演講稿是一種口頭表達方式，用于向聽眾傳達特定的觀點和信息。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確主題，并集中精力闡述核心觀點。在演講中，用心與觀眾溝通是最重要的，希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾互動。
我是文明小使者演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
我是來自xx學校的林xx我演講的題目是“構(gòu)建和諧社會，努力做文明的小衛(wèi)士”。
我們的國家正在建設和諧社會，我們的家園也在建設文明城市。作為xx個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的小學生，在父母共同努力創(chuàng)造美好家園的時候，我們該怎么辦？要展現(xiàn)小學生在新時代的風采，弘揚運河文化，積極倡導新的'文明風貌，努力做文明的小衛(wèi)士。
我們的祖國有著悠久的文明史和豐富的文化遺產(chǎn)，有著創(chuàng)建和諧社會的獨特優(yōu)勢和條件。但是如果我們仔細觀察城市的每一個角落，關注生活的每一個細節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)仍然有許多不文明的行為和不和諧的因素。有些人還在街上打架，有些人隨地吐痰亂扔垃圾，有些人還不懂得尊老愛幼，有些人還在城市里不斷制造“牛皮癬”。
看看自己，很多同學做的不夠好。校園里總能看到五顏六色的垃圾，但有些同學視而不見，認為這是正?，F(xiàn)象，應該由值班同學打掃；有的同學在走廊里追著玩，說臟話；還有的隨意爬欄桿，污損公物；走出校園，我也忘記了文明道德，忘記了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》；有的同學在家里很自重，成了名副其實的小惡霸。
因此，我們應該呼吁所有學生開展“努力成為文明的小衛(wèi)士”活動。
在學校要珍惜每一寸時間，學好每一科，遵守每一條紀律。親愛的老師教我們真、善、美、假、丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻理解老師的良苦用心，做一個好學生。
在家要認真完成作業(yè)，做好復習預習，保證日常閱讀時間，吸收豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，盡可能幫父母做一些家務，理解父母工作的艱辛，不要發(fā)脾氣，不要沉迷于玩網(wǎng)絡游戲，做一個父母喜歡的好孩子。
在社會上，要牢記八榮八恥，牢記文明習俗，時刻展現(xiàn)新時代小學生的風采，敢于同一切不文明現(xiàn)象和行為作斗爭。做尊老愛幼的楷模，做崇尚文明的先鋒，做關愛城市的衛(wèi)士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永存，讓雷鋒氣節(jié)永存。
做一個文明的小守護者，要從自己做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起。我相信每個學生都能成為講文明講衛(wèi)生，講禮貌愛工作愛學習的好學生，都能成為光榮的文明小衛(wèi)士。
同學們，為了創(chuàng)建和諧社會，趕快行動吧。為我們美麗的家園升起美麗的紅旗。讓我們的紅領巾飄起來，描繪更美好的明天。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我是文明小使者演講稿篇二
第二屆青年奧林匹克運動會將要在南京舉行了，我非常高興，也很激動!我將做一名文明小使者，從我做起，傳播文明!我會微笑地向全世界的嘉賓介紹我們的城市，我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有在碧波蕩漾的玄武湖上劃船!
我們要保護綠化，多參加植樹、種花等方面活動，出門盡量少開汽車，能走路的盡量步行，也可以使用自行車等代步工具，減少尾氣的排放;我們要節(jié)約用水，洗手時水不要開的太大，洗完手后將水龍頭關緊。
為了迎接青奧會的到來，我們現(xiàn)在應該好好學習，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當一個品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!
