責任心得體會范文(15篇)

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    寫心得體會可以幫助我們更好地反思和分析自己的過去,從而在未來的學習和工作中做出更合理的決策。寫心得體會時,要注意展示自己的思考和反思,不能只是簡單地陳述事實。以下是一些我自己的心得體會,希望能對大家有所幫助。
    責任心得體會篇一
    檢察機關作為法律監(jiān)督機關,在強化“兩個責任”落實上必須勇于擔當、責無旁貸,要迅速轉變工作理念,調整工作思路,切實發(fā)揮黨組、黨總支、黨支部貼近群眾就近監(jiān)督等黨風廉政建設的重要戰(zhàn)斗堡壘作用,“舉網(wǎng)以綱,千目皆張”,真正拉起一張黨風廉政建設、正風肅紀的嚴密網(wǎng)絡,切實推動“兩個責任”全面落實,以實實在在行動努力贏得基層群眾對檢察工作、檢察人員的認同。
    一、黨組要立足全局,把主體第一責任“力扛起來”。一是要認識足,角色定位更準確。眾所周知,檢察機關特別是基層檢察機關的業(yè)務工作面廣量大、辦案壓力大、節(jié)奏快,導致許多院黨組重執(zhí)法辦案主業(yè)、重績效考核,輕黨風廉政建設主責、輕紀律作風建設。因此必須切實轉變這一思想站位,深刻認識到主體責任就是黨組的首要責任,黨組書記是第一責任人。院黨組要牢固樹立隊伍清正廉潔是檢察工作之魂,切實把黨風廉政建設擺在更加突出、更加重要的位置,在思想認識和行動上保持自覺性,牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職,抓不好黨風廉政建設是瀆職的意識,將黨風廉政建設與檢察業(yè)務工作同部署、同推進、同檢查、同考核。黨組要樹立一盤棋思想,將主體責任記在心里、扛在肩頭、抓在手上,既要掛帥也要出征,重要工作親自部署,重大問題親自過問,重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調,重要案件親自督辦。
    二是要措施硬,職責分工更明晰。任何工作,只要權責不清,責任就會虛化,出現(xiàn)推進不力、執(zhí)行不到位的問題,厘清主體責任清單是第一步。近年來,我院及時細化黨風廉政建設責任,出臺了《領導班子成員黨風廉政建設責任分解表》,強化黨風廉政建設的組織領導,層層分解責任,逐項明確任務,逐級傳導壓力,著力解決干什么、怎么干的問題,做到邊界清、責任明,切實守好各自的“責任田”,真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
    同時我們還制定下發(fā)了《關于加強青年干警勤政廉政“八字”督導工作法的實施意見》,實行班子成員“一對一”的結對重點督導幫扶青年干警機制,從“早、小、責、引、警、幫、嚴、愛”八個字入手,提升青年干警崗敬業(yè)精神和清正廉潔意識,促進人才強檢戰(zhàn)略實施,推進機關作風轉變和黨風廉政建設,夯實監(jiān)督能力基礎。三是重示范,引領帶頭更有效。落實主體責任,黨組就不能停留在書面匯報、開會表態(tài)、簽訂責任書上,更不能將責任推給紀檢監(jiān)察部門,當“甩手掌柜、蹺腳老板”,而是要身先士卒,躬身垂范,帶頭糾四風、接受紀檢監(jiān)督,真正做到以身作則、從嚴治檢,始終勇于做好規(guī)范執(zhí)法辦案的表率、廉潔自律的表率、求真務實的表率、服務群眾的表率。今年初,我院黨組確定了院領導“四個一”帶頭工作機制。即帶頭辦理一起案件、帶頭完成一篇理論調研、帶頭上一堂黨課、帶頭寫一篇主題教育活動心得體會,力爭以班子成員的示范引領,不斷增強班子的凝聚力和牽引力,引領全院機關作風建設的切實改變。
    二、紀檢要厘清主責,從繁雜事務中“解脫出來”。紀檢監(jiān)察作為檢察機關內部監(jiān)督的專門部門,對黨風廉政建設責無旁貸,必須從繁雜事務中“解脫出來”,厘清主業(yè),履行好主責。要強化監(jiān)督責任意識,發(fā)揮好黨風廉政建設“拳頭”與“鎖”的作用,既要嚴肅懲治違法違紀行為,又要扎實開展預防工作,強化執(zhí)紀監(jiān)督、強化查辦案件,真正執(zhí)好紀、問好責、把好關。
    一是查:干警違紀違法。針對執(zhí)法辦案重點崗位和重點環(huán)節(jié),通過全國檢察機關統(tǒng)一業(yè)務系統(tǒng)流程監(jiān)控平臺、刑事案件“三書對照”電子平臺和案管數(shù)據(jù)對執(zhí)法辦案開展實時、動態(tài)監(jiān)督, 必要時深入辦案現(xiàn)場同步監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和查處辦關系案人情案、程序違法、刑訊逼供、吃拿卡要、違規(guī)扣押凍結款物等問題,形成有權必有責、用權受監(jiān)督、違法要問責的管理體系,確保檢察權正確行使。二是防:權力運行不規(guī)范。加強對干部選拔任免、重要事項、重大資金使用等廉政風險點監(jiān)控,強化民主集中制,防止個人專斷、暗箱操作、、以權徇情、“燈下黑”等問題,強化事先預防、事中監(jiān)督,確保領導干部在法律和制度范圍內正確行使權力。三是盯:八小時外生活圈。對檢察干警,尤其是領導干部在八小時外的生活圈、社交圈、家庭圈、娛樂圈內影響公正履行職責、違反社會公德、損害檢察官形象的行為進行監(jiān)督;在重大節(jié)日、婚喪嫁娶、任職調整、出境旅游、子女出國求學等重要時間段個人經(jīng)濟狀況開展監(jiān)督,防止借權斂財,力求干警權利行使到哪里,個人生活到哪里,監(jiān)督就延伸到哪里。
    三、“兩個責任”要并追,一案雙查問責“較真起來”。必須要用好責任追究和一崗雙責這個“撒手锏”,敢于查辦案件,敢于執(zhí)紀問責,敢于動真碰硬,確保 兩個責任 落地生根。一是考核查究“不虛設”。制定責任追究實施細則,健全責任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條,堅持有錯必究、有責必問,防止黨風廉政建設責任流于形式,防止制度成為“紙老虎” “稻草人”。二是違紀違法“零容忍”。
    要樹立勇于查處違法違紀也是一種政績理念,對發(fā)生案件和嚴重違紀行為,始終保持嚴肅查處的高壓態(tài)勢,不護短、不留情、不手軟,有一件查一件,打消那些作風不正、不守法紀的僥幸心理,也給廣大干警樹立反面典型,時刻保持警醒。三是追責明紀“敢亮劍”。通過暗訪、審計、突擊檢查等方式,對領導干部、檢察干警違法違紀案件、“四風”和執(zhí)法作風長期得不到有效治理的部門,既追究當事人責任,也追究相關領導責任、追究相關黨組織責任,既倒查追究黨組的主體責任,也倒查追究紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責任,根據(jù)相關規(guī)定對責任人分別予以警示提醒、訓誡督導、責令糾錯等處理,堅決守好落實黨風廉政建設責任制“最后一道防線”。
    四、黨組支部要連線,責任傳導層級“遞沉下去”。一是搭建責任體系“金字塔”。黨組、黨總支與各黨支部聯(lián)縱一線,把各支部建設成為推動黨風廉政建設的基層堡壘,將兩個責任逐級層遞,環(huán)環(huán)相扣,一級抓一級、一級做給一級看。黨組書記分別與領導班子成員、分管領導與各部門負責人簽訂黨風廉政建設“責任狀”,形成了自上而下的黨風廉政建設責任體系和完整鏈條,使得全院上下從院領導到普通干警人人有目標,個個有責任,做到誰監(jiān)管、誰負責。
    二是用好民主生活會“大法寶”。各黨支部、黨總支、黨組要開好、用好民主生活會,敢說真話,能聽進話,認真開展批評與自我批評,廣泛聽取意見,營造監(jiān)督人人可為、監(jiān)督人人有責的良好氛圍。廣大干警既是被監(jiān)督者也是監(jiān)督者,不要怕得罪人,怕觸及矛盾,拉拉袖子、踢踢腿、紅紅臉,找問題、找不足、找差距,看似“找茬”實是“搭梯子”,努力做到聞過則喜,從善如流,有則改之,無則勉之。
