在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學英語的英文篇一
說到英語語言學習，估計大家都有自己的經(jīng)歷和故事吧。畢竟，英語這門語言在我們的生活中十分重要，所以我們也應該把語言學習放在心中。在過去的這些年里，我經(jīng)歷了很多的英語學習，收獲也不少。今天，我想寫下自己的一些心得體會，和大家分享一下我的英語學習歷程。
第二段：自學英語
在我的英語學習中，最主要的學習方式就是自學。由于當時學習計算機科學專業(yè)，我經(jīng)常會遇到很多英語相關的教材和文獻。慢慢地，我也就喜歡上了自學英語。其實，自學英語不僅需要良好的英語基礎和學習方法，還需要自己對英語的熱愛和天生的興趣。在學習中，我會從一些英文書籍和電影中學習，還會找些線上資源進行自測和提高。
第三段：加入英語社群
另外一個很重要的學習經(jīng)驗就是加入英語社群。在英語社群里，可以遇到和自己一樣的愛好者并交流，這樣可以給自己找到很好的學習伙伴和學習方法。在社群中，我經(jīng)常和其他英語學習者一起背單詞，看電影和分享英語學習心得。英語小組也會舉辦很多活動，比如英語角和英語演講比賽等，這些都是非常好的學習機會。
第四段：接受專業(yè)培訓
還有一個更為深入的學習方法就是接受專業(yè)的英語培訓。在我個人的學習過程中，我學習了很多的英語培訓如托福、GRE和GMAT等，為自己的學習和做好職業(yè)規(guī)劃也提供了更好的幫助。通過這些培訓，我得到了更加嚴格和針對性的英語訓練，也更充分地了解了英語學習的細節(jié)和方法。
第五段：總結
總的來說，英語的學習是一個非常漫長的過程。在這個過程中，這些學習方法，包括自學、加入社群和專業(yè)培訓，都起到了非常重要的作用。對于想要提高英語水平的人來說，只有不斷地學習和提高自己，才能在英語領域中取得更好的成果。
學英語的英文篇二
大家都知道，對于英語學習來說，背單詞是基礎，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會寸步難行，所以我在復習時做的第一件事就是背單詞。
1、認真聽課，邊聽邊記，重復記憶
知道自己基礎不好，所以在報名之后，就報了一個職稱英語的輔導班?？紤]到方便、經(jīng)濟實惠的因素，在考過職稱英語同事的推薦下報了學易職稱英語網(wǎng)絡課堂的輔導班，從基礎開始學，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學點。
剛開始聽的時候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當時在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時，要準備一個生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認識的單詞記錄下來，同時要進行反復記憶。我按照老師的學習方法，把自己不會的單詞都集中記在一個生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時遇到的單詞，總之只要是不認識的單詞，我都記下來，充分利用一切時間，比如午飯后休息時、上班坐車甚至在上廁所時，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時間就看一眼，然后同時把昨天背過的單詞，第二天再看一遍，進行反復的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞
背單詞重復性的記憶不可缺少，這對于短的單詞容易記憶，但構成稍微復雜一些的背起來就有些費勁兒。根據(jù)網(wǎng)絡課堂上老師的指導，同時自己慢慢摸索總結出了規(guī)律，我把單詞進行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過5個的，就歸為直接進行記憶組，記這些單詞時，我就直接死記硬背下來，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長的，組成單詞字母數(shù)大家都知道，對于英語學習來說，背單詞是基礎，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會寸步難行。所以我在復習時做的第一件事就是背單詞。
1、認真聽課，邊聽邊記，重復記憶
知道自己基礎不好，所以在報名之后，就報了一個職稱英語的輔導班。考慮到方便、經(jīng)濟實惠的因素，在考過職稱英語同事的推薦下報了學易職稱英語網(wǎng)絡課堂的輔導班，從基礎開始學，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學點。
剛開始聽的時候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當時在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時，要準備一個生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認識的單詞記錄下來，同時要進行反復記憶。我按照老師的學習方法，把自己不會的單詞都集中記在一個生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時遇到的單詞，總之只要是不認識的單詞，我都記下來，充分利用一切時間，比如午飯后休息時、上班坐車甚至在上廁所時，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時間就看一眼，然后同時把昨天背過的單詞，第二天再看一遍，進行反復的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞
根據(jù)網(wǎng)絡課堂上老師的指導，同時自己慢慢摸索總結出了規(guī)律，我把單詞進行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過5個的，就歸為直接進行記憶組，記這些單詞時，我就直接死記硬背下來，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長的，組成單詞字母數(shù)超過5個以上的，我就找點技巧，比如說利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個字母組合，并進行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個方式希望朋友們在記單詞時試驗一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點單詞
