總結不僅局限于個人，還可以用于團隊或組織的合作和發(fā)展，促進工作效率的提升。寫總結時，我們可以多角度地思考和分析問題，以便全面地進行總結。這些總結范文以簡潔明了的語言和條理清晰的結構呈現(xiàn)，使得讀者更容易理解和接受其中的觀點和建議。
調研員履職工作總結篇一
坎市中心小學今年以來的綜治安全工作堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會各級安全精神，按照縣局綜治工作的總體部署，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在鎮(zhèn)綜治辦的精心指導下，以建設“平安校園”為主線，以化解社會矛盾和加強學校管理為重點，以提升師生安全感為目的，積極應對各種壓力和不穩(wěn)定因素，確保了我校今年的和諧平安，現(xiàn)將2012年綜治工作履職情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導，落實責任。
認真分析我校的安全工作形勢和調查研究的基礎上，及時制定了綜治工作要點,對綜治工作的指導思想、工作目標、主要任務和措施、工作要求作了具體安排。為搞好綜治工作，落實責任，與各個完小簽訂了《學校綜治安全責任狀》、與家長簽訂了《綜治安全家校協(xié)議書》。
二、強化學校管理，狠抓隊伍建設。
成立了綜治工作領導組，確立專人負責綜治工作，進一步落實平安校園建設，每校都安排了綜治安全信息員、法制宣傳員和矛盾糾紛調解員，針對個別法律法規(guī)知識欠缺的實際情況，通過培訓的方式，對全校師生進行了法律知識的培訓。
三、排查不安定因素，化解學校各類矛盾和糾紛。
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在綜治工作中，我們堅持把信訪苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調處緊密結合起來，堅持每月召開綜治安全例會、每半個學期召開綜治安全形勢分析會和矛盾糾紛排查調處會議。通過會議，集中排查不安定因素，對排查出來的不安定因素我們通過報表和報告向鎮(zhèn)綜治辦反映問題，向下通報情況。我們對各種情況及時進行分析梳理，對易激化、易引起群體性事件的苗頭性問題進一步調查核實，提出預案和防范措施，上報鎮(zhèn)領導和部門，并積極采取措施妥善處置。一年來，共處理調處矛盾糾紛2起，調處率100%。未發(fā)生因調處不當而引發(fā)家長轉刑案件和群體性師生上訪等惡性事件。
四、落實各項措施，積極做好各項安全工作。
我們進一步完善了后進生幫教網絡，幫教領導小組經常研究、協(xié)調幫教工作，及時調整充實幫教隊伍，建立幫教責任制，簽訂幫教責任狀。一是建立后進生檔案和登記制度，做到人員底數清、情況明；二是制訂幫教措施，落實幫教責任人；三是根據其本身特長，協(xié)調家校關系，幫助解決其實際生活問題。
五、切實加強法制宣傳，著力提高師生的法制素質。
廣泛宣傳貫徹黨的十七大關于加強社會主義民主法制建設和維護社會穩(wěn)定的重要精神，并開展法制宣傳教育。通過走訪、座談、召開家長會議，了解師生對法律知識、法律服務等方面的需求，還通過開展法制安全講座、開展交通安全圖片展覽等活動，分別對全校師生進行廣泛的宣傳教育。
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六、抓好“目標管理”創(chuàng)建工作的落實，努力營造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
按照目標管理創(chuàng)建要求，認真落實目標管理創(chuàng)建工作領導責任制，形成校領導牽頭、各部門配合、師生共同參與的創(chuàng)建工作格局。認真開展目標管理創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建質量。
一年以來我們做了一些實事，也取得了一些效果，但還存在一些問題和不足。一是綜治工作還須進一步完善，對綜治安全投入力度還不夠。二是校保安工作要加強。三是對消防安全組織培訓力度不夠。四是各種宣傳警示教育投入物力人力不夠，這些不足我們將在以后得工作中努力予以改善，爭取綜治工作再上新的臺階。
坎市中心小學
2015、1
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為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，進一步轉變辦學觀念，落實教育科學發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，集思廣益，全面客觀總結校長履職工作，現(xiàn)將2012年9月至2015年8月的工作做如下總結：
一、認真履行職責，落實工作責任 與其他老師一起聽公開課、隨堂課等，任課和聽課數量均達到了規(guī)定要求。個人任教小學3至5年級的三生教育，負責組織學校管理工作。同時，為了更好地加強教學管理，了解師生教學動態(tài)，為改變學校教育觀念，辦學方向，利于指導教師開展教育教學工作，擬定學校教育教學管理規(guī)定，我還經常深入課堂開展教學實踐，向其他老師學習好的教學方法和管理學生的有效手段， 力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時認真地傳達各級組織召開的會議精神，按時完成交付的各項工作任務。 嚴格按照《中小學校長十不準》的規(guī)定開展工作，履行職責。將學校管理工作進行合理分工，層層落實責任，進行責任分解，使學校每項工作都有專人負責，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會、教師代表等群團組織的作用，經常和他們一道研究、討論工作中的實際問題。
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調研員履職工作總結篇二
本學期，在中心校工作思路引領下，依據本校實際，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當地發(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的學?！边@一辦學思想；以提高教學質量為核心，進一步提高辦學水平為目標。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、基礎設施工作
1、更換鋁合金窗扇12個。
2、房頂防水處理200余平方米。
3、刷新墻面1000余平方米。
4、添置課桌凳100套。
二、德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據年齡結構、心理特點設置了訓練內容與重點。內容包括學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；愛國主義教育，誠信禮儀教育；環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育。
2、堅持每周升一次國旗。 主題鮮明，形式多樣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣；教育學生學會感恩；愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
4、成立學生興趣小組，利用下午活動時間進行教學，豐富了學生的課余生活。
5、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則，班級管理細則，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學情況，交流班級管理經驗等，提升了班主任的管理水平。
三、安全工作
1、完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領導小組。
2、學校始終堅持“領導值班制”，與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責任狀，確保了安全事故零發(fā)生。
3、行路隊制，路隊長專門負責。
4、校有專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況，堅持安全日查制。
5、持安全隱患排查制度。教師向學校、學校向中心校逐級上報，杜絕瞞報或遲報。
6、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學生，及時與家長聯(lián)系。
7、制定應急演練、突發(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案，并組織師生進行應急演練，提高了全體師生的防范意識。
8利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
四、教學、教研工作
（一）教學方面
1、科學、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。
2、組織好一年級新生入學工作，建立學生學籍簿，填寫學籍登記表，做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉學、休學，對學生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學初制定各類計劃：如教學工作計劃、班主任工作計劃、校本教研計劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習冊，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評價，肯定優(yōu)點，指出不足。
6、認真組織期中、期末考試，做好質量分析報告，并對優(yōu)秀學生予以表彰獎勵。
（二）教研方面
1、加強常規(guī)教學管理，建立了管理制度，制訂了詳細的考核細則，從教學計劃、教案設計、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價。
2、積極開展豐富多彩的教研活動。
3、課堂教學改革，我校堅持批判地吸收，靈活地應用外地經驗模式，形成了具有本校特色的教學模式。
4、開展校本研訓。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經驗交流課等，開闊了學生的眼界，豐富了學生生活，提升了學生的閱讀能力。
(三)教師培訓
本學期，我校充分利用培訓機會，多渠道進行教師培訓，組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級教研活動、觀摩活動，并寫出心得體會，真正做到取其精華，為我所用之目的。
五、特色教育工作
（一）古詩文誦讀提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的書香校園，提升了辦學品位。
（二）寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野，陶冶了學生情操，提高了學生課內外閱讀能力。
六、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責。
在中心校的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行崗位職責，深入學習“十
八大精神”、學習黨的群眾路線實踐活動，牢固樹立為人民群眾服務思想，為教職工和人民群眾辦實事。
1、加強財務管理，每學期放假時，定期向教師進行財務公開，給教師們一個明白，還自己一個清白。
2、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等有關教師切身利益的事，都依據上級文件精神和學校規(guī)章制度、考核辦法，做到公平、公正，做好學校的一切工作。
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調研員履職工作總結篇三
一、勤學習。
積極參與個人學習。爭做學習型黨員干部。仔細學習政管理論和黨的道路、方針、政策，堅持專業(yè)時刻自學。堅決理想信心。努力學習業(yè)務知識和所聯(lián)絡部門相干知識，提升效勞水平。注重向指導學習，向同志們學習，進步理論才干。
二、重效勞。
一）仔細實行好辦公室科長的職責。依據辦公室的科室職能劃分。重要是相應效勞四位以及他所分管的各部門任務。即使與科內其他三位年老同志相比。年齡比他長，閱歷比他廣，但任務干勁、任務熱情并不甘愿次于他大家在一同，同事，戰(zhàn)友，更是同伴，勾結互助，勤勞任務。經過大家的共同努力，各項任務義務美滿完成，科的任務失掉指導與同志們好評。
二）仔細實行好縣政府指導秘書的職責。從事縣政府指導秘書任務。更是鍛煉自身的大好機遇。時辰不忘以“多做少說。勤用腦、勤入手、勤跑腿”警醒自身，盡心盡力做好秘書任務，失職盡責為指導搞好效勞。資料起草、文件把關、會務組織、資料整理等各項任務有條不紊實行，高規(guī)范、嚴請求，力爭爭下游、創(chuàng)一流，遭到縣政府及辦公室指導的贊許。
三）仔細實行好辦公室副主任的職責。隨著任務職務的變化。分管一科和調研、綜合資料的組織起草任務。新的終點，倍感責任嚴重、壓力宏大，倍加努力地做好任務，從不敢有絲毫懶惰，用我自身的話講，只需心境酣暢，再忙也累不死人”
調研任務：后任分管主任打下的良好根底上。辦公室全年共編發(fā)《送閱資料》23期，經過各位文字秘書的共同努力。為指導決策發(fā)揚了一定的參照作用，其中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟、開發(fā)區(qū)建立、新鄉(xiāng)村建立、民營經濟等專題調研文章，遭到有關指導好評。
綜合資料組織起草任務：牽頭組織辦公室文字秘書?？h人代會、政協(xié)會上政府重要指導的政府任務演講》等綜合性資料的起草任務。特殊是組織起草《政府任務演講》時期，美滿完成了全會上政府重要指導的任務演講。多方搜集資料，多方征求意見，數易其稿，辦公室文字秘書屢次個人修正，辦公室重要指導全程參與，政府重要指導親身參與。兩會”上，代表、委員們從文字到內容，都對《政府任務演講》給予了充沛一定。
聯(lián)絡三位及其分管的各部門的任務：一是積極參與政務。努力搞好效勞，仔細做壞事務。大膽展開任務，力爭為政府指導當好顧問和助手。二是本著“唯有盡心盡力效勞的義務，沒有私自作主的權益”準繩，遇事向指導多請示、多匯報，與縣直相干部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)多聯(lián)絡、多溝通，踏踏實實干事情，認仔細真唱工作。經過辛勤努力，為全縣工農業(yè)開展和平安消費、社會穩(wěn)固、衛(wèi)生、計生等社會事業(yè)的協(xié)調提高，盡到自身的一份責任。
全力做好政府及辦公室指導交辦的各項任務。其它任務：堅持效勞重心、效勞大局。
三、樹形態(tài)。
一是分工不分家。贊成到位、配合到位。辦公室重要指導與其他擔任同志有請求。
二是真誠熱忱待人。大事講感情、講作風，大事講黨性、講準繩。對指導尊重維護，對同事勾結友愛。
三是廉潔自律。珍惜自身，時辰不忘繃緊拒腐防變這根弦。珍惜家人，珍惜辦公室形態(tài)。
回憶年。但與指導請求，即使做了一點任務。與組織上的重托，依然有不少差距。新的一年里，將進一步恪失職守，勤勞任務，爭取為辦公室的興盛提高，為全縣經濟建立與社會開展作出新的更大奉獻。
2011年，在局黨組的正確領導下，我按照局的統(tǒng)一部署和職能工作的具體要求，與科室同事一起，克服困難，全力做好各項工作?，F(xiàn)將2011年履職情況報告如下，請予評議。
一、堅持學習，用理論指導實踐。根據局下發(fā)的年度學習任務，積極參加局組織的各種形式的理論學習，并學以致用，結合工作實際，用科學發(fā)展觀查找自身在思想作風、工作作風等方面存在的.突出問題，并認真整改，帶動和促進科室保持良好的機關工作作風。圍繞局的中心工作，不斷學習新的業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，起草貫徹實施《地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（－2020年）》工作方案、勞動保障事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃基本思路等，為領導決策提供依據。積極參與社?；疬\行情況和加強專項資金管理等問題的調研，有效促進基金（資金）管理制度的建立健全。
