師總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過(guò)抓課前自主學(xué)習(xí)、小組討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固練習(xí)四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。得到了同學(xué)和同行的一致好評(píng)。這一模式在高一、高二試驗(yàn)并推廣。
（4）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。
由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
政治德育工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事，交流
心得體會(huì)
，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法力?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作，取得了一定成績(jī)，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍，是提高我校思想政治教育教水平的關(guān)鍵。
1、我們教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛，一學(xué)期來(lái)，我們利用教研時(shí)間，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》深入分析并領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料的精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo)，采取切實(shí)可行的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，組內(nèi)老師還積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹其精神，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來(lái)，組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)。并積極參加市級(jí)公開(kāi)課的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短。通過(guò)觀摩，聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，教研組內(nèi)每位教師本學(xué)期都開(kāi)了一次說(shuō)課，并能精心準(zhǔn)備，積極互評(píng)，同時(shí)網(wǎng)上曬曬，使資源共享，不斷提高教師的基本業(yè)務(wù)水平，使我們組的年青教師在教學(xué)上不斷走向成熟。
3、積極參加校公開(kāi)課教學(xué)，組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期共5位教師參加公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，分別是楊素云楊圣英、于鋒、李鳳英、李慶蘭、李萬(wàn)新、姜晨波老師的組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)，以及楊海靜的學(xué)校公開(kāi)課展示。
二、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、有明確的教學(xué)計(jì)劃。
一、初
二、初三各個(gè)備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
2、把傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)整合，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在教學(xué)實(shí)踐中，我組教師總結(jié)出了情境導(dǎo)入式教學(xué)模式，通過(guò)設(shè)置情境，提出問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行討論交流，教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo)，課堂中輔以練習(xí)鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。同時(shí)，我們組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強(qiáng)了教學(xué)效果。
三、
積極開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課
老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內(nèi)容有待更新，教學(xué)方法有待加強(qiáng)，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
政治德育工作總結(jié)篇十七
學(xué)期初,和教研組的教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校事情計(jì)劃和教務(wù)處事情計(jì)劃,明確了學(xué)期事情的目的和使命,聯(lián)合本美術(shù)組事情的近況和特點(diǎn),根據(jù)《初中美術(shù)講授大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)端之前即已制定了周密詳盡的講授計(jì)劃。講授中認(rèn)真遵照講授大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教誨方針,堅(jiān)持頭腦教誨和技藝教誨,大力推廣素質(zhì)教誨,定時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教誨講授事情。
在講堂上,可以或許運(yùn)用多種講授方法,使用多種講授手段,充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興味,向講堂__分要質(zhì)量,努力進(jìn)步講堂講授效率;在課后,認(rèn)真實(shí)時(shí)修正作業(yè),實(shí)時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的頭腦事情及課后領(lǐng)導(dǎo)事情;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的準(zhǔn)繩,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),舉行階段性檢測(cè),實(shí)時(shí)相識(shí)學(xué)情,以便有的放矢,調(diào)解講授策略。認(rèn)真到場(chǎng)教研運(yùn)動(dòng),積極到場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課,客氣向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),進(jìn)步講授程度。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課__節(jié),完成了學(xué)校劃定的聽(tīng)課使命。
二、講授環(huán)境:
一、根據(jù)學(xué)校事情辦理劃定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校擺設(shè)的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。以是怎樣上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很要害的。除了備好課、寫好教案外,還經(jīng)過(guò)上彀以及制定一些美術(shù)書刊查找相干質(zhì)料。
三、在美術(shù)課講授中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)解,講授中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充實(shí)發(fā)揚(yáng)我百姓族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
二、使用學(xué)科特點(diǎn),和本身?xiàng)l件,構(gòu)造部門學(xué)生到場(chǎng)學(xué)校字畫協(xié)會(huì),使用星期六下戰(zhàn)書的時(shí)間給他們上課,在寧?kù)o方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。到場(chǎng)的還是以月朔的學(xué)生為主,在這個(gè)歷程中他們的程度前進(jìn)的很大.
政治德育工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程，在德育方面有很大的收獲。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，周圍環(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱衷于玩電腦、游戲機(jī)，甚至賭博等。要糾正這些不良傾向，就必須加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，真正做到由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。作為教師，不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人，也就是說(shuō)，教師在教學(xué)工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，并通過(guò)教學(xué)過(guò)程，滲透給學(xué)生而達(dá)到教書育人的目的。下面是本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。初中數(shù)學(xué)教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理、楊輝三角等。教師應(yīng)緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國(guó)古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。同時(shí)，適當(dāng)向?qū)W生指出我國(guó)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，并樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛 而努力學(xué)習(xí)的信心。
二、利用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué)，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點(diǎn)。它是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，并回到實(shí)踐中去運(yùn)用，正是體現(xiàn)了辨證唯物主義中從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，再運(yùn)用到實(shí)踐中去的認(rèn)識(shí)論觀點(diǎn)。從教材內(nèi)容看，數(shù)學(xué)體系中常見(jiàn)的如：一次函數(shù)與二次函數(shù)、方程與不等式，通過(guò)講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點(diǎn)。又如在講授正數(shù)與負(fù)數(shù)，直線與曲線，常量與變量等，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)等。這樣，數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性、頑強(qiáng)性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技對(duì)人類的要求更高，那么更需要學(xué)生具備有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)幾何證明題的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨(dú)立思考以及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，雖然不能像語(yǔ)文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成三好學(xué)生！
政治德育工作總結(jié)篇二
一、思想政治工作方面
為貫徹落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于在政法系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，作為活動(dòng)的具體組織者，我們充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，貫穿于今年全系統(tǒng)思想政治工作的始終，精心策劃，周密部署，認(rèn)真組織實(shí)施。一是認(rèn)真做好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署工作。我們針對(duì)司法行政系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《全市司法行政系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，明確主題教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)、階段目標(biāo)和總體要求。同時(shí)，為了更好地指導(dǎo)面上的活動(dòng)，我們又細(xì)化每一個(gè)階段的工作任務(wù)，為主題教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。4月12日 和 4月15日，我們分別在蒼南縣和市局機(jī)關(guān)會(huì)議室組織召開(kāi)了全市司法行政系統(tǒng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和市局機(jī)關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，掀起了主題教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮。二是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。我們緊密聯(lián)系司法行政隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，在全系統(tǒng)認(rèn)真組織開(kāi)展“找思想差距，問(wèn)有沒(méi)有崇高堅(jiān)定的理想信念；找作風(fēng)差距，問(wèn)有沒(méi)有扎實(shí)牢固的宗旨意識(shí)；找執(zhí)法差距，問(wèn)有沒(méi)有全面正確的法治理念；找能力差距，問(wèn)有沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)硬本領(lǐng)；找動(dòng)力差距，問(wèn)有沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作激情”等“五找五問(wèn)”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干警和法律服務(wù)工作者自照“鏡子”找差距、抬高標(biāo)桿干事業(yè)，著力在思想深處解決“為什么入黨、為什么奮斗、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)”等問(wèn)題。與此同時(shí)，我們還充分利用全市司法行政系統(tǒng)局長(zhǎng)讀書班、每周政治學(xué)習(xí)日、民主生活會(huì)、支部活動(dòng)日以及多媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等有效載體和形式，組織全體干部職工開(kāi)展光榮傳統(tǒng)、理想信念、群眾觀點(diǎn)教育和警示教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)觀看中央政法委光榮傳統(tǒng)教育片，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論，組織開(kāi)展“xx‘七一’講話”精神專項(xiàng)學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦“繼承黨的光榮傳統(tǒng)、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)”專題教育講座等等，使全體干部職工在光榮傳統(tǒng)、理想信念、宗旨意識(shí)方面普遍受到了實(shí)實(shí)在在的教育和洗禮，在思想上受到了深刻的教育，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心和決心，真正實(shí)現(xiàn)了“人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高”的工作目標(biāo)。三是認(rèn)真做好結(jié)合文章。在組織開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們還努力做好結(jié)合文章，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨90周年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)司法行政文化建設(shè)、深化文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。如我們以主題教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引領(lǐng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，組織參加全市政法系統(tǒng)主題教育暨慶祝建黨90周年文藝匯演，部署局機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“深入基層謀發(fā)展心系群眾惠民生”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，在全系統(tǒng)窗口單位和法律服務(wù)行業(yè)開(kāi)展“三亮三創(chuàng)三評(píng)”（即亮身份、亮承諾、亮業(yè)績(jī)，創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、群眾滿意窗口、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，群眾參評(píng)、上下互評(píng)、互查互評(píng)）活動(dòng)；我們以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，深刻查擺干部隊(duì)伍在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，規(guī)范干部管理和工作制度，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)工作提速提質(zhì)提效，提升機(jī)關(guān)形象；我們以“大文化”為引領(lǐng)，大力推進(jìn)司法行政文化建設(shè)，組織召開(kāi)全市司法行政文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣永嘉、蒼南兩地做法，全面推進(jìn)司法行政文化建設(shè)。
【機(jī)關(guān)政治思想工作總結(jié)】政治思想工作總結(jié)（2）| 返回目錄xx年，我局的政治思想工作在市委、市政府和省司法廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞司法行政中心工作，以開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，凝心聚力、營(yíng)造氛圍、構(gòu)建和諧、促進(jìn)發(fā)展，全局政治思想工作取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想政治工作方面
