演講稿的內(nèi)容可以涵蓋各種主題，如故事分享、觀點辯論、人生感悟等。演講稿的開頭要引人注目，可以采用引用名言、提出問題或講述一個有趣的故事等方法。演講時要注意與觀眾進行眼神交流和互動，使演講更具親和力和說服力。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx年級xx班的xxxx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福!
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的.源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著時代的進步，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對頻繁的自然災(zāi)難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的`“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠!其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學(xué)們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
同學(xué)們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動起來，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇三
大家好：
我今天演講的題目是：《保護校園環(huán)境，人人有責(zé)》。
現(xiàn)在，社會的環(huán)保風(fēng)氣越來越差，就連書香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好?。?BR> 我作為一名少先隊員，是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說：“不是有值日生的嗎？”是，學(xué)校是有值日生?？墒牵看蜗抡n他們總不能打掃學(xué)校吧？他們也要休息呀！所以，此次，我對學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點要求：
1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進垃圾桶；
3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道，目中無人了；
4、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個家哦！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，必須會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，必須會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的.家園!!
在我的學(xué)校，教師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)儉資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。學(xué)校里，環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)儉資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!所以，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳綠色消費，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例。
節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會環(huán)境就會禮貌一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天!今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)儉資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!提高!!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)代化的工廠拔地而起，繁華的大街上車水馬龍。但在人類創(chuàng)造的'繁華景象背后，卻是另一番景色：空中煙霧繚繞，地下污水橫流，地面上生活垃圾發(fā)出了陣陣腐臭。蘋果漲紅了臉，麥穗笑彎了腰。就在農(nóng)民們享受豐收喜悅的同時，農(nóng)藥污染這深藏不露的惡魔，正悄悄地吞噬著生命。
人們快行動吧!保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡，就是保護我們自己的家園。只有人人肩負(fù)起維護生態(tài)平衡的責(zé)任，無數(shù)的生靈才能世世代代在地球上繁衍、生存，延續(xù)自己的種群。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！我是xx，非常高興可以站在主席臺上進行演講，我演講的題目是《保護環(huán)境，綠色出行》。每每提到環(huán)境問題，這都是我們老生常談的話題，在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力，初見成效，但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長的一段路要走。幾乎在我們很小的時候就聽過一句話“保護環(huán)境人人有責(zé)”。這一路走來我們的國家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中，但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關(guān)問題仍然存在。
我想沒有人不希望呼吸到新鮮的空氣，也沒有人不希望看到天更藍水更清，也沒有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋，可能對于我們每個人來說，感受最直觀的就是相當(dāng)差的空氣質(zhì)量，霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊，也許就是呼吸間，我們就吸入了不少污染物。當(dāng)下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等，今天我們就特別討論大氣污染。我們都知道嚴(yán)重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病，重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面，我們也多次采取了相關(guān)挽救措施，比如對于一些排污企業(yè)要嚴(yán)厲抵制，要注重排放氣體的轉(zhuǎn)換，盡可能保證進到空氣中的是無污染的。
而今天還有一個最有用的對策就是“綠色出行”。隨著我們國家經(jīng)濟水平的提升，人民的生活水平越來越好，汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建得越來越寬的馬路象征著我們這個城市經(jīng)濟發(fā)展的速度，但同時越來越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一?，F(xiàn)在普遍大家習(xí)慣出門就開車，無論干什么事、不管路遠近都習(xí)慣開車，車輛不僅是我們的'代步工具，甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來往兩趟來算，全世界有這么多家庭，每天就汽車尾氣排放量將會是一個相當(dāng)可怕的數(shù)字，就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境，空氣質(zhì)量越來越不好，久而久之是害了我們自己。因此，當(dāng)下我們必須也要經(jīng)常注重“綠色出行”，減少環(huán)境污染。
綠色代表著希望和重生，面對環(huán)境問題，我們要賦予最大的希望，付出了最大的努力，讓環(huán)境可以“重生”，還我們所有人一個綠色安靜的生活地方。綠色出行其實很簡單，我們要時刻注意樹立綠色出行觀念，尤其對于孩子來說，要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹立榜樣，可以通過乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當(dāng)然，我們在選擇車輛以及燃油時，要盡可能選擇新能源汽車，選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時候一些短途路線，我們可以通過步行、騎車等到達，盡可能減少汽車使用率。
同學(xué)們，綠色出行不是我們?nèi)魏稳艘粋€人的事兒，需要我們共同努力，每個家庭共同的付出才能還地球一片綠色！保護環(huán)境，綠色出行，從我們現(xiàn)在開始，我們要努力堅持下去！謝謝大家，我的演講完畢！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放;。
如果你愛護腳下的'綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻;。
大家都動起手來吧!