二、履行職責，努力完成年度任務。一年來按照“服務大局、改善民生、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定”的工作要求，主要做好以下三方面工作：
（一）積極完成社?；饘ｍ椫卫頇z查工作。2011年按《省社會保險基金專項治理工作實施方案》，協(xié)助局領導組織全市實施社?；饘ｍ椫卫頇z查，協(xié)調湛江市社會保險基金專項治理工作領導小組（市勞動保障局、市監(jiān)察局、市財政局、市地稅局、人民銀行湛江市中心支行、市審計局、市衛(wèi)生局、市政府糾風辦八部門參加）開展工作，以規(guī)范社?；鸢踩\行為目標，落實各部門的治理責任促進規(guī)范管理。該項工作歷時一年，通過社保部門和相關部門的努力，專項治理工作按期完成，并取得較好的成效。當年月，省社?；饘ｍ椫卫頇z查驗收組對我市社會保險基金專項治理工作給予高度評價，市有關領導對我們的工作也給予了肯定。
（二）加強勞動保障專項資金管理和使用監(jiān)督
1、規(guī)范專項資金使用和管理。2011年為推動農村勞動力技能培訓轉移就業(yè)工作健康發(fā)展，配合市農工辦開展2015年度農村勞動力技能培訓轉移就業(yè)情況檢查。檢查發(fā)現(xiàn)有些縣（市、區(qū)）培訓機構因缺乏監(jiān)督機制的有效約束，受利益驅動存在虛報冒領培訓補貼問題；有些縣市受培訓計劃任務考核驅使，對培訓機構為達標不保障培訓質量情況監(jiān)管不力等等問題，及時指出并進行通報。通過這次檢查，全市定點培訓機構重新予以認定，為保證培訓質量和專項資金的規(guī)范使用夯實了基礎。
2、積極推廣使用省勞動保障專項資金基礎臺賬管理軟件。根據各地使用專項資金的情況，為提高資金使用的透明度，年初組織各縣（市、區(qū)）共名經辦人員開展使用勞動保障專項資金基礎臺賬管理軟件培訓，推進專項資金使用情況實行網上填報工作。
3、督促有關部門開展對年度使用勞動保障專項資金、社保補助資金（困難企業(yè)人員醫(yī)療保險資金、農村合作醫(yī)療補助、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療補助）、社保信息系統(tǒng)補助等資金使用情況進行績效評價工作。
（三）完成勞動保障規(guī)劃和統(tǒng)計工作。
1、完成公共服務機構情況調查。去年月根據勞動保障部和省勞動保障廳的布置，組織各級勞動保障部門對全市公共服務機構狀況進行了調查，該項工作量大面廣，要求網上填報，時間緊。但在分管領導的指揮和支持下，該項工作較順利推開。經調查統(tǒng)計，全市各級勞動保障公共服務機構共個，其中：市級服務機構個，縣級服務機構個，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）服務機構個，社區(qū)（行政村）服務機構個。2015年度全市各級機構服務對象人數共計.萬人，占我市2015年總人口（萬人）數的%。這次調查，綜合全市公共服務機構狀況向省廳提交調查分析報告：建議整合公共服務資源，健全管理體制；實行專項編制制度，解決勞動和社會保障機構人員編制少的問題。
2、完成2015年全市勞動保障事業(yè)計劃執(zhí)行情況和2011年勞動保障事業(yè)計劃的編制，到月，對上半年勞動保障系統(tǒng)完成年度計劃情況進行通報。
3、按省要求啟動“十二五”規(guī)劃和實施貫徹珠三角發(fā)展綱要編制工作。
4、積極配合省廳推進統(tǒng)計指標體系改革和統(tǒng)計工作信息化建設，努力促進數據資源共享；拓寬統(tǒng)計數據收集模式，開展統(tǒng)計情況分析工作，提高統(tǒng)計數據的全面性、針對性和準確性。按期完成省廳下達的各項報表填報任務。
三、廉潔自律，規(guī)范個人的行為。
嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項紀律，規(guī)范個人的行為，時刻警惕自己，提高“防腐”免疫力。在工作中，能以身作則，當好表率，堅持原則，不以權謀私。遵守局的各項規(guī)章制度，團結同事，努力工作。
2011年，雖然較好地完成各項工作任務，但由于本人能力、水平所限，與局領導和同志們的要求相比,還存在一定的差距和問題。主要有：一是對科學發(fā)展觀自覺運用方面還有欠缺，縣（市、區(qū)）社?；鸨O(jiān)督體制運行問題由于多方面的因素限制尚未能得到有效解決。二是大局意識有待加強。這些問題有待今后克服和解決。
調研員履職工作總結篇四
揭下2015年的日歷，翻開嶄新的歲月，在展望未來，心潮澎湃的同時，也不忘回首過去的日子。沿著來時的腳印，回望往昔的點滴，我們將會吸取更多的經驗，無論是失敗或是成功，都給我們帶來一筆寶貴的財富。攜著這些財富，我們邁向未來的腳步將更加堅實。
2015年，我們全體初二年級師生來到過渡校區(qū)，拉開了新學期、新學年的序幕。我有幸當選學校學生會副主席，負責過渡校區(qū)工作，帶領學生會全體干部在新學年中為大家服務。新學年初，我們學生會的每一名干部，在競選時都立下了為同學帶來驚喜的承諾。本學期，我們大家團結一致，努力工作，實現(xiàn)著我們共同的諾言。
一學期來，通過我們學生會全體同學的努力，工作取得了一定的成績，也給同學們帶來了不少的“驚”與“喜”，并得到了同學們的認可。
說起“三人籃球賽”，何人不曉、何人不樂？轟動一時的“三人籃球賽”是本學期的重頭戲，歷時一個月的時間，從發(fā)布消息，到各班組建球隊，再到抽簽、比賽、頒獎，每一個環(huán)節(jié)都充滿了期待與精彩。第一次組辦這樣大型的活動，有收獲也有遺憾。
做得好的方面：
1、宣傳到位。比賽初期我們采取張貼海報的方式進行宣傳，調動了同學參與的積極性。
2、安排有序。我們對每場比賽的場地、時間、裁判均制定了詳細的安排表，并在每場比賽前及時公布，杜絕了由于場次多可能造成的混亂。
3、秩序井然?；@球賽是同學們關注的熱點，我們劃分了五個巡邏小組輪換著現(xiàn)
場維持次序，并責任到每個小組，保證了現(xiàn)場比賽的有序進行。
4、及時總結。堅持每場賽后召集各班隊長開會，做到了及時安排下場比賽有關事項，及時總結本場比賽中存在的問題，使整個比賽在緊張有序的狀況下進行。
5、師生同樂。此次比賽，我們邀請了老師擔任裁判，并在事后舉行了師生表演賽，使師生達到了互動、同樂，加深了師生間的感情。
6、留下回憶。宣傳部發(fā)揮了積極作用，專門組織同學拍攝了許多珍貴的照片，并在賽后制作成大型的“什錦海報”，讓同學們留下了回憶的空間。
7、收獲：本次活動給愛好籃球的同學提供了展示自我的平臺，并且豐富了同學們的課余生活。在抓好學習的同時，增強了身體素質，宣傳了“健康向上”的體育精神，增進了同學間的團結意識。
存在的不足：
1、在活動開展之前，由于缺乏舉辦經驗，沒有形成一套完整的、系統(tǒng)的比賽規(guī)則。
2、“友誼第一，比賽第二”的精神宣傳還不夠到位，導致賽后出現(xiàn)個別班與班的之間的小摩擦。
3、比賽時間控制不夠好，有耽誤下午吃飯的現(xiàn)象。
4、表演賽的宣傳不夠到位，使得現(xiàn)場較班級賽時略顯人氣不足。
5、頒獎儀式準備不夠充分，可增加如讓運動員代表發(fā)言等環(huán)節(jié)以使氣氛更加活躍等等。
不經意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了?；仡欉@一學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。"為了每一個孩子都有進步"，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。
一、教育工作
1、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
2、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
3、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
二、保育工作
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
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調研員履職工作總結篇五
嚴格按照xx在中紀委第三次全會上提出的“政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的要求，努力加強自己的黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”，堅持“四項基本原則”，維護黨的團結和統(tǒng)一，遵守黨的政治紀律，組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺度一致，不搞陽奉陰違、自行其是；重大事情和工作及時向黨組匯報；沒有收受禮金和有價證券，配偶及子女無經商辦企業(yè)行為。按照xx提出的“八榮八恥”，生活簡補、清正廉潔、沒有發(fā)生任何違法違紀的行為。
》和《中國共產黨紀律處分條例》，警鐘長鳴。加強政治思想修養(yǎng)和黨性鍛煉，嚴以律己，做到自覺遵守黨的紀律，遵守國家法律、法規(guī)，認真執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關
規(guī)定
，按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政的若干準則》的要求，不斷增強廉潔從政意識，提高拒腐防變的能力。按普通黨員嚴格要求自己，自覺抵制生活上追求享受、作風上華而不實、政治上原則性差的不良作風。廉潔自律，不謀私利，切實做到自重、自警、自省、自勵。
調研員履職工作總結篇六
人生不可能不學習。特別是作為一名退居二線的領導干部，學習能使自己認識世界，學習能明確人生的方向，學習能使自己寡欲清心。xx年，按照局黨委的安排，我認真學習黨的“”、十七屆“三中”全會精神，以理論“三個代表”重要思想為指導，扎實學習和踐行科學發(fā)展觀，對當前形勢有了清醒的認識，從而對國家經濟發(fā)展和油田發(fā)展充滿了信心。xx年是我們黨和國家在發(fā)展進程中很不尋常、很不平凡的一年，在世界金融危機的沖擊下，我們黨和國家、我們的民族經歷了罕見的磨難和悲傷，經歷了偉大的自豪與喜悅，經歷了重大的挑戰(zhàn)和考驗，也經歷了萬眾一心、眾志成城的抗擊與拼搏。出口受阻，失業(yè)率上升，經濟下滑，可以說是歷史罕見，給人民群眾的生活帶來了嚴重的影響，也給國家?guī)砹司薮蟮膿p失。在這嚴峻的形勢面前，我們黨帶領全國各族人民同心同德頑強拼搏，及時出臺一系列應對措施，實現(xiàn)了gdq增長8%的目標，奪取了抗擊嚴重經濟危機的重大勝利，事實再次證明了我們黨的英明偉大，為此，我為黨的正確領導深感無比的自豪和幸福。盤點油田各項事業(yè)的發(fā)展，更是芝麻開花節(jié)節(jié)高，無論是落實科學發(fā)展觀，原油生產，職工生活等都取的了前所未有的成果，這都與局黨委和管理局的正確領導分不開的，我為有如此堅強有力的領導班子，深感無比的自豪和幸福，另外，從領導崗位上退居二線，各方面有一個適應過程，經過一段時間后慢慢就適應了，剛退下來時，有些茫然，好像失去了人生前進的方向，現(xiàn)在想想，人不能違背自然規(guī)律，人到一定年齡必然就會出現(xiàn)記憶力減退，耳鳴眼花，腰酸背疼，勢必影響工作，退居二線正是體現(xiàn)了組織的關懷和愛護，還有什么不痛快的呢，再說老年工作處給與我們無微不至的關懷，按時安排健康療養(yǎng)，健康查體及各種活動，也使我們收獲了愉快和溫暖，知足長樂，在此，我要感謝老年工作的領導及做具體工作的同志，是他們把黨組織的關懷和溫暖送到了我們的心坎上。
調研員履職工作總結篇七
簡歷，就是個人信息的簡單介紹，如果簡單的信息用復雜的方式表達出來，會得到適得其反的效果。一些應屆大學生，為表現(xiàn)自己的優(yōu)勢，恨不得將自己從小到大所有的經歷都呈現(xiàn)在一份簡單的簡歷上，這是制作簡歷時最大的弊端，求職者必須要擅于總結，篩選出應該出現(xiàn)在簡歷上的信息，而不是一股腦的將所有的東西都搬到簡歷上，你要知道，企業(yè)每天接受到的簡歷數不勝數，沒有哪一個企業(yè)愿意花時間看一份內容如此繁瑣的簡歷，連看都不會看，怎么會有求職的.成功率。
相對的，一份簡歷也不能太過簡單，簡歷不是簡單的自我個人信息的介紹，而應該有內容，有可看性，有企業(yè)需要的信息。如果你不不知道在簡歷上應該呈現(xiàn)哪些內容，可在網絡上下載一個合適的簡歷模板，一般簡歷模板上包含的內容較為全面，不會漏掉該有的內容，也不會出現(xiàn)多于的內容。
下面是小編和大家分享的調研員個人簡歷表格，更多內容請關注簡歷表格欄目。
姓名：
性別：
女
出生年月：
***
聯(lián)系電話：
學歷：
mba
專業(yè)：
金融
工作經驗：
8年
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***
住址：
***
電子信箱：
***
自我簡介：
學習能力強；
主動性強；
良好的溝通能力；
獨立編制價值模型，擅長ppt演示；
善于邏輯思考，分析能力強；
可以出差。
求職意向：
目標職位：
投資管理·研究分析·顧問|項目經理·項目主管|調研員
目標行業(yè)：
基金·證券·期貨·投資|能源(電力·石油)·水利
期望薪資：
面議
期望地區(qū)：
***
到崗時間：
1～3個月
工作經歷：
.2-.11
***電力（中國）投資有限公司
業(yè)務分析師
職責和業(yè)績：
4.跟蹤國家宏觀經濟情況，電力及動力煤市場情況，定期發(fā)布中國經濟及行業(yè)分析報告；
***電力（中國）投資有限公司
投資分析師
職責和業(yè)績：
1.創(chuàng)建并維護潛在項目篩選系統(tǒng)，向投資評審委員會進行相關項目經濟效益匯報；
2.會見項目管理、運營、財務團隊收集相關信息并準備財務盡職調查報告；
4.參與項目交易談判，準備投資備忘錄等文件。
.1-2006.7
***投資有限公司***代表處
投資分析師
職責和業(yè)績：
1.通過公開及非公開渠道搜集特定行業(yè)及公司信息，深入分析各類信息并總結調查結果；
2.參與項目盡職調查：會見項目相關方搜集相關信息并準備盡職調查報告；
3.協(xié)助團隊成員進行項目預測、編制價值模型等財務分析；
***商學院，***投資研究中心
研究助理
職責和業(yè)績：
2.由insead電子信息庫中收集并分析通訊業(yè)等行業(yè)信息；
3.協(xié)助項目經理準備研討會所需之文件。
.1-.12
***金屬制品有限公司
總經理助理
職責和業(yè)績：
2.聯(lián)系海外客戶，國內供應商及進出口單位，辦理信用證及進出口文件資料。教育培訓：
.9-2003.7
***高等商學院研究生院
mba
專業(yè)：
金融
.2-2002.7
***美管理學院
本科
專業(yè)：
金融
調研員履職工作總結篇八
??轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組幾個方面分析我的工作情況。
??一、教學工作。
??本學期我承擔本班語文的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。
??（一）認真鉆研教材。
??現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。
??（二）課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。
??在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫助他。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。
??二、主要成績。
??本學年我們班獲得了北京市先進班集體；本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師；年獲得學校師德標兵；《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎；全國字理識字知識競賽答題一等獎；《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎；《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
??三、年級組工作。
