在撰寫心得體會時，個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自學(xué)琴心得體會篇一
按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排，近期，我在參加省“兩會”期間，再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。
我認(rèn)為，要做好“四群”工作必須注意：
一是堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。當(dāng)前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型期，這個階段既是發(fā)展的機(jī)遇期，也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發(fā)各種各樣的矛盾，而這些矛盾大都是屬人民內(nèi)部的矛盾，只能從社會內(nèi)部化解緩解。要解開人民群眾心中的結(jié)，這要求我們黨員干部必須要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅(jiān)定自己的理想信念呢?從一定意義上說，群眾觀點(diǎn)和群眾立場是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點(diǎn)和立場，才能夠堅(jiān)定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念，才能踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝著人民群眾，自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻(xiàn);就會經(jīng)受住各種環(huán)境和風(fēng)險的考驗(yàn)，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外，要做好新時期的群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，端正對人民群眾的態(tài)度，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，將對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。自己堅(jiān)定了信念，就能夠用社會主義價值體系引導(dǎo)人民群眾的價值取向，讓群眾能夠正確對待個體和集體利益，處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)利益，激發(fā)引導(dǎo)群眾建設(shè)中國特色社會主義的斗志，調(diào)動人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
二是堅(jiān)持深入細(xì)致的宣傳引導(dǎo)。小到一個班組，大到一級政府，如果不能統(tǒng)一思想認(rèn)識，每個人的想法都不同，就不能明確發(fā)展的思路和方向，要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展更是無從談起。我們在做一件事前，都要進(jìn)行動員，由領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的重要性和必要性，實(shí)際上就是為了引起工作人員的認(rèn)可與支持，讓你全心溶入工作中，獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的，也是講理的，但任何人對事物的認(rèn)知都需要一個過程。對于群眾來說，法律、發(fā)展、改革這些概念，不是畫在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，要讓群眾從內(nèi)心里面明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們用合適的方法，正確的引導(dǎo)宣傳。這些年來，雖然通訊發(fā)達(dá)、信息暢通，但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下，很多人獲得信息靠道聽途說，傳來傳去的多，不完整的多，甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了，就會越來越真。我常年在公安基層實(shí)戰(zhàn)單位工作，公安機(jī)關(guān)是紀(jì)律部隊(duì)，因此我們安排部署工作時，經(jīng)常采用電視電話會議，最大限度地將會議精神和安排部署傳達(dá)到每一位基層民警，盡量避免級級安排、層層轉(zhuǎn)達(dá)，會議傳達(dá)會議，文件落實(shí)文件的情況。實(shí)踐證明，安排部署工作如果能做到面對面、點(diǎn)對點(diǎn)，其收效一定是比通過會議層層部署、領(lǐng)導(dǎo)級級安排好得多。為此，我認(rèn)為，我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，要能夠離開位子、低下身子、拉開面子，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達(dá)給他們真實(shí)的信息，我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。
三是堅(jiān)持用真心暖人心。社會是由不同階層構(gòu)成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求，追求利益過程中，人的本心最容易被利欲熏蒙，有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點(diǎn)小事，都會使人利令智昏，或者誘發(fā)社會矛盾，所以佛教里面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況，群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭，在我們看來也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但只要是群眾找到了政府部門，找到單位、找到領(lǐng)導(dǎo)的話，其訴求已經(jīng)不僅僅是利益，往往是需要爭一份尊嚴(yán)，爭一口氣，對一個家庭來說，就是一件大事，事關(guān)尊嚴(yán)的大事。因此，我們的黨員干部在與群眾打交道過程中，由于我們面對的群眾素質(zhì)不盡相同，無論群眾在反映時顯得多么瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像彌勒佛一樣，大肚容難容之事，笑臉待天下百姓，把每個群眾都當(dāng)作親人，耐心聽，細(xì)致地予以解釋，用心待之，用心與之溝通，喚起每個人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，用真心暖人心，世間就一定會少許多紛爭，增添許多快樂和友誼。
總之，群眾觀點(diǎn)和群眾立場關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的存亡，關(guān)系國家的興衰。只要我們每一個共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機(jī)盎然。
自學(xué)琴心得體會篇二
自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它不僅可以增加知識面，提高能力，還可以拓展我們的思維方式，使我們更加自主、積極地面對學(xué)業(yè)和生活。在自學(xué)的過程中，我深感到自主學(xué)習(xí)的好處，下面我將分享我在自學(xué)中的心得和體會。
第一段：自學(xué)有助于提高主動性
自學(xué)能夠培養(yǎng)我們主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，當(dāng)我們想學(xué)一件新事物，不能總靠老師手把手地教，需要自己主動下功夫去探究。自主學(xué)習(xí)的過程中需要有自己的學(xué)刊，并且在學(xué)習(xí)中不斷更新，記錄下學(xué)習(xí)的知識以及遇到的問題和解決方法。自學(xué)讓我們學(xué)會了如何尋找答案、如何解決問題，培養(yǎng)了自己的思考能力、獨(dú)立思考的能力和自我管理的能力。同時，自學(xué)也不局限于教室內(nèi)，能夠拓展我們者視野，讓我們接觸到更加廣泛的知識領(lǐng)域，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：自學(xué)需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略
自學(xué)需要注重學(xué)習(xí)策略的選擇和調(diào)整，一個好的學(xué)習(xí)策略是自學(xué)成功的關(guān)鍵。自學(xué)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。在學(xué)習(xí)過程中不斷嘗試和調(diào)整策略，比如嘗試不同的學(xué)習(xí)方法、用不同的工具，學(xué)習(xí)效果會更好。在自學(xué)過程中，要注重實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，更多地親身實(shí)踐，比如用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，更容易掌握知識的核心變化。
第三段：自學(xué)需要保持良好的心態(tài)
自學(xué)過程必然會遇到各種困難，需要自己克服。但是，遇到困難或失敗時，我們要調(diào)整好心態(tài)。不能過分自責(zé)和失望，還需保持向上的精神狀態(tài)。在自學(xué)中，我們要積極向老師或伙伴尋求幫助，否則可能會浪費(fèi)大量時間在試錯中。保持樂觀情緒、勇于嘗試和及時調(diào)整，能夠更快地克服困難。
第四段：自學(xué)需要強(qiáng)化知識點(diǎn)
自學(xué)的過程需要充分理解和記憶知識點(diǎn)，才能體現(xiàn)自己是具備相應(yīng)技能。同時，要制定合理的知識結(jié)構(gòu)，將相關(guān)知識點(diǎn)聯(lián)系起來，讓所學(xué)知識更加系統(tǒng)化。除了課本內(nèi)的知識，我們還需要不斷積累外在的學(xué)習(xí)素材，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和各種信息的新聞資訊，更好地完善管理知識體系。
第五段：自學(xué)可以建立自信和自立意識
自學(xué)不僅僅是知識學(xué)習(xí)，更是一種自我發(fā)掘的過程。在自學(xué)過程中，我們可以不斷挖掘自己所擅長的領(lǐng)域，這樣在遇到類似問題時就能夠充分發(fā)揮自己的專長。同時，自學(xué)也能夠增強(qiáng)我們的自信和自立意識，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加自主、自信、獨(dú)立。
總之，自學(xué)是一種讓我們不斷拓展自己知識面和能力的重要方法。不僅如此，自學(xué)還可以幫助我們更全面地發(fā)展自己，形成獨(dú)立的思維方式和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，我們要保持好心態(tài)、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略、及時掌握知識點(diǎn)和強(qiáng)化應(yīng)用技能，只有如此，我們才能不斷提升自己，在學(xué)習(xí)和生活中得到更多的成功和滿足。
自學(xué)琴心得體會篇三
第一段：引言（200字）
自學(xué)是當(dāng)今社會中一種重要的學(xué)習(xí)方式，越來越多的人開始借助互聯(lián)網(wǎng)和其他工具自主學(xué)習(xí)。自學(xué)的好處不僅僅體現(xiàn)在提高知識水平上，更重要的是培養(yǎng)了個人的自律和自主學(xué)習(xí)能力。在自學(xué)過程中，我嘗試了一系列的學(xué)習(xí)方法，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：自學(xué)方法的探索和嘗試（300字）
在自學(xué)的過程中，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，包括閱讀經(jīng)典教材、觀看教學(xué)視頻、參加在線課程等。我發(fā)現(xiàn)對于不同的學(xué)科和自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，適用的學(xué)習(xí)方法也有所不同。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我更傾向于閱讀教材并親自動手解題；而在學(xué)習(xí)編程時，通過觀看教學(xué)視頻能更好地理解和掌握知識。此外，我還嘗試過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，使用學(xué)習(xí)工具和軟件等，這些方法都對我的學(xué)習(xí)效果起到了積極的推動作用。
第三段：自律和堅(jiān)持的重要性（300字）
自學(xué)需要持續(xù)的努力和不斷的堅(jiān)持，尤其是沒有老師監(jiān)督和學(xué)習(xí)壓力的情況下。在自學(xué)的過程中，我深刻體會到自律和堅(jiān)持的重要性。自律能夠幫助我規(guī)律學(xué)習(xí)時間，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持讓我能夠克服困難和挫折，持續(xù)追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)。為了保持自律和堅(jiān)持，我每天為自己設(shè)定學(xué)習(xí)時間，并在生活中尋找一些小的激勵，比如和朋友分享學(xué)習(xí)進(jìn)度等。這樣的努力不僅讓我取得了良好的學(xué)習(xí)結(jié)果，也提高了我個人的意志力和自我管理能力。
第四段：自學(xué)所帶來的成長（200字）
通過自學(xué)，我不僅學(xué)到了更多的知識，還獲得了一些重要的成長。首先，自學(xué)讓我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不再依賴于他人的指導(dǎo)，能夠主動尋找學(xué)習(xí)資源并解決問題。其次，自學(xué)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力，包括學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的提升。最后，自學(xué)培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新意識，通過自主思考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我能夠靈活運(yùn)用知識并解決實(shí)際問題。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，自學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠提高我們的知識水平，還能夠培養(yǎng)我們的自律和自主學(xué)習(xí)能力。通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)持自律和堅(jiān)持，以及享受學(xué)習(xí)帶來的成長，我在自學(xué)過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，自學(xué)的能力將成為我取得更大成功的重要支撐。因此，我將繼續(xù)努力自學(xué)，不斷提升自己。
