報告還需要用簡明扼要的語言表達復(fù)雜的問題或理論，以增強讀者的理解。對于一個優(yōu)秀的報告來說，首先要明確自己的寫作目的和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
校外實習(xí)報告篇一
專業(yè)實習(xí)與高校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式直接相關(guān)，專業(yè)實習(xí)作為工程專業(yè)培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),對學(xué)生的工程能力培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用，
實習(xí)報告。
則凝聚著高職學(xué)生的實踐體驗和收獲。下面本站小編為大家整理的校外實習(xí)報告范文，希望大家喜歡。
(一)專業(yè)方面的認識。
在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。
暑假實習(xí)我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學(xué)的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷，可能是因為在校臺有一定的采訪主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組，學(xué)習(xí)如何采訪以及做出鏡主持。因為這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且專業(yè)性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務(wù)工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。。。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。
幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學(xué)校認識的同學(xué)，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標(biāo)，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當(dāng)成實習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學(xué)校沒有把專業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2機會總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習(xí)生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學(xué)習(xí)，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實習(xí)感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個大一的學(xué)生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把。
串詞。
背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準(zhǔn)備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊!那個時候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
(二)專業(yè)上的目標(biāo)。
1力求掌握采，編，播技能。
除了專業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學(xué)生要掌握采，編，播技能.有一次我們采訪回來要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫,他什么意見也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我仔細詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說：“不行,連個新聞都寫不好干什么電視!”邊說邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后,他閑下來跟我說:小郭,我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場上別人不會因為你是個軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個說話的機器,你要做的是個多面手,只有這樣別人才敬佩你.
2要做一專多能的電視人。
(三)做人與做事的啟示。
1做事要謹慎,做人要謙虛。
雖然我是一個實習(xí)生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的,這次在臺里實習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個時候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個實習(xí)一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈.從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動向老師請教,寫采訪詞時和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時候,與攝像老師配合.在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡單的剪輯方法,可以說謙虛主動的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.
通過這二十多天的實習(xí),我不僅僅是專業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個合格的記者,如何做一個稱職的主持人,如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作.如果在實習(xí)之前我還是個清澀的學(xué)生,那么二十多天的實習(xí)生活讓我突然成長,想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實可行的。
學(xué)習(xí)計劃。
也就是在這二十多天改變了我許多的想法,以后做為一個主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實,二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識,充實自己的內(nèi)涵三是做個一專多能的人只有這樣才可能踏踏實實走上工作崗位,才能做一個別人都無法替代的主持人。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐，在此過程中我收獲頗豐，
心得體會。
也不少，本人在市中醫(yī)醫(yī)院實習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我被分到了藥劑科學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長團結(jié)同志嚴格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。
在中醫(yī)院實習(xí)過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以"愛心,細心,耐心"為基本經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了藥品的采購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作，老同事向我說明了醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，對每一個顧客負責(zé)，醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區(qū)藥房、還有制劑室等，現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報告。
一：中藥房。
接著在西藥房實習(xí)學(xué)習(xí),在老師精心指導(dǎo)下,讓我第一次認識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。在老師身上學(xué)習(xí)到了知識要扎實,態(tài)度要認真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要及時解決,弄清楚出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見藥品;審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間,認識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了很多方便。
三：病區(qū)藥房。
很快時間就到了病區(qū)藥房實習(xí),在這里認識到了針劑、片劑、營養(yǎng)液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便。在住院藥房實習(xí)期間,主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個地方實習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營養(yǎng)液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、專科用藥等分類管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養(yǎng)液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。
四：藥檢室。
在藥檢室里,學(xué)習(xí)使用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。
五：制劑室。
在中藥制劑室里,認識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個過程。在制劑室里,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中注意事項及其藥理作用等知識。學(xué)習(xí)熟練使用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標(biāo)簽使用和保管,潔凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等知識。
六：藥庫。
最后在藥庫實習(xí),熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、?？朴盟?、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲藏藥物多達30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時間的實習(xí)，我對藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。在新的環(huán)境里，我也會百分之百的努力!我會加油，我也會對所有人說：加油!不光要總結(jié)，更要實踐，用自己的切身行動證明一切!
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
校外實習(xí)報告篇二
短暫的實習(xí)生活過去了，心情很復(fù)雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們，留戀是xx公司的同事和朋友們，還有公司門口的那桶礦泉水，我走后，誰幫他們倒水呀。
總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的.體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
最后，我想再次感謝xx的工作人員讓我來到xx，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝xx公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。實習(xí)早已結(jié)束，回顧實習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。
校外實習(xí)報告篇三
校外實習(xí)，是我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活中的重要組成部分。2022年的暑假，我有幸在位于北京市的一家知名企業(yè)開始了我的校外實習(xí)生活。本文的目的就是分享我的實習(xí)經(jīng)歷，以及從中得到的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)。
這次實習(xí)為我提供了一個深入了解商業(yè)世界的機會。我主要參與了市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的工作。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何使用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析工具，如excel和sql，以及如何解讀數(shù)據(jù)，從中找出趨勢和模式。我不僅參與了實際的數(shù)據(jù)分析工作，還協(xié)助團隊進行了幾次重要的決策。
這次實習(xí)讓我深刻理解到理論知識和實際操作的結(jié)合是多么重要。雖然我在學(xué)校學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)據(jù)分析的理論知識，但在實際工作中，我意識到理論和實踐之間的差距。我也明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。
這次實習(xí)也讓我體驗到了挑戰(zhàn)和困難。由于我在學(xué)校中主要學(xué)習(xí)的是理論，因此初期的數(shù)據(jù)分析工作讓我感到非常困難。我意識到，我需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能。同時，我也發(fā)現(xiàn)，我在人際交往和溝通方面還需要更多的鍛煉和訓(xùn)練。
這次實習(xí)讓我深刻感受到實踐的重要性。理論知識和實際操作的結(jié)合讓我更加明白這一點。我意識到，理論是基礎(chǔ)，但只有將理論應(yīng)用到實際中，才能真正理解和掌握。
總的來說，這次實習(xí)對我產(chǎn)生了深遠的影響。我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識，更重要的是，我學(xué)會了如何在現(xiàn)實生活中應(yīng)用這些知識。我也明白了困難和挑戰(zhàn)是成長的機會，只有克服了這些困難，才能真正成長。我期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)將理論知識與實踐相結(jié)合，不斷提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
校外實習(xí)報告篇四
校外實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)的延伸與擴展，是把自己所學(xué)的知識運用到實際操作中的機會。通過校外實習(xí)，不僅可以鞏固所學(xué)知識，更可以讓您真正了解實際工作中的情況，提高實際操作能力，從而更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
我在本次校外實習(xí)中，主要負責(zé)項目的開發(fā)和維護工作。在這個過程中，我遇到了許多問題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識還不夠扎實，需要更加深入地學(xué)習(xí)。其次，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，只有團隊成員共同努力，才能完成項目。
在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了許多新的技能和知識，如html、css、javascript等。這些技能不僅讓我更好地完成了自己的工作，也讓我更好地與團隊成員協(xié)作。同時，我也深刻認識到了團隊合作的重要性，只有團隊成員相互協(xié)作，才能更好地完成項目。
通過這次校外實習(xí)，我不僅提高了自己的技能和能力，也更好地了解了實際工作的環(huán)境和壓力。我認識到，校外實習(xí)不僅是一個學(xué)習(xí)的機會，更是一個鍛煉自己的機會。在未來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地參與，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，校外實習(xí)是一個非常寶貴的機會，不僅可以提高您的技能和能力，還可以讓您更好地適應(yīng)工作環(huán)境。我相信，在未來的工作中，我會更好地應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
校外實習(xí)報告篇五
本次實習(xí)持續(xù)三周。在這次實習(xí)中，我們分別參觀了四川省宜賓普什集團、中像炭黑研究院、中昊晨光化工研究院，以及四川省聚酯股份有限公司。在實習(xí)中我們既接受了理論知識的教育、現(xiàn)場的觀看還自己動手實際操作。通過本次的實習(xí)，我學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識，同時也增長了許多的見識。這些對我今后的工作都是有很大幫助的?，F(xiàn)做以下報告。
一、實習(xí)動員及安全知識教育。
1、明確實習(xí)目的和要求，認真做好實習(xí)前的準(zhǔn)備。
2、一切行動聽指揮，服從帶隊老師和實習(xí)單位的安排。
3、進出廠區(qū)需佩帶臨時出入證。
4、進車間需做好一切安全措施。如：佩帶安全帽、女生必須盤發(fā)。
5、在廠區(qū)，注意行路安全。做到一站、二看、三通過。
6、在車間內(nèi)，嚴格聽從指揮，不得亂動任何一個按鈕或閥門。
二、實習(xí)單位簡介。
1、中橡集團炭黑工業(yè)研究設(shè)計院。