    三是發(fā)揮兼職紀檢員“貼身監(jiān)督”作用。從各支部甄選責任擔當意識強的業(yè)務骨干擔任兼職紀檢監(jiān)察員,每季度召開兼職紀檢員會議,讓普通干警以主人翁的姿態(tài)積極參與紀檢監(jiān)督,配合黨組、紀檢監(jiān)察部門做好黨風廉政建設工作,及時反饋黨員干部和群眾對廉政建設、監(jiān)察工作的意見與要求,為“兩個責任”出謀劃策,傳遞檢察干警對監(jiān)察對象的意見,發(fā)揮好他們的“貼身監(jiān)督”作用,做到不越位、不缺位、不錯位履行對本支部、本部門的監(jiān)督職責,共同集聚正能量、消除負影響,從而為檢察事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。
    責任心得體會篇二
    過去我一直這樣認為,工作就是做完自身的份內事,然后心安理得地拿自身那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的業(yè)績。
    讀了《責任勝于能力》這本書,使我受益匪淺,此書利用了通俗易懂的語言,求真務實精神,其深刻的內涵,通過淺顯易懂的道理,有很強的說服力,闡明了責任直接決定事物的成敗,也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。
    “責任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,是成就不了事業(yè)的。
    一個人的工作做的好壞,最關鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自身的'責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。對于自身應承擔的責任要勇于承擔,放棄自身應承擔的責任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責任可以使人堅強,責任可以發(fā)揮自身的潛能,能力。
    責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自身的職責,履行好自身的職責,發(fā)揮自身的能力,克服困難完成工作,認識、了解到自身的責任,清楚自身的職責,并承擔起自身所在工作崗位的責任,那工作就由壓迫式、被動,轉化為積極主動,并從中享受工作樂趣,取得成績后的快樂。
    有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質就是一種不負責的表現(xiàn),首先是對自身單位和職業(yè)的不負責,更是對自身的不負責。沒有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自身的能力。
    “責任重于泰山”。個人的成功與公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發(fā)展的關鍵年,從某種意義上講,責任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業(yè)者,他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責任感是最基本的能力,如果你缺乏責任,組織不會聘用你,團隊不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上,有才華的人太多,但有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人,才是公司發(fā)展最需要的。
    本書的最后一章談到:責任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為企業(yè)分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。
    努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也樹立了自身的榮譽。自身會受到人們的尊敬。
    責任心得體會篇三
    閑暇之余開始讀《責任心成就孩子的一生》一書,雖然只是讀了短短的幾篇文章,卻引發(fā)了我的許多思考。
    作者金波是我國著名的小小說作家,寫了許多小小說作品,《責任心成就孩子的一生》是一本關于培養(yǎng)孩子責任心的書,,第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事游戲中擔當衛(wèi)兵角色,守衛(wèi)彈藥庫,明顯就是一個惡作劇的游戲,其他小朋友都早已不見蹤影,而那個小朋友還在堅守崗位,實現(xiàn)著自己諾言,我深深被小家伙如此強烈的責任感感動著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責任心,怎樣培養(yǎng)責任心的理論,而是通過許許多多感人至深的小故事,告訴孩子要從小培養(yǎng)自己的責任意識和責任感,讓孩子學會對自己負責、對父母負責、對朋友負責、對社會負責、對他人負責。
    所謂責任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態(tài)度。通過讀書,我和孩子都有著深切的感悟,體現(xiàn)在日常行為中,首先要多給孩子提供體驗鍛煉的機會,孩子的責任心只有在反復的實踐活動中才能形成。如何引導孩子在養(yǎng)成良好生活習慣的同時,逐步形成健康的生活方式,保持對生活積極樂觀的態(tài)度,從中發(fā)現(xiàn)生活的美好進而更加熱愛生活,不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
    作為父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務,例如打掃衛(wèi)生、負責為花草澆水等等。與孩子進行平等的交流,也是培養(yǎng)責任心的一種方式,不但要傾聽他的心聲、感受,也要同他談些自己的喜怒哀樂。
    作為孩子要知道既應該享受權利,也應承擔一定的家庭責任,這些日常生活、行為上的事也是自己的事,他有責任負責,也有能力負責。其次要教育孩子關心他人。關心他人是責任心的具體體現(xiàn),可以首先從教他們關心父母開始。
    作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責。孩子犯了錯誤,不僅要批評幾句,更應該讓孩子懂得對自己的過錯負責。如不小心撞傷了別人住進了醫(yī)院,家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學,并讓他抽出一定的時間護理傷者,讓他親身體驗一下自己的過錯后果,對自己的過錯擔負一點責任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦,以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養(yǎng)起了責任感。
    一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話:“孩子都是好孩子,就看你怎樣引導他?!弊鳛楦改?,作為教師我們都要認識到,自己所擔負的第一責任是對孩子在品質和人格方面的教育,從小就要培養(yǎng)孩子的責任心,而不僅僅是只是學習成績。
    希望更多的家長,教育工作者以及更多的人能夠看看這本書,更好的培養(yǎng)孩子以及我們自己的責任心!
    責任心得體會篇四
    在八月二十號,我參加了一場有關健康、教育的講座,讓我很是感觸,越發(fā)明白,從出生到老,我們需要做點三點:感恩、愛心、責任。生命的意義,在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
