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新產(chǎn)品立項報告書篇一
根據(jù)國家現(xiàn)行規(guī)定,建設(shè)項目是指一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi),由一個或幾個單位工程組成,經(jīng)濟上統(tǒng)一核算,行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此,凡在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施,應編制統(tǒng)一的項目建議書,立項報告書的關(guān)鍵因素是:
1、總論。
重點說明項目概況,項目建議書的編制內(nèi)容和原則,項目建議書的主要結(jié)論;。
2、項目的意義及必要性。
重點闡述項目應用領(lǐng)域及符合國家及北京市相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本情況;。
3、市場分析。
對項目進行市場分析,項目的市場需求情況(定量分析);發(fā)展趨勢及本企業(yè)所處的地位;。
4、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、地點和期限。
項目建設(shè)內(nèi)容部分重點闡述:需要新建或改造的內(nèi)容和面積;。
5、項目承擔單位概況。
6、投資估算與資金籌措。
資金籌措方案包括企業(yè)自有資金投入(包括部分現(xiàn)有資產(chǎn)的投入)、銀行貸款(還貸的初步方案)、申請國家資本金投入及其它來源。其中企業(yè)自有資金不得低于總投資的30%。
7、市場前景及經(jīng)濟效益初步分析。
經(jīng)濟效益的主要財務指標:年新增銷售收入、年稅后利潤、年上繳稅收、盈虧平衡點、投資收益率、貸款償還期、投資回收期等。
新產(chǎn)品立項報告書篇二
(二)工程地點:大汶河老閘灣堽城西村北。
(三)工程布置、規(guī)模、主要建設(shè)內(nèi)容及技術(shù)經(jīng)濟指標。
防汛料場南坡護砌工程,主要內(nèi)容為漿砌塊石擋土墻,擋土墻長為245。1米,厚0。45米,高1。7米。地槽開挖規(guī)格為245。1*0。8*1。7=333。34m3。(因南側(cè)帶有鋼絲網(wǎng),為增加工作空間,基礎(chǔ)增加開挖30cm)。
二、合同簽訂。
20xx年4月15日寧陽大汶河綜合開發(fā)建設(shè)有限公司與業(yè)主寧陽縣河道管理局簽訂了關(guān)于防汛料場南坡護砌工程的合同協(xié)議書,合同價款分別為:土方開挖及回填3。86元/m3,漿砌塊石182元/m3。合同開工日期20xx年4月15日,合同竣工日期20xx年5月1日。
三、施工進度管理。
(一)施工總體布置。
1、布置原則。
(1)遵循因地制宜、因時制宜原則;
(2)遵循利于生產(chǎn)、滿足主體工程施工進度、質(zhì)量和安全目標的要求原則;
(3)遵循方便生活、符合環(huán)保、符合防火、符合衛(wèi)生、便于排水、快速安全原則;
(4)考慮臨時工程與永久工程相結(jié)合。
(5)施工總體布置保證主體工程施工高峰期的需要,前期施工、高峰期施工和尾工進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,逐步到位,避免了不必要的反復,達到了經(jīng)濟合理的目的。
2、施工區(qū)總體規(guī)劃。
根據(jù)總體進度安排,本著合理利用空間,充分利用時間,力爭使資源分配合理的原則。結(jié)合現(xiàn)場勘察實際情況,進行施工總平面布置。本工程全線施工區(qū)場地開闊,施工區(qū)周圍村落遍布,道路縱橫交錯,生產(chǎn)、生活設(shè)施布置方便。項目部駐地建在施工現(xiàn)場附近,交通便利,能及時掌握現(xiàn)場情況,加強對現(xiàn)場施工的指導,統(tǒng)一管理和施工。施工作業(yè)隊均住在施工工地現(xiàn)場附近,施工工地現(xiàn)場設(shè)有:生活及辦公區(qū)、機械設(shè)備停放場、倉庫等,方便施工。
3、現(xiàn)場交通、通訊、供水、供電。
工程附近有公路相通,交通十分便利,充分滿足施工需要。施工通訊采用無線通訊手段,工地內(nèi)部各施工技術(shù)員、質(zhì)檢員之間用無線對講機,內(nèi)外聯(lián)絡迅捷、暢通。另外與當?shù)仉娦挪块T協(xié)商,項目經(jīng)理部設(shè)外線固定電話1部,項目部經(jīng)理及作業(yè)隊主要負責人配備移動電話,保證項目經(jīng)理、作業(yè)隊負責人與建設(shè)單位及時聯(lián)系,通信方便。施工用電從就近村接線解決。施工區(qū)臨近大汶河,施工用水用大汶河水,生活用水從堽城西村運送。
(二)施工總進度計劃。
本工程計劃從20xx年4月15日開工,至20xx年5月1日完工。
(三)完成的主要工程量。
四、主要施工方法。
砌筑用砂漿采用砂漿攪拌機拌合,人工座漿法砌筑,砌筑石塊長短相間交錯排放,上下層要錯縫,內(nèi)外搭接,砌縫要橫平豎直,各層間厚度相等。砌筑時,先按設(shè)計要求進行分段。沉降縫的寬度、垂直度、縫內(nèi)填料必須符合設(shè)計要求。在一段砌筑完成后,立即清理砌體表面,剔除縫間砂漿,剔縫深度2cm,然后用1:1水泥砂漿鉤縫。
砌體的結(jié)構(gòu)尺寸必須符合設(shè)計要求,施工已完的砌體及時灑水養(yǎng)護。漿砌塊石所用石料必須質(zhì)地堅硬、新鮮、完整、無風化剝落和裂紋。石材表面的泥垢、水銹等雜質(zhì),砌筑前應清除干凈。其天然密度、抗水性、抗凍性、抗壓強度等物理力學指標均應符合施工詳圖的規(guī)定。砌體表層的石料必須具有一個可作砌筑表面的平整面。塊重小于25kg的片石可用于塞縫,但其用量不應超過該砌體重量的10%。
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新產(chǎn)品立項報告書篇三
隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,人們的生活水準日益提高,對保健品的消費需求也日益加大。在這種條件下,公司進入保健品行業(yè),推出高科技保健食品是十分有利的。
通過對保健品市場的深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少企業(yè)都被保健品的效益高、上馬快、市場大等特點所吸引,且他們的經(jīng)濟實力都較強,可以預見新一輪市場競爭將更加白熱化,市場營銷的立體組合也變得更加重要。因此,如何使企業(yè)有更好的發(fā)展,如何使公司的保健品在投放市場初期就能站穩(wěn)腳跟,并使市場份額不斷提升,是公司的高科技保健品在上市前必須要考慮的問題。
1.定性目標。
為公司樹立生物工程領(lǐng)域高科技企業(yè)的形象,極大地提高公司與產(chǎn)品的美譽度,為公司在保健品市場的進一步發(fā)展提供市場和資金的保證。
2.定量目標。
(1)銷售額。
鑒于保健品市場的巨大潛在需求和公司的生產(chǎn)、營銷能力,公司擬分三步走:在銷量方面第一年爭取實現(xiàn)年銷售額____萬元,第二年實現(xiàn)____萬元,第三年實現(xiàn)____億元年銷售額。
(2)市場份額。
在市場份額方面第一年擬獲得____、____、____省省會城市保健品市場____%的份額,第二年擬獲得____、____、____省省會城市保健品市場____%的份額;第三年擬獲得全國市場保健品____%的份額;在利潤方面公司擬達到____%的銷售毛利率。
1.合理選擇目標市場。
2.鋪設(shè)良好的銷售渠道。
3.設(shè)計合理有效的傳播理念。
1.有××%的消費者在購買前事先確定保健品品牌,到購買地點再確定要購買的品牌僅占××%。這說明長期、系統(tǒng)的品牌建設(shè)工作是保健品營銷的關(guān)鍵,因而企業(yè)應努力使自己的品牌在消費者心中占據(jù)優(yōu)勢地位。
2.藥店和超市是消費者購買保健品的主要場所,××%的消費者在藥店購買保健品,××%的消費者在超市購買保健品。
3.消費者服用保健品后一般都會產(chǎn)生持續(xù)的消費行為,有××%的消費者一旦服用保健品則會經(jīng)常服用或長期服用。
4.消費者在消費保健品方面容易形成品牌忠誠度。
關(guān)于公司準備上市的高科技保健食品的品牌形象設(shè)計的具體內(nèi)容見下表。
××公司高科技保健食品的品牌形象設(shè)計構(gòu)成表。
構(gòu)成要素具體內(nèi)容。
為促使公司的保健品獲得更佳的經(jīng)營業(yè)績,可以對業(yè)務員開展以下方面的訓練和培訓。
1.公司的企業(yè)理念,文化滲透培訓。
2.營銷人員的心理建設(shè)和雙贏營銷技能、技巧的培訓。
3.營銷人員雙贏談判能力培訓及“超級影響力”培訓。
4.營銷人員對保健食品的產(chǎn)品定位、市場定位認識培訓。
5.客戶服務技能和方法培訓。
6.推廣業(yè)務流程培訓。
7.團隊精神、上傳下達、相互協(xié)作、完成目標訓練。
藥店、醫(yī)院、商場、超市、專賣店等是保健品的主要銷售通路。除此之外,公司還應開發(fā)其他銷售通道,如網(wǎng)絡銷售、業(yè)務銷售等,將多種銷售通路進行有機結(jié)合。
新產(chǎn)品的廣告策劃要注意廣告策劃的環(huán)境因素、廣告投放時機和廣告的媒體策略和訴求策略。在設(shè)計產(chǎn)品上市時的廣告策略時,公司需關(guān)注以下五個問題。
1.新上市保健食品的廣告策劃如何充分利用環(huán)境因素。
2.如何保證保健食品廣告投放的有效性。
3.如何把握保健食品廣告訴求的重點和差異。
4.如何處理廣告公關(guān)、新聞策劃的結(jié)合與關(guān)系。
5.如何建立保健食品整合傳播理想模式。
1.有利點。
(1)市場潛力大。
(2)本公司開發(fā)的××保健品有著其他競爭對手不可比擬的特性。
2.不利點。
(1)主力競爭品牌資金雄厚、市場占有率高、受消費者認可程度較高。
(2)第二品牌產(chǎn)品低價位進入市場獲得成功。
新產(chǎn)品立項報告書篇四
根據(jù)根據(jù)學校黨委關(guān)于“我承諾,我踐行”黨支部主題活動的通知精神和學院黨委的工作布置,并結(jié)合我系工作實際,我支部全體黨員特向全校師生做出公開承諾,并主動接受社會監(jiān)督,現(xiàn)將我支部公開承諾內(nèi)容,實施計劃和時間安排總結(jié)如下:
一,承諾內(nèi)容。
1,以黨員為骨干,加強網(wǎng)絡教學模式的研究和探索,努力爭取把傳統(tǒng)的英語課堂教學模式與網(wǎng)絡平臺模式相結(jié)合,探索出新的具有我校特色的大學英語教學模式。
2,加強我校大學英語教學網(wǎng)絡平臺的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強平臺的基本資料積累、素材選取和基本架構(gòu)創(chuàng)建工作,黨員們要在此過程中起表率作用。
3,以網(wǎng)絡教學平臺中的信息交流版塊和黨支部博客為基礎(chǔ),建立大學外語系黨支部的黨員網(wǎng)絡論壇思想陣地,并進行黨員論壇規(guī)章制度建設(shè),規(guī)定黨員們定期發(fā)帖,討論,對于黨員修養(yǎng),時事問題,以及學術(shù)為題進行支部討論,加強黨員聯(lián)系。
4,加強黨員的先鋒模范帶頭作用,在廣大同學中積極宣傳網(wǎng)絡教學思路和教學理念,營造一個全校學生利用網(wǎng)絡平臺學習英語的氛圍。
二,實施計劃和時間。
1,網(wǎng)絡教學平臺基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以半年為一個準備期,從20xx年x月開始,到xx月基本建成,其間完成以bb教學平臺為依托的我校英語教學網(wǎng)絡平臺,并且基本完成針對不同層次學習者的教學課件設(shè)計,教學輔助材料積累和不同層次學生的英語測設(shè)題庫設(shè)計。
2,黨員網(wǎng)絡論壇思想陣地建設(shè),也以半年為一個準備期,從20xx年5月末開始,到xx月基本建成,其間完成基本的論壇框架設(shè)計,論壇的規(guī)章制度建設(shè),論壇的維護管理制度,并建立黨員的定期瀏覽機制。爭取在暑假開始由支部黨員在平臺上開始交流,進入論壇的試運行狀態(tài),然后在運行中查找問題。并提出解決方法。爭取到年底達到成型的運行狀態(tài)。
3,其余承諾內(nèi)容將由黨支部干部進行監(jiān)督,定期深入走訪,進行協(xié)調(diào),以期達到承諾的內(nèi)容。
本活動擬取得的標志性成果:
1,基本完成我校大學英語教學網(wǎng)絡平臺的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為下一步進行英語教學模式的重要改革做好技術(shù)和理論上的準備。
2,加強本系黨支部在網(wǎng)絡——這一現(xiàn)代生活重要組成部分中的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分利用網(wǎng)絡平臺,加強黨員,積極分子和廣大群眾在政治思想問題上的溝通。
3,運用網(wǎng)絡這一快捷便利的工具改變傳統(tǒng)的黨內(nèi)組織生活和黨內(nèi)外民主生活的形式,達到形式新穎,內(nèi)容活潑且保持黨員基本修養(yǎng)的目的。
4,通過活動的實踐過程,進一步體現(xiàn)黨員的先鋒模范帶頭作用,讓黨員在群眾中處處做表率,當楷模。
特此申請。
20xx年x月x日。
新產(chǎn)品立項報告書篇五
類分名。
別:類:稱:
項目負責人:負責人所在學院:填表時間:
共青團濟南大學委員會年6月修訂。
一、本表請用計算機如實填寫;封面上方項目編號不填,其他欄目由申請人用中文填寫,外來語要同時用原文和中文表達,第一次出現(xiàn)的縮寫詞,須注出全稱。二、“學科分類”填寫一級學科名稱,并注明主要涉及的學科。三、“項目類別”包括自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計劃書。四、項目名稱要簡明準確,限制在30個漢字之內(nèi)?!昂啽怼毖芯績?nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個漢字長度。五、本表報送一式3份,請用a4復印紙打印,于左側(cè)裝訂成冊,按規(guī)定時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時,如有疑難問題,直接向校團委咨詢(辦公樓216室。電話82767319),或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱:jdtw@),我們將對來信提出的問題及時進行回復。
一、數(shù)據(jù)表。
聯(lián)系電話。
項目組負責人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷。
預期成果申請經(jīng)費。
論文。
調(diào)研報告。
實物作品。
創(chuàng)業(yè)計劃書。
電腦軟件。
專利。
預期完成時間。
二、課題論證。