請愛護我們的地球!愛護我們的家園!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當(dāng)學(xué)校的德育處副主任把電話打來問，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂清的演講比賽的時候，我想，演講么就是講話了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類的有關(guān)系，這些內(nèi)容平常上課可沒少跟學(xué)生講。于是，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了，可是寫演講稿的時候就犯難了：低碳生活，這可是個新名詞，最近雖然時有耳聞，對內(nèi)里的含義卻不得而知。那低碳，是個什么東東？我只知道碳原子是個c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分，別的不說，近些年來，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個人都感同身受的了。樂清是沿海城市，不高野不低，按道理說應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來，我們感覺到的卻是，該冷的時候不見冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說是二氧化碳過量排放的結(jié)果。
200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，人類對于能源的需求越來越大。地球幾百萬年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開采殆盡，煤炭儲量雖大，也只能再支持兩百年的開采。為此，國際間圍繞能源的開采權(quán)不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。芬蘭和德國學(xué)者公布的一項調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡，帶來的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒的'場景。
為了應(yīng)對這些可能到來的問題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開發(fā)新能源者有之，太陽能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上，某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學(xué)家就在實驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說是人類的福音。
但這些說起來聽起來與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來說更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說：態(tài)度，決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實版的皮革馬利翁效應(yīng)么？很多時候，我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對現(xiàn)實，我們更應(yīng)該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時尚，而少買一件衣服，可以減少6.4kg的碳排放；食物不必非要精雕細(xì)琢，吃飯不止是為了滿足嘴的需要，更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡簡單單更加耐看；出行不一定非得寶馬香車，短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開車開上半小時。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快，適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動你的五臟六腑會更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來熱島效應(yīng)之外，也帶來了光化學(xué)污染，帶來了噪音污染。人類從森林中走來，天生對綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山，原因無他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經(jīng)遠去的安靜的城市，就會有一種世外桃源的感覺。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇九
春末三月，夏天的新世界商城回歸，北京為了強化環(huán)保意識，關(guān)注公益事業(yè)，率先推出“保護綠色家園”活動。3月1日至3月31日，在北京新世界購物中心購物，在超市總現(xiàn)金超過188元和68元的顧客，將獲得一盆“財富綠植”。同時，他們競猜可以以抽獎的形式報名參加“保護綠色家園、收養(yǎng)和種植小樹”的戶外公益活動，并可以帶一個親戚和朋友一起為北京的貢獻環(huán)保環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。
據(jù)《世界資源報告20xx-》，新世界商城企劃部強調(diào)指出負(fù)責(zé)人指出，地球上每種的水只有1%左右可以被人類添加，人類用水量的`大自然增長是人口增長的兩倍，其中93%用于農(nóng)業(yè)。我們已經(jīng)使用了現(xiàn)有地表水的一半，地球上三分之一的人口面臨缺水，未來25年缺水?dāng)?shù)目將增加到35億。為了讓大眾關(guān)注環(huán)保，加入環(huán)保團隊，新世界商城精心策劃了這次活動，讓人們看到了天津商家除了打折和優(yōu)惠券處處之外的公益一面。
經(jīng)過精心策劃，新世界商城將于20xx年4月中旬暫定啟動這項戶外公益活動。具體時間待定。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?BR> “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量，讓你我共同為保護環(huán)境做出貢獻。
謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十一