    我很喜歡這句話”人往往是因為可愛而變得美麗,而不是因為美麗而變得可愛“由內而外,充滿愛心的人往往過得快樂,因為他(她)會覺得付出比得到更快樂。記得在另益爸健康、教育會場上,有一位小朋友在臺上分享了一個故事,說的是她念二年級的時候,提出一個她從來沒提過的要求,讓她老爸給她買好幾份禮品,原來是她想送給她同班同學們,這么一個善舉,讓我們看懂了小女孩的善良。都說天下最可愛的是孩子,因為孩子知道她最想要做什么,知道讓自己變得更活潑可愛,往往做出來的事是發(fā)自內心的,沒有隱瞞,做她想做的事。想想,我們大人心中若充滿愛,何處不次第花開。
    有時候,你會為孩子買一本(他)她想要的書而滿街竄,與其說這是一種愛的體現(xiàn),倒不如說是這是一種責任。因為你需要培養(yǎng)她(他),他的需要也就是你的需要,只要是健康的奢求,你沒有拒絕的理由。
    當父母老了,你會常常給老人家買點禮品,你會更加知道用一顆孝順的心去關心老人家,這是你必須做的,因為這是責任。
    當有時候,你看到一件漂亮的女款時,你或許第一時間會想著,這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,我跟我老婆一起逛服裝城,她試穿一套衣服,感覺還可以,但當時沒買?;氐郊液?,她說”其實那套衣服我太喜歡了,只是因為太貴“聽她這樣說,我第一反應就是管它多少我買了,然后我跑回去買了回來,我記得很清楚,當她再一次穿上這套衣服時,貼近我給我了一吻,這么浪漫而又溫馨的瞬間,沒有比這更快樂、幸福了。其實幸福很多時候就在一念之間,就看你能不能把握得住,也許就是因為責任,我才有機會體念到那個幸福的過程。
    也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染、感化、感動、成就的過程,當我聽完”另益爸成長資源推介會“后,讓我更加明白,人活著要懂得感恩、付出?!?BR>    責任心得體會篇五
    本周二下午,公司組織客服、運行、工程部相關人員進行了集團優(yōu)質服務培訓,主要學習了集團先進個人典范的優(yōu)秀服務工作事跡以及作為一名華潤人應該具有的服務與獻身意識。通過本次培訓,我受益匪淺,看似平凡而普通的崗位,其實質卻蘊藏著豐富的內涵與價值,現(xiàn)就服務談談自身感受。
    華潤燃氣秉承“以客戶為導向”的服務理念,為客戶供應安全清潔燃氣,提供專業(yè)、高效、親切的服務。所以,首先在任何情況下,我們都應把客戶放在第一位,這就需要我們得具有服務意識和理念,轉變在優(yōu)質服務中的不清醒認識和偏差。優(yōu)質服務是集團公司的根本宗旨,既體現(xiàn)了行業(yè)屬性,又界定了企業(yè)發(fā)展之本、立業(yè)之本。如果沒有用氣客戶,就沒有供氣企業(yè)的生存,客戶是華潤燃氣名副其實的“上帝”。學習了鄭州牛師傅的事跡之后,讓我們在座的各位都感觸頗深,幾十年如一日,把客戶當成朋友、親人。
    急客戶之所急,想客戶之所想,用行動傳遞溫情,用平凡創(chuàng)造感動。他雖然只是一名普通的維修工,但他的服務精神已影響著每一個崗位,每一名員工,值得我們大家學習。
    其次,我們應該明確自己的責任。責任意味著什么?意味著行為,意味著是必須承擔的任務,意味著必須能夠承擔起來。而能否承擔責任,一方面取決于責任本身的份量,另一方面則取決于責任心的強弱。就我們華潤燃氣的員工來說,,每一個人所承擔的責任分量是不言而喻的,認真做好自己分內的事,對崗位工作精益求精、一絲不茍是我們責任心的體現(xiàn),也是我們自我價值的體現(xiàn)。用戶服務工作是一項長期性的艱苦工程,堅持自己的職責是這項工作取得成功的唯一途徑。在工作中,我們可以以“鞏固成果,尋找創(chuàng)新;持之以恒,長效管理;堅持標準,規(guī)范服務;突出責任,爭創(chuàng)一流”的思想為指導,注重點滴積累,實現(xiàn)從服務形式向服務質量的轉變,從根本上改變公司的服務質量。
    最后,應該具有一定的投身精神。服務只有起點,沒有終點,一旦投身于燃氣這個行業(yè),我們就應該投入自己十二分的精力。作為經(jīng)營易燃、易爆特殊商品的企業(yè),更容不得我們有絲毫懈怠,從最初的工程設計、施工,到最后的投入運營、維護,每一個步驟都離不開我們華潤人的辛勤汗水。當別人周末放假休息時,我們還在一遍遍地跑工地,確保嚴格的工程質量標準;節(jié)假日,當人們享受著美好的家庭聚會時光時,我們或許還奮斗在施工、搶修的一線。正是有了每一個華潤人這種無私的獻身精神,才有了千千萬萬居民的安全用氣保障。
    優(yōu)質服務是華潤燃氣發(fā)展的基石。集團公司組建伊始,就將企業(yè)定位為服務型企業(yè),以為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務為宗旨,以為廣大用氣客戶提供優(yōu)質高效服務為己任,我們基層的工作,更應該是這種服務精神的具體體現(xiàn)。作為企業(yè)的一員,我們都應該充分認識到加強優(yōu)質服務工作的重要性、長期性、艱巨性和緊迫性,努力踐行“與您攜手,改變生活”的諾言。
    責任心得體會篇六
    活著不僅僅只有自己,如果快樂無人分享,那不叫喜悅,快樂與難過時相應而比的,倘若悲傷地時刻有個人拍拍你的肩膀,讓你依靠一下,那也是一種快樂的傷感了!生命的責任不是自己想不要就可以拋棄的,沒有責任的人生失去了的也就是你活著的意義了,你的快樂沒人知道,你的悲傷沒人和你一起承受,那么你就是現(xiàn)實世界的純正意義上的“孤家寡人”!
    如果你只是存活在唯你的世界里,如果你只是思考你一個人的人生,如果你只是為你自己而生活,你注定一生只是大海的一顆水,很很渺小而毫無光澤,注定要一生卑微罷了!
    掐指數(shù)數(shù),手上的年輪還有多少,有些事必須想想的,因為我們有這樣的責任!你的家人,你的朋友,你需要對他們負責,你也需要對自己的生命負責,這是我們天生帶來的使命感,推也推不掉的!我想其實每個人都知道自己所被上天賦予的使命,想完成,只是有些時候因為某些客觀的因素阻攔被迫推遲而已,時間沒了期限知道自己生命結束的時候才開始后悔莫及!
    我們的雙手所要托起的不僅僅是我們自己身體,還有我們的家人,甚至是周邊的朋友!一個生命,首先,必須要讓自己強大才能讓他人看得起,也就有能力可以幫助別人,如果連自己都不想幫自己,那再有能力的人也是無法幫助我們的!
    在現(xiàn)在的這個世界,生命的自私也是可以理解的,每個人都是有私欲的,我覺得這很正常,如果一個人沒私欲那說明這個人沒有情感,更別談責任了!只是這種私欲是否損傷到他人這才最關鍵!健康的私欲沒什么不好!我也是一個有自私情感的人,我也有私欲,因為我也只是一個很普通的人,而且我覺得只要是人就會有私欲!
    只要把握的有分寸,正會是因為這樣的私欲激動著我們不斷地提高自己,不斷地完成自己使命感,不斷體現(xiàn)出自己生命的責任感!生活其實差不多就是每一天重復著幾乎一樣的事情,有時候我們會覺得活著真的不知道有什么意思。但必須活著!
    我也不知道自己的未來,因為下一秒的事情誰也無法預料,我只是有種感覺告訴我的心說:我的生命不是只為我一個人,我不是我這條生命權利的主宰,我只是它的一個載體罷了!我的世界不是只有我一個人,我還有的我的家人,還有愛我的所有人!我還有我生命的責任!
    不一定每個人對生命責任的感悟都一樣,但我相信所有的人在心底對生命的要求的原則都一樣,那就是大家都希望自己的家人活的快樂、幸福!
    像雪花,雖然一片的力量很小很小,但是它盡自己全力向世人展現(xiàn)自己最柔美、最潔白的一面,它將自己生命詮釋的唯美而絢爛,它很努力地完成了對自己生命的責任,即使在世人面前舞動的時間很短很短!
    像雨,即使一點一滴的降落,但是它洗凈了世界的很多污濁,它的心很透明,很純潔,它讓自己葬埋在世界最寬廣的懷抱,它永遠記得自己出生的地點,它記住了給自己生命的大地,它對生命的責任伴隨著自己驕傲的在自己重新還給給自己生命的“人”了!