自學(xué)琴心得體會篇四
在這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)期我收獲了許多，現(xiàn)在把自己學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)：
一、通過這次研修，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者?！?BR> 在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。
除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求。
自學(xué)琴心得體會篇五
自學(xué)，是指在沒有教師的情況下，通過自己的努力和探索進(jìn)行學(xué)習(xí)。在當(dāng)今時代，自學(xué)已經(jīng)成為了一種很流行的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更好地掌握知識，提高自身素質(zhì)，成為一名更優(yōu)秀的人。在我自學(xué)的過程中，我深刻感受到了自學(xué)的魅力，同時也得到了很多的收獲。在這里，我想分享一下自己的一些心得和體會。
第一段：自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和重要性
自學(xué)，是一種高效、靈活的學(xué)習(xí)方式，它具有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，自學(xué)可以讓我們更好地發(fā)揮自己的主觀能動性，能夠在學(xué)習(xí)的過程中更自由地探索和思考。其次，自學(xué)可以節(jié)約時間和費(fèi)用，充分利用自己的時間，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和工具，使學(xué)習(xí)變得更靈活、更高效。同時，自學(xué)也有助于提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，讓我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
第二段：自學(xué)的方法與技巧
自學(xué)需要我們具備一定的方法和技巧。首先，要有個合理的計(jì)劃，即制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并按計(jì)劃去執(zhí)行。其次，要善于利用學(xué)習(xí)資源，包括網(wǎng)絡(luò)、書籍、雜志、報紙、課程等等。同時，還需要注重實(shí)踐和鞏固，通過練習(xí)、記憶等方法使所學(xué)知識更加深入、扎實(shí)，以便在以后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中能夠更好地發(fā)揮作用。
第三段：自學(xué)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)
自學(xué)并不是一件容易的事情，它也有一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，自學(xué)需要我們具備很強(qiáng)的自我約束力和堅(jiān)持力，學(xué)習(xí)過程中難免會遇到很多困難和挫折，需要我們堅(jiān)持下去。其次，自學(xué)需要我們具備較高的自學(xué)能力，需要自我學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能等方面有較強(qiáng)的掌握能力。
第四段：自學(xué)的歷程和收獲
在自學(xué)的歷程中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難，也取得了很多的收獲和成功。自學(xué)讓我更深入地了解自己，提高了我的自學(xué)能力和問題解決能力，也有了很多新的想法和創(chuàng)意。同時，自學(xué)讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加渴望獲得知識，成為一名更加有價值的人。
第五段：自學(xué)在未來的應(yīng)用和發(fā)展
自學(xué)是一種高效、靈活的學(xué)習(xí)方式，具有廣泛的應(yīng)用前景和發(fā)展?jié)摿?。在未來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展，自學(xué)將會更加普及和便捷化，人們可以通過使用更加高端的技術(shù)手段和更加靈活的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行自學(xué)。同時，自學(xué)也將成為一種重要的學(xué)習(xí)能力和更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。因此，我們需要加強(qiáng)自己的自學(xué)能力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加靈活和高效。
自學(xué)琴心得體會篇六
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自1月1日起施行。
《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果。民法典的頒布施行為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入了強(qiáng)大的法治力量。學(xué)習(xí)掌握和貫徹實(shí)施民法典，是法治建設(shè)的重要任務(wù)。
作為一部誕生于新世紀(jì)的法典，民法典的出臺有著濃厚的時代氣息，如以來，“霸座”問題多次出現(xiàn)在各大媒體頭條，高鐵“霸座”男事件、高鐵“霸座”女事件接連掀起波瀾，這種不文明現(xiàn)象屢屢成為媒體報道的焦點(diǎn)，民法典作為管理民眾之間事情的一部法典，在第八百一十五條就對“反霸座”提出了明確規(guī)定：“旅客應(yīng)當(dāng)按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐”。以法護(hù)航，通過法律手段整治客運(yùn)合同中出現(xiàn)的旅客“霸座”、不配合承運(yùn)人采取安全運(yùn)輸措施等現(xiàn)象，可以滿足維護(hù)交通運(yùn)輸秩序和運(yùn)輸安全，保障廣大旅客的合法權(quán)益。
中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓。要實(shí)現(xiàn)人生價值，得走正道，要學(xué)法，懂法并用法，作為鐵路系統(tǒng)中的一員，我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化學(xué)法，懂法和用法意識，正確使用法律。只有通過正當(dāng)?shù)姆墒侄稳ゾS護(hù)自己的合法權(quán)益，我們才能站得住，走得遠(yuǎn)。
民法典時代的到來，讓每一個中國人對未來充滿期待。通過學(xué)習(xí)民法典，我充分認(rèn)識到頒布實(shí)施民法典的重大意義，做好宣傳工作，推動民法典實(shí)施，以更好推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家，更好的保障人民權(quán)益。
自學(xué)琴心得體會篇七
自學(xué)是一種可以讓人們拓展知識面、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力以及提高自律能力的有效途徑。在這個信息時代，自學(xué)對每個人來說都是一種必備的能力，它能夠幫助我們在不斷發(fā)展的社會中不斷成長。曾經(jīng)有一段時間，我選擇了在一個月的時間里進(jìn)行自學(xué)，通過這個過程，我收獲了很多的知識和經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識到了自學(xué)的重要性。以下是一些關(guān)于“月自學(xué)心得體會”的總結(jié)。
首先，培養(yǎng)自律是自學(xué)的關(guān)鍵。自學(xué)需要學(xué)習(xí)者具備很高的自律能力，因?yàn)樽詫W(xué)并沒有像在學(xué)校教育中那樣有固定的時間表和嚴(yán)格的監(jiān)督。在自學(xué)過程中，我意識到自律是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。我需要定下明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在預(yù)定的時間里自覺地完成每一項(xiàng)任務(wù)。有時候，我也遇到了困難和挑戰(zhàn)，但只要我保持耐心和堅(jiān)持，我就能夠克服它們。通過這個過程，我逐漸明白了自律的重要性，也養(yǎng)成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，靈活運(yùn)用多種資源是提高自學(xué)效果的關(guān)鍵。自學(xué)并不是孤立進(jìn)行的，我們可以利用各種資源來幫助自己更好地學(xué)習(xí)。在我的自學(xué)過程中，我充分利用了圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)平臺和社交媒體等資源。圖書館提供了豐富的圖書和資料，互聯(lián)網(wǎng)則為我提供了海量的在線學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)論文。我還加入了各種在線學(xué)習(xí)平臺，通過參與討論和交流，我能夠從其他學(xué)習(xí)者中獲得更多的知識和啟發(fā)。此外，社交媒體也是我的學(xué)習(xí)工具之一，我可以通過關(guān)注一些教育號和行業(yè)專家來獲取他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過靈活運(yùn)用這些資源，我能夠更系統(tǒng)和全面地進(jìn)行自學(xué)。
再次，反思和總結(jié)是自學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。自學(xué)需要不斷地對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。在我自學(xué)的一個月里，我每天都會進(jìn)行反思和總結(jié)。我會問自己，我今天學(xué)到了什么？我有哪些不足需要改進(jìn)？通過這種方式，我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和方法。同時，我還意識到及時記錄和整理學(xué)習(xí)筆記是非常重要的，因?yàn)檫@樣我可以在需要的時候方便地回顧和復(fù)習(xí)。通過反思和總結(jié)，我能夠更好地調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)程，提高學(xué)習(xí)效果。
另外，在自學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動力也是必不可少的。自學(xué)是一個長期而持續(xù)的過程，動力足夠充沛才能堅(jiān)持下去。在我自學(xué)的過程中，我找到了很多種激勵自己的方法。首先，我會設(shè)置明確的目標(biāo)，將它們分解成可以量化的小目標(biāo)，并通過逐步實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)來不斷推動自己向前。其次，我會獎勵自己，比如在完成一項(xiàng)重要任務(wù)后可以給自己一個小獎勵，這樣可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)動力。再次，我也喜歡和其他自學(xué)者一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵和督促。通過這些方法，我能夠一直保持學(xué)習(xí)的動力，堅(jiān)持不懈地自我推動。
最后，自學(xué)使我從中體會到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。在自學(xué)的過程中，我可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，沒有了學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃的束縛。這讓我感到非常自由和開心，我可以更加專注于我真正感興趣的領(lǐng)域。同時，自學(xué)也讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過自己的努力，我可以真正理解和掌握所學(xué)知識，這是一種極大的滿足感。自學(xué)讓學(xué)習(xí)變得更加有意義和有價值，也讓我享受到了知識的魅力。
總而言之，通過一個月的自學(xué)經(jīng)歷，我深刻地體會到了培養(yǎng)自律、靈活運(yùn)用資源、反思和總結(jié)、保持學(xué)習(xí)動力以及享受學(xué)習(xí)樂趣的重要性。自學(xué)是一種讓我們擁有更多知識和能力的方法，只有通過自學(xué)，我們才能夠不斷適應(yīng)這個快速變化的世界。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，自學(xué)將會成為我持續(xù)進(jìn)步的不竭動力。
自學(xué)琴心得體會篇八
有人說，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，最終的成功是依靠平時一點(diǎn)一滴的積累達(dá)到的，從量變上升到質(zhì)變，即所謂的平時有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會使我們最終取得好的成績。所以在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中就要嚴(yán)格要求自己，力求扎實(shí)的`功底，為日后的考試做好準(zhǔn)備。
在此我就談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、盡量做到課前預(yù)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)課，注意上課筆記。