??我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任，只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
調研員履職工作總結篇九
回顧20xx年，工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思，讓我在未來的工作中有了更加堅定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結。
1.認真負責地核查范圍定期審核、監(jiān)控檢查、問題整改等任務，保證各項工作能夠及時高效地完成。
2.嚴格執(zhí)行公司制定的政策法規(guī)，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作質量和效率。
3.領導公司和個人售后服務的`工作，及時響應客戶需求和訴求，提高客戶滿意度。
4.參加內外部培訓，不斷提升個人綜合素質和專業(yè)能力，為工作的進一步發(fā)展打下良好的基礎。
1.在房產企業(yè)定期審核方面，我對房產企業(yè)的各種情況、資料進行了認真地審核，承擔了大量的審核任務，確保企業(yè)的市場穩(wěn)定化進行。
2.負責公司售后服務工作，通過加強與客戶的溝通，及時響應客戶需求和訴求，提高了公司客戶的滿意度。
3.參加一系列內外部培訓，提高個人工作技能和業(yè)務素養(yǎng)。通過培訓學習多個高質量的培訓資料和精華課程，提升了自身工作的水平和品質，是一次成功的經驗探索。
1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學習、多探索、多分析，注重嘗試和實踐。
2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團隊精神等工作特點，成為團隊中同事的引領者和領袖，完善團隊的工作合作方式和合作思想。
總的來說，20xx年工作總結中的成果是顯而易見的，并且打下了更大的工作基礎。我會繼續(xù)努力，并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
調研員履職工作總結篇十
三月份以來，我校緊緊圍繞“講文明，講禮儀”，養(yǎng)成良好的學習習慣，迎接拜祖大典，打造書香校園等活動。全校師生積極響應，再掀“打造書香校園”新高潮，堅持一周一事一活動，豐富師生的讀書生活，現(xiàn)將本月個人工作總結報告如下：
一、積極圍繞向雷鋒學習活動為主題，做好教學工作計劃，打造和諧校園。
大力開展“講文明，講禮儀，迎接拜祖大典，各班級以三月三炎黃文化節(jié)為契機，積極開展傳承中華文明，作迎賓小使者演講征文活動。學校利用紅領巾廣播站，宣傳新鄭文華。利用學雷鋒活動日，開展向雷鋒學習主題班會活動，各少先隊利用中隊活動，積極開展向河南學子洪占輝學習。通過這一系列活動的開展，促進了我校的各項工作。每周通過讀書，學習，寫筆記等活動，開展周周才藝展示，現(xiàn)已展示三周內容，同學們對每一周展示的作品非常高興，學習勁頭也足了，興趣也濃了，同時也提高了教學質量。
二、抓細抓實，促成果。
行為習慣的養(yǎng)成，需要從細節(jié)小事做起，學校利用每一周升旗活動，號召學生去掉不良習慣，養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，樹新風的好習慣，倡導學生“拾起一片碎紙，美化一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家愛護它”等，教育學生人人講衛(wèi)生，班班保清潔，我們采取的方法是：首先對各班級有明確的責任，制定考評細則，強化管理責任，建議學生不亂吃零食，亂扔食品袋，亂扔紙屑等，倡導教師人人參與管理，保持校園清潔，現(xiàn)如今的教師和學生不論在什么地方發(fā)現(xiàn)一片碎紙、煙頭、食品袋等，都能隨手檢起，放進垃圾桶里，師生相互監(jiān)督，搭建師生平臺，共同打造書香校園，是如今，校園內清靜優(yōu)美，綠色盎然，花迎暖春，教風濃，學風正。
三、抓教研，促提高。
校本教研是以教學和教師素質現(xiàn)狀為研究起點，以教學中的實際問題為研究內容，以改進教學，提升教師素質和能力為目標的，讓學生在“自主----合作------探究”中成長，為學生的終身學習和發(fā)展鋪路，為此我們根據學校教師現(xiàn)狀，首先制定切實可行的校本研修計劃并結合教師實際情況，確定研究內容和辦法，建議每位教師積極參加協(xié)作區(qū)教學研究，在研究中取長補短，認真做好各項記錄，在活動中能積極發(fā)言，對在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題要積極主動提出，讓大家共同出謀劃策，研究解決的辦法。同時抓好學校校本研究，堅持周三集體備課，周五教學研究，以提高教師素質。
四、扎實做好“普九”迎檢工作。
為了更好地迎接“普九”國檢，鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，做好個人工作計劃，進一步促進教育均衡發(fā)展，扎實推進素質教育，我校在上級的領導下，成立以校長為組長的迎檢工作領導小組，學校領導班子成員帶頭工作，同志們分隊包干兒，日夜兼程，工作慎重有慎，確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。
在月初的，學校第一次全人之美田野教研評選活動中，田野教研初體驗中袁凱歌拿到唯一的一等獎，常雯瑤榮獲二等獎，顆粒歸倉評選中史玲霞、李紅紅一等獎，還記得第一天工作推進時馬校長和四年級全體語文組老師開會打氣，記得這兩位老師很多次為了呈現(xiàn)更好的課堂，一次又一次的修改教學設計到深夜，盡管經歷了淚水，但我們時常鼓勵自己，不管多少汗水，我們始終相信自己；還記得經開區(qū)10名教師部級優(yōu)課見證了品質教育的新跨越，咱們四年級兩名顏值與實力并存的郭柯、李翠翠老師不負眾望、榜上有名、成績可喜；還記得演講課程推進會的籌備工作更是團結一心，貢獻想法，群策群力。
歲月洗禮，因為有了責任和擔當，我們的工作更有意義，因為有了付出和勇氣，我們才成就了更好的自己。
調研員履職工作總結篇十一
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過兩年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領導交給的任務，現(xiàn)將兩年來的個人工作總結如下：
一、加強自身學習，提高業(yè)務水平
二、從事工作取得的成績
1、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則，初步建立了教師業(yè)務檔案。
2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查，使老師
們業(yè)務水平得到進一步的提高，學生的成績也得到明顯進步。
3、 2011年度獲得先進優(yōu)秀工作者的稱號。。
4 、2011年獲得優(yōu)秀共產黨員的稱號。
5、通過努力全面完成目標考核。
6、在獎勵扶助檔案資料的管理、“村民自治”、計生協(xié)會等工作的探索中得到縣上級領導的肯定。
三、不足之處
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都日漸成熟，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上還不夠深入，將理論運用到實際工作中去的能力還需再加強；其次，在工作中向領導匯報、請示的少，自己判斷較多。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，讓領導放心，讓群眾滿意，力爭做一名優(yōu)秀稱職的干部。
2012年12月7日 2
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
調研員履職工作總結篇十二
本人承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，考核學生成績；在課內外對學生進行思想品德教育，擔任五、六年級四個班的音樂教學，或組織、輔導學生課外活動；參加年級組的教育教學研究工作；擔任學校閱覽室、圖書室管-理-員的職責。
一、認期目標
本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好。
真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格教師。
二、教育教學能力
極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲。教育教學質量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。履行小學高級教師以來，每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時的樂器練習較少，樂器不精，語音不夠甜美生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。在這學年中，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力地工作，揚長避短，不斷完善自己，提高自己。爭取更大的進步。
本人自2003年4月于海潮河小學被評為小學一級教師，2015年被評為小學高級教師，但至今未聘。一直以來，我熱愛教育事業(yè)，積極學習各種教育理論和知識，認真履行身為教師的基本職責——孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復一年。在與學生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形于色，他們是那么的天真無邪，健康快樂。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子，一視同仁。尊重每一個學生，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為，習慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結。
《小學履職工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
調研員履職工作總結篇十三
本人自20__年3月破格晉升為小學高級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的狀況作如下總結。
一、政治思想及師德
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學潛力
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行群眾領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調動教師用心性，力爭創(chuàng)一流質量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調發(fā)展。
三、工作量和工作實績
，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來，每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
調研員履職工作總結篇十四
20--年xx月xx日，我在東莞市東湖區(qū)東湖路31號文化中心參加了為期4個月的實習。實習期間，在單位領導的精心指導下，在公司其他同事的熱情幫助下，我較快熟悉了文化中心的工作環(huán)境。這段時間里，我對文化中心的各項工作都有了深入認識，現(xiàn)總結以下：
第一，我在文化中心工作，主要負責文化中心的管理、文化中心的日常運行管理以及文化中心各個部門的管理工作;同時，還負責管理我的辦公室的日常清潔管理、公物的管理以及文化中心的各類活動的開展管理工作。
第二，我在東湖區(qū)東湖路31號文化中心實習，負責文化中心的日常運行管理以及文化中心的各個部門的管理工作。實習期間，我先后負責了東湖區(qū)31號文化中心的日常管理以及文化中心的日常管理工作。在實習期間，我主要負責東湖區(qū)31號文化中心的管理工作，以及文化中心日常的管理工作。在實習期間，我對文化中心的日常管理工作有比較清楚的了解，對文化中心的日常管理工作有較深的了解，在日常管理工作方面，我嚴格按照文化中心管理制度進行工作，對文化中心所有的人員，我都嚴格要求，做到xx日三巡，xx日三掃;在文化中心管理工作方面，我積極配合領導和各個部門做好相關的文化中心的日常管理工作，并做好領導臨時交辦的各項任務。在文化中心管理工作方面，我積極配合部門領導與各個部門做好相關的文化中心日常管理工作，并做好領導臨時交辦的其他工作。在工作過程中，我也積極向領導和各個部門學習管理理論知識，在工作中提高自己的管理能力。通過近3個月的工作實習，我對文化中心的工作有了比較清晰的認識，也對公司的發(fā)展史和公司的發(fā)展歷程有了深刻的了解，在這段工作中，我積累了一些經驗，也同時學習到了公司的業(yè)務知識、辦公室的業(yè)務知識、人際間的交往等一些相關工作的處理方法，這些都是我以后必備的工作內容。
第三，我在東湖區(qū)東湖路31號文化中心實習，主要負責公共設施的管理和維護，這是我實習期間所要負責的一項工作。我在這個文化中心實習期間，主要負責了一下的日常工作以及領導臨時交辦的一些日常工作的管理。
1、負責東湖區(qū)31號文化中心的日常運行管理。
作為一名東湖區(qū)文化中心的管理人員，在日常的管理工作方面，我認真做好文化中心的日常工作，以及公共設施日常管理工作。文化中心是一個以文化建設為中心的重要部門，也是東湖區(qū)文化中心的一個部分，是為公眾服務的一個重要部門，在日常工作中，我主要做好以下幾方面的工作：
一是積極配合領導做好東湖區(qū)文化中心的日常管理工作。
二是積極做好東湖區(qū)圖書館和公共設施的管理工作。
三是積極配合各個部門做好文化中心的日常管理工作。
調研員履職工作總結篇十五
一學年的工作很快就要結束了，回顧一學年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改善不足，此刻我就把自己這學年的工作作如下總結:
一思想方面:本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能用心參加政治學習。用心參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識。工作勤勤懇懇，任勞任怨，出滿勤干滿點，從不給學生耽誤一節(jié)課，有事向領導請假，從不曠工曠課，受到領導的好評。
二、教學方面:本學年我擔任六年級數學教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我用心查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。出色的完成了本學年的教育教學工作，所教科目成績名列前茅。
三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是職責，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上就應是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮留意理距離。教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。總之，一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，我必須會揚長避短，做好本職工作。
調研員履職工作總結篇十六
20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農村年輕教師，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，尊重學生，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，在學生不斷進步的同時，提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報：
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記，團結同事，教學目的明確，鉆研業(yè)務，關心愛護學生，為人師表，熱衷奉獻。