我是文明小使者演講稿篇三
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《合格的文明小使者》。
美麗文明的歷史古都南京即將迎來舉世聞名的國際盛會——ayg與yog。作為南京的小學生，我們應該以文明使者的身份迎接ayg和青奧會。如何做一個好的文明使者？我覺得應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面入手。
一、精神文明：熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和校紀，尊師重道，待人熱情真誠，在學生中互相關心，互相幫助。
二、行為文明：我們的日常著裝要干凈大方得體，行為要莊重，不粗魯，不打人罵人，不欺負同學；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂過馬路；不隨地吐痰，不亂扔垃圾、紙屑等廢棄物。
三、語言文明：我們在學習生活中說話要注意場合，不說臟話，沒有油嘴滑舌的話，強勢的`話，傷人的壞話。始終使用禮貌用語，如“你好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學！
我是文明小使者演講稿篇四
同學們，如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有很多的現(xiàn)象，比如：本來應該走人行橫道的，人們卻非要跨越道路欄桿，有的卻飛奔和車擦肩而過，像火箭似的驚險，有的人隨地大小便、亂吐痰、亂扔果皮紙屑，還有的不愛護公物，在石獅子上亂刻亂畫，有的還寫上某某到此一游等等語言，他們卻不知道自己留下的只有冒名和指責，有的對小草的警告語視而不見，為了少走幾步路，竟然隨意踐踏草坪，時間長了，踩出一條路來。
由此：我想說，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸清新的空氣，讓我們的生活更加美好，拼棄種種不文明的行為吧！從我做起，從點滴做起：在我生活學習的`環(huán)境中，我堅持使用文明用語，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻壁上亂刻亂畫，不踐踏草坪，不攀折花草樹木，不翻越跨欄，不闖紅燈，在公共場所不大聲喧嘩，乘車時，遇見困難的老弱病殘孕者我主動讓座。在校園里，我以小學生守則和日常行為規(guī)范來嚴格要求自己；我要好好學習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。在家里，我以文明懂事的孩子要求自己；我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。在社會，我以社會公民要求自己，我做文明小使者，如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我主動去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險，如果引起了火災怎么辦呀！”另外，時刻牢記老師的教導，想他人所想，把集體利益和別人的利益放在第一，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。盡自己的一份微薄之力，為我們生活的城市增添光彩吧！
我是文明小使者演講稿篇五
親愛的老師和同學們：
大家好！
美麗文明的歷史古都南京即將迎來舉世聞名的.國際盛會——ayg與yog。作為南京的小學生，我們應該以文明使者的身份迎接ayg和青奧會。如何做一個好的文明使者？我覺得應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面入手。
一、精神文明：熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和校紀，尊師重道，待人熱情真誠，在學生中互相關心，互相幫助。
二、行為文明：我們的日常著裝要干凈大方得體，行為要莊重，不粗魯，不打人罵人，不欺負同學；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂過馬路；不隨地吐痰，不亂扔垃圾、紙屑等廢棄物。
三、語言文明：我們在學習生活中說話要注意場合，不說臟話，沒有油嘴滑舌的話，強勢的話，傷人的壞話。始終使用禮貌用語，如“你好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學！
我是文明小使者演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。作為南京的小學生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。如何做好文明小使者呢？我認為應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。
一、精神文明：我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學校紀律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學之間關心愛護，互相幫助。
二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負同學；要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。
三、語言文明：我們在學習生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。要經(jīng)常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學們！
我是文明小使者演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級四班的xx。
今天，我演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關系。孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字?！叭恕币黄惨晦?，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。
文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到老師和同學的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾箱里吧！如果你不扔進垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著想，做一個文明的人?！毙〉艿苈犃宋业脑?，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾箱里。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。
同學們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
我是文明小使者演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美，我們每個人都應該有這個好習慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說話的時候，你至少要能接話，但不能說最后一句，不能說下一句，或者只是說說而已。吃完飯離開桌子，你說：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關門。送走一個人，說：慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學校里有很多禮儀。有些學生認為做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作為學生，我們應該強調(diào)文明和禮儀。
此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學。這樣，一個繞一圈，十個繞一圈。談論文明禮儀的人會更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。
