演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以及生動(dòng)的語(yǔ)言和形象，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，要充分了解演講的主題和目的，明確自己要傳達(dá)的核心信息。其次，要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，將觀點(diǎn)有條理地組織起來(lái)，并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。還要注意語(yǔ)速、聲音抑揚(yáng)頓挫、肢體語(yǔ)言等演講技巧的運(yùn)用，以提高演講的效果。以下演講稿范文中的精彩表達(dá)和感人故事可以引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的.青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。
可是有些人不珍惜地球給予我們的一切，破壞大自然，亂砍亂伐，大量捕殺野生動(dòng)物。這些破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)越來(lái)越多的災(zāi)難。漫漫黃沙代替了綠色的林海；波濤洶涌的江河變成了干涸的河床；美麗的景區(qū)變成了荒野；地震海嘯不斷發(fā)生；還有大氣污染、臭氧層被破壞等現(xiàn)象，都是人們不保護(hù)環(huán)境所帶來(lái)的惡果。
我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一度電，我們節(jié)??；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹(shù)，我們愛(ài)護(hù)。
倡導(dǎo)綠色低碳生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。不要讓茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋變成回憶。
謝謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見(jiàn)建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以?xún)?nèi)(詩(shī)歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專(zhuān)家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過(guò)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專(zhuān)業(yè)人士組成征文專(zhuān)家評(píng)審組，對(duì)征文來(lái)稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是班。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能低碳，綠色發(fā)展 從我做起》。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒?，近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放；少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放；少看電視1小時(shí)，就減少96g的'碳排放；省一度電，就減少638g的碳排放；省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊！
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周?chē)沫h(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)保現(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
為此，我們向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的倡議：
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)?。「匾氖?，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵
當(dāng)我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食；用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋；能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē)；能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開(kāi)的，煤能夠用來(lái)取暖，又是大工廠主要的燃料；石油是汽車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)的主要燃料；電呢電能夠驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè)。這都是地球給我們?nèi)祟?lèi)的珍貴禮物，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們，更不應(yīng)當(dāng)毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采這些能源。
以往看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最終枯竭了，之后，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)儉用水，不然的話最終的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，可是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開(kāi)小車(chē)去呢還是乘公共汽車(chē)去呢雖然開(kāi)車(chē)去舒服，但不能只想到今日的舒服呀!是啊，大道上車(chē)本來(lái)就多，你再開(kāi)小車(chē)去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車(chē)越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說(shuō)到：“乘公共汽車(chē)去。”好不容易，才從家里來(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門(mén)，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問(wèn)外婆：“為什么不開(kāi)燈呢停電了嗎”外婆一邊為我開(kāi)著節(jié)能燈，一邊說(shuō)：“沒(méi)停電，是我為了節(jié)能而弄的?！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才明白，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問(wèn)外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開(kāi)節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素”外婆一臉興奮的說(shuō)：“是的，小機(jī)靈鬼?！蹦闱?，節(jié)儉用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)儉的就要節(jié)儉。
“節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也必須是人，”節(jié)能減排”必須從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車(chē)無(wú)情地冒著黑煙……。不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠(yuǎn)，不是自我的事情，也不是浪費(fèi)自我的錢(qián)財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自我有錢(qián)，無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知，水、電、氣這些都是人類(lèi)共同的資源，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。所以，“節(jié)能減排”人人有責(zé)，需要人人參與。
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類(lèi)過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類(lèi)自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上，這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問(wèn)題都能夠迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上，僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類(lèi)所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。
“節(jié)能減排”、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，必須從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇五
各位評(píng)委，朋友們：
大家好，很榮幸能有機(jī)會(huì)參加今日的“節(jié)能減排”演講比賽，我演講的題目是《節(jié)能減排，從我做起》。
小時(shí)候我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)—“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，自此把我們帶入對(duì)于完美的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。而今，這一幕卻看不到了，取而代之的是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞。是什么讓我們不敢再親近自然，抑或是自然不再愛(ài)護(hù)人類(lèi)人類(lèi)應(yīng)當(dāng)思索，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)!幾千年來(lái)，人類(lèi)為了自我的生存發(fā)展，一向在進(jìn)取地探索著、奮斗著。
中國(guó)的四大發(fā)明，西方的工業(yè)革命……在一次又一次的社會(huì)變革中，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類(lèi)的歷史被不斷改寫(xiě)，但與此同時(shí)被改變的還有我們賴(lài)以生存的大自然。隨著對(duì)自然資源毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采利用和對(duì)環(huán)境肆意破壞。原先地球固有的風(fēng)貌：蔚藍(lán)的天空、清新的空氣，綠色的田野、蔥郁的山巒、茂密的森林、清澈的河流、明凈的湖泊、湛藍(lán)的海洋，在我們的視野中漸漸遠(yuǎn)行，越來(lái)越模糊，取而代之的是：成山的垃圾、匱乏的資源、股股沖天的黑煙、灰蒙蒙的世界、不斷退化的森林草地、骯臟的河流湖泊……地球再也承受不了人類(lèi)肆無(wú)忌憚的開(kāi)發(fā)，她已經(jīng)為了我們60億人口的負(fù)荷而過(guò)早的衰老了，病入膏肓。
作為一名環(huán)境保護(hù)的一線工作者，我有著比其他人更多的感受。當(dāng)我在外采水時(shí)應(yīng)對(duì)一條條被污染、毫無(wú)生氣的河流，看到很多排污口仍在源源不斷的將污水排入河中，遇到很多村莊因缺水而只能隔天定時(shí)供水；在化驗(yàn)室里做越來(lái)越多次的污染事故，被自我在地下水中檢出氰化物或六價(jià)鉻而嚇到，我想我最終理解為什么說(shuō)節(jié)能減排的“形勢(shì)嚴(yán)峻”，為什么說(shuō)環(huán)保工作“任重道遠(yuǎn)”。
山西是全國(guó)最大的能源和老工業(yè)基地，在全國(guó)113個(gè)污染嚴(yán)重的城市考核中，有7個(gè)城市名列其中。一些地區(qū)，主要污染物排放量超過(guò)了環(huán)境承載本事，水、大氣、土壤等污染日益嚴(yán)重，固體廢物、汽車(chē)尾氣、持久性有機(jī)物等污染持續(xù)增加。79.4%的地表水受到不一樣程度的污染，全省7條主要河流，基本上都是“有水皆污”，我們的母親河在流血，在哭泣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們省單位gdp二氧化硫和化學(xué)需氧量?jī)身?xiàng)污染物的排放量分別是全國(guó)平均水平的2.56倍和1.29倍，單位國(guó)土面積承擔(dān)的二氧化硫和化學(xué)需氧量是全國(guó)平均水平的3.55倍和1.78倍。觸目驚心的數(shù)字啊!這讓我們環(huán)保人明白自我肩上的擔(dān)子有多重，任務(wù)有多緊，但對(duì)藍(lán)天碧水的希冀和堅(jiān)守讓我們不怕困難，迎難而上。作為環(huán)境監(jiān)測(cè)工作者，及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)出每一個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，為上級(jí)部門(mén)作出決策供給依據(jù)，就是我們的工作，認(rèn)真做好本職工作，就是我們?yōu)楣?jié)能減排所能做的最基本的事情。
我會(huì)在日常工作中不斷摸索，積累經(jīng)驗(yàn)，向前輩們請(qǐng)教，多方查找書(shū)籍資料，在熟練掌握現(xiàn)做項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新技術(shù)，學(xué)習(xí)大型儀器的使用與維護(hù)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作效率。我們每個(gè)人在化驗(yàn)技術(shù)上的一點(diǎn)小提高，將是整個(gè)監(jiān)測(cè)站在監(jiān)測(cè)質(zhì)量水平和效率上向前邁進(jìn)的一大步，也必會(huì)為晉中的節(jié)能減排貢獻(xiàn)一份力量。節(jié)能減排不僅僅是一種全新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，也是一種全新的生活方式。