（一）班級管理工作
自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學的特點，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活?；叵肫饎倱稳昙壈嘀魅蔚哪嵌稳兆?，孩子們第一次住宿，難免想家，王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服，經過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。
于是我就試著與她談心，在我耐心的開導下，她終于說出了自己的小秘密—她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應學校的生活。時間過得很快，在我與王雨晴的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓王雨晴在下半學期回來住宿，她很快就適應了住宿生活?，F(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福。
我在關心學生生活的同時，進行行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數學、思品、攀登英語等課程的教學上，提高課堂教學質量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法：
1、科學展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時進行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動。
2、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進生的幫教轉化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
（二）學科教學工作
作為教師最主要的任務是教好學生，平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務水平我珍惜學習機會參加各種培訓，積極響應學校組織的師帶徒活動和教研活動，努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時，注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時與同事交流，在三年的工作中，平均每個學期聽課20節(jié)，教學隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領導的帶領下，我和其他幾位年級組長及教研組長，到承德縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設和班級管理工作的經驗?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設，運用基礎卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育，學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動；20xx年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領導組成的考察小組，觀摩了我所授攀登英語展示課，廣受與會領導和教師的一致好評；__學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質量”項目實驗中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領導安排，做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
調研員履職工作總結篇十七
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自我，經過政治思想、學識水平、教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不一樣，思考的效率不一樣，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務，學生在層次相同，本事相同的情景下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自我這堂課提高了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個本事并且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。經過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達本事都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自我經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
（一）提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并經過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。
（二）對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生主角：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自我的主角，并努力促進學生構成正確的主角感。
(3)教學結構：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不一樣文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：
a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得提高。
領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。
隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并進取進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，進取到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自我的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。并且自我對自我所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
調研員履職工作總結篇十八
光陰荏苒，斗轉星移，彈指一揮間，已是11年過去。逝去的11年是我在教學領域履行小學一級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的11年，現(xiàn)將11年來履職工作情況總結如下：
過去的11年中，我一直擔任小學語文教學工作。在實踐過程中，本人能認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，嚴格按照”有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到了：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到了：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到了：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到了：嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學方面，本人努力加強教育理論學習，提高教學水平。為了上好課，做了如下的工作：
的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，采用多種形式的活動學習法，諸如“課前一說一析一評一議”、“記敘文角色朗讀比賽”、“課本劇”、“我寫格言”、“詞語接龍”等多種學生喜聞樂見的形式為學生學習創(chuàng)設良好情景，并布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在學困生、后進生的轉化上，對他們努力做到從友善開始，找準切入點，比如：握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣才能拉近距離，有針對性的進行查缺補漏，采取不同的輔導措施。
為了不斷提高自己的業(yè)務水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。這些年來，我任教的班級，學生成績均居全校同學科前列，得到了師生家長的好評和認可。
20xx年初，我在走上新的管理崗位的同時承擔了別人都不愿承擔的小學畢業(yè)班教學工作。由于學校體制轉換學生面對全部換掉的新老師，需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉變。我積極投入到一線教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學質量。在教學中著重采取了”問題--討論式教學法”，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質疑研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，當年參加全市組織的小學畢業(yè)班統(tǒng)測中取得了第一名的優(yōu)秀成績。
實施課程改革，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我在自己探索教學新路子的同時，也積極組織本校的教師開展教研活動，深化了解教改的新動向，交流教學心得，切實開展教學方法研討。在我的倡導下，老師們的教學過程，也多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
這幾年在管理方面主要立足于管好學校、抓好教學質量這一根本點和出發(fā)點，努力加強自身素養(yǎng)的學習提高，不斷完善、改進學校教師考評、激勵機制，真正把“依法治校、規(guī)章管人”和“以人為本、和諧發(fā)展”很好結合起來。主要從抓好、抓實德育工作；全力落實教學工作；夯實“兩基”工作；強化行政管理和其他工作等幾個方面來提升學校管理水平，在這里不再一一贅述。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。多年來，我始終堅守“教學工作苦樂相伴，一份耕耘，一份收獲”的信條，相信在今后的教育教學工作中，我將嚴格要求自己，本著“勤學、善思、實干”的精神，一如既往，努力工作，使自己工作水平和能力再上一層樓。
調研員履職工作總結篇十九
作為新員工對修建鐵路很多方面都屬于起步階段，認真學習并執(zhí)行了公司、項目部以及各上級單位下發(fā)的各類涉及安全管理的文件，嚴格按現(xiàn)行的安全生產法律法規(guī)進行安全管理工作，將安全管理做為了我管理工作的重要內容。2012年第三季度履職考核總結如下：
安全，對個人而言，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防患和自護自救能力，首先要從思想上高度重視安全生產重要性，學習自我安全知識，定期做安全責任總結，這樣跟深刻地認識到安全的重要性。認真學習領會以及落實安全目標和安全生產計劃。
在日常工作中，建立項目安全責任制，將責任落實到各部門和相關人員，并定期組織開展定期安全責任履職考核，建立健全項目經理部“一崗雙責、崗崗有責”的安全生產責任制和責任考核體系，落實安全生產主體責任，通過不斷強化責任落實，實現(xiàn)安全生產管理長效機制。對工地安全進行有效的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，跟據問題大小即使進行上報和處理。定期在工地上巡查，及時督促問題的整改。 作為一現(xiàn)場技術員來講，對技術、安全進行學習和加強實踐，上工地帶好安全帽做好自身防護。對室外環(huán)境的自救和救人加強學習。
一路走來，步履匆匆，不覺間2012年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下，回首一年來的計量工作和生活，感悟良多。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟，讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。 來到我們公司工作，從經理到班組長，提到最多的就是安全問題?！鞍踩熑?，重于泰山”。意在提醒進入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意，也許會使你終生難忘。
在工作中:
1、認真落實上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅持“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”的原則， 按“五同時”（同時計劃、布置、檢查、總結、評比）原則開展各項工作，全面落實安全生產責任制。
2、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學習，按時參加安全會議，認真完成布置的安全工作。
3、遵守項目部和部門各項安全管理制度。
4、認真執(zhí)行本部門安全責任管理辦法的規(guī)定。
5、關于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進行存檔。
6、積極參加應急預案演練，了解預案內容，掌握應急救援技能。
特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。2012年在計劃合同部的工作，學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上，都有了不小的收獲， 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。
計劃合同部：**
本人為項目安全生產第一責任人，對項目安全生產工作全面負責，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的總體方針，高度重視安全生產工作，堅持“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，以實現(xiàn)項目、公司安全生產目標為核心，以落實各項安全規(guī)章制度及措施為途徑，強化安全管理責任制的推行，建立了項目群防共治的安全管理長效機制，現(xiàn)就2015年第二季度安全工作總結如下：
一、項目安全管理情況
（一）安全生產管理體系運行情況
項目建立以來就設立了專職安全生產總監(jiān)，成立了以本人為組長、安全總監(jiān)具體負責和分管領導、部室負責人組成的安全管理領導小組。主要負責安全質量管理體系的運行和安全管理工作的策劃及重大事項的決策，領導小組下設安全質量管理辦公室，由安質環(huán)保部負責人任主任，負責日常安全管理工作。目前，該安全管理體系運轉正常，安全工作有序開展，安全質量可控。
（二）安全生產日常管理情況
安全質量環(huán)保部是項目部安全管理的主責部門，負責執(zhí)行日常安全管理工作?，F(xiàn)定員34人，其中持有安全資格證的有3人，另由各作業(yè)班負責人或帶班人員任兼職安全員，負責執(zhí)行各自班組的安全管理工作，從工序過程上加強了安全控制。
從開工至今，項目安全管理組織和崗位均能嚴格履職，項目安全管理體系運行良好、安全工作有序開展，安全質量可控。
（三）針對性安全措施和制度執(zhí)行情況
本人組織制定了各項安全管理制度、操作規(guī)程及安全技術措施，尤其是二季度以來，項目全面進入樁基施工施工，本人高度重視，強化了關鍵工序、危險工序的安全管理工作。主要針對性措施如下：