禮儀是個人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標準。如果一個人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是一門藝術，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
我是文明小使者演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是龍江縣實驗小學六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
講文明不需要轟轟烈烈，文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如：上課時，不亂講話、不做小動作，這就是文明；下課玩耍時，不打架、不追跑、不說臟話，這就是文明；不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起，這就是文明；遇到老師，行個隊禮、問聲老師好，這就是文明；地上有垃圾，把它拾起來扔到垃圾箱里，這就是文明。
我們班級在“文明”之風的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章?？矗赫n間休息的鈴聲響起，我們班一個個小老師便脫穎而出，他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學身邊，幫助他們答疑解惑，還有的小老師給同學出題鞏固知識等等。聽：“這道題的已知條件是這樣的……”，“這道題我認為這樣算更簡便……”，“這道題考查我們這樣一個知識點……”，“我的解答你聽明白了嗎？……”“我陪你一起把古詩背熟……”，他們傳播著尊重、關愛和友誼，他們譜寫的“無私互助學習”的旋律在教室中悠揚地回蕩著，這就是我身邊的文明。
文明就是這樣點亮我們的生活，照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手，說文明話，辦文明事，做文明人，共創(chuàng)文明！
我是文明小使者演講稿篇十
xx文明大行動正在全省各地如火如荼地開展，這場硬仗已經(jīng)打響!我市積極響應省委、省政府的號召，動員全市廣大市民，從我做起、從現(xiàn)在做起，迅速掀起文明大行動的熱潮。齊心塑造和展示xx講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客、井然有序的人文環(huán)境，擴大xx的知名度、美譽度和影響力。為此，我們特向廣大市民發(fā)出倡議：
一、做講文明禮儀的xx人。要加強學習文明禮儀知識，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，遵守社會交往的禮儀規(guī)范和社會行為準則，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，提升文明素養(yǎng)，塑造文明形象，彰顯文明的人格魅力。要用禮儀規(guī)范時刻警示自己、約束自己、反思自己，做到與文明同步、與禮儀同行。
二、做有文明行為的xx人。在手上要做到：不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不賭博不打架;在腳下要做到：不跨越護欄、不踩踏綠化帶、不亂闖紅燈、不占道搶道;在嘴里要做到：不隨地吐痰、不說臟話粗話、不誹謗他(她)人、不傳黃段子、不吸毒染毒、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所大聲喧嘩。
三、做維護文明形象的xx人。要以強烈的主人翁感、責任感和使命感，樹立人人創(chuàng)造文明、人人享受文明的理念，共同推進xx文明大行動xx行動，爭創(chuàng)文明xx大環(huán)境，反對和遏止不文明現(xiàn)象，堅決抵制有損xx形象的不文明行為，爭做文明xx的踐行者和傳播者，共同打造文明xx的良好形象。
文明xx呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明xx。生活在xx的每一名公民，無論您是新xx、還是老xx，都要為我是xx人而自豪，都要以做文明xx人為己任。
我是文明小使者演講稿篇十一
文明禮儀對于我們來說，就像一盞指明燈，引領著我們健康成長。不斷前進。
文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。
作為一個中學生，我們應該符合學生的身份，體現(xiàn)出中學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容可以讓人一看便知道你是一個有修養(yǎng)的人。升旗儀式是最為莊重的，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀直接關系著一個班級的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對老師的尊重與肯定，我們應該認真聽課，積極發(fā)言。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂仍粉筆頭、不大吵大鬧，見到老師要問好。我們還應該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和批評。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，他像潤滑油一樣悄悄滋潤著我們的關系，使粗糙的磨擦消跡。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應先進行自我反省。我們要互相理解對方、寬容對方。培養(yǎng)比較好的寫作精神，這才能使班級更加團結(jié)，同學之間的有一更加深厚。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世……。
我是文明小使者演講稿篇十二
同學們你們知道什么是“公共空間”嗎？換一種方式來說，在圖書館，你能做到輕聲細語嗎？在觀看演出時，你能做到和臺上很好地互動嗎？在乘坐公交時，你能有序排隊，主動讓座嗎……在公共空間中，你能做到自覺自律，很好的維護我們共同的生活環(huán)境嗎？我們在學校讀書，教室、閱覽室、校園、餐廳、操場、寢室都是公共空間，盛開的花朵，碧綠的草坪，整潔的教室都使我們的學習生活更加愉快，但是，我們也時常會碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情：
場景一，課堂上，老師提出一個問題，當你想好答案正準備舉手發(fā)言時，總是有同學不舉手，就搶著把答案先說了出來。
場景二，在閱覽室，大家都沉浸在書的世界里，突然有人讀到有趣的情節(jié)就哈哈大笑起來，全然不顧閱覽室內(nèi)其他同學的感受。
場景三，下課了，你走進衛(wèi)生間看到地上都是水漬，便池也沒有沖洗干凈。
場景四，學校運動會結(jié)束后，一些班級都要留幾個學生下來清理垃圾的，有的甚至還需要家長來幫忙。
場景五，中午要去吃飯的時候，總有幾個人在洗手間遲遲不歸，讓其他同學在教室等上好久。
剛才提到的這幾個場景是我們大家都不愿意見到的.不文明現(xiàn)象，這些不文明行為給我們的學習生活帶來了很多不便。為了提高大家的公共空間意識，活化禮儀教育，少先隊大隊部將從本周起開展“我最喜愛的十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調(diào)查評選活動，讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”，發(fā)現(xiàn)身邊的美，夸贊身邊的文明行為；讓我們成為勤勞的“啄木鳥”，時時糾正不文明行為，隨手彎腰撿起紙屑，輕輕關上滴水的龍頭，認真傾聽別人的發(fā)言，尊重他人，體諒他人，其實就是尊重自己，體諒自己。讓我們都能做到：
不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折、損壞花草樹木，不亂刻亂畫；排隊候車，依次上下車；
不亂穿馬路、不闖紅燈；
能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路。
讓我們一起“關注公共空間，爭做文明使者”。
我是文明小使者演講稿篇十三
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明......
