通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感受。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以思考自己在閱讀過(guò)程中的縱深思考和跨界聯(lián)想。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幾篇經(jīng)典讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家可以更好地掌握讀后感的寫(xiě)作技巧和方法，也能夠啟發(fā)我們對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的更深層次的思考和理解?？傊x后感是我們讀書(shū)的一種重要補(bǔ)充，可以在讀書(shū)后促使我們思考和交流，希望大家都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇一
《白雪公主》里的七個(gè)可愛(ài)的小矮人，你們一定還記得吧？可是他們?cè)诎籽┕鹘Y(jié)婚后生活的.怎么樣，你一定不知道吧？本來(lái)我也不知道，但最近，我讀了《七個(gè)小矮人后傳》就全都知道了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了白雪公主被王子救走后他們的生活。七個(gè)小矮人一如既往的聰明善良，連壞巫婆薩曼塔也被他們吸引，愿意和他們做朋友；七個(gè)小矮人也有點(diǎn)可愛(ài)古怪，經(jīng)常會(huì)幫倒忙，反而把事情弄糟，但朋友依然很喜歡他們。
走近小矮人，感受著他們生活中的點(diǎn)滴美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好。也許小矮人并不強(qiáng)大，甚至還有些弱小，但是這有什么關(guān)系呢？當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起努力，一起想辦法時(shí)，他們的力量是那么強(qiáng)大。也許他們經(jīng)常遭遇失敗，甚至遇到危險(xiǎn)，但是這也無(wú)法影響他們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)幸福的向往，他們的生活始終是那么快樂(lè)。
睜大我們的雙眼，感受身邊的美麗，瞧，幸福在向我們招手。讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇二
暑假里我讀了許多書(shū)，其中最喜歡七個(gè)小淘氣這本書(shū)了。
文章描寫(xiě)的是乖狐貍在花叢中撿到了七個(gè)雞蛋，打算著孵出小雞后養(yǎng)大它們?cè)俪缘?。沒(méi)想到孵出的七個(gè)小雞很淘氣，它們分別是雞哆啦咪發(fā)梭啦西。乖狐貍經(jīng)常被它們搞得哭笑不得，同時(shí)又不知不覺(jué)的喜歡上了這七個(gè)小淘氣，最后還幫助它們找到了雞媽媽。是小雞們的天真、活潑、善良、感動(dòng)了乖狐貍，讓它成為了一只人見(jiàn)人愛(ài)、有愛(ài)心、同情心的狐貍。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)生命都有善良的.本性。在生活中，我們也應(yīng)該保持一顆善良的心，去對(duì)待別人，幫助別人，同樣我們也能得到別人的關(guān)心，做一個(gè)可愛(ài)的人。只要有愛(ài)，社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇三
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《七個(gè)小淘氣》好看極了，看得我愛(ài)不釋手。這個(gè)優(yōu)美的童話主要講了一只乖狐貍為了吃紅燒鳮，所以他養(yǎng)了七只撿來(lái)的小鳮。但是他在和這七只小鳮的共同生活中，他被小鳮們的'善良和聰明給感染了。那七只可愛(ài)的小鳮使狡猾的狐貍變成了一只可愛(ài)的狐貍。還有厚道的小豬，每次在小雞遇到困難的時(shí)候，都能夠挺身而出，化險(xiǎn)為夷。在大家共同的幫助下小雞們最后回到了媽媽的身邊。
人之初，性本善。我們都有一顆善良的心。用我們善良的心去幫助和關(guān)心別人，同樣也能得到別人的關(guān)心。不要做吝嗇的人，不然人愿意跟他做朋友。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇四
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的《七個(gè)小淘氣》這本書(shū)，書(shū)中主要說(shuō)了，乖狐貍為了吃紅燒雞，養(yǎng)了七只小雞，結(jié)果乖狐貍被善良又聰明的小雞感動(dòng)，變成了善良的狐貍，并幫助小雞們找到了媽媽的故事。
這本書(shū)里其中最感人要數(shù)最后的那個(gè)故事：乖狐貍深夜救小雞。夜已深，小雞們還沒(méi)回家。于是，乖狐貍連夜出了門(mén)去尋找小雞。結(jié)果，在小灰狼家看到了小雞們，于是想問(wèn)小灰狼把小雞們要回來(lái)。可是小灰狼不同意，它說(shuō)：“我要你用蓮花峰上的夜明珠跟我交換小雞?！惫院倿榱司刃膼?ài)的小雞，在大鳥(niǎo)的幫助下，登上了蓮花峰，蓮花峰真高呀，乖狐貍?cè)滩蛔「袊@！夜明珠原來(lái)就在蓮花峰上的小仙女頭上。乖狐貍答應(yīng)小仙女把小雞送回媽媽身邊，才拿到了夜明珠。最后，乖狐貍用夜明珠從小灰狼手里換回了小雞，幫它們還找到了媽媽。小雞們可開(kāi)心了！
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得小雞們天真活潑、善良、調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。笨笨豬待人真誠(chéng)、寬容，喜愛(ài)小朋友。乖狐貍狡猾，但是很聰明，同時(shí)也很有愛(ài)心?？匆粋€(gè)人不能光看外表，而要從內(nèi)心去了解他。
在生活中，我們也應(yīng)該保持一顆善良的心去對(duì)待別人，幫助別人，這樣會(huì)有更多的人來(lái)幫助我們。
很久以前，有這樣的一個(gè)男孩，他沒(méi)有母親，也沒(méi)有父親，和奶奶相依為命。為了生計(jì)，為了幫奶奶買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西，他走上了偷盜。然后跟著一些不三不四的人混在一起。那一年，他才10歲。長(zhǎng)大成人后，他被抓過(guò)很多次，但是男孩都不以為然，依然我行我素。監(jiān)獄里的一位老獄長(zhǎng)已經(jīng)看到這個(gè)男孩很久了，開(kāi)始對(duì)他說(shuō)，孩子，這不是你應(yīng)該來(lái)的地方，你應(yīng)該好好找份工作，給你奶奶養(yǎng)老，以后的日子也會(huì)越來(lái)越好的。男孩被老獄長(zhǎng)的.話感動(dòng)了，出獄后，痛改前非，做了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我覺(jué)得每個(gè)人生下來(lái)都不是壞人，后來(lái)變壞了只是被其他人和周?chē)沫h(huán)境污染了心靈。每個(gè)人小時(shí)候都很善良，有愛(ài)心，而壞人只要用真善美的力量，就可以讓他們變成好人，愛(ài)可以感化壞人。只要有愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更美好，更加溫暖！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇五