1.本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述及研究意義。2.研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創(chuàng)新之處。3.前期研究基礎(chǔ)和參考文獻。
三、經(jīng)費概算。
序號。
經(jīng)費開支科目。
金額(元)。
序號。
經(jīng)費開支科目。
金額(元)。
1234。
合計。
四、指導教師意見。
(介紹項目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件,并說明取得預期成果的可能性。)。
指導教師簽字年月日。
五、負責人所在單位審核意見。
學院教學辦對項目組成員學籍審核意見年。
論文的條件。
單位負責人簽字:(蓋章)月日。
本欄需說明:1.該作品并非獎勵成果或獲獎作品。2.該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)。
學院對作品資格審查意見單位負責人簽字(蓋章)年月日。
六、專家評審。
新產(chǎn)品立項報告書篇六
轉(zhuǎn)眼間,第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學生課外科技作品競賽終審決賽已經(jīng)拉下了帷幕。我們學院在這次終審決賽中載譽歸來了。我院代表隊首次參賽就表現(xiàn)突出,榮獲特等獎一個、一等獎一個、二等獎三個、三等獎一個的佳績,并勇奪“優(yōu)勝杯”。我們也很興奮,我們課題組的《勞動合同法對江門五邑地區(qū)對中小型企業(yè)的影響》調(diào)查報告榮獲一等獎!我們的苦苦堅持的結(jié)果終于得到回報!我們也以最好的成績來回報學院領(lǐng)導們對我們的期待。
成功的喜悅依然回蕩著。有幸參加了此次學生科研立項活動,在我們看來是一個很難得鍛煉的機會。回想起我們做科研調(diào)查和報告撰寫的過程,實在給我們留下了很多很多的回憶。所有的經(jīng)歷都被我們點綴得五彩斑斕!而在這過程中那時間就像長長的葛藤,纏繞了我們成長和探索的一個又一個回憶。
我們知道自1月1日《勞動合同法》實施以來,焦慮和困惑一直彌漫在各界大中小企業(yè)人力資源部門。而這部法律的實施又對我們江門五邑地區(qū)的企業(yè)又產(chǎn)生一些什么具體的影響呢,勞資雙方應該如何更好和適應這法律呢等。我們就是帶著這樣的疑問,在老師的指導下成立了我們科研調(diào)查小組。利用我們的'假期時間到五邑各個地區(qū)的中小型企業(yè)進行調(diào)研。
回顧參加科研立項活動的過程也是我們對學術(shù)研究工作的理解過程。在一年多的調(diào)查研究過程中,讓我們切身感受了調(diào)查研究,撰寫論文報告,批改和最終定稿的全過程,一個課題從比較陌生到比較深入的研究的過程。這是一種學習方法的積累,一種豐富的人生積淀。使得我們在此后的學習中更有方向感。
對我們來說,這些也許還不是最重要的,我認為更重要的是通過此類的活動教會了我們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的方法和方式,培養(yǎng)了調(diào)研能力和自學能力,讓我們除了課堂上的所學之外,接觸到了更多的東西,開拓了視野,培養(yǎng)了正確的思維方式。
很多時候,也許我們在調(diào)查的過程中感覺到我們自己的法律知識不夠?qū)I(yè),包括在課堂上學習并不是專業(yè)的法律知識。但是我們通過走訪勞動局,請教專業(yè)的律師來彌補我們法律知識的不足。我覺得其實學習就應該這樣。試圖從多個方面去發(fā)掘資料來拓充自己的知識面。這樣的話即使不是專業(yè)的,但通過不斷的學習,也會理解得很透徹。
希望我們下一屆的學弟學妹能積極地參加學校的各種科研學習活動,找到適合自己的學習方式,不僅努力的學好專業(yè)課程,還課通過多種途徑來拓充自己的其他的知識。從而實現(xiàn)自己的理想!
新產(chǎn)品立項報告書篇七
第1章申報單位及項目概況。
1.1項目申報單位概況。
1.2項目概況。
第2章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析。
2.1發(fā)展規(guī)劃分析。
2.2產(chǎn)業(yè)政策分析。
擬建項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求.。
2.3行業(yè)準入分析。
項目建設(shè)單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準入標準的規(guī)定.。
第3章資源開發(fā)及綜合利用分析。
3.1資源開發(fā)方案。
3.2資源利用方案。
3.3資源節(jié)約措施。
第4章節(jié)能方案分析。
4.1用能標準和節(jié)能規(guī)范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設(shè)計規(guī)范.。
4.2能耗狀況和能耗指標分析。
4.3節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
第5章建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析。
5.1項目選址及用地方案。
5.2土地利用合理性分析。
5.3征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
第6章環(huán)境和生態(tài)影響分析。
6.1環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等.。
6.2生態(tài)環(huán)境影響分析。
6.3生態(tài)環(huán)境保護措施。
6.4地質(zhì)災害影響分析。
6.5特殊環(huán)境影響。
第7章經(jīng)濟影響分析。
7.1經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。
7.2行業(yè)影響分析。
新產(chǎn)品立項報告書篇八
項目名稱:
項目負責人:
所在單位:
建設(shè)日期:20xx年xx月至20xx年xx月
說明。
一、申請重點建設(shè)項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎(chǔ)上,詳細闡述項目的建設(shè)好處、建設(shè)資料、經(jīng)費預算、設(shè)備購置、預期總體建設(shè)目標和階段目標,做好項目的節(jié)點安排。
二、項目建設(shè)實行項目職責制。項目負責人的職責是:
1、提出本項目的建設(shè)目標和建設(shè)計劃;。
2、提出本項目的年度投資計劃;。
3、組織本項目的建設(shè)實施,負責工程投資、工期和質(zhì)量保障;。
4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系,解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題;。
5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計;。
6、根據(jù)要求安排本項目理解中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。
三、項目建設(shè)審批程序如下:
1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目,帶給必要的論證材料;。
2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;。
3、學校重點建設(shè)項目領(lǐng)導小組最終審核批準后,發(fā)出開工建設(shè)的批復文件,并正式撥款。
項目建設(shè)好處。
總體目標。
總體建設(shè)資料。
分年度建設(shè)計劃及階段目標。
重點建設(shè)項目經(jīng)費預算總表。
單位:萬元。
預算總額。
分年度預算額年年年年。
備注說明:
1、項目建設(shè)嚴格實行預算制,申請人須認真填寫《重點建設(shè)項目經(jīng)費預算總表》《重點建設(shè)、項目設(shè)備購置費預算明細表》和《重點建設(shè)項目業(yè)務費預算明細表》。其中,后兩個《明細表》均指在總預算額度內(nèi)、且計劃在項目申請當年使用的經(jīng)費;以后年度的項目使用經(jīng)費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統(tǒng)計下一年度經(jīng)費預算時統(tǒng)一申報。
2、學校分期劃撥的經(jīng)費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設(shè)項目承擔單位及項目負責人應確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。
3、項目建設(shè)應嚴格按照開工建設(shè)批復文件的資料進行,不得隨意變更。在建設(shè)過程中如確需變更時,務必堅持以下原則:務必向?qū)W校有關(guān)職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料,經(jīng)校領(lǐng)導小組批準后方可實施;預期建設(shè)目標不能降低:批準建設(shè)經(jīng)費額度不得突破。
4、學校項目建設(shè)實行嚴格的結(jié)項審計制度。申請下年度預算時,需提交上年度經(jīng)費使用狀況報告。
新產(chǎn)品立項報告書篇九
為給那些欲進入房地產(chǎn)開發(fā)項目的公司對房地產(chǎn)開發(fā)過程有一個初步的了解,現(xiàn)將房地產(chǎn)工程項目的行政審批辦理流程簡要說明如下。一個完整的房地產(chǎn)項目從開始到竣工,大致可以分以下三大部分。
第一部分房地產(chǎn)開發(fā)公司的準備工作。
在報行政機關(guān)審批之前,房地產(chǎn)開發(fā)公司應辦理好土地出讓手續(xù),委托有資質(zhì)的勘察設(shè)計院對待建項目進行研究并制作報告書,應附有詳細的規(guī)劃設(shè)計參數(shù)和效果圖,并落實足夠的開發(fā)資金。
第二部分行政審批部分。
根據(jù)我國當前法律、法規(guī)、規(guī)章,房地產(chǎn)建設(shè)項目的行政許可程序一般共分六個階段:
1)選址定點;
2)規(guī)劃總圖審查及確定規(guī)劃設(shè)計條件;
3)初步設(shè)計及施工圖審查;
4)規(guī)劃報建圖審查;
5)施工報建;
6)建設(shè)工程竣工綜合驗收備案。
一、選址定點階段。
此階段一般辦理以下事項:
1、計委審查可行性研究報告和進行項目立項。
2、國土資源局進行土地利用總體規(guī)劃和土地供應方式的審查。
3、建委辦理投資開發(fā)項目建設(shè)條件意見書。
4、環(huán)保局辦理生產(chǎn)性項目環(huán)保意見書(表)。
5、文化局、地震局、園林局、水利局對建設(shè)工程相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行審查。
6、規(guī)劃部門辦理項目選址意見書。
二、規(guī)劃總圖審查及確定規(guī)劃設(shè)計條件階段,此階段辦理以下一般事項:
1、人防辦進行人防工程建設(shè)布局審查。
2、國土資源局辦理土地預審。
3、公安消防支隊、公安交警支隊、教育局、水利局、城管局、環(huán)保局、園林局、文化局對建設(shè)工程相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行審查。
4、規(guī)劃部門對規(guī)劃總圖進行評審,核發(fā)《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》。
5、規(guī)劃部門確定建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計條件。
三、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計審查,此階段辦理以下一般事項:
1、規(guī)劃部門對初步設(shè)計的規(guī)劃要求進行審查。
2、公安消防支隊對初步設(shè)計的消防設(shè)計進行審查。
3、公安局交警支隊對初步設(shè)計的交通條件進行審查。
4、人防辦對初步設(shè)計的人防設(shè)計進行審查。
5、國土資源局進行用地預審。
6、市政部門、環(huán)保局、衛(wèi)生局、地震局等相關(guān)部門對初步設(shè)計的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容進行審查。
7、建委制發(fā)初步設(shè)計批復,并對落實初步設(shè)計批準文件的要求進行審查。
8、建委對施工圖設(shè)計文件進行政策性審查,根據(jù)業(yè)主單位意見,核發(fā)技術(shù)性審查委托通知單。
9、建委根據(jù)施工圖設(shè)計文件審查機構(gòu)發(fā)出的《建設(shè)工程施工圖設(shè)計文件審查報告》,發(fā)放《建設(shè)工程施工圖設(shè)計文件審查批準書》。
四、規(guī)劃報建圖審查階段,此階段辦理以下一般事項:
1、公安消防支隊進行消防設(shè)計審查。
2、人防辦進行人防設(shè)施審查。
3、建委、市政部門、園林局、環(huán)保局、衛(wèi)生局按職責劃分對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行審查。
4、規(guī)劃部門對變更部分的規(guī)劃設(shè)計補充核準規(guī)劃設(shè)計條件,在建設(shè)單位繳納有關(guān)規(guī)費后,核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》(副本)。
五、施工報建階段,此階段辦理以下一般事項:
1、建設(shè)單位辦理施工報建登記。
2、建設(shè)方對工程進行發(fā)包,確定施工隊伍。招標類工程通過招標確定施工隊伍,非招標類工程直接發(fā)包。
3、建委組織職能部門對工程開工條件進行審查,核發(fā)《建筑工程施工許可證》。
六、商品房預售許可階段,此階段辦理以下一般事項:
由房地產(chǎn)管理部門辦理預售登記,核發(fā)《商品房預售許可證》。開發(fā)企業(yè)申請辦理《商品房預售許可證》應當提交下列證件(復印件)及資料:
1、以下證明材料:(1)已交付全部土地使用權(quán)出讓金,取得土地使用權(quán)證書;
(2)持有建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證;
(3)按提供預售的商品房計算,投入開發(fā)建設(shè)的資金達到工程建設(shè)總投資的25%以上,并已經(jīng)確定施工進度和竣工交付日期。
2、開發(fā)企業(yè)的《營業(yè)執(zhí)照》和資質(zhì)等級證書;
3、工程施工合同;
4、商品房預售方案。預售方案應當說明商品房的`位置、裝修標準、竣工交付日期、預售總面積、交付使用后的物業(yè)管理等內(nèi)容,并應當附商品房預售總平面圖、分層平面圖。