我們不僅僅要做好日常的監(jiān)測(cè)工作，還要向全社會(huì)宣傳這種理念，提升全民的環(huán)境倫理道德水準(zhǔn)。記得去年昔陽(yáng)一次污染事故，企業(yè)主為了辯解自我廠里排放的廢水沒(méi)有污染，竟然用手捧起污水就要喝。這對(duì)我的觸動(dòng)太大了，可笑的是他的行為，可悲的是他那殘缺的環(huán)保意識(shí)，肆無(wú)忌憚地用落后的生產(chǎn)方式揮霍著資源，污染著環(huán)境，而全國(guó)這樣的人還很多。
讓我們從我做起，從此刻做起，帶動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)人把節(jié)能減排的思想融入到生活、生產(chǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，建立自覺(jué)節(jié)儉能源，保護(hù)環(huán)境的生活習(xí)慣。隨手關(guān)燈，關(guān)水籠頭，用消毒的公筷代替一次性木筷，用布袋代替塑料袋，用手帕代替紙巾……節(jié)能減排對(duì)我們來(lái)說(shuō)不需要高深的理論和高超的技藝，需要的只是舉手之勞。
如果我們每個(gè)煙民每一天少抽1支煙，每年可減排二氧化碳13萬(wàn)噸；如果我們記得在家用電器不用時(shí)拔下插頭，每年可節(jié)儉用電20多億度；如果我們把單面復(fù)印改為雙面，每年能節(jié)省紙張5.1萬(wàn)噸；如果我們把空調(diào)的溫度調(diào)高一度，把淋浴水溫調(diào)低一度，每年可減排二氧化碳370多萬(wàn)噸……能夠毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
天空原本是蔚藍(lán)美麗的，河流原本是清澈見(jiàn)底的，森林原本是茂密的，空氣原本是清新的，陽(yáng)光原本是暖和而溫柔的。我相信這原本應(yīng)有的一切在我們的共同努力下必須會(huì)重新回到我們的身邊。為了這一天，讓我們攜起手來(lái)，從自我做起，還晉中大地清粼粼水，藍(lán)盈盈的天。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，各位__同事們：
大家早上好！
今日我演講的題目是《節(jié)儉事小意識(shí)為先》。
不知從何時(shí)起，“中國(guó)地大物博，物產(chǎn)取之不盡，用之不竭”的語(yǔ)句不再出此刻初中的地理、歷史課本上；不知從何時(shí)起“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”又成為青年一代的口頭禪。自十一五的開(kāi)局之年起國(guó)家已將節(jié)能降耗工作放在了一個(gè)前所未有的高度，在全國(guó)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上提出的八大任務(wù)中，節(jié)能降耗甚至被排在了第四位，國(guó)家發(fā)改委也三番五次申明單位gdp能耗指標(biāo)是具有法律效力的約束性指標(biāo)。
這一系列的變化證明，在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大社會(huì)，節(jié)能降耗已成為全社會(huì)上下強(qiáng)烈的共同意愿?？夏岬峡偨y(tǒng)的一句話說(shuō)得好：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自我能為國(guó)家做些什么”。這句話很好的闡述了公民對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的職責(zé)。對(duì)于節(jié)能我們通常有的一種行為是告訴別人應(yīng)當(dāng)這樣做或應(yīng)當(dāng)那樣做，例如“打印雙面用紙；淘米水澆花；隨手關(guān)燈”等等措施耳熟能詳，伏案沉思時(shí)也能舉出友邦節(jié)能的實(shí)例，感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要沖洗干凈；知曉德國(guó)人樂(lè)于理解比能源發(fā)電價(jià)格更貴的風(fēng)力發(fā)電等等。
可是對(duì)于自我，時(shí)常沉浸在“泱泱大國(guó)”的華彩之下，認(rèn)為花得是我自我的錢(qián)，與人何干節(jié)儉是老年人的事，年青人談節(jié)儉是摳門(mén)，是小氣，會(huì)為人所不齒。因而，水龍頭在滴水，視若無(wú)睹；為了圖方便使用一次性筷子，購(gòu)物時(shí)大包小包的塑料袋；白紙用完了一捏隨手就扔，廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事！正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端：水危機(jī)步步緊逼；沙塵暴頻發(fā)；白色垃圾肆意橫行；水土污染嚴(yán)重……孔子云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然這隨手之間的行為并非有意為之，卻足以引起我們的深思。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)儉的意識(shí)，才能使節(jié)能成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
省下一分還是一毛，可是有人這樣做了，這是一份對(duì)自我的職責(zé)，是一份對(duì)__的職責(zé)，更是一份對(duì)社會(huì)的職責(zé)。我們贊賞這種行為，欽佩這種意識(shí)，更應(yīng)向這樣的干部職工學(xué)習(xí)。節(jié)儉事小，意識(shí)為先，如果我們__人人都能樹(shù)立這種意識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持這種不經(jīng)意的行為，__必能取得更大的業(yè)績(jī)。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我今日演講的結(jié)束語(yǔ)：我們每個(gè)人的一小步，將是__向前邁進(jìn)的一大步！
多謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇七
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)校__班的__。
今日我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國(guó)旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國(guó)烤肉，也不是酸辣的韓國(guó)泡菜，而是吃飯時(shí)用的“鐵筷子”。為什么韓國(guó)人吃飯都用鐵筷子呢？之后我問(wèn)了導(dǎo)游才明白，韓國(guó)法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。
也許您能夠說(shuō)韓國(guó)地方小，資源少。我們國(guó)家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計(jì)證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類(lèi)使用250年。環(huán)境污染也正以各種災(zāi)難的方式回饋給人類(lèi)，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復(fù)一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
藍(lán)天、碧水和綠地正在一點(diǎn)點(diǎn)消失？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)取創(chuàng)造低碳生活！如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動(dòng)員家人一齊加入這個(gè)行列，長(zhǎng)此以往，也許您保護(hù)的將是一片森林！動(dòng)員我們的爸爸每周少開(kāi)一天車(chē)，讓媽媽每年少買(mǎi)幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊！
每人一小步，社會(huì)向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩！為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠(yuǎn)明凈，為了地球依然美麗，同學(xué)們，行動(dòng)吧！未來(lái)的世界必將是藍(lán)天碧海、草長(zhǎng)鷹飛、綠樹(shù)成蔭的世外桃源！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇八
大家好！我是班。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球。可是，近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)??！
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周?chē)沫h(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)??！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的`小衛(wèi)士。
當(dāng)我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē);能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇九
愛(ài)的各位老師，同學(xué)：
早上好。
我是二(6)謝燦明。今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保相信大家都并不陌生，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁出現(xiàn)在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，生命的延續(xù)也都離不開(kāi)地球，人類(lèi)也不例外，因?yàn)榈厍蛴兄祟?lèi)生存所需的各種資源。然而許多科學(xué)家都對(duì)地球的未來(lái)而感到憂慮。因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳郑廴竞恿?，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不可避免地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是因?yàn)槿祟?lèi)不可抑制的欲望而對(duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)重威脅著人的身體健康。還有平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、水體污染、森林銳減，這無(wú)不是人類(lèi)造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開(kāi)始為保護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步的結(jié)果取消了?！?BR> “今天你低碳了嗎?”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句問(wèn)候語(yǔ)?！暗吞忌睢贝碇G色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平發(fā)展的年代，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排方法：1.每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克;2.五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;3.夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可減少排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告訴我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專(zhuān)家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放，每個(gè)人都不可能過(guò)零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿足人們的基本需求，限制奢侈避免浪費(fèi)，過(guò)上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，謝謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來(lái)暑往，秋收冬藏。”這是千字文開(kāi)篇的幾句，大家都應(yīng)該知道，說(shuō)的是大自然的規(guī)律：日月星辰，陰晴圓缺，四季輪回;然而千年古律到了我們這兒卻發(fā)生了變化：譬如厄爾尼諾現(xiàn)象，拉尼娜現(xiàn)象、全球的溫室效應(yīng)、能源的短缺、水的污染等等，同學(xué)們，我想你們肯定也感受到了這些。
“低碳生活，倡導(dǎo)綠色”、“傳承文明，美化家園”，這樣的文明標(biāo)語(yǔ)我們隨處可見(jiàn)，這表明了我們的家園面臨的環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)峻，并且人們也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，但是我們不能只是簡(jiǎn)單地把它們掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)，要付諸于行動(dòng)。
低碳生活是一種態(tài)度，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、綠化這種身邊的小事做起，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活。
以前，我家小區(qū)衛(wèi)生很差，垃圾亂倒，尤其是夏天氣味特別難聞，不僅有損美觀，更影響人們的心情?，F(xiàn)在，小區(qū)物業(yè)進(jìn)行了整頓，修建了綠化帶，栽了兩顆桂花樹(shù)，一到八月，小區(qū)里飄溢著桂花的香味，沁人心脾，令人神清氣爽?；▔镌粤嗽S多的花草，并且插上溫馨的提示牌：請(qǐng)關(guān)愛(ài)小草，小草也是有生命的，請(qǐng)不要弄疼它哦!