暑假，媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻的《七個(gè)小淘氣》。故事主要講了乖狐貍撿了7個(gè)雞蛋回家，本想用它來(lái)做雞蛋糕或煎雞蛋，鄰居笨笨豬讓乖狐貍把蛋孵成小雞再做紅燒雞吃。小雞孵出來(lái)后，狐貍可高興，還唱起了歌兒：哆、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西，這也成了7只小雞們的名字。小雞們經(jīng)常把乖狐貍弄得哭笑不得，狐貍也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了小雞們。最后，小雞們被小灰狼騙了去，乖狐貍奮不顧身前去救小雞并把小灰狼感動(dòng)了，最后乖狐貍還把小雞還給了雞媽媽。
看完故事，我覺(jué)得小雞天真活潑、調(diào)皮可愛(ài)，乖狐貍呢吃盡了苦頭也非常可愛(ài)，我也非常想要有七只可愛(ài)的.小雞呀。這個(gè)故事也讓我懂得我們應(yīng)該有一顆善良的心，要有愛(ài)，用善良的心去對(duì)待和幫助別人、愛(ài)別人，這樣也會(huì)有更多的朋友來(lái)幫助我們，我們的生活也會(huì)更加美好！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇六
《項(xiàng)鏈》是世界小說(shuō)家莫泊桑的一篇短篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)擁有思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的典范。
這是一篇極具諷刺意義的小說(shuō)，它的主要內(nèi)容是:有一位女子。她十分的愛(ài)慕虛榮。她本身的生活不錯(cuò)，有仆人給她做事，有老公給她賺錢(qián)?？伤€是覺(jué)得自己過(guò)的不好，嫉妒比她有錢(qián)的朋友。有一次，她要去參加一個(gè)高管群集的聚會(huì)。而她覺(jué)得自己穿的十分平凡，就像她的女友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。參加完晚會(huì)后她發(fā)現(xiàn)自己的項(xiàng)鏈丟了。找了數(shù)天也沒(méi)找到，于是他們找了一條和她丟的那一條差不多的，價(jià)格3萬(wàn)多法郎。他們手中有1萬(wàn)8法郎，于是他們開(kāi)始到處借錢(qián)，買(mǎi)了那條項(xiàng)鏈還給了她的女友。之后他們用10年還清了債。而再次見(jiàn)面時(shí)她對(duì)女友說(shuō)了真相，最后女友說(shuō)的你們買(mǎi)了自己看。
通過(guò)這篇小說(shuō)，我們懂得了人不能滿眼虛榮，珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。
《項(xiàng)鏈》是世界著名小說(shuō)家莫泊桑的一篇短篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)擁有思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的典范。
這是一篇極具諷刺意義的小說(shuō)，它的主要內(nèi)容是:有一位女子。她十分的愛(ài)慕虛榮。她本身的生活不錯(cuò)，有仆人給她做事，有老公給她賺錢(qián)。可她還是覺(jué)得自己過(guò)的不好，嫉妒比她有錢(qián)的朋友。有一次，她要去參加一個(gè)高管群集的聚會(huì)。而她覺(jué)得自己穿的十分平凡，就像她的女友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。參加完晚會(huì)后她發(fā)現(xiàn)自己的項(xiàng)鏈丟了。找了數(shù)天也沒(méi)找到，于是他們找了一條和她丟的那一條差不多的，價(jià)格3萬(wàn)多法郎。他們手中有1萬(wàn)8法郎，于是他們開(kāi)始到處借錢(qián)，買(mǎi)了那條項(xiàng)鏈還給了她的女友。之后他們用10年還清了債。而再次見(jiàn)面時(shí)她對(duì)女友說(shuō)了真相，最后女友說(shuō)的你們買(mǎi)了自己看。
通過(guò)這篇小說(shuō)，我們懂得了人不能滿眼虛榮，珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇七
暑假里我讀了許多書(shū)，其中最喜歡七個(gè)小淘氣這本書(shū)了。
文章描寫(xiě)的是乖狐貍在花叢中撿到了七個(gè)雞蛋，打算著孵出小雞后養(yǎng)大它們?cè)俪缘?。沒(méi)想到孵出的七個(gè)小雞很淘氣，它們分別是雞哆啦咪發(fā)梭啦西。乖狐貍經(jīng)常被它們搞得哭笑不得，同時(shí)又不知不覺(jué)的喜歡上了這七個(gè)小淘氣，最后還幫助它們找到了雞媽媽。是小雞們的天真、活潑、善良、感動(dòng)了乖狐貍，讓它成為了一只人見(jiàn)人愛(ài)、有愛(ài)心、同情心的狐貍。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)生命都有善良的本性。在生活中，我們也應(yīng)該保持一顆善良的心，去對(duì)待別人，幫助別人，同樣我們也能得到別人的'關(guān)心，做一個(gè)可愛(ài)的人。只要有愛(ài)，社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇八
本書(shū)則講的是實(shí)踐能力，它強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以人品為基礎(chǔ)，以及達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“內(nèi)外修煉”；它不是高談闊論的說(shuō)教，而是通過(guò)一些細(xì)微生動(dòng)的故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)；它涵蓋的不僅僅是一些大的管理和人生方面的東西，更可貴的是它還探討了一些具體到家庭、教育、與人相處等方面的事情，可以說(shuō)為我們開(kāi)啟的不是一扇門(mén)，而是一扇扇門(mén)。
書(shū)中以七個(gè)習(xí)慣展開(kāi)記述，它將習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”、“意愿”三者的混合體。習(xí)慣的確很重要，美國(guó)著名教育家曼恩曾說(shuō)：“習(xí)慣就彷佛一版權(quán)法纜繩，我們每天為它纏上一股新索，不要多久就會(huì)變的牢不可破?！彼哉f(shuō)，不管是領(lǐng)導(dǎo)、職員、還是學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。書(shū)中還提到“成熟模式圖”，即成長(zhǎng)的三個(gè)階段，分別為依賴期、獨(dú)立期，互賴期。人類(lèi)都是從依賴到獨(dú)立，然后從獨(dú)立到互賴。這三個(gè)階段中都會(huì)養(yǎng)成不同的習(xí)慣，也就產(chǎn)生了習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。書(shū)中提到的七個(gè)習(xí)慣主要是：
他所說(shuō)的積極主動(dòng)不僅僅是指行事采取積極主動(dòng)，還意味著為人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)是人類(lèi)的天性，即使我們的生活受到了外界條件所控制。但作為一位領(lǐng)導(dǎo)，他的理智必須勝于沖動(dòng)。甚至應(yīng)該避免沖動(dòng)。應(yīng)能夠慎重思考，選定價(jià)值觀并將其作為自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。
我們不管做什么，都應(yīng)該主動(dòng)而非被動(dòng)。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣。人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的。人類(lèi)不僅能針對(duì)特定的環(huán)境選擇回應(yīng)方式。更能主動(dòng)的創(chuàng)造有利環(huán)境。采取主動(dòng)不等于膽大妄為，惹事生非或滋事挑釁，而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。