教學(xué)要求：
1、通過習(xí)作，提高學(xué)生環(huán)保意識，從而使學(xué)生自覺地為保護環(huán)境做貢獻。
2、通過特定的情境，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，訓(xùn)練學(xué)生的言語表達能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主探索，自主掌握知識，自主選擇習(xí)作體裁，從而培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
教學(xué)過程：
一、音樂渲染，引生進入情境。
2、師放音樂。
二、言語交際，引導(dǎo)自主表達。
1、你們看到了什么？聽到了什么？
2、根據(jù)學(xué)生的回答，相機板畫，如：太陽、樹林、小鳥等，組成一幅漂亮的風(fēng)景圖。
3、讓學(xué)生根據(jù)板畫組織語言，用幾句連貫的話表達圖意，師及時鼓勵說得好的，并相機糾正學(xué)生說話中的語病。
5、師自扮伐木的人。
6、相機引導(dǎo)學(xué)生交際。
師：你們應(yīng)該做什么？能讓人亂砍亂伐嗎？
三、查閱資料，自主選擇內(nèi)容。
1、激發(fā)學(xué)生查閱資料的積極性。
師：孩子們，通過剛才和伐木人的爭執(zhí)，你感受到什么？對呀，有這方面的知識才有說服力呀！那我們是不是就不管了？怎么辦？那要怎樣勸說才有效呢？好，老師在課前設(shè)計了一個有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的網(wǎng)站，你們想去制止哪個行業(yè)的人，就去網(wǎng)上快速查找有關(guān)資料。同一個勸阻目標(biāo)的可以結(jié)合成一組，共同查閱，一會合作去勸阻你選的目標(biāo)。抓緊行動吧！
2、自由結(jié)合，自主查閱。
3、學(xué)生自選勸說目標(biāo)，和小組同學(xué)協(xié)作共同勸說。
四、總結(jié)激情，自主選題寫作。
1、總結(jié)升華。
師：孩子們，地球是我們賴以生存的家園，大自然的環(huán)境與我們密切相關(guān)，讓我們行動起來，動員勸阻他人，自己也做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧！共同努力，讓藍天純凈起來，空氣清新起來，大自然重新色彩繽紛起來吧！
2、自主選題寫作。
師：好，今天我們就做一件有關(guān)環(huán)保的事情。請大家以“保護環(huán)境”為主題動手寫一寫吧。可以以今天的上課內(nèi)容寫一篇日記；可以以身邊環(huán)境為內(nèi)容寫一份調(diào)查報告；可以從自己的感受出發(fā)寫一篇演講稿；也可以針對保護環(huán)境寫一份倡議書。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!本周我們國旗下演講的題目是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來。
1972年10月，第xx屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。而今年的6月5日，是世界第xx個世界環(huán)境日。而開展“世界環(huán)境日”活動的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動可能對環(huán)境造成的危害。
隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費規(guī)模日益擴大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。本篇文章來自資料管理下載。發(fā)展綠色消費，可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為，促使生產(chǎn)者放棄粗放型生產(chǎn)模式，減少對環(huán)境的污染和資源的浪費，逐步形成可持續(xù)生產(chǎn)模式，促進生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。
我們現(xiàn)在所能做的就是讓每一位同學(xué)都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的`點點滴滴做起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。卻沒想過塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產(chǎn)生有毒氣體。
其次盡量乘坐公共汽車。美國洛杉磯的居民，在發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，刺激人眼疼痛和流淚。而真正的禍?zhǔn)讌s是汽車!汽車排放的廢氣，降低了大氣能見度。本篇文章來自資料管理下載。不僅如此，制造汽車的過程中也要消耗自然資源，也要排放污染物。日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。這些都嚴(yán)重地困擾著我們的生活，而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車。
值此‘6.5’世界環(huán)境日來臨之際，希望全校師生行動起來，本著對自己負(fù)責(zé)，對以后負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，追求科學(xué)、健康和有利于環(huán)保的生活方式，共同開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十四
一片湛藍的汪洋大海，蔚藍的天空，青山綠水，地球原本是如此的美妙，令人贊嘆、令人目不暇給啊!
地球的美妙，卻因為人類而崩毀。糧食缺乏、生態(tài)環(huán)境被人類嚴(yán)重破壞，人類過度依賴發(fā)達的科技，排放廢氣、二氧化碳中毒……都讓我們的身體越來越不健康!砍伐樹木，使空氣不再新鮮，也使許多動物無家可歸，人類的自私、人類的貪婪讓青山綠水變成窮山惡水。
近幾年來，世界各地發(fā)生了許多災(zāi)難，如二零零九年土耳其伊斯坦堡、美國喬治亞，都泡在水里;而許多國家則籠罩在沙塵暴里。澳洲森林大火燒光小鎮(zhèn)，超過130人、澳洲70年來最大沙塵暴，這些災(zāi)害通通都在二零零九年發(fā)生了，而這些災(zāi)難都是人類自作自受的。如果不使地層下陷，不讓土地沙漠化，不讓核子彈爆炸，就不會有這些如此可怕的災(zāi)難發(fā)生了!