中橡集團炭黑工業(yè)研究設(shè)計院(簡稱ccbi)是中國炭黑行業(yè)唯一的科研設(shè)計單位和專用炭黑生產(chǎn)基地。該院已取得一百多項科技成果，其中32個項目被國家和省、部、委授予重大科技成果獎，申請授權(quán)國家專利15項，新工藝軟硬質(zhì)炭黑技術(shù)先后三次獲國家科技進步二等獎。炭黑院的炭黑技術(shù)在國內(nèi)炭黑行業(yè)的覆蓋率達85%以上，其萬噸級新工藝炭黑生產(chǎn)成套技術(shù)和設(shè)備已出口到歐洲，炭黑產(chǎn)品出口名列全國前矛。炭黑院是國家有關(guān)主管部門認定的炭黑行業(yè)技術(shù)開發(fā)中心、工程中心、炭黑及白炭黑淺色補強材料標(biāo)準(zhǔn)化歸口單位、國家炭黑質(zhì)量監(jiān)督檢測中心，同時也是炭黑行業(yè)科技信息中心和培訓(xùn)中心。炭黑院具有國家甲級工程設(shè)計資質(zhì)、國家甲級工程咨詢資質(zhì)和國家環(huán)保設(shè)計資質(zhì)，同時具有國家授予的外經(jīng)資質(zhì)與外貿(mào)資質(zhì)，并通過iso9001-20xx國際質(zhì)量認證。
炭黑院注重科技成果產(chǎn)業(yè)化方向。目前生產(chǎn)規(guī)模為8萬噸/年，是全國最大的專用炭黑生產(chǎn)基地，可提供優(yōu)質(zhì)的色素炭黑、導(dǎo)電炭黑、汽車專用炭黑和低滯后炭黑等系列專用產(chǎn)品，同時提供優(yōu)質(zhì)橡膠用炭黑(軟質(zhì)、硬質(zhì))產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量符合國際astm標(biāo)準(zhǔn)和國家gb標(biāo)準(zhǔn)。
在該院，我們觀看了一系列的炭黑樣品。
2、四川省宜賓普什集團。
中國四川省宜賓普什集團有限公司位于萬里長江第一城——宜賓，是五糧液集團下屬子集團公司，其前身是五糧液酒廠615車間，成立五糧液集團塑膠公司。因產(chǎn)業(yè)增加，20xx年8月公司更名為四川省宜賓普什集團有限公司。經(jīng)過9年的探索發(fā)展，公司規(guī)模迅速擴大，產(chǎn)業(yè)鏈逐步延伸，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日益多樣化，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工4000多人，各類專業(yè)技術(shù)人員500多人，固定資產(chǎn)40多億元，下屬5個事業(yè)部，6個全資子公司，多個控股合資公司的高科技企業(yè)集團。20xx年公司實現(xiàn)銷售收入36.78億元，利稅5.6億元。
目前，公司主要由“機械制造”、“pet原料生產(chǎn)及深加工”、“包材、建材”三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成。
校外實習(xí)報告篇六
開學(xué)之前我自行聯(lián)系了對口實習(xí)單位，且單位也提供了接收實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)證明，于是開學(xué)后跟老師和學(xué)院申請到校外實習(xí)。實習(xí)單位是我畢業(yè)后要去工作的公司，我覺得提前去公司校外實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計能夠讓我更快了解公司、了解工作、提高技能，以便畢業(yè)后正式工作的時候可以迅速上手，較快發(fā)展，不讓母校和恩師們失望！
下面我首先介紹下我的實習(xí)單位，北京科技大學(xué)設(shè)計研究院有限公司前身是北京科技大學(xué)設(shè)計研究院，1988年6月由原冶金工業(yè)部批準(zhǔn)成立，現(xiàn)為冶金行業(yè)鋼鐵工程（加工）主導(dǎo)工藝甲級設(shè)計資質(zhì)。20xx年改制為北京科技大學(xué)設(shè)計研究院有限公司，為北京科技大學(xué)全資子公司。同時是北京科技大學(xué)為進一步發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢、整合校內(nèi)資源、建設(shè)研究型大學(xué)而成立的學(xué)校二級單位。研究院在原軋制中心的基礎(chǔ)上引進學(xué)校鋼鐵冶金學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊，使得專業(yè)更加齊全，在體制上科研與工程并舉，在業(yè)務(wù)范圍上貫通鋼鐵生產(chǎn)主要工藝環(huán)節(jié)，是北京科技大學(xué)在新形勢下科研體制創(chuàng)新的成果之一。中國工程院院士王一德任研究院名譽院長，唐荻任院長。
在20xx年2月末，我正式到公司實習(xí)。來公司的第一個晚上我竟然失眠了，失眠這么有深度的事情我已經(jīng)很久沒做。這晚上想了很多事，還有更多想不懂。有句話說的特別好，成功的人生不是贏在起點，是贏在轉(zhuǎn)折點，我覺得這次校外實習(xí)就是我的一個轉(zhuǎn)折點！雖說是實習(xí)，但我心里是把自己當(dāng)做一名正式員工來定位的。我的工作思路就是一切以學(xué)技術(shù)為中心，因為在這樣一個環(huán)境，只有有技術(shù)才能干好工作，只有有技術(shù)才能贏得別人的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的賞識才能處理好各種關(guān)系，只有有技術(shù)立足才能談到以后的發(fā)展和自己的夢想。我牢記著父母師長的教導(dǎo)，愿意用最樸素最虔誠的方式投入到自己的工作當(dāng)中去。
一、看了三本電氣圖（一本plc原理圖和兩本傳動系統(tǒng)原理圖）；
二、學(xué)著改了幾張cad圖；
三、還有就是開始接觸eplan電氣設(shè)計。
在同一時間使用cad和eplan就會很明顯感覺到后者的好處。在以前的電氣工程設(shè)計和生產(chǎn)中，系統(tǒng)原理圖的設(shè)計和繪制，都是借助于傳統(tǒng)cad這一輔助軟件來實現(xiàn)的。傳統(tǒng)cad軟件具有開放性、易于掌握、使用方面等特點，廣泛應(yīng)用于各個工程領(lǐng)域。在制圖基本操作，如符號修改新建、查看圖紙、格式轉(zhuǎn)換存儲等方面，eplan幾乎具備了cad的所有功能，并且在有些功能上更加簡化。相比于cad，eplan的智能化特色更加顯著，如自動編號、協(xié)同工作、錯誤檢測、尋跡導(dǎo)航等功能，這些都是傳統(tǒng)的cad軟件無法做到的。
傳統(tǒng)cad是主要針對機械產(chǎn)品的設(shè)計而開發(fā)，因此在電氣設(shè)計的應(yīng)用中存在一些具體問題，而eplan有明顯優(yōu)勢，它最大特點在于它不僅僅是一個單純的圖紙設(shè)計軟件，而是一個著眼于項目管理的工程管理軟件。市場全球化的趨勢使得大型電氣工程的設(shè)計和開發(fā)已成為一項國際化的工作，參與和合作伙伴來自世界眾多國家。從元器件的選型到標(biāo)準(zhǔn)的制定，再到電氣參數(shù)的設(shè)計等等，這是一個極為龐大的系統(tǒng)工程。eplan一開始就將目的結(jié)果規(guī)定成這個項目的名稱，然后從結(jié)果出發(fā)，去尋找所需要用的資源，并把這些資源全部導(dǎo)入到eplan的統(tǒng)一的平臺里面來開始規(guī)劃，這個導(dǎo)入的過程就是資源管理的過程。我的畢業(yè)設(shè)計就將做這方面的課題研究和學(xué)習(xí)。
第二周，張老師就安排我到邯鋼出差學(xué)習(xí)。非常感謝張老師對我的栽培與信任，我會永遠記得。
公司在邯鄲這邊主要是做邯鋼2250mm熱軋廠精整橫切線項目。到邯鄲后，我跟著李老師學(xué)習(xí)，他是這個項目的項目經(jīng)理。他帶我到橫切線電氣室，看圖紙原理圖看著工人裝柜子，進線開關(guān)柜、電源分配柜、傳動控制柜和遠程柜，我做了一些校線工作。我發(fā)現(xiàn)工人師傅們大都有多年經(jīng)驗，他們身上有很多我要去學(xué)習(xí)的東西。經(jīng)過在電氣室這幾天鍛煉，我基本能完成開關(guān)柜配電柜和控制柜讀圖，校線以及裝配這些活，可是距離獨立設(shè)計還差不少。
我在橫切線電氣室重點學(xué)習(xí)電氣傳動柜這塊，李老師告訴我做傳動記住兩點：必須注意安全，必須實事求是。我的學(xué)習(xí)一開始是從電氣傳動做起，所以很重要的是了解橫切線工藝流程。
國內(nèi)鋼廠現(xiàn)在產(chǎn)品大都是鋼卷，而橫切線技術(shù)是將鋼卷拉直成鋼板再剪成一定長度的單張鋼板，采用橫切線技術(shù)的廠子目前還不多。橫切線是剪切線的一種。剪切線是用于鋼卷開卷、矯直、切邊、碎邊，并連續(xù)剪切至預(yù)設(shè)長度的生產(chǎn)線。并且在剪切之后，鋼板經(jīng)皮帶運輸機和輸送輥道、精矯直機，送至自動碼垛機將其碼成定尺、定數(shù)量的板垛。成品板垛經(jīng)運輸輥道、噴印/沖印機、打捆機打捆后，卸到卸料輥道，最后由吊車吊走。
1、入口段：開卷機至飛剪；
2、出口段：皮帶運輸機，輥道，至碼垛機。為了回卷，入口段是可逆的，回卷的最大速度約為10 m/min。為了便于設(shè)備維護，從控制臺可以實現(xiàn)每個驅(qū)動部分獨立的正反轉(zhuǎn)慢速運行。
橫切線工藝第一步是上卷。在儲料跨，天車將料卷放在3個鞍座接收位上。步進梁將上卷位的3個鋼卷依次運到后面的鋼卷位，在從第3個卷位運送到第4個卷位的過程中，一對光電管和位置傳感器配合對鋼卷進行寬度測量，取信號后，在第五個卷位上步進梁對中裝置進行寬度對中，通過步進梁上帶位置控制的小車將帶卷移動到鞍座中心上。
6號位是個特殊卷位，鋼卷可以從這個卷位吊到橫切機組主跨頭部的小型鋼卷庫里存儲起來，也可以再從小型鋼卷庫吊回到6號位。
然后6號位鋼卷經(jīng)步進梁運送到入口地輥站上。并在此過程中，位于托輥入口的一對光電管對鋼卷進行寬度測量。在地輥站上拆除捆帶，入口地輥帶傳動以控制帶頭旋轉(zhuǎn)到合適位置，以便鋼卷車運卷和上卷，捆帶拆除過程有雙壓輥輔助壓卷。
接下來鋼卷小車從地輥站托起鋼卷，將鋼卷運至鋼卷卷徑測量位。此時，鋼卷小車開始下降，在下降過程中通過光電傳感器和小車升降的位移傳感器測量鋼卷卷徑，并通過位移傳感器定位鋼卷軸心至卷筒軸心的水平。至此，鋼卷車托著鋼卷在等待位等上一卷卷料開卷完畢，然后上卷。
為了將帶尾移入飛剪將使用不同的點動組，他們被顯示在以下圖片中。
如果帶尾已經(jīng)離開1#矯直機，bb01—bg012傳動將停止，準(zhǔn)備上新卷。在機組運行期間不會將帶卷向后移動。如果必須的話必先使機組停車，且使點動組5投入使用。在這種情況下要啟用點動組5，它包含了機組從bl01—bs01的傳動。03。01從控制臺os—01/os—1。4/os—1。6然后工藝第三步是：運行。在入口段提速前，應(yīng)進行1次或多次切帶頭，用剪刃和測量輥將帶導(dǎo)入與帶頭同步位置。
同樣也可能在切頭或任意位置后取樣。
在開啟2#矯直機“全自動”和“啟動出口段”后，帶材可以通過一個設(shè)定點發(fā)生器加速到與入口段相應(yīng)的40 m/min；在這個過程中，測量輥檢測帶材長度，部分帶已進入飛剪剪切范圍。計算機開始處理數(shù)據(jù)使飛剪以按預(yù)設(shè)帶材長度運行。
當(dāng)?shù)竭_剪切點時帶材和剪子是同步的。計算機發(fā)出剪切命令。剪切完成后，飛剪移動返回且復(fù)位到初始剪切位置。
如果帶尾離開1#矯直機，則傳動bb01－bg01/2停車，并準(zhǔn)備上新卷。在整個生產(chǎn)線運行期間，帶尾不能向回移動。如果必要的話，必須全線停車，使用整組點動組5。在這種情況下，要起用5#點動組，它包含了機組從bl01－bs01的傳動。
飛剪后皮帶運輸機和輥道dd01，直接將剪切后的鋼板送入2#矯直機中，然后從輥道dd02/03運至碼垛機。
在輥道dd02中，鋼板用噴印/打號機噴標(biāo)記，如有需要，可用沖印功能。出口段點動。
為了將鋼板運輸通過出口段，相應(yīng)的組的點動功能必須按下面顯示安裝。
2#矯直機通過開啟“全自動”閉合，然后利用“出口段”按鈕啟動，控制出口段傳動加速至預(yù)設(shè)速度。
由于不斷來料，為了檢測2#矯直機的矯直效果，操作員手動將帶頭運輸穿過剪子直到直到程序設(shè)定的帶的長度并實施單一剪切。
無噴印/打號標(biāo)記的鋼板穿過2#矯直機。檢查員在帶材從2#矯直機出去后，出口段立即停車。進行鋼板檢查并評估，如有必要，用2#矯直機的調(diào)整系統(tǒng)進行修正。調(diào)整系統(tǒng)然后打開，帶材運行通過該位置，然后帶材返回通過打開的2#矯直機。
2#矯直機用“全自動”閉合，通過“出口段”打開，板材再次通過2#矯直機且打號，檢查員決定該帶材是以i a板或ii a板存放。
如果必要的話，該步驟可用以后續(xù)的板子的重復(fù)。如果2#矯直機進行事后調(diào)整，入口段（剪切程序）可在出口段已運行時開始。
接下來開始出口段工藝，碼垛、打捆、卸料、切頭、取樣、噴印和沖印等。我還在學(xué)習(xí)和體會之中，無法用文字去清晰的描述。
近些時間校外實習(xí)，收獲應(yīng)該是挺大的。一直都有前面的人告訴我說，做工控是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做技術(shù)到底有多累，以后出差的時候常常會起早貪黑。在實習(xí)期間我認真的完成了自己的工作，從沒有請過假，沒有遲到早退的現(xiàn)象，并且和公司里的同事關(guān)系都可以。這是我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會人士的一個月。
在這，感謝科大母校和專業(yè)老師對我的培養(yǎng)。四年大學(xué)生活讓我學(xué)到不少東西，沒有在大學(xué)里的鍛煉，我不可能這么快的適應(yīng)公司。近三年的目標(biāo)，成為一個好的電氣工程師，讀北科在職研究生，給公司多做貢獻。往后發(fā)展目標(biāo)成為一個真正能給社會做出貢獻的人。
校外實習(xí)報告篇七
二十二歲，我跨進了幼兒園的大門，做了一名實習(xí)的幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己還需要老師的老師。
我是在半江幼兒園進行了我的實習(xí)，在這一個月的實習(xí)里，我深刻地認識到畢業(yè)教育見實習(xí)是專業(yè)思想教育、文化知識、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實踐課程，是學(xué)前兒童教師職前教育的必要環(huán)節(jié)。對學(xué)生了解學(xué)前教育、了解學(xué)前兒童，鞏固專業(yè)思想，印證理論知識，學(xué)習(xí)與掌握教育規(guī)律和培養(yǎng)從事學(xué)前兒童保育、組織幼兒園教育活動和具有初步的教育科研能力具有重要意義。
我在半江幼兒園選擇的是中、大班實習(xí)。現(xiàn)歸納為三大點：
一、實習(xí)目的：
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在二年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。
2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。我們早已被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么？難道只是教會他書本上的知識嗎？答案是否定的！一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。“幼兒園老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學(xué)目標(biāo)？但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。
5、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、實習(xí)階段
1、認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)同意后方能試教。這是園長的規(guī)定，在當(dāng)時看來覺得很苛刻，但現(xiàn)在想起覺得非?？尚?，從自己擬出一份教案，到老師修改，再到自己完善，到最后的教具準(zhǔn)備，起碼也要三天時間，而且，提前交教案，也給自己留出了充分的準(zhǔn)備時間。
2、實習(xí)生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動，熱愛幼兒，對幼兒全面負責(zé)。作為老師，如果不能以身作則又怎么能要求你的`學(xué)生？冬季雖然寒冷，但晨間鍛煉，老師一定要把手伸出來，如果進行活動老師不精神飽滿，又怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性？最重要的，它畢竟是孩子，對自己并不是非常了解，對自己的行為也不能做出正確的評估，所以老師必須肩負起保育員的重擔(dān)，何時脫-衣穿衣？何時開窗透氣？何時需要消毒？何時不應(yīng)哄鬧？甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監(jiān)督護理。
3、在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)做家長工作。這點還是需要時間的磨練。但對于家長，我們要同樣熱情。
4、實習(xí)后期，每位實習(xí)生組織半日活動。在我實習(xí)的第二個星期我開始帶上午的半日活動，剛剛接觸會很不上手，完全記不住下一環(huán)節(jié)是什么？幾點進入？這時指導(dǎo)老師會從旁提醒，這樣帶了兩三天，我已能有條理的獨立帶起上午的半日活動了，下一星期也順利地進入了下午活動。
三、實習(xí)效果
這次的實習(xí)讓我在正式進入工作崗位前有了一個準(zhǔn)備，讓我了解到一個幼兒園的一日活動是怎樣進行的，還有我應(yīng)努力的方向，更讓我了解老師的責(zé)任之重大。因為在實習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以在實習(xí)中不管遇到什么樣的困難，我都會對自己說：“我行，我可以?！?BR> 校外實習(xí)報告篇八
校外實習(xí)是對學(xué)生進行全面教育的必要方式，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。我有幸在過去的校外實習(xí)期間，獲得了一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
這次校外實習(xí)是在一家知名企業(yè)進行的，我在該公司的營銷部門實習(xí)了六個月。我的主要職責(zé)是協(xié)助營銷經(jīng)理進行市場調(diào)研、策劃和執(zhí)行營銷活動。
在實習(xí)期間，我參與了許多項目，包括市場調(diào)研、推廣活動、客戶關(guān)系管理。這些工作使我全面了解了營銷工作的各個方面，并使我學(xué)會了如何與不同背景的人合作、如何處理壓力、如何制定策略等技能。
這次實習(xí)對我個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。我更加深入地了解了商業(yè)環(huán)境，提高了解決問題的能力，并學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮作用。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)方向，我希望將來能夠在營銷領(lǐng)域發(fā)展，并專注于營銷策略和客戶溝通方面的學(xué)習(xí)。
