總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷向前。
小學(xué)生寫心得篇一
近日，我讀了《藍(lán)色國土》一書。這本書富有教育意義，讓我們充分認(rèn)識了海洋?！昂Ｑ蠡局R”讓我們初步地了解了海洋，對它產(chǎn)生了一些興趣;“豐富的海洋資源”讓我們“看見”了海底資源，并促使我們?nèi)ヌ剿骱Ｑ筮@個(gè)既有動植物、又有礦物的大“聚寶盆”;“海權(quán)與海洋權(quán)益”讓我們了解了“海權(quán)”、“海峽”與“海港”;“我國的海洋和島嶼”讓我們了解了海軍和海洋歷史等，促使我們?nèi)ケＷo(hù)海洋、認(rèn)識海洋、珍惜海洋、開發(fā)利用海洋......
小學(xué)生寫心得篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我最真誠的朋友。
這個(gè)寒假，我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利，這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩，他非常的.機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代，無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶，并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
這本書還啟發(fā)了我：一個(gè)人要信守諾言，這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對人以誠信，對事以誠信。
書籍，是我成長中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。
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小學(xué)生寫心得篇三
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
小學(xué)生寫心得篇四
暑假期間，我讀了一本名為《三國演義》的書。內(nèi)容讓我想看。最讓我印象深刻的是曹操用刀刺董卓。這個(gè)故事讓我回味無窮。有時(shí)間仔細(xì)看看。
這一段寫道，董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人，經(jīng)常欺負(fù)人民，所以袁紹真的看不見，所以他召集諸侯攻擊董卓。曹操提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃，借了七把寶刀。有一次，他正要拔出董卓周圍的刀來刺傷他。不幸的`是，呂布發(fā)現(xiàn)了他，所以他不得不編造一個(gè)借口王子也攻擊了董卓，將軍呂布也受傷了，不得不匆忙逃跑。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:不要做壞人，因?yàn)槟闼械男袨槎冀o人留下了深刻的印象，所以你會得到報(bào)復(fù)。
我們的生活中有這些人。我是呂布，因?yàn)槲矣袔椭魅瞬环中牡男膽B(tài)，但我很貪婪。由此我可以知道，董卓是一個(gè)心存不軌的人。他邪惡的多端人民恨他，投資袁紹。我想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操。他不顧危險(xiǎn)獨(dú)自暗殺董卓。雖然他失敗了，但我喜歡他的勇敢。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，我以后要當(dāng)袁紹這樣的謀士，這樣國泰民安。
小學(xué)生寫心得篇五
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作，是法布爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界，把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲記》里，讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。
《昆蟲記》中我認(rèn)識了：聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂，它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的，成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便為食，把自己的卵產(chǎn)在糞便里，好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大;認(rèn)識了“夏日的音樂家”—蟬，它們喜歡喝樹汁，更喜歡唱歌，歌聲有時(shí)候清爽透徹，有時(shí)候讓人心情壓抑。
《昆蟲記》寫得生動，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專心致志一絲不茍地觀察，才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。
有一次，陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x，我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手，真沒想到小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問!
《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶，讓我想到了巴甫洛夫說的話：“觀察，觀察，再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙!
小學(xué)生寫心得篇六
成功之花，人們只驚異于它開時(shí)的明艷，卻不知它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了【愛因斯坦成功秘訣】這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在心間。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才，甚至有人說他是個(gè)笨蛋?？墒?，促使笨蛋成為天才的不正是勤嗎。愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。為了徹底弄清楚一個(gè)問題他比別人多花幾倍時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。這使我認(rèn)識到勤能補(bǔ)拙是一條顛簸不破的真理，我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。
小學(xué)生寫心得篇七
書籍使我變成了一幸福的忍，使我的生活變成輕松而舒適的詩,這句話是高爾基說的，讀書心得作文。我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以懂得很多道理,增長人的知識，所以我喜歡讀書。我最喜歡讀“不一樣的卡梅拉”。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情！”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看海，去摘星星去尋找失落的太陽……一路上處處坎坷歷經(jīng)很難，但總是逢兇化吉，化險(xiǎn)為夷。他們用自己的聰明機(jī)智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。我們可以把不一樣的卡梅拉作一種象征，一種成長路上必不可少的“伴侶”。
小學(xué)生寫心得篇八
調(diào)的軍訓(xùn)生活要是少了拉歌這項(xiàng)集體活動就會變得乏味起來。經(jīng)過一天的緊張訓(xùn)練，能夠坐在自己的隊(duì)友中間，向著對面的和自己一樣也是穿者同樣服裝的另一個(gè)營發(fā)出挑釁，朝著他們大吼：“五連！來一個(gè)，來一個(gè)，五連！”然后所有的戰(zhàn)友都同時(shí)發(fā)出震天的“哦，哦！”的聲音，逼著另一連非給我們唱歌不可，當(dāng)然，那邊定是不甘示弱，同時(shí)也會喊起來“四連，來一個(gè)，四連。”當(dāng)我們這邊的喊聲壓過了他們時(shí)，那邊會使出另一種口號，“你叫唱，我就唱，叫我把臉往哪放！”接下來又是一陣起哄聲?！袄?duì)，對拉拉，自己不唱拉人家！哦——”
今天終于去打靶了，我們是到大沙田郊區(qū)的部隊(duì)里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，這里顯得格外的僻靜，我想，作為軍人，他們是要承受著與常人不同的寂寞和艱苦訓(xùn)練。那么，在部隊(duì)中，拉歌就應(yīng)該是他們宣泄內(nèi)心情感的特別方式。軍中綠花中唱到的“只好把愛先放下?！?BR> 小學(xué)生寫心得篇九
經(jīng)過這短短4天的軍訓(xùn)生活，我們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”!
今天是個(gè)較晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時(shí)分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓(xùn)完，隨著教官的一聲哨聲，我們在食堂前排好了隊(duì)，同學(xué)們都很不情愿地接過手中的任務(wù)，個(gè)個(gè)無精打采的幫同學(xué)們端菜。我們女同學(xué)就負(fù)責(zé)洗碗，有4百多個(gè)人啊!天啊!同學(xué)們都在報(bào)怨著!“乒乓乒乓”盤子發(fā)出的響聲，洗完后個(gè)個(gè)這里捶捶那里捶捶之類，真是讓人“腰酸背痛啊”!
