讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感悟和思考，它可以幫助我們更好地領(lǐng)悟和理解作者的寫作意圖和精神內(nèi)核。8.撰寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確把握書中精華和核心觀點(diǎn)？以下是一些讀者自己撰寫的讀后感，希望大家能從中獲得靈感和啟示。
聰明的鴨子讀后感篇一
這個(gè)暑假，我看了一套非常有意思的書--《裝在口袋里的爸爸》系列故事書。故事的主人公是楊歌和他可以裝在口袋里的爸爸之間的故事。
大家一定很好奇，為什么他爸爸可以裝在口袋里？那是因?yàn)槊看嗡职肿鲥e(cuò)事被媽媽罵后就會(huì)變短一厘米，后來就從一個(gè)五大三粗的的人變成了一個(gè)拇指小人后，只能裝在楊歌的口袋里跟他一起生活并發(fā)明了許多奇奇怪怪的東西。
給我印象最深的的是有關(guān)“聰明飯”的故事。楊歌爸爸讓楊歌帶著他去圖書館查找了許多的資料后，經(jīng)過一個(gè)月的研究實(shí)驗(yàn)，他爸爸發(fā)明了“聰明飯”。這個(gè)聞起來比臭豆腐還臭一千倍，看起來好像變黃長毛發(fā)霉的飯，楊歌在爸爸媽媽的威逼利誘下勉強(qiáng)吃進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)以前不會(huì)的題，現(xiàn)在都能輕而易舉的解答了，同學(xué)們和老師都非常的驚訝。后來?xiàng)罡柽€是忍不住告訴了自己的好朋友，結(jié)果一傳人十傳百，很快全市的人都知道了，導(dǎo)致很多不法份子都想得到“聰明飯”的配方，經(jīng)過一番斗智斗勇，最終楊歌和爸爸把配方免費(fèi)給了市長。
看了這個(gè)故事，我深有感觸。我為楊歌一家不受金錢的誘惑，不受惡勢(shì)利的`威脅，堅(jiān)決不把“聰明飯”的配方給不法分子感到敬佩。
當(dāng)今社會(huì)有一些人，一切都往錢看，甚至做損人利己的事。我覺得我應(yīng)該向他們一家學(xué)習(xí)，多為社會(huì)著想；同時(shí)我也要為市長點(diǎn)贊，因?yàn)槭虚L在知道吃聰明飯會(huì)影響市民健康，她果斷的放棄了可以成為聯(lián)合國秘書長的機(jī)會(huì)，堅(jiān)決制止大家繼續(xù)吃聰明飯，讓市民過上正常的生活。我在電視和新聞里看到有些人當(dāng)官不為民著想，一心只賺貪心錢，如果大家都能象市長這樣，一切為了市民著想，我覺得我們的社會(huì)將會(huì)更加的美好。還有我發(fā)現(xiàn)人們不斷的為了讓自己比周圍的人更加的聰明，雖然知道“聰明飯”的那么可怕的后遺癥，還是想方設(shè)法的去獲取更多的“聰明飯”，只想走捷徑，不想付出努力。看到這兒，我就想到了我自己，平時(shí)碰到難題的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)想象要是有一臺(tái)作業(yè)機(jī)幫我寫作業(yè)就好了。而且看到這本書的前面的時(shí)候，我也非常的羨慕楊歌有“聰明飯”，都想真的有“聰明飯”吃就好，那樣的話，我就可以不費(fèi)吹灰之力寫出作業(yè)，而且比別人都聰明，都比其他人強(qiáng)?？吹阶詈?，原來一切事情都必須遵循正常的途徑，通過自己的努力才可以達(dá)到自己的目標(biāo)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
讀完這本書后，我更能理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的含義。
聰明的鴨子讀后感篇二
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子去找小青蛙玩。玩了一會(huì)，小鴨子說：“我該回家了，要不然，媽媽會(huì)擔(dān)心我的?！鼈兓ハ喔鎰e，小鴨子戀戀不舍地走了。
小鴨子離開了了池塘，它搖搖擺擺地走在回家的路上?？墒?，它卻不知道有一只狐貍正在偷偷地跟蹤它。
小鴨子走到一個(gè)僻靜的地方。狐貍東瞧瞧西望望，看看周圍有沒有別的小動(dòng)物的蹤影。幸好沒有，狐貍迫不及待地猛撲上去把小鴨子按住。小鴨子冥思苦想，想出一個(gè)對(duì)付狐貍的計(jì)策。小鴨子假惺惺的說：“狐貍大哥，我想臨死洗個(gè)澡，要不然您吃了不干凈。狐貍想：量它也逃不出我的手掌心。然后就說：“行‘可是，狐貍太輕敵了。它以為小鴨子去洗個(gè)澡，沒想到小鴨子竟然游走了，它可真是“竹籃打水一場空‘?。?BR> 小鴨子用自己的智慧戰(zhàn)勝了狐貍，狐貍只好垂頭喪氣地走了。
聰明的鴨子讀后感篇三