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車回去。車子來了，我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車，看她的身形，估計懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦，可是沒有人讓座。就在這時，車里的語音提示響了：“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座......”聽了這個語音提示，貌似很多大人有點反應了，可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個孕婦連連和我們說謝謝，還說我們是好孩子，聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前，我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽過很多主動讓座的新聞，其實我們每個人都出一份微薄之力，就可以組成一個美好的社會。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學有難的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾扔進垃圾桶的舉動......
我是文明小使者演講稿篇十四
親愛的老師們、小朋友們：
大家好！
今天我講的主題是：《爭做文明使者、爭當美德好兒童》。
怎樣做美德兒童呢？老師告訴你：
第一、在家孝敬父母、長輩，聽他們的話，自己能做的事情自己做，關心長輩、不惹他們生氣。
第二、尊敬老師，愛護小朋友、愿意與小朋友合作、會幫助同伴、關心集體，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，盡自己的能力去幫助需要幫助的人。
第三、與道德相伴，從現(xiàn)在做起，從自己做起，說文明話、辦文明事、做文明人，做個文明禮貌、誠實守信的好孩子，讓快樂和道德常相伴。
親愛小朋友們你們愿意做文明使者和美德兒童了嗎？從今天開始，您們的老師、家長都會觀察你們，看看誰表現(xiàn)最好，到時候，每班會評選一名美德好兒童，還要發(fā)獎狀，大家要努力哦！
我是文明小使者演講稿篇十五
各位嘉賓：
大家上午好！
我發(fā)言的題目是“站好文明崗，當好傳播文明的流動使者?！?BR> 今天，全市“爭做文明交通人”萬人。
簽名。
活動正式啟動，意味著全市交通人將以一個全新的服務理念、全新的管理模式，為廣大市民奉獻出更加規(guī)范的服務。我們市公交公司將以此次活動為契機，迅速動員和號召公司全體從業(yè)人員立即行動起來，積極參與“爭做文明交通人”創(chuàng)建工作，努力塑造具有本企業(yè)文化特點的全新形象，進一步提升企業(yè)管理水平和服務水平，不斷滿足城市發(fā)展、招商引資、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及市民出行的需要。
城市公共交通是城市。
精神。
文明建設的流動“窗口”，在外地乘客面前代表著xxx形象，在xxx乘客面前代表著交通形象，其服務水平不僅是企業(yè)的服務意識、服務形象的體現(xiàn)，卻直接反映著城市的管理水平和。
精神。
文明建設水平。
優(yōu)美的乘車環(huán)境，優(yōu)良的營運行車秩序，優(yōu)質(zhì)的出行服務為，堅決克服和糾正運營秩序和車廂服務方面存在倒客、甩客和粗暴待客等問題，用心服務，誠心待人，秉承“乘客永遠無過錯，服務永遠無止境”這一服務理念。
精心。
打造窗口形象，堅持有責投訴一次下崗，推行乘客向我公司投訴查實有獎制度，全心打造便捷公交、誠信公交、文明公交的品牌。全方位、全過程地推進公交公司的。
精神。
文明建設進程，使我市城市公共交通事業(yè)邁入全新的發(fā)展境界。
在這里，我忠心的感謝市各級。
領導。
及社會各界人士對我們公交事業(yè)的關心和支持，同時也懇請全市廣大市民對我們的服務繼續(xù)實施監(jiān)督，我們公司的投訴電話是4241019，我們的服務線路是1、2、3、4、5、6、7、8、10、15、18、22、23、41、43、游1路，我們保證做到有訴必查，有查必糾，件件有回復。