在實習(xí)期間，我也意識到了自己的不足之處。例如，在溝通方面，我應(yīng)該更主動地與團隊成員和客戶溝通，表達自己的想法和意見。在解決問題方面，我需要更加靈活和果斷地處理問題。
總的來說，這次校外實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我更好地了解了商業(yè)環(huán)境，提高了解決問題的能力，還讓我更好地認識了自己的優(yōu)點和不足。我將會把這些經(jīng)驗應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中去。
校外實習(xí)報告篇九
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xxxx教育培訓(xùn)機構(gòu)，在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。
2.實習(xí)單位簡介。
xxxx教育，2002年成立于xx師范大學(xué)實驗中心，是最早從事專升本輔導(dǎo)的機構(gòu)之一，也是xx省專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室推薦的文科類唯一輔導(dǎo)機構(gòu)。xx專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育，五州遠達教育，醫(yī)藥教育等培訓(xùn)機構(gòu)。
xxxx教育地處xx中心xx區(qū)，交通便捷，地理位置優(yōu)越，經(jīng)過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量，秉承“以人為本、誠信至上”的原則，致力于為報考xx師范大學(xué)的學(xué)生提供全面、細致、精確的專業(yè)文科類輔導(dǎo)，到目前為止共培訓(xùn)專升本學(xué)生7000多人，學(xué)生考試通過率高達70%以上。
3.實習(xí)崗位。
在xx省xx市xx區(qū)xx教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)進行有關(guān)平面設(shè)計，網(wǎng)頁美工等工作。
在xx省xx市xx區(qū)xx教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)期間，我負責(zé)對機構(gòu)的招生簡單設(shè)計及網(wǎng)站信息的更新及維護。
5.實習(xí)過程。
在xx省xx市xx區(qū)xx教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)期間，剛來公司時，因之前沒學(xué)過平面設(shè)計軟件的應(yīng)用，我有點不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所學(xué)知識與實踐的差距，領(lǐng)導(dǎo)覺著我對工作不太了解，只能讓我從事一些瑣碎的設(shè)計任務(wù)，如要我主要負責(zé)設(shè)計部的畫圖，修改圖像等等。然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負責(zé)宣傳廣告的版面設(shè)計，包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。
而做這些設(shè)計都會讓自己壓力很大?？偛蛔杂X打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個工作，而后，又一次又一次的否定這個想法，只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月，我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設(shè)計軟件運用的熟練程度，熟悉了公司項目的運行和操作，讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上。我也在此基礎(chǔ)對自己的不足進行彌補，學(xué)習(xí)，盡量達到公司的領(lǐng)導(dǎo)要求。
工作能力。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
實習(xí)方式。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。
實習(xí)收獲。主要有三個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。
幾個月下來的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了，不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實感.經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)設(shè)計師學(xué)習(xí)設(shè)計來填補自己在創(chuàng)意上的缺乏.在這兩個月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!
6.實習(xí)收獲。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與了解與自己工作有關(guān)的事情，和對公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習(xí)周記，這在以后對我來說也是一保貴的財富。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐步清楚的認識到態(tài)度對于做好一件事情的重要性，只有態(tài)度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導(dǎo)，而態(tài)度的端正與否又是由思想意識形態(tài)所決定的。其次，在專業(yè)技術(shù)技能方面也得到了鍛煉和提高。對設(shè)計軟件的應(yīng)用方面也有了很大提高，在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個月來的努力，使我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高，使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中，在以后的工作和生活中，更具有競爭力。
但是在我取得進步和成績的同時，我還有許多做得不夠的地方和需要學(xué)習(xí)、改進的地方。比如，1，在工作中對周圍同事及事物的影響還不夠;2，在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;3，在說寫能動性上還需要加強;4，在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識有待學(xué)習(xí)和提高。在未來的工作中我一定保持自身好的東西，針對不足，努力學(xué)習(xí)，不斷克服，爭取在工作中更進一步。
在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中，處理事務(wù)小心謹慎，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，以后我一定會更加努力學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
幾個月的大家庭生活，深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結(jié)友愛，沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說“十年磨一劍”，我希望在這樣一個融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。
7.實習(xí)感悟。
在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，也成長了很多。在這段時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識是局限于書本上的理論知識，在實習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中，從而做到理論與實踐相結(jié)合，更好的掌握自己所學(xué)到的。
在我實習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)給我介紹公司的發(fā)展歷程，設(shè)計的要素，使我們對實習(xí)的相關(guān)知識有了一個大概的了解，更有利于我們接下來的實習(xí)生活。通過他們的講解，我們了解到了一個企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨有的企業(yè)文化和企業(yè)精神，正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個月了，最大的改變是，工作時做事情變得很有規(guī)范了，而在學(xué)生時代做事情則是為所欲為，這也是實習(xí)的一個好處，就是提前有工作的狀態(tài)，很容易就融入到工作中了。也調(diào)整了自己的作息時間了，一起在學(xué)校都是玩到很晚，現(xiàn)在對自身的健康也有了一定的保障。就我個人而言，實習(xí)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。受過專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別，當(dāng)你對這份工作的內(nèi)容熟悉了，兩個專業(yè)知識一樣的人，有實習(xí)就比沒實習(xí)優(yōu)勢很多，畢竟有這個經(jīng)驗的人多少對工作內(nèi)容是有了解的。
當(dāng)自己處在工作崗位上的時候，才真正地領(lǐng)悟到了如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行，十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號，在公司實習(xí)的這段時間，我向領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多，也學(xué)習(xí)了很多，以上也是在整個實習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實踐總結(jié)出來的。因為有了這些實習(xí)經(jīng)驗，在公司實習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名設(shè)計員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，增強自己的企業(yè)榮譽感，因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。
7.致謝。
在此要感謝在一起度過三年的老師、同學(xué)和在實習(xí)單位一起工作的同事、領(lǐng)導(dǎo)，你們教會我很多，也讓我學(xué)會了很多，謝謝你們給我無言的幫助和支持，讓我才能克服一個個的困難和疑惑。
校外實習(xí)報告篇十
實習(xí)是大學(xué)期間必不可少的一部分，它幫助我們在理論和實踐之間找到一個平衡點。本文我將分享我的校外實習(xí)經(jīng)歷，闡述我所獲得的心得體會和收獲。
我的實習(xí)經(jīng)歷發(fā)生在2022年的夏天，我在一家位于上海的知名互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)。我主要參與了產(chǎn)品經(jīng)理方向的實習(xí)工作，負責(zé)公司新產(chǎn)品的市場調(diào)研和策劃。
在實習(xí)期間，我參與了一個新產(chǎn)品的策劃項目。我和團隊一起進行了市場調(diào)研，收集了大量用戶需求和行業(yè)信息，并根據(jù)這些信息制定了產(chǎn)品策劃方案。在方案實施過程中，我負責(zé)跟進進度，與開發(fā)團隊密切協(xié)作，確保項目按時完成。通過這個項目，我深刻體會到了團隊協(xié)作和時間管理的重要性。
在這個實習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了產(chǎn)品策劃的相關(guān)知識，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。我學(xué)會了如何與不同背景的團隊成員有效溝通，也學(xué)會了如何處理突發(fā)問題。此外，我也明白了如何在壓力下保持冷靜，并找到解決問題的辦法。
這次實習(xí)讓我深刻認識到，理論知識與實踐操作之間存在著巨大的差距。在實習(xí)過程中，我意識到自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識不夠用，需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的價值。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，學(xué)會了如何更好地與團隊成員協(xié)作，提高了解決問題的能力。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
總之，校外實習(xí)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它讓我們有機會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，提高了我們的綜合素質(zhì)。我非常感謝這次實習(xí)經(jīng)歷，它讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，也讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
校外實習(xí)報告篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我在____公司實習(xí)已經(jīng)有兩個星期了。
以前在學(xué)校學(xué)的是理論知識，雖然也有實踐的機會，但這次才是真的實踐。不過，我并不想通過實習(xí)來學(xué)會什么，而是想通過實習(xí)來感受外面的世界，同時也想通過實習(xí)來檢驗自己在大學(xué)學(xué)的知識是否扎實，是否能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，自己是否能夠融入社會。在這兩個星期的時間里，我確學(xué)到了很多的東西，對我而言有著重要的意義。
剛進公司，對一切都不是很了解，剛開始實習(xí)的時候，我的老板并沒有給我安排什么的工作，他們讓我先熟悉一下公司的環(huán)境，了解了一下公司的員工，還有產(chǎn)品的市場。讓我對公司的產(chǎn)品有了初步的了解，使我感到了我們公司并不比其他的大公司差，我想只要我們努力了，我們一定能夠做出自己的品牌，自己的市場。
由于長時間在校園里學(xué)習(xí)，我們的環(huán)境，還有學(xué)習(xí)的方式都與之前的社會不一樣了，這讓我感到有點不習(xí)慣，不過，對我來說，我能夠從中學(xué)到很多的東西，除了習(xí)得一些工作的經(jīng)驗外，也還學(xué)會了很多為人處事的道理，對于公司的各種人員也有了更深的了解。
別看我現(xiàn)在年紀不大，我有一個叔叔一個大爺，一個二大爺，一個大舅，他們都是做銷售的，我的叔叔是大地區(qū)的銷售經(jīng)理，我的大爺是某個大地區(qū)的銷售總監(jiān)，他們的公司也是屬于家族公司的，我的叔叔說，以前他們的公司也很小，只有幾個人，現(xiàn)在慢慢的發(fā)展成這樣的規(guī)模，我想這與他們的努力離不開的，我的叔叔說，他們公司最困難的時候，就連員工的工資都開不出來，但他們并沒有放棄，因為他們知道，只有堅持下去，才有可能成功，所以，他們最終一起努力，度過了難關(guān)，現(xiàn)在他們公司雖然說比不上一些大公司，但也是一個小有名氣的公司了。聽我的叔叔這么說我感到很佩服他們，他們公司的員工也很尊重他們，我想如果我們能夠?qū)W到他們那樣的精神，我們也可能成功。
通過這兩個星期的實習(xí)，我認識到了要將一件事情做好，光靠死板硬套是不行的，要學(xué)會變通，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會從失敗中尋找成功。
最后，我要感謝我的老板和我的同事們，是他們讓我學(xué)到了那么多的道理，我將一直懷著努力工作，學(xué)習(xí)的態(tài)度對待工作。
校外實習(xí)報告篇十二
xx年06月04日：“法寶”一個聽著蠻有意思的名稱，也是那會兒第一次聽到。主要是每日的營業(yè)款匯總表，而我拿著“法寶”的主要內(nèi)容是登記銀行收入戶的憑證號。不過，慶幸是找起來也很方便，“法寶”主要是方便于查賬，每個月都會有一份，然后放在一個檔案盒里，以便日后的對賬，查賬。
由于上次忙于填制憑證，因此有點雜亂，可能也有些憑證還沒有放進去。所以每筆都要檢查過來，是否有缺少的。要對現(xiàn)有的銀行回單進行整理，還要對有些分局所缺的原始憑證做記錄。
整體來說，還是不會缺少憑證的，但檢查總比沒有檢查好吧。
xx年06月05日：經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理完成后，開始要整理后續(xù)資料了，也要核對一系列的數(shù)據(jù)。要整理押金臺賬，也核對每個月度的數(shù)據(jù)。自從上次核對了一部分，剩余的不多，但是也蠻多的。一個個從賬套里找也是不容易的啊，而且有些可能還要從憑證中翻查。
從上個月開始，我們都要開始核對營賬系統(tǒng)與財務(wù)賬上的差異，這也是讓我最頭疼的一個核對項目。不知如何核對是一回事兒，每次都覺得好難啊！看著老師是用原始發(fā)票一個一個核對的，難道我也要這么核對？這樣工作量顯好大，雖然我負責(zé)的分局業(yè)務(wù)并不是特別多，但是這么對也不是一個很好的辦法，只能是沒有選擇的辦法了。
核對數(shù)據(jù)是我們每個月都要經(jīng)歷的事情，有時候，就在想，核對這些數(shù)據(jù)時，有沒有簡單的辦法，而且是能一次就核對正確的?？磥?，還要繼續(xù)摸索??！
xx年06月06日：以前似乎有聽到說，最簡便的方法找不出答案，那就用最笨的方法去找。但來，這次我不得不用最笨的方法去找了，可能工作量比較大。但是這也不是一個好辦法，主要是能核對出來。
看發(fā)票輸入用戶號碼涂顏色，一系列下來，雖然會有些麻煩，但似乎有點清晰了。應(yīng)該說，還好不多。所以，顯得不是那么的難。輸完所有發(fā)票金額后，發(fā)現(xiàn)還是有很多是沒有涂上顏色的，說明還有很多金額沒有找到，可還有一堆的網(wǎng)廳發(fā)票還沒有輸入。不過此次的總差異好像也比較小，應(yīng)該找起來不難。最起碼有幾個項目是對的，還有一些可能存在未達款項，所以應(yīng)該是很好找的。
這次，對于我來說，要比上個月好點，因為還沒有讓我產(chǎn)生放棄的念頭。沖著這股勁，我要努力做下去，直到核對出正確的來。