    責任心得體會篇七
    不知是哪位學者曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!睅е鴮@一理念的憧憬,學生時代,我最敬佩的人便是教師,最夢寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺。教育家呂型偉說過“教師事業(yè)其意義在于奉獻。”十六年的寒窗苦讀后我選擇了教育事業(yè),同時也時刻用自己的良心教育著每個孩子,用自己的愛心體味著快樂的人生,用自己的責任心感悟著人生的真諦。
    一、用良心教育著每個孩子
    一個學生可能是老師許許多多學生中的一員,但他卻是一個家庭的全部,一個民族的希望,可以說老師背負的是家長的期望,社會的重托,民族的希望。老師的一舉一動,一言一行無時無刻不在影響著學生。老師的性格決定自己的命運,老師的良心卻決定的是學生的命運。作為一名剛參加工作的新崗教師,我一直記著傅校長說過的一句話:新崗教師并不能因為自己是新崗而影響學生的發(fā)展。在平時的教育教學中我也始終踐行著這句話。記得剛參加工作時,為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學資料到深夜,深入研究教材,確定教學目標、教學重點、教學難點,然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進行對比,使自己的教案不斷的完善。然后背下自己的說每一句話,甚至連對學生回答的話都生硬的背了下來,還制作了精美的課件。對于教材中把握不準的地方我及時向許老師請教。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂,學習她的教學設計、學習她的教學語言、學習她的組織能力。然而在開始上課時自己的課堂教學還是漏洞百出。課堂教學中,我總有些緊張,平常一句話,讓我說的語序顛倒,有的話說出來向文言文,總感覺自己沒有找到自己教師的身份,生怕自己會出錯,或是遇到突發(fā)問題。所以一堂內容充實,知識含量豐富的數(shù)學課就在我的獨白中機械式的草草結束了。上完課課后,我的心里很不是滋味,我感覺到了壓力,因為我深知——課不是讓我實驗的,是讓孩子學知識的。但我并沒有放棄,后來在各位老師的幫助下,我不斷掌握備課方法,排除緊張情緒,投入課堂教學,傾聽學生回答,耐心答疑解惑,逐漸找到了教師的感覺,雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠很遠,但是看到學生在我的課堂中,收獲知識,得到發(fā)展,心中喜悅溢于言表,因為我無愧于我的良心。
    二、用愛心體味快樂的人生
    愛可以暖化一切,愛可以催人奮進,愛的力量是偉大的,無窮的。陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范,教師只有用自己的愛,才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞。作為一名教師,對學生的要有一顆至真關愛之心。我想,這是一個好教師成功的前提。
    剛參加工作就在學校領導信任的目光中走上了班主任的工作,這對我來說是莫大的鼓勵。當我剛踏進5、5班時,由于沒有豐富的教學經(jīng)驗,也因年青缺少耐心與愛心,很長的一段時間內都不能與學生和諧相處。每天面對著小學生,常常是為一支鋼筆,一塊橡皮,做一回臨時“法官”;為做錯一道題,一次漏做的作業(yè),而大動肝火,處理著這些“雞毛蒜皮”的小事,總是感覺心煩意亂。心里總怨學生不認真、不努力、不聽話、不上進。卻沒有認真的找找自己的原因。我為此曾徬徨,曾試圖放棄過。后來在冷靜的沉思中,在無數(shù)次的反思下,在組內老師的教導下,我終于明白了問題的癥結,是我沒有站在學生的角度去考慮問題,是我沒有用自己的愛心和孩子相處。從此我改變了對學生的看法,孩子們也在慢慢的發(fā)生變化,久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了。我也時刻注意與學生的溝通,有時和他們開開玩笑,我想這樣會更好地處理好老師與學生或者說朋友與朋友之間的關系,嚴的時候我不會手軟,學生做得好了,我也絕不會吝嗇我的表揚。
    每當遇上調皮、懶惰的學生,我總是高高的揚起手掌,然后輕輕地落下,撫摸他們的后腦勺,在嚴厲的批評中蘊含著對他們的信任和鼓勵。
    班主任很累,事情很多,很雜,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變,當我被學生圍著快樂的談笑,當晨曦中學生輕聲的問一句老師好,當家長打電話來告訴我,孩子的成績提高時……那快樂是從心里往外涌的。是用語言無法來形容的。教師是一個幸運的行業(yè),因為他能看著學生天天進步,進而感受生命再生的喜悅。經(jīng)過一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們,更喜歡上了教師這個工作,因為我在工作中用愛心體會著快樂。
    三、用責任心感悟著人生真諦
    教師的良心、愛心衍生出對學生的責任心。教師的責任心也很重要,作為一名班主任更需要強烈的責任心。在我的班級里有一個叫張雨婷的女孩子,由于基礎較差加之天姿不是很好,學習成績一直不好,每次考試都是不及格。盡管我每天晚上都利用自己的休息時間給她輔導,但成績一直沒有改觀。有的老師勸我把她放棄,但我并沒有這樣做。因為我是一名人民教師,把每個孩子教育好是我的責任。作為一名班主任需要關注的方面很多,要做到要事事留心,比如,在課堂上觀察學生的注意狀況、作業(yè)的質量和速度,在課外活動中觀察學生的人際關系等,在家訪中觀察學生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法等等,也許你會覺得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累。但在累的同時我想到的是我是一名教師,這是我的責任。在和孩子們在一起的時間里我也體會到了人生的真諦“工作著就是快樂”。
    作為一名教師要用自己的良心教育著每個孩子,用自己的愛心來撥動孩子的心弦體味快樂的人生,用自己的責任心感悟著人生的真諦。雖然我現(xiàn)在還做的不夠完善,但我會朝著目標執(zhí)著的追求下去。我堅信:精誠所至,金石為開!
    責任心得體會篇八
    今天是培訓的第二天,上午參加了軍訓,下午看了李強老師講的.《感恩·責任·忠誠》一講。
    一個忠誠的人,必須忠于自己、忠于組織、忠于事業(yè)、忠于信念,只有如此才能忠誠于自己的事業(yè)。誠信是一個人的基本素質,不守信用的人,最終不會被任何人及企業(yè)所信任。
    李強老師講的忠誠、責任、感恩,讓我們將自己的最本職工作先做到位,融會貫通,一切工作中的程序動作必須做到短期內掌握并且會用,并做到專業(yè)性。
    從李強老師講的視頻中,我認為最重要的是做好每天該做的四件事:一、想你該做的。二、說你該做的。三、做你分內的。四、改你做錯的。每天睜開第一眼,我們應先想今天應該做哪些事,昨天在工作中有哪些遺漏,并將它及時的補齊并改正。將自己分內的事做好,做到位!
    我們的第一期培訓才剛剛開始,作為其中一員,我將此次的培訓內容作為對自己行為、知識的一次提升和補充,在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到,約束自己的行為舉止。
    在工作中應該有永遠比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)!作為電氣自動化部一車間彩涂的一名辦事員,每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達,并將本作業(yè)區(qū)信息向上級做反饋。但是除此之外,在空閑時間會和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作,我認為多學習是對自己的負責??赡芤蛉硕悾菍τ趯I(yè)的部分知識,我還是會在同事的指導下加強學習和鞏固。
    在此后的工作、生活中,我會將此次這15天作為一個標準嚴格要求自己。
    認真第一,聰明第二,做好每天該做的,改正曾經(jīng)做錯的,每天都有進步,是我今天的第一收獲。
    責任心得體會篇九
    職責,也是一種勇于負責的精神,一種認真的態(tài)度,一種至高的信仰,一種道德的承載。職責,對于科學家來說就是研究新科學,推動社會發(fā)展;對于演員來說是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自我;而對于我們工人來說就是“立足崗位,盡心盡責?!蹦敲?,我的職責又在哪里作為生產(chǎn)線一名普通員工,多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序,保證生產(chǎn)的合格率,保證每一天檢測數(shù)據(jù)真實準確,更好的提高產(chǎn)品的質量,這正是我們職責的具體體現(xiàn)。