當(dāng)今社會(huì)，成功人士并不算少，但大多數(shù)人成功之后，反而感到空虛，得到名利之后，都發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。因此，我們務(wù)必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前、堅(jiān)持到底，使生活充滿意義。
書(shū)中所說(shuō)的“以終為始”有兩個(gè)原則基礎(chǔ)，一是“任何事物都是兩次創(chuàng)造而成?！蔽覀冏鋈魏问露加惺窍仍谀X中構(gòu)思，即智力上的或第一次的創(chuàng)造。然后付諸諸實(shí)踐，即體力上的或第二次的創(chuàng)造。也就是告訴我們不管做什么事都要先明確目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)在確定以后的實(shí)踐?！耙越K為始”的另一原則基礎(chǔ)是自我領(lǐng)導(dǎo)。但領(lǐng)導(dǎo)決不同于管理，就像史蒂芬說(shuō)的“成功——甚至求生的關(guān)鍵并不在于你流了多少血汗，而在于你的努力方向是否正確。因此，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)都重于管理?！币胱鲆粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，不妨以原則為中心，撰寫(xiě)一份屬于你自己的使命寓言，并付諸實(shí)踐。
這個(gè)習(xí)慣是一個(gè)讓人受益非淺的習(xí)慣。它可以說(shuō)是前兩個(gè)習(xí)慣的具體實(shí)踐，書(shū)中提到“有效管理”，有效管理就是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事放在第一位。由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的，再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn)。時(shí)刻把它們放在第一位，以免被偏見(jiàn)、情緒或沖動(dòng)所左右。從這個(gè)意義上說(shuō)，自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理，是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。
習(xí)慣一的基礎(chǔ)是人類(lèi)特有的四大天賦。即想象力、良知、獨(dú)立意志以及最重要的自我意識(shí)。習(xí)慣二的基礎(chǔ)則是想象力和良知這兩大天賦。而有效管理的先決條件就是發(fā)揮人類(lèi)的第四大天賦——獨(dú)立意志。有了它，我們就可以主動(dòng)作為，而不是被動(dòng)的聽(tīng)命。
我們總是把現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)的角斗場(chǎng)?？词挛镆簿褪恰胺菑?qiáng)即弱、非勝即敗”。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。利人利已者則把生命看作是一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。
雙贏不是什么技巧，而是人際交往的哲學(xué)。史蒂芬列舉了六個(gè)交往模式，即：
損人利已（贏/輸）舍己為人（輸/贏）。
兩敗俱傷（輸/輸）獨(dú)善其身（贏）。
利人利己（雙贏）好聚好散（無(wú)交易）。
如果讓你選，你會(huì)選哪一個(gè)？我認(rèn)為最理的答案肯定是雙贏。那我們?yōu)楹尾幌蛩l(fā)展呢？要做到雙贏其實(shí)并不難，只要做到：誠(chéng)信、成熟、知足就可以了。
這個(gè)習(xí)慣主要講的就是人與人的溝通，移情聆聽(tīng)是聆聽(tīng)的一種，也是聆聽(tīng)的最高境界。它是以理解為目的，聽(tīng)者要以傾訴者的角度去看特事物，理解他們的思維模式和感受。
要做到知彼解已，首先你要尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取對(duì)方了解你，這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。
統(tǒng)合綜效是人類(lèi)所有活動(dòng)中最高效的一種，是對(duì)所有其它習(xí)慣的重要考驗(yàn)和集中體現(xiàn)。它是以原則為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式和培育方式的精髓，統(tǒng)合綜效能夠激發(fā)、整合并釋放人類(lèi)的最大潛能，前面的五個(gè)不同習(xí)慣都是為了能創(chuàng)造統(tǒng)合綜效的奇跡。
與人合作最重要的是：重視不同個(gè)體的不同心理，情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界，假如兩人意見(jiàn)相同，那么其中一人必屬多余，與所見(jiàn)略同的人溝通，毫無(wú)益處，要有分歧才有收獲。
養(yǎng)成了前面六個(gè)習(xí)慣還不夠，我們還要不斷的更新自己，磨練自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。
這一習(xí)慣就是個(gè)人產(chǎn)能，它維護(hù)并優(yōu)化你所擁有的最重要資產(chǎn)——你自己。它從四個(gè)層面更新你的天性。那就是：身體、精神、智力、社會(huì)性、情感。每個(gè)層面的更新都很重要。因此，只有平衡好四個(gè)層面的更新進(jìn)度，才能取得最理想的效果。忽視任何一個(gè)層面都會(huì)對(duì)其它層面產(chǎn)生消極影響。
自我提升和完善是一種原則，也是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過(guò)程，一個(gè)人不斷完善自我的過(guò)程。
這七個(gè)習(xí)慣可以說(shuō)是人生的精華，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣?？晌腋杏X(jué)，不管是領(lǐng)導(dǎo)、職員、還是學(xué)生，都應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣。如果我們能有“積極主動(dòng)”的態(tài)度；“以終為始”的愿景；“要事第一”的把握；“雙贏思維”的互賴；“知彼解已”的溝通；“綜合綜效”的合作；“不斷更新”的創(chuàng)造。我相信，我們一定會(huì)走向成功的彼岸。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇九
《七個(gè)小淘氣》這本書(shū)，講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。故事的主角是七只可愛(ài)的小雞，它們的名字可有意思啦，分別叫做雞哆、雞來(lái)、雞咪、雞發(fā)、雞梭、雞啦、雞西，連起來(lái)就是——哆來(lái)咪發(fā)梭啦西，連成了一串美麗動(dòng)聽(tīng)的音符。
你們猜猜這么美妙動(dòng)聽(tīng)的名字是誰(shuí)給小雞們?nèi)〉难?？是公雞爸爸還是母雞媽媽呢？其實(shí)呀都不是，這些名字居然是一只想偷吃雞蛋的狐貍給它們?nèi)〉?。剛開(kāi)始，乖狐貍其實(shí)是想把它們從雞蛋精心養(yǎng)大，然后吃掉的，可后來(lái)在長(zhǎng)時(shí)間的相處中，他卻漸漸喜歡上了這七只可愛(ài)的小家伙。
讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟了許多關(guān)于愛(ài)的道理。我要感謝親愛(ài)的'家人，謝謝你們每一分每一秒對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧；我要感謝親愛(ài)的老師，謝謝你們帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋暢游；我要感謝可愛(ài)的同伴，謝謝你們帶給我這么多歡聲笑語(yǔ)。
愛(ài)是一種神奇的力量，愿我們永遠(yuǎn)擁有這一份神奇與力量！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十
暑假，媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻的《七個(gè)小淘氣》。故事主要講了乖狐貍撿了7個(gè)雞蛋回家，本想用它來(lái)做雞蛋糕或煎雞蛋，鄰居笨笨豬讓乖狐貍把蛋孵成小雞再做紅燒雞吃。小雞孵出來(lái)后，狐貍可高興，還唱起了歌兒：哆、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西，這也成了7只小雞們的名字。小雞們經(jīng)常把乖狐貍弄得哭笑不得，狐貍也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了小雞們。最后，小雞們被小灰狼騙了去，乖狐貍奮不顧身前去救小雞并把小灰狼感動(dòng)了，最后乖狐貍還把小雞還給了雞媽媽。
看完故事，我覺(jué)得小雞天真活潑、調(diào)皮可愛(ài)，乖狐貍呢吃盡了苦頭也非?？蓯?ài)，我也非常想要有七只可愛(ài)的小雞呀。這個(gè)故事也讓我懂得我們應(yīng)該有一顆善良的心，要有愛(ài)，用善良的心去對(duì)待和幫助別人、愛(ài)別人，這樣也會(huì)有更多的`朋友來(lái)幫助我們，我們的生活也會(huì)更加美好！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十一
有只乖狐貍在草叢里撿到七個(gè)雞蛋，乖狐貍把它們帶回了家。乖狐貍不知道怎樣吃雞蛋，便問(wèn)豬笨笨。豬笨笨回答道：“可以把雞蛋孵成小雞，等它們長(zhǎng)大了做紅燒雞吃?！庇谑?，乖狐貍把雞蛋放到草叢里，讓太陽(yáng)孵小雞。
小雞出殼了，乖狐貍把小雞取名為哆來(lái)咪發(fā)梭啦西。并好好的照顧著小雞。有一次，小雞被小灰狼騙走了。為了救出小雞們，乖狐貍答應(yīng)小灰狼到蓮花峰上把小仙女頭上的夜明珠取回來(lái)給他。乖狐貍來(lái)到了蓮花峰的山腳下，蓮花峰好高好高，高的直插云霄。乖狐貍哭了起來(lái)，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，帶著乖狐貍飛到蓮花峰上。乖狐貍對(duì)小仙女說(shuō)了他和小雞的故事，小仙女聽(tīng)完后，把夜明珠給了乖狐貍，讓他把小雞們還給花母雞。乖狐貍把小雞們要了回來(lái)，把他們還給了花母雞。
乖狐貍本想把七個(gè)小雞蛋孵成小雞，然后把它們養(yǎng)大，做成紅燒雞大餐吃掉?？墒?，在辛辛苦苦養(yǎng)育小雞們的過(guò)程中，乖狐貍越來(lái)越喜歡小雞們，而天真、活潑的小雞們也把乖狐貍當(dāng)成了自己的.媽媽。只要真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十二
讀了七個(gè)小淘氣，我知道了森林里有一只乖狐貍。有一天，他在草叢里撿到了七個(gè)蛋，他用陽(yáng)光把小雞敷了出來(lái)，等著小雞長(zhǎng)大后做紅燒雞吃?？墒切‰u太調(diào)皮了，乖狐貍找了許多老師，都不管用。只好讓乖狐貍的朋友笨笨豬當(dāng)小雞們的老師。有一次，笨笨豬和七只小雞玩捉迷藏，七只小雞迷路了，小灰狼把七只雞帶回家，準(zhǔn)備吃掉它們，乖狐貍趕到了，他和小灰狼做了交易。只要乖狐貍拿到小仙女的夜明珠，小灰狼就放了小雞。乖狐貍上路了，他來(lái)到了小仙女居住的山下，乖狐貍在大鳥(niǎo)的幫助下來(lái)到了山頂，拿到了小仙女的夜明珠。小仙女的交易是把七只小雞送回它們媽媽那兒。乖狐貍把夜明珠給小灰狼。最后，小灰狼下定決心要用夜明珠送小雞回到媽媽的.懷抱。于是，乖狐貍和小灰狼一起用夜明珠把七只小雞送回了媽媽的懷抱。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十三
讀了七個(gè)小淘氣，我知道了森林里有一只乖狐貍。有一天，他在草叢里撿到了七個(gè)蛋，他用陽(yáng)光把小雞敷了出來(lái)，等著小雞長(zhǎng)大后做紅燒雞吃?？墒切‰u太調(diào)皮了，乖狐貍找了許多老師，都不管用。只好讓乖狐貍的朋友笨笨豬當(dāng)小雞們的老師。有一次，笨笨豬和七只小雞玩捉迷藏，七只小雞迷路了，小灰狼把七只雞帶回家，準(zhǔn)備吃掉它們，乖狐貍趕到了，他和小灰狼做了交易。只要乖狐貍拿到小仙女的夜明珠，小灰狼就放了小雞。乖狐貍上路了，他來(lái)到了小仙女居住的山下，乖狐貍在大鳥(niǎo)的幫助下來(lái)到了山頂，拿到了小仙女的夜明珠。小仙女的交易是把七只小雞送回它們媽媽那兒。乖狐貍把夜明珠給小灰狼。最后，小灰狼下定決心要用夜明珠送小雞回到媽媽的'懷抱。于是，乖狐貍和小灰狼一起用夜明珠把七只小雞送回了媽媽的懷抱。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十四
清晰記得在一年級(jí)時(shí)，老師要求我們每天進(jìn)行課外閱讀至少要半小時(shí)，要大聲地朗讀，要熟練背誦《三字經(jīng)》：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”我現(xiàn)在覺(jué)得每天閱讀課外書(shū)就像每天吃飯一樣，一頓不吃餓得慌。
一放暑假，我就如饑似渴地讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《七個(gè)小淘氣》。這個(gè)故事講了一只乖狐貍撿到了七個(gè)蛋，本來(lái)想孵出小雞把它們養(yǎng)大后做紅燒雞吃，但是它在和這七只小雞共同生活中，被小雞們的善良和聰明感染了。最后，小雞們被小灰狼捉住，乖狐貍感動(dòng)了仙女拿回了夜明珠救回了小雞們，并把小雞們還給了母雞。
看完了這個(gè)故事，我的小腦袋里就有“三——字——經(jīng)”。啊，這真的是“人之初，性本善”呀！
我們每個(gè)人都有一顆善良的心，用我們善良的心去幫助和關(guān)心別人，同樣也能得到別人的關(guān)心。而文中的小雞們就用善良喚醒了乖狐貍生命深處的善與愛(ài)。這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們，只要真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)的'對(duì)待你。友誼和善良能拉近人與人之間的距離，大家互相幫助，互相友愛(ài)，就能創(chuàng)造一個(gè)和諧的大家庭。我會(huì)堅(jiān)持每天吃好“精神糧食”，“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十五
有只乖狐貍在草叢里撿到七個(gè)雞蛋，乖狐貍把它們帶回了家。乖狐貍不知道怎樣吃雞蛋，便問(wèn)豬笨笨。豬笨笨回答道：“可以把雞蛋孵成小雞，等它們長(zhǎng)大了做紅燒雞吃?！庇谑?，乖狐貍把雞蛋放到草叢里，讓太陽(yáng)孵小雞。
小雞出殼了，乖狐貍把小雞取名為哆來(lái)咪發(fā)梭啦西。并好好的照顧著小雞。有一次，小雞被小灰狼騙走了。為了救出小雞們，乖狐貍答應(yīng)小灰狼到蓮花峰上把小仙女頭上的'夜明珠取回來(lái)給他。乖狐貍來(lái)到了蓮花峰的山腳下，蓮花峰好高好高，高的直插云霄。乖狐貍哭了起來(lái)，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，帶著乖狐貍飛到蓮花峰上。乖狐貍對(duì)小仙女說(shuō)了他和小雞的故事，小仙女聽(tīng)完后，把夜明珠給了乖狐貍，讓他把小雞們還給花母雞。乖狐貍把小雞們要了回來(lái)，把他們還給了花母雞。