低碳生活都是舉手之勞的小事，它不僅是一種綠色生活方式，更是一種文明道德的選擇，對(duì)生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
我常和爸爸說(shuō)，少開(kāi)車(chē)，多走路。只要天氣好，媽媽就帶我步行去上學(xué);出去玩，能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)。蕪湖市自從配備了公共自行車(chē)，不管是大街小巷，隨時(shí)都能見(jiàn)到這流動(dòng)的美麗風(fēng)景線。綠色出行既環(huán)保又方便!不僅節(jié)省了生活開(kāi)支，又有利于身心健康。我們還要盡量不使用一次性塑料物品，打印雙面用紙，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度……這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種意識(shí)。意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親，踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。我們要像關(guān)愛(ài)小草一樣關(guān)愛(ài)環(huán)境，有付出就有回報(bào)，大自然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)美麗的綠色家園的!為了藍(lán)天更藍(lán)，為了山林更綠，為了河水更清，為了我們的家園更美，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__x班的__x。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒牵陙?lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周?chē)沫h(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。
新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)。
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。
當(dāng)我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē);能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們!“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶(hù)都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在，我們就用以下的方法來(lái)算一算：
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785，也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開(kāi)小轎車(chē)，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書(shū)人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車(chē)去學(xué)校，盡量的少去搭公車(chē)或開(kāi)私家車(chē)，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫(huà)。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾，媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干，然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說(shuō)這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁?gòu)物日，等到這一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣(mài)，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開(kāi)冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類(lèi)共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱(chēng)“眼大肚子小”，買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類(lèi)，便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。
6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧?！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧?！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法?！币虼?，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十一
上午好!今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì)聽(tīng)到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的`力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē)，多走路;紙張要雙面寫(xiě)，不浪費(fèi);不要亂砍樹(shù)木，毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十二
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放量，削減對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?，F(xiàn)在溫室效應(yīng)不但破壞陽(yáng)光和自然生態(tài)的平衡，而且也影響到我們的身體安康。氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；冰層溶化，海平面上升。據(jù)專(zhuān)家猜測(cè)20xx年海水將會(huì)淹掉好些地勢(shì)低的國(guó)家。假如要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收等方面來(lái)轉(zhuǎn)變。
在日常生活中，做好垃圾回收也是一件不行無(wú)視的工作。比方人們將廢舊電池亂扔，殊不知一顆日常干電池可以污染60萬(wàn)升的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。它們之中都含有汞、錳、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，它們都含有劇毒，但最主要的是重金屬在大自然中是不能夠降解的，只有凈化才能夠消去。所以做好廢舊電池的回收工作就顯得相當(dāng)重要。在一般狀況下，建議大家盡量使用可充電電池來(lái)削減電池的'使用。用完電池聚攏起來(lái)放入不行回收的垃圾桶中，有的垃圾中間甚至?xí)袀€(gè)小洞來(lái)提示扔廢舊電池的，紐扣電池可以放到眼鏡店或鐘表店的特地回收桶中。
最終讓我們大家攜起手都來(lái)關(guān)愛(ài)綠色生命，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做文明的低碳使者。只要大家都從我們身邊的每件小事做起，那我們的家園會(huì)天更湛藍(lán)，水更清亮，大地更翠綠，空氣更清爽。
我的演講到此完畢，感謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（6）xxx。今日我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保信任大家都并不生疏，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁消失在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不行或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，生命的連續(xù)也都離不開(kāi)地球，人類(lèi)也不例外，由于地球有著人類(lèi)生存所需的各種資源。然而很多科學(xué)家都對(duì)地球的將來(lái)而感到憂慮。由于隨著科技的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳?，污染河流，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不行避開(kāi)地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是由于人類(lèi)不行抑制的欲望而對(duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)峻威逼著人的身體健康。還有平常人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的.大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性削減、水體污染、森林銳減，這無(wú)不是人類(lèi)造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開(kāi)頭為愛(ài)護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分沉醉于我們對(duì)自然界的成功，對(duì)于每一次這樣的成功，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次成功在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但其次步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，經(jīng)常把第一步的結(jié)果取消了。”
“今日你低碳了嗎？”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句（問(wèn)候語(yǔ)）。“低碳生活”代表著綠色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平進(jìn)展的年月，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)進(jìn)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在提倡低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排（方法）：
1、每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克；
2、五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；
3、夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可削減排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告知我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)省每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專(zhuān)家指出，盡管人們不能避開(kāi)碳排放，但卻可以削減碳排放，每個(gè)人都不行能過(guò)零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿意人們的基本需求，限制浪費(fèi)避開(kāi)鋪張，過(guò)上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，感謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō)：“大自然既是一個(gè)和善的母親，也是一個(gè)殘忍的屠夫”。近年來(lái)，隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，高層建筑從地面拔地而起，路上車(chē)流不息，夜晚的霓虹燈相互爭(zhēng)搶。但聽(tīng)隆隆聲，是機(jī)器把廢水排入河中，澄澈見(jiàn)底的河水突然變成了廢水溝?？纯茨莻€(gè)孩子，把舊電池扔在地上，不僅污染環(huán)境，還損害人們的健康。
答案在于我們自己的生活。同學(xué)們，想一想。我們常常在練習(xí)本只用了一半就停止運(yùn)用了嗎？天氣不那么熱還得開(kāi)空調(diào)嗎？可以走路的時(shí)候讓父母開(kāi)車(chē)送我們有可能嗎？日常生活中這些看似微小的行為，其實(shí)是愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要組成部分。
那么我們能做些什么來(lái)讓天空蔚藍(lán)，湖水澄澈呢？我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門(mén)不要用塑料袋。有一次我媽買(mǎi)菜，拎大大小小的塑料袋，既不環(huán)保也不便利。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋，會(huì)在我媽家里買(mǎi)東西的時(shí)候送給她；我旅行的時(shí)候，總是選擇低碳環(huán)保的'方式。和父母一起走路或者騎自行車(chē)，都要坐公交車(chē)，也選擇公交出行，既增加了父母和我之間的感情，也削減了汽車(chē)尾氣的排放。真是一箭雙雕！回家的時(shí)候，少坐電梯，多爬樓梯，省電，運(yùn)動(dòng)；每天媽媽留下的淘米水可以用來(lái)澆花，可以讓花長(zhǎng)得更好。這些環(huán)保意識(shí)就像一顆小種子，這個(gè)時(shí)候就扎根在我們的心里，漸漸發(fā)芽，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給有樹(shù)枝的人供應(yīng)陰涼。
我們是21世紀(jì)的主子，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)地球母親。我們須要共同創(chuàng)建一個(gè)美妙、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境！我想看看《劉玉尹后花園，陶羅莉唐前》這首詩(shī)里的美妙生活。我也想看遍山的春光，想見(jiàn)證祖國(guó)的青山綠水！敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)用熱忱傳播低碳環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起畫(huà)筆，為祖國(guó)畫(huà)清水青山！
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎？不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì)要吃的。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，那么在未來(lái)的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。
由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來(lái)，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類(lèi)健康生活條件，雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén)，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
先輩陸蠡說(shuō)：“綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂(lè)。”徐霞客也曾說(shuō)，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的'芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在寬闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，必需會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)飛翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，必需會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必需會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新奇?。∧憧稍氲剑壕G水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！！
節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！假如家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)儉資源，愛(ài)惜環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越完善！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌！提高??！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
可是現(xiàn)在沒(méi)有了碧藍(lán)的天空、清亮透底的小溪、枝繁葉茂的`大樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、也沒(méi)有了微風(fēng)拂過(guò)帶著淡淡的花香?，F(xiàn)在我們只有濃濃的霧霾、許多人出行必備的是口罩，小溪中處處都是農(nóng)藥和發(fā)著酸臭的垃圾、枝繁葉茂的大樹(shù)早已變成了荒蕪的木樁、活潑的鳥(niǎo)兒也早已不知去向，而微風(fēng)中再也不是那淡淡的花香，這就是我們現(xiàn)在的生活！