暑假剛開始，我和媽媽就到“農(nóng)家書屋”借了很多書，其中《裝在口袋里的爸爸》這個(gè)書名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打開，故事完全把我吸引住了。媽媽喊了幾遍叫我吃飯，我都說等一會(huì)，等一會(huì)。一口氣讀完，我還沉浸在書中有趣的故事中。媽媽看我放下書，把我拉進(jìn)廚房吃飯。端起飯碗，想到書中的故事，我忍不住把飯湊到鼻子前聞了聞。媽媽好奇地看著我說：“怎么了，看書時(shí)看你笑個(gè)不停，現(xiàn)在端著飯聞來聞去也不吃，飯有什么不對(duì)的味道嗎？”“不是，”看著媽媽滿臉疑惑，我笑著說到：“吃過飯我給你們講個(gè)故事吧?！?BR> 我把書中看到的童話故事告訴了爸爸媽媽。
故事講完了，爸爸笑著說：“看來你也想得到一碗聰明飯。”“不，”我答道：“真正的聰明不是靠投機(jī)取巧得來的，而是靠自己的辛勤和付出?！卑职终f：“我十分贊成，你要想取得好成績，就必須腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
聰明的鴨子讀后感篇四
一天，小鴨子從池塘游了出來，對(duì)朋友們說再見，一只可惡的狐貍發(fā)現(xiàn)了鴨子，想吃掉它。
狐貍躲在草叢里窺視著小鴨子的一舉一動(dòng)。鴨子不知道狐貍在跟著它，還大步流星地走著。狐貍默默地說：“我一定要盯住它，不能再讓它跑掉了?！彼鼈冏叩搅艘粋€(gè)僻靜的地方，狐貍找好時(shí)機(jī)，一下子把小鴨子抓住了，小鴨子想：它怎么跟來了，我一定要想個(gè)方法逃脫。狐貍說：“小鴨子你也會(huì)被我抓到呀！”小鴨子可憐地說：“狐貍大哥我是來給你送烤雞的，我的烤雞放在水里了，正要回去給你拿呢！你怎么把我抓住了，那天是我錯(cuò)了，河里的那只烤雞是我送給你賠罪的。”狐貍說：“那快點(diǎn)拿來?！闭f完狐貍把鴨子放了。小鴨子在水里不出來了，狐貍才知道原來鴨子是騙它的。
再狡猾的人，也斗不過聰明的人。
聰明的鴨子讀后感篇五
小鴨子在河里游泳，過了好久，太陽下山了，小鴨搖搖擺擺的走回家了。
走到半路，一只兇狠的大灰狼突然從大樹后面跑出來，得意地說：“可愛的小鴨子，你就是我的晚餐了！”小鴨子慌極了，這時(shí)，它想起了一個(gè)主意，就對(duì)大灰狼說：“大灰狼大哥，你們狼族是怎樣叫的？你能教教我嗎？”大灰狼覺得很奇怪，摸著腦袋，心想：“小鴨子也想學(xué)狼叫？反正它也逃不掉?！庇谑蔷痛饝?yīng)了小鴨子，叫了一聲：“嗚—嗚—嗚—”“呷—呷—呷—”小鴨子叫道。大灰狼聽了說：“不對(duì)，應(yīng)該是嗚—嗚—嗚”可小鴨子還叫“呷—呷—呷—！”住在山后面的獵狗聽見了叫聲，急忙沖下山，大灰狼見獵狗來了，嚇得狼狽地逃走了。小鴨子脫險(xiǎn)了，它對(duì)獵狗說：謝謝你獵狗哥哥?！薄安挥弥x?！鲍C狗說?！笆悄愕穆斆鞑胖蔷攘四阕约??！毙▲喿痈C狗說“再見！”就回家了。小鴨子真聰明，我們要多多學(xué)習(xí)小鴨子，做一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人。
在遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，以最佳的方式尋找?guī)椭?，脫離危險(xiǎn)。
聰明的鴨子讀后感篇六
這幾天，小雞奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小雞的。小雞一聽說奶奶生病的事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走著走著，突然遇到了一條小溪，擋住了小雞的去路，小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鴨來河邊游泳，聽見一陣陣哭聲，向遠(yuǎn)方望去，原來是小雞在哭。小鴨很好奇，心想：小雞好端端的，為什么要哭呢？于是，小鴨走上前問他：你為什么哭呀？小雞把哭得原因一五一十地告訴了小鴨。小鴨這才知道，原來小雞是想去看望生病的奶奶，可是卻過不了河。
于是，小鴨安慰小雞道：別哭了，我?guī)湍氵^河。小雞擦干眼淚，對(duì)小鴨說：你怎么幫我過河呢？只見小鴨找來一塊薄薄的.木板，對(duì)他說：你站在木板上，我在后面推著木板，你就可以過河啦！
小鴨小心翼翼地扶著小雞上了船，他在后面推著木板，小雞就輕輕松松地過了河。小雞上岸后，連聲道謝，小鴨說：這是我應(yīng)該做的，你趕快去看望奶奶吧！
小雞揮了揮手，就向奶奶家的方向奔去。
聰明的鴨子讀后感篇七
有一天它和小鳥。青蛙烏龜一起玩玩啊玩啊......一直玩到太陽下山了小鴨子才走。它走到了一個(gè)小樹林，草叢里嗖的一下蹦出了一只狐貍。小鴨子心里很害怕，它動(dòng)了一下腦袋，想了一個(gè)好辦法說："狐貍，我非常喜歡你的聲音，你能給我叫一聲嗎？"狐貍說："當(dāng)然可以。"然后狐貍一叫，路上出現(xiàn)了一群獵狗把狐貍咬死了。