星期四的晚上，是我們在華光基地生活的最后一個(gè)夜晚，自然而然，是要開晚會的，可又偏偏沒有了，掃興，老師說如果在8點(diǎn)之前，電還沒來，晚會就不開了。同學(xué)們都哀聲嘆氣的，也許是老天爺同情我們吧!在臨近8點(diǎn)時(shí)候，電終于來了，操場上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動地。
隨著歡呼聲，同學(xué)們開始了表演了，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們學(xué)校的林書記和李處長一個(gè)唱一個(gè)跳，大家都尖叫起來，節(jié)目還有鋼琴獨(dú)彈、唱歌、相聲、有跳舞，個(gè)人都很精彩，但如果要選一個(gè)最精彩遙，也許就是16班的何兌波和陳嚴(yán)了吧!他們這個(gè)歌舞表演讓人流連忘返，一想起就記憶猶新，后來在陳、吳老師的合唱下結(jié)束了這愉快的夜晚，最后黃老師宣布明天早上不用軍訓(xùn)，而且7點(diǎn)起床，歡呼雀躍的尖叫聲再度響起。
晚上，宿舍的同學(xué)們都睡得美美的，還帶著微笑，我也美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫心得篇十
昨天，我們在比賽的時(shí)候得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。雖然沒得“一等獎(jiǎng)”可大家還是一蹦三尺高，因?yàn)槲覀儾]有好好練習(xí)。昨天因五(一)班的班主任老師沒來，所以我們得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。真是“天上掉餡餅正好落在我們頭上”。
今天，我們在為昨天的成績沾沾自喜。走正步時(shí)，還在掉以輕心、心不在焉。弄得還沒有倒數(shù)第一的走的齊，氣得首長暈頭轉(zhuǎn)向。
朱老師和唐老師看到我們這副情況，急壞了。要知道，班上的男生吵鬧，女生則不用說一副乖乖女的樣子。老師的希望全寄托在我們身上，如今，我們卻......
下課時(shí)，朱老師給我們上了一節(jié)意味深長的“教育課”。有幾句我清清楚楚地記得：“第二名固然不容易，但它并不是你們靠努力得來的。”
明天又要比賽了，我們一定要全力以赴，爭取把第一名拿到手。第一名，你等著瞧吧!
小學(xué)生寫心得篇十一
除夕夜，我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯，然后放煙花、收壓歲錢，心里憧憬著一個(gè)洋溢著歡快的春節(jié)。
第二天一大早就聽見消息，武漢出現(xiàn)了患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人，在東陽已確診一例。并讓我們在家里注意做好防范工作。
爸爸媽媽讓我們勤洗手。一開始，我覺得沒什么，一點(diǎn)也不重視。后來又瞧見衛(wèi)生間里放著的洗手液，我就用洗手液洗手。媽媽為了增長我們對疫情的防范，讓我們輪流開窗通風(fēng)，還要求我們不去人群密集的地方，出門要戴口罩，口罩也得定期換。爸爸媽媽反復(fù)在我耳邊強(qiáng)調(diào)疫情的重要性：“口罩在瘋狂搶購中，價(jià)格也高了幾倍。”我聽了不由地感到吃驚，口罩竟然不是買不起，而是沒處買。
要封村了，要封村了!不知誰喊了這么一句。消息一傳出，舅舅、舅媽立馬戴上了口罩，坐上車，前往超市，一轉(zhuǎn)眼功夫，背回一大袋米和油，興高采烈地告訴我們：“這些米夠我們吃一個(gè)月啦!”我在旁邊愣了半天。接著他們轉(zhuǎn)身又跑到東陽菜市場，大包小包一大堆東西拎回來。未來幾天的菜全一次買回，大魚大肉放冰箱。此時(shí)，讓我真正明白了疫情的重要性。真的，不要去人群密集的地方。
不僅我自己要做好疫情防范，還要帶動其他人，尤其是外公外婆。他們對這種事不怎么上心。比如外公，現(xiàn)在還在盤算：“今天去小阿姨家，明天去舅舅家……”我上前阻止：“外公，現(xiàn)在是非常時(shí)期，為了自己，也為了他人不要去串門、拜年。拜年可以改天，萬一我們被感染了，可是要去隔離的。這段時(shí)間要安安靜靜地待在家里?！蓖夤恍嫉?cái)[擺手，搖搖頭說：“你還是小孩子，不懂。什么非常時(shí)期，什么隔離，沒有這么夸張，我才不怕。”我堅(jiān)定地喊：“是真的?？刹皇囚[著玩的，看，馬路上的人寥寥無幾，每家每戶都關(guān)著門?！彼闹芩坪醢察o了許多，只有我的聲音，外公好像有點(diǎn)被我說服了。剛好電視節(jié)目也播放抗疫情的內(nèi)容，我指了指電視，接著說：“您看看電視，都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公，我們大家都要安心待在家里，勤洗手，堅(jiān)決不要去串門。”“好吧?！蓖夤劬粗娨暎又D(zhuǎn)頭又看了看我們，終于被我說服了，跟個(gè)小孩子般點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著這番情景，很是高興。太好了，我不僅自己做到了防疫情，還教會了外公。這時(shí)大家都安心地笑了。
如今，奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們都在為抗擊疫情付出，我們應(yīng)該聽從專家的建議，居家隔離。
小學(xué)生寫心得篇十二
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生寫心得篇十三
這是一本講述愛的書，這本書里有許多感天動地的故事。洛馬格那用自己的身軀換來了他祖母的生命。當(dāng)你聽到“沙沙沙”的聲音，那是小小抄寫員默默地把愛抄寫到父親的紙條上。沉重腳步聲在耳邊響起，這時(shí)，小麥克正焦急得尋找媽媽呢!之所以這本書融合了愛的精華，是意大利作家亞米契斯耗盡十年心血才完工。
這本書的每一章，都把愛表現(xiàn)得非常出色，淋漓盡致。其實(shí)，我們也應(yīng)像少年鼓手一樣，把他當(dāng)作好樣的，因?yàn)樗磭?，他愛?也要像那有尊嚴(yán)的少年一樣，雖然很窮，但他不接受侮辱他祖國人的'施舍。也不用像普來克西那樣，忍打受罵的。我們只要懷著一顆溫暖的心，隨時(shí)隨地關(guān)愛別人，讓世界充滿愛。