xx年06月07日：對不上、對不上，到底哪里錯了呢？我是真的有點害怕核對營賬系統(tǒng)和財務(wù)賬上的差異了，每次都感覺好難核對啊，而且每次都沒有核對出一個正確的金額來。對著對著，我就不知道該從何入手了，似乎越來越模糊了，越來越?jīng)]有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒，每次都產(chǎn)生了放棄的念頭，每次都覺得自己好失敗啊，每次都沒辦法對出完整的來。
額，太傷頭腦了。還是做些簡單的事兒吧，把上次做的憑證整理一下。由于銀收憑證是比較特殊的一種憑證，是將憑證與附件分開裝訂的，所以整理的時候，都要先將其分開。還是這個簡單啊，不需要費那么大的精力去想，還是放松一下吧。
核對差異對我來說，真的'是有點難度??！不過也要盡量去學(xué)會如何核對。
xx年06月08日：把憑證整理完，把銀行回單置放好，算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了，不過還沒有把憑證打印出來以及蓋章。有時候，覺得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事，但整理后，感覺這是讓自己再看一遍憑證，看是否有做錯的，看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的，就像有時候一份報表會放錯地方，其實通過整理銀行回單還是能找著的，可以避免放這類錯誤的。
無論是做什么事情，這件事情都是有意義的。無論是做什么事情，我們都是在學(xué)習(xí)。
這周還是蠻“痛苦”的，一個核對差異讓我頓時有種挫敗的感覺，一個核對差異讓我產(chǎn)生了放棄的念頭，可想而知，這核對差異是讓我如此得“恨之入骨”?。〔贿^這也有點是自己的原因，要不我是怎么核對，我就不會有此等行為了。真的還是蠻“頭疼”的，但卻被一直提醒著：這是我不會的，這是我要學(xué)習(xí)的，這是我還沒有核對出來的內(nèi)容。所以真的是我要好好學(xué)了！
校外實習(xí)報告篇十三
20xx年7月4日，今天早上九點我們微電子04級全體同學(xué)在首鋼nec門口集合，在姜老師和鞠老師的'帶領(lǐng)下跟隨首鋼nec工作人員開始了我們的參觀實習(xí)。雖然天氣炎熱，但是同學(xué)們秩序井然，而且大家參觀的熱情高漲，充滿了興奮與好奇。
在工作人員的陪同下，我們來到了首鋼nec的小禮堂，進行了簡單的歡迎儀式后，由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼nec有限公司概況，其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史、集成電路的發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)的特點、工藝流程、設(shè)計流程，以及sgnec的定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。
ic產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，具有核心的作用，而且應(yīng)用廣泛，同時它也是高投入、高風(fēng)險，高產(chǎn)出、規(guī)?；哂袘?zhàn)略性地位的高科技產(chǎn)業(yè)，越來越重視高度分工與共贏協(xié)作的精神。近些年來，ic產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展，越來越多的國家都在鼓勵和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在這種背景下，首鋼總公司和nec電子株式會社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司（sgnec），從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的半導(dǎo)體企業(yè)，致力于半導(dǎo)體集成電路制造（包括完整的生產(chǎn)線――晶圓制造和ic封裝）和銷售的生產(chǎn)廠商，是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。公司總投資580.5億日元，注冊資金207.5億日元，首鋼總公司和nec電子株式會社分別擁有49.7％和50.3％的股份。目前，sgnec的擴散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、0.35um，生產(chǎn)能力為月投135000片，組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬塊集成電路，其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動電路、通用lic等，廣泛應(yīng)用于計算機、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域，同時可接受客戶的foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先，振興中國集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨，以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶為特色，是我國集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進、生產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)之一，也是我國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)之一。
通過工作人員的詳細講解，我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，同時也對首鋼日電的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個全面而深入的了解和認識。隨后我們在工作人員的陪同下第一次親身參觀了sgnec的后序工藝生產(chǎn)車間，以往只是在上課期間通過視頻觀看了集成電路的生產(chǎn)過程，這次的實踐參觀使我們心中的興奮溢于言表。
由于ic的集成度和性能的要求越來越高，生產(chǎn)工藝對生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來越高，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻，其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護各種情況均有嚴格的控制。
為了減少塵土顆粒被帶入車間，在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前，我們都穿上了專門的鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾的是干凈的廠房和身著“兔子服”的工人，在密閉的工作間，大多數(shù)ic后序工藝的生產(chǎn)都是靠機械手完成，工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控的作用。每間工作間門口都有嚴格的凈化和除靜電設(shè)施，防止把污染源帶入生產(chǎn)線，以及靜電對器件的瞬間擊穿，保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，提高器件產(chǎn)品成品率。接著，我們看到了封裝生產(chǎn)線，主要是樹脂材料的封裝。環(huán)氧樹脂的包裹，一方面起到防塵、防潮、防光線直射的作用，另一方面使芯片抗機械碰撞能力增強，同時封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳，便于連接和應(yīng)用。
在sgnec后序工藝生產(chǎn)車間，給我印象最深的是一張引人注目的的海報“一目了然”，通過向工作人員的詢問，我們才明白其中的奧秘：在集成電路版圖的設(shè)計中，最忌諱的是“一目了然”版圖的出現(xiàn)，一方面是為了保護自己產(chǎn)品的專利不被模仿和抄襲；另一方面，由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，毫無意義的模仿和抄襲只會限制集成電路的發(fā)展，只有以創(chuàng)新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中，才能促進集成電路快速健康發(fā)展。
在整個參觀過程中，我們都能看到整潔干凈的車間、纖塵不染的設(shè)備、認真負責(zé)的工人，自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化，細致嚴謹?shù)墓ぷ鳉夥?、一絲不茍的工作態(tài)度、科學(xué)認真的工作作風(fēng)。不可否認，我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才的需求。
這次參觀，由于集成電路生產(chǎn)自身的限制，我們只能通過遠距離的參觀，不能進一步向技術(shù)工人請教和學(xué)習(xí)而感到遺憾，總的來說，這次活動十分圓滿。
通過本次微電子校外認識參觀實習(xí)，進一步加深了我們對微電子專業(yè)的認知和理解，回顧了基礎(chǔ)理論知識，激發(fā)了我們大家對微電子專業(yè)的興趣，促進了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自主能動性。同時，通過參觀學(xué)習(xí)，我們對ic芯片制造工藝的過程，有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個感性的認識，真正做到了理論結(jié)合實際，并且對目前微電子的發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定的了解，有助于我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。
校外實習(xí)報告篇十四
我是一名商務(wù)英語專業(yè)10屆的學(xué)生。xx年6月25日，我開始了校外實習(xí)生活。
提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能。
xx年6月25日~xx年月日。
xxxx保險股份有限公司。
實習(xí)部門：客戶服務(wù)，出單員。
(一)公司中國人壽財險保險股份有限公司系國務(wù)院同意、中國保監(jiān)會批準(zhǔn)、中國人壽保險(集團)公司及旗下中國人壽保險股份有限公司共同發(fā)起設(shè)立的全國性專業(yè)財產(chǎn)保險公司，注冊資本八十億元人民幣，經(jīng)營范圍包括財產(chǎn)損失保險、責(zé)任保險、信用保險和保證保險、短期健康保險和意外傷害保險、上述業(yè)務(wù)的再保險業(yè)務(wù)、國家法律、法規(guī)允許的保險資金運用業(yè)務(wù)、經(jīng)中國保監(jiān)會批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。
(二)實習(xí)內(nèi)容：在公司實習(xí)期間，我從事的是出單員的工作，一開始主要熟悉公司的日常工作和公司經(jīng)營的范圍，包括對保險種類的熟悉和認識，對市場行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過就會有收獲。
(三)實習(xí)過程：
1.實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要以及應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在事件中。因為任何知識都是于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為踏上工作崗位，有太多的`不適應(yīng);而充實則是相對于我學(xué)到了在學(xué)校里面無法學(xué)到的知識和技能，對我各方面都是一大提高。同時實習(xí)也給我代理來一定的工作經(jīng)驗，為將來找一份好工作打下扎實的基礎(chǔ)。
踏入社會才知自己的前景是多么的迷茫與不安，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師成了老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心以及嘲諷的眼神和言語，就像有些資歷比較老的員工在我們這些員工剛進去的時候總是欺負我們新進員工，把一些跑腿的工作總是推給我們。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間短短幾個月，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。但讓我感受最深的卻是，有時候自己會在無形中被社會所改變，有些事情我們無法改變，只能順從。社會這個染缸造就了多重性格的我們。
在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是客戶服務(wù)部，出單員。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司出單員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始了與以往完全不一樣的生活可以說得上是完全的不習(xí)慣，每天都是按規(guī)定的時間打卡上班下班，上班期間要認真謹慎的工作，不能胡亂潦草敷衍了事，要對自己的工作負責(zé)，這也是對別人負責(zé)的表現(xiàn)。在我們工作的時候，我們的肩頭就扛有責(zé)任，凡事都要謹慎小心，否則可能隨時要因為你犯下的一個小錯誤而承擔(dān)后果。
2.在學(xué)校的時候，老師總是教育我們：大學(xué)不比高中初中，需要老師的管制，大學(xué)期間講究的就是一種自學(xué)能力，要學(xué)會自覺，凡事要靠自己的獨立，到了我自己真正成為一名工作職員的時候才明白老師的良苦用心，由于出單員一職，大部分時間是在給客戶辦理車險手續(xù)，然后就是月底盤點的時候工作量稍微大點，有點繁忙，但這些工作幾乎和我所學(xué)的專業(yè)知識毫無關(guān)聯(lián)。剛開始的時候由于是一個新手，做的工作也就僅限于一些簡單的，主要是將保戶或保險代理人提供的保險單信息錄入到保險公司專門的業(yè)務(wù)程序中去，沒有太大的難度，然后將保險單提交核保員，當(dāng)核保員將保單核對并提交回出單員時，出單員按規(guī)定打印保險單證等。
校外實習(xí)報告篇一
專業(yè)實習(xí)與高校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式直接相關(guān)，專業(yè)實習(xí)作為工程專業(yè)培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),對學(xué)生的工程能力培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用，
實習(xí)報告。
則凝聚著高職學(xué)生的實踐體驗和收獲。下面本站小編為大家整理的校外實習(xí)報告范文，希望大家喜歡。
(一)專業(yè)方面的認識。
在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。
暑假實習(xí)我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學(xué)的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷，可能是因為在校臺有一定的采訪主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組，學(xué)習(xí)如何采訪以及做出鏡主持。因為這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且專業(yè)性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務(wù)工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。。。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。
幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學(xué)校認識的同學(xué)，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標(biāo)，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當(dāng)成實習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學(xué)校沒有把專業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2機會總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習(xí)生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學(xué)習(xí)，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實習(xí)感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個大一的學(xué)生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把。
串詞。
背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準(zhǔn)備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊!那個時候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
(二)專業(yè)上的目標(biāo)。
1力求掌握采，編，播技能。
除了專業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學(xué)生要掌握采，編，播技能.有一次我們采訪回來要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫,他什么意見也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我仔細詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說：“不行,連個新聞都寫不好干什么電視!”邊說邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后,他閑下來跟我說:小郭,我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場上別人不會因為你是個軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個說話的機器,你要做的是個多面手,只有這樣別人才敬佩你.