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調研員履職工作總結篇一
坎市中心小學今年以來的綜治安全工作堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會各級安全精神，按照縣局綜治工作的總體部署，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在鎮(zhèn)綜治辦的精心指導下，以建設“平安校園”為主線，以化解社會矛盾和加強學校管理為重點，以提升師生安全感為目的，積極應對各種壓力和不穩(wěn)定因素，確保了我校今年的和諧平安，現(xiàn)將2012年綜治工作履職情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導，落實責任。
認真分析我校的安全工作形勢和調查研究的基礎上，及時制定了綜治工作要點,對綜治工作的指導思想、工作目標、主要任務和措施、工作要求作了具體安排。為搞好綜治工作，落實責任，與各個完小簽訂了《學校綜治安全責任狀》、與家長簽訂了《綜治安全家校協(xié)議書》。
二、強化學校管理，狠抓隊伍建設。
成立了綜治工作領導組，確立專人負責綜治工作，進一步落實平安校園建設，每校都安排了綜治安全信息員、法制宣傳員和矛盾糾紛調解員，針對個別法律法規(guī)知識欠缺的實際情況，通過培訓的方式，對全校師生進行了法律知識的培訓。
三、排查不安定因素，化解學校各類矛盾和糾紛。
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在綜治工作中，我們堅持把信訪苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調處緊密結合起來，堅持每月召開綜治安全例會、每半個學期召開綜治安全形勢分析會和矛盾糾紛排查調處會議。通過會議，集中排查不安定因素，對排查出來的不安定因素我們通過報表和報告向鎮(zhèn)綜治辦反映問題，向下通報情況。我們對各種情況及時進行分析梳理，對易激化、易引起群體性事件的苗頭性問題進一步調查核實，提出預案和防范措施，上報鎮(zhèn)領導和部門，并積極采取措施妥善處置。一年來，共處理調處矛盾糾紛2起，調處率100%。未發(fā)生因調處不當而引發(fā)家長轉刑案件和群體性師生上訪等惡性事件。
四、落實各項措施，積極做好各項安全工作。
我們進一步完善了后進生幫教網絡，幫教領導小組經常研究、協(xié)調幫教工作，及時調整充實幫教隊伍，建立幫教責任制，簽訂幫教責任狀。一是建立后進生檔案和登記制度，做到人員底數清、情況明；二是制訂幫教措施，落實幫教責任人；三是根據其本身特長，協(xié)調家校關系，幫助解決其實際生活問題。
五、切實加強法制宣傳，著力提高師生的法制素質。
廣泛宣傳貫徹黨的十七大關于加強社會主義民主法制建設和維護社會穩(wěn)定的重要精神，并開展法制宣傳教育。通過走訪、座談、召開家長會議，了解師生對法律知識、法律服務等方面的需求，還通過開展法制安全講座、開展交通安全圖片展覽等活動，分別對全校師生進行廣泛的宣傳教育。
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六、抓好“目標管理”創(chuàng)建工作的落實，努力營造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
按照目標管理創(chuàng)建要求，認真落實目標管理創(chuàng)建工作領導責任制，形成校領導牽頭、各部門配合、師生共同參與的創(chuàng)建工作格局。認真開展目標管理創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建質量。
一年以來我們做了一些實事，也取得了一些效果，但還存在一些問題和不足。一是綜治工作還須進一步完善，對綜治安全投入力度還不夠。二是校保安工作要加強。三是對消防安全組織培訓力度不夠。四是各種宣傳警示教育投入物力人力不夠，這些不足我們將在以后得工作中努力予以改善，爭取綜治工作再上新的臺階。
坎市中心小學
2015、1
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為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，進一步轉變辦學觀念，落實教育科學發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，集思廣益，全面客觀總結校長履職工作，現(xiàn)將2012年9月至2015年8月的工作做如下總結：
一、認真履行職責，落實工作責任 與其他老師一起聽公開課、隨堂課等，任課和聽課數量均達到了規(guī)定要求。個人任教小學3至5年級的三生教育，負責組織學校管理工作。同時，為了更好地加強教學管理，了解師生教學動態(tài)，為改變學校教育觀念，辦學方向，利于指導教師開展教育教學工作，擬定學校教育教學管理規(guī)定，我還經常深入課堂開展教學實踐，向其他老師學習好的教學方法和管理學生的有效手段， 力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時認真地傳達各級組織召開的會議精神，按時完成交付的各項工作任務。 嚴格按照《中小學校長十不準》的規(guī)定開展工作，履行職責。將學校管理工作進行合理分工，層層落實責任，進行責任分解，使學校每項工作都有專人負責，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會、教師代表等群團組織的作用，經常和他們一道研究、討論工作中的實際問題。
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調研員履職工作總結篇二
本學期，在中心校工作思路引領下，依據本校實際，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當地發(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的學?！边@一辦學思想；以提高教學質量為核心，進一步提高辦學水平為目標。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、基礎設施工作
1、更換鋁合金窗扇12個。
2、房頂防水處理200余平方米。
3、刷新墻面1000余平方米。
4、添置課桌凳100套。
二、德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據年齡結構、心理特點設置了訓練內容與重點。內容包括學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；愛國主義教育，誠信禮儀教育；環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育。
2、堅持每周升一次國旗。 主題鮮明，形式多樣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣；教育學生學會感恩；愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
4、成立學生興趣小組，利用下午活動時間進行教學，豐富了學生的課余生活。
5、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則，班級管理細則，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學情況，交流班級管理經驗等，提升了班主任的管理水平。
三、安全工作
1、完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領導小組。
2、學校始終堅持“領導值班制”，與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責任狀，確保了安全事故零發(fā)生。
3、行路隊制，路隊長專門負責。
4、校有專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況，堅持安全日查制。
5、持安全隱患排查制度。教師向學校、學校向中心校逐級上報，杜絕瞞報或遲報。
6、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學生，及時與家長聯(lián)系。
7、制定應急演練、突發(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案，并組織師生進行應急演練，提高了全體師生的防范意識。
8利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
四、教學、教研工作
（一）教學方面
1、科學、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。
2、組織好一年級新生入學工作，建立學生學籍簿，填寫學籍登記表，做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉學、休學，對學生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學初制定各類計劃：如教學工作計劃、班主任工作計劃、校本教研計劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習冊，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評價，肯定優(yōu)點，指出不足。
6、認真組織期中、期末考試，做好質量分析報告，并對優(yōu)秀學生予以表彰獎勵。
（二）教研方面
1、加強常規(guī)教學管理，建立了管理制度，制訂了詳細的考核細則，從教學計劃、教案設計、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價。
2、積極開展豐富多彩的教研活動。
3、課堂教學改革，我校堅持批判地吸收，靈活地應用外地經驗模式，形成了具有本校特色的教學模式。
4、開展校本研訓。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經驗交流課等，開闊了學生的眼界，豐富了學生生活，提升了學生的閱讀能力。
(三)教師培訓
本學期，我校充分利用培訓機會，多渠道進行教師培訓，組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級教研活動、觀摩活動，并寫出心得體會，真正做到取其精華，為我所用之目的。
五、特色教育工作
（一）古詩文誦讀提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的書香校園，提升了辦學品位。
（二）寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野，陶冶了學生情操，提高了學生課內外閱讀能力。
六、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責。
在中心校的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行崗位職責，深入學習“十
八大精神”、學習黨的群眾路線實踐活動，牢固樹立為人民群眾服務思想，為教職工和人民群眾辦實事。
1、加強財務管理，每學期放假時，定期向教師進行財務公開，給教師們一個明白，還自己一個清白。
2、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等有關教師切身利益的事，都依據上級文件精神和學校規(guī)章制度、考核辦法，做到公平、公正，做好學校的一切工作。
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調研員履職工作總結篇三
一、勤學習。
積極參與個人學習。爭做學習型黨員干部。仔細學習政管理論和黨的道路、方針、政策，堅持專業(yè)時刻自學。堅決理想信心。努力學習業(yè)務知識和所聯(lián)絡部門相干知識，提升效勞水平。注重向指導學習，向同志們學習，進步理論才干。
二、重效勞。
一）仔細實行好辦公室科長的職責。依據辦公室的科室職能劃分。重要是相應效勞四位以及他所分管的各部門任務。即使與科內其他三位年老同志相比。年齡比他長，閱歷比他廣，但任務干勁、任務熱情并不甘愿次于他大家在一同，同事，戰(zhàn)友，更是同伴，勾結互助，勤勞任務。經過大家的共同努力，各項任務義務美滿完成，科的任務失掉指導與同志們好評。
二）仔細實行好縣政府指導秘書的職責。從事縣政府指導秘書任務。更是鍛煉自身的大好機遇。時辰不忘以“多做少說。勤用腦、勤入手、勤跑腿”警醒自身，盡心盡力做好秘書任務，失職盡責為指導搞好效勞。資料起草、文件把關、會務組織、資料整理等各項任務有條不紊實行，高規(guī)范、嚴請求，力爭爭下游、創(chuàng)一流，遭到縣政府及辦公室指導的贊許。
三）仔細實行好辦公室副主任的職責。隨著任務職務的變化。分管一科和調研、綜合資料的組織起草任務。新的終點，倍感責任嚴重、壓力宏大，倍加努力地做好任務，從不敢有絲毫懶惰，用我自身的話講，只需心境酣暢，再忙也累不死人”
調研任務：后任分管主任打下的良好根底上。辦公室全年共編發(fā)《送閱資料》23期，經過各位文字秘書的共同努力。為指導決策發(fā)揚了一定的參照作用，其中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟、開發(fā)區(qū)建立、新鄉(xiāng)村建立、民營經濟等專題調研文章，遭到有關指導好評。
綜合資料組織起草任務：牽頭組織辦公室文字秘書?？h人代會、政協(xié)會上政府重要指導的政府任務演講》等綜合性資料的起草任務。特殊是組織起草《政府任務演講》時期，美滿完成了全會上政府重要指導的任務演講。多方搜集資料，多方征求意見，數易其稿，辦公室文字秘書屢次個人修正，辦公室重要指導全程參與，政府重要指導親身參與。兩會”上，代表、委員們從文字到內容，都對《政府任務演講》給予了充沛一定。
聯(lián)絡三位及其分管的各部門的任務：一是積極參與政務。努力搞好效勞，仔細做壞事務。大膽展開任務，力爭為政府指導當好顧問和助手。二是本著“唯有盡心盡力效勞的義務，沒有私自作主的權益”準繩，遇事向指導多請示、多匯報，與縣直相干部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)多聯(lián)絡、多溝通，踏踏實實干事情，認仔細真唱工作。經過辛勤努力，為全縣工農業(yè)開展和平安消費、社會穩(wěn)固、衛(wèi)生、計生等社會事業(yè)的協(xié)調提高，盡到自身的一份責任。
全力做好政府及辦公室指導交辦的各項任務。其它任務：堅持效勞重心、效勞大局。
三、樹形態(tài)。
一是分工不分家。贊成到位、配合到位。辦公室重要指導與其他擔任同志有請求。
二是真誠熱忱待人。大事講感情、講作風，大事講黨性、講準繩。對指導尊重維護，對同事勾結友愛。
三是廉潔自律。珍惜自身，時辰不忘繃緊拒腐防變這根弦。珍惜家人，珍惜辦公室形態(tài)。
回憶年。但與指導請求，即使做了一點任務。與組織上的重托，依然有不少差距。新的一年里，將進一步恪失職守，勤勞任務，爭取為辦公室的興盛提高，為全縣經濟建立與社會開展作出新的更大奉獻。
2011年，在局黨組的正確領導下，我按照局的統(tǒng)一部署和職能工作的具體要求，與科室同事一起，克服困難，全力做好各項工作?，F(xiàn)將2011年履職情況報告如下，請予評議。
一、堅持學習，用理論指導實踐。根據局下發(fā)的年度學習任務，積極參加局組織的各種形式的理論學習，并學以致用，結合工作實際，用科學發(fā)展觀查找自身在思想作風、工作作風等方面存在的.突出問題，并認真整改，帶動和促進科室保持良好的機關工作作風。圍繞局的中心工作，不斷學習新的業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，起草貫徹實施《地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（－2020年）》工作方案、勞動保障事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃基本思路等，為領導決策提供依據。積極參與社?；疬\行情況和加強專項資金管理等問題的調研，有效促進基金（資金）管理制度的建立健全。