二、堅(jiān)聽挺好每一堂課，知識的積累重在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一些需要記憶的課程，臨陣磨槍有一定的作用，但基礎(chǔ)課程仍在于平時的功夫，在于潛移默化，扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步提高。
三、及時的針對所學(xué)內(nèi)容作總結(jié)、聯(lián)系。即對所學(xué)課程及時做一些針對性聯(lián)系，以了解重點(diǎn)，從而為將來總復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。
四、考前要有針對性的增加習(xí)題訓(xùn)練，起到查漏補(bǔ)缺的作用，最后做一些模擬題型、模式。
五、在不臨考時，也不能松懈，而應(yīng)主動培養(yǎng)自己的英語意識，多聽英語廣播、音樂，以及多看英語方面的書籍與節(jié)目等，同時如有充裕時間，可針對自身的弱點(diǎn)有選擇的參加一些輔導(dǎo)班。
除了以上這幾點(diǎn)，我認(rèn)為還需要時時保持一種緊張狀態(tài)，即在規(guī)定課程未全部達(dá)到要求之前，絕不能有所放松，從而爭取最后的勝利。
在努力通過考試的同時，也應(yīng)注意培養(yǎng)自身的能力，包括運(yùn)用知識的能力，適應(yīng)社會的能力等。在學(xué)習(xí)的過程中，注意磨礪自己的意志，培養(yǎng)積極、向上、樂觀的心理狀態(tài)，從而迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
讓我們共同努力，為最后的勝利而奮斗！
自學(xué)琴心得體會篇九
自學(xué)是一種個人自發(fā)性地獲取知識和技能的學(xué)習(xí)方式，它注重獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。自學(xué)是現(xiàn)代教育中不可忽視的一部分，對于提高終身學(xué)習(xí)能力、發(fā)展獨(dú)立思考能力具有重要的作用。在自學(xué)的過程中，我們不僅能夠獲得知識，還能夠鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在月自學(xué)過程中的體會和心得。
在自學(xué)的過程中，首先要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓我們更加有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且更好地掌握學(xué)習(xí)的方向。在我進(jìn)行月自學(xué)的時候，我首先分析自己的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)，然后制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣一來，我在學(xué)習(xí)過程中可以更加專注，更容易集中注意力，并且可以更好地評估自己的學(xué)習(xí)效果。
其次，在自學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。自學(xué)需要自律和堅(jiān)持，需要合理安排時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我每天定時定量地進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時也合理安排自己的休息時間。通過這種方式，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
此外，在自學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)資源的重要性。在自學(xué)過程中，我們需要尋找和利用各種學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)視頻等。通過利用這些資源，我們可以廣泛獲取各種知識和信息，并且可以更好地滿足自己的學(xué)習(xí)需求。在我的月自學(xué)過程中，我不僅積極利用圖書館的圖書和網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資料，還參加了一些線上學(xué)習(xí)課程。這些學(xué)習(xí)資源為我提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，使我的學(xué)習(xí)更加多樣化和有趣。
另外，自學(xué)的過程中，我們還要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。自學(xué)是一種主動的學(xué)習(xí)方式，它要求我們具備自主學(xué)習(xí)和主動思考的能力。在我的月自學(xué)過程中，我養(yǎng)成了主動思考的習(xí)慣，學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題。當(dāng)我遇到困難和難題時，我會主動尋求解決的方法，不輕易放棄。我相信這種學(xué)習(xí)能力和問題解決能力將會在我未來的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。
最后，在自學(xué)的過程中，我明白了自我激勵的重要性。自學(xué)需要自我驅(qū)動和持久的動力，需要時刻保持對學(xué)習(xí)的熱情。在月自學(xué)的過程中，我時常向自己灌輸積極的學(xué)習(xí)動力，不斷鼓勵自己并堅(jiān)持下去。同時，我還與其他自學(xué)者進(jìn)行交流和分享，互相激勵和鼓勵。這讓我明白到，自我激勵是自學(xué)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，它讓我保持樂觀向上的心態(tài)，持續(xù)取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
總之，月自學(xué)是我個人成長中不可或缺的一部分。通過這段時間的自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。自學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也提醒了我學(xué)習(xí)的重要性。我相信，自學(xué)的精神將會伴隨我終身學(xué)習(xí)的道路，讓我不斷進(jìn)步和成長。
自學(xué)琴心得體會篇十
3月,我有幸參加了校黨委組織的預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,并在其中學(xué)會了很多有教育意義的東西,深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
本次學(xué)習(xí)共分為四講,在校黨委老師的精心安排下,我們還在每次課后觀看了大型記錄片復(fù)興之路以及20xx年感動中國十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學(xué)習(xí)了自近代以來我國的發(fā)展變化狀況以及感動中國十大人物的感人事跡。
第一講中,老師以”選擇理性,不懈堅(jiān)持”為題展開了報告。首先,作為一名預(yù)備黨員,我們要對自己有一個客觀正確的評價。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,提高我們的思想覺悟,理順我們的思路:到底怎么樣才能算是對一個合格預(yù)備黨員的評價。首先從認(rèn)識的層面來看,我們應(yīng)準(zhǔn)確深入的把握我們預(yù)備黨員要做什么,也就是把握對黨組織的正確認(rèn)識;其次,我們應(yīng)該深深了解自己的能力,我們應(yīng)該怎么做,什么事情我們能而且必須要做到,也就是我們義務(wù)與責(zé)任的問題;再次,我們要控制我們的情感,知道哪些事情是要求預(yù)備黨員排斥的,哪些事情是要求我們悅納的,當(dāng)然這也包括對黨這一政治組織的情感;最后也是最重要的一點(diǎn),我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,控制我們的情緒,化悲憤的情緒為動力,作為一名預(yù)備黨員,有為黨為國家犧牲自己的忘我精神,并積極為黨為國家服務(wù),現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識,將來為我們的祖國做貢獻(xiàn),當(dāng)然,情感在很大程度上決定了我們的態(tài)度,所以我們應(yīng)更好的把握我們的情感,端正我們的態(tài)度。課上,老師問大家:誰在入黨之前和成為預(yù)備黨員后遇到了一些問題,我們雖然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實(shí)遇到了種種的困難和疑惑,例如,黨員的職責(zé)和義務(wù)問題,黨員表現(xiàn)的問題,作為預(yù)備黨員和普通同學(xué)區(qū)別的問題等等。
經(jīng)過了院里黨校的培訓(xùn),我只是對這些問題有了理性的認(rèn)識,可真正到了實(shí)踐中,就不知道如何感性的去把握。我們遇到問題是絕對的,認(rèn)為自己沒有問題是相對的。在綜合全面的了解了認(rèn)識,能力,情感和態(tài)度這四要素之后,我慢慢懂得了要在今后的實(shí)踐中全面的看待自己,正確的把握自己的能力和位置。之后的演講分為了兩個大部分,一是學(xué)習(xí)理性,學(xué)會選擇;二是確定目標(biāo),學(xué)會堅(jiān)持。老師也具體向我們闡述了學(xué)習(xí)理性的過程:認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的過程,運(yùn)用這個思路,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們分析了幾對概念:被動與主動,選擇與放棄,是與非,得與失,”尋常”與”出眾”,個性與黨性以及優(yōu)越與優(yōu)秀的區(qū)別問題。在明白了這些概念之后,我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該更加清楚的懂得,我們現(xiàn)在和將來都要做到為人民全心全意,不惜犧牲個人利益和自我,并要為共產(chǎn)主義奮斗終身。我們是黨的新鮮血液,也將成為黨的中心和命脈,我們應(yīng)正確把握自我,為黨的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)班的第二講和第四講,可以說的理論知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握。在第二講中,老師再一次系統(tǒng)的向我們介紹了科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵---科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,內(nèi)在統(tǒng)一。我了解到,我們要通過科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧。社會是否和諧也是對科學(xué)發(fā)展的反映。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略思想提出的背景,兩大戰(zhàn)略思想的主要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略思想所做的主要工作,讓我更好的了解兩大戰(zhàn)略思想及其深刻內(nèi)涵。在第四講中,老師主要講了黨的紀(jì)律問題。她向我們具體詳細(xì)的介紹了黨有哪些紀(jì)律,黨的紀(jì)律體系中的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)(工作)紀(jì)律,群眾工作紀(jì)律,宣傳紀(jì)律等的具體內(nèi)涵是什么,以及介紹了作為合格的黨員,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺遵守黨的紀(jì)律的重要性。在這兩講的學(xué)習(xí)中,我對一些黨的基礎(chǔ)概念以及黨的政治理論的具體內(nèi)涵有了進(jìn)一步,更深一層次的了解和鞏固。
第二講是著名的演講家郭海燕老師為我們講”講黨性,重品行,作表率,促和諧”的問題。老師的演講非常的鼓舞人心,在場的同學(xué)們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個大的部分:認(rèn)清時代特點(diǎn),把握難得機(jī)遇;學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自我;講黨性,重品行,作表率,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;在黨員,干部,公職人員中出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象;胡的三句話。本講的重點(diǎn)在永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上,我們要做到五個成為:一,成為實(shí)踐社會主義核心價值的模范;二,成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想堅(jiān)定信仰者;三,成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者;四,成為社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者;五,成為社會和諧的積極促進(jìn)者。一些人說的話也深深的感染和激勵著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;為自己活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先進(jìn)人物,先進(jìn)黨員的優(yōu)秀事跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預(yù)備黨員,與一名合格的黨員還差多遠(yuǎn)。
忘不了在軍事演習(xí)中發(fā)生空難,舍我為民,犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女,明知自己身體不能碰水,義無返顧跳下江水的戰(zhàn)士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成為植物人的丈夫的偉大女性,羅映珍。在我們的身邊,還有數(shù)以萬計(jì)的英雄,偉人,他們有的是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,有的只是一名普普通通的群眾,他們做到的,我們預(yù)備黨員更應(yīng)該做到。我們要學(xué)習(xí)他們的精神,他們的品格,做一名讓祖國,讓黨放心的年輕預(yù)備黨員。
自學(xué)琴心得體會篇十一