背單詞當然多多益善，但對于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應付此次職稱英語考試的人來說，記住大綱里的所有單詞那是有相當?shù)碾y度，所以重點記憶關鍵點單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級的詞匯要求是5000個，這對于我們來說，只能挑重點詞匯進行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡課堂上，老師在第一次導學時發(fā)給我的職稱英語核心詞匯（199對）和課程中涉及到的類別和級別的單詞進行重點記憶，因為這些詞匯都是歷年考試中常考的同義詞詞匯。所以，記住這些重點詞匯，考試時心里就有底了。
4、背單詞與練習查詞典兩者兼顧
職稱英語考試能帶詞典進考場，關鍵時刻可以幫我們查一下重點詞匯，這當然是好事，也是記我們職稱考生心里踏實的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗來看，提醒考友們兩點：一是要盡量平時多背些單詞，不能指望全部到考場查詞典。二是平時要多練習查詞，提高查閱速度。這兩點都是非常重要的，到了考試前的2個月，為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時間里查到，除了積累詞匯，我還每天開始練習查字典。每天大概查20對生詞和同義詞詞組，一般是通過一些模擬試題和閱讀文章來練習的?；揪毜娇吹絾卧~的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個字母所在的頁數(shù)，真是“手到詞來”！說了這么多，希望能對考友們今年的復習有所幫忙。相信只要樹立決心，并有耐心和毅力一直堅持下去，大家都會把背單詞這關攻克的！加油！
超過5個以上的，我就找點技巧，比如說利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個字母組合，并進行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個方式希望朋友們在記單詞時試驗一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點單詞
背單詞當然多多益善，但對于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應付此次職稱英語考試的人來說，記住大綱里的所有單詞那是有相當?shù)碾y度，所以重點記憶關鍵點單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級的詞匯要求是5000個，這對于我們來說，只能挑重點詞匯進行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡課堂上，老師在第一次導學時發(fā)給我的職稱英語核心詞匯（199對）和課程中涉及到的類別和級別的單詞進行重點記憶，因為這些詞匯都是歷年考試中常考的同義詞詞匯。所以，記住這些重點詞匯，考試時心里就有底了。
學英語的英文篇三
很多家長為了提高孩子的英語成績不惜大筆的花銷，孩子學過各式各樣的.英語教材，也換過了很多英語培訓機構，但很少有能堅持把一套教材全部學習的，往往是學到最后的時候，孩子只是機械地背記了一些單詞，但語言的運用是靈活的，記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開口說英語而奠定基礎，機械記憶是不會提高孩子的英語水平的，因此，要養(yǎng)成精學一套教材的好習慣，在句子以及課本的短文對話中識記單詞?？傊?，句子比單詞更為重要，把一套教材學精學透才能真正們幫助孩子打下良好的英語基礎。
學英語的英文篇四
學習英語閱讀是學習英語的重要組成部分，也是提高英語綜合能力的關鍵。在這個信息爆炸的時代，閱讀所蘊含的信息量是非常龐大的，因此提高英語閱讀能力對我們的學習和工作都非常重要。我在學習英語閱讀過程中有一些體會，希望能與大家分享交流，共同進步。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣
學習英語閱讀，首先要培養(yǎng)閱讀的興趣。閱讀是一種非常寶貴的學習方式，它能夠幫助我們了解不同文化、學習新知識、提高語言表達能力等等。當我們從閱讀中獲得實際利益時，我們就能更有動力去學習，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。因此，我們可以選擇一些自己感興趣的題材或領域進行閱讀，逐漸培養(yǎng)起自己的閱讀興趣。
第三段：提高閱讀技巧
另外，提高英語閱讀能力也需要掌握一些閱讀技巧。首先，我們要學會快速瀏覽文章，抓住主題句和關鍵詞，幫助我們快速理解文章的大意。其次，我們要善于利用上下文推測單詞的意思，這樣可以提高閱讀的速度和準確度。另外，我們還可以通過擴大詞匯量、閱讀不同類型的文章、多做閱讀理解題等方式來提高我們的閱讀能力。這些技巧可以幫助我們更好地理解文章，提高我們的閱讀效率。
第四段：培養(yǎng)閱讀習慣
學習英語閱讀也需要培養(yǎng)良好的閱讀習慣。每天堅持閱讀英語文章，無論是報紙、雜志、小說還是學術論文，都能夠幫助我們提高閱讀能力。我們可以養(yǎng)成每天閱讀一定量的英語文章的習慣，比如設定每天讀半小時的目標。此外，我們還可以利用碎片時間進行閱讀，比如在公共交通工具上、排隊等待的時候。只要堅持不懈，我們的英語閱讀能力一定會有所提高。
第五段：關注閱讀成果
最后，我們還應該關注閱讀成果。通過閱讀，我們可以豐富自己的知識儲備，提高語言表達能力，也可以幫助我們更好地應對考試和工作中的相關任務。因此，我們應該時刻關注自己的閱讀成果，不斷評估自己的閱讀能力。我們可以定期進行閱讀測試或者進行自我測試，同時也可以定期總結和反思自己的閱讀經(jīng)驗，找出不足并加以改進，這樣我們的英語閱讀能力才能真正得到提高。
總結：