    講職責的重要意義講職責重在履行職責抓落實的關鍵在“職責”二字上(?!柏煛保嘎氊?、自責、盡責、專責等;“任”,一般指選賢任能,挑起任務的擔子,賦予相應的職務。職責兩字是統(tǒng)一的,責在人先,利居人后。職責是一種精神境界,是實現(xiàn)人生價值的精神支柱,職責也是一種作風,是檢驗我們每個民政人思想、工作、生活作風優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責,認真負責,盡職盡責,是我們學習的主要目的。
    外因經(jīng)過內因起作用,講職責必須是內因作主導,才能真正樹立起正確的職責意識。有了職責意識,才能增強人民意識、法制意識;有了職責意識,才會有奉獻精神,創(chuàng)新精神,自覺做到主動解決問題,主動攻堅排難,主動迎接挑戰(zhàn);有了職責意識,才會努力學習,時刻不放松學習,提高工作水平,不斷適應新情景,不斷提高思想認識和解決新問題的本事;有了職責意識,才會增強事業(yè)心,堅持平常心態(tài),全心全意為人民服務,為人民干好事業(yè);有了職責意識,才會克已奉公,廉潔自律,堅持共產(chǎn)黨人先進本色。做任何工作,都需要一大批勇于負責、敢于負責、善于負責、負責到底的干部。從必須意義上講,我們各部門的員工、工作人員講職責講到什么程度,經(jīng)濟效益和社會效益就能發(fā)展到什么程度。
    想負責、想干事,應當支持和鼓勵,但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作,就可能起副作用甚至起反作用。我們做每一項工作,都要想想對單位、全局是否有利,對人民群眾是否有好處。如果總是想著自我出名、對自我有利、不管對單位有沒有好處,明明對的不敢堅持、不敢冒風險,明知錯的不敢反對,那么在落實發(fā)展大局上的各項目標和任務就不力或落空。黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國家機關工作人員,辦任何事情都要對人民負責,受人民監(jiān)督。失去法定職責約束的干部,就會失去應有的人民公仆形象,失去法定職責約束的干部和組織,就不會忠于職守、認真履職,人民也不會滿意的。要切實對人民群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益負起歷史的職責,把經(jīng)濟社會發(fā)展的長遠戰(zhàn)略目標和提高人民群眾生活水平的階段性任務統(tǒng)一齊來,把實現(xiàn)人民群眾的長遠利益和當前利益結合起來。這既是對大局負責,也是對人民群眾負責。
    有位就有職,有職就有責。各級員工都在各自不一樣的崗位上,履行著黨和人民賦予的大大小小的職責。(不管是主任、部門負責人、選墓、收款)要做到有所作為,首先必須立足本職,明確職責,認真履職,切實盡責,把職責賦予的份內事情做好。同時,在工作中要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,迎難而上,推動工作,不要件件去請示,事事依靠于領導。要有所作為,寫下人生有價值的業(yè)績。
    有權必有責,權大職責大。有的同志看重“權力”,卻沒有看到“權力”的另一面是“職責”,沒有看到權力的加大意味著職責的增加和要求的提高。各級干部必須要勇于承擔職責,對可能出現(xiàn)的各種問題、矛盾,早調研、早處理,不上交矛盾,不推卸職責,一級抓一級,一級帶一級,一級對一級負責。我們講要落實這樣那樣的制度,最重要的是職責制度要健全完善,落實好各項職責制。我們講這樣那樣的執(zhí)政本事增強,首先是各級領導干部在各自領導崗位上的執(zhí)政職責要增強。這個職責應當是一把手負總責,分管領導和相關部門具體負責,崗位工作人員各負其責的職責機制。把有職責心、勇于負責,能夠負責的干部放在重要崗位上;對失職、瀆職的工作人員要實行職責追究制和“問責制”;對少數(shù)不愿干事、不想干事、不能干事的不負職責的工作人員要采取措施,教育、培訓、提高、淘汰。職責和權力,職責是第一位的,履行職責,樹立權威,人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權力。職責二字,說到底,就是落實立黨為公、執(zhí)政為民這一本質要求的自覺性和主動性。為此,要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,自覺做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。倍加珍惜(陵園)。
    來之不易的發(fā)展合力、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展動力和發(fā)展態(tài)勢,堅定信心,開拓進取,進一步構成團結協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,把履行職責、擔當職責化作具體的、抓落實的行動。讓我們都來做一個有職責心、有職責感的人;做一個勇于擔責、敢于負責,把做人、做事、做官統(tǒng)一于抓好落實之中的人。
    責任心得體會篇十
    最近單位安排,有機會到西安參加《侵權責任法》培訓,有幸聆聽西北大學楊麗珍教授和西北政法大學車輝教授的講座,教授們淵博的學識、精益求精的治學態(tài)度,精彩的演講口才確實令我等折服,誰說西北法學界無名師,純屬抹黑大西北嘛。西安之行,深感受益頗豐!
    我的感覺,近年來,人大常委會的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈,開始了超脫利益立法,更多的去關注民意、體現(xiàn)民意、最大限度的維護民意,一句話,為民生立法,為生民立法!這是中國法治環(huán)境的改善,是中國的進步,在立法層面的!
    中國民法典之行,年代久遠,道路曲折。李鵬任委員長時,曾豪言任內出臺,結果未能如愿,非其不愿,是時機不成熟。隨著《侵權責任法》的施行,如今準備工作已經(jīng)就緒,令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國民法典即將呼之欲出!總則除外,第一篇物權篇,《物權法》已經(jīng)施行;第二篇債權篇,《合同法》和《侵權責任法》已經(jīng)施行;第三篇親屬篇,《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年;第四篇繼承篇,《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
    施行已久的不說,近年來頒布的《物權法》突破重重阻力,確立了私人財產(chǎn)權神圣不可侵犯的原則,在社會主義中國,在立法領域這是破天荒的制度設計。
    20xx年7月1日實行的《侵權責任法》作為法治社會構建背景下出臺的一部普遍維權的重要法律,它著重解決與民眾利益密切相關的而有矛盾突出的個方面問題,充分保障民權。與民法通則相比主要有以下幾個方面完善:
    1、確定了新出現(xiàn)的侵權類型:如網(wǎng)絡侵權、過度醫(yī)療等。
    2、為了應對現(xiàn)代社會侵權類型層出不窮的實際,將民事權利之外的其他合法權益納入保護范圍。
    3、以侵權責任替代侵權行為,更多侵權領域引入過錯推定責任原則,強調舉證責任的導致,加強侵權方的舉證責任。
    值得一提的幾個亮點:改醫(yī)療事故責任為醫(yī)療損害責任,從法律層面否定了醫(yī)療機構構成事故才承擔責任的規(guī)定,明確醫(yī)療機構對患者造成損害就得承擔責任。首次從法律層面明確規(guī)定了精神損害賠償。明確規(guī)定了高樓墜物的可能加害人的責任。這些都為保護受害者的權益提供了盡可能多的救濟可能!
    責任心得體會篇十一
    在公司黨委開展的“責任與忠誠”主題教育活動以來,昌九梁場黨委積極響應,認真地組織黨員干部開展了學習和討論,我作為一名黨員談一談我的觀點。
    就在剛過去的一年里,我的兩位同事,相繼離開了公司,我的心情有些沉重,在這里,我不論他們的選擇是否正確,我想說的是,他們的離開不僅僅給公司造成了一定影響,同時對其自身而言,是其對發(fā)展機會的一次放棄。
    一個有理想、有抱負的人,都對自己的未來和前途充滿了希望,夢想著可以實現(xiàn)自己的個人價值和人生目標。而這一切的實現(xiàn),首先得靠自己的努力,更重要的是找到一片適合于自己成長的土壤。xx年6月,剛走出校門的我,帶著對前途的希冀和對未來的憧憬,來到五公司上班。面對公司當時的困境,我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過,懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢能否在這里實現(xiàn)??墒牵诠ぷ髦?,經(jīng)常看到施工生產(chǎn)中感人的一幕幕,我逐漸發(fā)現(xiàn),我所有的擔心和顧慮是多余的,五公司悠久的歷史,光榮的傳統(tǒng),濃郁的企業(yè)文化,“勇于爭先,永不滿足”的企業(yè)精神,以及一線職工對企業(yè)的責任與忠誠,深深的讓我折服。讓我感受到了一個大型國有企業(yè)的風范、讓我感到五公司和我們一樣,都有著無比輝煌的未來!