自學(xué)是指個人在沒有外部指導(dǎo)的情況下，通過自身的努力和學(xué)習(xí)方法來獲取知識和技能。自學(xué)不僅可以幫助我們獨(dú)立解決問題，還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和自律能力。在長期的自學(xué)過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
第一段：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
自學(xué)的第一步，是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都不一樣，有的人喜歡看書，有的人喜歡通過視頻學(xué)習(xí)，還有的人喜歡和他人討論來獲取新的觀點(diǎn)和思路。在自我管理上，我發(fā)現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃按照目標(biāo)分解成小部分，每次學(xué)習(xí)一小段時間集中精力，做到高效學(xué)習(xí)。同時，利用各種學(xué)習(xí)資源和工具，如電子書籍，網(wǎng)上課程等，對于拓寬知識面和提高技能水平非常有幫助。
第二段：建立自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣
自學(xué)需要放大個人的自律能力，因?yàn)闆]有老師督促，沒有其他同學(xué)競爭，容易產(chǎn)生拖延和懶惰。為了在自學(xué)中取得進(jìn)步和成就感，我每天都會給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。建立學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵是持之以恒，不因一時的困難而放棄，要堅(jiān)持每天預(yù)定的學(xué)習(xí)時間，不斷積累知識和技能。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
自學(xué)的過程，要求自己具備較高的自主學(xué)習(xí)能力。遇到學(xué)習(xí)中的問題，我會首先獨(dú)立思考，盡量自己解決。如果實(shí)在無法解決，會利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源來查找答案。在自主學(xué)習(xí)中，我也鍛煉了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維，這對我未來的發(fā)展有著重要的啟發(fā)。
第四段：保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力
自學(xué)往往是一個漫長的過程，容易疲倦和失去動力。在自學(xué)的過程中，我會定期和自己比較，看看自己的進(jìn)步和不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定新的目標(biāo)。同時，我經(jīng)常給自己一些小的獎勵來激勵自己，例如學(xué)習(xí)一段時間后休息一會兒，或者完成一個大的學(xué)習(xí)目標(biāo)后對自己進(jìn)行獎勵。這樣能夠讓我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
第五段：分享和反思
在自學(xué)的過程中，我也會將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他人。分享是一種反思的過程，通過將自己的學(xué)習(xí)理念和方法分享給他人，不僅可以鞏固自己的知識，還可以幫助他人提高。同時，與他人交流和討論也可以獲得新的思路和觀點(diǎn)，推動自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總結(jié)：
自學(xué)不僅能夠提高個人的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了自己的自律和自主學(xué)習(xí)的能力。通過適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，并與他人分享和反思，使自學(xué)成為我個人學(xué)習(xí)的重要方式。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得將會給我?guī)砀蟮膸椭统晒Α?BR> 自學(xué)琴心得體會篇十二
光陰似箭,不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)體育有30多年了,面對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機(jī)遇，同時也掂量出我們的分量。我覺得課堂教學(xué)真的不簡單,所要面對的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會和大家分享一下：
一、利用游戲活躍課堂氛圍
蘇霍姆林斯基說過一句至理名言：課堂教學(xué)中沒有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會成為沉重的負(fù)擔(dān)，反之會使學(xué)習(xí)變得輕松有趣。
在一年級的體育課中，我為了調(diào)動學(xué)生的積極性，在課前安排了游戲“捉迷藏”。同學(xué)們都按游戲的規(guī)則練習(xí)去了?？墒峭瑢W(xué)們對“捉迷藏”不感興趣，都無精打采，一副不想玩的樣子，口里還說著沒意思。
我看到這種情況，就問著自己，是不是學(xué)生玩的次數(shù)多了，可能缺少了興趣，怎樣才能活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣呢?想到這兒，我靈機(jī)一動，立即整隊(duì)，馬上就對學(xué)生說：同學(xué)們你們自己找朋友玩好嗎?學(xué)生異口同聲，好!學(xué)生就分散在自己的場地里，玩起各種各樣的游戲，我也不斷的加入到學(xué)生當(dāng)中去，這樣能使學(xué)生玩的更有勁，更有趣，那樣會使學(xué)生與老師的距離拉得更進(jìn)，讓學(xué)生感受老師的親切感。就在這時，有一組學(xué)生的游戲吸引了我，把我的視線都集中到那一小組去了。我沒多想，快步走到他們小組的面前。同學(xué)們這是什么游戲?怎么你們這么開心啊!這一組的學(xué)生異口同聲的說：“八仙過?！辈纫荒_。好!這游戲很好!心想這游戲不但可以練習(xí)靈敏性，還可以提高跳躍能力。這不是兩全齊美嗎!我想到這里，就馬上集合了全班同學(xué)，叫這一組的同學(xué)演練了一遍，這一下，學(xué)生的興趣大增。我就順?biāo)浦厶栒賹W(xué)生像他們這組學(xué)習(xí)。同學(xué)們以四人一組來玩“八仙過?！辈纫荒_。
好嗎?好!這時同學(xué)們的臉上露出了開心的樣子。他們都分散在自己的場地里練習(xí)去了。看著一個個活蹦亂跳的場面，我的臉上也露出了笑臉。練習(xí)了幾分鐘后，我問學(xué)生：你們玩得高興嗎?高興，太高興了!那為什么這么開心?有趣啊!對啊!我們的游戲就是要接近學(xué)生的年齡段，只有這樣學(xué)生才會喜歡上體育課。另外體育課要不斷的加入新的游戲或是學(xué)生中比較好玩的游戲。這樣學(xué)生在體育課中才會有樂趣。
二、教學(xué)方法要興趣化，教學(xué)手段要多樣化
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：興趣是最好的教師。只要學(xué)生有了濃厚的興趣，就會主動地去求知、去探索，并在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生極大的愉快和積極的情感。
內(nèi)容。
三、注重激勵評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。激勵教育是在尊重學(xué)生主體性的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)造各種優(yōu)化的外部條件，激勵學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，從而使學(xué)生主動發(fā)展。激勵教育能激發(fā)學(xué)生的活力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神。
在校公開課《與球共舞》一課時，我沒有采用原有的傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法，而是改用了激趣法和鼓勵法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。同學(xué)們，這是什么?學(xué)生一口同聲的說：“籃球”。想玩嗎?想玩。那么我們各組來比一比，看看那組用籃球玩的花樣多。好，好!學(xué)生的興趣一下子就上來了，通過小組合作各小組玩出了多種花樣。這時教師要抓住時機(jī)馬上集合進(jìn)行展示，對有創(chuàng)意的小組及時的進(jìn)行點(diǎn)評。同時也要肯定其他的小組。
特別是一年級的學(xué)生，在他們幼小的心靈中老師的地位是崇高的，教師的一言一行都會對他們的情緒產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在上課中采用合理的教學(xué)方法外，還注意用生動形象的兒童化語言貫穿課堂的始終，進(jìn)而為學(xué)生營造一個積極、和諧、寬松、競爭的學(xué)習(xí)氛圍。如《模仿小動物走》這一課，我采用了激將法問學(xué)生：“同學(xué)們我們來比一比哪一組模仿動物模仿的像、模仿的快”。當(dāng)學(xué)生全身心地投入到“模仿”中時，不論他們動作做得好與差，教師都給學(xué)生一句勉勵的話“這只猴子真靈活”“小鳥飛得真美”，如果再加把勁，將會飛得更美、更快”，一個贊許的目光，一個會心的微笑，對學(xué)習(xí)者都是一種激勵，也是對其他同學(xué)學(xué)習(xí)興趣的一種促進(jìn)，更是教師與學(xué)生心與心的碰撞。
在以后的工作中，我將堅(jiān)持不懈努力，及時課堂中教學(xué)的不足，做到讓學(xué)生易懂、易學(xué)、充分掌握運(yùn)動技術(shù)，以促進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，讓他們快樂地成長。
自學(xué)琴心得體會篇十三
自學(xué)是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，通過自主研究和積累知識，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在我過去的自學(xué)經(jīng)歷中，我深有體會地發(fā)現(xiàn)，自學(xué)不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)方面取得更好的成績，還能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。下面，我將圍繞自學(xué)的重要性、自學(xué)的方法和技巧以及自學(xué)帶來的好處三個方面，分享我的心得體會。
首先，自學(xué)對于一個人的學(xué)習(xí)生涯來說是非常重要的。在形式多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，自學(xué)能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的學(xué)習(xí)場景。自學(xué)不僅能讓我們根據(jù)自己的節(jié)奏和習(xí)慣來進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。尤其在大學(xué)生活中，自學(xué)更是必備的技能。自學(xué)可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)高強(qiáng)度和大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且能夠培養(yǎng)出一些必備的學(xué)習(xí)技能，例如學(xué)會合理規(guī)劃時間和資源、培養(yǎng)閱讀和理解能力等。
其次，自學(xué)的方法和技巧對于提高自學(xué)效果至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定期學(xué)習(xí)，保持一定的學(xué)習(xí)時間是非常重要的。其次，我們需要學(xué)會合理規(guī)劃時間和資源，避免拖延和浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)前，可以先制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小部分，逐步完成。同時，我們還需要培養(yǎng)良好的信息搜索和整理能力，掌握快速查找有效信息的方法。最后，我們要學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。當(dāng)遇到困難和問題時，不要依賴他人，而是要善于思考和尋找解決辦法。
最后，自學(xué)所帶來的好處是非常明顯的。首先，自學(xué)可以提高我們的獨(dú)立思考能力。在自學(xué)中，我們需要自主研究和探索知識，不依賴他人的指導(dǎo)和幫助。這樣可以讓我們在思考和解決問題的過程中變得更加獨(dú)立和自信。其次，自學(xué)可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。自學(xué)不僅要求我們熟練掌握學(xué)科知識，還需要我們掌握一些學(xué)習(xí)方法和技能，如信息搜索和整理能力、閱讀和理解能力等。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將對我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。最后，自學(xué)可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。通過自學(xué)，我們可以更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，合理規(guī)劃時間和資源，從而能夠更高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
綜上所述，自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過自主研究和積累知識，可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在自學(xué)的過程中，我們需要掌握一些自學(xué)方法和技巧，如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理規(guī)劃時間和資源、整理和搜索信息的能力等。自學(xué)所帶來的好處也是非常明顯的，可以提高我們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，同時也可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效果。因此，我鼓勵大家在學(xué)習(xí)中多嘗試自學(xué)，相信你們一定會有所收獲。