今年以來(lái)，為貫徹落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于在政法系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，作為活動(dòng)的具體組織者，我們充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，貫穿于今年全系統(tǒng)思想政治工作的始終，精心策劃，周密部署，認(rèn)真組織實(shí)施。一是認(rèn)真做好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署工作。我們針對(duì)司法行政系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《全市司法行政系統(tǒng)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，明確主題教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)、階段目標(biāo)和總體要求。同時(shí)，為了更好地指導(dǎo)面上的活動(dòng)，我們又細(xì)化每一個(gè)階段的工作任務(wù)，為主題教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。4月12日 和 4月15日，我們分別在蒼南縣和市局機(jī)關(guān)會(huì)議室組織召開(kāi)了全市司法行政系統(tǒng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和市局機(jī)關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，掀起了主題教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮。二是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。我們緊密聯(lián)系司法行政隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，在全系統(tǒng)認(rèn)真組織開(kāi)展“找思想差距，問(wèn)有沒(méi)有崇高堅(jiān)定的理想信念；找作風(fēng)差距，問(wèn)有沒(méi)有扎實(shí)牢固的宗旨意識(shí)；找執(zhí)法差距，問(wèn)有沒(méi)有全面正確的法治理念；找能力差距，問(wèn)有沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)硬本領(lǐng)；找動(dòng)力差距，問(wèn)有沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作激情”等“五找五問(wèn)”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干警和法律服務(wù)工作者自照“鏡子”找差距、抬高標(biāo)桿干事業(yè)，著力在思想深處解決“為什么入黨、為什么奮斗、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)”等問(wèn)題。與此同時(shí)，我們還充分利用全市司法行政系統(tǒng)局長(zhǎng)讀書班、每周政治學(xué)習(xí)日、民主生活會(huì)、支部活動(dòng)日以及多媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等有效載體和形式，組織全體干部職工開(kāi)展光榮傳統(tǒng)、理想信念、群眾觀點(diǎn)教育和警示教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)觀看中央政法委光榮傳統(tǒng)教育片，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論，組織開(kāi)展“xx‘七一’講話”精神專項(xiàng)學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦“繼承黨的光榮傳統(tǒng)、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)”專題教育講座等等，使全體干部職工在光榮傳統(tǒng)、理想信念、宗旨意識(shí)方面普遍受到了實(shí)實(shí)在在的教育和洗禮，在思想上受到了深刻的教育，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心和決心，真正實(shí)現(xiàn)了“人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高”的工作目標(biāo)。三是認(rèn)真做好結(jié)合文章。在組織開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們還努力做好結(jié)合文章，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨90周年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)司法行政文化建設(shè)、深化文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。如我們以主題教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引領(lǐng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，組織參加全市政法系統(tǒng)主題教育暨慶祝建黨90周年文藝匯演，部署局機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“深入基層謀發(fā)展心系群眾惠民生”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，在全系統(tǒng)窗口單位和法律服務(wù)行業(yè)開(kāi)展“三亮三創(chuàng)三評(píng)”（即亮身份、亮承諾、亮業(yè)績(jī)，創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、群眾滿意窗口、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，群眾參評(píng)、上下互評(píng)、互查互評(píng)）活動(dòng)；我們以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，深刻查擺干部隊(duì)伍在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，規(guī)范干部管理和工作制度，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)工作提速提質(zhì)提效，提升機(jī)關(guān)形象；我們以“大文化”為引領(lǐng)，大力推進(jìn)司法行政文化建設(shè)，組織召開(kāi)全市司法行政文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣永嘉、蒼南兩地做法，全面推進(jìn)司法行政文化建設(shè)。
二、隊(duì)伍建設(shè)方面
（一）大力開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)和立功創(chuàng)模工作。為紀(jì)念我市司法行政恢復(fù)重建三十周年，展示新時(shí)期司法行政干警和法律服務(wù)工作者的良好形象，進(jìn)一步激發(fā)廣大干警和法律服務(wù)工作者立足崗位，努力奉獻(xiàn)的工作熱情，我們?cè)谌到y(tǒng)組織開(kāi)展了立功創(chuàng)模和百名優(yōu)秀人物評(píng)選活動(dòng)，全市司法行政系統(tǒng)共有11個(gè)單位榮獲集體三等功，4名個(gè)人榮獲個(gè)人三等功，有109名同志獲得了“百名優(yōu)秀人物”稱號(hào)。與此同時(shí)，我們還認(rèn)真做好全國(guó)、全省司法行政系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者（勞動(dòng)模范）、全市政法系統(tǒng)勞動(dòng)模范和xx市第二屆模范公務(wù)員的推薦上報(bào)工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，努力在全系統(tǒng)營(yíng)造和諧奮進(jìn)、積極向上的氛圍。
（二）全面推進(jìn)司法行政文化建設(shè)。我們于今年4月12日在蒼南組織召開(kāi)了全市司法行政文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)，學(xué)習(xí)交流各地的做法與經(jīng)驗(yàn)，并組織與會(huì)人員實(shí)地參觀蒼南縣局司法行政文化建設(shè)，積極推廣各地好的做法與經(jīng)驗(yàn)，努力探索司法行政文化建設(shè)的內(nèi)容、形式、載體和機(jī)制。與此同時(shí)，我們協(xié)助市委政法委積極開(kāi)展政法文化建設(shè)的調(diào)查研究，大力加強(qiáng)市本局文化建設(shè)，制定局機(jī)關(guān)文化建設(shè)硬件設(shè)施工作方案，組建機(jī)關(guān)文體活動(dòng)興趣小組，舉辦公務(wù)員禮儀知識(shí)講座，收集司法行政群英譜，籌建局史館等，努力形成機(jī)關(guān)引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的文化建設(shè)工作氛圍，形成富于特色、內(nèi)容豐富、健康向上的司法行政文化體系。
（三）認(rèn)真做好機(jī)構(gòu)人事編制工作。準(zhǔn)確把握我市機(jī)構(gòu)改革相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合司法行政隊(duì)伍實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)機(jī)構(gòu)改革的重大部署和決策措施，理順市局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能與設(shè)置，重新擬定三定方案。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展全市司法行政專項(xiàng)編制使用情況調(diào)查，積極爭(zhēng)取省廳在人員編制上的更大支持，逐步解決我市司法所人員不足和勞教所警力不足的問(wèn)題。此外，我們嚴(yán)格落實(shí)干部人事制度，完善選人用人機(jī)制，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性和工作積極性，組織開(kāi)展了局機(jī)關(guān)中層職位的競(jìng)崗工作和市勞教所中層正職崗位的選拔工作，從局機(jī)關(guān)干部中產(chǎn)生了1名中層正職和1名中層副職；從市勞教所干警中產(chǎn)生2名中層正職。同時(shí)，我們還及時(shí)對(duì)符合晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)條件的干部予以報(bào)批和晉升，認(rèn)真履行對(duì)縣（市、區(qū)）司法行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)管職能，選調(diào)4名基層單位公務(wù)員進(jìn)入我局工作，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍力量。
四是認(rèn)真做好勞教人民警察警員職務(wù)套改工作。嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)監(jiān)獄勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)人民警察警員職務(wù)套改工作有關(guān)文件精神，成立專門機(jī)構(gòu)，積極主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則，對(duì)市勞教所提出的建議套高名單認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，同時(shí)重視套改民警思想政治工作，加大宣傳力度，對(duì)套改工作進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)督察，確保了我市勞教人民警察警員職務(wù)套改工作的順利完成。
三、日常事務(wù)工作方面
一是認(rèn)真做好工資福利等工作。完成了全局干部職工xx年度工資的調(diào)整、升級(jí)與晉檔工作；及時(shí)為晉升職務(wù)人員調(diào)整工資、為到齡干部辦理退休手續(xù)，為局新增臨時(shí)聘用人員辦理社會(huì)保險(xiǎn)，為局機(jī)關(guān)干部辦理獨(dú)生子女兩全保險(xiǎn)、遺屬生活困難補(bǔ)助，造冊(cè)報(bào)批局機(jī)關(guān)人員年度無(wú)線電通訊補(bǔ)助等工作。與此同時(shí)，認(rèn)真做好全市司法行政系統(tǒng)工作證的換證工作。二是認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。完成了司法部司法行政人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表，市級(jí)各部門機(jī)構(gòu)人員編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表、xx年度公務(wù)員統(tǒng)計(jì)報(bào)表、人民警察、警銜情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、事業(yè)單位工作人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表等各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。三是認(rèn)真做好警務(wù)管理工作。及時(shí)做好xx年司法行政干警警銜的授首與晉升工作，警銜標(biāo)志的購(gòu)買工作，認(rèn)真組織xx年符合首次評(píng)授警銜、晉升上一級(jí)警銜的人民警察參加省廳警銜晉升資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，做好人民警察警官證制作的信息采集和報(bào)送工作。四是認(rèn)真做好職稱評(píng)審工作。及時(shí)出臺(tái)文件，認(rèn)真部署xx年度全市律師、公證系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作，認(rèn)真受理審閱報(bào)送的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)律師、公證員職稱評(píng)審的有關(guān)材料。今年全市共有5人初定為三級(jí)律師和三級(jí)公證員；有12人初定為四級(jí)律師和四級(jí)公證員，推薦上報(bào)1人參評(píng)二級(jí)律師資格。此外，我們還積極協(xié)助律管處做好市律師協(xié)會(huì)的換屆工作。五是認(rèn)真做好人員報(bào)備工作。及時(shí)為新進(jìn)局機(jī)關(guān)人員做好人員報(bào)備，及時(shí)收交、登記和報(bào)送局機(jī)關(guān)干部的因私出國(guó)（境）證照，認(rèn)真我為局機(jī)關(guān)和市勞教所因公（私）出國(guó)（境）考察（旅游）人員辦理出國(guó)資料的審查報(bào)批工作。六是認(rèn)真做好老干部工作。組織開(kāi)展老干部春節(jié)慰問(wèn)、端午節(jié)會(huì)餐等活動(dòng)，認(rèn)真組織年度市直機(jī)關(guān)干部健康體檢工作。七是認(rèn)真做好日?？记?、請(qǐng)銷假管理、年度無(wú)償獻(xiàn)血等工作。
明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司劉育春
我出生于1975年2月，于1997年參加工作，生后在重慶市黔江區(qū)正陽(yáng)鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)，馮家中學(xué)，重慶市黔江中學(xué)，西南工學(xué)院讀書。大學(xué)畢業(yè)后于1997年7月畢業(yè)分配到西南硅砂有限責(zé)任公司工作，擔(dān)任化驗(yàn)室管理，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督員。xx年6月8日原公司改制順利進(jìn)入明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司，任工藝專員，負(fù)責(zé)原西南硅砂有限責(zé)任公司生產(chǎn)技術(shù)部主要工作，質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、原料、成品出入庫(kù)管理、統(tǒng)計(jì)。xx年11月20日被評(píng)定為助理工程師，xx年開(kāi)始又負(fù)責(zé)后被公司總經(jīng)理xx年2月14日認(rèn)為工作量大、繁瑣,任務(wù)重,但又是至關(guān)重要和關(guān)鍵的均化工作，也是穩(wěn)定硅質(zhì)原料的關(guān)鍵，一直工作至今?；仡欉^(guò)去,工作總結(jié)如下: 一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，鄧小平理論，＂三個(gè)＂代表，黨和國(guó)家政策、方針、產(chǎn)品質(zhì)量法，計(jì)量法等不斷提高自已的思想素質(zhì)和政治理論水平，向來(lái)堅(jiān)持以大局為主，服從組織安排，干一行愛(ài)一行，從不講價(jià)錢，雖然自己是專員，我從不認(rèn)為自己高人或低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、出入庫(kù)、統(tǒng)計(jì)、均化管理工作，保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、工作上。擔(dān)任工藝專員，負(fù)責(zé)公司質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、原料、成品出入庫(kù)、統(tǒng)計(jì)、均化管理工作。首先，獨(dú)立完成化驗(yàn)室工作規(guī)則，一般安全操作規(guī)定及監(jiān)控職責(zé)；化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員安全技術(shù)操作規(guī)程及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程；化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員崗位責(zé)任制。獨(dú)立完成明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、取樣制樣標(biāo)準(zhǔn)；積極參加與制定分公司質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)（試行）；獨(dú)立完成原礦、精砂均化配采辦法。第二，嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督選礦工藝技術(shù)指標(biāo)及工序控制，全面完成合資以來(lái)原礦精砂出入庫(kù)的保管與結(jié)算及生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局一年一度的對(duì)公司質(zhì)量計(jì)量器具及設(shè)備的強(qiáng)制性檢定。第三，為了更好的完成本職工作，獨(dú)立完成明達(dá)玻璃（成都）有限公司青川硅砂分公司xx年《關(guān)于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》，有利于選礦場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)和工藝參數(shù)調(diào)整；xx年獨(dú)立完成《石英砂巖淘洗可選性實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》，有利于原礦開(kāi)采，及時(shí)指導(dǎo)礦山礦石復(fù)雜情況下開(kāi)采方向和礦石的圈定；積極建議分公司水力分級(jí)機(jī)氣動(dòng)裝置和人工控制改為電控自動(dòng)控制，并得到了采納，有效控制石英砂中細(xì)粉粒級(jí)的含量，提高了品質(zhì)；xx年1月至9月公司過(guò)度到自供礦生產(chǎn)時(shí)，幾乎每月頻繁地生產(chǎn)交換外購(gòu)礦和自供礦石，調(diào)試自供礦石，摸索規(guī)律，介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個(gè)粒級(jí)的分布情況等性質(zhì)不完全相同，而且，宏觀上外購(gòu)礦石與自供礦質(zhì)量波動(dòng)大，每次生產(chǎn)必須調(diào)整選礦場(chǎng)工藝技術(shù)參數(shù)，如具有選擇性和防治過(guò)粉碎的反擊式破碎機(jī)出入口間隙；棒磨機(jī)充填率及給排礦濃度、細(xì)度；循環(huán)水用量；1#，2#，3#泵站補(bǔ)加水情況；脫泥斗，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米；每月磁選機(jī)滾筒底箱的清洗；根據(jù)給料量及礦石性質(zhì)，調(diào)整水力分級(jí)機(jī)的上升水、設(shè)定值等參數(shù)。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離，進(jìn)而提高自供礦石生產(chǎn)的石英砂品質(zhì)，滿足浮法玻璃使用要求；xx年6月5日獨(dú)立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報(bào)告》，于xx年年度計(jì)劃執(zhí)行，并主持完成了從英國(guó)進(jìn)口一臺(tái)臺(tái)式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝、調(diào)試及標(biāo)準(zhǔn)曲線的建立，與此相配套的dy-30型電動(dòng)粉末壓片機(jī)和xzm-100振動(dòng)磨樣機(jī)的報(bào)告安裝、調(diào)試、分析人員的培訓(xùn)，及相應(yīng)的安全技術(shù)操作規(guī)程。當(dāng)年經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，對(duì)比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品，大大降低儀器分析成本；xx年獨(dú)立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報(bào)告》，為經(jīng)后使用開(kāi)發(fā)副產(chǎn)品提供參考與幫助；xx年獨(dú)立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述；xx年獨(dú)立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報(bào)告》并于xx年獨(dú)立完成對(duì)它的安裝、調(diào)試、新建標(biāo)準(zhǔn)曲線、及重新培訓(xùn)人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器；逐步掌握壓片機(jī)掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利于及時(shí)快速了解原礦，半成品，成品，副產(chǎn)品質(zhì)量信息特征，有效指揮生產(chǎn)，穩(wěn)定硅質(zhì)原料，所有測(cè)試方法都嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并且實(shí)驗(yàn)室采用了質(zhì)量控制技術(shù)，分析數(shù)據(jù)具有可靠性和權(quán)威性。