七、建設(shè)工程竣工綜合驗收備案階段。此階段辦理以下一般事項:
1、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站(機構(gòu))對建設(shè)單位提供的竣工驗收報告進行備案審查。
2、財政部門對建設(shè)項目應繳納的行政事業(yè)性收費和基金進行核實驗收。
3、規(guī)劃部門、市政部門、水利局、環(huán)保局、文化局、衛(wèi)生局、公安消防支隊、園林局以及其他需要參加驗收的部門,按照法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)規(guī)定對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行驗收。規(guī)劃部門根據(jù)上述部門和本部門驗收情況核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》(正本)。
4、建委綜合各部門驗收、審查意見,對符合審核標準和要求的,出具建設(shè)工程項目竣工綜合驗收備案證明;不符合標準或要求的,作退件處理并要求限期整改。
第三部分房地產(chǎn)項目權(quán)屬初始登記階段。
1、由房管局核準新建商品房所有權(quán)初始(大產(chǎn)權(quán)證)登記。
2、開發(fā)商應提交材料:
(1)申請書;
(2)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照;
(3)用地證明文件或者土地使用權(quán)證;
(4)建設(shè)用地規(guī)劃許可證;
(5)建設(shè)工程規(guī)劃許可證;
(6)施工許可證;
(7)房屋竣工驗收資料。
(8)房屋測繪成果;
(9)根據(jù)有關(guān)規(guī)定應當提交的其他文件。
以上幾個階段,需增加或減少的相關(guān)事項及時限,各地根據(jù)實際情況,會有不同的差異。各個程序的辦理時間,絕大部分都少于15天,一般在7天內(nèi)。所需要的費用,由于相當部分屬于地方收費,所以就不再明細列表,更何況相對于房地產(chǎn)開發(fā)所獲得的利潤,行政審批費用可以忽略不計。
新產(chǎn)品立項報告書篇十
申請人:牛文友。
聯(lián)系電話:13846727200。
申請日期:xx年4月12日
一、課題的提出課改意義研究價值。
“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題,是在《研究體驗式創(chuàng)新教學法》取得成果的基礎(chǔ)上,在理想學校建設(shè)背景下所進行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學生,相信學生”理念的為指導,利用學生智力資源完成分層次教學,激活不同層次學生的學習積極性,面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量問題。二是解決很多學生初中畢業(yè)成績很高,智力也很好,由于獨立意識,自主精神,自學能力較差,進入高中以后的學習成績出現(xiàn)了明顯滑坡的問題。做為優(yōu)質(zhì)學校的我們,有責任在小學高年級和初中階段培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過“自主合作靜思能群”課改,探索出一條為學生終生發(fā)展教改之路來。
二、課題預設(shè)的研究目標和任務。
“自主合作”是培育學生科學的學習方式方法,是教學改革的教學目標?!办o思能群”就是通過課內(nèi)課外自主學習、合作學習方式方法品格的形成,潛移默化地培育學生靜氣修身,團結(jié)能群,實現(xiàn)教學改革的教育目標?!白灾骱献鳌笔欠椒ㄊ巧?,“靜思能群”是目的是發(fā)展。
通過教師幫助指導方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng),構(gòu)建理想課堂,培養(yǎng)理想學生,建設(shè)理想學校,為當前建功,為未來立業(yè),為學生的一生發(fā)展負責。
三、基本的研究思路。
通過三年有計劃的“全面展開”、“深入展開”、“科學展開”的研究探索,逐步完善建立“自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖。
研究建成“2條”線——學生學習線和教師幫助指導線。
研究建設(shè)“1個”目標——科學學習目標確定的方法。
研究高效達成“1個”目標——快樂幸福的學習目標。
四、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路。
“自主合作靜思能群”是我校的校本課題,在《研究體驗式創(chuàng)新教學法》取得成果的基礎(chǔ)上,在理想學校建設(shè)背景下進行的課改研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學生,相信學生”理念為指導,利用學生智力資源完成分層次教學,激活不同層次學生的學習積極性。面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量問題。二是解決很多學生初中畢業(yè)成績很高,智力也很好,由于獨立意識,自主精神,自學能力較差,進入高中以后的學習成績出現(xiàn)明顯滑坡的問題。做為優(yōu)質(zhì)學校的我們,有責任在小學高年級和初中階段培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育自主合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過“自主合作靜思能群”課改,探索出一條為學生可持續(xù)發(fā)展課改之路來。
(一)“自主合作靜思能群”課改目標。
通過教師教的方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,在激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,面向全體學生,全面提高教學質(zhì)量的同時,培育自我教育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng),構(gòu)建理想高效課堂,培養(yǎng)理想學生,建設(shè)理想學校,為當前建功,為未來立業(yè),為學生的一生發(fā)展負責。
(二)“自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖。
(三)“211”模式方法簡要解讀:
“2”是建設(shè)兩條線。
第一條線是學生多元學習線。
此條線由四元組成,分別是:
(1)獨立學習元——學生拿到老師設(shè)計的學習指要,根據(jù)師生確定的學習目標進行自學。自主學習是獲取知識的重要過程,是下一步學習的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學生獨立自控意識和自學能力的重中之重,既有現(xiàn)實意義,又有發(fā)展意義,是課改的重點。
新產(chǎn)品立項報告書篇十一
象山縣發(fā)改局:
為帶動地方經(jīng)濟發(fā)展,促進農(nóng)民增收,建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)養(yǎng)殖,我公司擬定在象山縣羅香鎮(zhèn)那帽嶺投資建設(shè)生態(tài)肉牛養(yǎng)殖場。本項目利用象山縣適宜的自然環(huán)境、豐富的飼草料資源,采用科學的飼養(yǎng)和管理技術(shù),一期建設(shè)為年出欄1000頭的高檔肉牛育肥基地。二期項目建設(shè)目標,未來三年內(nèi)達到年肉牛出欄20xx頭的目標。整個項目規(guī)劃用地100畝,其中牛柵建設(shè)20畝、牧草種植區(qū)40畝、放牧區(qū)40畝。項目總投資2600萬元,其中固定資產(chǎn)投資1500萬元,流動資金900萬元。以上申請立項望貴局能給予審批。
申請方:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:20xx年01月07日。
新產(chǎn)品立項報告書篇十二
__縣公安局__派出所:
為了發(fā)展生態(tài)種草養(yǎng)羊項目,經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究,決定在__村__處修建一個存欄羊只800只規(guī)模的養(yǎng)羊示范小區(qū)?;A(chǔ)挖方現(xiàn)在已基本結(jié)束,預計要用石方300多方,根據(jù)具體情況,我們的材料決定采取“就近取材”的原則。一方面可以節(jié)省資金,另一方面可以加快工程進度。對此,我們特向貴所提出申請,批準我們聘請__采石場爆破員__為我們爆破開采石料。
爆破材料預計使用數(shù)量:炸藥:25公斤,雷的管:20顆,導火索50米。
爆破材料來源:海壩采石場。
工程承包人:__(__村石板組村民)。
工程監(jiān)督人:__(__鄉(xiāng)人民政府職工)。
誠請批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
新產(chǎn)品立項報告書篇十三
該項目的建設(shè)將按國家相關(guān)行業(yè)將設(shè)標準進行設(shè)計和建設(shè),到達國家規(guī)范標準和水平,老年公寓的建設(shè)資料除一般居住設(shè)施外,還需要包括醫(yī)療護理、文化娛樂、生活服務等適宜老年人需要的特殊室內(nèi)設(shè)施、配套設(shè)施和室外環(huán)境空間。需要開發(fā)商認真研制特定產(chǎn)品與營造優(yōu)美室外空間。
一、項目背景。
近年來,隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村年輕人外出務工,妻子帶著孩子在城里陪讀,農(nóng)村常駐人口迅速下降,家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,導致農(nóng)村留守老人明顯增多,從而引發(fā)了留守老人在養(yǎng)老等方面的眾多社會問題,如何建設(shè)農(nóng)村留守老人養(yǎng)老服務體系,逐步化解這一社會現(xiàn)象帶來的消極影響。這次調(diào)研的目的就是在于更進一步了解和掌握農(nóng)村留守老人的生活、養(yǎng)老、醫(yī)療、需求等基本信息,讓全縣各級組織和社會上更多的人了解留守老人的生活狀況、養(yǎng)老服務體系建設(shè)現(xiàn)狀,讓更多的人加入關(guān)愛留守老人的隊伍中來,讓留守老人得到更多幫忙,體現(xiàn)社會的溫暖,享受陽光生活,對于全面構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。建設(shè)老年公寓,也是解決老齡化社會問題的需要。新建老年公寓,將為老人供給了一個“老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所樂”的好場所,使老年人的晚年生活豐富多彩、歡樂幸福。這必然對構(gòu)建和諧社會起到進取的促進作用。
xx地處甘肅省東端,東北與陜西省志丹、吳旗、定邊接壤,西南與省內(nèi)的慶城、環(huán)縣、合水為鄰,自然條件差,經(jīng)濟欠發(fā)達,交通不便,人口居住分散,地勢北高南低,屬黃土高塬溝壑區(qū),是國扶貧困縣和甘肅省18個干旱困難縣之一。全縣共轄6鎮(zhèn)9鄉(xiāng)111個行政村9個社區(qū),總?cè)丝?3.5萬人,60周歲以上老年人16776人,占總?cè)丝诘?2.4%,60—69周歲9090人,70—79周歲5929人,80-89周歲1640人,90-99周歲112人,百歲以上老人5人。其中:農(nóng)村老年人15082人,占總?cè)丝诘?1.2%,農(nóng)村留守老人約5450人,占農(nóng)村老年人口的36.2%。
二、老年人口現(xiàn)狀分析。
隨著人口老齡化和城鎮(zhèn)化進程的加快,老年人和留守老人逐漸增多。根據(jù)普查后的結(jié)果發(fā)現(xiàn),留守老人主要有四種類型:年輕夫婦外出打工,留下孩子給老人照顧;老夫婦都健在,身體健康,但子女贍養(yǎng)費較少,主要靠自給;老人們年事已高,需要人照料;老伴去世,孤老獨居。普查過的6個村民小組共252戶1072人,常住人口615人,其中:老年家庭89戶,老年人159人,占總?cè)丝诘?4.8%。而留守老人74人,占老年人數(shù)的46.5%。如:五蛟鄉(xiāng)馬河村馬河組共38戶176人,其中:老年人47人,留守老人28人,占老年人口的59.6%;懷安鄉(xiāng)楊西掌村楊小河溝組共50戶168人,其中:老年人38人,留守老人24人,占老年人口的63.2%;悅樂鎮(zhèn)肖掌村張渠、下莊灣兩共有老年人37人,其中留守老人14人,占老年人口37.8%。
三、項目建設(shè)的條件。
近年來,xx縣建成并投入使用的養(yǎng)老機構(gòu)51個,其中:敬老福利院1個、光榮院1個、敬老院8個、老年人日間照料中心41個,(其中加掛農(nóng)村互助老人幸福院13個),配備床位528張,健身活動設(shè)備器材690(件)套。2015年,投資1100萬元建設(shè)縣福利院1處,投資300萬元建設(shè)農(nóng)村老年人日間照料中心15個。
四、老年人生活現(xiàn)狀。
一是留守老人生活水平差,承擔著家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重擔,勞動強度大。
在被調(diào)查的留守老人中從事勞動生產(chǎn)和家務勞動,占被調(diào)查的80%。每一天過著朝五晚九的生活,田間地頭,隨處可見老人們忙碌的身影。這其中最主要的原因是主要勞動力去了城市,而他們又割舍不下祖祖輩輩留下來的幾畝田地,寧愿經(jīng)常勞作,也不愿享受清福,想靠自身養(yǎng)老。每一天這樣超負荷的勞動,加重了這些老人的負擔,這也在很大程度上給老人的身體帶來了很大的威脅。
二是擔負起撫養(yǎng)教育孫輩的重任,心理負擔重。
從目前看,一部分子女外出務工,都將子女留在農(nóng)村父母身邊,由自我的父母看護小孩,帶子女上學。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言,只是增加老人的生活壓力,增加勞動強度。但對小孩教育方面心理負擔更重,主要因為老年人大多數(shù)識字不多,無法輔導小孩的學習,擔心學習成績差。其次,周圍環(huán)境電視、網(wǎng)吧到處有,老年人管理小孩總覺得力不從心,大大地增加了留守老人的精神負擔。
新產(chǎn)品立項報告書篇十四
《職業(yè)學校學生綜合職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究》是揚州教育科學“十五”規(guī)劃重點課題?!兑豢跇藴柿骼钠胀ㄔ捊逃芯俊肥瞧渲幸粋€子課題,本人參與了課題研究,經(jīng)過本人探究和深入思考,關(guān)于職業(yè)學校學生口語表達能力的教育研究即“一口流利準確的普通話研究”,筆者有一些不太成熟的想法和做法,現(xiàn)匯報如下,以求教于大方之家。