    感激公司,它為我們提供了工作的機會,使我們能夠在工作中繼續(xù)學習、鍛煉。崗位有高低,人格無貴賤,雖然我被安排在一個平凡的崗位上,但我明白,無論干任何一種工作,關鍵是要有責任心,要對企業(yè)忠誠,要對得起自己,對得起自己的企業(yè)。作為一名新時期的黨員,在日常生活、工作中,就應該處處以身作則,時刻以黨員的標準,嚴格要求自己,時刻銘記自己肩上的責任,按時保質保量地完成領導交給的每一項任務。
    每個人都是企業(yè)這個大家庭中的一員,都是這個大家庭的主人,我們應該回報大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我們都應為其增磚添瓦,且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會,但血濃于水,應相扶相持,尊重他人、善待他人,家和萬事興。
    對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說,都是默默無聞的普通人。的確,沒有驚人的業(yè)績,沒有耀眼的光環(huán),也許不善言辭,不會說大話,從不認為自己能作出突出貢獻,按時上下班,遵章守紀,努力工作,非常的平凡,非常的普通。但在我們的內心深處,都有一種敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求,都有一種忠誠于企業(yè)的信念,能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結底是要靠這些人的,這些平凡人,才是企業(yè)真正的中流砥柱,當這些平凡人肩膀上的責任凝聚起來的時候,就匯集成了整個企業(yè)的強盛。
    就我而言,自從我進入五公司,就把這個大家庭當成了我生存的基礎。大鍋里有飯,我的碗里才有可能裝滿;大河里有水,小渠才不會干涸。企業(yè)興旺,員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作,為了我們能有一個美好的明天,我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。
    首先,我們要愛崗敬業(yè)、忠誠于企業(yè)。公司由若干個不同的崗位組成,這些崗位都是有機的結合體,倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題,小則影響工作,大則會對公司造成損失。員工是結合體的組成部分,只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,整體優(yōu)秀,公司才會優(yōu)秀。
    其次,我們要對自己的工作負責,對企業(yè)負責。我們都要將公司當作自己的家,我們都是大家庭中的一員,只有顧全了企業(yè)這個大家庭,我們的小家庭才有可能美滿。雖然有時我們的領導對我們要求嚴格了一點、雖然公司還有不意的地方,但它為我們提供了生存、工作和學習的土壤,我們應該忠誠于它,服務于它,應為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。
    責任心得體會篇十二
    任何偉大的工程都始于一磚一瓦的堆積,任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積,都需要我們以盡職盡責的精神去一點一滴地完成它。
    成功的優(yōu)秀人士大都是這樣的人:高度責任心;工作態(tài)度表里如一、一絲不茍;永遠抱有激情。他們的成功是一種透明的成功,沒有半點虛假,沒有半點水分。
    我們都知道,姚明現(xiàn)在是nba賽場上的英雄,身價上億美元;白發(fā)斑斑的美國viacom公司董事長薩默·萊德斯通神采奕奕,永遠年輕,他所領導的公司在美國擁有很大的名氣;事業(yè)有成的比爾·蓋茨仍潛心凝神地工作,決意把微軟的產(chǎn)品賣到全球每一個地方……在這里,他們的身份各異,或者是球星,或者是公司的董事長,但是仔細分析,我發(fā)現(xiàn)他們的態(tài)度卻有著驚人的相似:
    認真地對待工作,百分之百地投入工作,從來沒有想過要投機取巧,從來不會耍小聰明。
    工作就意味著責任,崗位就意味著任務。在這個世界上,沒有不需承擔責任的工作,也沒有不需要完成任務的崗位。工作的底線就是盡職盡責。
    大家肯定也都知道布萊德雷將軍的故事吧?
    當時,一群男孩在公園里做游戲。在這個部署中,有人扮演將軍,有人扮演上校,也有人扮演普通的士兵。有個“倒霉”的小男孩抽到了士兵的角色。他要接受所有長官的命令,而且要按照命令絲毫不差地完成任務?!艾F(xiàn)在,我命令你去那個堡壘旁邊站崗,沒有我的命令不準離開?!卑缪萆闲5膩啔v山大指著公園里的'垃圾房神氣地對小男孩說道?!笆堑?,長官?!毙∧泻⒖焖?、清脆地答道。接著,“長官”們離開現(xiàn)場;男孩來到垃圾房旁邊,立正,站崗。時間一分一秒地過去了,小男孩的雙腿開始發(fā)酸,雙手開始無力,天色也漸漸暗下來,卻還不見“長官”來解除任務。一個路人經(jīng)過,說公園里已經(jīng)沒有人了,勸小男孩回家??墒蔷髲姷男∧泻⒉豢洗饝?BR>    里。你能不能幫我找到他們,讓他們來給我解除任務?!甭啡舜饝恕_^了一會兒,他帶來了一個不太好的消息:公園里沒有一個小孩子。更糟糕的是,再過10分鐘這里就要關門了。小男孩開始著急了。他很想離開,但是沒有得到離開的準許。難道他要在公園里一直呆到天亮嗎?正在這時,一位軍官走了過來,他了解完情況后,脫去身上的大衣,亮出自己的軍裝和軍銜。接著,他以上校的身份鄭重地向小男孩下命令,讓他結束任務,離開崗位。軍官對小男孩的執(zhí)行態(tài)度十分贊賞?;氐郊液螅嬖V自己的夫人:“這個孩子長大以后一定是名出色的軍人。他對工作崗位的責任意識讓我震驚。”軍官的話一點沒錯。后來,小男孩果然成為一名赫赫有名的軍隊領袖——布萊德雷將軍。
    先考慮他們嗎?當然會!這樣的人無疑是能夠準確無誤完成任務的人。
    我和企業(yè)界的一些朋友經(jīng)常交流員工方面的一些看法,大部分的時候都有這樣的共識:企業(yè)需要的優(yōu)秀員工,不是說他要有多高的學歷、多好的經(jīng)驗、多高的技術,而是他對工作是否具有認真負責的精神!
    對一切崗位制度和公司紀律,都在內心深處嗤之以鼻,對一切組織和機構中的崗位制度都持抵觸情緒和懷疑態(tài)度。在工作和生活之中,以玩世不恭的姿態(tài)對待自己的工作和職責。對自己所在機構或公司的工作報以嘲諷的態(tài)度,稍有不順就頻繁跳槽。他們在團體中,如果沒有外在監(jiān)督,根本就無法工作。他們對自己的工作推諉塞責,固步自封。任何工作到了他們的手里都不能認真對待,以至年華空耗,事業(yè)無成。又何談什么謀求自我發(fā)展、提升自己的人生境界、改變自己的人生境遇、實現(xiàn)自己的人生夢想呢?我們每個人都應該知道:生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。一個人只有具備了盡職盡責的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。工作的底線是盡職盡責。改變態(tài)度,努力培養(yǎng)自己勇于負責的精神。你將成為工作與生活中的贏家。
    責任心得體會篇十三
    當今社會的很多問題與社會責任的缺失密切相關,教育也不例外。所不同的是教育比起其他,所承載的社會責任更大,是責任之上的責任。教育本身社會責任的回歸、解析與重構,是值得人們高度關注的話題。
    在這本書中具體的闡述了什么是真責任,就像剝核桃一樣,將責任的核剝開。只有明確什么是真責任,才能搞真教育,也才能搞好教育!這是每一個教育工作者所義不容辭的責任。
    在書中我們看到很多當今教育存在的問題。之所以出現(xiàn)這些弊病,是因為我們一線教師,尤其是自認為兢兢業(yè)業(yè)為學生負責的教師,剝奪了孩子學習的權利、抹殺了孩子學習的興趣,這樣的教育怎能不會是一種悲哀呢!要想扭轉這種局面,我們必須放手給孩子,不應該包辦,不要怕孩子犯錯。書中說過“我們不僅給予學生機會,更應當包括容許學生從錯誤中站起來,獲得進步。這才是這真正的教學和課堂?!币虼宋覀儽仨毞攀纸o學生,把學習的主動權交還給學生使學生自覺成為學習的主人。
    那么我們怎樣把主動權教給學生呢?