學習英語閱讀需要培養(yǎng)閱讀興趣，掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀習慣，并關注閱讀成果。只有堅持不懈、不斷努力，我們的閱讀能力才能不斷提高。通過學習英語閱讀，我們能更好地理解英語世界，拓寬自己的視野，提高自己的綜合能力，也能更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。
學英語的英文篇五
作為現(xiàn)代社會中最重要的語言，英語對于我們每個人都具有很重要的意義，特別是在各種國際合作、交流中，英語成為了重要的溝通工具。而在如今國內(nèi)經(jīng)濟社會的發(fā)展中，具備良好的英語水平也成為了人才招聘中最基本的素質要求之一。在此，我想就英語學習的過程中發(fā)生的種種思考與積累的體驗與大家分享。
第一段：背單詞不是唯一的與提高語言水平相連的方法
在最初開始學習英語的時候，許多人認為背單詞是最重要的，因為這樣能夠使得英語基礎更加扎實。但是，當我不斷地背單詞、抄寫單詞的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語、聽力并沒有得到很大的提升。于是，我開始嘗試其他方法，例如看英文電視劇，讀英文原版書籍，和外籍人士交流等，這些都是提高英語水平的有效方法。
第二段：重視符合口音的語音發(fā)音
口音顯然是一個人會不會講英語的重要的指標之一。我在學習過程中總是能聽出自己是母語為漢語而不是英語的，于是我開始重視符合口音的語音發(fā)音。從發(fā)聲時舌頭的位置開始，我感受到要盡可能地接近發(fā)音原音，然后再將其轉化為我的發(fā)音，一個字一個字地練習，讓自己盡可能地接近那種符合英語語音的口音。而且，獨立練習說英語，每天花費一定的時間，在沒有外力的干涉下，我對英語發(fā)音的感覺會變得更慢，但更準確。
第三段：不怕犯錯誤，積極勇敢地去練英語口語
在我的學習過程中，有時候我會產(chǎn)生一種害怕犯錯誤的情緒，怕自己的英語口語越說越糟糕，怕別人嘲笑我。而在后來，我學到了一個強調(diào)英語口語練習的方法，也就是鼓勵自己去說。在開始練習英語口語時，我必須在這個過程中不停地重復，不管是訂正語音缺陷，還是訂正語法錯誤，都要一次又一次地問自己“這聽起來對嗎？你試試”等重要問題 —— 其中的關鍵思想是大家別害怕犯錯誤。
第四段：積極參加英語角會議，與他人交流練口語
英語角是我接觸外國人學習英語的第一次機會，當時我發(fā)現(xiàn)和別人一起說英語，特別是和母語不同的人一起說英語，可以鍛煉自己口語的能力。這樣的訓練可以讓我更快地了解外語的理解和應用，有時還能找到尚未闡明的疑問點，并通過與合作伙伴交流尋找答案。而且，此類會議正在增加較多的討論情況，從而為提高英語水平提供了一個有用的平臺。
第五段：堅持積極主動的英語學習思想
在英語學習者的過程中，我認為最重要的是堅持積極主動的英語學習思想，以及勤于學習，這樣可以提高自己的英語水平。尤其是在面對語言環(huán)境與自己不同的情況下，一定要有這樣的信念，不斷發(fā)掘自己的潛力，不斷更新自己的知識。只有持續(xù)不斷地推進自身英語學習的步伐，積極發(fā)展學習英語的興趣與習慣，才能夠使我們在學習英語過程中獲得較高的收獲。
學英語的英文篇六
近年來，隨著全球化的發(fā)展和國際交流的增加，英語已經(jīng)成為一門必修課程。在學校英語課堂上，我們通過老師的講解和學習教材來掌握英語的基本知識和技能。然而，光在課堂上學習遠遠不足以達到良好的英語水平。因此，進行英語課后學習是非常重要和必要的。在過去的一段時間里，我充分利用了課后時間繼續(xù)學習英語，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，在課后學習中，我明白了英語學習是一個積累和鞏固的過程。在課堂上，老師只能給我們傳授一些基礎知識，但是要真正掌握英語，就需要進行反復地復習和練習。因此，我每天都會花一些時間復習當天所學的內(nèi)容，并通過做一些相關的練習題來鞏固所學的知識。通過這種方式，我的英語水平得到了提高。
其次，通過課后學習，我意識到了英語學習需要自主和主動。在學校里，老師給我們布置了一些作業(yè)和任務，但是對于進一步提高英語水平來說，我們需要有自己的計劃和安排。因此，我會根據(jù)自己的學習進度和目標，制定一個合理的學習計劃，并且盡量堅持執(zhí)行。有時候我也會主動尋找一些英語學習的資源，比如閱讀英文原著、聽力練習和參加英語角等活動。通過自主學習，我找到了適合自己的學習方法和策略，進一步提高了學習效果。
此外，通過課后學習，我體會到了注重運用英語的重要性。在課堂上，我們多是被動地接收英語知識，很少有機會去主動運用和表達。而在課后學習中，我會主動地進行一些英語表達的練習，比如寫英語日記、口頭表達和參與英語演講等。這種運用英語的過程不僅提高了我的語言表達能力，同時也增加了自信心。我相信，通過不斷的運用，我的英語水平會得到更大的提高。
最后，通過課后學習，我認識到了英語學習是一個需要堅持和耐心的過程。有時候，學習英語會遇到一些困難和挫折，比如記不住生詞、聽不懂對話等。但是我相信，只要堅持下去，通過不斷的復習和練習，這些困難是可以克服的。因此，我會堅持每天的英語學習，并且不斷調(diào)整自己的學習方法，以達到更好的效果。
總之，在課后學習中，我通過積累與鞏固、自主與主動、運用與表達以及堅持與耐心等方面的努力，取得了一些進步和收獲。這不僅提高了我的英語水平，也培養(yǎng)了我的自學能力和自信心。我相信，只要堅持努力，我在英語學習方面的成就會越來越好。
學英語的英文篇七
英語一點都不難學，全世界都承認英語是最簡單的語言，學漢語起碼還得花幾年時間學寫漢字，英語的書寫問題只是寫26個字母的問題，一個小時可以學會寫英語單詞。美國、英國的三歲小孩就會講一口流利的英語，連美國的傻子、弱智都會講英語，英語怎么可能難學呢?因為我們的腦子里有漢語的存在，漢語不讓英語進來，因此中國人學英語有障礙問題。中國人學英語的過程就是克服這個障礙的過程，使?jié)h語為英語讓路，讓三歲小孩就可以掌握的英語進入我們的大腦。天生說英語和我們克服漢語障礙后再學英語是兩碼事，前者沒有障礙，怎么學都不難，后者有很大障礙，就要講求方法和步驟，方法和步驟對了一點不難，方法和步驟錯了難上難。對于中國人來說，正確的學英語步驟不是一開始就去聽說讀寫，而是應該是先學好語音、語法基本功，基本功過了關，其他的就水到渠成了。