近年來發(fā)生的各種大大小小的災(zāi)難，是要我們時時提醒自己做好水土保持，保護地球的平衡，如果每天每個人都能做好不破壞地球資源的事情，就能把災(zāi)難發(fā)生的頻率降到最低。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
我上學(xué)要經(jīng)過一條小河,每當(dāng)看到那黑色的河水和河面上漂浮著的垃圾,聞著它散發(fā)出來的臭味時,我心里別提有多難受了。
依稀記得小時候我們在小河邊釣魚、快樂戲水的情景,而今它卻不堪入目。原來,污染離我們的生活這么近。它不再是電視里、報紙上看到的工廠里的肆意橫流的污水,不再是高聳入云的煙囪里冒出的黑煙,不再是干涸的土地和被亂砍濫伐的森林……我更深切地明白了“環(huán)?！倍值恼嬲齼?nèi)涵――讓河水變得清澈,讓空氣變得清新,讓我們的生活環(huán)境變得更美好!
后來,我積極投入到學(xué)校組織的各種環(huán)保行動中:出環(huán)保板報、寫環(huán)保征文、畫環(huán)保作品、植樹種草……忙得不亦樂乎。同時,我還發(fā)動全家一起行動,如和爸爸媽媽一起撿垃圾、做宣傳等。每次走過花壇,看見里面的草更綠了、花更艷了,我就特別開心。
環(huán)保已經(jīng)成了我們生活中的一部分,我建議大家從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,比如不亂丟垃圾、不折花踏草、隨手關(guān)燈、廢電池回收等等。為了我們的明天更美好,讓我們行動起來,一起保護我們共同的家園吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在生活中，這些場景都隨處可見：水龍頭開得很大，水嘩嘩地流著，旁邊卻空無一人;作業(yè)本只寫了幾頁，就被扔入垃圾桶了;大街小巷中，垃圾滿天飛揚，塵土亂飄，人們隨便攀折花草樹木，轉(zhuǎn)向一扔，化為垃圾;吃完米飯，碗?yún)s依然和許多米?！坝H密接觸”……“為了我們的綠色家園，在此，我特向全校師生提出以下幾點建議：
1、節(jié)約水資源，關(guān)緊水龍頭，以免浪費水，增加水的循環(huán)使用、利用性;。
2、珍惜紙張，本子雙面用，多多植樹、綠化家園，保護森林資源;。
3、少用一次性物品，扔垃圾時只需舉手之勞，將垃圾準(zhǔn)確投入垃圾桶內(nèi);。
4、愛護花草樹木，讓空氣多一些清新，少一些二氧化碳;。
5、節(jié)約用電，不亂扔電池，減少污染;。
6、愛惜糧食，俗話說：”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“;。
7、保持環(huán)境整潔美好，不隨地吐痰;。
8、珍惜、愛護每一種自然資源，保護我們美麗的地球!
碧藍的天空白云朵朵，終于，飛翔的小鳥笑了;清澈的江河泛起漣漪，終于，自在的魚兒笑了;清新的空氣爽透人心，終于，芬芳的花朵笑了;火紅的太陽重綻希望，終于，含淚的地球笑了!
同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動物們的家園，更為我們自己，讓我們攜手共肩，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧!
尊敬的各位家長：
你們好!
平時工作比較忙,我們很少有時間帶孩子出去玩。那天是星期天,我和她媽媽正好都休息,就商量帶她到公園去玩。因為我家離公園比較遠,本來打算打的去的,但為了培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,我們臨時決定全家一起騎自行車去。當(dāng)我把這個想法告訴婷婷時,她卻不樂意了,說騎自行車到公園很累。我意識到孩子的環(huán)保意識比較薄弱,畏難情緒比較重,于是我因勢利導(dǎo)地開導(dǎo)她:“婷婷,汽車行駛要排放尾氣,而汽車尾氣會污染環(huán)境。如果我們騎車去公園玩,既節(jié)約了汽油,又減少了汽車尾氣的排放,做到了節(jié)能、環(huán)保,同時還鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,你說這樣好不好啊?”孩子很贊同我的說法,于是我們一家快樂地騎車去公園了。
另外,我還從書刊、報紙、網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)環(huán)保的文章、圖片讓孩子看,加強對孩子的環(huán)保教育。生活中,我和她媽媽在節(jié)能環(huán)保行動上也做好榜樣示范作用。比如,我戒了煙,她媽媽去超市買東西不用塑料袋等等。孩子參加環(huán)保的勁頭更足了,還被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”!