我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于工作有特點(diǎn)，深受領(lǐng)導(dǎo)及各部門的好評(píng)，保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定正常運(yùn)轉(zhuǎn)。xx年至xx年考核評(píng)比中，被評(píng)為特別嘉獎(jiǎng)?wù)?。我在搞好工作的同時(shí)，我又積極參加公司各項(xiàng)中心工作，公司污水工程，防洪值班，選礦工藝技改都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們的好評(píng)。
三．注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書，瀏纜新聞網(wǎng)頁(yè)的良好習(xí)慣。關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢(shì)。
四．遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不缺勤，不曠工，不遲到，每周六，上班仍堅(jiān)持做公司生產(chǎn)報(bào)表，幾年來(lái)，我都是出滿勤，甚至超勤。
總之，近幾年來(lái)，我忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，取得了很好成績(jī)，為公司作出了自己的貢獻(xiàn)。
劉育春
總結(jié)
一、基本做法
（一）建立思想政治建設(shè)工作責(zé)任制。
思想政治建設(shè)工作是黨的工作的重要內(nèi)容，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。在新的歷史時(shí)期，我局黨組充分認(rèn)識(shí)思想政治建設(shè)工作的這一重要意義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，并在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)思想政治建設(shè)工作責(zé)任制。局黨組書記、局長(zhǎng)程福中同志自覺(jué)履行思想政治建設(shè)工作第一責(zé)任人職責(zé)，模范地自覺(jué)加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，堅(jiān)持帶領(lǐng)黨組一班人，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身思想政治建設(shè)工作，其他班子成員也根據(jù)自己的分工，認(rèn)真進(jìn)行和加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作，形成了分工合作，齊抓共管的良好局面。
（二）建立健全黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度。
一年來(lái)，我局黨組中心學(xué)習(xí)組堅(jiān)持每個(gè)季度集中學(xué)習(xí)一次，分專題集中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大、省委九屆四次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)、區(qū)委九屆五次全會(huì)精神，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等。每次集中學(xué)習(xí)之前，都預(yù)先確定好主題，讓每個(gè)成員結(jié)合分管的工作和自身實(shí)際，做好理論聯(lián)系實(shí)際的發(fā)言準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中，一般都先學(xué)習(xí)理論原著，掌握有關(guān)基本精神，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)發(fā)言，保證每次學(xué)習(xí)不流于形式。平常，領(lǐng)導(dǎo)班子成員還堅(jiān)持參加區(qū)委和上級(jí)有關(guān)部門組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和方針政策，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治理論水平，認(rèn)真做到用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦，為發(fā)展社會(huì)主義文化，提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，提供了思想保證。
（三）建立健全民主生活會(huì)制度。
今年來(lái)，我局黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，把召開(kāi)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)納入每一年度的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃，并按期按要求召開(kāi)。在民主生活會(huì)召開(kāi)之前，我們都制定詳細(xì)的工作方案，明確民主生活會(huì)的主題、目的與要求，集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)真準(zhǔn)備民主生活會(huì)個(gè)人總結(jié)，在民主生活會(huì)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都能以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展自我批評(píng)與相互批評(píng)，使黨組民主生活會(huì)得以在認(rèn)真而又坦誠(chéng)的氣氛中進(jìn)行，真正成為溝通思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高黨組領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的有效途徑。
（四）強(qiáng)化陣地意識(shí)，不斷加大文化設(shè)施建設(shè)力度。
（五）廣泛開(kāi)展文化下鄉(xiāng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
全年，開(kāi)展送文藝下鄉(xiāng)和文化輔導(dǎo)活動(dòng)30次，送書下鄉(xiāng)3萬(wàn)冊(cè)。落實(shí)農(nóng)村電影“2131”工程，已放映電影1700場(chǎng)。
不斷加大對(duì)基層文化隊(duì)伍的培訓(xùn)和扶持力度。充分發(fā)揮文化館、文化站和基層文化輔導(dǎo)員的作用，經(jīng)常性開(kāi)展對(duì)群眾文化隊(duì)伍和文藝骨干的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。積極扶持龍王龍燈獅燈隊(duì)、祥福小金龍隊(duì)、區(qū)老年大學(xué)連簫隊(duì)等特色文化隊(duì)伍，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、道具設(shè)備、資金等方面提供支持，提高文化隊(duì)伍的整體水平。
（六）弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗，大力開(kāi)展健康向上的文化體育活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展全民讀書活動(dòng)。4月23日世界讀書日，向群眾贈(zèng)送圖書12419冊(cè)，贈(zèng)書活動(dòng)受到廣大市民好評(píng)。
一批優(yōu)秀文化藝術(shù)作品脫穎而出，第23屆桃花詩(shī)會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽共收到來(lái)自全國(guó)各地的新創(chuàng)作詩(shī)歌122件，并從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)作品12件。組織創(chuàng)作了抗震救災(zāi)詩(shī)歌3首、歌曲1首，排練了《人民有一副天膽》、合唱《堅(jiān)強(qiáng)》等激勵(lì)人心的感人節(jié)目，并在青白江慰問(wèn)災(zāi)區(qū)群眾暨賑災(zāi)文藝晚會(huì)上演出。攀成鋼藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)作了新穎的《鋼花十二韻》打擊樂(lè)連唱等節(jié)目，川化藝術(shù)團(tuán)、玉龍化工公司等企業(yè)也編排了優(yōu)秀的文藝節(jié)目，并在區(qū)內(nèi)外文化活動(dòng)中演出。
區(qū)文化館共開(kāi)展美術(shù)、聲樂(lè)、器樂(lè)等藝術(shù)培訓(xùn)班40期，培訓(xùn)各類藝術(shù)人才xx人（次）。培訓(xùn)的藝術(shù)新苗在市級(jí)才藝大賽中獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
通過(guò)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧青白江提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的思想、輿論、文化氛圍。
（七）加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。
我局在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想道德建設(shè)，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)音像市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、演出市場(chǎng)以及“網(wǎng)吧”等文化市場(chǎng)的監(jiān)督管理，積極推進(jìn)文化市場(chǎng)管理工作法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷提高依法行政水平。全年與區(qū)級(jí)相關(guān)部門集中整治聯(lián)合執(zhí)法18次，出動(dòng)執(zhí)法人員670人（次）。文化稽查人員全面檢查文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位，堅(jiān)持對(duì)每家每周不低于1次的檢查。開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，與相關(guān)職能部門聯(lián)合執(zhí)法16次，凈化校園周邊文化環(huán)境。
嚴(yán)格執(zhí)法，依法查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。共立案查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧17家，罰款累計(jì)6萬(wàn)元。收繳非法音像制品14480張（盤），對(duì)舉報(bào)案件和上級(jí)督辦案件的辦理率達(dá)100%，案件的查結(jié)率現(xiàn)已達(dá)95%。加強(qiáng)娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧的安全工作，做到無(wú)一起安全事故發(fā)生。加強(qiáng)營(yíng)業(yè)性演出管理，無(wú)違規(guī)營(yíng)業(yè)性演出事件發(fā)生。
（八）加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想政治教育。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加機(jī)關(guān)支部的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)和民主生活會(huì)，以自身的榜樣影響和帶動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。二是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部和下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行理論培訓(xùn)。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每年除了集中培訓(xùn)文化工作骨干人員外，還采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方法，對(duì)有關(guān)文化業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)
政治德育工作總結(jié)篇三
德育是教育教學(xué)的靈魂。正確開(kāi)展德育教育，不僅有助于學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)興趣，開(kāi)發(fā)智力，也有利于學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。但是九年級(jí)學(xué)生面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的壓力，決定了九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較重且學(xué)習(xí)時(shí)間較短的困難局面。而且初中化學(xué)教學(xué)時(shí)間為一年，內(nèi)容多，學(xué)時(shí)少，不可能安排專門的課時(shí)進(jìn)行德育，因此初中化學(xué)中德育重在“滲透”，在平時(shí)教學(xué)中不斷地適時(shí)地加入德育，使學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中潛移默化，這樣做不僅可以提高德育的效率和效果，還可以促進(jìn)學(xué)生以飽滿的熱情投入化學(xué)學(xué)習(xí)中，從而達(dá)到促進(jìn)化學(xué)教學(xué)的作用。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
“我國(guó)青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的?！痹陂喿x這一段文字后，讓學(xué)生來(lái)談?wù)勛约旱母邢?，與學(xué)生一起探討科學(xué)發(fā)展對(duì)社會(huì)、國(guó)家的影響，教師可在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的補(bǔ)充和拓展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)上升到一定的高度，經(jīng)過(guò)短短的幾分鐘，得到了了共識(shí)，主要有：“落后就會(huì)挨打”——這是歷史的教訓(xùn)；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”——這是不容質(zhì)疑的客觀事實(shí)，“科教興國(guó)”——?jiǎng)菰诒匦?，繼而，教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生繼續(xù)談?wù)勗谶@樣的形勢(shì)下我們應(yīng)該做些什么，師生交流后得出：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)里，我們不能坐以待斃，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代并努力去創(chuàng)造時(shí)代，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
二、培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，除了訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)腦和動(dòng)手能力，也應(yīng)積極融入德育因素。在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中，教師常采用以下方法：先請(qǐng)學(xué)生介紹各自實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的注意事項(xiàng)和分工情況（其他學(xué)生補(bǔ)充），實(shí)行知識(shí)的共享和完善，再開(kāi)展實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作”，這樣做不但要求學(xué)生熟悉內(nèi)容，勤動(dòng)手，勇實(shí)踐，還要求每組學(xué)生要團(tuán)結(jié)協(xié)作，采用最佳合作方式，追求質(zhì)量和速度雙豐收，如此一來(lái)，大大調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，改變以往的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的“看、慢、亂”的現(xiàn)象，效果相當(dāng)好，如學(xué)生實(shí)驗(yàn) “氧氣的制取和性質(zhì)”，大多數(shù)的組在15分鐘內(nèi)完成操作。
三、聯(lián)系實(shí)際生活——培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念。
在“空氣成分”的講課中，講到大氣污染主要有有害氣體（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等）和粉塵，穿插了電視、報(bào)紙中的“空氣污染”日（周）報(bào)的三項(xiàng)指標(biāo)（可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物），說(shuō)明了社會(huì)各界關(guān)注環(huán)境保護(hù)，話又一轉(zhuǎn)，再指出每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和保護(hù)環(huán)境，而不只是政府和工廠，因?yàn)閾?jù)有關(guān)報(bào)道，從全球污染來(lái)看，居民生活的污染總量超過(guò)工廠排放的污染總量，所以我們也必須注意我們的個(gè)人行為，例如不使用一次性筷子和飯盒，不破壞綠化，不隨手拋雜物等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次較特殊的社會(huì)公德和行為規(guī)范的教育，使學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)“從我做起，從小事做起”。
四、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
在《我們的水資源》一節(jié)的教學(xué)中，介紹全世界的水資源分的同
2 時(shí)，對(duì)比介紹我國(guó)的水資源情況：我國(guó)地處亞熱帶、溫帶地區(qū)，水循環(huán)相對(duì)較活躍，年徑流量居世界第六位，但我國(guó)水資源在空間分布上極不衡，南多北少，西北內(nèi)陸更少，且人年均徑流量只相當(dāng)于世界平均水平的1/4，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)水資源現(xiàn)狀，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，樹立為改變我國(guó)水資源現(xiàn)狀而好轉(zhuǎn)力學(xué)習(xí)的宏偉目標(biāo)。
結(jié)合《金屬礦物與冶煉》一節(jié)的教學(xué)，介紹我國(guó)解放后鋼鐵工業(yè)由一窮二白的破爛局面開(kāi)始鋼鐵工業(yè)的起步，到現(xiàn)在居于世界前列，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮偉大，從而更增強(qiáng)對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)。同時(shí)也要告訴學(xué)生，我國(guó)人均鋼鐵年產(chǎn)量?jī)H占世界人均量的1/3，與發(fā)達(dá)國(guó)家人均產(chǎn)量達(dá)500公斤相比較差之甚遠(yuǎn)，來(lái)使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為改變我國(guó)工業(yè)落后面貌奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)。
五、環(huán)保教育——使學(xué)生形成憂患意識(shí)。
隨著工業(yè)的發(fā)展，人口急劇增長(zhǎng)等因素的不斷產(chǎn)生，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境污染已嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。因此初中化學(xué)教材中把環(huán)境的污染和防治的教育提到一個(gè)相當(dāng)重要的地位。由于環(huán)境污染是一個(gè)全球性的難題，為此國(guó)家把環(huán)境保護(hù)列為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。因此教育中應(yīng)把這一次內(nèi)容作為德育教育的重頭戲，使整個(gè)環(huán)境保護(hù)教育貫穿于初中化學(xué)教學(xué)的始終。