自學(xué)琴心得體會篇一
按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排，近期，我在參加省“兩會”期間，再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。
我認(rèn)為，要做好“四群”工作必須注意：
一是堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。當(dāng)前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型期，這個階段既是發(fā)展的機(jī)遇期，也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發(fā)各種各樣的矛盾，而這些矛盾大都是屬人民內(nèi)部的矛盾，只能從社會內(nèi)部化解緩解。要解開人民群眾心中的結(jié)，這要求我們黨員干部必須要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅(jiān)定自己的理想信念呢?從一定意義上說，群眾觀點(diǎn)和群眾立場是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點(diǎn)和立場，才能夠堅(jiān)定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念，才能踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝著人民群眾，自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻(xiàn);就會經(jīng)受住各種環(huán)境和風(fēng)險的考驗(yàn)，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外，要做好新時期的群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，端正對人民群眾的態(tài)度，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，將對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。自己堅(jiān)定了信念，就能夠用社會主義價值體系引導(dǎo)人民群眾的價值取向，讓群眾能夠正確對待個體和集體利益，處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)利益，激發(fā)引導(dǎo)群眾建設(shè)中國特色社會主義的斗志，調(diào)動人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
二是堅(jiān)持深入細(xì)致的宣傳引導(dǎo)。小到一個班組，大到一級政府，如果不能統(tǒng)一思想認(rèn)識，每個人的想法都不同，就不能明確發(fā)展的思路和方向，要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展更是無從談起。我們在做一件事前，都要進(jìn)行動員，由領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的重要性和必要性，實(shí)際上就是為了引起工作人員的認(rèn)可與支持，讓你全心溶入工作中，獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的，也是講理的，但任何人對事物的認(rèn)知都需要一個過程。對于群眾來說，法律、發(fā)展、改革這些概念，不是畫在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，要讓群眾從內(nèi)心里面明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們用合適的方法，正確的引導(dǎo)宣傳。這些年來，雖然通訊發(fā)達(dá)、信息暢通，但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下，很多人獲得信息靠道聽途說，傳來傳去的多，不完整的多，甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了，就會越來越真。我常年在公安基層實(shí)戰(zhàn)單位工作，公安機(jī)關(guān)是紀(jì)律部隊(duì)，因此我們安排部署工作時，經(jīng)常采用電視電話會議，最大限度地將會議精神和安排部署傳達(dá)到每一位基層民警，盡量避免級級安排、層層轉(zhuǎn)達(dá)，會議傳達(dá)會議，文件落實(shí)文件的情況。實(shí)踐證明，安排部署工作如果能做到面對面、點(diǎn)對點(diǎn)，其收效一定是比通過會議層層部署、領(lǐng)導(dǎo)級級安排好得多。為此，我認(rèn)為，我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，要能夠離開位子、低下身子、拉開面子，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達(dá)給他們真實(shí)的信息，我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。
三是堅(jiān)持用真心暖人心。社會是由不同階層構(gòu)成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求，追求利益過程中，人的本心最容易被利欲熏蒙，有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點(diǎn)小事，都會使人利令智昏，或者誘發(fā)社會矛盾，所以佛教里面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況，群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭，在我們看來也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但只要是群眾找到了政府部門，找到單位、找到領(lǐng)導(dǎo)的話，其訴求已經(jīng)不僅僅是利益，往往是需要爭一份尊嚴(yán)，爭一口氣，對一個家庭來說，就是一件大事，事關(guān)尊嚴(yán)的大事。因此，我們的黨員干部在與群眾打交道過程中，由于我們面對的群眾素質(zhì)不盡相同，無論群眾在反映時顯得多么瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像彌勒佛一樣，大肚容難容之事，笑臉待天下百姓，把每個群眾都當(dāng)作親人，耐心聽，細(xì)致地予以解釋，用心待之，用心與之溝通，喚起每個人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，用真心暖人心，世間就一定會少許多紛爭，增添許多快樂和友誼。
總之，群眾觀點(diǎn)和群眾立場關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的存亡，關(guān)系國家的興衰。只要我們每一個共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機(jī)盎然。
自學(xué)琴心得體會篇二
自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它不僅可以增加知識面，提高能力，還可以拓展我們的思維方式，使我們更加自主、積極地面對學(xué)業(yè)和生活。在自學(xué)的過程中，我深感到自主學(xué)習(xí)的好處，下面我將分享我在自學(xué)中的心得和體會。
第一段：自學(xué)有助于提高主動性
自學(xué)能夠培養(yǎng)我們主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，當(dāng)我們想學(xué)一件新事物，不能總靠老師手把手地教，需要自己主動下功夫去探究。自主學(xué)習(xí)的過程中需要有自己的學(xué)刊，并且在學(xué)習(xí)中不斷更新，記錄下學(xué)習(xí)的知識以及遇到的問題和解決方法。自學(xué)讓我們學(xué)會了如何尋找答案、如何解決問題，培養(yǎng)了自己的思考能力、獨(dú)立思考的能力和自我管理的能力。同時，自學(xué)也不局限于教室內(nèi)，能夠拓展我們者視野，讓我們接觸到更加廣泛的知識領(lǐng)域，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：自學(xué)需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略
自學(xué)需要注重學(xué)習(xí)策略的選擇和調(diào)整，一個好的學(xué)習(xí)策略是自學(xué)成功的關(guān)鍵。自學(xué)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。在學(xué)習(xí)過程中不斷嘗試和調(diào)整策略，比如嘗試不同的學(xué)習(xí)方法、用不同的工具，學(xué)習(xí)效果會更好。在自學(xué)過程中，要注重實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，更多地親身實(shí)踐，比如用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，更容易掌握知識的核心變化。
第三段：自學(xué)需要保持良好的心態(tài)
自學(xué)過程必然會遇到各種困難，需要自己克服。但是，遇到困難或失敗時，我們要調(diào)整好心態(tài)。不能過分自責(zé)和失望，還需保持向上的精神狀態(tài)。在自學(xué)中，我們要積極向老師或伙伴尋求幫助，否則可能會浪費(fèi)大量時間在試錯中。保持樂觀情緒、勇于嘗試和及時調(diào)整，能夠更快地克服困難。
第四段：自學(xué)需要強(qiáng)化知識點(diǎn)
自學(xué)的過程需要充分理解和記憶知識點(diǎn)，才能體現(xiàn)自己是具備相應(yīng)技能。同時，要制定合理的知識結(jié)構(gòu)，將相關(guān)知識點(diǎn)聯(lián)系起來，讓所學(xué)知識更加系統(tǒng)化。除了課本內(nèi)的知識，我們還需要不斷積累外在的學(xué)習(xí)素材，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和各種信息的新聞資訊，更好地完善管理知識體系。
第五段：自學(xué)可以建立自信和自立意識
自學(xué)不僅僅是知識學(xué)習(xí)，更是一種自我發(fā)掘的過程。在自學(xué)過程中，我們可以不斷挖掘自己所擅長的領(lǐng)域，這樣在遇到類似問題時就能夠充分發(fā)揮自己的專長。同時，自學(xué)也能夠增強(qiáng)我們的自信和自立意識，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加自主、自信、獨(dú)立。
總之，自學(xué)是一種讓我們不斷拓展自己知識面和能力的重要方法。不僅如此，自學(xué)還可以幫助我們更全面地發(fā)展自己，形成獨(dú)立的思維方式和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，我們要保持好心態(tài)、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略、及時掌握知識點(diǎn)和強(qiáng)化應(yīng)用技能，只有如此，我們才能不斷提升自己，在學(xué)習(xí)和生活中得到更多的成功和滿足。
自學(xué)琴心得體會篇三
第一段：引言（200字）
自學(xué)是當(dāng)今社會中一種重要的學(xué)習(xí)方式，越來越多的人開始借助互聯(lián)網(wǎng)和其他工具自主學(xué)習(xí)。自學(xué)的好處不僅僅體現(xiàn)在提高知識水平上，更重要的是培養(yǎng)了個人的自律和自主學(xué)習(xí)能力。在自學(xué)過程中，我嘗試了一系列的學(xué)習(xí)方法，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：自學(xué)方法的探索和嘗試（300字）
在自學(xué)的過程中，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，包括閱讀經(jīng)典教材、觀看教學(xué)視頻、參加在線課程等。我發(fā)現(xiàn)對于不同的學(xué)科和自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，適用的學(xué)習(xí)方法也有所不同。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我更傾向于閱讀教材并親自動手解題；而在學(xué)習(xí)編程時，通過觀看教學(xué)視頻能更好地理解和掌握知識。此外，我還嘗試過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，使用學(xué)習(xí)工具和軟件等，這些方法都對我的學(xué)習(xí)效果起到了積極的推動作用。
第三段：自律和堅(jiān)持的重要性（300字）
自學(xué)需要持續(xù)的努力和不斷的堅(jiān)持，尤其是沒有老師監(jiān)督和學(xué)習(xí)壓力的情況下。在自學(xué)的過程中，我深刻體會到自律和堅(jiān)持的重要性。自律能夠幫助我規(guī)律學(xué)習(xí)時間，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持讓我能夠克服困難和挫折，持續(xù)追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)。為了保持自律和堅(jiān)持，我每天為自己設(shè)定學(xué)習(xí)時間，并在生活中尋找一些小的激勵，比如和朋友分享學(xué)習(xí)進(jìn)度等。這樣的努力不僅讓我取得了良好的學(xué)習(xí)結(jié)果，也提高了我個人的意志力和自我管理能力。
第四段：自學(xué)所帶來的成長（200字）
通過自學(xué)，我不僅學(xué)到了更多的知識，還獲得了一些重要的成長。首先，自學(xué)讓我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不再依賴于他人的指導(dǎo)，能夠主動尋找學(xué)習(xí)資源并解決問題。其次，自學(xué)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力，包括學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的提升。最后，自學(xué)培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新意識，通過自主思考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我能夠靈活運(yùn)用知識并解決實(shí)際問題。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，自學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠提高我們的知識水平，還能夠培養(yǎng)我們的自律和自主學(xué)習(xí)能力。通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)持自律和堅(jiān)持，以及享受學(xué)習(xí)帶來的成長，我在自學(xué)過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，自學(xué)的能力將成為我取得更大成功的重要支撐。因此，我將繼續(xù)努力自學(xué)，不斷提升自己。