作為家長,我們應(yīng)該同孩子一起參加環(huán)保活動,同孩子一起成長,讓孩子認(rèn)識到保護環(huán)境是每個公民都應(yīng)該做的事。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《保護環(huán)境共建美好家園》！
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的`現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球?。唤淌依?、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx年級xx班的xxxx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福!
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的.源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著時代的進步，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對頻繁的自然災(zāi)難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的`“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠!其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學(xué)們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
同學(xué)們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動起來，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇三
大家好：
我今天演講的題目是：《保護校園環(huán)境，人人有責(zé)》。
現(xiàn)在，社會的環(huán)保風(fēng)氣越來越差，就連書香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好?。?BR> 我作為一名少先隊員，是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說：“不是有值日生的嗎？”是，學(xué)校是有值日生?？墒牵看蜗抡n他們總不能打掃學(xué)校吧？他們也要休息呀！所以，此次，我對學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點要求：
1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進垃圾桶；
3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道，目中無人了；
4、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個家哦！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，必須會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，必須會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的.家園!!
在我的學(xué)校，教師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)儉資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。學(xué)校里，環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)儉資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!所以，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳綠色消費，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例。
節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會環(huán)境就會禮貌一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天!今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)儉資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!提高!!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)代化的工廠拔地而起，繁華的大街上車水馬龍。但在人類創(chuàng)造的'繁華景象背后，卻是另一番景色：空中煙霧繚繞，地下污水橫流，地面上生活垃圾發(fā)出了陣陣腐臭。蘋果漲紅了臉，麥穗笑彎了腰。就在農(nóng)民們享受豐收喜悅的同時，農(nóng)藥污染這深藏不露的惡魔，正悄悄地吞噬著生命。
人們快行動吧!保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡，就是保護我們自己的家園。只有人人肩負(fù)起維護生態(tài)平衡的責(zé)任，無數(shù)的生靈才能世世代代在地球上繁衍、生存，延續(xù)自己的種群。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！我是xx，非常高興可以站在主席臺上進行演講，我演講的題目是《保護環(huán)境，綠色出行》。每每提到環(huán)境問題，這都是我們老生常談的話題，在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力，初見成效，但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長的一段路要走。幾乎在我們很小的時候就聽過一句話“保護環(huán)境人人有責(zé)”。這一路走來我們的國家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中，但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關(guān)問題仍然存在。
我想沒有人不希望呼吸到新鮮的空氣，也沒有人不希望看到天更藍水更清，也沒有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋，可能對于我們每個人來說，感受最直觀的就是相當(dāng)差的空氣質(zhì)量，霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊，也許就是呼吸間，我們就吸入了不少污染物。當(dāng)下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等，今天我們就特別討論大氣污染。我們都知道嚴(yán)重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病，重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面，我們也多次采取了相關(guān)挽救措施，比如對于一些排污企業(yè)要嚴(yán)厲抵制，要注重排放氣體的轉(zhuǎn)換，盡可能保證進到空氣中的是無污染的。
而今天還有一個最有用的對策就是“綠色出行”。隨著我們國家經(jīng)濟水平的提升，人民的生活水平越來越好，汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建得越來越寬的馬路象征著我們這個城市經(jīng)濟發(fā)展的速度，但同時越來越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一?，F(xiàn)在普遍大家習(xí)慣出門就開車，無論干什么事、不管路遠近都習(xí)慣開車，車輛不僅是我們的'代步工具，甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來往兩趟來算，全世界有這么多家庭，每天就汽車尾氣排放量將會是一個相當(dāng)可怕的數(shù)字，就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境，空氣質(zhì)量越來越不好，久而久之是害了我們自己。因此，當(dāng)下我們必須也要經(jīng)常注重“綠色出行”，減少環(huán)境污染。
綠色代表著希望和重生，面對環(huán)境問題，我們要賦予最大的希望，付出了最大的努力，讓環(huán)境可以“重生”，還我們所有人一個綠色安靜的生活地方。綠色出行其實很簡單，我們要時刻注意樹立綠色出行觀念，尤其對于孩子來說，要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹立榜樣，可以通過乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當(dāng)然，我們在選擇車輛以及燃油時，要盡可能選擇新能源汽車，選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時候一些短途路線，我們可以通過步行、騎車等到達，盡可能減少汽車使用率。
同學(xué)們，綠色出行不是我們?nèi)魏稳艘粋€人的事兒，需要我們共同努力，每個家庭共同的付出才能還地球一片綠色！保護環(huán)境，綠色出行，從我們現(xiàn)在開始，我們要努力堅持下去！謝謝大家，我的演講完畢！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放;。
如果你愛護腳下的'綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻;。
大家都動起手來吧!