“環(huán)保低碳從我做起”這句話我不知已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)多少次，可是我們每個(gè)人真的做到了嗎？或許我們勢(shì)單力薄，我們無(wú)法關(guān)停排放廢氣的工廠，更難以讓公路上成排結(jié)隊(duì)的汽車(chē)停駛，但是為了我們的家人，我們的健康，我們莫非就不能獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)的力氣嗎？其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)潔，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油這種小事來(lái)做起，我們可以把淘米的水澆花、刷洗碗碟，它將賽過(guò)任何肥料和洗滌劑。開(kāi)電腦或電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，幾個(gè)小時(shí)就好，不用的電器插頭可以馬上拔掉。平常出行是勁量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)。綠色出行不僅對(duì)我們的身體健康有好處，而且對(duì)低碳生活有著關(guān)心。
“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”讓我們從身邊的小事開(kāi)頭做起，低碳生活，綠色出行。在還沒(méi)達(dá)到不行挽回的狀況下，共同來(lái)維護(hù)我們共同的家園，只要從你我做起，信任低碳環(huán)保不再是幻想！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一（1）班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！眾所周知，xx電影的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的.責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧！
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林！
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，累計(jì)100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
老師們、同學(xué)們，6月14日是我國(guó)第四個(gè)“低碳日”。在此我倡議：請(qǐng)全校師生在這一天能夠自覺(jué)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，努力做到減少一次性用品消耗；減少待機(jī)能耗；減少空調(diào)使用；盡量乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行出行。
當(dāng)然，低碳環(huán)保生活并不是某一天的事情，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類(lèi)一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力！
謝謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十九
6月13日至19日是20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題為“綠色低碳，節(jié)能先行”。6月15日為全國(guó)低碳日，主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和決策部署，廣泛開(kāi)展節(jié)能降碳宣傳教育，根據(jù)四川省教育廳《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳工作安排及開(kāi)展節(jié)能宣傳和低碳日生活的通知》的要求，我校以“綠色低碳，節(jié)能先行”為主題積極開(kāi)展節(jié)能宣傳周和低碳日系列活動(dòng)。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)能降耗及做好校園低碳減排工作，由主管節(jié)能副校長(zhǎng)牽頭，制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)實(shí)施方案，成立了由黨委宣傳部、團(tuán)委、后勤管理處、學(xué)生處等部門(mén)組成的節(jié)能宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織、時(shí)間地點(diǎn)等進(jìn)行了周密細(xì)致的策劃部署。
6月13日，組織教職工分別收看國(guó)管局和省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式。在線上啟動(dòng)儀式上，國(guó)家發(fā)展改革委系統(tǒng)梳理、全面展示了近年來(lái)我國(guó)節(jié)能工作取得的顯著成效，充分體現(xiàn)節(jié)能和提高能效對(duì)推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要作用。同時(shí)，還進(jìn)行了重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)節(jié)能降碳實(shí)踐活動(dòng)、綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)成果展示活動(dòng)等主題宣傳。通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的線上活動(dòng)，廣泛普及節(jié)能降碳基礎(chǔ)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全民參與節(jié)能降碳的積極性。持續(xù)增強(qiáng)全校職工節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，積極營(yíng)造節(jié)能降碳濃厚氛圍，推動(dòng)綠色低碳生活工作方式成為新時(shí)尚。
6月15日是全國(guó)低碳日，我校以“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng),共建美麗校園”為主題，倡導(dǎo)全校教職員工乘坐公共交通工具，騎自行車(chē)或步行上下班，同時(shí)開(kāi)展停用公車(chē)一天，除特殊場(chǎng)所外停開(kāi)空調(diào)一天，暫停空氣源熱泵熱水供應(yīng)一天等形式的體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成領(lǐng)導(dǎo)示范，全校師生員工積極參與的良好氛圍。我校在20xx年4月份引進(jìn)了校園交通服務(wù)車(chē)，為全校師生上課上班創(chuàng)造了良好交通條件，減少汽車(chē)尾氣排放，緩解環(huán)境污染，校園出行減排又節(jié)能。
6月13日至6月19日，在校園主干道、教學(xué)樓門(mén)廳等人流量較大的區(qū)域進(jìn)行了集中宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳周活動(dòng)主題橫幅，展示節(jié)能宣傳活動(dòng)圖片，發(fā)放節(jié)能宣傳資料及節(jié)能手冊(cè)。黨委宣傳部在學(xué)校電視展播系統(tǒng)滾動(dòng)播放節(jié)能減排宣傳圖片、宣傳視頻。
經(jīng)常性開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，印發(fā)垃圾分類(lèi)手冊(cè)2萬(wàn)份、宣傳單1萬(wàn)份，保證人手一冊(cè)。定期召開(kāi)垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)會(huì)，每年邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乩洲k對(duì)校內(nèi)垃圾分類(lèi)管理員和督導(dǎo)員、志愿者等進(jìn)行垃圾分類(lèi)培訓(xùn)，了解國(guó)家最新規(guī)定以及地區(qū)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況。
充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì)，有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù)；辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用，草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。嚴(yán)格控制鉛筆、鋼筆、簽字筆、再生紙等辦公用品的使用量；打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的墨粉用完后，重新灌裝，重復(fù)使用。同時(shí)，進(jìn)一步精簡(jiǎn)文件，減少會(huì)議，盡量壓縮開(kāi)會(huì)時(shí)間，控制規(guī)模，減少與會(huì)人數(shù)，提高會(huì)議效率。
通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)樓、辦公樓的照明、風(fēng)扇、空調(diào)等使用管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍智能電控系統(tǒng)的維護(hù)，根據(jù)天氣變化即時(shí)調(diào)整公共區(qū)域照明的智能時(shí)控，形成濃厚的節(jié)能風(fēng)氣，養(yǎng)成節(jié)約用能的良好習(xí)慣。持續(xù)推進(jìn)led燈具、節(jié)水潔具等節(jié)能改造。堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，進(jìn)一步加強(qiáng)水資源管理工作。后勤管理處安排能源管理人員每周二晚上11點(diǎn)以后，對(duì)學(xué)校南、北校區(qū)的總水表進(jìn)行水量監(jiān)控，記錄水表的流量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。為進(jìn)一步摸清地下管網(wǎng)走向和減少自來(lái)水地下管網(wǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)德陽(yáng)市自來(lái)水公司對(duì)我校的自來(lái)水地下管網(wǎng)每年進(jìn)行一次探漏作業(yè)。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)常態(tài)化推進(jìn)“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。6月14日，由學(xué)校后勤服務(wù)中心主辦，校學(xué)生會(huì)生活心理部承辦的以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的“光盤(pán)行動(dòng)”在學(xué)校各個(gè)食堂正式開(kāi)展。完成“光盤(pán)行動(dòng)”的同學(xué)將有機(jī)會(huì)獲得由后勤服務(wù)中心免費(fèi)贈(zèng)出的餐券，活動(dòng)期間完成“光盤(pán)行動(dòng)”次數(shù)最多的前三名同學(xué)還將獲得由后勤服務(wù)中心贈(zèng)出的精美禮品。
大家表示，要以此次宣傳周為契機(jī)，牢固樹(shù)立低碳、環(huán)保的生活理念，以實(shí)際行動(dòng)，做到低能量、低消耗，共同保護(hù)我們的地球家園。“綠色低碳，節(jié)能先行”，讓我們攜手起來(lái)，齊心協(xié)力，創(chuàng)建美好的綠色低碳未來(lái)！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起。雖然，我們沒(méi)有宏大到可以挽救人類(lèi)，挽救地球，但是，至少我們?cè)摫M自己的一份力，為愛(ài)護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事，將垃圾順手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí)，要扔在廢舊電池回收箱時(shí)，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見(jiàn)廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類(lèi)的危害有多大了。在買(mǎi)東西時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)用塑料袋裝著，用過(guò)之后，就順手扔，草坪上，樹(shù)枝上，處處都可以觀察塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí)，這些塑料袋就抖動(dòng)身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不當(dāng)心，還會(huì)擋車(chē)窗，以它們自己的顏色“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)當(dāng)削減使用塑料袋，或循環(huán)使用。
現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)，日漸發(fā)達(dá)，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類(lèi)戰(zhàn)勝自然界的象征，這對(duì)環(huán)境造成了很多大的影響，長(zhǎng)此以往，人類(lèi)離“不見(jiàn)天日”的日子就不遠(yuǎn)了！
長(zhǎng)江，黃河是中華民族的發(fā)祥地，也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河，當(dāng)人類(lèi)貪欲地吮吸著她們的乳汁時(shí)，可曾聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诳奁?？?dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí)，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過(guò)制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？不行否認(rèn)，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎？樹(shù)木被毀得所剩無(wú)幾，土地資源遭到嚴(yán)峻破壞。
人類(lèi)在制造文明的過(guò)程中同時(shí)也毀滅著文明，長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂移物對(duì)電廠平安發(fā)電造成了嚴(yán)峻威逼；沿江化工廢水、廢渣的.排放造成了江水污染日益嚴(yán)峻。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，是全人類(lèi)的事，作為同學(xué)的我們，也應(yīng)當(dāng)把環(huán)保放在心上，用科學(xué)學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，說(shuō)不定在將來(lái)的某一天，我們做出的微小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了，我們可以為環(huán)保做的還有很多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語(yǔ)，用（科普學(xué)問(wèn)）向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保（教育），可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純潔的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯美，可以學(xué)好繪畫(huà)，用手中的畫(huà)筆描繪地球的奇妙之處。當(dāng)然，我們還要連續(xù)愛(ài)惜每一個(gè)綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果你有想法，你必須采取行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了低碳生活。
夏天熱的時(shí)候，覺(jué)得家里很悶，開(kāi)空調(diào)太浪費(fèi)了。過(guò)了一段時(shí)間，我想和爸爸去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們騎摩托車(chē)去吧?！蔽覔u搖頭說(shuō)，“騎摩托車(chē)消耗能量。游泳池離這里不遠(yuǎn)。最好步行去。”爸爸贊道：“好主意，你真是個(gè)懂得救人的好孩子?！?BR> 于是，我們步行去了游泳池，既鍛煉了身體，又節(jié)省了精力。這不是一舉兩得嗎？
有一次，我們?nèi)ルx家很遠(yuǎn)的地方購(gòu)物。我媽挑了少量的東西，準(zhǔn)備付錢(qián)。父親停下來(lái)說(shuō)：“買(mǎi)東西太少不好。一次買(mǎi)夠了，購(gòu)物就少了，省油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好主意?！彼晕覀円淮伟研枰臇|西都買(mǎi)了，真的是省工省時(shí)。
通常，我們家總是回收水。我媽媽用淘米水給花草澆水。淘米水比清水對(duì)花草更有營(yíng)養(yǎng)。這樣既節(jié)水，又滋潤(rùn)花草。用洗水掃地，然后沖馬桶。雖然這需要很大的努力，但因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源，我們總是喜歡一件事和另一件事。喝剩的酒可以擦電視屏幕，可以倒入墨水加深顏色.