2要做一專多能的電視人。
(三)做人與做事的啟示。
1做事要謹慎,做人要謙虛。
雖然我是一個實習(xí)生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的,這次在臺里實習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個時候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個實習(xí)一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈.從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動向老師請教,寫采訪詞時和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時候,與攝像老師配合.在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡單的剪輯方法,可以說謙虛主動的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.
通過這二十多天的實習(xí),我不僅僅是專業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個合格的記者,如何做一個稱職的主持人,如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作.如果在實習(xí)之前我還是個清澀的學(xué)生,那么二十多天的實習(xí)生活讓我突然成長,想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實可行的。
學(xué)習(xí)計劃。
也就是在這二十多天改變了我許多的想法,以后做為一個主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實,二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識,充實自己的內(nèi)涵三是做個一專多能的人只有這樣才可能踏踏實實走上工作崗位,才能做一個別人都無法替代的主持人。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐，在此過程中我收獲頗豐，
心得體會。
也不少，本人在市中醫(yī)醫(yī)院實習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我被分到了藥劑科學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長團結(jié)同志嚴格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。
在中醫(yī)院實習(xí)過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以"愛心,細心,耐心"為基本經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了藥品的采購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作，老同事向我說明了醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，對每一個顧客負責(zé)，醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區(qū)藥房、還有制劑室等，現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報告。
一：中藥房。
接著在西藥房實習(xí)學(xué)習(xí),在老師精心指導(dǎo)下,讓我第一次認識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。在老師身上學(xué)習(xí)到了知識要扎實,態(tài)度要認真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要及時解決,弄清楚出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見藥品;審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間,認識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了很多方便。
三：病區(qū)藥房。
很快時間就到了病區(qū)藥房實習(xí),在這里認識到了針劑、片劑、營養(yǎng)液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便。在住院藥房實習(xí)期間,主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個地方實習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營養(yǎng)液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、專科用藥等分類管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養(yǎng)液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。
四：藥檢室。
在藥檢室里,學(xué)習(xí)使用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。
五：制劑室。
在中藥制劑室里,認識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個過程。在制劑室里,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中注意事項及其藥理作用等知識。學(xué)習(xí)熟練使用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標(biāo)簽使用和保管,潔凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等知識。
六：藥庫。
最后在藥庫實習(xí),熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、?？朴盟?、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲藏藥物多達30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時間的實習(xí)，我對藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。在新的環(huán)境里，我也會百分之百的努力!我會加油，我也會對所有人說：加油!不光要總結(jié)，更要實踐，用自己的切身行動證明一切!
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
校外實習(xí)報告篇二
短暫的實習(xí)生活過去了，心情很復(fù)雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們，留戀是xx公司的同事和朋友們，還有公司門口的那桶礦泉水，我走后，誰幫他們倒水呀。
總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的.體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
最后，我想再次感謝xx的工作人員讓我來到xx，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝xx公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。實習(xí)早已結(jié)束，回顧實習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。
校外實習(xí)報告篇三
校外實習(xí)，是我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活中的重要組成部分。2022年的暑假，我有幸在位于北京市的一家知名企業(yè)開始了我的校外實習(xí)生活。本文的目的就是分享我的實習(xí)經(jīng)歷，以及從中得到的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)。
這次實習(xí)為我提供了一個深入了解商業(yè)世界的機會。我主要參與了市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的工作。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何使用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析工具，如excel和sql，以及如何解讀數(shù)據(jù)，從中找出趨勢和模式。我不僅參與了實際的數(shù)據(jù)分析工作，還協(xié)助團隊進行了幾次重要的決策。
這次實習(xí)讓我深刻理解到理論知識和實際操作的結(jié)合是多么重要。雖然我在學(xué)校學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)據(jù)分析的理論知識，但在實際工作中，我意識到理論和實踐之間的差距。我也明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。
這次實習(xí)也讓我體驗到了挑戰(zhàn)和困難。由于我在學(xué)校中主要學(xué)習(xí)的是理論，因此初期的數(shù)據(jù)分析工作讓我感到非常困難。我意識到，我需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能。同時，我也發(fā)現(xiàn)，我在人際交往和溝通方面還需要更多的鍛煉和訓(xùn)練。
這次實習(xí)讓我深刻感受到實踐的重要性。理論知識和實際操作的結(jié)合讓我更加明白這一點。我意識到，理論是基礎(chǔ)，但只有將理論應(yīng)用到實際中，才能真正理解和掌握。
總的來說，這次實習(xí)對我產(chǎn)生了深遠的影響。我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識，更重要的是，我學(xué)會了如何在現(xiàn)實生活中應(yīng)用這些知識。我也明白了困難和挑戰(zhàn)是成長的機會，只有克服了這些困難，才能真正成長。我期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)將理論知識與實踐相結(jié)合，不斷提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
校外實習(xí)報告篇四
校外實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)的延伸與擴展，是把自己所學(xué)的知識運用到實際操作中的機會。通過校外實習(xí)，不僅可以鞏固所學(xué)知識，更可以讓您真正了解實際工作中的情況，提高實際操作能力，從而更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
我在本次校外實習(xí)中，主要負責(zé)項目的開發(fā)和維護工作。在這個過程中，我遇到了許多問題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識還不夠扎實，需要更加深入地學(xué)習(xí)。其次，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，只有團隊成員共同努力，才能完成項目。
在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了許多新的技能和知識，如html、css、javascript等。這些技能不僅讓我更好地完成了自己的工作，也讓我更好地與團隊成員協(xié)作。同時，我也深刻認識到了團隊合作的重要性，只有團隊成員相互協(xié)作，才能更好地完成項目。
通過這次校外實習(xí)，我不僅提高了自己的技能和能力，也更好地了解了實際工作的環(huán)境和壓力。我認識到，校外實習(xí)不僅是一個學(xué)習(xí)的機會，更是一個鍛煉自己的機會。在未來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地參與，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，校外實習(xí)是一個非常寶貴的機會，不僅可以提高您的技能和能力，還可以讓您更好地適應(yīng)工作環(huán)境。我相信，在未來的工作中，我會更好地應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
校外實習(xí)報告篇五
本次實習(xí)持續(xù)三周。在這次實習(xí)中，我們分別參觀了四川省宜賓普什集團、中像炭黑研究院、中昊晨光化工研究院，以及四川省聚酯股份有限公司。在實習(xí)中我們既接受了理論知識的教育、現(xiàn)場的觀看還自己動手實際操作。通過本次的實習(xí)，我學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識，同時也增長了許多的見識。這些對我今后的工作都是有很大幫助的?，F(xiàn)做以下報告。
一、實習(xí)動員及安全知識教育。
1、明確實習(xí)目的和要求，認真做好實習(xí)前的準(zhǔn)備。
2、一切行動聽指揮，服從帶隊老師和實習(xí)單位的安排。
3、進出廠區(qū)需佩帶臨時出入證。
4、進車間需做好一切安全措施。如：佩帶安全帽、女生必須盤發(fā)。
5、在廠區(qū)，注意行路安全。做到一站、二看、三通過。
6、在車間內(nèi)，嚴格聽從指揮，不得亂動任何一個按鈕或閥門。
二、實習(xí)單位簡介。
1、中橡集團炭黑工業(yè)研究設(shè)計院。
中橡集團炭黑工業(yè)研究設(shè)計院(簡稱ccbi)是中國炭黑行業(yè)唯一的科研設(shè)計單位和專用炭黑生產(chǎn)基地。該院已取得一百多項科技成果，其中32個項目被國家和省、部、委授予重大科技成果獎，申請授權(quán)國家專利15項，新工藝軟硬質(zhì)炭黑技術(shù)先后三次獲國家科技進步二等獎。炭黑院的炭黑技術(shù)在國內(nèi)炭黑行業(yè)的覆蓋率達85%以上，其萬噸級新工藝炭黑生產(chǎn)成套技術(shù)和設(shè)備已出口到歐洲，炭黑產(chǎn)品出口名列全國前矛。炭黑院是國家有關(guān)主管部門認定的炭黑行業(yè)技術(shù)開發(fā)中心、工程中心、炭黑及白炭黑淺色補強材料標(biāo)準(zhǔn)化歸口單位、國家炭黑質(zhì)量監(jiān)督檢測中心，同時也是炭黑行業(yè)科技信息中心和培訓(xùn)中心。炭黑院具有國家甲級工程設(shè)計資質(zhì)、國家甲級工程咨詢資質(zhì)和國家環(huán)保設(shè)計資質(zhì)，同時具有國家授予的外經(jīng)資質(zhì)與外貿(mào)資質(zhì)，并通過iso9001-20xx國際質(zhì)量認證。
炭黑院注重科技成果產(chǎn)業(yè)化方向。目前生產(chǎn)規(guī)模為8萬噸/年，是全國最大的專用炭黑生產(chǎn)基地，可提供優(yōu)質(zhì)的色素炭黑、導(dǎo)電炭黑、汽車專用炭黑和低滯后炭黑等系列專用產(chǎn)品，同時提供優(yōu)質(zhì)橡膠用炭黑(軟質(zhì)、硬質(zhì))產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量符合國際astm標(biāo)準(zhǔn)和國家gb標(biāo)準(zhǔn)。
在該院，我們觀看了一系列的炭黑樣品。
2、四川省宜賓普什集團。
中國四川省宜賓普什集團有限公司位于萬里長江第一城——宜賓，是五糧液集團下屬子集團公司，其前身是五糧液酒廠615車間，成立五糧液集團塑膠公司。因產(chǎn)業(yè)增加，20xx年8月公司更名為四川省宜賓普什集團有限公司。經(jīng)過9年的探索發(fā)展，公司規(guī)模迅速擴大，產(chǎn)業(yè)鏈逐步延伸，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日益多樣化，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工4000多人，各類專業(yè)技術(shù)人員500多人，固定資產(chǎn)40多億元，下屬5個事業(yè)部，6個全資子公司，多個控股合資公司的高科技企業(yè)集團。20xx年公司實現(xiàn)銷售收入36.78億元，利稅5.6億元。