聰明的鴨子讀后感篇八
有一只小鴨子，名字叫卡特，他十分聰明，村里人有不明白的問題就去問卡特。但是他還十分小，她的父母不讓他出村，因?yàn)榇遄油庥泻芏嘁矮F十分兇猛，稍有不慎就會(huì)被吃掉，因此，村莊有一條規(guī)矩，所有動(dòng)物都通通不可出村。
卡特不知道外面是什么樣子的，非常好奇，他想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看外面是不是像大家說得那么可怕，于是他偷偷離開了村子。
卡特在森林里走啊走啊，沒有遇到什么危險(xiǎn)。于是，他心想原來外面不像說得那么可怕。卡特又走著走著，遇見了一只小兔子，這只小兔子叫華特?？ㄌ睾腿A特很快成為了好朋友，它們倆一起結(jié)伴而行。
當(dāng)他倆正開心走著時(shí)，前方突然出現(xiàn)了一只大老虎，老虎一下子就向他倆撲了過來，他們倆拼命逃跑，但是因?yàn)榭ㄌ靥∨艿寐?，最后被抓住了，老虎把卡特拖進(jìn)了山洞，這時(shí)的兔子華特趕忙去找大象爺爺求救，大象爺爺?shù)弥篑R上和兔子華特趕了過來。
小鴨子卡特靈機(jī)一動(dòng)，跟老虎說：“老虎先生，只要你閉眼30秒，我就可以消失?！崩匣⒉幌嘈判▲喿拥脑挘南耄骸靶|西跑得那么慢，三十秒能在我眼皮底下消失才怪呢?！彼]上了眼睛。正在這時(shí)，大象和兔子趕到了，兔子華特迅速背上小鴨子從老虎眼皮底下逃了出來。老虎知道上當(dāng)了，后悔已晚。兔子華特與大象爺爺把小鴨子卡特安全地送回了村子里。
卡特回到家，媽媽一下子把小鴨子摟到懷里，擔(dān)心地問：“孩子，沒嚇著你吧！”卡特低著頭說，媽媽，我錯(cuò)了，我以后一定要遵守村子里的規(guī)矩，聽爸爸媽媽話，不再出去到處亂跑。
聰明的鴨子讀后感篇九
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因?yàn)槲兜捞y聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強(qiáng)吃了一些。他剛吃下去每個(gè)細(xì)胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點(diǎn)兒成了瘋子，因?yàn)樗缘穆斆黠埑艘稽c(diǎn)兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個(gè)消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測(cè)儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當(dāng)中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個(gè)故事讓我懂得了對(duì)人有益的東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的鴨子讀后感篇十
太陽照在青山上，青山綠油油;太陽照在小河上，河水亮晶晶。小鴨子從家里走出來，說：“啊，多好的天氣!我到小河里去玩玩。”
撲通!小鴨子跳到小河里去，一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒浮上水面;一會(huì)和小鯉魚比賽游泳，一會(huì)兒和小青蛙捉迷藏。游啊，游啊，玩啊，玩啊，小鴨子忽然叫起來：“哎呀，天都黑了，我得回家了。小青蛙，小鯉魚，再見!”
小鴨子快走到村口，正碰上一只狐貍在找東西吃。
“啊，一只又肥又嫩的小鴨子?”狐貍看見小鴨子，口水滴滴答答流了下來。他悄悄地走過去，走過去，走到了小鴨子的背后。突然跳起來，向小鴨子撲去，兩只尖尖的爪子，一下子按住了小鴨子。
小鴨子抬頭一看，啊!狐貍張著血紅的大嘴巴，露出兩排尖利的大牙齒，多危險(xiǎn)啊!可是小鴨子不害怕，不驚慌，他望了望村子，想出一個(gè)辦法來。小鴨子急忙對(duì)狐貍說：
“你想要吃掉我吧?”
“當(dāng)然啦，我肚子餓得慌呢!”
“我問你——我碰上你就逃不掉了，是不是?”
“是的?！?BR> “那么，你先放開我，我很喜歡你們狐貍叫，讓我學(xué)一學(xué)你們的叫聲，你再吃掉我，好嗎?”
“什么?鴨子會(huì)學(xué)狐貍叫，哈哈，哪有這樣的事!”
“你不信，就把我放開，我叫給你聽聽。”
“反正你是逃不掉的，我倒要看看這件希奇事?！?BR> 狐貍說著，就把鴨子放開了。鴨子拍了拍翅膀，大聲叫了起來：“呷，呷，呷!”
狐貍聽了搖搖頭：“這哪是我們狐貍的叫聲!這是你們鴨子的叫聲。聽著，我們狐貍是這樣叫的!”
小鴨子說：“噢，我會(huì)了——呷!呷!呷!”