低碳生活要從節(jié)約電、水、碳、油、節(jié)氣這些小事做起。只要我們一起行動(dòng)，我們一定能讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十二
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今日演講的題目是《低碳生活》。
低碳生活是指削減日常作息所消耗的能量，削減二氧化碳的排放。現(xiàn)在，我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題是如何有效掌握二氧化碳的排放。確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，工廠排放的廢氣、汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多，人們大量砍伐樹(shù)木、使用一次性用品。人類(lèi)的各種行為正在污染地球的臭氧層。假如任其進(jìn)展，地球在不久的將來(lái)確定會(huì)被沉沒(méi)。一些科學(xué)家認(rèn)為，照這樣下去，地球可能只有200年的壽命。
為了我們碧水藍(lán)天的家，同學(xué)們，肯定要行動(dòng)起來(lái)，彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開(kāi)頭，從我開(kāi)頭，從生活的每一點(diǎn)開(kāi)頭。例如：
1、少開(kāi)摩托車(chē)和汽車(chē)，多開(kāi)電動(dòng)車(chē)，多騎自行車(chē)。
2、少吃肉制品，由于肉制品在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。
3、少看電視，多看書(shū)。
4、多棵樹(shù)。
5、少用塑料袋，自帶購(gòu)物袋。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榈厍虻拿烂蠲魈旆瞰I(xiàn)一份力氣！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今日我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)惜校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲希望的地方。我們的校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的`教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校內(nèi)就是我們的其次個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著簇新空氣，在陽(yáng)光下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好望見(jiàn)一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人連忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提示，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)！
感謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的.青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。
可是有些人不珍惜地球給予我們的一切，破壞大自然，亂砍亂伐，大量捕殺野生動(dòng)物。這些破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)越來(lái)越多的災(zāi)難。漫漫黃沙代替了綠色的林海；波濤洶涌的江河變成了干涸的河床；美麗的景區(qū)變成了荒野；地震海嘯不斷發(fā)生；還有大氣污染、臭氧層被破壞等現(xiàn)象，都是人們不保護(hù)環(huán)境所帶來(lái)的惡果。
我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一度電，我們節(jié)??；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹(shù)，我們愛(ài)護(hù)。
倡導(dǎo)綠色低碳生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。不要讓茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋變成回憶。
謝謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見(jiàn)建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以?xún)?nèi)(詩(shī)歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專(zhuān)家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過(guò)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專(zhuān)業(yè)人士組成征文專(zhuān)家評(píng)審組，對(duì)征文來(lái)稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是班。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能低碳，綠色發(fā)展 從我做起》。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒?，近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放；少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放；少看電視1小時(shí)，就減少96g的'碳排放；省一度電，就減少638g的碳排放；省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊！
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周?chē)沫h(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)保現(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
為此，我們向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的倡議：
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)?。「匾氖?，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵
當(dāng)我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食；用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋；能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē)；能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開(kāi)的，煤能夠用來(lái)取暖，又是大工廠主要的燃料；石油是汽車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)的主要燃料；電呢電能夠驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè)。這都是地球給我們?nèi)祟?lèi)的珍貴禮物，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們，更不應(yīng)當(dāng)毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采這些能源。
以往看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最終枯竭了，之后，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)儉用水，不然的話最終的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，可是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開(kāi)小車(chē)去呢還是乘公共汽車(chē)去呢雖然開(kāi)車(chē)去舒服，但不能只想到今日的舒服呀!是啊，大道上車(chē)本來(lái)就多，你再開(kāi)小車(chē)去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車(chē)越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說(shuō)到：“乘公共汽車(chē)去。”好不容易，才從家里來(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門(mén)，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問(wèn)外婆：“為什么不開(kāi)燈呢停電了嗎”外婆一邊為我開(kāi)著節(jié)能燈，一邊說(shuō)：“沒(méi)停電，是我為了節(jié)能而弄的?！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才明白，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問(wèn)外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開(kāi)節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素”外婆一臉興奮的說(shuō)：“是的，小機(jī)靈鬼?！蹦闱?，節(jié)儉用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)儉的就要節(jié)儉。
“節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也必須是人，”節(jié)能減排”必須從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車(chē)無(wú)情地冒著黑煙……。不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠(yuǎn)，不是自我的事情，也不是浪費(fèi)自我的錢(qián)財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自我有錢(qián)，無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知，水、電、氣這些都是人類(lèi)共同的資源，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。所以，“節(jié)能減排”人人有責(zé)，需要人人參與。
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類(lèi)過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類(lèi)自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上，這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問(wèn)題都能夠迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上，僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類(lèi)所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。
“節(jié)能減排”、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，必須從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇五
各位評(píng)委，朋友們：
大家好，很榮幸能有機(jī)會(huì)參加今日的“節(jié)能減排”演講比賽，我演講的題目是《節(jié)能減排，從我做起》。
小時(shí)候我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)—“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，自此把我們帶入對(duì)于完美的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。而今，這一幕卻看不到了，取而代之的是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞。是什么讓我們不敢再親近自然，抑或是自然不再愛(ài)護(hù)人類(lèi)人類(lèi)應(yīng)當(dāng)思索，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)!幾千年來(lái)，人類(lèi)為了自我的生存發(fā)展，一向在進(jìn)取地探索著、奮斗著。
中國(guó)的四大發(fā)明，西方的工業(yè)革命……在一次又一次的社會(huì)變革中，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類(lèi)的歷史被不斷改寫(xiě)，但與此同時(shí)被改變的還有我們賴(lài)以生存的大自然。隨著對(duì)自然資源毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采利用和對(duì)環(huán)境肆意破壞。原先地球固有的風(fēng)貌：蔚藍(lán)的天空、清新的空氣，綠色的田野、蔥郁的山巒、茂密的森林、清澈的河流、明凈的湖泊、湛藍(lán)的海洋，在我們的視野中漸漸遠(yuǎn)行，越來(lái)越模糊，取而代之的是：成山的垃圾、匱乏的資源、股股沖天的黑煙、灰蒙蒙的世界、不斷退化的森林草地、骯臟的河流湖泊……地球再也承受不了人類(lèi)肆無(wú)忌憚的開(kāi)發(fā)，她已經(jīng)為了我們60億人口的負(fù)荷而過(guò)早的衰老了，病入膏肓。
作為一名環(huán)境保護(hù)的一線工作者，我有著比其他人更多的感受。當(dāng)我在外采水時(shí)應(yīng)對(duì)一條條被污染、毫無(wú)生氣的河流，看到很多排污口仍在源源不斷的將污水排入河中，遇到很多村莊因缺水而只能隔天定時(shí)供水；在化驗(yàn)室里做越來(lái)越多次的污染事故，被自我在地下水中檢出氰化物或六價(jià)鉻而嚇到，我想我最終理解為什么說(shuō)節(jié)能減排的“形勢(shì)嚴(yán)峻”，為什么說(shuō)環(huán)保工作“任重道遠(yuǎn)”。
山西是全國(guó)最大的能源和老工業(yè)基地，在全國(guó)113個(gè)污染嚴(yán)重的城市考核中，有7個(gè)城市名列其中。一些地區(qū)，主要污染物排放量超過(guò)了環(huán)境承載本事，水、大氣、土壤等污染日益嚴(yán)重，固體廢物、汽車(chē)尾氣、持久性有機(jī)物等污染持續(xù)增加。79.4%的地表水受到不一樣程度的污染，全省7條主要河流，基本上都是“有水皆污”，我們的母親河在流血，在哭泣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們省單位gdp二氧化硫和化學(xué)需氧量?jī)身?xiàng)污染物的排放量分別是全國(guó)平均水平的2.56倍和1.29倍，單位國(guó)土面積承擔(dān)的二氧化硫和化學(xué)需氧量是全國(guó)平均水平的3.55倍和1.78倍。觸目驚心的數(shù)字啊!這讓我們環(huán)保人明白自我肩上的擔(dān)子有多重，任務(wù)有多緊，但對(duì)藍(lán)天碧水的希冀和堅(jiān)守讓我們不怕困難，迎難而上。作為環(huán)境監(jiān)測(cè)工作者，及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)出每一個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，為上級(jí)部門(mén)作出決策供給依據(jù)，就是我們的工作，認(rèn)真做好本職工作，就是我們?yōu)楣?jié)能減排所能做的最基本的事情。