小學(xué)生寫心得篇十四
書是心靈的朋友，與心放飛，與心相伴，書是首美麗動人的歌曲，是六月池塘里的荷花，更是帶你飛翔的那對翅膀。
我有個(gè)朋友，即使他不會說話，不會走動，不會寫字；但他卻教會我許多事。
他就是我的書。那年夏季，無疑，是個(gè)悶熱的季節(jié)。這季節(jié)使人們變的煩躁起來而我卻靜靜坐在床上，享受著書給我?guī)淼那逅Ｎ衣瓌右豁撚猪?，突然，我仿佛成了書中的人物，在三國鼎立之?zhàn)中三會呂布；在熱氣球里，環(huán)游著地球；在宇宙中，探索火星奧秘；在深海里，與魚兒歡快地玩耍著；想必看完書，一切煩躁統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后去了。
我慢慢合上書本，即使身處夏季，頓時(shí)也感到清涼合上書時(shí)，腦中總回憶書本中各種各樣的故事，不知不覺便再一次游入書海里。
到了中午，太陽直射在發(fā)燙的水泥板上，熱氣便在天與地之間升騰；滾滾熱氣在空氣中翻飛，好似一股急促的洪水，像你襲來。
但我太過于沉迷書中的一切，而忽視了書外的一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中，使我心曠神怡。
轉(zhuǎn)眼間，書本越來越薄，直至我合上最后一頁，那股清爽還余繞在屋里。他——書，帶著我的煩燥飛走了，但留下歡樂地心與知識。
讀到書的最后，總會有種戀戀不舍，好似游子不舍家園般揪心，那時(shí)便會有所感悟，使你更享受書。
書是我們的朋友，他帶來了歡樂，帶走了一切不愉快的事，好好享受讀書的歡樂，他讓你明白事物，使你有種成就感，帶你進(jìn)入那愜意的享受。
眨眼間，我又奔向了那無盡的書海之中，正享受著書特有的那種愜意。
小學(xué)生寫心得篇十五
最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙并且終生無法治愈。
貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖讓貝貝成為一個(gè)自愛自立有尊嚴(yán)的人。
在奶奶的努力下，貝貝長成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運(yùn)牽動許多人的心。
從這本書中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個(gè)世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認(rèn)為他們的世界是地獄，以為他們的生活一團(tuán)漆黑，深重，艱難，壓抑，無望?？墒?，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很完美。
世界如此完美，我們應(yīng)共同、平等地生活在這個(gè)世界。我們都是這個(gè)世界的寶貝!
小學(xué)生寫心得篇十六
友誼是一種力量，它會讓人變得更歡樂，更堅(jiān)強(qiáng)；友誼是一種魔法，它會讓人千辛萬苦的去尋找它；友誼更是一種無色無味的東西，可它就像空氣一樣，讓人們離不開它。這個(gè)寒假，我就讀了一本書，叫《尋找黑騎士》，也是這本書，讓我懂得了友誼的力量......
故事主要講的是：故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓，他們還有三個(gè)孩子，分別是胖頭、二丫和三寶，而笑貓的老朋友老老鼠，最喜歡三寶，總是想接近三寶。
一次在小樹林里，小貓們開了一個(gè)“交友會”，大家能夠交到好朋友，而胖頭交了一個(gè)只明白吃的朋友；二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友；三寶交了一個(gè)很勇敢，卻沒有孝心的朋友。過了一段時(shí)間，小貓們都發(fā)現(xiàn)了自我交到朋友的缺點(diǎn)，紛紛跟自我的朋友“絕交”，而三寶想起了自我在那次地震中認(rèn)識的搜救犬黑騎士，于是三寶下定決心，必須要找到黑騎士。于是，笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”，他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了，他們最終找到了黑騎士，只可是他此刻擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職，最終，功夫不負(fù)有心人，三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。
讀完這本書，我心里有很多感悟，比起三寶，我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友，而我卻和朋友吵了架，連個(gè)錯(cuò)都不愿意認(rèn)。記得有一次，我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩，我們來到了未名園放風(fēng)箏，那時(shí)候是春天，天氣也很好，所以放風(fēng)箏的人很多，我拿著風(fēng)箏在那里放，她在旁邊拍手叫好，最終風(fēng)箏越放越高，可是跟別人的纏在一齊了，我想把它們分開，可是怎樣也分不開，最終還把我們的風(fēng)箏線弄斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架，誰也不理誰，之后我想了想，這件事情我也有錯(cuò)，風(fēng)箏畢竟是我弄斷的，于是我打了電話向她道歉，最終我們兩個(gè)和好如初。
我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí)，不那么輕易地就放棄一段友誼，爭取讓我和每個(gè)朋友的友誼都能地久天長！
小學(xué)生寫心得篇十七
晚飯前我隨手拿起一張報(bào)紙，忽然，在第四版上發(fā)現(xiàn)一幅漫畫，畫上一個(gè)“文質(zhì)彬彬”的為官者，腳踩在幾包東西上，那上面分別注著“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個(gè)大官，腳尖點(diǎn)著地，心里打著小算盤，旁邊還有一排題字：“這次提誰的官呢?”
仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會。這位“清官”憑著自己的權(quán)力，到處索取，而那些了解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人，拍他的馬屁，而他則來者不拒、厚顏無恥的`將這些禮品收下。
在平時(shí)當(dāng)然對這些“馬屁精”們實(shí)行一點(diǎn)照顧，幫他們解決一些不合法的問題，想到這里不僅使人對國家的前途憂心忡忡。
當(dāng)然也有清官的，可是他們的官職太小，沒有辦法推翻那些不正的壞官，他們有時(shí)還被認(rèn)為“呆子”。想到這里，媽媽喊我吃飯了……。
小學(xué)生寫心得篇十八
昨天晚上，媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯?，書名叫：《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》。
我問媽媽：“媽媽，這本書是那里來的？”
“是紅梅阿姨給她兒子買的，我說讓我女兒先看一會兒！”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再說！”
說看就看，我翻開書一看，里面一共有五篇：頭兒與普通人、真實(shí)與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。
我翻開第二頁，有一段話很搞笑：并且通常，頭兒的上面有頭兒，頭兒的頭兒上面也有頭兒，頭兒的頭兒的頭而上面還有頭兒！
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀到了第一篇的第五張，讀了這么多，我可以說我自己讀懂了，也可以說沒讀懂，也可以說是半懂半不懂！
總之，我讀了這么多，得出了一個(gè)結(jié)論：當(dāng)頭兒不好！
小學(xué)生寫心得篇十九
每天看到媽媽在家里勞累的干活，我想媽媽每天這么辛苦，不如我來幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)吧，嗯!對!洗衣服。
于是，我拿起我穿臟的衣服，放到盆里，然后接上水，開始洗了起來。我先拿起一件上衣，打上肥皂，使勁地搓了起來，搓呀搓呀，一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒了出來，一會兒就變成一大堆白沫了，臟衣服變干凈了。然后我又接了一盆清水，把衣服涮了幾遍，衣服洗得干干凈凈。我把洗好的衣服晾在曬衣桿上，心里別提多高興了。
我能為媽媽分擔(dān)家務(wù)，做自己力所能及的事情，媽媽夸我是一個(gè)愛清潔的小大人。以后我要多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的人。
小學(xué)生寫心得篇二十
隨著人流，我們走出了校園，走出了大門，坐上大客車，奔赴軍訓(xùn)基地。
經(jīng)過了一路的顛簸，我們到了河北省懷來縣的63958部隊(duì)。我興奮地下了車―啊!終于可以脫離家長的管束，和同學(xué)們自由嬉戲、玩耍啦!可是，當(dāng)我下了車，看見教官那一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的眼神，就覺得不會是我所想象的那樣了。
教官分給我的宿舍，是8人一間，聽說還有12人一間，和24人一間的，還好，是8個(gè)。
我和我們班劉悅、章玫、師遠(yuǎn)在一個(gè)宿舍?？墒牵@個(gè)宿舍是8人一間，我們只有4人，剩下的一部分誰住呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我們宿舍又分來了4個(gè)人，她們是四班的，個(gè)頭不大。其中，有個(gè)人和我一樣都戴著眼鏡。不過，她要比我瘦小，頭發(fā)卷卷得、比我的頭發(fā)長，她叫胡荻。還有兩人，是矮矮的、胖胖的，其中一個(gè)人帶著發(fā)卡，叫蔡晨陽，另一個(gè)叫曹喬喬。還有個(gè)人，你們別看她是矮個(gè)子女生，可是力氣可不小，在這個(gè)宿舍里，每人掰手腕都不是她的對手。很多人叫她羅密歐，其實(shí)她叫劉藝鷗。
我們收拾好了內(nèi)務(wù)，吃過了午飯，休息了一會兒，排隊(duì)到了操場，辦了個(gè)開營式，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話，就開始訓(xùn)練了。我們的隊(duì)伍，先跟著教官走到了操場的1/7處，然后，教官說今天練整齊報(bào)數(shù)和蹲起。其中一個(gè)矮個(gè)教官帶著男生向前走了10步，接著就開始訓(xùn)練了。而我們女生就是有一個(gè)黑黑的、較高的教官來教(他似乎不喜歡教女生，一臉的沮喪)。我們先練的是整齊報(bào)數(shù)。他先讓我們報(bào)了一遍，聽后，他說我們報(bào)得不好，應(yīng)該一個(gè)比一個(gè)聲音大。慢慢的我們就學(xué)會了(不過還是有點(diǎn)不到位)。接著我們學(xué)的是蹲起，教官說，蹲，是要先把右腳向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接著扣腳。這個(gè)動作我們很快就學(xué)會了，休息了一會兒，就排隊(duì)回宿舍去了。
晚上吃晚飯后，我們學(xué)了一首軍歌，叫做《一二三四》。學(xué)后，我們就回了宿舍。晚上，覺得這一天充實(shí)，晚上回能學(xué)首軍歌，蠻棒的!
小學(xué)生寫心得篇二十一
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的.，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī)?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時(shí)候，而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢？上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢？所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)椋?，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了 。
找出好詞好句就可以了！
小學(xué)生寫心得篇二十二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我暢游在書海中，覺得自己是那樣幸福；我沉醉在書的世界，不能自拔。大量的閱讀，讓我的習(xí)作水平大大提高，作文成績屢居上游。每讀過一本書后，我都嘗試著寫讀后感，抒發(fā)我內(nèi)心的情感。
直至今天，我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)讓閱讀課外書籍，成為了我的一種良好的日常習(xí)慣。
書中的故事使我流連忘返，書中的道理讓我感悟頗深。而且，書籍大大的擴(kuò)展了我的知識面。在課外閱讀中，我嘗到了甜頭，我更希望每一個(gè)人都能夠一起快樂閱讀，暢游書海！
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小學(xué)生寫心得篇二十三
最近，我看了一篇故事，叫《愚公移山》。我看完了這個(gè)故事后感慨萬分。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：從前，在一個(gè)地方，有一個(gè)屋子，屋里住著愚公、愚公的妻子和愚公的孩子們。愚公年近九十歲了。屋外有太行、王屋兩座大山阻礙他們的出入。他決心把它們給鏟平。鄰居認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：“我死后有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感動，便派了一些神仙把山變走。
我從這個(gè)故事中得到了啟發(fā)：世界上沒有你做不到的.事，只有你想不到的事。
想起我以前經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就后退，真不應(yīng)該。而愚公都年近九十啦，他的毅力我們真值得學(xué)。
小學(xué)生寫心得篇一
近日，我讀了《藍(lán)色國土》一書。這本書富有教育意義，讓我們充分認(rèn)識了海洋?！昂Ｑ蠡局R”讓我們初步地了解了海洋，對它產(chǎn)生了一些興趣;“豐富的海洋資源”讓我們“看見”了海底資源，并促使我們?nèi)ヌ剿骱Ｑ筮@個(gè)既有動植物、又有礦物的大“聚寶盆”;“海權(quán)與海洋權(quán)益”讓我們了解了“海權(quán)”、“海峽”與“海港”;“我國的海洋和島嶼”讓我們了解了海軍和海洋歷史等，促使我們?nèi)ケＷo(hù)海洋、認(rèn)識海洋、珍惜海洋、開發(fā)利用海洋......