六、創(chuàng)新化學(xué)的教育——樹立學(xué)生不斷探索的精神
化學(xué)的發(fā)展必然帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展?？茖W(xué)家預(yù)言，以高科技為特征的未來(lái)社會(huì)里，化學(xué)將處于中心科學(xué)的地位?；瘜W(xué)與新能源、3 新材料的開(kāi)發(fā)，與生物工程自動(dòng)控制等學(xué)科的發(fā)展都有密切的聯(lián)系。結(jié)合《化學(xué)與能源》等章節(jié)的學(xué)習(xí)和前面所述礦物能源的缺陷，給學(xué)生介紹一種新型的無(wú)污染的能源——?dú)淠茉?。它是一種取之不盡，用之不竭的首選能源，而如何使用氫能源，如何在常溫下得到易于保存和使用的氫能源是世界各國(guó)競(jìng)相研究的重要課題。再結(jié)合現(xiàn)在世界上搞得轟轟烈烈的常溫核聚變的研究成果和現(xiàn)狀，指出我國(guó)在該方面所取得的世界領(lǐng)先的成就，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為能在將來(lái)化學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，只能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候利用相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行德育滲透，教師要善于挖掘，使學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)也明白自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人！
德育的滲透，使得化學(xué)課“活”起來(lái)，學(xué)生也“活”起來(lái)，可以說(shuō)是“以智寓德、以德促智”，教學(xué)起來(lái)事半功倍。
政治德育工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)六個(gè)班和初一年級(jí)兩個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，注意提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學(xué)工作中，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好課。并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學(xué)工作所起的重要作用，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
在課堂教學(xué)活動(dòng)中，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問(wèn)題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我雖然不是擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。
在期末的復(fù)習(xí)時(shí)間里，本人能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，經(jīng)過(guò)自己的`辛勤努力，在期末的考試中，所任教的班級(jí)都取得了很好的成績(jī)。
政治德育工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高一年級(jí)1班、2班、3班的政治課教學(xué)工作，元培班的教學(xué)是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺，是擴(kuò)充知識(shí)面的有效途徑。所以，元培課的政治教學(xué)工作非常重要。現(xiàn)將本學(xué)期我的教學(xué)工作總結(jié)如下：
作為政治教師我知道要更加嚴(yán)格的要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，尤其注重對(duì)元培課的教學(xué)方法的研究。主動(dòng)向北京大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的老師們及其他元培課的同事們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，共同研究元培班的教學(xué)方法，使教學(xué)水平有較大提高。
為了能夠適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的不斷變化，找到符合我校元培生的學(xué)習(xí)方法，我堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊，電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料；聯(lián)系我校同事交流心德，積極參加元培課教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力，我的知識(shí)水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
第一，學(xué)習(xí)方法方面。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，古語(yǔ)“授人以魚不如授人以漁”。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更多地為學(xué)生解除課堂上的疑惑提供了便利的途徑，有北大網(wǎng)校的視頻、試題、名師講解，更有我校廣大同事們的智慧結(jié)晶———內(nèi)部資源網(wǎng)，不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)了解面，更增加了學(xué)生的思維邏輯性。大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源使學(xué)生在問(wèn)題面前更多的去自我查詢、自我思考，改變了以往依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)狀，幫助學(xué)生拓展思路，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高，對(duì)于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很好的鍛煉。
第二，教學(xué)能力方面。在上每一節(jié)元培課前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)查閱相關(guān)資料，調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和所遇到的疑難問(wèn)題，以便在上課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)的答疑解惑。這樣即能節(jié)約時(shí)間提高效率，又能鍛煉我的專業(yè)知識(shí)技能，促使我不斷的研究教學(xué)方法，從不同角度把握教材與學(xué)生，符合實(shí)際的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源、校內(nèi)資源、組內(nèi)資源為上好元培課做各種嘗試提供了鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)幾年的元培課教學(xué)，讓我的專業(yè)教育技能得到提高，專業(yè)知識(shí)得到升華，我很感謝學(xué)校和學(xué)生對(duì)我信任與支持。
對(duì)課堂時(shí)間的把握不足，元培課是利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，每每開(kāi)始上課時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)半了。由于時(shí)間不夠而導(dǎo)致作業(yè)練習(xí)不能按時(shí)完成，影響了學(xué)生們的自我評(píng)價(jià)和自主學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播也影響到彼此的語(yǔ)言交流，學(xué)生們的回答或提問(wèn)被強(qiáng)大的廣播音樂(lè)聲所掩蓋，我的教學(xué)得不到正常的開(kāi)展，總是很急忙的結(jié)束疑難解答的時(shí)間，以避開(kāi)音樂(lè)的影響。這樣使很多不愛(ài)發(fā)言學(xué)生的問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，長(zhǎng)期下去會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的。
雖然有些遺憾，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段和途徑，全力以赴，為提高元培班在我校的成績(jī)、地位，為我校今后的發(fā)展而不懈努力。
政治德育工作總結(jié)篇六
在2011—2012學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)4個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，我從各方面嚴(yán)格要求自己并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展。這學(xué)期主要做了以下幾方面的工作。
一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。
本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案。
新教材的設(shè)計(jì)和中考的命題要求，要求我們盡快改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。所以我們的教學(xué)不僅要以學(xué)生的發(fā)展為本，還要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握
在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我聯(lián)系教材，研究課標(biāo)，研究2012年的考試說(shuō)明并不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題，從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，提高他們解題的靈活性。
對(duì)主干知識(shí)記憶和理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、比較，把握其內(nèi)在聯(lián)系；同時(shí)要明確不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與具體的要求，對(duì)照教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之間的整合。
三、面對(duì)全體學(xué)生，尤其留意培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo)，強(qiáng)化歸納綜合的訓(xùn)練。 訓(xùn)練是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑，適度訓(xùn)練，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題以及學(xué)科表達(dá)能力。我們要善于挖掘教材，把握教材重點(diǎn)，從不同角度、層次，精心選取不同題型練習(xí)，以此提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力和應(yīng)變能力。
政治德育工作總結(jié)篇七
一、學(xué)生起點(diǎn)分析：
通過(guò)前幾節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)通過(guò)分析簡(jiǎn)單問(wèn)題中已知量與未知量的關(guān)系列出方程解應(yīng)用題，初步掌握了運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程，但學(xué)生在列方程解應(yīng)用題時(shí)常常會(huì)遇到一下困難，就是從題設(shè)條件中找不到所依據(jù)的等量關(guān)系，或雖能找到等量關(guān)系但不能列出方程。
二、教學(xué)任務(wù)分析：
本課以“希望工程”義演為例引入課題，通過(guò)學(xué)生自主探究、協(xié)作交流，教師點(diǎn)撥相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生借助列表的方法分析問(wèn)題，體會(huì)用圖表語(yǔ)言分析復(fù)雜問(wèn)題表達(dá)思維方法的優(yōu)點(diǎn)，從而抓住等量關(guān)系“部分量之和等于總量”展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷抽象的符號(hào)變換應(yīng)用等活動(dòng)，展現(xiàn)運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程。因此，本節(jié)教材的處理策略是：展現(xiàn)問(wèn)題情境——提出問(wèn)題——分析數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系——列出方程，解方程——檢驗(yàn)解的合理性。
三、教學(xué)目標(biāo)：
（一）、知識(shí)與技能：
借助表格學(xué)會(huì)分析復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系，體會(huì)間接設(shè)未知數(shù)的解題思路，從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題。
通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生進(jìn)一步明確必須檢驗(yàn)方程的解是否符合題意。
（二）、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，體會(huì)方程模型的作用，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、敢于提出問(wèn)題的能力。
（三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)希望工程義演中的數(shù)學(xué)問(wèn)題的探討，進(jìn)一步體會(huì)方程模型的作用，同時(shí)，從情感上認(rèn)識(shí)希望工程，懂得珍惜今天的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
本節(jié)課設(shè)計(jì)了五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：情景引入；第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)探究；第三環(huán)節(jié)：運(yùn)用鞏固；第四環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)；第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè)。
第一環(huán)節(jié)：情景引入 內(nèi)容：出示七幅圖片如下：
引入“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
“希望工程”是一項(xiàng)扶貧工程，通過(guò)社會(huì)集資，幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)，改變貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
目的：1.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心；2.通過(guò)與貧困地區(qū)學(xué)生的對(duì)比，讓學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生在一個(gè)比較熟悉的氛圍中接觸學(xué)習(xí)主題，有利于他們啟動(dòng)思維。
第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)探究
目的：題目以短劇的形式出現(xiàn)，使學(xué)生更進(jìn)一步理解了題意。讓學(xué)生將應(yīng)用題中的場(chǎng)景，模擬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力.感悟數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,了解用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的必要性.活動(dòng)注意事項(xiàng)：本節(jié)內(nèi)容通過(guò)一幅問(wèn)題情境圖展示題目中的一些數(shù)量關(guān)系，需要學(xué)生把書中的文字?jǐn)⑹雠c卡通圖結(jié)合起來(lái)，才能組成一道應(yīng)用題，在這里應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖、審題，學(xué)生在表演時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生是否真正理解了題意，題目中的已知條件的含義和數(shù)量關(guān)系等是否交待的清楚、明了，不要只流于熱鬧的形式。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在分析問(wèn)題的過(guò)程中遇到困難時(shí)，可以建議他們采用表格的形式加以分析，從而達(dá)到列方程、解決問(wèn)題的目的。由于，在前幾節(jié)課應(yīng)用題的學(xué)習(xí)中，一般采用直接設(shè)未知數(shù)法，即當(dāng)問(wèn)題中的未知量只有一個(gè)時(shí)，求什么就設(shè)什么為x；而這里首次采用間接設(shè)未知數(shù)法，即當(dāng)問(wèn)題中所求的未知數(shù)不止一個(gè)，而問(wèn)題中的等量關(guān)系也不止一個(gè)，所以一些學(xué)生必然會(huì)遇到困難，這時(shí)，才使學(xué)生真正感到，列表分析法對(duì)于解題的重要性，從而接受這樣一種新的分析應(yīng)用題的方法，在這個(gè)過(guò)程中，主要讓學(xué)生體會(huì)間接設(shè)未知數(shù)解方程的思路，體會(huì)方程模型的作用。
進(jìn)一步的問(wèn)題：
1.請(qǐng)大家回憶一下，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，你遇到了哪些困難，你是如何克服的？
效果：學(xué)生的答案主要圍繞以下點(diǎn)：1).在前幾節(jié)課應(yīng)用題的學(xué)習(xí)中，求什么就設(shè)什么為x；而本題中所求的未知數(shù)不止一個(gè)，問(wèn)題中的等量關(guān)系也不止一個(gè)，比前面的問(wèn)題復(fù)雜，在分析問(wèn)題時(shí)理不清楚數(shù)量關(guān)系時(shí)，是表格幫了忙。
2.比較兩種解題方法，你從中學(xué)到了什么？
目的:雖然解法一要比解法二優(yōu)化的多，但仍需讓學(xué)生通過(guò)親手計(jì)算，真正理解其中的含義：前面提到的含有兩個(gè)未知量，兩個(gè)等量關(guān)系，可以把其中一個(gè)未知量設(shè)為未知數(shù)，另一個(gè)未知量就用其中的一個(gè)等量關(guān)系表示為含未知數(shù)的代數(shù)式，而另一個(gè)等量關(guān)系則用來(lái)列方程是如何實(shí)施的；解法一的求解過(guò)程比較簡(jiǎn)單；不論選擇哪種方法，在解題前，首先要明確數(shù)量關(guān)系，而在這里運(yùn)用列表法是一種比較有效的工具。
注意事項(xiàng)：學(xué)生也許會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)，解法一是直接設(shè)法，而解法二是間接設(shè)法，直接設(shè)法一定比間接設(shè)法簡(jiǎn)單。其實(shí)不然，教師應(yīng)適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生，辯證的看待問(wèn)題，如可以讓學(xué)生嘗試解上題中所得的學(xué)生票款和學(xué)生票款各多少元，學(xué)生通過(guò)比較得出，這里運(yùn)用直接設(shè)法，要比用間接設(shè)法求解的難度大。同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)間接設(shè)未知數(shù)解方程的思路。
目的：加強(qiáng)學(xué)生在用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步明確必須檢驗(yàn)方程的解是否符合實(shí)際。
第三環(huán)節(jié)：運(yùn)用鞏固
目的：給學(xué)生提供進(jìn)一步鞏固對(duì)建立方程模型的基本過(guò)程和方法的熟悉機(jī)會(huì)。
第四環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)
3.同樣的一個(gè)問(wèn)題,設(shè)未知數(shù)的方法不同,所列方程的復(fù)雜程度一般也不同,因此在設(shè)未知數(shù)時(shí)要有所選擇.