我會(huì)在日常工作中不斷摸索，積累經(jīng)驗(yàn)，向前輩們請(qǐng)教，多方查找書(shū)籍資料，在熟練掌握現(xiàn)做項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新技術(shù)，學(xué)習(xí)大型儀器的使用與維護(hù)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作效率。我們每個(gè)人在化驗(yàn)技術(shù)上的一點(diǎn)小提高，將是整個(gè)監(jiān)測(cè)站在監(jiān)測(cè)質(zhì)量水平和效率上向前邁進(jìn)的一大步，也必會(huì)為晉中的節(jié)能減排貢獻(xiàn)一份力量。節(jié)能減排不僅僅是一種全新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，也是一種全新的生活方式。
我們不僅僅要做好日常的監(jiān)測(cè)工作，還要向全社會(huì)宣傳這種理念，提升全民的環(huán)境倫理道德水準(zhǔn)。記得去年昔陽(yáng)一次污染事故，企業(yè)主為了辯解自我廠里排放的廢水沒(méi)有污染，竟然用手捧起污水就要喝。這對(duì)我的觸動(dòng)太大了，可笑的是他的行為，可悲的是他那殘缺的環(huán)保意識(shí)，肆無(wú)忌憚地用落后的生產(chǎn)方式揮霍著資源，污染著環(huán)境，而全國(guó)這樣的人還很多。
讓我們從我做起，從此刻做起，帶動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)人把節(jié)能減排的思想融入到生活、生產(chǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，建立自覺(jué)節(jié)儉能源，保護(hù)環(huán)境的生活習(xí)慣。隨手關(guān)燈，關(guān)水籠頭，用消毒的公筷代替一次性木筷，用布袋代替塑料袋，用手帕代替紙巾……節(jié)能減排對(duì)我們來(lái)說(shuō)不需要高深的理論和高超的技藝，需要的只是舉手之勞。
如果我們每個(gè)煙民每一天少抽1支煙，每年可減排二氧化碳13萬(wàn)噸；如果我們記得在家用電器不用時(shí)拔下插頭，每年可節(jié)儉用電20多億度；如果我們把單面復(fù)印改為雙面，每年能節(jié)省紙張5.1萬(wàn)噸；如果我們把空調(diào)的溫度調(diào)高一度，把淋浴水溫調(diào)低一度，每年可減排二氧化碳370多萬(wàn)噸……能夠毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
天空原本是蔚藍(lán)美麗的，河流原本是清澈見(jiàn)底的，森林原本是茂密的，空氣原本是清新的，陽(yáng)光原本是暖和而溫柔的。我相信這原本應(yīng)有的一切在我們的共同努力下必須會(huì)重新回到我們的身邊。為了這一天，讓我們攜起手來(lái)，從自我做起，還晉中大地清粼粼水，藍(lán)盈盈的天。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，各位__同事們：
大家早上好！
今日我演講的題目是《節(jié)儉事小意識(shí)為先》。
不知從何時(shí)起，“中國(guó)地大物博，物產(chǎn)取之不盡，用之不竭”的語(yǔ)句不再出此刻初中的地理、歷史課本上；不知從何時(shí)起“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”又成為青年一代的口頭禪。自十一五的開(kāi)局之年起國(guó)家已將節(jié)能降耗工作放在了一個(gè)前所未有的高度，在全國(guó)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上提出的八大任務(wù)中，節(jié)能降耗甚至被排在了第四位，國(guó)家發(fā)改委也三番五次申明單位gdp能耗指標(biāo)是具有法律效力的約束性指標(biāo)。
這一系列的變化證明，在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大社會(huì)，節(jié)能降耗已成為全社會(huì)上下強(qiáng)烈的共同意愿?？夏岬峡偨y(tǒng)的一句話說(shuō)得好：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自我能為國(guó)家做些什么”。這句話很好的闡述了公民對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的職責(zé)。對(duì)于節(jié)能我們通常有的一種行為是告訴別人應(yīng)當(dāng)這樣做或應(yīng)當(dāng)那樣做，例如“打印雙面用紙；淘米水澆花；隨手關(guān)燈”等等措施耳熟能詳，伏案沉思時(shí)也能舉出友邦節(jié)能的實(shí)例，感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要沖洗干凈；知曉德國(guó)人樂(lè)于理解比能源發(fā)電價(jià)格更貴的風(fēng)力發(fā)電等等。
可是對(duì)于自我，時(shí)常沉浸在“泱泱大國(guó)”的華彩之下，認(rèn)為花得是我自我的錢(qián)，與人何干節(jié)儉是老年人的事，年青人談節(jié)儉是摳門(mén)，是小氣，會(huì)為人所不齒。因而，水龍頭在滴水，視若無(wú)睹；為了圖方便使用一次性筷子，購(gòu)物時(shí)大包小包的塑料袋；白紙用完了一捏隨手就扔，廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事！正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端：水危機(jī)步步緊逼；沙塵暴頻發(fā)；白色垃圾肆意橫行；水土污染嚴(yán)重……孔子云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然這隨手之間的行為并非有意為之，卻足以引起我們的深思。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)儉的意識(shí)，才能使節(jié)能成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
省下一分還是一毛，可是有人這樣做了，這是一份對(duì)自我的職責(zé)，是一份對(duì)__的職責(zé)，更是一份對(duì)社會(huì)的職責(zé)。我們贊賞這種行為，欽佩這種意識(shí)，更應(yīng)向這樣的干部職工學(xué)習(xí)。節(jié)儉事小，意識(shí)為先，如果我們__人人都能樹(shù)立這種意識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持這種不經(jīng)意的行為，__必能取得更大的業(yè)績(jī)。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我今日演講的結(jié)束語(yǔ)：我們每個(gè)人的一小步，將是__向前邁進(jìn)的一大步！
多謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇七
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)校__班的__。
今日我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國(guó)旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國(guó)烤肉，也不是酸辣的韓國(guó)泡菜，而是吃飯時(shí)用的“鐵筷子”。為什么韓國(guó)人吃飯都用鐵筷子呢？之后我問(wèn)了導(dǎo)游才明白，韓國(guó)法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。
也許您能夠說(shuō)韓國(guó)地方小，資源少。我們國(guó)家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計(jì)證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類(lèi)使用250年。環(huán)境污染也正以各種災(zāi)難的方式回饋給人類(lèi)，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復(fù)一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
藍(lán)天、碧水和綠地正在一點(diǎn)點(diǎn)消失？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)取創(chuàng)造低碳生活！如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動(dòng)員家人一齊加入這個(gè)行列，長(zhǎng)此以往，也許您保護(hù)的將是一片森林！動(dòng)員我們的爸爸每周少開(kāi)一天車(chē)，讓媽媽每年少買(mǎi)幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊！
每人一小步，社會(huì)向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩！為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠(yuǎn)明凈，為了地球依然美麗，同學(xué)們，行動(dòng)吧！未來(lái)的世界必將是藍(lán)天碧海、草長(zhǎng)鷹飛、綠樹(shù)成蔭的世外桃源！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇八
大家好！我是班。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球。可是，近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)??！
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周?chē)沫h(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)??！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的`小衛(wèi)士。
當(dāng)我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē);能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇九
愛(ài)的各位老師，同學(xué)：
早上好。
我是二(6)謝燦明。今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保相信大家都并不陌生，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁出現(xiàn)在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，生命的延續(xù)也都離不開(kāi)地球，人類(lèi)也不例外，因?yàn)榈厍蛴兄祟?lèi)生存所需的各種資源。然而許多科學(xué)家都對(duì)地球的未來(lái)而感到憂慮。因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳郑廴竞恿?，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不可避免地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是因?yàn)槿祟?lèi)不可抑制的欲望而對(duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)重威脅著人的身體健康。還有平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、水體污染、森林銳減，這無(wú)不是人類(lèi)造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開(kāi)始為保護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步的結(jié)果取消了?！?BR> “今天你低碳了嗎?”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句問(wèn)候語(yǔ)?！暗吞忌睢贝碇G色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平發(fā)展的年代，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排方法：1.每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克;2.五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;3.夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可減少排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告訴我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專(zhuān)家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放，每個(gè)人都不可能過(guò)零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿足人們的基本需求，限制奢侈避免浪費(fèi)，過(guò)上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，謝謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來(lái)暑往，秋收冬藏。”這是千字文開(kāi)篇的幾句，大家都應(yīng)該知道，說(shuō)的是大自然的規(guī)律：日月星辰，陰晴圓缺，四季輪回;然而千年古律到了我們這兒卻發(fā)生了變化：譬如厄爾尼諾現(xiàn)象，拉尼娜現(xiàn)象、全球的溫室效應(yīng)、能源的短缺、水的污染等等，同學(xué)們，我想你們肯定也感受到了這些。
“低碳生活，倡導(dǎo)綠色”、“傳承文明，美化家園”，這樣的文明標(biāo)語(yǔ)我們隨處可見(jiàn)，這表明了我們的家園面臨的環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)峻，并且人們也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，但是我們不能只是簡(jiǎn)單地把它們掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)，要付諸于行動(dòng)。
低碳生活是一種態(tài)度，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、綠化這種身邊的小事做起，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活。
以前，我家小區(qū)衛(wèi)生很差，垃圾亂倒，尤其是夏天氣味特別難聞，不僅有損美觀，更影響人們的心情?，F(xiàn)在，小區(qū)物業(yè)進(jìn)行了整頓，修建了綠化帶，栽了兩顆桂花樹(shù)，一到八月，小區(qū)里飄溢著桂花的香味，沁人心脾，令人神清氣爽?；▔镌粤嗽S多的花草，并且插上溫馨的提示牌：請(qǐng)關(guān)愛(ài)小草，小草也是有生命的，請(qǐng)不要弄疼它哦!