狐貍說：“不對(duì)，不對(duì)!聽我叫。”
正在狐貍張嘴大叫的時(shí)候，從村子里竄出一只大獵狗來。原來大獵狗是小鴨子的好朋友。小鴨子知道大獵狗的耳朵最靈，聽見他的叫聲，又聽見狐貍的叫聲，一定會(huì)馬上來救他。狐貍呢，最怕大獵狗了，他看見大獵狗撲了過來，嚇得丟下小鴨子，沒命地逃走了。
小鴨子和大獵狗兩個(gè)好朋友，說說笑笑，一起回到了家里。
聰明的鴨子讀后感篇十一
畫有不同顏色、動(dòng)作的鴨子卡片若干份。
1、發(fā)給每個(gè)幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動(dòng)作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在草地上玩的小鴨子、頭上戴著紅花的小鴨子。
2、教師發(fā)出不同指令，幼兒看著自己的卡片，按照教師的指令行動(dòng)。例如：請(qǐng)游水的小鴨子出來做游戲。請(qǐng)?jiān)诓莸厣贤娴男▲喿优呐某岚颉?BR> 3、幼兒根據(jù)自己卡片上的內(nèi)容，按教師的指令行動(dòng)后，用語言說明自己及自己的行動(dòng)。例如：我是游水的小鴨子，我現(xiàn)在出來做游戲。
1、為幫助幼兒觀察精確，提高幼兒對(duì)語句的準(zhǔn)確理解，所繪卡片可有明顯差別，也要有細(xì)微差別。
2、無論是聽指令行動(dòng)，還是在聽指令行動(dòng)后說明的過程中，教師都要著重引導(dǎo)幼兒觀察卡片，注意聽清指令。如幼兒做錯(cuò)，教師要幫助其對(duì)照指令和卡片。要求幼兒說明行動(dòng)時(shí)，則著重語言上的指導(dǎo)。
幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
聰明的鴨子讀后感篇十二
今天，小鴨子正要去游泳，狐貍看見了，就一直跟在小鴨子后面。
小鴨子知道狐貍在它后面，就裝著.像沒有看見他一樣，一直走到池塘邊，他一下子轉(zhuǎn)過身來問狐貍："你跟著我干什么？"狐貍說："我不想干什么。"狐貍又問小鴨子："你是一個(gè)人嗎？"小鴨說："誰是一個(gè)人??！獵人還在后面呢。"狐貍聽后，就連忙走。
聰明的鴨子讀后感篇十三
一天早上，小鴨子打開窗戶說：今天天氣真好??！我去小河里玩玩去。
撲通小鴨子跳下了河，不是和小魚比跳高就是和小魚比誰游得快。
時(shí)候不早了，他該回家了，在路上狐貍悄悄地在它后面。這時(shí)狐貍正要撲上去的時(shí)候，小鴨子正好轉(zhuǎn)頭看見狐貍好像要吃它的樣子。小鴨子說：你要吃我嗎？是的。在吃我之前先讓我學(xué)你們狐貍的叫聲。是這樣的嗎？嘎、嘎、嘎。正在這時(shí)大獵狗聽見了小鴨子的求救信號(hào)，就立刻過來，狐貍看見大獵狗嚇得連忙跑得無影無蹤。
原來大獵狗和小鴨子是好朋友。
聰明的鴨子讀后感篇十四
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因?yàn)槲兜捞y聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強(qiáng)吃了一些。他剛吃下去每個(gè)細(xì)胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點(diǎn)兒成了瘋子，因?yàn)樗缘穆斆黠埑艘稽c(diǎn)兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個(gè)消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測(cè)儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當(dāng)中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個(gè)故事讓我懂得了對(duì)人有益的`東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的鴨子讀后感篇十五
一天小鴨子到河里游泳，遇到了一只青蛙，他們就一起玩起來。
玩了一會(huì)兒，小鴨子玩累了，就對(duì)小青蛙說："我累了想回家了，我們明天再玩吧。"小青蛙說："好吧。"小鴨子就回家了。
它走著走著，忽然，從草叢里鉆出一只狡猾的狐貍，"哈哈今天我又能吃一頓美餐了，"小鴨子聽了狐貍的話趕緊說："我的肉生的不好吃，如果用火烤一烤，肉又香又嫩才好吃呢。"狐貍聽了覺得有道理，于是狐貍就趕緊去找柴火了，小鴨子乘機(jī)逃跑了。
聰明的鴨子讀后感篇十六
春天到了，春風(fēng)吹綠了小草，吹開了小花，多好的春光呀。一天，小雞和小鴨來到了草地上，他們一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒互相追逐，玩得開心極了。
不知不覺，他們來到了小河邊，河水嘩嘩地流著，像在唱著好聽的歌。小鴨高興得跳起來，說：“小雞妹妹，咱們到河對(duì)岸玩吧?！毙‰u一聽，皺起眉頭說：“小鴨哥哥，我不會(huì)游泳。”小鴨聽了，眨眨眼睛，向遠(yuǎn)處的樹林望去，說：“小雞妹妹，我去去就來?！庇谑?，小鴨向樹林跑去。