小學(xué)生寫心得篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我最真誠的朋友。
這個(gè)寒假，我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利，這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩，他非常的.機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代，無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶，并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
這本書還啟發(fā)了我：一個(gè)人要信守諾言，這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對人以誠信，對事以誠信。
書籍，是我成長中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。
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小學(xué)生寫心得篇三
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
小學(xué)生寫心得篇四
暑假期間，我讀了一本名為《三國演義》的書。內(nèi)容讓我想看。最讓我印象深刻的是曹操用刀刺董卓。這個(gè)故事讓我回味無窮。有時(shí)間仔細(xì)看看。
這一段寫道，董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人，經(jīng)常欺負(fù)人民，所以袁紹真的看不見，所以他召集諸侯攻擊董卓。曹操提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃，借了七把寶刀。有一次，他正要拔出董卓周圍的刀來刺傷他。不幸的`是，呂布發(fā)現(xiàn)了他，所以他不得不編造一個(gè)借口王子也攻擊了董卓，將軍呂布也受傷了，不得不匆忙逃跑。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:不要做壞人，因?yàn)槟闼械男袨槎冀o人留下了深刻的印象，所以你會得到報(bào)復(fù)。
我們的生活中有這些人。我是呂布，因?yàn)槲矣袔椭魅瞬环中牡男膽B(tài)，但我很貪婪。由此我可以知道，董卓是一個(gè)心存不軌的人。他邪惡的多端人民恨他，投資袁紹。我想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操。他不顧危險(xiǎn)獨(dú)自暗殺董卓。雖然他失敗了，但我喜歡他的勇敢。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，我以后要當(dāng)袁紹這樣的謀士，這樣國泰民安。
小學(xué)生寫心得篇五
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作，是法布爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界，把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲記》里，讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。
《昆蟲記》中我認(rèn)識了：聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂，它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的，成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便為食，把自己的卵產(chǎn)在糞便里，好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大;認(rèn)識了“夏日的音樂家”—蟬，它們喜歡喝樹汁，更喜歡唱歌，歌聲有時(shí)候清爽透徹，有時(shí)候讓人心情壓抑。
《昆蟲記》寫得生動，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專心致志一絲不茍地觀察，才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。
有一次，陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x，我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手，真沒想到小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問!
《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶，讓我想到了巴甫洛夫說的話：“觀察，觀察，再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙!
小學(xué)生寫心得篇六
成功之花，人們只驚異于它開時(shí)的明艷，卻不知它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了【愛因斯坦成功秘訣】這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在心間。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才，甚至有人說他是個(gè)笨蛋?？墒?，促使笨蛋成為天才的不正是勤嗎。愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。為了徹底弄清楚一個(gè)問題他比別人多花幾倍時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。這使我認(rèn)識到勤能補(bǔ)拙是一條顛簸不破的真理，我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。
小學(xué)生寫心得篇七
書籍使我變成了一幸福的忍，使我的生活變成輕松而舒適的詩,這句話是高爾基說的，讀書心得作文。我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以懂得很多道理,增長人的知識，所以我喜歡讀書。我最喜歡讀“不一樣的卡梅拉”。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情！”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看海，去摘星星去尋找失落的太陽……一路上處處坎坷歷經(jīng)很難，但總是逢兇化吉，化險(xiǎn)為夷。他們用自己的聰明機(jī)智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。我們可以把不一樣的卡梅拉作一種象征，一種成長路上必不可少的“伴侶”。
小學(xué)生寫心得篇八
調(diào)的軍訓(xùn)生活要是少了拉歌這項(xiàng)集體活動就會變得乏味起來。經(jīng)過一天的緊張訓(xùn)練，能夠坐在自己的隊(duì)友中間，向著對面的和自己一樣也是穿者同樣服裝的另一個(gè)營發(fā)出挑釁，朝著他們大吼：“五連！來一個(gè)，來一個(gè)，五連！”然后所有的戰(zhàn)友都同時(shí)發(fā)出震天的“哦，哦！”的聲音，逼著另一連非給我們唱歌不可，當(dāng)然，那邊定是不甘示弱，同時(shí)也會喊起來“四連，來一個(gè)，四連。”當(dāng)我們這邊的喊聲壓過了他們時(shí)，那邊會使出另一種口號，“你叫唱，我就唱，叫我把臉往哪放！”接下來又是一陣起哄聲?！袄?duì)，對拉拉，自己不唱拉人家！哦——”
今天終于去打靶了，我們是到大沙田郊區(qū)的部隊(duì)里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，這里顯得格外的僻靜，我想，作為軍人，他們是要承受著與常人不同的寂寞和艱苦訓(xùn)練。那么，在部隊(duì)中，拉歌就應(yīng)該是他們宣泄內(nèi)心情感的特別方式。軍中綠花中唱到的“只好把愛先放下?！?BR> 小學(xué)生寫心得篇九
經(jīng)過這短短4天的軍訓(xùn)生活，我們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”!
今天是個(gè)較晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時(shí)分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓(xùn)完，隨著教官的一聲哨聲，我們在食堂前排好了隊(duì)，同學(xué)們都很不情愿地接過手中的任務(wù)，個(gè)個(gè)無精打采的幫同學(xué)們端菜。我們女同學(xué)就負(fù)責(zé)洗碗，有4百多個(gè)人啊!天啊!同學(xué)們都在報(bào)怨著!“乒乓乒乓”盤子發(fā)出的響聲，洗完后個(gè)個(gè)這里捶捶那里捶捶之類，真是讓人“腰酸背痛啊”!