一、研究對象:
提高職業(yè)學校學生普通話水平與增強其口語表達與交際能力的有效途徑與方法。以一口標準流利的普通話進行口語表達與交際的能力是職業(yè)學校學生未來從事任何專業(yè)和勝任崗位都需要的通用性(普適性)職業(yè)能力之一。
二、研究現(xiàn)狀:
由于就業(yè)的壓力,目前職教界較普通高中重視學生的普通話的輔導與測試工作,大多將之納入畢業(yè)考核必要條件之一。比如本校一直進行教學質(zhì)量過程性監(jiān)控,導游、服務、藝術(shù)教育等專業(yè)普通話水平測試合格率與優(yōu)秀率已經(jīng)成為衡量教師教學成果與班主任班級管理成果的一個重要依據(jù)。與此同時,為了提高學生的口語表達與交際能力,本校還開設(shè)了相關(guān)課程如:口才課與禮儀課,專門針對學生的口語交際技巧與禮儀用語,進行專項教學,目的就是花大力氣來提升學生的口語表達與交際能力,從而提升學生未來的社會能力,提升學生職業(yè)勝任力具有積極意義。
三、有關(guān)概念的界定。
(1)職業(yè)學校:指職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)中的中、高等職業(yè)學校,是實施中、高等層次職業(yè)教育的全日制教育實體,屬于學歷教育的范疇,與專門實施短期培訓的社會機構(gòu)有著明顯的區(qū)別。
(2)普通話:是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語言。其中,“普通話”二字的含義是“普遍”和“共通”的意思。
(3)標準:合乎準則。
a、普通話的標準包括語音、詞匯、語法三個方面,以北京話的語音系統(tǒng)為語音標準;詞匯,“以北方話為基礎(chǔ)方言”,是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準,同時也從其他方言吸取所需要的詞語;普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工、提煉的語言。
b、準確還指對于語言的意義、色彩與情境等把握得恰倒好處。
(4)流利:靈活、不凝滯。往往指說話說的快而曉暢。
四、研究意義與價值:
1、職業(yè)學校學生綜合職業(yè)素養(yǎng),它既包括學生基本的專業(yè)理論知識與專業(yè)職業(yè)技能,也包括良好的立人品質(zhì)、健康的個人心理素質(zhì)、必要的文化基礎(chǔ)知識、語言交際能力、溝通合作能力、再學習能力以及實踐創(chuàng)新能力等任何專業(yè)和崗位都需要的通用性(普適性)職業(yè)能力。任何能力都不是孤立的,因而,對學生語言交際能力的培養(yǎng)與提升,可以延展到學生的心理素養(yǎng)與溝通合作、再學習等能力的提升,具有牽一發(fā)而動全身的作用。在職業(yè)學校綜合職業(yè)素質(zhì)中,一口標準、流利的普通話是展現(xiàn)學生自我綜合能力的最為直接的方式,在學生綜合職業(yè)素養(yǎng)中地位較為重要。
2、職業(yè)學校學生普遍文化素質(zhì)低,已是不爭的事實,準確而流利地說好普通話,是一個人口語表達與交際能力的最好體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素養(yǎng)與積淀的綜合反映,大力推廣普通話,普及民族共同語,不僅可以提高職業(yè)學校學生的普通話水平,提高學生的口語表達與交際能力,更可以改善學生整體形象,提升學生的自信力,進而打造學校形象、企業(yè)形象,塑造國人形象,增強中華民族凝聚力,對于我們國家發(fā)展有著重要的意義。
五、研究的必要性。
“一口標準流利的普通話教育”研究旨在提高職業(yè)學校學生普通話的準確與流暢度,提高職業(yè)學校學生口語表達與交際能力。國家《普通話水平測試等級標準》把普通話水平劃分為三級六等。從1995年起國家對一些對語言的準確與標準度有較高要求的崗位如播音員、教師等逐步實行持普通話等級證書上崗制度。目前一些窗口行業(yè)也陸續(xù)要求實行普通話證書上崗制度。白熱化的人才競爭從學歷競爭轉(zhuǎn)化為綜合素質(zhì)的競爭,口語表達與交際能力是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),決定著一個人乃至企業(yè)、國家的整體形象。職業(yè)教育以“就業(yè)為導向”,如何提高普通話水平、提高口語表達與交際能力是每一個職業(yè)學生必須面對也是每一位職教人必須認真研究的問題。
六、必須關(guān)注的問題。
1、差強人意的現(xiàn)狀。
中職學生的普通話水平差距較大,總體水平不近如人意。表現(xiàn)為社交語言匱乏,語言表達自信力不足,語言的準確、流暢度距離崗位能力要求存在較大的距離,盡管也不乏語言能力強的學生,但相比較而言,絕大部分學生普通話的標準度與流暢度,口語表達與交際能力需要提高。特別是來自農(nóng)村的學生,由于受地方方言的影響,再加上教育誤區(qū),地方方言濃重,自卑感強,增大了與其他同學的隔閡。
2、未來社會的高人才規(guī)格。
課改要求我們以就業(yè)為導向,因此,對社會人才規(guī)格的要求和趨向作一些市場調(diào)研,讓學生做社會調(diào)查,走訪企業(yè)與單位,掌握社會對員工的口語表達與交際能力的要求,將為師生提供一個更貼近行業(yè)的評價標準,進而促使雙方在教與學中更順利地順利達成教學目標。
3、推普的積極意義。
在基于工作過程的課改實踐中積極推廣普通話教育,不僅僅能夠提高學生的口語水平,還能夠增強其社交能力,進而提升其職業(yè)勝任力,由此推而廣之,提升國民素質(zhì)。
七、幾個嘗試研究方向。
普通話課程有效性教學研究應包括語音課和語言與交際課等課堂教學層面的教學研究。
在普通話課程有效性教學研究中須重視以下幾個方面:
(1)、教學設(shè)計貼近學情。
語言表達是一個學生內(nèi)在素養(yǎng)的綜合外在表現(xiàn),這樣的課,內(nèi)向、口才遜色的學生很喜歡逃避,但是只要設(shè)計話題和設(shè)計好競爭機制注意貼近學情,符合學生的個性與年齡特征,一定能夠受到學生歡迎。
比如筆者將超女快男選秀的形式,烹飪擂臺大賽模式,網(wǎng)絡游戲里的通關(guān)模式等借鑒到課堂教學里面來,效果出奇得好。
(2)、教學設(shè)計貼近學生。
語言表達除了能力要求外,更多是學生的一種心理需求,所以,如果教學環(huán)節(jié)設(shè)計人性化,在具體教學過程中緊緊抓住學生的心理需求,即密切關(guān)注學生當下的心理狀態(tài),情感需求,認真觀察學生實施活動時的表現(xiàn)、心理暗潮,團隊內(nèi)組員之間的配合細節(jié),活動過程的監(jiān)控、活動之后的總結(jié)、點評以及反思等。除此以外,還需注意設(shè)計的人性化:
比如話題的設(shè)計就需要貼近學生的生活。誰都知道我愛你(感恩主題)。我的幸福與你有關(guān)(親情主題)。有錢就一定幸福嗎(幸福觀教育)?我的偶像怎么了(反思教育)?誰是第一(成就觀教育)?等等。比如課件的設(shè)計為學生喜聞樂見:背景音樂的抒情性,背景圖片的卡通效果或者是捕捉到的學生生活的某些瞬間效果,課件主題的青春純美,細節(jié)設(shè)計的俏皮逗樂等,如果設(shè)計得當,會強有力地增加教學的有效性。
(3)、積極與其它課程進行整合。
在課改浪潮中,項目課程教學正逐步向前推進。項目課程教學十分注重課程之間的整合,將教學成果立體化??谡Z教學也不能孤立完成自己的教學培養(yǎng)目標??梢試L試與語言表達相關(guān)的語文教學活動、德育活動以及專業(yè)實踐活動緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)造出更多讓學生學習鍛煉的機會。比如:烹飪專業(yè)學生可以為專業(yè)作品作營銷宣傳,導游專業(yè)同學模擬導游和到景點實景導游等,這些都可以鍛煉和提高學生的口語能力。筆者為了提高藝術(shù)專業(yè)學生的語言表達能力,曾設(shè)計讓學生表演課本劇,為劇本片里的人物配音,在音樂環(huán)境下即興獨白等環(huán)節(jié)來激發(fā)學生的參與熱情,教學效果很好。
新產(chǎn)品立項報告書篇十五
**市***局:
*(公司經(jīng)營狀況),以積級創(chuàng)新、規(guī)范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經(jīng)營,但因業(yè)務的不斷發(fā)展,,因為場地的不足已經(jīng)出現(xiàn)安全、消防隱患,期望在有關(guān)部門的大力支持下,企業(yè)得以更加健康、穩(wěn)步的發(fā)展?,F(xiàn)向貴局申請辦理建設(shè)項目立項手續(xù),懇請批準!
申請企業(yè):******有限公司。
申請日期:*****-**-**
新產(chǎn)品立項報告書篇十六
各有關(guān)單位:
為貫徹落實《國務院關(guān)于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》、《福建省“十二五”科技發(fā)展專項規(guī)劃》和省委、省政府布臵的工作任務,引導全省開展科學技術(shù)研究,推動科技創(chuàng)新,現(xiàn)將20_年度有關(guān)省級科技計劃項目申報指南予以發(fā)布,請按指南要求做好項目申報、推薦工作。
一、申報基本要求
(一)項目牽頭申報單位必須是在閩具有法人資格并具備科研開發(fā)能力和條件的企事業(yè)單位(除另行備注項目外,不含計劃單列市企事業(yè)單位)。鼓勵省級協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及其成員單位積極申報。項目申報單位或合作單位屬于省級協(xié)同創(chuàng)新中心成員的,應在項目申請書合作單位欄注明省級協(xié)同創(chuàng)新中心名稱。
(二)項目牽頭申報單位不得有到期未驗收的省科技計劃項目。區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項目、星火項目、對外合作項目和引導性項目等5類項目中,企業(yè)作為牽頭單位的,只能申報其中1個項目。
(三)項目負責人應為實際主持研究工作的科技人員,不得有到期未驗收的省科技計劃項目。政府公務人員不能作為項目負責人。除引進重大研發(fā)機構(gòu)資助項目、重大科技成果購買補助項目和股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)補助資金項目外,科技人員作為項目負責人當年度只能申請其中1個項目。
(四)高校、科研院所的離退休科技人員擔任企業(yè)申報的區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項目、星火項目和對外合作項目負責人,項目結(jié)束時負責人年齡可以放寬到65歲。
(五)申報項目有合作單位的,應在附件中提交合作協(xié)議,協(xié)議內(nèi)容應包括:項目研究開發(fā)內(nèi)容及分工、知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬、經(jīng)費籌措及資助經(jīng)費分配等。
申報,形式審查不通過的項目,將不再受理該項目補充材料或其他項目補充申報。
(七)各設(shè)區(qū)市在推薦區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項目、星火項目、對外合作等限額推薦項目時,應公開征集、逐級遴選、擇優(yōu)推薦,不得內(nèi)部指定、簡單分配。
二、申報、推薦時間安排表
1.申報單位未按期提交申請書的,申報截止時間后將不能提交;在推薦起止時間內(nèi),主管單位將申報材料審核退回修改的,申報單位還可重新提交申報材料。
2.對引進重大研發(fā)機構(gòu)資助和重大科技成果購買補助等項目,實行項目常年申報,9月25日后系統(tǒng)關(guān)閉20_年項目受理,同時開啟20_年項目申報。
3.為防止系統(tǒng)擁堵,請各推薦單位合理安排項目推薦時間,不要集中在最后時限提交。
三、其他事項
(一)為提高項目申報質(zhì)量,除后補助類項目外,我廳將根據(jù)科技計劃項目安排情況,結(jié)合各推薦單位往年項目推薦、立項和執(zhí)行情況,確定申報推薦數(shù),請嚴格按照分配的限項數(shù)(見附件)推薦備選項目。
(二)在研項目和已結(jié)題但計劃經(jīng)費尾款未撥的承擔單位須于20_年11月1日前,通過福建省科技計劃項目管理信息系統(tǒng)認真填寫并報送《20_年度福建省科技計劃項目執(zhí)行情況表》,由項目實施管理機構(gòu)現(xiàn)場檢查,網(wǎng)上審核后提交,不用報送紙質(zhì)材料。
(三)其他省級科技計劃項目和定向征集項目的申報通知另行發(fā)布。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
新產(chǎn)品立項報告書篇十七
縣發(fā)展和改革局:
近年來,隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深化,我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力增長較快,為切實抓好農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移工作,加大農(nóng)村富余勞動力培訓力度,我鎮(zhèn)擬建設(shè)農(nóng)村勞動力培訓樓,解決農(nóng)村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設(shè)選址。培訓樓建設(shè)選址在***。
二、建設(shè)規(guī)模:培訓樓占地面積***平方米,建筑面積***平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資***萬元,其中主體工程***萬元,附屬工程***萬元,裝修及水電安裝工程***萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成,必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力掌握一定的技術(shù)特長,提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì),提高農(nóng)村勞動力的創(chuàng)業(yè)能力,進一步促進我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作。因此,特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
以上請示當否,請批復。
申請人:***。
申請日期:****
新產(chǎn)品立項報告書篇十八
1、項目名稱;
2、承辦單位概況;
3、可行性研究報告編制依據(jù);
4、項目提出的理由與過程。
(二)項目概況。
1、擬建地點;
2、建設(shè)規(guī)模與目標;
3、項目投入總資金及效益狀況;
4、主要技術(shù)經(jīng)濟指標.