請愛護我們的地球!愛護我們的家園!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當(dāng)學(xué)校的德育處副主任把電話打來問，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂清的演講比賽的時候，我想，演講么就是講話了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類的有關(guān)系，這些內(nèi)容平常上課可沒少跟學(xué)生講。于是，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了，可是寫演講稿的時候就犯難了：低碳生活，這可是個新名詞，最近雖然時有耳聞，對內(nèi)里的含義卻不得而知。那低碳，是個什么東東？我只知道碳原子是個c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分，別的不說，近些年來，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個人都感同身受的了。樂清是沿海城市，不高野不低，按道理說應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來，我們感覺到的卻是，該冷的時候不見冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說是二氧化碳過量排放的結(jié)果。
200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，人類對于能源的需求越來越大。地球幾百萬年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開采殆盡，煤炭儲量雖大，也只能再支持兩百年的開采。為此，國際間圍繞能源的開采權(quán)不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。芬蘭和德國學(xué)者公布的一項調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡，帶來的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒的'場景。
為了應(yīng)對這些可能到來的問題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開發(fā)新能源者有之，太陽能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上，某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學(xué)家就在實驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說是人類的福音。
但這些說起來聽起來與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來說更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說：態(tài)度，決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實版的皮革馬利翁效應(yīng)么？很多時候，我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對現(xiàn)實，我們更應(yīng)該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時尚，而少買一件衣服，可以減少6.4kg的碳排放；食物不必非要精雕細(xì)琢，吃飯不止是為了滿足嘴的需要，更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡簡單單更加耐看；出行不一定非得寶馬香車，短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開車開上半小時。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快，適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動你的五臟六腑會更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來熱島效應(yīng)之外，也帶來了光化學(xué)污染，帶來了噪音污染。人類從森林中走來，天生對綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山，原因無他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經(jīng)遠去的安靜的城市，就會有一種世外桃源的感覺。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇九
春末三月，夏天的新世界商城回歸，北京為了強化環(huán)保意識，關(guān)注公益事業(yè)，率先推出“保護綠色家園”活動。3月1日至3月31日，在北京新世界購物中心購物，在超市總現(xiàn)金超過188元和68元的顧客，將獲得一盆“財富綠植”。同時，他們競猜可以以抽獎的形式報名參加“保護綠色家園、收養(yǎng)和種植小樹”的戶外公益活動，并可以帶一個親戚和朋友一起為北京的貢獻環(huán)保環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。
據(jù)《世界資源報告20xx-》，新世界商城企劃部強調(diào)指出負(fù)責(zé)人指出，地球上每種的水只有1%左右可以被人類添加，人類用水量的`大自然增長是人口增長的兩倍，其中93%用于農(nóng)業(yè)。我們已經(jīng)使用了現(xiàn)有地表水的一半，地球上三分之一的人口面臨缺水，未來25年缺水?dāng)?shù)目將增加到35億。為了讓大眾關(guān)注環(huán)保，加入環(huán)保團隊，新世界商城精心策劃了這次活動，讓人們看到了天津商家除了打折和優(yōu)惠券處處之外的公益一面。
經(jīng)過精心策劃，新世界商城將于20xx年4月中旬暫定啟動這項戶外公益活動。具體時間待定。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?BR> “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量，讓你我共同為保護環(huán)境做出貢獻。
謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十一