學任何事情都要先學基本功，再學高等技能，學跳舞要先學會彎腰踢腿，之后學各種舞蹈;學彈琴要先學會識譜和指法，之后學彈各種樂曲。學英語也是一樣，要先學會語音、語法，這是學英語的兩大基本功。過去人們錯誤地認為聽說讀寫是學英語的基本功，因此天天練習聽說讀寫，卻多少年也沒有什么大的長進，而且英語學起來特別難?，F(xiàn)在就要從頭補基本功，學好英語的發(fā)音和語法。當然發(fā)音的學習不是把英語音標念幾遍或拿個磁帶聽聽就完了，而是要從根本上發(fā)現(xiàn)目前人們所學習的國際音標、美音音標等存在嚴重的'缺陷，如國際音標是標英音的，標不準美音，美音音標又不通用，美音、英音音標又有多種版本，令人眼花繚亂，用這種有大問題的音標學習英語發(fā)音，一輩子也學不出頭。我編寫的“語音大表”就是要解決這個問題，把英語音標統(tǒng)一起來。學完音標再學單詞的發(fā)音、句子的發(fā)音，一步一步學會發(fā)音后，就有了發(fā)音的基本功，聽力、口語等能力就均會突破。學語法也是同樣道理，先發(fā)音語法書的缺陷，目前我們看的語法書也有大問題，而且問題很嚴重，用這種有大問題的語法書學習英語語法，也是一輩子也學不出頭。我十幾年前發(fā)現(xiàn)了語法書有問題，便開始改正它，經(jīng)過十幾年的努力，畫出了一張語法大表，我建議大家看看這兩張大表，它可以大大降低學英語的難度，像兩張地圖一樣使我們心明眼亮地學好語音、語法這兩大基本功。
學英語的英文篇八
英語是一門全球通用的語言，對于我們來說，學好英語不僅能夠為我們的學業(yè)提供幫助，還能夠在職場中給我們帶來更多的機會。為了提升自己的英語水平，我一直都堅持讀英語書籍。通過閱讀，我從中獲得了很多學習英語的心得體會。
第二段：提高詞匯量的重要性
閱讀英語書籍是拓展詞匯量的好方法。通過大量的閱讀，我發(fā)現(xiàn)新的單詞，并學會了如何正確使用它們。而這些詞匯不僅讓我在寫作和口語表達上更加得心應手，也為我在英語考試中取得好成績提供了幫助。此外，詞匯量的增加也讓我能夠更好地理解文章的意思，從而更好地掌握文章的結構和內(nèi)容。
第三段：提高閱讀和理解能力
閱讀英語書籍不僅有助于提高詞匯量，還能夠鍛煉閱讀和理解能力。開始的時候，我可能需要花費較長的時間來理解每一個句子的意思，但是隨著不斷閱讀的積累，我能夠更快地理解文章的意思，并且能夠更好地從文章中獲取信息和思考問題。這些能力的提升對于學習英語和完成理解較難的文章都非常重要。
第四段：了解各種文化和思考方式
通過閱讀不同類型和題材的英語書籍，我有機會了解不同的文化和思考方式。英語作為一門全球通用的語言，使用它進行交流和探討不同的文化和思想是很普遍的。通過閱讀，我能夠更好地了解其他國家的文化和歷史，也讓我能夠從別人的角度思考問題，拓寬了我的視野和見識。
第五段：閱讀的樂趣和激發(fā)學習興趣
最后，閱讀英語書籍也給我?guī)砹撕芏鄻啡ず图ぐl(fā)了我的學習興趣。有時候，我會感受到一種與作者溝通的快樂，尤其是當我能夠理解作者的思想和感受。通過閱讀，我也發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作家和他們的作品，這些作品激發(fā)了我對文學和文化的興趣，讓我對英語學習更加有激情。
閱讀英語書籍，提高詞匯量，鍛煉閱讀和理解能力，了解各種文化和思考方式，同時也讓我獲得了快樂和興趣。這些都是我在英語學習過程中的心得體會。通過持續(xù)不斷地閱讀，我相信自己的英語水平會不斷提升，而這也將為我未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。
學英語的英文篇九
英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中的重要性不言而喻。在學校，英語課是學生學習英語的主要途徑，而課后學習的重要性也不可忽視。通過與同學交流、參加英語角和利用網(wǎng)絡資源，我從中獲得了很多收益。下面我將從這幾個方面展開，談一下我在英語課后學習中的心得體會。
首先，在與同學交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)與他們進行英語口語對話提高了我的口語交際能力。在英語課后，我常常與同學們用英語進行簡短的對話，討論一些有趣的話題。通過這種方式，我不僅能夠鞏固和運用課堂上所學的知識，還能夠在與同學的交流中獲得新的表達和學習方法。通過與同學們的交流，我逐漸擺脫了對英語口語的恐懼感，表達能力得到了極大的提高。
其次，參加英語角也是我課后學習的一個重要方式。每個學期，學校都會組織英語角活動，讓學生們有機會用英語進行自由交流。在英語角里，我能夠與不同年級、不同班級的同學們進行交流，分享彼此的學習心得和經(jīng)驗。同時，我也有機會傾聽到母語為英語的外教的發(fā)言，從他們的講話中學習到更多地道的表達方式。通過參加英語角，我不僅提高了英語口語能力，還豐富了英語的應用場景，使之更加活靈活現(xiàn)。
最后，利用網(wǎng)絡資源是我課后學習的最常用方式之一。如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為獲取各種信息的主要渠道，學習英語也不例外。我經(jīng)常使用各種英語學習網(wǎng)站、手機應用和在線詞典來幫助我鞏固詞匯、提高聽力和閱讀能力。通過這些資源，我能夠隨時隨地地學習，不受時間和地點的限制。同時，這些資源還為我提供了大量的學習材料和練習題，幫助我更好地掌握英語知識。
總的來說，英語課后學習是我提高英語水平的重要途徑。通過與同學交流、參加英語角和利用網(wǎng)絡資源，我不僅提高了口語交際能力，豐富了英語的應用場景，還鞏固了課堂上所學的知識。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持課后學習，不斷提升自己的英語水平。
學英語的英文篇十
小學英語這樣學
當下，家長們越來越重視對孩子的外語教育。而眾多五花八門的培訓班讓家長們迷茫困惑，難做取舍。其實，家長要認清英語學習的若干誤區(qū)，才能作出較為明智的選擇。
誤區(qū)一：“錢花到了就行”
對策：學習過程是根本。
一些家長總覺得一紙證書在手，真真切切觸摸到了自己的付出得到的回報，心里踏實。其實這種滿足讓孩子在不具備足夠實力的情況下，以低分勉強通級不會有什么積極作用。
當然級別證書并非一無是處，經(jīng)過一個階段的學習和訓練后，積累到一定程度，水到渠成，再拿證書，把它看作這一階段的成果印證，其意義遠大于實用價值。當然，設置科學的級別考試是正確教學方法的導向，不過在選擇時應向有關專業(yè)人士咨詢。