    首先師生共同營造樂學的寬松環(huán)境。它要求學生不把學習當作一種負擔,它要求教師不把教書當作一種操作。而要達到這種境界,就必須從師德、師藝和教學過程的優(yōu)化等方面對教師劃定一個目標,并為實現(xiàn)這一目標提出具體要求。比如課程的設置、課節(jié)的安排、教具的使用、活動場所的美化乃至學生在校時間和作業(yè)量的控制等,均在具體界定的范圍之內。教師嚴教而不隨意,學生精學而不覺其苦,由此才可能真正形成教與學的愉快交流。
    個有胸襟的老師,良師之心境,如海洋一般遼闊,如長空一般高遠。
    教師心胸博大,他的學生才能面朝大海,才能仰望星空;他所教的學科,就有可能成為樂園;他的學生,才會開墾自己心靈,建造精神家園、人生中能遇到胸襟遼闊的教師,學生自然“大氣”,自然能頂天立地。
    最后,對孩子要有愛。愛因斯坦說過,只有愛才是最好的老師,它遠遠超過責任感。因此我們要樹立正確的學生觀。多讓學生說說話。孩子在家里是否有平等說話的機會,家長是否有傾聽的習慣?的確,我們面臨很多學生,各個學生都有不同的特點,如果學生不愿意和老師交談,孩子不愿意和家長溝通,那么我們的教育就無法順利展開,所以對于我們教師來講一定要注意給孩子說話的空間,讓孩子愿意表達自己的態(tài)度和闡明自己的立場,才能解決問題。讓學生喘口氣。五一長假,國慶長假,有幾天休息可能對學生來講是災難。我們?yōu)榱俗寣W生不“玩瘋”,會給學生留不少家庭作業(yè),我想還有些老師是心虛或者“攀比”,看看那其他老師都留那么多作業(yè),我也不能少留,或者覺得學生多寫一遍或者多做一題總比不做少做好。
    再者,換個角度,老師們也最好在假期不工作,舒舒服服的放松下,如果領導分配個什么工作,或者培訓還怨聲載道,所以確實,我們應該讓我們的學生喘口氣,給他們奔跑嬉戲。
    尊重學生的成長規(guī)律。教育是個慢過程,如同農(nóng)業(yè)和林業(yè),不能依賴硬件設備,不能強調資金投入,不能指望加班加點,不能靠使用生長激素。植物有自己的生長規(guī)律,有自身的生長周期。美國“兒童給成人的忠告”中有一句“我的手很小,請不要往上面放太多的東西”,在我們中國的教育中不僅“多”,還很“快”。我想長期這樣下去,學生不是會喪失學習興趣,因為越來越聽不懂,為什么老師們不按教材內容適時教學,為什么要額外增加學生壓力,學生長時間的精神疲憊,實在跑不動了就想干脆坐下,不想再起來了,所以確實,不管是家長,老師或者學校都應該尊重學生的生長規(guī)律,不能揠苗助長,急于求成。
    在這本書中我學到的很多,在教育的這條路上還要走的更遠,不辜負每一個孩子,這是我們所需要做到的。
    責任心得體會篇十四
    責任是一個人分內應該做的事情,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當作好的工作。就是對自己所肩負使命的忠誠和信守,就是忘我的堅守。在其位謀其政,司其職盡其責。對黨負責、對人民負責、對事業(yè)負責是每一名黨員干部義不容辭、不可推脫的責任。黨員干部肩負組織重托,承載人民群眾厚望,如何履職盡責事關事業(yè)興衰成敗,力重千鈞。只有每個黨員干部都不斷強化責任意識,做到言必責實、行必責實、功必責實,認真地承擔自己應該承擔責任,我們的事業(yè)才能不斷地向前發(fā)展。
    古人講,“天地生人,有一人當有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤?!必熑?,是人作為社會的人應有的價值觀,它于我們的工作生活中無處不在,只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn),在各個不同時代、不同歷史時期,總有這樣一些視責如天的人讓我們感動。“精忠報國”的岳飛、“先天下之憂而憂”的范仲淹、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐、“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王進喜、“綠了荒山、白了頭發(fā)”的楊善洲等,他們把黨的事業(yè)看得比天大,把肩負的責任看得比泰山還重,用自身的實際行動對“責任”二字做了最好的詮釋。
    一個負責任的政黨,才能贏得人民的支持;一個負責的黨員干部,才能贏得組織的重托和群眾的信任。負責任、勇?lián)?,是黨性要求,也是一個黨員干部的思想境界、精神追求。內心有責任,行動有干勁。人的能力有大小,水平有高低,但工作能不能干好,很大程度上取決于有沒有責任心。沒有強烈的責任心,就失去了干工作的根本動力,工作就不能很好地落到實處。每一個黨員干部都應該視崗位為機會,視責任為使命,視工作為事業(yè),認認真真工作,踏踏實實做事。
    在現(xiàn)實工作中,一些黨員干部的責任意識淡薄,不能很好地履行自己的職責。主要表現(xiàn)在:
    一是遺忘責任。安于現(xiàn)狀、不思進取,坐而論道,得過且過,無所作為,表面干實際不干,求無事、圖體面、享清閑,當一天和尚撞一天鐘,不求有功,但求無過。
    二是躲避責任。一見好事、有利可圖的事就“搶籃球”,一看是難事、煩事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿擔當,不講責任,遇到矛盾繞道走,碰到難題不敢抓,面對風險不敢闖,敷衍推脫,躲事怕事,拿事不當事。
    三是背叛責任。不履行責任,也就意味著背叛。被形式主義、享樂主義和奢靡之風所侵蝕,在工作中爭權奪利、拉幫結派,不講是非、推諉扯皮,甚至腐化墮落,以致觸犯了法律鋃鐺入獄。
    一、講責任,記使命。
    責任是一種與生俱來的使命。人生中只有一種追求,就是對責任的追求。負責任是一種人生態(tài)度,是一種價值追求。梁啟超在《最苦與最樂》一文中寫道:“人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責任?!敝v責任,就要義無反顧,勇往直前。20世紀初,一位美國意大利移民弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行搶劫,他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。
    所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢?!眱斶€的代價是39年的艱苦生活,寄出最后五筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂氖姑c責任。
    使命高于一切,責任重于泰山。增強責任意識,是我們黨員干部要深刻認識到“無功就是過、庸碌就是錯”,明白自己在什么崗位、有什么職責、應該怎么干,使經(jīng)手的每一項任務、每一件工作都優(yōu)質高效,做到責隨職走、心隨責走。增強責任意識,就是要想干事、能干事、真干事、干成事,勇挑重擔,做到守土有責、守土負責、守土盡責。增強責任意識,就是要真正到一線去了解發(fā)現(xiàn)問題,去研究解決問題,到矛盾多的單位去化解矛盾、到困難多的單位去解決困難,做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實事。
    二、講責任,強意識。
    衡量一個黨員干部是否有責任意識,對老百姓是否有真感情,一個重要標尺就是看工作有沒有責任心,在本職工作崗位上是否恪盡職守、盡職盡責。比爾蓋茨曾經(jīng)說過,“人可以不偉大,但不可以沒有責任?!必熑涡氖且粋€品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng),作為一名黨員干部,如果沒有責任心,工作中就會搞花架子,做表面文章,作風漂浮。如果有強烈的責任心,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。我們要以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作,在崗位上、在責任中體現(xiàn)黨員干部的先進性。
    要勇于干事,敢于擔當,不能在其位不謀其政,在崗位不在狀態(tài);要各負其責,守土有責,不能拈輕怕重,敷衍塞責,逃避責任;要責權統(tǒng)一,盡職盡責,不能遇到權力往里攬,遇到責任往外推。要在崗一日,盡責一天,做到該努力的不松懈,該負責的不推諉,該承擔的不逃避。一個責任意識強的人,從容而不浮躁、充實而不空虛、真誠而不虛滑。
    作為黨員干部要深知,崗位與責任相連,事業(yè)與責任相牽,不可須臾淡忘責任、逃避責任,真正做到勇于干事、敢于負責,保持進取心態(tài)。視黨的事業(yè)重如山、視黨的形象重如命,忠誠對黨、忠誠履職,不做失信、失行、失德之事,做到可信、可親、可敬。以愿負責的態(tài)度、能負責的本領、敢負責的精神,造福一方百姓、成就一番事業(yè)。
    三、講責任,敢擔當。
    責任是一種義不容辭的擔當。大家熟知,自古以來的“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君”“這官避事平生恥”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”“鞠躬盡瘁,死而后已”等格言警句,都體現(xiàn)了沉甸甸的責任擔當。順境逆境看胸襟,大事難事看擔當。
    黨員干部敢于擔當,敢于作為,才能保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情,保持一種攻堅克難的勇氣,我們的事業(yè)才會從成功走向新的成功,從勝利走向新的勝利。無論什么時候、在什么地方,黨員干部都不要忘記自己的責任擔當,只有心系事業(yè),勇于擔當,對工作負責、對事業(yè)負責、對群眾負責、對黨負責,才能在抓落實的具體工作中實現(xiàn)自己的人生價值,成為一名稱職的黨員干部。
    黨員干部是執(zhí)政骨干、事業(yè)發(fā)展的中堅,要把增強責任意識當作一種品格來培養(yǎng),一種精神來追求,一種信念來強化,自覺做到“三個負責”,即:對上負責、對下負責、對己負責。對上負責,就是要牢記組織為什么把自己放在這個崗位上工作,多思考怎樣才能不愧對組織的信任和培養(yǎng)教育;對下負責,就是要牢記自己的職責使命和工作任務,對人民群眾負責,多思考如何更好地為基層、為人民群眾服務。對下負責就是真正意義上的對上負責,也是最好的對上負責。對己負責,就是要牢記親人朋友對自己的囑托和期望,牢記組織紀律對自己的規(guī)范約束,多想想如何才能更好地增長干事創(chuàng)業(yè)的本領,實現(xiàn)自己的價值和理想。