教學(xué)要求：
1、通過習(xí)作，提高學(xué)生環(huán)保意識，從而使學(xué)生自覺地為保護環(huán)境做貢獻。
2、通過特定的情境，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，訓(xùn)練學(xué)生的言語表達能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主探索，自主掌握知識，自主選擇習(xí)作體裁，從而培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
教學(xué)過程：
一、音樂渲染，引生進入情境。
2、師放音樂。
二、言語交際，引導(dǎo)自主表達。
1、你們看到了什么？聽到了什么？
2、根據(jù)學(xué)生的回答，相機板畫，如：太陽、樹林、小鳥等，組成一幅漂亮的風(fēng)景圖。
3、讓學(xué)生根據(jù)板畫組織語言，用幾句連貫的話表達圖意，師及時鼓勵說得好的，并相機糾正學(xué)生說話中的語病。
5、師自扮伐木的人。
6、相機引導(dǎo)學(xué)生交際。
師：你們應(yīng)該做什么？能讓人亂砍亂伐嗎？
三、查閱資料，自主選擇內(nèi)容。
1、激發(fā)學(xué)生查閱資料的積極性。
師：孩子們，通過剛才和伐木人的爭執(zhí)，你感受到什么？對呀，有這方面的知識才有說服力呀！那我們是不是就不管了？怎么辦？那要怎樣勸說才有效呢？好，老師在課前設(shè)計了一個有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的網(wǎng)站，你們想去制止哪個行業(yè)的人，就去網(wǎng)上快速查找有關(guān)資料。同一個勸阻目標(biāo)的可以結(jié)合成一組，共同查閱，一會合作去勸阻你選的目標(biāo)。抓緊行動吧！
2、自由結(jié)合，自主查閱。
3、學(xué)生自選勸說目標(biāo)，和小組同學(xué)協(xié)作共同勸說。
四、總結(jié)激情，自主選題寫作。
1、總結(jié)升華。
師：孩子們，地球是我們賴以生存的家園，大自然的環(huán)境與我們密切相關(guān)，讓我們行動起來，動員勸阻他人，自己也做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧！共同努力，讓藍天純凈起來，空氣清新起來，大自然重新色彩繽紛起來吧！
2、自主選題寫作。
師：好，今天我們就做一件有關(guān)環(huán)保的事情。請大家以“保護環(huán)境”為主題動手寫一寫吧。可以以今天的上課內(nèi)容寫一篇日記；可以以身邊環(huán)境為內(nèi)容寫一份調(diào)查報告；可以從自己的感受出發(fā)寫一篇演講稿；也可以針對保護環(huán)境寫一份倡議書。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!本周我們國旗下演講的題目是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來。
1972年10月，第xx屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。而今年的6月5日，是世界第xx個世界環(huán)境日。而開展“世界環(huán)境日”活動的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動可能對環(huán)境造成的危害。
隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費規(guī)模日益擴大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。本篇文章來自資料管理下載。發(fā)展綠色消費，可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為，促使生產(chǎn)者放棄粗放型生產(chǎn)模式，減少對環(huán)境的污染和資源的浪費，逐步形成可持續(xù)生產(chǎn)模式，促進生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。
我們現(xiàn)在所能做的就是讓每一位同學(xué)都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的`點點滴滴做起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。卻沒想過塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產(chǎn)生有毒氣體。
其次盡量乘坐公共汽車。美國洛杉磯的居民，在發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，刺激人眼疼痛和流淚。而真正的禍?zhǔn)讌s是汽車!汽車排放的廢氣，降低了大氣能見度。本篇文章來自資料管理下載。不僅如此，制造汽車的過程中也要消耗自然資源，也要排放污染物。日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。這些都嚴(yán)重地困擾著我們的生活，而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車。
值此‘6.5’世界環(huán)境日來臨之際，希望全校師生行動起來，本著對自己負(fù)責(zé)，對以后負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，追求科學(xué)、健康和有利于環(huán)保的生活方式，共同開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十四
一片湛藍的汪洋大海，蔚藍的天空，青山綠水，地球原本是如此的美妙，令人贊嘆、令人目不暇給啊!
地球的美妙，卻因為人類而崩毀。糧食缺乏、生態(tài)環(huán)境被人類嚴(yán)重破壞，人類過度依賴發(fā)達的科技，排放廢氣、二氧化碳中毒……都讓我們的身體越來越不健康!砍伐樹木，使空氣不再新鮮，也使許多動物無家可歸，人類的自私、人類的貪婪讓青山綠水變成窮山惡水。
近幾年來，世界各地發(fā)生了許多災(zāi)難，如二零零九年土耳其伊斯坦堡、美國喬治亞，都泡在水里;而許多國家則籠罩在沙塵暴里。澳洲森林大火燒光小鎮(zhèn)，超過130人、澳洲70年來最大沙塵暴，這些災(zāi)害通通都在二零零九年發(fā)生了，而這些災(zāi)難都是人類自作自受的。如果不使地層下陷，不讓土地沙漠化，不讓核子彈爆炸，就不會有這些如此可怕的災(zāi)難發(fā)生了!