二、需求分析與建設(shè)規(guī)模。
(一)需求分析。
(二)建設(shè)規(guī)模方案:包括建設(shè)結(jié)構(gòu)形式、建筑面積、使用功能。
三、場址選取。
(一)場址現(xiàn)狀。
1、地點及地理位置;
2、場址土地權(quán)屬類別及占地面積;
3、改建項目現(xiàn)有場利用狀況。
(二)場址及其它建設(shè)條件。
四、建筑方案選取。
(一)建筑設(shè)計指導思想與原則。
(二)項目總體規(guī)劃方案。
1、總平面布置和功能要求;
2、規(guī)劃設(shè)計方案描述;
3、規(guī)劃設(shè)計圖,選定主要參數(shù)。
(三)主要工藝設(shè)備系統(tǒng)及配套設(shè)施(給排水、供電、供熱、燃氣、通風、空調(diào)等)。
五、環(huán)境影響評價。
(一)場址環(huán)境現(xiàn)狀。
(二)項目建設(shè)及運營對環(huán)境的影響。
(三)環(huán)境保護措施。
(四)環(huán)境保護設(shè)施的投資。
六、組織機構(gòu)及勞動定員。
(一)組織機構(gòu)。
(二)人力資源配置。
七、項目實施進度。
(一)建設(shè)工期。
(二)項目實施進度安排。
(三)項目實施進度表(橫線圖)。
八、投資估算與資金籌措。
(一)投資估算。
1、投資估算依據(jù)。
2、建設(shè)投資估算(工程費、設(shè)備及工器具購置費、安裝工程費、其他費用)。
3、投資估算表(項目建設(shè)投資估算匯總表、投資計劃表)。
(二)資金籌措方式與來源。
九、財務評價。
(一)財務評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選取。
(二)服務收入支出預測。
(三)財務評價指標(使用效益、運營成本、借款償還期)。
十、社會評價。
(一)項目對社會的影響分析。
(二)社會風險分析。
十一、結(jié)論。
附圖、附表、附件。
(一)附圖(總體規(guī)劃圖)。
(二)附表(建設(shè)投資估算匯總表)。
(三)附件(批復文件等)。
新產(chǎn)品立項報告書篇一
根據(jù)國家現(xiàn)行規(guī)定,建設(shè)項目是指一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi),由一個或幾個單位工程組成,經(jīng)濟上統(tǒng)一核算,行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此,凡在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施,應編制統(tǒng)一的項目建議書,立項報告書的關(guān)鍵因素是:
1、總論。
重點說明項目概況,項目建議書的編制內(nèi)容和原則,項目建議書的主要結(jié)論;。
2、項目的意義及必要性。
重點闡述項目應用領(lǐng)域及符合國家及北京市相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本情況;。
3、市場分析。
對項目進行市場分析,項目的市場需求情況(定量分析);發(fā)展趨勢及本企業(yè)所處的地位;。
4、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、地點和期限。
項目建設(shè)內(nèi)容部分重點闡述:需要新建或改造的內(nèi)容和面積;。
5、項目承擔單位概況。
6、投資估算與資金籌措。
資金籌措方案包括企業(yè)自有資金投入(包括部分現(xiàn)有資產(chǎn)的投入)、銀行貸款(還貸的初步方案)、申請國家資本金投入及其它來源。其中企業(yè)自有資金不得低于總投資的30%。
7、市場前景及經(jīng)濟效益初步分析。
經(jīng)濟效益的主要財務指標:年新增銷售收入、年稅后利潤、年上繳稅收、盈虧平衡點、投資收益率、貸款償還期、投資回收期等。
新產(chǎn)品立項報告書篇二
(二)工程地點:大汶河老閘灣堽城西村北。
(三)工程布置、規(guī)模、主要建設(shè)內(nèi)容及技術(shù)經(jīng)濟指標。
防汛料場南坡護砌工程,主要內(nèi)容為漿砌塊石擋土墻,擋土墻長為245。1米,厚0。45米,高1。7米。地槽開挖規(guī)格為245。1*0。8*1。7=333。34m3。(因南側(cè)帶有鋼絲網(wǎng),為增加工作空間,基礎(chǔ)增加開挖30cm)。
二、合同簽訂。
20xx年4月15日寧陽大汶河綜合開發(fā)建設(shè)有限公司與業(yè)主寧陽縣河道管理局簽訂了關(guān)于防汛料場南坡護砌工程的合同協(xié)議書,合同價款分別為:土方開挖及回填3。86元/m3,漿砌塊石182元/m3。合同開工日期20xx年4月15日,合同竣工日期20xx年5月1日。
三、施工進度管理。
(一)施工總體布置。
1、布置原則。
(1)遵循因地制宜、因時制宜原則;
(2)遵循利于生產(chǎn)、滿足主體工程施工進度、質(zhì)量和安全目標的要求原則;
(3)遵循方便生活、符合環(huán)保、符合防火、符合衛(wèi)生、便于排水、快速安全原則;
(4)考慮臨時工程與永久工程相結(jié)合。
(5)施工總體布置保證主體工程施工高峰期的需要,前期施工、高峰期施工和尾工進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,逐步到位,避免了不必要的反復,達到了經(jīng)濟合理的目的。
2、施工區(qū)總體規(guī)劃。
根據(jù)總體進度安排,本著合理利用空間,充分利用時間,力爭使資源分配合理的原則。結(jié)合現(xiàn)場勘察實際情況,進行施工總平面布置。本工程全線施工區(qū)場地開闊,施工區(qū)周圍村落遍布,道路縱橫交錯,生產(chǎn)、生活設(shè)施布置方便。項目部駐地建在施工現(xiàn)場附近,交通便利,能及時掌握現(xiàn)場情況,加強對現(xiàn)場施工的指導,統(tǒng)一管理和施工。施工作業(yè)隊均住在施工工地現(xiàn)場附近,施工工地現(xiàn)場設(shè)有:生活及辦公區(qū)、機械設(shè)備停放場、倉庫等,方便施工。
3、現(xiàn)場交通、通訊、供水、供電。
工程附近有公路相通,交通十分便利,充分滿足施工需要。施工通訊采用無線通訊手段,工地內(nèi)部各施工技術(shù)員、質(zhì)檢員之間用無線對講機,內(nèi)外聯(lián)絡迅捷、暢通。另外與當?shù)仉娦挪块T協(xié)商,項目經(jīng)理部設(shè)外線固定電話1部,項目部經(jīng)理及作業(yè)隊主要負責人配備移動電話,保證項目經(jīng)理、作業(yè)隊負責人與建設(shè)單位及時聯(lián)系,通信方便。施工用電從就近村接線解決。施工區(qū)臨近大汶河,施工用水用大汶河水,生活用水從堽城西村運送。
(二)施工總進度計劃。
本工程計劃從20xx年4月15日開工,至20xx年5月1日完工。
(三)完成的主要工程量。
四、主要施工方法。
砌筑用砂漿采用砂漿攪拌機拌合,人工座漿法砌筑,砌筑石塊長短相間交錯排放,上下層要錯縫,內(nèi)外搭接,砌縫要橫平豎直,各層間厚度相等。砌筑時,先按設(shè)計要求進行分段。沉降縫的寬度、垂直度、縫內(nèi)填料必須符合設(shè)計要求。在一段砌筑完成后,立即清理砌體表面,剔除縫間砂漿,剔縫深度2cm,然后用1:1水泥砂漿鉤縫。
砌體的結(jié)構(gòu)尺寸必須符合設(shè)計要求,施工已完的砌體及時灑水養(yǎng)護。漿砌塊石所用石料必須質(zhì)地堅硬、新鮮、完整、無風化剝落和裂紋。石材表面的泥垢、水銹等雜質(zhì),砌筑前應清除干凈。其天然密度、抗水性、抗凍性、抗壓強度等物理力學指標均應符合施工詳圖的規(guī)定。砌體表層的石料必須具有一個可作砌筑表面的平整面。塊重小于25kg的片石可用于塞縫,但其用量不應超過該砌體重量的10%。
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新產(chǎn)品立項報告書篇三
隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,人們的生活水準日益提高,對保健品的消費需求也日益加大。在這種條件下,公司進入保健品行業(yè),推出高科技保健食品是十分有利的。
通過對保健品市場的深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少企業(yè)都被保健品的效益高、上馬快、市場大等特點所吸引,且他們的經(jīng)濟實力都較強,可以預見新一輪市場競爭將更加白熱化,市場營銷的立體組合也變得更加重要。因此,如何使企業(yè)有更好的發(fā)展,如何使公司的保健品在投放市場初期就能站穩(wěn)腳跟,并使市場份額不斷提升,是公司的高科技保健品在上市前必須要考慮的問題。
1.定性目標。
為公司樹立生物工程領(lǐng)域高科技企業(yè)的形象,極大地提高公司與產(chǎn)品的美譽度,為公司在保健品市場的進一步發(fā)展提供市場和資金的保證。
2.定量目標。
(1)銷售額。
鑒于保健品市場的巨大潛在需求和公司的生產(chǎn)、營銷能力,公司擬分三步走:在銷量方面第一年爭取實現(xiàn)年銷售額____萬元,第二年實現(xiàn)____萬元,第三年實現(xiàn)____億元年銷售額。
(2)市場份額。
在市場份額方面第一年擬獲得____、____、____省省會城市保健品市場____%的份額,第二年擬獲得____、____、____省省會城市保健品市場____%的份額;第三年擬獲得全國市場保健品____%的份額;在利潤方面公司擬達到____%的銷售毛利率。
1.合理選擇目標市場。
2.鋪設(shè)良好的銷售渠道。
3.設(shè)計合理有效的傳播理念。
1.有××%的消費者在購買前事先確定保健品品牌,到購買地點再確定要購買的品牌僅占××%。這說明長期、系統(tǒng)的品牌建設(shè)工作是保健品營銷的關(guān)鍵,因而企業(yè)應努力使自己的品牌在消費者心中占據(jù)優(yōu)勢地位。
2.藥店和超市是消費者購買保健品的主要場所,××%的消費者在藥店購買保健品,××%的消費者在超市購買保健品。
3.消費者服用保健品后一般都會產(chǎn)生持續(xù)的消費行為,有××%的消費者一旦服用保健品則會經(jīng)常服用或長期服用。
4.消費者在消費保健品方面容易形成品牌忠誠度。
關(guān)于公司準備上市的高科技保健食品的品牌形象設(shè)計的具體內(nèi)容見下表。
××公司高科技保健食品的品牌形象設(shè)計構(gòu)成表。
構(gòu)成要素具體內(nèi)容。
為促使公司的保健品獲得更佳的經(jīng)營業(yè)績,可以對業(yè)務員開展以下方面的訓練和培訓。
1.公司的企業(yè)理念,文化滲透培訓。
2.營銷人員的心理建設(shè)和雙贏營銷技能、技巧的培訓。
3.營銷人員雙贏談判能力培訓及“超級影響力”培訓。
4.營銷人員對保健食品的產(chǎn)品定位、市場定位認識培訓。
5.客戶服務技能和方法培訓。
6.推廣業(yè)務流程培訓。
7.團隊精神、上傳下達、相互協(xié)作、完成目標訓練。
藥店、醫(yī)院、商場、超市、專賣店等是保健品的主要銷售通路。除此之外,公司還應開發(fā)其他銷售通道,如網(wǎng)絡銷售、業(yè)務銷售等,將多種銷售通路進行有機結(jié)合。
新產(chǎn)品的廣告策劃要注意廣告策劃的環(huán)境因素、廣告投放時機和廣告的媒體策略和訴求策略。在設(shè)計產(chǎn)品上市時的廣告策略時,公司需關(guān)注以下五個問題。
1.新上市保健食品的廣告策劃如何充分利用環(huán)境因素。
2.如何保證保健食品廣告投放的有效性。
3.如何把握保健食品廣告訴求的重點和差異。
4.如何處理廣告公關(guān)、新聞策劃的結(jié)合與關(guān)系。
5.如何建立保健食品整合傳播理想模式。
1.有利點。
(1)市場潛力大。
(2)本公司開發(fā)的××保健品有著其他競爭對手不可比擬的特性。
2.不利點。
(1)主力競爭品牌資金雄厚、市場占有率高、受消費者認可程度較高。
(2)第二品牌產(chǎn)品低價位進入市場獲得成功。
新產(chǎn)品立項報告書篇四
根據(jù)根據(jù)學校黨委關(guān)于“我承諾,我踐行”黨支部主題活動的通知精神和學院黨委的工作布置,并結(jié)合我系工作實際,我支部全體黨員特向全校師生做出公開承諾,并主動接受社會監(jiān)督,現(xiàn)將我支部公開承諾內(nèi)容,實施計劃和時間安排總結(jié)如下:
一,承諾內(nèi)容。
1,以黨員為骨干,加強網(wǎng)絡教學模式的研究和探索,努力爭取把傳統(tǒng)的英語課堂教學模式與網(wǎng)絡平臺模式相結(jié)合,探索出新的具有我校特色的大學英語教學模式。
2,加強我校大學英語教學網(wǎng)絡平臺的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強平臺的基本資料積累、素材選取和基本架構(gòu)創(chuàng)建工作,黨員們要在此過程中起表率作用。
3,以網(wǎng)絡教學平臺中的信息交流版塊和黨支部博客為基礎(chǔ),建立大學外語系黨支部的黨員網(wǎng)絡論壇思想陣地,并進行黨員論壇規(guī)章制度建設(shè),規(guī)定黨員們定期發(fā)帖,討論,對于黨員修養(yǎng),時事問題,以及學術(shù)為題進行支部討論,加強黨員聯(lián)系。
4,加強黨員的先鋒模范帶頭作用,在廣大同學中積極宣傳網(wǎng)絡教學思路和教學理念,營造一個全校學生利用網(wǎng)絡平臺學習英語的氛圍。
二,實施計劃和時間。
1,網(wǎng)絡教學平臺基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以半年為一個準備期,從20xx年x月開始,到xx月基本建成,其間完成以bb教學平臺為依托的我校英語教學網(wǎng)絡平臺,并且基本完成針對不同層次學習者的教學課件設(shè)計,教學輔助材料積累和不同層次學生的英語測設(shè)題庫設(shè)計。
2,黨員網(wǎng)絡論壇思想陣地建設(shè),也以半年為一個準備期,從20xx年5月末開始,到xx月基本建成,其間完成基本的論壇框架設(shè)計,論壇的規(guī)章制度建設(shè),論壇的維護管理制度,并建立黨員的定期瀏覽機制。爭取在暑假開始由支部黨員在平臺上開始交流,進入論壇的試運行狀態(tài),然后在運行中查找問題。并提出解決方法。爭取到年底達到成型的運行狀態(tài)。
3,其余承諾內(nèi)容將由黨支部干部進行監(jiān)督,定期深入走訪,進行協(xié)調(diào),以期達到承諾的內(nèi)容。
本活動擬取得的標志性成果:
1,基本完成我校大學英語教學網(wǎng)絡平臺的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為下一步進行英語教學模式的重要改革做好技術(shù)和理論上的準備。
2,加強本系黨支部在網(wǎng)絡——這一現(xiàn)代生活重要組成部分中的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分利用網(wǎng)絡平臺,加強黨員,積極分子和廣大群眾在政治思想問題上的溝通。
3,運用網(wǎng)絡這一快捷便利的工具改變傳統(tǒng)的黨內(nèi)組織生活和黨內(nèi)外民主生活的形式,達到形式新穎,內(nèi)容活潑且保持黨員基本修養(yǎng)的目的。
4,通過活動的實踐過程,進一步體現(xiàn)黨員的先鋒模范帶頭作用,讓黨員在群眾中處處做表率,當楷模。
特此申請。
20xx年x月x日。
新產(chǎn)品立項報告書篇五
類分名。
別:類:稱:
項目負責人:負責人所在學院:填表時間:
共青團濟南大學委員會年6月修訂。
一、本表請用計算機如實填寫;封面上方項目編號不填,其他欄目由申請人用中文填寫,外來語要同時用原文和中文表達,第一次出現(xiàn)的縮寫詞,須注出全稱。二、“學科分類”填寫一級學科名稱,并注明主要涉及的學科。三、“項目類別”包括自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計劃書。四、項目名稱要簡明準確,限制在30個漢字之內(nèi)?!昂啽怼毖芯績?nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個漢字長度。五、本表報送一式3份,請用a4復印紙打印,于左側(cè)裝訂成冊,按規(guī)定時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時,如有疑難問題,直接向校團委咨詢(辦公樓216室。電話82767319),或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱:jdtw@),我們將對來信提出的問題及時進行回復。