    黨員干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè),要摒棄“不惹事、不干事”的消極思想。有的黨員干部感到,現(xiàn)在官真不好當了,要想不出事,最好就是不惹事、不干事,好好做個無所事事的“安穩(wěn)官”、四平八穩(wěn)的“太平官”吧。大家應該都知道,不惹事不等于不干事,不干事就是不作為,就是不稱職、失職,同樣遲早會被組織和群眾所淘汰。任何一名黨員干部,都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、會干事,最終還要干成事。
    在工作中,我們會遇到困難、碰到挫折,要克服懶惰思想、畏難情緒,切實增強責任意識,在冰雪中搏擊風浪、磨練意志、強健體魄。要鼓足勇氣、堅定信心,始終保持那么一股勁、一種精神,在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機遇,在困難中尋找對策,埋頭苦干,攻堅克難,才能把瑰麗的夢想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
    責任心得體會篇十五
    何謂責任?我認為,責任,就是對自己所負使命的忠誠和信守,是對自己工作出色的完成,是忘我的堅守和人性的.升華。由于我們在社會扮演的角色不同,所承擔的責任角色也不一樣,因此,責任也就蘊涵著不同色彩的精神追求。
    我通過《責任勝于能力》一書的學習,從中受益匪淺。全書詳盡細致地講述了一個人在學習和工作過程中應該具備的職業(yè)素質——強烈的責任感,特別是讀到《責任勝于能力,細節(jié)決定成敗》這一章節(jié),使我深深感到盡心盡職地工作,就要從細節(jié)做起,百分之百地對自己行為負責。
    在我們的人生當中,在任何一項工作中,認真做事只能是把事情做對,只有用心做事才能把事情做好。這個心就是基于責任感而產(chǎn)生的責任心。
    我認為,企業(yè)員工的責任心可分為三個層次,第一個層次是員工對自己本崗位的責任心,就是踏踏實實做好本職工作,安于職守,樂于奉獻。第二個層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責任心,就是在做好本職工作的同時,關注集體關心集體,隨時彌補他人缺位所導致工作上的漏洞和不足,隨時和集體一起面對突如其來的危機和風險,隨時和企業(yè)一起面對市場的機遇和挑戰(zhàn)。第三個層次是對社會的責任心,“天下興亡,匹夫有責”,就是每一個員工都要心懷天下,與祖國同呼吸共命運,將對社會應盡的責任牢記在心,與國家、民族一起應對全球化時代的困難和挑戰(zhàn)。
    要做一個好員工,培養(yǎng)自己的責任心,首先做到愛崗敬業(yè),一份報酬一份責任;其次是熱愛企業(yè),以企業(yè)為家,認識到企業(yè)的生存發(fā)展是個人生存發(fā)展的基礎和平臺,與企業(yè)一起成長;再次是做社會公民,將個人的全面發(fā)展與社會的發(fā)展進步有機地融合在一起。
    千里之行,始于足下。做一個好員工,培養(yǎng)責任心,就要從自己的崗位做起,從小事做起。并且要甘于寂寞,沉下心來,在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面,辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作著,從而找到自己的價值和工作的樂趣。
    一、疏忽一點責任都要付出代價
    因為細節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù):一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節(jié),然后正因為主人公在這些細節(jié)上的成功為他贏得了尊重,為公司贏得了利潤。可見無論做什么事情,細節(jié)萬萬不能疏忽,否則就有可能付出沉重的代價,我們公司也好,各直營店也好,從公司各級管理人員到一個普通的服務員、衛(wèi)生工,我們每天的工作,每處理一個小小的事務、一個電話、一位客人的抱怨等等,如果稍有不慎,就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤,就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利,哪怕是當時沒有什么反應,久而久之,也會因當時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
    二、責任體現(xiàn)在細節(jié)
    美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落,當初并沒有引起大家的注意,正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日,美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露,有關方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術,成功后,太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù),大家可以深深體會到責任體現(xiàn)在細節(jié),細節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
    三、工作無小事
    “把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊,對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此我們要倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復。這些事做成了、做好了,并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了,就會使其它工作和其他工作著的人受連累,甚至把一件大事給弄跨了。俗話說:“不積跬步無以至千里,不積江河無以成大海?!痹S多成大事之人,都是從一點一滴的小事做起的,所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者,將永遠是失敗者。工作中無小事,每一件小事都應該象大事一樣去做,都值得我們去學習,去總結,這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡。
    四、用心才能見微知著
    一個關車門的動作,可謂微不足道,相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它,但恰恰是這種別人眼里的微不足道,被百惠抓到了,并通過進一步的細致分析,揭出了這一習慣性動作背后可能隱藏的深層問題,從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工,我們都必須把百惠當作榜樣,切實做到用心做事。應該要有高度的事業(yè)心和責任感,嚴謹細致,扎扎實實地做好每一件事,無論是協(xié)調一項事情,解決一個問題,都要做到一絲不茍,精益求精,要花大力氣用心地做好每起小事情,把小事做細,這樣才能不僅把事情做對,而且把事情做好,高質量的完成自己份內的工作。有句話總結的講得很精辟,“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”。
    五、負責任要從細節(jié)作起
    生活其實是由一些小得不能再小的事情構成的,可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標,總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉,沒有聲響,我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節(jié),從而在接踵而至的小事面前窮于準備,忙于應付。所以無論做人、做事,都要注重細節(jié),從小事做起。一個不愿做小事的人,是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人,也做不出大事來。
    日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子,牙刷不好用,在我們看來都是司空見慣的小事,所以很少有人想辦法去解決這個問題,機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個小問題,而且對小問題進行細致的分析,從而使自己和所在的公司都取得了成功。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不接受的苦役,因而在工作中缺乏熱情,沒有激情。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真地對待工作,將小事做細,并且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
    老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!碧锰醚啪?,細節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線,卻無處不在,舉重若輕,處處皆能流露主人風姿。我們的各項工作千頭萬緒,非常瑣碎,如果領導沒有責任心,就不能細致的做好工作,為每個環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責任心,不注重工作、服務的細節(jié),就會影響工作、服務的正常進行。因此,我們要提倡注重細節(jié)、把小事做細、做實,每個人都應該時刻提醒自己:細節(jié)決定成敗,責任造就未來。
    最后,我認為,我們每個人都應該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書,從中學習一些工作中、生活中的處事方法,從小事抓起,從細節(jié)抓起,那些在小事上也能做到最出色的人,是幸運之神最偏愛的人,而自命清高、浮躁、懶怠的人,則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。