低碳生活都是舉手之勞的小事，它不僅是一種綠色生活方式，更是一種文明道德的選擇，對(duì)生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
我常和爸爸說(shuō)，少開(kāi)車(chē)，多走路。只要天氣好，媽媽就帶我步行去上學(xué);出去玩，能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)。蕪湖市自從配備了公共自行車(chē)，不管是大街小巷，隨時(shí)都能見(jiàn)到這流動(dòng)的美麗風(fēng)景線。綠色出行既環(huán)保又方便!不僅節(jié)省了生活開(kāi)支，又有利于身心健康。我們還要盡量不使用一次性塑料物品，打印雙面用紙，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度……這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種意識(shí)。意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親，踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。我們要像關(guān)愛(ài)小草一樣關(guān)愛(ài)環(huán)境，有付出就有回報(bào)，大自然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)美麗的綠色家園的!為了藍(lán)天更藍(lán)，為了山林更綠，為了河水更清，為了我們的家園更美，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__x班的__x。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒牵陙?lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周?chē)沫h(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。
新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)。
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。
當(dāng)我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē);能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們!“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶(hù)都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在，我們就用以下的方法來(lái)算一算：
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785，也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開(kāi)小轎車(chē)，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書(shū)人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車(chē)去學(xué)校，盡量的少去搭公車(chē)或開(kāi)私家車(chē)，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫(huà)。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾，媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干，然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說(shuō)這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁?gòu)物日，等到這一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣(mài)，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開(kāi)冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類(lèi)共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱(chēng)“眼大肚子小”，買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類(lèi)，便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。
6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧?！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧?！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法?！币虼?，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十一
上午好!今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì)聽(tīng)到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的`力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē)，多走路;紙張要雙面寫(xiě)，不浪費(fèi);不要亂砍樹(shù)木，毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十二
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放量，削減對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?，F(xiàn)在溫室效應(yīng)不但破壞陽(yáng)光和自然生態(tài)的平衡，而且也影響到我們的身體安康。氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；冰層溶化，海平面上升。據(jù)專(zhuān)家猜測(cè)20xx年海水將會(huì)淹掉好些地勢(shì)低的國(guó)家。假如要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收等方面來(lái)轉(zhuǎn)變。
在日常生活中，做好垃圾回收也是一件不行無(wú)視的工作。比方人們將廢舊電池亂扔，殊不知一顆日常干電池可以污染60萬(wàn)升的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。它們之中都含有汞、錳、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，它們都含有劇毒，但最主要的是重金屬在大自然中是不能夠降解的，只有凈化才能夠消去。所以做好廢舊電池的回收工作就顯得相當(dāng)重要。在一般狀況下，建議大家盡量使用可充電電池來(lái)削減電池的'使用。用完電池聚攏起來(lái)放入不行回收的垃圾桶中，有的垃圾中間甚至?xí)袀€(gè)小洞來(lái)提示扔廢舊電池的，紐扣電池可以放到眼鏡店或鐘表店的特地回收桶中。
最終讓我們大家攜起手都來(lái)關(guān)愛(ài)綠色生命，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做文明的低碳使者。只要大家都從我們身邊的每件小事做起，那我們的家園會(huì)天更湛藍(lán)，水更清亮，大地更翠綠，空氣更清爽。
我的演講到此完畢，感謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（6）xxx。今日我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保信任大家都并不生疏，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁消失在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不行或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，生命的連續(xù)也都離不開(kāi)地球，人類(lèi)也不例外，由于地球有著人類(lèi)生存所需的各種資源。然而很多科學(xué)家都對(duì)地球的將來(lái)而感到憂慮。由于隨著科技的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳?，污染河流，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不行避開(kāi)地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是由于人類(lèi)不行抑制的欲望而對(duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)峻威逼著人的身體健康。還有平常人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的.大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性削減、水體污染、森林銳減，這無(wú)不是人類(lèi)造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開(kāi)頭為愛(ài)護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分沉醉于我們對(duì)自然界的成功，對(duì)于每一次這樣的成功，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次成功在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但其次步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，經(jīng)常把第一步的結(jié)果取消了。”
“今日你低碳了嗎？”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句（問(wèn)候語(yǔ)）。“低碳生活”代表著綠色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平進(jìn)展的年月，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)進(jìn)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在提倡低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排（方法）：
1、每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克；
2、五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；
3、夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可削減排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告知我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)省每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專(zhuān)家指出，盡管人們不能避開(kāi)碳排放，但卻可以削減碳排放，每個(gè)人都不行能過(guò)零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿意人們的基本需求，限制浪費(fèi)避開(kāi)鋪張，過(guò)上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，感謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō)：“大自然既是一個(gè)和善的母親，也是一個(gè)殘忍的屠夫”。近年來(lái)，隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，高層建筑從地面拔地而起，路上車(chē)流不息，夜晚的霓虹燈相互爭(zhēng)搶。但聽(tīng)隆隆聲，是機(jī)器把廢水排入河中，澄澈見(jiàn)底的河水突然變成了廢水溝?？纯茨莻€(gè)孩子，把舊電池扔在地上，不僅污染環(huán)境，還損害人們的健康。
答案在于我們自己的生活。同學(xué)們，想一想。我們常常在練習(xí)本只用了一半就停止運(yùn)用了嗎？天氣不那么熱還得開(kāi)空調(diào)嗎？可以走路的時(shí)候讓父母開(kāi)車(chē)送我們有可能嗎？日常生活中這些看似微小的行為，其實(shí)是愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要組成部分。
那么我們能做些什么來(lái)讓天空蔚藍(lán)，湖水澄澈呢？我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門(mén)不要用塑料袋。有一次我媽買(mǎi)菜，拎大大小小的塑料袋，既不環(huán)保也不便利。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋，會(huì)在我媽家里買(mǎi)東西的時(shí)候送給她；我旅行的時(shí)候，總是選擇低碳環(huán)保的'方式。和父母一起走路或者騎自行車(chē)，都要坐公交車(chē)，也選擇公交出行，既增加了父母和我之間的感情，也削減了汽車(chē)尾氣的排放。真是一箭雙雕！回家的時(shí)候，少坐電梯，多爬樓梯，省電，運(yùn)動(dòng)；每天媽媽留下的淘米水可以用來(lái)澆花，可以讓花長(zhǎng)得更好。這些環(huán)保意識(shí)就像一顆小種子，這個(gè)時(shí)候就扎根在我們的心里，漸漸發(fā)芽，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給有樹(shù)枝的人供應(yīng)陰涼。
我們是21世紀(jì)的主子，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)地球母親。我們須要共同創(chuàng)建一個(gè)美妙、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境！我想看看《劉玉尹后花園，陶羅莉唐前》這首詩(shī)里的美妙生活。我也想看遍山的春光，想見(jiàn)證祖國(guó)的青山綠水！敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)用熱忱傳播低碳環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起畫(huà)筆，為祖國(guó)畫(huà)清水青山！
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎？不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì)要吃的。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，那么在未來(lái)的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。
由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來(lái)，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類(lèi)健康生活條件，雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén)，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
先輩陸蠡說(shuō)：“綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂(lè)。”徐霞客也曾說(shuō)，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的'芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在寬闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，必需會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)飛翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，必需會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必需會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新奇?。∧憧稍氲剑壕G水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！！
節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！假如家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)儉資源，愛(ài)惜環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越完善！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌！提高??！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
可是現(xiàn)在沒(méi)有了碧藍(lán)的天空、清亮透底的小溪、枝繁葉茂的`大樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、也沒(méi)有了微風(fēng)拂過(guò)帶著淡淡的花香?，F(xiàn)在我們只有濃濃的霧霾、許多人出行必備的是口罩，小溪中處處都是農(nóng)藥和發(fā)著酸臭的垃圾、枝繁葉茂的大樹(shù)早已變成了荒蕪的木樁、活潑的鳥(niǎo)兒也早已不知去向，而微風(fēng)中再也不是那淡淡的花香，這就是我們現(xiàn)在的生活！
“環(huán)保低碳從我做起”這句話我不知已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)多少次，可是我們每個(gè)人真的做到了嗎？或許我們勢(shì)單力薄，我們無(wú)法關(guān)停排放廢氣的工廠，更難以讓公路上成排結(jié)隊(duì)的汽車(chē)停駛，但是為了我們的家人，我們的健康，我們莫非就不能獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)的力氣嗎？其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)潔，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油這種小事來(lái)做起，我們可以把淘米的水澆花、刷洗碗碟，它將賽過(guò)任何肥料和洗滌劑。開(kāi)電腦或電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，幾個(gè)小時(shí)就好，不用的電器插頭可以馬上拔掉。平常出行是勁量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)。綠色出行不僅對(duì)我們的身體健康有好處，而且對(duì)低碳生活有著關(guān)心。