一、數(shù)據(jù)表。
聯(lián)系電話。
項目組負責人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷。
預期成果申請經(jīng)費。
論文。
調(diào)研報告。
實物作品。
創(chuàng)業(yè)計劃書。
電腦軟件。
專利。
預期完成時間。
二、課題論證。
1.本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述及研究意義。2.研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創(chuàng)新之處。3.前期研究基礎(chǔ)和參考文獻。
三、經(jīng)費概算。
序號。
經(jīng)費開支科目。
金額(元)。
序號。
經(jīng)費開支科目。
金額(元)。
1234。
合計。
四、指導教師意見。
(介紹項目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件,并說明取得預期成果的可能性。)。
指導教師簽字年月日。
五、負責人所在單位審核意見。
學院教學辦對項目組成員學籍審核意見年。
論文的條件。
單位負責人簽字:(蓋章)月日。
本欄需說明:1.該作品并非獎勵成果或獲獎作品。2.該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)。
學院對作品資格審查意見單位負責人簽字(蓋章)年月日。
六、專家評審。
新產(chǎn)品立項報告書篇六
轉(zhuǎn)眼間,第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學生課外科技作品競賽終審決賽已經(jīng)拉下了帷幕。我們學院在這次終審決賽中載譽歸來了。我院代表隊首次參賽就表現(xiàn)突出,榮獲特等獎一個、一等獎一個、二等獎三個、三等獎一個的佳績,并勇奪“優(yōu)勝杯”。我們也很興奮,我們課題組的《勞動合同法對江門五邑地區(qū)對中小型企業(yè)的影響》調(diào)查報告榮獲一等獎!我們的苦苦堅持的結(jié)果終于得到回報!我們也以最好的成績來回報學院領(lǐng)導們對我們的期待。
成功的喜悅依然回蕩著。有幸參加了此次學生科研立項活動,在我們看來是一個很難得鍛煉的機會。回想起我們做科研調(diào)查和報告撰寫的過程,實在給我們留下了很多很多的回憶。所有的經(jīng)歷都被我們點綴得五彩斑斕!而在這過程中那時間就像長長的葛藤,纏繞了我們成長和探索的一個又一個回憶。
我們知道自1月1日《勞動合同法》實施以來,焦慮和困惑一直彌漫在各界大中小企業(yè)人力資源部門。而這部法律的實施又對我們江門五邑地區(qū)的企業(yè)又產(chǎn)生一些什么具體的影響呢,勞資雙方應該如何更好和適應這法律呢等。我們就是帶著這樣的疑問,在老師的指導下成立了我們科研調(diào)查小組。利用我們的'假期時間到五邑各個地區(qū)的中小型企業(yè)進行調(diào)研。
回顧參加科研立項活動的過程也是我們對學術(shù)研究工作的理解過程。在一年多的調(diào)查研究過程中,讓我們切身感受了調(diào)查研究,撰寫論文報告,批改和最終定稿的全過程,一個課題從比較陌生到比較深入的研究的過程。這是一種學習方法的積累,一種豐富的人生積淀。使得我們在此后的學習中更有方向感。
對我們來說,這些也許還不是最重要的,我認為更重要的是通過此類的活動教會了我們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的方法和方式,培養(yǎng)了調(diào)研能力和自學能力,讓我們除了課堂上的所學之外,接觸到了更多的東西,開拓了視野,培養(yǎng)了正確的思維方式。
很多時候,也許我們在調(diào)查的過程中感覺到我們自己的法律知識不夠?qū)I(yè),包括在課堂上學習并不是專業(yè)的法律知識。但是我們通過走訪勞動局,請教專業(yè)的律師來彌補我們法律知識的不足。我覺得其實學習就應該這樣。試圖從多個方面去發(fā)掘資料來拓充自己的知識面。這樣的話即使不是專業(yè)的,但通過不斷的學習,也會理解得很透徹。
希望我們下一屆的學弟學妹能積極地參加學校的各種科研學習活動,找到適合自己的學習方式,不僅努力的學好專業(yè)課程,還課通過多種途徑來拓充自己的其他的知識。從而實現(xiàn)自己的理想!
新產(chǎn)品立項報告書篇七
第1章申報單位及項目概況。
1.1項目申報單位概況。
1.2項目概況。
第2章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析。
2.1發(fā)展規(guī)劃分析。
2.2產(chǎn)業(yè)政策分析。
擬建項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求.。
2.3行業(yè)準入分析。
項目建設(shè)單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準入標準的規(guī)定.。
第3章資源開發(fā)及綜合利用分析。
3.1資源開發(fā)方案。
3.2資源利用方案。
3.3資源節(jié)約措施。
第4章節(jié)能方案分析。
4.1用能標準和節(jié)能規(guī)范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設(shè)計規(guī)范.。
4.2能耗狀況和能耗指標分析。
4.3節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
第5章建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析。
5.1項目選址及用地方案。
5.2土地利用合理性分析。
5.3征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
第6章環(huán)境和生態(tài)影響分析。
6.1環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等.。
6.2生態(tài)環(huán)境影響分析。
6.3生態(tài)環(huán)境保護措施。
6.4地質(zhì)災害影響分析。
6.5特殊環(huán)境影響。
第7章經(jīng)濟影響分析。
7.1經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。
7.2行業(yè)影響分析。
新產(chǎn)品立項報告書篇八
項目名稱:
項目負責人:
所在單位:
建設(shè)日期:20xx年xx月至20xx年xx月
說明。
一、申請重點建設(shè)項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎(chǔ)上,詳細闡述項目的建設(shè)好處、建設(shè)資料、經(jīng)費預算、設(shè)備購置、預期總體建設(shè)目標和階段目標,做好項目的節(jié)點安排。
二、項目建設(shè)實行項目職責制。項目負責人的職責是:
1、提出本項目的建設(shè)目標和建設(shè)計劃;。
2、提出本項目的年度投資計劃;。
3、組織本項目的建設(shè)實施,負責工程投資、工期和質(zhì)量保障;。
4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系,解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題;。
5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計;。
6、根據(jù)要求安排本項目理解中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。
三、項目建設(shè)審批程序如下:
1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目,帶給必要的論證材料;。
2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;。
3、學校重點建設(shè)項目領(lǐng)導小組最終審核批準后,發(fā)出開工建設(shè)的批復文件,并正式撥款。
項目建設(shè)好處。
總體目標。
總體建設(shè)資料。
分年度建設(shè)計劃及階段目標。
重點建設(shè)項目經(jīng)費預算總表。
單位:萬元。
預算總額。
分年度預算額年年年年。
備注說明:
1、項目建設(shè)嚴格實行預算制,申請人須認真填寫《重點建設(shè)項目經(jīng)費預算總表》《重點建設(shè)、項目設(shè)備購置費預算明細表》和《重點建設(shè)項目業(yè)務費預算明細表》。其中,后兩個《明細表》均指在總預算額度內(nèi)、且計劃在項目申請當年使用的經(jīng)費;以后年度的項目使用經(jīng)費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統(tǒng)計下一年度經(jīng)費預算時統(tǒng)一申報。
2、學校分期劃撥的經(jīng)費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設(shè)項目承擔單位及項目負責人應確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。
3、項目建設(shè)應嚴格按照開工建設(shè)批復文件的資料進行,不得隨意變更。在建設(shè)過程中如確需變更時,務必堅持以下原則:務必向?qū)W校有關(guān)職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料,經(jīng)校領(lǐng)導小組批準后方可實施;預期建設(shè)目標不能降低:批準建設(shè)經(jīng)費額度不得突破。
4、學校項目建設(shè)實行嚴格的結(jié)項審計制度。申請下年度預算時,需提交上年度經(jīng)費使用狀況報告。
新產(chǎn)品立項報告書篇九
為給那些欲進入房地產(chǎn)開發(fā)項目的公司對房地產(chǎn)開發(fā)過程有一個初步的了解,現(xiàn)將房地產(chǎn)工程項目的行政審批辦理流程簡要說明如下。一個完整的房地產(chǎn)項目從開始到竣工,大致可以分以下三大部分。
第一部分房地產(chǎn)開發(fā)公司的準備工作。
在報行政機關(guān)審批之前,房地產(chǎn)開發(fā)公司應辦理好土地出讓手續(xù),委托有資質(zhì)的勘察設(shè)計院對待建項目進行研究并制作報告書,應附有詳細的規(guī)劃設(shè)計參數(shù)和效果圖,并落實足夠的開發(fā)資金。
第二部分行政審批部分。
根據(jù)我國當前法律、法規(guī)、規(guī)章,房地產(chǎn)建設(shè)項目的行政許可程序一般共分六個階段:
1)選址定點;
2)規(guī)劃總圖審查及確定規(guī)劃設(shè)計條件;
3)初步設(shè)計及施工圖審查;
4)規(guī)劃報建圖審查;
5)施工報建;
6)建設(shè)工程竣工綜合驗收備案。
一、選址定點階段。
此階段一般辦理以下事項:
1、計委審查可行性研究報告和進行項目立項。
2、國土資源局進行土地利用總體規(guī)劃和土地供應方式的審查。
3、建委辦理投資開發(fā)項目建設(shè)條件意見書。
4、環(huán)保局辦理生產(chǎn)性項目環(huán)保意見書(表)。
5、文化局、地震局、園林局、水利局對建設(shè)工程相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行審查。
6、規(guī)劃部門辦理項目選址意見書。
二、規(guī)劃總圖審查及確定規(guī)劃設(shè)計條件階段,此階段辦理以下一般事項:
1、人防辦進行人防工程建設(shè)布局審查。
2、國土資源局辦理土地預審。
3、公安消防支隊、公安交警支隊、教育局、水利局、城管局、環(huán)保局、園林局、文化局對建設(shè)工程相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行審查。
4、規(guī)劃部門對規(guī)劃總圖進行評審,核發(fā)《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》。
5、規(guī)劃部門確定建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計條件。
三、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計審查,此階段辦理以下一般事項:
1、規(guī)劃部門對初步設(shè)計的規(guī)劃要求進行審查。
2、公安消防支隊對初步設(shè)計的消防設(shè)計進行審查。
3、公安局交警支隊對初步設(shè)計的交通條件進行審查。
4、人防辦對初步設(shè)計的人防設(shè)計進行審查。
5、國土資源局進行用地預審。
6、市政部門、環(huán)保局、衛(wèi)生局、地震局等相關(guān)部門對初步設(shè)計的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容進行審查。
7、建委制發(fā)初步設(shè)計批復,并對落實初步設(shè)計批準文件的要求進行審查。
8、建委對施工圖設(shè)計文件進行政策性審查,根據(jù)業(yè)主單位意見,核發(fā)技術(shù)性審查委托通知單。
9、建委根據(jù)施工圖設(shè)計文件審查機構(gòu)發(fā)出的《建設(shè)工程施工圖設(shè)計文件審查報告》,發(fā)放《建設(shè)工程施工圖設(shè)計文件審查批準書》。
四、規(guī)劃報建圖審查階段,此階段辦理以下一般事項:
1、公安消防支隊進行消防設(shè)計審查。
2、人防辦進行人防設(shè)施審查。
3、建委、市政部門、園林局、環(huán)保局、衛(wèi)生局按職責劃分對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行審查。
4、規(guī)劃部門對變更部分的規(guī)劃設(shè)計補充核準規(guī)劃設(shè)計條件,在建設(shè)單位繳納有關(guān)規(guī)費后,核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》(副本)。
五、施工報建階段,此階段辦理以下一般事項:
1、建設(shè)單位辦理施工報建登記。
2、建設(shè)方對工程進行發(fā)包,確定施工隊伍。招標類工程通過招標確定施工隊伍,非招標類工程直接發(fā)包。
3、建委組織職能部門對工程開工條件進行審查,核發(fā)《建筑工程施工許可證》。
六、商品房預售許可階段,此階段辦理以下一般事項:
由房地產(chǎn)管理部門辦理預售登記,核發(fā)《商品房預售許可證》。開發(fā)企業(yè)申請辦理《商品房預售許可證》應當提交下列證件(復印件)及資料:
1、以下證明材料:(1)已交付全部土地使用權(quán)出讓金,取得土地使用權(quán)證書;
(2)持有建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證;
(3)按提供預售的商品房計算,投入開發(fā)建設(shè)的資金達到工程建設(shè)總投資的25%以上,并已經(jīng)確定施工進度和竣工交付日期。
2、開發(fā)企業(yè)的《營業(yè)執(zhí)照》和資質(zhì)等級證書;
3、工程施工合同;
4、商品房預售方案。預售方案應當說明商品房的`位置、裝修標準、竣工交付日期、預售總面積、交付使用后的物業(yè)管理等內(nèi)容,并應當附商品房預售總平面圖、分層平面圖。