二、履行職責，努力完成年度任務。一年來按照“服務大局、改善民生、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定”的工作要求，主要做好以下三方面工作：
（一）積極完成社?；饘ｍ椫卫頇z查工作。2011年按《省社會保險基金專項治理工作實施方案》，協(xié)助局領導組織全市實施社?；饘ｍ椫卫頇z查，協(xié)調湛江市社會保險基金專項治理工作領導小組（市勞動保障局、市監(jiān)察局、市財政局、市地稅局、人民銀行湛江市中心支行、市審計局、市衛(wèi)生局、市政府糾風辦八部門參加）開展工作，以規(guī)范社?；鸢踩\行為目標，落實各部門的治理責任促進規(guī)范管理。該項工作歷時一年，通過社保部門和相關部門的努力，專項治理工作按期完成，并取得較好的成效。當年月，省社?；饘ｍ椫卫頇z查驗收組對我市社會保險基金專項治理工作給予高度評價，市有關領導對我們的工作也給予了肯定。
（二）加強勞動保障專項資金管理和使用監(jiān)督
1、規(guī)范專項資金使用和管理。2011年為推動農村勞動力技能培訓轉移就業(yè)工作健康發(fā)展，配合市農工辦開展2015年度農村勞動力技能培訓轉移就業(yè)情況檢查。檢查發(fā)現(xiàn)有些縣（市、區(qū)）培訓機構因缺乏監(jiān)督機制的有效約束，受利益驅動存在虛報冒領培訓補貼問題；有些縣市受培訓計劃任務考核驅使，對培訓機構為達標不保障培訓質量情況監(jiān)管不力等等問題，及時指出并進行通報。通過這次檢查，全市定點培訓機構重新予以認定，為保證培訓質量和專項資金的規(guī)范使用夯實了基礎。
2、積極推廣使用省勞動保障專項資金基礎臺賬管理軟件。根據各地使用專項資金的情況，為提高資金使用的透明度，年初組織各縣（市、區(qū)）共名經辦人員開展使用勞動保障專項資金基礎臺賬管理軟件培訓，推進專項資金使用情況實行網上填報工作。
3、督促有關部門開展對年度使用勞動保障專項資金、社保補助資金（困難企業(yè)人員醫(yī)療保險資金、農村合作醫(yī)療補助、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療補助）、社保信息系統(tǒng)補助等資金使用情況進行績效評價工作。
（三）完成勞動保障規(guī)劃和統(tǒng)計工作。
1、完成公共服務機構情況調查。去年月根據勞動保障部和省勞動保障廳的布置，組織各級勞動保障部門對全市公共服務機構狀況進行了調查，該項工作量大面廣，要求網上填報，時間緊。但在分管領導的指揮和支持下，該項工作較順利推開。經調查統(tǒng)計，全市各級勞動保障公共服務機構共個，其中：市級服務機構個，縣級服務機構個，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）服務機構個，社區(qū)（行政村）服務機構個。2015年度全市各級機構服務對象人數共計.萬人，占我市2015年總人口（萬人）數的%。這次調查，綜合全市公共服務機構狀況向省廳提交調查分析報告：建議整合公共服務資源，健全管理體制；實行專項編制制度，解決勞動和社會保障機構人員編制少的問題。
2、完成2015年全市勞動保障事業(yè)計劃執(zhí)行情況和2011年勞動保障事業(yè)計劃的編制，到月，對上半年勞動保障系統(tǒng)完成年度計劃情況進行通報。
3、按省要求啟動“十二五”規(guī)劃和實施貫徹珠三角發(fā)展綱要編制工作。
4、積極配合省廳推進統(tǒng)計指標體系改革和統(tǒng)計工作信息化建設，努力促進數據資源共享；拓寬統(tǒng)計數據收集模式，開展統(tǒng)計情況分析工作，提高統(tǒng)計數據的全面性、針對性和準確性。按期完成省廳下達的各項報表填報任務。
三、廉潔自律，規(guī)范個人的行為。
嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項紀律，規(guī)范個人的行為，時刻警惕自己，提高“防腐”免疫力。在工作中，能以身作則，當好表率，堅持原則，不以權謀私。遵守局的各項規(guī)章制度，團結同事，努力工作。
2011年，雖然較好地完成各項工作任務，但由于本人能力、水平所限，與局領導和同志們的要求相比,還存在一定的差距和問題。主要有：一是對科學發(fā)展觀自覺運用方面還有欠缺，縣（市、區(qū)）社?；鸨O(jiān)督體制運行問題由于多方面的因素限制尚未能得到有效解決。二是大局意識有待加強。這些問題有待今后克服和解決。
調研員履職工作總結篇四
揭下2015年的日歷，翻開嶄新的歲月，在展望未來，心潮澎湃的同時，也不忘回首過去的日子。沿著來時的腳印，回望往昔的點滴，我們將會吸取更多的經驗，無論是失敗或是成功，都給我們帶來一筆寶貴的財富。攜著這些財富，我們邁向未來的腳步將更加堅實。
2015年，我們全體初二年級師生來到過渡校區(qū)，拉開了新學期、新學年的序幕。我有幸當選學校學生會副主席，負責過渡校區(qū)工作，帶領學生會全體干部在新學年中為大家服務。新學年初，我們學生會的每一名干部，在競選時都立下了為同學帶來驚喜的承諾。本學期，我們大家團結一致，努力工作，實現(xiàn)著我們共同的諾言。
一學期來，通過我們學生會全體同學的努力，工作取得了一定的成績，也給同學們帶來了不少的“驚”與“喜”，并得到了同學們的認可。
說起“三人籃球賽”，何人不曉、何人不樂？轟動一時的“三人籃球賽”是本學期的重頭戲，歷時一個月的時間，從發(fā)布消息，到各班組建球隊，再到抽簽、比賽、頒獎，每一個環(huán)節(jié)都充滿了期待與精彩。第一次組辦這樣大型的活動，有收獲也有遺憾。
做得好的方面：
1、宣傳到位。比賽初期我們采取張貼海報的方式進行宣傳，調動了同學參與的積極性。
2、安排有序。我們對每場比賽的場地、時間、裁判均制定了詳細的安排表，并在每場比賽前及時公布，杜絕了由于場次多可能造成的混亂。
3、秩序井然?；@球賽是同學們關注的熱點，我們劃分了五個巡邏小組輪換著現(xiàn)
場維持次序，并責任到每個小組，保證了現(xiàn)場比賽的有序進行。
4、及時總結。堅持每場賽后召集各班隊長開會，做到了及時安排下場比賽有關事項，及時總結本場比賽中存在的問題，使整個比賽在緊張有序的狀況下進行。
5、師生同樂。此次比賽，我們邀請了老師擔任裁判，并在事后舉行了師生表演賽，使師生達到了互動、同樂，加深了師生間的感情。
6、留下回憶。宣傳部發(fā)揮了積極作用，專門組織同學拍攝了許多珍貴的照片，并在賽后制作成大型的“什錦海報”，讓同學們留下了回憶的空間。
7、收獲：本次活動給愛好籃球的同學提供了展示自我的平臺，并且豐富了同學們的課余生活。在抓好學習的同時，增強了身體素質，宣傳了“健康向上”的體育精神，增進了同學間的團結意識。
存在的不足：
1、在活動開展之前，由于缺乏舉辦經驗，沒有形成一套完整的、系統(tǒng)的比賽規(guī)則。
2、“友誼第一，比賽第二”的精神宣傳還不夠到位，導致賽后出現(xiàn)個別班與班的之間的小摩擦。
3、比賽時間控制不夠好，有耽誤下午吃飯的現(xiàn)象。
4、表演賽的宣傳不夠到位，使得現(xiàn)場較班級賽時略顯人氣不足。
5、頒獎儀式準備不夠充分，可增加如讓運動員代表發(fā)言等環(huán)節(jié)以使氣氛更加活躍等等。
不經意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了?；仡欉@一學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。"為了每一個孩子都有進步"，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。
一、教育工作
1、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
2、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
3、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
二、保育工作
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
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調研員履職工作總結篇五
嚴格按照xx在中紀委第三次全會上提出的“政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的要求，努力加強自己的黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”，堅持“四項基本原則”，維護黨的團結和統(tǒng)一，遵守黨的政治紀律，組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺度一致，不搞陽奉陰違、自行其是；重大事情和工作及時向黨組匯報；沒有收受禮金和有價證券，配偶及子女無經商辦企業(yè)行為。按照xx提出的“八榮八恥”，生活簡補、清正廉潔、沒有發(fā)生任何違法違紀的行為。
》和《中國共產黨紀律處分條例》，警鐘長鳴。加強政治思想修養(yǎng)和黨性鍛煉，嚴以律己，做到自覺遵守黨的紀律，遵守國家法律、法規(guī)，認真執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關
規(guī)定
，按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政的若干準則》的要求，不斷增強廉潔從政意識，提高拒腐防變的能力。按普通黨員嚴格要求自己，自覺抵制生活上追求享受、作風上華而不實、政治上原則性差的不良作風。廉潔自律，不謀私利，切實做到自重、自警、自省、自勵。
調研員履職工作總結篇六
人生不可能不學習。特別是作為一名退居二線的領導干部，學習能使自己認識世界，學習能明確人生的方向，學習能使自己寡欲清心。xx年，按照局黨委的安排，我認真學習黨的“”、十七屆“三中”全會精神，以理論“三個代表”重要思想為指導，扎實學習和踐行科學發(fā)展觀，對當前形勢有了清醒的認識，從而對國家經濟發(fā)展和油田發(fā)展充滿了信心。xx年是我們黨和國家在發(fā)展進程中很不尋常、很不平凡的一年，在世界金融危機的沖擊下，我們黨和國家、我們的民族經歷了罕見的磨難和悲傷，經歷了偉大的自豪與喜悅，經歷了重大的挑戰(zhàn)和考驗，也經歷了萬眾一心、眾志成城的抗擊與拼搏。出口受阻，失業(yè)率上升，經濟下滑，可以說是歷史罕見，給人民群眾的生活帶來了嚴重的影響，也給國家?guī)砹司薮蟮膿p失。在這嚴峻的形勢面前，我們黨帶領全國各族人民同心同德頑強拼搏，及時出臺一系列應對措施，實現(xiàn)了gdq增長8%的目標，奪取了抗擊嚴重經濟危機的重大勝利，事實再次證明了我們黨的英明偉大，為此，我為黨的正確領導深感無比的自豪和幸福。盤點油田各項事業(yè)的發(fā)展，更是芝麻開花節(jié)節(jié)高，無論是落實科學發(fā)展觀，原油生產，職工生活等都取的了前所未有的成果，這都與局黨委和管理局的正確領導分不開的，我為有如此堅強有力的領導班子，深感無比的自豪和幸福，另外，從領導崗位上退居二線，各方面有一個適應過程，經過一段時間后慢慢就適應了，剛退下來時，有些茫然，好像失去了人生前進的方向，現(xiàn)在想想，人不能違背自然規(guī)律，人到一定年齡必然就會出現(xiàn)記憶力減退，耳鳴眼花，腰酸背疼，勢必影響工作，退居二線正是體現(xiàn)了組織的關懷和愛護，還有什么不痛快的呢，再說老年工作處給與我們無微不至的關懷，按時安排健康療養(yǎng)，健康查體及各種活動，也使我們收獲了愉快和溫暖，知足長樂，在此，我要感謝老年工作的領導及做具體工作的同志，是他們把黨組織的關懷和溫暖送到了我們的心坎上。
調研員履職工作總結篇七
簡歷，就是個人信息的簡單介紹，如果簡單的信息用復雜的方式表達出來，會得到適得其反的效果。一些應屆大學生，為表現(xiàn)自己的優(yōu)勢，恨不得將自己從小到大所有的經歷都呈現(xiàn)在一份簡單的簡歷上，這是制作簡歷時最大的弊端，求職者必須要擅于總結，篩選出應該出現(xiàn)在簡歷上的信息，而不是一股腦的將所有的東西都搬到簡歷上，你要知道，企業(yè)每天接受到的簡歷數不勝數，沒有哪一個企業(yè)愿意花時間看一份內容如此繁瑣的簡歷，連看都不會看，怎么會有求職的.成功率。
相對的，一份簡歷也不能太過簡單，簡歷不是簡單的自我個人信息的介紹，而應該有內容，有可看性，有企業(yè)需要的信息。如果你不不知道在簡歷上應該呈現(xiàn)哪些內容，可在網絡上下載一個合適的簡歷模板，一般簡歷模板上包含的內容較為全面，不會漏掉該有的內容，也不會出現(xiàn)多于的內容。
下面是小編和大家分享的調研員個人簡歷表格，更多內容請關注簡歷表格欄目。
姓名：
性別：
女
出生年月：
***
聯(lián)系電話：
學歷：
mba
專業(yè)：
金融
工作經驗：
8年
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***
住址：
***
電子信箱：
***
自我簡介：
學習能力強；
主動性強；
良好的溝通能力；
獨立編制價值模型，擅長ppt演示；
善于邏輯思考，分析能力強；
可以出差。
求職意向：
目標職位：
投資管理·研究分析·顧問|項目經理·項目主管|調研員
目標行業(yè)：
基金·證券·期貨·投資|能源(電力·石油)·水利
期望薪資：
面議
期望地區(qū)：
***
到崗時間：
1～3個月
工作經歷：
.2-.11
***電力（中國）投資有限公司
業(yè)務分析師
職責和業(yè)績：
4.跟蹤國家宏觀經濟情況，電力及動力煤市場情況，定期發(fā)布中國經濟及行業(yè)分析報告；
***電力（中國）投資有限公司
投資分析師
職責和業(yè)績：
1.創(chuàng)建并維護潛在項目篩選系統(tǒng)，向投資評審委員會進行相關項目經濟效益匯報；
2.會見項目管理、運營、財務團隊收集相關信息并準備財務盡職調查報告；
4.參與項目交易談判，準備投資備忘錄等文件。
.1-2006.7
***投資有限公司***代表處
投資分析師
職責和業(yè)績：
1.通過公開及非公開渠道搜集特定行業(yè)及公司信息，深入分析各類信息并總結調查結果；
2.參與項目盡職調查：會見項目相關方搜集相關信息并準備盡職調查報告；
3.協(xié)助團隊成員進行項目預測、編制價值模型等財務分析；
***商學院，***投資研究中心
研究助理
職責和業(yè)績：
2.由insead電子信息庫中收集并分析通訊業(yè)等行業(yè)信息；
3.協(xié)助項目經理準備研討會所需之文件。
.1-.12
***金屬制品有限公司
總經理助理
職責和業(yè)績：
2.聯(lián)系海外客戶，國內供應商及進出口單位，辦理信用證及進出口文件資料。教育培訓：
.9-2003.7
***高等商學院研究生院
mba
專業(yè)：
金融
.2-2002.7
***美管理學院
本科
專業(yè)：
金融
調研員履職工作總結篇八
??轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組幾個方面分析我的工作情況。
??一、教學工作。
??本學期我承擔本班語文的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。
??（一）認真鉆研教材。
??現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。
??（二）課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。
??在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫助他。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。
??二、主要成績。
??本學年我們班獲得了北京市先進班集體；本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師；年獲得學校師德標兵；《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎；全國字理識字知識競賽答題一等獎；《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎；《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
??三、年級組工作。
??我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任，只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