乖狐貍本想把七個(gè)小雞蛋孵成小雞，然后把它們養(yǎng)大，做成紅燒雞大餐吃掉?？墒?，在辛辛苦苦養(yǎng)育小雞們的過(guò)程中，乖狐貍越來(lái)越喜歡小雞們，而天真、活潑的小雞們也把乖狐貍當(dāng)成了自己的媽媽。只要真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇一
《白雪公主》里的七個(gè)可愛(ài)的小矮人，你們一定還記得吧？可是他們?cè)诎籽┕鹘Y(jié)婚后生活的.怎么樣，你一定不知道吧？本來(lái)我也不知道，但最近，我讀了《七個(gè)小矮人后傳》就全都知道了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了白雪公主被王子救走后他們的生活。七個(gè)小矮人一如既往的聰明善良，連壞巫婆薩曼塔也被他們吸引，愿意和他們做朋友；七個(gè)小矮人也有點(diǎn)可愛(ài)古怪，經(jīng)常會(huì)幫倒忙，反而把事情弄糟，但朋友依然很喜歡他們。
走近小矮人，感受著他們生活中的點(diǎn)滴美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好。也許小矮人并不強(qiáng)大，甚至還有些弱小，但是這有什么關(guān)系呢？當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起努力，一起想辦法時(shí)，他們的力量是那么強(qiáng)大。也許他們經(jīng)常遭遇失敗，甚至遇到危險(xiǎn)，但是這也無(wú)法影響他們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)幸福的向往，他們的生活始終是那么快樂(lè)。
睜大我們的雙眼，感受身邊的美麗，瞧，幸福在向我們招手。讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇二
暑假里我讀了許多書(shū)，其中最喜歡七個(gè)小淘氣這本書(shū)了。
文章描寫(xiě)的是乖狐貍在花叢中撿到了七個(gè)雞蛋，打算著孵出小雞后養(yǎng)大它們?cè)俪缘?。沒(méi)想到孵出的七個(gè)小雞很淘氣，它們分別是雞哆啦咪發(fā)梭啦西。乖狐貍經(jīng)常被它們搞得哭笑不得，同時(shí)又不知不覺(jué)的喜歡上了這七個(gè)小淘氣，最后還幫助它們找到了雞媽媽。是小雞們的天真、活潑、善良、感動(dòng)了乖狐貍，讓它成為了一只人見(jiàn)人愛(ài)、有愛(ài)心、同情心的狐貍。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)生命都有善良的.本性。在生活中，我們也應(yīng)該保持一顆善良的心，去對(duì)待別人，幫助別人，同樣我們也能得到別人的關(guān)心，做一個(gè)可愛(ài)的人。只要有愛(ài)，社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇三
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《七個(gè)小淘氣》好看極了，看得我愛(ài)不釋手。這個(gè)優(yōu)美的童話主要講了一只乖狐貍為了吃紅燒鳮，所以他養(yǎng)了七只撿來(lái)的小鳮。但是他在和這七只小鳮的共同生活中，他被小鳮們的'善良和聰明給感染了。那七只可愛(ài)的小鳮使狡猾的狐貍變成了一只可愛(ài)的狐貍。還有厚道的小豬，每次在小雞遇到困難的時(shí)候，都能夠挺身而出，化險(xiǎn)為夷。在大家共同的幫助下小雞們最后回到了媽媽的身邊。
人之初，性本善。我們都有一顆善良的心。用我們善良的心去幫助和關(guān)心別人，同樣也能得到別人的關(guān)心。不要做吝嗇的人，不然人愿意跟他做朋友。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇四
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的《七個(gè)小淘氣》這本書(shū)，書(shū)中主要說(shuō)了，乖狐貍為了吃紅燒雞，養(yǎng)了七只小雞，結(jié)果乖狐貍被善良又聰明的小雞感動(dòng)，變成了善良的狐貍，并幫助小雞們找到了媽媽的故事。
這本書(shū)里其中最感人要數(shù)最后的那個(gè)故事：乖狐貍深夜救小雞。夜已深，小雞們還沒(méi)回家。于是，乖狐貍連夜出了門(mén)去尋找小雞。結(jié)果，在小灰狼家看到了小雞們，于是想問(wèn)小灰狼把小雞們要回來(lái)。可是小灰狼不同意，它說(shuō)：“我要你用蓮花峰上的夜明珠跟我交換小雞?！惫院倿榱司刃膼?ài)的小雞，在大鳥(niǎo)的幫助下，登上了蓮花峰，蓮花峰真高呀，乖狐貍?cè)滩蛔「袊@！夜明珠原來(lái)就在蓮花峰上的小仙女頭上。乖狐貍答應(yīng)小仙女把小雞送回媽媽身邊，才拿到了夜明珠。最后，乖狐貍用夜明珠從小灰狼手里換回了小雞，幫它們還找到了媽媽。小雞們可開(kāi)心了！
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得小雞們天真活潑、善良、調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。笨笨豬待人真誠(chéng)、寬容，喜愛(ài)小朋友。乖狐貍狡猾，但是很聰明，同時(shí)也很有愛(ài)心?？匆粋€(gè)人不能光看外表，而要從內(nèi)心去了解他。
在生活中，我們也應(yīng)該保持一顆善良的心去對(duì)待別人，幫助別人，這樣會(huì)有更多的人來(lái)幫助我們。
很久以前，有這樣的一個(gè)男孩，他沒(méi)有母親，也沒(méi)有父親，和奶奶相依為命。為了生計(jì)，為了幫奶奶買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西，他走上了偷盜。然后跟著一些不三不四的人混在一起。那一年，他才10歲。長(zhǎng)大成人后，他被抓過(guò)很多次，但是男孩都不以為然，依然我行我素。監(jiān)獄里的一位老獄長(zhǎng)已經(jīng)看到這個(gè)男孩很久了，開(kāi)始對(duì)他說(shuō)，孩子，這不是你應(yīng)該來(lái)的地方，你應(yīng)該好好找份工作，給你奶奶養(yǎng)老，以后的日子也會(huì)越來(lái)越好的。男孩被老獄長(zhǎng)的.話感動(dòng)了，出獄后，痛改前非，做了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我覺(jué)得每個(gè)人生下來(lái)都不是壞人，后來(lái)變壞了只是被其他人和周?chē)沫h(huán)境污染了心靈。每個(gè)人小時(shí)候都很善良，有愛(ài)心，而壞人只要用真善美的力量，就可以讓他們變成好人，愛(ài)可以感化壞人。只要有愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更美好，更加溫暖！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇五
暑假，媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻的《七個(gè)小淘氣》。故事主要講了乖狐貍撿了7個(gè)雞蛋回家，本想用它來(lái)做雞蛋糕或煎雞蛋，鄰居笨笨豬讓乖狐貍把蛋孵成小雞再做紅燒雞吃。小雞孵出來(lái)后，狐貍可高興，還唱起了歌兒：哆、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西，這也成了7只小雞們的名字。小雞們經(jīng)常把乖狐貍弄得哭笑不得，狐貍也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了小雞們。最后，小雞們被小灰狼騙了去，乖狐貍奮不顧身前去救小雞并把小灰狼感動(dòng)了，最后乖狐貍還把小雞還給了雞媽媽。