自學(xué)琴心得體會篇四
在這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)期我收獲了許多，現(xiàn)在把自己學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)：
一、通過這次研修，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者?！?BR> 在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。
除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求。
自學(xué)琴心得體會篇五
自學(xué)，是指在沒有教師的情況下，通過自己的努力和探索進(jìn)行學(xué)習(xí)。在當(dāng)今時代，自學(xué)已經(jīng)成為了一種很流行的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更好地掌握知識，提高自身素質(zhì)，成為一名更優(yōu)秀的人。在我自學(xué)的過程中，我深刻感受到了自學(xué)的魅力，同時也得到了很多的收獲。在這里，我想分享一下自己的一些心得和體會。
第一段：自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和重要性
自學(xué)，是一種高效、靈活的學(xué)習(xí)方式，它具有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，自學(xué)可以讓我們更好地發(fā)揮自己的主觀能動性，能夠在學(xué)習(xí)的過程中更自由地探索和思考。其次，自學(xué)可以節(jié)約時間和費(fèi)用，充分利用自己的時間，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和工具，使學(xué)習(xí)變得更靈活、更高效。同時，自學(xué)也有助于提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，讓我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
第二段：自學(xué)的方法與技巧
自學(xué)需要我們具備一定的方法和技巧。首先，要有個合理的計(jì)劃，即制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并按計(jì)劃去執(zhí)行。其次，要善于利用學(xué)習(xí)資源，包括網(wǎng)絡(luò)、書籍、雜志、報紙、課程等等。同時，還需要注重實(shí)踐和鞏固，通過練習(xí)、記憶等方法使所學(xué)知識更加深入、扎實(shí)，以便在以后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中能夠更好地發(fā)揮作用。
第三段：自學(xué)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)
自學(xué)并不是一件容易的事情，它也有一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，自學(xué)需要我們具備很強(qiáng)的自我約束力和堅(jiān)持力，學(xué)習(xí)過程中難免會遇到很多困難和挫折，需要我們堅(jiān)持下去。其次，自學(xué)需要我們具備較高的自學(xué)能力，需要自我學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能等方面有較強(qiáng)的掌握能力。
第四段：自學(xué)的歷程和收獲
在自學(xué)的歷程中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難，也取得了很多的收獲和成功。自學(xué)讓我更深入地了解自己，提高了我的自學(xué)能力和問題解決能力，也有了很多新的想法和創(chuàng)意。同時，自學(xué)讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加渴望獲得知識，成為一名更加有價值的人。
第五段：自學(xué)在未來的應(yīng)用和發(fā)展
自學(xué)是一種高效、靈活的學(xué)習(xí)方式，具有廣泛的應(yīng)用前景和發(fā)展?jié)摿?。在未來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展，自學(xué)將會更加普及和便捷化，人們可以通過使用更加高端的技術(shù)手段和更加靈活的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行自學(xué)。同時，自學(xué)也將成為一種重要的學(xué)習(xí)能力和更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。因此，我們需要加強(qiáng)自己的自學(xué)能力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加靈活和高效。
自學(xué)琴心得體會篇六
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自1月1日起施行。
《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果。民法典的頒布施行為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入了強(qiáng)大的法治力量。學(xué)習(xí)掌握和貫徹實(shí)施民法典，是法治建設(shè)的重要任務(wù)。
作為一部誕生于新世紀(jì)的法典，民法典的出臺有著濃厚的時代氣息，如以來，“霸座”問題多次出現(xiàn)在各大媒體頭條，高鐵“霸座”男事件、高鐵“霸座”女事件接連掀起波瀾，這種不文明現(xiàn)象屢屢成為媒體報道的焦點(diǎn)，民法典作為管理民眾之間事情的一部法典，在第八百一十五條就對“反霸座”提出了明確規(guī)定：“旅客應(yīng)當(dāng)按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐”。以法護(hù)航，通過法律手段整治客運(yùn)合同中出現(xiàn)的旅客“霸座”、不配合承運(yùn)人采取安全運(yùn)輸措施等現(xiàn)象，可以滿足維護(hù)交通運(yùn)輸秩序和運(yùn)輸安全，保障廣大旅客的合法權(quán)益。
中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓。要實(shí)現(xiàn)人生價值，得走正道，要學(xué)法，懂法并用法，作為鐵路系統(tǒng)中的一員，我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化學(xué)法，懂法和用法意識，正確使用法律。只有通過正當(dāng)?shù)姆墒侄稳ゾS護(hù)自己的合法權(quán)益，我們才能站得住，走得遠(yuǎn)。
民法典時代的到來，讓每一個中國人對未來充滿期待。通過學(xué)習(xí)民法典，我充分認(rèn)識到頒布實(shí)施民法典的重大意義，做好宣傳工作，推動民法典實(shí)施，以更好推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家，更好的保障人民權(quán)益。
自學(xué)琴心得體會篇七
自學(xué)是一種可以讓人們拓展知識面、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力以及提高自律能力的有效途徑。在這個信息時代，自學(xué)對每個人來說都是一種必備的能力，它能夠幫助我們在不斷發(fā)展的社會中不斷成長。曾經(jīng)有一段時間，我選擇了在一個月的時間里進(jìn)行自學(xué)，通過這個過程，我收獲了很多的知識和經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識到了自學(xué)的重要性。以下是一些關(guān)于“月自學(xué)心得體會”的總結(jié)。
首先，培養(yǎng)自律是自學(xué)的關(guān)鍵。自學(xué)需要學(xué)習(xí)者具備很高的自律能力，因?yàn)樽詫W(xué)并沒有像在學(xué)校教育中那樣有固定的時間表和嚴(yán)格的監(jiān)督。在自學(xué)過程中，我意識到自律是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。我需要定下明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在預(yù)定的時間里自覺地完成每一項(xiàng)任務(wù)。有時候，我也遇到了困難和挑戰(zhàn)，但只要我保持耐心和堅(jiān)持，我就能夠克服它們。通過這個過程，我逐漸明白了自律的重要性，也養(yǎng)成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，靈活運(yùn)用多種資源是提高自學(xué)效果的關(guān)鍵。自學(xué)并不是孤立進(jìn)行的，我們可以利用各種資源來幫助自己更好地學(xué)習(xí)。在我的自學(xué)過程中，我充分利用了圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)平臺和社交媒體等資源。圖書館提供了豐富的圖書和資料，互聯(lián)網(wǎng)則為我提供了海量的在線學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)論文。我還加入了各種在線學(xué)習(xí)平臺，通過參與討論和交流，我能夠從其他學(xué)習(xí)者中獲得更多的知識和啟發(fā)。此外，社交媒體也是我的學(xué)習(xí)工具之一，我可以通過關(guān)注一些教育號和行業(yè)專家來獲取他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過靈活運(yùn)用這些資源，我能夠更系統(tǒng)和全面地進(jìn)行自學(xué)。
再次，反思和總結(jié)是自學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。自學(xué)需要不斷地對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。在我自學(xué)的一個月里，我每天都會進(jìn)行反思和總結(jié)。我會問自己，我今天學(xué)到了什么？我有哪些不足需要改進(jìn)？通過這種方式，我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和方法。同時，我還意識到及時記錄和整理學(xué)習(xí)筆記是非常重要的，因?yàn)檫@樣我可以在需要的時候方便地回顧和復(fù)習(xí)。通過反思和總結(jié)，我能夠更好地調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)程，提高學(xué)習(xí)效果。
另外，在自學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動力也是必不可少的。自學(xué)是一個長期而持續(xù)的過程，動力足夠充沛才能堅(jiān)持下去。在我自學(xué)的過程中，我找到了很多種激勵自己的方法。首先，我會設(shè)置明確的目標(biāo)，將它們分解成可以量化的小目標(biāo)，并通過逐步實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)來不斷推動自己向前。其次，我會獎勵自己，比如在完成一項(xiàng)重要任務(wù)后可以給自己一個小獎勵，這樣可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)動力。再次，我也喜歡和其他自學(xué)者一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵和督促。通過這些方法，我能夠一直保持學(xué)習(xí)的動力，堅(jiān)持不懈地自我推動。
最后，自學(xué)使我從中體會到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。在自學(xué)的過程中，我可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，沒有了學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃的束縛。這讓我感到非常自由和開心，我可以更加專注于我真正感興趣的領(lǐng)域。同時，自學(xué)也讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過自己的努力，我可以真正理解和掌握所學(xué)知識，這是一種極大的滿足感。自學(xué)讓學(xué)習(xí)變得更加有意義和有價值，也讓我享受到了知識的魅力。
總而言之，通過一個月的自學(xué)經(jīng)歷，我深刻地體會到了培養(yǎng)自律、靈活運(yùn)用資源、反思和總結(jié)、保持學(xué)習(xí)動力以及享受學(xué)習(xí)樂趣的重要性。自學(xué)是一種讓我們擁有更多知識和能力的方法，只有通過自學(xué)，我們才能夠不斷適應(yīng)這個快速變化的世界。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，自學(xué)將會成為我持續(xù)進(jìn)步的不竭動力。
自學(xué)琴心得體會篇八
有人說，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，最終的成功是依靠平時一點(diǎn)一滴的積累達(dá)到的，從量變上升到質(zhì)變，即所謂的平時有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會使我們最終取得好的成績。所以在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中就要嚴(yán)格要求自己，力求扎實(shí)的`功底，為日后的考試做好準(zhǔn)備。
在此我就談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、盡量做到課前預(yù)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)課，注意上課筆記。