學英語的英文篇一
說到英語語言學習，估計大家都有自己的經(jīng)歷和故事吧。畢竟，英語這門語言在我們的生活中十分重要，所以我們也應該把語言學習放在心中。在過去的這些年里，我經(jīng)歷了很多的英語學習，收獲也不少。今天，我想寫下自己的一些心得體會，和大家分享一下我的英語學習歷程。
第二段：自學英語
在我的英語學習中，最主要的學習方式就是自學。由于當時學習計算機科學專業(yè)，我經(jīng)常會遇到很多英語相關的教材和文獻。慢慢地，我也就喜歡上了自學英語。其實，自學英語不僅需要良好的英語基礎和學習方法，還需要自己對英語的熱愛和天生的興趣。在學習中，我會從一些英文書籍和電影中學習，還會找些線上資源進行自測和提高。
第三段：加入英語社群
另外一個很重要的學習經(jīng)驗就是加入英語社群。在英語社群里，可以遇到和自己一樣的愛好者并交流，這樣可以給自己找到很好的學習伙伴和學習方法。在社群中，我經(jīng)常和其他英語學習者一起背單詞，看電影和分享英語學習心得。英語小組也會舉辦很多活動，比如英語角和英語演講比賽等，這些都是非常好的學習機會。
第四段：接受專業(yè)培訓
還有一個更為深入的學習方法就是接受專業(yè)的英語培訓。在我個人的學習過程中，我學習了很多的英語培訓如托福、GRE和GMAT等，為自己的學習和做好職業(yè)規(guī)劃也提供了更好的幫助。通過這些培訓，我得到了更加嚴格和針對性的英語訓練，也更充分地了解了英語學習的細節(jié)和方法。
第五段：總結
總的來說，英語的學習是一個非常漫長的過程。在這個過程中，這些學習方法，包括自學、加入社群和專業(yè)培訓，都起到了非常重要的作用。對于想要提高英語水平的人來說，只有不斷地學習和提高自己，才能在英語領域中取得更好的成果。
學英語的英文篇二
大家都知道，對于英語學習來說，背單詞是基礎，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會寸步難行，所以我在復習時做的第一件事就是背單詞。
1、認真聽課，邊聽邊記，重復記憶
知道自己基礎不好，所以在報名之后，就報了一個職稱英語的輔導班?？紤]到方便、經(jīng)濟實惠的因素，在考過職稱英語同事的推薦下報了學易職稱英語網(wǎng)絡課堂的輔導班，從基礎開始學，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學點。
剛開始聽的時候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當時在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時，要準備一個生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認識的單詞記錄下來，同時要進行反復記憶。我按照老師的學習方法，把自己不會的單詞都集中記在一個生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時遇到的單詞，總之只要是不認識的單詞，我都記下來，充分利用一切時間，比如午飯后休息時、上班坐車甚至在上廁所時，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時間就看一眼，然后同時把昨天背過的單詞，第二天再看一遍，進行反復的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞
背單詞重復性的記憶不可缺少，這對于短的單詞容易記憶，但構成稍微復雜一些的背起來就有些費勁兒。根據(jù)網(wǎng)絡課堂上老師的指導，同時自己慢慢摸索總結出了規(guī)律，我把單詞進行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過5個的，就歸為直接進行記憶組，記這些單詞時，我就直接死記硬背下來，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長的，組成單詞字母數(shù)大家都知道，對于英語學習來說，背單詞是基礎，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會寸步難行。所以我在復習時做的第一件事就是背單詞。
1、認真聽課，邊聽邊記，重復記憶
知道自己基礎不好，所以在報名之后，就報了一個職稱英語的輔導班。考慮到方便、經(jīng)濟實惠的因素，在考過職稱英語同事的推薦下報了學易職稱英語網(wǎng)絡課堂的輔導班，從基礎開始學，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學點。
剛開始聽的時候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當時在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時，要準備一個生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認識的單詞記錄下來，同時要進行反復記憶。我按照老師的學習方法，把自己不會的單詞都集中記在一個生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時遇到的單詞，總之只要是不認識的單詞，我都記下來，充分利用一切時間，比如午飯后休息時、上班坐車甚至在上廁所時，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時間就看一眼，然后同時把昨天背過的單詞，第二天再看一遍，進行反復的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞
根據(jù)網(wǎng)絡課堂上老師的指導，同時自己慢慢摸索總結出了規(guī)律，我把單詞進行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過5個的，就歸為直接進行記憶組，記這些單詞時，我就直接死記硬背下來，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長的，組成單詞字母數(shù)超過5個以上的，我就找點技巧，比如說利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個字母組合，并進行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個方式希望朋友們在記單詞時試驗一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點單詞