目前，公司主要由“機械制造”、“pet原料生產(chǎn)及深加工”、“包材、建材”三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成。
校外實習(xí)報告篇六
開學(xué)之前我自行聯(lián)系了對口實習(xí)單位，且單位也提供了接收實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)證明，于是開學(xué)后跟老師和學(xué)院申請到校外實習(xí)。實習(xí)單位是我畢業(yè)后要去工作的公司，我覺得提前去公司校外實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計能夠讓我更快了解公司、了解工作、提高技能，以便畢業(yè)后正式工作的時候可以迅速上手，較快發(fā)展，不讓母校和恩師們失望！
下面我首先介紹下我的實習(xí)單位，北京科技大學(xué)設(shè)計研究院有限公司前身是北京科技大學(xué)設(shè)計研究院，1988年6月由原冶金工業(yè)部批準(zhǔn)成立，現(xiàn)為冶金行業(yè)鋼鐵工程（加工）主導(dǎo)工藝甲級設(shè)計資質(zhì)。20xx年改制為北京科技大學(xué)設(shè)計研究院有限公司，為北京科技大學(xué)全資子公司。同時是北京科技大學(xué)為進一步發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢、整合校內(nèi)資源、建設(shè)研究型大學(xué)而成立的學(xué)校二級單位。研究院在原軋制中心的基礎(chǔ)上引進學(xué)校鋼鐵冶金學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊，使得專業(yè)更加齊全，在體制上科研與工程并舉，在業(yè)務(wù)范圍上貫通鋼鐵生產(chǎn)主要工藝環(huán)節(jié)，是北京科技大學(xué)在新形勢下科研體制創(chuàng)新的成果之一。中國工程院院士王一德任研究院名譽院長，唐荻任院長。
在20xx年2月末，我正式到公司實習(xí)。來公司的第一個晚上我竟然失眠了，失眠這么有深度的事情我已經(jīng)很久沒做。這晚上想了很多事，還有更多想不懂。有句話說的特別好，成功的人生不是贏在起點，是贏在轉(zhuǎn)折點，我覺得這次校外實習(xí)就是我的一個轉(zhuǎn)折點！雖說是實習(xí)，但我心里是把自己當(dāng)做一名正式員工來定位的。我的工作思路就是一切以學(xué)技術(shù)為中心，因為在這樣一個環(huán)境，只有有技術(shù)才能干好工作，只有有技術(shù)才能贏得別人的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的賞識才能處理好各種關(guān)系，只有有技術(shù)立足才能談到以后的發(fā)展和自己的夢想。我牢記著父母師長的教導(dǎo)，愿意用最樸素最虔誠的方式投入到自己的工作當(dāng)中去。
一、看了三本電氣圖（一本plc原理圖和兩本傳動系統(tǒng)原理圖）；
二、學(xué)著改了幾張cad圖；
三、還有就是開始接觸eplan電氣設(shè)計。
在同一時間使用cad和eplan就會很明顯感覺到后者的好處。在以前的電氣工程設(shè)計和生產(chǎn)中，系統(tǒng)原理圖的設(shè)計和繪制，都是借助于傳統(tǒng)cad這一輔助軟件來實現(xiàn)的。傳統(tǒng)cad軟件具有開放性、易于掌握、使用方面等特點，廣泛應(yīng)用于各個工程領(lǐng)域。在制圖基本操作，如符號修改新建、查看圖紙、格式轉(zhuǎn)換存儲等方面，eplan幾乎具備了cad的所有功能，并且在有些功能上更加簡化。相比于cad，eplan的智能化特色更加顯著，如自動編號、協(xié)同工作、錯誤檢測、尋跡導(dǎo)航等功能，這些都是傳統(tǒng)的cad軟件無法做到的。
傳統(tǒng)cad是主要針對機械產(chǎn)品的設(shè)計而開發(fā)，因此在電氣設(shè)計的應(yīng)用中存在一些具體問題，而eplan有明顯優(yōu)勢，它最大特點在于它不僅僅是一個單純的圖紙設(shè)計軟件，而是一個著眼于項目管理的工程管理軟件。市場全球化的趨勢使得大型電氣工程的設(shè)計和開發(fā)已成為一項國際化的工作，參與和合作伙伴來自世界眾多國家。從元器件的選型到標(biāo)準(zhǔn)的制定，再到電氣參數(shù)的設(shè)計等等，這是一個極為龐大的系統(tǒng)工程。eplan一開始就將目的結(jié)果規(guī)定成這個項目的名稱，然后從結(jié)果出發(fā)，去尋找所需要用的資源，并把這些資源全部導(dǎo)入到eplan的統(tǒng)一的平臺里面來開始規(guī)劃，這個導(dǎo)入的過程就是資源管理的過程。我的畢業(yè)設(shè)計就將做這方面的課題研究和學(xué)習(xí)。
第二周，張老師就安排我到邯鋼出差學(xué)習(xí)。非常感謝張老師對我的栽培與信任，我會永遠記得。
公司在邯鄲這邊主要是做邯鋼2250mm熱軋廠精整橫切線項目。到邯鄲后，我跟著李老師學(xué)習(xí)，他是這個項目的項目經(jīng)理。他帶我到橫切線電氣室，看圖紙原理圖看著工人裝柜子，進線開關(guān)柜、電源分配柜、傳動控制柜和遠程柜，我做了一些校線工作。我發(fā)現(xiàn)工人師傅們大都有多年經(jīng)驗，他們身上有很多我要去學(xué)習(xí)的東西。經(jīng)過在電氣室這幾天鍛煉，我基本能完成開關(guān)柜配電柜和控制柜讀圖，校線以及裝配這些活，可是距離獨立設(shè)計還差不少。
我在橫切線電氣室重點學(xué)習(xí)電氣傳動柜這塊，李老師告訴我做傳動記住兩點：必須注意安全，必須實事求是。我的學(xué)習(xí)一開始是從電氣傳動做起，所以很重要的是了解橫切線工藝流程。
國內(nèi)鋼廠現(xiàn)在產(chǎn)品大都是鋼卷，而橫切線技術(shù)是將鋼卷拉直成鋼板再剪成一定長度的單張鋼板，采用橫切線技術(shù)的廠子目前還不多。橫切線是剪切線的一種。剪切線是用于鋼卷開卷、矯直、切邊、碎邊，并連續(xù)剪切至預(yù)設(shè)長度的生產(chǎn)線。并且在剪切之后，鋼板經(jīng)皮帶運輸機和輸送輥道、精矯直機，送至自動碼垛機將其碼成定尺、定數(shù)量的板垛。成品板垛經(jīng)運輸輥道、噴印/沖印機、打捆機打捆后，卸到卸料輥道，最后由吊車吊走。
1、入口段：開卷機至飛剪；
2、出口段：皮帶運輸機，輥道，至碼垛機。為了回卷，入口段是可逆的，回卷的最大速度約為10 m/min。為了便于設(shè)備維護，從控制臺可以實現(xiàn)每個驅(qū)動部分獨立的正反轉(zhuǎn)慢速運行。
橫切線工藝第一步是上卷。在儲料跨，天車將料卷放在3個鞍座接收位上。步進梁將上卷位的3個鋼卷依次運到后面的鋼卷位，在從第3個卷位運送到第4個卷位的過程中，一對光電管和位置傳感器配合對鋼卷進行寬度測量，取信號后，在第五個卷位上步進梁對中裝置進行寬度對中，通過步進梁上帶位置控制的小車將帶卷移動到鞍座中心上。
6號位是個特殊卷位，鋼卷可以從這個卷位吊到橫切機組主跨頭部的小型鋼卷庫里存儲起來，也可以再從小型鋼卷庫吊回到6號位。
然后6號位鋼卷經(jīng)步進梁運送到入口地輥站上。并在此過程中，位于托輥入口的一對光電管對鋼卷進行寬度測量。在地輥站上拆除捆帶，入口地輥帶傳動以控制帶頭旋轉(zhuǎn)到合適位置，以便鋼卷車運卷和上卷，捆帶拆除過程有雙壓輥輔助壓卷。
接下來鋼卷小車從地輥站托起鋼卷，將鋼卷運至鋼卷卷徑測量位。此時，鋼卷小車開始下降，在下降過程中通過光電傳感器和小車升降的位移傳感器測量鋼卷卷徑，并通過位移傳感器定位鋼卷軸心至卷筒軸心的水平。至此，鋼卷車托著鋼卷在等待位等上一卷卷料開卷完畢，然后上卷。
為了將帶尾移入飛剪將使用不同的點動組，他們被顯示在以下圖片中。
如果帶尾已經(jīng)離開1#矯直機，bb01—bg012傳動將停止，準(zhǔn)備上新卷。在機組運行期間不會將帶卷向后移動。如果必須的話必先使機組停車，且使點動組5投入使用。在這種情況下要啟用點動組5，它包含了機組從bl01—bs01的傳動。03。01從控制臺os—01/os—1。4/os—1。6然后工藝第三步是：運行。在入口段提速前，應(yīng)進行1次或多次切帶頭，用剪刃和測量輥將帶導(dǎo)入與帶頭同步位置。
同樣也可能在切頭或任意位置后取樣。
在開啟2#矯直機“全自動”和“啟動出口段”后，帶材可以通過一個設(shè)定點發(fā)生器加速到與入口段相應(yīng)的40 m/min；在這個過程中，測量輥檢測帶材長度，部分帶已進入飛剪剪切范圍。計算機開始處理數(shù)據(jù)使飛剪以按預(yù)設(shè)帶材長度運行。
當(dāng)?shù)竭_剪切點時帶材和剪子是同步的。計算機發(fā)出剪切命令。剪切完成后，飛剪移動返回且復(fù)位到初始剪切位置。
如果帶尾離開1#矯直機，則傳動bb01－bg01/2停車，并準(zhǔn)備上新卷。在整個生產(chǎn)線運行期間，帶尾不能向回移動。如果必要的話，必須全線停車，使用整組點動組5。在這種情況下，要起用5#點動組，它包含了機組從bl01－bs01的傳動。
飛剪后皮帶運輸機和輥道dd01，直接將剪切后的鋼板送入2#矯直機中，然后從輥道dd02/03運至碼垛機。
在輥道dd02中，鋼板用噴印/打號機噴標(biāo)記，如有需要，可用沖印功能。出口段點動。
為了將鋼板運輸通過出口段，相應(yīng)的組的點動功能必須按下面顯示安裝。
2#矯直機通過開啟“全自動”閉合，然后利用“出口段”按鈕啟動，控制出口段傳動加速至預(yù)設(shè)速度。
由于不斷來料，為了檢測2#矯直機的矯直效果，操作員手動將帶頭運輸穿過剪子直到直到程序設(shè)定的帶的長度并實施單一剪切。
無噴印/打號標(biāo)記的鋼板穿過2#矯直機。檢查員在帶材從2#矯直機出去后，出口段立即停車。進行鋼板檢查并評估，如有必要，用2#矯直機的調(diào)整系統(tǒng)進行修正。調(diào)整系統(tǒng)然后打開，帶材運行通過該位置，然后帶材返回通過打開的2#矯直機。
2#矯直機用“全自動”閉合，通過“出口段”打開，板材再次通過2#矯直機且打號，檢查員決定該帶材是以i a板或ii a板存放。
如果必要的話，該步驟可用以后續(xù)的板子的重復(fù)。如果2#矯直機進行事后調(diào)整，入口段（剪切程序）可在出口段已運行時開始。
接下來開始出口段工藝，碼垛、打捆、卸料、切頭、取樣、噴印和沖印等。我還在學(xué)習(xí)和體會之中，無法用文字去清晰的描述。
近些時間校外實習(xí)，收獲應(yīng)該是挺大的。一直都有前面的人告訴我說，做工控是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做技術(shù)到底有多累，以后出差的時候常常會起早貪黑。在實習(xí)期間我認真的完成了自己的工作，從沒有請過假，沒有遲到早退的現(xiàn)象，并且和公司里的同事關(guān)系都可以。這是我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會人士的一個月。
在這，感謝科大母校和專業(yè)老師對我的培養(yǎng)。四年大學(xué)生活讓我學(xué)到不少東西，沒有在大學(xué)里的鍛煉，我不可能這么快的適應(yīng)公司。近三年的目標(biāo)，成為一個好的電氣工程師，讀北科在職研究生，給公司多做貢獻。往后發(fā)展目標(biāo)成為一個真正能給社會做出貢獻的人。
校外實習(xí)報告篇七
二十二歲，我跨進了幼兒園的大門，做了一名實習(xí)的幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己還需要老師的老師。
我是在半江幼兒園進行了我的實習(xí)，在這一個月的實習(xí)里，我深刻地認識到畢業(yè)教育見實習(xí)是專業(yè)思想教育、文化知識、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實踐課程，是學(xué)前兒童教師職前教育的必要環(huán)節(jié)。對學(xué)生了解學(xué)前教育、了解學(xué)前兒童，鞏固專業(yè)思想，印證理論知識，學(xué)習(xí)與掌握教育規(guī)律和培養(yǎng)從事學(xué)前兒童保育、組織幼兒園教育活動和具有初步的教育科研能力具有重要意義。
我在半江幼兒園選擇的是中、大班實習(xí)。現(xiàn)歸納為三大點：
一、實習(xí)目的：
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在二年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。
2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。我們早已被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么？難道只是教會他書本上的知識嗎？答案是否定的！一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。“幼兒園老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學(xué)目標(biāo)？但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。
5、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、實習(xí)階段
1、認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)同意后方能試教。這是園長的規(guī)定，在當(dāng)時看來覺得很苛刻，但現(xiàn)在想起覺得非?？尚?，從自己擬出一份教案，到老師修改，再到自己完善，到最后的教具準(zhǔn)備，起碼也要三天時間，而且，提前交教案，也給自己留出了充分的準(zhǔn)備時間。
2、實習(xí)生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動，熱愛幼兒，對幼兒全面負責(zé)。作為老師，如果不能以身作則又怎么能要求你的`學(xué)生？冬季雖然寒冷，但晨間鍛煉，老師一定要把手伸出來，如果進行活動老師不精神飽滿，又怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性？最重要的，它畢竟是孩子，對自己并不是非常了解，對自己的行為也不能做出正確的評估，所以老師必須肩負起保育員的重擔(dān)，何時脫-衣穿衣？何時開窗透氣？何時需要消毒？何時不應(yīng)哄鬧？甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監(jiān)督護理。
3、在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)做家長工作。這點還是需要時間的磨練。但對于家長，我們要同樣熱情。
4、實習(xí)后期，每位實習(xí)生組織半日活動。在我實習(xí)的第二個星期我開始帶上午的半日活動，剛剛接觸會很不上手，完全記不住下一環(huán)節(jié)是什么？幾點進入？這時指導(dǎo)老師會從旁提醒，這樣帶了兩三天，我已能有條理的獨立帶起上午的半日活動了，下一星期也順利地進入了下午活動。
三、實習(xí)效果
這次的實習(xí)讓我在正式進入工作崗位前有了一個準(zhǔn)備，讓我了解到一個幼兒園的一日活動是怎樣進行的，還有我應(yīng)努力的方向，更讓我了解老師的責(zé)任之重大。因為在實習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以在實習(xí)中不管遇到什么樣的困難，我都會對自己說：“我行，我可以?！?BR> 校外實習(xí)報告篇八
校外實習(xí)是對學(xué)生進行全面教育的必要方式，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。我有幸在過去的校外實習(xí)期間，獲得了一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
這次校外實習(xí)是在一家知名企業(yè)進行的，我在該公司的營銷部門實習(xí)了六個月。我的主要職責(zé)是協(xié)助營銷經(jīng)理進行市場調(diào)研、策劃和執(zhí)行營銷活動。
在實習(xí)期間，我參與了許多項目，包括市場調(diào)研、推廣活動、客戶關(guān)系管理。這些工作使我全面了解了營銷工作的各個方面，并使我學(xué)會了如何與不同背景的人合作、如何處理壓力、如何制定策略等技能。
這次實習(xí)對我個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。我更加深入地了解了商業(yè)環(huán)境，提高了解決問題的能力，并學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮作用。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)方向，我希望將來能夠在營銷領(lǐng)域發(fā)展，并專注于營銷策略和客戶溝通方面的學(xué)習(xí)。