二、堅(jiān)聽挺好每一堂課，知識的積累重在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一些需要記憶的課程，臨陣磨槍有一定的作用，但基礎(chǔ)課程仍在于平時的功夫，在于潛移默化，扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步提高。
三、及時的針對所學(xué)內(nèi)容作總結(jié)、聯(lián)系。即對所學(xué)課程及時做一些針對性聯(lián)系，以了解重點(diǎn)，從而為將來總復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。
四、考前要有針對性的增加習(xí)題訓(xùn)練，起到查漏補(bǔ)缺的作用，最后做一些模擬題型、模式。
五、在不臨考時，也不能松懈，而應(yīng)主動培養(yǎng)自己的英語意識，多聽英語廣播、音樂，以及多看英語方面的書籍與節(jié)目等，同時如有充裕時間，可針對自身的弱點(diǎn)有選擇的參加一些輔導(dǎo)班。
除了以上這幾點(diǎn)，我認(rèn)為還需要時時保持一種緊張狀態(tài)，即在規(guī)定課程未全部達(dá)到要求之前，絕不能有所放松，從而爭取最后的勝利。
在努力通過考試的同時，也應(yīng)注意培養(yǎng)自身的能力，包括運(yùn)用知識的能力，適應(yīng)社會的能力等。在學(xué)習(xí)的過程中，注意磨礪自己的意志，培養(yǎng)積極、向上、樂觀的心理狀態(tài)，從而迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
讓我們共同努力，為最后的勝利而奮斗！
自學(xué)琴心得體會篇九
自學(xué)是一種個人自發(fā)性地獲取知識和技能的學(xué)習(xí)方式，它注重獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。自學(xué)是現(xiàn)代教育中不可忽視的一部分，對于提高終身學(xué)習(xí)能力、發(fā)展獨(dú)立思考能力具有重要的作用。在自學(xué)的過程中，我們不僅能夠獲得知識，還能夠鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在月自學(xué)過程中的體會和心得。
在自學(xué)的過程中，首先要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓我們更加有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且更好地掌握學(xué)習(xí)的方向。在我進(jìn)行月自學(xué)的時候，我首先分析自己的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)，然后制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣一來，我在學(xué)習(xí)過程中可以更加專注，更容易集中注意力，并且可以更好地評估自己的學(xué)習(xí)效果。
其次，在自學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。自學(xué)需要自律和堅(jiān)持，需要合理安排時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我每天定時定量地進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時也合理安排自己的休息時間。通過這種方式，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
此外，在自學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)資源的重要性。在自學(xué)過程中，我們需要尋找和利用各種學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)視頻等。通過利用這些資源，我們可以廣泛獲取各種知識和信息，并且可以更好地滿足自己的學(xué)習(xí)需求。在我的月自學(xué)過程中，我不僅積極利用圖書館的圖書和網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資料，還參加了一些線上學(xué)習(xí)課程。這些學(xué)習(xí)資源為我提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，使我的學(xué)習(xí)更加多樣化和有趣。
另外，自學(xué)的過程中，我們還要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。自學(xué)是一種主動的學(xué)習(xí)方式，它要求我們具備自主學(xué)習(xí)和主動思考的能力。在我的月自學(xué)過程中，我養(yǎng)成了主動思考的習(xí)慣，學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題。當(dāng)我遇到困難和難題時，我會主動尋求解決的方法，不輕易放棄。我相信這種學(xué)習(xí)能力和問題解決能力將會在我未來的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。
最后，在自學(xué)的過程中，我明白了自我激勵的重要性。自學(xué)需要自我驅(qū)動和持久的動力，需要時刻保持對學(xué)習(xí)的熱情。在月自學(xué)的過程中，我時常向自己灌輸積極的學(xué)習(xí)動力，不斷鼓勵自己并堅(jiān)持下去。同時，我還與其他自學(xué)者進(jìn)行交流和分享，互相激勵和鼓勵。這讓我明白到，自我激勵是自學(xué)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，它讓我保持樂觀向上的心態(tài)，持續(xù)取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
總之，月自學(xué)是我個人成長中不可或缺的一部分。通過這段時間的自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。自學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也提醒了我學(xué)習(xí)的重要性。我相信，自學(xué)的精神將會伴隨我終身學(xué)習(xí)的道路，讓我不斷進(jìn)步和成長。
自學(xué)琴心得體會篇十
3月,我有幸參加了校黨委組織的預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,并在其中學(xué)會了很多有教育意義的東西,深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
本次學(xué)習(xí)共分為四講,在校黨委老師的精心安排下,我們還在每次課后觀看了大型記錄片復(fù)興之路以及20xx年感動中國十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學(xué)習(xí)了自近代以來我國的發(fā)展變化狀況以及感動中國十大人物的感人事跡。
第一講中,老師以”選擇理性,不懈堅(jiān)持”為題展開了報告。首先,作為一名預(yù)備黨員,我們要對自己有一個客觀正確的評價。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,提高我們的思想覺悟,理順我們的思路:到底怎么樣才能算是對一個合格預(yù)備黨員的評價。首先從認(rèn)識的層面來看,我們應(yīng)準(zhǔn)確深入的把握我們預(yù)備黨員要做什么,也就是把握對黨組織的正確認(rèn)識;其次,我們應(yīng)該深深了解自己的能力,我們應(yīng)該怎么做,什么事情我們能而且必須要做到,也就是我們義務(wù)與責(zé)任的問題;再次,我們要控制我們的情感,知道哪些事情是要求預(yù)備黨員排斥的,哪些事情是要求我們悅納的,當(dāng)然這也包括對黨這一政治組織的情感;最后也是最重要的一點(diǎn),我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,控制我們的情緒,化悲憤的情緒為動力,作為一名預(yù)備黨員,有為黨為國家犧牲自己的忘我精神,并積極為黨為國家服務(wù),現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識,將來為我們的祖國做貢獻(xiàn),當(dāng)然,情感在很大程度上決定了我們的態(tài)度,所以我們應(yīng)更好的把握我們的情感,端正我們的態(tài)度。課上,老師問大家:誰在入黨之前和成為預(yù)備黨員后遇到了一些問題,我們雖然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實(shí)遇到了種種的困難和疑惑,例如,黨員的職責(zé)和義務(wù)問題,黨員表現(xiàn)的問題,作為預(yù)備黨員和普通同學(xué)區(qū)別的問題等等。
經(jīng)過了院里黨校的培訓(xùn),我只是對這些問題有了理性的認(rèn)識,可真正到了實(shí)踐中,就不知道如何感性的去把握。我們遇到問題是絕對的,認(rèn)為自己沒有問題是相對的。在綜合全面的了解了認(rèn)識,能力,情感和態(tài)度這四要素之后,我慢慢懂得了要在今后的實(shí)踐中全面的看待自己,正確的把握自己的能力和位置。之后的演講分為了兩個大部分,一是學(xué)習(xí)理性,學(xué)會選擇;二是確定目標(biāo),學(xué)會堅(jiān)持。老師也具體向我們闡述了學(xué)習(xí)理性的過程:認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的過程,運(yùn)用這個思路,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們分析了幾對概念:被動與主動,選擇與放棄,是與非,得與失,”尋常”與”出眾”,個性與黨性以及優(yōu)越與優(yōu)秀的區(qū)別問題。在明白了這些概念之后,我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該更加清楚的懂得,我們現(xiàn)在和將來都要做到為人民全心全意,不惜犧牲個人利益和自我,并要為共產(chǎn)主義奮斗終身。我們是黨的新鮮血液,也將成為黨的中心和命脈,我們應(yīng)正確把握自我,為黨的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)班的第二講和第四講,可以說的理論知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握。在第二講中,老師再一次系統(tǒng)的向我們介紹了科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵---科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,內(nèi)在統(tǒng)一。我了解到,我們要通過科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧。社會是否和諧也是對科學(xué)發(fā)展的反映。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略思想提出的背景,兩大戰(zhàn)略思想的主要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略思想所做的主要工作,讓我更好的了解兩大戰(zhàn)略思想及其深刻內(nèi)涵。在第四講中,老師主要講了黨的紀(jì)律問題。她向我們具體詳細(xì)的介紹了黨有哪些紀(jì)律,黨的紀(jì)律體系中的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)(工作)紀(jì)律,群眾工作紀(jì)律,宣傳紀(jì)律等的具體內(nèi)涵是什么,以及介紹了作為合格的黨員,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺遵守黨的紀(jì)律的重要性。在這兩講的學(xué)習(xí)中,我對一些黨的基礎(chǔ)概念以及黨的政治理論的具體內(nèi)涵有了進(jìn)一步,更深一層次的了解和鞏固。
第二講是著名的演講家郭海燕老師為我們講”講黨性,重品行,作表率,促和諧”的問題。老師的演講非常的鼓舞人心,在場的同學(xué)們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個大的部分:認(rèn)清時代特點(diǎn),把握難得機(jī)遇;學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自我;講黨性,重品行,作表率,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;在黨員,干部,公職人員中出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象;胡的三句話。本講的重點(diǎn)在永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上,我們要做到五個成為:一,成為實(shí)踐社會主義核心價值的模范;二,成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想堅(jiān)定信仰者;三,成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者;四,成為社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者;五,成為社會和諧的積極促進(jìn)者。一些人說的話也深深的感染和激勵著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;為自己活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先進(jìn)人物,先進(jìn)黨員的優(yōu)秀事跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預(yù)備黨員,與一名合格的黨員還差多遠(yuǎn)。
忘不了在軍事演習(xí)中發(fā)生空難,舍我為民,犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女,明知自己身體不能碰水,義無返顧跳下江水的戰(zhàn)士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成為植物人的丈夫的偉大女性,羅映珍。在我們的身邊,還有數(shù)以萬計(jì)的英雄,偉人,他們有的是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,有的只是一名普普通通的群眾,他們做到的,我們預(yù)備黨員更應(yīng)該做到。我們要學(xué)習(xí)他們的精神,他們的品格,做一名讓祖國,讓黨放心的年輕預(yù)備黨員。
自學(xué)琴心得體會篇十一