目的：讓學(xué)生通過(guò)自我反思性活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)和方法的理解水平。感受到數(shù)學(xué)的作用。
第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè)
五、教學(xué)反思：
本節(jié)課中的設(shè)計(jì)中，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),有梯度的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，使不同層面的同學(xué)有不同程度的收獲.首先以短劇表演的形式讓學(xué)生切身去體驗(yàn)問(wèn)題情景，從而進(jìn)一步幫助學(xué)生理解題意，再把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題。然后，指導(dǎo)學(xué)生借助表格去表達(dá)問(wèn)題的信息，這里表格的引入非常自然，使學(xué)生真正感受到表格對(duì)分析問(wèn)題所起的重要性。最后，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，用不同的方式設(shè)未知數(shù)，用不同的等量關(guān)系列方程，并加以比較研究，對(duì)提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有很大幫助。
政治德育工作總結(jié)篇八
我在本學(xué)期任教一到六年級(jí)美術(shù)。在美術(shù)的教學(xué)中積極探索進(jìn)行德育方法：
在美術(shù)的教學(xué)中，有許多內(nèi)容可以滲透愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)，例如：在六年級(jí)上冊(cè)第一課“祖國(guó)在我心中”的教學(xué)中我通過(guò)對(duì)五星紅旗的介紹，告訴學(xué)生我們幸福生活的來(lái)之不易。是靠革命先輩的鮮血換來(lái)的。滲透強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感教育。引導(dǎo)學(xué)生圍繞愛(ài)祖國(guó)這一主題展開(kāi)課堂活動(dòng)。在書法課的教學(xué)中通過(guò)對(duì)顏真卿的愛(ài)國(guó)情操及其剛正不阿的個(gè)性的介紹，在課堂教學(xué)中恰當(dāng)滲透德育內(nèi)容外。
從傳統(tǒng)的民族民間藝術(shù)文化中陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。如：在四年級(jí)美術(shù)“新年吉祥”這一課的教學(xué)中，注入了中華民族文化的審美理想，便于學(xué)生了解祖國(guó)豐富的具有悠久歷史的文化遺產(chǎn)、優(yōu)良的藝術(shù)傳統(tǒng)和我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智，對(duì)學(xué)生起了潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育。在三年級(jí)美術(shù)“花樣”這一課中通過(guò)多通過(guò)民間藝術(shù)和工藝欣賞課的教學(xué)，展示一些優(yōu)秀的手工藝術(shù)品的圖片和實(shí)物。如刺繡、剪紙、陶藝等等，讓學(xué)生了解只有在勞動(dòng)中才能產(chǎn)生智慧，人只有靠雙手不斷的實(shí)踐才有收獲，勞動(dòng)人民就是以自己的實(shí)踐和智慧創(chuàng)造出精美的藝術(shù)品。從而培養(yǎng)了兒童精益求精的勞動(dòng)態(tài)度和良好的美術(shù)創(chuàng)作習(xí)慣，健康的審美情趣，也提高了對(duì)美的感受力。
從反映兒童題材的作品中感受人類對(duì)和平、友誼、美好生活的愿望和追求。如 一年級(jí)美術(shù)課“小鳥找家”及二年級(jí)美術(shù)“童話屋”，通過(guò)內(nèi)容題材教育同學(xué)間要互相幫助，以此培養(yǎng)學(xué)生間的情誼.在低年級(jí)的兒童作品中經(jīng)常會(huì)有些不健康的作業(yè)出現(xiàn)，如打斗、qq飛車、偷菜等等類似的作業(yè)。其實(shí)這也是一種正常情況，是兒童在一定認(rèn)識(shí)階段對(duì)外界事物刺激的正常反映。這也為我進(jìn)行德育的針對(duì)性提供了選擇。及時(shí)對(duì)這些學(xué)生給予一定的幫助。
除了借助課本的內(nèi)容題材等進(jìn)行的育之外。我還在在教學(xué)的過(guò)程中針對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行及時(shí)的德育。如：通過(guò)合作的方式作業(yè)，讓學(xué)生合作交流的養(yǎng)成互助的精神。在課堂的教學(xué)中有違紀(jì)行為要及時(shí)教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的自覺(jué)性。
總之, 在美術(shù)教育中只有成功的進(jìn)行德育滲透,才能使學(xué)生健康成才，塑造一個(gè)完美地人格。培養(yǎng)學(xué)生的行為美，道德美比審美更為重要。只有良好的德育做后盾才能讓學(xué)生順利地接受美育。
政治德育工作總結(jié)篇九
初中化學(xué)是一門自然學(xué)科，學(xué)生初次接觸，學(xué)習(xí)有一定的抽象性，所以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和對(duì)化學(xué)的熱愛(ài)的激情是很關(guān)健的，這種激情來(lái)自對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，而這種認(rèn)識(shí)和理解，通過(guò)老師向?qū)W生在教學(xué)中滲透德育教育是一種途徑。
初中化學(xué)是學(xué)生正式接觸學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的化學(xué)知識(shí)的開(kāi)端。學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)，理解，興趣，愛(ài)好是學(xué)生能否學(xué)好化學(xué)的前提，而在化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育不僅是教學(xué)大綱中對(duì)培養(yǎng)人的需要，也是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的需要。為此，在教學(xué)過(guò)程中征對(duì)學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，是非常必要的。
一、結(jié)合化學(xué)發(fā)明的過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)和勇于探索的思想教育
結(jié)合化學(xué)史，德育教育便不再空洞乏物、蒼白無(wú)力。如在講解空氣的組成的發(fā)現(xiàn)過(guò)程時(shí)，讓學(xué)生們會(huì)認(rèn)識(shí)到，空氣這種與人們朝夕相伴的物質(zhì)，它的存在與成分的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了一個(gè)多么復(fù)雜的過(guò)程。舍勒和普利斯特里發(fā)現(xiàn)、制取了氧氣，這比以前人們認(rèn)為空氣是一種單一物質(zhì)已是一種進(jìn)步，拉瓦錫進(jìn)一步得出空氣是由氧氣、氮?dú)饨M成的，到后來(lái)，有了更先進(jìn)的儀器與現(xiàn)實(shí)手段，人們才認(rèn)識(shí)到空氣里還有其它物質(zhì)存在，較精確測(cè)定了其組成的百分比。并研究掌握了其中很多重要的物質(zhì)的性質(zhì)和用途，這些用途與人們生活密切相關(guān)。通過(guò)這些引導(dǎo)性的分析，使學(xué)生對(duì)化學(xué)家產(chǎn)生了無(wú)比崇敬和熱愛(ài)，也激發(fā)學(xué)生們探索研究的欲望。同時(shí)，我順勢(shì)鼓勵(lì)學(xué)生，化學(xué)科學(xué)中還有很多未知東西，只要我們熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)定信心、勇于探索，相信你們將來(lái)的某一天也會(huì)象這些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)更多未知的事物，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
二、化學(xué)試驗(yàn)對(duì)學(xué)生自然科學(xué)方法論的教育更具優(yōu)勢(shì)
化學(xué)試驗(yàn)不是盲目地亂撞，而是有一定的研究程序，即科學(xué)的研究方法:設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄、處理數(shù)據(jù)、結(jié)論、評(píng)價(jià)，用得到的結(jié)論指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。就以生活中常見(jiàn)的蠟燭燃燒為例，不同的學(xué)生，觀察結(jié)果不一樣，老師的不同的提示，觀察的結(jié)果也不一樣。我在讓學(xué)生觀察時(shí)有意安排了幾個(gè)環(huán)節(jié)加以比較，如先粗略的觀察，再詳細(xì)觀察指定的部位，最后是有步驟的觀察。初始觀察時(shí)都很粗略，大都說(shuō)只看到蠟燭和火焰。老師通過(guò)提示學(xué)生要觀察仔細(xì)，要按蠟燭點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時(shí)、燃燒中，熄滅時(shí)的順序過(guò)程觀察，看每一個(gè)過(guò)程有什么現(xiàn)象。觀察時(shí)充分調(diào)動(dòng)除眼外的耳聽(tīng)、鼻聞、手感等器官的功能認(rèn)真仔細(xì)觀察，并提出為什么。這樣，學(xué)生觀察活躍，提出問(wèn)題也很多，這對(duì)學(xué)生觀察初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)就會(huì)有很大的好處。
三、結(jié)合已有定律培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的觀點(diǎn)
化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律的科學(xué)?；瘜W(xué)本身就充滿了唯物主義辯證法，為學(xué)生樹立辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)提供了基礎(chǔ)。因此教師應(yīng)結(jié)合教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將智育與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在化學(xué)教學(xué)中有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地以化學(xué)知識(shí)為載體，自然地滲透辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)。如在“氧化——還原反應(yīng)”一節(jié)的教學(xué)中指出，氧化與還原是兩個(gè)對(duì)立的概念，他們存在于同一反應(yīng)中，相互依存，既對(duì)立又統(tǒng)一。混合氣體的爆炸極限，就是量變引起質(zhì)變的例子。此外，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，還可引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)現(xiàn)象與本質(zhì)、共性與個(gè)性、內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系，從而逐步樹立事物相互聯(lián)系相互影響的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
四、結(jié)合化學(xué)成就對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，曾對(duì)人類文明作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。在初中化學(xué)課本上，介紹了許多令人驕傲的成就：特別是新中國(guó)成立前后我國(guó)鋼鐵、化肥等方面產(chǎn)量的對(duì)比，使學(xué)生切實(shí)感受到走社會(huì)主義道路是我們國(guó)家的正確選擇，只有社會(huì)主義才能夠救中國(guó)，才能夠發(fā)展中國(guó)。而改革開(kāi)放后我們國(guó)家在化學(xué)工藝上的新成就，如納米碳管，高分子材料等等，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈的愛(ài)慕之情、崇敬之情。
在化學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)與世界先進(jìn)技術(shù)間的差距，認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)階段化學(xué)水平還比較低。而未來(lái)的世界強(qiáng)國(guó)，就是科技強(qiáng)國(guó)。中華民族要立于世界民族之林，就必須發(fā)展科學(xué)技術(shù)。教育學(xué)生明白這一歷史重任是我們學(xué)生應(yīng)義不容辭地承擔(dān)的，祖國(guó)的未來(lái)就在我們學(xué)生身上，激勵(lì)學(xué)生為中華之振興而發(fā)憤讀書，立志獻(xiàn)身祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)。
五、結(jié)合探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神
一項(xiàng)重大成果都離不開(kāi)集體的智慧，需要大家團(tuán)結(jié)合作。合作是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是成功的關(guān)鍵因素。學(xué)會(huì)與他人共處與合作，是21世紀(jì)最重要的素質(zhì)之一。當(dāng)代青少年大多是獨(dú)生子女，從小受到父母的嬌慣，家庭的溺愛(ài)，生活環(huán)境優(yōu)越，因此很容易滋長(zhǎng)以自我為中心的嬌縱習(xí)慣，缺乏合作精神，所以在化學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。
如在解答開(kāi)放性習(xí)題時(shí)，組織學(xué)生共同討論，培養(yǎng)他們從不同的角度思考問(wèn)題，互為補(bǔ)充。使學(xué)生有更多互相交流、共同切磋的機(jī)會(huì)，并在討論中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與不足，認(rèn)識(shí)到與他人合作能使自己思想更廣闊、更深刻。在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，讓學(xué)生自己組合，一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一起分析，共同解決問(wèn)題。通過(guò)參與式的交流合作，讓學(xué)生在平等民主的基礎(chǔ)上與他人互相合作，發(fā)揮同學(xué)間的相互影響、相互啟發(fā)的教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，有意識(shí)培養(yǎng)他們分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到，與人合作能更好地解決問(wèn)題，更易成功。通過(guò)合作實(shí)驗(yàn)更使學(xué)生體驗(yàn)互相幫助、共同分享快樂(lè)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合作意識(shí)與發(fā)展合作能力。通過(guò)教師有意識(shí)地滲透，使學(xué)生在充滿合作機(jī)會(huì)的個(gè)體與群體交往中，克服自私和妒忌，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，既能夠尊重他人，理解他人，欣賞他人，同時(shí)也能使自己更好地得到他人的尊重、理解和欣賞。
六、結(jié)合環(huán)境問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平的日益提高，人類對(duì)地球的索取也在不斷增加，同時(shí)，對(duì)地球上生態(tài)環(huán)境的破壞也在不斷加劇。由于人類對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，引發(fā)了一系列嚴(yán)重后果，大氣污染，全球氣候的氣溫變暖，海平面上升，森林被過(guò)量砍伐，土地沙漠化等人為和自然的災(zāi)害不斷，地球環(huán)球問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。在化學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是每個(gè)化學(xué)教師必需擔(dān)負(fù)的職責(zé)。在化學(xué)教學(xué)中可從以下幾個(gè)方面來(lái)滲透環(huán)保教育：重視課本上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)的教學(xué)和平時(shí)教學(xué)中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，以及課外組織必要的環(huán)?；顒?dòng)。
總之，德育的內(nèi)容豐富多采，教育的方式靈活多變。化學(xué)作為一門自然科學(xué)有其自身的德育教育優(yōu)勢(shì)，教師在化學(xué)教學(xué)中因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合學(xué)科知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，用潛移默化的手段教書育人，就一定能夠塑造出新一代既具有專業(yè)知識(shí)又具有高尚品德的合格中學(xué)生。