過了一會(huì)兒，小鴨拖著木板回來了。只見小鴨先跳下水，把木板的一頭抵著岸邊，對(duì)小雞說：“小雞妹妹，你站在木板上，我會(huì)把你推到對(duì)岸的?！毙‰u勇敢地站在了木板上。
小鴨用腳掌劃水，水流推動(dòng)木板往前淌。小雞感激地說：“鴨哥哥，你真聰明呀。”過了一會(huì)兒，他們到岸了，岸上的小花向他們微笑，小草向他們點(diǎn)頭，像是在歡迎小雞和小鴨的到來。
聰明的鴨子讀后感篇十七
有一天，夜幕降臨的時(shí)候，有一只小鴨子沒有回家，在河邊散步。
突然，聽到了風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，抬頭一看是一只大灰狼，小鴨子想：這可怎么辦??！媽媽不在身邊。
正在小鴨子焦急的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)想出來一個(gè)好辦法。他連忙說：我得了傳染病，如果你吃掉我的話你就會(huì)被傳染。小鴨子一邊說一邊往大灰狼那邊蹭，大灰狼一腳把小鴨子給踢到一邊了，嘴里還嘟囔著：這到嘴邊的肥肉竟然不能吃。然后大灰狼垂頭喪氣的走了，小鴨子連忙爬起來跑回家里了。給媽媽說了這一件事，媽媽連忙夸小鴨子真是個(gè)聰明的'孩子。
這個(gè)故事告訴我們有困難的時(shí)候要?jiǎng)幽X筋。
聰明的鴨子讀后感篇一
這個(gè)暑假，我看了一套非常有意思的書--《裝在口袋里的爸爸》系列故事書。故事的主人公是楊歌和他可以裝在口袋里的爸爸之間的故事。
大家一定很好奇，為什么他爸爸可以裝在口袋里？那是因?yàn)槊看嗡职肿鲥e(cuò)事被媽媽罵后就會(huì)變短一厘米，后來就從一個(gè)五大三粗的的人變成了一個(gè)拇指小人后，只能裝在楊歌的口袋里跟他一起生活并發(fā)明了許多奇奇怪怪的東西。
給我印象最深的的是有關(guān)“聰明飯”的故事。楊歌爸爸讓楊歌帶著他去圖書館查找了許多的資料后，經(jīng)過一個(gè)月的研究實(shí)驗(yàn)，他爸爸發(fā)明了“聰明飯”。這個(gè)聞起來比臭豆腐還臭一千倍，看起來好像變黃長毛發(fā)霉的飯，楊歌在爸爸媽媽的威逼利誘下勉強(qiáng)吃進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)以前不會(huì)的題，現(xiàn)在都能輕而易舉的解答了，同學(xué)們和老師都非常的驚訝。后來?xiàng)罡柽€是忍不住告訴了自己的好朋友，結(jié)果一傳人十傳百，很快全市的人都知道了，導(dǎo)致很多不法份子都想得到“聰明飯”的配方，經(jīng)過一番斗智斗勇，最終楊歌和爸爸把配方免費(fèi)給了市長。
看了這個(gè)故事，我深有感觸。我為楊歌一家不受金錢的誘惑，不受惡勢(shì)利的`威脅，堅(jiān)決不把“聰明飯”的配方給不法分子感到敬佩。
當(dāng)今社會(huì)有一些人，一切都往錢看，甚至做損人利己的事。我覺得我應(yīng)該向他們一家學(xué)習(xí)，多為社會(huì)著想；同時(shí)我也要為市長點(diǎn)贊，因?yàn)槭虚L在知道吃聰明飯會(huì)影響市民健康，她果斷的放棄了可以成為聯(lián)合國秘書長的機(jī)會(huì)，堅(jiān)決制止大家繼續(xù)吃聰明飯，讓市民過上正常的生活。我在電視和新聞里看到有些人當(dāng)官不為民著想，一心只賺貪心錢，如果大家都能象市長這樣，一切為了市民著想，我覺得我們的社會(huì)將會(huì)更加的美好。還有我發(fā)現(xiàn)人們不斷的為了讓自己比周圍的人更加的聰明，雖然知道“聰明飯”的那么可怕的后遺癥，還是想方設(shè)法的去獲取更多的“聰明飯”，只想走捷徑，不想付出努力。看到這兒，我就想到了我自己，平時(shí)碰到難題的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)想象要是有一臺(tái)作業(yè)機(jī)幫我寫作業(yè)就好了。而且看到這本書的前面的時(shí)候，我也非常的羨慕楊歌有“聰明飯”，都想真的有“聰明飯”吃就好，那樣的話，我就可以不費(fèi)吹灰之力寫出作業(yè)，而且比別人都聰明，都比其他人強(qiáng)?？吹阶詈?，原來一切事情都必須遵循正常的途徑，通過自己的努力才可以達(dá)到自己的目標(biāo)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
讀完這本書后，我更能理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的含義。
聰明的鴨子讀后感篇二
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子去找小青蛙玩。玩了一會(huì)，小鴨子說：“我該回家了，要不然，媽媽會(huì)擔(dān)心我的?！鼈兓ハ喔鎰e，小鴨子戀戀不舍地走了。
小鴨子離開了了池塘，它搖搖擺擺地走在回家的路上?？墒?，它卻不知道有一只狐貍正在偷偷地跟蹤它。