我是文明小使者演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
我是來自xx學校的林xx我演講的題目是“構(gòu)建和諧社會，努力做文明的小衛(wèi)士”。
我們的國家正在建設和諧社會，我們的家園也在建設文明城市。作為xx個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的小學生，在父母共同努力創(chuàng)造美好家園的時候，我們該怎么辦？要展現(xiàn)小學生在新時代的風采，弘揚運河文化，積極倡導新的'文明風貌，努力做文明的小衛(wèi)士。
我們的祖國有著悠久的文明史和豐富的文化遺產(chǎn)，有著創(chuàng)建和諧社會的獨特優(yōu)勢和條件。但是如果我們仔細觀察城市的每一個角落，關注生活的每一個細節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)仍然有許多不文明的行為和不和諧的因素。有些人還在街上打架，有些人隨地吐痰亂扔垃圾，有些人還不懂得尊老愛幼，有些人還在城市里不斷制造“牛皮癬”。
看看自己，很多同學做的不夠好。校園里總能看到五顏六色的垃圾，但有些同學視而不見，認為這是正?，F(xiàn)象，應該由值班同學打掃；有的同學在走廊里追著玩，說臟話；還有的隨意爬欄桿，污損公物；走出校園，我也忘記了文明道德，忘記了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》；有的同學在家里很自重，成了名副其實的小惡霸。
因此，我們應該呼吁所有學生開展“努力成為文明的小衛(wèi)士”活動。
在學校要珍惜每一寸時間，學好每一科，遵守每一條紀律。親愛的老師教我們真、善、美、假、丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻理解老師的良苦用心，做一個好學生。
在家要認真完成作業(yè)，做好復習預習，保證日常閱讀時間，吸收豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，盡可能幫父母做一些家務，理解父母工作的艱辛，不要發(fā)脾氣，不要沉迷于玩網(wǎng)絡游戲，做一個父母喜歡的好孩子。
在社會上，要牢記八榮八恥，牢記文明習俗，時刻展現(xiàn)新時代小學生的風采，敢于同一切不文明現(xiàn)象和行為作斗爭。做尊老愛幼的楷模，做崇尚文明的先鋒，做關愛城市的衛(wèi)士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永存，讓雷鋒氣節(jié)永存。
做一個文明的小守護者，要從自己做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起。我相信每個學生都能成為講文明講衛(wèi)生，講禮貌愛工作愛學習的好學生，都能成為光榮的文明小衛(wèi)士。
同學們，為了創(chuàng)建和諧社會，趕快行動吧。為我們美麗的家園升起美麗的紅旗。讓我們的紅領巾飄起來，描繪更美好的明天。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我是文明小使者演講稿篇二
第二屆青年奧林匹克運動會將要在南京舉行了，我非常高興，也很激動!我將做一名文明小使者，從我做起，傳播文明!我會微笑地向全世界的嘉賓介紹我們的城市，我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有在碧波蕩漾的玄武湖上劃船!
我們要保護綠化，多參加植樹、種花等方面活動，出門盡量少開汽車，能走路的盡量步行，也可以使用自行車等代步工具，減少尾氣的排放;我們要節(jié)約用水，洗手時水不要開的太大，洗完手后將水龍頭關緊。
為了迎接青奧會的到來，我們現(xiàn)在應該好好學習，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當一個品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!