化學(xué)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透
王倩
政治德育工作總結(jié)篇十
摘要：本文主要闡述了如何在初中政治教學(xué)中滲透德育教育的方法，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。
隨著新課改教育理念不斷的深入人心，在初中政治教學(xué)過(guò)程中，教師需要更加關(guān)注學(xué)生德育教育的不斷發(fā)展，進(jìn)而使學(xué)生可以全方位的發(fā)展。因此，基于新課改背景下，我們?cè)诔踔姓谓虒W(xué)過(guò)程中滲透德育教育，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
1基于新形勢(shì)下中學(xué)生思想道德?tīng)顩r。
在新時(shí)期下，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，西方國(guó)家的一些思想文化也逐漸滲透到我國(guó)國(guó)內(nèi)，給我國(guó)青少年成長(zhǎng)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響。但從總體情況來(lái)看，中學(xué)生思想品德方面狀況還是比較良好的，但部分學(xué)生身上還存在一些消極的思想狀況：學(xué)生一旦沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，就會(huì)使自己的人生觀、價(jià)值觀等發(fā)生一定的變化，容易使學(xué)生走錯(cuò)路；隨著人們生活水平的不斷提高，獨(dú)生子女比較多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，容易造成學(xué)生受到拜金主義的影響，他們就會(huì)在潛意識(shí)里面認(rèn)為學(xué)習(xí)好沒(méi)有用，有錢才是比較實(shí)在的思想；還有個(gè)別學(xué)生不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，一向都是比較自我，以自己為中心，從不顧及其他人的感受；還有一些人心理素質(zhì)比較差，遇到一點(diǎn)困難和挫折就直接往后退縮等等。這些不好的思想道德情況直接影響了學(xué)生的道德也會(huì)隨之發(fā)生變化[1]，也玷污純凈的校園氛圍。
由于初中生，剛好處在青春期發(fā)育時(shí)期，遇到不順心的事情，容易有叛逆心理，這說(shuō)明學(xué)生身心各方面發(fā)展還不是很成熟，他們還沒(méi)有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等。如果這個(gè)時(shí)候，因?yàn)橹車恍┎豁樞牡氖虑樵斐蓪W(xué)生產(chǎn)生叛逆的心理，讓學(xué)生沒(méi)有走在正確的道路上。同時(shí)，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣很容易影響到學(xué)生。因此，這時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行德育教學(xué)，可以讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己如何才能樹立正確的人生觀。從而提高自己的防御能力，不受外界不良因素的影響，這對(duì)學(xué)生青春期成長(zhǎng)具有非常重要的作用[2]，所以，在初中政治教學(xué)中滲透德育教學(xué)具有十分重要的意義。
3.1營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍滲透德育。
擁有良好的教學(xué)氛圍可以直接影響學(xué)生的思想品德行為。所以在初中政治教學(xué)過(guò)程中，需要幫助學(xué)生打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并使整個(gè)環(huán)境氛圍充滿正能量，這樣可以使學(xué)生感受到積極向上的力量，使學(xué)生這種氛圍中切實(shí)的感受道德所散發(fā)出的偉大力量。例如在政治教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于發(fā)言等等，當(dāng)學(xué)生把這些內(nèi)容一一做到以后，就會(huì)慢慢養(yǎng)成一種良好的品德行為，在這種良好的教學(xué)氛圍中滲透德育可以起到良好的效果。
3.2開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滲透德育。
對(duì)于德育教育，我們不能只能做表面功夫，必須要落實(shí)到實(shí)處。教師可以組織學(xué)生開(kāi)展一些具有意義的實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的過(guò)程中，使學(xué)生深刻的意識(shí)到德育知識(shí)的重要性。因此，初中政治教師可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生自身特點(diǎn)相結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，這樣可以讓學(xué)生真正的融入到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，讓學(xué)生去感受這種積極向上的力量，進(jìn)而可以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。例如：我們可以每周五開(kāi)班會(huì)、送溫暖活動(dòng)等等[3]。例如在學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命》這一節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，由于學(xué)生不是很理解生命的深刻含義，教師可以組織學(xué)生利用周末時(shí)間，來(lái)到當(dāng)?shù)氐膵D產(chǎn)科醫(yī)院，讓學(xué)生去看望剛出生的嬰兒。當(dāng)學(xué)生看到嬰兒很可愛(ài)的臉、手的時(shí)候，看到父母露出高興的笑容，看到醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員為了一個(gè)嬰兒不停的奔波勞累，學(xué)生好像忽然間明白了生命的含義。他們不僅明白在嬰兒出生以后，就開(kāi)始意味著一個(gè)新的生命開(kāi)始，父母養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任，但孩子長(zhǎng)大后，照顧自己的父母也是一種責(zé)任。又比如：為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有較高的愛(ài)國(guó)主義情操，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展每周一在國(guó)旗下講話活動(dòng)，讓學(xué)生面對(duì)五星紅旗，把自己相對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話全部說(shuō)出來(lái)[4]。
在初中政治教材中也包含了許多德育教育方面的素材，例如：人教版八年級(jí)《我們享有廣泛的權(quán)利》這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，學(xué)生對(duì)于公民所具有權(quán)利不是很了解，對(duì)于如何行使權(quán)利的概念也比較模糊，尤其是怎樣正確行使自己的權(quán)利更是少之又少，也不懂得尊重他人所擁有的權(quán)利，是造成青少年違法重要原因之一。另外，當(dāng)自己的合法權(quán)益被別人傷害以后，對(duì)于如何應(yīng)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，這種概念也是比較模糊。所以在教學(xué)過(guò)程中，需要讓學(xué)生了解每一位公民所擁有的基本權(quán)利，還需要深刻認(rèn)識(shí)到如何行駛自己的權(quán)利，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時(shí)，知道怎樣去維護(hù)等等，這些都需要學(xué)生深入了解，這樣才能樹立正確的權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益非常重要。然而在初中政治教學(xué)過(guò)程中，對(duì)中學(xué)生普及法律知識(shí)也很重要，讓他們知道法律在國(guó)家中的重要性，這樣還可以培養(yǎng)學(xué)生懂法、知法。在日常生活中可以具有法律意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，這些政治內(nèi)容都是德育教育的主要內(nèi)容[5]。
3.4多元化課堂模式，加強(qiáng)德育建設(shè)。
所謂多元化課堂模式，并不是我們所說(shuō)的在教學(xué)過(guò)程中內(nèi)容多樣化，而是在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容用多種形式表現(xiàn)出來(lái)。傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式已不適合應(yīng)用在現(xiàn)代教學(xué)中，所以需要應(yīng)用多元化課堂模式也就是多種教學(xué)方式同時(shí)進(jìn)行。
例如可以在班級(jí)開(kāi)展“老人在過(guò)馬路時(shí)摔倒要不要扶起來(lái)”這個(gè)話題進(jìn)行討論?？梢宰寣W(xué)生分成兩個(gè)小組，讓大家利用一周的時(shí)間做討論準(zhǔn)備。在討論的過(guò)程中，把兩個(gè)小組分成正方和反方，正方就是支持扶，反方就是不扶，兩組組員在激烈的進(jìn)行討論，場(chǎng)面十分熱烈，把摔倒的老人扶起來(lái)這是一種良好的思想品德行為。最后教師做總結(jié)發(fā)言，在老人摔倒以后，我們當(dāng)然要把老人扶起來(lái)，但是我們還得有充分的證據(jù)來(lái)證明自己的清明，拿出自己的手機(jī)記錄這一幕，或找路過(guò)的路人幫忙，當(dāng)這些因素都全部具備的情況下，我們才能“扶得起”，而這種既不違背社會(huì)道德又能證明自己是清白的方式都得到學(xué)生的認(rèn)可。
3.5加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)師生之間的互動(dòng)性。
在初中政治教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于所學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要雙方共同努力才能完成，這樣才能增進(jìn)雙方之間的溝通交流。在政治教學(xué)中滲透德育也是一樣，需要加強(qiáng)學(xué)生之間的交流溝通，讓學(xué)生在交流過(guò)程中可以用真誠(chéng)的心互相交流，這樣才能讓德育工作落實(shí)到實(shí)處。
對(duì)于德育教育的方式雖然比較多，不一定只是在政治教學(xué)過(guò)程中才能滲透。在我們的日常生活中，學(xué)生與學(xué)生之間的互相交流，這就需要教師擦亮自己的眼睛，與學(xué)生打成一片，走到學(xué)生當(dāng)中，認(rèn)真傾聽(tīng)他們內(nèi)心最真實(shí)的想法。
結(jié)語(yǔ)。
總之，在初中政治教學(xué)過(guò)程中滲透德育教育，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展具有非常重要的作用。教師充分利用政治教學(xué)內(nèi)容滲透德育教育內(nèi)容，不僅可以讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到課堂中，還可以將教師多樣化的教學(xué)方法與各類較為熱門的時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合，進(jìn)而提高德育教育的有效性。
參考文獻(xiàn)：
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政治德育工作總結(jié)篇十一
一：思想政治方面。
__年來(lái)，我牢固樹立以集體為家的思想，保持高度穩(wěn)定，積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好全班人員的思想工作，并且從中查找自身不足，確定自身政治合格。一年來(lái)，我積極參加旅隊(duì)的大課教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，本人也能從思想上提高認(rèn)識(shí)，把握人員的思想情況，了解本班戰(zhàn)士的心理和想法，確保年終歲尾不出任何錯(cuò)誤。
二：日常工作。
當(dāng)班長(zhǎng)兩年以來(lái)，工作標(biāo)準(zhǔn)比以往有很大的提高。從自身的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和庫(kù)房的管理上，都做到線是線，條是條。但是，還是缺乏主動(dòng)性，平時(shí)的工作只求過(guò)得去，自身標(biāo)準(zhǔn)離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，干起工作來(lái)也許還沒(méi)有起到士官骨干的帶頭作用。擔(dān)任保障、公差勤務(wù)，完成任務(wù)也許還不夠利索，總抱著一種能說(shuō)的過(guò)去就行的心理。后來(lái)經(jīng)過(guò)科領(lǐng)導(dǎo)的教育、指教和自己的反省，現(xiàn)在明白那樣的工作方式和心態(tài)是不對(duì)的，對(duì)自己以后開(kāi)展工作也是不利的，還會(huì)給其他同志帶來(lái)負(fù)面影響。至此，我嚴(yán)格的要求自身，把自己那攤收拾的整齊、利索，個(gè)人工作也快捷、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，從各個(gè)方面都逐漸提高了標(biāo)準(zhǔn)。這些都是科領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)我的教育和幫助所得來(lái)的。
三：存在問(wèn)題。
一：年終歲尾，思想上有所放松，在一些工作上有輕微抵觸的情況。
二：干工作時(shí)缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，存在打折扣現(xiàn)象。
三：在政治教育上，只求表面學(xué)習(xí)，沒(méi)有深入探討。
四：為人處事還不夠謙虛謹(jǐn)慎。
下步打算：
一：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身素質(zhì)。
二：謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒燥的干好平時(shí)工作。
三：增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，拓寬工作思路，做到大膽細(xì)致，高標(biāo)準(zhǔn)完成好領(lǐng)導(dǎo)每次交代的任務(wù)。
以上就是我一年來(lái)的總結(jié)。通過(guò)此次總結(jié)的經(jīng)過(guò)，我已清楚的了解了自身存在哪些方面的問(wèn)題，并在其中查找出自身在工作上還是在學(xué)習(xí)、生活上的優(yōu)點(diǎn)和不足。在以后的工作和學(xué)習(xí)、生活上我不會(huì)辜負(fù)科首長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。我爭(zhēng)取在今后的工作中以優(yōu)異的工作標(biāo)準(zhǔn)和良好的勁頭來(lái)向自己和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。以后不管把我放在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，高度重視、落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，高標(biāo)準(zhǔn)完成上了賦予的任務(wù)。爭(zhēng)取明年的工作有更大的標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)步。年終歲尾，是案件、事故的高發(fā)期，在此節(jié)骨眼上，我會(huì)嚴(yán)格履行職責(zé)、履行條令條例和規(guī)章制度，確保在我的崗位上不出任何事故，安全第一的度過(guò)。
政治德育工作總結(jié)篇十二
一.主要工作 和成績(jī)：
(一).時(shí)刻保持清醒頭腦，政治意識(shí)強(qiáng)。
在工作中注重運(yùn)用馬列主義、和的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，從政治上觀察形勢(shì)，思考大事，不被錯(cuò)綜復(fù)雜 的表面現(xiàn)象模糊視線，不被具體繁冗的行政事務(wù)捆住手腳，在與做斗爭(zhēng)，美機(jī)撞我軍用飛機(jī)，“9.11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強(qiáng)的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問(wèn)題，教育官兵要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，高度的政治使命感，用實(shí)際行動(dòng)保證任何時(shí)候，任何情況下都堅(jiān)決聽(tīng)從、領(lǐng)導(dǎo)。
二、思想政治教育深入扎實(shí)，效果明顯。
為了使政治教育深入扎實(shí)，注重從嚴(yán)把握教育的“摸底、準(zhǔn)備會(huì)、備課、授課、討論、演講”六個(gè)環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù)，增強(qiáng)教育針對(duì)性，貼近官兵的實(shí)際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開(kāi)好教育準(zhǔn)備會(huì)。每次專題教育前，都要組織召開(kāi)營(yíng)連政工干部例會(huì)，講評(píng)當(dāng)月政治教育落實(shí)情況，部署下月的政治教育內(nèi)容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質(zhì)量。每周一為政工干部備課、示教日。并結(jié)合營(yíng)隊(duì)的實(shí)際，在教育內(nèi)容上大膽改進(jìn)，做到“四個(gè)不上講臺(tái)”即：針對(duì)性不強(qiáng)不上講臺(tái);試講不過(guò)關(guān)不上講臺(tái);準(zhǔn)備不充分不上講臺(tái);基本不脫稿不上講臺(tái)。三是抓好集中授課。