七、建設(shè)工程竣工綜合驗收備案階段。此階段辦理以下一般事項:
1、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站(機構(gòu))對建設(shè)單位提供的竣工驗收報告進行備案審查。
2、財政部門對建設(shè)項目應繳納的行政事業(yè)性收費和基金進行核實驗收。
3、規(guī)劃部門、市政部門、水利局、環(huán)保局、文化局、衛(wèi)生局、公安消防支隊、園林局以及其他需要參加驗收的部門,按照法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)規(guī)定對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容和范圍進行驗收。規(guī)劃部門根據(jù)上述部門和本部門驗收情況核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》(正本)。
4、建委綜合各部門驗收、審查意見,對符合審核標準和要求的,出具建設(shè)工程項目竣工綜合驗收備案證明;不符合標準或要求的,作退件處理并要求限期整改。
第三部分房地產(chǎn)項目權(quán)屬初始登記階段。
1、由房管局核準新建商品房所有權(quán)初始(大產(chǎn)權(quán)證)登記。
2、開發(fā)商應提交材料:
(1)申請書;
(2)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照;
(3)用地證明文件或者土地使用權(quán)證;
(4)建設(shè)用地規(guī)劃許可證;
(5)建設(shè)工程規(guī)劃許可證;
(6)施工許可證;
(7)房屋竣工驗收資料。
(8)房屋測繪成果;
(9)根據(jù)有關(guān)規(guī)定應當提交的其他文件。
以上幾個階段,需增加或減少的相關(guān)事項及時限,各地根據(jù)實際情況,會有不同的差異。各個程序的辦理時間,絕大部分都少于15天,一般在7天內(nèi)。所需要的費用,由于相當部分屬于地方收費,所以就不再明細列表,更何況相對于房地產(chǎn)開發(fā)所獲得的利潤,行政審批費用可以忽略不計。
新產(chǎn)品立項報告書篇十
申請人:牛文友。
聯(lián)系電話:13846727200。
申請日期:xx年4月12日
一、課題的提出課改意義研究價值。
“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題,是在《研究體驗式創(chuàng)新教學法》取得成果的基礎(chǔ)上,在理想學校建設(shè)背景下所進行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學生,相信學生”理念的為指導,利用學生智力資源完成分層次教學,激活不同層次學生的學習積極性,面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量問題。二是解決很多學生初中畢業(yè)成績很高,智力也很好,由于獨立意識,自主精神,自學能力較差,進入高中以后的學習成績出現(xiàn)了明顯滑坡的問題。做為優(yōu)質(zhì)學校的我們,有責任在小學高年級和初中階段培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過“自主合作靜思能群”課改,探索出一條為學生終生發(fā)展教改之路來。
二、課題預設(shè)的研究目標和任務。
“自主合作”是培育學生科學的學習方式方法,是教學改革的教學目標?!办o思能群”就是通過課內(nèi)課外自主學習、合作學習方式方法品格的形成,潛移默化地培育學生靜氣修身,團結(jié)能群,實現(xiàn)教學改革的教育目標?!白灾骱献鳌笔欠椒ㄊ巧?,“靜思能群”是目的是發(fā)展。
通過教師幫助指導方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng),構(gòu)建理想課堂,培養(yǎng)理想學生,建設(shè)理想學校,為當前建功,為未來立業(yè),為學生的一生發(fā)展負責。
三、基本的研究思路。
通過三年有計劃的“全面展開”、“深入展開”、“科學展開”的研究探索,逐步完善建立“自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖。
研究建成“2條”線——學生學習線和教師幫助指導線。
研究建設(shè)“1個”目標——科學學習目標確定的方法。
研究高效達成“1個”目標——快樂幸福的學習目標。
四、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路。
“自主合作靜思能群”是我校的校本課題,在《研究體驗式創(chuàng)新教學法》取得成果的基礎(chǔ)上,在理想學校建設(shè)背景下進行的課改研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學生,相信學生”理念為指導,利用學生智力資源完成分層次教學,激活不同層次學生的學習積極性。面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量問題。二是解決很多學生初中畢業(yè)成績很高,智力也很好,由于獨立意識,自主精神,自學能力較差,進入高中以后的學習成績出現(xiàn)明顯滑坡的問題。做為優(yōu)質(zhì)學校的我們,有責任在小學高年級和初中階段培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育自主合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過“自主合作靜思能群”課改,探索出一條為學生可持續(xù)發(fā)展課改之路來。
(一)“自主合作靜思能群”課改目標。
通過教師教的方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,在激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,面向全體學生,全面提高教學質(zhì)量的同時,培育自我教育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng),構(gòu)建理想高效課堂,培養(yǎng)理想學生,建設(shè)理想學校,為當前建功,為未來立業(yè),為學生的一生發(fā)展負責。
(二)“自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖。
(三)“211”模式方法簡要解讀:
“2”是建設(shè)兩條線。
第一條線是學生多元學習線。
此條線由四元組成,分別是:
(1)獨立學習元——學生拿到老師設(shè)計的學習指要,根據(jù)師生確定的學習目標進行自學。自主學習是獲取知識的重要過程,是下一步學習的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學生獨立自控意識和自學能力的重中之重,既有現(xiàn)實意義,又有發(fā)展意義,是課改的重點。
新產(chǎn)品立項報告書篇十一
象山縣發(fā)改局:
為帶動地方經(jīng)濟發(fā)展,促進農(nóng)民增收,建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)養(yǎng)殖,我公司擬定在象山縣羅香鎮(zhèn)那帽嶺投資建設(shè)生態(tài)肉牛養(yǎng)殖場。本項目利用象山縣適宜的自然環(huán)境、豐富的飼草料資源,采用科學的飼養(yǎng)和管理技術(shù),一期建設(shè)為年出欄1000頭的高檔肉牛育肥基地。二期項目建設(shè)目標,未來三年內(nèi)達到年肉牛出欄20xx頭的目標。整個項目規(guī)劃用地100畝,其中牛柵建設(shè)20畝、牧草種植區(qū)40畝、放牧區(qū)40畝。項目總投資2600萬元,其中固定資產(chǎn)投資1500萬元,流動資金900萬元。以上申請立項望貴局能給予審批。
申請方:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:20xx年01月07日。
新產(chǎn)品立項報告書篇十二
__縣公安局__派出所:
為了發(fā)展生態(tài)種草養(yǎng)羊項目,經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究,決定在__村__處修建一個存欄羊只800只規(guī)模的養(yǎng)羊示范小區(qū)?;A(chǔ)挖方現(xiàn)在已基本結(jié)束,預計要用石方300多方,根據(jù)具體情況,我們的材料決定采取“就近取材”的原則。一方面可以節(jié)省資金,另一方面可以加快工程進度。對此,我們特向貴所提出申請,批準我們聘請__采石場爆破員__為我們爆破開采石料。
爆破材料預計使用數(shù)量:炸藥:25公斤,雷的管:20顆,導火索50米。
爆破材料來源:海壩采石場。
工程承包人:__(__村石板組村民)。
工程監(jiān)督人:__(__鄉(xiāng)人民政府職工)。
誠請批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
新產(chǎn)品立項報告書篇十三
該項目的建設(shè)將按國家相關(guān)行業(yè)將設(shè)標準進行設(shè)計和建設(shè),到達國家規(guī)范標準和水平,老年公寓的建設(shè)資料除一般居住設(shè)施外,還需要包括醫(yī)療護理、文化娛樂、生活服務等適宜老年人需要的特殊室內(nèi)設(shè)施、配套設(shè)施和室外環(huán)境空間。需要開發(fā)商認真研制特定產(chǎn)品與營造優(yōu)美室外空間。
一、項目背景。
近年來,隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村年輕人外出務工,妻子帶著孩子在城里陪讀,農(nóng)村常駐人口迅速下降,家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,導致農(nóng)村留守老人明顯增多,從而引發(fā)了留守老人在養(yǎng)老等方面的眾多社會問題,如何建設(shè)農(nóng)村留守老人養(yǎng)老服務體系,逐步化解這一社會現(xiàn)象帶來的消極影響。這次調(diào)研的目的就是在于更進一步了解和掌握農(nóng)村留守老人的生活、養(yǎng)老、醫(yī)療、需求等基本信息,讓全縣各級組織和社會上更多的人了解留守老人的生活狀況、養(yǎng)老服務體系建設(shè)現(xiàn)狀,讓更多的人加入關(guān)愛留守老人的隊伍中來,讓留守老人得到更多幫忙,體現(xiàn)社會的溫暖,享受陽光生活,對于全面構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。建設(shè)老年公寓,也是解決老齡化社會問題的需要。新建老年公寓,將為老人供給了一個“老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所樂”的好場所,使老年人的晚年生活豐富多彩、歡樂幸福。這必然對構(gòu)建和諧社會起到進取的促進作用。
xx地處甘肅省東端,東北與陜西省志丹、吳旗、定邊接壤,西南與省內(nèi)的慶城、環(huán)縣、合水為鄰,自然條件差,經(jīng)濟欠發(fā)達,交通不便,人口居住分散,地勢北高南低,屬黃土高塬溝壑區(qū),是國扶貧困縣和甘肅省18個干旱困難縣之一。全縣共轄6鎮(zhèn)9鄉(xiāng)111個行政村9個社區(qū),總?cè)丝?3.5萬人,60周歲以上老年人16776人,占總?cè)丝诘?2.4%,60—69周歲9090人,70—79周歲5929人,80-89周歲1640人,90-99周歲112人,百歲以上老人5人。其中:農(nóng)村老年人15082人,占總?cè)丝诘?1.2%,農(nóng)村留守老人約5450人,占農(nóng)村老年人口的36.2%。
二、老年人口現(xiàn)狀分析。
隨著人口老齡化和城鎮(zhèn)化進程的加快,老年人和留守老人逐漸增多。根據(jù)普查后的結(jié)果發(fā)現(xiàn),留守老人主要有四種類型:年輕夫婦外出打工,留下孩子給老人照顧;老夫婦都健在,身體健康,但子女贍養(yǎng)費較少,主要靠自給;老人們年事已高,需要人照料;老伴去世,孤老獨居。普查過的6個村民小組共252戶1072人,常住人口615人,其中:老年家庭89戶,老年人159人,占總?cè)丝诘?4.8%。而留守老人74人,占老年人數(shù)的46.5%。如:五蛟鄉(xiāng)馬河村馬河組共38戶176人,其中:老年人47人,留守老人28人,占老年人口的59.6%;懷安鄉(xiāng)楊西掌村楊小河溝組共50戶168人,其中:老年人38人,留守老人24人,占老年人口的63.2%;悅樂鎮(zhèn)肖掌村張渠、下莊灣兩共有老年人37人,其中留守老人14人,占老年人口37.8%。
三、項目建設(shè)的條件。
近年來,xx縣建成并投入使用的養(yǎng)老機構(gòu)51個,其中:敬老福利院1個、光榮院1個、敬老院8個、老年人日間照料中心41個,(其中加掛農(nóng)村互助老人幸福院13個),配備床位528張,健身活動設(shè)備器材690(件)套。2015年,投資1100萬元建設(shè)縣福利院1處,投資300萬元建設(shè)農(nóng)村老年人日間照料中心15個。
四、老年人生活現(xiàn)狀。
一是留守老人生活水平差,承擔著家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重擔,勞動強度大。
在被調(diào)查的留守老人中從事勞動生產(chǎn)和家務勞動,占被調(diào)查的80%。每一天過著朝五晚九的生活,田間地頭,隨處可見老人們忙碌的身影。這其中最主要的原因是主要勞動力去了城市,而他們又割舍不下祖祖輩輩留下來的幾畝田地,寧愿經(jīng)常勞作,也不愿享受清福,想靠自身養(yǎng)老。每一天這樣超負荷的勞動,加重了這些老人的負擔,這也在很大程度上給老人的身體帶來了很大的威脅。
二是擔負起撫養(yǎng)教育孫輩的重任,心理負擔重。
從目前看,一部分子女外出務工,都將子女留在農(nóng)村父母身邊,由自我的父母看護小孩,帶子女上學。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言,只是增加老人的生活壓力,增加勞動強度。但對小孩教育方面心理負擔更重,主要因為老年人大多數(shù)識字不多,無法輔導小孩的學習,擔心學習成績差。其次,周圍環(huán)境電視、網(wǎng)吧到處有,老年人管理小孩總覺得力不從心,大大地增加了留守老人的精神負擔。
新產(chǎn)品立項報告書篇十四
《職業(yè)學校學生綜合職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究》是揚州教育科學“十五”規(guī)劃重點課題?!兑豢跇藴柿骼钠胀ㄔ捊逃芯俊肥瞧渲幸粋€子課題,本人參與了課題研究,經(jīng)過本人探究和深入思考,關(guān)于職業(yè)學校學生口語表達能力的教育研究即“一口流利準確的普通話研究”,筆者有一些不太成熟的想法和做法,現(xiàn)匯報如下,以求教于大方之家。
一、研究對象:
提高職業(yè)學校學生普通話水平與增強其口語表達與交際能力的有效途徑與方法。以一口標準流利的普通話進行口語表達與交際的能力是職業(yè)學校學生未來從事任何專業(yè)和勝任崗位都需要的通用性(普適性)職業(yè)能力之一。
二、研究現(xiàn)狀:
由于就業(yè)的壓力,目前職教界較普通高中重視學生的普通話的輔導與測試工作,大多將之納入畢業(yè)考核必要條件之一。比如本校一直進行教學質(zhì)量過程性監(jiān)控,導游、服務、藝術(shù)教育等專業(yè)普通話水平測試合格率與優(yōu)秀率已經(jīng)成為衡量教師教學成果與班主任班級管理成果的一個重要依據(jù)。與此同時,為了提高學生的口語表達與交際能力,本校還開設(shè)了相關(guān)課程如:口才課與禮儀課,專門針對學生的口語交際技巧與禮儀用語,進行專項教學,目的就是花大力氣來提升學生的口語表達與交際能力,從而提升學生未來的社會能力,提升學生職業(yè)勝任力具有積極意義。