小鴨子走到一個(gè)僻靜的地方。狐貍東瞧瞧西望望，看看周圍有沒有別的小動(dòng)物的蹤影。幸好沒有，狐貍迫不及待地猛撲上去把小鴨子按住。小鴨子冥思苦想，想出一個(gè)對(duì)付狐貍的計(jì)策。小鴨子假惺惺的說：“狐貍大哥，我想臨死洗個(gè)澡，要不然您吃了不干凈。狐貍想：量它也逃不出我的手掌心。然后就說：“行‘可是，狐貍太輕敵了。它以為小鴨子去洗個(gè)澡，沒想到小鴨子竟然游走了，它可真是“竹籃打水一場空‘?。?BR> 小鴨子用自己的智慧戰(zhàn)勝了狐貍，狐貍只好垂頭喪氣地走了。
聰明的鴨子讀后感篇三
暑假剛開始，我和媽媽就到“農(nóng)家書屋”借了很多書，其中《裝在口袋里的爸爸》這個(gè)書名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打開，故事完全把我吸引住了。媽媽喊了幾遍叫我吃飯，我都說等一會(huì)，等一會(huì)。一口氣讀完，我還沉浸在書中有趣的故事中。媽媽看我放下書，把我拉進(jìn)廚房吃飯。端起飯碗，想到書中的故事，我忍不住把飯湊到鼻子前聞了聞。媽媽好奇地看著我說：“怎么了，看書時(shí)看你笑個(gè)不停，現(xiàn)在端著飯聞來聞去也不吃，飯有什么不對(duì)的味道嗎？”“不是，”看著媽媽滿臉疑惑，我笑著說到：“吃過飯我給你們講個(gè)故事吧?！?BR> 我把書中看到的童話故事告訴了爸爸媽媽。
故事講完了，爸爸笑著說：“看來你也想得到一碗聰明飯。”“不，”我答道：“真正的聰明不是靠投機(jī)取巧得來的，而是靠自己的辛勤和付出?！卑职终f：“我十分贊成，你要想取得好成績，就必須腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
聰明的鴨子讀后感篇四
一天，小鴨子從池塘游了出來，對(duì)朋友們說再見，一只可惡的狐貍發(fā)現(xiàn)了鴨子，想吃掉它。
狐貍躲在草叢里窺視著小鴨子的一舉一動(dòng)。鴨子不知道狐貍在跟著它，還大步流星地走著。狐貍默默地說：“我一定要盯住它，不能再讓它跑掉了?！彼鼈冏叩搅艘粋€(gè)僻靜的地方，狐貍找好時(shí)機(jī)，一下子把小鴨子抓住了，小鴨子想：它怎么跟來了，我一定要想個(gè)方法逃脫。狐貍說：“小鴨子你也會(huì)被我抓到呀！”小鴨子可憐地說：“狐貍大哥我是來給你送烤雞的，我的烤雞放在水里了，正要回去給你拿呢！你怎么把我抓住了，那天是我錯(cuò)了，河里的那只烤雞是我送給你賠罪的。”狐貍說：“那快點(diǎn)拿來?！闭f完狐貍把鴨子放了。小鴨子在水里不出來了，狐貍才知道原來鴨子是騙它的。
再狡猾的人，也斗不過聰明的人。
聰明的鴨子讀后感篇五
小鴨子在河里游泳，過了好久，太陽下山了，小鴨搖搖擺擺的走回家了。
走到半路，一只兇狠的大灰狼突然從大樹后面跑出來，得意地說：“可愛的小鴨子，你就是我的晚餐了！”小鴨子慌極了，這時(shí)，它想起了一個(gè)主意，就對(duì)大灰狼說：“大灰狼大哥，你們狼族是怎樣叫的？你能教教我嗎？”大灰狼覺得很奇怪，摸著腦袋，心想：“小鴨子也想學(xué)狼叫？反正它也逃不掉?！庇谑蔷痛饝?yīng)了小鴨子，叫了一聲：“嗚—嗚—嗚—”“呷—呷—呷—”小鴨子叫道。大灰狼聽了說：“不對(duì)，應(yīng)該是嗚—嗚—嗚”可小鴨子還叫“呷—呷—呷—！”住在山后面的獵狗聽見了叫聲，急忙沖下山，大灰狼見獵狗來了，嚇得狼狽地逃走了。小鴨子脫險(xiǎn)了，它對(duì)獵狗說：謝謝你獵狗哥哥?！薄安挥弥x?！鲍C狗說?！笆悄愕穆斆鞑胖蔷攘四阕约??！毙▲喿痈C狗說“再見！”就回家了。小鴨子真聰明，我們要多多學(xué)習(xí)小鴨子，做一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人。
在遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，以最佳的方式尋找?guī)椭?，脫離危險(xiǎn)。
聰明的鴨子讀后感篇六
這幾天，小雞奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小雞的。小雞一聽說奶奶生病的事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走著走著，突然遇到了一條小溪，擋住了小雞的去路，小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鴨來河邊游泳，聽見一陣陣哭聲，向遠(yuǎn)方望去，原來是小雞在哭。小鴨很好奇，心想：小雞好端端的，為什么要哭呢？于是，小鴨走上前問他：你為什么哭呀？小雞把哭得原因一五一十地告訴了小鴨。小鴨這才知道，原來小雞是想去看望生病的奶奶，可是卻過不了河。
于是，小鴨安慰小雞道：別哭了，我?guī)湍氵^河。小雞擦干眼淚，對(duì)小鴨說：你怎么幫我過河呢？只見小鴨找來一塊薄薄的.木板，對(duì)他說：你站在木板上，我在后面推著木板，你就可以過河啦！
小鴨小心翼翼地扶著小雞上了船，他在后面推著木板，小雞就輕輕松松地過了河。小雞上岸后，連聲道謝，小鴨說：這是我應(yīng)該做的，你趕快去看望奶奶吧！