調研員履職工作總結篇九
回顧20xx年，工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思，讓我在未來的工作中有了更加堅定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結。
1.認真負責地核查范圍定期審核、監(jiān)控檢查、問題整改等任務，保證各項工作能夠及時高效地完成。
2.嚴格執(zhí)行公司制定的政策法規(guī)，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作質量和效率。
3.領導公司和個人售后服務的`工作，及時響應客戶需求和訴求，提高客戶滿意度。
4.參加內外部培訓，不斷提升個人綜合素質和專業(yè)能力，為工作的進一步發(fā)展打下良好的基礎。
1.在房產企業(yè)定期審核方面，我對房產企業(yè)的各種情況、資料進行了認真地審核，承擔了大量的審核任務，確保企業(yè)的市場穩(wěn)定化進行。
2.負責公司售后服務工作，通過加強與客戶的溝通，及時響應客戶需求和訴求，提高了公司客戶的滿意度。
3.參加一系列內外部培訓，提高個人工作技能和業(yè)務素養(yǎng)。通過培訓學習多個高質量的培訓資料和精華課程，提升了自身工作的水平和品質，是一次成功的經驗探索。
1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學習、多探索、多分析，注重嘗試和實踐。
2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團隊精神等工作特點，成為團隊中同事的引領者和領袖，完善團隊的工作合作方式和合作思想。
總的來說，20xx年工作總結中的成果是顯而易見的，并且打下了更大的工作基礎。我會繼續(xù)努力，并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
調研員履職工作總結篇十
三月份以來，我校緊緊圍繞“講文明，講禮儀”，養(yǎng)成良好的學習習慣，迎接拜祖大典，打造書香校園等活動。全校師生積極響應，再掀“打造書香校園”新高潮，堅持一周一事一活動，豐富師生的讀書生活，現(xiàn)將本月個人工作總結報告如下：
一、積極圍繞向雷鋒學習活動為主題，做好教學工作計劃，打造和諧校園。
大力開展“講文明，講禮儀，迎接拜祖大典，各班級以三月三炎黃文化節(jié)為契機，積極開展傳承中華文明，作迎賓小使者演講征文活動。學校利用紅領巾廣播站，宣傳新鄭文華。利用學雷鋒活動日，開展向雷鋒學習主題班會活動，各少先隊利用中隊活動，積極開展向河南學子洪占輝學習。通過這一系列活動的開展，促進了我校的各項工作。每周通過讀書，學習，寫筆記等活動，開展周周才藝展示，現(xiàn)已展示三周內容，同學們對每一周展示的作品非常高興，學習勁頭也足了，興趣也濃了，同時也提高了教學質量。
二、抓細抓實，促成果。
行為習慣的養(yǎng)成，需要從細節(jié)小事做起，學校利用每一周升旗活動，號召學生去掉不良習慣，養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，樹新風的好習慣，倡導學生“拾起一片碎紙，美化一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家愛護它”等，教育學生人人講衛(wèi)生，班班保清潔，我們采取的方法是：首先對各班級有明確的責任，制定考評細則，強化管理責任，建議學生不亂吃零食，亂扔食品袋，亂扔紙屑等，倡導教師人人參與管理，保持校園清潔，現(xiàn)如今的教師和學生不論在什么地方發(fā)現(xiàn)一片碎紙、煙頭、食品袋等，都能隨手檢起，放進垃圾桶里，師生相互監(jiān)督，搭建師生平臺，共同打造書香校園，是如今，校園內清靜優(yōu)美，綠色盎然，花迎暖春，教風濃，學風正。
三、抓教研，促提高。
校本教研是以教學和教師素質現(xiàn)狀為研究起點，以教學中的實際問題為研究內容，以改進教學，提升教師素質和能力為目標的，讓學生在“自主----合作------探究”中成長，為學生的終身學習和發(fā)展鋪路，為此我們根據學校教師現(xiàn)狀，首先制定切實可行的校本研修計劃并結合教師實際情況，確定研究內容和辦法，建議每位教師積極參加協(xié)作區(qū)教學研究，在研究中取長補短，認真做好各項記錄，在活動中能積極發(fā)言，對在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題要積極主動提出，讓大家共同出謀劃策，研究解決的辦法。同時抓好學校校本研究，堅持周三集體備課，周五教學研究，以提高教師素質。
四、扎實做好“普九”迎檢工作。
為了更好地迎接“普九”國檢，鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，做好個人工作計劃，進一步促進教育均衡發(fā)展，扎實推進素質教育，我校在上級的領導下，成立以校長為組長的迎檢工作領導小組，學校領導班子成員帶頭工作，同志們分隊包干兒，日夜兼程，工作慎重有慎，確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。
在月初的，學校第一次全人之美田野教研評選活動中，田野教研初體驗中袁凱歌拿到唯一的一等獎，常雯瑤榮獲二等獎，顆粒歸倉評選中史玲霞、李紅紅一等獎，還記得第一天工作推進時馬校長和四年級全體語文組老師開會打氣，記得這兩位老師很多次為了呈現(xiàn)更好的課堂，一次又一次的修改教學設計到深夜，盡管經歷了淚水，但我們時常鼓勵自己，不管多少汗水，我們始終相信自己；還記得經開區(qū)10名教師部級優(yōu)課見證了品質教育的新跨越，咱們四年級兩名顏值與實力并存的郭柯、李翠翠老師不負眾望、榜上有名、成績可喜；還記得演講課程推進會的籌備工作更是團結一心，貢獻想法，群策群力。
歲月洗禮，因為有了責任和擔當，我們的工作更有意義，因為有了付出和勇氣，我們才成就了更好的自己。
調研員履職工作總結篇十一
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過兩年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領導交給的任務，現(xiàn)將兩年來的個人工作總結如下：
一、加強自身學習，提高業(yè)務水平
二、從事工作取得的成績
1、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則，初步建立了教師業(yè)務檔案。
2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查，使老師
們業(yè)務水平得到進一步的提高，學生的成績也得到明顯進步。
3、 2011年度獲得先進優(yōu)秀工作者的稱號。。
4 、2011年獲得優(yōu)秀共產黨員的稱號。
5、通過努力全面完成目標考核。
6、在獎勵扶助檔案資料的管理、“村民自治”、計生協(xié)會等工作的探索中得到縣上級領導的肯定。
三、不足之處
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都日漸成熟，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上還不夠深入，將理論運用到實際工作中去的能力還需再加強；其次，在工作中向領導匯報、請示的少，自己判斷較多。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，讓領導放心，讓群眾滿意，力爭做一名優(yōu)秀稱職的干部。
2012年12月7日 2
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
調研員履職工作總結篇十二
本人承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，考核學生成績；在課內外對學生進行思想品德教育，擔任五、六年級四個班的音樂教學，或組織、輔導學生課外活動；參加年級組的教育教學研究工作；擔任學校閱覽室、圖書室管-理-員的職責。
一、認期目標
本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好。
真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格教師。
二、教育教學能力
極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲。教育教學質量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。履行小學高級教師以來，每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時的樂器練習較少，樂器不精，語音不夠甜美生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。在這學年中，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力地工作，揚長避短，不斷完善自己，提高自己。爭取更大的進步。
本人自2003年4月于海潮河小學被評為小學一級教師，2015年被評為小學高級教師，但至今未聘。一直以來，我熱愛教育事業(yè)，積極學習各種教育理論和知識，認真履行身為教師的基本職責——孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復一年。在與學生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形于色，他們是那么的天真無邪，健康快樂。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子，一視同仁。尊重每一個學生，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為，習慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結。
《小學履職工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
調研員履職工作總結篇十三
本人自20__年3月破格晉升為小學高級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的狀況作如下總結。
一、政治思想及師德
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學潛力
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行群眾領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調動教師用心性，力爭創(chuàng)一流質量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調發(fā)展。
三、工作量和工作實績
，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來，每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
調研員履職工作總結篇十四
20--年xx月xx日，我在東莞市東湖區(qū)東湖路31號文化中心參加了為期4個月的實習。實習期間，在單位領導的精心指導下，在公司其他同事的熱情幫助下，我較快熟悉了文化中心的工作環(huán)境。這段時間里，我對文化中心的各項工作都有了深入認識，現(xiàn)總結以下：
第一，我在文化中心工作，主要負責文化中心的管理、文化中心的日常運行管理以及文化中心各個部門的管理工作;同時，還負責管理我的辦公室的日常清潔管理、公物的管理以及文化中心的各類活動的開展管理工作。
第二，我在東湖區(qū)東湖路31號文化中心實習，負責文化中心的日常運行管理以及文化中心的各個部門的管理工作。實習期間，我先后負責了東湖區(qū)31號文化中心的日常管理以及文化中心的日常管理工作。在實習期間，我主要負責東湖區(qū)31號文化中心的管理工作，以及文化中心日常的管理工作。在實習期間，我對文化中心的日常管理工作有比較清楚的了解，對文化中心的日常管理工作有較深的了解，在日常管理工作方面，我嚴格按照文化中心管理制度進行工作，對文化中心所有的人員，我都嚴格要求，做到xx日三巡，xx日三掃;在文化中心管理工作方面，我積極配合領導和各個部門做好相關的文化中心的日常管理工作，并做好領導臨時交辦的各項任務。在文化中心管理工作方面，我積極配合部門領導與各個部門做好相關的文化中心日常管理工作，并做好領導臨時交辦的其他工作。在工作過程中，我也積極向領導和各個部門學習管理理論知識，在工作中提高自己的管理能力。通過近3個月的工作實習，我對文化中心的工作有了比較清晰的認識，也對公司的發(fā)展史和公司的發(fā)展歷程有了深刻的了解，在這段工作中，我積累了一些經驗，也同時學習到了公司的業(yè)務知識、辦公室的業(yè)務知識、人際間的交往等一些相關工作的處理方法，這些都是我以后必備的工作內容。
第三，我在東湖區(qū)東湖路31號文化中心實習，主要負責公共設施的管理和維護，這是我實習期間所要負責的一項工作。我在這個文化中心實習期間，主要負責了一下的日常工作以及領導臨時交辦的一些日常工作的管理。
1、負責東湖區(qū)31號文化中心的日常運行管理。
作為一名東湖區(qū)文化中心的管理人員，在日常的管理工作方面，我認真做好文化中心的日常工作，以及公共設施日常管理工作。文化中心是一個以文化建設為中心的重要部門，也是東湖區(qū)文化中心的一個部分，是為公眾服務的一個重要部門，在日常工作中，我主要做好以下幾方面的工作：
一是積極配合領導做好東湖區(qū)文化中心的日常管理工作。
二是積極做好東湖區(qū)圖書館和公共設施的管理工作。
三是積極配合各個部門做好文化中心的日常管理工作。
調研員履職工作總結篇十五
一學年的工作很快就要結束了，回顧一學年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改善不足，此刻我就把自己這學年的工作作如下總結:
一思想方面:本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能用心參加政治學習。用心參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識。工作勤勤懇懇，任勞任怨，出滿勤干滿點，從不給學生耽誤一節(jié)課，有事向領導請假，從不曠工曠課，受到領導的好評。
二、教學方面:本學年我擔任六年級數學教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我用心查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。出色的完成了本學年的教育教學工作，所教科目成績名列前茅。
三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是職責，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上就應是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮留意理距離。教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。總之，一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，我必須會揚長避短，做好本職工作。
調研員履職工作總結篇十六
20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農村年輕教師，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，尊重學生，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，在學生不斷進步的同時，提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報：
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記，團結同事，教學目的明確，鉆研業(yè)務，關心愛護學生，為人師表，熱衷奉獻。
（一）班級管理工作