背單詞當然多多益善，但對于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應付此次職稱英語考試的人來說，記住大綱里的所有單詞那是有相當?shù)碾y度，所以重點記憶關鍵點單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級的詞匯要求是5000個，這對于我們來說，只能挑重點詞匯進行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡課堂上，老師在第一次導學時發(fā)給我的職稱英語核心詞匯（199對）和課程中涉及到的類別和級別的單詞進行重點記憶，因為這些詞匯都是歷年考試中常考的同義詞詞匯。所以，記住這些重點詞匯，考試時心里就有底了。
4、背單詞與練習查詞典兩者兼顧
職稱英語考試能帶詞典進考場，關鍵時刻可以幫我們查一下重點詞匯，這當然是好事，也是記我們職稱考生心里踏實的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗來看，提醒考友們兩點：一是要盡量平時多背些單詞，不能指望全部到考場查詞典。二是平時要多練習查詞，提高查閱速度。這兩點都是非常重要的，到了考試前的2個月，為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時間里查到，除了積累詞匯，我還每天開始練習查字典。每天大概查20對生詞和同義詞詞組，一般是通過一些模擬試題和閱讀文章來練習的?；揪毜娇吹絾卧~的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個字母所在的頁數(shù)，真是“手到詞來”！說了這么多，希望能對考友們今年的復習有所幫忙。相信只要樹立決心，并有耐心和毅力一直堅持下去，大家都會把背單詞這關攻克的！加油！
超過5個以上的，我就找點技巧，比如說利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個字母組合，并進行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個方式希望朋友們在記單詞時試驗一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點單詞
背單詞當然多多益善，但對于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應付此次職稱英語考試的人來說，記住大綱里的所有單詞那是有相當?shù)碾y度，所以重點記憶關鍵點單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級的詞匯要求是5000個，這對于我們來說，只能挑重點詞匯進行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡課堂上，老師在第一次導學時發(fā)給我的職稱英語核心詞匯（199對）和課程中涉及到的類別和級別的單詞進行重點記憶，因為這些詞匯都是歷年考試中常考的同義詞詞匯。所以，記住這些重點詞匯，考試時心里就有底了。
學英語的英文篇三
很多家長為了提高孩子的英語成績不惜大筆的花銷，孩子學過各式各樣的.英語教材，也換過了很多英語培訓機構，但很少有能堅持把一套教材全部學習的，往往是學到最后的時候，孩子只是機械地背記了一些單詞，但語言的運用是靈活的，記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開口說英語而奠定基礎，機械記憶是不會提高孩子的英語水平的，因此，要養(yǎng)成精學一套教材的好習慣，在句子以及課本的短文對話中識記單詞?？傊?，句子比單詞更為重要，把一套教材學精學透才能真正們幫助孩子打下良好的英語基礎。
學英語的英文篇四
學習英語閱讀是學習英語的重要組成部分，也是提高英語綜合能力的關鍵。在這個信息爆炸的時代，閱讀所蘊含的信息量是非常龐大的，因此提高英語閱讀能力對我們的學習和工作都非常重要。我在學習英語閱讀過程中有一些體會，希望能與大家分享交流，共同進步。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣
學習英語閱讀，首先要培養(yǎng)閱讀的興趣。閱讀是一種非常寶貴的學習方式，它能夠幫助我們了解不同文化、學習新知識、提高語言表達能力等等。當我們從閱讀中獲得實際利益時，我們就能更有動力去學習，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。因此，我們可以選擇一些自己感興趣的題材或領域進行閱讀，逐漸培養(yǎng)起自己的閱讀興趣。
第三段：提高閱讀技巧
另外，提高英語閱讀能力也需要掌握一些閱讀技巧。首先，我們要學會快速瀏覽文章，抓住主題句和關鍵詞，幫助我們快速理解文章的大意。其次，我們要善于利用上下文推測單詞的意思，這樣可以提高閱讀的速度和準確度。另外，我們還可以通過擴大詞匯量、閱讀不同類型的文章、多做閱讀理解題等方式來提高我們的閱讀能力。這些技巧可以幫助我們更好地理解文章，提高我們的閱讀效率。
第四段：培養(yǎng)閱讀習慣
學習英語閱讀也需要培養(yǎng)良好的閱讀習慣。每天堅持閱讀英語文章，無論是報紙、雜志、小說還是學術論文，都能夠幫助我們提高閱讀能力。我們可以養(yǎng)成每天閱讀一定量的英語文章的習慣，比如設定每天讀半小時的目標。此外，我們還可以利用碎片時間進行閱讀，比如在公共交通工具上、排隊等待的時候。只要堅持不懈，我們的英語閱讀能力一定會有所提高。
第五段：關注閱讀成果
最后，我們還應該關注閱讀成果。通過閱讀，我們可以豐富自己的知識儲備，提高語言表達能力，也可以幫助我們更好地應對考試和工作中的相關任務。因此，我們應該時刻關注自己的閱讀成果，不斷評估自己的閱讀能力。我們可以定期進行閱讀測試或者進行自我測試，同時也可以定期總結和反思自己的閱讀經(jīng)驗，找出不足并加以改進，這樣我們的英語閱讀能力才能真正得到提高。
總結：