“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”讓我們從身邊的小事開(kāi)頭做起，低碳生活，綠色出行。在還沒(méi)達(dá)到不行挽回的狀況下，共同來(lái)維護(hù)我們共同的家園，只要從你我做起，信任低碳環(huán)保不再是幻想！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一（1）班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！眾所周知，xx電影的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的.責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧！
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林！
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，累計(jì)100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
老師們、同學(xué)們，6月14日是我國(guó)第四個(gè)“低碳日”。在此我倡議：請(qǐng)全校師生在這一天能夠自覺(jué)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，努力做到減少一次性用品消耗；減少待機(jī)能耗；減少空調(diào)使用；盡量乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行出行。
當(dāng)然，低碳環(huán)保生活并不是某一天的事情，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類(lèi)一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力！
謝謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十九
6月13日至19日是20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題為“綠色低碳，節(jié)能先行”。6月15日為全國(guó)低碳日，主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和決策部署，廣泛開(kāi)展節(jié)能降碳宣傳教育，根據(jù)四川省教育廳《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳工作安排及開(kāi)展節(jié)能宣傳和低碳日生活的通知》的要求，我校以“綠色低碳，節(jié)能先行”為主題積極開(kāi)展節(jié)能宣傳周和低碳日系列活動(dòng)。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)能降耗及做好校園低碳減排工作，由主管節(jié)能副校長(zhǎng)牽頭，制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)實(shí)施方案，成立了由黨委宣傳部、團(tuán)委、后勤管理處、學(xué)生處等部門(mén)組成的節(jié)能宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織、時(shí)間地點(diǎn)等進(jìn)行了周密細(xì)致的策劃部署。
6月13日，組織教職工分別收看國(guó)管局和省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式。在線上啟動(dòng)儀式上，國(guó)家發(fā)展改革委系統(tǒng)梳理、全面展示了近年來(lái)我國(guó)節(jié)能工作取得的顯著成效，充分體現(xiàn)節(jié)能和提高能效對(duì)推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要作用。同時(shí)，還進(jìn)行了重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)節(jié)能降碳實(shí)踐活動(dòng)、綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)成果展示活動(dòng)等主題宣傳。通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的線上活動(dòng)，廣泛普及節(jié)能降碳基礎(chǔ)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全民參與節(jié)能降碳的積極性。持續(xù)增強(qiáng)全校職工節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，積極營(yíng)造節(jié)能降碳濃厚氛圍，推動(dòng)綠色低碳生活工作方式成為新時(shí)尚。
6月15日是全國(guó)低碳日，我校以“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng),共建美麗校園”為主題，倡導(dǎo)全校教職員工乘坐公共交通工具，騎自行車(chē)或步行上下班，同時(shí)開(kāi)展停用公車(chē)一天，除特殊場(chǎng)所外停開(kāi)空調(diào)一天，暫停空氣源熱泵熱水供應(yīng)一天等形式的體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成領(lǐng)導(dǎo)示范，全校師生員工積極參與的良好氛圍。我校在20xx年4月份引進(jìn)了校園交通服務(wù)車(chē)，為全校師生上課上班創(chuàng)造了良好交通條件，減少汽車(chē)尾氣排放，緩解環(huán)境污染，校園出行減排又節(jié)能。
6月13日至6月19日，在校園主干道、教學(xué)樓門(mén)廳等人流量較大的區(qū)域進(jìn)行了集中宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳周活動(dòng)主題橫幅，展示節(jié)能宣傳活動(dòng)圖片，發(fā)放節(jié)能宣傳資料及節(jié)能手冊(cè)。黨委宣傳部在學(xué)校電視展播系統(tǒng)滾動(dòng)播放節(jié)能減排宣傳圖片、宣傳視頻。
經(jīng)常性開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，印發(fā)垃圾分類(lèi)手冊(cè)2萬(wàn)份、宣傳單1萬(wàn)份，保證人手一冊(cè)。定期召開(kāi)垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)會(huì)，每年邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乩洲k對(duì)校內(nèi)垃圾分類(lèi)管理員和督導(dǎo)員、志愿者等進(jìn)行垃圾分類(lèi)培訓(xùn)，了解國(guó)家最新規(guī)定以及地區(qū)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況。
充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì)，有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù)；辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用，草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。嚴(yán)格控制鉛筆、鋼筆、簽字筆、再生紙等辦公用品的使用量；打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的墨粉用完后，重新灌裝，重復(fù)使用。同時(shí)，進(jìn)一步精簡(jiǎn)文件，減少會(huì)議，盡量壓縮開(kāi)會(huì)時(shí)間，控制規(guī)模，減少與會(huì)人數(shù)，提高會(huì)議效率。
通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)樓、辦公樓的照明、風(fēng)扇、空調(diào)等使用管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍智能電控系統(tǒng)的維護(hù)，根據(jù)天氣變化即時(shí)調(diào)整公共區(qū)域照明的智能時(shí)控，形成濃厚的節(jié)能風(fēng)氣，養(yǎng)成節(jié)約用能的良好習(xí)慣。持續(xù)推進(jìn)led燈具、節(jié)水潔具等節(jié)能改造。堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，進(jìn)一步加強(qiáng)水資源管理工作。后勤管理處安排能源管理人員每周二晚上11點(diǎn)以后，對(duì)學(xué)校南、北校區(qū)的總水表進(jìn)行水量監(jiān)控，記錄水表的流量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。為進(jìn)一步摸清地下管網(wǎng)走向和減少自來(lái)水地下管網(wǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)德陽(yáng)市自來(lái)水公司對(duì)我校的自來(lái)水地下管網(wǎng)每年進(jìn)行一次探漏作業(yè)。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)常態(tài)化推進(jìn)“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。6月14日，由學(xué)校后勤服務(wù)中心主辦，校學(xué)生會(huì)生活心理部承辦的以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的“光盤(pán)行動(dòng)”在學(xué)校各個(gè)食堂正式開(kāi)展。完成“光盤(pán)行動(dòng)”的同學(xué)將有機(jī)會(huì)獲得由后勤服務(wù)中心免費(fèi)贈(zèng)出的餐券，活動(dòng)期間完成“光盤(pán)行動(dòng)”次數(shù)最多的前三名同學(xué)還將獲得由后勤服務(wù)中心贈(zèng)出的精美禮品。
大家表示，要以此次宣傳周為契機(jī)，牢固樹(shù)立低碳、環(huán)保的生活理念，以實(shí)際行動(dòng)，做到低能量、低消耗，共同保護(hù)我們的地球家園。“綠色低碳，節(jié)能先行”，讓我們攜手起來(lái)，齊心協(xié)力，創(chuàng)建美好的綠色低碳未來(lái)！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起。雖然，我們沒(méi)有宏大到可以挽救人類(lèi)，挽救地球，但是，至少我們?cè)摫M自己的一份力，為愛(ài)護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事，將垃圾順手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí)，要扔在廢舊電池回收箱時(shí)，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見(jiàn)廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類(lèi)的危害有多大了。在買(mǎi)東西時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)用塑料袋裝著，用過(guò)之后，就順手扔，草坪上，樹(shù)枝上，處處都可以觀察塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí)，這些塑料袋就抖動(dòng)身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不當(dāng)心，還會(huì)擋車(chē)窗，以它們自己的顏色“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)當(dāng)削減使用塑料袋，或循環(huán)使用。
現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)，日漸發(fā)達(dá)，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類(lèi)戰(zhàn)勝自然界的象征，這對(duì)環(huán)境造成了很多大的影響，長(zhǎng)此以往，人類(lèi)離“不見(jiàn)天日”的日子就不遠(yuǎn)了！
長(zhǎng)江，黃河是中華民族的發(fā)祥地，也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河，當(dāng)人類(lèi)貪欲地吮吸著她們的乳汁時(shí)，可曾聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诳奁?？?dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí)，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過(guò)制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？不行否認(rèn)，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎？樹(shù)木被毀得所剩無(wú)幾，土地資源遭到嚴(yán)峻破壞。
人類(lèi)在制造文明的過(guò)程中同時(shí)也毀滅著文明，長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂移物對(duì)電廠平安發(fā)電造成了嚴(yán)峻威逼；沿江化工廢水、廢渣的.排放造成了江水污染日益嚴(yán)峻。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，是全人類(lèi)的事，作為同學(xué)的我們，也應(yīng)當(dāng)把環(huán)保放在心上，用科學(xué)學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，說(shuō)不定在將來(lái)的某一天，我們做出的微小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了，我們可以為環(huán)保做的還有很多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語(yǔ)，用（科普學(xué)問(wèn)）向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保（教育），可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純潔的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯美，可以學(xué)好繪畫(huà)，用手中的畫(huà)筆描繪地球的奇妙之處。當(dāng)然，我們還要連續(xù)愛(ài)惜每一個(gè)綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果你有想法，你必須采取行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了低碳生活。
夏天熱的時(shí)候，覺(jué)得家里很悶，開(kāi)空調(diào)太浪費(fèi)了。過(guò)了一段時(shí)間，我想和爸爸去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們騎摩托車(chē)去吧?！蔽覔u搖頭說(shuō)，“騎摩托車(chē)消耗能量。游泳池離這里不遠(yuǎn)。最好步行去。”爸爸贊道：“好主意，你真是個(gè)懂得救人的好孩子?！?BR> 于是，我們步行去了游泳池，既鍛煉了身體，又節(jié)省了精力。這不是一舉兩得嗎？
有一次，我們?nèi)ルx家很遠(yuǎn)的地方購(gòu)物。我媽挑了少量的東西，準(zhǔn)備付錢(qián)。父親停下來(lái)說(shuō)：“買(mǎi)東西太少不好。一次買(mǎi)夠了，購(gòu)物就少了，省油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好主意?！彼晕覀円淮伟研枰臇|西都買(mǎi)了，真的是省工省時(shí)。
通常，我們家總是回收水。我媽媽用淘米水給花草澆水。淘米水比清水對(duì)花草更有營(yíng)養(yǎng)。這樣既節(jié)水，又滋潤(rùn)花草。用洗水掃地，然后沖馬桶。雖然這需要很大的努力，但因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源，我們總是喜歡一件事和另一件事。喝剩的酒可以擦電視屏幕，可以倒入墨水加深顏色.
低碳生活要從節(jié)約電、水、碳、油、節(jié)氣這些小事做起。只要我們一起行動(dòng)，我們一定能讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十二
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今日演講的題目是《低碳生活》。
低碳生活是指削減日常作息所消耗的能量，削減二氧化碳的排放。現(xiàn)在，我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題是如何有效掌握二氧化碳的排放。確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，工廠排放的廢氣、汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多，人們大量砍伐樹(shù)木、使用一次性用品。人類(lèi)的各種行為正在污染地球的臭氧層。假如任其進(jìn)展，地球在不久的將來(lái)確定會(huì)被沉沒(méi)。一些科學(xué)家認(rèn)為，照這樣下去，地球可能只有200年的壽命。
為了我們碧水藍(lán)天的家，同學(xué)們，肯定要行動(dòng)起來(lái)，彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開(kāi)頭，從我開(kāi)頭，從生活的每一點(diǎn)開(kāi)頭。例如：
1、少開(kāi)摩托車(chē)和汽車(chē)，多開(kāi)電動(dòng)車(chē)，多騎自行車(chē)。
2、少吃肉制品，由于肉制品在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。
3、少看電視，多看書(shū)。
4、多棵樹(shù)。
5、少用塑料袋，自帶購(gòu)物袋。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榈厍虻拿烂蠲魈旆瞰I(xiàn)一份力氣！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今日我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)惜校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲希望的地方。我們的校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的`教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校內(nèi)就是我們的其次個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著簇新空氣，在陽(yáng)光下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好望見(jiàn)一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人連忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提示，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)！
感謝大家！