集中授課是教育落實(shí)的關(guān)鍵，為此，我們嚴(yán)把“四關(guān)”：〈1〉人員到課關(guān)。〈2〉筆記檢查關(guān)?！?〉時(shí)間落實(shí)關(guān)。營(yíng)每月制定下發(fā)教育計(jì)劃，重要內(nèi)容營(yíng)統(tǒng)一組織授課，不宜集中的，由連組織實(shí)施?！?〉補(bǔ)課關(guān)。補(bǔ)課使全營(yíng)官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課后討論。今年年初，針對(duì)骨干新不會(huì)組織教育小討論、不會(huì)組織班務(wù)會(huì)、不會(huì)組織小講評(píng)、不會(huì)組織黨小組會(huì)等實(shí)際，進(jìn)行了示范演示，受到了良好的效果。營(yíng)除落實(shí)好上級(jí)規(guī)定的政治教育外，對(duì)官兵進(jìn)行了時(shí)事政策教育、法紀(jì)教育，并根據(jù)部隊(duì)任務(wù)轉(zhuǎn)換、季節(jié)特點(diǎn)、官兵思想情況分析，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，經(jīng)常性教育等，使官兵自覺(jué)地服務(wù)于大局，奉獻(xiàn)于大局。
三、講團(tuán)結(jié)、攏班子、凝聚“一班人”。
今年以來(lái)，我積極按照新時(shí)期政工干部的素質(zhì)要求鍛煉自己，“按照班長(zhǎng)”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過(guò)”， 淡泊名利重事業(yè)，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問(wèn)題的以事業(yè)為重，不扯皮。工作中敢于較真。原則問(wèn)題不讓步，大是大非不含糊。除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，經(jīng)常組織黨委成員學(xué)習(xí)有關(guān)《黨委自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法》，集團(tuán)軍黨委，旅黨委自身建設(shè)措施等，引導(dǎo)和帶領(lǐng)“一班人”為 做到：政治上相互信任，不猜疑;思想上相互交流，不隔膜;工作上相互支持不拆臺(tái);生活上相互關(guān)心，不冷淡;有了失誤互相幫助，不指責(zé)，有了分岐互相道明，不結(jié)怨;有了成績(jī)互相勉勵(lì)，不爭(zhēng)功?！耙话嗳恕钡男臄n在了一起，情融在了一起， 勁擰在了一起，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、勤奮肯干、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了委員們的責(zé)任意識(shí)，今年“七一”營(yíng)黨委被集團(tuán)軍表彰為先進(jìn)營(yíng)黨委。
四、堅(jiān)持原則，公道正派，維護(hù)“班子”形象，狠抓風(fēng)氣建設(shè)。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，務(wù)真求實(shí)，講求實(shí)效，不搞虛假作風(fēng)。 營(yíng)黨委把風(fēng)氣建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓， 戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、選配骨干、選技術(shù)學(xué)兵、轉(zhuǎn)改士官等熱點(diǎn)敏感問(wèn)題， 帶領(lǐng)黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請(qǐng)，嚴(yán)格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿， 在全營(yíng)營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)正、氣順的工作環(huán)境。始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別醞釀、民主集中，會(huì)議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問(wèn)題，自己有主見(jiàn)但不主觀，嚴(yán)格按黨性原則決策，當(dāng)“班長(zhǎng)”不當(dāng)家長(zhǎng)，聽(tīng)得進(jìn)各委員意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家講實(shí)話，報(bào)實(shí)情，善納群言，博采眾長(zhǎng)，處理內(nèi)部矛盾時(shí)，能心平氣和，以理服人，做好領(lǐng)導(dǎo)和教育工作。決策前做到五清：相關(guān)政策法規(guī)清、上級(jí)指示標(biāo)準(zhǔn)清、營(yíng)區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀清、階段工作目標(biāo)清，部屬思想特點(diǎn)清。
五.扎根炮營(yíng)，熱愛(ài)基層，關(guān)心部屬成長(zhǎng)進(jìn)步，
以營(yíng)為家，建營(yíng)勝家。注重創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的營(yíng)區(qū)環(huán)境，帶領(lǐng)全營(yíng)官兵自己動(dòng)手整治營(yíng)區(qū)，綠化、美化、凈化180平方米營(yíng)區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境，舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，使官兵感到溫暖如家。對(duì)戰(zhàn)士的態(tài)度堅(jiān)持做到“四個(gè)到家”，即：對(duì)有困難的戰(zhàn)士關(guān)心到家，對(duì)患病的戰(zhàn)士體貼到家，對(duì)有思想問(wèn)題的戰(zhàn)士教育到家，對(duì)后進(jìn)戰(zhàn)士幫助到家。真正讓戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，從而增強(qiáng)官兵愛(ài)營(yíng)建營(yíng)的主人翁意識(shí)。教育官兵學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的需要，是社會(huì)發(fā)展的需要，是個(gè)人發(fā)展的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，把知識(shí)當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng)。營(yíng)造濃厚氛圍。營(yíng)設(shè)立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)學(xué)習(xí)小組，輔導(dǎo)小組，咨詢小組，教育官兵多讀書，讀好書;讓健康向上，催人奮進(jìn)的軍營(yíng)文化占領(lǐng)思想文化陣地，形成“教育育人、管理育人，活動(dòng)育人，環(huán)境育人”的濃厚氛圍，官兵陶冶了情操，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。今年來(lái)，全營(yíng)有16名干部士官參加《中央黨?！?、《鄭州信息》學(xué)院，函授和自學(xué)考試，有42名戰(zhàn)士拿到了法律畢業(yè)證書，6名干部拿到了《全國(guó)律師》證書，12名同志在全國(guó)報(bào)刊、雜志見(jiàn)稿，共計(jì)42篇。
政治德育工作總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)年的努力，我__稅局在過(guò)去的20__年取得了輝煌的成績(jī)，為總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將我局20__年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、以組織征收為中心，狠抓征收管理。
一年來(lái)，我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心不放松，發(fā)揚(yáng)"四鐵"精神，"加強(qiáng)征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅"，采取了一切措施，確保了應(yīng)收盡收。我局截止12月18日共組織收入2350萬(wàn)元，其中省級(jí)收入完成150萬(wàn)元，占年計(jì)劃的100%;縣級(jí)收入預(yù)計(jì)完成2200萬(wàn)元，占年計(jì)劃的91.67%，以上任務(wù)的完成，我們主要采取了以下措施：
1、全員抓收入，實(shí)行目標(biāo)管理。
20__年，我局省級(jí)收入任務(wù)為150萬(wàn)元，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)稅收計(jì)劃為2400萬(wàn)元。內(nèi)黃縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，一些人納稅意識(shí)淡薄，稅收環(huán)境差;全縣形成規(guī)模效益的企業(yè)幾乎沒(méi)有，稅源主要是家庭作坊式的個(gè)體工商業(yè)。要完成市局敲定的稅收任務(wù)，任務(wù)十分艱巨20__年度思想政治工作總結(jié)20__年度思想政治工作總結(jié)。面對(duì)困難，我局干部職工沒(méi)有退縮，再次對(duì)全縣稅源進(jìn)行了調(diào)查摸底，強(qiáng)化組織收入工作的中心地位，確保思想認(rèn)識(shí)到位，征管力度到位，措施落實(shí)到位。年初，縣局與各基層單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書。為強(qiáng)化目標(biāo)管理，我們實(shí)行"局長(zhǎng)包片，股室包所，連帶責(zé)任追究制";定任務(wù)，定目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;形成了人人頭上有指標(biāo)，千斤重?fù)?dān)眾人挑的局面。
2、加強(qiáng)稅源監(jiān)控，嚴(yán)格稅源管理
僅對(duì)加油站的專項(xiàng)檢查就查補(bǔ)稅款11萬(wàn)元，罰款5.7萬(wàn)元。
3、加大稽查力度，打擊涉稅犯罪
今年，我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行為的力度，進(jìn)行了營(yíng)業(yè)稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查，堅(jiān)持向征收管理要收入，向稽查要收入20__年度思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。
4、全面細(xì)致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。
從二月初到四月中旬，我局對(duì)全縣應(yīng)納企業(yè)所得稅的納稅戶進(jìn)行了__年的企業(yè)所得稅清繳，共檢查企業(yè)125戶，查補(bǔ)稅款67萬(wàn)元，罰款38萬(wàn)元。
5、加強(qiáng)教育，依法行政
在征收工作中，教育和要求干部職工遵照"應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征"的原則，做到"依法征收，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過(guò)頭稅"，堅(jiān)決杜絕有稅不收或收過(guò)頭稅、人情稅、關(guān)系稅等現(xiàn)象。
政治德育工作總結(jié)篇十四
今年以來(lái)，我們政治處全體民警在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和市局政治部的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全局中心工作大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，辛勤工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為我縣公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)及各項(xiàng)公安工作順利開(kāi)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。一年來(lái)，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、按照局黨委的安排部署，在全局集中開(kāi)展“從嚴(yán)治警、執(zhí)法為民”教育整頓活動(dòng)，制定了“從嚴(yán)治警，執(zhí)法為民”教育整頓活動(dòng)方案，印發(fā)了教育活動(dòng)日程安排表，并按照方案要求，有計(jì)劃、有步驟地認(rèn)真加以落實(shí)。確保了教育整頓活動(dòng)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段、查擺剖析階段、整改提高階段及各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。并堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于教育整頓活動(dòng)的始終，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊查擺，邊查擺邊整改。選優(yōu)秀，樹典型，激勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，比學(xué)趕超，凝聚警心，形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。同時(shí)，按方案要求及時(shí)做好轉(zhuǎn)段工作，總結(jié)上報(bào)教育整頓情況,做到了上呈下達(dá)。
2、按照局黨委的安排，組織開(kāi)展大練兵活動(dòng)。出臺(tái)崗位練兵活動(dòng)方案及集中訓(xùn)練月活動(dòng)方案。為檢驗(yàn)教育整頓和大練兵活動(dòng)中各基層單位思想理論練兵成果，促進(jìn)練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們先后四次組織全局民警進(jìn)行了“二十公”基本知識(shí)、教育整頓、大練兵思想理論和法律知識(shí)考試，收到較好效果。在活動(dòng)中，我們及時(shí)捕捉崗位練兵活動(dòng)信息，好人好事、好的做法等，并及時(shí)上報(bào)市局。
3、我們?cè)谌珠_(kāi)展的“學(xué)長(zhǎng)霞、鑄警魂、樹形象”專題活動(dòng)中，按照市局部署，制定了關(guān)于向任長(zhǎng)霞同志學(xué)習(xí)的《活動(dòng)方案》，并將這一活動(dòng)與教育整頓活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng)相結(jié)合，狠抓檢查落實(shí)，促進(jìn)了這一活動(dòng)的開(kāi)展，并取得了較好的效果。在全局樹立了學(xué)長(zhǎng)霞好民警3人，用身邊事，身邊人教育激勵(lì)干警，使大家學(xué)有榜樣趕有目標(biāo)。
4、按照市局等級(jí)化管理動(dòng)員大會(huì)精神，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)我局的等級(jí)化管理工作。統(tǒng)一印發(fā)了《某某縣公安局局長(zhǎng)令》（第一號(hào)）、《關(guān)于在全縣公安機(jī)關(guān)實(shí)行等級(jí)化管理的意見(jiàn)》、《某某縣公安局等級(jí)化管理考核實(shí)施細(xì)則》等一整套材料。為每個(gè)民警制作了民警工作日志本和民警等級(jí)化管理檔案，民警工作日志是一日一記，一周一自評(píng)，一月一考評(píng)，對(duì)單位進(jìn)行半年和年終考核，民警等級(jí)化管理檔案隨民警的工作調(diào)動(dòng)而調(diào)動(dòng)。認(rèn)真按照《實(shí)施細(xì)則》要求，堅(jiān)持做到一月一考核，一月一匯總，一月一小結(jié)。在考核過(guò)程中，我們結(jié)合工作實(shí)際，不斷對(duì)《實(shí)施細(xì)則》認(rèn)真修改完善，使其更具有可操作性。及時(shí)對(duì)全局中心工作納入等級(jí)化管理，促進(jìn)了全局中心工作的開(kāi)展。
1、進(jìn)一步抓好了黨建工作。今年我局對(duì)各支部進(jìn)行了換屆選舉，通過(guò)選舉，我們把政治性強(qiáng)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策堅(jiān)決，公道正派，勇于改革，勤政廉政的共產(chǎn)黨員選進(jìn)了班子。為全面推進(jìn)各支部的自身建設(shè)，我處下發(fā)了《關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“五好”先進(jìn)基層黨組織的通知》。同時(shí)，做好了黨員納新工作，我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的`指導(dǎo)思想，在基層所隊(duì)發(fā)展了10名新黨員，為黨組織輸入了新鮮血液。
2、按排部署了十六屆四中全會(huì)、全國(guó)“二十公”、全省“二十一公”、全市第三次公安會(huì)議和全縣公安會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神及部長(zhǎng)在全國(guó)大練兵比武中的重要講話精神，并發(fā)放了學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每位民警都能深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，寫出了心得體會(huì)。