在實習(xí)期間，我也意識到了自己的不足之處。例如，在溝通方面，我應(yīng)該更主動地與團隊成員和客戶溝通，表達自己的想法和意見。在解決問題方面，我需要更加靈活和果斷地處理問題。
總的來說，這次校外實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我更好地了解了商業(yè)環(huán)境，提高了解決問題的能力，還讓我更好地認識了自己的優(yōu)點和不足。我將會把這些經(jīng)驗應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中去。
校外實習(xí)報告篇九
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xxxx教育培訓(xùn)機構(gòu)，在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。
2.實習(xí)單位簡介。
xxxx教育，2002年成立于xx師范大學(xué)實驗中心，是最早從事專升本輔導(dǎo)的機構(gòu)之一，也是xx省專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室推薦的文科類唯一輔導(dǎo)機構(gòu)。xx專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育，五州遠達教育，醫(yī)藥教育等培訓(xùn)機構(gòu)。
xxxx教育地處xx中心xx區(qū)，交通便捷，地理位置優(yōu)越，經(jīng)過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量，秉承“以人為本、誠信至上”的原則，致力于為報考xx師范大學(xué)的學(xué)生提供全面、細致、精確的專業(yè)文科類輔導(dǎo)，到目前為止共培訓(xùn)專升本學(xué)生7000多人，學(xué)生考試通過率高達70%以上。
3.實習(xí)崗位。
在xx省xx市xx區(qū)xx教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)進行有關(guān)平面設(shè)計，網(wǎng)頁美工等工作。
在xx省xx市xx區(qū)xx教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)期間，我負責(zé)對機構(gòu)的招生簡單設(shè)計及網(wǎng)站信息的更新及維護。
5.實習(xí)過程。
在xx省xx市xx區(qū)xx教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)期間，剛來公司時，因之前沒學(xué)過平面設(shè)計軟件的應(yīng)用，我有點不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所學(xué)知識與實踐的差距，領(lǐng)導(dǎo)覺著我對工作不太了解，只能讓我從事一些瑣碎的設(shè)計任務(wù)，如要我主要負責(zé)設(shè)計部的畫圖，修改圖像等等。然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負責(zé)宣傳廣告的版面設(shè)計，包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。
而做這些設(shè)計都會讓自己壓力很大?？偛蛔杂X打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個工作，而后，又一次又一次的否定這個想法，只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月，我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設(shè)計軟件運用的熟練程度，熟悉了公司項目的運行和操作，讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上。我也在此基礎(chǔ)對自己的不足進行彌補，學(xué)習(xí)，盡量達到公司的領(lǐng)導(dǎo)要求。
工作能力。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
實習(xí)方式。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。
實習(xí)收獲。主要有三個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。
幾個月下來的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了，不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實感.經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)設(shè)計師學(xué)習(xí)設(shè)計來填補自己在創(chuàng)意上的缺乏.在這兩個月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!
6.實習(xí)收獲。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與了解與自己工作有關(guān)的事情，和對公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習(xí)周記，這在以后對我來說也是一保貴的財富。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐步清楚的認識到態(tài)度對于做好一件事情的重要性，只有態(tài)度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導(dǎo)，而態(tài)度的端正與否又是由思想意識形態(tài)所決定的。其次，在專業(yè)技術(shù)技能方面也得到了鍛煉和提高。對設(shè)計軟件的應(yīng)用方面也有了很大提高，在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個月來的努力，使我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高，使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中，在以后的工作和生活中，更具有競爭力。
但是在我取得進步和成績的同時，我還有許多做得不夠的地方和需要學(xué)習(xí)、改進的地方。比如，1，在工作中對周圍同事及事物的影響還不夠;2，在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;3，在說寫能動性上還需要加強;4，在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識有待學(xué)習(xí)和提高。在未來的工作中我一定保持自身好的東西，針對不足，努力學(xué)習(xí)，不斷克服，爭取在工作中更進一步。
在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中，處理事務(wù)小心謹慎，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，以后我一定會更加努力學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
幾個月的大家庭生活，深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結(jié)友愛，沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說“十年磨一劍”，我希望在這樣一個融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。
7.實習(xí)感悟。
在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，也成長了很多。在這段時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識是局限于書本上的理論知識，在實習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中，從而做到理論與實踐相結(jié)合，更好的掌握自己所學(xué)到的。
在我實習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)給我介紹公司的發(fā)展歷程，設(shè)計的要素，使我們對實習(xí)的相關(guān)知識有了一個大概的了解，更有利于我們接下來的實習(xí)生活。通過他們的講解，我們了解到了一個企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨有的企業(yè)文化和企業(yè)精神，正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個月了，最大的改變是，工作時做事情變得很有規(guī)范了，而在學(xué)生時代做事情則是為所欲為，這也是實習(xí)的一個好處，就是提前有工作的狀態(tài)，很容易就融入到工作中了。也調(diào)整了自己的作息時間了，一起在學(xué)校都是玩到很晚，現(xiàn)在對自身的健康也有了一定的保障。就我個人而言，實習(xí)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。受過專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別，當(dāng)你對這份工作的內(nèi)容熟悉了，兩個專業(yè)知識一樣的人，有實習(xí)就比沒實習(xí)優(yōu)勢很多，畢竟有這個經(jīng)驗的人多少對工作內(nèi)容是有了解的。
當(dāng)自己處在工作崗位上的時候，才真正地領(lǐng)悟到了如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行，十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號，在公司實習(xí)的這段時間，我向領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多，也學(xué)習(xí)了很多，以上也是在整個實習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實踐總結(jié)出來的。因為有了這些實習(xí)經(jīng)驗，在公司實習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名設(shè)計員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，增強自己的企業(yè)榮譽感，因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。
7.致謝。
在此要感謝在一起度過三年的老師、同學(xué)和在實習(xí)單位一起工作的同事、領(lǐng)導(dǎo)，你們教會我很多，也讓我學(xué)會了很多，謝謝你們給我無言的幫助和支持，讓我才能克服一個個的困難和疑惑。
校外實習(xí)報告篇十
實習(xí)是大學(xué)期間必不可少的一部分，它幫助我們在理論和實踐之間找到一個平衡點。本文我將分享我的校外實習(xí)經(jīng)歷，闡述我所獲得的心得體會和收獲。
我的實習(xí)經(jīng)歷發(fā)生在2022年的夏天，我在一家位于上海的知名互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)。我主要參與了產(chǎn)品經(jīng)理方向的實習(xí)工作，負責(zé)公司新產(chǎn)品的市場調(diào)研和策劃。
在實習(xí)期間，我參與了一個新產(chǎn)品的策劃項目。我和團隊一起進行了市場調(diào)研，收集了大量用戶需求和行業(yè)信息，并根據(jù)這些信息制定了產(chǎn)品策劃方案。在方案實施過程中，我負責(zé)跟進進度，與開發(fā)團隊密切協(xié)作，確保項目按時完成。通過這個項目，我深刻體會到了團隊協(xié)作和時間管理的重要性。
在這個實習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了產(chǎn)品策劃的相關(guān)知識，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。我學(xué)會了如何與不同背景的團隊成員有效溝通，也學(xué)會了如何處理突發(fā)問題。此外，我也明白了如何在壓力下保持冷靜，并找到解決問題的辦法。
這次實習(xí)讓我深刻認識到，理論知識與實踐操作之間存在著巨大的差距。在實習(xí)過程中，我意識到自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識不夠用，需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的價值。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，學(xué)會了如何更好地與團隊成員協(xié)作，提高了解決問題的能力。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
總之，校外實習(xí)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它讓我們有機會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，提高了我們的綜合素質(zhì)。我非常感謝這次實習(xí)經(jīng)歷，它讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，也讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
校外實習(xí)報告篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我在____公司實習(xí)已經(jīng)有兩個星期了。
以前在學(xué)校學(xué)的是理論知識，雖然也有實踐的機會，但這次才是真的實踐。不過，我并不想通過實習(xí)來學(xué)會什么，而是想通過實習(xí)來感受外面的世界，同時也想通過實習(xí)來檢驗自己在大學(xué)學(xué)的知識是否扎實，是否能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，自己是否能夠融入社會。在這兩個星期的時間里，我確學(xué)到了很多的東西，對我而言有著重要的意義。
剛進公司，對一切都不是很了解，剛開始實習(xí)的時候，我的老板并沒有給我安排什么的工作，他們讓我先熟悉一下公司的環(huán)境，了解了一下公司的員工，還有產(chǎn)品的市場。讓我對公司的產(chǎn)品有了初步的了解，使我感到了我們公司并不比其他的大公司差，我想只要我們努力了，我們一定能夠做出自己的品牌，自己的市場。
由于長時間在校園里學(xué)習(xí)，我們的環(huán)境，還有學(xué)習(xí)的方式都與之前的社會不一樣了，這讓我感到有點不習(xí)慣，不過，對我來說，我能夠從中學(xué)到很多的東西，除了習(xí)得一些工作的經(jīng)驗外，也還學(xué)會了很多為人處事的道理，對于公司的各種人員也有了更深的了解。
別看我現(xiàn)在年紀不大，我有一個叔叔一個大爺，一個二大爺，一個大舅，他們都是做銷售的，我的叔叔是大地區(qū)的銷售經(jīng)理，我的大爺是某個大地區(qū)的銷售總監(jiān)，他們的公司也是屬于家族公司的，我的叔叔說，以前他們的公司也很小，只有幾個人，現(xiàn)在慢慢的發(fā)展成這樣的規(guī)模，我想這與他們的努力離不開的，我的叔叔說，他們公司最困難的時候，就連員工的工資都開不出來，但他們并沒有放棄，因為他們知道，只有堅持下去，才有可能成功，所以，他們最終一起努力，度過了難關(guān)，現(xiàn)在他們公司雖然說比不上一些大公司，但也是一個小有名氣的公司了。聽我的叔叔這么說我感到很佩服他們，他們公司的員工也很尊重他們，我想如果我們能夠?qū)W到他們那樣的精神，我們也可能成功。
通過這兩個星期的實習(xí)，我認識到了要將一件事情做好，光靠死板硬套是不行的，要學(xué)會變通，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會從失敗中尋找成功。
最后，我要感謝我的老板和我的同事們，是他們讓我學(xué)到了那么多的道理，我將一直懷著努力工作，學(xué)習(xí)的態(tài)度對待工作。
校外實習(xí)報告篇十二
xx年06月04日：“法寶”一個聽著蠻有意思的名稱，也是那會兒第一次聽到。主要是每日的營業(yè)款匯總表，而我拿著“法寶”的主要內(nèi)容是登記銀行收入戶的憑證號。不過，慶幸是找起來也很方便，“法寶”主要是方便于查賬，每個月都會有一份，然后放在一個檔案盒里，以便日后的對賬，查賬。