自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學的特點，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活?；叵肫饎倱稳昙壈嘀魅蔚哪嵌稳兆?，孩子們第一次住宿，難免想家，王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服，經過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。
于是我就試著與她談心，在我耐心的開導下，她終于說出了自己的小秘密—她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應學校的生活。時間過得很快，在我與王雨晴的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓王雨晴在下半學期回來住宿，她很快就適應了住宿生活?，F(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福。
我在關心學生生活的同時，進行行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數學、思品、攀登英語等課程的教學上，提高課堂教學質量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法：
1、科學展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時進行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動。
2、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進生的幫教轉化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
（二）學科教學工作
作為教師最主要的任務是教好學生，平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務水平我珍惜學習機會參加各種培訓，積極響應學校組織的師帶徒活動和教研活動，努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時，注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時與同事交流，在三年的工作中，平均每個學期聽課20節(jié)，教學隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領導的帶領下，我和其他幾位年級組長及教研組長，到承德縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設和班級管理工作的經驗?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設，運用基礎卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育，學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動；20xx年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領導組成的考察小組，觀摩了我所授攀登英語展示課，廣受與會領導和教師的一致好評；__學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質量”項目實驗中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領導安排，做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
調研員履職工作總結篇十七
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自我，經過政治思想、學識水平、教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不一樣，思考的效率不一樣，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務，學生在層次相同，本事相同的情景下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自我這堂課提高了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個本事并且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。經過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達本事都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自我經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
（一）提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并經過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。
（二）對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生主角：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自我的主角，并努力促進學生構成正確的主角感。
(3)教學結構：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不一樣文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：
a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得提高。
領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。
隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并進取進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，進取到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自我的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。并且自我對自我所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
調研員履職工作總結篇十八
光陰荏苒，斗轉星移，彈指一揮間，已是11年過去。逝去的11年是我在教學領域履行小學一級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的11年，現(xiàn)將11年來履職工作情況總結如下：
過去的11年中，我一直擔任小學語文教學工作。在實踐過程中，本人能認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，嚴格按照”有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到了：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到了：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到了：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到了：嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學方面，本人努力加強教育理論學習，提高教學水平。為了上好課，做了如下的工作：
的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，采用多種形式的活動學習法，諸如“課前一說一析一評一議”、“記敘文角色朗讀比賽”、“課本劇”、“我寫格言”、“詞語接龍”等多種學生喜聞樂見的形式為學生學習創(chuàng)設良好情景，并布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在學困生、后進生的轉化上，對他們努力做到從友善開始，找準切入點，比如：握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣才能拉近距離，有針對性的進行查缺補漏，采取不同的輔導措施。
為了不斷提高自己的業(yè)務水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。這些年來，我任教的班級，學生成績均居全校同學科前列，得到了師生家長的好評和認可。
20xx年初，我在走上新的管理崗位的同時承擔了別人都不愿承擔的小學畢業(yè)班教學工作。由于學校體制轉換學生面對全部換掉的新老師，需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉變。我積極投入到一線教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學質量。在教學中著重采取了”問題--討論式教學法”，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質疑研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，當年參加全市組織的小學畢業(yè)班統(tǒng)測中取得了第一名的優(yōu)秀成績。
實施課程改革，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我在自己探索教學新路子的同時，也積極組織本校的教師開展教研活動，深化了解教改的新動向，交流教學心得，切實開展教學方法研討。在我的倡導下，老師們的教學過程，也多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
這幾年在管理方面主要立足于管好學校、抓好教學質量這一根本點和出發(fā)點，努力加強自身素養(yǎng)的學習提高，不斷完善、改進學校教師考評、激勵機制，真正把“依法治校、規(guī)章管人”和“以人為本、和諧發(fā)展”很好結合起來。主要從抓好、抓實德育工作；全力落實教學工作；夯實“兩基”工作；強化行政管理和其他工作等幾個方面來提升學校管理水平，在這里不再一一贅述。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。多年來，我始終堅守“教學工作苦樂相伴，一份耕耘，一份收獲”的信條，相信在今后的教育教學工作中，我將嚴格要求自己，本著“勤學、善思、實干”的精神，一如既往，努力工作，使自己工作水平和能力再上一層樓。
調研員履職工作總結篇十九
作為新員工對修建鐵路很多方面都屬于起步階段，認真學習并執(zhí)行了公司、項目部以及各上級單位下發(fā)的各類涉及安全管理的文件，嚴格按現(xiàn)行的安全生產法律法規(guī)進行安全管理工作，將安全管理做為了我管理工作的重要內容。2012年第三季度履職考核總結如下：
安全，對個人而言，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防患和自護自救能力，首先要從思想上高度重視安全生產重要性，學習自我安全知識，定期做安全責任總結，這樣跟深刻地認識到安全的重要性。認真學習領會以及落實安全目標和安全生產計劃。
在日常工作中，建立項目安全責任制，將責任落實到各部門和相關人員，并定期組織開展定期安全責任履職考核，建立健全項目經理部“一崗雙責、崗崗有責”的安全生產責任制和責任考核體系，落實安全生產主體責任，通過不斷強化責任落實，實現(xiàn)安全生產管理長效機制。對工地安全進行有效的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，跟據問題大小即使進行上報和處理。定期在工地上巡查，及時督促問題的整改。 作為一現(xiàn)場技術員來講，對技術、安全進行學習和加強實踐，上工地帶好安全帽做好自身防護。對室外環(huán)境的自救和救人加強學習。
一路走來，步履匆匆，不覺間2012年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下，回首一年來的計量工作和生活，感悟良多。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟，讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。 來到我們公司工作，從經理到班組長，提到最多的就是安全問題?！鞍踩熑?，重于泰山”。意在提醒進入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意，也許會使你終生難忘。
在工作中:
1、認真落實上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅持“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”的原則， 按“五同時”（同時計劃、布置、檢查、總結、評比）原則開展各項工作，全面落實安全生產責任制。
2、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學習，按時參加安全會議，認真完成布置的安全工作。
3、遵守項目部和部門各項安全管理制度。
4、認真執(zhí)行本部門安全責任管理辦法的規(guī)定。
5、關于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進行存檔。
6、積極參加應急預案演練，了解預案內容，掌握應急救援技能。
特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。2012年在計劃合同部的工作，學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上，都有了不小的收獲， 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。
計劃合同部：**
本人為項目安全生產第一責任人，對項目安全生產工作全面負責，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的總體方針，高度重視安全生產工作，堅持“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，以實現(xiàn)項目、公司安全生產目標為核心，以落實各項安全規(guī)章制度及措施為途徑，強化安全管理責任制的推行，建立了項目群防共治的安全管理長效機制，現(xiàn)就2015年第二季度安全工作總結如下：
一、項目安全管理情況
（一）安全生產管理體系運行情況
項目建立以來就設立了專職安全生產總監(jiān)，成立了以本人為組長、安全總監(jiān)具體負責和分管領導、部室負責人組成的安全管理領導小組。主要負責安全質量管理體系的運行和安全管理工作的策劃及重大事項的決策，領導小組下設安全質量管理辦公室，由安質環(huán)保部負責人任主任，負責日常安全管理工作。目前，該安全管理體系運轉正常，安全工作有序開展，安全質量可控。
（二）安全生產日常管理情況
安全質量環(huán)保部是項目部安全管理的主責部門，負責執(zhí)行日常安全管理工作?，F(xiàn)定員34人，其中持有安全資格證的有3人，另由各作業(yè)班負責人或帶班人員任兼職安全員，負責執(zhí)行各自班組的安全管理工作，從工序過程上加強了安全控制。
從開工至今，項目安全管理組織和崗位均能嚴格履職，項目安全管理體系運行良好、安全工作有序開展，安全質量可控。
（三）針對性安全措施和制度執(zhí)行情況
本人組織制定了各項安全管理制度、操作規(guī)程及安全技術措施，尤其是二季度以來，項目全面進入樁基施工施工，本人高度重視，強化了關鍵工序、危險工序的安全管理工作。主要針對性措施如下：
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