小雞揮了揮手，就向奶奶家的方向奔去。
聰明的鴨子讀后感篇七
有一天它和小鳥。青蛙烏龜一起玩玩啊玩啊......一直玩到太陽下山了小鴨子才走。它走到了一個(gè)小樹林，草叢里嗖的一下蹦出了一只狐貍。小鴨子心里很害怕，它動(dòng)了一下腦袋，想了一個(gè)好辦法說："狐貍，我非常喜歡你的聲音，你能給我叫一聲嗎？"狐貍說："當(dāng)然可以。"然后狐貍一叫，路上出現(xiàn)了一群獵狗把狐貍咬死了。
聰明的鴨子讀后感篇八
有一只小鴨子，名字叫卡特，他十分聰明，村里人有不明白的問題就去問卡特。但是他還十分小，她的父母不讓他出村，因?yàn)榇遄油庥泻芏嘁矮F十分兇猛，稍有不慎就會(huì)被吃掉，因此，村莊有一條規(guī)矩，所有動(dòng)物都通通不可出村。
卡特不知道外面是什么樣子的，非常好奇，他想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看外面是不是像大家說得那么可怕，于是他偷偷離開了村子。
卡特在森林里走啊走啊，沒有遇到什么危險(xiǎn)。于是，他心想原來外面不像說得那么可怕。卡特又走著走著，遇見了一只小兔子，這只小兔子叫華特?？ㄌ睾腿A特很快成為了好朋友，它們倆一起結(jié)伴而行。
當(dāng)他倆正開心走著時(shí)，前方突然出現(xiàn)了一只大老虎，老虎一下子就向他倆撲了過來，他們倆拼命逃跑，但是因?yàn)榭ㄌ靥∨艿寐?，最后被抓住了，老虎把卡特拖進(jìn)了山洞，這時(shí)的兔子華特趕忙去找大象爺爺求救，大象爺爺?shù)弥篑R上和兔子華特趕了過來。
小鴨子卡特靈機(jī)一動(dòng)，跟老虎說：“老虎先生，只要你閉眼30秒，我就可以消失?！崩匣⒉幌嘈判▲喿拥脑挘南耄骸靶|西跑得那么慢，三十秒能在我眼皮底下消失才怪呢?！彼]上了眼睛。正在這時(shí)，大象和兔子趕到了，兔子華特迅速背上小鴨子從老虎眼皮底下逃了出來。老虎知道上當(dāng)了，后悔已晚。兔子華特與大象爺爺把小鴨子卡特安全地送回了村子里。
卡特回到家，媽媽一下子把小鴨子摟到懷里，擔(dān)心地問：“孩子，沒嚇著你吧！”卡特低著頭說，媽媽，我錯(cuò)了，我以后一定要遵守村子里的規(guī)矩，聽爸爸媽媽話，不再出去到處亂跑。
聰明的鴨子讀后感篇九
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因?yàn)槲兜捞y聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強(qiáng)吃了一些。他剛吃下去每個(gè)細(xì)胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點(diǎn)兒成了瘋子，因?yàn)樗缘穆斆黠埑艘稽c(diǎn)兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個(gè)消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測(cè)儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當(dāng)中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個(gè)故事讓我懂得了對(duì)人有益的東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的鴨子讀后感篇十
太陽照在青山上，青山綠油油;太陽照在小河上，河水亮晶晶。小鴨子從家里走出來，說：“啊，多好的天氣!我到小河里去玩玩。”
撲通!小鴨子跳到小河里去，一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒浮上水面;一會(huì)和小鯉魚比賽游泳，一會(huì)兒和小青蛙捉迷藏。游啊，游啊，玩啊，玩啊，小鴨子忽然叫起來：“哎呀，天都黑了，我得回家了。小青蛙，小鯉魚，再見!”
小鴨子快走到村口，正碰上一只狐貍在找東西吃。
“啊，一只又肥又嫩的小鴨子?”狐貍看見小鴨子，口水滴滴答答流了下來。他悄悄地走過去，走過去，走到了小鴨子的背后。突然跳起來，向小鴨子撲去，兩只尖尖的爪子，一下子按住了小鴨子。
小鴨子抬頭一看，啊!狐貍張著血紅的大嘴巴，露出兩排尖利的大牙齒，多危險(xiǎn)啊!可是小鴨子不害怕，不驚慌，他望了望村子，想出一個(gè)辦法來。小鴨子急忙對(duì)狐貍說：
“你想要吃掉我吧?”
“當(dāng)然啦，我肚子餓得慌呢!”
“我問你——我碰上你就逃不掉了，是不是?”
“是的?！?BR> “那么，你先放開我，我很喜歡你們狐貍叫，讓我學(xué)一學(xué)你們的叫聲，你再吃掉我，好嗎?”
“什么?鴨子會(huì)學(xué)狐貍叫，哈哈，哪有這樣的事!”
“你不信，就把我放開，我叫給你聽聽。”
“反正你是逃不掉的，我倒要看看這件希奇事?！?BR> 狐貍說著，就把鴨子放開了。鴨子拍了拍翅膀，大聲叫了起來：“呷，呷，呷!”
狐貍聽了搖搖頭：“這哪是我們狐貍的叫聲!這是你們鴨子的叫聲。聽著，我們狐貍是這樣叫的!”
小鴨子說：“噢，我會(huì)了——呷!呷!呷!”