學習英語閱讀需要培養(yǎng)閱讀興趣，掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀習慣，并關注閱讀成果。只有堅持不懈、不斷努力，我們的閱讀能力才能不斷提高。通過學習英語閱讀，我們能更好地理解英語世界，拓寬自己的視野，提高自己的綜合能力，也能更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。
學英語的英文篇五
作為現(xiàn)代社會中最重要的語言，英語對于我們每個人都具有很重要的意義，特別是在各種國際合作、交流中，英語成為了重要的溝通工具。而在如今國內(nèi)經(jīng)濟社會的發(fā)展中，具備良好的英語水平也成為了人才招聘中最基本的素質要求之一。在此，我想就英語學習的過程中發(fā)生的種種思考與積累的體驗與大家分享。
第一段：背單詞不是唯一的與提高語言水平相連的方法
在最初開始學習英語的時候，許多人認為背單詞是最重要的，因為這樣能夠使得英語基礎更加扎實。但是，當我不斷地背單詞、抄寫單詞的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語、聽力并沒有得到很大的提升。于是，我開始嘗試其他方法，例如看英文電視劇，讀英文原版書籍，和外籍人士交流等，這些都是提高英語水平的有效方法。
第二段：重視符合口音的語音發(fā)音
口音顯然是一個人會不會講英語的重要的指標之一。我在學習過程中總是能聽出自己是母語為漢語而不是英語的，于是我開始重視符合口音的語音發(fā)音。從發(fā)聲時舌頭的位置開始，我感受到要盡可能地接近發(fā)音原音，然后再將其轉化為我的發(fā)音，一個字一個字地練習，讓自己盡可能地接近那種符合英語語音的口音。而且，獨立練習說英語，每天花費一定的時間，在沒有外力的干涉下，我對英語發(fā)音的感覺會變得更慢，但更準確。
第三段：不怕犯錯誤，積極勇敢地去練英語口語
在我的學習過程中，有時候我會產(chǎn)生一種害怕犯錯誤的情緒，怕自己的英語口語越說越糟糕，怕別人嘲笑我。而在后來，我學到了一個強調(diào)英語口語練習的方法，也就是鼓勵自己去說。在開始練習英語口語時，我必須在這個過程中不停地重復，不管是訂正語音缺陷，還是訂正語法錯誤，都要一次又一次地問自己“這聽起來對嗎？你試試”等重要問題 —— 其中的關鍵思想是大家別害怕犯錯誤。
第四段：積極參加英語角會議，與他人交流練口語
英語角是我接觸外國人學習英語的第一次機會，當時我發(fā)現(xiàn)和別人一起說英語，特別是和母語不同的人一起說英語，可以鍛煉自己口語的能力。這樣的訓練可以讓我更快地了解外語的理解和應用，有時還能找到尚未闡明的疑問點，并通過與合作伙伴交流尋找答案。而且，此類會議正在增加較多的討論情況，從而為提高英語水平提供了一個有用的平臺。
第五段：堅持積極主動的英語學習思想
在英語學習者的過程中，我認為最重要的是堅持積極主動的英語學習思想，以及勤于學習，這樣可以提高自己的英語水平。尤其是在面對語言環(huán)境與自己不同的情況下，一定要有這樣的信念，不斷發(fā)掘自己的潛力，不斷更新自己的知識。只有持續(xù)不斷地推進自身英語學習的步伐，積極發(fā)展學習英語的興趣與習慣，才能夠使我們在學習英語過程中獲得較高的收獲。
學英語的英文篇六
近年來，隨著全球化的發(fā)展和國際交流的增加，英語已經(jīng)成為一門必修課程。在學校英語課堂上，我們通過老師的講解和學習教材來掌握英語的基本知識和技能。然而，光在課堂上學習遠遠不足以達到良好的英語水平。因此，進行英語課后學習是非常重要和必要的。在過去的一段時間里，我充分利用了課后時間繼續(xù)學習英語，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，在課后學習中，我明白了英語學習是一個積累和鞏固的過程。在課堂上，老師只能給我們傳授一些基礎知識，但是要真正掌握英語，就需要進行反復地復習和練習。因此，我每天都會花一些時間復習當天所學的內(nèi)容，并通過做一些相關的練習題來鞏固所學的知識。通過這種方式，我的英語水平得到了提高。
其次，通過課后學習，我意識到了英語學習需要自主和主動。在學校里，老師給我們布置了一些作業(yè)和任務，但是對于進一步提高英語水平來說，我們需要有自己的計劃和安排。因此，我會根據(jù)自己的學習進度和目標，制定一個合理的學習計劃，并且盡量堅持執(zhí)行。有時候我也會主動尋找一些英語學習的資源，比如閱讀英文原著、聽力練習和參加英語角等活動。通過自主學習，我找到了適合自己的學習方法和策略，進一步提高了學習效果。
此外，通過課后學習，我體會到了注重運用英語的重要性。在課堂上，我們多是被動地接收英語知識，很少有機會去主動運用和表達。而在課后學習中，我會主動地進行一些英語表達的練習，比如寫英語日記、口頭表達和參與英語演講等。這種運用英語的過程不僅提高了我的語言表達能力，同時也增加了自信心。我相信，通過不斷的運用，我的英語水平會得到更大的提高。
最后，通過課后學習，我認識到了英語學習是一個需要堅持和耐心的過程。有時候，學習英語會遇到一些困難和挫折，比如記不住生詞、聽不懂對話等。但是我相信，只要堅持下去，通過不斷的復習和練習，這些困難是可以克服的。因此，我會堅持每天的英語學習，并且不斷調(diào)整自己的學習方法，以達到更好的效果。
總之，在課后學習中，我通過積累與鞏固、自主與主動、運用與表達以及堅持與耐心等方面的努力，取得了一些進步和收獲。這不僅提高了我的英語水平，也培養(yǎng)了我的自學能力和自信心。我相信，只要堅持努力，我在英語學習方面的成就會越來越好。
學英語的英文篇七
英語一點都不難學，全世界都承認英語是最簡單的語言，學漢語起碼還得花幾年時間學寫漢字，英語的書寫問題只是寫26個字母的問題，一個小時可以學會寫英語單詞。美國、英國的三歲小孩就會講一口流利的英語，連美國的傻子、弱智都會講英語，英語怎么可能難學呢?因為我們的腦子里有漢語的存在，漢語不讓英語進來，因此中國人學英語有障礙問題。中國人學英語的過程就是克服這個障礙的過程，使?jié)h語為英語讓路，讓三歲小孩就可以掌握的英語進入我們的大腦。天生說英語和我們克服漢語障礙后再學英語是兩碼事，前者沒有障礙，怎么學都不難，后者有很大障礙，就要講求方法和步驟，方法和步驟對了一點不難，方法和步驟錯了難上難。對于中國人來說，正確的學英語步驟不是一開始就去聽說讀寫，而是應該是先學好語音、語法基本功，基本功過了關，其他的就水到渠成了。