由于上次忙于填制憑證，因此有點雜亂，可能也有些憑證還沒有放進去。所以每筆都要檢查過來，是否有缺少的。要對現(xiàn)有的銀行回單進行整理，還要對有些分局所缺的原始憑證做記錄。
整體來說，還是不會缺少憑證的，但檢查總比沒有檢查好吧。
xx年06月05日：經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理完成后，開始要整理后續(xù)資料了，也要核對一系列的數(shù)據(jù)。要整理押金臺賬，也核對每個月度的數(shù)據(jù)。自從上次核對了一部分，剩余的不多，但是也蠻多的。一個個從賬套里找也是不容易的啊，而且有些可能還要從憑證中翻查。
從上個月開始，我們都要開始核對營賬系統(tǒng)與財務(wù)賬上的差異，這也是讓我最頭疼的一個核對項目。不知如何核對是一回事兒，每次都覺得好難啊！看著老師是用原始發(fā)票一個一個核對的，難道我也要這么核對？這樣工作量顯好大，雖然我負責(zé)的分局業(yè)務(wù)并不是特別多，但是這么對也不是一個很好的辦法，只能是沒有選擇的辦法了。
核對數(shù)據(jù)是我們每個月都要經(jīng)歷的事情，有時候，就在想，核對這些數(shù)據(jù)時，有沒有簡單的辦法，而且是能一次就核對正確的?？磥?，還要繼續(xù)摸索??！
xx年06月06日：以前似乎有聽到說，最簡便的方法找不出答案，那就用最笨的方法去找。但來，這次我不得不用最笨的方法去找了，可能工作量比較大。但是這也不是一個好辦法，主要是能核對出來。
看發(fā)票輸入用戶號碼涂顏色，一系列下來，雖然會有些麻煩，但似乎有點清晰了。應(yīng)該說，還好不多。所以，顯得不是那么的難。輸完所有發(fā)票金額后，發(fā)現(xiàn)還是有很多是沒有涂上顏色的，說明還有很多金額沒有找到，可還有一堆的網(wǎng)廳發(fā)票還沒有輸入。不過此次的總差異好像也比較小，應(yīng)該找起來不難。最起碼有幾個項目是對的，還有一些可能存在未達款項，所以應(yīng)該是很好找的。
這次，對于我來說，要比上個月好點，因為還沒有讓我產(chǎn)生放棄的念頭。沖著這股勁，我要努力做下去，直到核對出正確的來。
xx年06月07日：對不上、對不上，到底哪里錯了呢？我是真的有點害怕核對營賬系統(tǒng)和財務(wù)賬上的差異了，每次都感覺好難核對啊，而且每次都沒有核對出一個正確的金額來。對著對著，我就不知道該從何入手了，似乎越來越模糊了，越來越?jīng)]有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒，每次都產(chǎn)生了放棄的念頭，每次都覺得自己好失敗啊，每次都沒辦法對出完整的來。
額，太傷頭腦了。還是做些簡單的事兒吧，把上次做的憑證整理一下。由于銀收憑證是比較特殊的一種憑證，是將憑證與附件分開裝訂的，所以整理的時候，都要先將其分開。還是這個簡單啊，不需要費那么大的精力去想，還是放松一下吧。
核對差異對我來說，真的'是有點難度??！不過也要盡量去學(xué)會如何核對。
xx年06月08日：把憑證整理完，把銀行回單置放好，算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了，不過還沒有把憑證打印出來以及蓋章。有時候，覺得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事，但整理后，感覺這是讓自己再看一遍憑證，看是否有做錯的，看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的，就像有時候一份報表會放錯地方，其實通過整理銀行回單還是能找著的，可以避免放這類錯誤的。
無論是做什么事情，這件事情都是有意義的。無論是做什么事情，我們都是在學(xué)習(xí)。
這周還是蠻“痛苦”的，一個核對差異讓我頓時有種挫敗的感覺，一個核對差異讓我產(chǎn)生了放棄的念頭，可想而知，這核對差異是讓我如此得“恨之入骨”?。〔贿^這也有點是自己的原因，要不我是怎么核對，我就不會有此等行為了。真的還是蠻“頭疼”的，但卻被一直提醒著：這是我不會的，這是我要學(xué)習(xí)的，這是我還沒有核對出來的內(nèi)容。所以真的是我要好好學(xué)了！
校外實習(xí)報告篇十三
20xx年7月4日，今天早上九點我們微電子04級全體同學(xué)在首鋼nec門口集合，在姜老師和鞠老師的'帶領(lǐng)下跟隨首鋼nec工作人員開始了我們的參觀實習(xí)。雖然天氣炎熱，但是同學(xué)們秩序井然，而且大家參觀的熱情高漲，充滿了興奮與好奇。
在工作人員的陪同下，我們來到了首鋼nec的小禮堂，進行了簡單的歡迎儀式后，由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼nec有限公司概況，其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史、集成電路的發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)的特點、工藝流程、設(shè)計流程，以及sgnec的定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。
ic產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，具有核心的作用，而且應(yīng)用廣泛，同時它也是高投入、高風(fēng)險，高產(chǎn)出、規(guī)?；哂袘?zhàn)略性地位的高科技產(chǎn)業(yè)，越來越重視高度分工與共贏協(xié)作的精神。近些年來，ic產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展，越來越多的國家都在鼓勵和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在這種背景下，首鋼總公司和nec電子株式會社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司（sgnec），從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的半導(dǎo)體企業(yè)，致力于半導(dǎo)體集成電路制造（包括完整的生產(chǎn)線――晶圓制造和ic封裝）和銷售的生產(chǎn)廠商，是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。公司總投資580.5億日元，注冊資金207.5億日元，首鋼總公司和nec電子株式會社分別擁有49.7％和50.3％的股份。目前，sgnec的擴散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、0.35um，生產(chǎn)能力為月投135000片，組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬塊集成電路，其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動電路、通用lic等，廣泛應(yīng)用于計算機、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域，同時可接受客戶的foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先，振興中國集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨，以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶為特色，是我國集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進、生產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)之一，也是我國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)之一。
通過工作人員的詳細講解，我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，同時也對首鋼日電的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個全面而深入的了解和認識。隨后我們在工作人員的陪同下第一次親身參觀了sgnec的后序工藝生產(chǎn)車間，以往只是在上課期間通過視頻觀看了集成電路的生產(chǎn)過程，這次的實踐參觀使我們心中的興奮溢于言表。
由于ic的集成度和性能的要求越來越高，生產(chǎn)工藝對生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來越高，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻，其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護各種情況均有嚴格的控制。
為了減少塵土顆粒被帶入車間，在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前，我們都穿上了專門的鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾的是干凈的廠房和身著“兔子服”的工人，在密閉的工作間，大多數(shù)ic后序工藝的生產(chǎn)都是靠機械手完成，工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控的作用。每間工作間門口都有嚴格的凈化和除靜電設(shè)施，防止把污染源帶入生產(chǎn)線，以及靜電對器件的瞬間擊穿，保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，提高器件產(chǎn)品成品率。接著，我們看到了封裝生產(chǎn)線，主要是樹脂材料的封裝。環(huán)氧樹脂的包裹，一方面起到防塵、防潮、防光線直射的作用，另一方面使芯片抗機械碰撞能力增強，同時封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳，便于連接和應(yīng)用。
在sgnec后序工藝生產(chǎn)車間，給我印象最深的是一張引人注目的的海報“一目了然”，通過向工作人員的詢問，我們才明白其中的奧秘：在集成電路版圖的設(shè)計中，最忌諱的是“一目了然”版圖的出現(xiàn)，一方面是為了保護自己產(chǎn)品的專利不被模仿和抄襲；另一方面，由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，毫無意義的模仿和抄襲只會限制集成電路的發(fā)展，只有以創(chuàng)新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中，才能促進集成電路快速健康發(fā)展。
在整個參觀過程中，我們都能看到整潔干凈的車間、纖塵不染的設(shè)備、認真負責(zé)的工人，自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化，細致嚴謹?shù)墓ぷ鳉夥?、一絲不茍的工作態(tài)度、科學(xué)認真的工作作風(fēng)。不可否認，我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才的需求。
這次參觀，由于集成電路生產(chǎn)自身的限制，我們只能通過遠距離的參觀，不能進一步向技術(shù)工人請教和學(xué)習(xí)而感到遺憾，總的來說，這次活動十分圓滿。
通過本次微電子校外認識參觀實習(xí)，進一步加深了我們對微電子專業(yè)的認知和理解，回顧了基礎(chǔ)理論知識，激發(fā)了我們大家對微電子專業(yè)的興趣，促進了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自主能動性。同時，通過參觀學(xué)習(xí)，我們對ic芯片制造工藝的過程，有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個感性的認識，真正做到了理論結(jié)合實際，并且對目前微電子的發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定的了解，有助于我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。
校外實習(xí)報告篇十四
我是一名商務(wù)英語專業(yè)10屆的學(xué)生。xx年6月25日，我開始了校外實習(xí)生活。
提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能。
xx年6月25日~xx年月日。
xxxx保險股份有限公司。
實習(xí)部門：客戶服務(wù)，出單員。
(一)公司中國人壽財險保險股份有限公司系國務(wù)院同意、中國保監(jiān)會批準(zhǔn)、中國人壽保險(集團)公司及旗下中國人壽保險股份有限公司共同發(fā)起設(shè)立的全國性專業(yè)財產(chǎn)保險公司，注冊資本八十億元人民幣，經(jīng)營范圍包括財產(chǎn)損失保險、責(zé)任保險、信用保險和保證保險、短期健康保險和意外傷害保險、上述業(yè)務(wù)的再保險業(yè)務(wù)、國家法律、法規(guī)允許的保險資金運用業(yè)務(wù)、經(jīng)中國保監(jiān)會批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。
(二)實習(xí)內(nèi)容：在公司實習(xí)期間，我從事的是出單員的工作，一開始主要熟悉公司的日常工作和公司經(jīng)營的范圍，包括對保險種類的熟悉和認識，對市場行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過就會有收獲。
(三)實習(xí)過程：
1.實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要以及應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在事件中。因為任何知識都是于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為踏上工作崗位，有太多的`不適應(yīng);而充實則是相對于我學(xué)到了在學(xué)校里面無法學(xué)到的知識和技能，對我各方面都是一大提高。同時實習(xí)也給我代理來一定的工作經(jīng)驗，為將來找一份好工作打下扎實的基礎(chǔ)。
踏入社會才知自己的前景是多么的迷茫與不安，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師成了老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心以及嘲諷的眼神和言語，就像有些資歷比較老的員工在我們這些員工剛進去的時候總是欺負我們新進員工，把一些跑腿的工作總是推給我們。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間短短幾個月，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。但讓我感受最深的卻是，有時候自己會在無形中被社會所改變，有些事情我們無法改變，只能順從。社會這個染缸造就了多重性格的我們。
在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是客戶服務(wù)部，出單員。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司出單員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始了與以往完全不一樣的生活可以說得上是完全的不習(xí)慣，每天都是按規(guī)定的時間打卡上班下班，上班期間要認真謹慎的工作，不能胡亂潦草敷衍了事，要對自己的工作負責(zé)，這也是對別人負責(zé)的表現(xiàn)。在我們工作的時候，我們的肩頭就扛有責(zé)任，凡事都要謹慎小心，否則可能隨時要因為你犯下的一個小錯誤而承擔(dān)后果。
2.在學(xué)校的時候，老師總是教育我們：大學(xué)不比高中初中，需要老師的管制，大學(xué)期間講究的就是一種自學(xué)能力，要學(xué)會自覺，凡事要靠自己的獨立，到了我自己真正成為一名工作職員的時候才明白老師的良苦用心，由于出單員一職，大部分時間是在給客戶辦理車險手續(xù)，然后就是月底盤點的時候工作量稍微大點，有點繁忙，但這些工作幾乎和我所學(xué)的專業(yè)知識毫無關(guān)聯(lián)。剛開始的時候由于是一個新手，做的工作也就僅限于一些簡單的，主要是將保戶或保險代理人提供的保險單信息錄入到保險公司專門的業(yè)務(wù)程序中去，沒有太大的難度，然后將保險單提交核保員，當(dāng)核保員將保單核對并提交回出單員時，出單員按規(guī)定打印保險單證等。