看完故事，我覺(jué)得小雞天真活潑、調(diào)皮可愛(ài)，乖狐貍呢吃盡了苦頭也非常可愛(ài)，我也非常想要有七只可愛(ài)的.小雞呀。這個(gè)故事也讓我懂得我們應(yīng)該有一顆善良的心，要有愛(ài)，用善良的心去對(duì)待和幫助別人、愛(ài)別人，這樣也會(huì)有更多的朋友來(lái)幫助我們，我們的生活也會(huì)更加美好！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇六
《項(xiàng)鏈》是世界小說(shuō)家莫泊桑的一篇短篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)擁有思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的典范。
這是一篇極具諷刺意義的小說(shuō)，它的主要內(nèi)容是:有一位女子。她十分的愛(ài)慕虛榮。她本身的生活不錯(cuò)，有仆人給她做事，有老公給她賺錢(qián)?？伤€是覺(jué)得自己過(guò)的不好，嫉妒比她有錢(qián)的朋友。有一次，她要去參加一個(gè)高管群集的聚會(huì)。而她覺(jué)得自己穿的十分平凡，就像她的女友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。參加完晚會(huì)后她發(fā)現(xiàn)自己的項(xiàng)鏈丟了。找了數(shù)天也沒(méi)找到，于是他們找了一條和她丟的那一條差不多的，價(jià)格3萬(wàn)多法郎。他們手中有1萬(wàn)8法郎，于是他們開(kāi)始到處借錢(qián)，買(mǎi)了那條項(xiàng)鏈還給了她的女友。之后他們用10年還清了債。而再次見(jiàn)面時(shí)她對(duì)女友說(shuō)了真相，最后女友說(shuō)的你們買(mǎi)了自己看。
通過(guò)這篇小說(shuō)，我們懂得了人不能滿眼虛榮，珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。
《項(xiàng)鏈》是世界著名小說(shuō)家莫泊桑的一篇短篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)擁有思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的典范。
這是一篇極具諷刺意義的小說(shuō)，它的主要內(nèi)容是:有一位女子。她十分的愛(ài)慕虛榮。她本身的生活不錯(cuò)，有仆人給她做事，有老公給她賺錢(qián)。可她還是覺(jué)得自己過(guò)的不好，嫉妒比她有錢(qián)的朋友。有一次，她要去參加一個(gè)高管群集的聚會(huì)。而她覺(jué)得自己穿的十分平凡，就像她的女友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。參加完晚會(huì)后她發(fā)現(xiàn)自己的項(xiàng)鏈丟了。找了數(shù)天也沒(méi)找到，于是他們找了一條和她丟的那一條差不多的，價(jià)格3萬(wàn)多法郎。他們手中有1萬(wàn)8法郎，于是他們開(kāi)始到處借錢(qián)，買(mǎi)了那條項(xiàng)鏈還給了她的女友。之后他們用10年還清了債。而再次見(jiàn)面時(shí)她對(duì)女友說(shuō)了真相，最后女友說(shuō)的你們買(mǎi)了自己看。
通過(guò)這篇小說(shuō)，我們懂得了人不能滿眼虛榮，珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇七
暑假里我讀了許多書(shū)，其中最喜歡七個(gè)小淘氣這本書(shū)了。
文章描寫(xiě)的是乖狐貍在花叢中撿到了七個(gè)雞蛋，打算著孵出小雞后養(yǎng)大它們?cè)俪缘?。沒(méi)想到孵出的七個(gè)小雞很淘氣，它們分別是雞哆啦咪發(fā)梭啦西。乖狐貍經(jīng)常被它們搞得哭笑不得，同時(shí)又不知不覺(jué)的喜歡上了這七個(gè)小淘氣，最后還幫助它們找到了雞媽媽。是小雞們的天真、活潑、善良、感動(dòng)了乖狐貍，讓它成為了一只人見(jiàn)人愛(ài)、有愛(ài)心、同情心的狐貍。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)生命都有善良的本性。在生活中，我們也應(yīng)該保持一顆善良的心，去對(duì)待別人，幫助別人，同樣我們也能得到別人的'關(guān)心，做一個(gè)可愛(ài)的人。只要有愛(ài)，社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇八
本書(shū)則講的是實(shí)踐能力，它強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以人品為基礎(chǔ)，以及達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“內(nèi)外修煉”；它不是高談闊論的說(shuō)教，而是通過(guò)一些細(xì)微生動(dòng)的故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)；它涵蓋的不僅僅是一些大的管理和人生方面的東西，更可貴的是它還探討了一些具體到家庭、教育、與人相處等方面的事情，可以說(shuō)為我們開(kāi)啟的不是一扇門(mén)，而是一扇扇門(mén)。
書(shū)中以七個(gè)習(xí)慣展開(kāi)記述，它將習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”、“意愿”三者的混合體。習(xí)慣的確很重要，美國(guó)著名教育家曼恩曾說(shuō)：“習(xí)慣就彷佛一版權(quán)法纜繩，我們每天為它纏上一股新索，不要多久就會(huì)變的牢不可破?！彼哉f(shuō)，不管是領(lǐng)導(dǎo)、職員、還是學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。書(shū)中還提到“成熟模式圖”，即成長(zhǎng)的三個(gè)階段，分別為依賴期、獨(dú)立期，互賴期。人類(lèi)都是從依賴到獨(dú)立，然后從獨(dú)立到互賴。這三個(gè)階段中都會(huì)養(yǎng)成不同的習(xí)慣，也就產(chǎn)生了習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。書(shū)中提到的七個(gè)習(xí)慣主要是：
他所說(shuō)的積極主動(dòng)不僅僅是指行事采取積極主動(dòng)，還意味著為人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)是人類(lèi)的天性，即使我們的生活受到了外界條件所控制。但作為一位領(lǐng)導(dǎo)，他的理智必須勝于沖動(dòng)。甚至應(yīng)該避免沖動(dòng)。應(yīng)能夠慎重思考，選定價(jià)值觀并將其作為自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。
我們不管做什么，都應(yīng)該主動(dòng)而非被動(dòng)。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣。人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的。人類(lèi)不僅能針對(duì)特定的環(huán)境選擇回應(yīng)方式。更能主動(dòng)的創(chuàng)造有利環(huán)境。采取主動(dòng)不等于膽大妄為，惹事生非或滋事挑釁，而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。
當(dāng)今社會(huì)，成功人士并不算少，但大多數(shù)人成功之后，反而感到空虛，得到名利之后，都發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。因此，我們務(wù)必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前、堅(jiān)持到底，使生活充滿意義。