我是文明小使者演講稿篇三
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《合格的文明小使者》。
美麗文明的歷史古都南京即將迎來舉世聞名的國際盛會——ayg與yog。作為南京的小學生，我們應該以文明使者的身份迎接ayg和青奧會。如何做一個好的文明使者？我覺得應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面入手。
一、精神文明：熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和校紀，尊師重道，待人熱情真誠，在學生中互相關心，互相幫助。
二、行為文明：我們的日常著裝要干凈大方得體，行為要莊重，不粗魯，不打人罵人，不欺負同學；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂過馬路；不隨地吐痰，不亂扔垃圾、紙屑等廢棄物。
三、語言文明：我們在學習生活中說話要注意場合，不說臟話，沒有油嘴滑舌的話，強勢的`話，傷人的壞話。始終使用禮貌用語，如“你好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學！
我是文明小使者演講稿篇四
同學們，如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有很多的現(xiàn)象，比如：本來應該走人行橫道的，人們卻非要跨越道路欄桿，有的卻飛奔和車擦肩而過，像火箭似的驚險，有的人隨地大小便、亂吐痰、亂扔果皮紙屑，還有的不愛護公物，在石獅子上亂刻亂畫，有的還寫上某某到此一游等等語言，他們卻不知道自己留下的只有冒名和指責，有的對小草的警告語視而不見，為了少走幾步路，竟然隨意踐踏草坪，時間長了，踩出一條路來。
由此：我想說，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸清新的空氣，讓我們的生活更加美好，拼棄種種不文明的行為吧！從我做起，從點滴做起：在我生活學習的`環(huán)境中，我堅持使用文明用語，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻壁上亂刻亂畫，不踐踏草坪，不攀折花草樹木，不翻越跨欄，不闖紅燈，在公共場所不大聲喧嘩，乘車時，遇見困難的老弱病殘孕者我主動讓座。在校園里，我以小學生守則和日常行為規(guī)范來嚴格要求自己；我要好好學習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。在家里，我以文明懂事的孩子要求自己；我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。在社會，我以社會公民要求自己，我做文明小使者，如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我主動去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險，如果引起了火災怎么辦呀！”另外，時刻牢記老師的教導，想他人所想，把集體利益和別人的利益放在第一，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。盡自己的一份微薄之力，為我們生活的城市增添光彩吧！
我是文明小使者演講稿篇五
親愛的老師和同學們：
大家好！
美麗文明的歷史古都南京即將迎來舉世聞名的.國際盛會——ayg與yog。作為南京的小學生，我們應該以文明使者的身份迎接ayg和青奧會。如何做一個好的文明使者？我覺得應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面入手。
一、精神文明：熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和校紀，尊師重道，待人熱情真誠，在學生中互相關心，互相幫助。
二、行為文明：我們的日常著裝要干凈大方得體，行為要莊重，不粗魯，不打人罵人，不欺負同學；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂過馬路；不隨地吐痰，不亂扔垃圾、紙屑等廢棄物。
三、語言文明：我們在學習生活中說話要注意場合，不說臟話，沒有油嘴滑舌的話，強勢的話，傷人的壞話。始終使用禮貌用語，如“你好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學！
我是文明小使者演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。作為南京的小學生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。如何做好文明小使者呢？我認為應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。
一、精神文明：我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學校紀律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學之間關心愛護，互相幫助。
二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負同學；要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。
三、語言文明：我們在學習生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。要經(jīng)常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學們！
我是文明小使者演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級四班的xx。
今天，我演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關系。孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字?！叭恕币黄惨晦?，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。
文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到老師和同學的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾箱里吧！如果你不扔進垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著想，做一個文明的人?！毙〉艿苈犃宋业脑?，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾箱里。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。
同學們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
我是文明小使者演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美，我們每個人都應該有這個好習慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說話的時候，你至少要能接話，但不能說最后一句，不能說下一句，或者只是說說而已。吃完飯離開桌子，你說：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關門。送走一個人，說：慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學校里有很多禮儀。有些學生認為做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作為學生，我們應該強調(diào)文明和禮儀。
此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學。這樣，一個繞一圈，十個繞一圈。談論文明禮儀的人會更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。