自學(xué)是指個人在沒有外部指導(dǎo)的情況下，通過自身的努力和學(xué)習(xí)方法來獲取知識和技能。自學(xué)不僅可以幫助我們獨(dú)立解決問題，還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和自律能力。在長期的自學(xué)過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
第一段：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
自學(xué)的第一步，是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都不一樣，有的人喜歡看書，有的人喜歡通過視頻學(xué)習(xí)，還有的人喜歡和他人討論來獲取新的觀點(diǎn)和思路。在自我管理上，我發(fā)現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃按照目標(biāo)分解成小部分，每次學(xué)習(xí)一小段時間集中精力，做到高效學(xué)習(xí)。同時，利用各種學(xué)習(xí)資源和工具，如電子書籍，網(wǎng)上課程等，對于拓寬知識面和提高技能水平非常有幫助。
第二段：建立自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣
自學(xué)需要放大個人的自律能力，因?yàn)闆]有老師督促，沒有其他同學(xué)競爭，容易產(chǎn)生拖延和懶惰。為了在自學(xué)中取得進(jìn)步和成就感，我每天都會給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。建立學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵是持之以恒，不因一時的困難而放棄，要堅(jiān)持每天預(yù)定的學(xué)習(xí)時間，不斷積累知識和技能。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
自學(xué)的過程，要求自己具備較高的自主學(xué)習(xí)能力。遇到學(xué)習(xí)中的問題，我會首先獨(dú)立思考，盡量自己解決。如果實(shí)在無法解決，會利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源來查找答案。在自主學(xué)習(xí)中，我也鍛煉了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維，這對我未來的發(fā)展有著重要的啟發(fā)。
第四段：保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力
自學(xué)往往是一個漫長的過程，容易疲倦和失去動力。在自學(xué)的過程中，我會定期和自己比較，看看自己的進(jìn)步和不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定新的目標(biāo)。同時，我經(jīng)常給自己一些小的獎勵來激勵自己，例如學(xué)習(xí)一段時間后休息一會兒，或者完成一個大的學(xué)習(xí)目標(biāo)后對自己進(jìn)行獎勵。這樣能夠讓我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
第五段：分享和反思
在自學(xué)的過程中，我也會將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他人。分享是一種反思的過程，通過將自己的學(xué)習(xí)理念和方法分享給他人，不僅可以鞏固自己的知識，還可以幫助他人提高。同時，與他人交流和討論也可以獲得新的思路和觀點(diǎn)，推動自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總結(jié)：
自學(xué)不僅能夠提高個人的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了自己的自律和自主學(xué)習(xí)的能力。通過適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，并與他人分享和反思，使自學(xué)成為我個人學(xué)習(xí)的重要方式。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得將會給我?guī)砀蟮膸椭统晒Α?BR> 自學(xué)琴心得體會篇十二
光陰似箭,不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)體育有30多年了,面對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機(jī)遇，同時也掂量出我們的分量。我覺得課堂教學(xué)真的不簡單,所要面對的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會和大家分享一下：
一、利用游戲活躍課堂氛圍
蘇霍姆林斯基說過一句至理名言：課堂教學(xué)中沒有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會成為沉重的負(fù)擔(dān)，反之會使學(xué)習(xí)變得輕松有趣。
在一年級的體育課中，我為了調(diào)動學(xué)生的積極性，在課前安排了游戲“捉迷藏”。同學(xué)們都按游戲的規(guī)則練習(xí)去了?？墒峭瑢W(xué)們對“捉迷藏”不感興趣，都無精打采，一副不想玩的樣子，口里還說著沒意思。
我看到這種情況，就問著自己，是不是學(xué)生玩的次數(shù)多了，可能缺少了興趣，怎樣才能活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣呢?想到這兒，我靈機(jī)一動，立即整隊(duì)，馬上就對學(xué)生說：同學(xué)們你們自己找朋友玩好嗎?學(xué)生異口同聲，好!學(xué)生就分散在自己的場地里，玩起各種各樣的游戲，我也不斷的加入到學(xué)生當(dāng)中去，這樣能使學(xué)生玩的更有勁，更有趣，那樣會使學(xué)生與老師的距離拉得更進(jìn)，讓學(xué)生感受老師的親切感。就在這時，有一組學(xué)生的游戲吸引了我，把我的視線都集中到那一小組去了。我沒多想，快步走到他們小組的面前。同學(xué)們這是什么游戲?怎么你們這么開心啊!這一組的學(xué)生異口同聲的說：“八仙過?！辈纫荒_。好!這游戲很好!心想這游戲不但可以練習(xí)靈敏性，還可以提高跳躍能力。這不是兩全齊美嗎!我想到這里，就馬上集合了全班同學(xué)，叫這一組的同學(xué)演練了一遍，這一下，學(xué)生的興趣大增。我就順?biāo)浦厶栒賹W(xué)生像他們這組學(xué)習(xí)。同學(xué)們以四人一組來玩“八仙過?！辈纫荒_。
好嗎?好!這時同學(xué)們的臉上露出了開心的樣子。他們都分散在自己的場地里練習(xí)去了。看著一個個活蹦亂跳的場面，我的臉上也露出了笑臉。練習(xí)了幾分鐘后，我問學(xué)生：你們玩得高興嗎?高興，太高興了!那為什么這么開心?有趣啊!對啊!我們的游戲就是要接近學(xué)生的年齡段，只有這樣學(xué)生才會喜歡上體育課。另外體育課要不斷的加入新的游戲或是學(xué)生中比較好玩的游戲。這樣學(xué)生在體育課中才會有樂趣。
二、教學(xué)方法要興趣化，教學(xué)手段要多樣化
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：興趣是最好的教師。只要學(xué)生有了濃厚的興趣，就會主動地去求知、去探索，并在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生極大的愉快和積極的情感。
內(nèi)容。
三、注重激勵評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。激勵教育是在尊重學(xué)生主體性的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)造各種優(yōu)化的外部條件，激勵學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，從而使學(xué)生主動發(fā)展。激勵教育能激發(fā)學(xué)生的活力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神。
在校公開課《與球共舞》一課時，我沒有采用原有的傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法，而是改用了激趣法和鼓勵法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。同學(xué)們，這是什么?學(xué)生一口同聲的說：“籃球”。想玩嗎?想玩。那么我們各組來比一比，看看那組用籃球玩的花樣多。好，好!學(xué)生的興趣一下子就上來了，通過小組合作各小組玩出了多種花樣。這時教師要抓住時機(jī)馬上集合進(jìn)行展示，對有創(chuàng)意的小組及時的進(jìn)行點(diǎn)評。同時也要肯定其他的小組。
特別是一年級的學(xué)生，在他們幼小的心靈中老師的地位是崇高的，教師的一言一行都會對他們的情緒產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在上課中采用合理的教學(xué)方法外，還注意用生動形象的兒童化語言貫穿課堂的始終，進(jìn)而為學(xué)生營造一個積極、和諧、寬松、競爭的學(xué)習(xí)氛圍。如《模仿小動物走》這一課，我采用了激將法問學(xué)生：“同學(xué)們我們來比一比哪一組模仿動物模仿的像、模仿的快”。當(dāng)學(xué)生全身心地投入到“模仿”中時，不論他們動作做得好與差，教師都給學(xué)生一句勉勵的話“這只猴子真靈活”“小鳥飛得真美”，如果再加把勁，將會飛得更美、更快”，一個贊許的目光，一個會心的微笑，對學(xué)習(xí)者都是一種激勵，也是對其他同學(xué)學(xué)習(xí)興趣的一種促進(jìn)，更是教師與學(xué)生心與心的碰撞。
在以后的工作中，我將堅(jiān)持不懈努力，及時課堂中教學(xué)的不足，做到讓學(xué)生易懂、易學(xué)、充分掌握運(yùn)動技術(shù)，以促進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，讓他們快樂地成長。
自學(xué)琴心得體會篇十三
自學(xué)是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，通過自主研究和積累知識，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在我過去的自學(xué)經(jīng)歷中，我深有體會地發(fā)現(xiàn)，自學(xué)不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)方面取得更好的成績，還能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。下面，我將圍繞自學(xué)的重要性、自學(xué)的方法和技巧以及自學(xué)帶來的好處三個方面，分享我的心得體會。
首先，自學(xué)對于一個人的學(xué)習(xí)生涯來說是非常重要的。在形式多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，自學(xué)能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的學(xué)習(xí)場景。自學(xué)不僅能讓我們根據(jù)自己的節(jié)奏和習(xí)慣來進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。尤其在大學(xué)生活中，自學(xué)更是必備的技能。自學(xué)可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)高強(qiáng)度和大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且能夠培養(yǎng)出一些必備的學(xué)習(xí)技能，例如學(xué)會合理規(guī)劃時間和資源、培養(yǎng)閱讀和理解能力等。
其次，自學(xué)的方法和技巧對于提高自學(xué)效果至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定期學(xué)習(xí)，保持一定的學(xué)習(xí)時間是非常重要的。其次，我們需要學(xué)會合理規(guī)劃時間和資源，避免拖延和浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)前，可以先制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小部分，逐步完成。同時，我們還需要培養(yǎng)良好的信息搜索和整理能力，掌握快速查找有效信息的方法。最后，我們要學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。當(dāng)遇到困難和問題時，不要依賴他人，而是要善于思考和尋找解決辦法。
最后，自學(xué)所帶來的好處是非常明顯的。首先，自學(xué)可以提高我們的獨(dú)立思考能力。在自學(xué)中，我們需要自主研究和探索知識，不依賴他人的指導(dǎo)和幫助。這樣可以讓我們在思考和解決問題的過程中變得更加獨(dú)立和自信。其次，自學(xué)可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。自學(xué)不僅要求我們熟練掌握學(xué)科知識，還需要我們掌握一些學(xué)習(xí)方法和技能，如信息搜索和整理能力、閱讀和理解能力等。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將對我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。最后，自學(xué)可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。通過自學(xué)，我們可以更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，合理規(guī)劃時間和資源，從而能夠更高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
綜上所述，自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過自主研究和積累知識，可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在自學(xué)的過程中，我們需要掌握一些自學(xué)方法和技巧，如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理規(guī)劃時間和資源、整理和搜索信息的能力等。自學(xué)所帶來的好處也是非常明顯的，可以提高我們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，同時也可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效果。因此，我鼓勵大家在學(xué)習(xí)中多嘗試自學(xué)，相信你們一定會有所收獲。