1、做好了我局的人事信息工作。按照市局政治部的安排，從去年十月份以來(lái)，我們就積極開(kāi)展公安人事信息的建設(shè)工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的支持和各單位的配合下，對(duì)全局民警的人事信息、照片信息錄入完畢。申報(bào)警銜、實(shí)力統(tǒng)計(jì)及警銜統(tǒng)計(jì)工作均在網(wǎng)上進(jìn)行。今年以來(lái)，我處共為50余人調(diào)整了警銜和警銜工資，為160余人調(diào)整了職務(wù)及級(jí)別工資。為了貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作決定》，逐步解決公安系統(tǒng)非執(zhí)法主體清理后警力不足問(wèn)題。按照局領(lǐng)導(dǎo)的安排，籌劃了增編計(jì)劃，已上報(bào)市局。同時(shí)，積極主動(dòng)的為黨委當(dāng)好干部任用、提拔參謀。今年8月份，一次性提拔了30名科級(jí)干部，充實(shí)到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，特別是新調(diào)整的各派出所長(zhǎng)全部高配副科，切實(shí)加強(qiáng)了各基層單位的領(lǐng)導(dǎo)力量。
2、做好全局宣傳報(bào)道及信息上網(wǎng)工作。一年來(lái)，我們本著宣傳公安形象的思想，深入一線，隨警作戰(zhàn)，采寫新聞，捕捉信息。截到目前為止在省市級(jí)報(bào)刊、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)共發(fā)表篇目35篇，簡(jiǎn)報(bào)61篇。
3、認(rèn)真做好了老干工作。在中秋節(jié)、九九老人節(jié)我們?yōu)槊恳晃煌诵堇细刹堪l(fā)放了慰問(wèn)禮品，并在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)老干部一一進(jìn)行了慰問(wèn)。十月份我們組織老干部進(jìn)行了體檢，及時(shí)預(yù)防各類疾病的發(fā)生起到了很好的作用。
4、堅(jiān)持落實(shí)從優(yōu)待警措施，上半年為全體民警和離退休人員進(jìn)行了一次體檢，建立了民警健康檔案，并為在職民警辦理了意外傷亡保險(xiǎn)，解除了民警的后顧之憂。
5、計(jì)生工作也按照上級(jí)部門要求，建立健全了計(jì)生臺(tái)帳，完善、規(guī)范了工作檔案，做到底數(shù)清、情況明，無(wú)違犯計(jì)生現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，還完成了警官證、工作證的換證工作，部分民警記功嘉獎(jiǎng)的申報(bào)及上呈下達(dá)工作等項(xiàng)工作的日常管理和迎檢工作，為我局各項(xiàng)工作上臺(tái)階做出了一定的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我們?cè)谌藛T少、任務(wù)重的情況下，按照局黨委制定的《政治工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)政工調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型。改變工作態(tài)度和工作方法，逐步去掉不良的工作作風(fēng)，積極為廣大民警辦好事、辦實(shí)事，真正使政治處成為民警之家。在做好全局教育整頓、崗位練兵及向任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，時(shí)刻牢記加強(qiáng)自身建設(shè)，我們認(rèn)真貫徹《公安機(jī)關(guān)政治工作條例》，探索新形勢(shì)下做好思想工作的最佳途徑，不斷刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)，參謀改革三個(gè)意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析和整改，開(kāi)展學(xué)長(zhǎng)霞和崗位練兵，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)，寫心得筆記，努力提高自身的思想、工作水平，為下一步更好的做好政工工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
政治德育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下，本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個(gè)主題，充分發(fā)揮科組成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃，圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中，各備課組堅(jiān)持以備課組長(zhǎng)為核心，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，共享課件和練習(xí)，積極實(shí)施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實(shí)效方面取得了明顯成效。
高三備課組成績(jī)突出，在增城調(diào)研和廣州調(diào)研考試中，均高出市平均?？纪旰?，備課組及時(shí)召集老師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析，針對(duì)個(gè)別班級(jí)成績(jī)落后認(rèn)真查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，爭(zhēng)取下學(xué)期的統(tǒng)考能夠取得更好成績(jī)。
本學(xué)期初我們就在科組會(huì)議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合，著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn)，開(kāi)展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際情況，確定各備課組的教研子課題，高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率，減少無(wú)效勞動(dòng)方面來(lái)建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點(diǎn)。這種探討活動(dòng)促進(jìn)了交流，彌補(bǔ)了不足，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是智慧的盛宴，既帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提高，又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。
重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。近幾年，組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)。并積極參加各種市縣級(jí)的研討會(huì)、交流會(huì)，接受市教研室教研員的工作指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過(guò)觀摩，聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期教研處開(kāi)展了一系列的示范課，葉素珍老師開(kāi)了課改小組的的研討課。葉艷蘋老師開(kāi)了骨干教師示范課，伍浩成、邱玉媚和曾苑媚老師新教師匯報(bào)課?？平M每位教師這個(gè)學(xué)期聽(tīng)課都非常積極。每個(gè)教師一學(xué)年開(kāi)一次公開(kāi)課，每學(xué)期至少聽(tīng)組內(nèi)其他教師一節(jié)課。并且根據(jù)學(xué)校青年教師導(dǎo)師制的要求，年青教師與老教師簽訂傳、幫、帶協(xié)議，在老教師的悉心調(diào)教下，年青教師在教學(xué)上不斷走向成熟。
完善教學(xué)過(guò)程治理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃
為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，我們均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
（2）定期集體備課
我組堅(jiān)持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。例如高三的葉素珍老師、葉艷蘋老師、陳玉蘭老師等抓學(xué)生的談心、抓面批、重視非智力因素。我組教師都有一個(gè)習(xí)慣，都十分注重資料的'積累，科組建立了公共郵箱收集并共享科組老師的資料。還把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái)，作為備課資料。平時(shí)，又留意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視課后寫好教后感，總結(jié)課堂的得失。
（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效
在教學(xué)實(shí)踐中，我組教師總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過(guò)抓課前自主學(xué)習(xí)、小組討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固練習(xí)四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。得到了同學(xué)和同行的一致好評(píng)。這一模式在高一、高二試驗(yàn)并推廣。
（4）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。
由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
政治德育工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事，交流
心得體會(huì)
，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法力?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作，取得了一定成績(jī)，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍，是提高我校思想政治教育教水平的關(guān)鍵。
1、我們教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛，一學(xué)期來(lái)，我們利用教研時(shí)間，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》深入分析并領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料的精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo)，采取切實(shí)可行的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，組內(nèi)老師還積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹其精神，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來(lái)，組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)。并積極參加市級(jí)公開(kāi)課的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短。通過(guò)觀摩，聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，教研組內(nèi)每位教師本學(xué)期都開(kāi)了一次說(shuō)課，并能精心準(zhǔn)備，積極互評(píng)，同時(shí)網(wǎng)上曬曬，使資源共享，不斷提高教師的基本業(yè)務(wù)水平，使我們組的年青教師在教學(xué)上不斷走向成熟。
3、積極參加校公開(kāi)課教學(xué)，組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期共5位教師參加公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，分別是楊素云楊圣英、于鋒、李鳳英、李慶蘭、李萬(wàn)新、姜晨波老師的組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)，以及楊海靜的學(xué)校公開(kāi)課展示。
二、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、有明確的教學(xué)計(jì)劃。
一、初
二、初三各個(gè)備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
2、把傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)整合，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在教學(xué)實(shí)踐中，我組教師總結(jié)出了情境導(dǎo)入式教學(xué)模式，通過(guò)設(shè)置情境，提出問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行討論交流，教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo)，課堂中輔以練習(xí)鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。同時(shí)，我們組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強(qiáng)了教學(xué)效果。
三、
積極開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課
老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內(nèi)容有待更新，教學(xué)方法有待加強(qiáng)，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
政治德育工作總結(jié)篇十七
學(xué)期初,和教研組的教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校事情計(jì)劃和教務(wù)處事情計(jì)劃,明確了學(xué)期事情的目的和使命,聯(lián)合本美術(shù)組事情的近況和特點(diǎn),根據(jù)《初中美術(shù)講授大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)端之前即已制定了周密詳盡的講授計(jì)劃。講授中認(rèn)真遵照講授大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教誨方針,堅(jiān)持頭腦教誨和技藝教誨,大力推廣素質(zhì)教誨,定時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教誨講授事情。
在講堂上,可以或許運(yùn)用多種講授方法,使用多種講授手段,充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興味,向講堂__分要質(zhì)量,努力進(jìn)步講堂講授效率;在課后,認(rèn)真實(shí)時(shí)修正作業(yè),實(shí)時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的頭腦事情及課后領(lǐng)導(dǎo)事情;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的準(zhǔn)繩,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),舉行階段性檢測(cè),實(shí)時(shí)相識(shí)學(xué)情,以便有的放矢,調(diào)解講授策略。認(rèn)真到場(chǎng)教研運(yùn)動(dòng),積極到場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課,客氣向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),進(jìn)步講授程度。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課__節(jié),完成了學(xué)校劃定的聽(tīng)課使命。
二、講授環(huán)境:
一、根據(jù)學(xué)校事情辦理劃定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校擺設(shè)的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。以是怎樣上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很要害的。除了備好課、寫好教案外,還經(jīng)過(guò)上彀以及制定一些美術(shù)書刊查找相干質(zhì)料。
三、在美術(shù)課講授中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)解,講授中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充實(shí)發(fā)揚(yáng)我百姓族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
二、使用學(xué)科特點(diǎn),和本身?xiàng)l件,構(gòu)造部門學(xué)生到場(chǎng)學(xué)校字畫協(xié)會(huì),使用星期六下戰(zhàn)書的時(shí)間給他們上課,在寧?kù)o方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。到場(chǎng)的還是以月朔的學(xué)生為主,在這個(gè)歷程中他們的程度前進(jìn)的很大.