三、有關(guān)概念的界定。
(1)職業(yè)學校:指職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)中的中、高等職業(yè)學校,是實施中、高等層次職業(yè)教育的全日制教育實體,屬于學歷教育的范疇,與專門實施短期培訓的社會機構(gòu)有著明顯的區(qū)別。
(2)普通話:是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語言。其中,“普通話”二字的含義是“普遍”和“共通”的意思。
(3)標準:合乎準則。
a、普通話的標準包括語音、詞匯、語法三個方面,以北京話的語音系統(tǒng)為語音標準;詞匯,“以北方話為基礎(chǔ)方言”,是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準,同時也從其他方言吸取所需要的詞語;普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工、提煉的語言。
b、準確還指對于語言的意義、色彩與情境等把握得恰倒好處。
(4)流利:靈活、不凝滯。往往指說話說的快而曉暢。
四、研究意義與價值:
1、職業(yè)學校學生綜合職業(yè)素養(yǎng),它既包括學生基本的專業(yè)理論知識與專業(yè)職業(yè)技能,也包括良好的立人品質(zhì)、健康的個人心理素質(zhì)、必要的文化基礎(chǔ)知識、語言交際能力、溝通合作能力、再學習能力以及實踐創(chuàng)新能力等任何專業(yè)和崗位都需要的通用性(普適性)職業(yè)能力。任何能力都不是孤立的,因而,對學生語言交際能力的培養(yǎng)與提升,可以延展到學生的心理素養(yǎng)與溝通合作、再學習等能力的提升,具有牽一發(fā)而動全身的作用。在職業(yè)學校綜合職業(yè)素質(zhì)中,一口標準、流利的普通話是展現(xiàn)學生自我綜合能力的最為直接的方式,在學生綜合職業(yè)素養(yǎng)中地位較為重要。
2、職業(yè)學校學生普遍文化素質(zhì)低,已是不爭的事實,準確而流利地說好普通話,是一個人口語表達與交際能力的最好體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素養(yǎng)與積淀的綜合反映,大力推廣普通話,普及民族共同語,不僅可以提高職業(yè)學校學生的普通話水平,提高學生的口語表達與交際能力,更可以改善學生整體形象,提升學生的自信力,進而打造學校形象、企業(yè)形象,塑造國人形象,增強中華民族凝聚力,對于我們國家發(fā)展有著重要的意義。
五、研究的必要性。
“一口標準流利的普通話教育”研究旨在提高職業(yè)學校學生普通話的準確與流暢度,提高職業(yè)學校學生口語表達與交際能力。國家《普通話水平測試等級標準》把普通話水平劃分為三級六等。從1995年起國家對一些對語言的準確與標準度有較高要求的崗位如播音員、教師等逐步實行持普通話等級證書上崗制度。目前一些窗口行業(yè)也陸續(xù)要求實行普通話證書上崗制度。白熱化的人才競爭從學歷競爭轉(zhuǎn)化為綜合素質(zhì)的競爭,口語表達與交際能力是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),決定著一個人乃至企業(yè)、國家的整體形象。職業(yè)教育以“就業(yè)為導向”,如何提高普通話水平、提高口語表達與交際能力是每一個職業(yè)學生必須面對也是每一位職教人必須認真研究的問題。
六、必須關(guān)注的問題。
1、差強人意的現(xiàn)狀。
中職學生的普通話水平差距較大,總體水平不近如人意。表現(xiàn)為社交語言匱乏,語言表達自信力不足,語言的準確、流暢度距離崗位能力要求存在較大的距離,盡管也不乏語言能力強的學生,但相比較而言,絕大部分學生普通話的標準度與流暢度,口語表達與交際能力需要提高。特別是來自農(nóng)村的學生,由于受地方方言的影響,再加上教育誤區(qū),地方方言濃重,自卑感強,增大了與其他同學的隔閡。
2、未來社會的高人才規(guī)格。
課改要求我們以就業(yè)為導向,因此,對社會人才規(guī)格的要求和趨向作一些市場調(diào)研,讓學生做社會調(diào)查,走訪企業(yè)與單位,掌握社會對員工的口語表達與交際能力的要求,將為師生提供一個更貼近行業(yè)的評價標準,進而促使雙方在教與學中更順利地順利達成教學目標。
3、推普的積極意義。
在基于工作過程的課改實踐中積極推廣普通話教育,不僅僅能夠提高學生的口語水平,還能夠增強其社交能力,進而提升其職業(yè)勝任力,由此推而廣之,提升國民素質(zhì)。
七、幾個嘗試研究方向。
普通話課程有效性教學研究應包括語音課和語言與交際課等課堂教學層面的教學研究。
在普通話課程有效性教學研究中須重視以下幾個方面:
(1)、教學設(shè)計貼近學情。
語言表達是一個學生內(nèi)在素養(yǎng)的綜合外在表現(xiàn),這樣的課,內(nèi)向、口才遜色的學生很喜歡逃避,但是只要設(shè)計話題和設(shè)計好競爭機制注意貼近學情,符合學生的個性與年齡特征,一定能夠受到學生歡迎。
比如筆者將超女快男選秀的形式,烹飪擂臺大賽模式,網(wǎng)絡游戲里的通關(guān)模式等借鑒到課堂教學里面來,效果出奇得好。
(2)、教學設(shè)計貼近學生。
語言表達除了能力要求外,更多是學生的一種心理需求,所以,如果教學環(huán)節(jié)設(shè)計人性化,在具體教學過程中緊緊抓住學生的心理需求,即密切關(guān)注學生當下的心理狀態(tài),情感需求,認真觀察學生實施活動時的表現(xiàn)、心理暗潮,團隊內(nèi)組員之間的配合細節(jié),活動過程的監(jiān)控、活動之后的總結(jié)、點評以及反思等。除此以外,還需注意設(shè)計的人性化:
比如話題的設(shè)計就需要貼近學生的生活。誰都知道我愛你(感恩主題)。我的幸福與你有關(guān)(親情主題)。有錢就一定幸福嗎(幸福觀教育)?我的偶像怎么了(反思教育)?誰是第一(成就觀教育)?等等。比如課件的設(shè)計為學生喜聞樂見:背景音樂的抒情性,背景圖片的卡通效果或者是捕捉到的學生生活的某些瞬間效果,課件主題的青春純美,細節(jié)設(shè)計的俏皮逗樂等,如果設(shè)計得當,會強有力地增加教學的有效性。
(3)、積極與其它課程進行整合。
在課改浪潮中,項目課程教學正逐步向前推進。項目課程教學十分注重課程之間的整合,將教學成果立體化??谡Z教學也不能孤立完成自己的教學培養(yǎng)目標??梢試L試與語言表達相關(guān)的語文教學活動、德育活動以及專業(yè)實踐活動緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)造出更多讓學生學習鍛煉的機會。比如:烹飪專業(yè)學生可以為專業(yè)作品作營銷宣傳,導游專業(yè)同學模擬導游和到景點實景導游等,這些都可以鍛煉和提高學生的口語能力。筆者為了提高藝術(shù)專業(yè)學生的語言表達能力,曾設(shè)計讓學生表演課本劇,為劇本片里的人物配音,在音樂環(huán)境下即興獨白等環(huán)節(jié)來激發(fā)學生的參與熱情,教學效果很好。
新產(chǎn)品立項報告書篇十五
**市***局:
*(公司經(jīng)營狀況),以積級創(chuàng)新、規(guī)范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經(jīng)營,但因業(yè)務的不斷發(fā)展,,因為場地的不足已經(jīng)出現(xiàn)安全、消防隱患,期望在有關(guān)部門的大力支持下,企業(yè)得以更加健康、穩(wěn)步的發(fā)展?,F(xiàn)向貴局申請辦理建設(shè)項目立項手續(xù),懇請批準!
申請企業(yè):******有限公司。
申請日期:*****-**-**
新產(chǎn)品立項報告書篇十六
各有關(guān)單位:
為貫徹落實《國務院關(guān)于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》、《福建省“十二五”科技發(fā)展專項規(guī)劃》和省委、省政府布臵的工作任務,引導全省開展科學技術(shù)研究,推動科技創(chuàng)新,現(xiàn)將20_年度有關(guān)省級科技計劃項目申報指南予以發(fā)布,請按指南要求做好項目申報、推薦工作。
一、申報基本要求
(一)項目牽頭申報單位必須是在閩具有法人資格并具備科研開發(fā)能力和條件的企事業(yè)單位(除另行備注項目外,不含計劃單列市企事業(yè)單位)。鼓勵省級協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及其成員單位積極申報。項目申報單位或合作單位屬于省級協(xié)同創(chuàng)新中心成員的,應在項目申請書合作單位欄注明省級協(xié)同創(chuàng)新中心名稱。
(二)項目牽頭申報單位不得有到期未驗收的省科技計劃項目。區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項目、星火項目、對外合作項目和引導性項目等5類項目中,企業(yè)作為牽頭單位的,只能申報其中1個項目。
(三)項目負責人應為實際主持研究工作的科技人員,不得有到期未驗收的省科技計劃項目。政府公務人員不能作為項目負責人。除引進重大研發(fā)機構(gòu)資助項目、重大科技成果購買補助項目和股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)補助資金項目外,科技人員作為項目負責人當年度只能申請其中1個項目。
(四)高校、科研院所的離退休科技人員擔任企業(yè)申報的區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項目、星火項目和對外合作項目負責人,項目結(jié)束時負責人年齡可以放寬到65歲。
(五)申報項目有合作單位的,應在附件中提交合作協(xié)議,協(xié)議內(nèi)容應包括:項目研究開發(fā)內(nèi)容及分工、知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬、經(jīng)費籌措及資助經(jīng)費分配等。
申報,形式審查不通過的項目,將不再受理該項目補充材料或其他項目補充申報。
(七)各設(shè)區(qū)市在推薦區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項目、星火項目、對外合作等限額推薦項目時,應公開征集、逐級遴選、擇優(yōu)推薦,不得內(nèi)部指定、簡單分配。
二、申報、推薦時間安排表
1.申報單位未按期提交申請書的,申報截止時間后將不能提交;在推薦起止時間內(nèi),主管單位將申報材料審核退回修改的,申報單位還可重新提交申報材料。
2.對引進重大研發(fā)機構(gòu)資助和重大科技成果購買補助等項目,實行項目常年申報,9月25日后系統(tǒng)關(guān)閉20_年項目受理,同時開啟20_年項目申報。
3.為防止系統(tǒng)擁堵,請各推薦單位合理安排項目推薦時間,不要集中在最后時限提交。
三、其他事項
(一)為提高項目申報質(zhì)量,除后補助類項目外,我廳將根據(jù)科技計劃項目安排情況,結(jié)合各推薦單位往年項目推薦、立項和執(zhí)行情況,確定申報推薦數(shù),請嚴格按照分配的限項數(shù)(見附件)推薦備選項目。
(二)在研項目和已結(jié)題但計劃經(jīng)費尾款未撥的承擔單位須于20_年11月1日前,通過福建省科技計劃項目管理信息系統(tǒng)認真填寫并報送《20_年度福建省科技計劃項目執(zhí)行情況表》,由項目實施管理機構(gòu)現(xiàn)場檢查,網(wǎng)上審核后提交,不用報送紙質(zhì)材料。
(三)其他省級科技計劃項目和定向征集項目的申報通知另行發(fā)布。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
新產(chǎn)品立項報告書篇十七
縣發(fā)展和改革局:
近年來,隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深化,我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力增長較快,為切實抓好農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移工作,加大農(nóng)村富余勞動力培訓力度,我鎮(zhèn)擬建設(shè)農(nóng)村勞動力培訓樓,解決農(nóng)村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設(shè)選址。培訓樓建設(shè)選址在***。
二、建設(shè)規(guī)模:培訓樓占地面積***平方米,建筑面積***平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資***萬元,其中主體工程***萬元,附屬工程***萬元,裝修及水電安裝工程***萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成,必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力掌握一定的技術(shù)特長,提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì),提高農(nóng)村勞動力的創(chuàng)業(yè)能力,進一步促進我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作。因此,特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
以上請示當否,請批復。
申請人:***。
申請日期:****
新產(chǎn)品立項報告書篇十八
1、項目名稱;
2、承辦單位概況;
3、可行性研究報告編制依據(jù);
4、項目提出的理由與過程。
(二)項目概況。
1、擬建地點;
2、建設(shè)規(guī)模與目標;
3、項目投入總資金及效益狀況;
4、主要技術(shù)經(jīng)濟指標.
二、需求分析與建設(shè)規(guī)模。
(一)需求分析。
(二)建設(shè)規(guī)模方案:包括建設(shè)結(jié)構(gòu)形式、建筑面積、使用功能。
三、場址選取。
(一)場址現(xiàn)狀。
1、地點及地理位置;
2、場址土地權(quán)屬類別及占地面積;
3、改建項目現(xiàn)有場利用狀況。
(二)場址及其它建設(shè)條件。
四、建筑方案選取。
(一)建筑設(shè)計指導思想與原則。
(二)項目總體規(guī)劃方案。
1、總平面布置和功能要求;
2、規(guī)劃設(shè)計方案描述;
3、規(guī)劃設(shè)計圖,選定主要參數(shù)。
(三)主要工藝設(shè)備系統(tǒng)及配套設(shè)施(給排水、供電、供熱、燃氣、通風、空調(diào)等)。
五、環(huán)境影響評價。
(一)場址環(huán)境現(xiàn)狀。
(二)項目建設(shè)及運營對環(huán)境的影響。
(三)環(huán)境保護措施。
(四)環(huán)境保護設(shè)施的投資。
六、組織機構(gòu)及勞動定員。
(一)組織機構(gòu)。
(二)人力資源配置。
七、項目實施進度。
(一)建設(shè)工期。
(二)項目實施進度安排。
(三)項目實施進度表(橫線圖)。
八、投資估算與資金籌措。
(一)投資估算。
1、投資估算依據(jù)。
2、建設(shè)投資估算(工程費、設(shè)備及工器具購置費、安裝工程費、其他費用)。
3、投資估算表(項目建設(shè)投資估算匯總表、投資計劃表)。
(二)資金籌措方式與來源。
九、財務評價。
(一)財務評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選取。
(二)服務收入支出預測。
(三)財務評價指標(使用效益、運營成本、借款償還期)。
十、社會評價。
(一)項目對社會的影響分析。
(二)社會風險分析。
十一、結(jié)論。
附圖、附表、附件。
(一)附圖(總體規(guī)劃圖)。
(二)附表(建設(shè)投資估算匯總表)。
(三)附件(批復文件等)。