禮儀是個人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標準。如果一個人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是一門藝術，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
我是文明小使者演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是龍江縣實驗小學六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
講文明不需要轟轟烈烈，文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如：上課時，不亂講話、不做小動作，這就是文明；下課玩耍時，不打架、不追跑、不說臟話，這就是文明；不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起，這就是文明；遇到老師，行個隊禮、問聲老師好，這就是文明；地上有垃圾，把它拾起來扔到垃圾箱里，這就是文明。
我們班級在“文明”之風的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章?？矗赫n間休息的鈴聲響起，我們班一個個小老師便脫穎而出，他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學身邊，幫助他們答疑解惑，還有的小老師給同學出題鞏固知識等等。聽：“這道題的已知條件是這樣的……”，“這道題我認為這樣算更簡便……”，“這道題考查我們這樣一個知識點……”，“我的解答你聽明白了嗎？……”“我陪你一起把古詩背熟……”，他們傳播著尊重、關愛和友誼，他們譜寫的“無私互助學習”的旋律在教室中悠揚地回蕩著，這就是我身邊的文明。
文明就是這樣點亮我們的生活，照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手，說文明話，辦文明事，做文明人，共創(chuàng)文明！
我是文明小使者演講稿篇十
xx文明大行動正在全省各地如火如荼地開展，這場硬仗已經(jīng)打響!我市積極響應省委、省政府的號召，動員全市廣大市民，從我做起、從現(xiàn)在做起，迅速掀起文明大行動的熱潮。齊心塑造和展示xx講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客、井然有序的人文環(huán)境，擴大xx的知名度、美譽度和影響力。為此，我們特向廣大市民發(fā)出倡議：
一、做講文明禮儀的xx人。要加強學習文明禮儀知識，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，遵守社會交往的禮儀規(guī)范和社會行為準則，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，提升文明素養(yǎng)，塑造文明形象，彰顯文明的人格魅力。要用禮儀規(guī)范時刻警示自己、約束自己、反思自己，做到與文明同步、與禮儀同行。
二、做有文明行為的xx人。在手上要做到：不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不賭博不打架;在腳下要做到：不跨越護欄、不踩踏綠化帶、不亂闖紅燈、不占道搶道;在嘴里要做到：不隨地吐痰、不說臟話粗話、不誹謗他(她)人、不傳黃段子、不吸毒染毒、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所大聲喧嘩。
三、做維護文明形象的xx人。要以強烈的主人翁感、責任感和使命感，樹立人人創(chuàng)造文明、人人享受文明的理念，共同推進xx文明大行動xx行動，爭創(chuàng)文明xx大環(huán)境，反對和遏止不文明現(xiàn)象，堅決抵制有損xx形象的不文明行為，爭做文明xx的踐行者和傳播者，共同打造文明xx的良好形象。
文明xx呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明xx。生活在xx的每一名公民，無論您是新xx、還是老xx，都要為我是xx人而自豪，都要以做文明xx人為己任。
我是文明小使者演講稿篇十一
文明禮儀對于我們來說，就像一盞指明燈，引領著我們健康成長。不斷前進。
文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。
作為一個中學生，我們應該符合學生的身份，體現(xiàn)出中學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容可以讓人一看便知道你是一個有修養(yǎng)的人。升旗儀式是最為莊重的，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀直接關系著一個班級的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對老師的尊重與肯定，我們應該認真聽課，積極發(fā)言。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂仍粉筆頭、不大吵大鬧，見到老師要問好。我們還應該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和批評。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，他像潤滑油一樣悄悄滋潤著我們的關系，使粗糙的磨擦消跡。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應先進行自我反省。我們要互相理解對方、寬容對方。培養(yǎng)比較好的寫作精神，這才能使班級更加團結(jié)，同學之間的有一更加深厚。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世……。
我是文明小使者演講稿篇十二
同學們你們知道什么是“公共空間”嗎？換一種方式來說，在圖書館，你能做到輕聲細語嗎？在觀看演出時，你能做到和臺上很好地互動嗎？在乘坐公交時，你能有序排隊，主動讓座嗎……在公共空間中，你能做到自覺自律，很好的維護我們共同的生活環(huán)境嗎？我們在學校讀書，教室、閱覽室、校園、餐廳、操場、寢室都是公共空間，盛開的花朵，碧綠的草坪，整潔的教室都使我們的學習生活更加愉快，但是，我們也時常會碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情：
場景一，課堂上，老師提出一個問題，當你想好答案正準備舉手發(fā)言時，總是有同學不舉手，就搶著把答案先說了出來。
場景二，在閱覽室，大家都沉浸在書的世界里，突然有人讀到有趣的情節(jié)就哈哈大笑起來，全然不顧閱覽室內(nèi)其他同學的感受。
場景三，下課了，你走進衛(wèi)生間看到地上都是水漬，便池也沒有沖洗干凈。
場景四，學校運動會結(jié)束后，一些班級都要留幾個學生下來清理垃圾的，有的甚至還需要家長來幫忙。
場景五，中午要去吃飯的時候，總有幾個人在洗手間遲遲不歸，讓其他同學在教室等上好久。
剛才提到的這幾個場景是我們大家都不愿意見到的.不文明現(xiàn)象，這些不文明行為給我們的學習生活帶來了很多不便。為了提高大家的公共空間意識，活化禮儀教育，少先隊大隊部將從本周起開展“我最喜愛的十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調(diào)查評選活動，讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”，發(fā)現(xiàn)身邊的美，夸贊身邊的文明行為；讓我們成為勤勞的“啄木鳥”，時時糾正不文明行為，隨手彎腰撿起紙屑，輕輕關上滴水的龍頭，認真傾聽別人的發(fā)言，尊重他人，體諒他人，其實就是尊重自己，體諒自己。讓我們都能做到：
不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折、損壞花草樹木，不亂刻亂畫；排隊候車，依次上下車；
不亂穿馬路、不闖紅燈；
能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路。
讓我們一起“關注公共空間，爭做文明使者”。
我是文明小使者演講稿篇十三
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明......