書(shū)中所說(shuō)的“以終為始”有兩個(gè)原則基礎(chǔ)，一是“任何事物都是兩次創(chuàng)造而成?！蔽覀冏鋈魏问露加惺窍仍谀X中構(gòu)思，即智力上的或第一次的創(chuàng)造。然后付諸諸實(shí)踐，即體力上的或第二次的創(chuàng)造。也就是告訴我們不管做什么事都要先明確目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)在確定以后的實(shí)踐?！耙越K為始”的另一原則基礎(chǔ)是自我領(lǐng)導(dǎo)。但領(lǐng)導(dǎo)決不同于管理，就像史蒂芬說(shuō)的“成功——甚至求生的關(guān)鍵并不在于你流了多少血汗，而在于你的努力方向是否正確。因此，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)都重于管理?！币胱鲆粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，不妨以原則為中心，撰寫(xiě)一份屬于你自己的使命寓言，并付諸實(shí)踐。
這個(gè)習(xí)慣是一個(gè)讓人受益非淺的習(xí)慣。它可以說(shuō)是前兩個(gè)習(xí)慣的具體實(shí)踐，書(shū)中提到“有效管理”，有效管理就是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事放在第一位。由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的，再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn)。時(shí)刻把它們放在第一位，以免被偏見(jiàn)、情緒或沖動(dòng)所左右。從這個(gè)意義上說(shuō)，自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理，是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。
習(xí)慣一的基礎(chǔ)是人類(lèi)特有的四大天賦。即想象力、良知、獨(dú)立意志以及最重要的自我意識(shí)。習(xí)慣二的基礎(chǔ)則是想象力和良知這兩大天賦。而有效管理的先決條件就是發(fā)揮人類(lèi)的第四大天賦——獨(dú)立意志。有了它，我們就可以主動(dòng)作為，而不是被動(dòng)的聽(tīng)命。
我們總是把現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)的角斗場(chǎng)?？词挛镆簿褪恰胺菑?qiáng)即弱、非勝即敗”。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。利人利已者則把生命看作是一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。
雙贏不是什么技巧，而是人際交往的哲學(xué)。史蒂芬列舉了六個(gè)交往模式，即：
損人利已（贏/輸）舍己為人（輸/贏）。
兩敗俱傷（輸/輸）獨(dú)善其身（贏）。
利人利己（雙贏）好聚好散（無(wú)交易）。
如果讓你選，你會(huì)選哪一個(gè)？我認(rèn)為最理的答案肯定是雙贏。那我們?yōu)楹尾幌蛩l(fā)展呢？要做到雙贏其實(shí)并不難，只要做到：誠(chéng)信、成熟、知足就可以了。
這個(gè)習(xí)慣主要講的就是人與人的溝通，移情聆聽(tīng)是聆聽(tīng)的一種，也是聆聽(tīng)的最高境界。它是以理解為目的，聽(tīng)者要以傾訴者的角度去看特事物，理解他們的思維模式和感受。
要做到知彼解已，首先你要尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取對(duì)方了解你，這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。
統(tǒng)合綜效是人類(lèi)所有活動(dòng)中最高效的一種，是對(duì)所有其它習(xí)慣的重要考驗(yàn)和集中體現(xiàn)。它是以原則為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式和培育方式的精髓，統(tǒng)合綜效能夠激發(fā)、整合并釋放人類(lèi)的最大潛能，前面的五個(gè)不同習(xí)慣都是為了能創(chuàng)造統(tǒng)合綜效的奇跡。
與人合作最重要的是：重視不同個(gè)體的不同心理，情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界，假如兩人意見(jiàn)相同，那么其中一人必屬多余，與所見(jiàn)略同的人溝通，毫無(wú)益處，要有分歧才有收獲。
養(yǎng)成了前面六個(gè)習(xí)慣還不夠，我們還要不斷的更新自己，磨練自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。
這一習(xí)慣就是個(gè)人產(chǎn)能，它維護(hù)并優(yōu)化你所擁有的最重要資產(chǎn)——你自己。它從四個(gè)層面更新你的天性。那就是：身體、精神、智力、社會(huì)性、情感。每個(gè)層面的更新都很重要。因此，只有平衡好四個(gè)層面的更新進(jìn)度，才能取得最理想的效果。忽視任何一個(gè)層面都會(huì)對(duì)其它層面產(chǎn)生消極影響。
自我提升和完善是一種原則，也是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過(guò)程，一個(gè)人不斷完善自我的過(guò)程。
這七個(gè)習(xí)慣可以說(shuō)是人生的精華，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣?？晌腋杏X(jué)，不管是領(lǐng)導(dǎo)、職員、還是學(xué)生，都應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣。如果我們能有“積極主動(dòng)”的態(tài)度；“以終為始”的愿景；“要事第一”的把握；“雙贏思維”的互賴；“知彼解已”的溝通；“綜合綜效”的合作；“不斷更新”的創(chuàng)造。我相信，我們一定會(huì)走向成功的彼岸。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇九
《七個(gè)小淘氣》這本書(shū)，講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。故事的主角是七只可愛(ài)的小雞，它們的名字可有意思啦，分別叫做雞哆、雞來(lái)、雞咪、雞發(fā)、雞梭、雞啦、雞西，連起來(lái)就是——哆來(lái)咪發(fā)梭啦西，連成了一串美麗動(dòng)聽(tīng)的音符。
你們猜猜這么美妙動(dòng)聽(tīng)的名字是誰(shuí)給小雞們?nèi)〉难?？是公雞爸爸還是母雞媽媽呢？其實(shí)呀都不是，這些名字居然是一只想偷吃雞蛋的狐貍給它們?nèi)〉?。剛開(kāi)始，乖狐貍其實(shí)是想把它們從雞蛋精心養(yǎng)大，然后吃掉的，可后來(lái)在長(zhǎng)時(shí)間的相處中，他卻漸漸喜歡上了這七只可愛(ài)的小家伙。
讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟了許多關(guān)于愛(ài)的道理。我要感謝親愛(ài)的'家人，謝謝你們每一分每一秒對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧；我要感謝親愛(ài)的老師，謝謝你們帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋暢游；我要感謝可愛(ài)的同伴，謝謝你們帶給我這么多歡聲笑語(yǔ)。