星期四的晚上，是我們在華光基地生活的最后一個(gè)夜晚，自然而然，是要開晚會的，可又偏偏沒有了，掃興，老師說如果在8點(diǎn)之前，電還沒來，晚會就不開了。同學(xué)們都哀聲嘆氣的，也許是老天爺同情我們吧!在臨近8點(diǎn)時(shí)候，電終于來了，操場上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動地。
隨著歡呼聲，同學(xué)們開始了表演了，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們學(xué)校的林書記和李處長一個(gè)唱一個(gè)跳，大家都尖叫起來，節(jié)目還有鋼琴獨(dú)彈、唱歌、相聲、有跳舞，個(gè)人都很精彩，但如果要選一個(gè)最精彩遙，也許就是16班的何兌波和陳嚴(yán)了吧!他們這個(gè)歌舞表演讓人流連忘返，一想起就記憶猶新，后來在陳、吳老師的合唱下結(jié)束了這愉快的夜晚，最后黃老師宣布明天早上不用軍訓(xùn)，而且7點(diǎn)起床，歡呼雀躍的尖叫聲再度響起。
晚上，宿舍的同學(xué)們都睡得美美的，還帶著微笑，我也美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫心得篇十
昨天，我們在比賽的時(shí)候得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。雖然沒得“一等獎(jiǎng)”可大家還是一蹦三尺高，因?yàn)槲覀儾]有好好練習(xí)。昨天因五(一)班的班主任老師沒來，所以我們得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。真是“天上掉餡餅正好落在我們頭上”。
今天，我們在為昨天的成績沾沾自喜。走正步時(shí)，還在掉以輕心、心不在焉。弄得還沒有倒數(shù)第一的走的齊，氣得首長暈頭轉(zhuǎn)向。
朱老師和唐老師看到我們這副情況，急壞了。要知道，班上的男生吵鬧，女生則不用說一副乖乖女的樣子。老師的希望全寄托在我們身上，如今，我們卻......
下課時(shí)，朱老師給我們上了一節(jié)意味深長的“教育課”。有幾句我清清楚楚地記得：“第二名固然不容易，但它并不是你們靠努力得來的。”
明天又要比賽了，我們一定要全力以赴，爭取把第一名拿到手。第一名，你等著瞧吧!
小學(xué)生寫心得篇十一
除夕夜，我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯，然后放煙花、收壓歲錢，心里憧憬著一個(gè)洋溢著歡快的春節(jié)。
第二天一大早就聽見消息，武漢出現(xiàn)了患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人，在東陽已確診一例。并讓我們在家里注意做好防范工作。
爸爸媽媽讓我們勤洗手。一開始，我覺得沒什么，一點(diǎn)也不重視。后來又瞧見衛(wèi)生間里放著的洗手液，我就用洗手液洗手。媽媽為了增長我們對疫情的防范，讓我們輪流開窗通風(fēng)，還要求我們不去人群密集的地方，出門要戴口罩，口罩也得定期換。爸爸媽媽反復(fù)在我耳邊強(qiáng)調(diào)疫情的重要性：“口罩在瘋狂搶購中，價(jià)格也高了幾倍。”我聽了不由地感到吃驚，口罩竟然不是買不起，而是沒處買。
要封村了，要封村了!不知誰喊了這么一句。消息一傳出，舅舅、舅媽立馬戴上了口罩，坐上車，前往超市，一轉(zhuǎn)眼功夫，背回一大袋米和油，興高采烈地告訴我們：“這些米夠我們吃一個(gè)月啦!”我在旁邊愣了半天。接著他們轉(zhuǎn)身又跑到東陽菜市場，大包小包一大堆東西拎回來。未來幾天的菜全一次買回，大魚大肉放冰箱。此時(shí)，讓我真正明白了疫情的重要性。真的，不要去人群密集的地方。
不僅我自己要做好疫情防范，還要帶動其他人，尤其是外公外婆。他們對這種事不怎么上心。比如外公，現(xiàn)在還在盤算：“今天去小阿姨家，明天去舅舅家……”我上前阻止：“外公，現(xiàn)在是非常時(shí)期，為了自己，也為了他人不要去串門、拜年。拜年可以改天，萬一我們被感染了，可是要去隔離的。這段時(shí)間要安安靜靜地待在家里?！蓖夤恍嫉?cái)[擺手，搖搖頭說：“你還是小孩子，不懂。什么非常時(shí)期，什么隔離，沒有這么夸張，我才不怕。”我堅(jiān)定地喊：“是真的?？刹皇囚[著玩的，看，馬路上的人寥寥無幾，每家每戶都關(guān)著門?！彼闹芩坪醢察o了許多，只有我的聲音，外公好像有點(diǎn)被我說服了。剛好電視節(jié)目也播放抗疫情的內(nèi)容，我指了指電視，接著說：“您看看電視，都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公，我們大家都要安心待在家里，勤洗手，堅(jiān)決不要去串門。”“好吧?！蓖夤劬粗娨暎又D(zhuǎn)頭又看了看我們，終于被我說服了，跟個(gè)小孩子般點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著這番情景，很是高興。太好了，我不僅自己做到了防疫情，還教會了外公。這時(shí)大家都安心地笑了。
如今，奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們都在為抗擊疫情付出，我們應(yīng)該聽從專家的建議，居家隔離。
小學(xué)生寫心得篇十二
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生寫心得篇十三
這是一本講述愛的書，這本書里有許多感天動地的故事。洛馬格那用自己的身軀換來了他祖母的生命。當(dāng)你聽到“沙沙沙”的聲音，那是小小抄寫員默默地把愛抄寫到父親的紙條上。沉重腳步聲在耳邊響起，這時(shí)，小麥克正焦急得尋找媽媽呢!之所以這本書融合了愛的精華，是意大利作家亞米契斯耗盡十年心血才完工。
這本書的每一章，都把愛表現(xiàn)得非常出色，淋漓盡致。其實(shí)，我們也應(yīng)像少年鼓手一樣，把他當(dāng)作好樣的，因?yàn)樗磭?，他愛?也要像那有尊嚴(yán)的少年一樣，雖然很窮，但他不接受侮辱他祖國人的'施舍。也不用像普來克西那樣，忍打受罵的。我們只要懷著一顆溫暖的心，隨時(shí)隨地關(guān)愛別人，讓世界充滿愛。