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車回去。車子來了，我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車，看她的身形，估計懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦，可是沒有人讓座。就在這時，車里的語音提示響了：“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座......”聽了這個語音提示，貌似很多大人有點反應了，可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個孕婦連連和我們說謝謝，還說我們是好孩子，聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前，我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽過很多主動讓座的新聞，其實我們每個人都出一份微薄之力，就可以組成一個美好的社會。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學有難的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾扔進垃圾桶的舉動......
我是文明小使者演講稿篇十四
親愛的老師們、小朋友們：
大家好！
今天我講的主題是：《爭做文明使者、爭當美德好兒童》。
怎樣做美德兒童呢？老師告訴你：
第一、在家孝敬父母、長輩，聽他們的話，自己能做的事情自己做，關心長輩、不惹他們生氣。
第二、尊敬老師，愛護小朋友、愿意與小朋友合作、會幫助同伴、關心集體，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，盡自己的能力去幫助需要幫助的人。
第三、與道德相伴，從現(xiàn)在做起，從自己做起，說文明話、辦文明事、做文明人，做個文明禮貌、誠實守信的好孩子，讓快樂和道德常相伴。
親愛小朋友們你們愿意做文明使者和美德兒童了嗎？從今天開始，您們的老師、家長都會觀察你們，看看誰表現(xiàn)最好，到時候，每班會評選一名美德好兒童，還要發(fā)獎狀，大家要努力哦！
我是文明小使者演講稿篇十五
各位嘉賓：
大家上午好！
我發(fā)言的題目是“站好文明崗，當好傳播文明的流動使者?！?BR> 今天，全市“爭做文明交通人”萬人。
簽名。
活動正式啟動，意味著全市交通人將以一個全新的服務理念、全新的管理模式，為廣大市民奉獻出更加規(guī)范的服務。我們市公交公司將以此次活動為契機，迅速動員和號召公司全體從業(yè)人員立即行動起來，積極參與“爭做文明交通人”創(chuàng)建工作，努力塑造具有本企業(yè)文化特點的全新形象，進一步提升企業(yè)管理水平和服務水平，不斷滿足城市發(fā)展、招商引資、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及市民出行的需要。
城市公共交通是城市。
精神。
文明建設的流動“窗口”，在外地乘客面前代表著xxx形象，在xxx乘客面前代表著交通形象，其服務水平不僅是企業(yè)的服務意識、服務形象的體現(xiàn)，卻直接反映著城市的管理水平和。
精神。
文明建設水平。
優(yōu)美的乘車環(huán)境，優(yōu)良的營運行車秩序，優(yōu)質(zhì)的出行服務為，堅決克服和糾正運營秩序和車廂服務方面存在倒客、甩客和粗暴待客等問題，用心服務，誠心待人，秉承“乘客永遠無過錯，服務永遠無止境”這一服務理念。
精心。
打造窗口形象，堅持有責投訴一次下崗，推行乘客向我公司投訴查實有獎制度，全心打造便捷公交、誠信公交、文明公交的品牌。全方位、全過程地推進公交公司的。
精神。
文明建設進程，使我市城市公共交通事業(yè)邁入全新的發(fā)展境界。
在這里，我忠心的感謝市各級。
領導。
及社會各界人士對我們公交事業(yè)的關心和支持，同時也懇請全市廣大市民對我們的服務繼續(xù)實施監(jiān)督，我們公司的投訴電話是4241019，我們的服務線路是1、2、3、4、5、6、7、8、10、15、18、22、23、41、43、游1路，我們保證做到有訴必查，有查必糾，件件有回復。