近年來發(fā)生的各種大大小小的災(zāi)難，是要我們時時提醒自己做好水土保持，保護地球的平衡，如果每天每個人都能做好不破壞地球資源的事情，就能把災(zāi)難發(fā)生的頻率降到最低。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
我上學(xué)要經(jīng)過一條小河,每當(dāng)看到那黑色的河水和河面上漂浮著的垃圾,聞著它散發(fā)出來的臭味時,我心里別提有多難受了。
依稀記得小時候我們在小河邊釣魚、快樂戲水的情景,而今它卻不堪入目。原來,污染離我們的生活這么近。它不再是電視里、報紙上看到的工廠里的肆意橫流的污水,不再是高聳入云的煙囪里冒出的黑煙,不再是干涸的土地和被亂砍濫伐的森林……我更深切地明白了“環(huán)?！倍值恼嬲齼?nèi)涵――讓河水變得清澈,讓空氣變得清新,讓我們的生活環(huán)境變得更美好!
后來,我積極投入到學(xué)校組織的各種環(huán)保行動中:出環(huán)保板報、寫環(huán)保征文、畫環(huán)保作品、植樹種草……忙得不亦樂乎。同時,我還發(fā)動全家一起行動,如和爸爸媽媽一起撿垃圾、做宣傳等。每次走過花壇,看見里面的草更綠了、花更艷了,我就特別開心。
環(huán)保已經(jīng)成了我們生活中的一部分,我建議大家從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,比如不亂丟垃圾、不折花踏草、隨手關(guān)燈、廢電池回收等等。為了我們的明天更美好,讓我們行動起來,一起保護我們共同的家園吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在生活中，這些場景都隨處可見：水龍頭開得很大，水嘩嘩地流著，旁邊卻空無一人;作業(yè)本只寫了幾頁，就被扔入垃圾桶了;大街小巷中，垃圾滿天飛揚，塵土亂飄，人們隨便攀折花草樹木，轉(zhuǎn)向一扔，化為垃圾;吃完米飯，碗?yún)s依然和許多米?！坝H密接觸”……“為了我們的綠色家園，在此，我特向全校師生提出以下幾點建議：
1、節(jié)約水資源，關(guān)緊水龍頭，以免浪費水，增加水的循環(huán)使用、利用性;。
2、珍惜紙張，本子雙面用，多多植樹、綠化家園，保護森林資源;。
3、少用一次性物品，扔垃圾時只需舉手之勞，將垃圾準(zhǔn)確投入垃圾桶內(nèi);。
4、愛護花草樹木，讓空氣多一些清新，少一些二氧化碳;。
5、節(jié)約用電，不亂扔電池，減少污染;。
6、愛惜糧食，俗話說：”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“;。
7、保持環(huán)境整潔美好，不隨地吐痰;。
8、珍惜、愛護每一種自然資源，保護我們美麗的地球!
碧藍的天空白云朵朵，終于，飛翔的小鳥笑了;清澈的江河泛起漣漪，終于，自在的魚兒笑了;清新的空氣爽透人心，終于，芬芳的花朵笑了;火紅的太陽重綻希望，終于，含淚的地球笑了!
同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動物們的家園，更為我們自己，讓我們攜手共肩，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧!
尊敬的各位家長：
你們好!
平時工作比較忙,我們很少有時間帶孩子出去玩。那天是星期天,我和她媽媽正好都休息,就商量帶她到公園去玩。因為我家離公園比較遠,本來打算打的去的,但為了培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,我們臨時決定全家一起騎自行車去。當(dāng)我把這個想法告訴婷婷時,她卻不樂意了,說騎自行車到公園很累。我意識到孩子的環(huán)保意識比較薄弱,畏難情緒比較重,于是我因勢利導(dǎo)地開導(dǎo)她:“婷婷,汽車行駛要排放尾氣,而汽車尾氣會污染環(huán)境。如果我們騎車去公園玩,既節(jié)約了汽油,又減少了汽車尾氣的排放,做到了節(jié)能、環(huán)保,同時還鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,你說這樣好不好啊?”孩子很贊同我的說法,于是我們一家快樂地騎車去公園了。
另外,我還從書刊、報紙、網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)環(huán)保的文章、圖片讓孩子看,加強對孩子的環(huán)保教育。生活中,我和她媽媽在節(jié)能環(huán)保行動上也做好榜樣示范作用。比如,我戒了煙,她媽媽去超市買東西不用塑料袋等等。孩子參加環(huán)保的勁頭更足了,還被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”!
作為家長,我們應(yīng)該同孩子一起參加環(huán)保活動,同孩子一起成長,讓孩子認(rèn)識到保護環(huán)境是每個公民都應(yīng)該做的事。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《保護環(huán)境共建美好家園》！
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的`現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球?。唤淌依?、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量！