小學(xué)生寫心得篇十四
書是心靈的朋友，與心放飛，與心相伴，書是首美麗動人的歌曲，是六月池塘里的荷花，更是帶你飛翔的那對翅膀。
我有個(gè)朋友，即使他不會說話，不會走動，不會寫字；但他卻教會我許多事。
他就是我的書。那年夏季，無疑，是個(gè)悶熱的季節(jié)。這季節(jié)使人們變的煩躁起來而我卻靜靜坐在床上，享受著書給我?guī)淼那逅Ｎ衣瓌右豁撚猪?，突然，我仿佛成了書中的人物，在三國鼎立之?zhàn)中三會呂布；在熱氣球里，環(huán)游著地球；在宇宙中，探索火星奧秘；在深海里，與魚兒歡快地玩耍著；想必看完書，一切煩躁統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后去了。
我慢慢合上書本，即使身處夏季，頓時(shí)也感到清涼合上書時(shí)，腦中總回憶書本中各種各樣的故事，不知不覺便再一次游入書海里。
到了中午，太陽直射在發(fā)燙的水泥板上，熱氣便在天與地之間升騰；滾滾熱氣在空氣中翻飛，好似一股急促的洪水，像你襲來。
但我太過于沉迷書中的一切，而忽視了書外的一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中，使我心曠神怡。
轉(zhuǎn)眼間，書本越來越薄，直至我合上最后一頁，那股清爽還余繞在屋里。他——書，帶著我的煩燥飛走了，但留下歡樂地心與知識。
讀到書的最后，總會有種戀戀不舍，好似游子不舍家園般揪心，那時(shí)便會有所感悟，使你更享受書。
書是我們的朋友，他帶來了歡樂，帶走了一切不愉快的事，好好享受讀書的歡樂，他讓你明白事物，使你有種成就感，帶你進(jìn)入那愜意的享受。
眨眼間，我又奔向了那無盡的書海之中，正享受著書特有的那種愜意。
小學(xué)生寫心得篇十五
最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙并且終生無法治愈。
貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖讓貝貝成為一個(gè)自愛自立有尊嚴(yán)的人。
在奶奶的努力下，貝貝長成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運(yùn)牽動許多人的心。
從這本書中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個(gè)世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認(rèn)為他們的世界是地獄，以為他們的生活一團(tuán)漆黑，深重，艱難，壓抑，無望?？墒?，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很完美。
世界如此完美，我們應(yīng)共同、平等地生活在這個(gè)世界。我們都是這個(gè)世界的寶貝!
小學(xué)生寫心得篇十六
友誼是一種力量，它會讓人變得更歡樂，更堅(jiān)強(qiáng)；友誼是一種魔法，它會讓人千辛萬苦的去尋找它；友誼更是一種無色無味的東西，可它就像空氣一樣，讓人們離不開它。這個(gè)寒假，我就讀了一本書，叫《尋找黑騎士》，也是這本書，讓我懂得了友誼的力量......
故事主要講的是：故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓，他們還有三個(gè)孩子，分別是胖頭、二丫和三寶，而笑貓的老朋友老老鼠，最喜歡三寶，總是想接近三寶。
一次在小樹林里，小貓們開了一個(gè)“交友會”，大家能夠交到好朋友，而胖頭交了一個(gè)只明白吃的朋友；二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友；三寶交了一個(gè)很勇敢，卻沒有孝心的朋友。過了一段時(shí)間，小貓們都發(fā)現(xiàn)了自我交到朋友的缺點(diǎn)，紛紛跟自我的朋友“絕交”，而三寶想起了自我在那次地震中認(rèn)識的搜救犬黑騎士，于是三寶下定決心，必須要找到黑騎士。于是，笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”，他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了，他們最終找到了黑騎士，只可是他此刻擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職，最終，功夫不負(fù)有心人，三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。
讀完這本書，我心里有很多感悟，比起三寶，我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友，而我卻和朋友吵了架，連個(gè)錯(cuò)都不愿意認(rèn)。記得有一次，我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩，我們來到了未名園放風(fēng)箏，那時(shí)候是春天，天氣也很好，所以放風(fēng)箏的人很多，我拿著風(fēng)箏在那里放，她在旁邊拍手叫好，最終風(fēng)箏越放越高，可是跟別人的纏在一齊了，我想把它們分開，可是怎樣也分不開，最終還把我們的風(fēng)箏線弄斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架，誰也不理誰，之后我想了想，這件事情我也有錯(cuò)，風(fēng)箏畢竟是我弄斷的，于是我打了電話向她道歉，最終我們兩個(gè)和好如初。
我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí)，不那么輕易地就放棄一段友誼，爭取讓我和每個(gè)朋友的友誼都能地久天長！
小學(xué)生寫心得篇十七
晚飯前我隨手拿起一張報(bào)紙，忽然，在第四版上發(fā)現(xiàn)一幅漫畫，畫上一個(gè)“文質(zhì)彬彬”的為官者，腳踩在幾包東西上，那上面分別注著“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個(gè)大官，腳尖點(diǎn)著地，心里打著小算盤，旁邊還有一排題字：“這次提誰的官呢?”
仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會。這位“清官”憑著自己的權(quán)力，到處索取，而那些了解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人，拍他的馬屁，而他則來者不拒、厚顏無恥的`將這些禮品收下。
在平時(shí)當(dāng)然對這些“馬屁精”們實(shí)行一點(diǎn)照顧，幫他們解決一些不合法的問題，想到這里不僅使人對國家的前途憂心忡忡。
當(dāng)然也有清官的，可是他們的官職太小，沒有辦法推翻那些不正的壞官，他們有時(shí)還被認(rèn)為“呆子”。想到這里，媽媽喊我吃飯了……。
小學(xué)生寫心得篇十八
昨天晚上，媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯?，書名叫：《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》。
我問媽媽：“媽媽，這本書是那里來的？”
“是紅梅阿姨給她兒子買的，我說讓我女兒先看一會兒！”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再說！”
說看就看，我翻開書一看，里面一共有五篇：頭兒與普通人、真實(shí)與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。
我翻開第二頁，有一段話很搞笑：并且通常，頭兒的上面有頭兒，頭兒的頭兒上面也有頭兒，頭兒的頭兒的頭而上面還有頭兒！
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀到了第一篇的第五張，讀了這么多，我可以說我自己讀懂了，也可以說沒讀懂，也可以說是半懂半不懂！
總之，我讀了這么多，得出了一個(gè)結(jié)論：當(dāng)頭兒不好！
小學(xué)生寫心得篇十九
每天看到媽媽在家里勞累的干活，我想媽媽每天這么辛苦，不如我來幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)吧，嗯!對!洗衣服。
于是，我拿起我穿臟的衣服，放到盆里，然后接上水，開始洗了起來。我先拿起一件上衣，打上肥皂，使勁地搓了起來，搓呀搓呀，一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒了出來，一會兒就變成一大堆白沫了，臟衣服變干凈了。然后我又接了一盆清水，把衣服涮了幾遍，衣服洗得干干凈凈。我把洗好的衣服晾在曬衣桿上，心里別提多高興了。
我能為媽媽分擔(dān)家務(wù)，做自己力所能及的事情，媽媽夸我是一個(gè)愛清潔的小大人。以后我要多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的人。
小學(xué)生寫心得篇二十
隨著人流，我們走出了校園，走出了大門，坐上大客車，奔赴軍訓(xùn)基地。
經(jīng)過了一路的顛簸，我們到了河北省懷來縣的63958部隊(duì)。我興奮地下了車―啊!終于可以脫離家長的管束，和同學(xué)們自由嬉戲、玩耍啦!可是，當(dāng)我下了車，看見教官那一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的眼神，就覺得不會是我所想象的那樣了。
教官分給我的宿舍，是8人一間，聽說還有12人一間，和24人一間的，還好，是8個(gè)。
我和我們班劉悅、章玫、師遠(yuǎn)在一個(gè)宿舍?？墒牵@個(gè)宿舍是8人一間，我們只有4人，剩下的一部分誰住呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我們宿舍又分來了4個(gè)人，她們是四班的，個(gè)頭不大。其中，有個(gè)人和我一樣都戴著眼鏡。不過，她要比我瘦小，頭發(fā)卷卷得、比我的頭發(fā)長，她叫胡荻。還有兩人，是矮矮的、胖胖的，其中一個(gè)人帶著發(fā)卡，叫蔡晨陽，另一個(gè)叫曹喬喬。還有個(gè)人，你們別看她是矮個(gè)子女生，可是力氣可不小，在這個(gè)宿舍里，每人掰手腕都不是她的對手。很多人叫她羅密歐，其實(shí)她叫劉藝鷗。
我們收拾好了內(nèi)務(wù)，吃過了午飯，休息了一會兒，排隊(duì)到了操場，辦了個(gè)開營式，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話，就開始訓(xùn)練了。我們的隊(duì)伍，先跟著教官走到了操場的1/7處，然后，教官說今天練整齊報(bào)數(shù)和蹲起。其中一個(gè)矮個(gè)教官帶著男生向前走了10步，接著就開始訓(xùn)練了。而我們女生就是有一個(gè)黑黑的、較高的教官來教(他似乎不喜歡教女生，一臉的沮喪)。我們先練的是整齊報(bào)數(shù)。他先讓我們報(bào)了一遍，聽后，他說我們報(bào)得不好，應(yīng)該一個(gè)比一個(gè)聲音大。慢慢的我們就學(xué)會了(不過還是有點(diǎn)不到位)。接著我們學(xué)的是蹲起，教官說，蹲，是要先把右腳向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接著扣腳。這個(gè)動作我們很快就學(xué)會了，休息了一會兒，就排隊(duì)回宿舍去了。
晚上吃晚飯后，我們學(xué)了一首軍歌，叫做《一二三四》。學(xué)后，我們就回了宿舍。晚上，覺得這一天充實(shí)，晚上回能學(xué)首軍歌，蠻棒的!
小學(xué)生寫心得篇二十一
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的.，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī)?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時(shí)候，而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢？上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢？所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)椋?，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了 。
找出好詞好句就可以了！
小學(xué)生寫心得篇二十二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我暢游在書海中，覺得自己是那樣幸福；我沉醉在書的世界，不能自拔。大量的閱讀，讓我的習(xí)作水平大大提高，作文成績屢居上游。每讀過一本書后，我都嘗試著寫讀后感，抒發(fā)我內(nèi)心的情感。
直至今天，我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)讓閱讀課外書籍，成為了我的一種良好的日常習(xí)慣。
書中的故事使我流連忘返，書中的道理讓我感悟頗深。而且，書籍大大的擴(kuò)展了我的知識面。在課外閱讀中，我嘗到了甜頭，我更希望每一個(gè)人都能夠一起快樂閱讀，暢游書海！
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小學(xué)生寫心得篇二十三
最近，我看了一篇故事，叫《愚公移山》。我看完了這個(gè)故事后感慨萬分。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：從前，在一個(gè)地方，有一個(gè)屋子，屋里住著愚公、愚公的妻子和愚公的孩子們。愚公年近九十歲了。屋外有太行、王屋兩座大山阻礙他們的出入。他決心把它們給鏟平。鄰居認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：“我死后有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感動，便派了一些神仙把山變走。
我從這個(gè)故事中得到了啟發(fā)：世界上沒有你做不到的.事，只有你想不到的事。
想起我以前經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就后退，真不應(yīng)該。而愚公都年近九十啦，他的毅力我們真值得學(xué)。