愛(ài)是一種神奇的力量，愿我們永遠(yuǎn)擁有這一份神奇與力量！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十
暑假，媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻的《七個(gè)小淘氣》。故事主要講了乖狐貍撿了7個(gè)雞蛋回家，本想用它來(lái)做雞蛋糕或煎雞蛋，鄰居笨笨豬讓乖狐貍把蛋孵成小雞再做紅燒雞吃。小雞孵出來(lái)后，狐貍可高興，還唱起了歌兒：哆、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西，這也成了7只小雞們的名字。小雞們經(jīng)常把乖狐貍弄得哭笑不得，狐貍也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了小雞們。最后，小雞們被小灰狼騙了去，乖狐貍奮不顧身前去救小雞并把小灰狼感動(dòng)了，最后乖狐貍還把小雞還給了雞媽媽。
看完故事，我覺(jué)得小雞天真活潑、調(diào)皮可愛(ài)，乖狐貍呢吃盡了苦頭也非?？蓯?ài)，我也非常想要有七只可愛(ài)的小雞呀。這個(gè)故事也讓我懂得我們應(yīng)該有一顆善良的心，要有愛(ài)，用善良的心去對(duì)待和幫助別人、愛(ài)別人，這樣也會(huì)有更多的`朋友來(lái)幫助我們，我們的生活也會(huì)更加美好！
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十一
有只乖狐貍在草叢里撿到七個(gè)雞蛋，乖狐貍把它們帶回了家。乖狐貍不知道怎樣吃雞蛋，便問(wèn)豬笨笨。豬笨笨回答道：“可以把雞蛋孵成小雞，等它們長(zhǎng)大了做紅燒雞吃?！庇谑?，乖狐貍把雞蛋放到草叢里，讓太陽(yáng)孵小雞。
小雞出殼了，乖狐貍把小雞取名為哆來(lái)咪發(fā)梭啦西。并好好的照顧著小雞。有一次，小雞被小灰狼騙走了。為了救出小雞們，乖狐貍答應(yīng)小灰狼到蓮花峰上把小仙女頭上的夜明珠取回來(lái)給他。乖狐貍來(lái)到了蓮花峰的山腳下，蓮花峰好高好高，高的直插云霄。乖狐貍哭了起來(lái)，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，帶著乖狐貍飛到蓮花峰上。乖狐貍對(duì)小仙女說(shuō)了他和小雞的故事，小仙女聽(tīng)完后，把夜明珠給了乖狐貍，讓他把小雞們還給花母雞。乖狐貍把小雞們要了回來(lái)，把他們還給了花母雞。
乖狐貍本想把七個(gè)小雞蛋孵成小雞，然后把它們養(yǎng)大，做成紅燒雞大餐吃掉?？墒?，在辛辛苦苦養(yǎng)育小雞們的過(guò)程中，乖狐貍越來(lái)越喜歡小雞們，而天真、活潑的小雞們也把乖狐貍當(dāng)成了自己的.媽媽。只要真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十二
讀了七個(gè)小淘氣，我知道了森林里有一只乖狐貍。有一天，他在草叢里撿到了七個(gè)蛋，他用陽(yáng)光把小雞敷了出來(lái)，等著小雞長(zhǎng)大后做紅燒雞吃?？墒切‰u太調(diào)皮了，乖狐貍找了許多老師，都不管用。只好讓乖狐貍的朋友笨笨豬當(dāng)小雞們的老師。有一次，笨笨豬和七只小雞玩捉迷藏，七只小雞迷路了，小灰狼把七只雞帶回家，準(zhǔn)備吃掉它們，乖狐貍趕到了，他和小灰狼做了交易。只要乖狐貍拿到小仙女的夜明珠，小灰狼就放了小雞。乖狐貍上路了，他來(lái)到了小仙女居住的山下，乖狐貍在大鳥(niǎo)的幫助下來(lái)到了山頂，拿到了小仙女的夜明珠。小仙女的交易是把七只小雞送回它們媽媽那兒。乖狐貍把夜明珠給小灰狼。最后，小灰狼下定決心要用夜明珠送小雞回到媽媽的.懷抱。于是，乖狐貍和小灰狼一起用夜明珠把七只小雞送回了媽媽的懷抱。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十三
讀了七個(gè)小淘氣，我知道了森林里有一只乖狐貍。有一天，他在草叢里撿到了七個(gè)蛋，他用陽(yáng)光把小雞敷了出來(lái)，等著小雞長(zhǎng)大后做紅燒雞吃?？墒切‰u太調(diào)皮了，乖狐貍找了許多老師，都不管用。只好讓乖狐貍的朋友笨笨豬當(dāng)小雞們的老師。有一次，笨笨豬和七只小雞玩捉迷藏，七只小雞迷路了，小灰狼把七只雞帶回家，準(zhǔn)備吃掉它們，乖狐貍趕到了，他和小灰狼做了交易。只要乖狐貍拿到小仙女的夜明珠，小灰狼就放了小雞。乖狐貍上路了，他來(lái)到了小仙女居住的山下，乖狐貍在大鳥(niǎo)的幫助下來(lái)到了山頂，拿到了小仙女的夜明珠。小仙女的交易是把七只小雞送回它們媽媽那兒。乖狐貍把夜明珠給小灰狼。最后，小灰狼下定決心要用夜明珠送小雞回到媽媽的'懷抱。于是，乖狐貍和小灰狼一起用夜明珠把七只小雞送回了媽媽的懷抱。
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十四
清晰記得在一年級(jí)時(shí)，老師要求我們每天進(jìn)行課外閱讀至少要半小時(shí)，要大聲地朗讀，要熟練背誦《三字經(jīng)》：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”我現(xiàn)在覺(jué)得每天閱讀課外書(shū)就像每天吃飯一樣，一頓不吃餓得慌。
一放暑假，我就如饑似渴地讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《七個(gè)小淘氣》。這個(gè)故事講了一只乖狐貍撿到了七個(gè)蛋，本來(lái)想孵出小雞把它們養(yǎng)大后做紅燒雞吃，但是它在和這七只小雞共同生活中，被小雞們的善良和聰明感染了。最后，小雞們被小灰狼捉住，乖狐貍感動(dòng)了仙女拿回了夜明珠救回了小雞們，并把小雞們還給了母雞。
看完了這個(gè)故事，我的小腦袋里就有“三——字——經(jīng)”。啊，這真的是“人之初，性本善”呀！
我們每個(gè)人都有一顆善良的心，用我們善良的心去幫助和關(guān)心別人，同樣也能得到別人的關(guān)心。而文中的小雞們就用善良喚醒了乖狐貍生命深處的善與愛(ài)。這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們，只要真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)的'對(duì)待你。友誼和善良能拉近人與人之間的距離，大家互相幫助，互相友愛(ài)，就能創(chuàng)造一個(gè)和諧的大家庭。我會(huì)堅(jiān)持每天吃好“精神糧食”，“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”
有七個(gè)名字的貓讀后感篇十五
有只乖狐貍在草叢里撿到七個(gè)雞蛋，乖狐貍把它們帶回了家。乖狐貍不知道怎樣吃雞蛋，便問(wèn)豬笨笨。豬笨笨回答道：“可以把雞蛋孵成小雞，等它們長(zhǎng)大了做紅燒雞吃?！庇谑?，乖狐貍把雞蛋放到草叢里，讓太陽(yáng)孵小雞。
小雞出殼了，乖狐貍把小雞取名為哆來(lái)咪發(fā)梭啦西。并好好的照顧著小雞。有一次，小雞被小灰狼騙走了。為了救出小雞們，乖狐貍答應(yīng)小灰狼到蓮花峰上把小仙女頭上的'夜明珠取回來(lái)給他。乖狐貍來(lái)到了蓮花峰的山腳下，蓮花峰好高好高，高的直插云霄。乖狐貍哭了起來(lái)，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，帶著乖狐貍飛到蓮花峰上。乖狐貍對(duì)小仙女說(shuō)了他和小雞的故事，小仙女聽(tīng)完后，把夜明珠給了乖狐貍，讓他把小雞們還給花母雞。乖狐貍把小雞們要了回來(lái)，把他們還給了花母雞。
乖狐貍本想把七個(gè)小雞蛋孵成小雞，然后把它們養(yǎng)大，做成紅燒雞大餐吃掉?？墒?，在辛辛苦苦養(yǎng)育小雞們的過(guò)程中，乖狐貍越來(lái)越喜歡小雞們，而天真、活潑的小雞們也把乖狐貍當(dāng)成了自己的媽媽。只要真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你。