狐貍說：“不對(duì)，不對(duì)!聽我叫。”
正在狐貍張嘴大叫的時(shí)候，從村子里竄出一只大獵狗來。原來大獵狗是小鴨子的好朋友。小鴨子知道大獵狗的耳朵最靈，聽見他的叫聲，又聽見狐貍的叫聲，一定會(huì)馬上來救他。狐貍呢，最怕大獵狗了，他看見大獵狗撲了過來，嚇得丟下小鴨子，沒命地逃走了。
小鴨子和大獵狗兩個(gè)好朋友，說說笑笑，一起回到了家里。
聰明的鴨子讀后感篇十一
畫有不同顏色、動(dòng)作的鴨子卡片若干份。
1、發(fā)給每個(gè)幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動(dòng)作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在草地上玩的小鴨子、頭上戴著紅花的小鴨子。
2、教師發(fā)出不同指令，幼兒看著自己的卡片，按照教師的指令行動(dòng)。例如：請(qǐng)游水的小鴨子出來做游戲。請(qǐng)?jiān)诓莸厣贤娴男▲喿优呐某岚颉?BR> 3、幼兒根據(jù)自己卡片上的內(nèi)容，按教師的指令行動(dòng)后，用語言說明自己及自己的行動(dòng)。例如：我是游水的小鴨子，我現(xiàn)在出來做游戲。
1、為幫助幼兒觀察精確，提高幼兒對(duì)語句的準(zhǔn)確理解，所繪卡片可有明顯差別，也要有細(xì)微差別。
2、無論是聽指令行動(dòng)，還是在聽指令行動(dòng)后說明的過程中，教師都要著重引導(dǎo)幼兒觀察卡片，注意聽清指令。如幼兒做錯(cuò)，教師要幫助其對(duì)照指令和卡片。要求幼兒說明行動(dòng)時(shí)，則著重語言上的指導(dǎo)。
幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
聰明的鴨子讀后感篇十二
今天，小鴨子正要去游泳，狐貍看見了，就一直跟在小鴨子后面。
小鴨子知道狐貍在它后面，就裝著.像沒有看見他一樣，一直走到池塘邊，他一下子轉(zhuǎn)過身來問狐貍："你跟著我干什么？"狐貍說："我不想干什么。"狐貍又問小鴨子："你是一個(gè)人嗎？"小鴨說："誰是一個(gè)人??！獵人還在后面呢。"狐貍聽后，就連忙走。
聰明的鴨子讀后感篇十三
一天早上，小鴨子打開窗戶說：今天天氣真好??！我去小河里玩玩去。
撲通小鴨子跳下了河，不是和小魚比跳高就是和小魚比誰游得快。
時(shí)候不早了，他該回家了，在路上狐貍悄悄地在它后面。這時(shí)狐貍正要撲上去的時(shí)候，小鴨子正好轉(zhuǎn)頭看見狐貍好像要吃它的樣子。小鴨子說：你要吃我嗎？是的。在吃我之前先讓我學(xué)你們狐貍的叫聲。是這樣的嗎？嘎、嘎、嘎。正在這時(shí)大獵狗聽見了小鴨子的求救信號(hào)，就立刻過來，狐貍看見大獵狗嚇得連忙跑得無影無蹤。
原來大獵狗和小鴨子是好朋友。
聰明的鴨子讀后感篇十四
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因?yàn)槲兜捞y聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強(qiáng)吃了一些。他剛吃下去每個(gè)細(xì)胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點(diǎn)兒成了瘋子，因?yàn)樗缘穆斆黠埑艘稽c(diǎn)兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個(gè)消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測(cè)儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當(dāng)中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個(gè)故事讓我懂得了對(duì)人有益的`東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的鴨子讀后感篇十五
一天小鴨子到河里游泳，遇到了一只青蛙，他們就一起玩起來。
玩了一會(huì)兒，小鴨子玩累了，就對(duì)小青蛙說："我累了想回家了，我們明天再玩吧。"小青蛙說："好吧。"小鴨子就回家了。
它走著走著，忽然，從草叢里鉆出一只狡猾的狐貍，"哈哈今天我又能吃一頓美餐了，"小鴨子聽了狐貍的話趕緊說："我的肉生的不好吃，如果用火烤一烤，肉又香又嫩才好吃呢。"狐貍聽了覺得有道理，于是狐貍就趕緊去找柴火了，小鴨子乘機(jī)逃跑了。
聰明的鴨子讀后感篇十六
春天到了，春風(fēng)吹綠了小草，吹開了小花，多好的春光呀。一天，小雞和小鴨來到了草地上，他們一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒互相追逐，玩得開心極了。
不知不覺，他們來到了小河邊，河水嘩嘩地流著，像在唱著好聽的歌。小鴨高興得跳起來，說：“小雞妹妹，咱們到河對(duì)岸玩吧?！毙‰u一聽，皺起眉頭說：“小鴨哥哥，我不會(huì)游泳。”小鴨聽了，眨眨眼睛，向遠(yuǎn)處的樹林望去，說：“小雞妹妹，我去去就來?！庇谑?，小鴨向樹林跑去。
過了一會(huì)兒，小鴨拖著木板回來了。只見小鴨先跳下水，把木板的一頭抵著岸邊，對(duì)小雞說：“小雞妹妹，你站在木板上，我會(huì)把你推到對(duì)岸的?！毙‰u勇敢地站在了木板上。
小鴨用腳掌劃水，水流推動(dòng)木板往前淌。小雞感激地說：“鴨哥哥，你真聰明呀。”過了一會(huì)兒，他們到岸了，岸上的小花向他們微笑，小草向他們點(diǎn)頭，像是在歡迎小雞和小鴨的到來。
聰明的鴨子讀后感篇十七
有一天，夜幕降臨的時(shí)候，有一只小鴨子沒有回家，在河邊散步。
突然，聽到了風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，抬頭一看是一只大灰狼，小鴨子想：這可怎么辦??！媽媽不在身邊。
正在小鴨子焦急的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)想出來一個(gè)好辦法。他連忙說：我得了傳染病，如果你吃掉我的話你就會(huì)被傳染。小鴨子一邊說一邊往大灰狼那邊蹭，大灰狼一腳把小鴨子給踢到一邊了，嘴里還嘟囔著：這到嘴邊的肥肉竟然不能吃。然后大灰狼垂頭喪氣的走了，小鴨子連忙爬起來跑回家里了。給媽媽說了這一件事，媽媽連忙夸小鴨子真是個(gè)聰明的'孩子。
這個(gè)故事告訴我們有困難的時(shí)候要?jiǎng)幽X筋。