學任何事情都要先學基本功，再學高等技能，學跳舞要先學會彎腰踢腿，之后學各種舞蹈;學彈琴要先學會識譜和指法，之后學彈各種樂曲。學英語也是一樣，要先學會語音、語法，這是學英語的兩大基本功。過去人們錯誤地認為聽說讀寫是學英語的基本功，因此天天練習聽說讀寫，卻多少年也沒有什么大的長進，而且英語學起來特別難?，F(xiàn)在就要從頭補基本功，學好英語的發(fā)音和語法。當然發(fā)音的學習不是把英語音標念幾遍或拿個磁帶聽聽就完了，而是要從根本上發(fā)現(xiàn)目前人們所學習的國際音標、美音音標等存在嚴重的'缺陷，如國際音標是標英音的，標不準美音，美音音標又不通用，美音、英音音標又有多種版本，令人眼花繚亂，用這種有大問題的音標學習英語發(fā)音，一輩子也學不出頭。我編寫的“語音大表”就是要解決這個問題，把英語音標統(tǒng)一起來。學完音標再學單詞的發(fā)音、句子的發(fā)音，一步一步學會發(fā)音后，就有了發(fā)音的基本功，聽力、口語等能力就均會突破。學語法也是同樣道理，先發(fā)音語法書的缺陷，目前我們看的語法書也有大問題，而且問題很嚴重，用這種有大問題的語法書學習英語語法，也是一輩子也學不出頭。我十幾年前發(fā)現(xiàn)了語法書有問題，便開始改正它，經(jīng)過十幾年的努力，畫出了一張語法大表，我建議大家看看這兩張大表，它可以大大降低學英語的難度，像兩張地圖一樣使我們心明眼亮地學好語音、語法這兩大基本功。
學英語的英文篇八
英語是一門全球通用的語言，對于我們來說，學好英語不僅能夠為我們的學業(yè)提供幫助，還能夠在職場中給我們帶來更多的機會。為了提升自己的英語水平，我一直都堅持讀英語書籍。通過閱讀，我從中獲得了很多學習英語的心得體會。
第二段：提高詞匯量的重要性
閱讀英語書籍是拓展詞匯量的好方法。通過大量的閱讀，我發(fā)現(xiàn)新的單詞，并學會了如何正確使用它們。而這些詞匯不僅讓我在寫作和口語表達上更加得心應手，也為我在英語考試中取得好成績提供了幫助。此外，詞匯量的增加也讓我能夠更好地理解文章的意思，從而更好地掌握文章的結構和內(nèi)容。
第三段：提高閱讀和理解能力
閱讀英語書籍不僅有助于提高詞匯量，還能夠鍛煉閱讀和理解能力。開始的時候，我可能需要花費較長的時間來理解每一個句子的意思，但是隨著不斷閱讀的積累，我能夠更快地理解文章的意思，并且能夠更好地從文章中獲取信息和思考問題。這些能力的提升對于學習英語和完成理解較難的文章都非常重要。
第四段：了解各種文化和思考方式
通過閱讀不同類型和題材的英語書籍，我有機會了解不同的文化和思考方式。英語作為一門全球通用的語言，使用它進行交流和探討不同的文化和思想是很普遍的。通過閱讀，我能夠更好地了解其他國家的文化和歷史，也讓我能夠從別人的角度思考問題，拓寬了我的視野和見識。
第五段：閱讀的樂趣和激發(fā)學習興趣
最后，閱讀英語書籍也給我?guī)砹撕芏鄻啡ず图ぐl(fā)了我的學習興趣。有時候，我會感受到一種與作者溝通的快樂，尤其是當我能夠理解作者的思想和感受。通過閱讀，我也發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作家和他們的作品，這些作品激發(fā)了我對文學和文化的興趣，讓我對英語學習更加有激情。
閱讀英語書籍，提高詞匯量，鍛煉閱讀和理解能力，了解各種文化和思考方式，同時也讓我獲得了快樂和興趣。這些都是我在英語學習過程中的心得體會。通過持續(xù)不斷地閱讀，我相信自己的英語水平會不斷提升，而這也將為我未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。
學英語的英文篇九
英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中的重要性不言而喻。在學校，英語課是學生學習英語的主要途徑，而課后學習的重要性也不可忽視。通過與同學交流、參加英語角和利用網(wǎng)絡資源，我從中獲得了很多收益。下面我將從這幾個方面展開，談一下我在英語課后學習中的心得體會。
首先，在與同學交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)與他們進行英語口語對話提高了我的口語交際能力。在英語課后，我常常與同學們用英語進行簡短的對話，討論一些有趣的話題。通過這種方式，我不僅能夠鞏固和運用課堂上所學的知識，還能夠在與同學的交流中獲得新的表達和學習方法。通過與同學們的交流，我逐漸擺脫了對英語口語的恐懼感，表達能力得到了極大的提高。
其次，參加英語角也是我課后學習的一個重要方式。每個學期，學校都會組織英語角活動，讓學生們有機會用英語進行自由交流。在英語角里，我能夠與不同年級、不同班級的同學們進行交流，分享彼此的學習心得和經(jīng)驗。同時，我也有機會傾聽到母語為英語的外教的發(fā)言，從他們的講話中學習到更多地道的表達方式。通過參加英語角，我不僅提高了英語口語能力，還豐富了英語的應用場景，使之更加活靈活現(xiàn)。
最后，利用網(wǎng)絡資源是我課后學習的最常用方式之一。如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為獲取各種信息的主要渠道，學習英語也不例外。我經(jīng)常使用各種英語學習網(wǎng)站、手機應用和在線詞典來幫助我鞏固詞匯、提高聽力和閱讀能力。通過這些資源，我能夠隨時隨地地學習，不受時間和地點的限制。同時，這些資源還為我提供了大量的學習材料和練習題，幫助我更好地掌握英語知識。
總的來說，英語課后學習是我提高英語水平的重要途徑。通過與同學交流、參加英語角和利用網(wǎng)絡資源，我不僅提高了口語交際能力，豐富了英語的應用場景，還鞏固了課堂上所學的知識。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持課后學習，不斷提升自己的英語水平。
學英語的英文篇十
小學英語這樣學
當下，家長們越來越重視對孩子的外語教育。而眾多五花八門的培訓班讓家長們迷茫困惑，難做取舍。其實，家長要認清英語學習的若干誤區(qū)，才能作出較為明智的選擇。
誤區(qū)一：“錢花到了就行”
對策：學習過程是根本。
一些家長總覺得一紙證書在手，真真切切觸摸到了自己的付出得到的回報，心里踏實。其實這種滿足讓孩子在不具備足夠實力的情況下，以低分勉強通級不會有什么積極作用。
當然級別證書并非一無是處，經(jīng)過一個階段的學習和訓練后，積累到一定程度，水到渠成，再拿證書，把它看作這一階段的成果印證，其意義遠大于實用價值。當然，設置科學的級別考試是正確教學方法的導向，不過在選擇時應向有關專業(yè)人士咨詢。